哲學(xué)是一門深邃而又抽象的學(xué)科，它涉及到人類存在的意義和價(jià)值等問題。在繁忙的都市生活中，如何保持與自然的聯(lián)系和平衡，讓自己更加健康和快樂呢？下面是一些經(jīng)過整理的總結(jié)樣例，供您欣賞和學(xué)習(xí)。
幼兒園中班母親節(jié)活動(dòng)主持稿篇一
合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！
a：世界上有一位最好的女性，她便是慈愛的母親。
b：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
c：經(jīng)歷過這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，您似乎更年輕了，不但是外貌，而且是心靈。
d：透過那額角的皺紋，還有銀鬢華絲，我看見了您一顆水晶般的心。
a：親愛的同學(xué)們、老師，又是一年母親節(jié)，在這個(gè)溫馨的日子將要來臨之際，讓我們一起來感恩母親吧！
b：讓我們大聲地告訴母親：
齊：媽媽，過節(jié)啦！媽媽，我愛你
2、主題班會(huì)進(jìn)程
班會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：齊誦《xx規(guī)》
班會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)： 回憶我的感恩歷程
班會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：分享成長(zhǎng)中的快樂與煩惱
班會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：親子互動(dòng)游戲與才藝展示活動(dòng)
3、20xx“母親節(jié)”主題班會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)：
a：我們崇尚母愛之偉大，是因?yàn)槟赣H給予了我們生命，在一帆風(fēng)順的日子里，也許體會(huì)不到母愛的真正價(jià)值；但在絕望無路的時(shí)候，你一定會(huì)感受到母愛無處不在的身影、無時(shí)不有的叮嚀。
b：是母親教會(huì)了我們勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風(fēng)險(xiǎn)。為了我們的成長(zhǎng)毫費(fèi)了您多少精力，匆匆而過了多少青春，您無怨無悔。
c： 五月，讓我們?cè)诟吒锜o私而偉大的母愛的`同時(shí)，能更多的理解母親，關(guān)愛母親，珍惜這份與生俱來的緣份。
齊：晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，讓我們向天下的母親共同道一聲＂您，辛苦了?。?BR> 幼兒園中班母親節(jié)活動(dòng)主持稿篇二
我園在學(xué)生中開展了20xx年“母親節(jié)”感恩教育活動(dòng)。我們以活動(dòng)為載體，遵循德育生活化的教育規(guī)律，通過形式多樣的活動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學(xué)會(huì)感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩。再由近及遠(yuǎn)，由淺入深，深入引導(dǎo)學(xué)會(huì)感激他人，感激社會(huì)，感激一切為自己的健康成長(zhǎng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人，讓學(xué)生對(duì)感恩真正做到知行統(tǒng)一。
為了統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，老師首先在xx月xx日早上向全體學(xué)生宣讀“感恩母親的倡議書”，向全體學(xué)生發(fā)出了“20xx，感謝母親”的號(hào)召。同時(shí)，各班主任積極利用班會(huì)的時(shí)間召開了動(dòng)員會(huì)，組織好學(xué)生閱讀倡議書，講解活動(dòng)意義，使廣大學(xué)生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報(bào)恩是人生美德，是中華美德的重要內(nèi)容，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學(xué)校、在社會(huì)做到有恩必報(bào)。負(fù)恩知愧，把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會(huì)的好少年。
1、進(jìn)行感恩專題“致爸爸、媽媽一封信”活動(dòng)。
我們?cè)诟卸鹘逃顒?dòng)月中積極鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書籍，并讓他們將讀后的感悟，同自己的幸福生活相結(jié)合，給爸爸、媽媽一封信活動(dòng)。學(xué)生們能從實(shí)際出發(fā)，感謝父母的養(yǎng)育之恩。
2、各班召開感恩母愛的主題班會(huì)。
3、行動(dòng)帶驚喜。
在母親節(jié)當(dāng)天，嘗試感謝媽媽的幾種方式，給媽媽一個(gè)舒心。（如：向母親道一聲溫馨的祝福；為母親捶一捶背；為母親洗一洗腳；幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活；送給母親一個(gè)深情的擁抱送；給母親一份自制的節(jié)日小禮物；給母親寫一封感謝的信，說說心理話；和媽媽照一張合影，在合影上寫下你的祝福。）。
這次活動(dòng)，學(xué)生不但懂得了感激自己的父母，還懂得去感激我們的國(guó)家、感激這個(gè)社會(huì)、感激自己的學(xué)校。也更應(yīng)該要感激教給自己知識(shí)，提高自己修養(yǎng)的老師。甚至還要感激苦難逆境，是它們教會(huì)了自己堅(jiān)強(qiáng)。感謝曾幫助過自己的人，他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。學(xué)生對(duì)感恩有了更高層次的認(rèn)識(shí)，感恩的思想覺悟也有了更進(jìn)一步的提高。
幼兒園中班母親節(jié)活動(dòng)主持稿篇三
愛崇的各位發(fā)導(dǎo)，親愛的各位家長(zhǎng)、同教：
大師好!
來日誥日是5月7日，再過兩天，就是母親節(jié)了，固然阿誰(shuí)節(jié)日沒有是我們的法定節(jié)日，但是，隨著世界文化交流漸漸加深，很多人接收了它。
前蘇聯(lián)有名-人高爾基有那樣兩句詩(shī)：“出有陽(yáng)光花沒有開，出有母親就出有愛?！?BR> 有人在母親節(jié)那一天，送給母親一束康乃馨，表達(dá)對(duì)母親的親愛，有工資母親洗洗足，表達(dá)對(duì)母愛的回報(bào)，也有人奉上一份祝愿，盼看母親健康短壽。一切那一切，表達(dá)了一種心理――戴德。
來日誥日我們鐵西區(qū)閉工委、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、文體局主辦了此次“百擅孝為先弘揚(yáng)孝道母親節(jié)戴德舉止”，區(qū)教育系統(tǒng)閉工委和……公司懲啟辦了此次舉止。主辦單位和啟辦單位的發(fā)導(dǎo)參與了舉止，他們是：
下里舉止開初，有請(qǐng)……公司主持人閃亮退場(chǎng)。
幼兒園中班母親節(jié)活動(dòng)主持稿篇四
xx月x日下午中班的母親節(jié)活動(dòng)在一張溫馨的集體照中畫上了圓滿的句號(hào)。整個(gè)活動(dòng)目標(biāo)基本達(dá)到，孩子們和媽媽們度過了一個(gè)愉快而又有意義的下午。特針對(duì)活動(dòng)做如下總結(jié)：
1、準(zhǔn)備充分。
活動(dòng)的準(zhǔn)備無論是環(huán)境的準(zhǔn)備還是活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)所需材料的準(zhǔn)備都是充分的。
2、活動(dòng)過程流暢。
因?yàn)樗械沫h(huán)節(jié)都是有準(zhǔn)備的，所以整個(gè)過程非常流暢，孩子們的表現(xiàn)也都在控制范圍之內(nèi)，因此整個(gè)過程是按照活動(dòng)設(shè)計(jì)順利的開展。
3、活動(dòng)的參與性很高。
在幼兒展現(xiàn)和家長(zhǎng)互動(dòng)的環(huán)節(jié)，幼兒的參與性很高，都能用各種形式表現(xiàn)對(duì)媽媽的愛，從媽媽們的笑容中能看到滿滿的幸福感。
1、開場(chǎng)表演較為簡(jiǎn)單。
幼兒的開場(chǎng)表演《媽媽我愛你》準(zhǔn)備有些倉(cāng)促，幼兒的表現(xiàn)較生疏，大部分要靠老師占主導(dǎo)地位來引導(dǎo)。設(shè)計(jì)也比較單一，如果可以設(shè)計(jì)的更加豐富，更加充分，開場(chǎng)會(huì)達(dá)到驚艷的效果。
2、故事欣賞環(huán)節(jié)給幼兒表達(dá)的空間。
故事欣賞的環(huán)節(jié)幼兒的表現(xiàn)非常認(rèn)真，注意力也非常集中，但是整個(gè)環(huán)節(jié)都是老師一人在講述，到最后也是老師一人在總結(jié)，當(dāng)時(shí)是按照活動(dòng)設(shè)計(jì)直接進(jìn)行的，可是活動(dòng)后發(fā)現(xiàn)如果能讓孩子們自己說出故事中小烏鴉的懂事和我們要向小烏鴉學(xué)習(xí)幫助媽媽做事情這些簡(jiǎn)單的道理對(duì)于孩子們來說會(huì)顯得更有意義。而當(dāng)時(shí)只看到了活動(dòng)的進(jìn)度，而沒有及時(shí)掌握孩子們的動(dòng)態(tài)。
3、小記者采訪環(huán)節(jié)可以加入一些引導(dǎo)語(yǔ)。
在小記者采訪環(huán)節(jié)，我問了小朋友知不知道媽媽的名字，但是后來發(fā)現(xiàn)為什么知道媽媽的名字是一種孝順的行為呢？在提問之前我要先加入一段引導(dǎo)：“作為孝順的寶寶，知道媽媽的名字一定是一件簡(jiǎn)單的事情了，那你能大聲說出你媽媽的名字嗎？”這樣會(huì)讓這個(gè)問題顯得不那么突兀。或者看孩子的狀態(tài)可以再追加一些簡(jiǎn)單的問題。比如說媽媽在哪里上班啊等等。
4、扎破氣球送祝福的環(huán)節(jié)需要改良。
在扎破氣球的環(huán)節(jié)有的孩子表現(xiàn)出了恐懼，有的表現(xiàn)出了傷心，有的表現(xiàn)出了心疼。孩子們不希望自己的氣球被扎破。所以在這個(gè)環(huán)節(jié)可以考慮換一個(gè)驚喜的形式來送給媽媽祝福。比如說找孩子，讓媽媽們蒙上眼睛去摸自己的孩子，如果找對(duì)了，孩子就將祝福的卡片送給媽媽這種方式。
幼兒園中班母親節(jié)活動(dòng)主持稿篇五
前言古人說得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！薄案卸鳌笔且粋€(gè)人的基本素質(zhì)，一個(gè)缺乏愛心，不懂得感恩的人，長(zhǎng)大后不懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，也難以與人交往，融入社會(huì)，更談不上愛別人，愛國(guó)家，愛社會(huì)，愛民族了。
我們每一個(gè)人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的道路上，母親的付出實(shí)在是太多太多了……為了讓孩子表達(dá)對(duì)媽媽的愛，我們開展了這次活動(dòng)。
活動(dòng)流程：
介紹母親節(jié)——演唱歌曲《有你的地方是天堂》——親子作畫
——合影留念——活動(dòng)結(jié)束
參加對(duì)象：
所有的.媽媽及寶寶
活動(dòng)時(shí)間：
5月10日下午4：00——5:00
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大操場(chǎng)
幼兒園中班母親節(jié)活動(dòng)主持稿篇六
活動(dòng)目的：
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情活動(dòng)流程：
一、5月12日母親節(jié)的由來。
（1）幼兒了解母親節(jié)的由來。
（2）知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
（3）培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
二、制作調(diào)查表。
對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。
三、
活動(dòng)方案。
能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。
體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。
展示媽媽做的是食物，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。（一定是媽媽親手做的）。
與同伴一起分享媽媽做的食物。
幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。
溫馨提示：
