珍惜時(shí)間的演講講話稿大全(17篇)

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    總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中存在的不足和問(wèn)題,及時(shí)采取措施進(jìn)行改進(jìn)和提高。想要寫出一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目標(biāo)和對(duì)象。以下是一些專家總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能對(duì)大家的總結(jié)寫作有所幫助。
    珍惜時(shí)間的演講講話稿篇一
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!今天,我講話的題目是:珍惜時(shí)間,做學(xué)習(xí)的主人。
    俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春”。伴隨著明媚的春光,我們迎來(lái)了新的學(xué)期。在新學(xué)期中你有什么新想法呢?我想告訴大家的是:希望我們?cè)谛聦W(xué)期里,能珍惜時(shí)間,做學(xué)習(xí)的主人。
    大家都知道“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。這足以說(shuō)明時(shí)間的珍貴,告訴我們要珍惜時(shí)間。
    同時(shí),時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,它不會(huì)多給誰(shuí)一分,也不會(huì)少給誰(shuí)一秒。那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢?比如說(shuō):一個(gè)班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,為什么有的人學(xué)習(xí)好,而有的人學(xué)習(xí)成績(jī)不理想呢?那是因?yàn)橛械娜藭?huì)充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書學(xué)習(xí)上,所以能夠取得好成績(jī)!
    同學(xué)們,讓我們從今天開始,行動(dòng)起來(lái),做到上課專心聽講,積極思考,課下認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。珍惜時(shí)間,充實(shí)過(guò)好每一天,做學(xué)習(xí)的主人。
    珍惜時(shí)間的演講講話稿篇二
    時(shí)間是多么寶貴!
    吃飯的時(shí)候,時(shí)間從筷子上流過(guò);彎腰撿起一片樹葉時(shí),時(shí)間從葉下滑過(guò);發(fā)呆的時(shí)候,時(shí)間從迷茫的眼神中溜走……是的,時(shí)間就如生命,就如金錢,就是你心靈的一部分。時(shí)間的性格,你無(wú)法捉摸,無(wú)法挽留,只能珍惜。
    有人問(wèn)我:“怎樣珍惜時(shí)間”我只能回答:“你看看,此刻時(shí)間就在一分一秒的過(guò)去了?!蔽以耄簩?duì)于時(shí)間,能放棄一丁點(diǎn)兒?jiǎn)崮呐戮投嗤嬉粋€(gè)小時(shí),多磨蹭一節(jié)課??墒?,這是多么荒誕的想法!必須不能做。你想,時(shí)間能用dollar,rmb來(lái)?yè)Q取嗎如果能,世界上的每一個(gè)人都能夠返老還童了!“日月如梭、光陰似箭”,珍惜時(shí)間如同珍惜生命。如果不會(huì)利用時(shí)間,他的生活也好不到哪兒去。風(fēng)華正茂的我們正值勤奮學(xué)習(xí)、鍛煉本領(lǐng)的大好時(shí)期,做有志之士是不會(huì)放棄機(jī)會(huì)的,不要做迷茫之人。
    朋友,路上春色正好,天色正晴,讓我們揮鞭從此起程。
    珍惜時(shí)間的演講講話稿篇三
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    再過(guò)幾天就是我們的新年了。在新年的鐘聲即將敲響時(shí),你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬,做好奔向的準(zhǔn)備?有人說(shuō):人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)把握今天的人,既不會(huì)珍惜昨天,也不會(huì)憧憬明天。所以,在我們感嘆歲月如梭,年復(fù)一年的同時(shí),要懂得珍惜時(shí)間,要更加珍惜我們的童年時(shí)光。
    一年過(guò)去之時(shí),給我們帶來(lái)的感受決不如撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單,一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過(guò)去一年,大家在老師和家長(zhǎng)的呵護(hù)下,同學(xué)的幫助下,自己的努力下,懂得了做人的道理,取得了優(yōu)異的成績(jī)??鞓?lè)與悲傷、成功與失敗……都化作人生的財(cái)富。而今天,成長(zhǎng)中的我們將又一次迎來(lái)充滿希望的新年。我們不禁要感嘆時(shí)間過(guò)得太快了。期末考試的戰(zhàn)鼓敲響了。面對(duì)緊張的期末考試,有兩個(gè)辦法教給大家:一是統(tǒng)籌計(jì)劃,惜時(shí)如金。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出了59倍!二要見(jiàn)縫插針,持之以恒?!耙?jiàn)時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量。那時(shí),我們就能充滿自信地、捧著優(yōu)異的成績(jī)奉獻(xiàn)給我們的網(wǎng)父母,奉獻(xiàn)給辛勤的老師,奉獻(xiàn)給即將扣響的虎年的鐘聲!
    聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。
    同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天。在為過(guò)去畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)時(shí)也為新的一年起一個(gè)良好的開端,在新的一年中突破自己,發(fā)展自己,鍛煉自己,提升自己,讓自己飛的更高更遠(yuǎn)!
