總結(jié)是對經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)，可以幫助我們避免同樣的錯誤。寫總結(jié)時要注意結(jié)構(gòu)的合理性和條理性，避免內(nèi)容的散亂和重復(fù)。以下范文供參考，我們可以從中學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的總結(jié)寫作方法。
骨干集訓(xùn)個人工作總結(jié)篇一
年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)內(nèi)各部門的大力支持配合下，我充分發(fā)揮鎮(zhèn)黨委、政府一班人的整體合力，調(diào)動各方面的積極性，為**鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展和社會各項事業(yè)的進步做出了一定貢獻。現(xiàn)將本人任職情況總結(jié)如下：
一、加強學(xué)習(xí)，增強黨性修養(yǎng)，提高執(zhí)政能力。
作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長，我清醒地意識到自己肩上的責(zé)任，意識到要履行好鎮(zhèn)長職責(zé)，必須加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
我始終把學(xué)習(xí)放在首位;通過學(xué)習(xí)，不斷提高和豐富自己的理論水平和科學(xué)文化知識。一是加強政治理論學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十八屆四中、五中全會精神，深刻領(lǐng)會黨的路線、方針、政策，認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。二是加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。虛心聽取黨員群眾意見，認真開展批評和自我批評，接受群眾監(jiān)督，不斷提高自身執(zhí)政能力，增強自己的黨性黨紀(jì)觀念。
二、以發(fā)展為目標(biāo)，開拓創(chuàng)新，推進**經(jīng)濟和社會事業(yè)健康發(fā)展。
兩年來，我著重從以下七個方面做好本職工作：
(一)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村工作。
農(nóng)業(yè)、農(nóng)村工作是各項工作的基礎(chǔ)，是我們工作的重點和難點，關(guān)系到農(nóng)村的發(fā)展和社會的穩(wěn)定。主要抓了以下三項工作：
1、加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，積極扶持種養(yǎng)殖業(yè)大戶。一是積極引導(dǎo)農(nóng)戶發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，全鎮(zhèn)已有規(guī)模較大的養(yǎng)殖戶30多家，主要養(yǎng)殖生豬，家兔，土雞，生態(tài)魚和原生態(tài)鵝等。二是重點培養(yǎng)香葉尖，嫩綠芽，茶葉專業(yè)合作社。
2、穩(wěn)步推進新農(nóng)村建設(shè)。啟動紅塘村，倒流溪村風(fēng)貌整治上檔升級和擴面工程，極力打造鄉(xiāng)村旅游四a區(qū)建設(shè)。
3、精心實施好各類民生工程。
(二)狠抓招商引資工作。
全力打造**土陶，香葉尖基地等重點項目，突出重點，強化服務(wù)，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)招商引資和民營經(jīng)濟工作新局面。
(三)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進一步加強，功能進一步完善。
一是對高三，高金公路破損路面進行了整治。二是組織群眾投資投勞興建村級公路34公里;興修山坪塘14口，整治塘、庫、堰15口。
(四)加強城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作。
(五)安全生產(chǎn)、信訪、維穩(wěn)、綜治工作進一步加強。
認真做好矛盾糾紛和安全隱患排查工作，幾年來全鎮(zhèn)未出現(xiàn)安全責(zé)任事故和非正常到市、到省，進京上訪的人和事。
(六)狠抓計生工作。
(七)財務(wù)管理工作。
制定和完善了財務(wù)管理制度，本著厲行節(jié)約，量入為出，嚴(yán)格控制非生產(chǎn)性支出，把有限的資金用在發(fā)展和民生工程上，實現(xiàn)了“保發(fā)展、保運轉(zhuǎn)、保穩(wěn)定”三保目標(biāo)。
三、堅持原則，反對以權(quán)謀私。
時時處處嚴(yán)于律己、勤政、廉潔、高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的一言一行，從而樹好人民干部的公仆形象，在工作中能堅持原則，敢于同一切違法違紀(jì)行為作斗爭，同時不接受與工作相關(guān)的吃請，不收受他人的禮物，做好“慎獨、慎微、慎初”，牢固樹立共產(chǎn)主義信念，自覺抵制各種誘惑，不為私利而迷失自己，保持自己鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的良好形象。
幾年來，我做了一些工作，積累了一定的工作經(jīng)驗，但，離組織和群眾的要求還有一定的差距，還存在一些不足，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正，我表示充分的感謝和誠懇的接受;今后我將進一步加強自身的黨性修養(yǎng)，不辜負組織和大家的希望和重托，切實履行職責(zé)，為**的發(fā)展做出更多貢獻。
骨干集訓(xùn)個人工作總結(jié)篇二
xxxxxx和xx學(xué)院合作舉辦的全縣中小學(xué)校長及物理、數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)班，在各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下，在xx學(xué)院基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)中心的密切配合下，經(jīng)過全體學(xué)員的積極參與和共同努力，歷時20天，今天完成了既定的各項培訓(xùn)任務(wù)，達到了預(yù)期的目標(biāo)，即將順利結(jié)業(yè)了。在此，我謹(jǐn)代表xxxxxx向兩期培訓(xùn)班的成功舉辦和學(xué)員們的圓滿結(jié)業(yè)表示熱烈的祝賀！向承擔(dān)本次培訓(xùn)任務(wù)并為之付出辛勤勞動、智慧和汗水的xx學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、教授及全體老師表示衷心的感謝！
xx學(xué)院基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)中心始終堅持開拓創(chuàng)新、規(guī)范管理、確保質(zhì)量、穩(wěn)步發(fā)展的辦學(xué)思路，以管理求質(zhì)量，以質(zhì)量求聲譽，以聲譽求發(fā)展的辦學(xué)理念和向社會負責(zé)，向家長負責(zé)、向?qū)W校負責(zé)的教學(xué)管理原則，積極探索成人教育的特點和規(guī)律，把握市場脈搏，著力成人教育教學(xué)改革和研究，不斷拓展辦學(xué)形式和辦學(xué)層次，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，經(jīng)過多年的探索和實踐，形成了比較完善的培訓(xùn)體系，贏得了社會的普遍贊譽，為xx基礎(chǔ)教育事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展做出了突出的貢獻。本次培訓(xùn)，基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)中心根據(jù)農(nóng)村教育教學(xué)改革發(fā)展要求和培訓(xùn)方案，圍繞當(dāng)前基礎(chǔ)教育的現(xiàn)實問題，有針對性地為校長培訓(xùn)班和骨干教師培訓(xùn)班，分別安排了理念提升、學(xué)校精細化管理、特色學(xué)校創(chuàng)建、案例研究與教學(xué)觀摩四個模塊和新課程改革理念、新課標(biāo)解析、學(xué)科問題與對策及教學(xué)能力提升、案例研究與教學(xué)觀摩四個模塊的培訓(xùn)，涉及教育思想解析、學(xué)校管理研究、課程改革、素質(zhì)教育理論與實踐、中外教育比較、現(xiàn)代教育技術(shù)等學(xué)習(xí)內(nèi)容，使大家有幸現(xiàn)場目睹專家教授的大家風(fēng)范、聆聽了眾多名師的科學(xué)引領(lǐng)和指點迷津，思想和理念上受到了新的沖擊，知識和技能普遍得到充實和提高?？v觀整個培訓(xùn)過程，我認為本次培訓(xùn)雖然時間較緊，但定位高、節(jié)奏快、效益佳，內(nèi)容豐富，形式靈活，體現(xiàn)了時代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性，主要收獲突出表現(xiàn)在以下幾個方面：一是統(tǒng)一了思想，提高了認識，找準(zhǔn)了今后努力的方向。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大家對教育改革發(fā)展的新形勢新任務(wù)有了更加準(zhǔn)確的把握，增強了不斷學(xué)習(xí)、提高學(xué)校管理和教育教學(xué)水平的緊迫感和責(zé)任感，切實把新的管理思想理念真正用在精心、精細、科學(xué)、和諧發(fā)展上來，把工作重心轉(zhuǎn)到提升內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展上來，把育人模式轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新人上來，依法治校、科學(xué)管理的觀念更加深入人心，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，推進學(xué)校工作科學(xué)、和諧發(fā)展，辦讓黨放心、讓人民滿意的教育已成為大家的共同追求和不懈努力的方向。
二是豐富了知識，學(xué)到了方法，提高了教育教學(xué)能力。本次培訓(xùn)圍繞模塊培訓(xùn)任務(wù)，開展了一系列專題講座、經(jīng)驗交流以及參觀考察活動，使大家對管理工作的科學(xué)性與實踐性有了更加深刻地認識，對新課改理念與實踐環(huán)節(jié)有了更加準(zhǔn)確的把握，增強了駕馭新課程、指導(dǎo)新課改、統(tǒng)籌教學(xué)管理的能力，為提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。
三是交流了經(jīng)驗，開闊了視野，提升了綜合素質(zhì)。這次培訓(xùn)不僅是個人能力素質(zhì)及人生閱歷的一次再提高、再豐富，而且是學(xué)校管理和教學(xué)工作的一次大交流、大促進。培訓(xùn)中，大家除在課堂上學(xué)到了許多新的教學(xué)理論、管理方略、教學(xué)案例外，還通過彼此的溝通與交流，互通信息，相互借鑒，共享成功經(jīng)驗，共謀改革發(fā)展。特別是通過聆聽專家名師、優(yōu)秀校長的經(jīng)驗介紹、走出去實地考察特色學(xué)校，有效地拉近了理論與實踐的距離，使大家開闊了視野，拓寬了思路，促進了綜合素質(zhì)的全面提升。
各位校長、老師，目前黨和國家把教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，我縣的基礎(chǔ)教育也正面臨著一個歷史性的發(fā)展時期，如何實現(xiàn)由傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育，由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，需要廣大教育工作者全身心的投入，更需要大家付出自己的智慧和勞動。為進一步適應(yīng)教育的發(fā)展，做一個素質(zhì)高，業(yè)務(wù)精，懂教育，善管理的新型學(xué)校管理者和骨干教師。在培訓(xùn)班結(jié)業(yè)之際，我向全體學(xué)員提出三點意見與大家共勉。
學(xué)習(xí)對每個人來說，只有起點，沒有終點。學(xué)習(xí)貴在用心，學(xué)習(xí)貴在得法，學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新。堅持學(xué)習(xí)，虛心學(xué)習(xí)，長期不懈地學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，要真正明確五條原則：過程比結(jié)果重要；深度比廣度重要；質(zhì)量比數(shù)量重要；思考比記憶重要；終身比一時重要。爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織、爭做實干型干部、爭辦滿意型教育，首要的是把學(xué)習(xí)放在第一位。培訓(xùn)只是一種促進，培訓(xùn)的目的是為了提高素質(zhì)。要從根本上解決素質(zhì)問題、能力問題、水平問題，關(guān)鍵還是靠大家平時的自覺學(xué)習(xí)，人人學(xué)習(xí)，注重學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，做到每天讀一點，每天寫一點，每天反思一點，進而形成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
校長和教師的言傳身教能夠引領(lǐng)學(xué)生的發(fā)展與成長，甚至可以影響到家長和社會。應(yīng)該具有壁立千仞、無欲則剛的氣魄，有海納百川、有容乃大的襟懷，有淡泊名利、寧靜致遠的情操。校長是一所學(xué)校的靈魂，也是全體教師信任、愛戴、眾望所歸的首席教師。應(yīng)該對古今中外名著廣泛涉獵，熟悉教育理論，了解中外教育發(fā)展的歷史和發(fā)展動態(tài)，多點書卷氣，多點知識分子的傲骨和剛正不阿、處事公正的凜然正氣，時時處處走在先、干在先。這才是校長和教師最亮麗的名片。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，必須把握好以教學(xué)為中心這個主旋律，讓其他一切工作的音符都圍繞這個主旋律跳動。要不斷強化一種意識，一個不忘。一種意識，就是務(wù)本意識。務(wù)本，就是要堅定不移地把教學(xué)工作放在學(xué)校工作的中心位置；務(wù)本，就是要抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這個根本任務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，在傳授知識、培養(yǎng)能力的同時，實現(xiàn)育人的功能。一個不忘，就是不能忘記課堂教學(xué)改革。抓教學(xué)的方面很多，而課堂教學(xué)是最重要的工作。大家要通過大量的聽評課來了解各校及各自的教學(xué)工作實際，清楚地知道新課程的教育理念和我們實際操作的落差到底有多大，不斷改革課堂教學(xué)，不斷研究新課標(biāo)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，進而真正發(fā)展自己，真切地為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，只有適應(yīng)了這兩大發(fā)展，學(xué)校才能得到根本性的發(fā)展。
同志們，本次培訓(xùn)將要劃上圓滿的句號，但這不是終點，只是教育教學(xué)工作的一個新起點。讓我們以本次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動力，以今天的結(jié)業(yè)典禮為新起點，不斷認真學(xué)習(xí)，潛心研究，勇于實踐，勇于探索，堅守學(xué)習(xí)的習(xí)慣，打造亮麗的名片，唱響教育發(fā)展的主旋律，為xx教育事業(yè)的新發(fā)展做出新的更大的貢獻！更希望通過這次培訓(xùn)，開拓和筑牢我縣與xx學(xué)院友好交往，學(xué)習(xí)培訓(xùn)的渠道和橋梁，為我縣教育事業(yè)大發(fā)展注入新活力、譜寫新篇章！最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同志們身體健康，工作順利，生活美滿，期待與各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、教授在古城xx相會！
骨干集訓(xùn)個人工作總結(jié)篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同志們：
大家下午好！
和xx學(xué)院合作舉辦的全縣中小學(xué)校長及物理、數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)班，在各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下，在xx學(xué)院基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)中心的密切配合下，經(jīng)過全體學(xué)員的積極參與和共同努力，歷時20天，今天完成了既定的各項培訓(xùn)任務(wù)，達到了預(yù)期的目標(biāo)，即將順利結(jié)業(yè)了。在此，我謹(jǐn)代表向兩期培訓(xùn)班的成功舉辦和學(xué)員們的圓滿結(jié)業(yè)表示熱烈的祝賀！向承擔(dān)本次培訓(xùn)任務(wù)并為之付出辛勤勞動、智慧和汗水的xx學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、教授及全體老師表示衷心的感謝！
xx學(xué)院基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)中心始終堅持開拓創(chuàng)新、規(guī)范管理、確保質(zhì)量、穩(wěn)步發(fā)展的辦學(xué)思路，以管理求質(zhì)量，以質(zhì)量求聲譽，以聲譽求發(fā)展的辦學(xué)理念和向社會負責(zé)，向家長負責(zé)、向?qū)W校負責(zé)的教學(xué)管理原則，積極探索成人教育的特點和規(guī)律，把握市場脈搏，著力成人教育教學(xué)改革和研究，不斷拓展辦學(xué)形式和辦學(xué)層次，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，經(jīng)過多年的探索和實踐，形成了比較完善的培訓(xùn)體系，贏得了社會的普遍贊譽，為基礎(chǔ)教育事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展做出了突出的貢獻。本次培訓(xùn)，基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)中心根據(jù)農(nóng)村教育教學(xué)改革發(fā)展要求和培訓(xùn)方案，圍繞當(dāng)前基礎(chǔ)教育的現(xiàn)實問題，有針對性地為校長培訓(xùn)班和骨干教師培訓(xùn)班，分別安排了理念提升、學(xué)校精細化管理、特色學(xué)校創(chuàng)建、案例研究與教學(xué)觀摩四個模塊和新課程改革理念、新課標(biāo)解析、學(xué)科問題與對策及教學(xué)能力提升、案例研究與教學(xué)觀摩四個模塊的培訓(xùn)，涉及教育思想解析、學(xué)校管理研究、課程改革、素質(zhì)教育理論與實踐、中外教育比較、現(xiàn)代教育技術(shù)等學(xué)習(xí)內(nèi)容，使大家有幸現(xiàn)場目睹專家教授的大家風(fēng)范、聆聽了眾多名師的科學(xué)引領(lǐng)和指點迷津，思想和理念上受到了新的沖擊，知識和技能普遍得到充實和提高。縱觀整個培訓(xùn)過程，我認為本次培訓(xùn)雖然時間較緊，但定位高、節(jié)奏快、效益佳，內(nèi)容豐富，形式靈活，體現(xiàn)了時代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性，主要收獲突出表現(xiàn)在以下幾個方面：
一是統(tǒng)一了思想，提高了認識，找準(zhǔn)了今后努力的方向。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大家對教育改革發(fā)展的新形勢新任務(wù)有了更加準(zhǔn)確的把握，增強了不斷學(xué)習(xí)、提高學(xué)校管理和教育教學(xué)水平的緊迫感和責(zé)任感，切實把新的管理思想理念真正用在精心、精細、科學(xué)、和諧發(fā)展上來，把工作重心轉(zhuǎn)到提升內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展上來，把育人模式轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新人上來，依法治校、科學(xué)管理的觀念更加深入人心，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，推進學(xué)校工作科學(xué)、和諧發(fā)展，辦讓黨放心、讓人民滿意的教育已成為大家的共同追求和不懈努力的方向。
二是豐富了知識，學(xué)到了方法，提高了教育教學(xué)能力。本次培訓(xùn)圍繞模塊培訓(xùn)任務(wù)，開展了一系列專題講座、經(jīng)驗交流以及參觀考察活動，使大家對管理工作的科學(xué)性與實踐性有了更加深刻地認識，對新課改理念與實踐環(huán)節(jié)有了更加準(zhǔn)確的把握，增強了駕馭新課程、指導(dǎo)新課改、統(tǒng)籌教學(xué)管理的能力，為提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。
三是交流了經(jīng)驗，開闊了視野，提升了綜合素質(zhì)。這次培訓(xùn)不僅是個人能力素質(zhì)及人生閱歷的一次再提高、再豐富，而且是學(xué)校管理和教學(xué)工作的一次大交流、大促進。培訓(xùn)中，大家除在課堂上學(xué)到了許多新的教學(xué)理論、管理方略、教學(xué)案例外，還通過彼此的溝通與交流，互通信息，相互借鑒，共享成功經(jīng)驗，共謀改革發(fā)展。特別是通過聆聽專家名師、優(yōu)秀校長的經(jīng)驗介紹、走出去實地考察特色學(xué)校，有效地拉近了理論與實踐的距離，使大家開闊了視野，拓寬了思路，促進了綜合素質(zhì)的全面提升。
各位校長、老師，目前黨和國家把教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，我縣的基礎(chǔ)教育也正面臨著一個歷史性的發(fā)展時期，如何實現(xiàn)由傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育，由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，需要廣大教育工作者全身心的投入，更需要大家付出自己的智慧和勞動。為進一步適應(yīng)教育的發(fā)展，做一個素質(zhì)高，業(yè)務(wù)精，懂教育，善管理的新型學(xué)校管理者和骨干教師。在培訓(xùn)班結(jié)業(yè)之際，我向全體學(xué)員提出三點意見與大家共勉。
1.堅守一種習(xí)慣善于學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)對每個人來說，只有起點，沒有終點。學(xué)習(xí)貴在用心，學(xué)習(xí)貴在得法，學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新。堅持學(xué)習(xí)，虛心學(xué)習(xí)，長期不懈地學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，要真正明確五條原則：過程比結(jié)果重要；深度比廣度重要；質(zhì)量比數(shù)量重要；思考比記憶重要；終身比一時重要。爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織、爭做實干型干部、爭辦滿意型教育，首要的是把學(xué)習(xí)放在第一位。培訓(xùn)只是一種促進，培訓(xùn)的目的是為了提高素質(zhì)。要從根本上解決素質(zhì)問題、能力問題、水平問題，關(guān)鍵還是靠大家平時的自覺學(xué)習(xí)，人人學(xué)習(xí)，注重學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，做到每天讀一點，每天寫一點，每天反思一點，進而形成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
2.設(shè)計好一張名片身正為范。
校長和教師的言傳身教能夠引領(lǐng)學(xué)生的發(fā)展與成長，甚至可以影響到家長和社會。應(yīng)該具有壁立千仞、無欲則剛的氣魄，有海納百川、有容乃大的襟懷，有淡泊名利、寧靜致遠的情操。校長是一所學(xué)校的靈魂，也是全體教師信任、愛戴、眾望所歸的首席教師。應(yīng)該對古今中外名著廣泛涉獵，熟悉教育理論，了解中外教育發(fā)展的歷史和發(fā)展動態(tài)，多點書卷氣，多點知識分子的傲骨和剛正不阿、處事公正的凜然正氣，時時處處走在先、干在先。這才是校長和教師最亮麗的名片。
3.把握一個永恒的主題教學(xué)工作。
教學(xué)工作是學(xué)校的.中心工作，必須把握好以教學(xué)為中心這個主旋律，讓其他一切工作的音符都圍繞這個主旋律跳動。要不斷強化一種意識，一個不忘。一種意識，就是務(wù)本意識。務(wù)本，就是要堅定不移地把教學(xué)工作放在學(xué)校工作的中心位置；務(wù)本，就是要抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這個根本任務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，在傳授知識、培養(yǎng)能力的同時，實現(xiàn)育人的功能。一個不忘，就是不能忘記課堂教學(xué)改革。抓教學(xué)的方面很多，而課堂教學(xué)是最重要的工作。大家要通過大量的聽評課來了解各校及各自的教學(xué)工作實際，清楚地知道新課程的教育理念和我們實際操作的落差到底有多大，不斷改革課堂教學(xué)，不斷研究新課標(biāo)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，進而真正發(fā)展自己，真切地為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，只有適應(yīng)了這兩大發(fā)展，學(xué)校才能得到根本性的發(fā)展。
同志們，本次培訓(xùn)將要劃上圓滿的句號，但這不是終點，只是教育教學(xué)工作的一個新起點。讓我們以本次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動力，以今天的結(jié)業(yè)典禮為新起點，不斷認真學(xué)習(xí)，潛心研究，勇于實踐，勇于探索，堅守學(xué)習(xí)的習(xí)慣，打造亮麗的名片，唱響教育發(fā)展的主旋律，為教育事業(yè)的新發(fā)展做出新的更大的貢獻！更希望通過這次培訓(xùn)，開拓和筑牢我縣與xx學(xué)院友好交往，學(xué)習(xí)培訓(xùn)的渠道和橋梁，為我縣教育事業(yè)大發(fā)展注入新活力、譜寫新篇章！最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同志們身體健康，工作順利，生活美滿，期待與各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、教授在古城相會！
謝謝大家。
骨干集訓(xùn)個人工作總結(jié)篇四
本次教育技術(shù)培訓(xùn)我的收獲甚多。5天的培訓(xùn)為我們提供了一個合作交流的平臺，一個增強自我學(xué)習(xí)能力的平臺。在這次培訓(xùn)中，我收獲了全新的理念，全新的知識，得到的很好的提高和鍛煉，對我的教學(xué)改革影響巨大，培訓(xùn)讓我受益匪淺?，F(xiàn)將這次培訓(xùn)總結(jié)如下:。
