演講稿是演講者在演講過(guò)程中依托的一段話，它需要仔細(xì)設(shè)計(jì)和精心選擇語(yǔ)言。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇出色的演講稿呢？首先要明確演講的目的和受眾，然后進(jìn)行充分的資料收集和信息篩選，合理安排結(jié)構(gòu)，采用生動(dòng)的語(yǔ)言和恰當(dāng)?shù)男揶o手法，同時(shí)注重聲音語(yǔ)調(diào)和肢體語(yǔ)言的運(yùn)用，最后要進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)和演繹，以確保演講的流暢和自信。演講稿的效果可以通過(guò)反復(fù)修改和演練來(lái)提高，切勿急于求成。
努力為學(xué)生演講稿篇一
大家下午好！我是來(lái)自高一（4）班的馮李燈。我自認(rèn)并不是個(gè)天資聰穎的學(xué)生，記得剛來(lái)廣雅的時(shí)候，我的成績(jī)并不好，考試屢受打擊。但我經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，終于取得了很大的進(jìn)步。所以今天很高興站在這里跟大家分享一下自己進(jìn)步的心得。以我之見(jiàn)，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于心態(tài)和方法。
有這么一句話，我們是如此熟悉，即心態(tài)決定一切。學(xué)習(xí)也如此，你怎樣看待學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是你能從學(xué)習(xí)中得到什么。倘若我們把學(xué)習(xí)看成一種負(fù)擔(dān)，這包袱只會(huì)變得越來(lái)越重；倘若我們把學(xué)習(xí)看成是自我提升的過(guò)程，驀然回首，我們將驚喜于能力的提高，思想的覺(jué)悟乃至心智的成熟。在學(xué)習(xí)中，我們或多或少的都會(huì)經(jīng)歷下面的情景：當(dāng)我們因自己考差而深感悲摧時(shí)，卻有不少人因考得很好而被人大說(shuō)“變態(tài)”，與之相比，我們是那么黯淡無(wú)光。這時(shí)，千萬(wàn)不要著急。俗話說(shuō)，靜則靈，靈則慧，既然自己實(shí)力不足，那就先獨(dú)善自身。任憑別人怎么變態(tài)，都不過(guò)于在乎。我們此時(shí)應(yīng)做的是吸取教訓(xùn)，把自己的進(jìn)步，以積極的態(tài)度笑迎未知的挑戰(zhàn)，當(dāng)你進(jìn)步了，開(kāi)始被人說(shuō)“變態(tài)”了。此時(shí)此刻的你不能再孤芳自賞了，而是應(yīng)該仰望天空，與比我們優(yōu)秀的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)。每個(gè)人都有自己的極限，我們要在追逐中達(dá)到自己的極限并實(shí)現(xiàn)突破。這蛻變或許漫長(zhǎng)，但也因此，羽化成蝶才更有意義。所以，循序漸進(jìn)，不躁不急，是良好學(xué)習(xí)心態(tài)的關(guān)鍵。
最后，就是守時(shí)。準(zhǔn)時(shí)并不意味著準(zhǔn)時(shí)到達(dá)或離開(kāi)一個(gè)地方，但更重要的是，它意味著準(zhǔn)時(shí)行動(dòng)。換句話說(shuō)，不要把今天該做的事情拖到明天，學(xué)習(xí)的時(shí)候好好學(xué)習(xí)，開(kāi)心的時(shí)候就開(kāi)心。如果每個(gè)人都這樣做，每個(gè)人都會(huì)變得既強(qiáng)壯又聰明。
所以無(wú)論學(xué)什么，都要牢記這四條:努力、敬業(yè)、堅(jiān)持、守時(shí)。
謝謝大家！
努力為學(xué)生演講稿篇二
大片烏云回旋，但我的心像陽(yáng)光一樣清澈。我知道再多的雨也阻擋不了明媚的陽(yáng)光，因?yàn)橛旰髸?huì)放晴。
如果你想飛得更高，你必須被推下懸崖。那節(jié)英語(yǔ)課，老師說(shuō)老鷹只有被推下懸崖才能學(xué)會(huì)飛。當(dāng)時(shí)我的心就動(dòng)搖了。我知道挫折只是走向成功的墊腳石，我的思緒回到了那個(gè)壓抑的下午。
班長(zhǎng)發(fā)完成績(jī)，我捂著心口說(shuō)：“沒(méi)事，該來(lái)的還是來(lái)了，我能頂?shù)米?，羽毛壓不住駱駝?！焙貌蝗菀坠钠鹩職猓瑓s又想定格，瞬間定格。周圍有很多人看著，我擠不進(jìn)去，只好在人群的縫隙里東張西望，東張西望，無(wú)心看成績(jī)，“我又不干了?！蔽覠o(wú)奈地嘆了口氣，不經(jīng)意地瞥了一眼窗外，天空有霧，多云，或者要下雨了。然后窗外的柿子樹(shù)漸漸模糊了，我趕緊擦掉快要掉下來(lái)的眼淚。
我哭了。我太脆弱了。羽毛終于壓垮了駱駝。我突然想到放棄。默默的坐在這里想自己的想法，多好。
所以整個(gè)下午都心不在焉，成績(jī)單浮現(xiàn)在腦海里，但心里還是難受了很多。我開(kāi)始懷疑我的能力，我的智力，甚至我的心理問(wèn)題。我做不到。我不再是老師心目中的好學(xué)生了。我真的成了海里的一條小魚(yú)。不，即使是小魚(yú)也不僅僅是小蝦。
放學(xué)后，沒(méi)有燦爛的笑容，反而是一張皺著眉頭的臉。同學(xué)說(shuō)我變了，我覺(jué)得也是一樣，但是我真的放不下成績(jī)。
直到數(shù)學(xué)集里出現(xiàn)了這樣一條評(píng)論：我真的很努力。上進(jìn)，加油，欣賞。我明白我一直想提高成績(jī)，證明自己。其實(shí)最重要的不是成績(jī)，而是一點(diǎn)一滴的進(jìn)步和能力的提升。就像我想找一些勵(lì)志名言來(lái)鼓勵(lì)自己，而最激勵(lì)我的是老師的正面評(píng)價(jià)，因?yàn)閯?lì)志名言都是作者自己寫(xiě)的.。內(nèi)心充滿動(dòng)力，知道自己在以后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加強(qiáng)大。
就這樣，我被擠出了前五，就像小鷹被推下了懸崖。我揮舞著稚嫩的翅膀，迎著迎面而來(lái)的山風(fēng)奮力飛得更高，因?yàn)槲揖褪遣幌胱兂梢欢迅狻?BR> 看窗外更堅(jiān)定，天是藍(lán)的，海是寬的。我想，通過(guò)青春的磨礪期，未來(lái)應(yīng)該是光明的，即使沒(méi)有，我也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覟槟繕?biāo)奮斗過(guò)，努力過(guò)，即使失敗，我也要笑，因?yàn)槲覜](méi)有良心。
路還很長(zhǎng)，我在等下一個(gè)雨后的晴天。
努力為學(xué)生演講稿篇三
輕易放棄自己的優(yōu)勢(shì)是不明智的。一個(gè)人一旦失去了，想要回來(lái)已經(jīng)來(lái)不及了。你必須抓住你應(yīng)該抓住的東西。這是命運(yùn)的問(wèn)題。
直到現(xiàn)在，我才明白，趁著自己還年輕，應(yīng)該去做一些有意義的事情，多學(xué)一點(diǎn)，至少去學(xué)自己很感興趣的音樂(lè)學(xué)，比別人更優(yōu)秀。這需要比別人付出更多的努力，不付出想要回報(bào)是不現(xiàn)實(shí)的。
我一天天長(zhǎng)大，青春期的情感世界正在萌動(dòng)。對(duì)于感情，應(yīng)該放在第二位。如果這三年我什么技能都學(xué)不會(huì)，心里只想談戀愛(ài)，那就真的被拋棄了。我不想成為一個(gè)無(wú)用的人。
我已經(jīng)決定參加各種活動(dòng)小組，選擇更多的選修課，不再浪費(fèi)時(shí)間，努力在這三年里學(xué)習(xí)各種技能，至少讓良心過(guò)得去，不要浪費(fèi)父母的血汗錢(qián)。
晚上，我接到了媽媽的電話。母親的鼓勵(lì)讓我對(duì)未來(lái)充滿信心。一定要努力，一定要成功，一定要考上一流的音樂(lè)學(xué)院。
生活充滿艱辛。每個(gè)人生都有痛苦和磨難，但我會(huì)努力并堅(jiān)持下去。永遠(yuǎn)！
努力為學(xué)生演講稿篇四
生命的意義在于努力，努力常態(tài)化，不需要心理建設(shè)，不需要自我說(shuō)服，不需要意志力驅(qū)動(dòng)。這些努力，是潛意識(shí)中的自發(fā)行為，是肌肉記憶的習(xí)慣動(dòng)作。
努力常態(tài)化的人最可怕：對(duì)這些人來(lái)說(shuō)，努力不是一項(xiàng)需要分配的事情，一切發(fā)生的如此自然，不管有喜惡高低、狀態(tài)好壞，他們能隨時(shí)進(jìn)入角色，在過(guò)程中找到感覺(jué)和快樂(lè)。
這似乎是微不足道的小事，但卻又關(guān)乎成敗的大事。這些細(xì)節(jié)，折射出的是努力的屬性。努力常態(tài)化是牛逼與否的分水嶺，各自延伸出的，是截然不同的軌跡。
我們有時(shí)候會(huì)想，"我都努力過(guò)了，為什么還是沒(méi)得到好運(yùn)氣".實(shí)際上，努力不是重點(diǎn)，常態(tài)化才是關(guān)鍵。多數(shù)人只是在熱血和墮落間徘徊：一段時(shí)間，猛沖猛打，自己感動(dòng)哭了；一段時(shí)間，懶散放縱，行尸走肉一般。我相信，每個(gè)人都努力過(guò)：都有過(guò)熱血沸騰、立誓發(fā)狠的時(shí)候，都有過(guò)奮進(jìn)狂飆、強(qiáng)力輸出的經(jīng)歷。然而，平庸和杰出之所以涇渭分明，那是因?yàn)椋接拐叩呐κ撬槠?、不成系統(tǒng)的，走走停停，斷斷續(xù)續(xù)。
學(xué)習(xí)時(shí)間是表象，它的本質(zhì)是努力常態(tài)化。它保證不了你成功，它只是基本配置。它需要你堅(jiān)持不懈，需要數(shù)年一日，需要持續(xù)輸出，需要你有堅(jiān)如磐石的耐心。
成就=天賦×運(yùn)氣×努力。其中，只有努力是我們唯一能掌控的東西。努力一兩下就有回報(bào)？這里的努力，不是一天兩天，不是一月兩月，甚至可能要一兩年才能看出端倪。可惜大多數(shù)人在回報(bào)來(lái)臨之前，選擇了放棄，我們總認(rèn)為付出夠多，得到太少。其實(shí)，還是付出的不夠：一般的，把付出打一折，才是自己應(yīng)該得到的。天地不仁以萬(wàn)物為芻狗，這才符合世界運(yùn)行的規(guī)律。
持續(xù)而穩(wěn)定的輸出十分重要，拆開(kāi)來(lái)看，只是一件件的小事；時(shí)間長(zhǎng)遠(yuǎn)，便是天與地的距離。這就是努力常態(tài)的意義：當(dāng)努力成為你的骨子里的一部分，當(dāng)努力對(duì)你根本不算一個(gè)要求，生命便會(huì)更加有意義，你會(huì)看到一個(gè)新的世界、新的自己！
努力為學(xué)生演講稿篇五
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
我來(lái)自四三中隊(duì)，今天，就由我代表四三中隊(duì)在國(guó)旗下講話，我講話的主題是：努力學(xué)習(xí)!
同學(xué)們!xx爺爺曾對(duì)我們少先隊(duì)員提出了這樣的要求：牢記黨和人民的重托，努力學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)!
但是在我們歡快的校園中，在如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下，有的同學(xué)卻有著不正確的認(rèn)識(shí)：有人認(rèn)為：“學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，它不如玩?？鞓?lè)”;又有人認(rèn)為：“學(xué)習(xí)如同嚼蠟，它不如奶酪面包香甜”;還有人認(rèn)為：“學(xué)習(xí)只是走過(guò)場(chǎng)，學(xué)與不學(xué)都一樣”等等。可是，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一首樂(lè)曲，它可以使你陶醉;，學(xué)習(xí)是一種享受，它可以使你充實(shí)。
只有學(xué)習(xí)!才能知道自己落后。只有學(xué)習(xí)!才能找到與別人的差距。只有學(xué)習(xí)!才能使你奮起直追!
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)邊苦作舟!”同學(xué)們!努力學(xué)習(xí)吧!追求上進(jìn)吧!讀書(shū)會(huì)讓你心靈得到滋養(yǎng)變得高貴;追求會(huì)讓你目光深遂看得更遠(yuǎn)。
我的講話完畢，謝謝大家!
