通過制定方案，我們可以對自己的行動進行有序的規(guī)劃和管理。在寫一個較為完美的方案時，我們可以參考相關(guān)領(lǐng)域的專家經(jīng)驗和成功案例，汲取有益的思路和方法。在制定方案時要充分了解市場需求和競爭情況。
生日設(shè)計的方案篇一
今天非常高興，能夠站在國旗下和大家分享我激動的心情。今天我國旗下講話的主題是《祖國媽媽生日快樂》。就在剛才，我們舉行了隆重的升國旗唱國歌的儀式，每個人都在莊嚴地行注目禮和唱國歌，表達對我們祖國深深的熱愛。國旗和國歌是我們祖國的象征，曾經(jīng)有一群可愛的人，他們的名字叫解放軍，是他們克服了很多困難，流血犧牲，才保衛(wèi)了我們的祖國，才有了我們今天安定的生活，紅色的國旗代表了他們對祖國熾熱的愛!馬上我們偉大祖國的生日就要到了，在這里，為我們偉大的祖國送上最好的祝福，祝愿我們的祖國繁榮昌盛，越來越好!
生日設(shè)計的方案篇二
轉(zhuǎn)眼間某某小朋友生日馬上就到，為舉辦生日晚會，為此精心設(shè)計生日patty，下面是生日設(shè)計方案，歡迎大家閱讀參考。
一、舉辦生日慶典的時間：年月日晚舉行迎賓宴會。
二、舉辦生日慶典的地點和場所：
三、參加慶典的人數(shù)：
四、生日慶典儀式開始時間：
生日party正式開始時間為兩個半小時。
13：00客人開始午餐(快餐)有背景音樂，文藝表演。
五、生日慶典儀式和活動內(nèi)容(開始–閃亮登場：熱鬧快捷，或氣球升空表演、入場發(fā)小孩小禮品、簽到簿)。
1.主持人(營造和諧、歡快的喜慶氣氛)。
2.家長講話(胸花)。
3.壽星講話(胸花)。
4.來賓致詞和講話。
5.切蛋糕。
7.孩子講話或展示表演(以展示孩子的才藝為主題，
8.要求參加的每個孩子都表演一個節(jié)目)。
9.同學(xué)朋友為壽星送禮物(或集體送花)。
10.共同唱《生日快樂》歌。
11.文藝演出：
中午電子琴帶演唱、古箏(4—6人)、琵琶(4—6人)(兩場)。
晚上少兒拉丁(2對)、魔術(shù)、葫蘆獨奏、薩克斯獨奏、小品(三人)。
孩子才藝發(fā)揮、自由表演，節(jié)目由孩子定。
(附件：周歲孩子的特別策劃一歲的寶寶還不太了解生日的含義，內(nèi)容繁多，程式復(fù)雜的生日party并不適合一歲的小朋友，花樣太多的生日儀式會讓剛滿周歲的小朋友過于疲勞，所以一周歲的生日party應(yīng)盡可能簡單，時間不能超過一小時。記錄式的紀念物的制作是周歲生日的重頭戲。生日dv、生日涂鴉、生日報紙、看時間飛逝、一棵樹的紀念、生日紀念書、抓周、生日面、生日蛋、生日宴。)。
六、會場主格調(diào)——-生日和節(jié)日的喜慶氣氛，突出熱烈、歡快活潑、積極向上的主題。
1、布置場內(nèi)景：主席臺的布置：
上方：橫幅(紅色底白字)內(nèi)容為“某某、某某生日party宴會“。
正面：照片噴繪。
兩旁：條幅(兩副)根據(jù)孩子姓名擬兩副。
對聯(lián)。
大門口的布置：
設(shè)生日party歡迎牌，兩旁擺鮮花。
2、布置場外景：party主會場設(shè)在游泳池旁。
大門口處布置：迎賓牌、鮮花擺放兩旁。
主道布置：鋪設(shè)紅地毯。
主會場布置：紅色拱門設(shè)在主席臺前面，主席臺上設(shè)有一架白色鋼琴，上有橫幅，左右有條幅，彩球懸在主會場上空，主席臺背景為彩色照片噴繪，禮花10枚，鞭炮等。親朋好友在泳池另三邊就座。
六、專業(yè)人員如下：
主持人專業(yè)司儀、主持人。
(兩個主持)。
影視攝像人員專業(yè)攝像人員(兩個攝像師)。
攝影師(兩場)(一個攝影師)。
禮品協(xié)商價按來賓人數(shù)。
專業(yè)督導(dǎo)一名。
生日設(shè)計的方案篇三
2、讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動的過程中認知自我及企業(yè)大家庭的氛圍;。
3、實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動，豐富員工業(yè)余生活,增進同事感情;。
二、活動簡介：
公司擬計劃于20__年12月10日舉行“慶祝生日patty活動”，并借助此次活動歡迎新同事，豐富員工業(yè)余生活，增進公司內(nèi)部的凝聚力和親和力。
本次系列活動包含三個子活動。
活動一：“猜猜他是誰”——達到預(yù)熱暖場的效果。
活動二：“唱生日歌，吃蛋糕”
活動三：“互動活動”
三、活動時間：
四、活動地點：
適合于開part的任何地方，建議公司會議室。
五、活動參加人員：
全體同事。
活動主持人：媛姐。
六、活動的過程：
活動一：“猜猜他是誰(猜猜今天給誰過生日)”
第一個猜對了的同事，將獲得由壽星親自送出的幸運蘋果一個。(蘋果事先由公司準備好)，當(dāng)然了，送蘋果的同時，主持人也可要求猜對的說幾句祝福的話。
如果猜錯了，需要表演一個節(jié)目。
注意事項：此活動的前提大部分同事不知道今天要給誰過生日。
活動二：“唱生日歌，吃蛋糕”
點生日蠟燭，全體員工齊唱生日歌，過生日的兩位同事許愿，兩人和力吹滅蠟燭，切分蛋糕。
注意唱生日歌時，可以由第一個活動誕生的有文藝特長的同事領(lǐng)唱。
活動三：“互動活動”
可以從以下活動中選取。
踩汽球。
目的：活躍氣氛，增進協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
要求：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。
步驟：當(dāng)場選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。
搶椅子。
樂驟停時搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。
猜五官。
1、兩人面對面。
2、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：須指著自己鼻子以。
外的任何其它五官。
游戲4、拍七令。
用具：無。
人數(shù)：無限制。
方法：多人參加。
生日設(shè)計的方案篇四
為豐富員工文化生活，傳達酒店對員工的關(guān)懷，營造和諧的工作環(huán)境與同事關(guān)系，擬舉辦5-8月份員工生日會活動，方案如下：
一、活動時間。
20__年08月__日(周四下午)。
二、活動地點。
南海大濕地峰道cs訓(xùn)練基地、酒店員工餐廳。
三、活動主題。
cs對抗體驗對抗激情、增強團隊凝聚力。
生日聚餐感受愛的溫馨。
四、活動背景。
5-8月份生日員工。
五、活動流程。
2、14:30-__:00cs實戰(zhàn)。
3、__:00-__:40組織員工返回酒店員工餐廳生日聚餐;。
4、__:45-__:50胡總致生日賀詞;。
5、__:50開始生日聚餐。
六、參加人員。
1、參加人員5-8月份過生日的酒店在職員工，生日以身份證出生日期為準;
2、邀請酒店經(jīng)理級(含)以上人員參加具體人員詳見附件。
七、費用預(yù)算。
八、注意事項。
1、參加人員于當(dāng)日下午13：30在酒店大堂集合;。
2、參加人員服從指揮、遵守紀律;。
3、cs訓(xùn)練聽從教練安排，注意安全;。
4、晚上聚餐需經(jīng)理級(含)及以上人員參加。
生日設(shè)計的方案篇五
一年級上冊語文《借生日》是一篇內(nèi)容新穎的課文，講的是小云過生日時，媽媽送給她一只布熊并祝她生日快樂，而小云得知媽媽從來不過自己的生日時又把禮物送給媽媽，同時也把生日借給了媽媽，體現(xiàn)了母女之間互相關(guān)心的真情。讀了這篇課文我的感觸很深。
現(xiàn)在的生活環(huán)境好了，家里的孩子又不多，所以從孩子一出生，就受到了很多很多的愛，使得孩子成了家里的小皇帝、小公主……，記得剛開學(xué)的一段時間，學(xué)生們常常為了一張紙、先喝一口水等一點點小事而爭吵不休。究其原因就是因為他們從來都是理所當(dāng)然地接受著別人的關(guān)心和照顧，他們的愛心也就被淹沒了。
上課前休息時，我對班上學(xué)生的生日進行調(diào)查，沒想到才上一年級的學(xué)生竟然有一半以上記得自己的生日，說得有板有眼，有的雖然說不上自己的生日是哪一天，但都記得自己的生日爸爸媽媽是如何給他們過的。
在教學(xué)小云問媽媽：“您怎么從來不過生日？”媽媽說：“我忘了?！弊寣W(xué)生討論討論媽媽是不是真的忘了自己的生日時，全班同學(xué)竟一致認為媽媽是忘了。而在問媽媽為什么會忘記時，學(xué)生都說是因為媽媽工作很忙所以會忘記自己的生日。我接著問，為什么媽媽忙得忘了自己的生日卻沒有忘記孩子的生日時，學(xué)生都理所當(dāng)然地認為孩子是家里的寶貝，很重要的，媽媽當(dāng)然不會忘記。
生日設(shè)計的方案篇六
轉(zhuǎn)眼間某某小朋友生日馬上就到，因此舉辦生日晚會，為此大家精心設(shè)計生日patty，下面是生日設(shè)計方案，歡迎大家閱讀參考。
一、活動主題：“快樂成長，有你相伴”
二、活動時間：某個周六或周日下午。
三、活動預(yù)期：通過生日派對活動的舉辦，為兒童之間建立一個互相玩耍的平臺，使小朋友們之間友好相處，一起快樂健康的成長，同時在活動中學(xué)會動腦筋和相互配合，當(dāng)然最重要的是讓兒童們過一個開心的生日party。
四、目標人群：5—10歲兒童。
五、參與人數(shù)：8—16人。
六、活動地點：室內(nèi)最佳，安全;室外也可，但要注意現(xiàn)場控制。
七、活動執(zhí)行方案：
(一)前期準備。
1、邀請卡的購買與發(fā)放盡量購買比較具有童趣的帶有卡通畫面的邀請卡，因為被邀請人是兒童，更容易接受和被關(guān)注。并且用彩色水筆書寫邀請文字，由過生日者本人送給被邀請人。
2、活動物料購買：
a、生日蛋糕和蠟燭。
b、派對中游戲獎品：如精美筆套、彩筆、繪畫本、秒表、零錢包等等。
c、根據(jù)人數(shù)購買點心、水果、飲料;。
d、禮花噴罐，會噴出繽紛彩條，增添歡喜氣氛，活動高潮時使用。
彩筆禮花噴罐時尚秒表。
新型文具盒。
3、派對現(xiàn)場布置：
a、用氣球拼成各種形狀的裝飾物，如拼成拱門、立柱等形狀，制造歡樂的現(xiàn)場氛圍;。
b、制作一個條幅或者用一整張彩色紙，上面寫上：“xxx過生日者的名字的生日派對，因為你的參與更加精彩”，把它貼在墻上或者掛在門口。
c、現(xiàn)場音樂播放器的準備，可用dvd，也可使用電腦音響播放慶祝生日或其它兒童歌曲。
d、購買各種卡通頭飾，到時給參加的小朋友配戴。
(二)、活動流程。
1、邀請參與人在派對舉辦的三天前，通過贈送邀請卡邀請客人，上面寫上：我的生日派對，有你會更加精彩!真誠歡迎你的到來。
3、活動細節(jié)控制：
15：40—16：00播放音樂，等待被邀請兒童的到來。
16：00—16：25活動正式開始，先進行“搶椅子”游戲：在派對中央位置擺放椅子，椅子數(shù)量比小朋友人數(shù)少一個，然后讓小朋友去四周的桌子上吃點心、水果和喝飲料，然后播放音樂，當(dāng)音樂突然停止時，小朋友全部回去占領(lǐng)一個椅子。沒有占到椅子的那個小朋友要表演節(jié)目如可以唱首歌，或者跳個舞后退出游戲。然后每次均拿走一張椅子，每次均淘汰一名小朋友，搶到最后那把椅子的小朋友是最后的勝利者，獎勵一份獎品。此活動可以重復(fù)進行。
16：25—16：35用電腦或dvd播放一集《聰明的一休》或其它動畫片給小朋友們看，告訴小朋友們平時要學(xué)會動腦筋處理問題。然后針對故事劇情，進行有獎問答。
16：35—17：00進行“臉蛋帶球”游戲，把在場的兒童按3人一組組成小隊，按照小隊數(shù)目在現(xiàn)場相對兩邊布置同樣對數(shù)的塑料筐，一邊的塑料筐里放置20個氣球。宣布游戲開始，每隊的一個小朋友從筐中拿出一個氣球，讓另外兩個小朋友用臉蛋夾住，配合運送到另外一邊的塑料筐邊，然后讓第一個小朋友把氣球取下放到筐里，途中如果氣球丟落，必須回去重新取球，丟落氣球無效。在規(guī)定時間內(nèi)統(tǒng)計運送氣球數(shù)量最多小隊獲勝，并獎勵獎品。
17：00—17：15在派對中央的桌子上擺放生日蛋糕，并插上和點燃生日蠟燭，最后讓小朋友們歌唱生日歌曲，最后由過生日的小朋友帶著大家一起吹滅蠟燭，把蛋糕切成片，分發(fā)給各個小朋友吃?；顒咏Y(jié)束。
(三)、禮送客人聯(lián)系各個參加兒童的家長，把兒童安全送走。到了晚上，要電話聯(lián)系被邀請人，再次表示感謝。
八、活動注意事項：
1、在前期準備時，盡可能購買環(huán)保、健康和衛(wèi)生的物料。
2、保證派對活動中兒童們的安全，派對始末都要由舉辦派對活動的家長現(xiàn)場監(jiān)控。
3、最好能給每個參與派對的小朋友贈送一份紀念品，千萬不要讓有的小客人空手而歸。預(yù)?；顒映晒?，謝謝!
