總結(jié)是一種思維方式，可以培養(yǎng)我們的分析、歸納和總結(jié)的能力。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意條理性，按照邏輯順序進(jìn)行論述、分析和總結(jié)，使讀者更易于理解。以下是一些常見(jiàn)面試題和回答范例，供大家參考面試準(zhǔn)備。
世界讀書(shū)日致辭篇一
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
有一種期待在今天綻放，有一個(gè)主題在今天鮮活，有一份快樂(lè)在今天蔓延。伴隨著響亮的口號(hào)：“我讀書(shū)，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！”，我們定南縣一小學(xué)全體師生迎來(lái)了第二屆讀書(shū)節(jié)。讀書(shū)節(jié)，顧名思義，就是為讀書(shū)設(shè)置的節(jié)日，在節(jié)日里大家一起讀書(shū)，交流讀書(shū)收獲，共享讀書(shū)的快樂(lè)。這是一件很有意義的事！
古人說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情、讀書(shū)足以博采、讀書(shū)足以長(zhǎng)才”;“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。21世紀(jì)是個(gè)崇尚文化內(nèi)涵的時(shí)代，讀書(shū)應(yīng)是這個(gè)時(shí)代的主旋律。
讀書(shū)就是在和高尚的人“對(duì)話(huà)”，讀書(shū)是一種心靈的“旅行”。從書(shū)中，我們知道了什么是高尚，什么是卑賤;什么是關(guān)愛(ài)，什么是冷漠;什么是聰明，什么是愚笨;什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是軟弱;什么是文雅，什么是粗魯;什么事我們可以做并且應(yīng)該做，什么事我們不應(yīng)該做而且堅(jiān)決不能做;什么人值得我們敬重、崇尚和學(xué)習(xí)，什么事我們應(yīng)該憎恨、鄙視與批評(píng)在書(shū)中，我們可以和歷史上最偉大的人物交談，可以和人類(lèi)最優(yōu)秀的思想對(duì)話(huà);讀書(shū)，還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀、最規(guī)范的語(yǔ)言。那些文學(xué)家的優(yōu)秀作品，字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。在書(shū)的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河，回味歷史的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的希望！
著名的思想家、教育家孔子從小就愛(ài)讀書(shū)，晚年時(shí)，他得到一部好書(shū)——《易經(jīng)》，認(rèn)真地讀了一遍又一遍，以至串連竹筒的牛皮帶子都磨斷了好幾次。避雷針的發(fā)明者美國(guó)著名科學(xué)家富蘭克林，因?yàn)榧揖忱щy，10歲就輟學(xué)回家，幫父親照管生意。在閑暇的時(shí)間里，他把家里的藏書(shū)認(rèn)真翻閱。12歲那年，他一邊當(dāng)學(xué)徒，一邊自學(xué)，為了盡可能把時(shí)間用在讀書(shū)上，放棄了一切休息的時(shí)間，廣泛的閱讀使他終于獲得成功。
老師、同學(xué)們，從今天開(kāi)始，讀書(shū)節(jié)就開(kāi)幕了，讀書(shū)節(jié)將成為我校傳統(tǒng)的'節(jié)日。讓我們一起滿(mǎn)懷熱情地讀書(shū)吧！讓讀書(shū)成為我們進(jìn)步與成功的基石;讓讀書(shū)成為我們開(kāi)拓與拼搏的活力。我熱忱期待濃郁的書(shū)香能夠充滿(mǎn)校園的每一個(gè)角落，使師生共讀書(shū)成為定南縣第一小學(xué)一道永恒而亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，祝愿全體師生都能夠在這樣的環(huán)境里快樂(lè)地成長(zhǎng)！
最后預(yù)祝我校第五屆讀書(shū)節(jié)圓滿(mǎn)成功！
世界讀書(shū)日致辭篇二
從三年級(jí)開(kāi)始，我就在向《三國(guó)演義》的文言文版發(fā)起挑戰(zhàn)。為什么呢？原因是從媽媽突然蹦出來(lái)的一個(gè)想法開(kāi)始的。我的故事就從那時(shí)開(kāi)始的。
三年級(jí)的一天午時(shí)，我和媽媽回到家，我赫然發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上多了三本包裝得異常精美，但卻散發(fā)著濃濃的古香的書(shū)。我走過(guò)去一看，原先是《三國(guó)演義》的原著，翻開(kāi)一看，我愣住了，因?yàn)槔锩娑际枪盼?！我一點(diǎn)都看不懂！九年以來(lái)，這還是第一次一本書(shū)放在眼前，我卻看不懂。我的頭快被這些令人費(fèi)解的古文字?jǐn)D得要溢出來(lái)了。我急忙把書(shū)和上，不禁埋怨媽媽為什么要給我買(mǎi)文言文版的書(shū)，這對(duì)一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)還很遙遠(yuǎn)??！媽媽回答道：“此刻我給你買(mǎi)這些書(shū)，你確實(shí)還很難看懂，但你能夠試著去看一下，如果看得懂，是對(duì)以后高年級(jí)的學(xué)習(xí)有很多幫忙的，看不懂也不用著急，你能夠先借爺爺?shù)倪B環(huán)畫(huà)來(lái)看，等到你看完連環(huán)畫(huà)再來(lái)看原著，那時(shí)你就比較容易理解了?！蔽颐銖?qiáng)答應(yīng)了。
當(dāng)天晚上，爸爸就把爺爺?shù)倪B環(huán)畫(huà)借來(lái)了，我立刻把那本連環(huán)畫(huà)拿來(lái)看，剛看了第一頁(yè)就被迷住了，之后就魂不守舍地盯著那本書(shū)看，從晚上7點(diǎn)到11點(diǎn)，才看了三分之一，但媽媽已經(jīng)催促我去睡覺(jué)了，我只好回房間。我趁媽媽沒(méi)注意，把連環(huán)畫(huà)帶進(jìn)房間。第二天早上6點(diǎn)鐘我就醒了，偷偷在房間里繼續(xù)看這本書(shū)……。那時(shí)候正趕上暑假，我只用了三天就看完了連環(huán)畫(huà)，之后就開(kāi)始攻讀原著，但因?yàn)樵锏墓盼膶?shí)在太難理解了，就第一回“劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，斬?cái)硨⒂⑿凼琢⒐Α拔铱戳瞬幌露?，才稍微理解了它的意思。之后我又向第二回發(fā)起進(jìn)攻，沒(méi)想到只看了五次就看懂了，我得意忘形，但也沒(méi)忘了繼續(xù)把后面的資料讀下去……。
世界讀書(shū)日致辭篇三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
讀書(shū)能增長(zhǎng)人的見(jiàn)識(shí)，豐富人的視野，讀書(shū)，就如同和一位高尚的人談話(huà)，書(shū)是十分珍貴而富有價(jià)值的。下面，我就和大家一起分享一下我的讀書(shū)之感。
從小我就喜歡讀書(shū)，《唐詩(shī)三百首》、《安徒生童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《伊索寓言》……每天，我都會(huì)像勤快的小蜜蜂一樣在書(shū)的花園里辛勤“勞動(dòng)”，書(shū)給我?guī)?lái)的好處太多了。在書(shū)中，我得到了一個(gè)又一個(gè)的人生哲理，獲取了一個(gè)又一個(gè)的百科知識(shí)。書(shū)給人以慰藉、溫馨、幸福、鼓勵(lì)，書(shū)獨(dú)具魅力!每每讀書(shū)時(shí)，我都會(huì)不由自主地贊嘆：“讀書(shū)真好!”
最近，我正在讀一本作家葉圣陶寫(xiě)得《稻草人》，由于《稻草人》這本書(shū)是由一篇篇精美絕倫的小說(shuō)構(gòu)成的，所以我精心挑選了其中《稻草人》這篇發(fā)表我的看法與感悟。
讀過(guò)全文，我的心情不是愉快高興的，而是充滿(mǎn)了沉悶與無(wú)奈，稻草人那高大的形象一直在我的眼前浮現(xiàn)，而那頭發(fā)花白的老婦人也在我的腦海里揮之不去。稻草人雖然是用稻草做的，可它卻有一顆善良、忠于主人的心啊!它全心全意地為它的主人看管田地，可就是因?yàn)樗男袆?dòng)不便而無(wú)能為力，它是多么想為自己可憐的主人作出貢獻(xiàn)啊!面對(duì)其他老百姓的悲慘，它是多么想幫助他們，可它卻有話(huà)說(shuō)不出有忙幫不上，它的心里有急、有怨、有恨、有慚愧，它恨自己無(wú)能?？梢?jiàn)，稻草人是多么的助人為樂(lè)，盡職守則，我也要向稻草人學(xué)習(xí)?？涩F(xiàn)實(shí)生活中，有幾個(gè)像稻草人這樣處處為他人著想，樂(lè)于奉獻(xiàn)呢?恐怕只有那些清潔工和一些為祖國(guó)奉獻(xiàn)的人吧!
清潔工每天早晨天不亮就起床，早早地拿起大掃帚開(kāi)始掃地，為我們營(yíng)造一個(gè)干凈衛(wèi)生的綠色家園，她們不怕累，不怕臟，為城市默默地奉獻(xiàn)著，為人類(lèi)默默地付出著，她們都有一顆熾熱、勇于幫助別人，奉獻(xiàn)自己的心啊!這種品質(zhì)是多么可貴，多么值得大家學(xué)習(xí)!
讀書(shū)有益于育德、有益于勵(lì)志、有益于啟智、有益于明史。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起樂(lè)于讀書(shū)，享受讀書(shū)的樂(lè)趣，讓書(shū)成為我們永生的伙伴!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
依我的理解，同學(xué)們讀書(shū)的目的不外乎下面四種：
一是為讀書(shū)而讀書(shū)，沒(méi)有明顯的目的。
二是為了考上一所好大學(xué)。
三是為了古人所說(shuō)的“修身養(yǎng)性”。
四是為了中華民族的偉大復(fù)興，立志成為社會(huì)的棟梁之材。
在四種人中，第一種人是最可憐的，因?yàn)樗?她)沒(méi)有理想，沒(méi)有奮斗目標(biāo)，“不是我想讀書(shū)，是父母硬要我來(lái)讀書(shū)的”，沒(méi)有理想的人就如無(wú)源之水，無(wú)本之木，她的生命之泉將提前枯竭，留在世上的只是一堆行尸走肉罷了。做一天和尚撞一天鐘，得過(guò)且過(guò)，你想這樣的人會(huì)有怎樣的出息，在青少年時(shí)代就沒(méi)有人生理想，這是最可怕的。
我們要堅(jiān)信：明天的失敗都是由于今天不努力。
我們要堅(jiān)信：今天的努力明天一天會(huì)有大收成。
第二種人目標(biāo)明確，父母花了大價(jià)錢(qián)把我送進(jìn)一中，就是為了考個(gè)好大學(xué)，將來(lái)混個(gè)好前程，這種人個(gè)人的算盤(pán)打得好，挺現(xiàn)實(shí)的，古人說(shuō)的“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”應(yīng)該是這類(lèi)人的追求目標(biāo)，作為短期奮斗目標(biāo)，應(yīng)該無(wú)可厚非。
第三種人讀書(shū)是為了“修身養(yǎng)性”。
培根說(shuō)過(guò)：歷史使人聰明，詩(shī)歌使人富于想象，數(shù)學(xué)使人精確，自然哲學(xué)使人深刻，總之，讀書(shū)能陶冶個(gè)性。
高爾基說(shuō)過(guò)：人的知識(shí)愈廣，人的本身也就愈接近完美。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空中沒(méi)有陽(yáng)光一樣。
我國(guó)的儒家曾把人生奮斗的目標(biāo)定為三個(gè)層面七個(gè)字“修身、齊家、平天下”，所謂修身就是陶冶個(gè)人的品質(zhì)，做社會(huì)的一個(gè)優(yōu)秀分子，“齊家”就是說(shuō)管理好家庭，甚至家族，“平天下”就是說(shuō)如果你能“修好身、齊好家”的話(huà)，那么就把你的才華用來(lái)治理社會(huì)，為社會(huì)作貢獻(xiàn)?！靶奚怼笔侨寮胰藶樽约憾ǖ淖罨镜娜松鷺?biāo)準(zhǔn)。
這種境界也是相當(dāng)不錯(cuò)的。只是我們的同學(xué)可能還未想到這一層面。相反，很多中老年人讀書(shū)的目的倒是為了修身養(yǎng)性。
第四種人：為了中華民族的偉大復(fù)興，立志成為社會(huì)的棟梁之材。
有一首歌這樣唱道“1976年，有一位老人，在中國(guó)的南海邊畫(huà)了一個(gè)圈……”小平同志用他那睿智的手為我國(guó)描繪了一幅社會(huì)主義建設(shè)的新藍(lán)圖。我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)已取得了舉世矚目的成績(jī)，中國(guó)的綜合國(guó)力和國(guó)際地位得到了明顯的提高?？墒?，我們要看到，我們國(guó)家底子薄，我國(guó)目前還處在社會(huì)主義初級(jí)階段，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力還只是美國(guó)的1/20，日本的1/3，我們要看到，美國(guó)人還敢用導(dǎo)彈打我國(guó)的大使館。民族的振興，國(guó)家的富強(qiáng)，還是一個(gè)非常艱巨的事業(yè)。
同學(xué)們：我們中華民族的發(fā)展在歷曾有兩次是處于世界先進(jìn)水平，一次是大唐貞觀之治，一次是清代乾隆王朝，但是現(xiàn)在我們落后了，而落后是要挨打、受氣的。同學(xué)們，請(qǐng)把以下三個(gè)為什么放在一起思考，看你們能得出什么結(jié)論：為什么我國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人一再說(shuō)“穩(wěn)定壓倒一切”，“發(fā)展是硬道理”?為什么我國(guó)的對(duì)外政策一直采取“和為貴”的方針?這次美伊戰(zhàn)爭(zhēng)，為什么中國(guó)也只是嘴上說(shuō)一說(shuō)而已?在清華和北大的校慶發(fā)言稿，兩次都提到了“要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興”?結(jié)論只有一個(gè)，我國(guó)執(zhí)行的是“韜光養(yǎng)晦”的政策，積蓄力量，以待來(lái)日中華民族的偉大復(fù)興。
怎么去復(fù)興我們的民族呢?在這個(gè)偉大事業(yè)中學(xué)生應(yīng)怎樣做呢?現(xiàn)在同學(xué)們已進(jìn)入科技信息時(shí)代，國(guó)家與國(guó)家實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)際上就是科技實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，而科技之爭(zhēng)實(shí)際上就是民族之間青年學(xué)子比學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)。布什打敗薩達(dá)姆不是“正義”打敗“”，而是“高科技”打敗“低科技”，“先進(jìn)生產(chǎn)力”打敗“落后生產(chǎn)力”。事實(shí)證明，知識(shí)就是力量。在今天這個(gè)，能在不到1秒鐘的時(shí)間里將《大不列顛百科全書(shū)》二十九卷全部?jī)?nèi)容從地球的一端傳到另一端的信息時(shí)代，一個(gè)發(fā)育的大腦，一份學(xué)習(xí)的熱情以及把知識(shí)融合到工作中去的能力是通向未來(lái)知識(shí)時(shí)代的關(guān)鍵。
親愛(ài)的同學(xué)們，約一個(gè)世紀(jì)以前，有一位單瘦的學(xué)生在回答老師為什么而讀書(shū)的時(shí)候，充滿(mǎn)自信地說(shuō)出了“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言，并用畢生的心智實(shí)現(xiàn)了他的諾言，贏得了全中國(guó)乃至世界人民的敬重，他就是我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理。
親愛(ài)的同學(xué)，如果你熱愛(ài)你的祖國(guó)的話(huà)，那么，認(rèn)真讀書(shū)吧!書(shū)籍是全人類(lèi)的智慧，它可以幫助你跟上時(shí)代的步伐，你的祖**親正等著你去為她增加力量。
親愛(ài)的同學(xué)，如果你熱愛(ài)生命的話(huà)，那么，認(rèn)真讀書(shū)吧!因?yàn)閭€(gè)人的前途只有和民族、國(guó)家的利益緊緊相聯(lián)的時(shí)候，生命之花才能開(kāi)得燦爛。
親愛(ài)的同學(xué)們：
說(shuō)到讀書(shū)，有人會(huì)搖頭：“讀書(shū)苦啊!”是的，讀書(shū)并不是一件輕松的事，它需要?jiǎng)幽X、用心，還要有毅力?？晌矣X(jué)得讀書(shū)很有樂(lè)趣，因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友。我從小就十分喜愛(ài)讀書(shū)，和書(shū)結(jié)下了不解之緣。我把書(shū)當(dāng)做不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣，愛(ài)不釋手。爸奮媽媽給我的零用錢(qián)，我舍不得花，攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)，星期天上圖書(shū)館或到新華書(shū)店看書(shū)，常常是待到關(guān)門(mén)時(shí)才依依不舍地離開(kāi);每逢生日，爸爸媽媽問(wèn)我要什么禮物時(shí)，我總是不假思索脫口而出：“書(shū)!書(shū)!我只要書(shū)!”在我的房間里，擺放著兩只大書(shū)柜，那里面全都是書(shū)，從小小的、薄薄的連環(huán)畫(huà)到大大的、厚厚的百科全書(shū)，應(yīng)有盡有。曾經(jīng)多少次，抱著書(shū)不知啥時(shí)候睡著了，也曾經(jīng)多少次一個(gè)人關(guān)在家里，靜靜地沉浸于書(shū)的海洋，在那里遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開(kāi)舒心的笑容;讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開(kāi)懷大笑，覺(jué)得妙不可言;讀到深?yuàn)W處，我總要皺起眉頭，冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)動(dòng)筆摘錄，細(xì)細(xì)品味。書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我面對(duì)面地交談。
這里是萬(wàn)花筒，這里是大觀園，這里的生活五彩繽紛，這里的世界色彩斑斕。來(lái)吧!同學(xué)們，讓我們一起步人書(shū)的海洋!
大家好，今天我演講的題目是《讀書(shū)與生活》。
眾所周知，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)在我們的生活中扮演著一個(gè)極其重要的角色。之所以說(shuō)它重要，是因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于我們的身邊，充斥在我們的周?chē)?，并且每個(gè)人都在學(xué)知識(shí)，用知識(shí)。
但是，有些人卻不知道讀書(shū)到底是為了什么。我覺(jué)得讀書(shū)的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲，都能保持一個(gè)平和冷靜的心態(tài)，做好充分的思想準(zhǔn)備去面對(duì)它。高興地時(shí)候，不要得意忘形;失意的時(shí)候，不要過(guò)分悲傷，倘若不能避免傷心，就自己想辦法疏通。
高爾基說(shuō)：書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。閑暇的時(shí)候，我們也不妨讀一讀書(shū)。通過(guò)讀書(shū)，我們從書(shū)體會(huì)到博愛(ài)，感受到真情;我們從書(shū)中認(rèn)識(shí)到歷史的更替，社會(huì)的變革;我們從書(shū)中學(xué)會(huì)思考，提出有價(jià)值的問(wèn)題，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。這是一句至理名言。讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)智者交談，可以使人心靈充實(shí)，使人明辨是非。
畢淑敏也說(shuō)過(guò)，書(shū)不是胭脂，卻會(huì)使人心顏常駐。書(shū)不是棍棒，卻會(huì)使人鏗鏘有力。書(shū)不是羽毛，卻會(huì)使人飛翔。書(shū)不是萬(wàn)能的，卻會(huì)使人千變?nèi)f化。
書(shū)是我們最忠誠(chéng)的伙伴，所謂：走遍天下書(shū)為侶。時(shí)光會(huì)不斷流逝，讀書(shū)卻讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。難道你不想增長(zhǎng)知識(shí)嗎?如果你愿意，請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸饬x的書(shū)，走進(jìn)書(shū)的世界，暢游知識(shí)的海洋吧，它會(huì)讓你充滿(mǎn)思想，充滿(mǎn)智慧，進(jìn)而改變命運(yùn)，改變?nèi)松?，更能讓我們找回那些真正屬于我們的自?
謝謝大家，發(fā)言完畢!
大家上午好，今天我演講的題目是《我讀書(shū)，我快樂(lè)》。
每當(dāng)走進(jìn)圖書(shū)室，墻壁上的“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！边@幾個(gè)字就深深映入我的眼簾。我一直用著句話(huà)作為我的座右銘，因?yàn)榫褪沁@句話(huà)，讓我愛(ài)上了閱讀。它激勵(lì)著我在浩瀚的書(shū)海中尋找屬于自己的快樂(lè)。
讀書(shū)，可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，凈化我們的心靈，可以讓我們面對(duì)困難永不退縮，身處逆境而奮斗不息;可以培育純真高尚的品德。在彌漫著墨香的書(shū)的海洋里，盡情地與書(shū)中偉人促膝長(zhǎng)談。讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在足不出戶(hù)，便可游覽天下名山大川，盡享書(shū)中無(wú)限風(fēng)光。千山萬(wàn)水近在咫尺。一會(huì)兒遨游于茫茫宇宙，一會(huì)兒可能又在欣賞飛流直下的瀑布，一會(huì)兒又在絢爛繽紛的高原花海漫步……書(shū)中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景，有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺(jué)震撼。
同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧!書(shū)就像是雨露，潤(rùn)著我們干渴的心田;讀書(shū)是黑夜里前行的燈塔，指明了前進(jìn)的方向。只有經(jīng)過(guò)書(shū)香的滋潤(rùn)和熏陶，我們的生命才會(huì)多姿多彩，我們的生活才會(huì)處處洋溢著無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
同學(xué)們，讓我們珍惜美好的時(shí)光，與書(shū)為友，讓讀書(shū)與我們一同前進(jìn)，讓讀書(shū)成為我們?nèi)松蠲篮玫南硎?
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
世界讀書(shū)日致辭篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：
上午好！
人生最?lèi)芤獾南硎?，莫過(guò)于斜倚和煦的春光，捧一本心愛(ài)的書(shū)，細(xì)細(xì)地品讀。書(shū)，讓簡(jiǎn)單的人變得豐富；讓愚鈍的人變的聰穎；讓喧囂的人返璞歸真。在春意盎然的時(shí)節(jié)里，讓自己的心靈啟程吧！在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持、社會(huì)各界的熱心幫助下。我們迎來(lái)了崇文中學(xué)的首屆讀書(shū)節(jié)。
讀書(shū)，能改變我們的精神、氣質(zhì)和品性?！案褂性?shī)書(shū)氣自華”。書(shū)籍會(huì)使教師不再自甘平庸。如果教師被孔子、莊子的哲理熏陶過(guò)，被“牛虻”、保爾·柯察金等形象感動(dòng)過(guò)，被李白、杜甫的詩(shī)意浸潤(rùn)過(guò)……我們的生命將會(huì)變得特別開(kāi)闊、靈動(dòng)、樂(lè)觀、曠達(dá)。懷著這樣一顆被真善美洗禮過(guò)的心靈走進(jìn)課堂，我們的教學(xué)定會(huì)非同凡響。
同學(xué)們，老師也想對(duì)你們說(shuō)：書(shū)可以使你變得更聰慧，書(shū)可以陶冶你的情操，書(shū)是進(jìn)步的階梯。讀書(shū)對(duì)于一個(gè)人的影響是巨大的！
家長(zhǎng)朋友們，老師也想對(duì)你們說(shuō)：書(shū)香班級(jí)，書(shū)香校園的發(fā)展離不開(kāi)書(shū)香家庭的支持，讀書(shū)的習(xí)慣養(yǎng)成不單單是要在學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成，需要全社會(huì)的關(guān)心和支持，而家庭教育氛圍的好壞對(duì)于學(xué)生讀書(shū)狀況的影響也是非常大的.。
因?yàn)橄矚g讀書(shū)，陳景潤(rùn)自學(xué)成才，摘取了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠，成為赫赫有名的數(shù)學(xué)家；
因?yàn)橄矚g讀書(shū)，因?yàn)榘褎e人休息的時(shí)間都用來(lái)讀書(shū)和寫(xiě)作，魯迅先生一生注譯了一千多萬(wàn)字的作品，成了我國(guó)偉大的思想家和文學(xué)家。
閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始！老師們、同學(xué)們，愿書(shū)成為我們永遠(yuǎn)的朋友。讓我們做一個(gè)勤奮的讀書(shū)人；讓我們做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人！讓讀書(shū)成為每一位崇文人的習(xí)慣，用我們的朗朗書(shū)聲裝點(diǎn)學(xué)校，讓我們的校園處處飄溢著書(shū)香，讓書(shū)香在我們心中蕩漾！
謝謝大家！
世界讀書(shū)日致辭篇五
各位老師、同學(xué)們：
你們好!
