環(huán)保校園的演講稿(優(yōu)秀19篇)

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    演講稿是演講者在演講前準(zhǔn)備的一段文字,它能夠幫助演講者更好地把握演講的重點(diǎn)和方向。演講稿中可以加入一些幽默或引人深思的元素,以吸引聽眾的注意力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講范文,供大家參考。其中涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的主題,如教育、環(huán)保、社會問題等等,以及不同類型的演講方式,如勵(lì)志演講、感恩演講、愛國演講等等。通過學(xué)習(xí)這些范文,我們可以更好地了解演講的技巧和魅力,提高自己的演講能力,成為一個(gè)出色的演講者。
    環(huán)保校園的演講稿篇一
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    上午好!非常高興,我們相聚在這美麗的校園。我是六(4)中隊(duì)的張xx,我今天要演講的題目是《拒絕零食,凈化校園,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士》。
    同學(xué)們,面對校園外熱乎乎的烤地瓜,面對小攤上花花綠綠的糖果……你是不是經(jīng)常掏出口袋里的零花錢,買一些解解饞呢?學(xué)校曾對同學(xué)們提出過要求:不帶零食進(jìn)入校園,杜絕校園內(nèi)吃零食現(xiàn)象。我相信,都抵住了零食的誘惑,管住嘴巴,不亂買零食。
    不鮮;樓前的小花園,校園的綠化帶里,總是窩藏著同學(xué)們丟下的零食包裝紙,或者吃剩下的果核、碎屑……這一幕幕,與我們金海岸小學(xué)這個(gè)美麗校園的名字多么不相稱??!
    同學(xué)們,你們知道嗎?常吃零食不僅會給環(huán)境帶來不同程度的破壞,還在影響你們的身體健康,給你們帶來直接的身體傷害。因?yàn)槌3粤闶?,你的胃得不到?yīng)有的休息,日子長了,少年胃病也就多了;因?yàn)槌3粤闶?,牙齒得不到應(yīng)有的清潔,時(shí)間長了,蛀牙的也增多了;因?yàn)槌3粤闶常蝗杖统圆伙柍圆缓?,時(shí)間長了,營養(yǎng)不良的干癟棗子瘦黃瓜也變多了。身體是革命的本錢,沒有健康的身體,你的任何理想都很難實(shí)現(xiàn)!
    同學(xué)們,你們知道嗎?小學(xué)生最喜歡吃的辣條是用飼料制作而成的。因?yàn)樗憷笨煽?,所以我們吃不出它的飼料味道。一包辣條五毛錢,除去小店老板的利潤,還有塑料袋、辣粉的`成本,你們想說它不是飼料,真得很難!薯片的營養(yǎng)價(jià)值很低,含有大量色素、香精、防腐劑、人工甜味劑、賦形劑等食品添加劑,還含有大量脂肪和能量,多吃破壞食欲,容易導(dǎo)致肥胖。話梅含鹽量過高,如果長期攝入大量的鹽分會誘發(fā)高血壓。餅干屬于高脂肪、高能量食品,維生素和礦物質(zhì)含量比較少,多吃不利于飲食平衡,也容易導(dǎo)致肥胖。泡泡糖、口香糖營養(yǎng)價(jià)值幾乎為零,其中含有大量防腐劑、人工甜味劑等,對健康的損害很大。
    還有同學(xué)用含糖飲料代替白開水。要知道,大部分飲料含有蔗糖和其他糖類,這些成分都增加導(dǎo)致齲齒的危險(xiǎn)性。過量飲用飲料,導(dǎo)致糖攝入過多,可引起肥胖;有的飲料含有咖啡、可樂等成分;有的含有合成香料、色素或防腐劑,會影響胃腸功能,加重腎臟負(fù)擔(dān)。實(shí)際上,任何飲料都不如喝白開水。
    幫助很多讀不起書的山區(qū)貧困孩子們,也讓他們吃上飽飯,穿上暖衣服,讓他們學(xué)到知識。
    為此,我特向全體同學(xué)倡議:拒絕零食,凈化校園,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士!
