通過(guò)總結(jié)，我們可以更加明確自己的目標(biāo)和方向，有助于實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。寫總結(jié)時(shí)，首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。接下來(lái)是一些總結(jié)的范例，希望能夠?qū)δ膶懽饔兴鶐椭?BR> 樂于助人的大叔篇一
一天，天氣碧空如洗。小鳥唱著甜美的歌兒，白云寶寶在藍(lán)天里追逐嬉戲，太陽(yáng)公公露出燦爛的笑臉。
昨天是小白兔的生日，他爸爸送給他一個(gè)氣球，小白兔高興地一蹦三尺高。他走出家門去找好朋友小燕子玩，他邊走邊玩著氣球，他扣著氣球的線，氣球忽上忽下，玩得可開心了！他被眼前森林里的風(fēng)景吸引住了，美麗的花朵在風(fēng)中擺著身子，綠油油的小草兒在后面伴舞。
實(shí)然手一滑，氣球就飛上了天空。小白兔先一驚，然后就傷心地大哭起來(lái)，眼淚嘩嘩直往下流，連耳朵都變成了八字。
就在這個(gè)時(shí)候，他的好朋友小燕子正巧路過(guò)這里，就問(wèn)小白兔：“你怎么啦？”小白兔哭哭啼啼地說(shuō)：“我的氣球飛走了?！毙⊙嘧诱f(shuō)：“不要哭了，我去幫你找回來(lái)！”說(shuō)干就干，小燕子像箭一樣飛上天空，他找啊找，終于找到了小白兔丟失的氣球，小燕子咬住氣球的線，馬上飛回小兔子的身邊，把氣球還給了小白兔。
小白兔開心地說(shuō)：“太好了！謝謝你，你真棒！要不是你，我就找不到氣球了！”
小燕子笑著說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友嘛！”
夕陽(yáng)西下，這對(duì)好朋友哼著小曲回家了！
樂于助人的大叔篇二
我們班的同學(xué)朱莉紅是一位學(xué)習(xí)勤奮、樂于助人的學(xué)生，樂于助人的朱莉紅。她有一張紅紅的.臉，小小的眼睛，耳朵也不大。頭發(fā)烏黑烏黑的，不大長(zhǎng)，梳著一只短辮子，樣子非常有趣。平時(shí)，她上課認(rèn)真聽講，積極思考，作業(yè)按時(shí)完成；下課，只要有空，她就專心看課外書。所以，不管天上的地下的，她都知道，講起來(lái)頭頭是道，幾乎沒有一個(gè)人能夠難得住她。同學(xué)遇到困難，她總會(huì)去幫助他們解決。
有一次，我們要上美術(shù)課。這一節(jié)課上課前老師就通知我們要帶上水彩筆或者蠟筆。
上課了，我才發(fā)現(xiàn)自己沒有帶水彩筆。怎么辦？出去跟別班的同學(xué)借，已經(jīng)來(lái)不及了。跟班上的同學(xué)借，可是誰(shuí)會(huì)多帶呢？正當(dāng)我左望右看的時(shí)候，朱莉紅看到了。她二話沒說(shuō)，就把水彩筆全部借給了我。我不好意思地說(shuō)：“你把水彩筆借給了我，等一會(huì)兒要用的時(shí)候怎么辦？”她說(shuō)：“沒有關(guān)系，我畫得比你慢，你可以畫好后再給我?！薄袄蠋煏?huì)批評(píng)你的！”“沒關(guān)系！”這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)。我們就都不說(shuō)話了。
老師講了一會(huì)兒，又畫給我們看，并且指導(dǎo)我們?cè)趺赐款伾?。然后，老師就讓我們自己?dòng)手畫了起來(lái)。我用鉛筆很快勾好了圖畫的輪廓，然后用水彩筆著色。著好顏色，我看到她已經(jīng)畫好坐在那里等了。老師正在她邊上問(wèn)她為什么不帶水彩筆。她沒有吭聲。老師叫她以后對(duì)老師的話要記在心里，不要當(dāng)作耳邊風(fēng)。她點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了！”我大聲對(duì)老師說(shuō)：“老師，你批評(píng)錯(cuò)了。應(yīng)該批評(píng)的是我，是我忘了帶水彩筆。她把自己的借給了我。現(xiàn)在，我可以還給她讓她涂色?！崩蠋熣f(shuō)：“噢，是這樣，那你應(yīng)該記住?！蔽艺f(shuō)：“知道了！”
有一天，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)以后，老師在課堂上提了一些問(wèn)題。大家都回答不出來(lái)。我也不知道。可是，她卻一一回答出來(lái)了。我想她真行，怎么會(huì)都答出來(lái)呢？下課后，我立刻走過(guò)去問(wèn)她有什么方法。她說(shuō)：“竅門是沒有的，我只是預(yù)習(xí)了?！编蓿瓉?lái)是這樣，我以后也要像她一樣努力學(xué)習(xí)。
樂于助人的大叔篇三
一提起我的同桌，我就會(huì)想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛，如果他再使勁睜大一點(diǎn)兒，說(shuō)不定眼珠兒會(huì)掉下來(lái)呢!
他是一名男同學(xué)，但是說(shuō)話卻娘娘腔，身上還有一股香味。他愛清潔，甚至比我們班的女生都干凈。因?yàn)樗砩峡傆幸还上阄?，所以同學(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)叫“香香公子”。
他非常有趣，每當(dāng)我不開心的時(shí)候，他總是想辦法把我逗樂，我一看到他那滑稽的樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
我的同桌組大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人，助人為樂。如果同學(xué)中誰(shuí)有困難求助于他，他總是熱心幫助，誰(shuí)忘帶什么東西，只要他有，他就會(huì)很慷慨地借給別人，有時(shí)為了幫助他人，不惜自己吃虧。
有一次考試，老師怕同學(xué)們打小抄，規(guī)定每人只準(zhǔn)帶一支筆。考試開始了，他認(rèn)真地答了起來(lái)。當(dāng)考試快結(jié)束時(shí)，坐在他身邊的沙曼同學(xué)小聲地自言自語(yǔ)道：“怎么辦?怎么辦”他忙低聲問(wèn)：“什么事?”沙曼說(shuō)：“我的筆不下水了，明明有許多油，可就是寫不出字來(lái)，真急人?！甭牭竭@話，他沉思了一下，便毫不猶豫地把自己的筆遞了過(guò)去。
“這怎么能行，你不寫了?”
“你寫完，我再寫?！?BR> “可那就沒時(shí)間了。”
“別說(shuō)那么多了，你快寫，否則答不完了……”
時(shí)間到了，卷子被收走了，結(jié)果，他少答了一個(gè)5分的.題。他說(shuō)：他并沒有后悔，在關(guān)鍵時(shí)刻幫助同學(xué)，他覺得很開心。
類似這樣的事兒，在他的身上不知有多少，他那樂于助人的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。
這就是我的好同桌，他的名字叫李昭。
樂于助人的大叔篇四
在我們家前面，有一個(gè)叔叔。這個(gè)大叔是光頭，腦袋是個(gè)大圓西瓜。他太高了，我看見他就像看見一棟高樓一樣。他還有一雙大手?？吹剿氖趾孟窨吹搅藦垞P(yáng)善粗糙的手。
有一次，我媽讓我去買菜。我走到學(xué)校門口。我媽讓我在家里買火腿和青菜。我高興地去了菜市場(chǎng)。我買了青菜但沒買火腿。我看了看兩欄五行，是我們小區(qū)的大叔。我走過(guò)去一看，真的是大叔。從那天起我就知道這個(gè)大叔是個(gè)做生意的商人。我知道他為什么禿頂，因?yàn)樗骂^發(fā)掉到他賣的東西里。他的手變得粗糙，因?yàn)樗琴u甘蔗的，賣甘蔗的要幫買甘蔗的剝甘蔗，所以手變得很粗糙。
我走過(guò)去說(shuō)，叔叔你好。我問(wèn)他：你認(rèn)識(shí)我嗎？他說(shuō)：沒有，我就住你家隔壁。他突然說(shuō)，我明白了。他問(wèn)：你出來(lái)買東西寫？我說(shuō)：我是來(lái)買吃的。他補(bǔ)充道：你買什么了嗎？沒買好，也沒買火腿。他說(shuō)：我買了五個(gè)火腿。你想要嗎？我什么也沒說(shuō)，就說(shuō)：“算了，叔叔。告訴我你從哪里得到這個(gè)火腿?！贝笫逭f(shuō)：“我買了前一個(gè)的火腿。往前走就到了?！蔽掖笙策^(guò)望，說(shuō)：謝謝叔叔，我去買了。
我走到前面，看到門關(guān)著。我沮喪地對(duì)舅舅說(shuō)，那房子關(guān)了。大叔說(shuō)：算了，我給你火腿。我一直說(shuō)：不，我們不需要。他還是給了我火腿。我說(shuō)：大叔，你的火腿多少錢，我給你錢。大叔說(shuō)：不，我們是鄰居，多幫幫我們。心里抱歉。
回到家，我算了算媽媽平時(shí)買的火腿的價(jià)格。我用雙面膠把錢貼在他們的門上。這件事我跟我媽說(shuō)了，我媽讓我謝謝舅舅。我從這個(gè)叔叔那里學(xué)到了一個(gè)教訓(xùn)，我們應(yīng)該互相幫助。
樂于助人的大叔篇五
人們都說(shuō)：爸爸是一本書，是一座山。我要說(shuō)，我的爸爸是一條小河，每天都用清澈的河水滋潤(rùn)著我。
我的鄰居老王是一位生活情趣很濃的人，他的家里有許多盆景。春天有富麗堂皇的牡丹，夏天有嬌嫩頑強(qiáng)的太陽(yáng)花，秋天有千姿百態(tài)的菊花，冬天有芳香四溢的臘梅，還有一年四季常青的松柏：張開雙臂的迎客松、亭亭玉立的陪客松……我們兩家的關(guān)系很融洽，只要有時(shí)間，我們一家就會(huì)去他家欣賞盆景，欣賞完之后，心情會(huì)非常愉悅。
一天，鄰居家的女主人來(lái)敲門，說(shuō)要借一下大鐵鏟。原來(lái)，她家的一棵松柏枯萎了，她想把它挖掉，重新種一棵。爸爸聽了隨手將門后的鐵鍬給她，還說(shuō)道：“老王出差了，要不要我?guī)蛶兔?？”邊說(shuō)邊跟了去，我剛好也沒事做，便也跟了過(guò)去。
到了鄰居家，只見一盆枯萎的松柏立在那，栽它的盆子可真大。大媽用手搖了搖松樹，想把樹根搖松，不料，卻根本搖不動(dòng)，因?yàn)樗桥?，力氣太小了，不小心還被松針扎了幾針。爸爸見了，連忙說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)。”說(shuō)完，就搭上手。到底是男人，力氣大一些，沒兩分鐘，便搖松了樹根，然后他用鐵鏟將樹根一邊的泥土挖空，又從另一邊使勁一推，接著用鐵鏟將樹根鏟斷。我和大媽幫忙一起將枯萎的松柏抬走。爸爸又將樹坑挖深，將新的松柏苗種下去，再用泥土蓋好，用腳踩踩實(shí)，大媽又給它澆了一些水。
汗水浸濕了爸爸的額頭、衣服，大媽遞給爸爸一條毛巾，一個(gè)勁地說(shuō)：“謝謝，謝謝。”爸爸邊擦汗邊說(shuō)：“不用謝，鄰居嘛，應(yīng)該的！”一旁的我看著爸爸，覺得他在我心中的形象更高大了。一陣風(fēng)吹來(lái)，小松柏隨風(fēng)擺動(dòng)，好象在說(shuō)：“謝謝你們，讓我有了一個(gè)舒適的新家?！?BR> 那一天，我從爸爸的身上學(xué)到了樂于助人的精神。它將永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)。