生日設(shè)計的方案篇七
轉(zhuǎn)眼間某某小朋友生日馬上就到，為舉辦生日晚會，該如何設(shè)計生日派對呢？下面是本站小編為大家整理的生日設(shè)計方案，歡迎大家閱讀參考。
一、活動主題：兒童派對主題。
二、目標人群：5—10歲兒童。
三、參與人數(shù)：8—16人。
四、活動地點：室內(nèi)最佳，安全;。
室外也可，但要注意現(xiàn)場控制。
五、活動執(zhí)行方案：
(一)前期準備。
1、邀請卡的購買與發(fā)放。
盡量購買比較具有童趣的帶有卡通畫面的邀請卡，因為被邀請人是兒童，更容易接受和被關(guān)注。并且用彩色水筆書寫邀請文字，由過生日者本人送給被邀請人。
2、活動物料購買：
a、生日蛋糕和蠟燭。
b、派對中游戲獎品：如精美筆套、彩筆、繪畫本、秒表、零錢包等等。
c、根據(jù)人數(shù)購買點心、水果、飲料;。
d、禮花噴罐，會噴出繽紛彩條，增添歡喜氣氛，活動高潮時使用。
3、派對現(xiàn)場布置：
a、用氣球拼成各種形狀的裝飾物，如拼成拱門、立柱等形狀，制造歡樂的現(xiàn)場氛圍;。
b、制作一個條幅或者用一整張彩色紙，上面寫上：“(過生日者的名字)的生日派對，因為你的參與更加精彩”，把它貼在墻上或者掛在門口。
c、現(xiàn)場音樂播放器的準備，可用dvd，也可使用電腦音響播放慶祝生日或其它兒童歌曲。
d、購買各種卡通頭飾，到時給參加的小朋友配戴。
(二)、活動流程。
1、邀請參與人。
在派對舉辦的三天前，通過贈送邀請卡邀請客人，上面寫上：我的生日派對，有你會更加精彩!真誠歡迎你的到來。
2、購買物料、現(xiàn)場布置。
提前一天購買派對所需要的各種物料及道具，在派對三個小時前進行現(xiàn)場布置。
3、活動細節(jié)控制：
15：40—16：00播放音樂，等待被邀請兒童的到來。
16：00—16：25活動正式開始，先進行“搶椅子”游戲：在派對中央位置擺放椅子，椅子數(shù)量比小朋友人數(shù)少一個，然后讓小朋友去四周的桌子上吃點心、水果和喝飲料，然后播放音樂，當(dāng)音樂突然停止時，小朋友全部回去占領(lǐng)一個椅子。沒有占到椅子的那個小朋友要表演節(jié)目,如可以唱首歌，或者跳個舞后退出游戲。然后每次均拿走一張椅子，每次均淘汰一名小朋友，搶到最后那把椅子的小朋友是最后的勝利者，獎勵一份獎品.
(此活動可以重復(fù)進行)。
(三)、禮送客人。
聯(lián)系各個參加兒童的家長，把兒童安全送走。到了晚上，要電話聯(lián)系被邀請人，再次表示感謝。
六、活動注意事項：
1、在前期準備時，盡可能購買環(huán)保、健康和衛(wèi)生的物料。
2、保證派對活動中兒童們的安全，派對始末都要由舉辦派對活動的家長現(xiàn)場監(jiān)控。
3、最好能給每個參與派對的小朋友贈送一份紀念品，千萬不要讓有的小客人空手而歸。
春暖花開的季節(jié)，幸福也像花兒一樣綻放!5月，喜歡這個季節(jié)，沒有嚴寒沒有酷暑，有輕柔的浮云在空中慢慢的涂抹，有清涼的微風(fēng)在樹間緩緩的低訴，也會有溫和的細雨在窗外孱孱的吟唱。
在這個花開的季節(jié)，在這個國際勞動節(jié)5.1，我們?yōu)閮蓚€可愛的寶貝策劃了兩場快樂的、幸福的生日宴會。
這次宴會我很有感觸，從一開始接單，這是以前的一個老客戶介紹過來的，剛開始見面的時候就覺得這位媽媽非常的親切與豪爽，我們聊的很愉快，過了兩天她把她的好朋友也帶過來了，也是要過12歲生日，這位媽媽與她一樣很親切，我們一起聊了生日的細節(jié)，生日需要準備的一些事宜，兩位都是很有想法很細心的媽媽，兩個寶貝有這樣的媽媽真幸福。
和媽媽見面后，媽媽們又把兩個寶貝一起帶過來，我們更能很直觀的了解到小朋友的一些特點，個性。讓生日宴會很貼近孩子，在生日宴會中最大化表現(xiàn)孩子的個性，展現(xiàn)不一樣的自我。兩個小寶貝的個性完全不同，一個小巧可愛，一個古靈精怪。一個像可愛的小公主，一個像春日里的花朵!快樂小丑兒童生日策劃的伙伴們很榮幸能參與這兩個可愛的寶貝的生日宴會，陪她們一起度過她們的12歲生日，見證她們跨入少年時代。
經(jīng)過跟媽媽和寶貝溝通后，我們根據(jù)寶貝的個性、特點，定制了不同的兩個生日主題：“公主主題”，“幸福像花兒一樣”為了讓生日更貼近主題，我們精心的設(shè)計了主題logo，會在桌卡，邀請卡等不同的地方分別體現(xiàn)主題。媽媽們非常喜歡孩子的主題，在媽媽的認可下，我們生日籌備忙碌的開始了。。。
宴會在熱鬧，愉快中圓滿禮成了，雖然小公主的生日我沒能去現(xiàn)場參與，但快樂小丑兒童生日派對策劃的伙伴們在第一時刻分享了他們參與生日宴會的喜悅與祝福!兩場生日幾乎同時進行，幸福也同時進行，生日儀式中，媽媽送給寶貝的3句話，讓我記憶猶新，媽媽說：
寶貝，你不一定要多么的漂亮，但一定要善良，你不一定多么的聰明，但一定要真誠，你不一定多么富有，但一定要健康!多么有愛的媽媽!快樂小丑兒童生日策劃的全體伙伴們真心的祝福兩個寶貝生日快樂，希望今后的每一天都開心，快樂!
1、活動主題：“快樂童年、你我相伴”
2、通過活動讓幼兒體驗和其他伙伴一起過生日的快樂。
3、通過集體生日會活動，為孩子們建立一個互相玩耍的平臺，使小朋友們之間友好相處，一起快樂健康的成長，同時在活動中學(xué)會動腦筋和相互配合?；顒訒r間：12月31日上午9：00-11：00活動地點：各班教室活動準備：一、環(huán)境：1、各班教師于12月30日下午將本班及走廊環(huán)境的布置(生日氣球背景墻、彩帶、燈籠、仿真樹葉、氣球等)。
二、音樂：兒童歌曲(兔子舞、小貓韻律操及各類音樂伴奏)。
三、禮物(蛋糕3個、沙畫104張、糖果若干、水果若干等)。
四、游戲道具(紅領(lǐng)巾、板凳、小丑畫像、釣魚材料等)。
五、要求學(xué)生穿上漂亮的衣服及運動鞋。
六、照相機一臺(全程照相)。
活動過程：
環(huán)節(jié)一、8：40之前：孩子入園，在操場游玩或在室內(nèi)玩玩具。
1、一位教師負責(zé)孩子們的紀律。
2、一位教師負責(zé)準備需要的東西。
環(huán)節(jié)二、9：00活動開始。
1、班主任進行。
開場白。
歡迎各位生日寶寶。
2、在生日背景墻前給孩子們留下最美的一面(每位孩子在蛋糕前留影)。
3、跳集體舞蹈《兔子舞》及《小貓韻律操》(活動過程拍照)。
4、孩子們歡唱兒歌(兒歌展示、音樂準備)(活動過程拍照)《小燕子》、《兩只老虎》、《拔蘿卜》、《數(shù)鴨子》、《打電話》、《小兔乖乖》、《新年好》、《生日快樂歌》、《一只哈巴狗》、《字母歌》、《大頭兒子小頭爸爸》、《一閃一閃亮晶晶》、《春天在哪里》、《上學(xué)歌》、《泥娃娃》等，可一個也可幾個小朋友一組進行兒歌演唱。
5、親子游戲(活動過程拍照)本文由成都生日派對公司小編收集整理。
《搶板凳》游戲規(guī)則：由孩子跟著音樂圍繞凳子轉(zhuǎn)動，當(dāng)音樂停止，寶寶必須搶到一個凳子坐下來，沒搶到凳子的寶寶淘汰，獎勵一顆糖果;最后贏的寶寶獎勵一個氣球。
《貼鼻子》游戲規(guī)則：孩子在距離黑板二米遠處用紅領(lǐng)巾蒙眼原地轉(zhuǎn)一圈，然后走向小丑畫像，將手里的圓形吸鐵磁貼放在目標圖案的鼻子處。吸鐵磁貼在指定的紅色鼻子范圍內(nèi)即為獲勝，可獲得一個氣球，未貼進的小朋友可獲得一顆糖果。
《仙鶴睡覺》游戲規(guī)則：小朋友們單腳站立，不借助外物，堅持時間最久者為勝，獲得氣球一個，其他參與的小朋友獲糖果一塊。
《釣魚比賽》游戲規(guī)則：四人一組垂釣，釣魚最多者獲勝，獎氣球一個，其他參賽者獲糖果一塊。
環(huán)節(jié)三：慶祝生日，唱生日歌，許愿，吹蠟燭，切蛋糕(活動過程拍照)。
1、由一位老師將生日蛋糕端上來。
2、各種餐具準備好。
3、放背景音樂《祝你生日快樂》。
4、合唱生日快樂歌、吹蠟燭、閉目許愿、切蛋糕、吃蛋糕。
環(huán)節(jié)四：沙畫制作(各班教室)。
1、教師示范。
2、教師與幼兒共同制作。
3、每桌安排一位老師進行指導(dǎo)環(huán)節(jié)。
五：活動結(jié)束。
主持人：各班班主任。
活動策劃人：王敏音樂負責(zé)人;各班班主任。
后勤、禮物負責(zé)人：副班主任。
共
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生日設(shè)計的方案篇八
一、活動目的：
為了提高員工的進取性，體現(xiàn)公司對員工人性化的管理和關(guān)懷，讓員工有家般的溫暖!同時為員工供給一個良好的溝通交流平臺，進而堅持良好的工作心態(tài)，與喜悅共同成長和發(fā)展。
二、活動時間：
財務(wù)部：
人力資源部：
動畫部：
三、活動流程：
第一項：主持人開場白、宣布過生日員工名單。
各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事，大家晚上好!在這喜慶的日子里，我們齊聚在那里，為我們4月份生日的同事送祝福。今日我們大家一齊慶祝壽星們的生日，點燃生日的蠟燭，唱起生日的祝福歌，讓壽星們許下愿望!讓我們分享他們生日的甜蜜和歡樂，分享生命綻放的美麗!祝愿壽星們身體健康、工作順利、前程似錦!也感激我們父母的養(yǎng)育之恩，祝福他們身體健康，祥和歡樂。
第二項：x總致辭。
第三項：有請__經(jīng)理、為壽星們送上祝福的賀卡。且要求每個壽星說出自我的心愿及感言。
第四項：上蛋糕、關(guān)燈、一齊唱生日歌(音樂響起，所有燈光關(guān)掉，邀請生日員工吹蠟燭。
第五項：分享蛋糕(請領(lǐng)導(dǎo)與生日員工共同切蛋糕，并合影留念)第六項：小游戲(研究到場地比較小)。
1、開火車。
你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開?！贝蠹乙积R問：“往哪開”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要立刻反應(yīng)之后說：“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙积R問：“往哪開”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο螅f：“往某某地方開?！比绻麑Ψ缴杂羞t疑，沒有反應(yīng)過來就輸了。
2、蛙跳水。
3、懲罰游戲。
表演節(jié)目(唱歌或講笑話)、說出自我最歡樂或最尷尬的一件事、真心話大冒險(只能被問兩個不一樣的問題)。
第六項：結(jié)束。
生日設(shè)計的方案篇九
運用貼塑和堆塑的方法制作壁掛——海底世界。
泥料、木錘、畫支、墊布、紙、筆、各種壁掛。
欣賞各種壁掛，討論制作壁掛的方法。
1、用筆在紙上設(shè)計出壁掛——海底世界的造型。
2、把泥用木錘敲成泥板，把設(shè)計好的'紙放在泥板上，沿著紙的大小，切割出一塊長方形的泥板，作壁掛的柸面。
3、搓4條泥條，粘貼在柸面的四周，作壁掛的邊框。
4、取泥用木錘敲成泥片，用畫支刻劃出魚的造型，粘貼在柸面相應(yīng)的部位。
5、在壁掛上端的中間用畫支轉(zhuǎn)一個小洞，以便掛起來。
提示：
壁掛的造型有很多種，可以根據(jù)不同的貼塑造型，制作出不同的邊框外形的壁掛。
生日設(shè)計的方案篇十
1、認識12個生字，會寫“今、正、雨、兩”4個字。認識兩個偏旁“饣、?！?。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、理解課文內(nèi)容，知道小云借生日給媽媽的原因。
認識生字，朗讀課文，從故事中了解母女間的感情。
兩課時。
第一課時教學(xué)設(shè)計如下：
自制課件、錄音磁帶（生日歌）。
1、教師板書“生日”兩個字。
2、今天，我們學(xué)習(xí)18課借生日，相信大家會找到答案的。板書“借”（用與“生日”不同顏色的筆書寫）齊讀課文。
3、根據(jù)文題質(zhì)疑。
師：讀過文題，你們有什么問題提出來嗎（讓學(xué)生提，鼓勵大膽質(zhì)疑）？
請同學(xué)們帶著自己提出的問題讀書。
1、輕聲自由讀課文，借助拼音讀準字音，認識生字，讀通句子。
2、4人一組讀全文，每人一段，互相糾正字音，句子。
3、小組匯報，其它組認真聽，發(fā)現(xiàn)錯誤問題。
4、檢查識字情況，學(xué)生之間互相交流，然后出示字卡，請學(xué)生認讀，認識“饣—飯，牛--物”（學(xué)生認讀生字采用多種形式：指名讀、開火車讀去拼音讀，交流識字方法）。
5、再讀課文，想一想自己提出的問題，你是否弄懂了，指名匯報。
為小云媽媽唱一支《生日歌》。
出示課件：書中第一幅插圖。
1、結(jié)合圖及文字，指導(dǎo)第一自然段朗讀，體會出小云高興，驚奇的心情。方法：指名讀，齊讀。
2、在第一幅圖出示后，顯示小云和媽媽的話，著重練習(xí)對話部分的朗讀。引導(dǎo)學(xué)生注意小云問話的語氣和媽媽的語氣，讓學(xué)生通過反復(fù)練習(xí)，多次試讀，體會出人物情感。教師適機范讀，學(xué)生分角色讀。
