演講稿的成功與否取決于內(nèi)容的創(chuàng)新性、邏輯的嚴密性和表達的準確性。在寫演講稿時，可以參考一些優(yōu)秀的范文和高分演講稿，學習他人的經(jīng)驗和技巧。創(chuàng)作自己的演講稿時，可以靈活運用這些范文中的寫作經(jīng)驗和方法。
j競選文藝委員演講稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，我從小就是喜歡唱歌的，在我們剛入學進入高中的時候，參加學校組織的軍訓，我們班和其他班對歌，我也是帶頭的那一個，在休息的時候，我也是經(jīng)常給同學們唱歌，從小到大，我也一直以來都是班級里面的文藝委員，到了高中，我還是想要來競選這個文藝委員的職位，為大家服務，把我們班級的文藝工作搞好。同學們在繁忙的學習之余，也是需要開開心心的做一些娛樂活動的，假如說我做了文藝委員，我會在以下這些方面來做好我們班級的文藝工作。
首先和老師和班長積極配合，做好學校組織的各項文藝活動，像歌唱的比賽，舞蹈的比賽，書法的比賽，等等，以及我們這一個學期的元旦匯演，班上有才藝的同學都可以積極的來參加，一起商討如何做好這些活動，并且在其中能拿到名次，讓其他班級的同學認識到我們班。像歌唱比賽，我是會帶頭參加的，也希望班級里面喜歡唱歌的同學們也一起參加。其他的比賽也是，我們班級人才匯聚，雖然和大家相處的時間還比較短，但是在軍訓中，我也發(fā)現(xiàn)了好多同學都是很有才藝的。
在日常中，我們可以組織一些有趣的才藝展示活動，像每周的音樂課，或者體育課，可以和老師商量，我們組織一些好玩的才藝表演給大家，在軍訓的時候，我就認識了xx同學，大家也知道他比較喜歡小品，我們學習之余，完全可以來做一個小品的節(jié)目，這樣也豐富了大家的業(yè)余生活，同時也鍛煉了參與同學的能力。
在班級的文化建設方面，我覺得我們應該把我們的班徽，班歌，班級口號都選出來，作為一個班級，我們是一個集體，應該有我們自己的歌，我們自己的口號。特別是班會的時候，我們可以一起唱歌，一起做一些好玩的游戲來促進我們的友誼，同時也是放松一下。高中的學習很辛苦，但同時我們也不能只是埋頭的學習，這樣緊繃著也不好，所以假如我作為文藝委員，我更要組織好同學們在課余的時間里面多一些節(jié)目，能得到放松和休息。
我們班有才藝的同學很多，我想文藝委員的競爭也是比較激烈的，假如說我沒有當選，我也不灰心，我還是會積極的參與班級的文藝活動，同時把我的歌聲帶給大家，讓大家學習之余得到放松，同樣如果大家認可我的能力，相信我能搞好班級的文藝工作，那請投我一票，謝謝！
j競選文藝委員演講稿篇二
文藝委員又稱文娛委員，職責主要有組織活動、參加班級會議等職責。團結同學，積極組織同學們參加文藝活動。下面是小編為你整理了“競選文藝委員。
演講稿。
”，希望能幫助到您。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是江世豪，很榮幸能參加咱們班的文藝委員競選，在這里，我要感謝老師和同學們給我這次。
自我介紹。
的機會。
我是一個愛好廣泛，活潑開朗的男孩。我喜歡看書、朗誦、畫畫、吹葫蘆絲和笛子。多次獲得“優(yōu)秀少先隊員”、“三好學生”稱號，而且，還獲得了全國第四屆“環(huán)保之星”科技大賽一等獎、“童謠畫”比賽一等獎、“珍愛生命之水”科技征科文一等獎等多項獎項。我葫蘆絲已經(jīng)通過國家六級。我在河北師范大學圣誕晚會、賀州學院元旦晚會上進行過小品和樂器表演，受到了一致好評。二年級時，我指揮全班同學參加校級歌詠比賽，也獲得了好成績。
如果我當選文藝委員，我會更加嚴格要求自己，盡心盡力為大家服務，做好老師的左右手，不辜負老師和同學對我的期望。
老師們、同學們：相信我，一個充滿自信和興趣廣泛的男孩一定不會讓你們失望！我期待著和大家一起用歌聲和友誼來譜寫我們的美好未來！
請大家支持我，投我一票！
謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！今天，我能站在這里參加文藝委員競選，既高興又自豪。
小的時候，媽媽給我報的特長班很多，有畫畫、跳舞、書法、古箏等。在這些特長班學習過程中，把我培養(yǎng)成了一個活潑開朗、熱情可愛的女孩兒。
我特別是學習了古箏，對這次競選文藝委員有很大的幫助。因為在這些年學習古箏的過程中，我既學會了許多悅耳動聽的曲子，又學習了許多樂理知識，擁有了很強的節(jié)奏感。
在以往舉辦的聯(lián)歡會上，我表演的節(jié)目一直很出色，大家對我也有很高的評價。應為我喜歡彈古箏，唱歌跳舞，所以想競選文藝委員，鍛煉一下自己。
我希望同學們能相信我，讓我獲得這個機會。我也想對大家說：“如果我與這個職務有緣，一定會盡心盡力做好這份工作！”
如果我當上了文藝委員，就會團結其他班干部。并且努力做好自己的工作，在班里開展各種豐富多彩的活動。也會在期中、期末考試前開展一些聯(lián)歡會，放松一下大家勞累的身心。相信這樣，考試成績一定會有所提高。
有時候，大家或許對老師的行為有一些想法，但又不敢和老師當面說，常常會積壓在心底，從而影響了師生之間的關系，大大降低了學習效率。如果我當選了文藝委員，就會排一些類似的小節(jié)目，讓老師和同學們看后互相理解，使師生關系更融洽。
總之，我會盡自己的力量把班級聯(lián)歡會開展得豐富多彩。
如果我落選了，說明我還有很多不足，以后爭取改掉這些缺點，決不氣餒，下次再選。
我真誠地希望大家投我一票，選我做文藝委員，讓我有機會為大家服務，謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是，我從小就是喜歡唱歌的，在我們剛入學進入高中的時候，參加學校組織的。
軍訓。
我們班和其他班對歌我也是帶頭的那一個在休息的時候我也是經(jīng)常給同學們唱歌從小到大我也一直以來都是班級里面的文藝委員到了高中我還是想要來競選這個文藝委員的職位為大家服務把我們班級的文藝工作搞好。同學們在繁忙的學習之余也是需要開開心心的做一些娛樂活動的假如說我做了文藝委員我會在以下這些方面來做好我們班級的文藝工作。
首先和老師和班長積極配合，做好學校組織的各項文藝活動，像歌唱的比賽，舞蹈的比賽，書法的比賽，等等，以及我們這一個學期的元旦匯演，班上有才藝的同學都可以積極的來參加，一起商討如何做好這些活動，并且在其中能拿到名次，讓其他班級的同學認識到我們班。像歌唱比賽，我是會帶頭參加的，也希望班級里面喜歡唱歌的同學們也一起參加。其他的比賽也是，我們班級人才匯聚，雖然和大家相處的時間還比較短，但是在軍訓中，我也發(fā)現(xiàn)了好多同學都是很有才藝的。
在日常中，我們可以組織一些有趣的才藝展示活動，像每周的音樂課，或者體育課，可以和老師商量，我們組織一些好玩的才藝表演給大家，在軍訓的時候，我就認識了xx同學，大家也知道他比較喜歡小品，我們學習之余，完全可以來做一個小品的節(jié)目，這樣也豐富了大家的業(yè)余生活，同時也鍛煉了參與同學的能力。
在班級的文化建設方面，我覺得我們應該把我們的班徽，班歌，班級。
口號。
都選出來，作為一個班級，我們是一個集體，應該有我們自己的歌，我們自己的口號。特別是班會的時候，我們可以一起唱歌，一起做一些好玩的游戲來促進我們的友誼，同時也是放松一下。高中的學習很辛苦，但同時我們也不能只是埋頭的學習，這樣緊繃著也不好，所以假如我作為文藝委員，我更要組織好同學們在課余的時間里面多一些節(jié)目，能得到放松和休息。
我們班有才藝的同學很多，我想文藝委員的競爭也是比較激烈的，假如說我沒有當選，我也不灰心，我還是會積極的參與班級的文藝活動，同時把我的歌聲帶給大家，讓大家學習之余得到放松，同樣如果大家認可我的能力，相信我能搞好班級的文藝工作，那請投我一票，謝謝！
親愛的老師、同學們：
大家好！
競選文藝委員的要求以及自身具備的職責我早已熟記于心，但是能夠站在這個舞臺上面對大家實在是讓人有些受寵若驚，我從小學開始就非常喜歡學校開設的各種藝術類課程，雖然說我在美術這門課程上面稍微欠缺一些天分不免留下了一些遺憾，但是我在音樂以及舞蹈一類的知識還是有著一定的了解的，其實說了這么多也是希望能夠獲得大家的認可以及投票。
我明白作為文藝委員需要做到每節(jié)課之前都要領唱一首短而輕快的歌曲，幫助學生利用這段時間盡快調(diào)整好上課的心態(tài)以及喚醒一天的激情，除此之外如果要組織學校表演以及一些其他的合唱比賽也會讓我盡力去完成，每個班干部的職責都意味著其有著存在的道理，現(xiàn)如今我也是希望能夠更好地發(fā)揮出文藝委員的職責來幫助大家，或許我的個人能力存在著一些漏洞急需改進，但是我也會在以后的時間里不斷反省自己并改正這些做得不到位的地方，正是因為對這次競選文藝委員的看重才會讓我不斷反省自己是否有什么做得不好的地方。