樂于助人的大叔篇六
每個(gè)人都有鮮明的特點(diǎn)，別具一格的個(gè)性，和那不一樣的性格。我的鄰居叔叔也不例外，他，是一位熱心腸的人，樂于助人。只要你需要幫助，他一定會(huì)第一個(gè)伸出援手。
一次，我和媽媽從諸暨回來(lái)，到家了，但后備箱里大包小包的，但憑我和媽媽的這兩雙手，根本拿不了，正巧朱朱爸朱叔叔在旁邊，得知情況后，他二話不說(shuō)，卷起袖子就幫我們拎起東西，把這些東西拎上了六樓。因?yàn)槭谴鬅崽?，叔叔?lái)到六樓時(shí)，已經(jīng)是滿頭大汗了，還喘著粗氣，放下東西時(shí)，我看見了他手上的一道道勒痕，那一定是因?yàn)闁|西太重了！我們向他道謝時(shí)，他還說(shuō)：“沒關(guān)系，這是鄰居之間該做的嘛！”
還有一次，媽媽生病了，因?yàn)榘职植辉?，媽媽?qiáng)撐著送我上學(xué)，臉色蒼白，有氣無(wú)力的，乍一眼就能看得出來(lái)。正好碰見朱叔叔，他說(shuō)：“反正和我的女兒在同一所學(xué)校上學(xué)，要不我一起送吧！”“那好吧，謝謝你?！本鸵?yàn)檫@樣，媽媽得到了及時(shí)的休息，病情漸漸好轉(zhuǎn)，馬上就好了呢！
我印象最深的那一次，發(fā)生在兩個(gè)星期前。一次，我們又在電梯里碰頭了，我問(wèn)媽媽：“媽媽，明天你和爸爸要去香港了，那誰(shuí)接送我??？”誰(shuí)知旁邊的朱叔叔開口了，他說(shuō)：“那沒關(guān)系，我來(lái)接送好了。”早上，他到我家來(lái)叫上我；下午，他又開車到車站來(lái)等我，把我接上后，他又把我送回家，這樣一來(lái)，不知道給他添了多少麻煩！但他好像一點(diǎn)都不覺得麻煩，還好像很開心呢！可能，這就是助人為樂吧！
真是一位熱心腸的叔叔。幫助別人，既快樂了他人，也帶給自己了莫大的快樂。也可能就是因?yàn)樗麡酚谥耍娜司壎家恢焙芎媚兀?BR> 樂于助人的大叔篇七
在我們家門口，有一個(gè)大叔。這個(gè)大叔他是一個(gè)光頭，他的頭像圓圓的大西瓜。他的個(gè)子很高，我看見他仿佛看到了一個(gè)高樓大廈。他還有一雙大手，看到他的手，仿佛看到了張仰善那粗糙的手。
有一次，媽媽讓我去買菜。我走到學(xué)校門口，媽媽在家讓我買火腿和青菜，我高高興興地走到菜市場(chǎng)，我把青菜買了，還有火腿沒買。我看了看二列五行就是我們小區(qū)的大叔，我走過(guò)去一看，還真是大叔，我從那天就知道了，這位大叔是一個(gè)做買賣的'生意人。我知道為什么是光頭，因?yàn)樗伦约旱念^發(fā)掉到賣的東西里面。他的手變得粗糙，是因?yàn)樗且粋€(gè)賣甘蔗的人，賣甘蔗的人要幫買甘蔗的削甘蔗皮，所以他們的手變得很粗糙。
我走過(guò)去，說(shuō)：“大叔，您好。”我問(wèn)他：“您認(rèn)識(shí)我嗎？”他說(shuō)：“不認(rèn)識(shí)?！薄拔揖褪亲≡谀鷤兗腋舯诘难健！彼腥淮笪虻卣f(shuō)：“我知道了?！彼麊?wèn)：“你出來(lái)買東西嗎？”我說(shuō)：“我是來(lái)買菜的?！彼终f(shuō)：“東西買好了嗎？”“沒有買好，還有火腿沒買到?！彼f(shuō)：“我買了五個(gè)火腿，你要不?！蔽乙矝]說(shuō)什么，就說(shuō)：“算了吧，大叔，你給我說(shuō)這火腿是到哪里買到的?！贝笫逭f(shuō)：“火腿是到前面一家買的，你往前走就到了。”我喜出望外地說(shuō)：“謝謝叔叔，我去買了?！?BR> 我走到前面去，看這家門關(guān)了。我垂頭喪氣地給叔叔說(shuō)：“那家關(guān)門了?！笔迨逭f(shuō)：“算了，我把火腿給你吧?！蔽乙恢闭f(shuō)：“不用了，我們不用了?！彼€是把火腿硬給了我。我說(shuō)：“叔叔，你的火腿多少錢，我給你錢?！笔迨逭f(shuō)：“不用了，我們是鄰居，多多幫助?！蔽倚睦锕植缓靡馑嫉?。
我回到家，把媽媽平時(shí)買火腿的價(jià)格算了算，我把錢用雙面膠貼在他們家門上。我把這件事告訴了媽媽，媽媽讓我謝謝這位叔叔。我從這位叔叔身上學(xué)會(huì)了一個(gè)道理，我們要互相幫助。
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小......
關(guān)于700字在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免......
（精選10篇）無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是......
650字......
樂于助人的大叔篇八
從前有一座糖果城，里面有許多是用糖果做的動(dòng)物；有獅子、老虎、松鼠……有一天，成長(zhǎng)在糖果城里的兔寶寶覺得住在糖果屋悶的慌，便想去人類世界走走。
兔寶寶來(lái)到人類的世界后，它突然聽到有“哇哇”的聲音。兔寶寶好奇怪：“這是什么聲音？怎么這么難聽？”兔寶寶走近一看，原來(lái)是一個(gè)小孩在哭泣，兩眼掛著淚水，鼻涕也順著眼淚流了下來(lái)。這時(shí)，兔寶寶變成一位老奶奶上前問(wèn)：“小朋友，為什么哭?。俊?BR> “因?yàn)槲疑×?，我要喝醫(yī)生開的藥，但這藥太苦了，我喝不下去，所以媽媽一生氣就打了我的屁股。嗚嗚嗚……”小男孩哭泣著說(shuō)。
“哦，原來(lái)是這么回事??！不過(guò)男子漢有眼淚不能輕易流下來(lái)的，你別哭了。喏，這是一個(gè)糖果，只要含在嘴里，把藥喝下去就沒事了。”老奶奶笑著說(shuō)。
小男孩說(shuō)：“是真的嗎？它能使我的藥不苦嗎？”“當(dāng)然！別看它小得像粒米大，其實(shí)吃到嘴里，它就把苦的東西變成甜的呢！”
“啊，謝謝你！老奶奶”小男孩剛把糖放進(jìn)嘴里，滿嘴的苦藥味馬上就消失了。彌漫在嘴里的是香甜的糖果味。
看著自己為小男孩減輕痛苦，兔寶寶可開心了，它想：“原來(lái)做好事能使人這么快樂??！做好事真好！”
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，越來(lái)越多的人類們得到這位兔寶寶的幫助，人們一提起兔寶寶都豎起大拇指夸個(gè)不停呢。
樂于助人的大叔篇九
國(guó)慶假期里，姑姑開車帶著我和弟弟去鄉(xiāng)下玩。
一路上，我們邊說(shuō)邊笑，好不快樂。突然，我感覺車猛地一顛，姑姑喊：“不好，車胎爆了！”姑姑好不容易把車停下來(lái)，打開工具箱，準(zhǔn)備換輪胎。姑姑先把壞車胎上的螺絲一個(gè)一個(gè)擰下來(lái)?？墒?，有一顆螺絲非常牢固，姑姑使出了全身的勁也沒能把它松動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)，她急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)試試吧。”我把吃奶的勁也用上去了，可那顆螺絲紋絲不動(dòng)。怎么辦呢？我抱著頭蹲在路邊呆呆地看著那個(gè)壞輪胎。過(guò)了一會(huì)兒，一輛白色汽車停在了我們面前，一個(gè)叔叔從車?yán)锾匠鲱^來(lái)，熱情地問(wèn)：“需要幫忙嗎？”“需要！”我和姑姑異口同聲地說(shuō)。叔叔下了車，微笑著來(lái)到我們的車前，接過(guò)扳手，往那顆“頑固”的`螺絲上一套，就開始用力。我緊盯著叔叔，見他咬緊了腮幫子，臉上的肌肉還微微顫動(dòng)，我也替叔叔用力，可那螺絲還沒動(dòng)靜。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)叔叔的臉紅了，額頭上甚至有細(xì)細(xì)的汗珠出來(lái)了?！八懔税桑缓靡馑继闊┠?，我打維修電話吧。”姑姑見叔叔這么用力還沒用，就不好意思地說(shuō)。叔叔沒說(shuō)話，也沒停下來(lái)，我看見那汗珠越來(lái)越大了，我也替叔叔捏了一把汗。突然，叔叔胳膊猛地往下一滑，人差點(diǎn)摔倒，叔叔站起來(lái)，拍拍手說(shuō)：“好了，終于擰下來(lái)了?！痹倏纯词迨澹勾蟮暮怪轫樦鴿q紅的臉往下滑。姑姑感動(dòng)地說(shuō)：“真是謝謝啦，要不是你，我們不知道要在路邊等多長(zhǎng)時(shí)間呢。”“不用謝，誰(shuí)沒個(gè)困難呢，好了，你換輪胎吧，我走了。”叔叔說(shuō)著上了他的車，走了。
看著遠(yuǎn)去的車影，我不禁心潮澎湃：如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成多么美好的人間！
樂于助人的大叔篇十
樂于助人是一種美德，我們?cè)趲椭鷦e人的同時(shí)也獲得快樂。所以我們要做樂于助人的人。
“樂于助人”很好寫，也很好讀，但是做起來(lái)難。但是雷鋒卻做到了，所以我們要向他學(xué)習(xí)。星期六，我和媽媽坐公交車到外婆家。剛上公共汽車的時(shí)候，不太擠，至少還有幾個(gè)座位留給我們坐。到了下一站，車上的座位已坐滿了。這時(shí)，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人上了車，她站在我的前面，用手緊緊地握住扶手。那時(shí)我心不在焉，這時(shí)，媽媽咳嗽了一聲，我回過(guò)神來(lái)。我發(fā)現(xiàn)老人彎著腰，腳總是抖著。我連忙站了起來(lái)，用手指著我剛坐過(guò)的位置，接著就對(duì)老人說(shuō)：“奶奶，您坐吧!”老人用手撫摸一下我的腦袋，用沙啞的聲音對(duì)我說(shuō)：“不用了，小朋友，你坐吧，不要緊的，我很快就到家了”這時(shí)我有點(diǎn)難為情，不好意思坐下，便對(duì)老人說(shuō)：“還是您坐吧，我們學(xué)校經(jīng)常說(shuō)要尊老愛幼的，更何況您已經(jīng)上了年紀(jì)?！痹谖业膭穹?，老人便坐下來(lái)了。這時(shí)，一切的煩惱從我的腦中離去，而心里面很快樂。通過(guò)這件事，我知道了其實(shí)幫助別人就是在幫助自己，在平常的生活中，一個(gè)小小的動(dòng)作就可以影響到周圍的許多人。
我曾經(jīng)聽媽媽講過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)男孩出于一時(shí)的氣憤對(duì)母親喊他很憎恨，然后因?yàn)楹ε聭土P，他跑出家門，對(duì)著山谷大喊：“我恨你!接著山谷傳來(lái)回音：“我恨你!”小孩害怕母親打他。跑回家里對(duì)母親說(shuō)山谷有個(gè)卑鄙的小男孩說(shuō)他恨她。母親把他帶到山邊，并要他喊我愛你。小男孩照母親說(shuō)的做了，而這次他有驚奇地發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)很好的小男孩在山谷里對(duì)他說(shuō)“我愛你!”
