每個人都會面臨挫折和失敗，重要的是如何從中汲取教訓，繼續(xù)前行。思維方式對于解決問題起著重要的作用。在這里，為您推薦一些經(jīng)典的總結樣例，它們或讓您受益良多。
輪滑教學活動策劃書篇一
學生社團作為培養(yǎng)學生興趣愛好，繁榮校園文化活動的第二講堂，正成為大學生豐富校園生活，參與學校活動，延伸求知領域，擴展交友范圍的一種重要形式，各社團以其特有的思想性、藝術性、趣味性、多樣性的多種形式吸引廣大學生參與其中。
通過策劃開展社團活動和技術表演，向我院學生展現(xiàn)輪滑的風采，讓大家充分參與到輪滑中來；在活動期間逐漸完善社團各部門任務分配，積極總結活動經(jīng)驗，提高社團成員的自己展現(xiàn)能力和應變能力。
初步定為xx年5月25日下午4點30，以后看情況改變。
初步定為看臺西側排球場，以后看情況改變。
1.t-max社團成員表演以及滄州輪滑高手表演；
2、以各系俄日代表隊參賽（每系三人，男女不限），t-max輪滑社組成一隊，共八隊。
1、由t-max輪滑社社團成員進行單人表演、基礎動作表演以及組合動作表演；
2、進行多人平地花式基礎動作表演以及組合動作表演；
3、t-max輪滑社教練進行平地花式組合動作表演。
比賽規(guī)則：
各隊抽簽決定比賽順序，兩隊一組分組比賽，由裁判計時，最后按名次積分。第一名5分，氣候名次者比分依名次減少。比賽必須按照規(guī)則進行，違規(guī)者加所在隊時間兩秒。
1、障礙賽。
每隊兩名隊員，兩隊一組進行比賽。隊員須按規(guī)定越過障礙，第一名回到起點時第二名隊員才可出發(fā)。比賽期間不得觸碰障礙，不得觸碰他人。第二名隊員回到起點時判定該隊完成。
2、拉龍比賽。
每隊三名隊員，兩隊一組進行比賽，三人站成一列，后面隊員拉住前面隊員的.衣服，完成指定動作，且走完指定路程。比賽期間三人必須站成一列且保持拉攏的姿勢，不得抄近路。全隊時間以最后一名隊員到達終點為準，最后一名隊員到達時判定該隊完成。
3、運乒乓球比賽（此活動難度較大，可能會有改動）。
每隊三名隊員，兩隊一組進行比賽，采用接力制。隊員須手持乒乓球拍將乒乓球運到下名等待者處，將球拍與球交予下名隊員。比賽時乒乓球球必須放在球拍上，不可用手接觸，球掉到地上須從原地撿起繼續(xù)。最后一名隊員到達終點時判定該隊完成。
各隊成員分開站，不分系別，不分隊伍，分散展開。
1、桃花朵朵開。
每隊隊員分散展開，不分系別，不分隊伍，無規(guī)則站好圍成一圈，主持人站在中間。主持人喊“開始”，隊員開始圍著支持人逆時針轉圈。主持人喊“桃花桃花朵朵開”，隊員喊“桃花桃花幾朵開”，主持人喊一個數(shù)字，然后隊員迅速幾個人圍城一圈。例如，主持人喊“三朵開”，則三個人抱成團，團體有三人以下或三人以上的以及沒有找到隊伍的人將受到懲罰，懲罰由上次受罰的隊員提出。
2、驛站傳信。
所有隊員分為兩組或四組，不分系別，不分隊伍，選出一名隊長，主持人將一串數(shù)字寫在一張卡片上，讓第一個人看，然后逐個向后傳遞，到最后一名時最后一名需報出數(shù)字，時間少且報數(shù)準確的為勝，輸?shù)膱F隊將接受懲罰。
1、社團成員在活動前一小時到達場地，搬桌椅，涼棚；
2、活動前半小時要所有參賽人員到達場地做準備活動；
3、準備所需物品：乒乓球拍兩到四個、乒乓球兩到四個、音箱、輪滑樁若干、證書。
1、代表社團參賽：李朝、蘇志毅、買涵儀。
2、裁判以及記分員：劉常艦陳素榮、王騰、侯躍輝。
3、照相：
1、活動前聯(lián)席人。
佳藝攝影社。
弘文記者社。
社聯(lián)督導部。
2、活動前照相機，活動后寫新聞稿，把新聞稿、相片以電子形式交到社聯(lián)肖東處。
3、活動后將比賽結果交到社聯(lián)劉欣處。
輪滑教學活動策劃書篇二
一、活動名稱：
“讓我們溜起來”
二、活動背景：
天氣漸暖，同學們戶外活動隨之增加。為迎接“1088團日活動”我系特組織一次面向全院的輪滑大賽。
三、活動目的及意義：
豐富校園文化生活，展現(xiàn)我校大學生積極向上的青春活力。
展現(xiàn)輪滑的魅力，為輪滑愛好者提供一個施展才華的舞臺。
提高身體素質，促進文化交流，增進各輪滑愛好者之間是友誼和對輪滑的興趣。
四、活動時間：
待定。
五、活動地點：
國旗廣場。
我院全體師生。
七、活動內容：
1、障礙賽。
2、50米直線速度計時賽。
3、花樣表演。
八、活動介紹：
(一)障礙賽。
1、兩排樁線相距4米。
2、每排樁線含20個樁，樁心點間距離為80cm。
競賽過樁技術規(guī)定：：單腳過樁(注：因其它形式的過樁技術不屬于國際標準速度過樁技術，因此競賽如以單腳外的其它形式過樁時，比賽選手最終的比賽成績需在當次競賽成績中追加1秒鐘的時間。)。
比賽細則。
1每組兩名同學。
2、起跑線距第一個樁12米，終點線距最后一個樁米。
3、比賽采用秒表計時。計時方式：裁判員發(fā)令后計時開始，比賽選手輪滑鞋的第一個輪子到達終點線時停止計時。
4、起跑時出現(xiàn)搶跑、超線(踩線)現(xiàn)象為違規(guī)，違規(guī)兩次則選手失去該輪比賽機會。
5、每碰倒、漏掉一個樁罰時為秒，如果碰到樁而樁未倒且樁邊沒有離開樁心點，不計罰時。
6、選手在比賽中踢、漏樁數(shù)超過6個(包括第6個)則不記錄成績(既成績無效)。
8、決賽時如果選手成績相同，則成績相同的選手需要再進行一次比賽。
(二)50米直線速度計時賽。
場地規(guī)格：
比賽跑道寬度為米;跑道全長50米。
1、比賽分預賽與決賽，預賽和決賽均為計時制。
2、預賽及決賽選手都是三人一組，預賽結束后取前8名最好成績者進入決賽。
4、比賽采用秒表計時。計時方式：裁判員發(fā)令后計時開始，比賽選手任何一邊腳的輪滑鞋第一個輪子到達終點線時停止計時。
5、起跑時出現(xiàn)搶跑、超線(踩線)，現(xiàn)象為違規(guī)，違規(guī)兩次則選手失去該輪比賽機會。
6、每個選手都有自己相應的比賽賽道，比賽中如有越界現(xiàn)象則視越界現(xiàn)象的程度予以警告或是取消比賽成績的裁罰。
7、決賽時如果選手成績相同，則成績相同的選手需要再進行一次比賽。而再次比賽時只取排名先后順序，比賽成績不計入決賽成績。
(三)花樣表演。
每位選手有兩分鐘自由表演時間，選手可根據(jù)自己能力采用合適道具，表演賽成績由評。
委根據(jù)動作難度和觀賞性打分決定。
九、參賽聲明：
1、我系提供輪滑鞋，也可自己帶鞋，比賽時選手必須戴好全套護具及頭盔，以免賽中出現(xiàn)意外。
2、各參賽選手應嚴格遵守比賽規(guī)則、裁判有權對比賽過程中出現(xiàn)的意外做出解釋。
十、錄取名次及獎勵辦法。
各組單項錄取前3名獎品(待定)。
十一、如遇雨天順延1天舉行。
十二、未盡事宜，另行通知。
輪滑教學活動策劃書篇三
1、活動背景：輪滑運動作為一項體育運動在全國各大高校風靡起來，很多年輕人把這項運動看成是青春和活力的象征。其中平地花式輪滑是集娛樂、時尚、動感為一體的運動。這項運動特別適合年輕人。因為這能體現(xiàn)青春的活力、激情、舞美、音樂與滑行整體協(xié)調流暢。它包含技術、難度、觀賞性等綜合要素。
2、活動目的：
(2)混合接力賽、定向越野比賽(3)趣味游戲。
4、活動主題：通過fb輪滑協(xié)會第五屆輪滑節(jié)宣傳輪滑文化，讓更多高校的朋友們知道廣技師fb輪滑協(xié)會，同時豐富在校大學生的文化生活。
5、時間地點:。
宣傳時間：11月17日—11月21日宣傳地點：春暉園對面。
6、活動對象：fb輪滑協(xié)會全部會員、廣州各大高校輪滑協(xié)會、廣州各大輪滑組織。
二、活動舉辦方。
1、主辦單位：學生社團聯(lián)合會。
三、前期準備工作。
1.人員分工及工作安排。
四、活動當天流程。
1、當天工作安排：
2、活動流程：
輪滑教學活動策劃書篇四
活動主題：
與輪共舞，滑動青春。
主辦單位：
廣東海洋大學職業(yè)技術學院飛輪社。
活動背景：
1、本社團的基本簡介：
飛輪社正式成為協(xié)會才一年的時間，在這一年里通過我們的努力，我們第一次拿到了優(yōu)秀社團這個榮譽稱號，還舉行和參加過多次校內活動和校外聯(lián)誼活動，所以也積累了一定的`活動經(jīng)驗，但在規(guī)章制度與管理上還不夠成熟所以說我們是一個發(fā)展中的社團，為了飛輪社的更好管理我們在這一屆開招了秘書部和宣傳部，及征收了專業(yè)負責人，我們每一位社員都在為飛輪社的發(fā)展而作出努力。上帝忘了給我一雙翅膀，我用輪子去飛翔我們擁有同一個飛翔的夢想，騁著風，飛向我們美好的未來。
2、主要執(zhí)行對象：
全校師生與湛江各高校的輪滑愛好者。
3、邀請嘉賓：
學校領導，各協(xié)會正副會長與社團部部長，湛師，主校，廣醫(yī)等高校輪滑社會會長，贊助商。
4、策劃組織單位：
廣東海洋大學職業(yè)技術學院飛輪社。
活動目的與意義：
1、對新生進行技術驗收，了解新生在飛輪社里的學習情況與成果。選出精英份子。
2、增強以外校的輪滑交流，進一步提升本校乃至全湛江的輪滑氣氛。
3、展現(xiàn)我校大學生活的精彩性，給新社員們一個展示自我的平臺，豐富課外文化生活。
4、促進校內體育文化交流，增進同學們對輪滑的興趣。
活動狀況分析：
缺點：
1、我院飛輪社第三次開展輪滑交流活動，在操作方面并不大成熟，各細節(jié)要較為謹慎。
2、輪滑運動在湛江的發(fā)展歷史較短，學校輪滑運動的整體水平不太高。
優(yōu)點：
2、對于愛好輪滑運動的大學生來說，此次活動為他們提供了展示自我、交流、溝通的平臺；從而提高他們的輪滑水平，提升他們的輪滑興趣。
3、對于想占領湛江高校市場的贊助商來說，這個輪滑交流活動是一個絕佳的機會，我們會給贊助商足力的宣傳。
4、通過此次比賽，贊助商能從中獲得廣告效益，為公司節(jié)省相關宣傳費用；
輪滑教學活動策劃書篇五
活動背景：1，本社團的基本簡介：飛輪社正式成為協(xié)會才一年的時間，在這一年里通過我們的努力，我們第一次拿到了優(yōu)秀社團這個榮譽稱號，還舉行和參加過多次校內活動和校外聯(lián)誼活動，所以也積累了一定的活動經(jīng)驗，但在規(guī)章制度與管理上還不夠成熟所以說我們是一個發(fā)展中的社團，為了飛輪社的更好管理我們在這一屆開招了秘書部和宣傳部，及征收了專業(yè)負責人，我們每一位社員都在為飛輪社的發(fā)展而作出努力?！吧系弁私o我一雙翅膀，我用輪子去飛翔”我們擁有同一個飛翔的夢想，騁著風，飛向我們美好的未來。
2，主要執(zhí)行對象：全校師生與湛江各高校的輪滑愛好者。
4，策劃組織單位：廣東海洋大學職業(yè)技術學院飛輪社。
活動目的與意義：
1.對新生進行技術驗收，了解新生在飛輪社里的學習情況與成果。選出精英份子。
2.增強以外校的輪滑交流，進一步提升本校乃至全湛江的輪滑氣氛。
3.展現(xiàn)我校大學生活的精彩性，給新社員們一個展示自我的平臺，豐富課外文化生活。
4.促進校內體育文化交流，增進同學們對輪滑的興趣。
活動狀況分析：
缺點：1.我院飛輪社第三次開展輪滑交流活動，在操作方面并不大成熟，各細節(jié)要較為謹慎。
2.輪滑運動在湛江的發(fā)展歷史較短，學校輪滑運動的整體水平不太高。
2.對于愛好輪滑運動的大學生來說，此次活動為他們提供了展示自我、交流、溝通的平臺;從而提高他們的輪滑水平，提升他們的輪滑興趣。
3.對于想占領湛江高校市場的贊助商來說，這個輪滑交流活動是一個絕佳的機會，我們會給贊助商足力的宣傳。
4.通過此次比賽，贊助商能從中獲得廣告效益，為公司節(jié)省相關宣傳費用;。
注意事項:。
風險。
規(guī)避。
參賽積極性低。
作好賽前宣傳推廣(橫幅、宣傳板)。
觀眾積極性低。
作好賽前宣傳推廣、插入互動環(huán)節(jié)(花式表演和社團表演和輪滑游戲和輪滑比賽)。
下雨。
賽前下雨活動延后，賽中下雨可暫停休息(到時靈活安排)。
太陽猛烈。
要有足夠多的太陽傘，賽前各成員做好防曬準備。
活動不能按時完成。
適當進行延續(xù),賽前策劃盡量完善。
比賽過程中出現(xiàn)意外事故。
本協(xié)會生活部將給每位參賽選手準備護具、并配備相應的醫(yī)療小組及醫(yī)務藥品。
活動信息。
廣告造勢：橫副(校醫(yī)室前的排球場)、宣傳板(飯?zhí)瞄T口)海報，宣傳單(飯?zhí)瞄T口派發(fā))。
活動時間：12月6日。
活動主要流程：(分作上午，下午兩個時間段，表演、課程驗收，比賽，游戲四大環(huán)節(jié)進行)。
上午：表演、課程驗收，游戲(10：00~12：30)。
下午：比賽(14：30~17：15)。
表演部分：(10：00~12：30)。
