西游記讀后感初中篇(通用13篇)

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    這本書的情節(jié)發(fā)展緊湊,引人入勝。那么我們該如何寫一篇出色的讀后感呢?首先,要注意客觀記敘與主觀感受的平衡,既要描述書中情節(jié)和人物形象的變化,也要表達自己對這些變化的理解和感受。其次,要注重思想深度,不只是局限于書中的表面故事,還要展開對書中意義和價值的思考。最后,要注意文筆優(yōu)美,用恰當?shù)恼Z言表達自己的感受和觀點,讓讀者能夠產(chǎn)生共鳴。以下是小編為大家收集的一些讀后感,希望對大家在寫讀后感時有所啟發(fā)和幫助。
    西游記讀后感初中篇篇一
    神佛妖魔故事在我國有悠久的創(chuàng)作傳統(tǒng)和豐富的藝術積累,也有外來的主要是印度佛教文學的濡染。《西游記》便是如此,今天的筆記說的是第九回:袁守誠妙算無私曲,老龍王拙計犯天條。
    雖然具體結果要等下回分解,但老龍王堂堂龍王竟出拙計?!實在無法理解,當然也是為了襯托出孫大圣的皮、調(diào)皮。
    才讀第九回,我就對西天取經(jīng)有著無限的期盼?;叵胫郧翱措娨暦e累的幻想,那真只是冰山一角。誰曾想,書里的故事更為精彩。作為西天路上的艱險和災難體現(xiàn)者,大都是獅、虎、豹、狐、鼠等動物變化的妖精,克服那些阻難的主要人物也是猴、豬的精靈,這些都是擬人化的動物,也正是童話中的人物,于是《西游記》自然著上了童話的色彩。
    愛上這本書不僅是因為有童話色彩,另外一個原因是劇情——劇情曲折離奇,當中的師徒對話泛含著優(yōu)美、幽默,便更成了妙趣橫生、興味無窮的童話,少年兒童們便被它吸引,其中就包括我。
    這本書中有許多令人難忘的回目,在這一共有六百八十八頁,一百回篇的書中,我無法相信我是看過電視劇的。當中的許多故事和電視劇中的情節(jié)都截然不同,書中很多炫酷的詞語在我腦海中形成的一個個動作和電視劇卻有些不協(xié)調(diào),所以我個人更愛書一些。
    西游記讀后感初中篇篇二
    各位老師、同學們:
    大家好!
    今天我們在這里隆重召開20xx―20xx學年度第一學期開學典禮暨表彰大會。今天出席會議的領導有劉樹利校長,主抓教學工作的劉玉東校長、主抓政教工作的王林校長,讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
    下面我宣布大會議程:
    第一項:開會。
    第二項:由劉玉東校長介紹行政領導。
    第三項:宣布獲獎師生名單并頒獎。
    第四項:高一新生代表發(fā)言一(3)班董衛(wèi)平。
    第五項:高三學生代表發(fā)言三(8)班王雪。
    第六項:新教師代表發(fā)言徐香香。
    第七項:老教師代表發(fā)言王麗珍。
    第八項:校長發(fā)言。
    第九項:閉會。
    下面進行大會第一項:開會。
    第二項:由劉玉東校長介紹我校行政領導。
    學校的領導集體,肩負著繁雜的管理工作,引領著學校的發(fā)展方向,決定著學校的教育教學質(zhì)量,廣大師生要增強校榮我榮的責任意識,在校長的帶領下,把學校建設的更加美好。
    下面進行大會第三項:請劉玉東校長宣布期末考試獲獎學生、教師名單并頒獎;。
    請獲獎學生到臺前領獎;。
    請獲獎教師到臺前領獎;。
    讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!希望受到表彰的老師、同學再接再厲,不驕不躁,在下一年度考試中再創(chuàng)佳績。沒有獲獎的教師、學生在新的學期,要更加努力工作學習,爭取下一次表彰會上站在這個領講臺上。
    下面進行大會第四項:由董衛(wèi)平同學代表高一新生發(fā)言。
    高一新生的到來,為新集中學這個大家庭帶來了新的生機和活力。你們懷抱夢想,憧憬未來,愿你們邁好青春第一步,盡快適應新的學習生活。
    下面進行大會第五項:由王雪同學代表高三學生發(fā)言。
    這屆高三學生是我校招生較好的一屆,三年來表現(xiàn)一直很好。還有九個多月你們就要參加高考了,希望你們勤奮耕耘,充實、愉快的度過美好的高中學習生活。
    下面進行大會第六項:由徐香香老師代表新教師發(fā)言。
    今年我校又分來了7位新教師,你們來到新的學校,實現(xiàn)了從學生到教師的角色轉變,希望你們胸懷大志,愛學校,愛學生,愛教師這個職業(yè),做一個學生家長喜歡的教師。
    第七項:由王麗珍老師代表老教師發(fā)言。
    有很多教師一畢業(yè)就來到這個學校,你們扎扎實實的工作,平平凡凡的生活,把青春熱血獻給了一批又一批學生。你們是學校寶貴的財富!更是年輕教師學習的典范!
    第八項:校長發(fā)言。
    剛才,我們聽取了劉校長的講話,希望全體師生以這次表彰會為契機,用心領會劉校長的講話精神,加強責任感,使命感,增強學習觀念,把全部精力撲在學習上,決不辜負老師及家長對我們的厚望和要求,期末取得好成績,向家長、學校獻禮!
    大會到此結束。
    1.秋季開學典禮主持詞(初中篇)。
    2.秋季開學典禮主持詞。
    3.2016秋季小學開學典禮主持詞。
    4.2016大學秋季開學典禮主持詞。
    5.秋季開學典禮主持詞。
    6.2016關于小學秋季開學典禮主持詞。
    7.中學秋季開學典禮主持詞。
    8.20初中秋季開學典禮主持詞。
    9.2016小學秋季開學典禮主持詞。
    10.2016年新學期秋季開學典禮主持詞。
    西游記讀后感初中篇篇三
    《西游記》是一篇長篇章回體的神魔小說,這部小說記載了唐僧師徒四人去西天取經(jīng),經(jīng)歷了九九八十一種磨難,最后終于戰(zhàn)勝困難,取得真經(jīng)的故事。
    師徒四人中,沙僧最忠厚,他很忠厚老實,一心跟隨師傅唐僧,取得真經(jīng)。他那勤勞刻苦的精神讓我驚嘆不已。
    豬八戒,大家都知道,好玩好色好吃。就連陪唐僧屈完真經(jīng)后,還求如來佛祖讓他下凡游玩。大家別忘了,它就是因為像現(xiàn)在這樣,才被玉帝貶下凡的。
    孫悟空,本身是靈明石猴。在大鬧天宮后,被如來佛祖壓在了五指山下。直到護唐僧取得真經(jīng)后,才得以解放。
    唐僧,是被唐太宗選去的取經(jīng)人。他肉眼凡胎,幾次險些都因此而死。所以,我覺得他只會念佛,其他一竅不通。
    在取經(jīng)的路上,路過西梁國,國內(nèi)清一色的都是女子。女王見唐僧相貌不凡,便起了私心,想讓唐僧當西梁國的國王。孫悟空想出了個“假意相奉”的辦法,成功走出西梁國。
    通過這個《西游記》這本小說,讓我知道,唐僧心地善良,卻部分妖魔鬼怪;孫悟空正直勇猛,火眼金睛;豬八戒好吃懶做,卻一心護師父;沙僧忠厚善良,能分善惡。
    這就是我的感受,謝謝大家!
