冬至班級活動演講稿(實用16篇)

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    演講稿的一大特點是要有明確的中心思想和條理清晰的邏輯結構。在準備演講稿時,要注意梳理思路,將信息有序地呈現(xiàn)給聽眾。演講是一門藝術,希望這些范文能夠幫助我們更好地駕馭演講的技巧。
    冬至班級活動演講稿篇一
    一、教學目標:
    1.能夠了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——冬至的由來;。
    2.通過這次活動,培養(yǎng)學生的合作精神,領略傳統(tǒng)文化的無窮魅力;。
    3.讓學生懂得去珍惜與家人團聚的時間,以實際行動減輕父母的負擔。
    二、教學重點:
    了解冬至這個傳統(tǒng)節(jié)日的文化。
    三、教學難點:
    領略祖國的傳統(tǒng)文化——冬至的的無窮魅力,意識到在生活中能夠懂得珍惜與家人團聚的時間,并以實際行動減輕父母的負擔。
    四、活動形式:
    朗誦、講故事、游戲、吉他、小品、歌唱等。
    1、宣布主題:主持人宣布“情暖冬至,洋溢青春”主題班會現(xiàn)在開始!
    2、節(jié)日冬至的由來和傳說:
    (1)請聽朗誦詩詞《小至》和優(yōu)美詩句;。
    (2)講述冬至的傳說和習俗:如冬至吃餃子、狗肉和混沌等。
    3、冬至是一個開心的節(jié)日,接下來一起來玩游戲“模仿秀”;。
    4、在冬至這天,家人都會團聚一起吃湯圓,接下來請傾聽吉他《賣湯圓》;。
    5、下面讓我們一起欣賞幽默又搞笑的小品《賣湯圓》;。
    7、在這歡樂的節(jié)日當中,每個人心中都有愿望,下面請聽歌曲《許一個愿望》;。
    8、伴隨著歌聲,學生暢談自己的愿望。
    冬至班級活動演講稿篇二
    冬至暖陽、快樂高三;你若盛開、清風自來。
    ——高三十班冬至日“吃餃子、話高三”主題班會。
    一、班會指導思想:高三不是劍拔弩張的血腥,它應該是快樂的。這種快樂源于內心的豐盈和生活的充實。一切學問的深層次獲取,必須是在“心空“的的前提下,佛祖說“心是明鏡臺”即是如此。心中填滿了欲望,一副苦大仇深的樣子,是很難搞好高三學習的。當然,高三的快樂不是放縱,而是生活充實,學習充實后內心的燦爛。
    1、班會當天上午請吳蘇昌母親、恒生母親準備包餃子素材(餃皮、餡子、盆、電磁爐、保鮮膜等)。
    2、晚上六點半請兩位嘉賓家長和部分女生(男生愿意參與也歡迎)到三樓辦公室包餃子。
    3、煮餃子、吃餃子,清掃辦公室、教室。
    4、學生代表感謝兩位嘉賓家長,贈送紀念品。
    5、班主任組織全部學生參與“你若盛開、清風自來”主題班會。
    6、班會課件播放結束后學生自愿參與演說、研討。
    冬至班級活動演講稿篇三
    親愛的老師、同學們:
    我是來自xx學院五班的趙唯宏。今天我演講的題目是:信仰領航,青春暢想!
    首先,什么是信仰?信仰是靈魂的依附和營養(yǎng)。什么是青春?擁有夢想就是青春。
    信仰,有人依附于宗教,有人依附于共產(chǎn)主義,有人依附于無神論。但我認為,信仰,要依附于自己的內心,要自己尋求一個值得追求但又需要仰望的夢想,讓自己的夢想成為自己的信仰,樹立自己的世界觀、人生觀、價值觀,然后不懈追求,讓青春暢想,用信仰領航!
    青春,就要敢于暢想;信仰,就是追求夢想。這是我的理解。
    所以,一切都歸結到夢想一詞。
    霍金說:“人若沒有夢想,不如死去”。夢想是我們命運的基因,是我們未來的種子。沒有夢想就等于沒有種子,沒有種子怎么能發(fā)芽?我埋了一個石頭,然后給它澆水施肥,三年以后如果長出一棵苗苗,那就怪了。一個人如果沒有夢想,無論他生在什么時代,生在什么環(huán)境,遇到什么條件,都是沒用的。
    夢想是迎接一切機會的根本。只要沒有夢想,就會永遠錯過機會,只要有夢想,所有的機會都會為自己而來。馬云說,有夢想的人特別多,但堅持下來的特別少。所以夢想永遠是現(xiàn)在時而不是將來時。當我們有了夢想,我們就活在夢想中,當我們的夢想是美好的,我們就活在美好中;我們的夢想是偉大的,我們就活在偉大中;我們的夢想是無私的,我們就活在廣闊自由中。所以每個人都是活在自己的精神世界,而這個世界中非常重要的就是夢想。有精神世界的人,才叫人;沒有精神世界的人,只能稱為高級動物。
    我有一個夢想,就是建立一個世界級的文化傳播教育集團,傳播文化,教育大眾。建立一個世界級的公益游學集團,讓大家在環(huán)游世界的同時收獲喜悅、智慧與愛。所以大學里我會努力學好旅游管理并學習新聞傳播學,研究中華傳統(tǒng)文化等,然后要尋找一批志同道合的'朋友,為以后的夢想打下基礎。
    為什么要尋找夢想?人真實生活的世界是精神世界,這就是為什么同樣物質條件下的人卻有著截然不同的感受。有什么樣的夢想,人就活在什么樣的精神世界。夢想不一定要實現(xiàn),夢想的作用是帶給生命方向、力量和希望。以大學為例,如果你有夢想,那你會找對方向:考研,出國,還是就業(yè)。如果你有夢想,那你會找到力量,沒有精神支柱支撐的大學生活是頹廢的。如果你有夢想,那你會找到希望,對未來有所憧憬,才可能踏實奮進。
    夢想像一粒種子。夢想是偉大美好無私的,生命才會是偉大美好廣闊的;夢想也是一種精神,中國夢就是中華民族偉大精神的體現(xiàn)。何謂中國夢?實現(xiàn)中華民族的偉大復興,就是中華民族近代最偉大的中國夢。這就是所有中國人共同的信仰。信仰是真正的生命,是命運的共同基因,失去信仰就將失去一切。
    信仰領航,青春暢想。年輕人,同學們,勇敢地去暢想吧,找到一個值得自己為之感動并付諸努力的夢想,或者說,是找到一種屬于自己的核心價值觀,然后堅定的信仰它,讓你的夢想,你的價值觀,為你領航大學四年,領航終生!
