堅(jiān)持是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和夢(mèng)想的關(guān)鍵，只有堅(jiān)持不懈，才能收獲成功。寫一份較為完美的總結(jié)需要反復(fù)推敲和精益求精，細(xì)致入微。以下是相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍?duì)于總結(jié)的建議和經(jīng)驗(yàn)分享。
教師培訓(xùn)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們以及全體同學(xué)們：
大家上午好！春光明媚、萬物復(fù)蘇、百花含苞待放的季節(jié)，新學(xué)年在這里開始了。我非常自豪和榮幸能夠和3000名學(xué)生一樣成為城關(guān)中學(xué)的一員。城關(guān)中學(xué)一直是我敬慕已久的地方。學(xué)校勤奮進(jìn)取的校風(fēng)、優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量以及為所有學(xué)生培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的合格畢業(yè)生的宗旨都贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。我感到很自豪能在城關(guān)中學(xué)工作、學(xué)習(xí)和生活。在過去的一年里，在全校領(lǐng)導(dǎo)和教職員工的共同努力下，我校取得了一個(gè)又一個(gè)的輝煌成績(jī)，去年中考重點(diǎn)高中上線率達(dá)到了33%，并且有超過460名初三畢業(yè)生成功進(jìn)入重點(diǎn)高中。我為去年同學(xué)們?cè)谥锌贾腥〉玫膬?yōu)異成績(jī)感到非常驕傲，這也是他們?cè)俅螢槌顷P(guān)中學(xué)贏得榮譽(yù)的體現(xiàn)。我希望我們城關(guān)中學(xué)可以更好地發(fā)揚(yáng)去年初三同學(xué)所展現(xiàn)的不怕吃苦、努力拼搏的精神！
俗話說：“一年之計(jì)在于春”，因此新學(xué)期無疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘和播種的季節(jié)，而這需要我們共同努力和付出艱辛。只有在春天辛勤耕耘，才能在秋天收獲累累碩果。作為一名教師，我將努力改變教育觀念，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)和關(guān)注每個(gè)學(xué)生，成為學(xué)生的引導(dǎo)者。我將充分運(yùn)用啟發(fā)式、討論式和誘導(dǎo)式的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)，讓他們?nèi)ジ惺芎屠斫庵R(shí)的產(chǎn)生和發(fā)展過程。我們每一位教師都有神圣的職責(zé)，以誘導(dǎo)的方式將學(xué)生引入知識(shí)的.殿堂。
“愛是教育的前提，愛是教師的天職?！弊鳛橐幻處煟覍⑴﹃P(guān)心和愛護(hù)每個(gè)學(xué)生。我們應(yīng)將人民教師對(duì)學(xué)生的愛平等地灑向每個(gè)學(xué)生的心田，讓愛與構(gòu)建學(xué)生道德規(guī)范得到充分的結(jié)合。對(duì)學(xué)生，我們應(yīng)以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛溫其心，積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流，時(shí)時(shí)處處充當(dāng)學(xué)生的表率。我們應(yīng)努力實(shí)現(xiàn)教書育人，管理育人的首要目標(biāo)。
“國(guó)勢(shì)之強(qiáng)弱，視乎人才；人才之盛衰，源于學(xué)校?！背顷P(guān)中學(xué)一直是人才匯集的地方，也是播種未來豐收智慧的地方。初中階段是人生的重要階段，作為教師，我們應(yīng)承擔(dān)重任，盡心盡力，致力于新課程改革，為每個(gè)學(xué)生的發(fā)展和終生幸福搭建優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，為每個(gè)學(xué)生的奮飛插上堅(jiān)硬的翅膀。同學(xué)們，你們是祖國(guó)未來的建設(shè)者，也是學(xué)校發(fā)展的生力軍。希望你們珍惜當(dāng)下，展望未來，取得學(xué)業(yè)上的輝煌成就。
教師培訓(xùn)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
告別了夏日的酷熱，金色的秋天向我們展開了笑臉;告別了假期的安靜與沉寂，煥然一新的校園充滿了歡聲笑語。帶著希望，帶著憧憬，我們又迎來了新的學(xué)期，重新回到了這座我們用心搭建起的美麗家園。
同學(xué)們，一直以來，我校領(lǐng)導(dǎo)默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為大家營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。校園變化可謂日新月異!
在你們身邊，還有一群工作踏實(shí)，富有責(zé)任感的老師，我們用自己的腳，時(shí)刻丈量著現(xiàn)實(shí)與你們的理想之間的距離，你們向理想彼岸前進(jìn)的每一小步，都給了我們無限的動(dòng)力與希望。作為老師，我們?cè)缫炎龊昧藴?zhǔn)備。新學(xué)期，我們將本著“一切為了學(xué)生”的宗旨，以敬業(yè)，務(wù)實(shí)的工作精神，孜孜不倦地開拓、進(jìn)取、創(chuàng)新;矢志不移地為你們傳道、授業(yè)、解惑;一如既往地引導(dǎo)你們求真、向善、尚美。因?yàn)槟銈兪切腋５模覀兙褪强鞓返?，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
俗話說：“一年之計(jì)在于春”。那么，新學(xué)期無疑是我們師生的春天，是我們學(xué)習(xí)的春天。在此，我也真誠(chéng)的希望同學(xué)們，新學(xué)期里一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)健體。自尊自愛、自律自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣。
讓我們鼓起勇氣，把握航向，揚(yáng)起風(fēng)帆，放飛希望，為了更加美好的明天，去努力奮斗吧!讓我們乘著和煦的秋風(fēng)，用我們的勤奮和汗水，用我們的睿智和熱情，抓住這寶貴的時(shí)光，攜手共進(jìn)，團(tuán)結(jié)一心，共同創(chuàng)造x職高更加輝煌的明天!
最后，祝各位老師身體健康、工作順利、萬事如意!祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成!
謝謝大家!
教師培訓(xùn)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
作為新教師代表在這里發(fā)言，我深感榮幸。同時(shí)，?我非常感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這樣難得的機(jī)會(huì)。
對(duì)于學(xué)校、對(duì)于教師、對(duì)于學(xué)生，九月一日都是一個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開始，帶著憧憬和激動(dòng)，懷揣希望和期盼。
我們來到這里，希望我們的到來會(huì)給教學(xué)工作帶來更多的生機(jī)和活力。我們殷切地希望能通過老教師們的言傳身教，以他們深厚的涵養(yǎng)、豐富的學(xué)識(shí)和精湛的教藝為笑口，以此加速我們自己的發(fā)展。作為一個(gè)剛剛踏上工作崗位的新教師，我們深知自己有許多的不足之處。我們要為人師，有許多的事情要學(xué)習(xí)，因此我們?cè)敢庖岳辖處煘榭＃晫W(xué)校為家，與大家為友，堅(jiān)持教師的職業(yè)道德，勤奮鉆研。
親愛的同學(xué)們，我們?cè)敢鈨A盡全力。在新學(xué)期中，我們本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的原則，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神，開拓進(jìn)取。我們會(huì)從講臺(tái)出發(fā)，注重課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量。我們會(huì)用自己的勤奮和汗水，用自己的智慧和熱情，努力在今天，讓我們和學(xué)生們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。
學(xué)高為師，身正為范。作為新教師，我們將迎接教學(xué)改革的.機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們要快速適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，并不斷學(xué)習(xí)新的科技手段和教育理念，以更好地適應(yīng)社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生的需要。我們更要用自己的行動(dòng)來教育學(xué)生們應(yīng)該如何成為有用之人。雖然前面的路途充滿坎坷，但我們堅(jiān)信，有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)注，有同學(xué)們的支持配合，我們一定能夠快速成熟，成為一名優(yōu)秀的人民教師，成為海寧中學(xué)的驕傲！
在這里，我代表新教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們承諾，在今后的道路上，我們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望。我們將會(huì)以全力以赴的態(tài)度來充實(shí)、完善自己，爭(zhēng)取早日成為優(yōu)秀的人民教師。
教師培訓(xùn)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的金秋里，在這美麗如畫的校園里，我們又迎來一個(gè)嶄新的學(xué)年。送走了510名已畢業(yè)的升學(xué)學(xué)子，又迎來了630名朝氣蓬勃的初高一新同學(xué)，其中包括45名我校向外省市招收的學(xué)生。他們的融入，使我們這個(gè)大家庭更加充滿生機(jī)和活力。在此我代表學(xué)校對(duì)全體新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎，向辛勤工作的全體教師致以誠(chéng)摯的問候和崇高的敬意！對(duì)上學(xué)年度在各個(gè)方面取得良好成績(jī)的同學(xué)們表示衷心地祝賀。
今天的九十五中，以更新的面貌迎接大家的到來。煥然一新的教學(xué)樓，漂亮整潔的樓道、教室，新建的兩個(gè)計(jì)算機(jī)房和新整修的理化生實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)中心、史地、勞技教室的完成，使我們的教育教學(xué)如虎添翼。不久男生宿舍樓將破土動(dòng)工，新學(xué)期還要新增多媒體設(shè)備10套，覆蓋全校所有教室，校園綠化和一道道雅致的文化景觀也將在10月份完成。未來的九十五中，校園更美，花兒更香，蟬聲更響，樹木更翠。九十五中將會(huì)繼續(xù)不斷地創(chuàng)造出更大、更美、更廣、更高的平臺(tái)，讓大家展翅飛翔，一起為學(xué)校創(chuàng)造更大的輝煌。
老師們，同學(xué)們，在過去的一年，九十五中戰(zhàn)績(jī)輝煌、捷報(bào)頻傳，辦學(xué)質(zhì)量又躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。在xx年高考中，本科上線總數(shù)171人，上線率為70%，二本上線75人，再創(chuàng)歷史新高。中考中我校有36名同學(xué)達(dá)到楊柳青一中工作線，其中徐喬羽同學(xué)以551分在全區(qū)名列前茅。在我們的教師群體中，謝廣玲老師入選天津市未來教育家奠基工程，賈明慧教師入選天津市265骨干教師工程，姚衛(wèi)平老師獲天津市“最受學(xué)生喜愛的教師”十佳教師殊榮，魏淑娟老師獲天津市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?。在我們學(xué)生中，朱明雅等13人被評(píng)為天津市優(yōu)秀學(xué)生干部和三好學(xué)生，張妍被評(píng)為西青區(qū)十佳中學(xué)生等。
老師們，同學(xué)們，一個(gè)個(gè)真實(shí)的數(shù)據(jù)，一串串閃光的足跡，使九十五中因?yàn)槟銈兊呐ψ兊秘S富而有內(nèi)涵，今日的成績(jī)，是青春的勝利，是“自強(qiáng)達(dá)志”的學(xué)校精神的勝利！是最具有堅(jiān)韌的意志和最善于合作拼搏的九十五中師生的勝利！
回顧過去，我們步履堅(jiān)實(shí)。展望未來，我們豪情滿懷。新的學(xué)年，新的開始，帶給我們的將是新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望。新的挑戰(zhàn)，新的任務(wù)，更需要我們?nèi)w師生付出更多的汗水和智慧。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。新的學(xué)年，對(duì)學(xué)校來說，可謂“機(jī)遇與危機(jī)并存，希望和艱難同在”。學(xué)校將以迎接“義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化達(dá)標(biāo)”為契機(jī)，推動(dòng)各項(xiàng)工作走上一個(gè)更新更廣更大的發(fā)展平臺(tái)，推進(jìn)學(xué)校的全面跨越式發(fā)展。這將是一件光榮而又艱巨的歷史使命。我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去，使我校教育教學(xué)再上新臺(tái)階，再創(chuàng)新輝煌！
教師培訓(xùn)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇五
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。你寫發(fā)言稿時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的特崗教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
各位老師，中午好，很榮幸能夠站在這里代表1班的50名學(xué)院發(fā)言，在來到這里培訓(xùn)之前，我一直以為自己能夠配得上“教師”這一歌詞，然而，來到這里之后，心中的關(guān)榮感轟然坍塌，毫不夸張的說，我甚至覺得自己有些“誤人子弟”，然而，萬幸的`是，我來到了這里，明白了如何去成為一名合格的“老師”。而不至于“殺人父兄”。
我不喜歡老是聽到師德師風(fēng)這個(gè)詞，中國(guó)人很喜歡把所有事情都用道德高標(biāo)來綁架著，我們不是什么圣人，我們只是站在一個(gè)不平凡的崗位上的平凡人而已，可是，如何讓自己不平凡，才是我們?cè)撍伎嫉摹?BR> 中國(guó)有一個(gè)非常奇怪的社會(huì)現(xiàn)象，舉個(gè)例子，現(xiàn)在正在研究互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的是一群并不怎么會(huì)上網(wǎng)的爺爺輩的人，他們用著保守的思想去研究著最為新興的產(chǎn)業(yè)，再例如，宏觀調(diào)控全國(guó)房?jī)r(jià)的人并不會(huì)因?yàn)槿卞X而買不起房。我想你們應(yīng)該明白了我想說什么？現(xiàn)在正在討論教師發(fā)張的人，他們自身并不是教師，紙上談兵而已。
我們每一位給我們培訓(xùn)的老師都告訴我們，你們應(yīng)該要成為一名優(yōu)秀的教師，你們應(yīng)該要熱愛教師這個(gè)職業(yè)。冉源懋老師的那一節(jié)課，我印象深刻，因?yàn)樗婚_始九告訴我們，現(xiàn)在的教育現(xiàn)狀之所以會(huì)變成如此，是因?yàn)榻處熯@個(gè)行業(yè)的從業(yè)人員不夠?qū)I(yè)，可是我們自己卻認(rèn)為教師只是我們糊口的職業(yè)而已，這的確是不專業(yè)的認(rèn)知，可是為何會(huì)這樣？因?yàn)闆]有辦法，我們已無法跳脫這樣的大環(huán)境。
國(guó)情如此，教育現(xiàn)狀如此，我們改變不了，但是我們能改變自己，改變小環(huán)境。
同行們，今天的結(jié)業(yè)不是一個(gè)結(jié)束，而是一個(gè)開始，不管我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)是優(yōu)秀的還是有所不足，請(qǐng)一切從頭開始，用能力去改變能改變的，用胸懷接受不能改變的。當(dāng)你不能改變整個(gè)世界，那么就試著改變自己。
做一塊太陽能電池，或許前半生我們是在消耗學(xué)生來成就自己，那么后半生我們也應(yīng)該有所作為。
謝謝大家
二期1班
闞xx
教師培訓(xùn)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
非常高興能夠在這里代表初一新生發(fā)言，我是初一二班的張啟。作為初中的新生，我們迎來了新希望和新挑戰(zhàn)。雖然我們告別了五年的小學(xué)生活，但是我們充滿信心，邁著堅(jiān)定的步伐走進(jìn)了沽河中學(xué)的大門。
或許，過去的輝煌、打擊都已是過去式，我們必須相信今天才是我們開始走向成功的新起點(diǎn)。初一是我們初中階段的起點(diǎn)，也是我們學(xué)習(xí)的基石。如果說初幼兒園是千萬人兒時(shí)夢(mèng)想的橋梁，小學(xué)是培養(yǎng)祖國(guó)花朵的搖籃，那么中學(xué)就是一個(gè)美麗的'大花園，等待我們?nèi)W(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我們的理想和志向。
在這個(gè)路上，我們會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難。但是，我們是展翅的雛鷹，一定能找到自己的廣闊天空；我們是初升的太陽，一定能照耀出自己的遼闊草原。我們是沽河中學(xué)的學(xué)子，必須從日常行為做起，從《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來嚴(yán)格要求自己的言行，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、有禮貌、勤奮學(xué)習(xí)、關(guān)心集體、助人為樂的好學(xué)生。我們需要不斷地拓寬自己的知識(shí)面，讀好書，成為有準(zhǔn)備、有志向、有拼搏精神的人。
最后，我想祝愿各位老師和家長(zhǎng)工作順心如意，祝愿所有的同學(xué)們健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步！讓我們共同努力，讓沽河中學(xué)因我們而更加精彩！
謝謝大家。
教師培訓(xùn)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
上午好﹗。
金秋送爽，碩果飄香，在這美好的日子里，我們又迎來了初一新同學(xué)，美麗的西沱校園因?yàn)槟銈兊牡絹矶猩鷻C(jī)，更具活力。在此，我代表全體教師熱忱的歡迎同學(xué)們的到來！作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“讓全體學(xué)生全面發(fā)展”“從最后一名學(xué)生抓起”“從學(xué)生最薄弱的學(xué)科抓起，不讓每一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”的宗旨，以教書育人為己任，以嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作精神，立足教學(xué)，向課堂45分鐘要質(zhì)量；在場(chǎng)的每位班主任和任課教師都是我們學(xué)校愛崗敬業(yè)，勤奮認(rèn)真的優(yōu)秀教師，都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，有的連續(xù)送畢業(yè)班多年，都有名氣。希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹木慕逃团囵B(yǎng)下，按照新課程理念的要求，扎實(shí)走好每一步，為將來升入高中打下良好的基礎(chǔ)。
借此機(jī)會(huì)，向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。
有句名言講得好：“思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。”從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將受用一生。初中階段，正是良好習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們一定要把勤奮、刻苦、自覺、守時(shí)、遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣堅(jiān)持下來，按照中學(xué)生守則和中學(xué)生行為規(guī)范去嚴(yán)格要求自己。尤其是養(yǎng)成預(yù)習(xí)課文的習(xí)慣，背誦課文的習(xí)慣，認(rèn)真書寫，關(guān)愛他人的習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨自己健康成長(zhǎng)。
集體榮譽(yù)感是一個(gè)人是否具有社會(huì)性的特征。班級(jí)是學(xué)校最基本的單位，是學(xué)校集體榮譽(yù)的具體體現(xiàn)。每個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)感強(qiáng)了，整個(gè)學(xué)校的榮譽(yù)就不會(huì)愛到影響。如果一個(gè)班級(jí)經(jīng)常有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，打架吵嘴的現(xiàn)象，上網(wǎng)逃課的現(xiàn)象，勢(shì)必影響學(xué)校的整體形象。在學(xué)校你的言行代表的是你的班級(jí)，出了學(xué)校，你的言行就代表著學(xué)校。我希望大家都為班級(jí)爭(zhēng)光，只有為班級(jí)爭(zhēng)了光，才能為學(xué)校爭(zhēng)光。
進(jìn)入初中，學(xué)科科目多，任課老師多，加上班容量大，我們要主動(dòng)接納老師，主動(dòng)適應(yīng)每一位老師的教學(xué)，自覺尊重不同年齡、不同性格、不同教學(xué)方法的老師，不以家長(zhǎng)的意愿或個(gè)人的喜好而影響自己的學(xué)習(xí)情緒。這一點(diǎn)很重要。
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)和生活中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，我們才可能見到美麗的彩虹。
同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，為西沱初級(jí)中學(xué)的明天再鑄新的輝煌！最后祝全體老師們工作順利身體健康。祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成。
謝謝大家﹗。
教師培訓(xùn)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇八
各位老師、各位學(xué)員：
下午好!
在這金桂飄香的八月，我們迎來了這一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻!376天以前，我們以這樣的形式在這里舉行了xx縣骨干教師培訓(xùn)開班典禮。376天的時(shí)間很長(zhǎng)也很短，轉(zhuǎn)眼又到了結(jié)業(yè)的時(shí)間。經(jīng)過一系列詳盡而卓有成效的培訓(xùn)，我們順利地完成了培訓(xùn)科目，有105位縣級(jí)骨干教師即將拿到培訓(xùn)合格證書。相信此時(shí)，在座的每一位骨干教師的心情是一樣的，為這沉甸甸的合格證書而激動(dòng)，也為下一步嶄新的教學(xué)工作而心動(dòng)。
首先，讓我代表學(xué)校黨政班子和全體學(xué)員表達(dá)幾層謝意：感謝縣委、政府給了我們政策、資金等方面的支持;感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)骨干教師培訓(xùn)工作的重視;感謝縣小、民小領(lǐng)導(dǎo)及教師們對(duì)培訓(xùn)工作的鼎力支持，為我們派出大批兼職教師，為我們提供許多精彩而有示范性的課例，使大家的學(xué)習(xí)更具有針對(duì)性、實(shí)效性!特別是兼職教師們，為了更好地上課和進(jìn)行指導(dǎo)，放棄難得的假期，挑燈夜戰(zhàn)，精心準(zhǔn)備，耐心講解，認(rèn)真輔導(dǎo)，為我們骨干教師們提供了一個(gè)潛心鉆研、敬業(yè)奉獻(xiàn)的榜樣!感謝所有教職員工，為骨干教師培訓(xùn)順利進(jìn)行而提供的教學(xué)及后勤服務(wù)!還要感謝在座的每一個(gè)學(xué)員，你們服從管理，認(rèn)真求知，積極上進(jìn)，許多學(xué)員短短一年就有明顯進(jìn)步，在教育教學(xué)領(lǐng)域嶄露頭角，有的在國(guó)家、省、市、縣舉辦的教育教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)，有的教學(xué)成績(jī)?cè)趯W(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)名列前茅!這是你們對(duì)一切關(guān)心你們成長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)及授課教師們最好的回報(bào)!讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們表示衷心的祝賀!
通過參加培訓(xùn)，大家結(jié)識(shí)了許多教師，深交了幾位同行朋友;解決了一些教育教學(xué)實(shí)踐中的困惑，增強(qiáng)了幾份專業(yè)成長(zhǎng)的信心，并且共同度過了一年的美好的學(xué)習(xí)生活。大家在學(xué)習(xí)中充實(shí)，在交流中分享，在合作中共進(jìn)，在感悟中提升，在培訓(xùn)中發(fā)展。這種經(jīng)歷和體驗(yàn)是一筆寶貴的精神財(cái)富，值得珍視和收藏。希望你們?cè)诮窈舐L(zhǎng)的教育征程上，秉承自己的教育理想，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，在教育的廣闊舞臺(tái)上，揮灑熱情，播種希望，培植幸福，放飛夢(mèng)想，用你們的智慧和勇氣擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予你們的責(zé)任。
從今天開始，你們將成為我縣教育系統(tǒng)的一支強(qiáng)有力力量，你們即將重返神圣的講壇，肩負(fù)起教書育人的光榮使命。希望大家不要辜負(fù)全縣人民對(duì)你們的期望。希望每位骨干教師以崇尚師德、培育愛心、服務(wù)教育、不斷進(jìn)取為已任，在實(shí)踐中努力做到這樣四點(diǎn)：
一是培育“愛即師魂”的師愛觀念。教育家斯霞在其對(duì)其一生當(dāng)老師的感悟是，當(dāng)教師要有一顆“童心母愛”般的情懷。面對(duì)一群有情感、有活力的學(xué)生，只有灑下愛之甘霖，才可獲取愛之回報(bào)。真正的愛，必須營(yíng)造彼此溝通、心心相印的氛圍。這就要求我們要尊重學(xué)生的人格，多看到學(xué)生的閃光點(diǎn)，從做人、求知等方面予以悉心關(guān)照，構(gòu)筑師生之間的橋梁，收到“潤(rùn)物細(xì)無聲”的功效。每一位骨干教師都要滿懷陶行知先生所倡導(dǎo)的“愛滿天下”的情操，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，盡可能地尊重每一位學(xué)生，用全身心的力量去愛學(xué)生，愛教育;其次，要塑造崇高的人格魅力，魅力是榜樣，榜樣的力量是無窮的，榜樣最成功的教師能夠“不教而教”，“桃李不言，下自成蹊”，靠的就是人格的力量，教師只有言行一致、誠(chéng)實(shí)守信，時(shí)時(shí)、事事、處處嚴(yán)格要求自己，言談舉止皆做學(xué)生的楷模，學(xué)生才會(huì)“親其師”而“信其道”，才能真正實(shí)現(xiàn)以德育人的目標(biāo)，構(gòu)建起互動(dòng)的新型師生關(guān)系、教學(xué)關(guān)系。
二是明確“教育即服務(wù)”的執(zhí)教本質(zhì)。“教師的天職是變化、自化、化人”，那么，新形勢(shì)下的服務(wù)觀務(wù)必是寬廣而不是狹窄的。過去一度受“智育唯上”的支配，雖然我們一些教師也服務(wù)于學(xué)生，但只關(guān)照成績(jī)較好的學(xué)生及其學(xué)業(yè)成績(jī)，熱心于一些學(xué)生，冷淡一些學(xué)生，造成非常不良的影響。我們提倡的服務(wù)觀，首先應(yīng)涵蓋兩層意思：一是面向全體的服務(wù)，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，做到一碗水端平，讓所有學(xué)生同乘一輛前行的車。二是全面發(fā)展的服務(wù)，對(duì)每一位學(xué)生的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績(jī)以及身體素質(zhì)都要悉心關(guān)照，服務(wù)周到，促使其全面發(fā)展。而新課程理念下，教師角色將由知識(shí)的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的參與者、引導(dǎo)者、合作者和服務(wù)者，由此出發(fā)，我們提倡的寬廣的服務(wù)觀還應(yīng)包涵另兩層意思：一方面要克服教學(xué)中學(xué)生消極被動(dòng)接受知識(shí)的狀態(tài)，要把教學(xué)視為學(xué)生通過自主活動(dòng)建構(gòu)學(xué)習(xí)意義的過程，為學(xué)生真正成為知識(shí)意義的建構(gòu)者服務(wù);另一方面要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)良好的、服務(wù)于師生共創(chuàng)共生、合作交流、自主學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)境，支持、幫助學(xué)生通過“自主學(xué)習(xí)活動(dòng)”來促進(jìn)新知識(shí)的生成，使整個(gè)教學(xué)過程從始至終呈現(xiàn)著積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)氣息。為此，我們每位骨干教師都必須著重于服務(wù)育人，在新課程改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，樹立現(xiàn)代課堂教學(xué)的全新理念，真正成為課堂教學(xué)的組織者、引導(dǎo)者、參與者和向?qū)W生提供咨詢的服務(wù)者，服務(wù)于“以學(xué)生發(fā)展為本”的新課程改革實(shí)驗(yàn)大潮。
三是理解“與時(shí)俱進(jìn)”的時(shí)代內(nèi)涵。與時(shí)俱進(jìn)是我們時(shí)代的強(qiáng)音。新課程改革以不可阻擋之勢(shì)洶涌而來，每一位教育工作者都要經(jīng)受改革的洗禮。對(duì)此，理解與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)涵，首先我們要革“新”，先革“心”，新課程提出了明確的核心理念“一切為了每一位學(xué)生發(fā)展”，這一理念是新課程的最高主旨，意味著學(xué)校的一切工作都必須以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，使他們?cè)谥R(shí)與能力、過程與方法、感情態(tài)度與價(jià)值觀方面得到科學(xué)發(fā)展，關(guān)注他們的終身發(fā)展，注重他們發(fā)展的主動(dòng)性和差異性，把學(xué)生培養(yǎng)成為新時(shí)代的主人。我們教師必須更新觀念，以嶄新的角色走進(jìn)新課程，實(shí)踐新課程。其次，要“充電”。新課程重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，在這個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)中，終生學(xué)習(xí)必將貫穿人的一生。人只有學(xué)習(xí)得精彩，才能生活的精彩;人只有學(xué)習(xí)得成功，事業(yè)才能成功!“先當(dāng)學(xué)生，后當(dāng)先生”，這是我們教書育人的準(zhǔn)則;“學(xué)而不厭，誨人不倦”這是我們教師的本色。我們要在學(xué)習(xí)中煥發(fā)出新的生機(jī)，體現(xiàn)出教師的價(jià)值。第三，要“換水”?！耙o學(xué)生一杯水，教師要有一桶水”，這是過去對(duì)教師的要求。當(dāng)前，新課程改革對(duì)教師素質(zhì)提出了全新且全面的要求，呼喚綜合型的教師，“一桶水”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足實(shí)施新課程的需要，現(xiàn)代教師應(yīng)擁有一條奔涌不息的河流，這是學(xué)生的渴望，也是社會(huì)的期盼和時(shí)代的期盼。多年來，學(xué)校教學(xué)一直是分科進(jìn)行的，教師的角色一旦確定，不少教師就畫地為牢，把自己禁錮在學(xué)科的壁壘之中，不再涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，這種單一的知識(shí)結(jié)構(gòu)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)新課程的需要。此次課程改革，在改革現(xiàn)行分科課程的基礎(chǔ)上，設(shè)置了以分科為主，包含綜合課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程。由于課程內(nèi)容和課題研究涉及多門學(xué)科知識(shí)，這就要求教師改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，除了專業(yè)知識(shí)外，還應(yīng)當(dāng)涉獵科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域，具備搜集和處理信息的能力、課程開發(fā)與整合的能力、廣泛利用課程資源指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的能力等。同時(shí)，骨干教師還需練好教學(xué)基本功(“三筆一話一畫：鋼筆字、粉筆字、毛筆字，普通話，簡(jiǎn)筆畫”)，掌握較高的教學(xué)基本功素質(zhì)，在平時(shí)教學(xué)實(shí)踐中熟練運(yùn)用;要不斷提高組織教學(xué)內(nèi)容與教育活動(dòng)的能力，不斷提高文字表達(dá)能力、演講能力和科研能力等，提高與現(xiàn)代社會(huì)相適應(yīng)的各種能力。
四是樹立“敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德品質(zhì)。健康的心理素質(zhì)不僅是教師自身的需要，也是做好教育工作的先決條件。教師和學(xué)生朝夕相處，一舉一動(dòng)都影響和感染著學(xué)生。一個(gè)心理不健康的教師，哪怕知識(shí)再淵博，也決不是稱職的教師。為此，每一位骨干教師首先要學(xué)會(huì)自覺地調(diào)節(jié)心態(tài)，始終保持健康向上的心理狀態(tài)，要樂觀豁達(dá)，對(duì)生活、對(duì)前途充滿信心;其次要心態(tài)平穩(wěn)，有較強(qiáng)的耐挫能力，工作中、生活中遇到困難，都要善于克制自己，盡可能減少情緒波動(dòng)，工作熱情和對(duì)學(xué)生的態(tài)度不能隨自己的情緒變化而變動(dòng)，不要因?yàn)橛龅讲豁樞牡氖虑?，就拿學(xué)生做出氣筒;第三，要寬容大度，全面地觀察和評(píng)價(jià)學(xué)生，對(duì)全體學(xué)生一視同仁，對(duì)學(xué)生的不足之處和成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)的問題給予必要的寬容，不能耿耿于懷，抓住不放。
現(xiàn)在，大家已完成了縣級(jí)教師培訓(xùn)三個(gè)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容，即將獲得合格證，但你們還不是真正意義的骨干教師，你們能否通過進(jìn)一步的認(rèn)證，成為名副其實(shí)的骨干教師，關(guān)鍵看實(shí)踐，看實(shí)績(jī)。為此，我向大家提三點(diǎn)希望。
1、深入學(xué)習(xí)，不斷提高，深化認(rèn)識(shí)。
培訓(xùn)只是一種手段，一個(gè)開端，教育是日新月異、不斷發(fā)展的事業(yè)。如果說培訓(xùn)能給予大家的是一股清泉，我希望它能流成溪，流成河，匯入江，融入海。
2、充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。
“骨干”這一稱謂帶給大家的不會(huì)有太多的榮譽(yù)，卻有無盡的責(zé)任，那就是要擔(dān)起全縣小學(xué)基礎(chǔ)教育之重任。希望這次骨干教師培訓(xùn)能給大家補(bǔ)了元?dú)?、添了靈氣、去了驕氣，煥發(fā)出無限生機(jī)。真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任。
3、強(qiáng)化教育人主人翁精神，提高教育工作效益。
抓住每一天，每一節(jié)課，關(guān)注課程改革，學(xué)習(xí)、思考、研究，積極主動(dòng)地參與到課程改革中，從各方面挑戰(zhàn)自己，改變自己，完完善自己。
愿這次培訓(xùn)能成為一片金色的回憶，一份永久的紀(jì)念，成為大家重新跋涉的新起點(diǎn)!
