最新表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信字(優(yōu)質(zhì)10篇)

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    當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份觀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。觀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的觀后感呢?下面是我給大家整理的觀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
    神筆馬良觀后感50字篇一
    故事的主人公馬良從小家境貧寒,父親、母親早就死了,靠他整天要在樹(shù)林里打柴、割草過(guò)日子。他十分酷愛(ài)畫(huà)畫(huà),可是連一支筆也沒(méi)有。他只要一有空閑就會(huì)利用樹(shù)枝在地上作畫(huà),漸漸地畫(huà)得花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)也都生動(dòng)起來(lái)了,惟妙惟肖。
    馬良住的村子叫“百花村”。有一天晚上,鄉(xiāng)親們忙著放彩炮,一位兇神惡煞的將軍帶領(lǐng)兵馬前來(lái)進(jìn)攻百花村,這時(shí)出現(xiàn)了一位潑墨仙人,他賜給了馬良一支神筆。之后,馬良用這支變幻莫測(cè)的神筆打敗了大將軍。他用筆畫(huà)出的貓、鼠、牛、船、金山和搖錢(qián)樹(shù),眨眼之間,一個(gè)個(gè)都活靈活現(xiàn)的……
    說(shuō)起影片中的大將軍,他是一個(gè)非常貪心的人。聽(tīng)說(shuō)百花村有一座金山,他于是他就帶領(lǐng)部隊(duì)圍攻百花村,想把百花村所有人都趕走,自己獨(dú)自占有金山。就在這時(shí),馬良挺身而出,利用手中的神筆救了百姓。再后來(lái),將軍抓住了馬良,逼迫馬良用神筆畫(huà)出金山,想自己獨(dú)占,但最終卻被困在金山里,丟了性命。
    百花村的村長(zhǎng)也非常貪心。他為了得到金錢(qián),求馬良幫他畫(huà)一棵搖錢(qián)樹(shù),想一個(gè)人擁有無(wú)盡的金銀財(cái)寶,后來(lái)偷偷地跟馬良一起前往金山,結(jié)果害死了自己的兩個(gè)兒子。
    這部電影,能讓貪婪的人們禁不住想洗心革面,能讓善良的人更加堅(jiān)定自己的理想信念。這是一部頌揚(yáng)真善美,鞭撻假丑惡的電影……,如果你有時(shí)間,一定要去看看,因?yàn)閷?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),它將會(huì)讓我們純潔的心靈始終保持向善的本性。
    神筆馬良觀后感50字篇二
    讀了【神筆馬良】我有很多感受。下面我給大家介紹一下【神筆馬良】的主要內(nèi)容。
    從前有個(gè)孩子叫馬良,他特別愛(ài)畫(huà)畫(huà),畫(huà)什么都像活的一樣。
    他的家里非常窮,買(mǎi)不起筆。一天,他干完活回到窯洞里休息。在這時(shí),窯洞里亮起了金色的光芒,一個(gè)白胡子老爺爺給了他一支神筆,并交代
    他要好好用它。馬良醒來(lái)時(shí)以為是夢(mèng),這不是夢(mèng),老爺爺送給他的哪支筆就在他手中。后來(lái),馬良就專(zhuān)門(mén)幫助窮苦人家畫(huà)他們需要的東西,人們都非常感謝他。不久,被官府和皇上知道了,就把馬良抓了過(guò)去,馬良用神筆一次次擺脫了困擾,最后把皇上弄不見(jiàn)了。馬良又回到自己的家鄉(xiāng),繼續(xù)給窮人畫(huà)畫(huà)。