    謝謝大家!
    冬至班級活動演講稿篇四
    為了拉近家長與幼兒園之間的距離,讓孩子充分感受到“幼兒園也是我的家”,借助冬至佳節(jié)的來臨之際,我們小班年齡段老師組織家長和孩子們進行了一次別開生面的包餃子聚會。
    本次活動我們小四班在活動開展前先組織家長朋友召開了一次小型的家長會,讓每位家長朋友了解到這次活動的目的、意義以及如何的開展,明確各自在本次活動中的分工。之后,家長朋友們利用自己的業(yè)余時間準備自己包餃子要用的物品,同時,并抽空利用在家吃餃子的機會,鼓勵孩子動手搟面皮兒、包餃子,做下了一個很好地鋪墊。
    活動當天,孩子們陸續(xù)入園時,先到園的孩子喝水、家長欣賞孩子在園活動的照片,了解孩子在園的一日生活,以等待未入園的孩子,之后孩子們如廁為展示在園學習的手指游戲《象棋王國樂趣多》《種種子》《體育館里真熱鬧》、語言游戲《小胖豬,肚子疼》《炒豆豆》《果園里的番茄圓又大》音樂歌唱《新年好》《蘋果歌》《小小蛋兒把門開》等等做準備,我們三位老師分工明確、齊心協(xié)力組織孩子有序向家長朋友匯報孩子們的成長本領,隨后就是我們的包餃子、吃餃子的親子樂活動。整個活動使每一個孩子都鍛煉了動手能力,體驗到了和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶親密合作共同勞動、分享勞動成果的快樂,增進與親人之間的感情,同時使家長在參與幼兒的活動中,了解自己孩子的動手能力,感悟到班級組織本次活動的意義。
    在快樂而忙碌的包餃子過程中,家長們都能認真指導孩子搟面皮兒、包餃子捏的技能,特別是怎樣用小面杖搟餃子皮兒,把皮兒搟到合適的厚度,并不時地與其他家長交流,吸取新經(jīng)驗,孩子們投入、專注,包出來的餃子花樣多多,有香蕉餃子、元寶餃子、小烏龜餃子、太陽餃子、花朵餃子等等,改變了以往孩子們只吃到耳朵形狀餃子的現(xiàn)狀,體會到人多力量大、素材豐富、孩子們長見識的好效果。
    最后是孩子與家長朋友一起品嘗餃子的環(huán)節(jié),孩子們先吃,接著是家長和孩子一起吃,孩子們喂家長、喂老師吃,體會到親為一家、融為一體的幸福與喜悅,在這個集體的大家庭里,充分的讓孩子們感受到了家的溫暖與分享的快樂?!鞍溩印钡挠H子聯(lián)歡活動,發(fā)揚了我們國家傳統(tǒng)過新年吃餃子的習俗,同時,在活動中也潛移默化地培養(yǎng)了親子合作的精神,分工協(xié)作的能力,充分體現(xiàn)了親子合作帶來的快樂,使親子共同享受著成功的喜悅。
    活動結束后,我們通過“親子活動記錄表”了解到:大部分家長對孩子在活動中的表現(xiàn)都很滿意,認為孩子在園學會了很多他們平時看不到的本領,懂得了不少的禮貌、禮儀,嘗試自己獨立動手包餃子,學會了簡單的技能,同時這次活動的開展對孩子有成長紀念的意義;孩子在活動中還體會到了愛惜糧食、了解到做飯的辛苦,希望這樣的活動多多的開展,多給家長朋友些機會,讓他真正的走到幼兒園中間,感受孩子不斷成長的快樂。包餃子活動不僅讓孩子們了解了冬至的來歷和中國的傳統(tǒng)文化,更讓孩子感受了傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍。這次的活動是結合小班孩子剛適應幼兒園生活以及心理的特點而制定的,因此,活動的成效是顯而易見的,我們將繼續(xù)結合家長朋友們的需求以及孩子的年齡特點探討更多生活化的家園活動形式,使家園更和諧、共進步,真正讓孩子在活動中快樂、健康地成長!
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    冬至班級活動演講稿篇五
    親愛的老師們、同學們:
    大家好!
    二班,徜徉在花的海洋,期待明天的精彩;
    二班,沐浴著愛的陽光,憧憬明天的絢麗。
    就在今天,我們在這萬物復蘇的季節(jié)里,感受著煦日的溫暖,凝眸著一位位莘莘學子努力拼搏,我們在這地平線上起飛吧!