認真的學(xué)習(xí)。集中培訓(xùn)，與專家教授面對面交流，與同學(xué)、學(xué)員之間的交流，對于一個酷愛學(xué)習(xí)的我來說，是一次相當(dāng)難得的機會。更何況集中培訓(xùn)的優(yōu)勢?？梢耘c同行們互相交流，享受較高級別的培訓(xùn)帶來的財富；沒有工作對學(xué)習(xí)的影響，可使學(xué)員更能放心的參與到培訓(xùn)學(xué)習(xí)中來。這種培訓(xùn)尤其對于一線的電教管理人員來說更加適合。雖然是時間較緊張，加上培訓(xùn)學(xué)習(xí)挺累的，但是對于愛學(xué)習(xí)的人來說，還是挺快樂的。必竟學(xué)有所成，學(xué)有所用是件讓人感到較為自豪的事情。如果往后有機會再參加這樣的培訓(xùn)，我還樂意參加，我也期望其它的老師能有機會參加這樣的的培訓(xùn)。
在這次培訓(xùn)中，通過學(xué)習(xí)理論，解讀案例，實踐操作，雖說是有收獲，但也有不足。
要一點點的摸索積累這方面的教學(xué)經(jīng)驗。
優(yōu)課數(shù)字化教學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)結(jié)合電子白板的應(yīng)用，是以前從來沒有聽過的名字，對它的作用和使用方法更是一無所知。這次培訓(xùn)讓我對它有較為深入的了解，也學(xué)會了一些使用的方法?，F(xiàn)在用的還是較為得以應(yīng)手的。資源系統(tǒng)雖然以前接觸過，但是用的很少。這次通過建立資源庫，對它的使用方法也有所長進。評價量規(guī)工具的使用和設(shè)計也有了一點認識。這幾樣工作現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)說只知皮毛而已，還需要做深一步的研究。
通過學(xué)習(xí)，對信息技術(shù)與課程整合、主題單元教學(xué)計劃設(shè)計、主題單元教學(xué)實施、研究性學(xué)習(xí)設(shè)計和單元學(xué)習(xí)評價設(shè)計也有了些許的經(jīng)驗。雖然只是合格，但是畢竟向前邁出了一步。不過這其中不有很多的問題需要研究學(xué)習(xí)，尤其是在新的教學(xué)形式下的，時間的把握和學(xué)生的監(jiān)控方面等方面的問題，更要下大力去解決。今后還要繼續(xù)學(xué)習(xí)這方面的理論知識，研討這方面的案例，繼續(xù)向優(yōu)秀的設(shè)計邁進。
這次培訓(xùn)，還有很多的理論知識理解的不是很多，也有很多案例的精華沒有學(xué)習(xí)到，在今后的工作學(xué)習(xí)中，有時間還要翻出來重新研讀。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！比松愤€很長，教學(xué)之路也許還有一段要走，在這漫長而短暫的道路上，我要好好把握方向和節(jié)奏，盡自己的最大努力，為教育做出自己的貢獻。
骨干集訓(xùn)個人工作總結(jié)篇五
學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的提高。暑假教師集訓(xùn)是提高教師的思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)的大好契機，借此東風(fēng)，我校做了以下幾點工作：
一、集訓(xùn)專班明，人人有責(zé)任。
自鎮(zhèn)集訓(xùn)動員大會之后，我校就召集校區(qū)所有教職工，成立以校長張賢明為集訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組長，副校長丁六全和會計王代玉為副組長，以校委會班子和村小校長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，實行人員分工，從集訓(xùn)的桌登、茶水、衛(wèi)生、電教、資料收集整理等明確到人，確保了集訓(xùn)工作順利進行。
二、集訓(xùn)內(nèi)容精，教師興趣足。
1、根據(jù)鎮(zhèn)集訓(xùn)實施方案，安排好集訓(xùn)日程，嚴(yán)格按照日程進行。實行“四有”，即每天有新內(nèi)容、有引導(dǎo)學(xué)習(xí)人、有中心發(fā)言人、有教師筆記。每天實行“兩點兩查”即上午和下午上課開始各點一次名進行簽到記載，上午和下午放學(xué)各清查一次人數(shù)和筆記，每缺一次一樣扣一分，納入考核競爭上崗分值之中。
2、由校長張賢明領(lǐng)導(dǎo)認真貫徹了上級的文件精神，對集訓(xùn)提出了具體的目標(biāo)和要求。由校委會成員引導(dǎo)深刻領(lǐng)會了《南漳縣教職工管理辦法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教育法》、《未成年人保護法》。由副校長丁六全引導(dǎo)學(xué)習(xí)了《新課標(biāo)》，教導(dǎo)主任倪尚海引導(dǎo)學(xué)習(xí)了《新教學(xué)常規(guī)》，使教師充分認識到了依法執(zhí)教的必要性和為人師表的重要性。
3、觀看了《師德啟思錄》1——8集和學(xué)習(xí)南一中五種精神的光盤，光盤上的真實事跡催人淚下，激人奮進。教師們觀看后感觸很深，各抒己見，增強了教書育人，以身立教的社會使命感，切實尊重學(xué)生的人格，擔(dān)當(dāng)起為祖國培養(yǎng)人才的歷史責(zé)任。
4、引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)了《抗震救災(zāi)中的英雄教師》。教師們知道了對于教師來說，一生中最重要的東西是什么？“熱愛兒童”、“教育植根于愛”、“只有愛才是最好的教師”。教師們知道了在危難面前，保護學(xué)生的安全是教師的“師德”。這些英雄事跡激勵著教師在今后的工作中更加盡職。
5、經(jīng)過教職工代表討論制定了《張營中心小學(xué)績效考核管理方案》。并在全體教師會上通過。方案公布于眾，互相監(jiān)督，人人心服口服，無一人因此事而爭議，增強了教師的工作積極性和責(zé)任感。
三、集訓(xùn)效果佳，轉(zhuǎn)變教育觀。
通過集訓(xùn)中的看、聽、說、記，教職工的思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)大有提高。樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，人人寫體會、談觀點、計長遠，認識到當(dāng)前的教育發(fā)展趨勢，時不我待，要不斷充電。只有進行終身學(xué)習(xí)，才能立足于教育之地。就連病魔纏身即將病退的老教師也積極報名參加考試，上交學(xué)習(xí)材料。在學(xué)習(xí)中無一人曠課、遲到、事假，真正達到集訓(xùn)之目的。
骨干集訓(xùn)個人工作總結(jié)篇六
在這炎熱的天氣，我來到了基地參加班長骨干集訓(xùn)，雖然天氣是炎熱的，可能接下來的日子會非常辛苦，但我心中任然充滿了激情，因為集訓(xùn)對與我來說是一種挑戰(zhàn)，是再一次完善自我，我為自己自豪，作為軍人我們就應(yīng)該時刻接受挑戰(zhàn)，不畏艱辛；面對一切困難，我們都應(yīng)該直面它，解決它；無論面對什么樣的任務(wù)，我們都應(yīng)該充滿信心的區(qū)完成。所以面對這次班長骨干集訓(xùn)，不僅僅是我個人，和我一同參加這次集訓(xùn)的戰(zhàn)友都是抱著堅定的信心來完成，班長骨干集訓(xùn)是培養(yǎng)新兵完成由地方青年向合格士兵轉(zhuǎn)變的重任，任務(wù)光榮而艱巨，這是組織對我們的信任。對于這次集訓(xùn)我心中有許多體會：
要發(fā)揮不畏艱辛，努力提升自身的軍事素養(yǎng)。時時刻刻提醒著自己是紅門尖兵，對自己負責(zé)，成功的把自己培養(yǎng)成合格的班長骨干。從自身的言行開始注意，“以德為先”只有擁有了高尚的品德，新兵才能真正心甘情愿的服從命令，聽從指揮。“以德為先”只有擁有了高尚的品德，新兵才能真正心甘情愿的服從命令，聽從指揮?！按蜩F要先自身硬，喊破嗓子，不如做出樣子”在帶兵過程中，我們不僅要注意自己的一言一行，而且時時、事事、處處以身作則，為展示當(dāng)好榜樣，以自己的模范言行帶動影響戰(zhàn)士。要想作一名真真正正合格的班長骨干。在體能方面，要不斷提高自己的身體素質(zhì)。
作為一名第一次帶兵的班長骨干，雖在以前的工作生活中擁有了豐富扎實的業(yè)務(wù)理論，但在帶兵的道路上卻是是一名新手，應(yīng)當(dāng)積極地向書本學(xué)習(xí)，了解新兵的思想動態(tài)；虛心向身邊的戰(zhàn)友老班長學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的軍事業(yè)務(wù)，部隊管理方面的經(jīng)驗，彌補完善自身的不足。立志在未來的幾個月里做好新兵集訓(xùn)工作，開展好部隊管理工作，為20xx新兵集訓(xùn)貢獻自己的全部力量。
骨干集訓(xùn)個人工作總結(jié)篇七
非常有幸能夠參加xx公司2013年青年骨干綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，短短五天的課程在輕松愉快的氛圍中過去了，時間雖短，但我從中受益匪淺。通過這次學(xué)習(xí)，讓我明白了一個道理，青年員工就要更新觀念、開拓視野、與時俱進，也讓我對青年員工所應(yīng)該具備的綜合素質(zhì)有了更深的理解。
青年員工在不斷地增強自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力的同時，一定要努力提高自己的綜合素質(zhì)。作為青年員工應(yīng)具備的綜合素質(zhì)包括很多內(nèi)容，其中最主要的有以下幾個方面：
1、組織能力：如何把性格各異、素質(zhì)不同的人組織成為一個集體，是考驗一個組織者是否優(yōu)秀的重要一課。要做到這一點，首先要善于思考，要思考如何開展工作，怎樣才能把工作干得更好，這樣才能在工作中不斷改進和提高自己。
2、溝通協(xié)調(diào)能力：良好的溝通協(xié)調(diào)能力，如同潤滑劑一樣可使人與人、與組織和群體建立密切的關(guān)系，為開展各項工作創(chuàng)造一個寬松的外部環(huán)境，擴大視野，開拓思路，做好各項工作。
3、決策能力：決策是領(lǐng)導(dǎo)行為的基本功能，領(lǐng)導(dǎo)行為的效果，依賴于決策的性質(zhì)。青年員工就要積極培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)決策能力，根據(jù)本職崗位工作的實際情況，找出關(guān)鍵問題所在，權(quán)衡利弊，及時作出有效可行的決策。
4、自我管理能力：如何進行自我管理，談到自我管理，之前我也有所了解，但是通過學(xué)習(xí)才發(fā)現(xiàn)，有很多不知道的地方，自我管理主要有九項修煉（性格管理、目標(biāo)管理、學(xué)習(xí)管理、心態(tài)管理、情緒管理、壓力管理、人際管理、時間管理、健康管理）。但是沒有多少人能夠做到這一點，自我管理的首要前提是解放自己，提高效率，就比如我們小組來說，組長很多事情基本要親力親為去做，不敢放手，一放就亂。這主要是因為整個團隊的責(zé)任心和工作能力還是比較欠缺。以小窺大，就比如在單位，很多人沒有擺正工作態(tài)度，總以為單位是領(lǐng)導(dǎo)的，什么事情都是領(lǐng)導(dǎo)的事情，自己在這里工作只不過是為了混那一份報酬，單位的一切與自己無關(guān)。從而導(dǎo)致整個團隊責(zé)任不強，對工作知識盡力而為，應(yīng)付了事。我還清楚的記得培訓(xùn)的情景，模擬四個團隊進行競爭，最后一個團隊將受到殘酷的懲罰。開始大家都不在乎，一盤散沙，一點團隊協(xié)作能力都沒有，在失敗的時刻到的時候，組長受到殘酷懲罰的時候，大家才有所醒悟，爭取為組長承擔(dān)懲罰，但那已經(jīng)是為時已晚。
5、創(chuàng)新能力：青年員工作為公司的新鮮血液，在前輩們的教導(dǎo)下，固有模式的工作需要傳承，更需要創(chuàng)新。要因地制宜，能結(jié)合本單位、本崗位的特點，組織有特色的活動，開展有特色的工作，要敢于超越自我，超越前輩。也就是說工作要有新的思路、新的方法、新的點子、新的突破。
6、交往能力：青年員工要熟悉交往藝術(shù)，處理好與同事、與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系，善于同各種類型的人交朋友，學(xué)會與各種群體和組織打交道。只有這樣，青年員工才能和同事以及其他組織和群體建立密切的關(guān)系，各種信息也會源源不斷地向自己傳來，為自己的工作提供方便，更好的為公司創(chuàng)造效益。
通過這次培訓(xùn)，讓我對自己有了清晰準(zhǔn)確的認識，發(fā)現(xiàn)在自己在各方面素質(zhì)的不足之處，增強了信念和信心，在今后的工作中，一定改進自身形象，懂得付出、樂于付出，保持積極樂觀的工作態(tài)度，同時增強團隊意識注重團隊協(xié)作與配合，為團隊貢獻自己最大的力量，取得最優(yōu)成績。
播種思想，收獲行動；播種行動，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲的是我們的命運。我們要把握生命的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。
骨干集訓(xùn)個人工作總結(jié)篇八
學(xué)到了方法，提高了教育教學(xué)能力。本次培訓(xùn)圍繞模塊培訓(xùn)任務(wù)，開展了一系列專題講座、經(jīng)驗交流以及參觀考察活動，使大家對管理工作的科學(xué)性與實踐性有了更加深刻地認識。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的骨干集訓(xùn)個人總結(jié)文章，一起來看看吧!
各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同志們：
大家下午好!
和**學(xué)院合作舉辦的全縣中小學(xué)校長及物理、數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)班，在各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下，在**學(xué)院基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)中心的密切配合下，經(jīng)過全體學(xué)員的積極參與和共同努力，歷時20天，今天完成了既定的各項培訓(xùn)任務(wù)，達到了預(yù)期的目標(biāo)，即將順利結(jié)業(yè)了。在此，我謹(jǐn)代表向兩期培訓(xùn)班的成功舉辦和學(xué)員們的圓滿結(jié)業(yè)表示熱烈的祝賀!向承擔(dān)本次培訓(xùn)任務(wù)并為之付出辛勤勞動、智慧和汗水的**學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、教授及全體老師表示衷心的感謝!
**學(xué)院基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)中心始終堅持開拓創(chuàng)新、規(guī)范管理、確保質(zhì)量、穩(wěn)步發(fā)展的辦學(xué)思路，以管理求質(zhì)量，以質(zhì)量求聲譽，以聲譽求發(fā)展的辦學(xué)理念和向社會負責(zé)，向家長負責(zé)、向?qū)W校負責(zé)的教學(xué)管理原則，積極探索成人教育的特點和規(guī)律，把握市場脈搏，著力成人教育教學(xué)改革和研究，不斷拓展辦學(xué)形式和辦學(xué)層次，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，經(jīng)過多年的探索和實踐，形成了比較完善的培訓(xùn)體系，贏得了社會的普遍贊譽，為基礎(chǔ)教育事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展做出了突出的貢獻。本次培訓(xùn)，基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)中心根據(jù)農(nóng)村教育教學(xué)改革發(fā)展要求和。
培訓(xùn)方案。
圍繞當(dāng)前基礎(chǔ)教育的現(xiàn)實問題有針對性地為校長培訓(xùn)班和骨干教師培訓(xùn)班分別安排了理念提升、學(xué)校精細化管理、特色學(xué)校創(chuàng)建、案例研究與教學(xué)觀摩四個模塊和新課程改革理念、新課標(biāo)解析、學(xué)科問題與對策及教學(xué)能力提升、案例研究與教學(xué)觀摩四個模塊的培訓(xùn)涉及教育思想解析、學(xué)校管理研究、課程改革、素質(zhì)教育理論與實踐、中外教育比較、現(xiàn)代教育技術(shù)等學(xué)習(xí)內(nèi)容使大家有幸現(xiàn)場目睹專家教授的大家風(fēng)范、聆聽了眾多名師的科學(xué)引領(lǐng)和指點迷津思想和理念上受到了新的沖擊知識和技能普遍得到充實和提高?？v觀整個培訓(xùn)過程我認為本次培訓(xùn)雖然時間較緊但定位高、節(jié)奏快、效益佳內(nèi)容豐富形式靈活體現(xiàn)了時代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性主要收獲突出表現(xiàn)在以下幾個方面：一是統(tǒng)一了思想提高了認識找準(zhǔn)了今后努力的方向。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)大家對教育改革發(fā)展的新形勢新任務(wù)有了更加準(zhǔn)確的把握增強了不斷學(xué)習(xí)、提高學(xué)校管理和教育教學(xué)水平的緊迫感和責(zé)任感切實把新的管理思想理念真正用在精心、精細、科學(xué)、和諧發(fā)展上來把工作重心轉(zhuǎn)到提升內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展上來把育人模式轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新人上來依法治校、科學(xué)管理的觀念更加深入人心狠抓教育教學(xué)質(zhì)量推進學(xué)校工作科學(xué)、和諧發(fā)展辦讓黨放心、讓人民滿意的教育已成為大家的共同追求和不懈努力的方向。
二是豐富了知識，學(xué)到了方法，提高了教育教學(xué)能力。本次培訓(xùn)圍繞模塊培訓(xùn)任務(wù)，開展了一系列專題講座、經(jīng)驗交流以及參觀考察活動，使大家對管理工作的科學(xué)性與實踐性有了更加深刻地認識，對新課改理念與實踐環(huán)節(jié)有了更加準(zhǔn)確的把握，增強了駕馭新課程、指導(dǎo)新課改、統(tǒng)籌教學(xué)管理的能力，為提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。
三是交流了經(jīng)驗，開闊了視野，提升了綜合素質(zhì)。這次培訓(xùn)不僅是個人能力素質(zhì)及人生閱歷的一次再提高、再豐富，而且是學(xué)校管理和教學(xué)工作的一次大交流、大促進。培訓(xùn)中，大家除在課堂上學(xué)到了許多新的教學(xué)理論、管理方略、教學(xué)案例外，還通過彼此的溝通與交流，互通信息，相互借鑒，共享成功經(jīng)驗，共謀改革發(fā)展。特別是通過聆聽專家名師、優(yōu)秀校長的經(jīng)驗介紹、走出去實地考察特色學(xué)校，有效地拉近了理論與實踐的距離，使大家開闊了視野，拓寬了思路，促進了綜合素質(zhì)的全面提升。
各位校長、老師，目前黨和國家把教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，我縣的基礎(chǔ)教育也正面臨著一個歷史性的發(fā)展時期，如何實現(xiàn)由傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育，由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，需要廣大教育工作者全身心的投入，更需要大家付出自己的智慧和勞動。為進一步適應(yīng)教育的發(fā)展，做一個素質(zhì)高，業(yè)務(wù)精，懂教育，善管理的新型學(xué)校管理者和骨干教師。在培訓(xùn)班結(jié)業(yè)之際，我向全體學(xué)員提出三點意見與大家共勉。
1.堅守一種習(xí)慣善于學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)對每個人來說，只有起點，沒有終點。學(xué)習(xí)貴在用心，學(xué)習(xí)貴在得法，學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新。堅持學(xué)習(xí)，虛心學(xué)習(xí)，長期不懈地學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，要真正明確五條原則：過程比結(jié)果重要;深度比廣度重要;質(zhì)量比數(shù)量重要;思考比記憶重要;終身比一時重要。爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織、爭做實干型干部、爭辦滿意型教育，首要的是把學(xué)習(xí)放在第一位。培訓(xùn)只是一種促進，培訓(xùn)的目的是為了提高素質(zhì)。要從根本上解決素質(zhì)問題、能力問題、水平問題，關(guān)鍵還是靠大家平時的自覺學(xué)習(xí)，人人學(xué)習(xí)，注重學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，做到每天讀一點，每天寫一點，每天反思一點，進而形成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
2.設(shè)計好一張名片身正為范。
校長和教師的言傳身教能夠引領(lǐng)學(xué)生的發(fā)展與成長，甚至可以影響到家長和社會。應(yīng)該具有壁立千仞、無欲則剛的氣魄，有海納百川、有容乃大的襟懷，有淡泊名利、寧靜致遠的情操。校長是一所學(xué)校的靈魂，也是全體教師信任、愛戴、眾望所歸的首席教師。應(yīng)該對古今中外名著廣泛涉獵，熟悉教育理論，了解中外教育發(fā)展的歷史和發(fā)展動態(tài)，多點書卷氣，多點知識分子的傲骨和剛正不阿、處事公正的凜然正氣，時時處處走在先、干在先。這才是校長和教師最亮麗的名片。
3.把握一個永恒的主題教學(xué)工作。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，必須把握好以教學(xué)為中心這個主旋律，讓其他一切工作的音符都圍繞這個主旋律跳動。要不斷強化一種意識，一個不忘。一種意識，就是務(wù)本意識。務(wù)本，就是要堅定不移地把教學(xué)工作放在學(xué)校工作的中心位置;務(wù)本，就是要抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這個根本任務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，在傳授知識、培養(yǎng)能力的同時，實現(xiàn)育人的功能。一個不忘，就是不能忘記課堂教學(xué)改革。抓教學(xué)的方面很多，而課堂教學(xué)是最重要的工作。大家要通過大量的聽評課來了解各校及各自的教學(xué)工作實際，清楚地知道新課程的教育理念和我們實際操作的落差到底有多大，不斷改革課堂教學(xué)，不斷研究新課標(biāo)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，進而真正發(fā)展自己，真切地為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，只有適應(yīng)了這兩大發(fā)展，學(xué)校才能得到根本性的發(fā)展。
同志們，本次培訓(xùn)將要劃上圓滿的句號，但這不是終點，只是教育教學(xué)工作的一個新起點。讓我們以本次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動力，以今天的結(jié)業(yè)典禮為新起點，不斷認真學(xué)習(xí)，潛心研究，勇于實踐，勇于探索，堅守學(xué)習(xí)的習(xí)慣，打造亮麗的名片，唱響教育發(fā)展的主旋律，為教育事業(yè)的新發(fā)展做出新的更大的貢獻!更希望通過這次培訓(xùn)，開拓和筑牢我縣與**學(xué)院友好交往，學(xué)習(xí)培訓(xùn)的渠道和橋梁，為我縣教育事業(yè)大發(fā)展注入新活力、譜寫新篇章!最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同志們身體健康，工作順利，生活美滿，期待與各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、教授在古城相會!
尊敬的各位首長，親愛的戰(zhàn)友們，大家上午好。
我是集訓(xùn)連排x班學(xué)員，今天，非常榮幸能夠代表廣大學(xué)員在這里進行發(fā)言，此時此刻，我的心情無比激動，倍感自豪。首先，請允許我代表參加集訓(xùn)的全體士官向關(guān)心支持士官骨干集訓(xùn)的各位首長、集訓(xùn)隊的各位領(lǐng)導(dǎo)和保障人員以及為我們進行精彩授課的各位教員表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意!
此次集訓(xùn)雖然時間短暫，但各級領(lǐng)導(dǎo)在我們的身上傾注了無數(shù)的心血，他們的精彩授課讓我們受益匪淺，豐富了我們的知識，開闊了我們的視野，提高了我們的思想覺悟，強化了我們的事業(yè)心和責(zé)任感。使我們深刻認識到作為一名士官，就應(yīng)該立足本職崗建功立業(yè)。古人云：不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。只要我們我們每一名士官把本職工作當(dāng)成崇高的事業(yè)來追求，從點滴小事做起，把每一個平凡的工作干得出色，把每一件簡單的事情做得完美，就能把本職崗位的小天地演繹成精彩的大舞臺，創(chuàng)造出令人矚目的輝煌成績，從而實現(xiàn)自己的人生理想和價值追求。
十天的集訓(xùn)，各級首長的精彩授課讓我們獲益匪淺，深刻認識到士官隊伍在部隊建設(shè)的地位和作用，使我們增強了身為士官的光榮感和自豪感，我們在學(xué)好有字專題的同時，也練好了無字專題，通過一日生活制度的規(guī)范，行政例會的召開，軍事訓(xùn)練的組織，作風(fēng)紀(jì)律的培養(yǎng)，我們在參與著同時也在努力吸收著營養(yǎng)，潛移默化的豐富著我們的工作方法，提高了我們的組織指揮能力。
十天的集訓(xùn)，我們開展了豐富多彩的文體活動，激情澎湃的籃球比賽讓我們明白了團結(jié)協(xié)作精神重要性，精彩感人的電影，讓我們看到了人性的光輝，熱血沸騰的拔河比賽，讓我們感受到了強大的集體力量，在這一系列活動中，無論場上場下，每個人都表現(xiàn)出了前所未有的熱情，展現(xiàn)了我們士官隊伍堅忍不拔意志和團結(jié)協(xié)作、勇爭第一的精神風(fēng)貌。
十天的集訓(xùn)是緊張忙碌的，但更是豐富多彩的，回首集訓(xùn)生活，從最初的緊張忙亂到現(xiàn)在的和諧有序，從開始的苦熬日子到現(xiàn)在體味生活，從最初怨嘆不解到現(xiàn)在不舍感激，有太多的感觸，太多的收獲。十天的集訓(xùn)不僅僅是一次難得的學(xué)習(xí)鍛煉機會，也是一次奇妙的轉(zhuǎn)變過程，更是一次蛻變，一次蛹化后的自縛與掙扎，是艱難磨礪后的厚積與薄發(fā)。
十天的集訓(xùn)，給我們的軍旅生涯留下了一筆寶貴的精神財富，不僅提高了我們的理論素養(yǎng)，強化了我們的軍事素質(zhì)，錘煉了我們的思想作風(fēng)，更為我們更好的履行職責(zé)使命，起好士官的模范表率作用打下了堅實的基礎(chǔ)。
人生如逆水行舟，不進則退，我們每一名士官同志都要把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的終身職業(yè)，集訓(xùn)的結(jié)束不是我們學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是給予了我們更高的學(xué)習(xí)起點，我們必須保持集訓(xùn)隊積極向上的學(xué)習(xí)沖勁、英勇頑強的戰(zhàn)斗作風(fēng)和爭創(chuàng)一流的工作干勁，百尺竿頭，更進一步，以飽滿的熱情和百倍的勇氣。
骨干集訓(xùn)個人工作總結(jié)篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同志們：
大家下午好!