努力為學(xué)生演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
每個(gè)人在小的時(shí)候，尤其是在上小學(xué)的時(shí)候，老師都會(huì)問(wèn)一個(gè)很普遍的問(wèn)題，就是你們以后的夢(mèng)想是什么，大家都會(huì)紛紛舉手來(lái)回答問(wèn)題，有的相當(dāng)宇航員，看見(jiàn)楊利偉叔叔上去太空，我以后也要成為那樣的人，有的相當(dāng)一名醫(yī)生，救人治病，俗話說(shuō)得好，救人一命勝造七級(jí)浮屠，也有人想當(dāng)一名老師，可以站在講臺(tái)上為我們傳道授業(yè)，這都是別人的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想在那個(gè)時(shí)候來(lái)說(shuō)也比較的困難。
只有不斷的去努力，才不會(huì)去被社會(huì)淘汰，這一段時(shí)間我自己給自己做思想工作，在這一段時(shí)間內(nèi)因?yàn)檫@方面的原因，我的知識(shí)儲(chǔ)備量一路下滑，通過(guò)了這一時(shí)期后，我又付出了很多的努力和汗水，才慢慢的追了上來(lái)，在考試的前一天，老師帶我們放松了一下，回到家中媽媽也告訴我不要緊張放輕松。
這場(chǎng)考試終于結(jié)束完了，最后在查成績(jī)的時(shí)候雖然離我最理想的成績(jī)還是有點(diǎn)差距，但是我在考試前付出了努力，我為了我的夢(mèng)想而真正的拼搏過(guò)，努力過(guò)，不管結(jié)果怎么樣，我都不會(huì)后悔。
努力為學(xué)生演講稿篇七
時(shí)光荏苒，歲月如梭。曾經(jīng)懵懵懂懂的小孩，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的道路上，我們一定收獲了許多珍藏的記憶。然而，這些烙印在記憶深處的事，無(wú)論我身在何處，都不會(huì)忘記成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
媽媽，謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)。
記得讀四年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)不夠優(yōu)秀，是您給予我鼓勵(lì)。那是一個(gè)寒冷的夜晚。窗外，一輪圓月掛在天空，稀稀疏疏的星星點(diǎn)綴著天空。我還在復(fù)習(xí)語(yǔ)文，準(zhǔn)備第二天的考試。在這個(gè)時(shí)候，您不顧一天的工作疲憊，手里端著一碗熱氣騰騰的面條，輕輕地放在我的書(shū)桌上，然后，輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)，“先把面條吃完了再?gòu)?fù)習(xí)吧！”我搖搖頭，垂頭喪氣的說(shuō)，“我的語(yǔ)文成績(jī)不好，要更加努力才行。”您笑著說(shuō)“我相信你只要肯努力，就一定會(huì)成功的?？斐悦姘桑淞司筒缓贸粤??！蔽叶似鹈鏃l吃了起來(lái)，這時(shí)，您笑了，是您的鼓勵(lì)讓我充滿自信。
媽媽，謝謝您對(duì)我的嚴(yán)格。
記得那是我讀六年級(jí)的時(shí)候，我特別偏科。數(shù)學(xué)經(jīng)?？疾患案?，快臨近期末考試時(shí)，您回到家想了解我的學(xué)習(xí)情況。于是翻到了我數(shù)學(xué)試卷，只見(jiàn)您在翻閱試卷的那一剎那，臉色突然大變，原本平靜的臉上增添了幾分怒意，隨后您的手掌啪的一聲印在了我漲紅的臉上，我不禁痛聲大哭，一股灼熱的疼痛感彌漫在了我的心頭。那時(shí)，我對(duì)您的做法并不理解，直到現(xiàn)在，我才逐漸意識(shí)到，您這樣做是為了我好，是為了我的將來(lái)著想。是您對(duì)我的嚴(yán)格使我明白了數(shù)學(xué)的重要性。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，這些難忘的事，都體現(xiàn)了您對(duì)我的愛(ài)。深深地感動(dòng)著我，我要真誠(chéng)的謝謝您為我所做的一切。為了您的期待我一定會(huì)更努力的。
努力為學(xué)生演講稿篇八
今天我將要和大家分享的是-選擇大于努力。
是的，今天能在房間的朋友，就是一種選擇。選擇了在uc房間，與來(lái)自全球的陌生網(wǎng)友相聚在這樣一個(gè)網(wǎng)絡(luò)房間，聽(tīng)一位陌生的朋友的聲音。放棄的也許是與家人相聚的時(shí)間，放棄的或者是和戀人溫馨的時(shí)刻，放棄的可能是去酒吧放松自己的時(shí)刻，相信大家做這樣的取舍，是因?yàn)槲覀冇兴螅蚕Ｍ裉焱砩系膗c分享能滿足您的需求。
回顧我34年的人生，很多是無(wú)奈的被動(dòng)的被父母安排上學(xué)，工作。我很不喜歡我的工作，但是沒(méi)有辦法。而最大的一個(gè)自己的選擇就是辭職。當(dāng)然，當(dāng)初辭職的時(shí)候一樣很茫然，很猶豫，思前想后。沒(méi)有很高的學(xué)歷，沒(méi)有做過(guò)生意，沒(méi)有世俗的圓滑，完全沒(méi)有情商，性子里還是生來(lái)的.直爽。只是，因?yàn)椴幌矚g燒電焊的工作，只是不喜歡美麗的臉上蒙上灰塵的枯黃，只是因?yàn)樽x書(shū)的時(shí)候有一個(gè)夢(mèng)想，那就是能在家當(dāng)一個(gè)作家，不用出門(mén)也可以養(yǎng)活自己。于是，在與先生商量后，毅然選擇了辭職。而辭職后，更是面臨了許多的非議以及很多的痛苦。在非常無(wú)奈的情況下，同時(shí)又喜歡上計(jì)算機(jī)的魅力，而選擇了去自學(xué)計(jì)算機(jī)。之后做了一個(gè)字體設(shè)計(jì)員，再之后，擁有了自己的中英文網(wǎng)站，再后來(lái)開(kāi)了淘寶，直到現(xiàn)在。從學(xué)習(xí)被父母安排，工作被父母安排，婚姻被父母安排的一個(gè)乖乖女到自己經(jīng)歷所有的挫折，誤解，困難。直至今天。
這就是選擇。
什么是選擇？從上海到北京，坐火車去還是走著去，就是一個(gè)選擇。選擇走著去，無(wú)論這人能力多強(qiáng)，付出了多大的努力，肯定是沒(méi)有坐火車去先到北京的，這是選擇大于努力的最直觀例子。如果當(dāng)年我沒(méi)有選擇辭職，那么，我再怎么努力的工作，我會(huì)得到什么呢？我的一個(gè)同學(xué)，二十幾歲就被憑為勞模，而我的一個(gè)朋友，當(dāng)時(shí)是廠里最年輕的技師，工會(huì)的主席，又如何？現(xiàn)在還在廠里做著他的車工，帶著他的徒弟，等待著一年又一年，直至退休的年齡。為什么會(huì)這樣？因?yàn)樗麄冞x擇了走路去北京。難道我真的要走過(guò)這樣的人生？這就是我?guī)资暌院蟮纳?？所以?jīng)過(guò)這樣的思想斗爭(zhēng)，我選擇了辭職。也因?yàn)檗o職，被許多的人嘲笑愚蠢，被許多的人誤解。而我已經(jīng)辭職了，我一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。雖然會(huì)很痛苦及艱辛。
我們大多數(shù)人都是有夢(mèng)想的，都是有追求的，或者此刻現(xiàn)在的你，心中一樣有一個(gè)夢(mèng)想在你的內(nèi)心深處，只是這個(gè)夢(mèng)想首先是被家人偷走了。其次是被你的親戚和朋友偷走的。我們最親近的人，是最愛(ài)我們的人，有時(shí)候又偏偏是他們偷走了我們的夢(mèng)想。如果當(dāng)初我沒(méi)有做這樣的決定，我的夢(mèng)想就被我的母親偷走了，父親偷走了，親人偷走了，朋友偷走了。
有兩種現(xiàn)象，我們經(jīng)?？梢?jiàn)：一種現(xiàn)象是這人不甘于現(xiàn)狀，整天選擇這選擇那也就是在做這個(gè)，在做那個(gè)，投資那個(gè)，投資這個(gè)，給人的感覺(jué)就是今天他在干這樣事，明天他在干那件事，但到最后，一事無(wú)成；另一種現(xiàn)象是當(dāng)初作了同樣的選擇，抓住的是同樣的機(jī)會(huì)，有的人目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，有的人卻離目標(biāo)還很遠(yuǎn)。最典型的事例是同樣的條件下兩人同時(shí)辭職下海經(jīng)商，一人事業(yè)有成，另一人經(jīng)商失敗，仍后悔當(dāng)初的辭職。為什么會(huì)有這么大的差別？相信各位朋友都在心中有一個(gè)答案，有一個(gè)理性的分析。也都明白這就是“選擇大于努力”的正確含義，選擇正確了，努力才會(huì)有結(jié)果。一個(gè)非常棒的，成功的結(jié)果。而我用十年的時(shí)間，十年的時(shí)間，只是見(jiàn)證了這簡(jiǎn)單的六個(gè)字-選擇大于努力。
努力為學(xué)生演講稿篇九
大家早上好！
我今天演講的主題是品嘗堅(jiān)持的力量。
我們一直相信團(tuán)結(jié)就是力量，這已經(jīng)成為很多人的座右銘。團(tuán)結(jié)，一切困難都能解決；團(tuán)結(jié)起來(lái)，任何敵人都可以被打敗。不可否認(rèn)，這句話對(duì)于集體來(lái)說(shuō)是正確的，但堅(jiān)持在我們個(gè)人的學(xué)習(xí)和生活中往往起著決定性的作用。約翰遜說(shuō)過(guò):“偉大的作品不是靠力量而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的。”錢(qián)學(xué)森說(shuō)，“不要灰心，只要堅(jiān)持不懈，終有所成?！卑退沟抡f(shuō):“我來(lái)告訴你讓我達(dá)到目的的秘密。我的力量就是我的`堅(jiān)持?！边@三句話告訴我們一個(gè)道理:堅(jiān)持就是力量。
只有堅(jiān)持，才是成功的基石。雨果堅(jiān)持寫(xiě)作，用了六十年的時(shí)間寫(xiě)出了不朽的《悲慘世界》。曹雪芹花了十年時(shí)間才寫(xiě)出不朽的《紅樓夢(mèng)》。李時(shí)珍花了三十年時(shí)間才寫(xiě)完《本草綱目》。王羲之在書(shū)法練習(xí)中用盡了一大缸墨水，最后他的《蘭亭集序》永垂不朽。無(wú)數(shù)人用自己的親身經(jīng)歷向我們?cè)忈屃诉@個(gè)道理:堅(jiān)持就是力量，堅(jiān)持是通向成功不可或缺的精神力量。
同學(xué)們，你們對(duì)學(xué)習(xí)的堅(jiān)持，是我們老師堅(jiān)持努力的動(dòng)力源泉；同學(xué)們，你們對(duì)學(xué)習(xí)的堅(jiān)持，是對(duì)我們老師堅(jiān)持努力的最大安慰；同學(xué)們，在我演講的最后，沒(méi)有愿望，也沒(méi)有希望。我會(huì)用心看著你健康成長(zhǎng)。我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
努力為學(xué)生演講稿篇十
勝利貴在堅(jiān)持，要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標(biāo)志，也可以這樣說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利。
古往今來(lái)，許許多多的名人不都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的嗎?
《史記》的作者司馬遷，在遭受了腐刑之后，發(fā)憤繼續(xù)撰寫(xiě)《史記》，并且終于完成了這部光輝著作。
他靠的是什么?還不是靠堅(jiān)持而已，要是他在遭受了腐刑以后就對(duì)自己失去信心，不堅(jiān)持寫(xiě)《史記》，那么我們現(xiàn)在就再也看不到這本巨著，吸收不了他的思想精華，所以他的成功，他的勝利，最主要的還是靠堅(jiān)持。
外國(guó)名人杰克·倫敦，他的成功也是建立在堅(jiān)持之上的。他堅(jiān)持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫里，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋里，以便隨時(shí)記誦。終于他成功了，他勝利地成為了一代名人，然而他所付出的代價(jià)也比其他人多好幾倍，甚至幾十倍，同樣，堅(jiān)持也是他成功的保障。
荀子說(shuō)：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。”這也正充分地說(shuō)明了堅(jiān)持的重要性，駿馬雖然比較強(qiáng)壯，腿力比較強(qiáng)健，然而它只跳一下，最多也不能超過(guò)十步，這就是不堅(jiān)持所造成的后果;相反，一匹劣馬雖然不如駿馬強(qiáng)壯，然而若它能堅(jiān)持不懈地拉車走十天，照樣也能走得很遠(yuǎn)，它的成功在于走個(gè)不停，也就是堅(jiān)持不懈，這也就像似龜兔賽跑：兔子腿長(zhǎng)跑起來(lái)比烏龜快得多，照理說(shuō)，也應(yīng)該是兔子贏得這場(chǎng)比賽，然而結(jié)果恰恰相反，烏龜卻贏了這場(chǎng)比賽，這是什么緣故呢?這正是因?yàn)橥米硬粓?jiān)持到底，它恃自己腿長(zhǎng)，跑得快，跑了一會(huì)兒就在路邊睡大覺(jué)，似乎是穩(wěn)操勝券，然而烏龜則不同了，他沒(méi)有因?yàn)樽约旱耐榷蹋赖寐鴼怵H，反而，它卻更加鍥而不舍地堅(jiān)持爬到底。堅(jiān)持就是勝利，它勝利了，最終贏得了比賽。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得，然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?說(shuō)透了，這還是堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。
功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅(jiān)持不懈地努力，那么，成功就在眼前。
在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能取得成功，所以說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利。
攜手像雨，能幫助你洗掉煩躁，留下清涼;攜手像太陽(yáng)，能幫助你驅(qū)除嚴(yán)寒，感受溫暖;攜手像風(fēng)，能幫助你揚(yáng)起風(fēng)帆，走向成功。
成功就意味著要堅(jiān)持，堅(jiān)持，顧名思義，就是遇到困難不放棄。堅(jiān)持，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)可就難了。凡事你能做到堅(jiān)持，那成功便會(huì)屬于你。
以前，我是個(gè)懶惰的孩子，做事總是半途而廢，很難善始善終。一些事情對(duì)于我仿佛是一座座大山，阻攔著我步入成功的殿堂?？勺詮哪翘欤医K于明白了，堅(jiān)持就是成功。
上了初三后，體育老師們加緊了跑步的練習(xí)。體育課時(shí)，大家都胸有成竹的站在起跑線上，這時(shí)，只聽(tīng)老師的一聲哨響，大隊(duì)人馬以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔出去，立馬拉開(kāi)了距離。心不在焉的我理所應(yīng)當(dāng)被落在最后，離群之鳥(niǎo)般在后面“悠閑地踱步”。我還想著如何華麗的撲倒并少跑幾圈，唉，現(xiàn)在想想，我那時(shí)真是太聰明了!思來(lái)想去，只有硬沖了。我立馬加快了速度，與前面的人開(kāi)始了拉力賽。猛追，可畢竟還是累呀!二人僵持了幾分鐘，我又退回到了“安全距離”外。
經(jīng)過(guò)剛剛一通角逐，我四肢無(wú)力，大腦嚴(yán)重供血不足，更要命的是，我的腿有點(diǎn)抽筋了，汗如雨下。眼見(jiàn)一個(gè)個(gè)超我一圈的同學(xué)呼嘯而過(guò)，對(duì)此時(shí)的'我無(wú)疑是落井下石，頓時(shí)，我失去了信心，行尸走肉般顛了幾步，便走了起來(lái)。我有了放棄的念頭，體力透支與被人超圈的雙重壓力使我知難而退。突然，我看見(jiàn)同學(xué)們還在為我加油!霎時(shí)，淚水與汗水揮灑交織在一起，化為一股動(dòng)能流入體內(nèi)，也化為信心填補(bǔ)了心中的空虛。
努力為學(xué)生演講稿篇十一
魯迅老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不要羞于結(jié)尾，哪怕是慢，慢，落后，失敗，也肯定會(huì)達(dá)到他憧憬的目標(biāo)。不停地跑，是老師對(duì)他人生看法的詮釋，是他人生奮斗的表征，是老師人生的詮釋。
假如人生是一段旅程，那么竹簽、芒鞋、一場(chǎng)煙雨只是沿途的點(diǎn)綴，策馬向前奔馳，應(yīng)當(dāng)是人生的極致。雖然荊棘雪日曬使人失敗，但總有人騎馬奔馳。我愿用微笑為你驅(qū)走人間的陰霾。是熊敦一生的執(zhí)著。有些人被流放到貧瘠的土地上，但她的.靈魂變得更加豐富。有的人被囚禁在封閉的森林里，她的思緒可以飛越千山。
雖然苦難可以熬煎身體，但你可以傲慢地昂著頭，在奔馳中感受歡樂(lè)。
命運(yùn)給了熊盾的很少。被毒瘤糾纏的少女熊敦，是一?？嗤吹纳匙?，在波濤洶涌中翻騰。雖然她一再跌入生活的波濤底部，但她仍舊保持著最堅(jiān)硬的心。一本書(shū)，《滾蛋吧，腫瘤君》，用幽默的筆觸記錄了她在苦難中的歡樂(lè)，撕開(kāi)了苦難的縫隙。當(dāng)別人以為命運(yùn)的暴風(fēng)雪遮擋了她的前進(jìn)之路，注定她一生都要在荊棘叢中蹣跚跋涉的時(shí)候，她在眾人的嘆息中，用自己的鞭子在路上馳騁。她說(shuō)：我不希望別人看到我躺在病床上，只希望看到我快樂(lè)。艱難困苦，玉成。雪萊說(shuō)：不管頭頂是什么樣的天空，我都打算好承受風(fēng)雨。被命運(yùn)戲弄的熊敦造出了自己的伯樂(lè)，能夠千里不停留地旅行。
黃興說(shuō)：人生以精神灌注為基礎(chǔ)，重大事務(wù)最終形成。精神灌注，一行究竟，永不停留。他用不規(guī)范的語(yǔ)言講解并描述真實(shí)的歷史，他用正義之筆打破黑暗，他在一群愛(ài)他、理解他的讀者的陪伴下，在一條永無(wú)止境的維護(hù)人權(quán)的道路上奔跑。他不僅在為現(xiàn)代文字獄的受害者尋求正義，也在為全人類賴以生存的大規(guī)則尋求支持，告知世人如何面對(duì)損害、恥辱和邪惡，為人類如何繼承和持續(xù)歷史供應(yīng)注解。他在促進(jìn)中國(guó)人民進(jìn)步的道路上馳騁。
這就是白洋，一個(gè)不為君王樹(shù)碑立傳，為全民說(shuō)人話的無(wú)畏作家。他不會(huì)說(shuō)一般話，但他講了一段大家都知道的歷史；他沒(méi)有學(xué)會(huì)寫(xiě)字，卻用筆無(wú)情地戳穿了一個(gè)由謊言造就的國(guó)家。他被判了言，入獄十年，但也是因?yàn)樗难裕疟皇廊死斡?。一些商人跑去救他，一些政治家喊他。他在獄中埋頭寫(xiě)作，看著天上滾滾的云。身在獄中，寫(xiě)作千里；努力前進(jìn)，永不止步。
白洋說(shuō)他是海邊的一粒沙，在波濤洶涌中上下翻騰。他堅(jiān)信，只要看得遠(yuǎn)一點(diǎn)，他的靈魂肯定會(huì)到達(dá)膜拜的圣地。
努力為學(xué)生演講稿篇十二
大家好！
在這生命的春天里，我不禁聯(lián)想，青春最美，在抗擊非典的前線，我們看到一個(gè)個(gè)青春的'臉龐——溫暖燦爛；在抗擊洪水的堤壩，我們看到一個(gè)個(gè)年輕的身影——眾志成城；在抗擊冰雪的南國(guó)，我們看到一代華夏兒女——愛(ài)灑寰宇，氣吞山河！身為青年，因?yàn)樘魬?zhàn)，我們充滿激情，因?yàn)閵^斗，我們勇往直前——信心無(wú)畏，仁者無(wú)敵；身為老師，因?yàn)榉瞰I(xiàn)，我們得到認(rèn)可；因?yàn)樽詯?ài)，我們博得尊嚴(yán)——良心無(wú)愧，青春無(wú)悔。
