木蘭從軍讀后感(精選18篇)

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    讀后感是讀者在閱讀過程中產(chǎn)生的情感、思考和感悟,通過文字記錄下來的一種記述與回顧。寫讀后感時要注重整體篇章的美感和邏輯性,使讀者有良好的閱讀體驗。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考。第一篇來自于學(xué)生小明,他在讀完《紅樓夢》后寫下了自己的感想和思考。第二篇是來自于書評人張老師的讀后感,他對《活著》一書給予了高度評價。第三篇是來自于作家小李的讀后感,他深入解析了《1984》一書中的政治概念與現(xiàn)實社會的關(guān)系。這些讀后感范文都秉承了真實、深入、準(zhǔn)確的原則,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和借鑒。
    木蘭從軍讀后感篇一
    今天,天氣極其的熱,如火球一般的太陽烘烤著大地,路上的人簡直像“熱鍋上的螞蟻”。我的心情也隨著天氣的變化而煩躁不堪。暑假作業(yè)只剩下一篇隨筆沒寫,可我趴在桌子上一點頭緒也沒有,可惡的鬧鐘聲在我耳旁“嘀嗒、嘀嗒等”響個不停,吵得我恨不得摔了它。此時,我的腦子很亂,于是我找了一本《四庫全書》,躺在床上懶洋洋地翻著,一瞬間,我看到了《花木蘭代父從軍》,好奇心油然而生,不禁打起精神認(rèn)真閱讀起來。
    故事發(fā)生在南北朝時期,木蘭的國家受到外敵侵略,統(tǒng)治者可汗要大量征兵,征兵的名冊一卷一卷,卷卷上有木蘭父親的名字,父親年老體弱,木蘭又沒有哥哥,所以她決定替父去從軍。木蘭喬裝改扮成英俊少年,她騎著駿馬奔赴戰(zhàn)場,跨過一道道關(guān)口,越過一座座高山,躍馬飛奔,馳騁沙場。在那戰(zhàn)爭的年月里,北方的寒風(fēng)傳送著打更的.聲音,寒冷的月光照射木蘭身上的鎧甲,她一心只想著殺敵,好早日回歸故鄉(xiāng)。木蘭英勇作戰(zhàn),經(jīng)受了多年的戰(zhàn)爭考驗,終于打敗了敵人勝利歸來。
    可汗給木蘭記了大功,封她為尚書郎,但是木蘭不慕功名,不圖富貴,她回答說:“木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)?!?BR>    讀完這個故事,我對木蘭佩服得五體投地,她敢于擺脫封建禮教的束縛,沖破男尊女卑的羅網(wǎng),喬裝改扮,代父從軍,英勇殺敵,屢建功勛,之后又放棄一切榮華富貴,回到自己的故鄉(xiāng),這一切不都證明了男子能做到的事情女子也能做到,而且做得很出色。
    我想起往日里,奶奶從不讓我干農(nóng)活,認(rèn)為我是女孩子力氣小,干不了。就說那次摘茶葉吧,她把哥哥、弟弟都帶去了,就是讓我待在家里。說我一個女孩子家細(xì)皮嫩肉的,摘茶葉時萬一被草劃傷,被蟲子咬傷那多不好。奶奶硬不讓我去,沒辦法,我只好使出殺手锏,“奶奶您讓我去吧!回來后我給你捶背、按摩?”奶奶經(jīng)不住我百般哀求,只好答應(yīng)了。摘茶葉時,我不怕被草劃,被蟲咬,雙手不停地摘,哥哥和弟弟休息時,我也沒有停下來,結(jié)果我比哥哥、弟弟摘的還要多,我驕傲地看了他們一眼,心想:“哼,誰說女子不如男!”