和**學(xué)院合作舉辦的全縣中小學(xué)校長及物理、數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)班，在各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下，在**學(xué)院基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)中心的密切配合下，經(jīng)過全體學(xué)員的積極參與和共同努力，歷時20天，今天完成了既定的各項培訓(xùn)任務(wù)，達到了預(yù)期的目標(biāo)，即將順利結(jié)業(yè)了。在此，我謹(jǐn)代表向兩期培訓(xùn)班的成功舉辦和學(xué)員們的圓滿結(jié)業(yè)表示熱烈的祝賀!向承擔(dān)本次培訓(xùn)任務(wù)并為之付出辛勤勞動、智慧和汗水的**學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、教授及全體老師表示衷心的感謝!
**學(xué)院基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)中心始終堅持開拓創(chuàng)新、規(guī)范管理、確保質(zhì)量、穩(wěn)步發(fā)展的辦學(xué)思路，以管理求質(zhì)量，以質(zhì)量求聲譽，以聲譽求發(fā)展的辦學(xué)理念和向社會負責(zé)，向家長負責(zé)、向?qū)W校負責(zé)的教學(xué)管理原則，積極探索成人教育的特點和規(guī)律，把握市場脈搏，著力成人教育教學(xué)改革和研究，不斷拓展辦學(xué)形式和辦學(xué)層次，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，經(jīng)過多年的探索和實踐，形成了比較完善的培訓(xùn)體系，贏得了社會的普遍贊譽，為基礎(chǔ)教育事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展做出了突出的貢獻。本次培訓(xùn)，基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)中心根據(jù)農(nóng)村教育教學(xué)改革發(fā)展要求和培訓(xùn)方案，圍繞當(dāng)前基礎(chǔ)教育的現(xiàn)實問題，有針對性地為校長培訓(xùn)班和骨干教師培訓(xùn)班，分別安排了理念提升、學(xué)校精細化管理、特色學(xué)校創(chuàng)建、案例研究與教學(xué)觀摩四個模塊和新課程改革理念、新課標(biāo)解析、學(xué)科問題與對策及教學(xué)能力提升、案例研究與教學(xué)觀摩四個模塊的培訓(xùn)，涉及教育思想解析、學(xué)校管理研究、課程改革、素質(zhì)教育理論與實踐、中外教育比較、現(xiàn)代教育技術(shù)等學(xué)習(xí)內(nèi)容，使大家有幸現(xiàn)場目睹專家教授的大家風(fēng)范、聆聽了眾多名師的科學(xué)引領(lǐng)和指點迷津，思想和理念上受到了新的沖擊，知識和技能普遍得到充實和提高。縱觀整個培訓(xùn)過程，我認為本次培訓(xùn)雖然時間較緊，但定位高、節(jié)奏快、效益佳，內(nèi)容豐富，形式靈活，體現(xiàn)了時代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性，主要收獲突出表現(xiàn)在以下幾個方面：一是統(tǒng)一了思想，提高了認識，找準(zhǔn)了今后努力的方向。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大家對教育改革發(fā)展的新形勢新任務(wù)有了更加準(zhǔn)確的把握，增強了不斷學(xué)習(xí)、提高學(xué)校管理和教育教學(xué)水平的緊迫感和責(zé)任感，切實把新的管理思想理念真正用在精心、精細、科學(xué)、和諧發(fā)展上來，把工作重心轉(zhuǎn)到提升內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展上來，把育人模式轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新人上來，依法治校、科學(xué)管理的觀念更加深入人心，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，推進學(xué)校工作科學(xué)、和諧發(fā)展，辦讓黨放心、讓人民滿意的教育已成為大家的共同追求和不懈努力的方向。
二是豐富了知識，學(xué)到了方法，提高了教育教學(xué)能力。本次培訓(xùn)圍繞模塊培訓(xùn)任務(wù)，開展了一系列專題講座、經(jīng)驗交流以及參觀考察活動，使大家對管理工作的科學(xué)性與實踐性有了更加深刻地認識，對新課改理念與實踐環(huán)節(jié)有了更加準(zhǔn)確的把握，增強了駕馭新課程、指導(dǎo)新課改、統(tǒng)籌教學(xué)管理的能力，為提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。
三是交流了經(jīng)驗，開闊了視野，提升了綜合素質(zhì)。這次培訓(xùn)不僅是個人能力素質(zhì)及人生閱歷的一次再提高、再豐富，而且是學(xué)校管理和教學(xué)工作的一次大交流、大促進。培訓(xùn)中，大家除在課堂上學(xué)到了許多新的教學(xué)理論、管理方略、教學(xué)案例外，還通過彼此的溝通與交流，互通信息，相互借鑒，共享成功經(jīng)驗，共謀改革發(fā)展。特別是通過聆聽專家名師、優(yōu)秀校長的經(jīng)驗介紹、走出去實地考察特色學(xué)校，有效地拉近了理論與實踐的距離，使大家開闊了視野，拓寬了思路，促進了綜合素質(zhì)的全面提升。
各位校長、老師，目前黨和國家把教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，我縣的基礎(chǔ)教育也正面臨著一個歷史性的發(fā)展時期，如何實現(xiàn)由傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育，由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，需要廣大教育工作者全身心的投入，更需要大家付出自己的智慧和勞動。為進一步適應(yīng)教育的發(fā)展，做一個素質(zhì)高，業(yè)務(wù)精，懂教育，善管理的新型學(xué)校管理者和骨干教師。在培訓(xùn)班結(jié)業(yè)之際，我向全體學(xué)員提出三點意見與大家共勉。
1.堅守一種習(xí)慣善于學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)對每個人來說，只有起點，沒有終點。學(xué)習(xí)貴在用心，學(xué)習(xí)貴在得法，學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新。堅持學(xué)習(xí)，虛心學(xué)習(xí)，長期不懈地學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，要真正明確五條原則：過程比結(jié)果重要;深度比廣度重要;質(zhì)量比數(shù)量重要;思考比記憶重要;終身比一時重要。爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織、爭做實干型干部、爭辦滿意型教育，首要的是把學(xué)習(xí)放在第一位。培訓(xùn)只是一種促進，培訓(xùn)的目的是為了提高素質(zhì)。要從根本上解決素質(zhì)問題、能力問題、水平問題，關(guān)鍵還是靠大家平時的自覺學(xué)習(xí)，人人學(xué)習(xí)，注重學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，做到每天讀一點，每天寫一點，每天反思一點，進而形成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
2.設(shè)計好一張名片身正為范。
校長和教師的言傳身教能夠引領(lǐng)學(xué)生的發(fā)展與成長，甚至可以影響到家長和社會。應(yīng)該具有壁立千仞、無欲則剛的氣魄，有海納百川、有容乃大的襟懷，有淡泊名利、寧靜致遠的情操。校長是一所學(xué)校的靈魂，也是全體教師信任、愛戴、眾望所歸的首席教師。應(yīng)該對古今中外名著廣泛涉獵，熟悉教育理論，了解中外教育發(fā)展的歷史和發(fā)展動態(tài)，多點書卷氣，多點知識分子的傲骨和剛正不阿、處事公正的凜然正氣，時時處處走在先、干在先。這才是校長和教師最亮麗的名片。
3.把握一個永恒的主題教學(xué)工作。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，必須把握好以教學(xué)為中心這個主旋律，讓其他一切工作的音符都圍繞這個主旋律跳動。要不斷強化一種意識，一個不忘。一種意識，就是務(wù)本意識。務(wù)本，就是要堅定不移地把教學(xué)工作放在學(xué)校工作的中心位置;務(wù)本，就是要抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這個根本任務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，在傳授知識、培養(yǎng)能力的同時，實現(xiàn)育人的功能。一個不忘，就是不能忘記課堂教學(xué)改革。抓教學(xué)的方面很多，而課堂教學(xué)是最重要的工作。大家要通過大量的聽評課來了解各校及各自的教學(xué)工作實際，清楚地知道新課程的教育理念和我們實際操作的落差到底有多大，不斷改革課堂教學(xué)，不斷研究新課標(biāo)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，進而真正發(fā)展自己，真切地為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，只有適應(yīng)了這兩大發(fā)展，學(xué)校才能得到根本性的發(fā)展。
同志們，本次培訓(xùn)將要劃上圓滿的句號，但這不是終點，只是教育教學(xué)工作的一個新起點。讓我們以本次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動力，以今天的結(jié)業(yè)典禮為新起點，不斷認真學(xué)習(xí)，潛心研究，勇于實踐，勇于探索，堅守學(xué)習(xí)的習(xí)慣，打造亮麗的名片，唱響教育發(fā)展的主旋律，為教育事業(yè)的新發(fā)展做出新的更大的貢獻!更希望通過這次培訓(xùn)，開拓和筑牢我縣與**學(xué)院友好交往，學(xué)習(xí)培訓(xùn)的渠道和橋梁，為我縣教育事業(yè)大發(fā)展注入新活力、譜寫新篇章!最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同志們身體健康，工作順利，生活美滿，期待與各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、教授在古城相會!
骨干集訓(xùn)個人工作總結(jié)篇十
自工作以來，我一向嚴(yán)酷要求自己，吃苦進修，全力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面默示精采，能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作使命，盡到了一個優(yōu)異教師應(yīng)有的職責(zé)，受到上級、同業(yè)和學(xué)生的認可和洽評。
一、全力進修，不竭提高自己的政治思想素質(zhì)。
本人能當(dāng)真進修黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央連結(jié)一致。
熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，增強自我涵養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛學(xué)生，真誠看待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。
出格是在此時代，我全力地進修政治理論，積極加入黌舍組織的一系列政治勾當(dāng)，將學(xué)到的理論常識切實運用到工作實踐中。
在此時代，我還積極向黨組織挨近，于向黨組織遞交了入黨申請書，比來黨組織正對我確定為入黨積極分子進行考查。
二、全力提高營業(yè)水平，真正做到“學(xué)高為師”。
這四年，既是我工作成就凸起的四年，更是我不竭提高，不竭前進的四年。
在這四年間，我全力提高自身的營業(yè)水平，加入了一系列的進修勾當(dāng)，能力提高很快，已經(jīng)能較好的完成各項工作使命，勝任本職工作。
在此時代，我一是在教學(xué)根基功上了有了較年夜的晉升，先后加入了一系列教育教學(xué)手藝和根基功培訓(xùn)，并獲得響應(yīng)的證書。
二是在專業(yè)手藝上提高了一個條理。
我先后加入了中科院計較機所組織的“紅旗linu”應(yīng)用課程培訓(xùn)、省教育廳組織的“四新培訓(xùn)”等專業(yè)手藝培訓(xùn)。
三是自學(xué)了有關(guān)專業(yè)手藝、教科研等方面常識。
出格是積極鉆研遠程教育教學(xué)模式更始，試探新的教學(xué)體例，有了必然的心得，在我所首要擔(dān)任的電年夜教學(xué)課程《操作系統(tǒng)》、《計較機組成與匯編說話》在每次的考試中，均取得了驕人的成就;同時，我運用自學(xué)的一些專業(yè)常識自立開發(fā)了一些應(yīng)用軟件，搜羅《中小病院信息打點系統(tǒng)》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫進銷存》和《黃河娛樂城打點信息系統(tǒng)》等。
三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，全力勤懇地工作。
幾年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為小我的原因而拉下工作，從沒有曠工、缺課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。
這幾年來，我不僅擔(dān)負黌舍計較機課程教學(xué)使命和班主任工作，還擔(dān)負黌舍與浙江年夜學(xué)遠程教育學(xué)院聯(lián)辦的網(wǎng)買辦的教學(xué)教務(wù)使命，我做一行愛一行，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有條有理，多次受到上級主管部門和營業(yè)部門的贊譽，幾年來我多次獲得?！扒斑M前輩工作者”稱號。
在我做班主任幾年中，我十分注重學(xué)生的思惟政治工作，堅持德育為首的原則，取得了必然的成就，我所代的班級曾被評為浙江年夜學(xué)“前進前輩班級”，我也多次受到了黌舍的贊譽。
四、好進修、勤研究、勤工作，全力締造佳績。
擔(dān)任教師以來，我不時處處嚴(yán)酷要求自己，在教學(xué)、教育等工作上取得了必然的成就。
當(dāng)然，我還有這樣和那樣的不足：
首要默示在一是吃苦精神不夠。
二是工作的自動性不夠。
三是營業(yè)能力還有待于進一步提高。
在此后的工作中，我將揚長避短，全力進修，不竭提高，全力工作，再創(chuàng)佳績，不負教師這個信用稱號。
一年的時間就這樣過去了，在這過去的一年里，我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。
一年來，本人一直以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己：認真學(xué)習(xí)黨的理論知識，在思想上按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在作風(fēng)上艱苦樸素、求真務(wù)實，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各處室安排的各項任務(wù)，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，主動思考，力求在工作、學(xué)習(xí)上有進步，在黨性修養(yǎng)上有提高，在黨員模范作用上有發(fā)揮，下面我從思想、工作和生活方面加以總結(jié)：
一，嚴(yán)于律己，重視理論學(xué)習(xí)
在過去的一年中，我主動加強對政治理論知識的學(xué)習(xí)，主要包括繼續(xù)深入領(lǐng)會"xxxx"重要思想，學(xué)習(xí)"xxxx，"并配合支部的組織生活計劃，切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的了解，通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，始終保持清醒的頭腦。
今年我成為了一名中共正式黨員，這給了無限的信心的同時也有更多的壓力。
時刻提醒著我注意，什么是一個黨員該做的，什么是不該做的'，更促進了我的進步。
我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足，并在生活中循序漸進地改善，一個人改正錯誤和缺點的過程我想不會再一朝一夕。
所以我做好了充分的心理準(zhǔn)備。
尤其，在組織生活會上，同志們再次提出了我的不足之處，這使我感到自己還有很多路要走還有很多是要學(xué)，當(dāng)然自己的努力是少不了的。
我有信心明年總結(jié)的時候可以完全改正一些不足和缺點。
因為我是一名黨員了，就應(yīng)該拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點都不能克服還談什么先鋒模范作用。
這一年里，我積極響應(yīng)學(xué)校組織的多次黨員活動，配合當(dāng)前的理論前沿，為自己補充新鮮血液。
當(dāng)然，加強理論學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項主要的內(nèi)容。
不斷加強學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質(zhì)，以適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求。
二，學(xué)習(xí)刻苦，積極參加各種活動
作為新世紀(jì)的知識分子，我很驕傲，當(dāng)然壓力也從來沒有離開過。
研究生的課程學(xué)習(xí)并不是很重，但是老師的寬松對我來說就像是無形的壓力。
突然感覺自己好像有好多東西需要學(xué)習(xí)，所以我不敢放松學(xué)習(xí)，希望在有限的學(xué)生生涯中更多地學(xué)到點東西，為將來能更好地為人民服務(wù)做準(zhǔn)備。
所以，我從來不曠課，課上也是認真聽講，當(dāng)然學(xué)習(xí)之余也應(yīng)該勞逸結(jié)合。
在今年學(xué)校的運動會上，我報名參加了舞蹈隊的表演，從這次活動中，不但認識了不少同學(xué)，也給了我一個鍛煉自己交際能力的場所，增加了自己的群眾基礎(chǔ)。
自己從這次活動中收獲不少，就是從這次活動中，我知道了，只要有決心，沒有做不到的事。
三，嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
進入研究生的學(xué)習(xí)和生活，相對來說環(huán)境比較寬松，我剛開始也放松了對自己的要求，直接的表現(xiàn)就是早上起床經(jīng)常不疊被了。
在一次學(xué)習(xí)馬祖光院士的活動中，我受到了深深的震撼，一位院士有著如此節(jié)儉的生活，對一件事可以幾十年如一日的堅持完成，多么偉大的人格啊!這使我反省自己，連起碼的生活禮儀都不注意，在關(guān)鍵時刻也許想注意都難了。
從那一天起，我就再也沒有不疊被，感覺自己從那時起，就有了生活原則，有了自我監(jiān)督機制，每天都會想想今天還有什么沒有干好，或是還有什么原定計劃沒有完成。
我深刻地感到，一個好習(xí)慣一生受益。
注意將工作，學(xué)習(xí)，娛樂，休息有機的結(jié)合起來，將8小時以外的時間合理的利用起來，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
當(dāng)然，這一年還留給我一些缺點和不足。
首先，在思想上，與黨員的標(biāo)準(zhǔn)之間還存在有一定的差距。
還需要進一步加強思想政治學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會，并堅持作到身體力行。
以更加飽滿的學(xué)習(xí)熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作學(xué)習(xí);還需要進一步加大對思想政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提高個人的思想理論水平。
不斷加強對人生觀，世界觀，價值觀的改造，爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
骨干集訓(xùn)個人工作總結(jié)篇十一
本人參加教育工作以來，自始致終以認真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、勤懇、堅持不懈的敬業(yè)精神對待工作，把關(guān)心熱愛學(xué)生放在第一位，師生之間處于一種和諧的狀態(tài)。學(xué)生無論成績好壞，我都一視同仁。數(shù)年來在自己把愛奉獻給學(xué)生的同時，也在收獲著學(xué)生們的愛。一句句親切的問候，讓我感到欣慰。只有時刻想著學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、愛護學(xué)生，一切為了學(xué)生和老師，才有可能聽到那一聲聲發(fā)自肺腑的清脆甜美的呼聲——“老師好！”。主要事跡有：
一、思想政治方面。
認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。只有具備先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。在我任教的十三年中，我忠誠于黨的教育事業(yè)，講究師德，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范要求，落實學(xué)校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，大力推進素質(zhì)教育，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。在三尺講臺上，認真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人，為人師表，全心全意做好教書育人工作。教師光具備必要的專業(yè)知識是遠遠不夠的，還必須具有高尚的思想水平和道德情操，以身作則，以自身的榜樣去感染、熏陶學(xué)生。教師的世界觀、人生觀、價值觀等思想情操和道德品質(zhì)都會對學(xué)生產(chǎn)生重要影響，因為在學(xué)生眼里，教師是一切美好事物的化身和仿效的榜樣，是最有知識、最有教養(yǎng)、品德高尚的人。師德是學(xué)生道德的先導(dǎo)。因此，我十分注重自身的思想教育和師德修養(yǎng)，把自己培養(yǎng)成一個品德高尚的教師。
二、教育教學(xué)方面。
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作優(yōu)劣的關(guān)鍵。作為學(xué)校的骨干教師，我積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，教師職業(yè)技能培訓(xùn)，新課程培訓(xùn)等，抓住一切培訓(xùn)機會，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，及時將培訓(xùn)所得知識與同事交流，第一時間用于教學(xué)實踐中，為培養(yǎng)社會合格人才打下堅實的基礎(chǔ)。在實際工作中，我主動向老教師學(xué)習(xí)，虛心接受別人意見和建議，并經(jīng)常主動地去聽其他老師的課，從中汲取長處，常和同事探討教育教學(xué)方法，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確無誤，既注重了知識的傳授，又注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)，健康地成長。我多次承擔(dān)學(xué)校公開課教學(xué)，外出培訓(xùn)后的匯報課等。并獲得表彰獎勵。我把學(xué)校當(dāng)成第二個家，把學(xué)生近似地當(dāng)作自己的孩子，盡自己所能地付出智慧和愛心。我在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效果。
三、班級管理方面。
任教以來一直擔(dān)作地班主任工作，嚴(yán)格要求是我對學(xué)生的第一要求，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各種教材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛勞動、愛學(xué)習(xí)等思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。常給班干定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。同時，班主任要以身作則，言傳身教，要求學(xué)生做的，自己要先做到，班主任的“言傳”與“身教”，是相輔相成的。言傳能促使學(xué)生明白道理，身教能觸動學(xué)習(xí)情感，使他們堅信教師所講的道理，并努力實踐，從而真正樹立起班主任的威信，使班級管理扎實有效，我校屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，面對的是農(nóng)村孩子。近年來，外出務(wù)工家長不斷增多，留守兒童也多了，對班上的留守孩子，我非常關(guān)心，當(dāng)作自己的孩子一樣，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活及心理健康狀況，根據(jù)本班的情況，制定出一套幫扶計劃與措施，使這些孩子也能像其他孩子一樣健康成長。我所帶班級的學(xué)生自信、樂觀、大方、班風(fēng)班貌好。有了好的班風(fēng)、學(xué)生學(xué)習(xí)更加勤奮，勤學(xué)好問的班風(fēng)日趨濃厚。我所教的班級成績在全鄉(xiāng)期末統(tǒng)考中多次獲前幾名的好成績，受到鄉(xiāng)中心校的表彰。
四、教學(xué)科研方面。
學(xué)生素質(zhì)的提高，很大程度上依賴于老師。常思考，常研究，?？偨Y(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展，我時時注重跟上時代的要求，重視科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)并不斷更新，嘗試撰寫教研論文，用新觀點、新見新、新信息聯(lián)系各自學(xué)科實際，在活動中向?qū)W生進行高質(zhì)量的素質(zhì)教育，使學(xué)生增長知識、啟發(fā)思維、激發(fā)學(xué)生研究的欲望。在書香中成長，在網(wǎng)絡(luò)中成長，在案例中成長，在反思中成長。我始終注重教研，已公開發(fā)表論文四篇和幾篇獲獎?wù)撐模韩@獎?wù)撐模骸稖\談小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，于20__年獲縣級二等獎；《小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)設(shè)計“五要”》，于20__年獲縣級二等獎；《家長做好孩子“暖心人”的幾點思考》，于20__年獲縣級一等獎，同時也獲得市級一等獎；《怎樣正確對待“反進生”》（共讀一本書讀后感）于20__年獲縣級一等獎；教育這項工作，沒有最好，只有更好。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取更大進步。
骨干集訓(xùn)個人工作總結(jié)篇十二
本學(xué)期我校繼續(xù)教育工作堅持以，圍繞我校的中心工作，切實開展師德教育活動，現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，繼續(xù)教育遠程培訓(xùn)工作，促進骨干教師更新教育觀念，開展適應(yīng)新1輪基礎(chǔ)教育課程改革的骨干教師培訓(xùn)工作，提高教師實施素質(zhì)的能力和水平，加強骨干教師隊伍建設(shè)。本學(xué)期主要從以下幾方面開展工作冒號。