    溫馨教室的建立是集體的智慧,也是班集體的相互磨合,修煉,積淀,的過程。所以溫馨教室應是為學生服務的立體教育環(huán)境,溫馨不僅僅表現(xiàn)在硬環(huán)境上,還應該在軟環(huán)境上。
    高二(2)班也許在所有任課老師中視為最頭疼的班級,但在我們平時的學習生活中,我們同學之間展現(xiàn)出了友誼的珍貴,即使有再大的困難,我們都相親相愛,相濡以沫,共同奮斗,齊頭并進,更加不會讓任何一名同學有“誰憐一片影,相失萬重云”的形影相吊,孤立無援之感,只會讓所有人都能感覺到,無論遇到多少個坎,我們都共同跨過,永不氣餒,永不言敗。其次,班干部記下了我們班所有人的生日,每逢有人生日,全班就送給那位同學一件小禮物,雖然普通,但是禮輕情意重。每次有同學病倒了,其他同學都紛紛噓寒問暖,雪中送炭,“相濡以沫,不如相忘于江湖?!弊罱覀儼嗟耐瑢W一聽說有捐血的活動,大家都積極、踴躍地去參與這項活動,在紅紙上落上大名,獻出自己的一份愛心。一幕幕的情景令人感動萬分,如一團烈火熊熊地燃燒,來得猛烈。讓整個班級都營造了一個家的氛圍,和諧互助,關愛他人。
    可是,矛盾也會有發(fā)生的時候,我們班也不例外。有次,我們班的女生之間出了一點小問題,而我們選擇的并不是逃避責任,推卸責任,而是勇于承擔和面對。于是女班長帶領著女生們去開會,討論解決問題的方法,大家各抒己見,說出彼此之間的問題和誤會。
    無規(guī)矩不成方圓,自從有了班規(guī)以后,同學們也自律了不少。特別在考勤方面最為明顯,遲到的人數(shù)日趨好轉,由上學期那些龐大的.數(shù)目令人嘆息,到這學期的好轉令人驚喜,這是個飛躍的進步。我總相信,人是有劣根性的,只有紀律去約束才能創(chuàng)造一個好班,才能容易投入學習狀態(tài)。
    和以前相比,我們班的確做了很多實效性的措施。現(xiàn)在我們在紀律、學習等方面都在不斷的提高。每次看到墻上掛著楊偉平老師寫的靜、潔、雅這三個大字,蒼勁有力的筆法讓我們充滿著活力,意義深遠的內涵讓我們不斷反思,這也是對我們班的鼓勵和典勉。只不過如今我們的學習成績還是有點差強人意。但是,我們會不懈努力的,因為我們充分相信我們自己的能力,排除一切艱難險阻,直到勝利。正是不輕言放棄,才有一個壯美的人生,贏得世人的尊重。白駒過隙,流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地奮斗,最終實現(xiàn)自己的理想。這,才是我們生命的意義。
    “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,知識改變命運,熱血鑄造青年,加油?。「叨?)班的同學們,相信二班,相信自己,我能行!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    冬至班級活動演講稿篇六
    敬愛的老師、親愛的同學們:
    大家好。我是初二(10)班的xxx,很高興能在這里代表初二(10)班全體同學做班級活動項目展示。這個學期,我們開展了題為“我們長大了”的活動。
    在這個學期,我們即將面對中考,我們已經(jīng)進入了青春期的后期,并且隨著我們在常中待的時間越來越長,對這里的人和物的感情也是越來越深,我們已經(jīng)逐漸在步入成熟階段,有了自己的主觀、判斷和感情,為了培養(yǎng)主觀能動性,并且加深與母校、恩師的情誼,我們進行主題為“我們長大了”的系列班級文化活動建設,讓我們自己成為班級的主人。
    在活動開展之前,我們有明確的分工,把班里優(yōu)秀的同學分為組織小組、學習小組、集隊小組、衛(wèi)生小組和宣傳小組,帶領同學們在學習、集隊、勞動等方面取得進步。
    在本學期的第二周,我們進行了中考承諾宣誓,整個宣誓過程由我們自己主動完成,由組織小組成員組織領誓。第三周,衛(wèi)生小組建立自我評價和管理,針對年級每周的考核,衛(wèi)生小組成員進行內部自查,反思問題。同一周內,學習小組的成員組織同學們自我學習,自我管理。在第五周,通過家長委員會和老師的幫助,我們進行主題班會,由同學們自導自演,爭取發(fā)揮集體的力量。在第五至十五周,我們收集在母校的點點滴滴,匯集班級的總體信息。第三周至期末,我們組織同學自主管理班級博客。
    在第二周的中考宣誓中,同學們跟著組織小組的同學用響亮而又充滿激情的聲音念出自己的誓言,然后拿起筆在承諾書上鄭重地寫下自己的名字,每個人都收起了往日的笑臉,變得嚴肅認真起來,大家都把這看作是一件非常神圣的.事情。中考宣誓完后,我們班的宣傳委員黃家敏就在教室后面的黑板上寫出了中考倒計時,時刻提醒我們離中考的時間越來越少了,要抓緊時間學習。
    活動開展后,老師就很少管我們了,大部分時間都是靠班干部管理和自己自覺。活動剛開展的時候,我們班的衛(wèi)生沒有抓好,所以經(jīng)常被扣分,每個月都是達標班,后來,通過總結,值日生自覺做好清潔工作,勞動委員只負責檢查和監(jiān)督。早上和晚上讀書也是靠自己,課代表負責帶讀,紀律委員負責監(jiān)督,讀得好的同學可以加德育分以示鼓勵,遲到或不讀的同學也會相應扣分。
    在活動中,每一項工作都是靠我們自覺完成。感恩教育的那一天,我們班的班干部早早就來到學校,自己把椅子搬到會場,安排好座位,引導家長和同學正確入座??粗且慌排耪R劃一的椅子,我們都很有成就感。
    這個學期,張清老師不教我們了,對于已經(jīng)教了我們一年多的老師,我們一如既往地發(fā)揚了尊師重教的風格。在老師離開前,我們在教室的黑板上寫滿了對她的祝福。
