計劃是人們?yōu)榱诉_成特定目標而設定的行動方案。我們應該學會靈活調(diào)整計劃，以應對可能的變化和新的情況。計劃的制定和執(zhí)行需要我們對自己有足夠的了解，以下是一些自我認知的方法和工具。
暑假來了我的暑假計劃篇一
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間又到暑假了。暑假，要把實驗室的項目做好，希望開學的時候，我的程序有很大的進展了，甚至于爭取能有篇小論文出來。為了讓暑假過得充實，下面我制定了自己的暑假學習計劃!
早上：7點起床
上午：8點-9點，英語單詞，英語是不能放下的。
9點-11點，專家系統(tǒng)。
中午：11點-13點，午飯、午休等。
下午：13點-17點，專家系統(tǒng)。
晚上：17點-19點，晚飯等，在九度灌灌水，呵呵。
除此之外，看點文學書，提高下自己的人文素養(yǎng)，呵呵。
暑假來了我的暑假計劃篇二
教學目標：
1、認知：學會記錄自己的成長進步，從而懂得做事情應該持之以恒。
2、技能：能夠在成人的指導下合理安排自己的暑假生活。
3、情感：懂得放暑假的意義。
教學重點和難點：
學會合理安排自己的暑假生活，并懂得做事情應該持之以恒。
課前準備：
了解本地區(qū)兒童在暑假中可能有的實際生活，并與家長聯(lián)系，了解家長在暑假中怎樣安排孩子的生活。
教學過程設計：
一、導入：
1、學生以小組為單位說一說各自以前的暑假生活，再說一說現(xiàn)在自己的暑假愿望。
目的：引導學生思考如何合理安排暑假。
2、全班范圍內(nèi)交流：說說自己的暑假愿望，想一想：這樣過暑假好不好？為什么？
3、全班同學討論。
4、教師小結(jié)：有意義的暑假生活，應該是學玩結(jié)合、動靜結(jié)合、勞逸結(jié)合。
三、活動二：學習制定計劃表。
1、引導學生想一想：
(1)教材中的舉例包括哪些內(nèi)容?
(2)還可以添加哪些內(nèi)容?
(3)修改哪些內(nèi)容?
(4)哪些內(nèi)容是每天都要做的?
(5)哪些內(nèi)容可能不能實現(xiàn)?
2、學生自己制定暑假計劃，并與小組同學交流，作些補充、調(diào)整。
3、教師小結(jié)：
1、制定一份適合自己的暑假計劃，并持之以恒地實施，就會讓我們的暑假生活過得有意義。
2、如果自己暑假任務完成得好，就為自己畫個笑臉，以資鼓勵。
下學期，我們一起交流自己的收獲和體會。
反思：
教師通過對學生以往暑假生活的了解，做到學生可能出現(xiàn)的問題心中有數(shù)。同時，教師沒有生硬地告訴學生哪個對哪個不對，而是讓學生把各自的想法都說出來，引導學生們根據(jù)已有的生活經(jīng)驗，討論哪些做法對，哪些做法不對，經(jīng)過討論、商量，最重要的是由學生自己說出來的理由，學生自己更容易接受。并且給學生一個可以有自己的小秘密的天地，就是可以說出自己的愿望。同時，他們自己也明白這些愿望短時間內(nèi)可能無法實現(xiàn)。這樣，也滿足了學生們的心理愿望。給學生設置展示自己的舞臺，教師應該言而有信，這樣，教育的延續(xù)性、發(fā)展性才能充分體現(xiàn)。這一點由為重要。
暑假來了我的暑假計劃篇三
1、認知：學會記錄自己的成長進步，從而懂得做事情應該持之以恒。
2、技能：能夠在成人的指導下合理安排自己的暑假生活。
3、情感：懂得放暑假的意義。
學會合理安排自己的暑假生活，并懂得做事情應該持之以恒。
了解本地區(qū)兒童在暑假中可能有的實際生活，并與家長聯(lián)系，了解家長在暑假中怎樣安排孩子的生活。
一、導入：
二、活動一：我的暑假愿望
1、學生以小組為單位說一說各自以前的暑假生活，再說一說現(xiàn)在自己的暑假愿望。
目的：引導學生思考如何合理安排暑假。
2、全班范圍內(nèi)交流：說說自己的暑假愿望，想一想：這樣過暑假好不好？為什么？
3、全班同學討論。
4、教師小結(jié)：有意義的暑假生活，應該是學玩結(jié)合、動靜結(jié)合、勞逸結(jié)合。
三、活動二：學習制定計劃表
1、引導學生想一想：
(1)教材中的舉例包括哪些內(nèi)容?
(2)還可以添加哪些內(nèi)容?
(3)修改哪些內(nèi)容?
(4)哪些內(nèi)容是每天都要做的?
(5)哪些內(nèi)容可能不能實現(xiàn)?
2、學生自己制定暑假計劃，并與小組同學交流，作些補充、調(diào)整。
3、教師小結(jié)：
1、制定一份適合自己的暑假計劃，并持之以恒地實施，就會讓我們的暑假生活過得有意義。
2、如果自己暑假任務完成得好，就為自己畫個笑臉，以資鼓勵。
下學期，我們一起交流自己的收獲和體會。
教師通過對學生以往暑假生活的了解，做到學生可能出現(xiàn)的問題心中有數(shù)。同時，教師沒有生硬地告訴學生哪個對哪個不對，而是讓學生把各自的想法都說出來，引導學生們根據(jù)已有的生活經(jīng)驗，討論哪些做法對，哪些做法不對，經(jīng)過討論、商量，最重要的是由學生自己說出來的理由，學生自己更容易接受。并且給學生一個可以有自己的小秘密的天地，就是可以說出自己的愿望。同時，他們自己也明白這些愿望短時間內(nèi)可能無法實現(xiàn)。這樣，也滿足了學生們的心理愿望。給學生設置展示自己的舞臺，教師應該言而有信，這樣，教育的延續(xù)性、發(fā)展性才能充分體現(xiàn)。這一點由為重要。
暑假來了我的暑假計劃篇四
學習計劃：
復習小學階段煩人的知識?。╪o！no！我已經(jīng)畢業(yè)了啊?。?BR> 提前預習初一語、數(shù)、英三門學科?。~滴個神?。。?BR> 每天……咳，練字一板?。榱烁D―美好的明天……不要?。。?BR> 課外計劃：
學習架子鼓?。?**！***！燃燒吧！?。。?BR> 努力，讓鋼琴水平過十級?。?！累死個人類??！不要?。?BR> 當小小售貨員?。?，為了工資……加/油吧……）
運動計劃：
每天跳繩200個！
練習長跑！
學習游泳！
打球（高爾夫、羽毛球……）
（為了我美麗的身材和健康的身體，奮斗吧?。?！~~~）
其他計劃：
吃好、睡好、玩好！（額！這些都這么難，看來我要努力了?。?BR> 戴上那該死的牙套?。ú灰?，好痛！只不過，我可以試試當四眼鋼珠牙美是什么感覺，突然好期待?。?BR> 吹著風做白日夢?。ê呛?，終于有個輕松的了?。?BR> 主要計劃：
改變自己！鍛煉意志力！養(yǎng)成好習慣！培養(yǎng)好性格！為上初中做最后的準備！
（加油??！我是最棒的！努力哦?。?BR> 暑假來了我的暑假計劃篇五
暑假非常的漫長，于是，我想制作一個屬于。
我的計劃是：星期一~星期五每天8點準時起床，寫兩個小時的作業(yè)，玩三十分鐘，看三十分鐘電視，中午再睡一會兒午覺。星期六~星期日上午寫一個小時的作業(yè)，再看一會兒電視，下午去媽媽給我報的課外班。
到了七月的時候，爸爸要從外地回來，和他的大學朋友去聚餐。于是，我們一家三口人準備到首都北京去旅游一個星期。因此，我一直在盼望著爸爸趕快回來，好帶我去北京玩一圈。
到了八月的時候，媽媽準備給我報幾個課外班。于是，我又要每天到課外班上課了，所以，我得趕快把暑假作業(yè)寫完才行。
暑假來了我的暑假計劃篇六
令我們小學生激動的暑假到了，大家可別只顧著玩喲，下面是我的暑假計劃：
一、學習任務。
1、認真完成暑假作業(yè)。
2、多收集好詞好句。
3、多閱讀有益的書籍。
4、多寫寫作文。
5、多參加有益的活動，例如：作文比賽~。