    謝謝大家!
    xx。
    年十二月二十八日。
    珍惜時(shí)間的演講講話稿篇四
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    時(shí)間,每個(gè)人每天得到的都是二十四小時(shí)??墒且惶斓臅r(shí)間能給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量,也能使懶散的人徒增悔恨。突如其來(lái)的疫情使我們返校的日子被迫延后。而在過(guò)去的“長(zhǎng)假”里,不同的同學(xué)有不同的選擇。有的同學(xué)分秒必爭(zhēng),勤奮刻苦;有的同學(xué)沉迷玩樂(lè),敷衍了事。選擇的不同導(dǎo)致了分?jǐn)?shù)上的差距。有些同學(xué)追悔莫及,但“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚”,大家期盼已久的新學(xué)期只有短短的兩個(gè)多月,我們應(yīng)當(dāng)做到珍惜時(shí)間,把握當(dāng)下。為此我提出以下幾點(diǎn)建議:
    根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度和自己的實(shí)際情況制定合理的計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)任務(wù),規(guī)定每天必須完成的學(xué)習(xí)任務(wù),并努力做到日清日結(jié)。
    我們要學(xué)著利用零碎時(shí)間。達(dá)爾文說(shuō)過(guò):“我從來(lái)不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的一段時(shí)間?!币粋€(gè)人如果認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,感到時(shí)間的緊迫,就會(huì)自己利用零碎時(shí)間。零碎時(shí)間最好用來(lái)學(xué)習(xí)自己最喜歡的學(xué)科,可以吸引自己的注意力,提高學(xué)習(xí)效率。
    學(xué)習(xí)時(shí)間抓不緊或被其他事情侵占,大多是屈服于毅力造成的。因此,我們要用頑強(qiáng)的毅力排除干擾因素,保證學(xué)習(xí)時(shí)間,在實(shí)現(xiàn)志向的過(guò)程中不斷增長(zhǎng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。
    新學(xué)期的開始是一個(gè)全新的起點(diǎn),同學(xué)們不能自滿于過(guò)去的成就,也不該太后悔于從前的過(guò)錯(cuò),我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,把握當(dāng)下,充分利用好分分秒秒。珍惜時(shí)間,把握當(dāng)下,我們終將成功!
    珍惜時(shí)間的演講講話稿篇五
    親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
    早上好!我今天演講的題目是珍惜時(shí)間。
    有人說(shuō),一個(gè)人的一生有三天:昨天、今天、明天,構(gòu)成了人生的三部曲。但我說(shuō)過(guò),一個(gè)人的一生只由無(wú)數(shù)個(gè)今天組成,因?yàn)椴徽湎Ы裉斓娜?,不為昨天感到難過(guò)的人,不期待明天的人。
    樂(lè)觀的人喜歡描述明天的美好未來(lái);悲觀的人總是擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么。但人生的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的,是一分一秒累積起來(lái)的。珍惜今天就是珍惜生命,忽視今天就是忽視生命。
    昨天是逝去的一天,我留不住。如果昨天,你為取得了一些令人印象深刻的成績(jī)而沾沾自喜,或者因?yàn)樽鲥e(cuò)了什么而難過(guò),那么你將永遠(yuǎn)陷在昨天的泥潭里。同時(shí),你今天的時(shí)間會(huì)從自滿或皺眉中溜走。每個(gè)人都會(huì)坐“今天”的大巴到明天,每天一個(gè)崗位,每天一個(gè)景觀。在明天到來(lái)之前,我們應(yīng)該抓住今天,這樣等待你的將是一個(gè)碩果累累的明天。
    我們不應(yīng)該期待昨天的任何事情,也不應(yīng)該祈求明天的任何事情。最重要的是如何看待今天。在這有限的時(shí)間里,好好學(xué)習(xí),抓住今天的每一分鐘,用今天的努力彌補(bǔ)昨天的差距,實(shí)現(xiàn)明天的遠(yuǎn)大理想。
    期中考試結(jié)束了,同學(xué)們臉上寫滿了喜或悲。然而,考試已經(jīng)成為歷史,成為不可改變的東西。他們可能會(huì)受挫,可能會(huì)失敗。然而,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹?”失敗不可怕,認(rèn)輸才可怕。遠(yuǎn)航的水手告訴我們:“這風(fēng)雨中的痛是什么?擦干眼淚。別問(wèn)了。至少我們還有夢(mèng)想?!蔽覀兊那啻涸谌紵?,我們的目標(biāo)很明確。聰明人,查昨天,抓住今天,規(guī)劃明天;笨人哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)想明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:昨天無(wú)怨無(wú)悔,今天富足,明天充滿希望。
    同學(xué)們,讓我們珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的每一分鐘!