請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月12日帶一份自己制作的食物來參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng)，留下難忘的回憶！
一、活動(dòng)目標(biāo)。
1、了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加*、母女之間的深厚感情。
3、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。
2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫，張貼到展板上。
3、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。
4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
三、活動(dòng)過程。
1、請(qǐng)媽媽們利用假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适?，并帶一張母女?的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片（電子版）。
2、（1）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
（2）環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾*、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服（美工）。
（3）學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》。
3、（1）請(qǐng)媽媽盛裝出席，走紅地毯。
（2）進(jìn)入班級(jí)，評(píng)選最相像的*或母女，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
（3）親子制作：裝飾我和媽媽的照片。
（4）我給媽媽唱首歌。
（5）與媽媽一起分享好吃的（一定的媽媽親手做的）。
（6）送禮物，結(jié)束愉快的活動(dòng)。
四、活動(dòng)結(jié)束。
1、評(píng)價(jià)。
2、總結(jié)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子了解“母親節(jié)”，通過一系列的親子活動(dòng)，讓孩子更加了解自己的母親。
2、讓孩子與家長(zhǎng)共同探討制作“雞蛋不碎”的方法，增進(jìn)親子間的感情。
3、讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感激身邊的親人。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、發(fā)放調(diào)查表以及。
邀請(qǐng)函。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)預(yù)先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的包裹，活動(dòng)時(shí)帶來幼兒園。
3、做好活動(dòng)時(shí)的座位安排。
4、準(zhǔn)備游戲的材料。
5、預(yù)先與幾位家長(zhǎng)代表聯(lián)系，請(qǐng)她們準(zhǔn)備交流材料。
活動(dòng)過程：
一、活動(dòng)開始。
1、教師。
開場(chǎng)白。
：教師手拿母親之花——康乃馨，隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起，師：小朋友看，這是什么花？（康乃馨）你們知道后天是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)）這朵花就是要送給媽媽的花。
2、幼兒朗誦《游子吟》。
慈母手中線，游子身上衣；
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？
二、家長(zhǎng)代表上前來交流育兒經(jīng)驗(yàn)。
三、集體活動(dòng)：擊鼓傳花。
游戲規(guī)則：鼓聲停止時(shí)手拿到花者（無論是幼兒還是家長(zhǎng)）都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選（可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng)，也可是家長(zhǎng)的才藝特長(zhǎng)）。
四：智力大沖浪：雞蛋不碎。
游戲規(guī)則：
1、包裹雞蛋的過程必須由家長(zhǎng)與幼兒共同參與完成；雞蛋必須是生的。
2、家長(zhǎng)從高處扔下去的包裹必須由幼兒認(rèn)領(lǐng)，打開包裹雞蛋不碎者講述原因，頒發(fā)獎(jiǎng)品。
幼兒園中班母親節(jié)活動(dòng)主持稿篇七
主持人致辭：
尊敬的家長(zhǎng)，親愛的小朋友們，大家下午好。首先，我對(duì)來參加此次親子活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節(jié)是一個(gè)偉大的節(jié)日，全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的衷心祝福。小朋友們，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無私的愛，我們是不是應(yīng)該在母親節(jié)來臨之際，表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛呢?好，下面我們大(3)班“感恩母親節(jié)”親子活動(dòng)現(xiàn)在開始。
主持人結(jié)束語(yǔ)：
今天在這特殊的日子里，孩子們用自己樸實(shí)的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)母親的愛，在園內(nèi)，小朋友們和媽媽一起聽歌，一起玩游戲，一起種花。親愛的母親呀，讓您的兒女為您做些什么吧，也許，一句話，一個(gè)擁抱，就會(huì)讓您欣慰不已，笑容綻放，因?yàn)槟赣H的心總是那么容易滿足，親愛的母親，今天是您的節(jié)日，您的兒女用世界上最真摯的語(yǔ)言，祝福全天下的母親：幸福安康、美麗永遠(yuǎn)!
幼兒園中班母親節(jié)活動(dòng)主持稿篇八
開頭：甲乙自我介紹、向小朋友問好（英文問好）。
甲：世界上有一種愛任你肆意的去索取，卻不要求回報(bào)，這種愛叫母愛，這個(gè)人叫母親。
乙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。親愛的媽媽，您是太陽(yáng)底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨心酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲媽媽！您受苦了！首先代表大地教師對(duì)各位母親節(jié)的到來表示最衷心的感謝及最熱烈的歡迎！
合：母親節(jié)親子活動(dòng)現(xiàn)在開始！
甲問乙：你知道母親節(jié)是什么時(shí)侯嗎？5月的第2星期5月12日。
乙：小碰有你們知道母親節(jié)是再什么時(shí)候了嗎？———5月的第2星期5月12日。
甲：哇！乙好厲害呀小朋友想知道母親節(jié)是怎么來的嗎甲姐姐也好想知道哦那我們請(qǐng)厲害的乙來說說母親節(jié)是怎么來的好不好！
乙：趕緊告訴我們吧。
甲：那你們要用耳朵聽哦待會(huì)兒我講完要考考你們哦看看你們有沒有和乙一樣厲害哦。
乙：我也用耳朵聽現(xiàn)在我要下去看看哪個(gè)小朋友也是用耳朵聽的。
甲：我才不告訴你們呢我要悄悄的跟乙說。
乙：姐姐說對(duì)了那你們大聲告訴我母親節(jié)是爸爸還是媽媽的節(jié)日呢？媽媽好厲害呀！
節(jié)目（2）：乙無論走到哪里我們忘不了你呀媽媽！
結(jié)束語(yǔ)：乙媽媽和寶寶跳的很棒哦請(qǐng)寶寶帶媽媽回班級(jí)參加小活動(dòng)（游戲），獻(xiàn)禮物。
合：最后祝媽媽們母親節(jié)快樂。
幼兒園中班母親節(jié)活動(dòng)主持稿篇九
為了配合節(jié)日教育，讓孩子們知道5月8日是母親節(jié)，促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系，讓小朋友感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛意，從而讓小朋友懂得感恩自己的媽媽，同時(shí)讓小朋友通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人，讓孩子們?cè)诒粣壑袑W(xué)會(huì)愛別人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展，幼兒園特組織了2012年母親節(jié)系列活動(dòng)。其方案如下：
活動(dòng)時(shí)間:5月5日下午。
活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)教室。
活動(dòng)內(nèi)容：必唱曲目如下。
中大班——《媽媽你最好》《世上只有媽媽好》。
小班——《我的好媽媽》《小烏鴉愛媽媽》。
小小班——《我的好媽媽》。
誦讀母親節(jié)古詩(shī)《游子吟》。
活動(dòng)時(shí)間：5月6日上午9:00。
活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)教室。
活動(dòng)內(nèi)容：各班級(jí)學(xué)習(xí)并誦讀《游子吟》。
活動(dòng)要求：每個(gè)小朋友一份古詩(shī)的底稿進(jìn)行誦讀。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：張輝，韓敏負(fù)責(zé)打印底稿，人手一份，返學(xué)后帶回家誦讀。
活動(dòng)名稱：制作母親節(jié)鮮花。
活動(dòng)時(shí)間：5月6日上午10:00。
活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)教室。
活動(dòng)內(nèi)容：小班中班大班制作皺紋紙鮮花。
活動(dòng)要求：人手一支，放學(xué)后帶回家送給媽媽，排練的小朋友中午或下午抽空制作。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各班級(jí)班主任。
活動(dòng)時(shí)間：5月6日下午15:00。
活動(dòng)地點(diǎn)：小小班教室。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各班級(jí)班主任----------三聯(lián)閱讀。
活動(dòng)要求：注意小朋友的安全;人手一份;材料提前領(lǐng)取;放學(xué)后發(fā)給家長(zhǎng)。
活動(dòng)名稱：觀看母親節(jié)影片。
活動(dòng)時(shí)間：5月6日下午15:00。
活動(dòng)地點(diǎn)：五樓舞蹈房。
活動(dòng)內(nèi)容：小班中班大班集體觀看電影《媽媽再愛我一次》。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：趙帥負(fù)責(zé)播放電影黃蓉負(fù)責(zé)組織小中大班的孩子及老師，維護(hù)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
活動(dòng)時(shí)間：5月7日，5月8日。
活動(dòng)地點(diǎn)：小朋友的家中。
活動(dòng)內(nèi)容：在媽媽的協(xié)助下，填寫調(diào)查表。
活動(dòng)要求：周末填寫，周一上交，做成單元墻統(tǒng)一展覽。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：張輝黃蓉。
條幅準(zhǔn)備：《祝天下媽媽們母親節(jié)快樂》。
幼兒園中班母親節(jié)活動(dòng)主持稿篇十
開頭：甲乙自我介紹、向小朋友問好（英文問好）
甲：世界上有一種愛任你肆意的去索取，卻不要求回報(bào)，這種愛叫母愛，這個(gè)人叫母親。
乙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。親愛的媽媽，您是太陽(yáng)底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨心酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲媽媽！您受苦了！首先代表大地教師對(duì)各位母親節(jié)的到來表示最衷心的感謝及最熱烈的歡迎！
合：母親節(jié)親子活動(dòng)現(xiàn)在開始！
甲問乙：你知道母親節(jié)是什么時(shí)侯嗎？5月的第2星期5月12日
乙：小碰有你們知道母親節(jié)是再什么時(shí)候了嗎？——―5月的第2星期5月12日
甲：哇！乙好厲害呀小朋友想知道母親節(jié)是怎么來的嗎？
甲：姐姐也好想知道哦那我們請(qǐng)厲害的乙來說說母親節(jié)是怎么來的好不好！
乙：趕緊告訴我們吧
甲：那你們要用耳朵聽哦待會(huì)兒我講完要考考你們哦看看你們有沒有和乙一樣厲害哦
乙：我也用耳朵聽現(xiàn)在我要下去看看哪個(gè)小朋友也是用耳朵聽的
