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結對認親活動總結篇一
按照縣委要求，為切實抓好我鄉(xiāng)結對認親活動，加強和改進新形勢下群眾工作，結合我鄉(xiāng)實際，制定如下方案。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“為大局服務、為人民司法”工作主題，始終堅持“三個至上”指導思想，積極踐行“公正司法、一心為民”的指導方針，緊密結合“掛包幫”、農建聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)、支部結對共建共創(chuàng)等工作，扎實開展干部群眾結對認親活動，深入訪民情、解民憂、順民意、助民安、促民富，實現群眾工作全覆蓋，著力解決人民群眾最關心最直接最現實的利益問題，實現黨群政群干群關系和諧，為全力開創(chuàng)瀘定跨越發(fā)展、長治久安新局面提供有力的司法保障。
機關黨員干部。
火盆村、聯(lián)合村貧困戶。
根據縣上要求，鄉(xiāng)長結對5戶；每名實職科級干部結對3-5戶；每名科級非領導職務干部結對3戶；每名普通干部結對3戶。
(一)訪民情。深入農戶家中摸底調查，掌握了解其家庭基本情況、思想動態(tài)、生產生活情況、惠民政策和資金落實情況等，了解群眾所思、所想、所盼，并認真填寫《干部職工結對認親基本情況登記表》。
(二)順民意。大力宣傳黨的路線方針政策和縣委、縣政府決策部署，積極主動排查調處矛盾糾紛，建立矛盾糾紛調處臺帳。對信訪戶、重點戶要開展耐心細致的宣傳教育和思想疏導工作，隨時掌握其思想動態(tài)，對其合法合理的訴求，要積極幫助反映，主動溝通協(xié)調，盡力幫助解決。
(三)解民憂。要針對農戶存在的實際困難，積極主動為其想辦法，出主意，制定切實可行的幫扶措施。要為結對對象開展便民利民服務，及時有效幫助他們協(xié)調處理有關事務，盡力幫助解決生產生活中遇到的困難和問題，每年為聯(lián)系戶辦幾件看得見、摸得著的實事。
(四)促民安。運用群眾語言，開展經常性的愛國教育、法制教育、感恩教育、文明教育，大力宣傳黨和國家的法規(guī)政策，教育群眾遵紀守法，明事達理，感恩奮進，健康生活，引導群眾依法依規(guī)表達利益訴求。
(五)助民富。認真研究分析農戶貧困原因，根據鄉(xiāng)情、村情、戶情，制定有針對性的幫扶措施，幫助他們理清思路，找準路子，為他們提供政策、技術、信息、項目、資金等方面的大力支持。要鼓勵和引導“先富帶后富，黨員帶群眾”，大力發(fā)展生產，促進共同致富。
（一）加強組織領導。成立由鄉(xiāng)黨委書記任組長，黨委副書記、鄉(xiāng)長任副組長、班子其他成員及各部門負責人為成員的鄉(xiāng)結對認親工作領導小組，對我鄉(xiāng)的結對認親工作開展進行組織領導、安排部署、督導檢查、嚴格考核。
（二）注重宣傳。加強與媒體的聯(lián)系與溝通，充分運用新聞媒體及時報道活動進展情況，鄉(xiāng)各部門要及時上報活動信息，及時總結好經驗、好做法，營造良好的輿論氛圍。
結對認親活動總結篇二
2月20日中午1：30分，我們一行40名老師乘著校車前往火車南站,踏上5818次列車緩緩駛向和田。第二天下午6:30左右來到墨玉縣托格拉克麻扎村進行結對認親活動。
通過結對認親活動四天的行程，認識了很多同事，在列車交往中互幫互助、增進友誼、團結友愛，加深彼此感情。由其是在結親過程中，由于語言的原因得到了民族老師的幫助，了解了結親對象家庭基本情況，完成了登記表的填寫。
在結親過程中，在工作組井井有條地安排下，我們都進行了認親。當我第一眼見到我的親戚巴克爾?麥提圖爾蓀時，就覺的他長的`很帥氣、純樸、勤勞。了解到他家里五口人，三個孩子都很小，經濟來源耕作（核桃）為主。年收入在萬元以上。在結親的同時我們互贈禮品。讓我很感動的是他送我的核桃和兩個很大鵝蛋，在結親的過程中雖然沒有太多的話語，但可以感受到彼此的真誠。
這次活動我收獲非常大,感觸非常深:一是結識了我本不認識的親戚巴克爾?麥提圖爾蓀；二是看到了農民勤勞、純樸、善良；三是體會到了南疆自然條件的艱苦；四是感受到了城鎮(zhèn)化建設的巨大成績。
這也讓我在今后的工作生活中有了更加明確的方向和動力,一是珍惜現有的美好生活,帶有感激之情去面對生活和工作；二是更加積極努力的工作貢獻自己的微薄之力；三是做好“民族團結一家親”活動,真心實意的把巴克爾?麥提圖爾蓀當成自己家親戚,盡自己所能的給予幫助,為新疆的民族團結和社會穩(wěn)定貢獻自己的熱情。
結對認親活動總結篇三
近日，尉犁縣政府辦公室、尉犁縣農業(yè)發(fā)展銀行40余名黨員干部職工來到古勒巴格鄉(xiāng)阿克其開村，與村民“結對子、認親戚”，開展民族團結一家親活動。
在村會議室里，干部職工們與結對子村民坐在一起聊家常，在談話中，黨員干部了解了村民的家庭生活、就業(yè)、經濟情況以及存在的實際困難，并把寫有雙方姓名、家庭住址、聯(lián)系方式等信息的連心卡鄭重交到村民手中。
尉犁縣政府辦負責人表示，在結對活動中收獲了友誼、親情和感動，今后，尉犁縣政府辦將長期開展連心互助聯(lián)誼活動，盡最大努力幫助群眾辦好事、辦實事。
據了解，為深入貫徹落實自治區(qū)“民族團結一家親”活動動員大會精神，深化結對活動的內涵，尉犁縣采取“一對一”、“一對多”、“多對一”的幫扶形式，在全縣范圍內開展結對認親活動。
結對認親活動總結篇四
我校第一階段結對認親基本完成，下一步工作完成結對認親材料，認真填寫結對認親日記。抽出時間或假期到幫扶對象處面對面、心貼心地談一談，盡可能的幫助農戶解決所提問題。
通過開展結對認親工作，我校教師要做到訪民情、順民意、解民憂、促民安、助民富。這樣才能認真貫徹落實甘孜州委“舉全州之力群眾工作全覆蓋”精神。
結對認親活動總結篇五
縣群眾辦：
為深入貫徹落實州委《關于舉全州之力推進群眾工作全覆蓋的意見》精神，按照全面覆蓋、就近就地、集中聯(lián)戶的原則，全面推進我鄉(xiāng)“結對認親”活動工作，相關情況匯報如下：
按照州委“結對認親”活動總體要求，一是按照副科級以上領導干部每人結對12戶，一般干部結對10戶制定了結對認親實施方案；二是走訪群眾，宣傳政策法規(guī)。截至目前，已全面完成第一階段走訪工作，第二階段慰問工作已完成80%，并了解了各自結對群眾的思想動態(tài)、家庭狀況以及黨的惠民資金落實情況；三是創(chuàng)新工作方法。根據我鄉(xiāng)實際，為每名結對認親干部制作了結對認親匯總表，并添加了《認親戶人員變更情況統(tǒng)計表》、《結對認親群眾反映事項及情況登記表》。
一是根據我鄉(xiāng)實際走訪、調查摸底，一些農戶所提要求比較難以解決，一些大的問題不能解決，如修建道路、房屋等；二是由于部分干部語言交流不暢，結對認親工作開展比較困難，每次下鄉(xiāng)走訪都要帶翻譯人員。三是干部職工對民情日記認識還不到位，存在著只記下村開展工作的情況。
一是在我鄉(xiāng)以上工作完成的基礎上，繼續(xù)完成第二階段慰問工作，并組織我鄉(xiāng)干部進行矛盾糾紛排查工作，疏導情緒；二是繼續(xù)做好群眾工作宣傳，要從思想上讓干部、群眾了解結對認親工作的目的、意義；三是提升干部職工對民情日記的認識，樹立干部職工“下村要記，不下村也要記”的工作作風。
通過三個月來結對認親工作的開展，我鄉(xiāng)干部群眾工作整體水平得到了提高，“訪民情、順民意、解民憂、促民安、助民富”的思想理念得到了進一步加深。
結對認親活動總結篇六
為深入貫徹落實州委《關于舉全州之力推進群眾工作全覆蓋的意見》精神，按照全面覆蓋、就近就地、集中聯(lián)戶的原則，全面推進我鄉(xiāng)“結對認親”活動工作，相關情況匯報如下：
按照州委“結對認親”活動總體要求，一是按照副科級以上領導干部每人結對12戶，一般干部結對10戶制定了結對認親實施方案；二是走訪群眾，宣傳政策法規(guī)。截至目前，已全面完成第一階段走訪工作，第二階段慰問工作已完成80%，并了解了各自結對群眾的思想動態(tài)、家庭狀況以及黨的惠民資金落實情況；三是創(chuàng)新工作方法。根據我鄉(xiāng)實際，為每名結對認親干部制作了結對認親匯總表，并添加了《認親戶人員變更情況統(tǒng)計表》、《結對認親群眾反映事項及情況登記表》。
一是根據我鄉(xiāng)實際走訪、調查摸底，一些農戶所提要求比較難以解決，一些大的`問題不能解決，如修建道路、房屋等；二是由于部分干部語言交流不暢，結對認親工作開展比較困難，每次下鄉(xiāng)走訪都要帶翻譯人員。三是干部職工對民情日記認識還不到位，存在著只記下村開展工作的情況。
一是在我鄉(xiāng)以上工作完成的基礎上，繼續(xù)完成第二階段慰問工作，并組織我鄉(xiāng)干部進行矛盾糾紛排查工作，疏導情緒；二是繼續(xù)做好群眾工作宣傳，要從思想上讓干部、群眾了解結對認親工作的目的、意義；三是提升干部職工對民情日記的認識，樹立干部職工“下村要記，不下村也要記”的工作作風。
通過三個月來結對認親工作的開展，我鄉(xiāng)干部群眾工作整體水平得到了提高，“訪民情、順民意、解民憂、促民安、助民富”的思想理念得到了進一步加深。
結對認親活動總結篇七
為全面貫徹落實《中共州委關于舉全州之力推進群眾工作全覆蓋的意見》精神，確保干部職工與農牧民戶的結對認親活動順利開展，州工商局根據本部門實際，制定如下實施方案。
群眾工作全覆蓋是今年州委、州府一項重大部署，是加強群眾工作、轉變機關作風、密切干群關系的有效途徑，是推進我州經濟和社會全面發(fā)展的需要。這次活動堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以“結對認親、同心同向、愛心幫扶、宣傳教育、共建共創(chuàng)、幸福工程”六大活動為載體，開展干部轉變作風深入基層服務群眾的實踐活動，扎實做好體察民情、惠及民生、維護民權、聚集民力的.工作，為實現州委、州府的決心凝聚力量。