    珍惜時(shí)間的演講講話稿篇六
    同學(xué)們:
    遠(yuǎn)古的人大概是很幸福的,他們?nèi)粘龆?、日落而息,根?jù)太陽(yáng)的出沒(méi)來(lái)規(guī)定自已的活動(dòng),即使能感到時(shí)間的流逝,也只在依稀隱約之間。后來(lái)他們聰明了,根據(jù)太陽(yáng)光的陰影的推移,把時(shí)間稱作光陰。再后來(lái)人們用銅壺滴漏的辦法來(lái)顯示和測(cè)定時(shí)間的推移,這是用人工來(lái)抓住看不見(jiàn)摸不著的時(shí)間的第一次嘗試。近幾百年來(lái),人類發(fā)明了鐘表,把時(shí)間的存在和流逝清清楚楚地?cái)[在每一個(gè)人的面前,這是人類進(jìn)步的表現(xiàn)。
    我們應(yīng)該感謝時(shí)間,因?yàn)樗亲詈玫睦蠋?,它教我們清醒,教我們有了生命的意識(shí),是否可以這樣判斷,人來(lái)到世上的一切所作所為,從根本上講,都是對(duì)時(shí)間的攀附,都是為了抓住時(shí)間,讓生命之花更有價(jià)值。
    我們應(yīng)該感謝時(shí)間,因?yàn)樗亲詈玫牟门?,他能給勤勞者以成功和快樂(lè),給虛度者以痛苦和失敗。我們每一個(gè)同學(xué)都生活在青春的年華里,這個(gè)時(shí)候時(shí)間是最公正的,它讓每一個(gè)人都有相似的起點(diǎn);這個(gè)時(shí)候時(shí)間是最慷慨的,它會(huì)慢慢地讓你忘卻挫折和失誤,只留下幸福和成功。然而我們必須清楚地認(rèn)識(shí)到,時(shí)間也是最冷酷的,他是一場(chǎng)迷人的夢(mèng),會(huì)讓你在夢(mèng)中看到耀眼的光環(huán),也會(huì)讓每一個(gè)人都從夢(mèng)中醒來(lái),對(duì)于那些真正為青春的夢(mèng)想付出了汗水的人,當(dāng)他從夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候,讓他感到現(xiàn)實(shí)的空間比模糊的夢(mèng)境更廣闊、更明亮。
    是啊!時(shí)間過(guò)得真快,對(duì)于高三年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō),曾幾何時(shí)的高中夢(mèng),已隨時(shí)間的穿梭,燃燒得所剩無(wú)幾,半年后,你們將直面現(xiàn)實(shí)世界,為人子女的權(quán)利已經(jīng)不多了,接踵而來(lái)的是更多的職責(zé)和義務(wù),羊有跪乳之恩、烏鴉有反哺之義,你是否想過(guò),你拿什么回報(bào)社會(huì)〔回報(bào)養(yǎng)育你的父母……是啊!時(shí)間過(guò)得真快,對(duì)于高二年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō),昔日曾以為漫長(zhǎng)的高中生涯,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)半,回頭盤點(diǎn)自己走過(guò)的人生之路,但愿不要模糊得連自己都不敢相信。
    是啊!時(shí)間過(guò)得真快,對(duì)于高一年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō),昔日神圣的殿堂,已不再是高不可攀的海市蜃樓,往日的毫言壯語(yǔ)、雄心壯志,是否已經(jīng)找到了自己的坐標(biāo)。
    山轉(zhuǎn)、水轉(zhuǎn),時(shí)光匆匆。再過(guò)兩個(gè)星期,沉默了一年的鐘$又要敲響,無(wú)論你是否意識(shí)到,時(shí)間總是大踏步的流逝,我們都有心跳,那跳躍的便是時(shí)間。
    給時(shí)間穿小鞋吧!這是珍惜時(shí)間的一種呼喚?!痘茨献印酚性?圣人不貴尺之壁,而重寸之陰;《長(zhǎng)歌行》有曰:百川到東海,何時(shí)復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲。巴爾扎克把時(shí)間比作資本,歌德把時(shí)間看成財(cái)富,居里夫人為了不使來(lái)訪者拖延拜訪的時(shí)間,會(huì)客室里從來(lái)不放坐椅,76歲的愛(ài)因斯坦病倒了,臨終前最渴望得到的便是二個(gè)小時(shí)的時(shí)間,他想用來(lái)整理稿子。
    給時(shí)間穿小鞋吧!這是合理使用時(shí)間的一種吶喊。美好理想的實(shí)現(xiàn)絕非是等來(lái)的,重要的是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。讓我們把握時(shí)間的脈搏,踩著時(shí)間的韻律,在有限的時(shí)間里,創(chuàng)造出生命的色彩!