    其實生活中,男子不一定個個是英雄,女子也不一定人人都弱小,只要努力地去做一件事,不管男女都能做好。
    木蘭從軍讀后感篇二
    讀了《花木蘭》的故事后,我覺得花木蘭真是一位忠孝雙全的奇女子!故事發(fā)生在很久以前,匈奴大舉進(jìn)犯中原地區(qū)?;实巯轮紡拿繎羧思抑谐橐幻卸〕滠?。木蘭沒有兄長,她年邁的父親只能應(yīng)征入伍。為了不讓年老的父親到軍中承受勞苦和危險,木蘭下決心女扮男裝替父從軍。戰(zhàn)場上,花木蘭隱瞞著身份,和男兵一起出生入死。她不僅勇敢,而且肯動腦筋,是一個智勇雙全的好士兵。后來花木蘭在一次戰(zhàn)斗中受傷,人們才發(fā)現(xiàn)原來木蘭是個女孩子……花木蘭的故事流傳了很多年,這個幾百年前的奇女子到現(xiàn)在還鼎鼎大名為人們所稱頌。我非常欽佩花木蘭,欽佩她遇到困難時毫不退縮勇敢面對的精神。在平時的學(xué)習(xí)中,我們也會經(jīng)常遇到這樣或那樣的困難,我們要向花木蘭學(xué)習(xí),努力憑自己的力量去克服,不氣餒不放棄。長大以后我要向花木蘭一樣孝順父母,做一個有責(zé)任心和愛心的人。我還要好好學(xué)習(xí),練就很多本領(lǐng),長大為國效力,做一個對社會和國家有用的人。
    花木蘭的事跡傳至今,主要應(yīng)歸功于《木蘭辭》這一方民歌絕唱,是這篇長篇敘事詩歌頌了花木蘭女扮男裝替父從軍的傳奇故事?,F(xiàn)在更有許多人將它拍成了電影,千古流傳。戰(zhàn)爭產(chǎn)生英雌,在世無男英雄的情況下,便會有女英雄,北魏與柔然戰(zhàn)爭沒有突出的男人,就有了突出的女英雄花木蘭。她本是個柔弱的女孩,可他為了年老的父親,就不再柔弱;她本是個織布女子,但她為了父親,就參軍打仗。她從不向男的低頭,大聲告訴了世人:巾幗不讓須眉。花木蘭就要出征了,是多么的急促緊張,是多么的昂揚士氣,行軍多急,軍情多緊張,軍令如山倒,作為一個少女離開閨閣,投入戰(zhàn)場,何異投入另一個世界。她與男人同吃共住,吃一樣的苦,受一樣的累,卻干出與男人不同的事跡,創(chuàng)出了與男人不同的輝煌,同時也證明了“女子哪里不如男?”花木蘭回來了,這很不容易。她重視生命的可貴,更加懂得家庭的溫暖。她拒絕了天子的賞賜,也不愿在朝為官,將榮華富貴輕輕地拋下,她愿馳千里足,早日還故鄉(xiāng)。她回來了,年邁的父母攙扶著出來迎她,姐姐理妝相迎,弟弟磨刀霍霍向豬羊,以實際行動迎接姊姊的回來。看到這一切,花木蘭由衷地高興,十二年的沙場出生入死,多難。十二年的喬裝而不露痕跡,多難,然而這一切都過去,花木蘭內(nèi)心的精神力量,該是何等地偉大。日子安定下來,過去的伙伴又來看她,她每次都總是以女兒裝見他們,對驚怕的過去的伙伴,花木蘭在內(nèi)心說:知道了么?過去與你一道血戰(zhàn)沙場,立下大功;回朝后不愿為尚書郎的我是個女孩子。還我女兒本色,花木蘭多么自豪。
    木蘭從軍讀后感篇三
    我在語文課本上學(xué)了《替父從軍》這篇課文后,對文章中的主人公花木蘭產(chǎn)生很大的興趣。
    暑假期間,我找來《花木蘭》這本書認(rèn)真地閱讀起來書中的花木蘭,從小愛好習(xí)武練功,在父親的幫助下,熟讀兵書,練就一身的好武藝(看到花木蘭練功的決心,我想到自己在學(xué)習(xí)上一遇到困難就想退縮,缺乏恒心和毅力習(xí)武練功和文化知識的學(xué)習(xí)確實存在一些區(qū)別:練功更多地考驗人的體力和意志,會讓我們因為腰酸背疼而放棄;后者需要更多的耐心和方法,刻苦的同時也離不開技巧。但是,花木蘭可以成為我的榜樣,至少,我知道認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)之后的努力,是非常重要的。
