分析是一種通過(guò)剖析事物的要素、成因、作用等來(lái)歸納和解釋事物的文字分析。做好總結(jié)可以幫助我們找到問(wèn)題并提出改進(jìn)的措施。以下是一些環(huán)境保護(hù)的案例和行動(dòng)，讓我們一起了解環(huán)保的重要性和具體的實(shí)踐。
父親節(jié)活動(dòng)心得篇一
2020年5月9日上海市市委召開(kāi)“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，會(huì)上李強(qiáng)書(shū)記指出，開(kāi)展黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育，是市委貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，建立健全“不忘初心、牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制的重要部署。
會(huì)議指出，歷史是最好的教科書(shū)，是黨員干部的一門必修課。要通過(guò)學(xué)習(xí)“四史”，在思想上弄清楚、理解透中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”。要回看走過(guò)的路、比較別人的路、遠(yuǎn)眺前行的路，深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來(lái)之不易、新中國(guó)來(lái)之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，切實(shí)做到理論上清醒和政治上堅(jiān)定。
作為一名基層黨員，必須深刻認(rèn)識(shí)到“四史”學(xué)習(xí)是堅(jiān)定理想信念的需要，有著十分緊迫而又深遠(yuǎn)的意義。只有通過(guò)學(xué)習(xí)“四史”，才能身臨其境地了解我黨走過(guò)的崢嶸歲月，體會(huì)我黨在革命和奮斗中的艱難歷程?！八氖贰睂W(xué)習(xí)教育是提升黨性修養(yǎng)的需要。面對(duì)當(dāng)前常態(tài)化抗擊疫情狀態(tài)下，復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)市有序推進(jìn)工作狀態(tài)下，基層黨員更要敢于擔(dān)當(dāng)，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守做好本職工作，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展盡一份綿薄之力。
“四史”內(nèi)容各有側(cè)重，但整體講的就是中國(guó)共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的實(shí)踐史，中共共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是“四史”的主線。歷史是最好的教科書(shū)，對(duì)黨員干部來(lái)說(shuō)，歷史更是好的營(yíng)養(yǎng)劑，多一次重溫我黨的歷史，心中就多增添一份信念。重溫黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史，可以增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心。從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗(yàn)智慧、汲取堅(jiān)守人民立場(chǎng)的定力，努力克服疫情影響，堅(jiān)定不移做好自己的事情，更好推動(dòng)改革開(kāi)放再出發(fā)，更好增進(jìn)人民群眾福祉。
這兩天重讀結(jié)集出版的《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》，眼前似乎又重現(xiàn)了去年7月習(xí)近平總書(shū)記親臨內(nèi)蒙古大學(xué)考察、深情寄語(yǔ)青年學(xué)子的場(chǎng)景，“志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、行循自然”的囑托言猶在耳，不僅是對(duì)青年學(xué)子的更高要求，也是對(duì)高校工作者的更高期許。
青年是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望。在每一次與高校青年的互動(dòng)與交流中，習(xí)近平總書(shū)記總是將當(dāng)代青年與中華文明的繁榮傳承、中華民族的偉大復(fù)興緊密聯(lián)系在一起，鼓勵(lì)他們將青春年華在為國(guó)家、為人民的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗光彩。這也讓我對(duì)自己高校教師的身份有了更深刻的認(rèn)識(shí)與更深入的思考：身處于新時(shí)代的我們，正在塑造新時(shí)代建設(shè)者、接班人的我們，責(zé)任重大、使命光榮。站在接觸青年大學(xué)生的第一線，我們所肩負(fù)的歷史使命與時(shí)代責(zé)任，都值得我們?cè)诹⒌聵?shù)人的全過(guò)程中去全情投入、孜孜以求，用陪伴去點(diǎn)亮潛藏于青年學(xué)子內(nèi)心的主人翁意識(shí)，用真心去喚醒厚植于他們脊梁中的家國(guó)情懷，匯聚磅礴的青春正能量，投入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)中。
