方案的實施需要明確的目標和計劃,并監(jiān)督評估進展。制定方案是一個動態(tài)的過程,我們需要及時跟進并做出調(diào)整以適應(yīng)環(huán)境的變化。這些范文還反映了團隊合作和溝通在方案制定中的重要性。
中秋節(jié)活動方案篇一
擬于某月某日(星期)下午16:30在xx酒店宴會廳召開和平區(qū)各界人士中秋茶話會(會期1小時)。會議由區(qū)政協(xié)秘書處、區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部承辦。
市政協(xié)、市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市臺辦、市各民主黨派領(lǐng)導;。
區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)領(lǐng)導;。
區(qū)直有關(guān)部門、人民團體領(lǐng)導;。
區(qū)政協(xié)、各專門委員會主任、地區(qū)活動組組長;。
各民主黨派、工商聯(lián)等統(tǒng)戰(zhàn)團體和黨外干部代表;。
港、澳、臺僑及三胞眷屬代表;。
新階層人士代表;。
外資企業(yè)代表;。
民族宗教代表。
會議參加人員約100人。
會議以茶話會的形式召開。建議由區(qū)政協(xié)副主席、區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部部長趙素芬主持,主要議程有:
1、區(qū)政協(xié)主席致辭;。
2、代表人士發(fā)言(區(qū)臺聯(lián)副會長);。
3、區(qū)政府區(qū)長xx通報區(qū)情;。
4、市長助理、區(qū)委書記xx致祝酒辭;。
5、酒宴開始。
1、邀請市政協(xié)領(lǐng)導、區(qū)四大班子領(lǐng)導、區(qū)直有關(guān)部門、人民團體領(lǐng)導;通知區(qū)政協(xié)、各專委會主任、地區(qū)活動組組長、部分優(yōu)秀政協(xié)委員代表及會務(wù)等項工作由區(qū)政協(xié)秘書處負責。
2、邀請市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市臺辦、市各民主黨派領(lǐng)導、港、澳、臺及三胞眷屬代表、新階層人士、外資企業(yè)代表、民族宗教界代表,通知各民主黨派、工商聯(lián)等統(tǒng)戰(zhàn)團體及黨外干部代表等項工作由區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部負責。
3、區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)領(lǐng)導的講話和致辭稿,分別由區(qū)委辦公室、政府辦公室、政協(xié)秘書處準備;代表人士發(fā)言材料由區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部和政協(xié)秘書處審定。
預(yù)算經(jīng)費xx萬元。
中秋節(jié)活動方案篇二
我們有著五千年的`悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。
時值中秋節(jié)來臨,六年級組計劃圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題開展系列活動。通過活動,使學生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化,關(guān)于月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊,感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史,讓學生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。
活動時間:x月x日—x月x日
活動對象:六年級師生為主
活動內(nèi)容及流程
1.召集年級組各班班主任,交流活動內(nèi)容。
2.年級組長準備提前活動所需材料。
3.各班后墻板報中有中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容。
4.宣傳動員:x月x日,升國旗儀式上作中秋節(jié)演講,以營造節(jié)日氣氛。
5.落實相關(guān)負責人。
6.準備展板,展出優(yōu)秀作品。
1.生花妙筆繪中秋:中秋是個充滿詩意,富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說故事流傳甚廣。
(1)組織學生用筆把這些美好的傳說故事畫出來。(可以參照網(wǎng)上圖片來畫)
各班周一上交至少兩幅畫作,大小統(tǒng)一為a4。學校對各班作品進行評比、展出。
(2)書法:進行書法創(chuàng)作,主題:“中秋”。負責人:各班班主任、年級組長
3.中秋主題班會:各班利用周一班會舉行一次中秋主題班會課。了解中秋的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事等,師生誦讀中秋經(jīng)典詩文,感受中秋快樂、和諧、團圓的氛圍。
要求:請各班在黑板上寫上本次班會課的主題:“我們的節(jié)日中秋節(jié)”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。
負責人:各班班主任;拍照:xx
4.中秋主題閱讀:下發(fā)“六年級中秋文化專題讀本”,組織學生晨讀進行誦讀。感受文學中的中秋節(jié)濃濃文化味。
負責人:語文老師;拍照:xxx
5.紅領(lǐng)巾廣播站中秋專輯:策劃周一“我們的節(jié)日中秋節(jié)”紅領(lǐng)巾廣播。編稿、拍照。
中秋節(jié)活動方案篇三
利用中華民族傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”為契機,以“我們的節(jié)日·中秋”為主題,讓學生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風俗。傳承民族的文化,弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳,在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛,使“我們的節(jié)日”深入人心,促進學生快樂成長。
20xx年9月xx日———9月xx日
(一)加強宣傳
1、周一升旗儀式國旗下的講話,以“我們的節(jié)日·中秋”為主題,結(jié)合“書香家庭”閱讀活動開展頒獎儀式。
2、利用各班晨會時間、黑板報等形式,讓學生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。
(二)分階段活動:
第一階段:佳節(jié)思月——主題閱讀
活動內(nèi)容:
(1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識,并在班內(nèi)交流,讓同學們了解中秋節(jié)的來歷與含義,并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日的意義。
(2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,各班開展有關(guān)的討論。
第二階段:佳節(jié)賞月——實踐活動
活動一:共看明月皆如此————周一“中秋詩會”經(jīng)典誦讀活動。(北柳校區(qū))
活動二:每逢佳節(jié)倍思親————周三下午酷玩酷樂進行“慶中秋、感恩情”繪畫活動,并將自己畫的畫送給自己的父母和長輩。
各班擇優(yōu)繪畫5張,拍照上交。(1—2年級)
活動三:創(chuàng)意祝福抒情懷————在教室內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻(黑板報),學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的祝福寫紙上并貼在墻上。
各班拍攝照片1張上交。(3—4年級)
活動四:節(jié)日小報寄相思————組織學生開展“慶中秋、節(jié)日小報”活動,每班擇優(yōu)交5幅給年級輔導員。(5—6年級)
活動五:快樂體驗爭志愿————“小銀杏”親子志愿團向社區(qū)的孤寡老人送月餅,送溫暖。
第三階段:佳節(jié)憶月——交流展示
活動一:組織同學們利用晨會開展中秋節(jié)有關(guān)的詩歌背誦活動。(1—2年級)
活動二:各班通過少先隊活動課的形式,以及經(jīng)典朗誦會,詩會的形式開展活動成果交流會。(3—6年級)
中秋節(jié)活動方案篇四
提高內(nèi)部員工士氣和歸屬感,類似的放松活動也有助于提高工作積極性,讓顧客看到我們企業(yè)的活力和內(nèi)部文化、企業(yè)面貌。
9月28日晚上23:00——0:30周二。
廣場舞臺。
1、策劃部在9月26日之前向各部門征集節(jié)目并認真排練,內(nèi)容包括演唱、舞蹈、朗誦、講笑話等形式。每個部門提供節(jié)目不得少于一個。
2、活動期間,采購、食品、生鮮等相關(guān)部門準備足量的飲料、啤酒、食品等praty消費用品放置在舞臺邊的桌子上,各部門員工都可以在活動現(xiàn)場飲用消遣。
3、防損部將活動現(xiàn)場用圍欄圍起,所有的休閑椅放置其中,供內(nèi)部人員使用。
4、人事部現(xiàn)場發(fā)放月餅。并全部員工一起分享“月餅之王”。
5、策劃部準備足量的卡拉ok碟片,并調(diào)試好音響系統(tǒng),準備背投電視和小電視,供內(nèi)部員工現(xiàn)場演唱用。
6、人事部給9月份過生日的員工現(xiàn)場在舞臺上發(fā)賀禮,生鮮部提供大蛋糕一只現(xiàn)場祝賀,由總經(jīng)理現(xiàn)場致辭,向大家表示節(jié)日的問候和長期的辛苦工作表示慰問。
7、活動期間顧客也可以適當參加表演。
中秋節(jié)活動方案篇五
1、在紅領(lǐng)巾廣播站宣傳介紹教師節(jié)及中秋節(jié)的意義。
(本周五第五節(jié))
2、引導鼓勵同學們通過各種方法表達對老師的敬意。
(本周五第五節(jié))
3、開展“對老師的祝?!秉c歌獻心意活動。
4、開展“我心中的月亮”繪畫大賽
5、開展四年級迎月晚會。
1、“對老師的祝福”點歌獻心意活動,要求參與活動的同學自帶cd并選取好所要播放的歌曲,每位同學只能選一首,用紙寫清楚自己的班級、姓名,所點歌曲的名字,并寫下自己對老師的祝福,想要對老師說的話,(可以是學校里任意的一位或幾位老師,也可以是全體的老師)把紙和cd在xx月xx至xx號之前交到大隊輔導員處。
大隊部根據(jù)上交情況利用中午紅領(lǐng)巾廣播的時間選擇播放歌曲并為同學們讀出對老師的祝福。
2、“我心中的月亮”繪畫大賽,要求同學們圍繞“月亮是怎樣的?她里面到底有什么?”結(jié)合各種關(guān)于月亮的美麗的傳說展開豐富的想像,進行繪畫創(chuàng)作。
