方案的可行性是評(píng)估一個(gè)方案是否可行的重要標(biāo)準(zhǔn)。制定方案時(shí)，應(yīng)該明確目標(biāo)，明確問題，找到問題的根源。歡迎大家分享自己的方案經(jīng)驗(yàn)，我們一起學(xué)習(xí)和進(jìn)步吧。
大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐方案篇一
根據(jù)市人社局、市教委相關(guān)文件精神，2018年暑期帶薪實(shí)習(xí)活動(dòng)具體工作要求如下：
1.實(shí)習(xí)對(duì)象：對(duì)暑期有實(shí)習(xí)意愿的在校大學(xué)生，鼓勵(lì)其參加實(shí)習(xí)。優(yōu)先安排零就業(yè)家庭、農(nóng)村貧困戶家庭、城鄉(xiāng)低保家庭等家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生參加暑期實(shí)習(xí)。
2.帶薪實(shí)習(xí)崗位分配安排（見附件2）。
3.學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)原則上從放假開始，20-30個(gè)工作日（具體時(shí)間由實(shí)習(xí)單位決定）。各實(shí)習(xí)單位按不低于50元/人?天的標(biāo)準(zhǔn)給予實(shí)習(xí)生基本生活補(bǔ)助（不提供中午工作餐的實(shí)習(xí)崗位由學(xué)校額外提供10元/天伙食補(bǔ)助）。
4.請(qǐng)各二級(jí)學(xué)院明確本單位帶薪實(shí)習(xí)工作負(fù)責(zé)教師，該教師需負(fù)責(zé)和帶薪實(shí)習(xí)單位對(duì)接、本學(xué)院實(shí)習(xí)學(xué)生選拔和實(shí)習(xí)期間學(xué)生教育管理等相關(guān)工作。各二級(jí)學(xué)院于6月29日前將本學(xué)院帶薪實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)教師名單交學(xué)生處魏x老師。
5.鑒于部分實(shí)習(xí)崗專業(yè)需求涉及多個(gè)學(xué)院，此類崗位由多個(gè)學(xué)院聯(lián)合組織，并明確了牽頭學(xué)院和協(xié)助學(xué)院（見附件2）。牽頭學(xué)院負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)單位聯(lián)系對(duì)接，實(shí)習(xí)期間和實(shí)習(xí)單位聯(lián)系工作，各學(xué)院負(fù)責(zé)本學(xué)院實(shí)習(xí)學(xué)生的選拔和教育管理等工作。
6.請(qǐng)各二級(jí)學(xué)院及時(shí)和本學(xué)院對(duì)口實(shí)習(xí)單位進(jìn)行聯(lián)系（涉及多個(gè)學(xué)院的單位由牽頭學(xué)院聯(lián)系后告知協(xié)助學(xué)院），進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生實(shí)際上崗時(shí)間、報(bào)到時(shí)間、地點(diǎn)、方式等具體事宜，并及時(shí)通知實(shí)習(xí)學(xué)生。如果聯(lián)系中遇到困難的請(qǐng)與實(shí)習(xí)單位上級(jí)主管部門聯(lián)系，聯(lián)系方式見崗位分配安排（附件2）。如與上級(jí)單位聯(lián)系后仍有困難的，請(qǐng)及時(shí)向?qū)W生處魏x老師進(jìn)行反饋。請(qǐng)先與實(shí)習(xí)單位聯(lián)系，如有問題再聯(lián)系上級(jí)單位。
8.請(qǐng)各二級(jí)學(xué)院做好此次帶薪實(shí)習(xí)活動(dòng)的宣傳動(dòng)員工作，并按分配的崗位數(shù)嚴(yán)格組織和選拔參加實(shí)習(xí)的學(xué)生。請(qǐng)各學(xué)院根據(jù)分配的崗位填寫《帶薪實(shí)習(xí)學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表》（附件3），并于7月6日前將紙質(zhì)表格加蓋部門公章后交學(xué)生處魏x老師，同時(shí)請(qǐng)將電子文檔發(fā)至魏x老師。
9.此次帶薪實(shí)習(xí)活動(dòng)上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)高度重視，請(qǐng)各學(xué)院嚴(yán)格選拔參加實(shí)習(xí)活動(dòng)的學(xué)生，并對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律要求和安全教育，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的紀(jì)律和規(guī)章制度，自覺維護(hù)國(guó)家示范高職院校學(xué)生的良好形象。
10.各二級(jí)學(xué)院如無法完成分配名額的學(xué)院請(qǐng)務(wù)必于7月5日前告知學(xué)生處魏x老師，進(jìn)行校內(nèi)二次協(xié)調(diào)。學(xué)生介紹信放假前由學(xué)生處統(tǒng)一提供，如實(shí)習(xí)單位需要實(shí)習(xí)協(xié)議，請(qǐng)各二級(jí)學(xué)院與學(xué)生處魏x老師聯(lián)系提供。
大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐方案篇二
炎炎夏日，很多人都會(huì)選擇待在家里乘涼，不會(huì)選擇外出。不過我已經(jīng)上大學(xué)里，如果整個(gè)暑假的時(shí)間都待在家中，也實(shí)在是沒什么意思。今年暑假，我就會(huì)選擇參加社會(huì)實(shí)踐，鍛煉自己的能力。不過到現(xiàn)在我還是沒有想好我要參加什么樣的社會(huì)實(shí)踐，不過我會(huì)的，這是毋庸置疑的！
1、暑假是人們外出游玩的高峰期，然而同樣也伴隨著高峰的中暑等疾病的發(fā)生。尤其是一些戶外運(yùn)動(dòng)愛好者或是工作者，尤為需要擔(dān)心。因此，好的防暑措施，可以了卻人們的后顧之憂，讓人們開開心心出門，健健康康回家。藥物解暑是比較快速的方法，但都不免會(huì)有一些副作用。因此，我們團(tuán)隊(duì)查找了網(wǎng)上的一些資料，發(fā)現(xiàn)，“伏茶”這種喝茶防暑的方法十分有效。
當(dāng)然，喝伏茶防暑也需要注意的是，各人的身體底子不同，一些體質(zhì)偏“寒”、胃口不好、飯后腹脹、大便溏薄的市民最好不要隨便喝伏茶。同時(shí)，對(duì)于一些過于寒涼的伏茶，小兒因脾胃不足、老人因消化功能衰退，也都不宜飲用。但體質(zhì)強(qiáng)壯、火旺濕盛、咽喉腫痛、大便淤結(jié)、舌紅苔黃膩的人，不妨經(jīng)常服用，“伏茶畢竟是藥，要注意因人制宜，不能濫服，更不能作為保健藥長(zhǎng)期服用?！币蝗胧⑾?，一些人不論哪里不舒服均歸咎于濕熱，認(rèn)為伏茶和涼茶飲料能包醫(yī)百病，無病服之能防病，甚至把它作為日常生活中必不可少的保健藥。其實(shí)，這種做法是不科學(xué)的。體質(zhì)虛弱者和嬰幼兒，長(zhǎng)期服用涼茶，易損傷人體陽氣和脾胃，出現(xiàn)神疲體倦、多汗易感冒等癥狀。
尤其是臟腑嬌嫩的嬰幼兒，長(zhǎng)期服用易損傷小兒正氣，影響孩子健康成長(zhǎng)。飲用伏茶要適量。體質(zhì)偏“寒”者應(yīng)選用由茯苓皮、大麩皮等健脾配方燒煮的伏茶。同時(shí)，降溫防暑不僅要適可而止，更應(yīng)掌握一些防暑降溫的知識(shí)，當(dāng)你和家人享用伏茶的暢快時(shí)，小心別被伏茶的“涼意”寒及腸胃。
3、隨著高樓的增多，居民之間的交流變得愈發(fā)困難。曾經(jīng)一度引為美談的鄰里間的故事，如今已變得十分稀薄。人們每天更像是生活在獨(dú)立的空間：出門——工作（學(xué)習(xí)）——回家。多年而不知鄰里誰何的例子已屢見不鮮，有的甚至唯一的接觸都是因?yàn)橐恍┱`會(huì)而引起的爭(zhēng)吵?！斑h(yuǎn)親不如近鄰”，生活中遇到困難時(shí)，反而是鄰居更能給予你幫助。社會(huì)是互相溝通的群體，因?yàn)榻涣鞫椭C，因?yàn)楹椭C而進(jìn)步。如果連天天都住在一起的鄰居們都不能成為朋友，那么，舍近求遠(yuǎn)的朋友關(guān)系，又怎么能長(zhǎng)久，怎么能深刻？居民運(yùn)動(dòng)會(huì)，小區(qū)晚會(huì)，正是拉近鄰里距離，促進(jìn)鄰里情的很好的方法。
小區(qū)附近的某酒店或餐館。
某運(yùn)動(dòng)品牌（特步、安踏、哇哈哈、康師傅…）。
小區(qū)居委會(huì)。
隊(duì)長(zhǎng)：
活動(dòng)的策劃，隊(duì)員工作的安排。
外聯(lián)：
媒體聯(lián)系：
宣傳單、宣傳海報(bào)制作：
采訪、拍攝、記錄：
博客發(fā)貼：
財(cái)務(wù)：
1、攝像設(shè)備（dv、相機(jī)）。
筆記本電腦。
?；?、旗幟、隊(duì)帽、個(gè)人生活用品（自備）。
2、博客、郵箱建立。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
x月x日，開展免費(fèi)伏茶供應(yīng)活動(dòng)。同時(shí)進(jìn)行健康宣傳傳單的發(fā)放；
x月x日，開展小區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)；
x月x日，舉辦小區(qū)文藝小晚會(huì)；
x月x日，整合資料，總結(jié)，完成暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
1、每晚開一次例會(huì)，做好該天的總結(jié)，做好資料整理工作，討論第二天工作內(nèi)容，制定人員安排等。
2、每晚都要更新博客，記錄每天的工作內(nèi)容及工作成果。
3、每晚做好財(cái)務(wù)預(yù)算及統(tǒng)計(jì)，由財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)收官發(fā)票及帳目記錄。
4、每人每天注意儀表，佩戴?；?、拿好旗幟、戴上隊(duì)帽，注意自己的言行舉止。
1、團(tuán)隊(duì)部分：
車費(fèi)：x。
宣傳單、海報(bào)、橫幅：x。
合計(jì)：x。
2、贊助商部分：
（1）某酒店。
伏茶等飲用工具：x。
（2）運(yùn)動(dòng)品牌、運(yùn)動(dòng)飲料品牌。
小區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)器材：x。
獎(jiǎng)品：x。
酒店或餐館：
1、燒煮工具的提供。
2、碗盆的提供。
3、帳篷、桌椅的供應(yīng)。
4、推車提供。
運(yùn)動(dòng)品牌：
1、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助布置。
2、運(yùn)動(dòng)器械的提供。
3、獎(jiǎng)品的提供。
這一次策劃活動(dòng)是我的第一次，起初有很多不懂的地方，不過這些都不是困難，因?yàn)橛型潞团笥训膸兔?，我已?jīng)做的很好了。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的認(rèn)識(shí)。這一次實(shí)踐對(duì)我來說，極有意義，因?yàn)閺拇宋抑懒俗约簩?huì)在以后的工作中遇到的問題，還有怎么去解決的事情。不斷的前進(jìn)中自然有更多的問題出現(xiàn)，不過我相信我會(huì)做的更好的，沒有難的倒我的事情！
大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐方案篇三
以團(tuán)支部為單位，充分鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年回家鄉(xiāng)開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。開學(xué)初將實(shí)踐成果、調(diào)研報(bào)告統(tǒng)一上交學(xué)院團(tuán)總支，由學(xué)院團(tuán)總支評(píng)選后將優(yōu)秀成果報(bào)學(xué)生工作處（團(tuán)委），參加2018年暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表彰。
（二）團(tuán)隊(duì)層面。
為科學(xué)指導(dǎo)本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，各學(xué)院要加強(qiáng)對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳、發(fā)動(dòng)，鼓勵(lì)以團(tuán)隊(duì)形式集中開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
1.團(tuán)隊(duì)類型。
團(tuán)隊(duì)分校級(jí)團(tuán)隊(duì)和院級(jí)團(tuán)隊(duì)，所有參加本次暑期社會(huì)實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)需選定實(shí)踐題目和調(diào)研題目，實(shí)踐和調(diào)研的內(nèi)容可以一致，也可以不同。校級(jí)團(tuán)隊(duì)采用項(xiàng)目申報(bào)方式確定，申報(bào)校級(jí)團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目必須有專業(yè)指導(dǎo)老師，學(xué)校將根據(jù)項(xiàng)目的預(yù)計(jì)影響和成果以及組織方式擇優(yōu)確定。院級(jí)團(tuán)隊(duì)由各學(xué)院確定并根據(jù)實(shí)際情況開展工作。
2.組隊(duì)原則。
（1）社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)人數(shù)。院級(jí)團(tuán)隊(duì)控制在5-10人，校級(jí)團(tuán)隊(duì)控制在10-15人（有特殊情況的可放寬）；校級(jí)團(tuán)隊(duì)原則上要求在全校范圍內(nèi)跨學(xué)院和專業(yè)招募團(tuán)隊(duì)成員，應(yīng)具備一定的文字宣傳和影像攝制能力；團(tuán)隊(duì)第一負(fù)責(zé)人的所在學(xué)院為團(tuán)隊(duì)的歸屬學(xué)院。
（2）團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。要求有一定社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)擬選擇實(shí)踐地點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、人文狀況熟知，具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力。
（3）團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一般應(yīng)有一名以上指導(dǎo)老師（含專業(yè)老師）帶隊(duì)，指導(dǎo)老師對(duì)社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容、方法及遇到的問題等進(jìn)行指導(dǎo)。
3.實(shí)踐地點(diǎn)選擇。
（1）實(shí)踐地必須愿意且能夠接待我校社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)；
（2）鼓勵(lì)到我校社會(huì)實(shí)踐基地或曾經(jīng)走訪過的地方開展社會(huì)實(shí)踐；
（3）能夠確保參加社會(huì)實(shí)踐師生的人身財(cái)產(chǎn)安全，社會(huì)環(huán)境較好；
（4）對(duì)我校的實(shí)踐服務(wù)有需求，能夠積極主動(dòng)配合社會(huì)實(shí)踐。
大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐方案篇四
低碳你我他環(huán)保千萬家實(shí)踐分隊(duì)實(shí)踐方案。
作者：謝麗。
一、活動(dòng)背景：
三、活動(dòng)目的：
四、活動(dòng)方式：圖片展示、問卷調(diào)查、低碳科技展示、宣傳單等。
五、主辦單位：四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)院。
六、承辦單位：動(dòng)物醫(yī)學(xué)院低碳你我他環(huán)保千萬家實(shí)踐分隊(duì)。
七、參加對(duì)象：低碳你我他環(huán)保千萬家實(shí)踐分隊(duì)全體成員。
八、活動(dòng)地點(diǎn)：雅安市上里古鎮(zhèn)、福建省明溪縣以及重慶市奉節(jié)縣。
九、活動(dòng)時(shí)間：xx年7月10日至8月13日。
十、活動(dòng)內(nèi)容：
1、學(xué)習(xí)考察，了解什么是低碳生活，探尋低碳生活的成功經(jīng)驗(yàn)和低碳生活帶來的好處；
（1）通用圖片展的形式，向市民傳達(dá)節(jié)能環(huán)保的思想。
（2）用廢品小制作展示，向市民傳達(dá)廢品再利用的重要性。
（3）節(jié)能環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問答活動(dòng)的開展變相的向市民傳達(dá)節(jié)能環(huán)保知識(shí)。
4、我家的低碳。
日記。
隊(duì)員用日記的形式記錄下每天的衣食住行等的日常生活情況。從而進(jìn)一步提高自身的低碳意識(shí)。
6、深入交流，聽取市民對(duì)節(jié)能環(huán)保的意見及建議。
7、整理材料，并思考解決方法。
8、向相關(guān)職能部門反映問題并提出解決方法。
9、社會(huì)實(shí)踐成果展示，將我分隊(duì)在實(shí)踐中的收獲和大家分。
十一、活動(dòng)步驟：
（一）、前期準(zhǔn)備：
1、校內(nèi)宣傳，召集隊(duì)員。
3、收集社會(huì)實(shí)踐經(jīng)費(fèi)（李紅燕負(fù)責(zé)）。
4、在雅安市內(nèi)拉贊助（蘭勻釩，廖龍負(fù)責(zé)）。
5、在圖書館及網(wǎng)上查找節(jié)能環(huán)保的相關(guān)知識(shí)（李春林負(fù)責(zé)）。
6、宣傳資料的整理（李海林負(fù)責(zé)）。
7、聯(lián)系雅安市市團(tuán)委、雅安市環(huán)保局及雅安市上里古鎮(zhèn)（李義，李璐紅負(fù)責(zé)）。
8、聯(lián)系雅安日?qǐng)?bào)、雅安晚報(bào)、雅安電視臺(tái)等媒體及視頻采集（謝麗負(fù)責(zé)）。
9、宣傳所需的用品及藥品（陳偉紅負(fù)責(zé)）。
10、組織隊(duì)員學(xué)習(xí)了解此次社會(huì)實(shí)踐的注意事項(xiàng)（謝麗，李義負(fù)責(zé)）。
11、橫幅、隊(duì)旗制作（李詩舒，李彬負(fù)責(zé)）。
12、聯(lián)絡(luò)員（洪森）。
13、總協(xié)調(diào)、總后勤（謝麗負(fù)責(zé)）。
(二)、活動(dòng)過程：
校內(nèi)：
開展校內(nèi)低碳生活體驗(yàn)周，即參加此次社會(huì)實(shí)踐的成員，在20周體驗(yàn)低碳生活。
1、19周前，進(jìn)行學(xué)校低碳生活介紹與培訓(xùn)會(huì)議，讓隊(duì)員有所宣傳，有具體實(shí)行措施。
2、隊(duì)員向其宿舍的人宣傳低碳環(huán)保知識(shí)和方法，為使低碳環(huán)保保持深入長(zhǎng)久，（最好打印一份紙質(zhì)檔貼于門口）。并收集礦泉水瓶和舊書。
3、隊(duì)員動(dòng)員其宿舍成員做一周的低碳生活體驗(yàn)。
4、向隊(duì)員以電子檔的形式發(fā)放反饋表，了解參加活動(dòng)的人在20周內(nèi)實(shí)施低碳環(huán)保生活的情況。
5、結(jié)束后，每個(gè)宿舍寫一份參加了這次活動(dòng)的感受。
此次活動(dòng)預(yù)計(jì)影響百人以上，使在校大學(xué)生體驗(yàn)低碳環(huán)保，積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。
大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐方案篇五
為了更好的響應(yīng)校黨委、校團(tuán)委關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召，努力提高大學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手操作能力，更好的培養(yǎng)符合祖國(guó)需要的人才和服務(wù)社會(huì)的精神，通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更好的了解社會(huì)和接觸社會(huì)。計(jì)控學(xué)院將利用暑假之前的時(shí)間組織社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)到唐山市灤南縣司各莊鎮(zhèn)實(shí)踐基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拉開我院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的序幕。
一活動(dòng)主題。
喜迎聯(lián)大更名，將志愿活動(dòng)長(zhǎng)期傳承。
二活動(dòng)時(shí)間。
初步定于20_年6月18日。
五參加人員。
計(jì)控學(xué)院青年志愿者。
三活動(dòng)內(nèi)容。
灤南司各莊鎮(zhèn)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)。
2、將繼續(xù)資助司各莊小學(xué)的四名小學(xué)生每人100元前，由我院志愿者組成的“一幫一”小組的同學(xué)繼續(xù)對(duì)他們進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、思想等方面的指導(dǎo)與幫助，并建立長(zhǎng)期的聯(lián)系。
3、進(jìn)行科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”把主題定為”同人民緊密結(jié)合，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春”志愿者們深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)揮科技文化優(yōu)勢(shì)，傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)?；顒?dòng)可包括道德實(shí)踐，科技支農(nóng)，企業(yè)幫扶，文化宣傳，支教，環(huán)境保護(hù)和法律宣講等。
常記功臣幸福院小分隊(duì)。
2、在院方的帶領(lǐng)下參觀幸福院整體設(shè)施及關(guān)容展覽廳，并同院里的孩子進(jìn)行聯(lián)誼，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活的狀況，并講授計(jì)算機(jī)及英語方面的知識(shí)，繼續(xù)為孤兒們進(jìn)行義務(wù)功課輔導(dǎo)，與他們多交流，即可以讓孤兒們更好的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，同時(shí)對(duì)志愿者本身也是一個(gè)思想的升華，讓他們更好的了解到社會(huì)實(shí)踐的目的和意義所在。3、在院方同意的情況下，組織同學(xué)義務(wù)清掃幸福院，擦玻璃、清除衛(wèi)生死角，為幸福院提供更好的衛(wèi)生環(huán)境。
四活動(dòng)目的。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是推進(jìn)”大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，服務(wù)和引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要舉措，是培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新能力。實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要途徑，也是我院學(xué)生工作轉(zhuǎn)向引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)社會(huì)，關(guān)注社會(huì)的重要步驟，所以應(yīng)廣泛動(dòng)員，精心組織，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效，創(chuàng)造條件，提供保障，密切配合，加強(qiáng)宣傳，把大學(xué)生志愿者暑期實(shí)踐活動(dòng)做好。
計(jì)控學(xué)院分團(tuán)委。
大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐方案篇六
社會(huì)實(shí)踐是指在校學(xué)生利用假期和課余時(shí)間，走出校門，深入企業(yè)、農(nóng)村和社區(qū)接受實(shí)踐鍛煉和
學(xué)習(xí)
的活動(dòng)。在
暑假
進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是了解國(guó)情，增長(zhǎng)才干，鍛煉毅力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。為弘揚(yáng)和體驗(yàn)“踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、精技強(qiáng)能、勤奮進(jìn)取、自主創(chuàng)新”魯班精神，現(xiàn)就開展“訪談師哥師姐，
尋找
青年魯班”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，制定如下實(shí)施方案。
“訪談師哥師姐，尋找青年魯班，內(nèi)化魯班精神，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)”
魯班文化是“知行合一”的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，魯班精神具有“踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、精技強(qiáng)能、勤奮進(jìn)取、自主創(chuàng)新”的豐富內(nèi)涵。為幫助
同學(xué)
們弘揚(yáng)魯班精神，傳承魯班文化，在輔導(dǎo)員介紹和組織下，通過訪談優(yōu)秀校友的形式，引導(dǎo)和幫助學(xué)生了解在一線工作的師哥師姐成長(zhǎng)體驗(yàn)與創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，感受企業(yè)文化、工地文化，以優(yōu)秀校友為榜樣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好
專業(yè)
知識(shí)的信心，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，做精技強(qiáng)能的魯班傳人。
(一)輔導(dǎo)員認(rèn)真進(jìn)行策劃和組織，做好校友選擇、聯(lián)絡(luò)與學(xué)生實(shí)踐發(fā)動(dòng)工作。輔導(dǎo)員在班導(dǎo)師支持下，在近六年所帶畢業(yè)
班級(jí)
學(xué)生中，聯(lián)系推薦五名或者更多優(yōu)秀校友，接受實(shí)踐學(xué)生訪談學(xué)習(xí)。
(二)所推薦校友原則上具備“青年魯班”的特點(diǎn)，具有良好的示范性：
1.在施工企業(yè)一線扎扎實(shí)實(shí)工作，表現(xiàn)優(yōu)秀，得到單位認(rèn)可;
2.曾在“魯班獎(jiǎng)”、“泰山杯”等獲獎(jiǎng)項(xiàng)目中工作，能夠分享精品工程施工經(jīng)驗(yàn);
3.在工作單位表現(xiàn)突出，個(gè)人能力和業(yè)績(jī)進(jìn)步明顯;
4.個(gè)人自主創(chuàng)業(yè)，取得一定業(yè)績(jī)，發(fā)展態(tài)勢(shì)良好。
(三)輔導(dǎo)員在目前所帶班級(jí)中，組建學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，在暑假深度專訪至少一名師哥或師姐。
1.以大一、大二學(xué)生為主，本著居住地相近，交通聯(lián)系的原則，可以跨年級(jí)、跨專業(yè)，組成實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)由四至六名同學(xué)組成，明確一名團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。
2.實(shí)踐團(tuán)隊(duì)提前聯(lián)系要訪談的師哥或師姐，確定訪談時(shí)間、實(shí)踐地點(diǎn)。制定實(shí)踐計(jì)劃，提前認(rèn)真準(zhǔn)備訪談提綱和實(shí)踐內(nèi)容，進(jìn)行實(shí)踐任務(wù)分工。
3.學(xué)院為每個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)提供實(shí)踐經(jīng)費(fèi)二百元，用于團(tuán)隊(duì)成員短途交通費(fèi)和基本準(zhǔn)備費(fèi)用。
參觀師哥師姐工作場(chǎng)所，了解企業(yè)文化;了解崗位要求;了解工作流程，實(shí)地感受師哥師姐的工作氛圍。跟隨師哥師姐進(jìn)行一天的工作體驗(yàn)，體會(huì)師哥師姐的工作狀況，做好記錄。參觀與體驗(yàn)要服從企業(yè)管理，保證人身
安全
。