    花木蘭還很孝順,為了不讓年老的父親上戰(zhàn)場打仗,女扮男裝,替父從軍,并憑借自己一身的好武藝,在多年的.征戰(zhàn)中立下了赫赫戰(zhàn)功,成為家喻戶曉的巾幗英雄:我從心里佩服她!讀完《花木蘭》這本書,書中的花木長幫助我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,更樂于做一個親近家人的好孩子。這是傳統(tǒng)意義上的讀后感一花木蘭是一個歷史人物,讓孩子跨越字面與書中人物交流,本身就是一件并不簡單的事值得肯定的是,小作者準(zhǔn)確把握了花木蘭的特點,順利地將書中內(nèi)容與自身實際結(jié)合,產(chǎn)生合情合理的想法,感情是真實。
    木蘭從軍讀后感篇四
    我前幾天看了一篇文章《花木蘭》,講述了南北朝時期,國家因戰(zhàn)亂征兵,花木蘭年邁的父親也在征兵的名單上,家里除了年邁的父親就是年幼的弟弟,花木蘭不想父親去當(dāng)兵,于是就女扮男裝替父從軍,花木蘭在軍隊里和同伴們奮勇殺敵,經(jīng)過幾年的浴血奮戰(zhàn),被提升為將軍。戰(zhàn)爭結(jié)束后,花木蘭和眾將士回到了京城,皇帝對他們大加賞賜,輪到花木蘭受賞時,她卻婉言謝絕了皇帝的賞賜,回到老家和父母親團(tuán)聚。
    通過讀這篇文章,我看到了花木蘭的孝順,為了替年邁的父親從軍,她女扮男裝替父出征。想想我平時對待爸爸媽媽的`態(tài)度,真是羞愧。我要改掉自私自利的壞習(xí)慣,做一個孝順爸媽的好孩子。
    通過讀這篇文章,我還看到了花木蘭的勇敢,她在戰(zhàn)場上奮勇殺敵,殺死了一個又一個敵人。從男人中脫穎而出,成為了將軍。她這種奮勇拼搏的精神是值得我學(xué)習(xí)的。我要把這種精神帶到我的學(xué)習(xí)當(dāng)中去!
    花木蘭是一個英勇、孝順、不貪圖富貴的女中豪杰。她身上的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們共同學(xué)習(xí),她就像一鮮朵花綻放在人們的心目中,散發(fā)著可敬的香氣。
    木蘭從軍讀后感篇五
    學(xué)習(xí)了《木蘭從軍》這篇課文,我不禁對巾幗英雄有了濃厚的興趣?!敖韼健笔侵腹糯鷭D女用的頭巾和發(fā)飾。巾幗英雄就是女英雄。下面我就說說我國古代的幾位著名的巾幗英雄。
    明朝有抗金名將秦良玉;唐朝有美麗動人、智勇雙全的樊梨花。至于宋朝的巾幗英雄,那可就多了:有精通兵書、忠心愛國、深明大義的佘太君;有武藝高強、屢建戰(zhàn)功的梁紅玉;更有民間廣為流傳的“穆桂英掛帥”、“大破天門陣”的主角――穆桂英。傳說她武藝高強、有勇有謀、屢建奇功。而隋朝的花木蘭則是位婦孺皆知的女英雄。她女扮男裝、代父從軍的故事在我國家喻戶曉。她的精神激勵著成千上萬的中華兒女在保衛(wèi)國家的戰(zhàn)斗中做出了許多驚天動地的壯舉。
    我要向這些巾幗英雄學(xué)習(xí),從小立志,熱愛祖國熱愛人民,長大要成為對國家對人民有用的人。
    木蘭從軍讀后感篇六