做到想象豐富、合理,色彩鮮艷,富有童趣。中高年級(3至6年級)要求在畫上附上簡短的說明(你畫的是什么,為什么要這樣畫)紙張要求:a3紙。
上交作品時間:9月17號前以班級為單位(各班選取5――8張優(yōu)秀作品)統(tǒng)一上交大隊部,大隊部將會邀請美術(shù)老師分年部評選出優(yōu)秀作品頒發(fā)獎狀并在校內(nèi)進行展示。
3、四年級迎月晚會的活動時間及具體的活動形式大隊部將會與四年級級組長及老師們共同協(xié)商開展。
中秋節(jié)活動方案篇六
活動期間,凡在本商場一次性購物滿x元(含50元以上)即可參加猜燈謎活動,猜中者可獲得精美禮品一份;每天限送禮品x份,先到先得,送完即止。
(一)、活動細則
1、活動期內(nèi),凡在本商場購物單張小票金額滿x元(含x元以上),即可參加猜燈謎活動;猜中者可獲得本商場贈送的精美禮品一份,一張小票限領(lǐng)一份獎品。
2、每天送出獎品x份,數(shù)量有限,送完即止。
3、顧客憑有效的銷售小票先到一樓中廳兌獎處核實參加活動資格,再到謎語懸掛處選擇謎語。
4、每張謎面編號(x至x號),顧客記住謎面編號或取下謎面,到中廳兌獎處,向工作人員報出謎語編號及答案,最多限猜三次,仍猜不中者將取消兌獎資格;如猜中正確答案者,在登記表上簽名確認后,即可領(lǐng)取精美禮品一份。
5、猜中者在獲得獎品后,工作人員將后備的謎語替換原來猜中的謎語,以便后面的顧客猜謎。(采取這種方式即可增加活動的趣味性及參與性,又能減少工作人員的工作量)
6、營運部安排x名工作人員專門負責兌獎工作,核對顧客小票是否符合猜謎條件,顧客猜中后,認真填寫“贈品領(lǐng)取登記表”,請顧客簽名后,方可發(fā)放獎品;并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動專用章,避免重復領(lǐng)獎。
(二)、活動配合
1、營運部:安排兌獎工作人員3名,其中指定組長x名,并負責活動期間場內(nèi)突發(fā)事件處理。
2、防損部:活動現(xiàn)場秩序維護及獎品、物品防盜。
3、策劃部:活動方案及相關(guān)文稿撰寫、指導中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤。
4、物管部:中廳及活動現(xiàn)場布置。
5、服務(wù)臺:作好顧客咨詢工作。
6、其他部門:協(xié)助謎語書寫及活動相關(guān)物料準備。
(三)、現(xiàn)場物料及人員分工
工作內(nèi)容完成部門完成時間;
兌獎小組人員安排及培訓、場內(nèi)突發(fā)事件處理營運活動全程;
中廳及活動現(xiàn)場布置及兌獎臺擺放物管9月21日20點前;
活動現(xiàn)場秩序維護及獎品、物品防盜防損活動前及活動期間;
協(xié)助謎語書寫及活動相關(guān)物料準備行政及其他活動全程;
序號項目數(shù)量項目簡介總價x(元)
1、西大門活動噴畫x張
2、兌獎臺x張
3、工作人員坐椅x張
4、彩紙x張
5、燈籠x個
6、麥克筆x支黑色
7、獎品x份
8、不可預(yù)計費用
費用總計:x元整
中秋節(jié)活動方案篇七
為積極培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,彰顯節(jié)日文化內(nèi)涵,樹立傳統(tǒng)節(jié)日新風尚,xxxx鄉(xiāng)中心小學決定在全校學生學開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題教育實踐活動?,F(xiàn)將有關(guān)具體事項通知如下:
弘揚傳統(tǒng)文化,傳播現(xiàn)代文明
以做一個有道德的人主題活動為載體,以突出傳統(tǒng)習俗為特征,以增強民俗體驗為重點,將愛國主義教育貫穿始終,組織開展校園文化活動,充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,引導學生在活動中接受愛國主義教育,增進愛國主義情感,提高中華民族的凝聚力和向心力。
xx年9月12日-17日
(一)以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題,廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動。
以誦讀歷代愛國主義名篇佳作或賽詩會、書法會等形式,吸引學生參與到活動中去,讓廣大學生在親身感受中了解中秋,喜愛中秋,過好中秋,在感受傳統(tǒng)文化的同時受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。
(二)以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題,廣泛開展校園文化活動。
以主題班會、校園廣播等為載體,組織學生傳講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我們身邊的好人故事。
(三)以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題,廣泛開展愛心傳遞活動。
組織廣大師生深入社區(qū)、農(nóng)村、福利院、敬老院,突出愛老孝親和志愿服務(wù)活動,弘揚社會新風,促進社會和諧。
1、廣播宣傳
利用學校廣播站宣傳中秋的來歷,宏揚傳統(tǒng)美德。
2、開展班級活動
各班以班會、晨會等形式開展活動,吸引學生參與到活動中去,讓廣大學生在親身感受中了解中秋,喜愛中秋,在感受傳統(tǒng)文化的同時受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。
3、愛心傳遞活動。
少先隊組織廣大師生深入社區(qū)、農(nóng)村、敬老院,突出愛老孝親和志愿服務(wù)活動,大力開展給孤寡老人,烈士家屬送溫暖、獻愛心、情暖中秋活動,弘揚社會新風,促進社會和諧。
中秋節(jié)活動方案篇八
通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的'美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng),激發(fā)學生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識、動手能力和團結(jié)合作精神。
月到中秋分外明
9月24日少先隊活動課
1、賞月品月話月餅(中秋節(jié)在家完成)
中秋月圓夜,與親人一起賞月亮品月餅,幾代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
2、佳節(jié)憶月知中秋(一年級)
收集有關(guān)中秋節(jié)的習俗、美食等知識、圖片,通過少先隊活動課,在交流、討論、展示中走近中秋文化。
3、佳節(jié)感恩送祝福(二年級)
暢談記憶中的中秋節(jié),用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達感恩祝福之情。
4、追根溯源話中秋故事會(三年級)
收集中秋由來的傳說,組織開展追根溯源話中秋故事會。
5、情滿中秋詩詞吟誦比賽(四年級)
通過詩詞吟誦,讓學生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營造詩意的校園學習生活環(huán)境。
6、同享中秋明月,共建綠色家園(五年級)
月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料,為了減少環(huán)境污染,善用資源,倡議隊員們巧用月餅盒,開展變廢為寶小制作,并可用來布置教室。
7、月圓人圓長抒懷(六年級)
回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。將最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。
經(jīng)過少先隊活動課上師生的討論交流、學生搜集成果的展示,輔導員老師需指導學生總結(jié)研究成果,形成一份班級的中秋小報(圖片、照片、文字等豐富的內(nèi)容),于9月28日放學前交至德育處進行評比,最后全校舉行“我的中秋節(jié)最快樂”小報展示活動,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值。
中秋節(jié)活動方案篇九
家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。
因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的渴望,懂得“廢物利用”的價值,使每個幼兒的個性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與____年_月__號上午_點鐘,全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動(具體活動方案如下):
二、活動時間。
____年_月__日上午。
三、活動地點。
幼兒園操場。
四、活動對象。
全園孩子和家長。
五、活動主題。
“月餅寶盒,變變變”
六、活動目的。
為了進一步加大保護地球的力度,我們積極倡導“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。
發(fā)揮家長的主動性、參與性,增加家長和孩子之間的融融親情,增進教師和家長和孩子之間的交流,家園互動,共同合作。通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面,要注重參加活動的過程,從而提高幼兒的環(huán)保意識,增強每一個人都“珍惜可利用資源,保護環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會”。
七、活動準備。
____年_月__日向每位幼兒發(fā)放《__幼兒園“月餅寶盒,變變變”親子環(huán)保制作大賽活動通知》,動員全體幼兒、家長參與到這項有意義的活動中來。
八、作品要求。
1.制作材料:廢舊的月餅盒子。
中秋節(jié)活動方案篇十
一年一度的中秋節(jié)如期而至,望著天上皎潔的圓月,你會想起誰?也許今日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少猜燈謎的趣味依然在。
小小的`一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國最睿智的文學,怎么能讓人不懷念。
濃情中秋,情系財經(jīng)。
豐富學生的校園文化生活,通過大眾參與活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。
在祖國生日之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。
很多同學之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調(diào)動性,增進友誼,給以感染。
財經(jīng)系全體師生。