    我們還寫過一次主題為“我們長大了”的周記。同學們紛紛在周記中表達了自己的觀點,認為自己長大了。像李雅珠同學所寫的“實質上,我們長大了不少,只是在班主任和各科老師面前還是那長不大、玩世不恭的孩子”。還有周淑芬同學寫的“我覺得我在長大與沒長大之間,就是在它們的邊緣徘徊著,總感覺想長大又長大不了,想像小孩子一般的單純又回不去了”。
    在聽取了全班同學的意見后,班主任吳老師做出了一個偉大的決定――讓我們自主選擇座位。剛開始,一切進展得很好,同學們都選了自己心儀的座位和同桌??墒?,后來,許多問題就慢慢暴露出來了:由于是自由選擇座位,上進的同學都選了比較靠前的位置和成績較好的同桌,而那些不愿學的同學就集中堆在后面,這就導致了好的同學學得更好,差的同學學得更差的局面,整個班級的情況不容樂觀。吳老師及時發(fā)現(xiàn)了問題,對座位做出了調整,班級又回到了正常的狀態(tài)。
    在活動中,同學們積極地參與,對比活動開展前的學習,明顯自覺了許多,成績也有了明顯的提高。在活動開展前,個別同學的性格叛逆,學習和自我管理能力較差,自控能力弱,需要靠老師和班干部去約束,養(yǎng)成了上課不認真聽講,不按時完成作業(yè)等不良的學習習慣。這些不良的風氣對班級的各方面都造成了影響,導致學習的效率和質量下降。通過中考宣誓、考核反思、主題班會等一系列活動,同學們的自我管理能力明顯加強,上課能認真聽課,課后按時完成作業(yè),每天的早讀和晚讀時間,教室里總會響起瑯瑯的讀書聲。在活動中,同學們的膽量得到一定鍛煉,人際交往能力、自我推介能力有所提高,做事情的主動性和積極性也有所增強,發(fā)散了同學們的創(chuàng)造性思維,學會管理自己、管理時間、管理他人,這項活動鍛煉了我們的溝通、協(xié)調能力,增強與人合作的意識,也增強了我們對班級、對學校的熱愛。
    在嘗試讓同學們思考、選擇的過程中,班級整體和部分同學走了不少彎路,效率不高,個別同學因為性格原因,行為習慣還是較差,對班級整體有影響,深層次的挖掘還有待提升,要把長大,讓同學自主思考、選擇、抉擇的過程擴大到每一個學生。
    班級活動項目的開展給同學們的學習帶來了很大的幫助,我們還在不斷嘗試,不斷探索,不斷總結,不斷創(chuàng)新,希望能有更好的效果呈現(xiàn)。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    冬至班級活動演講稿篇七
    親愛的同學們:
    大家好!歡迎大家來參加圣誕晚會!
    我是xxx中心小學五年級二班的xx。我很榮幸能夠來主持這次的圣誕晚會!在晚會開始之前我先向大家介紹一下圣誕節(jié);圣誕節(jié)又名耶誕節(jié)是西方傳統(tǒng)節(jié)日,在每年的12月25日。大家了解圣誕節(jié)了嗎?我宣布圣誕晚會開始!現(xiàn)在大家可以互贈禮物。寄贈圣誕卡,除表示慶賀圣誕的喜樂外,就是向親友祝福,以表懷念之情。尤其對在孤寂中的親友,更是親切的關懷和安慰。
    我給大家推薦一個圣誕節(jié)的特色糕點——樹干蛋糕關于它還有一個小故事呢:從前有一個買不起圣誕禮物的年青人,在森林撿了一段木頭送給情人,不但贏得芳心,而且從此平步青云。
    因此,樹干蛋糕也成為祝愿來年好運的象征。大家吃完晚飯了,我宣布圣誕晚會結束。
    謝謝大家!
    冬至班級活動演講稿篇八
    一、班會指導思想:
    高三不是劍拔弩張的血腥,它應該是快樂的。這種快樂源于內心的豐盈和生活的充實。一切學問的深層次獲取,必須是在“心空“的的前提下,佛祖說“心是明鏡臺”即是如此。心中填滿了欲望,一副苦大仇深的樣子,是很難搞好高三學習的。當然,高三的快樂不是放縱,而是生活充實,學習充實后內心的燦爛。
    二、班會時間地點:
    1、班會當天上午請吳蘇昌母親、恒生母親準備包餃子素材(餃皮、餡子、盆、電磁爐、保鮮膜等)。
    2、晚上六點半請兩位嘉賓家長和部分女生(男生愿意參與也歡迎)到三樓辦公室包餃子。
    3、煮餃子、吃餃子,清掃辦公室、教室。
    4、學生代表感謝兩位嘉賓家長,贈送紀念品。
    5、班主任組織全部學生參與“你若盛開、清風自來”主題班會。
    6、班會課件播放結束后學生自愿參與演說、研討。
    冬至班級活動演講稿篇九
    親愛的同學們:
    時光荏苒,歲月匆匆,轉眼間,元旦即將來臨。在這辭舊迎新的時刻,我們懷著激動的心情回憶過去,憧憬未來。
    20xx年是不平凡的一年,在這一年里,803班全體同學共同學習,共同奮斗,取得了顯著的成績。
    20xx年我們在歷次考試中成績穩(wěn)中有升,英語、地理、語文、政治等學科都是我們的優(yōu)勢學科,生物學科均分較以前也有巨大進步,這與全體師生的拼搏進取是分不開的。
    本學期,我們班常規(guī)管理積分多次獲得同軌第一,以連續(xù)多次被評為?!拔拿靼嗉墶薄Pl(wèi)生、紀律、學習、宣傳、宿舍、膳食、文明禮儀、課間操、眼保健操等各方面成績優(yōu)異,學期結束有希望被評為優(yōu)秀班集體。
    本學期在學校各項活動中,我們也取得了驕人的成績,拔河比賽獲得團體第二名,在花園素質教育基地實踐活動中:俞盼、婁卉、孫亞威等10名同學被評為“優(yōu)秀營員”;在校優(yōu)秀小組長評選活動中,高甜、卜廣雷被評為優(yōu)秀小組長,劉心雨被評為“明星組長”;在“最美教師”征文比賽中楊峰連獲一等獎,俞盼、俞園園獲校二等獎;在校“雙自”課堂演講比賽中,楊峰連、高甜獲二等獎;在校政教處組織的征文比賽中,俞盼獲二等獎;在校激情廣場活動中,王慧婷、胡同來、朱文靜等同學能大膽展示,為班爭光!