深度訪談師哥師姐，了解師哥師姐自畢業(yè)后的工作歷程，在工作中、發(fā)展中的成長(zhǎng)體驗(yàn)與創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，體會(huì)“踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、精技強(qiáng)能、勤奮進(jìn)取、自主創(chuàng)新”魯班精神在師哥師姐身上的表現(xiàn)。請(qǐng)師哥師姐提出對(duì)自己的寄語和建議，對(duì)老師、對(duì)學(xué)院提出希望和要求。
在輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)下，通過網(wǎng)絡(luò)查詢、親朋交流、查看資料等形式了解本地區(qū)“魯班印跡”，即與魯班相關(guān)的景觀(古跡、廟祠、紀(jì)念場(chǎng)所、雕塑)、文化資料(年畫、書籍)、傳說典故。進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，通過照片和故事的形式把它們記錄下來。拍攝照片，進(jìn)行簡(jiǎn)要文字說明，反映此印跡實(shí)物本身蘊(yùn)含的故事，或者反映尋找此印跡實(shí)物過程的.故事。文字不超過1000字。
(一)通過實(shí)踐照片、實(shí)踐報(bào)告、
心得體會(huì)
等方式來體現(xiàn)實(shí)踐成果。書面材料不少于xx字，圖文并茂。
(二)開學(xué)返校后，召開實(shí)踐成果分享會(huì)。分享實(shí)踐經(jīng)歷、講述實(shí)踐故事、交流實(shí)踐心得，形成共識(shí)促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)。
(三)在班級(jí)中設(shè)置實(shí)踐成果宣傳欄，更廣泛地分享實(shí)踐體會(huì)，通過“青年魯班”的故事，激勵(lì)同學(xué)們踐行“踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、精技強(qiáng)能、勤奮進(jìn)取、自主創(chuàng)新”魯班精神。
(一)輔導(dǎo)員做好實(shí)踐輔導(dǎo)工作。在實(shí)踐安排、實(shí)踐安全、實(shí)踐成果等方面對(duì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行認(rèn)真輔導(dǎo)，保證達(dá)到實(shí)踐目的。
(二)輔導(dǎo)員創(chuàng)造條件指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐，實(shí)地引導(dǎo)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)高質(zhì)量完成實(shí)踐活動(dòng)。
(三)指導(dǎo)實(shí)踐與輔導(dǎo)員家訪相結(jié)合。通過實(shí)地家訪，了解掌握學(xué)生及其家庭基本情況，關(guān)心幫助他們，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。特別是重視到困難學(xué)生及特殊學(xué)生家庭進(jìn)行走訪，為學(xué)生及其家庭送去溫暖和
愛
心，宣傳落實(shí)國(guó)家和學(xué)校的幫扶政策，激勵(lì)學(xué)生樹立起克服困難的決心和信心,立志成才。
(一)教學(xué)系團(tuán)總支進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)組織工作。發(fā)動(dòng)輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師聯(lián)系推薦優(yōu)秀校友。匯總校友資料，按校友工作地點(diǎn)和工作性質(zhì)進(jìn)行分類整合，確定實(shí)踐地點(diǎn)。
(二)組織輔導(dǎo)員分工指導(dǎo)。確定實(shí)踐指導(dǎo)地點(diǎn)、時(shí)間和家訪學(xué)生情況。教學(xué)系魯班項(xiàng)目指導(dǎo)老師，結(jié)合本系特點(diǎn)，組織本系魯班文化社團(tuán)，合并進(jìn)行“班墨文化齊魯行”實(shí)踐活動(dòng)。
(三)輔導(dǎo)員在外地的實(shí)踐和家訪工作，按照學(xué)院《差旅費(fèi)管理辦法》辦理。教學(xué)系把暑期輔導(dǎo)員《參加實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)安排表》，在7月13日?qǐng)?bào)送魯班項(xiàng)目組，提交院領(lǐng)導(dǎo)審批實(shí)施。
(四)暑期結(jié)束后，以教學(xué)系為單位進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)工作，推薦表彰人員，展示實(shí)踐成果。
(五)校友聯(lián)系資料(附表)、學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)組成(附表)和實(shí)踐成果書面材料做好存檔，副本在9月21日前送交魯班項(xiàng)目組(4號(hào)教學(xué)樓北305房間，鞏文學(xué)老師)備案，電子版發(fā)郵箱：lubanwenhua@。
學(xué)院魯班項(xiàng)目組、學(xué)生工作處和團(tuán)委對(duì)“訪談師哥師姐，尋找青年魯班”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)工作。對(duì)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和指導(dǎo)教師進(jìn)行評(píng)選與表彰。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
(一)對(duì)積極參加，表現(xiàn)優(yōu)秀，做出貢獻(xiàn)的學(xué)生，頒發(fā)“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)”，發(fā)放獎(jiǎng)品。
(二)對(duì)認(rèn)真準(zhǔn)備，實(shí)踐效果突出，提交高質(zhì)量實(shí)踐成果的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，頒發(fā)“社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”，給予經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助，授予獎(jiǎng)狀。
(三)對(duì)參加實(shí)踐指導(dǎo)和家訪的輔導(dǎo)員，所指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)實(shí)踐效果明顯，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐成果體現(xiàn)完整，頒發(fā)“社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
(四)對(duì)組織得力，實(shí)踐效果好的教學(xué)系，頒發(fā)“社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐方案篇七
將課內(nèi)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，面向社會(huì)，理論聯(lián)系實(shí)踐，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
二、組織形式。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以社會(huì)大環(huán)境為載體，以學(xué)生自身為主體，通過家庭的積極引領(lǐng)而開展的一項(xiàng)活動(dòng)。主要是通過參觀與參與、走訪與調(diào)查的方式提高學(xué)生的社會(huì)駕馭能力。
三、主要內(nèi)容。
1、分不同層次，安排社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容，做到人人能參與，人人有參與。
2、一年級(jí)、二年級(jí)以《我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
3、三到六年級(jí)以《從我做起，家鄉(xiāng)文化代代傳》開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
四、具體要求。
1、《我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》調(diào)查一下家鄉(xiāng)有哪些蔬菜和水果，把它們的名稱記錄下來和畫下來，看誰完成得最多。并且在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，寫出一種蔬菜和一種水果的形狀、味道。
2、《從我做起，家鄉(xiāng)文化代代傳》調(diào)查、采訪一下你周圍的前輩們，聽他們講述家鄉(xiāng)有哪些有趣的故事、童謠、民歌、特色文化和風(fēng)土人情。之后，至少收集和整理三個(gè)以上的內(nèi)容。
五、活動(dòng)總結(jié)。
1、收假后各班級(jí)將學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查資料收集整理，通過學(xué)生小組評(píng)定和教師評(píng)定，在班級(jí)評(píng)出50%的優(yōu)秀作品交學(xué)校。
2、學(xué)校將各班上交的資料匯總，再選出50%的優(yōu)秀作品予以獎(jiǎng)勵(lì)。
3、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部，出好專刊，定量定期在紅領(lǐng)巾廣播站播出優(yōu)秀作品。
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大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐方案篇八
為深入學(xué)習(xí)黨的__大精神，高舉鄧小平理論和“____”重要思想偉大旗幟，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹__關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀的重要論述，進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力構(gòu)建和諧社會(huì)，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，緊密圍繞學(xué)院“___”發(fā)展規(guī)劃和學(xué)生培養(yǎng)方案的貫徹落實(shí)，以“聚焦時(shí)代主題、關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn)、結(jié)合行業(yè)發(fā)展、助推國(guó)家建設(shè)”為重點(diǎn)，積極引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)實(shí)踐才能、傳播科技文化、倡導(dǎo)科學(xué)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“長(zhǎng)見識(shí)、增才干、強(qiáng)能力”的基本目的。
二、選題方向。
1、和諧社會(huì)建設(shè)主題：以“構(gòu)建和諧社會(huì)”為中心，開展“和諧都市(鄉(xiāng)村、校園等)建設(shè)方略研究”、“社會(huì)基層人民生活狀態(tài)調(diào)研”、“社會(huì)階層的流動(dòng)與變遷研究”、“居民居住情況調(diào)研”、“社會(huì)保障體系建設(shè)調(diào)研”等方面的調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)。
2、新農(nóng)村建設(shè)主題：以“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”為中心，對(duì)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀和前景、農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀、農(nóng)民文化素質(zhì)與思想道德狀況、農(nóng)民工在新農(nóng)村建設(shè)過程中的地位、作用和影響、農(nóng)村黨建及思想政治工作狀況、農(nóng)民精神文化生活狀態(tài)等問題進(jìn)行調(diào)研實(shí)踐。
3、科學(xué)發(fā)展觀主題：以“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”為中心，對(duì)科技創(chuàng)新、環(huán)境保護(hù)、生態(tài)開發(fā)、能源利用、建設(shè)節(jié)約型社會(huì)等方面的相關(guān)問題進(jìn)行橫向或縱向的實(shí)踐調(diào)研與研究。
4、助推奧運(yùn)會(huì)、大運(yùn)會(huì)建設(shè)主題：以志愿參加“北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)和大學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”服務(wù)為中心，開展相關(guān)知識(shí)宣講、志愿服務(wù)宣傳、文明禮儀宣講、奧運(yùn)和大運(yùn)會(huì)籌備建設(shè)狀況調(diào)研等方面的活動(dòng)。
5、傳統(tǒng)文化保護(hù)與開發(fā)主題：以“傳承中華文化、保護(hù)民族遺產(chǎn)”為中心，對(duì)家鄉(xiāng)及其他祖國(guó)各地的民風(fēng)、民俗、語言文字等各種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行調(diào)研、發(fā)掘，通過文字、影像等手段加以整理、記錄。
6.志愿服務(wù)社會(huì)主題：以“志愿社會(huì)”為中心，積極倡導(dǎo)志愿服務(wù)行為的重要性，通過助殘助困、支教支農(nóng)、勇作義工、參與各種公益活動(dòng)等多種多樣的方式開展志愿服務(wù)活動(dòng)。
7.專業(yè)實(shí)習(xí)和就業(yè)見習(xí)主題：以“加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)就業(yè)能力”為中心，開展專業(yè)實(shí)習(xí)和就業(yè)見習(xí)等方面的活動(dòng)，嘗試開展與專業(yè)相關(guān)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，提高就業(yè)能力，增強(qiáng)創(chuàng)新精神。
8.感恩教育主題：以“感恩責(zé)任”為主題，通過實(shí)際行動(dòng)從身邊做起，從小事做起來回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)，進(jìn)一步自身增強(qiáng)感恩意識(shí)，將孝心獻(xiàn)給父母，將愛心撒向社會(huì)。
三、實(shí)踐形式。
1.調(diào)研、采風(fēng)與訪談。圍繞目標(biāo)問題進(jìn)行實(shí)地考察，搜集相關(guān)資料，加以整理、歸納，以文字、影像、多媒體等方式進(jìn)行表現(xiàn)。
2.參加志愿服務(wù)。身體力行開展志愿服務(wù)活動(dòng)，并撰寫活動(dòng)總結(jié)和體會(huì)。
3.參加實(shí)習(xí)見習(xí)。結(jié)合專業(yè)到企事業(yè)單位進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)見習(xí)活動(dòng)，并撰寫活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。
四、組織方式與活動(dòng)程序。
1.實(shí)踐范圍。
黑河學(xué)院全體學(xué)生(參加實(shí)習(xí)的學(xué)生以實(shí)習(xí)為主)。
各團(tuán)總支將本實(shí)踐通知認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)到每一名同學(xué)，學(xué)生可以單獨(dú)或者組團(tuán)開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)規(guī)模、人數(shù)、時(shí)間可自行決定，邀請(qǐng)一名教師做為活動(dòng)指導(dǎo)?？梢源蚱瓢嗉?jí)或者專業(yè)、年級(jí)的限制自主組團(tuán)，不具備組團(tuán)條件的同學(xué)也可以單獨(dú)選擇適當(dāng)?shù)闹黝}進(jìn)行實(shí)踐。
3.開展實(shí)踐。
各團(tuán)隊(duì)可以在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下，根據(jù)計(jì)劃自行奔赴實(shí)踐地開展活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)中各團(tuán)隊(duì)要注意安全，把握好時(shí)間。
4.總結(jié)工作。
(1)上交材料：開學(xué)后一周內(nèi)，各團(tuán)總支負(fù)責(zé)將各團(tuán)隊(duì)和每名學(xué)生的實(shí)踐成果收集、匯總和歸類，做好總結(jié)，然后將成績(jī)突出的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的實(shí)踐成果的相關(guān)材料和本單位的學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)上報(bào)團(tuán)委。
(2)學(xué)生實(shí)踐成果包括：實(shí)踐團(tuán)隊(duì)整體完成的實(shí)踐課題成果(調(diào)查報(bào)告、論文、總結(jié)等)1份，團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師和團(tuán)隊(duì)實(shí)際參加人員名單，團(tuán)隊(duì)個(gè)人小結(jié)或?qū)嵺`課題成果(每人1份)，至少10張比較有代表性的活動(dòng)照片，以及其他材料(如自行拍攝的影像、多媒體材料，當(dāng)?shù)孛襟w對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的題詞，接收單位評(píng)語……)等。實(shí)踐個(gè)人上報(bào)實(shí)踐課題成果和其他輔佐支撐材料。
(3)表彰交流：20__年9月份，團(tuán)委將組織優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的暑期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并對(duì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個(gè)人進(jìn)行表彰。
大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐方案篇九
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩，只要是積極健康、富有意義的活動(dòng)都可以設(shè)計(jì)實(shí)施，那么怎么寫暑期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)踐。
的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
一、活動(dòng)主題及意義。
使學(xué)生將書本學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注社會(huì)問題，嘗試解決自己研究的社會(huì)問題，勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，努力實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。促進(jìn)中學(xué)生了解社會(huì)、了解社情，增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
社會(huì)實(shí)踐的組織形式以小組合作模式為主，至少2人(自由組合)，組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(zhǎng)，聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人(如班主任、任課教師、學(xué)生家長(zhǎng))，活動(dòng)小組成員有分有合，互相協(xié)作。
三、具體過程如下：
1、編組、選題;。
2、聘請(qǐng)指導(dǎo)老師;。
3、制定方案;。
4、小組研究設(shè)計(jì)具體操作(設(shè)計(jì)訪談表格、問卷;制定調(diào)查、實(shí)踐方案);。
5、實(shí)踐活動(dòng)(觀察、訪談、問卷、實(shí)踐);。
6、分析活動(dòng)資料—得出結(jié)論;。
調(diào)查報(bào)告。
(1)情系母校，愛心回訪。
(2)與父母談心，交流情感。
(3)跟家人、好友進(jìn)行一個(gè)短期旅行，可以體驗(yàn)大自然、放松身心的同時(shí)又可以增進(jìn)感情。
(4)走進(jìn)敬老院。
(5)義務(wù)家教。
(6)服務(wù)社區(qū)如幫助社區(qū)搞好環(huán)境衛(wèi)生工作等。
2、社會(huì)調(diào)查類：
(1)中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途情況調(diào)查。
(2)中學(xué)生家務(wù)情況調(diào)查。
(3)白色污染調(diào)查研究。
(4)中學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查。
(5)公交車讓座情況調(diào)查。
五、活動(dòng)組織形式。
六、活動(dòng)要求。
1.堅(jiān)持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展暑假社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
2.按照“就近就便”的原則，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動(dòng)。
3.遵守“誠(chéng)實(shí)守信”原則，絕不允許在實(shí)踐活動(dòng)中弄虛作假。
七、時(shí)間安排活動(dòng)時(shí)間。
20xx年7月1日至20xx年8月30日。
檢查、評(píng)定時(shí)間：開學(xué)初。
八、評(píng)定規(guī)則。
社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)屬學(xué)生綜合實(shí)踐，開學(xué)后以班為單位交社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)報(bào)告。社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容，學(xué)校根據(jù)學(xué)生實(shí)踐的實(shí)際效果和內(nèi)容進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐的評(píng)定;社區(qū)實(shí)踐和調(diào)查內(nèi)容，學(xué)校根據(jù)學(xué)生服務(wù)的時(shí)間、個(gè)人體會(huì)及被服務(wù)者意見進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定。認(rèn)定結(jié)果將納入合肥46中南校區(qū)學(xué)生檔案中和初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)掛鉤。實(shí)踐報(bào)告和相關(guān)資料要按照實(shí)際情況上交，嚴(yán)禁抄襲和弄虛作假，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消該生評(píng)優(yōu)資格。
九、報(bào)告格式。
報(bào)告統(tǒng)一使用稿紙，必須包括以下內(nèi)容：活動(dòng)主題(活動(dòng)內(nèi)容中的三個(gè)標(biāo)題)：活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)對(duì)象：活動(dòng)組織者：個(gè)人主要活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)述：(至少150字)個(gè)人活動(dòng)表現(xiàn)體會(huì)收獲：(至少300字)。
1、走出去看世界，開拓視野;。
2、看一看發(fā)評(píng)論，關(guān)注社會(huì);。
生活變化氣象萬千，社會(huì)現(xiàn)象千姿百態(tài)。走出家門，走向街頭，看現(xiàn)象，多思考，發(fā)評(píng)論，做一名小小社會(huì)家。你可以，到農(nóng)村、種植養(yǎng)殖示范區(qū)參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐;可以開展傳統(tǒng)文化教育;也可以看泉城的新貌;到老城區(qū)的胡同，了解地名的變遷;到人大、政協(xié)、市政大樓接受政治啟蒙教育;還可以到氣象站、環(huán)境監(jiān)測(cè)站開展環(huán)保教育;到社區(qū)、進(jìn)家屬院了解百姓生活;走向街頭、走進(jìn)商場(chǎng)為社會(huì)現(xiàn)象打分……總之，社會(huì)是我們成長(zhǎng)的大舞臺(tái)，從小關(guān)注社會(huì)、了解社會(huì)、參與社會(huì)，可以培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)社會(huì)生活技能。
3、做一做去了解，體驗(yàn)生活;。
我們的生活豐富多彩，有許多內(nèi)容需要我們?nèi)ド钊肓私?。你可以到豆腐坊了解豆?jié){、豆腐腦和豆腐的制作過程;到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要幾道程序;也可以到郵局了解一封信的“旅行”，到電視臺(tái)看看精彩的節(jié)目如何制作;還可以到部隊(duì)了解戰(zhàn)士們規(guī)律的生活和嚴(yán)明的紀(jì)律，到工廠看一件產(chǎn)品如何制作完成;你甚至可以和爸爸媽媽一起上一天班，了解他們的職業(yè)，體會(huì)他們的辛苦，向他們學(xué)習(xí)……總之，只要是生活中存在的，都值得我們?nèi)チ私?，去探討，去參與。
4、動(dòng)動(dòng)手做宣傳，影響大家;。
5、練一練更出色，發(fā)展特長(zhǎng);。
要想成為一個(gè)出色的自己，不光要學(xué)習(xí)好，還有有自己的特長(zhǎng)。還記得我們學(xué)校墻壁上“校長(zhǎng)的話”嗎?“全面發(fā)展打基礎(chǔ)，個(gè)性發(fā)展有特長(zhǎng)”。暑假，是發(fā)展自己特長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)。喜歡畫畫，你就盡情地畫吧;喜歡打乒乓球，你就盡情地練吧;喜歡英語，你就大聲地說吧，喜歡毛筆字，你就好好地寫吧;喜歡鋼琴，你就認(rèn)真地彈吧;喜歡唱歌，你就好好地學(xué)吧……還有下棋、輪滑、游泳、小發(fā)明、小制作……多多動(dòng)手，堅(jiān)持練習(xí)，你會(huì)擁有更多本領(lǐng)，享受生活，快樂成長(zhǎng)。
你可以邀請(qǐng)你的同學(xué)或朋友組成“暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組”，3—5人比較合適。大家在一起商量設(shè)計(jì)一個(gè)“暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小計(jì)劃”，可以聽聽爸爸媽媽的意見，聘請(qǐng)一位值得信賴的成人(有時(shí)間、有愛心、有經(jīng)驗(yàn))做你們的“活動(dòng)輔導(dǎo)員”。
活動(dòng)前要考慮周全，制定盡可能詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃;活動(dòng)中要有記錄，可以拍照片、攝像、文字記錄等;活動(dòng)后要有總結(jié)，可以開討論會(huì)，寫感受等。
當(dāng)然，也可以有別的形式，參加旅行團(tuán)，組織自助游，設(shè)計(jì)“假日小對(duì)”等。
1、注意安全。
安全是活動(dòng)的保障。假期組織活動(dòng)，一定要注意安全?；顒?dòng)計(jì)劃的制定要把安全措施放在第一位，盡可能地考慮周全。如注意防曬、消暑、防溺水、交通安全等。安全措施到位，計(jì)劃才能順利開展。
2、準(zhǔn)備充分。
3、注重形象。
外出活動(dòng)，要注重形象。懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律，聽從指揮，分工合作，愛護(hù)公物，注意環(huán)保等。時(shí)時(shí)處處以良好的形象展現(xiàn)新時(shí)期少年兒童的風(fēng)采，展現(xiàn)人民大道小學(xué)少先隊(duì)員的風(fēng)采。
4、及時(shí)總結(jié)。
手抄報(bào)。
……，當(dāng)然，還可以有更多其他表現(xiàn)形式，可以發(fā)揮你的想象和創(chuàng)造。開學(xué)后把你的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)給老師和同學(xué)們。
過一個(gè)不一樣的暑假，過一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以讓你的生活更精彩，可以讓你更出色。孩子們，行動(dòng)起來吧!設(shè)計(jì)一個(gè)不一樣的暑假!