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我?guī)煼懂厴I(yè)已有十個(gè)年頭，進(jìn)入綜合也有八載。這里是一片智慧的沃土，是一片燦爛的星空；這里記載著學(xué)子們求知的歷程，綿延著花季少年的期盼；無(wú)數(shù)的靈感在這里迸發(fā)，無(wú)數(shù)的青春在這里閃光——莘莘學(xué)子是我們辛勤耕耘的累累碩果。教育無(wú)尚榮耀，我對(duì)她也產(chǎn)生了一種難以割舍的感情，身為老師，愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔。
身在綜合，當(dāng)為播種而繁忙的時(shí)候，當(dāng)為豐收而喝彩的時(shí)候，我滿心的喜悅悄然而至了。我是綜合人，我正是在她不斷的開(kāi)展中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，我的青春之花也在這里盡情綻放。八年，時(shí)間如歌，娓娓動(dòng)聽(tīng)。為適應(yīng)學(xué)校的需要，我“扮演”過(guò)教務(wù)處干事，團(tuán)組織宣傳委員、普通老師、備課組長(zhǎng)等工作角色，而今，代理團(tuán)委工作兼三個(gè)班語(yǔ)文課。無(wú)論充當(dāng)何種角色，我始終抱著一顆平常心，處處嚴(yán)格要求自己，竭盡所能，精益求精。我的青春在一次次歷練中堅(jiān)強(qiáng)，也在一次次改變中飛揚(yáng)。
驀然回首，我驚喜的發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)成了一個(gè)更成熟、更自信、更坦然的我，但不變的是仍然執(zhí)著……在流轉(zhuǎn)不息的生命之輪中，是課堂滋潤(rùn)了我粗糙的感覺(jué)，放飛我多彩的夢(mèng)想，是課堂點(diǎn)燃我噴涌的激情，喚醒我塵封的智慧，我平庸的生命因課堂而精彩！自然旅程，留一份清心看風(fēng)景；蘭竹情境，修兩袖清風(fēng)觀人生。有一次，課堂上偶爾聯(lián)絡(luò)到我為何當(dāng)老師，同學(xué)們異常期待，我答復(fù)：“得天下英才而教之，怎不幸福？你們是我眼中的風(fēng)景，我在你們心中成就人生?！比缃?，我的學(xué)生也有的身為人師，薪盡火傳，綿綿不息，用無(wú)私的愛(ài)、無(wú)限的情，感染著天下桃李，培育著中華棟梁！我平凡的生命因教育而燃燒！
青春最美，殷雪梅老師用生命鑄就師魂，人生之箭已離弦，但對(duì)那被救的孩子來(lái)說(shuō)卻記憶永遠(yuǎn)，孟二冬教授帶病支教，在三尺講臺(tái)上，用有限的生命詮釋了為人師表的高尚品格——師恩如山；徐本禹放棄讀研到貴州支教，用一個(gè)剛剛畢業(yè)大學(xué)生的稚嫩的肩膀，扛起了他的責(zé)任，陸永康以跪行的雙膝、用不滅的精神支撐起大山深處對(duì)教育的信念——師愛(ài)如水。我不求“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”，但愿“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！?BR> 綠葉無(wú)悔，撲向那大地，是因?yàn)閳?bào)答泥土芬芳的輕盈；鮮花無(wú)悔，凋零于風(fēng)雨，是因?yàn)榫`放一段生命的美麗；萬(wàn)物無(wú)悔，追尋那太陽(yáng)，因?yàn)闆](méi)有太陽(yáng)，就失去了活力；我亦無(wú)悔，融身于教育，因?yàn)橛辛私逃?，才充滿了希望。青春無(wú)悔，拼搏無(wú)憾，奉獻(xiàn)最美。我徐水綜合高中，姓李名超，一同事說(shuō)：超拆開(kāi)就是走刀口，你不容易呀，我說(shuō)：頑石絕縫勇綻綠，風(fēng)口刀尖敢爭(zhēng)流。我還說(shuō)：拆成走和召，我一路走來(lái)，召喚天下桃李爭(zhēng)齊奪艷。李超這個(gè)名字，男男女女，數(shù)不勝數(shù)，一次海爾售后效勞員打說(shuō)：請(qǐng)問(wèn)，這是李超家嗎，我說(shuō)是呀；那你是李超愛(ài)人嗎，我想把我當(dāng)成男同志了。前兩年，超級(jí)女聲模擬秀熱火朝天，大家親切的叫我“超女”，我想和李宇春是本家，也就欣然承受了。想必大家記住我了吧：綜合的“超女”。我的參賽口號(hào)是：一枝獨(dú)放不是春，春色滿園，風(fēng)景這邊獨(dú)好！
努力為學(xué)生演講稿篇十三
中午好，你們吃好了嗎，多在食堂吃，雖然油水少點(diǎn)，但是比起外面的地溝油，絕對(duì)健康安全。
昨天你們的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了嗎？有困難嗎？有成功的決心嗎？沒(méi)有達(dá)到昨天目標(biāo)的不是失敗，只是你暫時(shí)停止成功而已。
通過(guò)昨天一天的體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)，你不努力----你就會(huì)徘徊。
因?yàn)樽蛱煳液驼辽ブ辽茦侨邩切麄髁耍痪芙^很多次后，激情消失了，勇氣也退了，心也就有點(diǎn)懶惰了。我就在至善樓的天臺(tái)徘徊，當(dāng)我看著露出一絲陽(yáng)光的天空，當(dāng)我看著岳麓山，看著這個(gè)熟悉的校園。我想起了過(guò)去幾年冉冉時(shí)光，就如同我剛來(lái)的無(wú)聊的`時(shí)候，我就站在這里憧憬我未來(lái)。
那時(shí)候，我一直望著天空，希望自己心永遠(yuǎn)如此年輕，永遠(yuǎn)積極進(jìn)取奮斗。但是，今天，在這里，被拒絕了很多次后，我發(fā)現(xiàn)自己心突然老了，信念開(kāi)始動(dòng)搖。于是，我就沒(méi)有那么努力，于是，我就在陽(yáng)臺(tái)徘徊，于是，你不努力---你就徘徊。
徘徊在往事里，徘徊在故事里。徘徊在陽(yáng)臺(tái)上，徘徊在陽(yáng)臺(tái)下。我看著那些年輕的笑臉，想著曾經(jīng)自己也如此笑得燦爛，感慨時(shí)光無(wú)聲無(wú)息中流逝。
流逝在那些糾結(jié)的日子里，流逝在那些過(guò)往的故事里，流逝在那些年發(fā)過(guò)的傳單，貼過(guò)的海報(bào)。
凌晨的路燈，半夜的的士。那些年，我一個(gè)人戰(zhàn)斗，累了，我停下腳步。困了，我就地而坐。
傷了，我自顧自憐。失去方向了，我仰望天空。就這樣過(guò)了三年半，我付出的汗水，收獲的經(jīng)歷。
但是，我依然一個(gè)人，在曲折中跌跌撞撞，到昨天，如此平凡。自從加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，認(rèn)識(shí)了你們，站在了這里，我開(kāi)始了新的奮斗，開(kāi)始了不是一個(gè)人的奮斗。
因?yàn)樾?，總?huì)傷，總會(huì)累，總會(huì)有懶惰的心。在我懶惰的時(shí)候，有你們提醒我監(jiān)督我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
在我受挫時(shí)，你們陪我越挫越勇，團(tuán)隊(duì)給了我這個(gè)平臺(tái)學(xué)習(xí)，給了我這個(gè)舞臺(tái)發(fā)揮。
讓我在平臺(tái)里像各位伙伴學(xué)習(xí)公眾演講技巧，學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音，讓我在中國(guó)舞臺(tái)盡情的發(fā)揮自我。
是你們，是我的伙伴，你們讓我知道了，你不努力，你就會(huì)徘徊。是你們的提醒，讓我不在徘徊在過(guò)去的成績(jī)里，不再徘徊平淡的生活里，不再徘徊在未來(lái)的迷茫里。
所以，我感謝你們！讓我有了更積極的向上的信心和勇氣。讓我煥發(fā)了新的激情和夢(mèng)想。
親愛(ài)的伙伴們；在往后的日子里，讓我們相互支持，共同努力，攜手前行。
伙伴們，今天，我們用激情點(diǎn)亮我們的青春，改變著我們的生活但是我相信，明天，我們的努力將會(huì)是一種力量，是一種改變的徘徊，改變糾結(jié)，積極向上的力量。
謝謝大家！
努力為學(xué)生演講稿篇十四
老師們、同學(xué)們：
早上好!
自古以來(lái)，勤奮就是一個(gè)永恒的話題，只有勤奮，才能學(xué)業(yè)有成，事業(yè)鼎盛。
古今中外，許多名人志士都以勤奮作為成功的座右銘，“勤能補(bǔ)拙;”“笨鳥(niǎo)先飛早如林;”“水滴石穿，繩鋸木斷”等等都是勸勉人們勤奮的名言警句。我國(guó)的作家魯迅說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠總會(huì)有的，我只不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上?！?BR> 偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“成功等于百分之一的靈感加百分九十九的勤奮?！碑?dāng)今的世界處于高度文明時(shí)期，如果沒(méi)有前人的勤奮，人類歷就不會(huì)有那么多的發(fā)明創(chuàng)造，人類將永遠(yuǎn)停滯在茹毛飲血的時(shí)代。
我們都知道，在世界的體育賽場(chǎng)上，每一個(gè)冠軍都來(lái)之不易，是體育健兒努力拼搏的結(jié)果，他們冬練三九，夏練三伏，同時(shí)還要承受著巨大傷痛的折磨，如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，拼搏的精神，勤學(xué)苦練，他們又怎么會(huì)登上世界領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)呢?我們學(xué)習(xí)、工作也同樣，只有辛勤的耕耘，才能有豐碩的收獲。
勤奮，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)韌不拔的精神，要意識(shí)到只有靠勤奮，才能改變自己的.命運(yùn)，才能改變社會(huì)，改變世界。記得上初中時(shí)，每個(gè)周末要往返幾十里的崎嶇山路，每次都要背一大包母親辛苦為我攤的煎餅，由此我懂得了生活的艱辛和父母的不易。
我知道我背負(fù)的不僅僅是物質(zhì)糧食，更重要的還有父母深深的期望，所以盡管每天吃著干干的煎餅，就著咸菜，喝著白開(kāi)水，住著大通鋪，心里卻暗下決心，一定要勤奮學(xué)習(xí)，走出大山，走出黃土地，為父母，更是為了自己尋求一片藍(lán)天，所以，才有了“恰同學(xué)少年，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的學(xué)生時(shí)代。
如今，經(jīng)過(guò)少年的努力拼搏，我早已為人師多年，盡管沒(méi)有高官厚祿，只是一名平凡的人民教師，但是我無(wú)愧于父母的養(yǎng)育之恩，更無(wú)愧于國(guó)家的培養(yǎng)，因?yàn)槲乙恢卑亚趭^作為自己學(xué)習(xí)工作座右銘，成為了國(guó)家和社會(huì)的棟梁。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。只有苦盡才能甘來(lái)，古人尚且知道勤奮的重要性，面對(duì)新的時(shí)代，新的挑戰(zhàn)，科學(xué)文化變得尤為重要，沒(méi)有文化知識(shí)，猶如盲人行路，在未來(lái)的世界里，我們將無(wú)立足之地。
朋友們，假如你是一只雄鷹，你就應(yīng)以勤奮作為翅膀，奮力翱翔于高空;假如你是一棵樹(shù)，你就應(yīng)以勤奮為根，不斷向大地深處汲取營(yíng)養(yǎng)，立志成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁;如果你既作不了雄鷹，又作不了大樹(shù)，那就做一棵小草吧，只要你以勤奮為立足點(diǎn)，春天到了，你同樣能為大地增添一份綠意。只要勤奮，人人都可以創(chuàng)造輝煌。
努力為學(xué)生演講稿篇十五
中學(xué)初三年紀(jì)同學(xué)是個(gè)殘疾人，她幼年歲時(shí)，遭遇一次車禍，父親不幸去世，她雙腿受重創(chuàng)，僥幸留下生命。她母親抱著她四處求醫(yī)問(wèn)藥，可依然沒(méi)有挽救她的雙腿。同學(xué)下身癱瘓，失去知覺(jué)，大小便失禁，一切生活不能自理。她母親為了照顧女兒，沒(méi)有再結(jié)婚，挑起生活的重?fù)?dān)，呵護(hù)女兒的成長(zhǎng)。同學(xué)身殘志不殘，憑著頑強(qiáng)的毅力，克服常人難以想象的困難，順利讀完小學(xué)，以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)，進(jìn)入中學(xué)讀初中。學(xué)校為了照顧同學(xué)就學(xué)，安排她母女倆單獨(dú)住宿，讓母親在學(xué)校有一份工作。從此，課余時(shí)間總能見(jiàn)到她母女倆的身影，母親推著輪椅，讓女兒巡回在美麗的校園里。同學(xué)勤奮刻苦學(xué)習(xí)，在今年中考中取得優(yōu)異成績(jī)，她的事跡感動(dòng)了學(xué)校的全體師生。
同學(xué)的床上始終放著《鋼鐵是怎樣煉成的》和《是顆流星，就要把光留給人間》兩本書(shū)，一有空就反復(fù)看這兩本書(shū)，保爾和張海迪兩個(gè)英雄人物深深地烙印在自己的腦海中。同學(xué)深刻感到：一個(gè)人遭遇殘疾，是痛苦不幸的，但是只要有決心和毅力，同樣可以干一番事業(yè)。保爾在全身癱瘓、雙目失明的情況下，憑著頑強(qiáng)毅力和不屈意志，寫(xiě)出了閃耀無(wú)限光輝、感人肺腑的小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》，激勵(lì)了一代又一代人，把自己的青春和生命投入到偉大的建設(shè)事業(yè)中。張海迪5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓，沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)和德語(yǔ)，攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)，編著了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)籍，成為“八十年代新雷鋒”和“當(dāng)代保爾”。自己應(yīng)該向保爾和張海迪學(xué)習(xí)，振作精神，鼓起勇氣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，爭(zhēng)取將來(lái)能夠干得事，自食其力。
同學(xué)深知不讓人生沉淪，有所作為，必須要有科學(xué)文化知識(shí)，作為自己第一步首先要搞好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異學(xué)習(xí)成績(jī)?！皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！蓖瑢W(xué)在學(xué)習(xí)上突出做到一個(gè)勤字和苦字。她上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考老師的每一個(gè)提問(wèn)，回答問(wèn)題后，仔細(xì)聽(tīng)老師的評(píng)價(jià)，舉一反三，鞏固和提高學(xué)到的課堂知識(shí)。她認(rèn)真做老師布置的作業(yè)，碰到做不來(lái)的作業(yè)，查閱參考資料，仔細(xì)思考，用心動(dòng)腦，或請(qǐng)教老師，一定把作業(yè)做完做正確；在做作業(yè)的時(shí)候，不僅要明白作業(yè)的做法，而且還要明白為什么要這樣做的道理。她認(rèn)真對(duì)待每一次考試，用心看題，用心答題，反復(fù)檢查，爭(zhēng)取考出自己的水平，用優(yōu)異成績(jī)報(bào)答學(xué)校對(duì)自己的關(guān)懷，報(bào)答老師的辛勤教誨。同學(xué)為了擴(kuò)大自己的'知識(shí)面，在學(xué)完教學(xué)課程外，把課余時(shí)間都用到學(xué)習(xí)上，每天晚上堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)，鉆研思考問(wèn)題。多少個(gè)夜晚，萬(wàn)賴俱寂，母親在寢室熟睡了，人們?cè)缫堰M(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，她才停止學(xué)習(xí)，放棄思考，熄燈上床就寢。同學(xué)以勤和苦取得了優(yōu)異學(xué)習(xí)成績(jī)，各科考試成績(jī)始終名列班級(jí)前茅。
自己學(xué)習(xí)好不算好，只有全班同學(xué)學(xué)習(xí)都好了，才是真正好。同學(xué)在學(xué)習(xí)上面始終和同學(xué)互幫互助，經(jīng)常給同學(xué)耐心講解，細(xì)心啟發(fā)，幫助同學(xué)搞清學(xué)習(xí)問(wèn)題，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。同學(xué)在幫助同學(xué)上，把重心放在幫助學(xué)困生上，凡是學(xué)困生來(lái)問(wèn)，不管自己是在做作業(yè)，還是在看書(shū)，都放下自己的作業(yè)和看的書(shū)，回答學(xué)困生的提問(wèn)，幫助學(xué)困生解決學(xué)習(xí)上的困難，促進(jìn)學(xué)困生提高學(xué)習(xí)成績(jī)。一次一名學(xué)困生向她請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)題，同學(xué)講解清楚，學(xué)困生做好就走了。同學(xué)一想不對(duì)，雖然這名學(xué)困生會(huì)做這道數(shù)學(xué)題，可他不明白做的道理，今后碰到類似題目，有可能仍然做不來(lái)。同學(xué)把學(xué)困生叫回來(lái)，仔細(xì)告訴他做的道理，等學(xué)困生確實(shí)掌握了，才讓他離去。
同學(xué)雖然身殘疾，但樂(lè)觀向上，對(duì)生活充滿激情。凡是學(xué)校和班級(jí)組織的每一次集體活動(dòng)，她都坐在輪椅上積極參加。學(xué)校舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式，她坐在輪椅上舉目仰望冉冉升起的國(guó)旗，表達(dá)自己對(duì)偉大祖國(guó)的無(wú)比熱愛(ài)；學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，她坐在輪椅上當(dāng)一名拉拉隊(duì)員，熱情鼓掌運(yùn)動(dòng)員們加油，努力奪取好成績(jī)；班級(jí)舉行班會(huì)，她坐在輪椅上講述自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)俳釉賲?，努力學(xué)習(xí)，取得學(xué)習(xí)好成績(jī)。同學(xué)生活不能自理，全靠她媽媽，為了減輕母親的負(fù)擔(dān)，凡是自己雙手可以做得活，都盡量自己做，不給媽媽增加負(fù)擔(dān)。為了少上廁所，平時(shí)盡量克制自己少喝水，媽媽問(wèn)她，她總說(shuō)口不渴。今年參加中考，為了多利用時(shí)間，她叫媽媽給她用上尿不濕，讓自己不再為上廁所煩惱，可以專心致注參加考試，最終取得優(yōu)異的中考成績(jī)，獲得大家的眾口贊譽(yù)和刮目相看。
一棵枝殘的樹(shù)依然葉茂，一棵受摧殘的花蕾依然芳香勃勃，同學(xué)身殘志不殘，努力攀高峰的事跡，感動(dòng)了中學(xué)全體師生，大家為她的頑強(qiáng)精神和不屈意志嘖嘖稱道，祝愿她繼續(xù)攀登高峰，取得好成績(jī)。
努力為學(xué)生演講稿篇十六
努力演講稿，努力是個(gè)勵(lì)志的話題，很多人都以這個(gè)話題書(shū)寫(xiě)過(guò)
關(guān)于努力的演講稿
，并發(fā)表演講!在書(shū)寫(xiě)時(shí)，我們可以參考
越努力越幸運(yùn)演講稿
!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
望著鮮艷的五星紅旗，我感慨萬(wàn)分!