我引用《骨干教師成長(zhǎng)的秘訣》一書的結(jié)尾為自己定一個(gè)要求：“一定要以扎實(shí)的作風(fēng)潛心實(shí)踐，做到持之以恒、堅(jiān)持不懈;要以自覺的精神堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不急功近利，心浮氣躁;要以老實(shí)的態(tài)度思想問題，力求兼收并蓄，博采眾長(zhǎng);要以獨(dú)特的眼光大膽創(chuàng)新，做到不拘一格，匠心獨(dú)運(yùn)：要不斷完善自己多元而合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，保持積極而健康的心理品質(zhì)，逐步形成巧借外力的綜合素養(yǎng)，讓自己的工作，生活與學(xué)習(xí)始終處于一種研究的狀態(tài)，讓自己的生命處于不斷探索與追求的過程之中!”
最后，祝愿老師們學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作愉快，早日成為我縣教壇上的佼佼者!
謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位老師：
大家下午好，今天我有幸能作為學(xué)員代表向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)心得，我感到無比的榮幸，真心感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣一次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。
這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象，一是各級(jí)教育部門對(duì)本次骨干教師培訓(xùn)工作高度重視。二是培訓(xùn)質(zhì)量高、內(nèi)容豐富。在六天培訓(xùn)中，市教育局聘請(qǐng)了心理教育學(xué)專家，而每一位專家都用生動(dòng)的語言、鮮活實(shí)例博得了聽課學(xué)員的熱烈掌聲;精彩的演講，給我們帶來了全新的體驗(yàn)，工作的困惑都在交流中迎刃而解。培訓(xùn)課程涉及心理健康、課題研究、網(wǎng)絡(luò)教研等多個(gè)方面，開拓了視野，提高了素質(zhì)。三是管理嚴(yán)格、培訓(xùn)效果好。
六天的培訓(xùn)結(jié)束后，我感嘆每一位專家學(xué)者淵博的知識(shí)、我更感到這次培訓(xùn)不僅是對(duì)自己知識(shí)的擴(kuò)充、教學(xué)理念的提高，更是對(duì)我心靈的一次洗滌，為我下一步的學(xué)習(xí)和生活指明了方向。因此，在今后的工作中要做到以下幾點(diǎn)：
在教育事業(yè)快速發(fā)展的今天,作為知識(shí)引領(lǐng)者的教師,面對(duì)教師專業(yè)化的發(fā)展現(xiàn)狀,不讀書,就有被淘汰的危險(xiǎn)。因此，我們只有選擇讀書，保持良好讀書習(xí)慣，持之以恒，從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，才能真正達(dá)到提升自我適應(yīng)要求的目的。
隨著新課程改革的快速推進(jìn),不論是教育部門還是教育專家,都深深地感悟到只憑空洞的教育理論,是很難實(shí)現(xiàn)真正意義上的素質(zhì)教育,素質(zhì)教育的實(shí)施更需要一線教師的參與,教育專家提出的素質(zhì)教育理念,需要我們來研究和實(shí)施,因此，要做一名優(yōu)秀教師,就一定要學(xué)會(huì)做課題,教師參與課題,是使自己快速成長(zhǎng)的一條捷徑。
有人曾說：“生命之所以寶貴，是因?yàn)樗罱K要面對(duì)死亡;思想之所以寶貴，是因?yàn)樗梢宰屔篮?。”人活著就該有思想，思想是人的靈魂。作為教師的我們更應(yīng)該有思想，而且一名優(yōu)秀教師應(yīng)該成為思想的先行者。做有思想的教師，必然要對(duì)教材進(jìn)行大刀闊斧地刪節(jié)與增添，因?yàn)樗谩敖滩臑槲宜谩?有思想的教師，他上課的亮點(diǎn)不在于對(duì)書本的詮釋，而在于對(duì)學(xué)生不同回答的精彩點(diǎn)評(píng);有思想的教師，決不漠視學(xué)生的成長(zhǎng)體驗(yàn)，而是關(guān)懷學(xué)生生命成長(zhǎng)，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展。有思想的教師，必須要有一定的底氣，必須要有較好的基本功和一定的人文底蘊(yùn)，要學(xué)習(xí)的東西還很多。作為一名普通的一線教師，我們不奢望成為思想家，但至少我們應(yīng)該成為獨(dú)立的思考者。一個(gè)人真正的生命，是一個(gè)人的思想，人因思想而偉大。努力做一個(gè)有思想的教師，愿我們共同為之而奮斗!
雖然六天的培訓(xùn)時(shí)間相比人生長(zhǎng)河很短暫，但對(duì)人生觀的影響卻是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，我相信，每一位參與培訓(xùn)的學(xué)員都是和我一樣的，都會(huì)因?yàn)檫@次培訓(xùn)而改變，讓我們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧侠^續(xù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)進(jìn)取，為石嘴山的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
教師培訓(xùn)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽光，背著書包，我們又回到了美麗的校園，開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活。
一年之際在于春，春天是充滿朝氣的季節(jié)，春天是播撒希望的季節(jié)。只有在春天認(rèn)真播種的人，才會(huì)迎來秋天累累的碩果。
作為一名學(xué)生，在新的學(xué)期里，我們應(yīng)該播撒讀書的種子。
書就像是知識(shí)海洋里的導(dǎo)航員，駕駛著神奇的帆船，帶著我們?cè)邶嫶蟮闹R(shí)海洋里遨游。我們都是在書的陪伴下成長(zhǎng)起來的。我們學(xué)校非常注重培養(yǎng)同學(xué)們讀好書的習(xí)慣，經(jīng)常開展讀書活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書氛圍。從各班的圖書角，到學(xué)校專門為學(xué)生開放的金環(huán)白鷺圖書館，都為我們的讀書活動(dòng)搭建了平臺(tái)。在本學(xué)期，我校將組織開展以“讓世界充滿愛——同心共建和諧社會(huì)”為主題的讀書活動(dòng)。目的在于引導(dǎo)和教育大家樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，注重錘煉品德，不斷開拓視野，勇于進(jìn)取創(chuàng)新，培養(yǎng)愛祖國(guó)、愛人民、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的深厚感情。讓我們乘著這次讀書活動(dòng)的春風(fēng)，一起來讀好書吧！
作為一名學(xué)生，在新的學(xué)期里，我們還應(yīng)該播撒關(guān)愛的種子。
愛如陽光雨露，愛似春風(fēng)笑臉。愛是一種美德，愛更是一種力量。在這春風(fēng)送暖的日子里：讓我們愛學(xué)校，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，維護(hù)校園的安定有序；從身邊細(xì)節(jié)做起，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，保持校園衛(wèi)生，共同維護(hù)良好的校園文化環(huán)境；讓我們愛老師，尊重老師的勞動(dòng)，珍惜老師的付出，師生互敬互愛，營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍；讓我們愛班級(jí)，自覺參與班級(jí)的管理，關(guān)心班級(jí)的事務(wù)，發(fā)揮我們每個(gè)人的聰明才智，形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，建立團(tuán)結(jié)友愛，奮發(fā)向上的班集體；讓我們愛同學(xué)，同學(xué)之間要相互信任、互相幫助、友好相處、坦誠(chéng)相待，創(chuàng)設(shè)溫馨和諧的同學(xué)關(guān)系。
只要人人都獻(xiàn)出一份愛，學(xué)校將會(huì)變成我們求知的樂園。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。新年伊始，同學(xué)們，讓我們?cè)跁暚槵樀男@里，珍惜這大好春光，發(fā)揚(yáng)我校“勤學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)、博學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)，精心培育我們播下的每一粒種子，讓它們?cè)谶@溫暖和諧的校園里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果！
謝謝大家！
班鄭歡。
20xx.02.14。
教師培訓(xùn)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
很榮幸，我今天能夠代表我校全體中老年教師在這里發(fā)言；一起慶祝我校今秋的開學(xué)典禮。我今天發(fā)言的題目是：你們?nèi)舭埠?，我們的校園便是晴天！
是啊，同學(xué)們，我們共同迎來了新的學(xué)期，這新的學(xué)期，就像你們手中的新課本一樣，清脆的書頁中，散發(fā)著油墨的清香，等待著你們用耐心去愛撫，用汗水去浸潤(rùn)。新的學(xué)期，你們可曾端祥到，老師充滿期待和祝福的表情呢？老師多想對(duì)你們說：你們?nèi)舭埠?，我們的校園便是晴天！
導(dǎo)對(duì)待生活的青春奔放、和對(duì)學(xué)校管理的嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著，就足以讓我們府河的教育教學(xué)工作，盡顯標(biāo)致動(dòng)人、魅力四射！它為我們府河的所有教育人重新贏得了尊嚴(yán)。四年來，我們府河中心學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，那可是芝麻開花節(jié)節(jié)高，每年上一個(gè)新臺(tái)階，特別是今年中考，更是在曾都區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校名列第一。所以，同學(xué)們?cè)诿鎸?duì)那一摞摞的書本和一疊疊的試卷時(shí)，不必讓愁緒“才下眉頭，卻上心頭”。
我們應(yīng)該不會(huì)忘記，多少個(gè)掛滿星斗的黎明，我們師生一起用朗朗的書聲，點(diǎn)綴清新宜人的校園；又有多少個(gè)夕陽西下，我們師生共同把專注溫習(xí)的背影，留給映滿天際的晚霞。我們彼此關(guān)心、互相欣賞；我們一起進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。未來的求學(xué)路上，我代表所有中、老年教師莊重承諾，你們?nèi)魧?duì)老師不說嫌棄，老師便永做你們手邊的魔力拐杖！
今天我想對(duì)七年級(jí)的同學(xué)們說：相信經(jīng)過今后三年的打拼，你們一定會(huì)養(yǎng)成許多良好的習(xí)慣：比如熱愛讀書，因?yàn)槲淖诛栒褐鴫?mèng)想起飛的希望，能夠讓你們成功打開人生豐收的網(wǎng)頁；再比如親近生活，因?yàn)橐杂H人為伴，以同學(xué)為友，以花草為鄰，可以讓你們享受人生的樂趣；還比如學(xué)會(huì)思念，思念那醉人的故鄉(xiāng)和善良的父母，讓感恩的種子在自己心中萌芽；又比如學(xué)會(huì)欣賞，欣賞村莊，欣賞池塘，欣賞風(fēng)俗，欣賞民情，因?yàn)樾蕾p的眼神透著成熟的幽香，而欣賞風(fēng)景的人，本身也是一道風(fēng)景????那么，讓我們與這些好習(xí)慣為伴吧，因?yàn)樗鼈円欢茏屇銈儬N爛的夢(mèng)想，潛伏于青春的翅膀、折射出未來無數(shù)的輝煌！
八年級(jí)的同學(xué)們，你們懷著對(duì)新學(xué)期的期待與夢(mèng)想，邁上了又一個(gè)起跑線。一年初中學(xué)習(xí)，讓你們都更加意識(shí)到，自己的存在絕不是為了反襯別人的優(yōu)秀，背景的角色會(huì)讓自己身心疲憊，心力交瘁，那么從今天起，就攥緊自己的拳頭，向世界大聲宣布：“我是主角！”一條路,一片天,一個(gè)人,一瞬間就可以邂逅一段人生的精彩！
九年級(jí)的同學(xué)們，即將到來的這一學(xué)年對(duì)你們而言，也許內(nèi)涵更加豐富?？墒菬o論多么深?yuàn)W的篇章，都需要我們擁有一顆，澄澈通透的綠色之心；擁有一份不論順逆,不論成敗的釋然。成，揚(yáng)鞭策馬，登高望遠(yuǎn)；敗，仍清水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)、不墜青云的傲岸，有"將相本無種，男兒當(dāng)自強(qiáng)"的倔強(qiáng)；任所有的顛簸都在腳底成繭，任所有的風(fēng)雨都在胸中郁積，任所有的汗水都在皮膚上打滾。要知道沒有比行動(dòng)更美好的語言。因?yàn)槲覀円簧拇荷?，需要這一年的裝點(diǎn)。即使有一天，這段激情燃燒的歲月被風(fēng)化成記憶，一路的風(fēng)塵，也永遠(yuǎn)都掩埋不了身后的腳??！
最后，老師想借流沙河的詩句，道出自己心中最真的聲音：“請(qǐng)乘理想之馬，揚(yáng)鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽正晴。”希望同學(xué)們?cè)诟又行膶W(xué)校，這美麗的校園里，每天都能安好。也祝愿府河中心學(xué)校在今后的日子里，每天都是晴天！
謝謝大家！
20xx9/7。
教師培訓(xùn)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。告別了冬天的嚴(yán)寒，暖意洋洋的春天向我們展開了笑臉；結(jié)束了假期的休整，美麗的校園又充滿了歡聲笑語。新學(xué)期，大家都滿懷期望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，攜著興奮，又重新回到了久別的校園。
我認(rèn)為陪伴是愛。我們學(xué)校的老師一天24小時(shí)的陪伴，從早上深入寢室叫學(xué)生起床，到熄燈后，站在寢室門口不愿離去；從講臺(tái)上的激情地講課，到課后耐心地輔導(dǎo)；從間操跑步的地跟隨到中午午睡的陪伴。
我認(rèn)為批評(píng)是愛。從寢室熄燈后講話到內(nèi)務(wù)不合格；從就餐時(shí)講話到餐桌不清潔；從上課睡覺到不完成作業(yè)。
我認(rèn)為擔(dān)心是愛。當(dāng)你走在回家的路上，老師為你的安全擔(dān)心；當(dāng)你在寒假中虛度，老師為你的成績(jī)擔(dān)心；當(dāng)你感冒發(fā)燒請(qǐng)假回家時(shí)，老師為你的身體擔(dān)心；當(dāng)你考試失敗時(shí)，老師為你失去自信擔(dān)心。
我認(rèn)為喜悅是愛。當(dāng)你生病康復(fù)不再請(qǐng)假時(shí)，老師因你的身體健康而喜悅；當(dāng)你參加比賽，取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，老師因你的能力而喜悅；當(dāng)你成績(jī)提高，露出自信的笑容時(shí)，老師因你的進(jìn)步而喜悅；當(dāng)你拿到錄取通知書，向我報(bào)喜時(shí)，老師因你的成功而喜悅。
陪伴、批評(píng)、擔(dān)心、喜悅，這些都是老師的愛，這種愛在我們一私立的校園里體現(xiàn)的更加明顯。教師的愛是一種激勵(lì)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展的無可取代的教育力量。有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣。
愛是陽光，能融化冰雪;愛是春雨，能滋生萬物;愛是橋梁，能溝通師生的心靈。有了愛，師生之間就能以誠(chéng)相見，心心相印，沒有愛，就沒有真正的教育。
最后，在新學(xué)期里，祝福高一高二的學(xué)生，像雄鷹一樣在希望的天空展翅翱翔，汲取知識(shí)的真諦，祝福高三的同學(xué)，立鴻鵠之志，拼搏進(jìn)取，在六月收獲的季節(jié)，金榜題名，再創(chuàng)佳績(jī)!祝福老師們工作順利，心想事成!祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前，再創(chuàng)輝煌!
教師培訓(xùn)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇十二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
作為教師參加培訓(xùn)班開學(xué)典禮，這就涉及開學(xué)典禮發(fā)言稿的書寫了。我們要利用好這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，進(jìn)一步夯實(shí)做一名教師的基本功，進(jìn)一步增強(qiáng)新知識(shí)，提煉新思想，拓寬新思路。下面是小編為大家收集有關(guān)于教師培訓(xùn)班開學(xué)典禮發(fā)言稿，希望你喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
接到培訓(xùn)通知那一刻，感激、激動(dòng)和期盼就開始在心中升騰。此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表區(qū)骨干教師培訓(xùn)班全體學(xué)員對(duì)關(guān)心我們成長(zhǎng)的區(qū)教文體局領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向承辦本次培訓(xùn)工作的__外國(guó)語學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、專家致以崇高的敬意!
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。三月的杭州，柳嬌花媚，每一絲風(fēng)都傳遞著美好。相信在座的學(xué)員一定和我有共同的感受：幸福。
我們有幸在惠風(fēng)和暢，草長(zhǎng)鶯飛的三月來到這鐘靈毓秀之地，連呼吸都覺得是一件幸福的事情。但更幸福的是。這培訓(xùn)所給予的正是我們渴求的，我們急需的。
因?yàn)檫@樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和培訓(xùn)內(nèi)容讓我們倍感幸福，所以，我們一定會(huì)倍加珍惜。這也是我今天要分享的第二點(diǎn)感受：珍惜。作為一線教師，內(nèi)心雖有學(xué)習(xí)的愿望，但幾乎每一天都淹沒在無邊的繁忙瑣碎中，能有這樣大塊時(shí)間來為自己充電實(shí)在奢侈。于是，我們常常會(huì)身陷這樣的實(shí)際困難中：困惑與疑問同在，學(xué)習(xí)的愿望與時(shí)間的短缺相左。今天我們暫時(shí)放下學(xué)生，告別課堂，身無掛礙，不遠(yuǎn)千里地來參加這次培訓(xùn)，這樣的機(jī)會(huì)太寶貴了。因其寶貴，所以更要珍惜。我相信，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，不讓四天的時(shí)光虛擲定是在座每一位同仁的心聲。那么，未來四天，面對(duì)豐盛的精神大餐，就讓我們惜時(shí)如金，積極思考，努力探討，共同提高，為自己，也為高屋建瓴的教文體局領(lǐng)導(dǎo)，為不辭辛苦授課的專家交上一份滿意的答卷吧。
康德說，未經(jīng)思考的人生不值得過?？鬃右灿醒裕瑢W(xué)而不思則罔。學(xué)無止境，紙上得來終覺淺，返回到工作崗位后，我們定會(huì)對(duì)照自己的工作，反思，探索，智慧地運(yùn)用所學(xué)，指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐，提升自己的教學(xué)水平。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，和在座的各位一樣，懷著一顆激動(dòng)的心，來參加本次新教師培訓(xùn)活動(dòng)。
同時(shí)，也很榮幸地作為代表發(fā)言：
從此刻起：我們將開啟生命歷程中新的航程----投身于教育事業(yè)，成為一名光榮的人民教師。
作為“新人”，我們是__教育流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分，我們好奇、我們興奮、我們期待，我們也有些忐忑：因?yàn)樵谶@樣一個(gè)，用激情和夢(mèng)想擁抱嶄新生活的時(shí)刻，讓我們不禁會(huì)扣問自己的內(nèi)心：面對(duì)新的角色，新的環(huán)境、新的挑戰(zhàn)，我們能順利完成這一重要的角色轉(zhuǎn)換嗎?非常幸運(yùn)的是，區(qū)教育局、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校及時(shí)組織了這次“新教師崗前培訓(xùn)”，為我們創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，一個(gè)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的培訓(xùn)平臺(tái)。
翻看培訓(xùn)班的課程設(shè)計(jì)，感到既有普適性，又有針對(duì)性，令人耳目一新!我們相信在知名專家及優(yōu)秀教師的教授指導(dǎo)下，一定會(huì)受益匪淺。
下面，請(qǐng)?jiān)试S我表個(gè)態(tài)，我決心做到三個(gè)再：
1、認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)再認(rèn)識(shí)。要認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期望，要認(rèn)識(shí)到機(jī)會(huì)的難得，要哦認(rèn)識(shí)到肩上的重任。
2、行動(dòng)行動(dòng)再行動(dòng)。要專心聽課，要認(rèn)真紀(jì)錄，要虛心請(qǐng)教。
3、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。要想老師學(xué)習(xí)，要向課本學(xué)習(xí)，同事間要互相學(xué)習(xí)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)相信我們!我們會(huì)懷著珍惜、感恩和無限熱忱投入到本次培訓(xùn)活動(dòng)中，并學(xué)以致用，為蕭山的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們的力量，收獲那富有詩意的教育人生!
