總結(jié)是一種反思的過(guò)程，它讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們需要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的了解和研究?？偨Y(jié)是觀察、思考和總結(jié)所得的結(jié)論和經(jīng)驗(yàn)，它是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的寶貴財(cái)富。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目標(biāo)和范圍。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能夠給大家一些寫(xiě)作上的啟發(fā)和幫助。
冬天的校園冬天的校園散文隨筆篇一
冬爺爺插著翅膀放了了，帶來(lái)了許多美好的事物。它沒(méi)有春姑娘的阿羅多姿，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；它，沒(méi)有夏叔叔的熱情奔放，粗獷豪放；它，更沒(méi)有秋婆婆的桃李天下，碩果累累。然而，它卻具備著別樣的風(fēng)采，給人們留下無(wú)限懸念。
在知識(shí)的海洋中遨游了一天的疲憊，都在夢(mèng)想中漸漸消失了。清晨，一覺(jué)睡醒，向?qū)嬍业牟ＡТ巴ィ厦娼Y(jié)了一層薄薄的霜花，這些霜花形態(tài)各異，千姿百態(tài)，如同一幅美麗的圖畫(huà)。
仿佛間，我似乎看到這就是童話(huà)故事里的仙境，煙霧彌漫，樹(shù)葉兒紛飛多漂亮??！多美??！我是不是就是那個(gè)穿著粉紅舞群的公主呢……我正沉迷于這美麗的幻想中，突然，一片女真樹(shù)葉落了下來(lái)，從我的臉頰旁劃過(guò)冰冷冰冷的，使我不得不被拉回現(xiàn)實(shí)。
我跟著隊(duì)伍繼續(xù)圍繞著校園跑著。風(fēng)弟弟頑皮的輕吻著我的臉，悄悄地拍著我的手，撩起了我的衣角，吹散了我的短發(fā)，發(fā)絲兒繞在我的脖子上，癢得我直打顫。
伴隨著飄飄落下的雪花，跟隨著呼呼吹來(lái)的冷空氣，她——冬姑娘，坐在雪白的云朵上，悄悄地飄到了我們?yōu)H坊五中的大門(mén)口。
冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨(dú)舞……隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺(tái)，等待著下一個(gè)冬天的到來(lái)。
冬姑娘雖然沒(méi)有春姑娘的嬌嫩，沒(méi)有夏姑娘的艷麗，沒(méi)有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無(wú)暇一樣給世界帶來(lái)了另一種風(fēng)采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。
冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意！
漫步校園，只見(jiàn)整座校園成了銀裝素裹的世界；矗立著教學(xué)樓披上了潔白的素裝；小樹(shù)苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿(mǎn)了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來(lái)，因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂(lè)曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。你見(jiàn)了，不醉才怪呢！
看！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù)，它總是以飽滿(mǎn)的精神，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
時(shí)間過(guò)得真快，東方已露出了魚(yú)肚白，不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。
啊！我真希望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴。
冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意！
漫步校園，只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹(shù)苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿(mǎn)了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來(lái)，因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂(lè)曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。你見(jiàn)了，不醉才怪呢！
看！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù)，它總是以飽滿(mǎn)的精神，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
時(shí)間過(guò)得真快，東方已露出了魚(yú)肚白，不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。
??！我真希望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴。
初冬的校園，無(wú)論向藍(lán)白調(diào)和而成的天空凝望，還是朝衰弱無(wú)力的樹(shù)木遠(yuǎn)眺，這被凄冷的風(fēng)輕撫過(guò)的畫(huà)面，總是抹上一層厚厚的涼意。一片肅殺，下午的時(shí)候竟從云層上射不下一絲的陽(yáng)光，天灰蒙蒙的，只差白雪飄舞了。
我們一行數(shù)人先徑自奔向北校區(qū)的荷花池，結(jié)果并不如意料之中的美麗。
雖然仍是夏季時(shí)那樣的滿(mǎn)池綠水，但沒(méi)有了荷葉遍布池面時(shí)“荷葉羅裙一色裁”的詩(shī)情，沒(méi)有了晨光中映日荷花別樣紅的畫(huà)意。我們?cè)谂_(tái)階上擲下一塊沉默的石子，享受著“浮萍一道開(kāi)”的意韻等待，濃縮著我們笑聲的石塊沉落在藕的身旁，帶去對(duì)荷花來(lái)年怒放的祝福。
風(fēng)總是不會(huì)吝嗇它的本領(lǐng)的，不然怎會(huì)有“池邊落木瀟瀟下”的凄美一次又一次的上演。又是一片金蝶飛舞，無(wú)聲地沉睡吧，你的光合作用將會(huì)積攢在粗壯的枝干。落葉，被風(fēng)吹卷到欄桿的角落處，像柔軟的棉被鋪在根旁的土壤上。正應(yīng)了“樹(shù)高千丈，落葉歸根”的感嘆。
楊柳集合了三間色中的兩種色調(diào)——綠、橙。只是奇怪的是它觸摸水面的樹(shù)梢卻裸露得只剩下樹(shù)皮的色相——棕紅。
我們?cè)谕断铝恕敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美好祝愿后來(lái)到了與它遙相呼應(yīng)卻渾然不成一體的南校區(qū)中的荷花池。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看見(jiàn)“鑲”在欄桿上的字——曲徑通幽。荷花池像一塊碧綠的翡翠，彎彎曲曲的，池面上只有兩片低著頭的枯葉。低頭思索著什么似的，水在靜靜地流淌，它也是沉默不語(yǔ)。似乎在養(yǎng)精蓄銳等待在夏天萬(wàn)物蔥籠時(shí)怒放，狂笑著戴上桂冠，書(shū)寫(xiě)著“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的歷史。
這兒的草地軟軟的，手摸上去卻不是十分的舒適，有些癢癢的。踩上去，會(huì)發(fā)出“啐啐”的呻吟，這時(shí)候，你只會(huì)憐憫地抬起追尋秋跡的足，體會(huì)這初冬獨(dú)有的情感。
初冬的校園，還未擺脫深秋的凄涼，也遺傳不了豐收帶來(lái)的喜悅的基因。已擁有的深冬的肅殺的它，靜靜地在詮釋著萬(wàn)物的新陳代謝。
我散步在初冬的校園，用心在傾聽(tīng)它最柔軟的絮語(yǔ)。
冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意！
漫步校園，只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立的教學(xué)大樓披上了潔白的素裝；小松樹(shù)的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿(mǎn)了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來(lái)，因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂(lè)曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。你見(jiàn)了，不醉才怪呢！
看！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù)，它總是以飽滿(mǎn)的精神，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
時(shí)間過(guò)得真快，東方已露出了魚(yú)肚白，不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。
??！我真希望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴。
冬天的校園冬天的校園散文隨筆篇二
今年的冬天有些讓人摸不清頭腦，我不知道應(yīng)該怎樣去形容，秋天有些短，冬天來(lái)的太早，好像在不經(jīng)意間，秋天已經(jīng)溜走了，仿佛昨天還在經(jīng)歷秋天的憂(yōu)傷，今天要感受的就是冬日的落寞。
不知道為什么快樂(lè)的文字總是不知道怎么表達(dá)，總是獨(dú)自竊喜。落寞，憂(yōu)傷，徘徊，迷茫，卻總是有許多的話(huà)可以說(shuō)。也許負(fù)面的情緒才需要訴說(shuō)，正面的情緒是用來(lái)感染的。也許我們的身邊都需要一個(gè)傾聽(tīng)者，去傾聽(tīng)自己的不快，郁悶，讓自己那顆不安的心有一個(gè)發(fā)泄。也許是悲傷更讓人記憶深刻，人們選擇性的記住憂(yōu)傷，不經(jīng)意的遺忘了快樂(lè)。
也許是自己的經(jīng)歷讓自己習(xí)慣了沉默，習(xí)慣了不對(duì)某些人解釋自己，習(xí)慣了不喜歡爭(zhēng)吵，習(xí)慣了喜歡安靜，習(xí)慣了諒解，我一直認(rèn)為我是一個(gè)性格內(nèi)斂的人，我所向往的生活是就是午后在自家的庭院或客廳里，泡上一杯茶或是一杯咖啡，放著舒緩的音樂(lè)，開(kāi)一本自己喜歡的書(shū)，沐浴在午后的陽(yáng)光里。
沒(méi)有什么特別愛(ài)好的我，愛(ài)上了書(shū)，只因?yàn)槲覑?ài)上了文字，很多時(shí)候會(huì)在書(shū)里面找到安慰自己的文字，讓自己開(kāi)心，然自己振作，然自己釋?xiě)?。雖然生活中仍然會(huì)有煩惱讓我無(wú)處釋放，同時(shí)，我會(huì)享受這種感覺(jué)，這就是生活。那些過(guò)往，有些會(huì)遺忘，有些會(huì)永存，現(xiàn)在回想起來(lái)，這是一種財(cái)富，無(wú)價(jià)的財(cái)富，我沒(méi)有后悔過(guò)自己的選擇，即使是失敗，我也會(huì)很開(kāi)心。
有時(shí)候連自己也不知道自己的落寞從何而來(lái)，每次總是想敲打出快樂(lè)的文字，但事與愿違，指尖流淌的總是悲傷，渲染的總是荒涼，也許骨子里的就是憂(yōu)傷，傳遞的也就是落寞，微笑已經(jīng)無(wú)法掩藏。落寞不需要刻意的去表達(dá)，最痛的是哪看不見(jiàn)的傷。
不知不覺(jué)寫(xiě)的東西雜亂無(wú)章，那又有什么關(guān)系，寫(xiě)下來(lái)不過(guò)是為自己留一點(diǎn)念想，讓自己記得有段歲月曾經(jīng)走過(guò)。寫(xiě)下來(lái)是留給自己看的，何必介意好壞與對(duì)錯(cuò)。
原野上落葉飄零，叢林中繁花落盡，而城市的樹(shù)木依然蒼蔥，路兩邊綠草如茵，點(diǎn)綴在冬青叢中一簇簇月季花毅然在冷風(fēng)中搖曳著、綻放著，火紅的、淡黃的、粉紅的、純白的，色彩繽紛，艷麗無(wú)比，給人以暖暖的感覺(jué)。
白楊樹(shù)挺拔向上，蔥綠的葉子中開(kāi)始有泛黃的樹(shù)葉點(diǎn)綴著，似乎僅僅是初秋的感覺(jué)。路邊的法國(guó)梧桐黃葉多起來(lái)了，風(fēng)起處，飄落了幾片，也只是秋風(fēng)掃落葉的意味。街心公園里的龍爪槐，頭上還頂著那奇形怪狀的綠色帽子，顯得還是那么精神抖擻；一棵石榴樹(shù)，已滿(mǎn)樹(shù)的金黃，稀疏的葉子中還點(diǎn)綴著幾個(gè)漲紅了臉，開(kāi)著口笑的石榴，好像在為人們的思想境界的提高而高興。
馬路右面的洋槐葉已落盡，干枯的枝丫顯得蒼涼，而左側(cè)的國(guó)槐還一如既往地郁郁蔥蔥，顯得精神抖擻，似乎在展示著中國(guó)人的氣魄，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高速發(fā)展。
一個(gè)大型超市的門(mén)前，一些退休的老人一大早就排起了長(zhǎng)隊(duì)，等著購(gòu)買(mǎi)白菜和大蔥。盡管現(xiàn)在中國(guó)社會(huì)物質(zhì)生活日益豐富，新鮮蔬菜一年四季都能買(mǎi)到，可經(jīng)歷過(guò)艱苦歲月的老人還是保留著那些悠久的傳統(tǒng)習(xí)慣，過(guò)著樸素的日子，他們不辭辛苦，冒著早晨已顯寒意的冷風(fēng)，站在那兒排著隊(duì)，為漫長(zhǎng)的冬季儲(chǔ)存白菜和大蔥而等待著。
騎車(chē)穿行在馬路上，不時(shí)有穿著前衛(wèi)的時(shí)髦女郎擦肩而過(guò)，惹來(lái)行人的注目，她們大多身穿長(zhǎng)裙，腳蹬長(zhǎng)靴，披著灑脫的風(fēng)衣，凸現(xiàn)出婀娜的身姿，漂亮的秀腿，給初冬的城市街頭帶來(lái)一道亮麗的風(fēng)景。
一個(gè)老太太推著三輪車(chē)有點(diǎn)蹣跚的走著，車(chē)上是腿腳更加不便的老伴，他們邊走邊說(shuō)著什么，面帶著微笑，沒(méi)有一點(diǎn)對(duì)生活的哀怨，這才是“執(zhí)子之手，與之偕老”的真實(shí)畫(huà)面，我想這也許這就是我們年輕人所要追求的幸福吧。
以一顆平常之心，感恩之心，感受著大自然的美麗，感受著社會(huì)的美好。今年的初冬沒(méi)有寒冷，心里是柔柔的、暖暖的感覺(jué)。
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。
冬天，大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話(huà)般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。
一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。早晨起來(lái)，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現(xiàn)一幅奇景，那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊；那落葉喬木的枝條上裹著雪，宛如一株株白玉雕的樹(shù)；垂柳銀絲飄蕩，灌木叢都成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲塑迷離，恍惚置身與童話(huà)世界中雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，下得很大。起初，下的是雪粒，就像半空中有人抓著雪白的砂糖，一把一把地往下撒。不一會(huì)兒，雪就越下越大，雪粒變成了雪片，像鵝毛似的，輕飄飄慢悠悠地往下落，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，像天女撒下的玉葉、銀花。那樣晶瑩，那樣美麗。路邊那些又細(xì)又高的柳枝，不時(shí)地晃動(dòng)著身軀，把身上的雪晃落到底墑，可是它剛剛抖掉一些，馬上又落下許多，漸漸地，大雪給它穿上了一件潔白無(wú)暇的外衣，小學(xué)六年級(jí)。夜里，萬(wàn)籟俱寂，只聽(tīng)得見(jiàn)雪花簌簌地不斷往下落。霎時(shí)間，山川、田野、村莊全都籠罩在白茫茫的大雪之中。
聽(tīng)老人們常說(shuō)，冬至一到，一年中最冷最難熬的日子就到了，數(shù)九寒天的日記就開(kāi)始了。可今天并不算冷，但真的是冬至節(jié)。古老的節(jié)氣，遙遠(yuǎn)的由來(lái)，卻是今天的好節(jié)日！
冬至，俗稱(chēng)冬節(jié)，在二十四節(jié)氣中，是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。
我國(guó)古代對(duì)冬至很重視，冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日，曾有“冬至大如年”的說(shuō)法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗?！稘h書(shū)》中說(shuō)：“冬至陽(yáng)氣起，君道長(zhǎng)，故賀。”人們認(rèn)為冬至是陰陽(yáng)二氣的自然轉(zhuǎn)化，是上天賜予的福氣，。漢朝以冬至為“冬節(jié)”，官府要舉行祝賀儀式稱(chēng)為“賀冬”，例行放假?！逗鬂h書(shū)》中有這樣的記載：“冬至前后，君子安身靜體，百官絕事，不聽(tīng)政，擇吉辰而后省事?！彼赃@天朝庭上下要放假休息，軍隊(duì)待命，邊塞閉關(guān)，商旅停業(yè)，親朋各以美食相贈(zèng)，相互拜訪(fǎng)，歡樂(lè)地過(guò)一個(gè)“安身靜體”的節(jié)日?！稌x書(shū)》上記載有“魏晉冬至日受萬(wàn)國(guó)及百僚稱(chēng)賀……其儀亞于正旦。”唐、宋時(shí)期，冬至是祭天祭祀祖的日子，皇帝在這天要到郊外舉行祭天大典，百姓在這一天要向父母尊長(zhǎng)祭拜，現(xiàn)在仍有一些地方在冬至這天過(guò)節(jié)慶賀。
俗話(huà)說(shuō)：吃了冬至飯，一天長(zhǎng)一線(xiàn)。從天文學(xué)角度看晝夜長(zhǎng)短變化的依據(jù)是：冬至日的白天是一年中最短的，太陽(yáng)幾乎直射在南回歸線(xiàn)上。過(guò)了冬至后，隨著太陽(yáng)直射的北移，白天的時(shí)間漸漸長(zhǎng)起來(lái)，所以冬至這一天是一年中最長(zhǎng)的一夜。
現(xiàn)在，一些地方還把冬至作為一個(gè)節(jié)日來(lái)過(guò)。北方人有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗，南方人在這一天則有吃冬至米團(tuán)、冬至長(zhǎng)線(xiàn)面的習(xí)慣。
冬至吃餃子，你知道這個(gè)習(xí)俗是怎么來(lái)的嗎？相傳南陽(yáng)醫(yī)圣張仲景曾在長(zhǎng)沙為官，他告老還鄉(xiāng)那時(shí)適是大雪紛飛的冬天，寒風(fēng)刺骨。他看見(jiàn)南陽(yáng)白河兩岸的鄉(xiāng)親衣不遮體，有不少人的耳朵被凍爛了，心里非常難過(guò)，就叫其弟子在南陽(yáng)關(guān)東搭起醫(yī)棚，用羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒藥材放置鍋里煮熟，撈出來(lái)剁碎，用面皮包成像耳朵的樣子，再放下鍋里煮熟，做成一種叫“驅(qū)寒矯耳湯”的藥物施舍給百姓吃。服食后，鄉(xiāng)親們的耳朵都治好了。后來(lái)，每逢冬至人們便模仿做著吃，是故形成“捏凍耳朵”此種習(xí)俗。以后人們稱(chēng)它為“餃子，也有的稱(chēng)它為“扁食”和“燙面餃”，人們還紛紛傳說(shuō)吃了冬至的餃子不凍人呢。呵呵。
“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒(méi)人管”。朋友，今天你吃餃子了嗎？趕緊去吃吧，要保住你的耳朵平安過(guò)冬哦。
夜色蕭瑟，夜風(fēng)寒冷，風(fēng)兒頑皮地、輕輕地敲打著窗戶(hù)的玻璃。關(guān)了床頭微亮的燈，無(wú)邊的黑，鋪天蓋地地壓了過(guò)，思緒，在飛翔著，她穿越了深邃的星空，去靠近那顆心中閃光的星辰。仿佛近在咫尺，那樣清晰、明朗，觸手可及。黑暗中摸索著起身，走向窗前，拉開(kāi)了窗簾，推開(kāi)。一陣寒冷的風(fēng)襲來(lái)，吹著我的秀發(fā)，感到那陣陣的發(fā)香飄浮了過(guò)來(lái)，很淡淡的清香。心頭驀然一動(dòng)。眼簾越過(guò)了燈火流彩的都市，一切都要靜了下來(lái)。星晨發(fā)出冷冷的清輝，透過(guò)樹(shù)的隙瀉了下來(lái)，也輕輕地?fù)崦芭_(tái)，那許是在寂靜的夜晚，對(duì)冰冷的世界唯一的溫暖，就象被情人的手，輕輕地?fù)崦４巴庖黄o，靜的有些讓人涌起淡淡的感傷。
風(fēng)的低吟，在夜色中響起，一聲一聲，聽(tīng)在耳中，聲聲都是夜的嘆息。起身，為自己泡了一杯茶，茶葉在杯中舒展，氤氳的氣息繚繞著。輕輕的吹了吹那份散發(fā)的熱氣，在這冬天的寒冷中，手捧茶，一口一口的喝著。
熱熱的茶，暖了手也暖了胃。將心緒剪碎，散落在茶里，一口一口的喝了，一點(diǎn)一滴的散去。在房?jī)?nèi)響起，在這個(gè)寒冷安靜的午夜，如云煙縹緲，在歲月中，將思緒流淌。午夜安靜的時(shí)光，四周紅塵散去，我以我手敲我心，在屏幕前敲打一些文字。
織文字的網(wǎng)，一字一字，密密麻麻的織就，網(wǎng)住時(shí)光，網(wǎng)住思緒，網(wǎng)住流浪的心。將一些歲月的痕跡留駐，我將一些過(guò)往的歲月織成文字，沉淀在歲月的塵土之上。將文字灑落網(wǎng)絡(luò)，將歲月積聚成文字的思緒。揮落現(xiàn)實(shí)的煩惱，紅塵的瑣碎。積歲月的塵土，將紅塵俗事，揮灑。
我喜歡文字，因此在網(wǎng)絡(luò)中肆意的揮灑。敲打鍵盤(pán)的詞句，也許，句不成句，詩(shī)不成詩(shī)。有時(shí)侯懷疑自己，那些曾經(jīng)的思緒，為何在當(dāng)時(shí)的文字中，沒(méi)有了任何的痕跡？生命的長(zhǎng)河中，總有一些經(jīng)歷，也總有一些時(shí)光會(huì)在記憶中永久的存留，或許我總是在冷眼看世界，冷漠看紅塵？看世間塵土飛揚(yáng)，心不起纖塵，或許我早就織一張心繭，纏住自己。織一片硬硬的殼，將自己包圍。用不沾塵埃的心，在自己的夜里，思緒。
靜夜，一個(gè)個(gè)慢慢的思緒，許多時(shí)光，如過(guò)往云煙。伸出手，我不知道能否觸及那些云煙，太遙遠(yuǎn)；那些過(guò)往，如同流水，消無(wú)痕跡。
冬天的校園冬天的校園散文隨筆篇三
窗外的霧氣那么純潔，那么的朦朧。清晨悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，飄著淡淡芬芳霧氣的毓秀湖面，素雅的古典風(fēng)韻的亭閣，還有那具有著悠遠(yuǎn)歷史的石拱橋，讓人聯(lián)想到西湖橋上千古傳誦的堅(jiān)貞不變純潔浪漫的許仙與白素貞的愛(ài)情；翠綠輕柔的腰姿的柳條兒倒映在碧波蕩漾的水中，湖面似鏡，水天一色，仿佛世間萬(wàn)物在水中融匯在了一起，給人無(wú)限的懷想與沉思。放眼望去，變形金剛的教學(xué)樓，質(zhì)雅的圖書(shū)館，漸漸在漸濃漸薄的晨霧中蘇醒的青山綠樹(shù)，想想操場(chǎng)中無(wú)籃球打打的激情澎湃的吶喊，猜猜那教室里傳授知識(shí)的暖暖的講課，還有好多的好多正在這難得的清晨中書(shū)寫(xiě)著各自的美好的生活的篇章。
其實(shí)，誰(shuí)想一個(gè)人獨(dú)自地吃飯，聽(tīng)課，安靜，走人，誰(shuí)不想同同學(xué)間一起開(kāi)心，打鬧，嬉戲。美的好的風(fēng)景，真摯的感情，溫暖的真心，我想，這個(gè)時(shí)段能擁有這樣珍貴難得的時(shí)光也是青春精神風(fēng)貌的學(xué)子應(yīng)該懂得并且好好去珍惜生活的吧！
其實(shí)是不喜歡冬天的，很冷，并且它讓人顯的都很臃腫。可是卻偏偏愛(ài)上了校園的冬景。
從生活區(qū)到教學(xué)區(qū)大概只有不到20分鐘的的路程，每次經(jīng)過(guò)時(shí)都是上課放學(xué)的高峰期。人來(lái)人往，車(chē)來(lái)車(chē)往，總是在無(wú)所顧忌的往前走時(shí)，卻也不能忘了要躲車(chē)。我是個(gè)走路很不看路的人，于是不論在什么時(shí)候，身邊的人總是在我抬腳剛要邁步的時(shí)候拉著我的胳膊，還不忘了說(shuō)句“你想被車(chē)撞啊”？我總是笑著回應(yīng)：“如果哪天我負(fù)傷了，絕對(duì)是因?yàn)楸卉?chē)撞了?！?BR> 我很好奇為什么每所學(xué)校里都會(huì)種梧桐，高中的學(xué)校，甚至小學(xué)的學(xué)校。巴掌大的梧桐葉隨風(fēng)緩緩落下來(lái)，有的時(shí)候會(huì)砸在身上，然后再落在地上。往往早上上課的時(shí)候，梧桐葉經(jīng)過(guò)一夜的下落才會(huì)鋪滿(mǎn)大地，這個(gè)時(shí)候是沒(méi)有人打掃的。總是喜歡踩著葉子上面，它會(huì)發(fā)出“吱吱”的聲音，然后面目全非。同學(xué)說(shuō)我太殘忍，我倒承認(rèn)的很爽快。但是地上的梧桐葉都會(huì)被同學(xué)有意無(wú)意的踩到，有的在一場(chǎng)雨過(guò)后，就和泥混為一談。滿(mǎn)地的梧桐葉總會(huì)讓我想起小時(shí)候和妹妹會(huì)拿著很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段線(xiàn)，再加上一個(gè)針，就去樹(shù)林里串樹(shù)葉，直到滿(mǎn)線(xiàn)都是葉子，才會(huì)回家，曬在院子里，干了以后好燒火。
到了t字路時(shí)，我們會(huì)走到有一排排的銀杏樹(shù)的路上。梧桐葉是有點(diǎn)發(fā)了紅的黃，而它是純黃的。我是極其喜愛(ài)銀杏葉的形狀的，檢了一個(gè)葉子，洗了洗夾在書(shū)的中央。每每一陣風(fēng)過(guò)后，很多的銀杏葉紛紛落下，像黃色的蝴蝶跌跌撞撞落在地上。于是在每棵樹(shù)的周?chē)间仢M(mǎn)的銀杏葉，鋪在地上形狀各有不同。這讓我想起了高考離校時(shí)，同學(xué)把自己所有的卷子全部撕成碎片從五樓四樓拋到空中，然后它們像雪花似的落下來(lái)，好像這樣才會(huì)發(fā)泄掉所有努力，解放了，當(dāng)然這是被禁止的。同學(xué)愛(ài)極了這滿(mǎn)樹(shù)發(fā)黃的銀杏，讓我給她拍照，景和人融為一體。我只拍了張滿(mǎn)地的銀杏，它總讓我想起龔自珍的“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
馬路對(duì)面是一片楓樹(shù)。由于每次都是著急上課，著急吃飯，沒(méi)有停下來(lái)好好欣賞一番。只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片紅紅的楓樹(shù)立在遠(yuǎn)方，杜牧說(shuō)：“霜葉紅于二月花?！惫娌患?。有同學(xué)是會(huì)站在楓林里擺著各種姿勢(shì)，對(duì)著攝像頭，滿(mǎn)臉微笑，讓時(shí)間定格在一個(gè)位置?？傆X(jué)得景有了人才會(huì)別的更加的有生命力，而人有了景才會(huì)更能襯托出自己的活力。
記得以前上高中的時(shí)候，校園里也是栽著一棵類(lèi)似于楓樹(shù)的樹(shù)，但不是，它的葉子是從發(fā)芽一直到萿都是紅的，形狀和楓葉類(lèi)似，但是要小很多，那個(gè)時(shí)候常常和同學(xué)趁著沒(méi)有人的時(shí)候摘幾片，洗干凈后，晾干，然后用很寬的透明膠當(dāng)做保護(hù)膜粘在上面，至今那幾片葉子還在我家的相冊(cè)里夾著。沒(méi)有老去，顏色還是和以前一樣的暗紅。
現(xiàn)在臨沂還沒(méi)有下雪，我很期待下雪天，那樣就可以不用踩著梧桐葉了，因?yàn)椴戎┮矔?huì)發(fā)出“吱吱呀呀”的聲音。
我總覺(jué)得一個(gè)人呆在家里悶得出不上氣，便和我姥姥出門(mén)走走。
出了門(mén)，我不禁得吸了一口雨后的空氣，這空氣是那樣的清新。我只見(jiàn)上星期開(kāi)得爛漫的棘樹(shù)花被寒風(fēng)嚇得落了下來(lái)，小區(qū)的野玫瑰的刺也不像以前那樣結(jié)實(shí)了，一按刺，它就掉了下來(lái)，粉紅色的花瓣也紛紛落下來(lái)。
花壇上，一片片枯葉落上面，雨后成了一碗碗甘甜的泉水。走在梧桐道上，一片片梧桐葉堆在地上，北風(fēng)吹來(lái)，他們像一群調(diào)皮可愛(ài)的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上，北風(fēng)也在我的衣服里躥來(lái)躥去。
在車(chē)站旁的幾株柏樹(shù)仍然毫不畏懼地挺立著，它們是那樣的堅(jiān)固、挺拔。校門(mén)旁擺了幾株菊花，似乎給冷清的校園添加了幾分活力。
校園里的水池旁幾位小朋友正繞著水池嬉戲著，老人們?nèi)齻€(gè)一群兩個(gè)一伙坐在水池旁談天說(shuō)地、談古論今。水波在蕩漾著，映著四周的燈顯得波光粼粼。
來(lái)到了山北的竹樹(shù)旁，只見(jiàn)它們毅然挺立在草地上，北風(fēng)吹過(guò)，它們搖了搖頭，似乎不怕這冷冷的寒冬。
不知不覺(jué)中，我已站在我們家大門(mén)前，我還是看著冬天美麗的景色，遲遲不回……。
抬頭望去，深藍(lán)色的天空是那樣迷人?？罩虚W爍著一顆顆明亮的小星星，它們?cè)骄墼蕉?，好像在藍(lán)色的地毯上跳舞，又像眨著眼和我說(shuō)話(huà)。啊！夜晚是那樣的神奇，月亮剛爬上樹(shù)梢，放出皎潔的光芒。夜，顯得十分幽靜。
伴隨著紛紛飄落的雪花，迎著呼呼作響的寒風(fēng)，冬爺爺邁著沉重的步伐走進(jìn)了我們的校園。
走進(jìn)校園，草坪里往日生機(jī)勃勃的小草已穿上了枯黃的外衣，顯得那么沒(méi)精打采。旁邊幾棵大樹(shù)上僅存的幾片殘葉也隨著寒風(fēng)的到來(lái)像喝醉了酒，晃晃悠悠的飄落下來(lái)。只有幾只不知愁的小鳥(niǎo)站在光禿禿的樹(shù)枝上瑟瑟發(fā)抖。唯有幾棵挺拔的松樹(shù)還是那樣蒼翠欲滴，傲然屹立在校園的一角。旗桿上鮮艷的五星紅旗在寒風(fēng)中迎風(fēng)飄揚(yáng)，讓人肅然起敬。
你聽(tīng)，朗朗的讀書(shū)聲在校園里回蕩，坐在暖和的教室里，老師洪亮的聲音伴隨著同學(xué)們積極踴躍的回答，仿佛這不是寒冷的冬天，而是暖意濃濃的春天。我們真是幸福??！
其實(shí)，雪后的校園才是最美的！你看，當(dāng)雪花從天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飄落下來(lái)，樓頂上、樹(shù)枝上、操場(chǎng)上到處是一片潔白的世界，仿佛披上了一層銀光閃閃的外衣。好一個(gè)潔白無(wú)瑕的校園！當(dāng)下課鈴聲響過(guò)，穿得像面包似的同學(xué)們跑出教室，涌向操場(chǎng)，活躍的身影和歡快的笑聲，給校園增添了不少生機(jī)。雪地上，奔跑的身影是那樣輕盈，一片沸騰的景象。堆雪人、打雪仗、追逐嬉戲……你玩你的，他玩他的，熱鬧極了！歌聲，笑聲，傳達(dá)著彼此的友誼和快樂(lè)，溝通著彼此的心靈。
校園的冬天，我愛(ài)你！
伴隨著飄飄落下的雪花，跟隨著呼呼吹來(lái)的冷空氣，她——冬姑娘，踏著六角型的小精靈，悄悄地來(lái)到了我們學(xué)校。
冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨(dú)舞……隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺(tái)，等待著下一個(gè)冬天的到來(lái)。
冬姑娘雖然沒(méi)有春姑娘的嬌嫩，沒(méi)有夏姑娘的艷麗，沒(méi)有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無(wú)暇一樣給世界帶來(lái)了另一種風(fēng)采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。
冬天的校園冬天的校園散文隨筆篇四
我一個(gè)人偷偷從醫(yī)院跑出來(lái)，知道所剩的時(shí)間不多了，如其說(shuō)一天到晚躺在病床上望著天花板發(fā)呆，倒不如說(shuō)選擇自己喜歡的事情，做一個(gè)自由戰(zhàn)士，體會(huì)命運(yùn)終極掌握在自己手中的快感。
時(shí)值初冬，我決定到鄉(xiāng)下山野去散散心，透透新鮮空氣。我漫無(wú)目的搭上一輛長(zhǎng)途汽車(chē)，靠車(chē)窗坐下。透過(guò)車(chē)窗發(fā)現(xiàn)往后倒退的景象越來(lái)越迷人，天地空闊之極：田野蒼茫，河流如鏡，群山起浪。冷霜掛樹(shù)，小心臟一激靈，于是在汽車(chē)到了下一站時(shí)，毫不猶豫地下了車(chē)。
下了車(chē)的我，腳后跟還未站穩(wěn)，就聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)童聲在背后叫：姐姐，吃嫩苞米嗎，俺的可好了，籽飽滿(mǎn)，棒子大。
我轉(zhuǎn)過(guò)身發(fā)現(xiàn)一個(gè)八歲左右的小男孩，拐了一小筐煮熟的嫩苞米，頂上蓋著發(fā)黃的籠屜布，小股熱氣夾雜香噴噴的味道暗暗往外滲透著。
我朝他微微一笑：哦，小朋友，怎么賣(mài)法?