1、加強骨干教師的師德建設(shè)，利用校本培訓(xùn)機會對骨干教師進行師德修養(yǎng)素質(zhì)培養(yǎng)。針對全校教師開展的“永駐師魂”演講評比活動，特別指出教師要注意調(diào)節(jié)師生之間、教師與家長之間、同志之間的關(guān)系。要求骨干教師要樹立榜樣。形成強有力的師德過硬的骨干教師群體。
2、加強骨干教師隊伍建設(shè)，根據(jù)市教育局的精神，對我校骨干教師實行動態(tài)管理，做好省市級骨干教師的選拔和推薦工作。我校骨干教師在各級比賽中獲獎獎，在這些活動開展的同時也組織全校教師觀摩，以骨干教師帶動全校教師，提高專業(yè)素質(zhì)。
3、確立發(fā)展目標(biāo)、形成規(guī)范。
對骨干教師學(xué)校平時工作就給他們壓擔(dān)子，高要求學(xué)校為培養(yǎng)骨干教師，根據(jù)教師的教學(xué)實際和發(fā)展?jié)撃?，不同層次的推動目?biāo)，學(xué)校幫助制訂自己的發(fā)展目標(biāo)，為教師的成長提供平臺，重點以現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)與實踐；現(xiàn)代教育理論研修，教育思想與學(xué)科教學(xué)藝術(shù)研究；學(xué)科前沿知識與綜合知識、學(xué)科研究成果及發(fā)展趨勢綜述；現(xiàn)代科技及人文社會科學(xué)知識等；現(xiàn)代教育技術(shù)與信息技術(shù)應(yīng)用；教育科學(xué)研究，教育科研課題的立項、研究、結(jié)題與成果鑒定等。通過培訓(xùn)，使骨干教師在思想政治與職業(yè)道德，專業(yè)知識與學(xué)術(shù)水平，教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面有較大幅度的提高，提高他們實施素質(zhì)教育的能力和水平，發(fā)揮他們在實施素質(zhì)教育中的骨干帶頭和示范輻射作用，為其盡快成長成為學(xué)科帶頭人或骨干力量打下了堅實的基礎(chǔ)。
4、活動中承擔(dān)任務(wù)、促其成長。
1、實施“青藍工程”。教師的成長需要有表演的舞臺，鍛煉的機會。不同教師各有不同的教學(xué)特點和教學(xué)思想，我們采取有效途徑為他們提供了1個互相學(xué)習(xí)的機會冒號1是師徒結(jié)對。通過結(jié)對，給雙方明確任務(wù)和內(nèi)容，互相促進、共同進步，幫助他們更快地轉(zhuǎn)換角色，以適應(yīng)教育教學(xué)工作；這樣在幫帶新教師的同時促進骨干教師自身的成長發(fā)展。對于我校新調(diào)入我校的教師，學(xué)校將骨干教師與他們結(jié)成幫扶隊子，讓骨干教師地與新教師指導(dǎo)、交流的過程中促進成長。
2、是充分發(fā)揮市學(xué)科帶頭人和骨干教師的示范帶頭作用。組織骨干教師、教師擔(dān)任校本教研的領(lǐng)頭人。通過他們上引路課和示范課的形式，促進自身的專業(yè)發(fā)展，同時也促進了全體教師教育教學(xué)能力的整體提高。
3、讓其擔(dān)任學(xué)校校本培訓(xùn)的培訓(xùn)者，承擔(dān)1定的科目，使其有壓力、有動力。
骨干集訓(xùn)個人工作總結(jié)篇十三
一個學(xué)期的工作又在緊張和忙碌中匆匆結(jié)束了，下面是對本學(xué)期的方方面面簡單的梳理，便于下學(xué)期工作更順利的開展。
敬業(yè)奉獻是從事每個行業(yè)的基本要求。我覺得作為教師更是應(yīng)該兢兢業(yè)業(yè)，因為我們面對的活生生的人，我們一言一行都會對孩子產(chǎn)生影響，或是積極的，或是消極的。所以生活中，不敢敷衍工作，尤其是培養(yǎng)學(xué)生的工作，我覺得我始終以一名合格教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己認真去做好每一件事情。
關(guān)注習(xí)慣，是我們學(xué)校時刻不忘的主題。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的習(xí)慣、生活的習(xí)慣、思維的習(xí)慣、與人相處的習(xí)慣；關(guān)注教師自身的習(xí)慣，讀書的習(xí)慣、反思的習(xí)慣、研究的習(xí)慣、交流的習(xí)慣。我覺得我們在培養(yǎng)孩子學(xué)會合作的同時，也要更多的發(fā)揮教師們合作的優(yōu)勢，把教學(xué)工作做得更加深入、豐富。
渴望發(fā)展的價值觀也時刻激勵我們每一位寶山人不斷學(xué)習(xí)，不斷成長。教師時刻以發(fā)展的眼光對待學(xué)生，對待工作，也更以不斷發(fā)展的思想要求自己勤學(xué)習(xí)，勤反思。本學(xué)期我的反思工作做得不夠好，反思常常拿來與大家探討，可是記錄的并不多。
追求幸福給我們教師的定位歸根結(jié)底是培養(yǎng)人的幸福，看著學(xué)生不斷進步，這就是我們的幸福，當(dāng)然，我們也常常被這種幸福溫暖著。
（一）讀書給自己帶來的喜悅。
書香是我們學(xué)校的特色文化，不只孩子們沉浸在大閱讀的濃厚氛圍中，讀書也成了老師們的喜好。本學(xué)期我也將讀書作為激勵自己成長的重要一環(huán)。采用了一些優(yōu)秀的教學(xué)方法，也提升了自己的教育思想。
（二）生本教育讓自己更加樂于研究教學(xué)。
生本教育的實施，我校一直走在研究的前列。通過赴廣州學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我們傳達的精神和理念，我們學(xué)校內(nèi)各個教研組的認真研究、探索，使得我們的生本教育開展的扎扎實實、富有成效，深刻的感受是孩子們變了，變得會說了、愛研究了、樂于合作了。在踐行生本教育的路上我主要從以下幾方面展開：
1、放手讓孩子創(chuàng)新，適合他們的年齡階段的創(chuàng)新。
我們確實比學(xué)生考慮事情要周全，也就不自覺的想為他們安排好一切，包括要學(xué)生怎么去想，怎么去做，但是我們想的不一定被學(xué)生喜歡和接受，所以還是讓他們回歸這個年齡段最真實和最自然的思維形式，自由的生成一些創(chuàng)新的東西。
2、教師教的少，讓學(xué)生學(xué)的多。
如何讓學(xué)生學(xué)的多，怎么樣學(xué)生才愿意學(xué)。課前的'準(zhǔn)備工作不言而喻是很有挑戰(zhàn)的，如何在課前設(shè)計有趣味性、有探索興趣的問題，這是一節(jié)成功研討課的關(guān)鍵。課上當(dāng)孩子們睜大眼睛或者歪著腦袋出神的思考的時候，我們只給他們一個暗示就可以了?，F(xiàn)在，我已能聽到孩子最喜歡預(yù)習(xí)作業(yè)這樣的心聲了。
3、小組合作使學(xué)習(xí)更加富有成效，也讓孩子懂得合作的快樂。
通過慢慢培養(yǎng)，現(xiàn)在孩子們已經(jīng)能夠在小組內(nèi)進行簡單的討論，并學(xué)會了幫助別人，也可以走上講臺當(dāng)一回小老師，學(xué)生的語言表達能力正在提高，相信給孩子些時間和空間，不斷更新我們的思想，采取有效的方法，孩子一定會有更大的進步，就讓我們靜等花開。
（三）繼續(xù)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
通過上一學(xué)期的培養(yǎng)，孩子們已經(jīng)有了一定的自控能力，也有了學(xué)習(xí)的意識，更珍貴的是孩子更樂于動腦筋思考問題了，課上不聽講現(xiàn)象越來越少?？吹某鰜砗⒆觽冇悬c學(xué)習(xí)的主人翁思想了，對自己的要求也有所提高。課上都積極正當(dāng)最會傾聽最會發(fā)言最會合作的學(xué)生，課下都正當(dāng)尊敬長輩、有孝心的好孩子。通過各項活動的開展，看的出孩子們的團隊精神正在樹立和增強。良好的班級風(fēng)氣正在不斷形成。
總之，當(dāng)回過頭來整理一學(xué)期的工作的時候，既有收獲又有不足，就讓我將這份果實帶到下學(xué)期的工作中，也讓我將這些缺憾慢慢填補，爭取做得更好。
骨干集訓(xùn)個人工作總結(jié)篇十四
時間過得真快，20xx學(xué)年度又將在繁忙的工作中結(jié)束。梳理、總結(jié)和反思半年來我作為局中青年骨干教師的任職情況，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在總結(jié)中找出差距，在反思中謀求新的發(fā)展點。
為提高自身各方面素質(zhì)，我始終不忘勤學(xué)理論、勤學(xué)業(yè)務(wù)。每次學(xué)習(xí)做到努力、務(wù)實、求真，學(xué)以致用，取得較好的效果。
1、通過讀書提升自我，閱讀書目有《教師的幸福人生與專業(yè)成長》、《給教師的一百條新建議》等，做好讀書摘錄，在閱讀中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中前行。
2、通過參加學(xué)習(xí)共同體開展的活動，如各級各類的教學(xué)展示活動，徐匯區(qū)第三屆學(xué)術(shù)節(jié)相關(guān)學(xué)術(shù)活動，等，增強同伴間的交流、研討，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
3、通過參與學(xué)校各教研組的教研活動，積極探索有效教研支撐有效教學(xué)的模式，并撰寫了文章《有效教研是實現(xiàn)有效教學(xué)的支撐》，發(fā)表于校刊第14期及20xx年02月的《徐匯教育》。
4、參加徐匯區(qū)教育系統(tǒng)第一期校長財經(jīng)管理專題輪訓(xùn)班，學(xué)習(xí)我們履職所必須掌握的財經(jīng)管理知識，增強財經(jīng)管理能力，并在實踐中不斷提高為人民教育事業(yè)理財管錢的能力。
5、學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《上海中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，把握教育改革與發(fā)展的方向、趨勢，并為全體教師開設(shè)校本培訓(xùn)《十大亮點看上海未來教育藍圖》。
6、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》實施意見，充分認識新形勢下加強師德建設(shè)的重要意義，全面把握新形勢下教師職業(yè)道德規(guī)范的具體要求。
作為局中青年骨干教師，我非常明確自身的職責(zé)，以骨干的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力在教師中起到表率作用。我聚焦課堂教學(xué)，依托教科研，探索課堂教學(xué)有效性。
1、通過跟隨專家在各年級各學(xué)科聽課評課研課百余節(jié)，不僅提高自己教學(xué)業(yè)務(wù)水平，同時也增強了指導(dǎo)教師教學(xué)的能力和對學(xué)校課程的領(lǐng)導(dǎo)力，并及時書寫了聽課體會發(fā)表在骨干教師的博客平臺上。
2、通過參加教學(xué)案例的撰寫評比，提高課堂教學(xué)設(shè)計水平。
3、借助校本培訓(xùn)的平臺，在為教師進行教學(xué)實務(wù)培訓(xùn)的同時，為自己平日的工作理清了思路，進一步提高了自己的教學(xué)管理能力。
4、通過參與學(xué)校各級各類課題立項研究、《四中教育科研與信息》校刊編撰等工作，以科研促進教研，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。上半年我所參與的區(qū)重點課題《中學(xué)課堂教學(xué)對話的`行動研究》已結(jié)題，《以“三化”為導(dǎo)向，增強基礎(chǔ)性課程實施有效性的行動研究》、《教師隊伍建設(shè)與專業(yè)發(fā)展策略的探索研究》的課題研究在推進中。
5、結(jié)合教學(xué)實際，撰寫并在骨干教師的博客平臺上發(fā)表了論文《協(xié)作式學(xué)習(xí)模式在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用》、《二次函數(shù)在高中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用》。
6、繼續(xù)帶教青年教師錢利華，共同聚焦數(shù)學(xué)課堂，教學(xué)相長。共同成長。
總結(jié)反思這一年的任職情況，還存在許多需改進的地方，如由于學(xué)校工作的原因，組長工作真的很不到位，深感內(nèi)疚，等?？傊?，在接下來的一年中，我還需更加努力地完成自己的研修計劃。
骨干集訓(xùn)個人工作總結(jié)篇十五
我是集訓(xùn)連排x班學(xué)員，今天，非常榮幸能夠代表廣大學(xué)員在這里進行發(fā)言，此時此刻，我的心情無比激動，倍感自豪。首先，請允許我代表參加集訓(xùn)的全體士官向關(guān)心支持士官骨干集訓(xùn)的各位首長、集訓(xùn)隊的各位領(lǐng)導(dǎo)和保障人員以及為我們進行精彩授課的各位教員表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意!
此次集訓(xùn)雖然時間短暫，但各級領(lǐng)導(dǎo)在我們的身上傾注了無數(shù)的心血，他們的精彩授課讓我們受益匪淺，豐富了我們的知識，開闊了我們的視野，提高了我們的思想覺悟，強化了我們的事業(yè)心和責(zé)任感。使我們深刻認識到作為一名士官，就應(yīng)該立足本職崗建功立業(yè)。古人云：不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。只要我們我們每一名士官把本職工作當(dāng)成崇高的事業(yè)來追求，從點滴小事做起，把每一個平凡的工作干得出色，把每一件簡單的事情做得完美，就能把本職崗位的小天地演繹成精彩的大舞臺，創(chuàng)造出令人矚目的輝煌成績，從而實現(xiàn)自己的人生理想和價值追求。
十天的集訓(xùn)，各級首長的精彩授課讓我們獲益匪淺，深刻認識到士官隊伍在部隊建設(shè)的地位和作用，使我們增強了身為士官的光榮感和自豪感，我們在學(xué)好有字專題的同時，也練好了無字專題，通過一日生活制度的規(guī)范，行政例會的召開，軍事訓(xùn)練的組織，作風(fēng)紀(jì)律的培養(yǎng)，我們在參與著同時也在努力吸收著營養(yǎng)，潛移默化的豐富著我們的工作方法，提高了我們的組織指揮能力。
十天的集訓(xùn)，我們開展了豐富多彩的文體活動，激情澎湃的籃球比賽讓我們明白了團結(jié)協(xié)作精神重要性，精彩感人的電影，讓我們看到了人性的光輝，熱血沸騰的拔河比賽，讓我們感受到了強大的集體力量，在這一系列活動中，無論場上場下，每個人都表現(xiàn)出了前所未有的熱情，展現(xiàn)了我們士官隊伍堅忍不拔意志和團結(jié)協(xié)作、勇爭第一的精神風(fēng)貌。
十天的集訓(xùn)是緊張忙碌的，但更是豐富多彩的，回首集訓(xùn)生活，從最初的緊張忙亂到現(xiàn)在的和諧有序，從開始的苦熬日子到現(xiàn)在體味生活，從最初怨嘆不解到現(xiàn)在不舍感激，有太多的感觸，太多的收獲。十天的集訓(xùn)不僅僅是一次難得的學(xué)習(xí)鍛煉機會，也是一次奇妙的轉(zhuǎn)變過程，更是一次蛻變，一次蛹化后的自縛與掙扎，是艱難磨礪后的厚積與薄發(fā)。
十天的集訓(xùn)，給我們的軍旅生涯留下了一筆寶貴的精神財富，不僅提高了我們的理論素養(yǎng)，強化了我們的軍事素質(zhì)，錘煉了我們的思想作風(fēng)，更為我們更好的履行職責(zé)使命，起好士官的模范表率作用打下了堅實的基礎(chǔ)。
人生如逆水行舟，不進則退，我們每一名士官同志都要把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的終身職業(yè)，集訓(xùn)的結(jié)束不是我們學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是給予了我們更高的學(xué)習(xí)起點，我們必須保持集訓(xùn)隊積極向上的學(xué)習(xí)沖勁、英勇頑強的戰(zhàn)斗作風(fēng)和爭創(chuàng)一流的工作干勁，百尺竿頭，更進一步，以飽滿的熱情和百倍的勇氣。
骨干集訓(xùn)個人工作總結(jié)篇十六
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時間過得很快，一晃一年的骨干教師生涯已悄然而過。回首一年來走過的路，雖然很艱辛，但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。能夠被聘為骨干教師，這既是一種榮譽，更是一種壓力與責(zé)任。于是，我把壓力化作動力，做好每樣工作，不辜負老師、領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生對我的厚望?；仡櫼荒甑墓ぷ?，我覺得既忙碌，又充實?，F(xiàn)在我對自己的工作進行一個總結(jié)和反思，以此來促進自己更快成長。
一、思想政治方面
我積極要求上進，既能認真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，盡職盡責(zé)，又有奉獻精神。我知道“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。我認真參加市、縣、鄉(xiāng)、校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座，通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進的教學(xué)理念，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。本學(xué)期我還認真制定了自我發(fā)展三年規(guī)劃，給自己定下了前進的方向。通過一系列學(xué)習(xí)活動來不斷充實自己、豐富了自己的知識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。
二、努力提升業(yè)務(wù)水平，積極參與教科研實踐
作為一名骨干教師，我覺得提高教學(xué)水平和教科研能力是非常重要的，這也是我今后不斷努力的方向。我堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。
1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清。對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
2、認真學(xué)習(xí)各類教育教學(xué)雜志中的先進教育經(jīng)驗。我訂閱了包括《江蘇教育》、《連云港教育》、《小學(xué)語文教學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)研究》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》等各級各類教育類報刊雜志，利用一切可以學(xué)習(xí)的機會來努力提升自身的教育教學(xué)水平和能力。
4、我還充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學(xué)效果。利用課余時間向電腦能手學(xué)習(xí)，提高自己的計算機水平。
三、打造全優(yōu)課堂，在實踐中提升自身價值
課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地，我本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。我積極推廣“先學(xué)后教”的教學(xué)模式，并力求讓我的語文教學(xué)形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高語文教學(xué)質(zhì)量。
(1)備好課。我積極參加教研室組織的教研活動，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進行聽課，聽講座，領(lǐng)會課改精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，撰寫課后反思?；氐綄W(xué)校，我把學(xué)到的知識應(yīng)用在教學(xué)上。備課時認真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好課改，虛心向名師及同事學(xué)習(xí)、請教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課，我查資料、做教具，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，全面提高自己的教學(xué)水平，使學(xué)生能更快掌握教材內(nèi)容。
(2)上課。我聽了許多名師的課，發(fā)覺他們上課有激情，有很深的教學(xué)藝術(shù)，也深深懂得上好一節(jié)課不容易。上好一節(jié)課是每個教師最起碼的要求，我在課堂教學(xué)力求抓住重點，突破難點，精講精練，運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的'實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。我還注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找后進生回答。做練習(xí)巡視時，我注意對后進生進行面對面的輔導(dǎo)，爭取讓他們更快地進步。
(3)做好課后輔導(dǎo)，對后進生做到從友善開始，理解和尊重他們。從學(xué)習(xí)上生活上真正關(guān)心他們。能及時傾聽學(xué)生意見，想法，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，同時虛心向名師學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)，博采眾長，努力提高教學(xué)水平。
(4)每天我給自己一個反省的機會和時間，堅持獨立地思考，即時做好教學(xué)后記，反思自己這堂課上得怎樣，學(xué)生掌握了嗎?哪些能力得到了提高，或是哪個問題沒有講透，怎樣講會更好。
四、嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，做好骨干教師的帶頭作用
我嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。同時,發(fā)揮自身骨干教師的帶頭作用,積極培養(yǎng)青年教師,通過多種渠道鍛煉,提升青年教師的教學(xué)水平和工作能力,為學(xué)校培養(yǎng)新的教學(xué)能手。
五、反思工作，不斷進取
一份努力，一份收獲，我任教的畢業(yè)班在20xx年小升初考試中取的優(yōu)異成績，有多名學(xué)生考入實中與灌中。我寫的論文《敢問作文教學(xué)的路在何方》獲市三等獎，《構(gòu)建優(yōu)質(zhì)課堂,讓學(xué)生享受生活》、《作文的快樂教學(xué)之我見》等多篇論文獲得縣二等獎，另外我制作的課件《千克的認識》也在縣優(yōu)秀教育資源評比中獲得二等獎。
我常常靜下心來想：作為一名骨干教師，我是否出色完成了各項工作?我是否無愧于骨干教師的稱號?在看到一些成績的同時，我也在思量著自己在工作中的不足之處，同時提醒自己要努力提高自己的語文水平，來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的語文教學(xué)，在教科研方面的研究還要做得更加細和實。
一學(xué)期來，作為骨干教師，我不但在教學(xué)上有了長足提高，在理論上也得到了充實提高。然而教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工，特別是作為骨干教師，我必須時刻嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，才能為美好的明天奉獻自己的力量。
骨干集訓(xùn)個人工作總結(jié)篇十七
20xx年12月我光榮地被評為大興區(qū)小學(xué)《品德與社會》學(xué)科骨干教師。在這一年中，我嚴(yán)格按一個骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，起好模范帶頭作用，在區(qū)教研員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，較好地完成各項教育教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：
我認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。認真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念;熱愛本職工作，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，爭取讓每個學(xué)生都能不同程度的得以提高。
這學(xué)年我擔(dān)任六年級六個班的《品德與社會》、三個班的《寫字》教學(xué)及社會教研組的組長工作。
六年級《品德與社會》課程是新一輪基礎(chǔ)教育課程改革設(shè)置的一門新課程，這門新課從內(nèi)容到方法都不同于以往的《思想品德》課或《社會》課。為了上好這門課，我認真學(xué)習(xí)了《品德與社會》課程標(biāo)準(zhǔn)，認真細致地研究教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，并遵照課標(biāo)的指引切切實實的備好課，爭取把每個目標(biāo)落到實處。
學(xué)科骨干教師個人總結(jié)5篇學(xué)科骨干教師個人總結(jié)5篇我積極參加了市、區(qū)教研室及學(xué)校組織的教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，吸取相關(guān)的'教學(xué)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維，使自己的專業(yè)水平得以提高，有效的發(fā)揮課堂教學(xué)的實效性。在教學(xué)過程中，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，尊重學(xué)生不同的興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。讓每位的天性和個性都能得以自由健康的發(fā)揮。在活動的設(shè)計中，爭取讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式，使學(xué)生產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，我力求課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生的興趣，注意質(zhì)疑問難環(huán)節(jié)，爭取讓每個學(xué)生都有不同的發(fā)展。
我自己雖然是區(qū)級學(xué)科骨干教師，但我深知“一棵樹不成林”的道理。我不僅嚴(yán)格要求自己、大膽實踐，在平常的探討中，我也從不吝惜自己的點滴經(jīng)驗，充分發(fā)表自己的意見和建議。這學(xué)期我還與我校的張金玲老師結(jié)成師徒，每次外出聽課或聽講座回來，我都會主動把筆記和學(xué)習(xí)材料給徒徒弟看，每次聽完她的課之后，我都會主動地找徒弟探討課堂教學(xué)的閃光點和不足，對如何改進提出自己中肯的意見，共同探討使我和徒弟收獲都很大，我們在共同提高。
本學(xué)年我認真參加了區(qū)教師研修網(wǎng)日常發(fā)言;三次為區(qū)六年級《品德與社會》的任課教師作單元專題講座;在校內(nèi)承擔(dān)了“師帶徒”的任務(wù)，認真作研究課，我力求給新徒弟上好課，更好地發(fā)揮自己的潛能，使徒弟在教學(xué)方面更快的成長;結(jié)合教育教學(xué)經(jīng)驗這學(xué)年撰寫的《小學(xué)社會課“五步”課堂教學(xué)模式》在大興區(qū)第七屆“教師教育教學(xué)思想論壇”論文評比中，榮獲一等獎;教學(xué)設(shè)計《走近殘疾人》獲國家級二等獎;教學(xué)設(shè)計《我學(xué)會了》、《交通運輸方式多》兼獲市級三等獎。
