個人工作總結(jié)引言寫作(專業(yè)19篇)

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    在工作和學(xué)習(xí)中,總結(jié)是一種自我成長和提高的關(guān)鍵手段。寫總結(jié)時,可以回顧過去的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷,找到成績的原因和取得進(jìn)步的關(guān)鍵。如果你對寫總結(jié)感到困惑,不妨看看以下總結(jié)范文,或許可以給你一些啟發(fā)。
    個人工作總結(jié)引言寫作篇一
    工作總結(jié)一般由標(biāo)題、正文和尾部三部分組成。
    (一)標(biāo)題。
    總結(jié)的標(biāo)題大體上有兩類構(gòu)成形式:一類是公文式標(biāo)題;一類是非公文式標(biāo)題。公文式標(biāo)題由單位名稱、時間、事由、文種組成,如《××村xx年度工作總結(jié)》《××鎮(zhèn)xx年黨建工作總結(jié)》,有的只寫《工作總結(jié)》等。非公文式標(biāo)題則比較靈活,有的為雙行標(biāo)題,如《增強(qiáng)體質(zhì),全面貫徹執(zhí)行教育方針——開展多種形式的體育活動》,有的為單行標(biāo)題,如《推動人才交流,培植人才資源》等。
    (二)正文。
    總結(jié)正文的結(jié)構(gòu)由前言、主體、結(jié)尾組成。
    1、前言。即正文的開頭,一般簡明扼要地概述基本情況,交代背景,點(diǎn)明主旨或說明成績,為主體內(nèi)容的展開做必要的鋪墊。例如:“群眾富不富,關(guān)鍵在支部;干部強(qiáng)不強(qiáng),關(guān)鍵在班長”。能否選配好支部“一把手”,是加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的核心。在工作中,我們積極圍繞支部班子建設(shè)這個重點(diǎn),緊緊抓住配好支部書記這個關(guān)鍵,著力走好“選人”“育人”“用人”這三步棋,努力把工作引向深入。
    2、主體。這是總結(jié)的核心部分,其內(nèi)容包括做法和體會,成績和問題,經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等。這一部分要求在全面回顧工作情況的基礎(chǔ)上,深刻、透徹地分析取得成績的原因、條件、做法、以及存在問題的根源和教訓(xùn),揭示工作中帶有規(guī)律性的東西?;仡櫼?,分析要透徹。
    不同類型的總結(jié),內(nèi)容有所側(cè)重,全面性總結(jié)其主體包括兩個層次,即成績和經(jīng)驗(yàn),存在的問題和教訓(xùn)。對于一般的工作總結(jié),重點(diǎn)放在成績和經(jīng)驗(yàn)上。
    總結(jié)正文的結(jié)構(gòu),主要采用邏輯結(jié)構(gòu)形式。全面性總結(jié)根據(jù)過去一段工作中的成績和問題,或者經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的內(nèi)在聯(lián)系去組織材料。專題性總結(jié)以經(jīng)驗(yàn)為軸心去組織材料。
    3、結(jié)尾??梢愿攀鋈模梢哉f明好經(jīng)驗(yàn)帶來的效果,可以提出今后努力方向或改進(jìn)意見。例如:通過上述工作,促使支部書記和班子整體作用的發(fā)揮。不少村支部書記提出“任職一屆、致富一方”,也出現(xiàn)了一批“舍小家,顧大家”的支部書記先進(jìn)典型。
    (三)尾部。
    包括署名和時間兩項(xiàng)內(nèi)容。如果標(biāo)題中已有署名,這里可不再寫。
    今年以來,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持幫助下,通過自己的努力,各項(xiàng)工作都取得了一定成績?,F(xiàn)總結(jié)如下。
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)。
    一是加強(qiáng)了政治理論學(xué)習(xí)。重點(diǎn)抓了三個代表重要思想和xx大精神的學(xué)習(xí),積極參加辦公室組織的各種學(xué)習(xí)活動,做好讀書筆記,自覺在政治上同黨中央保持高度一致。二是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識。重點(diǎn)抓了計算機(jī)知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,適應(yīng)無紙化辦公要求,提高了工作效率。
    二、認(rèn)真負(fù)責(zé),切實(shí)做好本職工作。
    一是認(rèn)真準(zhǔn)備政府常務(wù)會議,搞好會前、會中及會議服務(wù)。對于會議中所有的議題、文件、通知,都認(rèn)真核實(shí)把關(guān),一絲不茍。針對會議急的實(shí)際,自覺加班加點(diǎn),按時高標(biāo)準(zhǔn)組織完成會議材料準(zhǔn)備及會務(wù),從沒有出過問題。二是搞好會議組織協(xié)調(diào)。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求及時下達(dá)通知,組織會議安排,較好地完成了工作。三是認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性的任務(wù)。
    三、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定,搞好自身建設(shè)。
    在政治上,堅(jiān)定不移地同黨中央及各級黨委、政府保持高度一致,自覺講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)。日常工作中,堅(jiān)持服從組織安排,按領(lǐng)導(dǎo)的指示、要求辦事。認(rèn)真開展批評和自我批評,在同志們之間樹立起團(tuán)結(jié)友愛、互助關(guān)系,以實(shí)際行動維護(hù)政府和辦公室的形象。
    這些成績的取得,是領(lǐng)導(dǎo)和同志們支持的結(jié)果,但也存在一些問題和不足。主要是學(xué)習(xí)抓得還不夠緊,創(chuàng)造性地開展工作不夠。這些要在今后認(rèn)真加以改正。今后,要更加刻苦地學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高工作能力,更好地做好各項(xiàng)工作。
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    個人工作總結(jié)引言寫作篇二
    1、根據(jù)總結(jié)的類型以及所要表現(xiàn)的主題進(jìn)行敘述,要突出重點(diǎn),不要犯避重就輕的錯誤,內(nèi)容要言簡意賅,所寫的內(nèi)容要切合實(shí)際,不能夸大,生動嚴(yán)謹(jǐn),這樣才能給讀者留下深刻的印象。
    2、對于開頭的寫作手法,有很多種手法可以選擇,但是要根據(jù)自己的主題來確定最適合的表現(xiàn)手法。比如概述式的開頭就是要把過去的基本情況交代清楚,又比如提問式的開頭很容易引起讀者閱讀下去的興趣,結(jié)論式開頭可以讓讀者更容易理解總結(jié)的內(nèi)容,對比式開頭讓年終總結(jié)更有說服力。
    3、開頭套話必不可少,雖然說套話略顯老套,但是一些套話的確起到了很不錯的效果,比如開頭這樣寫“時光荏苒,20xx年很快就要過去了?;厥走^去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千”類似這樣的開頭我們都可以應(yīng)用。
    1、一晃而過,彈指之間,20xx年已接近尾聲,過去的一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足?;仡欉^去的一年,現(xiàn)將工作總結(jié)如下。
    2、回顧過去,展望未來,我的'心情難以平靜,在這一年里,公司的生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)生不少的變化,公司的業(yè)務(wù)量不斷提升,這與公司領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門的協(xié)作合力分不開的,今年公司基本完成年初下達(dá)的任務(wù)和目標(biāo)。今年我分管營銷部門的工作,雖然取得了一些成就,但也走了不少彎路,現(xiàn)將工作總結(jié)如下。
    個人工作總結(jié)引言寫作篇三
    所謂的引言就是為論文的寫作立題,目的是引出下文。一篇論文只有“命題”成立,才有必要繼續(xù)寫下去,否則論文的寫作就失去了意義。一般的引言包括這樣兩層意思:一是“立題”的背景,說明論文選題在本學(xué)科領(lǐng)域的地位、作用以及目前研究的現(xiàn)狀,特別是研究中存在的或沒有解決的問題。二是針對現(xiàn)有研究的狀況,確立本文擬要解決的問題,從而引出下文。一般作者在引言寫作中存在這樣兩方面的問題。
    泛泛而談。
    一些作者似乎把論文的引言看成是一種形式,是可有可無的部分,將引言的寫作和正文的寫作相分離,只是為了給論文加一頂帽子。常見的現(xiàn)象是,一般化地論述研究的重要性,甚至從技術(shù)所涉及的行業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的地位開始談起,就像一篇領(lǐng)導(dǎo)的講話稿。就是落腳于研究的主題,也是從宏觀談起到微觀結(jié)束,停留在一般性的論述較多。顯然,這樣做的結(jié)果是使讀者無法準(zhǔn)確地判斷“論文命題”的具體價值,缺少對當(dāng)前研究狀況的概括和介紹,不知道作者的研究與以往的研究工作有什么不同?因此,科技論文的引言必須交代研究工作的背景,概括性地論述所研究問題的現(xiàn)狀。對研究現(xiàn)狀的論述,不僅是考查作者對資料的占有程度和熟悉程度,更重要的是從資料的全面程度和新舊程度可以判斷研究工作的意義和價值,以及研究結(jié)果的可信度。
    單純羅列。