今天我演講的題目是《熱愛(ài)讀書(shū)》。
歷經(jīng)苦難的高爾基曾經(jīng)說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢?記得我從上幼兒園起，我就開(kāi)始看書(shū)了。剛開(kāi)始，我認(rèn)識(shí)的字很少，都是媽媽讀書(shū)給我聽(tīng)的。后來(lái)我認(rèn)識(shí)了一些字，便自己看起來(lái)，我被書(shū)中的內(nèi)容吸引住了，越看越愛(ài)看。上學(xué)后，我認(rèn)識(shí)的字更多了，在老師的幫助下，便開(kāi)始看起了名著，是書(shū)籍讓我懂得了許多道理。如《史記》中的“桐葉封弟”告訴了我“言必行，行必果”的道理，不能以“說(shuō)著玩”為借口，不當(dāng)回事;“齊桓公稱(chēng)霸”告訴我，成大業(yè)者，就要胸襟寬大，不計(jì)前嫌。當(dāng)福爾摩斯揭開(kāi)一個(gè)個(gè)迷團(tuán)的時(shí)候，讓我懂得了“魔高一尺，道高一丈”的道理;《假如給我三天光明》中的海倫凱勒以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝病魔，最終成為著名的作家，告訴我：一個(gè)人在受到了挫折時(shí)，不能對(duì)自己失去信心;《論語(yǔ)》又讓我懂得了學(xué)習(xí)更要溫故而知新，才能不斷進(jìn)步。書(shū)籍讓我明白了：朋友可能離去，書(shū)，卻是最忠實(shí)的伙伴。時(shí)光不斷流逝，讀書(shū)讓我不斷進(jìn)步。不僅如此，讀書(shū)使我們逐步建立起同古今中外偉大作家之間的交流，汲取書(shū)中的精華，懂得做人的道理。同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧!從書(shū)中吸收精神食糧，它會(huì)使你終身受益的!
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)?！边@是一句至理名言。讀一本好書(shū)，可以使心靈充實(shí)，而讀一本壞書(shū)，會(huì)使人心胸變的狹窄。書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)，是快樂(lè)的源泉;同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū)，我們就擁有了世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好，我是來(lái)自_班的_x。
今天我要演講的主題是：讀書(shū)，點(diǎn)亮人生。
小時(shí)候，在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，長(zhǎng)輩們總會(huì)教我們一些古語(yǔ)，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”……或許那個(gè)時(shí)候的我們，不懂這些是什么意思，只知道能背下來(lái)就是最棒的。漸漸地我們長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)拼音了，學(xué)會(huì)認(rèn)字了，學(xué)會(huì)讀詞了，小小的我們迫切地希望了解這個(gè)世界，于是我們交上了一個(gè)好朋友，書(shū)，愛(ài)上讀書(shū)。
“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀?！边@體現(xiàn)了讀書(shū)的重要性。讀書(shū)，是在如畫(huà)風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長(zhǎng)車(chē)踏進(jìn)蘇杭，欣賞人間的天堂;你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟;你可以為中華崛起而驕傲，為中華騰飛而讀書(shū)。
聽(tīng)完故事，大家想到什么呢?嗯對(duì)，知識(shí)改變命運(yùn)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！蔽覀冏x書(shū)，不是為別人而讀，不是為考試而讀，而是為自己而讀。與書(shū)相伴，猶如與知識(shí)為友，以智慧為師，可以貯備能量，增長(zhǎng)才干。讀書(shū)猶如穿梭于茫茫的大海，使人心情愉快;又如一場(chǎng)戀愛(ài)，使人死心塌地地經(jīng)營(yíng)。走進(jìn)浩瀚的書(shū)海，呼吸那淡淡書(shū)香，彈指間信手拈來(lái)，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天白日。
讀書(shū)，陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的情感?！鞍氘€方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
古今中外，圣賢先哲，留下了許多讀書(shū)方法，浩如煙海，但這些讀書(shū)方法再好，也是別人的，自己究竟適合怎樣的讀書(shū)方法?今天，我就來(lái)向大家介紹一下我的讀書(shū)方法——反復(fù)讀。
第一讀——“初讀”
初讀，就是先把課文瀏覽一遍，然后，要找出其中的好詞佳句，并把它摘錄到專(zhuān)門(mén)的本子上。還可以上網(wǎng)查找文章的作者簡(jiǎn)介和寫(xiě)作背景，這樣能更好理解文章的中心思想。
第二讀——“精讀”
初讀完后，就該精讀了。精讀時(shí)，你要一個(gè)字一個(gè)字地看，要認(rèn)真理解每一個(gè)句子和每一個(gè)詞語(yǔ)的意思。你可別小看了這些詞語(yǔ)和句子，你一定要正確解讀它們的意思，不要囫圇吞棗。否則，它們將會(huì)影響到你對(duì)文章的理解!還要體會(huì)作者這樣寫(xiě)的原因是什么?他想要表達(dá)什么?為了幫助理解這篇文章，你要做好批注，寫(xiě)下自己不懂的問(wèn)題。你還可以在空白處寫(xiě)下文章的中心思想和讀后的感想，這樣你對(duì)文章的理解就更透徹了!
第三讀——“誦讀”
在誦讀時(shí)，先背誦原先摘錄下的那些好詞好句，再背誦文章的優(yōu)美段落。并且把這些優(yōu)美詞句、段落應(yīng)用到平時(shí)的寫(xiě)作中。
冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。”要想讀好書(shū)，就要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法?！皶?shū)讀百遍，其義自見(jiàn)?！边@就是反復(fù)讀，這就是我的一個(gè)讀書(shū)好方法，它使我在書(shū)的海洋中不斷成長(zhǎng)。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
從小到大讀過(guò)不少的書(shū)，看過(guò)許多文章，也喜歡過(guò)一些作家。但從不是像愛(ài)書(shū)之人那樣陶醉于書(shū)中無(wú)法自拔，而只是去找一些自己感興趣且對(duì)自己有意義的書(shū)，并不是說(shuō)要去讀很多，更重要的是要用心去感受其中的奧秘，深刻理解其全部的含義。
在讀過(guò)的許多書(shū)中還要數(shù)沈石溪所寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)給我留下的印象最深刻了，至今都無(wú)法忘懷。最令我難忘的是《和烏鴉做鄰居》它使我對(duì)沈石溪所寫(xiě)的文章產(chǎn)生了濃厚的興趣。我感覺(jué)其實(shí)它并不比《狼王夢(mèng)》差，他帶給我的感受比《狼王夢(mèng)》更多，讓我感受到了鳥(niǎo)類(lèi)世界的美麗動(dòng)人和那高貴的品質(zhì)。
烏鴉在我們眼中是一種十分令人厭惡的鳥(niǎo)類(lèi)，是不幸的象征，民間還是如果見(jiàn)到烏鴉，要向腳后跟吐一口唾沫，避免不幸。最開(kāi)始作者也是這樣的想法，但可惜的是烏鴉有很多，不可能次次都吐，所以作者就開(kāi)始習(xí)慣、開(kāi)始親近它們。還有了一段特別的故事，改變了作者對(duì)他們以往的看法和認(rèn)識(shí)。自從看了它以后我改變了對(duì)作者寫(xiě)作的看法。他所寫(xiě)的每一部小說(shuō)都是全心投入的，從細(xì)微的地方深刻的分析刻畫(huà)，用一分為二地觀點(diǎn)去判斷世物。讓人能全面地看待世物，讓我對(duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)也更全面，其實(shí)烏鴉的群體觀念很強(qiáng)，協(xié)作意識(shí)也很高。
文章的慢慢品味、細(xì)細(xì)研讀，深深感悟，這樣才能將文章讀得很透徹、深入，才能體會(huì)到作者的真情實(shí)感，缺少一點(diǎn)都很難去感受一部好作品，所以改變自己的一些讀書(shū)觀念，有時(shí)能是你看到更新奇的東西，領(lǐng)會(huì)更深層的含義。
這就是我的讀書(shū)方法。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
讀書(shū)伴隨著我們每個(gè)人的成長(zhǎng)。不論是童話(huà)、傳記、小說(shuō)，或者散文集、專(zhuān)業(yè)類(lèi)書(shū)籍，都會(huì)給我們帶來(lái)許多思考，促進(jìn)了我們的成長(zhǎng)。而在讀書(shū)的過(guò)程中，我們會(huì)用到不同的讀書(shū)方法。今天我就來(lái)曬曬自己的讀書(shū)方法。
最初我讀書(shū)的時(shí)候，是不求甚解，也不講究什么方法。那時(shí)候的我知識(shí)量還很少，因此只是不停地讀(雖然方法不講究，但讀的都是學(xué)校推薦或校訊通上老師和家長(zhǎng)推薦的優(yōu)秀書(shū)籍)。慢慢的我的知識(shí)面越來(lái)越寬，也積累了一些好詞好句，并在作文中加以運(yùn)用。所以那時(shí)候，我的作文在班里經(jīng)常被老師當(dāng)做范文來(lái)讀。這是我最初的讀書(shū)方法。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，也注意了自己的讀書(shū)方法。我開(kāi)始在讀的時(shí)候劃出自己認(rèn)為重要的句子和段落，讀完后學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的總結(jié)。在總結(jié)前，我會(huì)再一次翻閱起整本書(shū)。在這個(gè)過(guò)程中，我受益匪淺。因?yàn)樵谥刈x的過(guò)程中，又加深了我對(duì)這本書(shū)的印象和對(duì)整本書(shū)內(nèi)容的理解。而且在總結(jié)的過(guò)程中，把整本書(shū)的脈絡(luò)又聯(lián)系在一起，使我對(duì)這本書(shū)的感悟更加深刻，從而在平時(shí)的生活中不知不覺(jué)得加以運(yùn)用。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的閱讀方法也在改進(jìn)。在總結(jié)的基礎(chǔ)上，又加上了感悟，還建立了閱讀存折(先摘抄四字詞語(yǔ)，再摘錄書(shū)中的精彩段落，最后加上閱讀感悟)。這樣的方法使我對(duì)所讀書(shū)籍有了較深的理解，也收獲了很多。
在不同的年齡階段，我們會(huì)有不同的讀書(shū)方法。相信在讀書(shū)的過(guò)程中，大家也會(huì)有一些不同的讀書(shū)方法，也拿出來(lái)曬曬，讓我們的讀書(shū)方法更加合理，學(xué)到更多的知識(shí)!
世界讀書(shū)日致辭篇六
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好：
冬天的遠(yuǎn)去，春天的伊始，迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的節(jié)日——世界讀書(shū)日。
閱讀是一種興趣，也是一種需要;閱讀是一種積累，也是一種成長(zhǎng)。相比之下，歷史風(fēng)云，戰(zhàn)爭(zhēng)演義類(lèi)的作品《三國(guó)》，《水滸》會(huì)被男生津津樂(lè)道;而女生剛往往偏愛(ài)于描摹生活，抒發(fā)個(gè)人情感的作品如《簡(jiǎn)愛(ài)》，《紅樓夢(mèng)》等。
我們徜徉在書(shū)的世界，遨游知識(shí)的海洋，我們以牛角掛書(shū)的李密，僧寺夜讀的王冕，書(shū)編三絕的孔子，還有創(chuàng)造馬背書(shū)館、昆山無(wú)書(shū)趣讀的顧炎武為榜樣，乘著夢(mèng)想的云梯青云直上。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，閱讀一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧?BR> 我們讀史書(shū)，看歷史的殘缺與完美，時(shí)局的動(dòng)蕩與平靜，世界的無(wú)奈與精彩，生活的苦澀與醉人。每一段歷史都是一支銹跡斑駁的利劍，在光華黯淡中，閃爍著一尊尊成敗英雄的不滅精魂。
我們誦詩(shī)歌，欽佩愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著堅(jiān)韌;感嘆五柳先生陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的淡定平和;“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥寧為玉碎，不為瓦全的一片赤子之心，感受一代偉人“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的豪情壯志。
我們成長(zhǎng)在閱讀中綻放絢麗的花朵，它滋潤(rùn)著心靈的沃土，帶領(lǐng)我們敲開(kāi)人生成功的大門(mén)。
書(shū)籍本身不能改變世界，而閱讀卻可以改變我們。打造書(shū)香校園，建設(shè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)，我們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。捧起一份厚重的寄望，在埋藏千年的泥土中去發(fā)掘美麗琥珀，在發(fā)黃書(shū)香的紙頁(yè)中去尋找曾經(jīng)的熱血榮光!
謝謝大家，我的話(huà)完畢!
世界讀書(shū)日致辭篇七
大家早上好!
在這金秋季節(jié)，我們學(xué)校迎來(lái)了首屆校園讀書(shū)節(jié)，全校上下掀起了一陣“多讀書(shū)，讀好書(shū)”的喜人熱潮，它象一陣旋風(fēng)，將縷縷書(shū)香傳播到校園的每一個(gè)角落。
看到這情景，我們問(wèn)自己，人為什么要讀書(shū)?如果沒(méi)有書(shū)，世界將回怎樣?回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘，對(duì)于讀書(shū)，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華崛起而讀書(shū)”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺(jué)?!又記起于謙那句詩(shī)來(lái)：“眼前直下三千字，胸前全無(wú)一點(diǎn)塵”。他告訴我們，書(shū)是人性的凈化器，給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。因此，無(wú)論從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，都應(yīng)該提倡讀書(shū)。
在書(shū)的社會(huì)里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書(shū)總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價(jià)值純粹;一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書(shū)是我們的良師益友，讀一本好書(shū)將使我們受益終生!
我們愛(ài)讀書(shū)。曾幾何時(shí)，我置身書(shū)?！安豢勺园巍?。《雷鋒日記》使我明確人生存的最高意義，便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘，我因此明白奉獻(xiàn)的.一生最美麗;《老人與?！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《弟子規(guī)》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力!??我在書(shū)中目睹了黃河的九曲噴薄，見(jiàn)證了長(zhǎng)城的雄偉逶拖，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘??我居高臨下，歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，人類(lèi)社會(huì)的沒(méi)一寸足跡一覽無(wú)余!
今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代，我們更應(yīng)該努力豐滿(mǎn)自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒?！迸笥褌?，請(qǐng)以審視的目光閱讀書(shū)籍，與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行!
我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!
世界讀書(shū)日致辭篇八
一、指導(dǎo)思想：
讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，學(xué)校決定舉辦首屆校園師生讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)旨在激發(fā)師生讀書(shū)的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)；讓每一位師生在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂(lè)。
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)師生讀書(shū)熱情，使師生養(yǎng)成多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣，并從書(shū)本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。
2、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái)，更新知識(shí)，發(fā)展智力，開(kāi)闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
3、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交朋友，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)主題與口號(hào)：
我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)。
與書(shū)同行，收獲林小滿(mǎn)園書(shū)香。
讀一本好書(shū)，交一個(gè)朋友。
讓讀書(shū)成為習(xí)慣；
書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢校園；
營(yíng)造書(shū)香校園，打造人文東小。
多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)。
與經(jīng)典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日————20xx年xx月xx日。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
（一）日?；顒?dòng)安排。
1、組建班級(jí)圖書(shū)角，以班級(jí)為單位，開(kāi)展“人手一本看百本”活動(dòng)，并借助此活動(dòng)，繼續(xù)建立完善班級(jí)圖書(shū)角。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書(shū)，在讀書(shū)節(jié)期間，帶到班級(jí)，由班級(jí)圖書(shū)管理員統(tǒng)一管理、借閱，形成好書(shū)都來(lái)讀，我來(lái)讀好書(shū)的讀書(shū)氛圍。也在交換圖書(shū)的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)書(shū)籍的意識(shí)。
2、開(kāi)展征集名言，制作書(shū)簽活動(dòng)（老師和學(xué)生）把優(yōu)美的名言制作漂亮的書(shū)簽，激發(fā)師生的讀書(shū)熱情。（每班推薦5張，評(píng)比展示，并將一些優(yōu)秀的書(shū)簽由學(xué)校統(tǒng)一匯集成冊(cè)。任課教師每人上交一個(gè)）。
3、開(kāi)展以讀書(shū)為主題的黑板報(bào)評(píng)比。今后各教室后邊，每期黑板報(bào)開(kāi)辟一個(gè)有關(guān)讀書(shū)的欄目，如本周薦書(shū)、好書(shū)大家讀、讀書(shū)感悟、讀書(shū)心語(yǔ)等。
4、開(kāi)展優(yōu)秀讀書(shū)手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)：發(fā)動(dòng)三年級(jí)以上學(xué)生出一份以讀書(shū)為主題的手抄報(bào)（介紹讀書(shū)格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書(shū)感受等）展評(píng)活動(dòng)。（每班推薦5幅手抄報(bào)作品參加學(xué)校展評(píng)。）。
5、在師生中舉辦一次“讀書(shū)感悟”征文賽（時(shí)間臨時(shí)確定）。在全校師生中開(kāi)展一次好書(shū)伴我成長(zhǎng)為主題的征文比賽。（讀書(shū)心得感想都可以）。
6、一、二、三年級(jí)成語(yǔ)、寓言故事成語(yǔ)積累“大闖關(guān)”（成語(yǔ)接龍、巧填成語(yǔ)、詞義配對(duì)、比賽等）、朗誦比賽等。
7、在四、五、六年級(jí)中舉辦“古詩(shī)積累”大賽。通過(guò)背誦或默寫(xiě)優(yōu)秀古詩(shī)詞、古代經(jīng)典名篇等。（這項(xiàng)活動(dòng)班主任要安排在日常的讀書(shū)活動(dòng)中，本屆讀書(shū)節(jié)不參與比賽，將在下次讀書(shū)節(jié)中進(jìn)行，這就要求班主任在平時(shí)的教學(xué)中不僅要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真整理，同時(shí)也要求學(xué)生養(yǎng)成收集的好習(xí)慣，屆時(shí)學(xué)校將評(píng)出古詩(shī)積累小能手。）。
（二）展示階段。
1、集體美文誦讀活動(dòng)：以班級(jí)為單位開(kāi)展，要求教師和學(xué)生共同參與，采用領(lǐng)讀、分讀、齊讀等形式，時(shí)間5分鐘左右。選擇好的文章或詩(shī)歌，利用晨讀、活動(dòng)課等時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，感受語(yǔ)言文字的韻律美，好文章的意境美。屆時(shí)學(xué)校組織“集體美文誦讀”比賽，評(píng)選優(yōu)勝者，學(xué)校給以獎(jiǎng)勵(lì)。
2、讀書(shū)成果活動(dòng)展示：每班一張展臺(tái)，展示內(nèi)容可包括：讀后感，讀書(shū)卡，讀書(shū)小報(bào)，成語(yǔ)繪畫(huà)，詩(shī)配畫(huà)，個(gè)人班級(jí)作文集，剪報(bào)，社會(huì)實(shí)踐作業(yè)，書(shū)簽，摘抄精華，字畫(huà)作品，課本劇劇本，讀書(shū)筆記等。
3、表彰活動(dòng)。
（1）評(píng)選“個(gè)人最佳書(shū)簽獎(jiǎng)”；
（2）評(píng)選“個(gè)人優(yōu)秀讀書(shū)手抄報(bào)獎(jiǎng)”；
（3）評(píng)選好書(shū)伴我成長(zhǎng)最佳征文獎(jiǎng)（教師和學(xué)生同時(shí)參加）；
（4）評(píng)選“集體誦讀獎(jiǎng)”；
（5）評(píng)選書(shū)香班級(jí)獎(jiǎng)。
世界讀書(shū)日致辭篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位讀者：
大家下午好!
今天是第22個(gè)世界讀書(shū)日，是全世界讀者歡樂(lè)的節(jié)日。今天，能夠在這里和大家分享我的獲獎(jiǎng)心得和閱讀樂(lè)趣，我非常榮耀。
自20_年4月23日起，我是連續(xù)第5年參加青浦圖書(shū)館的世界讀書(shū)日慶?；顒?dòng)了。讀書(shū)，是獲取知識(shí)的手段，是一種重要的修身方式,是我的快樂(lè)之源。
我喜歡，所以，我一直在這里。
這次作為獲獎(jiǎng)代表來(lái)發(fā)言，我覺(jué)得挺慚愧的，雖然看過(guò)很多書(shū)，但是沉淀不夠、悟性不好、所以文章暫時(shí)寫(xiě)不好。我的征文“《懺悔錄》尚讀中”，能夠得到一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，是大家對(duì)我的鼓勵(lì)?！稇曰阡洝肥且徊繂⒌先松?、感悟生命不可多得的世界名著，是我很喜歡的一部書(shū)，以后繼續(xù)要讀，讀到新的感悟再來(lái)寫(xiě)。
寫(xiě)文章對(duì)普通讀者來(lái)說(shuō)，都是有壓力的，但讀書(shū)卻是一件快樂(lè)的事情。在我們清閱樸讀讀書(shū)沙龍，我們邀請(qǐng)作家，分享好書(shū)，開(kāi)闊眼界、交到朋友、忘卻煩惱，是一件樂(lè)上加樂(lè)的事情。
時(shí)光飛逝催人老，但我生命中那些跟圖書(shū)館交往、建立感情的日子，歷歷在新。
圖書(shū)館志愿者是我此生最熱愛(ài)的事業(yè)，我將肩負(fù)著“傳承水鄉(xiāng)文明，引領(lǐng)讀書(shū)風(fēng)尚的使命”，讀書(shū)到老，開(kāi)心到老，做好一名文化的傳播者。
在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，我要向廣大讀者呼吁：讓我們把4?23―世界讀書(shū)日―我們的節(jié)日，全民讀書(shū)活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種。
熱愛(ài)讀書(shū)，不僅在“世界讀書(shū)日”，更應(yīng)該在我們生活中的每一天!從今天起，我們?nèi)粘Ｉ钜蝗杖偷娘嬍持?，一定要再加一餐，文化餐、精神餐?BR> 我的分享就到這里，謝謝大家!!
世界讀書(shū)日致辭篇十
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好!