《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》是一本鮮活的讀本，認(rèn)真研讀能有助于深入了解和學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于青年工作的重要思想，切實(shí)感受到習(xí)近平總書(shū)記對(duì)青年的高度重視、深切關(guān)懷、充分信任與殷切希望；亦有助于我們?cè)趯?shí)際工作的開(kāi)展中，進(jìn)一步探索用有溫度、有深度、有獲得感、有存在感的方式去引導(dǎo)、助力當(dāng)代青年成長(zhǎng)、成才。
作為基層教師，在這次風(fēng)清氣正活動(dòng)的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)為需要高尚的道德情操，以德治教育、以德育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。在這里，我結(jié)合自己的工作認(rèn)真反省了自己存在的問(wèn)題和原因。
一、依法執(zhí)教。自從我教學(xué)以來(lái)，我一直認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國(guó)家憲法和法律，學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表的重要思想。因?yàn)橄嘈胖挥凶约鹤霰砺什拍芨玫慕逃龑W(xué)員。
二、愛(ài)崗位敬業(yè)。只有熱愛(ài)祖國(guó)的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)奮斗，盡職盡責(zé)，教育人。我一直認(rèn)真對(duì)待所有的學(xué)生。無(wú)論是上課還是上課，我總是注意學(xué)生的思想動(dòng)向，及時(shí)發(fā)現(xiàn)糾正，努力使自己成為學(xué)生的良師益友。
三、愛(ài)學(xué)生。愛(ài)是理性和感情的統(tǒng)計(jì)，體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的尊重，體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。我喜歡聽(tīng)話的學(xué)生，也喜歡后進(jìn)生。我總是努力讓學(xué)生感動(dòng)，理解，與學(xué)生的心相連，尊重學(xué)生的個(gè)人差異，不諷刺、苦難、歧視學(xué)生，不體罰或體罰學(xué)生。對(duì)于“后進(jìn)生”我總是用發(fā)展的眼光來(lái)看，用“放大鏡”來(lái)看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，以長(zhǎng)善救失。
四、嚴(yán)格治療學(xué)習(xí)。作為人民教師，重要的任務(wù)是教育。面對(duì)各種不同的學(xué)生，我深刻理解每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，用材料教，對(duì)不同特點(diǎn)的學(xué)生采用不同的方法，根據(jù)學(xué)生的興趣，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。對(duì)于接受能力強(qiáng)的學(xué)生，在他們學(xué)習(xí)馀力的基礎(chǔ)上，對(duì)于對(duì)他們提出更高要求的學(xué)習(xí)能力差的學(xué)生，希望家長(zhǎng)配合老師的工作耐心，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有更多的幫助。讓學(xué)生在不同程度上發(fā)展。
五、團(tuán)結(jié)合作。
我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律，我不單單注意自己在學(xué)生心目中的形象，同時(shí)也注意樹(shù)立其他科任教師在學(xué)生心目中的形象，維護(hù)科任教師在學(xué)生中的威信，從不在學(xué)生面前議論科任教師的“長(zhǎng)短”。
六、尊重家長(zhǎng)。父母是孩子的第一任教師，教師要想教育好學(xué)生，就必須主動(dòng)與家庭聯(lián)系，了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)，積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法，共同教育好學(xué)生。我總是站在家長(zhǎng)的立場(chǎng)上考慮學(xué)生的問(wèn)題，把學(xué)生視為自己的孩子，和家長(zhǎng)共同探討教育孩子的問(wèn)題。努力使家長(zhǎng)和學(xué)校、老師的教學(xué)工作形成共識(shí)。