甲：我才不告訴你們呢我要悄悄的跟乙說
乙：姐姐說對(duì)了那你們大聲告訴我母親節(jié)是爸爸還是媽媽的節(jié)日呢？媽媽好厲害呀！
節(jié)目（1）
節(jié)目（2）
乙：無論走到哪里我們忘不了你呀媽媽！
節(jié)目（3）
結(jié)束語(yǔ)：
乙：媽媽和寶寶跳的很棒哦請(qǐng)寶寶帶媽媽回班級(jí)參加小活動(dòng)（游戲），獻(xiàn)禮物
合：最后祝媽媽們母親節(jié)快樂
幼兒園中班母親節(jié)活動(dòng)主持稿篇十一
20xx年5月x日（周五）20xx年5月x（周日）。
1、三班全體老師。
2、幼兒以及幼兒的媽媽或者奶奶、姥姥。
（一）5月x日上午。
1、講母愛的故事。
2、一起唱《世上只有媽媽好》歌曲。
3、朗誦古詩(shī)《游子吟》。
（二）5月x日下午。
制作母親節(jié)禮物：玫瑰花賀卡。
（三）放學(xué)前。
1、孩子牽著媽媽的手，請(qǐng)媽媽坐下，送一杯水給媽媽喝。
2、給媽媽捶背捶腿。
3、獻(xiàn)上自己親手做的玫瑰花賀卡給媽媽們，并說一句話：“媽媽，母親節(jié)快樂，您辛苦啦，iloveyou”。并擁抱媽媽。
（四）雙休日在家。
1、一定聽媽媽的'話，不惹媽媽生氣。
2、幫媽媽做一些力所能及的事情：放碗筷、洗腳、擦桌子、掃地、捶背捶腿等。
3、拍下感恩媽媽的照片。
（五）活動(dòng)延續(xù)。
將照片貼在《幼兒成長(zhǎng)記錄》里。
幼兒園中班母親節(jié)活動(dòng)主持稿篇十二
參加對(duì)象：中一班的幼兒與媽媽。
1、培養(yǎng)幼兒在集體中大膽表現(xiàn)對(duì)媽媽的愛。
2、通過游戲，讓媽媽感受到寶貝對(duì)媽媽的愛，增加?jì)寢屌c孩子之間的深厚感情。
3、媽媽能在寶貝面前樹立好榜樣，在集體中展現(xiàn)自己的才藝。鼓勵(lì)幼兒也要向媽媽一樣勇于表現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。
1、提前三天通知家長(zhǎng)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。
2、媽媽們最拿手的本領(lǐng)，如手工、圖畫等。
3、媽媽自己準(zhǔn)備的舞蹈、歌曲、故事等。
4、水果或零食。
5、照相機(jī)。
(一)親子互動(dòng)。
1、全體幼兒為媽媽們表演《我的好媽媽》。
2、歌曲唱到媽媽媽媽快坐下時(shí)，幼兒跑到媽媽身邊請(qǐng)媽媽坐下，然后根據(jù)歌詞對(duì)媽媽做出相應(yīng)的動(dòng)作。
3、全體幼兒一起對(duì)媽媽說：媽媽，我愛您!
(二)展示媽媽的作品。
請(qǐng)各位媽媽分別介紹自己制作的作品，包括作品的名稱、材料、用途等。
(三)我愛我的好媽媽。
1、請(qǐng)幼兒在集體面前介紹自己的媽媽。如：媽媽的姓名、年齡、屬相、愛好等。
2、為媽媽表演一個(gè)節(jié)目，并祝賀媽媽母親節(jié)快樂!
(四)才藝展示。
1、請(qǐng)媽媽們?cè)诩w面前進(jìn)行才藝表演。
2、才藝展示完后，請(qǐng)寶貝們給媽媽一個(gè)吻。
(五)律動(dòng)。
大家一演唱《幸福拍手歌》，并作出相應(yīng)的`動(dòng)作。
(六)晚餐。
晚餐結(jié)束后，媽媽就可以帶著孩子離開了。
(七)活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園中班母親節(jié)活動(dòng)主持稿篇十三
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能夠主動(dòng)說出對(duì)媽媽的愛。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培養(yǎng)幼動(dòng)手能力，以及語(yǔ)言表達(dá)能力。
活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：談話活動(dòng)。
利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話。
活動(dòng)二：綜合活動(dòng)。
dv拍攝，幼兒將自己想說的話用dv視頻記錄下來，母親節(jié)當(dāng)天在大屏幕播放。
活動(dòng)三：美工活動(dòng)。
手工制作漂亮的花裙子，送給媽媽最美的裙子。
活動(dòng)四：綜合活動(dòng)。
組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。
活動(dòng)五：歌唱活動(dòng)。
祝福我的好媽媽，鼓勵(lì)孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享：《愛的人間》、《感恩的心》等。
設(shè)計(jì)思路。
在母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感，我們?cè)O(shè)計(jì)、開展了系列活動(dòng)。“感恩母親節(jié)”是活動(dòng)的結(jié)束部分，是對(duì)前期活動(dòng)的回顧和展示，也是一次節(jié)日開放活動(dòng)。
前期活動(dòng)。
1.談話活動(dòng)：我的好媽媽。
2.語(yǔ)言活動(dòng)：學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。
3.音樂活動(dòng)：學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。
4.美術(shù)活動(dòng)：手工制作“項(xiàng)鏈”，繪畫“媽媽和我”。
活動(dòng)目標(biāo)。
1.和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。
2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.組織幼兒熟練演唱歌曲。
3.向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函，與在活動(dòng)中準(zhǔn)備發(fā)言的家長(zhǎng)溝通，確定發(fā)言內(nèi)容。
4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。
5.布置活動(dòng)環(huán)境。
活動(dòng)過程。
一、導(dǎo)入活動(dòng)——?dú)g迎媽媽的到來。
家長(zhǎng)和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。
幼：因?yàn)閶寢屢^節(jié)了。
師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!
教師簡(jiǎn)單講解母親節(jié)的來歷，向家長(zhǎng)匯報(bào)前期開展的相關(guān)活動(dòng)。
二、欣賞圖片——世上只有媽媽好。
1.師：這是一只剛出生的`小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空，還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了，于是它對(duì)自己的媽媽說：“媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來到這個(gè)美麗的世界?！毙∨笥眩阒绬?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友。現(xiàn)在請(qǐng)你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對(duì)媽媽悄悄地說一聲：“謝謝你，媽媽?！?BR> 2.師：這是誰(shuí)?
幼：啄木鳥。
師：啄木鳥在干什么?
幼：喂它的小寶寶吃蟲子。
師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎?在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天地長(zhǎng)大了。來，請(qǐng)小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說一聲：“謝謝你，媽媽?！?BR> 3.師：這位體積龐大的動(dòng)物是什么呀?
幼：是犀牛。
師：小犀牛怎么了?
幼：它累了。
師：原來小犀牛是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃地像要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友變小一些，請(qǐng)媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路(請(qǐng)家長(zhǎng)合作)。
師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣的姿勢(shì)?
幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。
師：對(duì)，是一直彎著腰的，長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對(duì)媽媽深情地說一聲：“謝謝你，媽媽。”因?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會(huì)了走路。
4.師：小朋友快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?
幼：是它的寶寶。
幼：用翅膀保護(hù)著它們。
師：對(duì)，灰鵝媽媽張開翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽是怎樣做的，我們來試一試好嗎?(示意家長(zhǎng)合作，播放打雷下大雨的音效)。
師：小朋友看到了嗎?當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護(hù)你的。孩子們，請(qǐng)你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說一聲：“謝謝你，媽媽?！?BR> 幼：沒有。
師：對(duì)，沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么愛。
三、家長(zhǎng)講話——媽媽真辛苦。
師：小朋友們，其實(shí)媽媽的辛苦、對(duì)你們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來，讓我們一起聽一聽媽媽講的“媽媽的故事”。
藝明小朋友的媽媽(個(gè)體業(yè)主)：出示和孩子一起讀書的照片，突出媽媽對(duì)孩子的關(guān)心和幫助。
松松小朋友的媽媽(醫(yī)生)：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。
寶寶小朋友的媽媽(教師)：出示輔導(dǎo)學(xué)生的照片，突出教師工作的特點(diǎn)，以及媽媽在忙碌中對(duì)孩子的關(guān)心。
四、家庭活動(dòng)展示——做關(guān)心媽媽的好孩子。
師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長(zhǎng)，付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。
1.幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請(qǐng)幼兒說說自己在做什么，為什么要這么做(根據(jù)幼兒的能力設(shè)計(jì)、提出問題)請(qǐng)媽媽說一說當(dāng)時(shí)的感受。
2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長(zhǎng)的親子活動(dòng)記錄讀給幼兒和家長(zhǎng)聽。
師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日，接下來讓我們一起用歌聲來表達(dá)對(duì)媽媽的愛。
五、表演活動(dòng)——祝媽媽節(jié)日快樂。
1.歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。
2.兒歌《我和媽媽》。請(qǐng)媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內(nèi)容，媽媽讀上句，幼兒讀下句。
3.歌曲《小烏鴉愛媽媽》。請(qǐng)幼兒隨音樂唱給媽媽聽。
4.兒歌《健康快樂每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項(xiàng)鏈”(幼兒手工作品)，與老師合作朗誦兒歌，朗誦結(jié)束時(shí)給媽媽戴上“項(xiàng)鏈”。
5.歌曲《魯冰花》音樂響起。師：最后，小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽，那就是要給媽媽一個(gè)甜甜的吻?；顒?dòng)在動(dòng)聽的樂曲和親吻媽媽的歡樂氣氛中結(jié)束。
附：兒歌。
健康快樂每一天。
師：我對(duì)神說，讓媽媽永遠(yuǎn)健康、快樂。神說，行，但只能4天，
幼：春、夏、秋、冬。
師：神說，嗯，那就3天，
幼：昨天、今天、明天。
師：神說，不，那就2天，
幼：白天、黑天。
師：神說，不不，只能是1天，
幼：那就是每一天，祝媽媽健康、快樂每一天!