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。為幫助、引導(dǎo)青年學(xué)生身體力行“三個(gè)代表”重要思想，豐富廣大青年的暑期生活，充分發(fā)揮大學(xué)生的科技優(yōu)勢(shì)為社會(huì)服務(wù)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。本著這一目的，我院根據(jù)教育部、團(tuán)中央提出的廣泛開展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知，深入扎實(shí)地開展了20xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將。
工作總結(jié)。
如下：
一、廣泛動(dòng)員精心組織。
我院始終把社會(huì)實(shí)踐作為素質(zhì)教育的重要部分來抓。接到團(tuán)中央和團(tuán)省委的文件后，院團(tuán)委立即進(jìn)行了認(rèn)真研究，領(lǐng)會(huì)精神，精心策劃，確定了本次實(shí)踐活動(dòng)的方案，并及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)做了匯報(bào)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要求各系(部)要充分認(rèn)識(shí)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要性，積極動(dòng)員、組織廣大青年學(xué)生投身到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去，要各系(部)認(rèn)真籌劃組織。多次與各系(部)團(tuán)總支研究今年的實(shí)施方案及其他具體問題。院團(tuán)委校于6月中旬向全院各有關(guān)單位下發(fā)了《關(guān)于組織20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》，提出了四點(diǎn)具體要求：高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo);擴(kuò)大規(guī)模，加強(qiáng)建設(shè);立足需求，講求實(shí)效;注重宣傳，擴(kuò)大影響。引導(dǎo)我校今年的暑期社會(huì)實(shí)踐工作全面開展起來。
的書寫方法、我校今年暑期社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)評(píng)比辦法，再到大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的重要意義、我校往年暑期社會(huì)實(shí)踐所取得的成績(jī)都做了形象、具體、生動(dòng)的介紹和說明，起到了很好的宣傳效應(yīng)。從6月中旬開始，又在全校學(xué)生中開展了社會(huì)實(shí)踐方案征集活動(dòng)，既集思廣益，又發(fā)揮了主動(dòng)性。放暑假前，各院系又分別召開了動(dòng)員會(huì)，對(duì)每個(gè)在校生都提出了明確的要求。
結(jié)合往年的經(jīng)驗(yàn)，今年我校暑期社會(huì)實(shí)踐的組織更加有序，思路更加清晰。為使今年我院的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)針對(duì)性更強(qiáng)，目標(biāo)更加明確。按照?qǐng)F(tuán)省委的部署和要求，院團(tuán)委組織召開了會(huì)議，對(duì)今年我院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐工作的前期準(zhǔn)備及調(diào)研工作向我院系(部)團(tuán)總支進(jìn)行了部署。要求團(tuán)干部們要緊密圍繞“落實(shí)科學(xué)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)發(fā)展觀、未成年人思想道德建設(shè)、農(nóng)村政策宣講”這三個(gè)主要內(nèi)容，結(jié)合我院具體實(shí)際開展暑期社會(huì)實(shí)踐工作，從學(xué)生內(nèi)部及學(xué)校外部?jī)蓚€(gè)方面深層次的發(fā)掘信息，進(jìn)一步把社會(huì)實(shí)踐工作做好，做細(xì)，做扎實(shí)，有的放矢。對(duì)今年的暑期社會(huì)實(shí)踐工作進(jìn)行了具體部署，對(duì)今年的暑期社會(huì)實(shí)踐組隊(duì)方案、工作流程、團(tuán)隊(duì)守則、后期總結(jié)評(píng)比等都做了詳細(xì)說明。
二、重點(diǎn)突出，內(nèi)涵豐富，形式多樣，特色明顯。
今年是我院改革發(fā)展十分關(guān)鍵的一年，當(dāng)前，全國(guó)上下正在認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，貫徹xx大、xx屆三中全會(huì)和中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，特別是落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)農(nóng)民增加收入若干政策意見》，以切實(shí)解決“三農(nóng)”問題。在這樣的形勢(shì)下，動(dòng)員組織廣大學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于引導(dǎo)學(xué)生在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，弘揚(yáng)和培育民族精神，促進(jìn)全社會(huì)牢固樹立和真正落實(shí)以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，并進(jìn)而為我校的建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)，具有重要意義。為此，我校今年繼續(xù)以大學(xué)生素質(zhì)拓展為統(tǒng)攬，以“服務(wù)社會(huì)，完善自身”為宗旨，以“經(jīng)風(fēng)雨，見世面，受教育，長(zhǎng)才干，作貢獻(xiàn)”為目的，以“傳承五四報(bào)國(guó)志，落實(shí)科學(xué)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)發(fā)展觀”為主題，積極動(dòng)員、鼓勵(lì)、組織全校廣大學(xué)生投身社會(huì)實(shí)踐，走與實(shí)踐相結(jié)合的成長(zhǎng)、成才之路。引導(dǎo)廣大學(xué)生深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)的光榮傳統(tǒng)，樹立和落實(shí)科學(xué)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)發(fā)展觀，把愛國(guó)熱情和成長(zhǎng)成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)進(jìn)步的實(shí)際行動(dòng)，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)國(guó)情，提高素質(zhì)。
今年我校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，突出科學(xué)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)發(fā)展觀實(shí)踐服務(wù)、農(nóng)村政策宣講、未成年人思想道德建設(shè)等內(nèi)容，結(jié)合我校和學(xué)生的實(shí)際，廣泛開展科技支農(nóng)、企業(yè)幫扶、文藝演出、法律援助、醫(yī)療服務(wù)等活動(dòng)。為突出重點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，起好示范帶動(dòng)作用。
在不斷總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我們堅(jiān)持原有特色，并不斷擴(kuò)展形成新的特色。主要。
〈1〉點(diǎn)、面結(jié)合，靈活多樣。在今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，不論是各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)還是個(gè)人，他們圍繞今年的暑期社會(huì)實(shí)踐主題采取了靈活多樣的方式，形成全面細(xì)致的整體實(shí)踐成果。
〈2〉內(nèi)容豐富，覆蓋面廣，形式多樣。今年我校學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)涉及工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)的各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域。有深入廠礦進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)的，有深入偏遠(yuǎn)山區(qū)進(jìn)行科技文化援助的，也有到農(nóng)村進(jìn)行科教、醫(yī)療衛(wèi)生、法律宣傳的。有進(jìn)行科技考察的，也有進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的，有開展文化服務(wù)的，也有開展技術(shù)服務(wù)的，還有從事支教掃盲服務(wù)的，涵蓋了社會(huì)的方方面面。另外，今年我校各專業(yè)學(xué)生并不僅僅局限于在所學(xué)學(xué)科范圍內(nèi)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，而是做了許多探索性的嘗試，思路更加開闊。學(xué)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的學(xué)生有從事市場(chǎng)營(yíng)銷調(diào)研的，也有從事產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析的;也有到工廠學(xué)本領(lǐng)練技術(shù)的，也有為企事業(yè)單位開發(fā)軟件管理系統(tǒng)的，豐富了大學(xué)生專業(yè)知識(shí)以外的其它行業(yè)的技術(shù)本領(lǐng)。
大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐方案篇十
《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要》提出的建設(shè)“社會(huì)主義新農(nóng)村”政策，是在新的歷史背景中，在全新理念指導(dǎo)下的一次農(nóng)村綜合變革。加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境保護(hù)、加速城鎮(zhèn)化建設(shè)是建設(shè)“社會(huì)主義新農(nóng)村”的重要內(nèi)容。
青島理工大學(xué)是一所以工為主，理工結(jié)合，土建、環(huán)工與制造學(xué)科特色鮮明的大學(xué)，獨(dú)特的專業(yè)特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)資源使得我校學(xué)生在建設(shè)“社會(huì)主義新農(nóng)村”的發(fā)展戰(zhàn)略中大有用武之地。尤其是研究生作為國(guó)家重點(diǎn)培養(yǎng)的高層次人才，利用暑假期間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，既可以鍛煉研究生綜合創(chuàng)新能力，同時(shí)也能體現(xiàn)我校研究生風(fēng)采。
我們應(yīng)當(dāng)緊緊把握當(dāng)前“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”和“構(gòu)建和諧社會(huì)”的形勢(shì)，組織我校研究生中的優(yōu)秀骨干，進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題。
“踐行榮辱觀，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”
三、活動(dòng)內(nèi)容。
在對(duì)廣大農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)、村落規(guī)劃、建筑特征、環(huán)境治理等情況綜合調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校專業(yè)實(shí)際，重點(diǎn)開展土木建筑、環(huán)境工程、機(jī)械制造與應(yīng)用等方面的實(shí)踐活動(dòng)，具體如下：
1、建筑方面：“新農(nóng)村”的房屋建設(shè)要符合“節(jié)約型社會(huì)”要求，體現(xiàn)出節(jié)約土地、節(jié)約材料和能源等特征，既適合農(nóng)民居住又能兼顧到農(nóng)民經(jīng)濟(jì)承受力。向農(nóng)民提供安全適用、節(jié)地節(jié)能材料的住宅設(shè)計(jì)圖樣。我校建筑學(xué)專業(yè)研究生可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行：
(1)農(nóng)村居民點(diǎn)分類研究。
根據(jù)農(nóng)村居民點(diǎn)的自然環(huán)境條件、發(fā)展水平、村莊規(guī)劃分類指導(dǎo)，確定農(nóng)村居民點(diǎn)的合理規(guī)模和分布，農(nóng)村居民點(diǎn)的發(fā)展趨勢(shì)和建設(shè)類型。
(2)農(nóng)村居民住宅建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)研究。
確定居民點(diǎn)人均建設(shè)用地和宅基地標(biāo)準(zhǔn)及村莊建設(shè)用地構(gòu)成，進(jìn)行農(nóng)村居民點(diǎn)建設(shè)用地潛力評(píng)價(jià)，同時(shí)提出農(nóng)村居民點(diǎn)析出土地再利用途徑和管理對(duì)策。
(3)農(nóng)村居民點(diǎn)公共服務(wù)設(shè)施配套標(biāo)準(zhǔn)調(diào)研。
(4)村莊遷并及其模式研究。
2、環(huán)境方面：為可持續(xù)發(fā)展的“新農(nóng)村”提供污水、垃圾處理技術(shù)并進(jìn)行其他適用技術(shù)應(yīng)用研究。
(1)固體廢棄物處理。使農(nóng)民尤其是農(nóng)村基層干部熟悉和掌握不同性質(zhì)的污染物會(huì)給環(huán)境造成不同的危害以及常用的處理方法。
(2)資源的回收利用。青島理工大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)在農(nóng)村秸稈資源化上有比較完善的技術(shù)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，可以幫助農(nóng)村進(jìn)行秸稈資源化，從而使資源得到充分的利用，環(huán)境得到較大的改善。
(3)制定農(nóng)村水系統(tǒng)規(guī)劃，加強(qiáng)污水處理及再生利用，提高農(nóng)村水系統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)能力。
(4)進(jìn)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)。
3、土木方面：現(xiàn)有房屋和設(shè)施的改造。
(4)在建筑節(jié)能方面，向當(dāng)?shù)厝藗兘榻B目前應(yīng)用較廣且具有廣闊空間的新型環(huán)保建筑材料，并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際研究給出適合該地區(qū)使用的建筑材料等。
4、機(jī)械方面：發(fā)揮農(nóng)業(yè)工程機(jī)械在農(nóng)田水利基本建設(shè)、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)中的作用。
(2)對(duì)農(nóng)民進(jìn)行機(jī)械文化知識(shí)宣傳，使他們認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)機(jī)械化的重要性，并合理應(yīng)用農(nóng)業(yè)機(jī)械。
5、其他方面：我校有計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)、車輛等專業(yè)的研究生，可以在村村通網(wǎng)絡(luò)、政府辦公自動(dòng)化、車輛研發(fā)維修技術(shù)、企業(yè)財(cái)務(wù)管理等方面提供技術(shù)支持。
四、實(shí)施步驟。
(一)準(zhǔn)備和動(dòng)員階段。
研究生處從整體上對(duì)今年的暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍進(jìn)行布置和安排，為開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供指導(dǎo)。在全校范圍內(nèi)宣傳發(fā)動(dòng)，并對(duì)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行必要的培訓(xùn)和安全教育。實(shí)踐隊(duì)成員就本專業(yè)承擔(dān)任務(wù)進(jìn)行材料收集準(zhǔn)備。
(二)具體實(shí)施階段。
各社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)，力求務(wù)實(shí)創(chuàng)新，出成果、出效益。與當(dāng)?shù)夭块T進(jìn)行合作的具體步驟應(yīng)為：
1、聽取地方部門關(guān)于當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)規(guī)劃和新農(nóng)村規(guī)劃情況介紹，對(duì)擬實(shí)踐地點(diǎn)進(jìn)行全面考察，就有關(guān)問題與當(dāng)?shù)卣M(jìn)行研究探討。
2、地方單位為提供新農(nóng)村建設(shè)的相關(guān)資料，雙方探討合作領(lǐng)域和形式書。
3、進(jìn)行合作嘗試，對(duì)過程中遇到的情況及時(shí)反饋，并作相應(yīng)的調(diào)整。對(duì)遇到的困難進(jìn)行協(xié)商解決。
4、成果整理、匯總，并將方案結(jié)果反饋給單位或部門。
(三)總結(jié)表彰階段。
9月初，學(xué)校對(duì)開展暑期社會(huì)實(shí)踐情況進(jìn)行總結(jié)，9月15日前將實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)材料報(bào)送省團(tuán)委申報(bào)省級(jí)優(yōu)秀實(shí)踐活動(dòng)。評(píng)選優(yōu)秀論文和社會(huì)調(diào)查報(bào)告;學(xué)校將對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀成果進(jìn)行表彰;召開總結(jié)表彰大會(huì)，表彰團(tuán)隊(duì)和個(gè)人，頒發(fā)相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐等級(jí)證書。(具體待定)。
五、工作要求。
廣泛動(dòng)員，精心組織。按照總體部署，從實(shí)際出發(fā)，對(duì)本校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的服務(wù)地區(qū)、內(nèi)容、方式等做出精心設(shè)計(jì)和安排，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參與活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性，廣泛動(dòng)員研究生投入到活動(dòng)中去。
突出重點(diǎn)，講求實(shí)效。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要按照“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的原則，緊密圍繞社會(huì)主義“新農(nóng)村”建設(shè)實(shí)際需要開展服務(wù)，增強(qiáng)針對(duì)性，努力為基層解決實(shí)際困難，切實(shí)為群眾帶去實(shí)惠。
加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用各方面資源和力量，及時(shí)主動(dòng)地報(bào)道社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)情況，宣傳社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，更好地樹立青島理工大學(xué)的良好形象。重視我校研究生社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)工作，探索符合我校專業(yè)特點(diǎn)的社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)的長(zhǎng)效工作機(jī)制。
高度重視，注意安全。切實(shí)加強(qiáng)暑期社會(huì)實(shí)踐的安全教育和紀(jì)律教育，確保暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行。
六、宣傳工作。
1、報(bào)團(tuán)委備案，爭(zhēng)取申請(qǐng)省級(jí)優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)。在學(xué)校舉行暑期實(shí)踐活動(dòng)的開幕儀式，邀請(qǐng)報(bào)紙等媒體進(jìn)行報(bào)道。在實(shí)踐過程中邀請(qǐng)當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)、報(bào)社等媒體進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
2、實(shí)踐隊(duì)員每日匯總投稿至當(dāng)?shù)睾褪〖?jí)各大網(wǎng)站、報(bào)社以及團(tuán)中央網(wǎng)。在村內(nèi)懸掛我校橫幅，及張貼海報(bào)。通過張貼海報(bào)、分發(fā)活動(dòng)宣傳冊(cè)子，走訪當(dāng)?shù)卮迕窈蛯W(xué)校老師，宣傳我們的活動(dòng)。
3、充分利用學(xué)校的網(wǎng)站、報(bào)紙等各種宣傳媒體對(duì)此次實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，并自行錄制dv片記錄實(shí)踐過程，在校園網(wǎng)vod上傳本次的dv宣傳片。在校宣傳欄張貼此次實(shí)踐的圖片、文字資料，舉辦一個(gè)暑期實(shí)踐的展覽。(當(dāng)?shù)貙W(xué)校、學(xué)生、企業(yè)，實(shí)踐過程及當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情的圖片和當(dāng)?shù)剞r(nóng)村面貌調(diào)研結(jié)果。)。
4、研究生會(huì)編輯印發(fā)暑期實(shí)踐專題簡(jiǎn)報(bào)，介紹當(dāng)?shù)厮私獾降母鞣矫媲闆r、本次實(shí)踐體會(huì)。
5、在下學(xué)期初召開暑期實(shí)踐報(bào)告會(huì)，對(duì)在校學(xué)生及研一新生介紹實(shí)踐情況。
大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐方案篇十一
根據(jù)《中宣部教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校思想政治理論教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》要求：各地高校要?jiǎng)?chuàng)造條件，積極開展社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)考察活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步了解國(guó)情，了解世界，開闊眼界；從專科思想政治理論課現(xiàn)有學(xué)分中劃出1個(gè)學(xué)分開展?？扑枷胝卫碚撜n暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為做好我院20xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)制定本方案。
深入社會(huì)了解國(guó)情、民情，增強(qiáng)對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論和黨的路線、方針、政策的理解。深入實(shí)際，了解社會(huì)主義改革實(shí)踐的成功經(jīng)驗(yàn)和有待于進(jìn)一步解決的實(shí)際問題，增強(qiáng)社會(huì)信念和振興中華的責(zé)任感、使命感。