(1)前期準備,9月5日,了解獎品所需資金,確定題量和獎品數(shù)目。
9月6日,收集燈謎及安排工作人員。
(2)前期宣傳,9月7日,張貼海報宣傳、大型背景噴繪。
(3)活動布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個燈籠隔1、5m,每位工作人員負責看相應(yīng)的燈籠,活動參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案,若答案正確,則可當場獲得獎品。
(4)活動結(jié)束階段,落實好場地的清理工作。
財經(jīng)系學生會承辦單位:財經(jīng)系學生會。
贊助單位:
經(jīng)費預(yù)算:燈籠(4元/個×30=120元)蠟燭(0.5元/支x30=15元)。
繩子(0.5元/mx80=40元)。
獎品:略。
中秋節(jié)活動方案篇十一
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的文化活動方案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
慶祝中秋佳節(jié),弘揚傳統(tǒng)文化。
日高公司是一家大型科技企業(yè),有不少外地員工以及外籍員工。為增強國際員工對中國悠久歷史文化的認識,打招節(jié)日的氣氛,關(guān)注員工的情感需求,拉近員工與員工、員工與上司之間的距離,更好的促進企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展,企業(yè)擬舉行一次元旦活動。
1、增強國際員工對中國悠久歷史文化的認識。
2、拉近員工與員工、員工與上司之間的距離。
3、更好的促進企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展。
4、讓員工充分的展現(xiàn)自我,在活動的過程中認知自我及對企業(yè)大家庭的認同感。
日高公司全體員工。
時間:20xx年9月12日晚上6:30—9:00。
地點:某大型露天廣場。
(一)節(jié)目征集。
1、采取自由、自愿原則進行報名。
2、節(jié)目形式不限(歌曲、舞蹈、朗讀、樂器演奏、相聲、小品、戲曲、書法等),內(nèi)容健康向上,以慶祝聯(lián)歡為主題內(nèi)容,所有節(jié)目需提前自我彩排,經(jīng)籌備組篩選合格的節(jié)目方可晚會演出。
3、9月10日17:00前完成節(jié)目報名工作(報至人力資源部)。
4、節(jié)目申報者請自帶伴奏樂器或音帶、cd,并提前交于籌備組。
5、節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會籌備組決定。
6、整臺晚會全過程可用dv拍攝記錄。晚會中,凡參加演出的演員都將得到一件小禮品。(通過晚會嘉賓及觀眾的評選,晚會將評選出最具臺風獎,最佳氣獎,最具創(chuàng)意節(jié)目獎,評出最佳表演獎,最佳歌手獎等等。斟酌待定?。?BR> (二)活動現(xiàn)場布置。
1、現(xiàn)場布置主要以中國傳統(tǒng)的紅燈為主調(diào),配以中式的小配飾,顯示中國節(jié),中國味。
2、舞臺設(shè)計以中國紅為主色調(diào),在傳統(tǒng)中加放現(xiàn)代元素,是整個舞臺傳統(tǒng)中透露著時尚。
3、在活動現(xiàn)場小舞臺兩側(cè)搭建兩面燈籠墻,紅紅的燈籠,將整個現(xiàn)場布置出濃濃的中國味道,并在每個燈籠上藏一個燈謎,裝飾性與參與性兼具。
4、食品擺放。
水果類:蘋果、葡萄、橘子、香蕉等。
飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水等。
小吃類:月餅、花生、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干等。
第一組:節(jié)目策劃組。
負責部門:人力資源部。
任務(wù):
a、9月10日完成節(jié)目篩選工作;
b、9月xx日編輯出節(jié)目單報禮儀組存?zhèn)洌?BR> c、9月xx日之前準備好主持人的形象設(shè)計及臺詞;
第二組:禮儀組。
任務(wù):
a、晚會開始前座椅的擺放,各座位的落實。
b、晚會之前準備好會場服務(wù)物品,如節(jié)目單、礦泉水、禮品等。
c、頒獎禮儀人員的`落實及走臺的排練。
第三組:道具設(shè)備組。
任務(wù):
a、落實舞臺燈光、音箱等設(shè)備正常運轉(zhuǎn),及一切后勤保障問題。
b、dv&相機的落實,組織正常拍攝工作(員工有備可自行提供)。
第四組:后勤機動組。
任務(wù):
a、協(xié)助道具組安裝相關(guān)設(shè)備及舞臺布置。
b、專人看管現(xiàn)場物資、電器等器材。
c、維持晚會現(xiàn)場秩序,處理會場緊急情況,
d、供其他項目組緊急調(diào)派,協(xié)助其他項目組完成工作,保證晚會取得圓滿成功。
注:
1、項目組人員的任務(wù)發(fā)生沖突時,要保障第一項目組的任務(wù)順利完成。
2、各項目組人員的任務(wù)發(fā)生嚴重沖突時,將重新調(diào)整各項目組人力資源視情況可隨時啟用機動組。
3、各項目組現(xiàn)在正式成立并立即開始工作;完成任務(wù)后自動解散。
中秋節(jié)活動方案篇十二
官方大廳——新熱點——音樂街區(qū)2——時空音樂
體會到時空大家庭的溫馨情懷,共度佳節(jié)。
積極向上、和諧雅致、溫馨喜慶
以歡快、祥和、熱烈,大氣的抒情音樂為主旋律,適當穿插輕松的歌曲、戲曲、朗誦等多種形式的節(jié)目。要求參加演出的演員播放曲子要配以精美的畫面,虛擬視頻或掛圖均可。
以《花好月圓迎佳節(jié) 國泰民安慶華誕》為主題,通過春潮、江魂、花信、月色、夜情五個樂章,感受并拓展春、江、花、月、夜的奇妙藝術(shù)境界,醉賞花好月圓的良辰美景,共享“聽弦音而知雅韻、觀日月而得靈氣,高山空谷聽知音,澗溪流水洗心塵”的至尊快樂。整臺晚會配以精美的圖片,淡雅的詩詞文字,力求音、詩、畫完美地融為一體,讓朋友們在時空度過一個溫馨浪漫的夜晚。
本臺晚會特邀《音畫之友》論壇協(xié)辦,晚會宣傳圖片及五個樂章主圖片由論壇壇主小布朗先生、芷菁女士友情提供。
第一樂章: 春潮 激情篇
以新中國成立以來民富國強,萬象更新的音樂為主,表達盛世明月華光,萬家團圓共慶的歡樂之情。
第二樂章: 江魂 豪情篇
以國慶60華誕,為祖國自豪和驕傲的音樂為主,表達四海笙歌,普天同慶,盛世和諧的豪邁之情。
第三樂章: 花信 溫情篇
以表達友情的音樂為主,營造一種全球華人共度佳節(jié)的溫馨氣氛。
第四樂章: 月圓 柔情篇
以贊美親情的音樂為主,表達賞月、思鄉(xiāng)、思親之情。
第五樂章: 夜情 深情篇
愛情是人類亙古永恒的主題,謹以此章祝福大家愛情甜蜜,合家團圓,溫馨永伴。
1、要“新”。曲子要新,給大家耳目一新的享受。創(chuàng)意要新,要有自己的特色。
2、要“高”。曲子品質(zhì)要高,mp3的曲子位速不低于320,ape,碼率不低于700k。(其他格式參照上述格式位速,使用獨立聲卡播放的允許采用mp3 192,ape 600位速)
3、要“雅”。選出的曲子要高雅,力避低俗。
4、本次晚會的賞析資料以詩詞與對聯(lián)為主。
5、報曲目模板
雨微 《祝福祖國》 小提琴
格式:ape,碼率:747k
麥時:4:40
專輯名稱 《祝你生日快樂》
報第二樂章,江魂,豪情篇
聯(lián)系人:思雨時空音樂
1、做好文案
2、根據(jù)文案,做好相關(guān)用圖
3、確定相關(guān)節(jié)目內(nèi)容
4、選定參演人員
5、公告
6、完成相關(guān)文本
7、進程中的要求
(1)、統(tǒng)一主題貼圖
(2)、統(tǒng)一貼發(fā)文字大小及字體
音樂會預(yù)計時長150分鐘。每麥帖放一曲音樂,看情況備一曲。不盡事宜,后補續(xù)。
中秋節(jié)活動方案篇十三
20xx年x月xx日。
學校操場。
月圓,家遠,人圓。
1、豐富同學間交流,營造團圓氣氛,體會中秋主題,共同分享中秋節(jié)的喜悅。
2、進一步加強同學們的集體觀念,培養(yǎng)團隊意識,同時展現(xiàn)學生們的個性才能。
xxx負責購置月餅、水果、零食;
xxx負責借數(shù)碼相機;
xxx對獎品(毛巾、棋、畫等)進行編號,供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。
一、賞月,分發(fā)月餅,感受中秋節(jié)的美好含義(可以給家人打電話,表達我們的美好祝福)。
二、簡單介紹關(guān)于中秋節(jié)的來歷、意義等相關(guān)信息(李靜負責),可同時請大家說出以前過中秋時的情形,與同學們共同分享幸福與樂趣。
三、互動小游戲。
1、拍七令從1―99報數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時,不許報數(shù),要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學,請他們提問,并做真心回答;或者接受其他同學的任意提問,從中選三個問題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當要求發(fā)問者提比較尖的問題)。
2、成語接龍整個活動一開始大家就已經(jīng)圍成一個圈,這個游戲開始的時候,由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語,然后一個接一個的順時針順序接下去,說出來的成語要是上一個人的成語最后一個字當?shù)谝粋€字,(比如我說四喜發(fā)財,你就要說出一個以財開頭的成語,比如財大氣粗,然后就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒說出來,就受懲罰(懲罰:就是饒著大家跑一至三圈,再跑的過程中,主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做,比如主持人會說停,你就要停下來,說學貓狗叫你就要學貓狗叫,學僵尸走路你就要學僵尸走路等等。)。
1、夜夜看落花打一禮貌用語。
2、一彎月照枝頭亮,兩顆星懸天下明猜一字。
3、心已決斷不宜遲猜一字。
4、休把旁人抬太高猜一字。
5、天黑之前閑不著打三字常用語。
6、烏云遮不住太陽打日常用語二。
7、童年時光已忘懷打七字口語。
8、搬家打七字常言。
9、卷簾人道雨過天晴打七字常言。
10、兩色茄子分開放打六字常用語。
11、推開又來打一字。
12、八面透風打一六字俗語。
13、善飛者必飛珠峰打一句唐詩。
14、彼此各有一半打一字。
15、東征西討打一字。
16、北京午夜打一動物。
17、卷簾人道雨過天晴打一七字常言。
屆時男女同學隨意分成兩組,對面而做,一組出一節(jié)目后,另一組出一節(jié)目,當然主要是拉歌咯,不過也可以表演其他節(jié)目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)。
1、月餅、水果等費用胡春艷盡早完成。
2、獎品一部分是上年留下的,另一部分還得另購。
中秋節(jié)活動方案篇十四