如果說我能夠成功競選的話必定能夠發(fā)揮出文藝委員的職責，當班上有同學情緒出現(xiàn)低落的時候我也會盡力上前進行安慰，主要還是為了找出解決問題的辦法來重拾大家的自信心，生活的熱愛以及對青春的向往不正是等待著我們?nèi)プ穼さ膯?？在課余的時間我也會盡力給大家指導一些發(fā)聲技巧以及舞蹈的姿勢，若是有什么比較感興趣的器樂也能夠找我一起進行學習，我家也存放著許多的器樂道具等待著大家光臨一起學習與玩耍。
可是我也明白作為一名初一的學生自然不能夠?qū)⒁磺卸蓟孟氲锰^于美好，須知在這個班集體之中肯定還隱藏著在文藝類課程上面比我優(yōu)秀的人，在明白不能妄自菲薄以后應該要注意對現(xiàn)有課程的學習，畢竟即便是此次落選也要能夠準確地找出自身的不足并加以改進，盡管我明白在機遇的面前并非只有自己擁有著獲得榮耀的能力，大家都對這次的競選做出了屬于自己的充分準備，那么我也應該要盡可能地在競選過程中表現(xiàn)地完美一些才行。
謝謝大家！
大家好！
今天我要競選的是文藝委員。有些同學競選的是班長、大隊委、學習委員。，因為他們認為當班長、大隊委很光榮，可我卻不那么認為，要看誰最光榮，還要看誰為班級做的事多。
我有許多特長：畫畫、聲樂、彈鋼琴等。我還參加過許多比賽，拿過許多獎。比如：全國鋼琴和聲樂比賽一等獎。我可以幫班級布置板報，讓班里漂漂亮亮的，而且我還當過文藝委員，所以我有把握當好它。
如果我當上了文藝委員，我會好好組織各項活動，比如：新年聯(lián)歡會、彩排、報名等。聯(lián)歡會中，我會選一個有專向才藝的主持人，并完成主持稿。有比賽我會幫同學排練節(jié)目。我堅信，如果我當上文藝委員，我們的音樂成績一定會有大大的提高，爭取為班級增添光彩。我認為一個好的班級干部必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。
如果我被選上了，我會在工作中勤勤懇懇、任勞任怨，并牢記水能載舟，亦能覆舟。這句話，絕不驕傲，希望大家能支持我。
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五年一班的同學，我今天參加的競選是希望當上少先大隊的文藝委員。
首先我是這個班級的文藝委員，在日常的活動中，我積極的參加各項文娛活動，我從上一年級開始，就跟一位名師學習二胡，每天都堅持練習，在幾次考級中，我的成績都非常突出，這樣說，是想告訴大家我本身的文藝功底扎實。
在平時的學校音樂課上，我是老師得力的助手，老師不管是聲樂課，還是陶笛課，我都能起到示范的作用，遇到同學吹陶笛的音調(diào)不準，或者沒有了興趣，老師總喜歡這樣說：”小明，你去教教她指法，注意音調(diào)的高低和長短”，我可以說是每次都是馬到成功。以致于老師每節(jié)課都會提問我。記得有一次，我臨時有事沒有上課，老師上課邊板書便提問：“小明，你說說，陶笛的這個指法4如何吹？”引來同學們哈哈大笑。
我多年擔任班級的干部，有著豐富的經(jīng)驗，能夠調(diào)動同學們的積極性，有方法。能夠和不同的人進行交流，我當上了學校的文藝文員，我會協(xié)助老師主持好各項活動。比如，低年級的入隊儀式，六一兒童節(jié)，我還會表揚我的拿手樂器二胡演奏：賽馬。悠揚的琴聲讓人仿佛如癡如醉。
如果，我當不上這個文藝委員，我也不會放棄，我會在平時的學習生活中嚴格要求自己，像干部同學看齊，爭取在下一屆的選舉中我能榮幸的被選上，為學校，為同學獻出我的一份力量。
希望大家投我一票。謝謝大家。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
又是一個新學期的開始，我在新學期中要競選的班干部是文藝委員。
我熱愛學習，熱愛群眾，團結同學，但我也有缺點，在班里我不是最優(yōu)秀的，但我相信，在進口的日子里，我會更加努力。加入我當上了文藝委員，我會更加嚴格要求自我，以身作則，做好同學們的好榜樣，當好老師的小助理。
作為一名班干部，首先要帶好頭，提高同學們的學習用心性，我相信，在我們的共同努力下，人人都發(fā)揮出自我的有點，使我們?nèi)昙壱话阕兂蓤F結向上，用心進取的群眾。期望同學們支持我，把你寶貴的一票投給我。
我想競選文藝委員。我會好好學習，團結同學。同學們碰了我一下，我都不會計較，看到老師都會向老師問好。同學們不管有多大的困難我都會用心的去幫忙他們；同學們有感冒的我會提醒他們多喝水；同學們打架了我會告訴他們打架是不禮貌的，有問題要解決；同學們?nèi)绻榫w不好，我會安慰他們。期望大家把票投給我，我的演講完畢，謝謝大家。
大家好！我是，我學習認真，書寫工整，能夠獨立地完成作業(yè)。這天我很榮幸的站在那里宣布：“我要競選文藝委員?！蔽以诖顺兄Z：我會認真完成老師和同學交給我的任務，帶領同學們好好學習，成為老師最得力的助手，和同學們最信賴的同學。
我期望大家支持我，相信我，如果我能夠當選，我必須會不負眾望，用我真真正正的實力和業(yè)績，來驗證你們這天的選取是對的！
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好，我是李，我這次競選的職位是文藝委員。首先感謝老師及同學們對我的信任和鼓勵！
能來參加這次競選，是因為我具備以下優(yōu)勢：
第一、我熱愛學校、關心班級、文明守紀、關愛同學。從一年級開始，我和媽媽就先后組織了多次有意義的活動——如保護地球、義賣報紙、愛心送溫暖等等。
第二、作為班級英語課代表，我學校努力認真，并有一定的組織和管理能力。經(jīng)常幫助同學，當好老師的小助手。多次被評為三好學生和優(yōu)秀班干部。
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！我很榮幸能參加這次學生會的競選，我競選的職務是“文藝委員”。我叫，進x大學以來，我在班上擔任過文藝委員，并且一直在學生會工作。學生會是，使我對學生會有一個較全面的認識，也使自己的工作能力有了較大的提高。
在這大半年的工作中，也曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗。它使我明白行動前的決策是多么的重要，否則就會事倍功半。我在學生會的日子，讓我學會了很多東西，因此我的工作態(tài)度和工作能力曾多次得到師生的好評。這些經(jīng)歷使我有堅定的信心和足夠的能力參加這次競選。
如若承蒙各位的信任和支持，我有幸當選為文藝部長助手，我將感激萬分，并將此化為不盡的動力，在工作中盡職盡責，大膽務實，勇于創(chuàng)新，決不會盲目從事，要有計劃的工作。
俗話說：“沒有最好，只有更好。我相信在領導的信任，上屆干部的幫助，同學們的支持和自我創(chuàng)新下會使文藝部的工作更上一層樓。
這是我今日的承諾，行動能證明一切。如若當選，定會用實際行動證明自己的能力，實現(xiàn)今日的諾言。在此也誠心希望在坐各位對我今后的工作進行監(jiān)督。
最后衷心希望各位投我一票，支持我、鼓勵我。記住，我是號，我的演講完畢，謝謝大家！
j競選文藝委員演講稿篇三
尊敬的老師、同學們：
大家好。
我曾經(jīng)在全校大合唱班級中擔任過領唱，這點可以證明我的實力。我也曾經(jīng)在音樂活動課上獲得二等獎。
雖然我以前并沒有當過文藝委員，但是我在這方面有優(yōu)勢。
一、我辦事仔細，能出好朋友之間的關系。
二、我勇于大膽發(fā)言（唱歌），敢于在同學面前一展歌喉，唱歌也沒怎么跑過調(diào)，況且別的同學唱歌也不敢唱，即使唱了也“憋憋屈屈”，不大方。
三、我能認真聽，敢于糾正錯誤，創(chuàng)新能力強，能夠帶領大家學好音樂這門課。
假如我落選了，也沒關系，我會努力向那個目標邁進。我也會協(xié)助老師和班長做事。我落選也一定有它的原因，我也會找出來，把它轉變?yōu)閮?yōu)點。
我會努力協(xié)助大家學好文藝的！請伸出手，投我一票吧。文藝也會我們班的一大強項的！加油！
j競選文藝委員演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
上午好！
我叫張文欣，是四(3)中隊的文藝委員、數(shù)學課代表，競選文藝委員演講稿。我嚴守校紀班規(guī)，尊敬師長，團結同學，樂于助人，活潑開朗。我的學習成績優(yōu)秀，愛好廣泛，一直喜歡唱歌、跳舞。
今日我來競選的是文藝委員，希望在座各位能給我一個機會，投我一票。我會盡我的能力，集各位的智慧，把每次活動搞得有聲有色，讓各位在學習緊張的時候，擁有一份輕松和快樂。
