通過總結(jié)，我們可以找出不足之處，改進(jìn)自己的表現(xiàn)?？偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)該具備可操作性，給予讀者一些實(shí)際可行的建議或方法。研究這些范文可以讓我們更好地掌握總結(jié)的寫作技巧和方法。
實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿篇一
老師：
大家上午好！
很榮幸地我有這個機(jī)會代表我們?nèi)w的實(shí)習(xí)生作。
總結(jié)。
首先，我要代表各位實(shí)習(xí)生祝賀陳倉高中創(chuàng)省標(biāo)圓滿成功，其次對各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
及指導(dǎo)老師致以衷心的感謝。感謝您們在生活上無微不至的關(guān)心，在教育實(shí)習(xí)中悉心的指導(dǎo)，能成為。
**。
高中的一員我們感到很榮幸。
時間總是短暫的，我們?yōu)槠诎酥艿膶?shí)習(xí)眨眼間就已經(jīng)結(jié)束。在這八個星期里，我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。每個人也都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶！而我在這次實(shí)習(xí)中，最大的收貨是明白了作為一名人民教師的最真實(shí)的感受。
本次教育實(shí)習(xí)分兩階段：見習(xí)和實(shí)習(xí)。主要包括三部分內(nèi)容：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。
經(jīng)過這樣一個過程，我們在教育教學(xué)與課堂管理方面的進(jìn)步很快，而這也與指導(dǎo)老師辛苦付出是分不開的我們認(rèn)真批改作業(yè)，從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題，糾正錯誤，改進(jìn)教學(xué)，關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況
在班主任工作方面，我們得到了班級管理指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)，他們給予我們充分的信任和指導(dǎo)，讓我們體驗(yàn)班主任工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。作為一所軍事化管理的學(xué)校，對班主任的的要求很高，從早到晚大到教育小到衛(wèi)生，當(dāng)我成為高一一班的助理班主任的時候，我感受到的是一份不可推卸的責(zé)任，怎樣管理好一群青春少年是一個值得思考的問題？為人師表以身作則。班主任就像一名會計(jì)，每個學(xué)生心中都有一個小算盤，多聽多看一一入賬，才不會出現(xiàn)糊涂賬才能經(jīng)營得好。
了非常重要的資料。
在實(shí)習(xí)中期間，份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲。用心去做事，做生活的有心人。
高中帶給我們的不光是專業(yè)的發(fā)展，還有滿滿的幸福感，最后祝愿。
**。
高中的明天更加輝煌！
我的。
總結(jié)。
到此結(jié)束。謝謝大家！
實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿篇二
時間如流水，回顧這一個多月的實(shí)習(xí)生活，從踏入十一中這個小社會，我們經(jīng)歷了有純理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)變，雖然每天都很早起床，每天都很疲憊，但是我們?nèi)匀粓?jiān)持不懈，講課也因此漸入佳境了
等等的基本情況。接著說聽課，聽課是見習(xí)周的主要任務(wù)，因?yàn)槁犝n將會為我們接下來的講課奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而在講課階段，我們在熟悉教材的基礎(chǔ)上成立了六個備課小組，不斷完善備課。
方案。
然后才站上講臺講課然后每一框題課后，還有指導(dǎo)老師給我們。
精心。
評點(diǎn)，以便我們不斷地取得進(jìn)步。接著是班主任工作。班主任的工作是在原班主任的指導(dǎo)下了解學(xué)生，巡視早讀、早操、體鍛，維持學(xué)生的紀(jì)律，并對他們適當(dāng)?shù)丶右砸龑?dǎo)，從而讓我們更好地融入到班主任的角色當(dāng)中。漸漸地我們學(xué)會了處理與學(xué)生之間亦師亦友的關(guān)系，在嚴(yán)肅中把握好分寸，同時也學(xué)會了關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，對學(xué)生開展。
思想。
政治教育工作。另外，各班還開展了形式多樣地主題班會，極大地豐富了課堂內(nèi)容，也讓實(shí)習(xí)老師有了更多發(fā)展和進(jìn)步的空間。
在此，我代表十一中實(shí)習(xí)隊(duì)全體實(shí)習(xí)老師感謝一下老師和。
領(lǐng)導(dǎo)。
包括了：
十一中。
領(lǐng)導(dǎo)。
蔣校長和花主任，感謝二位在百忙之中抽空接待我們，為我們安排辦公室、伙食以及與初二年級的接洽事宜。
還有我們學(xué)校的。
領(lǐng)導(dǎo)。
對我們十一中實(shí)習(xí)隊(duì)的支持，謝謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了來十一中實(shí)習(xí)的機(jī)會，謝謝你們來探望我們，你們的探望極大地鼓舞了我們的士氣。還有來自十一中初二年級的班主任，謝謝你們引導(dǎo)我們順利地開展班主任工作，讓我們很好地從一名學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處煛?BR> 最后要感謝政治科任老師和老師以及我們的帶隊(duì)老師黃老師，謝謝你們認(rèn)真仔細(xì)地為我們聽課和評課，并且提出許多寶貴的意見和建議，使我們的講課日趨成熟。
衷心感謝以上各位！
實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿篇三
尊敬的xxx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師：親愛的同學(xué)們：
xx第二師范學(xué)院實(shí)習(xí)隊(duì)在貴校的教育實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這短短的六周實(shí)習(xí)期間，我們得到了貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師熱情、真摯的幫助和支持，得到了實(shí)習(xí)班級同學(xué)們的積極配合，教育實(shí)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)才得以順利完滿完成。在此，我們滿懷不舍地向卓刀泉中學(xué)全體教職員工表示衷心的感謝和崇高的敬意，向所有同學(xué)表示誠摯的謝意！
在實(shí)習(xí)的這段時間里，領(lǐng)導(dǎo)的絲絲關(guān)懷，指導(dǎo)老師的一言一行讓我們倍感溫暖，同學(xué)們的配合讓我們倍受鼓舞。貴校先進(jìn)的教學(xué)理念和管理模式，教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格，精湛的教學(xué)技藝，崇高的敬業(yè)精神，優(yōu)美的校園環(huán)境讓我們贊嘆，已經(jīng)深深地印入到我們的記憶之中。
可愛的學(xué)生讓我覺得教師是一個幸福的'職業(yè)：
初為人師的我面對的是一群九年級的半大的孩子。我常?；炭植话?，擔(dān)心自己學(xué)識不深，能力不夠，誤人子弟。但是，學(xué)生們卻十分信任我，包容我，用他們無瑕的心喜歡著我。令我印象最深刻的是第一次踏進(jìn)班級的時候，學(xué)生們對我說的富有調(diào)侃意味的一句話：“老師你好，老師再見。”面對這樣可愛的學(xué)生，我還能怎么辦呢？我下定決心一定要盡全力教好他們。在上過幾次課后，根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)我不斷反思，并向同年級教師虛心請教，聽課觀摩，我的教學(xué)技能得到了很大的提升。
在實(shí)習(xí)開始時，我們因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)而茫然無措時，貴校的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師給予我們父母般的關(guān)懷和諄諄教誨。忘不了課前指導(dǎo)老師們手把手地指導(dǎo)與講解；忘不了，課后指導(dǎo)老師們不厭其煩地為我們講評與總結(jié)；忘不了，當(dāng)我第一次站在講臺上是指導(dǎo)老師那信任的目光；忘不了，每一位老師仔細(xì)鉆研，認(rèn)真?zhèn)湔n；忘不了，各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和關(guān)懷。
忘不了的太多，在此，我僅代表全體實(shí)習(xí)生向各位領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)老師說一聲：老師，謝謝您，您辛苦了！
在實(shí)習(xí)的過程中，一群群優(yōu)秀的卓中學(xué)子始終積極支持和配合我們的各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作，給予了我們莫大的支持。卓中學(xué)子良好的精神風(fēng)貌和刻苦專研的精神給我們留下了極為深刻的印象。
當(dāng)我在離別之際，我們將感謝送給所有支持我們工作的同學(xué)們。謝謝你們！
敬禮
xx第二師范學(xué)院xx中學(xué)實(shí)習(xí)點(diǎn)全體實(shí)習(xí)生。
20xx年xx月xx日。
實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿篇四
老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是西華師范大學(xué)文學(xué)院08級6班的學(xué)生xx，很榮幸站在這里代表全體西華師大實(shí)習(xí)學(xué)生發(fā)言。
首先，我要帶表全體實(shí)習(xí)學(xué)生對給予我們實(shí)習(xí)機(jī)會的東城中學(xué)表示深深的感謝，對于關(guān)心支持我們的班主任老師和任課老師表示深深的感謝。感謝你們給我們?nèi)绱舜罂臻g讓我們來鍛煉自己。
從9月x日到至今，我們的實(shí)習(xí)進(jìn)行有將近一個多月的時間了。我們實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括班主任工作和專業(yè)教學(xué)兩部分。時間安排上分為兩個階段，9月份主要是聽課和班主任工作學(xué)習(xí)階段；10月份開始正式講課和管理班級。整個實(shí)習(xí)階段，實(shí)習(xí)同學(xué)們都能夠嚴(yán)格按照安排完成實(shí)習(xí)任務(wù)，并且虛心求教努力提高自己的專業(yè)知識和技能。同時在紀(jì)律方面，能夠嚴(yán)格要求自己，遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度。短短的時間里，我們適應(yīng)了這里的學(xué)習(xí)生活，并很快進(jìn)入實(shí)習(xí)老師這一角色，開始向這里的老師們學(xué)習(xí)如何做一名合格的中學(xué)教師。
在這里我就個人談?wù)勛约旱囊恍?shí)習(xí)。
心得。
和體會。教學(xué)工作方面，整個實(shí)習(xí)階段我都一直堅(jiān)持每天聽老師們的課，在比較中發(fā)現(xiàn)自己的不足，學(xué)習(xí)老師們的經(jīng)驗(yàn)。我自己一共講了5。
篇
新課文，共14節(jié)課。每節(jié)新課的開始我先寫。
教案。
然后聽取任課老師的意見再反復(fù)修改。課堂中我也根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。課后結(jié)合老師的意見認(rèn)真。
總結(jié)。
彌補(bǔ)自己在講課上的不足。同時我還不忘征詢學(xué)生對我上課的意見希望在不斷改進(jìn)中有所提高。
除專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)，我們從一開始就在進(jìn)行的班主任工作，可謂讓我真正體會到了中學(xué)老師的不易。老師們的責(zé)任感是我們所要學(xué)習(xí)和傳承的。每天早上七點(diǎn)左右就要按時到班，看學(xué)生的出勤。一整天，都要時刻關(guān)注班上的情況。到了晚上十點(diǎn)多，還要去寢室查寢。班主任工作可謂是“隨處都要有你，隨時都見得到你”的一項(xiàng)工作。實(shí)習(xí)中，我跟著帶我的班主任老師學(xué)習(xí)如何去管理好一個班級，向老師一樣秉著一顆負(fù)責(zé)真誠的心走進(jìn)學(xué)生，努力與他們建立良好的師生關(guān)系，真誠地去了解他們，關(guān)心他們。
以上只是我個人的一些實(shí)習(xí)感受，我相信實(shí)習(xí)的同學(xué)們和我一樣在這里都收獲了很多。實(shí)習(xí)即將結(jié)束，我們也將離開，但是在這里學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)將會一直伴隨著我們，在這里度過的難忘而美好實(shí)習(xí)時光也會始終留在我們記憶中。
最后我還要感謝學(xué)校的。
領(lǐng)導(dǎo)。
們，感謝你們在百忙之中來看望我們。我們一定繼續(xù)努力為我們的實(shí)習(xí)畫上一個圓滿的句號。
謝謝大家！
實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿篇五
實(shí)習(xí)是辛苦的，實(shí)習(xí)也是快樂的。
我是在遵義九中實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)兩個教學(xué)班。每天早上六點(diǎn)半就必須起床，趕公交車，上早自習(xí)。最辛苦的應(yīng)該是改作業(yè)和備課，上課。我記得我有一天早上就改了400多個本子。實(shí)習(xí)結(jié)束就用了七八支紅筆。備課，對于一個還沒有上過講臺的人來說，那是很難的，常常是一節(jié)課的內(nèi)容，就得備三四個小時的課。上課，那就更辛苦啦，沒有上過講臺，你就無法想象教學(xué)過程中突變的情況，將如何面對，這些問題，常常讓我忐忑不安。所以說，實(shí)習(xí)是辛苦的。
但是，經(jīng)過一段時間的工作，開始慢慢進(jìn)入了狀態(tài)，不再抱怨起得那么早，不再抱怨公交車那么擠。漸漸的覺得，改作業(yè)是一件輕而易舉的事情，在作業(yè)中，你就可以了解學(xué)生的基礎(chǔ)，這對以后的課堂教學(xué)是很有幫助的。在通過指導(dǎo)老師的指導(dǎo)之后，備課并不是那樣難了，課堂教學(xué)再也不是我們想想的那樣復(fù)雜。，困難于你而言，不再是前進(jìn)道路的絆腳石，而是前進(jìn)的道路的動力。當(dāng)你得到學(xué)生的認(rèn)可，老師的贊許，你會覺得這份工作是快樂的。
在同學(xué)間的言談中，我能感覺到同學(xué)們在實(shí)習(xí)中收獲很大，實(shí)習(xí)將是我們一段快樂而難忘的時光。我們不僅從各個老師和學(xué)生們的身上學(xué)到了很多東西，而且和他們成為朋友，更重要的是，我們在實(shí)習(xí)過程中感覺所學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比三年里在校園里學(xué)到的更豐富、更精彩。當(dāng)然，這并非否定老師的教學(xué)和自己的學(xué)習(xí)，只是實(shí)踐中收獲到的遠(yuǎn)比書本來得真切和實(shí)在。
如實(shí)習(xí)總結(jié)座談會中有同學(xué)談到的：“老師也要有激情與耐心，這是作為一名老師應(yīng)該具備的。激情讓我們對工作充滿熱情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對待工作，力求做好每個細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好?！?BR> 更有同學(xué)說：“做老師是辛苦的?！眰湔n、上課、改作業(yè)??日復(fù)一日，無數(shù)瑣碎平凡的事構(gòu)成的我們實(shí)習(xí)生涯的主旋律。
也有說：“教育是一個互動的過程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!”