一年一度的中秋節(jié)即將來臨,我公司為了活躍節(jié)日氣氛,展現(xiàn)我們魏橋創(chuàng)業(yè)人積極進取、樂觀向上的精神風貌,增強員工凝聚力和歸屬感,激發(fā)員工的'感恩心與榮譽感,擬定于八月十五舉辦中秋晚會。
企業(yè)是我們快樂生存、理想實現(xiàn)的家園,我們每個人在為企業(yè)奉獻著青春和智慧的同時,企業(yè)也在為我們提供自我發(fā)展的空間和實現(xiàn)自我價值的平臺。我們魏橋創(chuàng)業(yè)賦予了我們所有一切感激和奮進的源泉,昨天拼搏已經(jīng)鑄造了我們魏橋創(chuàng)業(yè)全面騰飛的基礎(chǔ),使命正激勵著我們闊步前進。在魏橋創(chuàng)業(yè)這個大家庭里,我們借助月圓之夜,齊歡樂、共前進,同舟共濟、奮斗不止。
全體員工
農(nóng)歷八月十五晚7:00-8:00
大會議室
晚會內(nèi)容表達魏橋創(chuàng)業(yè)人團結(jié)協(xié)助、積極進取的精神,展現(xiàn)魏橋創(chuàng)業(yè)人的多才多藝,能歌善舞的精神風貌,體現(xiàn)公司良好的文化氛圍。
1)歌曲:各種歌曲類型
2)舞蹈:古典、現(xiàn)代、民族等形式不限
3)語言類:小品、話劇、相聲、朗誦等
4)特長節(jié)目:雜技、武術(shù)、魔術(shù)等
5)其他形式新穎、獨具特色的創(chuàng)新類節(jié)目
待定(根據(jù)節(jié)目具體情況確定流程)
1)場地布置。可用氣球裝飾以創(chuàng)造出節(jié)日的歡樂氣氛,并在大會議室內(nèi)懸掛慶祝中秋節(jié)條幅,體現(xiàn)公司專業(yè)良好企業(yè)形象。預(yù)算60元。
2)中秋送禮。為員工提供月餅、婆餅、蘋果、花生、瓜子等。預(yù)算500元。
策劃方案有些內(nèi)容粗疏,尚待活動總體思路確定后再進一步細化,并據(jù)此制訂具體的實施計劃。
中秋節(jié)活動方案篇十五
(1)讓學生充分了解各地在中秋節(jié)里多樣的風俗習慣,了解這一節(jié)日的淵源及民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義。
(2)通過主題鮮明、生動活潑、行之有效的活動,把禮儀與傳統(tǒng)送達到全體少先隊員之中。
(3)體會班級就是一個大家庭,人人都是班級大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心、相互愛護,增強學生愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的感情,并將傳統(tǒng)節(jié)日文化深深融入日常生活中。
(4)以通俗易懂、喜聞樂見的組織形式,使學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核,真正了解中國傳統(tǒng)文化,幫助隊員增強科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,樹立學生傳承發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化的責任和意識,培養(yǎng)祖國好少年。
“傳中秋文化知中秋禮儀”中華傳統(tǒng)我傳承
1.營造校園文化,宣傳“傳中秋文化知中秋禮儀”
舉行“知傳統(tǒng)學禮儀”主題教育啟動儀式,大隊部介紹主題活動內(nèi)容;“泉水叮咚”廣播站將廣播以“傳中秋文化知中秋禮儀”為主題的節(jié)目;各班出一期“傳中秋文化知中秋禮儀”的板報;櫥窗將張貼“傳中秋文化知中秋禮儀”宣傳畫,動員全體師生積極投入活動。
2.開展實踐活動,踐行“傳中秋文化知中秋禮儀”
(1)開展“快樂中秋節(jié)”調(diào)查活動。通過制作了解中秋節(jié)的來歷、習俗及故事等,感受中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,親身體驗我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨特魅力。在活動中培養(yǎng)學生的探究能力、社會調(diào)查能力、動手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。培養(yǎng)學生經(jīng)常觀察生活的習慣,提高審美能力和寫作能力。
(2)開展“明月千里傳我情”和“賞明月、唱明月、頌明月”搜集活動。搜集與中秋、月亮有關(guān)的詩詞、散文、歌曲、故事、繪畫、民間傳說、對聯(lián)、燈謎等,激發(fā)學生愛家人、愛故鄉(xiāng)、愛生活之情。培養(yǎng)學生搜集處理信息的能力,培養(yǎng)學生主動參與意識和團結(jié)合作精神。培養(yǎng)學生綜合運用語文的能力和審美情趣,鍛煉學生的創(chuàng)造能力、實踐能力,充分張揚學生的個性。
(3)開展“中華傳統(tǒng)我傳承”中秋游園會。一年級開展月餅品鑒會,教師先講講有關(guān)中秋、月亮的故事或民間傳說,向?qū)W生介紹有關(guān)月餅的習俗、現(xiàn)代月餅的生產(chǎn)、飲食文化等,并用彩泥制作“中秋月餅”;二年級開展中秋模擬賞月會,學生自己講一講和中秋、月亮有關(guān)的故事或民間傳說,賞月的常識與習俗、禮儀、對聯(lián)、燈謎等,并根據(jù)自己的興趣特長,畫一幅中秋圖;三年級開展中秋禮物制作會,為親人朋友制作中秋禮物(賀卡等);四年級辦一份關(guān)于中秋節(jié)的手抄報,把搜集到的與中秋、月亮有關(guān)的詩詞、散文、歌曲、故事、繪畫、民間傳說、對聯(lián)、燈謎等,用手抄報的形式展現(xiàn),培養(yǎng)學生主動參與意識和團結(jié)合作精神;五年級開展中秋詩歌吟誦會,吟誦與中秋、月亮有關(guān)的詩詞、散文、民謠、諺語等,培養(yǎng)學生綜合運用語文的能力和審美情趣,鍛煉學生的創(chuàng)造能力、實踐能力,充分張揚學生的個性;六年級抒發(fā)中秋感悟,選擇自己最喜歡的古詩、詞,賞析并寫一篇美文,抒發(fā)自己的中秋感悟,或抒寫對遠方親人、朋友的思念之情。
(4)開展“知民俗愛祖國弘揚民俗文化”征文活動。開展中秋節(jié)愛國征文活動,提升學生知民俗、愛祖國,弘揚民俗文化的精神,樹立學生傳承發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化的責任和意識。
3.評選階段:以表彰激勵為手段,促進榜樣示范
將學生制作的“月餅”“手抄報”“書信”“賀卡”等在各班內(nèi)展出、交流,在班級內(nèi)評出“最佳創(chuàng)意獎”“內(nèi)容豐富獎”“表演獎”“積極參與獎”“好少年獎”等。
中秋節(jié)前后,學校組織開展了一系列“傳中秋文化知中秋禮儀”主題大隊活動。通過調(diào)查、搜集、游園、征文、評比等多種形式,隊員們查閱資料,介紹了中秋節(jié)的來歷,還用古詩詞誦讀、歌、舞表演和做月餅等,了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日,增強了“我是中國人,說中國話,過中國節(jié),傳承中國節(jié)日”的愛國情感。
“‘傳中秋文化知中秋禮儀’中華傳統(tǒng)我傳承”主題大隊活動,較好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,是弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體,是甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)五泉小學(以下簡稱“我?!保┚裎拿鹘ㄔO(shè)和德育教育的重要組成部分,也是我校進行愛國主義教育和民族團結(jié)教育的大課堂?;顒拥拈_展豐富了學生的校園文化生活,使學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核,真正了解了中國傳統(tǒng)文化,幫助隊員增強科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,增強了學生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情,長中國人的根,聚中國人的心,鑄中國人的魂,樹立學生傳承發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化的責任和意識。
此次活動的開展,既豐富了學生的課余生活,又增長了見識;既對學生進行了思想教育,又提高了他們的綜合素養(yǎng),同時也為同學們提供了一個充分展示自我風采的舞臺。通過學習與實踐,學生們的內(nèi)心得到觸動、思想得到提高、個人得到發(fā)展、行動得到實踐,使本次活動達到了預(yù)期的效果。
中秋節(jié)活動方案篇十六
以中秋佳節(jié)為契機,根據(jù)學生的年齡特征和興趣、探究意向,從中秋來歷傳說、民風習俗、詩詞祝語、特色食品等文化現(xiàn)象展開研究活動,感受中秋的文化內(nèi)涵,體會家庭生活的幸??鞓?,進一步增強學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。同時延伸學生視角,鍛煉學生收集信息的能力,從中全方位、多角度的了解中秋文化。在學生中倡導低碳生活,綠色環(huán)保過中秋的意識。
中華大團圓家家樂中秋。
活動一:品味中秋。
(一)參加人員:初一年級全體學生。
(二)目標:體驗勞動和分享的樂趣。
(三)要求:
1、利用中秋節(jié)放假時間與父母一同了解月餅的文化形式(通過網(wǎng)上收集,上街調(diào)查,向家長了解等方式收集關(guān)于月餅的各類知識,可以是月餅的起源,也可以是月餅的種類等)。
2、與父母或親人一同制作月餅,可以按照傳統(tǒng)的方式制作,也可以創(chuàng)新月餅的制作形式,用你喜歡的材料,制作你喜歡的月餅。與家人一同“品味中秋”--品嘗自制月餅,同時用相機留住制作月餅或一家人共同品嘗月餅的瞬間。
活動二:綠色中秋。
(一)參加人員:初二年級全體學生。
(二)目標:進一步倡導和宣傳環(huán)保意識,共同度過一個綠色的中秋節(jié)。
(三)要求:
1、向?qū)W生講明活動的意義:前幾年,由于部分月餅包裝過于奢華,月餅步入了送禮作秀的極端,致使在歡度節(jié)日的同時也產(chǎn)生了大量的垃圾。月餅的過度包裝不僅帶來了社會財富的巨大浪費,也給我們本已脆弱的環(huán)境帶來沉重的負擔。若把月餅盒回收循環(huán)再造,既可善用資源,又可減少環(huán)境污染。
2、中秋節(jié)期間調(diào)查月餅盒的設(shè)計、制作及對資源的浪費情況。
3、每位同學認真寫一篇與中秋節(jié)活動有關(guān)的作文。
活動三:感知中秋。
(一)參加人員:初三年級全體學生。
(二)目標:圍繞“中秋情濃詩意更濃”這個活動主線,全力突出中秋節(jié)的“歡聚團圓”、“親情友情”兩大節(jié)日特征,通過手抄報激發(fā)學生積累知識、感受知識的熱情。
(三)要求:
1、利用中秋節(jié)假期,搜集與中秋相關(guān)的詩詞、歌賦、名言、佳句,辦一張手抄報。
2、手抄報要求a4紙大小,紙張顏色不限,內(nèi)容豐富充實,裝飾與內(nèi)容相呼應(yīng)??梢允鞘謱憽⑹掷L,也可以電腦設(shè)計,彩色打印。