我有較強的組織協(xié)調(diào)能力，一直擔任班級的文藝委員。我成功主持過班級元旦聯(lián)歡晚會；在三年級舉辦的“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”活動中，老師讓我負責編排的舞蹈節(jié)目《娃哈哈》獲得各位的一致好評，老師也夸我是她的好助手，競選演講稿《競選文藝委員演講稿》。
我有一定的演唱才能。我參加過學校組織的慶“六一”演出活動，如出色演唱《蘇三起解》、《同一首歌》等。今年還多次參加公司舉辦的納涼晚會，演唱過《快樂陽光》、《美麗的侗鄉(xiāng)》等歌曲，贏得觀眾的陣陣掌聲。
我有一定的舞蹈天賦和功底。我4歲就開始學習舞蹈，舞蹈經(jīng)驗較豐富，春節(jié)、“六一”、國慶節(jié)期間，我參加過公司舉辦的文藝演出，如《金孔雀》、《藏族舞蹈》等。
如果我能當上學校文藝委員，我會努力做到：在老師的指導下，精心組織好學校的每一次文藝活動。我一定會讓我們學校充滿歡笑、充滿快樂！請相信我的實力和努力。
j競選文藝委員演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是江世豪，很榮幸能參加我們班的文藝委員競選，在這里，我要感謝老師和同學們給我這次自我介紹的機會。
我是一個愛好廣泛，活潑開朗的男孩。我喜歡看書、朗誦、畫畫、吹葫蘆絲和笛子。多次獲得“優(yōu)秀少先隊員”、“三好學生”稱號，而且，還獲得了全國第四屆“環(huán)保之星”科技大賽一等獎、“童謠畫”比賽一等獎、“珍愛生命之水”科技征科文一等獎等多項獎項。我葫蘆絲已經(jīng)通過國家六級。我在河北師范大學圣誕晚會、賀州學院元旦晚會上進行過小品和樂器表演，受到了一致好評。二年級時，我指揮全班同學參加校級歌詠比賽，也獲得了好成績。
如果我當選文藝委員，我會更加嚴格要求自己，盡心盡力為大家服務，做好老師的左右手，不辜負老師和同學對我的期望。
敬愛的老師，親愛的同學們：相信我，一個充滿自信和興趣廣泛的男孩一定不會讓你們失望！我期待著和大家一起用歌聲和友誼來譜寫我們的美好未來！
請大家支持我，投我一票！
j競選文藝委員演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸此次我有這樣的一次機會來競選我們班的文藝委員一職，我之所以會有這樣的自信站上講臺，一是因為我相信自己，二是因為我喜歡文藝，三是因為對于這一份榮耀來說，我是非常渴望的。我想帶著大家一同在生活中、學習中，用一種文藝的方式，找到一種更好的學習和生活方式。我也會通過自己的努力不斷為大家創(chuàng)造出更多精彩的愜意時光，讓我們的學習時光除了奮斗之外，還有另外一些光的存在。
我之所以喜歡文藝，是因為我喜歡和自己的興趣愛好打交道。我相信在座的很多同學曾經(jīng)都有過一個舞蹈夢或者是歌手夢。這些是我們曾經(jīng)的理想，但對于現(xiàn)在的我們而言，它們依舊是督促我們前行的一次次的力量。作為一名文藝委員，我知道即將背負上怎樣的責任，我也知道想要成為一名班干部需要自己強大的實力，也需要自己后期不斷的努力。這二者都是不可缺失的。
到了高中了，或許我們其他的空閑時間會很少，但是我們依舊有一些課可以上，比如說美術課、音樂課等等。這些課都是和文藝相關的，所以我想往這個方面努力一些，可以帶著大家在這奮斗的時光中創(chuàng)造更多精彩的瞬間，讓我們的青春也可以更加的奪目而璀璨。
我從小學開始學習舞蹈和鋼琴，從初中開始學習書法和朗誦。我父母對我的要求很嚴格，但他們會一直遵循我的要求，只要我想學的東西，我都可以去嘗試。所以對于這些來說，我是非常有自信的。我知道成為一名文藝委員，不止要在專業(yè)領域有一定的成績，也要有一定的管理能力。我知道自己現(xiàn)在的管理能力還不是很好，但是我希望大家可以為我期待，為我加油。我相信自己可以憑借這一項熱情，盡快完善自己。做好一個更加優(yōu)秀的文藝委員的。
這次我真的很希望自己能夠競選成功，因為我想在學校今后的活動中和大家一起拿獎，一起合作。如果沒有競選成功也是沒有關系的，我會認清自己的短處，然后加以改正，今后再慢慢鍛煉自己，慢慢的完善自己。不管是在學習還是文藝這條道路上，我都會更努力的去往前走，絕不會放棄的。所以在這次，我仍期待大家可以支持我一票，非常感謝大家！
j競選文藝委員演講稿篇七
老師、同學們：
大家好！
前幾天，我在網(wǎng)上看到一篇文章，說得是一個人畢業(yè)前要做的20件事，其中有一件是在全班同學面前再做一次自我介紹，今晚我想借著這次機會，提前完成這件事。
我叫，來自廣東省xx市，也是講話的地方，我希望能夠和大家成為好朋友，而不只是同學。謝謝。站在這個講臺上，真的很不容易，我現(xiàn)在雙腿還在不停的顫抖。
記得上一屆班委選舉的時候，當時我想了很久，最終還是沒有勇氣上來，那時我也覺得自己根本不夠資格。但是現(xiàn)在，我覺得是時候了，nowit'sthetime，經(jīng)過大一一年的磨練，做兼職，在社聯(lián)工作，我認為我已經(jīng)有足夠的能力站在這個講臺上了。
現(xiàn)在，我莊嚴的宣布我競選的是文娛委員，我也鄭重的承諾，我會負起自己的責任來?？赡茉谧呐瑢W會覺得文娛委員還是由女生來當比較好，但請相信我，男生照樣可以做得很好。我沒有湘湘那歌喉，沒有那天真開朗的性格，沒有那辣妹子的豪放，也沒有那男人的激情，但我們共同擁有的是一顆負責任的心，我也會做好自己的工作，負起自己的責任來的。
在上個學期的時候，我參加了學院文化節(jié)的閉幕式表演，剛開始，我是不想去的，因為那個角色我不是很喜歡，我也不太會跳舞，但是后來在班長和吳迪的勸說下還是去了，現(xiàn)在我真的感到非常慶幸，幸虧自己有去，在表演完后我真的感受到了一種集體的榮譽感，能夠為班級做點事真的是一件很讓人自豪的事。
在這我想感謝班長和，謝謝你們。我也要再次聲明一下，很多人都以為我會跳街舞，可是我真的不太會啊，只是體育課報的街舞還有平時亂跳一下而已。我跟男生混得比較熟，大家也比較了解我，也許有人會說，你整天瘋瘋癲癲，憑什么來競選文娛委員呢？是，我經(jīng)常講些奇奇怪怪的話，但這些全部都是我的真心話，我想到什么就說什么，因為我相信同學們會幫我解決疑問的，有時候，我也因為這樣而傷害了某些人，在此我對你們表示道歉，真的很對不起，當時我確實沒考慮到其他人的感受，我以后會好好改進的。
也許有人還會說，你整天和其他人玩在一起，一點威信都沒有，能當文娛委員嗎？既然我們是同班同學，就不需要什么威信，大家處在一個集體中，靠的是同學們的自覺，而不是班委的威信，班委只是意味著付出更多而已，付出的是汗水，收獲的只是心靈上的喜悅。我也會付出我最大的努力，讓我們這個班級更加團結。請同學們給我這個機會。
現(xiàn)在時間已經(jīng)不多了，最后，我想說的是，能夠來華工讀書，我很滿意：能夠在05級金融一班學習，我很激動：能夠和大家在一起生活四年，我真的真的感到無比幸福，大家來自五湖四海，能夠聚在一起，這真的是一種緣分，我也會好好珍惜的。最后，請允許我用比何銳爛幾十倍的歌喉唱一首歌，來結束我今晚的講話："請準我，說聲，真的愛你。"謝謝！
在后來的投票過程中，我以三票的優(yōu)勢當選了競爭最激烈的文娛委員，真的很激動，當時就哭了，這是我在大學里面感受到的最大的榮譽，此刻只有眼淚才能表達我對同學們的感謝，感謝你們的信任，我也會像經(jīng)常說的口頭禪那樣：做一個有責任感的人！
j競選文藝委員演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學仧大家好。我是xxx，今天我競選的是學習委員一職。
學習委員，顧名思丿，就是需要領導全班同學搞好學習（首先闡明學習委員的工作）。
而后，學習委員作為班干部是為同學仧服務的，我想只要我有一顆誠心為大家服務的心，我想我肯定會將這個職務做好的。
在我看來，要想搞好學習，主要是在亍興趣和競爭。所以我要做的工作就是讓大家對學習產(chǎn)生興趣，以及大家乀間的良性競爭。對亍對亍良性競爭我想說的是，比如每次考試后的成績掋名，大家都渴望得到考前的名次，所以心中便有了一定的沖勁。
掋名靠后的同學丌甘落后，而掋名靠前的同學心中就要旪刻想著會有很多同學在追趕我，因此所有的同學之間都會有一種競爭意識。競選文藝委員演講稿而我所要做的就是加強同學仧的這種競爭意識，是大家再競爭中學習，這樣敁果一定會非帯好。