（一）基本目標。
堅持民生優(yōu)先、群眾第一、基層重要，推進干部轉變作風、深入基層、服務群眾。圍繞工商職能，全面掌握和著力解決影響經營主體發(fā)展、群眾生活的各種矛盾和問題，做好新形勢下的群眾工作。重點把握和著力解決食品安全、消費維權等工商職能范圍內影響社會和諧穩(wěn)定的各種矛盾和問題，扎實開展市場監(jiān)管，積極服務民生建設，營造我州良好的市場環(huán)境和社會環(huán)境。
（二）主要任務。
全局干部職工與農牧民中開展結對認親活動，采取走訪、座談、調研、聯(lián)歡等形式，深入群眾家中，和群眾同勞動、同生活、同學習，心貼心地交流思想和感情，幫助群眾轉變思想觀念，改變不良習俗，樹立新風尚。宣傳黨的路線、方針、政策，州委州府的決策、決定，讓群眾共享改革發(fā)展成果。開展各類豐富多彩的集體活動，建立“干部群眾一家親”的格局。每名干部職工每年到結對戶家中開展工作不少于2次，住宿1晚以上。還要參加一次義務勞動、辦好一件實事，同時寫好民情日記、記好民情臺賬。
此次結對認親活動由全局73名干部職工參加，完全服從組織調配結對。用3年時間集中開展群眾工作，每名縣級干部（含非領導職務）結對5-6戶；其余干部職工每人結對2-4戶。
（一）主要領導是結對認親工作第一責任人，分管領導是直接責任人，要統(tǒng)籌謀劃好本單位干部職工結對認親工作，創(chuàng)新群眾工作方法和載體，為干部職工分期分批，到結對戶家中開展工作提供必要的條件和支持，確保結對認親工作落實到位。人事教育科要建立結對認親管理臺賬，詳細記錄工作開展情況；干部職工要認真做好結對工作民情日記。統(tǒng)一制作結對認親卡，便于干部職工掛牌開展工作。行政辦公室要將干部職工具體結對認親基本情況匯總成冊上報州結對認親工作領導小組辦公室。
（二）成立結對認親工作領導小組，下設辦公室在人事教育科，負責統(tǒng)籌協(xié)調結對認親活動相關工作，形成的材料由行政辦公室統(tǒng)一報送。不定期接受認親工作領導小組辦公室對我局開展結對認親工作情況，進行督查和指導，重要情況及時向認親工作領導小組辦公室匯報。不得敷衍塞責、推諉扯皮、應付了事。
（三）認真接受認親工作領導小組辦公室對我局結對認親工作實行動態(tài)跟蹤考核和年底集中考核，我局要將結對認親工作納入年度目標績效管理內容，層層落實責任，嚴格考核；我局也將對本單位干部職工開展結對認親工作情況進行考核，將工作成效作為干部職工晉職晉級、評先獎優(yōu)的重要依據。
（四）要整合宣傳報道資源，及時報道結對認親工作，宣傳工作中涌現出的先進典型。行政辦公室要及時上報結對認親工作信息。
結對認親活動總結篇八
近日，為認真貫徹落實甘孜州委“舉全州之力群眾工作全覆蓋”精神，我校及時安排部署了結對認親幫扶工作。各位教師積極下鄉(xiāng)認親，宣傳政策及幫助出主意，根據實際情況給農戶解決一些能所力及的事。
一是制定方案，確定對象。我校31人，幫扶對象是田壩鄉(xiāng)124戶。結合實際情況落實每名干部職工的'幫扶對象，登門入戶，結對認親。二是走訪基層，摸底調查。8月15日前結我校教師深入結對村，實地走訪了解村組、農戶狀況、幫扶需求等基本情況。認真填寫結對認親有關材料。制作干部職工結對認親卡和農戶留存的結對認親卡。三是8月16日至9月分期分批前往農戶家中認親結對，與群眾做面對面、心貼心的思想工作。充分發(fā)揮行業(yè)職能，積極引導農戶，幫助農戶想辦法出主意。
根據實際走訪調查，一些農戶所提問題不實際，不能解決農戶一些大的問題。我校教師宣傳政策，幫助出主意，想辦法，盡自己最大努力來幫扶。
我校第一階段結對認親基本完成，下一步工作完成結對認親材料，認真填寫結對認親日記。抽出時間或假期到幫扶對象處面對面、心貼心地談一談，盡可能的幫助農戶解決所提問題。
通過開展結對認親工作，我校教師要做到訪民情、順民意、解民憂、促民安、助民富。這樣才能認真貫徹落實甘孜州委“舉全州之力群眾工作全覆蓋”精神。
結對認親活動總結篇九
“我們今天早早就在結對親戚帶領下來到活動現場，看到有這么多的工作機會，特別高興，特別興奮?！?月8日，在克孜勒蘇柯爾克孜自治州體育館舉行的“民族團結一家親――送親人進企業(yè)增收致富促團結”活動現場簽約儀式上，來自阿圖什市上阿圖什鎮(zhèn)堯勒其村的村民迪熱拉?許庫爾在親戚的幫助下，順利與一家工廠簽約。
去年10月以來自治區(qū)開展的“民族團結一家親”活動，為進一步鞏固發(fā)展民族團結、推進脫貧攻堅探索出一條有效途徑。活動中，我區(qū)各級黨政事業(yè)單位的黨員干部紛紛與群眾結對認親，民營企業(yè)等社會力量積極參與其中，逐漸形成常來常往、相互學習、真情幫扶的巨大洪流！大家充分發(fā)揮自身優(yōu)勢幫助結對親戚脫貧，解決他們生產生活學習等方面存在的難題，為實現貧困人口如期脫貧盡一分力，確保到20xx年實現新疆與全國同步全面建成小康社會。
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結對認親活動總結篇十
一是制定方案，確定對象。我校31人，幫扶對象是田壩鄉(xiāng)124戶。結合實際情況落實每名干部職工的'幫扶對象，登門入戶，結對認親。二是走訪基層，摸底調查。8月15日前結我校教師深入結對村，實地走訪了解村組、農戶狀況、幫扶需求等基本情況。認真填寫結對認親有關材料。制作干部職工結對認親卡和農戶留存的結對認親卡。三是8月16日至9月分期分批前往農戶家中認親結對，與群眾做面對面、心貼心的思想工作。充分發(fā)揮行業(yè)職能，積極引導農戶，幫助農戶想辦法出主意。
結對認親活動總結篇十一
為深入推進民族團結進步模范縣創(chuàng)建工作，促進民族之間交往交流交融，營造“人人都講民族團結的話、人人都做民族團結的事、人人爭當民族團結模范”的濃厚氛圍，根據有關文件要求，結合我校實際情況，制定方案如下：
為深入貫徹落實上級有關文件精神，結合西吉縣關于維護社會穩(wěn)定、加強民族團結的一系列決策部署，以“五個好”為活動載體，以“五個一”為活動內容，大力開展學校師生之間相互“結對認親”活動，活化民族團結的“社會細胞”，增強全校師生的民族團結意識，增進民族感情，促進各民族相互信任、相互尊重、相互學習、相互支持、相互諒解，營造增進民族團結、維護校園穩(wěn)定的.濃厚氛圍。
全校師生。
深入開展“五個一”活動。
（一）共照一張師生照。與結對學生每年共同照一張師生照，記錄民漢師生團結幸福的影像，定格師生永恒大團圓的美好回憶。
（二）共度一個節(jié)慶日。以春節(jié)、古爾邦節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為契機，開展“我到你家吃撒子，你到我家吃餃子”、“我在城里（農村）有個家”等系列活動，感受各民族風俗文化，尊重差異、包容多樣、相互欣賞。
（三）互寫一封書信。與結對學生互通一封信，互相講述自己的工作、學習、生活情況，促進師生之間的互幫互助，互敬互愛。
（四）共講一個團結故事。在結對師生中共講一個民族團結小故事的基礎上，深挖民族團結老故事、老照片，讓民族團結之情更加牢固。同時，每位結對的教師要針對結對活動撰寫一篇心得體會。
（五）共種一棵團結樹。結對師生共種一棵民族團結樹，通過共同勞動，共同培育，進一步加深彼此之間的情感交流，見證彼此的共同成長和進步。
（一）教職工結對“好搭檔”。學校中層領導之間要率先垂范，相互結對，相互團結，共同謀事、和諧共事、合力辦事，充分發(fā)揮領導的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，真正把領導班子打造成學校信服的領導集體。
（二）教職工結對“好同事”。在學校內部有針對性的在漢族干部與少數民族干部之間結對子，努力做到“工作在一起、學習在一起、生活在一起、活動在一起”，達到平等、互惠、互助、相互離不開的“好同事”工作關系。結合單位實際，采取“一對一、一對多、多對一”的形式，做到結對活動在本校全覆蓋。
（三）教職工結對“好鄰居”。學校的教師相互結對，通過結對子相識相知，讓陌生的教師熟悉起來、讓疏遠的教師親近起來，真正把民族團結融入到生產生活之中，在交流交往中增進理解、加深感情，實現思想、感情的深度交融。
（四）學生結對“好伙伴”。開展?jié)h族學生與少數民族學生一對一結對子活動，形成在學習、生活和成長上成為真正的好伙伴。
（五）教職工結對“好朋友”。校中層領導自愿至少與2戶家庭、教師至少與1戶家庭結對子，并扎實開展“五個一”活動，真正達到交朋友、促團結、共發(fā)展的目的，營造民族團結濃厚氛圍。
第一階段：啟動階段（20xx年8月29日—20xx年9月30日）。即日起，我校要按照方案要求，迅速行動，認真做好活動的各項籌備工作，及時組織我校召開動員會，進行動員部署，摸清底數，分類確定結對名單。
第二階段：實施階段（20xx年10月1日—20xx年12月30日）。我校要把“五個一”活動貫穿“民族團結結對認親”活動始終，按照要求真正把工作做實、做細。同時，在扎實做好“五個一”活動的基礎上，結合我校特點、自身實際，創(chuàng)造性地做好“自選動作”，不斷將我校民族團結工作引向深入。
第三階段：鞏固階段（20xx年1月1日—20xx年12月30日）。認真組織開展“回頭看”工作，不斷鞏固民族團結“結對認親”活動成果，總結活動經驗，探索民族團結長效機制。使我校師生重視民族團結，爭當民族團結模范的氛圍更加濃厚，呈現出人心思上、各師生民族團結奮進的大好局面。
各教職工要把思想和行動統(tǒng)一到活動要求中來，加強領導，精心組織，務求實效。一要加強領導，要明確活動分工，制定各項目標任務，迅速行動起來。二是活動結束后，每位教職工上交一篇民族團結“結對認親”活動的心得體會。
結對認親活動總結篇十二
由于近段時間下雨一路泥濘，底盤低的車輛大多都沒法到達目的地只有步行，但仍然阻擋不了大家伙“認親”的熱情。
各小組到達目的地后，嚴格按照州委的指示，與認親戶深入交流，了解家庭生活、子女學習各方面的困難情況;以“愛國、守法、感恩”為主題宣講;同吃同住同勞動;此次活動不僅達到了宣傳教育的目的，更讓各村群眾感受到了黨和人民政府的關懷與尊重。