    西游記讀后感初中篇篇四
    年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,時光易逝,歲月催人,三十年彈指一揮間。我們已從無猜無忌、天真無邪的花季少年變成了歷經(jīng)滄桑、負重生活的不惑中年。想當初,我們這些不諳世事的懵懂少年,在一起度過了最純潔、最真誠、最天真無邪的美好時光。操場上、教室里,嬉戲逗樂的歡笑聲猶響在耳邊。
    三十年前的一幕一幕在我們的腦海里還是那么清晰,陳仲太老師是那樣和藹可親,他講的數(shù)學題是深入淺出,一道題使用幾種解法,開闊同學們思路,想吃小灶的同學,放學后追到老師家里,纏著老師再講幾道更難的題目,陳福林老師一看就是那種知識淵博的老教授,他風趣樂道,物理課講的是妙趣橫生,邊上課邊實驗,下課了,同學們圍著老師還在問個不停,有些同學物理為啥學的好,三十年后解密檔案,因為他們每個禮拜天跑到陳老師家里偷師學藝,我們尊敬的老師好辛苦,放棄自己的休息日為同學們解惑釋疑,還有我們的井振忠老師,閻澤世老師,王寶敏老師,在我們成長的道路上為我們鋪墊著一塊塊基石,在這里我們大家一起對你們說:老師,我們感謝你們,我們真的好想你們,三十年前您是我們的指路明燈,三十年后您是我們的學習楷模,您是我們最親的人。老師:我們每個同學的心理都刻著你們的名字,您用汗水澆灌我們成長,您的一根根白發(fā)都記錄著我們每一個學生的成績,值得您欣慰的是您的學生已經(jīng)是桃李滿天下了。
    那個年代,我們的青春時光正趕上校辦工廠的鼎盛時期,課堂上的朗朗讀書聲聽起來是那么遙遠,聽到卻是校辦工廠里大錘撞擊生坯的聲音,一聲聲震耳欲聾的鐺鐺聲,敲擊著我們年華歲月,同學們穿著工作服,肩膀上扛著鐵坯和石灰石,一步步走上搭在土制小高爐旁邊的木架上,上面站著工人師傅高喊著,你們一定要記住啊,加100公斤的生鐵坯子必須配多少石頭,我曾不解地問師傅煉鐵為什么要加石頭,師傅一邊往高爐里加著石頭一邊回答,你們不懂,這叫溶劑,它可以分解生鐵里的二氧化硅,提高純度,我們煉的叫球墨鑄鐵,你們得好好學習呀。多么生動的化學課啊,看著煉好的鐵水流入鋼包再慢慢倒入我們自己做的磨具里,心里也有一種成就感,不時濺起的鐵花碰到我們厚厚的工作服上,燙出一個個小洞,這時感覺我們真正成了工人階級。
    那時我們很年輕,無憂無慮享受年華,那時我們很單純,學習、煉鐵、撿麥穗,那時我們也無奈,看場電影都很奢侈,黑白的青春,簡陋的教室,男女同學很少交往,如果能聽到一個女生對你大聲說話,那一定是學習委員,“怎么你的作業(yè)還沒寫完,全班人就等一個了。”十七八的男女或許還有蒙蒙膿膿、羞羞答答的感覺,沒有人去表白,沒有人去追求,只是在心中埋藏著一個小秘密,心中的話語可能一輩子不會再有機會對他(她)說起。年輕時的理想,年輕時的抱負,我們展望美好未來,我們接受著上山下鄉(xiāng)的教育,誰又能想到命運弄人,高考恢復了,我們的理想失去了方向,不知道我們這一代人是幸運還是悲慘,出現(xiàn)了當時最響亮的口號“一顆紅心,兩種準備”也就是那個時代的寫真吧。
    暑去冬來,早已忘記度過了多少個假期,不知不覺我們走到了最后一站,原以為畢業(yè)遙遙無期,眼前就要各奔東西,還記得我們最后的分別儀式嗎,沒有聚餐,沒有晚會,僅有的只是一張黑白的畢業(yè)照片,我還記得陳仲太老師最后一堂課的情景,沒有了上課鈴聲,也沒有了嚴肅的課堂紀律,記不清老師說了些什么,印象中老師說了好多離別贈言,回味了幾年來的師生情誼,看的出老師的心情很沉重,有同學提出最后一次班級活動,大家議論的亂成一團,有人提出去游泳,有人提出去郊游,最后決定去郊游。第二天同學們按時來到教室前的空地上,集合好隊伍,準備出發(fā),當時我真不知道什么是郊游,我們排著隊來到學校后們外的菜地旁,那里還有一條小小的河溝,我們在河邊停下,原地站著,連隊伍都沒解散,看著小河的流水,細小的水聲仿佛訴說著同學們幾年同窗的情懷,聽不到離別的話語,看不到哭訴的道別,同學們都默默無語,好像有幾個女生偷偷在抹著眼淚,那一刻我們把祝福都埋在了心底,那一刻是我們?nèi)嗤瑢W在一起的最后回憶。
    三十年的時光,足以讓我們在滾滾紅塵中體味人生百味。有的同學可能歷經(jīng)艱辛沉浮于宦海仕途,終于嶄露頭角,事業(yè)有成;有的同學可能淡薄名利,默默無聞,過著平平淡淡才是真的平靜生活;有的同學可能隨著社會改革的浪潮,投身商海,充當了商海的弄潮兒,靠自己的勤奮、智慧發(fā)家致富;“;還有些同學可能終身留守在自己家鄉(xiāng)的這塊熱土上,把畢生的心血和精力都奉獻給了家鄉(xiāng)的建設。無論各位同學所從事的什么職業(yè),其經(jīng)歷是坎坷或平淡,我們畢竟走過了三十年的風風雨雨,酷暑嚴寒,體味了生活所賦予的艱辛苦澀,幸福甘甜。三十年的風霜雨雪,把我們這群曾經(jīng)是十六、七歲的風華少年演變成了兩鬢染霜的成熟中年。歲月的滄桑,洗盡了我們青春的年華和天真浪漫,但洗不去我們心中那分深深的同學情誼。無論人生沉浮與貧賤富貴怎樣變化,我們的同學情誼,就像一杯淳厚的陳釀,越品味越濃,越品味越香,越品味越醇。
    1.30年同學聚會感言。
    2.同學聚會感言1500字。
    3.20周年同學聚會感言。
    4.初中同學聚會感言。
    5.歷屆著名運動員獲獎感言匯總。
    西游記讀后感初中篇篇五
    一杯水,可以折射太陽的光輝;一本好書,可以凈化人們美好的心靈。
    “什么刀山火海,什么陰謀詭計……”想必大家都看過驚險刺激的《西游記》吧!唐僧的菩薩心腸,孫悟空的英勇神威,豬八戒的好吃懶做,沙和尚的忠厚老實等等,都令人拍案叫絕,回味無窮。
    《西游記》講的是師徒四人去西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難,最終取得真經(jīng)的.事。它告訴我們,做任何事都要持之以恒,永不放棄。哪怕再辛苦,也不能退縮。畢佳科曾說過:“只有當你懂得熬過萬丈孤獨,才有能力去拆封歲月給你的禮物。”
    我們經(jīng)歷每一天,又何嘗沒有困難?我們小學畢業(yè)升初中,初中畢業(yè)升高中,高中畢業(yè)考大學,又僅僅只八十一難呢?如果我們現(xiàn)在不能在一次次磨難中學會七十二變,將來怎么應對八十一難?因為做每一件事都不容易,所以要堅持不懈地去完成它。我們?nèi)巳艘獔孕拧笆郎蠠o難事,只怕有心人”。
    暑假到啦,小區(qū)的游泳池終于開放了。我下定決心:“我今天一定要學會游泳!要是沒學會我就不吃飯?!痹捯魟偮?,爸爸就拉著我,換好游泳裝來到游泳池旁。哇,真多人呀!火辣辣的太陽照在水面上,好像一面金黃的毯子?!皳渫ā?,我和爸爸下水了。
    “好,你先看我游一遍,仔細看喲?!卑职终f著,就用腳一蹬,手一劃,游出好幾米外。然后手順勢一推頭仰出水面,急促地吸了一口氣,繼續(xù)游。
    “你來試一下?!卑职趾魡镜馈N倚⌒囊硪淼叵铝怂?,生怕自己會溺水。我進入水中,像一條掙扎的死魚,亂拍打水面。
    “呼——呼——我不學了!”我賭氣地說。
    “哎呀,別忘記你的決心呀!”