6、多參加班里興趣小組組織的'活動。
7、多去書店、圖書館等有益的場所。我制定的計劃，我要自覺遵守。
1、養(yǎng)成良好的休息習慣，早睡早起，保證休息10個小時。
2、每天早上七點起床，晚上八點半睡覺。
二、會自學。
1、每天用幾個小時的時間做兩頁暑假作業(yè)；寫一篇日記；一百道口算題。
2、每天讀一些關(guān)于動植物的書，最好是百科書。
3、每天讀一小時英語單詞，最好把它背下來。
三、會健體。
1、每天到樓下的游泳池里練習游泳，爭取在暑假里學會游泳。
2、在室內(nèi)跳跳繩，踢踢球……養(yǎng)成良好的運動能力。
四、參加的興趣班。
1、跆拳道班（周一、周四）：可以鍛煉手腳的攻擊能力。
2、主持與演講新班（周二、周五）：練習了說的能力，提高了自己的膽量。
3、小歌手班（周一、周三、周五）：可以快樂的放聲歌唱。
五、會娛樂活動。
1、外出旅游一次，最好是海邊，因為可以看看海景，品嘗美味的海鮮。
2、約上我的兩個小伙伴一起到公園里快快樂樂地玩耍。
3、每天保障一個小時的戶外活動或運動。
4、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁，讓他們消暑解渴。
5、邀請同學或是小朋友來我家作客。
6、每周玩電腦兩次，每次1小時左右，30分鐘休息一次。
7、到新華書店看書兩次以上，希望能看到我喜歡的書。
暑假來了我的暑假計劃篇七
課前教師找學生和家長了解以往的暑假，孩子們是怎樣渡過的，以便有目的地引導學生正確安排暑假生活。
在學生交流暑假愿望時，鼓勵學生暢所欲言，注意避免批評學生的言行。在學生充分發(fā)表意見的基礎上，引導學生討論哪些行為可行，哪些行為不可行，并說說各自的理由。
學生在制定暑假計劃表時，教師應提醒學生制定適合自己的，切實可行的暑假計劃。同時，也可以提出自己的愿望，通常這些小愿望可能短時間內(nèi)不可能實現(xiàn)。
教師鼓勵學生在暑假中記下自己的收獲，可以用日記，圖畫，圖文并茂等形式表現(xiàn)。用畫笑臉等形式鼓勵自己堅持不懈。教師應注重鼓勵學生用多種形式表現(xiàn)自己的收獲。如：講自己看過的書中的故事，現(xiàn)場展示，作品展覽等。
暑假來了我的暑假計劃篇八
愉快的暑假到了，為了假期生活過得健康充實，歡樂而有意義，我特別制定了如下的學習計劃：
1、養(yǎng)成良好的休息習慣，早睡早起，保證休息10個小時。
2、每天早上七點起床，晚上八點半睡覺。
1、每天用幾個小時的時間做兩頁暑假作業(yè)；寫一篇日記；一百道口算題。
2、每天讀一些關(guān)于動植物的書，最好是百科書。
3、每天讀一小時英語單詞，最好把它背下來。
1、每天到樓下的游泳池里練習游泳，爭取在暑假里學會游泳。
2、在室內(nèi)跳跳繩，踢踢球......養(yǎng)成良好的運動能力。
1、跆拳道班（周一、周四）：可以鍛煉手腳的攻擊能力。
2、主持與演講新班（周二、周五）：練習了說的能力，提高了自己的膽量。
3、歌手班（周一、周三、周五）：可以快樂的放聲歌唱。
1、外出旅游一次，最好是海邊，因為可以看看海景，品嘗美味的海鮮。
2、約上我的兩個小伙伴一起到公園里快快樂樂地玩耍。
3、每天保障一個小時的戶外活動或運動。
4、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁，讓他們消暑解渴。
5、邀請同學或是小朋友來我家作客。
6、每周玩電腦兩次，每次1小時左右，30分鐘休息一次。
7、到新華書店看書兩次以上，希望能看到我喜歡的書。
暑假來了我的暑假計劃篇九
盼望了整整一個學期的暑假終于來了！可是暑假里光玩兒怎么能行呢？所以我就做了一個“暑假計劃”：
1.日記兩天一篇。
2.二類生字兩遍兩詞，一天四課。
3.《語文閱讀》每天讀兩課，做課后題。
4.預習三年級語文課文，寫生字。
1.寫五遍乘法口訣、算式。
2.預習三年級數(shù)學。
3.寫《天天練習薄》，一天兩頁。
1.預習三年級英語，聽，讀。
2.每天學一小時電腦，練一小時鋼琴。
1.洗自己的小衣物。
2.幫媽媽做家務。
3.余下的時間看更多的課外書。
我希望在這個暑假中能合理安排時間！天天快樂！天天開心！
暑假來了我的暑假計劃篇十
暑假，在我心中一直是一個美好的字眼?？墒?，這一次，我突然厭惡暑假的來臨，因為在這個暑假之前，我們將迎接莊重的畢業(yè)考，用攝像機將同學們最美的瞬間記錄下來！再笑著揮手再見！
在小時候，當我知道六年級的大哥哥大姐姐們暑假沒有作業(yè)時，心里那是各種――羨慕嫉妒恨??！現(xiàn)在，當我成為人們眼中的畢業(yè)生時，我才明白：原來畢業(yè)后的那暑假，只是為了讓我們緩解壓力，與童年告別罷了！
我們終究挽留不了時間的腳步，那么，既然留不了，何不放手，去好好珍惜這最后的童年時光呢？！
為了讓我童年的最后期間變得有意義，我想用這最后一個暑假去再好好懷念一下從前的一點一滴，再聽一聽同學們那發(fā)自內(nèi)心最真實的歡聲笑語。
同學們，當我們揮手分別時，請送我一個擁抱，在我心中揚起一片風帆，將畢業(yè)了的我們，送向遠方，當我們嘴上說著“再見”二字時，請你一定要記得；別讓再見變成再也不見！
這個暑假，可以與同學一起去給予我們教導的老師家串串門……
這個暑假……
暑假來了我的暑假計劃篇十一
愉快的暑假到了，為了假期生活過得健康充實，歡樂而有意義，我特別制定了如下的學習計劃：
一、會作息。
1、養(yǎng)成良好的休息習慣，早睡早起，保證休息10個小時。
2、每天早上七點起床，晚上八點半睡覺。
二、會自學。
1、每天用幾個小時的時間做兩頁暑假作業(yè)；寫一篇日記；一百道口算題。
2、每天讀一些關(guān)于動植物的書，最好是百科書。
3、每天讀一小時英語單詞，最好把它背下來。
三、會健體。
1、每天到樓下的游泳池里練習游泳，爭取在暑假里學會游泳。
2、在室內(nèi)跳跳繩，踢踢球......養(yǎng)成良好的運動能力。
四、參加的興趣班。
1、跆拳道班（周一、周四）：可以鍛煉手腳的攻擊能力。
2、主持與演講新班（周二、周五）：練習了說的能力，提高了自己的膽量。
3、歌手班（周一、周三、周五）：可以快樂的放聲歌唱。
五、會娛樂活動。
1、外出旅游一次，最好是海邊，因為可以看看海景，品嘗美味的海鮮。
2、約上我的兩個小伙伴一起到公園里快快樂樂地玩耍。
3、每天保障一個小時的戶外活動或運動。
4、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁，讓他們消暑解渴。
5、邀請同學或是小朋友來我家作客。
6、每周玩電腦兩次，每次1小時左右，30分鐘休息一次。
7、到新華書店看書兩次以上，希望能看到我喜歡的書。
暑假學習計劃不是順嘴一說就制定出來的，制定的計劃一定要科學可行，制定計劃是為了執(zhí)行的，不是指定完了就ok的。如果要制定一個合理的暑假學習計劃，那么一定要從多個方面找原因。
第一、進行自我分析。
根據(jù)自己的特點制定計劃，針對自己的弱項來展開學習，強項可以稍微放一放。如在數(shù)學學習中有的理解力強，應用題學習好；有的善于進行口算，算得比較快；有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。
第二，要分析自己的現(xiàn)狀。