二塊錢(qián)一穗，你隨意挑。
來(lái)兩穗吧。我隨拿了兩穗，掏出五元錢(qián)給小孩子，說(shuō)不用找了。
那孩子接過(guò)錢(qián)，在太陽(yáng)底下反正照了照，沖我不好意思笑了笑，從兜里翻出一塊錢(qián)鋼蹦，說(shuō)一塊錢(qián)俺不能拿，你能買(mǎi)，俺就高興。
我心里暗暗稱(chēng)道：好誠(chéng)實(shí)的孩子。
出來(lái)時(shí)，我只吃了點(diǎn)零食，拿在手里熱騰騰的苞米，胃腸第一反應(yīng)，餓了。我當(dāng)場(chǎng)就啃了起來(lái)。
小男孩主動(dòng)向我搭訕，姐姐，你是從城里來(lái)的吧？
我正忙乎嚼苞米粒倒不出嘴來(lái)答應(yīng)，只能點(diǎn)點(diǎn)頭。
等我狼吞虎咽吃完苞米，小男孩很神秘地把我拽到一個(gè)角落，說(shuō)，姐姐，我看出來(lái)你是個(gè)好人，咋來(lái)初到，不懂這里的`貓膩，說(shuō)到這里男孩停了一下，然后悄聲對(duì)我說(shuō)，我順著他的小手指望去，并沒(méi)看到什么。
男孩猜出我的狐疑，便直截了當(dāng)，說(shuō)，你大遠(yuǎn)道來(lái)，八成要去俺們農(nóng)家樂(lè)，從這里到農(nóng)家樂(lè)有個(gè)必經(jīng)之路，這條小路，被俺們村老歪霸占，為了掙黑錢(qián)，把原本挺平整的路面硬是挖得坑坑洼洼，好叫你摔跟頭，特別女同志，穿高跟鞋的更容易崴腳脖子，沒(méi)辦法，只好坐他的摩托車(chē)，也就一里來(lái)路，要50元。
我聽(tīng)小男孩的敘述，打心眼兒喜歡上這個(gè)裝束像小勒特兵的家伙。
故意不安地問(wèn)：那怎辦？
俺有辦法，都是一個(gè)村的，打斷骨頭還連著筋呢，不信不給俺面子。說(shuō)著拉起我的手就走。
拐角的路上果然看見(jiàn)一男子兇殺神似地走過(guò)來(lái)，我有點(diǎn)哆嗦，小男孩卻擋在我前面，沖那人說(shuō)，俺老師來(lái)家訪(fǎng)。說(shuō)著，麻溜掏出10元錢(qián)塞進(jìn)大漢兜里。
得，這小家伙，不但沒(méi)掙到錢(qián)，反而為我搭進(jìn)去不少。我吃驚于小男孩的義氣不亞于大人。
第二天，小男孩應(yīng)約來(lái)到我歇息的農(nóng)家樂(lè)，陪我去看看廣闊天地。真怪，我和他竟然一見(jiàn)如故，路上小男孩有問(wèn)必有答，不覺(jué)來(lái)到山野的一大片空地，找塊大石頭坐下來(lái)，舉目望去，空氣冷冽，寂寥而肅殺，我突然產(chǎn)生被吸入荒古的幻覺(jué)，頓時(shí)胸悶氣短起來(lái)，后悔自己的唐突之舉。
小男孩看出我的不安，姐姐，別害怕。
不怕不怕。我對(duì)自己的失態(tài)好笑。
姐姐，我會(huì)讓你高興。小男孩大眼睛撲棱棱一轉(zhuǎn)，指向一棵柿子樹(shù)。
我抬頭望了望，就是一顆普普通通的果樹(shù)，光禿禿的枝杈，樹(shù)干灰不溜秋的，有啥。我埋頭看起了手機(jī)微信。
片刻，聽(tīng)見(jiàn)小男孩胸有成竹地說(shuō)，姐姐你看——。
我這一望不打緊，發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝上密密麻麻聚了三十多只小麻雀，唧唧嚓嚓，歡叫不已，把死氣沉沉的老樹(shù)帶來(lái)無(wú)限生氣。
我脫口說(shuō)，好可愛(ài)的小精靈啊。
小男孩鼓起腮幫子，顯然對(duì)我的抒情并不買(mǎi)賬。說(shuō)，姐姐，你就看到這些?
那還有什么？我裝著有點(diǎn)百思不得其解。
在俺眼里這些小麻雀都是一個(gè)個(gè)蘋(píng)果。小男孩驕傲地說(shuō)。
蘋(píng)果？我有些蒙圈了。
姐姐，你要這樣理解，果樹(shù)在冬天一點(diǎn)也不寂寞，也可以結(jié)出果實(shí)，它就是小鳥(niǎo)們——小鳥(niǎo)是冬天樹(shù)上的果實(shí)!
對(duì)呀，多么偉大的想象力！我激動(dòng)地把小男孩一把摟進(jìn)懷里。
打那以后，我的身體有了明顯的好轉(zhuǎn)。每年冬天我都會(huì)去看望小男孩，和他一起享受小鳥(niǎo)如何成為冬天樹(shù)上的果實(shí)。大自然的任何季節(jié)任何地方都是美的，人們?nèi)鄙俚闹皇前l(fā)現(xiàn)，前提要有一顆熱愛(ài)生活的心。
冬天的校園冬天的校園散文隨筆篇五
南風(fēng)，又輕輕吹起。校園，又是綠草葳蕤，繁花似錦。多美呀，我可愛(ài)的校園。但是，此刻。我卻要與她作別了，正因，我需要前行！
抬望眼。我們的教室，此刻卻靜靜地沉思于六樓的西端，仿佛之間，她多像一位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的老者，正思考著人生的某一哲理。曾記得，多少回，冬陽(yáng)暖暖，偷偷地漏進(jìn)窗戶(hù)，映照著同學(xué)們聽(tīng)課時(shí)那專(zhuān)注的表情，他們正傾聽(tīng)著老師那深入淺出的講解。
徘徊于綠草如茵的操場(chǎng)邊，一陣陣的歡聲笑語(yǔ)不經(jīng)意侵?jǐn)_了我的耳鼓。噢，那是初一級(jí)的小弟妹們正在夕陽(yáng)下嬉戲追逐，他們，正享受著課余那自由自在的快樂(lè)時(shí)光。我，不也曾有過(guò)這完美的回憶么？記得那一次拔河比賽，我還因用力過(guò)猛而“四腳朝天”哩。那時(shí)，我是多么地不好意思呀，但同學(xué)們那關(guān)切的言語(yǔ)和行動(dòng)一下子就把我的害羞一掃而光。
校園，處處留下了我那完美的回憶。是啊，是您，教導(dǎo)我克服了一個(gè)又一個(gè)的困難；是您，激勵(lì)我踏上了一級(jí)又一級(jí)的臺(tái)階；此刻，又是您，敦促著我向前挺進(jìn)，去追求人生更大的輝煌。
再見(jiàn)了，老師！再見(jiàn)了，同學(xué)！別了，可愛(ài)的校園，不論是天涯海角，不論是狂風(fēng)暴雨，您永遠(yuǎn)是我心目中的“小橋、流水、人家”！
腦海中浮現(xiàn)學(xué)校里的人和事，各種情景樣貌，激起了我心中的那一片漣漪。一個(gè)人，在辦公室，透過(guò)窗戶(hù)，仰望天空，真的真的，很想念在學(xué)校的生活，那么充實(shí)，那么清閑，那么單純，只可惜，我現(xiàn)已經(jīng)是個(gè)踏入社會(huì)的人了，掛著社會(huì)人士的頭銜在外面拼搏。
還記得，在學(xué)校的時(shí)候，我每一天都起得很早，一個(gè)人在美麗的校園里散步，癡癡地被我們學(xué)校的美景所吸引，就那樣一次又一次陶醉其中，白天上課，我們宿舍在我的影響下每次都是最早到教室的，任我門(mén)選取教室里的最佳聽(tīng)課或講話(huà)的位置。課余時(shí)刻，我最?lèi)?ài)去的就是圖書(shū)館看，一個(gè)人，安安靜靜的坐在一個(gè)角落，伴著書(shū)香味，享受著屬于我一個(gè)人的時(shí)光，。其次就是體育館和戶(hù)外場(chǎng)中間的那片足球場(chǎng)了，那么大一片綠油油的草地，或三五個(gè)朋友在體育館打球，淋漓盡致，或盤(pán)坐在綠地上，圈圈而談。這樣的日子，此刻卻僅僅只能時(shí)候回憶了。幾年的大學(xué)，沒(méi)有交男朋友，沒(méi)有逃過(guò)課，沒(méi)有玩過(guò)通宵，沒(méi)有爬過(guò)圍墻，沒(méi)有真真切切的喝醉過(guò)，沒(méi)有。為了彌補(bǔ)這些遺憾，在離校前的最后幾個(gè)月，我跟隨著室友的腳步，去逃課，第一次就被輔導(dǎo)員抓了，批得灰頭土臉的，心里雖然有些心虛但卻依然開(kāi)心；過(guò)生日那天，邀了一群朋友玩了一個(gè)通宵，他們還給我壯膽，陪著我去爬了圍墻；班級(jí)吃散伙飯那天晚上，喝得很盡興卻沒(méi)有醉，酒不醉人人自醉，那是來(lái)自心底那深深淺淺的離殤。東南西北，就要踏向不一樣的方向，有時(shí)一個(gè)通宵，第一次在ktv陪他們喝酒打牌，一頓亂瘋，完完全全突破了我平時(shí)所有的“好”；唯一，沒(méi)有去理解別人，至始至終都是一個(gè)人，或許是覺(jué)得自己還不夠成熟，或許是自己暫時(shí)不愿意去堅(jiān)信有那一份真情存在，又或許是自己沒(méi)有勇氣去嘗試去理解，不管怎樣，我都不后悔。
也許在旁人看來(lái)。我的大學(xué)生活過(guò)得太平淡，太安逸了，那么波瀾不驚，但我卻不以為然。我喜愛(ài)并享受著那種樸實(shí)，寧?kù)o的生活。此刻想起來(lái)，真的，那樣的日子過(guò)的真快，太難得啦，再也回不去了吧。比起此刻的每一天正常上班下班，同事的各種閑言碎語(yǔ)，冷嘲熱諷，表面上風(fēng)平浪靜，暗底下卻風(fēng)潮涌動(dòng)，隨時(shí)都有可能被那些大浪小浪掀起，這樣的生活，實(shí)在過(guò)的很“繁重”。
那一排榕樹(shù)還那樣挺拔在操場(chǎng)前列嗎？我想它們此刻該是威武高大了吧，它們是幸運(yùn)的，它們聆聽(tīng)著祖國(guó)的期望，它們也證明了祖國(guó)的未來(lái)。僅代表著我們對(duì)您的一絲牽掛，一點(diǎn)心意。
總是難忘您的聲音，有韻律似的朗朗讀書(shū)聲，即使狂風(fēng)吹刮著，也從容不迫。懷念，也很傷感，您不在我的身邊，我發(fā)了狂也想回到您的身邊。
可惜，我別離了，為了夢(mèng)想。我的悲痛，遺忘在哪兒？那些傷感的回憶，纏繞在愁緒之上，我多么后悔我的過(guò)往，辛酸常伴。那已逝的過(guò)失，任它隨風(fēng)而逝吧。母校，讓您我共同編織的美夢(mèng)依舊，去尋找燦爛的明天。
清晨，太陽(yáng)公公露出了笑臉，與鳥(niǎo)兒嬉戲著。藍(lán)寶石一樣的天空中飄浮著雪一樣的云，它們?cè)谔炜罩袩o(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄動(dòng)，或濃或淡，或聚或散，還不時(shí)的變換形態(tài)。有時(shí)，白云像一只活潑的小兔，在向前奔跑，不一會(huì)兒，便融入了云群當(dāng)中；有時(shí)，白云像從遠(yuǎn)處翩翩飛來(lái)的一只蝴蝶，它一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)U(kuò)大了，模糊了，變成一片大白云。
我的校園！這兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠草成茵，花團(tuán)錦簇，就像一座大花園。走到校門(mén)口，就看見(jiàn)一堵大理石的墻面，上方嵌著剛勁有力的大字，在陽(yáng)光的照射下顯得熠熠生輝。
走進(jìn)校園，迎面而來(lái)的是一座教學(xué)樓，它有四層，是淡黃色的。在這所教學(xué)樓里，常常傳出朗朗的讀書(shū)聲，伴隨著風(fēng)吹過(guò)樹(shù)的聲音，唱響了一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。隨著鈴聲的響起，想遠(yuǎn)離也變得熱鬧起來(lái)，響聲、談話(huà)聲、喊叫聲一時(shí)齊發(fā)，使寧?kù)o的校園變得熱火朝天，在緊張的學(xué)習(xí)后，盡情享受這快樂(lè)的十分鐘吧。漫步在校園的操場(chǎng)上，茂盛的梧桐樹(shù)遮住了湛藍(lán)的天空，陽(yáng)光絲絲縷縷地穿過(guò)綠葉，星星點(diǎn)點(diǎn)地落在地上。當(dāng)風(fēng)兒輕輕拂過(guò)時(shí)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光在地上蹦來(lái)跳去，多像深夜閃爍的群星。一群群天真爛漫的“紅領(lǐng)巾”在校園里跳著、笑著。金燦燦的陽(yáng)光照在“紅領(lǐng)巾”們洋溢著幸福的臉上。
夕陽(yáng)下的學(xué)校顯得格外醉人，它正展現(xiàn)它那不為人知而充滿(mǎn)神秘的那一面。余暉下的學(xué)校變得金燦燦的，當(dāng)夕陽(yáng)把最后一刻留在房頂?shù)囊唤?，教師的一面，操?chǎng)的一邊。我欣賞著，新的發(fā)現(xiàn)會(huì)趕走一齊煩惱，它，有著無(wú)窮的魔力。
我的母校位于縣城中心，始建于1967年，校園占地面積13333平方米，學(xué)校現(xiàn)有31個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2000余人，教職工101人，現(xiàn)有圖書(shū)36094冊(cè)，，數(shù)學(xué)、音體美器材、實(shí)驗(yàn)儀器配備達(dá)標(biāo)，有自然實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書(shū)室、微機(jī)室、少先隊(duì)活動(dòng)室、多功能教室，并且建起了教育網(wǎng)，有學(xué)生戶(hù)外場(chǎng)和200米環(huán)形跑道，教學(xué)硬件設(shè)施基本能滿(mǎn)足教學(xué)需要?，F(xiàn)設(shè)校長(zhǎng)1名，副校長(zhǎng)2名，其他中層干部9名。內(nèi)設(shè)黨支部、辦公室、教導(dǎo)處、德育處、后勤處、工會(huì)、安全保衛(wèi)處、少先隊(duì)大隊(duì)部、藝術(shù)組、體育組、語(yǔ)文教研組、數(shù)學(xué)教研組、英語(yǔ)教研組、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、微機(jī)管理辦公室等機(jī)構(gòu)。這所學(xué)校有著濃郁的書(shū)香氣息，校徽為桂花，六片花瓣表示六個(gè)年級(jí)，中間的花蕊為校園，六個(gè)年級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作，打造優(yōu)秀的校園團(tuán)隊(duì)。
我的老師有胡老師、吳老師、黃老師、徐老師、肖老師，在小學(xué)時(shí)，我們經(jīng)常和她們作對(duì)、惹她們生氣，但她們都讓著我們，也許是正因知道我們是小學(xué)生，還不懂事吧，而此刻呢，老師開(kāi)始體罰，生氣就讓我們吃竹筍炒肉絲了，此刻覺(jué)得小學(xué)最快樂(lè)，正因老師不會(huì)體罰，但初中已經(jīng)開(kāi)始“生氣就體罰的懲罰”了，好想回到校園重新開(kāi)始拿不懂事的六年，好后悔小學(xué)沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà)，好后悔小學(xué)和老師們作對(duì)，對(duì)不起，胡老師、吳老師、肖老師、徐老師。我有空必須回來(lái)看望你們！
還在小學(xué)的同學(xué)們，請(qǐng)珍惜你們此刻擁有的小學(xué)生活，別等到之后才后悔莫及！
冬天的校園冬天的校園散文隨筆篇六
當(dāng)秋風(fēng)吹落了樹(shù)葉上的枯葉，冬天的序幕便打開(kāi)了。這時(shí)的太陽(yáng)光變得懶洋洋的，似乎有些筋疲力盡了。姑娘和小伙子們一向是季節(jié)的風(fēng)標(biāo)，在人們還未留意時(shí)，新潮獵裝和大衣便套在美麗的羊毛衫外。給冬天貼上了標(biāo)志。
邁進(jìn)校園，校門(mén)口的小榕樹(shù)已經(jīng)凋謝了，只有那些壯大一點(diǎn)的樹(shù)還綠著，花壇上的花兒也漸漸羞澀著正休息著，只有葉子上還有亮晶晶的露珠。
漸漸的，太陽(yáng)忍不住露了出地平線(xiàn)了，一縷柔和的陽(yáng)光照在校園中，仿佛校園穿上了金衣，照在同學(xué)的身上，讓人感覺(jué)到一絲溫暖，沒(méi)有早晨的寒冷，覺(jué)得此刻的冬天就好比春天一樣，那樣溫暖，那樣舒服。
校園的冬天，我喜歡！
寒冬悄然來(lái)臨，鵝毛般的大雪飄飄悠悠地落下來(lái)，大地披上了銀裝。我一步一滑，艱難地向?qū)W校走去。
一進(jìn)校門(mén)，沉睡中的校園鴉雀無(wú)聲，到處是白茫茫的一片。透過(guò)密密麻麻的雪花，隱隱地看見(jiàn)一排排頂著“白帽子”的松樹(shù)在風(fēng)雪中傲然挺立。近處的房檐下和光禿禿的樹(shù)枝上掛著一根根冰凌，有的像把透明的刀，有的像小寶塔，有的像倒掛著的葫蘆……形態(tài)各異，美麗極了。
過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了，雪也停了。太陽(yáng)出來(lái)了，紅艷艷的像一位蒙著白色面紗的害羞少女，把柔和的光灑向了寬闊的草地、操場(chǎng)……。頓時(shí)，沉睡在夢(mèng)中的校園蘇醒了，瑯瑯的讀書(shū)聲穿越?jīng)鲟侧驳某匡L(fēng)，在校園上空回蕩。教室外寒氣逼人，教室內(nèi)卻春意融融。
太陽(yáng)漸漸升高了，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照在寬敞的教室里，同學(xué)們?cè)桨l(fā)精神了。
太陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈，照在雪地上，潔白的雪在陽(yáng)光的照映下變成了粉紅色。下課了，同學(xué)們像出籠的鳥(niǎo)兒飛出了教室，飛到了草地，飛到了操場(chǎng)……校園里頓時(shí)喧鬧起來(lái)：同學(xué)們，有的仰面朝天，任憑雪花飄落在臉上、身上；有的三五成群的漫步雪中；有的把操場(chǎng)當(dāng)做了滑雪場(chǎng)，興致濃濃地滑著、摔著，摔著、滑著。最有趣的要數(shù)男同學(xué)的打雪仗了，只見(jiàn)大小不一的雪球，在漫天飛旋……歡呼聲、叫喊聲回蕩在整個(gè)校園。
啊，竟是如此的美麗！我愛(ài)冬天的校園！
冬天，雖然我們住在南方，不會(huì)下雪，但我們給學(xué)校增添了洋溢。
冬天的校園里喜氣洋洋，我們不怕寒冷，不怕風(fēng)吹雨打，我們依然快活，冬天的學(xué)校立即變成了溫暖的春天。
走進(jìn)校園，中間有個(gè)好地方_小花園，有許多同學(xué)在那里做作業(yè)、玩耍、欣賞花草樹(shù)木帶給我們的禮物。冬天樹(shù)木都光禿禿的了，但我們校園冬天依然鮮花盛開(kāi)、樹(shù)葉翠綠，好像畫(huà)中的畫(huà)。
走出大操場(chǎng)，還可以看見(jiàn)陽(yáng)光從外面射進(jìn)來(lái)，給我們溫暖。
回到教室，許多小學(xué)生在寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，我們就像溫暖的一家人，互相幫助，互相照顧。
在學(xué)校我們就是大家庭，你愿意加入我們這個(gè)“溫暖”的大家庭嗎？
那天早上，我早早的來(lái)到學(xué)校，不為別的，就為看那潔白的冬景。
剛下早讀課，同學(xué)們便蜂擁來(lái)到操場(chǎng)，享受那冬天的雪。校園里，花壇中，青松上，枯枝上，到處都是白雪，雪把花壇裝點(diǎn)成一個(gè)晶瑩的盤(pán)子；那青松的頭上頂著一層薄薄的雪，讓我們想到了霧松的壯觀了。
冬天的校園是可愛(ài)的。瞧，眼前白茫茫的，像進(jìn)入一個(gè)童話(huà)世界。同學(xué)們隨手都會(huì)給扔來(lái)一團(tuán)“冬天贈(zèng)禮”——雪團(tuán)。這時(shí)我想：他們是用雪洗掉你身上的污點(diǎn)，讓你在清涼中反思自我，于是，我便會(huì)意地一笑，也不客氣的送出一團(tuán)。
冬天的校園是富有詩(shī)情畫(huà)意的?？?，天上的雪一片接著一片的往下飄，連那些不愛(ài)活動(dòng)的同學(xué)也為之所動(dòng)，“好美的雪呀！”的確，冬天的雪花有著一種無(wú)窮的魅力，燃起我們靈感的火花！
“丁零零……”上課了，我們回到教室，校園里又響起了瑯瑯的讀書(shū)聲，它飛出教室，與冬景交融。我們的心暖暖的，因?yàn)橛辛硕┑南炊Y，我們都舒暢了許多，書(shū)聲也越來(lái)越響亮。
?。《斓男@！
冬天的校園，非常漂亮。假如你要是到了那里，肯定會(huì)驚呆了，為什么呢？因?yàn)槟莾猴L(fēng)景優(yōu)美。
冬天，雪花飛舞，飄落到草坪上，像是給草坪的一件銀裝。小草脫去了夏天的綠衣，換上了冬天的黃衣。
大樹(shù)的葉子變黃了，過(guò)了一段時(shí)間，飄落下去，葉子很不想離開(kāi)大樹(shù)媽媽?zhuān)煲h落的時(shí)候，好像在說(shuō)：“謝謝您，大樹(shù)媽媽?zhuān)皇悄鷱奈覄偘l(fā)芽的時(shí)候就開(kāi)始養(yǎng)育我，我是不會(huì)長(zhǎng)大的，我感激不盡，現(xiàn)在我要走了，說(shuō)一聲謝謝您！”
冬天的房子上飄落了許許多多的白雪，好像要給房子當(dāng)棉被似的，房子也很不想讓白雪落下去，可是過(guò)了不久，太陽(yáng)公公出來(lái)了，吧白雪給融化了。
我愛(ài)冬天的雪，我愛(ài)我們的校園。冬天的大雪給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
冬天的校園冬天的校園散文隨筆篇七
風(fēng)過(guò)，時(shí)不時(shí)還有香樟樹(shù)的葉子被帶離枝蔓，葉片依依不舍的落向地面。深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習(xí)過(guò)后，天空一片漆黑，讓人感到很神秘。我，久久的凝望著校園秋天里的一切，突然明白，秋天并非是悲傷的，相反是歡樂(lè)的。下面是隨筆網(wǎng)小編整理的《校園的秋散文隨筆》，歡迎閱讀。
從你的第一縷涼風(fēng)撫摸我面頰的時(shí)候，我就深深地感到你又一次來(lái)到了我的身邊，浸潤(rùn)著校園的一切。
你是如約而至，卻又悄然無(wú)聲，總是讓我在不經(jīng)意間感受你理智的情懷和清涼的提醒。
在你的目光里，那株株法桐輝映著陽(yáng)光所帶給他們的最后的綠色，然后讓綠色、黃色、灰色、褐色交織成一個(gè)生命成長(zhǎng)的美麗曲折的故事，樹(shù)葉在慢慢落下，枝條顯得疏散而堅(jiān)硬，他們豁達(dá)地承受了你帶來(lái)的一切變化，在你的微風(fēng)飄過(guò)的時(shí)候，滿(mǎn)地一片金黃。
你可能知道，我們餐廳的前面有兩株我非常喜歡看的朋友，一株是冬青，一株是櫻花樹(shù)。我之所以喜歡他們是因?yàn)樗麄兡瑹o(wú)言的堅(jiān)實(shí)的成長(zhǎng)。他們都是建校時(shí)才栽種的，只有五年多的時(shí)光，其他的同伴還身形瘦弱，不堪風(fēng)吹雨打，而他們卻茁壯了起來(lái)。那株冬青直徑近兩米多了，蓬松開(kāi)來(lái)，青艷欲滴，展示著生命的執(zhí)著與成長(zhǎng)的渴望；那株櫻花樹(shù)亦快有碗口般粗了，春天一到滿(mǎn)樹(shù)花朵，嬌艷灼灼，每每讓人駐足觀賞，留連忘返?，F(xiàn)在，你來(lái)了，重新走近了我們的生活，可是你看到了嗎？那株冬青似乎又發(fā)出了新葉來(lái)迎接你，那株櫻花也非?？鞓?lè)地以飄逸的樹(shù)葉緊緊地?fù)肀悖驹谒麄兩磉呂腋惺苤愕亩嗖识嘧恕?BR> 當(dāng)你走近月亮湖的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)湖秋水，含情脈脈，清清盈盈，明澈見(jiàn)底，在你的吹拂下輕輕蕩漾，波光鱗鱗。那些錦鯉們歡快地游玩著，其中最大的也是最機(jī)靈的四條大魚(yú)再也無(wú)法逃脫孩子們的目光了。每至午后或課間，總有許多學(xué)生沿著湖邊曲徑慢步觀魚(yú)、清影戲水，或坐在垂柳之下、長(zhǎng)廊之間，讀書(shū)看報(bào)，交流談心，其樂(lè)融融。在你清涼的氣息里，每當(dāng)我看著這些景象時(shí)，一種幸福感油然而生。
想必野草也是最喜歡你的。你來(lái)了，他們才能為大詩(shī)人白居易提供了傳為千古絕唱的詩(shī)歌素材?！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生?！比缙诙?，不折不扣，這似乎是你的權(quán)利，也是一種責(zé)任。校園小小游樂(lè)場(chǎng)上的小草全黃了，那泛著青綠的草地為你的到來(lái)?yè)Q裝一新，呈現(xiàn)出收獲的色彩，讓五顏六色的體育娛樂(lè)玩具展現(xiàn)出另一種風(fēng)姿，沾滿(mǎn)了一身野草枝葉的孩子們的笑聲，清亮，迷人，在校園朗朗的清空里回蕩。
你一定不會(huì)想到，校園里最濃的秋色是什么，那是學(xué)生們晨練的熱烈氣氛。夏天的早操是悠揚(yáng)的，孩子們?cè)谕疝D(zhuǎn)有力的樂(lè)曲聲中做廣播操，英姿舒展，節(jié)奏明快，是一種韻律美。你來(lái)了，天轉(zhuǎn)涼了，早上做廣播體操活動(dòng)量就稍小了點(diǎn)，這時(shí)就改成了跑操。早上六點(diǎn)多，晨光初現(xiàn)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，整個(gè)校園里開(kāi)始充滿(mǎn)了學(xué)生的笑聲。哨聲一響，班班開(kāi)始整齊隊(duì)伍，列隊(duì)跑操了。這時(shí)，學(xué)生們的笑聲、說(shuō)話(huà)聲沒(méi)有了，只有整齊的步伐聲和嘹亮的呼號(hào)聲，此起彼伏，震蕩心扉。此情此景，一種積極向上的責(zé)任感，一種喜迎朝日的使命感彌漫了全身，涌動(dòng)了思想。
你來(lái)了，讓我們感受了花開(kāi)花落的枯榮，葉落歸根的喜悅，營(yíng)造了校園四季不可或缺的風(fēng)景。校園的秋色是美的，她美在單純寧?kù)o；校園的秋色是動(dòng)的，她動(dòng)在心靈深處時(shí)時(shí)涌入的向往；校園的秋色是甜的，她甜在時(shí)時(shí)處處都能品嘗到孩子們的笑聲。