媽媽和我。
如果媽媽是天空，
我就是白云。
如果媽媽是太陽(yáng)，
我就是小草。
如果媽媽是森林，
我就是小鳥。
如果媽媽是土地，
我就是花朵。
如果媽媽是海洋，
我就是一條小船。
如果媽媽是高山，
我就是山上的小樹。
如果媽媽是小河，
我就是一條小魚，
永遠(yuǎn)和媽媽在一起。
幼兒園中班母親節(jié)活動(dòng)主持稿篇十四
（一）。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
a：世界上有一位最好的女性，她便是慈愛的母親。
b：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
c：經(jīng)歷過這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，您似乎更年輕了，不但是外貌，而且是心靈。
d：透過那額角的皺紋，還有銀鬢華絲，我看見了您一顆水晶般的心。
a：親愛的同學(xué)們、老師，又是一年母親節(jié)，在這個(gè)溫馨的日子將要來臨之際，讓我們一起來感恩母親吧！
b：讓我們大聲地告訴母親：
齊：媽媽，過節(jié)啦！媽媽，我愛你~~。
（二）。
主持人甲（以下簡(jiǎn)稱甲）：五月，牽著春的溫暖，挽著夏的熱情，連著母親對(duì)兒女的關(guān)愛與希望，系著兒女對(duì)母親的感恩與祝福。
主持人乙（以下簡(jiǎn)稱乙）：母親節(jié)，就這樣伴著春的溫暖與夏的熱情到來了，盛放的康乃馨散發(fā)著愛與感恩的芬芳，傳達(dá)著我們對(duì)母親最美好的祝福。
甲：親愛的同學(xué)們，在母親節(jié)這個(gè)溫馨的日子里，讓我們用最溫柔的聲音對(duì)母親說一句：親愛的媽媽，您辛苦了。
乙：讓我們用最深情的語(yǔ)調(diào)對(duì)母親說一句：媽媽，母親節(jié)快樂！媽媽，愿您每一天都快樂！
甲乙：讓我們用最真摯的聲音告訴我們的媽媽：媽媽，我愛您！
乙：讓我們?cè)谖⑿χ畜w會(huì)母親的平凡與偉大，在淚花里感受母親的辛苦與驕傲，在感動(dòng)里體會(huì)我們做兒女的在母親呵護(hù)下的幸福。
甲：在這溫馨快樂的時(shí)刻，讓我們用最響亮的歌喉，唱出母親的偉大……。
幼兒園中班母親節(jié)活動(dòng)主持稿篇十五
乙：親愛的中老年朋友們。
新千年的陽(yáng)光普照著五月，暖暖的春風(fēng)輕扶著五月，五月的來臨，召示著母親節(jié)的臨近。又是一年母親節(jié)，在這溫馨而又典雅的節(jié)日里，祝福普天下所有的母親健康快樂。
男：送上一枝盛開的康乃馨，送上幾句貼心的話語(yǔ)，定會(huì)使母親臉上浮現(xiàn)出久違的笑容。我們可曾注意到母親額角的縷縷白發(fā)，眼角眉梢的絲絲皺紋，又可曾真正理解母親漸漸蒼老的容顏，記載著我們走過的漫長(zhǎng)而艱辛的歲月，我們的幸福是您給予的，我們的路是您呵護(hù)的。
女；
無論走到海角天涯。
忘不了你呀，媽媽。
無論送走多少年華。
忘不了你呀，媽媽。
忘不了你的撫愛。
忘不了你叮嚀的話。
忘不了你深情的眼睛。
閃耀希望的淚花。
但在絕望無路的時(shí)候，你一定會(huì)感受到母愛無處不在的身影、無時(shí)不有的叮嚀。
男：是母親教會(huì)了我們勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風(fēng)險(xiǎn)。為了我們的成長(zhǎng)毫費(fèi)了您多少精力，匆匆而過了多少青春，您無怨無悔。
甲：世界上有一種愛，任你肆意的去索取，卻從不需要報(bào)答，這種愛叫母愛，這個(gè)人叫母親。已：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親——親愛的媽媽，您是太陽(yáng)底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。好想抹去你心底的傷痛，好想撫平你臉上的皺褶。
甲：三江四海五湖水，淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng)；
三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。值此《母親節(jié)》來臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)。
女：
五月，讓我們?cè)诟吒锜o私而偉大的母愛的同時(shí)，能更多的理解母親，關(guān)愛母親，珍惜這份與生俱來的緣份。
男：晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，讓我們向天下的母親共同道一聲“您，辛苦了！”
幼兒園中班母親節(jié)活動(dòng)主持稿篇十六
王：有一個(gè)人最要感謝。
程：有一種人最應(yīng)感恩。
合：她就是——母親。
孫：是您，將我?guī)У饺碎g，教會(huì)我在成長(zhǎng)中，如何走過溝溝坎坎。
王：是您，領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界，天寒地凍時(shí)，將我雙手放入懷中溫暖。
孫：如果我是風(fēng)箏你就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線。
王：如果我是一條船你就是燈塔是港灣。
程：歲月如梭，嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛。
孫：春去秋來，由于您的執(zhí)著追求，您的眼睛注滿了殷殷囑托。這—就是母親的愛！為了感恩母親，我們舉辦了這次班會(huì)。下面我宣布，xx主題班會(huì)——決不讓母親失望現(xiàn)在正式開始！
幼兒園中班母親節(jié)活動(dòng)主持稿篇十七
a、b、c：親愛的爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
a、b、c：大家下午好!
b：我是xx
c：我是xx
a：我是xx
b：五月的今天，陽(yáng)光燦爛，晴空萬(wàn)里，在這個(gè)特殊而溫馨的日子里，我們相聚在這里，準(zhǔn)備用我們的歌聲、琴聲表達(dá)出我們對(duì)長(zhǎng)輩們的愛，很高興由我們?nèi)齻€(gè)擔(dān)任今天晚會(huì)的主持人。
c：五月的天空，是心靈的雨巷，在那里有一簇康乃馨在靜靜地盛開;初夏的陽(yáng)光，曖曖地照在身上，心野開滿了紫丁香。
a：融入陽(yáng)光雨露，咀嚼一把五月的芬香，聽一聲柳笛，吹綠了對(duì)母親的思念，音樂是初夏的露珠，閃耀著我們對(duì)長(zhǎng)輩們的真心片片。
a、b、c：借著母親節(jié)的機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)樗械拈L(zhǎng)輩送上最誠(chéng)摯的祝福，祝大家身體健康、快樂幸福!
b：下面我們開始今天的節(jié)目，第一個(gè)節(jié)目是《……》，表演者xxx，請(qǐng)大家掌聲歡迎。(待節(jié)目單出來后再分配如何報(bào)幕)
幼兒園中班母親節(jié)活動(dòng)主持稿篇十八
5月，這個(gè)充滿陽(yáng)光和愛的日子，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感恩媽媽對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，我們?nèi)嘣谀赣H節(jié)這幾天準(zhǔn)備了以下活動(dòng)：
20xx年5月x日(周五)20xx年5月x(周日)。
1、三班全體老師。
2、幼兒以及幼兒的媽媽或者奶奶、姥姥。
(一)5月x日上午。
1、講母愛的故事。
2、一起唱《世上只有媽媽好》歌曲。
3、朗誦古詩(shī)《游子吟》。
(二)5月x日下午。
制作母親節(jié)禮物：玫瑰花賀卡。
(三)放學(xué)前。
1、孩子牽著媽媽的手，請(qǐng)媽媽坐下，送一杯水給媽媽喝。
2、給媽媽捶背捶腿。
3、獻(xiàn)上自己親手做的'玫瑰花賀卡給媽媽們，并說一句話：“媽媽，母親節(jié)快樂，您辛苦啦，iloveyou”。并擁抱媽媽。
(四)雙休日在家。
1、一定聽媽媽的話，不惹媽媽生氣。
2、幫媽媽做一些力所能及的事情：放碗筷、洗腳、擦桌子、掃地、捶背捶腿等。
3、拍下感恩媽媽的照片。
(五)活動(dòng)延續(xù)。
將照片貼在《幼兒成長(zhǎng)記錄》里。
幼兒園中班母親節(jié)活動(dòng)主持稿篇十九
教案目標(biāo)：
準(zhǔn)備并參加母親節(jié)慶?；顒?dòng)，感受溫馨的節(jié)日氛圍。
為媽媽送上充滿濃濃愛意的“親親媽媽愛心盒”，加深母子親情。
教案準(zhǔn)備：
人員分工：迎賓員、招待員、主持人。迎賓員佩戴綬帶，招待員戴工作帽，主持人簡(jiǎn)單化妝。
音響設(shè)備，抒情音樂的錄音帶。
“親親媽媽愛心盒”。
制作并張貼大海報(bào);制作邀請(qǐng)函邀請(qǐng)媽媽參與活動(dòng)，講清時(shí)間和地點(diǎn)。
教案過程：
一、迎接?jì)寢尅?BR> 由迎賓員引領(lǐng)媽媽們?nèi)胱Ｖ鞒秩耍何覀兪鞘澜缟献钚腋５暮⒆?，因?yàn)槲覀冇袐寢尩膼?。我們天天享受著媽媽辛勤?付出，在媽媽的呵護(hù)下快樂成長(zhǎng)?，F(xiàn)在，我們已是中班的孩子了。今天在母親節(jié)這個(gè)特殊的日子里，讓我們好好地為我們的媽媽服務(wù)吧。
(請(qǐng)幼兒端上準(zhǔn)備好的飲料、點(diǎn)心讓媽媽們品嘗，并與媽媽們自由交談。)。
二、演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》。
主持人：今天是一個(gè)不尋常的日子、是媽媽們的節(jié)目，讓我們把最美的歌聲獻(xiàn)給媽媽。請(qǐng)聽歌曲《不再麻煩好媽媽》。(集體唱。)。
三、親子游戲。
主持人：下面我們來做幾個(gè)游戲。請(qǐng)老師來介紹游戲規(guī)則。
游戲：寶寶的呼喚。
師：請(qǐng)所有的媽媽上來，背對(duì)著犬家。老師任意摸一位小寶寶的頭，這個(gè)小寶寶就叫兩聲“媽媽”、如果媽媽聽出來是自己寶寶的叫聲、就請(qǐng)舉起手來。
延伸活動(dòng)：
最后別忘了給全體媽媽和全體幼兒合影。
幼兒園中班母親節(jié)活動(dòng)主持稿篇一
合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！
a：世界上有一位最好的女性，她便是慈愛的母親。
b：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
c：經(jīng)歷過這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，您似乎更年輕了，不但是外貌，而且是心靈。
d：透過那額角的皺紋，還有銀鬢華絲，我看見了您一顆水晶般的心。
a：親愛的同學(xué)們、老師，又是一年母親節(jié)，在這個(gè)溫馨的日子將要來臨之際，讓我們一起來感恩母親吧！
b：讓我們大聲地告訴母親：
齊：媽媽，過節(jié)啦！媽媽，我愛你
2、主題班會(huì)進(jìn)程
班會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：齊誦《xx規(guī)》
班會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)： 回憶我的感恩歷程
班會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：分享成長(zhǎng)中的快樂與煩惱
班會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：親子互動(dòng)游戲與才藝展示活動(dòng)
3、20xx“母親節(jié)”主題班會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)：
a：我們崇尚母愛之偉大，是因?yàn)槟赣H給予了我們生命，在一帆風(fēng)順的日子里，也許體會(huì)不到母愛的真正價(jià)值；但在絕望無路的時(shí)候，你一定會(huì)感受到母愛無處不在的身影、無時(shí)不有的叮嚀。
b：是母親教會(huì)了我們勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風(fēng)險(xiǎn)。為了我們的成長(zhǎng)毫費(fèi)了您多少精力，匆匆而過了多少青春，您無怨無悔。
c： 五月，讓我們?cè)诟吒锜o私而偉大的母愛的`同時(shí)，能更多的理解母親，關(guān)愛母親，珍惜這份與生俱來的緣份。
齊：晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，讓我們向天下的母親共同道一聲＂您，辛苦了?。?BR> 幼兒園中班母親節(jié)活動(dòng)主持稿篇二