看看自己和過去比是不是有一些的進步，如果沒有進步要怎么辦？分析自己的學習現(xiàn)狀。一是和全班同學比，確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置，用”好、較好、中、較差、差“來評價。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，用”進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
第三、確定明確的學習目標。
如果一個人沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢，是對學習時光的極大浪費。但是學習目標一定要適當：過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能達到，不利于進步。學習目標要定明確，便于對照和檢查：如數(shù)學課語文課都要認真預習，數(shù)學成績要在班級達到中上水平等等。學習目標要定的具體，如每天做10道計算題，5道應用題，每個數(shù)學公式都要準確無疑地背出來，等等。
第四、科學安排時間。
安排時間時，必須要要考慮學習也要考慮休息和娛樂，不但要要考慮課內(nèi)學習還要考慮課外學習。每天根據(jù)每個人的情況找出每天學習的最佳時間來學習，便于達到最好的效果。把重要的或困難的學習任務放在前面完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，把比較容易的放稍后去做，較小的任務可以放在零星時間去完成。安排自己的學習生活內(nèi)容。
暑假來了我的暑假計劃篇十二
（一）。
放暑假了，為了度過一個快樂而有意義的暑假，我制定了以下計劃：
一、主要學習安排。
有計劃的認真完成《暑假作業(yè)》，每天寫六頁，一個月內(nèi)寫完；寫20篇，其中，記人、記事、景物描寫10篇，讀后感10篇，爭取在網(wǎng)上發(fā)表5——8篇。認真練習毛筆字，每周練習三節(jié)課。
認真復習三、四年級學過的英語單詞，預習五年級英語，爭取把五年級單詞背下來。
二、業(yè)余學習安排。
每天彈琴1.5小時，把古箏七級的《戰(zhàn)臺風》和《秦桑曲》彈熟練，準備考級，爭取考級成功，認真參加古箏暑期培訓班，爭取新學一首曲子。
復習學過的葫蘆絲曲子，自學《彝家歡度火把節(jié)》《藍色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲，學巴烏2——3首曲子。爭取去老師家學習3——5次，錄制曲子3——5首。
三、其它。
我要嚴格要求自己，按照制定的`計劃學習，這樣，我就能度過一個多姿多彩的暑假。
（二）。
經(jīng)過一學期忙碌的學習，我們終于迎來了暑假。為了過一個有意義的暑假，我特別提前做好了暑假計劃，希望自己能按照計劃完成。
我的暑假計劃主要分為三部分。第一部分為：完成暑假作業(yè)。以前的暑假作業(yè)都是因為我沒有做好計劃，每次都是快到開學前才急急忙忙的趕完作業(yè)。我計劃在這個暑假里每天上午和下午各做一小時的暑假作業(yè)，相信每天兩小時的努力一定會讓我在暑假里高質(zhì)量的完成作業(yè)。第二部分是：學會游泳。以前看見別的小朋友可以在泳池里面自由自在的游來游去，我就十分羨慕，去年也學過，但是自己沒有堅持下去，也沒有學會。今年的暑假里，我準備晚上沒事都和爸爸去游泳館游泳，讓爸爸教我，我也要認真努力的學習。第三部分是幫助媽媽做家務。已經(jīng)上了六年級了，可我還很少幫助媽媽做家務，每次放假在家都是媽媽忙來忙去，我只管玩。這次的暑假，我一定每天至少幫媽媽做一件事情，減少媽媽的負擔。
有了上面詳細的計劃，我下定決心：一定要按照計劃完成，改掉自己拖拉懶惰的毛病，讓自己過一個有意義的暑假。
（三）。
去年暑假沒有合理的安排時間，導致了暑假期間沒能及時完成暑假作業(yè)。明天我們要去領(lǐng)暑假作業(yè)了，今天我把暑假計劃好好制定一下。
1、每天保證四小時的練琴時間。
2、每天高質(zhì)量完成作業(yè)。
3、每個星期2、4、6上午學習書法。
4、每天讀書一個半小時，今天爸爸剛給我買了一本新書，名叫《哈利波特》。
5、做好小組交流活動，增加我們的課外學習生活。
6、每天抽出一點時間打乒乓球，籃球等。
7、在家人的允許下，玩會電腦游戲，不過可能性不大，媽媽很少讓我玩說是要保護眼睛。
8、提前預習下一冊書本。
一個多月后就要開學了，我就要成為大哥哥了，我要給學弟學妹做個好榜樣。五年級的學習計劃：
1、上課一定要認真聽講。
2、不做小動作。
3、不說話。
4、爭取把數(shù)學學好，一定要做到個個都很優(yōu)秀。
暑假來了我的暑假計劃篇十三
其實我的暑假計劃在剛放暑假的時候就已經(jīng)制定好了，一直遲遲沒有傳上來，就是因為一個字--“懶”。媽媽一直說該做的事情就把它做好，不要一直拖，所以今天就來曬曬我的暑假計劃。
8:30起床。
8:30--9:00刷牙洗臉，打扮自己。
9：00--9：20早餐時間。
9:20--10:00外婆家自由活動（因為自己家沒人，在外婆家和小弟弟玩）。
10:00--11:00做暑假作業(yè)、看書等。
11:00--11:30練習竹笛。
11:30--12:00午飯時間。
12:00--14:30午休、看電視、上網(wǎng)等自由支配。
14：30--15:30騎自行車或者游泳或者陪小弟弟出去溜達溜達。
15:30--16:00練習竹笛。
16：00--17:00自由活動。
17:00--18:00晚飯時間。
18:00--19:30飯后散步（大人散步，我騎車）。
19：30--20：00洗澡。
20:00--22:00看電視。
22:00上床睡覺。
暑假來了我的暑假計劃篇十四
這是我成為小學生后的第一個暑假，在長達兩個月的假期里，我要合理安排，配合第六屆書香班級活動，爭取過一個充實快樂，書香飄滿我的家的假期。下面是我和爸爸媽媽商量后確定的暑假計劃。
7月份：
一、特長學習方面
2、繼續(xù)跟余老師進行經(jīng)典誦讀
每周一，五上午8：00―10點繼續(xù)《中庸》
每周二晚7：00―8：30，周日上午8點―10：00繼續(xù)親自共學《老子》。
每周堅持力行讀經(jīng)班要求的《弟子規(guī)》德行語
3、繼續(xù)跟金老師學習圍棋，為八月下旬的升段賽作準備
每周三上午8：30―11：00，
周三、四晚6：00―8：30，
周五下午：2：30―5：00。
4、繼續(xù)跟lucy老師學習英語
每周二、四、六下午4：00―6：00。
二、閱讀：1、每天6：30起床。在影劇院文化廣場晨練，晨練后背誦1首《日有所誦》和1首古詩，第二天早上溫故。知新：再背誦一首新的。
2、每天上午自我閱讀半小時，下午閱讀半小時，目前正在閱讀《笨狼的`故事》。預計7天讀完。
3、中午睡覺前共讀一本繪本。
4、每晚9：00―9：30，5分鐘兒子給媽媽朗讀《一年級同步文庫》，20分鐘共讀繪本，媽媽念5分鐘不帶圖畫的睡前故事，或哲理或童話。
三、每天練字貼10分鐘，數(shù)學小練筆5頁。
四、晚上就是游泳！游泳！還是游泳！或者玩耍！玩耍！接著玩耍。
8月：除了圍棋要延續(xù)到八月上旬之外，其他的都結(jié)束了，可以好好放松玩耍了。
一、閱讀計劃要繼續(xù)，把閱讀當成呼吸一樣自然和需要。
二、外出旅游一次。
三、繼續(xù)每天練字帖和數(shù)學小練筆
四、爸爸八月份放假回來和爸爸一起做做校信通里推薦的小實驗。
五、體育鍛煉方面,爭取把滑板和跳繩練好。
六、游泳，游泳，還要游泳！玩耍！玩耍！接著玩耍。