最后，希望我們每位學(xué)員在這里共同努力，提高自己，共同享受培訓(xùn)的樂趣，成長(zhǎng)并快樂著!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫__x，是__一中的一名信息教師。感謝大家給我這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)!首先，我謹(jǐn)代表培訓(xùn)班的全體學(xué)員，向?yàn)槲覀兠恳晃唤處煹膶I(yè)成長(zhǎng)搭建此次培訓(xùn)平臺(tái)的局培訓(xùn)科、教師進(jìn)修學(xué)校、教師資源中心的領(lǐng)導(dǎo)以及負(fù)責(zé)培訓(xùn)的各位專家表示衷心的感謝。
作為此期培訓(xùn)班的學(xué)員，我由衷的為結(jié)識(shí)眾多優(yōu)秀教師而高興;為能與眾多同伴共成長(zhǎng)而欣喜;為能與一直關(guān)懷著我縣教師隊(duì)伍建設(shè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在這里相聚而感到無比激動(dòng)。
這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，下面我代表大家談?wù)剬?duì)這次培訓(xùn)的一些認(rèn)識(shí)。
1、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織培訓(xùn)細(xì)致周到。
在這次培訓(xùn)中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次計(jì)算機(jī)管理人員素質(zhì)提高工程的高度重視讓我深受感動(dòng)，培訓(xùn)課程的設(shè)置以及每位學(xué)員的生活安排等各方面工作，可謂細(xì)致周到。在培訓(xùn)過程中，教育局的領(lǐng)導(dǎo)親自到我們實(shí)踐的機(jī)房來聽課，讓我們深深感受到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)寄予的厚望。
2、培訓(xùn)質(zhì)量高、培訓(xùn)內(nèi)容豐富。
在短短一周的培訓(xùn)中，縣教育局聘請(qǐng)我縣教育界知名的計(jì)算機(jī)專家，為我們作了精彩的講座。培訓(xùn)課程涉及機(jī)房管理維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全管理、信息技術(shù)與學(xué)科整合等多個(gè)領(lǐng)域。每一位專家都用生動(dòng)的語言、鮮活的實(shí)例博得了所有聽課學(xué)員的陣陣掌聲。精彩而又樸實(shí)的演講，使我們有了全新的認(rèn)識(shí)，工作中的許多疑問都在交流中得到了解決。開拓了教師們的視野，也提高了教師們的綜合素質(zhì)。
3、組織管理嚴(yán)格。
學(xué)員每天要完成適量的作業(yè)，還可以進(jìn)行探究性的合作學(xué)習(xí)，分組完成學(xué)習(xí)任務(wù)。每天都有專門的人員進(jìn)行點(diǎn)名，管理之嚴(yán)格之正規(guī)，處處體現(xiàn)了這次培訓(xùn)活動(dòng)的組織工作嚴(yán)密，管理細(xì)致嚴(yán)格。也使培訓(xùn)收到了很好的效果。
4、培訓(xùn)服務(wù)周到，進(jìn)展順利。
作為培訓(xùn)基地的教師資源中心，為學(xué)員創(chuàng)設(shè)了良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，宿舍嶄新舒適的床被，食堂豐富可口的飯菜，都為教師們投入緊張的學(xué)習(xí)提供了良好的基礎(chǔ)。
這次培訓(xùn)不僅使自己的知識(shí)得以擴(kuò)充、教學(xué)理念得以更新，更是對(duì)心靈的一次洗滌，為我今后的工作提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
通過一學(xué)年的校本培訓(xùn)，令我受益非淺。從對(duì)培訓(xùn)的精彩內(nèi)容的學(xué)習(xí)中，我們更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)及班級(jí)管理，反思了以往工作中的不足。一些對(duì)教育教學(xué)工作很有見解的專家們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新。下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會(huì)：
一、沒有學(xué)生的主動(dòng)參與，就沒有成功的課堂教學(xué)。
新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，都是以學(xué)生的積極參與為前提，沒有學(xué)生的積極參與，就不可能有自主、探究、合作學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明，學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，參與的深度與廣度，直接影響著課堂教學(xué)的效果。每一個(gè)學(xué)生都發(fā)言就是參與嗎?專家的觀點(diǎn)是：“應(yīng)該說，站起來發(fā)言是參與，但從表面上看，是一種行為的參與，關(guān)鍵要看學(xué)生的思維是否活躍，學(xué)生所回答的問題、提出的問題，是否建立在第一個(gè)問題的基礎(chǔ)之上，每一個(gè)學(xué)生的發(fā)言是否會(huì)引起其他學(xué)生的思考;要看參與是不是主動(dòng)、積極，是不是學(xué)生的自我需要;要看學(xué)生交往的狀態(tài)，思維的狀態(tài)，不能滿足于學(xué)生都在發(fā)言，而要看學(xué)生有沒有獨(dú)立的思考?！?BR> 簡(jiǎn)單的問答式，一問一答，學(xué)生好像忙得不亦樂乎，但實(shí)際上學(xué)生的思維仍在同一水平上重復(fù);一些課表面上看熱熱鬧鬧，學(xué)生能準(zhǔn)確地回答教師提出的問題，但很少有學(xué)生提出自己的見解;表面上看是師生互動(dòng)，實(shí)際上是用提問的方式“灌”，直到讓學(xué)生認(rèn)同教師事先設(shè)計(jì)好的答案。師生、生生沒有真正地互動(dòng)起來，是非常值得注意的一個(gè)問題。
那么，怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的“思維參與”呢?專家認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景，巧妙地提出問題，引發(fā)學(xué)生心理上的認(rèn)知沖突，使學(xué)生處于一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時(shí)，教師要放權(quán)給學(xué)生，給他們想、做、說的機(jī)會(huì)，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個(gè)問題展開辯論。教師應(yīng)當(dāng)給學(xué)生時(shí)間和權(quán)利，讓學(xué)生充分進(jìn)行思考，給學(xué)生充分表達(dá)自己思維的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生放開說，并且讓盡可能多的學(xué)生說。條件具備了，學(xué)生自然就會(huì)興奮，參與的積極性就會(huì)高起來，參與度也會(huì)大大提高。只有積極、主動(dòng)、興奮地參與學(xué)習(xí)過程，個(gè)體才能得到發(fā)展。
二、在教學(xué)活動(dòng)中，教師要當(dāng)好組織者。
教師要充分信任學(xué)生，相信學(xué)生完全有學(xué)習(xí)的能力。把機(jī)會(huì)交給學(xué)生。俯下身子看學(xué)生的生活，平等參與學(xué)生的研究。教師把探究的機(jī)會(huì)交給學(xué)生，學(xué)生就能充分展示自己學(xué)習(xí)的過程，教師也就可以自如地開展教學(xué)活動(dòng)。新課程實(shí)施的靈活性大，讓教師覺得難以駕馭教學(xué)行為，課堂教學(xué)中表現(xiàn)為過多的焦慮和不安。原因是教學(xué)過程中，教師面對(duì)學(xué)生精彩紛呈的學(xué)習(xí)活動(dòng)，還不習(xí)慣參與學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，觀察和探究學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，及時(shí)了解他們的認(rèn)知情況，學(xué)生的需要沒有真正地被關(guān)注。
三、在教學(xué)活動(dòng)中，教師要做一個(gè)成功的引路人。
一堂新課開始，教師可通過新課導(dǎo)入的設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)氛圍的創(chuàng)設(shè)，教材所蘊(yùn)含的興趣教學(xué)因素、課堂內(nèi)外的各種資源來喚起學(xué)生對(duì)新知識(shí)的興趣，讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的意愿和動(dòng)力。然后，教給學(xué)生探索、發(fā)現(xiàn)的方法，讓學(xué)生會(huì)探索、會(huì)發(fā)現(xiàn)。教師除了必須把學(xué)生自學(xué)作為課堂教學(xué)的重要步驟外，還需精心設(shè)計(jì)每一次自學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)方法的指導(dǎo)。
總之，在學(xué)校的教育改革中，作為一名新課改的實(shí)施者，我們應(yīng)積極投身于新課改的發(fā)展之中，成為新課標(biāo)實(shí)施的引領(lǐng)者，與全體教師共同致力于新課標(biāo)的研究與探索中，共同尋求適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革的心路，切實(shí)以新觀念、新思路、新方法投入教學(xué)，適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革需要，切實(shí)發(fā)揮新課標(biāo)在新時(shí)期教學(xué)改革中的科學(xué)性、引領(lǐng)性，使學(xué)生在新課改中獲得能力的提高。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
本學(xué)期，我有幸參加了“景寧縣中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”，通過幾個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認(rèn)真聽取了專家學(xué)者的教育新理念，學(xué)習(xí)了不少優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，同時(shí)還與學(xué)員們進(jìn)行了充分的交流，收獲很大，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己教學(xué)中的不足。
這次培訓(xùn)來的很及時(shí)，培訓(xùn)內(nèi)容也很深刻，培訓(xùn)的效果將極大地提升了我的教育教學(xué)水平。嶄新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)模式觸動(dòng)著每位教師的心靈。作為一線教師的我深深感到學(xué)習(xí)的重要性，在培訓(xùn)過程當(dāng)中，我所遇到的每一個(gè)老師都流露出積極、樂觀、向上的心態(tài)，我認(rèn)為，保持這種心態(tài)對(duì)每個(gè)人的工作、生活都是至關(guān)重要的，這將深深地影響著我、激勵(lì)著我對(duì)今后工作的態(tài)度。下面就以我的培訓(xùn)實(shí)踐來談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
一、一絲不茍，認(rèn)真參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。
培訓(xùn)一開始，我就認(rèn)認(rèn)真真地聆聽并閱讀了霍懋征、鄒有云、黃靜華、盤振玉、林崇德這五位優(yōu)秀教師在師德報(bào)告會(huì)上作精彩報(bào)告。他們的先進(jìn)事跡和崇高師德感人至深，催人奮進(jìn)。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將用行動(dòng)來響應(yīng)霍懋征老師倡導(dǎo)的“沒有愛就沒有教育”、“沒有教不好的孩子”的理念。像鄒有云老師所說的：“要教好學(xué)生，光有熱情是不夠的，更需要潛心鉆研教學(xué)。”像黃靜華老師那樣倍加珍惜祖國(guó)和人民給予的榮譽(yù)，以高尚的師德支撐自己的整個(gè)人生，用真誠(chéng)的心去關(guān)愛每一位學(xué)生，用全部的愛去點(diǎn)燃這“紅燭”的事業(yè)，讓這愛與美的事業(yè)如同火炬，熊熊燃燒，代代相傳。牢記林崇德老師說的：“有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生首先要嚴(yán)格要求自己?！?BR> 二、不斷進(jìn)取，深刻反思教學(xué)工作。
在培訓(xùn)過程中，不光學(xué)到了許多關(guān)于學(xué)生心理的知識(shí)，更大的收獲是懂得今后在開展工作的過程中一定要遵循學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)。通過和其他學(xué)員交流，我不斷思量著自己在工作中的不足之處。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，繼續(xù)向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)，來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的教學(xué)工作。
作為老師，只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。多年來，老師教，學(xué)生學(xué);老師講，學(xué)生聽，這已經(jīng)成為固定的教學(xué)模式，這種教學(xué)模式限制了學(xué)生的發(fā)展，壓抑了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，不能煥發(fā)學(xué)生的潛能。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步了解了“合作學(xué)習(xí)”、“主動(dòng)探究”、“師生互動(dòng)”、“生生互動(dòng)”等新型的教學(xué)模式的內(nèi)涵。這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間，為課堂注入了新的生機(jī)與活力，體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念。在今后的教學(xué)中我會(huì)自覺地把新的教學(xué)模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍;教學(xué)民主;學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲;師生關(guān)系融洽。充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標(biāo)。
三、立足課堂，在實(shí)踐中提升能力。
課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地，今后我會(huì)本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。今后的教學(xué)中，我將努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业慕虒W(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高語文教學(xué)質(zhì)量。
通過這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，使我深刻意識(shí)到：自己的教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)和能力還非常欠缺，教學(xué)理念也比較陳舊。在今后的教學(xué)中，我將立足實(shí)際，繼續(xù)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，積極實(shí)踐新課改，不斷地提高自身的價(jià)值，為教育事業(yè)做出自己應(yīng)盡的義務(wù)。
教師培訓(xùn)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇十三
大家新學(xué)期好！
一年好景君須記，最是書香醉人時(shí)。新的學(xué)年翹首而至，每一個(gè)源清人，欣喜而榮光的站在了學(xué)校發(fā)展的新契機(jī)、新起點(diǎn)，懷揣著對(duì)未來的無限憧憬，期待著用自己的汗水與智慧，攜手構(gòu)建屬于我們每一個(gè)師生的美好未來，屬于蓬勃向上的源清的美好未來，更是屬于欣欣向榮之教育事業(yè)的美好未來。
新契機(jī)，新起點(diǎn)，這個(gè)“新”并不是簡(jiǎn)單意義上學(xué)年更替的形容。“新”字，此時(shí)于我們?cè)辞宥裕兄羁痰膬?nèi)涵與深遠(yuǎn)的意義：
一“新”，是我們正處于深化新課改的關(guān)鍵時(shí)期。新課改，無論對(duì)于學(xué)校還是師生而言都是一個(gè)新的機(jī)遇?，F(xiàn)在的新課改，強(qiáng)調(diào)讓我們學(xué)生對(duì)于所學(xué)知識(shí)與技能有著更多的選擇權(quán)利；給學(xué)生創(chuàng)設(shè)更多的自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)與環(huán)境；讓學(xué)生自主發(fā)展的能力得到不斷的鍛煉與提升；更是基于學(xué)生全面發(fā)展基礎(chǔ)上的個(gè)性化發(fā)展的追求與探索。這個(gè)“新”，帶來了清新的氣息。
二“新”，是基于教育新的發(fā)展趨勢(shì)而言。教育的現(xiàn)代化，從本質(zhì)上講就是實(shí)現(xiàn)教育的個(gè)性化。所以，無論是教育信息化、小班化還是國(guó)際化，其本質(zhì)都明確的指向推進(jìn)教育現(xiàn)代化、促進(jìn)教育個(gè)性化。在這樣一個(gè)對(duì)教育發(fā)展新的解讀下，我們的學(xué)校教育也將開始新的歷程與發(fā)展。這個(gè)“新”，蘊(yùn)含了嶄新的生機(jī)。
三“新”，是學(xué)校正處于新的發(fā)展階段。學(xué)校從98年創(chuàng)建時(shí)的國(guó)有民辦體制，到09年轉(zhuǎn)成公辦學(xué)校，今天全部在校生都為公辦生源。這種轉(zhuǎn)變，也帶來學(xué)校發(fā)展新的變革力量。當(dāng)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)籌措不再是一個(gè)擔(dān)憂時(shí)，如何成為讓社會(huì)、家長(zhǎng)更為滿意的公辦學(xué)校成為我們新的發(fā)展動(dòng)力與內(nèi)在要求。在學(xué)校自身不斷發(fā)展與提升的同時(shí)，也讓學(xué)校的影響力、生源得到了令人矚目的提升。今年學(xué)校招生錄取分?jǐn)?shù)一舉達(dá)到465分，使源清中學(xué)一躍成為杭州市前八所高中之后當(dāng)之無愧的領(lǐng)頭羊。不僅如此，源清今年的高考成績(jī)創(chuàng)歷史新高。成倍的第一批，幾乎人人上大學(xué)的驕人高考成績(jī)，創(chuàng)造了源清新的歷史。我們要記住創(chuàng)造歷史的老師們。他們是：語文老師莫會(huì)娟、潘秀治、鄭旭華、喻霄騏、吳世列、張葉；數(shù)學(xué)老師樊忠元、高一飛、金樟榮、應(yīng)鶯、諶愛麗、李德忠、王凱；英語老師湯笑霞、洪春華、許曉燕、夏候瑜、唐輝、秦聃；物理老師陳雄、曹慶元、董小泳、萬家興；化學(xué)老師孔笑春、徐衛(wèi)瑛、陳瓊、劉巖；生物老師厲萍、王丹瑛、馬書愛；政治老師：閻生祥、何繪蓉、孫蓉美；歷史老師邸巨漢、王先珍、魏傳軍；地理老師吳飛安、鄭瑋靖、張衛(wèi)華。讓我們用最熱烈的掌聲感謝他們。這是學(xué)校發(fā)展一個(gè)新的高度與站立點(diǎn)。這個(gè)“新”，滿溢著簇新的喜悅。
站在這嶄新的起點(diǎn)，內(nèi)心滿是希望與榮光，但我們更應(yīng)清醒的認(rèn)識(shí)到，無限美好的未來需要每一個(gè)源清人腳踏實(shí)地的創(chuàng)造，這個(gè)師生共同成長(zhǎng)的樂園，需要每一個(gè)源清人合力構(gòu)建與精心打造。我想，接下來我們?nèi)熒貙?shí)踐好以下舉措：
一。以深化新課改為契機(jī)，著力進(jìn)行課堂教學(xué)改革。
首先，精心策劃、有效實(shí)施選修課程的開發(fā)和開設(shè)。其實(shí)從去年開始，已經(jīng)有不少老師在學(xué)校的有效組織下，開發(fā)了新的課程，如杭州文化系列課程、射擊文化課程、智能機(jī)器人課程等等。今年開始，選修課程將更加豐富多彩并貼近學(xué)生的需要與興趣，會(huì)開設(shè)如高中生涯規(guī)劃、學(xué)習(xí)指導(dǎo)課程、斯坦福英語等等選修課程。通過選修課的開設(shè)，努力豐富學(xué)校的課程體系，實(shí)現(xiàn)選課走班，提供更多的資源選擇；更重要的是，切實(shí)尊重和落實(shí)每一位學(xué)生選課走班的權(quán)利，更科學(xué)合理的安排課程，積極深入的挖掘教育資源。我們相信，選課走班越充分，學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性就會(huì)越高，學(xué)習(xí)的效果就會(huì)越好，而學(xué)校的空間、時(shí)間資源利用也會(huì)越充分。
其次，不斷改革和提升必修課程。我們將在重視抓好教師教的課堂常規(guī)的同時(shí)，以推進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展的理念為指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理、倡導(dǎo)教師教學(xué)引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。讓我們的學(xué)生真正的喜歡課堂、喜歡教師、喜歡學(xué)習(xí)。特別是要提倡學(xué)生的自主性學(xué)習(xí)，我們的老師，要從重視單純重視教的管理和研究逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榧戎匾暯痰墓芾砗脱芯坑种匾晫W(xué)的管理和研究。在課堂教學(xué)中，要充分重視和把握好學(xué)生的預(yù)習(xí)與檢查、聽課及指導(dǎo)、教學(xué)互動(dòng)與交流、作業(yè)分層與及時(shí)反饋糾錯(cuò)等幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，切實(shí)提高教學(xué)實(shí)效。
二。以勵(lì)志教育為核心，探索“規(guī)范+自主”的育德模式，著力進(jìn)行責(zé)任校園的打造，高度重視德育個(gè)性化。
同學(xué)們，學(xué)校將繼續(xù)開展生動(dòng)豐富、多彩動(dòng)感的校園文化活動(dòng)，努力營(yíng)造精致典雅、活潑絢爛的校園生活氛圍。希望大家積極參與社團(tuán)活動(dòng)、志愿者服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐、“閃亮之星”評(píng)選活動(dòng)、威坪中學(xué)友好交流、校園十佳歌手等等各種活動(dòng)，既使自己的實(shí)踐能力得到了鍛煉與提升，也使自己良好的品行得到了培養(yǎng)與磨礪，讓我們帶著對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)他人的愛與責(zé)任，有能力更好的服務(wù)于社會(huì)與他人。
老師們，育德是每個(gè)教師的責(zé)任，教師應(yīng)成為學(xué)生育德過程最重要、最直觀、最深厚的榜樣和引領(lǐng)者。教育，從本質(zhì)要求上看，是要培養(yǎng)有品德的人；而德育現(xiàn)代化的本質(zhì)就是德育的個(gè)性化，并且是包含在社會(huì)規(guī)范中的個(gè)性化發(fā)展。因此，個(gè)性化德育要求我們要注重觀念的更新、尊重學(xué)生個(gè)性差異；注重生活探源、分析學(xué)生個(gè)性狀況；注重實(shí)踐體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。只有了解學(xué)生，和學(xué)生近了，德育才有效果。
歲月不居，天道酬勤。老師們，同學(xué)們，我們?cè)辞迦艘研氖窒酄康尿湴恋恼驹诹藢W(xué)校發(fā)展的新契機(jī)與新起點(diǎn)，源清更加美好的藍(lán)圖等待著我們精心的勾畫，源清嶄新而輝煌的歷史等待著我們用汗水與智慧創(chuàng)造。讓我們用夢(mèng)想與激情、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、勤勉與不懈，構(gòu)筑起源清美好的未來。
謝謝大家！
教師培訓(xùn)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我叫xx，目前任教于xxx高三年級(jí)，非常榮幸能夠代表即將畢業(yè)的青年教師們發(fā)言。首先我想感謝市教培中心各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和栽培，讓我幸運(yùn)能夠成為了培訓(xùn)班的一員。
過去一年的培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣：有集中培訓(xùn)、分學(xué)科聽課評(píng)課、班主任經(jīng)驗(yàn)交流，有學(xué)員間的互動(dòng)拓展活動(dòng)，更有眾多專家講座等等。而其中專家的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神都給我留下了最深刻的印象。培訓(xùn)班給我提供了極好的學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了我們青年教師的成長(zhǎng)，也讓我結(jié)識(shí)了這么多優(yōu)秀的青年教師。
下面我就自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷簡(jiǎn)單談一談我的感受。
首先，作為青年教師，我們一開始都是懵懵懂懂，摸著石頭過河，處于一個(gè)探索的階段。
我記得剛進(jìn)二中的時(shí)候，我們辦公室有一位老師，她美麗優(yōu)雅，低調(diào)從容，所教班級(jí)成績(jī)突出，班主任工作應(yīng)對(duì)自如，師生關(guān)系融洽和諧。于是，我每天拿個(gè)小凳子跟在她的后面聽課，每次課的教案學(xué)案課件都跟她請(qǐng)教。也許是我的誠(chéng)意和孜孜不倦打動(dòng)了她，答應(yīng)做我的導(dǎo)師。
她就是陳金嬌老師，在我最關(guān)鍵的這幾年的職業(yè)生涯里，她給了我莫大的支持，我的教學(xué)技巧，考點(diǎn)要點(diǎn)的把握，甚至是為人相處、家庭關(guān)系中的困惑我都會(huì)和她交流，而她每一次都是毫不保留傾囊相助。
所以我真心希望青年教師們能夠向身邊的名師學(xué)習(xí)，他們擁有的不僅是多年的教學(xué)沉淀，還有很多智慧的經(jīng)驗(yàn)，通過多聽課，多模仿，我們慢慢地就會(huì)形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色，也可以讓我們少走很多彎路。
其次，青年教師要充分抓住每一次展示自己的機(jī)會(huì)，敢于承擔(dān)任務(wù)，多上公開課，因?yàn)榻處煹某砷L(zhǎng)具有實(shí)踐性，離開了課堂，一切都是紙上談兵。
我印象最深的是去年參加株洲市的微課競(jìng)賽。我先是獲得校級(jí)說課第一名，獲得參加市級(jí)競(jìng)賽的資格，一路斬將獲得市級(jí)比賽一等獎(jiǎng)。但是我覺得重要的不是獲得什么樣的名次，而是在備課和集思廣益的過程中，我得到了我們團(tuán)隊(duì)中最優(yōu)秀的教師們的幫助，他們各有特色，有的擅長(zhǎng)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)，有的從教學(xué)理論的高度給我把關(guān)等等。
此外，在參加市級(jí)競(jìng)賽的時(shí)候，我見識(shí)了各個(gè)學(xué)校最優(yōu)秀的參賽老師們獨(dú)具一格的教學(xué)風(fēng)格和設(shè)計(jì)，以及專家們一針見血、精彩紛呈的點(diǎn)評(píng)。這幾年來，我多次參加了校級(jí)、市級(jí)的公開課、示范課、競(jìng)賽課、觀摩課。每次的備課都是在痛苦和快樂中不斷進(jìn)步。
最后，我想說的是希望大家學(xué)會(huì)反思，把自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的文本化。
我其實(shí)最不擅長(zhǎng)的就是寫文章，文筆也不太好。但是我的經(jīng)驗(yàn)就是，每次上完公開課或示范課，就立刻把備課過程中的心得反思記下來，然后選取一個(gè)角度，探討一個(gè)理論的運(yùn)用，寫成一篇論文。比如說，在我們學(xué)校舉辦的湘東五校高考研討會(huì)，我作為主備課人之一，進(jìn)行了一個(gè)本堂課教學(xué)理念和教學(xué)設(shè)計(jì)的介紹，這就是我接下來的論文的一個(gè)雛形。
這方面對(duì)我鼓舞最大的是我們學(xué)校的易愛平老師，在參加競(jìng)賽的時(shí)候，請(qǐng)易老師幫我完善教案。我只是初略介紹了我的教學(xué)思路、設(shè)計(jì)、目的等等，結(jié)果第二天他就做出了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)十多頁的微課教學(xué)設(shè)計(jì)，思路嚴(yán)謹(jǐn)，格式規(guī)范。當(dāng)時(shí)的我無比地震驚！這是怎樣的速度和效率！跟如此優(yōu)秀的人在一起共事，我怎能好意思原地踏步！
以上我講的都是一些個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，可能各個(gè)學(xué)科有所不同。講的不好的地方，希望大家多多包涵。最后借用我們教研組長(zhǎng)陳莉雙老師經(jīng)常說的一句話送給大家：越折騰，越精彩！作為青年教師，我們更應(yīng)該不斷挑戰(zhàn)自己，讓我們的教學(xué)生涯更加精彩！
教師培訓(xùn)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇十五
尊敬的xx市教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)、教育中心的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，全體學(xué)員們：
大家上午好！
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，參加xx市第六期中小學(xué)教師結(jié)業(yè)典禮，此時(shí)此刻，我能作為第六期培訓(xùn)學(xué)員代表發(fā)言，感到非常的激動(dòng)和無比的榮幸！
首先，我代表全體學(xué)員，衷心感謝xx市教育局對(duì)廣大農(nóng)村學(xué)校、農(nóng)村中小學(xué)教師的關(guān)心和關(guān)懷，衷心感謝xx市教師教育中心為我們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的平臺(tái)，衷心感謝各位班主任和任課教師的辛勤工作，在此，讓我們以熱烈的掌聲表示崇高的敬意和深深的謝意！
這次培訓(xùn)，學(xué)校為我們精心設(shè)計(jì)了多樣的培訓(xùn)模式，各項(xiàng)活動(dòng)既安排合理，又講求實(shí)效。集中授課全面而靈活，使我們豐富了知識(shí)；專題講座，給我們剛剛走上教師崗位的新人正確的點(diǎn)撥和指導(dǎo)，讓我們意識(shí)到了不足、發(fā)現(xiàn)了問題；實(shí)踐活動(dòng)讓我們懂得在以后的教育教學(xué)工作中，如何定位教師角色，如何上好每一節(jié)課，如何去關(guān)注每一位學(xué)生，發(fā)掘他們的潛能。
我們還要感謝學(xué)校各部門對(duì)我們?nèi)w培訓(xùn)學(xué)員的關(guān)愛和重視！教務(wù)科為我們科學(xué)地規(guī)劃了課程，使我們受益無窮。音樂課使我們學(xué)會(huì)了分辨單音、和聲，學(xué)會(huì)了如何運(yùn)氣發(fā)聲，簡(jiǎn)筆畫教學(xué)使我們掌握了最簡(jiǎn)單的物體形態(tài)畫法，體育課我們掌握了排球的發(fā)球規(guī)則。各種教法課使我們新教師掌握了教學(xué)的基本原理，幫我們老教師澄清了是非、走出了誤區(qū)。
培訓(xùn)部為我們愉快而有效地學(xué)習(xí)制定了合理而嚴(yán)格的管理辦法?！皩W(xué)員會(huì)”干部的分工合作檢查制度促進(jìn)了班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)，“上課抽查”辦法有效地制止了學(xué)員隨意曠課現(xiàn)象；“評(píng)優(yōu)選先”措施促進(jìn)了學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性。
總務(wù)處為使我們能夠安心地培訓(xùn)學(xué)習(xí)，從飲食、住宿、供暖等各方面都盡最大可能地提供服務(wù)和保障，在此，我代表全體學(xué)員對(duì)該部門的領(lǐng)導(dǎo)和教工表示衷心地感謝！
培訓(xùn)期間，我們絕大多數(shù)學(xué)員在整個(gè)活動(dòng)中都能積極地參與，認(rèn)真聽講，做筆記，發(fā)揮集體智慧，討論并解決了平時(shí)在教育教學(xué)工作中遇到的各種難題，真正體會(huì)到了做學(xué)以致用的樂趣。
通過這次培訓(xùn)，我們對(duì)教師這一職業(yè)有了更清楚的認(rèn)識(shí)，對(duì)自身專業(yè)成長(zhǎng)有了更準(zhǔn)確的定位，對(duì)今后的教育教學(xué)工作有了更深入的思考。我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到教師工作的崇高與自己肩上的重?fù)?dān)。經(jīng)過這四個(gè)多月的不斷學(xué)習(xí)，我們變得更加求真務(wù)實(shí)，基本素質(zhì)和教學(xué)能力得到了加強(qiáng)和提升。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，我們將會(huì)以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為起點(diǎn)，在專家引領(lǐng)、同伴互助、自我反思中不斷提升自身素質(zhì)，不斷認(rèn)識(shí)自我，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念；不斷研究，求真務(wù)實(shí)；用心實(shí)踐，完善自我；勤于反思，不斷探索，努力當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
最后，我想借用冰心先生的一句話和大家共勉：“走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得香花彌漫?！毕Ｍw學(xué)員都能夠在今后的道路上不斷進(jìn)步，不斷收獲。也希望在今后的工作中大家能夠繼續(xù)交流，共同成長(zhǎng)。
再一次代表全體學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師致以衷心的感謝！
謝謝！
教師培訓(xùn)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，作為一名學(xué)生代表，我很榮幸在這個(gè)美麗的季節(jié)與你們?cè)谝黄稹谝凰咧械男@里。告別了夏天的不安和躁動(dòng)，涼爽宜人的秋天向我們微笑，我們驕傲的人們迎來了新的學(xué)年，在假期過后開始了新的學(xué)習(xí)生活。新學(xué)期的開始，帶著希望，帶著憧憬，帶著激動(dòng)，帶著激動(dòng)。