3、可以附上一張中秋全家團圓的照片。
中秋節(jié)活動方案篇一
擬于某月某日(星期)下午16:30在xx酒店宴會廳召開和平區(qū)各界人士中秋茶話會(會期1小時)。會議由區(qū)政協(xié)秘書處、區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部承辦。
市政協(xié)、市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市臺辦、市各民主黨派領(lǐng)導;。
區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)領(lǐng)導;。
區(qū)直有關(guān)部門、人民團體領(lǐng)導;。
區(qū)政協(xié)、各專門委員會主任、地區(qū)活動組組長;。
各民主黨派、工商聯(lián)等統(tǒng)戰(zhàn)團體和黨外干部代表;。
港、澳、臺僑及三胞眷屬代表;。
新階層人士代表;。
外資企業(yè)代表;。
民族宗教代表。
會議參加人員約100人。
會議以茶話會的形式召開。建議由區(qū)政協(xié)副主席、區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部部長趙素芬主持,主要議程有:
1、區(qū)政協(xié)主席致辭;。
2、代表人士發(fā)言(區(qū)臺聯(lián)副會長);。
3、區(qū)政府區(qū)長xx通報區(qū)情;。
4、市長助理、區(qū)委書記xx致祝酒辭;。
5、酒宴開始。
1、邀請市政協(xié)領(lǐng)導、區(qū)四大班子領(lǐng)導、區(qū)直有關(guān)部門、人民團體領(lǐng)導;通知區(qū)政協(xié)、各專委會主任、地區(qū)活動組組長、部分優(yōu)秀政協(xié)委員代表及會務(wù)等項工作由區(qū)政協(xié)秘書處負責。
2、邀請市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市臺辦、市各民主黨派領(lǐng)導、港、澳、臺及三胞眷屬代表、新階層人士、外資企業(yè)代表、民族宗教界代表,通知各民主黨派、工商聯(lián)等統(tǒng)戰(zhàn)團體及黨外干部代表等項工作由區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部負責。
3、區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)領(lǐng)導的講話和致辭稿,分別由區(qū)委辦公室、政府辦公室、政協(xié)秘書處準備;代表人士發(fā)言材料由區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部和政協(xié)秘書處審定。
預(yù)算經(jīng)費xx萬元。
中秋節(jié)活動方案篇二
我們有著五千年的`悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。
時值中秋節(jié)來臨,六年級組計劃圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題開展系列活動。通過活動,使學生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化,關(guān)于月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊,感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史,讓學生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。
活動時間:x月x日—x月x日
活動對象:六年級師生為主
活動內(nèi)容及流程
1.召集年級組各班班主任,交流活動內(nèi)容。
2.年級組長準備提前活動所需材料。
3.各班后墻板報中有中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容。
4.宣傳動員:x月x日,升國旗儀式上作中秋節(jié)演講,以營造節(jié)日氣氛。
5.落實相關(guān)負責人。
6.準備展板,展出優(yōu)秀作品。
1.生花妙筆繪中秋:中秋是個充滿詩意,富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說故事流傳甚廣。
(1)組織學生用筆把這些美好的傳說故事畫出來。(可以參照網(wǎng)上圖片來畫)
各班周一上交至少兩幅畫作,大小統(tǒng)一為a4。學校對各班作品進行評比、展出。
(2)書法:進行書法創(chuàng)作,主題:“中秋”。負責人:各班班主任、年級組長
3.中秋主題班會:各班利用周一班會舉行一次中秋主題班會課。了解中秋的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事等,師生誦讀中秋經(jīng)典詩文,感受中秋快樂、和諧、團圓的氛圍。
要求:請各班在黑板上寫上本次班會課的主題:“我們的節(jié)日中秋節(jié)”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。
負責人:各班班主任;拍照:xx
4.中秋主題閱讀:下發(fā)“六年級中秋文化專題讀本”,組織學生晨讀進行誦讀。感受文學中的中秋節(jié)濃濃文化味。
負責人:語文老師;拍照:xxx
5.紅領(lǐng)巾廣播站中秋專輯:策劃周一“我們的節(jié)日中秋節(jié)”紅領(lǐng)巾廣播。編稿、拍照。
中秋節(jié)活動方案篇三
利用中華民族傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”為契機,以“我們的節(jié)日·中秋”為主題,讓學生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風俗。傳承民族的文化,弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳,在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛,使“我們的節(jié)日”深入人心,促進學生快樂成長。
20xx年9月xx日———9月xx日
(一)加強宣傳
1、周一升旗儀式國旗下的講話,以“我們的節(jié)日·中秋”為主題,結(jié)合“書香家庭”閱讀活動開展頒獎儀式。
2、利用各班晨會時間、黑板報等形式,讓學生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。
(二)分階段活動:
第一階段:佳節(jié)思月——主題閱讀
活動內(nèi)容:
(1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識,并在班內(nèi)交流,讓同學們了解中秋節(jié)的來歷與含義,并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日的意義。
(2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,各班開展有關(guān)的討論。
第二階段:佳節(jié)賞月——實踐活動
活動一:共看明月皆如此————周一“中秋詩會”經(jīng)典誦讀活動。(北柳校區(qū))
活動二:每逢佳節(jié)倍思親————周三下午酷玩酷樂進行“慶中秋、感恩情”繪畫活動,并將自己畫的畫送給自己的父母和長輩。
各班擇優(yōu)繪畫5張,拍照上交。(1—2年級)
活動三:創(chuàng)意祝福抒情懷————在教室內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻(黑板報),學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的祝福寫紙上并貼在墻上。
各班拍攝照片1張上交。(3—4年級)
活動四:節(jié)日小報寄相思————組織學生開展“慶中秋、節(jié)日小報”活動,每班擇優(yōu)交5幅給年級輔導員。(5—6年級)
活動五:快樂體驗爭志愿————“小銀杏”親子志愿團向社區(qū)的孤寡老人送月餅,送溫暖。
第三階段:佳節(jié)憶月——交流展示
活動一:組織同學們利用晨會開展中秋節(jié)有關(guān)的詩歌背誦活動。(1—2年級)
活動二:各班通過少先隊活動課的形式,以及經(jīng)典朗誦會,詩會的形式開展活動成果交流會。(3—6年級)
中秋節(jié)活動方案篇四
提高內(nèi)部員工士氣和歸屬感,類似的放松活動也有助于提高工作積極性,讓顧客看到我們企業(yè)的活力和內(nèi)部文化、企業(yè)面貌。
9月28日晚上23:00——0:30周二。
廣場舞臺。
1、策劃部在9月26日之前向各部門征集節(jié)目并認真排練,內(nèi)容包括演唱、舞蹈、朗誦、講笑話等形式。每個部門提供節(jié)目不得少于一個。
2、活動期間,采購、食品、生鮮等相關(guān)部門準備足量的飲料、啤酒、食品等praty消費用品放置在舞臺邊的桌子上,各部門員工都可以在活動現(xiàn)場飲用消遣。
3、防損部將活動現(xiàn)場用圍欄圍起,所有的休閑椅放置其中,供內(nèi)部人員使用。
4、人事部現(xiàn)場發(fā)放月餅。并全部員工一起分享“月餅之王”。
5、策劃部準備足量的卡拉ok碟片,并調(diào)試好音響系統(tǒng),準備背投電視和小電視,供內(nèi)部員工現(xiàn)場演唱用。
6、人事部給9月份過生日的員工現(xiàn)場在舞臺上發(fā)賀禮,生鮮部提供大蛋糕一只現(xiàn)場祝賀,由總經(jīng)理現(xiàn)場致辭,向大家表示節(jié)日的問候和長期的辛苦工作表示慰問。
7、活動期間顧客也可以適當參加表演。
中秋節(jié)活動方案篇五
1、在紅領(lǐng)巾廣播站宣傳介紹教師節(jié)及中秋節(jié)的意義。
(本周五第五節(jié))
2、引導鼓勵同學們通過各種方法表達對老師的敬意。
(本周五第五節(jié))
3、開展“對老師的祝?!秉c歌獻心意活動。
4、開展“我心中的月亮”繪畫大賽
5、開展四年級迎月晚會。
1、“對老師的祝福”點歌獻心意活動,要求參與活動的同學自帶cd并選取好所要播放的歌曲,每位同學只能選一首,用紙寫清楚自己的班級、姓名,所點歌曲的名字,并寫下自己對老師的祝福,想要對老師說的話,(可以是學校里任意的一位或幾位老師,也可以是全體的老師)把紙和cd在xx月xx至xx號之前交到大隊輔導員處。
大隊部根據(jù)上交情況利用中午紅領(lǐng)巾廣播的時間選擇播放歌曲并為同學們讀出對老師的祝福。
2、“我心中的月亮”繪畫大賽,要求同學們圍繞“月亮是怎樣的?她里面到底有什么?”結(jié)合各種關(guān)于月亮的美麗的傳說展開豐富的想像,進行繪畫創(chuàng)作。
做到想象豐富、合理,色彩鮮艷,富有童趣。中高年級(3至6年級)要求在畫上附上簡短的說明(你畫的是什么,為什么要這樣畫)紙張要求:a3紙。