暑假閱讀書目：
自主閱讀的文字書：
《笨狼系列》3本，（其中一本放假前已看完）
《夏洛的網(wǎng)》
《巴學園系列6本》，
《三毛流浪記》（校信通獎品）
《中國經(jīng)典科學童話》（校信通獎品）
親子共讀繪本：
《聰明豆繪本系列第二輯》6本
《聰聰科學繪本系列》19本，
《鼴鼠的故事》10本
《彩圖版昆蟲記》5-10（1-4已看過）
《海豚繪本花園》第一、二輯共25本（有5本已看）
《瑪?shù)倌取返诙?、三輯（第一輯已看過）
《凱蒂的名畫之旅》7本，
《狐貍村的故事》8本。
暑假來了我的暑假計劃篇十五
第一，學習計劃，具體如下：
1.爭取7月份完成語、數(shù)、英三門課的暑假作業(yè)本。
2.抄寫語文四年級下冊與五年級上冊第一至第三單元的日積月累等詞語。
3.預習五年級上冊第四單元開始的課文。
4.預習五年級上冊數(shù)學相關(guān)內(nèi)容。
5.復習三四年級的英語課程，跟讀磁帶并聽寫有關(guān)單詞。
6.讓爸爸媽媽給我買幾本好書，每天抽一小時讀讀，并摘錄好詞佳句寫好讀后感。
第二，生活計劃，具體如下：
1.合理安排好生活作息時間，每天要早起，不睡懶覺。早上7：30起床，中午飯后必須睡一會午覺，這樣下午就會有精神，晚上9：00睡覺。
2.每天為父母做幾件力所能及的家務活，比如：掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。
3.要每天鍛煉身體，堅持跑步，晚上去公園學溜冰。每個星期去游泳館學游泳二次。
4.在假期中注意安全，沒有家人陪同，不單獨下河游泳，不單獨騎自行車。跟人接觸要有禮貌。
5.讓爸爸媽媽有時間帶我去旅游。
以上這些就是我這個暑假的安排，我相信只要認真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個充實愉快的暑假！如果你也想有一個快樂輕松的暑假，你也快來列一個暑期安排表吧！我祝大家暑假快樂！
暑假來了我的暑假計劃篇十六
耶！盼望了整整一個學期的暑假終于來了！可是暑假里光玩兒怎么能行呢？所以我就做了一個“暑假計劃”：
語文：
1.日記兩天一篇。
2.二類生字兩遍兩詞，一天四課。
3.《語文閱讀》每天讀兩課，做課后題。
4.預習三年級語文課文，寫生字。
數(shù)學：
1.寫五遍乘法口訣、算式。
2.預習三年級數(shù)學。
3.寫《天天練習薄》，一天兩頁。
英語：
1.預習三年級英語，聽，讀。
每天學一小時電腦，練一小時鋼琴。
生活中：
1.洗自己的小衣物。
2.幫媽媽做家務。
3.余下的時間看更多的課外書。
我希望在這個暑假中能合理安排時間！天天快樂！天天開心！
暑假來了我的暑假計劃篇十七
終于考完試了，放暑假了。為了讓自己過一個有意義的暑假，我和媽媽商量，做了以下安排：
一、學習計劃：這學期，我在學習方面最薄弱的地方是計算馬虎、書寫速度慢。在這個假期里，除了完成老師布置的作業(yè)外，我一定要努力克服這兩個我學習中的攔路虎。
第一：每天60道口算題，提高正確率；
第二：每天練習鋼筆字貼一張。爭取把字寫得更漂亮；
第三：英語方面我要多聽，多練，爭取口語有所提高。
第四：每周寫一篇作文和一篇讀書筆記。
二、暑假閱讀計劃：在這個暑假里，我每天都要讀書，每天不少于一個小時。要讀的書我已定好了：有《新作文》、《謝天謝地》系列。還要每天背一篇精典誦讀。
三、休閑娛樂計劃：在學習之余我還要參加戶外活動，每天晚飯后可以下樓與小朋友一起玩耍。還有，炎炎夏日，我要到游泳池去玩，我一星期大概要去游2－3次，每次都游7：00－8：30這一場。
四、暑假學習班：每周一、三、五下午去上舞蹈班，學習拉丁舞，我很喜歡，能夠穿拉丁鞋了。我一定要好好學。
五、旅游外出計劃：八月份要和爸爸媽媽一起要出去玩，但是地點還沒有確定，但是我想去海邊。
六、勞動計劃：在假期，我在幫助媽媽做一些我力所能及的家務，減輕媽媽的負擔。
我的`計劃安排得豐富吧，但是計劃得好不如做得好，我一定要好好完成我的暑假計劃。
終于考完試了，放暑假了。為了讓自己過一個有意義的暑假，我和媽媽商量，做了以下安排：
一、學習計劃：這學期，我在學習方面最薄弱的地方是計算馬虎、書寫速度慢。在這個假期里，除了完成老師布置的作業(yè)外，我一定要努力克服這兩個我學習中的攔路虎。
第一：每天60道口算題，提高正確率；
第二：每天練習鋼筆字貼一張。爭取把字寫得更漂亮；
第三：英語方面我要多聽，多練，爭取口語有所提高。
第四：每周寫一篇作文和一篇讀書筆記。
二、暑假閱讀計劃：在這個暑假里，我每天都要讀書，每天不少于一個小時。要讀的書我已定好了：有《新作文》、《謝天謝地》系列。還要每天背一篇精典誦讀。
三、休閑娛樂計劃：在學習之余我還要參加戶外活動，每天晚飯后可以下樓與小朋友一起玩耍。還有，炎炎夏日，我要到游泳池去玩，我一星期大概要去游2－3次，每次都游7：00－8：30這一場。
四、暑假學習班：每周一、三、五下午去上舞蹈班，學習拉丁舞，我很喜歡，能夠穿拉丁鞋了。我一定要好好學。
五、旅游外出計劃：八月份要和爸爸媽媽一起要出去玩，但是地點還沒有確定，但是我想去海邊。
六、勞動計劃：在假期，我在幫助媽媽做一些我力所能及的家務，減輕媽媽的負擔。
我的計劃安排得豐富吧，但是計劃得好不如做得好，我一定要好好完成我的暑假計劃。
暑假來了我的暑假計劃篇十八
這個暑假，爸爸給我制定了一個跑步計劃，就是每天晚上練習跑步二十分鐘。爸爸說，通過跑步訓練可以使我增加肺活量、增強體力，為以后的體能測試打好基礎。
跑步，我剛跑了一百米就累了，腳也疼、腿也疼、還喘不過氣來。我很沮喪，覺得我的體力實在是太差了。爸爸安慰我說：“這不才嗎？以后每天堅持鍛煉，慢慢就好了?！睆拇艘院螅覀兠刻於既ヅ懿?，果然一次比一次效果好。
一次，我們正要去跑步，忽然下起了小雨，但我們還是堅持去了。我們跑了一圈又一圈，蒙蒙細雨落在我的臉上和汗水混在一起，分不清哪些是雨水那些是汗水。我仍然堅持跑下來了，這一天我比以往更有成就感。姥爺送給我兩句話：“貴有恒何必三更起五更睡，最無益只怕一日曝十日寒。”我知道，這是告訴我風雨無阻是可貴的'，但更重要的是要堅持。
現(xiàn)在，跑步已經(jīng)成為我最快樂的一件事，當我奔跑的時候能忘記一切煩惱，享受跑步給我?guī)淼目鞓贰．斎?，我一定會堅持下去，從夏天到冬天，速度由慢到快，時間從短到長。我要持之以恒、循序漸進，才能達到最好的鍛煉的效果。
暑假來了我的暑假計劃篇十九
7：30吃早飯。
8：00晨讀。
9：00――10：30完成暑假作業(yè)。
10：30――11：30自由活動。
11：30――12：30吃午飯。
13：00――14：30看課外書。
14：30――16：00畫畫、游戲、看電視、練笛子。
16：00――17：30做運動。
18：00吃晚飯。
19：00――20：30看新聞。
20：30――21：30看課外書。
21：30睡覺。
二、暑假中要做的幾件事：
1、學會做飯。
2、看課外書，寫閱讀筆記。
3、學會游泳。
4、積極參加暑假“七彩假日”活動。
三、備注：
每周星期六8：30――12:00學國畫和素描。
7月1日――7月14日13:00――17:30國畫加強班。
暑假來了我的暑假計劃篇一
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間又到暑假了。暑假，要把實驗室的項目做好，希望開學的時候，我的程序有很大的進展了，甚至于爭取能有篇小論文出來。為了讓暑假過得充實，下面我制定了自己的暑假學習計劃!