中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說(shuō)過(guò)：“我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。
因?yàn)樗钊菀讍适?，所以更覺(jué)得它寶貴。
”是啊，昨天已經(jīng)過(guò)去，明天尚未到來(lái)，我們所能做的就是把握今天。
“早歲哪知世事艱”，由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適，許多學(xué)生走向了生活的誤區(qū)：拋開(kāi)學(xué)習(xí)，追求時(shí)髦，沉迷舊夢(mèng)，徘徊不前。
孰不知世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。
古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人，都是從把握今天起步的。
只有缺乏意志，毫無(wú)志向的人，才認(rèn)為今天的事情沒(méi)做完，明天還可以繼續(xù)做。
由于這種錯(cuò)誤想法，許多同學(xué)把今天應(yīng)做完的事一拖再拖，不知失去了多少個(gè)“今天”。
宋代大學(xué)問(wèn)家朱熹的一首詩(shī)：“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。
未覺(jué)池塘春早夢(mèng)，階前梧葉以秋聲。
告誡我們應(yīng)該把握今天，努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，我們?cè)谑幸恢羞@個(gè)知識(shí)王國(guó)里，沐浴這新世紀(jì)的陽(yáng)光雨露，享受著全市一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，利用著全市一流的教學(xué)設(shè)施，接受著全市一流園丁的栽培，我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而追求時(shí)髦，沒(méi)有任何理由沉迷舊夢(mèng)而徘徊不前。
我們偉大的祖國(guó)正發(fā)生著翻天覆地的變化，幾代人的目光落在了我們身上。
要想振興五千年的中華，要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日，就需要我們把握今天，努力學(xué)習(xí)。
我們應(yīng)在旭日升起時(shí)就投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，而不是在夕陽(yáng)下山時(shí)去幻想明天會(huì)出現(xiàn)什么奇跡。
只要我們腳踏實(shí)地，持之以恒，把握好今天，美好的明天一定會(huì)屬于我們。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、來(lái)賓朋友們大家好
很榮幸能參加今天的演講活動(dòng)
當(dāng)讀了《能力很重要,努力更重要》這本書(shū)后，感受很深。
文章以八個(gè)章節(jié)精辟闡述了個(gè)人努力在成就人生事業(yè)中的極其重要性，提示了當(dāng)能力與努力放在一個(gè)天平上時(shí)，努力往往比能力更重要。
不管你的能力有多高有多強(qiáng)，也只有努力才能把工作做好。
別以為你有能力，就放縱自己,那一樣會(huì)做不好工作。
要想成為永遠(yuǎn)的強(qiáng)者，只有堅(jiān)持不懈地努力;要想獲得更高的成就，只有加倍努力!
能力是努力的積累，努力讓能力升華。
設(shè)定工作目標(biāo)，制定完整的.工作計(jì)劃，并不懈地去努力付諸實(shí)踐的人，在我們身邊大有人在，但有些人卻將別人的成功歸咎于“特有能力”，自己沒(méi)有成功是因?yàn)椴痪邆浜芨叩哪芰Α?BR> 能力是努力的積累，努力是能力的基礎(chǔ)，能力來(lái)源于努力，努力會(huì)增長(zhǎng)能力，要學(xué)會(huì)善于積累，只有長(zhǎng)期不懈地努力才能積累起很強(qiáng)的工作能力。
要想不斷增長(zhǎng)自己的能力，就需要獲取知識(shí)，需要不斷地努力，需要用我們的耳朵、眼睛、大腦去聽(tīng)、去看、去想、去搏。
未做任何努力就斷定自己做不到，找出各種借口為自己推脫責(zé)任的人，不會(huì)有成功的人生。
能力有限，努力無(wú)限。
能力不是與生俱來(lái)的東西，需要后天的養(yǎng)成。
從這個(gè)意義上講，努力比能力更重要，人沒(méi)有生而知之，只有學(xué)而知之。
人們要通過(guò)自我修養(yǎng)、自我覺(jué)悟、自我約束、自我完善，不斷提升自己的能力。
能力普通的人，若能清楚自己的弱點(diǎn)，并積極努力，表現(xiàn)一定會(huì)比資質(zhì)過(guò)人卻不努力的人好。
人是不同的，能力有大小，但只要努力、加倍地努力，并且是用心去做，能力的差距就會(huì)縮小，甚至超過(guò)那些所謂有能力的人。
我認(rèn)為，不管在哪個(gè)崗位上，只要認(rèn)真努力地工作，做工作上的有心人，就一定能做好。
有能力的人也許只要花一個(gè)小時(shí)處理好的事情，可能我要花兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，也許是更多一點(diǎn)的時(shí)間，但只要積極去做，花時(shí)間用心去做，不恥下問(wèn)，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，一樣可以收到事半功倍的效果。
曾經(jīng)，很多次，工作困了，有一種想放棄的沖動(dòng)，但我常用丘吉爾的話來(lái)警戒自己，決不放棄，決不決不放棄，決不決不決不放棄，也自然的，一路走了過(guò)來(lái)，縱使風(fēng)雨兼程，我也依然信心十足，斗志昂揚(yáng)，縱然一路走來(lái)。
沒(méi)有做不好的工作，只有不努力工作的人。
不論工作有多難，只要你努力了,用心去做了，必定會(huì)有成就。
只要你追求，你就有目標(biāo)，你就有成功的希望。
正所謂勤奮沉淀美麗，執(zhí)著收獲成功。
所以，無(wú)論你的職位高低，一個(gè)努力、踏實(shí)、用心去工作的人才會(huì)給別人信任感。
有了不斷努力的精神，在平凡的崗位上，做出不平凡的成績(jī)，你就是最優(yōu)秀的
篇一：努力工作的演講稿：攜手努力促地稅事業(yè)發(fā)展
在新中國(guó)成立61周年到來(lái)的日子里，今天我走上這個(gè)演講臺(tái)上，心中百感交集，一是慶幸自己生長(zhǎng)在偉大新中國(guó)懷抱里、目睹偉大祖國(guó)更加強(qiáng)大、國(guó)際地位世界矚目、人民生活質(zhì)量明顯提高。
親身經(jīng)歷了地稅組建的昨天、為地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)的今天、更加充滿活力的明天。
二是感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同志對(duì)我的幫助和信任。
這些年來(lái)，當(dāng)過(guò)稅收專管員、會(huì)統(tǒng)員、副分局長(zhǎng)，記得地稅組建初期一人身兼數(shù)職于一身，從繁華的集貿(mào)市場(chǎng)到寧?kù)o的偏遠(yuǎn)山村，面對(duì)形形色色的納稅人，我有過(guò)快樂(lè)、，也有過(guò)無(wú)奈，但我堅(jiān)信：為國(guó)聚財(cái)是我生命的全部，是黨和人民賦予我光榮而神圣的使命。
風(fēng)霜雪雨，幾度春秋，鑄就了我堅(jiān)強(qiáng)的意志。
作為一名稅務(wù)干部，我們應(yīng)該把為祖國(guó)的稅收事業(yè)貢獻(xiàn)自已的一切作為理想。
慶建國(guó)61周年演講稿必須樹(shù)立全心全意為納稅人服務(wù)的思想，為了稅收事業(yè)，充分實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值，我就談?wù)勅绾渭訌?qiáng)自身的修養(yǎng)，做好稅收工作，提高自身素質(zhì)方面與在座的共同探討，希望能與大家共勉。
第一，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)。
依法治稅是稅收工作的基本原則和靈魂，以德治稅是以德治國(guó)方略對(duì)稅收工作的新要求，也是新時(shí)期稅收工作的重大創(chuàng)新。
作為稅收?qǐng)?zhí)法者，在工作中，首先要把稅德規(guī)范做為內(nèi)心信念，化為行為品質(zhì)，以此來(lái)支配自己的行為;其次，要在“穩(wěn)”和“微”處著手，俗話說(shuō)：“積小善而成大德”，“千里之堤潰于蟻穴”，要時(shí)刻從細(xì)微小事上培養(yǎng)自己廉潔奉公的品德，設(shè)起堅(jiān)固的人格防線。
只有自覺(jué)地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力自省，聞過(guò)即改，始終品行如一，善于浩然正氣，才能一心為公，干好稅收工作就有了保證。
第二，要銳意進(jìn)取，不斷創(chuàng)新。
時(shí)代一日千里飛速前進(jìn)，唯知識(shí)是立足之本。
宋代朱熹語(yǔ)：“無(wú)一事而不學(xué)，無(wú)一時(shí)而不學(xué)，成功之路也”。
作為一名稅收管理員必須加強(qiáng)知識(shí)更新與知識(shí)結(jié)構(gòu)調(diào)整，才能順應(yīng)并融入全球化經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境。
你我猶如一艘小船，在茫茫稅海行駛，而大海波濤洶涌，永遠(yuǎn)那樣廣寬無(wú)邊，只要敢于搏擊風(fēng)浪，就有展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)。
我們要干工作，就要大膽探索。
要成事業(yè)，就要勇于開(kāi)拓，敢于超越自我，打破固有的模式，走出一條新路。
困難雖多，但快樂(lè)更多。
第三，生活要有激情，干稅收事業(yè)更要有一股激情。
慶建國(guó)61周年演講稿要干一番事業(yè)，其實(shí)就是在自已從事的職業(yè)上做出一番成績(jī)。
赫爾岑曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“抱著一顆正直的心，專心致志干事業(yè)的人，他一定會(huì)完成許多事業(yè)。
我們從事的稅收事業(yè)是由許許多多的具體工作組成的。
作為一名稅務(wù)工作者，首先要樹(shù)立正確的職業(yè)意識(shí)，職業(yè)責(zé)任，職業(yè)紀(jì)律，做到腳踏實(shí)地，忠于職守，切實(shí)增強(qiáng)做好本職工作的事業(yè)心和責(zé)任感。
熱愛(ài)你所從事的稅收事業(yè)，只要你的內(nèi)心充滿激情，你的人生將更加精彩，生命更加充滿活力。
第四，要愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。
人們常把生命比作蠟燭，每個(gè)人燃出的光亮是不同的。
有的“春蠶到死絲方盡”，有的“流星一閃忽暗去”，作為21世紀(jì)的稅務(wù)工作者，時(shí)代賦予我們光榮而神圣的職責(zé)，我們應(yīng)無(wú)私地傾心于稅收事業(yè)。
我愿做一顆讓陽(yáng)光折射的雨滴，匯入大海，做一滴大地返青的甘露，融入山川。
將目光投向事業(yè)、歷史、現(xiàn)實(shí)和未來(lái)，生命因此更加生動(dòng)精彩與豐富。
讓我們攜手共進(jìn)努力工作，地稅的事業(yè)將更加發(fā)達(dá)，祖國(guó)的明天會(huì)更加美好
努力為學(xué)生演講稿篇十七
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《只要努力，丑小鴨也會(huì)變成白天鵝》。
學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛(ài)，它用純潔和溫柔的歡樂(lè)來(lái)哺育孩子，如果向它要求額外的報(bào)酬，也許就是罪過(guò)。
正如愛(ài)迪生所說(shuō)的："天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。"高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："在科學(xué)的.道路上，沒(méi)有平坦的大道，只有靠堅(jiān)定，信念，努力，進(jìn)取的人，才能到達(dá)成功的頂峰。"天才出于勤奮，拼搏造就輝煌，一份耕耘，一份收獲。是的，沒(méi)有春花，何來(lái)秋實(shí)；沒(méi)有汗水，哪有甘甜；沒(méi)有播種，哪有收獲?？v觀古今中外，凡有建樹(shù)者，名垂青史者。在他們?nèi)松拈L(zhǎng)河中，無(wú)不留下他們跋涉的足跡，奮斗的辛勞，頑強(qiáng)拼搏的精神！的確這樣，沒(méi)有人能隨隨便便成功。
司馬遷獄中孜孜不倦，乃成《史記》；魯迅視時(shí)間如生命，筆耕不輟；貝多芬雖患耳聾，仍堅(jiān)持不懈完成佳作。只要我們努力，以刻苦為舟，信念為舵，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，終究可以駛向成功的彼岸。努力就是成功的基石，不怕苦的人不管遇到多大的困難和挫折都不會(huì)放棄，而是迎難而上；相反，怕苦怕累的人只能半途而廢，一事無(wú)成。