    《木蘭從軍》這篇課文中有不少留白的地方,如課文中講“木蘭說服了家人,女扮男裝,替父從軍?!本褪且粋€留有“空白”的地方:家人是怎樣反對木蘭從軍的呢?木蘭又是如何一一說服的呢?針對此處留白,我讓學(xué)生先同桌之間說一說,演一演。然后指幾名學(xué)生上臺表演??蓪W(xué)生們的表演讓我有點意外,表演木蘭父親母親的孩子們說:“木蘭。你走了之后,誰來照顧我們呀?”“木蘭,你去從軍了,誰來燒飯給我吃呀?”“木蘭,如果你一不小戰(zhàn)死了,我們一家人可怎么活呀?”乍一聽,這一說法也可以,但細(xì)細(xì)想來,感覺這些“父母”未免太“自私”了:木蘭都要上戰(zhàn)場了,生死未卜,可他們還只是考慮自己的女兒走后自己該怎么生活,怎么可以一點也不擔(dān)心女兒呢?于是我連忙這樣引導(dǎo)道:“孩子們,看來你們已經(jīng)感受到木蘭是個孝順的孩子,一直在家細(xì)心地照顧著自己的家人。可木蘭這是去戰(zhàn)場呀,很危險的呀!那么作為她的父母親此時僅僅就是擔(dān)心女兒走后自己的生活怎么辦嗎?”這是木蘭“父親”急忙說:“木蘭,你可不能去呀,打仗太危險了,更何況你是一個女孩子呀!”木蘭“媽媽”也連忙拉著“木蘭”的手說:“是的,木蘭,你是一個女孩子,戰(zhàn)場上全是男子,你怎么生活呢?”……聽到孩子們能從“考慮自我”轉(zhuǎn)到“考慮女兒”上,我不由得對他們豎起了大拇指。
    現(xiàn)在的孩子們往往都是獨生子女,習(xí)慣以自我為中心。在平時的教學(xué)中,我們要密切關(guān)注這一點,既要教書,也要育人。
    木蘭從軍讀后感篇七
    這篇課文,講的是我國古代有一位女英雄花木蘭,替父從軍的故事。那時北方年年戰(zhàn)爭,朝廷下達(dá)了緊急征兵的文書,木蘭見上面有父親的名字,焦急萬分。她的父親年老多病難以出征,弟弟還小還不夠當(dāng)兵的.年齡。木蘭自己理應(yīng)為國家分憂。于是,她說服了家人女扮男裝替父從軍。木蘭告別了親人披上戰(zhàn)袍,跨駿馬,渡黃河,過燕山,來到了前線,在多年征戰(zhàn)中,為國立下了赫赫戰(zhàn)功。
    戰(zhàn)場上的花木蘭一點也不比男人差,她歷經(jīng)百戰(zhàn),揮汗流血,憑著他的機智勇敢和超群的武藝,一次次立下了赫赫戰(zhàn)功。木蘭勝利回鄉(xiāng)后,脫下戰(zhàn)袍,穿上心愛的女裝。將士們來探望她,這才驚訝地發(fā)現(xiàn),昔日英勇善戰(zhàn)的花將軍,竟是位文靜俊美的姑娘。
    花木蘭的事跡流傳至今,是中國古代民族英雄,忠孝節(jié)義,以替父從軍擊敗入侵民族,而聞名天下。千百年來,花木蘭一直是受中國人尊敬的一位女性,因為她又勇敢又純樸,她的精神激勵著成千上萬的中華兒女保衛(wèi)國家,可歌可泣。
    花木蘭是我們引以為豪的巾幗英雄。這個故事告訴我們,不要總被外在的條件束縛,只要你意志堅定,對自己充滿信心,就可以到達(dá)成功的彼岸。只要努力就能找到屬于自己的幸福。
    木蘭從軍讀后感篇八
    我看完中華美德的一個故事是《花木蘭從軍》,古代女孩子都是不出門的??墒怯幸粋€女孩子叫花木蘭。她的爸爸被皇帝叫去打仗,可是爸爸太老不能去打仗,弟弟太小也不能去打仗。所以自己就說服家人代替爸爸去打仗了?;咎m換上了軍裝就準(zhǔn)備去軍營了,在走之前爸爸叫她事事小心。