    哈?對呀!師徒四人經(jīng)歷九九八十一難都沒有放棄,而我,才剛起步,就放棄了。不行,我一定要學會。于是,我又跳下水繼續(xù)練習……血紅的夕陽,映在波光粼粼的水面上?!袄咸觳回撚行娜恕?,經(jīng)過不斷地訓練,我終于學會游泳啦!
    是啊,成功根本沒有什么秘訣可言,如果真是有的話,就是兩個:第一個就是堅持到底,永不放棄;第二個是當你想放棄的時候,回過頭來看看第一個秘訣:堅持到底,永不放棄?!段饔斡洝纷屛叶昧嗽S多。
    西游記讀后感初中篇篇六
    有時靜下心來想想,時間真的過得好快?!段饔斡洝?,正記錄著我的成長。
    幼兒園時少兒頻道的動畫片;
    低年級時中央八套的電視?。?BR>    高年級時有插圖的青少版;
    直到現(xiàn)在,含糊不清地讀完了文言文版……。
    但隨著年齡的增長,我漸漸意識到:悟空雖武藝高強、頑強不屈,但他也曾大鬧天宮,讓所有人不得安寧;八戒雖貪婪好吃,但他也一心一意保唐僧西天取經(jīng),從怨言;沙僧雖無所作為,但他踏踏實實、勤勤肯肯,從來不求什么地位名份.我不再只看到事物的一面,我也明白,人人都有優(yōu)點缺點,這些不可避免。
    讀到結尾,我好像頓時明白了什么。是團結。師徒四人相互扶持,為的都是同一個目標――取得真經(jīng)。他們中也有人曾想過放棄,但當那個人想要放棄時,別外的三個人會立即勸阻。為有了這個小小的集體,他們才會完成那個看似遙不可及的目標。
    生活中又何嘗不是如此。一個班級,是一個集體。我們的確各自不同的目標,但我們完成那個目標的基礎都是一樣的――學習。我們既然有幸相識,有幸一起努力,那為什么不盡自己的`一份力量,來完善這個集體呢?是啊,每個班級都想得到年級第一,這不是追求什么地位,而是想要一個證明的機會。而我們需要學習的,不是孫悟空的濫殺無辜,不是八戒的食無節(jié)制,面是沙僧的踏踏實實。我們不需要出什么風頭,不需要在人們面前來演什么,我們只需要默默地努力,不給未來留下任何遺憾。而且我相信,僅僅是這樣默默無聞地付出,早晚有一天,你也會被人們所發(fā)現(xiàn),成為他們的榜樣。就像沙僧一樣。
    人生,就是不停地成長,隨著成長,我們會明白更多!
    西游記讀后感初中篇篇七
    在假期,偶然發(fā)現(xiàn)《西游記》,發(fā)開那一章章熟悉的`情節(jié)。一幕幕溫馨的畫面深入我的腦海:師徒四人結伴而行,向西天取經(jīng)。悟空、悟凈、悟能三人一路在保護著師傅,從未離去。雖然一路上艱難坎坷少不了,但也少不了歡聲笑語。可曾想過他們?nèi)松裢◤V大,為何一路甘心伴與唐僧左右,形影不離。并且《西游記》在吳承恩的筆下,一切顯得那么的坎坷。他們各顯其能,一直伴他左右。想到這里淚水,不經(jīng)意漫處眼眶。
    嚴酷的夏日,你總愛坐于樹下納涼。夏日的炎熱,我總是承受不住。滿腔的怒火,不知向哪發(fā)泄。你總是會用淺淺的微笑來面對自己。不知為何,心,莫名的靜了下來。怒火,消減。你便會用粗造的大手拉著我那細嫩的小手,一起納涼。輕輕地執(zhí)起蒲扇,慢慢地扇著我,一陣陣涼風變會想自己吹來,在哪涼意中迷迷糊糊地入睡。
    放學后,我總在川流不息的人群中搜尋著你,淺淺的微笑在那一瞬間映入眼簾,一猜便是你。露出會心的微笑,加快腳步?jīng)_向你。但卻會狠狠地摔一跤,淚水,流出眼眶。你便會帶著淺淺的微笑從容的走向自己。輕輕地扶起我,拍拍身上的塵土,伸手擦干臉上的淚水,說,乖,沒事,別哭。我呆呆地望著你那淺淺的微笑,會不由自主地笑起來。你總是會笑著罵我,傻瓜。雖說是罵自己的話語,但是心中卻是慢慢地溫暖、幸福。
    喜歡你那淺淺的微笑,喜歡趴在你的背上那溫暖,喜歡你為我執(zhí)蒲扇催我入眠。趴在你的背上,你背著我,內(nèi)心小小的滿足。我,喜愛玩耍你那頭發(fā),驀然發(fā)現(xiàn)那頭發(fā)之間有幾根銀絲若隱若現(xiàn),便大驚小怪地叫道:“奶奶,你有白發(fā)了!”你笑著回答道:“人總要老的,老了怎么能沒有白發(fā)呢?!蔽掖舸舻赝?,竟不知如何去回答你。
    年齡的增加,作業(yè)量就漸漸地增加,每日便埋頭在書的海洋之中。煩躁,漫上心枝。你總是出現(xiàn)在我的身邊,帶著淺淺的微笑,來陪伴我。驀然,心,靜了。進入初中之后,我便住宿于學校中。一周只有兩天的時間呆在家中。在校中,煩躁時,總是想見你那淺淺的微笑,一想起你那淺淺的微笑,舒心得很?;氐郊?,便想開門的瞬間就見到你那淺淺的微笑。那淺淺的微笑怎么看都不夠。
    我感謝你那淺淺的微笑一直陪伴著自己,伴我快樂的時光,伴我稚氣的童年,陪伴我至今。我感謝您——我的奶奶。是啊!人總是要老的,卻唯一不變的是那淺淺的微笑,一直伴我至今。微笑,是你的招牌,你伴我成長,用那淺淺的微笑告訴我們積極樂觀面對生活,勇敢面對生活的挫折。