第一部分(10：00~10：05《5分鐘》)：主持宣布活動主題及解釋其意義，由主持人介紹本會近況及到場嘉賓，簡述活動主要流程。
開幕式：(10：05~10：15)街舞，電聲，武術表演。
(10：15~10：25)海濱校區(qū)的輪滑表演(平地花式)。
(10：25~10：35)主校區(qū)的輪滑表演(平地花式)。
(10：35~10：45)湛江師范大學的輪滑表演(平地花式)。
(10：45~10：55)廣東醫(yī)學院的輪滑表演(平地花式)。
(10：55~11：10)各高校的剎車表演。
課程驗收部分：(11：10~11：25)。
課程驗收內容：
1踏步。
2平行移動。
3壓步。
4平花過樁(前剪，后剪，前蛇，)。
5剎車。
游戲部分：(11：25~12：30)。
1，運返彈珠接力賽：
游戲規(guī)則：游戲以三人一組的形式展開，每輪有2個組同時進行，先派出一個人拿裝一到兩粒彈珠，手不可以接觸彈珠，穿著輪滑鞋將彈珠運到指定的地方放下，然后返回起點以隊員擊掌接力。在限定時間之內，運到得彈珠最多的一組可獲得蓋章，未獲得蓋章的可重復玩，直至獲得蓋章。
游戲道具：若多粒彈珠，水杯八個，電線糟兩條，秒表或手機，用于計時。
2，陜窄空間：
游戲規(guī)則：游戲以個人形式參加，規(guī)定參賽者在指定的區(qū)域線路內滑行，雙腳不得超出指定區(qū)域的界線，完成指定線路者可獲得蓋章，未獲得蓋章的可重復玩，直至獲得蓋章。
(ps：區(qū)域線路可用粉筆劃出)。
3，輪滑無敵呼拉圈：
游戲以個人比賽形式參加，每輪有2個組同時進行，參賽者必須穿著輪滑鞋用呼拉圈轉過腳底(像跳繩那樣)的形式開展，最先到達終點者可獲得蓋章，未獲得蓋章的可重復玩，直至獲得蓋章。
游戲道具：兩個呼拉圈。
4，內力拉紙巾：
游戲規(guī)則：游戲以兩人一組的形式參加，劃線標開兩米的距離，參賽者保持兩米的距離，各自將兩米長的紙巾拉直，拉直程度來栽判判定，到達終點且紙巾不斷者可獲得蓋章，未獲得蓋章的可重復玩，直至獲得蓋章。
5，輪滑頭頂樁。
游戲規(guī)則：參賽者穿上輪滑鞋，頭頂者兩個疊在一起的樁，繞過障礙物到達終點，快者勝(樁掉了可以撿起來繼續(xù)跑，當手與樁接觸不能移動)，未獲得蓋章的可重復玩，直至獲得蓋章。
6，輪滑追追。
游戲規(guī)則：參與者必須穿上66鞋，在一個固定大小的區(qū)域內，兩人一組，分別在兩個人背后貼上一張字或者圖畫，游戲開始時，兩個人面對面站著，不能讓對方看到自己背上的圖案，游戲開始后，在不能接觸對方身體的情況下，相互追逐，誰先正確說出對方身后的圖案方勝，(觀眾不能提點)勝出一方有獎，未獲得蓋章的可重復玩，直至獲得蓋章。
7，66終極全能賽。
游戲規(guī)則：先做fish過10個樁，然后用葫蘆剎車，再接著進行“剪刀石頭布”，勝者過關，輸者自轉10圈，然后進行推刃轉圈，左10圈右10圈，最后跳過障礙物，蹲溜沖，未獲得蓋章的可重復玩，直至獲得蓋章。
評獎方式(共7個游戲)：
1、完成指定游戲印一枚印花，集合相應印花換取豐富獎品。
2、幸運大抽獎，集齊4個印花的觀眾可將游戲卡投入現(xiàn)場抽檢獎箱，活動末進行幸運抽。
獎。
獎項分類：
一等獎：7個不同印花。
二等獎：6個不同印花。
三等獎：5個不同印花。
幸運獎：集齊4個不同印花者，均有機會。
比賽部分：(14：30~17：30)。
比賽分類：
1單排男女混合4*100米接力賽(比賽隊伍的形式報名，隊伍成員3男一女，隊伍成員可自由調配)。
2、單排男子個人400米競速賽。(以個人為單位自由報名)。
3、單排女子個人300米競速賽。(以個人為單位自由報名)。
組織方式：
比賽項目由報名參賽人員分小組進行(具體小組個數(shù)和小組內人數(shù)視具體情況而定)。工作人員(一名起跑發(fā)令員，四名計時人員，一名成績登記員)。
比賽規(guī)則：
接力賽開始第一棒由隊伍中的女選手準備完畢站于起跑線，由工作人員發(fā)號起跑，哨聲一響即時計時，第1棒選手跑出去之后，后續(xù)接力選手立即準備，最后由第4棒沖過終點停表，按時間快慢排出前3名。
個人競速賽開始選手選手準備完畢站于其跑線，由工作人員發(fā)號其跑，哨聲一響即時計時，沖過終點停表，按時間快慢排出前3名。(參賽人員必須戴好護具)。
頒獎項目(17：15~17：30)：
1，各比賽的獎項。
2，本協(xié)會評優(yōu)頒獎，優(yōu)秀社員(五名)，最佳創(chuàng)意獎(一名)，積極社員(五名)。
活動大致流程表：
9：45~10：00。
嘉賓、代表進場，開始播音樂，在場輪滑者可自由進行輪滑活動。
10：00~10：05。
開幕式：主持人介紹本次活動的意義和目的，邀請嘉賓、領導發(fā)言。
10：05~10：15。
開幕式：街舞，武術表演。
10：15~11：10。
開幕式：輪滑表演(平地花式，剎車)。
11：10~11：25。
新生課程驗收。
11：25~12：30。
游戲時間。
14：30~17：15。
比賽時間。
17：15~17：30。
頒發(fā)獎品，照相留念。
活動結束后。
收拾場地。
輪滑教學活動策劃書篇六
xx學院“第一屆海事新人輪滑賽”
舉辦地點：上海海事職業(yè)技術學院校園內。
一、活動目的。
為了促進同學之間的交流，豐富同學們的課余生活，加強同學們積極參加課外活動的意識，培養(yǎng)同學的個人情操，我們特別組織這樣的一次活動，希望通過這些活動，能讓各位同學得到一個互相交流的機會，讓大家在學習之余有更加豐富精神的活動。
二、主辦單位。
海事學院團委、社團聯(lián)合會、海事96輪滑社。
時間：xx年x月x日。
地點：上海海事職業(yè)技術學院校園內。
四、參賽對象。
輪滑社成員和喜歡輪滑的同學。
五、活動宣傳。
1.會前宣傳板、海報x月x日放置學校食堂墻壁。
2.系部到班級進行宣傳。
3.報名時間：x月x日至x日。
4.報名地點：海事輪滑社。
1、輪滑組織人員于x月x日中午12:00到食堂門口集合參賽成員。
2、12:30所有表演成員全部到位。
3、由主負責人集合所有到場的成員，并宣布活動規(guī)則及安全事。
4、活動前期的所需物品購買（水、獎品﹑獲獎證書）。5、活動場地布置：
a、海報的張貼、音響擺放、嘉賓和評委組的就坐。
位置。
b、選手的上場、下場及樁的擺放。
七、比賽項目。
個人賽比賽項目：
1、普通滑行。
2、花式繞樁。
3、花式剎停。
規(guī)則：參賽選手依次先繞莊滑行一周之后進行花式表演最后表演。
剎車速度最快并且動作標準的取勝比賽每項取前三名。
團體賽比賽項目：
規(guī)則：由兩名參賽選手穿溜冰鞋組成，搭配轉圈，以最快的速度轉完五圈后換一點在再轉五圈，時間最短的一組勝出。
比賽結束后輪滑社成員將進行繞學院一周活動。
八、注意事項。
（一）活動具體事宜責任到人。
（二）工作人員提早到位。
（三）遇天氣有變，果斷中止比賽，擇日進行。
（四）注意人身安全，出現(xiàn)意外傷害，進行必要的應急處理。
（五）現(xiàn)場服務人員注意活躍氣氛和活動流程的順利進行。
（六）注意幫助參加人員，對存在的問題隨機應變，如不能解決，
可直接找社長及相關負責人。
（七）各部應該主持活動現(xiàn)場秩序的維持，必須態(tài)度有禮。
（八）參賽人員必須是輪齡一年以下的（含一年）。
九、賽事經(jīng)費：
1、當天請校外教練1-2名300元/名飯貼車費50/名。
2、為裁判，現(xiàn)場指導，參賽選手購買一些礦泉水，飲料，預計50元左右；
指導員簽字：負責人簽字：
xx學院輪滑社。
xx年xx月xx日。
輪滑教學活動策劃書篇七
活動背景：1，本社團的基本簡介：飛輪社正式成為協(xié)會才一年的時間，在這一年里通過我們的努力，我們第一次拿到了優(yōu)秀社團這個榮譽稱號，還舉行和參加過多次校內活動和校外聯(lián)誼活動，所以也積累了一定的活動經(jīng)驗，但在規(guī)章制度與管理上還不夠成熟所以說我們是一個發(fā)展中的社團，為了飛輪社的更好管理我們在這一屆開招了秘書部和宣傳部，及征收了專業(yè)負責人，我們每一位社員都在為飛輪社的發(fā)展而作出努力?！吧系弁私o我一雙翅膀，我用輪子去飛翔”我們擁有同一個飛翔的夢想，騁著風，飛向我們美好的未來。
2，主要執(zhí)行對象：全校師生與湛江各高校的輪滑愛好者。
4，策劃組織單位：廣東海洋大學職業(yè)技術學院飛輪社。
活動目的與意義：
1.對新生進行技術驗收，了解新生在飛輪社里的學習情況與成果。選出精英份子。
2.增強以外校的輪滑交流，進一步提升本校乃至全湛江的輪滑氣氛。
3.展現(xiàn)我校大學生活的精彩性，給新社員們一個展示自我的平臺，豐富課外文化生活。
4.促進校內體育文化交流，增進同學們對輪滑的興趣。
活動狀況分析：
缺點：1.我院飛輪社第三次開展輪滑交流活動，在操作方面并不大成熟，各細節(jié)要較為謹慎。
2.輪滑運動在湛江的發(fā)展歷史較短，學校輪滑運動的整體水平不太高。
2.對于愛好輪滑運動的大學生來說，此次活動為他們提供了展示自我、交流、溝通的平臺;從而提高他們的輪滑水平，提升他們的輪滑興趣。
3.對于想占領湛江高校市場的贊助商來說，這個輪滑交流活動是一個絕佳的機會，我們會給贊助商足力的宣傳。
4.通過此次比賽，贊助商能從中獲得廣告效益，為公司節(jié)省相關宣傳費用;。
注意事項:。
風險。
規(guī)避。
參賽積極性低。
作好賽前宣傳推廣(橫幅、宣傳板)。
觀眾積極性低。
作好賽前宣傳推廣、插入互動環(huán)節(jié)(花式表演和社團表演和輪滑游戲和輪滑比賽)。
下雨。
賽前下雨活動延后，賽中下雨可暫停休息(到時靈活安排)。
太陽猛烈。
要有足夠多的太陽傘，賽前各成員做好防曬準備。
活動不能按時完成。
適當進行延續(xù),賽前策劃盡量完善。
比賽過程中出現(xiàn)意外事故。
本協(xié)會生活部將給每位參賽選手準備護具、并配備相應的醫(yī)療小組及醫(yī)務藥品。
活動信息。
廣告造勢：橫副(校醫(yī)室前的排球場)、宣傳板(飯?zhí)瞄T口)海報，宣傳單(飯?zhí)瞄T口派發(fā))。
活動時間：12月6日。
活動主要流程：(分作上午，下午兩個時間段，表演、課程驗收，比賽，游戲四大環(huán)節(jié)進行)。
上午：表演、課程驗收，游戲(10：00~12：30)。
下午：比賽(14：30~17：15)。
表演部分：(10：00~12：30)。
第一部分(10：00~10：05《5分鐘》)：主持宣布活動主題及解釋其意義，由主持人介紹本會近況及到場嘉賓，簡述活動主要流程。
開幕式：(10：05~10：15)街舞，電聲，武術表演。
(10：15~10：25)海濱校區(qū)的輪滑表演(平地花式)。
(10：25~10：35)主校區(qū)的輪滑表演(平地花式)。
(10：35~10：45)湛江師范大學的輪滑表演(平地花式)。
(10：45~10：55)廣東醫(yī)學院的輪滑表演(平地花式)。
(10：55~11：10)各高校的剎車表演。
課程驗收部分：(11：10~11：25)。
課程驗收內容：
1踏步。
2平行移動。
3壓步。
4平花過樁(前剪，后剪，前蛇，)。
5剎車。
游戲部分：(11：25~12：30)。
1，運返彈珠接力賽：
游戲規(guī)則：游戲以三人一組的形式展開，每輪有2個組同時進行，先派出一個人拿裝一到兩粒彈珠，手不可以接觸彈珠，穿著輪滑鞋將彈珠運到指定的地方放下，然后返回起點以隊員擊掌接力。在限定時間之內，運到得彈珠最多的一組可獲得蓋章，未獲得蓋章的可重復玩，直至獲得蓋章。
游戲道具：若多粒彈珠，水杯八個，電線糟兩條，秒表或手機，用于計時。
2，陜窄空間：
游戲規(guī)則：游戲以個人形式參加，規(guī)定參賽者在指定的區(qū)域線路內滑行，雙腳不得超出指定區(qū)域的界線，完成指定線路者可獲得蓋章，未獲得蓋章的可重復玩，直至獲得蓋章。
(ps：區(qū)域線路可用粉筆劃出)。
3，輪滑無敵呼拉圈：
游戲以個人比賽形式參加，每輪有2個組同時進行，參賽者必須穿著輪滑鞋用呼拉圈轉過腳底(像跳繩那樣)的形式開展，最先到達終點者可獲得蓋章，未獲得蓋章的可重復玩，直至獲得蓋章。
游戲道具：兩個呼拉圈。
4，內力拉紙巾：
游戲規(guī)則：游戲以兩人一組的形式參加，劃線標開兩米的距離，參賽者保持兩米的距離，各自將兩米長的紙巾拉直，拉直程度來栽判判定，到達終點且紙巾不斷者可獲得蓋章，未獲得蓋章的可重復玩，直至獲得蓋章。
5，輪滑頭頂樁。
游戲規(guī)則：參賽者穿上輪滑鞋，頭頂者兩個疊在一起的樁，繞過障礙物到達終點，快者勝(樁掉了可以撿起來繼續(xù)跑，當手與樁接觸不能移動)，未獲得蓋章的可重復玩，直至獲得蓋章。
6，輪滑追追。