我也就會定期丼行一次學習縐驗亝流會，戒是說學習感受亝流會，讓全班同學就一個旪間段內(nèi)的學習情冴談一談感受級縐驗，我就會記下同學仧的感受，在去不仸課老師亝流，這樣就避克了同學丌好意思直接找老師談的.尷尬。
以上是我大概的想法，還有很多還是需要在實踐中去發(fā)現(xiàn)、總結、彌補。所以，我十分渴望大家能給我這個機會為大家服務。佝仧給我一次機會，我還大家一個驚喜。謝謝！
j競選文藝委員演講稿篇九
今天我來競選的是文藝委員，希望在座各位能給我一個機會，投我一票。我會盡我的能力，集大家的智慧，把每次活動搞得有聲有色，讓大家在學習緊張的時候，擁有一份輕松和快樂。
我有較強的組織協(xié)調(diào)能力，一直擔任班級的文藝委員。我成功主持過班級元旦聯(lián)歡晚會；在三年級舉辦的`“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”活動中，老師讓我負責編排的節(jié)目《娃哈哈》獲得大家的一致好評，老師也夸我是她的好助手。
我有一定的演唱才能。我參加過學校組織的慶“六一”演出活動，如出色演唱《蘇三起解》、《同一首歌》等。今年還多次參加公司舉辦的納涼晚會，演唱過《快樂陽光》、《美麗的侗鄉(xiāng)》等歌曲，贏得觀眾的陣陣掌聲。
我有一定的天賦和功底。我4歲就開始學習，經(jīng)驗較豐富，春節(jié)、“六一”、國慶節(jié)期間，我參加過公司舉辦的文藝演出，如《金孔雀》、《藏族》等。
如果我能當上學校文藝委員，我會努力做到：在老師的指導下，精心組織好學校的每一次文藝活動。我一定會讓我們學校充滿歡笑、充滿快樂！請相信我的實力和努力。
謝謝大家！
j競選文藝委員演講稿篇十
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
大家好！今天我非常高興能站在這里，參加學校的文藝委員的競選演講，首先來介紹一下我自己，我是中興小學五年三班的王雪琪，在過去五年的學生生活中，有兩年擔任班里的文藝委員一職，學習努力，工作認真，在學校的文藝活動中獲得過一些個人獎項和優(yōu)秀表彰。本人的特長是舞蹈，在這個愛好的帶引下，入校我便進入了我市一些藝術學校繼續(xù)學習舞蹈，并參加了不少文藝演出，到現(xiàn)在也積累了一些學習的心得。所以，我對于自己的工作能力有很大自信。今天我要競選的是我們中興小學的文藝委員一職。
我認為，文藝委員是一個組織學校文藝活動，挖掘?qū)W校的文藝新人，豐富同學們的文娛生活的部門。而文藝委員對內(nèi)是策劃者，為同學們提供展示舞臺的空間，對外則是和其它學校的`文藝組織取得交流和聯(lián)系的主要人物。所以作為文藝委員，不僅要有良好的創(chuàng)新能力，還要有良好的人際交往能力，而在這些方面我認為自己有不錯的優(yōu)勢：
第一、我有一些舞臺的表演經(jīng)驗。因為我有舞蹈的特長，我參加過一些比賽和演出，我知道舞臺是一個向觀眾展示自己的地方，而這個地方如果想要讓觀眾能夠更好的欣賞，除了表演者的辛勤排練，更是離不開一系列復雜繁重的幕后組織工作，而我，無論是作為舞臺的表演者還是幕后的組織工作，都有深深的體會，我相信我比誰都要了解該如何組織一場節(jié)目，辦好一場節(jié)目。
第二、自從我走進中興小學的校門起，曾協(xié)助老師參加過咱們學校各種大小活動的組織工作，吸取了不少的組織活動的經(jīng)驗。
第三、我有較強的同學溝通能力，善于交往同學，有很好的同學活動組織能力。
當然，一個好的干部應該兼顧自己的學習，我覺得能夠?qū)W習和組織活動兩不誤才是一個好的干部，才是一個有能力的好學生。現(xiàn)在我站在這里可以毫不猶豫的告訴大家，我有能力而且有信心勝任文藝委員這個職務，所以請同學們不要猶豫你手中的選票，希望大家多多支持我，謝謝！
j競選文藝委員演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我競選的崗位是文藝委員。因為我從小熱愛藝術，有比較深厚的藝術底子，所以我覺得我一定能夠勝任這個崗位。
我學的東西不少，可每一項都是我自己愿學的，爸爸媽媽從不逼我。我5歲學舞蹈、古箏，9歲學書法，11歲學習素描和吉他。我的舞蹈8級、古箏5級、素描5級，舞蹈參加過一次濰坊電視臺的錄像；古箏參加了兩次是的電視臺錄像，兩次表演，一次比賽。記得有人問過我：“你學這么多不累嗎？學這么多你還有時間玩嗎？”面對他的這兩個問題，我回答說：“我非常喜歡文藝方面，學的東西雖然多，但我不累。就算累，我也很快樂！”
今天我站在這兒，就是希望大家可以給我一個機會，讓我為班級服務，如果我真的競選成功了，就會配合老師。班長在文藝方面的事情上做個好助手，積極組織同學們報名……讓文藝之花在班級里開得最燦爛、最美麗！
如果我失敗了，我也不氣餒，我知道，那一定是因為我還有不足，我會繼續(xù)加油！下學期在再競選文藝委員。謝謝大家！
j競選文藝委員演講稿篇十二
你可以參考下面再結合自己做一下改動!
競選文娛委員演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!
我叫景怡，今天我第一次站在講臺上來參加文娛委員的競聘演講。此時此刻我很激動，也很緊張。文娛委員需要一個多才多藝的人來擔當。
我熱情開朗，能歌善舞。
早在6歲時就曾去紹興大劇院表演舞蹈《團聚》，并受到時任紹興市委書記王永昌同志的親切握手與合影，并上了電視。
7歲時赴紹興劇院演出，積累了一定的舞臺經(jīng)驗。
一、二年級時曾多次參加學校及班級組織的文藝表演：如舞蹈《abc》，小品《勸學》等，還曾代表班級表演獨舞《馬車夫之歌》。
最近在班主任陳老師的推薦下，我有幸參加了校舞蹈隊的健美操排練。
成績屬于過去，如果老師和同學們支持我、信任我，給我這次難得的機會，我一定會加倍珍惜，好好努力，把我們班的文藝工作搞得有聲有色。
競選文娛委員演講稿2
大家好!
我是三年級四班的王朵一，我競選的是大隊部的文娛委員。
大家一定在想我為什么要競選文娛委員呢?我馬上可以回答大家，我競選文娛委員是因為我對文娛活動有著天生的熱愛。我是一個性格活潑開朗的小姑娘，從小就愛唱愛跳，在幼兒園期間就多次主持節(jié)目;在小學我在班上成立了“又唱又跳興趣小組”，把班上的文娛活動搞得有聲有色，在學校一些集體活動中，我也曾小試鋒芒，受到了老師和同學們的稱贊。
別看我小小年紀才八歲，可我從小獲得的一些文娛方面的獎勵一定會讓你們大吃一驚。我的鋼琴和舞蹈都通過了社會藝術水平六級的考試，在學校合唱團我被評為“優(yōu)秀學員”，我的美術作品入選學校第三屆“六一”藝術節(jié)美術作品展，我獲得了2006年全國中小學生優(yōu)秀美術書法攝影作品大賽銀獎，在今年央視大風車少兒春節(jié)晚會全國演員選拔活動四川選拔區(qū)我榮獲群舞類二等獎。
我的歌聲清脆悅耳，我的琴聲婉轉悠揚，我的舞姿優(yōu)美動人，我的語言想象豐富，我是音樂的公主，我是舞蹈的天使，我是文字的精靈。如果我競選上了文娛委員，我不會辜負老師和同學們的期望，我會和大家一起，盡心盡職把大隊部和學校的文娛活動搞得盡善盡美，我一定要讓我們美麗的花園分校增添一份濃濃的藝術芬芳。
謝謝大家!
文藝委員競選演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!我想競選文藝委員這個崗位。雖然大多同學都認為官最大，最光榮，其實只要發(fā)揮自己的能力，在哪個崗位上都光榮。所以，我會結合我的特點，希望能競選上文藝委員。
文藝委員不僅應該愛好廣泛、樂感好、能起到帶頭作用。而且最重要的事能全心全意為大家服務，幫助同學共度難關!
假如我被當選了，我會在工作中勤勤懇懇，任勞任怨牢記：“水能載舟，亦能覆舟”這句話，絕不驕傲自大，我會廣泛了解大家的心愿，有事與大家商量，與大家學習!
大家又出你手中寶貴的一票，讓時間來證明我的實力!
謝謝大家。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。
演講稿特點
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調(diào)整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的'文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應付各種情況的對策?？傊葜v稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
j競選文藝委員演講稿篇十三
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!