就我自己而言，這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不認(rèn)真學(xué)習(xí);另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。在實(shí)習(xí)中我逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌，怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實(shí)告訴我，應(yīng)該對自己有信心，應(yīng)有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛煉的機(jī)會，談何積累和成長?而這一切，只能靠自己去爭齲等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。實(shí)習(xí)，陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了歡樂!而這所有的一切都將成為我們寶貴的財(cái)富，留在我們記憶中。實(shí)習(xí)讓我們在為人師的這條路上邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步??但不管怎樣，我們都會以人為本，把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切加以融會帶到今后的事業(yè)中去。
實(shí)習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去，可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會是我們旅途的歸宿，而是我們充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!
最后，我要感謝中文系所有老師，在實(shí)習(xí)試講中給我們帶來了很大的幫助，讓我們在面對困難時，不再束手無策，讓我們在實(shí)習(xí)過程中，從容面對。同時，也要感謝教育實(shí)習(xí)的指導(dǎo)教師，是你們辛勤的指導(dǎo)，讓我們不斷的進(jìn)步。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿篇六
各位尊敬的老師、同學(xué)們：
我是數(shù)學(xué)系一班xxx，我的實(shí)習(xí)學(xué)校是清華中學(xué)。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我在這個中學(xué)的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了一個多月。但是，不管過去多長時間，我對自己在職業(yè)生涯中第一個舞臺的經(jīng)歷和感受永遠(yuǎn)忘不了。
實(shí)習(xí)期間，我的專業(yè)指導(dǎo)老師和班主任指導(dǎo)是同一位老師，自從實(shí)習(xí)第三周開始他就把課堂教學(xué)和班級管理工作都交給了我，瞬間感覺有些壓力。在我上完每一節(jié)課向他詢問對我的意見時，他總是一句話：“嗯，很好?！敝皇怯袝r候多了一句：“你上課稍微放慢點(diǎn)速度?！蔽液芟Ｍ芙o我提出更多的批評意見。在這期間我必須自己完成備課、上課、批改作業(yè)、管理班級、以及從學(xué)生的反映中總結(jié)自己存在的不足。一下子幾乎忘記自己現(xiàn)在也還是個學(xué)生，當(dāng)然，令我感到欣慰的是，經(jīng)過這兩個月的實(shí)戰(zhàn)鍛煉，我終于有了進(jìn)一步的成長。在這里，我從課堂教學(xué)和班級管理工作兩個方面跟大家淡淡自己的經(jīng)歷和建議。
是要繼續(xù)探索出解決這個問題的辦法，以達(dá)到最佳的教學(xué)效果。在教學(xué)上，通過與學(xué)生的交流，我逐漸掌握了一些可行的教學(xué)方法，讓學(xué)生能夠真正的掌握課本知識的運(yùn)用，這就是我的收獲之一。通過不斷給學(xué)生講解題目，考驗(yàn)了自己的耐心、細(xì)心，認(rèn)識到針對不同能力的.學(xué)生應(yīng)該用適當(dāng)?shù)恼Z言來跟他們交流，絕對不能打擊到學(xué)生的信心和自尊心。再者，是課堂氣氛問題。開始幾節(jié)課中，我特別的嚴(yán)肅，在我沒有提問學(xué)生的情況下，我不允許任何學(xué)生講話，我第一次上課就告訴他們，在課堂中有問題先舉手，不能隨便講話。后來就有學(xué)生討論：我們班來了一個更兇的數(shù)學(xué)老師。得知這個情況后，我借著班會時間與他們討論上課氣氛問題，通過討論，他們明白了我的心意，同時我也發(fā)現(xiàn)自己的不足，經(jīng)過雙方的交流我們的課堂效率確實(shí)有很大的提高。
也有最讓我頭疼的事情，對部分調(diào)皮學(xué)生的幫教。我們班有個同學(xué)，實(shí)在調(diào)皮！實(shí)習(xí)兩個月我一共和他單獨(dú)談過十幾次話，與他父親交流過兩次。我說一句話，他可以頂我三句話，理由特別多。最荒唐的一個理由就是，他認(rèn)為自己一直都有很多壞習(xí)慣，一下子很難改掉。我對他動之以情，曉之以理。然而，情況并不樂觀。所以，這又是一個新的問題。主持班會也是一個重要的事情，老師和全班學(xué)生之間可以借這個時間進(jìn)行交流，給全體學(xué)生做思想教育工作。同時，可以通過整個集體給我們反饋一些自己存在的教學(xué)問題和班級管理中的不足之處。
最后，我給同學(xué)們分享幾個自身看法，有不妥之處請大家指教：
第一、明確自己是否適合從事教師職業(yè)，如果認(rèn)為適合就必須集中精力搜索信息，研究高中教育教學(xué)方法，不要以一種混日子的心態(tài)，盡量為基層教育事業(yè)做些貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
第二、練厚自己的臉皮，盡可能的與同事、領(lǐng)導(dǎo)以及不同職業(yè)的人堅(jiān)持交流以彌補(bǔ)我們自身存在的不足，有助于我們在教師崗位上做得更好。
第三、面對不同能力的學(xué)生都要有一顆愛護(hù)的心，隨時與學(xué)生進(jìn)行溝通，用我們的鼓勵照亮學(xué)生的未來。
第四、在教學(xué)工作上，需做到有細(xì)心、有耐心、有恒心。
第五、為學(xué)生樹立一個教師的最佳榜樣，不怕吃苦，不怕困難，為成為一名合格的人民教師而不懈奮斗。
至此，感謝大家的聆聽！希望各位老師和同學(xué)們給予批評和指導(dǎo)。謝謝大家！
實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事們：
大家好！今天，我很榮幸能夠代表惠州學(xué)院中文系06級第1實(shí)習(xí)小組所有實(shí)習(xí)生在這里發(fā)言！
首先，請?jiān)试S我代表惠州學(xué)院中文系06級第一實(shí)習(xí)小組所有實(shí)習(xí)生，向xx學(xué)校這一個多月以來對我們的關(guān)心和指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，以及辛勤工作的全體教師們，表示衷心的感謝和崇高的敬意！謝謝你們！
日月如梭，光陰似箭，20xx年9月25日，我們滿懷希望與激情，來到了xx學(xué)校這片熱土做客；今天，我們滿載收獲與不舍，充滿信心，滿載而歸。在學(xué)校的這段日子里，我們第一次感受到了三尺講臺上的快樂與辛酸，我們第一次體驗(yàn)到了太陽底下最光輝職業(yè)的偉大與崇高。
在學(xué)校的四十天，是我們虛心學(xué)習(xí)，不斷接受熏陶的四十天。學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，給了我們積極工作，盡心盡責(zé)的指導(dǎo)和激情；學(xué)校親切的領(lǐng)導(dǎo)，辛勤的老師，給了我們學(xué)習(xí)的榜樣和前進(jìn)的動力。謝謝你們！
在學(xué)校的四十天，是我們結(jié)朋摯友，實(shí)踐考驗(yàn)的四十天。在不斷的交流與互相關(guān)心下，我們與同學(xué)們形成了良好的師生關(guān)系，在指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo)和幫助下，我們在課堂上從陌生膽顫到揮灑自如，在這里，我們第一次演繹了自己的舞臺。謝謝你們！
結(jié)束的時間已經(jīng)到來，我們總想留下點(diǎn)什么，莫然回首，卻發(fā)現(xiàn)，我們帶走的更多。
讓我們再一次對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們，道一聲：謝謝！
最后，我們以真誠的心帶著真誠的祝福：
祝福我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，家庭幸福，工作順利，前程似錦！
祝福我們的學(xué)子，天天向上，金榜題名！
祝福我們的學(xué)校，凌云壯志，明天，會更好！
謝謝！??！
實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿篇八
大家下午好，我是佛山十一中實(shí)習(xí)隊(duì)副隊(duì)長周施銘。很榮幸能夠在這里做實(shí)習(xí)總結(jié)。時間如流水，回顧這一個多月的實(shí)習(xí)生活，從踏入十一中這個小社會，我們經(jīng)歷了有純理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)變，雖然每天都很早起床，每天都很疲憊，但是我們?nèi)匀粓?jiān)持不懈，講課也因此漸入佳境了。
下面請?jiān)试S我代表實(shí)習(xí)隊(duì)做實(shí)習(xí)匯報(bào)：
在見習(xí)階段，我們主要了解了學(xué)校、班級、班級分配以及工作計(jì)劃等等的基本情況。接著說聽課，聽課是見習(xí)周的主要任務(wù)，因?yàn)槁犝n將會為我們接下來的講課奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而在講課階段，我們在熟悉教材的基礎(chǔ)上成立了六個備課小組，不斷完善備課方案。然后才站上講臺講課。然后每一框題課后，還有指導(dǎo)老師給我們精心評點(diǎn)，以便我們不斷地取得進(jìn)步。接著是班主任工作。班主任的工作是在原班主任的指導(dǎo)下了解學(xué)生，巡視早讀、早操、體鍛，維持學(xué)生的紀(jì)律，并對他們適當(dāng)?shù)丶右砸龑?dǎo)，從而讓我們更好地融入到班主任的角色當(dāng)中。漸漸地我們學(xué)會了處理與學(xué)生之間亦師亦友的關(guān)系，在嚴(yán)肅中把握好分寸，同時也學(xué)會了關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，對學(xué)生開展思想政治教育工作。另外，各班還開展了形式多樣地主題班會，極大地豐富了課堂內(nèi)容，也讓實(shí)習(xí)老師有了更多發(fā)展和進(jìn)步的空間。
在此，我代表十一中實(shí)習(xí)隊(duì)全體實(shí)習(xí)老師感謝一下老師和領(lǐng)導(dǎo)，包括了：
十一中領(lǐng)導(dǎo)蔣校長和花主任，感謝二位在百忙之中抽空接待我們，為我們安排辦公室、伙食以及與初二年級的接洽事宜。
還有我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對我們十一中實(shí)習(xí)隊(duì)的支持，謝謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了來十一中實(shí)習(xí)的機(jī)會，謝謝你們來探望我們，你們的探望極大地鼓舞了我們的士氣。還有來自十一中初二年級的班主任，謝謝你們引導(dǎo)我們順利地開展班主任工作，讓我們很好地從一名學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處煛?BR> 最后要感謝政治科任老師和老師以及我們的帶隊(duì)老師黃老師，謝謝你們認(rèn)真仔細(xì)地為我們聽課和評課，并且提出許多寶貴的意見和建議，使我們的講課日趨成熟。
衷心感謝以上各位！
實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是西華師范大學(xué)文學(xué)院08級6班的學(xué)生xx，很榮幸站在這里代表全體西華師大實(shí)習(xí)學(xué)生發(fā)言。
首先，我要帶表全體實(shí)習(xí)學(xué)生對給予我們實(shí)習(xí)機(jī)會的東城中學(xué)表示深深的感謝，對于關(guān)心支持我們的班主任老師和任課老師表示深深的感謝。感謝你們給我們?nèi)绱舜罂臻g讓我們來鍛煉自己。
從9月x日到至今，我們的實(shí)習(xí)進(jìn)行有將近一個多月的時間了。我們實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括班主任工作和專業(yè)教學(xué)兩部分。時間安排上分為兩個階段，9月份主要是聽課和班主任工作學(xué)習(xí)階段；10月份開始正式講課和管理班級。整個實(shí)習(xí)階段，實(shí)習(xí)同學(xué)們都能夠嚴(yán)格按照安排完成實(shí)習(xí)任務(wù)，并且虛心求教努力提高自己的專業(yè)知識和技能。同時在紀(jì)律方面，能夠嚴(yán)格要求自己，遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度。短短的時間里，我們適應(yīng)了這里的學(xué)習(xí)生活，并很快進(jìn)入實(shí)習(xí)老師這一角色，開始向這里的老師們學(xué)習(xí)如何做一名合格的中學(xué)教師。