游戲規(guī)則：參與者必須穿上66鞋，在一個固定大小的區(qū)域內，兩人一組，分別在兩個人背后貼上一張字或者圖畫，游戲開始時，兩個人面對面站著，不能讓對方看到自己背上的圖案，游戲開始后，在不能接觸對方身體的情況下，相互追逐，誰先正確說出對方身后的圖案方勝，(觀眾不能提點)勝出一方有獎，未獲得蓋章的可重復玩，直至獲得蓋章。
7，66終極全能賽。
游戲規(guī)則：先做fish過10個樁，然后用葫蘆剎車，再接著進行“剪刀石頭布”，勝者過關，輸者自轉10圈，然后進行推刃轉圈，左10圈右10圈，最后跳過障礙物，蹲溜沖，未獲得蓋章的可重復玩，直至獲得蓋章。
評獎方式(共7個游戲)：
1、完成指定游戲印一枚印花，集合相應印花換取豐富獎品。
2、幸運大抽獎，集齊4個印花的觀眾可將游戲卡投入現(xiàn)場抽檢獎箱，活動末進行幸運抽。
獎。
獎項分類：
一等獎：7個不同印花。
二等獎：6個不同印花。
三等獎：5個不同印花。
幸運獎：集齊4個不同印花者，均有機會。
比賽部分：(14：30~17：30)。
比賽分類：
1單排男女混合4*100米接力賽(比賽隊伍的形式報名，隊伍成員3男一女，隊伍成員可自由調配)。
2、單排男子個人400米競速賽。(以個人為單位自由報名)。
3、單排女子個人300米競速賽。(以個人為單位自由報名)。
組織方式：
比賽項目由報名參賽人員分小組進行(具體小組個數(shù)和小組內人數(shù)視具體情況而定)。工作人員(一名起跑發(fā)令員，四名計時人員，一名成績登記員)。
比賽規(guī)則：
接力賽開始第一棒由隊伍中的女選手準備完畢站于起跑線，由工作人員發(fā)號起跑，哨聲一響即時計時，第1棒選手跑出去之后，后續(xù)接力選手立即準備，最后由第4棒沖過終點停表，按時間快慢排出前3名。
個人競速賽開始選手選手準備完畢站于其跑線，由工作人員發(fā)號其跑，哨聲一響即時計時，沖過終點停表，按時間快慢排出前3名。(參賽人員必須戴好護具)。
頒獎項目(17：15~17：30)：
1，各比賽的獎項。
2，本協(xié)會評優(yōu)頒獎，優(yōu)秀社員(五名)，最佳創(chuàng)意獎(一名)，積極社員(五名)。
活動大致流程表：
9：45~10：00。
嘉賓、代表進場，開始播音樂，在場輪滑者可自由進行輪滑活動。
10：00~10：05。
開幕式：主持人介紹本次活動的意義和目的，邀請嘉賓、領導發(fā)言。
10：05~10：15。
開幕式：街舞，武術表演。
10：15~11：10。
開幕式：輪滑表演(平地花式，剎車)。
11：10~11：25。
新生課程驗收。
11：25~12：30。
游戲時間。
14：30~17：15。
比賽時間。
17：15~17：30。
頒發(fā)獎品，照相留念。
活動結束后。
收拾場地。
輪滑教學活動策劃書篇八
昨天晚上，媽媽和爸爸帶我去散步。走到肯德基門口的廣場時，我看見一群玩輪滑的小朋友們?yōu)橹系K物轉來轉去，給人一種身輕如燕飛的感覺，我被它深深地吸引了。我也想學輪滑。我拉著爸爸的手央求著說:"爸爸，你能不能幫我買一個輪滑鞋，我非常想學?！鞍职致犃诵χf：‘’當然可以，但是你可不能半途而廢哦?！尹c點頭趕緊拉著爸爸去店里買。
買到輪滑鞋后，我迫不及待的把它穿在腳上?？墒俏艺径颊静环€(wěn)，怎么滑呢？媽媽對我說：”你剛學輪滑，肯定滑不起來。在滑之前要先學著站穩(wěn)，然后再學著一步一步地走，等熟練了以后就能滑起來了。“我聽了媽媽的話，焦急的心平靜了下來。我讓爸爸扶著我，我一步一步地走，練了半天，還是不熟練，我真想放棄。但轉念又一想，那些小朋友都能學會，我怎么能不如她們呢？我一定要堅持下去。
第二天一大早我就悄悄地起床，穿上輪滑鞋開始在家里獨自練習了。雖然跌了好幾跤，但我馬上就爬起來繼續(xù)練。我按照媽媽說的方法去做，果然我能慢慢的滑起來了。我很興奮。
媽媽起床時看見我在家竟然滑了起來，很是驚喜，直夸我厲害。雖然我滑得滿頭大汗，但是我有一種成就感。我希望天早點黑下來，好讓我去廣場和小朋友們比一比，看誰滑得好。
輪滑教學活動策劃書篇九
今天早上，姥姥收拾東西的時候，找出了我的輪滑鞋。它是我過6歲生日時收到的禮物，那時我怕摔跤，只滑過幾回就把鞋收起來了，現(xiàn)在我想挑戰(zhàn)一下自己，重新學習輪滑。
我和爸爸來到小區(qū)廣場，換上輪滑鞋，戴上護肘、護腕、頭盔，開始學習。爸爸說學輪滑要不怕摔，首先要學會站立。在爸爸的要求下，我的兩只腳擺出內八字，腳向外側用力，腿稍稍彎曲，身子前挺，保持平衡。剛開始，我站不穩(wěn)，在領會了動作要領后，慢慢地能站住了，而且越來越穩(wěn)了。我特別心急，想滑一下，結果剛一動就摔倒了，好疼呀！爸爸把我扶起來說：“不能心急，要扎扎實實，站立、滑步，一步一步來?！?BR> 雖然我現(xiàn)在還是滑得不好，但我相信，只要堅持到底，不怕摔跤，我一定能學會輪滑。
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輪滑教學活動策劃書篇十
學生社團作為培養(yǎng)學生興趣愛好，繁榮校園文化活動的第二講堂，正成為大學生豐富校園生活，參與學?；顒?，延伸求知領域，擴展交友范圍的一種重要形式，各社團以其特有的思想性、藝術性、趣味性、多樣性的多種形式吸引廣大學生參與其中。
一、活動名稱。
二、活動宗旨。
通過策劃開展社團活動和技術表演，向我院學生展現(xiàn)輪滑的風采，讓大家充分參與到輪滑中來；在活動期間逐漸完善社團各部門任務分配，積極總結活動經(jīng)驗，提高社團成員的自己展現(xiàn)能力和應變能力。
三、活動時間。
初步定為xx年5月25日下午4點30，以后看情況改變。
四、活動地點。
初步定為看臺西側排球場，以后看情況改變。
五、活動內容。
1.t-max社團成員表演以及滄州輪滑高手表演；
2、以各系俄日代表隊參賽（每系三人，男女不限），t-max輪滑社組成一隊，共八隊。
六、活動流程。
（一）、輪滑專場。
1、由t-max輪滑社社團成員進行單人表演、基礎動作表演以及組合動作表演；
2、進行多人平地花式基礎動作表演以及組合動作表演；
3、t-max輪滑社教練進行平地花式組合動作表演。
比賽規(guī)則：
各隊抽簽決定比賽順序，兩隊一組分組比賽，由裁判計時，最后按名次積分。第一名5分，氣候名次者比分依名次減少。比賽必須按照規(guī)則進行，違規(guī)者加所在隊時間兩秒。
1、障礙賽。
每隊兩名隊員，兩隊一組進行比賽。隊員須按規(guī)定越過障礙，第一名回到起點時第二名隊員才可出發(fā)。比賽期間不得觸碰障礙，不得觸碰他人。第二名隊員回到起點時判定該隊完成。
2、拉龍比賽。
每隊三名隊員，兩隊一組進行比賽，三人站成一列，后面隊員拉住前面隊員的衣服，完成指定動作，且走完指定路程。比賽期間三人必須站成一列且保持拉攏的姿勢，不得抄近路。全隊時間以最后一名隊員到達終點為準，最后一名隊員到達時判定該隊完成。
3、運乒乓球比賽（此活動難度較大，可能會有改動）。
每隊三名隊員，兩隊一組進行比賽，采用接力制。隊員須手持乒乓球拍將乒乓球運到下名等待者處，將球拍與球交予下名隊員。比賽時乒乓球球必須放在球拍上，不可用手接觸，球掉到地上須從原地撿起繼續(xù)。最后一名隊員到達終點時判定該隊完成。
（三）、宣布比賽結果，前三名隊伍頒發(fā)證書。
（四）、賽后拓展游戲。
各隊成員分開站，不分系別，不分隊伍，分散展開。
1、桃花朵朵開。
每隊隊員分散展開，不分系別，不分隊伍，無規(guī)則站好圍成一圈，主持人站在中間。主持人喊“開始”，隊員開始圍著支持人逆時針轉圈。主持人喊“桃花桃花朵朵開”，隊員喊“桃花桃花幾朵開”，主持人喊一個數(shù)字，然后隊員迅速幾個人圍城一圈。例如，主持人喊“三朵開”，則三個人抱成團，團體有三人以下或三人以上的以及沒有找到隊伍的人將受到懲罰，懲罰由上次受罰的隊員提出。
2、驛站傳信。
所有隊員分為兩組或四組，不分系別，不分隊伍，選出一名隊長，主持人將一串數(shù)字寫在一張卡片上，讓第一個人看，然后逐個向后傳遞，到最后一名時最后一名需報出數(shù)字，時間少且報數(shù)準確的為勝，輸?shù)膱F隊將接受懲罰。
七、活動準備。
1、社團成員在活動前一小時到達場地，搬桌椅，涼棚；
2、活動前半小時要所有參賽人員到達場地做準備活動；
3、準備所需物品：乒乓球拍兩到四個、乒乓球兩到四個、音箱、輪滑樁若干、證書。
八、人員分配。
1、代表社團參賽：李朝、蘇志毅、買涵儀。
2、裁判以及記分員：劉常健、陳素榮、王騰、侯躍輝。
3、照相：
九、備忘。
1、活動前聯(lián)席人。
佳藝攝影社15231708858。
弘文記者社13780574425。
社聯(lián)督導部18031723752（肖東看場地）。
2、活動前照相機，活動后寫新聞稿，把新聞稿、相片以電子形式交到社聯(lián)肖東處。
3、活動后將比賽結果交到社聯(lián)劉欣處。
t-max輪滑社。
xx年5月17日。
輪滑教學活動策劃書篇十一
輪滑是我園的體育特色活動之一。深受幼兒喜愛。有利于提高幼兒的平衡能力、增強體質、培養(yǎng)其勇敢、自信的意志品質。本班幼兒已經(jīng)掌握了平穩(wěn)協(xié)調的直線滑行及曲線滑行?？v跳動作能近一步發(fā)展幼兒的身體平衡能力并有一定的難度和挑戰(zhàn)性，符合大班幼兒的身心發(fā)展規(guī)律。因此特設計該活動。
1、激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，并從活動中獲得愉悅。
2、培養(yǎng)幼兒勇敢、自信的良好意志品質及規(guī)則意識。
3、初步學習“縱跳”的技術動作，發(fā)展幼兒的身體平衡協(xié)調能力。
輪滑用具、障礙物等。
一、開始部分
1、檢查幼兒的著裝。
2、熱身活動
二、活動過程
1、隨著音樂幼兒自由的滑行，教師隨機指導觀察。
2、在地上設置同一條線，引導幼兒初步探索穿越障礙的方法。（教師觀察，提醒幼兒在練習中不要碰撞、不要擁擠）
3、請個別幼兒交流探索的感受。
4、教師小結，講解、示范縱跳的動作要領。
要點：在縱跳中兩腳平行滑行，上體下蹲后迅速跳起，落地時曲膝彎腰保持身體平衡。
5、在地上設置同一條線，幼兒練習。
6、游戲活動：“小白兔跳一跳”
游戲規(guī)則：幼兒同教師一起玩，一邊念“小白兔、小白兔跳一跳一邊作跳躍動作（提示幼兒縱跳后保持平衡滑行，避免碰撞、摔跤）
（教師隨機觀察指導，對幼兒出現(xiàn)的問題進行及時指導）
7、教師小結（對在游戲中幼兒出現(xiàn)的問題再進行講解，示范）
8、幼兒再練習，進一步掌握蹲滑動作。
在場地上設置一根木棍，讓幼兒進行練習
9、難度提升“過障礙”
方法：在場地上設置不同高度的障礙。第一次讓幼兒自主選擇不同難度進行嘗試。第二次鼓勵幼兒重新選擇挑戰(zhàn)自我。
10、教師小結。
三、放松部分
放松活動：聽音樂“吹氣球、抖動的小腳”。
輪滑教學活動策劃書篇十二
（3）、促進各學校體育文化交流，增進同學們對輪滑的興趣；
（4）、推廣輪滑運動，豐富學生課余生活，培養(yǎng)廣大學生興趣愛好真正做到走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場。
（5）、加強與其他學校輪滑社團和汕尾其他地區(qū)輪滑團隊的交流，提高汕尾整體輪滑水平，促進汕尾輪滑整體有序的發(fā)展。
（6）、展現(xiàn)輪滑的多樣性，讓大家看到不一樣的輪滑。
主辦單位：汕尾市ft（火牙）輪滑俱樂部、汕尾職業(yè)技術學院輪滑協(xié)會。
協(xié)辦單位：汕尾輪滑聯(lián)盟。
時間：xx年4月18日13：00開始檢錄。
地點：汕尾市城區(qū)職業(yè)技術學院（a區(qū)）電教樓門前排球場。
【汕尾各學校輪滑社團交流賽】汕尾各學校輪滑社團成員。各個學校的輪滑愛好者，不是學校社團成員也可以報名代表學校參與。
由各個學校或者團隊負責人登記報名，再統(tǒng)一提交到ft登記。
負責人分別發(fā)到郵箱：
聯(lián)系方式：（吳曉權活動負責人）。
1【社團接力】。
（1）混合團隊接力賽：每隊4人，要求每隊至少2女生，比賽形式為輪滑接力跑。采用兩組接力競速對抗淘汰制，前3位選手繞跑道1圈，最后一位選手要繞賽道2圈，先完成賽道的一組選手勝出晉級到下一輪對抗。均設立有冠軍，季軍，亞軍。每單位限報3隊。
（2）輪滑拔河：8人一組，一組必須有3名女生以上。規(guī)則和拔河的規(guī)則一樣，參賽選手必須穿輪滑鞋。每單限報2隊。
2【速度過樁競賽】。
（3）個人速度繞樁（前單腳）：比賽采用計時方式，每位選手有兩次繞樁機會，取成績比較好的一次。在繞樁過程中，每踢樁或者漏一個樁將加罰0.2秒。踢樁和者漏樁加起超過4個那這次的比賽就沒有成績。分男女組，均設立有冠軍，季軍，亞軍。