深入工農(nóng)，了解勞動(dòng)人民的工作，生活狀況，學(xué)習(xí)勞動(dòng)人民的勤勞樸實(shí)、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良品德，增強(qiáng)勞動(dòng)人民的思想感情，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。
參加集體生產(chǎn)勞動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，了解生產(chǎn)實(shí)際，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念和實(shí)踐第一的觀念，促進(jìn)理論與實(shí)踐的結(jié)合。看展勤工檢學(xué)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為社會(huì)服務(wù)。
學(xué)生也可以自主選題進(jìn)行其他社會(huì)調(diào)查、社會(huì)考察、生產(chǎn)勞動(dòng)、勤工檢學(xué)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，完成1份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告或?qū)嵺`日志。調(diào)查報(bào)告、實(shí)踐報(bào)告，實(shí)踐日志須在3000字以上。
20xx級(jí)學(xué)生必須參加一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，其他學(xué)生自愿參加。
學(xué)生可個(gè)人單獨(dú)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，也可組隊(duì)進(jìn)行實(shí)踐。組隊(duì)規(guī)模一般控制在3人以下。
時(shí)間安排。
遞交社會(huì)實(shí)踐材料的截止時(shí)間為20xx年9月15日。
大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐方案篇十二
暑期遠(yuǎn)未來臨，象牙塔內(nèi)的學(xué)子們就在紛紛為這個(gè)夏天出謀劃策，蠢蠢欲動(dòng)了，在大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐十周年之際，團(tuán)省委和浙江日?qǐng)?bào)聯(lián)合發(fā)起的“共創(chuàng)和諧，從我做起”大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)意實(shí)踐競(jìng)賽，得到了大學(xué)生的熱烈響應(yīng)。團(tuán)省委學(xué)校部副部長(zhǎng)王堯祥告訴記者，從目前全省36所高校篩選遞交上來的900多份創(chuàng)意方案來看，有很多可喜之處，可喜并不是說創(chuàng)意方案多么出人意料，多么宏大高深，而恰恰相反，可喜來自于創(chuàng)意方案的小、細(xì)、深入，來自于大學(xué)生慢慢養(yǎng)成的關(guān)注社會(huì)留心身邊細(xì)節(jié)的眼光。
發(fā)現(xiàn)身邊事——和下沙工友們交朋友。
在900多份創(chuàng)意方案里，這樣一份方案并不醒目卻頗具代表性，它的名字叫做《杭州下沙外來務(wù)工者生活工作狀況調(diào)查及親身體驗(yàn)行動(dòng)》。7個(gè)來自杭州下沙一所高校的大學(xué)生說：“暑假我們要和下沙的工友們吃在一起睡在一起，交朋友?！?BR> 眾所周知，杭州下沙是省內(nèi)最大規(guī)模的高教園區(qū)，也是杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)。大學(xué)生和外來務(wù)工者成為下沙的主體人群。這支團(tuán)隊(duì)的發(fā)起人、計(jì)算機(jī)系的大二學(xué)生唐燕斌告訴記者，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，他已經(jīng)和不少打工者交上朋友了，學(xué)校的保安、清潔工都是他的朋友，現(xiàn)在他們想把這樣的交流擴(kuò)大化，利用暑期走到周圍的建筑工地去，和工友們一起干活、吃飯、嘮嗑，也可以邀請(qǐng)他們到學(xué)校來打球看電影。
無獨(dú)有偶，同在下沙的中國(guó)計(jì)量學(xué)院有一支小分隊(duì)，叫“下沙街道工友義診小分隊(duì)”。小隊(duì)長(zhǎng)黃藍(lán)說，他們將協(xié)助門診醫(yī)務(wù)人員為在高溫下工作的下沙工友們量血壓、做體檢，介紹日常疾病的預(yù)防，贈(zèng)送清涼油、扇子、肥皂等生活用品。
“并不是說非要到那些勞苦邊窮的地方才有意義啊，我們身邊其實(shí)就有很多事情值得做，而且從性價(jià)比來看，我們可以做得更好，因?yàn)槲覀儗?duì)身邊的情況了解，能夠?qū)ΠY下藥，況且成本低，我們可以花更多時(shí)間用心去做?！闭趫D書館復(fù)習(xí)考試的唐燕斌言簡(jiǎn)意賅地告訴我他選擇留在下沙度過夏天的理由。
和唐燕斌想法一致的學(xué)生不在少數(shù)，僅在下沙高教園區(qū)的14所高校，就有幾十支隊(duì)伍近千名學(xué)生，有的打算為下沙的出租車司機(jī)培訓(xùn)英語，有的要對(duì)下沙的公共交通問題作調(diào)查，有的打算陪下沙民工子弟過一個(gè)有意義的暑假，有的干脆在校園里開展感恩活動(dòng)，征集對(duì)宿舍阿姨、清潔工人、圖書管理員等等的感謝話語。在全省范圍內(nèi)，來自身邊、服務(wù)本地的創(chuàng)意方案同樣不勝枚舉，它們不出挑、不張揚(yáng)，一件件身邊小事累積在一起，卻叫人期待。
他們需要什么——告訴農(nóng)民兄弟什么是基金。
這個(gè)夏天，更多的學(xué)生還是和以往一樣，要走出去長(zhǎng)見識(shí)、增才干、受教育，那么走到哪里？做些什么？服務(wù)的對(duì)象是誰？當(dāng)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行到第十個(gè)年頭的時(shí)候，這些問題都遇到了瓶頸，有時(shí)候聽到地方來的抱怨，大學(xué)生一撥撥來，接待都來不及，甚至有的學(xué)生走馬觀花，蓋了印章就完事。這種流于形式的苗頭讓人擔(dān)心。
這個(gè)團(tuán)隊(duì)的7個(gè)成員全都是金融專業(yè)的學(xué)生，他們將服務(wù)地選在了溫州蒼南金鄉(xiāng)鎮(zhèn)的河尾村，在那里，他們將告訴村民，什么是基金，什么是股票，怎樣增加理財(cái)收入。
“我們團(tuán)隊(duì)里不少都是農(nóng)村來的學(xué)生，通過專業(yè)學(xué)習(xí)之后都感覺到城鄉(xiāng)理財(cái)觀念的差異特別大，農(nóng)民手里有余錢也只會(huì)存入信用社?，F(xiàn)在理財(cái)品種這么多，而農(nóng)村理財(cái)市場(chǎng)卻處于完全被忽略的尷尬位置，來自農(nóng)村的'儲(chǔ)蓄存款占全國(guó)城鄉(xiāng)儲(chǔ)蓄總額的20%以上，但是這部分資金收益很低，農(nóng)民非常需要有人來指導(dǎo)他們進(jìn)行穩(wěn)妥的多元化投資?！标?duì)長(zhǎng)李告訴我，他們團(tuán)隊(duì)里的一個(gè)成員就是河尾村人，等到期末考試結(jié)束，這個(gè)同學(xué)將提前回村打前站，隨后他們將挨家挨戶調(diào)查村民的資金余額、理財(cái)情況，推廣現(xiàn)代理財(cái)觀念。
黃寬是浙江中醫(yī)藥大學(xué)針灸推拿專業(yè)的學(xué)生，他的方案和李有著異曲同工之妙。這個(gè)夏天，他打算帶領(lǐng)一支15個(gè)人的團(tuán)隊(duì)到離家鄉(xiāng)不遠(yuǎn)的仙居縣朱溪鎮(zhèn)，教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民學(xué)習(xí)簡(jiǎn)易保健推拿手法。據(jù)黃寬了解，當(dāng)?shù)剡€有80%以上的勞動(dòng)力從事田間勞動(dòng)，其中絕大部分人患有不同程度的肌肉勞損和關(guān)節(jié)疾病，日常疏于治療?！叭绻總€(gè)村民都能掌握一點(diǎn)基礎(chǔ)保健推拿按摩知識(shí)，我們就可以想象這樣一個(gè)場(chǎng)景，妻子幫在外勞作的丈夫推拿，兒女能幫年邁的父母推拿，鄰里之間也能相互幫忙，及時(shí)緩解病痛?！秉S寬繪聲繪色地向我描述他們的方案，他們還打算將簡(jiǎn)易推拿按摩手法刻錄成光盤，送給當(dāng)?shù)卮迕瘛?BR> 指向心靈深處——送臨終關(guān)懷“撞了車”
在900多份創(chuàng)意方案里，有兩份驚人的相似——來自浙江理工大學(xué)和浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院的兩支隊(duì)伍，不約而同地將視線投注在臨終的老人和患者身上，在炎炎夏日里開展“臨終關(guān)懷”。
“臨終關(guān)懷，就是為生存時(shí)間有限（一般少于6個(gè)月）的老人或者患者提供適當(dāng)?shù)淖o(hù)理和關(guān)懷，使他在余下時(shí)間里獲得盡可能好的生活質(zhì)量?！闭憬砉ご髮W(xué)“臨終關(guān)懷”的發(fā)起人言丹萍告訴記者他們的想法，“現(xiàn)在城市里都是獨(dú)生子女，以后的空巢家庭只會(huì)越來越多，對(duì)臨終關(guān)懷的需求只會(huì)越來越強(qiáng)烈，而目前浙江省范圍內(nèi)還沒有建立起專門從事相關(guān)服務(wù)的機(jī)構(gòu)和團(tuán)體，我們要做杭州市乃至浙江省第一個(gè)從事臨終關(guān)懷的團(tuán)體?！?BR> “什么？這么窄的創(chuàng)意都有人想法和我們想的一樣？”當(dāng)浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院“臨終關(guān)懷”的發(fā)起人虞莎莎得知有人和他們一樣時(shí)，有點(diǎn)失落又有點(diǎn)高興，“把他們的聯(lián)系方式告訴我，我們可以一起做啊。”
目前，兩支隊(duì)伍分別聯(lián)系了浙江省腫瘤醫(yī)院和杭州市紅會(huì)醫(yī)院，“聯(lián)系的醫(yī)院都很歡迎我們，護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我說她們長(zhǎng)期和病人打交道，會(huì)變得麻木缺少同情心，我們的到來正是她們需要的?！毖缘て嫉恼Z氣激動(dòng)又緊張，6月29日他們就會(huì)開展第一次活動(dòng)，“臨終關(guān)懷最重要的是心理的撫慰，我們將會(huì)和病人們一起傾聽分享，給他們講故事、讀報(bào)紙、聽音樂，幫助家屬進(jìn)行簡(jiǎn)單的護(hù)理工作，當(dāng)然最基本也是最關(guān)鍵的聊天這一塊，我們查找了很多臨終關(guān)懷的實(shí)例，覺得可以先聊孩子，這樣比較好溝通，然后再說些輕松的話題，講講笑話?！?BR> 不知道言丹萍、虞莎莎他們提供的“臨終關(guān)懷”能不能讓病人、家屬們滿意，但是無論如何，他們的出發(fā)點(diǎn)是值得肯定的——關(guān)注人的內(nèi)心需求。我看到越來越多的大學(xué)生意識(shí)到了這一點(diǎn)。有的學(xué)生打算調(diào)查乞討兒童們的內(nèi)心世界，有的學(xué)生打算不露痕跡地和單親家庭的孩子交朋友，有的學(xué)生打算到農(nóng)村去開設(shè)免費(fèi)的心理咨詢，還有不少學(xué)生打算利用這個(gè)夏天深入鄉(xiāng)村，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，和農(nóng)民兄弟們一起“種文化”，“我們想好了，‘種文化’要種就要種到農(nóng)民的心坎上，在他們的心靈里生根發(fā)芽，這樣才能茁壯成長(zhǎng)啊?！敝袊?guó)美院一位書法系的學(xué)生這樣說。
“真正深入心靈的實(shí)踐才是成功的。”在采訪中，不少學(xué)生拿這樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求即將到來的暑期社會(huì)實(shí)踐，讓我們拭目以待。
大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐方案篇十三
為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性，感悟勞動(dòng)光榮的美好情操，接受熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國(guó)的教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力，社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)，經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐方案篇十四
為了進(jìn)一步貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》，積極落實(shí)中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見》，不斷提高學(xué)生思想政治素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，經(jīng)嵌入式系學(xué)辦、系團(tuán)委研究決定，我系今年將繼續(xù)深入開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將暑期社會(huì)實(shí)踐方案有關(guān)實(shí)施計(jì)劃安排如下：
一、指導(dǎo)思想。
今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)本著“立足當(dāng)?shù)?，就近就便，突出重點(diǎn)，雙向受益，注重實(shí)效”原則，堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”，即：結(jié)合學(xué)生專業(yè)、結(jié)合學(xué)生所在地域、結(jié)合就業(yè)熱點(diǎn)問題，緊緊圍繞暑期社會(huì)實(shí)踐主題開展活動(dòng)，使青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的了解，提高對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)，最終實(shí)現(xiàn)教育創(chuàng)造學(xué)生價(jià)值、學(xué)生創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值的目標(biāo)。
二、實(shí)踐主題。
1．嵌入式行業(yè)地區(qū)性發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查研究。
2．嵌入式人才需求的形勢(shì)分析。
3．某嵌入式相關(guān)企業(yè)運(yùn)作流程分析。
4．配合當(dāng)?shù)貓F(tuán)委、紅十字協(xié)會(huì)、志愿者協(xié)會(huì)做好暑期自愿者工作。
三、實(shí)踐形式。
1.調(diào)研、采風(fēng)與訪談。圍繞目標(biāo)問題進(jìn)行實(shí)地考察，搜集相關(guān)資料，加以整理、歸納，以文字、影像、多媒體等方式進(jìn)行表現(xiàn)。
2.參加實(shí)習(xí)。結(jié)合專業(yè)到企事業(yè)單位進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng)，并撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。
3.參加志愿服務(wù)。身體力行開展志愿服務(wù)活動(dòng)，并撰寫活動(dòng)總結(jié)和體會(huì)。
1.實(shí)踐范圍。
嵌入式系統(tǒng)工程系全體學(xué)生(參加co-op教育學(xué)習(xí)的學(xué)生以實(shí)習(xí)為主)。
各班團(tuán)組織將本實(shí)踐通知認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)到每一名同學(xué)，學(xué)生可以單獨(dú)或者組團(tuán)開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)規(guī)模、人數(shù)、時(shí)間可自行決定，可邀請(qǐng)一名有經(jīng)驗(yàn)同學(xué)做為活動(dòng)指導(dǎo)?？梢源蚱瓢嗉?jí)或者專業(yè)、年級(jí)的限制自主組團(tuán)，不具備組團(tuán)條件的同學(xué)也可以單獨(dú)選擇適當(dāng)?shù)闹黝}進(jìn)行實(shí)踐。
3.開展實(shí)踐。
各團(tuán)隊(duì)可以在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，根據(jù)計(jì)劃自行奔赴實(shí)踐地開展活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)中各團(tuán)隊(duì)要注意安全，把握好時(shí)間。
4.總結(jié)工作。
（1）上交材料：開學(xué)后一周內(nèi)，各團(tuán)支部負(fù)責(zé)將各團(tuán)隊(duì)和每名學(xué)生的實(shí)踐成果收集、匯總和歸類，做好總結(jié)，然后將成績(jī)突出的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的實(shí)踐成果的相關(guān)材料和本班的學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)上報(bào)系團(tuán)委。
（2）學(xué)生實(shí)踐成果包括：實(shí)踐團(tuán)隊(duì)整體完成的實(shí)踐課題成果（調(diào)查報(bào)告、論文、總結(jié)等）1份，團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師和團(tuán)隊(duì)實(shí)際參加人員名單，團(tuán)隊(duì)個(gè)人小結(jié)或?qū)嵺`課題成果（每人1份），至少10張比較有代表性的活動(dòng)照片，以及其他材料（如自行拍攝的影像、多媒體材料，當(dāng)?shù)孛襟w對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的題詞，接收單位評(píng)語……）等。實(shí)踐個(gè)人上報(bào)實(shí)踐課題成果和其他輔佐支撐材料。
（3）表彰交流：9月份，團(tuán)委將組織優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的暑期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并對(duì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個(gè)人進(jìn)行表彰。
五、要求。
1、考試結(jié)束前上報(bào)具體個(gè)人和團(tuán)體暑期實(shí)踐情況，報(bào)給輔導(dǎo)員。
2、所有同學(xué)必須定期與輔導(dǎo)員取得聯(lián)系，匯報(bào)進(jìn)展情況。
3、高度重視，不流于形式。
大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐方案篇十五
為進(jìn)一步提升慈溪籍大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力，引導(dǎo)在外優(yōu)秀人才反哺家鄉(xiāng)建設(shè)，關(guān)愛家鄉(xiāng)發(fā)展，深化青少年新時(shí)代文明實(shí)踐工作，積極打造青年與城市“命運(yùn)共同體”，助推慈溪高質(zhì)量發(fā)展。經(jīng)研究，決定開展“家燕歸巢”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
2.城區(qū)或中心鎮(zhèn)新經(jīng)濟(jì)、新業(yè)態(tài)等城市經(jīng)濟(jì)類企業(yè)對(duì)各類人才的臨時(shí)崗位需求；
4.市級(jí)高校畢業(yè)生實(shí)踐基地（名單見附件1）對(duì)實(shí)踐崗位的需求；
5.市青聯(lián)、市青企協(xié)、市農(nóng)促會(huì)、市碩/博士聯(lián)誼會(huì)等青年組織會(huì)員所在企業(yè)，市志愿者協(xié)會(huì)、志愿（公益）社會(huì)組織聯(lián)盟內(nèi)組織等對(duì)階段性或公益性崗位的需求。
3.實(shí)踐報(bào)到：7月初—8月底期間，大學(xué)生到單位報(bào)到進(jìn)行崗位實(shí)踐；
4.實(shí)踐鑒定：實(shí)踐結(jié)束，各單位及時(shí)做好大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的工作鑒定。
1.各級(jí)團(tuán)組織、各鎮(zhèn)（街道）要根據(jù)各自職責(zé)認(rèn)真排摸轄區(qū)內(nèi)分管行業(yè)和企業(yè)的崗位需求情況，其中要重點(diǎn)關(guān)注轄區(qū)內(nèi)高科技、高層次人才項(xiàng)目和規(guī)模型企業(yè)。崗位征集過程中既要結(jié)合企業(yè)的實(shí)際需求，又要考慮到大學(xué)生的專業(yè)和個(gè)性訴求，要嚴(yán)格把關(guān)，避免個(gè)別管理運(yùn)行不規(guī)范、安全措施不到位、需求崗位層級(jí)不高的.企業(yè)進(jìn)入。
2.各級(jí)團(tuán)組織要及時(shí)與相關(guān)部門溝通對(duì)接，做好本單位和轄區(qū)內(nèi)崗位需求信息的匯總整理和上報(bào)工作，團(tuán)市委將會(huì)同市委組織部、市人力社保局、市科學(xué)技術(shù)局進(jìn)行崗位篩選。
3.安排崗位實(shí)踐的單位應(yīng)為實(shí)踐大學(xué)生指定專人擔(dān)任指導(dǎo)老師，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的教育引導(dǎo)，引導(dǎo)大學(xué)生積極參與單位事務(wù)，開展調(diào)查研究。各單位要力所能及為大學(xué)生提供工作、生活等各項(xiàng)便利服務(wù)。
4.為保障崗位實(shí)踐的順利開展，各單位與實(shí)踐大學(xué)生之間要簽訂相關(guān)協(xié)議（參考文本見附件3）。
大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐方案篇十六
凡受資助的團(tuán)隊(duì)，活動(dòng)結(jié)束后，必須提交《湖北民族學(xué)院xx年暑期社會(huì)實(shí)踐驗(yàn)收?qǐng)?bào)告》，經(jīng)驗(yàn)收合格后方可參加相關(guān)評(píng)比；院級(jí)團(tuán)隊(duì)須各院（部）團(tuán)委推薦，方可參與相關(guān)評(píng)比，校級(jí)團(tuán)隊(duì)和院級(jí)團(tuán)隊(duì)將按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)評(píng)比。驗(yàn)收材料的要求詳見《xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)材料填寫說明》，評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)詳見《xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)優(yōu)細(xì)則》。
大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐方案篇十七
工程學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)的一名成員，跟隨服務(wù)隊(duì)在xx市崔家集鎮(zhèn)周家村進(jìn)行了為期5天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 在"下鄉(xiāng)"期間，我無處不感到鄉(xiāng)親們的熱情樸實(shí)和村里孩子們的天真好學(xué)。而最讓我感動(dòng)和欽佩的還是村領(lǐng)導(dǎo)班子兢兢業(yè)業(yè)的實(shí)干精神。
這還得從開始住進(jìn)周家村村委大院說起，乍一看，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的院落，兩排瓦房相對(duì)排開。我當(dāng)時(shí)就在心里犯嘀咕：這個(gè)村一定很窮，至少不會(huì)很富裕，要不，有哪個(gè)稍微富裕的村委不建座氣派的樓房來撐撐場(chǎng)面啊!然而，之后的所見所聞卻讓我改變了這種想法。
先是與村支書的一次聊天，聽周支書說，這滿村上下房前屋后，見縫插針栽的可不是一般的樹，那可是咱老百姓的`一片不大不小的搖錢樹埃原來早在前幾年村委一班人就商量著要為老百姓栽一些經(jīng)濟(jì)效益高的果樹，于是他們買來了幾千株柿子樹苗?，F(xiàn)在，村里共有5000多棵現(xiàn)在掛果的柿子樹，平均一棵柿子樹一年就可創(chuàng)利200多元呢!