    珍惜時(shí)間的演講講話稿篇七
    班隊(duì)會(huì)上,就針對(duì)這一現(xiàn)象,我和孩子們一齊談一談“哪些事上,你在珍惜時(shí)間,你認(rèn)為自我做得好,節(jié)儉時(shí)間啦?!蔽易⒁曋恳粋€(gè)孩子,因?yàn)樵诎嗬镉泻枚嘧龅煤玫暮⒆?。他們認(rèn)真在想,小手舉起來(lái)了。a自信地說(shuō):“放學(xué)時(shí),我認(rèn)真記作業(yè),回到家,就能立刻寫?!眀說(shuō):“早晨,媽媽一叫,我就起床,洗臉、刷牙?!眂說(shuō):“我每一天午后堅(jiān)持讀課外書,很快我的書就讀完了?!薄罢n前,我就準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,靜等教師來(lái)上課?!薄吧险n認(rèn)真聽,學(xué)會(huì)了,寫作業(yè)快了?!薄巴砩?,寫完作業(yè)自我整理好書包,第二天早晨就不慌亂了?!薄白鲋等?,我和同桌搶著干,他擺桌椅,我掃地,速度可快了?!薄涣鲿r(shí)我看看那幾位學(xué)生,他們和我目光交流了,認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。同學(xué)們的發(fā)言,啟迪了大家對(duì)珍惜時(shí)間的理解,那就是每一天做好每件小小的事情,珍惜時(shí)間不能成為空洞的口號(hào),而要切切實(shí)實(shí)體此刻生活中和學(xué)習(xí)中。讓我們每個(gè)人都把時(shí)間看成是世界上最珍貴的、金錢買不到的東西,加以珍惜!于是,我們班團(tuán)體承諾:珍惜時(shí)間,我能行!
    接下來(lái),一切時(shí)間充分利用起來(lái)。時(shí)時(shí)早,事事做好。課前時(shí)間段,讀書、計(jì)算、練字、畫畫等,同學(xué)們都在努力做時(shí)間的小主人。
    珍惜時(shí)間的演講講話稿篇八
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    今天是開學(xué)的第一天,我們歡聚在一起舉行開學(xué)典禮??粗魑焕蠋熅穸稊\,看著每位同學(xué)們活潑可愛(ài),看著校園煥然一新,我感慨萬(wàn)千。
    新的學(xué)期,我們要有自信。只要我們敢于嘗試、善于實(shí)踐,我們就能在無(wú)限廣闊的空間,看到一個(gè)全新的自己,為自己的終身發(fā)展積蓄力量。
    只要我們滿懷信心,從現(xiàn)在開始,認(rèn)真聽講,保質(zhì)保量完成作業(yè),踏踏實(shí)實(shí)的跟著老師走,打下牢固的基礎(chǔ),一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
    新的學(xué)期,我們要有恒心,有毅力,我們要學(xué)會(huì)自控,學(xué)會(huì)自制,扎扎實(shí)實(shí)的把知識(shí)學(xué)透徹,學(xué)明白,不要因一時(shí)的不適應(yīng)而放棄自己,要為我們以后的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。
    新的學(xué)期,我們要有朝氣,有健康。我們要認(rèn)認(rèn)真真地、快快樂(lè)樂(lè)地參加“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子”的“陽(yáng)光體育”活動(dòng),以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
    新的學(xué)期,我們要有禮貌,有修養(yǎng)。良好的習(xí)慣是未來(lái)公民的素質(zhì)。我們從小要樹立規(guī)則意識(shí),明白什么該做,什么不該做。我們要從小事做起,說(shuō)話做事文明有禮,舉手投足溫文爾雅,尊敬老師,關(guān)愛(ài)同學(xué),做有道德、有修養(yǎng)的人。
    新的學(xué)期,我們要有志氣,有豪情,只要我們心中有夢(mèng),不斷追求,不言放棄,相信在新的學(xué)期中我們會(huì)取得更大的進(jìn)步。
    老師們,同學(xué)們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備好我們不斷向上的目標(biāo),準(zhǔn)備好我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng),準(zhǔn)備好我們創(chuàng)造新世界的能力,練硬翅膀,練就本領(lǐng),用最勤懇的姿態(tài),最執(zhí)著的努力書寫我們湖小人最精彩的每一天!
    最后,祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里,學(xué)習(xí)快樂(lè)、成長(zhǎng)快樂(lè)!祝一年級(jí)的小朋友們?cè)谛碌沫h(huán)境中好好學(xué)習(xí),天天向上!祝我們的老師工作愉快,生活美滿!
    珍惜時(shí)間的演講講話稿篇九
    老師們、孩子們:
    大伙兒好!