在這里我就個人談?wù)勛约旱囊恍?shí)習(xí)心得和體會。教學(xué)工作方面，整個實(shí)習(xí)階段我都一直堅(jiān)持每天聽老師們的課，在比較中發(fā)現(xiàn)自己的不足，學(xué)習(xí)老師們的經(jīng)驗(yàn)。我自己一共講了5篇新課文，共14節(jié)課。每節(jié)新課的開始我先寫教案，然后聽取任課老師的意見，再反復(fù)修改。課堂中我也根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。課后結(jié)合老師的意見，認(rèn)真總結(jié)，彌補(bǔ)自己在講課上的不足。同時，我還不忘征詢學(xué)生對我上課的意見，希望在不斷改進(jìn)中有所提高。
除專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)，我們從一開始就在進(jìn)行的班主任工作，可謂讓我真正體會到了中學(xué)老師的不易。老師們的責(zé)任感是我們所要學(xué)習(xí)和傳承的。每天早上七點(diǎn)左右就要按時到班，看學(xué)生的出勤。一整天，都要時刻關(guān)注班上的情況。到了晚上十點(diǎn)多，還要去寢室查寢。班主任工作可謂是“隨處都要有你，隨時都見得到你”的一項(xiàng)工作。實(shí)習(xí)中，我跟著帶我的班主任老師學(xué)習(xí)如何去管理好一個班級，向老師一樣秉著一顆負(fù)責(zé)真誠的心走進(jìn)學(xué)生，努力與他們建立良好的師生關(guān)系，真誠地去了解他們，關(guān)心他們。
以上只是我個人的一些實(shí)習(xí)感受，我相信實(shí)習(xí)的同學(xué)們和我一樣在這里都收獲了很多。實(shí)習(xí)即將結(jié)束，我們也將離開，但是在這里學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)將會一直伴隨著我們，在這里度過的難忘而美好實(shí)習(xí)時光也會始終留在我們記憶中。
最后我還要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們，感謝你們在百忙之中來看望我們。我們一定繼續(xù)努力為我們的實(shí)習(xí)畫上一個圓滿的句號。
謝謝大家！
實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
同學(xué)們！
大家下午好！很榮幸地我有這個機(jī)會站在這里代表我們?nèi)w的實(shí)習(xí)老師發(fā)言。在這里，我首先要代表我們03物理班全體同學(xué)向電子科學(xué)系各位領(lǐng)導(dǎo)致以衷心的感謝。尤其是庹靜老師、葉凡老師和馮碩老師，為了我們能夠順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)，他們做了大量的準(zhǔn)備工作，聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校、為我們安排實(shí)習(xí)班級等。而馮碩老師更是每天跟著我們、指導(dǎo)我們、幫助我們。在這里，請容許我再一次向老師們致以最衷心的感謝！
時間總是短暫的，我們?yōu)槠?個星期的實(shí)習(xí)眨眼間就已經(jīng)結(jié)束。在這六個星期里，我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。每一個人也都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶！
而我在這次實(shí)習(xí)中，收獲最大的是，明白了作為一名人民教師的最真實(shí)的感受。這段日子里，我經(jīng)歷過了了實(shí)習(xí)的酸甜苦辣，經(jīng)歷了很多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對學(xué)生說了很多話、第一次有人甜甜的叫我老師。。。這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財(cái)富。
對我來說，實(shí)習(xí)中最大的困難就是如何去上好一節(jié)課了！雖然在正式上課之前，我已經(jīng)在學(xué)校里試講過很多次，但面對即將到來的真正的課堂，我還是免不了出現(xiàn)緊張。在前兩位實(shí)習(xí)老師出現(xiàn)課時掌握不夠好時，我就更加緊張了，于是在我講課的前一天晚上，我獨(dú)自一個人在樓頂上試講了兩遍?？偹闶前颜n時掌握好了，而且到了課堂教學(xué)時，發(fā)現(xiàn)原來不熟悉的教案，已經(jīng)記在腦海里了，我有了更多的時間和空間來與學(xué)生交流。我可以更加投入到課堂教學(xué)中去了！這也算是一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)吧，熟能生巧嘛！
由于我并不是第一個講課，為了吸收經(jīng)驗(yàn)，以取百家之長，我先去聽了兩節(jié)其他實(shí)習(xí)老師的課，我努力想要從他們的教學(xué)中學(xué)習(xí)優(yōu)秀之處，應(yīng)用到我即將到來的教學(xué)中去。兩節(jié)課下來，我發(fā)現(xiàn)，我原來備好的課全被他們打亂了，原因是我準(zhǔn)備的還不夠充分，我想學(xué)習(xí)的東西太多了。但越是想學(xué)，就越是混亂！為了不影響到我已備好的課，最后我沒有再去聽更多實(shí)習(xí)老師的課，而是專心備好自己的課。結(jié)果，在我的課上，有一部分內(nèi)容講得不好，講得不精！原因就是我沒有去聽更多其他實(shí)習(xí)老師的課，沒有從中學(xué)習(xí)。在這點(diǎn)上，我在以后走上工作崗位上要認(rèn)真吸取教訓(xùn)了！
實(shí)習(xí)中，我得到了來自老師、同學(xué)們的很大幫助。備課的時候，我們幾個講相同課程的同學(xué)一齊備課，大家說出自己的想法，吸收好的，拋棄壞的。這樣使得我們的備課更另充分、更加精煉。而馮老師總是在聽完我們的課后，第一時間給我們提出改進(jìn)意見，并且肯定了我們做得好的地方，給予我們最大的信心。我覺得這一點(diǎn)很重要，我們走到講臺上，顯得緊張的原因之一就是因?yàn)樾判牟蛔?。馮老師對我們的肯定、給予我們的鼓勵，使我們每一節(jié)課都可以擁有十足的信心走上講臺，開始我們的授課。
在實(shí)習(xí)中，我始終認(rèn)為在課堂上的老師應(yīng)該投以他最大的熱情，以最好的精神面貌面對學(xué)生。用老師的熱情營造出生動的課堂，令學(xué)生全身心地投入到課堂中來，參與老師的教學(xué)。我們面對著學(xué)生，是給他們授課，而不是與他們聊天，我們應(yīng)該更多地用我們的語調(diào)、用我們的肢體語言來調(diào)動學(xué)生。而這就要求我們老師在課堂上要能放得開，在這一點(diǎn)上，我覺得我們還有部分的實(shí)習(xí)老師是做得不夠的。
實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，新的學(xué)習(xí)已經(jīng)到來，而真正的工作在不久的將來就會出現(xiàn)在我們的生活中。我們現(xiàn)在要做的是，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、學(xué)好知識迎接新的一天、新的挑戰(zhàn)！我的講話到此結(jié)束。謝謝大家！
實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿篇十一
大家下午好！很榮幸能夠站在這里代表老師發(fā)言，也感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師給了我這樣一次跟大家面對面交流的機(jī)會。
時光飛逝，歲月如梭，短暫而又忙碌的1個月的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，在這1個月的時間里我們曾經(jīng)徘徊過、失落過，空虛過，我們有過歡笑，有過淚水，但我們從未有過退縮，因?yàn)槲覀冎肋@對于我們來說是一種難得的歷練。是我們邁出校門走向社會的第一步，是我們職業(yè)生涯的奠基石，更是我們自我實(shí)踐的難得機(jī)會，所以我們堅(jiān)持,我們珍惜,我們相信自己能夠勝任。
實(shí)習(xí)中我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，我們體會到瀛通的企業(yè)文化“團(tuán)體以和睦為興盛”“待人以至誠為基石”，在這個大集體中，我們學(xué)會了團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通,在服務(wù)中，我們以“至誠，至善”待客，追求將服務(wù)達(dá)到“至精，至美”！收獲的同時，我們也更加深刻的感覺到了書本知識的重要性。在學(xué)校的累積與學(xué)習(xí)，使我們很快的進(jìn)入角色，很好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，理論與實(shí)踐的融合，讓我們切切的感受到“書到用時方恨少”使我們對重返校園深造有了更加深切的渴望。
實(shí)習(xí)中，有的同學(xué)被分配到--------部，有的在----------部，有的在--------部，有的在---------部，還有的在“-------------------”部的洗衣場，每個實(shí)習(xí)崗位上，每個人都有著自己的收獲，收獲了心中的那份經(jīng)歷，那份感受，那份回憶。
在這收獲的金色時節(jié)，我首先要代表全體教師傳達(dá)五份感謝之情。
第一份感謝要送給我們的父母，感謝他們含辛茹苦把我們養(yǎng)育成人，感謝他們不辭辛勞供我們讀書，感謝他們無微不至的關(guān)懷，伴我們成長成材，伴我們走過人生的低谷與坎坷，伴我們走向陽光，走向成功。
第二份感謝要送給學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，感謝你們不辭辛勞地為我們聯(lián)系、安排高檔次、高規(guī)格的實(shí)習(xí)單位，感謝你們在實(shí)習(xí)過程中給予我們生活上的關(guān)懷和工作上的指導(dǎo)，是你們的鼓勵讓我們有了前進(jìn)的動力和勇氣。
實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事們：
上午好！
今日，我很榮幸能夠代表惠州學(xué)院中文系06級第1實(shí)習(xí)小組所有實(shí)習(xí)生在這里發(fā)言！
首先，請?jiān)试S我代表惠州學(xué)院中文系06級
第一實(shí)習(xí)小組所有實(shí)習(xí)生，向惠州市凌田學(xué)校這一個多月以來對我們的關(guān)心和指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，以及辛勤工作的全體教師們，表示衷心的感謝和崇高的敬意！謝謝你們！
日月如梭，光陰似箭，20xx年9月25日，我們滿懷希望與激情，來到了惠州市凌田學(xué)校這片熱土做客；今日，我們滿載收獲與不舍，充滿信心，滿載而歸。在凌田學(xué)校的這段日子里，我們第一次感受到了三尺講臺上的快樂與辛酸，我們第一次體驗(yàn)到了太陽底下最光輝職業(yè)的偉大與崇高。
在凌田學(xué)校的四十天，是我們虛心學(xué)習(xí)，不斷接受熏陶的四十天。凌田學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，給了我們積極工作，盡心盡責(zé)的指導(dǎo)和激情；凌田學(xué)校親切的領(lǐng)導(dǎo)，辛勤的老師，給了我們學(xué)習(xí)的榜樣和前進(jìn)的動力。謝謝你們！
在凌田學(xué)校的四十天，是我們結(jié)朋摯友，實(shí)踐考驗(yàn)的四十天。在不斷的交流與互相關(guān)心下，我們與同學(xué)們形成了良好的師生關(guān)系，在指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo)和幫助下，我們在課堂上從陌生膽顫到揮灑自如，在這里，我們第一次演繹了自己的舞臺。謝謝你們！
在凌田學(xué)校的四十天，是我們共同努力，共同進(jìn)步的四十天。從早讀課到課間操，從認(rèn)真?zhèn)湔n到走上三尺講臺，每一次開口的選擇，我們都倍加謹(jǐn)慎；每一次與學(xué)生的親密接觸，我們都盡心盡全力；每一次講臺前的準(zhǔn)備，我們都共同研討，設(shè)計(jì)好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，精益求精，力求做到最好； 結(jié)束的時間已經(jīng)到來，我們總想留下點(diǎn)什么，莫然回首，卻發(fā)現(xiàn)，我們帶走的更多。
讓我們再一次對凌田學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們，道一聲：謝謝！
最后，我們以真誠的心帶著真誠的祝福： 祝福我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，家庭幸福，工作順利，前程似錦！
祝福我們的凌天學(xué)子，天天向上，金榜題名！
祝福我們的凌天學(xué)校，凌云壯志，明天，會更好！
謝謝！
實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位老師和同學(xué)們：
大家下午好！我是xx級xx專業(yè)xx班的xxx。今天我很榮幸的站在這里作為實(shí)習(xí)生代表發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表我們數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院的所有的實(shí)習(xí)生向在此次教育實(shí)習(xí)中給予我們指導(dǎo)和照顧的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝和致以崇高的敬意。正因?yàn)橛心銈兊哪冻鑫覀兊拇舜谓逃龑?shí)習(xí)才能如此順利的開展。
回顧兩個月的教育實(shí)習(xí)，我們經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換，面對從理論到實(shí)戰(zhàn)的演練。初上講臺的我們剛開始是膽怯的青澀的，在反復(fù)的備課，試講，修改，聽課，上課，總結(jié)反思中我們逐漸走向成熟和穩(wěn)重。在這期間特別要感謝我的指導(dǎo)老師許夢日老師，他是一位相當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。