1【汕尾各學校輪滑社團交流賽】：
團隊接力前三名獎品：
拔河：
個人速樁競技賽：
2【現(xiàn)場抽獎】：
3【參與獎】：
1、參加比賽的選手由社團代表簽‘參賽安全協(xié)議書’。
13:00—13:30檢錄結束。
13:30—14:00開幕。
14:00—14:50速度過樁競賽。
15:00—16:10團隊接力。
16:20—17:00輪滑拔河競賽。
17:00—17:10比賽頒獎。
17:10—17:30活動結束，集體拍照留念。
1.注意事項。
（1）活動舉行期間，各工作人員要維持好現(xiàn)場秩序，保證活動順利進行。
（2）所有工作人員都必須穿會服并佩戴工作證，部分被要求會員必須穿輪滑鞋。
（3）活動當天所有工作人員要注意安全，特別是穿輪滑鞋的工作人員。
（4）嚴禁參與者做或模仿高難度及危險性的動作，如發(fā)現(xiàn)此行為安全應急小組應馬上阻止；（若不接受應急小組的阻止，后果自負）。
（8）選手在參加活動中可自行選擇是否佩帶護具，以保證個人人身安全。
（10）活動結束后工作人員要做好廣場的清潔工作，
（11）活動期間禁止一切商業(yè)性活動。
（12）活動最終解釋權歸主辦方所有，如有變動請留意微博。
2.應對措施：
1.如果遇到下雨情況，比賽延期舉辦。
2.若某區(qū)發(fā)現(xiàn)物資不足，應及時跟報告組織部，組織部再去購買。
3.如果活動當天多媒體或其他設備出現(xiàn)問題，應盡早與有關人員提出，并進行修正。
4.若當天人員不足，要及時匯報秘書部，作出適當?shù)娜藛T調整。
汕尾市ft輪滑俱樂部/汕尾職業(yè)技術學院輪滑協(xié)會。
xx/4/8。
輪滑教學活動策劃書篇十三
教學前期準備：怎樣正確地佩戴輪滑裝備。
第二課：原地外八字站立并踏步。學會正確的站立姿勢，為以后學習滑行打好堅實的基礎，并且讓小朋友初步的適應輪滑鞋的重量，掌握平衡，控制腳下的輪子。踏步是為了鍛煉小朋友的腿部力量，為以后學習打下基礎，并牢記正確的站姿。
第三課：外八字踏步前進。腳后跟靠攏，足尖打開約60度，腳尖平均張開，上身保持自然，兩手放在膝蓋上，身體不要晃動，重心踩在一腳上，另一腳運用大腿力量抬起向前走一個腳掌距離，前腳踏出后，重心轉移至前腳，接著后腳步行至前腳之前，如此一步步踏穩(wěn)而走，腳后跟盡量踩在一直線上。
第四課：前進畫葫蘆。又稱8字形前溜。 利用壓韌方式前進。 兩腳平行在地上畫出"8"字形，壓內韌使兩腳靠近，快碰到時壓外韌使兩腳分開。 可以先使用前進滑行推動，待熟后再體會重心轉換及施力的感覺。此為后葫蘆形之基礎。 為以后學習基礎樁上動作打下基礎。
第五課：前進狀態(tài)下的剎停(直排后煞)。這是小朋友在學會了以上的動作以后必須學會的一個動作。一·雙手向兩側張開，與肩平行，雙腳從外八字變?yōu)殡p腳平行，控制自身平衡;二·雙手慢慢放下于右腳膝蓋上，用力按住，手臂伸直，眼睛目視前方;三·右腳腳尖微向上，讓煞車器磨到地面就可以了，將煞車器愈用力的壓向地面，就可以愈快停下來了。完成此項教學以后可以讓小朋友到水泥場地進行教學訓練。
第六課：全蹲雙腳前進滑行。使用前進滑行，待有一定速度，雙腳踩平仞成平行，蹲下屁股靠著小腿滑行。完成此項教學以后，可以適當?shù)慕o小朋友加入撿腳杯，接力等游戲。
第七課：直角轉彎。教練在用腳杯放置一個半圓形的彎道，小朋友直線滑行進入彎道前，身體向左側傾斜，重心放在左腳上，雙手放在左側膝蓋，用力壓住，手臂伸直，目視前方，左腳進入彎道，右腳在外，慢慢轉彎。
輪滑教學活動策劃書篇十四
坐破，用時最短的為勝。（說明：此游戲能很好考驗協(xié)作能力）。
輸?shù)慕M表演節(jié)目。
主持人宣布進行第二個游戲：偷天陷阱。
這個游戲有些類似，先制作道具找一些紅繩（玻璃繩就行），中間穿上紙杯，來形容鈴鐺，還要準備眼罩根據(jù)參加人數(shù)，再準備背景音樂disco。讓后請幾個助手在舞臺上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習一下，跟他們說這是一個非常有挑戰(zhàn)性的游戲，要考驗他們的靈巧度和記憶力，練習幾次后，蒙上他們的眼睛，音樂響起，讓他們走，這時候高潮是，主持人讓所有的助手把繩子拿開，你就會看到很精彩的表演了，注意旁邊的人還可以故意誤導一下，說低頭，抬腳等等.（說明：此游戲笑料百出，最能調動現(xiàn)場氣氛）。
主持人宣布進行第三個游戲：五毛和一塊。
道具：不需要；
場地：稍微寬敞一點就可以，沒有特別要求；
人數(shù)：現(xiàn)場所有的人。
人員：一定要有男有女，比例不限。
裁判：一名，負責發(fā)號司令。
規(guī)則如下：
在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。
游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛(mm)先下手為強；當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
游戲要領：反應要快，裁判一說出來錢數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求；動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。（說明：此活動最能增進陌生人之間的友誼，適合聯(lián)誼活動）。
輸?shù)娜吮硌莨?jié)目。
主持人宣布進入最后一個環(huán)節(jié)：集體跳兔子舞。
ending,是和諧、友誼、團結的體現(xiàn)）。
7，自由活動和交流（社團與社團之間，老鄉(xiāng)和老鄉(xiāng)之間等等）。
8，整理活動現(xiàn)場，收拾所有的垃圾。
9，大家一起下山。
10，回到青大，帶領師大和民大的同學參觀我校。
六、活動注意事項：
1.提前與師大和民大的社團交流，提前讓他們了解我們的活動。
2.提前備好緩解高原反應的藥物。
2.準時參加活動，聽從主持人、工作人員的統(tǒng)一安排。
輪滑教學活動策劃書篇十五
小學輪滑教學計劃的制定意在提高學生對輪滑運動的興趣，使學生初步掌握輪滑運動的基本知識，基本技術、技能。下面提供小學輪滑教學計劃，歡迎閱覽!
教學前期準備：怎樣正確地佩戴輪滑裝備。
課時安排：1個課時。
第二課：原地外八字站立并踏步。學會正確的站立姿勢，為以后學習滑行打好堅實的基礎，并且讓小朋友初步的適應輪滑鞋的重量，掌握平衡，控制腳下的輪子。踏步是為了鍛煉小朋友的腿部力量，為以后學習打下基礎，并牢記正確的站姿。
課時安排：1個課時。
第三課：外八字踏步前進。腳后跟靠攏，足尖打開約60度，腳尖平均張開，上身保持自然，兩手放在膝蓋上，身體不要晃動，重心踩在一腳上，另一腳運用大腿力量抬起向前走一個腳掌距離，前腳踏出后，重心轉移至前腳，接著后腳步行至前腳之前，如此一步步踏穩(wěn)而走，腳后跟盡量踩在一直線上。
第四課：前進畫葫蘆。又稱8字形前溜。利用壓韌方式前進。兩腳平行在地上畫出“8”字形，壓內韌使兩腳靠近，快碰到時壓外韌使兩腳分開。可以先使用前進滑行推動，待熟后再體會重心轉換及施力的感覺。此為后葫蘆形之基礎。為以后學習基礎樁上動作打下基礎。
課時安排：3個課時。
第五課：前進狀態(tài)下的剎停(直排后煞)。這是小朋友在學會了以上的動作以后必須學會的一個動作。一·雙手向兩側張開，與肩平行，雙腳從外八字變?yōu)殡p腳平行，控制自身平衡;二·雙手慢慢放下于右腳膝蓋上，用力按住，手臂伸直，眼睛目視前方;三·右腳腳尖微向上，讓煞車器磨到地面就可以了，將煞車器愈用力的壓向地面，就可以愈快停下來了。完成此項教學以后可以讓小朋友到水泥場地進行教學訓練。
課時安排：3個課時。
第六課：全蹲雙腳前進滑行。使用前進滑行，待有一定速度，雙腳踩平仞成平行，蹲下屁股靠著小腿滑行。完成此項教學以后，可以適當?shù)慕o小朋友加入撿腳杯，接力等游戲。
課時安排：3個課時。
第七課：直角轉彎。教練在用腳杯放置一個半圓形的彎道，小朋友直線滑行進入彎道前，身體向左側傾斜，重心放在左腳上，雙手放在左側膝蓋，用力壓住，手臂伸直，目視前方，左腳進入彎道，右腳在外，慢慢轉彎。
輪滑教學活動策劃書篇十六
一．活動背景：增強輪滑社成員之間的情感，凝聚輪滑社成員們之間的熱情，共創(chuàng)美好輪滑社進，一步豐富農(nóng)職社團文化。
二．活動目的：為了豐富校園文化生活，交流輪滑技術，挖掘輪滑的魅力與娛樂，還可以展現(xiàn)我校大學生絢麗的課余生活，和積極樂觀青春洋溢的生活態(tài)度，讓更多的輪滑愛好者能夠加入我們，和我們一起進步一起成長。
三．主辦單位：云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院社團部。
四．承辦單位：農(nóng)職輪滑社。
五．參賽對象：全校熱愛輪滑的師生。
六．活動時間：20xx年11月27號中午12點半開始。
七．活動地點：商業(yè)街籃球場。
八．大賽流程：1.親密無間2.巔峰對決踩氣球3.跳繩4.仙人指路5.圈之魅力（所有項目均為自由組隊）。
九．活動經(jīng)費：物：氣球兩袋，紅領巾8塊，礦泉水40瓶。
十．活動規(guī)則。
1親密無間。
活動規(guī)則：分組進行，每組派出代表兩人，每次兩組同時進行，兩組的人由起跑線開始，滑到目的地，拿起一個氣球將它夾在兩人之間（除了用手之外）在滑回起跑線，先者為贏。（在比賽過程中，氣球落地要撿起來再按規(guī)則夾在兩人之間，氣球破了要回頭拿另外的氣球）。
2.巔峰對決踩氣球。
活動規(guī)則：每隊兩名志愿者進行游戲，抽簽決定與哪一組對賽，每位志愿者腳上都綁兩個氣球，游戲開始后，最后一個被踩破氣球者為贏。淘汰賽。
3.跳繩。
4.仙人指路活動規(guī)則：分組進行，每組選兩名隊員，一人蒙眼一人在旁出聲引導。比賽開始時，兩人猜拳決定，輸?shù)拿裳?，等蒙好眼后，引導的人從抽簽箱里邊抽出路線圖，然后原地轉兩到三圈，再由引導者引導蒙眼者按規(guī)定的路線到達目的地，時間短為勝。
輪滑教學活動策劃書篇十七
今天是個陽光明媚的日子，粉紅色的桃花開滿了枝頭，遠遠望去就像一朵朵紅云。桃花樹旁走來了一對母子的影子，那是媽媽陪我學輪滑。我穿上了輪滑鞋，心里就像翻騰的浪花一樣，一下子興奮起來。媽媽把我扶起來，我卻像老爺爺走路似的，搖搖晃晃的滑行。之后我慢慢熟悉了，左腿滑了一下，右腿滑了一下，就像腳下駕著云朵，輕飄飄的，快要飛起來似的。于是我推開媽媽的手，跟她炫耀起來?；旰?，我忘記了換鞋就進入了電梯。不料，一個不留神，我摔了一個屁股墩。我心里既高興又難過。高興的是我把全電梯的人逗笑了，難過的是自己的屁股像無數(shù)根針在扎似的，疼得我直揉屁股。雖然出了丑，但是我還是喜歡輪滑，我會努力成為輪滑高手。
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輪滑教學活動策劃書篇十八
今天，我聽到了一個好消息，胡教練說這個月下旬將要在體育中心舉行小狀元杯輪滑全國賽。太激動了！我和隊里4個小伙伴剛好夠到參加少年乙組的比賽，這個機會可是太難得了，讓我興奮了好幾天。
為了取得好成績，教練專門給我們這些參加全國賽的學員進行集訓。這個集訓可是號稱魔鬼訓練超強度、高難度。集訓時間兩周，我每天下午上完興趣班后就匆匆趕到體育中心，由胡教練給我們進行特訓，回家還有一堆的作業(yè)，都快把我忙暈了。但媽媽說，比賽拼的不僅僅是技術，更多的是你訓練的時間，你的熟練度，希望借助這次集訓把我的成績提升上去。
賽前一天，我們去比賽場地上進行了熱身，剛開始地面太滑大家都不適應。我連過了好幾次樁都打滑，根本就沒有成績，心里感到很氣餒，但想到前段時間付出的辛苦和時間，想到媽媽說的堅持就是勝利，要努力到自己無能為力，因此，我慢慢地調整好自己的心態(tài)，心想不管有沒有成績，只要自己努力了、盡力了就好。在經(jīng)過無數(shù)次的練習后終于不再打滑了，能正常過完樁。
第二天的比賽終于來臨，我既期待又緊張。比賽開始前，胡教練給我們制定了比賽方案，要求大家先確保有成績，再爭名次。在緊張的等待后終于輪到我第一次上場了，隨著裁判的一聲口令，我快速起跑單腳入樁，一路向前沖，過最后三個樁時我一放松居然踢樁了，心想完了，這回要倒扣6秒。第二回在有成績的前提下，我就奮力往前沖，想爭取拿個比第一回好的成績，結果樁踢的更多，無成績。
結果出來后，很遺憾我才拿了23名，這次比賽讓我明白任何成績的取得都是來之不易的，不僅需要你開動腦筋思考技術的提升，需要堅持不懈地訓練，更需要你調整心態(tài)和多向別人借鑒。通過這次比賽，我相信今后我會更加努力，爭取賽出更好的成績。