回首本學(xué)年的骨干教師工作，發(fā)自肺腑的向各級領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。我的教學(xué)水平的進步，教學(xué)成績的取得，離不開各級領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)和培養(yǎng)。在以后的工作中，我會繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，勤于反思、不斷學(xué)習(xí)與積累，爭取把工作做的更加扎實，更加具有實效，我會時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己，以身作則，為人師表，爭取用自己的辛勞來換得學(xué)生的茁壯成長，無愧于“區(qū)骨干教師”這個光榮的稱號。
骨干集訓(xùn)個人工作總結(jié)篇一
年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)內(nèi)各部門的大力支持配合下，我充分發(fā)揮鎮(zhèn)黨委、政府一班人的整體合力，調(diào)動各方面的積極性，為**鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展和社會各項事業(yè)的進步做出了一定貢獻。現(xiàn)將本人任職情況總結(jié)如下：
一、加強學(xué)習(xí)，增強黨性修養(yǎng)，提高執(zhí)政能力。
作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長，我清醒地意識到自己肩上的責(zé)任，意識到要履行好鎮(zhèn)長職責(zé)，必須加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
我始終把學(xué)習(xí)放在首位;通過學(xué)習(xí)，不斷提高和豐富自己的理論水平和科學(xué)文化知識。一是加強政治理論學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十八屆四中、五中全會精神，深刻領(lǐng)會黨的路線、方針、政策，認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。二是加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。虛心聽取黨員群眾意見，認真開展批評和自我批評，接受群眾監(jiān)督，不斷提高自身執(zhí)政能力，增強自己的黨性黨紀(jì)觀念。
二、以發(fā)展為目標(biāo)，開拓創(chuàng)新，推進**經(jīng)濟和社會事業(yè)健康發(fā)展。
兩年來，我著重從以下七個方面做好本職工作：
(一)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村工作。
農(nóng)業(yè)、農(nóng)村工作是各項工作的基礎(chǔ)，是我們工作的重點和難點，關(guān)系到農(nóng)村的發(fā)展和社會的穩(wěn)定。主要抓了以下三項工作：
1、加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，積極扶持種養(yǎng)殖業(yè)大戶。一是積極引導(dǎo)農(nóng)戶發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，全鎮(zhèn)已有規(guī)模較大的養(yǎng)殖戶30多家，主要養(yǎng)殖生豬，家兔，土雞，生態(tài)魚和原生態(tài)鵝等。二是重點培養(yǎng)香葉尖，嫩綠芽，茶葉專業(yè)合作社。
2、穩(wěn)步推進新農(nóng)村建設(shè)。啟動紅塘村，倒流溪村風(fēng)貌整治上檔升級和擴面工程，極力打造鄉(xiāng)村旅游四a區(qū)建設(shè)。
3、精心實施好各類民生工程。
(二)狠抓招商引資工作。
全力打造**土陶，香葉尖基地等重點項目，突出重點，強化服務(wù)，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)招商引資和民營經(jīng)濟工作新局面。
(三)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進一步加強，功能進一步完善。
一是對高三，高金公路破損路面進行了整治。二是組織群眾投資投勞興建村級公路34公里;興修山坪塘14口，整治塘、庫、堰15口。
(四)加強城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作。
(五)安全生產(chǎn)、信訪、維穩(wěn)、綜治工作進一步加強。
認真做好矛盾糾紛和安全隱患排查工作，幾年來全鎮(zhèn)未出現(xiàn)安全責(zé)任事故和非正常到市、到省，進京上訪的人和事。
(六)狠抓計生工作。
(七)財務(wù)管理工作。
制定和完善了財務(wù)管理制度，本著厲行節(jié)約，量入為出，嚴(yán)格控制非生產(chǎn)性支出，把有限的資金用在發(fā)展和民生工程上，實現(xiàn)了“保發(fā)展、保運轉(zhuǎn)、保穩(wěn)定”三保目標(biāo)。
三、堅持原則，反對以權(quán)謀私。
時時處處嚴(yán)于律己、勤政、廉潔、高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的一言一行，從而樹好人民干部的公仆形象，在工作中能堅持原則，敢于同一切違法違紀(jì)行為作斗爭，同時不接受與工作相關(guān)的吃請，不收受他人的禮物，做好“慎獨、慎微、慎初”，牢固樹立共產(chǎn)主義信念，自覺抵制各種誘惑，不為私利而迷失自己，保持自己鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的良好形象。
幾年來，我做了一些工作，積累了一定的工作經(jīng)驗，但，離組織和群眾的要求還有一定的差距，還存在一些不足，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正，我表示充分的感謝和誠懇的接受;今后我將進一步加強自身的黨性修養(yǎng)，不辜負組織和大家的希望和重托，切實履行職責(zé)，為**的發(fā)展做出更多貢獻。
骨干集訓(xùn)個人工作總結(jié)篇二
xxxxxx和xx學(xué)院合作舉辦的全縣中小學(xué)校長及物理、數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)班，在各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下，在xx學(xué)院基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)中心的密切配合下，經(jīng)過全體學(xué)員的積極參與和共同努力，歷時20天，今天完成了既定的各項培訓(xùn)任務(wù)，達到了預(yù)期的目標(biāo)，即將順利結(jié)業(yè)了。在此，我謹(jǐn)代表xxxxxx向兩期培訓(xùn)班的成功舉辦和學(xué)員們的圓滿結(jié)業(yè)表示熱烈的祝賀！向承擔(dān)本次培訓(xùn)任務(wù)并為之付出辛勤勞動、智慧和汗水的xx學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、教授及全體老師表示衷心的感謝！
xx學(xué)院基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)中心始終堅持開拓創(chuàng)新、規(guī)范管理、確保質(zhì)量、穩(wěn)步發(fā)展的辦學(xué)思路，以管理求質(zhì)量，以質(zhì)量求聲譽，以聲譽求發(fā)展的辦學(xué)理念和向社會負責(zé)，向家長負責(zé)、向?qū)W校負責(zé)的教學(xué)管理原則，積極探索成人教育的特點和規(guī)律，把握市場脈搏，著力成人教育教學(xué)改革和研究，不斷拓展辦學(xué)形式和辦學(xué)層次，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，經(jīng)過多年的探索和實踐，形成了比較完善的培訓(xùn)體系，贏得了社會的普遍贊譽，為xx基礎(chǔ)教育事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展做出了突出的貢獻。本次培訓(xùn)，基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)中心根據(jù)農(nóng)村教育教學(xué)改革發(fā)展要求和培訓(xùn)方案，圍繞當(dāng)前基礎(chǔ)教育的現(xiàn)實問題，有針對性地為校長培訓(xùn)班和骨干教師培訓(xùn)班，分別安排了理念提升、學(xué)校精細化管理、特色學(xué)校創(chuàng)建、案例研究與教學(xué)觀摩四個模塊和新課程改革理念、新課標(biāo)解析、學(xué)科問題與對策及教學(xué)能力提升、案例研究與教學(xué)觀摩四個模塊的培訓(xùn)，涉及教育思想解析、學(xué)校管理研究、課程改革、素質(zhì)教育理論與實踐、中外教育比較、現(xiàn)代教育技術(shù)等學(xué)習(xí)內(nèi)容，使大家有幸現(xiàn)場目睹專家教授的大家風(fēng)范、聆聽了眾多名師的科學(xué)引領(lǐng)和指點迷津，思想和理念上受到了新的沖擊，知識和技能普遍得到充實和提高?？v觀整個培訓(xùn)過程，我認為本次培訓(xùn)雖然時間較緊，但定位高、節(jié)奏快、效益佳，內(nèi)容豐富，形式靈活，體現(xiàn)了時代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性，主要收獲突出表現(xiàn)在以下幾個方面：一是統(tǒng)一了思想，提高了認識，找準(zhǔn)了今后努力的方向。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大家對教育改革發(fā)展的新形勢新任務(wù)有了更加準(zhǔn)確的把握，增強了不斷學(xué)習(xí)、提高學(xué)校管理和教育教學(xué)水平的緊迫感和責(zé)任感，切實把新的管理思想理念真正用在精心、精細、科學(xué)、和諧發(fā)展上來，把工作重心轉(zhuǎn)到提升內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展上來，把育人模式轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新人上來，依法治校、科學(xué)管理的觀念更加深入人心，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，推進學(xué)校工作科學(xué)、和諧發(fā)展，辦讓黨放心、讓人民滿意的教育已成為大家的共同追求和不懈努力的方向。
二是豐富了知識，學(xué)到了方法，提高了教育教學(xué)能力。本次培訓(xùn)圍繞模塊培訓(xùn)任務(wù)，開展了一系列專題講座、經(jīng)驗交流以及參觀考察活動，使大家對管理工作的科學(xué)性與實踐性有了更加深刻地認識，對新課改理念與實踐環(huán)節(jié)有了更加準(zhǔn)確的把握，增強了駕馭新課程、指導(dǎo)新課改、統(tǒng)籌教學(xué)管理的能力，為提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。
三是交流了經(jīng)驗，開闊了視野，提升了綜合素質(zhì)。這次培訓(xùn)不僅是個人能力素質(zhì)及人生閱歷的一次再提高、再豐富，而且是學(xué)校管理和教學(xué)工作的一次大交流、大促進。培訓(xùn)中，大家除在課堂上學(xué)到了許多新的教學(xué)理論、管理方略、教學(xué)案例外，還通過彼此的溝通與交流，互通信息，相互借鑒，共享成功經(jīng)驗，共謀改革發(fā)展。特別是通過聆聽專家名師、優(yōu)秀校長的經(jīng)驗介紹、走出去實地考察特色學(xué)校，有效地拉近了理論與實踐的距離，使大家開闊了視野，拓寬了思路，促進了綜合素質(zhì)的全面提升。
各位校長、老師，目前黨和國家把教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，我縣的基礎(chǔ)教育也正面臨著一個歷史性的發(fā)展時期，如何實現(xiàn)由傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育，由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，需要廣大教育工作者全身心的投入，更需要大家付出自己的智慧和勞動。為進一步適應(yīng)教育的發(fā)展，做一個素質(zhì)高，業(yè)務(wù)精，懂教育，善管理的新型學(xué)校管理者和骨干教師。在培訓(xùn)班結(jié)業(yè)之際，我向全體學(xué)員提出三點意見與大家共勉。
學(xué)習(xí)對每個人來說，只有起點，沒有終點。學(xué)習(xí)貴在用心，學(xué)習(xí)貴在得法，學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新。堅持學(xué)習(xí)，虛心學(xué)習(xí)，長期不懈地學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，要真正明確五條原則：過程比結(jié)果重要；深度比廣度重要；質(zhì)量比數(shù)量重要；思考比記憶重要；終身比一時重要。爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織、爭做實干型干部、爭辦滿意型教育，首要的是把學(xué)習(xí)放在第一位。培訓(xùn)只是一種促進，培訓(xùn)的目的是為了提高素質(zhì)。要從根本上解決素質(zhì)問題、能力問題、水平問題，關(guān)鍵還是靠大家平時的自覺學(xué)習(xí)，人人學(xué)習(xí)，注重學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，做到每天讀一點，每天寫一點，每天反思一點，進而形成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
校長和教師的言傳身教能夠引領(lǐng)學(xué)生的發(fā)展與成長，甚至可以影響到家長和社會。應(yīng)該具有壁立千仞、無欲則剛的氣魄，有海納百川、有容乃大的襟懷，有淡泊名利、寧靜致遠的情操。校長是一所學(xué)校的靈魂，也是全體教師信任、愛戴、眾望所歸的首席教師。應(yīng)該對古今中外名著廣泛涉獵，熟悉教育理論，了解中外教育發(fā)展的歷史和發(fā)展動態(tài)，多點書卷氣，多點知識分子的傲骨和剛正不阿、處事公正的凜然正氣，時時處處走在先、干在先。這才是校長和教師最亮麗的名片。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，必須把握好以教學(xué)為中心這個主旋律，讓其他一切工作的音符都圍繞這個主旋律跳動。要不斷強化一種意識，一個不忘。一種意識，就是務(wù)本意識。務(wù)本，就是要堅定不移地把教學(xué)工作放在學(xué)校工作的中心位置；務(wù)本，就是要抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這個根本任務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，在傳授知識、培養(yǎng)能力的同時，實現(xiàn)育人的功能。一個不忘，就是不能忘記課堂教學(xué)改革。抓教學(xué)的方面很多，而課堂教學(xué)是最重要的工作。大家要通過大量的聽評課來了解各校及各自的教學(xué)工作實際，清楚地知道新課程的教育理念和我們實際操作的落差到底有多大，不斷改革課堂教學(xué)，不斷研究新課標(biāo)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，進而真正發(fā)展自己，真切地為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，只有適應(yīng)了這兩大發(fā)展，學(xué)校才能得到根本性的發(fā)展。
同志們，本次培訓(xùn)將要劃上圓滿的句號，但這不是終點，只是教育教學(xué)工作的一個新起點。讓我們以本次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動力，以今天的結(jié)業(yè)典禮為新起點，不斷認真學(xué)習(xí)，潛心研究，勇于實踐，勇于探索，堅守學(xué)習(xí)的習(xí)慣，打造亮麗的名片，唱響教育發(fā)展的主旋律，為xx教育事業(yè)的新發(fā)展做出新的更大的貢獻！更希望通過這次培訓(xùn)，開拓和筑牢我縣與xx學(xué)院友好交往，學(xué)習(xí)培訓(xùn)的渠道和橋梁，為我縣教育事業(yè)大發(fā)展注入新活力、譜寫新篇章！最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同志們身體健康，工作順利，生活美滿，期待與各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、教授在古城xx相會！
骨干集訓(xùn)個人工作總結(jié)篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同志們：
大家下午好！
和xx學(xué)院合作舉辦的全縣中小學(xué)校長及物理、數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)班，在各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下，在xx學(xué)院基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)中心的密切配合下，經(jīng)過全體學(xué)員的積極參與和共同努力，歷時20天，今天完成了既定的各項培訓(xùn)任務(wù)，達到了預(yù)期的目標(biāo)，即將順利結(jié)業(yè)了。在此，我謹(jǐn)代表向兩期培訓(xùn)班的成功舉辦和學(xué)員們的圓滿結(jié)業(yè)表示熱烈的祝賀！向承擔(dān)本次培訓(xùn)任務(wù)并為之付出辛勤勞動、智慧和汗水的xx學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、教授及全體老師表示衷心的感謝！
xx學(xué)院基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)中心始終堅持開拓創(chuàng)新、規(guī)范管理、確保質(zhì)量、穩(wěn)步發(fā)展的辦學(xué)思路，以管理求質(zhì)量，以質(zhì)量求聲譽，以聲譽求發(fā)展的辦學(xué)理念和向社會負責(zé)，向家長負責(zé)、向?qū)W校負責(zé)的教學(xué)管理原則，積極探索成人教育的特點和規(guī)律，把握市場脈搏，著力成人教育教學(xué)改革和研究，不斷拓展辦學(xué)形式和辦學(xué)層次，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，經(jīng)過多年的探索和實踐，形成了比較完善的培訓(xùn)體系，贏得了社會的普遍贊譽，為基礎(chǔ)教育事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展做出了突出的貢獻。本次培訓(xùn)，基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)中心根據(jù)農(nóng)村教育教學(xué)改革發(fā)展要求和培訓(xùn)方案，圍繞當(dāng)前基礎(chǔ)教育的現(xiàn)實問題，有針對性地為校長培訓(xùn)班和骨干教師培訓(xùn)班，分別安排了理念提升、學(xué)校精細化管理、特色學(xué)校創(chuàng)建、案例研究與教學(xué)觀摩四個模塊和新課程改革理念、新課標(biāo)解析、學(xué)科問題與對策及教學(xué)能力提升、案例研究與教學(xué)觀摩四個模塊的培訓(xùn)，涉及教育思想解析、學(xué)校管理研究、課程改革、素質(zhì)教育理論與實踐、中外教育比較、現(xiàn)代教育技術(shù)等學(xué)習(xí)內(nèi)容，使大家有幸現(xiàn)場目睹專家教授的大家風(fēng)范、聆聽了眾多名師的科學(xué)引領(lǐng)和指點迷津，思想和理念上受到了新的沖擊，知識和技能普遍得到充實和提高。縱觀整個培訓(xùn)過程，我認為本次培訓(xùn)雖然時間較緊，但定位高、節(jié)奏快、效益佳，內(nèi)容豐富，形式靈活，體現(xiàn)了時代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性，主要收獲突出表現(xiàn)在以下幾個方面：
一是統(tǒng)一了思想，提高了認識，找準(zhǔn)了今后努力的方向。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大家對教育改革發(fā)展的新形勢新任務(wù)有了更加準(zhǔn)確的把握，增強了不斷學(xué)習(xí)、提高學(xué)校管理和教育教學(xué)水平的緊迫感和責(zé)任感，切實把新的管理思想理念真正用在精心、精細、科學(xué)、和諧發(fā)展上來，把工作重心轉(zhuǎn)到提升內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展上來，把育人模式轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新人上來，依法治校、科學(xué)管理的觀念更加深入人心，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，推進學(xué)校工作科學(xué)、和諧發(fā)展，辦讓黨放心、讓人民滿意的教育已成為大家的共同追求和不懈努力的方向。
二是豐富了知識，學(xué)到了方法，提高了教育教學(xué)能力。本次培訓(xùn)圍繞模塊培訓(xùn)任務(wù)，開展了一系列專題講座、經(jīng)驗交流以及參觀考察活動，使大家對管理工作的科學(xué)性與實踐性有了更加深刻地認識，對新課改理念與實踐環(huán)節(jié)有了更加準(zhǔn)確的把握，增強了駕馭新課程、指導(dǎo)新課改、統(tǒng)籌教學(xué)管理的能力，為提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。
三是交流了經(jīng)驗，開闊了視野，提升了綜合素質(zhì)。這次培訓(xùn)不僅是個人能力素質(zhì)及人生閱歷的一次再提高、再豐富，而且是學(xué)校管理和教學(xué)工作的一次大交流、大促進。培訓(xùn)中，大家除在課堂上學(xué)到了許多新的教學(xué)理論、管理方略、教學(xué)案例外，還通過彼此的溝通與交流，互通信息，相互借鑒，共享成功經(jīng)驗，共謀改革發(fā)展。特別是通過聆聽專家名師、優(yōu)秀校長的經(jīng)驗介紹、走出去實地考察特色學(xué)校，有效地拉近了理論與實踐的距離，使大家開闊了視野，拓寬了思路，促進了綜合素質(zhì)的全面提升。
各位校長、老師，目前黨和國家把教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，我縣的基礎(chǔ)教育也正面臨著一個歷史性的發(fā)展時期，如何實現(xiàn)由傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育，由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，需要廣大教育工作者全身心的投入，更需要大家付出自己的智慧和勞動。為進一步適應(yīng)教育的發(fā)展，做一個素質(zhì)高，業(yè)務(wù)精，懂教育，善管理的新型學(xué)校管理者和骨干教師。在培訓(xùn)班結(jié)業(yè)之際，我向全體學(xué)員提出三點意見與大家共勉。
1.堅守一種習(xí)慣善于學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)對每個人來說，只有起點，沒有終點。學(xué)習(xí)貴在用心，學(xué)習(xí)貴在得法，學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新。堅持學(xué)習(xí)，虛心學(xué)習(xí)，長期不懈地學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，要真正明確五條原則：過程比結(jié)果重要；深度比廣度重要；質(zhì)量比數(shù)量重要；思考比記憶重要；終身比一時重要。爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織、爭做實干型干部、爭辦滿意型教育，首要的是把學(xué)習(xí)放在第一位。培訓(xùn)只是一種促進，培訓(xùn)的目的是為了提高素質(zhì)。要從根本上解決素質(zhì)問題、能力問題、水平問題，關(guān)鍵還是靠大家平時的自覺學(xué)習(xí)，人人學(xué)習(xí)，注重學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，做到每天讀一點，每天寫一點，每天反思一點，進而形成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
2.設(shè)計好一張名片身正為范。
校長和教師的言傳身教能夠引領(lǐng)學(xué)生的發(fā)展與成長，甚至可以影響到家長和社會。應(yīng)該具有壁立千仞、無欲則剛的氣魄，有海納百川、有容乃大的襟懷，有淡泊名利、寧靜致遠的情操。校長是一所學(xué)校的靈魂，也是全體教師信任、愛戴、眾望所歸的首席教師。應(yīng)該對古今中外名著廣泛涉獵，熟悉教育理論，了解中外教育發(fā)展的歷史和發(fā)展動態(tài)，多點書卷氣，多點知識分子的傲骨和剛正不阿、處事公正的凜然正氣，時時處處走在先、干在先。這才是校長和教師最亮麗的名片。
3.把握一個永恒的主題教學(xué)工作。
教學(xué)工作是學(xué)校的.中心工作，必須把握好以教學(xué)為中心這個主旋律，讓其他一切工作的音符都圍繞這個主旋律跳動。要不斷強化一種意識，一個不忘。一種意識，就是務(wù)本意識。務(wù)本，就是要堅定不移地把教學(xué)工作放在學(xué)校工作的中心位置；務(wù)本，就是要抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這個根本任務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，在傳授知識、培養(yǎng)能力的同時，實現(xiàn)育人的功能。一個不忘，就是不能忘記課堂教學(xué)改革。抓教學(xué)的方面很多，而課堂教學(xué)是最重要的工作。大家要通過大量的聽評課來了解各校及各自的教學(xué)工作實際，清楚地知道新課程的教育理念和我們實際操作的落差到底有多大，不斷改革課堂教學(xué)，不斷研究新課標(biāo)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，進而真正發(fā)展自己，真切地為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，只有適應(yīng)了這兩大發(fā)展，學(xué)校才能得到根本性的發(fā)展。
同志們，本次培訓(xùn)將要劃上圓滿的句號，但這不是終點，只是教育教學(xué)工作的一個新起點。讓我們以本次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動力，以今天的結(jié)業(yè)典禮為新起點，不斷認真學(xué)習(xí)，潛心研究，勇于實踐，勇于探索，堅守學(xué)習(xí)的習(xí)慣，打造亮麗的名片，唱響教育發(fā)展的主旋律，為教育事業(yè)的新發(fā)展做出新的更大的貢獻！更希望通過這次培訓(xùn)，開拓和筑牢我縣與xx學(xué)院友好交往，學(xué)習(xí)培訓(xùn)的渠道和橋梁，為我縣教育事業(yè)大發(fā)展注入新活力、譜寫新篇章！最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同志們身體健康，工作順利，生活美滿，期待與各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、教授在古城相會！
謝謝大家。
骨干集訓(xùn)個人工作總結(jié)篇四
本次教育技術(shù)培訓(xùn)我的收獲甚多。5天的培訓(xùn)為我們提供了一個合作交流的平臺，一個增強自我學(xué)習(xí)能力的平臺。在這次培訓(xùn)中，我收獲了全新的理念，全新的知識，得到的很好的提高和鍛煉，對我的教學(xué)改革影響巨大，培訓(xùn)讓我受益匪淺?，F(xiàn)將這次培訓(xùn)總結(jié)如下:。