一陣陣的秋風(fēng)帶著些許寒意吹進(jìn)了宿舍的窗臺(tái)，攜起了懸掛的窗簾發(fā)出“沙沙”的聲響。
深秋的杭州早晨的風(fēng)特別冷，每當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候氣溫準(zhǔn)會(huì)下降許多。午后的陽(yáng)光還算燦爛，頗有天光云影，云淡風(fēng)清的味道。于是坐在陽(yáng)臺(tái)上享受著我的小生活，偶爾瞥見(jiàn)校園里的行道樹(shù)被風(fēng)吹的東搖西晃。時(shí)不時(shí)還有香樟樹(shù)的葉子被帶離枝蔓，葉片依依不舍的落向地面。
借著午后的暖暖的日光，校園的某些風(fēng)和日麗的地方便出現(xiàn)了一對(duì)對(duì)的小情侶；有的躺著、有的坐著、有的相互依偎著，給人以溫和的景象。風(fēng)和日麗、郎情妾意，這一幅幅醉人的畫(huà)面真的是羨煞它人。
我感覺(jué)自己改變了很多，以前的我總是喜歡在這個(gè)時(shí)候出去瞎溜達(dá)；然而現(xiàn)在的我則是喜歡在深秋的風(fēng)和日麗的午后，獨(dú)自一人坐在陽(yáng)臺(tái)上沐浴在陽(yáng)光中，偶爾再沏上一杯熱氣騰騰的茶，就這么靜靜的享受著我的小日子。當(dāng)然這種待遇對(duì)于我來(lái)說(shuō)也只有周六日才可以享受的到，所以我非常珍惜我眼前的機(jī)會(huì)。
在于人們的一生當(dāng)中會(huì)發(fā)生許多的美好的事情，懂得珍惜的人則抓住機(jī)會(huì)，為自己生命的星空添上一顆閃亮的星星；不懂得珍惜的人則會(huì)喪失這種機(jī)會(huì)，最終遺憾終身。奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事的時(shí)候他不會(huì)因?yàn)樘摱饶甑兹A而痛悔，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥?！?BR> 所以我們要懂得珍惜眼前值得珍惜得一切事物，千萬(wàn)不要等到樹(shù)欲靜而風(fēng)不止得時(shí)候而悔恨終身。
隨著夏哥哥悄無(wú)聲息的離去；秋姐姐邁著輕盈的步伐來(lái)了，校園里又充滿(mǎn)了生機(jī)。她既沒(méi)有冬天的大雪紛飛；也沒(méi)有夏天的烈日炎炎；更沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香；卻有著與之不能攀比的獨(dú)特之美。
每天早晨，來(lái)到學(xué)校在到教室的路上，你一定可以看到那棵高大挺拔的香櫞樹(shù)，小香櫞們?cè)跇?shù)媽媽的精心照看下越長(zhǎng)越大，你不讓我，我不讓你，都在互相媲美似的，好引起學(xué)生們的注視，有些調(diào)皮的香櫞們趁學(xué)生們不注意，偷襲他們，讓他們戴一頂黃帽子，引起周?chē)渌瑢W(xué)的哈哈大笑。學(xué)生們也尷尬的笑了笑。
一天的時(shí)光飛快的流逝著，孔子曰時(shí)間如流水，不舍晝夜。
到了晚上，頑皮的學(xué)生們趁老師不注意，就偷偷的打香櫞們，可香櫞們哪里是好打的啊！左搖右晃就是不掉下來(lái)，氣得學(xué)生們?cè)诘厣现倍饽_，即使好不容易打下了一個(gè)香櫞，那香櫞也還是不會(huì)輕易的善罷干休，隨著一聲巨響，當(dāng)打香櫞的學(xué)生們還沉寂在喜悅中時(shí)，還不知危險(xiǎn)即將來(lái)到，就在剛才香櫞發(fā)出巨響的那一刻，已經(jīng)經(jīng)動(dòng)了正在散步的校長(zhǎng)，可能還會(huì)遭到校長(zhǎng)狠狠的批評(píng)呢？真是偷雞不成蝕把米?。?BR> 這就是我們校園里的香櫞樹(shù)，它早已成為了裝點(diǎn)學(xué)校的一個(gè)大亮點(diǎn)。
正值初秋，夏的影子還沒(méi)有完全消退。你看那堤岸的垂柳，依舊閃著綠色；還有那幾棵香樟樹(shù)，也在風(fēng)中散發(fā)著濃郁的香。但，當(dāng)風(fēng)兒把滿(mǎn)地的落葉掃向天空時(shí)，人們才發(fā)現(xiàn)，哦，秋天到了！
午后，陽(yáng)光慈愛(ài)地?fù)崦瞧莸亍Ｄ菞l灰暗的小道上，被陽(yáng)光映出了華麗的圖案。往西邊走去，哇，一片片花圃進(jìn)入眼簾。那些花兒在陽(yáng)光下楚楚動(dòng)人，散在柵欄里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。頓時(shí)有一股香味隨著暖風(fēng)撲面而來(lái)。找到了，是桂花樹(shù)?？?，朵朵桂花雖然小，但卻可以發(fā)散出如此濃郁的香味，那花蕊的輪廓很是別致，也許是一位技藝高超的工匠雕刻出來(lái)的吧。
傍晚，夕陽(yáng)早早的收斂了光芒，天邊的霞光已經(jīng)消失了。華燈初上，夜幕即將降臨。但這片草地依舊充滿(mǎn)活力?？?，落葉跳起了華爾茲，柳樹(shù)裝扮著辮子；聽(tīng)，竹葉們奏起了交響樂(lè)，大樹(shù)高興得連忙鼓起了掌；聞，桂花散發(fā)出最濃郁的芳香，菊花則委婉的吐露出淡雅的香氣。
我，久久的凝望著校園秋天里的一切，突然明白，秋天并非是悲傷的，相反是歡樂(lè)的。我要大聲贊美這個(gè)夏與冬之間的精彩秋季！
我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)校園的秋天！
深秋到了，走進(jìn)空曠的校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，讓人感到一陣涼意。
秋天的校園仍舊光彩宜人，樹(shù)依舊是那么綠，大概只有一棵樹(shù)，它的葉子全都黃了，像一個(gè)憔悴的老人無(wú)助地倚在寒風(fēng)中。微風(fēng)吹來(lái)，它的葉子就像蝴蝶一樣翩翩起舞飄落下來(lái)，開(kāi)始新的冒險(xiǎn)。
秋天可以看見(jiàn)柳樹(shù)的葉子已經(jīng)開(kāi)始慢慢地變黃了。我想它的葉子，如果全部變黃了應(yīng)該像稻田一樣漂亮。如果有人在樹(shù)蔭下玩耍的話(huà)，柳樹(shù)的葉子就會(huì)飄到你的頭上。柳樹(shù)的枝條也是細(xì)細(xì)的。有時(shí)，葉子落下來(lái)的時(shí)候，就像天女散花一樣美麗。
水池里的水是那么的綠，就像是一塊無(wú)暇的綠寶石。為什么水會(huì)是那么的綠呢？哦，我知道了，是水里的水草搞的惡作劇啊。陽(yáng)光照在波光細(xì)細(xì)的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀，又像被揉皺了的綠鍛。坐在涼亭上欣賞著這美麗的風(fēng)景畫(huà)，也別有一番韻味呢。
雖然已經(jīng)是深秋，但太陽(yáng)仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。
我愛(ài)深秋的校園、愛(ài)這爽朗的天空、愛(ài)這有一絲涼意的季節(jié)！
冬天的校園冬天的校園散文隨筆篇八
我愛(ài)百花盛開(kāi)的春天，我愛(ài)枝繁葉茂的夏天，我愛(ài)果實(shí)累累的秋天，但是我更愛(ài)雪花飛舞的冬天。剛下過(guò)雪，地上白茫茫的，像鋪上了一條潔白無(wú)暇的地毯。我踏著積雪走進(jìn)冬天的校園。
??！冬天的校園真美呀！看！這雪后的校園，像童話(huà)般的冰學(xué)世界。房子蓋上了白玉瓦，小樹(shù)變成珊瑚枝……同學(xué)們?cè)诙蜒┤耍蜓┱?。歡聲笑語(yǔ)，十分熱鬧。風(fēng)吹來(lái)了，樹(shù)上的雪飄飄悠悠的落下來(lái)，像滿(mǎn)天晨霧，又像潔白盛開(kāi)的鮮花，使整個(gè)校園充滿(mǎn)了神秘感。
落光了樹(shù)葉的柳樹(shù)掛滿(mǎn)了亮晶晶的銀條，槐樹(shù)披上了美麗的新衣。榆樹(shù)穿上了美麗的銀裝。太陽(yáng)出來(lái)了，把地上的雪照的更加潔白晶瑩。雪，這冬天的使者，給美麗的校園增添了無(wú)限生機(jī)。
冬天的校園里，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)。這里的小麻雀多么活潑。他們?cè)谥︻^嘰嘰喳喳地唱歌。給寧?kù)o的氣氛增添生機(jī)。用歌聲來(lái)迎接和贊美這冬天的使者——雪。
我愛(ài)冬天因?yàn)樗芗?lì)我?jiàn)^勇向前，磨練我的意志。
瞧，冬姑娘在雪中翩翩起舞呢！被大雪壓斷的竹了發(fā)出“啪啪”的脆響，像是在給冬姑娘的舞蹈伴奏。
早晨，冬霧迷漫。我起床的時(shí)候，大地還是一片朦朧，不一會(huì)兒就大雪紛飛了。一片片雪花白得像棉花一樣，樹(shù)上堆滿(mǎn)了閃閃發(fā)光的雪，地上也堆滿(mǎn)了雪，小草們都披上了雪白的棉衣。上午課間休息，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人，可有趣了！我們把雪捏成雪球炮彈向別人射去，只是，下雪天不可以打乒乓球，真?zhèn)?！校園真美呀！到處銀裝素裹，像一幅看不夠的畫(huà)卷；校園真白呀！操場(chǎng)披上了白衣，屋頂被冬姑娘撒了一層白粉，到處像新刷的一樣；校園真潔呀！矗立的大樓換上了干凈的新裝，到處一塵不染，我們?cè)谛@里盡情地玩耍。
第二天，屋瓦結(jié)了長(zhǎng)長(zhǎng)的晶瑩剔透的凝冰。我和小伙伴們把凝冰拿去玩，我的手都凍得通紅，也舍不得丟了，因?yàn)槲蚁矚g冬天的任何事物！
我愛(ài)你——冬天的校園，希望你永遠(yuǎn)陪伴著我們！
窗外的霧氣那么純潔，那么的朦朧。清晨悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，飄著淡淡芬芳霧氣的毓秀湖面，素雅的古典風(fēng)韻的亭閣，還有那具有著悠遠(yuǎn)歷史的石拱橋，讓人聯(lián)想到西湖橋上千古傳誦的堅(jiān)貞不變純潔浪漫的許仙與白素貞的愛(ài)情；翠綠輕柔的腰姿的柳條兒倒映在碧波蕩漾的水中，湖面似鏡，水天一色，仿佛世間萬(wàn)物在水中融匯在了一起，給人無(wú)限的懷想與沉思。放眼望去，變形金剛的教學(xué)樓，質(zhì)雅的圖書(shū)館，漸漸在漸濃漸薄的晨霧中蘇醒的青山綠樹(shù)，想想操場(chǎng)中無(wú)籃球打打的激情澎湃的吶喊，猜猜那教室里傳授知識(shí)的暖暖的講課，還有好多的好多正在這難得的清晨中書(shū)寫(xiě)著各自的美好的生活的篇章。
其實(shí)，誰(shuí)想一個(gè)人獨(dú)自地吃飯，聽(tīng)課，安靜，走人，誰(shuí)不想同同學(xué)間一起開(kāi)心，打鬧，嬉戲。美的好的風(fēng)景，真摯的感情，溫暖的真心，我想，這個(gè)時(shí)段能擁有這樣珍貴難得的時(shí)光也是青春精神風(fēng)貌的學(xué)子應(yīng)該懂得并且好好去珍惜生活的吧！
如果校園是一片天空，那么春夏秋冬便是那白云，清風(fēng)、陰雨和飛雪。正是有那白云、清風(fēng)、陰雨和飛雪，天空才會(huì)那般的多變迷人，也正是有那春夏秋冬，我們的校園才那般的徇麗多姿。校園的春，清新而淡雅；校園的夏，張揚(yáng)而熱烈；校園的秋，浪漫而深情，校園的冬，美麗而寧和。一年四季，校園都是那般的熱鬧與活潑，只有在那美麗的冬，校園才會(huì)略顯寧和。
暖陽(yáng)初照。
似乎只有到了冬天，才會(huì)明白那陽(yáng)光的可貴。
伴隨著清晨的深入，一縷縷如夢(mèng)幻般迷人的陽(yáng)光穿過(guò)那走廊，穿過(guò)那窗扉，穿過(guò)那玻璃，閃爍著金子般可愛(ài)的色澤，將所到之處都染上一層金色的光輝。來(lái)到那沐浴在陽(yáng)光下的走廊，溫柔而耀眼的陽(yáng)光在一瞬間將我包圍。陽(yáng)光照耀在遠(yuǎn)處，那閃爍著的迷離的光點(diǎn)，零零星星的仿佛眨眼的星星。而近處，陽(yáng)光如同廣闊的海洋一般將所有的事物吞沒(méi)，無(wú)論是那街道，那墻壁、那草坪、那廣場(chǎng)、跳躍著的，喧寫(xiě)著的、洋溢著的、奔騰著的，都是那溫和的冬日暖陽(yáng)。
陽(yáng)光不僅美麗，還有一種神奇的力量。在陽(yáng)光的懷抱里，我如同貪婪的嬰兒般急切的渴求著陽(yáng)光的愛(ài)撫，那般溫暖、柔和、仿佛一只柔若無(wú)骨的手，將我所有的念頭一絲一絲的撫順，將我所有的思緒一點(diǎn)一點(diǎn)沉淀，將我所有的煩惱一件一件遺忘。在陽(yáng)光下，我享受到的是前所未有的寧和，讓我停止了思考，停止了忙碌，只會(huì)靜靜的享受此刻屬于我的，觸手可及的溫暖。
那時(shí)，我的心是從未有過(guò)的柔軟，洋溢著寧和的觸覺(jué)，在陽(yáng)光下伸展。
而周?chē)瑵u漸遠(yuǎn)去的喧囂也不再驚擾人們的夢(mèng)，而是作為和諧的配樂(lè)，點(diǎn)綴著冬日陽(yáng)光下的校園。
飛雪若夢(mèng)。
雪的到來(lái)絕對(duì)是一場(chǎng)突然的驚喜，伴隨著幸福的滋味，從天空中落下。
我記得那日清晨，撐起傘來(lái)到校園，卻不禁為眼前的美景所震撼。視線(xiàn)所及處，到處是那白茫茫的一片，銀裝素裹，瓊樓玉宇，一切的，一切都潔白如夢(mèng)，美麗的如同神話(huà)中的白玉堆砌而成的宮殿，構(gòu)成天地間最純凈的顏色。大片大片的雪花，如同煙花一般綻放在空中，帶著亙古的詩(shī)意，在天地間肆意的飛舞張揚(yáng)，又紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下。那飛雪比鵝毛更加輕盈，比蘆花更加玲瓏，讓世間所有的姹紫嫣紅在那一瞬間黯淡了往日的光澤。
在這茫茫大雪中，我的思緒不斷的蔓延。想起了《蒹葭》中那隔著蘆花霧的伊人；想起了那遙遠(yuǎn)的塞上，忽如一夜克風(fēng)來(lái)的大雪，更想起了那《風(fēng)雪會(huì)中州》中，古龍筆下，那在皚皚白雪中，獨(dú)身行走于九州間的我最?lèi)?ài)的山車(chē)……飛雪是一場(chǎng)美麗的錯(cuò)覺(jué)，是一場(chǎng)波光瀲滟的夢(mèng)，讓我無(wú)盡的沉淪。
霜華凝窗。
到了冬日，不知何時(shí)，窗上便出現(xiàn)了霧一般的霜華的身影。那些蒸騰的水汽在冰冷的窗戶(hù)上凝結(jié)成一顆一顆極其細(xì)小而圓潤(rùn)的水珠。小水珠們緊密的挨在一起，在燈光的照射下，閃爍著鉆石般的光彩。
而這個(gè)時(shí)候，都是同學(xué)們最開(kāi)心的時(shí)候。
那時(shí)，我最?lèi)?ài)在玻璃窗上一遍一遍寫(xiě)上自己最?lèi)?ài)的詩(shī)詞，從那“滄海明月珠有淚”到那“梅子青時(shí)雨”，從那《詩(shī)經(jīng)》到那《越人詞》，從那《漱玉詞》到那《飲水詞》，我靜靜的寫(xiě)著，靜靜的思索著，靜靜的享受著這片刻的寧和。
暖陽(yáng)，飛雪，霜華，構(gòu)成了整個(gè)冬季，校園的最美的景致。
其實(shí)是不喜歡冬天的，很冷，并且它讓人顯的都很臃腫?？墒菂s偏偏愛(ài)上了校園的冬景。
從生活區(qū)到教學(xué)區(qū)大概只有不到20分鐘的的路程，每次經(jīng)過(guò)時(shí)都是上課放學(xué)的高峰期。人來(lái)人往，車(chē)來(lái)車(chē)往，總是在無(wú)所顧忌的往前走時(shí)，卻也不能忘了要躲車(chē)。我是個(gè)走路很不看路的人，于是不論在什么時(shí)候，身邊的人總是在我抬腳剛要邁步的時(shí)候拉著我的胳膊，還不忘了說(shuō)句“你想被車(chē)撞啊”？我總是笑著回應(yīng)：“如果哪天我負(fù)傷了，絕對(duì)是因?yàn)楸卉?chē)撞了?！?BR> 我很好奇為什么每所學(xué)校里都會(huì)種梧桐，高中的學(xué)校，甚至小學(xué)的學(xué)校。巴掌大的梧桐葉隨風(fēng)緩緩落下來(lái)，有的時(shí)候會(huì)砸在身上，然后再落在地上。往往早上上課的時(shí)候，梧桐葉經(jīng)過(guò)一夜的下落才會(huì)鋪滿(mǎn)大地，這個(gè)時(shí)候是沒(méi)有人打掃的?？偸窍矚g踩著葉子上面，它會(huì)發(fā)出“吱吱”的聲音，然后面目全非。同學(xué)說(shuō)我太殘忍，我倒承認(rèn)的很爽快。但是地上的梧桐葉都會(huì)被同學(xué)有意無(wú)意的踩到，有的在一場(chǎng)雨過(guò)后，就和泥混為一談。滿(mǎn)地的梧桐葉總會(huì)讓我想起小時(shí)候和妹妹會(huì)拿著很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段線(xiàn)，再加上一個(gè)針，就去樹(shù)林里串樹(shù)葉，直到滿(mǎn)線(xiàn)都是葉子，才會(huì)回家，曬在院子里，干了以后好燒火。
到了t字路時(shí)，我們會(huì)走到有一排排的銀杏樹(shù)的路上。梧桐葉是有點(diǎn)發(fā)了紅的黃，而它是純黃的。我是極其喜愛(ài)銀杏葉的形狀的，檢了一個(gè)葉子，洗了洗夾在書(shū)的中央。每每一陣風(fēng)過(guò)后，很多的銀杏葉紛紛落下，像黃色的蝴蝶跌跌撞撞落在地上。于是在每棵樹(shù)的周?chē)间仢M(mǎn)的銀杏葉，鋪在地上形狀各有不同。這讓我想起了高考離校時(shí)，同學(xué)把自己所有的卷子全部撕成碎片從五樓四樓拋到空中，然后它們像雪花似的落下來(lái)，好像這樣才會(huì)發(fā)泄掉所有努力，解放了，當(dāng)然這是被禁止的。同學(xué)愛(ài)極了這滿(mǎn)樹(shù)發(fā)黃的銀杏，讓我給她拍照，景和人融為一體。我只拍了張滿(mǎn)地的銀杏，它總讓我想起龔自珍的“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
馬路對(duì)面是一片楓樹(shù)。由于每次都是著急上課，著急吃飯，沒(méi)有停下來(lái)好好欣賞一番。只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片紅紅的楓樹(shù)立在遠(yuǎn)方，杜牧說(shuō)：“霜葉紅于二月花。”果真不假。有同學(xué)是會(huì)站在楓林里擺著各種姿勢(shì)，對(duì)著攝像頭，滿(mǎn)臉微笑，讓時(shí)間定格在一個(gè)位置?？傆X(jué)得景有了人才會(huì)別的更加的有生命力，而人有了景才會(huì)更能襯托出自己的活力。
記得以前上高中的時(shí)候，校園里也是栽著一棵類(lèi)似于楓樹(shù)的樹(shù)，但不是，它的葉子是從發(fā)芽一直到萿都是紅的，形狀和楓葉類(lèi)似，但是要小很多，那個(gè)時(shí)候常常和同學(xué)趁著沒(méi)有人的時(shí)候摘幾片，洗干凈后，晾干，然后用很寬的透明膠當(dāng)做保護(hù)膜粘在上面，至今那幾片葉子還在我家的相冊(cè)里夾著。沒(méi)有老去，顏色還是和以前一樣的暗紅。
現(xiàn)在臨沂還沒(méi)有下雪，我很期待下雪天，那樣就可以不用踩著梧桐葉了，因?yàn)椴戎┮矔?huì)發(fā)出“吱吱呀呀”的聲音。
冬天的校園冬天的校園散文隨筆篇九
那些荒涼的日子，抑或是繁華的流年，都在不知不覺(jué)中從我的指縫間悄然溜走。安安靜靜的，沒(méi)有留給我反應(yīng)的余地，就悄悄地離我遠(yuǎn)去了。硬生生的把從前的我一絲絲的抽離，留下一個(gè)人呆呆的駐足原地。沒(méi)有神色的漠然，沒(méi)有緣由的淺笑。
注定是一個(gè)落寞而帶點(diǎn)感傷的季節(jié)，據(jù)說(shuō)是到了安靜的冬天了，寒冷的風(fēng)生硬的撲打在臉上，忍受著穿透皮膚刺痛骨頭的寒冷。仿佛就只差零下好幾的溫度和一場(chǎng)像樣的大雪，這個(gè)冬天就完整了。只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的降溫，還沒(méi)有到最最冷的時(shí)候呢，于是在這個(gè)季節(jié)里習(xí)慣性地澆灌心情。
在四季中唯有冬天最符合自己的那種心境。用它獨(dú)特的寒冷將自己凌亂的思維凍結(jié)，將那無(wú)盡的哀愁淹沒(méi)!為求不再融化，總渴望四季里都有著雪的味道!我喜歡冷，我喜歡雪，只是不喜歡冬天的自己。似乎只有在夏天的時(shí)候才是我應(yīng)該呆著的世界。習(xí)慣了在冬天的一個(gè)人;習(xí)慣了在冬天懷念夏天的味道;習(xí)慣了在冬天把所有的傷感泛濫，泛濫再泛濫。
冬天里總是蘊(yùn)藏著自己永遠(yuǎn)也無(wú)法抹去的回憶。想起冬天，我還是那么的恨自己，那個(gè)冬天，是我母親把我?guī)У饺耸篱g的日子，也就是母親的苦難日，我覺(jué)得沒(méi)有比那個(gè)冬天更冷的冬天了，不是由于本身的溫度，是因?yàn)槟穷w心瞬間被寒氣籠罩了，一個(gè)瞬間就那樣慢慢的化為了一個(gè)冬季!從那以后，生命里就漸漸的消失了那些可有可無(wú)的影子，終究是過(guò)客而已!只是掩飾不了那份失落的存在。就如自己很喜歡冬天那樣，記憶可以留戀，但在那樣的季節(jié)里身體里卻總是在流淌著零下幾度的淚滴!那個(gè)冬天終究過(guò)去了，就像生命里經(jīng)歷的那些曾以為已走到絕望的盡頭，只欠一步踏入奈何橋的境遇時(shí)，以為就那樣的走向了絕望，但這個(gè)世界上就是沒(méi)有那么絕的事情!一切不還是那么的過(guò)去了嗎，自己不還是好好的活在了這個(gè)世界里，依舊在聞著這冬的氣息，寫(xiě)下自己的那泛泛憂(yōu)傷的獨(dú)白!冬天是個(gè)敏感的季節(jié)!致使自己更加的敏感!它擁有了我太多太多的記憶。也不知道為什么，冬天的印象總是比其他時(shí)候來(lái)的更加深刻。不管是美麗的亦或是悲傷的，都留下了深深地印記。死死地烙印在心里，無(wú)法抹去!
在我最初的印象中，冬天就是屬于我的季節(jié)，或者我是屬于冬天的那個(gè)人。冬天是一個(gè)和我有著千絲萬(wàn)縷關(guān)系的詞語(yǔ)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，冬天就是安靜，就是生命，就是思念。
冬天的天空是最最平靜的，沒(méi)有一點(diǎn)波瀾，陰沉沉的蓋住我能觸及到的地方，我喜歡望上面的世界或者站在高處眺望遠(yuǎn)點(diǎn)的地平線(xiàn)，都是遙不可及的空曠，都是藏著很多幻想的地方。像是一個(gè)安靜可靠的傾聽(tīng)者，包容了所有的秘密，是每個(gè)人都可以擁有的寄托。喜歡在暖暖的地方，呆呆的看看天空。忍不住撩開(kāi)曾經(jīng)的傷口，小心翼翼的窺視下去，很快又忍不住的的馬上遮住。只留下掛在天空上的空想。然后淺淺的對(duì)自己笑一下，算是安慰吧。沒(méi)有傷感，只是習(xí)慣。
冬天的陽(yáng)光是上天最美麗的恩賜，冬日里的大晴天是最最坦蕩，純粹和不顧一切的。即使是地上結(jié)再厚的冰，刮再大的風(fēng)，陽(yáng)光依舊靜好。常常一個(gè)人在踽踽獨(dú)行的時(shí)候，總愛(ài)將視線(xiàn)向上方延伸著，靜靜的享用著那抹陽(yáng)光。
在陽(yáng)光慢慢的微弱的時(shí)候，自己也時(shí)不時(shí)的把臉對(duì)著太陽(yáng)，閉上自己的眼睛，在那個(gè)紅的透徹的世界里，自己放縱的享受著陽(yáng)光溫?zé)嵘砩纤屑?xì)胞的那種微妙感覺(jué)!浸泡在溫暖的聲音里，像是一只安靜的午睡的貓，忘記自己的價(jià)值。微微向上的嘴角，直指享受的方向。
看著正前方的那些來(lái)來(lái)往往的人群和車(chē)輛瞬間都被泡在黃昏的暮色當(dāng)中的時(shí)候，逃離塵世的喧嘩，當(dāng)夜幕真的降下來(lái)的時(shí)候，自己也等來(lái)了一輛擁擠的公交車(chē)，回到家里，泡一個(gè)熱水澡，最后會(huì)很安靜的賴(lài)在自己的小被窩里!期待一個(gè)美夢(mèng)將自己的疲憊帶走!就這樣，時(shí)間一天天過(guò)去，但不會(huì)去哀嘆!
冬天的生活一直都沒(méi)有我想象的那么愜意，但也總是能給我意想不到的驚喜，比如說(shuō)這個(gè)，比如說(shuō)那個(gè)，還有等等。小時(shí)候的夢(mèng)想中喜歡冬天里一個(gè)人的旅行，卻總是沒(méi)有如愿，因?yàn)檫@個(gè)，因?yàn)槟莻€(gè)，種種不能預(yù)知的原因，只能把我所謂的旅行付諸于我能做到的溜達(dá)。在瑟瑟的寒風(fēng)里抖抖的看所有的人和我一樣很冷的樣子。自己表現(xiàn)出一點(diǎn)也不冷的樣子，實(shí)際上已經(jīng)抖的肌肉都累了。然后淺淺笑笑，算是滿(mǎn)足的吧，所有有關(guān)冬天的生活都在順應(yīng)著這樣平靜的天氣，也是在適應(yīng)一個(gè)安靜的我，普普通通的安靜的走著，不留心，不在意，自顧自得移動(dòng)自己的`腳步。我也習(xí)慣了在冬天的陽(yáng)光下，安靜的看著別人把生活調(diào)制得五顏六色多姿多彩的，也不去模仿，在斜陽(yáng)下品清茗，閱書(shū)卷是十分愜意的一件奢侈的享受。從來(lái)沒(méi)想過(guò)去改變什么，生活本不需要那么多的激情，平靜安寧的生活亦是一種難得的幸福，生活本身也模仿不來(lái)，只得邂逅。
不知道什么時(shí)候迷上了淡淡的想念。不知道什么時(shí)候愛(ài)上了奶茶的味道。不知道什么時(shí)候習(xí)慣了輕輕的語(yǔ)氣。不知道什么時(shí)候適應(yīng)了小小的擔(dān)心。就在所有的不知道里，我變成了現(xiàn)在的我。沒(méi)有什么不好的。冬天來(lái)了，陽(yáng)光依舊，思緒依舊。
這個(gè)冬天即使有再多的感傷，我都不會(huì)退步!