由此可見，生命就像一種回音，你送出什么它就送回什么，你播種什么種子它就發(fā)芽什么，你給予什么它就給予什么。只要你付出了，就都會(huì)有收獲。像巴金爺爺在寫給家鄉(xiāng)孩子的信中說(shuō)的當(dāng)我們幫助別人的時(shí)候，我們付出的是自己對(duì)別人的生命的.愛，就仿佛給干枯的大樹捧了一捧清甜的甘露。愛的感情是源源不斷的泉水，我們付出越多，內(nèi)心就越充滿，幸福感就越強(qiáng)。所以，幫助人不僅僅是付出，還是收獲。
大自然因生機(jī)而蓬勃，人類因互相幫助而溫暖。幫助他人，可以著手于小處，也可以兼濟(jì)與天下。播種一顆愛心，每個(gè)人的心中都會(huì)開放出明亮的花朵，感動(dòng)別人的同時(shí)，自己的內(nèi)心更有一種喜悅、幸?！瑢W(xué)們，幫助有需要的人。別人得到你的幫助，你自己得到的是快樂。這就是“幫助他人就是幫助自己”含義。
幫助他人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。至今還流傳著，一直流傳到我們這一代。為什么要幫助他們呢?因?yàn)檫@可以使我有一種說(shuō)不出的快樂。
進(jìn)入了初中，學(xué)習(xí)壓力更大了，同學(xué)們都在學(xué)習(xí)上明爭(zhēng)暗斗，卻因此而忘卻了我們中華人民品德——幫助他人。去問(wèn)別人問(wèn)題他們總是很不情愿的樣子，然而他們卻來(lái)問(wèn)我，這說(shuō)明他們信任我，每當(dāng)他們知道了知識(shí)點(diǎn)后，給我留下了一句“謝謝”。這句話雖然只是兩個(gè)生活中常常說(shuō)的話，但這也能夠使我欣喜。就因?yàn)槲覑蹘椭怂钥偟玫搅送瑢W(xué)的信任。這也打造了我愛幫助他們的個(gè)性。
每到下課總會(huì)有一兩個(gè)人來(lái)我這兒，不論文科還是理科都有來(lái)問(wèn)的。每當(dāng)看到別人歡喜的樣子我總會(huì)感到一種特別快樂的感覺。到了午休的時(shí)候，同學(xué)都搶我旁邊的位子，所以每天我的周圍都擠滿了人。他們都是來(lái)問(wèn)問(wèn)題的，來(lái)討論題目的，這也使午休多了幾份喧鬧，同時(shí)也給我?guī)?lái)了快樂。難免有時(shí)會(huì)被老師分開。所以下課是來(lái)討論的最佳時(shí)機(jī)。一道問(wèn)題經(jīng)過(guò)討論成更懂了，快樂。子曰：誨人不倦。
我不僅在學(xué)習(xí)上幫助他人我還在美術(shù)課上幫助他人。同學(xué)在上美術(shù)課的時(shí)候不是忘帶毛筆就是忘帶紙，所以一到星期一就有3、4只毛筆被借走，20來(lái)張紙被拿去。他們借到了liuxue86工具都不再怕老師來(lái)責(zé)怪了。每當(dāng)上美術(shù)課他們都向我投來(lái)感謝的眼神。
我?guī)椭?，我快?這是我的個(gè)性。我因此而感到天天生活都十分充實(shí)?？鞓肥悄敲春?jiǎn)單的事，讓我們都去幫助他們，讓大家都快樂起來(lái)吧!
好冷的一天，天漸漸暗下來(lái)，太陽(yáng)把它最后的一縷余暉映在你的臉上，你認(rèn)真地動(dòng)筆列著豎式，樸樸實(shí)實(shí)的身上，泛起金色的光芒。你帶動(dòng)了我們，我們也一起算起來(lái)，補(bǔ)救自己的過(guò)錯(cuò)。
你，不是班長(zhǎng)，只是默默無(wú)聞的女生體委;你，沒什么“公務(wù)”，一天忙的事卻有三分之二不是自己的;你，每天很忙，卻依然抽出時(shí)間幫助別人。你就是樸實(shí)可愛，樂于助人的楊知穎。
那天是主持人比賽，你、我還有其他10個(gè)參賽選手都特別緊張，匆匆地收拾著書包。我向窗外望去，天哪，窗外滴水成冰，寒風(fēng)呼嘯，冬風(fēng)捶打著教室，玻璃“呼啦啦”地響，今天真的好冷啊!再回頭一看記事本，今天的作業(yè)是格外的多，沉重的書包里有沉重的負(fù)擔(dān)，更有壓力的是今天我還得上課外班。唉……兩個(gè)班長(zhǎng)推來(lái)推去的量化管理表要算分的任務(wù)還給了我。我臺(tái)詞還沒背熟，于是就不假思索地交給了你，楊知穎。
很快，我們比完賽了，你又拿起那張表，認(rèn)認(rèn)真真地開始算起來(lái)。我忍不住不幫你了，大家都湊過(guò)去了，我突然發(fā)現(xiàn)，你是那么漂亮，又覺得你像陽(yáng)光，在你身邊，能感受到溫暖。我眼前突然閃過(guò)你天天前前后后為別人忙忙碌碌的身影。
天越來(lái)越黑，外面越來(lái)越冷，風(fēng)刮得越來(lái)越大，屋里卻像春天一樣，有暖洋洋的陽(yáng)光在照射。
你的樂于助人就像一束陽(yáng)光，融化人與人之間冰的隔膜，把心與心拉近;你的樂于助人就像一湖清澈的水，洗盡污垢，滋潤(rùn)心靈，給別人清朗，給自己純凈。在偌大的世界里，你這個(gè)的舉動(dòng)看起來(lái)很渺小，其實(shí)，就是你們的這些小小的舉動(dòng)，撐起了明凈的天空。
樂于助人的大叔篇十一
小兔子正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來(lái)。小兔子奇怪地問(wèn)：“小松鼠，你怎么了？”小松鼠害怕地說(shuō)：“狼來(lái)了！”小松鼠繼續(xù)往前跑。小兔子也轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)跟著跑。他們一邊跑一邊喊：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！”
他們兩個(gè)一傳十，十傳百，給一頭大象知道了。大象說(shuō)：“我來(lái)幫你們吧！”大象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子汲足了水，他站在路中間，狼一會(huì)兒跑來(lái)了，大象把水噴到狼的身上，狼嚇壞了，轉(zhuǎn)身就跑。大家高興得跳了起來(lái)。
樂于助人的大叔篇十二
只有純粹的溫暖才能溫暖人心，只有用真誠(chéng)的情感才能感動(dòng)他人，那種被金錢和利益包裹著的所謂幫助，只會(huì)引人厭惡而已。
我們班的荀紹峰長(zhǎng)得胖乎乎的，他的肚子挺著，像個(gè)將軍似的。別看他胖，可是他特別能干，愛幫助同學(xué)。
有一天，中午吃飯，班里有個(gè)同學(xué)，不小心把剛打的飯灑了。地上都是飯菜，別的同學(xué)看見了，小聲嘀咕：真夠笨的，連個(gè)飯盒都端不住，也不趕緊收拾了。那個(gè)同學(xué)聽見了這些議論，立刻漲紅了臉，慌手慌腳的不知道該怎么辦。此時(shí)，正在吃飯的荀紹峰，馬上放下手里的筷子，跑出去把工人叔叔用的簸箕和掃把拿了進(jìn)來(lái)，就開始打掃。周圍的同學(xué)看見了都很奇怪。于是，他們問(wèn)荀紹峰：你為什么幫助她呢?他一邊干一邊說(shuō)：大家都是同學(xué)，應(yīng)該互相幫助!那個(gè)同學(xué)有羞愧的走開了。此時(shí)的荀紹峰已經(jīng)累得滿頭大汗，他還不忘告訴那位灑飯的同學(xué)：你趕緊再去打一份飯吧，要不然，送飯的叔叔就該收了。那個(gè)同學(xué)連聲說(shuō)：好的，謝謝，謝謝!
這個(gè)世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批評(píng)不斷往前走的人手中。
樂于助人的大叔篇十三
“今天又要上常識(shí)課了!”同學(xué)們高興地相互傳遞著激動(dòng)人心的消息。我更是高興得拍著手大叫著。這時(shí)，我看到常識(shí)課的課代表到黑板上寫了幾個(gè)字：“今天常識(shí)課到實(shí)驗(yàn)室去上!”“啊，我們又可以做實(shí)驗(yàn)了!”
“丁鈴鈴……”上課了，同學(xué)們都已經(jīng)來(lái)到實(shí)驗(yàn)室端端正正地坐好了，等著老師來(lái)給我們上課。老師走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就說(shuō)：“嗯，今天你們不錯(cuò)，紀(jì)律特別好!”我心里在笑著對(duì)自己說(shuō)：“當(dāng)然，今天要做實(shí)驗(yàn)嘛!”
上課開始，老師要我們先自己看書學(xué)習(xí)，了解課文的主要內(nèi)容。我在看書的時(shí)候，不時(shí)往講臺(tái)上面看。我看到老師在整理著講臺(tái)上面的一些實(shí)驗(yàn)儀器。后來(lái)，我看得著迷了，忘記了看書。這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)舉起了手，他已經(jīng)看好了課文。不一會(huì)兒，大家都舉起了手。老師立刻說(shuō)：“好了，大家把書撲在桌子上。我提幾個(gè)問(wèn)題，如果你們回答得好，就可以動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)了?！蔽壹?dòng)地想：快提問(wèn)題吧!由于大家看書非常認(rèn)真，所以對(duì)老師提出來(lái)的問(wèn)題三下五除二，很快便全部回答好了，而且老師的臉上露出了笑容。“好，你們可以做實(shí)驗(yàn)了!”
我們立刻動(dòng)手，打開了桌子上的實(shí)驗(yàn)盒子。
這時(shí)，老師說(shuō)：“現(xiàn)在，先看我做實(shí)驗(yàn)?！崩蠋煴阋贿呎f(shuō)一邊做，讓我們知道今天的實(shí)驗(yàn)應(yīng)該怎么做。老師拿起器具一件件作了介紹，然后，他把電池放在電池盒里，在電池盒兩端的接線柱上各接一根電線。然后，他把三個(gè)電池盒串聯(lián)起來(lái)，再在一端接上一只開關(guān)，然后接上一粒電珠，最后把電珠的一端接回到電池的負(fù)極上去。他把開關(guān)一按。老師在連接的時(shí)候，大家的眼睛一眨不眨地盯著。他把手往下按開關(guān)，我立刻看到一絲明亮的光芒飛射過(guò)來(lái)，進(jìn)入了我的眼睛里面。小電珠亮了!這時(shí)，我覺得小電珠的光亮就像那高掛在天空中的圓日放射出萬(wàn)丈光芒。
老師把該做的實(shí)驗(yàn)做了一遍，接著就讓我們自己動(dòng)手做起了實(shí)驗(yàn)來(lái)。我們就不慌不忙地動(dòng)手做起了實(shí)驗(yàn)來(lái)了。我說(shuō)：“先讓我來(lái)做，你們看，有什么問(wèn)題請(qǐng)你們向我提出，好嗎?”“可以。”我打開盒子拿出兩節(jié)干電池裝在兩個(gè)電池盒子里面。接著，我用導(dǎo)線將電池、開關(guān)、電珠全部串聯(lián)起來(lái)。最后，我按一下開關(guān)，我想小電珠應(yīng)該立刻亮了?？墒?，出乎我的意料電珠沒有亮!邊上的學(xué)生說(shuō)：“你的安裝沒有錯(cuò)誤，怎么會(huì)不亮呢?別灰心，再檢查一次?！蔽以嚵藥状?，但是，電珠都沒有亮。于是，我說(shuō)：“可能是器具有問(wèn)題，改用直接安裝?！闭f(shuō)著，我取出電池盒里的電池，用一根導(dǎo)線的一端放在電池的底部，連接負(fù)極;用導(dǎo)線的另一端靠在電珠的邊上，然后將電珠的尾部放在電池的銅帽上面，連接正極。啊，那強(qiáng)烈的光芒在我手下出現(xiàn)了!我看著明亮的電珠，覺得它像我一樣在甜甜地微笑。
我高興極了，因?yàn)槲页晒α?