今后我還要努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論、與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治思想，提高自己的業(yè)務(wù)水平，做到政治思想和教學(xué)業(yè)務(wù)水平雙豐收。在對(duì)自己的工作做了認(rèn)真的剖析只有我覺(jué)得我還存在著以下的不足：1、缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有做到長(zhǎng)期堅(jiān)持，總是給自己找借口，由此導(dǎo)致了很多工作原地踏步。2、對(duì)自己的工作要求不高。在工作中對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，有拖拉的現(xiàn)象，領(lǐng)導(dǎo)安排了工作，缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃，因此影響了工作效率。3、開(kāi)拓精神不強(qiáng)。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想，總是被動(dòng)接受領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，不能主動(dòng)替領(lǐng)導(dǎo)分憂。產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因一是自己放松了學(xué)習(xí)及對(duì)自己的要求;二是思想上有等、懶、靠的情緒;三是自己對(duì)自己的工作沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。
通過(guò)這次深刻查找剖析，針對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：1、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高，。二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。2、強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。對(duì)自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進(jìn)單位各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展和自身能力的不斷提高。3、開(kāi)拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。時(shí)代對(duì)我們這一代的教師提出了更高的要求?；仡檸啄陙?lái)我們走過(guò)的路程，我深深感到只有抓好師德師風(fēng)建設(shè)，才能使學(xué)校的整體工作不斷邁上新的臺(tái)階。
近日，習(xí)近平總書(shū)記在《求是》雜志發(fā)表重要文章，牢記初心使命，推進(jìn)自我革命深刻總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)，緊密結(jié)合新時(shí)代的形勢(shì)任務(wù)，深入闡述不忘初心、牢記使命的重要意義和工作要求，為推動(dòng)全黨圍繞守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)，切實(shí)把主題教育抓實(shí)抓好，提供了行動(dòng)指南。
我們黨作為百年大黨，功勛卓著。面對(duì)已取得成績(jī)難免產(chǎn)生驕傲怖仍的情緒，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部難免受到各種利益的誘惑甚至圍獵，這是必然會(huì)遇到的問(wèn)題。為了人民的根本利益，為了馬克思主義的科學(xué)真理，不斷進(jìn)行自我革命，是我們黨安身立命的重要法寶和內(nèi)生動(dòng)力。
一是不斷強(qiáng)化主題教育學(xué)習(xí)。不忘初心、牢記使命，歸根結(jié)底就是我們黨必須始終為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。雖然我們?nèi)〉玫某删团e世矚目，但決不意味著就此可以驕傲自滿，躺在功勞簿上睡大覺(jué)了，千萬(wàn)不能在一片喝彩聲、贊揚(yáng)聲中喪失革命精神和斗志。每一名黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都須對(duì)照總書(shū)記要求，認(rèn)真反思，清醒認(rèn)識(shí)到能夠*我們的只有我們自己，消除驕傲懈怠的情緒，自居抵制各種利益的誘惑甚至圍獵，常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志，把不忘初心、牢記使命作為自己的終身課題。
二是在四個(gè)自我上下苦工。堅(jiān)持自我凈化祛病灶。自我凈化要觸及有靈魂，有的放矢，找準(zhǔn)問(wèn)題，挖實(shí)根源，對(duì)癥下藥；堅(jiān)持自我完善強(qiáng)體魄。自覺(jué)對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找差距，該強(qiáng)化的強(qiáng)化，改補(bǔ)缺的補(bǔ)缺，該整改的整改；堅(jiān)持自我革新求突破，決破除一切不合時(shí)宜的思想觀念和體制機(jī)制弊端，推進(jìn)理論、實(shí)踐、制度、文化等各領(lǐng)域各方面創(chuàng)新，通過(guò)革故出新不斷開(kāi)辟未來(lái)；堅(jiān)持自我提高長(zhǎng)本領(lǐng)。加強(qiáng)黨性鍛煉和政治歷練，不斷提升境界和水平，建設(shè)一支忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍。