我園在學(xué)生中開展了20xx年“母親節(jié)”感恩教育活動(dòng)。我們以活動(dòng)為載體，遵循德育生活化的教育規(guī)律，通過形式多樣的活動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學(xué)會(huì)感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩。再由近及遠(yuǎn)，由淺入深，深入引導(dǎo)學(xué)會(huì)感激他人，感激社會(huì)，感激一切為自己的健康成長(zhǎng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人，讓學(xué)生對(duì)感恩真正做到知行統(tǒng)一。
為了統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，老師首先在xx月xx日早上向全體學(xué)生宣讀“感恩母親的倡議書”，向全體學(xué)生發(fā)出了“20xx，感謝母親”的號(hào)召。同時(shí)，各班主任積極利用班會(huì)的時(shí)間召開了動(dòng)員會(huì)，組織好學(xué)生閱讀倡議書，講解活動(dòng)意義，使廣大學(xué)生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報(bào)恩是人生美德，是中華美德的重要內(nèi)容，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學(xué)校、在社會(huì)做到有恩必報(bào)。負(fù)恩知愧，把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會(huì)的好少年。
1、進(jìn)行感恩專題“致爸爸、媽媽一封信”活動(dòng)。
我們?cè)诟卸鹘逃顒?dòng)月中積極鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書籍，并讓他們將讀后的感悟，同自己的幸福生活相結(jié)合，給爸爸、媽媽一封信活動(dòng)。學(xué)生們能從實(shí)際出發(fā)，感謝父母的養(yǎng)育之恩。
2、各班召開感恩母愛的主題班會(huì)。
3、行動(dòng)帶驚喜。
在母親節(jié)當(dāng)天，嘗試感謝媽媽的幾種方式，給媽媽一個(gè)舒心。（如：向母親道一聲溫馨的祝福；為母親捶一捶背；為母親洗一洗腳；幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活；送給母親一個(gè)深情的擁抱送；給母親一份自制的節(jié)日小禮物；給母親寫一封感謝的信，說說心理話；和媽媽照一張合影，在合影上寫下你的祝福。）。
這次活動(dòng)，學(xué)生不但懂得了感激自己的父母，還懂得去感激我們的國(guó)家、感激這個(gè)社會(huì)、感激自己的學(xué)校。也更應(yīng)該要感激教給自己知識(shí)，提高自己修養(yǎng)的老師。甚至還要感激苦難逆境，是它們教會(huì)了自己堅(jiān)強(qiáng)。感謝曾幫助過自己的人，他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。學(xué)生對(duì)感恩有了更高層次的認(rèn)識(shí)，感恩的思想覺悟也有了更進(jìn)一步的提高。
幼兒園中班母親節(jié)活動(dòng)主持稿篇三
愛崇的各位發(fā)導(dǎo)，親愛的各位家長(zhǎng)、同教：
大師好!
來日誥日是5月7日，再過兩天，就是母親節(jié)了，固然阿誰(shuí)節(jié)日沒有是我們的法定節(jié)日，但是，隨著世界文化交流漸漸加深，很多人接收了它。
前蘇聯(lián)有名-人高爾基有那樣兩句詩(shī)：“出有陽(yáng)光花沒有開，出有母親就出有愛?！?BR> 有人在母親節(jié)那一天，送給母親一束康乃馨，表達(dá)對(duì)母親的親愛，有工資母親洗洗足，表達(dá)對(duì)母愛的回報(bào)，也有人奉上一份祝愿，盼看母親健康短壽。一切那一切，表達(dá)了一種心理――戴德。
來日誥日我們鐵西區(qū)閉工委、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、文體局主辦了此次“百擅孝為先弘揚(yáng)孝道母親節(jié)戴德舉止”，區(qū)教育系統(tǒng)閉工委和……公司懲啟辦了此次舉止。主辦單位和啟辦單位的發(fā)導(dǎo)參與了舉止，他們是：
下里舉止開初，有請(qǐng)……公司主持人閃亮退場(chǎng)。
幼兒園中班母親節(jié)活動(dòng)主持稿篇四
xx月x日下午中班的母親節(jié)活動(dòng)在一張溫馨的集體照中畫上了圓滿的句號(hào)。整個(gè)活動(dòng)目標(biāo)基本達(dá)到，孩子們和媽媽們度過了一個(gè)愉快而又有意義的下午。特針對(duì)活動(dòng)做如下總結(jié)：
1、準(zhǔn)備充分。
活動(dòng)的準(zhǔn)備無論是環(huán)境的準(zhǔn)備還是活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)所需材料的準(zhǔn)備都是充分的。
2、活動(dòng)過程流暢。
因?yàn)樗械沫h(huán)節(jié)都是有準(zhǔn)備的，所以整個(gè)過程非常流暢，孩子們的表現(xiàn)也都在控制范圍之內(nèi)，因此整個(gè)過程是按照活動(dòng)設(shè)計(jì)順利的開展。
3、活動(dòng)的參與性很高。
在幼兒展現(xiàn)和家長(zhǎng)互動(dòng)的環(huán)節(jié)，幼兒的參與性很高，都能用各種形式表現(xiàn)對(duì)媽媽的愛，從媽媽們的笑容中能看到滿滿的幸福感。
1、開場(chǎng)表演較為簡(jiǎn)單。
幼兒的開場(chǎng)表演《媽媽我愛你》準(zhǔn)備有些倉(cāng)促，幼兒的表現(xiàn)較生疏，大部分要靠老師占主導(dǎo)地位來引導(dǎo)。設(shè)計(jì)也比較單一，如果可以設(shè)計(jì)的更加豐富，更加充分，開場(chǎng)會(huì)達(dá)到驚艷的效果。
2、故事欣賞環(huán)節(jié)給幼兒表達(dá)的空間。
故事欣賞的環(huán)節(jié)幼兒的表現(xiàn)非常認(rèn)真，注意力也非常集中，但是整個(gè)環(huán)節(jié)都是老師一人在講述，到最后也是老師一人在總結(jié)，當(dāng)時(shí)是按照活動(dòng)設(shè)計(jì)直接進(jìn)行的，可是活動(dòng)后發(fā)現(xiàn)如果能讓孩子們自己說出故事中小烏鴉的懂事和我們要向小烏鴉學(xué)習(xí)幫助媽媽做事情這些簡(jiǎn)單的道理對(duì)于孩子們來說會(huì)顯得更有意義。而當(dāng)時(shí)只看到了活動(dòng)的進(jìn)度，而沒有及時(shí)掌握孩子們的動(dòng)態(tài)。
3、小記者采訪環(huán)節(jié)可以加入一些引導(dǎo)語(yǔ)。
在小記者采訪環(huán)節(jié)，我問了小朋友知不知道媽媽的名字，但是后來發(fā)現(xiàn)為什么知道媽媽的名字是一種孝順的行為呢？在提問之前我要先加入一段引導(dǎo)：“作為孝順的寶寶，知道媽媽的名字一定是一件簡(jiǎn)單的事情了，那你能大聲說出你媽媽的名字嗎？”這樣會(huì)讓這個(gè)問題顯得不那么突兀。或者看孩子的狀態(tài)可以再追加一些簡(jiǎn)單的問題。比如說媽媽在哪里上班啊等等。
4、扎破氣球送祝福的環(huán)節(jié)需要改良。
在扎破氣球的環(huán)節(jié)有的孩子表現(xiàn)出了恐懼，有的表現(xiàn)出了傷心，有的表現(xiàn)出了心疼。孩子們不希望自己的氣球被扎破。所以在這個(gè)環(huán)節(jié)可以考慮換一個(gè)驚喜的形式來送給媽媽祝福。比如說找孩子，讓媽媽們蒙上眼睛去摸自己的孩子，如果找對(duì)了，孩子就將祝福的卡片送給媽媽這種方式。
幼兒園中班母親節(jié)活動(dòng)主持稿篇五
前言古人說得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！薄案卸鳌笔且粋€(gè)人的基本素質(zhì)，一個(gè)缺乏愛心，不懂得感恩的人，長(zhǎng)大后不懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，也難以與人交往，融入社會(huì)，更談不上愛別人，愛國(guó)家，愛社會(huì)，愛民族了。
我們每一個(gè)人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的道路上，母親的付出實(shí)在是太多太多了……為了讓孩子表達(dá)對(duì)媽媽的愛，我們開展了這次活動(dòng)。
活動(dòng)流程：
介紹母親節(jié)——演唱歌曲《有你的地方是天堂》——親子作畫
——合影留念——活動(dòng)結(jié)束
參加對(duì)象：
所有的.媽媽及寶寶
活動(dòng)時(shí)間：
5月10日下午4：00——5:00
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大操場(chǎng)
幼兒園中班母親節(jié)活動(dòng)主持稿篇六
活動(dòng)目的：
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情活動(dòng)流程：
一、5月12日母親節(jié)的由來。
（1）幼兒了解母親節(jié)的由來。
（2）知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
（3）培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
二、制作調(diào)查表。
對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。
三、
活動(dòng)方案。
能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。
體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。
展示媽媽做的是食物，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。（一定是媽媽親手做的）。
與同伴一起分享媽媽做的食物。
幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。
溫馨提示：
請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月12日帶一份自己制作的食物來參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng)，留下難忘的回憶！
一、活動(dòng)目標(biāo)。
1、了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加*、母女之間的深厚感情。
3、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。
2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫，張貼到展板上。
3、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。
4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
三、活動(dòng)過程。
1、請(qǐng)媽媽們利用假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适?，并帶一張母女?的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片（電子版）。
2、（1）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
（2）環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾*、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服（美工）。
（3）學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》。
3、（1）請(qǐng)媽媽盛裝出席，走紅地毯。