讀書(shū)是成長(zhǎng)的基石，讀書(shū)是精彩人生的開(kāi)始。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書(shū)的楷模。周恩來(lái)為中華崛起而讀書(shū)。冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。讀一本好書(shū)，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。正如高爾基自己所說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人”。
這些人之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)，又善于思考的結(jié)果。我們也應(yīng)該向這些偉人學(xué)習(xí)，趁著少年時(shí)光多讀書(shū)，讀好書(shū)，勤思考，為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。在此我向大家提出如下倡議：
2、選擇健康有益的書(shū)籍閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;。
知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。希望大家與好書(shū)為友，以讀書(shū)為樂(lè)。行動(dòng)起來(lái)吧，讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓濃濃的書(shū)香溢滿(mǎn)我們的校園!
世界讀書(shū)日致辭篇十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好!我是來(lái)自__。今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是“做個(gè)愛(ài)閱讀的隨外人”。
同學(xué)們，如果有人這樣問(wèn)你，每年的4月23日，是一個(gè)什么日子呢?我相信會(huì)有很多人說(shuō)不出來(lái)，那我現(xiàn)在告訴你吧，這是聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布的“世界讀書(shū)日”?！耙粋€(gè)不讀書(shū)的人、不讀書(shū)的民族，是沒(méi)有希望的?！鄙勘葋喸?jīng)說(shuō)：“生活沒(méi)有書(shū)籍，就像失去了陽(yáng)光，智慧沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀?！鄙驎?shū)而精彩，生命因書(shū)而充實(shí)。
當(dāng)我第一次邁進(jìn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校大門(mén)時(shí)，一陣陣濃郁的書(shū)香氣息撲鼻而來(lái)：清新淡雅的花草，高大挺立的水杉，寬敞齊全的訓(xùn)練場(chǎng)地，溫馨婉約的校牌提示語(yǔ)，配套完善的教室，舒適干凈的寢室，無(wú)不吸引著我。我深深地對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，我要到這兒來(lái)上學(xué)，因?yàn)樗芗ぐl(fā)我的斗志，在外國(guó)語(yǔ)學(xué)校讀書(shū)一定很快樂(lè)?！?BR> 白駒過(guò)隙，我在外國(guó)語(yǔ)就讀已半年有余了。在英明果敢、循循善誘的胡曉聰老師，認(rèn)真細(xì)致、經(jīng)驗(yàn)豐富的李霞老師，陽(yáng)光帥氣、活力四射的肖四建老師的諄諄教誨下，我深深地愛(ài)上了外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。不必說(shuō)，操場(chǎng)上集體舞展示的青春活力，櫥窗里書(shū)法作文顯示的勃勃生機(jī)，練琴房里高亢樸華的琴聲，也不必說(shuō)英語(yǔ)角里流利的英語(yǔ)對(duì)話(huà)，文化講壇上同學(xué)們精彩的演講;單說(shuō)這學(xué)期在熊校長(zhǎng)、郭校長(zhǎng)和曾主任以及我們每個(gè)隨外的語(yǔ)文老師的共同努力下新開(kāi)設(shè)的“佳作有約”和“書(shū)海論道”活動(dòng)就已經(jīng)為我們吹響了讀書(shū)的號(hào)角，掀起了讀書(shū)熱潮，余仁杰、吳明媛、陳星宇三個(gè)八年級(jí)的哥哥姐姐們已經(jīng)做了我們的領(lǐng)頭雁，為我們做出了很好的示范。
我們七年級(jí)的小弟弟小妹妹們可不能甘敗落后啊!不過(guò)，我們正在努力著，不信就拿我班來(lái)說(shuō)吧，這股讀書(shū)熱潮也并不遜色，你看咱們班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵鄧子怡，埋頭書(shū)海，求知若渴的動(dòng)人情景，還有程明月、劉子豪、龔春好、練欣語(yǔ)、何云奇、諶男、馮俊偉、姚思源等很多同學(xué)都是忠實(shí)的讀書(shū)者，書(shū)就像陽(yáng)光雨露無(wú)不滋潤(rùn)著我們求知的心田，無(wú)不激勵(lì)我們積極向上的斗志。讀書(shū)的感覺(jué)真好。
專(zhuān)家認(rèn)為10—15歲是一個(gè)人的黃金閱讀期。如果錯(cuò)過(guò)了這一時(shí)期的大量閱讀，將會(huì)給自己的成長(zhǎng)造成難以彌補(bǔ)的缺憾。因此，在這一時(shí)間里，如果養(yǎng)成了好的閱讀習(xí)慣、掌握了高效的閱讀方法，閱讀大量書(shū)籍，就為今后的人生觀的確立、人生目標(biāo)的確定、學(xué)習(xí)的能力打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，我們不正處在這個(gè)黃金閱讀期嗎?你甘心就這樣白白的錯(cuò)過(guò)它嗎?書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。你不可能回到過(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)，不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在，而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地，但書(shū)籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。
“海闊憑魚(yú)躍，天穹任鳥(niǎo)飛?！蓖鈬?guó)語(yǔ)學(xué)校為我們創(chuàng)造了廣闊的發(fā)展空間，為我們提供了施展才華的舞臺(tái)。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，珍惜在外國(guó)語(yǔ)的分分秒秒，做一個(gè)快樂(lè)的愛(ài)閱讀的隨外人吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
世界讀書(shū)日致辭篇十二
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
書(shū)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一件熟悉得不能再熟悉的東西，我們可以從書(shū)中學(xué)到許多有益的知識(shí)，開(kāi)闊視野，俗話(huà)說(shuō)；“人可一日不食肉，不可一天不讀書(shū)?！倍?，書(shū)還是知識(shí)的源泉呢。
從小到大，我讀過(guò)的書(shū)數(shù)不勝數(shù)，有《格林童話(huà)》、《愛(ài)的教育》……其中我最喜歡讀的書(shū)要數(shù)“世界童話(huà)”安徒生寫(xiě)的《安徒生童話(huà)》了。
《安徒生童話(huà)》中摘錄了許許多多有趣的童話(huà)故事，每個(gè)故事都令人百讀不厭。在《安徒生童話(huà)》中的許多文章都包含了很多深刻的道理，我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得很好，非常值得我們一讀。它不僅可以讓人懂得道理，還可以幫人改正缺點(diǎn)。
以前，我非常喜歡玩電腦游戲，經(jīng)常到電腦城去，還不顧一切地去買(mǎi)游戲碟。但是，在我讀完《安徒生童話(huà)》中《皇帝的新裝》這篇童話(huà)時(shí)，我一下子明白了：我們不應(yīng)該像文中的皇帝一樣，為了自己的愿望而盲目地去追求，輕信別人的一言一語(yǔ)。我徹底地改正了缺點(diǎn)。
書(shū)，在我的成長(zhǎng)中有著相當(dāng)大的作用。當(dāng)我感到不高興時(shí)，看看書(shū)，書(shū)中的內(nèi)容便帶著我遨游世界，整個(gè)人馬上感到非常輕松；當(dāng)我遇到難題時(shí)，翻翻字典，所有的難題馬上迎刃而解；當(dāng)我學(xué)習(xí)后感到疲勞時(shí)，看一會(huì)兒書(shū)，就讓大腦得到了適當(dāng)?shù)男菹??？偠灾?，?shū)可以讓我得到快樂(lè)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，讓我的課余生活變得更加多姿多彩。
多讀書(shū)，還可以讓我們懂得許多名人名言、名人故事和一些古人悟出的道理，對(duì)我們十分有益。
讓我們都來(lái)讀書(shū)，一起來(lái)學(xué)習(xí)那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，遨游在知識(shí)的知識(shí)的海洋里。
我的演講完畢，謝謝大家！
世界讀書(shū)日致辭篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫xx，是x小學(xué)x年級(jí)x班的一名學(xué)生，這天參加這次“我讀書(shū)，我快樂(lè)”的主題演講比賽，我感到十分高興，也十分自豪。我演講的題目是《我讀書(shū)，我快樂(lè)》。
在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂(lè)趣，如我們最喜歡的跳繩、打、看電影，既娛樂(lè)了我們的身心，又強(qiáng)健了我們的體魄，其實(shí)除了這些以外，在我們的生活中，還有一個(gè)的樂(lè)趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是讀書(shū)。
有一次，我吃過(guò)晚飯又去圖書(shū)館看書(shū)，我一進(jìn)去就被一本搞笑的書(shū)吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來(lái)：兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐，聽(tīng)說(shuō)要分家，衣服都扯破(打一食物)，這是什么食物，我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒(méi)想出答案。哎，回家問(wèn)爸爸吧，我放下書(shū)，準(zhǔn)備再去翻閱其他的'書(shū)籍。突然，我看見(jiàn)旁邊一位顧客一邊談話(huà)，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地說(shuō)：“橘子，必須是橘子?！?BR> 我興高采烈地跑回家，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我給你講個(gè)謎語(yǔ)，是我剛才在圖書(shū)館的謎語(yǔ)書(shū)上學(xué)到的?！卑职中Σ[瞇地說(shuō)：“別賣(mài)關(guān)子，快說(shuō)?！蔽野阎i面給爸爸說(shuō)了，爸爸笑呵呵地說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單的很，我們幾乎每一天都在吃?！薄安粚?duì)，這天都沒(méi)吃?！卑职帚读艘幌?，說(shuō)：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛?！遍僮釉鯓訒?huì)放在菜里面難道是我猜錯(cuò)了，我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒(méi)有中間的小圓柱，那是什么呢“孩子，讀書(shū)不要只讀字面，還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行?！弊詈笤诎职值奶崾鞠?，我才真正的找到了謎底――大蒜。
是呀，讀書(shū)是一種樂(lè)趣，它能開(kāi)發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，讓我們?cè)跁?shū)的世界里快樂(lè)地飛翔吧!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
世界讀書(shū)日致辭篇十四
同志們、朋友們：
今天是第45個(gè)世界環(huán)境日，在此，我謹(jǐn)代表市人民政府，向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、支持、參與我市環(huán)保事業(yè)的社會(huì)各界人士、環(huán)保志愿者和市民朋友致以崇高的敬意!向辛勤工作在環(huán)保戰(zhàn)線(xiàn)上的同志們表示親切的慰問(wèn)!
今年我國(guó)確定的“6·5”世界環(huán)境日主題為“向污染宣戰(zhàn)”，旨在體現(xiàn)我們黨和國(guó)家對(duì)治理污染緊迫性和艱巨性的態(tài)度和決心，彰顯以人為本、執(zhí)政為民的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，倡導(dǎo)全社會(huì)共同行動(dòng)，打一場(chǎng)治理污染的人民戰(zhàn)爭(zhēng)，用實(shí)際行動(dòng)改善我們賴(lài)以生存的環(huán)境，保護(hù)我們共同的家園。
為隆重紀(jì)念這個(gè)日子，今天上午，我市有關(guān)單位、相關(guān)部門(mén)和各縣(市、區(qū))紛紛圍繞“6·5”中國(guó)主題，結(jié)合實(shí)際正在開(kāi)展豐富多彩的宣傳活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，廣泛凝聚社會(huì)共識(shí)，營(yíng)造全社會(huì)共同參與防污、治污，建設(shè)美麗家園的良好氛圍。
過(guò)去的一年，我市的環(huán)境保護(hù)工作以生態(tài)文明建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，“創(chuàng)模”為龍頭，總量減排為抓手，以“六大環(huán)?！逼放苿?chuàng)建和“雙十行動(dòng)”為載體，推動(dòng)環(huán)保工作邁上了又一個(gè)新的臺(tái)階。20xx年中心城區(qū)空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良率達(dá)到94.5%;集中式飲用水源地水質(zhì)達(dá)標(biāo)率繼續(xù)保持在100%;全面完成總量減排任務(wù)目標(biāo);重點(diǎn)流域、區(qū)域污染綜合整治取得了扎實(shí)的成效，在全省率先用改革的思路為赤水河流域的保護(hù)建章立制，并在流域環(huán)保監(jiān)管聯(lián)合聯(lián)動(dòng)上取得了新突破;5個(gè)縣(市)榮獲“國(guó)家級(jí)生態(tài)示范區(qū)”命名，35個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)榮獲“國(guó)家級(jí)生態(tài)鎮(zhèn)”命名。
今年是我市的創(chuàng)模決戰(zhàn)攻堅(jiān)年，創(chuàng)模是我市建設(shè)生態(tài)文明城市的一個(gè)重要標(biāo)志，是全市人民的共同期盼。當(dāng)前，我市創(chuàng)模工作已經(jīng)到了決戰(zhàn)攻堅(jiān)的沖刺階段，全市人民要積極行動(dòng)起來(lái)，共同參與到創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市的具體活動(dòng)中，打造我們美麗的家園，為“五個(gè)遵義”添光加彩。
同志們、朋友們：我們決不能再走先發(fā)展后治理的老路，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起，堅(jiān)守發(fā)展的底線(xiàn)和生態(tài)的底線(xiàn)，牢固樹(shù)立“向污染宣戰(zhàn)，人人有責(zé)”的意識(shí)。倡導(dǎo)全體市民共同努力，積極參與環(huán)保公益活動(dòng)，堅(jiān)決抵制環(huán)境違法行為，共同建設(shè)天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園，為建設(shè)美麗遵義而努力奮斗!
同志們、朋友們：
今天是第39個(gè)世界環(huán)境日。聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署確定今年世界環(huán)境日的主題為“多樣的物種，唯一的地球，共同的未來(lái)”。中國(guó)確定的主題為“低碳排放，綠色生活”，這一主題在呼應(yīng)保護(hù)生物多樣性和保護(hù)地球家園的國(guó)際主題的同時(shí)，展現(xiàn)了我國(guó)推行綠色新政的理念和實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展的決心。在此，我們隆重舉行紀(jì)念“六?五”世界環(huán)境日活動(dòng)，并啟動(dòng)低碳生活系列活動(dòng)，對(duì)于促進(jìn)我市環(huán)境保護(hù)工作意義重大。
環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，也是世界各國(guó)在發(fā)展中高度關(guān)注和著力解決的重大問(wèn)題。近年來(lái)，市委、市政府高度重視環(huán)境保護(hù)工作，堅(jiān)持把發(fā)展經(jīng)濟(jì)同保護(hù)生態(tài)環(huán)境、節(jié)約資源、防治污染相結(jié)合，不斷加大環(huán)境綜合整治和生態(tài)保護(hù)的力度，全市環(huán)境質(zhì)量不斷改善。20xx年，市區(qū)空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良天數(shù)達(dá)到338天，空氣質(zhì)量穩(wěn)定達(dá)到國(guó)家二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，滏陽(yáng)河水質(zhì)持續(xù)好轉(zhuǎn)，圓滿(mǎn)完成了年度減排工作任務(wù)。但也應(yīng)看到，隨著我市工業(yè)化、城鎮(zhèn)化不斷加快，經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式與環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源的矛盾日益突出，環(huán)保減排任務(wù)依然艱巨?！暗吞忌睢?，是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的生活模式，對(duì)于減少污染物排放、改善環(huán)境質(zhì)量具有極其重要的作用。今天我們開(kāi)展“低碳減排從我做起”活動(dòng)，就是號(hào)召全社會(huì)每個(gè)成員都行動(dòng)起來(lái)，崇尚節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，樹(shù)立綠色消費(fèi)觀念，實(shí)現(xiàn)“低碳減排，綠色生活”。
同志們、朋友們，保護(hù)環(huán)境是我們共同的責(zé)任，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。減少污染排放，倡導(dǎo)低碳生活，利國(guó)利民、惠及子孫，讓我們攜起手來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)減少污染，保護(hù)環(huán)境，為建設(shè)碧水藍(lán)天的美麗衡水而共同奮斗!
尊敬的尊敬的各位嘉賓、各位朋友：
下午好!
很榮幸能夠出席“社區(qū)綠色出行”的啟動(dòng)儀式，在今年的世界環(huán)境日到來(lái)之際，與大家一起踐行20xx年“六·五”世界環(huán)境日中國(guó)主題——“同呼吸，共奮斗”。
眾所周知，生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，更是人類(lèi)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，而經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展已對(duì)生態(tài)環(huán)境造成了不可忽視的污染和破壞。隨著資源越來(lái)越匱乏以及災(zāi)難性氣候的屢屢出現(xiàn)，各界人民都已清晰地意識(shí)到了環(huán)保的重要性和迫切性，并為改善這一現(xiàn)狀而不懈努力。因此，降低能源消耗、減少碳排放已成為一項(xiàng)全球性的環(huán)保行動(dòng)。
根據(jù)《低碳報(bào)告》的最新數(shù)據(jù)，作為世界上最大的、發(fā)展速度最快的發(fā)展中國(guó)家，20xx年中國(guó)的碳排放已經(jīng)占到世界碳排放總量的24%，中國(guó)不僅成為世界的工廠(chǎng)，汽車(chē)生產(chǎn)和消費(fèi)大國(guó)，也成為世界上最大的溫室氣體排放國(guó)和污染物排放國(guó)。為此，《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》中提出了兩個(gè)約束性指標(biāo)：?jiǎn)挝粐?guó)內(nèi)生產(chǎn)總值能源消耗降低16%，單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放降低17%，并向世界承諾，到20xx年單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放比20xx年下降40%-45%。
有研究顯示，我國(guó)碳排放的30%來(lái)自于居民生活，同時(shí)，交通出行造成的溫室氣體排放在全球各行業(yè)中也一直位居前列。因此，倡導(dǎo)低碳生活、綠色出行就成為促進(jìn)社區(qū)低碳建設(shè)、改善人們生活環(huán)境的重要任務(wù)。
為推廣低碳出行方式，截至目前，北京市已在7個(gè)區(qū)，建成公共自行車(chē)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)520個(gè)，投入運(yùn)營(yíng)公共自行車(chē)規(guī)模達(dá)14000輛。今天，我們?cè)诖藛?dòng)由中國(guó)民促會(huì)綠色出行基金和北京聯(lián)銀富通投資有限公司共同發(fā)起的“社區(qū)綠色出行”，將有更多的市民朋友享受到公共自行車(chē)帶來(lái)的便捷服務(wù)，同時(shí)也為綠色社區(qū)、綠色北京的建設(shè)做出更多的貢獻(xiàn)。
在此，我也向各位朋友發(fā)出號(hào)召，積極參與綠色出行，讓低碳成為一種生活態(tài)度。
謝謝!
世界讀書(shū)日致辭篇十五
尊敬的尊敬的各位嘉賓、各位朋友：
下午好!
很榮幸能夠出席“社區(qū)綠色出行”的啟動(dòng)儀式，在今年的世界環(huán)境日到來(lái)之際，與大家一起踐行20xx年“六·五”世界環(huán)境日中國(guó)主題——“同呼吸，共奮斗”。
眾所周知，生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，更是人類(lèi)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，而經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展已對(duì)生態(tài)環(huán)境造成了不可忽視的污染和破壞。隨著資源越來(lái)越匱乏以及災(zāi)難性氣候的屢屢出現(xiàn)，各界人民都已清晰地意識(shí)到了環(huán)保的重要性和迫切性，并為改善這一現(xiàn)狀而不懈努力。因此，降低能源消耗、減少碳排放已成為一項(xiàng)全球性的環(huán)保行動(dòng)。
根據(jù)《低碳報(bào)告》的最新數(shù)據(jù)，作為世界上最大的、發(fā)展速度最快的發(fā)展中國(guó)家，20xx年中國(guó)的碳排放已經(jīng)占到世界碳排放總量的24%，中國(guó)不僅成為世界的工廠(chǎng)，汽車(chē)生產(chǎn)和消費(fèi)大國(guó)，也成為世界上最大的溫室氣體排放國(guó)和污染物排放國(guó)。為此，《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》中提出了兩個(gè)約束性指標(biāo)：?jiǎn)挝粐?guó)內(nèi)生產(chǎn)總值能源消耗降低16%，單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放降低17%，并向世界承諾，到20xx年單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放比20xx年下降40%-45%。
有研究顯示，我國(guó)碳排放的30%來(lái)自于居民生活，同時(shí)，交通出行造成的溫室氣體排放在全球各行業(yè)中也一直位居前列。因此，倡導(dǎo)低碳生活、綠色出行就成為促進(jìn)社區(qū)低碳建設(shè)、改善人們生活環(huán)境的重要任務(wù)。
為推廣低碳出行方式，截至目前，北京市已在7個(gè)區(qū)，建成公共自行車(chē)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)520個(gè)，投入運(yùn)營(yíng)公共自行車(chē)規(guī)模達(dá)14000輛。今天，我們?cè)诖藛?dòng)由中國(guó)民促會(huì)綠色出行基金和北京聯(lián)銀富通投資有限公司共同發(fā)起的“社區(qū)綠色出行”，將有更多的市民朋友享受到公共自行車(chē)帶來(lái)的便捷服務(wù)，同時(shí)也為綠色社區(qū)、綠色北京的建設(shè)做出更多的貢獻(xiàn)。
在此，我也向各位朋友發(fā)出號(hào)召，積極參與綠色出行，讓低碳成為一種生活態(tài)度。
謝謝!
世界讀書(shū)日致辭篇十六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫x，是一年級(jí)二班的學(xué)生，很高興能與大家一起分享我的快樂(lè)，我這天演講的題目是“我讀書(shū)，我快樂(lè)”。
如果你問(wèn)我最喜歡做的事情是什么，我會(huì)毫不猶豫的回答，是讀書(shū)!每當(dāng)爸爸從書(shū)店里買(mǎi)書(shū)回家，我都會(huì)沖上去把書(shū)搶過(guò)來(lái)看。要是碰到我喜歡看的書(shū)，我會(huì)忍不住一口氣把它看完。
我最喜歡看的書(shū)籍是《幼兒故事大王》，里面的故事可搞笑了，有《狼和小羊》、《三個(gè)和尚》、《狐貍和烏鴉》從這些故事里，我能學(xué)到許多做人的道理和優(yōu)秀品質(zhì)。我最喜歡的是《農(nóng)夫和蛇》，讀了《農(nóng)夫和蛇》令我深受啟發(fā)，故事講的是一個(gè)寒冷的冬天里，一名善良的農(nóng)夫，在路上看見(jiàn)一條要凍僵的蛇。好心的農(nóng)夫?qū)⑸叻旁谧约簻嘏膽牙?，蛇蘇醒后，張口就咬農(nóng)夫，可憐的.農(nóng)夫很快毒性發(fā)作死去了，農(nóng)夫臨死前，后悔自己好壞不分，最終送了命。
故事告訴我們必須要分清是非對(duì)錯(cuò)，不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中，我們要樂(lè)于助人，但是如果有壞人向我們求助，我們不要理會(huì)。還有，我們做人千萬(wàn)不能像蛇那樣恩將仇報(bào)，對(duì)關(guān)心幫忙我們的人，要懂得感恩。
書(shū)是知識(shí)的源泉，讀書(shū)是我快樂(lè)的源泉。讀書(shū)能給我們的生活帶來(lái)快樂(lè)，也能幫忙我們健康成長(zhǎng)!我讀書(shū)，所以我快樂(lè)!
謝謝大家!