俗話說(shuō)："用進(jìn)取書(shū)寫(xiě)成功，用輝煌記錄青春。"年輕是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)，瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為年輕一代的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航。知識(shí)就像秋天的果實(shí)，等待著我們?nèi)ナ斋@；知識(shí)就像蔚藍(lán)的天空，等待著我們?nèi)ワw翔；知識(shí)就像浩瀚的大海，等待著我們?nèi)ュ塾危灰苍S我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能讓自己輸在終點(diǎn)，后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)，使自己擁有美麗的人生，每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想，相信，夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。
知識(shí)承載理想，智慧駕馭未來(lái)，拼搏造就實(shí)力，態(tài)度決定成敗。只要努力，一切皆有可能；相信自己，終能創(chuàng)造奇跡。讓我們做一個(gè)言而有信的人，為了自己的目標(biāo)，共同努力地前進(jìn)吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
努力為學(xué)生演講稿篇一
大家下午好！我是來(lái)自高一（4）班的馮李燈。我自認(rèn)并不是個(gè)天資聰穎的學(xué)生，記得剛來(lái)廣雅的時(shí)候，我的成績(jī)并不好，考試屢受打擊。但我經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，終于取得了很大的進(jìn)步。所以今天很高興站在這里跟大家分享一下自己進(jìn)步的心得。以我之見(jiàn)，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于心態(tài)和方法。
有這么一句話，我們是如此熟悉，即心態(tài)決定一切。學(xué)習(xí)也如此，你怎樣看待學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是你能從學(xué)習(xí)中得到什么。倘若我們把學(xué)習(xí)看成一種負(fù)擔(dān)，這包袱只會(huì)變得越來(lái)越重；倘若我們把學(xué)習(xí)看成是自我提升的過(guò)程，驀然回首，我們將驚喜于能力的提高，思想的覺(jué)悟乃至心智的成熟。在學(xué)習(xí)中，我們或多或少的都會(huì)經(jīng)歷下面的情景：當(dāng)我們因自己考差而深感悲摧時(shí)，卻有不少人因考得很好而被人大說(shuō)“變態(tài)”，與之相比，我們是那么黯淡無(wú)光。這時(shí)，千萬(wàn)不要著急。俗話說(shuō)，靜則靈，靈則慧，既然自己實(shí)力不足，那就先獨(dú)善自身。任憑別人怎么變態(tài)，都不過(guò)于在乎。我們此時(shí)應(yīng)做的是吸取教訓(xùn)，把自己的進(jìn)步，以積極的態(tài)度笑迎未知的挑戰(zhàn)，當(dāng)你進(jìn)步了，開(kāi)始被人說(shuō)“變態(tài)”了。此時(shí)此刻的你不能再孤芳自賞了，而是應(yīng)該仰望天空，與比我們優(yōu)秀的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)。每個(gè)人都有自己的極限，我們要在追逐中達(dá)到自己的極限并實(shí)現(xiàn)突破。這蛻變或許漫長(zhǎng)，但也因此，羽化成蝶才更有意義。所以，循序漸進(jìn)，不躁不急，是良好學(xué)習(xí)心態(tài)的關(guān)鍵。
最后，就是守時(shí)。準(zhǔn)時(shí)并不意味著準(zhǔn)時(shí)到達(dá)或離開(kāi)一個(gè)地方，但更重要的是，它意味著準(zhǔn)時(shí)行動(dòng)。換句話說(shuō)，不要把今天該做的事情拖到明天，學(xué)習(xí)的時(shí)候好好學(xué)習(xí)，開(kāi)心的時(shí)候就開(kāi)心。如果每個(gè)人都這樣做，每個(gè)人都會(huì)變得既強(qiáng)壯又聰明。
所以無(wú)論學(xué)什么，都要牢記這四條:努力、敬業(yè)、堅(jiān)持、守時(shí)。
謝謝大家！
努力為學(xué)生演講稿篇二
大片烏云回旋，但我的心像陽(yáng)光一樣清澈。我知道再多的雨也阻擋不了明媚的陽(yáng)光，因?yàn)橛旰髸?huì)放晴。
如果你想飛得更高，你必須被推下懸崖。那節(jié)英語(yǔ)課，老師說(shuō)老鷹只有被推下懸崖才能學(xué)會(huì)飛。當(dāng)時(shí)我的心就動(dòng)搖了。我知道挫折只是走向成功的墊腳石，我的思緒回到了那個(gè)壓抑的下午。
班長(zhǎng)發(fā)完成績(jī)，我捂著心口說(shuō)：“沒(méi)事，該來(lái)的還是來(lái)了，我能頂?shù)米?，羽毛壓不住駱駝?！焙貌蝗菀坠钠鹩職猓瑓s又想定格，瞬間定格。周圍有很多人看著，我擠不進(jìn)去，只好在人群的縫隙里東張西望，東張西望，無(wú)心看成績(jī)，“我又不干了?！蔽覠o(wú)奈地嘆了口氣，不經(jīng)意地瞥了一眼窗外，天空有霧，多云，或者要下雨了。然后窗外的柿子樹(shù)漸漸模糊了，我趕緊擦掉快要掉下來(lái)的眼淚。
我哭了。我太脆弱了。羽毛終于壓垮了駱駝。我突然想到放棄。默默的坐在這里想自己的想法，多好。
所以整個(gè)下午都心不在焉，成績(jī)單浮現(xiàn)在腦海里，但心里還是難受了很多。我開(kāi)始懷疑我的能力，我的智力，甚至我的心理問(wèn)題。我做不到。我不再是老師心目中的好學(xué)生了。我真的成了海里的一條小魚(yú)。不，即使是小魚(yú)也不僅僅是小蝦。
放學(xué)后，沒(méi)有燦爛的笑容，反而是一張皺著眉頭的臉。同學(xué)說(shuō)我變了，我覺(jué)得也是一樣，但是我真的放不下成績(jī)。
直到數(shù)學(xué)集里出現(xiàn)了這樣一條評(píng)論：我真的很努力。上進(jìn)，加油，欣賞。我明白我一直想提高成績(jī)，證明自己。其實(shí)最重要的不是成績(jī)，而是一點(diǎn)一滴的進(jìn)步和能力的提升。就像我想找一些勵(lì)志名言來(lái)鼓勵(lì)自己，而最激勵(lì)我的是老師的正面評(píng)價(jià)，因?yàn)閯?lì)志名言都是作者自己寫(xiě)的.。內(nèi)心充滿動(dòng)力，知道自己在以后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加強(qiáng)大。
就這樣，我被擠出了前五，就像小鷹被推下了懸崖。我揮舞著稚嫩的翅膀，迎著迎面而來(lái)的山風(fēng)奮力飛得更高，因?yàn)槲揖褪遣幌胱兂梢欢迅狻?BR> 看窗外更堅(jiān)定，天是藍(lán)的，海是寬的。我想，通過(guò)青春的磨礪期，未來(lái)應(yīng)該是光明的，即使沒(méi)有，我也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覟槟繕?biāo)奮斗過(guò)，努力過(guò)，即使失敗，我也要笑，因?yàn)槲覜](méi)有良心。
路還很長(zhǎng)，我在等下一個(gè)雨后的晴天。
努力為學(xué)生演講稿篇三
輕易放棄自己的優(yōu)勢(shì)是不明智的。一個(gè)人一旦失去了，想要回來(lái)已經(jīng)來(lái)不及了。你必須抓住你應(yīng)該抓住的東西。這是命運(yùn)的問(wèn)題。
直到現(xiàn)在，我才明白，趁著自己還年輕，應(yīng)該去做一些有意義的事情，多學(xué)一點(diǎn)，至少去學(xué)自己很感興趣的音樂(lè)學(xué)，比別人更優(yōu)秀。這需要比別人付出更多的努力，不付出想要回報(bào)是不現(xiàn)實(shí)的。
我一天天長(zhǎng)大，青春期的情感世界正在萌動(dòng)。對(duì)于感情，應(yīng)該放在第二位。如果這三年我什么技能都學(xué)不會(huì)，心里只想談戀愛(ài)，那就真的被拋棄了。我不想成為一個(gè)無(wú)用的人。
我已經(jīng)決定參加各種活動(dòng)小組，選擇更多的選修課，不再浪費(fèi)時(shí)間，努力在這三年里學(xué)習(xí)各種技能，至少讓良心過(guò)得去，不要浪費(fèi)父母的血汗錢(qián)。
晚上，我接到了媽媽的電話。母親的鼓勵(lì)讓我對(duì)未來(lái)充滿信心。一定要努力，一定要成功，一定要考上一流的音樂(lè)學(xué)院。
生活充滿艱辛。每個(gè)人生都有痛苦和磨難，但我會(huì)努力并堅(jiān)持下去。永遠(yuǎn)！
努力為學(xué)生演講稿篇四
生命的意義在于努力，努力常態(tài)化，不需要心理建設(shè)，不需要自我說(shuō)服，不需要意志力驅(qū)動(dòng)。這些努力，是潛意識(shí)中的自發(fā)行為，是肌肉記憶的習(xí)慣動(dòng)作。
努力常態(tài)化的人最可怕：對(duì)這些人來(lái)說(shuō)，努力不是一項(xiàng)需要分配的事情，一切發(fā)生的如此自然，不管有喜惡高低、狀態(tài)好壞，他們能隨時(shí)進(jìn)入角色，在過(guò)程中找到感覺(jué)和快樂(lè)。
這似乎是微不足道的小事，但卻又關(guān)乎成敗的大事。這些細(xì)節(jié)，折射出的是努力的屬性。努力常態(tài)化是牛逼與否的分水嶺，各自延伸出的，是截然不同的軌跡。
我們有時(shí)候會(huì)想，"我都努力過(guò)了，為什么還是沒(méi)得到好運(yùn)氣".實(shí)際上，努力不是重點(diǎn)，常態(tài)化才是關(guān)鍵。多數(shù)人只是在熱血和墮落間徘徊：一段時(shí)間，猛沖猛打，自己感動(dòng)哭了；一段時(shí)間，懶散放縱，行尸走肉一般。我相信，每個(gè)人都努力過(guò)：都有過(guò)熱血沸騰、立誓發(fā)狠的時(shí)候，都有過(guò)奮進(jìn)狂飆、強(qiáng)力輸出的經(jīng)歷。然而，平庸和杰出之所以涇渭分明，那是因?yàn)椋接拐叩呐κ撬槠?、不成系統(tǒng)的，走走停停，斷斷續(xù)續(xù)。
學(xué)習(xí)時(shí)間是表象，它的本質(zhì)是努力常態(tài)化。它保證不了你成功，它只是基本配置。它需要你堅(jiān)持不懈，需要數(shù)年一日，需要持續(xù)輸出，需要你有堅(jiān)如磐石的耐心。
成就=天賦×運(yùn)氣×努力。其中，只有努力是我們唯一能掌控的東西。努力一兩下就有回報(bào)？這里的努力，不是一天兩天，不是一月兩月，甚至可能要一兩年才能看出端倪。可惜大多數(shù)人在回報(bào)來(lái)臨之前，選擇了放棄，我們總認(rèn)為付出夠多，得到太少。其實(shí)，還是付出的不夠：一般的，把付出打一折，才是自己應(yīng)該得到的。天地不仁以萬(wàn)物為芻狗，這才符合世界運(yùn)行的規(guī)律。
持續(xù)而穩(wěn)定的輸出十分重要，拆開(kāi)來(lái)看，只是一件件的小事；時(shí)間長(zhǎng)遠(yuǎn)，便是天與地的距離。這就是努力常態(tài)的意義：當(dāng)努力成為你的骨子里的一部分，當(dāng)努力對(duì)你根本不算一個(gè)要求，生命便會(huì)更加有意義，你會(huì)看到一個(gè)新的世界、新的自己！
努力為學(xué)生演講稿篇五
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
我來(lái)自四三中隊(duì)，今天，就由我代表四三中隊(duì)在國(guó)旗下講話，我講話的主題是：努力學(xué)習(xí)!
同學(xué)們!xx爺爺曾對(duì)我們少先隊(duì)員提出了這樣的要求：牢記黨和人民的重托，努力學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)!
但是在我們歡快的校園中，在如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下，有的同學(xué)卻有著不正確的認(rèn)識(shí)：有人認(rèn)為：“學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，它不如玩?？鞓?lè)”;又有人認(rèn)為：“學(xué)習(xí)如同嚼蠟，它不如奶酪面包香甜”;還有人認(rèn)為：“學(xué)習(xí)只是走過(guò)場(chǎng)，學(xué)與不學(xué)都一樣”等等。可是，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一首樂(lè)曲，它可以使你陶醉;，學(xué)習(xí)是一種享受，它可以使你充實(shí)。
只有學(xué)習(xí)!才能知道自己落后。只有學(xué)習(xí)!才能找到與別人的差距。只有學(xué)習(xí)!才能使你奮起直追!
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)邊苦作舟!”同學(xué)們!努力學(xué)習(xí)吧!追求上進(jìn)吧!讀書(shū)會(huì)讓你心靈得到滋養(yǎng)變得高貴;追求會(huì)讓你目光深遂看得更遠(yuǎn)。
我的講話完畢，謝謝大家!