村領(lǐng)導(dǎo)管理有方，不僅表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上，其他的方面也是從來都沒有放松過。先說這個(gè)村里的治安，村委一班人早就制定了一套村規(guī)民約，凡是有違反者，都要照章處罰。村民們都覺得鄰里鄉(xiāng)親吵吵鬧鬧，丟人不說還要受處罰，還得耽誤精力，實(shí)在不合算。所以，這個(gè)村現(xiàn)在可以說是安寧無事，聽村里一位老大爺說，村里這幾年沒有發(fā)生過一件刑事案件，民事糾紛也很少，就連鄉(xiāng)親們之間小吵小鬧也很少聽說。村里對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)也是毫不含糊，就說村里這十幾條平坦的大街吧，周支書說，以前村里是一片片的坑洼地，一到下雨天啊，這街上就成了大水塘。平時(shí)老百姓推個(gè)車子，走個(gè)夜路都難啊，1992年開始，村里決定在全村修十幾條主要街道，以方便村民。這樣，原來的溝坎才被墊平了，而且道路兩旁都修建了排水渠道，無論多大的雨都能保證排水暢通了。村里還十分重視教育的發(fā)展，投資三十多萬元建起了高標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園和小學(xué)。小學(xué)曹校長(zhǎng)介紹說，全村學(xué)齡期孩子沒有一個(gè)輟學(xué)或退學(xué)的。看著孩子們坐在寬敞舒適的計(jì)算機(jī)房里上課，我不禁從心里有幾許羨慕他們能在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，畢竟不是每一個(gè)農(nóng)村孩子都有機(jī)會(huì)的。
大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐方案篇一
根據(jù)市人社局、市教委相關(guān)文件精神，2018年暑期帶薪實(shí)習(xí)活動(dòng)具體工作要求如下：
1.實(shí)習(xí)對(duì)象：對(duì)暑期有實(shí)習(xí)意愿的在校大學(xué)生，鼓勵(lì)其參加實(shí)習(xí)。優(yōu)先安排零就業(yè)家庭、農(nóng)村貧困戶家庭、城鄉(xiāng)低保家庭等家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生參加暑期實(shí)習(xí)。
2.帶薪實(shí)習(xí)崗位分配安排（見附件2）。
3.學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)原則上從放假開始，20-30個(gè)工作日（具體時(shí)間由實(shí)習(xí)單位決定）。各實(shí)習(xí)單位按不低于50元/人?天的標(biāo)準(zhǔn)給予實(shí)習(xí)生基本生活補(bǔ)助（不提供中午工作餐的實(shí)習(xí)崗位由學(xué)校額外提供10元/天伙食補(bǔ)助）。
4.請(qǐng)各二級(jí)學(xué)院明確本單位帶薪實(shí)習(xí)工作負(fù)責(zé)教師，該教師需負(fù)責(zé)和帶薪實(shí)習(xí)單位對(duì)接、本學(xué)院實(shí)習(xí)學(xué)生選拔和實(shí)習(xí)期間學(xué)生教育管理等相關(guān)工作。各二級(jí)學(xué)院于6月29日前將本學(xué)院帶薪實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)教師名單交學(xué)生處魏x老師。
5.鑒于部分實(shí)習(xí)崗專業(yè)需求涉及多個(gè)學(xué)院，此類崗位由多個(gè)學(xué)院聯(lián)合組織，并明確了牽頭學(xué)院和協(xié)助學(xué)院（見附件2）。牽頭學(xué)院負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)單位聯(lián)系對(duì)接，實(shí)習(xí)期間和實(shí)習(xí)單位聯(lián)系工作，各學(xué)院負(fù)責(zé)本學(xué)院實(shí)習(xí)學(xué)生的選拔和教育管理等工作。
6.請(qǐng)各二級(jí)學(xué)院及時(shí)和本學(xué)院對(duì)口實(shí)習(xí)單位進(jìn)行聯(lián)系（涉及多個(gè)學(xué)院的單位由牽頭學(xué)院聯(lián)系后告知協(xié)助學(xué)院），進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生實(shí)際上崗時(shí)間、報(bào)到時(shí)間、地點(diǎn)、方式等具體事宜，并及時(shí)通知實(shí)習(xí)學(xué)生。如果聯(lián)系中遇到困難的請(qǐng)與實(shí)習(xí)單位上級(jí)主管部門聯(lián)系，聯(lián)系方式見崗位分配安排（附件2）。如與上級(jí)單位聯(lián)系后仍有困難的，請(qǐng)及時(shí)向?qū)W生處魏x老師進(jìn)行反饋。請(qǐng)先與實(shí)習(xí)單位聯(lián)系，如有問題再聯(lián)系上級(jí)單位。
8.請(qǐng)各二級(jí)學(xué)院做好此次帶薪實(shí)習(xí)活動(dòng)的宣傳動(dòng)員工作，并按分配的崗位數(shù)嚴(yán)格組織和選拔參加實(shí)習(xí)的學(xué)生。請(qǐng)各學(xué)院根據(jù)分配的崗位填寫《帶薪實(shí)習(xí)學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表》（附件3），并于7月6日前將紙質(zhì)表格加蓋部門公章后交學(xué)生處魏x老師，同時(shí)請(qǐng)將電子文檔發(fā)至魏x老師。
9.此次帶薪實(shí)習(xí)活動(dòng)上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)高度重視，請(qǐng)各學(xué)院嚴(yán)格選拔參加實(shí)習(xí)活動(dòng)的學(xué)生，并對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律要求和安全教育，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的紀(jì)律和規(guī)章制度，自覺維護(hù)國(guó)家示范高職院校學(xué)生的良好形象。
10.各二級(jí)學(xué)院如無法完成分配名額的學(xué)院請(qǐng)務(wù)必于7月5日前告知學(xué)生處魏x老師，進(jìn)行校內(nèi)二次協(xié)調(diào)。學(xué)生介紹信放假前由學(xué)生處統(tǒng)一提供，如實(shí)習(xí)單位需要實(shí)習(xí)協(xié)議，請(qǐng)各二級(jí)學(xué)院與學(xué)生處魏x老師聯(lián)系提供。
大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐方案篇二
炎炎夏日，很多人都會(huì)選擇待在家里乘涼，不會(huì)選擇外出。不過我已經(jīng)上大學(xué)里，如果整個(gè)暑假的時(shí)間都待在家中，也實(shí)在是沒什么意思。今年暑假，我就會(huì)選擇參加社會(huì)實(shí)踐，鍛煉自己的能力。不過到現(xiàn)在我還是沒有想好我要參加什么樣的社會(huì)實(shí)踐，不過我會(huì)的，這是毋庸置疑的！
1、暑假是人們外出游玩的高峰期，然而同樣也伴隨著高峰的中暑等疾病的發(fā)生。尤其是一些戶外運(yùn)動(dòng)愛好者或是工作者，尤為需要擔(dān)心。因此，好的防暑措施，可以了卻人們的后顧之憂，讓人們開開心心出門，健健康康回家。藥物解暑是比較快速的方法，但都不免會(huì)有一些副作用。因此，我們團(tuán)隊(duì)查找了網(wǎng)上的一些資料，發(fā)現(xiàn)，“伏茶”這種喝茶防暑的方法十分有效。
當(dāng)然，喝伏茶防暑也需要注意的是，各人的身體底子不同，一些體質(zhì)偏“寒”、胃口不好、飯后腹脹、大便溏薄的市民最好不要隨便喝伏茶。同時(shí)，對(duì)于一些過于寒涼的伏茶，小兒因脾胃不足、老人因消化功能衰退，也都不宜飲用。但體質(zhì)強(qiáng)壯、火旺濕盛、咽喉腫痛、大便淤結(jié)、舌紅苔黃膩的人，不妨經(jīng)常服用，“伏茶畢竟是藥，要注意因人制宜，不能濫服，更不能作為保健藥長(zhǎng)期服用?！币蝗胧⑾?，一些人不論哪里不舒服均歸咎于濕熱，認(rèn)為伏茶和涼茶飲料能包醫(yī)百病，無病服之能防病，甚至把它作為日常生活中必不可少的保健藥。其實(shí)，這種做法是不科學(xué)的。體質(zhì)虛弱者和嬰幼兒，長(zhǎng)期服用涼茶，易損傷人體陽氣和脾胃，出現(xiàn)神疲體倦、多汗易感冒等癥狀。
尤其是臟腑嬌嫩的嬰幼兒，長(zhǎng)期服用易損傷小兒正氣，影響孩子健康成長(zhǎng)。飲用伏茶要適量。體質(zhì)偏“寒”者應(yīng)選用由茯苓皮、大麩皮等健脾配方燒煮的伏茶。同時(shí)，降溫防暑不僅要適可而止，更應(yīng)掌握一些防暑降溫的知識(shí)，當(dāng)你和家人享用伏茶的暢快時(shí)，小心別被伏茶的“涼意”寒及腸胃。
3、隨著高樓的增多，居民之間的交流變得愈發(fā)困難。曾經(jīng)一度引為美談的鄰里間的故事，如今已變得十分稀薄。人們每天更像是生活在獨(dú)立的空間：出門——工作（學(xué)習(xí)）——回家。多年而不知鄰里誰何的例子已屢見不鮮，有的甚至唯一的接觸都是因?yàn)橐恍┱`會(huì)而引起的爭(zhēng)吵?！斑h(yuǎn)親不如近鄰”，生活中遇到困難時(shí)，反而是鄰居更能給予你幫助。社會(huì)是互相溝通的群體，因?yàn)榻涣鞫椭C，因?yàn)楹椭C而進(jìn)步。如果連天天都住在一起的鄰居們都不能成為朋友，那么，舍近求遠(yuǎn)的朋友關(guān)系，又怎么能長(zhǎng)久，怎么能深刻？居民運(yùn)動(dòng)會(huì)，小區(qū)晚會(huì)，正是拉近鄰里距離，促進(jìn)鄰里情的很好的方法。
小區(qū)附近的某酒店或餐館。
某運(yùn)動(dòng)品牌（特步、安踏、哇哈哈、康師傅…）。
小區(qū)居委會(huì)。
隊(duì)長(zhǎng)：
活動(dòng)的策劃，隊(duì)員工作的安排。
外聯(lián)：
媒體聯(lián)系：
宣傳單、宣傳海報(bào)制作：
采訪、拍攝、記錄：
博客發(fā)貼：
財(cái)務(wù)：
1、攝像設(shè)備（dv、相機(jī)）。
筆記本電腦。
?；?、旗幟、隊(duì)帽、個(gè)人生活用品（自備）。
2、博客、郵箱建立。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
x月x日，開展免費(fèi)伏茶供應(yīng)活動(dòng)。同時(shí)進(jìn)行健康宣傳傳單的發(fā)放；
x月x日，開展小區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)；
x月x日，舉辦小區(qū)文藝小晚會(huì)；
x月x日，整合資料，總結(jié)，完成暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
1、每晚開一次例會(huì)，做好該天的總結(jié)，做好資料整理工作，討論第二天工作內(nèi)容，制定人員安排等。
2、每晚都要更新博客，記錄每天的工作內(nèi)容及工作成果。
3、每晚做好財(cái)務(wù)預(yù)算及統(tǒng)計(jì)，由財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)收官發(fā)票及帳目記錄。
4、每人每天注意儀表，佩戴?；?、拿好旗幟、戴上隊(duì)帽，注意自己的言行舉止。
1、團(tuán)隊(duì)部分：
車費(fèi)：x。
宣傳單、海報(bào)、橫幅：x。
合計(jì)：x。
2、贊助商部分：
（1）某酒店。
伏茶等飲用工具：x。
（2）運(yùn)動(dòng)品牌、運(yùn)動(dòng)飲料品牌。
小區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)器材：x。
獎(jiǎng)品：x。
酒店或餐館：
1、燒煮工具的提供。
2、碗盆的提供。
3、帳篷、桌椅的供應(yīng)。
4、推車提供。
運(yùn)動(dòng)品牌：
1、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助布置。
2、運(yùn)動(dòng)器械的提供。
3、獎(jiǎng)品的提供。
這一次策劃活動(dòng)是我的第一次，起初有很多不懂的地方，不過這些都不是困難，因?yàn)橛型潞团笥训膸兔?，我已?jīng)做的很好了。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的認(rèn)識(shí)。這一次實(shí)踐對(duì)我來說，極有意義，因?yàn)閺拇宋抑懒俗约簩?huì)在以后的工作中遇到的問題，還有怎么去解決的事情。不斷的前進(jìn)中自然有更多的問題出現(xiàn)，不過我相信我會(huì)做的更好的，沒有難的倒我的事情！
大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐方案篇三
以團(tuán)支部為單位，充分鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年回家鄉(xiāng)開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。開學(xué)初將實(shí)踐成果、調(diào)研報(bào)告統(tǒng)一上交學(xué)院團(tuán)總支，由學(xué)院團(tuán)總支評(píng)選后將優(yōu)秀成果報(bào)學(xué)生工作處（團(tuán)委），參加2018年暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表彰。
（二）團(tuán)隊(duì)層面。
為科學(xué)指導(dǎo)本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，各學(xué)院要加強(qiáng)對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳、發(fā)動(dòng)，鼓勵(lì)以團(tuán)隊(duì)形式集中開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
1.團(tuán)隊(duì)類型。
團(tuán)隊(duì)分校級(jí)團(tuán)隊(duì)和院級(jí)團(tuán)隊(duì)，所有參加本次暑期社會(huì)實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)需選定實(shí)踐題目和調(diào)研題目，實(shí)踐和調(diào)研的內(nèi)容可以一致，也可以不同。校級(jí)團(tuán)隊(duì)采用項(xiàng)目申報(bào)方式確定，申報(bào)校級(jí)團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目必須有專業(yè)指導(dǎo)老師，學(xué)校將根據(jù)項(xiàng)目的預(yù)計(jì)影響和成果以及組織方式擇優(yōu)確定。院級(jí)團(tuán)隊(duì)由各學(xué)院確定并根據(jù)實(shí)際情況開展工作。
2.組隊(duì)原則。
（1）社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)人數(shù)。院級(jí)團(tuán)隊(duì)控制在5-10人，校級(jí)團(tuán)隊(duì)控制在10-15人（有特殊情況的可放寬）；校級(jí)團(tuán)隊(duì)原則上要求在全校范圍內(nèi)跨學(xué)院和專業(yè)招募團(tuán)隊(duì)成員，應(yīng)具備一定的文字宣傳和影像攝制能力；團(tuán)隊(duì)第一負(fù)責(zé)人的所在學(xué)院為團(tuán)隊(duì)的歸屬學(xué)院。
（2）團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。要求有一定社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)擬選擇實(shí)踐地點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、人文狀況熟知，具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力。
（3）團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一般應(yīng)有一名以上指導(dǎo)老師（含專業(yè)老師）帶隊(duì)，指導(dǎo)老師對(duì)社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容、方法及遇到的問題等進(jìn)行指導(dǎo)。
3.實(shí)踐地點(diǎn)選擇。
（1）實(shí)踐地必須愿意且能夠接待我校社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)；
（2）鼓勵(lì)到我校社會(huì)實(shí)踐基地或曾經(jīng)走訪過的地方開展社會(huì)實(shí)踐；
（3）能夠確保參加社會(huì)實(shí)踐師生的人身財(cái)產(chǎn)安全，社會(huì)環(huán)境較好；
（4）對(duì)我校的實(shí)踐服務(wù)有需求，能夠積極主動(dòng)配合社會(huì)實(shí)踐。
大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐方案篇四
低碳你我他環(huán)保千萬家實(shí)踐分隊(duì)實(shí)踐方案。
作者：謝麗。
一、活動(dòng)背景：
三、活動(dòng)目的：
四、活動(dòng)方式：圖片展示、問卷調(diào)查、低碳科技展示、宣傳單等。
五、主辦單位：四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)院。
六、承辦單位：動(dòng)物醫(yī)學(xué)院低碳你我他環(huán)保千萬家實(shí)踐分隊(duì)。
七、參加對(duì)象：低碳你我他環(huán)保千萬家實(shí)踐分隊(duì)全體成員。
八、活動(dòng)地點(diǎn)：雅安市上里古鎮(zhèn)、福建省明溪縣以及重慶市奉節(jié)縣。
九、活動(dòng)時(shí)間：xx年7月10日至8月13日。
十、活動(dòng)內(nèi)容：
1、學(xué)習(xí)考察，了解什么是低碳生活，探尋低碳生活的成功經(jīng)驗(yàn)和低碳生活帶來的好處；
（1）通用圖片展的形式，向市民傳達(dá)節(jié)能環(huán)保的思想。
（2）用廢品小制作展示，向市民傳達(dá)廢品再利用的重要性。
（3）節(jié)能環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問答活動(dòng)的開展變相的向市民傳達(dá)節(jié)能環(huán)保知識(shí)。
4、我家的低碳。
日記。
隊(duì)員用日記的形式記錄下每天的衣食住行等的日常生活情況。從而進(jìn)一步提高自身的低碳意識(shí)。
6、深入交流，聽取市民對(duì)節(jié)能環(huán)保的意見及建議。
7、整理材料，并思考解決方法。
8、向相關(guān)職能部門反映問題并提出解決方法。
9、社會(huì)實(shí)踐成果展示，將我分隊(duì)在實(shí)踐中的收獲和大家分。
十一、活動(dòng)步驟：
（一）、前期準(zhǔn)備：
1、校內(nèi)宣傳，召集隊(duì)員。
3、收集社會(huì)實(shí)踐經(jīng)費(fèi)（李紅燕負(fù)責(zé)）。
4、在雅安市內(nèi)拉贊助（蘭勻釩，廖龍負(fù)責(zé)）。
5、在圖書館及網(wǎng)上查找節(jié)能環(huán)保的相關(guān)知識(shí)（李春林負(fù)責(zé)）。
6、宣傳資料的整理（李海林負(fù)責(zé)）。
7、聯(lián)系雅安市市團(tuán)委、雅安市環(huán)保局及雅安市上里古鎮(zhèn)（李義，李璐紅負(fù)責(zé)）。
8、聯(lián)系雅安日?qǐng)?bào)、雅安晚報(bào)、雅安電視臺(tái)等媒體及視頻采集（謝麗負(fù)責(zé)）。
9、宣傳所需的用品及藥品（陳偉紅負(fù)責(zé)）。
10、組織隊(duì)員學(xué)習(xí)了解此次社會(huì)實(shí)踐的注意事項(xiàng)（謝麗，李義負(fù)責(zé)）。
11、橫幅、隊(duì)旗制作（李詩舒，李彬負(fù)責(zé)）。
12、聯(lián)絡(luò)員（洪森）。
13、總協(xié)調(diào)、總后勤（謝麗負(fù)責(zé)）。
(二)、活動(dòng)過程：
校內(nèi)：
開展校內(nèi)低碳生活體驗(yàn)周，即參加此次社會(huì)實(shí)踐的成員，在20周體驗(yàn)低碳生活。
1、19周前，進(jìn)行學(xué)校低碳生活介紹與培訓(xùn)會(huì)議，讓隊(duì)員有所宣傳，有具體實(shí)行措施。
2、隊(duì)員向其宿舍的人宣傳低碳環(huán)保知識(shí)和方法，為使低碳環(huán)保保持深入長(zhǎng)久，（最好打印一份紙質(zhì)檔貼于門口）。并收集礦泉水瓶和舊書。
3、隊(duì)員動(dòng)員其宿舍成員做一周的低碳生活體驗(yàn)。
4、向隊(duì)員以電子檔的形式發(fā)放反饋表，了解參加活動(dòng)的人在20周內(nèi)實(shí)施低碳環(huán)保生活的情況。
5、結(jié)束后，每個(gè)宿舍寫一份參加了這次活動(dòng)的感受。
此次活動(dòng)預(yù)計(jì)影響百人以上，使在校大學(xué)生體驗(yàn)低碳環(huán)保，積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。
大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐方案篇五
為了更好的響應(yīng)校黨委、校團(tuán)委關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召，努力提高大學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手操作能力，更好的培養(yǎng)符合祖國(guó)需要的人才和服務(wù)社會(huì)的精神，通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更好的了解社會(huì)和接觸社會(huì)。計(jì)控學(xué)院將利用暑假之前的時(shí)間組織社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)到唐山市灤南縣司各莊鎮(zhèn)實(shí)踐基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拉開我院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的序幕。
一活動(dòng)主題。
喜迎聯(lián)大更名，將志愿活動(dòng)長(zhǎng)期傳承。
二活動(dòng)時(shí)間。
初步定于20_年6月18日。
五參加人員。
計(jì)控學(xué)院青年志愿者。
三活動(dòng)內(nèi)容。
灤南司各莊鎮(zhèn)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)。
2、將繼續(xù)資助司各莊小學(xué)的四名小學(xué)生每人100元前，由我院志愿者組成的“一幫一”小組的同學(xué)繼續(xù)對(duì)他們進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、思想等方面的指導(dǎo)與幫助，并建立長(zhǎng)期的聯(lián)系。
3、進(jìn)行科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”把主題定為”同人民緊密結(jié)合，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春”志愿者們深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)揮科技文化優(yōu)勢(shì)，傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)?；顒?dòng)可包括道德實(shí)踐，科技支農(nóng)，企業(yè)幫扶，文化宣傳，支教，環(huán)境保護(hù)和法律宣講等。
常記功臣幸福院小分隊(duì)。
2、在院方的帶領(lǐng)下參觀幸福院整體設(shè)施及關(guān)容展覽廳，并同院里的孩子進(jìn)行聯(lián)誼，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活的狀況，并講授計(jì)算機(jī)及英語方面的知識(shí)，繼續(xù)為孤兒們進(jìn)行義務(wù)功課輔導(dǎo)，與他們多交流，即可以讓孤兒們更好的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，同時(shí)對(duì)志愿者本身也是一個(gè)思想的升華，讓他們更好的了解到社會(huì)實(shí)踐的目的和意義所在。3、在院方同意的情況下，組織同學(xué)義務(wù)清掃幸福院，擦玻璃、清除衛(wèi)生死角，為幸福院提供更好的衛(wèi)生環(huán)境。
四活動(dòng)目的。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是推進(jìn)”大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，服務(wù)和引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要舉措，是培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新能力。實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要途徑，也是我院學(xué)生工作轉(zhuǎn)向引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)社會(huì)，關(guān)注社會(huì)的重要步驟，所以應(yīng)廣泛動(dòng)員，精心組織，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效，創(chuàng)造條件，提供保障，密切配合，加強(qiáng)宣傳，把大學(xué)生志愿者暑期實(shí)踐活動(dòng)做好。
計(jì)控學(xué)院分團(tuán)委。
大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐方案篇六
社會(huì)實(shí)踐是指在校學(xué)生利用假期和課余時(shí)間，走出校門，深入企業(yè)、農(nóng)村和社區(qū)接受實(shí)踐鍛煉和
學(xué)習(xí)
的活動(dòng)。在
暑假
進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是了解國(guó)情，增長(zhǎng)才干，鍛煉毅力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。為弘揚(yáng)和體驗(yàn)“踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、精技強(qiáng)能、勤奮進(jìn)取、自主創(chuàng)新”魯班精神，現(xiàn)就開展“訪談師哥師姐，
尋找
青年魯班”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，制定如下實(shí)施方案。
“訪談師哥師姐，尋找青年魯班，內(nèi)化魯班精神，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)”
魯班文化是“知行合一”的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，魯班精神具有“踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、精技強(qiáng)能、勤奮進(jìn)取、自主創(chuàng)新”的豐富內(nèi)涵。為幫助
同學(xué)
們弘揚(yáng)魯班精神，傳承魯班文化，在輔導(dǎo)員介紹和組織下，通過訪談優(yōu)秀校友的形式，引導(dǎo)和幫助學(xué)生了解在一線工作的師哥師姐成長(zhǎng)體驗(yàn)與創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，感受企業(yè)文化、工地文化，以優(yōu)秀校友為榜樣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好
專業(yè)
知識(shí)的信心，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，做精技強(qiáng)能的魯班傳人。
(一)輔導(dǎo)員認(rèn)真進(jìn)行策劃和組織，做好校友選擇、聯(lián)絡(luò)與學(xué)生實(shí)踐發(fā)動(dòng)工作。輔導(dǎo)員在班導(dǎo)師支持下，在近六年所帶畢業(yè)
班級(jí)
學(xué)生中，聯(lián)系推薦五名或者更多優(yōu)秀校友，接受實(shí)踐學(xué)生訪談學(xué)習(xí)。
(二)所推薦校友原則上具備“青年魯班”的特點(diǎn)，具有良好的示范性：
1.在施工企業(yè)一線扎扎實(shí)實(shí)工作，表現(xiàn)優(yōu)秀，得到單位認(rèn)可;
2.曾在“魯班獎(jiǎng)”、“泰山杯”等獲獎(jiǎng)項(xiàng)目中工作，能夠分享精品工程施工經(jīng)驗(yàn);
3.在工作單位表現(xiàn)突出，個(gè)人能力和業(yè)績(jī)進(jìn)步明顯;
4.個(gè)人自主創(chuàng)業(yè)，取得一定業(yè)績(jī)，發(fā)展態(tài)勢(shì)良好。
(三)輔導(dǎo)員在目前所帶班級(jí)中，組建學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，在暑假深度專訪至少一名師哥或師姐。
1.以大一、大二學(xué)生為主，本著居住地相近，交通聯(lián)系的原則，可以跨年級(jí)、跨專業(yè)，組成實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)由四至六名同學(xué)組成，明確一名團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。
2.實(shí)踐團(tuán)隊(duì)提前聯(lián)系要訪談的師哥或師姐，確定訪談時(shí)間、實(shí)踐地點(diǎn)。制定實(shí)踐計(jì)劃，提前認(rèn)真準(zhǔn)備訪談提綱和實(shí)踐內(nèi)容，進(jìn)行實(shí)踐任務(wù)分工。