認真的學(xué)習(xí)。集中培訓(xùn)，與專家教授面對面交流，與同學(xué)、學(xué)員之間的交流，對于一個酷愛學(xué)習(xí)的我來說，是一次相當(dāng)難得的機會。更何況集中培訓(xùn)的優(yōu)勢?？梢耘c同行們互相交流，享受較高級別的培訓(xùn)帶來的財富；沒有工作對學(xué)習(xí)的影響，可使學(xué)員更能放心的參與到培訓(xùn)學(xué)習(xí)中來。這種培訓(xùn)尤其對于一線的電教管理人員來說更加適合。雖然是時間較緊張，加上培訓(xùn)學(xué)習(xí)挺累的，但是對于愛學(xué)習(xí)的人來說，還是挺快樂的。必竟學(xué)有所成，學(xué)有所用是件讓人感到較為自豪的事情。如果往后有機會再參加這樣的培訓(xùn)，我還樂意參加，我也期望其它的老師能有機會參加這樣的的培訓(xùn)。
在這次培訓(xùn)中，通過學(xué)習(xí)理論，解讀案例，實踐操作，雖說是有收獲，但也有不足。
要一點點的摸索積累這方面的教學(xué)經(jīng)驗。
優(yōu)課數(shù)字化教學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)結(jié)合電子白板的應(yīng)用，是以前從來沒有聽過的名字，對它的作用和使用方法更是一無所知。這次培訓(xùn)讓我對它有較為深入的了解，也學(xué)會了一些使用的方法?，F(xiàn)在用的還是較為得以應(yīng)手的。資源系統(tǒng)雖然以前接觸過，但是用的很少。這次通過建立資源庫，對它的使用方法也有所長進。評價量規(guī)工具的使用和設(shè)計也有了一點認識。這幾樣工作現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)說只知皮毛而已，還需要做深一步的研究。
通過學(xué)習(xí)，對信息技術(shù)與課程整合、主題單元教學(xué)計劃設(shè)計、主題單元教學(xué)實施、研究性學(xué)習(xí)設(shè)計和單元學(xué)習(xí)評價設(shè)計也有了些許的經(jīng)驗。雖然只是合格，但是畢竟向前邁出了一步。不過這其中不有很多的問題需要研究學(xué)習(xí)，尤其是在新的教學(xué)形式下的，時間的把握和學(xué)生的監(jiān)控方面等方面的問題，更要下大力去解決。今后還要繼續(xù)學(xué)習(xí)這方面的理論知識，研討這方面的案例，繼續(xù)向優(yōu)秀的設(shè)計邁進。
這次培訓(xùn)，還有很多的理論知識理解的不是很多，也有很多案例的精華沒有學(xué)習(xí)到，在今后的工作學(xué)習(xí)中，有時間還要翻出來重新研讀。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！比松愤€很長，教學(xué)之路也許還有一段要走，在這漫長而短暫的道路上，我要好好把握方向和節(jié)奏，盡自己的最大努力，為教育做出自己的貢獻。
骨干集訓(xùn)個人工作總結(jié)篇五
學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的提高。暑假教師集訓(xùn)是提高教師的思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)的大好契機，借此東風(fēng)，我校做了以下幾點工作：
一、集訓(xùn)專班明，人人有責(zé)任。
自鎮(zhèn)集訓(xùn)動員大會之后，我校就召集校區(qū)所有教職工，成立以校長張賢明為集訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組長，副校長丁六全和會計王代玉為副組長，以校委會班子和村小校長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，實行人員分工，從集訓(xùn)的桌登、茶水、衛(wèi)生、電教、資料收集整理等明確到人，確保了集訓(xùn)工作順利進行。
二、集訓(xùn)內(nèi)容精，教師興趣足。
1、根據(jù)鎮(zhèn)集訓(xùn)實施方案，安排好集訓(xùn)日程，嚴(yán)格按照日程進行。實行“四有”，即每天有新內(nèi)容、有引導(dǎo)學(xué)習(xí)人、有中心發(fā)言人、有教師筆記。每天實行“兩點兩查”即上午和下午上課開始各點一次名進行簽到記載，上午和下午放學(xué)各清查一次人數(shù)和筆記，每缺一次一樣扣一分，納入考核競爭上崗分值之中。
2、由校長張賢明領(lǐng)導(dǎo)認真貫徹了上級的文件精神，對集訓(xùn)提出了具體的目標(biāo)和要求。由校委會成員引導(dǎo)深刻領(lǐng)會了《南漳縣教職工管理辦法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教育法》、《未成年人保護法》。由副校長丁六全引導(dǎo)學(xué)習(xí)了《新課標(biāo)》，教導(dǎo)主任倪尚海引導(dǎo)學(xué)習(xí)了《新教學(xué)常規(guī)》，使教師充分認識到了依法執(zhí)教的必要性和為人師表的重要性。
3、觀看了《師德啟思錄》1——8集和學(xué)習(xí)南一中五種精神的光盤，光盤上的真實事跡催人淚下，激人奮進。教師們觀看后感觸很深，各抒己見，增強了教書育人，以身立教的社會使命感，切實尊重學(xué)生的人格，擔(dān)當(dāng)起為祖國培養(yǎng)人才的歷史責(zé)任。
4、引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)了《抗震救災(zāi)中的英雄教師》。教師們知道了對于教師來說，一生中最重要的東西是什么？“熱愛兒童”、“教育植根于愛”、“只有愛才是最好的教師”。教師們知道了在危難面前，保護學(xué)生的安全是教師的“師德”。這些英雄事跡激勵著教師在今后的工作中更加盡職。
5、經(jīng)過教職工代表討論制定了《張營中心小學(xué)績效考核管理方案》。并在全體教師會上通過。方案公布于眾，互相監(jiān)督，人人心服口服，無一人因此事而爭議，增強了教師的工作積極性和責(zé)任感。
三、集訓(xùn)效果佳，轉(zhuǎn)變教育觀。
通過集訓(xùn)中的看、聽、說、記，教職工的思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)大有提高。樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，人人寫體會、談觀點、計長遠，認識到當(dāng)前的教育發(fā)展趨勢，時不我待，要不斷充電。只有進行終身學(xué)習(xí)，才能立足于教育之地。就連病魔纏身即將病退的老教師也積極報名參加考試，上交學(xué)習(xí)材料。在學(xué)習(xí)中無一人曠課、遲到、事假，真正達到集訓(xùn)之目的。
骨干集訓(xùn)個人工作總結(jié)篇六
在這炎熱的天氣，我來到了基地參加班長骨干集訓(xùn)，雖然天氣是炎熱的，可能接下來的日子會非常辛苦，但我心中任然充滿了激情，因為集訓(xùn)對與我來說是一種挑戰(zhàn)，是再一次完善自我，我為自己自豪，作為軍人我們就應(yīng)該時刻接受挑戰(zhàn)，不畏艱辛；面對一切困難，我們都應(yīng)該直面它，解決它；無論面對什么樣的任務(wù)，我們都應(yīng)該充滿信心的區(qū)完成。所以面對這次班長骨干集訓(xùn)，不僅僅是我個人，和我一同參加這次集訓(xùn)的戰(zhàn)友都是抱著堅定的信心來完成，班長骨干集訓(xùn)是培養(yǎng)新兵完成由地方青年向合格士兵轉(zhuǎn)變的重任，任務(wù)光榮而艱巨，這是組織對我們的信任。對于這次集訓(xùn)我心中有許多體會：
要發(fā)揮不畏艱辛，努力提升自身的軍事素養(yǎng)。時時刻刻提醒著自己是紅門尖兵，對自己負責(zé)，成功的把自己培養(yǎng)成合格的班長骨干。從自身的言行開始注意，“以德為先”只有擁有了高尚的品德，新兵才能真正心甘情愿的服從命令，聽從指揮。“以德為先”只有擁有了高尚的品德，新兵才能真正心甘情愿的服從命令，聽從指揮?！按蜩F要先自身硬，喊破嗓子，不如做出樣子”在帶兵過程中，我們不僅要注意自己的一言一行，而且時時、事事、處處以身作則，為展示當(dāng)好榜樣，以自己的模范言行帶動影響戰(zhàn)士。要想作一名真真正正合格的班長骨干。在體能方面，要不斷提高自己的身體素質(zhì)。
作為一名第一次帶兵的班長骨干，雖在以前的工作生活中擁有了豐富扎實的業(yè)務(wù)理論，但在帶兵的道路上卻是是一名新手，應(yīng)當(dāng)積極地向書本學(xué)習(xí)，了解新兵的思想動態(tài)；虛心向身邊的戰(zhàn)友老班長學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的軍事業(yè)務(wù)，部隊管理方面的經(jīng)驗，彌補完善自身的不足。立志在未來的幾個月里做好新兵集訓(xùn)工作，開展好部隊管理工作，為20xx新兵集訓(xùn)貢獻自己的全部力量。
骨干集訓(xùn)個人工作總結(jié)篇七
非常有幸能夠參加xx公司2013年青年骨干綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，短短五天的課程在輕松愉快的氛圍中過去了，時間雖短，但我從中受益匪淺。通過這次學(xué)習(xí)，讓我明白了一個道理，青年員工就要更新觀念、開拓視野、與時俱進，也讓我對青年員工所應(yīng)該具備的綜合素質(zhì)有了更深的理解。
青年員工在不斷地增強自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力的同時，一定要努力提高自己的綜合素質(zhì)。作為青年員工應(yīng)具備的綜合素質(zhì)包括很多內(nèi)容，其中最主要的有以下幾個方面：
1、組織能力：如何把性格各異、素質(zhì)不同的人組織成為一個集體，是考驗一個組織者是否優(yōu)秀的重要一課。要做到這一點，首先要善于思考，要思考如何開展工作，怎樣才能把工作干得更好，這樣才能在工作中不斷改進和提高自己。
2、溝通協(xié)調(diào)能力：良好的溝通協(xié)調(diào)能力，如同潤滑劑一樣可使人與人、與組織和群體建立密切的關(guān)系，為開展各項工作創(chuàng)造一個寬松的外部環(huán)境，擴大視野，開拓思路，做好各項工作。
3、決策能力：決策是領(lǐng)導(dǎo)行為的基本功能，領(lǐng)導(dǎo)行為的效果，依賴于決策的性質(zhì)。青年員工就要積極培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)決策能力，根據(jù)本職崗位工作的實際情況，找出關(guān)鍵問題所在，權(quán)衡利弊，及時作出有效可行的決策。
4、自我管理能力：如何進行自我管理，談到自我管理，之前我也有所了解，但是通過學(xué)習(xí)才發(fā)現(xiàn)，有很多不知道的地方，自我管理主要有九項修煉（性格管理、目標(biāo)管理、學(xué)習(xí)管理、心態(tài)管理、情緒管理、壓力管理、人際管理、時間管理、健康管理）。但是沒有多少人能夠做到這一點，自我管理的首要前提是解放自己，提高效率，就比如我們小組來說，組長很多事情基本要親力親為去做，不敢放手，一放就亂。這主要是因為整個團隊的責(zé)任心和工作能力還是比較欠缺。以小窺大，就比如在單位，很多人沒有擺正工作態(tài)度，總以為單位是領(lǐng)導(dǎo)的，什么事情都是領(lǐng)導(dǎo)的事情，自己在這里工作只不過是為了混那一份報酬，單位的一切與自己無關(guān)。從而導(dǎo)致整個團隊責(zé)任不強，對工作知識盡力而為，應(yīng)付了事。我還清楚的記得培訓(xùn)的情景，模擬四個團隊進行競爭，最后一個團隊將受到殘酷的懲罰。開始大家都不在乎，一盤散沙，一點團隊協(xié)作能力都沒有，在失敗的時刻到的時候，組長受到殘酷懲罰的時候，大家才有所醒悟，爭取為組長承擔(dān)懲罰，但那已經(jīng)是為時已晚。
5、創(chuàng)新能力：青年員工作為公司的新鮮血液，在前輩們的教導(dǎo)下，固有模式的工作需要傳承，更需要創(chuàng)新。要因地制宜，能結(jié)合本單位、本崗位的特點，組織有特色的活動，開展有特色的工作，要敢于超越自我，超越前輩。也就是說工作要有新的思路、新的方法、新的點子、新的突破。
6、交往能力：青年員工要熟悉交往藝術(shù)，處理好與同事、與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系，善于同各種類型的人交朋友，學(xué)會與各種群體和組織打交道。只有這樣，青年員工才能和同事以及其他組織和群體建立密切的關(guān)系，各種信息也會源源不斷地向自己傳來，為自己的工作提供方便，更好的為公司創(chuàng)造效益。
通過這次培訓(xùn)，讓我對自己有了清晰準(zhǔn)確的認識，發(fā)現(xiàn)在自己在各方面素質(zhì)的不足之處，增強了信念和信心，在今后的工作中，一定改進自身形象，懂得付出、樂于付出，保持積極樂觀的工作態(tài)度，同時增強團隊意識注重團隊協(xié)作與配合，為團隊貢獻自己最大的力量，取得最優(yōu)成績。
播種思想，收獲行動；播種行動，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲的是我們的命運。我們要把握生命的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。
骨干集訓(xùn)個人工作總結(jié)篇八
學(xué)到了方法，提高了教育教學(xué)能力。本次培訓(xùn)圍繞模塊培訓(xùn)任務(wù)，開展了一系列專題講座、經(jīng)驗交流以及參觀考察活動，使大家對管理工作的科學(xué)性與實踐性有了更加深刻地認識。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的骨干集訓(xùn)個人總結(jié)文章，一起來看看吧!
各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同志們：
大家下午好!
和**學(xué)院合作舉辦的全縣中小學(xué)校長及物理、數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)班，在各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下，在**學(xué)院基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)中心的密切配合下，經(jīng)過全體學(xué)員的積極參與和共同努力，歷時20天，今天完成了既定的各項培訓(xùn)任務(wù)，達到了預(yù)期的目標(biāo)，即將順利結(jié)業(yè)了。在此，我謹(jǐn)代表向兩期培訓(xùn)班的成功舉辦和學(xué)員們的圓滿結(jié)業(yè)表示熱烈的祝賀!向承擔(dān)本次培訓(xùn)任務(wù)并為之付出辛勤勞動、智慧和汗水的**學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、教授及全體老師表示衷心的感謝!
**學(xué)院基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)中心始終堅持開拓創(chuàng)新、規(guī)范管理、確保質(zhì)量、穩(wěn)步發(fā)展的辦學(xué)思路，以管理求質(zhì)量，以質(zhì)量求聲譽，以聲譽求發(fā)展的辦學(xué)理念和向社會負責(zé)，向家長負責(zé)、向?qū)W校負責(zé)的教學(xué)管理原則，積極探索成人教育的特點和規(guī)律，把握市場脈搏，著力成人教育教學(xué)改革和研究，不斷拓展辦學(xué)形式和辦學(xué)層次，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，經(jīng)過多年的探索和實踐，形成了比較完善的培訓(xùn)體系，贏得了社會的普遍贊譽，為基礎(chǔ)教育事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展做出了突出的貢獻。本次培訓(xùn)，基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)中心根據(jù)農(nóng)村教育教學(xué)改革發(fā)展要求和。
培訓(xùn)方案。
圍繞當(dāng)前基礎(chǔ)教育的現(xiàn)實問題有針對性地為校長培訓(xùn)班和骨干教師培訓(xùn)班分別安排了理念提升、學(xué)校精細化管理、特色學(xué)校創(chuàng)建、案例研究與教學(xué)觀摩四個模塊和新課程改革理念、新課標(biāo)解析、學(xué)科問題與對策及教學(xué)能力提升、案例研究與教學(xué)觀摩四個模塊的培訓(xùn)涉及教育思想解析、學(xué)校管理研究、課程改革、素質(zhì)教育理論與實踐、中外教育比較、現(xiàn)代教育技術(shù)等學(xué)習(xí)內(nèi)容使大家有幸現(xiàn)場目睹專家教授的大家風(fēng)范、聆聽了眾多名師的科學(xué)引領(lǐng)和指點迷津思想和理念上受到了新的沖擊知識和技能普遍得到充實和提高?？v觀整個培訓(xùn)過程我認為本次培訓(xùn)雖然時間較緊但定位高、節(jié)奏快、效益佳內(nèi)容豐富形式靈活體現(xiàn)了時代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性主要收獲突出表現(xiàn)在以下幾個方面：一是統(tǒng)一了思想提高了認識找準(zhǔn)了今后努力的方向。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)大家對教育改革發(fā)展的新形勢新任務(wù)有了更加準(zhǔn)確的把握增強了不斷學(xué)習(xí)、提高學(xué)校管理和教育教學(xué)水平的緊迫感和責(zé)任感切實把新的管理思想理念真正用在精心、精細、科學(xué)、和諧發(fā)展上來把工作重心轉(zhuǎn)到提升內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展上來把育人模式轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新人上來依法治校、科學(xué)管理的觀念更加深入人心狠抓教育教學(xué)質(zhì)量推進學(xué)校工作科學(xué)、和諧發(fā)展辦讓黨放心、讓人民滿意的教育已成為大家的共同追求和不懈努力的方向。
二是豐富了知識，學(xué)到了方法，提高了教育教學(xué)能力。本次培訓(xùn)圍繞模塊培訓(xùn)任務(wù)，開展了一系列專題講座、經(jīng)驗交流以及參觀考察活動，使大家對管理工作的科學(xué)性與實踐性有了更加深刻地認識，對新課改理念與實踐環(huán)節(jié)有了更加準(zhǔn)確的把握，增強了駕馭新課程、指導(dǎo)新課改、統(tǒng)籌教學(xué)管理的能力，為提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。
三是交流了經(jīng)驗，開闊了視野，提升了綜合素質(zhì)。這次培訓(xùn)不僅是個人能力素質(zhì)及人生閱歷的一次再提高、再豐富，而且是學(xué)校管理和教學(xué)工作的一次大交流、大促進。培訓(xùn)中，大家除在課堂上學(xué)到了許多新的教學(xué)理論、管理方略、教學(xué)案例外，還通過彼此的溝通與交流，互通信息，相互借鑒，共享成功經(jīng)驗，共謀改革發(fā)展。特別是通過聆聽專家名師、優(yōu)秀校長的經(jīng)驗介紹、走出去實地考察特色學(xué)校，有效地拉近了理論與實踐的距離，使大家開闊了視野，拓寬了思路，促進了綜合素質(zhì)的全面提升。
各位校長、老師，目前黨和國家把教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，我縣的基礎(chǔ)教育也正面臨著一個歷史性的發(fā)展時期，如何實現(xiàn)由傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育，由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，需要廣大教育工作者全身心的投入，更需要大家付出自己的智慧和勞動。為進一步適應(yīng)教育的發(fā)展，做一個素質(zhì)高，業(yè)務(wù)精，懂教育，善管理的新型學(xué)校管理者和骨干教師。在培訓(xùn)班結(jié)業(yè)之際，我向全體學(xué)員提出三點意見與大家共勉。
1.堅守一種習(xí)慣善于學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)對每個人來說，只有起點，沒有終點。學(xué)習(xí)貴在用心，學(xué)習(xí)貴在得法，學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新。堅持學(xué)習(xí)，虛心學(xué)習(xí)，長期不懈地學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，要真正明確五條原則：過程比結(jié)果重要;深度比廣度重要;質(zhì)量比數(shù)量重要;思考比記憶重要;終身比一時重要。爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織、爭做實干型干部、爭辦滿意型教育，首要的是把學(xué)習(xí)放在第一位。培訓(xùn)只是一種促進，培訓(xùn)的目的是為了提高素質(zhì)。要從根本上解決素質(zhì)問題、能力問題、水平問題，關(guān)鍵還是靠大家平時的自覺學(xué)習(xí)，人人學(xué)習(xí)，注重學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，做到每天讀一點，每天寫一點，每天反思一點，進而形成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
2.設(shè)計好一張名片身正為范。
校長和教師的言傳身教能夠引領(lǐng)學(xué)生的發(fā)展與成長，甚至可以影響到家長和社會。應(yīng)該具有壁立千仞、無欲則剛的氣魄，有海納百川、有容乃大的襟懷，有淡泊名利、寧靜致遠的情操。校長是一所學(xué)校的靈魂，也是全體教師信任、愛戴、眾望所歸的首席教師。應(yīng)該對古今中外名著廣泛涉獵，熟悉教育理論，了解中外教育發(fā)展的歷史和發(fā)展動態(tài)，多點書卷氣，多點知識分子的傲骨和剛正不阿、處事公正的凜然正氣，時時處處走在先、干在先。這才是校長和教師最亮麗的名片。
3.把握一個永恒的主題教學(xué)工作。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，必須把握好以教學(xué)為中心這個主旋律，讓其他一切工作的音符都圍繞這個主旋律跳動。要不斷強化一種意識，一個不忘。一種意識，就是務(wù)本意識。務(wù)本，就是要堅定不移地把教學(xué)工作放在學(xué)校工作的中心位置;務(wù)本，就是要抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這個根本任務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，在傳授知識、培養(yǎng)能力的同時，實現(xiàn)育人的功能。一個不忘，就是不能忘記課堂教學(xué)改革。抓教學(xué)的方面很多，而課堂教學(xué)是最重要的工作。大家要通過大量的聽評課來了解各校及各自的教學(xué)工作實際，清楚地知道新課程的教育理念和我們實際操作的落差到底有多大，不斷改革課堂教學(xué)，不斷研究新課標(biāo)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，進而真正發(fā)展自己，真切地為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，只有適應(yīng)了這兩大發(fā)展，學(xué)校才能得到根本性的發(fā)展。
同志們，本次培訓(xùn)將要劃上圓滿的句號，但這不是終點，只是教育教學(xué)工作的一個新起點。讓我們以本次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動力，以今天的結(jié)業(yè)典禮為新起點，不斷認真學(xué)習(xí)，潛心研究，勇于實踐，勇于探索，堅守學(xué)習(xí)的習(xí)慣，打造亮麗的名片，唱響教育發(fā)展的主旋律，為教育事業(yè)的新發(fā)展做出新的更大的貢獻!更希望通過這次培訓(xùn)，開拓和筑牢我縣與**學(xué)院友好交往，學(xué)習(xí)培訓(xùn)的渠道和橋梁，為我縣教育事業(yè)大發(fā)展注入新活力、譜寫新篇章!最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同志們身體健康，工作順利，生活美滿，期待與各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、教授在古城相會!
尊敬的各位首長，親愛的戰(zhàn)友們，大家上午好。
我是集訓(xùn)連排x班學(xué)員，今天，非常榮幸能夠代表廣大學(xué)員在這里進行發(fā)言，此時此刻，我的心情無比激動，倍感自豪。首先，請允許我代表參加集訓(xùn)的全體士官向關(guān)心支持士官骨干集訓(xùn)的各位首長、集訓(xùn)隊的各位領(lǐng)導(dǎo)和保障人員以及為我們進行精彩授課的各位教員表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意!
此次集訓(xùn)雖然時間短暫，但各級領(lǐng)導(dǎo)在我們的身上傾注了無數(shù)的心血，他們的精彩授課讓我們受益匪淺，豐富了我們的知識，開闊了我們的視野，提高了我們的思想覺悟，強化了我們的事業(yè)心和責(zé)任感。使我們深刻認識到作為一名士官，就應(yīng)該立足本職崗建功立業(yè)。古人云：不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。只要我們我們每一名士官把本職工作當(dāng)成崇高的事業(yè)來追求，從點滴小事做起，把每一個平凡的工作干得出色，把每一件簡單的事情做得完美，就能把本職崗位的小天地演繹成精彩的大舞臺，創(chuàng)造出令人矚目的輝煌成績，從而實現(xiàn)自己的人生理想和價值追求。
十天的集訓(xùn)，各級首長的精彩授課讓我們獲益匪淺，深刻認識到士官隊伍在部隊建設(shè)的地位和作用，使我們增強了身為士官的光榮感和自豪感，我們在學(xué)好有字專題的同時，也練好了無字專題，通過一日生活制度的規(guī)范，行政例會的召開，軍事訓(xùn)練的組織，作風(fēng)紀(jì)律的培養(yǎng)，我們在參與著同時也在努力吸收著營養(yǎng)，潛移默化的豐富著我們的工作方法，提高了我們的組織指揮能力。
十天的集訓(xùn)，我們開展了豐富多彩的文體活動，激情澎湃的籃球比賽讓我們明白了團結(jié)協(xié)作精神重要性，精彩感人的電影，讓我們看到了人性的光輝，熱血沸騰的拔河比賽，讓我們感受到了強大的集體力量，在這一系列活動中，無論場上場下，每個人都表現(xiàn)出了前所未有的熱情，展現(xiàn)了我們士官隊伍堅忍不拔意志和團結(jié)協(xié)作、勇爭第一的精神風(fēng)貌。
十天的集訓(xùn)是緊張忙碌的，但更是豐富多彩的，回首集訓(xùn)生活，從最初的緊張忙亂到現(xiàn)在的和諧有序，從開始的苦熬日子到現(xiàn)在體味生活，從最初怨嘆不解到現(xiàn)在不舍感激，有太多的感觸，太多的收獲。十天的集訓(xùn)不僅僅是一次難得的學(xué)習(xí)鍛煉機會，也是一次奇妙的轉(zhuǎn)變過程，更是一次蛻變，一次蛹化后的自縛與掙扎，是艱難磨礪后的厚積與薄發(fā)。
十天的集訓(xùn)，給我們的軍旅生涯留下了一筆寶貴的精神財富，不僅提高了我們的理論素養(yǎng)，強化了我們的軍事素質(zhì)，錘煉了我們的思想作風(fēng)，更為我們更好的履行職責(zé)使命，起好士官的模范表率作用打下了堅實的基礎(chǔ)。
人生如逆水行舟，不進則退，我們每一名士官同志都要把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的終身職業(yè)，集訓(xùn)的結(jié)束不是我們學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是給予了我們更高的學(xué)習(xí)起點，我們必須保持集訓(xùn)隊積極向上的學(xué)習(xí)沖勁、英勇頑強的戰(zhàn)斗作風(fēng)和爭創(chuàng)一流的工作干勁，百尺竿頭，更進一步，以飽滿的熱情和百倍的勇氣。
骨干集訓(xùn)個人工作總結(jié)篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同志們：
大家下午好!