3、出示第二幅圖，引導(dǎo)學(xué)生讀三、四自然段，重點練習(xí)小云的話，重點指導(dǎo)最后一句話的感嘆語氣。
4、分角色小組練習(xí)讀全文，指名分角色讀全文。
5、表演讀，讀給老師，同學(xué)聽。
學(xué)習(xí)了《借生日》一文后，你受到哪些教育，知道如何對待父母長輩了嗎？
第一課時結(jié)束。
第二課時：指導(dǎo)寫“今、正、雨、兩”4個字，表演課本劇，續(xù)編想象故事結(jié)尾，鞏固識字練習(xí)。
設(shè)計意圖：第一課時設(shè)計，主要體現(xiàn)識字與朗讀這兩個重點，在識字中即做到扎實，又做到趣味橫生，教給識字方法，多渠道、多角度識字。朗讀重在讓學(xué)生自悟，通過反復(fù)朗讀幫助識字，體會文章思想，淡化分析，讀中感悟。
生日設(shè)計的方案篇十一
在方案時期，拿到甲方提供的地形圖和規(guī)劃后，首先認真閱讀地形圖，注意電線、電線桿、鐵塔、光纜(國防光纜)、現(xiàn)有管道(雨污電氣)、房屋建筑、原有結(jié)構(gòu)物(涵洞、橋梁、擋墻、護坡等)、水渠、河流河溝、溝壑、水(魚)塘、水田、地形高低走向等對規(guī)劃道路的影響，有問題及時與業(yè)主溝通處理方案。并在總說明中相應(yīng)的說明。光纜、燃氣、電力等重要管道線路應(yīng)在平面圖中特別標識，并在總說明注意事項中說明。
需要勾匯水面積確定涵洞位置、型式、大小時應(yīng)及時和排水設(shè)計人員溝通。搜集與項目有關(guān)的各種歷史、水文、地質(zhì)資料，包括業(yè)主方面各個負責(zé)人的聯(lián)系方式、單位詳細名稱、地址、qq，電話等。各部門緊記出圖日期，并留出足夠的時間保證內(nèi)部審圖和修改。項目負責(zé)人統(tǒng)一制作封面、圖簽。圖簽統(tǒng)一采用外部參照型式。
2.1首先出道路平面圖。
2.1.1處理地形圖：第一種方法：將地形圖全部處理為顏色8(其它灰色均可，根據(jù)單位規(guī)定)，轉(zhuǎn)化地形點和等高線為道路軟件識別的模式。此種方法可以知道每個圖層都什么數(shù)據(jù)，但是如果原地形圖不規(guī)范，圖層很繁多復(fù)雜，則關(guān)閉和打開地形圖時很繁瑣。第二種方法，首先關(guān)閉地形點和等高線圖層，將其他所有數(shù)據(jù)均刷層到新建地形圖圖層(此方法適用于不標準圖層繁雜地形圖)，然后將地形點和等高線轉(zhuǎn)化為道路軟件識別的模式。此方法便于圖層管理，但不便于專門查找原圖層中某類數(shù)據(jù)。處理完地形圖可運行pu命令清理無關(guān)的數(shù)據(jù)。
2.1.2平面出圖：
首先出道路平面圖之前，根據(jù)項目規(guī)劃確認道路等級和設(shè)計車速，認真檢查規(guī)劃道路的中線是否有不合理的地方(規(guī)劃只做半徑，不做緩和曲線)，根據(jù)項目實際情況對規(guī)劃中線進行微調(diào)，尤其是半徑取整數(shù)(如甲方要求不得改動中線則不調(diào)，并由甲方說明原因)，對需要做緩和曲線的地方加緩和曲線。根據(jù)設(shè)計車速和圓曲線半徑設(shè)置道路加寬。交叉口按根據(jù)道路等級進行拓寬和渠化處理。斜交交叉口緣石半徑應(yīng)在規(guī)范內(nèi)盡量取大。
立體交叉布設(shè)匝道時應(yīng)充分考慮凈空、豎向設(shè)計。平面圖中應(yīng)簡易標識出橋梁、涵洞、擋墻等結(jié)構(gòu)物的位置、范圍、型式等信息。
平面調(diào)好之后發(fā)給業(yè)主看看，有問題及時溝通和修改。方案平面進行最后的平面標注、布置，按樁號分平面圖(普通道路按1:500分圖，如果道路較寬或者a3圖紙放不下可定為1:1000)，定好之后，注意插入指北針并調(diào)整方向。詳細標出道路設(shè)計范圍，起點、終點、交叉口范圍。非常重要，因為輔助專業(yè)設(shè)計范圍均以此為準。
根據(jù)單位出圖標準調(diào)整線型寬度，檢查標注字體大小。按以上順序自檢一遍后將平面圖、項目基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、設(shè)計文件根據(jù)需要發(fā)給交通、排水(先熟悉，排水還需要縱段設(shè)計文件)、照明、橋梁、結(jié)構(gòu)等相關(guān)專業(yè)，并對接好細節(jié)問題。
2.2縱斷面設(shè)計。
縱斷面設(shè)計時應(yīng)充分考慮地形、平曲線(平包豎)、排水、凈空、規(guī)劃控制高程等因素。設(shè)計時最好和排水設(shè)計人員共同商議總體排水走向后再進行縱斷面考慮規(guī)劃控制高程和交叉口控制高程的時候還應(yīng)注意和平曲線的“平包豎原則”。設(shè)計縱斷面時必須注意主要交叉口設(shè)計范圍內(nèi)道路縱坡不大于2%，困難情況下不大于3%。(此點在城市道路路網(wǎng)設(shè)計中很重要，不可忽視)。
2.3橫斷面橫斷面結(jié)構(gòu)和型式設(shè)計應(yīng)注意和規(guī)劃相結(jié)合并和甲方保持溝通，達成統(tǒng)一。
2.4結(jié)構(gòu)物。
市政道路工程中的橋涵、擋墻、排水溝、護坡等結(jié)構(gòu)物，應(yīng)與現(xiàn)場實際情況相結(jié)合，從圖紙中充分考慮現(xiàn)場遇到的情況。無論最后甲方修不修，如果有必要我方都必須設(shè)計。
2.5設(shè)計說明中需要注意的問題設(shè)計說明中必須要將工程中遇到的細節(jié)問題羅列出來，不可馬虎大意。
注意要和甲方經(jīng)常保持聯(lián)系。按我院制圖標準制圖。完成后盡早內(nèi)部審查。
1.和多方多溝通多交流。
2.提前交圖，為審圖改圖預(yù)留充分時間。
3.統(tǒng)一標準，尤其是多人做一個項目，要保證出圖風(fēng)格一致。
4.以審圖單位的心態(tài)做設(shè)計，一切以規(guī)范為準，多考慮各種細節(jié)問題。
生日設(shè)計的方案篇十二
委托人（甲方）：
為實施______________公司開發(fā)之中___________________項目，在平等互利、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，經(jīng)雙方協(xié)商，就甲方委托乙方完成該項目規(guī)劃方案設(shè)計事宜，達成以下條款，簽訂本合同。
1．《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國建筑法》、《建設(shè)工程勘察設(shè)計市場管理規(guī)定》。
2．國家及地方建設(shè)工程勘察設(shè)計管理法規(guī)和規(guī)章。
3．甲方提供的《_________________項目規(guī)劃方案設(shè)計任務(wù)書》（簡稱《設(shè)計任務(wù)書》）。
4．其它有關(guān)資料。
甲方開發(fā)的___________________項目的規(guī)劃設(shè)計方案。內(nèi)容包括：
1.概念性功能定位建議。
實地踏勘，場地現(xiàn)狀調(diào)查與研究，定位研究，功能確定。應(yīng)考慮項目的以下特征：
（1）基地的獨特引人之處。
（2）地理位置。
（3）__________________地的旅游資源。
（4）充爭認識市場的競爭性、項目的機遇與劣勢。
（6）深化系列產(chǎn)品，將項目市場戰(zhàn)略定位于具有獨特創(chuàng)新性。
2．概念性總體規(guī)劃。
（1）區(qū)位分析，描述其周圍地塊資產(chǎn)和競爭者，交通狀況等。
（2）基地分析（包括用地分析、景觀分析、市政工程等）。
（3）概念性規(guī)劃總平面。
（4）各個區(qū)域的初步概念性建筑規(guī)劃。
（5）分類描述建筑設(shè)計和主要產(chǎn)品類型，明確設(shè)計理念和方向。
（6）景觀的概念性規(guī)劃、分析及具體描述。
（7）基地內(nèi)部交通分析。
（9）初步的財務(wù)分析。
1．項目名稱：
2．項目地點：
3．項目規(guī)模：
用地面積：
具體建設(shè)情況以甲方及政府有關(guān)部門審批同意的方案為準。
4．項目設(shè)計方案時間進度及要求：
（1）本合同簽訂之日起____________個日歷天，乙方完成現(xiàn)場踏勘和調(diào)研，向甲方提交概念性功能定位建議報告。
（2）概念性功能定位建議報告經(jīng)甲方確認后______個日歷天，規(guī)劃建筑總平面方案初稿（可以是手繪稿）乙方提交甲方評審（總平面方案初稿不少于三種不同思路的方案，并提供給甲方不超過三種不同類型建筑造型風(fēng)格的構(gòu)思草案或圖片）。
（3）規(guī)劃建筑總平面方案初稿經(jīng)甲方評審并提交修改意見后_____個日歷天，乙方依據(jù)甲方修改意見，將修改完成的規(guī)劃方案設(shè)計成果提交甲方評審。
（4）乙方依據(jù)上一輪甲方提出的要求和意見，_____個日歷天完成修改方案，并提交達到甲方及政府規(guī)劃方案審批要求的正式定案的文件，如此時提交的方案規(guī)劃審批未通過，則乙方須無條件修改到以甲方和規(guī)劃審批同意為止。
（5）設(shè)計服務(wù)：乙方應(yīng)當(dāng)向甲方后續(xù)的深化設(shè)計單位進行交底，詳細闡述其設(shè)計概念及理念，并實時配合甲方與相關(guān)政府部門的溝通。
甲方未支付定金或未按本合同第四條約定支付設(shè)計費的，乙方有權(quán)暫停下一階段工作或順延向甲方遞交下一階段設(shè)計成果，同時無需承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。
本項目總設(shè)計包干費用為_______________元人民幣，除本合同約定的可調(diào)整情況以外費用不變。
2．乙方提交概念方案初稿并經(jīng)甲方確認或提出修改意見之日起七個工作日內(nèi)，甲方支付乙方方案設(shè)計進度款__30___％，計____________元人民幣。
3．乙方在規(guī)劃方案設(shè)計成果的正式定案文件提交甲方評審并經(jīng)甲方確認之日起七個工作日內(nèi)，甲方支付乙方方案設(shè)計進度款20％，計_______________________元人民幣。
4．乙方提交方案成果甲方最終確認并經(jīng)政府相關(guān)部門批準后七個工作日內(nèi)，甲方支付乙方方案設(shè)計進度款30％，計__________________元人民幣。
5．在項目通過政府批準后一年內(nèi)，甲方支付給乙方本標的方案設(shè)計費用之余款10％，計___________________元人民幣。但乙方承諾仍完成本合同第三條第4款第（5）項所指設(shè)計服務(wù)內(nèi)容。
1．甲方責(zé)任：
（1）甲方應(yīng)在本合同簽訂之日后五日內(nèi)提供乙方《設(shè)計任務(wù)書》，如甲方在本合同簽訂之日后10日內(nèi)不能提供乙方《設(shè)計任務(wù)書》，乙方可按照甲方或甲方委托的策劃公司提供并經(jīng)甲方確認的其他相關(guān)資料及有關(guān)規(guī)定進行設(shè)計。如因為甲方原因?qū)е乱曳皆O(shè)計成果延誤的，乙方不承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任可順延。（2）甲方對乙方設(shè)計階段所提供的文件，應(yīng)盡快給予明確答復(fù)或提出修改意見，甲方對設(shè)計咨詢要求改變，對已完成設(shè)計咨詢成果的意見和認可，均必須以書面形式通知乙方，乙方有權(quán)將口頭意見視為無效。
（3）甲方對乙方所提交之正式定案的設(shè)計文件，已有書面修改意見或確認書，但后甲方又提出與前修改意見或確認書不同的要求，從而引起乙方設(shè)計工作修改工作量增加時，乙方可相應(yīng)延長設(shè)計成果交付時間，乙方延長交付成果的時間應(yīng)與其增加的工作量相應(yīng)，由甲乙雙方確認。
（4）甲方負責(zé)遞交所有設(shè)計咨詢文件并獲得政府部門的審批并支付相應(yīng)的費用，乙方負責(zé)相應(yīng)的配合工作。
2．乙方責(zé)任：
（1）乙方設(shè)計文件應(yīng)符合國家及地方法規(guī)，并遵循甲方設(shè)計任務(wù)書的要求和其技術(shù)及經(jīng)濟可行性。乙方對設(shè)計咨詢文件出現(xiàn)的因乙方原因?qū)е碌倪z漏或錯誤負責(zé)修改或補充，所發(fā)生的費用由乙方承擔(dān)；乙方完成的設(shè)計咨詢文本侵犯第三人權(quán)益的，由乙方向第三人承擔(dān)賠償責(zé)任。