    孩子們常如此談?wù)摳娜眨焊娜瘴乙袷丶o(jì)律、改日我要按時(shí)完成作業(yè)、下次考試我要進(jìn)步幾個(gè)名次、未來(lái)我要當(dāng)個(gè)醫(yī)學(xué)家......大伙兒的想法總是不少不少,愿望總是很美好。但美好的改日可不能從天上掉下來(lái),它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞,惟獨(dú)今天的努力,才干換來(lái)改日的美好。達(dá)·芬奇小時(shí)學(xué)畫蛋感受很單調(diào),但他堅(jiān)持別斷發(fā)練習(xí),打下了堅(jiān)實(shí)的繪畫基礎(chǔ),終于成為世界上偉大的畫家。法國(guó)軍事家拿破侖,當(dāng)士兵時(shí)因犯錯(cuò)誤被關(guān)了禁閉。這期間,他把一本偶然得到地羅馬帝國(guó)進(jìn)代的法律條文讀了又讀,從而掌握了豐富的法律知識(shí),連法律專家們都感到驚奇。
    古人曾寫過(guò)首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。這句話的意思算是說(shuō)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)有無(wú)數(shù)個(gè)改日,可是今天過(guò)去了,卻永久也可不能再回來(lái)。假如我們每個(gè)人不過(guò)想著改日再如何做,卻別在今天付出行動(dòng)和努力,那終究將一事無(wú)成。
    孩子們,一寸光陰一寸金,請(qǐng)珍惜這筆財(cái)寶吧:聽好今天的每一節(jié)課,讀好今天的每一本書,完成好今天的每一項(xiàng)作業(yè)、做好今天的每一件事,時(shí)間預(yù)備好惟獨(dú)今天踏踏實(shí)實(shí)付出行動(dòng),才干制造出美好的改日!
    珍惜時(shí)間的演講講話稿篇十
    那些日子呀,都已經(jīng)成為了過(guò)去,都已經(jīng)成為了記憶。在那些日子里呀,你干了些什么,那些時(shí)間就去了那里。時(shí)間都去了你所干的事情那里,一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝。麥金西以往說(shuō)過(guò)這樣一句格言:時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。是的,這就話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)。正是因?yàn)槟切皠?chuàng)造者”愛(ài)惜每一分鐘,節(jié)儉每一分鐘,才會(huì)有所成就,有所創(chuàng)造,才會(huì)幸福、歡樂(lè),取得成功。而那些對(duì)時(shí)間價(jià)值觀認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的人,不懂得“時(shí)比金貴”,才會(huì)虛度光陰,浮想聯(lián)翩,生活在不切合實(shí)際的幻想中,終究是醉生夢(mèng)死,一無(wú)所成。要明白,放棄時(shí)間的人,時(shí)間也終究會(huì)拋棄他。
    人生就像一條漫長(zhǎng)無(wú)盡頭的道路,但也猶如白駒過(guò)隙,稍縱即逝?!稌r(shí)間都去哪了》這首歌不正說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎“明日何其多”,“春去秋來(lái)老將至”,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”……這些名言警句,詩(shī)詞歌賦,大家再也熟悉可是了??捎卸嗌偃苏嬲男念I(lǐng)神會(huì),應(yīng)用于生活中呢良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。所以“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!?BR>    此刻,難道我們的時(shí)間是去了玩耍、懶散、怨言那里嗎難道我們還要把時(shí)間和精力都浪費(fèi)在那些毫無(wú)意義的事情上嗎不,不能再虛度光陰了,要用有限的時(shí)間做有意義、有價(jià)值的事情。若說(shuō)時(shí)間消逝太快,不夠用,那我就得引用魯迅先生的話:所謂天才,只可是是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。的確,時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的,是靠人擠出來(lái)的,你若看重時(shí)間,時(shí)間自然會(huì)回饋給你豐富的“禮物”。
    人生不是一種享樂(lè),而是一樁十分沉重的工作,有著獨(dú)特的使命,這都需要時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的來(lái)完成。時(shí)間雖然是一去不復(fù)返的,是來(lái)去匆匆的,但又像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。所以,我們更要珍惜時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒,好好學(xué)習(xí),把握好青春年華,發(fā)憤圖強(qiáng),向成功的大路勇猛前進(jìn)!不給“歷史”留下遺憾。
    珍惜時(shí)間的演講講話稿篇十一
    大家好!