    引言不僅要反映背景的廣度,更重要的是要考查作者對研究背景了解的深度。一般作者對研究的問題了解不深,在介紹研究現(xiàn)狀時往往是列出一大堆參考文獻(xiàn),羅列出不同研究者的不同作法和結(jié)論,缺乏作者的分析和歸納,沒有概括出研究的成果和存在的問題,有的甚至將一些與本文研究沒有直接關(guān)系的文獻(xiàn)也列在其中,片面地強(qiáng)調(diào)資料占有的豐富性。盡管有人認(rèn)為,對研究現(xiàn)狀的介紹不同的雜志有不同的要求,但從論文寫作的角度出發(fā),引言的目的是闡述論文命題的意義,而并非是研究資料的綜述,盡管綜述對讀者查找資料提供了方便。因此,應(yīng)當(dāng)用作者自己的語言概括出研究的現(xiàn)狀,特別是存在的難點(diǎn)和不足,從而引出論文研究的主題。
    個人工作總結(jié)引言寫作篇四
    在工作總結(jié)結(jié)尾的寫法當(dāng)中,提出今后努力方向是最為常見的一種,就是在總結(jié)的結(jié)尾表明心跡,給閱讀者留下印象。
    例如,常見的辦公室個人工作總結(jié)的結(jié)尾在今后的工作中,我將不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng),努力學(xué)習(xí),努力提高工作能力,適應(yīng)新形勢下本職工作的需要,揚(yáng)長避短,發(fā)奮工作,克難攻堅(jiān),力求把工作做得更好,樹立辦公室的良好形象。
    第二種:認(rèn)識自己的不足,提出改進(jìn)意見。
    回顧過去一年的工作,雖然取得了不少的成績,但我仍感自己有不少不足之處。
    1、只是滿足自身任務(wù)的完成,工作開拓不夠大膽等;。
    2、業(yè)務(wù)素質(zhì)提高不夠快速,對新業(yè)務(wù)知識仍然學(xué)習(xí)得不夠多,不夠透徹;。
    3、本職工作與其他同行相比還有差距,創(chuàng)新意識不強(qiáng)。
    在以后的工作中,請大家給予我監(jiān)督與建議,我將努力改進(jìn)自己的不足,爭取獲得更好的成績。
    第三種:表明決心、展望未來。
    以上是我個人xx年度工作總結(jié),俗話說:“點(diǎn)點(diǎn)滴滴,造就不凡”,在以后的工作中,不管工作室枯燥的還是多彩多姿的,我都要不斷積累經(jīng)驗(yàn),與各位同事一起共同努力,勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,為了單位的發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)。
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    個人工作總結(jié)引言寫作篇五
    工作總結(jié)一般由標(biāo)題、正文和尾部三部分組成。
    (一)標(biāo)題。
    總結(jié)的標(biāo)題大體上有兩類構(gòu)成形式:一類是公文式標(biāo)題;一類是非公文式標(biāo)題。公文式標(biāo)題由單位名稱、時間、事由、文種組成,如《××村工作總結(jié)》《××鎮(zhèn)黨建工作總結(jié)》,有的只寫《工作總結(jié)》等。非公文式標(biāo)題則比較靈活,有的為雙行標(biāo)題,如《增強(qiáng)體質(zhì),全面貫徹執(zhí)行教育方針——開展多種形式的體育活動》,有的為單行標(biāo)題,如《推動人才交流,培植人才資源》等。
    (二)正文。
    總結(jié)正文的結(jié)構(gòu)由前言、主體、結(jié)尾組成。
    1、前言。即正文的開頭,一般簡明扼要地概述基本情況,交代背景,點(diǎn)明主旨或說明成績,為主體內(nèi)容的展開做必要的鋪墊。例如:“群眾富不富,關(guān)鍵在支部;干部強(qiáng)不強(qiáng),關(guān)鍵在班長”。能否選配好支部“一把手”,是加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的核心。在工作中,我們積極圍繞支部班子建設(shè)這個重點(diǎn),緊緊抓住配好支部書記這個關(guān)鍵,著力走好“選人”“育人”“用人”這三步棋,努力把工作引向深入。
    2、主體。這是總結(jié)的核心部分,其內(nèi)容包括做法和體會,成績和問題,經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等。這一部分要求在全面回顧工作情況的基礎(chǔ)上,深刻、透徹地分析取得成績的原因、條件、做法、以及存在問題的根源和教訓(xùn),揭示工作中帶有規(guī)律性的東西?;仡櫼妫治鲆笍?。不同類型的總結(jié),內(nèi)容有所側(cè)重,全面性總結(jié)其主體包括兩個層次,即成績和經(jīng)驗(yàn),存在的問題和教訓(xùn)。對于一般的工作總結(jié),重點(diǎn)放在成績和經(jīng)驗(yàn)上。
    總結(jié)正文的結(jié)構(gòu),主要采用邏輯結(jié)構(gòu)形式。全面性總結(jié)根據(jù)過去一段工作中的成績和問題,或者經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的內(nèi)在聯(lián)系去組織材料。專題性總結(jié)以經(jīng)驗(yàn)為軸心去組織材料。
    3、結(jié)尾。可以概述全文,可以說明好經(jīng)驗(yàn)帶來的效果,可以提出今后努力方向或改進(jìn)意見。例如:通過上述工作,促使支部書記和班子整體作用的發(fā)揮。不少村支部書記提出“任職一屆、致富一方”,也出現(xiàn)了一批“舍小家,顧大家”的支部書記先進(jìn)典型。
    (三)尾部。
    包括署名和時間兩項(xiàng)內(nèi)容。如果標(biāo)題中已有署名,這里可不再寫?;靖袷剑?BR>    1、封面-最好是公司的形象在上面,照片等。要有主題、匯報人、日期。如“xxx公司銷售部半年度工作總結(jié)”第二排小字體“匯報人:xxx”第三排或在頁底“年月日”
    2、第一頁-目錄。主要匯報的內(nèi)容:
    (1)工作概述。
    (2)半年銷售情況-最好做成柱線圖。柱子表示實(shí)際數(shù),拆線表示增長率。
    (3)去年或前半年同期比較。
    (4)既然是銷售,肯定要做庫存分析。庫齡、周轉(zhuǎn)率、超長庫存的原因分析等。
    (5)銷售團(tuán)隊(duì)各個銷售人員的貢獻(xiàn)比較分析。
    (6)銷售短板分析-不同的產(chǎn)品,暢銷或滯銷的原因分析。
    (7)銷售團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)與考核。
    (8)下期的工作計劃。
    3、根據(jù)以上內(nèi)容每個項(xiàng)目做個一至兩頁即可,并且可根據(jù)情況將老總想要關(guān)注的信息進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼f明。
    4、別忘了在后面加上“銷售部需要獲得公司的支持”等內(nèi)容。
    5、最后做一個漂亮的封底,寫上“謝謝聆聽”或“thanks”之類的話語??偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)形式:
    總結(jié)常見的結(jié)構(gòu)形式有四種:
    條目式。
    個人工作總結(jié)引言寫作篇六
    1.思想重視,態(tài)度認(rèn)真,心思專注,集中一段時間的精力先認(rèn)真回顧前一階段的工作,捋出思路來,再動筆撰寫。
    2.和自己的領(lǐng)導(dǎo)、主管或者身邊的`同事討論一下,讓他們幫助你。也許他們能夠說出你沒有想到的問題來。
    3.把主要崗位工作寫清楚。自己的目標(biāo)是什么,采取了什么措施和方法,取得了什么結(jié)果,有什么失誤或不足,還有什么目標(biāo)沒有達(dá)成,原因是什么。不要胡子眉毛一把抓,沒有重點(diǎn)。注意用事例和數(shù)據(jù)說話。
    4.下一階段的計劃要具體??偨Y(jié)前一階段是為了下一階段。對下一階段工作的思考、思路要寫出來。如何解決上一階段的問題是重點(diǎn)。把計劃亮出來是為了讓大家?guī)湍銋⒖?、論證,使你更完善。
    5.一定要寫出思考來。光做具體的事情不深入思考,人就跟機(jī)器沒有什么區(qū)別。
    6.創(chuàng)新性工作及成果要作為重點(diǎn)來講。這樣可以展示自己或本部門在業(yè)務(wù)方面的實(shí)力。
    7.在正式的總結(jié)大會上,一般不宜對其他部門或同事提出尖銳批評。
    8.文風(fēng)要樸實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn),切忌華而不實(shí)。
    個人工作總結(jié)引言寫作篇七
    職業(yè)生涯指一個人終身職業(yè)經(jīng)歷的模式。職業(yè)經(jīng)歷包括職位、工作經(jīng)驗(yàn)和任務(wù),受到價值觀、需求與情感的影響。教師的職業(yè)生涯是與教師在學(xué)校教書育人的一系列職業(yè)經(jīng)歷相關(guān)聯(lián)的模式,如在學(xué)校的從教經(jīng)歷、教研活動與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的豐富、教育理想與愿望的實(shí)現(xiàn)以及得到學(xué)生與社會的認(rèn)可與尊重等。
    職業(yè)生涯規(guī)劃簡稱生涯規(guī)劃,又稱為職業(yè)生涯設(shè)計,是指個人與組織相結(jié)合,在對職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對自己的興趣、愛好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時代特點(diǎn),根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。
    蘇格拉底說:“當(dāng)我們?yōu)樯莩薜纳疃S诒疾ǖ臅r候,幸福和生活已經(jīng)離我們越來越遠(yuǎn)了。做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問要不知足?!弊鳛閯倓偵蠉彽男陆處?,做起學(xué)問來確實(shí)感覺永遠(yuǎn)也不能知足似的。要學(xué)的東西太多太多,面對一次次突如其來的考驗(yàn)總會讓我措手不及,甚至力不從心。剛邁上講壇的我心里清楚自己想成為一位優(yōu)秀的教師,一定要讓自己不斷地發(fā)展,不斷地進(jìn)步。為此,我覺得為自己設(shè)計一個三年的人生發(fā)展規(guī)劃是必要的,也是特別重要的。