（2）按本合同約定的進度和設(shè)計方案成果要求提交質(zhì)量合格的設(shè)計資料（成果），乙方對其各階段提供甲方的設(shè)計資料（成果）負責(zé)，按照約定完成設(shè)計服務(wù)。對乙方提供的設(shè)計咨詢方案，甲方有權(quán)提出修改意見，乙方同意在合同規(guī)定的工作范圍修改。
（3）對各階段甲方組織的對乙方提供設(shè)計方案的評審會，乙方必須派主任設(shè)計師及相關(guān)人員參加，相關(guān)差旅費、食宿費等乙方自理。
（4）乙方指派______________________擔(dān)任本項目主任設(shè)計師。
（5）乙方在向甲方指定的深化設(shè)計（包括施工圖設(shè)計）單位的交底和咨詢服務(wù)中，主任設(shè)計師要按約定時間到深化設(shè)計單位進行認真、仔細、深入的溝通和顧問咨詢服務(wù)，確保深化設(shè)計單位按乙方設(shè)計方案的要求提交設(shè)計文件供甲方報審、報批。
乙方向甲方分別提交反映上述本合同第二條約定的設(shè)計內(nèi)容的文本、圖紙。a3設(shè)計文本十一本,內(nèi)容包括設(shè)計說明,總平面規(guī)劃,交通組織圖,分期實施圖,示意圖片。設(shè)計人提供所有設(shè)計文件時，應(yīng)同時提供相應(yīng)電子文檔光盤（包括dwg格式autocad文件，photoshop的psd文件，3dmax的模型文件，模型貼圖文件）。
1．在合同簽訂后，甲方擅自解除合同的，乙方未開始工作的，不退還甲方已付定金；已開始工作的，甲方根據(jù)乙方已進行的實際工作量，支付設(shè)計費。除此之外，甲方不承擔(dān)乙方的其他損失。
生日設(shè)計的方案篇十三
2、對20xx年區(qū)域營銷工作進行總結(jié),對區(qū)域市場業(yè)績進行分析.制訂20xx年度區(qū)域營銷工作總體規(guī)劃,明確20xx年度工作方向和目標.
3、表彰業(yè)績優(yōu)秀的公司內(nèi)部優(yōu)秀員工,通過激勵作用,將全體員工的主觀能動性充分調(diào)動起來,投入到未來的工作之中.
二、年會主題:同心同力共創(chuàng)未來。
三、年會時間:20xx年2月10日。
第一部分:領(lǐng)導(dǎo)致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目。
第二部分:團體聚餐。
四、年會地點:。
酒店多功能宴會廳。
五、年會組織形式:。
由企業(yè)前期策劃和后期執(zhí)行.
六、年會參加人員:。
分公司領(lǐng)導(dǎo)、邀請當(dāng)?shù)卣块T和業(yè)界領(lǐng)導(dǎo)員、兄弟單位企業(yè)。
七、工作人員工作安排:。
1.會場總負責(zé):張經(jīng)理。
主要工作:總體工作協(xié)調(diào)、人員調(diào)配.
2.策劃、會場協(xié)調(diào)、邀請嘉賓:高小姐負責(zé)。
3.嘉賓接待、簽到:張小姐負責(zé)。
4.音響、燈光:蔡先生負責(zé),會前半小時檢查音響、燈光等設(shè)備.
5、物品準備:王小姐.主要工作:禮品、獎品等物品的準備.
八、年會會場布置:。
1、舞臺懸掛烘托氣氛的紅燈籠;。
2、舞臺兩側(cè)放置易拉寶各2個;。
3、年會舞臺背景用酒店原有背景板,在背景板的中心安裝"公司標志";。
4、年會舞臺上方懸掛紅布幅:。
年會場地布置:。
1、充氣拱門放置賓館大門外主要通道;。
2、賓館入口處掛紅布幅;。
3、賓館內(nèi)放置指示牌;。
九、年會流程:。
1、形式:領(lǐng)導(dǎo)致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目、公司聚餐;。
2、整個年會分兩部分。
生日設(shè)計的方案篇十四
為了促進《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的順利實施，努力使廣大學(xué)生得到健康成長，根據(jù)上街區(qū)教育體育局20xx年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試和上報工作方案的通知，促進我校學(xué)生積極參加體育鍛煉，保證學(xué)生“每天鍛煉1小時”，不斷糾正和改變學(xué)生體質(zhì)健康狀況中出現(xiàn)的問題，從而使學(xué)生擁有健康、端莊、秀美的體魄姿態(tài)和健全的人格。將“健康第一”的指導(dǎo)思想落到實處，充分發(fā)揮學(xué)校體育在育人教育中的獨特作用?，F(xiàn)結(jié)合我校實際情況制定本實施方案。
一、成立實施《標準》工作領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)生體制健康測試組。
(一)、實施《標準》工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：沈培元。
副組長：張雪峰吳文俊。
成員：李永剛樊云龍孫廣勝馮名勤申義德廖桂梅韓文峰王海華禹占標。
(二)、學(xué)生體質(zhì)健康測試組。
組長：汪劍中。
成員：王冬菊胡曉龍各班班主任。
(三)、數(shù)據(jù)錄入組。
李躍菊。
二、組織實施。
第一階段：(20xx年9月8日—27日)。
宣傳發(fā)動，讓學(xué)生了解測試的重要性，由鄭州市第一〇〇中學(xué)實施《標準》領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)組織，學(xué)生體質(zhì)健康測試組負責(zé)具體落實工作。
第二階段：(20xx年9月28日—9月29日)。
進行測試工作，做好記錄并填好紙質(zhì)檔案，由學(xué)生體質(zhì)健康測試組負責(zé)具體落實工作。
第三階段：(20xx年9月30日—10月10日)。
測試數(shù)據(jù)統(tǒng)計及上傳工作，由數(shù)據(jù)錄入組負責(zé)具體工作。
三、測試工作具體要求。
(一)、測試前要做好器材、宣傳動員，提高測試時間的利用率，保證測試效果。
(二)、身體形態(tài)、身體機能和身體素質(zhì)的測試，按《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準解讀》中的有關(guān)要求進行。
(三)、測試一般采用流水作業(yè)方式，測試過程中必須保證秩序正常，測試數(shù)據(jù)和記錄要準確無誤，測試、記錄、監(jiān)督檢查人員必須在測試結(jié)果上簽字。具體測試工作在實施《標準》工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排下，由體育組負責(zé)組織測試;各班主任負責(zé)組織教育、督促檢查;校醫(yī)負責(zé)現(xiàn)場醫(yī)務(wù)監(jiān)督和指導(dǎo)。
(四)、測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料由體育組妥善保存，專人負責(zé)收集、保存成績登記表和統(tǒng)計資料，并歸入學(xué)校的學(xué)生體質(zhì)健康檔案。測試項目成績，由體育組匯總，并按照要求評定成績，確定等級。
(五)、學(xué)生測試項目的測試值記錄、得分、評定等級確因客觀有誤需修改時，應(yīng)由學(xué)生向體育組書面申請，經(jīng)相關(guān)測試教師、測試組總負責(zé)人、主管領(lǐng)導(dǎo)核實簽字后予以修改。
(六)、測試成績、評定結(jié)果應(yīng)及時反饋給學(xué)生，以便指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)、合理的鍛煉。
(七)、體育組要深入實際，調(diào)查研究，掌握第一手數(shù)據(jù)、資料，總結(jié)帶有規(guī)律性的經(jīng)驗，要對本校的測試數(shù)據(jù)和評定等級進行統(tǒng)計分析，上報學(xué)校為學(xué)生體育工作的開展提供科學(xué)的參考依據(jù)。
四、器材設(shè)備。
學(xué)校按國家有關(guān)規(guī)定要求配備體育鍛煉器材、設(shè)備和測試器材設(shè)備，以保證安全需要，達到鍛煉目的。實施《標準》必須配備測試器材，選用的器材必須是經(jīng)過國家質(zhì)量監(jiān)督部門檢測達到測試要求的合格產(chǎn)品。為保證測試數(shù)據(jù)準確性，加強對測試人員和數(shù)據(jù)管理人員的培訓(xùn)，嚴格測試要求，規(guī)范測試方法，嚴明測試紀律，確保測試數(shù)據(jù)真實地反映學(xué)生體質(zhì)健康狀況。
五、經(jīng)費落實。
學(xué)校在經(jīng)費支出中保證一定比例用于《標準》實施工作所需的管理工作費、宣傳活動費、設(shè)備設(shè)施的購置與維護等費用，并保證專款專用。《標準》的組織、測試、補測和統(tǒng)計工作，均安排在單獨時間進行。
六、檢查和監(jiān)督。
學(xué)?！稑藴省奉I(lǐng)導(dǎo)小組對實施《標準》的情況檢查和監(jiān)督，定期抽查，對弄虛作假，徇私舞弊者，給予通過報批評，情節(jié)嚴重者，給予相應(yīng)的處分。
本實施細則由“實施《標準》工作領(lǐng)導(dǎo)小組”負責(zé)解釋。
鄭州市第一〇〇中學(xué)20xx年9月10日。
附件1：鄭州市第一〇〇中學(xué)《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試人員安排。
附件1：
立定跳遠：徐建偉、海洋、郭玉蘭、
仰臥起坐(女子)：張慶杰、薛冰、戚潤華、邊慧萍、馮艷、
楊朝陽、陳丹萍、趙靜(記錄成績)。
引體向上(男子)：楊俊濤、張自強坐位體前屈：李英。
800/1000米：汪劍中、胡曉龍。
立定跳遠：徐建偉、海洋、盧朝陽。
仰臥起坐(女子)：張慶杰、馬飛、陳詠華、趙麗紅。
張玉輝、馬驥、薛冰、陳丹萍、張玲(記錄成績)。
引體向上(男子)：楊俊濤、張自強坐位體前屈：李英、馮紅梅(記錄成績)。
800/1000米：汪劍中、胡曉龍、趙靜(記錄成績)。
立定跳遠：徐建偉、海洋、仇衛(wèi)民。
仰臥起坐(女子)：張慶杰、欒宇琦、趙詠、冷慧、許俊麗、張麗萍、
陳瑩、邢琳琳(記錄成績)。
引體向上(男子)：楊俊濤、韓捷(記錄成績)、張自強、李永慧(記錄成績)坐位體前屈：李英、王珺(記錄成績)。
800/1000米：汪劍中、胡曉龍、趙靜(記錄成績)。
生日設(shè)計的方案篇十五
通過環(huán)保知識宣傳，做好值日生工作、設(shè)計環(huán)保手抄報、撿垃圾廢棄物等系列活動的親身體驗，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境；發(fā)現(xiàn)美，宣傳美，用行動增添美。從而增強保護環(huán)境，保護家園的意識；培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德，自覺地用行動來保護我們美麗的家園。
1、發(fā)出倡議，宣傳環(huán)保知識。
2、能做好個人衛(wèi)生，積極做好集體衛(wèi)生。堅持垃圾分類，看到果殼、紙屑等自覺放入垃圾箱。
3、愛護學(xué)校、小區(qū)的花草樹木，并能與損壞綠化的人和事作斗爭。
4、覺節(jié)約能源，能堅持做好班級電燈、電器隨時的開、關(guān)工作，還能主動教育同學(xué)、家長做好節(jié)約工作。
5、開展一次到龍?zhí)渡綋焓袄鴱U棄物的體驗活動，邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處主任參加。
6、開展一次手抄報展示會。
1、每人準備一個垃圾桶和一次性手套。
2、收集一點環(huán)保知識問答題。
3、小組為單位準備相機。
生日設(shè)計的方案篇一
今天非常高興，能夠站在國旗下和大家分享我激動的心情。今天我國旗下講話的主題是《祖國媽媽生日快樂》。就在剛才，我們舉行了隆重的升國旗唱國歌的儀式，每個人都在莊嚴地行注目禮和唱國歌，表達對我們祖國深深的熱愛。國旗和國歌是我們祖國的象征，曾經(jīng)有一群可愛的人，他們的名字叫解放軍，是他們克服了很多困難，流血犧牲，才保衛(wèi)了我們的祖國，才有了我們今天安定的生活，紅色的國旗代表了他們對祖國熾熱的愛!馬上我們偉大祖國的生日就要到了，在這里，為我們偉大的祖國送上最好的祝福，祝愿我們的祖國繁榮昌盛，越來越好!