三是在四個(gè)統(tǒng)一上凝聚共識(shí)。堅(jiān)持加強(qiáng)黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和解決黨內(nèi)問(wèn)題相統(tǒng)一。要堅(jiān)決克服黨內(nèi)存在的突出問(wèn)題，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致：堅(jiān)持守正和創(chuàng)新相統(tǒng)一，把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究等貫通起來(lái)，堅(jiān)守黨的性質(zhì)宗旨、理想信念、初心使命之“正”不動(dòng)搖，以新的理念、思路解決好黨內(nèi)存在的各種矛盾和問(wèn)題，不斷提高自我革命的實(shí)效；堅(jiān)持嚴(yán)管和厚愛(ài)相統(tǒng)一，既完善組織監(jiān)督管理機(jī)制，又建立健全激勵(lì)機(jī)制和容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，充分激發(fā)廣大黨員、干部的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性；堅(jiān)持組織推動(dòng)和個(gè)人主動(dòng)相統(tǒng)一，充分發(fā)揮各級(jí)黨組織的作用，確保黨的初心始終如一，使命堅(jiān)定不移。黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部，要以身作則、以上率下，不當(dāng)旁觀者，不做局外人，真正做到帶頭深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。
9月1日-9月5日。我們__學(xué)校的新生到基地軍訓(xùn)，在這短短5天的時(shí)間里，我們付出了許多，也收獲了許多。
在小學(xué)的時(shí)候，我們軍訓(xùn)了3次，還有一。
是住在基地的，所以我自以為我能做的不錯(cuò)。但事實(shí)證明中學(xué)的軍訓(xùn)和我們小學(xué)的程度是完全不一樣的。
在我們到來(lái)第一天的開(kāi)營(yíng)式上，老師們就強(qiáng)調(diào)了很多軍訓(xùn)的精神，如：軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。最突出強(qiáng)調(diào)的就是“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”了，在后來(lái)的軍訓(xùn)里，也證明了要求的高。這五天下過(guò)雨，其余時(shí)候太陽(yáng)很毒，軍訓(xùn)真的很辛苦。
可是在我回家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我收獲了很多，例如走路的時(shí)候都會(huì)挺直腰板，平常有精神了許多。我就突然想到軍訓(xùn)時(shí)足球門上掛的“軍訓(xùn)一陣子，受益一輩子”這句話，現(xiàn)在想來(lái)確實(shí)是這樣。和班上的同學(xué)同宿舍，讓我們更親近，大家現(xiàn)在想必很想念那段同宿的日子吧!
在這次軍訓(xùn)我的想法還有意想不到的改變。在又一次我在吃早餐的時(shí)候，教官很關(guān)心我們，還問(wèn)我能不能吃飽，要不要去加一點(diǎn)。在休息時(shí)間，教官就像我們的朋友一樣，叫大家來(lái)表演節(jié)目。我知道了教官不是一直特別嚴(yán)肅，其實(shí)也是很溫和的普通人。
這次軍訓(xùn)磨練了我們的意志，讓那個(gè)我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的精神，以后的生活會(huì)有什么變化呢，我期待著!
在紀(jì)念建黨100周年即將來(lái)臨的這段日子里，我的心情格外激動(dòng)，格外興奮。因?yàn)樽约簾o(wú)怨無(wú)悔、曾發(fā)誓要至死不渝信仰與追隨的中國(guó)，已走過(guò)風(fēng)云激蕩的漫長(zhǎng)征程，將迎來(lái)100周年的誕辰。
100年來(lái)，是中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人民經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的武裝斗爭(zhēng)，建立了社會(huì)主義新中國(guó)，從根本上改變了中華民族的命運(yùn)，寫下了彪炳千秋的光輝詩(shī)篇;是中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人民與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，改變了一窮二白的落后面貌，走上了改革開(kāi)放、全面建設(shè)小康社會(huì)的征途，開(kāi)創(chuàng)了亙古未有的宏圖偉業(yè)。面對(duì)今年突如其來(lái)的汶川大地震，全國(guó)各族人民，萬(wàn)眾一心、眾志成城，團(tuán)結(jié)互助、和衷共濟(jì)，迎難而上、敢于勝利，譜寫了一曲曲抗震救災(zāi)的壯麗凱歌。歷史和現(xiàn)實(shí)充分證明，我們的黨是富于創(chuàng)新精神，不斷開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的黨;是經(jīng)得起各種考驗(yàn)，勇于在困難和挫折中奮進(jìn)的黨;是忠實(shí)實(shí)踐三個(gè)代表，腳踏實(shí)地為人民群眾根本利益奮斗不息的黨。每一名員都應(yīng)為此而感到光榮和自豪。