    個人工作總結(jié)引言寫作篇八
    在肖忠海老師的指導(dǎo)下,我們依依不舍的告別了一學(xué)期的《應(yīng)用文寫作》課程。通過這門課程的學(xué)習(xí),我掌握了很多知識?,F(xiàn)在我就這階段工作和學(xué)習(xí)做一下總結(jié):
    第一,我要非常感激肖老師用幽默風(fēng)趣的語言,認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度為我們上的每一節(jié)課,這也是日后激勵我努力學(xué)習(xí)很重要的原因。記得老師第一堂課就跟我們說過:應(yīng)用文寫作,我們的日常生活中處處可見應(yīng)用文。比如書信、請假條、借條、通知、申請書,包括我現(xiàn)在正在寫的總結(jié),都屬于應(yīng)用文的范疇。老師還用了一個相當(dāng)生動、恰當(dāng)?shù)谋扔餍稳萘藨?yīng)用文的組成。應(yīng)用文的主題為其靈魂,材料為其血肉,結(jié)構(gòu)為其骨骼,語言為其細(xì)胞。如此一來,我們便能感觀地理解寫應(yīng)用文要注意哪些部分。所以現(xiàn)在我已能正視自己的缺點(diǎn),能使我不斷地改進(jìn)自己,提升自我。每天都有進(jìn)步是我最開心的事情,因?yàn)檫@預(yù)示著我離成功更近一步了。因此我非常幸運(yùn)我能遇到如此一個好老師。
    第二,我要談?wù)剬W(xué)習(xí)《應(yīng)用文寫作》課程的收獲。以后,我們勢必會接觸到寫通知、寫活動計劃書、寫項(xiàng)目策劃書、寫個人簡介、自薦書、設(shè)計個人簡歷等應(yīng)用文的寫作,掌握了它的基本寫法,對我們的學(xué)習(xí)、工作、生活都會有所幫助。所以我表面上最大的收獲是:再也不用怕寫作文了。事實(shí)上,我最大的收獲是:在課堂上跟隨老師的思維不斷領(lǐng)悟各種各樣的道理,我的思維得到升華,我的人生也在跟著改變。應(yīng)用文它也使我不斷地改進(jìn)自己,提升自我,我認(rèn)為掌握好了各種應(yīng)用文的基本寫法,對我們以后的學(xué)習(xí)、工作、生活都會有所幫助。只要我們能自覺地發(fā)揚(yáng)自己的長處,堅(jiān)持克服自己的缺點(diǎn),一天比一天進(jìn)步,我相信我們的今后的工作或?qū)W習(xí)一定能更上一層樓,人生一定會取得很大的成功。
    第三,我應(yīng)該反思在學(xué)習(xí)《應(yīng)用文寫作》課程的不足和問題。一開始對應(yīng)用文寫作毫無概念,我的語言水平和文字表達(dá)都有點(diǎn)不太理想,從小只要一聽到要寫作文,腦子就膨脹地像個快要爆炸的氣球一樣。當(dāng)?shù)弥约阂獙W(xué)習(xí)這門課程的時候,可想而知,剛開始我的學(xué)習(xí)狀態(tài)時何等的糟糕。經(jīng)常一段時間的學(xué)習(xí),仿佛就愛上了《應(yīng)用文寫作》課程,不僅是應(yīng)用文它本身的作用,還有老師上課的風(fēng)度和魅力。終于我的知識不斷鞏固,每學(xué)習(xí)一個階段,我就進(jìn)行總結(jié)歸納,除了老師布置的作業(yè),我還總結(jié)規(guī)律和歸納方法,并且寫了幾篇小結(jié)心得。我覺得應(yīng)用文寫作應(yīng)當(dāng)注意一下幾個方面:主旨單一,簡潔明確,精煉集中,結(jié)構(gòu)合理,嚴(yán)謹(jǐn)莊重,語言準(zhǔn)確,簡明平易,真實(shí)不虛構(gòu)。
    總之,在這個學(xué)期的應(yīng)用文寫作的學(xué)習(xí)過程中,我受益匪淺,寫起應(yīng)用文來也得心應(yīng)手。在即將不久的工作中,我也會將自己所學(xué)到的應(yīng)用文知識應(yīng)用到我的日常學(xué)習(xí)生活中,努力提高自己,做一個對社會有用的人。
    一、應(yīng)用寫作的涵義及實(shí)用型文章的特征。
    人們通常把實(shí)用型文章的寫作稱為應(yīng)用寫作,而實(shí)用型文章是同欣賞型文章相對而言的,是指為解決實(shí)際問題而撰寫的各類文章,是在社會生活中有著特定的用途的文章。實(shí)用型文章一般被通稱為應(yīng)用文。
    從總體上說,實(shí)用型文章在內(nèi)容和形式方面體現(xiàn)出兩大特征:一是從內(nèi)容方面來看,實(shí)用型文章是為解決某個具體問題或處理某項(xiàng)具體工作而撰寫的應(yīng)用文,其內(nèi)容同現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān),是現(xiàn)實(shí)生活內(nèi)容的反映;二是從形式方面來看,實(shí)用型文章大都有著固定的體式,帶有一定的程式化特點(diǎn)。
    具體地說,主旨、材料、結(jié)構(gòu)、語言是一切文章的構(gòu)成要素,實(shí)用型文章的特征就分別體現(xiàn)在這四個方面。
    (一)主指單一、集中、明確。
    主指是文章的中心意思,是作者的意圖、主張或看法在文章中的體現(xiàn)。單一、集中、明確是應(yīng)用文主旨的特點(diǎn),同時,也可以說是對應(yīng)用文主旨的要求。
    所謂單一,是說一篇文章只能有一個中心,只能圍繞著一個主題把問題說清說透。
    所謂集中,是說一篇應(yīng)用文只能有一個中心,而這個中心應(yīng)是全文的統(tǒng)帥。
    所謂明確,是說文章的中心意思,作者的意圖和主張是什么,要使讀者一看便知。
    (二)材料多樣、真實(shí)、有力。
    材料是構(gòu)成文章內(nèi)容,形成、支撐并表達(dá)主旨的各種事實(shí)與理論。善于從材料出發(fā),注意讓材料說話,才能言之有據(jù),言之有物,寫出內(nèi)容充實(shí)、豐富,有較強(qiáng)的說服力的文章。
    從材料本身的形態(tài)來看,事實(shí)與理論是材料的兩大類型。如果再作進(jìn)一步劃分,事實(shí)則有事件與情況、實(shí)物與現(xiàn)象等許多種,理論則有方針、政策、規(guī)定及概念、原理、學(xué)說等等。從材料的來源來看,有第一手材料和第二手材料之分。不同類型的材料往往要通過不同的途徑獲取,觀察、實(shí)驗(yàn)和調(diào)查是在實(shí)踐中獲取事實(shí)材料的主要途徑,是得到寶貴的第一手資料的重要渠道;查閱文獻(xiàn)則能夠集中獲取理論材料,第二手材料主要由此或通過調(diào)查得到。
    真實(shí)是實(shí)用型文章的生命,而材料的真實(shí)又是使文章具有真實(shí)性的首要條件。
    有力是實(shí)用型文章的材料所應(yīng)具備的另一個特點(diǎn)。有力首先是說材料要能為主旨所統(tǒng)率,而不是游離于主旨之外,或同主旨相悖;其次要求所用材料為主旨的表達(dá)所必需,而不是可有可無。
    (三)結(jié)構(gòu)合理、謹(jǐn)嚴(yán)、固定。
    簡單地說,結(jié)構(gòu)是文章的內(nèi)容構(gòu)造;安排結(jié)構(gòu),就是根據(jù)主旨表達(dá)的需要,合理地組織材料。
    從根本上說,結(jié)構(gòu)合理就是指結(jié)構(gòu)的安排符合客觀事物的構(gòu)成和發(fā)展規(guī)律。
    就其本質(zhì)而言,實(shí)用型文章應(yīng)該是一種邏輯構(gòu)成,而邏輯構(gòu)成則要講求謹(jǐn)嚴(yán)性,而不能流于松散無序。
    固定是實(shí)用型文章結(jié)構(gòu)的一個重要的特點(diǎn)。在長期的寫作實(shí)踐中,各類實(shí)用型文章大都形成了統(tǒng)一的構(gòu)成格式。
    程式化是文藝創(chuàng)造所應(yīng)力避的一種傾向,但卻是應(yīng)用寫作所不能背離的規(guī)律。結(jié)構(gòu)固定,格式規(guī)范,是各類實(shí)用型文章非常重要的一個特征。
    (四)語言準(zhǔn)確、簡明、平易、莊重。
    語言是思想的外衣、信息的載體、交際的工具,離開語言,寫作就無法進(jìn)行。
    領(lǐng)域或社會行業(yè)的意義確定的專門性詞語。
    任何文章的語言,都應(yīng)當(dāng)具有簡明性。而在以高效、快速地傳遞信息為任務(wù),所謂的語言簡明,就是能用盡可能少的語言材料,把盡可能多的信息明明白白地傳遞給讀者。
    平易即平實(shí)自然、曉暢易懂。文章語言的平易首先表現(xiàn)在用語的直白上。
    應(yīng)用文特別是用于工作的應(yīng)用文大都應(yīng)當(dāng)帶有一種莊重的風(fēng)格,而語言的莊重正是形成文章的莊重風(fēng)格的最為重要的因素之一。
    總之,主旨單一、集中、明確,材料多樣、真實(shí)、有力,結(jié)構(gòu)合理、謹(jǐn)嚴(yán)、固定,語言準(zhǔn)確、簡明、平易、莊重,是應(yīng)用文所應(yīng)具備的基本特征,也是對應(yīng)用文寫作的基本要求。
    二、提高實(shí)用型文章寫作水平的主要途徑。
    (一)要研究問題,把握情況。
    (二)要領(lǐng)會政策,熟悉規(guī)定。
    (三)要錘煉思維能力,加強(qiáng)語言修養(yǎng)。
    (四)要掌握規(guī)律,了解規(guī)定。
    (五)要善于借鑒,勤于實(shí)踐。
    應(yīng)用文寫作具有廣泛性,與我們生活密切相關(guān),是我們必修的一門課。在職業(yè)生涯中都可以助你一臂之力,起到事半功倍的效果。
    應(yīng)用寫作不太追求辭藻的華麗,它的文風(fēng)相對來說就要樸實(shí)無華一些,基本上很少在詞句上粉飾雕琢。無論是公文、專用文件、規(guī)章制度和日常應(yīng)用文,人們在長期的寫作過程中,一些格式和要求約定俗成,甚至一些公文的格式政府部門有明確的規(guī)定,因此,我們應(yīng)用寫作時往往不能亂來,必須遵守規(guī)則。這不同于文學(xué)創(chuàng)作,個人可以有較大的發(fā)揮空間,無論在形式還是內(nèi)容上,都可以打破陳規(guī),不斷創(chuàng)新。