    至今,淺淺的微笑,仍舊陪伴著我,就似那師徒四人,形影不離,合上書本,微笑。那淺淺的微笑仿佛是自己生活中的一部分,現(xiàn)在顯得格外溫馨。
    西游記讀后感初中篇篇八
    《西游記》,以生動離奇的情節(jié)、豐滿鮮活的人物形象、詼諧幽默的語言、輕松愉快的筆觸,創(chuàng)造了一個別具一格的虛幻神魔世界。我讀來十分有感觸,因為它從三個層面分別詮釋了這本書的含義。
    第一個層面是人物層面。唐僧是一個優(yōu)缺點鮮明的人物,他不忍殺生,一昧講究慈悲為懷,終釀成大錯,使妖怪有機可乘。我們也能看到唐僧的堅定不移,堅守自己的本心,在無數(shù)的危難之前,不退縮,終取得成功。孫悟空是一個充滿傳奇色彩的英雄,他果敢頑強、不畏強權,具有叛逆性格;他有自己的理想,不愿被束縛、被禁錮,在西行之路上,一路斬妖除魔。豬八戒十分有自己的特點,一是他好吃懶做、貪生怕死,動不動便要打退堂鼓。二是他對師傅忠心耿耿、不離不棄,可愛的外表十分討人歡喜。沙僧在書中的存在感不高,卻一直任勞任怨、穩(wěn)重踏實、無私奉獻一聲不吭地干活做事,為大家分憂。白龍馬雖然只是唐僧的坐騎,卻一直陪伴著唐僧走完了西行之路,歷盡千辛萬苦,終于取得成功。
    我們要學唐僧的百折不撓、孫悟空的不畏險阻、豬八戒的淳樸忠誠、沙僧的無私奉獻與白龍馬的不離不棄。
    第三個層面是哲理層面。從師徒四人的身上,我們可以收獲許多哲理。一是團結:在西行之路上,遇到過無數(shù)大大小小意見不同的分歧,可是到了最后,師徒四人依然團結一心,終于到了西天,取得了真經(jīng)。二是堅持:一路上,孫悟空遇到過無數(shù)看似過不去的坎兒,例如三借芭蕉扇、三打白骨精、大戰(zhàn)牛魔王等,可他沒有放棄自己西行的理想,斬妖除魔,一路西行。三是忠誠:從豬八戒身上,我們可以學到忠誠,他在唐僧的身邊不離不棄,固然他貪生怕死,可是在緊要關頭,還是沒有放棄。四是奉獻:沙僧在西行的道路上始終保持沉默,總是讓人忘掉他的存在,可是,在其他人束手無策的時候,沙僧又是第一個挺身而出。
    吳承恩的《西游記》,給人以一種蓬勃向上的正能量,師徒四人的所遭遇的艱難險阻,從側面看出當時老百姓的疾苦。從師徒四人取得真經(jīng)可以看出,那時的老百姓心懷美好而遠大的理想,就如同《西游記》中的人物一般。
    這本書也讓我看到了師徒四人的成長,唐僧變得明辨是非、孫悟空變得沉穩(wěn)、豬八戒變得懂事,沙僧變得自信,白龍馬褪去了一身稚氣,他們在西行之路上,見證了彼此的進步。真經(jīng)固然重要,可佛祖真正的用意是——令他們成長??!
    西游記讀后感初中篇篇九
    中華文化,不僅博大精深且源遠流長,《西游記》作為一部老少皆宜的作品,小說中的神話故事被刻畫的精彩絕倫,還有那充滿了正能量的寓意,無不在吸引著人的眼球。下面給大家分享《西游記》的。
    讀后感。
    歡迎借鑒!
    假期我看了一本非常有趣的書,它的名字叫《西游記》。這本書主要講述了唐僧師徒一行四人到西天取經(jīng)的故事。
    故事的主角有四個,分別是:唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚。
    師父叫玄奘,是唐朝的一個和尚,所以又叫唐僧。他在觀音菩薩的指引下收服了三個徒弟,并由這三個徒弟保護著去西天取經(jīng)。他心地善良,對佛祖非常忠心,正是由于他的堅持不懈,才讓這個隊伍團結地完成了取經(jīng)任務。
    大師兄叫孫悟空,也叫齊天大圣、弼馬溫。他是一只從石頭里蹦出來的猴子,做了花果山水簾洞的大王又拜師學會了七十二變,還能翻一個跟斗就是十萬八千里的筋斗云,十分厲害。他因為大鬧天宮被如來佛祖壓在五指山下五百年,直到唐僧來,才得救。多虧了他的火眼金睛和金箍棒,一路降妖伏魔,取得了勝利。
    二師兄叫豬悟能,也叫豬八戒。他原來是天上的天蓬元帥,犯了錯被貶下凡,成了一頭豬精,在高老莊想要娶媳婦時被孫悟空抓到,成為唐僧的二徒弟。他肥頭大耳、好吃懶做,經(jīng)常扯孫悟空的后腿,造成了不少麻煩,但他可以活躍氣氛,是隊伍里的開心果。
    三師弟叫沙悟凈,也叫沙和尚。他原本是天上的卷簾大將,不小心打碎了玉帝的酒杯,被貶到流沙河做妖怪,是孫悟空和豬八戒收伏了他,師徒四個組隊前往西天取經(jīng)。沙和尚武力不高強,性格也不圓滑,但他很聽話,是一個特別忠厚老實能干活的人。
    這四個人性格不同,都有各自的優(yōu)缺點,但他們?yōu)榱送粋€目標,團結一致,打敗了西天路上的白骨精、蜘蛛精等妖怪,通過車遲國斗法、三借芭蕉扇等等考驗,歷經(jīng)種種磨難,最終取得真經(jīng)。
    《西游記》里的故事精彩紛呈,我特別佩服吳承恩的想象力。如果你也有興趣,請和我一起走進《西游記》的魔幻世界,和唐僧師徒一起去冒險吧!