輪滑教學活動策劃書篇一
學生社團作為培養(yǎng)學生興趣愛好，繁榮校園文化活動的第二講堂，正成為大學生豐富校園生活，參與學校活動，延伸求知領域，擴展交友范圍的一種重要形式，各社團以其特有的思想性、藝術性、趣味性、多樣性的多種形式吸引廣大學生參與其中。
通過策劃開展社團活動和技術表演，向我院學生展現(xiàn)輪滑的風采，讓大家充分參與到輪滑中來；在活動期間逐漸完善社團各部門任務分配，積極總結活動經(jīng)驗，提高社團成員的自己展現(xiàn)能力和應變能力。
初步定為xx年5月25日下午4點30，以后看情況改變。
初步定為看臺西側排球場，以后看情況改變。
1.t-max社團成員表演以及滄州輪滑高手表演；
2、以各系俄日代表隊參賽（每系三人，男女不限），t-max輪滑社組成一隊，共八隊。
1、由t-max輪滑社社團成員進行單人表演、基礎動作表演以及組合動作表演；
2、進行多人平地花式基礎動作表演以及組合動作表演；
3、t-max輪滑社教練進行平地花式組合動作表演。
比賽規(guī)則：
各隊抽簽決定比賽順序，兩隊一組分組比賽，由裁判計時，最后按名次積分。第一名5分，氣候名次者比分依名次減少。比賽必須按照規(guī)則進行，違規(guī)者加所在隊時間兩秒。
1、障礙賽。
每隊兩名隊員，兩隊一組進行比賽。隊員須按規(guī)定越過障礙，第一名回到起點時第二名隊員才可出發(fā)。比賽期間不得觸碰障礙，不得觸碰他人。第二名隊員回到起點時判定該隊完成。
2、拉龍比賽。
每隊三名隊員，兩隊一組進行比賽，三人站成一列，后面隊員拉住前面隊員的.衣服，完成指定動作，且走完指定路程。比賽期間三人必須站成一列且保持拉攏的姿勢，不得抄近路。全隊時間以最后一名隊員到達終點為準，最后一名隊員到達時判定該隊完成。
3、運乒乓球比賽（此活動難度較大，可能會有改動）。
每隊三名隊員，兩隊一組進行比賽，采用接力制。隊員須手持乒乓球拍將乒乓球運到下名等待者處，將球拍與球交予下名隊員。比賽時乒乓球球必須放在球拍上，不可用手接觸，球掉到地上須從原地撿起繼續(xù)。最后一名隊員到達終點時判定該隊完成。
各隊成員分開站，不分系別，不分隊伍，分散展開。
1、桃花朵朵開。
每隊隊員分散展開，不分系別，不分隊伍，無規(guī)則站好圍成一圈，主持人站在中間。主持人喊“開始”，隊員開始圍著支持人逆時針轉圈。主持人喊“桃花桃花朵朵開”，隊員喊“桃花桃花幾朵開”，主持人喊一個數(shù)字，然后隊員迅速幾個人圍城一圈。例如，主持人喊“三朵開”，則三個人抱成團，團體有三人以下或三人以上的以及沒有找到隊伍的人將受到懲罰，懲罰由上次受罰的隊員提出。
2、驛站傳信。
所有隊員分為兩組或四組，不分系別，不分隊伍，選出一名隊長，主持人將一串數(shù)字寫在一張卡片上，讓第一個人看，然后逐個向后傳遞，到最后一名時最后一名需報出數(shù)字，時間少且報數(shù)準確的為勝，輸?shù)膱F隊將接受懲罰。
1、社團成員在活動前一小時到達場地，搬桌椅，涼棚；
2、活動前半小時要所有參賽人員到達場地做準備活動；
3、準備所需物品：乒乓球拍兩到四個、乒乓球兩到四個、音箱、輪滑樁若干、證書。
1、代表社團參賽：李朝、蘇志毅、買涵儀。
2、裁判以及記分員：劉常艦陳素榮、王騰、侯躍輝。
3、照相：
1、活動前聯(lián)席人。
佳藝攝影社。
弘文記者社。
社聯(lián)督導部。
2、活動前照相機，活動后寫新聞稿，把新聞稿、相片以電子形式交到社聯(lián)肖東處。
3、活動后將比賽結果交到社聯(lián)劉欣處。
輪滑教學活動策劃書篇二
一、活動名稱：
“讓我們溜起來”
二、活動背景：
天氣漸暖，同學們戶外活動隨之增加。為迎接“1088團日活動”我系特組織一次面向全院的輪滑大賽。
三、活動目的及意義：
豐富校園文化生活，展現(xiàn)我校大學生積極向上的青春活力。
展現(xiàn)輪滑的魅力，為輪滑愛好者提供一個施展才華的舞臺。
提高身體素質，促進文化交流，增進各輪滑愛好者之間是友誼和對輪滑的興趣。
四、活動時間：
待定。
五、活動地點：
國旗廣場。
我院全體師生。
七、活動內容：
1、障礙賽。
2、50米直線速度計時賽。
3、花樣表演。
八、活動介紹：
(一)障礙賽。
1、兩排樁線相距4米。
2、每排樁線含20個樁，樁心點間距離為80cm。
競賽過樁技術規(guī)定：：單腳過樁(注：因其它形式的過樁技術不屬于國際標準速度過樁技術，因此競賽如以單腳外的其它形式過樁時，比賽選手最終的比賽成績需在當次競賽成績中追加1秒鐘的時間。)。
比賽細則。
1每組兩名同學。
2、起跑線距第一個樁12米，終點線距最后一個樁米。
3、比賽采用秒表計時。計時方式：裁判員發(fā)令后計時開始，比賽選手輪滑鞋的第一個輪子到達終點線時停止計時。
4、起跑時出現(xiàn)搶跑、超線(踩線)現(xiàn)象為違規(guī)，違規(guī)兩次則選手失去該輪比賽機會。
5、每碰倒、漏掉一個樁罰時為秒，如果碰到樁而樁未倒且樁邊沒有離開樁心點，不計罰時。
6、選手在比賽中踢、漏樁數(shù)超過6個(包括第6個)則不記錄成績(既成績無效)。
8、決賽時如果選手成績相同，則成績相同的選手需要再進行一次比賽。
(二)50米直線速度計時賽。
場地規(guī)格：
比賽跑道寬度為米;跑道全長50米。
1、比賽分預賽與決賽，預賽和決賽均為計時制。
2、預賽及決賽選手都是三人一組，預賽結束后取前8名最好成績者進入決賽。
4、比賽采用秒表計時。計時方式：裁判員發(fā)令后計時開始，比賽選手任何一邊腳的輪滑鞋第一個輪子到達終點線時停止計時。
5、起跑時出現(xiàn)搶跑、超線(踩線)，現(xiàn)象為違規(guī)，違規(guī)兩次則選手失去該輪比賽機會。
6、每個選手都有自己相應的比賽賽道，比賽中如有越界現(xiàn)象則視越界現(xiàn)象的程度予以警告或是取消比賽成績的裁罰。
7、決賽時如果選手成績相同，則成績相同的選手需要再進行一次比賽。而再次比賽時只取排名先后順序，比賽成績不計入決賽成績。
(三)花樣表演。
每位選手有兩分鐘自由表演時間，選手可根據(jù)自己能力采用合適道具，表演賽成績由評。
委根據(jù)動作難度和觀賞性打分決定。
九、參賽聲明：
1、我系提供輪滑鞋，也可自己帶鞋，比賽時選手必須戴好全套護具及頭盔，以免賽中出現(xiàn)意外。
2、各參賽選手應嚴格遵守比賽規(guī)則、裁判有權對比賽過程中出現(xiàn)的意外做出解釋。
十、錄取名次及獎勵辦法。
各組單項錄取前3名獎品(待定)。
十一、如遇雨天順延1天舉行。
十二、未盡事宜，另行通知。
輪滑教學活動策劃書篇三
1、活動背景：輪滑運動作為一項體育運動在全國各大高校風靡起來，很多年輕人把這項運動看成是青春和活力的象征。其中平地花式輪滑是集娛樂、時尚、動感為一體的運動。這項運動特別適合年輕人。因為這能體現(xiàn)青春的活力、激情、舞美、音樂與滑行整體協(xié)調流暢。它包含技術、難度、觀賞性等綜合要素。
2、活動目的：
(2)混合接力賽、定向越野比賽(3)趣味游戲。
4、活動主題：通過fb輪滑協(xié)會第五屆輪滑節(jié)宣傳輪滑文化，讓更多高校的朋友們知道廣技師fb輪滑協(xié)會，同時豐富在校大學生的文化生活。
5、時間地點:。
宣傳時間：11月17日—11月21日宣傳地點：春暉園對面。
6、活動對象：fb輪滑協(xié)會全部會員、廣州各大高校輪滑協(xié)會、廣州各大輪滑組織。
二、活動舉辦方。
1、主辦單位：學生社團聯(lián)合會。
三、前期準備工作。
1.人員分工及工作安排。
四、活動當天流程。
1、當天工作安排：
2、活動流程：
輪滑教學活動策劃書篇四
活動主題：
與輪共舞，滑動青春。
主辦單位：
廣東海洋大學職業(yè)技術學院飛輪社。
活動背景：
1、本社團的基本簡介：
飛輪社正式成為協(xié)會才一年的時間，在這一年里通過我們的努力，我們第一次拿到了優(yōu)秀社團這個榮譽稱號，還舉行和參加過多次校內活動和校外聯(lián)誼活動，所以也積累了一定的`活動經(jīng)驗，但在規(guī)章制度與管理上還不夠成熟所以說我們是一個發(fā)展中的社團，為了飛輪社的更好管理我們在這一屆開招了秘書部和宣傳部，及征收了專業(yè)負責人，我們每一位社員都在為飛輪社的發(fā)展而作出努力。上帝忘了給我一雙翅膀，我用輪子去飛翔我們擁有同一個飛翔的夢想，騁著風，飛向我們美好的未來。
2、主要執(zhí)行對象：
全校師生與湛江各高校的輪滑愛好者。
3、邀請嘉賓：
學校領導，各協(xié)會正副會長與社團部部長，湛師，主校，廣醫(yī)等高校輪滑社會會長，贊助商。
4、策劃組織單位：
廣東海洋大學職業(yè)技術學院飛輪社。
活動目的與意義：
1、對新生進行技術驗收，了解新生在飛輪社里的學習情況與成果。選出精英份子。
2、增強以外校的輪滑交流，進一步提升本校乃至全湛江的輪滑氣氛。
3、展現(xiàn)我校大學生活的精彩性，給新社員們一個展示自我的平臺，豐富課外文化生活。
4、促進校內體育文化交流，增進同學們對輪滑的興趣。
活動狀況分析：
缺點：
1、我院飛輪社第三次開展輪滑交流活動，在操作方面并不大成熟，各細節(jié)要較為謹慎。
2、輪滑運動在湛江的發(fā)展歷史較短，學校輪滑運動的整體水平不太高。
優(yōu)點：
2、對于愛好輪滑運動的大學生來說，此次活動為他們提供了展示自我、交流、溝通的平臺；從而提高他們的輪滑水平，提升他們的輪滑興趣。
3、對于想占領湛江高校市場的贊助商來說，這個輪滑交流活動是一個絕佳的機會，我們會給贊助商足力的宣傳。
4、通過此次比賽，贊助商能從中獲得廣告效益，為公司節(jié)省相關宣傳費用；
輪滑教學活動策劃書篇五
活動背景：1，本社團的基本簡介：飛輪社正式成為協(xié)會才一年的時間，在這一年里通過我們的努力，我們第一次拿到了優(yōu)秀社團這個榮譽稱號，還舉行和參加過多次校內活動和校外聯(lián)誼活動，所以也積累了一定的活動經(jīng)驗，但在規(guī)章制度與管理上還不夠成熟所以說我們是一個發(fā)展中的社團，為了飛輪社的更好管理我們在這一屆開招了秘書部和宣傳部，及征收了專業(yè)負責人，我們每一位社員都在為飛輪社的發(fā)展而作出努力?！吧系弁私o我一雙翅膀，我用輪子去飛翔”我們擁有同一個飛翔的夢想，騁著風，飛向我們美好的未來。
2，主要執(zhí)行對象：全校師生與湛江各高校的輪滑愛好者。
4，策劃組織單位：廣東海洋大學職業(yè)技術學院飛輪社。
活動目的與意義：
1.對新生進行技術驗收，了解新生在飛輪社里的學習情況與成果。選出精英份子。
2.增強以外校的輪滑交流，進一步提升本校乃至全湛江的輪滑氣氛。
3.展現(xiàn)我校大學生活的精彩性，給新社員們一個展示自我的平臺，豐富課外文化生活。
4.促進校內體育文化交流，增進同學們對輪滑的興趣。
活動狀況分析：
缺點：1.我院飛輪社第三次開展輪滑交流活動，在操作方面并不大成熟，各細節(jié)要較為謹慎。
2.輪滑運動在湛江的發(fā)展歷史較短，學校輪滑運動的整體水平不太高。
2.對于愛好輪滑運動的大學生來說，此次活動為他們提供了展示自我、交流、溝通的平臺;從而提高他們的輪滑水平，提升他們的輪滑興趣。
3.對于想占領湛江高校市場的贊助商來說，這個輪滑交流活動是一個絕佳的機會，我們會給贊助商足力的宣傳。
4.通過此次比賽，贊助商能從中獲得廣告效益，為公司節(jié)省相關宣傳費用;。
注意事項:。
風險。
規(guī)避。
參賽積極性低。
作好賽前宣傳推廣(橫幅、宣傳板)。
觀眾積極性低。
作好賽前宣傳推廣、插入互動環(huán)節(jié)(花式表演和社團表演和輪滑游戲和輪滑比賽)。
下雨。
賽前下雨活動延后，賽中下雨可暫停休息(到時靈活安排)。
太陽猛烈。
要有足夠多的太陽傘，賽前各成員做好防曬準備。
活動不能按時完成。
適當進行延續(xù),賽前策劃盡量完善。
比賽過程中出現(xiàn)意外事故。
本協(xié)會生活部將給每位參賽選手準備護具、并配備相應的醫(yī)療小組及醫(yī)務藥品。
活動信息。
廣告造勢：橫副(校醫(yī)室前的排球場)、宣傳板(飯?zhí)瞄T口)海報，宣傳單(飯?zhí)瞄T口派發(fā))。
活動時間：12月6日。
活動主要流程：(分作上午，下午兩個時間段，表演、課程驗收，比賽，游戲四大環(huán)節(jié)進行)。
上午：表演、課程驗收，游戲(10：00~12：30)。
下午：比賽(14：30~17：15)。
表演部分：(10：00~12：30)。
第一部分(10：00~10：05《5分鐘》)：主持宣布活動主題及解釋其意義，由主持人介紹本會近況及到場嘉賓，簡述活動主要流程。