結對認親活動總結篇十三
中華民族是一個血脈相通的共同體，是一個和諧的大家庭。新疆更是是一個多民族聚居地區(qū)。新疆自古以來就有民族團結一家親的傳統(tǒng)，新中國成立以來，新疆各民族更是親如手足，互幫互助，即使不斷有分裂破壞，也都無法改變各民族一家親的現實?！痹谛陆О倌甑臍v史進程中，生活在祖國六分之一土地上的各族人民攜手并肩、團結奮斗，共同開發(fā)、保衛(wèi)、建設著西部邊陲這塊遼闊富饒的疆土，形成了各民族間不可分割的血肉聯(lián)系和兄弟情誼。維護民族的團結是我們每個華夏子民的責任，是我們創(chuàng)建美好明天的希望。民族團結是新疆各族人民和睦共處、幸福安康的生命線，是維護新疆穩(wěn)定的根本要求和新疆各民族的根本利益所在。要充分認識到做好民族團結工作的重要性和必要性，切實增強開展“民族團結一家親”活動的責任感和緊迫感。充分認識開展“民族團結一家親”活動是進一步鞏固發(fā)展民族團結的有力抓手，著重解決好渡河的“橋”與“船”的問題，為加強民族團結搭建一個平臺、找到一個載體；充分認識開展“民族團結一家親”活動是做好群眾工作的必然要求，要讓各族干部群眾通過手拉手、心連心、交朋友，消除隔閡、加深了解、增進感情，手足相親、守望相助；充分認識開展“民族團結一家親”活動是推進脫貧攻堅的有效途徑，要通過一對一結對子，千方百計幫助群眾擺脫貧困，讓群眾更加深切地感受到黨和政府的關懷與溫暖，更加堅定地感黨恩、聽黨話、跟黨走；充分認識開展“民族團結一家親”活動是轉變干部作風的現實需要，要推動各級干部走出機關大院、走進田間地頭、深入牧場帳篷，與各族群眾融為一體、打成一片，養(yǎng)成腳踏實地、真抓實干的優(yōu)良作風。
我所結親的—，他們是非常樸實的人，他們一家四個兒子，三個兒子在上學，一共六口人；他們就一畝地，種小麥和玉米，幾乎自給自足；阿卜杜麥麥提·麥麥提阿卜杜目前在阿克蘇工廠里打工，他媳婦海日妮薩在家?guī)Ш⒆?，在家做和田地毯，一年才能做完一個，賣出去才三千左右，一家人靠著阿卜杜麥麥提在外打工的工資養(yǎng)家。談話期間海日妮薩發(fā)自內心講述了自己不懂漢語的苦衷，也深刻體會到了學習漢語的重要性，只有學好了漢語，才能開眼看世界。她說，一定要鼓勵并督促自己的兒子學好漢語，并且希望自己的孩子為國家做貢獻。這一切深深感動了我，沒有理由不去盡自己所能，來幫助他們實現自己的愿望。
通過這次民族團結一家親“結對認親”活動，我深深體會到民族團結是新疆各族人民和睦共處、幸福安康的生命線，是維護新疆穩(wěn)定的根本要求和各民族的根本利益所在。通過此次結親活動，為加強新疆各民族之間的團結搭建了一個平臺，找到了一個載體。加強了解才能增進感情，交朋友才能清除隔閡，手是相親，才能守望相助，擺脫貧困才能感受到黨的關懷與溫暖。作為一名醫(yī)生，我今后的工作中我也一定努力完成多角色的.適應和多角色的盡快調轉，履行好職責，完成好各項任務，不辜負黨的期盼，為新疆實現社會穩(wěn)定和長治久安的總目標踏踏實實做好各項工作，貢獻綿薄之力。
“天山雪松根連根，各族人民心連心?！彪S著“民族團結一家親”活動的持續(xù)深入開展，我們就能讓民族團結之花開遍天山南北，為新疆實現社會穩(wěn)定和長治久安總目標提供堅實基礎和不竭動力。
結對認親活動總結篇十四
第一段：認親活動的背景介紹（200字）。
結對認親活動是一種常見的社交活動，其目的是幫助人們建立新的社交網絡，增進彼此的了解和友誼。最近，我參加了這樣一次活動，通過和一個陌生人建立聯(lián)系，我獲得了許多收獲和體會。在這篇文章中，我將分享我在結對認親活動中的心得體會。
第二段：初次見面的緊張與突破（200字）。
剛開始，我和我的認親對象都感到有些拘謹和緊張。我們互相介紹了自己的背景和興趣愛好，然后開始了一些小游戲和互動。在這個過程中，我逐漸感覺到了緊張的氛圍在消散，我們開始敞開心扉交流。通過相互分享，我意識到我們有許多共同之處，這使得我們更加親近和融洽。
第三段：相互支持和幫助的重要性（200字）。
在結對認親活動中，我們有機會與不同背景的人交流，這非常有益于豐富我們的視野和見識。我發(fā)現，互相支持和幫助是建立認親關系的關鍵。我們通過互相傾聽和理解對方的困擾和問題，給予對方支持和鼓勵。我意識到人與人之間的聯(lián)系可以在共同成長和建立友誼中得到加強。
第四段：認識自我和發(fā)現新機遇（200字）。
在認親活動中，我們除了認識他人，還得到了認識自己的機會。通過和他人的交流，我們可以更加深入地了解自己的興趣和優(yōu)勢，發(fā)現自己的潛在能力和新機遇。我通過和我的認親對象的交流，不僅了解到了他人的優(yōu)點和特長，也啟發(fā)了我內心的思考，幫助我更好地認識了自己。這種自我認識為我未來的發(fā)展提供了新的方向和動力。
第五段：友誼的持續(xù)和收獲（200字）。
通過結對認親活動，我結識了一些新朋友，并且建立了聯(lián)系。這種聯(lián)系不僅在活動結束后得以保持，而且在以后的生活中繼續(xù)擴展和培養(yǎng)。我發(fā)現，友誼的真正意義在于能夠在困境中互相支持和鼓勵，共同成長。這些新朋友成為我生活中的重要一部分，我們彼此之間的互動和交流使得我們共同進步，收獲了深厚的情感和人際關系的價值。
總結：
通過結對認親活動，我不僅度過了美好的時光，還收獲了許多寶貴的經驗和體會。初次見面的緊張逐漸被打破，我們開始建立親密的關系。互相支持和幫助幫助我們團結一致，迎接新的機遇。認識自我和發(fā)現新的機遇使我們在人生旅程中得到了重要的啟迪。友誼的持續(xù)和收獲讓我們意識到人際關系的重要性。因此，結對認親活動是一個非常有益的社交活動，我相信我會繼續(xù)參與類似的活動，以追求更多的成長和發(fā)展。
結對認親活動總結篇十五
尊敬的各位評委老師：
大家好！
我結對認親的少數民族同志是我連的回族職工馬輝同志。馬輝出生于1979年，今年38歲，他可以說是一個命途多舛的人，父母感情不和，分居幾十年了，母親在河南老家，年近80歲的老父親一直跟著他，一個哥哥和一個姐姐都在內地。他自己的家庭也因為多方面的原因，在秋季與妻子離婚，現在自己獨自帶著兒子和老父親一起生活，好在兒子在奎屯上學，不需要他一日三餐的操心。
馬輝7月入黨，作為一名黨員，他能夠積極參與支部組織的學習和其他活動，開朗活潑，樂于助人，在職工群眾中有著很好的人緣，但家庭的變故還是讓他的情緒陷入了低谷，有時低落的情緒影響了他的思維和行動。
他目前自己種植了100畝棉花，還經營者一輛654機車，配備了播種機和打藥灌，這兩年棉花的產量也就在320——330公斤之間，收入還算可以，但是時常被自己的情緒所左右。20xx年春季播種之前，團農機公司規(guī)定播種機車安裝gps定位導航，補貼后自己還需掏3萬元，從機力費中扣除，分年份付清。我從機務副連長口中了解到，馬輝特別想安裝，有利于干活，可是考慮到資金的問題，不愿購買。我主動上門到他家，作為男人和他促膝交談，他也掏心說了心里話，他的`收入因為解決家庭問題、平時無人監(jiān)管花錢大手大腳，真正用錢的時候手里又沒有。我分析了他自身的問題，針對他的優(yōu)點鼓勵他、對他的欠缺的地方批評他，讓他樹立信心，承諾他，對他的生產種植、生活方面存在的問題，一定盡力幫助，最后讓他購買了gps，并對他即將春播需購買油料借給他1萬元錢。春播中他信心很足，自己盡力改變懶散、拖沓，有多少活兒干多少活兒的毛病，春播盡心盡力，調試機車，注重質量，得到了職工的稱贊。這件事情我體會到，如果我沒有和他長談，沒有和他交心，沒有把他當成自己的弟兄，他也許會增加負重情緒，從而導致他更加的低落下去，就不會樹立積極向上的生活態(tài)度。
所以，我們做工作要深入其中，用心、真誠，不流于形式，就能起到事半功倍的效果。
20xx年秋季，因為都是機采棉他又有機采棉駕駛操作證書，他想出去跟車一方面鍛煉一下自己的駕駛水平，一方面增加點收入。我們住在連隊，他晚上找到我的宿舍，把他的想法告訴我，征求我的意見。他說沒有把我當領導，而是當了兄弟，如此的信任我，我很欣慰。我鼓勵、支持他的做法，并在合適的時間及時通知他可以機采，機采時又守候在他的地里，通過結對認親，我們已經結對成一對兄弟了，彼此相互信任，信賴，作為一名領導干部，我深深的體會到：結對認親，不僅僅是“認”了就完事，要真正把他當親人，當家人、當兄弟，當姐妹，才是真正的“親”。
20xx年冬季，他貸款在騰飛里購買了一套兩室一廳的樓房，他找到我，商量裝修事宜，我像對待自己的兄弟一樣，分析了他目前的經濟承受能力情況、生活狀況，建議他簡裝修，并為他借了1萬元。他說已經習慣了有事找我商量，就像有困難找自己的哥哥一樣那么自然，沒有一絲顧慮。
20xx年春節(jié)前夕，我買了禮物到他家，順便看看他的年貨準備情況，他的老父親在20xx年深秋之前就回了內地老家。通過閑諞，發(fā)現他情緒不高，得知他一個人，生活起居毫無規(guī)律，吃喝全部下館子吃，還經常熬夜，如今檢查出患了高血壓，這馬上過年了，心情非常低落。我一面嚴厲的批評他，一面叮囑他按時吃藥，要他一定戒掉這些壞習慣，否則不僅會毀了身體，也會給他今后的重組家庭造成困難。在大年三十我在連隊值班那天，他帶了吃的、喝的來到連隊值班室，和我一同吃了簡單的年夜飯，我們說了很多有關生產、生活的打算，他說這個年夜飯覺得特別有味道，這個年過的特別值得紀念。
對此次“民族團結一家親”工作，我感觸頗深，如果我們黨員干部不僅在結對認親活動中，還要在聯(lián)系群眾中、在其他的任何活動中，都把職工群眾當“親人”、當“親戚”，真心傾聽群眾的呼聲、真誠面對群眾的訴求，真情幫助群眾解決困難，就一定能贏得群眾的信任、信賴和擁護，也才能不斷的提高自身的工作能力，不斷地提高自身綜合素質，不辜負黨對我們的期盼，不辜負職工群眾對我們的期望。