3.學(xué)院為每個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)提供實(shí)踐經(jīng)費(fèi)二百元，用于團(tuán)隊(duì)成員短途交通費(fèi)和基本準(zhǔn)備費(fèi)用。
參觀師哥師姐工作場(chǎng)所，了解企業(yè)文化;了解崗位要求;了解工作流程，實(shí)地感受師哥師姐的工作氛圍。跟隨師哥師姐進(jìn)行一天的工作體驗(yàn)，體會(huì)師哥師姐的工作狀況，做好記錄。參觀與體驗(yàn)要服從企業(yè)管理，保證人身
安全
。
深度訪談師哥師姐，了解師哥師姐自畢業(yè)后的工作歷程，在工作中、發(fā)展中的成長(zhǎng)體驗(yàn)與創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，體會(huì)“踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、精技強(qiáng)能、勤奮進(jìn)取、自主創(chuàng)新”魯班精神在師哥師姐身上的表現(xiàn)。請(qǐng)師哥師姐提出對(duì)自己的寄語和建議，對(duì)老師、對(duì)學(xué)院提出希望和要求。
在輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)下，通過網(wǎng)絡(luò)查詢、親朋交流、查看資料等形式了解本地區(qū)“魯班印跡”，即與魯班相關(guān)的景觀(古跡、廟祠、紀(jì)念場(chǎng)所、雕塑)、文化資料(年畫、書籍)、傳說典故。進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，通過照片和故事的形式把它們記錄下來。拍攝照片，進(jìn)行簡(jiǎn)要文字說明，反映此印跡實(shí)物本身蘊(yùn)含的故事，或者反映尋找此印跡實(shí)物過程的.故事。文字不超過1000字。
(一)通過實(shí)踐照片、實(shí)踐報(bào)告、
心得體會(huì)
等方式來體現(xiàn)實(shí)踐成果。書面材料不少于xx字，圖文并茂。
(二)開學(xué)返校后，召開實(shí)踐成果分享會(huì)。分享實(shí)踐經(jīng)歷、講述實(shí)踐故事、交流實(shí)踐心得，形成共識(shí)促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)。
(三)在班級(jí)中設(shè)置實(shí)踐成果宣傳欄，更廣泛地分享實(shí)踐體會(huì)，通過“青年魯班”的故事，激勵(lì)同學(xué)們踐行“踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、精技強(qiáng)能、勤奮進(jìn)取、自主創(chuàng)新”魯班精神。
(一)輔導(dǎo)員做好實(shí)踐輔導(dǎo)工作。在實(shí)踐安排、實(shí)踐安全、實(shí)踐成果等方面對(duì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行認(rèn)真輔導(dǎo)，保證達(dá)到實(shí)踐目的。
(二)輔導(dǎo)員創(chuàng)造條件指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐，實(shí)地引導(dǎo)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)高質(zhì)量完成實(shí)踐活動(dòng)。
(三)指導(dǎo)實(shí)踐與輔導(dǎo)員家訪相結(jié)合。通過實(shí)地家訪，了解掌握學(xué)生及其家庭基本情況，關(guān)心幫助他們，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。特別是重視到困難學(xué)生及特殊學(xué)生家庭進(jìn)行走訪，為學(xué)生及其家庭送去溫暖和
愛
心，宣傳落實(shí)國(guó)家和學(xué)校的幫扶政策，激勵(lì)學(xué)生樹立起克服困難的決心和信心,立志成才。
(一)教學(xué)系團(tuán)總支進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)組織工作。發(fā)動(dòng)輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師聯(lián)系推薦優(yōu)秀校友。匯總校友資料，按校友工作地點(diǎn)和工作性質(zhì)進(jìn)行分類整合，確定實(shí)踐地點(diǎn)。
(二)組織輔導(dǎo)員分工指導(dǎo)。確定實(shí)踐指導(dǎo)地點(diǎn)、時(shí)間和家訪學(xué)生情況。教學(xué)系魯班項(xiàng)目指導(dǎo)老師，結(jié)合本系特點(diǎn)，組織本系魯班文化社團(tuán)，合并進(jìn)行“班墨文化齊魯行”實(shí)踐活動(dòng)。
(三)輔導(dǎo)員在外地的實(shí)踐和家訪工作，按照學(xué)院《差旅費(fèi)管理辦法》辦理。教學(xué)系把暑期輔導(dǎo)員《參加實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)安排表》，在7月13日?qǐng)?bào)送魯班項(xiàng)目組，提交院領(lǐng)導(dǎo)審批實(shí)施。
(四)暑期結(jié)束后，以教學(xué)系為單位進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)工作，推薦表彰人員，展示實(shí)踐成果。
(五)校友聯(lián)系資料(附表)、學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)組成(附表)和實(shí)踐成果書面材料做好存檔，副本在9月21日前送交魯班項(xiàng)目組(4號(hào)教學(xué)樓北305房間，鞏文學(xué)老師)備案，電子版發(fā)郵箱：lubanwenhua@。
學(xué)院魯班項(xiàng)目組、學(xué)生工作處和團(tuán)委對(duì)“訪談師哥師姐，尋找青年魯班”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)工作。對(duì)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和指導(dǎo)教師進(jìn)行評(píng)選與表彰。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
(一)對(duì)積極參加，表現(xiàn)優(yōu)秀，做出貢獻(xiàn)的學(xué)生，頒發(fā)“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)”，發(fā)放獎(jiǎng)品。
(二)對(duì)認(rèn)真準(zhǔn)備，實(shí)踐效果突出，提交高質(zhì)量實(shí)踐成果的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，頒發(fā)“社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”，給予經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助，授予獎(jiǎng)狀。
(三)對(duì)參加實(shí)踐指導(dǎo)和家訪的輔導(dǎo)員，所指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)實(shí)踐效果明顯，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐成果體現(xiàn)完整，頒發(fā)“社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
(四)對(duì)組織得力，實(shí)踐效果好的教學(xué)系，頒發(fā)“社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐方案篇七
將課內(nèi)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，面向社會(huì)，理論聯(lián)系實(shí)踐，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
二、組織形式。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以社會(huì)大環(huán)境為載體，以學(xué)生自身為主體，通過家庭的積極引領(lǐng)而開展的一項(xiàng)活動(dòng)。主要是通過參觀與參與、走訪與調(diào)查的方式提高學(xué)生的社會(huì)駕馭能力。
三、主要內(nèi)容。
1、分不同層次，安排社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容，做到人人能參與，人人有參與。
2、一年級(jí)、二年級(jí)以《我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
3、三到六年級(jí)以《從我做起，家鄉(xiāng)文化代代傳》開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
四、具體要求。
1、《我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》調(diào)查一下家鄉(xiāng)有哪些蔬菜和水果，把它們的名稱記錄下來和畫下來，看誰完成得最多。并且在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，寫出一種蔬菜和一種水果的形狀、味道。
2、《從我做起，家鄉(xiāng)文化代代傳》調(diào)查、采訪一下你周圍的前輩們，聽他們講述家鄉(xiāng)有哪些有趣的故事、童謠、民歌、特色文化和風(fēng)土人情。之后，至少收集和整理三個(gè)以上的內(nèi)容。
五、活動(dòng)總結(jié)。
1、收假后各班級(jí)將學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查資料收集整理，通過學(xué)生小組評(píng)定和教師評(píng)定，在班級(jí)評(píng)出50%的優(yōu)秀作品交學(xué)校。
2、學(xué)校將各班上交的資料匯總，再選出50%的優(yōu)秀作品予以獎(jiǎng)勵(lì)。
3、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部，出好專刊，定量定期在紅領(lǐng)巾廣播站播出優(yōu)秀作品。
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大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐方案篇八
為深入學(xué)習(xí)黨的__大精神，高舉鄧小平理論和“____”重要思想偉大旗幟，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹__關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀的重要論述，進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力構(gòu)建和諧社會(huì)，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，緊密圍繞學(xué)院“___”發(fā)展規(guī)劃和學(xué)生培養(yǎng)方案的貫徹落實(shí)，以“聚焦時(shí)代主題、關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn)、結(jié)合行業(yè)發(fā)展、助推國(guó)家建設(shè)”為重點(diǎn)，積極引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)實(shí)踐才能、傳播科技文化、倡導(dǎo)科學(xué)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“長(zhǎng)見識(shí)、增才干、強(qiáng)能力”的基本目的。
二、選題方向。
1、和諧社會(huì)建設(shè)主題：以“構(gòu)建和諧社會(huì)”為中心，開展“和諧都市(鄉(xiāng)村、校園等)建設(shè)方略研究”、“社會(huì)基層人民生活狀態(tài)調(diào)研”、“社會(huì)階層的流動(dòng)與變遷研究”、“居民居住情況調(diào)研”、“社會(huì)保障體系建設(shè)調(diào)研”等方面的調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)。
2、新農(nóng)村建設(shè)主題：以“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”為中心，對(duì)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀和前景、農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀、農(nóng)民文化素質(zhì)與思想道德狀況、農(nóng)民工在新農(nóng)村建設(shè)過程中的地位、作用和影響、農(nóng)村黨建及思想政治工作狀況、農(nóng)民精神文化生活狀態(tài)等問題進(jìn)行調(diào)研實(shí)踐。
3、科學(xué)發(fā)展觀主題：以“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”為中心，對(duì)科技創(chuàng)新、環(huán)境保護(hù)、生態(tài)開發(fā)、能源利用、建設(shè)節(jié)約型社會(huì)等方面的相關(guān)問題進(jìn)行橫向或縱向的實(shí)踐調(diào)研與研究。
4、助推奧運(yùn)會(huì)、大運(yùn)會(huì)建設(shè)主題：以志愿參加“北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)和大學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”服務(wù)為中心，開展相關(guān)知識(shí)宣講、志愿服務(wù)宣傳、文明禮儀宣講、奧運(yùn)和大運(yùn)會(huì)籌備建設(shè)狀況調(diào)研等方面的活動(dòng)。
5、傳統(tǒng)文化保護(hù)與開發(fā)主題：以“傳承中華文化、保護(hù)民族遺產(chǎn)”為中心，對(duì)家鄉(xiāng)及其他祖國(guó)各地的民風(fēng)、民俗、語言文字等各種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行調(diào)研、發(fā)掘，通過文字、影像等手段加以整理、記錄。
6.志愿服務(wù)社會(huì)主題：以“志愿社會(huì)”為中心，積極倡導(dǎo)志愿服務(wù)行為的重要性，通過助殘助困、支教支農(nóng)、勇作義工、參與各種公益活動(dòng)等多種多樣的方式開展志愿服務(wù)活動(dòng)。
7.專業(yè)實(shí)習(xí)和就業(yè)見習(xí)主題：以“加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)就業(yè)能力”為中心，開展專業(yè)實(shí)習(xí)和就業(yè)見習(xí)等方面的活動(dòng)，嘗試開展與專業(yè)相關(guān)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，提高就業(yè)能力，增強(qiáng)創(chuàng)新精神。
8.感恩教育主題：以“感恩責(zé)任”為主題，通過實(shí)際行動(dòng)從身邊做起，從小事做起來回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)，進(jìn)一步自身增強(qiáng)感恩意識(shí)，將孝心獻(xiàn)給父母，將愛心撒向社會(huì)。
三、實(shí)踐形式。
1.調(diào)研、采風(fēng)與訪談。圍繞目標(biāo)問題進(jìn)行實(shí)地考察，搜集相關(guān)資料，加以整理、歸納，以文字、影像、多媒體等方式進(jìn)行表現(xiàn)。
2.參加志愿服務(wù)。身體力行開展志愿服務(wù)活動(dòng)，并撰寫活動(dòng)總結(jié)和體會(huì)。
3.參加實(shí)習(xí)見習(xí)。結(jié)合專業(yè)到企事業(yè)單位進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)見習(xí)活動(dòng)，并撰寫活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。
四、組織方式與活動(dòng)程序。
1.實(shí)踐范圍。
黑河學(xué)院全體學(xué)生(參加實(shí)習(xí)的學(xué)生以實(shí)習(xí)為主)。
各團(tuán)總支將本實(shí)踐通知認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)到每一名同學(xué)，學(xué)生可以單獨(dú)或者組團(tuán)開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)規(guī)模、人數(shù)、時(shí)間可自行決定，邀請(qǐng)一名教師做為活動(dòng)指導(dǎo)?？梢源蚱瓢嗉?jí)或者專業(yè)、年級(jí)的限制自主組團(tuán)，不具備組團(tuán)條件的同學(xué)也可以單獨(dú)選擇適當(dāng)?shù)闹黝}進(jìn)行實(shí)踐。
3.開展實(shí)踐。
各團(tuán)隊(duì)可以在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下，根據(jù)計(jì)劃自行奔赴實(shí)踐地開展活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)中各團(tuán)隊(duì)要注意安全，把握好時(shí)間。
4.總結(jié)工作。
(1)上交材料：開學(xué)后一周內(nèi)，各團(tuán)總支負(fù)責(zé)將各團(tuán)隊(duì)和每名學(xué)生的實(shí)踐成果收集、匯總和歸類，做好總結(jié)，然后將成績(jī)突出的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的實(shí)踐成果的相關(guān)材料和本單位的學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)上報(bào)團(tuán)委。
(2)學(xué)生實(shí)踐成果包括：實(shí)踐團(tuán)隊(duì)整體完成的實(shí)踐課題成果(調(diào)查報(bào)告、論文、總結(jié)等)1份，團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師和團(tuán)隊(duì)實(shí)際參加人員名單，團(tuán)隊(duì)個(gè)人小結(jié)或?qū)嵺`課題成果(每人1份)，至少10張比較有代表性的活動(dòng)照片，以及其他材料(如自行拍攝的影像、多媒體材料，當(dāng)?shù)孛襟w對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的題詞，接收單位評(píng)語……)等。實(shí)踐個(gè)人上報(bào)實(shí)踐課題成果和其他輔佐支撐材料。
(3)表彰交流：20__年9月份，團(tuán)委將組織優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的暑期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并對(duì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個(gè)人進(jìn)行表彰。
大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐方案篇九
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩，只要是積極健康、富有意義的活動(dòng)都可以設(shè)計(jì)實(shí)施，那么怎么寫暑期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)踐。
的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
一、活動(dòng)主題及意義。
使學(xué)生將書本學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注社會(huì)問題，嘗試解決自己研究的社會(huì)問題，勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，努力實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。促進(jìn)中學(xué)生了解社會(huì)、了解社情，增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
社會(huì)實(shí)踐的組織形式以小組合作模式為主，至少2人(自由組合)，組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(zhǎng)，聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人(如班主任、任課教師、學(xué)生家長(zhǎng))，活動(dòng)小組成員有分有合，互相協(xié)作。
三、具體過程如下：
1、編組、選題;。
2、聘請(qǐng)指導(dǎo)老師;。
3、制定方案;。
4、小組研究設(shè)計(jì)具體操作(設(shè)計(jì)訪談表格、問卷;制定調(diào)查、實(shí)踐方案);。
5、實(shí)踐活動(dòng)(觀察、訪談、問卷、實(shí)踐);。
6、分析活動(dòng)資料—得出結(jié)論;。
調(diào)查報(bào)告。
(1)情系母校，愛心回訪。
(2)與父母談心，交流情感。
(3)跟家人、好友進(jìn)行一個(gè)短期旅行，可以體驗(yàn)大自然、放松身心的同時(shí)又可以增進(jìn)感情。
(4)走進(jìn)敬老院。
(5)義務(wù)家教。
(6)服務(wù)社區(qū)如幫助社區(qū)搞好環(huán)境衛(wèi)生工作等。
2、社會(huì)調(diào)查類：
(1)中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途情況調(diào)查。
(2)中學(xué)生家務(wù)情況調(diào)查。
(3)白色污染調(diào)查研究。
(4)中學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查。
(5)公交車讓座情況調(diào)查。
五、活動(dòng)組織形式。
六、活動(dòng)要求。
1.堅(jiān)持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展暑假社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
2.按照“就近就便”的原則，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動(dòng)。
3.遵守“誠(chéng)實(shí)守信”原則，絕不允許在實(shí)踐活動(dòng)中弄虛作假。
七、時(shí)間安排活動(dòng)時(shí)間。
20xx年7月1日至20xx年8月30日。
檢查、評(píng)定時(shí)間：開學(xué)初。
八、評(píng)定規(guī)則。
社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)屬學(xué)生綜合實(shí)踐，開學(xué)后以班為單位交社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)報(bào)告。社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容，學(xué)校根據(jù)學(xué)生實(shí)踐的實(shí)際效果和內(nèi)容進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐的評(píng)定;社區(qū)實(shí)踐和調(diào)查內(nèi)容，學(xué)校根據(jù)學(xué)生服務(wù)的時(shí)間、個(gè)人體會(huì)及被服務(wù)者意見進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定。認(rèn)定結(jié)果將納入合肥46中南校區(qū)學(xué)生檔案中和初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)掛鉤。實(shí)踐報(bào)告和相關(guān)資料要按照實(shí)際情況上交，嚴(yán)禁抄襲和弄虛作假，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消該生評(píng)優(yōu)資格。
九、報(bào)告格式。
報(bào)告統(tǒng)一使用稿紙，必須包括以下內(nèi)容：活動(dòng)主題(活動(dòng)內(nèi)容中的三個(gè)標(biāo)題)：活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)對(duì)象：活動(dòng)組織者：個(gè)人主要活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)述：(至少150字)個(gè)人活動(dòng)表現(xiàn)體會(huì)收獲：(至少300字)。
1、走出去看世界，開拓視野;。
2、看一看發(fā)評(píng)論，關(guān)注社會(huì);。
生活變化氣象萬千，社會(huì)現(xiàn)象千姿百態(tài)。走出家門，走向街頭，看現(xiàn)象，多思考，發(fā)評(píng)論，做一名小小社會(huì)家。你可以，到農(nóng)村、種植養(yǎng)殖示范區(qū)參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐;可以開展傳統(tǒng)文化教育;也可以看泉城的新貌;到老城區(qū)的胡同，了解地名的變遷;到人大、政協(xié)、市政大樓接受政治啟蒙教育;還可以到氣象站、環(huán)境監(jiān)測(cè)站開展環(huán)保教育;到社區(qū)、進(jìn)家屬院了解百姓生活;走向街頭、走進(jìn)商場(chǎng)為社會(huì)現(xiàn)象打分……總之，社會(huì)是我們成長(zhǎng)的大舞臺(tái)，從小關(guān)注社會(huì)、了解社會(huì)、參與社會(huì)，可以培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)社會(huì)生活技能。
3、做一做去了解，體驗(yàn)生活;。
我們的生活豐富多彩，有許多內(nèi)容需要我們?nèi)ド钊肓私?。你可以到豆腐坊了解豆?jié){、豆腐腦和豆腐的制作過程;到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要幾道程序;也可以到郵局了解一封信的“旅行”，到電視臺(tái)看看精彩的節(jié)目如何制作;還可以到部隊(duì)了解戰(zhàn)士們規(guī)律的生活和嚴(yán)明的紀(jì)律，到工廠看一件產(chǎn)品如何制作完成;你甚至可以和爸爸媽媽一起上一天班，了解他們的職業(yè)，體會(huì)他們的辛苦，向他們學(xué)習(xí)……總之，只要是生活中存在的，都值得我們?nèi)チ私?，去探討，去參與。
4、動(dòng)動(dòng)手做宣傳，影響大家;。
5、練一練更出色，發(fā)展特長(zhǎng);。
要想成為一個(gè)出色的自己，不光要學(xué)習(xí)好，還有有自己的特長(zhǎng)。還記得我們學(xué)校墻壁上“校長(zhǎng)的話”嗎?“全面發(fā)展打基礎(chǔ)，個(gè)性發(fā)展有特長(zhǎng)”。暑假，是發(fā)展自己特長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)。喜歡畫畫，你就盡情地畫吧;喜歡打乒乓球，你就盡情地練吧;喜歡英語，你就大聲地說吧，喜歡毛筆字，你就好好地寫吧;喜歡鋼琴，你就認(rèn)真地彈吧;喜歡唱歌，你就好好地學(xué)吧……還有下棋、輪滑、游泳、小發(fā)明、小制作……多多動(dòng)手，堅(jiān)持練習(xí)，你會(huì)擁有更多本領(lǐng)，享受生活，快樂成長(zhǎng)。
你可以邀請(qǐng)你的同學(xué)或朋友組成“暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組”，3—5人比較合適。大家在一起商量設(shè)計(jì)一個(gè)“暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小計(jì)劃”，可以聽聽爸爸媽媽的意見，聘請(qǐng)一位值得信賴的成人(有時(shí)間、有愛心、有經(jīng)驗(yàn))做你們的“活動(dòng)輔導(dǎo)員”。
活動(dòng)前要考慮周全，制定盡可能詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃;活動(dòng)中要有記錄，可以拍照片、攝像、文字記錄等;活動(dòng)后要有總結(jié)，可以開討論會(huì)，寫感受等。
當(dāng)然，也可以有別的形式，參加旅行團(tuán)，組織自助游，設(shè)計(jì)“假日小對(duì)”等。
1、注意安全。
安全是活動(dòng)的保障。假期組織活動(dòng)，一定要注意安全?；顒?dòng)計(jì)劃的制定要把安全措施放在第一位，盡可能地考慮周全。如注意防曬、消暑、防溺水、交通安全等。安全措施到位，計(jì)劃才能順利開展。
2、準(zhǔn)備充分。
3、注重形象。
外出活動(dòng)，要注重形象。懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律，聽從指揮，分工合作，愛護(hù)公物，注意環(huán)保等。時(shí)時(shí)處處以良好的形象展現(xiàn)新時(shí)期少年兒童的風(fēng)采，展現(xiàn)人民大道小學(xué)少先隊(duì)員的風(fēng)采。
4、及時(shí)總結(jié)。
手抄報(bào)。
……，當(dāng)然，還可以有更多其他表現(xiàn)形式，可以發(fā)揮你的想象和創(chuàng)造。開學(xué)后把你的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)給老師和同學(xué)們。
過一個(gè)不一樣的暑假，過一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以讓你的生活更精彩，可以讓你更出色。孩子們，行動(dòng)起來吧!設(shè)計(jì)一個(gè)不一樣的暑假!