    只有堅定內(nèi)心的信念,并為之努力奮斗,才能享受到收獲的喜悅。唐玄奘的故事就為我們很好的詮釋了這個道理。
    唐玄奘從孤身一人開始艱難跋涉,在沒有水和糧食的情況下依然一往無前。后來收了神通廣大的孫悟空、豬八戒、吃苦耐勞的沙僧,師徒四人一同求佛,中間雖然困難重重,一個妖魔鬼怪接著一個的,但“不取真經(jīng)不回返”的信念給了他們克服一切困難的力量,最后他們終于得償所愿。
    所以說,成功源自對信念的堅守,越是遭遇大的困難越不能輕言妥協(xié)。
    在美國,有一個窮困潦倒的年輕人,即使把他身上全部的錢加起來都不夠買一件像樣的西服。盡管生活如此困頓,但是他還是全心全意地堅持著自己的夢想,他想做演員,拍電影,當明星。當時好萊塢共有500家電影公司,他帶著自己寫好的劇本前去拜訪。但一遍下來,所有的公司沒有一家愿意聘用他。面對百分之百的的拒絕,這位年輕人并沒有灰心,從最后一家公司出來之后,他就又從第一家公司開始,繼續(xù)他的第二輪拜訪與自我推薦。500家公司依然拒絕了他。第三輪拜訪與第二輪相同。這位年輕人咬牙堅持了他的第四輪拜訪,當拜訪完第349家公司后第350家公司破天荒的接收了他,這家公司決定投資開拍這部電影,并請他前去擔任自己所寫劇本的男主角。這部電影名叫《洛奇》,而這位年輕人就是后來鼎鼎大名的席維斯-史泰龍。
    “精誠所至,金石為開”,這個年輕人用自己堅強的毅力和對信念的執(zhí)著追求實現(xiàn)了自己的夢想。
    再來看看我國著名的書畫大師齊白石是如何做到的。齊白石年輕時是個篆刻愛好者,一天,他向老篆刻家求教,老篆刻家說:“你去挑一擔礎石回家,刻了磨,磨了刻,等到這一擔石頭都變成了泥漿,那時你的印就刻好了?!甭犕昀献碳业脑?,齊白石真的去挑了一擔礎石,夜以繼日地刻呀,磨呀,日復一日,年復一年,最后這一擔石終于"化石為泥"了,而他的篆刻藝術也在不知不覺中就達到了爐火純青的境地。
    蕭伯納說過,有信念的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。唐玄奘本就是一個凡人,他始終堅持自己的信念,面對再多的困難也不曾退縮,最后取得真經(jīng),修成正果。
    所以說,信念的力量是無窮的,任何困難也嚇不倒一個心中有信念的人。
    漫步文學長廊,一顆明珠引人注目。那是古典與文學的結晶,那奪目的光澤,映出了所有人的人生。它,就是中國古典四大名著之一——《西游記》。
    二三年級時,我就讀過了青少年版的《西游記》。其實與《西游記》最早的接觸是在幼兒園,那時我雖還一字不識,但在午睡前,我們的老師偶爾會為我們讀上《西游記》中的那么一小段,那驚險刺激的情節(jié)深深吸引了我。因此,二三年級時的我讀到此書時更會沉醉在有趣的故事中,回腸蕩氣的章回里。現(xiàn)在,隨著我的漸漸長大,我也漸漸有了新的感悟。
    孫悟空的橫空出世,就好比我們脫離母體,呱呱落地。孫悟空向菩提祖師拜師學藝,就像我們學爬、學走、學說話。我們長大后,就像孫悟空一樣不甘平凡,總是鬧騰。對于孫悟空來說,一些諸如“弼馬溫”一樣的小職位滿足不了他,就如同父母滿足不了我們無限地索取一樣。孫悟空追求自由,就像我們不服管束一樣。但世界上會有真正的無所限制的自由嗎?沒有!斗爭過后,他還是被如來佛祖壓在了五行山下。我們還是在做著那一本本印著密密麻麻題目的練習冊。而那漫漫取經(jīng)路,就好比我們的成長歷程,只有經(jīng)歷了九九八十一難,唐僧才能成為旃檀功德佛,我們也終究會到達理想的彼岸。而師徒四人與妖魔鬼怪、各路神仙打交道,就如在生活中我們總會遇見各種各樣的人。妖魔鬼怪一定能想方設法擄去唐僧,但是孫悟空也一定能神通廣大地把他救出來。這就是我們堅信的“邪不壓正”。
    歌德說:“讀一本好書,就像和一個品德高尚的人談話?!蔽乙f:“《西游記》就像一個高人,一直在為我指點著迷津?!?BR>    《西游記》是我國四大名著之一,是一部婦孺皆知的作品。今年暑假,我拜讀了這部作品,書中離奇、精彩的神話故事令我流連忘返。
    本書主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng),一路上歷盡千辛萬苦,戰(zhàn)勝形形色色的妖魔鬼怪,經(jīng)歷九九八十一難,最終取得真經(jīng),修成正果的故事。贊揚了師徒四人不畏艱險、百折不撓的可貴精神。
    讀了這本書,我陷入了沉思。究竟是什么精神使得師徒四人最終修成正果呢?沒錯,是堅持!如果他們沒有堅持不懈,能戰(zhàn)勝白骨精嗎?如果他們沒有堅持不懈,能智取芭蕉扇嗎?如果他們沒有堅持不懈,能在比丘國救出嬰兒嗎?如果他們沒有堅持不懈,能智取紅孩兒嗎?師徒四人明白,只有堅持不懈才能取得勝利。
    在我們的生活中,到處都有這樣的例子。就拿我來說吧,在我五歲的時候,學過書法的媽媽的一手好字讓我贊嘆不已,于是我心血來潮,報名參加了書法班的學習??上刖毦鸵皇趾米帜挠心敲慈菀装。颐刻於家勚艉婧娴哪?,練習后還要搓洗臟兮兮的手掌,別提有多難受了!我心里打起了退堂鼓,這時,書桌上的《西游記》吸引了我的目光,我想到了《西游記》里的唐僧師徒,一路上風餐露宿,歷盡了多少艱難險阻,但是他們依然堅持不懈,最終到達西天取得了真經(jīng)。我做事要有始有終,不能半途而廢,不能碰到一點困難就知難而退,要堅持不懈才能取得勝利。我恍然大悟,打消了退縮的念頭。于是,我加倍努力,認真練習書法。功夫不負有心人,在我的不懈努力下,我終于寫了一手好字,圓了我的書法夢。
    每當我想放棄的時候,我總會想到唐僧師徒堅持不懈的精神。是他們,成為我成長路上的好伙伴;是他們,給了我勇氣;是他們,給了我力量;是他們,讓我學會了堅持!