和**學(xué)院合作舉辦的全縣中小學(xué)校長及物理、數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)班，在各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下，在**學(xué)院基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)中心的密切配合下，經(jīng)過全體學(xué)員的積極參與和共同努力，歷時20天，今天完成了既定的各項培訓(xùn)任務(wù)，達到了預(yù)期的目標(biāo)，即將順利結(jié)業(yè)了。在此，我謹(jǐn)代表向兩期培訓(xùn)班的成功舉辦和學(xué)員們的圓滿結(jié)業(yè)表示熱烈的祝賀!向承擔(dān)本次培訓(xùn)任務(wù)并為之付出辛勤勞動、智慧和汗水的**學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、教授及全體老師表示衷心的感謝!
**學(xué)院基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)中心始終堅持開拓創(chuàng)新、規(guī)范管理、確保質(zhì)量、穩(wěn)步發(fā)展的辦學(xué)思路，以管理求質(zhì)量，以質(zhì)量求聲譽，以聲譽求發(fā)展的辦學(xué)理念和向社會負責(zé)，向家長負責(zé)、向?qū)W校負責(zé)的教學(xué)管理原則，積極探索成人教育的特點和規(guī)律，把握市場脈搏，著力成人教育教學(xué)改革和研究，不斷拓展辦學(xué)形式和辦學(xué)層次，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，經(jīng)過多年的探索和實踐，形成了比較完善的培訓(xùn)體系，贏得了社會的普遍贊譽，為基礎(chǔ)教育事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展做出了突出的貢獻。本次培訓(xùn)，基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)中心根據(jù)農(nóng)村教育教學(xué)改革發(fā)展要求和培訓(xùn)方案，圍繞當(dāng)前基礎(chǔ)教育的現(xiàn)實問題，有針對性地為校長培訓(xùn)班和骨干教師培訓(xùn)班，分別安排了理念提升、學(xué)校精細化管理、特色學(xué)校創(chuàng)建、案例研究與教學(xué)觀摩四個模塊和新課程改革理念、新課標(biāo)解析、學(xué)科問題與對策及教學(xué)能力提升、案例研究與教學(xué)觀摩四個模塊的培訓(xùn)，涉及教育思想解析、學(xué)校管理研究、課程改革、素質(zhì)教育理論與實踐、中外教育比較、現(xiàn)代教育技術(shù)等學(xué)習(xí)內(nèi)容，使大家有幸現(xiàn)場目睹專家教授的大家風(fēng)范、聆聽了眾多名師的科學(xué)引領(lǐng)和指點迷津，思想和理念上受到了新的沖擊，知識和技能普遍得到充實和提高。縱觀整個培訓(xùn)過程，我認為本次培訓(xùn)雖然時間較緊，但定位高、節(jié)奏快、效益佳，內(nèi)容豐富，形式靈活，體現(xiàn)了時代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性，主要收獲突出表現(xiàn)在以下幾個方面：一是統(tǒng)一了思想，提高了認識，找準(zhǔn)了今后努力的方向。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大家對教育改革發(fā)展的新形勢新任務(wù)有了更加準(zhǔn)確的把握，增強了不斷學(xué)習(xí)、提高學(xué)校管理和教育教學(xué)水平的緊迫感和責(zé)任感，切實把新的管理思想理念真正用在精心、精細、科學(xué)、和諧發(fā)展上來，把工作重心轉(zhuǎn)到提升內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展上來，把育人模式轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新人上來，依法治校、科學(xué)管理的觀念更加深入人心，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，推進學(xué)校工作科學(xué)、和諧發(fā)展，辦讓黨放心、讓人民滿意的教育已成為大家的共同追求和不懈努力的方向。
二是豐富了知識，學(xué)到了方法，提高了教育教學(xué)能力。本次培訓(xùn)圍繞模塊培訓(xùn)任務(wù)，開展了一系列專題講座、經(jīng)驗交流以及參觀考察活動，使大家對管理工作的科學(xué)性與實踐性有了更加深刻地認識，對新課改理念與實踐環(huán)節(jié)有了更加準(zhǔn)確的把握，增強了駕馭新課程、指導(dǎo)新課改、統(tǒng)籌教學(xué)管理的能力，為提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。
三是交流了經(jīng)驗，開闊了視野，提升了綜合素質(zhì)。這次培訓(xùn)不僅是個人能力素質(zhì)及人生閱歷的一次再提高、再豐富，而且是學(xué)校管理和教學(xué)工作的一次大交流、大促進。培訓(xùn)中，大家除在課堂上學(xué)到了許多新的教學(xué)理論、管理方略、教學(xué)案例外，還通過彼此的溝通與交流，互通信息，相互借鑒，共享成功經(jīng)驗，共謀改革發(fā)展。特別是通過聆聽專家名師、優(yōu)秀校長的經(jīng)驗介紹、走出去實地考察特色學(xué)校，有效地拉近了理論與實踐的距離，使大家開闊了視野，拓寬了思路，促進了綜合素質(zhì)的全面提升。
各位校長、老師，目前黨和國家把教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，我縣的基礎(chǔ)教育也正面臨著一個歷史性的發(fā)展時期，如何實現(xiàn)由傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育，由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，需要廣大教育工作者全身心的投入，更需要大家付出自己的智慧和勞動。為進一步適應(yīng)教育的發(fā)展，做一個素質(zhì)高，業(yè)務(wù)精，懂教育，善管理的新型學(xué)校管理者和骨干教師。在培訓(xùn)班結(jié)業(yè)之際，我向全體學(xué)員提出三點意見與大家共勉。
1.堅守一種習(xí)慣善于學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)對每個人來說，只有起點，沒有終點。學(xué)習(xí)貴在用心，學(xué)習(xí)貴在得法，學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新。堅持學(xué)習(xí)，虛心學(xué)習(xí)，長期不懈地學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，要真正明確五條原則：過程比結(jié)果重要;深度比廣度重要;質(zhì)量比數(shù)量重要;思考比記憶重要;終身比一時重要。爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織、爭做實干型干部、爭辦滿意型教育，首要的是把學(xué)習(xí)放在第一位。培訓(xùn)只是一種促進，培訓(xùn)的目的是為了提高素質(zhì)。要從根本上解決素質(zhì)問題、能力問題、水平問題，關(guān)鍵還是靠大家平時的自覺學(xué)習(xí)，人人學(xué)習(xí)，注重學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，做到每天讀一點，每天寫一點，每天反思一點，進而形成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
2.設(shè)計好一張名片身正為范。
校長和教師的言傳身教能夠引領(lǐng)學(xué)生的發(fā)展與成長，甚至可以影響到家長和社會。應(yīng)該具有壁立千仞、無欲則剛的氣魄，有海納百川、有容乃大的襟懷，有淡泊名利、寧靜致遠的情操。校長是一所學(xué)校的靈魂，也是全體教師信任、愛戴、眾望所歸的首席教師。應(yīng)該對古今中外名著廣泛涉獵，熟悉教育理論，了解中外教育發(fā)展的歷史和發(fā)展動態(tài)，多點書卷氣，多點知識分子的傲骨和剛正不阿、處事公正的凜然正氣，時時處處走在先、干在先。這才是校長和教師最亮麗的名片。
3.把握一個永恒的主題教學(xué)工作。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，必須把握好以教學(xué)為中心這個主旋律，讓其他一切工作的音符都圍繞這個主旋律跳動。要不斷強化一種意識，一個不忘。一種意識，就是務(wù)本意識。務(wù)本，就是要堅定不移地把教學(xué)工作放在學(xué)校工作的中心位置;務(wù)本，就是要抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這個根本任務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，在傳授知識、培養(yǎng)能力的同時，實現(xiàn)育人的功能。一個不忘，就是不能忘記課堂教學(xué)改革。抓教學(xué)的方面很多，而課堂教學(xué)是最重要的工作。大家要通過大量的聽評課來了解各校及各自的教學(xué)工作實際，清楚地知道新課程的教育理念和我們實際操作的落差到底有多大，不斷改革課堂教學(xué)，不斷研究新課標(biāo)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，進而真正發(fā)展自己，真切地為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，只有適應(yīng)了這兩大發(fā)展，學(xué)校才能得到根本性的發(fā)展。
同志們，本次培訓(xùn)將要劃上圓滿的句號，但這不是終點，只是教育教學(xué)工作的一個新起點。讓我們以本次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動力，以今天的結(jié)業(yè)典禮為新起點，不斷認真學(xué)習(xí)，潛心研究，勇于實踐，勇于探索，堅守學(xué)習(xí)的習(xí)慣，打造亮麗的名片，唱響教育發(fā)展的主旋律，為教育事業(yè)的新發(fā)展做出新的更大的貢獻!更希望通過這次培訓(xùn)，開拓和筑牢我縣與**學(xué)院友好交往，學(xué)習(xí)培訓(xùn)的渠道和橋梁，為我縣教育事業(yè)大發(fā)展注入新活力、譜寫新篇章!最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同志們身體健康，工作順利，生活美滿，期待與各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、教授在古城相會!
骨干集訓(xùn)個人工作總結(jié)篇十
自工作以來，我一向嚴(yán)酷要求自己，吃苦進修，全力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面默示精采，能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作使命，盡到了一個優(yōu)異教師應(yīng)有的職責(zé)，受到上級、同業(yè)和學(xué)生的認可和洽評。
一、全力進修，不竭提高自己的政治思想素質(zhì)。
本人能當(dāng)真進修黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央連結(jié)一致。
熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，增強自我涵養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛學(xué)生，真誠看待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。
出格是在此時代，我全力地進修政治理論，積極加入黌舍組織的一系列政治勾當(dāng)，將學(xué)到的理論常識切實運用到工作實踐中。
在此時代，我還積極向黨組織挨近，于向黨組織遞交了入黨申請書，比來黨組織正對我確定為入黨積極分子進行考查。
二、全力提高營業(yè)水平，真正做到“學(xué)高為師”。
這四年，既是我工作成就凸起的四年，更是我不竭提高，不竭前進的四年。
在這四年間，我全力提高自身的營業(yè)水平，加入了一系列的進修勾當(dāng)，能力提高很快，已經(jīng)能較好的完成各項工作使命，勝任本職工作。
在此時代，我一是在教學(xué)根基功上了有了較年夜的晉升，先后加入了一系列教育教學(xué)手藝和根基功培訓(xùn)，并獲得響應(yīng)的證書。
二是在專業(yè)手藝上提高了一個條理。
我先后加入了中科院計較機所組織的“紅旗linu”應(yīng)用課程培訓(xùn)、省教育廳組織的“四新培訓(xùn)”等專業(yè)手藝培訓(xùn)。
三是自學(xué)了有關(guān)專業(yè)手藝、教科研等方面常識。
出格是積極鉆研遠程教育教學(xué)模式更始，試探新的教學(xué)體例，有了必然的心得，在我所首要擔(dān)任的電年夜教學(xué)課程《操作系統(tǒng)》、《計較機組成與匯編說話》在每次的考試中，均取得了驕人的成就;同時，我運用自學(xué)的一些專業(yè)常識自立開發(fā)了一些應(yīng)用軟件，搜羅《中小病院信息打點系統(tǒng)》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫進銷存》和《黃河娛樂城打點信息系統(tǒng)》等。
三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，全力勤懇地工作。
幾年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為小我的原因而拉下工作，從沒有曠工、缺課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。
這幾年來，我不僅擔(dān)負黌舍計較機課程教學(xué)使命和班主任工作，還擔(dān)負黌舍與浙江年夜學(xué)遠程教育學(xué)院聯(lián)辦的網(wǎng)買辦的教學(xué)教務(wù)使命，我做一行愛一行，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有條有理，多次受到上級主管部門和營業(yè)部門的贊譽，幾年來我多次獲得?！扒斑M前輩工作者”稱號。
在我做班主任幾年中，我十分注重學(xué)生的思惟政治工作，堅持德育為首的原則，取得了必然的成就，我所代的班級曾被評為浙江年夜學(xué)“前進前輩班級”，我也多次受到了黌舍的贊譽。
四、好進修、勤研究、勤工作，全力締造佳績。
擔(dān)任教師以來，我不時處處嚴(yán)酷要求自己，在教學(xué)、教育等工作上取得了必然的成就。
當(dāng)然，我還有這樣和那樣的不足：
首要默示在一是吃苦精神不夠。
二是工作的自動性不夠。
三是營業(yè)能力還有待于進一步提高。
在此后的工作中，我將揚長避短，全力進修，不竭提高，全力工作，再創(chuàng)佳績，不負教師這個信用稱號。
一年的時間就這樣過去了，在這過去的一年里，我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。
一年來，本人一直以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己：認真學(xué)習(xí)黨的理論知識，在思想上按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在作風(fēng)上艱苦樸素、求真務(wù)實，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各處室安排的各項任務(wù)，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，主動思考，力求在工作、學(xué)習(xí)上有進步，在黨性修養(yǎng)上有提高，在黨員模范作用上有發(fā)揮，下面我從思想、工作和生活方面加以總結(jié)：
一，嚴(yán)于律己，重視理論學(xué)習(xí)
在過去的一年中，我主動加強對政治理論知識的學(xué)習(xí)，主要包括繼續(xù)深入領(lǐng)會"xxxx"重要思想，學(xué)習(xí)"xxxx，"并配合支部的組織生活計劃，切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的了解，通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，始終保持清醒的頭腦。
今年我成為了一名中共正式黨員，這給了無限的信心的同時也有更多的壓力。
時刻提醒著我注意，什么是一個黨員該做的，什么是不該做的'，更促進了我的進步。
我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足，并在生活中循序漸進地改善，一個人改正錯誤和缺點的過程我想不會再一朝一夕。
所以我做好了充分的心理準(zhǔn)備。
尤其，在組織生活會上，同志們再次提出了我的不足之處，這使我感到自己還有很多路要走還有很多是要學(xué)，當(dāng)然自己的努力是少不了的。
我有信心明年總結(jié)的時候可以完全改正一些不足和缺點。
因為我是一名黨員了，就應(yīng)該拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點都不能克服還談什么先鋒模范作用。
這一年里，我積極響應(yīng)學(xué)校組織的多次黨員活動，配合當(dāng)前的理論前沿，為自己補充新鮮血液。
當(dāng)然，加強理論學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項主要的內(nèi)容。
不斷加強學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質(zhì)，以適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求。
二，學(xué)習(xí)刻苦，積極參加各種活動
作為新世紀(jì)的知識分子，我很驕傲，當(dāng)然壓力也從來沒有離開過。
研究生的課程學(xué)習(xí)并不是很重，但是老師的寬松對我來說就像是無形的壓力。
突然感覺自己好像有好多東西需要學(xué)習(xí)，所以我不敢放松學(xué)習(xí)，希望在有限的學(xué)生生涯中更多地學(xué)到點東西，為將來能更好地為人民服務(wù)做準(zhǔn)備。
所以，我從來不曠課，課上也是認真聽講，當(dāng)然學(xué)習(xí)之余也應(yīng)該勞逸結(jié)合。
在今年學(xué)校的運動會上，我報名參加了舞蹈隊的表演，從這次活動中，不但認識了不少同學(xué)，也給了我一個鍛煉自己交際能力的場所，增加了自己的群眾基礎(chǔ)。
自己從這次活動中收獲不少，就是從這次活動中，我知道了，只要有決心，沒有做不到的事。
三，嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
進入研究生的學(xué)習(xí)和生活，相對來說環(huán)境比較寬松，我剛開始也放松了對自己的要求，直接的表現(xiàn)就是早上起床經(jīng)常不疊被了。
在一次學(xué)習(xí)馬祖光院士的活動中，我受到了深深的震撼，一位院士有著如此節(jié)儉的生活，對一件事可以幾十年如一日的堅持完成，多么偉大的人格啊!這使我反省自己，連起碼的生活禮儀都不注意，在關(guān)鍵時刻也許想注意都難了。
從那一天起，我就再也沒有不疊被，感覺自己從那時起，就有了生活原則，有了自我監(jiān)督機制，每天都會想想今天還有什么沒有干好，或是還有什么原定計劃沒有完成。
我深刻地感到，一個好習(xí)慣一生受益。
注意將工作，學(xué)習(xí)，娛樂，休息有機的結(jié)合起來，將8小時以外的時間合理的利用起來，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
當(dāng)然，這一年還留給我一些缺點和不足。
首先，在思想上，與黨員的標(biāo)準(zhǔn)之間還存在有一定的差距。
還需要進一步加強思想政治學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會，并堅持作到身體力行。
以更加飽滿的學(xué)習(xí)熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作學(xué)習(xí);還需要進一步加大對思想政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提高個人的思想理論水平。
不斷加強對人生觀，世界觀，價值觀的改造，爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
骨干集訓(xùn)個人工作總結(jié)篇十一
本人參加教育工作以來，自始致終以認真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、勤懇、堅持不懈的敬業(yè)精神對待工作，把關(guān)心熱愛學(xué)生放在第一位，師生之間處于一種和諧的狀態(tài)。學(xué)生無論成績好壞，我都一視同仁。數(shù)年來在自己把愛奉獻給學(xué)生的同時，也在收獲著學(xué)生們的愛。一句句親切的問候，讓我感到欣慰。只有時刻想著學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、愛護學(xué)生，一切為了學(xué)生和老師，才有可能聽到那一聲聲發(fā)自肺腑的清脆甜美的呼聲——“老師好！”。主要事跡有：
一、思想政治方面。
認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。只有具備先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。在我任教的十三年中，我忠誠于黨的教育事業(yè)，講究師德，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范要求，落實學(xué)校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，大力推進素質(zhì)教育，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。在三尺講臺上，認真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人，為人師表，全心全意做好教書育人工作。教師光具備必要的專業(yè)知識是遠遠不夠的，還必須具有高尚的思想水平和道德情操，以身作則，以自身的榜樣去感染、熏陶學(xué)生。教師的世界觀、人生觀、價值觀等思想情操和道德品質(zhì)都會對學(xué)生產(chǎn)生重要影響，因為在學(xué)生眼里，教師是一切美好事物的化身和仿效的榜樣，是最有知識、最有教養(yǎng)、品德高尚的人。師德是學(xué)生道德的先導(dǎo)。因此，我十分注重自身的思想教育和師德修養(yǎng)，把自己培養(yǎng)成一個品德高尚的教師。
二、教育教學(xué)方面。
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作優(yōu)劣的關(guān)鍵。作為學(xué)校的骨干教師，我積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，教師職業(yè)技能培訓(xùn)，新課程培訓(xùn)等，抓住一切培訓(xùn)機會，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，及時將培訓(xùn)所得知識與同事交流，第一時間用于教學(xué)實踐中，為培養(yǎng)社會合格人才打下堅實的基礎(chǔ)。在實際工作中，我主動向老教師學(xué)習(xí)，虛心接受別人意見和建議，并經(jīng)常主動地去聽其他老師的課，從中汲取長處，常和同事探討教育教學(xué)方法，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確無誤，既注重了知識的傳授，又注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)，健康地成長。我多次承擔(dān)學(xué)校公開課教學(xué)，外出培訓(xùn)后的匯報課等。并獲得表彰獎勵。我把學(xué)校當(dāng)成第二個家，把學(xué)生近似地當(dāng)作自己的孩子，盡自己所能地付出智慧和愛心。我在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效果。
三、班級管理方面。
任教以來一直擔(dān)作地班主任工作，嚴(yán)格要求是我對學(xué)生的第一要求，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各種教材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛勞動、愛學(xué)習(xí)等思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。常給班干定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。同時，班主任要以身作則，言傳身教，要求學(xué)生做的，自己要先做到，班主任的“言傳”與“身教”，是相輔相成的。言傳能促使學(xué)生明白道理，身教能觸動學(xué)習(xí)情感，使他們堅信教師所講的道理，并努力實踐，從而真正樹立起班主任的威信，使班級管理扎實有效，我校屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，面對的是農(nóng)村孩子。近年來，外出務(wù)工家長不斷增多，留守兒童也多了，對班上的留守孩子，我非常關(guān)心，當(dāng)作自己的孩子一樣，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活及心理健康狀況，根據(jù)本班的情況，制定出一套幫扶計劃與措施，使這些孩子也能像其他孩子一樣健康成長。我所帶班級的學(xué)生自信、樂觀、大方、班風(fēng)班貌好。有了好的班風(fēng)、學(xué)生學(xué)習(xí)更加勤奮，勤學(xué)好問的班風(fēng)日趨濃厚。我所教的班級成績在全鄉(xiāng)期末統(tǒng)考中多次獲前幾名的好成績，受到鄉(xiāng)中心校的表彰。
四、教學(xué)科研方面。
學(xué)生素質(zhì)的提高，很大程度上依賴于老師。常思考，常研究，?？偨Y(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展，我時時注重跟上時代的要求，重視科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)并不斷更新，嘗試撰寫教研論文，用新觀點、新見新、新信息聯(lián)系各自學(xué)科實際，在活動中向?qū)W生進行高質(zhì)量的素質(zhì)教育，使學(xué)生增長知識、啟發(fā)思維、激發(fā)學(xué)生研究的欲望。在書香中成長，在網(wǎng)絡(luò)中成長，在案例中成長，在反思中成長。我始終注重教研，已公開發(fā)表論文四篇和幾篇獲獎?wù)撐模韩@獎?wù)撐模骸稖\談小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，于20__年獲縣級二等獎；《小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)設(shè)計“五要”》，于20__年獲縣級二等獎；《家長做好孩子“暖心人”的幾點思考》，于20__年獲縣級一等獎，同時也獲得市級一等獎；《怎樣正確對待“反進生”》（共讀一本書讀后感）于20__年獲縣級一等獎；教育這項工作，沒有最好，只有更好。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取更大進步。
骨干集訓(xùn)個人工作總結(jié)篇十二
本學(xué)期我校繼續(xù)教育工作堅持以，圍繞我校的中心工作，切實開展師德教育活動，現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，繼續(xù)教育遠程培訓(xùn)工作，促進骨干教師更新教育觀念，開展適應(yīng)新1輪基礎(chǔ)教育課程改革的骨干教師培訓(xùn)工作，提高教師實施素質(zhì)的能力和水平，加強骨干教師隊伍建設(shè)。本學(xué)期主要從以下幾方面開展工作冒號。