接著，我就讓別的同學(xué)繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)……。
樂于助人的大叔篇十四
我有一雙像櫻桃一樣的大眼睛和一張小嘴，很可愛！我是一個(gè)害羞的女孩，但我有樂于助人的好習(xí)慣。
“以熱愛祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥；我以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥……”在郎朗的讀書中，我想起了前天在公交車上發(fā)生的事情。
星期天，我媽媽帶我去表哥家玩。上了車，發(fā)現(xiàn)人還挺多的。你坐在哪里？當(dāng)我的眼睛亮了，我看到一個(gè)空座位，所以我請(qǐng)我媽媽坐下。我媽說(shuō)：“你還是坐上去吧。我不累?！?BR> 過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)額上有皺紋的白發(fā)老太太走了過(guò)來(lái)。她應(yīng)該八十多歲了?？吹侥棠毯?，有乘客用報(bào)紙蒙住臉；有些人很快轉(zhuǎn)過(guò)身去看窗外的風(fēng)景；有的低頭對(duì)手機(jī)視而不見。我心想，大家都不讓我給奶奶讓座。
汽車經(jīng)過(guò)一條崎嶇不平的道路時(shí)搖擺不定。奶奶的沉甸甸的大包不小心碰到了旁邊的大叔，大叔怒喊：“怎么！你年紀(jì)大了，看不清路?！蓖馄磐蝗荒樕l(fā)白，舅舅卻無(wú)動(dòng)于衷。我心里想，如果不讓座，奶奶就要一直站著。我會(huì)讓座嗎？一些乘客開始竊竊私語(yǔ)。
我決定給奶奶讓路，鼓起勇氣來(lái)到她面前。遲疑著說(shuō)：“老奶，奶，你，坐我的位子?！蹦棠檀蟪砸惑@，感動(dòng)道：“謝謝。”所有的乘客都對(duì)我豎起大拇指，稱贊我是個(gè)好孩子。大叔看到了，臉紅了紅，低頭不語(yǔ)。
我認(rèn)為幫助別人的好習(xí)慣會(huì)讓我變得更漂亮。
樂于助人的大叔篇十五
一天上午，小狗在家里寫作業(yè)。寫著寫著，突然，他聽到窗外電閃雷鳴，他知道肯定要下雨了。沒等他反應(yīng)過(guò)來(lái)窗外就傳來(lái)了嘩嘩的雨聲，下起了傾盆大雨。這時(shí)小狗心想：“剛剛天氣還好好的，突然下這么大的雨?？隙ㄓ行?dòng)物沒帶傘，被雨淋濕了可會(huì)感冒的呢！”想著想著，小狗就準(zhǔn)備好雨傘出門給動(dòng)物們送傘去了。
走著走著，小狗看見了鵝大姐，他看到鵝大姐已經(jīng)被淋成了“落湯鵝”，趕緊走過(guò)去說(shuō)：“鵝大姐，這么大的雨，你看你全身都濕了。我把雨傘借給你吧，不然你會(huì)生病的?！?BR> 鵝大姐對(duì)小狗說(shuō)：“小狗弟弟，謝謝你的好意，可我穿了一身防水衣哦！我不怕雨淋，我正要去小河里游泳呢?！冰Z大姐說(shuō)完，一搖一擺地走了。
小狗又往前走，走著走著，又看見蝸牛弟弟冒著雨慢悠悠地爬著，連忙跑過(guò)去，說(shuō)：“蝸牛弟弟，你看你都淋濕了，我把雨傘借給你吧，不然你會(huì)感冒的?！蔽伵５艿苷f(shuō)：“謝謝你，不用了，我喜歡在雨中散步。再說(shuō)，我背上的小房子可以遮風(fēng)擋雨，如果雨下大了，我會(huì)躲進(jìn)房子里呢。你還是把雨傘借給有需要的小動(dòng)物吧！”
這時(shí)小狗心里想，也許沒有小動(dòng)物需要傘，我還是回家寫作業(yè)吧。正在這時(shí)，他看見小貓妹妹冒著雨匆匆跑過(guò)來(lái)。小狗看見了，高興地說(shuō)：“小貓妹妹，我把雨傘借給你用吧！”
小貓妹妹感激地說(shuō)：“謝謝你，小狗哥哥，你真是只樂于助人的小狗。”
小狗聽了高興極了，蹦蹦跳跳的回家寫作業(yè)去了。
樂于助人的大叔篇十六
我已經(jīng)四年級(jí)了，漸漸長(zhǎng)大了，可以幫助別人了。在學(xué)校，當(dāng)別人需要時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手。在幫助別人中，我獲得了友誼，也得到了快樂。
考試那天，同學(xué)忘了帶膠條。答題卡上不能用涂改帶，同學(xué)十分著急。這時(shí)，我毫不猶豫地拿出自己多余的膠條，供他們使用。同學(xué)對(duì)我道一聲“謝謝”，就快速地改了錯(cuò)字。看到同學(xué)順利完成考試，我心里很高興。幫別人一點(diǎn)小忙，讓我得到了大快樂。
有一次，老師布置了脫式計(jì)算題，說(shuō)能簡(jiǎn)算都要簡(jiǎn)算。聽了老師的要求，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地寫了起來(lái)。有些同學(xué)不會(huì)做，就來(lái)向我請(qǐng)教。我放下筆，耐心地給他們講題，在那一刻，我收獲了友誼。
下課了，同學(xué)們都扎堆兒去玩兒了，王天雨召集我和王天睿做一些事。媽媽曾跟我說(shuō)，把心思放在學(xué)習(xí)上，盡量不要分心去做別的事。可是，我答應(yīng)過(guò)她了，怎么能違約呢？我只好快速完成作業(yè)，然后完成王天雨交給的任務(wù)。
幫助別人會(huì)得到回報(bào)。當(dāng)我忘帶鋼筆時(shí)，當(dāng)我遇到困難時(shí)，大家都會(huì)來(lái)幫我。
我認(rèn)為，助人是處事的一部分，有時(shí)會(huì)很簡(jiǎn)單，或許就是一個(gè)動(dòng)作或一句話，但是，如果你拒絕，就會(huì)失去一份快樂；如果你幫助別人，就會(huì)收獲友誼。這正應(yīng)了那句話——予人玫瑰，手上留香。
樂于助人的大叔篇十七
我有一雙大大的眼睛，一張櫻桃般的小嘴，可愛極了！我是個(gè)靦腆的姑娘，但我有個(gè)好習(xí)慣——樂于助人。
“以熱愛祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥；以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥……”在朗朗的讀書中，我腦海里浮現(xiàn)了前天在公交車上發(fā)生的事。
星期天，媽媽帶我去表姐家玩。上了公交車，發(fā)現(xiàn)人還真不少，坐在哪里呢？我眼睛一亮，看見一個(gè)空位，于是請(qǐng)媽媽去坐，媽媽說(shuō)：“還是你坐在上面吧，我不累?！?BR> 經(jīng)過(guò)一段顛簸的小路時(shí)，車晃來(lái)晃去。老奶奶那沉甸甸的大包，不小心碰到了旁邊的那位大叔，大叔生氣地大叫：“干嘛呢！你這么大年紀(jì)，不好好看路。”老奶奶臉色頓時(shí)蒼白，那位大叔卻無(wú)動(dòng)于衷。我心想，要是不讓位的話，老奶奶就要一直站著了，到底讓不讓位呢？有的乘客開始小聲嘀咕起來(lái)。
我決定給老奶奶讓位，鼓起勇氣到那位老奶奶面前。吞吞吐吐地說(shuō)：“老奶……奶，您……坐我的座位吧?！崩夏棠碳润@奇又感動(dòng)：“謝謝你?！比嚦丝投紴槲邑Q起了大拇指夸我是個(gè)好孩子。那位大叔看見了，臉紅彤彤的，低頭沉默了。
樂于助人的大叔篇十八
我叫廖鎧嵐，今年9歲，讀實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（5）班。我個(gè)子高高的，為什么呢？因?yàn)槲也惶羰场Ｔ诎嗬镂沂亲罡叩囊粋€(gè)了，每次排隊(duì)時(shí)，我都會(huì)被老師安排在最后一個(gè)位置。我還是一個(gè)樂于助人的小女孩呢！看看下面的故事，你們就知道了。
有一次，我回古井玩，坐著公交車，正好在一個(gè)站上有個(gè)老奶奶上了車，可車上的空位一個(gè)都沒有，而且老奶奶拿的東西又多，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間還是沒有一個(gè)人讓我。我看見了，連忙扶老奶奶到我的座位去，對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶說(shuō)：“不用了，你坐吧，好孩子，謝謝了！”我連忙說(shuō)：“不，還是你坐吧！給老人讓座是我應(yīng)該做的！”車上有許多人看到了這場(chǎng)景顯得非常后悔。
我還是個(gè)粗心大意的小女孩。比如有一次，我把“拔”字寫成了個(gè)“撥”字，害得被老師罵了一頓。
我是一個(gè)樂于助人但是有點(diǎn)粗心的女孩，我一定會(huì)把缺點(diǎn)改正的。
樂于助人的大叔篇十九
陽(yáng)光拂煦的早上，一只美麗的粉蝶被蜘蛛網(wǎng)黏住了。
“哎呀！”粉蝶發(fā)出了凄慘的叫聲，她掙扎著想逃離蜘蛛網(wǎng)，卻被纏得更緊了。
這時(shí)，小蜘蛛們睡醒了，看到被黏住的小粉蝶?！巴郏】梢悦啦鸵活D了??！”
“快叫媽媽吧！”
“不行啊！媽媽正在睡覺呢！”小蜘蛛們看著粉蝶覺得非常有趣。
“快點(diǎn)捉住吃了吧！”一只小蜘蛛說(shuō)。
“等一下！反正我們會(huì)吃到的，再看看吧！多美麗的翅膀?。 绷硪恢恍≈┲胝f(shuō)。
這時(shí)，粉蝶已經(jīng)累得精疲力竭了，只好絕望地躺在蜘蛛網(wǎng)上。
小蜘蛛們用好奇的眼光打量著粉蝶。
“哦？粉蝶流淚了，好像哪里疼了吧?！贝藭r(shí)，從粉蝶的雙眼簌簌地掉出小珠子一樣大的淚珠。
小蜘蛛們忽然覺得粉蝶好可憐。
“粉蝶真可憐哦！媽媽睡醒了，一定會(huì)立刻把她吃掉的啊……”
“是啊，那么，我們偷偷放了她吧！”于是，心地善良的小蜘蛛們決定放了粉蝶。
終于，粉蝶在小蜘蛛們的幫助下從蜘蛛網(wǎng)中飛了出來(lái)。
“謝謝??！小蜘蛛們?！?BR> “呵呵，不用謝，再見！”
粉蝶跟小蜘蛛們致謝后高興地向天空中飛去。
“呀！媽媽來(lái)了！趕緊藏起來(lái)吧！媽媽要是知道我們放走了粉蝶，非罵我們不可?。 ?BR> 害怕挨罵的小蜘蛛們嚇得躲到了樹葉下。睡醒的蜘蛛媽媽一邊伸著懶腰，一邊看向天空說(shuō)道：“那只飛舞的粉蝶真美??！又是一個(gè)美好的春天！”
看到蜘蛛媽媽的心情大好，小蜘蛛們也都悄悄地從樹葉下爬出來(lái)。
“媽媽！”
“媽媽！”
準(zhǔn)爸爸說(shuō)：
明朗又充滿著希望的春天就好像小孩子一樣。一只身處困境的蝴蝶在小蜘蛛們的幫助下，重新飛向了天空。寶貝你是不是覺得小蜘蛛們很善良呀？爸爸相信你今后也會(huì)是一個(gè)善良的孩子，同情弱者，樂于助人。
樂于助人的大叔篇二十
森林里的大力士是誰(shuí)呀?哦，原來(lái)是有著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子和粗壯的大腿，還有龐大的身軀的動(dòng)物——大象。
說(shuō)起大象，那可是滔滔不絕！他的力氣無(wú)人能頂。不過(guò)，你也不用提心吊膽，你可以放心地走在他身旁。聽了我的介紹，你是不是覺得他也不兇，反而很慈祥。對(duì)了，他不僅慈祥，而且還很樂于助人呢。
冬天到了，小猴家里冷冰冰的。他想上山砍點(diǎn)柴燒?？墒?，小猴這弱小的身軀怎么把柴扛回家呢？小猴正愁眉苦臉的時(shí)候，大象突然出現(xiàn)了。大象看見小猴一臉憂愁，就問(wèn)：“你怎么了？”小猴回答說(shuō)：“我想砍點(diǎn)柴回家燒，可是扛不動(dòng)柴，你能幫幫我嗎？”大象滿口答應(yīng)。
他先用長(zhǎng)鼻子卷起柴，一步一步地向小猴家走去。到了小猴家，大象還幫小猴把火生了起來(lái)。小猴不停地向大象道謝。大象卻笑瞇瞇地說(shuō)：“這些是只用舉手之勞就可以辦成的事，不用謝了！”
大象做過(guò)的好事不計(jì)其數(shù)，就像天上的星星一樣多。
樂于助人的大叔篇二十一
在森林里有四個(gè)好朋友，他們是小蝴蝶、小青蟲、小螞蟻和雞蛋殼。
這天早上，他們一起去草地上玩耍，小螞蟻一臉期待的問(wèn)：“我們今天玩什么游戲呢？”小青蟲說(shuō)：“我們來(lái)玩蹺蹺板吧！”小蝴蝶說(shuō)：“好啊，好??！可是哪里有蹺蹺板呢？”他們正在想辦法，這時(shí)，雞蛋殼跳出來(lái)說(shuō)：“讓我來(lái)幫你們吧！”于是，雞蛋殼趴在地上，他們又去找來(lái)一根小樹枝，一個(gè)蹺蹺板就做好了。蹺蹺板一上一下的搖晃著，他們玩得開心極了！
時(shí)間很快就到了下午，天上下起了雨，四個(gè)小伙伴沒有找到躲雨的地方，眼看雨越下越大，這可怎么辦??？這時(shí)，雞蛋殼說(shuō)：“我不怕淋，你們趕快躲到我的下面來(lái)吧！”他們躲在雞蛋殼里聽著外面的雨聲說(shuō)：“雞蛋殼，真的謝謝你，要不是你的幫助我們非被雨水沖走了不可！”雞蛋殼有幫助他們躲過(guò)了一場(chǎng)大雨。