    一、堅(jiān)決杜絕零食,盡量不吃零食。
    二、徹底遠(yuǎn)離油炸食品及校外小攤上的三無食品。
    三、提倡健康飲水,不帶飲料進(jìn)校園。
    四、不亂扔垃圾,更不能從窗口扔廢紙。見到垃圾彎彎腰,爭做校園美容師。
    五、勤儉節(jié)約,提倡省下一分零花錢,奉獻(xiàn)一顆愛心。
    同學(xué)們,勤儉節(jié)約并不需要多大的勇氣才能做到,也不需要多高的智力或德行才能做到。它只需要我們擁有抵制自私享樂的力量就行了。
    讓我們行動(dòng)起來!和零食說再見吧!讓我們行動(dòng)起來,互相監(jiān)督、共同遵守:三無零食,堅(jiān)決不吃,彎腰伸手,把垃圾撿走!
    請同學(xué)們加入我們拒絕零食的行動(dòng)中來,為美化我們的金海岸小學(xué)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),為保護(hù)校園環(huán)境獻(xiàn)出我們的微薄之力!
    環(huán)保校園的演講稿篇二
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我們既然是校園的主人,就應(yīng)當(dāng)樹立起我們的責(zé)任,堅(jiān)守我們的崗位,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)我們的校園環(huán)境做起:一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)綠色校園意識,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)。
    讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美丼的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐,錦上添花。
    環(huán)保校園的演講稿篇三
    同學(xué)們:
    我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境,珍惜地球》。
    我們生活在地球上,因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤?。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。
    我前幾天看電視得知,在長江里,中國獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種,令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。
    我有一個(gè)愿望,我要一個(gè)三色地球,水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是百分之百,藍(lán)天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。
    讓我們保護(hù)環(huán)境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們唿出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!
    演講人:xxx
    日期:xxxx年8月xx日
    環(huán)保校園的演講稿篇四
    大家好!我是xx,很興奮在這里講話,今日,我發(fā)言的主題是愛護(hù)環(huán)境,同學(xué)們,用我們的雙手栽下漫天的.綠色,用我們的心靈守望五彩的家園。
    可能大家聽到“愛護(hù)環(huán)境”這四個(gè)字,耳朵已經(jīng)聽得起繭子了,但是,我信任大家都有一顆愛惜環(huán)境的心。每天上學(xué),經(jīng)過一條小路,我就會觀察許很多多的垃圾堆成一地,有紙屑,有垃圾袋,有早餐盒,有同學(xué)還沒有喝完的牛奶,在草叢了,每天都會有同學(xué)往里面扔垃圾。在地上,不久就會飛來一些垃圾袋,有時(shí)候不當(dāng)心,都有可能被樓上的同學(xué)高空拋物砸到腦袋,往草叢里扔垃圾的同學(xué),你們知不知道,打掃草叢衛(wèi)生的同學(xué),每天都有往里面看一看,看一看我們有沒有亂扔垃圾,高空拋物的同學(xué),你們想一想,假如樓下有人怎么辦,同學(xué)們,或許,每一次我們順手扔垃圾時(shí),其實(shí)旁邊就有一個(gè)垃圾桶呢?每當(dāng),我們丟垃圾時(shí),不知道溶解銷毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過重重困難和阻礙的,土埋要三百年,火燒更是全球變暖的主要因素,用化學(xué)物質(zhì)對人體有害。
    世界上,有多少人隨地吐痰,有多少人亂丟早餐盒,答案對于我們來說是個(gè)浩大的數(shù)目,同學(xué)們,讓我們同建綠色溫馨家園,共享清亮碧水藍(lán)天,讓我們呼吁世界上每一個(gè)人:“愛護(hù)碧水藍(lán)天,營造綠色家園。
    感謝大家!
    環(huán)保校園的演講稿篇五
    親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
    大家好!