早上：7點起床
上午：8點-9點，英語單詞，英語是不能放下的。
9點-11點，專家系統(tǒng)。
中午：11點-13點，午飯、午休等。
下午：13點-17點，專家系統(tǒng)。
晚上：17點-19點，晚飯等，在九度灌灌水，呵呵。
除此之外，看點文學書，提高下自己的人文素養(yǎng)，呵呵。
暑假來了我的暑假計劃篇二
教學目標：
1、認知：學會記錄自己的成長進步，從而懂得做事情應該持之以恒。
2、技能：能夠在成人的指導下合理安排自己的暑假生活。
3、情感：懂得放暑假的意義。
教學重點和難點：
學會合理安排自己的暑假生活，并懂得做事情應該持之以恒。
課前準備：
了解本地區(qū)兒童在暑假中可能有的實際生活，并與家長聯(lián)系，了解家長在暑假中怎樣安排孩子的生活。
教學過程設計：
一、導入：
1、學生以小組為單位說一說各自以前的暑假生活，再說一說現(xiàn)在自己的暑假愿望。
目的：引導學生思考如何合理安排暑假。
2、全班范圍內(nèi)交流：說說自己的暑假愿望，想一想：這樣過暑假好不好？為什么？
3、全班同學討論。
4、教師小結(jié)：有意義的暑假生活，應該是學玩結(jié)合、動靜結(jié)合、勞逸結(jié)合。
三、活動二：學習制定計劃表。
1、引導學生想一想：
(1)教材中的舉例包括哪些內(nèi)容?
(2)還可以添加哪些內(nèi)容?
(3)修改哪些內(nèi)容?
(4)哪些內(nèi)容是每天都要做的?
(5)哪些內(nèi)容可能不能實現(xiàn)?
2、學生自己制定暑假計劃，并與小組同學交流，作些補充、調(diào)整。
3、教師小結(jié)：
1、制定一份適合自己的暑假計劃，并持之以恒地實施，就會讓我們的暑假生活過得有意義。
2、如果自己暑假任務完成得好，就為自己畫個笑臉，以資鼓勵。
下學期，我們一起交流自己的收獲和體會。
反思：
教師通過對學生以往暑假生活的了解，做到學生可能出現(xiàn)的問題心中有數(shù)。同時，教師沒有生硬地告訴學生哪個對哪個不對，而是讓學生把各自的想法都說出來，引導學生們根據(jù)已有的生活經(jīng)驗，討論哪些做法對，哪些做法不對，經(jīng)過討論、商量，最重要的是由學生自己說出來的理由，學生自己更容易接受。并且給學生一個可以有自己的小秘密的天地，就是可以說出自己的愿望。同時，他們自己也明白這些愿望短時間內(nèi)可能無法實現(xiàn)。這樣，也滿足了學生們的心理愿望。給學生設置展示自己的舞臺，教師應該言而有信，這樣，教育的延續(xù)性、發(fā)展性才能充分體現(xiàn)。這一點由為重要。
暑假來了我的暑假計劃篇三
1、認知：學會記錄自己的成長進步，從而懂得做事情應該持之以恒。
2、技能：能夠在成人的指導下合理安排自己的暑假生活。
3、情感：懂得放暑假的意義。
學會合理安排自己的暑假生活，并懂得做事情應該持之以恒。
了解本地區(qū)兒童在暑假中可能有的實際生活，并與家長聯(lián)系，了解家長在暑假中怎樣安排孩子的生活。
一、導入：
二、活動一：我的暑假愿望
1、學生以小組為單位說一說各自以前的暑假生活，再說一說現(xiàn)在自己的暑假愿望。
目的：引導學生思考如何合理安排暑假。
2、全班范圍內(nèi)交流：說說自己的暑假愿望，想一想：這樣過暑假好不好？為什么？
3、全班同學討論。
4、教師小結(jié)：有意義的暑假生活，應該是學玩結(jié)合、動靜結(jié)合、勞逸結(jié)合。
三、活動二：學習制定計劃表
1、引導學生想一想：
(1)教材中的舉例包括哪些內(nèi)容?
(2)還可以添加哪些內(nèi)容?
(3)修改哪些內(nèi)容?
(4)哪些內(nèi)容是每天都要做的?
(5)哪些內(nèi)容可能不能實現(xiàn)?
2、學生自己制定暑假計劃，并與小組同學交流，作些補充、調(diào)整。
3、教師小結(jié)：
1、制定一份適合自己的暑假計劃，并持之以恒地實施，就會讓我們的暑假生活過得有意義。
2、如果自己暑假任務完成得好，就為自己畫個笑臉，以資鼓勵。
下學期，我們一起交流自己的收獲和體會。
教師通過對學生以往暑假生活的了解，做到學生可能出現(xiàn)的問題心中有數(shù)。同時，教師沒有生硬地告訴學生哪個對哪個不對，而是讓學生把各自的想法都說出來，引導學生們根據(jù)已有的生活經(jīng)驗，討論哪些做法對，哪些做法不對，經(jīng)過討論、商量，最重要的是由學生自己說出來的理由，學生自己更容易接受。并且給學生一個可以有自己的小秘密的天地，就是可以說出自己的愿望。同時，他們自己也明白這些愿望短時間內(nèi)可能無法實現(xiàn)。這樣，也滿足了學生們的心理愿望。給學生設置展示自己的舞臺，教師應該言而有信，這樣，教育的延續(xù)性、發(fā)展性才能充分體現(xiàn)。這一點由為重要。
暑假來了我的暑假計劃篇四
學習計劃：
復習小學階段煩人的知識?。╪o！no！我已經(jīng)畢業(yè)了啊?。?BR> 提前預習初一語、數(shù)、英三門學科?。~滴個神?。。?BR> 每天……咳，練字一板?。榱烁D―美好的明天……不要?。。?BR> 課外計劃：
學習架子鼓?。?**！***！燃燒吧！?。。?BR> 努力，讓鋼琴水平過十級?。?！累死個人類??！不要?。?BR> 當小小售貨員?。?，為了工資……加/油吧……）
運動計劃：
每天跳繩200個！
練習長跑！
學習游泳！
打球（高爾夫、羽毛球……）
（為了我美麗的身材和健康的身體，奮斗吧?。?！~~~）
其他計劃：
吃好、睡好、玩好！（額！這些都這么難，看來我要努力了?。?BR> 戴上那該死的牙套?。ú灰?，好痛！只不過，我可以試試當四眼鋼珠牙美是什么感覺，突然好期待?。?BR> 吹著風做白日夢?。ê呛?，終于有個輕松的了?。?BR> 主要計劃：
改變自己！鍛煉意志力！養(yǎng)成好習慣！培養(yǎng)好性格！為上初中做最后的準備！
（加油??！我是最棒的！努力哦?。?BR> 暑假來了我的暑假計劃篇五
暑假非常的漫長，于是，我想制作一個屬于。
我的計劃是：星期一~星期五每天8點準時起床，寫兩個小時的作業(yè)，玩三十分鐘，看三十分鐘電視，中午再睡一會兒午覺。星期六~星期日上午寫一個小時的作業(yè)，再看一會兒電視，下午去媽媽給我報的課外班。
到了七月的時候，爸爸要從外地回來，和他的大學朋友去聚餐。于是，我們一家三口人準備到首都北京去旅游一個星期。因此，我一直在盼望著爸爸趕快回來，好帶我去北京玩一圈。
到了八月的時候，媽媽準備給我報幾個課外班。于是，我又要每天到課外班上課了，所以，我得趕快把暑假作業(yè)寫完才行。
暑假來了我的暑假計劃篇六
令我們小學生激動的暑假到了，大家可別只顧著玩喲，下面是我的暑假計劃：
一、學習任務。
1、認真完成暑假作業(yè)。
2、多收集好詞好句。
3、多閱讀有益的書籍。
4、多寫寫作文。
5、多參加有益的活動，例如：作文比賽~。
6、多參加班里興趣小組組織的'活動。
7、多去書店、圖書館等有益的場所。我制定的計劃，我要自覺遵守。
1、養(yǎng)成良好的休息習慣，早睡早起，保證休息10個小時。
2、每天早上七點起床，晚上八點半睡覺。
二、會自學。
1、每天用幾個小時的時間做兩頁暑假作業(yè)；寫一篇日記；一百道口算題。