漸漸的雨停了，月亮升起來(lái)了，雞蛋殼又變成了一個(gè)溫暖舒適的搖籃，小伙伴們?cè)陔u蛋殼的懷抱里蓋著樹葉做成的被子，很快進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)！
美好的一天就這樣過(guò)去了，雞蛋殼樂于助人的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我們都要做樂于助人的好孩子。
一天，天氣碧空如洗。小鳥唱著甜美的歌兒，白云寶寶在藍(lán)天里追逐嬉戲，太陽(yáng)公公露出燦爛的笑臉。
昨天是小白兔的生日，他爸爸送給他一個(gè)氣球，小白兔高興地一蹦三尺高。他走出家門去找好朋友小燕子玩，他邊走邊玩著氣球，他扣著氣球的線，氣球忽上忽下，玩得可開心了！他被眼前森林里的風(fēng)景吸引住了，美麗的花朵在風(fēng)中擺著身子，綠油油的小草兒在后面伴舞。
實(shí)然手一滑，氣球就飛上了天空。小白兔先一驚，然后就傷心地大哭起來(lái)，眼淚嘩嘩直往下流，連耳朵都變成了八字。
就在這個(gè)時(shí)候，他的好朋友小燕子正巧路過(guò)這里，就問(wèn)小白兔：“你怎么啦？”小白兔哭哭啼啼地說(shuō)：“我的氣球飛走了?！毙⊙嘧诱f(shuō)：“不要哭了，我去幫你找回來(lái)！”說(shuō)干就干，小燕子像箭一樣飛上天空，他找啊找，終于找到了小白兔丟失的氣球，小燕子咬住氣球的線，馬上飛回小兔子的身邊，把氣球還給了小白兔。
小白兔開心地說(shuō)：“太好了！謝謝你，你真棒！要不是你，我就找不到氣球了！”
小燕子笑著說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友嘛！”
夕陽(yáng)西下，這對(duì)好朋友哼著小曲回家了！
樂于助人的大叔篇二
我們班的同學(xué)朱莉紅是一位學(xué)習(xí)勤奮、樂于助人的學(xué)生，樂于助人的朱莉紅。她有一張紅紅的.臉，小小的眼睛，耳朵也不大。頭發(fā)烏黑烏黑的，不大長(zhǎng)，梳著一只短辮子，樣子非常有趣。平時(shí)，她上課認(rèn)真聽講，積極思考，作業(yè)按時(shí)完成；下課，只要有空，她就專心看課外書。所以，不管天上的地下的，她都知道，講起來(lái)頭頭是道，幾乎沒有一個(gè)人能夠難得住她。同學(xué)遇到困難，她總會(huì)去幫助他們解決。
有一次，我們要上美術(shù)課。這一節(jié)課上課前老師就通知我們要帶上水彩筆或者蠟筆。
上課了，我才發(fā)現(xiàn)自己沒有帶水彩筆。怎么辦？出去跟別班的同學(xué)借，已經(jīng)來(lái)不及了。跟班上的同學(xué)借，可是誰(shuí)會(huì)多帶呢？正當(dāng)我左望右看的時(shí)候，朱莉紅看到了。她二話沒說(shuō)，就把水彩筆全部借給了我。我不好意思地說(shuō)：“你把水彩筆借給了我，等一會(huì)兒要用的時(shí)候怎么辦？”她說(shuō)：“沒有關(guān)系，我畫得比你慢，你可以畫好后再給我?！薄袄蠋煏?huì)批評(píng)你的！”“沒關(guān)系！”這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)。我們就都不說(shuō)話了。
老師講了一會(huì)兒，又畫給我們看，并且指導(dǎo)我們?cè)趺赐款伾?。然后，老師就讓我們自己?dòng)手畫了起來(lái)。我用鉛筆很快勾好了圖畫的輪廓，然后用水彩筆著色。著好顏色，我看到她已經(jīng)畫好坐在那里等了。老師正在她邊上問(wèn)她為什么不帶水彩筆。她沒有吭聲。老師叫她以后對(duì)老師的話要記在心里，不要當(dāng)作耳邊風(fēng)。她點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了！”我大聲對(duì)老師說(shuō)：“老師，你批評(píng)錯(cuò)了。應(yīng)該批評(píng)的是我，是我忘了帶水彩筆。她把自己的借給了我。現(xiàn)在，我可以還給她讓她涂色?！崩蠋熣f(shuō)：“噢，是這樣，那你應(yīng)該記住?！蔽艺f(shuō)：“知道了！”
有一天，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)以后，老師在課堂上提了一些問(wèn)題。大家都回答不出來(lái)。我也不知道。可是，她卻一一回答出來(lái)了。我想她真行，怎么會(huì)都答出來(lái)呢？下課后，我立刻走過(guò)去問(wèn)她有什么方法。她說(shuō)：“竅門是沒有的，我只是預(yù)習(xí)了?！编蓿瓉?lái)是這樣，我以后也要像她一樣努力學(xué)習(xí)。
樂于助人的大叔篇三
一提起我的同桌，我就會(huì)想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛，如果他再使勁睜大一點(diǎn)兒，說(shuō)不定眼珠兒會(huì)掉下來(lái)呢!
他是一名男同學(xué)，但是說(shuō)話卻娘娘腔，身上還有一股香味。他愛清潔，甚至比我們班的女生都干凈。因?yàn)樗砩峡傆幸还上阄?，所以同學(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)叫“香香公子”。
他非常有趣，每當(dāng)我不開心的時(shí)候，他總是想辦法把我逗樂，我一看到他那滑稽的樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
我的同桌組大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人，助人為樂。如果同學(xué)中誰(shuí)有困難求助于他，他總是熱心幫助，誰(shuí)忘帶什么東西，只要他有，他就會(huì)很慷慨地借給別人，有時(shí)為了幫助他人，不惜自己吃虧。
有一次考試，老師怕同學(xué)們打小抄，規(guī)定每人只準(zhǔn)帶一支筆。考試開始了，他認(rèn)真地答了起來(lái)。當(dāng)考試快結(jié)束時(shí)，坐在他身邊的沙曼同學(xué)小聲地自言自語(yǔ)道：“怎么辦?怎么辦”他忙低聲問(wèn)：“什么事?”沙曼說(shuō)：“我的筆不下水了，明明有許多油，可就是寫不出字來(lái)，真急人?！甭牭竭@話，他沉思了一下，便毫不猶豫地把自己的筆遞了過(guò)去。
“這怎么能行，你不寫了?”
“你寫完，我再寫?！?BR> “可那就沒時(shí)間了。”
“別說(shuō)那么多了，你快寫，否則答不完了……”
時(shí)間到了，卷子被收走了，結(jié)果，他少答了一個(gè)5分的.題。他說(shuō)：他并沒有后悔，在關(guān)鍵時(shí)刻幫助同學(xué)，他覺得很開心。
類似這樣的事兒，在他的身上不知有多少，他那樂于助人的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。
這就是我的好同桌，他的名字叫李昭。
樂于助人的大叔篇四
在我們家前面，有一個(gè)叔叔。這個(gè)大叔是光頭，腦袋是個(gè)大圓西瓜。他太高了，我看見他就像看見一棟高樓一樣。他還有一雙大手?？吹剿氖趾孟窨吹搅藦垞P(yáng)善粗糙的手。
有一次，我媽讓我去買菜。我走到學(xué)校門口。我媽讓我在家里買火腿和青菜。我高興地去了菜市場(chǎng)。我買了青菜但沒買火腿。我看了看兩欄五行，是我們小區(qū)的大叔。我走過(guò)去一看，真的是大叔。從那天起我就知道這個(gè)大叔是個(gè)做生意的商人。我知道他為什么禿頂，因?yàn)樗骂^發(fā)掉到他賣的東西里。他的手變得粗糙，因?yàn)樗琴u甘蔗的，賣甘蔗的要幫買甘蔗的剝甘蔗，所以手變得很粗糙。
我走過(guò)去說(shuō)，叔叔你好。我問(wèn)他：你認(rèn)識(shí)我嗎？他說(shuō)：沒有，我就住你家隔壁。他突然說(shuō)，我明白了。他問(wèn)：你出來(lái)買東西寫？我說(shuō)：我是來(lái)買吃的。他補(bǔ)充道：你買什么了嗎？沒買好，也沒買火腿。他說(shuō)：我買了五個(gè)火腿。你想要嗎？我什么也沒說(shuō)，就說(shuō)：“算了，叔叔。告訴我你從哪里得到這個(gè)火腿?！贝笫逭f(shuō)：“我買了前一個(gè)的火腿。往前走就到了?！蔽掖笙策^(guò)望，說(shuō)：謝謝叔叔，我去買了。
我走到前面，看到門關(guān)著。我沮喪地對(duì)舅舅說(shuō)，那房子關(guān)了。大叔說(shuō)：算了，我給你火腿。我一直說(shuō)：不，我們不需要。他還是給了我火腿。我說(shuō)：大叔，你的火腿多少錢，我給你錢。大叔說(shuō)：不，我們是鄰居，多幫幫我們。心里抱歉。
回到家，我算了算媽媽平時(shí)買的火腿的價(jià)格。我用雙面膠把錢貼在他們的門上。這件事我跟我媽說(shuō)了，我媽讓我謝謝舅舅。我從這個(gè)叔叔那里學(xué)到了一個(gè)教訓(xùn)，我們應(yīng)該互相幫助。
樂于助人的大叔篇五
人們都說(shuō)：爸爸是一本書，是一座山。我要說(shuō)，我的爸爸是一條小河，每天都用清澈的河水滋潤(rùn)著我。
我的鄰居老王是一位生活情趣很濃的人，他的家里有許多盆景。春天有富麗堂皇的牡丹，夏天有嬌嫩頑強(qiáng)的太陽(yáng)花，秋天有千姿百態(tài)的菊花，冬天有芳香四溢的臘梅，還有一年四季常青的松柏：張開雙臂的迎客松、亭亭玉立的陪客松……我們兩家的關(guān)系很融洽，只要有時(shí)間，我們一家就會(huì)去他家欣賞盆景，欣賞完之后，心情會(huì)非常愉悅。
一天，鄰居家的女主人來(lái)敲門，說(shuō)要借一下大鐵鏟。原來(lái)，她家的一棵松柏枯萎了，她想把它挖掉，重新種一棵。爸爸聽了隨手將門后的鐵鍬給她，還說(shuō)道：“老王出差了，要不要我?guī)蛶兔?？”邊說(shuō)邊跟了去，我剛好也沒事做，便也跟了過(guò)去。
到了鄰居家，只見一盆枯萎的松柏立在那，栽它的盆子可真大。大媽用手搖了搖松樹，想把樹根搖松，不料，卻根本搖不動(dòng)，因?yàn)樗桥?，力氣太小了，不小心還被松針扎了幾針。爸爸見了，連忙說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)。”說(shuō)完，就搭上手。到底是男人，力氣大一些，沒兩分鐘，便搖松了樹根，然后他用鐵鏟將樹根一邊的泥土挖空，又從另一邊使勁一推，接著用鐵鏟將樹根鏟斷。我和大媽幫忙一起將枯萎的松柏抬走。爸爸又將樹坑挖深，將新的松柏苗種下去，再用泥土蓋好，用腳踩踩實(shí)，大媽又給它澆了一些水。
汗水浸濕了爸爸的額頭、衣服，大媽遞給爸爸一條毛巾，一個(gè)勁地說(shuō)：“謝謝，謝謝。”爸爸邊擦汗邊說(shuō)：“不用謝，鄰居嘛，應(yīng)該的！”一旁的我看著爸爸，覺得他在我心中的形象更高大了。一陣風(fēng)吹來(lái)，小松柏隨風(fēng)擺動(dòng)，好象在說(shuō)：“謝謝你們，讓我有了一個(gè)舒適的新家?！?BR> 那一天，我從爸爸的身上學(xué)到了樂于助人的精神。它將永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)。
樂于助人的大叔篇六
每個(gè)人都有鮮明的特點(diǎn)，別具一格的個(gè)性，和那不一樣的性格。我的鄰居叔叔也不例外，他，是一位熱心腸的人，樂于助人。只要你需要幫助，他一定會(huì)第一個(gè)伸出援手。
一次，我和媽媽從諸暨回來(lái)，到家了，但后備箱里大包小包的，但憑我和媽媽的這兩雙手，根本拿不了，正巧朱朱爸朱叔叔在旁邊，得知情況后，他二話不說(shuō)，卷起袖子就幫我們拎起東西，把這些東西拎上了六樓。因?yàn)槭谴鬅崽?，叔叔?lái)到六樓時(shí)，已經(jīng)是滿頭大汗了，還喘著粗氣，放下東西時(shí)，我看見了他手上的一道道勒痕，那一定是因?yàn)闁|西太重了！我們向他道謝時(shí)，他還說(shuō)：“沒關(guān)系，這是鄰居之間該做的嘛！”
還有一次，媽媽生病了，因?yàn)榘职植辉?，媽媽?qiáng)撐著送我上學(xué)，臉色蒼白，有氣無(wú)力的，乍一眼就能看得出來(lái)。正好碰見朱叔叔，他說(shuō)：“反正和我的女兒在同一所學(xué)校上學(xué)，要不我一起送吧！”“那好吧，謝謝你?！本鸵?yàn)檫@樣，媽媽得到了及時(shí)的休息，病情漸漸好轉(zhuǎn)，馬上就好了呢！