開幕式：(10：05~10：15)街舞，電聲，武術表演。
(10：15~10：25)海濱校區(qū)的輪滑表演(平地花式)。
(10：25~10：35)主校區(qū)的輪滑表演(平地花式)。
(10：35~10：45)湛江師范大學的輪滑表演(平地花式)。
(10：45~10：55)廣東醫(yī)學院的輪滑表演(平地花式)。
(10：55~11：10)各高校的剎車表演。
課程驗收部分：(11：10~11：25)。
課程驗收內容：
1踏步。
2平行移動。
3壓步。
4平花過樁(前剪，后剪，前蛇，)。
5剎車。
游戲部分：(11：25~12：30)。
1，運返彈珠接力賽：
游戲規(guī)則：游戲以三人一組的形式展開，每輪有2個組同時進行，先派出一個人拿裝一到兩粒彈珠，手不可以接觸彈珠，穿著輪滑鞋將彈珠運到指定的地方放下，然后返回起點以隊員擊掌接力。在限定時間之內，運到得彈珠最多的一組可獲得蓋章，未獲得蓋章的可重復玩，直至獲得蓋章。
游戲道具：若多粒彈珠，水杯八個，電線糟兩條，秒表或手機，用于計時。
2，陜窄空間：
游戲規(guī)則：游戲以個人形式參加，規(guī)定參賽者在指定的區(qū)域線路內滑行，雙腳不得超出指定區(qū)域的界線，完成指定線路者可獲得蓋章，未獲得蓋章的可重復玩，直至獲得蓋章。
(ps：區(qū)域線路可用粉筆劃出)。
3，輪滑無敵呼拉圈：
游戲以個人比賽形式參加，每輪有2個組同時進行，參賽者必須穿著輪滑鞋用呼拉圈轉過腳底(像跳繩那樣)的形式開展，最先到達終點者可獲得蓋章，未獲得蓋章的可重復玩，直至獲得蓋章。
游戲道具：兩個呼拉圈。
4，內力拉紙巾：
游戲規(guī)則：游戲以兩人一組的形式參加，劃線標開兩米的距離，參賽者保持兩米的距離，各自將兩米長的紙巾拉直，拉直程度來栽判判定，到達終點且紙巾不斷者可獲得蓋章，未獲得蓋章的可重復玩，直至獲得蓋章。
5，輪滑頭頂樁。
游戲規(guī)則：參賽者穿上輪滑鞋，頭頂者兩個疊在一起的樁，繞過障礙物到達終點，快者勝(樁掉了可以撿起來繼續(xù)跑，當手與樁接觸不能移動)，未獲得蓋章的可重復玩，直至獲得蓋章。
6，輪滑追追。
游戲規(guī)則：參與者必須穿上66鞋，在一個固定大小的區(qū)域內，兩人一組，分別在兩個人背后貼上一張字或者圖畫，游戲開始時，兩個人面對面站著，不能讓對方看到自己背上的圖案，游戲開始后，在不能接觸對方身體的情況下，相互追逐，誰先正確說出對方身后的圖案方勝，(觀眾不能提點)勝出一方有獎，未獲得蓋章的可重復玩，直至獲得蓋章。
7，66終極全能賽。
游戲規(guī)則：先做fish過10個樁，然后用葫蘆剎車，再接著進行“剪刀石頭布”，勝者過關，輸者自轉10圈，然后進行推刃轉圈，左10圈右10圈，最后跳過障礙物，蹲溜沖，未獲得蓋章的可重復玩，直至獲得蓋章。
評獎方式(共7個游戲)：
1、完成指定游戲印一枚印花，集合相應印花換取豐富獎品。
2、幸運大抽獎，集齊4個印花的觀眾可將游戲卡投入現(xiàn)場抽檢獎箱，活動末進行幸運抽。
獎。
獎項分類：
一等獎：7個不同印花。
二等獎：6個不同印花。
三等獎：5個不同印花。
幸運獎：集齊4個不同印花者，均有機會。
比賽部分：(14：30~17：30)。
比賽分類：
1單排男女混合4*100米接力賽(比賽隊伍的形式報名，隊伍成員3男一女，隊伍成員可自由調配)。
2、單排男子個人400米競速賽。(以個人為單位自由報名)。
3、單排女子個人300米競速賽。(以個人為單位自由報名)。
組織方式：
比賽項目由報名參賽人員分小組進行(具體小組個數(shù)和小組內人數(shù)視具體情況而定)。工作人員(一名起跑發(fā)令員，四名計時人員，一名成績登記員)。
比賽規(guī)則：
接力賽開始第一棒由隊伍中的女選手準備完畢站于起跑線，由工作人員發(fā)號起跑，哨聲一響即時計時，第1棒選手跑出去之后，后續(xù)接力選手立即準備，最后由第4棒沖過終點停表，按時間快慢排出前3名。
個人競速賽開始選手選手準備完畢站于其跑線，由工作人員發(fā)號其跑，哨聲一響即時計時，沖過終點停表，按時間快慢排出前3名。(參賽人員必須戴好護具)。
頒獎項目(17：15~17：30)：
1，各比賽的獎項。
2，本協(xié)會評優(yōu)頒獎，優(yōu)秀社員(五名)，最佳創(chuàng)意獎(一名)，積極社員(五名)。
活動大致流程表：
9：45~10：00。
嘉賓、代表進場，開始播音樂，在場輪滑者可自由進行輪滑活動。
10：00~10：05。
開幕式：主持人介紹本次活動的意義和目的，邀請嘉賓、領導發(fā)言。
10：05~10：15。
開幕式：街舞，武術表演。
10：15~11：10。
開幕式：輪滑表演(平地花式，剎車)。
11：10~11：25。
新生課程驗收。
11：25~12：30。
游戲時間。
14：30~17：15。
比賽時間。
17：15~17：30。
頒發(fā)獎品，照相留念。
活動結束后。
收拾場地。
輪滑教學活動策劃書篇六
xx學院“第一屆海事新人輪滑賽”
舉辦地點：上海海事職業(yè)技術學院校園內。
一、活動目的。
為了促進同學之間的交流，豐富同學們的課余生活，加強同學們積極參加課外活動的意識，培養(yǎng)同學的個人情操，我們特別組織這樣的一次活動，希望通過這些活動，能讓各位同學得到一個互相交流的機會，讓大家在學習之余有更加豐富精神的活動。
二、主辦單位。
海事學院團委、社團聯(lián)合會、海事96輪滑社。
時間：xx年x月x日。
地點：上海海事職業(yè)技術學院校園內。
四、參賽對象。
輪滑社成員和喜歡輪滑的同學。
五、活動宣傳。
1.會前宣傳板、海報x月x日放置學校食堂墻壁。
2.系部到班級進行宣傳。
3.報名時間：x月x日至x日。
4.報名地點：海事輪滑社。
1、輪滑組織人員于x月x日中午12:00到食堂門口集合參賽成員。
2、12:30所有表演成員全部到位。
3、由主負責人集合所有到場的成員，并宣布活動規(guī)則及安全事。
4、活動前期的所需物品購買（水、獎品﹑獲獎證書）。5、活動場地布置：
a、海報的張貼、音響擺放、嘉賓和評委組的就坐。
位置。
b、選手的上場、下場及樁的擺放。
七、比賽項目。
個人賽比賽項目：
1、普通滑行。
2、花式繞樁。
3、花式剎停。
規(guī)則：參賽選手依次先繞莊滑行一周之后進行花式表演最后表演。
剎車速度最快并且動作標準的取勝比賽每項取前三名。
團體賽比賽項目：
規(guī)則：由兩名參賽選手穿溜冰鞋組成，搭配轉圈，以最快的速度轉完五圈后換一點在再轉五圈，時間最短的一組勝出。
比賽結束后輪滑社成員將進行繞學院一周活動。
八、注意事項。
（一）活動具體事宜責任到人。
（二）工作人員提早到位。
（三）遇天氣有變，果斷中止比賽，擇日進行。
（四）注意人身安全，出現(xiàn)意外傷害，進行必要的應急處理。
（五）現(xiàn)場服務人員注意活躍氣氛和活動流程的順利進行。
（六）注意幫助參加人員，對存在的問題隨機應變，如不能解決，
可直接找社長及相關負責人。
（七）各部應該主持活動現(xiàn)場秩序的維持，必須態(tài)度有禮。
（八）參賽人員必須是輪齡一年以下的（含一年）。
九、賽事經(jīng)費：
1、當天請校外教練1-2名300元/名飯貼車費50/名。
2、為裁判，現(xiàn)場指導，參賽選手購買一些礦泉水，飲料，預計50元左右；
指導員簽字：負責人簽字：
xx學院輪滑社。
xx年xx月xx日。
輪滑教學活動策劃書篇七
活動背景：1，本社團的基本簡介：飛輪社正式成為協(xié)會才一年的時間，在這一年里通過我們的努力，我們第一次拿到了優(yōu)秀社團這個榮譽稱號，還舉行和參加過多次校內活動和校外聯(lián)誼活動，所以也積累了一定的活動經(jīng)驗，但在規(guī)章制度與管理上還不夠成熟所以說我們是一個發(fā)展中的社團，為了飛輪社的更好管理我們在這一屆開招了秘書部和宣傳部，及征收了專業(yè)負責人，我們每一位社員都在為飛輪社的發(fā)展而作出努力?！吧系弁私o我一雙翅膀，我用輪子去飛翔”我們擁有同一個飛翔的夢想，騁著風，飛向我們美好的未來。
2，主要執(zhí)行對象：全校師生與湛江各高校的輪滑愛好者。
4，策劃組織單位：廣東海洋大學職業(yè)技術學院飛輪社。
活動目的與意義：
1.對新生進行技術驗收，了解新生在飛輪社里的學習情況與成果。選出精英份子。
2.增強以外校的輪滑交流，進一步提升本校乃至全湛江的輪滑氣氛。
3.展現(xiàn)我校大學生活的精彩性，給新社員們一個展示自我的平臺，豐富課外文化生活。
4.促進校內體育文化交流，增進同學們對輪滑的興趣。
活動狀況分析：
缺點：1.我院飛輪社第三次開展輪滑交流活動，在操作方面并不大成熟，各細節(jié)要較為謹慎。
2.輪滑運動在湛江的發(fā)展歷史較短，學校輪滑運動的整體水平不太高。
2.對于愛好輪滑運動的大學生來說，此次活動為他們提供了展示自我、交流、溝通的平臺;從而提高他們的輪滑水平，提升他們的輪滑興趣。
3.對于想占領湛江高校市場的贊助商來說，這個輪滑交流活動是一個絕佳的機會，我們會給贊助商足力的宣傳。
4.通過此次比賽，贊助商能從中獲得廣告效益，為公司節(jié)省相關宣傳費用;。
注意事項:。
風險。
規(guī)避。
參賽積極性低。
作好賽前宣傳推廣(橫幅、宣傳板)。
觀眾積極性低。
作好賽前宣傳推廣、插入互動環(huán)節(jié)(花式表演和社團表演和輪滑游戲和輪滑比賽)。
下雨。
賽前下雨活動延后，賽中下雨可暫停休息(到時靈活安排)。
太陽猛烈。
要有足夠多的太陽傘，賽前各成員做好防曬準備。
活動不能按時完成。
適當進行延續(xù),賽前策劃盡量完善。
比賽過程中出現(xiàn)意外事故。
本協(xié)會生活部將給每位參賽選手準備護具、并配備相應的醫(yī)療小組及醫(yī)務藥品。
活動信息。
廣告造勢：橫副(校醫(yī)室前的排球場)、宣傳板(飯?zhí)瞄T口)海報，宣傳單(飯?zhí)瞄T口派發(fā))。
活動時間：12月6日。
活動主要流程：(分作上午，下午兩個時間段，表演、課程驗收，比賽，游戲四大環(huán)節(jié)進行)。
上午：表演、課程驗收，游戲(10：00~12：30)。
下午：比賽(14：30~17：15)。
表演部分：(10：00~12：30)。
第一部分(10：00~10：05《5分鐘》)：主持宣布活動主題及解釋其意義，由主持人介紹本會近況及到場嘉賓，簡述活動主要流程。
開幕式：(10：05~10：15)街舞，電聲，武術表演。
(10：15~10：25)海濱校區(qū)的輪滑表演(平地花式)。
(10：25~10：35)主校區(qū)的輪滑表演(平地花式)。
(10：35~10：45)湛江師范大學的輪滑表演(平地花式)。
(10：45~10：55)廣東醫(yī)學院的輪滑表演(平地花式)。
(10：55~11：10)各高校的剎車表演。
課程驗收部分：(11：10~11：25)。
課程驗收內容：
1踏步。
2平行移動。
3壓步。
4平花過樁(前剪，后剪，前蛇，)。
5剎車。
游戲部分：(11：25~12：30)。
1，運返彈珠接力賽：
游戲規(guī)則：游戲以三人一組的形式展開，每輪有2個組同時進行，先派出一個人拿裝一到兩粒彈珠，手不可以接觸彈珠，穿著輪滑鞋將彈珠運到指定的地方放下，然后返回起點以隊員擊掌接力。在限定時間之內，運到得彈珠最多的一組可獲得蓋章，未獲得蓋章的可重復玩，直至獲得蓋章。
游戲道具：若多粒彈珠，水杯八個，電線糟兩條，秒表或手機，用于計時。
2，陜窄空間：
游戲規(guī)則：游戲以個人形式參加，規(guī)定參賽者在指定的區(qū)域線路內滑行，雙腳不得超出指定區(qū)域的界線，完成指定線路者可獲得蓋章，未獲得蓋章的可重復玩，直至獲得蓋章。
(ps：區(qū)域線路可用粉筆劃出)。
3，輪滑無敵呼拉圈：
游戲以個人比賽形式參加，每輪有2個組同時進行，參賽者必須穿著輪滑鞋用呼拉圈轉過腳底(像跳繩那樣)的形式開展，最先到達終點者可獲得蓋章，未獲得蓋章的可重復玩，直至獲得蓋章。
游戲道具：兩個呼拉圈。
4，內力拉紙巾：
游戲規(guī)則：游戲以兩人一組的形式參加，劃線標開兩米的距離，參賽者保持兩米的距離，各自將兩米長的紙巾拉直，拉直程度來栽判判定，到達終點且紙巾不斷者可獲得蓋章，未獲得蓋章的可重復玩，直至獲得蓋章。
5，輪滑頭頂樁。
游戲規(guī)則：參賽者穿上輪滑鞋，頭頂者兩個疊在一起的樁，繞過障礙物到達終點，快者勝(樁掉了可以撿起來繼續(xù)跑，當手與樁接觸不能移動)，未獲得蓋章的可重復玩，直至獲得蓋章。
6，輪滑追追。