短短的兩個月讓我們深刻的意識到，教育是一項(xiàng)如此偉大的工作，作為人類靈魂的工程師，其使命和責(zé)任是無比的崇高的。在這期間，我也深刻的體會到，成為一名合格的教師是多么的不容易。不僅僅要具備扎實(shí)的專業(yè)知識功底，還必須系統(tǒng)的掌握各種教學(xué)方法。
在教學(xué)工作方面，給我較深的體會有以下幾點(diǎn)：
第一，善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。教學(xué)是一個很個性化的過程，每個老師都有屬于自己的教學(xué)方法、教學(xué)風(fēng)格，有著自己的獨(dú)到之處，在教學(xué)實(shí)踐中善于與其他老師進(jìn)行交流、聽其他老師的課、從其他老師的課堂中學(xué)習(xí)、虛心地向其他老師請教，這要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更見效。
第二，吃透教材，把握好教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重難點(diǎn)，做好備課工作?，F(xiàn)在的教材，每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容并不多，只是知識點(diǎn)比較細(xì)，在把握教材、掌握教學(xué)重難點(diǎn)方面有一定的難度。備課時，要知道這課教學(xué)內(nèi)容是什么，教學(xué)的重難點(diǎn)又是什么，結(jié)合教學(xué)參考書和學(xué)生的實(shí)際與練習(xí)來備教材。挖掘教材到位，抓得準(zhǔn)，挖得深，這樣在教學(xué)時才會有清晰的思路。
第三，備課不僅要備教材，更要備學(xué)生，體現(xiàn)學(xué)生主體、教師主導(dǎo)的作用。
剛開始我們認(rèn)為，備課就只是備教材。其實(shí)在教學(xué)過程中，要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理、生理特征及已有的知識水平，來設(shè)計(jì)、組織教學(xué)，從而達(dá)到教與學(xué)的雙邊活動，提高課堂教學(xué)效率。
第四，及時鞏固，查缺補(bǔ)漏。即使再出色的課堂仍會有學(xué)生沒學(xué)懂，仍會出現(xiàn)學(xué)生一知半解的情況，學(xué)生會很快地遺忘，通過練習(xí)與作業(yè)及時鞏固，查缺補(bǔ)漏，是非常有必要的，而每一次的課堂小練習(xí)、每一次的單元小測試都是一個很好的查缺補(bǔ)漏的機(jī)會。
此次教育實(shí)習(xí)讓我們積累了許多教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這將為我們成為一名優(yōu)秀的教師奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在班主任指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)和幫助下，我們對于班主任工作有個更深入的了解。實(shí)習(xí)，讓我們收獲，讓我們成長，更讓我們明白：要成為一名老師，一名合格、優(yōu)秀的老師，我們?nèi)孕璨粩鄬W(xué)習(xí)、不斷努力，在實(shí)踐中探索、在探索中前進(jìn)！
近兩個月的教育實(shí)習(xí)工作，讓我們在各個方面的能力都有了鍛煉，讓我們的綜合素質(zhì)有了很大的提高，讓我們向一名優(yōu)秀的人民教師邁進(jìn)了堅(jiān)實(shí)的一步。實(shí)習(xí)經(jīng)歷雖即將逝去，可我們相信這不會是我們旅途的終點(diǎn)，而是我們充滿挑戰(zhàn)和希望的開始！謝謝大家！
實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
你們好！
首先，我想感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的信任，給了我這次難得的發(fā)言機(jī)會。其次，我想代表東西湖職校參加此次實(shí)習(xí)的全體師生向美的集團(tuán)表示衷心的感謝！感謝美的給我們提供了這么好的一個平臺，讓我們這些教書匠深入基層，體驗(yàn)生活，向雙師型教師的轉(zhuǎn)變邁出了一大步；讓學(xué)生將課本上學(xué)到的知識用于實(shí)際生活中，進(jìn)一步明確了以后的`學(xué)習(xí)方向。再次，我想代表我們電子電器專業(yè)全體老師向同學(xué)們圓滿的完成此次實(shí)習(xí)課程致以熱烈的祝賀！
20xx年x月x日，我和其他兩位專業(yè)老師深入到美的企業(yè)，進(jìn)行行業(yè)調(diào)研，頂崗實(shí)習(xí)，其中我主要是在美的空調(diào)生產(chǎn)室外機(jī)的分廠（簡稱“外機(jī)分廠”）進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。通過在外機(jī)分廠這一個月的實(shí)習(xí)中，我感覺自己成長了、收獲了，我知道了空調(diào)的室外機(jī)是由壓縮機(jī)、冷凝器、蒸發(fā)器和毛細(xì)管四大部件組成，其中壓縮機(jī)是空調(diào)制冷制熱的“心臟”；體驗(yàn)了充氮?dú)鈾z大漏，氦檢，氦回收等關(guān)鍵工作崗位，發(fā)現(xiàn)這些崗位既需要我們的專業(yè)知識，還需要我們的耐力和意志力。如充氮?dú)鈾z大漏崗位，需要我們先看清充注高壓氮?dú)庠O(shè)備的儀表是否是正常值或者是將常見故障排除后，才能進(jìn)行檢測工作。外機(jī)分廠的工作崗位很多，要求學(xué)生有很強(qiáng)的動手能力，其內(nèi)容與我校開設(shè)的課程相關(guān)，但要將知識運(yùn)用到實(shí)踐中并不容易，我們只有帶著創(chuàng)新力和思考力上班，將主人翁的精神運(yùn)用到實(shí)習(xí)中，才能將工作越做越好。
在這里，我們這些教師切切實(shí)實(shí)地感受到了企業(yè)在技術(shù)上對人才的需求，同時也反思了我們當(dāng)前職業(yè)教育中存在的問題，這些問題主要體現(xiàn)在三點(diǎn)：學(xué)生的動手能力跟不上企業(yè)的技術(shù)需求，教材內(nèi)容與產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有差距，教師個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)需要加強(qiáng)。只有根據(jù)企業(yè)的技術(shù)需求和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展來不斷地更新教學(xué)理念和教材內(nèi)容，才能夠使中職教育培養(yǎng)出來的學(xué)生在社會上有用武之地，使他們能夠得到企業(yè)的認(rèn)可，使學(xué)生學(xué)以致用，獲得成就感。
通過此次實(shí)踐，我們了解了電子企業(yè)的全面運(yùn)作，感受到了美的集團(tuán)先進(jìn)的管理理念、嚴(yán)格的管理制度、濃厚的企業(yè)文化。經(jīng)過在美的的洗禮，我們的教育思想、教育理念得到了升華，實(shí)踐教學(xué)能力和職業(yè)崗位操作技能得到了較大的提高，收集了大量的教學(xué)資源。
在今后的工作中，我將加強(qiáng)與美的的領(lǐng)導(dǎo)、師傅、同事的聯(lián)系，加強(qiáng)與在調(diào)研、學(xué)習(xí)中認(rèn)識的各校骨干教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，利用自己在這里學(xué)習(xí)獲得的經(jīng)驗(yàn)，為我們電子電器專業(yè)完成國家級示范學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
最后，再次感謝美的集團(tuán)給我們提供了這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，祝愿美的集團(tuán)越來越輝煌！
實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿篇十五
大家好，我很榮幸能代表學(xué)前專業(yè)在外實(shí)習(xí)的學(xué)生在此發(fā)言。我不會講細(xì)節(jié)性的東西，因?yàn)槔蠋熆梢酝ㄟ^我們的作業(yè)了解這些，而同學(xué)們在平時的生活中早已有充分而生動的交流，所以，我只會講些我認(rèn)為真正重要且有意義的東西。既然此刻由我借用大家寶貴的時間，我一定盡量用簡短的話語將我的思想表達(dá)出來。
其實(shí)我認(rèn)為在外實(shí)習(xí)和在校實(shí)習(xí)并沒有本質(zhì)的區(qū)別，只不過在外實(shí)習(xí)給了我們更多的選擇：時間只配上或是內(nèi)容選擇上。當(dāng)然，多數(shù)同學(xué)還是選擇了教師的職業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)，但我的一個朋友對我說：“哎，我這次實(shí)習(xí)真是太失敗了。”我忙追問原因，她告訴我，原來這兩個月的實(shí)習(xí)中，她在幼兒園時習(xí)了幾周后便聯(lián)系了一家公司做起文秘來。她還說：“我算是徹底明白了，我不適合在幼兒園工作，現(xiàn)在我要好好學(xué)些文秘的指示，畢業(yè)后做白領(lǐng)去！”
她走后我就在想，她這次的實(shí)習(xí)真的是失敗的嗎？實(shí)習(xí)的真正意義和價值到底是什么。我不由得想起班上其他同學(xué)的感想：有的說：“我在的幼兒園條件挺好，我也發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)挺喜歡這個工作的，我挺高興的?！?；有的說：“我怎么發(fā)現(xiàn)平時學(xué)的教育理論和現(xiàn)實(shí)生活有很大出入，那薄薄的幾頁試卷就把我徹底否決了，我好迷茫?！?；有的說：“我在幼兒園發(fā)現(xiàn)自己唱歌彈琴跳舞，就沒一樣行的，還是本科生呢，在那些老師面前都抬不起頭來，我好有挫敗感呀?！?BR> 其實(shí)，無論是開心、迷茫、挫敗感，或者是像我朋友那樣的“誤入歧途”，這種種的感受只說明了一件事，那就是我們所有人都在行動中有所思考，有所體悟。大家通過這次實(shí)習(xí)看到了自己的不足，也看到了自己的能力所長與興趣方向，更看到了今后的人生之路應(yīng)朝著什么方向走。
一次實(shí)習(xí)的成功與否不能簡單的憑著幾個指標(biāo)判斷，不能說你完成了幾個指標(biāo)就是合格，完成了幾個指標(biāo)就是優(yōu)秀，那樣未免太簡單，也太機(jī)械了。就連西門子公司都在廣告里說“科技要以人為本?！倍@“以人為本”不就是我們教育中最根本的原則與方向嗎？為什么我們不能主動些，不能真正尋找適合的路？我并不是說大家都應(yīng)該扔掉專業(yè)另謀出路，只是理想與現(xiàn)實(shí)，理論與行動之間畢竟還是有差距的。為什么我們的實(shí)習(xí)不能多樣些，為什么我們的人生不能多樣些？一次能讓我們有所思考，有所感受，有所醒悟，知道自己未來該怎樣走的實(shí)習(xí)決不是一次失敗。
這次實(shí)習(xí)帶來了心智更為成熟的我們，而這樣的我們也見證了這次實(shí)習(xí)的意義與價值。所以，我可以說，這次實(shí)習(xí)毫無疑問，是成功的！
謝謝大家！
實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿篇一
老師：
大家上午好！
很榮幸地我有這個機(jī)會代表我們?nèi)w的實(shí)習(xí)生作。
總結(jié)。
首先，我要代表各位實(shí)習(xí)生祝賀陳倉高中創(chuàng)省標(biāo)圓滿成功，其次對各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
及指導(dǎo)老師致以衷心的感謝。感謝您們在生活上無微不至的關(guān)心，在教育實(shí)習(xí)中悉心的指導(dǎo)，能成為。
**。
高中的一員我們感到很榮幸。
時間總是短暫的，我們?yōu)槠诎酥艿膶?shí)習(xí)眨眼間就已經(jīng)結(jié)束。在這八個星期里，我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。每個人也都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶！而我在這次實(shí)習(xí)中，最大的收貨是明白了作為一名人民教師的最真實(shí)的感受。
本次教育實(shí)習(xí)分兩階段：見習(xí)和實(shí)習(xí)。主要包括三部分內(nèi)容：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。
經(jīng)過這樣一個過程，我們在教育教學(xué)與課堂管理方面的進(jìn)步很快，而這也與指導(dǎo)老師辛苦付出是分不開的我們認(rèn)真批改作業(yè)，從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題，糾正錯誤，改進(jìn)教學(xué)，關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況
在班主任工作方面，我們得到了班級管理指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)，他們給予我們充分的信任和指導(dǎo)，讓我們體驗(yàn)班主任工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。作為一所軍事化管理的學(xué)校，對班主任的的要求很高，從早到晚大到教育小到衛(wèi)生，當(dāng)我成為高一一班的助理班主任的時候，我感受到的是一份不可推卸的責(zé)任，怎樣管理好一群青春少年是一個值得思考的問題？為人師表以身作則。班主任就像一名會計(jì)，每個學(xué)生心中都有一個小算盤，多聽多看一一入賬，才不會出現(xiàn)糊涂賬才能經(jīng)營得好。