在此，我們也謹(jǐn)以熱烈的掌聲，向剛剛升入高一的新生表示誠(chéng)摯的歡迎；再過幾天，就是第一個(gè)教師節(jié)了。讓我們向所有養(yǎng)育我們、辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意。
九月是收獲的季節(jié)，秋天永遠(yuǎn)屬于勤勞的人們。正如天堂的運(yùn)動(dòng)永遠(yuǎn)是蓬勃的，紳士也必須不斷努力。中學(xué)是人生的黃金時(shí)期，初三是我們成長(zhǎng)階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。“良好的開端是成功的一半”，所以這一步的成功尤為重要。高一的學(xué)生，當(dāng)他們進(jìn)入——高中的時(shí)候，你進(jìn)入了團(tuán)結(jié)和友誼，也進(jìn)入了努力和奮斗。
——高中社會(huì)形象好，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施一流，師資力量?jī)?yōu)秀，校園氛圍文明。我為自己是一個(gè)人而驕傲。學(xué)生：愛學(xué)校。這里的草、樹、磚、瓦凝聚了多少代人的心血——人。愛老師。他們努力用知識(shí)和思想打開我們的思想和心靈。親愛的同學(xué)們，我們是朝夕相處，互相學(xué)習(xí)的朋友。請(qǐng)熱愛學(xué)習(xí)，珍惜生命中最寶貴的青春，努力尋找，為明天播下希望的種子。
高二的學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅提升的關(guān)鍵時(shí)刻，因?yàn)樗麄兊慕虒W(xué)內(nèi)容大部分都是在高二進(jìn)行的，無論是初中還是高中。真心希望每個(gè)學(xué)生在順利過渡的基礎(chǔ)上，在新學(xué)期為自己制定新的計(jì)劃和目標(biāo)。在和平年代，我們要努力做人，工作，生活，學(xué)習(xí)，合作。特別是在前進(jìn)的旅途中面臨困難和挫折時(shí)，一定要經(jīng)得起風(fēng)浪。有一句名言：“一個(gè)自信的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。希望你在老師的帶領(lǐng)下，滿懷信心地劃槳，持之以恒地航行，駕著知識(shí)之舟到達(dá)成功的彼岸。
高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，這時(shí)候你們聚集了更多老師的目光，投入了更多家長(zhǎng)的努力。你會(huì)帶著希望，在最后一年開始沖刺。它是你生活的關(guān)鍵。
親愛的同學(xué)們，讓我們明確目標(biāo)，增強(qiáng)信心，虛心求教，努力學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間，不懈努力，最終踏入理想的大學(xué)殿堂，譜寫更加輝煌的高中新篇章。
最后，祝老師們心情愉快，工作進(jìn)步，新學(xué)期取得新成績(jī)。祝新學(xué)期全體同學(xué)成功，健康，幸福！祝愿——高中會(huì)成長(zhǎng)茁壯。
謝謝大家！
教師培訓(xùn)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
上午好！
度過了平安、愉快的假期，我們滿懷希望迎來了生機(jī)勃勃的xx年的春天。在今天這個(gè)特殊時(shí)刻，能站在這里，和老師、同學(xué)們真誠(chéng)交流，我倍感榮幸。
在新學(xué)期開學(xué)之際，我有許多感想。首先我為我們學(xué)校及全體師生在去年取得的輝煌成績(jī)感到驕傲。
新的學(xué)期，意味著新的憧憬、新的征程。春天是播種的季節(jié)，也是耕耘的季節(jié)。播種和耕耘需要付出艱辛努力，我代表全體教師向同學(xué)們，在新學(xué)期，我們會(huì)一如既往，對(duì)學(xué)生盡職，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，保持敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作。努力改變教育觀念，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)提幾點(diǎn)希望：各個(gè)年級(jí)的同學(xué)，你們?cè)谌松年P(guān)鍵路口，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以厚望，希望你們不懈努力，為自己開創(chuàng)美好未來，為母校爭(zhēng)光添彩！中年級(jí)的同學(xué)，你們肩負(fù)承上啟下的重任，希望你們?cè)俳釉賲?，努力拼搏，再?chuàng)佳績(jī)！低年級(jí)新同學(xué)，你們是我們學(xué)校的新鮮血液，愿你們更快適應(yīng)新環(huán)境，自信、自勵(lì)、自強(qiáng)，新的起點(diǎn)有新的收獲！
美好的時(shí)節(jié)已經(jīng)來臨，看，處處春光多明媚，待我努力競(jìng)妖嬈！同學(xué)們，老師們，讓我們一起努力，開創(chuàng)更美好的未來！
最后，祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作愉快、生活幸福！祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝愿我們xx中學(xué)馬年吉祥，蒸蒸日上！
謝謝大家！
教師培訓(xùn)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的學(xué)員們：
大家好！我是小學(xué)新教師試用期培訓(xùn)（1）班的一名學(xué)員，很榮幸能作為學(xué)員代表在這里發(fā)言。今天的天氣是炎熱的，但我們的內(nèi)心更火熱，我們又一次在教師進(jìn)修學(xué)院里歡聚一堂了。這一年的共同學(xué)習(xí)生活將會(huì)成為我們一生的回憶。
不禁回首去年夏天的我們，經(jīng)過三四年專業(yè)學(xué)習(xí)，考場(chǎng)拼殺，懷著考后余生的喜悅和對(duì)教師這份新事業(yè)的憧憬，在這里開始了新教師學(xué)習(xí)之旅。我們是激情的、懵懂的，我們更是幸福的，因?yàn)榻逃帧⑦M(jìn)修學(xué)院為我們創(chuàng)造了一個(gè)迅速轉(zhuǎn)換教師角色，快速提升自身業(yè)務(wù)的平臺(tái)；同時(shí)，我們是充實(shí)的，因?yàn)槲覀兡荞雎爩＜医陶d，交流實(shí)踐困惑。教學(xué)中很多老師更是傾囊相授，悉心指導(dǎo)，這都化作了我們?cè)鷮?shí)學(xué)習(xí)，求真實(shí)踐的動(dòng)力。我們更有一種前所未有的滿足感，因?yàn)檫@里有一心為公、關(guān)愛學(xué)員的好領(lǐng)導(dǎo)，這里有工作嚴(yán)謹(jǐn)、親力親為的班主任，這里有瑞安教育界的知名教授、學(xué)者……從他們身上，我們不僅學(xué)到許多理論知識(shí)，豐富了業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更學(xué)到了孺子牛的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)風(fēng)范。感激之情永記心中，感謝之意無法言表，在此結(jié)業(yè)典禮之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們培訓(xùn)（1）班的所有學(xué)員給領(lǐng)導(dǎo)和老師們深深地鞠上一躬，真摯地說一聲：你們辛苦了！謝謝你們！
當(dāng)我們（1）班的學(xué)員匯聚在一起，一同分享這一份關(guān)愛之時(shí)，我們分明感到一份沉甸甸的責(zé)任。于是，我們按時(shí)認(rèn)真參加大組的理論學(xué)習(xí)，小組專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)，說課、評(píng)價(jià)，觀看錄象實(shí)錄后參與教學(xué)討論，初步學(xué)會(huì)評(píng)課，我們像一塊干扁的海綿汲取著營(yíng)養(yǎng)水分。教學(xué)實(shí)踐課、匯報(bào)課更是開展得如火如荼，學(xué)得理論，付諸實(shí)踐，進(jìn)行深刻的自我反思……年輕的我們徜徉在學(xué)習(xí)海洋中，給點(diǎn)陽光便愈發(fā)燦爛起來了。這些進(jìn)步我們感同身受，大家有目共睹。
如今，我們滿載收獲，即將在各自的崗位上初試鋒芒。但學(xué)習(xí)是永恒的，今天的結(jié)業(yè)典禮并不代表學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是明天學(xué)習(xí)的開始。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我們將不負(fù)重托，揚(yáng)帆起航，給所有關(guān)心、期待的人交一份滿意的答卷。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
教師培訓(xùn)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
新年好！
我是來自高三16班的xx，首先請(qǐng)?jiān)试S我給大家拜個(gè)晚年，祝大家在雞年里三陽開泰，五福臨門；揚(yáng)眉吐氣，壯志雄心；名揚(yáng)天下，美夢(mèng)成真！謹(jǐn)允許我代表xx學(xué)子，向無私付出的恩師問一聲辛苦，向母校道一聲感謝！
同學(xué)們，新年有新的希望，新學(xué)期有新的可能。這是一個(gè)重新開始的機(jī)會(huì)?；厥浊皦m往事，我們可能會(huì)自豪，會(huì)坦然；也可能會(huì)懊惱，會(huì)遺憾。現(xiàn)在我們有了這個(gè)機(jī)會(huì)，去改變，去爭(zhēng)取，自新年伊始就兢兢業(yè)業(yè)，如履薄冰，時(shí)刻警醒，這樣，將來回憶時(shí)就可以不因虛度光陰而悔恨，不因碌碌無為而羞愧。
這一年對(duì)于我們高三的同學(xué)們來說，有非比尋常的意義。練陽春酷暑學(xué)得驅(qū)云趕月，倒山破浪；做俊彥健翮考場(chǎng)潑灑陸海潘江，彪炳金榜；看年少輕狂終成中流砥柱，家國(guó)棟梁；嘆三年同窗離別天各一方，此情難忘……朋友們！高中三年最苦最難，也最能創(chuàng)造奇跡的時(shí)刻到來了！大學(xué)已經(jīng)近在咫尺了！欣喜地投入書山卷海，縱情地燃燒青春吧！不要等待，不要擔(dān)心，不要懷疑，不要頹喪，不要懼怕，那些折磨你的，會(huì)讓你變得更強(qiáng)！讓被封印的學(xué)霸之魂解放吧!
高一高二的同學(xué)們，你們也要警醒！不要以為高考還有千里之遙，時(shí)間如同白駒過隙，一瞬而已。早做打算，早作準(zhǔn)備，現(xiàn)在把知識(shí)學(xué)的扎實(shí)一點(diǎn)，高三就輕松一點(diǎn)；現(xiàn)在苦一點(diǎn)，高考就容易一點(diǎn)。尤其是那些目前成績(jī)還不太理想的同學(xué)，或許你們對(duì)現(xiàn)狀有無奈和嘆息，可是，一定要有不甘的精神，不屈的靈魂！在困難的日子里也要自信！因?yàn)槟慵热荒茏骼O自縛，也就能破繭成蝶！學(xué)有余力的同學(xué)們可以關(guān)注、參與競(jìng)賽，接受更高級(jí)的學(xué)科思維的洗禮，開闊眼界，提高自己。
可是，我們?cè)趯Ｗ⒂诒韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，也不能忘記一些根本的東西。那些最愛我們的人，我們的長(zhǎng)輩，我們是否注意到他們頭上又新添了白發(fā)？對(duì)那些幫助了我們的人，我們是否吝嗇于表達(dá)自己的謝意？我們的國(guó)家還遠(yuǎn)不盡美，我們是否忘了，活著和學(xué)習(xí)，還有更崇高的目的？我們還應(yīng)該虔誠(chéng)而善良地做一個(gè)真正的人。
同學(xué)們，新的一年來到了，讓我們一起昂首挺胸，充滿自信的加入到戰(zhàn)斗的生活中去！
最后再次恭祝大家在新年里宏圖大展，一往無前！
謝謝大家！
教師培訓(xùn)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇二十
金秋送爽，在九月杭州旖旎風(fēng)光中，又一批新鮮血液注入我們的校園——2004屆新同學(xué)，歡迎你們加入浙江****學(xué)院這個(gè)溫馨的大家庭!就像兩年前我剛踏入校園時(shí)一樣，此時(shí)此刻你們的心情一定非常激動(dòng)。是的，因?yàn)槟銈兗磳⑻と氲氖且粋€(gè)繁花似錦的校園，一個(gè)令人眷戀的故地，一片生生不息、蓬勃向上的熱土。我院學(xué)生會(huì)全體成員向你們表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎!
作為你們的學(xué)長(zhǎng)，我要告訴你們：經(jīng)過短暫的休整，充盈激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們又將開始新的征途。大學(xué)是人生的重要階段，一種特有的校園文化，會(huì)使你們從幼稚走向成熟，從幻想走向理想。希望你們能提前做好準(zhǔn)備，迎接大學(xué)生活的新起點(diǎn)。
剛跨進(jìn)大學(xué)校園時(shí)，懵懂的我也曾和現(xiàn)在的你們一樣，都會(huì)問自己這樣兩個(gè)問題：“我來這兒做什么?”“我將成為一個(gè)怎樣的人?”是的，人生猶如夜航船，一個(gè)個(gè)始終警省自己的問題就是一座座塔基，而我們的回答就是點(diǎn)亮自己的燈塔。當(dāng)思索這個(gè)問題時(shí)，我們正在為今后三年或者更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來樹立一座燈塔，盡管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來的我們將不斷修正航向，向著那個(gè)人生的坐標(biāo)原點(diǎn)進(jìn)發(fā)。
作為你們的新朋友，我又不得不提醒你們：大學(xué)的校園生活并不像有的人想象中那般輕松自在。你將開始一段獨(dú)立于父母依賴于同學(xué)的新生活。在這里，沒有豐滿羽翼的庇護(hù)，更多的只是同窗間的相互關(guān)心、互相體諒;在這里，沒有師長(zhǎng)拿分?jǐn)?shù)“逼迫”你努力努力再努力，更多的是同學(xué)間友好的“明爭(zhēng)暗斗”;在這里，沒有人會(huì)責(zé)怪你對(duì)著冰冷的墻壁發(fā)呆，更多的是周遭環(huán)境無形中牽引你去挖掘校園文化的精彩。
我敢這么說，是因?yàn)槲业幕锇閭兒臀以?jīng)走過。慵懶的生活注定會(huì)溶化許多激情、理想、決心和追求，甚至?xí)股钭兂蓛H僅“活著”。所以，我的新伙伴們，“忙碌”、“辛苦”從來都只是局外人對(duì)行為的概括，而不是忙碌者、辛苦者的自我心里感受。
當(dāng)然，作為學(xué)生會(huì)的一份子，
我的每一位同事和我一直都在為營(yíng)造一個(gè)豐富多彩、積極向上的校園氛圍而努力。我們隨時(shí)敞開大門歡迎你們的參與和加入，也愿意為你們排憂解難。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊屛覀償埲f卷文集，汲白代精華，踏實(shí)地走好每一步，共同攜手，打造燦爛的明天!
請(qǐng)記住：今天我以*院為榮，明天*院以我為傲!
教師培訓(xùn)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇二十一
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
新學(xué)期開始，當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)，書的聲音充滿了活力和希望。但是一些不文明的行為正在蠶食我們豐富純潔的校園文化，污染我們美麗純潔的心靈。那些被學(xué)生丟棄的廢紙和零食袋，在校園的某個(gè)角落里默默哭泣，那些脫口而出的臟話，會(huì)在耳邊幽幽地響起。校園是我們共同的家，愛護(hù)校園是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。而美好的環(huán)境需要用文明去創(chuàng)造。文明學(xué)校有文明學(xué)生支撐，文明學(xué)生用文明行為示范。
“不積步，千里不能行。不積小流，成不了河。”文明也需要從點(diǎn)滴做起，從身邊做起。早上進(jìn)校門，在門口向老師問好，感謝他們對(duì)我們教育的好；走廊里，再?gòu)澮淮窝闷鹨粡埣?，為校園環(huán)境的整潔做一份貢獻(xiàn)；在課堂上，多舉手是對(duì)自己的肯定，是對(duì)老師的一種支持；文明就在身邊，相信你我都能做到。
在擁有文明素養(yǎng)的同時(shí)，健康的身體也是不可或缺的。我們應(yīng)該時(shí)刻注意安全。因?yàn)閯?chuàng)造一個(gè)安全的校園需要全體師生的共同努力。
遵守校園安全規(guī)則；運(yùn)動(dòng)懂得科學(xué)健身；實(shí)驗(yàn)室不要馬虎；課后玩耍，注意自身安全；早餐、午餐、晚餐注意衛(wèi)生，飲食注意良好習(xí)慣；要牢固樹立“安全第一”的思想。沒有安全感，什么都沒有。學(xué)生要加強(qiáng)自律，讓每個(gè)人都能創(chuàng)造和平，永遠(yuǎn)創(chuàng)造和平，處處創(chuàng)造和平，為學(xué)校的發(fā)展提供有力保障。
同學(xué)們，悠閑的寒假過去了，新學(xué)期來了，松弛的神經(jīng)又要繃緊了，床頭的鬧鐘會(huì)喚起清晨的聲音，我們要在久違的燈下展現(xiàn)自己的身影，我們?cè)诖猴L(fēng)闊步前行。老師用辛勤的勞動(dòng)、汗水和智慧澆灌了我們的樹苗；我們沒有理由不興旺發(fā)達(dá)。這學(xué)期相信同學(xué)們會(huì)更加努力，提高自己的文明素質(zhì)，增加自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，珍惜老師們的辛苦和付出，我們會(huì)交上一份滿意的答卷！
新學(xué)期，新氛圍，今天，我們開始了新的旅程。讓我們駕著文明禮儀之風(fēng)，在這新的朝陽下，為我們的理想而共同努力。
謝謝大家！
教師培訓(xùn)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇二十二
在當(dāng)下社會(huì)，我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿，通過對(duì)發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？以下是小編整理的骨干教師培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
大家上午好！
作為學(xué)員代表在此發(fā)言，我深感榮幸和惶恐。今天在座的諸位學(xué)員和我一樣，與去年六月到這里時(shí)的自己相比，我們底氣更足，底蘊(yùn)更深，眼界更廣，水平更高，對(duì)教育的追求也更加執(zhí)著。為此，我們感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的厚愛，對(duì)本次培訓(xùn)精心的指導(dǎo)和安排；感謝華南師大各位導(dǎo)師無私的指導(dǎo)和辛勤的工作；感謝各位名師工作室主持人全身心的投入和無私的奉獻(xiàn)。在此，我代表各位學(xué)員表示衷心的感激之情。
第一階段在華師的集中理論學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)代教育理論，確定了研究課題，提升了學(xué)科理論和人文素養(yǎng)，明確了專業(yè)成長(zhǎng)的方向：向?qū)＜倚徒處煱l(fā)展，讓教研成為提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的推動(dòng)力。從此，教育研究走進(jìn)我們的日常教學(xué)，理論和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)也將更加的高效。
第二階段的教育教學(xué)實(shí)踐學(xué)員們進(jìn)入名師工作室，在各位來自教學(xué)一線的主持人的指導(dǎo)下，深入一線學(xué)校觀課、評(píng)課，提高教學(xué)能力，打造教學(xué)風(fēng)格。學(xué)員們一致認(rèn)為，跟崗學(xué)習(xí)是本期培訓(xùn)最成功、最有效的階段。在名師身邊的日子讓我們有機(jī)會(huì)見識(shí)各位主持人真正的名師風(fēng)采，他們?cè)诮虒W(xué)上要求我們精益求精，指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)到位；生活上對(duì)我們關(guān)愛有加，噓寒問暖。他們淵博的`知識(shí)，高超的教學(xué)水平，獨(dú)到的眼光，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，讓我們見識(shí)到山的高度，從而有了學(xué)習(xí)的榜樣。與同學(xué)20余天的朝夕相處，讓我們生惺惺相惜之情，萌同氣相求之意。風(fēng)采在課堂上展現(xiàn)，水平在切磋中提高，思想在碰撞中升華。溝通和交流不再局限于地域，廣東省的大視野，大背景下的教育研究使得優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源得到共享，使得同伴互助成為可能。
第三階段的課題研究讓我們學(xué)以致用，樹立科研意識(shí)、提高科研能力。雖然教學(xué)任務(wù)繁重，我們依然將教研進(jìn)行下去。開始可能還是為了教研而教研，但是教研對(duì)教學(xué)的促進(jìn)作用讓我們更加積極的開展教育教學(xué)研究。經(jīng)過前三個(gè)階段的積累，我們迎來了4月8日至九日的成果展示，各位學(xué)員順利完成了教學(xué)成果的展示和論文的答辯。一堂堂精心準(zhǔn)備，精彩紛呈的展示課，一篇篇有理有據(jù)，立足教學(xué)實(shí)踐的論文就是我們學(xué)員對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)，各位導(dǎo)師的匯報(bào)！我們驕傲我們是廣東省省級(jí)骨干教師培訓(xùn)班的成員！
正如稍后我們英語專業(yè)的學(xué)員要獻(xiàn)上的歌曲：my heart will go on，翻譯過來就是“我心永恒”——對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著追求之心永恒！對(duì)教學(xué)追求卓越之心永恒！對(duì)學(xué)生寬容博愛之心永恒！對(duì)生活感恩之心永恒！我們?cè)敢庾鲂切侵?，助燃廣東省基礎(chǔ)教育蓬勃發(fā)展的燎原之勢(shì)！
教師培訓(xùn)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇二十三
尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
下午好！
一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。伴隨著第二十四個(gè)教師節(jié)的臨近，新的學(xué)年，在這個(gè)涼爽宜人的金秋如期而至。九月八日，對(duì)學(xué)校，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)都是個(gè)激動(dòng)人心而又意味深長(zhǎng)的日子，在這金秋送爽，碩果飄香的季節(jié)，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期，我們每一個(gè)人又從這里啟程。
在過去的一年里，通過我們廣大師生的共同努力，我們的校園變得更漂亮了，同學(xué)們笑得也更燦爛了，你們多了一份進(jìn)步，老師們多了一份收獲。作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)?。涣⒆阌谥v臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量。有人說老師是渡船，在過去的一年里我們成功地將一批學(xué)生送到了對(duì)岸。但我們的工作、我們的使命還遠(yuǎn)沒有結(jié)束。新的學(xué)期，又有了新的同學(xué)，也意味著新的挑戰(zhàn)和新的開始。在此我謹(jǐn)代表全校的老師莊嚴(yán)承諾：我們將一如既往地盡忠于國(guó)家的教育事業(yè)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育方針政策，全力推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)認(rèn)真真上課，踏踏實(shí)實(shí)工作，教好書，育好人。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心，請(qǐng)同學(xué)們放心，還請(qǐng)同學(xué)們的家長(zhǎng)放心！“人間春色本無價(jià)，筆底耕耘總有情”，只要從內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠(chéng)，就能實(shí)現(xiàn)我們中國(guó)人高素質(zhì)、高修養(yǎng)的宏偉目標(biāo)。
新的學(xué)期，是新的起點(diǎn)，是新的旅程！同學(xué)們，旅程已經(jīng)開始，你們的背包該帶些什么上路呢？有的同學(xué)滿臉的茫然，我來告訴大家吧，最重要的是把理想和目標(biāo)帶上。理想是我們終生奮斗不息的力量源泉，目標(biāo)是我們一生勇往直前的精神支柱！沒有理想和目標(biāo)就好像迷途的羔羊沒有了指引，也好像大海中行駛的航船沒有了方向。
第二要緊的是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪，有風(fēng)沙泥潭，甚至是痛苦失意，但有了自信和堅(jiān)強(qiáng)，跌倒了你會(huì)爬起來，失敗了你會(huì)重新再來，你始終看見理想的亮光在向你招手。
第三要緊的是勤奮和努力。古人說得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，可是古人用畢生的心血換來的真理，它每時(shí)每刻都在警醒著大家。
同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧！
最后祝中學(xué)的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝我們的中學(xué)越來越輝煌。
我的講話完畢，謝謝大家。
教師培訓(xùn)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇二十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的培訓(xùn)班的同學(xué)們：
大家下午好。
近2個(gè)月的時(shí)間里，學(xué)校為我們安排了非常豐富的教學(xué)內(nèi)容。既有對(duì)黨史、國(guó)情的深刻分析，也有對(duì)學(xué)校事業(yè)發(fā)展目標(biāo)和步驟的戰(zhàn)略展望既有對(duì)青年干部素質(zhì)培養(yǎng)的殷切教誨，也有對(duì)青年干部的深情囑托既有深刻嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚撝v授，又有深入淺出的`實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)傳授。在此期間，我們有幸聆聽了校領(lǐng)導(dǎo)的講話，有幸感受了老師的言傳身教，有幸與來自學(xué)校不同學(xué)院、不同部門的同事進(jìn)一步了解，這些寶貴的財(cái)富，將使我們終身受益。我們第二組的學(xué)員根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的安排，結(jié)合課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，先后經(jīng)過多次熱烈的討論，大家一致認(rèn)為，通過本次學(xué)習(xí)，我們的理論水平得到了進(jìn)一步提升，我們的黨性修養(yǎng)得到了進(jìn)一步的錘煉，我們的工作思路將更加清晰，奮斗目標(biāo)將更加明確，今后工作和學(xué)習(xí)的動(dòng)力將進(jìn)一步增強(qiáng)。
聯(lián)系工作實(shí)際，結(jié)合培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)心得、體會(huì)，我們覺得在具體工作中我們應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn)：
1、要常練勤學(xué)之功。“少而學(xué)，塣而有為塣而學(xué)，老而不衰老而學(xué)，死而不朽”，高校的青年科級(jí)干部要想在自己的崗位上有所作為，學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)成為工作生活中的一種常態(tài)。
2、要常守敬業(yè)之道。就是要有精益求精的`“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”精神。青年干部要堅(jiān)決排除“不求過得硬，但求過得去”的平庸思想，始終堅(jiān)持“不干則已，干則精品”的工作態(tài)度，對(duì)每一件事情、每一項(xiàng)工作都用心投入，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力從身邊事做起，從平凡小事做起，在平凡的崗位上發(fā)現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我，干出不平凡的業(yè)績(jī)。
3、要常興務(wù)實(shí)之風(fēng)。古今興盛皆在于實(shí)，天下大事必作于細(xì)。青年干部有激情、有活力、有思想，但容易心浮氣躁、容易急功近利，所以大興務(wù)實(shí)之風(fēng)，努力把求真務(wù)實(shí)作為做人做事品德來修養(yǎng)十分必要。
4、要常懷關(guān)愛學(xué)生之心。高校一切為了學(xué)生，學(xué)校的一切發(fā)展以人才的培養(yǎng)為宗旨，來自各個(gè)不同部門的我們理應(yīng)要將為學(xué)生服務(wù)，關(guān)愛學(xué)生發(fā)展放在首位，特別是我們學(xué)生工作一線的同志，要帶著愛心去工作，多做為學(xué)生之事，真正贏得學(xué)生的理解、信任和支持。
5、要常修清廉之德。不少落馬的官員在青年時(shí)期都曾是勤廉的表率，但最終還是經(jīng)不起各種誘惑的輪番攻擊，身敗名裂，這種血的教訓(xùn)應(yīng)當(dāng)成為青年干部的警世鐘。要防微杜漸。青年干部一定要管得住“小節(jié)”，堅(jiān)持不以善小而不為，不以惡小而為之，尤其要在沒有人監(jiān)督的情況下，在面對(duì)各種誘惑的情況下，不逾規(guī)，不越界，清清白白做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
在黨校結(jié)業(yè)之際，我們將把黨校學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn)，將所學(xué)知識(shí)活學(xué)、活用于工作實(shí)際中，以更加優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)，來報(bào)答學(xué)校的關(guān)懷、黨校的培養(yǎng)。我們將立足本職工作，誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事，為學(xué)校的事業(yè)快速發(fā)展貢獻(xiàn)我們的全部力量。
教師培訓(xùn)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們以及全體同學(xué)們：
大家上午好！春光明媚、萬物復(fù)蘇、百花含苞待放的季節(jié)，新學(xué)年在這里開始了。我非常自豪和榮幸能夠和3000名學(xué)生一樣成為城關(guān)中學(xué)的一員。城關(guān)中學(xué)一直是我敬慕已久的地方。學(xué)校勤奮進(jìn)取的校風(fēng)、優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量以及為所有學(xué)生培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的合格畢業(yè)生的宗旨都贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。我感到很自豪能在城關(guān)中學(xué)工作、學(xué)習(xí)和生活。在過去的一年里，在全校領(lǐng)導(dǎo)和教職員工的共同努力下，我校取得了一個(gè)又一個(gè)的輝煌成績(jī)，去年中考重點(diǎn)高中上線率達(dá)到了33%，并且有超過460名初三畢業(yè)生成功進(jìn)入重點(diǎn)高中。我為去年同學(xué)們?cè)谥锌贾腥〉玫膬?yōu)異成績(jī)感到非常驕傲，這也是他們?cè)俅螢槌顷P(guān)中學(xué)贏得榮譽(yù)的體現(xiàn)。我希望我們城關(guān)中學(xué)可以更好地發(fā)揚(yáng)去年初三同學(xué)所展現(xiàn)的不怕吃苦、努力拼搏的精神！
俗話說：“一年之計(jì)在于春”，因此新學(xué)期無疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘和播種的季節(jié)，而這需要我們共同努力和付出艱辛。只有在春天辛勤耕耘，才能在秋天收獲累累碩果。作為一名教師，我將努力改變教育觀念，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)和關(guān)注每個(gè)學(xué)生，成為學(xué)生的引導(dǎo)者。我將充分運(yùn)用啟發(fā)式、討論式和誘導(dǎo)式的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)，讓他們?nèi)ジ惺芎屠斫庵R(shí)的產(chǎn)生和發(fā)展過程。我們每一位教師都有神圣的職責(zé)，以誘導(dǎo)的方式將學(xué)生引入知識(shí)的.殿堂。
“愛是教育的前提，愛是教師的天職?！弊鳛橐幻處煟覍⑴﹃P(guān)心和愛護(hù)每個(gè)學(xué)生。我們應(yīng)將人民教師對(duì)學(xué)生的愛平等地灑向每個(gè)學(xué)生的心田，讓愛與構(gòu)建學(xué)生道德規(guī)范得到充分的結(jié)合。對(duì)學(xué)生，我們應(yīng)以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛溫其心，積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流，時(shí)時(shí)處處充當(dāng)學(xué)生的表率。我們應(yīng)努力實(shí)現(xiàn)教書育人，管理育人的首要目標(biāo)。
“國(guó)勢(shì)之強(qiáng)弱，視乎人才；人才之盛衰，源于學(xué)校?！背顷P(guān)中學(xué)一直是人才匯集的地方，也是播種未來豐收智慧的地方。初中階段是人生的重要階段，作為教師，我們應(yīng)承擔(dān)重任，盡心盡力，致力于新課程改革，為每個(gè)學(xué)生的發(fā)展和終生幸福搭建優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，為每個(gè)學(xué)生的奮飛插上堅(jiān)硬的翅膀。同學(xué)們，你們是祖國(guó)未來的建設(shè)者，也是學(xué)校發(fā)展的生力軍。希望你們珍惜當(dāng)下，展望未來，取得學(xué)業(yè)上的輝煌成就。
教師培訓(xùn)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
告別了夏日的酷熱，金色的秋天向我們展開了笑臉;告別了假期的安靜與沉寂，煥然一新的校園充滿了歡聲笑語。帶著希望，帶著憧憬，我們又迎來了新的學(xué)期，重新回到了這座我們用心搭建起的美麗家園。
同學(xué)們，一直以來，我校領(lǐng)導(dǎo)默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為大家營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。校園變化可謂日新月異!