游戲規(guī)則：參與者必須穿上66鞋，在一個固定大小的區(qū)域內，兩人一組，分別在兩個人背后貼上一張字或者圖畫，游戲開始時，兩個人面對面站著，不能讓對方看到自己背上的圖案，游戲開始后，在不能接觸對方身體的情況下，相互追逐，誰先正確說出對方身后的圖案方勝，(觀眾不能提點)勝出一方有獎，未獲得蓋章的可重復玩，直至獲得蓋章。
7，66終極全能賽。
游戲規(guī)則：先做fish過10個樁，然后用葫蘆剎車，再接著進行“剪刀石頭布”，勝者過關，輸者自轉10圈，然后進行推刃轉圈，左10圈右10圈，最后跳過障礙物，蹲溜沖，未獲得蓋章的可重復玩，直至獲得蓋章。
評獎方式(共7個游戲)：
1、完成指定游戲印一枚印花，集合相應印花換取豐富獎品。
2、幸運大抽獎，集齊4個印花的觀眾可將游戲卡投入現(xiàn)場抽檢獎箱，活動末進行幸運抽。
獎。
獎項分類：
一等獎：7個不同印花。
二等獎：6個不同印花。
三等獎：5個不同印花。
幸運獎：集齊4個不同印花者，均有機會。
比賽部分：(14：30~17：30)。
比賽分類：
1單排男女混合4*100米接力賽(比賽隊伍的形式報名，隊伍成員3男一女，隊伍成員可自由調配)。
2、單排男子個人400米競速賽。(以個人為單位自由報名)。
3、單排女子個人300米競速賽。(以個人為單位自由報名)。
組織方式：
比賽項目由報名參賽人員分小組進行(具體小組個數(shù)和小組內人數(shù)視具體情況而定)。工作人員(一名起跑發(fā)令員，四名計時人員，一名成績登記員)。
比賽規(guī)則：
接力賽開始第一棒由隊伍中的女選手準備完畢站于起跑線，由工作人員發(fā)號起跑，哨聲一響即時計時，第1棒選手跑出去之后，后續(xù)接力選手立即準備，最后由第4棒沖過終點停表，按時間快慢排出前3名。
個人競速賽開始選手選手準備完畢站于其跑線，由工作人員發(fā)號其跑，哨聲一響即時計時，沖過終點停表，按時間快慢排出前3名。(參賽人員必須戴好護具)。
頒獎項目(17：15~17：30)：
1，各比賽的獎項。
2，本協(xié)會評優(yōu)頒獎，優(yōu)秀社員(五名)，最佳創(chuàng)意獎(一名)，積極社員(五名)。
活動大致流程表：
9：45~10：00。
嘉賓、代表進場，開始播音樂，在場輪滑者可自由進行輪滑活動。
10：00~10：05。
開幕式：主持人介紹本次活動的意義和目的，邀請嘉賓、領導發(fā)言。
10：05~10：15。
開幕式：街舞，武術表演。
10：15~11：10。
開幕式：輪滑表演(平地花式，剎車)。
11：10~11：25。
新生課程驗收。
11：25~12：30。
游戲時間。
14：30~17：15。
比賽時間。
17：15~17：30。
頒發(fā)獎品，照相留念。
活動結束后。
收拾場地。
輪滑教學活動策劃書篇八
昨天晚上，媽媽和爸爸帶我去散步。走到肯德基門口的廣場時，我看見一群玩輪滑的小朋友們?yōu)橹系K物轉來轉去，給人一種身輕如燕飛的感覺，我被它深深地吸引了。我也想學輪滑。我拉著爸爸的手央求著說:"爸爸，你能不能幫我買一個輪滑鞋，我非常想學?！鞍职致犃诵χf：‘’當然可以，但是你可不能半途而廢哦?！尹c點頭趕緊拉著爸爸去店里買。
買到輪滑鞋后，我迫不及待的把它穿在腳上?？墒俏艺径颊静环€(wěn)，怎么滑呢？媽媽對我說：”你剛學輪滑，肯定滑不起來。在滑之前要先學著站穩(wěn)，然后再學著一步一步地走，等熟練了以后就能滑起來了。“我聽了媽媽的話，焦急的心平靜了下來。我讓爸爸扶著我，我一步一步地走，練了半天，還是不熟練，我真想放棄。但轉念又一想，那些小朋友都能學會，我怎么能不如她們呢？我一定要堅持下去。
第二天一大早我就悄悄地起床，穿上輪滑鞋開始在家里獨自練習了。雖然跌了好幾跤，但我馬上就爬起來繼續(xù)練。我按照媽媽說的方法去做，果然我能慢慢的滑起來了。我很興奮。
媽媽起床時看見我在家竟然滑了起來，很是驚喜，直夸我厲害。雖然我滑得滿頭大汗，但是我有一種成就感。我希望天早點黑下來，好讓我去廣場和小朋友們比一比，看誰滑得好。
輪滑教學活動策劃書篇九
今天早上，姥姥收拾東西的時候，找出了我的輪滑鞋。它是我過6歲生日時收到的禮物，那時我怕摔跤，只滑過幾回就把鞋收起來了，現(xiàn)在我想挑戰(zhàn)一下自己，重新學習輪滑。
我和爸爸來到小區(qū)廣場，換上輪滑鞋，戴上護肘、護腕、頭盔，開始學習。爸爸說學輪滑要不怕摔，首先要學會站立。在爸爸的要求下，我的兩只腳擺出內八字，腳向外側用力，腿稍稍彎曲，身子前挺，保持平衡。剛開始，我站不穩(wěn)，在領會了動作要領后，慢慢地能站住了，而且越來越穩(wěn)了。我特別心急，想滑一下，結果剛一動就摔倒了，好疼呀！爸爸把我扶起來說：“不能心急，要扎扎實實，站立、滑步，一步一步來?！?BR> 雖然我現(xiàn)在還是滑得不好，但我相信，只要堅持到底，不怕摔跤，我一定能學會輪滑。
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輪滑教學活動策劃書篇十
學生社團作為培養(yǎng)學生興趣愛好，繁榮校園文化活動的第二講堂，正成為大學生豐富校園生活，參與學?；顒?，延伸求知領域，擴展交友范圍的一種重要形式，各社團以其特有的思想性、藝術性、趣味性、多樣性的多種形式吸引廣大學生參與其中。
一、活動名稱。
二、活動宗旨。
通過策劃開展社團活動和技術表演，向我院學生展現(xiàn)輪滑的風采，讓大家充分參與到輪滑中來；在活動期間逐漸完善社團各部門任務分配，積極總結活動經(jīng)驗，提高社團成員的自己展現(xiàn)能力和應變能力。
三、活動時間。
初步定為xx年5月25日下午4點30，以后看情況改變。
四、活動地點。
初步定為看臺西側排球場，以后看情況改變。
五、活動內容。
1.t-max社團成員表演以及滄州輪滑高手表演；
2、以各系俄日代表隊參賽（每系三人，男女不限），t-max輪滑社組成一隊，共八隊。
六、活動流程。
（一）、輪滑專場。
1、由t-max輪滑社社團成員進行單人表演、基礎動作表演以及組合動作表演；
2、進行多人平地花式基礎動作表演以及組合動作表演；
3、t-max輪滑社教練進行平地花式組合動作表演。
比賽規(guī)則：
各隊抽簽決定比賽順序，兩隊一組分組比賽，由裁判計時，最后按名次積分。第一名5分，氣候名次者比分依名次減少。比賽必須按照規(guī)則進行，違規(guī)者加所在隊時間兩秒。
1、障礙賽。
每隊兩名隊員，兩隊一組進行比賽。隊員須按規(guī)定越過障礙，第一名回到起點時第二名隊員才可出發(fā)。比賽期間不得觸碰障礙，不得觸碰他人。第二名隊員回到起點時判定該隊完成。
2、拉龍比賽。
每隊三名隊員，兩隊一組進行比賽，三人站成一列，后面隊員拉住前面隊員的衣服，完成指定動作，且走完指定路程。比賽期間三人必須站成一列且保持拉攏的姿勢，不得抄近路。全隊時間以最后一名隊員到達終點為準，最后一名隊員到達時判定該隊完成。
3、運乒乓球比賽（此活動難度較大，可能會有改動）。
每隊三名隊員，兩隊一組進行比賽，采用接力制。隊員須手持乒乓球拍將乒乓球運到下名等待者處，將球拍與球交予下名隊員。比賽時乒乓球球必須放在球拍上，不可用手接觸，球掉到地上須從原地撿起繼續(xù)。最后一名隊員到達終點時判定該隊完成。
（三）、宣布比賽結果，前三名隊伍頒發(fā)證書。
（四）、賽后拓展游戲。
各隊成員分開站，不分系別，不分隊伍，分散展開。
1、桃花朵朵開。
每隊隊員分散展開，不分系別，不分隊伍，無規(guī)則站好圍成一圈，主持人站在中間。主持人喊“開始”，隊員開始圍著支持人逆時針轉圈。主持人喊“桃花桃花朵朵開”，隊員喊“桃花桃花幾朵開”，主持人喊一個數(shù)字，然后隊員迅速幾個人圍城一圈。例如，主持人喊“三朵開”，則三個人抱成團，團體有三人以下或三人以上的以及沒有找到隊伍的人將受到懲罰，懲罰由上次受罰的隊員提出。
2、驛站傳信。
所有隊員分為兩組或四組，不分系別，不分隊伍，選出一名隊長，主持人將一串數(shù)字寫在一張卡片上，讓第一個人看，然后逐個向后傳遞，到最后一名時最后一名需報出數(shù)字，時間少且報數(shù)準確的為勝，輸?shù)膱F隊將接受懲罰。
七、活動準備。
1、社團成員在活動前一小時到達場地，搬桌椅，涼棚；
2、活動前半小時要所有參賽人員到達場地做準備活動；
3、準備所需物品：乒乓球拍兩到四個、乒乓球兩到四個、音箱、輪滑樁若干、證書。
八、人員分配。
1、代表社團參賽：李朝、蘇志毅、買涵儀。
2、裁判以及記分員：劉常健、陳素榮、王騰、侯躍輝。
3、照相：
九、備忘。
1、活動前聯(lián)席人。
佳藝攝影社15231708858。
弘文記者社13780574425。
社聯(lián)督導部18031723752（肖東看場地）。
2、活動前照相機，活動后寫新聞稿，把新聞稿、相片以電子形式交到社聯(lián)肖東處。
3、活動后將比賽結果交到社聯(lián)劉欣處。
t-max輪滑社。
xx年5月17日。
輪滑教學活動策劃書篇十一
輪滑是我園的體育特色活動之一。深受幼兒喜愛。有利于提高幼兒的平衡能力、增強體質、培養(yǎng)其勇敢、自信的意志品質。本班幼兒已經(jīng)掌握了平穩(wěn)協(xié)調的直線滑行及曲線滑行?？v跳動作能近一步發(fā)展幼兒的身體平衡能力并有一定的難度和挑戰(zhàn)性，符合大班幼兒的身心發(fā)展規(guī)律。因此特設計該活動。
1、激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，并從活動中獲得愉悅。
2、培養(yǎng)幼兒勇敢、自信的良好意志品質及規(guī)則意識。
3、初步學習“縱跳”的技術動作，發(fā)展幼兒的身體平衡協(xié)調能力。
輪滑用具、障礙物等。
一、開始部分
1、檢查幼兒的著裝。
2、熱身活動
二、活動過程
1、隨著音樂幼兒自由的滑行，教師隨機指導觀察。
2、在地上設置同一條線，引導幼兒初步探索穿越障礙的方法。（教師觀察，提醒幼兒在練習中不要碰撞、不要擁擠）
3、請個別幼兒交流探索的感受。
4、教師小結，講解、示范縱跳的動作要領。
要點：在縱跳中兩腳平行滑行，上體下蹲后迅速跳起，落地時曲膝彎腰保持身體平衡。
5、在地上設置同一條線，幼兒練習。
6、游戲活動：“小白兔跳一跳”
游戲規(guī)則：幼兒同教師一起玩，一邊念“小白兔、小白兔跳一跳一邊作跳躍動作（提示幼兒縱跳后保持平衡滑行，避免碰撞、摔跤）
（教師隨機觀察指導，對幼兒出現(xiàn)的問題進行及時指導）
7、教師小結（對在游戲中幼兒出現(xiàn)的問題再進行講解，示范）
8、幼兒再練習，進一步掌握蹲滑動作。
在場地上設置一根木棍，讓幼兒進行練習
9、難度提升“過障礙”
方法：在場地上設置不同高度的障礙。第一次讓幼兒自主選擇不同難度進行嘗試。第二次鼓勵幼兒重新選擇挑戰(zhàn)自我。
10、教師小結。
三、放松部分
放松活動：聽音樂“吹氣球、抖動的小腳”。
輪滑教學活動策劃書篇十二
（3）、促進各學校體育文化交流，增進同學們對輪滑的興趣；
（4）、推廣輪滑運動，豐富學生課余生活，培養(yǎng)廣大學生興趣愛好真正做到走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場。
（5）、加強與其他學校輪滑社團和汕尾其他地區(qū)輪滑團隊的交流，提高汕尾整體輪滑水平，促進汕尾輪滑整體有序的發(fā)展。
（6）、展現(xiàn)輪滑的多樣性，讓大家看到不一樣的輪滑。
主辦單位：汕尾市ft（火牙）輪滑俱樂部、汕尾職業(yè)技術學院輪滑協(xié)會。
協(xié)辦單位：汕尾輪滑聯(lián)盟。
時間：xx年4月18日13：00開始檢錄。
地點：汕尾市城區(qū)職業(yè)技術學院（a區(qū)）電教樓門前排球場。
【汕尾各學校輪滑社團交流賽】汕尾各學校輪滑社團成員。各個學校的輪滑愛好者，不是學校社團成員也可以報名代表學校參與。
由各個學校或者團隊負責人登記報名，再統(tǒng)一提交到ft登記。
負責人分別發(fā)到郵箱：
聯(lián)系方式：（吳曉權活動負責人）。
1【社團接力】。
（1）混合團隊接力賽：每隊4人，要求每隊至少2女生，比賽形式為輪滑接力跑。采用兩組接力競速對抗淘汰制，前3位選手繞跑道1圈，最后一位選手要繞賽道2圈，先完成賽道的一組選手勝出晉級到下一輪對抗。均設立有冠軍，季軍，亞軍。每單位限報3隊。
（2）輪滑拔河：8人一組，一組必須有3名女生以上。規(guī)則和拔河的規(guī)則一樣，參賽選手必須穿輪滑鞋。每單限報2隊。
2【速度過樁競賽】。
（3）個人速度繞樁（前單腳）：比賽采用計時方式，每位選手有兩次繞樁機會，取成績比較好的一次。在繞樁過程中，每踢樁或者漏一個樁將加罰0.2秒。踢樁和者漏樁加起超過4個那這次的比賽就沒有成績。分男女組，均設立有冠軍，季軍，亞軍。