我印象最深的那一次，發(fā)生在兩個(gè)星期前。一次，我們又在電梯里碰頭了，我問(wèn)媽媽：“媽媽，明天你和爸爸要去香港了，那誰(shuí)接送我??？”誰(shuí)知旁邊的朱叔叔開口了，他說(shuō)：“那沒關(guān)系，我來(lái)接送好了。”早上，他到我家來(lái)叫上我；下午，他又開車到車站來(lái)等我，把我接上后，他又把我送回家，這樣一來(lái)，不知道給他添了多少麻煩！但他好像一點(diǎn)都不覺得麻煩，還好像很開心呢！可能，這就是助人為樂吧！
真是一位熱心腸的叔叔。幫助別人，既快樂了他人，也帶給自己了莫大的快樂。也可能就是因?yàn)樗麡酚谥耍娜司壎家恢焙芎媚兀?BR> 樂于助人的大叔篇七
在我們家門口，有一個(gè)大叔。這個(gè)大叔他是一個(gè)光頭，他的頭像圓圓的大西瓜。他的個(gè)子很高，我看見他仿佛看到了一個(gè)高樓大廈。他還有一雙大手，看到他的手，仿佛看到了張仰善那粗糙的手。
有一次，媽媽讓我去買菜。我走到學(xué)校門口，媽媽在家讓我買火腿和青菜，我高高興興地走到菜市場(chǎng)，我把青菜買了，還有火腿沒買。我看了看二列五行就是我們小區(qū)的大叔，我走過(guò)去一看，還真是大叔，我從那天就知道了，這位大叔是一個(gè)做買賣的'生意人。我知道為什么是光頭，因?yàn)樗伦约旱念^發(fā)掉到賣的東西里面。他的手變得粗糙，是因?yàn)樗且粋€(gè)賣甘蔗的人，賣甘蔗的人要幫買甘蔗的削甘蔗皮，所以他們的手變得很粗糙。
我走過(guò)去，說(shuō)：“大叔，您好。”我問(wèn)他：“您認(rèn)識(shí)我嗎？”他說(shuō)：“不認(rèn)識(shí)?！薄拔揖褪亲≡谀鷤兗腋舯诘难健！彼腥淮笪虻卣f(shuō)：“我知道了?！彼麊?wèn)：“你出來(lái)買東西嗎？”我說(shuō)：“我是來(lái)買菜的?！彼终f(shuō)：“東西買好了嗎？”“沒有買好，還有火腿沒買到?！彼f(shuō)：“我買了五個(gè)火腿，你要不?！蔽乙矝]說(shuō)什么，就說(shuō)：“算了吧，大叔，你給我說(shuō)這火腿是到哪里買到的?！贝笫逭f(shuō)：“火腿是到前面一家買的，你往前走就到了。”我喜出望外地說(shuō)：“謝謝叔叔，我去買了?！?BR> 我走到前面去，看這家門關(guān)了。我垂頭喪氣地給叔叔說(shuō)：“那家關(guān)門了?！笔迨逭f(shuō)：“算了，我把火腿給你吧?！蔽乙恢闭f(shuō)：“不用了，我們不用了?！彼€是把火腿硬給了我。我說(shuō)：“叔叔，你的火腿多少錢，我給你錢?！笔迨逭f(shuō)：“不用了，我們是鄰居，多多幫助?！蔽倚睦锕植缓靡馑嫉?。
我回到家，把媽媽平時(shí)買火腿的價(jià)格算了算，我把錢用雙面膠貼在他們家門上。我把這件事告訴了媽媽，媽媽讓我謝謝這位叔叔。我從這位叔叔身上學(xué)會(huì)了一個(gè)道理，我們要互相幫助。
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小......
關(guān)于700字在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免......
（精選10篇）無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是......
650字......
樂于助人的大叔篇八
從前有一座糖果城，里面有許多是用糖果做的動(dòng)物；有獅子、老虎、松鼠……有一天，成長(zhǎng)在糖果城里的兔寶寶覺得住在糖果屋悶的慌，便想去人類世界走走。
兔寶寶來(lái)到人類的世界后，它突然聽到有“哇哇”的聲音。兔寶寶好奇怪：“這是什么聲音？怎么這么難聽？”兔寶寶走近一看，原來(lái)是一個(gè)小孩在哭泣，兩眼掛著淚水，鼻涕也順著眼淚流了下來(lái)。這時(shí)，兔寶寶變成一位老奶奶上前問(wèn)：“小朋友，為什么哭?。俊?BR> “因?yàn)槲疑×?，我要喝醫(yī)生開的藥，但這藥太苦了，我喝不下去，所以媽媽一生氣就打了我的屁股。嗚嗚嗚……”小男孩哭泣著說(shuō)。
“哦，原來(lái)是這么回事??！不過(guò)男子漢有眼淚不能輕易流下來(lái)的，你別哭了。喏，這是一個(gè)糖果，只要含在嘴里，把藥喝下去就沒事了。”老奶奶笑著說(shuō)。
小男孩說(shuō)：“是真的嗎？它能使我的藥不苦嗎？”“當(dāng)然！別看它小得像粒米大，其實(shí)吃到嘴里，它就把苦的東西變成甜的呢！”
“啊，謝謝你！老奶奶”小男孩剛把糖放進(jìn)嘴里，滿嘴的苦藥味馬上就消失了。彌漫在嘴里的是香甜的糖果味。
看著自己為小男孩減輕痛苦，兔寶寶可開心了，它想：“原來(lái)做好事能使人這么快樂??！做好事真好！”
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，越來(lái)越多的人類們得到這位兔寶寶的幫助，人們一提起兔寶寶都豎起大拇指夸個(gè)不停呢。
樂于助人的大叔篇九
國(guó)慶假期里，姑姑開車帶著我和弟弟去鄉(xiāng)下玩。
一路上，我們邊說(shuō)邊笑，好不快樂。突然，我感覺車猛地一顛，姑姑喊：“不好，車胎爆了！”姑姑好不容易把車停下來(lái)，打開工具箱，準(zhǔn)備換輪胎。姑姑先把壞車胎上的螺絲一個(gè)一個(gè)擰下來(lái)?？墒?，有一顆螺絲非常牢固，姑姑使出了全身的勁也沒能把它松動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)，她急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)試試吧。”我把吃奶的勁也用上去了，可那顆螺絲紋絲不動(dòng)。怎么辦呢？我抱著頭蹲在路邊呆呆地看著那個(gè)壞輪胎。過(guò)了一會(huì)兒，一輛白色汽車停在了我們面前，一個(gè)叔叔從車?yán)锾匠鲱^來(lái)，熱情地問(wèn)：“需要幫忙嗎？”“需要！”我和姑姑異口同聲地說(shuō)。叔叔下了車，微笑著來(lái)到我們的車前，接過(guò)扳手，往那顆“頑固”的`螺絲上一套，就開始用力。我緊盯著叔叔，見他咬緊了腮幫子，臉上的肌肉還微微顫動(dòng)，我也替叔叔用力，可那螺絲還沒動(dòng)靜。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)叔叔的臉紅了，額頭上甚至有細(xì)細(xì)的汗珠出來(lái)了?！八懔税桑缓靡馑继闊┠?，我打維修電話吧。”姑姑見叔叔這么用力還沒用，就不好意思地說(shuō)。叔叔沒說(shuō)話，也沒停下來(lái)，我看見那汗珠越來(lái)越大了，我也替叔叔捏了一把汗。突然，叔叔胳膊猛地往下一滑，人差點(diǎn)摔倒，叔叔站起來(lái)，拍拍手說(shuō)：“好了，終于擰下來(lái)了?！痹倏纯词迨澹勾蟮暮怪轫樦鴿q紅的臉往下滑。姑姑感動(dòng)地說(shuō)：“真是謝謝啦，要不是你，我們不知道要在路邊等多長(zhǎng)時(shí)間呢。”“不用謝，誰(shuí)沒個(gè)困難呢，好了，你換輪胎吧，我走了。”叔叔說(shuō)著上了他的車，走了。
看著遠(yuǎn)去的車影，我不禁心潮澎湃：如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成多么美好的人間！
樂于助人的大叔篇十
樂于助人是一種美德，我們?cè)趲椭鷦e人的同時(shí)也獲得快樂。所以我們要做樂于助人的人。
“樂于助人”很好寫，也很好讀，但是做起來(lái)難。但是雷鋒卻做到了，所以我們要向他學(xué)習(xí)。星期六，我和媽媽坐公交車到外婆家。剛上公共汽車的時(shí)候，不太擠，至少還有幾個(gè)座位留給我們坐。到了下一站，車上的座位已坐滿了。這時(shí)，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人上了車，她站在我的前面，用手緊緊地握住扶手。那時(shí)我心不在焉，這時(shí)，媽媽咳嗽了一聲，我回過(guò)神來(lái)。我發(fā)現(xiàn)老人彎著腰，腳總是抖著。我連忙站了起來(lái)，用手指著我剛坐過(guò)的位置，接著就對(duì)老人說(shuō)：“奶奶，您坐吧!”老人用手撫摸一下我的腦袋，用沙啞的聲音對(duì)我說(shuō)：“不用了，小朋友，你坐吧，不要緊的，我很快就到家了”這時(shí)我有點(diǎn)難為情，不好意思坐下，便對(duì)老人說(shuō)：“還是您坐吧，我們學(xué)校經(jīng)常說(shuō)要尊老愛幼的，更何況您已經(jīng)上了年紀(jì)?！痹谖业膭穹?，老人便坐下來(lái)了。這時(shí)，一切的煩惱從我的腦中離去，而心里面很快樂。通過(guò)這件事，我知道了其實(shí)幫助別人就是在幫助自己，在平常的生活中，一個(gè)小小的動(dòng)作就可以影響到周圍的許多人。
我曾經(jīng)聽媽媽講過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)男孩出于一時(shí)的氣憤對(duì)母親喊他很憎恨，然后因?yàn)楹ε聭土P，他跑出家門，對(duì)著山谷大喊：“我恨你!接著山谷傳來(lái)回音：“我恨你!”小孩害怕母親打他。跑回家里對(duì)母親說(shuō)山谷有個(gè)卑鄙的小男孩說(shuō)他恨她。母親把他帶到山邊，并要他喊我愛你。小男孩照母親說(shuō)的做了，而這次他有驚奇地發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)很好的小男孩在山谷里對(duì)他說(shuō)“我愛你!”
由此可見，生命就像一種回音，你送出什么它就送回什么，你播種什么種子它就發(fā)芽什么，你給予什么它就給予什么。只要你付出了，就都會(huì)有收獲。像巴金爺爺在寫給家鄉(xiāng)孩子的信中說(shuō)的當(dāng)我們幫助別人的時(shí)候，我們付出的是自己對(duì)別人的生命的.愛，就仿佛給干枯的大樹捧了一捧清甜的甘露。愛的感情是源源不斷的泉水，我們付出越多，內(nèi)心就越充滿，幸福感就越強(qiáng)。所以，幫助人不僅僅是付出，還是收獲。
大自然因生機(jī)而蓬勃，人類因互相幫助而溫暖。幫助他人，可以著手于小處，也可以兼濟(jì)與天下。播種一顆愛心，每個(gè)人的心中都會(huì)開放出明亮的花朵，感動(dòng)別人的同時(shí)，自己的內(nèi)心更有一種喜悅、幸?！瑢W(xué)們，幫助有需要的人。別人得到你的幫助，你自己得到的是快樂。這就是“幫助他人就是幫助自己”含義。
幫助他人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。至今還流傳著，一直流傳到我們這一代。為什么要幫助他們呢?因?yàn)檫@可以使我有一種說(shuō)不出的快樂。
進(jìn)入了初中，學(xué)習(xí)壓力更大了，同學(xué)們都在學(xué)習(xí)上明爭(zhēng)暗斗，卻因此而忘卻了我們中華人民品德——幫助他人。去問(wèn)別人問(wèn)題他們總是很不情愿的樣子，然而他們卻來(lái)問(wèn)我，這說(shuō)明他們信任我，每當(dāng)他們知道了知識(shí)點(diǎn)后，給我留下了一句“謝謝”。這句話雖然只是兩個(gè)生活中常常說(shuō)的話，但這也能夠使我欣喜。就因?yàn)槲覑蹘椭怂钥偟玫搅送瑢W(xué)的信任。這也打造了我愛幫助他們的個(gè)性。
每到下課總會(huì)有一兩個(gè)人來(lái)我這兒，不論文科還是理科都有來(lái)問(wèn)的。每當(dāng)看到別人歡喜的樣子我總會(huì)感到一種特別快樂的感覺。到了午休的時(shí)候，同學(xué)都搶我旁邊的位子，所以每天我的周圍都擠滿了人。他們都是來(lái)問(wèn)問(wèn)題的，來(lái)討論題目的，這也使午休多了幾份喧鬧，同時(shí)也給我?guī)?lái)了快樂。難免有時(shí)會(huì)被老師分開。所以下課是來(lái)討論的最佳時(shí)機(jī)。一道問(wèn)題經(jīng)過(guò)討論成更懂了，快樂。子曰：誨人不倦。
我不僅在學(xué)習(xí)上幫助他人我還在美術(shù)課上幫助他人。同學(xué)在上美術(shù)課的時(shí)候不是忘帶毛筆就是忘帶紙，所以一到星期一就有3、4只毛筆被借走，20來(lái)張紙被拿去。他們借到了liuxue86工具都不再怕老師來(lái)責(zé)怪了。每當(dāng)上美術(shù)課他們都向我投來(lái)感謝的眼神。
我?guī)椭?，我快?這是我的個(gè)性。我因此而感到天天生活都十分充實(shí)?？鞓肥悄敲春?jiǎn)單的事，讓我們都去幫助他們，讓大家都快樂起來(lái)吧!