世界讀書(shū)日致辭篇十七
當(dāng)今世界有18億青年人，這是有史以來(lái)人數(shù)最多的年輕一代，他們大多數(shù)居住在發(fā)展中國(guó)家。這些青年人在幫助解決人類(lèi)面對(duì)的各種重大挑戰(zhàn)方面有著巨大潛力。然而，有太多的青年人被剝奪他們理應(yīng)得到的機(jī)會(huì)，無(wú)法受到高質(zhì)量教育，無(wú)法找到體面工作，無(wú)法參與所在社會(huì)的政治生活。世界人口日是一個(gè)機(jī)會(huì)，我們可以借此再次作出承諾，幫助青年人在所有社會(huì)中發(fā)揮作用，不斷進(jìn)步。
迫在眉睫的是要采取行動(dòng)。有太多的青年人缺乏擺脫貧困所需的各種資源。我特別關(guān)切的是那些可能面對(duì)歧視、性暴力、早婚及意外懷孕的少女。即使是那些有幸獲得大學(xué)學(xué)位的青年人，許多也沒(méi)有工作，或有工作也是工資低廉，毫無(wú)前途。
解決之道在于，在青年人向成年人過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)刻，在衛(wèi)生、教育、培訓(xùn)和就業(yè)領(lǐng)域?yàn)樗麄冞M(jìn)行投資。這將改善他們的生活前景，也將改善我們的共同未來(lái)。
青年人自己也在發(fā)出呼聲。今年早些時(shí)候，1 000多青年組織發(fā)出了《全球青年呼吁》，得到了40個(gè)國(guó)家的歡迎。這一呼吁建議在2015年后發(fā)展愿景中列入以青年為重點(diǎn)的目標(biāo)和具體目標(biāo)。
明年是實(shí)現(xiàn)千年發(fā)展目標(biāo)的最后期限，將要規(guī)劃后續(xù)議程，并就氣候變化擬定一項(xiàng)有意義的法律協(xié)定。在所有這些工作中，青年人都可發(fā)揮重要作用。2015年還是《世界青年行動(dòng)綱領(lǐng)》20周年。這項(xiàng)《行動(dòng)綱領(lǐng)》作為國(guó)家行動(dòng)和國(guó)際支持的實(shí)踐指南今天仍然具有意義。特別是，為充分落實(shí)這一《行動(dòng)綱領(lǐng)》，各國(guó)政府務(wù)必尊重所有青年人的人權(quán)和基本自由，對(duì)任何侵犯行為務(wù)必予以有效處理。
值此世界人口日之際，我呼吁具有影響力的所有各方在發(fā)展計(jì)劃中將青年列為優(yōu)先，加強(qiáng)同青年主導(dǎo)的組織的伙伴關(guān)系，讓青年人參與與之相關(guān)的所有決策過(guò)程。我們賦予今天的青年人以權(quán)力，將會(huì)為子孫后代更可持續(xù)的未來(lái)打下基礎(chǔ)。
同志們：
今年7月11日是第23個(gè)世界人口日。
世界人口日是基于1987年7月11日世界人口達(dá)到50億，為喚醒人們對(duì)人口問(wèn)題的高度關(guān)注，聯(lián)合國(guó)于1990年正式確定的人口紀(jì)念日。
翻開(kāi)世界人口發(fā)展的歷史，世界人口每增加10億人的時(shí)間越來(lái)越短。世界人口從1804年的10億到1927年的20億再到1960年的30億，1974年的40億，1987年的50億，1999年的60億和2011年的70億，每增長(zhǎng)10億人的時(shí)間間隔分別是123年、33年、14年、13年、12年、12年。人類(lèi)唯一的地球面臨著越來(lái)越嚴(yán)重的`人口問(wèn)題，控制人口增長(zhǎng)，統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題，自然成為“世界人口日”鮮明而永久的主題，也符合所有人的利益。
今年世界人口日的主題是：普及生殖健康服務(wù)。中國(guó)宣傳活動(dòng)倡導(dǎo)的主題是：讓家庭健康和諧。普及生殖健康服務(wù)就是要喚醒全社會(huì)對(duì)人的生殖健康問(wèn)題的關(guān)注，維護(hù)好人的生殖健康權(quán)益，優(yōu)化生殖健康服務(wù)，提高生殖健康服務(wù)水平。讓家庭健康和諧就是要呼吁全社會(huì)關(guān)注家庭，提高家庭自身發(fā)展的能力，促進(jìn)家庭幸福和諧，提升家庭健康、教育、文明等各項(xiàng)素質(zhì)，滿(mǎn)足個(gè)體、家庭的物質(zhì)情感需求與社會(huì)和諧發(fā)展需求。無(wú)論是普及生殖健康服務(wù)，還是讓家庭健康和諧，其要旨都服務(wù)于控制人口增長(zhǎng)，統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題這個(gè)中心主題。
世界關(guān)注人口問(wèn)題，中國(guó)重視人口問(wèn)題。中國(guó)自實(shí)行計(jì)劃生育以來(lái)，少生了4億人，在統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題的道路上為世界作出了重要貢獻(xiàn)。
30多年來(lái)，在我國(guó)計(jì)劃生育基本國(guó)策的指導(dǎo)下，通過(guò)采取宣傳教育、科學(xué)技術(shù)、綜合服務(wù)、獎(jiǎng)勵(lì)保障等措施，經(jīng)過(guò)全市各級(jí)黨委、政府和全市人民的共同努力，我市人口計(jì)生事業(yè)取得了巨大的成就，累積少生人口40多萬(wàn)，有效推動(dòng)萍鄉(xiāng)人口與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)了家庭幸福和社會(huì)的和諧。
但是，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，目前我市人口計(jì)生工作在前進(jìn)的道路上還存在許多問(wèn)題和困難，低生育水平存在反彈的現(xiàn)實(shí)風(fēng)險(xiǎn)，流動(dòng)人口服務(wù)管理不到位，基層基礎(chǔ)仍然不夠牢固，人口計(jì)生工作發(fā)展與人民群眾日益增長(zhǎng)的需求之間存在差距。這需要我們與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，不斷改進(jìn)提高。
人口計(jì)生工作是一項(xiàng)強(qiáng)國(guó)富民安天下的大事，是造福人民的事業(yè)，是提高人民生活水平，維護(hù)人人享有更高生活質(zhì)量權(quán)利的重要舉措。我們必須堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國(guó)策不動(dòng)搖，認(rèn)真落實(shí)現(xiàn)行的生育、節(jié)育、獎(jiǎng)勵(lì)政策，切實(shí)穩(wěn)定低生育水平；認(rèn)真抓好出生缺陷干預(yù)和生殖健康服務(wù)，著力提高人口素質(zhì)；綜合治理出生人口性別比問(wèn)題，嚴(yán)厲查處“兩非”案件；切實(shí)加強(qiáng)流動(dòng)人口管理和服務(wù)，推動(dòng)流動(dòng)人口“一盤(pán)棋”管理服務(wù)格局形成；健全完善利益導(dǎo)向機(jī)制，讓育齡群眾分享改革發(fā)展成果，促進(jìn)家庭幸福，社會(huì)和諧，努力提高人口計(jì)劃生育工作水平。希望全市各級(jí)黨委、政府和廣大人民群眾更加重視、關(guān)心和支持人口計(jì)生工作，注重統(tǒng)籌兼顧，不斷完善機(jī)制，推進(jìn)綜合治理，努力為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好的人口環(huán)境。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：
今年的7月11日，是第23個(gè)世界人口日。借此機(jī)會(huì)，我代表xx市人口和計(jì)劃生育局對(duì)一直以來(lái)關(guān)心支持我市人口計(jì)生事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友表示衷心的感謝！
眾所周知，世界人口正以前所未有的速度增長(zhǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球每天約有32.8萬(wàn)個(gè)嬰兒出生。減去死亡人數(shù)，全球每年凈增人口7700萬(wàn)，目前全世界人口已超過(guò)70億。中國(guó)，是全世界人口最多的國(guó)家。根據(jù)我國(guó)第六次全國(guó)人口普查統(tǒng)計(jì)，我國(guó)總?cè)丝跒?3.39億人，近10年是每年遞增700多萬(wàn)！湖南省人口數(shù)量在全國(guó)排名第七，總?cè)丝谝淹黄?000萬(wàn)！我市為全省36個(gè)人口大縣之一，總?cè)丝谶_(dá)95.77萬(wàn)。除了來(lái)自人口數(shù)量劇增的壓力，還有出生嬰兒的健康缺陷問(wèn)題越來(lái)越為社會(huì)所關(guān)注。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年新增加出生缺陷嬰兒80至120萬(wàn)，我市每年大約有500個(gè)左右嬰兒存在出生缺陷。一個(gè)缺陷嬰兒的出生，就會(huì)有一個(gè)家庭的不幸。
聯(lián)合國(guó)人口基金會(huì)要求各國(guó)政府、民間團(tuán)體開(kāi)展“世界人口日”活動(dòng)，目的就是要喚起人們對(duì)人口問(wèn)題的關(guān)注。正因?yàn)槿绱?，?lián)合國(guó)人口基金會(huì)確定2012年“世界人口日”的主題是“普及生殖健康服務(wù)”。國(guó)家人口計(jì)生委將中國(guó)地區(qū)宣傳活動(dòng)主題確定為“讓家庭健康、和諧”。
當(dāng)前，我國(guó)人口發(fā)展正處于重大轉(zhuǎn)折期，人口發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。一方面，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展仍然面臨著人口總量持續(xù)增長(zhǎng)的壓力，人口對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)、資源環(huán)境的影響更為突出；另一方面，人口各要素關(guān)系更趨復(fù)雜，人口的素質(zhì)、人口的結(jié)構(gòu)、人口的分布正在成為影響發(fā)展的主要因素?？茖W(xué)分析人口形勢(shì)，人口和計(jì)劃生育事業(yè)發(fā)展趨勢(shì)并不是某些人所追求的生育政策放開(kāi)或者放松，而是要保持生育政策的連續(xù)性，穩(wěn)定低生育水平，促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展；預(yù)防出生缺陷，倡導(dǎo)健康文明的生活方式；引導(dǎo)人口有序流動(dòng)，促進(jìn)人口合理布局，創(chuàng)新流動(dòng)人口服務(wù)管理體制機(jī)制；積極探索具有中國(guó)特色的應(yīng)對(duì)人口老齡化的新路子；綜合治理出生人口性別比偏高問(wèn)題，促進(jìn)社會(huì)性別平等；提高家庭發(fā)展能力，促進(jìn)家庭和諧幸福。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友，人口問(wèn)題就在身邊，關(guān)注人口問(wèn)題，就是關(guān)注我們自己！統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題，建設(shè)人口均衡型社會(huì)，必須堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國(guó)策，必須堅(jiān)持黨政一把手親自抓、負(fù)總責(zé)，必須堅(jiān)持“一票否決”制度不動(dòng)搖！讓我們共同努力，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的人口環(huán)境作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
世界讀書(shū)日致辭篇十八
同志們、朋友們：
今天是第39個(gè)“世界環(huán)境日”，聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署確定今年“世界環(huán)境日”的主題為“多個(gè)物種、一顆星球、一個(gè)未來(lái)”。結(jié)合中國(guó)實(shí)際，明確今年世界環(huán)境日的中國(guó)主題為“低碳減排、綠色生活”。我們一定要圍繞這一主題，進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真抓好環(huán)境保護(hù)各項(xiàng)工作。借此機(jī)會(huì)，我代表自治縣人民政府向長(zhǎng)期工作在環(huán)境保護(hù)一線(xiàn)的廣大干部職工表示親切慰問(wèn)，向關(guān)心和支持環(huán)境保護(hù)事業(yè)的各界朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!
樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,創(chuàng)建人與自然和諧相處的生態(tài)環(huán)境，全面構(gòu)建和諧生態(tài)印江,是全縣人民的共同心愿和追求。近年來(lái),縣委、縣政府始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展的同時(shí),不斷加大污染治理力度,切實(shí)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),不斷轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展，全縣污染物排放總量逐年下降,我縣環(huán)境質(zhì)量得到了進(jìn)一步的改善。在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒地看到,我縣面臨的環(huán)境形勢(shì)仍然十分嚴(yán)峻,需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦懈又匾暡⒄J(rèn)真加以解決。
保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，是利國(guó)利民的社會(huì)公益事業(yè)。我們要全面科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)建綠色生態(tài)印江，營(yíng)造“藍(lán)天、碧水、青山、綠地、安靜”的工作生活環(huán)境，必須對(duì)環(huán)境保護(hù)工作常抓不懈。我們要以世界環(huán)境日為契機(jī)，進(jìn)一步加大環(huán)保宣傳力度，形成人人關(guān)心環(huán)保、人人參與環(huán)保、人人與環(huán)保違法行為作斗爭(zhēng)的氛圍。要突出水污染和大氣污染防治這個(gè)重點(diǎn)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，積極調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，狠抓重點(diǎn)污染源的治理和污染物減排工作，加快縣城污水處理廠(chǎng)和垃圾衛(wèi)生填埋場(chǎng)的建設(shè)步伐，盡快投入運(yùn)行，加大我縣電解錳行業(yè)污染物的治理、非煤礦山生態(tài)環(huán)境的治理、城區(qū)各類(lèi)噪聲和城區(qū)揚(yáng)塵的治理力度，從源頭上控制并根治污染。要進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保執(zhí)法力度，嚴(yán)把建設(shè)項(xiàng)目審批關(guān)，決不放過(guò)一個(gè)污染項(xiàng)目，堅(jiān)決防止新的污染;對(duì)環(huán)保違法行為，要依法從嚴(yán)、從快、從重進(jìn)行處理，堅(jiān)決打擊破壞環(huán)境的行為。要把環(huán)境保護(hù)和發(fā)展新型工業(yè)結(jié)合起來(lái)，與城市環(huán)境綜合治理結(jié)合起來(lái)，與創(chuàng)建綠色生態(tài)縣結(jié)合起來(lái)，全面提高我縣環(huán)境質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展，同時(shí)，環(huán)保部門(mén)要嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)和“三同時(shí)”制度，對(duì)不符合產(chǎn)業(yè)政策的建設(shè)項(xiàng)目堅(jiān)決不予審批，堅(jiān)決杜絕以犧牲環(huán)境效益換取經(jīng)濟(jì)效益的行為發(fā)生。
同志們，環(huán)境保護(hù)關(guān)系到我們每個(gè)人的切身利益，是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)?？h委、縣政府希望每個(gè)部門(mén)、每家企業(yè)、每個(gè)公民都要不斷提高參與環(huán)境保護(hù)的熱情，把保護(hù)環(huán)境工作變成全社會(huì)的自覺(jué)行動(dòng)，同時(shí)也要本著對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)子孫后代負(fù)責(zé)的態(tài)度，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，攜起手來(lái)，共同保護(hù)環(huán)境，共同創(chuàng)建我們的美好家園!
謝謝大家!
世界讀書(shū)日致辭篇十九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是x班的xx。今天，就讓我說(shuō)一說(shuō)讀書(shū)的好處和我愛(ài)讀書(shū)的故事。
俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)?！倍嘧x書(shū)，以成為掌握知識(shí)的有效徑途，讀書(shū)的好處非常多。正因?yàn)槿绱?，我才喜歡讀書(shū)。
“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。”為什么會(huì)喜歡讀書(shū)？為什么把讀書(shū)看的如此重要？那是因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是人類(lèi)文明的成果；書(shū)是指引我們走向人生成功道路的一盞明燈，多讀書(shū)還可以讓人變得聰明有才華，還可以使思維變得活躍，知識(shí)變得豐富，眼界變得寬闊。所以我們應(yīng)該多與書(shū)打交道。
我非常喜歡讀書(shū)，閱讀時(shí)，我會(huì)與書(shū)中的主人公同悲共喜。煩悶時(shí)，我讀讀小小說(shuō)，與作家超越庸常人生；無(wú)聊時(shí)，我讀詩(shī)詞，與詩(shī)人同聲共氣，品嘗生命的情味；快樂(lè)時(shí)，我則隨時(shí)而誰(shuí)，拿到哪本是哪本……遨游書(shū)海已成我的習(xí)慣，我為汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)而欣慰。
記得有一次，我買(mǎi)了本名叫《綠山墻的安妮》的書(shū)，看得津津有味。興趣正濃時(shí)，爸爸媽媽要去買(mǎi)菜，交待我要在他們回來(lái)之前把飯煮好，我只應(yīng)了聲，眼睛卻未從書(shū)本上移開(kāi)過(guò)。待他們走后，我捧著書(shū)，把米和水放進(jìn)鍋里，就去看書(shū)了。爸爸媽媽回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)鍋里還是水和米，原來(lái)我忘記插電源了。好在媽媽并沒(méi)有為此責(zé)怪我，因?yàn)樗牢沂强磿?shū)入了神，忘乎所以了。
在我心里，書(shū)是糧食，可以填充肚子的饑餓；在我的腦海里，書(shū)是鑰匙，可以啟迪我的思想；在我的心靈里，書(shū)是金子，可以閃耀我的智慧……總之書(shū)是一種財(cái)富，能豐富我的知識(shí)，開(kāi)拓我的視野。
同學(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎？多讀一點(diǎn)書(shū)吧！讓自己的變得生活充實(shí)而多彩。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家。
世界讀書(shū)日致辭篇二十
尊敬的各位市民朋友們、同志們：
今天是第45個(gè)世界環(huán)境日。我代表中共天津市委、市人民政府，向全市環(huán)境保護(hù)戰(zhàn)線(xiàn)的廣大干部職工致以親切問(wèn)候，向所有關(guān)心支持天津環(huán)保事業(yè)發(fā)展的各界朋友表示衷心感謝!
今年，聯(lián)合國(guó)確定世界環(huán)境日主題是“為生命吶喊”，呼吁全世界積極參與保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)，打擊非法野生動(dòng)物貿(mào)易。我國(guó)確定主題是“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”，動(dòng)員全社會(huì)踐行綠色發(fā)展理念，共同履行環(huán)保責(zé)任，呵護(hù)環(huán)境質(zhì)量，共建美麗家園。
黨的xx屆五中全會(huì)，提出創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的新發(fā)展理念，這是我們?nèi)娼ǔ尚】瞪鐣?huì)，開(kāi)啟社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新征程的行動(dòng)指南。綠色是發(fā)展的本色，是永續(xù)發(fā)展的必要條件和人民群眾對(duì)美好生活追求的重要體現(xiàn)。綠色發(fā)展就是以人與自然和諧為價(jià)值取向，以綠色低碳循環(huán)為主要原則，以生態(tài)文明為基本準(zhǔn)則的發(fā)展理念，體現(xiàn)了全新的發(fā)展觀、財(cái)富觀、民生觀，是實(shí)現(xiàn)有質(zhì)量、有效益，可持續(xù)發(fā)展的根本遵循。我們必須深入落實(shí)綠色發(fā)展理念，像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境，著力構(gòu)建綠色格局，發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)，筑牢綠色屏障，踐行綠色生活，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益、社會(huì)效益的有機(jī)統(tǒng)一。
多年來(lái)，天津堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院部署要求，緊緊抓住制約發(fā)展和影響群眾生產(chǎn)生活的突出環(huán)境問(wèn)題，扎實(shí)推進(jìn)清新空氣、清水河道、清潔村莊、清潔社區(qū)和綠化美化“四清一綠”行動(dòng)，全市動(dòng)員保護(hù)生態(tài)，全力攻堅(jiān)防治污染，取得了積極成效，20xx年全市空氣質(zhì)量綜合指數(shù)比20xx年下降24.4%、pm2.5濃度累計(jì)下降27.1%，城鄉(xiāng)環(huán)境面貌有了新的改善，美麗天津建設(shè)邁出了堅(jiān)實(shí)步伐。今年是“十三五”開(kāi)局之年，我們一定要按照綠色發(fā)展要求，堅(jiān)持科學(xué)治污、依法治污、鐵腕治污，綜合運(yùn)用法律、科技、經(jīng)濟(jì)、行政四種手段，大力推進(jìn)“一號(hào)工程”，全力打好大氣、水、土壤等污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保取得實(shí)實(shí)在在的治理成效，努力打造水繞津城、城在林中、天藍(lán)水清、郁郁蔥蔥的宜居環(huán)境，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展保本錢(qián)、攢后勁，為群眾生活提質(zhì)量、添福利。
理念引領(lǐng)，行動(dòng)為基。良好的生態(tài)環(huán)境為全社會(huì)共同享有，也需要全社會(huì)共同建設(shè)和創(chuàng)造。全市各行各業(yè)、各個(gè)方面都要以實(shí)際行動(dòng)踐行綠色理念，厚植綠色根基，營(yíng)造綠色風(fēng)尚，讓美麗天津的綠色底色，越來(lái)越清新自然、光彩靚麗!
世界讀書(shū)日致辭篇二十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我讀書(shū)，我快樂(lè)》。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！薄皶?shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！鄙勘葋喿隽诉@樣的比喻：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”從古至今，無(wú)數(shù)的學(xué)者、哲人都談過(guò)讀書(shū)使人快樂(lè)的話(huà)題，盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代，但那一篇篇優(yōu)美的文字和一句句警示后人的箴言，卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空，激勵(lì)著我在浩瀚的書(shū)海中尋找屬于自己的快樂(lè)。
俗話(huà)說(shuō)：“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高?！弊x書(shū)，可以提升我們的品位，凈化我們的心靈，使我們身處逆境而奮斗不息;可以讓我們不拘泥于現(xiàn)實(shí)世界的狹小，自由馳騁于思想的宇宙之中;可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧，培育純真高尚的情操，在彌漫著墨香的書(shū)齋里，盡情地神游于書(shū)海之中，想象自己就變成了脫韁的野馬，在狂奔，在疾馳，被保爾柯察金的堅(jiān)毅與頑強(qiáng)所鼓舞，被簡(jiǎn)愛(ài)的勇敢、自強(qiáng)所折服，為牛郎與織女的浪漫凄美的愛(ài)情潸然淚下!
讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在足不出戶(hù)，便可遨游天下，悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手，千山萬(wàn)水皆在咫尺之遙。這里有無(wú)限神奇的茫茫宇宙，有親切可感的片片沃土;有熠熠生輝的埃及金字塔，有萬(wàn)里延伸的中國(guó)古長(zhǎng)城;有直插云霄的東方明珠，有極盡奢華的帆船酒店;有飛流直下的瀑布，有不毛之地的黃沙;有崇山峻嶺中的袖珍小路，有繁華都市中的田園人家;有五顏六色的海底世界，有絢爛繽紛的.高原鮮花。書(shū)中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景，有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺(jué)震撼。
讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在陶冶情操，不斷超越自我。讀書(shū)，可以培育純真高尚的情操，可以塑造樂(lè)觀向上的心態(tài)。心胸因此而更加豁達(dá)，境界因此而不斷攀高，讀書(shū)，讓我從一本本可愛(ài)的書(shū)籍中學(xué)會(huì)分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非，走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。
同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧!“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟”。讀書(shū)是發(fā)展的起點(diǎn)，是睿智的源泉;讀書(shū)是一場(chǎng)久旱后的傾盆大雨，滋潤(rùn)著每個(gè)干渴的靈魂;讀書(shū)是黑夜里照耀的燈塔，指明了前進(jìn)的方向，只有經(jīng)過(guò)書(shū)香的滋潤(rùn)和熏陶，我們的生命才會(huì)如此豐富多姿，我們的生活才會(huì)處處洋溢著無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們珍惜美好的時(shí)光，與書(shū)為友，讓讀書(shū)伴著我們同行，見(jiàn)證我們成長(zhǎng)中的快樂(lè)!讓讀書(shū)成為我們?nèi)松蠲篮玫南硎?，讓中?guó)古代文豪們帶我們徜徉在詩(shī)詞的圣殿中，讓魯迅領(lǐng)我們體會(huì)舊中國(guó)那段最黑暗的歲月，讓余秋雨引我們穿越歷史的時(shí)空去感受祖國(guó)悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的，讓中華文化永垂不朽，名貫中西古今!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
世界讀書(shū)日致辭篇一
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
有一種期待在今天綻放，有一個(gè)主題在今天鮮活，有一份快樂(lè)在今天蔓延。伴隨著響亮的口號(hào)：“我讀書(shū)，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！”，我們定南縣一小學(xué)全體師生迎來(lái)了第二屆讀書(shū)節(jié)。讀書(shū)節(jié)，顧名思義，就是為讀書(shū)設(shè)置的節(jié)日，在節(jié)日里大家一起讀書(shū)，交流讀書(shū)收獲，共享讀書(shū)的快樂(lè)。這是一件很有意義的事！
古人說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情、讀書(shū)足以博采、讀書(shū)足以長(zhǎng)才”;“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。21世紀(jì)是個(gè)崇尚文化內(nèi)涵的時(shí)代，讀書(shū)應(yīng)是這個(gè)時(shí)代的主旋律。
讀書(shū)就是在和高尚的人“對(duì)話(huà)”，讀書(shū)是一種心靈的“旅行”。從書(shū)中，我們知道了什么是高尚，什么是卑賤;什么是關(guān)愛(ài)，什么是冷漠;什么是聰明，什么是愚笨;什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是軟弱;什么是文雅，什么是粗魯;什么事我們可以做并且應(yīng)該做，什么事我們不應(yīng)該做而且堅(jiān)決不能做;什么人值得我們敬重、崇尚和學(xué)習(xí)，什么事我們應(yīng)該憎恨、鄙視與批評(píng)在書(shū)中，我們可以和歷史上最偉大的人物交談，可以和人類(lèi)最優(yōu)秀的思想對(duì)話(huà);讀書(shū)，還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀、最規(guī)范的語(yǔ)言。那些文學(xué)家的優(yōu)秀作品，字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。在書(shū)的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河，回味歷史的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的希望！
著名的思想家、教育家孔子從小就愛(ài)讀書(shū)，晚年時(shí)，他得到一部好書(shū)——《易經(jīng)》，認(rèn)真地讀了一遍又一遍，以至串連竹筒的牛皮帶子都磨斷了好幾次。避雷針的發(fā)明者美國(guó)著名科學(xué)家富蘭克林，因?yàn)榧揖忱щy，10歲就輟學(xué)回家，幫父親照管生意。在閑暇的時(shí)間里，他把家里的藏書(shū)認(rèn)真翻閱。12歲那年，他一邊當(dāng)學(xué)徒，一邊自學(xué)，為了盡可能把時(shí)間用在讀書(shū)上，放棄了一切休息的時(shí)間，廣泛的閱讀使他終于獲得成功。
老師、同學(xué)們，從今天開(kāi)始，讀書(shū)節(jié)就開(kāi)幕了，讀書(shū)節(jié)將成為我校傳統(tǒng)的'節(jié)日。讓我們一起滿(mǎn)懷熱情地讀書(shū)吧！讓讀書(shū)成為我們進(jìn)步與成功的基石;讓讀書(shū)成為我們開(kāi)拓與拼搏的活力。我熱忱期待濃郁的書(shū)香能夠充滿(mǎn)校園的每一個(gè)角落，使師生共讀書(shū)成為定南縣第一小學(xué)一道永恒而亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，祝愿全體師生都能夠在這樣的環(huán)境里快樂(lè)地成長(zhǎng)！
最后預(yù)祝我校第五屆讀書(shū)節(jié)圓滿(mǎn)成功！
世界讀書(shū)日致辭篇二
從三年級(jí)開(kāi)始，我就在向《三國(guó)演義》的文言文版發(fā)起挑戰(zhàn)。為什么呢？原因是從媽媽突然蹦出來(lái)的一個(gè)想法開(kāi)始的。我的故事就從那時(shí)開(kāi)始的。
三年級(jí)的一天午時(shí)，我和媽媽回到家，我赫然發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上多了三本包裝得異常精美，但卻散發(fā)著濃濃的古香的書(shū)。我走過(guò)去一看，原先是《三國(guó)演義》的原著，翻開(kāi)一看，我愣住了，因?yàn)槔锩娑际枪盼?！我一點(diǎn)都看不懂！九年以來(lái)，這還是第一次一本書(shū)放在眼前，我卻看不懂。我的頭快被這些令人費(fèi)解的古文字?jǐn)D得要溢出來(lái)了。我急忙把書(shū)和上，不禁埋怨媽媽為什么要給我買(mǎi)文言文版的書(shū)，這對(duì)一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)還很遙遠(yuǎn)??！媽媽回答道：“此刻我給你買(mǎi)這些書(shū)，你確實(shí)還很難看懂，但你能夠試著去看一下，如果看得懂，是對(duì)以后高年級(jí)的學(xué)習(xí)有很多幫忙的，看不懂也不用著急，你能夠先借爺爺?shù)倪B環(huán)畫(huà)來(lái)看，等到你看完連環(huán)畫(huà)再來(lái)看原著，那時(shí)你就比較容易理解了?！蔽颐銖?qiáng)答應(yīng)了。
當(dāng)天晚上，爸爸就把爺爺?shù)倪B環(huán)畫(huà)借來(lái)了，我立刻把那本連環(huán)畫(huà)拿來(lái)看，剛看了第一頁(yè)就被迷住了，之后就魂不守舍地盯著那本書(shū)看，從晚上7點(diǎn)到11點(diǎn)，才看了三分之一，但媽媽已經(jīng)催促我去睡覺(jué)了，我只好回房間。我趁媽媽沒(méi)注意，把連環(huán)畫(huà)帶進(jìn)房間。第二天早上6點(diǎn)鐘我就醒了，偷偷在房間里繼續(xù)看這本書(shū)……。那時(shí)候正趕上暑假，我只用了三天就看完了連環(huán)畫(huà)，之后就開(kāi)始攻讀原著，但因?yàn)樵锏墓盼膶?shí)在太難理解了，就第一回“劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，斬?cái)硨⒂⑿凼琢⒐Α拔铱戳瞬幌露?，才稍微理解了它的意思。之后我又向第二回發(fā)起進(jìn)攻，沒(méi)想到只看了五次就看懂了，我得意忘形，但也沒(méi)忘了繼續(xù)把后面的資料讀下去……。
世界讀書(shū)日致辭篇三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
讀書(shū)能增長(zhǎng)人的見(jiàn)識(shí)，豐富人的視野，讀書(shū)，就如同和一位高尚的人談話(huà)，書(shū)是十分珍貴而富有價(jià)值的。下面，我就和大家一起分享一下我的讀書(shū)之感。
從小我就喜歡讀書(shū)，《唐詩(shī)三百首》、《安徒生童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《伊索寓言》……每天，我都會(huì)像勤快的小蜜蜂一樣在書(shū)的花園里辛勤“勞動(dòng)”，書(shū)給我?guī)?lái)的好處太多了。在書(shū)中，我得到了一個(gè)又一個(gè)的人生哲理，獲取了一個(gè)又一個(gè)的百科知識(shí)。書(shū)給人以慰藉、溫馨、幸福、鼓勵(lì)，書(shū)獨(dú)具魅力!每每讀書(shū)時(shí)，我都會(huì)不由自主地贊嘆：“讀書(shū)真好!”
最近，我正在讀一本作家葉圣陶寫(xiě)得《稻草人》，由于《稻草人》這本書(shū)是由一篇篇精美絕倫的小說(shuō)構(gòu)成的，所以我精心挑選了其中《稻草人》這篇發(fā)表我的看法與感悟。
讀過(guò)全文，我的心情不是愉快高興的，而是充滿(mǎn)了沉悶與無(wú)奈，稻草人那高大的形象一直在我的眼前浮現(xiàn)，而那頭發(fā)花白的老婦人也在我的腦海里揮之不去。稻草人雖然是用稻草做的，可它卻有一顆善良、忠于主人的心啊!它全心全意地為它的主人看管田地，可就是因?yàn)樗男袆?dòng)不便而無(wú)能為力，它是多么想為自己可憐的主人作出貢獻(xiàn)啊!面對(duì)其他老百姓的悲慘，它是多么想幫助他們，可它卻有話(huà)說(shuō)不出有忙幫不上，它的心里有急、有怨、有恨、有慚愧，它恨自己無(wú)能?？梢?jiàn)，稻草人是多么的助人為樂(lè)，盡職守則，我也要向稻草人學(xué)習(xí)?？涩F(xiàn)實(shí)生活中，有幾個(gè)像稻草人這樣處處為他人著想，樂(lè)于奉獻(xiàn)呢?恐怕只有那些清潔工和一些為祖國(guó)奉獻(xiàn)的人吧!
清潔工每天早晨天不亮就起床，早早地拿起大掃帚開(kāi)始掃地，為我們營(yíng)造一個(gè)干凈衛(wèi)生的綠色家園，她們不怕累，不怕臟，為城市默默地奉獻(xiàn)著，為人類(lèi)默默地付出著，她們都有一顆熾熱、勇于幫助別人，奉獻(xiàn)自己的心啊!這種品質(zhì)是多么可貴，多么值得大家學(xué)習(xí)!
讀書(shū)有益于育德、有益于勵(lì)志、有益于啟智、有益于明史。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起樂(lè)于讀書(shū)，享受讀書(shū)的樂(lè)趣，讓書(shū)成為我們永生的伙伴!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
依我的理解，同學(xué)們讀書(shū)的目的不外乎下面四種：
一是為讀書(shū)而讀書(shū)，沒(méi)有明顯的目的。
二是為了考上一所好大學(xué)。
三是為了古人所說(shuō)的“修身養(yǎng)性”。
四是為了中華民族的偉大復(fù)興，立志成為社會(huì)的棟梁之材。
在四種人中，第一種人是最可憐的，因?yàn)樗?她)沒(méi)有理想，沒(méi)有奮斗目標(biāo)，“不是我想讀書(shū)，是父母硬要我來(lái)讀書(shū)的”，沒(méi)有理想的人就如無(wú)源之水，無(wú)本之木，她的生命之泉將提前枯竭，留在世上的只是一堆行尸走肉罷了。做一天和尚撞一天鐘，得過(guò)且過(guò)，你想這樣的人會(huì)有怎樣的出息，在青少年時(shí)代就沒(méi)有人生理想，這是最可怕的。
我們要堅(jiān)信：明天的失敗都是由于今天不努力。
我們要堅(jiān)信：今天的努力明天一天會(huì)有大收成。
第二種人目標(biāo)明確，父母花了大價(jià)錢(qián)把我送進(jìn)一中，就是為了考個(gè)好大學(xué)，將來(lái)混個(gè)好前程，這種人個(gè)人的算盤(pán)打得好，挺現(xiàn)實(shí)的，古人說(shuō)的“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”應(yīng)該是這類(lèi)人的追求目標(biāo)，作為短期奮斗目標(biāo)，應(yīng)該無(wú)可厚非。
第三種人讀書(shū)是為了“修身養(yǎng)性”。
培根說(shuō)過(guò)：歷史使人聰明，詩(shī)歌使人富于想象，數(shù)學(xué)使人精確，自然哲學(xué)使人深刻，總之，讀書(shū)能陶冶個(gè)性。
高爾基說(shuō)過(guò)：人的知識(shí)愈廣，人的本身也就愈接近完美。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空中沒(méi)有陽(yáng)光一樣。
我國(guó)的儒家曾把人生奮斗的目標(biāo)定為三個(gè)層面七個(gè)字“修身、齊家、平天下”，所謂修身就是陶冶個(gè)人的品質(zhì)，做社會(huì)的一個(gè)優(yōu)秀分子，“齊家”就是說(shuō)管理好家庭，甚至家族，“平天下”就是說(shuō)如果你能“修好身、齊好家”的話(huà)，那么就把你的才華用來(lái)治理社會(huì)，為社會(huì)作貢獻(xiàn)?！靶奚怼笔侨寮胰藶樽约憾ǖ淖罨镜娜松鷺?biāo)準(zhǔn)。
這種境界也是相當(dāng)不錯(cuò)的。只是我們的同學(xué)可能還未想到這一層面。相反，很多中老年人讀書(shū)的目的倒是為了修身養(yǎng)性。
第四種人：為了中華民族的偉大復(fù)興，立志成為社會(huì)的棟梁之材。
有一首歌這樣唱道“1976年，有一位老人，在中國(guó)的南海邊畫(huà)了一個(gè)圈……”小平同志用他那睿智的手為我國(guó)描繪了一幅社會(huì)主義建設(shè)的新藍(lán)圖。我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)已取得了舉世矚目的成績(jī)，中國(guó)的綜合國(guó)力和國(guó)際地位得到了明顯的提高?？墒?，我們要看到，我們國(guó)家底子薄，我國(guó)目前還處在社會(huì)主義初級(jí)階段，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力還只是美國(guó)的1/20，日本的1/3，我們要看到，美國(guó)人還敢用導(dǎo)彈打我國(guó)的大使館。民族的振興，國(guó)家的富強(qiáng)，還是一個(gè)非常艱巨的事業(yè)。
同學(xué)們：我們中華民族的發(fā)展在歷曾有兩次是處于世界先進(jìn)水平，一次是大唐貞觀之治，一次是清代乾隆王朝，但是現(xiàn)在我們落后了，而落后是要挨打、受氣的。同學(xué)們，請(qǐng)把以下三個(gè)為什么放在一起思考，看你們能得出什么結(jié)論：為什么我國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人一再說(shuō)“穩(wěn)定壓倒一切”，“發(fā)展是硬道理”?為什么我國(guó)的對(duì)外政策一直采取“和為貴”的方針?這次美伊戰(zhàn)爭(zhēng)，為什么中國(guó)也只是嘴上說(shuō)一說(shuō)而已?在清華和北大的校慶發(fā)言稿，兩次都提到了“要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興”?結(jié)論只有一個(gè)，我國(guó)執(zhí)行的是“韜光養(yǎng)晦”的政策，積蓄力量，以待來(lái)日中華民族的偉大復(fù)興。
怎么去復(fù)興我們的民族呢?在這個(gè)偉大事業(yè)中學(xué)生應(yīng)怎樣做呢?現(xiàn)在同學(xué)們已進(jìn)入科技信息時(shí)代，國(guó)家與國(guó)家實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)際上就是科技實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，而科技之爭(zhēng)實(shí)際上就是民族之間青年學(xué)子比學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)。布什打敗薩達(dá)姆不是“正義”打敗“”，而是“高科技”打敗“低科技”，“先進(jìn)生產(chǎn)力”打敗“落后生產(chǎn)力”。事實(shí)證明，知識(shí)就是力量。在今天這個(gè)，能在不到1秒鐘的時(shí)間里將《大不列顛百科全書(shū)》二十九卷全部?jī)?nèi)容從地球的一端傳到另一端的信息時(shí)代，一個(gè)發(fā)育的大腦，一份學(xué)習(xí)的熱情以及把知識(shí)融合到工作中去的能力是通向未來(lái)知識(shí)時(shí)代的關(guān)鍵。
親愛(ài)的同學(xué)們，約一個(gè)世紀(jì)以前，有一位單瘦的學(xué)生在回答老師為什么而讀書(shū)的時(shí)候，充滿(mǎn)自信地說(shuō)出了“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言，并用畢生的心智實(shí)現(xiàn)了他的諾言，贏得了全中國(guó)乃至世界人民的敬重，他就是我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理。
親愛(ài)的同學(xué)，如果你熱愛(ài)你的祖國(guó)的話(huà)，那么，認(rèn)真讀書(shū)吧!書(shū)籍是全人類(lèi)的智慧，它可以幫助你跟上時(shí)代的步伐，你的祖**親正等著你去為她增加力量。
親愛(ài)的同學(xué)，如果你熱愛(ài)生命的話(huà)，那么，認(rèn)真讀書(shū)吧!因?yàn)閭€(gè)人的前途只有和民族、國(guó)家的利益緊緊相聯(lián)的時(shí)候，生命之花才能開(kāi)得燦爛。
親愛(ài)的同學(xué)們：
說(shuō)到讀書(shū)，有人會(huì)搖頭：“讀書(shū)苦啊!”是的，讀書(shū)并不是一件輕松的事，它需要?jiǎng)幽X、用心，還要有毅力?？晌矣X(jué)得讀書(shū)很有樂(lè)趣，因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友。我從小就十分喜愛(ài)讀書(shū)，和書(shū)結(jié)下了不解之緣。我把書(shū)當(dāng)做不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣，愛(ài)不釋手。爸奮媽媽給我的零用錢(qián)，我舍不得花，攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)，星期天上圖書(shū)館或到新華書(shū)店看書(shū)，常常是待到關(guān)門(mén)時(shí)才依依不舍地離開(kāi);每逢生日，爸爸媽媽問(wèn)我要什么禮物時(shí)，我總是不假思索脫口而出：“書(shū)!書(shū)!我只要書(shū)!”在我的房間里，擺放著兩只大書(shū)柜，那里面全都是書(shū)，從小小的、薄薄的連環(huán)畫(huà)到大大的、厚厚的百科全書(shū)，應(yīng)有盡有。曾經(jīng)多少次，抱著書(shū)不知啥時(shí)候睡著了，也曾經(jīng)多少次一個(gè)人關(guān)在家里，靜靜地沉浸于書(shū)的海洋，在那里遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開(kāi)舒心的笑容;讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開(kāi)懷大笑，覺(jué)得妙不可言;讀到深?yuàn)W處，我總要皺起眉頭，冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)動(dòng)筆摘錄，細(xì)細(xì)品味。書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我面對(duì)面地交談。
這里是萬(wàn)花筒，這里是大觀園，這里的生活五彩繽紛，這里的世界色彩斑斕。來(lái)吧!同學(xué)們，讓我們一起步人書(shū)的海洋!
大家好，今天我演講的題目是《讀書(shū)與生活》。
眾所周知，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)在我們的生活中扮演著一個(gè)極其重要的角色。之所以說(shuō)它重要，是因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于我們的身邊，充斥在我們的周?chē)?，并且每個(gè)人都在學(xué)知識(shí)，用知識(shí)。
但是，有些人卻不知道讀書(shū)到底是為了什么。我覺(jué)得讀書(shū)的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲，都能保持一個(gè)平和冷靜的心態(tài)，做好充分的思想準(zhǔn)備去面對(duì)它。高興地時(shí)候，不要得意忘形;失意的時(shí)候，不要過(guò)分悲傷，倘若不能避免傷心，就自己想辦法疏通。
高爾基說(shuō)：書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。閑暇的時(shí)候，我們也不妨讀一讀書(shū)。通過(guò)讀書(shū)，我們從書(shū)體會(huì)到博愛(ài)，感受到真情;我們從書(shū)中認(rèn)識(shí)到歷史的更替，社會(huì)的變革;我們從書(shū)中學(xué)會(huì)思考，提出有價(jià)值的問(wèn)題，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。這是一句至理名言。讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)智者交談，可以使人心靈充實(shí)，使人明辨是非。
畢淑敏也說(shuō)過(guò)，書(shū)不是胭脂，卻會(huì)使人心顏常駐。書(shū)不是棍棒，卻會(huì)使人鏗鏘有力。書(shū)不是羽毛，卻會(huì)使人飛翔。書(shū)不是萬(wàn)能的，卻會(huì)使人千變?nèi)f化。
書(shū)是我們最忠誠(chéng)的伙伴，所謂：走遍天下書(shū)為侶。時(shí)光會(huì)不斷流逝，讀書(shū)卻讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。難道你不想增長(zhǎng)知識(shí)嗎?如果你愿意，請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸饬x的書(shū)，走進(jìn)書(shū)的世界，暢游知識(shí)的海洋吧，它會(huì)讓你充滿(mǎn)思想，充滿(mǎn)智慧，進(jìn)而改變命運(yùn)，改變?nèi)松?，更能讓我們找回那些真正屬于我們的自?
謝謝大家，發(fā)言完畢!
大家上午好，今天我演講的題目是《我讀書(shū)，我快樂(lè)》。
每當(dāng)走進(jìn)圖書(shū)室，墻壁上的“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！边@幾個(gè)字就深深映入我的眼簾。我一直用著句話(huà)作為我的座右銘，因?yàn)榫褪沁@句話(huà)，讓我愛(ài)上了閱讀。它激勵(lì)著我在浩瀚的書(shū)海中尋找屬于自己的快樂(lè)。
讀書(shū)，可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，凈化我們的心靈，可以讓我們面對(duì)困難永不退縮，身處逆境而奮斗不息;可以培育純真高尚的品德。在彌漫著墨香的書(shū)的海洋里，盡情地與書(shū)中偉人促膝長(zhǎng)談。讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在足不出戶(hù)，便可游覽天下名山大川，盡享書(shū)中無(wú)限風(fēng)光。千山萬(wàn)水近在咫尺。一會(huì)兒遨游于茫茫宇宙，一會(huì)兒可能又在欣賞飛流直下的瀑布，一會(huì)兒又在絢爛繽紛的高原花海漫步……書(shū)中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景，有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺(jué)震撼。
同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧!書(shū)就像是雨露，潤(rùn)著我們干渴的心田;讀書(shū)是黑夜里前行的燈塔，指明了前進(jìn)的方向。只有經(jīng)過(guò)書(shū)香的滋潤(rùn)和熏陶，我們的生命才會(huì)多姿多彩，我們的生活才會(huì)處處洋溢著無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
同學(xué)們，讓我們珍惜美好的時(shí)光，與書(shū)為友，讓讀書(shū)與我們一同前進(jìn)，讓讀書(shū)成為我們?nèi)松蠲篮玫南硎?
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
世界讀書(shū)日致辭篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：
上午好！
人生最?lèi)芤獾南硎?，莫過(guò)于斜倚和煦的春光，捧一本心愛(ài)的書(shū)，細(xì)細(xì)地品讀。書(shū)，讓簡(jiǎn)單的人變得豐富；讓愚鈍的人變的聰穎；讓喧囂的人返璞歸真。在春意盎然的時(shí)節(jié)里，讓自己的心靈啟程吧！在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持、社會(huì)各界的熱心幫助下。我們迎來(lái)了崇文中學(xué)的首屆讀書(shū)節(jié)。
讀書(shū)，能改變我們的精神、氣質(zhì)和品性?！案褂性?shī)書(shū)氣自華”。書(shū)籍會(huì)使教師不再自甘平庸。如果教師被孔子、莊子的哲理熏陶過(guò)，被“牛虻”、保爾·柯察金等形象感動(dòng)過(guò)，被李白、杜甫的詩(shī)意浸潤(rùn)過(guò)……我們的生命將會(huì)變得特別開(kāi)闊、靈動(dòng)、樂(lè)觀、曠達(dá)。懷著這樣一顆被真善美洗禮過(guò)的心靈走進(jìn)課堂，我們的教學(xué)定會(huì)非同凡響。
同學(xué)們，老師也想對(duì)你們說(shuō)：書(shū)可以使你變得更聰慧，書(shū)可以陶冶你的情操，書(shū)是進(jìn)步的階梯。讀書(shū)對(duì)于一個(gè)人的影響是巨大的！
家長(zhǎng)朋友們，老師也想對(duì)你們說(shuō)：書(shū)香班級(jí)，書(shū)香校園的發(fā)展離不開(kāi)書(shū)香家庭的支持，讀書(shū)的習(xí)慣養(yǎng)成不單單是要在學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成，需要全社會(huì)的關(guān)心和支持，而家庭教育氛圍的好壞對(duì)于學(xué)生讀書(shū)狀況的影響也是非常大的.。
因?yàn)橄矚g讀書(shū)，陳景潤(rùn)自學(xué)成才，摘取了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠，成為赫赫有名的數(shù)學(xué)家；
因?yàn)橄矚g讀書(shū)，因?yàn)榘褎e人休息的時(shí)間都用來(lái)讀書(shū)和寫(xiě)作，魯迅先生一生注譯了一千多萬(wàn)字的作品，成了我國(guó)偉大的思想家和文學(xué)家。
閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始！老師們、同學(xué)們，愿書(shū)成為我們永遠(yuǎn)的朋友。讓我們做一個(gè)勤奮的讀書(shū)人；讓我們做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人！讓讀書(shū)成為每一位崇文人的習(xí)慣，用我們的朗朗書(shū)聲裝點(diǎn)學(xué)校，讓我們的校園處處飄溢著書(shū)香，讓書(shū)香在我們心中蕩漾！
謝謝大家！
世界讀書(shū)日致辭篇五
各位老師、同學(xué)們：
你們好!