通過這次結對認親工作，我更深刻的體會到，民族團結是各民族共同利益所在，民族團結搞好了，社會就安定，經濟就發(fā)展，各族人民生活就能改善。新疆又是個多民族的地區(qū)，書記說“民族團結是新疆穩(wěn)定的生命線”。所以我們要倍加珍惜來之不易的團結和諧局面，要不斷加強反分裂斗爭，通過堅持不懈的民族團結活動，使各族群眾互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持、互相諒解。
在當前，穩(wěn)定是頭等大事，民族團結是基礎。所以我們要把群眾充分發(fā)動起來，各族群眾團結一心，使民族分裂主義沒有生存發(fā)展的空間、沒有生存發(fā)展的土壤，通過民族團結宣傳教育、民族團結結對認親等活動，為新疆的繁榮發(fā)展和長治久安貢獻一份力量。
民族團結，是維系中華各民族人民共同生活的紐帶；民族團結，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱；民族團結，是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力；民族團結，是中華民族最偉大的不朽的靈魂！民族團結一家親，讓我們共同建設美麗的新疆，共同建設美好的家園。
結對認親活動總結篇十六
“師徒結對”是促進新教師少走彎路，盡快成長，是我校的一項重要工作。在這之前，我對這個詞匯是陌生的，而對平白無故多了一項任務自然也是抵觸的。轉眼我在學校工作已經三個多月了，在這三個多月中，我的師父彭振華老師給了我很多助。在彭老師不斷鼓勵，指導，助下，我更快地適應了教育教學工作。
彭老師為人隨和有耐心，是一名有經驗的優(yōu)秀教師，從教二十余年，把一生最燦爛的年華都獻給了教育事業(yè)，他工作認真負責，治學嚴謹，勤勤懇懇，任勞任怨。這些都給我留下了深刻地印象，也讓我再次肯定了自己的定位。經過彭老師的感染和教導，使我在教學方面受益匪淺。
記得有位教育家曾經說過：“教師一旦今日停止學習，明日就將停止教學。”彭老師是僑中初一語文組組長，學校工作、班級管理、教學任務、家庭都需要他花時間下功夫。但面對新課改，他仍在不斷地學習著。作為一名課改的年輕教師，我意識到：只有不斷學習，才能使自己跟上課改的步伐，才能以全新的思想、觀念指導自己的教育實踐。
師徒結隊一開始，彭老師就讓我上一課，而且?guī)缀鯖]給我時間準備。雖然強調只是隨堂聽，我還是很緊張。我上的是《本命年的回想》，幾乎是按照教參上的程序，沒有加入其余內容，并且教態(tài)很不自然。課后，彭老師耐心、細致地指導我，告訴我課堂上內容過于疏松，重難點突出不夠，指導方法不到位和內容過渡得沒有銜接……雖然只是簡單幾點，但我明白這是我經驗的缺乏以及平時上課備課不細致。而這些問題，只有在不斷的課堂實踐中才能得到解決，那就得多上和多思。
光是上課不進行評課，永遠不知道自己的不足，也難于在別人的課上吸取長處。在上《冰心詩四首》之前，我先聽取了彭老師的意見。他指出了我礁在設計上的不足，并細心提醒我如果學生回答次序發(fā)生錯亂怎么辦等等細節(jié)問題。這次課前評，讓我更加細心的備課，避免了許多不必要的錯誤，雖然這堂課因為過度緊張上得不好。課后，我又找到了彭老師，彭老師這次卻讓我多找其他老師評一評，聽聽別人的意見。我懷著忐忑不安的心情，詢問了幾位老師，雖然褒貶不一，但每次都讓我迸發(fā)出新的.靈感，對自己的課也有了更深的思索。學校的開放式課堂的活動，使我有很多的機會聽課，也讓我有機會被別人“評”。即使是在聽別人評課的過程中，我也有種恍然悟、思麥開的感覺。
短短三個月，我在彭老師身上，獲益很。我一直以能成為彭老師的徒弟為榮，今后，我將不斷努力，爭取有一天也能讓彭老師以有我這樣的徒弟為榮，這是我給自己提出的一個更高的奮斗目標：不論數去、現在，還是將來，我都要以彭老師為榜樣，嚴格要求自己，在教學上創(chuàng)造自己的天地！
結對認親活動總結篇十七
這一學期，我很榮幸能成為鄧老師的徒弟，他在職業(yè)道德、教學方法、管理學生方面都毫不保留地給了我許多的指導和幫助，真正發(fā)揮了“傳、幫、帶”的作用，使我在各方面有了較大的提高。
師徒結對的一種基本活動形式就是互相聽課評課，這也成為大多數徒弟向師傅學習的過程中最為直接的一種方式，在這個過程中，收獲頗多：
聽課可以幫助我發(fā)現一些自己難以注意到的問題，放下了包袱，就會使我在有人聽課比沒人聽課時的興奮程度高出很多，講課也就更加有激情，對學生的感染力就更大。
所以備課時會特別注意以終為始。也就是特別注意圍繞授課目標安排教學活動，而不是為了講內容而講課，從而使自己的備課水平有了提高。師傅在她的課中有什么好的舉措，有什么難點或容易引起學生歧義的關鍵點，也都會及時地與我交流，使我的課堂上能夠避免一些問題的出現，讓我少走了不少彎路。
師傅給我評課時，會反饋出很多我自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點。師傅在評課時對我的指導不僅停留在理論層面，更是體現在具體的每一個環(huán)節(jié)中，甚至對學生的每一句評價語言都悉心琢磨，使我明白課堂上應充分體現學生的主體地位。
我聽師傅的課也有很大收獲。鄧老師的課最大的特點就是條理性強，思路清晰，同時能很好地調動學生的積極性，真正地做到了讓學生在快樂的學習氛圍中運用到生活當中。然后一起交流上課后的體會，在多次聽師傅課的過程中，我慢慢體味到了她思想的靈動，并且準確地把握住每一節(jié)課的閃光之處，在這樣反反復復的過程中，我受益匪淺。
“師徒結對”的形式可以讓我們年輕教師在較短的時間內熟悉教育教學業(yè)務，盡可能地讓年輕教師少走彎路，在教育教學這條荊棘遍布的崎嶇道路上能夠比較順利地得到指引而前進。比如關于課堂調控、應急事件處理、教師語言、教態(tài)、板書等都可以在老教師的指導下短時間內得到規(guī)范。
結對認親活動總結篇十八
水溝村對本次共創(chuàng)共建工作的大力支持并簡要介紹了教育系、預科部黨支部黨員隊伍和黨建工作的基本情況。接著，他指出“結對認親、共建共創(chuàng)”是州委部署的“六大活動”和“十大工程”中兩項重要活動，是一項落地生根的惠民政策，旨在創(chuàng)建親民、愛民、為民的干群關系。他希望兩個支部在共創(chuàng)共建中互相學習，互相促進，推動雙方支部在工作上一個新臺階，他還指出，教育系黨支部會本著務實的態(tài)度，通過考察學習、黨員結對、聯(lián)席會議制度、幫扶貧困黨員和關愛留守兒童等活動，狠抓工作落實。德威鄉(xiāng)黨委組織委員洪雙也代表鄉(xiāng)黨委、政府歡迎四川民院教育系黨支部與漲水溝村黨支部共創(chuàng)共建，她希望雙方能圍繞該村基層組織建設和基礎設施薄弱、村民思想交流活動少等情況開展實質性的互動性活動。會議最后，李鐵書記和徐和書記正式簽訂了《中共四川民族學院教育系支部委員會、中共瀘定縣德威鄉(xiāng)漲水溝村支部委員會結對共建共創(chuàng)責任書》，這也預示著此次“結對認親、共建共創(chuàng)”活動正式拉開了序幕，接下來，雙方就黨員結對、加強黨組織建設、黨員教育管理、思想文化建設等共創(chuàng)共建工作還會進行深入的交流合作。
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結對認親活動總結篇十九
大家好！
12月21日，經歷了24小時的火車，又搭乘了1小時的汽車，終于到達了我們的目的地——和田墨玉縣扎瓦鎮(zhèn)依格孜艾日克村。在車上，我們就看見村委的院子里站了滿滿的人。當我們依次下了車，周圍的村民們用害羞新奇的眼神看著我們，我看的出來，他們都很興奮呢。雙方的領導進行了簡短的致辭，并安排了小組，我們便一一同自己的親戚見面。親戚見到我們，第一個動作就是帶著微笑的熱情擁抱，單單這一個動作，一下子就把我們的距離拉近了，看著親戚親切的笑容，我知道，他們是歡迎我們的。
坐著三輪車，我來到了我的親戚——穆太力普·艾合麥提托合提的家。院子里，穆太力普大哥的家人早已等在那里。大哥將我?guī)нM院子，他的妻子來到我身邊，給我一個深情的擁抱，并行了她們對待親友才用的禮節(jié)——貼面禮，我是第一次接受這樣的禮節(jié)，真的是打心里感覺到親切和溫暖，他們是真的把我當做家人呢!我還跟大哥的孩子們握了手，小朋友們害羞的說著漢語“你好”，帶著羞澀的笑容，這是可愛的不要不要的呢~我將準備禮物送給了大哥，大哥一直說著“艾合買提(謝謝)”。來到溫暖的屋里，炕上已經擺滿了干果糕點，就像電視上演的，民族家庭過節(jié)一樣豐盛!大哥一家人送我了一條非常有民族特色的圍巾，還為我愛人準備了一頂象征吉祥如意的民族花帽。我們一家人圍坐在一起，吃著家人用心準備的食物，聊著彼此的情況。我的大哥穆太力普家有5口人，除了愛人布哈迪且汗，還有三個兒子，其中兩個兒子還在上小學。大哥告訴我，他家一年的收入有一萬多元，他會開農用機械，經常幫村里的人干活，家里現在有15畝土地，分別種著小麥、核桃和胡蘿卜?，F在有兩個兒子在上學，小兒子的漢語是他們班最好的。而現在，共產黨的`好政策，讓我們又走到了一起，還結成了親戚，讓我們的心都貼在了一起!因為時間的關系，我在大哥家待的時間很短，離開的時候，他們一家人都出來送我，還送給我很多自家種的干果，真的就像送妹妹一樣的依依不舍，我的眼睛都濕潤了。
回到駐地，同事們都很激動，聊著彼此親戚的情況，親戚是怎樣熱情接待的，后期我們應該采取怎樣的幫扶辦法能幫助他們更好的生活，大家滔滔不絕，暢所欲言。
通過這次活動，我更深刻的體會到，民族團結是各民族共同利益所在，民族團結搞好了，社會就安定，經濟就發(fā)展，各族人民生活就能改善。相反，民族團結遭到破壞時，各項工作都會遭受到挫折，造成發(fā)展停滯，使各族人民遭殃，加強民族團結，是各族人民的共同愿望!我們要備加珍惜來之不易的團結和諧局面。要不斷加強反分裂斗爭，通過堅持不懈的民族團結活動，使各族群眾互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持、互相諒解。我們要把群眾充分發(fā)動起來，各族人民萬眾一心，使民族分裂主義分子沒有生存發(fā)展的土壤。同時，通過民族團結教育活動，充分調動社會各方面的積極力量，實現經濟社會又好又快發(fā)展，新疆的繁榮進步和長治久安貢獻一份力量。