    我從馬良身上學(xué)到了善良,懂得了,用自己的能力盡力幫助別人。同時(shí),也從馬良身上學(xué)到了不怕困難,同壞人斗爭(zhēng)到底的勇氣。
    “莫以善小而不為,莫以惡小而為之”我要用我的愛(ài)心和自己的能力來(lái)幫助別人,讓我們每天都沐浴在金色的陽(yáng)光下。
    “光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間,馬良來(lái)到21世紀(jì),他用那只神筆畫(huà)好多的課本,送給那些生活困難而無(wú)法上學(xué)的小朋友。馬良還要畫(huà)好多的學(xué)習(xí)用品,給那些買(mǎi)不起學(xué)習(xí)用品的同學(xué)送去。馬良還會(huì)畫(huà)好多電視機(jī),送到貧困山村去,讓小伙伴們從此走出大山,認(rèn)識(shí)世界。他會(huì)畫(huà)一堆又一堆的糧食,送給哪多災(zāi)多難的國(guó)家,讓那些吃不上飯的人們不再挨餓。他還會(huì)畫(huà)好多好多的房子,送給那些遭受戰(zhàn)爭(zhēng)的城市,讓那些失去家的人們居住,不管刮風(fēng)下雨,都不在發(fā)愁。
    愿馬良的神筆能讓天下人幸福。
    神筆馬良觀后感50字篇三
    最近我看了一部非常有教育意義的3d動(dòng)畫(huà)電影,電影的名字叫《神筆馬良》。電影《神筆馬良》主要講了馬良幫助村民戰(zhàn)勝地主和惡霸的故事。
    馬良非常喜歡畫(huà)畫(huà),他沒(méi)事的時(shí)候?qū)iT(mén)去給窮人,他承諾一輩子只為窮人畫(huà)畫(huà),但是就是沒(méi)有一支像樣的畫(huà)筆。有一天夜里,一位神仙從天而降,這位神仙的名字叫潑墨老人,潑墨老人給了馬良一支筆對(duì)馬良說(shuō):你可要兌現(xiàn)你的承諾。是的,我一定會(huì)兌現(xiàn)我的承諾,馬良激動(dòng)地說(shuō)。說(shuō)完后潑墨老人就消失了。馬良真是一個(gè)善良的好孩子??!
    馬良住的村莊叫百花村,村里住著許多地主和惡霸。這些地主和惡霸越來(lái)越猖狂了,他們搶奪百花村村民的牛和羊,還把村民的水給斷了,這些地主和惡霸太可惡了,馬良再也忍不住了,于是,馬良拿起神筆就去找他們算賬。馬良小心翼翼的來(lái)到了他們的住處,沒(méi)想到他們?cè)缇椭懒笋R良會(huì)來(lái)找他們算賬,于是,馬良就被他們抓了起來(lái)并奪走了馬良的神筆。
    這些壞蛋們想要一座金山,可是怎么畫(huà)也畫(huà)不出來(lái)。于是,他們就去找馬良給他們畫(huà),馬良答應(yīng)了。馬良先給他們畫(huà)了一片海,然后又在海的中央畫(huà)了一座金山,那些壞蛋一看到金山都興奮了起來(lái),又讓馬良給他們畫(huà)了一條船,他們爭(zhēng)先恐后的上了那條船,浩浩蕩蕩的向金山開(kāi)去了。
    這時(shí)馬良又在海面上畫(huà)了一筆,頓時(shí)海面上風(fēng)起浪卷,馬良連著又畫(huà)了好幾筆,只見(jiàn)海面上的風(fēng)浪越來(lái)越高,越來(lái)越大了,最后壞蛋們的船被海浪打翻在了海里,船上的壞蛋都被淹死了。百花村的村民終于脫離了魔掌,重新獲得了自由。
    這個(gè)故事告訴我們:要做一個(gè)善良的人;一個(gè)熱心幫助別人的人;一個(gè)維護(hù)正義的人。
    神筆馬良觀后感50字篇四
    今天,我和爸爸去看了電影《神筆馬良》,這部電影講了馬良用智慧,勇敢,和神筆戰(zhàn)勝了壞人的故事。