    本學(xué)期在老師的指導(dǎo)下我先后學(xué)習(xí)了通知、會議策劃書、記錄、會議簡報、會議紀(jì)要、總結(jié)、計劃、調(diào)查報告、書信、簡歷、啟事、請柬、條據(jù)、感謝信、求職信、報告、論文、讀書筆記等5大種應(yīng)用文,基本掌握了這5大種應(yīng)用文的寫法。以下是我學(xué)習(xí)應(yīng)用文的所得:
    通知。
    通告是適用于批轉(zhuǎn)下級機(jī)關(guān)的公文,轉(zhuǎn)發(fā)上級機(jī)關(guān)和不隸屬機(jī)關(guān)的公文,傳達(dá)要求下級辦理和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)。
    特點(diǎn):應(yīng)用范圍廣、應(yīng)用頻率高。
    通知分類:事項(xiàng)類通知、批轉(zhuǎn)類通知、指示性通知。
    通知的標(biāo)題:有完全式和省略式兩種形式,完全式由發(fā)文機(jī)關(guān)、事由和文種,省略式由發(fā)文機(jī)關(guān)。
    落款的右下方寫明發(fā)文機(jī)關(guān),在下一行注明發(fā)文的日期。
    會議紀(jì)要。
    會議紀(jì)要是用來記載、傳達(dá)會議情況和議會事項(xiàng)的公文。
    特點(diǎn):紀(jì)實(shí)性和概括性。
    開頭概括說明會議的時間、地點(diǎn)、會議名稱、參會人、主持人、會議形式、會議的主要議題、會議的主要精神、形成的決議、決定。
    寫作的方法:集中概述法、分項(xiàng)敘述法、發(fā)言提要法。
    總結(jié)。
    是各級機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體和個人通過對過去一段工作的回顧、分析和研究,從中找出經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),得出一些規(guī)律性的認(rèn)識,用以指導(dǎo)今后工作的事務(wù)性文書。有概念可以看出總結(jié)是在某一工作結(jié)束或者告一段落之后所進(jìn)行的活動。其實(shí),“小結(jié)”、“回顧”、“體會”、“經(jīng)驗(yàn)”、“做法”等都屬于總結(jié)。
    總結(jié)的類型。
    按內(nèi)容分:學(xué)習(xí)總結(jié)、工作總結(jié)等;按范圍分:單位總結(jié)、個人總結(jié)等;按時間分:年度總結(jié)、季度總結(jié)等;按性質(zhì)和作用分:綜合性總結(jié)和專題性總結(jié)兩種類型。
    總結(jié)的格式和一般寫法。
    總結(jié)由標(biāo)題、正文和尾部三部分組成。
    標(biāo)題主要有兩種:公文式標(biāo)題,即“單位名稱+時間+事由+文種”;非公文式標(biāo)題,以總結(jié)的主要觀點(diǎn)為題、以設(shè)問的方式作標(biāo)題。
    以機(jī)關(guān)單位名義寫的總結(jié)如果使用了公文式標(biāo)題,文后不另署名,只寫日期,也可以把日期寫在標(biāo)題下;非公文式標(biāo)題署名和日期放于文后;以領(lǐng)導(dǎo)的名義寫總結(jié),常在標(biāo)題下署名,在文后寫日期。
    正文結(jié)構(gòu)包括前言、主體和結(jié)尾。其格式可以歸納為:前言+主體+結(jié)尾。
    計劃。
    是各級機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體和個人對未來一定時期內(nèi)的活動擬定出實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)、內(nèi)容、步驟、措施和完成期限的一種事務(wù)性文書。具有針對性和預(yù)見性,它的最根本的作用是使我們的工作有條不紊地展開,避免盲目和雜亂。計劃重點(diǎn)是寫清計劃的目標(biāo)、措施、步驟三要素,做什么,怎么做,何時完成。
    基本格式:標(biāo)題、正文、落款。
    標(biāo)題是計劃的名稱,一般由計劃的制定單位、計劃的時限、計劃的事由和文種構(gòu)成。
    寫作要求:目標(biāo)的切實(shí)性。
    措施的可行性。
    步驟的科學(xué)性。
    會議策劃書。
    會議策劃書是人們?yōu)檩^大的活動的成功舉辦而對其準(zhǔn)備實(shí)施的各個方面的事先籌劃的活動執(zhí)行方案。
    分類:內(nèi)容分為新聞活動策劃書、慶典活動策劃書、公關(guān)活動策劃書、商務(wù)活動策劃書、營銷活動策劃書,表現(xiàn)形式分為文字活動策劃書、表格活動策劃書,性質(zhì)分為政治性、軍事性、經(jīng)濟(jì)性、文化性活動策劃書。
    前言說明活動的主題、背景、舉辦活動的目的、條件。
    主體是活動項(xiàng)目方案的實(shí)施及預(yù)期效果。包括時間、地點(diǎn)、參加人員的確定、參與合作的部門的安排、活動步驟、活動場地、活動費(fèi)用、社會影響。
    調(diào)查報告。
    是對某一問題或某以事件調(diào)查研究后,將所得得信息資料加以整理,得出結(jié)論,提出合理建議的書面報告。要寫好一份調(diào)查報告需要親力親為地收集、分析、研究材料。我沒有完成老師給我的作業(yè),對調(diào)查報告不怎么深刻。做調(diào)查報告首先要有明確的調(diào)查目的。否則會使調(diào)查工作盲目無序,難以掌握取舍材料的尺度,影響調(diào)查的深度和質(zhì)量,造成人力、物力的浪費(fèi)。報告最大的特點(diǎn)是真實(shí)性,必須從實(shí)際出發(fā)。
    基本的格式:標(biāo)題、前言、主體、結(jié)尾。
    主體的結(jié)構(gòu)方式:縱式、橫式、縱橫結(jié)合。
    寫作要求:調(diào)查要廣泛、深入、全面。
    分析要客觀、精僻、透徹。
    感謝信。
    感謝信是對單位或個人給矛的關(guān)懷、幫助、支持、祝賀、或勉勵等表示感謝的一種書信。
    標(biāo)題:為“感謝信”或“至***的感謝信”。
    稱謂:開關(guān)頂格處,寫明感謝的機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體、個人的名稱或姓名,然后加上冒號。
    結(jié)尾:寫上表敬意和感謝的話。如“此致|敬禮”?!爸乱哉\摯的敬意”
    求職信。
    包括自薦信和應(yīng)聘信,其特點(diǎn)主要是自我推銷,要突出求職者的特長、優(yōu)勢以及個性,實(shí)事求是,客觀評價。求職信的態(tài)度要誠懇謙虛,篇幅不宜太長,語言簡潔。
    基本格式:稱謂、正文、祝語、落款。
    求職信的稱謂一律必須用敬稱。例如,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)等。
    正文的開頭要說明求職者的基本情況,主體要說明自己求職的有利的條件,如學(xué)歷、實(shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),獲得的榮譽(yù)、個人擅長、對所求職位的認(rèn)識。
    一般文體的寫作往往是站在“自我”的角度,表達(dá)自己,或者抒發(fā)自己的感想心緒,或者闡述自己的觀點(diǎn),或者按照自己的理解去說明,即使新聞、紀(jì)實(shí)文學(xué)之類的文體,也往往是以作者自己的視野,去所觀、所思、所感,再進(jìn)而付諸筆端。
    個人工作總結(jié)引言寫作篇九
    在沒有上應(yīng)用文寫作這門課之前,我對應(yīng)用文的了解是“教我們寫作文的吧”。從小到大,本人最怕的就是寫作文,當(dāng)初,學(xué)校要我們選擇選修課程的時候,我就想:打死也不選應(yīng)用文,萬一遇上的那個老師老讓我們寫作文,我豈不天天頭痛?結(jié)果,辦公室來通知:其余課程名額已滿。學(xué)校規(guī)定每位同學(xué)都必須要修一門選修課,于是,我硬著頭皮來上了第一堂應(yīng)用文寫作課。上完了第一次課,我就想:還真沒選錯課!
    首先,老師的講課幽默風(fēng)趣又博學(xué)又有思想,這是日后吸引我繼續(xù)來上課的很重要的原因之一。我還發(fā)現(xiàn)應(yīng)用文并非我起初理解的那樣,它的應(yīng)用具有廣泛性,與我理想的事業(yè)關(guān)系密切,是我事業(yè)里程碑中必修的一門課。于是,每個星期五晚上的課,我都不容錯過。
    記得老師第一堂課就跟我們說過:應(yīng)用文寫作,就猶如一個人的字,一個人字的好壞,就會給其他人不一樣的印象,字體寫得好的人,無論在日常生活中還是在職業(yè)生涯中都可以助你一臂之力,起到事半功倍的效果。老師這一席話正好踩到我的痛腳。因?yàn)樽趾臀恼露紝懙貌缓谜潜救酥烫帲墒?,我卻并沒有因此而更討厭應(yīng)用文寫作這門課,我應(yīng)該正視自己的缺點(diǎn),應(yīng)用文剛好能補(bǔ)我之短,它能使我不斷地改進(jìn)自己,提升自我。每天都有進(jìn)步是我最開心的事情,因?yàn)檫@預(yù)示著我離成功更近一步了。
    我覺得應(yīng)用文寫作是“死板”而不乏“靈活”的寫作。它雖然有一定的格式和要求,不比得文學(xué)創(chuàng)作,個人可以有較大的發(fā)揮空間,但是我們學(xué)應(yīng)用文也不能死記硬背、生搬硬套。像做填空題那樣寫出來的應(yīng)用文,毫無感情可言。應(yīng)用文不需要辭藻華麗、韻味雋永,它講究一個“實(shí)”字,是“看似無情卻有情”。這也是我逐漸喜歡上應(yīng)用文的原因之一。
    應(yīng)用文主旨單一,集中,明確,材料多樣,真實(shí),有力,結(jié)構(gòu)合理、嚴(yán)謹(jǐn)、固定,語言準(zhǔn)確、簡明、平易、莊重。要怎樣才能寫好應(yīng)用文呢?我就按照老師所給的三點(diǎn):首先,要熟悉國家的法律、法規(guī)、方針、政策;第二,要了解業(yè)務(wù),熟悉情況;第三,閱讀文件,善于借鑒,勤于實(shí)踐。這樣,寫起應(yīng)用文來便可得心應(yīng)手。
    這學(xué)期上了應(yīng)用文寫作課之后,我表面上最大的收獲是:再也不怕寫作文和寫字字體變得娟秀多了。事實(shí)上,我最大的收獲是:在課堂上跟隨老師的思維不斷領(lǐng)悟各種各樣的道理,我的思維得到升華,我的人生也在跟著改變。非常感謝鄭老師給我上了人生中如此重要的一課!