（2）進(jìn)入班級(jí)，評(píng)選最相像的*或母女，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
（3）親子制作：裝飾我和媽媽的照片。
（4）我給媽媽唱首歌。
（5）與媽媽一起分享好吃的（一定的媽媽親手做的）。
（6）送禮物，結(jié)束愉快的活動(dòng)。
四、活動(dòng)結(jié)束。
1、評(píng)價(jià)。
2、總結(jié)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子了解“母親節(jié)”，通過一系列的親子活動(dòng)，讓孩子更加了解自己的母親。
2、讓孩子與家長(zhǎng)共同探討制作“雞蛋不碎”的方法，增進(jìn)親子間的感情。
3、讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感激身邊的親人。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、發(fā)放調(diào)查表以及。
邀請(qǐng)函。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)預(yù)先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的包裹，活動(dòng)時(shí)帶來幼兒園。
3、做好活動(dòng)時(shí)的座位安排。
4、準(zhǔn)備游戲的材料。
5、預(yù)先與幾位家長(zhǎng)代表聯(lián)系，請(qǐng)她們準(zhǔn)備交流材料。
活動(dòng)過程：
一、活動(dòng)開始。
1、教師。
開場(chǎng)白。
：教師手拿母親之花——康乃馨，隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起，師：小朋友看，這是什么花？（康乃馨）你們知道后天是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)）這朵花就是要送給媽媽的花。
2、幼兒朗誦《游子吟》。
慈母手中線，游子身上衣；
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？
二、家長(zhǎng)代表上前來交流育兒經(jīng)驗(yàn)。
三、集體活動(dòng)：擊鼓傳花。
游戲規(guī)則：鼓聲停止時(shí)手拿到花者（無論是幼兒還是家長(zhǎng)）都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選（可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng)，也可是家長(zhǎng)的才藝特長(zhǎng)）。
四：智力大沖浪：雞蛋不碎。
游戲規(guī)則：
1、包裹雞蛋的過程必須由家長(zhǎng)與幼兒共同參與完成；雞蛋必須是生的。
2、家長(zhǎng)從高處扔下去的包裹必須由幼兒認(rèn)領(lǐng)，打開包裹雞蛋不碎者講述原因，頒發(fā)獎(jiǎng)品。
幼兒園中班母親節(jié)活動(dòng)主持稿篇七
主持人致辭：
尊敬的家長(zhǎng)，親愛的小朋友們，大家下午好。首先，我對(duì)來參加此次親子活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節(jié)是一個(gè)偉大的節(jié)日，全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的衷心祝福。小朋友們，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無私的愛，我們是不是應(yīng)該在母親節(jié)來臨之際，表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛呢?好，下面我們大(3)班“感恩母親節(jié)”親子活動(dòng)現(xiàn)在開始。
主持人結(jié)束語(yǔ)：
今天在這特殊的日子里，孩子們用自己樸實(shí)的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)母親的愛，在園內(nèi)，小朋友們和媽媽一起聽歌，一起玩游戲，一起種花。親愛的母親呀，讓您的兒女為您做些什么吧，也許，一句話，一個(gè)擁抱，就會(huì)讓您欣慰不已，笑容綻放，因?yàn)槟赣H的心總是那么容易滿足，親愛的母親，今天是您的節(jié)日，您的兒女用世界上最真摯的語(yǔ)言，祝福全天下的母親：幸福安康、美麗永遠(yuǎn)!
幼兒園中班母親節(jié)活動(dòng)主持稿篇八
開頭：甲乙自我介紹、向小朋友問好（英文問好）。
甲：世界上有一種愛任你肆意的去索取，卻不要求回報(bào)，這種愛叫母愛，這個(gè)人叫母親。
乙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。親愛的媽媽，您是太陽(yáng)底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨心酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲媽媽！您受苦了！首先代表大地教師對(duì)各位母親節(jié)的到來表示最衷心的感謝及最熱烈的歡迎！
合：母親節(jié)親子活動(dòng)現(xiàn)在開始！
甲問乙：你知道母親節(jié)是什么時(shí)侯嗎？5月的第2星期5月12日。
乙：小碰有你們知道母親節(jié)是再什么時(shí)候了嗎？———5月的第2星期5月12日。
甲：哇！乙好厲害呀小朋友想知道母親節(jié)是怎么來的嗎甲姐姐也好想知道哦那我們請(qǐng)厲害的乙來說說母親節(jié)是怎么來的好不好！
乙：趕緊告訴我們吧。
甲：那你們要用耳朵聽哦待會(huì)兒我講完要考考你們哦看看你們有沒有和乙一樣厲害哦。
乙：我也用耳朵聽現(xiàn)在我要下去看看哪個(gè)小朋友也是用耳朵聽的。
甲：我才不告訴你們呢我要悄悄的跟乙說。
乙：姐姐說對(duì)了那你們大聲告訴我母親節(jié)是爸爸還是媽媽的節(jié)日呢？媽媽好厲害呀！
節(jié)目（2）：乙無論走到哪里我們忘不了你呀媽媽！
結(jié)束語(yǔ)：乙媽媽和寶寶跳的很棒哦請(qǐng)寶寶帶媽媽回班級(jí)參加小活動(dòng)（游戲），獻(xiàn)禮物。
合：最后祝媽媽們母親節(jié)快樂。
幼兒園中班母親節(jié)活動(dòng)主持稿篇九
為了配合節(jié)日教育，讓孩子們知道5月8日是母親節(jié)，促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系，讓小朋友感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛意，從而讓小朋友懂得感恩自己的媽媽，同時(shí)讓小朋友通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人，讓孩子們?cè)诒粣壑袑W(xué)會(huì)愛別人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展，幼兒園特組織了2012年母親節(jié)系列活動(dòng)。其方案如下：
活動(dòng)時(shí)間:5月5日下午。
活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)教室。
活動(dòng)內(nèi)容：必唱曲目如下。
中大班——《媽媽你最好》《世上只有媽媽好》。
小班——《我的好媽媽》《小烏鴉愛媽媽》。
小小班——《我的好媽媽》。
誦讀母親節(jié)古詩(shī)《游子吟》。
活動(dòng)時(shí)間：5月6日上午9:00。
活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)教室。
活動(dòng)內(nèi)容：各班級(jí)學(xué)習(xí)并誦讀《游子吟》。
活動(dòng)要求：每個(gè)小朋友一份古詩(shī)的底稿進(jìn)行誦讀。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：張輝，韓敏負(fù)責(zé)打印底稿，人手一份，返學(xué)后帶回家誦讀。
活動(dòng)名稱：制作母親節(jié)鮮花。
活動(dòng)時(shí)間：5月6日上午10:00。
活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)教室。
活動(dòng)內(nèi)容：小班中班大班制作皺紋紙鮮花。
活動(dòng)要求：人手一支，放學(xué)后帶回家送給媽媽，排練的小朋友中午或下午抽空制作。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各班級(jí)班主任。
活動(dòng)時(shí)間：5月6日下午15:00。
活動(dòng)地點(diǎn)：小小班教室。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各班級(jí)班主任----------三聯(lián)閱讀。
活動(dòng)要求：注意小朋友的安全;人手一份;材料提前領(lǐng)取;放學(xué)后發(fā)給家長(zhǎng)。
活動(dòng)名稱：觀看母親節(jié)影片。
活動(dòng)時(shí)間：5月6日下午15:00。
活動(dòng)地點(diǎn)：五樓舞蹈房。
活動(dòng)內(nèi)容：小班中班大班集體觀看電影《媽媽再愛我一次》。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：趙帥負(fù)責(zé)播放電影黃蓉負(fù)責(zé)組織小中大班的孩子及老師，維護(hù)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
活動(dòng)時(shí)間：5月7日，5月8日。
活動(dòng)地點(diǎn)：小朋友的家中。
活動(dòng)內(nèi)容：在媽媽的協(xié)助下，填寫調(diào)查表。
活動(dòng)要求：周末填寫，周一上交，做成單元墻統(tǒng)一展覽。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：張輝黃蓉。
條幅準(zhǔn)備：《祝天下媽媽們母親節(jié)快樂》。
幼兒園中班母親節(jié)活動(dòng)主持稿篇十
開頭：甲乙自我介紹、向小朋友問好（英文問好）
甲：世界上有一種愛任你肆意的去索取，卻不要求回報(bào)，這種愛叫母愛，這個(gè)人叫母親。
乙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。親愛的媽媽，您是太陽(yáng)底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨心酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲媽媽！您受苦了！首先代表大地教師對(duì)各位母親節(jié)的到來表示最衷心的感謝及最熱烈的歡迎！
合：母親節(jié)親子活動(dòng)現(xiàn)在開始！
甲問乙：你知道母親節(jié)是什么時(shí)侯嗎？5月的第2星期5月12日
乙：小碰有你們知道母親節(jié)是再什么時(shí)候了嗎？——―5月的第2星期5月12日
甲：哇！乙好厲害呀小朋友想知道母親節(jié)是怎么來的嗎？
甲：姐姐也好想知道哦那我們請(qǐng)厲害的乙來說說母親節(jié)是怎么來的好不好！
乙：趕緊告訴我們吧
甲：那你們要用耳朵聽哦待會(huì)兒我講完要考考你們哦看看你們有沒有和乙一樣厲害哦
乙：我也用耳朵聽現(xiàn)在我要下去看看哪個(gè)小朋友也是用耳朵聽的
甲：我才不告訴你們呢我要悄悄的跟乙說
乙：姐姐說對(duì)了那你們大聲告訴我母親節(jié)是爸爸還是媽媽的節(jié)日呢？媽媽好厲害呀！
節(jié)目（1）
節(jié)目（2）
乙：無論走到哪里我們忘不了你呀媽媽！
節(jié)目（3）
結(jié)束語(yǔ)：
乙：媽媽和寶寶跳的很棒哦請(qǐng)寶寶帶媽媽回班級(jí)參加小活動(dòng)（游戲），獻(xiàn)禮物
合：最后祝媽媽們母親節(jié)快樂
幼兒園中班母親節(jié)活動(dòng)主持稿篇十一
20xx年5月x日（周五）20xx年5月x（周日）。
1、三班全體老師。
2、幼兒以及幼兒的媽媽或者奶奶、姥姥。
（一）5月x日上午。
1、講母愛的故事。
2、一起唱《世上只有媽媽好》歌曲。
3、朗誦古詩(shī)《游子吟》。
（二）5月x日下午。
制作母親節(jié)禮物：玫瑰花賀卡。
（三）放學(xué)前。
1、孩子牽著媽媽的手，請(qǐng)媽媽坐下，送一杯水給媽媽喝。