    在第一次素質測試中俞盼、嵇聰聰獲得校級一等獎,金夢圓、胡金瑞、楊峰連獲得校級二等獎;在期中考試中,胡金瑞、席夢霞獲一等獎,金夢圓、嵇聰聰、朱云峰、陳天虎、俞盼、楊峰連獲二等獎,婁卉、郭根旺、孫夢杰獲進步獎;在昨天剛剛結束的第二次素質測試中,張一闖、郭根旺、嵇夢婷、嵇冬冬、付明虎、史浩杰、高甜、楊峰連、管洪月、劉佳佳、王慧婷等同學踏實認真、勤奮刻苦、不甘人后獲得了較大進步,胡金瑞、陳天虎、楊峰連、席夢霞、高甜、嵇聰聰、金夢園、李雪妍、俞盼、史浩杰名列前十,孫雅云、孫亞威、楊廣寒、付明虎帶病堅持復習,發(fā)燒不離考場。
    本學期班級涌現(xiàn)了一批好人好事,有拾金不昧,見義勇為的;有品德高尚、愛護環(huán)境的;有默默奉獻、甘于吃虧的;有勤于付出、任勞任怨,等等。本學期全體同學學習積極性空前高漲,在學校自強不息、勇爭第一的正確思想指引下,同學們5點55分到教室讀書,隨時隨地不忘學習,在學?!岸嘧x書、讀名著”的倡導下,在同學們的無私捐獻下,我們建立了圖書角,藏書近50本,同學們讀書熱情高漲,與名著結下了深厚的友誼,對自己將來的發(fā)展打下了深厚的基礎。
    我們也要看到陳天虎、卜廣雷、王慧婷、朱文靜四位同學的樂觀向上,在20xx年遭遇的坎坷中他們沒有失去信心,沒有互相埋怨,而是樂觀積極、大膽面對,永遠向前看!在這個集體中,我們一無所有,只有關愛和友誼,這就足夠了!
    歷史的車輪總是不停歇地向前行駛,所有的痛苦或者輝煌都已過去,并且永不再返。我們每個人都應向前看。青少年就像茁壯成長的小樹苗,我?guī)兹蝿谌卧购玫囊荒?,充滿希望的一年。在新的一年里,我們要腳踏實地,樂觀向上,迎接新的挑戰(zhàn),打好開年的第一仗期末考試。
    冬至班級活動演講稿篇十
    一、教學目標:
    1、能夠了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——冬至的由來。
    2、通過這次活動,培養(yǎng)學生的合作精神,領略傳統(tǒng)文化的無窮魅力。
    3、讓學生懂得去珍惜與家人團聚的時間,以實際行動減輕父母的負擔。
    二、教學重點:
    三、教學難點:
    領略祖國的。傳統(tǒng)文化——冬至的的無窮魅力,意識到在生活中能夠懂得珍惜與家人團聚的時間,并以實際行動減輕父母的負擔。
    四、活動形式:
    朗誦、講故事、游戲、吉他、小品、歌唱等。
    五、活動過程:
    1、宣布主題:主持人宣布“情暖冬至,洋溢青春”主題班會現(xiàn)在開始!