今天我演講的題目是《熱愛(ài)讀書(shū)》。
歷經(jīng)苦難的高爾基曾經(jīng)說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢?記得我從上幼兒園起，我就開(kāi)始看書(shū)了。剛開(kāi)始，我認(rèn)識(shí)的字很少，都是媽媽讀書(shū)給我聽(tīng)的。后來(lái)我認(rèn)識(shí)了一些字，便自己看起來(lái)，我被書(shū)中的內(nèi)容吸引住了，越看越愛(ài)看。上學(xué)后，我認(rèn)識(shí)的字更多了，在老師的幫助下，便開(kāi)始看起了名著，是書(shū)籍讓我懂得了許多道理。如《史記》中的“桐葉封弟”告訴了我“言必行，行必果”的道理，不能以“說(shuō)著玩”為借口，不當(dāng)回事;“齊桓公稱(chēng)霸”告訴我，成大業(yè)者，就要胸襟寬大，不計(jì)前嫌。當(dāng)福爾摩斯揭開(kāi)一個(gè)個(gè)迷團(tuán)的時(shí)候，讓我懂得了“魔高一尺，道高一丈”的道理;《假如給我三天光明》中的海倫凱勒以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝病魔，最終成為著名的作家，告訴我：一個(gè)人在受到了挫折時(shí)，不能對(duì)自己失去信心;《論語(yǔ)》又讓我懂得了學(xué)習(xí)更要溫故而知新，才能不斷進(jìn)步。書(shū)籍讓我明白了：朋友可能離去，書(shū)，卻是最忠實(shí)的伙伴。時(shí)光不斷流逝，讀書(shū)讓我不斷進(jìn)步。不僅如此，讀書(shū)使我們逐步建立起同古今中外偉大作家之間的交流，汲取書(shū)中的精華，懂得做人的道理。同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧!從書(shū)中吸收精神食糧，它會(huì)使你終身受益的!
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)?！边@是一句至理名言。讀一本好書(shū)，可以使心靈充實(shí)，而讀一本壞書(shū)，會(huì)使人心胸變的狹窄。書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)，是快樂(lè)的源泉;同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū)，我們就擁有了世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好，我是來(lái)自_班的_x。
今天我要演講的主題是：讀書(shū)，點(diǎn)亮人生。
小時(shí)候，在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，長(zhǎng)輩們總會(huì)教我們一些古語(yǔ)，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”……或許那個(gè)時(shí)候的我們，不懂這些是什么意思，只知道能背下來(lái)就是最棒的。漸漸地我們長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)拼音了，學(xué)會(huì)認(rèn)字了，學(xué)會(huì)讀詞了，小小的我們迫切地希望了解這個(gè)世界，于是我們交上了一個(gè)好朋友，書(shū)，愛(ài)上讀書(shū)。
“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀?！边@體現(xiàn)了讀書(shū)的重要性。讀書(shū)，是在如畫(huà)風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長(zhǎng)車(chē)踏進(jìn)蘇杭，欣賞人間的天堂;你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟;你可以為中華崛起而驕傲，為中華騰飛而讀書(shū)。
聽(tīng)完故事，大家想到什么呢?嗯對(duì)，知識(shí)改變命運(yùn)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！蔽覀冏x書(shū)，不是為別人而讀，不是為考試而讀，而是為自己而讀。與書(shū)相伴，猶如與知識(shí)為友，以智慧為師，可以貯備能量，增長(zhǎng)才干。讀書(shū)猶如穿梭于茫茫的大海，使人心情愉快;又如一場(chǎng)戀愛(ài)，使人死心塌地地經(jīng)營(yíng)。走進(jìn)浩瀚的書(shū)海，呼吸那淡淡書(shū)香，彈指間信手拈來(lái)，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天白日。
讀書(shū)，陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的情感?！鞍氘€方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
古今中外，圣賢先哲，留下了許多讀書(shū)方法，浩如煙海，但這些讀書(shū)方法再好，也是別人的，自己究竟適合怎樣的讀書(shū)方法?今天，我就來(lái)向大家介紹一下我的讀書(shū)方法——反復(fù)讀。
第一讀——“初讀”
初讀，就是先把課文瀏覽一遍，然后，要找出其中的好詞佳句，并把它摘錄到專(zhuān)門(mén)的本子上。還可以上網(wǎng)查找文章的作者簡(jiǎn)介和寫(xiě)作背景，這樣能更好理解文章的中心思想。
第二讀——“精讀”
初讀完后，就該精讀了。精讀時(shí)，你要一個(gè)字一個(gè)字地看，要認(rèn)真理解每一個(gè)句子和每一個(gè)詞語(yǔ)的意思。你可別小看了這些詞語(yǔ)和句子，你一定要正確解讀它們的意思，不要囫圇吞棗。否則，它們將會(huì)影響到你對(duì)文章的理解!還要體會(huì)作者這樣寫(xiě)的原因是什么?他想要表達(dá)什么?為了幫助理解這篇文章，你要做好批注，寫(xiě)下自己不懂的問(wèn)題。你還可以在空白處寫(xiě)下文章的中心思想和讀后的感想，這樣你對(duì)文章的理解就更透徹了!
第三讀——“誦讀”
在誦讀時(shí)，先背誦原先摘錄下的那些好詞好句，再背誦文章的優(yōu)美段落。并且把這些優(yōu)美詞句、段落應(yīng)用到平時(shí)的寫(xiě)作中。
冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。”要想讀好書(shū)，就要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法?！皶?shū)讀百遍，其義自見(jiàn)?！边@就是反復(fù)讀，這就是我的一個(gè)讀書(shū)好方法，它使我在書(shū)的海洋中不斷成長(zhǎng)。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
從小到大讀過(guò)不少的書(shū)，看過(guò)許多文章，也喜歡過(guò)一些作家。但從不是像愛(ài)書(shū)之人那樣陶醉于書(shū)中無(wú)法自拔，而只是去找一些自己感興趣且對(duì)自己有意義的書(shū)，并不是說(shuō)要去讀很多，更重要的是要用心去感受其中的奧秘，深刻理解其全部的含義。
在讀過(guò)的許多書(shū)中還要數(shù)沈石溪所寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)給我留下的印象最深刻了，至今都無(wú)法忘懷。最令我難忘的是《和烏鴉做鄰居》它使我對(duì)沈石溪所寫(xiě)的文章產(chǎn)生了濃厚的興趣。我感覺(jué)其實(shí)它并不比《狼王夢(mèng)》差，他帶給我的感受比《狼王夢(mèng)》更多，讓我感受到了鳥(niǎo)類(lèi)世界的美麗動(dòng)人和那高貴的品質(zhì)。
烏鴉在我們眼中是一種十分令人厭惡的鳥(niǎo)類(lèi)，是不幸的象征，民間還是如果見(jiàn)到烏鴉，要向腳后跟吐一口唾沫，避免不幸。最開(kāi)始作者也是這樣的想法，但可惜的是烏鴉有很多，不可能次次都吐，所以作者就開(kāi)始習(xí)慣、開(kāi)始親近它們。還有了一段特別的故事，改變了作者對(duì)他們以往的看法和認(rèn)識(shí)。自從看了它以后我改變了對(duì)作者寫(xiě)作的看法。他所寫(xiě)的每一部小說(shuō)都是全心投入的，從細(xì)微的地方深刻的分析刻畫(huà)，用一分為二地觀點(diǎn)去判斷世物。讓人能全面地看待世物，讓我對(duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)也更全面，其實(shí)烏鴉的群體觀念很強(qiáng)，協(xié)作意識(shí)也很高。
文章的慢慢品味、細(xì)細(xì)研讀，深深感悟，這樣才能將文章讀得很透徹、深入，才能體會(huì)到作者的真情實(shí)感，缺少一點(diǎn)都很難去感受一部好作品，所以改變自己的一些讀書(shū)觀念，有時(shí)能是你看到更新奇的東西，領(lǐng)會(huì)更深層的含義。
這就是我的讀書(shū)方法。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
讀書(shū)伴隨著我們每個(gè)人的成長(zhǎng)。不論是童話(huà)、傳記、小說(shuō)，或者散文集、專(zhuān)業(yè)類(lèi)書(shū)籍，都會(huì)給我們帶來(lái)許多思考，促進(jìn)了我們的成長(zhǎng)。而在讀書(shū)的過(guò)程中，我們會(huì)用到不同的讀書(shū)方法。今天我就來(lái)曬曬自己的讀書(shū)方法。
最初我讀書(shū)的時(shí)候，是不求甚解，也不講究什么方法。那時(shí)候的我知識(shí)量還很少，因此只是不停地讀(雖然方法不講究，但讀的都是學(xué)校推薦或校訊通上老師和家長(zhǎng)推薦的優(yōu)秀書(shū)籍)。慢慢的我的知識(shí)面越來(lái)越寬，也積累了一些好詞好句，并在作文中加以運(yùn)用。所以那時(shí)候，我的作文在班里經(jīng)常被老師當(dāng)做范文來(lái)讀。這是我最初的讀書(shū)方法。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，也注意了自己的讀書(shū)方法。我開(kāi)始在讀的時(shí)候劃出自己認(rèn)為重要的句子和段落，讀完后學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的總結(jié)。在總結(jié)前，我會(huì)再一次翻閱起整本書(shū)。在這個(gè)過(guò)程中，我受益匪淺。因?yàn)樵谥刈x的過(guò)程中，又加深了我對(duì)這本書(shū)的印象和對(duì)整本書(shū)內(nèi)容的理解。而且在總結(jié)的過(guò)程中，把整本書(shū)的脈絡(luò)又聯(lián)系在一起，使我對(duì)這本書(shū)的感悟更加深刻，從而在平時(shí)的生活中不知不覺(jué)得加以運(yùn)用。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的閱讀方法也在改進(jìn)。在總結(jié)的基礎(chǔ)上，又加上了感悟，還建立了閱讀存折(先摘抄四字詞語(yǔ)，再摘錄書(shū)中的精彩段落，最后加上閱讀感悟)。這樣的方法使我對(duì)所讀書(shū)籍有了較深的理解，也收獲了很多。
在不同的年齡階段，我們會(huì)有不同的讀書(shū)方法。相信在讀書(shū)的過(guò)程中，大家也會(huì)有一些不同的讀書(shū)方法，也拿出來(lái)曬曬，讓我們的讀書(shū)方法更加合理，學(xué)到更多的知識(shí)!
世界讀書(shū)日致辭篇六
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好：
冬天的遠(yuǎn)去，春天的伊始，迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的節(jié)日——世界讀書(shū)日。
閱讀是一種興趣，也是一種需要;閱讀是一種積累，也是一種成長(zhǎng)。相比之下，歷史風(fēng)云，戰(zhàn)爭(zhēng)演義類(lèi)的作品《三國(guó)》，《水滸》會(huì)被男生津津樂(lè)道;而女生剛往往偏愛(ài)于描摹生活，抒發(fā)個(gè)人情感的作品如《簡(jiǎn)愛(ài)》，《紅樓夢(mèng)》等。
我們徜徉在書(shū)的世界，遨游知識(shí)的海洋，我們以牛角掛書(shū)的李密，僧寺夜讀的王冕，書(shū)編三絕的孔子，還有創(chuàng)造馬背書(shū)館、昆山無(wú)書(shū)趣讀的顧炎武為榜樣，乘著夢(mèng)想的云梯青云直上。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，閱讀一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧?BR> 我們讀史書(shū)，看歷史的殘缺與完美，時(shí)局的動(dòng)蕩與平靜，世界的無(wú)奈與精彩，生活的苦澀與醉人。每一段歷史都是一支銹跡斑駁的利劍，在光華黯淡中，閃爍著一尊尊成敗英雄的不滅精魂。
我們誦詩(shī)歌，欽佩愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著堅(jiān)韌;感嘆五柳先生陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的淡定平和;“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥寧為玉碎，不為瓦全的一片赤子之心，感受一代偉人“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的豪情壯志。
我們成長(zhǎng)在閱讀中綻放絢麗的花朵，它滋潤(rùn)著心靈的沃土，帶領(lǐng)我們敲開(kāi)人生成功的大門(mén)。
書(shū)籍本身不能改變世界，而閱讀卻可以改變我們。打造書(shū)香校園，建設(shè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)，我們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。捧起一份厚重的寄望，在埋藏千年的泥土中去發(fā)掘美麗琥珀，在發(fā)黃書(shū)香的紙頁(yè)中去尋找曾經(jīng)的熱血榮光!
謝謝大家，我的話(huà)完畢!
世界讀書(shū)日致辭篇七
大家早上好!
在這金秋季節(jié)，我們學(xué)校迎來(lái)了首屆校園讀書(shū)節(jié)，全校上下掀起了一陣“多讀書(shū)，讀好書(shū)”的喜人熱潮，它象一陣旋風(fēng)，將縷縷書(shū)香傳播到校園的每一個(gè)角落。
看到這情景，我們問(wèn)自己，人為什么要讀書(shū)?如果沒(méi)有書(shū)，世界將回怎樣?回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘，對(duì)于讀書(shū)，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華崛起而讀書(shū)”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺(jué)?!又記起于謙那句詩(shī)來(lái)：“眼前直下三千字，胸前全無(wú)一點(diǎn)塵”。他告訴我們，書(shū)是人性的凈化器，給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。因此，無(wú)論從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，都應(yīng)該提倡讀書(shū)。
在書(shū)的社會(huì)里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書(shū)總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價(jià)值純粹;一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書(shū)是我們的良師益友，讀一本好書(shū)將使我們受益終生!
我們愛(ài)讀書(shū)。曾幾何時(shí)，我置身書(shū)?！安豢勺园巍?。《雷鋒日記》使我明確人生存的最高意義，便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘，我因此明白奉獻(xiàn)的.一生最美麗;《老人與?！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《弟子規(guī)》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力!??我在書(shū)中目睹了黃河的九曲噴薄，見(jiàn)證了長(zhǎng)城的雄偉逶拖，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘??我居高臨下，歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，人類(lèi)社會(huì)的沒(méi)一寸足跡一覽無(wú)余!
今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代，我們更應(yīng)該努力豐滿(mǎn)自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒?！迸笥褌?，請(qǐng)以審視的目光閱讀書(shū)籍，與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行!
我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!
世界讀書(shū)日致辭篇八
一、指導(dǎo)思想：
讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，學(xué)校決定舉辦首屆校園師生讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)旨在激發(fā)師生讀書(shū)的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)；讓每一位師生在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂(lè)。
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)師生讀書(shū)熱情，使師生養(yǎng)成多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣，并從書(shū)本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。
2、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái)，更新知識(shí)，發(fā)展智力，開(kāi)闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
3、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交朋友，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)主題與口號(hào)：
我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)。
與書(shū)同行，收獲林小滿(mǎn)園書(shū)香。
讀一本好書(shū)，交一個(gè)朋友。
讓讀書(shū)成為習(xí)慣；
書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢校園；
營(yíng)造書(shū)香校園，打造人文東小。
多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)。
與經(jīng)典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日————20xx年xx月xx日。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
（一）日?；顒?dòng)安排。
1、組建班級(jí)圖書(shū)角，以班級(jí)為單位，開(kāi)展“人手一本看百本”活動(dòng)，并借助此活動(dòng)，繼續(xù)建立完善班級(jí)圖書(shū)角。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書(shū)，在讀書(shū)節(jié)期間，帶到班級(jí)，由班級(jí)圖書(shū)管理員統(tǒng)一管理、借閱，形成好書(shū)都來(lái)讀，我來(lái)讀好書(shū)的讀書(shū)氛圍。也在交換圖書(shū)的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)書(shū)籍的意識(shí)。
2、開(kāi)展征集名言，制作書(shū)簽活動(dòng)（老師和學(xué)生）把優(yōu)美的名言制作漂亮的書(shū)簽，激發(fā)師生的讀書(shū)熱情。（每班推薦5張，評(píng)比展示，并將一些優(yōu)秀的書(shū)簽由學(xué)校統(tǒng)一匯集成冊(cè)。任課教師每人上交一個(gè)）。
3、開(kāi)展以讀書(shū)為主題的黑板報(bào)評(píng)比。今后各教室后邊，每期黑板報(bào)開(kāi)辟一個(gè)有關(guān)讀書(shū)的欄目，如本周薦書(shū)、好書(shū)大家讀、讀書(shū)感悟、讀書(shū)心語(yǔ)等。
4、開(kāi)展優(yōu)秀讀書(shū)手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)：發(fā)動(dòng)三年級(jí)以上學(xué)生出一份以讀書(shū)為主題的手抄報(bào)（介紹讀書(shū)格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書(shū)感受等）展評(píng)活動(dòng)。（每班推薦5幅手抄報(bào)作品參加學(xué)校展評(píng)。）。
5、在師生中舉辦一次“讀書(shū)感悟”征文賽（時(shí)間臨時(shí)確定）。在全校師生中開(kāi)展一次好書(shū)伴我成長(zhǎng)為主題的征文比賽。（讀書(shū)心得感想都可以）。
6、一、二、三年級(jí)成語(yǔ)、寓言故事成語(yǔ)積累“大闖關(guān)”（成語(yǔ)接龍、巧填成語(yǔ)、詞義配對(duì)、比賽等）、朗誦比賽等。
7、在四、五、六年級(jí)中舉辦“古詩(shī)積累”大賽。通過(guò)背誦或默寫(xiě)優(yōu)秀古詩(shī)詞、古代經(jīng)典名篇等。（這項(xiàng)活動(dòng)班主任要安排在日常的讀書(shū)活動(dòng)中，本屆讀書(shū)節(jié)不參與比賽，將在下次讀書(shū)節(jié)中進(jìn)行，這就要求班主任在平時(shí)的教學(xué)中不僅要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真整理，同時(shí)也要求學(xué)生養(yǎng)成收集的好習(xí)慣，屆時(shí)學(xué)校將評(píng)出古詩(shī)積累小能手。）。
（二）展示階段。
1、集體美文誦讀活動(dòng)：以班級(jí)為單位開(kāi)展，要求教師和學(xué)生共同參與，采用領(lǐng)讀、分讀、齊讀等形式，時(shí)間5分鐘左右。選擇好的文章或詩(shī)歌，利用晨讀、活動(dòng)課等時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，感受語(yǔ)言文字的韻律美，好文章的意境美。屆時(shí)學(xué)校組織“集體美文誦讀”比賽，評(píng)選優(yōu)勝者，學(xué)校給以獎(jiǎng)勵(lì)。
2、讀書(shū)成果活動(dòng)展示：每班一張展臺(tái)，展示內(nèi)容可包括：讀后感，讀書(shū)卡，讀書(shū)小報(bào)，成語(yǔ)繪畫(huà)，詩(shī)配畫(huà)，個(gè)人班級(jí)作文集，剪報(bào)，社會(huì)實(shí)踐作業(yè)，書(shū)簽，摘抄精華，字畫(huà)作品，課本劇劇本，讀書(shū)筆記等。
3、表彰活動(dòng)。
（1）評(píng)選“個(gè)人最佳書(shū)簽獎(jiǎng)”；
（2）評(píng)選“個(gè)人優(yōu)秀讀書(shū)手抄報(bào)獎(jiǎng)”；
（3）評(píng)選好書(shū)伴我成長(zhǎng)最佳征文獎(jiǎng)（教師和學(xué)生同時(shí)參加）；
（4）評(píng)選“集體誦讀獎(jiǎng)”；
（5）評(píng)選書(shū)香班級(jí)獎(jiǎng)。
世界讀書(shū)日致辭篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位讀者：
大家下午好!
今天是第22個(gè)世界讀書(shū)日，是全世界讀者歡樂(lè)的節(jié)日。今天，能夠在這里和大家分享我的獲獎(jiǎng)心得和閱讀樂(lè)趣，我非常榮耀。
自20_年4月23日起，我是連續(xù)第5年參加青浦圖書(shū)館的世界讀書(shū)日慶?；顒?dòng)了。讀書(shū)，是獲取知識(shí)的手段，是一種重要的修身方式,是我的快樂(lè)之源。
我喜歡，所以，我一直在這里。
這次作為獲獎(jiǎng)代表來(lái)發(fā)言，我覺(jué)得挺慚愧的，雖然看過(guò)很多書(shū)，但是沉淀不夠、悟性不好、所以文章暫時(shí)寫(xiě)不好。我的征文“《懺悔錄》尚讀中”，能夠得到一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，是大家對(duì)我的鼓勵(lì)?！稇曰阡洝肥且徊繂⒌先松?、感悟生命不可多得的世界名著，是我很喜歡的一部書(shū)，以后繼續(xù)要讀，讀到新的感悟再來(lái)寫(xiě)。
寫(xiě)文章對(duì)普通讀者來(lái)說(shuō)，都是有壓力的，但讀書(shū)卻是一件快樂(lè)的事情。在我們清閱樸讀讀書(shū)沙龍，我們邀請(qǐng)作家，分享好書(shū)，開(kāi)闊眼界、交到朋友、忘卻煩惱，是一件樂(lè)上加樂(lè)的事情。
時(shí)光飛逝催人老，但我生命中那些跟圖書(shū)館交往、建立感情的日子，歷歷在新。
圖書(shū)館志愿者是我此生最熱愛(ài)的事業(yè)，我將肩負(fù)著“傳承水鄉(xiāng)文明，引領(lǐng)讀書(shū)風(fēng)尚的使命”，讀書(shū)到老，開(kāi)心到老，做好一名文化的傳播者。
在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，我要向廣大讀者呼吁：讓我們把4?23―世界讀書(shū)日―我們的節(jié)日，全民讀書(shū)活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種。
熱愛(ài)讀書(shū)，不僅在“世界讀書(shū)日”，更應(yīng)該在我們生活中的每一天!從今天起，我們?nèi)粘Ｉ钜蝗杖偷娘嬍持?，一定要再加一餐，文化餐、精神餐?BR> 我的分享就到這里，謝謝大家!!
世界讀書(shū)日致辭篇十
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好!