    花木蘭到了軍營。她和戰(zhàn)士們相處得很好,也沒人知道花木蘭是女的。她戰(zhàn)士們一起訓(xùn)練了有一段時間了,皇帝就叫他們?nèi)ゴ蛘塘?。由于花木蘭機智過人立下了很多功勞就被封為大將軍了。
    一天花木蘭就回城了,皇上對她說:“我要賞你二百萬黃金。”可花木蘭說不要自己想回家鄉(xiāng)看父母,皇上準(zhǔn)許了。
    她回到家中父母看到女兒沒事很高興,當(dāng)花木蘭脫下軍裝換上了漂亮的衣服。她的部下看到了花木蘭是女的很驚訝,當(dāng)出帶我們打戰(zhàn)的原來是女的。
    花木蘭幫爸爸從牢很快就被傳了下來了。她孝敬父母,為國盡忠。又不貪慕錢財?shù)钠返轮档梦覀儗W(xué)習(xí)。
    木蘭從軍讀后感篇九
    一個聰慧、善良、心靈手巧,還會一身好武藝的人,這個人就是花木蘭。她女扮男裝,替父從軍的感人事件名傳千古。
    木蘭和戰(zhàn)友們一起在戰(zhàn)場上英勇地拼殺著,戰(zhàn)爭是那樣的殘酷,她的.許多戰(zhàn)友都獻(xiàn)出了自己寶貴的生命?;噬系弥四咎m的功績以后,就封木蘭為陣前先鋒。從這以后,木蘭率領(lǐng)軍隊與匈奴進(jìn)行了多次激戰(zhàn),屢立戰(zhàn)功。
    脫下戰(zhàn)袍,皇上封她官爵,她不接受,賞賜她土地、銀兩,她都不在乎,她唯一想的是回家,恢復(fù)自己的女兒身。直到這時,軍中的兄弟才知道木蘭原來是個女兒身。
    木蘭從軍讀后感篇十
    這篇課文,講的是我國古代有一位女英雄花木蘭,替父從軍的故事。那時北方年年戰(zhàn)爭,朝廷下達(dá)了緊急征兵的文書,木蘭見上面有父親的名字,焦急萬分。她的父親年老多病難以出征,弟弟還小還不夠當(dāng)兵的年齡。木蘭自己理應(yīng)為國家分憂。于是,她說服了家人女扮男裝替父從軍。木蘭告別了親人披上戰(zhàn)袍,跨駿馬,渡黃河,過燕山,來到了前線,在多年征戰(zhàn)中,為國立下了赫赫戰(zhàn)功。
    戰(zhàn)場上的花木蘭一點也不比男人差,她歷經(jīng)百戰(zhàn),揮汗流血,憑著他的機智勇敢和超群的武藝,一次次立下了赫赫戰(zhàn)功。木蘭勝利回鄉(xiāng)后,脫下戰(zhàn)袍,穿上心愛的女裝。將士們來探望她,這才驚訝地發(fā)現(xiàn),昔日英勇善戰(zhàn)的花將軍,竟是位文靜俊美的姑娘。
    花木蘭的事跡流傳至今,是中國古代民族英雄,忠孝節(jié)義,以替父從軍擊敗入侵民族,而聞名天下。千百年來,花木蘭一直是受中國人尊敬的一位女性,因為她又勇敢又純樸,她的精神激勵著成千上萬的中華兒女保衛(wèi)國家,可歌可泣。
    花木蘭是我們引以為豪的巾幗英雄。這個故事告訴我們,不要總被外在的條件束縛,只要你意志堅定,對自己充滿信心,就可以到達(dá)成功的彼岸。只要努力就能找到屬于自己的幸福。
    木蘭從軍讀后感篇十一
    小時候姥姥就給我講“女英雄花木蘭”的故事。漢朝時,北方匈奴入侵?jǐn)_我國,戰(zhàn)事吃緊,漢文帝下令征兵?;咎m的`父親年老又有病在身,可是朝廷一次又一次的催逼,家中沒有男孩子,無奈之下,花木蘭勇敢的女扮男裝準(zhǔn)備替父從軍。她從集市上買了一匹駿馬,配了馬鞍、墊子、鞭子,辭別父母后,她夜宿黃河邊,獨闖黑山腳,父母整夜都在喊她,可是她聽不見。