    2、節(jié)日冬至的由來和傳說:
    (1)請聽朗誦詩詞《小至》和優(yōu)美詩句;。
    (2)講述冬至的傳說和習俗:如冬至吃餃子、狗肉和混沌等。
    3、冬至是一個開心的節(jié)日,接下來一起來玩游戲“模仿秀”;。
    4、在冬至這天,家人都會團聚一起吃湯圓,接下來請傾聽吉他《賣湯圓》;。
    5、下面讓我們一起欣賞幽默又搞笑的小品《賣湯圓》;。
    7、在這歡樂的節(jié)日當中,每個人心中都有愿望,下面請聽歌曲《許一個愿望》;。
    8、伴隨著歌聲,學生暢談自己的愿望。
    9、班主任總結:
    在這次班會中,同學們興趣盎然,討論的熱火朝天。學生們了解了很多關于冬至的知識。冬至是我國農歷中一個非常重要的節(jié)氣,俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等。在我國古代對這一天非常重視,冬至被當做一個較大的節(jié)日,曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習俗。還認識了冬至傳統(tǒng)食物湯圓、餃子。
    冬至班級活動演講稿篇十一
    活動背景:在祖國建國60周年,五四運動90周年,澳門回歸10周年之際,加強大學生愛國思想教育,接受愛國文化熏陶。五四運動90周年我們對比今昔,深入體會大學生在社會中的位置,明確我們的使命,將五四中體現(xiàn)出的大學生熱烈愛國情懷繼承下去。新時代面對挑戰(zhàn)面對機遇,我們大學生應利用科學發(fā)展觀,肩負起身上的社會責任,用自己的實際行動,發(fā)展自己完善自我,為祖國的明天做貢獻。
    活動的目的及意義:為了使班級同學更加了解我國建國60周年以來在政治,經(jīng)濟,文化,人民生活水平發(fā)生的巨大變化,深入理解“一國兩制”,科學發(fā)展觀等方針,明確大學生的目標以及青春使命,從現(xiàn)在開始努力奮斗,為創(chuàng)建祖國美好的明天做好充分的準備。
    活動名稱:祖國六十周年成就班級演講比賽。
    活動主題:弘揚愛國主義精神展現(xiàn)大學生風采我與祖國共奮進。
    舉辦單位:山東建筑大學法政學院社會工作專業(yè)071班。
    活動時間:國慶期間(初步定在10月5日上午)。
    活動地點:山東建筑大學大學生活動中心影視廳。
    活動內容:
    一、觀看影視《建國大業(yè)》,重溫歷史愛國精神。
    《建國大業(yè)》是一部眾多影星加盟的愛國紀錄片,它逼真的再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領導中國人民浴血奮戰(zhàn)取得新民主主義革命的光輝歷史。其中,包含了眾多敵強我弱的歷史畫面和寫照,以及敵人對中國共產(chǎn)黨的積極迫害。告誡我們當代大學生要珍惜來之不易的學習機會,努力學習科學文化知識和思想道德知識,為把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義國家獻出自己的力量。
    同時,通過對毛澤東等領袖的全面了解,感受領袖的人格魅力,從而提高大學生的政治素養(yǎng),激勵大學生積極系統(tǒng)的學習以科學發(fā)展觀為核心的黨的先進理論知識。
    二、舉行祖國六十周年成就班級演講比賽。
    活動宗旨:
    1、讓大家體會集體的凝聚力,加強班級的團結。
    2、讓每一位班級成員都貢獻力量。
    3、鍛煉部分同學組織策劃協(xié)調能力。
    4、向大家宣傳愛國主義精神風貌。
    活動要求。
    1、將全班同學共32人一一編號,采用隨機抽樣的方式,每四人一組,共八組。
    2、每組采用ppt展示的方式參與祖國六十周年成就班級演講比賽。采用4+2時間分配模式,四分鐘展示,兩分鐘評委問答。
    評判標準。
    從八支隊伍中各選一名成員擔任裁判,采用去最高分和最低分然后取平均值的方式評比。評比標準分為:材料充實度(25)、ppt制作質量(25)、現(xiàn)場發(fā)揮情況(25)、問題回答情況(25)。
    獎項設置。
    1、按最后各組得分情況,評出冠亞季軍,給予不同等級實物獎品獎勵比如:一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒、三等獎汰漬洗衣粉四袋。
    附:
    活動經(jīng)費:
    1、影視廳包場:80元。
    2、獎品:
    汰漬洗衣粉四袋:2元/袋*4袋=8元。
    牙膏:3元/盒*4盒=12元。
    洗潔精:3.5元/盒*2盒=7元。
    空氣清新劑:10元/瓶*2瓶=20元。
    總計:127元。
    冬至班級活動演講稿篇十二
    地點:暫定食堂三樓南側(注:陳禹希之前提過意見說可以在地鐵站附近租一間房子,就一晚上,不會很貴。但考慮到由于是晚上,回來會很遲,不怎么安全,而且天氣還特別冷,我個人認為不怎么可行,不知各位還有什么其他建議)。
    冬至節(jié)亦稱冬節(jié)、交冬,我國北方歷來有包餃子的習俗,為了讓大家能夠真正過上冬至節(jié),我們特別舉行這次冬至聚會。
    1、包餃子教學。
    大概時長:20分鐘。
    鑒于有些同學不會包餃子,也為了能夠讓每位同學都能親身動手參加這次活動,特設此活動。
    現(xiàn)在需要資深“教師”三名,在活動當天為大家展示如何包餃子,想學的的可以自己動手,三位“教師”要手把手教,確保每個想學的'同學都能學會。
    所以現(xiàn)在就需要各位“行家”踴躍報名!