    在這個學(xué)期,我上了《應(yīng)用文寫作》課程后,有了許多的收獲。我們學(xué)習(xí)了各種應(yīng)用文寫作的寫作方法和寫作格式。像是報告.請示.計劃.總結(jié)等一些常用文體的寫法。雖然之前自己正在不斷地通過各種方式接觸過它們,但是當(dāng)自己下筆來寫時,自己便會舉得不是要從何下手,自己會變得不知所措了。而通過《應(yīng)用文寫作》這門課程,自己以后再寫這樣的文體時就不會不知所措了,而是會非常自信完滿地將其完成。
    通過這個學(xué)期應(yīng)用文寫作的學(xué)習(xí),我總結(jié)出一些學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作的方法:
    1.研讀教材。首先通過通讀應(yīng)用文教材,熟悉應(yīng)用文的大體內(nèi)容,使我對每一個章節(jié)的設(shè)計有了一個總體的把握,特別是教材中的舉例和研究行文結(jié)構(gòu)等。
    2.查漏補(bǔ)缺。熟悉以往使用過的文種,對于忽略或根本沒想到注意的問題要全面的掌握它。也要針對平時不確定的知識點(diǎn),弄清它的正確做法,還需要進(jìn)一步鞏固自己知識點(diǎn)。
    3.注重記憶。首先,在學(xué)習(xí)文種時,注意區(qū)分文種之間的差別,正確的選用合適的文體,理解文種之間的區(qū)別,找出區(qū)別,這對應(yīng)用文的寫作過程是十分重要的。
    4.注重實(shí)踐。《應(yīng)用文寫作》是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的基礎(chǔ)學(xué)科,我在理解的基礎(chǔ)上將知識活學(xué)活用,注意在平時積累材料。在學(xué)習(xí)《應(yīng)用文寫作》時,加強(qiáng)寫作實(shí)踐的練習(xí)是十分重要的。多讀范文,勤練寫作,從而提高寫作能力。
    半學(xué)期的應(yīng)用文寫作課程已經(jīng)全部結(jié)束了,在這個過程中,我受益匪淺,我將會在今后,將自己所學(xué)到的應(yīng)用文知識應(yīng)用到我的日常學(xué)習(xí)生活中。規(guī)范的要求自我,不斷的學(xué)習(xí).鞏固直至完全掌握它。
    通過《應(yīng)用文寫作》,我學(xué)習(xí)到了各種應(yīng)用文寫作的寫作方法和寫作格式。例如報告.請示.計劃.總結(jié)等一些常用文體的寫作方法。雖然之前自己也通過其他的方式接觸過這些文體,但是當(dāng)自己運(yùn)用時,又會覺得不知從何下手,不知所措。通過《應(yīng)用文寫作》這門課程的學(xué)習(xí),我掌握了寫作應(yīng)用文的具體方式方法,不在不知所措,而是會非常完滿地將其完成。
    學(xué)術(shù)論文在我的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中是非常重要的一部分。無論是年終還是畢業(yè)時都會用到它,因此學(xué)習(xí)論文的寫作方法也是極其重要的事情?!稇?yīng)用文寫作》這門課程給我提供了一個很好的學(xué)習(xí)論文寫作的平臺,通過老師詳細(xì)的解釋和自己課后作業(yè)的練習(xí),我已經(jīng)掌握了論文的基本寫作模式和要求,并且相信自己在將來一定的能完成一篇優(yōu)秀論文的作為自己的畢業(yè)論文。
    半學(xué)期的《應(yīng)用文寫作》課程已經(jīng)全部結(jié)束了,在《應(yīng)用文寫作》課程的學(xué)習(xí)的過程中,使我受益匪淺,可以將自己所學(xué)到的應(yīng)用文知識應(yīng)用到我的日常學(xué)習(xí)及生活中。極大的發(fā)揮了《應(yīng)用文寫作》學(xué)習(xí)到的知識。
    個人工作總結(jié)引言寫作篇十
    時光穿梭,光陰似箭,即將迎來xx年,送去那過去那美好的xx,在快車發(fā)展環(huán)境中,有得有失,在去年的一年里,在變幻輪回時光中xx來了,我們崗位也算是新的開始,也是新的起步,在新的起點(diǎn)上讓我們感到壓力和被動,在制度上也不完善,不那么健全,在各個環(huán)節(jié)上漏洞百出,人員上有所紊亂,在管理上出現(xiàn)那樣和這樣的問題,我們要以此為鑒,不要再出現(xiàn)前車之鑒,我們要正確做好各項(xiàng)工作。保持穩(wěn)定持久發(fā)展,樹立正確的人生觀和道德理念為宗旨。
    首先懂得各個環(huán)節(jié)中重要性,注意事項(xiàng)及要點(diǎn),嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己,不斷學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識,提高思想素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)自己在工作能力技術(shù)上的提高,強(qiáng)化在薄弱環(huán)節(jié)中下功夫,讓自己潛在的能力發(fā)揮的`更有效,讓事業(yè)更有成,讓企業(yè)得到更好的快速發(fā)展,在新的一年的開端,我要進(jìn)一步提高自己的在工作的能力以及獨(dú)立性能力,加強(qiáng)軟,硬相互結(jié)合工作能力,讓功成發(fā)展的更好,更持久,成功 是功成的基石!我們的口碑----送走成功人士,讓開著安全放心車,技術(shù)合格,技術(shù)過硬的為目標(biāo),你的安全就是從這里開始功成駕校歡迎你!在為更好的發(fā)展,我要盡心盡責(zé),為明天的,明天更好的發(fā)展而努力奮斗!
    個人工作總結(jié)引言寫作篇十一
    作為我廠的綜合科室,辦公室的工作繁雜、瑣碎,很多工作不可預(yù)測。一年來,辦公室在廠部的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體工作人員的共同努力下,在兄弟科室的配合下,始終按照“年有計劃、月有要點(diǎn)、周有安排、日有任務(wù)、責(zé)任到人”的要求,緊緊圍繞為我廠生產(chǎn)管理及后勤服務(wù)這一中心,努力協(xié)調(diào)各部門之間的工作關(guān)系,認(rèn)真履行。
    崗位職責(zé)。
    團(tuán)結(jié)協(xié)作較好地完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)現(xiàn)總結(jié)匯報如下:圍繞“辦文、辦事、辦會”三大工作職責(zé)充分發(fā)揮參謀助手督促檢查協(xié)調(diào)服務(wù)三個作用一年來在局班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下在兄弟科室的大力支持配合下經(jīng)過辦公室全體同志的共同努力較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù).
    現(xiàn)將所做2019年局辦公室工作總結(jié)如下:
    2019年,也是本人在財務(wù)科工作的第二年。在這一年的時間里,本人能夠遵紀(jì)守法、認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力鉆研、扎實(shí)工作,以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待本職工作,在財務(wù)崗位上發(fā)揮了應(yīng)有的作用,做出了貢獻(xiàn)。
    學(xué)校的首要工作是教學(xué),培養(yǎng)跨世紀(jì)的中等技術(shù)人才是職業(yè)中學(xué)的主要職責(zé)。要提高學(xué)校教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍,今年工會配合學(xué)校教導(dǎo)處、政教處開展了一系列活動,切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    2019年,在局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真履行崗位職責(zé),努力做好各項(xiàng)工作,廉潔自律,無私奉獻(xiàn),求實(shí)創(chuàng)新,真抓實(shí)干,為維護(hù)全縣社會和諧穩(wěn)定做出了一定成績。在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以果膠教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,安心山區(qū)工作,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。
    在教育處和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教務(wù)處全體同仁共同努力下,在學(xué)校各部門的通力配合下,教務(wù)處圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù),取得了一定的工作成績。現(xiàn)總結(jié)如下:
    2019年根據(jù)市工商局及市個私協(xié)的要求,深入貫徹黨的xx屆三中全會精神和“三個代表”重要思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)工作會議精神,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,強(qiáng)化服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量,深化服務(wù)層次,做好履行組織、服務(wù)、自律、協(xié)調(diào)職能,圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)將。
    匯報如下:
    本人于某年某某院校畢業(yè)后分配到某某、某某醫(yī)院工作,某年被調(diào)入某院任業(yè)務(wù)院長,××年11月濰坊醫(yī)學(xué)院衛(wèi)生管理學(xué)專業(yè)大專班畢業(yè),××年主持全院工作至今。*年來一直從事婦幼保健工作,××年11月被聘為主治醫(yī)師?,F(xiàn)將本人任職以來的工作情況總結(jié)如下:
    ××年的工作在委領(lǐng)導(dǎo)的支持和有關(guān)同志的配合下,比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),在政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步,為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)?!痢聊晁玫墓ぷ鞒煽冎饕幸韵聨醉?xiàng):
    時光飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,又到了xx年年的年終歲尾。過去的一年,在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和工會主席的具體指導(dǎo)下,在工會所有成員的共同努力下,工會的各項(xiàng)工作任務(wù)都取得了較好的成績。我作為工會的一分子,能為中心局的發(fā)展貢獻(xiàn)一點(diǎn)微薄的力量,心里感到無比的欣慰和自豪。為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鞭策自己,我在此回顧一下工作、反思一下不足、思考一下打算,并就前段時期的工作做如下匯報:
    本人于xx年9月初從藝術(shù)學(xué)院調(diào)至學(xué)生處工作?,F(xiàn)根據(jù)校黨委要求,將自己一年來的工作分前后兩部分作如下小結(jié),請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
    一年來,本人能注意聯(lián)系思想實(shí)際、工作實(shí)際加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐學(xué)習(xí),以不斷提高自己在政治上與黨中央保持一致的自覺性和履行崗位職責(zé)的能力;另一方面能把學(xué)習(xí)的收獲內(nèi)化為勤勉工作的實(shí)際行動,工作責(zé)任心強(qiáng),盡心盡力,廉潔自律,力求高效、務(wù)實(shí)。在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持下,本人認(rèn)真地履行了崗位職責(zé)。
    開頭怎么寫——時間一晃而過,彈指之間,2019年已接近尾聲,過去的一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足?;仡欉^去的一年,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
    2019年,是全新的一年,也是自我挑戰(zhàn)的一年,我將努力改正過去一年工作中的不足,把新一年的工作做好,為公司的發(fā)展盡一份力。
    在過去的2019年,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,通過自身不懈的努力,我在工作中得到了鍛煉,取得了一定成績。
    “回首過去,是為了更好地面向未來。盤點(diǎn)自己一個學(xué)期的收獲,無疑是一件愉快的事情,就像農(nóng)人手捧著糧食,心里充滿欣喜;盤點(diǎn)自己一個學(xué)期的工作,同時也是一件痛苦的事情,想想開初自己的雄心壯志和種種計劃,有的沒能付諸于實(shí)施,或者雖然實(shí)施了,卻效果不那么理想,也不得不讓人遺憾。好在我們還有將來,日子還在延續(xù),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),必將有利于自己的前行。
    2019年,我們的工作已經(jīng)結(jié)束了,在不斷的前進(jìn)和發(fā)展中,我們鎮(zhèn)的工作取得了完美的一年,首先是克服了金融危機(jī)對我們的影響,這對我們鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)影響本來很大,可是在我們的努力下,戰(zhàn)勝了金融危機(jī)的危害,這是值得我們歡欣鼓舞的事情。在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和思想建設(shè)上,我們都取得了很大的進(jìn)步,這些都是和我們的以往努力分不開的,相信我們一定能夠做好我們鎮(zhèn)的工作。
    一年來,本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,貫徹w精神,積極實(shí)際“三個代表”,在思想上按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實(shí),較好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級部門安排的各項(xiàng)任務(wù)。為公司盡心盡力,努力工作,主要情況匯報如下:。
    本年度,我校繼續(xù)堅(jiān)持“校以育人為本,師以敬業(yè)為樂,生以成才為志,促進(jìn)金小可持續(xù)發(fā)展”的奮斗目標(biāo),繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本抓管理,全面育人創(chuàng)特色”的辦學(xué)思想,提出了“以人為本抓管理,自我提高爭名師,品學(xué)兼優(yōu)當(dāng)三好,更新理念促質(zhì)量,開拓進(jìn)取求發(fā)展”的工作思路,經(jīng)過全體教職工的齊心努力,學(xué)校各項(xiàng)工作均取得了令人滿意的成績。
    回想xx年的工作情況,找差距、比貢獻(xiàn),工作中還存在著這樣或那樣的缺點(diǎn),如各種學(xué)習(xí)還不夠好,服務(wù)質(zhì)量還不是很高,思想認(rèn)識還有待進(jìn)一步提高。在以后的工作中,我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己身心修養(yǎng),努力改造自己的世界觀,克服困難,力爭上游,改正缺點(diǎn),搞好服務(wù),加強(qiáng)團(tuán)結(jié),遵守紀(jì)律,按時上下班,不早退、不遲到,誠心實(shí)意接受批評。工作中要和局里同志搞好團(tuán)結(jié),協(xié)調(diào)工作,強(qiáng)化安全意識和服務(wù)意識,把安全責(zé)任落到實(shí)處,愛崗敬業(yè),一絲不茍,盡職盡責(zé)完成各項(xiàng)工作任務(wù),爭取做一名稱職合格的好職工。
    今后要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí),更多地深入經(jīng)營戶當(dāng)中聽取他們的意見及建議。不斷開拓新思路,采取新舉措,努力開創(chuàng)個協(xié)、私協(xié)工作新局面。
    春風(fēng)春雨春燦爛,新年新歲新起點(diǎn)。2019年將是xx公司在建筑業(yè)的改革之年,創(chuàng)新之年,奮進(jìn)之年。新的征途已經(jīng)指明,新的戰(zhàn)斗已經(jīng)開始。藍(lán)圖已繪,戰(zhàn)鼓已響,航建鐵軍定將不負(fù)使命,再譜新篇,共同創(chuàng)造昆明公司美好的明。
    總結(jié)一年的工作,盡管有了一定的進(jìn)步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策。
    規(guī)章制度。
    努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個新水平為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)!2019年本人熱愛本職工作認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論廣泛涉獵各種知識形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)嚴(yán)格要求學(xué)生尊重學(xué)生發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主使學(xué)生學(xué)有所得不斷提高從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟?yàn)榱讼乱粚W(xué)年的教育工作做的更好下面是本人的本年度的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
    年初以來,在信用社領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及全體同志的幫助下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能,積極主動的履行工作職責(zé),較好的完成了本年度的工作任務(wù),在思想覺悟、業(yè)務(wù)素質(zhì)、操作技能、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面都有了一定的提高?,F(xiàn)講本年度的工作總結(jié)如下:
    2019年,我被區(qū)行借調(diào)到辦公室從事文秘工作,一年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,我立足本職工作,認(rèn)真做好辦公室“三服務(wù)”工作,取得了一定的成績,現(xiàn)將一年來的工作和學(xué)習(xí)情況匯報如下:
    在場黨委的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心下,在場教育辦的督導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,到xx年學(xué)年度,我校的教育教學(xué)工作,伴隨著教育改革的不斷深化,素質(zhì)教育的全面推進(jìn),迎來了開拓創(chuàng)新的春天,邁開科學(xué)治校的步伐,一年來,各方面取得好成績,得到社會各界和家長的認(rèn)可!