    莊子說(shuō):人生天地間,若白駒過(guò)隙,忽然而已。我們是歷史的過(guò)客,渺小而短暫;我們是自己的主宰,強(qiáng)大而永恒。
    在古代中國(guó),創(chuàng)造科技成果占世界百分之五十的奇跡,享受過(guò)“吾為天子,爾乃蠻夷”的猖狂,這樣一個(gè)屹立在東方千年不倒的古國(guó)卻在迅速崛起的歐美列強(qiáng)的炮火中不如深淵,是西方太強(qiáng)大了嗎?不,是中國(guó)人太安于現(xiàn)狀了,安于封建帝制而不愿改革。而今天,我們又面臨著這樣一個(gè)物質(zhì)需求日益得到滿足的時(shí)代,中國(guó)人會(huì)重蹈覆轍嗎?一個(gè)社會(huì)的未來(lái),關(guān)鍵要看新生代――我們。
    我們正處于一個(gè)年輕旺盛,思想活躍的時(shí)期,想過(guò)去,想未來(lái),忽略了現(xiàn)在。那么,在課堂上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)上一秒自己還在積極響應(yīng)老師,下一秒盯著講臺(tái)發(fā)呆,無(wú)論老師把問(wèn)題重復(fù)多少遍也拉不回自己的思緒。初中時(shí)就有老師說(shuō)45分鐘課堂,你要能集中精力35分鐘,你的成績(jī)絕不會(huì)差。其實(shí)有時(shí)候,思想拋錨是神經(jīng)緊繃,感覺(jué)勞累的表現(xiàn)。這個(gè)時(shí)候就體現(xiàn)出課前預(yù)習(xí)的重要性了,上課要有目的,有針對(duì)性的聽課,理解老師分析難題的方法步驟,過(guò)了這個(gè)重難點(diǎn)環(huán)節(jié),就可以回到筆記上,去理清那種思路,緩解一下眼睛疲勞,放松一下神經(jīng)。從來(lái)就沒(méi)有靠放空來(lái)放松的方法,有序緩慢地思考比無(wú)厘頭的冥想來(lái)的更為愜意,更讓人心安。我們的時(shí)間很寶貴,不管是現(xiàn)實(shí)還是理想主義者,高考都是不能被忽視的存在,既然不能改變它,為什么不改變自己,不把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種任務(wù),而是升華自己,塑造自己的匠器,培養(yǎng)一種氣質(zhì),讓自己在科學(xué)文化知識(shí)的熏陶中逐步前進(jìn)。
    我們學(xué)習(xí)就像在大海航行,一次次慶幸于天公作晴,忽視了海底蟄伏的危機(jī)。高中每學(xué)期都會(huì)有幾次大考,我們經(jīng)常是在一學(xué)期的開頭立下壯志:華麗逆襲,卻在象征性地嘗到努力的甜頭后,被打回原形??荚囃旰?,我們總會(huì)給自己這樣一個(gè)暗示:呼!考完了,休息,就休息三天,三天后再來(lái)戰(zhàn)斗??蛇@個(gè)三天可能變成一個(gè)星期,一個(gè)月,直到下一次月考的到來(lái),突然手忙腳亂,找不回感覺(jué)了。所以我們要明白“勿謂寸陰短,既過(guò)難再獲”的道理。
    年少的我們,敢于把周游世界作為自己的夢(mèng)想,敢于向世人標(biāo)榜,敢對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)實(shí)說(shuō)不,有勇氣面對(duì)挑戰(zhàn),我們更要珍惜當(dāng)今,擁有從容的能力和耐力去迎接挑戰(zhàn)。
    盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不等人。
    珍惜時(shí)間吧,成為你最好的自己。
    謝謝大家!
    珍惜時(shí)間的演講講話稿篇十二
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    歲歲月月,朝朝暮暮;日復(fù)一日,年復(fù)一年。哦,時(shí)間流逝的飛快。從呱呱落地的嬰兒開始,再到白發(fā)蒼蒼的的老人,其實(shí)就是一眨眼間。光陰似箭,日月如梭。時(shí)間的飛輪飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著,不作絲毫的停留。上帝對(duì)每個(gè)人都是公平、公正的,誰(shuí)能自己掌握時(shí)間,那他便是時(shí)間的主人。
    那么我要學(xué)會(huì)如何珍惜時(shí)間呢?先人是我們的學(xué)習(xí)榜樣。古代有懸梁刺股,鑿壁偷光的故事。我們總不能和他們一樣吧?我是一個(gè)不珍愛(ài)時(shí)間的人,如果拿我當(dāng)樣本,我只能是個(gè)反面例子。就用我早晨上學(xué)來(lái)舉例子吧:每當(dāng)早晨我睜開睡眼惺松的眼睛,先看看手表——“哦,才7點(diǎn)啊,不急,可以再睡一會(huì)?!蔽揖瓦@樣恍恍惚惚的過(guò)了這個(gè)毫無(wú)意義的早晨。到了快上課時(shí),卻又急急忙忙穿好衣服,連早餐也顧不上吃,就馬不停蹄地去了學(xué)校。而在學(xué)校上課時(shí),則又心不在焉的過(guò)了一節(jié)又一節(jié)課。每次到了下課,總是二話不說(shuō)就跑出去玩,卻沒(méi)有利用這大好時(shí)光來(lái)看書。到了放學(xué),我卻又是第一個(gè)沖出學(xué)校的。就這樣一天一天的虛度時(shí)光。到年老時(shí)就會(huì)追悔莫及,真是“少壯不努力,老大徒傷悲?!闭媸强尚Π?,我感慨自己過(guò)得竟如此不堪,發(fā)誓要珍惜時(shí)間,不再用“明天”來(lái)蒙騙自己,從今天開始,我就要像個(gè)大人一樣承擔(dān)自己所擁有的一切,包括時(shí)間?!笆菚r(shí)候該成長(zhǎng)起來(lái)了?!蔽腋嬖V自己。
    因?yàn)闀r(shí)間就像沙漏,一直流逝著,不做任何的暫停。時(shí)間不是小兒科的游戲,還能暫停,我們應(yīng)該一直牢牢把握著時(shí)間,不應(yīng)該說(shuō)今天要完成的事情,還騙自己說(shuō)拖到明天再做。雖說(shuō)自己懂得今天的事,今天就要完成的道理,但也未曾真正做到過(guò)幾次。我也曾沉思過(guò):“這十二年來(lái)自己到底有沒(méi)有虛度過(guò)光陰。但事實(shí)告訴我,我虛度過(guò)光陰。在此刻起我要下定決心做一個(gè)沒(méi)有虛度光陰的人。就如期中考試的自己。雖然自己受挫了,但是我們應(yīng)該不沉浸在傷心之中,而是繼續(xù)朝明天努力!”