生日設(shè)計的方案篇二
轉(zhuǎn)眼間某某小朋友生日馬上就到，為舉辦生日晚會，為此精心設(shè)計生日patty，下面是生日設(shè)計方案，歡迎大家閱讀參考。
一、舉辦生日慶典的時間：年月日晚舉行迎賓宴會。
二、舉辦生日慶典的地點和場所：
三、參加慶典的人數(shù)：
四、生日慶典儀式開始時間：
生日party正式開始時間為兩個半小時。
13：00客人開始午餐(快餐)有背景音樂，文藝表演。
五、生日慶典儀式和活動內(nèi)容(開始–閃亮登場：熱鬧快捷，或氣球升空表演、入場發(fā)小孩小禮品、簽到簿)。
1.主持人(營造和諧、歡快的喜慶氣氛)。
2.家長講話(胸花)。
3.壽星講話(胸花)。
4.來賓致詞和講話。
5.切蛋糕。
7.孩子講話或展示表演(以展示孩子的才藝為主題，
8.要求參加的每個孩子都表演一個節(jié)目)。
9.同學(xué)朋友為壽星送禮物(或集體送花)。
10.共同唱《生日快樂》歌。
11.文藝演出：
中午電子琴帶演唱、古箏(4—6人)、琵琶(4—6人)(兩場)。
晚上少兒拉丁(2對)、魔術(shù)、葫蘆獨奏、薩克斯獨奏、小品(三人)。
孩子才藝發(fā)揮、自由表演，節(jié)目由孩子定。
(附件：周歲孩子的特別策劃一歲的寶寶還不太了解生日的含義，內(nèi)容繁多，程式復(fù)雜的生日party并不適合一歲的小朋友，花樣太多的生日儀式會讓剛滿周歲的小朋友過于疲勞，所以一周歲的生日party應(yīng)盡可能簡單，時間不能超過一小時。記錄式的紀念物的制作是周歲生日的重頭戲。生日dv、生日涂鴉、生日報紙、看時間飛逝、一棵樹的紀念、生日紀念書、抓周、生日面、生日蛋、生日宴。)。
六、會場主格調(diào)——-生日和節(jié)日的喜慶氣氛，突出熱烈、歡快活潑、積極向上的主題。
1、布置場內(nèi)景：主席臺的布置：
上方：橫幅(紅色底白字)內(nèi)容為“某某、某某生日party宴會“。
正面：照片噴繪。
兩旁：條幅(兩副)根據(jù)孩子姓名擬兩副。
對聯(lián)。
大門口的布置：
設(shè)生日party歡迎牌，兩旁擺鮮花。
2、布置場外景：party主會場設(shè)在游泳池旁。
大門口處布置：迎賓牌、鮮花擺放兩旁。
主道布置：鋪設(shè)紅地毯。
主會場布置：紅色拱門設(shè)在主席臺前面，主席臺上設(shè)有一架白色鋼琴，上有橫幅，左右有條幅，彩球懸在主會場上空，主席臺背景為彩色照片噴繪，禮花10枚，鞭炮等。親朋好友在泳池另三邊就座。
六、專業(yè)人員如下：
主持人專業(yè)司儀、主持人。
(兩個主持)。
影視攝像人員專業(yè)攝像人員(兩個攝像師)。
攝影師(兩場)(一個攝影師)。
禮品協(xié)商價按來賓人數(shù)。
專業(yè)督導(dǎo)一名。
生日設(shè)計的方案篇三
2、讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動的過程中認知自我及企業(yè)大家庭的氛圍;。
3、實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動，豐富員工業(yè)余生活,增進同事感情;。
二、活動簡介：
公司擬計劃于20__年12月10日舉行“慶祝生日patty活動”，并借助此次活動歡迎新同事，豐富員工業(yè)余生活，增進公司內(nèi)部的凝聚力和親和力。
本次系列活動包含三個子活動。
活動一：“猜猜他是誰”——達到預(yù)熱暖場的效果。
活動二：“唱生日歌，吃蛋糕”
活動三：“互動活動”
三、活動時間：
四、活動地點：
適合于開part的任何地方，建議公司會議室。
五、活動參加人員：
全體同事。
活動主持人：媛姐。
六、活動的過程：
活動一：“猜猜他是誰(猜猜今天給誰過生日)”
第一個猜對了的同事，將獲得由壽星親自送出的幸運蘋果一個。(蘋果事先由公司準備好)，當(dāng)然了，送蘋果的同時，主持人也可要求猜對的說幾句祝福的話。
如果猜錯了，需要表演一個節(jié)目。
注意事項：此活動的前提大部分同事不知道今天要給誰過生日。
活動二：“唱生日歌，吃蛋糕”
點生日蠟燭，全體員工齊唱生日歌，過生日的兩位同事許愿，兩人和力吹滅蠟燭，切分蛋糕。
注意唱生日歌時，可以由第一個活動誕生的有文藝特長的同事領(lǐng)唱。
活動三：“互動活動”
可以從以下活動中選取。
踩汽球。
目的：活躍氣氛，增進協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
要求：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。
步驟：當(dāng)場選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。
搶椅子。
樂驟停時搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。
猜五官。
1、兩人面對面。
2、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：須指著自己鼻子以。
外的任何其它五官。
游戲4、拍七令。
用具：無。
人數(shù)：無限制。
方法：多人參加。
生日設(shè)計的方案篇四
為豐富員工文化生活，傳達酒店對員工的關(guān)懷，營造和諧的工作環(huán)境與同事關(guān)系，擬舉辦5-8月份員工生日會活動，方案如下：
一、活動時間。
20__年08月__日(周四下午)。
二、活動地點。
南海大濕地峰道cs訓(xùn)練基地、酒店員工餐廳。
三、活動主題。
cs對抗體驗對抗激情、增強團隊凝聚力。
生日聚餐感受愛的溫馨。
四、活動背景。
5-8月份生日員工。
五、活動流程。
2、14:30-__:00cs實戰(zhàn)。
3、__:00-__:40組織員工返回酒店員工餐廳生日聚餐;。
4、__:45-__:50胡總致生日賀詞;。
5、__:50開始生日聚餐。
六、參加人員。
1、參加人員5-8月份過生日的酒店在職員工，生日以身份證出生日期為準;
2、邀請酒店經(jīng)理級(含)以上人員參加具體人員詳見附件。
七、費用預(yù)算。
八、注意事項。
1、參加人員于當(dāng)日下午13：30在酒店大堂集合;。
2、參加人員服從指揮、遵守紀律;。
3、cs訓(xùn)練聽從教練安排，注意安全;。
4、晚上聚餐需經(jīng)理級(含)及以上人員參加。
生日設(shè)計的方案篇五
一年級上冊語文《借生日》是一篇內(nèi)容新穎的課文，講的是小云過生日時，媽媽送給她一只布熊并祝她生日快樂，而小云得知媽媽從來不過自己的生日時又把禮物送給媽媽，同時也把生日借給了媽媽，體現(xiàn)了母女之間互相關(guān)心的真情。讀了這篇課文我的感觸很深。
現(xiàn)在的生活環(huán)境好了，家里的孩子又不多，所以從孩子一出生，就受到了很多很多的愛，使得孩子成了家里的小皇帝、小公主……，記得剛開學(xué)的一段時間，學(xué)生們常常為了一張紙、先喝一口水等一點點小事而爭吵不休。究其原因就是因為他們從來都是理所當(dāng)然地接受著別人的關(guān)心和照顧，他們的愛心也就被淹沒了。
上課前休息時，我對班上學(xué)生的生日進行調(diào)查，沒想到才上一年級的學(xué)生竟然有一半以上記得自己的生日，說得有板有眼，有的雖然說不上自己的生日是哪一天，但都記得自己的生日爸爸媽媽是如何給他們過的。
在教學(xué)小云問媽媽：“您怎么從來不過生日？”媽媽說：“我忘了?！弊寣W(xué)生討論討論媽媽是不是真的忘了自己的生日時，全班同學(xué)竟一致認為媽媽是忘了。而在問媽媽為什么會忘記時，學(xué)生都說是因為媽媽工作很忙所以會忘記自己的生日。我接著問，為什么媽媽忙得忘了自己的生日卻沒有忘記孩子的生日時，學(xué)生都理所當(dāng)然地認為孩子是家里的寶貝，很重要的，媽媽當(dāng)然不會忘記。
生日設(shè)計的方案篇六
轉(zhuǎn)眼間某某小朋友生日馬上就到，因此舉辦生日晚會，為此大家精心設(shè)計生日patty，下面是生日設(shè)計方案，歡迎大家閱讀參考。
一、活動主題：“快樂成長，有你相伴”
二、活動時間：某個周六或周日下午。
三、活動預(yù)期：通過生日派對活動的舉辦，為兒童之間建立一個互相玩耍的平臺，使小朋友們之間友好相處，一起快樂健康的成長，同時在活動中學(xué)會動腦筋和相互配合，當(dāng)然最重要的是讓兒童們過一個開心的生日party。
四、目標人群：5—10歲兒童。
五、參與人數(shù)：8—16人。
六、活動地點：室內(nèi)最佳，安全;室外也可，但要注意現(xiàn)場控制。
七、活動執(zhí)行方案：
(一)前期準備。
1、邀請卡的購買與發(fā)放盡量購買比較具有童趣的帶有卡通畫面的邀請卡，因為被邀請人是兒童，更容易接受和被關(guān)注。并且用彩色水筆書寫邀請文字，由過生日者本人送給被邀請人。
2、活動物料購買：
a、生日蛋糕和蠟燭。
b、派對中游戲獎品：如精美筆套、彩筆、繪畫本、秒表、零錢包等等。
c、根據(jù)人數(shù)購買點心、水果、飲料;。
d、禮花噴罐，會噴出繽紛彩條，增添歡喜氣氛，活動高潮時使用。
彩筆禮花噴罐時尚秒表。
新型文具盒。
3、派對現(xiàn)場布置：
a、用氣球拼成各種形狀的裝飾物，如拼成拱門、立柱等形狀，制造歡樂的現(xiàn)場氛圍;。
b、制作一個條幅或者用一整張彩色紙，上面寫上：“xxx過生日者的名字的生日派對，因為你的參與更加精彩”，把它貼在墻上或者掛在門口。
c、現(xiàn)場音樂播放器的準備，可用dvd，也可使用電腦音響播放慶祝生日或其它兒童歌曲。
d、購買各種卡通頭飾，到時給參加的小朋友配戴。
(二)、活動流程。
1、邀請參與人在派對舉辦的三天前，通過贈送邀請卡邀請客人，上面寫上：我的生日派對，有你會更加精彩!真誠歡迎你的到來。
3、活動細節(jié)控制：
15：40—16：00播放音樂，等待被邀請兒童的到來。
16：00—16：25活動正式開始，先進行“搶椅子”游戲：在派對中央位置擺放椅子，椅子數(shù)量比小朋友人數(shù)少一個，然后讓小朋友去四周的桌子上吃點心、水果和喝飲料，然后播放音樂，當(dāng)音樂突然停止時，小朋友全部回去占領(lǐng)一個椅子。沒有占到椅子的那個小朋友要表演節(jié)目如可以唱首歌，或者跳個舞后退出游戲。然后每次均拿走一張椅子，每次均淘汰一名小朋友，搶到最后那把椅子的小朋友是最后的勝利者，獎勵一份獎品。此活動可以重復(fù)進行。
16：25—16：35用電腦或dvd播放一集《聰明的一休》或其它動畫片給小朋友們看，告訴小朋友們平時要學(xué)會動腦筋處理問題。然后針對故事劇情，進行有獎問答。
16：35—17：00進行“臉蛋帶球”游戲，把在場的兒童按3人一組組成小隊，按照小隊數(shù)目在現(xiàn)場相對兩邊布置同樣對數(shù)的塑料筐，一邊的塑料筐里放置20個氣球。宣布游戲開始，每隊的一個小朋友從筐中拿出一個氣球，讓另外兩個小朋友用臉蛋夾住，配合運送到另外一邊的塑料筐邊，然后讓第一個小朋友把氣球取下放到筐里，途中如果氣球丟落，必須回去重新取球，丟落氣球無效。在規(guī)定時間內(nèi)統(tǒng)計運送氣球數(shù)量最多小隊獲勝，并獎勵獎品。
17：00—17：15在派對中央的桌子上擺放生日蛋糕，并插上和點燃生日蠟燭，最后讓小朋友們歌唱生日歌曲，最后由過生日的小朋友帶著大家一起吹滅蠟燭，把蛋糕切成片，分發(fā)給各個小朋友吃?；顒咏Y(jié)束。
(三)、禮送客人聯(lián)系各個參加兒童的家長，把兒童安全送走。到了晚上，要電話聯(lián)系被邀請人，再次表示感謝。
八、活動注意事項：
1、在前期準備時，盡可能購買環(huán)保、健康和衛(wèi)生的物料。
2、保證派對活動中兒童們的安全，派對始末都要由舉辦派對活動的家長現(xiàn)場監(jiān)控。
3、最好能給每個參與派對的小朋友贈送一份紀念品，千萬不要讓有的小客人空手而歸。預(yù)?；顒映晒?，謝謝!