2、每天讀一些關(guān)于動植物的書，最好是百科書。
3、每天讀一小時英語單詞，最好把它背下來。
三、會健體。
1、每天到樓下的游泳池里練習游泳，爭取在暑假里學會游泳。
2、在室內(nèi)跳跳繩，踢踢球……養(yǎng)成良好的運動能力。
四、參加的興趣班。
1、跆拳道班（周一、周四）：可以鍛煉手腳的攻擊能力。
2、主持與演講新班（周二、周五）：練習了說的能力，提高了自己的膽量。
3、小歌手班（周一、周三、周五）：可以快樂的放聲歌唱。
五、會娛樂活動。
1、外出旅游一次，最好是海邊，因為可以看看海景，品嘗美味的海鮮。
2、約上我的兩個小伙伴一起到公園里快快樂樂地玩耍。
3、每天保障一個小時的戶外活動或運動。
4、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁，讓他們消暑解渴。
5、邀請同學或是小朋友來我家作客。
6、每周玩電腦兩次，每次1小時左右，30分鐘休息一次。
7、到新華書店看書兩次以上，希望能看到我喜歡的書。
暑假來了我的暑假計劃篇七
課前教師找學生和家長了解以往的暑假，孩子們是怎樣渡過的，以便有目的地引導學生正確安排暑假生活。
在學生交流暑假愿望時，鼓勵學生暢所欲言，注意避免批評學生的言行。在學生充分發(fā)表意見的基礎上，引導學生討論哪些行為可行，哪些行為不可行，并說說各自的理由。
學生在制定暑假計劃表時，教師應提醒學生制定適合自己的，切實可行的暑假計劃。同時，也可以提出自己的愿望，通常這些小愿望可能短時間內(nèi)不可能實現(xiàn)。
教師鼓勵學生在暑假中記下自己的收獲，可以用日記，圖畫，圖文并茂等形式表現(xiàn)。用畫笑臉等形式鼓勵自己堅持不懈。教師應注重鼓勵學生用多種形式表現(xiàn)自己的收獲。如：講自己看過的書中的故事，現(xiàn)場展示，作品展覽等。
暑假來了我的暑假計劃篇八
愉快的暑假到了，為了假期生活過得健康充實，歡樂而有意義，我特別制定了如下的學習計劃：
1、養(yǎng)成良好的休息習慣，早睡早起，保證休息10個小時。
2、每天早上七點起床，晚上八點半睡覺。
1、每天用幾個小時的時間做兩頁暑假作業(yè)；寫一篇日記；一百道口算題。
2、每天讀一些關(guān)于動植物的書，最好是百科書。
3、每天讀一小時英語單詞，最好把它背下來。
1、每天到樓下的游泳池里練習游泳，爭取在暑假里學會游泳。
2、在室內(nèi)跳跳繩，踢踢球......養(yǎng)成良好的運動能力。
1、跆拳道班（周一、周四）：可以鍛煉手腳的攻擊能力。
2、主持與演講新班（周二、周五）：練習了說的能力，提高了自己的膽量。
3、歌手班（周一、周三、周五）：可以快樂的放聲歌唱。
1、外出旅游一次，最好是海邊，因為可以看看海景，品嘗美味的海鮮。
2、約上我的兩個小伙伴一起到公園里快快樂樂地玩耍。
3、每天保障一個小時的戶外活動或運動。
4、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁，讓他們消暑解渴。
5、邀請同學或是小朋友來我家作客。
6、每周玩電腦兩次，每次1小時左右，30分鐘休息一次。
7、到新華書店看書兩次以上，希望能看到我喜歡的書。
暑假來了我的暑假計劃篇九
盼望了整整一個學期的暑假終于來了！可是暑假里光玩兒怎么能行呢？所以我就做了一個“暑假計劃”：
1.日記兩天一篇。
2.二類生字兩遍兩詞，一天四課。
3.《語文閱讀》每天讀兩課，做課后題。
4.預習三年級語文課文，寫生字。
1.寫五遍乘法口訣、算式。
2.預習三年級數(shù)學。
3.寫《天天練習薄》，一天兩頁。
1.預習三年級英語，聽，讀。
2.每天學一小時電腦，練一小時鋼琴。
1.洗自己的小衣物。
2.幫媽媽做家務。
3.余下的時間看更多的課外書。
我希望在這個暑假中能合理安排時間！天天快樂！天天開心！
暑假來了我的暑假計劃篇十
暑假，在我心中一直是一個美好的字眼?？墒?，這一次，我突然厭惡暑假的來臨，因為在這個暑假之前，我們將迎接莊重的畢業(yè)考，用攝像機將同學們最美的瞬間記錄下來！再笑著揮手再見！
在小時候，當我知道六年級的大哥哥大姐姐們暑假沒有作業(yè)時，心里那是各種――羨慕嫉妒恨??！現(xiàn)在，當我成為人們眼中的畢業(yè)生時，我才明白：原來畢業(yè)后的那暑假，只是為了讓我們緩解壓力，與童年告別罷了！
我們終究挽留不了時間的腳步，那么，既然留不了，何不放手，去好好珍惜這最后的童年時光呢？！
為了讓我童年的最后期間變得有意義，我想用這最后一個暑假去再好好懷念一下從前的一點一滴，再聽一聽同學們那發(fā)自內(nèi)心最真實的歡聲笑語。
同學們，當我們揮手分別時，請送我一個擁抱，在我心中揚起一片風帆，將畢業(yè)了的我們，送向遠方，當我們嘴上說著“再見”二字時，請你一定要記得；別讓再見變成再也不見！
這個暑假，可以與同學一起去給予我們教導的老師家串串門……
這個暑假……
暑假來了我的暑假計劃篇十一
愉快的暑假到了，為了假期生活過得健康充實，歡樂而有意義，我特別制定了如下的學習計劃：
一、會作息。
1、養(yǎng)成良好的休息習慣，早睡早起，保證休息10個小時。
2、每天早上七點起床，晚上八點半睡覺。
二、會自學。
1、每天用幾個小時的時間做兩頁暑假作業(yè)；寫一篇日記；一百道口算題。
2、每天讀一些關(guān)于動植物的書，最好是百科書。
3、每天讀一小時英語單詞，最好把它背下來。
三、會健體。
1、每天到樓下的游泳池里練習游泳，爭取在暑假里學會游泳。
2、在室內(nèi)跳跳繩，踢踢球......養(yǎng)成良好的運動能力。
四、參加的興趣班。
1、跆拳道班（周一、周四）：可以鍛煉手腳的攻擊能力。
2、主持與演講新班（周二、周五）：練習了說的能力，提高了自己的膽量。
3、歌手班（周一、周三、周五）：可以快樂的放聲歌唱。
五、會娛樂活動。
1、外出旅游一次，最好是海邊，因為可以看看海景，品嘗美味的海鮮。
2、約上我的兩個小伙伴一起到公園里快快樂樂地玩耍。
3、每天保障一個小時的戶外活動或運動。
4、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁，讓他們消暑解渴。
5、邀請同學或是小朋友來我家作客。
6、每周玩電腦兩次，每次1小時左右，30分鐘休息一次。
7、到新華書店看書兩次以上，希望能看到我喜歡的書。
暑假學習計劃不是順嘴一說就制定出來的，制定的計劃一定要科學可行，制定計劃是為了執(zhí)行的，不是指定完了就ok的。如果要制定一個合理的暑假學習計劃，那么一定要從多個方面找原因。
第一、進行自我分析。
根據(jù)自己的特點制定計劃，針對自己的弱項來展開學習，強項可以稍微放一放。如在數(shù)學學習中有的理解力強，應用題學習好；有的善于進行口算，算得比較快；有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。
第二，要分析自己的現(xiàn)狀。
看看自己和過去比是不是有一些的進步，如果沒有進步要怎么辦？分析自己的學習現(xiàn)狀。一是和全班同學比，確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置，用”好、較好、中、較差、差“來評價。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，用”進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