1【汕尾各學校輪滑社團交流賽】：
團隊接力前三名獎品：
拔河：
個人速樁競技賽：
2【現(xiàn)場抽獎】：
3【參與獎】：
1、參加比賽的選手由社團代表簽‘參賽安全協(xié)議書’。
13:00—13:30檢錄結束。
13:30—14:00開幕。
14:00—14:50速度過樁競賽。
15:00—16:10團隊接力。
16:20—17:00輪滑拔河競賽。
17:00—17:10比賽頒獎。
17:10—17:30活動結束，集體拍照留念。
1.注意事項。
（1）活動舉行期間，各工作人員要維持好現(xiàn)場秩序，保證活動順利進行。
（2）所有工作人員都必須穿會服并佩戴工作證，部分被要求會員必須穿輪滑鞋。
（3）活動當天所有工作人員要注意安全，特別是穿輪滑鞋的工作人員。
（4）嚴禁參與者做或模仿高難度及危險性的動作，如發(fā)現(xiàn)此行為安全應急小組應馬上阻止；（若不接受應急小組的阻止，后果自負）。
（8）選手在參加活動中可自行選擇是否佩帶護具，以保證個人人身安全。
（10）活動結束后工作人員要做好廣場的清潔工作，
（11）活動期間禁止一切商業(yè)性活動。
（12）活動最終解釋權歸主辦方所有，如有變動請留意微博。
2.應對措施：
1.如果遇到下雨情況，比賽延期舉辦。
2.若某區(qū)發(fā)現(xiàn)物資不足，應及時跟報告組織部，組織部再去購買。
3.如果活動當天多媒體或其他設備出現(xiàn)問題，應盡早與有關人員提出，并進行修正。
4.若當天人員不足，要及時匯報秘書部，作出適當?shù)娜藛T調整。
汕尾市ft輪滑俱樂部/汕尾職業(yè)技術學院輪滑協(xié)會。
xx/4/8。
輪滑教學活動策劃書篇十三
教學前期準備：怎樣正確地佩戴輪滑裝備。
第二課：原地外八字站立并踏步。學會正確的站立姿勢，為以后學習滑行打好堅實的基礎，并且讓小朋友初步的適應輪滑鞋的重量，掌握平衡，控制腳下的輪子。踏步是為了鍛煉小朋友的腿部力量，為以后學習打下基礎，并牢記正確的站姿。
第三課：外八字踏步前進。腳后跟靠攏，足尖打開約60度，腳尖平均張開，上身保持自然，兩手放在膝蓋上，身體不要晃動，重心踩在一腳上，另一腳運用大腿力量抬起向前走一個腳掌距離，前腳踏出后，重心轉移至前腳，接著后腳步行至前腳之前，如此一步步踏穩(wěn)而走，腳后跟盡量踩在一直線上。
第四課：前進畫葫蘆。又稱8字形前溜。 利用壓韌方式前進。 兩腳平行在地上畫出"8"字形，壓內韌使兩腳靠近，快碰到時壓外韌使兩腳分開。 可以先使用前進滑行推動，待熟后再體會重心轉換及施力的感覺。此為后葫蘆形之基礎。 為以后學習基礎樁上動作打下基礎。
第五課：前進狀態(tài)下的剎停(直排后煞)。這是小朋友在學會了以上的動作以后必須學會的一個動作。一·雙手向兩側張開，與肩平行，雙腳從外八字變?yōu)殡p腳平行，控制自身平衡;二·雙手慢慢放下于右腳膝蓋上，用力按住，手臂伸直，眼睛目視前方;三·右腳腳尖微向上，讓煞車器磨到地面就可以了，將煞車器愈用力的壓向地面，就可以愈快停下來了。完成此項教學以后可以讓小朋友到水泥場地進行教學訓練。
第六課：全蹲雙腳前進滑行。使用前進滑行，待有一定速度，雙腳踩平仞成平行，蹲下屁股靠著小腿滑行。完成此項教學以后，可以適當?shù)慕o小朋友加入撿腳杯，接力等游戲。
第七課：直角轉彎。教練在用腳杯放置一個半圓形的彎道，小朋友直線滑行進入彎道前，身體向左側傾斜，重心放在左腳上，雙手放在左側膝蓋，用力壓住，手臂伸直，目視前方，左腳進入彎道，右腳在外，慢慢轉彎。
輪滑教學活動策劃書篇十四
坐破，用時最短的為勝。（說明：此游戲能很好考驗協(xié)作能力）。
輸?shù)慕M表演節(jié)目。
主持人宣布進行第二個游戲：偷天陷阱。
這個游戲有些類似，先制作道具找一些紅繩（玻璃繩就行），中間穿上紙杯，來形容鈴鐺，還要準備眼罩根據(jù)參加人數(shù)，再準備背景音樂disco。讓后請幾個助手在舞臺上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習一下，跟他們說這是一個非常有挑戰(zhàn)性的游戲，要考驗他們的靈巧度和記憶力，練習幾次后，蒙上他們的眼睛，音樂響起，讓他們走，這時候高潮是，主持人讓所有的助手把繩子拿開，你就會看到很精彩的表演了，注意旁邊的人還可以故意誤導一下，說低頭，抬腳等等.（說明：此游戲笑料百出，最能調動現(xiàn)場氣氛）。
主持人宣布進行第三個游戲：五毛和一塊。
道具：不需要；
場地：稍微寬敞一點就可以，沒有特別要求；
人數(shù)：現(xiàn)場所有的人。
人員：一定要有男有女，比例不限。
裁判：一名，負責發(fā)號司令。
規(guī)則如下：
在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。
游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛(mm)先下手為強；當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
游戲要領：反應要快，裁判一說出來錢數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求；動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。（說明：此活動最能增進陌生人之間的友誼，適合聯(lián)誼活動）。
輸?shù)娜吮硌莨?jié)目。
主持人宣布進入最后一個環(huán)節(jié)：集體跳兔子舞。
ending,是和諧、友誼、團結的體現(xiàn)）。
7，自由活動和交流（社團與社團之間，老鄉(xiāng)和老鄉(xiāng)之間等等）。
8，整理活動現(xiàn)場，收拾所有的垃圾。
9，大家一起下山。
10，回到青大，帶領師大和民大的同學參觀我校。
六、活動注意事項：
1.提前與師大和民大的社團交流，提前讓他們了解我們的活動。
2.提前備好緩解高原反應的藥物。
2.準時參加活動，聽從主持人、工作人員的統(tǒng)一安排。
輪滑教學活動策劃書篇十五
小學輪滑教學計劃的制定意在提高學生對輪滑運動的興趣，使學生初步掌握輪滑運動的基本知識，基本技術、技能。下面提供小學輪滑教學計劃，歡迎閱覽!
教學前期準備：怎樣正確地佩戴輪滑裝備。
課時安排：1個課時。
第二課：原地外八字站立并踏步。學會正確的站立姿勢，為以后學習滑行打好堅實的基礎，并且讓小朋友初步的適應輪滑鞋的重量，掌握平衡，控制腳下的輪子。踏步是為了鍛煉小朋友的腿部力量，為以后學習打下基礎，并牢記正確的站姿。
課時安排：1個課時。
第三課：外八字踏步前進。腳后跟靠攏，足尖打開約60度，腳尖平均張開，上身保持自然，兩手放在膝蓋上，身體不要晃動，重心踩在一腳上，另一腳運用大腿力量抬起向前走一個腳掌距離，前腳踏出后，重心轉移至前腳，接著后腳步行至前腳之前，如此一步步踏穩(wěn)而走，腳后跟盡量踩在一直線上。
第四課：前進畫葫蘆。又稱8字形前溜。利用壓韌方式前進。兩腳平行在地上畫出“8”字形，壓內韌使兩腳靠近，快碰到時壓外韌使兩腳分開。可以先使用前進滑行推動，待熟后再體會重心轉換及施力的感覺。此為后葫蘆形之基礎。為以后學習基礎樁上動作打下基礎。
課時安排：3個課時。
第五課：前進狀態(tài)下的剎停(直排后煞)。這是小朋友在學會了以上的動作以后必須學會的一個動作。一·雙手向兩側張開，與肩平行，雙腳從外八字變?yōu)殡p腳平行，控制自身平衡;二·雙手慢慢放下于右腳膝蓋上，用力按住，手臂伸直，眼睛目視前方;三·右腳腳尖微向上，讓煞車器磨到地面就可以了，將煞車器愈用力的壓向地面，就可以愈快停下來了。完成此項教學以后可以讓小朋友到水泥場地進行教學訓練。
課時安排：3個課時。
第六課：全蹲雙腳前進滑行。使用前進滑行，待有一定速度，雙腳踩平仞成平行，蹲下屁股靠著小腿滑行。完成此項教學以后，可以適當?shù)慕o小朋友加入撿腳杯，接力等游戲。
課時安排：3個課時。
第七課：直角轉彎。教練在用腳杯放置一個半圓形的彎道，小朋友直線滑行進入彎道前，身體向左側傾斜，重心放在左腳上，雙手放在左側膝蓋，用力壓住，手臂伸直，目視前方，左腳進入彎道，右腳在外，慢慢轉彎。
輪滑教學活動策劃書篇十六
一．活動背景：增強輪滑社成員之間的情感，凝聚輪滑社成員們之間的熱情，共創(chuàng)美好輪滑社進，一步豐富農(nóng)職社團文化。
二．活動目的：為了豐富校園文化生活，交流輪滑技術，挖掘輪滑的魅力與娛樂，還可以展現(xiàn)我校大學生絢麗的課余生活，和積極樂觀青春洋溢的生活態(tài)度，讓更多的輪滑愛好者能夠加入我們，和我們一起進步一起成長。
三．主辦單位：云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院社團部。
四．承辦單位：農(nóng)職輪滑社。
五．參賽對象：全校熱愛輪滑的師生。
六．活動時間：20xx年11月27號中午12點半開始。
七．活動地點：商業(yè)街籃球場。
八．大賽流程：1.親密無間2.巔峰對決踩氣球3.跳繩4.仙人指路5.圈之魅力（所有項目均為自由組隊）。
九．活動經(jīng)費：物：氣球兩袋，紅領巾8塊，礦泉水40瓶。
十．活動規(guī)則。
1親密無間。
活動規(guī)則：分組進行，每組派出代表兩人，每次兩組同時進行，兩組的人由起跑線開始，滑到目的地，拿起一個氣球將它夾在兩人之間（除了用手之外）在滑回起跑線，先者為贏。（在比賽過程中，氣球落地要撿起來再按規(guī)則夾在兩人之間，氣球破了要回頭拿另外的氣球）。
2.巔峰對決踩氣球。
活動規(guī)則：每隊兩名志愿者進行游戲，抽簽決定與哪一組對賽，每位志愿者腳上都綁兩個氣球，游戲開始后，最后一個被踩破氣球者為贏。淘汰賽。
3.跳繩。
4.仙人指路活動規(guī)則：分組進行，每組選兩名隊員，一人蒙眼一人在旁出聲引導。比賽開始時，兩人猜拳決定，輸?shù)拿裳?，等蒙好眼后，引導的人從抽簽箱里邊抽出路線圖，然后原地轉兩到三圈，再由引導者引導蒙眼者按規(guī)定的路線到達目的地，時間短為勝。
輪滑教學活動策劃書篇十七
今天是個陽光明媚的日子，粉紅色的桃花開滿了枝頭，遠遠望去就像一朵朵紅云。桃花樹旁走來了一對母子的影子，那是媽媽陪我學輪滑。我穿上了輪滑鞋，心里就像翻騰的浪花一樣，一下子興奮起來。媽媽把我扶起來，我卻像老爺爺走路似的，搖搖晃晃的滑行。之后我慢慢熟悉了，左腿滑了一下，右腿滑了一下，就像腳下駕著云朵，輕飄飄的，快要飛起來似的。于是我推開媽媽的手，跟她炫耀起來?；旰?，我忘記了換鞋就進入了電梯。不料，一個不留神，我摔了一個屁股墩。我心里既高興又難過。高興的是我把全電梯的人逗笑了，難過的是自己的屁股像無數(shù)根針在扎似的，疼得我直揉屁股。雖然出了丑，但是我還是喜歡輪滑，我會努力成為輪滑高手。
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輪滑教學活動策劃書篇十八
今天，我聽到了一個好消息，胡教練說這個月下旬將要在體育中心舉行小狀元杯輪滑全國賽。太激動了！我和隊里4個小伙伴剛好夠到參加少年乙組的比賽，這個機會可是太難得了，讓我興奮了好幾天。
為了取得好成績，教練專門給我們這些參加全國賽的學員進行集訓。這個集訓可是號稱魔鬼訓練超強度、高難度。集訓時間兩周，我每天下午上完興趣班后就匆匆趕到體育中心，由胡教練給我們進行特訓，回家還有一堆的作業(yè)，都快把我忙暈了。但媽媽說，比賽拼的不僅僅是技術，更多的是你訓練的時間，你的熟練度，希望借助這次集訓把我的成績提升上去。
賽前一天，我們去比賽場地上進行了熱身，剛開始地面太滑大家都不適應。我連過了好幾次樁都打滑，根本就沒有成績，心里感到很氣餒，但想到前段時間付出的辛苦和時間，想到媽媽說的堅持就是勝利，要努力到自己無能為力，因此，我慢慢地調整好自己的心態(tài)，心想不管有沒有成績，只要自己努力了、盡力了就好。在經(jīng)過無數(shù)次的練習后終于不再打滑了，能正常過完樁。
第二天的比賽終于來臨，我既期待又緊張。比賽開始前，胡教練給我們制定了比賽方案，要求大家先確保有成績，再爭名次。在緊張的等待后終于輪到我第一次上場了，隨著裁判的一聲口令，我快速起跑單腳入樁，一路向前沖，過最后三個樁時我一放松居然踢樁了，心想完了，這回要倒扣6秒。第二回在有成績的前提下，我就奮力往前沖，想爭取拿個比第一回好的成績，結果樁踢的更多，無成績。
結果出來后，很遺憾我才拿了23名，這次比賽讓我明白任何成績的取得都是來之不易的，不僅需要你開動腦筋思考技術的提升，需要堅持不懈地訓練，更需要你調整心態(tài)和多向別人借鑒。通過這次比賽，我相信今后我會更加努力，爭取賽出更好的成績。