在你們身邊，還有一群工作踏實(shí)，富有責(zé)任感的老師，我們用自己的腳，時(shí)刻丈量著現(xiàn)實(shí)與你們的理想之間的距離，你們向理想彼岸前進(jìn)的每一小步，都給了我們無限的動(dòng)力與希望。作為老師，我們?cè)缫炎龊昧藴?zhǔn)備。新學(xué)期，我們將本著“一切為了學(xué)生”的宗旨，以敬業(yè)，務(wù)實(shí)的工作精神，孜孜不倦地開拓、進(jìn)取、創(chuàng)新;矢志不移地為你們傳道、授業(yè)、解惑;一如既往地引導(dǎo)你們求真、向善、尚美。因?yàn)槟銈兪切腋５模覀兙褪强鞓返?，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
俗話說：“一年之計(jì)在于春”。那么，新學(xué)期無疑是我們師生的春天，是我們學(xué)習(xí)的春天。在此，我也真誠(chéng)的希望同學(xué)們，新學(xué)期里一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)健體。自尊自愛、自律自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣。
讓我們鼓起勇氣，把握航向，揚(yáng)起風(fēng)帆，放飛希望，為了更加美好的明天，去努力奮斗吧!讓我們乘著和煦的秋風(fēng)，用我們的勤奮和汗水，用我們的睿智和熱情，抓住這寶貴的時(shí)光，攜手共進(jìn)，團(tuán)結(jié)一心，共同創(chuàng)造x職高更加輝煌的明天!
最后，祝各位老師身體健康、工作順利、萬事如意!祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成!
謝謝大家!
教師培訓(xùn)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
作為新教師代表在這里發(fā)言，我深感榮幸。同時(shí)，?我非常感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這樣難得的機(jī)會(huì)。
對(duì)于學(xué)校、對(duì)于教師、對(duì)于學(xué)生，九月一日都是一個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開始，帶著憧憬和激動(dòng)，懷揣希望和期盼。
我們來到這里，希望我們的到來會(huì)給教學(xué)工作帶來更多的生機(jī)和活力。我們殷切地希望能通過老教師們的言傳身教，以他們深厚的涵養(yǎng)、豐富的學(xué)識(shí)和精湛的教藝為笑口，以此加速我們自己的發(fā)展。作為一個(gè)剛剛踏上工作崗位的新教師，我們深知自己有許多的不足之處。我們要為人師，有許多的事情要學(xué)習(xí)，因此我們?cè)敢庖岳辖處煘榭＃晫W(xué)校為家，與大家為友，堅(jiān)持教師的職業(yè)道德，勤奮鉆研。
親愛的同學(xué)們，我們?cè)敢鈨A盡全力。在新學(xué)期中，我們本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的原則，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神，開拓進(jìn)取。我們會(huì)從講臺(tái)出發(fā)，注重課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量。我們會(huì)用自己的勤奮和汗水，用自己的智慧和熱情，努力在今天，讓我們和學(xué)生們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。
學(xué)高為師，身正為范。作為新教師，我們將迎接教學(xué)改革的.機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們要快速適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，并不斷學(xué)習(xí)新的科技手段和教育理念，以更好地適應(yīng)社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生的需要。我們更要用自己的行動(dòng)來教育學(xué)生們應(yīng)該如何成為有用之人。雖然前面的路途充滿坎坷，但我們堅(jiān)信，有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)注，有同學(xué)們的支持配合，我們一定能夠快速成熟，成為一名優(yōu)秀的人民教師，成為海寧中學(xué)的驕傲！
在這里，我代表新教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們承諾，在今后的道路上，我們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望。我們將會(huì)以全力以赴的態(tài)度來充實(shí)、完善自己，爭(zhēng)取早日成為優(yōu)秀的人民教師。
教師培訓(xùn)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的金秋里，在這美麗如畫的校園里，我們又迎來一個(gè)嶄新的學(xué)年。送走了510名已畢業(yè)的升學(xué)學(xué)子，又迎來了630名朝氣蓬勃的初高一新同學(xué)，其中包括45名我校向外省市招收的學(xué)生。他們的融入，使我們這個(gè)大家庭更加充滿生機(jī)和活力。在此我代表學(xué)校對(duì)全體新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎，向辛勤工作的全體教師致以誠(chéng)摯的問候和崇高的敬意！對(duì)上學(xué)年度在各個(gè)方面取得良好成績(jī)的同學(xué)們表示衷心地祝賀。
今天的九十五中，以更新的面貌迎接大家的到來。煥然一新的教學(xué)樓，漂亮整潔的樓道、教室，新建的兩個(gè)計(jì)算機(jī)房和新整修的理化生實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)中心、史地、勞技教室的完成，使我們的教育教學(xué)如虎添翼。不久男生宿舍樓將破土動(dòng)工，新學(xué)期還要新增多媒體設(shè)備10套，覆蓋全校所有教室，校園綠化和一道道雅致的文化景觀也將在10月份完成。未來的九十五中，校園更美，花兒更香，蟬聲更響，樹木更翠。九十五中將會(huì)繼續(xù)不斷地創(chuàng)造出更大、更美、更廣、更高的平臺(tái)，讓大家展翅飛翔，一起為學(xué)校創(chuàng)造更大的輝煌。
老師們，同學(xué)們，在過去的一年，九十五中戰(zhàn)績(jī)輝煌、捷報(bào)頻傳，辦學(xué)質(zhì)量又躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。在xx年高考中，本科上線總數(shù)171人，上線率為70%，二本上線75人，再創(chuàng)歷史新高。中考中我校有36名同學(xué)達(dá)到楊柳青一中工作線，其中徐喬羽同學(xué)以551分在全區(qū)名列前茅。在我們的教師群體中，謝廣玲老師入選天津市未來教育家奠基工程，賈明慧教師入選天津市265骨干教師工程，姚衛(wèi)平老師獲天津市“最受學(xué)生喜愛的教師”十佳教師殊榮，魏淑娟老師獲天津市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?。在我們學(xué)生中，朱明雅等13人被評(píng)為天津市優(yōu)秀學(xué)生干部和三好學(xué)生，張妍被評(píng)為西青區(qū)十佳中學(xué)生等。
老師們，同學(xué)們，一個(gè)個(gè)真實(shí)的數(shù)據(jù)，一串串閃光的足跡，使九十五中因?yàn)槟銈兊呐ψ兊秘S富而有內(nèi)涵，今日的成績(jī)，是青春的勝利，是“自強(qiáng)達(dá)志”的學(xué)校精神的勝利！是最具有堅(jiān)韌的意志和最善于合作拼搏的九十五中師生的勝利！
回顧過去，我們步履堅(jiān)實(shí)。展望未來，我們豪情滿懷。新的學(xué)年，新的開始，帶給我們的將是新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望。新的挑戰(zhàn)，新的任務(wù)，更需要我們?nèi)w師生付出更多的汗水和智慧。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。新的學(xué)年，對(duì)學(xué)校來說，可謂“機(jī)遇與危機(jī)并存，希望和艱難同在”。學(xué)校將以迎接“義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化達(dá)標(biāo)”為契機(jī)，推動(dòng)各項(xiàng)工作走上一個(gè)更新更廣更大的發(fā)展平臺(tái)，推進(jìn)學(xué)校的全面跨越式發(fā)展。這將是一件光榮而又艱巨的歷史使命。我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去，使我校教育教學(xué)再上新臺(tái)階，再創(chuàng)新輝煌！
教師培訓(xùn)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇五
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。你寫發(fā)言稿時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的特崗教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
各位老師，中午好，很榮幸能夠站在這里代表1班的50名學(xué)院發(fā)言，在來到這里培訓(xùn)之前，我一直以為自己能夠配得上“教師”這一歌詞，然而，來到這里之后，心中的關(guān)榮感轟然坍塌，毫不夸張的說，我甚至覺得自己有些“誤人子弟”，然而，萬幸的`是，我來到了這里，明白了如何去成為一名合格的“老師”。而不至于“殺人父兄”。
我不喜歡老是聽到師德師風(fēng)這個(gè)詞，中國(guó)人很喜歡把所有事情都用道德高標(biāo)來綁架著，我們不是什么圣人，我們只是站在一個(gè)不平凡的崗位上的平凡人而已，可是，如何讓自己不平凡，才是我們?cè)撍伎嫉摹?BR> 中國(guó)有一個(gè)非常奇怪的社會(huì)現(xiàn)象，舉個(gè)例子，現(xiàn)在正在研究互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的是一群并不怎么會(huì)上網(wǎng)的爺爺輩的人，他們用著保守的思想去研究著最為新興的產(chǎn)業(yè)，再例如，宏觀調(diào)控全國(guó)房?jī)r(jià)的人并不會(huì)因?yàn)槿卞X而買不起房。我想你們應(yīng)該明白了我想說什么？現(xiàn)在正在討論教師發(fā)張的人，他們自身并不是教師，紙上談兵而已。
我們每一位給我們培訓(xùn)的老師都告訴我們，你們應(yīng)該要成為一名優(yōu)秀的教師，你們應(yīng)該要熱愛教師這個(gè)職業(yè)。冉源懋老師的那一節(jié)課，我印象深刻，因?yàn)樗婚_始九告訴我們，現(xiàn)在的教育現(xiàn)狀之所以會(huì)變成如此，是因?yàn)榻處熯@個(gè)行業(yè)的從業(yè)人員不夠?qū)I(yè)，可是我們自己卻認(rèn)為教師只是我們糊口的職業(yè)而已，這的確是不專業(yè)的認(rèn)知，可是為何會(huì)這樣？因?yàn)闆]有辦法，我們已無法跳脫這樣的大環(huán)境。
國(guó)情如此，教育現(xiàn)狀如此，我們改變不了，但是我們能改變自己，改變小環(huán)境。
同行們，今天的結(jié)業(yè)不是一個(gè)結(jié)束，而是一個(gè)開始，不管我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)是優(yōu)秀的還是有所不足，請(qǐng)一切從頭開始，用能力去改變能改變的，用胸懷接受不能改變的。當(dāng)你不能改變整個(gè)世界，那么就試著改變自己。
做一塊太陽能電池，或許前半生我們是在消耗學(xué)生來成就自己，那么后半生我們也應(yīng)該有所作為。
謝謝大家
二期1班
闞xx
教師培訓(xùn)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
非常高興能夠在這里代表初一新生發(fā)言，我是初一二班的張啟。作為初中的新生，我們迎來了新希望和新挑戰(zhàn)。雖然我們告別了五年的小學(xué)生活，但是我們充滿信心，邁著堅(jiān)定的步伐走進(jìn)了沽河中學(xué)的大門。
或許，過去的輝煌、打擊都已是過去式，我們必須相信今天才是我們開始走向成功的新起點(diǎn)。初一是我們初中階段的起點(diǎn)，也是我們學(xué)習(xí)的基石。如果說初幼兒園是千萬人兒時(shí)夢(mèng)想的橋梁，小學(xué)是培養(yǎng)祖國(guó)花朵的搖籃，那么中學(xué)就是一個(gè)美麗的'大花園，等待我們?nèi)W(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我們的理想和志向。
在這個(gè)路上，我們會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難。但是，我們是展翅的雛鷹，一定能找到自己的廣闊天空；我們是初升的太陽，一定能照耀出自己的遼闊草原。我們是沽河中學(xué)的學(xué)子，必須從日常行為做起，從《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來嚴(yán)格要求自己的言行，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、有禮貌、勤奮學(xué)習(xí)、關(guān)心集體、助人為樂的好學(xué)生。我們需要不斷地拓寬自己的知識(shí)面，讀好書，成為有準(zhǔn)備、有志向、有拼搏精神的人。
最后，我想祝愿各位老師和家長(zhǎng)工作順心如意，祝愿所有的同學(xué)們健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步！讓我們共同努力，讓沽河中學(xué)因我們而更加精彩！
謝謝大家。
教師培訓(xùn)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
上午好﹗。
金秋送爽，碩果飄香，在這美好的日子里，我們又迎來了初一新同學(xué)，美麗的西沱校園因?yàn)槟銈兊牡絹矶猩鷻C(jī)，更具活力。在此，我代表全體教師熱忱的歡迎同學(xué)們的到來！作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“讓全體學(xué)生全面發(fā)展”“從最后一名學(xué)生抓起”“從學(xué)生最薄弱的學(xué)科抓起，不讓每一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”的宗旨，以教書育人為己任，以嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作精神，立足教學(xué)，向課堂45分鐘要質(zhì)量；在場(chǎng)的每位班主任和任課教師都是我們學(xué)校愛崗敬業(yè)，勤奮認(rèn)真的優(yōu)秀教師，都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，有的連續(xù)送畢業(yè)班多年，都有名氣。希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹木慕逃团囵B(yǎng)下，按照新課程理念的要求，扎實(shí)走好每一步，為將來升入高中打下良好的基礎(chǔ)。
借此機(jī)會(huì)，向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。
有句名言講得好：“思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。”從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將受用一生。初中階段，正是良好習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們一定要把勤奮、刻苦、自覺、守時(shí)、遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣堅(jiān)持下來，按照中學(xué)生守則和中學(xué)生行為規(guī)范去嚴(yán)格要求自己。尤其是養(yǎng)成預(yù)習(xí)課文的習(xí)慣，背誦課文的習(xí)慣，認(rèn)真書寫，關(guān)愛他人的習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨自己健康成長(zhǎng)。
集體榮譽(yù)感是一個(gè)人是否具有社會(huì)性的特征。班級(jí)是學(xué)校最基本的單位，是學(xué)校集體榮譽(yù)的具體體現(xiàn)。每個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)感強(qiáng)了，整個(gè)學(xué)校的榮譽(yù)就不會(huì)愛到影響。如果一個(gè)班級(jí)經(jīng)常有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，打架吵嘴的現(xiàn)象，上網(wǎng)逃課的現(xiàn)象，勢(shì)必影響學(xué)校的整體形象。在學(xué)校你的言行代表的是你的班級(jí)，出了學(xué)校，你的言行就代表著學(xué)校。我希望大家都為班級(jí)爭(zhēng)光，只有為班級(jí)爭(zhēng)了光，才能為學(xué)校爭(zhēng)光。
進(jìn)入初中，學(xué)科科目多，任課老師多，加上班容量大，我們要主動(dòng)接納老師，主動(dòng)適應(yīng)每一位老師的教學(xué)，自覺尊重不同年齡、不同性格、不同教學(xué)方法的老師，不以家長(zhǎng)的意愿或個(gè)人的喜好而影響自己的學(xué)習(xí)情緒。這一點(diǎn)很重要。
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)和生活中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，我們才可能見到美麗的彩虹。
同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，為西沱初級(jí)中學(xué)的明天再鑄新的輝煌！最后祝全體老師們工作順利身體健康。祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成。
謝謝大家﹗。
教師培訓(xùn)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇八
各位老師、各位學(xué)員：
下午好!
在這金桂飄香的八月，我們迎來了這一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻!376天以前，我們以這樣的形式在這里舉行了xx縣骨干教師培訓(xùn)開班典禮。376天的時(shí)間很長(zhǎng)也很短，轉(zhuǎn)眼又到了結(jié)業(yè)的時(shí)間。經(jīng)過一系列詳盡而卓有成效的培訓(xùn)，我們順利地完成了培訓(xùn)科目，有105位縣級(jí)骨干教師即將拿到培訓(xùn)合格證書。相信此時(shí)，在座的每一位骨干教師的心情是一樣的，為這沉甸甸的合格證書而激動(dòng)，也為下一步嶄新的教學(xué)工作而心動(dòng)。
首先，讓我代表學(xué)校黨政班子和全體學(xué)員表達(dá)幾層謝意：感謝縣委、政府給了我們政策、資金等方面的支持;感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)骨干教師培訓(xùn)工作的重視;感謝縣小、民小領(lǐng)導(dǎo)及教師們對(duì)培訓(xùn)工作的鼎力支持，為我們派出大批兼職教師，為我們提供許多精彩而有示范性的課例，使大家的學(xué)習(xí)更具有針對(duì)性、實(shí)效性!特別是兼職教師們，為了更好地上課和進(jìn)行指導(dǎo)，放棄難得的假期，挑燈夜戰(zhàn)，精心準(zhǔn)備，耐心講解，認(rèn)真輔導(dǎo)，為我們骨干教師們提供了一個(gè)潛心鉆研、敬業(yè)奉獻(xiàn)的榜樣!感謝所有教職員工，為骨干教師培訓(xùn)順利進(jìn)行而提供的教學(xué)及后勤服務(wù)!還要感謝在座的每一個(gè)學(xué)員，你們服從管理，認(rèn)真求知，積極上進(jìn)，許多學(xué)員短短一年就有明顯進(jìn)步，在教育教學(xué)領(lǐng)域嶄露頭角，有的在國(guó)家、省、市、縣舉辦的教育教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)，有的教學(xué)成績(jī)?cè)趯W(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)名列前茅!這是你們對(duì)一切關(guān)心你們成長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)及授課教師們最好的回報(bào)!讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們表示衷心的祝賀!
通過參加培訓(xùn)，大家結(jié)識(shí)了許多教師，深交了幾位同行朋友;解決了一些教育教學(xué)實(shí)踐中的困惑，增強(qiáng)了幾份專業(yè)成長(zhǎng)的信心，并且共同度過了一年的美好的學(xué)習(xí)生活。大家在學(xué)習(xí)中充實(shí)，在交流中分享，在合作中共進(jìn)，在感悟中提升，在培訓(xùn)中發(fā)展。這種經(jīng)歷和體驗(yàn)是一筆寶貴的精神財(cái)富，值得珍視和收藏。希望你們?cè)诮窈舐L(zhǎng)的教育征程上，秉承自己的教育理想，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，在教育的廣闊舞臺(tái)上，揮灑熱情，播種希望，培植幸福，放飛夢(mèng)想，用你們的智慧和勇氣擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予你們的責(zé)任。
從今天開始，你們將成為我縣教育系統(tǒng)的一支強(qiáng)有力力量，你們即將重返神圣的講壇，肩負(fù)起教書育人的光榮使命。希望大家不要辜負(fù)全縣人民對(duì)你們的期望。希望每位骨干教師以崇尚師德、培育愛心、服務(wù)教育、不斷進(jìn)取為已任，在實(shí)踐中努力做到這樣四點(diǎn)：
一是培育“愛即師魂”的師愛觀念。教育家斯霞在其對(duì)其一生當(dāng)老師的感悟是，當(dāng)教師要有一顆“童心母愛”般的情懷。面對(duì)一群有情感、有活力的學(xué)生，只有灑下愛之甘霖，才可獲取愛之回報(bào)。真正的愛，必須營(yíng)造彼此溝通、心心相印的氛圍。這就要求我們要尊重學(xué)生的人格，多看到學(xué)生的閃光點(diǎn)，從做人、求知等方面予以悉心關(guān)照，構(gòu)筑師生之間的橋梁，收到“潤(rùn)物細(xì)無聲”的功效。每一位骨干教師都要滿懷陶行知先生所倡導(dǎo)的“愛滿天下”的情操，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，盡可能地尊重每一位學(xué)生，用全身心的力量去愛學(xué)生，愛教育;其次，要塑造崇高的人格魅力，魅力是榜樣，榜樣的力量是無窮的，榜樣最成功的教師能夠“不教而教”，“桃李不言，下自成蹊”，靠的就是人格的力量，教師只有言行一致、誠(chéng)實(shí)守信，時(shí)時(shí)、事事、處處嚴(yán)格要求自己，言談舉止皆做學(xué)生的楷模，學(xué)生才會(huì)“親其師”而“信其道”，才能真正實(shí)現(xiàn)以德育人的目標(biāo)，構(gòu)建起互動(dòng)的新型師生關(guān)系、教學(xué)關(guān)系。
二是明確“教育即服務(wù)”的執(zhí)教本質(zhì)。“教師的天職是變化、自化、化人”，那么，新形勢(shì)下的服務(wù)觀務(wù)必是寬廣而不是狹窄的。過去一度受“智育唯上”的支配，雖然我們一些教師也服務(wù)于學(xué)生，但只關(guān)照成績(jī)較好的學(xué)生及其學(xué)業(yè)成績(jī)，熱心于一些學(xué)生，冷淡一些學(xué)生，造成非常不良的影響。我們提倡的服務(wù)觀，首先應(yīng)涵蓋兩層意思：一是面向全體的服務(wù)，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，做到一碗水端平，讓所有學(xué)生同乘一輛前行的車。二是全面發(fā)展的服務(wù)，對(duì)每一位學(xué)生的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績(jī)以及身體素質(zhì)都要悉心關(guān)照，服務(wù)周到，促使其全面發(fā)展。而新課程理念下，教師角色將由知識(shí)的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的參與者、引導(dǎo)者、合作者和服務(wù)者，由此出發(fā)，我們提倡的寬廣的服務(wù)觀還應(yīng)包涵另兩層意思：一方面要克服教學(xué)中學(xué)生消極被動(dòng)接受知識(shí)的狀態(tài)，要把教學(xué)視為學(xué)生通過自主活動(dòng)建構(gòu)學(xué)習(xí)意義的過程，為學(xué)生真正成為知識(shí)意義的建構(gòu)者服務(wù);另一方面要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)良好的、服務(wù)于師生共創(chuàng)共生、合作交流、自主學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)境，支持、幫助學(xué)生通過“自主學(xué)習(xí)活動(dòng)”來促進(jìn)新知識(shí)的生成，使整個(gè)教學(xué)過程從始至終呈現(xiàn)著積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)氣息。為此，我們每位骨干教師都必須著重于服務(wù)育人，在新課程改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，樹立現(xiàn)代課堂教學(xué)的全新理念，真正成為課堂教學(xué)的組織者、引導(dǎo)者、參與者和向?qū)W生提供咨詢的服務(wù)者，服務(wù)于“以學(xué)生發(fā)展為本”的新課程改革實(shí)驗(yàn)大潮。
三是理解“與時(shí)俱進(jìn)”的時(shí)代內(nèi)涵。與時(shí)俱進(jìn)是我們時(shí)代的強(qiáng)音。新課程改革以不可阻擋之勢(shì)洶涌而來，每一位教育工作者都要經(jīng)受改革的洗禮。對(duì)此，理解與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)涵，首先我們要革“新”，先革“心”，新課程提出了明確的核心理念“一切為了每一位學(xué)生發(fā)展”，這一理念是新課程的最高主旨，意味著學(xué)校的一切工作都必須以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，使他們?cè)谥R(shí)與能力、過程與方法、感情態(tài)度與價(jià)值觀方面得到科學(xué)發(fā)展，關(guān)注他們的終身發(fā)展，注重他們發(fā)展的主動(dòng)性和差異性，把學(xué)生培養(yǎng)成為新時(shí)代的主人。我們教師必須更新觀念，以嶄新的角色走進(jìn)新課程，實(shí)踐新課程。其次，要“充電”。新課程重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，在這個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)中，終生學(xué)習(xí)必將貫穿人的一生。人只有學(xué)習(xí)得精彩，才能生活的精彩;人只有學(xué)習(xí)得成功，事業(yè)才能成功!“先當(dāng)學(xué)生，后當(dāng)先生”，這是我們教書育人的準(zhǔn)則;“學(xué)而不厭，誨人不倦”這是我們教師的本色。我們要在學(xué)習(xí)中煥發(fā)出新的生機(jī)，體現(xiàn)出教師的價(jià)值。第三，要“換水”?！耙o學(xué)生一杯水，教師要有一桶水”，這是過去對(duì)教師的要求。當(dāng)前，新課程改革對(duì)教師素質(zhì)提出了全新且全面的要求，呼喚綜合型的教師，“一桶水”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足實(shí)施新課程的需要，現(xiàn)代教師應(yīng)擁有一條奔涌不息的河流，這是學(xué)生的渴望，也是社會(huì)的期盼和時(shí)代的期盼。多年來，學(xué)校教學(xué)一直是分科進(jìn)行的，教師的角色一旦確定，不少教師就畫地為牢，把自己禁錮在學(xué)科的壁壘之中，不再涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，這種單一的知識(shí)結(jié)構(gòu)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)新課程的需要。此次課程改革，在改革現(xiàn)行分科課程的基礎(chǔ)上，設(shè)置了以分科為主，包含綜合課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程。由于課程內(nèi)容和課題研究涉及多門學(xué)科知識(shí)，這就要求教師改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，除了專業(yè)知識(shí)外，還應(yīng)當(dāng)涉獵科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域，具備搜集和處理信息的能力、課程開發(fā)與整合的能力、廣泛利用課程資源指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的能力等。同時(shí)，骨干教師還需練好教學(xué)基本功(“三筆一話一畫：鋼筆字、粉筆字、毛筆字，普通話，簡(jiǎn)筆畫”)，掌握較高的教學(xué)基本功素質(zhì)，在平時(shí)教學(xué)實(shí)踐中熟練運(yùn)用;要不斷提高組織教學(xué)內(nèi)容與教育活動(dòng)的能力，不斷提高文字表達(dá)能力、演講能力和科研能力等，提高與現(xiàn)代社會(huì)相適應(yīng)的各種能力。
四是樹立“敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德品質(zhì)。健康的心理素質(zhì)不僅是教師自身的需要，也是做好教育工作的先決條件。教師和學(xué)生朝夕相處，一舉一動(dòng)都影響和感染著學(xué)生。一個(gè)心理不健康的教師，哪怕知識(shí)再淵博，也決不是稱職的教師。為此，每一位骨干教師首先要學(xué)會(huì)自覺地調(diào)節(jié)心態(tài)，始終保持健康向上的心理狀態(tài)，要樂觀豁達(dá)，對(duì)生活、對(duì)前途充滿信心;其次要心態(tài)平穩(wěn)，有較強(qiáng)的耐挫能力，工作中、生活中遇到困難，都要善于克制自己，盡可能減少情緒波動(dòng)，工作熱情和對(duì)學(xué)生的態(tài)度不能隨自己的情緒變化而變動(dòng)，不要因?yàn)橛龅讲豁樞牡氖虑?，就拿學(xué)生做出氣筒;第三，要寬容大度，全面地觀察和評(píng)價(jià)學(xué)生，對(duì)全體學(xué)生一視同仁，對(duì)學(xué)生的不足之處和成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)的問題給予必要的寬容，不能耿耿于懷，抓住不放。
現(xiàn)在，大家已完成了縣級(jí)教師培訓(xùn)三個(gè)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容，即將獲得合格證，但你們還不是真正意義的骨干教師，你們能否通過進(jìn)一步的認(rèn)證，成為名副其實(shí)的骨干教師，關(guān)鍵看實(shí)踐，看實(shí)績(jī)。為此，我向大家提三點(diǎn)希望。
1、深入學(xué)習(xí)，不斷提高，深化認(rèn)識(shí)。
培訓(xùn)只是一種手段，一個(gè)開端，教育是日新月異、不斷發(fā)展的事業(yè)。如果說培訓(xùn)能給予大家的是一股清泉，我希望它能流成溪，流成河，匯入江，融入海。
2、充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。
“骨干”這一稱謂帶給大家的不會(huì)有太多的榮譽(yù)，卻有無盡的責(zé)任，那就是要擔(dān)起全縣小學(xué)基礎(chǔ)教育之重任。希望這次骨干教師培訓(xùn)能給大家補(bǔ)了元?dú)?、添了靈氣、去了驕氣，煥發(fā)出無限生機(jī)。真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任。
3、強(qiáng)化教育人主人翁精神，提高教育工作效益。
抓住每一天，每一節(jié)課，關(guān)注課程改革，學(xué)習(xí)、思考、研究，積極主動(dòng)地參與到課程改革中，從各方面挑戰(zhàn)自己，改變自己，完完善自己。
愿這次培訓(xùn)能成為一片金色的回憶，一份永久的紀(jì)念，成為大家重新跋涉的新起點(diǎn)!