好冷的一天，天漸漸暗下來(lái)，太陽(yáng)把它最后的一縷余暉映在你的臉上，你認(rèn)真地動(dòng)筆列著豎式，樸樸實(shí)實(shí)的身上，泛起金色的光芒。你帶動(dòng)了我們，我們也一起算起來(lái)，補(bǔ)救自己的過(guò)錯(cuò)。
你，不是班長(zhǎng)，只是默默無(wú)聞的女生體委;你，沒什么“公務(wù)”，一天忙的事卻有三分之二不是自己的;你，每天很忙，卻依然抽出時(shí)間幫助別人。你就是樸實(shí)可愛，樂于助人的楊知穎。
那天是主持人比賽，你、我還有其他10個(gè)參賽選手都特別緊張，匆匆地收拾著書包。我向窗外望去，天哪，窗外滴水成冰，寒風(fēng)呼嘯，冬風(fēng)捶打著教室，玻璃“呼啦啦”地響，今天真的好冷啊!再回頭一看記事本，今天的作業(yè)是格外的多，沉重的書包里有沉重的負(fù)擔(dān)，更有壓力的是今天我還得上課外班。唉……兩個(gè)班長(zhǎng)推來(lái)推去的量化管理表要算分的任務(wù)還給了我。我臺(tái)詞還沒背熟，于是就不假思索地交給了你，楊知穎。
很快，我們比完賽了，你又拿起那張表，認(rèn)認(rèn)真真地開始算起來(lái)。我忍不住不幫你了，大家都湊過(guò)去了，我突然發(fā)現(xiàn)，你是那么漂亮，又覺得你像陽(yáng)光，在你身邊，能感受到溫暖。我眼前突然閃過(guò)你天天前前后后為別人忙忙碌碌的身影。
天越來(lái)越黑，外面越來(lái)越冷，風(fēng)刮得越來(lái)越大，屋里卻像春天一樣，有暖洋洋的陽(yáng)光在照射。
你的樂于助人就像一束陽(yáng)光，融化人與人之間冰的隔膜，把心與心拉近;你的樂于助人就像一湖清澈的水，洗盡污垢，滋潤(rùn)心靈，給別人清朗，給自己純凈。在偌大的世界里，你這個(gè)的舉動(dòng)看起來(lái)很渺小，其實(shí)，就是你們的這些小小的舉動(dòng)，撐起了明凈的天空。
樂于助人的大叔篇十一
小兔子正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來(lái)。小兔子奇怪地問(wèn)：“小松鼠，你怎么了？”小松鼠害怕地說(shuō)：“狼來(lái)了！”小松鼠繼續(xù)往前跑。小兔子也轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)跟著跑。他們一邊跑一邊喊：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！”
他們兩個(gè)一傳十，十傳百，給一頭大象知道了。大象說(shuō)：“我來(lái)幫你們吧！”大象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子汲足了水，他站在路中間，狼一會(huì)兒跑來(lái)了，大象把水噴到狼的身上，狼嚇壞了，轉(zhuǎn)身就跑。大家高興得跳了起來(lái)。
樂于助人的大叔篇十二
只有純粹的溫暖才能溫暖人心，只有用真誠(chéng)的情感才能感動(dòng)他人，那種被金錢和利益包裹著的所謂幫助，只會(huì)引人厭惡而已。
我們班的荀紹峰長(zhǎng)得胖乎乎的，他的肚子挺著，像個(gè)將軍似的。別看他胖，可是他特別能干，愛幫助同學(xué)。
有一天，中午吃飯，班里有個(gè)同學(xué)，不小心把剛打的飯灑了。地上都是飯菜，別的同學(xué)看見了，小聲嘀咕：真夠笨的，連個(gè)飯盒都端不住，也不趕緊收拾了。那個(gè)同學(xué)聽見了這些議論，立刻漲紅了臉，慌手慌腳的不知道該怎么辦。此時(shí)，正在吃飯的荀紹峰，馬上放下手里的筷子，跑出去把工人叔叔用的簸箕和掃把拿了進(jìn)來(lái)，就開始打掃。周圍的同學(xué)看見了都很奇怪。于是，他們問(wèn)荀紹峰：你為什么幫助她呢?他一邊干一邊說(shuō)：大家都是同學(xué)，應(yīng)該互相幫助!那個(gè)同學(xué)有羞愧的走開了。此時(shí)的荀紹峰已經(jīng)累得滿頭大汗，他還不忘告訴那位灑飯的同學(xué)：你趕緊再去打一份飯吧，要不然，送飯的叔叔就該收了。那個(gè)同學(xué)連聲說(shuō)：好的，謝謝，謝謝!
這個(gè)世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批評(píng)不斷往前走的人手中。
樂于助人的大叔篇十三
“今天又要上常識(shí)課了!”同學(xué)們高興地相互傳遞著激動(dòng)人心的消息。我更是高興得拍著手大叫著。這時(shí)，我看到常識(shí)課的課代表到黑板上寫了幾個(gè)字：“今天常識(shí)課到實(shí)驗(yàn)室去上!”“啊，我們又可以做實(shí)驗(yàn)了!”
“丁鈴鈴……”上課了，同學(xué)們都已經(jīng)來(lái)到實(shí)驗(yàn)室端端正正地坐好了，等著老師來(lái)給我們上課。老師走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就說(shuō)：“嗯，今天你們不錯(cuò)，紀(jì)律特別好!”我心里在笑著對(duì)自己說(shuō)：“當(dāng)然，今天要做實(shí)驗(yàn)嘛!”
上課開始，老師要我們先自己看書學(xué)習(xí)，了解課文的主要內(nèi)容。我在看書的時(shí)候，不時(shí)往講臺(tái)上面看。我看到老師在整理著講臺(tái)上面的一些實(shí)驗(yàn)儀器。后來(lái)，我看得著迷了，忘記了看書。這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)舉起了手，他已經(jīng)看好了課文。不一會(huì)兒，大家都舉起了手。老師立刻說(shuō)：“好了，大家把書撲在桌子上。我提幾個(gè)問(wèn)題，如果你們回答得好，就可以動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)了?！蔽壹?dòng)地想：快提問(wèn)題吧!由于大家看書非常認(rèn)真，所以對(duì)老師提出來(lái)的問(wèn)題三下五除二，很快便全部回答好了，而且老師的臉上露出了笑容。“好，你們可以做實(shí)驗(yàn)了!”
我們立刻動(dòng)手，打開了桌子上的實(shí)驗(yàn)盒子。
這時(shí)，老師說(shuō)：“現(xiàn)在，先看我做實(shí)驗(yàn)?！崩蠋煴阋贿呎f(shuō)一邊做，讓我們知道今天的實(shí)驗(yàn)應(yīng)該怎么做。老師拿起器具一件件作了介紹，然后，他把電池放在電池盒里，在電池盒兩端的接線柱上各接一根電線。然后，他把三個(gè)電池盒串聯(lián)起來(lái)，再在一端接上一只開關(guān)，然后接上一粒電珠，最后把電珠的一端接回到電池的負(fù)極上去。他把開關(guān)一按。老師在連接的時(shí)候，大家的眼睛一眨不眨地盯著。他把手往下按開關(guān)，我立刻看到一絲明亮的光芒飛射過(guò)來(lái)，進(jìn)入了我的眼睛里面。小電珠亮了!這時(shí)，我覺得小電珠的光亮就像那高掛在天空中的圓日放射出萬(wàn)丈光芒。
老師把該做的實(shí)驗(yàn)做了一遍，接著就讓我們自己動(dòng)手做起了實(shí)驗(yàn)來(lái)。我們就不慌不忙地動(dòng)手做起了實(shí)驗(yàn)來(lái)了。我說(shuō)：“先讓我來(lái)做，你們看，有什么問(wèn)題請(qǐng)你們向我提出，好嗎?”“可以。”我打開盒子拿出兩節(jié)干電池裝在兩個(gè)電池盒子里面。接著，我用導(dǎo)線將電池、開關(guān)、電珠全部串聯(lián)起來(lái)。最后，我按一下開關(guān)，我想小電珠應(yīng)該立刻亮了?？墒?，出乎我的意料電珠沒有亮!邊上的學(xué)生說(shuō)：“你的安裝沒有錯(cuò)誤，怎么會(huì)不亮呢?別灰心，再檢查一次?！蔽以嚵藥状?，但是，電珠都沒有亮。于是，我說(shuō)：“可能是器具有問(wèn)題，改用直接安裝?！闭f(shuō)著，我取出電池盒里的電池，用一根導(dǎo)線的一端放在電池的底部，連接負(fù)極;用導(dǎo)線的另一端靠在電珠的邊上，然后將電珠的尾部放在電池的銅帽上面，連接正極。啊，那強(qiáng)烈的光芒在我手下出現(xiàn)了!我看著明亮的電珠，覺得它像我一樣在甜甜地微笑。
我高興極了，因?yàn)槲页晒α?