生日設(shè)計的方案篇七
轉(zhuǎn)眼間某某小朋友生日馬上就到，為舉辦生日晚會，該如何設(shè)計生日派對呢？下面是本站小編為大家整理的生日設(shè)計方案，歡迎大家閱讀參考。
一、活動主題：兒童派對主題。
二、目標人群：5—10歲兒童。
三、參與人數(shù)：8—16人。
四、活動地點：室內(nèi)最佳，安全;。
室外也可，但要注意現(xiàn)場控制。
五、活動執(zhí)行方案：
(一)前期準備。
1、邀請卡的購買與發(fā)放。
盡量購買比較具有童趣的帶有卡通畫面的邀請卡，因為被邀請人是兒童，更容易接受和被關(guān)注。并且用彩色水筆書寫邀請文字，由過生日者本人送給被邀請人。
2、活動物料購買：
a、生日蛋糕和蠟燭。
b、派對中游戲獎品：如精美筆套、彩筆、繪畫本、秒表、零錢包等等。
c、根據(jù)人數(shù)購買點心、水果、飲料;。
d、禮花噴罐，會噴出繽紛彩條，增添歡喜氣氛，活動高潮時使用。
3、派對現(xiàn)場布置：
a、用氣球拼成各種形狀的裝飾物，如拼成拱門、立柱等形狀，制造歡樂的現(xiàn)場氛圍;。
b、制作一個條幅或者用一整張彩色紙，上面寫上：“(過生日者的名字)的生日派對，因為你的參與更加精彩”，把它貼在墻上或者掛在門口。
c、現(xiàn)場音樂播放器的準備，可用dvd，也可使用電腦音響播放慶祝生日或其它兒童歌曲。
d、購買各種卡通頭飾，到時給參加的小朋友配戴。
(二)、活動流程。
1、邀請參與人。
在派對舉辦的三天前，通過贈送邀請卡邀請客人，上面寫上：我的生日派對，有你會更加精彩!真誠歡迎你的到來。
2、購買物料、現(xiàn)場布置。
提前一天購買派對所需要的各種物料及道具，在派對三個小時前進行現(xiàn)場布置。
3、活動細節(jié)控制：
15：40—16：00播放音樂，等待被邀請兒童的到來。
16：00—16：25活動正式開始，先進行“搶椅子”游戲：在派對中央位置擺放椅子，椅子數(shù)量比小朋友人數(shù)少一個，然后讓小朋友去四周的桌子上吃點心、水果和喝飲料，然后播放音樂，當(dāng)音樂突然停止時，小朋友全部回去占領(lǐng)一個椅子。沒有占到椅子的那個小朋友要表演節(jié)目,如可以唱首歌，或者跳個舞后退出游戲。然后每次均拿走一張椅子，每次均淘汰一名小朋友，搶到最后那把椅子的小朋友是最后的勝利者，獎勵一份獎品.
(此活動可以重復(fù)進行)。
(三)、禮送客人。
聯(lián)系各個參加兒童的家長，把兒童安全送走。到了晚上，要電話聯(lián)系被邀請人，再次表示感謝。
六、活動注意事項：
1、在前期準備時，盡可能購買環(huán)保、健康和衛(wèi)生的物料。
2、保證派對活動中兒童們的安全，派對始末都要由舉辦派對活動的家長現(xiàn)場監(jiān)控。
3、最好能給每個參與派對的小朋友贈送一份紀念品，千萬不要讓有的小客人空手而歸。
春暖花開的季節(jié)，幸福也像花兒一樣綻放!5月，喜歡這個季節(jié)，沒有嚴寒沒有酷暑，有輕柔的浮云在空中慢慢的涂抹，有清涼的微風(fēng)在樹間緩緩的低訴，也會有溫和的細雨在窗外孱孱的吟唱。
在這個花開的季節(jié)，在這個國際勞動節(jié)5.1，我們?yōu)閮蓚€可愛的寶貝策劃了兩場快樂的、幸福的生日宴會。
這次宴會我很有感觸，從一開始接單，這是以前的一個老客戶介紹過來的，剛開始見面的時候就覺得這位媽媽非常的親切與豪爽，我們聊的很愉快，過了兩天她把她的好朋友也帶過來了，也是要過12歲生日，這位媽媽與她一樣很親切，我們一起聊了生日的細節(jié)，生日需要準備的一些事宜，兩位都是很有想法很細心的媽媽，兩個寶貝有這樣的媽媽真幸福。
和媽媽見面后，媽媽們又把兩個寶貝一起帶過來，我們更能很直觀的了解到小朋友的一些特點，個性。讓生日宴會很貼近孩子，在生日宴會中最大化表現(xiàn)孩子的個性，展現(xiàn)不一樣的自我。兩個小寶貝的個性完全不同，一個小巧可愛，一個古靈精怪。一個像可愛的小公主，一個像春日里的花朵!快樂小丑兒童生日策劃的伙伴們很榮幸能參與這兩個可愛的寶貝的生日宴會，陪她們一起度過她們的12歲生日，見證她們跨入少年時代。
經(jīng)過跟媽媽和寶貝溝通后，我們根據(jù)寶貝的個性、特點，定制了不同的兩個生日主題：“公主主題”，“幸福像花兒一樣”為了讓生日更貼近主題，我們精心的設(shè)計了主題logo，會在桌卡，邀請卡等不同的地方分別體現(xiàn)主題。媽媽們非常喜歡孩子的主題，在媽媽的認可下，我們生日籌備忙碌的開始了。。。
宴會在熱鬧，愉快中圓滿禮成了，雖然小公主的生日我沒能去現(xiàn)場參與，但快樂小丑兒童生日派對策劃的伙伴們在第一時刻分享了他們參與生日宴會的喜悅與祝福!兩場生日幾乎同時進行，幸福也同時進行，生日儀式中，媽媽送給寶貝的3句話，讓我記憶猶新，媽媽說：
寶貝，你不一定要多么的漂亮，但一定要善良，你不一定多么的聰明，但一定要真誠，你不一定多么富有，但一定要健康!多么有愛的媽媽!快樂小丑兒童生日策劃的全體伙伴們真心的祝福兩個寶貝生日快樂，希望今后的每一天都開心，快樂!
1、活動主題：“快樂童年、你我相伴”
2、通過活動讓幼兒體驗和其他伙伴一起過生日的快樂。
3、通過集體生日會活動，為孩子們建立一個互相玩耍的平臺，使小朋友們之間友好相處，一起快樂健康的成長，同時在活動中學(xué)會動腦筋和相互配合?；顒訒r間：12月31日上午9：00-11：00活動地點：各班教室活動準備：一、環(huán)境：1、各班教師于12月30日下午將本班及走廊環(huán)境的布置(生日氣球背景墻、彩帶、燈籠、仿真樹葉、氣球等)。
二、音樂：兒童歌曲(兔子舞、小貓韻律操及各類音樂伴奏)。
三、禮物(蛋糕3個、沙畫104張、糖果若干、水果若干等)。
四、游戲道具(紅領(lǐng)巾、板凳、小丑畫像、釣魚材料等)。
五、要求學(xué)生穿上漂亮的衣服及運動鞋。
六、照相機一臺(全程照相)。
活動過程：
環(huán)節(jié)一、8：40之前：孩子入園，在操場游玩或在室內(nèi)玩玩具。
1、一位教師負責(zé)孩子們的紀律。
2、一位教師負責(zé)準備需要的東西。
環(huán)節(jié)二、9：00活動開始。
1、班主任進行。
開場白。
歡迎各位生日寶寶。
2、在生日背景墻前給孩子們留下最美的一面(每位孩子在蛋糕前留影)。
3、跳集體舞蹈《兔子舞》及《小貓韻律操》(活動過程拍照)。
4、孩子們歡唱兒歌(兒歌展示、音樂準備)(活動過程拍照)《小燕子》、《兩只老虎》、《拔蘿卜》、《數(shù)鴨子》、《打電話》、《小兔乖乖》、《新年好》、《生日快樂歌》、《一只哈巴狗》、《字母歌》、《大頭兒子小頭爸爸》、《一閃一閃亮晶晶》、《春天在哪里》、《上學(xué)歌》、《泥娃娃》等，可一個也可幾個小朋友一組進行兒歌演唱。
5、親子游戲(活動過程拍照)本文由成都生日派對公司小編收集整理。
《搶板凳》游戲規(guī)則：由孩子跟著音樂圍繞凳子轉(zhuǎn)動，當(dāng)音樂停止，寶寶必須搶到一個凳子坐下來，沒搶到凳子的寶寶淘汰，獎勵一顆糖果;最后贏的寶寶獎勵一個氣球。
《貼鼻子》游戲規(guī)則：孩子在距離黑板二米遠處用紅領(lǐng)巾蒙眼原地轉(zhuǎn)一圈，然后走向小丑畫像，將手里的圓形吸鐵磁貼放在目標圖案的鼻子處。吸鐵磁貼在指定的紅色鼻子范圍內(nèi)即為獲勝，可獲得一個氣球，未貼進的小朋友可獲得一顆糖果。
《仙鶴睡覺》游戲規(guī)則：小朋友們單腳站立，不借助外物，堅持時間最久者為勝，獲得氣球一個，其他參與的小朋友獲糖果一塊。
《釣魚比賽》游戲規(guī)則：四人一組垂釣，釣魚最多者獲勝，獎氣球一個，其他參賽者獲糖果一塊。
環(huán)節(jié)三：慶祝生日，唱生日歌，許愿，吹蠟燭，切蛋糕(活動過程拍照)。
1、由一位老師將生日蛋糕端上來。
2、各種餐具準備好。
3、放背景音樂《祝你生日快樂》。
4、合唱生日快樂歌、吹蠟燭、閉目許愿、切蛋糕、吃蛋糕。
環(huán)節(jié)四：沙畫制作(各班教室)。
1、教師示范。
2、教師與幼兒共同制作。
3、每桌安排一位老師進行指導(dǎo)環(huán)節(jié)。
五：活動結(jié)束。
主持人：各班班主任。
活動策劃人：王敏音樂負責(zé)人;各班班主任。
后勤、禮物負責(zé)人：副班主任。
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生日設(shè)計的方案篇八
一、活動目的：
為了提高員工的進取性，體現(xiàn)公司對員工人性化的管理和關(guān)懷，讓員工有家般的溫暖!同時為員工供給一個良好的溝通交流平臺，進而堅持良好的工作心態(tài)，與喜悅共同成長和發(fā)展。
二、活動時間：
財務(wù)部：
人力資源部：
動畫部：
三、活動流程：
第一項：主持人開場白、宣布過生日員工名單。
各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事，大家晚上好!在這喜慶的日子里，我們齊聚在那里，為我們4月份生日的同事送祝福。今日我們大家一齊慶祝壽星們的生日，點燃生日的蠟燭，唱起生日的祝福歌，讓壽星們許下愿望!讓我們分享他們生日的甜蜜和歡樂，分享生命綻放的美麗!祝愿壽星們身體健康、工作順利、前程似錦!也感激我們父母的養(yǎng)育之恩，祝福他們身體健康，祥和歡樂。
第二項：x總致辭。
第三項：有請__經(jīng)理、為壽星們送上祝福的賀卡。且要求每個壽星說出自我的心愿及感言。
第四項：上蛋糕、關(guān)燈、一齊唱生日歌(音樂響起，所有燈光關(guān)掉，邀請生日員工吹蠟燭。
第五項：分享蛋糕(請領(lǐng)導(dǎo)與生日員工共同切蛋糕，并合影留念)第六項：小游戲(研究到場地比較小)。
1、開火車。
你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開?！贝蠹乙积R問：“往哪開”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要立刻反應(yīng)之后說：“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙积R問：“往哪開”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο螅f：“往某某地方開?！比绻麑Ψ缴杂羞t疑，沒有反應(yīng)過來就輸了。
2、蛙跳水。
3、懲罰游戲。
表演節(jié)目(唱歌或講笑話)、說出自我最歡樂或最尷尬的一件事、真心話大冒險(只能被問兩個不一樣的問題)。
第六項：結(jié)束。
生日設(shè)計的方案篇九
運用貼塑和堆塑的方法制作壁掛——海底世界。
泥料、木錘、畫支、墊布、紙、筆、各種壁掛。
欣賞各種壁掛，討論制作壁掛的方法。
1、用筆在紙上設(shè)計出壁掛——海底世界的造型。
2、把泥用木錘敲成泥板，把設(shè)計好的'紙放在泥板上，沿著紙的大小，切割出一塊長方形的泥板，作壁掛的柸面。
3、搓4條泥條，粘貼在柸面的四周，作壁掛的邊框。
4、取泥用木錘敲成泥片，用畫支刻劃出魚的造型，粘貼在柸面相應(yīng)的部位。
5、在壁掛上端的中間用畫支轉(zhuǎn)一個小洞，以便掛起來。
提示：
壁掛的造型有很多種，可以根據(jù)不同的貼塑造型，制作出不同的邊框外形的壁掛。
生日設(shè)計的方案篇十
1、認識12個生字，會寫“今、正、雨、兩”4個字。認識兩個偏旁“饣、?！?。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、理解課文內(nèi)容，知道小云借生日給媽媽的原因。
認識生字，朗讀課文，從故事中了解母女間的感情。
兩課時。
第一課時教學(xué)設(shè)計如下：
自制課件、錄音磁帶（生日歌）。
1、教師板書“生日”兩個字。
2、今天，我們學(xué)習(xí)18課借生日，相信大家會找到答案的。板書“借”（用與“生日”不同顏色的筆書寫）齊讀課文。
3、根據(jù)文題質(zhì)疑。
師：讀過文題，你們有什么問題提出來嗎（讓學(xué)生提，鼓勵大膽質(zhì)疑）？
請同學(xué)們帶著自己提出的問題讀書。
1、輕聲自由讀課文，借助拼音讀準字音，認識生字，讀通句子。
2、4人一組讀全文，每人一段，互相糾正字音，句子。
3、小組匯報，其它組認真聽，發(fā)現(xiàn)錯誤問題。
4、檢查識字情況，學(xué)生之間互相交流，然后出示字卡，請學(xué)生認讀，認識“饣—飯，牛--物”（學(xué)生認讀生字采用多種形式：指名讀、開火車讀去拼音讀，交流識字方法）。
5、再讀課文，想一想自己提出的問題，你是否弄懂了，指名匯報。
為小云媽媽唱一支《生日歌》。
出示課件：書中第一幅插圖。
1、結(jié)合圖及文字，指導(dǎo)第一自然段朗讀，體會出小云高興，驚奇的心情。方法：指名讀，齊讀。
2、在第一幅圖出示后，顯示小云和媽媽的話，著重練習(xí)對話部分的朗讀。引導(dǎo)學(xué)生注意小云問話的語氣和媽媽的語氣，讓學(xué)生通過反復(fù)練習(xí)，多次試讀，體會出人物情感。教師適機范讀，學(xué)生分角色讀。
3、出示第二幅圖，引導(dǎo)學(xué)生讀三、四自然段，重點練習(xí)小云的話，重點指導(dǎo)最后一句話的感嘆語氣。
4、分角色小組練習(xí)讀全文，指名分角色讀全文。
5、表演讀，讀給老師，同學(xué)聽。
學(xué)習(xí)了《借生日》一文后，你受到哪些教育，知道如何對待父母長輩了嗎？
第一課時結(jié)束。
第二課時：指導(dǎo)寫“今、正、雨、兩”4個字，表演課本劇，續(xù)編想象故事結(jié)尾，鞏固識字練習(xí)。
設(shè)計意圖：第一課時設(shè)計，主要體現(xiàn)識字與朗讀這兩個重點，在識字中即做到扎實，又做到趣味橫生，教給識字方法，多渠道、多角度識字。朗讀重在讓學(xué)生自悟，通過反復(fù)朗讀幫助識字，體會文章思想，淡化分析，讀中感悟。
生日設(shè)計的方案篇十一