我引用《骨干教師成長(zhǎng)的秘訣》一書的結(jié)尾為自己定一個(gè)要求：“一定要以扎實(shí)的作風(fēng)潛心實(shí)踐，做到持之以恒、堅(jiān)持不懈;要以自覺的精神堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不急功近利，心浮氣躁;要以老實(shí)的態(tài)度思想問題，力求兼收并蓄，博采眾長(zhǎng);要以獨(dú)特的眼光大膽創(chuàng)新，做到不拘一格，匠心獨(dú)運(yùn)：要不斷完善自己多元而合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，保持積極而健康的心理品質(zhì)，逐步形成巧借外力的綜合素養(yǎng)，讓自己的工作，生活與學(xué)習(xí)始終處于一種研究的狀態(tài)，讓自己的生命處于不斷探索與追求的過程之中!”
最后，祝愿老師們學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作愉快，早日成為我縣教壇上的佼佼者!
謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位老師：
大家下午好，今天我有幸能作為學(xué)員代表向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)心得，我感到無比的榮幸，真心感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣一次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。
這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象，一是各級(jí)教育部門對(duì)本次骨干教師培訓(xùn)工作高度重視。二是培訓(xùn)質(zhì)量高、內(nèi)容豐富。在六天培訓(xùn)中，市教育局聘請(qǐng)了心理教育學(xué)專家，而每一位專家都用生動(dòng)的語言、鮮活實(shí)例博得了聽課學(xué)員的熱烈掌聲;精彩的演講，給我們帶來了全新的體驗(yàn)，工作的困惑都在交流中迎刃而解。培訓(xùn)課程涉及心理健康、課題研究、網(wǎng)絡(luò)教研等多個(gè)方面，開拓了視野，提高了素質(zhì)。三是管理嚴(yán)格、培訓(xùn)效果好。
六天的培訓(xùn)結(jié)束后，我感嘆每一位專家學(xué)者淵博的知識(shí)、我更感到這次培訓(xùn)不僅是對(duì)自己知識(shí)的擴(kuò)充、教學(xué)理念的提高，更是對(duì)我心靈的一次洗滌，為我下一步的學(xué)習(xí)和生活指明了方向。因此，在今后的工作中要做到以下幾點(diǎn)：
在教育事業(yè)快速發(fā)展的今天,作為知識(shí)引領(lǐng)者的教師,面對(duì)教師專業(yè)化的發(fā)展現(xiàn)狀,不讀書,就有被淘汰的危險(xiǎn)。因此，我們只有選擇讀書，保持良好讀書習(xí)慣，持之以恒，從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，才能真正達(dá)到提升自我適應(yīng)要求的目的。
隨著新課程改革的快速推進(jìn),不論是教育部門還是教育專家,都深深地感悟到只憑空洞的教育理論,是很難實(shí)現(xiàn)真正意義上的素質(zhì)教育,素質(zhì)教育的實(shí)施更需要一線教師的參與,教育專家提出的素質(zhì)教育理念,需要我們來研究和實(shí)施,因此，要做一名優(yōu)秀教師,就一定要學(xué)會(huì)做課題,教師參與課題,是使自己快速成長(zhǎng)的一條捷徑。
有人曾說：“生命之所以寶貴，是因?yàn)樗罱K要面對(duì)死亡;思想之所以寶貴，是因?yàn)樗梢宰屔篮?。”人活著就該有思想，思想是人的靈魂。作為教師的我們更應(yīng)該有思想，而且一名優(yōu)秀教師應(yīng)該成為思想的先行者。做有思想的教師，必然要對(duì)教材進(jìn)行大刀闊斧地刪節(jié)與增添，因?yàn)樗谩敖滩臑槲宜谩?有思想的教師，他上課的亮點(diǎn)不在于對(duì)書本的詮釋，而在于對(duì)學(xué)生不同回答的精彩點(diǎn)評(píng);有思想的教師，決不漠視學(xué)生的成長(zhǎng)體驗(yàn)，而是關(guān)懷學(xué)生生命成長(zhǎng)，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展。有思想的教師，必須要有一定的底氣，必須要有較好的基本功和一定的人文底蘊(yùn)，要學(xué)習(xí)的東西還很多。作為一名普通的一線教師，我們不奢望成為思想家，但至少我們應(yīng)該成為獨(dú)立的思考者。一個(gè)人真正的生命，是一個(gè)人的思想，人因思想而偉大。努力做一個(gè)有思想的教師，愿我們共同為之而奮斗!
雖然六天的培訓(xùn)時(shí)間相比人生長(zhǎng)河很短暫，但對(duì)人生觀的影響卻是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，我相信，每一位參與培訓(xùn)的學(xué)員都是和我一樣的，都會(huì)因?yàn)檫@次培訓(xùn)而改變，讓我們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧侠^續(xù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)進(jìn)取，為石嘴山的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
教師培訓(xùn)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽光，背著書包，我們又回到了美麗的校園，開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活。
一年之際在于春，春天是充滿朝氣的季節(jié)，春天是播撒希望的季節(jié)。只有在春天認(rèn)真播種的人，才會(huì)迎來秋天累累的碩果。
作為一名學(xué)生，在新的學(xué)期里，我們應(yīng)該播撒讀書的種子。
書就像是知識(shí)海洋里的導(dǎo)航員，駕駛著神奇的帆船，帶著我們?cè)邶嫶蟮闹R(shí)海洋里遨游。我們都是在書的陪伴下成長(zhǎng)起來的。我們學(xué)校非常注重培養(yǎng)同學(xué)們讀好書的習(xí)慣，經(jīng)常開展讀書活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書氛圍。從各班的圖書角，到學(xué)校專門為學(xué)生開放的金環(huán)白鷺圖書館，都為我們的讀書活動(dòng)搭建了平臺(tái)。在本學(xué)期，我校將組織開展以“讓世界充滿愛——同心共建和諧社會(huì)”為主題的讀書活動(dòng)。目的在于引導(dǎo)和教育大家樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，注重錘煉品德，不斷開拓視野，勇于進(jìn)取創(chuàng)新，培養(yǎng)愛祖國(guó)、愛人民、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的深厚感情。讓我們乘著這次讀書活動(dòng)的春風(fēng)，一起來讀好書吧！
作為一名學(xué)生，在新的學(xué)期里，我們還應(yīng)該播撒關(guān)愛的種子。
愛如陽光雨露，愛似春風(fēng)笑臉。愛是一種美德，愛更是一種力量。在這春風(fēng)送暖的日子里：讓我們愛學(xué)校，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，維護(hù)校園的安定有序；從身邊細(xì)節(jié)做起，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，保持校園衛(wèi)生，共同維護(hù)良好的校園文化環(huán)境；讓我們愛老師，尊重老師的勞動(dòng)，珍惜老師的付出，師生互敬互愛，營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍；讓我們愛班級(jí)，自覺參與班級(jí)的管理，關(guān)心班級(jí)的事務(wù)，發(fā)揮我們每個(gè)人的聰明才智，形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，建立團(tuán)結(jié)友愛，奮發(fā)向上的班集體；讓我們愛同學(xué)，同學(xué)之間要相互信任、互相幫助、友好相處、坦誠(chéng)相待，創(chuàng)設(shè)溫馨和諧的同學(xué)關(guān)系。
只要人人都獻(xiàn)出一份愛，學(xué)校將會(huì)變成我們求知的樂園。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。新年伊始，同學(xué)們，讓我們?cè)跁暚槵樀男@里，珍惜這大好春光，發(fā)揚(yáng)我校“勤學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)、博學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)，精心培育我們播下的每一粒種子，讓它們?cè)谶@溫暖和諧的校園里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果！
謝謝大家！
班鄭歡。
20xx.02.14。
教師培訓(xùn)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
很榮幸，我今天能夠代表我校全體中老年教師在這里發(fā)言；一起慶祝我校今秋的開學(xué)典禮。我今天發(fā)言的題目是：你們?nèi)舭埠?，我們的校園便是晴天！
是啊，同學(xué)們，我們共同迎來了新的學(xué)期，這新的學(xué)期，就像你們手中的新課本一樣，清脆的書頁中，散發(fā)著油墨的清香，等待著你們用耐心去愛撫，用汗水去浸潤(rùn)。新的學(xué)期，你們可曾端祥到，老師充滿期待和祝福的表情呢？老師多想對(duì)你們說：你們?nèi)舭埠?，我們的校園便是晴天！
導(dǎo)對(duì)待生活的青春奔放、和對(duì)學(xué)校管理的嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著，就足以讓我們府河的教育教學(xué)工作，盡顯標(biāo)致動(dòng)人、魅力四射！它為我們府河的所有教育人重新贏得了尊嚴(yán)。四年來，我們府河中心學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，那可是芝麻開花節(jié)節(jié)高，每年上一個(gè)新臺(tái)階，特別是今年中考，更是在曾都區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校名列第一。所以，同學(xué)們?cè)诿鎸?duì)那一摞摞的書本和一疊疊的試卷時(shí)，不必讓愁緒“才下眉頭，卻上心頭”。
我們應(yīng)該不會(huì)忘記，多少個(gè)掛滿星斗的黎明，我們師生一起用朗朗的書聲，點(diǎn)綴清新宜人的校園；又有多少個(gè)夕陽西下，我們師生共同把專注溫習(xí)的背影，留給映滿天際的晚霞。我們彼此關(guān)心、互相欣賞；我們一起進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。未來的求學(xué)路上，我代表所有中、老年教師莊重承諾，你們?nèi)魧?duì)老師不說嫌棄，老師便永做你們手邊的魔力拐杖！
今天我想對(duì)七年級(jí)的同學(xué)們說：相信經(jīng)過今后三年的打拼，你們一定會(huì)養(yǎng)成許多良好的習(xí)慣：比如熱愛讀書，因?yàn)槲淖诛栒褐鴫?mèng)想起飛的希望，能夠讓你們成功打開人生豐收的網(wǎng)頁；再比如親近生活，因?yàn)橐杂H人為伴，以同學(xué)為友，以花草為鄰，可以讓你們享受人生的樂趣；還比如學(xué)會(huì)思念，思念那醉人的故鄉(xiāng)和善良的父母，讓感恩的種子在自己心中萌芽；又比如學(xué)會(huì)欣賞，欣賞村莊，欣賞池塘，欣賞風(fēng)俗，欣賞民情，因?yàn)樾蕾p的眼神透著成熟的幽香，而欣賞風(fēng)景的人，本身也是一道風(fēng)景????那么，讓我們與這些好習(xí)慣為伴吧，因?yàn)樗鼈円欢茏屇銈儬N爛的夢(mèng)想，潛伏于青春的翅膀、折射出未來無數(shù)的輝煌！
八年級(jí)的同學(xué)們，你們懷著對(duì)新學(xué)期的期待與夢(mèng)想，邁上了又一個(gè)起跑線。一年初中學(xué)習(xí)，讓你們都更加意識(shí)到，自己的存在絕不是為了反襯別人的優(yōu)秀，背景的角色會(huì)讓自己身心疲憊，心力交瘁，那么從今天起，就攥緊自己的拳頭，向世界大聲宣布：“我是主角！”一條路,一片天,一個(gè)人,一瞬間就可以邂逅一段人生的精彩！
九年級(jí)的同學(xué)們，即將到來的這一學(xué)年對(duì)你們而言，也許內(nèi)涵更加豐富?？墒菬o論多么深?yuàn)W的篇章，都需要我們擁有一顆，澄澈通透的綠色之心；擁有一份不論順逆,不論成敗的釋然。成，揚(yáng)鞭策馬，登高望遠(yuǎn)；敗，仍清水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)、不墜青云的傲岸，有"將相本無種，男兒當(dāng)自強(qiáng)"的倔強(qiáng)；任所有的顛簸都在腳底成繭，任所有的風(fēng)雨都在胸中郁積，任所有的汗水都在皮膚上打滾。要知道沒有比行動(dòng)更美好的語言。因?yàn)槲覀円簧拇荷?，需要這一年的裝點(diǎn)。即使有一天，這段激情燃燒的歲月被風(fēng)化成記憶，一路的風(fēng)塵，也永遠(yuǎn)都掩埋不了身后的腳??！
最后，老師想借流沙河的詩句，道出自己心中最真的聲音：“請(qǐng)乘理想之馬，揚(yáng)鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽正晴。”希望同學(xué)們?cè)诟又行膶W(xué)校，這美麗的校園里，每天都能安好。也祝愿府河中心學(xué)校在今后的日子里，每天都是晴天！
謝謝大家！
20xx9/7。
教師培訓(xùn)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。告別了冬天的嚴(yán)寒，暖意洋洋的春天向我們展開了笑臉；結(jié)束了假期的休整，美麗的校園又充滿了歡聲笑語。新學(xué)期，大家都滿懷期望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，攜著興奮，又重新回到了久別的校園。
我認(rèn)為陪伴是愛。我們學(xué)校的老師一天24小時(shí)的陪伴，從早上深入寢室叫學(xué)生起床，到熄燈后，站在寢室門口不愿離去；從講臺(tái)上的激情地講課，到課后耐心地輔導(dǎo)；從間操跑步的地跟隨到中午午睡的陪伴。
我認(rèn)為批評(píng)是愛。從寢室熄燈后講話到內(nèi)務(wù)不合格；從就餐時(shí)講話到餐桌不清潔；從上課睡覺到不完成作業(yè)。
我認(rèn)為擔(dān)心是愛。當(dāng)你走在回家的路上，老師為你的安全擔(dān)心；當(dāng)你在寒假中虛度，老師為你的成績(jī)擔(dān)心；當(dāng)你感冒發(fā)燒請(qǐng)假回家時(shí)，老師為你的身體擔(dān)心；當(dāng)你考試失敗時(shí)，老師為你失去自信擔(dān)心。
我認(rèn)為喜悅是愛。當(dāng)你生病康復(fù)不再請(qǐng)假時(shí)，老師因你的身體健康而喜悅；當(dāng)你參加比賽，取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，老師因你的能力而喜悅；當(dāng)你成績(jī)提高，露出自信的笑容時(shí)，老師因你的進(jìn)步而喜悅；當(dāng)你拿到錄取通知書，向我報(bào)喜時(shí)，老師因你的成功而喜悅。
陪伴、批評(píng)、擔(dān)心、喜悅，這些都是老師的愛，這種愛在我們一私立的校園里體現(xiàn)的更加明顯。教師的愛是一種激勵(lì)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展的無可取代的教育力量。有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣。
愛是陽光，能融化冰雪;愛是春雨，能滋生萬物;愛是橋梁，能溝通師生的心靈。有了愛，師生之間就能以誠(chéng)相見，心心相印，沒有愛，就沒有真正的教育。
最后，在新學(xué)期里，祝福高一高二的學(xué)生，像雄鷹一樣在希望的天空展翅翱翔，汲取知識(shí)的真諦，祝福高三的同學(xué)，立鴻鵠之志，拼搏進(jìn)取，在六月收獲的季節(jié)，金榜題名，再創(chuàng)佳績(jī)!祝福老師們工作順利，心想事成!祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前，再創(chuàng)輝煌!
教師培訓(xùn)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇十二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
作為教師參加培訓(xùn)班開學(xué)典禮，這就涉及開學(xué)典禮發(fā)言稿的書寫了。我們要利用好這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，進(jìn)一步夯實(shí)做一名教師的基本功，進(jìn)一步增強(qiáng)新知識(shí)，提煉新思想，拓寬新思路。下面是小編為大家收集有關(guān)于教師培訓(xùn)班開學(xué)典禮發(fā)言稿，希望你喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
接到培訓(xùn)通知那一刻，感激、激動(dòng)和期盼就開始在心中升騰。此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表區(qū)骨干教師培訓(xùn)班全體學(xué)員對(duì)關(guān)心我們成長(zhǎng)的區(qū)教文體局領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向承辦本次培訓(xùn)工作的__外國(guó)語學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、專家致以崇高的敬意!
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。三月的杭州，柳嬌花媚，每一絲風(fēng)都傳遞著美好。相信在座的學(xué)員一定和我有共同的感受：幸福。
我們有幸在惠風(fēng)和暢，草長(zhǎng)鶯飛的三月來到這鐘靈毓秀之地，連呼吸都覺得是一件幸福的事情。但更幸福的是。這培訓(xùn)所給予的正是我們渴求的，我們急需的。
因?yàn)檫@樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和培訓(xùn)內(nèi)容讓我們倍感幸福，所以，我們一定會(huì)倍加珍惜。這也是我今天要分享的第二點(diǎn)感受：珍惜。作為一線教師，內(nèi)心雖有學(xué)習(xí)的愿望，但幾乎每一天都淹沒在無邊的繁忙瑣碎中，能有這樣大塊時(shí)間來為自己充電實(shí)在奢侈。于是，我們常常會(huì)身陷這樣的實(shí)際困難中：困惑與疑問同在，學(xué)習(xí)的愿望與時(shí)間的短缺相左。今天我們暫時(shí)放下學(xué)生，告別課堂，身無掛礙，不遠(yuǎn)千里地來參加這次培訓(xùn)，這樣的機(jī)會(huì)太寶貴了。因其寶貴，所以更要珍惜。我相信，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，不讓四天的時(shí)光虛擲定是在座每一位同仁的心聲。那么，未來四天，面對(duì)豐盛的精神大餐，就讓我們惜時(shí)如金，積極思考，努力探討，共同提高，為自己，也為高屋建瓴的教文體局領(lǐng)導(dǎo)，為不辭辛苦授課的專家交上一份滿意的答卷吧。
康德說，未經(jīng)思考的人生不值得過?？鬃右灿醒裕瑢W(xué)而不思則罔。學(xué)無止境，紙上得來終覺淺，返回到工作崗位后，我們定會(huì)對(duì)照自己的工作，反思，探索，智慧地運(yùn)用所學(xué)，指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐，提升自己的教學(xué)水平。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，和在座的各位一樣，懷著一顆激動(dòng)的心，來參加本次新教師培訓(xùn)活動(dòng)。
同時(shí)，也很榮幸地作為代表發(fā)言：
從此刻起：我們將開啟生命歷程中新的航程----投身于教育事業(yè)，成為一名光榮的人民教師。
作為“新人”，我們是__教育流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分，我們好奇、我們興奮、我們期待，我們也有些忐忑：因?yàn)樵谶@樣一個(gè)，用激情和夢(mèng)想擁抱嶄新生活的時(shí)刻，讓我們不禁會(huì)扣問自己的內(nèi)心：面對(duì)新的角色，新的環(huán)境、新的挑戰(zhàn)，我們能順利完成這一重要的角色轉(zhuǎn)換嗎?非常幸運(yùn)的是，區(qū)教育局、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校及時(shí)組織了這次“新教師崗前培訓(xùn)”，為我們創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，一個(gè)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的培訓(xùn)平臺(tái)。
翻看培訓(xùn)班的課程設(shè)計(jì)，感到既有普適性，又有針對(duì)性，令人耳目一新!我們相信在知名專家及優(yōu)秀教師的教授指導(dǎo)下，一定會(huì)受益匪淺。
下面，請(qǐng)?jiān)试S我表個(gè)態(tài)，我決心做到三個(gè)再：
1、認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)再認(rèn)識(shí)。要認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期望，要認(rèn)識(shí)到機(jī)會(huì)的難得，要哦認(rèn)識(shí)到肩上的重任。
2、行動(dòng)行動(dòng)再行動(dòng)。要專心聽課，要認(rèn)真紀(jì)錄，要虛心請(qǐng)教。
3、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。要想老師學(xué)習(xí)，要向課本學(xué)習(xí)，同事間要互相學(xué)習(xí)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)相信我們!我們會(huì)懷著珍惜、感恩和無限熱忱投入到本次培訓(xùn)活動(dòng)中，并學(xué)以致用，為蕭山的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們的力量，收獲那富有詩意的教育人生!