了非常重要的資料。
在實(shí)習(xí)中期間，份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲。用心去做事，做生活的有心人。
高中帶給我們的不光是專業(yè)的發(fā)展，還有滿滿的幸福感，最后祝愿。
**。
高中的明天更加輝煌！
我的。
總結(jié)。
到此結(jié)束。謝謝大家！
實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿篇二
時間如流水，回顧這一個多月的實(shí)習(xí)生活，從踏入十一中這個小社會，我們經(jīng)歷了有純理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)變，雖然每天都很早起床，每天都很疲憊，但是我們?nèi)匀粓?jiān)持不懈，講課也因此漸入佳境了
等等的基本情況。接著說聽課，聽課是見習(xí)周的主要任務(wù)，因?yàn)槁犝n將會為我們接下來的講課奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而在講課階段，我們在熟悉教材的基礎(chǔ)上成立了六個備課小組，不斷完善備課。
方案。
然后才站上講臺講課然后每一框題課后，還有指導(dǎo)老師給我們。
精心。
評點(diǎn)，以便我們不斷地取得進(jìn)步。接著是班主任工作。班主任的工作是在原班主任的指導(dǎo)下了解學(xué)生，巡視早讀、早操、體鍛，維持學(xué)生的紀(jì)律，并對他們適當(dāng)?shù)丶右砸龑?dǎo)，從而讓我們更好地融入到班主任的角色當(dāng)中。漸漸地我們學(xué)會了處理與學(xué)生之間亦師亦友的關(guān)系，在嚴(yán)肅中把握好分寸，同時也學(xué)會了關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，對學(xué)生開展。
思想。
政治教育工作。另外，各班還開展了形式多樣地主題班會，極大地豐富了課堂內(nèi)容，也讓實(shí)習(xí)老師有了更多發(fā)展和進(jìn)步的空間。
在此，我代表十一中實(shí)習(xí)隊(duì)全體實(shí)習(xí)老師感謝一下老師和。
領(lǐng)導(dǎo)。
包括了：
十一中。
領(lǐng)導(dǎo)。
蔣校長和花主任，感謝二位在百忙之中抽空接待我們，為我們安排辦公室、伙食以及與初二年級的接洽事宜。
還有我們學(xué)校的。
領(lǐng)導(dǎo)。
對我們十一中實(shí)習(xí)隊(duì)的支持，謝謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了來十一中實(shí)習(xí)的機(jī)會，謝謝你們來探望我們，你們的探望極大地鼓舞了我們的士氣。還有來自十一中初二年級的班主任，謝謝你們引導(dǎo)我們順利地開展班主任工作，讓我們很好地從一名學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處煛?BR> 最后要感謝政治科任老師和老師以及我們的帶隊(duì)老師黃老師，謝謝你們認(rèn)真仔細(xì)地為我們聽課和評課，并且提出許多寶貴的意見和建議，使我們的講課日趨成熟。
衷心感謝以上各位！
實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿篇三
尊敬的xxx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師：親愛的同學(xué)們：
xx第二師范學(xué)院實(shí)習(xí)隊(duì)在貴校的教育實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這短短的六周實(shí)習(xí)期間，我們得到了貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師熱情、真摯的幫助和支持，得到了實(shí)習(xí)班級同學(xué)們的積極配合，教育實(shí)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)才得以順利完滿完成。在此，我們滿懷不舍地向卓刀泉中學(xué)全體教職員工表示衷心的感謝和崇高的敬意，向所有同學(xué)表示誠摯的謝意！
在實(shí)習(xí)的這段時間里，領(lǐng)導(dǎo)的絲絲關(guān)懷，指導(dǎo)老師的一言一行讓我們倍感溫暖，同學(xué)們的配合讓我們倍受鼓舞。貴校先進(jìn)的教學(xué)理念和管理模式，教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格，精湛的教學(xué)技藝，崇高的敬業(yè)精神，優(yōu)美的校園環(huán)境讓我們贊嘆，已經(jīng)深深地印入到我們的記憶之中。
可愛的學(xué)生讓我覺得教師是一個幸福的'職業(yè)：
初為人師的我面對的是一群九年級的半大的孩子。我常?；炭植话?，擔(dān)心自己學(xué)識不深，能力不夠，誤人子弟。但是，學(xué)生們卻十分信任我，包容我，用他們無瑕的心喜歡著我。令我印象最深刻的是第一次踏進(jìn)班級的時候，學(xué)生們對我說的富有調(diào)侃意味的一句話：“老師你好，老師再見。”面對這樣可愛的學(xué)生，我還能怎么辦呢？我下定決心一定要盡全力教好他們。在上過幾次課后，根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)我不斷反思，并向同年級教師虛心請教，聽課觀摩，我的教學(xué)技能得到了很大的提升。
在實(shí)習(xí)開始時，我們因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)而茫然無措時，貴校的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師給予我們父母般的關(guān)懷和諄諄教誨。忘不了課前指導(dǎo)老師們手把手地指導(dǎo)與講解；忘不了，課后指導(dǎo)老師們不厭其煩地為我們講評與總結(jié)；忘不了，當(dāng)我第一次站在講臺上是指導(dǎo)老師那信任的目光；忘不了，每一位老師仔細(xì)鉆研，認(rèn)真?zhèn)湔n；忘不了，各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和關(guān)懷。
忘不了的太多，在此，我僅代表全體實(shí)習(xí)生向各位領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)老師說一聲：老師，謝謝您，您辛苦了！
在實(shí)習(xí)的過程中，一群群優(yōu)秀的卓中學(xué)子始終積極支持和配合我們的各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作，給予了我們莫大的支持。卓中學(xué)子良好的精神風(fēng)貌和刻苦專研的精神給我們留下了極為深刻的印象。
當(dāng)我在離別之際，我們將感謝送給所有支持我們工作的同學(xué)們。謝謝你們！
敬禮
xx第二師范學(xué)院xx中學(xué)實(shí)習(xí)點(diǎn)全體實(shí)習(xí)生。
20xx年xx月xx日。
實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿篇四
老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是西華師范大學(xué)文學(xué)院08級6班的學(xué)生xx，很榮幸站在這里代表全體西華師大實(shí)習(xí)學(xué)生發(fā)言。
首先，我要帶表全體實(shí)習(xí)學(xué)生對給予我們實(shí)習(xí)機(jī)會的東城中學(xué)表示深深的感謝，對于關(guān)心支持我們的班主任老師和任課老師表示深深的感謝。感謝你們給我們?nèi)绱舜罂臻g讓我們來鍛煉自己。
從9月x日到至今，我們的實(shí)習(xí)進(jìn)行有將近一個多月的時間了。我們實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括班主任工作和專業(yè)教學(xué)兩部分。時間安排上分為兩個階段，9月份主要是聽課和班主任工作學(xué)習(xí)階段；10月份開始正式講課和管理班級。整個實(shí)習(xí)階段，實(shí)習(xí)同學(xué)們都能夠嚴(yán)格按照安排完成實(shí)習(xí)任務(wù)，并且虛心求教努力提高自己的專業(yè)知識和技能。同時在紀(jì)律方面，能夠嚴(yán)格要求自己，遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度。短短的時間里，我們適應(yīng)了這里的學(xué)習(xí)生活，并很快進(jìn)入實(shí)習(xí)老師這一角色，開始向這里的老師們學(xué)習(xí)如何做一名合格的中學(xué)教師。
在這里我就個人談?wù)勛约旱囊恍?shí)習(xí)。
心得。
和體會。教學(xué)工作方面，整個實(shí)習(xí)階段我都一直堅(jiān)持每天聽老師們的課，在比較中發(fā)現(xiàn)自己的不足，學(xué)習(xí)老師們的經(jīng)驗(yàn)。我自己一共講了5。
篇
新課文，共14節(jié)課。每節(jié)新課的開始我先寫。
教案。
然后聽取任課老師的意見再反復(fù)修改。課堂中我也根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。課后結(jié)合老師的意見認(rèn)真。
總結(jié)。
彌補(bǔ)自己在講課上的不足。同時我還不忘征詢學(xué)生對我上課的意見希望在不斷改進(jìn)中有所提高。
除專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)，我們從一開始就在進(jìn)行的班主任工作，可謂讓我真正體會到了中學(xué)老師的不易。老師們的責(zé)任感是我們所要學(xué)習(xí)和傳承的。每天早上七點(diǎn)左右就要按時到班，看學(xué)生的出勤。一整天，都要時刻關(guān)注班上的情況。到了晚上十點(diǎn)多，還要去寢室查寢。班主任工作可謂是“隨處都要有你，隨時都見得到你”的一項(xiàng)工作。實(shí)習(xí)中，我跟著帶我的班主任老師學(xué)習(xí)如何去管理好一個班級，向老師一樣秉著一顆負(fù)責(zé)真誠的心走進(jìn)學(xué)生，努力與他們建立良好的師生關(guān)系，真誠地去了解他們，關(guān)心他們。
以上只是我個人的一些實(shí)習(xí)感受，我相信實(shí)習(xí)的同學(xué)們和我一樣在這里都收獲了很多。實(shí)習(xí)即將結(jié)束，我們也將離開，但是在這里學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)將會一直伴隨著我們，在這里度過的難忘而美好實(shí)習(xí)時光也會始終留在我們記憶中。
最后我還要感謝學(xué)校的。
領(lǐng)導(dǎo)。
們，感謝你們在百忙之中來看望我們。我們一定繼續(xù)努力為我們的實(shí)習(xí)畫上一個圓滿的句號。
謝謝大家！
實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿篇五
實(shí)習(xí)是辛苦的，實(shí)習(xí)也是快樂的。
我是在遵義九中實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)兩個教學(xué)班。每天早上六點(diǎn)半就必須起床，趕公交車，上早自習(xí)。最辛苦的應(yīng)該是改作業(yè)和備課，上課。我記得我有一天早上就改了400多個本子。實(shí)習(xí)結(jié)束就用了七八支紅筆。備課，對于一個還沒有上過講臺的人來說，那是很難的，常常是一節(jié)課的內(nèi)容，就得備三四個小時的課。上課，那就更辛苦啦，沒有上過講臺，你就無法想象教學(xué)過程中突變的情況，將如何面對，這些問題，常常讓我忐忑不安。所以說，實(shí)習(xí)是辛苦的。
但是，經(jīng)過一段時間的工作，開始慢慢進(jìn)入了狀態(tài)，不再抱怨起得那么早，不再抱怨公交車那么擠。漸漸的覺得，改作業(yè)是一件輕而易舉的事情，在作業(yè)中，你就可以了解學(xué)生的基礎(chǔ)，這對以后的課堂教學(xué)是很有幫助的。在通過指導(dǎo)老師的指導(dǎo)之后，備課并不是那樣難了，課堂教學(xué)再也不是我們想想的那樣復(fù)雜。，困難于你而言，不再是前進(jìn)道路的絆腳石，而是前進(jìn)的道路的動力。當(dāng)你得到學(xué)生的認(rèn)可，老師的贊許，你會覺得這份工作是快樂的。
在同學(xué)間的言談中，我能感覺到同學(xué)們在實(shí)習(xí)中收獲很大，實(shí)習(xí)將是我們一段快樂而難忘的時光。我們不僅從各個老師和學(xué)生們的身上學(xué)到了很多東西，而且和他們成為朋友，更重要的是，我們在實(shí)習(xí)過程中感覺所學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比三年里在校園里學(xué)到的更豐富、更精彩。當(dāng)然，這并非否定老師的教學(xué)和自己的學(xué)習(xí)，只是實(shí)踐中收獲到的遠(yuǎn)比書本來得真切和實(shí)在。
如實(shí)習(xí)總結(jié)座談會中有同學(xué)談到的：“老師也要有激情與耐心，這是作為一名老師應(yīng)該具備的。激情讓我們對工作充滿熱情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對待工作，力求做好每個細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好?！?BR> 更有同學(xué)說：“做老師是辛苦的?！眰湔n、上課、改作業(yè)??日復(fù)一日，無數(shù)瑣碎平凡的事構(gòu)成的我們實(shí)習(xí)生涯的主旋律。
也有說：“教育是一個互動的過程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!”