結對認親活動總結篇一
按照縣委要求，為切實抓好我鄉(xiāng)結對認親活動，加強和改進新形勢下群眾工作，結合我鄉(xiāng)實際，制定如下方案。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“為大局服務、為人民司法”工作主題，始終堅持“三個至上”指導思想，積極踐行“公正司法、一心為民”的指導方針，緊密結合“掛包幫”、農建聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)、支部結對共建共創(chuàng)等工作，扎實開展干部群眾結對認親活動，深入訪民情、解民憂、順民意、助民安、促民富，實現群眾工作全覆蓋，著力解決人民群眾最關心最直接最現實的利益問題，實現黨群政群干群關系和諧，為全力開創(chuàng)瀘定跨越發(fā)展、長治久安新局面提供有力的司法保障。
機關黨員干部。
火盆村、聯(lián)合村貧困戶。
根據縣上要求，鄉(xiāng)長結對5戶；每名實職科級干部結對3-5戶；每名科級非領導職務干部結對3戶；每名普通干部結對3戶。
(一)訪民情。深入農戶家中摸底調查，掌握了解其家庭基本情況、思想動態(tài)、生產生活情況、惠民政策和資金落實情況等，了解群眾所思、所想、所盼，并認真填寫《干部職工結對認親基本情況登記表》。
(二)順民意。大力宣傳黨的路線方針政策和縣委、縣政府決策部署，積極主動排查調處矛盾糾紛，建立矛盾糾紛調處臺帳。對信訪戶、重點戶要開展耐心細致的宣傳教育和思想疏導工作，隨時掌握其思想動態(tài)，對其合法合理的訴求，要積極幫助反映，主動溝通協(xié)調，盡力幫助解決。
(三)解民憂。要針對農戶存在的實際困難，積極主動為其想辦法，出主意，制定切實可行的幫扶措施。要為結對對象開展便民利民服務，及時有效幫助他們協(xié)調處理有關事務，盡力幫助解決生產生活中遇到的困難和問題，每年為聯(lián)系戶辦幾件看得見、摸得著的實事。
(四)促民安。運用群眾語言，開展經常性的愛國教育、法制教育、感恩教育、文明教育，大力宣傳黨和國家的法規(guī)政策，教育群眾遵紀守法，明事達理，感恩奮進，健康生活，引導群眾依法依規(guī)表達利益訴求。
(五)助民富。認真研究分析農戶貧困原因，根據鄉(xiāng)情、村情、戶情，制定有針對性的幫扶措施，幫助他們理清思路，找準路子，為他們提供政策、技術、信息、項目、資金等方面的大力支持。要鼓勵和引導“先富帶后富，黨員帶群眾”，大力發(fā)展生產，促進共同致富。
（一）加強組織領導。成立由鄉(xiāng)黨委書記任組長，黨委副書記、鄉(xiāng)長任副組長、班子其他成員及各部門負責人為成員的鄉(xiāng)結對認親工作領導小組，對我鄉(xiāng)的結對認親工作開展進行組織領導、安排部署、督導檢查、嚴格考核。
（二）注重宣傳。加強與媒體的聯(lián)系與溝通，充分運用新聞媒體及時報道活動進展情況，鄉(xiāng)各部門要及時上報活動信息，及時總結好經驗、好做法，營造良好的輿論氛圍。
結對認親活動總結篇二
2月20日中午1：30分，我們一行40名老師乘著校車前往火車南站,踏上5818次列車緩緩駛向和田。第二天下午6:30左右來到墨玉縣托格拉克麻扎村進行結對認親活動。
通過結對認親活動四天的行程，認識了很多同事，在列車交往中互幫互助、增進友誼、團結友愛，加深彼此感情。由其是在結親過程中，由于語言的原因得到了民族老師的幫助，了解了結親對象家庭基本情況，完成了登記表的填寫。
在結親過程中，在工作組井井有條地安排下，我們都進行了認親。當我第一眼見到我的親戚巴克爾?麥提圖爾蓀時，就覺的他長的`很帥氣、純樸、勤勞。了解到他家里五口人，三個孩子都很小，經濟來源耕作（核桃）為主。年收入在萬元以上。在結親的同時我們互贈禮品。讓我很感動的是他送我的核桃和兩個很大鵝蛋，在結親的過程中雖然沒有太多的話語，但可以感受到彼此的真誠。
這次活動我收獲非常大,感觸非常深:一是結識了我本不認識的親戚巴克爾?麥提圖爾蓀；二是看到了農民勤勞、純樸、善良；三是體會到了南疆自然條件的艱苦；四是感受到了城鎮(zhèn)化建設的巨大成績。
這也讓我在今后的工作生活中有了更加明確的方向和動力,一是珍惜現有的美好生活,帶有感激之情去面對生活和工作；二是更加積極努力的工作貢獻自己的微薄之力；三是做好“民族團結一家親”活動,真心實意的把巴克爾?麥提圖爾蓀當成自己家親戚,盡自己所能的給予幫助,為新疆的民族團結和社會穩(wěn)定貢獻自己的熱情。
結對認親活動總結篇三
近日，尉犁縣政府辦公室、尉犁縣農業(yè)發(fā)展銀行40余名黨員干部職工來到古勒巴格鄉(xiāng)阿克其開村，與村民“結對子、認親戚”，開展民族團結一家親活動。
在村會議室里，干部職工們與結對子村民坐在一起聊家常，在談話中，黨員干部了解了村民的家庭生活、就業(yè)、經濟情況以及存在的實際困難，并把寫有雙方姓名、家庭住址、聯(lián)系方式等信息的連心卡鄭重交到村民手中。
尉犁縣政府辦負責人表示，在結對活動中收獲了友誼、親情和感動，今后，尉犁縣政府辦將長期開展連心互助聯(lián)誼活動，盡最大努力幫助群眾辦好事、辦實事。
據了解，為深入貫徹落實自治區(qū)“民族團結一家親”活動動員大會精神，深化結對活動的內涵，尉犁縣采取“一對一”、“一對多”、“多對一”的幫扶形式，在全縣范圍內開展結對認親活動。
結對認親活動總結篇四
我校第一階段結對認親基本完成，下一步工作完成結對認親材料，認真填寫結對認親日記。抽出時間或假期到幫扶對象處面對面、心貼心地談一談，盡可能的幫助農戶解決所提問題。
通過開展結對認親工作，我校教師要做到訪民情、順民意、解民憂、促民安、助民富。這樣才能認真貫徹落實甘孜州委“舉全州之力群眾工作全覆蓋”精神。
結對認親活動總結篇五
縣群眾辦：
為深入貫徹落實州委《關于舉全州之力推進群眾工作全覆蓋的意見》精神，按照全面覆蓋、就近就地、集中聯(lián)戶的原則，全面推進我鄉(xiāng)“結對認親”活動工作，相關情況匯報如下：
按照州委“結對認親”活動總體要求，一是按照副科級以上領導干部每人結對12戶，一般干部結對10戶制定了結對認親實施方案；二是走訪群眾，宣傳政策法規(guī)。截至目前，已全面完成第一階段走訪工作，第二階段慰問工作已完成80%，并了解了各自結對群眾的思想動態(tài)、家庭狀況以及黨的惠民資金落實情況；三是創(chuàng)新工作方法。根據我鄉(xiāng)實際，為每名結對認親干部制作了結對認親匯總表，并添加了《認親戶人員變更情況統(tǒng)計表》、《結對認親群眾反映事項及情況登記表》。
一是根據我鄉(xiāng)實際走訪、調查摸底，一些農戶所提要求比較難以解決，一些大的問題不能解決，如修建道路、房屋等；二是由于部分干部語言交流不暢，結對認親工作開展比較困難，每次下鄉(xiāng)走訪都要帶翻譯人員。三是干部職工對民情日記認識還不到位，存在著只記下村開展工作的情況。
一是在我鄉(xiāng)以上工作完成的基礎上，繼續(xù)完成第二階段慰問工作，并組織我鄉(xiāng)干部進行矛盾糾紛排查工作，疏導情緒；二是繼續(xù)做好群眾工作宣傳，要從思想上讓干部、群眾了解結對認親工作的目的、意義；三是提升干部職工對民情日記的認識，樹立干部職工“下村要記，不下村也要記”的工作作風。
通過三個月來結對認親工作的開展，我鄉(xiāng)干部群眾工作整體水平得到了提高，“訪民情、順民意、解民憂、促民安、助民富”的思想理念得到了進一步加深。
結對認親活動總結篇六
為深入貫徹落實州委《關于舉全州之力推進群眾工作全覆蓋的意見》精神，按照全面覆蓋、就近就地、集中聯(lián)戶的原則，全面推進我鄉(xiāng)“結對認親”活動工作，相關情況匯報如下：
按照州委“結對認親”活動總體要求，一是按照副科級以上領導干部每人結對12戶，一般干部結對10戶制定了結對認親實施方案；二是走訪群眾，宣傳政策法規(guī)。截至目前，已全面完成第一階段走訪工作，第二階段慰問工作已完成80%，并了解了各自結對群眾的思想動態(tài)、家庭狀況以及黨的惠民資金落實情況；三是創(chuàng)新工作方法。根據我鄉(xiāng)實際，為每名結對認親干部制作了結對認親匯總表，并添加了《認親戶人員變更情況統(tǒng)計表》、《結對認親群眾反映事項及情況登記表》。
一是根據我鄉(xiāng)實際走訪、調查摸底，一些農戶所提要求比較難以解決，一些大的`問題不能解決，如修建道路、房屋等；二是由于部分干部語言交流不暢，結對認親工作開展比較困難，每次下鄉(xiāng)走訪都要帶翻譯人員。三是干部職工對民情日記認識還不到位，存在著只記下村開展工作的情況。
一是在我鄉(xiāng)以上工作完成的基礎上，繼續(xù)完成第二階段慰問工作，并組織我鄉(xiāng)干部進行矛盾糾紛排查工作，疏導情緒；二是繼續(xù)做好群眾工作宣傳，要從思想上讓干部、群眾了解結對認親工作的目的、意義；三是提升干部職工對民情日記的認識，樹立干部職工“下村要記，不下村也要記”的工作作風。
通過三個月來結對認親工作的開展，我鄉(xiāng)干部群眾工作整體水平得到了提高，“訪民情、順民意、解民憂、促民安、助民富”的思想理念得到了進一步加深。
結對認親活動總結篇七
為全面貫徹落實《中共州委關于舉全州之力推進群眾工作全覆蓋的意見》精神，確保干部職工與農牧民戶的結對認親活動順利開展，州工商局根據本部門實際，制定如下實施方案。
群眾工作全覆蓋是今年州委、州府一項重大部署，是加強群眾工作、轉變機關作風、密切干群關系的有效途徑，是推進我州經濟和社會全面發(fā)展的需要。這次活動堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以“結對認親、同心同向、愛心幫扶、宣傳教育、共建共創(chuàng)、幸福工程”六大活動為載體，開展干部轉變作風深入基層服務群眾的實踐活動，扎實做好體察民情、惠及民生、維護民權、聚集民力的.工作，為實現州委、州府的決心凝聚力量。
（一）基本目標。