冬天的校園冬天的校園散文隨筆篇十
冬天很冷，冰寒是它不變的性格。這樣的冬讓人心悸，卻更加讓人深刻的記住了它特有的美。北風(fēng)里，被寂寞包圍，來(lái)來(lái)往往都是刻板的面容，仿佛凍結(jié)的冰；這時(shí)就非常期待一場(chǎng)雪花溫柔的降臨，瀟瀟灑灑，慰心潤(rùn)肺的讓所有冷漠的眼眸融入一份童話(huà)的溫暖。
不知不覺(jué)已經(jīng)在堅(jiān)硬的路面上走過(guò)幾十個(gè)春秋，這時(shí)已經(jīng)不能體會(huì)泥土的芬芳，好像神經(jīng)已變得麻木不仁，雖不能用空殼形容，亦據(jù)此不遠(yuǎn)了。往昔的熱情在風(fēng)風(fēng)雨雨里消磨殆盡，青春的色彩也逐漸退去，如同天空盡是蒼老的云，盡管依然潔凈，卻不復(fù)往昔的優(yōu)雅，一個(gè)個(gè)青春的夢(mèng)都隨風(fēng)飄遠(yuǎn)了，在那云朵之上的仙境也成為了記憶里的圖畫(huà)反復(fù)咀嚼，而隨著時(shí)光的變遷，滄桑永遠(yuǎn)的刻印著黃昏的`涼薄。
冬天的寒風(fēng)還在不停地吹。想想心情還真是很奇妙的事情，一會(huì)一個(gè)變化比飄云都變幻莫測(cè)，也不知何時(shí)晴朗，何時(shí)陰霾？其實(shí)，此時(shí)并不期待春天里遺落什么溫情，只是坐在屋里感受著窗外呼嘯的風(fēng)寒，很有些阿q的精神，突然就變得釋?xiě)哑饋?lái)，就像做夢(mèng)一樣，在失眠的時(shí)候給自己一個(gè)睡著的理由，睡著了，也就春暖花開(kāi)了吧！不然，總不能一直沉寂在無(wú)邊的夜色里，任由自己沉淪，望著繁星、月色高歌什么雅致的詩(shī)詞，那樣總是不會(huì)甘心的，夜色總會(huì)過(guò)去，當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)會(huì)更加的空虛和寂寞，活著，走著，堅(jiān)持著，夢(mèng)想著，一天天，一年年，當(dāng)生活里不只是有溫飽的時(shí)候，欲望也變得如同宇宙中的黑洞，始終填不滿(mǎn)今天、明天的想法。都說(shuō)簡(jiǎn)單是福，我也是如此深感為然，點(diǎn)頭如蟲(chóng)。只是，怎么也無(wú)法讓自己輕松起來(lái)，這樣很累，心累！等閑下來(lái)一個(gè)人慢慢梳理生活的時(shí)候，卻發(fā)覺(jué)不能不累，因?yàn)橛袎?mèng)，有希望，這樣至少不會(huì)成為一具行尸走肉，是有靈魂，有思想的活生生的人。當(dāng)真的變得簡(jiǎn)單，放棄了很多想法的時(shí)候，不只是累，而是沒(méi)了生存的意義，畢竟生命只有一次，即使活不出精彩，也要活的有點(diǎn)人樣。盡管還是感覺(jué)不能適應(yīng)這個(gè)冬天里帶來(lái)的寒冷和所有負(fù)面的反應(yīng)，唯有在連心都要被凍僵的時(shí)候，默默地念叨，“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
每當(dāng)冬天里感到孤單寂寞的時(shí)候，這樣一想，就安慰許多，再次面對(duì)這個(gè)蕭條的季節(jié)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多原本被忽視的美，有：溫暖的冬陽(yáng)、芳香的寒梅，晶瑩的冰凌，還有那美麗的童話(huà)――雪花。讓自己大吃一驚，當(dāng)信念堅(jiān)定的時(shí)候，身體自然升溫，仿佛冬天也不那么可憎了，什么都變得柔和，神奇的很，連曾經(jīng)的傷口都覆上了一層光輝，就像傍晚中的夕陽(yáng)，也只感覺(jué)到了輝煌，而涼薄不知消散到哪里去了。
雪沒(méi)有宣揚(yáng)，寧?kù)o而來(lái)，潔白、溫柔、在冰風(fēng)里顯得凄美。賞雪者如此感受，雪本身就不得而知是什么感受了，也不知雪花是否真是天上冰樹(shù)的花朵，總以為天宮的生命都是特別的，神仙自然是無(wú)所不能的，從天上落下來(lái)的自然不可能是凡物，只能敬仰，用虔誠(chéng)的雙手仔細(xì)的體會(huì)那份上天的恩德。可是，可是為何那么容易的就融化了，只看到，屋頂白了，路面白了，樹(shù)木白了，一切眼睛能看到的地方都白了，白的耀眼，白的驚奇，仿佛一瞬間這個(gè)世界就改變了模樣賞雪者通常并不關(guān)注雪飄落的過(guò)程，至于怎么凝結(jié)的更加忽略，只是欣賞雪覆蓋大地的姿容，那是最終的結(jié)果。即使如同雪的潔白無(wú)暇也同樣不會(huì)收獲全部的贊美，厭煩的抖落漂亮大衣上的嬌柔，狠狠地把純潔踩成骯臟的泥水，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)是更樂(lè)意去做的事情，好像那樣才能把某些人從白色恐怖中拯救出來(lái)，從而體現(xiàn)自己的“價(jià)值”。腳踩在雪上“咯吱咯吱”的響，心里也“咯吱咯吱”的響，原來(lái)自己和雪已經(jīng)融為一體，一起寧?kù)o而來(lái)，一起寧?kù)o而去；一起凝結(jié)，一起消融；即是賞雪者，也是被賞者。
因?yàn)檠┗ㄕ麄€(gè)冬季都充滿(mǎn)了贊嘆，也有了期待，有了激情，一場(chǎng)場(chǎng)雪，傾到了所有人的目光，連紅梅都自遜不如，說(shuō)：“自認(rèn)高潔，偏執(zhí)一隅，無(wú)意爭(zhēng)春，盡管芳香不減，可也比不上不染半點(diǎn)塵埃的雪花??！”本來(lái)整個(gè)生命就是一場(chǎng)短暫的飄零，可直到消融也不會(huì)放棄溫柔、高貴、美麗的氣質(zhì)，那已經(jīng)不是世人能理解的范疇了，那是上天的奇跡，沒(méi)有任何色彩可比。其實(shí)，有時(shí)冬寒時(shí)全部的勇氣，也只是需要一場(chǎng)雪的慰藉。
雪花終于來(lái)了，來(lái)了……來(lái)到了，一切是否都應(yīng)該終結(jié)了，一切的骯臟是否都被湮滅了。天地間該白的白了，不該白的也變白了，或許，一切都會(huì)從頭開(kāi)始，只要不在冬天里失望，希望總會(huì)在春天里盛開(kāi)吧！雪??！報(bào)春的應(yīng)該不是梅，而你才是春的天使吧。
冬天的校園冬天的校園散文隨筆篇十一
站在街頭，看風(fēng)雨肆虐著大地，落葉飛舞，接近尾聲的秋有一種悲壯的美。
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，幾場(chǎng)零星小雨過(guò)后，秋天還沒(méi)覺(jué)得怎么過(guò)，就已經(jīng)轉(zhuǎn)瞬即逝了。還未來(lái)的及回味，未來(lái)的及駐足，就邁進(jìn)了冬的門(mén)檻。
對(duì)于冬天，我是不喜歡的。
冬天給人的感覺(jué)就一個(gè)字：冷。冷的似乎連空氣也被凝固了。尤其凜冽的北風(fēng)呼嘯的時(shí)候，寒風(fēng)就像刀一樣的刺骨，滴水成冰，就感覺(jué)冬天冷的讓人無(wú)處可藏。而我最怕冷。
然而冬天又是靜的，孤獨(dú)而又清寂。因?yàn)槔洌蠼稚?，你很難見(jiàn)到有閑逛的人。即便碰到，也是急匆匆而過(guò)。都是圍的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，真的是相見(jiàn)不相識(shí)了。
而我是喜歡這種靜的。若是下雪，就更好了。蒼茫的大地，白雪皚皚。那是一個(gè)純凈的世界，世界是空靈的，人也是空靈的。走在雪上，腳下的雪發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響。靜的似乎能聽(tīng)到雪落地的聲音，似低吟，像淺唱。掬一捧雪含在嘴里，清涼，甘甜。
置身于紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪中，我能感覺(jué)到自己的渺小，小到不如一粒雪。偶爾遇到淘氣的小孩子，在雪地里奔跑，打雪仗。真幸福呀，像我的小時(shí)候。
忽然想到上中學(xué)時(shí)的一個(gè)下大雪的夜晚，晚自習(xí)后，我和我的好朋友們煮了一壺的雪，圍著爐火玩了通宵的紙牌，那個(gè)夜晚的雪水是甜的，人也是開(kāi)心的吧！
冬天，風(fēng)煙俱凈，沉穩(wěn)，大氣。原野，放眼望去，一覽無(wú)余。寂靜的枯枝傲然的望著蒼穹，以堅(jiān)韌的毅力接受著風(fēng)霜雨雪的洗禮，積蓄著來(lái)年的力量。來(lái)年開(kāi)春，那老舊的枯枝上又會(huì)披上翠綠的新裝，鳥(niǎo)兒又會(huì)在枝頭歡唱。
其實(shí)，冬天，無(wú)論你喜歡不喜歡，它都會(huì)在四季里輪回，都會(huì)在季節(jié)里流轉(zhuǎn)。因?yàn)橛辛怂拇嬖?，四季才算完整。就像人生，人的這一生誰(shuí)都不可能過(guò)的一帆風(fēng)順。那些坎坷、磨難、挫折隨時(shí)都會(huì)光顧，不管你躲不躲避，不管你愿不愿意，它都會(huì)發(fā)生，它都會(huì)來(lái)臨，你只能面對(duì)，只能接受！沒(méi)有可以選擇的余地。
她，是我的朋友，柔弱而又善良，善良的有點(diǎn)傻。喜歡靜，但在熟識(shí)的人面前，卻又愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，整天傻呵呵的，不知情的人，都會(huì)覺(jué)得她一定是一個(gè)幸福的女人。只有熟悉她的人知道，在她的內(nèi)心深處有著無(wú)法言說(shuō)的.傷痛。但是她從不提起，也從來(lái)都沒(méi)聽(tīng)她抱怨過(guò)，或者是怨恨過(guò)。一次，和她閑聊，聊著聊著就說(shuō)起了她的事，我不由得感慨地說(shuō)，都不知道你是怎么堅(jiān)持下來(lái)的，若是我，都覺(jué)得無(wú)法活下去。她笑了笑，平靜的說(shuō)：“活不下去也得活呀，我也曾經(jīng)哭過(guò)，天天以淚洗面，覺(jué)得老天爺太不公平，為什么偏偏是我，那些日子，我的心也如在黑暗里不見(jiàn)天日，無(wú)法排解內(nèi)心的痛苦，那些天，我讀心靈雞湯，讀哲學(xué)故事，只要能勸慰心的，我都讀。慢慢的，我想通了。也許這是老天對(duì)我的厚愛(ài)，它讓我體驗(yàn)到和別人不一樣的人生，人生這么短暫，若是一生都是幸福的，沒(méi)有一點(diǎn)挫折，那多單調(diào)呀，人生的酸甜苦辣咸，你們也許只品嘗到了兩味或者是三味，而我全品嘗到了，看我多幸運(yùn)呀……”那天，她說(shuō)了很多，至始至終，她的語(yǔ)氣都很平靜，像是在訴說(shuō)別人的故事。而我似乎聞到了陣陣花香，那香是從她的傷痛中開(kāi)出的一朵朵的花散發(fā)出來(lái)的——一種叫做堅(jiān)強(qiáng)的花。
一直都很喜歡這句話(huà)：世界以痛吻我，我要報(bào)之歌！能做到這樣，得需要多么豁達(dá)寬容的胸懷。
詩(shī)人雨果說(shuō)：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空還要寬闊的是人的心胸。
是呀，生命中總會(huì)有不可承受的傷痛，也只有內(nèi)心足夠強(qiáng)大的人，才能夠抵御那些無(wú)法預(yù)知的疼痛。
就像開(kāi)在寒風(fēng)里的梅花，傲雪凌霜，迎風(fēng)綻放，芬芳怡人。即便“零落成泥碾作塵，只有香如故！”
我忽然明白，也許只有經(jīng)過(guò)了冬的孕育，才會(huì)有春的明媚，夏的絢爛，秋的豐盛。人生豈不是也一樣，只有歷經(jīng)生活磨難，飽經(jīng)滄桑的人，才會(huì)變的更加堅(jiān)毅、堅(jiān)強(qiáng)和寬厚。只有經(jīng)過(guò)生活捶打的人，她（他）的人生才會(huì)歷久彌香！
冬天的校園冬天的校園散文隨筆篇十二
冬日里總是特別怕冷，其實(shí)感覺(jué)今天冬天來(lái)得特別快，總是覺(jué)得我住的城市里沒(méi)有秋天，好像剛脫了裙子，就穿上了棉襖，所以衣柜里，秋裝是最少的。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，健身房是個(gè)好去處，早上六點(diǎn)和上學(xué)的女兒一起起床收拾，和女兒一起離開(kāi)家門(mén)，她去學(xué)校我去健身房，并不是說(shuō)要讓自己的身材怎樣怎樣，是知道，健身房里可以溫暖冬日里的我。如果我一整天待在家里是絕對(duì)不會(huì)運(yùn)動(dòng)的，而待在健身房里，身邊那么多早起的人，生龍活虎的人，看著別人在運(yùn)動(dòng)，自己也會(huì)不由自主的加入運(yùn)動(dòng)的行列，跑步、騎單車(chē)都是我的最?lèi)?ài)。
而今天，運(yùn)動(dòng)結(jié)束后去洗澡，聽(tīng)到兩位女性朋友的對(duì)話(huà)，我知道我是如此的幸福。
其中一位說(shuō)她睡覺(jué)一夜要開(kāi)兩次電熱毯，睡前開(kāi)一次，上床后關(guān)掉，天亮?xí)r發(fā)現(xiàn)冷再開(kāi)一次，還有一位說(shuō)她一整夜都開(kāi)著電熱毯，因?yàn)橐粋€(gè)人睡覺(jué)冷。
而我卻不一樣，有孩子做伴，結(jié)婚后從未開(kāi)過(guò)電熱毯，除了生兒子做月子時(shí)開(kāi)了空調(diào)。兩個(gè)孩子生下來(lái)后都是和我睡，女兒六年級(jí)，只是偶爾去睡自己的房間。網(wǎng)上總是說(shuō)小孩多大多大，應(yīng)該跟大人分床睡，我總是視而不見(jiàn)。女兒大冬天里更愿意和我和兒子一起睡，說(shuō)暖和。
其實(shí)我知道，除了暖和，還有更重要的東西，一家人在一起的溫情，晚上睡覺(jué)時(shí)女兒更喜歡摟著親愛(ài)的弟弟，然后把腿擱在我腿上，一整天的學(xué)習(xí)，只有晚上的時(shí)間是最放松的，終于可以依靠親愛(ài)的媽媽和弟弟，對(duì)女兒來(lái)說(shuō)，一定是很幸福的事。
其實(shí)最溫暖的人應(yīng)該是我，別人看到我總會(huì)說(shuō)，帶學(xué)生又要帶兩個(gè)孩子肯定很辛苦，其實(shí)得到的是更多的愛(ài)，在孩子友愛(ài)的眼神里得到了一切愛(ài)。
我常常在想，其實(shí)大人更需要孩子的愛(ài)，孩子是你的軟肋，也是你的鎧甲，更是你的依靠，看著孩子的笑臉，覺(jué)得一切都值得，特別是夜晚睡覺(jué)時(shí)，摟著兩個(gè)孩子，明白生活平淡，是福氣，普通人的生活最重要的莫過(guò)于吃飯睡覺(jué)。把這兩樣過(guò)好了也便是世間有福之人啦！
很多時(shí)候我們都去追求，都去追逐，希望過(guò)的更好，希望趕上別人，希望過(guò)的比別人好，希望成為別人口中、眼中那個(gè)成功的人。卻忽略了生活本是一粥一飯，安安穩(wěn)穩(wěn)、舒舒服服睡一覺(jué)，也許平常的生活，蘊(yùn)藏的大智慧，藍(lán)天、白云與愛(ài)，愿常駐心頭。
冬天的校園冬天的校園散文隨筆篇十三
說(shuō)起冬天，忽然想到豆腐。是一“小洋鍋”(鋁鍋)白煮豆腐，熱騰騰的。水滾著，像好些魚(yú)眼睛，一小塊一小塊豆腐養(yǎng)在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。鍋在“洋爐子”(煤油不打氣爐)上，和爐子都熏得烏黑烏黑，越顯出豆腐的白。這是晚上，屋子老了，雖點(diǎn)著“洋燈”，也還是陰暗。圍著桌子坐的是父親跟我們哥兒三個(gè)。“洋爐子”太高了，父親得常常站起來(lái)，微微地仰著臉，覷著眼睛，從氤氳的熱氣里伸進(jìn)筷子，夾起豆腐，一一地放在我們的醬油碟里。我們有時(shí)也自己動(dòng)手，但爐子實(shí)在太高了，總還是坐享其成的多。這并不是吃飯，只是玩兒。父親說(shuō)晚上冷，吃了大家暖和些。我們都喜歡這種白水豆腐;一上桌就眼巴巴望著那鍋，等著那熱氣，等著熱氣里從父親筷子上掉下來(lái)的豆腐。
又是冬天，記得是陰歷十一月十六晚上，跟s君p君在西湖里坐小劃子。s君剛到杭州教書(shū)，事先來(lái)信說(shuō)：“我們要游西湖，不管它是冬天?！蹦峭碓律婧茫F(xiàn)在想起來(lái)還像照在身上。本來(lái)前一晚是“月當(dāng)頭”;也許十一月的月亮真有些特別吧。那時(shí)九點(diǎn)多了，湖上似乎只有我們一只劃子。有點(diǎn)風(fēng)，月光照著軟軟的水波;當(dāng)間那一溜兒反光，像新砑的銀子。湖上的山只剩了淡淡的影子。山下偶爾有一兩星燈火。s君口占兩句詩(shī)道：“數(shù)星燈火認(rèn)漁村，淡墨輕描遠(yuǎn)黛痕。”我們都不大說(shuō)話(huà)，只有均勻的槳聲。我漸漸地快睡著了。p君“喂”了一下，才抬起眼皮，看見(jiàn)他在微笑。船夫問(wèn)要不要上凈寺去;是阿彌陀佛生日，那邊蠻熱鬧的。到了寺里，殿上燈燭輝煌，滿(mǎn)是佛婆念佛的聲音，好像醒了一場(chǎng)夢(mèng)。這已是十多年前的事了，s君還常常通著信，p君聽(tīng)說(shuō)轉(zhuǎn)變了好幾次，前年是在一個(gè)特稅局里收特稅了，以后便沒(méi)有消息。
在臺(tái)州過(guò)了一個(gè)冬天，一家四口子。臺(tái)州是個(gè)山城，可以說(shuō)在一個(gè)大谷里。只有一條二里長(zhǎng)的大街。別的路上白天簡(jiǎn)直不大見(jiàn)人;晚上一片漆黑。偶爾人家窗戶(hù)里透出一點(diǎn)燈光，還有走路的拿著的火把;但那是少極了。我們住在山腳下。有的是山上松林里的風(fēng)聲，跟天上一只兩只的鳥(niǎo)影。夏末到那里，春初便走，卻好像老在過(guò)著冬天似的;可是即便真冬天也并不冷。我們住在樓上，書(shū)房臨著大路;路上有人說(shuō)話(huà)，可以清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)。但因?yàn)樽呗返娜颂倭?，間或有點(diǎn)說(shuō)話(huà)的聲音，聽(tīng)起來(lái)還只當(dāng)遠(yuǎn)風(fēng)送來(lái)的，想不到就在窗外。我們是外路人，除上學(xué)校去之外，常只在家里坐著。妻也慣了那寂寞，只和我們爺兒們守著。外邊雖老是冬天，家里卻老是春天。有一回我上街去，回來(lái)的時(shí)候，樓下廚房的大方窗開(kāi)著，并排地挨著她們母子三個(gè);三張臉都帶著天真微笑地向著我。似乎臺(tái)州空空的，只有我們四人;天地空空的，也只有我們四人。那時(shí)是民國(guó)十年，妻剛從家里出來(lái)，滿(mǎn)自在?，F(xiàn)在她死了快四年了，我卻還老記著她那微笑的影子。
無(wú)論怎么冷，大風(fēng)大雪，想到這些，我心上總是溫暖的。
【冬天的祝福語(yǔ)】。
1、氣溫驟降，但也無(wú)法阻止一些人強(qiáng)烈的臭美欲望，最后針扎在屁股上，你想不想和他們一樣!不想，那要多穿衣裳...注意身體別感冒!
2、注意注意：預(yù)計(jì)未來(lái)24小時(shí)內(nèi)氣溫將以每小時(shí)三攝氏度驟降，有老公的抱老公，有老婆的抱老婆，有棉被的抱棉被，啥都沒(méi)有的，送你條短信加問(wèn)候，抱著我的關(guān)懷取暖吧!
3、我用一分真誠(chéng)，二分問(wèn)候，三分祝福，四分牽掛，五分友情，六分思念，七分溫馨，八分心意，九分關(guān)懷，湊成十分溫暖的短信，提醒你：天冷記得添衣裳，愿你在這個(gè)寒冷的季節(jié)里身心驕陽(yáng)似火，心情暖意洋洋。
4、溫馨提示：臨近歲寒，為不影響你正常出行，現(xiàn)在發(fā)“防寒妙招”到我的手機(jī)，或直接撥打本機(jī)熱線(xiàn)，就可以免費(fèi)領(lǐng)取由本機(jī)主冠名提供的“溫暖祝福大獎(jiǎng)”名額有限，收發(fā)自如，快快行動(dòng)吧!
5、天氣變化快，寒風(fēng)悄悄來(lái);出門(mén)多穿衣，開(kāi)水別忘帶;晚上泡泡腳，暖意腳上來(lái);睡覺(jué)要蓋被，別把腳凍壞;多來(lái)曬太陽(yáng)，可以多補(bǔ)鈣;水果要多吃，還要吃青菜;健康永遠(yuǎn)相伴，全家樂(lè)開(kāi)懷!
6、冷風(fēng)習(xí)習(xí)很清涼，晝變短了夜變長(zhǎng)。輕聲問(wèn)候可繁忙，換季之時(shí)保健康，多多運(yùn)動(dòng)添衣裳，早晚天冷防著涼。恭祝身體棒棒，快樂(lè)無(wú)恙。
7、打開(kāi)歲月的硬盤(pán)，刪除初秋的涼爽，載入秋末的嚴(yán)寒，開(kāi)啟實(shí)時(shí)防護(hù)衣，查殺流感發(fā)燒病毒，添加幸福健康元素，祝你健康快樂(lè)!
8、季節(jié)變換天氣無(wú)常，一絲涼意讓人渾身打顫，一絲溫暖抵過(guò)寒霜冷冰，一聲祝福送去牽掛關(guān)懷，一條短信捎去冬日篝火，恭?？鞓?lè)多多、幸福多多、健康多多。
9、天是冷的，你是暖的;風(fēng)是涼的，你是溫的';氣是寒的，你是柔的;刮三天的風(fēng)下三天的雪，看三天的你抱三天的你;啊，溫暖至極，幸福至極!
10、颯颯的秋風(fēng)吹走了夏的熱烈，滿(mǎn)得的落葉裝點(diǎn)秋的豐收，金黃的地毯伸向冬的入口，寒冷的氣息彌漫在街頭，你的風(fēng)度也要增加溫度，美麗凍人不可要!
冬天的校園冬天的校園散文隨筆篇十四
春天是蹦蹦跳跳的小姑娘，夏天是活力四射青春洋溢的少女，秋天是勤勞樸實(shí)的農(nóng)婦，那么冬天，就到了季節(jié)最懶的時(shí)候。冬天像一位貴婦人，身著貂皮大衣，裹著羊毛圍巾，在花園里懶懶地曬著太陽(yáng)。冬天之所以懶，是因?yàn)榈搅俗钣崎e的時(shí)節(jié)，沒(méi)有理由不停下奔波的腳步，好好享受一下冬日的寧?kù)o安詳。
冬日的陽(yáng)光無(wú)精打采，仿佛沒(méi)有什么能提起它的興趣。就連前村小伙娶媳婦，西村大嬸嫁女兒這等喜事，也勾不起它的好奇心，仍然懶懶地斜照著，不會(huì)多一點(diǎn)熱力。懶懶的冬日陽(yáng)光，像懷孕多月的小媳婦，莫非到了春天，隨著一聲脆脆的鳥(niǎo)啼，就能誕出一個(gè)新生的太陽(yáng)？冬日陽(yáng)光照著南疆北國(guó)，照著城市鄉(xiāng)村，照著茫茫雪原，照著冰封的小河，但不管在哪，總是一副慵懶的樣子。對(duì)于陽(yáng)光的懶，人們給予了充分理解，勞碌一年，也該到歇歇的時(shí)候了，如同面對(duì)慈祥的母親，就該兒孫繞膝頤養(yǎng)天年。
盡管寒風(fēng)勁吹，沒(méi)有一棵冬天的樹(shù)像夏天那樣搖頭擺尾來(lái)助威，落了葉子的枝干，光禿禿略顯丑陋，可樹(shù)木無(wú)動(dòng)于衷，不想努力作一點(diǎn)裝扮。到了冬天，很難分辨出一棵已經(jīng)落葉的樹(shù)是生還是死，是醒著還是沉睡。它們盡管還堅(jiān)守著自己的崗位，但冬天的樹(shù)，沒(méi)有了雄赳赳的姿態(tài)，沒(méi)有了氣昂昂的精神。難道說(shuō)，在樹(shù)木的心中，同它們休戚與共的人類(lèi)，已經(jīng)不重要了么？哦，不，冬天的樹(shù)太累，可能真的睡著了，就像人類(lèi)需要睡眠一樣，樹(shù)木也進(jìn)入到香甜的夢(mèng)境。在夢(mèng)里，它聽(tīng)到無(wú)數(shù)的小鳥(niǎo)在歌唱，看到繽紛的鮮花在簇?fù)碇约海l(fā)現(xiàn)那是一個(gè)沒(méi)有砍伐的世界，所有樹(shù)木都會(huì)走會(huì)跳、能歌善舞，進(jìn)入到生命一個(gè)更高境界。
沒(méi)有人贊同懶惰，但我卻喜歡。承認(rèn)懶或許是件丟人的事情，但到了冬天，我也會(huì)變得很懶。在冬天，我懶得不想把手從衣袖里伸出來(lái)，真想把自己變成一個(gè)雪人；在冬天，我懶得不想多說(shuō)一句話(huà)，只是默默祝福遠(yuǎn)方的朋友和親人；在冬天，我懶得不會(huì)去看樹(shù)看?？瓷娇丛疲瑯?shù)、海、山、云也要休息，不希望被打擾；在冬天，我懶得只想龜縮在室內(nèi)，讓自己成為寒冷冬天里最為沉靜的一部分。
當(dāng)然，冬天也不是所有事物都變懶，例如雪花，在輕盈地飄舞，在竭力裝扮人間，給孩子們帶來(lái)童話(huà)世界，給土壤帶來(lái)水分。還有寒風(fēng)，在不辭辛苦地狂嘯，不管人們喜不喜歡它這個(gè)遠(yuǎn)道而來(lái)的客人，它總在大聲地打著招呼，用男子漢的粗獷和豪放，讓冬天多了一些硬朗，有了別樣的風(fēng)情。
冬天因?yàn)閼卸兊脧娜荩驗(yàn)閺娜荻兊冒苍敚驗(yàn)榘苍敳庞辛撕渲心欠蓦y得的可愛(ài)。如果你恰好走進(jìn)冬天，不妨也懶上一回。
冬天的校園冬天的校園散文隨筆篇十五
陽(yáng)光燦爛的清晨，我仰望著天空。心中流淌的懷念，還有溢滿(mǎn)晴空的柔軟，在這樣的暖陽(yáng)下，心情也輕愉跳躍起來(lái)，我能感受到那輪暖暖的太陽(yáng)，正在微笑地看著我，那一刻，我覺(jué)得不再寒冷，也感到那些光禿禿的樹(shù)枝也親切起來(lái)。冬，是一個(gè)淡而雋永的季節(jié)，從容不迫地?cái)⑹鲋约旱墓适?。在這樣的季節(jié)，我依舊喜歡仰望高空，蒼茫的遙遠(yuǎn)的地方有我不變的思念。很喜歡一種心境：沒(méi)有我想穿而穿不了的衣服，沒(méi)有我想走而走不下去的路……但是，好難！天是那樣闊大而高遠(yuǎn)，想此時(shí)的自己是多么渺小，仿佛一切的歡樂(lè)、痛苦、憂(yōu)愁、顧慮，一切的榮辱興衰，都變得那樣無(wú)足輕重。長(zhǎng)長(zhǎng)的冬天，因?yàn)橛醒┗ǖ呐惆槎鴾剀?。冷冷的日子，因?yàn)橛形业淖８６鼌s。在我的人生路上，也會(huì)有殘酷的冬，冰冷無(wú)情，讓我感覺(jué)世間的殘忍，抹煞我人生竭力繪寫(xiě)的鮮亮色彩。但不要?dú)怵H，因?yàn)槲覔碛械男拍?，勇氣和毅力，就像這冬日的暖陽(yáng)，沉穩(wěn)溫和，直指人心，在我人生的冬季陪伴著我。在雪花飄落之前，人安靜下來(lái)了。以淡淡平靜的心情走過(guò)去年的小橋，流水在橋下淌出了不同的聲音。我知道為什么不冷了，因?yàn)槲业男睦?，有個(gè)溫暖的太陽(yáng)啦，用它的光，給我絲絲溫暖的熱，像我的血脈一樣，在身體里流淌?？粗@依然留有冬的感覺(jué)的蔚藍(lán)天空，心里感到格外的沉靜，整個(gè)人好似冉冉地?cái)[脫塵世，進(jìn)入了曠遠(yuǎn)寂寥的天空，化入在逸世超然的空靈韻致里。
采一縷冬日的暖陽(yáng)，編織成最溫暖的心語(yǔ)，輕輕地寫(xiě)在你的心空，讓串串祝福如美麗的音符，跳躍在你每個(gè)美麗幸福的日子，唱響歲月的瑰麗。把雪花縫在衣服上，別忘了我的牽念一直都不曾消失。依然喜歡那種漂泊的感覺(jué)。那時(shí)候有那么一塊凈土對(duì)現(xiàn)在來(lái)說(shuō)也是一種奢侈。一直好想獨(dú)自消失一段時(shí)間。一個(gè)人到他鄉(xiāng)做個(gè)背包客。一身簡(jiǎn)單的行囊。一次人生的旅行，一次放縱的嘗試，帶著相機(jī)去捕捉那絲“自由”的風(fēng)景。寒風(fēng)吹起，雪花飄落,才發(fā)覺(jué)寒冷的冬天也是別有韻致。我們倚著冬陽(yáng)，儲(chǔ)存足夠的溫暖，在雪飄的日子，溫暖著冬天的手，讓自己更加從容。冬日的暖陽(yáng)，圓圓的，暖暖的黃色，懸在淡藍(lán)色的天空，散發(fā)著溫暖的光芒，直直照耀到心底。沒(méi)有一絲的風(fēng)，樹(shù)丫一動(dòng)不動(dòng)，靜靜地在淡藍(lán)的背景之上，形成一幅幅抽象的畫(huà)。在被分割的空隙里，還是可以看到暖陽(yáng)，那抹溫暖的光透過(guò)來(lái)，在地上也映出樹(shù)的倒影。我喜歡在這樣的日子里，在外面靜靜地散步。頭頂?shù)奶?yáng)給我無(wú)盡的溫暖，看到它，瞇著眼睛微微一笑。它的光芒將我整個(gè)籠罩起來(lái)，并把我的輪廓清晰復(fù)制在地面。
紛飛的雪在天地間形成一幅簾，白色輕盈的簾，點(diǎn)點(diǎn)空隙間是美麗的雪瓣在輕盈快樂(lè)地旋轉(zhuǎn)。那雪落在哪里，都是一片蒼茫的白，瞬間覆蓋。喜歡踏在雪地中的感覺(jué)，嘎吱嘎吱的聲音，清脆細(xì)膩。雖然不忍心將一片雪白破壞，但是卻敵不過(guò)童心的執(zhí)拗，依然在雪地里留下一溜歪歪扭扭的腳印?；仡^再看時(shí)，就像自己走過(guò)的人生路，雖然小有曲折，卻步步踏實(shí)沉穩(wěn)。
一聲問(wèn)候，一份祝福。來(lái)也輕輕，去也輕輕；留下甜密的微笑，留下繁忙的身影，留下熱情的鼓勵(lì)，留下親切的叮嚀。這個(gè)冬天，雖然我的問(wèn)候不是溫暖的棉襖，但問(wèn)候中卻包含著濃濃的情意，寒風(fēng)里傳遞著絲絲暖意，愿你用快樂(lè)當(dāng)外套，一冬暖和而心情好，把微笑寄存在冬天暖暖的陽(yáng)光里。冬日的暖陽(yáng)，是一個(gè)溫和的使者，在冰冷的空氣中，慢慢散發(fā)著它的熱情。雖然不熱烈，卻那么的沉靜。這樣的靜然，也給我一絲啟迪。歲月不居，時(shí)節(jié)如流，葉落、雪飄，每一個(gè)季節(jié)與時(shí)光的更替，都呈現(xiàn)著舞臺(tái)上的一幕幕絢麗與精彩。這一刻也許什么都會(huì)忘記，唯獨(dú)不能忘的是向遠(yuǎn)方的你輕輕說(shuō)聲：“天冷，注意身體！”。側(cè)望窗外，天空醉人的藍(lán)依舊，眺望有你的方向,只是稍稍的有些朦朧，有些期待，心底蕩漾著的那種愜意和舒爽，感覺(jué)到冬日暖陽(yáng)的脈脈含情，這心境，這心情,真的很美，我真的陶醉了！
冬天的校園冬天的校園散文隨筆篇十六
我作為云南高原上出生的人，對(duì)冬天是沒(méi)有概念的，即便是北方已經(jīng)零下幾十度的時(shí)候，我在云南也就穿二件衣服，一件襯衣一件外套，關(guān)于秋褲我是很少穿的。所有人都知道云南是個(gè)好地方，四季如春，省外的許多人一聽(tīng)說(shuō)云南，就投來(lái)羨慕的眼光，因?yàn)樵颇蠜](méi)有純正意義上的冬天，也不需要怕過(guò)冬天。
今天得知云南下雪了，而我不在云南。整個(gè)微信朋友圈下的雪是最大的，許多云南的朋友、同事都在同一時(shí)間不約而同的發(fā)下雪的圖片，然后還有一部份人開(kāi)車(chē)到云南的高山看雪景。雪對(duì)云南方人來(lái)說(shuō)起碼是比較珍貴的，因?yàn)椴皇敲磕甓寄芤?jiàn)到。有時(shí)候幾年都看不到下雪，所以對(duì)于下雪許多人欣喜若狂也就在情理之中。
多年前我居于北京，才真正的感受到什么是冬天，零下七八度的北京，半夜或者拂曉飛雪，第二天早上出門(mén)外面白皚皚一片，那場(chǎng)面才叫真正的冬天。另外一出門(mén)刺骨的寒風(fēng)吹著，冷颼颼的風(fēng)迎面而過(guò)，如同被刀刮過(guò)臉，瞬間就想起徐志摩說(shuō)的一句話(huà)：北方的冬天才叫做冬天。
成都，又叫“蓉城”在這里當(dāng)北方天寒地凍的時(shí)候，成都基本保持在7-10度左右。我外出時(shí)只比在云南多添加了一件毛衣，這兒沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，也沒(méi)有冷入骨髓的冬夜，很晚的夜間成都觀音橋依舊人來(lái)人往，熱鬧非凡。
關(guān)于成都的氣候，我曾查閱過(guò)相關(guān)的資料，據(jù)說(shuō)成都是四川盆地的底，因?yàn)榈貏?shì)的原因，北方的寒流均不能進(jìn)入，秦嶺山脈為成都擋了寒流。沒(méi)有寒流來(lái)襲的成都，冬天的氣溫最冷時(shí)一般都在5度以上，冬天依舊有明媚的陽(yáng)光，照在人身上懶洋洋的溫暖。
有人說(shuō)：成都的冬天不像冬天，既沒(méi)有北方冬天的蕭瑟，也沒(méi)有南方冬天溫和。成都的冬天乍暖還寒，非秋非冬有些暖昧不清。我游歷過(guò)許多地方，其實(shí)每一個(gè)地方的冬天都是不一樣的，云南的冬天俗稱(chēng)有雨便是冬，成都的冬天非秋非冬、北京的冬天才是真正的冬天，區(qū)域跨度太大后冬天是不一樣的。
雖說(shuō)成都的冬天非秋非冬，但是每當(dāng)我步行時(shí)依舊還是能感受到一些關(guān)于冬天的氣息。路邊行道樹(shù)的葉子也會(huì)時(shí)不時(shí)的隨風(fēng)掉落幾片，抬頭看樹(shù)，葉子變的黃綠黃綠的，有著與春天和夏天不一樣的顏色，樹(shù)葉與秋天相比更黃。出了城區(qū)在看成都，畢竟是冬季，已經(jīng)不是秋天草長(zhǎng)瓜熟的季節(jié)，路邊田野上的草有少部份還是萎縮了。
成都的冬天有些陰冷，這和云南有幾分相似之處。早上起床出門(mén)，一股子冷空氣拂來(lái)，得稍微適應(yīng)一下。雖說(shuō)冷，但是和北京比起來(lái)不會(huì)有那種全身連骨髓都能感覺(jué)到寒意來(lái)襲的不舒服感，成都的冷只是淡淡一絲涼，不會(huì)冷到直打哆嗦。
據(jù)說(shuō)成都是很少刮風(fēng)的，成都四面環(huán)山，寒流吹不到成都，就如同夏天的炎熱也無(wú)法散出一樣。當(dāng)然，成都也會(huì)有霧，這種霧不像華北平原的`霧霾，霧霾是有毒的。成都的霧，是地表溫度上升形成的水蒸汽，無(wú)毒無(wú)害。成都一但形成霧氣，因?yàn)闊o(wú)風(fēng)，霧氣吹散不開(kāi)，整個(gè)城市上空就陰沉著，放眼望去盡是灰茫茫的一片。
我喜歡成都這座城市，并不是因?yàn)檫@兒得天獨(dú)厚的火鍋文化，也不是這兒盛產(chǎn)美女妹兒。其實(shí)說(shuō)到美女，只不過(guò)因?yàn)槌啥寂璧貧夂驖駶?rùn)女孩的皮膚相對(duì)其它紫外線(xiàn)強(qiáng)的城市白凈些罷了。喜歡成都，是因?yàn)槌啥既说男愿窈托膽B(tài)，我接交過(guò)許多成都本地人，感覺(jué)他們做人和做事的心態(tài)比較淡樂(lè)而知天命。剛還在罵罵咧咧的成都婦女，一轉(zhuǎn)臉會(huì)告訴你昨天晚上打麻將贏了多少錢(qián)，且打的是幾塊錢(qián)的小麻將，他們會(huì)欣喜在這些偶爾贏錢(qián)的小事上。成都男人更不像西北男人大嗓門(mén)，成都男人有成都男人的味兒，他們含蓄不張揚(yáng)，冷靜且心藏智慧。