努力為學(xué)生演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
每個(gè)人在小的時(shí)候，尤其是在上小學(xué)的時(shí)候，老師都會(huì)問(wèn)一個(gè)很普遍的問(wèn)題，就是你們以后的夢(mèng)想是什么，大家都會(huì)紛紛舉手來(lái)回答問(wèn)題，有的相當(dāng)宇航員，看見(jiàn)楊利偉叔叔上去太空，我以后也要成為那樣的人，有的相當(dāng)一名醫(yī)生，救人治病，俗話說(shuō)得好，救人一命勝造七級(jí)浮屠，也有人想當(dāng)一名老師，可以站在講臺(tái)上為我們傳道授業(yè)，這都是別人的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想在那個(gè)時(shí)候來(lái)說(shuō)也比較的困難。
只有不斷的去努力，才不會(huì)去被社會(huì)淘汰，這一段時(shí)間我自己給自己做思想工作，在這一段時(shí)間內(nèi)因?yàn)檫@方面的原因，我的知識(shí)儲(chǔ)備量一路下滑，通過(guò)了這一時(shí)期后，我又付出了很多的努力和汗水，才慢慢的追了上來(lái)，在考試的前一天，老師帶我們放松了一下，回到家中媽媽也告訴我不要緊張放輕松。
這場(chǎng)考試終于結(jié)束完了，最后在查成績(jī)的時(shí)候雖然離我最理想的成績(jī)還是有點(diǎn)差距，但是我在考試前付出了努力，我為了我的夢(mèng)想而真正的拼搏過(guò)，努力過(guò)，不管結(jié)果怎么樣，我都不會(huì)后悔。
努力為學(xué)生演講稿篇七
時(shí)光荏苒，歲月如梭。曾經(jīng)懵懵懂懂的小孩，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的道路上，我們一定收獲了許多珍藏的記憶。然而，這些烙印在記憶深處的事，無(wú)論我身在何處，都不會(huì)忘記成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
媽媽，謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)。
記得讀四年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)不夠優(yōu)秀，是您給予我鼓勵(lì)。那是一個(gè)寒冷的夜晚。窗外，一輪圓月掛在天空，稀稀疏疏的星星點(diǎn)綴著天空。我還在復(fù)習(xí)語(yǔ)文，準(zhǔn)備第二天的考試。在這個(gè)時(shí)候，您不顧一天的工作疲憊，手里端著一碗熱氣騰騰的面條，輕輕地放在我的書(shū)桌上，然后，輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)，“先把面條吃完了再?gòu)?fù)習(xí)吧！”我搖搖頭，垂頭喪氣的說(shuō)，“我的語(yǔ)文成績(jī)不好，要更加努力才行。”您笑著說(shuō)“我相信你只要肯努力，就一定會(huì)成功的?？斐悦姘桑淞司筒缓贸粤??！蔽叶似鹈鏃l吃了起來(lái)，這時(shí)，您笑了，是您的鼓勵(lì)讓我充滿自信。
媽媽，謝謝您對(duì)我的嚴(yán)格。
記得那是我讀六年級(jí)的時(shí)候，我特別偏科。數(shù)學(xué)經(jīng)?？疾患案?，快臨近期末考試時(shí)，您回到家想了解我的學(xué)習(xí)情況。于是翻到了我數(shù)學(xué)試卷，只見(jiàn)您在翻閱試卷的那一剎那，臉色突然大變，原本平靜的臉上增添了幾分怒意，隨后您的手掌啪的一聲印在了我漲紅的臉上，我不禁痛聲大哭，一股灼熱的疼痛感彌漫在了我的心頭。那時(shí)，我對(duì)您的做法并不理解，直到現(xiàn)在，我才逐漸意識(shí)到，您這樣做是為了我好，是為了我的將來(lái)著想。是您對(duì)我的嚴(yán)格使我明白了數(shù)學(xué)的重要性。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，這些難忘的事，都體現(xiàn)了您對(duì)我的愛(ài)。深深地感動(dòng)著我，我要真誠(chéng)的謝謝您為我所做的一切。為了您的期待我一定會(huì)更努力的。
努力為學(xué)生演講稿篇八
今天我將要和大家分享的是-選擇大于努力。
是的，今天能在房間的朋友，就是一種選擇。選擇了在uc房間，與來(lái)自全球的陌生網(wǎng)友相聚在這樣一個(gè)網(wǎng)絡(luò)房間，聽(tīng)一位陌生的朋友的聲音。放棄的也許是與家人相聚的時(shí)間，放棄的或者是和戀人溫馨的時(shí)刻，放棄的可能是去酒吧放松自己的時(shí)刻，相信大家做這樣的取舍，是因?yàn)槲覀冇兴螅蚕Ｍ裉焱砩系膗c分享能滿足您的需求。
回顧我34年的人生，很多是無(wú)奈的被動(dòng)的被父母安排上學(xué)，工作。我很不喜歡我的工作，但是沒(méi)有辦法。而最大的一個(gè)自己的選擇就是辭職。當(dāng)然，當(dāng)初辭職的時(shí)候一樣很茫然，很猶豫，思前想后。沒(méi)有很高的學(xué)歷，沒(méi)有做過(guò)生意，沒(méi)有世俗的圓滑，完全沒(méi)有情商，性子里還是生來(lái)的.直爽。只是，因?yàn)椴幌矚g燒電焊的工作，只是不喜歡美麗的臉上蒙上灰塵的枯黃，只是因?yàn)樽x書(shū)的時(shí)候有一個(gè)夢(mèng)想，那就是能在家當(dāng)一個(gè)作家，不用出門(mén)也可以養(yǎng)活自己。于是，在與先生商量后，毅然選擇了辭職。而辭職后，更是面臨了許多的非議以及很多的痛苦。在非常無(wú)奈的情況下，同時(shí)又喜歡上計(jì)算機(jī)的魅力，而選擇了去自學(xué)計(jì)算機(jī)。之后做了一個(gè)字體設(shè)計(jì)員，再之后，擁有了自己的中英文網(wǎng)站，再后來(lái)開(kāi)了淘寶，直到現(xiàn)在。從學(xué)習(xí)被父母安排，工作被父母安排，婚姻被父母安排的一個(gè)乖乖女到自己經(jīng)歷所有的挫折，誤解，困難。直至今天。
這就是選擇。
什么是選擇？從上海到北京，坐火車去還是走著去，就是一個(gè)選擇。選擇走著去，無(wú)論這人能力多強(qiáng)，付出了多大的努力，肯定是沒(méi)有坐火車去先到北京的，這是選擇大于努力的最直觀例子。如果當(dāng)年我沒(méi)有選擇辭職，那么，我再怎么努力的工作，我會(huì)得到什么呢？我的一個(gè)同學(xué)，二十幾歲就被憑為勞模，而我的一個(gè)朋友，當(dāng)時(shí)是廠里最年輕的技師，工會(huì)的主席，又如何？現(xiàn)在還在廠里做著他的車工，帶著他的徒弟，等待著一年又一年，直至退休的年齡。為什么會(huì)這樣？因?yàn)樗麄冞x擇了走路去北京。難道我真的要走過(guò)這樣的人生？這就是我?guī)资暌院蟮纳?？所以?jīng)過(guò)這樣的思想斗爭(zhēng)，我選擇了辭職。也因?yàn)檗o職，被許多的人嘲笑愚蠢，被許多的人誤解。而我已經(jīng)辭職了，我一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。雖然會(huì)很痛苦及艱辛。
我們大多數(shù)人都是有夢(mèng)想的，都是有追求的，或者此刻現(xiàn)在的你，心中一樣有一個(gè)夢(mèng)想在你的內(nèi)心深處，只是這個(gè)夢(mèng)想首先是被家人偷走了。其次是被你的親戚和朋友偷走的。我們最親近的人，是最愛(ài)我們的人，有時(shí)候又偏偏是他們偷走了我們的夢(mèng)想。如果當(dāng)初我沒(méi)有做這樣的決定，我的夢(mèng)想就被我的母親偷走了，父親偷走了，親人偷走了，朋友偷走了。
有兩種現(xiàn)象，我們經(jīng)?？梢?jiàn)：一種現(xiàn)象是這人不甘于現(xiàn)狀，整天選擇這選擇那也就是在做這個(gè)，在做那個(gè)，投資那個(gè)，投資這個(gè)，給人的感覺(jué)就是今天他在干這樣事，明天他在干那件事，但到最后，一事無(wú)成；另一種現(xiàn)象是當(dāng)初作了同樣的選擇，抓住的是同樣的機(jī)會(huì)，有的人目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，有的人卻離目標(biāo)還很遠(yuǎn)。最典型的事例是同樣的條件下兩人同時(shí)辭職下海經(jīng)商，一人事業(yè)有成，另一人經(jīng)商失敗，仍后悔當(dāng)初的辭職。為什么會(huì)有這么大的差別？相信各位朋友都在心中有一個(gè)答案，有一個(gè)理性的分析。也都明白這就是“選擇大于努力”的正確含義，選擇正確了，努力才會(huì)有結(jié)果。一個(gè)非常棒的，成功的結(jié)果。而我用十年的時(shí)間，十年的時(shí)間，只是見(jiàn)證了這簡(jiǎn)單的六個(gè)字-選擇大于努力。
努力為學(xué)生演講稿篇九
大家早上好！
我今天演講的主題是品嘗堅(jiān)持的力量。
我們一直相信團(tuán)結(jié)就是力量，這已經(jīng)成為很多人的座右銘。團(tuán)結(jié)，一切困難都能解決；團(tuán)結(jié)起來(lái)，任何敵人都可以被打敗。不可否認(rèn)，這句話對(duì)于集體來(lái)說(shuō)是正確的，但堅(jiān)持在我們個(gè)人的學(xué)習(xí)和生活中往往起著決定性的作用。約翰遜說(shuō)過(guò):“偉大的作品不是靠力量而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的。”錢(qián)學(xué)森說(shuō)，“不要灰心，只要堅(jiān)持不懈，終有所成?！卑退沟抡f(shuō):“我來(lái)告訴你讓我達(dá)到目的的秘密。我的力量就是我的`堅(jiān)持?！边@三句話告訴我們一個(gè)道理:堅(jiān)持就是力量。
只有堅(jiān)持，才是成功的基石。雨果堅(jiān)持寫(xiě)作，用了六十年的時(shí)間寫(xiě)出了不朽的《悲慘世界》。曹雪芹花了十年時(shí)間才寫(xiě)出不朽的《紅樓夢(mèng)》。李時(shí)珍花了三十年時(shí)間才寫(xiě)完《本草綱目》。王羲之在書(shū)法練習(xí)中用盡了一大缸墨水，最后他的《蘭亭集序》永垂不朽。無(wú)數(shù)人用自己的親身經(jīng)歷向我們?cè)忈屃诉@個(gè)道理:堅(jiān)持就是力量，堅(jiān)持是通向成功不可或缺的精神力量。
同學(xué)們，你們對(duì)學(xué)習(xí)的堅(jiān)持，是我們老師堅(jiān)持努力的動(dòng)力源泉；同學(xué)們，你們對(duì)學(xué)習(xí)的堅(jiān)持，是對(duì)我們老師堅(jiān)持努力的最大安慰；同學(xué)們，在我演講的最后，沒(méi)有愿望，也沒(méi)有希望。我會(huì)用心看著你健康成長(zhǎng)。我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
努力為學(xué)生演講稿篇十
勝利貴在堅(jiān)持，要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標(biāo)志，也可以這樣說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利。
古往今來(lái)，許許多多的名人不都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的嗎?
《史記》的作者司馬遷，在遭受了腐刑之后，發(fā)憤繼續(xù)撰寫(xiě)《史記》，并且終于完成了這部光輝著作。
他靠的是什么?還不是靠堅(jiān)持而已，要是他在遭受了腐刑以后就對(duì)自己失去信心，不堅(jiān)持寫(xiě)《史記》，那么我們現(xiàn)在就再也看不到這本巨著，吸收不了他的思想精華，所以他的成功，他的勝利，最主要的還是靠堅(jiān)持。
外國(guó)名人杰克·倫敦，他的成功也是建立在堅(jiān)持之上的。他堅(jiān)持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫里，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋里，以便隨時(shí)記誦。終于他成功了，他勝利地成為了一代名人，然而他所付出的代價(jià)也比其他人多好幾倍，甚至幾十倍，同樣，堅(jiān)持也是他成功的保障。
荀子說(shuō)：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。”這也正充分地說(shuō)明了堅(jiān)持的重要性，駿馬雖然比較強(qiáng)壯，腿力比較強(qiáng)健，然而它只跳一下，最多也不能超過(guò)十步，這就是不堅(jiān)持所造成的后果;相反，一匹劣馬雖然不如駿馬強(qiáng)壯，然而若它能堅(jiān)持不懈地拉車走十天，照樣也能走得很遠(yuǎn)，它的成功在于走個(gè)不停，也就是堅(jiān)持不懈，這也就像似龜兔賽跑：兔子腿長(zhǎng)跑起來(lái)比烏龜快得多，照理說(shuō)，也應(yīng)該是兔子贏得這場(chǎng)比賽，然而結(jié)果恰恰相反，烏龜卻贏了這場(chǎng)比賽，這是什么緣故呢?這正是因?yàn)橥米硬粓?jiān)持到底，它恃自己腿長(zhǎng)，跑得快，跑了一會(huì)兒就在路邊睡大覺(jué)，似乎是穩(wěn)操勝券，然而烏龜則不同了，他沒(méi)有因?yàn)樽约旱耐榷蹋赖寐鴼怵H，反而，它卻更加鍥而不舍地堅(jiān)持爬到底。堅(jiān)持就是勝利，它勝利了，最終贏得了比賽。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得，然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?說(shuō)透了，這還是堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。
功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅(jiān)持不懈地努力，那么，成功就在眼前。
在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能取得成功，所以說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利。
攜手像雨，能幫助你洗掉煩躁，留下清涼;攜手像太陽(yáng)，能幫助你驅(qū)除嚴(yán)寒，感受溫暖;攜手像風(fēng)，能幫助你揚(yáng)起風(fēng)帆，走向成功。
成功就意味著要堅(jiān)持，堅(jiān)持，顧名思義，就是遇到困難不放棄。堅(jiān)持，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)可就難了。凡事你能做到堅(jiān)持，那成功便會(huì)屬于你。
以前，我是個(gè)懶惰的孩子，做事總是半途而廢，很難善始善終。一些事情對(duì)于我仿佛是一座座大山，阻攔著我步入成功的殿堂?？勺詮哪翘欤医K于明白了，堅(jiān)持就是成功。
上了初三后，體育老師們加緊了跑步的練習(xí)。體育課時(shí)，大家都胸有成竹的站在起跑線上，這時(shí)，只聽(tīng)老師的一聲哨響，大隊(duì)人馬以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔出去，立馬拉開(kāi)了距離。心不在焉的我理所應(yīng)當(dāng)被落在最后，離群之鳥(niǎo)般在后面“悠閑地踱步”。我還想著如何華麗的撲倒并少跑幾圈，唉，現(xiàn)在想想，我那時(shí)真是太聰明了!思來(lái)想去，只有硬沖了。我立馬加快了速度，與前面的人開(kāi)始了拉力賽。猛追，可畢竟還是累呀!二人僵持了幾分鐘，我又退回到了“安全距離”外。
經(jīng)過(guò)剛剛一通角逐，我四肢無(wú)力，大腦嚴(yán)重供血不足，更要命的是，我的腿有點(diǎn)抽筋了，汗如雨下。眼見(jiàn)一個(gè)個(gè)超我一圈的同學(xué)呼嘯而過(guò)，對(duì)此時(shí)的'我無(wú)疑是落井下石，頓時(shí)，我失去了信心，行尸走肉般顛了幾步，便走了起來(lái)。我有了放棄的念頭，體力透支與被人超圈的雙重壓力使我知難而退。突然，我看見(jiàn)同學(xué)們還在為我加油!霎時(shí)，淚水與汗水揮灑交織在一起，化為一股動(dòng)能流入體內(nèi)，也化為信心填補(bǔ)了心中的空虛。
努力為學(xué)生演講稿篇十一
魯迅老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不要羞于結(jié)尾，哪怕是慢，慢，落后，失敗，也肯定會(huì)達(dá)到他憧憬的目標(biāo)。不停地跑，是老師對(duì)他人生看法的詮釋，是他人生奮斗的表征，是老師人生的詮釋。
假如人生是一段旅程，那么竹簽、芒鞋、一場(chǎng)煙雨只是沿途的點(diǎn)綴，策馬向前奔馳，應(yīng)當(dāng)是人生的極致。雖然荊棘雪日曬使人失敗，但總有人騎馬奔馳。我愿用微笑為你驅(qū)走人間的陰霾。是熊敦一生的執(zhí)著。有些人被流放到貧瘠的土地上，但她的.靈魂變得更加豐富。有的人被囚禁在封閉的森林里，她的思緒可以飛越千山。
雖然苦難可以熬煎身體，但你可以傲慢地昂著頭，在奔馳中感受歡樂(lè)。
命運(yùn)給了熊盾的很少。被毒瘤糾纏的少女熊敦，是一?？嗤吹纳匙?，在波濤洶涌中翻騰。雖然她一再跌入生活的波濤底部，但她仍舊保持著最堅(jiān)硬的心。一本書(shū)，《滾蛋吧，腫瘤君》，用幽默的筆觸記錄了她在苦難中的歡樂(lè)，撕開(kāi)了苦難的縫隙。當(dāng)別人以為命運(yùn)的暴風(fēng)雪遮擋了她的前進(jìn)之路，注定她一生都要在荊棘叢中蹣跚跋涉的時(shí)候，她在眾人的嘆息中，用自己的鞭子在路上馳騁。她說(shuō)：我不希望別人看到我躺在病床上，只希望看到我快樂(lè)。艱難困苦，玉成。雪萊說(shuō)：不管頭頂是什么樣的天空，我都打算好承受風(fēng)雨。被命運(yùn)戲弄的熊敦造出了自己的伯樂(lè)，能夠千里不停留地旅行。
黃興說(shuō)：人生以精神灌注為基礎(chǔ)，重大事務(wù)最終形成。精神灌注，一行究竟，永不停留。他用不規(guī)范的語(yǔ)言講解并描述真實(shí)的歷史，他用正義之筆打破黑暗，他在一群愛(ài)他、理解他的讀者的陪伴下，在一條永無(wú)止境的維護(hù)人權(quán)的道路上奔跑。他不僅在為現(xiàn)代文字獄的受害者尋求正義，也在為全人類賴以生存的大規(guī)則尋求支持，告知世人如何面對(duì)損害、恥辱和邪惡，為人類如何繼承和持續(xù)歷史供應(yīng)注解。他在促進(jìn)中國(guó)人民進(jìn)步的道路上馳騁。
這就是白洋，一個(gè)不為君王樹(shù)碑立傳，為全民說(shuō)人話的無(wú)畏作家。他不會(huì)說(shuō)一般話，但他講了一段大家都知道的歷史；他沒(méi)有學(xué)會(huì)寫(xiě)字，卻用筆無(wú)情地戳穿了一個(gè)由謊言造就的國(guó)家。他被判了言，入獄十年，但也是因?yàn)樗难裕疟皇廊死斡?。一些商人跑去救他，一些政治家喊他。他在獄中埋頭寫(xiě)作，看著天上滾滾的云。身在獄中，寫(xiě)作千里；努力前進(jìn)，永不止步。
白洋說(shuō)他是海邊的一粒沙，在波濤洶涌中上下翻騰。他堅(jiān)信，只要看得遠(yuǎn)一點(diǎn)，他的靈魂肯定會(huì)到達(dá)膜拜的圣地。
努力為學(xué)生演講稿篇十二
大家好！
在這生命的春天里，我不禁聯(lián)想，青春最美，在抗擊非典的前線，我們看到一個(gè)個(gè)青春的'臉龐——溫暖燦爛；在抗擊洪水的堤壩，我們看到一個(gè)個(gè)年輕的身影——眾志成城；在抗擊冰雪的南國(guó)，我們看到一代華夏兒女——愛(ài)灑寰宇，氣吞山河！身為青年，因?yàn)樘魬?zhàn)，我們充滿激情，因?yàn)閵^斗，我們勇往直前——信心無(wú)畏，仁者無(wú)敵；身為老師，因?yàn)榉瞰I(xiàn)，我們得到認(rèn)可；因?yàn)樽詯?ài)，我們博得尊嚴(yán)——良心無(wú)愧，青春無(wú)悔。