堅持民生優(yōu)先、群眾第一、基層重要，推進干部轉變作風、深入基層、服務群眾。圍繞工商職能，全面掌握和著力解決影響經營主體發(fā)展、群眾生活的各種矛盾和問題，做好新形勢下的群眾工作。重點把握和著力解決食品安全、消費維權等工商職能范圍內影響社會和諧穩(wěn)定的各種矛盾和問題，扎實開展市場監(jiān)管，積極服務民生建設，營造我州良好的市場環(huán)境和社會環(huán)境。
（二）主要任務。
全局干部職工與農牧民中開展結對認親活動，采取走訪、座談、調研、聯(lián)歡等形式，深入群眾家中，和群眾同勞動、同生活、同學習，心貼心地交流思想和感情，幫助群眾轉變思想觀念，改變不良習俗，樹立新風尚。宣傳黨的路線、方針、政策，州委州府的決策、決定，讓群眾共享改革發(fā)展成果。開展各類豐富多彩的集體活動，建立“干部群眾一家親”的格局。每名干部職工每年到結對戶家中開展工作不少于2次，住宿1晚以上。還要參加一次義務勞動、辦好一件實事，同時寫好民情日記、記好民情臺賬。
此次結對認親活動由全局73名干部職工參加，完全服從組織調配結對。用3年時間集中開展群眾工作，每名縣級干部（含非領導職務）結對5-6戶；其余干部職工每人結對2-4戶。
（一）主要領導是結對認親工作第一責任人，分管領導是直接責任人，要統(tǒng)籌謀劃好本單位干部職工結對認親工作，創(chuàng)新群眾工作方法和載體，為干部職工分期分批，到結對戶家中開展工作提供必要的條件和支持，確保結對認親工作落實到位。人事教育科要建立結對認親管理臺賬，詳細記錄工作開展情況；干部職工要認真做好結對工作民情日記。統(tǒng)一制作結對認親卡，便于干部職工掛牌開展工作。行政辦公室要將干部職工具體結對認親基本情況匯總成冊上報州結對認親工作領導小組辦公室。
（二）成立結對認親工作領導小組，下設辦公室在人事教育科，負責統(tǒng)籌協(xié)調結對認親活動相關工作，形成的材料由行政辦公室統(tǒng)一報送。不定期接受認親工作領導小組辦公室對我局開展結對認親工作情況，進行督查和指導，重要情況及時向認親工作領導小組辦公室匯報。不得敷衍塞責、推諉扯皮、應付了事。
（三）認真接受認親工作領導小組辦公室對我局結對認親工作實行動態(tài)跟蹤考核和年底集中考核，我局要將結對認親工作納入年度目標績效管理內容，層層落實責任，嚴格考核；我局也將對本單位干部職工開展結對認親工作情況進行考核，將工作成效作為干部職工晉職晉級、評先獎優(yōu)的重要依據。
（四）要整合宣傳報道資源，及時報道結對認親工作，宣傳工作中涌現出的先進典型。行政辦公室要及時上報結對認親工作信息。
結對認親活動總結篇八
近日，為認真貫徹落實甘孜州委“舉全州之力群眾工作全覆蓋”精神，我校及時安排部署了結對認親幫扶工作。各位教師積極下鄉(xiāng)認親，宣傳政策及幫助出主意，根據實際情況給農戶解決一些能所力及的事。
一是制定方案，確定對象。我校31人，幫扶對象是田壩鄉(xiāng)124戶。結合實際情況落實每名干部職工的'幫扶對象，登門入戶，結對認親。二是走訪基層，摸底調查。8月15日前結我校教師深入結對村，實地走訪了解村組、農戶狀況、幫扶需求等基本情況。認真填寫結對認親有關材料。制作干部職工結對認親卡和農戶留存的結對認親卡。三是8月16日至9月分期分批前往農戶家中認親結對，與群眾做面對面、心貼心的思想工作。充分發(fā)揮行業(yè)職能，積極引導農戶，幫助農戶想辦法出主意。
根據實際走訪調查，一些農戶所提問題不實際，不能解決農戶一些大的問題。我校教師宣傳政策，幫助出主意，想辦法，盡自己最大努力來幫扶。
我校第一階段結對認親基本完成，下一步工作完成結對認親材料，認真填寫結對認親日記。抽出時間或假期到幫扶對象處面對面、心貼心地談一談，盡可能的幫助農戶解決所提問題。
通過開展結對認親工作，我校教師要做到訪民情、順民意、解民憂、促民安、助民富。這樣才能認真貫徹落實甘孜州委“舉全州之力群眾工作全覆蓋”精神。
結對認親活動總結篇九
“我們今天早早就在結對親戚帶領下來到活動現場，看到有這么多的工作機會，特別高興，特別興奮?！?月8日，在克孜勒蘇柯爾克孜自治州體育館舉行的“民族團結一家親――送親人進企業(yè)增收致富促團結”活動現場簽約儀式上，來自阿圖什市上阿圖什鎮(zhèn)堯勒其村的村民迪熱拉?許庫爾在親戚的幫助下，順利與一家工廠簽約。
去年10月以來自治區(qū)開展的“民族團結一家親”活動，為進一步鞏固發(fā)展民族團結、推進脫貧攻堅探索出一條有效途徑。活動中，我區(qū)各級黨政事業(yè)單位的黨員干部紛紛與群眾結對認親，民營企業(yè)等社會力量積極參與其中，逐漸形成常來常往、相互學習、真情幫扶的巨大洪流！大家充分發(fā)揮自身優(yōu)勢幫助結對親戚脫貧，解決他們生產生活學習等方面存在的難題，為實現貧困人口如期脫貧盡一分力，確保到20xx年實現新疆與全國同步全面建成小康社會。
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結對認親活動總結篇十
一是制定方案，確定對象。我校31人，幫扶對象是田壩鄉(xiāng)124戶。結合實際情況落實每名干部職工的'幫扶對象，登門入戶，結對認親。二是走訪基層，摸底調查。8月15日前結我校教師深入結對村，實地走訪了解村組、農戶狀況、幫扶需求等基本情況。認真填寫結對認親有關材料。制作干部職工結對認親卡和農戶留存的結對認親卡。三是8月16日至9月分期分批前往農戶家中認親結對，與群眾做面對面、心貼心的思想工作。充分發(fā)揮行業(yè)職能，積極引導農戶，幫助農戶想辦法出主意。
結對認親活動總結篇十一
為深入推進民族團結進步模范縣創(chuàng)建工作，促進民族之間交往交流交融，營造“人人都講民族團結的話、人人都做民族團結的事、人人爭當民族團結模范”的濃厚氛圍，根據有關文件要求，結合我校實際情況，制定方案如下：
為深入貫徹落實上級有關文件精神，結合西吉縣關于維護社會穩(wěn)定、加強民族團結的一系列決策部署，以“五個好”為活動載體，以“五個一”為活動內容，大力開展學校師生之間相互“結對認親”活動，活化民族團結的“社會細胞”，增強全校師生的民族團結意識，增進民族感情，促進各民族相互信任、相互尊重、相互學習、相互支持、相互諒解，營造增進民族團結、維護校園穩(wěn)定的.濃厚氛圍。
全校師生。
深入開展“五個一”活動。
（一）共照一張師生照。與結對學生每年共同照一張師生照，記錄民漢師生團結幸福的影像，定格師生永恒大團圓的美好回憶。
（二）共度一個節(jié)慶日。以春節(jié)、古爾邦節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為契機，開展“我到你家吃撒子，你到我家吃餃子”、“我在城里（農村）有個家”等系列活動，感受各民族風俗文化，尊重差異、包容多樣、相互欣賞。
（三）互寫一封書信。與結對學生互通一封信，互相講述自己的工作、學習、生活情況，促進師生之間的互幫互助，互敬互愛。
（四）共講一個團結故事。在結對師生中共講一個民族團結小故事的基礎上，深挖民族團結老故事、老照片，讓民族團結之情更加牢固。同時，每位結對的教師要針對結對活動撰寫一篇心得體會。
（五）共種一棵團結樹。結對師生共種一棵民族團結樹，通過共同勞動，共同培育，進一步加深彼此之間的情感交流，見證彼此的共同成長和進步。
（一）教職工結對“好搭檔”。學校中層領導之間要率先垂范，相互結對，相互團結，共同謀事、和諧共事、合力辦事，充分發(fā)揮領導的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，真正把領導班子打造成學校信服的領導集體。
（二）教職工結對“好同事”。在學校內部有針對性的在漢族干部與少數民族干部之間結對子，努力做到“工作在一起、學習在一起、生活在一起、活動在一起”，達到平等、互惠、互助、相互離不開的“好同事”工作關系。結合單位實際，采取“一對一、一對多、多對一”的形式，做到結對活動在本校全覆蓋。
（三）教職工結對“好鄰居”。學校的教師相互結對，通過結對子相識相知，讓陌生的教師熟悉起來、讓疏遠的教師親近起來，真正把民族團結融入到生產生活之中，在交流交往中增進理解、加深感情，實現思想、感情的深度交融。
（四）學生結對“好伙伴”。開展?jié)h族學生與少數民族學生一對一結對子活動，形成在學習、生活和成長上成為真正的好伙伴。
（五）教職工結對“好朋友”。校中層領導自愿至少與2戶家庭、教師至少與1戶家庭結對子，并扎實開展“五個一”活動，真正達到交朋友、促團結、共發(fā)展的目的，營造民族團結濃厚氛圍。
第一階段：啟動階段（20xx年8月29日—20xx年9月30日）。即日起，我校要按照方案要求，迅速行動，認真做好活動的各項籌備工作，及時組織我校召開動員會，進行動員部署，摸清底數，分類確定結對名單。
第二階段：實施階段（20xx年10月1日—20xx年12月30日）。我校要把“五個一”活動貫穿“民族團結結對認親”活動始終，按照要求真正把工作做實、做細。同時，在扎實做好“五個一”活動的基礎上，結合我校特點、自身實際，創(chuàng)造性地做好“自選動作”，不斷將我校民族團結工作引向深入。
第三階段：鞏固階段（20xx年1月1日—20xx年12月30日）。認真組織開展“回頭看”工作，不斷鞏固民族團結“結對認親”活動成果，總結活動經驗，探索民族團結長效機制。使我校師生重視民族團結，爭當民族團結模范的氛圍更加濃厚，呈現出人心思上、各師生民族團結奮進的大好局面。
各教職工要把思想和行動統(tǒng)一到活動要求中來，加強領導，精心組織，務求實效。一要加強領導，要明確活動分工，制定各項目標任務，迅速行動起來。二是活動結束后，每位教職工上交一篇民族團結“結對認親”活動的心得體會。
結對認親活動總結篇十二
由于近段時間下雨一路泥濘，底盤低的車輛大多都沒法到達目的地只有步行，但仍然阻擋不了大家伙“認親”的熱情。
各小組到達目的地后，嚴格按照州委的指示，與認親戶深入交流，了解家庭生活、子女學習各方面的困難情況;以“愛國、守法、感恩”為主題宣講;同吃同住同勞動;此次活動不僅達到了宣傳教育的目的，更讓各村群眾感受到了黨和人民政府的關懷與尊重。