上交作品時間:9月17號前以班級為單位(各班選取5――8張優(yōu)秀作品)統(tǒng)一上交大隊部,大隊部將會邀請美術(shù)老師分年部評選出優(yōu)秀作品頒發(fā)獎狀并在校內(nèi)進行展示。
3、四年級迎月晚會的活動時間及具體的活動形式大隊部將會與四年級級組長及老師們共同協(xié)商開展。
中秋節(jié)活動方案篇六
活動期間,凡在本商場一次性購物滿x元(含50元以上)即可參加猜燈謎活動,猜中者可獲得精美禮品一份;每天限送禮品x份,先到先得,送完即止。
(一)、活動細則
1、活動期內(nèi),凡在本商場購物單張小票金額滿x元(含x元以上),即可參加猜燈謎活動;猜中者可獲得本商場贈送的精美禮品一份,一張小票限領(lǐng)一份獎品。
2、每天送出獎品x份,數(shù)量有限,送完即止。
3、顧客憑有效的銷售小票先到一樓中廳兌獎處核實參加活動資格,再到謎語懸掛處選擇謎語。
4、每張謎面編號(x至x號),顧客記住謎面編號或取下謎面,到中廳兌獎處,向工作人員報出謎語編號及答案,最多限猜三次,仍猜不中者將取消兌獎資格;如猜中正確答案者,在登記表上簽名確認后,即可領(lǐng)取精美禮品一份。
5、猜中者在獲得獎品后,工作人員將后備的謎語替換原來猜中的謎語,以便后面的顧客猜謎。(采取這種方式即可增加活動的趣味性及參與性,又能減少工作人員的工作量)
6、營運部安排x名工作人員專門負責兌獎工作,核對顧客小票是否符合猜謎條件,顧客猜中后,認真填寫“贈品領(lǐng)取登記表”,請顧客簽名后,方可發(fā)放獎品;并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動專用章,避免重復領(lǐng)獎。
(二)、活動配合
1、營運部:安排兌獎工作人員3名,其中指定組長x名,并負責活動期間場內(nèi)突發(fā)事件處理。
2、防損部:活動現(xiàn)場秩序維護及獎品、物品防盜。
3、策劃部:活動方案及相關(guān)文稿撰寫、指導中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤。
4、物管部:中廳及活動現(xiàn)場布置。
5、服務(wù)臺:作好顧客咨詢工作。
6、其他部門:協(xié)助謎語書寫及活動相關(guān)物料準備。
(三)、現(xiàn)場物料及人員分工
工作內(nèi)容完成部門完成時間;
兌獎小組人員安排及培訓、場內(nèi)突發(fā)事件處理營運活動全程;
中廳及活動現(xiàn)場布置及兌獎臺擺放物管9月21日20點前;
活動現(xiàn)場秩序維護及獎品、物品防盜防損活動前及活動期間;
協(xié)助謎語書寫及活動相關(guān)物料準備行政及其他活動全程;
序號項目數(shù)量項目簡介總價x(元)
1、西大門活動噴畫x張
2、兌獎臺x張
3、工作人員坐椅x張
4、彩紙x張
5、燈籠x個
6、麥克筆x支黑色
7、獎品x份
8、不可預(yù)計費用
費用總計:x元整
中秋節(jié)活動方案篇七
為積極培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,彰顯節(jié)日文化內(nèi)涵,樹立傳統(tǒng)節(jié)日新風尚,xxxx鄉(xiāng)中心小學決定在全校學生學開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題教育實踐活動?,F(xiàn)將有關(guān)具體事項通知如下:
弘揚傳統(tǒng)文化,傳播現(xiàn)代文明
以做一個有道德的人主題活動為載體,以突出傳統(tǒng)習俗為特征,以增強民俗體驗為重點,將愛國主義教育貫穿始終,組織開展校園文化活動,充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,引導學生在活動中接受愛國主義教育,增進愛國主義情感,提高中華民族的凝聚力和向心力。
xx年9月12日-17日
(一)以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題,廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動。
以誦讀歷代愛國主義名篇佳作或賽詩會、書法會等形式,吸引學生參與到活動中去,讓廣大學生在親身感受中了解中秋,喜愛中秋,過好中秋,在感受傳統(tǒng)文化的同時受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。
(二)以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題,廣泛開展校園文化活動。
以主題班會、校園廣播等為載體,組織學生傳講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我們身邊的好人故事。
(三)以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題,廣泛開展愛心傳遞活動。
組織廣大師生深入社區(qū)、農(nóng)村、福利院、敬老院,突出愛老孝親和志愿服務(wù)活動,弘揚社會新風,促進社會和諧。
1、廣播宣傳
利用學校廣播站宣傳中秋的來歷,宏揚傳統(tǒng)美德。
2、開展班級活動
各班以班會、晨會等形式開展活動,吸引學生參與到活動中去,讓廣大學生在親身感受中了解中秋,喜愛中秋,在感受傳統(tǒng)文化的同時受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。
3、愛心傳遞活動。
少先隊組織廣大師生深入社區(qū)、農(nóng)村、敬老院,突出愛老孝親和志愿服務(wù)活動,大力開展給孤寡老人,烈士家屬送溫暖、獻愛心、情暖中秋活動,弘揚社會新風,促進社會和諧。
中秋節(jié)活動方案篇八
通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的'美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng),激發(fā)學生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識、動手能力和團結(jié)合作精神。
月到中秋分外明
9月24日少先隊活動課
1、賞月品月話月餅(中秋節(jié)在家完成)
中秋月圓夜,與親人一起賞月亮品月餅,幾代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
2、佳節(jié)憶月知中秋(一年級)
收集有關(guān)中秋節(jié)的習俗、美食等知識、圖片,通過少先隊活動課,在交流、討論、展示中走近中秋文化。
3、佳節(jié)感恩送祝福(二年級)
暢談記憶中的中秋節(jié),用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達感恩祝福之情。
4、追根溯源話中秋故事會(三年級)
收集中秋由來的傳說,組織開展追根溯源話中秋故事會。
5、情滿中秋詩詞吟誦比賽(四年級)
通過詩詞吟誦,讓學生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營造詩意的校園學習生活環(huán)境。
6、同享中秋明月,共建綠色家園(五年級)
月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料,為了減少環(huán)境污染,善用資源,倡議隊員們巧用月餅盒,開展變廢為寶小制作,并可用來布置教室。
7、月圓人圓長抒懷(六年級)
回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。將最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。
經(jīng)過少先隊活動課上師生的討論交流、學生搜集成果的展示,輔導員老師需指導學生總結(jié)研究成果,形成一份班級的中秋小報(圖片、照片、文字等豐富的內(nèi)容),于9月28日放學前交至德育處進行評比,最后全校舉行“我的中秋節(jié)最快樂”小報展示活動,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值。
中秋節(jié)活動方案篇九
家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。
因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的渴望,懂得“廢物利用”的價值,使每個幼兒的個性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與____年_月__號上午_點鐘,全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動(具體活動方案如下):
二、活動時間。
____年_月__日上午。
三、活動地點。
幼兒園操場。
四、活動對象。
全園孩子和家長。
五、活動主題。
“月餅寶盒,變變變”
六、活動目的。
為了進一步加大保護地球的力度,我們積極倡導“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。
發(fā)揮家長的主動性、參與性,增加家長和孩子之間的融融親情,增進教師和家長和孩子之間的交流,家園互動,共同合作。通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面,要注重參加活動的過程,從而提高幼兒的環(huán)保意識,增強每一個人都“珍惜可利用資源,保護環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會”。
七、活動準備。
____年_月__日向每位幼兒發(fā)放《__幼兒園“月餅寶盒,變變變”親子環(huán)保制作大賽活動通知》,動員全體幼兒、家長參與到這項有意義的活動中來。
八、作品要求。
1.制作材料:廢舊的月餅盒子。
中秋節(jié)活動方案篇十
一年一度的中秋節(jié)如期而至,望著天上皎潔的圓月,你會想起誰?也許今日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少猜燈謎的趣味依然在。
小小的`一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國最睿智的文學,怎么能讓人不懷念。
濃情中秋,情系財經(jīng)。
豐富學生的校園文化生活,通過大眾參與活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。
在祖國生日之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。
很多同學之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調(diào)動性,增進友誼,給以感染。
財經(jīng)系全體師生。
(1)前期準備,9月5日,了解獎品所需資金,確定題量和獎品數(shù)目。
9月6日,收集燈謎及安排工作人員。
(2)前期宣傳,9月7日,張貼海報宣傳、大型背景噴繪。