    這么多年來。我國已經(jīng)被環(huán)境嚴(yán)重污染了。嚴(yán)重的沙塵暴在我國一再發(fā)生,將掩埋草原,吞噬家園,嚴(yán)重影響人民生活,使我們難以生存。綠草會變成沙漠,大樹會永遠(yuǎn)躺在地上,我們也不會快樂的活著:幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球都會在茫茫宇宙中被打碎,就像玻璃掉在地上一樣。然而,這不僅僅是沙塵暴造成的災(zāi)難。
    現(xiàn)在,連南極都被污染破壞了。于是,最后一片凈土在地球上消失了。泰山曾經(jīng)是人們觀賞的好地方,但也成了保護(hù)區(qū)。
    我們只能去袖手旁觀,看著這個(gè)美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失?從此可以看到風(fēng)吹草動(dòng)看牛羊,馬在白云下奔跑?雖然我們只是小學(xué)生,但還是可以為家鄉(xiāng)做點(diǎn)貢獻(xiàn),讓定西在希望中崛起。
    有同學(xué)可能知道塔克拉瑪干沙漠邊緣有羅布泊,那是一片生機(jī)勃勃的綠洲,空氣清新,環(huán)境一年四季都令人向往。被綠色植物包圍和叢林庇護(hù)的環(huán)境使得極少數(shù)生活在那里的人重新燃起了他們對沙漠綠洲生活的希望。但是誰又能知道,這個(gè)延續(xù)了幾百年甚至幾千年的圣地,竟然在那里消失了,被愚蠢的人毀滅了。死亡人數(shù)越來越多,而且因?yàn)楦癄€的尸體沒有被掩埋,森林已經(jīng)被空氣嚴(yán)重污染,森林日漸消失。透過羅布泊幾乎焦土的陽光,我們隱約可以看到羅布泊的痛苦!是懷舊,懷念過去的牛馬,青山綠水;它在嘆息,嘆息黃沙千里,枯樹斷;它渴望生命之源,萬物之根。然而,人類這個(gè)巨大的吸水鬼,切斷了最后一絲希望。于是,用對生命的渴望筑起的綠色長堤崩塌了.
    部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而,白色污染已經(jīng)有了自由,它在天空中胡作非為,把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破,他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息,攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對,匆匆忙忙的離開了人們。
    如果我們再不能夠制止,白色污染會給人類嚴(yán)重的懲罰,到了最后,不僅是珍稀的動(dòng)植物,就連我們?nèi)祟悾罱K將會滅絕在沙漠上。
    同學(xué)們,我們離不開賴以生存的地球,共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起,大自然叔叔多么盼望它能回到家園,地球母親把重任托付在人類的身上,因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟惖男腋#鹤尵G色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛!
    此致
    敬禮
    環(huán)保校園的演講稿篇六
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我演講的題目是《當(dāng)校園變潔凈以后》,對!當(dāng)校園變潔凈以后,我們還應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?
    經(jīng)過大家的努力,今天的校園要比以前潔凈許多,這說明同學(xué)們都愛這個(gè)東方校園,都愛干凈舒服的環(huán)境!但是我們保護(hù)環(huán)境的潔凈不是一時(shí)的沖動(dòng),不是一兩天的行動(dòng)就夠了,而是要長期的堅(jiān)持,養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣才行。
    所以我們要大聲的呼吁:同學(xué)們要持之以恒地保護(hù)環(huán)境!
    我經(jīng)常看到一些同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,這讓我很感動(dòng),我也情不自禁加入這個(gè)行列。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔?;仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫;在學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,有的地方甚至走成了小道??吹竭@些作為一個(gè)好學(xué)生的你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎?每當(dāng)看到這樣的情景,我的心情總是非常的沉重,悄悄的拾起垃圾,但是,十個(gè)人丟,一個(gè)人拾,是起不了作用的。我希望同學(xué)們一起行動(dòng)起來,齊心協(xié)力愛護(hù)校園衛(wèi)生,凈化美化校園環(huán)境,同學(xué)們,從今天起開始行動(dòng)吧!