就我自己而言，這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不認(rèn)真學(xué)習(xí);另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。在實(shí)習(xí)中我逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌，怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實(shí)告訴我，應(yīng)該對自己有信心，應(yīng)有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛煉的機(jī)會，談何積累和成長?而這一切，只能靠自己去爭齲等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。實(shí)習(xí)，陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了歡樂!而這所有的一切都將成為我們寶貴的財(cái)富，留在我們記憶中。實(shí)習(xí)讓我們在為人師的這條路上邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步??但不管怎樣，我們都會以人為本，把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切加以融會帶到今后的事業(yè)中去。
實(shí)習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去，可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會是我們旅途的歸宿，而是我們充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!
最后，我要感謝中文系所有老師，在實(shí)習(xí)試講中給我們帶來了很大的幫助，讓我們在面對困難時，不再束手無策，讓我們在實(shí)習(xí)過程中，從容面對。同時，也要感謝教育實(shí)習(xí)的指導(dǎo)教師，是你們辛勤的指導(dǎo)，讓我們不斷的進(jìn)步。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿篇六
各位尊敬的老師、同學(xué)們：
我是數(shù)學(xué)系一班xxx，我的實(shí)習(xí)學(xué)校是清華中學(xué)。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我在這個中學(xué)的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了一個多月。但是，不管過去多長時間，我對自己在職業(yè)生涯中第一個舞臺的經(jīng)歷和感受永遠(yuǎn)忘不了。
實(shí)習(xí)期間，我的專業(yè)指導(dǎo)老師和班主任指導(dǎo)是同一位老師，自從實(shí)習(xí)第三周開始他就把課堂教學(xué)和班級管理工作都交給了我，瞬間感覺有些壓力。在我上完每一節(jié)課向他詢問對我的意見時，他總是一句話：“嗯，很好?！敝皇怯袝r候多了一句：“你上課稍微放慢點(diǎn)速度?！蔽液芟Ｍ芙o我提出更多的批評意見。在這期間我必須自己完成備課、上課、批改作業(yè)、管理班級、以及從學(xué)生的反映中總結(jié)自己存在的不足。一下子幾乎忘記自己現(xiàn)在也還是個學(xué)生，當(dāng)然，令我感到欣慰的是，經(jīng)過這兩個月的實(shí)戰(zhàn)鍛煉，我終于有了進(jìn)一步的成長。在這里，我從課堂教學(xué)和班級管理工作兩個方面跟大家淡淡自己的經(jīng)歷和建議。
是要繼續(xù)探索出解決這個問題的辦法，以達(dá)到最佳的教學(xué)效果。在教學(xué)上，通過與學(xué)生的交流，我逐漸掌握了一些可行的教學(xué)方法，讓學(xué)生能夠真正的掌握課本知識的運(yùn)用，這就是我的收獲之一。通過不斷給學(xué)生講解題目，考驗(yàn)了自己的耐心、細(xì)心，認(rèn)識到針對不同能力的.學(xué)生應(yīng)該用適當(dāng)?shù)恼Z言來跟他們交流，絕對不能打擊到學(xué)生的信心和自尊心。再者，是課堂氣氛問題。開始幾節(jié)課中，我特別的嚴(yán)肅，在我沒有提問學(xué)生的情況下，我不允許任何學(xué)生講話，我第一次上課就告訴他們，在課堂中有問題先舉手，不能隨便講話。后來就有學(xué)生討論：我們班來了一個更兇的數(shù)學(xué)老師。得知這個情況后，我借著班會時間與他們討論上課氣氛問題，通過討論，他們明白了我的心意，同時我也發(fā)現(xiàn)自己的不足，經(jīng)過雙方的交流我們的課堂效率確實(shí)有很大的提高。
也有最讓我頭疼的事情，對部分調(diào)皮學(xué)生的幫教。我們班有個同學(xué)，實(shí)在調(diào)皮！實(shí)習(xí)兩個月我一共和他單獨(dú)談過十幾次話，與他父親交流過兩次。我說一句話，他可以頂我三句話，理由特別多。最荒唐的一個理由就是，他認(rèn)為自己一直都有很多壞習(xí)慣，一下子很難改掉。我對他動之以情，曉之以理。然而，情況并不樂觀。所以，這又是一個新的問題。主持班會也是一個重要的事情，老師和全班學(xué)生之間可以借這個時間進(jìn)行交流，給全體學(xué)生做思想教育工作。同時，可以通過整個集體給我們反饋一些自己存在的教學(xué)問題和班級管理中的不足之處。
最后，我給同學(xué)們分享幾個自身看法，有不妥之處請大家指教：
第一、明確自己是否適合從事教師職業(yè)，如果認(rèn)為適合就必須集中精力搜索信息，研究高中教育教學(xué)方法，不要以一種混日子的心態(tài)，盡量為基層教育事業(yè)做些貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
第二、練厚自己的臉皮，盡可能的與同事、領(lǐng)導(dǎo)以及不同職業(yè)的人堅(jiān)持交流以彌補(bǔ)我們自身存在的不足，有助于我們在教師崗位上做得更好。
第三、面對不同能力的學(xué)生都要有一顆愛護(hù)的心，隨時與學(xué)生進(jìn)行溝通，用我們的鼓勵照亮學(xué)生的未來。
第四、在教學(xué)工作上，需做到有細(xì)心、有耐心、有恒心。
第五、為學(xué)生樹立一個教師的最佳榜樣，不怕吃苦，不怕困難，為成為一名合格的人民教師而不懈奮斗。
至此，感謝大家的聆聽！希望各位老師和同學(xué)們給予批評和指導(dǎo)。謝謝大家！
實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事們：
大家好！今天，我很榮幸能夠代表惠州學(xué)院中文系06級第1實(shí)習(xí)小組所有實(shí)習(xí)生在這里發(fā)言！
首先，請?jiān)试S我代表惠州學(xué)院中文系06級第一實(shí)習(xí)小組所有實(shí)習(xí)生，向xx學(xué)校這一個多月以來對我們的關(guān)心和指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，以及辛勤工作的全體教師們，表示衷心的感謝和崇高的敬意！謝謝你們！
日月如梭，光陰似箭，20xx年9月25日，我們滿懷希望與激情，來到了xx學(xué)校這片熱土做客；今天，我們滿載收獲與不舍，充滿信心，滿載而歸。在學(xué)校的這段日子里，我們第一次感受到了三尺講臺上的快樂與辛酸，我們第一次體驗(yàn)到了太陽底下最光輝職業(yè)的偉大與崇高。
在學(xué)校的四十天，是我們虛心學(xué)習(xí)，不斷接受熏陶的四十天。學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，給了我們積極工作，盡心盡責(zé)的指導(dǎo)和激情；學(xué)校親切的領(lǐng)導(dǎo)，辛勤的老師，給了我們學(xué)習(xí)的榜樣和前進(jìn)的動力。謝謝你們！
在學(xué)校的四十天，是我們結(jié)朋摯友，實(shí)踐考驗(yàn)的四十天。在不斷的交流與互相關(guān)心下，我們與同學(xué)們形成了良好的師生關(guān)系，在指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo)和幫助下，我們在課堂上從陌生膽顫到揮灑自如，在這里，我們第一次演繹了自己的舞臺。謝謝你們！
結(jié)束的時間已經(jīng)到來，我們總想留下點(diǎn)什么，莫然回首，卻發(fā)現(xiàn)，我們帶走的更多。
讓我們再一次對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們，道一聲：謝謝！
最后，我們以真誠的心帶著真誠的祝福：
祝福我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，家庭幸福，工作順利，前程似錦！
祝福我們的學(xué)子，天天向上，金榜題名！
祝福我們的學(xué)校，凌云壯志，明天，會更好！
謝謝！??！
實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿篇八
大家下午好，我是佛山十一中實(shí)習(xí)隊(duì)副隊(duì)長周施銘。很榮幸能夠在這里做實(shí)習(xí)總結(jié)。時間如流水，回顧這一個多月的實(shí)習(xí)生活，從踏入十一中這個小社會，我們經(jīng)歷了有純理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)變，雖然每天都很早起床，每天都很疲憊，但是我們?nèi)匀粓?jiān)持不懈，講課也因此漸入佳境了。
下面請?jiān)试S我代表實(shí)習(xí)隊(duì)做實(shí)習(xí)匯報(bào)：
在見習(xí)階段，我們主要了解了學(xué)校、班級、班級分配以及工作計(jì)劃等等的基本情況。接著說聽課，聽課是見習(xí)周的主要任務(wù)，因?yàn)槁犝n將會為我們接下來的講課奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而在講課階段，我們在熟悉教材的基礎(chǔ)上成立了六個備課小組，不斷完善備課方案。然后才站上講臺講課。然后每一框題課后，還有指導(dǎo)老師給我們精心評點(diǎn)，以便我們不斷地取得進(jìn)步。接著是班主任工作。班主任的工作是在原班主任的指導(dǎo)下了解學(xué)生，巡視早讀、早操、體鍛，維持學(xué)生的紀(jì)律，并對他們適當(dāng)?shù)丶右砸龑?dǎo)，從而讓我們更好地融入到班主任的角色當(dāng)中。漸漸地我們學(xué)會了處理與學(xué)生之間亦師亦友的關(guān)系，在嚴(yán)肅中把握好分寸，同時也學(xué)會了關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，對學(xué)生開展思想政治教育工作。另外，各班還開展了形式多樣地主題班會，極大地豐富了課堂內(nèi)容，也讓實(shí)習(xí)老師有了更多發(fā)展和進(jìn)步的空間。
在此，我代表十一中實(shí)習(xí)隊(duì)全體實(shí)習(xí)老師感謝一下老師和領(lǐng)導(dǎo)，包括了：
十一中領(lǐng)導(dǎo)蔣校長和花主任，感謝二位在百忙之中抽空接待我們，為我們安排辦公室、伙食以及與初二年級的接洽事宜。
還有我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對我們十一中實(shí)習(xí)隊(duì)的支持，謝謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了來十一中實(shí)習(xí)的機(jī)會，謝謝你們來探望我們，你們的探望極大地鼓舞了我們的士氣。還有來自十一中初二年級的班主任，謝謝你們引導(dǎo)我們順利地開展班主任工作，讓我們很好地從一名學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處煛?BR> 最后要感謝政治科任老師和老師以及我們的帶隊(duì)老師黃老師，謝謝你們認(rèn)真仔細(xì)地為我們聽課和評課，并且提出許多寶貴的意見和建議，使我們的講課日趨成熟。
衷心感謝以上各位！
實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是西華師范大學(xué)文學(xué)院08級6班的學(xué)生xx，很榮幸站在這里代表全體西華師大實(shí)習(xí)學(xué)生發(fā)言。
首先，我要帶表全體實(shí)習(xí)學(xué)生對給予我們實(shí)習(xí)機(jī)會的東城中學(xué)表示深深的感謝，對于關(guān)心支持我們的班主任老師和任課老師表示深深的感謝。感謝你們給我們?nèi)绱舜罂臻g讓我們來鍛煉自己。
從9月x日到至今，我們的實(shí)習(xí)進(jìn)行有將近一個多月的時間了。我們實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括班主任工作和專業(yè)教學(xué)兩部分。時間安排上分為兩個階段，9月份主要是聽課和班主任工作學(xué)習(xí)階段；10月份開始正式講課和管理班級。整個實(shí)習(xí)階段，實(shí)習(xí)同學(xué)們都能夠嚴(yán)格按照安排完成實(shí)習(xí)任務(wù)，并且虛心求教努力提高自己的專業(yè)知識和技能。同時在紀(jì)律方面，能夠嚴(yán)格要求自己，遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度。短短的時間里，我們適應(yīng)了這里的學(xué)習(xí)生活，并很快進(jìn)入實(shí)習(xí)老師這一角色，開始向這里的老師們學(xué)習(xí)如何做一名合格的中學(xué)教師。