    《西游記》是我國四大名著之一,他能讓我們明白許多做人的的道理。今天我讀了這本精彩連連的《西游記》,它交給我了一些道理,也是我的心情久久不能平息。
    《西游記》是吳承恩的作品,書中劇情驚險,讓人家哦叫好不絕,主要講了:在花果山上,有一座靈石,吸收了天地之精華,有一天破石而出,四處拜師求藝,名叫孫悟空。學得本領,取得裝備后,大鬧天宮,最終被如來的五指山壓住500年,被命隨唐僧西去取得真經(jīng)。一路上,孫悟空對師傅忠心耿耿,對妖怪毫不留情,在路上斬妖除魔,收服了兩個伙伴——豬八戒和沙和尚,三人團結友愛,齊心保護師傅西去取經(jīng)。最終,師徒四人經(jīng)歷九九八十一難后到達西方,取得了真經(jīng)。
    在《西游記》里,最讓人敬佩的便是那神通廣大的孫悟空了,因為他機智勇敢、不怕困難、勇往直前、嫉惡如仇、永不放棄,他還渾身正氣,讓我明白了:在生活中,不要被那些困難所欺騙,要堅持不懈,克服困難;也不要被某些美好事物所蒙蔽雙眼,要經(jīng)得起考驗,識破騙局;還要勇往直前,朝自己的目標努力,只有這樣才不會被騙,只有這樣才能夠獲取成功,否則自己就會離成功擦肩而過。
    就像再踢足球,我們的對手很強大,我們都是初入茅廬的新手,但是我們并沒有被這只巨大的攔路虎嚇倒,我們隊都十分團結,咬咬牙,把這場實力懸殊的足球賽踢了下去,堅持到了最后,把分數(shù)努力拉進,雖然我們最后輸了,但是我們都堅持了下來,都當了一次不怕困難的“孫悟空”。
    孫悟空的精神,象征著中華兒女那不怕困難、力爭上游的美好品質(zhì),也象征著為我們的換來美好生活烈士的精神。
    在現(xiàn)在這個社會中,并不是所有事物都是美好的,所以我們不能讓虛偽欺騙自己,要看清美好事物背后的丑陋,遇到了再大的困難,也不要退縮,要堅持不懈地克服困難。要讓自己做一個現(xiàn)實社會的孫悟空,能識破一切虛假和不怕困難、堅持到底的孫悟空。
    《西游記》是我國四大名著之一,已經(jīng)在中國乃至世界上家喻戶曉了。它那精彩紛呈的故事,栩栩如生的人物,都是其它任何書所不能比的。
    這部神話小說主要記敘了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人前往西天取經(jīng)的事。他們師徒四人經(jīng)歷了無數(shù)風雨,九九八十一難后終于取得真經(jīng)。文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。其中孫悟空精通七十二變,能降妖除魔,明辯善惡,為唐僧的取經(jīng)保駕護航。豬八戒雖然又貪又色,但在師傅遇害時總能申張正義,挺身而出,又不缺善心。沙和尚樸實忠厚,勤勤懇懇,安于天命,心地善良。而唐僧雖然有點兒糊涂,善惡不分,但他那頑固執(zhí)著,誠心向佛的精神和仁慈之心還是值得我們敬佩的!在這四人中,我最喜歡的是孫悟空,他是一個了不起的英雄,擁有無窮的本領,神通廣大,天不怕地不怕,具有與強大勢力作斗爭的反抗精神,大無畏的英雄氣概。他那火眼金睛決不放過一個妖魔,他那如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難作斗爭,決不退卻低頭。這就是孫悟空,一個敢于斗爭的英雄,一個光彩奪目的英雄。
    讀完這部童話名著,我深受感觸。這一路上,他們經(jīng)歷了無數(shù)的艱難險阻,翻火焰山,打白骨精……,可他們卻從未想過放棄,沒有半途而廢,沒有虎頭蛇尾,他們堅持到了最后,做到了有始有終,他們這種不達目的地不罷休的精神十分值得我們學習。同時,孫悟空敢于斗爭的精神,豬八戒不怕困難,挺身而出的精神,沙和尚勤勞肯干的精神也是值得我們學習的。好吃懶做也是不行的,我們只有英明果斷,機智勇敢才能做好每一件事。我們在學習中,要有不怕困難的精神,不要一遇到困難就畏縮不前,要相信,困難沒有什么了不起,咬咬牙就過去了。一旦戰(zhàn)勝了困難,勝利一定屬于我們!
    在眾多的經(jīng)典優(yōu)秀圖書中,我獨愛《西游記》。它是我國古典神話小說,是中國“四大名著”之一。自問世以來,幾百年間在世界各地廣為流傳,久經(jīng)不衰。在中國乃至亞洲部分地區(qū),已經(jīng)家喻戶曉,至今已被翻譯成十幾種語言文字。
    《西游記》共一百回,回回引人入勝。無論是“三打白骨精”“大鬧天宮”還是“火焰山”……,都是人人皆知,耳熟能詳?shù)?。我最喜歡《三打白骨精》了,白骨精雖然狡猾無比,唐僧也曾一度的冤枉甚至趕走悟空,但是悟空深深記得是師傅把他從五指山救出來的,始終沒有怨恨師傅,打敗了為非作歹的白骨精,幫人民除了害。他的形象深深打動了我,因為他就像我們現(xiàn)在的人民警察一樣,火眼金睛,抓壞人救好人,時刻保衛(wèi)著我們。
    我看到孫悟空的愛憎分明,就想到現(xiàn)在社會上,有些人看到不法分子做壞事,不但不管,反而助威,真是太不應該了。我們不應該像唐僧那樣過于善良,哪怕對待壞人也十分友好,萬分輕信,因為他只看表面,不了解人的本質(zhì)。我們只有像孫悟空那樣愛憎分明,不法分子才會落入法網(wǎng),才能受到懲罰,我們的生活才會更安定,社會才能更和諧發(fā)展,中國才會奔向小康社會。
    上小學開始,因爸爸、媽媽經(jīng)常周末都要上班,奶奶回老家了,常常是我一個人在家,完成作業(yè)后,我只能拿起書看。慢慢地我就喜歡上了讀書。高爾基說過:“書是全人類進步的階梯”。所以我們要多讀書來豐富我們自己,去感悟書本的真正的含義。
    我讀過的書,對我記憶最深的是西游記,這是吳承恩的一部分發(fā)人深思的作品。在他筆下創(chuàng)造的物體離奇多彩,生動形像,讓人陶醉其中。唐僧師徒四人從開始踏上了取經(jīng)之路,也從此開始踏上了人生之路。在這路途中,他們共同遭遇了九九八十一難關,終于“功夫不負有心人”,取得了真經(jīng)。