    花木蘭克服了許多的困難,從軍十二年,木蘭和所有戰(zhàn)士一樣騎馬打仗,建立了卓越的功勛,卻沒有一個人發(fā)現(xiàn)她是一名女子。戰(zhàn)爭勝利后,她受到皇帝的親自召見和嘉獎。面對名利,花木蘭從容淡泊,只要求皇帝批準(zhǔn)她解甲回鄉(xiāng),侍奉年邁的父母。
    木蘭從軍讀后感篇十二
    這篇文章是中學(xué)課本里可以說得上是讓人耳熟能詳?shù)囊黄梦恼?。滿懷激情地贊美花木蘭女扮男裝,代父從軍,是個傳奇人物,與《孔雀東南飛》一起,被譽為樂府民歌中的“雙璧”。漢魏六朝樂府是中國文學(xué)史上一支奇葩,具有強大的生命力,直接影響了中國詩壇的面貌。它不僅開拓出了五言詩的新領(lǐng)域,而且對七言詩、歌行體以至律絕,都起了橋梁的作用。
    木蘭從軍讀后感篇十三
    中國是四大文明古國之一,歷史悠長,在民間蘊含著極為豐富的民族文化遺產(chǎn)。在眾多民間故事中,最具有影響力的四大神話分別是《牛郎織女》《孟姜女哭長城》《梁山伯與祝英臺》《白蛇傳》。這四大民間故事流傳最廣,最具有特色,具有獨特的文化意義和審美風(fēng)格。
    《中國民間故事》這本書以第三人稱的寫法講述了中國自古以來祖祖輩輩傳下來的神話故事里。故事中有善良的田螺姑娘、勤勤懇懇的老黃牛、勇敢的后羿,用那些神話故事樹立一個又一個好的英雄形象。
    不過,我覺得最好看的是《木蘭從軍》。里面講了花木蘭的老父親已經(jīng)飽經(jīng)滄桑,上不了戰(zhàn)場,于是花木蘭就連夜讓人趕了一件戰(zhàn)袍,在扎上男子的發(fā)型,代替父親上戰(zhàn)場,在花木蘭從軍時雖是女兒身,但絲毫不比其他士兵差,甚至立下的大功?;实垡娏耍酮剟罱o花木蘭回家盼望母親,花木蘭進(jìn)屋換了身衣服,出來時卻看傻了同行的士兵,因為他們從不知道花木蘭是女兒身?;咎m說:“你們進(jìn)來吃點東西吧?!?BR>    我們要向花木蘭一樣孝順父母,長大以后給他們快樂、幸福的美好生活。
    曹文軒說過:“只有閱讀,我們才能變得富有、高貴,有情調(diào),有境界,也才能成為一個心境淡泊、姿態(tài)優(yōu)雅的人,一個有創(chuàng)造力的人,一個快樂的人?!?BR>    愛閱讀,愛美好人生,大概就是這樣子吧!
    木蘭從軍讀后感篇十四
    最近,我學(xué)了《花木蘭》一課,使我非常感動,深受教育。
    這篇課文主要講的是在古代,木蘭的父親要出征打仗,可是父親年老多病,難以出征,弟弟年紀(jì)又小,還不夠當(dāng)兵的年紀(jì),木蘭勇敢替父親出征打仗的故事。
    我掩卷沉思,不禁百感交集,思緒萬千。花木蘭在訓(xùn)練的`時候裝成男生,她要像男生一樣勇敢殺敵,對于一個女孩子,這是多么不容易!我真佩服到了極點。
    記得有一次,我們?nèi)ボ娪?xùn)。教官嚴(yán)肅地對我們說:“今天,我們要練習(xí)站軍姿。”我們在教官的指導(dǎo)下開始學(xué)習(xí),那時正是炎熱的夏天,烈日當(dāng)空,我剛開始還能堅持住。但站著站著就不行了,腿像灌了鉛一樣,兩腳發(fā)軟,頭冒金星。頭上的汗水一滴一滴地流下來,像無數(shù)條毛毛蟲在我身上爬來爬去,渾身都不舒服。
    教官大聲告訴我們一定要堅持到底,但我實在忍不住了,我在教官不注意時擦了幾次汗,甩了甩腿放松了一下,可我的一舉一動始終逃不出教官那銳利的眼睛。他向我走了過來,用手拍拍我的肩......我感到非常羞愧,和花木蘭相比,真是有天壤之別呀!