在方案時期，拿到甲方提供的地形圖和規(guī)劃后，首先認真閱讀地形圖，注意電線、電線桿、鐵塔、光纜(國防光纜)、現(xiàn)有管道(雨污電氣)、房屋建筑、原有結(jié)構(gòu)物(涵洞、橋梁、擋墻、護坡等)、水渠、河流河溝、溝壑、水(魚)塘、水田、地形高低走向等對規(guī)劃道路的影響，有問題及時與業(yè)主溝通處理方案。并在總說明中相應(yīng)的說明。光纜、燃氣、電力等重要管道線路應(yīng)在平面圖中特別標識，并在總說明注意事項中說明。
需要勾匯水面積確定涵洞位置、型式、大小時應(yīng)及時和排水設(shè)計人員溝通。搜集與項目有關(guān)的各種歷史、水文、地質(zhì)資料，包括業(yè)主方面各個負責(zé)人的聯(lián)系方式、單位詳細名稱、地址、qq，電話等。各部門緊記出圖日期，并留出足夠的時間保證內(nèi)部審圖和修改。項目負責(zé)人統(tǒng)一制作封面、圖簽。圖簽統(tǒng)一采用外部參照型式。
2.1首先出道路平面圖。
2.1.1處理地形圖：第一種方法：將地形圖全部處理為顏色8(其它灰色均可，根據(jù)單位規(guī)定)，轉(zhuǎn)化地形點和等高線為道路軟件識別的模式。此種方法可以知道每個圖層都什么數(shù)據(jù)，但是如果原地形圖不規(guī)范，圖層很繁多復(fù)雜，則關(guān)閉和打開地形圖時很繁瑣。第二種方法，首先關(guān)閉地形點和等高線圖層，將其他所有數(shù)據(jù)均刷層到新建地形圖圖層(此方法適用于不標準圖層繁雜地形圖)，然后將地形點和等高線轉(zhuǎn)化為道路軟件識別的模式。此方法便于圖層管理，但不便于專門查找原圖層中某類數(shù)據(jù)。處理完地形圖可運行pu命令清理無關(guān)的數(shù)據(jù)。
2.1.2平面出圖：
首先出道路平面圖之前，根據(jù)項目規(guī)劃確認道路等級和設(shè)計車速，認真檢查規(guī)劃道路的中線是否有不合理的地方(規(guī)劃只做半徑，不做緩和曲線)，根據(jù)項目實際情況對規(guī)劃中線進行微調(diào)，尤其是半徑取整數(shù)(如甲方要求不得改動中線則不調(diào)，并由甲方說明原因)，對需要做緩和曲線的地方加緩和曲線。根據(jù)設(shè)計車速和圓曲線半徑設(shè)置道路加寬。交叉口按根據(jù)道路等級進行拓寬和渠化處理。斜交交叉口緣石半徑應(yīng)在規(guī)范內(nèi)盡量取大。
立體交叉布設(shè)匝道時應(yīng)充分考慮凈空、豎向設(shè)計。平面圖中應(yīng)簡易標識出橋梁、涵洞、擋墻等結(jié)構(gòu)物的位置、范圍、型式等信息。
平面調(diào)好之后發(fā)給業(yè)主看看，有問題及時溝通和修改。方案平面進行最后的平面標注、布置，按樁號分平面圖(普通道路按1:500分圖，如果道路較寬或者a3圖紙放不下可定為1:1000)，定好之后，注意插入指北針并調(diào)整方向。詳細標出道路設(shè)計范圍，起點、終點、交叉口范圍。非常重要，因為輔助專業(yè)設(shè)計范圍均以此為準。
根據(jù)單位出圖標準調(diào)整線型寬度，檢查標注字體大小。按以上順序自檢一遍后將平面圖、項目基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、設(shè)計文件根據(jù)需要發(fā)給交通、排水(先熟悉，排水還需要縱段設(shè)計文件)、照明、橋梁、結(jié)構(gòu)等相關(guān)專業(yè)，并對接好細節(jié)問題。
2.2縱斷面設(shè)計。
縱斷面設(shè)計時應(yīng)充分考慮地形、平曲線(平包豎)、排水、凈空、規(guī)劃控制高程等因素。設(shè)計時最好和排水設(shè)計人員共同商議總體排水走向后再進行縱斷面考慮規(guī)劃控制高程和交叉口控制高程的時候還應(yīng)注意和平曲線的“平包豎原則”。設(shè)計縱斷面時必須注意主要交叉口設(shè)計范圍內(nèi)道路縱坡不大于2%，困難情況下不大于3%。(此點在城市道路路網(wǎng)設(shè)計中很重要，不可忽視)。
2.3橫斷面橫斷面結(jié)構(gòu)和型式設(shè)計應(yīng)注意和規(guī)劃相結(jié)合并和甲方保持溝通，達成統(tǒng)一。
2.4結(jié)構(gòu)物。
市政道路工程中的橋涵、擋墻、排水溝、護坡等結(jié)構(gòu)物，應(yīng)與現(xiàn)場實際情況相結(jié)合，從圖紙中充分考慮現(xiàn)場遇到的情況。無論最后甲方修不修，如果有必要我方都必須設(shè)計。
2.5設(shè)計說明中需要注意的問題設(shè)計說明中必須要將工程中遇到的細節(jié)問題羅列出來，不可馬虎大意。
注意要和甲方經(jīng)常保持聯(lián)系。按我院制圖標準制圖。完成后盡早內(nèi)部審查。
1.和多方多溝通多交流。
2.提前交圖，為審圖改圖預(yù)留充分時間。
3.統(tǒng)一標準，尤其是多人做一個項目，要保證出圖風(fēng)格一致。
4.以審圖單位的心態(tài)做設(shè)計，一切以規(guī)范為準，多考慮各種細節(jié)問題。
生日設(shè)計的方案篇十二
委托人（甲方）：
為實施______________公司開發(fā)之中___________________項目，在平等互利、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，經(jīng)雙方協(xié)商，就甲方委托乙方完成該項目規(guī)劃方案設(shè)計事宜，達成以下條款，簽訂本合同。
1．《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國建筑法》、《建設(shè)工程勘察設(shè)計市場管理規(guī)定》。
2．國家及地方建設(shè)工程勘察設(shè)計管理法規(guī)和規(guī)章。
3．甲方提供的《_________________項目規(guī)劃方案設(shè)計任務(wù)書》（簡稱《設(shè)計任務(wù)書》）。
4．其它有關(guān)資料。
甲方開發(fā)的___________________項目的規(guī)劃設(shè)計方案。內(nèi)容包括：
1.概念性功能定位建議。
實地踏勘，場地現(xiàn)狀調(diào)查與研究，定位研究，功能確定。應(yīng)考慮項目的以下特征：
（1）基地的獨特引人之處。
（2）地理位置。
（3）__________________地的旅游資源。
（4）充爭認識市場的競爭性、項目的機遇與劣勢。
（6）深化系列產(chǎn)品，將項目市場戰(zhàn)略定位于具有獨特創(chuàng)新性。
2．概念性總體規(guī)劃。
（1）區(qū)位分析，描述其周圍地塊資產(chǎn)和競爭者，交通狀況等。
（2）基地分析（包括用地分析、景觀分析、市政工程等）。
（3）概念性規(guī)劃總平面。
（4）各個區(qū)域的初步概念性建筑規(guī)劃。
（5）分類描述建筑設(shè)計和主要產(chǎn)品類型，明確設(shè)計理念和方向。
（6）景觀的概念性規(guī)劃、分析及具體描述。
（7）基地內(nèi)部交通分析。
（9）初步的財務(wù)分析。
1．項目名稱：
2．項目地點：
3．項目規(guī)模：
用地面積：
具體建設(shè)情況以甲方及政府有關(guān)部門審批同意的方案為準。
4．項目設(shè)計方案時間進度及要求：
（1）本合同簽訂之日起____________個日歷天，乙方完成現(xiàn)場踏勘和調(diào)研，向甲方提交概念性功能定位建議報告。
（2）概念性功能定位建議報告經(jīng)甲方確認后______個日歷天，規(guī)劃建筑總平面方案初稿（可以是手繪稿）乙方提交甲方評審（總平面方案初稿不少于三種不同思路的方案，并提供給甲方不超過三種不同類型建筑造型風(fēng)格的構(gòu)思草案或圖片）。
（3）規(guī)劃建筑總平面方案初稿經(jīng)甲方評審并提交修改意見后_____個日歷天，乙方依據(jù)甲方修改意見，將修改完成的規(guī)劃方案設(shè)計成果提交甲方評審。
（4）乙方依據(jù)上一輪甲方提出的要求和意見，_____個日歷天完成修改方案，并提交達到甲方及政府規(guī)劃方案審批要求的正式定案的文件，如此時提交的方案規(guī)劃審批未通過，則乙方須無條件修改到以甲方和規(guī)劃審批同意為止。
（5）設(shè)計服務(wù)：乙方應(yīng)當(dāng)向甲方后續(xù)的深化設(shè)計單位進行交底，詳細闡述其設(shè)計概念及理念，并實時配合甲方與相關(guān)政府部門的溝通。
甲方未支付定金或未按本合同第四條約定支付設(shè)計費的，乙方有權(quán)暫停下一階段工作或順延向甲方遞交下一階段設(shè)計成果，同時無需承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。
本項目總設(shè)計包干費用為_______________元人民幣，除本合同約定的可調(diào)整情況以外費用不變。
2．乙方提交概念方案初稿并經(jīng)甲方確認或提出修改意見之日起七個工作日內(nèi)，甲方支付乙方方案設(shè)計進度款__30___％，計____________元人民幣。
3．乙方在規(guī)劃方案設(shè)計成果的正式定案文件提交甲方評審并經(jīng)甲方確認之日起七個工作日內(nèi)，甲方支付乙方方案設(shè)計進度款20％，計_______________________元人民幣。
4．乙方提交方案成果甲方最終確認并經(jīng)政府相關(guān)部門批準后七個工作日內(nèi)，甲方支付乙方方案設(shè)計進度款30％，計__________________元人民幣。
5．在項目通過政府批準后一年內(nèi)，甲方支付給乙方本標的方案設(shè)計費用之余款10％，計___________________元人民幣。但乙方承諾仍完成本合同第三條第4款第（5）項所指設(shè)計服務(wù)內(nèi)容。
1．甲方責(zé)任：
（1）甲方應(yīng)在本合同簽訂之日后五日內(nèi)提供乙方《設(shè)計任務(wù)書》，如甲方在本合同簽訂之日后10日內(nèi)不能提供乙方《設(shè)計任務(wù)書》，乙方可按照甲方或甲方委托的策劃公司提供并經(jīng)甲方確認的其他相關(guān)資料及有關(guān)規(guī)定進行設(shè)計。如因為甲方原因?qū)е乱曳皆O(shè)計成果延誤的，乙方不承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任可順延。（2）甲方對乙方設(shè)計階段所提供的文件，應(yīng)盡快給予明確答復(fù)或提出修改意見，甲方對設(shè)計咨詢要求改變，對已完成設(shè)計咨詢成果的意見和認可，均必須以書面形式通知乙方，乙方有權(quán)將口頭意見視為無效。
（3）甲方對乙方所提交之正式定案的設(shè)計文件，已有書面修改意見或確認書，但后甲方又提出與前修改意見或確認書不同的要求，從而引起乙方設(shè)計工作修改工作量增加時，乙方可相應(yīng)延長設(shè)計成果交付時間，乙方延長交付成果的時間應(yīng)與其增加的工作量相應(yīng)，由甲乙雙方確認。
（4）甲方負責(zé)遞交所有設(shè)計咨詢文件并獲得政府部門的審批并支付相應(yīng)的費用，乙方負責(zé)相應(yīng)的配合工作。
2．乙方責(zé)任：
（1）乙方設(shè)計文件應(yīng)符合國家及地方法規(guī)，并遵循甲方設(shè)計任務(wù)書的要求和其技術(shù)及經(jīng)濟可行性。乙方對設(shè)計咨詢文件出現(xiàn)的因乙方原因?qū)е碌倪z漏或錯誤負責(zé)修改或補充，所發(fā)生的費用由乙方承擔(dān)；乙方完成的設(shè)計咨詢文本侵犯第三人權(quán)益的，由乙方向第三人承擔(dān)賠償責(zé)任。
（2）按本合同約定的進度和設(shè)計方案成果要求提交質(zhì)量合格的設(shè)計資料（成果），乙方對其各階段提供甲方的設(shè)計資料（成果）負責(zé)，按照約定完成設(shè)計服務(wù)。對乙方提供的設(shè)計咨詢方案，甲方有權(quán)提出修改意見，乙方同意在合同規(guī)定的工作范圍修改。
（3）對各階段甲方組織的對乙方提供設(shè)計方案的評審會，乙方必須派主任設(shè)計師及相關(guān)人員參加，相關(guān)差旅費、食宿費等乙方自理。
（4）乙方指派______________________擔(dān)任本項目主任設(shè)計師。
（5）乙方在向甲方指定的深化設(shè)計（包括施工圖設(shè)計）單位的交底和咨詢服務(wù)中，主任設(shè)計師要按約定時間到深化設(shè)計單位進行認真、仔細、深入的溝通和顧問咨詢服務(wù)，確保深化設(shè)計單位按乙方設(shè)計方案的要求提交設(shè)計文件供甲方報審、報批。
乙方向甲方分別提交反映上述本合同第二條約定的設(shè)計內(nèi)容的文本、圖紙。a3設(shè)計文本十一本,內(nèi)容包括設(shè)計說明,總平面規(guī)劃,交通組織圖,分期實施圖,示意圖片。設(shè)計人提供所有設(shè)計文件時，應(yīng)同時提供相應(yīng)電子文檔光盤（包括dwg格式autocad文件，photoshop的psd文件，3dmax的模型文件，模型貼圖文件）。
1．在合同簽訂后，甲方擅自解除合同的，乙方未開始工作的，不退還甲方已付定金；已開始工作的，甲方根據(jù)乙方已進行的實際工作量，支付設(shè)計費。除此之外，甲方不承擔(dān)乙方的其他損失。
生日設(shè)計的方案篇十三
2、對20xx年區(qū)域營銷工作進行總結(jié),對區(qū)域市場業(yè)績進行分析.制訂20xx年度區(qū)域營銷工作總體規(guī)劃,明確20xx年度工作方向和目標.