最后，希望我們每位學(xué)員在這里共同努力，提高自己，共同享受培訓(xùn)的樂趣，成長(zhǎng)并快樂著!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫__x，是__一中的一名信息教師。感謝大家給我這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)!首先，我謹(jǐn)代表培訓(xùn)班的全體學(xué)員，向?yàn)槲覀兠恳晃唤處煹膶I(yè)成長(zhǎng)搭建此次培訓(xùn)平臺(tái)的局培訓(xùn)科、教師進(jìn)修學(xué)校、教師資源中心的領(lǐng)導(dǎo)以及負(fù)責(zé)培訓(xùn)的各位專家表示衷心的感謝。
作為此期培訓(xùn)班的學(xué)員，我由衷的為結(jié)識(shí)眾多優(yōu)秀教師而高興;為能與眾多同伴共成長(zhǎng)而欣喜;為能與一直關(guān)懷著我縣教師隊(duì)伍建設(shè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在這里相聚而感到無比激動(dòng)。
這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，下面我代表大家談?wù)剬?duì)這次培訓(xùn)的一些認(rèn)識(shí)。
1、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織培訓(xùn)細(xì)致周到。
在這次培訓(xùn)中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次計(jì)算機(jī)管理人員素質(zhì)提高工程的高度重視讓我深受感動(dòng)，培訓(xùn)課程的設(shè)置以及每位學(xué)員的生活安排等各方面工作，可謂細(xì)致周到。在培訓(xùn)過程中，教育局的領(lǐng)導(dǎo)親自到我們實(shí)踐的機(jī)房來聽課，讓我們深深感受到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)寄予的厚望。
2、培訓(xùn)質(zhì)量高、培訓(xùn)內(nèi)容豐富。
在短短一周的培訓(xùn)中，縣教育局聘請(qǐng)我縣教育界知名的計(jì)算機(jī)專家，為我們作了精彩的講座。培訓(xùn)課程涉及機(jī)房管理維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全管理、信息技術(shù)與學(xué)科整合等多個(gè)領(lǐng)域。每一位專家都用生動(dòng)的語言、鮮活的實(shí)例博得了所有聽課學(xué)員的陣陣掌聲。精彩而又樸實(shí)的演講，使我們有了全新的認(rèn)識(shí)，工作中的許多疑問都在交流中得到了解決。開拓了教師們的視野，也提高了教師們的綜合素質(zhì)。
3、組織管理嚴(yán)格。
學(xué)員每天要完成適量的作業(yè)，還可以進(jìn)行探究性的合作學(xué)習(xí)，分組完成學(xué)習(xí)任務(wù)。每天都有專門的人員進(jìn)行點(diǎn)名，管理之嚴(yán)格之正規(guī)，處處體現(xiàn)了這次培訓(xùn)活動(dòng)的組織工作嚴(yán)密，管理細(xì)致嚴(yán)格。也使培訓(xùn)收到了很好的效果。
4、培訓(xùn)服務(wù)周到，進(jìn)展順利。
作為培訓(xùn)基地的教師資源中心，為學(xué)員創(chuàng)設(shè)了良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，宿舍嶄新舒適的床被，食堂豐富可口的飯菜，都為教師們投入緊張的學(xué)習(xí)提供了良好的基礎(chǔ)。
這次培訓(xùn)不僅使自己的知識(shí)得以擴(kuò)充、教學(xué)理念得以更新，更是對(duì)心靈的一次洗滌，為我今后的工作提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
通過一學(xué)年的校本培訓(xùn)，令我受益非淺。從對(duì)培訓(xùn)的精彩內(nèi)容的學(xué)習(xí)中，我們更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)及班級(jí)管理，反思了以往工作中的不足。一些對(duì)教育教學(xué)工作很有見解的專家們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新。下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會(huì)：
一、沒有學(xué)生的主動(dòng)參與，就沒有成功的課堂教學(xué)。
新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，都是以學(xué)生的積極參與為前提，沒有學(xué)生的積極參與，就不可能有自主、探究、合作學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明，學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，參與的深度與廣度，直接影響著課堂教學(xué)的效果。每一個(gè)學(xué)生都發(fā)言就是參與嗎?專家的觀點(diǎn)是：“應(yīng)該說，站起來發(fā)言是參與，但從表面上看，是一種行為的參與，關(guān)鍵要看學(xué)生的思維是否活躍，學(xué)生所回答的問題、提出的問題，是否建立在第一個(gè)問題的基礎(chǔ)之上，每一個(gè)學(xué)生的發(fā)言是否會(huì)引起其他學(xué)生的思考;要看參與是不是主動(dòng)、積極，是不是學(xué)生的自我需要;要看學(xué)生交往的狀態(tài)，思維的狀態(tài)，不能滿足于學(xué)生都在發(fā)言，而要看學(xué)生有沒有獨(dú)立的思考?！?BR> 簡(jiǎn)單的問答式，一問一答，學(xué)生好像忙得不亦樂乎，但實(shí)際上學(xué)生的思維仍在同一水平上重復(fù);一些課表面上看熱熱鬧鬧，學(xué)生能準(zhǔn)確地回答教師提出的問題，但很少有學(xué)生提出自己的見解;表面上看是師生互動(dòng)，實(shí)際上是用提問的方式“灌”，直到讓學(xué)生認(rèn)同教師事先設(shè)計(jì)好的答案。師生、生生沒有真正地互動(dòng)起來，是非常值得注意的一個(gè)問題。
那么，怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的“思維參與”呢?專家認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景，巧妙地提出問題，引發(fā)學(xué)生心理上的認(rèn)知沖突，使學(xué)生處于一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時(shí)，教師要放權(quán)給學(xué)生，給他們想、做、說的機(jī)會(huì)，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個(gè)問題展開辯論。教師應(yīng)當(dāng)給學(xué)生時(shí)間和權(quán)利，讓學(xué)生充分進(jìn)行思考，給學(xué)生充分表達(dá)自己思維的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生放開說，并且讓盡可能多的學(xué)生說。條件具備了，學(xué)生自然就會(huì)興奮，參與的積極性就會(huì)高起來，參與度也會(huì)大大提高。只有積極、主動(dòng)、興奮地參與學(xué)習(xí)過程，個(gè)體才能得到發(fā)展。
二、在教學(xué)活動(dòng)中，教師要當(dāng)好組織者。
教師要充分信任學(xué)生，相信學(xué)生完全有學(xué)習(xí)的能力。把機(jī)會(huì)交給學(xué)生。俯下身子看學(xué)生的生活，平等參與學(xué)生的研究。教師把探究的機(jī)會(huì)交給學(xué)生，學(xué)生就能充分展示自己學(xué)習(xí)的過程，教師也就可以自如地開展教學(xué)活動(dòng)。新課程實(shí)施的靈活性大，讓教師覺得難以駕馭教學(xué)行為，課堂教學(xué)中表現(xiàn)為過多的焦慮和不安。原因是教學(xué)過程中，教師面對(duì)學(xué)生精彩紛呈的學(xué)習(xí)活動(dòng)，還不習(xí)慣參與學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，觀察和探究學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，及時(shí)了解他們的認(rèn)知情況，學(xué)生的需要沒有真正地被關(guān)注。
三、在教學(xué)活動(dòng)中，教師要做一個(gè)成功的引路人。
一堂新課開始，教師可通過新課導(dǎo)入的設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)氛圍的創(chuàng)設(shè)，教材所蘊(yùn)含的興趣教學(xué)因素、課堂內(nèi)外的各種資源來喚起學(xué)生對(duì)新知識(shí)的興趣，讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的意愿和動(dòng)力。然后，教給學(xué)生探索、發(fā)現(xiàn)的方法，讓學(xué)生會(huì)探索、會(huì)發(fā)現(xiàn)。教師除了必須把學(xué)生自學(xué)作為課堂教學(xué)的重要步驟外，還需精心設(shè)計(jì)每一次自學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)方法的指導(dǎo)。
總之，在學(xué)校的教育改革中，作為一名新課改的實(shí)施者，我們應(yīng)積極投身于新課改的發(fā)展之中，成為新課標(biāo)實(shí)施的引領(lǐng)者，與全體教師共同致力于新課標(biāo)的研究與探索中，共同尋求適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革的心路，切實(shí)以新觀念、新思路、新方法投入教學(xué)，適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革需要，切實(shí)發(fā)揮新課標(biāo)在新時(shí)期教學(xué)改革中的科學(xué)性、引領(lǐng)性，使學(xué)生在新課改中獲得能力的提高。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
本學(xué)期，我有幸參加了“景寧縣中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”，通過幾個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認(rèn)真聽取了專家學(xué)者的教育新理念，學(xué)習(xí)了不少優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，同時(shí)還與學(xué)員們進(jìn)行了充分的交流，收獲很大，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己教學(xué)中的不足。
這次培訓(xùn)來的很及時(shí)，培訓(xùn)內(nèi)容也很深刻，培訓(xùn)的效果將極大地提升了我的教育教學(xué)水平。嶄新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)模式觸動(dòng)著每位教師的心靈。作為一線教師的我深深感到學(xué)習(xí)的重要性，在培訓(xùn)過程當(dāng)中，我所遇到的每一個(gè)老師都流露出積極、樂觀、向上的心態(tài)，我認(rèn)為，保持這種心態(tài)對(duì)每個(gè)人的工作、生活都是至關(guān)重要的，這將深深地影響著我、激勵(lì)著我對(duì)今后工作的態(tài)度。下面就以我的培訓(xùn)實(shí)踐來談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
一、一絲不茍，認(rèn)真參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。
培訓(xùn)一開始，我就認(rèn)認(rèn)真真地聆聽并閱讀了霍懋征、鄒有云、黃靜華、盤振玉、林崇德這五位優(yōu)秀教師在師德報(bào)告會(huì)上作精彩報(bào)告。他們的先進(jìn)事跡和崇高師德感人至深，催人奮進(jìn)。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將用行動(dòng)來響應(yīng)霍懋征老師倡導(dǎo)的“沒有愛就沒有教育”、“沒有教不好的孩子”的理念。像鄒有云老師所說的：“要教好學(xué)生，光有熱情是不夠的，更需要潛心鉆研教學(xué)。”像黃靜華老師那樣倍加珍惜祖國(guó)和人民給予的榮譽(yù)，以高尚的師德支撐自己的整個(gè)人生，用真誠(chéng)的心去關(guān)愛每一位學(xué)生，用全部的愛去點(diǎn)燃這“紅燭”的事業(yè)，讓這愛與美的事業(yè)如同火炬，熊熊燃燒，代代相傳。牢記林崇德老師說的：“有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生首先要嚴(yán)格要求自己?！?BR> 二、不斷進(jìn)取，深刻反思教學(xué)工作。
在培訓(xùn)過程中，不光學(xué)到了許多關(guān)于學(xué)生心理的知識(shí)，更大的收獲是懂得今后在開展工作的過程中一定要遵循學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)。通過和其他學(xué)員交流，我不斷思量著自己在工作中的不足之處。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，繼續(xù)向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)，來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的教學(xué)工作。
作為老師，只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。多年來，老師教，學(xué)生學(xué);老師講，學(xué)生聽，這已經(jīng)成為固定的教學(xué)模式，這種教學(xué)模式限制了學(xué)生的發(fā)展，壓抑了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，不能煥發(fā)學(xué)生的潛能。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步了解了“合作學(xué)習(xí)”、“主動(dòng)探究”、“師生互動(dòng)”、“生生互動(dòng)”等新型的教學(xué)模式的內(nèi)涵。這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間，為課堂注入了新的生機(jī)與活力，體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念。在今后的教學(xué)中我會(huì)自覺地把新的教學(xué)模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍;教學(xué)民主;學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲;師生關(guān)系融洽。充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標(biāo)。
三、立足課堂，在實(shí)踐中提升能力。
課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地，今后我會(huì)本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。今后的教學(xué)中，我將努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业慕虒W(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高語文教學(xué)質(zhì)量。
通過這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，使我深刻意識(shí)到：自己的教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)和能力還非常欠缺，教學(xué)理念也比較陳舊。在今后的教學(xué)中，我將立足實(shí)際，繼續(xù)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，積極實(shí)踐新課改，不斷地提高自身的價(jià)值，為教育事業(yè)做出自己應(yīng)盡的義務(wù)。
教師培訓(xùn)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇十三
大家新學(xué)期好！
一年好景君須記，最是書香醉人時(shí)。新的學(xué)年翹首而至，每一個(gè)源清人，欣喜而榮光的站在了學(xué)校發(fā)展的新契機(jī)、新起點(diǎn)，懷揣著對(duì)未來的無限憧憬，期待著用自己的汗水與智慧，攜手構(gòu)建屬于我們每一個(gè)師生的美好未來，屬于蓬勃向上的源清的美好未來，更是屬于欣欣向榮之教育事業(yè)的美好未來。
新契機(jī)，新起點(diǎn)，這個(gè)“新”并不是簡(jiǎn)單意義上學(xué)年更替的形容。“新”字，此時(shí)于我們?cè)辞宥裕兄羁痰膬?nèi)涵與深遠(yuǎn)的意義：
一“新”，是我們正處于深化新課改的關(guān)鍵時(shí)期。新課改，無論對(duì)于學(xué)校還是師生而言都是一個(gè)新的機(jī)遇?，F(xiàn)在的新課改，強(qiáng)調(diào)讓我們學(xué)生對(duì)于所學(xué)知識(shí)與技能有著更多的選擇權(quán)利；給學(xué)生創(chuàng)設(shè)更多的自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)與環(huán)境；讓學(xué)生自主發(fā)展的能力得到不斷的鍛煉與提升；更是基于學(xué)生全面發(fā)展基礎(chǔ)上的個(gè)性化發(fā)展的追求與探索。這個(gè)“新”，帶來了清新的氣息。
二“新”，是基于教育新的發(fā)展趨勢(shì)而言。教育的現(xiàn)代化，從本質(zhì)上講就是實(shí)現(xiàn)教育的個(gè)性化。所以，無論是教育信息化、小班化還是國(guó)際化，其本質(zhì)都明確的指向推進(jìn)教育現(xiàn)代化、促進(jìn)教育個(gè)性化。在這樣一個(gè)對(duì)教育發(fā)展新的解讀下，我們的學(xué)校教育也將開始新的歷程與發(fā)展。這個(gè)“新”，蘊(yùn)含了嶄新的生機(jī)。
三“新”，是學(xué)校正處于新的發(fā)展階段。學(xué)校從98年創(chuàng)建時(shí)的國(guó)有民辦體制，到09年轉(zhuǎn)成公辦學(xué)校，今天全部在校生都為公辦生源。這種轉(zhuǎn)變，也帶來學(xué)校發(fā)展新的變革力量。當(dāng)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)籌措不再是一個(gè)擔(dān)憂時(shí)，如何成為讓社會(huì)、家長(zhǎng)更為滿意的公辦學(xué)校成為我們新的發(fā)展動(dòng)力與內(nèi)在要求。在學(xué)校自身不斷發(fā)展與提升的同時(shí)，也讓學(xué)校的影響力、生源得到了令人矚目的提升。今年學(xué)校招生錄取分?jǐn)?shù)一舉達(dá)到465分，使源清中學(xué)一躍成為杭州市前八所高中之后當(dāng)之無愧的領(lǐng)頭羊。不僅如此，源清今年的高考成績(jī)創(chuàng)歷史新高。成倍的第一批，幾乎人人上大學(xué)的驕人高考成績(jī)，創(chuàng)造了源清新的歷史。我們要記住創(chuàng)造歷史的老師們。他們是：語文老師莫會(huì)娟、潘秀治、鄭旭華、喻霄騏、吳世列、張葉；數(shù)學(xué)老師樊忠元、高一飛、金樟榮、應(yīng)鶯、諶愛麗、李德忠、王凱；英語老師湯笑霞、洪春華、許曉燕、夏候瑜、唐輝、秦聃；物理老師陳雄、曹慶元、董小泳、萬家興；化學(xué)老師孔笑春、徐衛(wèi)瑛、陳瓊、劉巖；生物老師厲萍、王丹瑛、馬書愛；政治老師：閻生祥、何繪蓉、孫蓉美；歷史老師邸巨漢、王先珍、魏傳軍；地理老師吳飛安、鄭瑋靖、張衛(wèi)華。讓我們用最熱烈的掌聲感謝他們。這是學(xué)校發(fā)展一個(gè)新的高度與站立點(diǎn)。這個(gè)“新”，滿溢著簇新的喜悅。
站在這嶄新的起點(diǎn)，內(nèi)心滿是希望與榮光，但我們更應(yīng)清醒的認(rèn)識(shí)到，無限美好的未來需要每一個(gè)源清人腳踏實(shí)地的創(chuàng)造，這個(gè)師生共同成長(zhǎng)的樂園，需要每一個(gè)源清人合力構(gòu)建與精心打造。我想，接下來我們?nèi)熒貙?shí)踐好以下舉措：
一。以深化新課改為契機(jī)，著力進(jìn)行課堂教學(xué)改革。
首先，精心策劃、有效實(shí)施選修課程的開發(fā)和開設(shè)。其實(shí)從去年開始，已經(jīng)有不少老師在學(xué)校的有效組織下，開發(fā)了新的課程，如杭州文化系列課程、射擊文化課程、智能機(jī)器人課程等等。今年開始，選修課程將更加豐富多彩并貼近學(xué)生的需要與興趣，會(huì)開設(shè)如高中生涯規(guī)劃、學(xué)習(xí)指導(dǎo)課程、斯坦福英語等等選修課程。通過選修課的開設(shè)，努力豐富學(xué)校的課程體系，實(shí)現(xiàn)選課走班，提供更多的資源選擇；更重要的是，切實(shí)尊重和落實(shí)每一位學(xué)生選課走班的權(quán)利，更科學(xué)合理的安排課程，積極深入的挖掘教育資源。我們相信，選課走班越充分，學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性就會(huì)越高，學(xué)習(xí)的效果就會(huì)越好，而學(xué)校的空間、時(shí)間資源利用也會(huì)越充分。
其次，不斷改革和提升必修課程。我們將在重視抓好教師教的課堂常規(guī)的同時(shí)，以推進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展的理念為指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理、倡導(dǎo)教師教學(xué)引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。讓我們的學(xué)生真正的喜歡課堂、喜歡教師、喜歡學(xué)習(xí)。特別是要提倡學(xué)生的自主性學(xué)習(xí)，我們的老師，要從重視單純重視教的管理和研究逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榧戎匾暯痰墓芾砗脱芯坑种匾晫W(xué)的管理和研究。在課堂教學(xué)中，要充分重視和把握好學(xué)生的預(yù)習(xí)與檢查、聽課及指導(dǎo)、教學(xué)互動(dòng)與交流、作業(yè)分層與及時(shí)反饋糾錯(cuò)等幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，切實(shí)提高教學(xué)實(shí)效。
二。以勵(lì)志教育為核心，探索“規(guī)范+自主”的育德模式，著力進(jìn)行責(zé)任校園的打造，高度重視德育個(gè)性化。
同學(xué)們，學(xué)校將繼續(xù)開展生動(dòng)豐富、多彩動(dòng)感的校園文化活動(dòng)，努力營(yíng)造精致典雅、活潑絢爛的校園生活氛圍。希望大家積極參與社團(tuán)活動(dòng)、志愿者服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐、“閃亮之星”評(píng)選活動(dòng)、威坪中學(xué)友好交流、校園十佳歌手等等各種活動(dòng)，既使自己的實(shí)踐能力得到了鍛煉與提升，也使自己良好的品行得到了培養(yǎng)與磨礪，讓我們帶著對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)他人的愛與責(zé)任，有能力更好的服務(wù)于社會(huì)與他人。
老師們，育德是每個(gè)教師的責(zé)任，教師應(yīng)成為學(xué)生育德過程最重要、最直觀、最深厚的榜樣和引領(lǐng)者。教育，從本質(zhì)要求上看，是要培養(yǎng)有品德的人；而德育現(xiàn)代化的本質(zhì)就是德育的個(gè)性化，并且是包含在社會(huì)規(guī)范中的個(gè)性化發(fā)展。因此，個(gè)性化德育要求我們要注重觀念的更新、尊重學(xué)生個(gè)性差異；注重生活探源、分析學(xué)生個(gè)性狀況；注重實(shí)踐體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。只有了解學(xué)生，和學(xué)生近了，德育才有效果。
歲月不居，天道酬勤。老師們，同學(xué)們，我們?cè)辞迦艘研氖窒酄康尿湴恋恼驹诹藢W(xué)校發(fā)展的新契機(jī)與新起點(diǎn)，源清更加美好的藍(lán)圖等待著我們精心的勾畫，源清嶄新而輝煌的歷史等待著我們用汗水與智慧創(chuàng)造。讓我們用夢(mèng)想與激情、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、勤勉與不懈，構(gòu)筑起源清美好的未來。
謝謝大家！
教師培訓(xùn)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我叫xx，目前任教于xxx高三年級(jí)，非常榮幸能夠代表即將畢業(yè)的青年教師們發(fā)言。首先我想感謝市教培中心各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和栽培，讓我幸運(yùn)能夠成為了培訓(xùn)班的一員。
過去一年的培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣：有集中培訓(xùn)、分學(xué)科聽課評(píng)課、班主任經(jīng)驗(yàn)交流，有學(xué)員間的互動(dòng)拓展活動(dòng)，更有眾多專家講座等等。而其中專家的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神都給我留下了最深刻的印象。培訓(xùn)班給我提供了極好的學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了我們青年教師的成長(zhǎng)，也讓我結(jié)識(shí)了這么多優(yōu)秀的青年教師。
下面我就自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷簡(jiǎn)單談一談我的感受。
首先，作為青年教師，我們一開始都是懵懵懂懂，摸著石頭過河，處于一個(gè)探索的階段。
我記得剛進(jìn)二中的時(shí)候，我們辦公室有一位老師，她美麗優(yōu)雅，低調(diào)從容，所教班級(jí)成績(jī)突出，班主任工作應(yīng)對(duì)自如，師生關(guān)系融洽和諧。于是，我每天拿個(gè)小凳子跟在她的后面聽課，每次課的教案學(xué)案課件都跟她請(qǐng)教。也許是我的誠(chéng)意和孜孜不倦打動(dòng)了她，答應(yīng)做我的導(dǎo)師。
她就是陳金嬌老師，在我最關(guān)鍵的這幾年的職業(yè)生涯里，她給了我莫大的支持，我的教學(xué)技巧，考點(diǎn)要點(diǎn)的把握，甚至是為人相處、家庭關(guān)系中的困惑我都會(huì)和她交流，而她每一次都是毫不保留傾囊相助。
所以我真心希望青年教師們能夠向身邊的名師學(xué)習(xí)，他們擁有的不僅是多年的教學(xué)沉淀，還有很多智慧的經(jīng)驗(yàn)，通過多聽課，多模仿，我們慢慢地就會(huì)形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色，也可以讓我們少走很多彎路。
其次，青年教師要充分抓住每一次展示自己的機(jī)會(huì)，敢于承擔(dān)任務(wù)，多上公開課，因?yàn)榻處煹某砷L(zhǎng)具有實(shí)踐性，離開了課堂，一切都是紙上談兵。
我印象最深的是去年參加株洲市的微課競(jìng)賽。我先是獲得校級(jí)說課第一名，獲得參加市級(jí)競(jìng)賽的資格，一路斬將獲得市級(jí)比賽一等獎(jiǎng)。但是我覺得重要的不是獲得什么樣的名次，而是在備課和集思廣益的過程中，我得到了我們團(tuán)隊(duì)中最優(yōu)秀的教師們的幫助，他們各有特色，有的擅長(zhǎng)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)，有的從教學(xué)理論的高度給我把關(guān)等等。
此外，在參加市級(jí)競(jìng)賽的時(shí)候，我見識(shí)了各個(gè)學(xué)校最優(yōu)秀的參賽老師們獨(dú)具一格的教學(xué)風(fēng)格和設(shè)計(jì)，以及專家們一針見血、精彩紛呈的點(diǎn)評(píng)。這幾年來，我多次參加了校級(jí)、市級(jí)的公開課、示范課、競(jìng)賽課、觀摩課。每次的備課都是在痛苦和快樂中不斷進(jìn)步。
最后，我想說的是希望大家學(xué)會(huì)反思，把自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的文本化。
我其實(shí)最不擅長(zhǎng)的就是寫文章，文筆也不太好。但是我的經(jīng)驗(yàn)就是，每次上完公開課或示范課，就立刻把備課過程中的心得反思記下來，然后選取一個(gè)角度，探討一個(gè)理論的運(yùn)用，寫成一篇論文。比如說，在我們學(xué)校舉辦的湘東五校高考研討會(huì)，我作為主備課人之一，進(jìn)行了一個(gè)本堂課教學(xué)理念和教學(xué)設(shè)計(jì)的介紹，這就是我接下來的論文的一個(gè)雛形。
這方面對(duì)我鼓舞最大的是我們學(xué)校的易愛平老師，在參加競(jìng)賽的時(shí)候，請(qǐng)易老師幫我完善教案。我只是初略介紹了我的教學(xué)思路、設(shè)計(jì)、目的等等，結(jié)果第二天他就做出了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)十多頁的微課教學(xué)設(shè)計(jì)，思路嚴(yán)謹(jǐn)，格式規(guī)范。當(dāng)時(shí)的我無比地震驚！這是怎樣的速度和效率！跟如此優(yōu)秀的人在一起共事，我怎能好意思原地踏步！
以上我講的都是一些個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，可能各個(gè)學(xué)科有所不同。講的不好的地方，希望大家多多包涵。最后借用我們教研組長(zhǎng)陳莉雙老師經(jīng)常說的一句話送給大家：越折騰，越精彩！作為青年教師，我們更應(yīng)該不斷挑戰(zhàn)自己，讓我們的教學(xué)生涯更加精彩！
教師培訓(xùn)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇十五
尊敬的xx市教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)、教育中心的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，全體學(xué)員們：
大家上午好！
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，參加xx市第六期中小學(xué)教師結(jié)業(yè)典禮，此時(shí)此刻，我能作為第六期培訓(xùn)學(xué)員代表發(fā)言，感到非常的激動(dòng)和無比的榮幸！
首先，我代表全體學(xué)員，衷心感謝xx市教育局對(duì)廣大農(nóng)村學(xué)校、農(nóng)村中小學(xué)教師的關(guān)心和關(guān)懷，衷心感謝xx市教師教育中心為我們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的平臺(tái)，衷心感謝各位班主任和任課教師的辛勤工作，在此，讓我們以熱烈的掌聲表示崇高的敬意和深深的謝意！
這次培訓(xùn)，學(xué)校為我們精心設(shè)計(jì)了多樣的培訓(xùn)模式，各項(xiàng)活動(dòng)既安排合理，又講求實(shí)效。集中授課全面而靈活，使我們豐富了知識(shí)；專題講座，給我們剛剛走上教師崗位的新人正確的點(diǎn)撥和指導(dǎo)，讓我們意識(shí)到了不足、發(fā)現(xiàn)了問題；實(shí)踐活動(dòng)讓我們懂得在以后的教育教學(xué)工作中，如何定位教師角色，如何上好每一節(jié)課，如何去關(guān)注每一位學(xué)生，發(fā)掘他們的潛能。
我們還要感謝學(xué)校各部門對(duì)我們?nèi)w培訓(xùn)學(xué)員的關(guān)愛和重視！教務(wù)科為我們科學(xué)地規(guī)劃了課程，使我們受益無窮。音樂課使我們學(xué)會(huì)了分辨單音、和聲，學(xué)會(huì)了如何運(yùn)氣發(fā)聲，簡(jiǎn)筆畫教學(xué)使我們掌握了最簡(jiǎn)單的物體形態(tài)畫法，體育課我們掌握了排球的發(fā)球規(guī)則。各種教法課使我們新教師掌握了教學(xué)的基本原理，幫我們老教師澄清了是非、走出了誤區(qū)。
培訓(xùn)部為我們愉快而有效地學(xué)習(xí)制定了合理而嚴(yán)格的管理辦法?！皩W(xué)員會(huì)”干部的分工合作檢查制度促進(jìn)了班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)，“上課抽查”辦法有效地制止了學(xué)員隨意曠課現(xiàn)象；“評(píng)優(yōu)選先”措施促進(jìn)了學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性。
總務(wù)處為使我們能夠安心地培訓(xùn)學(xué)習(xí)，從飲食、住宿、供暖等各方面都盡最大可能地提供服務(wù)和保障，在此，我代表全體學(xué)員對(duì)該部門的領(lǐng)導(dǎo)和教工表示衷心地感謝！