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我?guī)煼懂厴I(yè)已有十個(gè)年頭，進(jìn)入綜合也有八載。這里是一片智慧的沃土，是一片燦爛的星空；這里記載著學(xué)子們求知的歷程，綿延著花季少年的期盼；無(wú)數(shù)的靈感在這里迸發(fā)，無(wú)數(shù)的青春在這里閃光——莘莘學(xué)子是我們辛勤耕耘的累累碩果。教育無(wú)尚榮耀，我對(duì)她也產(chǎn)生了一種難以割舍的感情，身為老師，愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔。
身在綜合，當(dāng)為播種而繁忙的時(shí)候，當(dāng)為豐收而喝彩的時(shí)候，我滿心的喜悅悄然而至了。我是綜合人，我正是在她不斷的開(kāi)展中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，我的青春之花也在這里盡情綻放。八年，時(shí)間如歌，娓娓動(dòng)聽(tīng)。為適應(yīng)學(xué)校的需要，我“扮演”過(guò)教務(wù)處干事，團(tuán)組織宣傳委員、普通老師、備課組長(zhǎng)等工作角色，而今，代理團(tuán)委工作兼三個(gè)班語(yǔ)文課。無(wú)論充當(dāng)何種角色，我始終抱著一顆平常心，處處嚴(yán)格要求自己，竭盡所能，精益求精。我的青春在一次次歷練中堅(jiān)強(qiáng)，也在一次次改變中飛揚(yáng)。
驀然回首，我驚喜的發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)成了一個(gè)更成熟、更自信、更坦然的我，但不變的是仍然執(zhí)著……在流轉(zhuǎn)不息的生命之輪中，是課堂滋潤(rùn)了我粗糙的感覺(jué)，放飛我多彩的夢(mèng)想，是課堂點(diǎn)燃我噴涌的激情，喚醒我塵封的智慧，我平庸的生命因課堂而精彩！自然旅程，留一份清心看風(fēng)景；蘭竹情境，修兩袖清風(fēng)觀人生。有一次，課堂上偶爾聯(lián)絡(luò)到我為何當(dāng)老師，同學(xué)們異常期待，我答復(fù)：“得天下英才而教之，怎不幸福？你們是我眼中的風(fēng)景，我在你們心中成就人生?！比缃?，我的學(xué)生也有的身為人師，薪盡火傳，綿綿不息，用無(wú)私的愛(ài)、無(wú)限的情，感染著天下桃李，培育著中華棟梁！我平凡的生命因教育而燃燒！
青春最美，殷雪梅老師用生命鑄就師魂，人生之箭已離弦，但對(duì)那被救的孩子來(lái)說(shuō)卻記憶永遠(yuǎn)，孟二冬教授帶病支教，在三尺講臺(tái)上，用有限的生命詮釋了為人師表的高尚品格——師恩如山；徐本禹放棄讀研到貴州支教，用一個(gè)剛剛畢業(yè)大學(xué)生的稚嫩的肩膀，扛起了他的責(zé)任，陸永康以跪行的雙膝、用不滅的精神支撐起大山深處對(duì)教育的信念——師愛(ài)如水。我不求“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”，但愿“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！?BR> 綠葉無(wú)悔，撲向那大地，是因?yàn)閳?bào)答泥土芬芳的輕盈；鮮花無(wú)悔，凋零于風(fēng)雨，是因?yàn)榫`放一段生命的美麗；萬(wàn)物無(wú)悔，追尋那太陽(yáng)，因?yàn)闆](méi)有太陽(yáng)，就失去了活力；我亦無(wú)悔，融身于教育，因?yàn)橛辛私逃?，才充滿了希望。青春無(wú)悔，拼搏無(wú)憾，奉獻(xiàn)最美。我徐水綜合高中，姓李名超，一同事說(shuō)：超拆開(kāi)就是走刀口，你不容易呀，我說(shuō)：頑石絕縫勇綻綠，風(fēng)口刀尖敢爭(zhēng)流。我還說(shuō)：拆成走和召，我一路走來(lái)，召喚天下桃李爭(zhēng)齊奪艷。李超這個(gè)名字，男男女女，數(shù)不勝數(shù)，一次海爾售后效勞員打說(shuō)：請(qǐng)問(wèn)，這是李超家嗎，我說(shuō)是呀；那你是李超愛(ài)人嗎，我想把我當(dāng)成男同志了。前兩年，超級(jí)女聲模擬秀熱火朝天，大家親切的叫我“超女”，我想和李宇春是本家，也就欣然承受了。想必大家記住我了吧：綜合的“超女”。我的參賽口號(hào)是：一枝獨(dú)放不是春，春色滿園，風(fēng)景這邊獨(dú)好！
努力為學(xué)生演講稿篇十三
中午好，你們吃好了嗎，多在食堂吃，雖然油水少點(diǎn)，但是比起外面的地溝油，絕對(duì)健康安全。
昨天你們的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了嗎？有困難嗎？有成功的決心嗎？沒(méi)有達(dá)到昨天目標(biāo)的不是失敗，只是你暫時(shí)停止成功而已。
通過(guò)昨天一天的體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)，你不努力----你就會(huì)徘徊。
因?yàn)樽蛱煳液驼辽ブ辽茦侨邩切麄髁耍痪芙^很多次后，激情消失了，勇氣也退了，心也就有點(diǎn)懶惰了。我就在至善樓的天臺(tái)徘徊，當(dāng)我看著露出一絲陽(yáng)光的天空，當(dāng)我看著岳麓山，看著這個(gè)熟悉的校園。我想起了過(guò)去幾年冉冉時(shí)光，就如同我剛來(lái)的無(wú)聊的`時(shí)候，我就站在這里憧憬我未來(lái)。
那時(shí)候，我一直望著天空，希望自己心永遠(yuǎn)如此年輕，永遠(yuǎn)積極進(jìn)取奮斗。但是，今天，在這里，被拒絕了很多次后，我發(fā)現(xiàn)自己心突然老了，信念開(kāi)始動(dòng)搖。于是，我就沒(méi)有那么努力，于是，我就在陽(yáng)臺(tái)徘徊，于是，你不努力---你就徘徊。
徘徊在往事里，徘徊在故事里。徘徊在陽(yáng)臺(tái)上，徘徊在陽(yáng)臺(tái)下。我看著那些年輕的笑臉，想著曾經(jīng)自己也如此笑得燦爛，感慨時(shí)光無(wú)聲無(wú)息中流逝。
流逝在那些糾結(jié)的日子里，流逝在那些過(guò)往的故事里，流逝在那些年發(fā)過(guò)的傳單，貼過(guò)的海報(bào)。
凌晨的路燈，半夜的的士。那些年，我一個(gè)人戰(zhàn)斗，累了，我停下腳步。困了，我就地而坐。
傷了，我自顧自憐。失去方向了，我仰望天空。就這樣過(guò)了三年半，我付出的汗水，收獲的經(jīng)歷。
但是，我依然一個(gè)人，在曲折中跌跌撞撞，到昨天，如此平凡。自從加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，認(rèn)識(shí)了你們，站在了這里，我開(kāi)始了新的奮斗，開(kāi)始了不是一個(gè)人的奮斗。
因?yàn)樾?，總?huì)傷，總會(huì)累，總會(huì)有懶惰的心。在我懶惰的時(shí)候，有你們提醒我監(jiān)督我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
在我受挫時(shí)，你們陪我越挫越勇，團(tuán)隊(duì)給了我這個(gè)平臺(tái)學(xué)習(xí)，給了我這個(gè)舞臺(tái)發(fā)揮。
讓我在平臺(tái)里像各位伙伴學(xué)習(xí)公眾演講技巧，學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音，讓我在中國(guó)舞臺(tái)盡情的發(fā)揮自我。
是你們，是我的伙伴，你們讓我知道了，你不努力，你就會(huì)徘徊。是你們的提醒，讓我不在徘徊在過(guò)去的成績(jī)里，不再徘徊平淡的生活里，不再徘徊在未來(lái)的迷茫里。
所以，我感謝你們！讓我有了更積極的向上的信心和勇氣。讓我煥發(fā)了新的激情和夢(mèng)想。
親愛(ài)的伙伴們；在往后的日子里，讓我們相互支持，共同努力，攜手前行。
伙伴們，今天，我們用激情點(diǎn)亮我們的青春，改變著我們的生活但是我相信，明天，我們的努力將會(huì)是一種力量，是一種改變的徘徊，改變糾結(jié)，積極向上的力量。
謝謝大家！
努力為學(xué)生演講稿篇十四
老師們、同學(xué)們：
早上好!
自古以來(lái)，勤奮就是一個(gè)永恒的話題，只有勤奮，才能學(xué)業(yè)有成，事業(yè)鼎盛。
古今中外，許多名人志士都以勤奮作為成功的座右銘，“勤能補(bǔ)拙;”“笨鳥(niǎo)先飛早如林;”“水滴石穿，繩鋸木斷”等等都是勸勉人們勤奮的名言警句。我國(guó)的作家魯迅說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠總會(huì)有的，我只不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上?！?BR> 偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“成功等于百分之一的靈感加百分九十九的勤奮?！碑?dāng)今的世界處于高度文明時(shí)期，如果沒(méi)有前人的勤奮，人類歷就不會(huì)有那么多的發(fā)明創(chuàng)造，人類將永遠(yuǎn)停滯在茹毛飲血的時(shí)代。
我們都知道，在世界的體育賽場(chǎng)上，每一個(gè)冠軍都來(lái)之不易，是體育健兒努力拼搏的結(jié)果，他們冬練三九，夏練三伏，同時(shí)還要承受著巨大傷痛的折磨，如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，拼搏的精神，勤學(xué)苦練，他們又怎么會(huì)登上世界領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)呢?我們學(xué)習(xí)、工作也同樣，只有辛勤的耕耘，才能有豐碩的收獲。
勤奮，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)韌不拔的精神，要意識(shí)到只有靠勤奮，才能改變自己的.命運(yùn)，才能改變社會(huì)，改變世界。記得上初中時(shí)，每個(gè)周末要往返幾十里的崎嶇山路，每次都要背一大包母親辛苦為我攤的煎餅，由此我懂得了生活的艱辛和父母的不易。
我知道我背負(fù)的不僅僅是物質(zhì)糧食，更重要的還有父母深深的期望，所以盡管每天吃著干干的煎餅，就著咸菜，喝著白開(kāi)水，住著大通鋪，心里卻暗下決心，一定要勤奮學(xué)習(xí)，走出大山，走出黃土地，為父母，更是為了自己尋求一片藍(lán)天，所以，才有了“恰同學(xué)少年，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的學(xué)生時(shí)代。
如今，經(jīng)過(guò)少年的努力拼搏，我早已為人師多年，盡管沒(méi)有高官厚祿，只是一名平凡的人民教師，但是我無(wú)愧于父母的養(yǎng)育之恩，更無(wú)愧于國(guó)家的培養(yǎng)，因?yàn)槲乙恢卑亚趭^作為自己學(xué)習(xí)工作座右銘，成為了國(guó)家和社會(huì)的棟梁。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。只有苦盡才能甘來(lái)，古人尚且知道勤奮的重要性，面對(duì)新的時(shí)代，新的挑戰(zhàn)，科學(xué)文化變得尤為重要，沒(méi)有文化知識(shí)，猶如盲人行路，在未來(lái)的世界里，我們將無(wú)立足之地。
朋友們，假如你是一只雄鷹，你就應(yīng)以勤奮作為翅膀，奮力翱翔于高空;假如你是一棵樹(shù)，你就應(yīng)以勤奮為根，不斷向大地深處汲取營(yíng)養(yǎng)，立志成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁;如果你既作不了雄鷹，又作不了大樹(shù)，那就做一棵小草吧，只要你以勤奮為立足點(diǎn)，春天到了，你同樣能為大地增添一份綠意。只要勤奮，人人都可以創(chuàng)造輝煌。
努力為學(xué)生演講稿篇十五
中學(xué)初三年紀(jì)同學(xué)是個(gè)殘疾人，她幼年歲時(shí)，遭遇一次車禍，父親不幸去世，她雙腿受重創(chuàng)，僥幸留下生命。她母親抱著她四處求醫(yī)問(wèn)藥，可依然沒(méi)有挽救她的雙腿。同學(xué)下身癱瘓，失去知覺(jué)，大小便失禁，一切生活不能自理。她母親為了照顧女兒，沒(méi)有再結(jié)婚，挑起生活的重?fù)?dān)，呵護(hù)女兒的成長(zhǎng)。同學(xué)身殘志不殘，憑著頑強(qiáng)的毅力，克服常人難以想象的困難，順利讀完小學(xué)，以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)，進(jìn)入中學(xué)讀初中。學(xué)校為了照顧同學(xué)就學(xué)，安排她母女倆單獨(dú)住宿，讓母親在學(xué)校有一份工作。從此，課余時(shí)間總能見(jiàn)到她母女倆的身影，母親推著輪椅，讓女兒巡回在美麗的校園里。同學(xué)勤奮刻苦學(xué)習(xí)，在今年中考中取得優(yōu)異成績(jī)，她的事跡感動(dòng)了學(xué)校的全體師生。
同學(xué)的床上始終放著《鋼鐵是怎樣煉成的》和《是顆流星，就要把光留給人間》兩本書(shū)，一有空就反復(fù)看這兩本書(shū)，保爾和張海迪兩個(gè)英雄人物深深地烙印在自己的腦海中。同學(xué)深刻感到：一個(gè)人遭遇殘疾，是痛苦不幸的，但是只要有決心和毅力，同樣可以干一番事業(yè)。保爾在全身癱瘓、雙目失明的情況下，憑著頑強(qiáng)毅力和不屈意志，寫(xiě)出了閃耀無(wú)限光輝、感人肺腑的小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》，激勵(lì)了一代又一代人，把自己的青春和生命投入到偉大的建設(shè)事業(yè)中。張海迪5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓，沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)和德語(yǔ)，攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)，編著了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)籍，成為“八十年代新雷鋒”和“當(dāng)代保爾”。自己應(yīng)該向保爾和張海迪學(xué)習(xí)，振作精神，鼓起勇氣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，爭(zhēng)取將來(lái)能夠干得事，自食其力。
同學(xué)深知不讓人生沉淪，有所作為，必須要有科學(xué)文化知識(shí)，作為自己第一步首先要搞好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異學(xué)習(xí)成績(jī)?！皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！蓖瑢W(xué)在學(xué)習(xí)上突出做到一個(gè)勤字和苦字。她上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考老師的每一個(gè)提問(wèn)，回答問(wèn)題后，仔細(xì)聽(tīng)老師的評(píng)價(jià)，舉一反三，鞏固和提高學(xué)到的課堂知識(shí)。她認(rèn)真做老師布置的作業(yè)，碰到做不來(lái)的作業(yè)，查閱參考資料，仔細(xì)思考，用心動(dòng)腦，或請(qǐng)教老師，一定把作業(yè)做完做正確；在做作業(yè)的時(shí)候，不僅要明白作業(yè)的做法，而且還要明白為什么要這樣做的道理。她認(rèn)真對(duì)待每一次考試，用心看題，用心答題，反復(fù)檢查，爭(zhēng)取考出自己的水平，用優(yōu)異成績(jī)報(bào)答學(xué)校對(duì)自己的關(guān)懷，報(bào)答老師的辛勤教誨。同學(xué)為了擴(kuò)大自己的'知識(shí)面，在學(xué)完教學(xué)課程外，把課余時(shí)間都用到學(xué)習(xí)上，每天晚上堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)，鉆研思考問(wèn)題。多少個(gè)夜晚，萬(wàn)賴俱寂，母親在寢室熟睡了，人們?cè)缫堰M(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，她才停止學(xué)習(xí)，放棄思考，熄燈上床就寢。同學(xué)以勤和苦取得了優(yōu)異學(xué)習(xí)成績(jī)，各科考試成績(jī)始終名列班級(jí)前茅。
自己學(xué)習(xí)好不算好，只有全班同學(xué)學(xué)習(xí)都好了，才是真正好。同學(xué)在學(xué)習(xí)上面始終和同學(xué)互幫互助，經(jīng)常給同學(xué)耐心講解，細(xì)心啟發(fā)，幫助同學(xué)搞清學(xué)習(xí)問(wèn)題，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。同學(xué)在幫助同學(xué)上，把重心放在幫助學(xué)困生上，凡是學(xué)困生來(lái)問(wèn)，不管自己是在做作業(yè)，還是在看書(shū)，都放下自己的作業(yè)和看的書(shū)，回答學(xué)困生的提問(wèn)，幫助學(xué)困生解決學(xué)習(xí)上的困難，促進(jìn)學(xué)困生提高學(xué)習(xí)成績(jī)。一次一名學(xué)困生向她請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)題，同學(xué)講解清楚，學(xué)困生做好就走了。同學(xué)一想不對(duì)，雖然這名學(xué)困生會(huì)做這道數(shù)學(xué)題，可他不明白做的道理，今后碰到類似題目，有可能仍然做不來(lái)。同學(xué)把學(xué)困生叫回來(lái)，仔細(xì)告訴他做的道理，等學(xué)困生確實(shí)掌握了，才讓他離去。
同學(xué)雖然身殘疾，但樂(lè)觀向上，對(duì)生活充滿激情。凡是學(xué)校和班級(jí)組織的每一次集體活動(dòng)，她都坐在輪椅上積極參加。學(xué)校舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式，她坐在輪椅上舉目仰望冉冉升起的國(guó)旗，表達(dá)自己對(duì)偉大祖國(guó)的無(wú)比熱愛(ài)；學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，她坐在輪椅上當(dāng)一名拉拉隊(duì)員，熱情鼓掌運(yùn)動(dòng)員們加油，努力奪取好成績(jī)；班級(jí)舉行班會(huì)，她坐在輪椅上講述自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)俳釉賲?，努力學(xué)習(xí)，取得學(xué)習(xí)好成績(jī)。同學(xué)生活不能自理，全靠她媽媽，為了減輕母親的負(fù)擔(dān)，凡是自己雙手可以做得活，都盡量自己做，不給媽媽增加負(fù)擔(dān)。為了少上廁所，平時(shí)盡量克制自己少喝水，媽媽問(wèn)她，她總說(shuō)口不渴。今年參加中考，為了多利用時(shí)間，她叫媽媽給她用上尿不濕，讓自己不再為上廁所煩惱，可以專心致注參加考試，最終取得優(yōu)異的中考成績(jī)，獲得大家的眾口贊譽(yù)和刮目相看。
一棵枝殘的樹(shù)依然葉茂，一棵受摧殘的花蕾依然芳香勃勃，同學(xué)身殘志不殘，努力攀高峰的事跡，感動(dòng)了中學(xué)全體師生，大家為她的頑強(qiáng)精神和不屈意志嘖嘖稱道，祝愿她繼續(xù)攀登高峰，取得好成績(jī)。
努力為學(xué)生演講稿篇十六
努力演講稿，努力是個(gè)勵(lì)志的話題，很多人都以這個(gè)話題書(shū)寫(xiě)過(guò)
關(guān)于努力的演講稿
，并發(fā)表演講!在書(shū)寫(xiě)時(shí)，我們可以參考
越努力越幸運(yùn)演講稿
!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
望著鮮艷的五星紅旗，我感慨萬(wàn)分!