    2、包餃子比賽。
    大概時長:40分鐘。
    簡單規(guī)則:一男一女為一組,二人合作包餃子,組數(shù)不限。每組包20個餃子,由三位“美食評論家”進行打分,勝出的一組將有豐厚的獎勵。
    評分標準(僅供參考):速度快(40分),餃子美觀(40分),兩人配合默契、花樣多(20分)。
    前期準備:需要統(tǒng)計大家誰會包餃子,并隨即分組,還有三位“評委”也要經(jīng)過選拔。
    3、文藝表演。
    大概時長:40分鐘。
    在餃子包完之后,中間有一段時間要等餃子煮熟,這段時間內進行文藝表演,比如相聲、歌舞、舞蹈等,務必使現(xiàn)場氣氛活躍起來。
    前期準備:由文藝委員負責鼓勵大家積極展示才能并做好統(tǒng)計,最后交給班長,以便安排時間。
    4、活動物資準備。
    1、餃子餡、面,盤子等——喬明偉負責。
    2、“評委”、“參賽者”、“教師”人員報名及選擇——劉瑞琪。
    3、現(xiàn)場照相、錄像、錄音,以及音樂的播放等(需電腦、照相機兩部)——喬忠正、李璇。
    4、現(xiàn)場文藝表演者報名及統(tǒng)計——文藝委員們。
    5、活動期間飲料、零食以及娛樂工具等,外加比賽獎品——賈浩、張釗。
    6、活動預算。
    物品及事項。
    預算。
    餃子餡等。
    50元。
    現(xiàn)場零食等。
    75元。
    煮餃子時的人工費等。
    50元。
    比賽獎品等。
    50元。
    合計。
    冬至班級活動演講稿篇十三
    “天時人事日相催,冬至陽生春又來”。一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“冬至”來了,12月22日,南湖中心幼兒園開展“迎冬至,話傳承”活動。
    上午的課堂中孩子們大膽展示自己,“話冬至、誦冬至”。在濃濃節(jié)日氛圍中把冬至的由來、民俗、特點一一道來。從講冬至故事,到說冬至習俗,從唱冬至兒歌到誦讀冬至古詩,在輕松愉快的氛圍中,讓孩子了解各種冬至文化習俗,知道“冬至”是二十四節(jié)氣中最早被制定出來的,這一天也是一年中白天最長的一天。
    下午,豐富多彩的體驗活動“玩冬至、嘗糍粑”。瞧!孩子們瞪大小眼睛,專注地盯著家長志愿者們,原來各班的家長志愿者正在給孩子們做示范,“取下一小塊揉好的糍粑團,把糍粑團放在手心,另一只小手蓋在上面,兩只小手一起動一動,搓一搓,變成什么形狀了?”孩子紛紛大聲地回答:“圓形,是圓形?!币晃恍∨⒄f:“像珍珠一樣,圓圓的。”每個孩子都迫不及待的開始動手操作了,臉上露出認真的表情,搓起來有模有樣,家長志愿者們巡回幫助孩子,呈現(xiàn)出一片其樂融融,這無疑比午后的陽光更為濃情溫暖!“接下來糍粑要開始滾紅糖啦!”孩子們顯得興奮不已,豪豪用小手指沾了紅糖放在嘴里,笑著說:“好甜呀!真好吃,哈哈?!焙⒆觽兏椅瘚寢寕円黄鸾o“圓嘟嘟的糍粑”穿上了一件甜甜的衣服。
    冬至到,吃糍粑,老師和孩子們一起“搓圓白糍粑,滾出紅糍粑”體驗動手帶來的快樂,把節(jié)日的氛圍推向高潮。從“話冬至”“誦冬至”“玩冬至”“嘗糍粑”等方面開展主題教育,讓孩子了解中華傳統(tǒng)節(jié)日,感受傳統(tǒng)經(jīng)典文化的獨特魅力。
    冬至班級活動演講稿篇十四
    12月xx日是中國傳統(tǒng)的節(jié)日———冬至,在北方有句俗語“冬至餃子,夏至面”。
    為此,在20xx年12月20日經(jīng)過伙委會成員的精心準備,我院以“我行動,我快樂”為口號的'第三屆冬至日包餃子大賽活動在十九點三十分于食堂一樓拉開了序幕。讓同學們在學校度過一個美好的冬至節(jié)。雖然我們遠離家鄉(xiāng),但我們并不孤單,不知怎樣的機緣讓我們相聚在這座古城,相聚在xx。讓我們在寒冷的冬至感受到濃濃的情誼。此次大賽共有40組160人參加,同時還有學院的黨老師,韓書記,食堂經(jīng)理等人蒞臨此次大賽,為大賽的成功舉行增添光彩。
    本次大賽共分3個環(huán)節(jié):包餃子,智力問答,吃餃子。十九點三十分由主持人xx宣布此次大賽開始,并介紹大賽流程及比賽規(guī)則等,同時邀請學院的韓書記講話。在包餃子環(huán)節(jié)開始前,由伙委會成員帶領參賽選手去洗手,同學們個個捋起衣袖,摩拳擦掌,躍躍欲試。
    在短短的二十分鐘里,面粉飛揚,歡聲笑語,同時食堂經(jīng)理和廚師親自耐心的指導參賽選手,如何包的既快又美觀。為體現(xiàn)此次大賽的公正性,由伙委會成員負責監(jiān)督,數(shù)各隊包餃子的數(shù)量,看到同學們包的餃子大小及花樣,發(fā)現(xiàn)同學們真的很棒。經(jīng)過4輪的激烈比拼,第一環(huán)節(jié)結束。后來由學院老師代表隊和食堂經(jīng)理進行比拼,使會場的氣氛更加活躍。
    在食堂工作人員煮餃子期間,我們開始了第二環(huán)節(jié)———智力問答,由支持人向觀眾提問,答對的有精美禮品贈送。同時還有參賽選手準備了舞蹈和彈古箏節(jié)目,緩解會場緊張的氛圍。
    接著是吃餃子環(huán)節(jié),由每隊的其他兩名選手參加比賽,其中一名選手蒙上眼睛去喂對方吃餃子,先吃完餃子的隊獲勝??粗瑢W們的滑稽動作,配合的默契,掌聲不斷,笑聲連連,使會場的氣氛達到了高潮。同時食堂還給觀眾分發(fā)餃子,讓同學們爭取都品嘗到餃子,感受到溫暖。