第三、確定明確的學習目標。
如果一個人沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢，是對學習時光的極大浪費。但是學習目標一定要適當：過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能達到，不利于進步。學習目標要定明確，便于對照和檢查：如數(shù)學課語文課都要認真預習，數(shù)學成績要在班級達到中上水平等等。學習目標要定的具體，如每天做10道計算題，5道應用題，每個數(shù)學公式都要準確無疑地背出來，等等。
第四、科學安排時間。
安排時間時，必須要要考慮學習也要考慮休息和娛樂，不但要要考慮課內(nèi)學習還要考慮課外學習。每天根據(jù)每個人的情況找出每天學習的最佳時間來學習，便于達到最好的效果。把重要的或困難的學習任務放在前面完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，把比較容易的放稍后去做，較小的任務可以放在零星時間去完成。安排自己的學習生活內(nèi)容。
暑假來了我的暑假計劃篇十二
（一）。
放暑假了，為了度過一個快樂而有意義的暑假，我制定了以下計劃：
一、主要學習安排。
有計劃的認真完成《暑假作業(yè)》，每天寫六頁，一個月內(nèi)寫完；寫20篇，其中，記人、記事、景物描寫10篇，讀后感10篇，爭取在網(wǎng)上發(fā)表5——8篇。認真練習毛筆字，每周練習三節(jié)課。
認真復習三、四年級學過的英語單詞，預習五年級英語，爭取把五年級單詞背下來。
二、業(yè)余學習安排。
每天彈琴1.5小時，把古箏七級的《戰(zhàn)臺風》和《秦桑曲》彈熟練，準備考級，爭取考級成功，認真參加古箏暑期培訓班，爭取新學一首曲子。
復習學過的葫蘆絲曲子，自學《彝家歡度火把節(jié)》《藍色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲，學巴烏2——3首曲子。爭取去老師家學習3——5次，錄制曲子3——5首。
三、其它。
我要嚴格要求自己，按照制定的`計劃學習，這樣，我就能度過一個多姿多彩的暑假。
（二）。
經(jīng)過一學期忙碌的學習，我們終于迎來了暑假。為了過一個有意義的暑假，我特別提前做好了暑假計劃，希望自己能按照計劃完成。
我的暑假計劃主要分為三部分。第一部分為：完成暑假作業(yè)。以前的暑假作業(yè)都是因為我沒有做好計劃，每次都是快到開學前才急急忙忙的趕完作業(yè)。我計劃在這個暑假里每天上午和下午各做一小時的暑假作業(yè)，相信每天兩小時的努力一定會讓我在暑假里高質(zhì)量的完成作業(yè)。第二部分是：學會游泳。以前看見別的小朋友可以在泳池里面自由自在的游來游去，我就十分羨慕，去年也學過，但是自己沒有堅持下去，也沒有學會。今年的暑假里，我準備晚上沒事都和爸爸去游泳館游泳，讓爸爸教我，我也要認真努力的學習。第三部分是幫助媽媽做家務。已經(jīng)上了六年級了，可我還很少幫助媽媽做家務，每次放假在家都是媽媽忙來忙去，我只管玩。這次的暑假，我一定每天至少幫媽媽做一件事情，減少媽媽的負擔。
有了上面詳細的計劃，我下定決心：一定要按照計劃完成，改掉自己拖拉懶惰的毛病，讓自己過一個有意義的暑假。
（三）。
去年暑假沒有合理的安排時間，導致了暑假期間沒能及時完成暑假作業(yè)。明天我們要去領(lǐng)暑假作業(yè)了，今天我把暑假計劃好好制定一下。
1、每天保證四小時的練琴時間。
2、每天高質(zhì)量完成作業(yè)。
3、每個星期2、4、6上午學習書法。
4、每天讀書一個半小時，今天爸爸剛給我買了一本新書，名叫《哈利波特》。
5、做好小組交流活動，增加我們的課外學習生活。
6、每天抽出一點時間打乒乓球，籃球等。
7、在家人的允許下，玩會電腦游戲，不過可能性不大，媽媽很少讓我玩說是要保護眼睛。
8、提前預習下一冊書本。
一個多月后就要開學了，我就要成為大哥哥了，我要給學弟學妹做個好榜樣。五年級的學習計劃：
1、上課一定要認真聽講。
2、不做小動作。
3、不說話。
4、爭取把數(shù)學學好，一定要做到個個都很優(yōu)秀。
暑假來了我的暑假計劃篇十三
其實我的暑假計劃在剛放暑假的時候就已經(jīng)制定好了，一直遲遲沒有傳上來，就是因為一個字--“懶”。媽媽一直說該做的事情就把它做好，不要一直拖，所以今天就來曬曬我的暑假計劃。
8:30起床。
8:30--9:00刷牙洗臉，打扮自己。
9：00--9：20早餐時間。
9:20--10:00外婆家自由活動（因為自己家沒人，在外婆家和小弟弟玩）。
10:00--11:00做暑假作業(yè)、看書等。
11:00--11:30練習竹笛。
11:30--12:00午飯時間。
12:00--14:30午休、看電視、上網(wǎng)等自由支配。
14：30--15:30騎自行車或者游泳或者陪小弟弟出去溜達溜達。
15:30--16:00練習竹笛。
16：00--17:00自由活動。
17:00--18:00晚飯時間。
18:00--19:30飯后散步（大人散步，我騎車）。
19：30--20：00洗澡。
20:00--22:00看電視。
22:00上床睡覺。
暑假來了我的暑假計劃篇十四
這是我成為小學生后的第一個暑假，在長達兩個月的假期里，我要合理安排，配合第六屆書香班級活動，爭取過一個充實快樂，書香飄滿我的家的假期。下面是我和爸爸媽媽商量后確定的暑假計劃。
7月份：
一、特長學習方面
2、繼續(xù)跟余老師進行經(jīng)典誦讀
每周一，五上午8：00―10點繼續(xù)《中庸》
每周二晚7：00―8：30，周日上午8點―10：00繼續(xù)親自共學《老子》。
每周堅持力行讀經(jīng)班要求的《弟子規(guī)》德行語
3、繼續(xù)跟金老師學習圍棋，為八月下旬的升段賽作準備
每周三上午8：30―11：00，
周三、四晚6：00―8：30，
周五下午：2：30―5：00。
4、繼續(xù)跟lucy老師學習英語
每周二、四、六下午4：00―6：00。
二、閱讀：1、每天6：30起床。在影劇院文化廣場晨練，晨練后背誦1首《日有所誦》和1首古詩，第二天早上溫故。知新：再背誦一首新的。
2、每天上午自我閱讀半小時，下午閱讀半小時，目前正在閱讀《笨狼的`故事》。預計7天讀完。
3、中午睡覺前共讀一本繪本。
4、每晚9：00―9：30，5分鐘兒子給媽媽朗讀《一年級同步文庫》，20分鐘共讀繪本，媽媽念5分鐘不帶圖畫的睡前故事，或哲理或童話。
三、每天練字貼10分鐘，數(shù)學小練筆5頁。
四、晚上就是游泳！游泳！還是游泳！或者玩耍！玩耍！接著玩耍。
8月：除了圍棋要延續(xù)到八月上旬之外，其他的都結(jié)束了，可以好好放松玩耍了。
一、閱讀計劃要繼續(xù)，把閱讀當成呼吸一樣自然和需要。
二、外出旅游一次。
三、繼續(xù)每天練字帖和數(shù)學小練筆
四、爸爸八月份放假回來和爸爸一起做做校信通里推薦的小實驗。