我非常榮幸能參加這次班級的競選活動，我想競選的職務是文藝委員。
我認為，我一定能勝任文藝委員這個職位。因為我從小喜歡音樂，由于家庭經(jīng)濟的原因，小的時候沒開始學，直到小學一年級才開始，我的基本功特別的好，劈叉、下腰、前滾翻等等，對我來說都是小菜一碟。我是個活潑開朗的女孩，喜歡非常廣泛，例如：看書、畫畫、吹葫蘆絲、唱歌、跳舞等。在我的眼中，這些條件已經(jīng)達到了文藝委員的指標。
如果這次我競選成功，我會用我的熱情和智慧協(xié)助老師搞好校園各項的文藝活動，我會和大家一起，盡職盡責地讓文藝之花開遍校園每個角落，決不辜負老師和同學們對我的期望。如果這次競選不成功，我也不會氣餒，在今后的時間里，我一定積極參加學校的各項文藝活動，發(fā)揮我的長處，為校園綻放文藝之花貢獻自己的一份力量!希望大家能支持我，投出你們手中寶貴的一票!
j競選文藝委員演講稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，我從小就是喜歡唱歌的，在我們剛入學進入高中的時候，參加學校組織的軍訓，我們班和其他班對歌，我也是帶頭的那一個，在休息的時候，我也是經(jīng)常給同學們唱歌，從小到大，我也一直以來都是班級里面的文藝委員，到了高中，我還是想要來競選這個文藝委員的職位，為大家服務，把我們班級的文藝工作搞好。同學們在繁忙的學習之余，也是需要開開心心的做一些娛樂活動的，假如說我做了文藝委員，我會在以下這些方面來做好我們班級的文藝工作。
首先和老師和班長積極配合，做好學校組織的各項文藝活動，像歌唱的比賽，舞蹈的比賽，書法的比賽，等等，以及我們這一個學期的元旦匯演，班上有才藝的同學都可以積極的來參加，一起商討如何做好這些活動，并且在其中能拿到名次，讓其他班級的同學認識到我們班。像歌唱比賽，我是會帶頭參加的，也希望班級里面喜歡唱歌的同學們也一起參加。其他的比賽也是，我們班級人才匯聚，雖然和大家相處的時間還比較短，但是在軍訓中，我也發(fā)現(xiàn)了好多同學都是很有才藝的。
在日常中，我們可以組織一些有趣的才藝展示活動，像每周的音樂課，或者體育課，可以和老師商量，我們組織一些好玩的才藝表演給大家，在軍訓的時候，我就認識了xx同學，大家也知道他比較喜歡小品，我們學習之余，完全可以來做一個小品的節(jié)目，這樣也豐富了大家的業(yè)余生活，同時也鍛煉了參與同學的能力。
在班級的文化建設方面，我覺得我們應該把我們的班徽，班歌，班級口號都選出來，作為一個班級，我們是一個集體，應該有我們自己的歌，我們自己的口號。特別是班會的時候，我們可以一起唱歌，一起做一些好玩的游戲來促進我們的友誼，同時也是放松一下。高中的學習很辛苦，但同時我們也不能只是埋頭的學習，這樣緊繃著也不好，所以假如我作為文藝委員，我更要組織好同學們在課余的時間里面多一些節(jié)目，能得到放松和休息。
我們班有才藝的同學很多，我想文藝委員的競爭也是比較激烈的，假如說我沒有當選，我也不灰心，我還是會積極的參與班級的文藝活動，同時把我的歌聲帶給大家，讓大家學習之余得到放松，同樣如果大家認可我的能力，相信我能搞好班級的文藝工作，那請投我一票，謝謝！
j競選文藝委員演講稿篇二
文藝委員又稱文娛委員，職責主要有組織活動、參加班級會議等職責。團結同學，積極組織同學們參加文藝活動。下面是小編為你整理了“競選文藝委員。
演講稿。
”，希望能幫助到您。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是江世豪，很榮幸能參加咱們班的文藝委員競選，在這里，我要感謝老師和同學們給我這次。
自我介紹。
的機會。
我是一個愛好廣泛，活潑開朗的男孩。我喜歡看書、朗誦、畫畫、吹葫蘆絲和笛子。多次獲得“優(yōu)秀少先隊員”、“三好學生”稱號，而且，還獲得了全國第四屆“環(huán)保之星”科技大賽一等獎、“童謠畫”比賽一等獎、“珍愛生命之水”科技征科文一等獎等多項獎項。我葫蘆絲已經(jīng)通過國家六級。我在河北師范大學圣誕晚會、賀州學院元旦晚會上進行過小品和樂器表演，受到了一致好評。二年級時，我指揮全班同學參加校級歌詠比賽，也獲得了好成績。
如果我當選文藝委員，我會更加嚴格要求自己，盡心盡力為大家服務，做好老師的左右手，不辜負老師和同學對我的期望。
老師們、同學們：相信我，一個充滿自信和興趣廣泛的男孩一定不會讓你們失望！我期待著和大家一起用歌聲和友誼來譜寫我們的美好未來！
請大家支持我，投我一票！
謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！今天，我能站在這里參加文藝委員競選，既高興又自豪。
小的時候，媽媽給我報的特長班很多，有畫畫、跳舞、書法、古箏等。在這些特長班學習過程中，把我培養(yǎng)成了一個活潑開朗、熱情可愛的女孩兒。
我特別是學習了古箏，對這次競選文藝委員有很大的幫助。因為在這些年學習古箏的過程中，我既學會了許多悅耳動聽的曲子，又學習了許多樂理知識，擁有了很強的節(jié)奏感。
在以往舉辦的聯(lián)歡會上，我表演的節(jié)目一直很出色，大家對我也有很高的評價。應為我喜歡彈古箏，唱歌跳舞，所以想競選文藝委員，鍛煉一下自己。
我希望同學們能相信我，讓我獲得這個機會。我也想對大家說：“如果我與這個職務有緣，一定會盡心盡力做好這份工作！”
如果我當上了文藝委員，就會團結其他班干部。并且努力做好自己的工作，在班里開展各種豐富多彩的活動。也會在期中、期末考試前開展一些聯(lián)歡會，放松一下大家勞累的身心。相信這樣，考試成績一定會有所提高。
有時候，大家或許對老師的行為有一些想法，但又不敢和老師當面說，常常會積壓在心底，從而影響了師生之間的關系，大大降低了學習效率。如果我當選了文藝委員，就會排一些類似的小節(jié)目，讓老師和同學們看后互相理解，使師生關系更融洽。
總之，我會盡自己的力量把班級聯(lián)歡會開展得豐富多彩。
如果我落選了，說明我還有很多不足，以后爭取改掉這些缺點，決不氣餒，下次再選。
我真誠地希望大家投我一票，選我做文藝委員，讓我有機會為大家服務，謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是，我從小就是喜歡唱歌的，在我們剛入學進入高中的時候，參加學校組織的。
軍訓。
我們班和其他班對歌我也是帶頭的那一個在休息的時候我也是經(jīng)常給同學們唱歌從小到大我也一直以來都是班級里面的文藝委員到了高中我還是想要來競選這個文藝委員的職位為大家服務把我們班級的文藝工作搞好。同學們在繁忙的學習之余也是需要開開心心的做一些娛樂活動的假如說我做了文藝委員我會在以下這些方面來做好我們班級的文藝工作。
首先和老師和班長積極配合，做好學校組織的各項文藝活動，像歌唱的比賽，舞蹈的比賽，書法的比賽，等等，以及我們這一個學期的元旦匯演，班上有才藝的同學都可以積極的來參加，一起商討如何做好這些活動，并且在其中能拿到名次，讓其他班級的同學認識到我們班。像歌唱比賽，我是會帶頭參加的，也希望班級里面喜歡唱歌的同學們也一起參加。其他的比賽也是，我們班級人才匯聚，雖然和大家相處的時間還比較短，但是在軍訓中，我也發(fā)現(xiàn)了好多同學都是很有才藝的。
在日常中，我們可以組織一些有趣的才藝展示活動，像每周的音樂課，或者體育課，可以和老師商量，我們組織一些好玩的才藝表演給大家，在軍訓的時候，我就認識了xx同學，大家也知道他比較喜歡小品，我們學習之余，完全可以來做一個小品的節(jié)目，這樣也豐富了大家的業(yè)余生活，同時也鍛煉了參與同學的能力。
在班級的文化建設方面，我覺得我們應該把我們的班徽，班歌，班級。
口號。
都選出來，作為一個班級，我們是一個集體，應該有我們自己的歌，我們自己的口號。特別是班會的時候，我們可以一起唱歌，一起做一些好玩的游戲來促進我們的友誼，同時也是放松一下。高中的學習很辛苦，但同時我們也不能只是埋頭的學習，這樣緊繃著也不好，所以假如我作為文藝委員，我更要組織好同學們在課余的時間里面多一些節(jié)目，能得到放松和休息。
我們班有才藝的同學很多，我想文藝委員的競爭也是比較激烈的，假如說我沒有當選，我也不灰心，我還是會積極的參與班級的文藝活動，同時把我的歌聲帶給大家，讓大家學習之余得到放松，同樣如果大家認可我的能力，相信我能搞好班級的文藝工作，那請投我一票，謝謝！
親愛的老師、同學們：
大家好！
競選文藝委員的要求以及自身具備的職責我早已熟記于心，但是能夠站在這個舞臺上面對大家實在是讓人有些受寵若驚，我從小學開始就非常喜歡學校開設的各種藝術類課程，雖然說我在美術這門課程上面稍微欠缺一些天分不免留下了一些遺憾，但是我在音樂以及舞蹈一類的知識還是有著一定的了解的，其實說了這么多也是希望能夠獲得大家的認可以及投票。