    保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。校園是我家,美麗靠大家。希望我們每一位同學(xué)都堅(jiān)持下來,當(dāng)好校園環(huán)?!靶⌒l(wèi)士”,把我們的校園建設(shè)得更加美麗。
    環(huán)保校園的演講稿篇七
    親愛的同學(xué)們:
    你們好! 我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境,珍惜地球》。
    我們生活在地球上,因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤健N覀冸x不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。
    可是同學(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃,科學(xué)家們測算,在不久的將來,母親的綠色會消失,我也曾作過一個(gè)真實(shí)的夢,夢見全球已被沙漠化,一眼望去,只能看見無邊的沙子和黑色的天空,而我向一架飛船走去…… 可是同學(xué)們知道嗎?母親將面臨一場災(zāi)難----全球氣候變暖,南北極冰雪融化,海平面升高,大地淹沒,南極上空出現(xiàn)臭氧空洞,空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,動(dòng)物大量滅絕…… 可是同學(xué)們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬分之七,可以說是微乎其微??墒沁@些水害不斷地被污染著,大地上水的顏色,正不停的變換著…… 我前幾天看電視得知,在長江里,中國獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種,令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。
    我有一個(gè)愿望,我要一個(gè)三色地球,水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是百分之百,藍(lán)天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。
    讓我們保護(hù)環(huán)境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧! 謝謝大家!
    環(huán)保校園的演講稿篇八
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
     大家好!
    還有我們的土地。現(xiàn)在越來越多的地方都成了沙漠,很少有到處都是山川草木的地方了。沒有了花草樹木,沙塵暴隨時(shí)都會來襲;沒有了花草樹木,我們的空氣會變得很渾濁;沒有了花草樹木,我們的家園將會被毀滅。
    保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們一起同心協(xié)力保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,為了保護(hù)我們的地球母親,一起努力吧。
    環(huán)保校園的演講稿篇九
    我們住在地球上,因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒茏〉牡胤?。沒有陽光、植物、氧氣和開水,我們就無法生存。
    色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):
    2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
    3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。
    4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
    5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng);
    7、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范。
    8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
    同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,我們要增強(qiáng)我們的環(huán)保意識。我們應(yīng)當(dāng)有時(shí)代責(zé)任感?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,共建綠色家園,共同保護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來,共創(chuàng)我們的美好家園!
    環(huán)保校園的演講稿篇十
    尊敬的各位老師、同學(xué):
    大家好!今天,我在國旗下講話的主題是——《保護(hù)環(huán)境》。
    每天清晨,當(dāng)我們走進(jìn)校園,每個(gè)人都能感受到她的美麗、整潔。瞧:校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士,日夜不停地守衛(wèi)著校園;操場東西兩邊高大結(jié)實(shí)的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩,貪婪地吮吸著春天的`甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風(fēng)景線……在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。
    同學(xué)們,校園是我家,環(huán)保靠大家!
    為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能更加健康茁壯地成長,讓我們攜起手來,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量吧!
    謝謝大家!
    環(huán)保校園的演講稿篇十一
    大家好:
    我今天演講的題目是:《保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)》。
    現(xiàn)在,社會的環(huán)保風(fēng)氣越來越差,就連書香圣地——學(xué)校也有了這一種不文明的'現(xiàn)象。多不好啊!我作為一名少先隊(duì)員,是不大希望我們學(xué)校變成臟、亂、差的“垃圾樂園”。你可能會說:“不是有值日生的嗎?”是,學(xué)校是有值日生。可是,每次下課他們總不能打掃學(xué)校吧?他們也要休息呀!所以,此次,我對學(xué)校的全體同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求:
    1、彎彎腰,伸伸手,撿起果皮紙屑扔進(jìn)垃圾桶;。
    3、不能到處亂扔垃圾,不然垃圾“小朋友”們就會到處橫行霸道,目中無人了;。
    環(huán)保校園的演講稿篇十二
    親愛的老師們、同學(xué)們:
    早上好!今天我國旗下講話的題目是《讓我們共同愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,愛護(hù)我們的家》。
    每當(dāng)你跨入校園大門,步入教室時(shí),你是否感覺到好象走進(jìn)自己的另一個(gè)家。是的,校園就是我們的家,我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長大。我們每位同學(xué)都是大榮小學(xué)的家庭成員。
    校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
    可想而知環(huán)境對于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵,哪一樣不是我們渴望見到的呢?但是,在學(xué)校大門口,有的同學(xué)吃了零食以后,把塑料袋隨手一扔;有的值日生做完值日把拖把隨地一扔,讓它任意躺在地上;操場上、樓梯上、走廊上,常躺著紙屑、塑料袋;廁所里到處是垃圾;教室里,雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了同學(xué)們的腳印,溫暖的春天已經(jīng)來了,但這一切卻顯得太不搭調(diào)!