    讀了《花木蘭》后,我知道了從今以后,我要以花木蘭為榜樣,做一個嚴(yán)守紀(jì)律、勇敢堅強的好學(xué)生。
    木蘭從軍讀后感篇十五
    《中國民間故事》講述的是發(fā)生在人間里的事情,比如:《孟姜女哭長城》、《潑水節(jié)》和《魯班學(xué)藝》,今天我要講的是花木蘭代父從軍的故事。
    故事的主角是一個叫花木蘭的女蘭。她非常的聰明,由于父親年紀(jì)大了,所以家里的事全部都是花木蘭做的。有一天晚上,花木蘭正在織布,之后有一個軍官騎著馬來到她家門前,遞給她一份公文,說邊疆正在打仗,她家有一個名額在公文上,花木蘭趕忙翻開,果然她爹爹名字在上面。花木蘭回到屋里左思右想,覺得爹爹年紀(jì)大了,弟弟又太小了?;咎m一整夜都沒睡,于是花木蘭覺得自己可以打扮成男人,而代替父親出征。
    于是第二天,花木蘭去街上買了一匹馬,趕做了一身戰(zhàn)袍,又把頭發(fā)剪成了短發(fā)。就告別了家人隨大軍去邊疆打仗。大軍流血犧牲,打了12年的仗,花木蘭始終沒有讓別人發(fā)現(xiàn)她是個女兒身,花木蘭一次又一次地立功,并做了將軍。勝利歸來之后,皇帝給了她很多賞賜,還勸她留下來做官,花木蘭拒絕了皇上。之后她回到了家,換回了以前的衣裙,戴上了以前的珠釵。等花木蘭出來時,她的戰(zhàn)友怎么都想不到她是個女生。
    哈哈!這個故事可真有趣,戰(zhàn)友們不知道和他們一起戰(zhàn)斗12年的大將軍是個女生。
    誰說女子不如男?這句話花木蘭就給出了答案。女子奮斗起來可不比男子差。
    木蘭從軍讀后感篇十六
    我最喜歡的一本書是《木蘭從軍》,主要人物是花木蘭,主要內(nèi)容是:南北朝時期的花木蘭是一個聰明、懂事,也很孝敬的女孩子。她很小就沒有了母親,跟著爹爹長大。后來爹爹年歲大了,弟弟年紀(jì)卻還小,所以家里的粗活落在了木蘭的身上。但是木蘭并沒有憤怒,他勤勤懇懇,任勞任怒,把家里收拾得井井有條,干干凈凈。一天晚上,木蘭正在織布,一個軍官關(guān)騎著馬來到她家門前,遞給他一份公文,說:“邊疆正在打仗,皇帝命令征兵。你們家有一個名額在公文上,必須有一個人去邊關(guān)打仗?!蹦咎m趕忙翻開看,果然爹爹的名字在上面。木蘭回屋里,左思右想:爹爹年歲大了,弟弟還小,怎樣為國出力呀?木蘭急得一夜沒有合眼。怎么辦呢?聰明的木蘭終于想出了一個辦法,她決定扮成男人的樣子,代替父親出征。就這樣,她女扮男裝上了戰(zhàn)場,打了十二年仗,始終沒人發(fā)現(xiàn)她是女孩,最后做了將軍。勝利歸來后,大家才知道她是一位漂亮的姑娘。
    木蘭替父從軍一直是千百年來的一段佳話,這不僅是因為木蘭的'孝心,還因為她所表現(xiàn)出的勇敢和機智。誰說女子不如男?從木蘭的身上,我們得到了最好的印證。有時,如果弱者能鼓起勇氣,運用智慧,不畏艱難,也一樣能創(chuàng)造令人敬佩的事跡!
    木蘭從軍讀后感篇十七
    我們馬上就要學(xué)習(xí)《花木蘭》這篇文章了。一提到“花木蘭”,大家都會想起一個女扮男裝、代父從軍的故事。
    在古代封建閉塞的社會中,木蘭能毅然女扮男裝,勇敢地代父從軍,這種行為,如果沒有大智大勇,是不可能做到的!我真是佩服花木蘭的.勇氣?。?BR>    花木蘭集大忠、大孝、大勇、大智于一身,為中國婦女樹立了一個新的典型,并說明了一個事實:婦女一樣能夠盡忠,一樣能夠為國家效力,這讓我想起來一句古話:誰說女子不如男?現(xiàn)代男女都平等了,“花木蘭”們都可以為國家作出自己的貢獻(xiàn)了!
    花木蘭的故事能流傳千古,顯示了人們對花木蘭的喜愛、敬仰以及對這位奇女子在人們興中的崇高地位。生活在新社會,新時代的我們,也應(yīng)該有她的這種忠孝兩全,英勇無畏的精神。
    木蘭從軍讀后感篇十八
    這本書描繪了一個更加鮮活的花木蘭,構(gòu)畫了更多的個人情感,這樣的她不僅僅是一位戲曲、古詩、影視作品中的傳奇人物,更像一位我們?nèi)粘?梢杂鲆姷娜?,只不過活在了不同的時代。雖然,真實的花木蘭是怎樣的,我們都不得而知,但是,謝謝作者帶我們開了腦洞,讓我們看到了一位接地氣的花木蘭,也讓我們對在歷史課本中經(jīng)常被輕描淡寫而過的北魏歷史有了更深刻的印象。接下來是得好好看看歷史了!