(3)活動布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個燈籠隔1、5m,每位工作人員負責看相應(yīng)的燈籠,活動參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案,若答案正確,則可當場獲得獎品。
(4)活動結(jié)束階段,落實好場地的清理工作。
財經(jīng)系學生會承辦單位:財經(jīng)系學生會。
贊助單位:
經(jīng)費預(yù)算:燈籠(4元/個×30=120元)蠟燭(0.5元/支x30=15元)。
繩子(0.5元/mx80=40元)。
獎品:略。
中秋節(jié)活動方案篇十一
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的文化活動方案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
慶祝中秋佳節(jié),弘揚傳統(tǒng)文化。
日高公司是一家大型科技企業(yè),有不少外地員工以及外籍員工。為增強國際員工對中國悠久歷史文化的認識,打招節(jié)日的氣氛,關(guān)注員工的情感需求,拉近員工與員工、員工與上司之間的距離,更好的促進企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展,企業(yè)擬舉行一次元旦活動。
1、增強國際員工對中國悠久歷史文化的認識。
2、拉近員工與員工、員工與上司之間的距離。
3、更好的促進企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展。
4、讓員工充分的展現(xiàn)自我,在活動的過程中認知自我及對企業(yè)大家庭的認同感。
日高公司全體員工。
時間:20xx年9月12日晚上6:30—9:00。
地點:某大型露天廣場。
(一)節(jié)目征集。
1、采取自由、自愿原則進行報名。
2、節(jié)目形式不限(歌曲、舞蹈、朗讀、樂器演奏、相聲、小品、戲曲、書法等),內(nèi)容健康向上,以慶祝聯(lián)歡為主題內(nèi)容,所有節(jié)目需提前自我彩排,經(jīng)籌備組篩選合格的節(jié)目方可晚會演出。
3、9月10日17:00前完成節(jié)目報名工作(報至人力資源部)。
4、節(jié)目申報者請自帶伴奏樂器或音帶、cd,并提前交于籌備組。
5、節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會籌備組決定。
6、整臺晚會全過程可用dv拍攝記錄。晚會中,凡參加演出的演員都將得到一件小禮品。(通過晚會嘉賓及觀眾的評選,晚會將評選出最具臺風獎,最佳氣獎,最具創(chuàng)意節(jié)目獎,評出最佳表演獎,最佳歌手獎等等。斟酌待定?。?BR> (二)活動現(xiàn)場布置。
1、現(xiàn)場布置主要以中國傳統(tǒng)的紅燈為主調(diào),配以中式的小配飾,顯示中國節(jié),中國味。
2、舞臺設(shè)計以中國紅為主色調(diào),在傳統(tǒng)中加放現(xiàn)代元素,是整個舞臺傳統(tǒng)中透露著時尚。
3、在活動現(xiàn)場小舞臺兩側(cè)搭建兩面燈籠墻,紅紅的燈籠,將整個現(xiàn)場布置出濃濃的中國味道,并在每個燈籠上藏一個燈謎,裝飾性與參與性兼具。
4、食品擺放。
水果類:蘋果、葡萄、橘子、香蕉等。
飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水等。
小吃類:月餅、花生、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干等。
第一組:節(jié)目策劃組。
負責部門:人力資源部。
任務(wù):
a、9月10日完成節(jié)目篩選工作;
b、9月xx日編輯出節(jié)目單報禮儀組存?zhèn)洌?BR> c、9月xx日之前準備好主持人的形象設(shè)計及臺詞;
第二組:禮儀組。
任務(wù):
a、晚會開始前座椅的擺放,各座位的落實。
b、晚會之前準備好會場服務(wù)物品,如節(jié)目單、礦泉水、禮品等。
c、頒獎禮儀人員的`落實及走臺的排練。
第三組:道具設(shè)備組。
任務(wù):
a、落實舞臺燈光、音箱等設(shè)備正常運轉(zhuǎn),及一切后勤保障問題。
b、dv&相機的落實,組織正常拍攝工作(員工有備可自行提供)。
第四組:后勤機動組。
任務(wù):
a、協(xié)助道具組安裝相關(guān)設(shè)備及舞臺布置。
b、專人看管現(xiàn)場物資、電器等器材。
c、維持晚會現(xiàn)場秩序,處理會場緊急情況,
d、供其他項目組緊急調(diào)派,協(xié)助其他項目組完成工作,保證晚會取得圓滿成功。
注:
1、項目組人員的任務(wù)發(fā)生沖突時,要保障第一項目組的任務(wù)順利完成。
2、各項目組人員的任務(wù)發(fā)生嚴重沖突時,將重新調(diào)整各項目組人力資源視情況可隨時啟用機動組。
3、各項目組現(xiàn)在正式成立并立即開始工作;完成任務(wù)后自動解散。
中秋節(jié)活動方案篇十二
官方大廳——新熱點——音樂街區(qū)2——時空音樂
體會到時空大家庭的溫馨情懷,共度佳節(jié)。
積極向上、和諧雅致、溫馨喜慶
以歡快、祥和、熱烈,大氣的抒情音樂為主旋律,適當穿插輕松的歌曲、戲曲、朗誦等多種形式的節(jié)目。要求參加演出的演員播放曲子要配以精美的畫面,虛擬視頻或掛圖均可。
以《花好月圓迎佳節(jié) 國泰民安慶華誕》為主題,通過春潮、江魂、花信、月色、夜情五個樂章,感受并拓展春、江、花、月、夜的奇妙藝術(shù)境界,醉賞花好月圓的良辰美景,共享“聽弦音而知雅韻、觀日月而得靈氣,高山空谷聽知音,澗溪流水洗心塵”的至尊快樂。整臺晚會配以精美的圖片,淡雅的詩詞文字,力求音、詩、畫完美地融為一體,讓朋友們在時空度過一個溫馨浪漫的夜晚。
本臺晚會特邀《音畫之友》論壇協(xié)辦,晚會宣傳圖片及五個樂章主圖片由論壇壇主小布朗先生、芷菁女士友情提供。
第一樂章: 春潮 激情篇
以新中國成立以來民富國強,萬象更新的音樂為主,表達盛世明月華光,萬家團圓共慶的歡樂之情。
第二樂章: 江魂 豪情篇
以國慶60華誕,為祖國自豪和驕傲的音樂為主,表達四海笙歌,普天同慶,盛世和諧的豪邁之情。
第三樂章: 花信 溫情篇
以表達友情的音樂為主,營造一種全球華人共度佳節(jié)的溫馨氣氛。
第四樂章: 月圓 柔情篇
以贊美親情的音樂為主,表達賞月、思鄉(xiāng)、思親之情。
第五樂章: 夜情 深情篇
愛情是人類亙古永恒的主題,謹以此章祝福大家愛情甜蜜,合家團圓,溫馨永伴。
1、要“新”。曲子要新,給大家耳目一新的享受。創(chuàng)意要新,要有自己的特色。
2、要“高”。曲子品質(zhì)要高,mp3的曲子位速不低于320,ape,碼率不低于700k。(其他格式參照上述格式位速,使用獨立聲卡播放的允許采用mp3 192,ape 600位速)
3、要“雅”。選出的曲子要高雅,力避低俗。
4、本次晚會的賞析資料以詩詞與對聯(lián)為主。
5、報曲目模板
雨微 《祝福祖國》 小提琴
格式:ape,碼率:747k
麥時:4:40
專輯名稱 《祝你生日快樂》
報第二樂章,江魂,豪情篇
聯(lián)系人:思雨時空音樂
1、做好文案
2、根據(jù)文案,做好相關(guān)用圖
3、確定相關(guān)節(jié)目內(nèi)容
4、選定參演人員
5、公告
6、完成相關(guān)文本
7、進程中的要求
(1)、統(tǒng)一主題貼圖
(2)、統(tǒng)一貼發(fā)文字大小及字體
音樂會預(yù)計時長150分鐘。每麥帖放一曲音樂,看情況備一曲。不盡事宜,后補續(xù)。
中秋節(jié)活動方案篇十三
20xx年x月xx日。
學校操場。
月圓,家遠,人圓。
1、豐富同學間交流,營造團圓氣氛,體會中秋主題,共同分享中秋節(jié)的喜悅。
2、進一步加強同學們的集體觀念,培養(yǎng)團隊意識,同時展現(xiàn)學生們的個性才能。
xxx負責購置月餅、水果、零食;
xxx負責借數(shù)碼相機;
xxx對獎品(毛巾、棋、畫等)進行編號,供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。
一、賞月,分發(fā)月餅,感受中秋節(jié)的美好含義(可以給家人打電話,表達我們的美好祝福)。
二、簡單介紹關(guān)于中秋節(jié)的來歷、意義等相關(guān)信息(李靜負責),可同時請大家說出以前過中秋時的情形,與同學們共同分享幸福與樂趣。
三、互動小游戲。
1、拍七令從1―99報數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時,不許報數(shù),要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學,請他們提問,并做真心回答;或者接受其他同學的任意提問,從中選三個問題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當要求發(fā)問者提比較尖的問題)。
2、成語接龍整個活動一開始大家就已經(jīng)圍成一個圈,這個游戲開始的時候,由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語,然后一個接一個的順時針順序接下去,說出來的成語要是上一個人的成語最后一個字當?shù)谝粋€字,(比如我說四喜發(fā)財,你就要說出一個以財開頭的成語,比如財大氣粗,然后就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒說出來,就受懲罰(懲罰:就是饒著大家跑一至三圈,再跑的過程中,主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做,比如主持人會說停,你就要停下來,說學貓狗叫你就要學貓狗叫,學僵尸走路你就要學僵尸走路等等。)。
1、夜夜看落花打一禮貌用語。
2、一彎月照枝頭亮,兩顆星懸天下明猜一字。
3、心已決斷不宜遲猜一字。
4、休把旁人抬太高猜一字。
5、天黑之前閑不著打三字常用語。
6、烏云遮不住太陽打日常用語二。
7、童年時光已忘懷打七字口語。
8、搬家打七字常言。
9、卷簾人道雨過天晴打七字常言。
10、兩色茄子分開放打六字常用語。
11、推開又來打一字。
12、八面透風打一六字俗語。
13、善飛者必飛珠峰打一句唐詩。
14、彼此各有一半打一字。
15、東征西討打一字。
16、北京午夜打一動物。
17、卷簾人道雨過天晴打一七字常言。
屆時男女同學隨意分成兩組,對面而做,一組出一節(jié)目后,另一組出一節(jié)目,當然主要是拉歌咯,不過也可以表演其他節(jié)目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)。
1、月餅、水果等費用胡春艷盡早完成。
2、獎品一部分是上年留下的,另一部分還得另購。
中秋節(jié)活動方案篇十四
一年一度的中秋節(jié)即將來臨,我公司為了活躍節(jié)日氣氛,展現(xiàn)我們魏橋創(chuàng)業(yè)人積極進取、樂觀向上的精神風貌,增強員工凝聚力和歸屬感,激發(fā)員工的'感恩心與榮譽感,擬定于八月十五舉辦中秋晚會。