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。為幫助、引導(dǎo)青年學(xué)生身體力行“三個(gè)代表”重要思想，豐富廣大青年的暑期生活，充分發(fā)揮大學(xué)生的科技優(yōu)勢(shì)為社會(huì)服務(wù)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。本著這一目的，我院根據(jù)教育部、團(tuán)中央提出的廣泛開展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知，深入扎實(shí)地開展了20xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將。
工作總結(jié)。
如下：
一、廣泛動(dòng)員精心組織。
我院始終把社會(huì)實(shí)踐作為素質(zhì)教育的重要部分來抓。接到團(tuán)中央和團(tuán)省委的文件后，院團(tuán)委立即進(jìn)行了認(rèn)真研究，領(lǐng)會(huì)精神，精心策劃，確定了本次實(shí)踐活動(dòng)的方案，并及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)做了匯報(bào)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要求各系(部)要充分認(rèn)識(shí)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要性，積極動(dòng)員、組織廣大青年學(xué)生投身到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去，要各系(部)認(rèn)真籌劃組織。多次與各系(部)團(tuán)總支研究今年的實(shí)施方案及其他具體問題。院團(tuán)委校于6月中旬向全院各有關(guān)單位下發(fā)了《關(guān)于組織20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》，提出了四點(diǎn)具體要求：高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo);擴(kuò)大規(guī)模，加強(qiáng)建設(shè);立足需求，講求實(shí)效;注重宣傳，擴(kuò)大影響。引導(dǎo)我校今年的暑期社會(huì)實(shí)踐工作全面開展起來。
的書寫方法、我校今年暑期社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)評(píng)比辦法，再到大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的重要意義、我校往年暑期社會(huì)實(shí)踐所取得的成績(jī)都做了形象、具體、生動(dòng)的介紹和說明，起到了很好的宣傳效應(yīng)。從6月中旬開始，又在全校學(xué)生中開展了社會(huì)實(shí)踐方案征集活動(dòng)，既集思廣益，又發(fā)揮了主動(dòng)性。放暑假前，各院系又分別召開了動(dòng)員會(huì)，對(duì)每個(gè)在校生都提出了明確的要求。
結(jié)合往年的經(jīng)驗(yàn)，今年我校暑期社會(huì)實(shí)踐的組織更加有序，思路更加清晰。為使今年我院的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)針對(duì)性更強(qiáng)，目標(biāo)更加明確。按照?qǐng)F(tuán)省委的部署和要求，院團(tuán)委組織召開了會(huì)議，對(duì)今年我院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐工作的前期準(zhǔn)備及調(diào)研工作向我院系(部)團(tuán)總支進(jìn)行了部署。要求團(tuán)干部們要緊密圍繞“落實(shí)科學(xué)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)發(fā)展觀、未成年人思想道德建設(shè)、農(nóng)村政策宣講”這三個(gè)主要內(nèi)容，結(jié)合我院具體實(shí)際開展暑期社會(huì)實(shí)踐工作，從學(xué)生內(nèi)部及學(xué)校外部?jī)蓚€(gè)方面深層次的發(fā)掘信息，進(jìn)一步把社會(huì)實(shí)踐工作做好，做細(xì)，做扎實(shí)，有的放矢。對(duì)今年的暑期社會(huì)實(shí)踐工作進(jìn)行了具體部署，對(duì)今年的暑期社會(huì)實(shí)踐組隊(duì)方案、工作流程、團(tuán)隊(duì)守則、后期總結(jié)評(píng)比等都做了詳細(xì)說明。
二、重點(diǎn)突出，內(nèi)涵豐富，形式多樣，特色明顯。
今年是我院改革發(fā)展十分關(guān)鍵的一年，當(dāng)前，全國(guó)上下正在認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，貫徹xx大、xx屆三中全會(huì)和中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，特別是落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)農(nóng)民增加收入若干政策意見》，以切實(shí)解決“三農(nóng)”問題。在這樣的形勢(shì)下，動(dòng)員組織廣大學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于引導(dǎo)學(xué)生在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，弘揚(yáng)和培育民族精神，促進(jìn)全社會(huì)牢固樹立和真正落實(shí)以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，并進(jìn)而為我校的建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)，具有重要意義。為此，我校今年繼續(xù)以大學(xué)生素質(zhì)拓展為統(tǒng)攬，以“服務(wù)社會(huì)，完善自身”為宗旨，以“經(jīng)風(fēng)雨，見世面，受教育，長(zhǎng)才干，作貢獻(xiàn)”為目的，以“傳承五四報(bào)國(guó)志，落實(shí)科學(xué)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)發(fā)展觀”為主題，積極動(dòng)員、鼓勵(lì)、組織全校廣大學(xué)生投身社會(huì)實(shí)踐，走與實(shí)踐相結(jié)合的成長(zhǎng)、成才之路。引導(dǎo)廣大學(xué)生深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)的光榮傳統(tǒng)，樹立和落實(shí)科學(xué)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)發(fā)展觀，把愛國(guó)熱情和成長(zhǎng)成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)進(jìn)步的實(shí)際行動(dòng)，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)國(guó)情，提高素質(zhì)。
今年我校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，突出科學(xué)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)發(fā)展觀實(shí)踐服務(wù)、農(nóng)村政策宣講、未成年人思想道德建設(shè)等內(nèi)容，結(jié)合我校和學(xué)生的實(shí)際，廣泛開展科技支農(nóng)、企業(yè)幫扶、文藝演出、法律援助、醫(yī)療服務(wù)等活動(dòng)。為突出重點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，起好示范帶動(dòng)作用。
在不斷總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我們堅(jiān)持原有特色，并不斷擴(kuò)展形成新的特色。主要。
〈1〉點(diǎn)、面結(jié)合，靈活多樣。在今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，不論是各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)還是個(gè)人，他們圍繞今年的暑期社會(huì)實(shí)踐主題采取了靈活多樣的方式，形成全面細(xì)致的整體實(shí)踐成果。
〈2〉內(nèi)容豐富，覆蓋面廣，形式多樣。今年我校學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)涉及工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)的各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域。有深入廠礦進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)的，有深入偏遠(yuǎn)山區(qū)進(jìn)行科技文化援助的，也有到農(nóng)村進(jìn)行科教、醫(yī)療衛(wèi)生、法律宣傳的。有進(jìn)行科技考察的，也有進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的，有開展文化服務(wù)的，也有開展技術(shù)服務(wù)的，還有從事支教掃盲服務(wù)的，涵蓋了社會(huì)的方方面面。另外，今年我校各專業(yè)學(xué)生并不僅僅局限于在所學(xué)學(xué)科范圍內(nèi)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，而是做了許多探索性的嘗試，思路更加開闊。學(xué)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的學(xué)生有從事市場(chǎng)營(yíng)銷調(diào)研的，也有從事產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析的;也有到工廠學(xué)本領(lǐng)練技術(shù)的，也有為企事業(yè)單位開發(fā)軟件管理系統(tǒng)的，豐富了大學(xué)生專業(yè)知識(shí)以外的其它行業(yè)的技術(shù)本領(lǐng)。
大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐方案篇十
《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要》提出的建設(shè)“社會(huì)主義新農(nóng)村”政策，是在新的歷史背景中，在全新理念指導(dǎo)下的一次農(nóng)村綜合變革。加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境保護(hù)、加速城鎮(zhèn)化建設(shè)是建設(shè)“社會(huì)主義新農(nóng)村”的重要內(nèi)容。
青島理工大學(xué)是一所以工為主，理工結(jié)合，土建、環(huán)工與制造學(xué)科特色鮮明的大學(xué)，獨(dú)特的專業(yè)特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)資源使得我校學(xué)生在建設(shè)“社會(huì)主義新農(nóng)村”的發(fā)展戰(zhàn)略中大有用武之地。尤其是研究生作為國(guó)家重點(diǎn)培養(yǎng)的高層次人才，利用暑假期間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，既可以鍛煉研究生綜合創(chuàng)新能力，同時(shí)也能體現(xiàn)我校研究生風(fēng)采。
我們應(yīng)當(dāng)緊緊把握當(dāng)前“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”和“構(gòu)建和諧社會(huì)”的形勢(shì)，組織我校研究生中的優(yōu)秀骨干，進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題。
“踐行榮辱觀，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”
三、活動(dòng)內(nèi)容。
在對(duì)廣大農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)、村落規(guī)劃、建筑特征、環(huán)境治理等情況綜合調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校專業(yè)實(shí)際，重點(diǎn)開展土木建筑、環(huán)境工程、機(jī)械制造與應(yīng)用等方面的實(shí)踐活動(dòng)，具體如下：
1、建筑方面：“新農(nóng)村”的房屋建設(shè)要符合“節(jié)約型社會(huì)”要求，體現(xiàn)出節(jié)約土地、節(jié)約材料和能源等特征，既適合農(nóng)民居住又能兼顧到農(nóng)民經(jīng)濟(jì)承受力。向農(nóng)民提供安全適用、節(jié)地節(jié)能材料的住宅設(shè)計(jì)圖樣。我校建筑學(xué)專業(yè)研究生可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行：
(1)農(nóng)村居民點(diǎn)分類研究。
根據(jù)農(nóng)村居民點(diǎn)的自然環(huán)境條件、發(fā)展水平、村莊規(guī)劃分類指導(dǎo)，確定農(nóng)村居民點(diǎn)的合理規(guī)模和分布，農(nóng)村居民點(diǎn)的發(fā)展趨勢(shì)和建設(shè)類型。
(2)農(nóng)村居民住宅建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)研究。
確定居民點(diǎn)人均建設(shè)用地和宅基地標(biāo)準(zhǔn)及村莊建設(shè)用地構(gòu)成，進(jìn)行農(nóng)村居民點(diǎn)建設(shè)用地潛力評(píng)價(jià)，同時(shí)提出農(nóng)村居民點(diǎn)析出土地再利用途徑和管理對(duì)策。
(3)農(nóng)村居民點(diǎn)公共服務(wù)設(shè)施配套標(biāo)準(zhǔn)調(diào)研。
(4)村莊遷并及其模式研究。
2、環(huán)境方面：為可持續(xù)發(fā)展的“新農(nóng)村”提供污水、垃圾處理技術(shù)并進(jìn)行其他適用技術(shù)應(yīng)用研究。
(1)固體廢棄物處理。使農(nóng)民尤其是農(nóng)村基層干部熟悉和掌握不同性質(zhì)的污染物會(huì)給環(huán)境造成不同的危害以及常用的處理方法。
(2)資源的回收利用。青島理工大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)在農(nóng)村秸稈資源化上有比較完善的技術(shù)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，可以幫助農(nóng)村進(jìn)行秸稈資源化，從而使資源得到充分的利用，環(huán)境得到較大的改善。
(3)制定農(nóng)村水系統(tǒng)規(guī)劃，加強(qiáng)污水處理及再生利用，提高農(nóng)村水系統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)能力。
(4)進(jìn)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)。
3、土木方面：現(xiàn)有房屋和設(shè)施的改造。
(4)在建筑節(jié)能方面，向當(dāng)?shù)厝藗兘榻B目前應(yīng)用較廣且具有廣闊空間的新型環(huán)保建筑材料，并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際研究給出適合該地區(qū)使用的建筑材料等。
4、機(jī)械方面：發(fā)揮農(nóng)業(yè)工程機(jī)械在農(nóng)田水利基本建設(shè)、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)中的作用。
(2)對(duì)農(nóng)民進(jìn)行機(jī)械文化知識(shí)宣傳，使他們認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)機(jī)械化的重要性，并合理應(yīng)用農(nóng)業(yè)機(jī)械。
5、其他方面：我校有計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)、車輛等專業(yè)的研究生，可以在村村通網(wǎng)絡(luò)、政府辦公自動(dòng)化、車輛研發(fā)維修技術(shù)、企業(yè)財(cái)務(wù)管理等方面提供技術(shù)支持。
四、實(shí)施步驟。
(一)準(zhǔn)備和動(dòng)員階段。
研究生處從整體上對(duì)今年的暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍進(jìn)行布置和安排，為開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供指導(dǎo)。在全校范圍內(nèi)宣傳發(fā)動(dòng)，并對(duì)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行必要的培訓(xùn)和安全教育。實(shí)踐隊(duì)成員就本專業(yè)承擔(dān)任務(wù)進(jìn)行材料收集準(zhǔn)備。
(二)具體實(shí)施階段。
各社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)，力求務(wù)實(shí)創(chuàng)新，出成果、出效益。與當(dāng)?shù)夭块T進(jìn)行合作的具體步驟應(yīng)為：
1、聽取地方部門關(guān)于當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)規(guī)劃和新農(nóng)村規(guī)劃情況介紹，對(duì)擬實(shí)踐地點(diǎn)進(jìn)行全面考察，就有關(guān)問題與當(dāng)?shù)卣M(jìn)行研究探討。
2、地方單位為提供新農(nóng)村建設(shè)的相關(guān)資料，雙方探討合作領(lǐng)域和形式書。
3、進(jìn)行合作嘗試，對(duì)過程中遇到的情況及時(shí)反饋，并作相應(yīng)的調(diào)整。對(duì)遇到的困難進(jìn)行協(xié)商解決。
4、成果整理、匯總，并將方案結(jié)果反饋給單位或部門。
(三)總結(jié)表彰階段。
9月初，學(xué)校對(duì)開展暑期社會(huì)實(shí)踐情況進(jìn)行總結(jié)，9月15日前將實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)材料報(bào)送省團(tuán)委申報(bào)省級(jí)優(yōu)秀實(shí)踐活動(dòng)。評(píng)選優(yōu)秀論文和社會(huì)調(diào)查報(bào)告;學(xué)校將對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀成果進(jìn)行表彰;召開總結(jié)表彰大會(huì)，表彰團(tuán)隊(duì)和個(gè)人，頒發(fā)相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐等級(jí)證書。(具體待定)。
五、工作要求。
廣泛動(dòng)員，精心組織。按照總體部署，從實(shí)際出發(fā)，對(duì)本校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的服務(wù)地區(qū)、內(nèi)容、方式等做出精心設(shè)計(jì)和安排，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參與活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性，廣泛動(dòng)員研究生投入到活動(dòng)中去。
突出重點(diǎn)，講求實(shí)效。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要按照“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的原則，緊密圍繞社會(huì)主義“新農(nóng)村”建設(shè)實(shí)際需要開展服務(wù)，增強(qiáng)針對(duì)性，努力為基層解決實(shí)際困難，切實(shí)為群眾帶去實(shí)惠。
加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用各方面資源和力量，及時(shí)主動(dòng)地報(bào)道社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)情況，宣傳社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，更好地樹立青島理工大學(xué)的良好形象。重視我校研究生社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)工作，探索符合我校專業(yè)特點(diǎn)的社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)的長(zhǎng)效工作機(jī)制。
高度重視，注意安全。切實(shí)加強(qiáng)暑期社會(huì)實(shí)踐的安全教育和紀(jì)律教育，確保暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行。
六、宣傳工作。
1、報(bào)團(tuán)委備案，爭(zhēng)取申請(qǐng)省級(jí)優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)。在學(xué)校舉行暑期實(shí)踐活動(dòng)的開幕儀式，邀請(qǐng)報(bào)紙等媒體進(jìn)行報(bào)道。在實(shí)踐過程中邀請(qǐng)當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)、報(bào)社等媒體進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
2、實(shí)踐隊(duì)員每日匯總投稿至當(dāng)?shù)睾褪〖?jí)各大網(wǎng)站、報(bào)社以及團(tuán)中央網(wǎng)。在村內(nèi)懸掛我校橫幅，及張貼海報(bào)。通過張貼海報(bào)、分發(fā)活動(dòng)宣傳冊(cè)子，走訪當(dāng)?shù)卮迕窈蛯W(xué)校老師，宣傳我們的活動(dòng)。
3、充分利用學(xué)校的網(wǎng)站、報(bào)紙等各種宣傳媒體對(duì)此次實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，并自行錄制dv片記錄實(shí)踐過程，在校園網(wǎng)vod上傳本次的dv宣傳片。在校宣傳欄張貼此次實(shí)踐的圖片、文字資料，舉辦一個(gè)暑期實(shí)踐的展覽。(當(dāng)?shù)貙W(xué)校、學(xué)生、企業(yè)，實(shí)踐過程及當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情的圖片和當(dāng)?shù)剞r(nóng)村面貌調(diào)研結(jié)果。)。
4、研究生會(huì)編輯印發(fā)暑期實(shí)踐專題簡(jiǎn)報(bào)，介紹當(dāng)?shù)厮私獾降母鞣矫媲闆r、本次實(shí)踐體會(huì)。
5、在下學(xué)期初召開暑期實(shí)踐報(bào)告會(huì)，對(duì)在校學(xué)生及研一新生介紹實(shí)踐情況。
大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐方案篇十一
根據(jù)《中宣部教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校思想政治理論教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》要求：各地高校要?jiǎng)?chuàng)造條件，積極開展社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)考察活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步了解國(guó)情，了解世界，開闊眼界；從專科思想政治理論課現(xiàn)有學(xué)分中劃出1個(gè)學(xué)分開展?？扑枷胝卫碚撜n暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為做好我院20xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)制定本方案。
深入社會(huì)了解國(guó)情、民情，增強(qiáng)對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論和黨的路線、方針、政策的理解。深入實(shí)際，了解社會(huì)主義改革實(shí)踐的成功經(jīng)驗(yàn)和有待于進(jìn)一步解決的實(shí)際問題，增強(qiáng)社會(huì)信念和振興中華的責(zé)任感、使命感。
深入工農(nóng)，了解勞動(dòng)人民的工作，生活狀況，學(xué)習(xí)勞動(dòng)人民的勤勞樸實(shí)、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良品德，增強(qiáng)勞動(dòng)人民的思想感情，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。