    聰明的人,會(huì)檢查昨天,把握時(shí)間,計(jì)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,幻想明天;但一個(gè)不令自己后悔的人生應(yīng)該是:對(duì)昨天無(wú)怨無(wú)悔,對(duì)今天充分把握,對(duì)明天充滿希望!
    古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”珍惜我們手中的時(shí)間吧,它是我們生命中最寶貴、最美麗的東西。
    只有把握好了我們的時(shí)間,我們才能做自己的主人,而不是被時(shí)間主宰。
    謝謝大家!
    珍惜時(shí)間的演講講話稿篇十三
    “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這是一句人盡皆知話,此刻也是我的座右銘。它以往給過(guò)我啟示,這句話的意思是:時(shí)間是寶貴的,再多的金錢也別想買回已過(guò)去的時(shí)間。珍惜時(shí)間也就是珍惜生命。
    我以前并不理解。我一向有一個(gè)不好的習(xí)慣,做功課、做事總喜歡一拖再拖,不到最終不做。所以每到周末,教師布置的作業(yè),我馬馬虎虎做完就好,從不去仔細(xì)檢查。然后跟鄰居小朋友們一齊痛快地玩。時(shí)間過(guò)得可真快。一眨眼,就到星期日午時(shí),我收拾書包時(shí),才發(fā)覺(jué)自我的作業(yè)還有漏寫未完成。媽媽把我教訓(xùn)了一頓,說(shuō):“你聽過(guò),‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’。這句話嗎為什么你總是不好好珍惜每分鐘呢,時(shí)間是你自我的,不珍惜它將來(lái)你必須要后悔的?!碑?dāng)時(shí)我并不在乎。此刻,慢慢的我發(fā)現(xiàn)真的是這樣,隨著一年一年的長(zhǎng)大,時(shí)間好像在跟我賽跑,我總是跟不上它。每當(dāng)功課做晚了,總是做不好要重寫。因?yàn)樘硭X(jué),所以第二天早上被媽媽拉著耳朵起床。我真后悔,當(dāng)初為什么不聽媽媽的話。
    從這件事中,我懂得了時(shí)間真是用金錢買不回來(lái)的。就是說(shuō)今日過(guò)去了,就不會(huì)再有今日,雖然到了明天還能叫做今日,可是再也沒(méi)有今日的完美時(shí)光了。從此,我一向把媽媽的話記在心間。永遠(yuǎn)做到今日的事今日必須完成,明天又有明天的事需要我去做。
    珍惜時(shí)間的演講講話稿篇十四
    老師、同學(xué)們:
    大家好!
    也許,你在感嘆時(shí)間過(guò)得太快;也許,你在抱怨時(shí)間不足;也許,你已經(jīng)覺(jué)得疲憊不堪。但自己的路還得自己來(lái)走,期末考試還得考出一個(gè)令人滿意的成績(jī)。美國(guó)進(jìn)步女作家安娜?路易斯告訴我們:“與其咒罵黑暗,不如燃起一支明燭。”是啊,何不讓我們?cè)谛睦锶计鹨恢Э炭鄬W(xué)習(xí)、努力進(jìn)取的明燭?心若改變,態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變,習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變,學(xué)習(xí)成績(jī)跟著改變。所以,對(duì)于期末考試――本學(xué)期最后的沖刺,我們必須嚴(yán)陣以待,以百分之兩百的力量來(lái)跑完它。
    其次,我們要見(jiàn)縫插針,持之以恒?!耙?jiàn)時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。上學(xué)路上,何不記幾個(gè)公式?課間跟同學(xué)閑聊時(shí),何不背首古詩(shī)?睡前無(wú)聊地想事情時(shí),何不再想一遍老師課堂上講的重點(diǎn)?只要我們?cè)浮皵D”、想“擠”、善“擠”,就一定能聚沙成塔,集腋成裘,把有限的.時(shí)間變成無(wú)限的力量!
    來(lái)吧,同學(xué)們,和時(shí)間賽跑,用行動(dòng)鑄就期末考試的輝煌!