我明白作為文藝委員需要做到每節(jié)課之前都要領唱一首短而輕快的歌曲，幫助學生利用這段時間盡快調(diào)整好上課的心態(tài)以及喚醒一天的激情，除此之外如果要組織學校表演以及一些其他的合唱比賽也會讓我盡力去完成，每個班干部的職責都意味著其有著存在的道理，現(xiàn)如今我也是希望能夠更好地發(fā)揮出文藝委員的職責來幫助大家，或許我的個人能力存在著一些漏洞急需改進，但是我也會在以后的時間里不斷反省自己并改正這些做得不到位的地方，正是因為對這次競選文藝委員的看重才會讓我不斷反省自己是否有什么做得不好的地方。
如果說我能夠成功競選的話必定能夠發(fā)揮出文藝委員的職責，當班上有同學情緒出現(xiàn)低落的時候我也會盡力上前進行安慰，主要還是為了找出解決問題的辦法來重拾大家的自信心，生活的熱愛以及對青春的向往不正是等待著我們?nèi)プ穼さ膯?？在課余的時間我也會盡力給大家指導一些發(fā)聲技巧以及舞蹈的姿勢，若是有什么比較感興趣的器樂也能夠找我一起進行學習，我家也存放著許多的器樂道具等待著大家光臨一起學習與玩耍。
可是我也明白作為一名初一的學生自然不能夠?qū)⒁磺卸蓟孟氲锰^于美好，須知在這個班集體之中肯定還隱藏著在文藝類課程上面比我優(yōu)秀的人，在明白不能妄自菲薄以后應該要注意對現(xiàn)有課程的學習，畢竟即便是此次落選也要能夠準確地找出自身的不足并加以改進，盡管我明白在機遇的面前并非只有自己擁有著獲得榮耀的能力，大家都對這次的競選做出了屬于自己的充分準備，那么我也應該要盡可能地在競選過程中表現(xiàn)地完美一些才行。
謝謝大家！
大家好！
今天我要競選的是文藝委員。有些同學競選的是班長、大隊委、學習委員。，因為他們認為當班長、大隊委很光榮，可我卻不那么認為，要看誰最光榮，還要看誰為班級做的事多。
我有許多特長：畫畫、聲樂、彈鋼琴等。我還參加過許多比賽，拿過許多獎。比如：全國鋼琴和聲樂比賽一等獎。我可以幫班級布置板報，讓班里漂漂亮亮的，而且我還當過文藝委員，所以我有把握當好它。
如果我當上了文藝委員，我會好好組織各項活動，比如：新年聯(lián)歡會、彩排、報名等。聯(lián)歡會中，我會選一個有專向才藝的主持人，并完成主持稿。有比賽我會幫同學排練節(jié)目。我堅信，如果我當上文藝委員，我們的音樂成績一定會有大大的提高，爭取為班級增添光彩。我認為一個好的班級干部必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。
如果我被選上了，我會在工作中勤勤懇懇、任勞任怨，并牢記水能載舟，亦能覆舟。這句話，絕不驕傲，希望大家能支持我。
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五年一班的同學，我今天參加的競選是希望當上少先大隊的文藝委員。
首先我是這個班級的文藝委員，在日常的活動中，我積極的參加各項文娛活動，我從上一年級開始，就跟一位名師學習二胡，每天都堅持練習，在幾次考級中，我的成績都非常突出，這樣說，是想告訴大家我本身的文藝功底扎實。
在平時的學校音樂課上，我是老師得力的助手，老師不管是聲樂課，還是陶笛課，我都能起到示范的作用，遇到同學吹陶笛的音調(diào)不準，或者沒有了興趣，老師總喜歡這樣說：”小明，你去教教她指法，注意音調(diào)的高低和長短”，我可以說是每次都是馬到成功。以致于老師每節(jié)課都會提問我。記得有一次，我臨時有事沒有上課，老師上課邊板書便提問：“小明，你說說，陶笛的這個指法4如何吹？”引來同學們哈哈大笑。
我多年擔任班級的干部，有著豐富的經(jīng)驗，能夠調(diào)動同學們的積極性，有方法。能夠和不同的人進行交流，我當上了學校的文藝文員，我會協(xié)助老師主持好各項活動。比如，低年級的入隊儀式，六一兒童節(jié)，我還會表揚我的拿手樂器二胡演奏：賽馬。悠揚的琴聲讓人仿佛如癡如醉。
如果，我當不上這個文藝委員，我也不會放棄，我會在平時的學習生活中嚴格要求自己，像干部同學看齊，爭取在下一屆的選舉中我能榮幸的被選上，為學校，為同學獻出我的一份力量。
希望大家投我一票。謝謝大家。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
又是一個新學期的開始，我在新學期中要競選的班干部是文藝委員。
我熱愛學習，熱愛群眾，團結同學，但我也有缺點，在班里我不是最優(yōu)秀的，但我相信，在進口的日子里，我會更加努力。加入我當上了文藝委員，我會更加嚴格要求自我，以身作則，做好同學們的好榜樣，當好老師的小助理。
作為一名班干部，首先要帶好頭，提高同學們的學習用心性，我相信，在我們的共同努力下，人人都發(fā)揮出自我的有點，使我們?nèi)昙壱话阕兂蓤F結向上，用心進取的群眾。期望同學們支持我，把你寶貴的一票投給我。
我想競選文藝委員。我會好好學習，團結同學。同學們碰了我一下，我都不會計較，看到老師都會向老師問好。同學們不管有多大的困難我都會用心的去幫忙他們；同學們有感冒的我會提醒他們多喝水；同學們打架了我會告訴他們打架是不禮貌的，有問題要解決；同學們?nèi)绻榫w不好，我會安慰他們。期望大家把票投給我，我的演講完畢，謝謝大家。
大家好！我是，我學習認真，書寫工整，能夠獨立地完成作業(yè)。這天我很榮幸的站在那里宣布：“我要競選文藝委員?！蔽以诖顺兄Z：我會認真完成老師和同學交給我的任務，帶領同學們好好學習，成為老師最得力的助手，和同學們最信賴的同學。
我期望大家支持我，相信我，如果我能夠當選，我必須會不負眾望，用我真真正正的實力和業(yè)績，來驗證你們這天的選取是對的！
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好，我是李，我這次競選的職位是文藝委員。首先感謝老師及同學們對我的信任和鼓勵！
能來參加這次競選，是因為我具備以下優(yōu)勢：
第一、我熱愛學校、關心班級、文明守紀、關愛同學。從一年級開始，我和媽媽就先后組織了多次有意義的活動——如保護地球、義賣報紙、愛心送溫暖等等。
第二、作為班級英語課代表，我學校努力認真，并有一定的組織和管理能力。經(jīng)常幫助同學，當好老師的小助手。多次被評為三好學生和優(yōu)秀班干部。
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！我很榮幸能參加這次學生會的競選，我競選的職務是“文藝委員”。我叫，進x大學以來，我在班上擔任過文藝委員，并且一直在學生會工作。學生會是，使我對學生會有一個較全面的認識，也使自己的工作能力有了較大的提高。
在這大半年的工作中，也曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗。它使我明白行動前的決策是多么的重要，否則就會事倍功半。我在學生會的日子，讓我學會了很多東西，因此我的工作態(tài)度和工作能力曾多次得到師生的好評。這些經(jīng)歷使我有堅定的信心和足夠的能力參加這次競選。
如若承蒙各位的信任和支持，我有幸當選為文藝部長助手，我將感激萬分，并將此化為不盡的動力，在工作中盡職盡責，大膽務實，勇于創(chuàng)新，決不會盲目從事，要有計劃的工作。
俗話說：“沒有最好，只有更好。我相信在領導的信任，上屆干部的幫助，同學們的支持和自我創(chuàng)新下會使文藝部的工作更上一層樓。
這是我今日的承諾，行動能證明一切。如若當選，定會用實際行動證明自己的能力，實現(xiàn)今日的諾言。在此也誠心希望在坐各位對我今后的工作進行監(jiān)督。
最后衷心希望各位投我一票，支持我、鼓勵我。記住，我是號，我的演講完畢，謝謝大家！
j競選文藝委員演講稿篇三
尊敬的老師、同學們：
大家好。
我曾經(jīng)在全校大合唱班級中擔任過領唱，這點可以證明我的實力。我也曾經(jīng)在音樂活動課上獲得二等獎。
雖然我以前并沒有當過文藝委員，但是我在這方面有優(yōu)勢。
一、我辦事仔細，能出好朋友之間的關系。
二、我勇于大膽發(fā)言（唱歌），敢于在同學面前一展歌喉，唱歌也沒怎么跑過調(diào)，況且別的同學唱歌也不敢唱，即使唱了也“憋憋屈屈”，不大方。
三、我能認真聽，敢于糾正錯誤，創(chuàng)新能力強，能夠帶領大家學好音樂這門課。
假如我落選了，也沒關系，我會努力向那個目標邁進。我也會協(xié)助老師和班長做事。我落選也一定有它的原因，我也會找出來，把它轉變?yōu)閮?yōu)點。
我會努力協(xié)助大家學好文藝的！請伸出手，投我一票吧。文藝也會我們班的一大強項的！加油！
j競選文藝委員演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
上午好！
我叫張文欣，是四(3)中隊的文藝委員、數(shù)學課代表，競選文藝委員演講稿。我嚴守校紀班規(guī)，尊敬師長，團結同學，樂于助人，活潑開朗。我的學習成績優(yōu)秀，愛好廣泛，一直喜歡唱歌、跳舞。
今日我來競選的是文藝委員，希望在座各位能給我一個機會，投我一票。我會盡我的能力，集各位的智慧，把每次活動搞得有聲有色，讓各位在學習緊張的時候，擁有一份輕松和快樂。