企業(yè)是我們快樂生存、理想實現(xiàn)的家園,我們每個人在為企業(yè)奉獻著青春和智慧的同時,企業(yè)也在為我們提供自我發(fā)展的空間和實現(xiàn)自我價值的平臺。我們魏橋創(chuàng)業(yè)賦予了我們所有一切感激和奮進的源泉,昨天拼搏已經(jīng)鑄造了我們魏橋創(chuàng)業(yè)全面騰飛的基礎(chǔ),使命正激勵著我們闊步前進。在魏橋創(chuàng)業(yè)這個大家庭里,我們借助月圓之夜,齊歡樂、共前進,同舟共濟、奮斗不止。
全體員工
農(nóng)歷八月十五晚7:00-8:00
大會議室
晚會內(nèi)容表達魏橋創(chuàng)業(yè)人團結(jié)協(xié)助、積極進取的精神,展現(xiàn)魏橋創(chuàng)業(yè)人的多才多藝,能歌善舞的精神風貌,體現(xiàn)公司良好的文化氛圍。
1)歌曲:各種歌曲類型
2)舞蹈:古典、現(xiàn)代、民族等形式不限
3)語言類:小品、話劇、相聲、朗誦等
4)特長節(jié)目:雜技、武術(shù)、魔術(shù)等
5)其他形式新穎、獨具特色的創(chuàng)新類節(jié)目
待定(根據(jù)節(jié)目具體情況確定流程)
1)場地布置。可用氣球裝飾以創(chuàng)造出節(jié)日的歡樂氣氛,并在大會議室內(nèi)懸掛慶祝中秋節(jié)條幅,體現(xiàn)公司專業(yè)良好企業(yè)形象。預(yù)算60元。
2)中秋送禮。為員工提供月餅、婆餅、蘋果、花生、瓜子等。預(yù)算500元。
策劃方案有些內(nèi)容粗疏,尚待活動總體思路確定后再進一步細化,并據(jù)此制訂具體的實施計劃。
中秋節(jié)活動方案篇十五
(1)讓學生充分了解各地在中秋節(jié)里多樣的風俗習慣,了解這一節(jié)日的淵源及民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義。
(2)通過主題鮮明、生動活潑、行之有效的活動,把禮儀與傳統(tǒng)送達到全體少先隊員之中。
(3)體會班級就是一個大家庭,人人都是班級大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心、相互愛護,增強學生愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的感情,并將傳統(tǒng)節(jié)日文化深深融入日常生活中。
(4)以通俗易懂、喜聞樂見的組織形式,使學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核,真正了解中國傳統(tǒng)文化,幫助隊員增強科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,樹立學生傳承發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化的責任和意識,培養(yǎng)祖國好少年。
“傳中秋文化知中秋禮儀”中華傳統(tǒng)我傳承
1.營造校園文化,宣傳“傳中秋文化知中秋禮儀”
舉行“知傳統(tǒng)學禮儀”主題教育啟動儀式,大隊部介紹主題活動內(nèi)容;“泉水叮咚”廣播站將廣播以“傳中秋文化知中秋禮儀”為主題的節(jié)目;各班出一期“傳中秋文化知中秋禮儀”的板報;櫥窗將張貼“傳中秋文化知中秋禮儀”宣傳畫,動員全體師生積極投入活動。
2.開展實踐活動,踐行“傳中秋文化知中秋禮儀”
(1)開展“快樂中秋節(jié)”調(diào)查活動。通過制作了解中秋節(jié)的來歷、習俗及故事等,感受中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,親身體驗我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨特魅力。在活動中培養(yǎng)學生的探究能力、社會調(diào)查能力、動手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。培養(yǎng)學生經(jīng)常觀察生活的習慣,提高審美能力和寫作能力。
(2)開展“明月千里傳我情”和“賞明月、唱明月、頌明月”搜集活動。搜集與中秋、月亮有關(guān)的詩詞、散文、歌曲、故事、繪畫、民間傳說、對聯(lián)、燈謎等,激發(fā)學生愛家人、愛故鄉(xiāng)、愛生活之情。培養(yǎng)學生搜集處理信息的能力,培養(yǎng)學生主動參與意識和團結(jié)合作精神。培養(yǎng)學生綜合運用語文的能力和審美情趣,鍛煉學生的創(chuàng)造能力、實踐能力,充分張揚學生的個性。
(3)開展“中華傳統(tǒng)我傳承”中秋游園會。一年級開展月餅品鑒會,教師先講講有關(guān)中秋、月亮的故事或民間傳說,向?qū)W生介紹有關(guān)月餅的習俗、現(xiàn)代月餅的生產(chǎn)、飲食文化等,并用彩泥制作“中秋月餅”;二年級開展中秋模擬賞月會,學生自己講一講和中秋、月亮有關(guān)的故事或民間傳說,賞月的常識與習俗、禮儀、對聯(lián)、燈謎等,并根據(jù)自己的興趣特長,畫一幅中秋圖;三年級開展中秋禮物制作會,為親人朋友制作中秋禮物(賀卡等);四年級辦一份關(guān)于中秋節(jié)的手抄報,把搜集到的與中秋、月亮有關(guān)的詩詞、散文、歌曲、故事、繪畫、民間傳說、對聯(lián)、燈謎等,用手抄報的形式展現(xiàn),培養(yǎng)學生主動參與意識和團結(jié)合作精神;五年級開展中秋詩歌吟誦會,吟誦與中秋、月亮有關(guān)的詩詞、散文、民謠、諺語等,培養(yǎng)學生綜合運用語文的能力和審美情趣,鍛煉學生的創(chuàng)造能力、實踐能力,充分張揚學生的個性;六年級抒發(fā)中秋感悟,選擇自己最喜歡的古詩、詞,賞析并寫一篇美文,抒發(fā)自己的中秋感悟,或抒寫對遠方親人、朋友的思念之情。
(4)開展“知民俗愛祖國弘揚民俗文化”征文活動。開展中秋節(jié)愛國征文活動,提升學生知民俗、愛祖國,弘揚民俗文化的精神,樹立學生傳承發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化的責任和意識。
3.評選階段:以表彰激勵為手段,促進榜樣示范
將學生制作的“月餅”“手抄報”“書信”“賀卡”等在各班內(nèi)展出、交流,在班級內(nèi)評出“最佳創(chuàng)意獎”“內(nèi)容豐富獎”“表演獎”“積極參與獎”“好少年獎”等。
中秋節(jié)前后,學校組織開展了一系列“傳中秋文化知中秋禮儀”主題大隊活動。通過調(diào)查、搜集、游園、征文、評比等多種形式,隊員們查閱資料,介紹了中秋節(jié)的來歷,還用古詩詞誦讀、歌、舞表演和做月餅等,了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日,增強了“我是中國人,說中國話,過中國節(jié),傳承中國節(jié)日”的愛國情感。
“‘傳中秋文化知中秋禮儀’中華傳統(tǒng)我傳承”主題大隊活動,較好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,是弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體,是甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)五泉小學(以下簡稱“我?!保┚裎拿鹘ㄔO(shè)和德育教育的重要組成部分,也是我校進行愛國主義教育和民族團結(jié)教育的大課堂?;顒拥拈_展豐富了學生的校園文化生活,使學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核,真正了解了中國傳統(tǒng)文化,幫助隊員增強科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,增強了學生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情,長中國人的根,聚中國人的心,鑄中國人的魂,樹立學生傳承發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化的責任和意識。
此次活動的開展,既豐富了學生的課余生活,又增長了見識;既對學生進行了思想教育,又提高了他們的綜合素養(yǎng),同時也為同學們提供了一個充分展示自我風采的舞臺。通過學習與實踐,學生們的內(nèi)心得到觸動、思想得到提高、個人得到發(fā)展、行動得到實踐,使本次活動達到了預(yù)期的效果。
中秋節(jié)活動方案篇十六
以中秋佳節(jié)為契機,根據(jù)學生的年齡特征和興趣、探究意向,從中秋來歷傳說、民風習俗、詩詞祝語、特色食品等文化現(xiàn)象展開研究活動,感受中秋的文化內(nèi)涵,體會家庭生活的幸??鞓?,進一步增強學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。同時延伸學生視角,鍛煉學生收集信息的能力,從中全方位、多角度的了解中秋文化。在學生中倡導低碳生活,綠色環(huán)保過中秋的意識。
中華大團圓家家樂中秋。
活動一:品味中秋。
(一)參加人員:初一年級全體學生。
(二)目標:體驗勞動和分享的樂趣。
(三)要求:
1、利用中秋節(jié)放假時間與父母一同了解月餅的文化形式(通過網(wǎng)上收集,上街調(diào)查,向家長了解等方式收集關(guān)于月餅的各類知識,可以是月餅的起源,也可以是月餅的種類等)。
2、與父母或親人一同制作月餅,可以按照傳統(tǒng)的方式制作,也可以創(chuàng)新月餅的制作形式,用你喜歡的材料,制作你喜歡的月餅。與家人一同“品味中秋”--品嘗自制月餅,同時用相機留住制作月餅或一家人共同品嘗月餅的瞬間。
活動二:綠色中秋。
(一)參加人員:初二年級全體學生。
(二)目標:進一步倡導和宣傳環(huán)保意識,共同度過一個綠色的中秋節(jié)。
(三)要求:
1、向?qū)W生講明活動的意義:前幾年,由于部分月餅包裝過于奢華,月餅步入了送禮作秀的極端,致使在歡度節(jié)日的同時也產(chǎn)生了大量的垃圾。月餅的過度包裝不僅帶來了社會財富的巨大浪費,也給我們本已脆弱的環(huán)境帶來沉重的負擔。若把月餅盒回收循環(huán)再造,既可善用資源,又可減少環(huán)境污染。
2、中秋節(jié)期間調(diào)查月餅盒的設(shè)計、制作及對資源的浪費情況。
3、每位同學認真寫一篇與中秋節(jié)活動有關(guān)的作文。
活動三:感知中秋。
(一)參加人員:初三年級全體學生。
(二)目標:圍繞“中秋情濃詩意更濃”這個活動主線,全力突出中秋節(jié)的“歡聚團圓”、“親情友情”兩大節(jié)日特征,通過手抄報激發(fā)學生積累知識、感受知識的熱情。
(三)要求:
1、利用中秋節(jié)假期,搜集與中秋相關(guān)的詩詞、歌賦、名言、佳句,辦一張手抄報。
2、手抄報要求a4紙大小,紙張顏色不限,內(nèi)容豐富充實,裝飾與內(nèi)容相呼應(yīng)??梢允鞘謱憽⑹掷L,也可以電腦設(shè)計,彩色打印。
3、可以附上一張中秋全家團圓的照片。