    珍惜時(shí)間的演講講話稿篇十五
    尊敬的各位老師、同學(xué)們:
    大家早上好!我今天演講的題目是“珍惜時(shí)間備戰(zhàn)期末”。
    時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的已經(jīng)所剩無(wú)幾。時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜,來(lái)也匆匆,去也匆匆。而時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn),就是一去不復(fù)返,即使是最偉大的科學(xué)家,使用最先進(jìn)的科技手段,也沒(méi)有辦法把時(shí)間挽回。時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒。而能否把握時(shí)間做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。因此,著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”
    ,把浪費(fèi)別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”。
    人的生命寶貴,人的青少年時(shí)期更為寶貴,因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期,正是人體記憶力達(dá)到頂峰的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)、記住的知識(shí)也顯得十分重要,是我們學(xué)習(xí)更高級(jí)知識(shí)的基礎(chǔ)。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”我們應(yīng)該抓緊時(shí)間,做時(shí)間的主人,珍惜每一分一秒,雖然一分鐘不算多,但是在我們玩的時(shí)候珍惜一分鐘,看電視的時(shí)候珍惜一分鐘,那一天就能留下許多時(shí)間,那要是夜以繼日的珍惜下去,一周呢,一年呢?這樣看來(lái),我們能珍惜的時(shí)間還是非常多的,而利用這些時(shí)間我們一定可以做一些有意義的事情。
    過(guò)幾天,初三的學(xué)哥學(xué)姐們就要迎來(lái)結(jié)束初中學(xué)業(yè)的考試――中考,而我們非畢業(yè)年級(jí)也要迎接這一學(xué)期的期末考試。同學(xué)們要利用好這最后一段的復(fù)習(xí)時(shí)間,合理安排時(shí)間,科學(xué)備考。
    最后,我在此送給大家一句我國(guó)數(shù)學(xué)家華羅庚的名言:“時(shí)間是由分秒積成的,善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)?!毕M蠹以趶?fù)習(xí)期間,合理利用時(shí)間,認(rèn)真?zhèn)淇?。祝愿同學(xué)們,在考試中揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,取得優(yōu)異的成績(jī)!
    珍惜時(shí)間的演講講話稿篇十六
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
    大家早上好!我今天演講的題目是《珍惜時(shí)間,不再等待》。
    網(wǎng)上流行的一句話是“讓生活等著”。這是一首流行歌曲的歌詞,但是已經(jīng)流傳了很多年輕朋友,有的在qq上簽名,有的在空間,我覺(jué)得這句話很有哲理,很有個(gè)性。
    “讓生命等待”,為什么要等待?你是在等兔子還是孤注一擲?顯然,這是一句廢話,它的存在沒(méi)有任何意義,更談不上哲學(xué)和人格。當(dāng)然,你可以選擇把它當(dāng)做你的個(gè)性來(lái)玩,不要想當(dāng)然的把它當(dāng)成你人生的心跳。因?yàn)樗皇且粋€(gè)莫名其妙的詞語(yǔ)組合,雖然人們可以用豐富的想象力填充它,但它的中心意義在于等待這個(gè)詞。
    所以,現(xiàn)在我想問(wèn):我們有什么理由要等?有什么理由等?當(dāng)今社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,每一分鐘都非常寶貴。等待一分鐘意味著失去一分鐘,失去一分鐘意味著失去很多東西,比如知識(shí)、財(cái)富、機(jī)會(huì)等等。失去之后,當(dāng)你回頭想挽回的時(shí)候,就變得不可能了,因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返了。
    勤奮是取得理想結(jié)果的最重要因素之一。對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),一時(shí)的勤奮不是很難達(dá)到,而是很難持續(xù)。你可以嘗試在每個(gè)階段給自己定一個(gè)小目標(biāo)。經(jīng)過(guò)努力和寶貴的時(shí)間,目標(biāo)很快就可以實(shí)現(xiàn)。
    同學(xué)們,不要等待,因?yàn)榈却龝?huì)讓你失去斗志,失去能力,甚至失去機(jī)會(huì)。我們不妨把等待的時(shí)間花在奮斗和努力上。我相信我們能得到更好的結(jié)果。珍惜時(shí)間,不要讓生命等待。就像世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐一樣,生命是由我們雙手創(chuàng)造的。同學(xué)們,讓我們一起熱愛(ài)生活,珍惜時(shí)間,一起努力,永不等待。
    珍惜時(shí)間的演講講話稿篇十七
    最近我看了一篇文章,名字叫“恪守時(shí)間,珍惜時(shí)間”。我覺(jué)得對(duì)我很有幫忙,我要抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)。
    有一次,晚上媽媽催我寫作業(yè),我說(shuō):“沒(méi)事兒,時(shí)間還長(zhǎng)著呢!”玩兒著玩兒著,不知不覺(jué)地就過(guò)了幾個(gè)小時(shí),抬頭一看:哎呀!已經(jīng)九點(diǎn)多了。趕快趕作業(yè),這時(shí)才發(fā)現(xiàn)今日作業(yè)異常多,我寫得滿頭大汗,最終竟然睡著了。媽媽說(shuō):“要不先睡覺(jué)吧”我說(shuō):“不行!”最終十一點(diǎn)多才把作業(yè)寫完。第二天上課,我昏昏欲睡,不明白教師講的什么。這時(shí)我才明白珍惜時(shí)間是多么重要。
    魯迅先生以往說(shuō)過(guò):“我哪是什么天才我只可是是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上!”請(qǐng)大家都來(lái)珍惜時(shí)間吧!