    曾經(jīng)看過這樣一個(gè)報(bào)道,有兩個(gè)外國人像平常人一樣走在大街上,不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時(shí)有個(gè)青年人騎車路過,將一個(gè)飲料的.紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那――離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過,這時(shí)那兩個(gè)外國人來了,他們卻很“特別”,其中一個(gè)彎下腰,撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱。這一個(gè)簡單的動(dòng)作深深觸動(dòng)了我。
    作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做?應(yīng)該學(xué)習(xí)誰呢?我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳?。课覀兊耐瑢W(xué)的回答肯定是:不應(yīng)該!那么,我們又該不該去愛護(hù)、保護(hù)我們自己所生活的校園環(huán)境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要,我們肯定要!明辨是非,改正我們的不良行為,不能只是靠老師,少先隊(duì)的檢查強(qiáng)制實(shí)現(xiàn),同學(xué)們應(yīng)該自覺提高環(huán)保意識,從我做起,從自己身邊做起,從日常點(diǎn)滴做起。
    在春光明媚的時(shí)節(jié),全校同學(xué)行動(dòng)起來吧,人人爭當(dāng)“護(hù)綠小使者”,保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的綠色的空氣。如果大家行動(dòng)起來,就會換來一個(gè)美麗和諧的校園!
    環(huán)保校園的演講稿篇十三
    老師們,同學(xué)們:
    今天我演講的內(nèi)容是:愛護(hù)校園環(huán)境,共享綠色校園!
    當(dāng)清晨的第一縷陽光悄悄灑落校園時(shí),看到那干凈的地面,潔白的墻壁,你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情當(dāng)灰朦朦的天空彌漫著塵土和黑煙,嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,樓梯過道上、操場教室里,散落著一些食品包裝袋、用過的餐巾紙,墻壁上印著一些污點(diǎn),你是否也會不由自主地皺起眉頭,是啊,誰不想仰望藍(lán)天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣誰不想自己的家園干凈整潔、清幽而充滿溫馨呢那就需要我們共同愛護(hù)黨灣鎮(zhèn)中這個(gè)我們共同的家園。
    每次看到整潔的校園,我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影,然而仔細(xì)地觀察,卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方:學(xué)校雪白的墻壁,不知是誰硬是在上面加了幾個(gè)腳印;教學(xué)樓上,有同學(xué)喜歡用垃圾來做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué),喜歡在桌椅上刻刻劃劃,隨意涂鴉。
    同學(xué)們,我們是新一代的中學(xué)生,應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任感,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起:每一張廢紙切記扔進(jìn)垃圾筒;每一次打掃要認(rèn)真負(fù)責(zé);每一張桌子讓它干凈整潔;每一面墻壁讓它潔白無瑕。一片紙,我們撿起;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護(hù)。同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    環(huán)保校園的演講稿篇十四