    最后經(jīng)過3個環(huán)節(jié)的比賽,終于評出了此次大賽的前六名。一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。由伙委會部長為獲獎團隊頒發(fā)我們?yōu)槠渚臏蕚涞男《Y品,以資鼓勵。
    經(jīng)過緊張而又激烈的兩個小時,這次比賽完滿結束。為表示對食堂的感謝,院學生會伙委會代表全體師生送給食堂一面標有“心系學生,服務大眾”字樣的錦旗。希望他們更好的為師生服務。
    看到這次活動取得圓滿成功,所有的成員露出了開心的笑容。我們發(fā)現(xiàn)這次活動取得得成果是值得肯定和贊揚的。經(jīng)過此次大賽增進了同學之間的友誼,品嘗到團隊合作的樂趣,同時豐富了校園文化生活;但此次大賽仍存在不足之處:由于時間的緊湊,安排的不當,使會場秩序有些亂;部分工作人員工作不積極等。我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極努力改正,更好的為師生服務,營造和諧的校園。
    冬至班級活動演講稿篇十五
    同學們都說:石河子的冬天太寒冷了,而今年的冬至讓我們的心暖暖的。聽到這樣的話,我想每位班委都會從心底感到欣慰。根據(jù)全班同學的反映,可以說這次冬至活動意義超出了我們的想像,可是成功中依然存在小小的不足。
    現(xiàn)將12月冬至活動總結如下:首先在班里進行了“冬至是否要過”的商討。大家一致要求要過。隨后組織班委開了以“冬至怎么過”為主題的班會。最后得出了具體的實施方案。
    這次冬至是我們班第一次過,各班委都要全力將自己的工作做到最好,我們的付出會給大家?guī)頊嘏敲次覀冃睦镆矔媪暨@份溫暖。
    由班長和團支書組織,班級各班委積極配合完成,先后安排班委去租食堂,去農貿市場買包餃子需要的材料。
    上午我們把食料全部買回來,放到租好的餐廳。考慮到有些人喜歡素餃子有些喜歡肉餃子,所以我們準備了兩種,一種韭菜雞蛋餡,另一種芹菜牛肉餡。活動正式開始是下午四點,班委按要求3:30到,先洗菜。大家陸陸續(xù)續(xù)來了以后,開始分工,剁餡、剝蔥、包、配料。由于要做全班39人的餃子,量太大我們一直包到了下午7點,等吃完餃子時已經(jīng)到了晚上9點。餃子熟了后大家都激動不已,袁震掌勺為大家盛餃子,我為大家盛湯,王世明更是把家鄉(xiāng)山西的老陳醋帶來了。吃著自己包的餃子更多的是幸福感和自豪感。幾位班委說看到大家那么開心,所有的勞累都煙消云散了,大家邊吃邊聊,整個食堂都被這和諧的氣氛感染了。我想我們每個人都需要這種感覺,家的感覺,溫暖的感覺。
    這次活動得到了所有同學的好評,是x班在最近一段時間內最為成功的一次活動,成功的原因我們總結為以下幾點:
    1、前期充分的準備。
    2、班委具體的分工得到全面的落實。
    3、全班同學的配合,大家并沒有因為工作量大而煩躁不安,每個人都融入到了包餃子的氣氛中。
    認識到的不足:食堂租用方面,因為9點要關門,時間有限。做餃子餡的材料應該再多買兩公斤,由于工作量的原因,剛開始不知道該放多少鹽,大家是經(jīng)過摸索來放鹽的,所以開始的一些餃子稍微淡了一點。
    牛肉、韭菜、雞蛋、餃子皮、醋、油、大蒜、香菜、食堂租用等共計480元
    活動雖然已經(jīng)過去了,但是我們從中收獲了很多經(jīng)驗,這份家的溫暖將存在我們每位同學的心中。
    冬至班級活動演講稿篇十六
    冬至節(jié)即將來臨,在我們五位老師的策劃和主持下,我們園小二班的小朋友和爸爸、媽媽、爺爺奶奶歡聚一堂,在幼兒園的多媒體,舉行了第一次親子活動“喜迎冬至包餃子”活動,通過包餃子的活動讓孩子感受到自己動手帶來的快樂,體驗和爸爸媽媽一起包餃子的樂趣,一同過冬至節(jié)。這也是難得的一個和孩子交流合作的機會。同時也為家長朋友們提供良好的經(jīng)驗交流機會,大家可以互相分享自己成功的家庭教育經(jīng)驗,這一天孩子們在幼兒園度過了一個快樂的冬至節(jié)。
    一、家長非常重視孩子的教育。
    家委會成員重視第一次活動。自從活動方案確定以后,家長們都積極參與,但也有個別爸爸媽媽工作繁忙,沒有時間和孩子一起玩,但是爸爸媽媽沒來,爺爺奶奶一定都到場了。大家都覺得親子活動的好處非常多,既可以培養(yǎng)家長和孩子之間的親情,又可以促進家長之間互相認識,因此,這次活動,沒有一個家長缺席的。因為我們是全托班,考慮很多家長住得比較遠,我們將時間安排在了星期五下午。在活動中我把家長按孩子學號分成了六組,每組家長自己推選出一位家長為組長,家長們都積極踴躍的自薦當小組長,主動承擔了分發(fā)碗筷、收拾桌面等任務,使得活動沒有出現(xiàn)家長亂走動,場面混亂的事情,活動開展得井然有序。在活動中,隨處可見爸爸、媽媽鼓勵著讓孩子自己動手;不時地表揚孩子的成功之處;孩子們也不停地和爸爸媽媽交流……會場上流淌著親情、洋溢著歡樂?;顒咏Y束后,組長和部分家長主動幫助老師打掃會場,不到半個小時,多媒體教室又變得干凈整潔了!
    二、孩子在活動中得到了發(fā)展。
    孩子的能力得到了發(fā)展。首先孩子們很期待此次活動,在星期一的時候就會問:“老師,今天是星期五嗎?我們今天包餃子嗎?”孩子們的興致特別的高。孩子們通過包餃子的活動,體驗到了自己動手的快樂,鍛煉了孩子的小肌肉群的發(fā)展。也通過和爸爸媽媽合作,也感受到了親子之間的親昵,讓孩子和家長的關系更加的甜蜜!
    三、促進了家長和家長、家長和老師之間的關系。
    在活動中,有些孩子大膽的向其他小朋友介紹自己的爸爸媽媽,同時,孩子也介紹自己最好的朋友給爸爸媽媽認識。孩子和孩子是好朋友,家長和家長也互相認識了。在活動中我們還一起跳了律動《桃花朵朵開》和《鈴兒響叮當》和手指律動,孩子們邊唱邊跳可愛至極,開心之極。