在這里我就個人談?wù)勛约旱囊恍?shí)習(xí)心得和體會。教學(xué)工作方面，整個實(shí)習(xí)階段我都一直堅(jiān)持每天聽老師們的課，在比較中發(fā)現(xiàn)自己的不足，學(xué)習(xí)老師們的經(jīng)驗(yàn)。我自己一共講了5篇新課文，共14節(jié)課。每節(jié)新課的開始我先寫教案，然后聽取任課老師的意見，再反復(fù)修改。課堂中我也根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。課后結(jié)合老師的意見，認(rèn)真總結(jié)，彌補(bǔ)自己在講課上的不足。同時，我還不忘征詢學(xué)生對我上課的意見，希望在不斷改進(jìn)中有所提高。
除專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)，我們從一開始就在進(jìn)行的班主任工作，可謂讓我真正體會到了中學(xué)老師的不易。老師們的責(zé)任感是我們所要學(xué)習(xí)和傳承的。每天早上七點(diǎn)左右就要按時到班，看學(xué)生的出勤。一整天，都要時刻關(guān)注班上的情況。到了晚上十點(diǎn)多，還要去寢室查寢。班主任工作可謂是“隨處都要有你，隨時都見得到你”的一項(xiàng)工作。實(shí)習(xí)中，我跟著帶我的班主任老師學(xué)習(xí)如何去管理好一個班級，向老師一樣秉著一顆負(fù)責(zé)真誠的心走進(jìn)學(xué)生，努力與他們建立良好的師生關(guān)系，真誠地去了解他們，關(guān)心他們。
以上只是我個人的一些實(shí)習(xí)感受，我相信實(shí)習(xí)的同學(xué)們和我一樣在這里都收獲了很多。實(shí)習(xí)即將結(jié)束，我們也將離開，但是在這里學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)將會一直伴隨著我們，在這里度過的難忘而美好實(shí)習(xí)時光也會始終留在我們記憶中。
最后我還要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們，感謝你們在百忙之中來看望我們。我們一定繼續(xù)努力為我們的實(shí)習(xí)畫上一個圓滿的句號。
謝謝大家！
實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
同學(xué)們！
大家下午好！很榮幸地我有這個機(jī)會站在這里代表我們?nèi)w的實(shí)習(xí)老師發(fā)言。在這里，我首先要代表我們03物理班全體同學(xué)向電子科學(xué)系各位領(lǐng)導(dǎo)致以衷心的感謝。尤其是庹靜老師、葉凡老師和馮碩老師，為了我們能夠順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)，他們做了大量的準(zhǔn)備工作，聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校、為我們安排實(shí)習(xí)班級等。而馮碩老師更是每天跟著我們、指導(dǎo)我們、幫助我們。在這里，請容許我再一次向老師們致以最衷心的感謝！
時間總是短暫的，我們?yōu)槠?個星期的實(shí)習(xí)眨眼間就已經(jīng)結(jié)束。在這六個星期里，我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。每一個人也都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶！
而我在這次實(shí)習(xí)中，收獲最大的是，明白了作為一名人民教師的最真實(shí)的感受。這段日子里，我經(jīng)歷過了了實(shí)習(xí)的酸甜苦辣，經(jīng)歷了很多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對學(xué)生說了很多話、第一次有人甜甜的叫我老師。。。這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財(cái)富。
對我來說，實(shí)習(xí)中最大的困難就是如何去上好一節(jié)課了！雖然在正式上課之前，我已經(jīng)在學(xué)校里試講過很多次，但面對即將到來的真正的課堂，我還是免不了出現(xiàn)緊張。在前兩位實(shí)習(xí)老師出現(xiàn)課時掌握不夠好時，我就更加緊張了，于是在我講課的前一天晚上，我獨(dú)自一個人在樓頂上試講了兩遍?？偹闶前颜n時掌握好了，而且到了課堂教學(xué)時，發(fā)現(xiàn)原來不熟悉的教案，已經(jīng)記在腦海里了，我有了更多的時間和空間來與學(xué)生交流。我可以更加投入到課堂教學(xué)中去了！這也算是一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)吧，熟能生巧嘛！
由于我并不是第一個講課，為了吸收經(jīng)驗(yàn)，以取百家之長，我先去聽了兩節(jié)其他實(shí)習(xí)老師的課，我努力想要從他們的教學(xué)中學(xué)習(xí)優(yōu)秀之處，應(yīng)用到我即將到來的教學(xué)中去。兩節(jié)課下來，我發(fā)現(xiàn)，我原來備好的課全被他們打亂了，原因是我準(zhǔn)備的還不夠充分，我想學(xué)習(xí)的東西太多了。但越是想學(xué)，就越是混亂！為了不影響到我已備好的課，最后我沒有再去聽更多實(shí)習(xí)老師的課，而是專心備好自己的課。結(jié)果，在我的課上，有一部分內(nèi)容講得不好，講得不精！原因就是我沒有去聽更多其他實(shí)習(xí)老師的課，沒有從中學(xué)習(xí)。在這點(diǎn)上，我在以后走上工作崗位上要認(rèn)真吸取教訓(xùn)了！
實(shí)習(xí)中，我得到了來自老師、同學(xué)們的很大幫助。備課的時候，我們幾個講相同課程的同學(xué)一齊備課，大家說出自己的想法，吸收好的，拋棄壞的。這樣使得我們的備課更另充分、更加精煉。而馮老師總是在聽完我們的課后，第一時間給我們提出改進(jìn)意見，并且肯定了我們做得好的地方，給予我們最大的信心。我覺得這一點(diǎn)很重要，我們走到講臺上，顯得緊張的原因之一就是因?yàn)樾判牟蛔?。馮老師對我們的肯定、給予我們的鼓勵，使我們每一節(jié)課都可以擁有十足的信心走上講臺，開始我們的授課。
在實(shí)習(xí)中，我始終認(rèn)為在課堂上的老師應(yīng)該投以他最大的熱情，以最好的精神面貌面對學(xué)生。用老師的熱情營造出生動的課堂，令學(xué)生全身心地投入到課堂中來，參與老師的教學(xué)。我們面對著學(xué)生，是給他們授課，而不是與他們聊天，我們應(yīng)該更多地用我們的語調(diào)、用我們的肢體語言來調(diào)動學(xué)生。而這就要求我們老師在課堂上要能放得開，在這一點(diǎn)上，我覺得我們還有部分的實(shí)習(xí)老師是做得不夠的。
實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，新的學(xué)習(xí)已經(jīng)到來，而真正的工作在不久的將來就會出現(xiàn)在我們的生活中。我們現(xiàn)在要做的是，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、學(xué)好知識迎接新的一天、新的挑戰(zhàn)！我的講話到此結(jié)束。謝謝大家！
實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿篇十一
大家下午好！很榮幸能夠站在這里代表老師發(fā)言，也感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師給了我這樣一次跟大家面對面交流的機(jī)會。
時光飛逝，歲月如梭，短暫而又忙碌的1個月的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，在這1個月的時間里我們曾經(jīng)徘徊過、失落過，空虛過，我們有過歡笑，有過淚水，但我們從未有過退縮，因?yàn)槲覀冎肋@對于我們來說是一種難得的歷練。是我們邁出校門走向社會的第一步，是我們職業(yè)生涯的奠基石，更是我們自我實(shí)踐的難得機(jī)會，所以我們堅(jiān)持,我們珍惜,我們相信自己能夠勝任。
實(shí)習(xí)中我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，我們體會到瀛通的企業(yè)文化“團(tuán)體以和睦為興盛”“待人以至誠為基石”，在這個大集體中，我們學(xué)會了團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通,在服務(wù)中，我們以“至誠，至善”待客，追求將服務(wù)達(dá)到“至精，至美”！收獲的同時，我們也更加深刻的感覺到了書本知識的重要性。在學(xué)校的累積與學(xué)習(xí)，使我們很快的進(jìn)入角色，很好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，理論與實(shí)踐的融合，讓我們切切的感受到“書到用時方恨少”使我們對重返校園深造有了更加深切的渴望。
實(shí)習(xí)中，有的同學(xué)被分配到--------部，有的在----------部，有的在--------部，有的在---------部，還有的在“-------------------”部的洗衣場，每個實(shí)習(xí)崗位上，每個人都有著自己的收獲，收獲了心中的那份經(jīng)歷，那份感受，那份回憶。
在這收獲的金色時節(jié)，我首先要代表全體教師傳達(dá)五份感謝之情。
第一份感謝要送給我們的父母，感謝他們含辛茹苦把我們養(yǎng)育成人，感謝他們不辭辛勞供我們讀書，感謝他們無微不至的關(guān)懷，伴我們成長成材，伴我們走過人生的低谷與坎坷，伴我們走向陽光，走向成功。
第二份感謝要送給學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，感謝你們不辭辛勞地為我們聯(lián)系、安排高檔次、高規(guī)格的實(shí)習(xí)單位，感謝你們在實(shí)習(xí)過程中給予我們生活上的關(guān)懷和工作上的指導(dǎo)，是你們的鼓勵讓我們有了前進(jìn)的動力和勇氣。
實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事們：
上午好！
今日，我很榮幸能夠代表惠州學(xué)院中文系06級第1實(shí)習(xí)小組所有實(shí)習(xí)生在這里發(fā)言！
首先，請?jiān)试S我代表惠州學(xué)院中文系06級
第一實(shí)習(xí)小組所有實(shí)習(xí)生，向惠州市凌田學(xué)校這一個多月以來對我們的關(guān)心和指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，以及辛勤工作的全體教師們，表示衷心的感謝和崇高的敬意！謝謝你們！
日月如梭，光陰似箭，20xx年9月25日，我們滿懷希望與激情，來到了惠州市凌田學(xué)校這片熱土做客；今日，我們滿載收獲與不舍，充滿信心，滿載而歸。在凌田學(xué)校的這段日子里，我們第一次感受到了三尺講臺上的快樂與辛酸，我們第一次體驗(yàn)到了太陽底下最光輝職業(yè)的偉大與崇高。
在凌田學(xué)校的四十天，是我們虛心學(xué)習(xí)，不斷接受熏陶的四十天。凌田學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，給了我們積極工作，盡心盡責(zé)的指導(dǎo)和激情；凌田學(xué)校親切的領(lǐng)導(dǎo)，辛勤的老師，給了我們學(xué)習(xí)的榜樣和前進(jìn)的動力。謝謝你們！
在凌田學(xué)校的四十天，是我們結(jié)朋摯友，實(shí)踐考驗(yàn)的四十天。在不斷的交流與互相關(guān)心下，我們與同學(xué)們形成了良好的師生關(guān)系，在指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo)和幫助下，我們在課堂上從陌生膽顫到揮灑自如，在這里，我們第一次演繹了自己的舞臺。謝謝你們！
在凌田學(xué)校的四十天，是我們共同努力，共同進(jìn)步的四十天。從早讀課到課間操，從認(rèn)真?zhèn)湔n到走上三尺講臺，每一次開口的選擇，我們都倍加謹(jǐn)慎；每一次與學(xué)生的親密接觸，我們都盡心盡全力；每一次講臺前的準(zhǔn)備，我們都共同研討，設(shè)計(jì)好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，精益求精，力求做到最好； 結(jié)束的時間已經(jīng)到來，我們總想留下點(diǎn)什么，莫然回首，卻發(fā)現(xiàn)，我們帶走的更多。