    2019年在局黨組和科室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合崗位實(shí)際,樹立為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為機(jī)關(guān)服務(wù),為煙草事業(yè)發(fā)展服務(wù)的思想,較好地完成了組織交給自己的各項(xiàng)工作。下面我就個人一年來的工作情況向大家做以匯報,不足之處敬請大家批評指正。
    個人工作總結(jié)引言寫作篇十二
    時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人就以這學(xué)年的工作小結(jié)如下:
    一、思想工作方面。
    俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
    二、教育工作方面。
    這學(xué)年,本人擔(dān)任二年級班主任,班級人數(shù)較多,又一直面臨著新課程改革。雖然我連續(xù)教了三年二年級,但每一年的教材都在變動。因此,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。平時積極參加校級教研活動,認(rèn)真記錄好聽課筆記。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),積極開拓教學(xué)思路,試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍,并進(jìn)行部分載錄和寫些心得體會。
    三、遵守紀(jì)律方面。
    本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
    四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面。
    要想給學(xué)生一杯水,首先老師得有一桶水。因此,老師就得不斷地學(xué)習(xí)、充電。我在教學(xué)之余,除了認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還擠出時間去函授學(xué)習(xí),力爭達(dá)到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求。
    以上小結(jié),如有不妥,敬請領(lǐng)導(dǎo)同事批評指正。
    工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的`事情認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,把這些用文字表述出來,就叫做工作總結(jié)。
    工作總結(jié)按內(nèi)容可以分為工作總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)、思想總結(jié)等;按時間可分為年度總結(jié)、季度總結(jié)等;按范圍可分為個人總結(jié)、黨支部(小組)總結(jié)、單位總結(jié)等;按總結(jié)的內(nèi)容所涉及的面又可分為全面總結(jié)、專題總結(jié)等。
    工作總結(jié)可不拘泥于“格式”和“框框”,但以下內(nèi)容是必須包括的:
    (1)標(biāo)題??偨Y(jié)的標(biāo)題分為單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種。
    單標(biāo)題又可分為公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題。
    公文式標(biāo)題:單位名稱十時限十總結(jié)內(nèi)容十文稱。如標(biāo)題下或文末有單位署名,標(biāo)題可省略單位名稱等。
    文章式標(biāo)題一般是直接標(biāo)明總結(jié)的基本觀點(diǎn),常用于專題總結(jié)。
    雙標(biāo)題是同時使用上述兩種標(biāo)題,一般正題用文章式標(biāo)題;副題采用公文式標(biāo)題,補(bǔ)充說明單位、時限、內(nèi)容等。
    (2)基本情況。應(yīng)以簡明扼要的文字寫明在本總結(jié)所包括的期限內(nèi)的工作根據(jù)、指導(dǎo)思想以及對工作成績的評價等內(nèi)容。它是工作總結(jié)的引言,便于把下面的內(nèi)容引出來,只要很短的一段文字就行了。
    (5)結(jié)語部分。主要寫明今后的打算,也只需寫很短的一段話。寫得長了,反而沖淡了主題。
    (6)總結(jié)正文寫完以后,應(yīng)該在正文的右下方(指橫行文字),寫上總結(jié)單位的名稱和總結(jié)的年月日。
    (1)總結(jié)正文,有兩種不同寫法,要根據(jù)實(shí)際需要選擇好。一種是以工作回顧連帶談及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?;旧鲜前垂ぷ髡归_的程序和步驟,分段說明每個步驟和階段的工作倚況,夾敘夾議地引出相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這樣寫,主要著眼于工作過程的回顧。
    另一種寫法是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為主,用工作回顧闡明經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。一般是先歸納和提煉出幾條經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn),分別展開論述,把工作過程、工作辦法、取得的成效等等穿插在里面寫,使經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)看起來更加充實(shí)。但是這樣寫,整個工作回顧會被拆開來分別為闡明觀點(diǎn)服務(wù),顯得零散。為了彌補(bǔ)這一不足,可以在第一部分基本情況中適當(dāng)加以詳述,使人對工作概貌有一個總的了解。
    (2)總結(jié)必須實(shí)事求是。事實(shí)要準(zhǔn)確,不能報喜不報優(yōu),不要夸大其詞。
    (3)總結(jié)的觀點(diǎn)要正確。一定要以黨和國家的方針、政策作為衡量工作的主要標(biāo)準(zhǔn)。觀點(diǎn)正確,是總結(jié)能否站得住的關(guān)鍵。同時還要注意,光有正確的觀點(diǎn)還不夠,還需要有能夠說明觀點(diǎn)的豐富的素材和具體的內(nèi)容,這樣的總結(jié)人家就喜歡看,看后也能有所收獲。
    (4)寫總結(jié)文字要力求準(zhǔn)確、生動、活潑??偨Y(jié)是概括實(shí)踐,反映客觀事物的,因此用詞要確切。’總結(jié)要盡可能地多用群眾喜聞樂見、形象生動的語言。寫總結(jié)切忌年年老一套。
    (5)要總結(jié)出規(guī)律性的東西。對大量材料,各種類型的矛盾,要反復(fù)分析研究,抓住其中的主要矛盾、本質(zhì)特點(diǎn)、來龍去脈來論證其發(fā)展的趨勢。
    個人工作總結(jié)引言寫作篇十三
    我們的學(xué)期也接近尾聲,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是有喜又憂。望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感到一種自豪感,一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,半年的集體生活,使孩子們學(xué)會了許多,各方面進(jìn)步也不錯?,F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:
    一、陶冶情操、修身養(yǎng)性。
    作為一名幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責(zé)任,首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹立正確的世界觀和人生觀。在這一學(xué)期中我認(rèn)真參加每次政治學(xué)習(xí)和培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在一次次的觀看與領(lǐng)會、討論與反思,使我們經(jīng)歷了一個從不理解到逐步理解,從模糊到逐步清晰,從畏難、知難而上到熱情接納的過程。有句成語是:只要功夫深,鐵杵磨成針。是的,作為一名年青教師,我在工作中無意中會考慮不周,顯得毛毛糙糙,不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見、建議來臨時,我虛心聽取,認(rèn)真接受,以更高的要求來要求自己,鞭策自己。
    二、不斷學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。
    在教研活動中,我也能認(rèn)真投入,認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長,我能學(xué),要學(xué)的東西還很多。在各次教育活動交流,聽課活動中,我都能認(rèn)真參與,積極發(fā)言。每次實(shí)踐后我總對我自己說:“這并不是過了,就結(jié)束了。而是仔細(xì)想想,認(rèn)真聽聽,好好學(xué)學(xué)。哪兒還不夠,該怎樣做會妥當(dāng)?!蓖ㄟ^這一次次的自我反思與實(shí)踐,我覺得我自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做,我會做的更上一層樓的。
    在空余時間,我會閱讀一些幼教雜志,去圖書館翻閱有關(guān)幼教資料,從網(wǎng)上瀏覽一些幼教方面的網(wǎng)站,以了解一些最新的幼教前沿和新的教學(xué)理念。我深切的感受到學(xué)習(xí)對自己的幫助確實(shí)很大。
    三、全身心的投入,熱愛尊重理解幼兒。
    為了讓每個孩子都能長好、學(xué)好、玩好,每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高,我根據(jù)班級計劃、月周計劃、等各類計劃,在一日活動中不僅以游戲貫穿各科教學(xué),并積極使用肯定鼓勵等方法,使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí),使每個孩子都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。
    幼兒園是個兒童的世界,而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里,要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦,彈奏美妙地樂章,用愛心去滋潤一株株纖細(xì)的幼苗,培育他們。我們要善于觀察,發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),在與孩子的相處中,尊重?zé)釔勖恳粋€孩子,不僅要愛那些活潑聰明的孩子,同時也要對那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛。