結對認親活動總結篇十三
中華民族是一個血脈相通的共同體，是一個和諧的大家庭。新疆更是是一個多民族聚居地區(qū)。新疆自古以來就有民族團結一家親的傳統(tǒng)，新中國成立以來，新疆各民族更是親如手足，互幫互助，即使不斷有分裂破壞，也都無法改變各民族一家親的現實?！痹谛陆О倌甑臍v史進程中，生活在祖國六分之一土地上的各族人民攜手并肩、團結奮斗，共同開發(fā)、保衛(wèi)、建設著西部邊陲這塊遼闊富饒的疆土，形成了各民族間不可分割的血肉聯(lián)系和兄弟情誼。維護民族的團結是我們每個華夏子民的責任，是我們創(chuàng)建美好明天的希望。民族團結是新疆各族人民和睦共處、幸福安康的生命線，是維護新疆穩(wěn)定的根本要求和新疆各民族的根本利益所在。要充分認識到做好民族團結工作的重要性和必要性，切實增強開展“民族團結一家親”活動的責任感和緊迫感。充分認識開展“民族團結一家親”活動是進一步鞏固發(fā)展民族團結的有力抓手，著重解決好渡河的“橋”與“船”的問題，為加強民族團結搭建一個平臺、找到一個載體；充分認識開展“民族團結一家親”活動是做好群眾工作的必然要求，要讓各族干部群眾通過手拉手、心連心、交朋友，消除隔閡、加深了解、增進感情，手足相親、守望相助；充分認識開展“民族團結一家親”活動是推進脫貧攻堅的有效途徑，要通過一對一結對子，千方百計幫助群眾擺脫貧困，讓群眾更加深切地感受到黨和政府的關懷與溫暖，更加堅定地感黨恩、聽黨話、跟黨走；充分認識開展“民族團結一家親”活動是轉變干部作風的現實需要，要推動各級干部走出機關大院、走進田間地頭、深入牧場帳篷，與各族群眾融為一體、打成一片，養(yǎng)成腳踏實地、真抓實干的優(yōu)良作風。
我所結親的—，他們是非常樸實的人，他們一家四個兒子，三個兒子在上學，一共六口人；他們就一畝地，種小麥和玉米，幾乎自給自足；阿卜杜麥麥提·麥麥提阿卜杜目前在阿克蘇工廠里打工，他媳婦海日妮薩在家?guī)Ш⒆?，在家做和田地毯，一年才能做完一個，賣出去才三千左右，一家人靠著阿卜杜麥麥提在外打工的工資養(yǎng)家。談話期間海日妮薩發(fā)自內心講述了自己不懂漢語的苦衷，也深刻體會到了學習漢語的重要性，只有學好了漢語，才能開眼看世界。她說，一定要鼓勵并督促自己的兒子學好漢語，并且希望自己的孩子為國家做貢獻。這一切深深感動了我，沒有理由不去盡自己所能，來幫助他們實現自己的愿望。
通過這次民族團結一家親“結對認親”活動，我深深體會到民族團結是新疆各族人民和睦共處、幸福安康的生命線，是維護新疆穩(wěn)定的根本要求和各民族的根本利益所在。通過此次結親活動，為加強新疆各民族之間的團結搭建了一個平臺，找到了一個載體。加強了解才能增進感情，交朋友才能清除隔閡，手是相親，才能守望相助，擺脫貧困才能感受到黨的關懷與溫暖。作為一名醫(yī)生，我今后的工作中我也一定努力完成多角色的.適應和多角色的盡快調轉，履行好職責，完成好各項任務，不辜負黨的期盼，為新疆實現社會穩(wěn)定和長治久安的總目標踏踏實實做好各項工作，貢獻綿薄之力。
“天山雪松根連根，各族人民心連心?！彪S著“民族團結一家親”活動的持續(xù)深入開展，我們就能讓民族團結之花開遍天山南北，為新疆實現社會穩(wěn)定和長治久安總目標提供堅實基礎和不竭動力。
結對認親活動總結篇十四
第一段：認親活動的背景介紹（200字）。
結對認親活動是一種常見的社交活動，其目的是幫助人們建立新的社交網絡，增進彼此的了解和友誼。最近，我參加了這樣一次活動，通過和一個陌生人建立聯(lián)系，我獲得了許多收獲和體會。在這篇文章中，我將分享我在結對認親活動中的心得體會。
第二段：初次見面的緊張與突破（200字）。
剛開始，我和我的認親對象都感到有些拘謹和緊張。我們互相介紹了自己的背景和興趣愛好，然后開始了一些小游戲和互動。在這個過程中，我逐漸感覺到了緊張的氛圍在消散，我們開始敞開心扉交流。通過相互分享，我意識到我們有許多共同之處，這使得我們更加親近和融洽。
第三段：相互支持和幫助的重要性（200字）。
在結對認親活動中，我們有機會與不同背景的人交流，這非常有益于豐富我們的視野和見識。我發(fā)現，互相支持和幫助是建立認親關系的關鍵。我們通過互相傾聽和理解對方的困擾和問題，給予對方支持和鼓勵。我意識到人與人之間的聯(lián)系可以在共同成長和建立友誼中得到加強。
第四段：認識自我和發(fā)現新機遇（200字）。
在認親活動中，我們除了認識他人，還得到了認識自己的機會。通過和他人的交流，我們可以更加深入地了解自己的興趣和優(yōu)勢，發(fā)現自己的潛在能力和新機遇。我通過和我的認親對象的交流，不僅了解到了他人的優(yōu)點和特長，也啟發(fā)了我內心的思考，幫助我更好地認識了自己。這種自我認識為我未來的發(fā)展提供了新的方向和動力。
第五段：友誼的持續(xù)和收獲（200字）。
通過結對認親活動，我結識了一些新朋友，并且建立了聯(lián)系。這種聯(lián)系不僅在活動結束后得以保持，而且在以后的生活中繼續(xù)擴展和培養(yǎng)。我發(fā)現，友誼的真正意義在于能夠在困境中互相支持和鼓勵，共同成長。這些新朋友成為我生活中的重要一部分，我們彼此之間的互動和交流使得我們共同進步，收獲了深厚的情感和人際關系的價值。
總結：
通過結對認親活動，我不僅度過了美好的時光，還收獲了許多寶貴的經驗和體會。初次見面的緊張逐漸被打破，我們開始建立親密的關系。互相支持和幫助幫助我們團結一致，迎接新的機遇。認識自我和發(fā)現新的機遇使我們在人生旅程中得到了重要的啟迪。友誼的持續(xù)和收獲讓我們意識到人際關系的重要性。因此，結對認親活動是一個非常有益的社交活動，我相信我會繼續(xù)參與類似的活動，以追求更多的成長和發(fā)展。
結對認親活動總結篇十五
尊敬的各位評委老師：
大家好！
我結對認親的少數民族同志是我連的回族職工馬輝同志。馬輝出生于1979年，今年38歲，他可以說是一個命途多舛的人，父母感情不和，分居幾十年了，母親在河南老家，年近80歲的老父親一直跟著他，一個哥哥和一個姐姐都在內地。他自己的家庭也因為多方面的原因，在秋季與妻子離婚，現在自己獨自帶著兒子和老父親一起生活，好在兒子在奎屯上學，不需要他一日三餐的操心。
馬輝7月入黨，作為一名黨員，他能夠積極參與支部組織的學習和其他活動，開朗活潑，樂于助人，在職工群眾中有著很好的人緣，但家庭的變故還是讓他的情緒陷入了低谷，有時低落的情緒影響了他的思維和行動。
他目前自己種植了100畝棉花，還經營者一輛654機車，配備了播種機和打藥灌，這兩年棉花的產量也就在320——330公斤之間，收入還算可以，但是時常被自己的情緒所左右。20xx年春季播種之前，團農機公司規(guī)定播種機車安裝gps定位導航，補貼后自己還需掏3萬元，從機力費中扣除，分年份付清。我從機務副連長口中了解到，馬輝特別想安裝，有利于干活，可是考慮到資金的問題，不愿購買。我主動上門到他家，作為男人和他促膝交談，他也掏心說了心里話，他的`收入因為解決家庭問題、平時無人監(jiān)管花錢大手大腳，真正用錢的時候手里又沒有。我分析了他自身的問題，針對他的優(yōu)點鼓勵他、對他的欠缺的地方批評他，讓他樹立信心，承諾他，對他的生產種植、生活方面存在的問題，一定盡力幫助，最后讓他購買了gps，并對他即將春播需購買油料借給他1萬元錢。春播中他信心很足，自己盡力改變懶散、拖沓，有多少活兒干多少活兒的毛病，春播盡心盡力，調試機車，注重質量，得到了職工的稱贊。這件事情我體會到，如果我沒有和他長談，沒有和他交心，沒有把他當成自己的弟兄，他也許會增加負重情緒，從而導致他更加的低落下去，就不會樹立積極向上的生活態(tài)度。
所以，我們做工作要深入其中，用心、真誠，不流于形式，就能起到事半功倍的效果。
20xx年秋季，因為都是機采棉他又有機采棉駕駛操作證書，他想出去跟車一方面鍛煉一下自己的駕駛水平，一方面增加點收入。我們住在連隊，他晚上找到我的宿舍，把他的想法告訴我，征求我的意見。他說沒有把我當領導，而是當了兄弟，如此的信任我，我很欣慰。我鼓勵、支持他的做法，并在合適的時間及時通知他可以機采，機采時又守候在他的地里，通過結對認親，我們已經結對成一對兄弟了，彼此相互信任，信賴，作為一名領導干部，我深深的體會到：結對認親，不僅僅是“認”了就完事，要真正把他當親人，當家人、當兄弟，當姐妹，才是真正的“親”。
20xx年冬季，他貸款在騰飛里購買了一套兩室一廳的樓房，他找到我，商量裝修事宜，我像對待自己的兄弟一樣，分析了他目前的經濟承受能力情況、生活狀況，建議他簡裝修，并為他借了1萬元。他說已經習慣了有事找我商量，就像有困難找自己的哥哥一樣那么自然，沒有一絲顧慮。
20xx年春節(jié)前夕，我買了禮物到他家，順便看看他的年貨準備情況，他的老父親在20xx年深秋之前就回了內地老家。通過閑諞，發(fā)現他情緒不高，得知他一個人，生活起居毫無規(guī)律，吃喝全部下館子吃，還經常熬夜，如今檢查出患了高血壓，這馬上過年了，心情非常低落。我一面嚴厲的批評他，一面叮囑他按時吃藥，要他一定戒掉這些壞習慣，否則不僅會毀了身體，也會給他今后的重組家庭造成困難。在大年三十我在連隊值班那天，他帶了吃的、喝的來到連隊值班室，和我一同吃了簡單的年夜飯，我們說了很多有關生產、生活的打算，他說這個年夜飯覺得特別有味道，這個年過的特別值得紀念。
對此次“民族團結一家親”工作，我感觸頗深，如果我們黨員干部不僅在結對認親活動中，還要在聯(lián)系群眾中、在其他的任何活動中，都把職工群眾當“親人”、當“親戚”，真心傾聽群眾的呼聲、真誠面對群眾的訴求，真情幫助群眾解決困難，就一定能贏得群眾的信任、信賴和擁護，也才能不斷的提高自身的工作能力，不斷地提高自身綜合素質，不辜負黨對我們的期盼，不辜負職工群眾對我們的期望。
通過這次結對認親工作，我更深刻的體會到，民族團結是各民族共同利益所在，民族團結搞好了，社會就安定，經濟就發(fā)展，各族人民生活就能改善。新疆又是個多民族的地區(qū)，書記說“民族團結是新疆穩(wěn)定的生命線”。所以我們要倍加珍惜來之不易的團結和諧局面，要不斷加強反分裂斗爭，通過堅持不懈的民族團結活動，使各族群眾互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持、互相諒解。