1、加強骨干教師的師德建設(shè)，利用校本培訓(xùn)機會對骨干教師進行師德修養(yǎng)素質(zhì)培養(yǎng)。針對全校教師開展的“永駐師魂”演講評比活動，特別指出教師要注意調(diào)節(jié)師生之間、教師與家長之間、同志之間的關(guān)系。要求骨干教師要樹立榜樣。形成強有力的師德過硬的骨干教師群體。
2、加強骨干教師隊伍建設(shè)，根據(jù)市教育局的精神，對我校骨干教師實行動態(tài)管理，做好省市級骨干教師的選拔和推薦工作。我校骨干教師在各級比賽中獲獎獎，在這些活動開展的同時也組織全校教師觀摩，以骨干教師帶動全校教師，提高專業(yè)素質(zhì)。
3、確立發(fā)展目標(biāo)、形成規(guī)范。
對骨干教師學(xué)校平時工作就給他們壓擔(dān)子，高要求學(xué)校為培養(yǎng)骨干教師，根據(jù)教師的教學(xué)實際和發(fā)展?jié)撃?，不同層次的推動目?biāo)，學(xué)校幫助制訂自己的發(fā)展目標(biāo)，為教師的成長提供平臺，重點以現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)與實踐；現(xiàn)代教育理論研修，教育思想與學(xué)科教學(xué)藝術(shù)研究；學(xué)科前沿知識與綜合知識、學(xué)科研究成果及發(fā)展趨勢綜述；現(xiàn)代科技及人文社會科學(xué)知識等；現(xiàn)代教育技術(shù)與信息技術(shù)應(yīng)用；教育科學(xué)研究，教育科研課題的立項、研究、結(jié)題與成果鑒定等。通過培訓(xùn)，使骨干教師在思想政治與職業(yè)道德，專業(yè)知識與學(xué)術(shù)水平，教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面有較大幅度的提高，提高他們實施素質(zhì)教育的能力和水平，發(fā)揮他們在實施素質(zhì)教育中的骨干帶頭和示范輻射作用，為其盡快成長成為學(xué)科帶頭人或骨干力量打下了堅實的基礎(chǔ)。
4、活動中承擔(dān)任務(wù)、促其成長。
1、實施“青藍工程”。教師的成長需要有表演的舞臺，鍛煉的機會。不同教師各有不同的教學(xué)特點和教學(xué)思想，我們采取有效途徑為他們提供了1個互相學(xué)習(xí)的機會冒號1是師徒結(jié)對。通過結(jié)對，給雙方明確任務(wù)和內(nèi)容，互相促進、共同進步，幫助他們更快地轉(zhuǎn)換角色，以適應(yīng)教育教學(xué)工作；這樣在幫帶新教師的同時促進骨干教師自身的成長發(fā)展。對于我校新調(diào)入我校的教師，學(xué)校將骨干教師與他們結(jié)成幫扶隊子，讓骨干教師地與新教師指導(dǎo)、交流的過程中促進成長。
2、是充分發(fā)揮市學(xué)科帶頭人和骨干教師的示范帶頭作用。組織骨干教師、教師擔(dān)任校本教研的領(lǐng)頭人。通過他們上引路課和示范課的形式，促進自身的專業(yè)發(fā)展，同時也促進了全體教師教育教學(xué)能力的整體提高。
3、讓其擔(dān)任學(xué)校校本培訓(xùn)的培訓(xùn)者，承擔(dān)1定的科目，使其有壓力、有動力。
骨干集訓(xùn)個人工作總結(jié)篇十三
一個學(xué)期的工作又在緊張和忙碌中匆匆結(jié)束了，下面是對本學(xué)期的方方面面簡單的梳理，便于下學(xué)期工作更順利的開展。
敬業(yè)奉獻是從事每個行業(yè)的基本要求。我覺得作為教師更是應(yīng)該兢兢業(yè)業(yè)，因為我們面對的活生生的人，我們一言一行都會對孩子產(chǎn)生影響，或是積極的，或是消極的。所以生活中，不敢敷衍工作，尤其是培養(yǎng)學(xué)生的工作，我覺得我始終以一名合格教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己認真去做好每一件事情。
關(guān)注習(xí)慣，是我們學(xué)校時刻不忘的主題。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的習(xí)慣、生活的習(xí)慣、思維的習(xí)慣、與人相處的習(xí)慣；關(guān)注教師自身的習(xí)慣，讀書的習(xí)慣、反思的習(xí)慣、研究的習(xí)慣、交流的習(xí)慣。我覺得我們在培養(yǎng)孩子學(xué)會合作的同時，也要更多的發(fā)揮教師們合作的優(yōu)勢，把教學(xué)工作做得更加深入、豐富。
渴望發(fā)展的價值觀也時刻激勵我們每一位寶山人不斷學(xué)習(xí)，不斷成長。教師時刻以發(fā)展的眼光對待學(xué)生，對待工作，也更以不斷發(fā)展的思想要求自己勤學(xué)習(xí)，勤反思。本學(xué)期我的反思工作做得不夠好，反思常常拿來與大家探討，可是記錄的并不多。
追求幸福給我們教師的定位歸根結(jié)底是培養(yǎng)人的幸福，看著學(xué)生不斷進步，這就是我們的幸福，當(dāng)然，我們也常常被這種幸福溫暖著。
（一）讀書給自己帶來的喜悅。
書香是我們學(xué)校的特色文化，不只孩子們沉浸在大閱讀的濃厚氛圍中，讀書也成了老師們的喜好。本學(xué)期我也將讀書作為激勵自己成長的重要一環(huán)。采用了一些優(yōu)秀的教學(xué)方法，也提升了自己的教育思想。
（二）生本教育讓自己更加樂于研究教學(xué)。
生本教育的實施，我校一直走在研究的前列。通過赴廣州學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我們傳達的精神和理念，我們學(xué)校內(nèi)各個教研組的認真研究、探索，使得我們的生本教育開展的扎扎實實、富有成效，深刻的感受是孩子們變了，變得會說了、愛研究了、樂于合作了。在踐行生本教育的路上我主要從以下幾方面展開：
1、放手讓孩子創(chuàng)新，適合他們的年齡階段的創(chuàng)新。
我們確實比學(xué)生考慮事情要周全，也就不自覺的想為他們安排好一切，包括要學(xué)生怎么去想，怎么去做，但是我們想的不一定被學(xué)生喜歡和接受，所以還是讓他們回歸這個年齡段最真實和最自然的思維形式，自由的生成一些創(chuàng)新的東西。
2、教師教的少，讓學(xué)生學(xué)的多。
如何讓學(xué)生學(xué)的多，怎么樣學(xué)生才愿意學(xué)。課前的'準(zhǔn)備工作不言而喻是很有挑戰(zhàn)的，如何在課前設(shè)計有趣味性、有探索興趣的問題，這是一節(jié)成功研討課的關(guān)鍵。課上當(dāng)孩子們睜大眼睛或者歪著腦袋出神的思考的時候，我們只給他們一個暗示就可以了?，F(xiàn)在，我已能聽到孩子最喜歡預(yù)習(xí)作業(yè)這樣的心聲了。
3、小組合作使學(xué)習(xí)更加富有成效，也讓孩子懂得合作的快樂。
通過慢慢培養(yǎng)，現(xiàn)在孩子們已經(jīng)能夠在小組內(nèi)進行簡單的討論，并學(xué)會了幫助別人，也可以走上講臺當(dāng)一回小老師，學(xué)生的語言表達能力正在提高，相信給孩子些時間和空間，不斷更新我們的思想，采取有效的方法，孩子一定會有更大的進步，就讓我們靜等花開。
（三）繼續(xù)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
通過上一學(xué)期的培養(yǎng)，孩子們已經(jīng)有了一定的自控能力，也有了學(xué)習(xí)的意識，更珍貴的是孩子更樂于動腦筋思考問題了，課上不聽講現(xiàn)象越來越少?？吹某鰜砗⒆觽冇悬c學(xué)習(xí)的主人翁思想了，對自己的要求也有所提高。課上都積極正當(dāng)最會傾聽最會發(fā)言最會合作的學(xué)生，課下都正當(dāng)尊敬長輩、有孝心的好孩子。通過各項活動的開展，看的出孩子們的團隊精神正在樹立和增強。良好的班級風(fēng)氣正在不斷形成。
總之，當(dāng)回過頭來整理一學(xué)期的工作的時候，既有收獲又有不足，就讓我將這份果實帶到下學(xué)期的工作中，也讓我將這些缺憾慢慢填補，爭取做得更好。
骨干集訓(xùn)個人工作總結(jié)篇十四
時間過得真快，20xx學(xué)年度又將在繁忙的工作中結(jié)束。梳理、總結(jié)和反思半年來我作為局中青年骨干教師的任職情況，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在總結(jié)中找出差距，在反思中謀求新的發(fā)展點。
為提高自身各方面素質(zhì)，我始終不忘勤學(xué)理論、勤學(xué)業(yè)務(wù)。每次學(xué)習(xí)做到努力、務(wù)實、求真，學(xué)以致用，取得較好的效果。
1、通過讀書提升自我，閱讀書目有《教師的幸福人生與專業(yè)成長》、《給教師的一百條新建議》等，做好讀書摘錄，在閱讀中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中前行。
2、通過參加學(xué)習(xí)共同體開展的活動，如各級各類的教學(xué)展示活動，徐匯區(qū)第三屆學(xué)術(shù)節(jié)相關(guān)學(xué)術(shù)活動，等，增強同伴間的交流、研討，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
3、通過參與學(xué)校各教研組的教研活動，積極探索有效教研支撐有效教學(xué)的模式，并撰寫了文章《有效教研是實現(xiàn)有效教學(xué)的支撐》，發(fā)表于校刊第14期及20xx年02月的《徐匯教育》。
4、參加徐匯區(qū)教育系統(tǒng)第一期校長財經(jīng)管理專題輪訓(xùn)班，學(xué)習(xí)我們履職所必須掌握的財經(jīng)管理知識，增強財經(jīng)管理能力，并在實踐中不斷提高為人民教育事業(yè)理財管錢的能力。
5、學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《上海中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，把握教育改革與發(fā)展的方向、趨勢，并為全體教師開設(shè)校本培訓(xùn)《十大亮點看上海未來教育藍圖》。
6、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》實施意見，充分認識新形勢下加強師德建設(shè)的重要意義，全面把握新形勢下教師職業(yè)道德規(guī)范的具體要求。
作為局中青年骨干教師，我非常明確自身的職責(zé)，以骨干的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力在教師中起到表率作用。我聚焦課堂教學(xué)，依托教科研，探索課堂教學(xué)有效性。
1、通過跟隨專家在各年級各學(xué)科聽課評課研課百余節(jié)，不僅提高自己教學(xué)業(yè)務(wù)水平，同時也增強了指導(dǎo)教師教學(xué)的能力和對學(xué)校課程的領(lǐng)導(dǎo)力，并及時書寫了聽課體會發(fā)表在骨干教師的博客平臺上。
2、通過參加教學(xué)案例的撰寫評比，提高課堂教學(xué)設(shè)計水平。
3、借助校本培訓(xùn)的平臺，在為教師進行教學(xué)實務(wù)培訓(xùn)的同時，為自己平日的工作理清了思路，進一步提高了自己的教學(xué)管理能力。
4、通過參與學(xué)校各級各類課題立項研究、《四中教育科研與信息》校刊編撰等工作，以科研促進教研，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。上半年我所參與的區(qū)重點課題《中學(xué)課堂教學(xué)對話的`行動研究》已結(jié)題，《以“三化”為導(dǎo)向，增強基礎(chǔ)性課程實施有效性的行動研究》、《教師隊伍建設(shè)與專業(yè)發(fā)展策略的探索研究》的課題研究在推進中。
5、結(jié)合教學(xué)實際，撰寫并在骨干教師的博客平臺上發(fā)表了論文《協(xié)作式學(xué)習(xí)模式在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用》、《二次函數(shù)在高中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用》。
6、繼續(xù)帶教青年教師錢利華，共同聚焦數(shù)學(xué)課堂，教學(xué)相長。共同成長。
總結(jié)反思這一年的任職情況，還存在許多需改進的地方，如由于學(xué)校工作的原因，組長工作真的很不到位，深感內(nèi)疚，等?？傊?，在接下來的一年中，我還需更加努力地完成自己的研修計劃。
骨干集訓(xùn)個人工作總結(jié)篇十五
我是集訓(xùn)連排x班學(xué)員，今天，非常榮幸能夠代表廣大學(xué)員在這里進行發(fā)言，此時此刻，我的心情無比激動，倍感自豪。首先，請允許我代表參加集訓(xùn)的全體士官向關(guān)心支持士官骨干集訓(xùn)的各位首長、集訓(xùn)隊的各位領(lǐng)導(dǎo)和保障人員以及為我們進行精彩授課的各位教員表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意!
此次集訓(xùn)雖然時間短暫，但各級領(lǐng)導(dǎo)在我們的身上傾注了無數(shù)的心血，他們的精彩授課讓我們受益匪淺，豐富了我們的知識，開闊了我們的視野，提高了我們的思想覺悟，強化了我們的事業(yè)心和責(zé)任感。使我們深刻認識到作為一名士官，就應(yīng)該立足本職崗建功立業(yè)。古人云：不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。只要我們我們每一名士官把本職工作當(dāng)成崇高的事業(yè)來追求，從點滴小事做起，把每一個平凡的工作干得出色，把每一件簡單的事情做得完美，就能把本職崗位的小天地演繹成精彩的大舞臺，創(chuàng)造出令人矚目的輝煌成績，從而實現(xiàn)自己的人生理想和價值追求。
十天的集訓(xùn)，各級首長的精彩授課讓我們獲益匪淺，深刻認識到士官隊伍在部隊建設(shè)的地位和作用，使我們增強了身為士官的光榮感和自豪感，我們在學(xué)好有字專題的同時，也練好了無字專題，通過一日生活制度的規(guī)范，行政例會的召開，軍事訓(xùn)練的組織，作風(fēng)紀(jì)律的培養(yǎng)，我們在參與著同時也在努力吸收著營養(yǎng)，潛移默化的豐富著我們的工作方法，提高了我們的組織指揮能力。
十天的集訓(xùn)，我們開展了豐富多彩的文體活動，激情澎湃的籃球比賽讓我們明白了團結(jié)協(xié)作精神重要性，精彩感人的電影，讓我們看到了人性的光輝，熱血沸騰的拔河比賽，讓我們感受到了強大的集體力量，在這一系列活動中，無論場上場下，每個人都表現(xiàn)出了前所未有的熱情，展現(xiàn)了我們士官隊伍堅忍不拔意志和團結(jié)協(xié)作、勇爭第一的精神風(fēng)貌。
十天的集訓(xùn)是緊張忙碌的，但更是豐富多彩的，回首集訓(xùn)生活，從最初的緊張忙亂到現(xiàn)在的和諧有序，從開始的苦熬日子到現(xiàn)在體味生活，從最初怨嘆不解到現(xiàn)在不舍感激，有太多的感觸，太多的收獲。十天的集訓(xùn)不僅僅是一次難得的學(xué)習(xí)鍛煉機會，也是一次奇妙的轉(zhuǎn)變過程，更是一次蛻變，一次蛹化后的自縛與掙扎，是艱難磨礪后的厚積與薄發(fā)。
十天的集訓(xùn)，給我們的軍旅生涯留下了一筆寶貴的精神財富，不僅提高了我們的理論素養(yǎng)，強化了我們的軍事素質(zhì)，錘煉了我們的思想作風(fēng)，更為我們更好的履行職責(zé)使命，起好士官的模范表率作用打下了堅實的基礎(chǔ)。
人生如逆水行舟，不進則退，我們每一名士官同志都要把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的終身職業(yè)，集訓(xùn)的結(jié)束不是我們學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是給予了我們更高的學(xué)習(xí)起點，我們必須保持集訓(xùn)隊積極向上的學(xué)習(xí)沖勁、英勇頑強的戰(zhàn)斗作風(fēng)和爭創(chuàng)一流的工作干勁，百尺竿頭，更進一步，以飽滿的熱情和百倍的勇氣。
骨干集訓(xùn)個人工作總結(jié)篇十六
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時間過得很快，一晃一年的骨干教師生涯已悄然而過。回首一年來走過的路，雖然很艱辛，但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。能夠被聘為骨干教師，這既是一種榮譽，更是一種壓力與責(zé)任。于是，我把壓力化作動力，做好每樣工作，不辜負老師、領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生對我的厚望?；仡櫼荒甑墓ぷ?，我覺得既忙碌，又充實?，F(xiàn)在我對自己的工作進行一個總結(jié)和反思，以此來促進自己更快成長。
一、思想政治方面
我積極要求上進，既能認真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，盡職盡責(zé)，又有奉獻精神。我知道“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。我認真參加市、縣、鄉(xiāng)、校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座，通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進的教學(xué)理念，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。本學(xué)期我還認真制定了自我發(fā)展三年規(guī)劃，給自己定下了前進的方向。通過一系列學(xué)習(xí)活動來不斷充實自己、豐富了自己的知識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。
二、努力提升業(yè)務(wù)水平，積極參與教科研實踐
作為一名骨干教師，我覺得提高教學(xué)水平和教科研能力是非常重要的，這也是我今后不斷努力的方向。我堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。
1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清。對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
2、認真學(xué)習(xí)各類教育教學(xué)雜志中的先進教育經(jīng)驗。我訂閱了包括《江蘇教育》、《連云港教育》、《小學(xué)語文教學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)研究》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》等各級各類教育類報刊雜志，利用一切可以學(xué)習(xí)的機會來努力提升自身的教育教學(xué)水平和能力。
4、我還充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學(xué)效果。利用課余時間向電腦能手學(xué)習(xí)，提高自己的計算機水平。
三、打造全優(yōu)課堂，在實踐中提升自身價值
課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地，我本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。我積極推廣“先學(xué)后教”的教學(xué)模式，并力求讓我的語文教學(xué)形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高語文教學(xué)質(zhì)量。
(1)備好課。我積極參加教研室組織的教研活動，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進行聽課，聽講座，領(lǐng)會課改精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，撰寫課后反思?；氐綄W(xué)校，我把學(xué)到的知識應(yīng)用在教學(xué)上。備課時認真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好課改，虛心向名師及同事學(xué)習(xí)、請教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課，我查資料、做教具，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，全面提高自己的教學(xué)水平，使學(xué)生能更快掌握教材內(nèi)容。
(2)上課。我聽了許多名師的課，發(fā)覺他們上課有激情，有很深的教學(xué)藝術(shù)，也深深懂得上好一節(jié)課不容易。上好一節(jié)課是每個教師最起碼的要求，我在課堂教學(xué)力求抓住重點，突破難點，精講精練，運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的'實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。我還注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找后進生回答。做練習(xí)巡視時，我注意對后進生進行面對面的輔導(dǎo)，爭取讓他們更快地進步。
(3)做好課后輔導(dǎo)，對后進生做到從友善開始，理解和尊重他們。從學(xué)習(xí)上生活上真正關(guān)心他們。能及時傾聽學(xué)生意見，想法，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，同時虛心向名師學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)，博采眾長，努力提高教學(xué)水平。
(4)每天我給自己一個反省的機會和時間，堅持獨立地思考，即時做好教學(xué)后記，反思自己這堂課上得怎樣，學(xué)生掌握了嗎?哪些能力得到了提高，或是哪個問題沒有講透，怎樣講會更好。
四、嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，做好骨干教師的帶頭作用
我嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。同時,發(fā)揮自身骨干教師的帶頭作用,積極培養(yǎng)青年教師,通過多種渠道鍛煉,提升青年教師的教學(xué)水平和工作能力,為學(xué)校培養(yǎng)新的教學(xué)能手。
五、反思工作，不斷進取
一份努力，一份收獲，我任教的畢業(yè)班在20xx年小升初考試中取的優(yōu)異成績，有多名學(xué)生考入實中與灌中。我寫的論文《敢問作文教學(xué)的路在何方》獲市三等獎，《構(gòu)建優(yōu)質(zhì)課堂,讓學(xué)生享受生活》、《作文的快樂教學(xué)之我見》等多篇論文獲得縣二等獎，另外我制作的課件《千克的認識》也在縣優(yōu)秀教育資源評比中獲得二等獎。
我常常靜下心來想：作為一名骨干教師，我是否出色完成了各項工作?我是否無愧于骨干教師的稱號?在看到一些成績的同時，我也在思量著自己在工作中的不足之處，同時提醒自己要努力提高自己的語文水平，來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的語文教學(xué)，在教科研方面的研究還要做得更加細和實。
一學(xué)期來，作為骨干教師，我不但在教學(xué)上有了長足提高，在理論上也得到了充實提高。然而教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工，特別是作為骨干教師，我必須時刻嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，才能為美好的明天奉獻自己的力量。
骨干集訓(xùn)個人工作總結(jié)篇十七
20xx年12月我光榮地被評為大興區(qū)小學(xué)《品德與社會》學(xué)科骨干教師。在這一年中，我嚴(yán)格按一個骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，起好模范帶頭作用，在區(qū)教研員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，較好地完成各項教育教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：
我認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。認真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念;熱愛本職工作，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，爭取讓每個學(xué)生都能不同程度的得以提高。
這學(xué)年我擔(dān)任六年級六個班的《品德與社會》、三個班的《寫字》教學(xué)及社會教研組的組長工作。
六年級《品德與社會》課程是新一輪基礎(chǔ)教育課程改革設(shè)置的一門新課程，這門新課從內(nèi)容到方法都不同于以往的《思想品德》課或《社會》課。為了上好這門課，我認真學(xué)習(xí)了《品德與社會》課程標(biāo)準(zhǔn)，認真細致地研究教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，并遵照課標(biāo)的指引切切實實的備好課，爭取把每個目標(biāo)落到實處。
學(xué)科骨干教師個人總結(jié)5篇學(xué)科骨干教師個人總結(jié)5篇我積極參加了市、區(qū)教研室及學(xué)校組織的教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，吸取相關(guān)的'教學(xué)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維，使自己的專業(yè)水平得以提高，有效的發(fā)揮課堂教學(xué)的實效性。在教學(xué)過程中，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，尊重學(xué)生不同的興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。讓每位的天性和個性都能得以自由健康的發(fā)揮。在活動的設(shè)計中，爭取讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式，使學(xué)生產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，我力求課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生的興趣，注意質(zhì)疑問難環(huán)節(jié)，爭取讓每個學(xué)生都有不同的發(fā)展。
我自己雖然是區(qū)級學(xué)科骨干教師，但我深知“一棵樹不成林”的道理。我不僅嚴(yán)格要求自己、大膽實踐，在平常的探討中，我也從不吝惜自己的點滴經(jīng)驗，充分發(fā)表自己的意見和建議。這學(xué)期我還與我校的張金玲老師結(jié)成師徒，每次外出聽課或聽講座回來，我都會主動把筆記和學(xué)習(xí)材料給徒徒弟看，每次聽完她的課之后，我都會主動地找徒弟探討課堂教學(xué)的閃光點和不足，對如何改進提出自己中肯的意見，共同探討使我和徒弟收獲都很大，我們在共同提高。
本學(xué)年我認真參加了區(qū)教師研修網(wǎng)日常發(fā)言;三次為區(qū)六年級《品德與社會》的任課教師作單元專題講座;在校內(nèi)承擔(dān)了“師帶徒”的任務(wù)，認真作研究課，我力求給新徒弟上好課，更好地發(fā)揮自己的潛能，使徒弟在教學(xué)方面更快的成長;結(jié)合教育教學(xué)經(jīng)驗這學(xué)年撰寫的《小學(xué)社會課“五步”課堂教學(xué)模式》在大興區(qū)第七屆“教師教育教學(xué)思想論壇”論文評比中，榮獲一等獎;教學(xué)設(shè)計《走近殘疾人》獲國家級二等獎;教學(xué)設(shè)計《我學(xué)會了》、《交通運輸方式多》兼獲市級三等獎。
回首本學(xué)年的骨干教師工作，發(fā)自肺腑的向各級領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。我的教學(xué)水平的進步，教學(xué)成績的取得，離不開各級領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)和培養(yǎng)。在以后的工作中，我會繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，勤于反思、不斷學(xué)習(xí)與積累，爭取把工作做的更加扎實，更加具有實效，我會時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己，以身作則，為人師表，爭取用自己的辛勞來換得學(xué)生的茁壯成長，無愧于“區(qū)骨干教師”這個光榮的稱號。