我有較強的組織協(xié)調(diào)能力，一直擔任班級的文藝委員。我成功主持過班級元旦聯(lián)歡晚會；在三年級舉辦的“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”活動中，老師讓我負責編排的舞蹈節(jié)目《娃哈哈》獲得各位的一致好評，老師也夸我是她的好助手，競選演講稿《競選文藝委員演講稿》。
我有一定的演唱才能。我參加過學校組織的慶“六一”演出活動，如出色演唱《蘇三起解》、《同一首歌》等。今年還多次參加公司舉辦的納涼晚會，演唱過《快樂陽光》、《美麗的侗鄉(xiāng)》等歌曲，贏得觀眾的陣陣掌聲。
我有一定的舞蹈天賦和功底。我4歲就開始學習舞蹈，舞蹈經(jīng)驗較豐富，春節(jié)、“六一”、國慶節(jié)期間，我參加過公司舉辦的文藝演出，如《金孔雀》、《藏族舞蹈》等。
如果我能當上學校文藝委員，我會努力做到：在老師的指導下，精心組織好學校的每一次文藝活動。我一定會讓我們學校充滿歡笑、充滿快樂！請相信我的實力和努力。
j競選文藝委員演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是江世豪，很榮幸能參加我們班的文藝委員競選，在這里，我要感謝老師和同學們給我這次自我介紹的機會。
我是一個愛好廣泛，活潑開朗的男孩。我喜歡看書、朗誦、畫畫、吹葫蘆絲和笛子。多次獲得“優(yōu)秀少先隊員”、“三好學生”稱號，而且，還獲得了全國第四屆“環(huán)保之星”科技大賽一等獎、“童謠畫”比賽一等獎、“珍愛生命之水”科技征科文一等獎等多項獎項。我葫蘆絲已經(jīng)通過國家六級。我在河北師范大學圣誕晚會、賀州學院元旦晚會上進行過小品和樂器表演，受到了一致好評。二年級時，我指揮全班同學參加校級歌詠比賽，也獲得了好成績。
如果我當選文藝委員，我會更加嚴格要求自己，盡心盡力為大家服務，做好老師的左右手，不辜負老師和同學對我的期望。
敬愛的老師，親愛的同學們：相信我，一個充滿自信和興趣廣泛的男孩一定不會讓你們失望！我期待著和大家一起用歌聲和友誼來譜寫我們的美好未來！
請大家支持我，投我一票！
j競選文藝委員演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸此次我有這樣的一次機會來競選我們班的文藝委員一職，我之所以會有這樣的自信站上講臺，一是因為我相信自己，二是因為我喜歡文藝，三是因為對于這一份榮耀來說，我是非常渴望的。我想帶著大家一同在生活中、學習中，用一種文藝的方式，找到一種更好的學習和生活方式。我也會通過自己的努力不斷為大家創(chuàng)造出更多精彩的愜意時光，讓我們的學習時光除了奮斗之外，還有另外一些光的存在。
我之所以喜歡文藝，是因為我喜歡和自己的興趣愛好打交道。我相信在座的很多同學曾經(jīng)都有過一個舞蹈夢或者是歌手夢。這些是我們曾經(jīng)的理想，但對于現(xiàn)在的我們而言，它們依舊是督促我們前行的一次次的力量。作為一名文藝委員，我知道即將背負上怎樣的責任，我也知道想要成為一名班干部需要自己強大的實力，也需要自己后期不斷的努力。這二者都是不可缺失的。
到了高中了，或許我們其他的空閑時間會很少，但是我們依舊有一些課可以上，比如說美術課、音樂課等等。這些課都是和文藝相關的，所以我想往這個方面努力一些，可以帶著大家在這奮斗的時光中創(chuàng)造更多精彩的瞬間，讓我們的青春也可以更加的奪目而璀璨。
我從小學開始學習舞蹈和鋼琴，從初中開始學習書法和朗誦。我父母對我的要求很嚴格，但他們會一直遵循我的要求，只要我想學的東西，我都可以去嘗試。所以對于這些來說，我是非常有自信的。我知道成為一名文藝委員，不止要在專業(yè)領域有一定的成績，也要有一定的管理能力。我知道自己現(xiàn)在的管理能力還不是很好，但是我希望大家可以為我期待，為我加油。我相信自己可以憑借這一項熱情，盡快完善自己。做好一個更加優(yōu)秀的文藝委員的。
這次我真的很希望自己能夠競選成功，因為我想在學校今后的活動中和大家一起拿獎，一起合作。如果沒有競選成功也是沒有關系的，我會認清自己的短處，然后加以改正，今后再慢慢鍛煉自己，慢慢的完善自己。不管是在學習還是文藝這條道路上，我都會更努力的去往前走，絕不會放棄的。所以在這次，我仍期待大家可以支持我一票，非常感謝大家！
j競選文藝委員演講稿篇七
老師、同學們：
大家好！
前幾天，我在網(wǎng)上看到一篇文章，說得是一個人畢業(yè)前要做的20件事，其中有一件是在全班同學面前再做一次自我介紹，今晚我想借著這次機會，提前完成這件事。
我叫，來自廣東省xx市，也是講話的地方，我希望能夠和大家成為好朋友，而不只是同學。謝謝。站在這個講臺上，真的很不容易，我現(xiàn)在雙腿還在不停的顫抖。
記得上一屆班委選舉的時候，當時我想了很久，最終還是沒有勇氣上來，那時我也覺得自己根本不夠資格。但是現(xiàn)在，我覺得是時候了，nowit'sthetime，經(jīng)過大一一年的磨練，做兼職，在社聯(lián)工作，我認為我已經(jīng)有足夠的能力站在這個講臺上了。
現(xiàn)在，我莊嚴的宣布我競選的是文娛委員，我也鄭重的承諾，我會負起自己的責任來?？赡茉谧呐瑢W會覺得文娛委員還是由女生來當比較好，但請相信我，男生照樣可以做得很好。我沒有湘湘那歌喉，沒有那天真開朗的性格，沒有那辣妹子的豪放，也沒有那男人的激情，但我們共同擁有的是一顆負責任的心，我也會做好自己的工作，負起自己的責任來的。
在上個學期的時候，我參加了學院文化節(jié)的閉幕式表演，剛開始，我是不想去的，因為那個角色我不是很喜歡，我也不太會跳舞，但是后來在班長和吳迪的勸說下還是去了，現(xiàn)在我真的感到非常慶幸，幸虧自己有去，在表演完后我真的感受到了一種集體的榮譽感，能夠為班級做點事真的是一件很讓人自豪的事。
在這我想感謝班長和，謝謝你們。我也要再次聲明一下，很多人都以為我會跳街舞，可是我真的不太會啊，只是體育課報的街舞還有平時亂跳一下而已。我跟男生混得比較熟，大家也比較了解我，也許有人會說，你整天瘋瘋癲癲，憑什么來競選文娛委員呢？是，我經(jīng)常講些奇奇怪怪的話，但這些全部都是我的真心話，我想到什么就說什么，因為我相信同學們會幫我解決疑問的，有時候，我也因為這樣而傷害了某些人，在此我對你們表示道歉，真的很對不起，當時我確實沒考慮到其他人的感受，我以后會好好改進的。
也許有人還會說，你整天和其他人玩在一起，一點威信都沒有，能當文娛委員嗎？既然我們是同班同學，就不需要什么威信，大家處在一個集體中，靠的是同學們的自覺，而不是班委的威信，班委只是意味著付出更多而已，付出的是汗水，收獲的只是心靈上的喜悅。我也會付出我最大的努力，讓我們這個班級更加團結。請同學們給我這個機會。
現(xiàn)在時間已經(jīng)不多了，最后，我想說的是，能夠來華工讀書，我很滿意：能夠在05級金融一班學習，我很激動：能夠和大家在一起生活四年，我真的真的感到無比幸福，大家來自五湖四海，能夠聚在一起，這真的是一種緣分，我也會好好珍惜的。最后，請允許我用比何銳爛幾十倍的歌喉唱一首歌，來結束我今晚的講話："請準我，說聲，真的愛你。"謝謝！
在后來的投票過程中，我以三票的優(yōu)勢當選了競爭最激烈的文娛委員，真的很激動，當時就哭了，這是我在大學里面感受到的最大的榮譽，此刻只有眼淚才能表達我對同學們的感謝，感謝你們的信任，我也會像經(jīng)常說的口頭禪那樣：做一個有責任感的人！
j競選文藝委員演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學仧大家好。我是xxx，今天我競選的是學習委員一職。
學習委員，顧名思丿，就是需要領導全班同學搞好學習（首先闡明學習委員的工作）。
而后，學習委員作為班干部是為同學仧服務的，我想只要我有一顆誠心為大家服務的心，我想我肯定會將這個職務做好的。
在我看來，要想搞好學習，主要是在亍興趣和競爭。所以我要做的工作就是讓大家對學習產(chǎn)生興趣，以及大家乀間的良性競爭。對亍對亍良性競爭我想說的是，比如每次考試后的成績掋名，大家都渴望得到考前的名次，所以心中便有了一定的沖勁。
掋名靠后的同學丌甘落后，而掋名靠前的同學心中就要旪刻想著會有很多同學在追趕我，因此所有的同學之間都會有一種競爭意識。競選文藝委員演講稿而我所要做的就是加強同學仧的這種競爭意識，是大家再競爭中學習，這樣敁果一定會非帯好。
我也就會定期丼行一次學習縐驗亝流會，戒是說學習感受亝流會，讓全班同學就一個旪間段內(nèi)的學習情冴談一談感受級縐驗，我就會記下同學仧的感受，在去不仸課老師亝流，這樣就避克了同學丌好意思直接找老師談的.尷尬。
以上是我大概的想法，還有很多還是需要在實踐中去發(fā)現(xiàn)、總結、彌補。所以，我十分渴望大家能給我這個機會為大家服務。佝仧給我一次機會，我還大家一個驚喜。謝謝！
j競選文藝委員演講稿篇九
今天我來競選的是文藝委員，希望在座各位能給我一個機會，投我一票。我會盡我的能力，集大家的智慧，把每次活動搞得有聲有色，讓大家在學習緊張的時候，擁有一份輕松和快樂。