成都的冬天，太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候你會(huì)看到街上人相對(duì)較多，老老小小的成都人一派歡天喜地，偶爾擦肩而過(guò)的路人還能聽(tīng)到他們用地道的成都方言打電話(huà)邀人喝茶打牌曬太陽(yáng)。成都這座城市很和諧，沒(méi)有喧囂到讓你覺(jué)得呆不下去的感覺(jué)，也沒(méi)有凌亂到讓你看不下去的街道，作為一個(gè)外地人，我走過(guò)許多條成都的街，即便我操著一口普通話(huà)購(gòu)物和消費(fèi)，也沒(méi)有人刻意的鄙視過(guò)我不是一個(gè)地道的成都人。
冬天的校園冬天的校園散文隨筆篇一
冬爺爺插著翅膀放了了，帶來(lái)了許多美好的事物。它沒(méi)有春姑娘的阿羅多姿，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；它，沒(méi)有夏叔叔的熱情奔放，粗獷豪放；它，更沒(méi)有秋婆婆的桃李天下，碩果累累。然而，它卻具備著別樣的風(fēng)采，給人們留下無(wú)限懸念。
在知識(shí)的海洋中遨游了一天的疲憊，都在夢(mèng)想中漸漸消失了。清晨，一覺(jué)睡醒，向?qū)嬍业牟ＡТ巴ィ厦娼Y(jié)了一層薄薄的霜花，這些霜花形態(tài)各異，千姿百態(tài)，如同一幅美麗的圖畫(huà)。
仿佛間，我似乎看到這就是童話(huà)故事里的仙境，煙霧彌漫，樹(shù)葉兒紛飛多漂亮??！多美??！我是不是就是那個(gè)穿著粉紅舞群的公主呢……我正沉迷于這美麗的幻想中，突然，一片女真樹(shù)葉落了下來(lái)，從我的臉頰旁劃過(guò)冰冷冰冷的，使我不得不被拉回現(xiàn)實(shí)。
我跟著隊(duì)伍繼續(xù)圍繞著校園跑著。風(fēng)弟弟頑皮的輕吻著我的臉，悄悄地拍著我的手，撩起了我的衣角，吹散了我的短發(fā)，發(fā)絲兒繞在我的脖子上，癢得我直打顫。
伴隨著飄飄落下的雪花，跟隨著呼呼吹來(lái)的冷空氣，她——冬姑娘，坐在雪白的云朵上，悄悄地飄到了我們?yōu)H坊五中的大門(mén)口。
冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨(dú)舞……隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺(tái)，等待著下一個(gè)冬天的到來(lái)。
冬姑娘雖然沒(méi)有春姑娘的嬌嫩，沒(méi)有夏姑娘的艷麗，沒(méi)有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無(wú)暇一樣給世界帶來(lái)了另一種風(fēng)采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。
冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意！
漫步校園，只見(jiàn)整座校園成了銀裝素裹的世界；矗立著教學(xué)樓披上了潔白的素裝；小樹(shù)苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿(mǎn)了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來(lái)，因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂(lè)曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。你見(jiàn)了，不醉才怪呢！
看！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù)，它總是以飽滿(mǎn)的精神，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
時(shí)間過(guò)得真快，東方已露出了魚(yú)肚白，不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。
啊！我真希望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴。
冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意！
漫步校園，只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹(shù)苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿(mǎn)了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來(lái)，因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂(lè)曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。你見(jiàn)了，不醉才怪呢！
看！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù)，它總是以飽滿(mǎn)的精神，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
時(shí)間過(guò)得真快，東方已露出了魚(yú)肚白，不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。
??！我真希望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴。
初冬的校園，無(wú)論向藍(lán)白調(diào)和而成的天空凝望，還是朝衰弱無(wú)力的樹(shù)木遠(yuǎn)眺，這被凄冷的風(fēng)輕撫過(guò)的畫(huà)面，總是抹上一層厚厚的涼意。一片肅殺，下午的時(shí)候竟從云層上射不下一絲的陽(yáng)光，天灰蒙蒙的，只差白雪飄舞了。
我們一行數(shù)人先徑自奔向北校區(qū)的荷花池，結(jié)果并不如意料之中的美麗。
雖然仍是夏季時(shí)那樣的滿(mǎn)池綠水，但沒(méi)有了荷葉遍布池面時(shí)“荷葉羅裙一色裁”的詩(shī)情，沒(méi)有了晨光中映日荷花別樣紅的畫(huà)意。我們?cè)谂_(tái)階上擲下一塊沉默的石子，享受著“浮萍一道開(kāi)”的意韻等待，濃縮著我們笑聲的石塊沉落在藕的身旁，帶去對(duì)荷花來(lái)年怒放的祝福。
風(fēng)總是不會(huì)吝嗇它的本領(lǐng)的，不然怎會(huì)有“池邊落木瀟瀟下”的凄美一次又一次的上演。又是一片金蝶飛舞，無(wú)聲地沉睡吧，你的光合作用將會(huì)積攢在粗壯的枝干。落葉，被風(fēng)吹卷到欄桿的角落處，像柔軟的棉被鋪在根旁的土壤上。正應(yīng)了“樹(shù)高千丈，落葉歸根”的感嘆。
楊柳集合了三間色中的兩種色調(diào)——綠、橙。只是奇怪的是它觸摸水面的樹(shù)梢卻裸露得只剩下樹(shù)皮的色相——棕紅。
我們?cè)谕断铝恕敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美好祝愿后來(lái)到了與它遙相呼應(yīng)卻渾然不成一體的南校區(qū)中的荷花池。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看見(jiàn)“鑲”在欄桿上的字——曲徑通幽。荷花池像一塊碧綠的翡翠，彎彎曲曲的，池面上只有兩片低著頭的枯葉。低頭思索著什么似的，水在靜靜地流淌，它也是沉默不語(yǔ)。似乎在養(yǎng)精蓄銳等待在夏天萬(wàn)物蔥籠時(shí)怒放，狂笑著戴上桂冠，書(shū)寫(xiě)著“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的歷史。
這兒的草地軟軟的，手摸上去卻不是十分的舒適，有些癢癢的。踩上去，會(huì)發(fā)出“啐啐”的呻吟，這時(shí)候，你只會(huì)憐憫地抬起追尋秋跡的足，體會(huì)這初冬獨(dú)有的情感。
初冬的校園，還未擺脫深秋的凄涼，也遺傳不了豐收帶來(lái)的喜悅的基因。已擁有的深冬的肅殺的它，靜靜地在詮釋著萬(wàn)物的新陳代謝。
我散步在初冬的校園，用心在傾聽(tīng)它最柔軟的絮語(yǔ)。
冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意！
漫步校園，只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立的教學(xué)大樓披上了潔白的素裝；小松樹(shù)的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿(mǎn)了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來(lái)，因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂(lè)曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。你見(jiàn)了，不醉才怪呢！
看！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù)，它總是以飽滿(mǎn)的精神，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
時(shí)間過(guò)得真快，東方已露出了魚(yú)肚白，不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。
??！我真希望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴。
冬天的校園冬天的校園散文隨筆篇二
今年的冬天有些讓人摸不清頭腦，我不知道應(yīng)該怎樣去形容，秋天有些短，冬天來(lái)的太早，好像在不經(jīng)意間，秋天已經(jīng)溜走了，仿佛昨天還在經(jīng)歷秋天的憂(yōu)傷，今天要感受的就是冬日的落寞。
不知道為什么快樂(lè)的文字總是不知道怎么表達(dá)，總是獨(dú)自竊喜。落寞，憂(yōu)傷，徘徊，迷茫，卻總是有許多的話(huà)可以說(shuō)。也許負(fù)面的情緒才需要訴說(shuō)，正面的情緒是用來(lái)感染的。也許我們的身邊都需要一個(gè)傾聽(tīng)者，去傾聽(tīng)自己的不快，郁悶，讓自己那顆不安的心有一個(gè)發(fā)泄。也許是悲傷更讓人記憶深刻，人們選擇性的記住憂(yōu)傷，不經(jīng)意的遺忘了快樂(lè)。
也許是自己的經(jīng)歷讓自己習(xí)慣了沉默，習(xí)慣了不對(duì)某些人解釋自己，習(xí)慣了不喜歡爭(zhēng)吵，習(xí)慣了喜歡安靜，習(xí)慣了諒解，我一直認(rèn)為我是一個(gè)性格內(nèi)斂的人，我所向往的生活是就是午后在自家的庭院或客廳里，泡上一杯茶或是一杯咖啡，放著舒緩的音樂(lè)，開(kāi)一本自己喜歡的書(shū)，沐浴在午后的陽(yáng)光里。
沒(méi)有什么特別愛(ài)好的我，愛(ài)上了書(shū)，只因?yàn)槲覑?ài)上了文字，很多時(shí)候會(huì)在書(shū)里面找到安慰自己的文字，讓自己開(kāi)心，然自己振作，然自己釋?xiě)?。雖然生活中仍然會(huì)有煩惱讓我無(wú)處釋放，同時(shí)，我會(huì)享受這種感覺(jué)，這就是生活。那些過(guò)往，有些會(huì)遺忘，有些會(huì)永存，現(xiàn)在回想起來(lái)，這是一種財(cái)富，無(wú)價(jià)的財(cái)富，我沒(méi)有后悔過(guò)自己的選擇，即使是失敗，我也會(huì)很開(kāi)心。
有時(shí)候連自己也不知道自己的落寞從何而來(lái)，每次總是想敲打出快樂(lè)的文字，但事與愿違，指尖流淌的總是悲傷，渲染的總是荒涼，也許骨子里的就是憂(yōu)傷，傳遞的也就是落寞，微笑已經(jīng)無(wú)法掩藏。落寞不需要刻意的去表達(dá)，最痛的是哪看不見(jiàn)的傷。
不知不覺(jué)寫(xiě)的東西雜亂無(wú)章，那又有什么關(guān)系，寫(xiě)下來(lái)不過(guò)是為自己留一點(diǎn)念想，讓自己記得有段歲月曾經(jīng)走過(guò)。寫(xiě)下來(lái)是留給自己看的，何必介意好壞與對(duì)錯(cuò)。
原野上落葉飄零，叢林中繁花落盡，而城市的樹(shù)木依然蒼蔥，路兩邊綠草如茵，點(diǎn)綴在冬青叢中一簇簇月季花毅然在冷風(fēng)中搖曳著、綻放著，火紅的、淡黃的、粉紅的、純白的，色彩繽紛，艷麗無(wú)比，給人以暖暖的感覺(jué)。
白楊樹(shù)挺拔向上，蔥綠的葉子中開(kāi)始有泛黃的樹(shù)葉點(diǎn)綴著，似乎僅僅是初秋的感覺(jué)。路邊的法國(guó)梧桐黃葉多起來(lái)了，風(fēng)起處，飄落了幾片，也只是秋風(fēng)掃落葉的意味。街心公園里的龍爪槐，頭上還頂著那奇形怪狀的綠色帽子，顯得還是那么精神抖擻；一棵石榴樹(shù)，已滿(mǎn)樹(shù)的金黃，稀疏的葉子中還點(diǎn)綴著幾個(gè)漲紅了臉，開(kāi)著口笑的石榴，好像在為人們的思想境界的提高而高興。
馬路右面的洋槐葉已落盡，干枯的枝丫顯得蒼涼，而左側(cè)的國(guó)槐還一如既往地郁郁蔥蔥，顯得精神抖擻，似乎在展示著中國(guó)人的氣魄，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高速發(fā)展。
一個(gè)大型超市的門(mén)前，一些退休的老人一大早就排起了長(zhǎng)隊(duì)，等著購(gòu)買(mǎi)白菜和大蔥。盡管現(xiàn)在中國(guó)社會(huì)物質(zhì)生活日益豐富，新鮮蔬菜一年四季都能買(mǎi)到，可經(jīng)歷過(guò)艱苦歲月的老人還是保留著那些悠久的傳統(tǒng)習(xí)慣，過(guò)著樸素的日子，他們不辭辛苦，冒著早晨已顯寒意的冷風(fēng)，站在那兒排著隊(duì)，為漫長(zhǎng)的冬季儲(chǔ)存白菜和大蔥而等待著。
騎車(chē)穿行在馬路上，不時(shí)有穿著前衛(wèi)的時(shí)髦女郎擦肩而過(guò)，惹來(lái)行人的注目，她們大多身穿長(zhǎng)裙，腳蹬長(zhǎng)靴，披著灑脫的風(fēng)衣，凸現(xiàn)出婀娜的身姿，漂亮的秀腿，給初冬的城市街頭帶來(lái)一道亮麗的風(fēng)景。
一個(gè)老太太推著三輪車(chē)有點(diǎn)蹣跚的走著，車(chē)上是腿腳更加不便的老伴，他們邊走邊說(shuō)著什么，面帶著微笑，沒(méi)有一點(diǎn)對(duì)生活的哀怨，這才是“執(zhí)子之手，與之偕老”的真實(shí)畫(huà)面，我想這也許這就是我們年輕人所要追求的幸福吧。
以一顆平常之心，感恩之心，感受著大自然的美麗，感受著社會(huì)的美好。今年的初冬沒(méi)有寒冷，心里是柔柔的、暖暖的感覺(jué)。
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。
冬天，大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話(huà)般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。
一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。早晨起來(lái)，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現(xiàn)一幅奇景，那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊；那落葉喬木的枝條上裹著雪，宛如一株株白玉雕的樹(shù)；垂柳銀絲飄蕩，灌木叢都成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲塑迷離，恍惚置身與童話(huà)世界中雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，下得很大。起初，下的是雪粒，就像半空中有人抓著雪白的砂糖，一把一把地往下撒。不一會(huì)兒，雪就越下越大，雪粒變成了雪片，像鵝毛似的，輕飄飄慢悠悠地往下落，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，像天女撒下的玉葉、銀花。那樣晶瑩，那樣美麗。路邊那些又細(xì)又高的柳枝，不時(shí)地晃動(dòng)著身軀，把身上的雪晃落到底墑，可是它剛剛抖掉一些，馬上又落下許多，漸漸地，大雪給它穿上了一件潔白無(wú)暇的外衣，小學(xué)六年級(jí)。夜里，萬(wàn)籟俱寂，只聽(tīng)得見(jiàn)雪花簌簌地不斷往下落。霎時(shí)間，山川、田野、村莊全都籠罩在白茫茫的大雪之中。
聽(tīng)老人們常說(shuō)，冬至一到，一年中最冷最難熬的日子就到了，數(shù)九寒天的日記就開(kāi)始了。可今天并不算冷，但真的是冬至節(jié)。古老的節(jié)氣，遙遠(yuǎn)的由來(lái)，卻是今天的好節(jié)日！
冬至，俗稱(chēng)冬節(jié)，在二十四節(jié)氣中，是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。
我國(guó)古代對(duì)冬至很重視，冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日，曾有“冬至大如年”的說(shuō)法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗?！稘h書(shū)》中說(shuō)：“冬至陽(yáng)氣起，君道長(zhǎng)，故賀。”人們認(rèn)為冬至是陰陽(yáng)二氣的自然轉(zhuǎn)化，是上天賜予的福氣，。漢朝以冬至為“冬節(jié)”，官府要舉行祝賀儀式稱(chēng)為“賀冬”，例行放假?！逗鬂h書(shū)》中有這樣的記載：“冬至前后，君子安身靜體，百官絕事，不聽(tīng)政，擇吉辰而后省事?！彼赃@天朝庭上下要放假休息，軍隊(duì)待命，邊塞閉關(guān)，商旅停業(yè)，親朋各以美食相贈(zèng)，相互拜訪(fǎng)，歡樂(lè)地過(guò)一個(gè)“安身靜體”的節(jié)日?！稌x書(shū)》上記載有“魏晉冬至日受萬(wàn)國(guó)及百僚稱(chēng)賀……其儀亞于正旦。”唐、宋時(shí)期，冬至是祭天祭祀祖的日子，皇帝在這天要到郊外舉行祭天大典，百姓在這一天要向父母尊長(zhǎng)祭拜，現(xiàn)在仍有一些地方在冬至這天過(guò)節(jié)慶賀。
俗話(huà)說(shuō)：吃了冬至飯，一天長(zhǎng)一線(xiàn)。從天文學(xué)角度看晝夜長(zhǎng)短變化的依據(jù)是：冬至日的白天是一年中最短的，太陽(yáng)幾乎直射在南回歸線(xiàn)上。過(guò)了冬至后，隨著太陽(yáng)直射的北移，白天的時(shí)間漸漸長(zhǎng)起來(lái)，所以冬至這一天是一年中最長(zhǎng)的一夜。
現(xiàn)在，一些地方還把冬至作為一個(gè)節(jié)日來(lái)過(guò)。北方人有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗，南方人在這一天則有吃冬至米團(tuán)、冬至長(zhǎng)線(xiàn)面的習(xí)慣。
冬至吃餃子，你知道這個(gè)習(xí)俗是怎么來(lái)的嗎？相傳南陽(yáng)醫(yī)圣張仲景曾在長(zhǎng)沙為官，他告老還鄉(xiāng)那時(shí)適是大雪紛飛的冬天，寒風(fēng)刺骨。他看見(jiàn)南陽(yáng)白河兩岸的鄉(xiāng)親衣不遮體，有不少人的耳朵被凍爛了，心里非常難過(guò)，就叫其弟子在南陽(yáng)關(guān)東搭起醫(yī)棚，用羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒藥材放置鍋里煮熟，撈出來(lái)剁碎，用面皮包成像耳朵的樣子，再放下鍋里煮熟，做成一種叫“驅(qū)寒矯耳湯”的藥物施舍給百姓吃。服食后，鄉(xiāng)親們的耳朵都治好了。后來(lái)，每逢冬至人們便模仿做著吃，是故形成“捏凍耳朵”此種習(xí)俗。以后人們稱(chēng)它為“餃子，也有的稱(chēng)它為“扁食”和“燙面餃”，人們還紛紛傳說(shuō)吃了冬至的餃子不凍人呢。呵呵。
“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒(méi)人管”。朋友，今天你吃餃子了嗎？趕緊去吃吧，要保住你的耳朵平安過(guò)冬哦。
夜色蕭瑟，夜風(fēng)寒冷，風(fēng)兒頑皮地、輕輕地敲打著窗戶(hù)的玻璃。關(guān)了床頭微亮的燈，無(wú)邊的黑，鋪天蓋地地壓了過(guò)，思緒，在飛翔著，她穿越了深邃的星空，去靠近那顆心中閃光的星辰。仿佛近在咫尺，那樣清晰、明朗，觸手可及。黑暗中摸索著起身，走向窗前，拉開(kāi)了窗簾，推開(kāi)。一陣寒冷的風(fēng)襲來(lái)，吹著我的秀發(fā)，感到那陣陣的發(fā)香飄浮了過(guò)來(lái)，很淡淡的清香。心頭驀然一動(dòng)。眼簾越過(guò)了燈火流彩的都市，一切都要靜了下來(lái)。星晨發(fā)出冷冷的清輝，透過(guò)樹(shù)的隙瀉了下來(lái)，也輕輕地?fù)崦芭_(tái)，那許是在寂靜的夜晚，對(duì)冰冷的世界唯一的溫暖，就象被情人的手，輕輕地?fù)崦４巴庖黄o，靜的有些讓人涌起淡淡的感傷。
風(fēng)的低吟，在夜色中響起，一聲一聲，聽(tīng)在耳中，聲聲都是夜的嘆息。起身，為自己泡了一杯茶，茶葉在杯中舒展，氤氳的氣息繚繞著。輕輕的吹了吹那份散發(fā)的熱氣，在這冬天的寒冷中，手捧茶，一口一口的喝著。
熱熱的茶，暖了手也暖了胃。將心緒剪碎，散落在茶里，一口一口的喝了，一點(diǎn)一滴的散去。在房?jī)?nèi)響起，在這個(gè)寒冷安靜的午夜，如云煙縹緲，在歲月中，將思緒流淌。午夜安靜的時(shí)光，四周紅塵散去，我以我手敲我心，在屏幕前敲打一些文字。
織文字的網(wǎng)，一字一字，密密麻麻的織就，網(wǎng)住時(shí)光，網(wǎng)住思緒，網(wǎng)住流浪的心。將一些歲月的痕跡留駐，我將一些過(guò)往的歲月織成文字，沉淀在歲月的塵土之上。將文字灑落網(wǎng)絡(luò)，將歲月積聚成文字的思緒。揮落現(xiàn)實(shí)的煩惱，紅塵的瑣碎。積歲月的塵土，將紅塵俗事，揮灑。
我喜歡文字，因此在網(wǎng)絡(luò)中肆意的揮灑。敲打鍵盤(pán)的詞句，也許，句不成句，詩(shī)不成詩(shī)。有時(shí)侯懷疑自己，那些曾經(jīng)的思緒，為何在當(dāng)時(shí)的文字中，沒(méi)有了任何的痕跡？生命的長(zhǎng)河中，總有一些經(jīng)歷，也總有一些時(shí)光會(huì)在記憶中永久的存留，或許我總是在冷眼看世界，冷漠看紅塵？看世間塵土飛揚(yáng)，心不起纖塵，或許我早就織一張心繭，纏住自己。織一片硬硬的殼，將自己包圍。用不沾塵埃的心，在自己的夜里，思緒。
靜夜，一個(gè)個(gè)慢慢的思緒，許多時(shí)光，如過(guò)往云煙。伸出手，我不知道能否觸及那些云煙，太遙遠(yuǎn)；那些過(guò)往，如同流水，消無(wú)痕跡。
冬天的校園冬天的校園散文隨筆篇三
窗外的霧氣那么純潔，那么的朦朧。清晨悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，飄著淡淡芬芳霧氣的毓秀湖面，素雅的古典風(fēng)韻的亭閣，還有那具有著悠遠(yuǎn)歷史的石拱橋，讓人聯(lián)想到西湖橋上千古傳誦的堅(jiān)貞不變純潔浪漫的許仙與白素貞的愛(ài)情；翠綠輕柔的腰姿的柳條兒倒映在碧波蕩漾的水中，湖面似鏡，水天一色，仿佛世間萬(wàn)物在水中融匯在了一起，給人無(wú)限的懷想與沉思。放眼望去，變形金剛的教學(xué)樓，質(zhì)雅的圖書(shū)館，漸漸在漸濃漸薄的晨霧中蘇醒的青山綠樹(shù)，想想操場(chǎng)中無(wú)籃球打打的激情澎湃的吶喊，猜猜那教室里傳授知識(shí)的暖暖的講課，還有好多的好多正在這難得的清晨中書(shū)寫(xiě)著各自的美好的生活的篇章。
其實(shí)，誰(shuí)想一個(gè)人獨(dú)自地吃飯，聽(tīng)課，安靜，走人，誰(shuí)不想同同學(xué)間一起開(kāi)心，打鬧，嬉戲。美的好的風(fēng)景，真摯的感情，溫暖的真心，我想，這個(gè)時(shí)段能擁有這樣珍貴難得的時(shí)光也是青春精神風(fēng)貌的學(xué)子應(yīng)該懂得并且好好去珍惜生活的吧！
其實(shí)是不喜歡冬天的，很冷，并且它讓人顯的都很臃腫。可是卻偏偏愛(ài)上了校園的冬景。
從生活區(qū)到教學(xué)區(qū)大概只有不到20分鐘的的路程，每次經(jīng)過(guò)時(shí)都是上課放學(xué)的高峰期。人來(lái)人往，車(chē)來(lái)車(chē)往，總是在無(wú)所顧忌的往前走時(shí)，卻也不能忘了要躲車(chē)。我是個(gè)走路很不看路的人，于是不論在什么時(shí)候，身邊的人總是在我抬腳剛要邁步的時(shí)候拉著我的胳膊，還不忘了說(shuō)句“你想被車(chē)撞啊”？我總是笑著回應(yīng)：“如果哪天我負(fù)傷了，絕對(duì)是因?yàn)楸卉?chē)撞了?！?BR> 我很好奇為什么每所學(xué)校里都會(huì)種梧桐，高中的學(xué)校，甚至小學(xué)的學(xué)校。巴掌大的梧桐葉隨風(fēng)緩緩落下來(lái)，有的時(shí)候會(huì)砸在身上，然后再落在地上。往往早上上課的時(shí)候，梧桐葉經(jīng)過(guò)一夜的下落才會(huì)鋪滿(mǎn)大地，這個(gè)時(shí)候是沒(méi)有人打掃的。總是喜歡踩著葉子上面，它會(huì)發(fā)出“吱吱”的聲音，然后面目全非。同學(xué)說(shuō)我太殘忍，我倒承認(rèn)的很爽快。但是地上的梧桐葉都會(huì)被同學(xué)有意無(wú)意的踩到，有的在一場(chǎng)雨過(guò)后，就和泥混為一談。滿(mǎn)地的梧桐葉總會(huì)讓我想起小時(shí)候和妹妹會(huì)拿著很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段線(xiàn)，再加上一個(gè)針，就去樹(shù)林里串樹(shù)葉，直到滿(mǎn)線(xiàn)都是葉子，才會(huì)回家，曬在院子里，干了以后好燒火。
到了t字路時(shí)，我們會(huì)走到有一排排的銀杏樹(shù)的路上。梧桐葉是有點(diǎn)發(fā)了紅的黃，而它是純黃的。我是極其喜愛(ài)銀杏葉的形狀的，檢了一個(gè)葉子，洗了洗夾在書(shū)的中央。每每一陣風(fēng)過(guò)后，很多的銀杏葉紛紛落下，像黃色的蝴蝶跌跌撞撞落在地上。于是在每棵樹(shù)的周?chē)间仢M(mǎn)的銀杏葉，鋪在地上形狀各有不同。這讓我想起了高考離校時(shí)，同學(xué)把自己所有的卷子全部撕成碎片從五樓四樓拋到空中，然后它們像雪花似的落下來(lái)，好像這樣才會(huì)發(fā)泄掉所有努力，解放了，當(dāng)然這是被禁止的。同學(xué)愛(ài)極了這滿(mǎn)樹(shù)發(fā)黃的銀杏，讓我給她拍照，景和人融為一體。我只拍了張滿(mǎn)地的銀杏，它總讓我想起龔自珍的“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
馬路對(duì)面是一片楓樹(shù)。由于每次都是著急上課，著急吃飯，沒(méi)有停下來(lái)好好欣賞一番。只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片紅紅的楓樹(shù)立在遠(yuǎn)方，杜牧說(shuō)：“霜葉紅于二月花?！惫娌患?。有同學(xué)是會(huì)站在楓林里擺著各種姿勢(shì)，對(duì)著攝像頭，滿(mǎn)臉微笑，讓時(shí)間定格在一個(gè)位置?？傆X(jué)得景有了人才會(huì)別的更加的有生命力，而人有了景才會(huì)更能襯托出自己的活力。
記得以前上高中的時(shí)候，校園里也是栽著一棵類(lèi)似于楓樹(shù)的樹(shù)，但不是，它的葉子是從發(fā)芽一直到萿都是紅的，形狀和楓葉類(lèi)似，但是要小很多，那個(gè)時(shí)候常常和同學(xué)趁著沒(méi)有人的時(shí)候摘幾片，洗干凈后，晾干，然后用很寬的透明膠當(dāng)做保護(hù)膜粘在上面，至今那幾片葉子還在我家的相冊(cè)里夾著。沒(méi)有老去，顏色還是和以前一樣的暗紅。
現(xiàn)在臨沂還沒(méi)有下雪，我很期待下雪天，那樣就可以不用踩著梧桐葉了，因?yàn)椴戎┮矔?huì)發(fā)出“吱吱呀呀”的聲音。
我總覺(jué)得一個(gè)人呆在家里悶得出不上氣，便和我姥姥出門(mén)走走。
出了門(mén)，我不禁得吸了一口雨后的空氣，這空氣是那樣的清新。我只見(jiàn)上星期開(kāi)得爛漫的棘樹(shù)花被寒風(fēng)嚇得落了下來(lái)，小區(qū)的野玫瑰的刺也不像以前那樣結(jié)實(shí)了，一按刺，它就掉了下來(lái)，粉紅色的花瓣也紛紛落下來(lái)。
花壇上，一片片枯葉落上面，雨后成了一碗碗甘甜的泉水。走在梧桐道上，一片片梧桐葉堆在地上，北風(fēng)吹來(lái)，他們像一群調(diào)皮可愛(ài)的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上，北風(fēng)也在我的衣服里躥來(lái)躥去。
在車(chē)站旁的幾株柏樹(shù)仍然毫不畏懼地挺立著，它們是那樣的堅(jiān)固、挺拔。校門(mén)旁擺了幾株菊花，似乎給冷清的校園添加了幾分活力。
校園里的水池旁幾位小朋友正繞著水池嬉戲著，老人們?nèi)齻€(gè)一群兩個(gè)一伙坐在水池旁談天說(shuō)地、談古論今。水波在蕩漾著，映著四周的燈顯得波光粼粼。
來(lái)到了山北的竹樹(shù)旁，只見(jiàn)它們毅然挺立在草地上，北風(fēng)吹過(guò)，它們搖了搖頭，似乎不怕這冷冷的寒冬。
不知不覺(jué)中，我已站在我們家大門(mén)前，我還是看著冬天美麗的景色，遲遲不回……。
抬頭望去，深藍(lán)色的天空是那樣迷人?？罩虚W爍著一顆顆明亮的小星星，它們?cè)骄墼蕉?，好像在藍(lán)色的地毯上跳舞，又像眨著眼和我說(shuō)話(huà)。啊！夜晚是那樣的神奇，月亮剛爬上樹(shù)梢，放出皎潔的光芒。夜，顯得十分幽靜。
伴隨著紛紛飄落的雪花，迎著呼呼作響的寒風(fēng)，冬爺爺邁著沉重的步伐走進(jìn)了我們的校園。
走進(jìn)校園，草坪里往日生機(jī)勃勃的小草已穿上了枯黃的外衣，顯得那么沒(méi)精打采。旁邊幾棵大樹(shù)上僅存的幾片殘葉也隨著寒風(fēng)的到來(lái)像喝醉了酒，晃晃悠悠的飄落下來(lái)。只有幾只不知愁的小鳥(niǎo)站在光禿禿的樹(shù)枝上瑟瑟發(fā)抖。唯有幾棵挺拔的松樹(shù)還是那樣蒼翠欲滴，傲然屹立在校園的一角。旗桿上鮮艷的五星紅旗在寒風(fēng)中迎風(fēng)飄揚(yáng)，讓人肅然起敬。
你聽(tīng)，朗朗的讀書(shū)聲在校園里回蕩，坐在暖和的教室里，老師洪亮的聲音伴隨著同學(xué)們積極踴躍的回答，仿佛這不是寒冷的冬天，而是暖意濃濃的春天。我們真是幸福??！
其實(shí)，雪后的校園才是最美的！你看，當(dāng)雪花從天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飄落下來(lái)，樓頂上、樹(shù)枝上、操場(chǎng)上到處是一片潔白的世界，仿佛披上了一層銀光閃閃的外衣。好一個(gè)潔白無(wú)瑕的校園！當(dāng)下課鈴聲響過(guò)，穿得像面包似的同學(xué)們跑出教室，涌向操場(chǎng)，活躍的身影和歡快的笑聲，給校園增添了不少生機(jī)。雪地上，奔跑的身影是那樣輕盈，一片沸騰的景象。堆雪人、打雪仗、追逐嬉戲……你玩你的，他玩他的，熱鬧極了！歌聲，笑聲，傳達(dá)著彼此的友誼和快樂(lè)，溝通著彼此的心靈。
校園的冬天，我愛(ài)你！
伴隨著飄飄落下的雪花，跟隨著呼呼吹來(lái)的冷空氣，她——冬姑娘，踏著六角型的小精靈，悄悄地來(lái)到了我們學(xué)校。
冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨(dú)舞……隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺(tái)，等待著下一個(gè)冬天的到來(lái)。
冬姑娘雖然沒(méi)有春姑娘的嬌嫩，沒(méi)有夏姑娘的艷麗，沒(méi)有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無(wú)暇一樣給世界帶來(lái)了另一種風(fēng)采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。
冬天的校園冬天的校園散文隨筆篇四
我一個(gè)人偷偷從醫(yī)院跑出來(lái)，知道所剩的時(shí)間不多了，如其說(shuō)一天到晚躺在病床上望著天花板發(fā)呆，倒不如說(shuō)選擇自己喜歡的事情，做一個(gè)自由戰(zhàn)士，體會(huì)命運(yùn)終極掌握在自己手中的快感。
時(shí)值初冬，我決定到鄉(xiāng)下山野去散散心，透透新鮮空氣。我漫無(wú)目的搭上一輛長(zhǎng)途汽車(chē)，靠車(chē)窗坐下。透過(guò)車(chē)窗發(fā)現(xiàn)往后倒退的景象越來(lái)越迷人，天地空闊之極：田野蒼茫，河流如鏡，群山起浪。冷霜掛樹(shù)，小心臟一激靈，于是在汽車(chē)到了下一站時(shí)，毫不猶豫地下了車(chē)。
下了車(chē)的我，腳后跟還未站穩(wěn)，就聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)童聲在背后叫：姐姐，吃嫩苞米嗎，俺的可好了，籽飽滿(mǎn)，棒子大。
我轉(zhuǎn)過(guò)身發(fā)現(xiàn)一個(gè)八歲左右的小男孩，拐了一小筐煮熟的嫩苞米，頂上蓋著發(fā)黃的籠屜布，小股熱氣夾雜香噴噴的味道暗暗往外滲透著。
我朝他微微一笑：哦，小朋友，怎么賣(mài)法?