    平時,我也盡可能尋找每個孩子身上的閃光點(diǎn)?;顒又?,當(dāng)孩子們提出建議時,我總是用滿意的眼光支持他們,并鼓勵他們有自己的想法,讓大家暢所欲言。
    四、堅(jiān)守崗位,兢兢業(yè)業(yè)。
    本學(xué)期我擔(dān)任配班工作,每周認(rèn)真?zhèn)湔n,準(zhǔn)備教具,與主班老師共同商討活動計劃,從設(shè)計教案,準(zhǔn)備教具,實(shí)施,到最后寫記錄及課后反思。
    在組織好幼兒一日活動的同時,還做好保育工作,每天早上開窗通風(fēng),戶外活動中注意孩子的冷暖,提醒孩子飯前、便后手臟了要洗手,幫助孩子養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。通過一學(xué)期的努力,孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了一定的衛(wèi)生習(xí)慣,自理能力也有了很大的提高。
    通過這一學(xué)期的工作,我在其他同事的幫助下學(xué)到了不少東西,但在教學(xué)活動的語言組織上仍有許多不足之處。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué),多想、多思、多試,為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。
    個人工作總結(jié)引言寫作篇十四
    即將逝去的一年,是遺憾的一年,也是可喜的一年。遺憾的是自己的進(jìn)步太小,所學(xué)的知識太少;可喜的是,自己找到了可以為之奮斗一生的職業(yè),通過它,可以讓我閱盡人間冷暖,品嘗世間酸甜。過去的這一年,有過沮喪,有過豪情;有過憂郁,有過快樂?,F(xiàn)在留下的惟有沉思,改過,使得明年取得更大的進(jìn)步。
    今年一共辦理案件35起,其中刑事案件4起,行政案件2起,民事案件29起,其中民事案件主要以勞動爭議、勞務(wù)糾紛、人身損害賠償(交通事故)、合同糾紛為主。今年一月至十二月平均收入約3000元,與去年的收入相比,翻了一番,而且也使得能力上得到了很大提高,律所讓律師獨(dú)立核算的好處是不言自明的。
    目前而言,在勞動糾紛(除職業(yè)病外)、勞務(wù)糾紛、人身損害賠償糾紛(交通事故)具有優(yōu)勢,在刑事、行政案件領(lǐng)域仍然需要學(xué)習(xí)和提高。尤其是在行政、合同糾紛領(lǐng)域要努力學(xué)習(xí)和提高,常見的借款(擔(dān)保)合同、房屋買賣合同、租賃合同糾紛案件比較常見,律師更應(yīng)該精通這些領(lǐng)域的知識,以突出自己的獨(dú)特優(yōu)勢。
    行政法雖然是自己的專業(yè),但是現(xiàn)實(shí)中行政案件與行政法并不能直接劃等號,行政案件領(lǐng)域有許多需要我亟待補(bǔ)課的地方。我會在辦理行政案件過程,努力學(xué)習(xí)這方面的知識。
    1、西城社區(qū)、天一家園社區(qū)平均每兩個月至少去一次(不包括參加社區(qū)活動)。
    2、周江岸社區(qū)、新星社區(qū)剛剛調(diào)整,爭取每兩個月至少去一次(不包括參加社區(qū)活動)。
    3、今年一年參加的社區(qū)活動主要有以下:
    xx年3月9日,同海曙區(qū)西成社區(qū)、天一家園等社區(qū)簽訂社區(qū)法律顧問合同。
    xx年7月,參加海曙區(qū)天一家園社區(qū)組織的便民服務(wù)活動,為社區(qū)居民提供法律咨詢。
    xx年11月,參加海曙區(qū)天一家園社區(qū)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動,為社區(qū)居民提供法律咨詢,期間為社區(qū)居民提供單獨(dú)法律咨詢解答多次。
    xx年12月4日,參加由海曙區(qū)婦聯(lián)與寧波日報城事幫辦共同主辦,海曙區(qū)南門街道、周江岸社區(qū)承辦的“社區(qū)家庭集市”活動,在現(xiàn)場發(fā)放法律援助宣傳資料,并為社區(qū)居民提供法律咨詢。
    xx年12月17日,與海曙區(qū)新星社區(qū)商定成立社區(qū)法律援助聯(lián)絡(luò)站事宜,將法律援助工作與社區(qū)法律顧問工作結(jié)合起來,海曙區(qū)司法局對此大力支持。
    xx年12月19日,參加鼓樓街道秀水社區(qū)便民服務(wù)活動,為社區(qū)居民法律咨詢。
    xx年12月28日,參加秀水社區(qū)“十加十”和諧服務(wù)團(tuán)成立大會。
    4、經(jīng)驗(yàn):社區(qū)工作是街道管理的延伸,社區(qū)書記、社區(qū)民警、調(diào)解員、其他居委會成員和其他社工,都是與社區(qū)居民經(jīng)常交往的人,具有人緣好,人際關(guān)系面廣等特點(diǎn),與他們多交流,并配合、支持他們的工作,可以使得社區(qū)法律顧問工作更順利開展。同時,可以使得律師在社區(qū)有更好的人緣和人際關(guān)系網(wǎng),首先是社區(qū)工作人員,然后是社區(qū)居民。做好社區(qū)法律顧問工作,并且爭取社區(qū)工作人員、社區(qū)居民對律師的信任感、依賴感,那么就可以為缺乏案源的律師提供機(jī)遇。
    5、教訓(xùn):上面的經(jīng)驗(yàn)感言,自己沒有全力去實(shí)行。說是說,做歸做。沒有去社區(qū)轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)和學(xué)校聯(lián)系,也是工作沒有做好的地方。
    6、計劃:力爭盡快讓社區(qū)法律顧問照片上墻;盡快印制一批社區(qū)法律顧問工作宣傳資料;至少兩個月去社區(qū)一次與社區(qū)工作人員多交流(參加社區(qū)活動不算在內(nèi));積極參加社區(qū)便民服務(wù)活動;積極創(chuàng)造條件和機(jī)會為社區(qū)做講座,擴(kuò)大律師自身的知名度、美譽(yù)度;積極為社區(qū)的民主法治建設(shè)工作添磚加瓦;積極做好社區(qū)需要社區(qū)法律顧問協(xié)助的工作。
    個人工作總結(jié)引言寫作篇十五
    我們工作、
    學(xué)習(xí)
    了一個階段后,回顧、檢查一下前一階段的情況,看看有哪些
    成績
    ,哪些缺點(diǎn),把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)找出來,以便今后改進(jìn),將這些寫成書面文字,就是"總結(jié)",工作總結(jié)
    范文
    ??偨Y(jié)的應(yīng)用很廣泛,種類也較多。按內(nèi)容分,有"工作總結(jié)""學(xué)習(xí)總結(jié)""生產(chǎn)總結(jié)"等;按時間分,有"年度總結(jié)""季度總結(jié)""月份總結(jié)""階段總結(jié)"等;按性質(zhì)分,有"全面總結(jié)""專題總結(jié)"等;按范圍分,有"單位總結(jié)""個人總結(jié)"等。寫總結(jié)時,有些種類往往是結(jié)合起來的,如一個單位年度的全面的工作總結(jié)。寫總結(jié),一般包括以下四個部分:
    簡要地交代一下工作或?qū)W習(xí)的時間、背景、大體過程和成績、效果等。
    這部分是總結(jié)的重點(diǎn),可以先講做法,后講體會、經(jīng)驗(yàn);也可以根據(jù)內(nèi)容分成幾個問題,一個一個地寫,每個問題既有做法,又有體會;還可以把工作或?qū)W習(xí)分成幾個階段,按時間順序來介紹情況,談體會,工作總結(jié)《工作總結(jié)范文》。
    問題要提得準(zhǔn)確,以便今后去解決;教訓(xùn)則側(cè)重今后要注意避免和克服的`方面。
    努力方向要寫明確,對下一步工作或?qū)W習(xí)的設(shè)想、安排意見要提得切實(shí)可行。寫總結(jié)不必非要遵循固定的格式,以上幾個部分也不必一一都寫到每篇總結(jié)里。有的可以合并,有的可以突出,有的還可以省略,這要根據(jù)總結(jié)的寫作目的和要求來確定,靈活安排。
    寫總結(jié)最要緊的是要提出規(guī)律性的東西。如果只羅列幾條成績和缺點(diǎn),那是不夠的。一定要下工夫好好分析一下成績是怎么得來的,缺點(diǎn)是怎么產(chǎn)生的,根本原因是
    什么
    ,有哪些基本經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),這樣把規(guī)律性的東西弄清楚了,就能自覺地發(fā)揚(yáng)成績,克服缺點(diǎn),使今后的工作或?qū)W習(xí)更上一層樓。這是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。寫總結(jié)還要根據(jù)實(shí)際情況,抓住特點(diǎn),突出重點(diǎn)。如果不分主次輕重,什么都寫,勢必什么都說不清楚,使人讀了印象模糊。抓住了重點(diǎn),還得具體地說明重點(diǎn),不能籠籠統(tǒng)統(tǒng)。例如,一位
    同學(xué)
    總結(jié)自己的復(fù)習(xí)時寫道:"'學(xué)而時習(xí)之',這是學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)之談。經(jīng)常復(fù)習(xí),知識就不斷鞏固,進(jìn)而網(wǎng)絡(luò)化。
    每學(xué)習(xí)一個階段,我就進(jìn)行總結(jié)歸納,寫小結(jié)心得,將自己摸索出來的方法完善起來。比如:學(xué)習(xí)文言詞語,從課文中找出它們在不同句子中的含義,列舉實(shí)例,總結(jié)規(guī)律,不僅記憶起來方便,也鍛煉了自己的能力。"這樣寫,讀了感到清楚、具體。所以,除了概括性的說明外,最好還能配合一兩個恰當(dāng)?shù)牡湫屠?,做到點(diǎn)面結(jié)合。此外,舉一些數(shù)字,有時也很必要,特別是百分比和前后左右對比的數(shù)字更能說明問題。
    個人工作總結(jié)引言寫作篇十六
    2、應(yīng)對:
    a、網(wǎng)絡(luò)招聘占71%,繼續(xù)利用網(wǎng)絡(luò)招聘的方法,并評估新興網(wǎng)站,加大力度;。
    b、調(diào)動員工的積極性,推薦人才,設(shè)置內(nèi)部人員推薦獎勵機(jī)制;。
    c、加強(qiáng)與本行業(yè)獵頭公司的合作;。
    d、加強(qiáng)員工自我職業(yè)規(guī)劃意識,幫助員工做好職業(yè)規(guī)劃,留住人才,杜絕人才過度流失。
    5、要有明確的職業(yè)規(guī)劃。
    個人工作總結(jié)引言寫作篇十七
    圓滿結(jié)束了自己執(zhí)業(yè)的第一年度?;仡?0_年的工作,我在律所主任及律師和同事的支持與幫助下,嚴(yán)格要求自己,按照辦理法律業(yè)務(wù)的要求,較好地完成了律所指派及其當(dāng)事人委托的工作?,F(xiàn)作如下工作總結(jié):
    一、開展各項(xiàng)律師業(yè)務(wù)情況。
    (一)在思想品德方面。本人雖然不是黨員律師,但是始終保持清醒的政治頭腦,始終堅(jiān)持國家憲法和法律精神,遵守律師職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律,維護(hù)國家法律的正確實(shí)施,促進(jìn)司法公正,促進(jìn)社會和諧與穩(wěn)定,并對國家頒布和修改的各項(xiàng)法律法規(guī)進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí),跟上法治發(fā)展的腳步。特別是對新的刑事訴訟法和刑法修正案(八)的學(xué)習(xí)。