2、給媽媽捶背捶腿。
3、獻(xiàn)上自己親手做的玫瑰花賀卡給媽媽們，并說一句話：“媽媽，母親節(jié)快樂，您辛苦啦，iloveyou”。并擁抱媽媽。
（四）雙休日在家。
1、一定聽媽媽的'話，不惹媽媽生氣。
2、幫媽媽做一些力所能及的事情：放碗筷、洗腳、擦桌子、掃地、捶背捶腿等。
3、拍下感恩媽媽的照片。
（五）活動(dòng)延續(xù)。
將照片貼在《幼兒成長(zhǎng)記錄》里。
幼兒園中班母親節(jié)活動(dòng)主持稿篇十二
參加對(duì)象：中一班的幼兒與媽媽。
1、培養(yǎng)幼兒在集體中大膽表現(xiàn)對(duì)媽媽的愛。
2、通過游戲，讓媽媽感受到寶貝對(duì)媽媽的愛，增加?jì)寢屌c孩子之間的深厚感情。
3、媽媽能在寶貝面前樹立好榜樣，在集體中展現(xiàn)自己的才藝。鼓勵(lì)幼兒也要向媽媽一樣勇于表現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。
1、提前三天通知家長(zhǎng)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。
2、媽媽們最拿手的本領(lǐng)，如手工、圖畫等。
3、媽媽自己準(zhǔn)備的舞蹈、歌曲、故事等。
4、水果或零食。
5、照相機(jī)。
(一)親子互動(dòng)。
1、全體幼兒為媽媽們表演《我的好媽媽》。
2、歌曲唱到媽媽媽媽快坐下時(shí)，幼兒跑到媽媽身邊請(qǐng)媽媽坐下，然后根據(jù)歌詞對(duì)媽媽做出相應(yīng)的動(dòng)作。
3、全體幼兒一起對(duì)媽媽說：媽媽，我愛您!
(二)展示媽媽的作品。
請(qǐng)各位媽媽分別介紹自己制作的作品，包括作品的名稱、材料、用途等。
(三)我愛我的好媽媽。
1、請(qǐng)幼兒在集體面前介紹自己的媽媽。如：媽媽的姓名、年齡、屬相、愛好等。
2、為媽媽表演一個(gè)節(jié)目，并祝賀媽媽母親節(jié)快樂!
(四)才藝展示。
1、請(qǐng)媽媽們?cè)诩w面前進(jìn)行才藝表演。
2、才藝展示完后，請(qǐng)寶貝們給媽媽一個(gè)吻。
(五)律動(dòng)。
大家一演唱《幸福拍手歌》，并作出相應(yīng)的`動(dòng)作。
(六)晚餐。
晚餐結(jié)束后，媽媽就可以帶著孩子離開了。
(七)活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園中班母親節(jié)活動(dòng)主持稿篇十三
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能夠主動(dòng)說出對(duì)媽媽的愛。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培養(yǎng)幼動(dòng)手能力，以及語(yǔ)言表達(dá)能力。
活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：談話活動(dòng)。
利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話。
活動(dòng)二：綜合活動(dòng)。
dv拍攝，幼兒將自己想說的話用dv視頻記錄下來，母親節(jié)當(dāng)天在大屏幕播放。
活動(dòng)三：美工活動(dòng)。
手工制作漂亮的花裙子，送給媽媽最美的裙子。
活動(dòng)四：綜合活動(dòng)。
組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。
活動(dòng)五：歌唱活動(dòng)。
祝福我的好媽媽，鼓勵(lì)孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享：《愛的人間》、《感恩的心》等。
設(shè)計(jì)思路。
在母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感，我們?cè)O(shè)計(jì)、開展了系列活動(dòng)。“感恩母親節(jié)”是活動(dòng)的結(jié)束部分，是對(duì)前期活動(dòng)的回顧和展示，也是一次節(jié)日開放活動(dòng)。
前期活動(dòng)。
1.談話活動(dòng)：我的好媽媽。
2.語(yǔ)言活動(dòng)：學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。
3.音樂活動(dòng)：學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。
4.美術(shù)活動(dòng)：手工制作“項(xiàng)鏈”，繪畫“媽媽和我”。
活動(dòng)目標(biāo)。
1.和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。
2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.組織幼兒熟練演唱歌曲。
3.向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函，與在活動(dòng)中準(zhǔn)備發(fā)言的家長(zhǎng)溝通，確定發(fā)言內(nèi)容。
4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。
5.布置活動(dòng)環(huán)境。
活動(dòng)過程。
一、導(dǎo)入活動(dòng)——?dú)g迎媽媽的到來。
家長(zhǎng)和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。
幼：因?yàn)閶寢屢^節(jié)了。
師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!
教師簡(jiǎn)單講解母親節(jié)的來歷，向家長(zhǎng)匯報(bào)前期開展的相關(guān)活動(dòng)。
二、欣賞圖片——世上只有媽媽好。
1.師：這是一只剛出生的`小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空，還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了，于是它對(duì)自己的媽媽說：“媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來到這個(gè)美麗的世界?！毙∨笥眩阒绬?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友。現(xiàn)在請(qǐng)你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對(duì)媽媽悄悄地說一聲：“謝謝你，媽媽?！?BR> 2.師：這是誰(shuí)?
幼：啄木鳥。
師：啄木鳥在干什么?
幼：喂它的小寶寶吃蟲子。
師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎?在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天地長(zhǎng)大了。來，請(qǐng)小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說一聲：“謝謝你，媽媽?！?BR> 3.師：這位體積龐大的動(dòng)物是什么呀?
幼：是犀牛。
師：小犀牛怎么了?
幼：它累了。
師：原來小犀牛是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃地像要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友變小一些，請(qǐng)媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路(請(qǐng)家長(zhǎng)合作)。
師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣的姿勢(shì)?
幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。
師：對(duì)，是一直彎著腰的，長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對(duì)媽媽深情地說一聲：“謝謝你，媽媽。”因?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會(huì)了走路。
4.師：小朋友快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?
幼：是它的寶寶。
幼：用翅膀保護(hù)著它們。
師：對(duì)，灰鵝媽媽張開翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽是怎樣做的，我們來試一試好嗎?(示意家長(zhǎng)合作，播放打雷下大雨的音效)。
師：小朋友看到了嗎?當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護(hù)你的。孩子們，請(qǐng)你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說一聲：“謝謝你，媽媽?！?BR> 幼：沒有。
師：對(duì)，沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么愛。
三、家長(zhǎng)講話——媽媽真辛苦。
師：小朋友們，其實(shí)媽媽的辛苦、對(duì)你們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來，讓我們一起聽一聽媽媽講的“媽媽的故事”。
藝明小朋友的媽媽(個(gè)體業(yè)主)：出示和孩子一起讀書的照片，突出媽媽對(duì)孩子的關(guān)心和幫助。
松松小朋友的媽媽(醫(yī)生)：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。
寶寶小朋友的媽媽(教師)：出示輔導(dǎo)學(xué)生的照片，突出教師工作的特點(diǎn)，以及媽媽在忙碌中對(duì)孩子的關(guān)心。
四、家庭活動(dòng)展示——做關(guān)心媽媽的好孩子。
師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長(zhǎng)，付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。
1.幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請(qǐng)幼兒說說自己在做什么，為什么要這么做(根據(jù)幼兒的能力設(shè)計(jì)、提出問題)請(qǐng)媽媽說一說當(dāng)時(shí)的感受。
2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長(zhǎng)的親子活動(dòng)記錄讀給幼兒和家長(zhǎng)聽。
師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日，接下來讓我們一起用歌聲來表達(dá)對(duì)媽媽的愛。
五、表演活動(dòng)——祝媽媽節(jié)日快樂。
1.歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。
2.兒歌《我和媽媽》。請(qǐng)媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內(nèi)容，媽媽讀上句，幼兒讀下句。
3.歌曲《小烏鴉愛媽媽》。請(qǐng)幼兒隨音樂唱給媽媽聽。
4.兒歌《健康快樂每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項(xiàng)鏈”(幼兒手工作品)，與老師合作朗誦兒歌，朗誦結(jié)束時(shí)給媽媽戴上“項(xiàng)鏈”。
5.歌曲《魯冰花》音樂響起。師：最后，小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽，那就是要給媽媽一個(gè)甜甜的吻?；顒?dòng)在動(dòng)聽的樂曲和親吻媽媽的歡樂氣氛中結(jié)束。
附：兒歌。
健康快樂每一天。
師：我對(duì)神說，讓媽媽永遠(yuǎn)健康、快樂。神說，行，但只能4天，
幼：春、夏、秋、冬。
師：神說，嗯，那就3天，
幼：昨天、今天、明天。
師：神說，不，那就2天，
幼：白天、黑天。
師：神說，不不，只能是1天，
幼：那就是每一天，祝媽媽健康、快樂每一天!