    故事講述的是從前有一個(gè)叫百花村的村莊,村子里有個(gè)熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)又調(diào)皮搗蛋的孩子,他有一群非常要好的好朋友,經(jīng)常一起玩耍。有一天這里平靜的生活被一陣隆隆的炮聲打破,一個(gè)貪婪又兇殘的大將軍,挾持著小皇帝來(lái)到了百花村,企圖將村里老百姓趕走,挖掘地下的金礦。有一個(gè)叫潑墨仙人的白胡子的神仙老爺爺給馬良一支神筆,希望馬良可以用這只神筆好好的保護(hù)百花村。得到神筆的馬良立刻用神筆畫(huà)了一只老鼠和貓和搖錢(qián)樹(shù),結(jié)果他們真的變活了。它們成了村里的重要成員,陪著馬良一起保衛(wèi)家鄉(xiāng)。貪婪的大將軍得知神筆后,絞盡腦汁想得到它。他讓村里的百姓沒(méi)有水喝,但是馬良畫(huà)了一個(gè)大茶壺;他又用計(jì)抓住了馬良欺騙馬良,逼他交出神筆,并要?dú)绨倩ù?。在朋友們的幫助下,機(jī)智勇敢的馬良逃了出來(lái),并奪回了神筆。最后,大將軍讓馬良畫(huà)了一座金山,但是聰明的馬良把金山畫(huà)到了天上,并用智慧讓貪婪地將軍和他的士兵們都變成了金子。從此百花村的百姓又過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。
    如果我有一支神筆,我也要像馬良一樣,畫(huà)很多錢(qián)來(lái)幫助當(dāng)?shù)氐呢毨Т迕?。讓他們可以過(guò)上更好的生活。
    如果我有一支神筆,我要用我幻想出來(lái)的科技,畫(huà)一堆的機(jī)器人和先進(jìn)的武器,來(lái)保衛(wèi)我們的祖國(guó)。
    如果我有一支神筆,我要畫(huà)出一個(gè)個(gè)的能吃掉垃圾的機(jī)器人,讓他們每天可以打掃環(huán)境,這樣,環(huán)衛(wèi)工人的老爺爺老奶奶就可以不那么辛苦的每天清掃衛(wèi)生了。
    如果我有一支神筆,我還要畫(huà)很多很多的玩具,分給那些沒(méi)有玩具玩的小朋友們。讓他們和我一樣的開(kāi)心。
    神筆馬良觀后感50字篇五
    今天,我讀了一個(gè)童話(huà)故事叫《神筆馬良》。
    從前,有一個(gè)窮人家的孩子叫馬良,他非常喜歡畫(huà)畫(huà),但是他太窮了,連一只筆也買(mǎi)不起。于是,馬良就在空閑的時(shí)候用小樹(shù)枝在地上或石頭上畫(huà)畫(huà)。春、夏、秋、冬,一年過(guò)去了,馬良利用身邊的每一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)畫(huà)畫(huà),如癡如醉,他畫(huà)的畫(huà)栩栩如生,大家都十分喜歡。
    一天晚上,馬良想:要是我能有一支筆那該多好呀!忽然,他看見(jiàn)一位老人手里拿著一支筆對(duì)他說(shuō):“馬良,看你那么刻苦,我送給你一支筆,記?。阂獛椭F人畫(huà)畫(huà)呀!”說(shuō)完,老人就不見(jiàn)了。于是,馬良馬上拿起筆畫(huà)了起來(lái),他發(fā)現(xiàn)這支筆畫(huà)的東西都能變成真的,真是太神奇了!以后,馬良就用手里的筆幫助了許多人。
    不久,貪婪的縣令知道了這件事,就把馬良抓了起來(lái),讓他給畫(huà)一座金山,馬良在金山中間畫(huà)了一片汪洋大海,縣令在去金山的船上被馬良用筆畫(huà)出的狂風(fēng)巨浪中船翻人亡了。從此,馬良和善良的百姓們過(guò)上了幸福的生活。
    讀了這個(gè)故事,我深受感動(dòng),我覺(jué)得馬良是一個(gè)善良、勤勞、刻苦的孩子,所以才會(huì)得到這支神筆,并用它幫助了需要幫助的人。而縣令是一個(gè)貪婪、自私,只懂得自己享樂(lè),不管百姓死活的大壞蛋,最終得到了應(yīng)有的懲罰。
    我要學(xué)習(xí)馬良誠(chéng)實(shí)、刻苦的精神,不管做任何事情應(yīng)該堅(jiān)持努力,用自己的全部力量把事做好,不能中間害怕辛苦、半途而廢,還要去幫助有困難、需要幫助的人,讓我和我身邊的人都生活的快樂(lè)幸福!