    這一段經(jīng)歷就好似是我們的人生,一路上有不同的困難,有失敗,也有成功,也有喜怒哀樂等困難。我們最終也要像他們一樣勇敢的去戰(zhàn)勝這些困難,知難而進,永不后退。當我看完這本書時,真是激動不已,我被他們所表現(xiàn)出來的精神所折服。回想平日里的點滴事件,哎,在生活中我總會為一點小事而一,沒有勇氣去承擔責任,我總認為逃避是最好選擇,直到有事錯了不能回頭??墒呛髞淼囊淮挝覍W會了他們所擁有的精神,那天我剛看完,緊接著我開始做數(shù)學題,突然眼前的一題難住了我,好長時間我沒有那么好,算了吧,明天去同學那里看答案??墒沁@行嗎?行,不行,行,不行,行,不行……我該怎么辦呢?就在這時我無意中看見了“對了,我怎么能被一點困難難倒呢?”我要像唐僧師徒四人一樣克服困難,勇往直前,一飛沖天。好了就這樣,我要想出來。他對我的影響很大,我會一直以他為前進的動力。
    我喜歡讀書,更喜歡像《西游記》這樣的書,它豐富了我們的精神生活,還都我們在生活中如何克服困難,戰(zhàn)勝困難。
    西游記讀后感初中篇篇十
    《西游記》經(jīng)無數(shù)民間藝人和作者付出巨大勞動之后,于明朝中葉,由明代小說家吳承恩編撰而成。是中國古典四大名著之一,作品寫于明朝中期,當時社會經(jīng)濟雖繁榮,但政治日漸敗壞,百姓生活困苦。作者對此不合理的現(xiàn)象,通過故事提出批評。此作品共一百回,六十萬余字。故事敘述的是孫悟空、豬八戒、沙和尚保護唐僧西天取經(jīng)、歷經(jīng)九九八十一難的傳奇歷險故事。是一部優(yōu)秀的神魔小說,也是一部規(guī)模宏偉、結構完整、用幻想形式來反映社會矛盾的巨著。
    《西游記》此巨著在藝術上取得了很高的成就。它以豐富奇特的藝術想象、生動曲折的故事情節(jié),栩栩如生的人物形象,幽默詼諧的語言,構筑了一座獨具特色的《西游記》藝術宮殿?!段饔斡洝吩谒囆g上的最大成就,是成功地創(chuàng)造了孫悟空、豬八戒等藝術形象。
    孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。在中國文化中已經(jīng)成為機智與勇敢的化身。是封建社會的叛逆者和反抗者,它好動,調(diào)皮,武藝高強,勇敢機智,疾惡如仇。與一切困難敢斗,決不退卻低頭。它一路保護唐僧去西天取經(jīng),打敗妖魔,把師傅從危難中救出來,但唐僧卻有些看不清事實,被妖怪偽裝成的善良表面所蒙蔽,責怪悟空殺了他們,念緊箍咒,甚至把它趕走,但它還是對唐僧非常忠心,一路保護著,經(jīng)歷九九八十一難,終于師徒四人到達西天雷音寺,取得真經(jīng)。孫悟空終于修得正果,加封斗戰(zhàn)勝佛。
    豬八戒的本事比孫悟空差遠了,更談不上什么光輝高大,但卻也是不可缺少的人物之一,它有著一身毛病,好吃懶惰,愛占小便宜,怕困難,總是退縮,它相對來說小腦筋比較多,我很清晰記得有一集,某條河流結了冰,但這樣馬就不容易前行了,當大家都在困擾之時,豬八戒立即就說可以給馬蹄裹上布,增加摩擦力。但在妖魔面前,擔著保護師傅的重任之下,他也會扛起他那把九齒釘鈀,勇敢的與妖魔作斗爭。它就是這樣,雖好吃懶做,卻是孫悟空的左膀右臂。雖然自私,卻討人喜歡,雖然喜歡撥弄是非,一遇到困難就打退堂鼓,但對師傅卻很忠誠。所以令讀者不但不覺得很討厭它,還覺得它有幾分可愛之處。
    沙和尚的本領更比悟空,八戒是弱一些。他淳樸憨厚,忠心耿耿,從電視劇里他喊“大師兄”那種厚重的聲音和真誠的眼神可以看出來。他不象孫悟空那么好動調(diào)皮,也不象豬八戒那樣好吃懶做,他一心跟著唐僧,正直無私,任勞任怨,謹守佛門戒律??偸翘糁欣钅谏砗?,任勞任怨,憨厚和淳樸的形象生動的展現(xiàn)出來。
    西游記讀后感初中篇篇十一
    《西游記》是中國古代《四大名著》中我認為最生動活潑的一部小說,這本書家喻戶曉、老少皆宜,人人幾乎都看過,可謂是中華的瑰寶,在這個暑假里,我又一次的讀完了這本書。
    本書作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。
    文中的第一主人公孫悟空更是深受廣大民眾們的喜愛,他有無窮的本領,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢斗。敢于和天宮至高無上的玉皇大帝爭斗;敢于和各種的妖魔鬼怪打斗,他的火眼金睛是絕對不會放過任何一個妖魔,他的如意金箍棒下更是不會對妖魔留情;對于一切困難敢斗,絕對不會低頭。
    豬八戒是一個憨厚老實,有力氣,是孫悟空的第一得力助手。但卻又有著滿身的毛病,如好吃、愛占小便宜、好女色、怕困難,常常想著打退堂鼓。他還不是的挑撥師傅——唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點苦頭。他的毛病實在太多了,所以作者在文中對他的批評是很嚴厲的,但又是善意的.。他并不是一個被人們否定的人物,所以人們并不厭惡豬八戒,卻反而感到他十分可愛憨厚。
    沙僧和白龍馬雖說沒有多大的本事,但卻勤勤懇懇、任勞任怨、不愛出風頭。
    他們的師傅唐僧雖然沒有他三個徒弟的本領,但是他品行端正,有著堅定的信念,性格仁慈,也深受著大家的喜愛。
    在去往西天取經(jīng)的路上經(jīng)歷的九九八十一難中我最喜歡的片段是三打白骨精的片段,白骨精三次分別變?yōu)閶D人、男子和小孩,欺騙了唐僧三次,讓唐僧認為孫悟空是在殘害生靈,將他逐回了花果山。后來唐僧被妖怪捉去,豬八戒來到花果山求孫悟空去救師傅,孫悟空想都沒想便答應了,隨著豬八戒把師傅救了出來。這里寫出了孫悟空桀驁不馴、敢作敢當、機智勇敢、愛憎分明、疾惡如仇、正直無私、行俠仗義、無所畏懼的性格。
    唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?這可能就是我所缺少的,只要我們能把一件事情從頭坐到尾,不管我們是成功了還是失敗了,只要我們是盡力去做了,這就對于我們來說也是一種成功啊!