培訓(xùn)期間，我們絕大多數(shù)學(xué)員在整個(gè)活動(dòng)中都能積極地參與，認(rèn)真聽講，做筆記，發(fā)揮集體智慧，討論并解決了平時(shí)在教育教學(xué)工作中遇到的各種難題，真正體會(huì)到了做學(xué)以致用的樂趣。
通過這次培訓(xùn)，我們對(duì)教師這一職業(yè)有了更清楚的認(rèn)識(shí)，對(duì)自身專業(yè)成長(zhǎng)有了更準(zhǔn)確的定位，對(duì)今后的教育教學(xué)工作有了更深入的思考。我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到教師工作的崇高與自己肩上的重?fù)?dān)。經(jīng)過這四個(gè)多月的不斷學(xué)習(xí)，我們變得更加求真務(wù)實(shí)，基本素質(zhì)和教學(xué)能力得到了加強(qiáng)和提升。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，我們將會(huì)以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為起點(diǎn)，在專家引領(lǐng)、同伴互助、自我反思中不斷提升自身素質(zhì)，不斷認(rèn)識(shí)自我，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念；不斷研究，求真務(wù)實(shí)；用心實(shí)踐，完善自我；勤于反思，不斷探索，努力當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
最后，我想借用冰心先生的一句話和大家共勉：“走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得香花彌漫?！毕Ｍw學(xué)員都能夠在今后的道路上不斷進(jìn)步，不斷收獲。也希望在今后的工作中大家能夠繼續(xù)交流，共同成長(zhǎng)。
再一次代表全體學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師致以衷心的感謝！
謝謝！
教師培訓(xùn)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，作為一名學(xué)生代表，我很榮幸在這個(gè)美麗的季節(jié)與你們?cè)谝黄稹谝凰咧械男@里。告別了夏天的不安和躁動(dòng)，涼爽宜人的秋天向我們微笑，我們驕傲的人們迎來了新的學(xué)年，在假期過后開始了新的學(xué)習(xí)生活。新學(xué)期的開始，帶著希望，帶著憧憬，帶著激動(dòng)，帶著激動(dòng)。
在此，我們也謹(jǐn)以熱烈的掌聲，向剛剛升入高一的新生表示誠(chéng)摯的歡迎；再過幾天，就是第一個(gè)教師節(jié)了。讓我們向所有養(yǎng)育我們、辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意。
九月是收獲的季節(jié)，秋天永遠(yuǎn)屬于勤勞的人們。正如天堂的運(yùn)動(dòng)永遠(yuǎn)是蓬勃的，紳士也必須不斷努力。中學(xué)是人生的黃金時(shí)期，初三是我們成長(zhǎng)階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。“良好的開端是成功的一半”，所以這一步的成功尤為重要。高一的學(xué)生，當(dāng)他們進(jìn)入——高中的時(shí)候，你進(jìn)入了團(tuán)結(jié)和友誼，也進(jìn)入了努力和奮斗。
——高中社會(huì)形象好，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施一流，師資力量?jī)?yōu)秀，校園氛圍文明。我為自己是一個(gè)人而驕傲。學(xué)生：愛學(xué)校。這里的草、樹、磚、瓦凝聚了多少代人的心血——人。愛老師。他們努力用知識(shí)和思想打開我們的思想和心靈。親愛的同學(xué)們，我們是朝夕相處，互相學(xué)習(xí)的朋友。請(qǐng)熱愛學(xué)習(xí)，珍惜生命中最寶貴的青春，努力尋找，為明天播下希望的種子。
高二的學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅提升的關(guān)鍵時(shí)刻，因?yàn)樗麄兊慕虒W(xué)內(nèi)容大部分都是在高二進(jìn)行的，無論是初中還是高中。真心希望每個(gè)學(xué)生在順利過渡的基礎(chǔ)上，在新學(xué)期為自己制定新的計(jì)劃和目標(biāo)。在和平年代，我們要努力做人，工作，生活，學(xué)習(xí)，合作。特別是在前進(jìn)的旅途中面臨困難和挫折時(shí)，一定要經(jīng)得起風(fēng)浪。有一句名言：“一個(gè)自信的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。希望你在老師的帶領(lǐng)下，滿懷信心地劃槳，持之以恒地航行，駕著知識(shí)之舟到達(dá)成功的彼岸。
高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，這時(shí)候你們聚集了更多老師的目光，投入了更多家長(zhǎng)的努力。你會(huì)帶著希望，在最后一年開始沖刺。它是你生活的關(guān)鍵。
親愛的同學(xué)們，讓我們明確目標(biāo)，增強(qiáng)信心，虛心求教，努力學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間，不懈努力，最終踏入理想的大學(xué)殿堂，譜寫更加輝煌的高中新篇章。
最后，祝老師們心情愉快，工作進(jìn)步，新學(xué)期取得新成績(jī)。祝新學(xué)期全體同學(xué)成功，健康，幸福！祝愿——高中會(huì)成長(zhǎng)茁壯。
謝謝大家！
教師培訓(xùn)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
上午好！
度過了平安、愉快的假期，我們滿懷希望迎來了生機(jī)勃勃的xx年的春天。在今天這個(gè)特殊時(shí)刻，能站在這里，和老師、同學(xué)們真誠(chéng)交流，我倍感榮幸。
在新學(xué)期開學(xué)之際，我有許多感想。首先我為我們學(xué)校及全體師生在去年取得的輝煌成績(jī)感到驕傲。
新的學(xué)期，意味著新的憧憬、新的征程。春天是播種的季節(jié)，也是耕耘的季節(jié)。播種和耕耘需要付出艱辛努力，我代表全體教師向同學(xué)們，在新學(xué)期，我們會(huì)一如既往，對(duì)學(xué)生盡職，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，保持敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作。努力改變教育觀念，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)提幾點(diǎn)希望：各個(gè)年級(jí)的同學(xué)，你們?cè)谌松年P(guān)鍵路口，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以厚望，希望你們不懈努力，為自己開創(chuàng)美好未來，為母校爭(zhēng)光添彩！中年級(jí)的同學(xué)，你們肩負(fù)承上啟下的重任，希望你們?cè)俳釉賲?，努力拼搏，再?chuàng)佳績(jī)！低年級(jí)新同學(xué)，你們是我們學(xué)校的新鮮血液，愿你們更快適應(yīng)新環(huán)境，自信、自勵(lì)、自強(qiáng)，新的起點(diǎn)有新的收獲！
美好的時(shí)節(jié)已經(jīng)來臨，看，處處春光多明媚，待我努力競(jìng)妖嬈！同學(xué)們，老師們，讓我們一起努力，開創(chuàng)更美好的未來！
最后，祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作愉快、生活幸福！祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝愿我們xx中學(xué)馬年吉祥，蒸蒸日上！
謝謝大家！
教師培訓(xùn)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的學(xué)員們：
大家好！我是小學(xué)新教師試用期培訓(xùn)（1）班的一名學(xué)員，很榮幸能作為學(xué)員代表在這里發(fā)言。今天的天氣是炎熱的，但我們的內(nèi)心更火熱，我們又一次在教師進(jìn)修學(xué)院里歡聚一堂了。這一年的共同學(xué)習(xí)生活將會(huì)成為我們一生的回憶。
不禁回首去年夏天的我們，經(jīng)過三四年專業(yè)學(xué)習(xí)，考場(chǎng)拼殺，懷著考后余生的喜悅和對(duì)教師這份新事業(yè)的憧憬，在這里開始了新教師學(xué)習(xí)之旅。我們是激情的、懵懂的，我們更是幸福的，因?yàn)榻逃帧⑦M(jìn)修學(xué)院為我們創(chuàng)造了一個(gè)迅速轉(zhuǎn)換教師角色，快速提升自身業(yè)務(wù)的平臺(tái)；同時(shí)，我們是充實(shí)的，因?yàn)槲覀兡荞雎爩＜医陶d，交流實(shí)踐困惑。教學(xué)中很多老師更是傾囊相授，悉心指導(dǎo)，這都化作了我們?cè)鷮?shí)學(xué)習(xí)，求真實(shí)踐的動(dòng)力。我們更有一種前所未有的滿足感，因?yàn)檫@里有一心為公、關(guān)愛學(xué)員的好領(lǐng)導(dǎo)，這里有工作嚴(yán)謹(jǐn)、親力親為的班主任，這里有瑞安教育界的知名教授、學(xué)者……從他們身上，我們不僅學(xué)到許多理論知識(shí)，豐富了業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更學(xué)到了孺子牛的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)風(fēng)范。感激之情永記心中，感謝之意無法言表，在此結(jié)業(yè)典禮之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們培訓(xùn)（1）班的所有學(xué)員給領(lǐng)導(dǎo)和老師們深深地鞠上一躬，真摯地說一聲：你們辛苦了！謝謝你們！
當(dāng)我們（1）班的學(xué)員匯聚在一起，一同分享這一份關(guān)愛之時(shí)，我們分明感到一份沉甸甸的責(zé)任。于是，我們按時(shí)認(rèn)真參加大組的理論學(xué)習(xí)，小組專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)，說課、評(píng)價(jià)，觀看錄象實(shí)錄后參與教學(xué)討論，初步學(xué)會(huì)評(píng)課，我們像一塊干扁的海綿汲取著營(yíng)養(yǎng)水分。教學(xué)實(shí)踐課、匯報(bào)課更是開展得如火如荼，學(xué)得理論，付諸實(shí)踐，進(jìn)行深刻的自我反思……年輕的我們徜徉在學(xué)習(xí)海洋中，給點(diǎn)陽光便愈發(fā)燦爛起來了。這些進(jìn)步我們感同身受，大家有目共睹。
如今，我們滿載收獲，即將在各自的崗位上初試鋒芒。但學(xué)習(xí)是永恒的，今天的結(jié)業(yè)典禮并不代表學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是明天學(xué)習(xí)的開始。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我們將不負(fù)重托，揚(yáng)帆起航，給所有關(guān)心、期待的人交一份滿意的答卷。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
教師培訓(xùn)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
新年好！
我是來自高三16班的xx，首先請(qǐng)?jiān)试S我給大家拜個(gè)晚年，祝大家在雞年里三陽開泰，五福臨門；揚(yáng)眉吐氣，壯志雄心；名揚(yáng)天下，美夢(mèng)成真！謹(jǐn)允許我代表xx學(xué)子，向無私付出的恩師問一聲辛苦，向母校道一聲感謝！
同學(xué)們，新年有新的希望，新學(xué)期有新的可能。這是一個(gè)重新開始的機(jī)會(huì)?；厥浊皦m往事，我們可能會(huì)自豪，會(huì)坦然；也可能會(huì)懊惱，會(huì)遺憾。現(xiàn)在我們有了這個(gè)機(jī)會(huì)，去改變，去爭(zhēng)取，自新年伊始就兢兢業(yè)業(yè)，如履薄冰，時(shí)刻警醒，這樣，將來回憶時(shí)就可以不因虛度光陰而悔恨，不因碌碌無為而羞愧。
這一年對(duì)于我們高三的同學(xué)們來說，有非比尋常的意義。練陽春酷暑學(xué)得驅(qū)云趕月，倒山破浪；做俊彥健翮考場(chǎng)潑灑陸海潘江，彪炳金榜；看年少輕狂終成中流砥柱，家國(guó)棟梁；嘆三年同窗離別天各一方，此情難忘……朋友們！高中三年最苦最難，也最能創(chuàng)造奇跡的時(shí)刻到來了！大學(xué)已經(jīng)近在咫尺了！欣喜地投入書山卷海，縱情地燃燒青春吧！不要等待，不要擔(dān)心，不要懷疑，不要頹喪，不要懼怕，那些折磨你的，會(huì)讓你變得更強(qiáng)！讓被封印的學(xué)霸之魂解放吧!
高一高二的同學(xué)們，你們也要警醒！不要以為高考還有千里之遙，時(shí)間如同白駒過隙，一瞬而已。早做打算，早作準(zhǔn)備，現(xiàn)在把知識(shí)學(xué)的扎實(shí)一點(diǎn)，高三就輕松一點(diǎn)；現(xiàn)在苦一點(diǎn)，高考就容易一點(diǎn)。尤其是那些目前成績(jī)還不太理想的同學(xué)，或許你們對(duì)現(xiàn)狀有無奈和嘆息，可是，一定要有不甘的精神，不屈的靈魂！在困難的日子里也要自信！因?yàn)槟慵热荒茏骼O自縛，也就能破繭成蝶！學(xué)有余力的同學(xué)們可以關(guān)注、參與競(jìng)賽，接受更高級(jí)的學(xué)科思維的洗禮，開闊眼界，提高自己。
可是，我們?cè)趯Ｗ⒂诒韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，也不能忘記一些根本的東西。那些最愛我們的人，我們的長(zhǎng)輩，我們是否注意到他們頭上又新添了白發(fā)？對(duì)那些幫助了我們的人，我們是否吝嗇于表達(dá)自己的謝意？我們的國(guó)家還遠(yuǎn)不盡美，我們是否忘了，活著和學(xué)習(xí)，還有更崇高的目的？我們還應(yīng)該虔誠(chéng)而善良地做一個(gè)真正的人。
同學(xué)們，新的一年來到了，讓我們一起昂首挺胸，充滿自信的加入到戰(zhàn)斗的生活中去！
最后再次恭祝大家在新年里宏圖大展，一往無前！
謝謝大家！
教師培訓(xùn)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇二十
金秋送爽，在九月杭州旖旎風(fēng)光中，又一批新鮮血液注入我們的校園——2004屆新同學(xué)，歡迎你們加入浙江****學(xué)院這個(gè)溫馨的大家庭!就像兩年前我剛踏入校園時(shí)一樣，此時(shí)此刻你們的心情一定非常激動(dòng)。是的，因?yàn)槟銈兗磳⑻と氲氖且粋€(gè)繁花似錦的校園，一個(gè)令人眷戀的故地，一片生生不息、蓬勃向上的熱土。我院學(xué)生會(huì)全體成員向你們表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎!
作為你們的學(xué)長(zhǎng)，我要告訴你們：經(jīng)過短暫的休整，充盈激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們又將開始新的征途。大學(xué)是人生的重要階段，一種特有的校園文化，會(huì)使你們從幼稚走向成熟，從幻想走向理想。希望你們能提前做好準(zhǔn)備，迎接大學(xué)生活的新起點(diǎn)。
剛跨進(jìn)大學(xué)校園時(shí)，懵懂的我也曾和現(xiàn)在的你們一樣，都會(huì)問自己這樣兩個(gè)問題：“我來這兒做什么?”“我將成為一個(gè)怎樣的人?”是的，人生猶如夜航船，一個(gè)個(gè)始終警省自己的問題就是一座座塔基，而我們的回答就是點(diǎn)亮自己的燈塔。當(dāng)思索這個(gè)問題時(shí)，我們正在為今后三年或者更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來樹立一座燈塔，盡管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來的我們將不斷修正航向，向著那個(gè)人生的坐標(biāo)原點(diǎn)進(jìn)發(fā)。
作為你們的新朋友，我又不得不提醒你們：大學(xué)的校園生活并不像有的人想象中那般輕松自在。你將開始一段獨(dú)立于父母依賴于同學(xué)的新生活。在這里，沒有豐滿羽翼的庇護(hù)，更多的只是同窗間的相互關(guān)心、互相體諒;在這里，沒有師長(zhǎng)拿分?jǐn)?shù)“逼迫”你努力努力再努力，更多的是同學(xué)間友好的“明爭(zhēng)暗斗”;在這里，沒有人會(huì)責(zé)怪你對(duì)著冰冷的墻壁發(fā)呆，更多的是周遭環(huán)境無形中牽引你去挖掘校園文化的精彩。
我敢這么說，是因?yàn)槲业幕锇閭兒臀以?jīng)走過。慵懶的生活注定會(huì)溶化許多激情、理想、決心和追求，甚至?xí)股钭兂蓛H僅“活著”。所以，我的新伙伴們，“忙碌”、“辛苦”從來都只是局外人對(duì)行為的概括，而不是忙碌者、辛苦者的自我心里感受。
當(dāng)然，作為學(xué)生會(huì)的一份子，
我的每一位同事和我一直都在為營(yíng)造一個(gè)豐富多彩、積極向上的校園氛圍而努力。我們隨時(shí)敞開大門歡迎你們的參與和加入，也愿意為你們排憂解難。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊屛覀償埲f卷文集，汲白代精華，踏實(shí)地走好每一步，共同攜手，打造燦爛的明天!
請(qǐng)記住：今天我以*院為榮，明天*院以我為傲!
教師培訓(xùn)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇二十一
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
新學(xué)期開始，當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)，書的聲音充滿了活力和希望。但是一些不文明的行為正在蠶食我們豐富純潔的校園文化，污染我們美麗純潔的心靈。那些被學(xué)生丟棄的廢紙和零食袋，在校園的某個(gè)角落里默默哭泣，那些脫口而出的臟話，會(huì)在耳邊幽幽地響起。校園是我們共同的家，愛護(hù)校園是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。而美好的環(huán)境需要用文明去創(chuàng)造。文明學(xué)校有文明學(xué)生支撐，文明學(xué)生用文明行為示范。
“不積步，千里不能行。不積小流，成不了河。”文明也需要從點(diǎn)滴做起，從身邊做起。早上進(jìn)校門，在門口向老師問好，感謝他們對(duì)我們教育的好；走廊里，再?gòu)澮淮窝闷鹨粡埣?，為校園環(huán)境的整潔做一份貢獻(xiàn)；在課堂上，多舉手是對(duì)自己的肯定，是對(duì)老師的一種支持；文明就在身邊，相信你我都能做到。
在擁有文明素養(yǎng)的同時(shí)，健康的身體也是不可或缺的。我們應(yīng)該時(shí)刻注意安全。因?yàn)閯?chuàng)造一個(gè)安全的校園需要全體師生的共同努力。
遵守校園安全規(guī)則；運(yùn)動(dòng)懂得科學(xué)健身；實(shí)驗(yàn)室不要馬虎；課后玩耍，注意自身安全；早餐、午餐、晚餐注意衛(wèi)生，飲食注意良好習(xí)慣；要牢固樹立“安全第一”的思想。沒有安全感，什么都沒有。學(xué)生要加強(qiáng)自律，讓每個(gè)人都能創(chuàng)造和平，永遠(yuǎn)創(chuàng)造和平，處處創(chuàng)造和平，為學(xué)校的發(fā)展提供有力保障。
同學(xué)們，悠閑的寒假過去了，新學(xué)期來了，松弛的神經(jīng)又要繃緊了，床頭的鬧鐘會(huì)喚起清晨的聲音，我們要在久違的燈下展現(xiàn)自己的身影，我們?cè)诖猴L(fēng)闊步前行。老師用辛勤的勞動(dòng)、汗水和智慧澆灌了我們的樹苗；我們沒有理由不興旺發(fā)達(dá)。這學(xué)期相信同學(xué)們會(huì)更加努力，提高自己的文明素質(zhì)，增加自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，珍惜老師們的辛苦和付出，我們會(huì)交上一份滿意的答卷！
新學(xué)期，新氛圍，今天，我們開始了新的旅程。讓我們駕著文明禮儀之風(fēng)，在這新的朝陽下，為我們的理想而共同努力。
謝謝大家！
教師培訓(xùn)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇二十二
在當(dāng)下社會(huì)，我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿，通過對(duì)發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？以下是小編整理的骨干教師培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
大家上午好！
作為學(xué)員代表在此發(fā)言，我深感榮幸和惶恐。今天在座的諸位學(xué)員和我一樣，與去年六月到這里時(shí)的自己相比，我們底氣更足，底蘊(yùn)更深，眼界更廣，水平更高，對(duì)教育的追求也更加執(zhí)著。為此，我們感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的厚愛，對(duì)本次培訓(xùn)精心的指導(dǎo)和安排；感謝華南師大各位導(dǎo)師無私的指導(dǎo)和辛勤的工作；感謝各位名師工作室主持人全身心的投入和無私的奉獻(xiàn)。在此，我代表各位學(xué)員表示衷心的感激之情。
第一階段在華師的集中理論學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)代教育理論，確定了研究課題，提升了學(xué)科理論和人文素養(yǎng)，明確了專業(yè)成長(zhǎng)的方向：向?qū)＜倚徒處煱l(fā)展，讓教研成為提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的推動(dòng)力。從此，教育研究走進(jìn)我們的日常教學(xué)，理論和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)也將更加的高效。
第二階段的教育教學(xué)實(shí)踐學(xué)員們進(jìn)入名師工作室，在各位來自教學(xué)一線的主持人的指導(dǎo)下，深入一線學(xué)校觀課、評(píng)課，提高教學(xué)能力，打造教學(xué)風(fēng)格。學(xué)員們一致認(rèn)為，跟崗學(xué)習(xí)是本期培訓(xùn)最成功、最有效的階段。在名師身邊的日子讓我們有機(jī)會(huì)見識(shí)各位主持人真正的名師風(fēng)采，他們?cè)诮虒W(xué)上要求我們精益求精，指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)到位；生活上對(duì)我們關(guān)愛有加，噓寒問暖。他們淵博的`知識(shí)，高超的教學(xué)水平，獨(dú)到的眼光，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，讓我們見識(shí)到山的高度，從而有了學(xué)習(xí)的榜樣。與同學(xué)20余天的朝夕相處，讓我們生惺惺相惜之情，萌同氣相求之意。風(fēng)采在課堂上展現(xiàn)，水平在切磋中提高，思想在碰撞中升華。溝通和交流不再局限于地域，廣東省的大視野，大背景下的教育研究使得優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源得到共享，使得同伴互助成為可能。
第三階段的課題研究讓我們學(xué)以致用，樹立科研意識(shí)、提高科研能力。雖然教學(xué)任務(wù)繁重，我們依然將教研進(jìn)行下去。開始可能還是為了教研而教研，但是教研對(duì)教學(xué)的促進(jìn)作用讓我們更加積極的開展教育教學(xué)研究。經(jīng)過前三個(gè)階段的積累，我們迎來了4月8日至九日的成果展示，各位學(xué)員順利完成了教學(xué)成果的展示和論文的答辯。一堂堂精心準(zhǔn)備，精彩紛呈的展示課，一篇篇有理有據(jù)，立足教學(xué)實(shí)踐的論文就是我們學(xué)員對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)，各位導(dǎo)師的匯報(bào)！我們驕傲我們是廣東省省級(jí)骨干教師培訓(xùn)班的成員！
正如稍后我們英語專業(yè)的學(xué)員要獻(xiàn)上的歌曲：my heart will go on，翻譯過來就是“我心永恒”——對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著追求之心永恒！對(duì)教學(xué)追求卓越之心永恒！對(duì)學(xué)生寬容博愛之心永恒！對(duì)生活感恩之心永恒！我們?cè)敢庾鲂切侵?，助燃廣東省基礎(chǔ)教育蓬勃發(fā)展的燎原之勢(shì)！
教師培訓(xùn)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇二十三
尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
下午好！
一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。伴隨著第二十四個(gè)教師節(jié)的臨近，新的學(xué)年，在這個(gè)涼爽宜人的金秋如期而至。九月八日，對(duì)學(xué)校，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)都是個(gè)激動(dòng)人心而又意味深長(zhǎng)的日子，在這金秋送爽，碩果飄香的季節(jié)，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期，我們每一個(gè)人又從這里啟程。
在過去的一年里，通過我們廣大師生的共同努力，我們的校園變得更漂亮了，同學(xué)們笑得也更燦爛了，你們多了一份進(jìn)步，老師們多了一份收獲。作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)?。涣⒆阌谥v臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量。有人說老師是渡船，在過去的一年里我們成功地將一批學(xué)生送到了對(duì)岸。但我們的工作、我們的使命還遠(yuǎn)沒有結(jié)束。新的學(xué)期，又有了新的同學(xué)，也意味著新的挑戰(zhàn)和新的開始。在此我謹(jǐn)代表全校的老師莊嚴(yán)承諾：我們將一如既往地盡忠于國(guó)家的教育事業(yè)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育方針政策，全力推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)認(rèn)真真上課，踏踏實(shí)實(shí)工作，教好書，育好人。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心，請(qǐng)同學(xué)們放心，還請(qǐng)同學(xué)們的家長(zhǎng)放心！“人間春色本無價(jià)，筆底耕耘總有情”，只要從內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠(chéng)，就能實(shí)現(xiàn)我們中國(guó)人高素質(zhì)、高修養(yǎng)的宏偉目標(biāo)。
新的學(xué)期，是新的起點(diǎn)，是新的旅程！同學(xué)們，旅程已經(jīng)開始，你們的背包該帶些什么上路呢？有的同學(xué)滿臉的茫然，我來告訴大家吧，最重要的是把理想和目標(biāo)帶上。理想是我們終生奮斗不息的力量源泉，目標(biāo)是我們一生勇往直前的精神支柱！沒有理想和目標(biāo)就好像迷途的羔羊沒有了指引，也好像大海中行駛的航船沒有了方向。
第二要緊的是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪，有風(fēng)沙泥潭，甚至是痛苦失意，但有了自信和堅(jiān)強(qiáng)，跌倒了你會(huì)爬起來，失敗了你會(huì)重新再來，你始終看見理想的亮光在向你招手。
第三要緊的是勤奮和努力。古人說得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，可是古人用畢生的心血換來的真理，它每時(shí)每刻都在警醒著大家。
同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧！
最后祝中學(xué)的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝我們的中學(xué)越來越輝煌。
我的講話完畢，謝謝大家。
教師培訓(xùn)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇二十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的培訓(xùn)班的同學(xué)們：
大家下午好。
近2個(gè)月的時(shí)間里，學(xué)校為我們安排了非常豐富的教學(xué)內(nèi)容。既有對(duì)黨史、國(guó)情的深刻分析，也有對(duì)學(xué)校事業(yè)發(fā)展目標(biāo)和步驟的戰(zhàn)略展望既有對(duì)青年干部素質(zhì)培養(yǎng)的殷切教誨，也有對(duì)青年干部的深情囑托既有深刻嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚撝v授，又有深入淺出的`實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)傳授。在此期間，我們有幸聆聽了校領(lǐng)導(dǎo)的講話，有幸感受了老師的言傳身教，有幸與來自學(xué)校不同學(xué)院、不同部門的同事進(jìn)一步了解，這些寶貴的財(cái)富，將使我們終身受益。我們第二組的學(xué)員根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的安排，結(jié)合課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，先后經(jīng)過多次熱烈的討論，大家一致認(rèn)為，通過本次學(xué)習(xí)，我們的理論水平得到了進(jìn)一步提升，我們的黨性修養(yǎng)得到了進(jìn)一步的錘煉，我們的工作思路將更加清晰，奮斗目標(biāo)將更加明確，今后工作和學(xué)習(xí)的動(dòng)力將進(jìn)一步增強(qiáng)。
聯(lián)系工作實(shí)際，結(jié)合培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)心得、體會(huì)，我們覺得在具體工作中我們應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn)：
1、要常練勤學(xué)之功。“少而學(xué)，塣而有為塣而學(xué)，老而不衰老而學(xué)，死而不朽”，高校的青年科級(jí)干部要想在自己的崗位上有所作為，學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)成為工作生活中的一種常態(tài)。
2、要常守敬業(yè)之道。就是要有精益求精的`“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”精神。青年干部要堅(jiān)決排除“不求過得硬，但求過得去”的平庸思想，始終堅(jiān)持“不干則已，干則精品”的工作態(tài)度，對(duì)每一件事情、每一項(xiàng)工作都用心投入，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力從身邊事做起，從平凡小事做起，在平凡的崗位上發(fā)現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我，干出不平凡的業(yè)績(jī)。
3、要常興務(wù)實(shí)之風(fēng)。古今興盛皆在于實(shí)，天下大事必作于細(xì)。青年干部有激情、有活力、有思想，但容易心浮氣躁、容易急功近利，所以大興務(wù)實(shí)之風(fēng)，努力把求真務(wù)實(shí)作為做人做事品德來修養(yǎng)十分必要。
4、要常懷關(guān)愛學(xué)生之心。高校一切為了學(xué)生，學(xué)校的一切發(fā)展以人才的培養(yǎng)為宗旨，來自各個(gè)不同部門的我們理應(yīng)要將為學(xué)生服務(wù)，關(guān)愛學(xué)生發(fā)展放在首位，特別是我們學(xué)生工作一線的同志，要帶著愛心去工作，多做為學(xué)生之事，真正贏得學(xué)生的理解、信任和支持。
5、要常修清廉之德。不少落馬的官員在青年時(shí)期都曾是勤廉的表率，但最終還是經(jīng)不起各種誘惑的輪番攻擊，身敗名裂，這種血的教訓(xùn)應(yīng)當(dāng)成為青年干部的警世鐘。要防微杜漸。青年干部一定要管得住“小節(jié)”，堅(jiān)持不以善小而不為，不以惡小而為之，尤其要在沒有人監(jiān)督的情況下，在面對(duì)各種誘惑的情況下，不逾規(guī)，不越界，清清白白做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
在黨校結(jié)業(yè)之際，我們將把黨校學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn)，將所學(xué)知識(shí)活學(xué)、活用于工作實(shí)際中，以更加優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)，來報(bào)答學(xué)校的關(guān)懷、黨校的培養(yǎng)。我們將立足本職工作，誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事，為學(xué)校的事業(yè)快速發(fā)展貢獻(xiàn)我們的全部力量。