在當前，穩(wěn)定是頭等大事，民族團結是基礎。所以我們要把群眾充分發(fā)動起來，各族群眾團結一心，使民族分裂主義沒有生存發(fā)展的空間、沒有生存發(fā)展的土壤，通過民族團結宣傳教育、民族團結結對認親等活動，為新疆的繁榮發(fā)展和長治久安貢獻一份力量。
民族團結，是維系中華各民族人民共同生活的紐帶；民族團結，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱；民族團結，是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力；民族團結，是中華民族最偉大的不朽的靈魂！民族團結一家親，讓我們共同建設美麗的新疆，共同建設美好的家園。
結對認親活動總結篇十六
“師徒結對”是促進新教師少走彎路，盡快成長，是我校的一項重要工作。在這之前，我對這個詞匯是陌生的，而對平白無故多了一項任務自然也是抵觸的。轉眼我在學校工作已經三個多月了，在這三個多月中，我的師父彭振華老師給了我很多助。在彭老師不斷鼓勵，指導，助下，我更快地適應了教育教學工作。
彭老師為人隨和有耐心，是一名有經驗的優(yōu)秀教師，從教二十余年，把一生最燦爛的年華都獻給了教育事業(yè)，他工作認真負責，治學嚴謹，勤勤懇懇，任勞任怨。這些都給我留下了深刻地印象，也讓我再次肯定了自己的定位。經過彭老師的感染和教導，使我在教學方面受益匪淺。
記得有位教育家曾經說過：“教師一旦今日停止學習，明日就將停止教學。”彭老師是僑中初一語文組組長，學校工作、班級管理、教學任務、家庭都需要他花時間下功夫。但面對新課改，他仍在不斷地學習著。作為一名課改的年輕教師，我意識到：只有不斷學習，才能使自己跟上課改的步伐，才能以全新的思想、觀念指導自己的教育實踐。
師徒結隊一開始，彭老師就讓我上一課，而且?guī)缀鯖]給我時間準備。雖然強調只是隨堂聽，我還是很緊張。我上的是《本命年的回想》，幾乎是按照教參上的程序，沒有加入其余內容，并且教態(tài)很不自然。課后，彭老師耐心、細致地指導我，告訴我課堂上內容過于疏松，重難點突出不夠，指導方法不到位和內容過渡得沒有銜接……雖然只是簡單幾點，但我明白這是我經驗的缺乏以及平時上課備課不細致。而這些問題，只有在不斷的課堂實踐中才能得到解決，那就得多上和多思。
光是上課不進行評課，永遠不知道自己的不足，也難于在別人的課上吸取長處。在上《冰心詩四首》之前，我先聽取了彭老師的意見。他指出了我礁在設計上的不足，并細心提醒我如果學生回答次序發(fā)生錯亂怎么辦等等細節(jié)問題。這次課前評，讓我更加細心的備課，避免了許多不必要的錯誤，雖然這堂課因為過度緊張上得不好。課后，我又找到了彭老師，彭老師這次卻讓我多找其他老師評一評，聽聽別人的意見。我懷著忐忑不安的心情，詢問了幾位老師，雖然褒貶不一，但每次都讓我迸發(fā)出新的.靈感，對自己的課也有了更深的思索。學校的開放式課堂的活動，使我有很多的機會聽課，也讓我有機會被別人“評”。即使是在聽別人評課的過程中，我也有種恍然悟、思麥開的感覺。
短短三個月，我在彭老師身上，獲益很。我一直以能成為彭老師的徒弟為榮，今后，我將不斷努力，爭取有一天也能讓彭老師以有我這樣的徒弟為榮，這是我給自己提出的一個更高的奮斗目標：不論數去、現在，還是將來，我都要以彭老師為榜樣，嚴格要求自己，在教學上創(chuàng)造自己的天地！
結對認親活動總結篇十七
這一學期，我很榮幸能成為鄧老師的徒弟，他在職業(yè)道德、教學方法、管理學生方面都毫不保留地給了我許多的指導和幫助，真正發(fā)揮了“傳、幫、帶”的作用，使我在各方面有了較大的提高。
師徒結對的一種基本活動形式就是互相聽課評課，這也成為大多數徒弟向師傅學習的過程中最為直接的一種方式，在這個過程中，收獲頗多：
聽課可以幫助我發(fā)現一些自己難以注意到的問題，放下了包袱，就會使我在有人聽課比沒人聽課時的興奮程度高出很多，講課也就更加有激情，對學生的感染力就更大。
所以備課時會特別注意以終為始。也就是特別注意圍繞授課目標安排教學活動，而不是為了講內容而講課，從而使自己的備課水平有了提高。師傅在她的課中有什么好的舉措，有什么難點或容易引起學生歧義的關鍵點，也都會及時地與我交流，使我的課堂上能夠避免一些問題的出現，讓我少走了不少彎路。
師傅給我評課時，會反饋出很多我自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點。師傅在評課時對我的指導不僅停留在理論層面，更是體現在具體的每一個環(huán)節(jié)中，甚至對學生的每一句評價語言都悉心琢磨，使我明白課堂上應充分體現學生的主體地位。
我聽師傅的課也有很大收獲。鄧老師的課最大的特點就是條理性強，思路清晰，同時能很好地調動學生的積極性，真正地做到了讓學生在快樂的學習氛圍中運用到生活當中。然后一起交流上課后的體會，在多次聽師傅課的過程中，我慢慢體味到了她思想的靈動，并且準確地把握住每一節(jié)課的閃光之處，在這樣反反復復的過程中，我受益匪淺。
“師徒結對”的形式可以讓我們年輕教師在較短的時間內熟悉教育教學業(yè)務，盡可能地讓年輕教師少走彎路，在教育教學這條荊棘遍布的崎嶇道路上能夠比較順利地得到指引而前進。比如關于課堂調控、應急事件處理、教師語言、教態(tài)、板書等都可以在老教師的指導下短時間內得到規(guī)范。
結對認親活動總結篇十八
水溝村對本次共創(chuàng)共建工作的大力支持并簡要介紹了教育系、預科部黨支部黨員隊伍和黨建工作的基本情況。接著，他指出“結對認親、共建共創(chuàng)”是州委部署的“六大活動”和“十大工程”中兩項重要活動，是一項落地生根的惠民政策，旨在創(chuàng)建親民、愛民、為民的干群關系。他希望兩個支部在共創(chuàng)共建中互相學習，互相促進，推動雙方支部在工作上一個新臺階，他還指出，教育系黨支部會本著務實的態(tài)度，通過考察學習、黨員結對、聯(lián)席會議制度、幫扶貧困黨員和關愛留守兒童等活動，狠抓工作落實。德威鄉(xiāng)黨委組織委員洪雙也代表鄉(xiāng)黨委、政府歡迎四川民院教育系黨支部與漲水溝村黨支部共創(chuàng)共建，她希望雙方能圍繞該村基層組織建設和基礎設施薄弱、村民思想交流活動少等情況開展實質性的互動性活動。會議最后，李鐵書記和徐和書記正式簽訂了《中共四川民族學院教育系支部委員會、中共瀘定縣德威鄉(xiāng)漲水溝村支部委員會結對共建共創(chuàng)責任書》，這也預示著此次“結對認親、共建共創(chuàng)”活動正式拉開了序幕，接下來，雙方就黨員結對、加強黨組織建設、黨員教育管理、思想文化建設等共創(chuàng)共建工作還會進行深入的交流合作。
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結對認親活動總結篇十九
大家好！
12月21日，經歷了24小時的火車，又搭乘了1小時的汽車，終于到達了我們的目的地——和田墨玉縣扎瓦鎮(zhèn)依格孜艾日克村。在車上，我們就看見村委的院子里站了滿滿的人。當我們依次下了車，周圍的村民們用害羞新奇的眼神看著我們，我看的出來，他們都很興奮呢。雙方的領導進行了簡短的致辭，并安排了小組，我們便一一同自己的親戚見面。親戚見到我們，第一個動作就是帶著微笑的熱情擁抱，單單這一個動作，一下子就把我們的距離拉近了，看著親戚親切的笑容，我知道，他們是歡迎我們的。
坐著三輪車，我來到了我的親戚——穆太力普·艾合麥提托合提的家。院子里，穆太力普大哥的家人早已等在那里。大哥將我?guī)нM院子，他的妻子來到我身邊，給我一個深情的擁抱，并行了她們對待親友才用的禮節(jié)——貼面禮，我是第一次接受這樣的禮節(jié)，真的是打心里感覺到親切和溫暖，他們是真的把我當做家人呢!我還跟大哥的孩子們握了手，小朋友們害羞的說著漢語“你好”，帶著羞澀的笑容，這是可愛的不要不要的呢~我將準備禮物送給了大哥，大哥一直說著“艾合買提(謝謝)”。來到溫暖的屋里，炕上已經擺滿了干果糕點，就像電視上演的，民族家庭過節(jié)一樣豐盛!大哥一家人送我了一條非常有民族特色的圍巾，還為我愛人準備了一頂象征吉祥如意的民族花帽。我們一家人圍坐在一起，吃著家人用心準備的食物，聊著彼此的情況。我的大哥穆太力普家有5口人，除了愛人布哈迪且汗，還有三個兒子，其中兩個兒子還在上小學。大哥告訴我，他家一年的收入有一萬多元，他會開農用機械，經常幫村里的人干活，家里現在有15畝土地，分別種著小麥、核桃和胡蘿卜?，F在有兩個兒子在上學，小兒子的漢語是他們班最好的。而現在，共產黨的`好政策，讓我們又走到了一起，還結成了親戚，讓我們的心都貼在了一起!因為時間的關系，我在大哥家待的時間很短，離開的時候，他們一家人都出來送我，還送給我很多自家種的干果，真的就像送妹妹一樣的依依不舍，我的眼睛都濕潤了。
回到駐地，同事們都很激動，聊著彼此親戚的情況，親戚是怎樣熱情接待的，后期我們應該采取怎樣的幫扶辦法能幫助他們更好的生活，大家滔滔不絕，暢所欲言。
通過這次活動，我更深刻的體會到，民族團結是各民族共同利益所在，民族團結搞好了，社會就安定，經濟就發(fā)展，各族人民生活就能改善。相反，民族團結遭到破壞時，各項工作都會遭受到挫折，造成發(fā)展停滯，使各族人民遭殃，加強民族團結，是各族人民的共同愿望!我們要備加珍惜來之不易的團結和諧局面。要不斷加強反分裂斗爭，通過堅持不懈的民族團結活動，使各族群眾互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持、互相諒解。我們要把群眾充分發(fā)動起來，各族人民萬眾一心，使民族分裂主義分子沒有生存發(fā)展的土壤。同時，通過民族團結教育活動，充分調動社會各方面的積極力量，實現經濟社會又好又快發(fā)展，新疆的繁榮進步和長治久安貢獻一份力量。