媽媽和我。
如果媽媽是天空，
我就是白云。
如果媽媽是太陽(yáng)，
我就是小草。
如果媽媽是森林，
我就是小鳥。
如果媽媽是土地，
我就是花朵。
如果媽媽是海洋，
我就是一條小船。
如果媽媽是高山，
我就是山上的小樹。
如果媽媽是小河，
我就是一條小魚，
永遠(yuǎn)和媽媽在一起。
幼兒園中班母親節(jié)活動(dòng)主持稿篇十四
（一）。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
a：世界上有一位最好的女性，她便是慈愛的母親。
b：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
c：經(jīng)歷過這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，您似乎更年輕了，不但是外貌，而且是心靈。
d：透過那額角的皺紋，還有銀鬢華絲，我看見了您一顆水晶般的心。
a：親愛的同學(xué)們、老師，又是一年母親節(jié)，在這個(gè)溫馨的日子將要來臨之際，讓我們一起來感恩母親吧！
b：讓我們大聲地告訴母親：
齊：媽媽，過節(jié)啦！媽媽，我愛你~~。
（二）。
主持人甲（以下簡(jiǎn)稱甲）：五月，牽著春的溫暖，挽著夏的熱情，連著母親對(duì)兒女的關(guān)愛與希望，系著兒女對(duì)母親的感恩與祝福。
主持人乙（以下簡(jiǎn)稱乙）：母親節(jié)，就這樣伴著春的溫暖與夏的熱情到來了，盛放的康乃馨散發(fā)著愛與感恩的芬芳，傳達(dá)著我們對(duì)母親最美好的祝福。
甲：親愛的同學(xué)們，在母親節(jié)這個(gè)溫馨的日子里，讓我們用最溫柔的聲音對(duì)母親說一句：親愛的媽媽，您辛苦了。
乙：讓我們用最深情的語(yǔ)調(diào)對(duì)母親說一句：媽媽，母親節(jié)快樂！媽媽，愿您每一天都快樂！
甲乙：讓我們用最真摯的聲音告訴我們的媽媽：媽媽，我愛您！
乙：讓我們?cè)谖⑿χ畜w會(huì)母親的平凡與偉大，在淚花里感受母親的辛苦與驕傲，在感動(dòng)里體會(huì)我們做兒女的在母親呵護(hù)下的幸福。
甲：在這溫馨快樂的時(shí)刻，讓我們用最響亮的歌喉，唱出母親的偉大……。
幼兒園中班母親節(jié)活動(dòng)主持稿篇十五
乙：親愛的中老年朋友們。
新千年的陽(yáng)光普照著五月，暖暖的春風(fēng)輕扶著五月，五月的來臨，召示著母親節(jié)的臨近。又是一年母親節(jié)，在這溫馨而又典雅的節(jié)日里，祝福普天下所有的母親健康快樂。
男：送上一枝盛開的康乃馨，送上幾句貼心的話語(yǔ)，定會(huì)使母親臉上浮現(xiàn)出久違的笑容。我們可曾注意到母親額角的縷縷白發(fā)，眼角眉梢的絲絲皺紋，又可曾真正理解母親漸漸蒼老的容顏，記載著我們走過的漫長(zhǎng)而艱辛的歲月，我們的幸福是您給予的，我們的路是您呵護(hù)的。
女；
無論走到海角天涯。
忘不了你呀，媽媽。
無論送走多少年華。
忘不了你呀，媽媽。
忘不了你的撫愛。
忘不了你叮嚀的話。
忘不了你深情的眼睛。
閃耀希望的淚花。
但在絕望無路的時(shí)候，你一定會(huì)感受到母愛無處不在的身影、無時(shí)不有的叮嚀。
男：是母親教會(huì)了我們勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風(fēng)險(xiǎn)。為了我們的成長(zhǎng)毫費(fèi)了您多少精力，匆匆而過了多少青春，您無怨無悔。
甲：世界上有一種愛，任你肆意的去索取，卻從不需要報(bào)答，這種愛叫母愛，這個(gè)人叫母親。已：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親——親愛的媽媽，您是太陽(yáng)底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。好想抹去你心底的傷痛，好想撫平你臉上的皺褶。
甲：三江四海五湖水，淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng)；
三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。值此《母親節(jié)》來臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)。
女：
五月，讓我們?cè)诟吒锜o私而偉大的母愛的同時(shí)，能更多的理解母親，關(guān)愛母親，珍惜這份與生俱來的緣份。
男：晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，讓我們向天下的母親共同道一聲“您，辛苦了！”
幼兒園中班母親節(jié)活動(dòng)主持稿篇十六
王：有一個(gè)人最要感謝。
程：有一種人最應(yīng)感恩。
合：她就是——母親。
孫：是您，將我?guī)У饺碎g，教會(huì)我在成長(zhǎng)中，如何走過溝溝坎坎。
王：是您，領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界，天寒地凍時(shí)，將我雙手放入懷中溫暖。
孫：如果我是風(fēng)箏你就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線。
王：如果我是一條船你就是燈塔是港灣。
程：歲月如梭，嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛。
孫：春去秋來，由于您的執(zhí)著追求，您的眼睛注滿了殷殷囑托。這—就是母親的愛！為了感恩母親，我們舉辦了這次班會(huì)。下面我宣布，xx主題班會(huì)——決不讓母親失望現(xiàn)在正式開始！
幼兒園中班母親節(jié)活動(dòng)主持稿篇十七
a、b、c：親愛的爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
a、b、c：大家下午好!
b：我是xx
c：我是xx
a：我是xx
b：五月的今天，陽(yáng)光燦爛，晴空萬(wàn)里，在這個(gè)特殊而溫馨的日子里，我們相聚在這里，準(zhǔn)備用我們的歌聲、琴聲表達(dá)出我們對(duì)長(zhǎng)輩們的愛，很高興由我們?nèi)齻€(gè)擔(dān)任今天晚會(huì)的主持人。
c：五月的天空，是心靈的雨巷，在那里有一簇康乃馨在靜靜地盛開;初夏的陽(yáng)光，曖曖地照在身上，心野開滿了紫丁香。
a：融入陽(yáng)光雨露，咀嚼一把五月的芬香，聽一聲柳笛，吹綠了對(duì)母親的思念，音樂是初夏的露珠，閃耀著我們對(duì)長(zhǎng)輩們的真心片片。
a、b、c：借著母親節(jié)的機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)樗械拈L(zhǎng)輩送上最誠(chéng)摯的祝福，祝大家身體健康、快樂幸福!
b：下面我們開始今天的節(jié)目，第一個(gè)節(jié)目是《……》，表演者xxx，請(qǐng)大家掌聲歡迎。(待節(jié)目單出來后再分配如何報(bào)幕)
幼兒園中班母親節(jié)活動(dòng)主持稿篇十八
5月，這個(gè)充滿陽(yáng)光和愛的日子，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感恩媽媽對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，我們?nèi)嘣谀赣H節(jié)這幾天準(zhǔn)備了以下活動(dòng)：
20xx年5月x日(周五)20xx年5月x(周日)。
1、三班全體老師。
2、幼兒以及幼兒的媽媽或者奶奶、姥姥。
(一)5月x日上午。
1、講母愛的故事。
2、一起唱《世上只有媽媽好》歌曲。
3、朗誦古詩(shī)《游子吟》。
(二)5月x日下午。
制作母親節(jié)禮物：玫瑰花賀卡。
(三)放學(xué)前。
1、孩子牽著媽媽的手，請(qǐng)媽媽坐下，送一杯水給媽媽喝。
2、給媽媽捶背捶腿。
3、獻(xiàn)上自己親手做的'玫瑰花賀卡給媽媽們，并說一句話：“媽媽，母親節(jié)快樂，您辛苦啦，iloveyou”。并擁抱媽媽。
(四)雙休日在家。
1、一定聽媽媽的話，不惹媽媽生氣。
2、幫媽媽做一些力所能及的事情：放碗筷、洗腳、擦桌子、掃地、捶背捶腿等。
3、拍下感恩媽媽的照片。
(五)活動(dòng)延續(xù)。
將照片貼在《幼兒成長(zhǎng)記錄》里。
幼兒園中班母親節(jié)活動(dòng)主持稿篇十九
教案目標(biāo)：
準(zhǔn)備并參加母親節(jié)慶?；顒?dòng)，感受溫馨的節(jié)日氛圍。
為媽媽送上充滿濃濃愛意的“親親媽媽愛心盒”，加深母子親情。
教案準(zhǔn)備：
人員分工：迎賓員、招待員、主持人。迎賓員佩戴綬帶，招待員戴工作帽，主持人簡(jiǎn)單化妝。
音響設(shè)備，抒情音樂的錄音帶。
“親親媽媽愛心盒”。
制作并張貼大海報(bào);制作邀請(qǐng)函邀請(qǐng)媽媽參與活動(dòng)，講清時(shí)間和地點(diǎn)。
教案過程：
一、迎接?jì)寢尅?BR> 由迎賓員引領(lǐng)媽媽們?nèi)胱Ｖ鞒秩耍何覀兪鞘澜缟献钚腋５暮⒆?，因?yàn)槲覀冇袐寢尩膼?。我們天天享受著媽媽辛勤?付出，在媽媽的呵護(hù)下快樂成長(zhǎng)?，F(xiàn)在，我們已是中班的孩子了。今天在母親節(jié)這個(gè)特殊的日子里，讓我們好好地為我們的媽媽服務(wù)吧。
(請(qǐng)幼兒端上準(zhǔn)備好的飲料、點(diǎn)心讓媽媽們品嘗，并與媽媽們自由交談。)。
二、演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》。
主持人：今天是一個(gè)不尋常的日子、是媽媽們的節(jié)目，讓我們把最美的歌聲獻(xiàn)給媽媽。請(qǐng)聽歌曲《不再麻煩好媽媽》。(集體唱。)。
三、親子游戲。
主持人：下面我們來做幾個(gè)游戲。請(qǐng)老師來介紹游戲規(guī)則。
游戲：寶寶的呼喚。
師：請(qǐng)所有的媽媽上來，背對(duì)著犬家。老師任意摸一位小寶寶的頭，這個(gè)小寶寶就叫兩聲“媽媽”、如果媽媽聽出來是自己寶寶的叫聲、就請(qǐng)舉起手來。
延伸活動(dòng)：
最后別忘了給全體媽媽和全體幼兒合影。