中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說(shuō)過(guò)：“我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。
因?yàn)樗钊菀讍适?，所以更覺(jué)得它寶貴。
”是啊，昨天已經(jīng)過(guò)去，明天尚未到來(lái)，我們所能做的就是把握今天。
“早歲哪知世事艱”，由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適，許多學(xué)生走向了生活的誤區(qū)：拋開(kāi)學(xué)習(xí)，追求時(shí)髦，沉迷舊夢(mèng)，徘徊不前。
孰不知世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。
古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人，都是從把握今天起步的。
只有缺乏意志，毫無(wú)志向的人，才認(rèn)為今天的事情沒(méi)做完，明天還可以繼續(xù)做。
由于這種錯(cuò)誤想法，許多同學(xué)把今天應(yīng)做完的事一拖再拖，不知失去了多少個(gè)“今天”。
宋代大學(xué)問(wèn)家朱熹的一首詩(shī)：“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。
未覺(jué)池塘春早夢(mèng)，階前梧葉以秋聲。
告誡我們應(yīng)該把握今天，努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，我們?cè)谑幸恢羞@個(gè)知識(shí)王國(guó)里，沐浴這新世紀(jì)的陽(yáng)光雨露，享受著全市一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，利用著全市一流的教學(xué)設(shè)施，接受著全市一流園丁的栽培，我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而追求時(shí)髦，沒(méi)有任何理由沉迷舊夢(mèng)而徘徊不前。
我們偉大的祖國(guó)正發(fā)生著翻天覆地的變化，幾代人的目光落在了我們身上。
要想振興五千年的中華，要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日，就需要我們把握今天，努力學(xué)習(xí)。
我們應(yīng)在旭日升起時(shí)就投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，而不是在夕陽(yáng)下山時(shí)去幻想明天會(huì)出現(xiàn)什么奇跡。
只要我們腳踏實(shí)地，持之以恒，把握好今天，美好的明天一定會(huì)屬于我們。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、來(lái)賓朋友們大家好
很榮幸能參加今天的演講活動(dòng)
當(dāng)讀了《能力很重要,努力更重要》這本書(shū)后，感受很深。
文章以八個(gè)章節(jié)精辟闡述了個(gè)人努力在成就人生事業(yè)中的極其重要性，提示了當(dāng)能力與努力放在一個(gè)天平上時(shí)，努力往往比能力更重要。
不管你的能力有多高有多強(qiáng)，也只有努力才能把工作做好。
別以為你有能力，就放縱自己,那一樣會(huì)做不好工作。
要想成為永遠(yuǎn)的強(qiáng)者，只有堅(jiān)持不懈地努力;要想獲得更高的成就，只有加倍努力!
能力是努力的積累，努力讓能力升華。
設(shè)定工作目標(biāo)，制定完整的.工作計(jì)劃，并不懈地去努力付諸實(shí)踐的人，在我們身邊大有人在，但有些人卻將別人的成功歸咎于“特有能力”，自己沒(méi)有成功是因?yàn)椴痪邆浜芨叩哪芰Α?BR> 能力是努力的積累，努力是能力的基礎(chǔ)，能力來(lái)源于努力，努力會(huì)增長(zhǎng)能力，要學(xué)會(huì)善于積累，只有長(zhǎng)期不懈地努力才能積累起很強(qiáng)的工作能力。
要想不斷增長(zhǎng)自己的能力，就需要獲取知識(shí)，需要不斷地努力，需要用我們的耳朵、眼睛、大腦去聽(tīng)、去看、去想、去搏。
未做任何努力就斷定自己做不到，找出各種借口為自己推脫責(zé)任的人，不會(huì)有成功的人生。
能力有限，努力無(wú)限。
能力不是與生俱來(lái)的東西，需要后天的養(yǎng)成。
從這個(gè)意義上講，努力比能力更重要，人沒(méi)有生而知之，只有學(xué)而知之。
人們要通過(guò)自我修養(yǎng)、自我覺(jué)悟、自我約束、自我完善，不斷提升自己的能力。
能力普通的人，若能清楚自己的弱點(diǎn)，并積極努力，表現(xiàn)一定會(huì)比資質(zhì)過(guò)人卻不努力的人好。
人是不同的，能力有大小，但只要努力、加倍地努力，并且是用心去做，能力的差距就會(huì)縮小，甚至超過(guò)那些所謂有能力的人。
我認(rèn)為，不管在哪個(gè)崗位上，只要認(rèn)真努力地工作，做工作上的有心人，就一定能做好。
有能力的人也許只要花一個(gè)小時(shí)處理好的事情，可能我要花兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，也許是更多一點(diǎn)的時(shí)間，但只要積極去做，花時(shí)間用心去做，不恥下問(wèn)，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，一樣可以收到事半功倍的效果。
曾經(jīng)，很多次，工作困了，有一種想放棄的沖動(dòng)，但我常用丘吉爾的話來(lái)警戒自己，決不放棄，決不決不放棄，決不決不決不放棄，也自然的，一路走了過(guò)來(lái)，縱使風(fēng)雨兼程，我也依然信心十足，斗志昂揚(yáng)，縱然一路走來(lái)。
沒(méi)有做不好的工作，只有不努力工作的人。
不論工作有多難，只要你努力了,用心去做了，必定會(huì)有成就。
只要你追求，你就有目標(biāo)，你就有成功的希望。
正所謂勤奮沉淀美麗，執(zhí)著收獲成功。
所以，無(wú)論你的職位高低，一個(gè)努力、踏實(shí)、用心去工作的人才會(huì)給別人信任感。
有了不斷努力的精神，在平凡的崗位上，做出不平凡的成績(jī)，你就是最優(yōu)秀的
篇一：努力工作的演講稿：攜手努力促地稅事業(yè)發(fā)展
在新中國(guó)成立61周年到來(lái)的日子里，今天我走上這個(gè)演講臺(tái)上，心中百感交集，一是慶幸自己生長(zhǎng)在偉大新中國(guó)懷抱里、目睹偉大祖國(guó)更加強(qiáng)大、國(guó)際地位世界矚目、人民生活質(zhì)量明顯提高。
親身經(jīng)歷了地稅組建的昨天、為地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)的今天、更加充滿活力的明天。
二是感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同志對(duì)我的幫助和信任。
這些年來(lái)，當(dāng)過(guò)稅收專管員、會(huì)統(tǒng)員、副分局長(zhǎng)，記得地稅組建初期一人身兼數(shù)職于一身，從繁華的集貿(mào)市場(chǎng)到寧?kù)o的偏遠(yuǎn)山村，面對(duì)形形色色的納稅人，我有過(guò)快樂(lè)、，也有過(guò)無(wú)奈，但我堅(jiān)信：為國(guó)聚財(cái)是我生命的全部，是黨和人民賦予我光榮而神圣的使命。
風(fēng)霜雪雨，幾度春秋，鑄就了我堅(jiān)強(qiáng)的意志。
作為一名稅務(wù)干部，我們應(yīng)該把為祖國(guó)的稅收事業(yè)貢獻(xiàn)自已的一切作為理想。
慶建國(guó)61周年演講稿必須樹(shù)立全心全意為納稅人服務(wù)的思想，為了稅收事業(yè)，充分實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值，我就談?wù)勅绾渭訌?qiáng)自身的修養(yǎng)，做好稅收工作，提高自身素質(zhì)方面與在座的共同探討，希望能與大家共勉。
第一，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)。
依法治稅是稅收工作的基本原則和靈魂，以德治稅是以德治國(guó)方略對(duì)稅收工作的新要求，也是新時(shí)期稅收工作的重大創(chuàng)新。
作為稅收?qǐng)?zhí)法者，在工作中，首先要把稅德規(guī)范做為內(nèi)心信念，化為行為品質(zhì)，以此來(lái)支配自己的行為;其次，要在“穩(wěn)”和“微”處著手，俗話說(shuō)：“積小善而成大德”，“千里之堤潰于蟻穴”，要時(shí)刻從細(xì)微小事上培養(yǎng)自己廉潔奉公的品德，設(shè)起堅(jiān)固的人格防線。
只有自覺(jué)地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力自省，聞過(guò)即改，始終品行如一，善于浩然正氣，才能一心為公，干好稅收工作就有了保證。
第二，要銳意進(jìn)取，不斷創(chuàng)新。
時(shí)代一日千里飛速前進(jìn)，唯知識(shí)是立足之本。
宋代朱熹語(yǔ)：“無(wú)一事而不學(xué)，無(wú)一時(shí)而不學(xué)，成功之路也”。
作為一名稅收管理員必須加強(qiáng)知識(shí)更新與知識(shí)結(jié)構(gòu)調(diào)整，才能順應(yīng)并融入全球化經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境。
你我猶如一艘小船，在茫茫稅海行駛，而大海波濤洶涌，永遠(yuǎn)那樣廣寬無(wú)邊，只要敢于搏擊風(fēng)浪，就有展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)。
我們要干工作，就要大膽探索。
要成事業(yè)，就要勇于開(kāi)拓，敢于超越自我，打破固有的模式，走出一條新路。
困難雖多，但快樂(lè)更多。
第三，生活要有激情，干稅收事業(yè)更要有一股激情。
慶建國(guó)61周年演講稿要干一番事業(yè)，其實(shí)就是在自已從事的職業(yè)上做出一番成績(jī)。
赫爾岑曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“抱著一顆正直的心，專心致志干事業(yè)的人，他一定會(huì)完成許多事業(yè)。
我們從事的稅收事業(yè)是由許許多多的具體工作組成的。
作為一名稅務(wù)工作者，首先要樹(shù)立正確的職業(yè)意識(shí)，職業(yè)責(zé)任，職業(yè)紀(jì)律，做到腳踏實(shí)地，忠于職守，切實(shí)增強(qiáng)做好本職工作的事業(yè)心和責(zé)任感。
熱愛(ài)你所從事的稅收事業(yè)，只要你的內(nèi)心充滿激情，你的人生將更加精彩，生命更加充滿活力。
第四，要愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。
人們常把生命比作蠟燭，每個(gè)人燃出的光亮是不同的。
有的“春蠶到死絲方盡”，有的“流星一閃忽暗去”，作為21世紀(jì)的稅務(wù)工作者，時(shí)代賦予我們光榮而神圣的職責(zé)，我們應(yīng)無(wú)私地傾心于稅收事業(yè)。
我愿做一顆讓陽(yáng)光折射的雨滴，匯入大海，做一滴大地返青的甘露，融入山川。
將目光投向事業(yè)、歷史、現(xiàn)實(shí)和未來(lái)，生命因此更加生動(dòng)精彩與豐富。
讓我們攜手共進(jìn)努力工作，地稅的事業(yè)將更加發(fā)達(dá)，祖國(guó)的明天會(huì)更加美好
努力為學(xué)生演講稿篇十七
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《只要努力，丑小鴨也會(huì)變成白天鵝》。
學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛(ài)，它用純潔和溫柔的歡樂(lè)來(lái)哺育孩子，如果向它要求額外的報(bào)酬，也許就是罪過(guò)。
正如愛(ài)迪生所說(shuō)的："天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。"高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："在科學(xué)的.道路上，沒(méi)有平坦的大道，只有靠堅(jiān)定，信念，努力，進(jìn)取的人，才能到達(dá)成功的頂峰。"天才出于勤奮，拼搏造就輝煌，一份耕耘，一份收獲。是的，沒(méi)有春花，何來(lái)秋實(shí)；沒(méi)有汗水，哪有甘甜；沒(méi)有播種，哪有收獲?？v觀古今中外，凡有建樹(shù)者，名垂青史者。在他們?nèi)松拈L(zhǎng)河中，無(wú)不留下他們跋涉的足跡，奮斗的辛勞，頑強(qiáng)拼搏的精神！的確這樣，沒(méi)有人能隨隨便便成功。
司馬遷獄中孜孜不倦，乃成《史記》；魯迅視時(shí)間如生命，筆耕不輟；貝多芬雖患耳聾，仍堅(jiān)持不懈完成佳作。只要我們努力，以刻苦為舟，信念為舵，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，終究可以駛向成功的彼岸。努力就是成功的基石，不怕苦的人不管遇到多大的困難和挫折都不會(huì)放棄，而是迎難而上；相反，怕苦怕累的人只能半途而廢，一事無(wú)成。
俗話說(shuō)："用進(jìn)取書(shū)寫(xiě)成功，用輝煌記錄青春。"年輕是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)，瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為年輕一代的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航。知識(shí)就像秋天的果實(shí)，等待著我們?nèi)ナ斋@；知識(shí)就像蔚藍(lán)的天空，等待著我們?nèi)ワw翔；知識(shí)就像浩瀚的大海，等待著我們?nèi)ュ塾危灰苍S我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能讓自己輸在終點(diǎn)，后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)，使自己擁有美麗的人生，每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想，相信，夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。
知識(shí)承載理想，智慧駕馭未來(lái)，拼搏造就實(shí)力，態(tài)度決定成敗。只要努力，一切皆有可能；相信自己，終能創(chuàng)造奇跡。讓我們做一個(gè)言而有信的人，為了自己的目標(biāo)，共同努力地前進(jìn)吧！
我的演講完畢，謝謝大家！