    (二)在政治學(xué)習(xí)方面。雖然我很少觀看新聞聯(lián)播,但是通過網(wǎng)絡(luò)如博客、各類論壇、微博和微信等新媒體,對國內(nèi)外重大事件和我國政府的對策都時時關(guān)注,特別是一些在全國范圍內(nèi)影響巨大的大案要案。同時,也利用新媒體為當(dāng)事人提供法律咨詢,普及法律知識,提高公民的法律素質(zhì),取得了良好的實(shí)際效果。
    (三)辦理業(yè)務(wù)方面。1年來共辦理民事案件3件,刑事代理(辯護(hù))4件,非訴訟案件2件,法律援助案件32件,法律咨詢及代收15件。在辦理各類案件過程中,我認(rèn)真分析法律關(guān)系,研究法律、法規(guī)規(guī)章及地方性法規(guī),擬寫辯護(hù)詞和代理詞,整理并制作證據(jù)目錄,找出案件的爭議焦點(diǎn),通過辦理各項(xiàng)案件從中學(xué)習(xí)和鍛煉了業(yè)務(wù)能力,也從中溫故了法律知識。特別是自己辦理的第一件建水一家公司的公司確權(quán)糾紛案件和第一件州內(nèi)重大的刑事案件。
    其他大部分是法律援助案件,有當(dāng)事人家屬經(jīng)濟(jì)困難無力委托律師的,也有自己有可能被判處無期以上徒刑的,還有幾件是涉及外國人的,通過提供法律援助,讓每個當(dāng)事人都充分行使了法律賦予他們自己權(quán)利,彰顯了法治的精神。每個案件辦理完畢后,我都抽時間將辦案心得發(fā)表在自己的博客上,在總結(jié)中認(rèn)識到自己的不足。
    在平日的法律咨詢過程中,大部分是婚姻、贍養(yǎng)、財產(chǎn)分割、合同糾紛等法律問題,對于每個前來咨詢的當(dāng)事人都耐心傾聽,認(rèn)真說理釋法,耐心解釋,提供良好的法律意見,化解社會矛盾。
    二、參加律師協(xié)會組織的培訓(xùn)。
    每年律師協(xié)會為律師組織的培訓(xùn)分為網(wǎng)上聽課、全州律師現(xiàn)場業(yè)務(wù)培訓(xùn)和律師自愿的培訓(xùn),去年我在網(wǎng)上聽課主要涉及刑事方面的,現(xiàn)場的三天培訓(xùn)包括刑事和房地產(chǎn)公司業(yè)務(wù)。通過培訓(xùn),從中學(xué)習(xí)了不少專業(yè)律師的工作方法和業(yè)務(wù)知識,為自己的成長起到了良好的幫助作用。
    三、工作中的不足。
    過去一年的工作使我用細(xì)致、認(rèn)真負(fù)責(zé)的辦案態(tài)度,熟練的辦案技巧和高尚的職業(yè)道德不僅贏得了委托人的信任和感激,還形成了良好的社會影響。同時我也深刻體會到自己知識不足,特別對一些司法解釋和部門規(guī)章不夠了解,在辦案過程中也存在一些技能少的欠缺,比如庭審中的一些發(fā)問技巧和庭審應(yīng)變能力。同時,對除法律領(lǐng)域的書籍涉及不足,閱讀量不夠,導(dǎo)致視野不開闊,今后我將再接再厲,進(jìn)一步鉆研法律業(yè)務(wù),為社會提供更為優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)。
    個人工作總結(jié)引言寫作篇十八
    時光飛逝,轉(zhuǎn)眼就到了期末?;叵肫鹪趯W(xué)生會工作的時候,總覺得開心又緊張。選拔之后,我如愿進(jìn)入了新聞部。在學(xué)生會這個大家庭里,我受益匪淺,學(xué)到了很多東西。同時也得到充分的鍛煉,真正懂得了集體觀念和合作精神的重要性。在此,為了下一步工作的順利進(jìn)行,對本學(xué)年的工作做一個總結(jié)。
    這學(xué)期,化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院_校區(qū)組織了“魅力飛揚(yáng)新”迎接新文學(xué)晚會、體育文化節(jié)、“魅力星辰杯”主持人大賽等活動。在這些活動中,我積極參與,新聞部主要負(fù)責(zé)寫新聞稿、現(xiàn)場拍照、拍照。通過這些活動,我受益匪淺,真正參與其中,體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作,增強(qiáng)了集體觀念,同時也提高了組織能力。我體會到了團(tuán)結(jié)的力量,只有各部門積極合作團(tuán)結(jié),我們學(xué)院的學(xué)生會才能變得更加精彩。最后對自己的工作經(jīng)歷做了總結(jié),為下一步的工作做了鋪墊。
    1、“在其位,謀其政”,我既然進(jìn)了信息部,就要盡職盡責(zé),做好自己的本職工作。
    2、虛心學(xué)習(xí),誠實(shí)上進(jìn),不斷提高自己的寫作能力和組織能力。
    3、加強(qiáng)與其他部門的交流與合作,樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,增強(qiáng)學(xué)生會的凝聚力。
    4、盡量獨(dú)立完成本部門的工作,不能事事依賴其他部門的幫助。這樣才能真正提高個人能力。
    雖然我的工作還有很多不足,但我堅(jiān)信天道酬勤。只要我一如既往地?zé)釔坌侣劜?,認(rèn)真為學(xué)院服務(wù),我一定會在今后的工作中取得更好的成績。同時,衷心希望信息部越來越好,祝愿化學(xué)材料研究所有一個更加光明燦爛的明天!
    個人工作總結(jié)引言寫作篇十九
    工作總結(jié)一般由標(biāo)題、正文和尾部三部分組成。
    (一)標(biāo)題。
    總結(jié)的標(biāo)題大體上有兩類構(gòu)成形式:一類是公文式標(biāo)題;一類是非公文式標(biāo)題。公文式標(biāo)題由單位名稱、時間、事由、文種組成,如《××村xx年度工作總結(jié)》《××鎮(zhèn)xx年黨建工作總結(jié)》,有的只寫《工作總結(jié)》等。非公文式標(biāo)題則比較靈活,有的為雙行標(biāo)題,如《增強(qiáng)體質(zhì),全面貫徹執(zhí)行教育方針——開展多種形式的體育活動》,有的為單行標(biāo)題,如《推動人才交流,培植人才資源》等。
    (二)正文。
    總結(jié)正文的結(jié)構(gòu)由前言、主體、結(jié)尾組成。
    1、前言。即正文的開頭,一般簡明扼要地概述基本情況,交代背景,點(diǎn)明主旨或說明成績,為主體內(nèi)容的展開做必要的鋪墊。例如:“群眾富不富,關(guān)鍵在支部;干部強(qiáng)不強(qiáng),關(guān)鍵在班長”。能否選配好支部“一把手”,是加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的核心。在工作中,我們積極圍繞支部班子建設(shè)這個重點(diǎn),緊緊抓住配好支部書記這個關(guān)鍵,著力走好“選人”“育人”“用人”這三步棋,努力把工作引向深入。
    2、主體。這是總結(jié)的核心部分,其內(nèi)容包括做法和體會,成績和問題,經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等。這一部分要求在全面回顧工作情況的基礎(chǔ)上,深刻、透徹地分析取得成績的原因、條件、做法、以及存在問題的根源和教訓(xùn),揭示工作中帶有規(guī)律性的東西。回顧要全面,分析要透徹。
    不同類型的總結(jié),內(nèi)容有所側(cè)重,全面性總結(jié)其主體包括兩個層次,即成績和經(jīng)驗(yàn),存在的問題和教訓(xùn)。對于一般的工作總結(jié),重點(diǎn)放在成績和經(jīng)驗(yàn)上。
    總結(jié)正文的結(jié)構(gòu),主要采用邏輯結(jié)構(gòu)形式。全面性總結(jié)根據(jù)過去一段工作中的成績和問題,或者經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的內(nèi)在聯(lián)系去組織材料。專題性總結(jié)以經(jīng)驗(yàn)為軸心去組織材料。
    3、結(jié)尾??梢愿攀鋈?,可以說明好經(jīng)驗(yàn)帶來的效果,可以提出今后努力方向或改進(jìn)意見。例如:通過上述工作,促使支部書記和班子整體作用的發(fā)揮。不少村支部書記提出“任職一屆、致富一方”,也出現(xiàn)了一批“舍小家,顧大家”的支部書記先進(jìn)典型。
    (三)尾部。
    包括署名和時間兩項(xiàng)內(nèi)容。如果標(biāo)題中已有署名,這里可不再寫。
    今年以來,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持幫助下,通過自己的努力,各項(xiàng)工作都取得了一定成績?,F(xiàn)總結(jié)如下。
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)。
    一是加強(qiáng)了政治理論學(xué)習(xí)。重點(diǎn)抓了三個代表重要思想和xx大精神的學(xué)習(xí),積極參加辦公室組織的各種學(xué)習(xí)活動,做好讀書筆記,自覺在政治上同黨中央保持高度一致。二是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識。重點(diǎn)抓了計算機(jī)知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,適應(yīng)無紙化辦公要求,提高了工作效率。
    二、認(rèn)真負(fù)責(zé),切實(shí)做好本職工作。
    一是認(rèn)真準(zhǔn)備政府常務(wù)會議,搞好會前、會中及會議服務(wù)。對于會議中所有的議題、文件、通知,都認(rèn)真核實(shí)把關(guān),一絲不茍。針對會議急的實(shí)際,自覺加班加點(diǎn),按時高標(biāo)準(zhǔn)組織完成會議材料準(zhǔn)備及會務(wù),從沒有出過問題。二是搞好會議組織協(xié)調(diào)。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求及時下達(dá)通知,組織會議安排,較好地完成了工作。三是認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性的任務(wù)。
    三、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定,搞好自身建設(shè)。
    在政治上,堅(jiān)定不移地同黨中央及各級黨委、政府保持高度一致,自覺講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)。日常工作中,堅(jiān)持服從組織安排,按領(lǐng)導(dǎo)的指示、要求辦事。認(rèn)真開展批評和自我批評,在同志們之間樹立起團(tuán)結(jié)友愛、互助關(guān)系,以實(shí)際行動維護(hù)政府和辦公室的形象。
    這些成績的取得,是領(lǐng)導(dǎo)和同志們支持的結(jié)果,但也存在一些問題和不足。主要是學(xué)習(xí)抓得還不夠緊,創(chuàng)造性地開展工作不夠。這些要在今后認(rèn)真加以改正。今后,要更加刻苦地學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高工作能力,更好地做好各項(xiàng)工作。