參加集體生產(chǎn)勞動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，了解生產(chǎn)實(shí)際，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念和實(shí)踐第一的觀念，促進(jìn)理論與實(shí)踐的結(jié)合。看展勤工檢學(xué)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為社會(huì)服務(wù)。
學(xué)生也可以自主選題進(jìn)行其他社會(huì)調(diào)查、社會(huì)考察、生產(chǎn)勞動(dòng)、勤工檢學(xué)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，完成1份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告或?qū)嵺`日志。調(diào)查報(bào)告、實(shí)踐報(bào)告，實(shí)踐日志須在3000字以上。
20xx級(jí)學(xué)生必須參加一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，其他學(xué)生自愿參加。
學(xué)生可個(gè)人單獨(dú)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，也可組隊(duì)進(jìn)行實(shí)踐。組隊(duì)規(guī)模一般控制在3人以下。
時(shí)間安排。
遞交社會(huì)實(shí)踐材料的截止時(shí)間為20xx年9月15日。
大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐方案篇十二
暑期遠(yuǎn)未來臨，象牙塔內(nèi)的學(xué)子們就在紛紛為這個(gè)夏天出謀劃策，蠢蠢欲動(dòng)了，在大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐十周年之際，團(tuán)省委和浙江日?qǐng)?bào)聯(lián)合發(fā)起的“共創(chuàng)和諧，從我做起”大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)意實(shí)踐競(jìng)賽，得到了大學(xué)生的熱烈響應(yīng)。團(tuán)省委學(xué)校部副部長(zhǎng)王堯祥告訴記者，從目前全省36所高校篩選遞交上來的900多份創(chuàng)意方案來看，有很多可喜之處，可喜并不是說創(chuàng)意方案多么出人意料，多么宏大高深，而恰恰相反，可喜來自于創(chuàng)意方案的小、細(xì)、深入，來自于大學(xué)生慢慢養(yǎng)成的關(guān)注社會(huì)留心身邊細(xì)節(jié)的眼光。
發(fā)現(xiàn)身邊事——和下沙工友們交朋友。
在900多份創(chuàng)意方案里，這樣一份方案并不醒目卻頗具代表性，它的名字叫做《杭州下沙外來務(wù)工者生活工作狀況調(diào)查及親身體驗(yàn)行動(dòng)》。7個(gè)來自杭州下沙一所高校的大學(xué)生說：“暑假我們要和下沙的工友們吃在一起睡在一起，交朋友?！?BR> 眾所周知，杭州下沙是省內(nèi)最大規(guī)模的高教園區(qū)，也是杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)。大學(xué)生和外來務(wù)工者成為下沙的主體人群。這支團(tuán)隊(duì)的發(fā)起人、計(jì)算機(jī)系的大二學(xué)生唐燕斌告訴記者，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，他已經(jīng)和不少打工者交上朋友了，學(xué)校的保安、清潔工都是他的朋友，現(xiàn)在他們想把這樣的交流擴(kuò)大化，利用暑期走到周圍的建筑工地去，和工友們一起干活、吃飯、嘮嗑，也可以邀請(qǐng)他們到學(xué)校來打球看電影。
無獨(dú)有偶，同在下沙的中國(guó)計(jì)量學(xué)院有一支小分隊(duì)，叫“下沙街道工友義診小分隊(duì)”。小隊(duì)長(zhǎng)黃藍(lán)說，他們將協(xié)助門診醫(yī)務(wù)人員為在高溫下工作的下沙工友們量血壓、做體檢，介紹日常疾病的預(yù)防，贈(zèng)送清涼油、扇子、肥皂等生活用品。
“并不是說非要到那些勞苦邊窮的地方才有意義啊，我們身邊其實(shí)就有很多事情值得做，而且從性價(jià)比來看，我們可以做得更好，因?yàn)槲覀儗?duì)身邊的情況了解，能夠?qū)ΠY下藥，況且成本低，我們可以花更多時(shí)間用心去做?！闭趫D書館復(fù)習(xí)考試的唐燕斌言簡(jiǎn)意賅地告訴我他選擇留在下沙度過夏天的理由。
和唐燕斌想法一致的學(xué)生不在少數(shù)，僅在下沙高教園區(qū)的14所高校，就有幾十支隊(duì)伍近千名學(xué)生，有的打算為下沙的出租車司機(jī)培訓(xùn)英語，有的要對(duì)下沙的公共交通問題作調(diào)查，有的打算陪下沙民工子弟過一個(gè)有意義的暑假，有的干脆在校園里開展感恩活動(dòng)，征集對(duì)宿舍阿姨、清潔工人、圖書管理員等等的感謝話語。在全省范圍內(nèi)，來自身邊、服務(wù)本地的創(chuàng)意方案同樣不勝枚舉，它們不出挑、不張揚(yáng)，一件件身邊小事累積在一起，卻叫人期待。
他們需要什么——告訴農(nóng)民兄弟什么是基金。
這個(gè)夏天，更多的學(xué)生還是和以往一樣，要走出去長(zhǎng)見識(shí)、增才干、受教育，那么走到哪里？做些什么？服務(wù)的對(duì)象是誰？當(dāng)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行到第十個(gè)年頭的時(shí)候，這些問題都遇到了瓶頸，有時(shí)候聽到地方來的抱怨，大學(xué)生一撥撥來，接待都來不及，甚至有的學(xué)生走馬觀花，蓋了印章就完事。這種流于形式的苗頭讓人擔(dān)心。
這個(gè)團(tuán)隊(duì)的7個(gè)成員全都是金融專業(yè)的學(xué)生，他們將服務(wù)地選在了溫州蒼南金鄉(xiāng)鎮(zhèn)的河尾村，在那里，他們將告訴村民，什么是基金，什么是股票，怎樣增加理財(cái)收入。
“我們團(tuán)隊(duì)里不少都是農(nóng)村來的學(xué)生，通過專業(yè)學(xué)習(xí)之后都感覺到城鄉(xiāng)理財(cái)觀念的差異特別大，農(nóng)民手里有余錢也只會(huì)存入信用社?，F(xiàn)在理財(cái)品種這么多，而農(nóng)村理財(cái)市場(chǎng)卻處于完全被忽略的尷尬位置，來自農(nóng)村的'儲(chǔ)蓄存款占全國(guó)城鄉(xiāng)儲(chǔ)蓄總額的20%以上，但是這部分資金收益很低，農(nóng)民非常需要有人來指導(dǎo)他們進(jìn)行穩(wěn)妥的多元化投資?！标?duì)長(zhǎng)李告訴我，他們團(tuán)隊(duì)里的一個(gè)成員就是河尾村人，等到期末考試結(jié)束，這個(gè)同學(xué)將提前回村打前站，隨后他們將挨家挨戶調(diào)查村民的資金余額、理財(cái)情況，推廣現(xiàn)代理財(cái)觀念。
黃寬是浙江中醫(yī)藥大學(xué)針灸推拿專業(yè)的學(xué)生，他的方案和李有著異曲同工之妙。這個(gè)夏天，他打算帶領(lǐng)一支15個(gè)人的團(tuán)隊(duì)到離家鄉(xiāng)不遠(yuǎn)的仙居縣朱溪鎮(zhèn)，教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民學(xué)習(xí)簡(jiǎn)易保健推拿手法。據(jù)黃寬了解，當(dāng)?shù)剡€有80%以上的勞動(dòng)力從事田間勞動(dòng)，其中絕大部分人患有不同程度的肌肉勞損和關(guān)節(jié)疾病，日常疏于治療?！叭绻總€(gè)村民都能掌握一點(diǎn)基礎(chǔ)保健推拿按摩知識(shí)，我們就可以想象這樣一個(gè)場(chǎng)景，妻子幫在外勞作的丈夫推拿，兒女能幫年邁的父母推拿，鄰里之間也能相互幫忙，及時(shí)緩解病痛?！秉S寬繪聲繪色地向我描述他們的方案，他們還打算將簡(jiǎn)易推拿按摩手法刻錄成光盤，送給當(dāng)?shù)卮迕瘛?BR> 指向心靈深處——送臨終關(guān)懷“撞了車”
在900多份創(chuàng)意方案里，有兩份驚人的相似——來自浙江理工大學(xué)和浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院的兩支隊(duì)伍，不約而同地將視線投注在臨終的老人和患者身上，在炎炎夏日里開展“臨終關(guān)懷”。
“臨終關(guān)懷，就是為生存時(shí)間有限（一般少于6個(gè)月）的老人或者患者提供適當(dāng)?shù)淖o(hù)理和關(guān)懷，使他在余下時(shí)間里獲得盡可能好的生活質(zhì)量?！闭憬砉ご髮W(xué)“臨終關(guān)懷”的發(fā)起人言丹萍告訴記者他們的想法，“現(xiàn)在城市里都是獨(dú)生子女，以后的空巢家庭只會(huì)越來越多，對(duì)臨終關(guān)懷的需求只會(huì)越來越強(qiáng)烈，而目前浙江省范圍內(nèi)還沒有建立起專門從事相關(guān)服務(wù)的機(jī)構(gòu)和團(tuán)體，我們要做杭州市乃至浙江省第一個(gè)從事臨終關(guān)懷的團(tuán)體?！?BR> “什么？這么窄的創(chuàng)意都有人想法和我們想的一樣？”當(dāng)浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院“臨終關(guān)懷”的發(fā)起人虞莎莎得知有人和他們一樣時(shí)，有點(diǎn)失落又有點(diǎn)高興，“把他們的聯(lián)系方式告訴我，我們可以一起做啊。”
目前，兩支隊(duì)伍分別聯(lián)系了浙江省腫瘤醫(yī)院和杭州市紅會(huì)醫(yī)院，“聯(lián)系的醫(yī)院都很歡迎我們，護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我說她們長(zhǎng)期和病人打交道，會(huì)變得麻木缺少同情心，我們的到來正是她們需要的?！毖缘て嫉恼Z氣激動(dòng)又緊張，6月29日他們就會(huì)開展第一次活動(dòng)，“臨終關(guān)懷最重要的是心理的撫慰，我們將會(huì)和病人們一起傾聽分享，給他們講故事、讀報(bào)紙、聽音樂，幫助家屬進(jìn)行簡(jiǎn)單的護(hù)理工作，當(dāng)然最基本也是最關(guān)鍵的聊天這一塊，我們查找了很多臨終關(guān)懷的實(shí)例，覺得可以先聊孩子，這樣比較好溝通，然后再說些輕松的話題，講講笑話?！?BR> 不知道言丹萍、虞莎莎他們提供的“臨終關(guān)懷”能不能讓病人、家屬們滿意，但是無論如何，他們的出發(fā)點(diǎn)是值得肯定的——關(guān)注人的內(nèi)心需求。我看到越來越多的大學(xué)生意識(shí)到了這一點(diǎn)。有的學(xué)生打算調(diào)查乞討兒童們的內(nèi)心世界，有的學(xué)生打算不露痕跡地和單親家庭的孩子交朋友，有的學(xué)生打算到農(nóng)村去開設(shè)免費(fèi)的心理咨詢，還有不少學(xué)生打算利用這個(gè)夏天深入鄉(xiāng)村，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，和農(nóng)民兄弟們一起“種文化”，“我們想好了，‘種文化’要種就要種到農(nóng)民的心坎上，在他們的心靈里生根發(fā)芽，這樣才能茁壯成長(zhǎng)啊?！敝袊?guó)美院一位書法系的學(xué)生這樣說。
“真正深入心靈的實(shí)踐才是成功的。”在采訪中，不少學(xué)生拿這樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求即將到來的暑期社會(huì)實(shí)踐，讓我們拭目以待。
大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐方案篇十三
為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性，感悟勞動(dòng)光榮的美好情操，接受熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國(guó)的教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力，社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)，經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐方案篇十四
為了進(jìn)一步貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》，積極落實(shí)中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見》，不斷提高學(xué)生思想政治素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，經(jīng)嵌入式系學(xué)辦、系團(tuán)委研究決定，我系今年將繼續(xù)深入開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將暑期社會(huì)實(shí)踐方案有關(guān)實(shí)施計(jì)劃安排如下：
一、指導(dǎo)思想。
今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)本著“立足當(dāng)?shù)?，就近就便，突出重點(diǎn)，雙向受益，注重實(shí)效”原則，堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”，即：結(jié)合學(xué)生專業(yè)、結(jié)合學(xué)生所在地域、結(jié)合就業(yè)熱點(diǎn)問題，緊緊圍繞暑期社會(huì)實(shí)踐主題開展活動(dòng)，使青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的了解，提高對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)，最終實(shí)現(xiàn)教育創(chuàng)造學(xué)生價(jià)值、學(xué)生創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值的目標(biāo)。
二、實(shí)踐主題。
1．嵌入式行業(yè)地區(qū)性發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查研究。
2．嵌入式人才需求的形勢(shì)分析。
3．某嵌入式相關(guān)企業(yè)運(yùn)作流程分析。
4．配合當(dāng)?shù)貓F(tuán)委、紅十字協(xié)會(huì)、志愿者協(xié)會(huì)做好暑期自愿者工作。
三、實(shí)踐形式。
1.調(diào)研、采風(fēng)與訪談。圍繞目標(biāo)問題進(jìn)行實(shí)地考察，搜集相關(guān)資料，加以整理、歸納，以文字、影像、多媒體等方式進(jìn)行表現(xiàn)。
2.參加實(shí)習(xí)。結(jié)合專業(yè)到企事業(yè)單位進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng)，并撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。
3.參加志愿服務(wù)。身體力行開展志愿服務(wù)活動(dòng)，并撰寫活動(dòng)總結(jié)和體會(huì)。
1.實(shí)踐范圍。
嵌入式系統(tǒng)工程系全體學(xué)生(參加co-op教育學(xué)習(xí)的學(xué)生以實(shí)習(xí)為主)。
各班團(tuán)組織將本實(shí)踐通知認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)到每一名同學(xué)，學(xué)生可以單獨(dú)或者組團(tuán)開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)規(guī)模、人數(shù)、時(shí)間可自行決定，可邀請(qǐng)一名有經(jīng)驗(yàn)同學(xué)做為活動(dòng)指導(dǎo)?？梢源蚱瓢嗉?jí)或者專業(yè)、年級(jí)的限制自主組團(tuán)，不具備組團(tuán)條件的同學(xué)也可以單獨(dú)選擇適當(dāng)?shù)闹黝}進(jìn)行實(shí)踐。
3.開展實(shí)踐。
各團(tuán)隊(duì)可以在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，根據(jù)計(jì)劃自行奔赴實(shí)踐地開展活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)中各團(tuán)隊(duì)要注意安全，把握好時(shí)間。
4.總結(jié)工作。
（1）上交材料：開學(xué)后一周內(nèi)，各團(tuán)支部負(fù)責(zé)將各團(tuán)隊(duì)和每名學(xué)生的實(shí)踐成果收集、匯總和歸類，做好總結(jié)，然后將成績(jī)突出的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的實(shí)踐成果的相關(guān)材料和本班的學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)上報(bào)系團(tuán)委。
（2）學(xué)生實(shí)踐成果包括：實(shí)踐團(tuán)隊(duì)整體完成的實(shí)踐課題成果（調(diào)查報(bào)告、論文、總結(jié)等）1份，團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師和團(tuán)隊(duì)實(shí)際參加人員名單，團(tuán)隊(duì)個(gè)人小結(jié)或?qū)嵺`課題成果（每人1份），至少10張比較有代表性的活動(dòng)照片，以及其他材料（如自行拍攝的影像、多媒體材料，當(dāng)?shù)孛襟w對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的題詞，接收單位評(píng)語……）等。實(shí)踐個(gè)人上報(bào)實(shí)踐課題成果和其他輔佐支撐材料。
（3）表彰交流：9月份，團(tuán)委將組織優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的暑期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并對(duì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個(gè)人進(jìn)行表彰。
五、要求。
1、考試結(jié)束前上報(bào)具體個(gè)人和團(tuán)體暑期實(shí)踐情況，報(bào)給輔導(dǎo)員。
2、所有同學(xué)必須定期與輔導(dǎo)員取得聯(lián)系，匯報(bào)進(jìn)展情況。
3、高度重視，不流于形式。
大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐方案篇十五
為進(jìn)一步提升慈溪籍大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力，引導(dǎo)在外優(yōu)秀人才反哺家鄉(xiāng)建設(shè)，關(guān)愛家鄉(xiāng)發(fā)展，深化青少年新時(shí)代文明實(shí)踐工作，積極打造青年與城市“命運(yùn)共同體”，助推慈溪高質(zhì)量發(fā)展。經(jīng)研究，決定開展“家燕歸巢”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
2.城區(qū)或中心鎮(zhèn)新經(jīng)濟(jì)、新業(yè)態(tài)等城市經(jīng)濟(jì)類企業(yè)對(duì)各類人才的臨時(shí)崗位需求；
4.市級(jí)高校畢業(yè)生實(shí)踐基地（名單見附件1）對(duì)實(shí)踐崗位的需求；
5.市青聯(lián)、市青企協(xié)、市農(nóng)促會(huì)、市碩/博士聯(lián)誼會(huì)等青年組織會(huì)員所在企業(yè)，市志愿者協(xié)會(huì)、志愿（公益）社會(huì)組織聯(lián)盟內(nèi)組織等對(duì)階段性或公益性崗位的需求。
3.實(shí)踐報(bào)到：7月初—8月底期間，大學(xué)生到單位報(bào)到進(jìn)行崗位實(shí)踐；
4.實(shí)踐鑒定：實(shí)踐結(jié)束，各單位及時(shí)做好大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的工作鑒定。
1.各級(jí)團(tuán)組織、各鎮(zhèn)（街道）要根據(jù)各自職責(zé)認(rèn)真排摸轄區(qū)內(nèi)分管行業(yè)和企業(yè)的崗位需求情況，其中要重點(diǎn)關(guān)注轄區(qū)內(nèi)高科技、高層次人才項(xiàng)目和規(guī)模型企業(yè)。崗位征集過程中既要結(jié)合企業(yè)的實(shí)際需求，又要考慮到大學(xué)生的專業(yè)和個(gè)性訴求，要嚴(yán)格把關(guān)，避免個(gè)別管理運(yùn)行不規(guī)范、安全措施不到位、需求崗位層級(jí)不高的.企業(yè)進(jìn)入。
2.各級(jí)團(tuán)組織要及時(shí)與相關(guān)部門溝通對(duì)接，做好本單位和轄區(qū)內(nèi)崗位需求信息的匯總整理和上報(bào)工作，團(tuán)市委將會(huì)同市委組織部、市人力社保局、市科學(xué)技術(shù)局進(jìn)行崗位篩選。
3.安排崗位實(shí)踐的單位應(yīng)為實(shí)踐大學(xué)生指定專人擔(dān)任指導(dǎo)老師，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的教育引導(dǎo)，引導(dǎo)大學(xué)生積極參與單位事務(wù)，開展調(diào)查研究。各單位要力所能及為大學(xué)生提供工作、生活等各項(xiàng)便利服務(wù)。
4.為保障崗位實(shí)踐的順利開展，各單位與實(shí)踐大學(xué)生之間要簽訂相關(guān)協(xié)議（參考文本見附件3）。
大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐方案篇十六
凡受資助的團(tuán)隊(duì)，活動(dòng)結(jié)束后，必須提交《湖北民族學(xué)院xx年暑期社會(huì)實(shí)踐驗(yàn)收?qǐng)?bào)告》，經(jīng)驗(yàn)收合格后方可參加相關(guān)評(píng)比；院級(jí)團(tuán)隊(duì)須各院（部）團(tuán)委推薦，方可參與相關(guān)評(píng)比，校級(jí)團(tuán)隊(duì)和院級(jí)團(tuán)隊(duì)將按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)評(píng)比。驗(yàn)收材料的要求詳見《xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)材料填寫說明》，評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)詳見《xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)優(yōu)細(xì)則》。
大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐方案篇十七
工程學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)的一名成員，跟隨服務(wù)隊(duì)在xx市崔家集鎮(zhèn)周家村進(jìn)行了為期5天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 在"下鄉(xiāng)"期間，我無處不感到鄉(xiāng)親們的熱情樸實(shí)和村里孩子們的天真好學(xué)。而最讓我感動(dòng)和欽佩的還是村領(lǐng)導(dǎo)班子兢兢業(yè)業(yè)的實(shí)干精神。
這還得從開始住進(jìn)周家村村委大院說起，乍一看，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的院落，兩排瓦房相對(duì)排開。我當(dāng)時(shí)就在心里犯嘀咕：這個(gè)村一定很窮，至少不會(huì)很富裕，要不，有哪個(gè)稍微富裕的村委不建座氣派的樓房來撐撐場(chǎng)面啊!然而，之后的所見所聞卻讓我改變了這種想法。
先是與村支書的一次聊天，聽周支書說，這滿村上下房前屋后，見縫插針栽的可不是一般的樹，那可是咱老百姓的`一片不大不小的搖錢樹埃原來早在前幾年村委一班人就商量著要為老百姓栽一些經(jīng)濟(jì)效益高的果樹，于是他們買來了幾千株柿子樹苗?，F(xiàn)在，村里共有5000多棵現(xiàn)在掛果的柿子樹，平均一棵柿子樹一年就可創(chuàng)利200多元呢!
村領(lǐng)導(dǎo)管理有方，不僅表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上，其他的方面也是從來都沒有放松過。先說這個(gè)村里的治安，村委一班人早就制定了一套村規(guī)民約，凡是有違反者，都要照章處罰。村民們都覺得鄰里鄉(xiāng)親吵吵鬧鬧，丟人不說還要受處罰，還得耽誤精力，實(shí)在不合算。所以，這個(gè)村現(xiàn)在可以說是安寧無事，聽村里一位老大爺說，村里這幾年沒有發(fā)生過一件刑事案件，民事糾紛也很少，就連鄉(xiāng)親們之間小吵小鬧也很少聽說。村里對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)也是毫不含糊，就說村里這十幾條平坦的大街吧，周支書說，以前村里是一片片的坑洼地，一到下雨天啊，這街上就成了大水塘。平時(shí)老百姓推個(gè)車子，走個(gè)夜路都難啊，1992年開始，村里決定在全村修十幾條主要街道，以方便村民。這樣，原來的溝坎才被墊平了，而且道路兩旁都修建了排水渠道，無論多大的雨都能保證排水暢通了。村里還十分重視教育的發(fā)展，投資三十多萬元建起了高標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園和小學(xué)。小學(xué)曹校長(zhǎng)介紹說，全村學(xué)齡期孩子沒有一個(gè)輟學(xué)或退學(xué)的。看著孩子們坐在寬敞舒適的計(jì)算機(jī)房里上課，我不禁從心里有幾許羨慕他們能在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，畢竟不是每一個(gè)農(nóng)村孩子都有機(jī)會(huì)的。