讓我們再一次對凌田學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們，道一聲：謝謝！
最后，我們以真誠的心帶著真誠的祝福： 祝福我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，家庭幸福，工作順利，前程似錦！
祝福我們的凌天學(xué)子，天天向上，金榜題名！
祝福我們的凌天學(xué)校，凌云壯志，明天，會更好！
謝謝！
實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位老師和同學(xué)們：
大家下午好！我是xx級xx專業(yè)xx班的xxx。今天我很榮幸的站在這里作為實(shí)習(xí)生代表發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表我們數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院的所有的實(shí)習(xí)生向在此次教育實(shí)習(xí)中給予我們指導(dǎo)和照顧的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝和致以崇高的敬意。正因?yàn)橛心銈兊哪冻鑫覀兊拇舜谓逃龑?shí)習(xí)才能如此順利的開展。
回顧兩個月的教育實(shí)習(xí)，我們經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換，面對從理論到實(shí)戰(zhàn)的演練。初上講臺的我們剛開始是膽怯的青澀的，在反復(fù)的備課，試講，修改，聽課，上課，總結(jié)反思中我們逐漸走向成熟和穩(wěn)重。在這期間特別要感謝我的指導(dǎo)老師許夢日老師，他是一位相當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。
短短的兩個月讓我們深刻的意識到，教育是一項(xiàng)如此偉大的工作，作為人類靈魂的工程師，其使命和責(zé)任是無比的崇高的。在這期間，我也深刻的體會到，成為一名合格的教師是多么的不容易。不僅僅要具備扎實(shí)的專業(yè)知識功底，還必須系統(tǒng)的掌握各種教學(xué)方法。
在教學(xué)工作方面，給我較深的體會有以下幾點(diǎn)：
第一，善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。教學(xué)是一個很個性化的過程，每個老師都有屬于自己的教學(xué)方法、教學(xué)風(fēng)格，有著自己的獨(dú)到之處，在教學(xué)實(shí)踐中善于與其他老師進(jìn)行交流、聽其他老師的課、從其他老師的課堂中學(xué)習(xí)、虛心地向其他老師請教，這要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更見效。
第二，吃透教材，把握好教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重難點(diǎn)，做好備課工作?，F(xiàn)在的教材，每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容并不多，只是知識點(diǎn)比較細(xì)，在把握教材、掌握教學(xué)重難點(diǎn)方面有一定的難度。備課時，要知道這課教學(xué)內(nèi)容是什么，教學(xué)的重難點(diǎn)又是什么，結(jié)合教學(xué)參考書和學(xué)生的實(shí)際與練習(xí)來備教材。挖掘教材到位，抓得準(zhǔn)，挖得深，這樣在教學(xué)時才會有清晰的思路。
第三，備課不僅要備教材，更要備學(xué)生，體現(xiàn)學(xué)生主體、教師主導(dǎo)的作用。
剛開始我們認(rèn)為，備課就只是備教材。其實(shí)在教學(xué)過程中，要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理、生理特征及已有的知識水平，來設(shè)計(jì)、組織教學(xué)，從而達(dá)到教與學(xué)的雙邊活動，提高課堂教學(xué)效率。
第四，及時鞏固，查缺補(bǔ)漏。即使再出色的課堂仍會有學(xué)生沒學(xué)懂，仍會出現(xiàn)學(xué)生一知半解的情況，學(xué)生會很快地遺忘，通過練習(xí)與作業(yè)及時鞏固，查缺補(bǔ)漏，是非常有必要的，而每一次的課堂小練習(xí)、每一次的單元小測試都是一個很好的查缺補(bǔ)漏的機(jī)會。
此次教育實(shí)習(xí)讓我們積累了許多教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這將為我們成為一名優(yōu)秀的教師奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在班主任指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)和幫助下，我們對于班主任工作有個更深入的了解。實(shí)習(xí)，讓我們收獲，讓我們成長，更讓我們明白：要成為一名老師，一名合格、優(yōu)秀的老師，我們?nèi)孕璨粩鄬W(xué)習(xí)、不斷努力，在實(shí)踐中探索、在探索中前進(jìn)！
近兩個月的教育實(shí)習(xí)工作，讓我們在各個方面的能力都有了鍛煉，讓我們的綜合素質(zhì)有了很大的提高，讓我們向一名優(yōu)秀的人民教師邁進(jìn)了堅(jiān)實(shí)的一步。實(shí)習(xí)經(jīng)歷雖即將逝去，可我們相信這不會是我們旅途的終點(diǎn)，而是我們充滿挑戰(zhàn)和希望的開始！謝謝大家！
實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
你們好！
首先，我想感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的信任，給了我這次難得的發(fā)言機(jī)會。其次，我想代表東西湖職校參加此次實(shí)習(xí)的全體師生向美的集團(tuán)表示衷心的感謝！感謝美的給我們提供了這么好的一個平臺，讓我們這些教書匠深入基層，體驗(yàn)生活，向雙師型教師的轉(zhuǎn)變邁出了一大步；讓學(xué)生將課本上學(xué)到的知識用于實(shí)際生活中，進(jìn)一步明確了以后的`學(xué)習(xí)方向。再次，我想代表我們電子電器專業(yè)全體老師向同學(xué)們圓滿的完成此次實(shí)習(xí)課程致以熱烈的祝賀！
20xx年x月x日，我和其他兩位專業(yè)老師深入到美的企業(yè)，進(jìn)行行業(yè)調(diào)研，頂崗實(shí)習(xí)，其中我主要是在美的空調(diào)生產(chǎn)室外機(jī)的分廠（簡稱“外機(jī)分廠”）進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。通過在外機(jī)分廠這一個月的實(shí)習(xí)中，我感覺自己成長了、收獲了，我知道了空調(diào)的室外機(jī)是由壓縮機(jī)、冷凝器、蒸發(fā)器和毛細(xì)管四大部件組成，其中壓縮機(jī)是空調(diào)制冷制熱的“心臟”；體驗(yàn)了充氮?dú)鈾z大漏，氦檢，氦回收等關(guān)鍵工作崗位，發(fā)現(xiàn)這些崗位既需要我們的專業(yè)知識，還需要我們的耐力和意志力。如充氮?dú)鈾z大漏崗位，需要我們先看清充注高壓氮?dú)庠O(shè)備的儀表是否是正常值或者是將常見故障排除后，才能進(jìn)行檢測工作。外機(jī)分廠的工作崗位很多，要求學(xué)生有很強(qiáng)的動手能力，其內(nèi)容與我校開設(shè)的課程相關(guān)，但要將知識運(yùn)用到實(shí)踐中并不容易，我們只有帶著創(chuàng)新力和思考力上班，將主人翁的精神運(yùn)用到實(shí)習(xí)中，才能將工作越做越好。
在這里，我們這些教師切切實(shí)實(shí)地感受到了企業(yè)在技術(shù)上對人才的需求，同時也反思了我們當(dāng)前職業(yè)教育中存在的問題，這些問題主要體現(xiàn)在三點(diǎn)：學(xué)生的動手能力跟不上企業(yè)的技術(shù)需求，教材內(nèi)容與產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有差距，教師個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)需要加強(qiáng)。只有根據(jù)企業(yè)的技術(shù)需求和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展來不斷地更新教學(xué)理念和教材內(nèi)容，才能夠使中職教育培養(yǎng)出來的學(xué)生在社會上有用武之地，使他們能夠得到企業(yè)的認(rèn)可，使學(xué)生學(xué)以致用，獲得成就感。
通過此次實(shí)踐，我們了解了電子企業(yè)的全面運(yùn)作，感受到了美的集團(tuán)先進(jìn)的管理理念、嚴(yán)格的管理制度、濃厚的企業(yè)文化。經(jīng)過在美的的洗禮，我們的教育思想、教育理念得到了升華，實(shí)踐教學(xué)能力和職業(yè)崗位操作技能得到了較大的提高，收集了大量的教學(xué)資源。
在今后的工作中，我將加強(qiáng)與美的的領(lǐng)導(dǎo)、師傅、同事的聯(lián)系，加強(qiáng)與在調(diào)研、學(xué)習(xí)中認(rèn)識的各校骨干教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，利用自己在這里學(xué)習(xí)獲得的經(jīng)驗(yàn)，為我們電子電器專業(yè)完成國家級示范學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
最后，再次感謝美的集團(tuán)給我們提供了這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，祝愿美的集團(tuán)越來越輝煌！
實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿篇十五
大家好，我很榮幸能代表學(xué)前專業(yè)在外實(shí)習(xí)的學(xué)生在此發(fā)言。我不會講細(xì)節(jié)性的東西，因?yàn)槔蠋熆梢酝ㄟ^我們的作業(yè)了解這些，而同學(xué)們在平時的生活中早已有充分而生動的交流，所以，我只會講些我認(rèn)為真正重要且有意義的東西。既然此刻由我借用大家寶貴的時間，我一定盡量用簡短的話語將我的思想表達(dá)出來。
其實(shí)我認(rèn)為在外實(shí)習(xí)和在校實(shí)習(xí)并沒有本質(zhì)的區(qū)別，只不過在外實(shí)習(xí)給了我們更多的選擇：時間只配上或是內(nèi)容選擇上。當(dāng)然，多數(shù)同學(xué)還是選擇了教師的職業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)，但我的一個朋友對我說：“哎，我這次實(shí)習(xí)真是太失敗了。”我忙追問原因，她告訴我，原來這兩個月的實(shí)習(xí)中，她在幼兒園時習(xí)了幾周后便聯(lián)系了一家公司做起文秘來。她還說：“我算是徹底明白了，我不適合在幼兒園工作，現(xiàn)在我要好好學(xué)些文秘的指示，畢業(yè)后做白領(lǐng)去！”
她走后我就在想，她這次的實(shí)習(xí)真的是失敗的嗎？實(shí)習(xí)的真正意義和價值到底是什么。我不由得想起班上其他同學(xué)的感想：有的說：“我在的幼兒園條件挺好，我也發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)挺喜歡這個工作的，我挺高興的?！?；有的說：“我怎么發(fā)現(xiàn)平時學(xué)的教育理論和現(xiàn)實(shí)生活有很大出入，那薄薄的幾頁試卷就把我徹底否決了，我好迷茫?！?；有的說：“我在幼兒園發(fā)現(xiàn)自己唱歌彈琴跳舞，就沒一樣行的，還是本科生呢，在那些老師面前都抬不起頭來，我好有挫敗感呀?！?BR> 其實(shí)，無論是開心、迷茫、挫敗感，或者是像我朋友那樣的“誤入歧途”，這種種的感受只說明了一件事，那就是我們所有人都在行動中有所思考，有所體悟。大家通過這次實(shí)習(xí)看到了自己的不足，也看到了自己的能力所長與興趣方向，更看到了今后的人生之路應(yīng)朝著什么方向走。
一次實(shí)習(xí)的成功與否不能簡單的憑著幾個指標(biāo)判斷，不能說你完成了幾個指標(biāo)就是合格，完成了幾個指標(biāo)就是優(yōu)秀，那樣未免太簡單，也太機(jī)械了。就連西門子公司都在廣告里說“科技要以人為本?！倍@“以人為本”不就是我們教育中最根本的原則與方向嗎？為什么我們不能主動些，不能真正尋找適合的路？我并不是說大家都應(yīng)該扔掉專業(yè)另謀出路，只是理想與現(xiàn)實(shí)，理論與行動之間畢竟還是有差距的。為什么我們的實(shí)習(xí)不能多樣些，為什么我們的人生不能多樣些？一次能讓我們有所思考，有所感受，有所醒悟，知道自己未來該怎樣走的實(shí)習(xí)決不是一次失敗。
這次實(shí)習(xí)帶來了心智更為成熟的我們，而這樣的我們也見證了這次實(shí)習(xí)的意義與價值。所以，我可以說，這次實(shí)習(xí)毫無疑問，是成功的！
謝謝大家！