接著，我就讓別的同學(xué)繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)……。
樂于助人的大叔篇十四
我有一雙像櫻桃一樣的大眼睛和一張小嘴，很可愛！我是一個(gè)害羞的女孩，但我有樂于助人的好習(xí)慣。
“以熱愛祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥；我以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥……”在郎朗的讀書中，我想起了前天在公交車上發(fā)生的事情。
星期天，我媽媽帶我去表哥家玩。上了車，發(fā)現(xiàn)人還挺多的。你坐在哪里？當(dāng)我的眼睛亮了，我看到一個(gè)空座位，所以我請(qǐng)我媽媽坐下。我媽說(shuō)：“你還是坐上去吧。我不累?！?BR> 過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)額上有皺紋的白發(fā)老太太走了過(guò)來(lái)。她應(yīng)該八十多歲了?？吹侥棠毯?，有乘客用報(bào)紙蒙住臉；有些人很快轉(zhuǎn)過(guò)身去看窗外的風(fēng)景；有的低頭對(duì)手機(jī)視而不見。我心想，大家都不讓我給奶奶讓座。
汽車經(jīng)過(guò)一條崎嶇不平的道路時(shí)搖擺不定。奶奶的沉甸甸的大包不小心碰到了旁邊的大叔，大叔怒喊：“怎么！你年紀(jì)大了，看不清路?！蓖馄磐蝗荒樕l(fā)白，舅舅卻無(wú)動(dòng)于衷。我心里想，如果不讓座，奶奶就要一直站著。我會(huì)讓座嗎？一些乘客開始竊竊私語(yǔ)。
我決定給奶奶讓路，鼓起勇氣來(lái)到她面前。遲疑著說(shuō)：“老奶，奶，你，坐我的位子?！蹦棠檀蟪砸惑@，感動(dòng)道：“謝謝。”所有的乘客都對(duì)我豎起大拇指，稱贊我是個(gè)好孩子。大叔看到了，臉紅了紅，低頭不語(yǔ)。
我認(rèn)為幫助別人的好習(xí)慣會(huì)讓我變得更漂亮。
樂于助人的大叔篇十五
一天上午，小狗在家里寫作業(yè)。寫著寫著，突然，他聽到窗外電閃雷鳴，他知道肯定要下雨了。沒等他反應(yīng)過(guò)來(lái)窗外就傳來(lái)了嘩嘩的雨聲，下起了傾盆大雨。這時(shí)小狗心想：“剛剛天氣還好好的，突然下這么大的雨?？隙ㄓ行?dòng)物沒帶傘，被雨淋濕了可會(huì)感冒的呢！”想著想著，小狗就準(zhǔn)備好雨傘出門給動(dòng)物們送傘去了。
走著走著，小狗看見了鵝大姐，他看到鵝大姐已經(jīng)被淋成了“落湯鵝”，趕緊走過(guò)去說(shuō)：“鵝大姐，這么大的雨，你看你全身都濕了。我把雨傘借給你吧，不然你會(huì)生病的?！?BR> 鵝大姐對(duì)小狗說(shuō)：“小狗弟弟，謝謝你的好意，可我穿了一身防水衣哦！我不怕雨淋，我正要去小河里游泳呢?！冰Z大姐說(shuō)完，一搖一擺地走了。
小狗又往前走，走著走著，又看見蝸牛弟弟冒著雨慢悠悠地爬著，連忙跑過(guò)去，說(shuō)：“蝸牛弟弟，你看你都淋濕了，我把雨傘借給你吧，不然你會(huì)感冒的?！蔽伵５艿苷f(shuō)：“謝謝你，不用了，我喜歡在雨中散步。再說(shuō)，我背上的小房子可以遮風(fēng)擋雨，如果雨下大了，我會(huì)躲進(jìn)房子里呢。你還是把雨傘借給有需要的小動(dòng)物吧！”
這時(shí)小狗心里想，也許沒有小動(dòng)物需要傘，我還是回家寫作業(yè)吧。正在這時(shí)，他看見小貓妹妹冒著雨匆匆跑過(guò)來(lái)。小狗看見了，高興地說(shuō)：“小貓妹妹，我把雨傘借給你用吧！”
小貓妹妹感激地說(shuō)：“謝謝你，小狗哥哥，你真是只樂于助人的小狗。”
小狗聽了高興極了，蹦蹦跳跳的回家寫作業(yè)去了。
樂于助人的大叔篇十六
我已經(jīng)四年級(jí)了，漸漸長(zhǎng)大了，可以幫助別人了。在學(xué)校，當(dāng)別人需要時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手。在幫助別人中，我獲得了友誼，也得到了快樂。
考試那天，同學(xué)忘了帶膠條。答題卡上不能用涂改帶，同學(xué)十分著急。這時(shí)，我毫不猶豫地拿出自己多余的膠條，供他們使用。同學(xué)對(duì)我道一聲“謝謝”，就快速地改了錯(cuò)字。看到同學(xué)順利完成考試，我心里很高興。幫別人一點(diǎn)小忙，讓我得到了大快樂。
有一次，老師布置了脫式計(jì)算題，說(shuō)能簡(jiǎn)算都要簡(jiǎn)算。聽了老師的要求，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地寫了起來(lái)。有些同學(xué)不會(huì)做，就來(lái)向我請(qǐng)教。我放下筆，耐心地給他們講題，在那一刻，我收獲了友誼。
下課了，同學(xué)們都扎堆兒去玩兒了，王天雨召集我和王天睿做一些事。媽媽曾跟我說(shuō)，把心思放在學(xué)習(xí)上，盡量不要分心去做別的事。可是，我答應(yīng)過(guò)她了，怎么能違約呢？我只好快速完成作業(yè)，然后完成王天雨交給的任務(wù)。
幫助別人會(huì)得到回報(bào)。當(dāng)我忘帶鋼筆時(shí)，當(dāng)我遇到困難時(shí)，大家都會(huì)來(lái)幫我。
我認(rèn)為，助人是處事的一部分，有時(shí)會(huì)很簡(jiǎn)單，或許就是一個(gè)動(dòng)作或一句話，但是，如果你拒絕，就會(huì)失去一份快樂；如果你幫助別人，就會(huì)收獲友誼。這正應(yīng)了那句話——予人玫瑰，手上留香。
樂于助人的大叔篇十七
我有一雙大大的眼睛，一張櫻桃般的小嘴，可愛極了！我是個(gè)靦腆的姑娘，但我有個(gè)好習(xí)慣——樂于助人。
“以熱愛祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥；以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥……”在朗朗的讀書中，我腦海里浮現(xiàn)了前天在公交車上發(fā)生的事。
星期天，媽媽帶我去表姐家玩。上了公交車，發(fā)現(xiàn)人還真不少，坐在哪里呢？我眼睛一亮，看見一個(gè)空位，于是請(qǐng)媽媽去坐，媽媽說(shuō)：“還是你坐在上面吧，我不累?！?BR> 經(jīng)過(guò)一段顛簸的小路時(shí)，車晃來(lái)晃去。老奶奶那沉甸甸的大包，不小心碰到了旁邊的那位大叔，大叔生氣地大叫：“干嘛呢！你這么大年紀(jì)，不好好看路。”老奶奶臉色頓時(shí)蒼白，那位大叔卻無(wú)動(dòng)于衷。我心想，要是不讓位的話，老奶奶就要一直站著了，到底讓不讓位呢？有的乘客開始小聲嘀咕起來(lái)。
我決定給老奶奶讓位，鼓起勇氣到那位老奶奶面前。吞吞吐吐地說(shuō)：“老奶……奶，您……坐我的座位吧?！崩夏棠碳润@奇又感動(dòng)：“謝謝你?！比嚦丝投紴槲邑Q起了大拇指夸我是個(gè)好孩子。那位大叔看見了，臉紅彤彤的，低頭沉默了。
樂于助人的大叔篇十八
我叫廖鎧嵐，今年9歲，讀實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（5）班。我個(gè)子高高的，為什么呢？因?yàn)槲也惶羰场Ｔ诎嗬镂沂亲罡叩囊粋€(gè)了，每次排隊(duì)時(shí)，我都會(huì)被老師安排在最后一個(gè)位置。我還是一個(gè)樂于助人的小女孩呢！看看下面的故事，你們就知道了。
有一次，我回古井玩，坐著公交車，正好在一個(gè)站上有個(gè)老奶奶上了車，可車上的空位一個(gè)都沒有，而且老奶奶拿的東西又多，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間還是沒有一個(gè)人讓我。我看見了，連忙扶老奶奶到我的座位去，對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶說(shuō)：“不用了，你坐吧，好孩子，謝謝了！”我連忙說(shuō)：“不，還是你坐吧！給老人讓座是我應(yīng)該做的！”車上有許多人看到了這場(chǎng)景顯得非常后悔。
我還是個(gè)粗心大意的小女孩。比如有一次，我把“拔”字寫成了個(gè)“撥”字，害得被老師罵了一頓。
我是一個(gè)樂于助人但是有點(diǎn)粗心的女孩，我一定會(huì)把缺點(diǎn)改正的。
樂于助人的大叔篇十九
陽(yáng)光拂煦的早上，一只美麗的粉蝶被蜘蛛網(wǎng)黏住了。
“哎呀！”粉蝶發(fā)出了凄慘的叫聲，她掙扎著想逃離蜘蛛網(wǎng)，卻被纏得更緊了。
這時(shí)，小蜘蛛們睡醒了，看到被黏住的小粉蝶?！巴郏】梢悦啦鸵活D了??！”
“快叫媽媽吧！”
“不行啊！媽媽正在睡覺呢！”小蜘蛛們看著粉蝶覺得非常有趣。
“快點(diǎn)捉住吃了吧！”一只小蜘蛛說(shuō)。
“等一下！反正我們會(huì)吃到的，再看看吧！多美麗的翅膀?。 绷硪恢恍≈┲胝f(shuō)。
這時(shí)，粉蝶已經(jīng)累得精疲力竭了，只好絕望地躺在蜘蛛網(wǎng)上。
小蜘蛛們用好奇的眼光打量著粉蝶。
“哦？粉蝶流淚了，好像哪里疼了吧?！贝藭r(shí)，從粉蝶的雙眼簌簌地掉出小珠子一樣大的淚珠。
小蜘蛛們忽然覺得粉蝶好可憐。
“粉蝶真可憐哦！媽媽睡醒了，一定會(huì)立刻把她吃掉的啊……”
“是啊，那么，我們偷偷放了她吧！”于是，心地善良的小蜘蛛們決定放了粉蝶。
終于，粉蝶在小蜘蛛們的幫助下從蜘蛛網(wǎng)中飛了出來(lái)。
“謝謝??！小蜘蛛們?！?BR> “呵呵，不用謝，再見！”
粉蝶跟小蜘蛛們致謝后高興地向天空中飛去。
“呀！媽媽來(lái)了！趕緊藏起來(lái)吧！媽媽要是知道我們放走了粉蝶，非罵我們不可?。 ?BR> 害怕挨罵的小蜘蛛們嚇得躲到了樹葉下。睡醒的蜘蛛媽媽一邊伸著懶腰，一邊看向天空說(shuō)道：“那只飛舞的粉蝶真美??！又是一個(gè)美好的春天！”
看到蜘蛛媽媽的心情大好，小蜘蛛們也都悄悄地從樹葉下爬出來(lái)。
“媽媽！”
“媽媽！”
準(zhǔn)爸爸說(shuō)：
明朗又充滿著希望的春天就好像小孩子一樣。一只身處困境的蝴蝶在小蜘蛛們的幫助下，重新飛向了天空。寶貝你是不是覺得小蜘蛛們很善良呀？爸爸相信你今后也會(huì)是一個(gè)善良的孩子，同情弱者，樂于助人。
樂于助人的大叔篇二十
森林里的大力士是誰(shuí)呀?哦，原來(lái)是有著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子和粗壯的大腿，還有龐大的身軀的動(dòng)物——大象。
說(shuō)起大象，那可是滔滔不絕！他的力氣無(wú)人能頂。不過(guò)，你也不用提心吊膽，你可以放心地走在他身旁。聽了我的介紹，你是不是覺得他也不兇，反而很慈祥。對(duì)了，他不僅慈祥，而且還很樂于助人呢。
冬天到了，小猴家里冷冰冰的。他想上山砍點(diǎn)柴燒?？墒?，小猴這弱小的身軀怎么把柴扛回家呢？小猴正愁眉苦臉的時(shí)候，大象突然出現(xiàn)了。大象看見小猴一臉憂愁，就問(wèn)：“你怎么了？”小猴回答說(shuō)：“我想砍點(diǎn)柴回家燒，可是扛不動(dòng)柴，你能幫幫我嗎？”大象滿口答應(yīng)。
他先用長(zhǎng)鼻子卷起柴，一步一步地向小猴家走去。到了小猴家，大象還幫小猴把火生了起來(lái)。小猴不停地向大象道謝。大象卻笑瞇瞇地說(shuō)：“這些是只用舉手之勞就可以辦成的事，不用謝了！”
大象做過(guò)的好事不計(jì)其數(shù)，就像天上的星星一樣多。
樂于助人的大叔篇二十一
在森林里有四個(gè)好朋友，他們是小蝴蝶、小青蟲、小螞蟻和雞蛋殼。
這天早上，他們一起去草地上玩耍，小螞蟻一臉期待的問(wèn)：“我們今天玩什么游戲呢？”小青蟲說(shuō)：“我們來(lái)玩蹺蹺板吧！”小蝴蝶說(shuō)：“好啊，好??！可是哪里有蹺蹺板呢？”他們正在想辦法，這時(shí)，雞蛋殼跳出來(lái)說(shuō)：“讓我來(lái)幫你們吧！”于是，雞蛋殼趴在地上，他們又去找來(lái)一根小樹枝，一個(gè)蹺蹺板就做好了。蹺蹺板一上一下的搖晃著，他們玩得開心極了！
時(shí)間很快就到了下午，天上下起了雨，四個(gè)小伙伴沒有找到躲雨的地方，眼看雨越下越大，這可怎么辦??？這時(shí)，雞蛋殼說(shuō)：“我不怕淋，你們趕快躲到我的下面來(lái)吧！”他們躲在雞蛋殼里聽著外面的雨聲說(shuō)：“雞蛋殼，真的謝謝你，要不是你的幫助我們非被雨水沖走了不可！”雞蛋殼有幫助他們躲過(guò)了一場(chǎng)大雨。
漸漸的雨停了，月亮升起來(lái)了，雞蛋殼又變成了一個(gè)溫暖舒適的搖籃，小伙伴們?cè)陔u蛋殼的懷抱里蓋著樹葉做成的被子，很快進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)！
美好的一天就這樣過(guò)去了，雞蛋殼樂于助人的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我們都要做樂于助人的好孩子。