我有較強的組織協(xié)調(diào)能力，一直擔任班級的文藝委員。我成功主持過班級元旦聯(lián)歡晚會；在三年級舉辦的`“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”活動中，老師讓我負責編排的節(jié)目《娃哈哈》獲得大家的一致好評，老師也夸我是她的好助手。
我有一定的演唱才能。我參加過學校組織的慶“六一”演出活動，如出色演唱《蘇三起解》、《同一首歌》等。今年還多次參加公司舉辦的納涼晚會，演唱過《快樂陽光》、《美麗的侗鄉(xiāng)》等歌曲，贏得觀眾的陣陣掌聲。
我有一定的天賦和功底。我4歲就開始學習，經(jīng)驗較豐富，春節(jié)、“六一”、國慶節(jié)期間，我參加過公司舉辦的文藝演出，如《金孔雀》、《藏族》等。
如果我能當上學校文藝委員，我會努力做到：在老師的指導下，精心組織好學校的每一次文藝活動。我一定會讓我們學校充滿歡笑、充滿快樂！請相信我的實力和努力。
謝謝大家！
j競選文藝委員演講稿篇十
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
大家好！今天我非常高興能站在這里，參加學校的文藝委員的競選演講，首先來介紹一下我自己，我是中興小學五年三班的王雪琪，在過去五年的學生生活中，有兩年擔任班里的文藝委員一職，學習努力，工作認真，在學校的文藝活動中獲得過一些個人獎項和優(yōu)秀表彰。本人的特長是舞蹈，在這個愛好的帶引下，入校我便進入了我市一些藝術學校繼續(xù)學習舞蹈，并參加了不少文藝演出，到現(xiàn)在也積累了一些學習的心得。所以，我對于自己的工作能力有很大自信。今天我要競選的是我們中興小學的文藝委員一職。
我認為，文藝委員是一個組織學校文藝活動，挖掘?qū)W校的文藝新人，豐富同學們的文娛生活的部門。而文藝委員對內(nèi)是策劃者，為同學們提供展示舞臺的空間，對外則是和其它學校的`文藝組織取得交流和聯(lián)系的主要人物。所以作為文藝委員，不僅要有良好的創(chuàng)新能力，還要有良好的人際交往能力，而在這些方面我認為自己有不錯的優(yōu)勢：
第一、我有一些舞臺的表演經(jīng)驗。因為我有舞蹈的特長，我參加過一些比賽和演出，我知道舞臺是一個向觀眾展示自己的地方，而這個地方如果想要讓觀眾能夠更好的欣賞，除了表演者的辛勤排練，更是離不開一系列復雜繁重的幕后組織工作，而我，無論是作為舞臺的表演者還是幕后的組織工作，都有深深的體會，我相信我比誰都要了解該如何組織一場節(jié)目，辦好一場節(jié)目。
第二、自從我走進中興小學的校門起，曾協(xié)助老師參加過咱們學校各種大小活動的組織工作，吸取了不少的組織活動的經(jīng)驗。
第三、我有較強的同學溝通能力，善于交往同學，有很好的同學活動組織能力。
當然，一個好的干部應該兼顧自己的學習，我覺得能夠?qū)W習和組織活動兩不誤才是一個好的干部，才是一個有能力的好學生。現(xiàn)在我站在這里可以毫不猶豫的告訴大家，我有能力而且有信心勝任文藝委員這個職務，所以請同學們不要猶豫你手中的選票，希望大家多多支持我，謝謝！
j競選文藝委員演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我競選的崗位是文藝委員。因為我從小熱愛藝術，有比較深厚的藝術底子，所以我覺得我一定能夠勝任這個崗位。
我學的東西不少，可每一項都是我自己愿學的，爸爸媽媽從不逼我。我5歲學舞蹈、古箏，9歲學書法，11歲學習素描和吉他。我的舞蹈8級、古箏5級、素描5級，舞蹈參加過一次濰坊電視臺的錄像；古箏參加了兩次是的電視臺錄像，兩次表演，一次比賽。記得有人問過我：“你學這么多不累嗎？學這么多你還有時間玩嗎？”面對他的這兩個問題，我回答說：“我非常喜歡文藝方面，學的東西雖然多，但我不累。就算累，我也很快樂！”
今天我站在這兒，就是希望大家可以給我一個機會，讓我為班級服務，如果我真的競選成功了，就會配合老師。班長在文藝方面的事情上做個好助手，積極組織同學們報名……讓文藝之花在班級里開得最燦爛、最美麗！
如果我失敗了，我也不氣餒，我知道，那一定是因為我還有不足，我會繼續(xù)加油！下學期在再競選文藝委員。謝謝大家！
j競選文藝委員演講稿篇十二
你可以參考下面再結合自己做一下改動!
競選文娛委員演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!
我叫景怡，今天我第一次站在講臺上來參加文娛委員的競聘演講。此時此刻我很激動，也很緊張。文娛委員需要一個多才多藝的人來擔當。
我熱情開朗，能歌善舞。
早在6歲時就曾去紹興大劇院表演舞蹈《團聚》，并受到時任紹興市委書記王永昌同志的親切握手與合影，并上了電視。
7歲時赴紹興劇院演出，積累了一定的舞臺經(jīng)驗。
一、二年級時曾多次參加學校及班級組織的文藝表演：如舞蹈《abc》，小品《勸學》等，還曾代表班級表演獨舞《馬車夫之歌》。
最近在班主任陳老師的推薦下，我有幸參加了校舞蹈隊的健美操排練。
成績屬于過去，如果老師和同學們支持我、信任我，給我這次難得的機會，我一定會加倍珍惜，好好努力，把我們班的文藝工作搞得有聲有色。
競選文娛委員演講稿2
大家好!
我是三年級四班的王朵一，我競選的是大隊部的文娛委員。
大家一定在想我為什么要競選文娛委員呢?我馬上可以回答大家，我競選文娛委員是因為我對文娛活動有著天生的熱愛。我是一個性格活潑開朗的小姑娘，從小就愛唱愛跳，在幼兒園期間就多次主持節(jié)目;在小學我在班上成立了“又唱又跳興趣小組”，把班上的文娛活動搞得有聲有色，在學校一些集體活動中，我也曾小試鋒芒，受到了老師和同學們的稱贊。
別看我小小年紀才八歲，可我從小獲得的一些文娛方面的獎勵一定會讓你們大吃一驚。我的鋼琴和舞蹈都通過了社會藝術水平六級的考試，在學校合唱團我被評為“優(yōu)秀學員”，我的美術作品入選學校第三屆“六一”藝術節(jié)美術作品展，我獲得了2006年全國中小學生優(yōu)秀美術書法攝影作品大賽銀獎，在今年央視大風車少兒春節(jié)晚會全國演員選拔活動四川選拔區(qū)我榮獲群舞類二等獎。
我的歌聲清脆悅耳，我的琴聲婉轉悠揚，我的舞姿優(yōu)美動人，我的語言想象豐富，我是音樂的公主，我是舞蹈的天使，我是文字的精靈。如果我競選上了文娛委員，我不會辜負老師和同學們的期望，我會和大家一起，盡心盡職把大隊部和學校的文娛活動搞得盡善盡美，我一定要讓我們美麗的花園分校增添一份濃濃的藝術芬芳。
謝謝大家!
文藝委員競選演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!我想競選文藝委員這個崗位。雖然大多同學都認為官最大，最光榮，其實只要發(fā)揮自己的能力，在哪個崗位上都光榮。所以，我會結合我的特點，希望能競選上文藝委員。
文藝委員不僅應該愛好廣泛、樂感好、能起到帶頭作用。而且最重要的事能全心全意為大家服務，幫助同學共度難關!
假如我被當選了，我會在工作中勤勤懇懇，任勞任怨牢記：“水能載舟，亦能覆舟”這句話，絕不驕傲自大，我會廣泛了解大家的心愿，有事與大家商量，與大家學習!
大家又出你手中寶貴的一票，讓時間來證明我的實力!
謝謝大家。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。
演講稿特點
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調(diào)整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的'文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應付各種情況的對策?？傊葜v稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
j競選文藝委員演講稿篇十三
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!
我非常榮幸能參加這次班級的競選活動，我想競選的職務是文藝委員。
我認為，我一定能勝任文藝委員這個職位。因為我從小喜歡音樂，由于家庭經(jīng)濟的原因，小的時候沒開始學，直到小學一年級才開始，我的基本功特別的好，劈叉、下腰、前滾翻等等，對我來說都是小菜一碟。我是個活潑開朗的女孩，喜歡非常廣泛，例如：看書、畫畫、吹葫蘆絲、唱歌、跳舞等。在我的眼中，這些條件已經(jīng)達到了文藝委員的指標。
如果這次我競選成功，我會用我的熱情和智慧協(xié)助老師搞好校園各項的文藝活動，我會和大家一起，盡職盡責地讓文藝之花開遍校園每個角落，決不辜負老師和同學們對我的期望。如果這次競選不成功，我也不會氣餒，在今后的時間里，我一定積極參加學校的各項文藝活動，發(fā)揮我的長處，為校園綻放文藝之花貢獻自己的一份力量!希望大家能支持我，投出你們手中寶貴的一票!