讀書(shū)是成長(zhǎng)的基石，讀書(shū)是精彩人生的開(kāi)始。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書(shū)的楷模。周恩來(lái)為中華崛起而讀書(shū)。冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。讀一本好書(shū)，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。正如高爾基自己所說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人”。
這些人之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)，又善于思考的結(jié)果。我們也應(yīng)該向這些偉人學(xué)習(xí)，趁著少年時(shí)光多讀書(shū)，讀好書(shū)，勤思考，為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。在此我向大家提出如下倡議：
2、選擇健康有益的書(shū)籍閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;。
知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。希望大家與好書(shū)為友，以讀書(shū)為樂(lè)。行動(dòng)起來(lái)吧，讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓濃濃的書(shū)香溢滿(mǎn)我們的校園!
世界讀書(shū)日致辭篇十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好!我是來(lái)自__。今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是“做個(gè)愛(ài)閱讀的隨外人”。
同學(xué)們，如果有人這樣問(wèn)你，每年的4月23日，是一個(gè)什么日子呢?我相信會(huì)有很多人說(shuō)不出來(lái)，那我現(xiàn)在告訴你吧，這是聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布的“世界讀書(shū)日”?！耙粋€(gè)不讀書(shū)的人、不讀書(shū)的民族，是沒(méi)有希望的?！鄙勘葋喸?jīng)說(shuō)：“生活沒(méi)有書(shū)籍，就像失去了陽(yáng)光，智慧沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀?！鄙驎?shū)而精彩，生命因書(shū)而充實(shí)。
當(dāng)我第一次邁進(jìn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校大門(mén)時(shí)，一陣陣濃郁的書(shū)香氣息撲鼻而來(lái)：清新淡雅的花草，高大挺立的水杉，寬敞齊全的訓(xùn)練場(chǎng)地，溫馨婉約的校牌提示語(yǔ)，配套完善的教室，舒適干凈的寢室，無(wú)不吸引著我。我深深地對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，我要到這兒來(lái)上學(xué)，因?yàn)樗芗ぐl(fā)我的斗志，在外國(guó)語(yǔ)學(xué)校讀書(shū)一定很快樂(lè)?！?BR> 白駒過(guò)隙，我在外國(guó)語(yǔ)就讀已半年有余了。在英明果敢、循循善誘的胡曉聰老師，認(rèn)真細(xì)致、經(jīng)驗(yàn)豐富的李霞老師，陽(yáng)光帥氣、活力四射的肖四建老師的諄諄教誨下，我深深地愛(ài)上了外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。不必說(shuō)，操場(chǎng)上集體舞展示的青春活力，櫥窗里書(shū)法作文顯示的勃勃生機(jī)，練琴房里高亢樸華的琴聲，也不必說(shuō)英語(yǔ)角里流利的英語(yǔ)對(duì)話(huà)，文化講壇上同學(xué)們精彩的演講;單說(shuō)這學(xué)期在熊校長(zhǎng)、郭校長(zhǎng)和曾主任以及我們每個(gè)隨外的語(yǔ)文老師的共同努力下新開(kāi)設(shè)的“佳作有約”和“書(shū)海論道”活動(dòng)就已經(jīng)為我們吹響了讀書(shū)的號(hào)角，掀起了讀書(shū)熱潮，余仁杰、吳明媛、陳星宇三個(gè)八年級(jí)的哥哥姐姐們已經(jīng)做了我們的領(lǐng)頭雁，為我們做出了很好的示范。
我們七年級(jí)的小弟弟小妹妹們可不能甘敗落后啊!不過(guò)，我們正在努力著，不信就拿我班來(lái)說(shuō)吧，這股讀書(shū)熱潮也并不遜色，你看咱們班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵鄧子怡，埋頭書(shū)海，求知若渴的動(dòng)人情景，還有程明月、劉子豪、龔春好、練欣語(yǔ)、何云奇、諶男、馮俊偉、姚思源等很多同學(xué)都是忠實(shí)的讀書(shū)者，書(shū)就像陽(yáng)光雨露無(wú)不滋潤(rùn)著我們求知的心田，無(wú)不激勵(lì)我們積極向上的斗志。讀書(shū)的感覺(jué)真好。
專(zhuān)家認(rèn)為10—15歲是一個(gè)人的黃金閱讀期。如果錯(cuò)過(guò)了這一時(shí)期的大量閱讀，將會(huì)給自己的成長(zhǎng)造成難以彌補(bǔ)的缺憾。因此，在這一時(shí)間里，如果養(yǎng)成了好的閱讀習(xí)慣、掌握了高效的閱讀方法，閱讀大量書(shū)籍，就為今后的人生觀的確立、人生目標(biāo)的確定、學(xué)習(xí)的能力打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，我們不正處在這個(gè)黃金閱讀期嗎?你甘心就這樣白白的錯(cuò)過(guò)它嗎?書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。你不可能回到過(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)，不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在，而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地，但書(shū)籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。
“海闊憑魚(yú)躍，天穹任鳥(niǎo)飛?！蓖鈬?guó)語(yǔ)學(xué)校為我們創(chuàng)造了廣闊的發(fā)展空間，為我們提供了施展才華的舞臺(tái)。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，珍惜在外國(guó)語(yǔ)的分分秒秒，做一個(gè)快樂(lè)的愛(ài)閱讀的隨外人吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
世界讀書(shū)日致辭篇十二
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
書(shū)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一件熟悉得不能再熟悉的東西，我們可以從書(shū)中學(xué)到許多有益的知識(shí)，開(kāi)闊視野，俗話(huà)說(shuō)；“人可一日不食肉，不可一天不讀書(shū)?！倍?，書(shū)還是知識(shí)的源泉呢。
從小到大，我讀過(guò)的書(shū)數(shù)不勝數(shù)，有《格林童話(huà)》、《愛(ài)的教育》……其中我最喜歡讀的書(shū)要數(shù)“世界童話(huà)”安徒生寫(xiě)的《安徒生童話(huà)》了。
《安徒生童話(huà)》中摘錄了許許多多有趣的童話(huà)故事，每個(gè)故事都令人百讀不厭。在《安徒生童話(huà)》中的許多文章都包含了很多深刻的道理，我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得很好，非常值得我們一讀。它不僅可以讓人懂得道理，還可以幫人改正缺點(diǎn)。
以前，我非常喜歡玩電腦游戲，經(jīng)常到電腦城去，還不顧一切地去買(mǎi)游戲碟。但是，在我讀完《安徒生童話(huà)》中《皇帝的新裝》這篇童話(huà)時(shí)，我一下子明白了：我們不應(yīng)該像文中的皇帝一樣，為了自己的愿望而盲目地去追求，輕信別人的一言一語(yǔ)。我徹底地改正了缺點(diǎn)。
書(shū)，在我的成長(zhǎng)中有著相當(dāng)大的作用。當(dāng)我感到不高興時(shí)，看看書(shū)，書(shū)中的內(nèi)容便帶著我遨游世界，整個(gè)人馬上感到非常輕松；當(dāng)我遇到難題時(shí)，翻翻字典，所有的難題馬上迎刃而解；當(dāng)我學(xué)習(xí)后感到疲勞時(shí)，看一會(huì)兒書(shū)，就讓大腦得到了適當(dāng)?shù)男菹??？偠灾?，?shū)可以讓我得到快樂(lè)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，讓我的課余生活變得更加多姿多彩。
多讀書(shū)，還可以讓我們懂得許多名人名言、名人故事和一些古人悟出的道理，對(duì)我們十分有益。
讓我們都來(lái)讀書(shū)，一起來(lái)學(xué)習(xí)那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，遨游在知識(shí)的知識(shí)的海洋里。
我的演講完畢，謝謝大家！
世界讀書(shū)日致辭篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫xx，是x小學(xué)x年級(jí)x班的一名學(xué)生，這天參加這次“我讀書(shū)，我快樂(lè)”的主題演講比賽，我感到十分高興，也十分自豪。我演講的題目是《我讀書(shū)，我快樂(lè)》。
在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂(lè)趣，如我們最喜歡的跳繩、打、看電影，既娛樂(lè)了我們的身心，又強(qiáng)健了我們的體魄，其實(shí)除了這些以外，在我們的生活中，還有一個(gè)的樂(lè)趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是讀書(shū)。
有一次，我吃過(guò)晚飯又去圖書(shū)館看書(shū)，我一進(jìn)去就被一本搞笑的書(shū)吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來(lái)：兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐，聽(tīng)說(shuō)要分家，衣服都扯破(打一食物)，這是什么食物，我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒(méi)想出答案。哎，回家問(wèn)爸爸吧，我放下書(shū)，準(zhǔn)備再去翻閱其他的'書(shū)籍。突然，我看見(jiàn)旁邊一位顧客一邊談話(huà)，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地說(shuō)：“橘子，必須是橘子?！?BR> 我興高采烈地跑回家，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我給你講個(gè)謎語(yǔ)，是我剛才在圖書(shū)館的謎語(yǔ)書(shū)上學(xué)到的?！卑职中Σ[瞇地說(shuō)：“別賣(mài)關(guān)子，快說(shuō)?！蔽野阎i面給爸爸說(shuō)了，爸爸笑呵呵地說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單的很，我們幾乎每一天都在吃?！薄安粚?duì)，這天都沒(méi)吃?！卑职帚读艘幌?，說(shuō)：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛?！遍僮釉鯓訒?huì)放在菜里面難道是我猜錯(cuò)了，我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒(méi)有中間的小圓柱，那是什么呢“孩子，讀書(shū)不要只讀字面，還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行?！弊詈笤诎职值奶崾鞠?，我才真正的找到了謎底――大蒜。
是呀，讀書(shū)是一種樂(lè)趣，它能開(kāi)發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，讓我們?cè)跁?shū)的世界里快樂(lè)地飛翔吧!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
世界讀書(shū)日致辭篇十四
同志們、朋友們：
今天是第45個(gè)世界環(huán)境日，在此，我謹(jǐn)代表市人民政府，向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、支持、參與我市環(huán)保事業(yè)的社會(huì)各界人士、環(huán)保志愿者和市民朋友致以崇高的敬意!向辛勤工作在環(huán)保戰(zhàn)線(xiàn)上的同志們表示親切的慰問(wèn)!
今年我國(guó)確定的“6·5”世界環(huán)境日主題為“向污染宣戰(zhàn)”，旨在體現(xiàn)我們黨和國(guó)家對(duì)治理污染緊迫性和艱巨性的態(tài)度和決心，彰顯以人為本、執(zhí)政為民的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，倡導(dǎo)全社會(huì)共同行動(dòng)，打一場(chǎng)治理污染的人民戰(zhàn)爭(zhēng)，用實(shí)際行動(dòng)改善我們賴(lài)以生存的環(huán)境，保護(hù)我們共同的家園。
為隆重紀(jì)念這個(gè)日子，今天上午，我市有關(guān)單位、相關(guān)部門(mén)和各縣(市、區(qū))紛紛圍繞“6·5”中國(guó)主題，結(jié)合實(shí)際正在開(kāi)展豐富多彩的宣傳活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，廣泛凝聚社會(huì)共識(shí)，營(yíng)造全社會(huì)共同參與防污、治污，建設(shè)美麗家園的良好氛圍。
過(guò)去的一年，我市的環(huán)境保護(hù)工作以生態(tài)文明建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，“創(chuàng)模”為龍頭，總量減排為抓手，以“六大環(huán)?！逼放苿?chuàng)建和“雙十行動(dòng)”為載體，推動(dòng)環(huán)保工作邁上了又一個(gè)新的臺(tái)階。20xx年中心城區(qū)空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良率達(dá)到94.5%;集中式飲用水源地水質(zhì)達(dá)標(biāo)率繼續(xù)保持在100%;全面完成總量減排任務(wù)目標(biāo);重點(diǎn)流域、區(qū)域污染綜合整治取得了扎實(shí)的成效，在全省率先用改革的思路為赤水河流域的保護(hù)建章立制，并在流域環(huán)保監(jiān)管聯(lián)合聯(lián)動(dòng)上取得了新突破;5個(gè)縣(市)榮獲“國(guó)家級(jí)生態(tài)示范區(qū)”命名，35個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)榮獲“國(guó)家級(jí)生態(tài)鎮(zhèn)”命名。
今年是我市的創(chuàng)模決戰(zhàn)攻堅(jiān)年，創(chuàng)模是我市建設(shè)生態(tài)文明城市的一個(gè)重要標(biāo)志，是全市人民的共同期盼。當(dāng)前，我市創(chuàng)模工作已經(jīng)到了決戰(zhàn)攻堅(jiān)的沖刺階段，全市人民要積極行動(dòng)起來(lái)，共同參與到創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市的具體活動(dòng)中，打造我們美麗的家園，為“五個(gè)遵義”添光加彩。
同志們、朋友們：我們決不能再走先發(fā)展后治理的老路，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起，堅(jiān)守發(fā)展的底線(xiàn)和生態(tài)的底線(xiàn)，牢固樹(shù)立“向污染宣戰(zhàn)，人人有責(zé)”的意識(shí)。倡導(dǎo)全體市民共同努力，積極參與環(huán)保公益活動(dòng)，堅(jiān)決抵制環(huán)境違法行為，共同建設(shè)天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園，為建設(shè)美麗遵義而努力奮斗!
同志們、朋友們：
今天是第39個(gè)世界環(huán)境日。聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署確定今年世界環(huán)境日的主題為“多樣的物種，唯一的地球，共同的未來(lái)”。中國(guó)確定的主題為“低碳排放，綠色生活”，這一主題在呼應(yīng)保護(hù)生物多樣性和保護(hù)地球家園的國(guó)際主題的同時(shí)，展現(xiàn)了我國(guó)推行綠色新政的理念和實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展的決心。在此，我們隆重舉行紀(jì)念“六?五”世界環(huán)境日活動(dòng)，并啟動(dòng)低碳生活系列活動(dòng)，對(duì)于促進(jìn)我市環(huán)境保護(hù)工作意義重大。
環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，也是世界各國(guó)在發(fā)展中高度關(guān)注和著力解決的重大問(wèn)題。近年來(lái)，市委、市政府高度重視環(huán)境保護(hù)工作，堅(jiān)持把發(fā)展經(jīng)濟(jì)同保護(hù)生態(tài)環(huán)境、節(jié)約資源、防治污染相結(jié)合，不斷加大環(huán)境綜合整治和生態(tài)保護(hù)的力度，全市環(huán)境質(zhì)量不斷改善。20xx年，市區(qū)空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良天數(shù)達(dá)到338天，空氣質(zhì)量穩(wěn)定達(dá)到國(guó)家二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，滏陽(yáng)河水質(zhì)持續(xù)好轉(zhuǎn)，圓滿(mǎn)完成了年度減排工作任務(wù)。但也應(yīng)看到，隨著我市工業(yè)化、城鎮(zhèn)化不斷加快，經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式與環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源的矛盾日益突出，環(huán)保減排任務(wù)依然艱巨?！暗吞忌睢?，是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的生活模式，對(duì)于減少污染物排放、改善環(huán)境質(zhì)量具有極其重要的作用。今天我們開(kāi)展“低碳減排從我做起”活動(dòng)，就是號(hào)召全社會(huì)每個(gè)成員都行動(dòng)起來(lái)，崇尚節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，樹(shù)立綠色消費(fèi)觀念，實(shí)現(xiàn)“低碳減排，綠色生活”。
同志們、朋友們，保護(hù)環(huán)境是我們共同的責(zé)任，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。減少污染排放，倡導(dǎo)低碳生活，利國(guó)利民、惠及子孫，讓我們攜起手來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)減少污染，保護(hù)環(huán)境，為建設(shè)碧水藍(lán)天的美麗衡水而共同奮斗!
尊敬的尊敬的各位嘉賓、各位朋友：
下午好!
很榮幸能夠出席“社區(qū)綠色出行”的啟動(dòng)儀式，在今年的世界環(huán)境日到來(lái)之際，與大家一起踐行20xx年“六·五”世界環(huán)境日中國(guó)主題——“同呼吸，共奮斗”。
眾所周知，生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，更是人類(lèi)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，而經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展已對(duì)生態(tài)環(huán)境造成了不可忽視的污染和破壞。隨著資源越來(lái)越匱乏以及災(zāi)難性氣候的屢屢出現(xiàn)，各界人民都已清晰地意識(shí)到了環(huán)保的重要性和迫切性，并為改善這一現(xiàn)狀而不懈努力。因此，降低能源消耗、減少碳排放已成為一項(xiàng)全球性的環(huán)保行動(dòng)。
根據(jù)《低碳報(bào)告》的最新數(shù)據(jù)，作為世界上最大的、發(fā)展速度最快的發(fā)展中國(guó)家，20xx年中國(guó)的碳排放已經(jīng)占到世界碳排放總量的24%，中國(guó)不僅成為世界的工廠(chǎng)，汽車(chē)生產(chǎn)和消費(fèi)大國(guó)，也成為世界上最大的溫室氣體排放國(guó)和污染物排放國(guó)。為此，《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》中提出了兩個(gè)約束性指標(biāo)：?jiǎn)挝粐?guó)內(nèi)生產(chǎn)總值能源消耗降低16%，單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放降低17%，并向世界承諾，到20xx年單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放比20xx年下降40%-45%。
有研究顯示，我國(guó)碳排放的30%來(lái)自于居民生活，同時(shí)，交通出行造成的溫室氣體排放在全球各行業(yè)中也一直位居前列。因此，倡導(dǎo)低碳生活、綠色出行就成為促進(jìn)社區(qū)低碳建設(shè)、改善人們生活環(huán)境的重要任務(wù)。
為推廣低碳出行方式，截至目前，北京市已在7個(gè)區(qū)，建成公共自行車(chē)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)520個(gè)，投入運(yùn)營(yíng)公共自行車(chē)規(guī)模達(dá)14000輛。今天，我們?cè)诖藛?dòng)由中國(guó)民促會(huì)綠色出行基金和北京聯(lián)銀富通投資有限公司共同發(fā)起的“社區(qū)綠色出行”，將有更多的市民朋友享受到公共自行車(chē)帶來(lái)的便捷服務(wù)，同時(shí)也為綠色社區(qū)、綠色北京的建設(shè)做出更多的貢獻(xiàn)。
在此，我也向各位朋友發(fā)出號(hào)召，積極參與綠色出行，讓低碳成為一種生活態(tài)度。
謝謝!
世界讀書(shū)日致辭篇十五
尊敬的尊敬的各位嘉賓、各位朋友：
下午好!
很榮幸能夠出席“社區(qū)綠色出行”的啟動(dòng)儀式，在今年的世界環(huán)境日到來(lái)之際，與大家一起踐行20xx年“六·五”世界環(huán)境日中國(guó)主題——“同呼吸，共奮斗”。
眾所周知，生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，更是人類(lèi)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，而經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展已對(duì)生態(tài)環(huán)境造成了不可忽視的污染和破壞。隨著資源越來(lái)越匱乏以及災(zāi)難性氣候的屢屢出現(xiàn)，各界人民都已清晰地意識(shí)到了環(huán)保的重要性和迫切性，并為改善這一現(xiàn)狀而不懈努力。因此，降低能源消耗、減少碳排放已成為一項(xiàng)全球性的環(huán)保行動(dòng)。
根據(jù)《低碳報(bào)告》的最新數(shù)據(jù)，作為世界上最大的、發(fā)展速度最快的發(fā)展中國(guó)家，20xx年中國(guó)的碳排放已經(jīng)占到世界碳排放總量的24%，中國(guó)不僅成為世界的工廠(chǎng)，汽車(chē)生產(chǎn)和消費(fèi)大國(guó)，也成為世界上最大的溫室氣體排放國(guó)和污染物排放國(guó)。為此，《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》中提出了兩個(gè)約束性指標(biāo)：?jiǎn)挝粐?guó)內(nèi)生產(chǎn)總值能源消耗降低16%，單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放降低17%，并向世界承諾，到20xx年單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放比20xx年下降40%-45%。
有研究顯示，我國(guó)碳排放的30%來(lái)自于居民生活，同時(shí)，交通出行造成的溫室氣體排放在全球各行業(yè)中也一直位居前列。因此，倡導(dǎo)低碳生活、綠色出行就成為促進(jìn)社區(qū)低碳建設(shè)、改善人們生活環(huán)境的重要任務(wù)。
為推廣低碳出行方式，截至目前，北京市已在7個(gè)區(qū)，建成公共自行車(chē)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)520個(gè)，投入運(yùn)營(yíng)公共自行車(chē)規(guī)模達(dá)14000輛。今天，我們?cè)诖藛?dòng)由中國(guó)民促會(huì)綠色出行基金和北京聯(lián)銀富通投資有限公司共同發(fā)起的“社區(qū)綠色出行”，將有更多的市民朋友享受到公共自行車(chē)帶來(lái)的便捷服務(wù)，同時(shí)也為綠色社區(qū)、綠色北京的建設(shè)做出更多的貢獻(xiàn)。
在此，我也向各位朋友發(fā)出號(hào)召，積極參與綠色出行，讓低碳成為一種生活態(tài)度。
謝謝!
世界讀書(shū)日致辭篇十六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫x，是一年級(jí)二班的學(xué)生，很高興能與大家一起分享我的快樂(lè)，我這天演講的題目是“我讀書(shū)，我快樂(lè)”。
如果你問(wèn)我最喜歡做的事情是什么，我會(huì)毫不猶豫的回答，是讀書(shū)!每當(dāng)爸爸從書(shū)店里買(mǎi)書(shū)回家，我都會(huì)沖上去把書(shū)搶過(guò)來(lái)看。要是碰到我喜歡看的書(shū)，我會(huì)忍不住一口氣把它看完。
我最喜歡看的書(shū)籍是《幼兒故事大王》，里面的故事可搞笑了，有《狼和小羊》、《三個(gè)和尚》、《狐貍和烏鴉》從這些故事里，我能學(xué)到許多做人的道理和優(yōu)秀品質(zhì)。我最喜歡的是《農(nóng)夫和蛇》，讀了《農(nóng)夫和蛇》令我深受啟發(fā)，故事講的是一個(gè)寒冷的冬天里，一名善良的農(nóng)夫，在路上看見(jiàn)一條要凍僵的蛇。好心的農(nóng)夫?qū)⑸叻旁谧约簻嘏膽牙?，蛇蘇醒后，張口就咬農(nóng)夫，可憐的.農(nóng)夫很快毒性發(fā)作死去了，農(nóng)夫臨死前，后悔自己好壞不分，最終送了命。
故事告訴我們必須要分清是非對(duì)錯(cuò)，不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中，我們要樂(lè)于助人，但是如果有壞人向我們求助，我們不要理會(huì)。還有，我們做人千萬(wàn)不能像蛇那樣恩將仇報(bào)，對(duì)關(guān)心幫忙我們的人，要懂得感恩。
書(shū)是知識(shí)的源泉，讀書(shū)是我快樂(lè)的源泉。讀書(shū)能給我們的生活帶來(lái)快樂(lè)，也能幫忙我們健康成長(zhǎng)!我讀書(shū)，所以我快樂(lè)!
謝謝大家!