二塊錢(qián)一穗，你隨意挑。
來(lái)兩穗吧。我隨拿了兩穗，掏出五元錢(qián)給小孩子，說(shuō)不用找了。
那孩子接過(guò)錢(qián)，在太陽(yáng)底下反正照了照，沖我不好意思笑了笑，從兜里翻出一塊錢(qián)鋼蹦，說(shuō)一塊錢(qián)俺不能拿，你能買(mǎi)，俺就高興。
我心里暗暗稱(chēng)道：好誠(chéng)實(shí)的孩子。
出來(lái)時(shí)，我只吃了點(diǎn)零食，拿在手里熱騰騰的苞米，胃腸第一反應(yīng)，餓了。我當(dāng)場(chǎng)就啃了起來(lái)。
小男孩主動(dòng)向我搭訕，姐姐，你是從城里來(lái)的吧？
我正忙乎嚼苞米粒倒不出嘴來(lái)答應(yīng)，只能點(diǎn)點(diǎn)頭。
等我狼吞虎咽吃完苞米，小男孩很神秘地把我拽到一個(gè)角落，說(shuō)，姐姐，我看出來(lái)你是個(gè)好人，咋來(lái)初到，不懂這里的`貓膩，說(shuō)到這里男孩停了一下，然后悄聲對(duì)我說(shuō)，我順著他的小手指望去，并沒(méi)看到什么。
男孩猜出我的狐疑，便直截了當(dāng)，說(shuō)，你大遠(yuǎn)道來(lái)，八成要去俺們農(nóng)家樂(lè)，從這里到農(nóng)家樂(lè)有個(gè)必經(jīng)之路，這條小路，被俺們村老歪霸占，為了掙黑錢(qián)，把原本挺平整的路面硬是挖得坑坑洼洼，好叫你摔跟頭，特別女同志，穿高跟鞋的更容易崴腳脖子，沒(méi)辦法，只好坐他的摩托車(chē)，也就一里來(lái)路，要50元。
我聽(tīng)小男孩的敘述，打心眼兒喜歡上這個(gè)裝束像小勒特兵的家伙。
故意不安地問(wèn)：那怎辦？
俺有辦法，都是一個(gè)村的，打斷骨頭還連著筋呢，不信不給俺面子。說(shuō)著拉起我的手就走。
拐角的路上果然看見(jiàn)一男子兇殺神似地走過(guò)來(lái)，我有點(diǎn)哆嗦，小男孩卻擋在我前面，沖那人說(shuō)，俺老師來(lái)家訪(fǎng)。說(shuō)著，麻溜掏出10元錢(qián)塞進(jìn)大漢兜里。
得，這小家伙，不但沒(méi)掙到錢(qián)，反而為我搭進(jìn)去不少。我吃驚于小男孩的義氣不亞于大人。
第二天，小男孩應(yīng)約來(lái)到我歇息的農(nóng)家樂(lè)，陪我去看看廣闊天地。真怪，我和他竟然一見(jiàn)如故，路上小男孩有問(wèn)必有答，不覺(jué)來(lái)到山野的一大片空地，找塊大石頭坐下來(lái)，舉目望去，空氣冷冽，寂寥而肅殺，我突然產(chǎn)生被吸入荒古的幻覺(jué)，頓時(shí)胸悶氣短起來(lái)，后悔自己的唐突之舉。
小男孩看出我的不安，姐姐，別害怕。
不怕不怕。我對(duì)自己的失態(tài)好笑。
姐姐，我會(huì)讓你高興。小男孩大眼睛撲棱棱一轉(zhuǎn)，指向一棵柿子樹(shù)。
我抬頭望了望，就是一顆普普通通的果樹(shù)，光禿禿的枝杈，樹(shù)干灰不溜秋的，有啥。我埋頭看起了手機(jī)微信。
片刻，聽(tīng)見(jiàn)小男孩胸有成竹地說(shuō)，姐姐你看——。
我這一望不打緊，發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝上密密麻麻聚了三十多只小麻雀，唧唧嚓嚓，歡叫不已，把死氣沉沉的老樹(shù)帶來(lái)無(wú)限生氣。
我脫口說(shuō)，好可愛(ài)的小精靈啊。
小男孩鼓起腮幫子，顯然對(duì)我的抒情并不買(mǎi)賬。說(shuō)，姐姐，你就看到這些?
那還有什么？我裝著有點(diǎn)百思不得其解。
在俺眼里這些小麻雀都是一個(gè)個(gè)蘋(píng)果。小男孩驕傲地說(shuō)。
蘋(píng)果？我有些蒙圈了。
姐姐，你要這樣理解，果樹(shù)在冬天一點(diǎn)也不寂寞，也可以結(jié)出果實(shí)，它就是小鳥(niǎo)們——小鳥(niǎo)是冬天樹(shù)上的果實(shí)!
對(duì)呀，多么偉大的想象力！我激動(dòng)地把小男孩一把摟進(jìn)懷里。
打那以后，我的身體有了明顯的好轉(zhuǎn)。每年冬天我都會(huì)去看望小男孩，和他一起享受小鳥(niǎo)如何成為冬天樹(shù)上的果實(shí)。大自然的任何季節(jié)任何地方都是美的，人們?nèi)鄙俚闹皇前l(fā)現(xiàn)，前提要有一顆熱愛(ài)生活的心。
冬天的校園冬天的校園散文隨筆篇五
南風(fēng)，又輕輕吹起。校園，又是綠草葳蕤，繁花似錦。多美呀，我可愛(ài)的校園。但是，此刻。我卻要與她作別了，正因，我需要前行！
抬望眼。我們的教室，此刻卻靜靜地沉思于六樓的西端，仿佛之間，她多像一位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的老者，正思考著人生的某一哲理。曾記得，多少回，冬陽(yáng)暖暖，偷偷地漏進(jìn)窗戶(hù)，映照著同學(xué)們聽(tīng)課時(shí)那專(zhuān)注的表情，他們正傾聽(tīng)著老師那深入淺出的講解。
徘徊于綠草如茵的操場(chǎng)邊，一陣陣的歡聲笑語(yǔ)不經(jīng)意侵?jǐn)_了我的耳鼓。噢，那是初一級(jí)的小弟妹們正在夕陽(yáng)下嬉戲追逐，他們，正享受著課余那自由自在的快樂(lè)時(shí)光。我，不也曾有過(guò)這完美的回憶么？記得那一次拔河比賽，我還因用力過(guò)猛而“四腳朝天”哩。那時(shí)，我是多么地不好意思呀，但同學(xué)們那關(guān)切的言語(yǔ)和行動(dòng)一下子就把我的害羞一掃而光。
校園，處處留下了我那完美的回憶。是啊，是您，教導(dǎo)我克服了一個(gè)又一個(gè)的困難；是您，激勵(lì)我踏上了一級(jí)又一級(jí)的臺(tái)階；此刻，又是您，敦促著我向前挺進(jìn)，去追求人生更大的輝煌。
再見(jiàn)了，老師！再見(jiàn)了，同學(xué)！別了，可愛(ài)的校園，不論是天涯海角，不論是狂風(fēng)暴雨，您永遠(yuǎn)是我心目中的“小橋、流水、人家”！
腦海中浮現(xiàn)學(xué)校里的人和事，各種情景樣貌，激起了我心中的那一片漣漪。一個(gè)人，在辦公室，透過(guò)窗戶(hù)，仰望天空，真的真的，很想念在學(xué)校的生活，那么充實(shí)，那么清閑，那么單純，只可惜，我現(xiàn)已經(jīng)是個(gè)踏入社會(huì)的人了，掛著社會(huì)人士的頭銜在外面拼搏。
還記得，在學(xué)校的時(shí)候，我每一天都起得很早，一個(gè)人在美麗的校園里散步，癡癡地被我們學(xué)校的美景所吸引，就那樣一次又一次陶醉其中，白天上課，我們宿舍在我的影響下每次都是最早到教室的，任我門(mén)選取教室里的最佳聽(tīng)課或講話(huà)的位置。課余時(shí)刻，我最?lèi)?ài)去的就是圖書(shū)館看，一個(gè)人，安安靜靜的坐在一個(gè)角落，伴著書(shū)香味，享受著屬于我一個(gè)人的時(shí)光，。其次就是體育館和戶(hù)外場(chǎng)中間的那片足球場(chǎng)了，那么大一片綠油油的草地，或三五個(gè)朋友在體育館打球，淋漓盡致，或盤(pán)坐在綠地上，圈圈而談。這樣的日子，此刻卻僅僅只能時(shí)候回憶了。幾年的大學(xué)，沒(méi)有交男朋友，沒(méi)有逃過(guò)課，沒(méi)有玩過(guò)通宵，沒(méi)有爬過(guò)圍墻，沒(méi)有真真切切的喝醉過(guò)，沒(méi)有。為了彌補(bǔ)這些遺憾，在離校前的最后幾個(gè)月，我跟隨著室友的腳步，去逃課，第一次就被輔導(dǎo)員抓了，批得灰頭土臉的，心里雖然有些心虛但卻依然開(kāi)心；過(guò)生日那天，邀了一群朋友玩了一個(gè)通宵，他們還給我壯膽，陪著我去爬了圍墻；班級(jí)吃散伙飯那天晚上，喝得很盡興卻沒(méi)有醉，酒不醉人人自醉，那是來(lái)自心底那深深淺淺的離殤。東南西北，就要踏向不一樣的方向，有時(shí)一個(gè)通宵，第一次在ktv陪他們喝酒打牌，一頓亂瘋，完完全全突破了我平時(shí)所有的“好”；唯一，沒(méi)有去理解別人，至始至終都是一個(gè)人，或許是覺(jué)得自己還不夠成熟，或許是自己暫時(shí)不愿意去堅(jiān)信有那一份真情存在，又或許是自己沒(méi)有勇氣去嘗試去理解，不管怎樣，我都不后悔。
也許在旁人看來(lái)。我的大學(xué)生活過(guò)得太平淡，太安逸了，那么波瀾不驚，但我卻不以為然。我喜愛(ài)并享受著那種樸實(shí)，寧?kù)o的生活。此刻想起來(lái)，真的，那樣的日子過(guò)的真快，太難得啦，再也回不去了吧。比起此刻的每一天正常上班下班，同事的各種閑言碎語(yǔ)，冷嘲熱諷，表面上風(fēng)平浪靜，暗底下卻風(fēng)潮涌動(dòng)，隨時(shí)都有可能被那些大浪小浪掀起，這樣的生活，實(shí)在過(guò)的很“繁重”。
那一排榕樹(shù)還那樣挺拔在操場(chǎng)前列嗎？我想它們此刻該是威武高大了吧，它們是幸運(yùn)的，它們聆聽(tīng)著祖國(guó)的期望，它們也證明了祖國(guó)的未來(lái)。僅代表著我們對(duì)您的一絲牽掛，一點(diǎn)心意。
總是難忘您的聲音，有韻律似的朗朗讀書(shū)聲，即使狂風(fēng)吹刮著，也從容不迫。懷念，也很傷感，您不在我的身邊，我發(fā)了狂也想回到您的身邊。
可惜，我別離了，為了夢(mèng)想。我的悲痛，遺忘在哪兒？那些傷感的回憶，纏繞在愁緒之上，我多么后悔我的過(guò)往，辛酸常伴。那已逝的過(guò)失，任它隨風(fēng)而逝吧。母校，讓您我共同編織的美夢(mèng)依舊，去尋找燦爛的明天。
清晨，太陽(yáng)公公露出了笑臉，與鳥(niǎo)兒嬉戲著。藍(lán)寶石一樣的天空中飄浮著雪一樣的云，它們?cè)谔炜罩袩o(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄動(dòng)，或濃或淡，或聚或散，還不時(shí)的變換形態(tài)。有時(shí)，白云像一只活潑的小兔，在向前奔跑，不一會(huì)兒，便融入了云群當(dāng)中；有時(shí)，白云像從遠(yuǎn)處翩翩飛來(lái)的一只蝴蝶，它一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)U(kuò)大了，模糊了，變成一片大白云。
我的校園！這兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠草成茵，花團(tuán)錦簇，就像一座大花園。走到校門(mén)口，就看見(jiàn)一堵大理石的墻面，上方嵌著剛勁有力的大字，在陽(yáng)光的照射下顯得熠熠生輝。
走進(jìn)校園，迎面而來(lái)的是一座教學(xué)樓，它有四層，是淡黃色的。在這所教學(xué)樓里，常常傳出朗朗的讀書(shū)聲，伴隨著風(fēng)吹過(guò)樹(shù)的聲音，唱響了一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。隨著鈴聲的響起，想遠(yuǎn)離也變得熱鬧起來(lái)，響聲、談話(huà)聲、喊叫聲一時(shí)齊發(fā)，使寧?kù)o的校園變得熱火朝天，在緊張的學(xué)習(xí)后，盡情享受這快樂(lè)的十分鐘吧。漫步在校園的操場(chǎng)上，茂盛的梧桐樹(shù)遮住了湛藍(lán)的天空，陽(yáng)光絲絲縷縷地穿過(guò)綠葉，星星點(diǎn)點(diǎn)地落在地上。當(dāng)風(fēng)兒輕輕拂過(guò)時(shí)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光在地上蹦來(lái)跳去，多像深夜閃爍的群星。一群群天真爛漫的“紅領(lǐng)巾”在校園里跳著、笑著。金燦燦的陽(yáng)光照在“紅領(lǐng)巾”們洋溢著幸福的臉上。
夕陽(yáng)下的學(xué)校顯得格外醉人，它正展現(xiàn)它那不為人知而充滿(mǎn)神秘的那一面。余暉下的學(xué)校變得金燦燦的，當(dāng)夕陽(yáng)把最后一刻留在房頂?shù)囊唤?，教師的一面，操?chǎng)的一邊。我欣賞著，新的發(fā)現(xiàn)會(huì)趕走一齊煩惱，它，有著無(wú)窮的魔力。
我的母校位于縣城中心，始建于1967年，校園占地面積13333平方米，學(xué)校現(xiàn)有31個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2000余人，教職工101人，現(xiàn)有圖書(shū)36094冊(cè)，，數(shù)學(xué)、音體美器材、實(shí)驗(yàn)儀器配備達(dá)標(biāo)，有自然實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書(shū)室、微機(jī)室、少先隊(duì)活動(dòng)室、多功能教室，并且建起了教育網(wǎng)，有學(xué)生戶(hù)外場(chǎng)和200米環(huán)形跑道，教學(xué)硬件設(shè)施基本能滿(mǎn)足教學(xué)需要?，F(xiàn)設(shè)校長(zhǎng)1名，副校長(zhǎng)2名，其他中層干部9名。內(nèi)設(shè)黨支部、辦公室、教導(dǎo)處、德育處、后勤處、工會(huì)、安全保衛(wèi)處、少先隊(duì)大隊(duì)部、藝術(shù)組、體育組、語(yǔ)文教研組、數(shù)學(xué)教研組、英語(yǔ)教研組、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、微機(jī)管理辦公室等機(jī)構(gòu)。這所學(xué)校有著濃郁的書(shū)香氣息，校徽為桂花，六片花瓣表示六個(gè)年級(jí)，中間的花蕊為校園，六個(gè)年級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作，打造優(yōu)秀的校園團(tuán)隊(duì)。
我的老師有胡老師、吳老師、黃老師、徐老師、肖老師，在小學(xué)時(shí)，我們經(jīng)常和她們作對(duì)、惹她們生氣，但她們都讓著我們，也許是正因知道我們是小學(xué)生，還不懂事吧，而此刻呢，老師開(kāi)始體罰，生氣就讓我們吃竹筍炒肉絲了，此刻覺(jué)得小學(xué)最快樂(lè)，正因老師不會(huì)體罰，但初中已經(jīng)開(kāi)始“生氣就體罰的懲罰”了，好想回到校園重新開(kāi)始拿不懂事的六年，好后悔小學(xué)沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà)，好后悔小學(xué)和老師們作對(duì)，對(duì)不起，胡老師、吳老師、肖老師、徐老師。我有空必須回來(lái)看望你們！
還在小學(xué)的同學(xué)們，請(qǐng)珍惜你們此刻擁有的小學(xué)生活，別等到之后才后悔莫及！
冬天的校園冬天的校園散文隨筆篇六
當(dāng)秋風(fēng)吹落了樹(shù)葉上的枯葉，冬天的序幕便打開(kāi)了。這時(shí)的太陽(yáng)光變得懶洋洋的，似乎有些筋疲力盡了。姑娘和小伙子們一向是季節(jié)的風(fēng)標(biāo)，在人們還未留意時(shí)，新潮獵裝和大衣便套在美麗的羊毛衫外。給冬天貼上了標(biāo)志。
邁進(jìn)校園，校門(mén)口的小榕樹(shù)已經(jīng)凋謝了，只有那些壯大一點(diǎn)的樹(shù)還綠著，花壇上的花兒也漸漸羞澀著正休息著，只有葉子上還有亮晶晶的露珠。
漸漸的，太陽(yáng)忍不住露了出地平線(xiàn)了，一縷柔和的陽(yáng)光照在校園中，仿佛校園穿上了金衣，照在同學(xué)的身上，讓人感覺(jué)到一絲溫暖，沒(méi)有早晨的寒冷，覺(jué)得此刻的冬天就好比春天一樣，那樣溫暖，那樣舒服。
校園的冬天，我喜歡！
寒冬悄然來(lái)臨，鵝毛般的大雪飄飄悠悠地落下來(lái)，大地披上了銀裝。我一步一滑，艱難地向?qū)W校走去。
一進(jìn)校門(mén)，沉睡中的校園鴉雀無(wú)聲，到處是白茫茫的一片。透過(guò)密密麻麻的雪花，隱隱地看見(jiàn)一排排頂著“白帽子”的松樹(shù)在風(fēng)雪中傲然挺立。近處的房檐下和光禿禿的樹(shù)枝上掛著一根根冰凌，有的像把透明的刀，有的像小寶塔，有的像倒掛著的葫蘆……形態(tài)各異，美麗極了。
過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了，雪也停了。太陽(yáng)出來(lái)了，紅艷艷的像一位蒙著白色面紗的害羞少女，把柔和的光灑向了寬闊的草地、操場(chǎng)……。頓時(shí)，沉睡在夢(mèng)中的校園蘇醒了，瑯瑯的讀書(shū)聲穿越?jīng)鲟侧驳某匡L(fēng)，在校園上空回蕩。教室外寒氣逼人，教室內(nèi)卻春意融融。
太陽(yáng)漸漸升高了，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照在寬敞的教室里，同學(xué)們?cè)桨l(fā)精神了。
太陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈，照在雪地上，潔白的雪在陽(yáng)光的照映下變成了粉紅色。下課了，同學(xué)們像出籠的鳥(niǎo)兒飛出了教室，飛到了草地，飛到了操場(chǎng)……校園里頓時(shí)喧鬧起來(lái)：同學(xué)們，有的仰面朝天，任憑雪花飄落在臉上、身上；有的三五成群的漫步雪中；有的把操場(chǎng)當(dāng)做了滑雪場(chǎng)，興致濃濃地滑著、摔著，摔著、滑著。最有趣的要數(shù)男同學(xué)的打雪仗了，只見(jiàn)大小不一的雪球，在漫天飛旋……歡呼聲、叫喊聲回蕩在整個(gè)校園。
啊，竟是如此的美麗！我愛(ài)冬天的校園！
冬天，雖然我們住在南方，不會(huì)下雪，但我們給學(xué)校增添了洋溢。
冬天的校園里喜氣洋洋，我們不怕寒冷，不怕風(fēng)吹雨打，我們依然快活，冬天的學(xué)校立即變成了溫暖的春天。
走進(jìn)校園，中間有個(gè)好地方_小花園，有許多同學(xué)在那里做作業(yè)、玩耍、欣賞花草樹(shù)木帶給我們的禮物。冬天樹(shù)木都光禿禿的了，但我們校園冬天依然鮮花盛開(kāi)、樹(shù)葉翠綠，好像畫(huà)中的畫(huà)。
走出大操場(chǎng)，還可以看見(jiàn)陽(yáng)光從外面射進(jìn)來(lái)，給我們溫暖。
回到教室，許多小學(xué)生在寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，我們就像溫暖的一家人，互相幫助，互相照顧。
在學(xué)校我們就是大家庭，你愿意加入我們這個(gè)“溫暖”的大家庭嗎？
那天早上，我早早的來(lái)到學(xué)校，不為別的，就為看那潔白的冬景。
剛下早讀課，同學(xué)們便蜂擁來(lái)到操場(chǎng)，享受那冬天的雪。校園里，花壇中，青松上，枯枝上，到處都是白雪，雪把花壇裝點(diǎn)成一個(gè)晶瑩的盤(pán)子；那青松的頭上頂著一層薄薄的雪，讓我們想到了霧松的壯觀了。
冬天的校園是可愛(ài)的。瞧，眼前白茫茫的，像進(jìn)入一個(gè)童話(huà)世界。同學(xué)們隨手都會(huì)給扔來(lái)一團(tuán)“冬天贈(zèng)禮”——雪團(tuán)。這時(shí)我想：他們是用雪洗掉你身上的污點(diǎn)，讓你在清涼中反思自我，于是，我便會(huì)意地一笑，也不客氣的送出一團(tuán)。
冬天的校園是富有詩(shī)情畫(huà)意的?？?，天上的雪一片接著一片的往下飄，連那些不愛(ài)活動(dòng)的同學(xué)也為之所動(dòng)，“好美的雪呀！”的確，冬天的雪花有著一種無(wú)窮的魅力，燃起我們靈感的火花！
“丁零零……”上課了，我們回到教室，校園里又響起了瑯瑯的讀書(shū)聲，它飛出教室，與冬景交融。我們的心暖暖的，因?yàn)橛辛硕┑南炊Y，我們都舒暢了許多，書(shū)聲也越來(lái)越響亮。
?。《斓男@！
冬天的校園，非常漂亮。假如你要是到了那里，肯定會(huì)驚呆了，為什么呢？因?yàn)槟莾猴L(fēng)景優(yōu)美。
冬天，雪花飛舞，飄落到草坪上，像是給草坪的一件銀裝。小草脫去了夏天的綠衣，換上了冬天的黃衣。
大樹(shù)的葉子變黃了，過(guò)了一段時(shí)間，飄落下去，葉子很不想離開(kāi)大樹(shù)媽媽?zhuān)煲h落的時(shí)候，好像在說(shuō)：“謝謝您，大樹(shù)媽媽?zhuān)皇悄鷱奈覄偘l(fā)芽的時(shí)候就開(kāi)始養(yǎng)育我，我是不會(huì)長(zhǎng)大的，我感激不盡，現(xiàn)在我要走了，說(shuō)一聲謝謝您！”
冬天的房子上飄落了許許多多的白雪，好像要給房子當(dāng)棉被似的，房子也很不想讓白雪落下去，可是過(guò)了不久，太陽(yáng)公公出來(lái)了，吧白雪給融化了。
我愛(ài)冬天的雪，我愛(ài)我們的校園。冬天的大雪給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
冬天的校園冬天的校園散文隨筆篇七
風(fēng)過(guò)，時(shí)不時(shí)還有香樟樹(shù)的葉子被帶離枝蔓，葉片依依不舍的落向地面。深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習(xí)過(guò)后，天空一片漆黑，讓人感到很神秘。我，久久的凝望著校園秋天里的一切，突然明白，秋天并非是悲傷的，相反是歡樂(lè)的。下面是隨筆網(wǎng)小編整理的《校園的秋散文隨筆》，歡迎閱讀。
從你的第一縷涼風(fēng)撫摸我面頰的時(shí)候，我就深深地感到你又一次來(lái)到了我的身邊，浸潤(rùn)著校園的一切。
你是如約而至，卻又悄然無(wú)聲，總是讓我在不經(jīng)意間感受你理智的情懷和清涼的提醒。
在你的目光里，那株株法桐輝映著陽(yáng)光所帶給他們的最后的綠色，然后讓綠色、黃色、灰色、褐色交織成一個(gè)生命成長(zhǎng)的美麗曲折的故事，樹(shù)葉在慢慢落下，枝條顯得疏散而堅(jiān)硬，他們豁達(dá)地承受了你帶來(lái)的一切變化，在你的微風(fēng)飄過(guò)的時(shí)候，滿(mǎn)地一片金黃。
你可能知道，我們餐廳的前面有兩株我非常喜歡看的朋友，一株是冬青，一株是櫻花樹(shù)。我之所以喜歡他們是因?yàn)樗麄兡瑹o(wú)言的堅(jiān)實(shí)的成長(zhǎng)。他們都是建校時(shí)才栽種的，只有五年多的時(shí)光，其他的同伴還身形瘦弱，不堪風(fēng)吹雨打，而他們卻茁壯了起來(lái)。那株冬青直徑近兩米多了，蓬松開(kāi)來(lái)，青艷欲滴，展示著生命的執(zhí)著與成長(zhǎng)的渴望；那株櫻花樹(shù)亦快有碗口般粗了，春天一到滿(mǎn)樹(shù)花朵，嬌艷灼灼，每每讓人駐足觀賞，留連忘返?，F(xiàn)在，你來(lái)了，重新走近了我們的生活，可是你看到了嗎？那株冬青似乎又發(fā)出了新葉來(lái)迎接你，那株櫻花也非?？鞓?lè)地以飄逸的樹(shù)葉緊緊地?fù)肀悖驹谒麄兩磉呂腋惺苤愕亩嗖识嘧恕?BR> 當(dāng)你走近月亮湖的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)湖秋水，含情脈脈，清清盈盈，明澈見(jiàn)底，在你的吹拂下輕輕蕩漾，波光鱗鱗。那些錦鯉們歡快地游玩著，其中最大的也是最機(jī)靈的四條大魚(yú)再也無(wú)法逃脫孩子們的目光了。每至午后或課間，總有許多學(xué)生沿著湖邊曲徑慢步觀魚(yú)、清影戲水，或坐在垂柳之下、長(zhǎng)廊之間，讀書(shū)看報(bào)，交流談心，其樂(lè)融融。在你清涼的氣息里，每當(dāng)我看著這些景象時(shí)，一種幸福感油然而生。
想必野草也是最喜歡你的。你來(lái)了，他們才能為大詩(shī)人白居易提供了傳為千古絕唱的詩(shī)歌素材?！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生?！比缙诙?，不折不扣，這似乎是你的權(quán)利，也是一種責(zé)任。校園小小游樂(lè)場(chǎng)上的小草全黃了，那泛著青綠的草地為你的到來(lái)?yè)Q裝一新，呈現(xiàn)出收獲的色彩，讓五顏六色的體育娛樂(lè)玩具展現(xiàn)出另一種風(fēng)姿，沾滿(mǎn)了一身野草枝葉的孩子們的笑聲，清亮，迷人，在校園朗朗的清空里回蕩。
你一定不會(huì)想到，校園里最濃的秋色是什么，那是學(xué)生們晨練的熱烈氣氛。夏天的早操是悠揚(yáng)的，孩子們?cè)谕疝D(zhuǎn)有力的樂(lè)曲聲中做廣播操，英姿舒展，節(jié)奏明快，是一種韻律美。你來(lái)了，天轉(zhuǎn)涼了，早上做廣播體操活動(dòng)量就稍小了點(diǎn)，這時(shí)就改成了跑操。早上六點(diǎn)多，晨光初現(xiàn)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，整個(gè)校園里開(kāi)始充滿(mǎn)了學(xué)生的笑聲。哨聲一響，班班開(kāi)始整齊隊(duì)伍，列隊(duì)跑操了。這時(shí)，學(xué)生們的笑聲、說(shuō)話(huà)聲沒(méi)有了，只有整齊的步伐聲和嘹亮的呼號(hào)聲，此起彼伏，震蕩心扉。此情此景，一種積極向上的責(zé)任感，一種喜迎朝日的使命感彌漫了全身，涌動(dòng)了思想。
你來(lái)了，讓我們感受了花開(kāi)花落的枯榮，葉落歸根的喜悅，營(yíng)造了校園四季不可或缺的風(fēng)景。校園的秋色是美的，她美在單純寧?kù)o；校園的秋色是動(dòng)的，她動(dòng)在心靈深處時(shí)時(shí)涌入的向往；校園的秋色是甜的，她甜在時(shí)時(shí)處處都能品嘗到孩子們的笑聲。