五、體育鍛煉方面,爭取把滑板和跳繩練好。
六、游泳，游泳，還要游泳！玩耍！玩耍！接著玩耍。
暑假閱讀書目：
自主閱讀的文字書：
《笨狼系列》3本，（其中一本放假前已看完）
《夏洛的網(wǎng)》
《巴學園系列6本》，
《三毛流浪記》（校信通獎品）
《中國經(jīng)典科學童話》（校信通獎品）
親子共讀繪本：
《聰明豆繪本系列第二輯》6本
《聰聰科學繪本系列》19本，
《鼴鼠的故事》10本
《彩圖版昆蟲記》5-10（1-4已看過）
《海豚繪本花園》第一、二輯共25本（有5本已看）
《瑪?shù)倌取返诙?、三輯（第一輯已看過）
《凱蒂的名畫之旅》7本，
《狐貍村的故事》8本。
暑假來了我的暑假計劃篇十五
第一，學習計劃，具體如下：
1.爭取7月份完成語、數(shù)、英三門課的暑假作業(yè)本。
2.抄寫語文四年級下冊與五年級上冊第一至第三單元的日積月累等詞語。
3.預習五年級上冊第四單元開始的課文。
4.預習五年級上冊數(shù)學相關(guān)內(nèi)容。
5.復習三四年級的英語課程，跟讀磁帶并聽寫有關(guān)單詞。
6.讓爸爸媽媽給我買幾本好書，每天抽一小時讀讀，并摘錄好詞佳句寫好讀后感。
第二，生活計劃，具體如下：
1.合理安排好生活作息時間，每天要早起，不睡懶覺。早上7：30起床，中午飯后必須睡一會午覺，這樣下午就會有精神，晚上9：00睡覺。
2.每天為父母做幾件力所能及的家務活，比如：掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。
3.要每天鍛煉身體，堅持跑步，晚上去公園學溜冰。每個星期去游泳館學游泳二次。
4.在假期中注意安全，沒有家人陪同，不單獨下河游泳，不單獨騎自行車。跟人接觸要有禮貌。
5.讓爸爸媽媽有時間帶我去旅游。
以上這些就是我這個暑假的安排，我相信只要認真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個充實愉快的暑假！如果你也想有一個快樂輕松的暑假，你也快來列一個暑期安排表吧！我祝大家暑假快樂！
暑假來了我的暑假計劃篇十六
耶！盼望了整整一個學期的暑假終于來了！可是暑假里光玩兒怎么能行呢？所以我就做了一個“暑假計劃”：
語文：
1.日記兩天一篇。
2.二類生字兩遍兩詞，一天四課。
3.《語文閱讀》每天讀兩課，做課后題。
4.預習三年級語文課文，寫生字。
數(shù)學：
1.寫五遍乘法口訣、算式。
2.預習三年級數(shù)學。
3.寫《天天練習薄》，一天兩頁。
英語：
1.預習三年級英語，聽，讀。
每天學一小時電腦，練一小時鋼琴。
生活中：
1.洗自己的小衣物。
2.幫媽媽做家務。
3.余下的時間看更多的課外書。
我希望在這個暑假中能合理安排時間！天天快樂！天天開心！
暑假來了我的暑假計劃篇十七
終于考完試了，放暑假了。為了讓自己過一個有意義的暑假，我和媽媽商量，做了以下安排：
一、學習計劃：這學期，我在學習方面最薄弱的地方是計算馬虎、書寫速度慢。在這個假期里，除了完成老師布置的作業(yè)外，我一定要努力克服這兩個我學習中的攔路虎。
第一：每天60道口算題，提高正確率；
第二：每天練習鋼筆字貼一張。爭取把字寫得更漂亮；
第三：英語方面我要多聽，多練，爭取口語有所提高。
第四：每周寫一篇作文和一篇讀書筆記。
二、暑假閱讀計劃：在這個暑假里，我每天都要讀書，每天不少于一個小時。要讀的書我已定好了：有《新作文》、《謝天謝地》系列。還要每天背一篇精典誦讀。
三、休閑娛樂計劃：在學習之余我還要參加戶外活動，每天晚飯后可以下樓與小朋友一起玩耍。還有，炎炎夏日，我要到游泳池去玩，我一星期大概要去游2－3次，每次都游7：00－8：30這一場。
四、暑假學習班：每周一、三、五下午去上舞蹈班，學習拉丁舞，我很喜歡，能夠穿拉丁鞋了。我一定要好好學。
五、旅游外出計劃：八月份要和爸爸媽媽一起要出去玩，但是地點還沒有確定，但是我想去海邊。
六、勞動計劃：在假期，我在幫助媽媽做一些我力所能及的家務，減輕媽媽的負擔。
我的`計劃安排得豐富吧，但是計劃得好不如做得好，我一定要好好完成我的暑假計劃。
終于考完試了，放暑假了。為了讓自己過一個有意義的暑假，我和媽媽商量，做了以下安排：
一、學習計劃：這學期，我在學習方面最薄弱的地方是計算馬虎、書寫速度慢。在這個假期里，除了完成老師布置的作業(yè)外，我一定要努力克服這兩個我學習中的攔路虎。
第一：每天60道口算題，提高正確率；
第二：每天練習鋼筆字貼一張。爭取把字寫得更漂亮；
第三：英語方面我要多聽，多練，爭取口語有所提高。
第四：每周寫一篇作文和一篇讀書筆記。
二、暑假閱讀計劃：在這個暑假里，我每天都要讀書，每天不少于一個小時。要讀的書我已定好了：有《新作文》、《謝天謝地》系列。還要每天背一篇精典誦讀。
三、休閑娛樂計劃：在學習之余我還要參加戶外活動，每天晚飯后可以下樓與小朋友一起玩耍。還有，炎炎夏日，我要到游泳池去玩，我一星期大概要去游2－3次，每次都游7：00－8：30這一場。
四、暑假學習班：每周一、三、五下午去上舞蹈班，學習拉丁舞，我很喜歡，能夠穿拉丁鞋了。我一定要好好學。
五、旅游外出計劃：八月份要和爸爸媽媽一起要出去玩，但是地點還沒有確定，但是我想去海邊。
六、勞動計劃：在假期，我在幫助媽媽做一些我力所能及的家務，減輕媽媽的負擔。
我的計劃安排得豐富吧，但是計劃得好不如做得好，我一定要好好完成我的暑假計劃。
暑假來了我的暑假計劃篇十八
這個暑假，爸爸給我制定了一個跑步計劃，就是每天晚上練習跑步二十分鐘。爸爸說，通過跑步訓練可以使我增加肺活量、增強體力，為以后的體能測試打好基礎。
跑步，我剛跑了一百米就累了，腳也疼、腿也疼、還喘不過氣來。我很沮喪，覺得我的體力實在是太差了。爸爸安慰我說：“這不才嗎？以后每天堅持鍛煉，慢慢就好了?！睆拇艘院螅覀兠刻於既ヅ懿?，果然一次比一次效果好。
一次，我們正要去跑步，忽然下起了小雨，但我們還是堅持去了。我們跑了一圈又一圈，蒙蒙細雨落在我的臉上和汗水混在一起，分不清哪些是雨水那些是汗水。我仍然堅持跑下來了，這一天我比以往更有成就感。姥爺送給我兩句話：“貴有恒何必三更起五更睡，最無益只怕一日曝十日寒。”我知道，這是告訴我風雨無阻是可貴的'，但更重要的是要堅持。
現(xiàn)在，跑步已經(jīng)成為我最快樂的一件事，當我奔跑的時候能忘記一切煩惱，享受跑步給我?guī)淼目鞓贰．斎?，我一定會堅持下去，從夏天到冬天，速度由慢到快，時間從短到長。我要持之以恒、循序漸進，才能達到最好的鍛煉的效果。
暑假來了我的暑假計劃篇十九
7：30吃早飯。
8：00晨讀。
9：00――10：30完成暑假作業(yè)。
10：30――11：30自由活動。
11：30――12：30吃午飯。
13：00――14：30看課外書。
14：30――16：00畫畫、游戲、看電視、練笛子。
16：00――17：30做運動。
18：00吃晚飯。
19：00――20：30看新聞。
20：30――21：30看課外書。
21：30睡覺。
二、暑假中要做的幾件事：
1、學會做飯。
2、看課外書，寫閱讀筆記。
3、學會游泳。
4、積極參加暑假“七彩假日”活動。
三、備注：
每周星期六8：30――12:00學國畫和素描。
7月1日――7月14日13:00――17:30國畫加強班。