3、表彰業(yè)績優(yōu)秀的公司內(nèi)部優(yōu)秀員工,通過激勵作用,將全體員工的主觀能動性充分調(diào)動起來,投入到未來的工作之中.
二、年會主題:同心同力共創(chuàng)未來。
三、年會時間:20xx年2月10日。
第一部分:領(lǐng)導(dǎo)致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目。
第二部分:團體聚餐。
四、年會地點:。
酒店多功能宴會廳。
五、年會組織形式:。
由企業(yè)前期策劃和后期執(zhí)行.
六、年會參加人員:。
分公司領(lǐng)導(dǎo)、邀請當(dāng)?shù)卣块T和業(yè)界領(lǐng)導(dǎo)員、兄弟單位企業(yè)。
七、工作人員工作安排:。
1.會場總負責(zé):張經(jīng)理。
主要工作:總體工作協(xié)調(diào)、人員調(diào)配.
2.策劃、會場協(xié)調(diào)、邀請嘉賓:高小姐負責(zé)。
3.嘉賓接待、簽到:張小姐負責(zé)。
4.音響、燈光:蔡先生負責(zé),會前半小時檢查音響、燈光等設(shè)備.
5、物品準備:王小姐.主要工作:禮品、獎品等物品的準備.
八、年會會場布置:。
1、舞臺懸掛烘托氣氛的紅燈籠;。
2、舞臺兩側(cè)放置易拉寶各2個;。
3、年會舞臺背景用酒店原有背景板,在背景板的中心安裝"公司標志";。
4、年會舞臺上方懸掛紅布幅:。
年會場地布置:。
1、充氣拱門放置賓館大門外主要通道;。
2、賓館入口處掛紅布幅;。
3、賓館內(nèi)放置指示牌;。
九、年會流程:。
1、形式:領(lǐng)導(dǎo)致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目、公司聚餐;。
2、整個年會分兩部分。
生日設(shè)計的方案篇十四
為了促進《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的順利實施，努力使廣大學(xué)生得到健康成長，根據(jù)上街區(qū)教育體育局20xx年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試和上報工作方案的通知，促進我校學(xué)生積極參加體育鍛煉，保證學(xué)生“每天鍛煉1小時”，不斷糾正和改變學(xué)生體質(zhì)健康狀況中出現(xiàn)的問題，從而使學(xué)生擁有健康、端莊、秀美的體魄姿態(tài)和健全的人格。將“健康第一”的指導(dǎo)思想落到實處，充分發(fā)揮學(xué)校體育在育人教育中的獨特作用?，F(xiàn)結(jié)合我校實際情況制定本實施方案。
一、成立實施《標準》工作領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)生體制健康測試組。
(一)、實施《標準》工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：沈培元。
副組長：張雪峰吳文俊。
成員：李永剛樊云龍孫廣勝馮名勤申義德廖桂梅韓文峰王海華禹占標。
(二)、學(xué)生體質(zhì)健康測試組。
組長：汪劍中。
成員：王冬菊胡曉龍各班班主任。
(三)、數(shù)據(jù)錄入組。
李躍菊。
二、組織實施。
第一階段：(20xx年9月8日—27日)。
宣傳發(fā)動，讓學(xué)生了解測試的重要性，由鄭州市第一〇〇中學(xué)實施《標準》領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)組織，學(xué)生體質(zhì)健康測試組負責(zé)具體落實工作。
第二階段：(20xx年9月28日—9月29日)。
進行測試工作，做好記錄并填好紙質(zhì)檔案，由學(xué)生體質(zhì)健康測試組負責(zé)具體落實工作。
第三階段：(20xx年9月30日—10月10日)。
測試數(shù)據(jù)統(tǒng)計及上傳工作，由數(shù)據(jù)錄入組負責(zé)具體工作。
三、測試工作具體要求。
(一)、測試前要做好器材、宣傳動員，提高測試時間的利用率，保證測試效果。
(二)、身體形態(tài)、身體機能和身體素質(zhì)的測試，按《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準解讀》中的有關(guān)要求進行。
(三)、測試一般采用流水作業(yè)方式，測試過程中必須保證秩序正常，測試數(shù)據(jù)和記錄要準確無誤，測試、記錄、監(jiān)督檢查人員必須在測試結(jié)果上簽字。具體測試工作在實施《標準》工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排下，由體育組負責(zé)組織測試;各班主任負責(zé)組織教育、督促檢查;校醫(yī)負責(zé)現(xiàn)場醫(yī)務(wù)監(jiān)督和指導(dǎo)。
(四)、測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料由體育組妥善保存，專人負責(zé)收集、保存成績登記表和統(tǒng)計資料，并歸入學(xué)校的學(xué)生體質(zhì)健康檔案。測試項目成績，由體育組匯總，并按照要求評定成績，確定等級。
(五)、學(xué)生測試項目的測試值記錄、得分、評定等級確因客觀有誤需修改時，應(yīng)由學(xué)生向體育組書面申請，經(jīng)相關(guān)測試教師、測試組總負責(zé)人、主管領(lǐng)導(dǎo)核實簽字后予以修改。
(六)、測試成績、評定結(jié)果應(yīng)及時反饋給學(xué)生，以便指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)、合理的鍛煉。
(七)、體育組要深入實際，調(diào)查研究，掌握第一手數(shù)據(jù)、資料，總結(jié)帶有規(guī)律性的經(jīng)驗，要對本校的測試數(shù)據(jù)和評定等級進行統(tǒng)計分析，上報學(xué)校為學(xué)生體育工作的開展提供科學(xué)的參考依據(jù)。
四、器材設(shè)備。
學(xué)校按國家有關(guān)規(guī)定要求配備體育鍛煉器材、設(shè)備和測試器材設(shè)備，以保證安全需要，達到鍛煉目的。實施《標準》必須配備測試器材，選用的器材必須是經(jīng)過國家質(zhì)量監(jiān)督部門檢測達到測試要求的合格產(chǎn)品。為保證測試數(shù)據(jù)準確性，加強對測試人員和數(shù)據(jù)管理人員的培訓(xùn)，嚴格測試要求，規(guī)范測試方法，嚴明測試紀律，確保測試數(shù)據(jù)真實地反映學(xué)生體質(zhì)健康狀況。
五、經(jīng)費落實。
學(xué)校在經(jīng)費支出中保證一定比例用于《標準》實施工作所需的管理工作費、宣傳活動費、設(shè)備設(shè)施的購置與維護等費用，并保證專款專用。《標準》的組織、測試、補測和統(tǒng)計工作，均安排在單獨時間進行。
六、檢查和監(jiān)督。
學(xué)?！稑藴省奉I(lǐng)導(dǎo)小組對實施《標準》的情況檢查和監(jiān)督，定期抽查，對弄虛作假，徇私舞弊者，給予通過報批評，情節(jié)嚴重者，給予相應(yīng)的處分。
本實施細則由“實施《標準》工作領(lǐng)導(dǎo)小組”負責(zé)解釋。
鄭州市第一〇〇中學(xué)20xx年9月10日。
附件1：鄭州市第一〇〇中學(xué)《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試人員安排。
附件1：
立定跳遠：徐建偉、海洋、郭玉蘭、
仰臥起坐(女子)：張慶杰、薛冰、戚潤華、邊慧萍、馮艷、
楊朝陽、陳丹萍、趙靜(記錄成績)。
引體向上(男子)：楊俊濤、張自強坐位體前屈：李英。
800/1000米：汪劍中、胡曉龍。
立定跳遠：徐建偉、海洋、盧朝陽。
仰臥起坐(女子)：張慶杰、馬飛、陳詠華、趙麗紅。
張玉輝、馬驥、薛冰、陳丹萍、張玲(記錄成績)。
引體向上(男子)：楊俊濤、張自強坐位體前屈：李英、馮紅梅(記錄成績)。
800/1000米：汪劍中、胡曉龍、趙靜(記錄成績)。
立定跳遠：徐建偉、海洋、仇衛(wèi)民。
仰臥起坐(女子)：張慶杰、欒宇琦、趙詠、冷慧、許俊麗、張麗萍、
陳瑩、邢琳琳(記錄成績)。
引體向上(男子)：楊俊濤、韓捷(記錄成績)、張自強、李永慧(記錄成績)坐位體前屈：李英、王珺(記錄成績)。
800/1000米：汪劍中、胡曉龍、趙靜(記錄成績)。
生日設(shè)計的方案篇十五
通過環(huán)保知識宣傳，做好值日生工作、設(shè)計環(huán)保手抄報、撿垃圾廢棄物等系列活動的親身體驗，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境；發(fā)現(xiàn)美，宣傳美，用行動增添美。從而增強保護環(huán)境，保護家園的意識；培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德，自覺地用行動來保護我們美麗的家園。
1、發(fā)出倡議，宣傳環(huán)保知識。
2、能做好個人衛(wèi)生，積極做好集體衛(wèi)生。堅持垃圾分類，看到果殼、紙屑等自覺放入垃圾箱。
3、愛護學(xué)校、小區(qū)的花草樹木，并能與損壞綠化的人和事作斗爭。
4、覺節(jié)約能源，能堅持做好班級電燈、電器隨時的開、關(guān)工作，還能主動教育同學(xué)、家長做好節(jié)約工作。
5、開展一次到龍?zhí)渡綋焓袄鴱U棄物的體驗活動，邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處主任參加。
6、開展一次手抄報展示會。
1、每人準備一個垃圾桶和一次性手套。
2、收集一點環(huán)保知識問答題。
3、小組為單位準備相機。