一陣陣的秋風(fēng)帶著些許寒意吹進(jìn)了宿舍的窗臺(tái)，攜起了懸掛的窗簾發(fā)出“沙沙”的聲響。
深秋的杭州早晨的風(fēng)特別冷，每當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候氣溫準(zhǔn)會(huì)下降許多。午后的陽(yáng)光還算燦爛，頗有天光云影，云淡風(fēng)清的味道。于是坐在陽(yáng)臺(tái)上享受著我的小生活，偶爾瞥見(jiàn)校園里的行道樹(shù)被風(fēng)吹的東搖西晃。時(shí)不時(shí)還有香樟樹(shù)的葉子被帶離枝蔓，葉片依依不舍的落向地面。
借著午后的暖暖的日光，校園的某些風(fēng)和日麗的地方便出現(xiàn)了一對(duì)對(duì)的小情侶；有的躺著、有的坐著、有的相互依偎著，給人以溫和的景象。風(fēng)和日麗、郎情妾意，這一幅幅醉人的畫(huà)面真的是羨煞它人。
我感覺(jué)自己改變了很多，以前的我總是喜歡在這個(gè)時(shí)候出去瞎溜達(dá)；然而現(xiàn)在的我則是喜歡在深秋的風(fēng)和日麗的午后，獨(dú)自一人坐在陽(yáng)臺(tái)上沐浴在陽(yáng)光中，偶爾再沏上一杯熱氣騰騰的茶，就這么靜靜的享受著我的小日子。當(dāng)然這種待遇對(duì)于我來(lái)說(shuō)也只有周六日才可以享受的到，所以我非常珍惜我眼前的機(jī)會(huì)。
在于人們的一生當(dāng)中會(huì)發(fā)生許多的美好的事情，懂得珍惜的人則抓住機(jī)會(huì)，為自己生命的星空添上一顆閃亮的星星；不懂得珍惜的人則會(huì)喪失這種機(jī)會(huì)，最終遺憾終身。奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事的時(shí)候他不會(huì)因?yàn)樘摱饶甑兹A而痛悔，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥?！?BR> 所以我們要懂得珍惜眼前值得珍惜得一切事物，千萬(wàn)不要等到樹(shù)欲靜而風(fēng)不止得時(shí)候而悔恨終身。
隨著夏哥哥悄無(wú)聲息的離去；秋姐姐邁著輕盈的步伐來(lái)了，校園里又充滿(mǎn)了生機(jī)。她既沒(méi)有冬天的大雪紛飛；也沒(méi)有夏天的烈日炎炎；更沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香；卻有著與之不能攀比的獨(dú)特之美。
每天早晨，來(lái)到學(xué)校在到教室的路上，你一定可以看到那棵高大挺拔的香櫞樹(shù)，小香櫞們?cè)跇?shù)媽媽的精心照看下越長(zhǎng)越大，你不讓我，我不讓你，都在互相媲美似的，好引起學(xué)生們的注視，有些調(diào)皮的香櫞們趁學(xué)生們不注意，偷襲他們，讓他們戴一頂黃帽子，引起周?chē)渌瑢W(xué)的哈哈大笑。學(xué)生們也尷尬的笑了笑。
一天的時(shí)光飛快的流逝著，孔子曰時(shí)間如流水，不舍晝夜。
到了晚上，頑皮的學(xué)生們趁老師不注意，就偷偷的打香櫞們，可香櫞們哪里是好打的啊！左搖右晃就是不掉下來(lái)，氣得學(xué)生們?cè)诘厣现倍饽_，即使好不容易打下了一個(gè)香櫞，那香櫞也還是不會(huì)輕易的善罷干休，隨著一聲巨響，當(dāng)打香櫞的學(xué)生們還沉寂在喜悅中時(shí)，還不知危險(xiǎn)即將來(lái)到，就在剛才香櫞發(fā)出巨響的那一刻，已經(jīng)經(jīng)動(dòng)了正在散步的校長(zhǎng)，可能還會(huì)遭到校長(zhǎng)狠狠的批評(píng)呢？真是偷雞不成蝕把米?。?BR> 這就是我們校園里的香櫞樹(shù)，它早已成為了裝點(diǎn)學(xué)校的一個(gè)大亮點(diǎn)。
正值初秋，夏的影子還沒(méi)有完全消退。你看那堤岸的垂柳，依舊閃著綠色；還有那幾棵香樟樹(shù)，也在風(fēng)中散發(fā)著濃郁的香。但，當(dāng)風(fēng)兒把滿(mǎn)地的落葉掃向天空時(shí)，人們才發(fā)現(xiàn)，哦，秋天到了！
午后，陽(yáng)光慈愛(ài)地?fù)崦瞧莸亍Ｄ菞l灰暗的小道上，被陽(yáng)光映出了華麗的圖案。往西邊走去，哇，一片片花圃進(jìn)入眼簾。那些花兒在陽(yáng)光下楚楚動(dòng)人，散在柵欄里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。頓時(shí)有一股香味隨著暖風(fēng)撲面而來(lái)。找到了，是桂花樹(shù)?？?，朵朵桂花雖然小，但卻可以發(fā)散出如此濃郁的香味，那花蕊的輪廓很是別致，也許是一位技藝高超的工匠雕刻出來(lái)的吧。
傍晚，夕陽(yáng)早早的收斂了光芒，天邊的霞光已經(jīng)消失了。華燈初上，夜幕即將降臨。但這片草地依舊充滿(mǎn)活力?？?，落葉跳起了華爾茲，柳樹(shù)裝扮著辮子；聽(tīng)，竹葉們奏起了交響樂(lè)，大樹(shù)高興得連忙鼓起了掌；聞，桂花散發(fā)出最濃郁的芳香，菊花則委婉的吐露出淡雅的香氣。
我，久久的凝望著校園秋天里的一切，突然明白，秋天并非是悲傷的，相反是歡樂(lè)的。我要大聲贊美這個(gè)夏與冬之間的精彩秋季！
我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)校園的秋天！
深秋到了，走進(jìn)空曠的校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，讓人感到一陣涼意。
秋天的校園仍舊光彩宜人，樹(shù)依舊是那么綠，大概只有一棵樹(shù)，它的葉子全都黃了，像一個(gè)憔悴的老人無(wú)助地倚在寒風(fēng)中。微風(fēng)吹來(lái)，它的葉子就像蝴蝶一樣翩翩起舞飄落下來(lái)，開(kāi)始新的冒險(xiǎn)。
秋天可以看見(jiàn)柳樹(shù)的葉子已經(jīng)開(kāi)始慢慢地變黃了。我想它的葉子，如果全部變黃了應(yīng)該像稻田一樣漂亮。如果有人在樹(shù)蔭下玩耍的話(huà)，柳樹(shù)的葉子就會(huì)飄到你的頭上。柳樹(shù)的枝條也是細(xì)細(xì)的。有時(shí)，葉子落下來(lái)的時(shí)候，就像天女散花一樣美麗。
水池里的水是那么的綠，就像是一塊無(wú)暇的綠寶石。為什么水會(huì)是那么的綠呢？哦，我知道了，是水里的水草搞的惡作劇啊。陽(yáng)光照在波光細(xì)細(xì)的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀，又像被揉皺了的綠鍛。坐在涼亭上欣賞著這美麗的風(fēng)景畫(huà)，也別有一番韻味呢。
雖然已經(jīng)是深秋，但太陽(yáng)仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。
我愛(ài)深秋的校園、愛(ài)這爽朗的天空、愛(ài)這有一絲涼意的季節(jié)！
冬天的校園冬天的校園散文隨筆篇八
我愛(ài)百花盛開(kāi)的春天，我愛(ài)枝繁葉茂的夏天，我愛(ài)果實(shí)累累的秋天，但是我更愛(ài)雪花飛舞的冬天。剛下過(guò)雪，地上白茫茫的，像鋪上了一條潔白無(wú)暇的地毯。我踏著積雪走進(jìn)冬天的校園。
??！冬天的校園真美呀！看！這雪后的校園，像童話(huà)般的冰學(xué)世界。房子蓋上了白玉瓦，小樹(shù)變成珊瑚枝……同學(xué)們?cè)诙蜒┤耍蜓┱?。歡聲笑語(yǔ)，十分熱鬧。風(fēng)吹來(lái)了，樹(shù)上的雪飄飄悠悠的落下來(lái)，像滿(mǎn)天晨霧，又像潔白盛開(kāi)的鮮花，使整個(gè)校園充滿(mǎn)了神秘感。
落光了樹(shù)葉的柳樹(shù)掛滿(mǎn)了亮晶晶的銀條，槐樹(shù)披上了美麗的新衣。榆樹(shù)穿上了美麗的銀裝。太陽(yáng)出來(lái)了，把地上的雪照的更加潔白晶瑩。雪，這冬天的使者，給美麗的校園增添了無(wú)限生機(jī)。
冬天的校園里，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)。這里的小麻雀多么活潑。他們?cè)谥︻^嘰嘰喳喳地唱歌。給寧?kù)o的氣氛增添生機(jī)。用歌聲來(lái)迎接和贊美這冬天的使者——雪。
我愛(ài)冬天因?yàn)樗芗?lì)我?jiàn)^勇向前，磨練我的意志。
瞧，冬姑娘在雪中翩翩起舞呢！被大雪壓斷的竹了發(fā)出“啪啪”的脆響，像是在給冬姑娘的舞蹈伴奏。
早晨，冬霧迷漫。我起床的時(shí)候，大地還是一片朦朧，不一會(huì)兒就大雪紛飛了。一片片雪花白得像棉花一樣，樹(shù)上堆滿(mǎn)了閃閃發(fā)光的雪，地上也堆滿(mǎn)了雪，小草們都披上了雪白的棉衣。上午課間休息，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人，可有趣了！我們把雪捏成雪球炮彈向別人射去，只是，下雪天不可以打乒乓球，真?zhèn)?！校園真美呀！到處銀裝素裹，像一幅看不夠的畫(huà)卷；校園真白呀！操場(chǎng)披上了白衣，屋頂被冬姑娘撒了一層白粉，到處像新刷的一樣；校園真潔呀！矗立的大樓換上了干凈的新裝，到處一塵不染，我們?cè)谛@里盡情地玩耍。
第二天，屋瓦結(jié)了長(zhǎng)長(zhǎng)的晶瑩剔透的凝冰。我和小伙伴們把凝冰拿去玩，我的手都凍得通紅，也舍不得丟了，因?yàn)槲蚁矚g冬天的任何事物！
我愛(ài)你——冬天的校園，希望你永遠(yuǎn)陪伴著我們！
窗外的霧氣那么純潔，那么的朦朧。清晨悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，飄著淡淡芬芳霧氣的毓秀湖面，素雅的古典風(fēng)韻的亭閣，還有那具有著悠遠(yuǎn)歷史的石拱橋，讓人聯(lián)想到西湖橋上千古傳誦的堅(jiān)貞不變純潔浪漫的許仙與白素貞的愛(ài)情；翠綠輕柔的腰姿的柳條兒倒映在碧波蕩漾的水中，湖面似鏡，水天一色，仿佛世間萬(wàn)物在水中融匯在了一起，給人無(wú)限的懷想與沉思。放眼望去，變形金剛的教學(xué)樓，質(zhì)雅的圖書(shū)館，漸漸在漸濃漸薄的晨霧中蘇醒的青山綠樹(shù)，想想操場(chǎng)中無(wú)籃球打打的激情澎湃的吶喊，猜猜那教室里傳授知識(shí)的暖暖的講課，還有好多的好多正在這難得的清晨中書(shū)寫(xiě)著各自的美好的生活的篇章。
其實(shí)，誰(shuí)想一個(gè)人獨(dú)自地吃飯，聽(tīng)課，安靜，走人，誰(shuí)不想同同學(xué)間一起開(kāi)心，打鬧，嬉戲。美的好的風(fēng)景，真摯的感情，溫暖的真心，我想，這個(gè)時(shí)段能擁有這樣珍貴難得的時(shí)光也是青春精神風(fēng)貌的學(xué)子應(yīng)該懂得并且好好去珍惜生活的吧！
如果校園是一片天空，那么春夏秋冬便是那白云，清風(fēng)、陰雨和飛雪。正是有那白云、清風(fēng)、陰雨和飛雪，天空才會(huì)那般的多變迷人，也正是有那春夏秋冬，我們的校園才那般的徇麗多姿。校園的春，清新而淡雅；校園的夏，張揚(yáng)而熱烈；校園的秋，浪漫而深情，校園的冬，美麗而寧和。一年四季，校園都是那般的熱鬧與活潑，只有在那美麗的冬，校園才會(huì)略顯寧和。
暖陽(yáng)初照。
似乎只有到了冬天，才會(huì)明白那陽(yáng)光的可貴。
伴隨著清晨的深入，一縷縷如夢(mèng)幻般迷人的陽(yáng)光穿過(guò)那走廊，穿過(guò)那窗扉，穿過(guò)那玻璃，閃爍著金子般可愛(ài)的色澤，將所到之處都染上一層金色的光輝。來(lái)到那沐浴在陽(yáng)光下的走廊，溫柔而耀眼的陽(yáng)光在一瞬間將我包圍。陽(yáng)光照耀在遠(yuǎn)處，那閃爍著的迷離的光點(diǎn)，零零星星的仿佛眨眼的星星。而近處，陽(yáng)光如同廣闊的海洋一般將所有的事物吞沒(méi)，無(wú)論是那街道，那墻壁、那草坪、那廣場(chǎng)、跳躍著的，喧寫(xiě)著的、洋溢著的、奔騰著的，都是那溫和的冬日暖陽(yáng)。
陽(yáng)光不僅美麗，還有一種神奇的力量。在陽(yáng)光的懷抱里，我如同貪婪的嬰兒般急切的渴求著陽(yáng)光的愛(ài)撫，那般溫暖、柔和、仿佛一只柔若無(wú)骨的手，將我所有的念頭一絲一絲的撫順，將我所有的思緒一點(diǎn)一點(diǎn)沉淀，將我所有的煩惱一件一件遺忘。在陽(yáng)光下，我享受到的是前所未有的寧和，讓我停止了思考，停止了忙碌，只會(huì)靜靜的享受此刻屬于我的，觸手可及的溫暖。
那時(shí)，我的心是從未有過(guò)的柔軟，洋溢著寧和的觸覺(jué)，在陽(yáng)光下伸展。
而周?chē)瑵u漸遠(yuǎn)去的喧囂也不再驚擾人們的夢(mèng)，而是作為和諧的配樂(lè)，點(diǎn)綴著冬日陽(yáng)光下的校園。
飛雪若夢(mèng)。
雪的到來(lái)絕對(duì)是一場(chǎng)突然的驚喜，伴隨著幸福的滋味，從天空中落下。
我記得那日清晨，撐起傘來(lái)到校園，卻不禁為眼前的美景所震撼。視線(xiàn)所及處，到處是那白茫茫的一片，銀裝素裹，瓊樓玉宇，一切的，一切都潔白如夢(mèng)，美麗的如同神話(huà)中的白玉堆砌而成的宮殿，構(gòu)成天地間最純凈的顏色。大片大片的雪花，如同煙花一般綻放在空中，帶著亙古的詩(shī)意，在天地間肆意的飛舞張揚(yáng)，又紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下。那飛雪比鵝毛更加輕盈，比蘆花更加玲瓏，讓世間所有的姹紫嫣紅在那一瞬間黯淡了往日的光澤。
在這茫茫大雪中，我的思緒不斷的蔓延。想起了《蒹葭》中那隔著蘆花霧的伊人；想起了那遙遠(yuǎn)的塞上，忽如一夜克風(fēng)來(lái)的大雪，更想起了那《風(fēng)雪會(huì)中州》中，古龍筆下，那在皚皚白雪中，獨(dú)身行走于九州間的我最?lèi)?ài)的山車(chē)……飛雪是一場(chǎng)美麗的錯(cuò)覺(jué)，是一場(chǎng)波光瀲滟的夢(mèng)，讓我無(wú)盡的沉淪。
霜華凝窗。
到了冬日，不知何時(shí)，窗上便出現(xiàn)了霧一般的霜華的身影。那些蒸騰的水汽在冰冷的窗戶(hù)上凝結(jié)成一顆一顆極其細(xì)小而圓潤(rùn)的水珠。小水珠們緊密的挨在一起，在燈光的照射下，閃爍著鉆石般的光彩。
而這個(gè)時(shí)候，都是同學(xué)們最開(kāi)心的時(shí)候。
那時(shí)，我最?lèi)?ài)在玻璃窗上一遍一遍寫(xiě)上自己最?lèi)?ài)的詩(shī)詞，從那“滄海明月珠有淚”到那“梅子青時(shí)雨”，從那《詩(shī)經(jīng)》到那《越人詞》，從那《漱玉詞》到那《飲水詞》，我靜靜的寫(xiě)著，靜靜的思索著，靜靜的享受著這片刻的寧和。
暖陽(yáng)，飛雪，霜華，構(gòu)成了整個(gè)冬季，校園的最美的景致。
其實(shí)是不喜歡冬天的，很冷，并且它讓人顯的都很臃腫?？墒菂s偏偏愛(ài)上了校園的冬景。
從生活區(qū)到教學(xué)區(qū)大概只有不到20分鐘的的路程，每次經(jīng)過(guò)時(shí)都是上課放學(xué)的高峰期。人來(lái)人往，車(chē)來(lái)車(chē)往，總是在無(wú)所顧忌的往前走時(shí)，卻也不能忘了要躲車(chē)。我是個(gè)走路很不看路的人，于是不論在什么時(shí)候，身邊的人總是在我抬腳剛要邁步的時(shí)候拉著我的胳膊，還不忘了說(shuō)句“你想被車(chē)撞啊”？我總是笑著回應(yīng)：“如果哪天我負(fù)傷了，絕對(duì)是因?yàn)楸卉?chē)撞了?！?BR> 我很好奇為什么每所學(xué)校里都會(huì)種梧桐，高中的學(xué)校，甚至小學(xué)的學(xué)校。巴掌大的梧桐葉隨風(fēng)緩緩落下來(lái)，有的時(shí)候會(huì)砸在身上，然后再落在地上。往往早上上課的時(shí)候，梧桐葉經(jīng)過(guò)一夜的下落才會(huì)鋪滿(mǎn)大地，這個(gè)時(shí)候是沒(méi)有人打掃的?？偸窍矚g踩著葉子上面，它會(huì)發(fā)出“吱吱”的聲音，然后面目全非。同學(xué)說(shuō)我太殘忍，我倒承認(rèn)的很爽快。但是地上的梧桐葉都會(huì)被同學(xué)有意無(wú)意的踩到，有的在一場(chǎng)雨過(guò)后，就和泥混為一談。滿(mǎn)地的梧桐葉總會(huì)讓我想起小時(shí)候和妹妹會(huì)拿著很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段線(xiàn)，再加上一個(gè)針，就去樹(shù)林里串樹(shù)葉，直到滿(mǎn)線(xiàn)都是葉子，才會(huì)回家，曬在院子里，干了以后好燒火。
到了t字路時(shí)，我們會(huì)走到有一排排的銀杏樹(shù)的路上。梧桐葉是有點(diǎn)發(fā)了紅的黃，而它是純黃的。我是極其喜愛(ài)銀杏葉的形狀的，檢了一個(gè)葉子，洗了洗夾在書(shū)的中央。每每一陣風(fēng)過(guò)后，很多的銀杏葉紛紛落下，像黃色的蝴蝶跌跌撞撞落在地上。于是在每棵樹(shù)的周?chē)间仢M(mǎn)的銀杏葉，鋪在地上形狀各有不同。這讓我想起了高考離校時(shí)，同學(xué)把自己所有的卷子全部撕成碎片從五樓四樓拋到空中，然后它們像雪花似的落下來(lái)，好像這樣才會(huì)發(fā)泄掉所有努力，解放了，當(dāng)然這是被禁止的。同學(xué)愛(ài)極了這滿(mǎn)樹(shù)發(fā)黃的銀杏，讓我給她拍照，景和人融為一體。我只拍了張滿(mǎn)地的銀杏，它總讓我想起龔自珍的“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
馬路對(duì)面是一片楓樹(shù)。由于每次都是著急上課，著急吃飯，沒(méi)有停下來(lái)好好欣賞一番。只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片紅紅的楓樹(shù)立在遠(yuǎn)方，杜牧說(shuō)：“霜葉紅于二月花。”果真不假。有同學(xué)是會(huì)站在楓林里擺著各種姿勢(shì)，對(duì)著攝像頭，滿(mǎn)臉微笑，讓時(shí)間定格在一個(gè)位置?？傆X(jué)得景有了人才會(huì)別的更加的有生命力，而人有了景才會(huì)更能襯托出自己的活力。
記得以前上高中的時(shí)候，校園里也是栽著一棵類(lèi)似于楓樹(shù)的樹(shù)，但不是，它的葉子是從發(fā)芽一直到萿都是紅的，形狀和楓葉類(lèi)似，但是要小很多，那個(gè)時(shí)候常常和同學(xué)趁著沒(méi)有人的時(shí)候摘幾片，洗干凈后，晾干，然后用很寬的透明膠當(dāng)做保護(hù)膜粘在上面，至今那幾片葉子還在我家的相冊(cè)里夾著。沒(méi)有老去，顏色還是和以前一樣的暗紅。
現(xiàn)在臨沂還沒(méi)有下雪，我很期待下雪天，那樣就可以不用踩著梧桐葉了，因?yàn)椴戎┮矔?huì)發(fā)出“吱吱呀呀”的聲音。
冬天的校園冬天的校園散文隨筆篇九
那些荒涼的日子，抑或是繁華的流年，都在不知不覺(jué)中從我的指縫間悄然溜走。安安靜靜的，沒(méi)有留給我反應(yīng)的余地，就悄悄地離我遠(yuǎn)去了。硬生生的把從前的我一絲絲的抽離，留下一個(gè)人呆呆的駐足原地。沒(méi)有神色的漠然，沒(méi)有緣由的淺笑。
注定是一個(gè)落寞而帶點(diǎn)感傷的季節(jié)，據(jù)說(shuō)是到了安靜的冬天了，寒冷的風(fēng)生硬的撲打在臉上，忍受著穿透皮膚刺痛骨頭的寒冷。仿佛就只差零下好幾的溫度和一場(chǎng)像樣的大雪，這個(gè)冬天就完整了。只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的降溫，還沒(méi)有到最最冷的時(shí)候呢，于是在這個(gè)季節(jié)里習(xí)慣性地澆灌心情。
在四季中唯有冬天最符合自己的那種心境。用它獨(dú)特的寒冷將自己凌亂的思維凍結(jié)，將那無(wú)盡的哀愁淹沒(méi)!為求不再融化，總渴望四季里都有著雪的味道!我喜歡冷，我喜歡雪，只是不喜歡冬天的自己。似乎只有在夏天的時(shí)候才是我應(yīng)該呆著的世界。習(xí)慣了在冬天的一個(gè)人;習(xí)慣了在冬天懷念夏天的味道;習(xí)慣了在冬天把所有的傷感泛濫，泛濫再泛濫。
冬天里總是蘊(yùn)藏著自己永遠(yuǎn)也無(wú)法抹去的回憶。想起冬天，我還是那么的恨自己，那個(gè)冬天，是我母親把我?guī)У饺耸篱g的日子，也就是母親的苦難日，我覺(jué)得沒(méi)有比那個(gè)冬天更冷的冬天了，不是由于本身的溫度，是因?yàn)槟穷w心瞬間被寒氣籠罩了，一個(gè)瞬間就那樣慢慢的化為了一個(gè)冬季!從那以后，生命里就漸漸的消失了那些可有可無(wú)的影子，終究是過(guò)客而已!只是掩飾不了那份失落的存在。就如自己很喜歡冬天那樣，記憶可以留戀，但在那樣的季節(jié)里身體里卻總是在流淌著零下幾度的淚滴!那個(gè)冬天終究過(guò)去了，就像生命里經(jīng)歷的那些曾以為已走到絕望的盡頭，只欠一步踏入奈何橋的境遇時(shí)，以為就那樣的走向了絕望，但這個(gè)世界上就是沒(méi)有那么絕的事情!一切不還是那么的過(guò)去了嗎，自己不還是好好的活在了這個(gè)世界里，依舊在聞著這冬的氣息，寫(xiě)下自己的那泛泛憂(yōu)傷的獨(dú)白!冬天是個(gè)敏感的季節(jié)!致使自己更加的敏感!它擁有了我太多太多的記憶。也不知道為什么，冬天的印象總是比其他時(shí)候來(lái)的更加深刻。不管是美麗的亦或是悲傷的，都留下了深深地印記。死死地烙印在心里，無(wú)法抹去!
在我最初的印象中，冬天就是屬于我的季節(jié)，或者我是屬于冬天的那個(gè)人。冬天是一個(gè)和我有著千絲萬(wàn)縷關(guān)系的詞語(yǔ)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，冬天就是安靜，就是生命，就是思念。
冬天的天空是最最平靜的，沒(méi)有一點(diǎn)波瀾，陰沉沉的蓋住我能觸及到的地方，我喜歡望上面的世界或者站在高處眺望遠(yuǎn)點(diǎn)的地平線(xiàn)，都是遙不可及的空曠，都是藏著很多幻想的地方。像是一個(gè)安靜可靠的傾聽(tīng)者，包容了所有的秘密，是每個(gè)人都可以擁有的寄托。喜歡在暖暖的地方，呆呆的看看天空。忍不住撩開(kāi)曾經(jīng)的傷口，小心翼翼的窺視下去，很快又忍不住的的馬上遮住。只留下掛在天空上的空想。然后淺淺的對(duì)自己笑一下，算是安慰吧。沒(méi)有傷感，只是習(xí)慣。
冬天的陽(yáng)光是上天最美麗的恩賜，冬日里的大晴天是最最坦蕩，純粹和不顧一切的。即使是地上結(jié)再厚的冰，刮再大的風(fēng)，陽(yáng)光依舊靜好。常常一個(gè)人在踽踽獨(dú)行的時(shí)候，總愛(ài)將視線(xiàn)向上方延伸著，靜靜的享用著那抹陽(yáng)光。
在陽(yáng)光慢慢的微弱的時(shí)候，自己也時(shí)不時(shí)的把臉對(duì)著太陽(yáng)，閉上自己的眼睛，在那個(gè)紅的透徹的世界里，自己放縱的享受著陽(yáng)光溫?zé)嵘砩纤屑?xì)胞的那種微妙感覺(jué)!浸泡在溫暖的聲音里，像是一只安靜的午睡的貓，忘記自己的價(jià)值。微微向上的嘴角，直指享受的方向。
看著正前方的那些來(lái)來(lái)往往的人群和車(chē)輛瞬間都被泡在黃昏的暮色當(dāng)中的時(shí)候，逃離塵世的喧嘩，當(dāng)夜幕真的降下來(lái)的時(shí)候，自己也等來(lái)了一輛擁擠的公交車(chē)，回到家里，泡一個(gè)熱水澡，最后會(huì)很安靜的賴(lài)在自己的小被窩里!期待一個(gè)美夢(mèng)將自己的疲憊帶走!就這樣，時(shí)間一天天過(guò)去，但不會(huì)去哀嘆!
冬天的生活一直都沒(méi)有我想象的那么愜意，但也總是能給我意想不到的驚喜，比如說(shuō)這個(gè)，比如說(shuō)那個(gè)，還有等等。小時(shí)候的夢(mèng)想中喜歡冬天里一個(gè)人的旅行，卻總是沒(méi)有如愿，因?yàn)檫@個(gè)，因?yàn)槟莻€(gè)，種種不能預(yù)知的原因，只能把我所謂的旅行付諸于我能做到的溜達(dá)。在瑟瑟的寒風(fēng)里抖抖的看所有的人和我一樣很冷的樣子。自己表現(xiàn)出一點(diǎn)也不冷的樣子，實(shí)際上已經(jīng)抖的肌肉都累了。然后淺淺笑笑，算是滿(mǎn)足的吧，所有有關(guān)冬天的生活都在順應(yīng)著這樣平靜的天氣，也是在適應(yīng)一個(gè)安靜的我，普普通通的安靜的走著，不留心，不在意，自顧自得移動(dòng)自己的`腳步。我也習(xí)慣了在冬天的陽(yáng)光下，安靜的看著別人把生活調(diào)制得五顏六色多姿多彩的，也不去模仿，在斜陽(yáng)下品清茗，閱書(shū)卷是十分愜意的一件奢侈的享受。從來(lái)沒(méi)想過(guò)去改變什么，生活本不需要那么多的激情，平靜安寧的生活亦是一種難得的幸福，生活本身也模仿不來(lái)，只得邂逅。
不知道什么時(shí)候迷上了淡淡的想念。不知道什么時(shí)候愛(ài)上了奶茶的味道。不知道什么時(shí)候習(xí)慣了輕輕的語(yǔ)氣。不知道什么時(shí)候適應(yīng)了小小的擔(dān)心。就在所有的不知道里，我變成了現(xiàn)在的我。沒(méi)有什么不好的。冬天來(lái)了，陽(yáng)光依舊，思緒依舊。
這個(gè)冬天即使有再多的感傷，我都不會(huì)退步!