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    校園安全,我們防范。校園衛(wèi)生,我們維護(hù)。校園秩序,我們監(jiān)督。我們是行走在校園中的小衛(wèi)士。我們是行為規(guī)范示范的小主人。我們是少先隊(duì)旗下閃亮的小標(biāo)兵。我們攜手,讓文明的英華園更加平安美麗。
    在第14周值崗過程中,我們認(rèn)真檢查、記錄并總結(jié),將發(fā)現(xiàn)的問題與大家進(jìn)行交流,希望我們?nèi)w同學(xué)都能及時(shí)彌補(bǔ)不足,以更好的面貌面對每一天的學(xué)習(xí)和生活。
    餐廳方面:問題比較集中的還是剩飯現(xiàn)象。有的同學(xué)在盛飯的時(shí)候要很多,可又吃不了,就只能倒掉。有個(gè)別同學(xué)每次就餐都存在這樣的現(xiàn)象,餐廳檢查小組的同學(xué)對這樣的行為進(jìn)行了制止并告知了所在班級的班主任,周五的時(shí)候進(jìn)步非常明顯。在此再次呼吁全體同學(xué),要愛惜糧食,吃多少盛多少,不夠時(shí)再去盛,將“光盤行動(dòng)“堅(jiān)持下去。我們要將“節(jié)約”兩字永遠(yuǎn)放在心底,并踐行在行動(dòng)上。不僅要節(jié)約糧食,還要節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約學(xué)習(xí)用具,讓勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)在我們身上扎根。
    樓道紀(jì)律方面:在本周,我們加強(qiáng)了教學(xué)樓內(nèi)的紀(jì)律安全的督察力度。班主任老師們也在班級內(nèi)加強(qiáng)了紀(jì)律安全的教育,樓道里安靜很多,課間大聲喧嘩的聲音也小了很多。督察小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象:有個(gè)別同學(xué)在樓道里快跑的同學(xué),一看到督查小組的.同學(xué)或執(zhí)勤的老師不等提醒就會馬上停下腳步。這表明同學(xué)們很清楚紀(jì)律要求,但就是不能做到自覺。二樓督察小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)二年級班內(nèi)的紀(jì)律委員在這方面發(fā)揮了很大的作用,楊xx、馮xx幾位同學(xué),每個(gè)課間都會非常認(rèn)真地監(jiān)督本班同學(xué)在班級和樓道的紀(jì)律情況并記錄下來交給班主任,及時(shí)的督促和提醒很好地規(guī)范了本班同學(xué)的言行,其他班級可以適當(dāng)借鑒。同學(xué)們,我們要謹(jǐn)記:教學(xué)樓內(nèi)不追跑、不喧嘩,上下樓梯靠右行,關(guān)注安全,警鐘長鳴。
    教室衛(wèi)生方面:每到大課間,各個(gè)班級的班主任老師都會在教室內(nèi)指導(dǎo)同學(xué)們做好班級衛(wèi)生。督查小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),大課間做完衛(wèi)生后教室里非常整潔,但過一段時(shí)間,有的教室地面或垃圾桶旁又會出現(xiàn)小紙片。在此提醒全體同學(xué),整潔的教室環(huán)境不僅要?jiǎng)?chuàng)設(shè),更好維護(hù)。六年級的大哥哥大姐姐在這方面做得非常好,他們會隨時(shí)收拾、整理教室,教室環(huán)境保持得非常整潔,我們要向他們學(xué)習(xí),珍惜自己的勞動(dòng)成果,時(shí)時(shí)處處維護(hù)教室環(huán)境,讓清新整潔的環(huán)境與我們時(shí)刻相伴。督查小組還想提醒大家,每天都要整理一下自己的書桌,將書記和課本有序擺放,不用的紙張及時(shí)清理。各班窗臺上的綠植如果出現(xiàn)了枯黃的葉子也要及時(shí)清理,注意好這些細(xì)節(jié)問題,我們會擁有更清新整潔的教室環(huán)境。
    樓道衛(wèi)生方面:各班負(fù)責(zé)樓道衛(wèi)生的同學(xué)每天都會認(rèn)真清掃,但還要做得更細(xì)致一些,如暖氣片中有小廢紙、墻圍邊小沿處有灰塵,都要徹底打掃干凈。墻壁上的瓷磚每天要用干凈的抹布擦凈,如果抹布沒有洗干凈,擦后就會留下污漬,請負(fù)責(zé)樓道衛(wèi)生的同學(xué)們關(guān)注這些問題。