    西游記讀后感初中篇篇十二
    提到《西游記》大家肯定能將其中的一些片段記得滾瓜爛熟,我也一樣,再一次拿出那本在書架上已微微發(fā)黃的《西游記》,愛不釋手,道一杯香茗,沒翻開幾頁,隨著吳承恩爺爺?shù)木拭枥L,就被其中的情節(jié)給吸引住了。
    讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
    本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。
    《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界,人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學作品都是一定社會生活的反映,作為神魔小說杰出代表的《西游記》通過《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現(xiàn)實社會的投影。
    孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度,也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛決不放過一個妖魔,如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難敢斗,決不退卻低頭。這就是孫悟空,一個光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神,本領高超是妖怪們的克星,橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概,反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量,表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。
    說到豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠了,更談不上什么光輝高大,但這個形象同樣刻畫得非常好。豬八戒是一個喜劇形象,他憨厚老實,有力氣,也敢與妖魔作斗爭,是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困難,常常要打退堂鼓,心里老想著高老莊的媳婦;他有時愛撒個謊,可笨嘴拙腮的又說不圓;他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點苦頭;他甚至還藏了點私房錢,塞在耳朵里。他的毛病實在多,這正是小私有者的惡習。作者對豬八戒缺點的批評是很嚴厲的,但又是善意的。他并不是一個被否定的人物,因此人們并不厭惡豬八戒,相反卻感到十分真實可愛。
    師傅唐僧,雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會念真經(jīng),不怕“千刀萬剮”,有堅定的信念;沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當好后勤,不好出風頭。
    這四個人物形象各有特點,性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空,因為他神通廣大、技藝高超,一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
    書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功啊!因為我去做了,而且堅持到了最后。
    唐僧師徒四人一路向西,經(jīng)歷了九九八十一難,最終取得真經(jīng),這不禁使我想起了共產(chǎn)黨。偉大的人民領袖毛澤東帶領共產(chǎn)黨經(jīng)歷了二萬五千里長征,最后才把侵略者趕出中國的領土。一個是為了取經(jīng)造福百姓,一個是為了國泰民安,兩者都是為了人民。
    現(xiàn)如今的我們早已無法辨別那段充滿神奇色彩的故事是真是假,但唐僧師徒四人那種與妖怪斗智斗勇,不懼怕邪惡勢力的精神永遠值得我們?nèi)W習。
    西游記中為我們塑造了四個鮮明的人物形象本領高超的孫悟空,膽小如鼠的唐僧,貪財好色但不缺乏善良的豬八戒,沉默寡言的沙僧。這四個人性格各不相同,也形成了鮮明的對比。
    孫悟空一路上降妖除魔,像“大鬧天宮”“三打白骨精”這些家喻戶曉的神話故事都是發(fā)生在孫悟空身上。孫悟空也是我在西游記中最喜歡的角色,因為他神通廣大、技藝高超,一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
    而八戒則不同,他好吃懶惰,常常打退堂鼓,心里老想著高老莊的媳婦;他有時愛撒個謊,可笨嘴拙腮的又說不圓;他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點苦頭,雖然如此,但在戰(zhàn)斗中從不退縮,可以說得上是孫悟空的得力助手。
    唐僧和沙僧就更不同了,用現(xiàn)在的話說就是“慢熱型”,他倆給人的感覺就是不急不慌的。唐僧耳根子特別軟,經(jīng)不住挑唆。沙僧沒主見,經(jīng)常附和孫悟空和唐僧,總說:“大師兄說得對”“師傅說得對”
    他們師徒經(jīng)歷的坎坷就像我們?nèi)松飞系目部馈?BR>    記得有一次,我參加學校的書法比賽,比賽過后,我好幾天心神不寧,為了這次比賽我準備了好幾天,萬一落選,不就前功盡棄了嗎?比賽結果下來了,我還是落選了。放學后,我躲在房間里哭了,爸爸特地打來電話安慰我,說:“這有什么好哭的了,照你這樣,我生意失敗了,我還不得哭死啊,兒子,這就是挫折,哭是沒有用的,要吸取這次的教訓,爭取下一次成功,這才是面對挫折的辦法,這個道理你是一定要明白的?!?BR>    是啊!人生中的挫折太多了,不能每次都哭啊,就像西游記中孫悟空打妖怪,那也是挫折啊,遲早要懂得去面對。
    西游記讀后感初中篇篇十三
    讀了《西游記》,我的感觸很深,之前也只不過就是一時看下電視劇,連白話版的《西游記》都是走馬觀花隨便翻看一下就了事,一點兒都不用心去讀?!段饔斡洝肥俏覈拇竺?,后來聽到老師說的要求,才認真看了《西游記》。
    《西游記》中特點和人物形象最突出的也就是孫悟空了,他來是只從石頭中蹦出來的猴子。后來都大鬧天宮。是的,他只是一只小猴子,可能最為奇怪的是他是從石頭間跳也來的,可他還是一只猴子,也就有著我們凡人般的勇敢。他是故事中唐僧的大徒弟,師弟們敬仰的大師兄,同時,也是許多讀都崇拜的偶像!因為他神通廣大,會七十二般變化,一個跟斗能翻十萬八千里。還有那一雙火眼金睛,還大鬧過天宮呢!看來,與唐僧西行的路上,他手持金箍棒一路上斬妖除魔,力保唐僧西天取經(jīng)。孫悟空的人緣也非常好,遇到困難,都能有神通廣大的朋友過來幫助他。
    豬八戒的本事雖沒有他大師兄那么厲害,并且貪小便宜,在遇到困難時,便顯得很實在。他在關鍵時候,也會手揮幾鐵釘鈀幫助孫悟空斬妖除魔。有了豬八戒的存在,原本枯燥無味的取經(jīng)路上變得有趣起來。這也是這本書的一大看點,吸引了更多的讀者。使讀者多了更多歡笑。
    1、以積極浪漫主義的劉作古談為我們一個個幻想世界。
    2、運用神話人物的特點和超自然的神怪和某些真實動物的特點結合起來,既反映了當時社會的真實情況,又有著神秘色彩。
    3、用幽默、淡薄的藝術風格,把善意的嘲笑,辛酸的諷刺和嚴肅的批判結合起來,既反映了當時社會的真實情況,又有著神秘色彩。
    《西游記》通過講述唐僧品味人的取經(jīng)故事,通過與九九八十一難的對抗,充分反映了當時社會現(xiàn)象的黑暗丑惡,另方面仍抱著政治愿望,在這無數(shù)充滿斗爭的幻想情結中意味深長地寓意了廣大人民反抗惡勢力,要求戰(zhàn)勝自然的樂觀精神,曲折地反映了封建時代的社會現(xiàn)實。
    1、作者在描寫景物時會有許生動語句、山美水美,讓我身臨其境。
    2、每章都有詩來推動故事情節(jié)發(fā)展。
    3、在描寫交戰(zhàn)時,或激烈的對打時只是自描。
    4、用取經(jīng)故事來反襯出不時社會的真實情況。
    5、吳承恩在描繪孫悟空這個人物形象的時候,用了很多筆墨,發(fā)寫孫悟空大鬧天空時的勇敢,敢說敢做。作者在寫《西游記》時,是結合了當時社會的真實情況,天帝是當時時代的最高統(tǒng)治者,而孫悟空的原形只是個凡人,后來為了卻坐牢被壓在五指山下。后來為取得先統(tǒng)治者的信賴一只好為與唐僧同取經(jīng)。吳承恩寫這本《西游記》只是為了揭露當時社會政治的腐敗,去唐僧的原型是玄奘,孫悟空、豬八戒和沙僧只是當時人們口中流傳的人物形象,有著神秘色彩。吳承恩這四個人物形象,撰寫了這本《西游記》。
    《西游記》另我感觸很深,很喜歡孫悟空的敢說敢做的品質(zhì)。一點兒都不去想別人的感受。