世界讀書(shū)日致辭篇十七
當(dāng)今世界有18億青年人，這是有史以來(lái)人數(shù)最多的年輕一代，他們大多數(shù)居住在發(fā)展中國(guó)家。這些青年人在幫助解決人類(lèi)面對(duì)的各種重大挑戰(zhàn)方面有著巨大潛力。然而，有太多的青年人被剝奪他們理應(yīng)得到的機(jī)會(huì)，無(wú)法受到高質(zhì)量教育，無(wú)法找到體面工作，無(wú)法參與所在社會(huì)的政治生活。世界人口日是一個(gè)機(jī)會(huì)，我們可以借此再次作出承諾，幫助青年人在所有社會(huì)中發(fā)揮作用，不斷進(jìn)步。
迫在眉睫的是要采取行動(dòng)。有太多的青年人缺乏擺脫貧困所需的各種資源。我特別關(guān)切的是那些可能面對(duì)歧視、性暴力、早婚及意外懷孕的少女。即使是那些有幸獲得大學(xué)學(xué)位的青年人，許多也沒(méi)有工作，或有工作也是工資低廉，毫無(wú)前途。
解決之道在于，在青年人向成年人過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)刻，在衛(wèi)生、教育、培訓(xùn)和就業(yè)領(lǐng)域?yàn)樗麄冞M(jìn)行投資。這將改善他們的生活前景，也將改善我們的共同未來(lái)。
青年人自己也在發(fā)出呼聲。今年早些時(shí)候，1 000多青年組織發(fā)出了《全球青年呼吁》，得到了40個(gè)國(guó)家的歡迎。這一呼吁建議在2015年后發(fā)展愿景中列入以青年為重點(diǎn)的目標(biāo)和具體目標(biāo)。
明年是實(shí)現(xiàn)千年發(fā)展目標(biāo)的最后期限，將要規(guī)劃后續(xù)議程，并就氣候變化擬定一項(xiàng)有意義的法律協(xié)定。在所有這些工作中，青年人都可發(fā)揮重要作用。2015年還是《世界青年行動(dòng)綱領(lǐng)》20周年。這項(xiàng)《行動(dòng)綱領(lǐng)》作為國(guó)家行動(dòng)和國(guó)際支持的實(shí)踐指南今天仍然具有意義。特別是，為充分落實(shí)這一《行動(dòng)綱領(lǐng)》，各國(guó)政府務(wù)必尊重所有青年人的人權(quán)和基本自由，對(duì)任何侵犯行為務(wù)必予以有效處理。
值此世界人口日之際，我呼吁具有影響力的所有各方在發(fā)展計(jì)劃中將青年列為優(yōu)先，加強(qiáng)同青年主導(dǎo)的組織的伙伴關(guān)系，讓青年人參與與之相關(guān)的所有決策過(guò)程。我們賦予今天的青年人以權(quán)力，將會(huì)為子孫后代更可持續(xù)的未來(lái)打下基礎(chǔ)。
同志們：
今年7月11日是第23個(gè)世界人口日。
世界人口日是基于1987年7月11日世界人口達(dá)到50億，為喚醒人們對(duì)人口問(wèn)題的高度關(guān)注，聯(lián)合國(guó)于1990年正式確定的人口紀(jì)念日。
翻開(kāi)世界人口發(fā)展的歷史，世界人口每增加10億人的時(shí)間越來(lái)越短。世界人口從1804年的10億到1927年的20億再到1960年的30億，1974年的40億，1987年的50億，1999年的60億和2011年的70億，每增長(zhǎng)10億人的時(shí)間間隔分別是123年、33年、14年、13年、12年、12年。人類(lèi)唯一的地球面臨著越來(lái)越嚴(yán)重的`人口問(wèn)題，控制人口增長(zhǎng)，統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題，自然成為“世界人口日”鮮明而永久的主題，也符合所有人的利益。
今年世界人口日的主題是：普及生殖健康服務(wù)。中國(guó)宣傳活動(dòng)倡導(dǎo)的主題是：讓家庭健康和諧。普及生殖健康服務(wù)就是要喚醒全社會(huì)對(duì)人的生殖健康問(wèn)題的關(guān)注，維護(hù)好人的生殖健康權(quán)益，優(yōu)化生殖健康服務(wù)，提高生殖健康服務(wù)水平。讓家庭健康和諧就是要呼吁全社會(huì)關(guān)注家庭，提高家庭自身發(fā)展的能力，促進(jìn)家庭幸福和諧，提升家庭健康、教育、文明等各項(xiàng)素質(zhì)，滿(mǎn)足個(gè)體、家庭的物質(zhì)情感需求與社會(huì)和諧發(fā)展需求。無(wú)論是普及生殖健康服務(wù)，還是讓家庭健康和諧，其要旨都服務(wù)于控制人口增長(zhǎng)，統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題這個(gè)中心主題。
世界關(guān)注人口問(wèn)題，中國(guó)重視人口問(wèn)題。中國(guó)自實(shí)行計(jì)劃生育以來(lái)，少生了4億人，在統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題的道路上為世界作出了重要貢獻(xiàn)。
30多年來(lái)，在我國(guó)計(jì)劃生育基本國(guó)策的指導(dǎo)下，通過(guò)采取宣傳教育、科學(xué)技術(shù)、綜合服務(wù)、獎(jiǎng)勵(lì)保障等措施，經(jīng)過(guò)全市各級(jí)黨委、政府和全市人民的共同努力，我市人口計(jì)生事業(yè)取得了巨大的成就，累積少生人口40多萬(wàn)，有效推動(dòng)萍鄉(xiāng)人口與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)了家庭幸福和社會(huì)的和諧。
但是，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，目前我市人口計(jì)生工作在前進(jìn)的道路上還存在許多問(wèn)題和困難，低生育水平存在反彈的現(xiàn)實(shí)風(fēng)險(xiǎn)，流動(dòng)人口服務(wù)管理不到位，基層基礎(chǔ)仍然不夠牢固，人口計(jì)生工作發(fā)展與人民群眾日益增長(zhǎng)的需求之間存在差距。這需要我們與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，不斷改進(jìn)提高。
人口計(jì)生工作是一項(xiàng)強(qiáng)國(guó)富民安天下的大事，是造福人民的事業(yè)，是提高人民生活水平，維護(hù)人人享有更高生活質(zhì)量權(quán)利的重要舉措。我們必須堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國(guó)策不動(dòng)搖，認(rèn)真落實(shí)現(xiàn)行的生育、節(jié)育、獎(jiǎng)勵(lì)政策，切實(shí)穩(wěn)定低生育水平；認(rèn)真抓好出生缺陷干預(yù)和生殖健康服務(wù)，著力提高人口素質(zhì)；綜合治理出生人口性別比問(wèn)題，嚴(yán)厲查處“兩非”案件；切實(shí)加強(qiáng)流動(dòng)人口管理和服務(wù)，推動(dòng)流動(dòng)人口“一盤(pán)棋”管理服務(wù)格局形成；健全完善利益導(dǎo)向機(jī)制，讓育齡群眾分享改革發(fā)展成果，促進(jìn)家庭幸福，社會(huì)和諧，努力提高人口計(jì)劃生育工作水平。希望全市各級(jí)黨委、政府和廣大人民群眾更加重視、關(guān)心和支持人口計(jì)生工作，注重統(tǒng)籌兼顧，不斷完善機(jī)制，推進(jìn)綜合治理，努力為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好的人口環(huán)境。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：
今年的7月11日，是第23個(gè)世界人口日。借此機(jī)會(huì)，我代表xx市人口和計(jì)劃生育局對(duì)一直以來(lái)關(guān)心支持我市人口計(jì)生事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友表示衷心的感謝！
眾所周知，世界人口正以前所未有的速度增長(zhǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球每天約有32.8萬(wàn)個(gè)嬰兒出生。減去死亡人數(shù)，全球每年凈增人口7700萬(wàn)，目前全世界人口已超過(guò)70億。中國(guó)，是全世界人口最多的國(guó)家。根據(jù)我國(guó)第六次全國(guó)人口普查統(tǒng)計(jì)，我國(guó)總?cè)丝跒?3.39億人，近10年是每年遞增700多萬(wàn)！湖南省人口數(shù)量在全國(guó)排名第七，總?cè)丝谝淹黄?000萬(wàn)！我市為全省36個(gè)人口大縣之一，總?cè)丝谶_(dá)95.77萬(wàn)。除了來(lái)自人口數(shù)量劇增的壓力，還有出生嬰兒的健康缺陷問(wèn)題越來(lái)越為社會(huì)所關(guān)注。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年新增加出生缺陷嬰兒80至120萬(wàn)，我市每年大約有500個(gè)左右嬰兒存在出生缺陷。一個(gè)缺陷嬰兒的出生，就會(huì)有一個(gè)家庭的不幸。
聯(lián)合國(guó)人口基金會(huì)要求各國(guó)政府、民間團(tuán)體開(kāi)展“世界人口日”活動(dòng)，目的就是要喚起人們對(duì)人口問(wèn)題的關(guān)注。正因?yàn)槿绱?，?lián)合國(guó)人口基金會(huì)確定2012年“世界人口日”的主題是“普及生殖健康服務(wù)”。國(guó)家人口計(jì)生委將中國(guó)地區(qū)宣傳活動(dòng)主題確定為“讓家庭健康、和諧”。
當(dāng)前，我國(guó)人口發(fā)展正處于重大轉(zhuǎn)折期，人口發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。一方面，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展仍然面臨著人口總量持續(xù)增長(zhǎng)的壓力，人口對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)、資源環(huán)境的影響更為突出；另一方面，人口各要素關(guān)系更趨復(fù)雜，人口的素質(zhì)、人口的結(jié)構(gòu)、人口的分布正在成為影響發(fā)展的主要因素?？茖W(xué)分析人口形勢(shì)，人口和計(jì)劃生育事業(yè)發(fā)展趨勢(shì)并不是某些人所追求的生育政策放開(kāi)或者放松，而是要保持生育政策的連續(xù)性，穩(wěn)定低生育水平，促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展；預(yù)防出生缺陷，倡導(dǎo)健康文明的生活方式；引導(dǎo)人口有序流動(dòng)，促進(jìn)人口合理布局，創(chuàng)新流動(dòng)人口服務(wù)管理體制機(jī)制；積極探索具有中國(guó)特色的應(yīng)對(duì)人口老齡化的新路子；綜合治理出生人口性別比偏高問(wèn)題，促進(jìn)社會(huì)性別平等；提高家庭發(fā)展能力，促進(jìn)家庭和諧幸福。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友，人口問(wèn)題就在身邊，關(guān)注人口問(wèn)題，就是關(guān)注我們自己！統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題，建設(shè)人口均衡型社會(huì)，必須堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國(guó)策，必須堅(jiān)持黨政一把手親自抓、負(fù)總責(zé)，必須堅(jiān)持“一票否決”制度不動(dòng)搖！讓我們共同努力，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的人口環(huán)境作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
世界讀書(shū)日致辭篇十八
同志們、朋友們：
今天是第39個(gè)“世界環(huán)境日”，聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署確定今年“世界環(huán)境日”的主題為“多個(gè)物種、一顆星球、一個(gè)未來(lái)”。結(jié)合中國(guó)實(shí)際，明確今年世界環(huán)境日的中國(guó)主題為“低碳減排、綠色生活”。我們一定要圍繞這一主題，進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真抓好環(huán)境保護(hù)各項(xiàng)工作。借此機(jī)會(huì)，我代表自治縣人民政府向長(zhǎng)期工作在環(huán)境保護(hù)一線(xiàn)的廣大干部職工表示親切慰問(wèn)，向關(guān)心和支持環(huán)境保護(hù)事業(yè)的各界朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!
樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,創(chuàng)建人與自然和諧相處的生態(tài)環(huán)境，全面構(gòu)建和諧生態(tài)印江,是全縣人民的共同心愿和追求。近年來(lái),縣委、縣政府始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展的同時(shí),不斷加大污染治理力度,切實(shí)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),不斷轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展，全縣污染物排放總量逐年下降,我縣環(huán)境質(zhì)量得到了進(jìn)一步的改善。在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒地看到,我縣面臨的環(huán)境形勢(shì)仍然十分嚴(yán)峻,需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦懈又匾暡⒄J(rèn)真加以解決。
保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，是利國(guó)利民的社會(huì)公益事業(yè)。我們要全面科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)建綠色生態(tài)印江，營(yíng)造“藍(lán)天、碧水、青山、綠地、安靜”的工作生活環(huán)境，必須對(duì)環(huán)境保護(hù)工作常抓不懈。我們要以世界環(huán)境日為契機(jī)，進(jìn)一步加大環(huán)保宣傳力度，形成人人關(guān)心環(huán)保、人人參與環(huán)保、人人與環(huán)保違法行為作斗爭(zhēng)的氛圍。要突出水污染和大氣污染防治這個(gè)重點(diǎn)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，積極調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，狠抓重點(diǎn)污染源的治理和污染物減排工作，加快縣城污水處理廠(chǎng)和垃圾衛(wèi)生填埋場(chǎng)的建設(shè)步伐，盡快投入運(yùn)行，加大我縣電解錳行業(yè)污染物的治理、非煤礦山生態(tài)環(huán)境的治理、城區(qū)各類(lèi)噪聲和城區(qū)揚(yáng)塵的治理力度，從源頭上控制并根治污染。要進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保執(zhí)法力度，嚴(yán)把建設(shè)項(xiàng)目審批關(guān)，決不放過(guò)一個(gè)污染項(xiàng)目，堅(jiān)決防止新的污染;對(duì)環(huán)保違法行為，要依法從嚴(yán)、從快、從重進(jìn)行處理，堅(jiān)決打擊破壞環(huán)境的行為。要把環(huán)境保護(hù)和發(fā)展新型工業(yè)結(jié)合起來(lái)，與城市環(huán)境綜合治理結(jié)合起來(lái)，與創(chuàng)建綠色生態(tài)縣結(jié)合起來(lái)，全面提高我縣環(huán)境質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展，同時(shí)，環(huán)保部門(mén)要嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)和“三同時(shí)”制度，對(duì)不符合產(chǎn)業(yè)政策的建設(shè)項(xiàng)目堅(jiān)決不予審批，堅(jiān)決杜絕以犧牲環(huán)境效益換取經(jīng)濟(jì)效益的行為發(fā)生。
同志們，環(huán)境保護(hù)關(guān)系到我們每個(gè)人的切身利益，是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)?？h委、縣政府希望每個(gè)部門(mén)、每家企業(yè)、每個(gè)公民都要不斷提高參與環(huán)境保護(hù)的熱情，把保護(hù)環(huán)境工作變成全社會(huì)的自覺(jué)行動(dòng)，同時(shí)也要本著對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)子孫后代負(fù)責(zé)的態(tài)度，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，攜起手來(lái)，共同保護(hù)環(huán)境，共同創(chuàng)建我們的美好家園!
謝謝大家!
世界讀書(shū)日致辭篇十九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是x班的xx。今天，就讓我說(shuō)一說(shuō)讀書(shū)的好處和我愛(ài)讀書(shū)的故事。
俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)?！倍嘧x書(shū)，以成為掌握知識(shí)的有效徑途，讀書(shū)的好處非常多。正因?yàn)槿绱?，我才喜歡讀書(shū)。
“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。”為什么會(huì)喜歡讀書(shū)？為什么把讀書(shū)看的如此重要？那是因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是人類(lèi)文明的成果；書(shū)是指引我們走向人生成功道路的一盞明燈，多讀書(shū)還可以讓人變得聰明有才華，還可以使思維變得活躍，知識(shí)變得豐富，眼界變得寬闊。所以我們應(yīng)該多與書(shū)打交道。
我非常喜歡讀書(shū)，閱讀時(shí)，我會(huì)與書(shū)中的主人公同悲共喜。煩悶時(shí)，我讀讀小小說(shuō)，與作家超越庸常人生；無(wú)聊時(shí)，我讀詩(shī)詞，與詩(shī)人同聲共氣，品嘗生命的情味；快樂(lè)時(shí)，我則隨時(shí)而誰(shuí)，拿到哪本是哪本……遨游書(shū)海已成我的習(xí)慣，我為汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)而欣慰。
記得有一次，我買(mǎi)了本名叫《綠山墻的安妮》的書(shū)，看得津津有味。興趣正濃時(shí)，爸爸媽媽要去買(mǎi)菜，交待我要在他們回來(lái)之前把飯煮好，我只應(yīng)了聲，眼睛卻未從書(shū)本上移開(kāi)過(guò)。待他們走后，我捧著書(shū)，把米和水放進(jìn)鍋里，就去看書(shū)了。爸爸媽媽回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)鍋里還是水和米，原來(lái)我忘記插電源了。好在媽媽并沒(méi)有為此責(zé)怪我，因?yàn)樗牢沂强磿?shū)入了神，忘乎所以了。
在我心里，書(shū)是糧食，可以填充肚子的饑餓；在我的腦海里，書(shū)是鑰匙，可以啟迪我的思想；在我的心靈里，書(shū)是金子，可以閃耀我的智慧……總之書(shū)是一種財(cái)富，能豐富我的知識(shí)，開(kāi)拓我的視野。
同學(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎？多讀一點(diǎn)書(shū)吧！讓自己的變得生活充實(shí)而多彩。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家。
世界讀書(shū)日致辭篇二十
尊敬的各位市民朋友們、同志們：
今天是第45個(gè)世界環(huán)境日。我代表中共天津市委、市人民政府，向全市環(huán)境保護(hù)戰(zhàn)線(xiàn)的廣大干部職工致以親切問(wèn)候，向所有關(guān)心支持天津環(huán)保事業(yè)發(fā)展的各界朋友表示衷心感謝!
今年，聯(lián)合國(guó)確定世界環(huán)境日主題是“為生命吶喊”，呼吁全世界積極參與保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)，打擊非法野生動(dòng)物貿(mào)易。我國(guó)確定主題是“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”，動(dòng)員全社會(huì)踐行綠色發(fā)展理念，共同履行環(huán)保責(zé)任，呵護(hù)環(huán)境質(zhì)量，共建美麗家園。
黨的xx屆五中全會(huì)，提出創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的新發(fā)展理念，這是我們?nèi)娼ǔ尚】瞪鐣?huì)，開(kāi)啟社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新征程的行動(dòng)指南。綠色是發(fā)展的本色，是永續(xù)發(fā)展的必要條件和人民群眾對(duì)美好生活追求的重要體現(xiàn)。綠色發(fā)展就是以人與自然和諧為價(jià)值取向，以綠色低碳循環(huán)為主要原則，以生態(tài)文明為基本準(zhǔn)則的發(fā)展理念，體現(xiàn)了全新的發(fā)展觀、財(cái)富觀、民生觀，是實(shí)現(xiàn)有質(zhì)量、有效益，可持續(xù)發(fā)展的根本遵循。我們必須深入落實(shí)綠色發(fā)展理念，像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境，著力構(gòu)建綠色格局，發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)，筑牢綠色屏障，踐行綠色生活，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益、社會(huì)效益的有機(jī)統(tǒng)一。
多年來(lái)，天津堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院部署要求，緊緊抓住制約發(fā)展和影響群眾生產(chǎn)生活的突出環(huán)境問(wèn)題，扎實(shí)推進(jìn)清新空氣、清水河道、清潔村莊、清潔社區(qū)和綠化美化“四清一綠”行動(dòng)，全市動(dòng)員保護(hù)生態(tài)，全力攻堅(jiān)防治污染，取得了積極成效，20xx年全市空氣質(zhì)量綜合指數(shù)比20xx年下降24.4%、pm2.5濃度累計(jì)下降27.1%，城鄉(xiāng)環(huán)境面貌有了新的改善，美麗天津建設(shè)邁出了堅(jiān)實(shí)步伐。今年是“十三五”開(kāi)局之年，我們一定要按照綠色發(fā)展要求，堅(jiān)持科學(xué)治污、依法治污、鐵腕治污，綜合運(yùn)用法律、科技、經(jīng)濟(jì)、行政四種手段，大力推進(jìn)“一號(hào)工程”，全力打好大氣、水、土壤等污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保取得實(shí)實(shí)在在的治理成效，努力打造水繞津城、城在林中、天藍(lán)水清、郁郁蔥蔥的宜居環(huán)境，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展保本錢(qián)、攢后勁，為群眾生活提質(zhì)量、添福利。
理念引領(lǐng)，行動(dòng)為基。良好的生態(tài)環(huán)境為全社會(huì)共同享有，也需要全社會(huì)共同建設(shè)和創(chuàng)造。全市各行各業(yè)、各個(gè)方面都要以實(shí)際行動(dòng)踐行綠色理念，厚植綠色根基，營(yíng)造綠色風(fēng)尚，讓美麗天津的綠色底色，越來(lái)越清新自然、光彩靚麗!
世界讀書(shū)日致辭篇二十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我讀書(shū)，我快樂(lè)》。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！薄皶?shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！鄙勘葋喿隽诉@樣的比喻：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”從古至今，無(wú)數(shù)的學(xué)者、哲人都談過(guò)讀書(shū)使人快樂(lè)的話(huà)題，盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代，但那一篇篇優(yōu)美的文字和一句句警示后人的箴言，卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空，激勵(lì)著我在浩瀚的書(shū)海中尋找屬于自己的快樂(lè)。
俗話(huà)說(shuō)：“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高?！弊x書(shū)，可以提升我們的品位，凈化我們的心靈，使我們身處逆境而奮斗不息;可以讓我們不拘泥于現(xiàn)實(shí)世界的狹小，自由馳騁于思想的宇宙之中;可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧，培育純真高尚的情操，在彌漫著墨香的書(shū)齋里，盡情地神游于書(shū)海之中，想象自己就變成了脫韁的野馬，在狂奔，在疾馳，被保爾柯察金的堅(jiān)毅與頑強(qiáng)所鼓舞，被簡(jiǎn)愛(ài)的勇敢、自強(qiáng)所折服，為牛郎與織女的浪漫凄美的愛(ài)情潸然淚下!
讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在足不出戶(hù)，便可遨游天下，悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手，千山萬(wàn)水皆在咫尺之遙。這里有無(wú)限神奇的茫茫宇宙，有親切可感的片片沃土;有熠熠生輝的埃及金字塔，有萬(wàn)里延伸的中國(guó)古長(zhǎng)城;有直插云霄的東方明珠，有極盡奢華的帆船酒店;有飛流直下的瀑布，有不毛之地的黃沙;有崇山峻嶺中的袖珍小路，有繁華都市中的田園人家;有五顏六色的海底世界，有絢爛繽紛的.高原鮮花。書(shū)中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景，有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺(jué)震撼。
讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在陶冶情操，不斷超越自我。讀書(shū)，可以培育純真高尚的情操，可以塑造樂(lè)觀向上的心態(tài)。心胸因此而更加豁達(dá)，境界因此而不斷攀高，讀書(shū)，讓我從一本本可愛(ài)的書(shū)籍中學(xué)會(huì)分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非，走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。
同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧!“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟”。讀書(shū)是發(fā)展的起點(diǎn)，是睿智的源泉;讀書(shū)是一場(chǎng)久旱后的傾盆大雨，滋潤(rùn)著每個(gè)干渴的靈魂;讀書(shū)是黑夜里照耀的燈塔，指明了前進(jìn)的方向，只有經(jīng)過(guò)書(shū)香的滋潤(rùn)和熏陶，我們的生命才會(huì)如此豐富多姿，我們的生活才會(huì)處處洋溢著無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們珍惜美好的時(shí)光，與書(shū)為友，讓讀書(shū)伴著我們同行，見(jiàn)證我們成長(zhǎng)中的快樂(lè)!讓讀書(shū)成為我們?nèi)松蠲篮玫南硎?，讓中?guó)古代文豪們帶我們徜徉在詩(shī)詞的圣殿中，讓魯迅領(lǐng)我們體會(huì)舊中國(guó)那段最黑暗的歲月，讓余秋雨引我們穿越歷史的時(shí)空去感受祖國(guó)悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的，讓中華文化永垂不朽，名貫中西古今!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!