    室外衛(wèi)生方面:督查小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),上午檢查時(shí)衛(wèi)生區(qū)撿得很干凈,但到了下午又出現(xiàn)了零星的廢紙或塑料袋袋。請負(fù)責(zé)室外衛(wèi)生區(qū)的同學(xué)上下午大課間都到本班衛(wèi)生區(qū)內(nèi)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)垃圾及時(shí)清撿。同時(shí)也呼吁全體同學(xué),看到垃圾彎腰撿起,共同維護(hù)整潔的校園環(huán)境。
    同學(xué)們,讓我們彌補(bǔ)不足,從點(diǎn)滴做起,自我約束,相互監(jiān)督,不斷進(jìn)步。爭做文明及時(shí)清理。各班窗臺上的綠植如果出現(xiàn)了枯黃的葉子也要及時(shí)清理,注意好這些細(xì)節(jié)問題,我們會擁有更清新整潔的教室環(huán)境。樓道衛(wèi)生方面:各班負(fù)責(zé)樓道衛(wèi)生的同學(xué)每天都會認(rèn)真清掃,但還要做得更細(xì)致一些,如暖氣片中有小廢紙、墻圍邊小沿處有灰塵,都要徹底打掃干凈。墻壁上的瓷磚每天要用干凈的抹布擦凈,如果抹布沒有洗干凈,擦后就會留下污漬,請負(fù)責(zé)樓道衛(wèi)生的同學(xué)們關(guān)注這些問題。
    室外衛(wèi)生方面:督查小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),上午檢查時(shí)衛(wèi)生區(qū)撿得很干凈,但到了下午又出現(xiàn)了零星的廢紙或塑料袋袋。請負(fù)責(zé)室外衛(wèi)生區(qū)的同學(xué)上下午大課間都到本班衛(wèi)生區(qū)內(nèi)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)垃圾及時(shí)清撿。同時(shí)也呼吁全體同學(xué),看到垃圾彎腰撿起,共同維護(hù)整潔的校園環(huán)境。
    同學(xué)們,讓我們彌補(bǔ)不足,從點(diǎn)滴做起,自我約束,相互監(jiān)督,不斷進(jìn)步。爭做文明的小使者,爭做環(huán)保小衛(wèi)士,傳遞更多的愛和友誼,溫馨整潔的校園環(huán)境需要你、需要我、需要我們大家共同努力!讓我們一起加油吧!謝謝大家!
    環(huán)保校園的演講稿篇十五
    小學(xué)是一所擁有百年歷史的名校,這里環(huán)境優(yōu)雅,設(shè)備先進(jìn),為我們學(xué)生提供了一個(gè)良好的讀書環(huán)境。但美中不足的是二氧化碳排放量太多了。現(xiàn)在,不光光是我們小學(xué)不低碳,許多公共場合也不低碳。有些人理所當(dāng)然地認(rèn)為,二氧化碳是人吐出來的廢氣。但許多電器也會產(chǎn)生二氧化碳,如手機(jī)、電腦、冰箱等等,甚至有些日常生活中的必須品也會排放二氧化碳,就像塑料袋,便餐盒等。
    正是因?yàn)檫@些專門排放二氧化碳的東西不斷地在我校出現(xiàn),使得我校變成了一個(gè)高碳校園。所以,我有以下幾點(diǎn)建議:
    二、少帶手機(jī)多動(dòng)腦。現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,許多手機(jī)里都有了計(jì)算機(jī),許多學(xué)生為了偷懶,便把手機(jī)帶到學(xué)校,但是手機(jī)又會放射出二氧化碳。所以,同學(xué)們,為了低碳校園,多開動(dòng)一下你們聰明的小腦袋吧!
    三、多乘公交車、節(jié)能用家電、多種一棵樹、及時(shí)關(guān)電腦、少用塑料袋。
    如果再這么持續(xù)高碳下去,空氣將會受到污染,冰川將會消融,氣候?qū)仙?,糧食將會減產(chǎn),海平面將會上升,物種將會滅絕。
    所以,同學(xué)們,讓我們攜手共同告別高碳吧!讓校園變得更美麗!,低碳環(huán)保校園。
    環(huán)保校園的演講稿篇十六
    親愛的老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!