冬天的校園冬天的校園散文隨筆篇十
冬天很冷，冰寒是它不變的性格。這樣的冬讓人心悸，卻更加讓人深刻的記住了它特有的美。北風(fēng)里，被寂寞包圍，來(lái)來(lái)往往都是刻板的面容，仿佛凍結(jié)的冰；這時(shí)就非常期待一場(chǎng)雪花溫柔的降臨，瀟瀟灑灑，慰心潤(rùn)肺的讓所有冷漠的眼眸融入一份童話(huà)的溫暖。
不知不覺(jué)已經(jīng)在堅(jiān)硬的路面上走過(guò)幾十個(gè)春秋，這時(shí)已經(jīng)不能體會(huì)泥土的芬芳，好像神經(jīng)已變得麻木不仁，雖不能用空殼形容，亦據(jù)此不遠(yuǎn)了。往昔的熱情在風(fēng)風(fēng)雨雨里消磨殆盡，青春的色彩也逐漸退去，如同天空盡是蒼老的云，盡管依然潔凈，卻不復(fù)往昔的優(yōu)雅，一個(gè)個(gè)青春的夢(mèng)都隨風(fēng)飄遠(yuǎn)了，在那云朵之上的仙境也成為了記憶里的圖畫(huà)反復(fù)咀嚼，而隨著時(shí)光的變遷，滄桑永遠(yuǎn)的刻印著黃昏的`涼薄。
冬天的寒風(fēng)還在不停地吹。想想心情還真是很奇妙的事情，一會(huì)一個(gè)變化比飄云都變幻莫測(cè)，也不知何時(shí)晴朗，何時(shí)陰霾？其實(shí)，此時(shí)并不期待春天里遺落什么溫情，只是坐在屋里感受著窗外呼嘯的風(fēng)寒，很有些阿q的精神，突然就變得釋?xiě)哑饋?lái)，就像做夢(mèng)一樣，在失眠的時(shí)候給自己一個(gè)睡著的理由，睡著了，也就春暖花開(kāi)了吧！不然，總不能一直沉寂在無(wú)邊的夜色里，任由自己沉淪，望著繁星、月色高歌什么雅致的詩(shī)詞，那樣總是不會(huì)甘心的，夜色總會(huì)過(guò)去，當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)會(huì)更加的空虛和寂寞，活著，走著，堅(jiān)持著，夢(mèng)想著，一天天，一年年，當(dāng)生活里不只是有溫飽的時(shí)候，欲望也變得如同宇宙中的黑洞，始終填不滿(mǎn)今天、明天的想法。都說(shuō)簡(jiǎn)單是福，我也是如此深感為然，點(diǎn)頭如蟲(chóng)。只是，怎么也無(wú)法讓自己輕松起來(lái)，這樣很累，心累！等閑下來(lái)一個(gè)人慢慢梳理生活的時(shí)候，卻發(fā)覺(jué)不能不累，因?yàn)橛袎?mèng)，有希望，這樣至少不會(huì)成為一具行尸走肉，是有靈魂，有思想的活生生的人。當(dāng)真的變得簡(jiǎn)單，放棄了很多想法的時(shí)候，不只是累，而是沒(méi)了生存的意義，畢竟生命只有一次，即使活不出精彩，也要活的有點(diǎn)人樣。盡管還是感覺(jué)不能適應(yīng)這個(gè)冬天里帶來(lái)的寒冷和所有負(fù)面的反應(yīng)，唯有在連心都要被凍僵的時(shí)候，默默地念叨，“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
每當(dāng)冬天里感到孤單寂寞的時(shí)候，這樣一想，就安慰許多，再次面對(duì)這個(gè)蕭條的季節(jié)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多原本被忽視的美，有：溫暖的冬陽(yáng)、芳香的寒梅，晶瑩的冰凌，還有那美麗的童話(huà)――雪花。讓自己大吃一驚，當(dāng)信念堅(jiān)定的時(shí)候，身體自然升溫，仿佛冬天也不那么可憎了，什么都變得柔和，神奇的很，連曾經(jīng)的傷口都覆上了一層光輝，就像傍晚中的夕陽(yáng)，也只感覺(jué)到了輝煌，而涼薄不知消散到哪里去了。
雪沒(méi)有宣揚(yáng)，寧?kù)o而來(lái)，潔白、溫柔、在冰風(fēng)里顯得凄美。賞雪者如此感受，雪本身就不得而知是什么感受了，也不知雪花是否真是天上冰樹(shù)的花朵，總以為天宮的生命都是特別的，神仙自然是無(wú)所不能的，從天上落下來(lái)的自然不可能是凡物，只能敬仰，用虔誠(chéng)的雙手仔細(xì)的體會(huì)那份上天的恩德。可是，可是為何那么容易的就融化了，只看到，屋頂白了，路面白了，樹(shù)木白了，一切眼睛能看到的地方都白了，白的耀眼，白的驚奇，仿佛一瞬間這個(gè)世界就改變了模樣賞雪者通常并不關(guān)注雪飄落的過(guò)程，至于怎么凝結(jié)的更加忽略，只是欣賞雪覆蓋大地的姿容，那是最終的結(jié)果。即使如同雪的潔白無(wú)暇也同樣不會(huì)收獲全部的贊美，厭煩的抖落漂亮大衣上的嬌柔，狠狠地把純潔踩成骯臟的泥水，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)是更樂(lè)意去做的事情，好像那樣才能把某些人從白色恐怖中拯救出來(lái)，從而體現(xiàn)自己的“價(jià)值”。腳踩在雪上“咯吱咯吱”的響，心里也“咯吱咯吱”的響，原來(lái)自己和雪已經(jīng)融為一體，一起寧?kù)o而來(lái)，一起寧?kù)o而去；一起凝結(jié)，一起消融；即是賞雪者，也是被賞者。
因?yàn)檠┗ㄕ麄€(gè)冬季都充滿(mǎn)了贊嘆，也有了期待，有了激情，一場(chǎng)場(chǎng)雪，傾到了所有人的目光，連紅梅都自遜不如，說(shuō)：“自認(rèn)高潔，偏執(zhí)一隅，無(wú)意爭(zhēng)春，盡管芳香不減，可也比不上不染半點(diǎn)塵埃的雪花??！”本來(lái)整個(gè)生命就是一場(chǎng)短暫的飄零，可直到消融也不會(huì)放棄溫柔、高貴、美麗的氣質(zhì)，那已經(jīng)不是世人能理解的范疇了，那是上天的奇跡，沒(méi)有任何色彩可比。其實(shí)，有時(shí)冬寒時(shí)全部的勇氣，也只是需要一場(chǎng)雪的慰藉。
雪花終于來(lái)了，來(lái)了……來(lái)到了，一切是否都應(yīng)該終結(jié)了，一切的骯臟是否都被湮滅了。天地間該白的白了，不該白的也變白了，或許，一切都會(huì)從頭開(kāi)始，只要不在冬天里失望，希望總會(huì)在春天里盛開(kāi)吧！雪??！報(bào)春的應(yīng)該不是梅，而你才是春的天使吧。
冬天的校園冬天的校園散文隨筆篇十一
站在街頭，看風(fēng)雨肆虐著大地，落葉飛舞，接近尾聲的秋有一種悲壯的美。
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，幾場(chǎng)零星小雨過(guò)后，秋天還沒(méi)覺(jué)得怎么過(guò)，就已經(jīng)轉(zhuǎn)瞬即逝了。還未來(lái)的及回味，未來(lái)的及駐足，就邁進(jìn)了冬的門(mén)檻。
對(duì)于冬天，我是不喜歡的。
冬天給人的感覺(jué)就一個(gè)字：冷。冷的似乎連空氣也被凝固了。尤其凜冽的北風(fēng)呼嘯的時(shí)候，寒風(fēng)就像刀一樣的刺骨，滴水成冰，就感覺(jué)冬天冷的讓人無(wú)處可藏。而我最怕冷。
然而冬天又是靜的，孤獨(dú)而又清寂。因?yàn)槔洌蠼稚?，你很難見(jiàn)到有閑逛的人。即便碰到，也是急匆匆而過(guò)。都是圍的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，真的是相見(jiàn)不相識(shí)了。
而我是喜歡這種靜的。若是下雪，就更好了。蒼茫的大地，白雪皚皚。那是一個(gè)純凈的世界，世界是空靈的，人也是空靈的。走在雪上，腳下的雪發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響。靜的似乎能聽(tīng)到雪落地的聲音，似低吟，像淺唱。掬一捧雪含在嘴里，清涼，甘甜。
置身于紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪中，我能感覺(jué)到自己的渺小，小到不如一粒雪。偶爾遇到淘氣的小孩子，在雪地里奔跑，打雪仗。真幸福呀，像我的小時(shí)候。
忽然想到上中學(xué)時(shí)的一個(gè)下大雪的夜晚，晚自習(xí)后，我和我的好朋友們煮了一壺的雪，圍著爐火玩了通宵的紙牌，那個(gè)夜晚的雪水是甜的，人也是開(kāi)心的吧！
冬天，風(fēng)煙俱凈，沉穩(wěn)，大氣。原野，放眼望去，一覽無(wú)余。寂靜的枯枝傲然的望著蒼穹，以堅(jiān)韌的毅力接受著風(fēng)霜雨雪的洗禮，積蓄著來(lái)年的力量。來(lái)年開(kāi)春，那老舊的枯枝上又會(huì)披上翠綠的新裝，鳥(niǎo)兒又會(huì)在枝頭歡唱。
其實(shí)，冬天，無(wú)論你喜歡不喜歡，它都會(huì)在四季里輪回，都會(huì)在季節(jié)里流轉(zhuǎn)。因?yàn)橛辛怂拇嬖?，四季才算完整。就像人生，人的這一生誰(shuí)都不可能過(guò)的一帆風(fēng)順。那些坎坷、磨難、挫折隨時(shí)都會(huì)光顧，不管你躲不躲避，不管你愿不愿意，它都會(huì)發(fā)生，它都會(huì)來(lái)臨，你只能面對(duì)，只能接受！沒(méi)有可以選擇的余地。
她，是我的朋友，柔弱而又善良，善良的有點(diǎn)傻。喜歡靜，但在熟識(shí)的人面前，卻又愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，整天傻呵呵的，不知情的人，都會(huì)覺(jué)得她一定是一個(gè)幸福的女人。只有熟悉她的人知道，在她的內(nèi)心深處有著無(wú)法言說(shuō)的.傷痛。但是她從不提起，也從來(lái)都沒(méi)聽(tīng)她抱怨過(guò)，或者是怨恨過(guò)。一次，和她閑聊，聊著聊著就說(shuō)起了她的事，我不由得感慨地說(shuō)，都不知道你是怎么堅(jiān)持下來(lái)的，若是我，都覺(jué)得無(wú)法活下去。她笑了笑，平靜的說(shuō)：“活不下去也得活呀，我也曾經(jīng)哭過(guò)，天天以淚洗面，覺(jué)得老天爺太不公平，為什么偏偏是我，那些日子，我的心也如在黑暗里不見(jiàn)天日，無(wú)法排解內(nèi)心的痛苦，那些天，我讀心靈雞湯，讀哲學(xué)故事，只要能勸慰心的，我都讀。慢慢的，我想通了。也許這是老天對(duì)我的厚愛(ài)，它讓我體驗(yàn)到和別人不一樣的人生，人生這么短暫，若是一生都是幸福的，沒(méi)有一點(diǎn)挫折，那多單調(diào)呀，人生的酸甜苦辣咸，你們也許只品嘗到了兩味或者是三味，而我全品嘗到了，看我多幸運(yùn)呀……”那天，她說(shuō)了很多，至始至終，她的語(yǔ)氣都很平靜，像是在訴說(shuō)別人的故事。而我似乎聞到了陣陣花香，那香是從她的傷痛中開(kāi)出的一朵朵的花散發(fā)出來(lái)的——一種叫做堅(jiān)強(qiáng)的花。
一直都很喜歡這句話(huà)：世界以痛吻我，我要報(bào)之歌！能做到這樣，得需要多么豁達(dá)寬容的胸懷。
詩(shī)人雨果說(shuō)：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空還要寬闊的是人的心胸。
是呀，生命中總會(huì)有不可承受的傷痛，也只有內(nèi)心足夠強(qiáng)大的人，才能夠抵御那些無(wú)法預(yù)知的疼痛。
就像開(kāi)在寒風(fēng)里的梅花，傲雪凌霜，迎風(fēng)綻放，芬芳怡人。即便“零落成泥碾作塵，只有香如故！”
我忽然明白，也許只有經(jīng)過(guò)了冬的孕育，才會(huì)有春的明媚，夏的絢爛，秋的豐盛。人生豈不是也一樣，只有歷經(jīng)生活磨難，飽經(jīng)滄桑的人，才會(huì)變的更加堅(jiān)毅、堅(jiān)強(qiáng)和寬厚。只有經(jīng)過(guò)生活捶打的人，她（他）的人生才會(huì)歷久彌香！
冬天的校園冬天的校園散文隨筆篇十二
冬日里總是特別怕冷，其實(shí)感覺(jué)今天冬天來(lái)得特別快，總是覺(jué)得我住的城市里沒(méi)有秋天，好像剛脫了裙子，就穿上了棉襖，所以衣柜里，秋裝是最少的。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，健身房是個(gè)好去處，早上六點(diǎn)和上學(xué)的女兒一起起床收拾，和女兒一起離開(kāi)家門(mén)，她去學(xué)校我去健身房，并不是說(shuō)要讓自己的身材怎樣怎樣，是知道，健身房里可以溫暖冬日里的我。如果我一整天待在家里是絕對(duì)不會(huì)運(yùn)動(dòng)的，而待在健身房里，身邊那么多早起的人，生龍活虎的人，看著別人在運(yùn)動(dòng)，自己也會(huì)不由自主的加入運(yùn)動(dòng)的行列，跑步、騎單車(chē)都是我的最?lèi)?ài)。
而今天，運(yùn)動(dòng)結(jié)束后去洗澡，聽(tīng)到兩位女性朋友的對(duì)話(huà)，我知道我是如此的幸福。
其中一位說(shuō)她睡覺(jué)一夜要開(kāi)兩次電熱毯，睡前開(kāi)一次，上床后關(guān)掉，天亮?xí)r發(fā)現(xiàn)冷再開(kāi)一次，還有一位說(shuō)她一整夜都開(kāi)著電熱毯，因?yàn)橐粋€(gè)人睡覺(jué)冷。
而我卻不一樣，有孩子做伴，結(jié)婚后從未開(kāi)過(guò)電熱毯，除了生兒子做月子時(shí)開(kāi)了空調(diào)。兩個(gè)孩子生下來(lái)后都是和我睡，女兒六年級(jí)，只是偶爾去睡自己的房間。網(wǎng)上總是說(shuō)小孩多大多大，應(yīng)該跟大人分床睡，我總是視而不見(jiàn)。女兒大冬天里更愿意和我和兒子一起睡，說(shuō)暖和。
其實(shí)我知道，除了暖和，還有更重要的東西，一家人在一起的溫情，晚上睡覺(jué)時(shí)女兒更喜歡摟著親愛(ài)的弟弟，然后把腿擱在我腿上，一整天的學(xué)習(xí)，只有晚上的時(shí)間是最放松的，終于可以依靠親愛(ài)的媽媽和弟弟，對(duì)女兒來(lái)說(shuō)，一定是很幸福的事。
其實(shí)最溫暖的人應(yīng)該是我，別人看到我總會(huì)說(shuō)，帶學(xué)生又要帶兩個(gè)孩子肯定很辛苦，其實(shí)得到的是更多的愛(ài)，在孩子友愛(ài)的眼神里得到了一切愛(ài)。
我常常在想，其實(shí)大人更需要孩子的愛(ài)，孩子是你的軟肋，也是你的鎧甲，更是你的依靠，看著孩子的笑臉，覺(jué)得一切都值得，特別是夜晚睡覺(jué)時(shí)，摟著兩個(gè)孩子，明白生活平淡，是福氣，普通人的生活最重要的莫過(guò)于吃飯睡覺(jué)。把這兩樣過(guò)好了也便是世間有福之人啦！
很多時(shí)候我們都去追求，都去追逐，希望過(guò)的更好，希望趕上別人，希望過(guò)的比別人好，希望成為別人口中、眼中那個(gè)成功的人。卻忽略了生活本是一粥一飯，安安穩(wěn)穩(wěn)、舒舒服服睡一覺(jué)，也許平常的生活，蘊(yùn)藏的大智慧，藍(lán)天、白云與愛(ài)，愿常駐心頭。
冬天的校園冬天的校園散文隨筆篇十三
說(shuō)起冬天，忽然想到豆腐。是一“小洋鍋”(鋁鍋)白煮豆腐，熱騰騰的。水滾著，像好些魚(yú)眼睛，一小塊一小塊豆腐養(yǎng)在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。鍋在“洋爐子”(煤油不打氣爐)上，和爐子都熏得烏黑烏黑，越顯出豆腐的白。這是晚上，屋子老了，雖點(diǎn)著“洋燈”，也還是陰暗。圍著桌子坐的是父親跟我們哥兒三個(gè)。“洋爐子”太高了，父親得常常站起來(lái)，微微地仰著臉，覷著眼睛，從氤氳的熱氣里伸進(jìn)筷子，夾起豆腐，一一地放在我們的醬油碟里。我們有時(shí)也自己動(dòng)手，但爐子實(shí)在太高了，總還是坐享其成的多。這并不是吃飯，只是玩兒。父親說(shuō)晚上冷，吃了大家暖和些。我們都喜歡這種白水豆腐;一上桌就眼巴巴望著那鍋，等著那熱氣，等著熱氣里從父親筷子上掉下來(lái)的豆腐。
又是冬天，記得是陰歷十一月十六晚上，跟s君p君在西湖里坐小劃子。s君剛到杭州教書(shū)，事先來(lái)信說(shuō)：“我們要游西湖，不管它是冬天?！蹦峭碓律婧茫F(xiàn)在想起來(lái)還像照在身上。本來(lái)前一晚是“月當(dāng)頭”;也許十一月的月亮真有些特別吧。那時(shí)九點(diǎn)多了，湖上似乎只有我們一只劃子。有點(diǎn)風(fēng)，月光照著軟軟的水波;當(dāng)間那一溜兒反光，像新砑的銀子。湖上的山只剩了淡淡的影子。山下偶爾有一兩星燈火。s君口占兩句詩(shī)道：“數(shù)星燈火認(rèn)漁村，淡墨輕描遠(yuǎn)黛痕。”我們都不大說(shuō)話(huà)，只有均勻的槳聲。我漸漸地快睡著了。p君“喂”了一下，才抬起眼皮，看見(jiàn)他在微笑。船夫問(wèn)要不要上凈寺去;是阿彌陀佛生日，那邊蠻熱鬧的。到了寺里，殿上燈燭輝煌，滿(mǎn)是佛婆念佛的聲音，好像醒了一場(chǎng)夢(mèng)。這已是十多年前的事了，s君還常常通著信，p君聽(tīng)說(shuō)轉(zhuǎn)變了好幾次，前年是在一個(gè)特稅局里收特稅了，以后便沒(méi)有消息。
在臺(tái)州過(guò)了一個(gè)冬天，一家四口子。臺(tái)州是個(gè)山城，可以說(shuō)在一個(gè)大谷里。只有一條二里長(zhǎng)的大街。別的路上白天簡(jiǎn)直不大見(jiàn)人;晚上一片漆黑。偶爾人家窗戶(hù)里透出一點(diǎn)燈光，還有走路的拿著的火把;但那是少極了。我們住在山腳下。有的是山上松林里的風(fēng)聲，跟天上一只兩只的鳥(niǎo)影。夏末到那里，春初便走，卻好像老在過(guò)著冬天似的;可是即便真冬天也并不冷。我們住在樓上，書(shū)房臨著大路;路上有人說(shuō)話(huà)，可以清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)。但因?yàn)樽呗返娜颂倭?，間或有點(diǎn)說(shuō)話(huà)的聲音，聽(tīng)起來(lái)還只當(dāng)遠(yuǎn)風(fēng)送來(lái)的，想不到就在窗外。我們是外路人，除上學(xué)校去之外，常只在家里坐著。妻也慣了那寂寞，只和我們爺兒們守著。外邊雖老是冬天，家里卻老是春天。有一回我上街去，回來(lái)的時(shí)候，樓下廚房的大方窗開(kāi)著，并排地挨著她們母子三個(gè);三張臉都帶著天真微笑地向著我。似乎臺(tái)州空空的，只有我們四人;天地空空的，也只有我們四人。那時(shí)是民國(guó)十年，妻剛從家里出來(lái)，滿(mǎn)自在?，F(xiàn)在她死了快四年了，我卻還老記著她那微笑的影子。
無(wú)論怎么冷，大風(fēng)大雪，想到這些，我心上總是溫暖的。
【冬天的祝福語(yǔ)】。
1、氣溫驟降，但也無(wú)法阻止一些人強(qiáng)烈的臭美欲望，最后針扎在屁股上，你想不想和他們一樣!不想，那要多穿衣裳...注意身體別感冒!
2、注意注意：預(yù)計(jì)未來(lái)24小時(shí)內(nèi)氣溫將以每小時(shí)三攝氏度驟降，有老公的抱老公，有老婆的抱老婆，有棉被的抱棉被，啥都沒(méi)有的，送你條短信加問(wèn)候，抱著我的關(guān)懷取暖吧!
3、我用一分真誠(chéng)，二分問(wèn)候，三分祝福，四分牽掛，五分友情，六分思念，七分溫馨，八分心意，九分關(guān)懷，湊成十分溫暖的短信，提醒你：天冷記得添衣裳，愿你在這個(gè)寒冷的季節(jié)里身心驕陽(yáng)似火，心情暖意洋洋。
4、溫馨提示：臨近歲寒，為不影響你正常出行，現(xiàn)在發(fā)“防寒妙招”到我的手機(jī)，或直接撥打本機(jī)熱線(xiàn)，就可以免費(fèi)領(lǐng)取由本機(jī)主冠名提供的“溫暖祝福大獎(jiǎng)”名額有限，收發(fā)自如，快快行動(dòng)吧!
5、天氣變化快，寒風(fēng)悄悄來(lái);出門(mén)多穿衣，開(kāi)水別忘帶;晚上泡泡腳，暖意腳上來(lái);睡覺(jué)要蓋被，別把腳凍壞;多來(lái)曬太陽(yáng)，可以多補(bǔ)鈣;水果要多吃，還要吃青菜;健康永遠(yuǎn)相伴，全家樂(lè)開(kāi)懷!
6、冷風(fēng)習(xí)習(xí)很清涼，晝變短了夜變長(zhǎng)。輕聲問(wèn)候可繁忙，換季之時(shí)保健康，多多運(yùn)動(dòng)添衣裳，早晚天冷防著涼。恭祝身體棒棒，快樂(lè)無(wú)恙。
7、打開(kāi)歲月的硬盤(pán)，刪除初秋的涼爽，載入秋末的嚴(yán)寒，開(kāi)啟實(shí)時(shí)防護(hù)衣，查殺流感發(fā)燒病毒，添加幸福健康元素，祝你健康快樂(lè)!
8、季節(jié)變換天氣無(wú)常，一絲涼意讓人渾身打顫，一絲溫暖抵過(guò)寒霜冷冰，一聲祝福送去牽掛關(guān)懷，一條短信捎去冬日篝火，恭?？鞓?lè)多多、幸福多多、健康多多。
9、天是冷的，你是暖的;風(fēng)是涼的，你是溫的';氣是寒的，你是柔的;刮三天的風(fēng)下三天的雪，看三天的你抱三天的你;啊，溫暖至極，幸福至極!
10、颯颯的秋風(fēng)吹走了夏的熱烈，滿(mǎn)得的落葉裝點(diǎn)秋的豐收，金黃的地毯伸向冬的入口，寒冷的氣息彌漫在街頭，你的風(fēng)度也要增加溫度，美麗凍人不可要!
冬天的校園冬天的校園散文隨筆篇十四
春天是蹦蹦跳跳的小姑娘，夏天是活力四射青春洋溢的少女，秋天是勤勞樸實(shí)的農(nóng)婦，那么冬天，就到了季節(jié)最懶的時(shí)候。冬天像一位貴婦人，身著貂皮大衣，裹著羊毛圍巾，在花園里懶懶地曬著太陽(yáng)。冬天之所以懶，是因?yàn)榈搅俗钣崎e的時(shí)節(jié)，沒(méi)有理由不停下奔波的腳步，好好享受一下冬日的寧?kù)o安詳。
冬日的陽(yáng)光無(wú)精打采，仿佛沒(méi)有什么能提起它的興趣。就連前村小伙娶媳婦，西村大嬸嫁女兒這等喜事，也勾不起它的好奇心，仍然懶懶地斜照著，不會(huì)多一點(diǎn)熱力。懶懶的冬日陽(yáng)光，像懷孕多月的小媳婦，莫非到了春天，隨著一聲脆脆的鳥(niǎo)啼，就能誕出一個(gè)新生的太陽(yáng)？冬日陽(yáng)光照著南疆北國(guó)，照著城市鄉(xiāng)村，照著茫茫雪原，照著冰封的小河，但不管在哪，總是一副慵懶的樣子。對(duì)于陽(yáng)光的懶，人們給予了充分理解，勞碌一年，也該到歇歇的時(shí)候了，如同面對(duì)慈祥的母親，就該兒孫繞膝頤養(yǎng)天年。
盡管寒風(fēng)勁吹，沒(méi)有一棵冬天的樹(shù)像夏天那樣搖頭擺尾來(lái)助威，落了葉子的枝干，光禿禿略顯丑陋，可樹(shù)木無(wú)動(dòng)于衷，不想努力作一點(diǎn)裝扮。到了冬天，很難分辨出一棵已經(jīng)落葉的樹(shù)是生還是死，是醒著還是沉睡。它們盡管還堅(jiān)守著自己的崗位，但冬天的樹(shù)，沒(méi)有了雄赳赳的姿態(tài)，沒(méi)有了氣昂昂的精神。難道說(shuō)，在樹(shù)木的心中，同它們休戚與共的人類(lèi)，已經(jīng)不重要了么？哦，不，冬天的樹(shù)太累，可能真的睡著了，就像人類(lèi)需要睡眠一樣，樹(shù)木也進(jìn)入到香甜的夢(mèng)境。在夢(mèng)里，它聽(tīng)到無(wú)數(shù)的小鳥(niǎo)在歌唱，看到繽紛的鮮花在簇?fù)碇约海l(fā)現(xiàn)那是一個(gè)沒(méi)有砍伐的世界，所有樹(shù)木都會(huì)走會(huì)跳、能歌善舞，進(jìn)入到生命一個(gè)更高境界。
沒(méi)有人贊同懶惰，但我卻喜歡。承認(rèn)懶或許是件丟人的事情，但到了冬天，我也會(huì)變得很懶。在冬天，我懶得不想把手從衣袖里伸出來(lái)，真想把自己變成一個(gè)雪人；在冬天，我懶得不想多說(shuō)一句話(huà)，只是默默祝福遠(yuǎn)方的朋友和親人；在冬天，我懶得不會(huì)去看樹(shù)看?？瓷娇丛疲瑯?shù)、海、山、云也要休息，不希望被打擾；在冬天，我懶得只想龜縮在室內(nèi)，讓自己成為寒冷冬天里最為沉靜的一部分。
當(dāng)然，冬天也不是所有事物都變懶，例如雪花，在輕盈地飄舞，在竭力裝扮人間，給孩子們帶來(lái)童話(huà)世界，給土壤帶來(lái)水分。還有寒風(fēng)，在不辭辛苦地狂嘯，不管人們喜不喜歡它這個(gè)遠(yuǎn)道而來(lái)的客人，它總在大聲地打著招呼，用男子漢的粗獷和豪放，讓冬天多了一些硬朗，有了別樣的風(fēng)情。
冬天因?yàn)閼卸兊脧娜荩驗(yàn)閺娜荻兊冒苍敚驗(yàn)榘苍敳庞辛撕渲心欠蓦y得的可愛(ài)。如果你恰好走進(jìn)冬天，不妨也懶上一回。
冬天的校園冬天的校園散文隨筆篇十五
陽(yáng)光燦爛的清晨，我仰望著天空。心中流淌的懷念，還有溢滿(mǎn)晴空的柔軟，在這樣的暖陽(yáng)下，心情也輕愉跳躍起來(lái)，我能感受到那輪暖暖的太陽(yáng)，正在微笑地看著我，那一刻，我覺(jué)得不再寒冷，也感到那些光禿禿的樹(shù)枝也親切起來(lái)。冬，是一個(gè)淡而雋永的季節(jié)，從容不迫地?cái)⑹鲋约旱墓适?。在這樣的季節(jié)，我依舊喜歡仰望高空，蒼茫的遙遠(yuǎn)的地方有我不變的思念。很喜歡一種心境：沒(méi)有我想穿而穿不了的衣服，沒(méi)有我想走而走不下去的路……但是，好難！天是那樣闊大而高遠(yuǎn)，想此時(shí)的自己是多么渺小，仿佛一切的歡樂(lè)、痛苦、憂(yōu)愁、顧慮，一切的榮辱興衰，都變得那樣無(wú)足輕重。長(zhǎng)長(zhǎng)的冬天，因?yàn)橛醒┗ǖ呐惆槎鴾剀?。冷冷的日子，因?yàn)橛形业淖８６鼌s。在我的人生路上，也會(huì)有殘酷的冬，冰冷無(wú)情，讓我感覺(jué)世間的殘忍，抹煞我人生竭力繪寫(xiě)的鮮亮色彩。但不要?dú)怵H，因?yàn)槲覔碛械男拍?，勇氣和毅力，就像這冬日的暖陽(yáng)，沉穩(wěn)溫和，直指人心，在我人生的冬季陪伴著我。在雪花飄落之前，人安靜下來(lái)了。以淡淡平靜的心情走過(guò)去年的小橋，流水在橋下淌出了不同的聲音。我知道為什么不冷了，因?yàn)槲业男睦?，有個(gè)溫暖的太陽(yáng)啦，用它的光，給我絲絲溫暖的熱，像我的血脈一樣，在身體里流淌?？粗@依然留有冬的感覺(jué)的蔚藍(lán)天空，心里感到格外的沉靜，整個(gè)人好似冉冉地?cái)[脫塵世，進(jìn)入了曠遠(yuǎn)寂寥的天空，化入在逸世超然的空靈韻致里。
采一縷冬日的暖陽(yáng)，編織成最溫暖的心語(yǔ)，輕輕地寫(xiě)在你的心空，讓串串祝福如美麗的音符，跳躍在你每個(gè)美麗幸福的日子，唱響歲月的瑰麗。把雪花縫在衣服上，別忘了我的牽念一直都不曾消失。依然喜歡那種漂泊的感覺(jué)。那時(shí)候有那么一塊凈土對(duì)現(xiàn)在來(lái)說(shuō)也是一種奢侈。一直好想獨(dú)自消失一段時(shí)間。一個(gè)人到他鄉(xiāng)做個(gè)背包客。一身簡(jiǎn)單的行囊。一次人生的旅行，一次放縱的嘗試，帶著相機(jī)去捕捉那絲“自由”的風(fēng)景。寒風(fēng)吹起，雪花飄落,才發(fā)覺(jué)寒冷的冬天也是別有韻致。我們倚著冬陽(yáng)，儲(chǔ)存足夠的溫暖，在雪飄的日子，溫暖著冬天的手，讓自己更加從容。冬日的暖陽(yáng)，圓圓的，暖暖的黃色，懸在淡藍(lán)色的天空，散發(fā)著溫暖的光芒，直直照耀到心底。沒(méi)有一絲的風(fēng)，樹(shù)丫一動(dòng)不動(dòng)，靜靜地在淡藍(lán)的背景之上，形成一幅幅抽象的畫(huà)。在被分割的空隙里，還是可以看到暖陽(yáng)，那抹溫暖的光透過(guò)來(lái)，在地上也映出樹(shù)的倒影。我喜歡在這樣的日子里，在外面靜靜地散步。頭頂?shù)奶?yáng)給我無(wú)盡的溫暖，看到它，瞇著眼睛微微一笑。它的光芒將我整個(gè)籠罩起來(lái)，并把我的輪廓清晰復(fù)制在地面。
紛飛的雪在天地間形成一幅簾，白色輕盈的簾，點(diǎn)點(diǎn)空隙間是美麗的雪瓣在輕盈快樂(lè)地旋轉(zhuǎn)。那雪落在哪里，都是一片蒼茫的白，瞬間覆蓋。喜歡踏在雪地中的感覺(jué)，嘎吱嘎吱的聲音，清脆細(xì)膩。雖然不忍心將一片雪白破壞，但是卻敵不過(guò)童心的執(zhí)拗，依然在雪地里留下一溜歪歪扭扭的腳印?；仡^再看時(shí)，就像自己走過(guò)的人生路，雖然小有曲折，卻步步踏實(shí)沉穩(wěn)。
一聲問(wèn)候，一份祝福。來(lái)也輕輕，去也輕輕；留下甜密的微笑，留下繁忙的身影，留下熱情的鼓勵(lì)，留下親切的叮嚀。這個(gè)冬天，雖然我的問(wèn)候不是溫暖的棉襖，但問(wèn)候中卻包含著濃濃的情意，寒風(fēng)里傳遞著絲絲暖意，愿你用快樂(lè)當(dāng)外套，一冬暖和而心情好，把微笑寄存在冬天暖暖的陽(yáng)光里。冬日的暖陽(yáng)，是一個(gè)溫和的使者，在冰冷的空氣中，慢慢散發(fā)著它的熱情。雖然不熱烈，卻那么的沉靜。這樣的靜然，也給我一絲啟迪。歲月不居，時(shí)節(jié)如流，葉落、雪飄，每一個(gè)季節(jié)與時(shí)光的更替，都呈現(xiàn)著舞臺(tái)上的一幕幕絢麗與精彩。這一刻也許什么都會(huì)忘記，唯獨(dú)不能忘的是向遠(yuǎn)方的你輕輕說(shuō)聲：“天冷，注意身體！”。側(cè)望窗外，天空醉人的藍(lán)依舊，眺望有你的方向,只是稍稍的有些朦朧，有些期待，心底蕩漾著的那種愜意和舒爽，感覺(jué)到冬日暖陽(yáng)的脈脈含情，這心境，這心情,真的很美，我真的陶醉了！
冬天的校園冬天的校園散文隨筆篇十六
我作為云南高原上出生的人，對(duì)冬天是沒(méi)有概念的，即便是北方已經(jīng)零下幾十度的時(shí)候，我在云南也就穿二件衣服，一件襯衣一件外套，關(guān)于秋褲我是很少穿的。所有人都知道云南是個(gè)好地方，四季如春，省外的許多人一聽(tīng)說(shuō)云南，就投來(lái)羨慕的眼光，因?yàn)樵颇蠜](méi)有純正意義上的冬天，也不需要怕過(guò)冬天。
今天得知云南下雪了，而我不在云南。整個(gè)微信朋友圈下的雪是最大的，許多云南的朋友、同事都在同一時(shí)間不約而同的發(fā)下雪的圖片，然后還有一部份人開(kāi)車(chē)到云南的高山看雪景。雪對(duì)云南方人來(lái)說(shuō)起碼是比較珍貴的，因?yàn)椴皇敲磕甓寄芤?jiàn)到。有時(shí)候幾年都看不到下雪，所以對(duì)于下雪許多人欣喜若狂也就在情理之中。
多年前我居于北京，才真正的感受到什么是冬天，零下七八度的北京，半夜或者拂曉飛雪，第二天早上出門(mén)外面白皚皚一片，那場(chǎng)面才叫真正的冬天。另外一出門(mén)刺骨的寒風(fēng)吹著，冷颼颼的風(fēng)迎面而過(guò)，如同被刀刮過(guò)臉，瞬間就想起徐志摩說(shuō)的一句話(huà)：北方的冬天才叫做冬天。
成都，又叫“蓉城”在這里當(dāng)北方天寒地凍的時(shí)候，成都基本保持在7-10度左右。我外出時(shí)只比在云南多添加了一件毛衣，這兒沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，也沒(méi)有冷入骨髓的冬夜，很晚的夜間成都觀音橋依舊人來(lái)人往，熱鬧非凡。
關(guān)于成都的氣候，我曾查閱過(guò)相關(guān)的資料，據(jù)說(shuō)成都是四川盆地的底，因?yàn)榈貏?shì)的原因，北方的寒流均不能進(jìn)入，秦嶺山脈為成都擋了寒流。沒(méi)有寒流來(lái)襲的成都，冬天的氣溫最冷時(shí)一般都在5度以上，冬天依舊有明媚的陽(yáng)光，照在人身上懶洋洋的溫暖。
有人說(shuō)：成都的冬天不像冬天，既沒(méi)有北方冬天的蕭瑟，也沒(méi)有南方冬天溫和。成都的冬天乍暖還寒，非秋非冬有些暖昧不清。我游歷過(guò)許多地方，其實(shí)每一個(gè)地方的冬天都是不一樣的，云南的冬天俗稱(chēng)有雨便是冬，成都的冬天非秋非冬、北京的冬天才是真正的冬天，區(qū)域跨度太大后冬天是不一樣的。
雖說(shuō)成都的冬天非秋非冬，但是每當(dāng)我步行時(shí)依舊還是能感受到一些關(guān)于冬天的氣息。路邊行道樹(shù)的葉子也會(huì)時(shí)不時(shí)的隨風(fēng)掉落幾片，抬頭看樹(shù)，葉子變的黃綠黃綠的，有著與春天和夏天不一樣的顏色，樹(shù)葉與秋天相比更黃。出了城區(qū)在看成都，畢竟是冬季，已經(jīng)不是秋天草長(zhǎng)瓜熟的季節(jié)，路邊田野上的草有少部份還是萎縮了。
成都的冬天有些陰冷，這和云南有幾分相似之處。早上起床出門(mén)，一股子冷空氣拂來(lái)，得稍微適應(yīng)一下。雖說(shuō)冷，但是和北京比起來(lái)不會(huì)有那種全身連骨髓都能感覺(jué)到寒意來(lái)襲的不舒服感，成都的冷只是淡淡一絲涼，不會(huì)冷到直打哆嗦。
據(jù)說(shuō)成都是很少刮風(fēng)的，成都四面環(huán)山，寒流吹不到成都，就如同夏天的炎熱也無(wú)法散出一樣。當(dāng)然，成都也會(huì)有霧，這種霧不像華北平原的`霧霾，霧霾是有毒的。成都的霧，是地表溫度上升形成的水蒸汽，無(wú)毒無(wú)害。成都一但形成霧氣，因?yàn)闊o(wú)風(fēng)，霧氣吹散不開(kāi)，整個(gè)城市上空就陰沉著，放眼望去盡是灰茫茫的一片。
我喜歡成都這座城市，并不是因?yàn)檫@兒得天獨(dú)厚的火鍋文化，也不是這兒盛產(chǎn)美女妹兒。其實(shí)說(shuō)到美女，只不過(guò)因?yàn)槌啥寂璧貧夂驖駶?rùn)女孩的皮膚相對(duì)其它紫外線(xiàn)強(qiáng)的城市白凈些罷了。喜歡成都，是因?yàn)槌啥既说男愿窈托膽B(tài)，我接交過(guò)許多成都本地人，感覺(jué)他們做人和做事的心態(tài)比較淡樂(lè)而知天命。剛還在罵罵咧咧的成都婦女，一轉(zhuǎn)臉會(huì)告訴你昨天晚上打麻將贏了多少錢(qián)，且打的是幾塊錢(qián)的小麻將，他們會(huì)欣喜在這些偶爾贏錢(qián)的小事上。成都男人更不像西北男人大嗓門(mén)，成都男人有成都男人的味兒，他們含蓄不張揚(yáng)，冷靜且心藏智慧。
成都的冬天，太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候你會(huì)看到街上人相對(duì)較多，老老小小的成都人一派歡天喜地，偶爾擦肩而過(guò)的路人還能聽(tīng)到他們用地道的成都方言打電話(huà)邀人喝茶打牌曬太陽(yáng)。成都這座城市很和諧，沒(méi)有喧囂到讓你覺(jué)得呆不下去的感覺(jué)，也沒(méi)有凌亂到讓你看不下去的街道，作為一個(gè)外地人，我走過(guò)許多條成都的街，即便我操著一口普通話(huà)購(gòu)物和消費(fèi)，也沒(méi)有人刻意的鄙視過(guò)我不是一個(gè)地道的成都人。