    我們生活在地球上,因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤?。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。
    綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題。
    其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):
    2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
    3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。
    4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
    5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng);
    7、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范。
    8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
    同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,我們要增強(qiáng)我們的環(huán)保意識。我們應(yīng)當(dāng)有時(shí)代責(zé)任感?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,共建綠色家園,共同保護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來,共創(chuàng)我們的美好家園!
    環(huán)保校園的演講稿篇十七
    大家好!
    酷愛生活的女畫家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時(shí),“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來越乏力的時(shí)候,她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時(shí),少年不識愁滋味,對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個(gè)寓言故事,約翰西的心語,分明是谷世之言,大籟希聲。
    綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給生機(jī)、帶給活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。
    所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,ji薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。
    謝謝大家!
    環(huán)保校園的演講稿篇十八
    老師們,同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我演講的題目是《珍愛生命之水》。
    同學(xué)們,我們知道,人不可缺少水,如果沒有了水,動(dòng)物和人都無法生存。沒有了水就沒有了生命,沒有了水,地球就是一片死寂。
    大家知道,地球上的面積被水覆蓋,然而卻很少有人知道這么大的水量中可被人類利用的淡水總量只占地球上總水量的.十萬分之三,占淡水總蓄量的0.34%。目前,世界上已有超過一半的陸地面積,遍及一百多個(gè)國家和地區(qū)缺水,二十億人飲水困難。而人類正以每20__年增加1倍的淡水需求消耗著水資源。到目前為止,人類淡水消費(fèi)量已占全世界可用淡水的54%。我國水資源總量為2.8萬億立方米,人均水量不足2400立方米,僅為世界人均水量的四分之一,居世界第110位,我國水資源總量中,可用水儲量只有1.1萬億立方米,而目前用水量已達(dá)5600億立方米,城市每年缺水60億立方米,全國668個(gè)城市中有400多個(gè)供水不足,其中108個(gè)嚴(yán)重缺水。因缺水每年造成工業(yè)損失2300多億元。
    如果我們不節(jié)約用水,后果就會不堪設(shè)想。所以相對于不斷發(fā)展的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和不斷增長得人口,供我們使用的水是非常有限的,所以節(jié)約用水勢在必行。
    同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!節(jié)水行動(dòng)就在你我的身邊。
    你可以在日常生活中隨時(shí)隨地的節(jié)約每一滴水。
    下面,我給大家提幾個(gè)節(jié)約用水的建議。
    一,用淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;
    三,大,小便后沖洗廁所,盡量不開大水管沖洗,而充分利用使用過的"臟水";
    四,夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;
    六,家庭澆花,宜用淘米水,茶水,洗衣水等;
    七,家庭洗滌手巾,小物件,瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗;
    可以保證滴水不漏;
    九,將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米,每次沖洗可節(jié)省水近3kg;按家庭每天使用四次算,一年可節(jié)藥水4380kg。
    十,洗菜:一盆一盆地洗,不要開著水龍頭沖,一餐飯可節(jié)省50kg;
    十一,淋?。喝绻P(guān)掉龍頭擦香皂,洗一次澡可節(jié)水60kg;
    十三,用洗衣機(jī)洗衣服:建議您滿桶再洗,若分開兩次洗,則多耗水120kg;
    十四,洗車:用抹布擦洗比用水龍頭沖洗,至少每次可節(jié)水400kg;
    十五,沖廁所:如果您使用節(jié)水型設(shè)備,每次可節(jié)水4一5kg;
    十六,洗地板:用拖把擦洗,可比用水龍頭沖洗每次每戶可節(jié)水200kg以上;
    節(jié)水的方法很多,只要我們做有心人,節(jié)約用水,利在當(dāng)代,功在千秋
    同學(xué)們只有從我做起,從現(xiàn)在做起才能維持我們?nèi)祟惿幌?,記住吧,珍惜水就是珍惜我們自己的生命。我的演講完畢,謝謝大家!
    演講人:xxx
    日期:20xx年9月xx日
    環(huán)保校園的演講稿篇十九
    今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿,題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任》,讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
    然而,保護(hù)環(huán)境的演講稿,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的'征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。
    保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節(jié),保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。親愛的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任。我的演講完畢。