汶川地震，既讓我們真切地感受到了偉大祖國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)，也讓我們真切地體驗(yàn)到了普通人事干部不平凡的愛(ài)，這些愛(ài)匯聚成了戰(zhàn)勝一切困難的力量源泉。快，接好往下傳!在綿陽(yáng)南河體育中心內(nèi)場(chǎng)，人們?cè)谑诌f手地傳遞鋪墊睡板的床磚。一個(gè)身影引起了記者的注意，他一邊指揮著前列的人龍往后傳遞床磚，一邊迅速地將手上的磚傳遞給下一個(gè)人。他就是綿陽(yáng)市涪城區(qū)人事局的景兆鈞，作為局里最年輕的干部，他堅(jiān)持在安置點(diǎn)為受災(zāi)群眾服務(wù)，已經(jīng)連續(xù)兩天兩夜沒(méi)合眼了。作為一名員，要始終站在抗震救災(zāi)的前列;作為一個(gè)普通的機(jī)關(guān)干部，要始終牢記服務(wù)人民的宗旨;作為一位四川的兒女，更要與家鄉(xiāng)人民站在一起，共渡難關(guān)。這是一個(gè)人的奉獻(xiàn)，這是一個(gè)人的情懷。
這次的黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)讓我受益匪淺，通過(guò)學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來(lái)，為中華民族和中國(guó)人民建立的不朽功勛，讓我更清晰地熟悉到，惟獨(dú)在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，才干發(fā)展中國(guó)，才干實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)億萬(wàn)中國(guó)人民建立起富強(qiáng)民主的新中國(guó)，到今天有了建設(shè)和發(fā)展特色社會(huì)主義的大好局面，近百年風(fēng)雨歷程充滿艱辛與坎坷。我黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗(yàn)，其歷史凝結(jié)著無(wú)數(shù)革命黨人的智慧和力量。
學(xué)習(xí)黨的歷史，了解我們的過(guò)去才干看清前進(jìn)的方向。
今天祖國(guó)繁榮而穩(wěn)定，成為世界上舉足輕重的大國(guó)，作為華夏兒女，祖國(guó)強(qiáng)盛了，我們也要提高自身素養(yǎng)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，擁有正確的思想，才會(huì)有正確的行動(dòng)。我們要繼承并發(fā)揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)定同歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)，時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮先鋒和模范作用，響應(yīng)新時(shí)代的號(hào)召，與時(shí)俱進(jìn)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
一是要強(qiáng)化黨員意識(shí)。強(qiáng)化黨員意識(shí)，必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的平生追求和義不容辭的責(zé)任，實(shí)實(shí)在在地為群眾辦事實(shí)辦好事，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨不能忘，吃苦在前享受在后這個(gè)原則不能變，惟獨(dú)思想上保持了先進(jìn)性，才干在行動(dòng)上體現(xiàn)先進(jìn)性。
二是要提高黨員素養(yǎng)。提高黨員素養(yǎng)，必須保持理論上的清醒和政治上的堅(jiān)定。廣大黨員一定要自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素養(yǎng)，必須增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。一般黨員要具有做好本職工作爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的本領(lǐng);黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要努力增強(qiáng)駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本領(lǐng)做群眾工作的本領(lǐng)履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。
三是要發(fā)揮黨員作用。發(fā)揮黨員作用，必須做到平時(shí)工作看得出來(lái)，切實(shí)把黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)到日常的工作和生活中，做到要害時(shí)刻站得出來(lái)。每一位黨員都要經(jīng)常重溫入黨誓詞，想一想向黨承諾過(guò)什么，時(shí)常反思和檢查自己在個(gè)人利益與國(guó)家利益集體利益群眾利益發(fā)生沖突時(shí)，是否能夠高風(fēng)亮節(jié);在急危難險(xiǎn)重任務(wù)面前，是否能夠挺身而出;在生死危難關(guān)頭，是否能夠豁得出去。
四是要樹(shù)立黨員形象。樹(shù)立黨員形象，要求每一個(gè)共產(chǎn)黨員特殊是領(lǐng)導(dǎo)干部要親民愛(ài)民，真正把群眾的冷暖安危放在心上，把群眾最需要最急迫的事抓在手上。在各項(xiàng)工作的落實(shí)中，發(fā)揮表率作用，要求群眾做到的，黨員先做到;要求下級(jí)做到的，上級(jí)先做到，形成黨員干給群眾看，領(lǐng)導(dǎo)干個(gè)職工看，一級(jí)帶著一級(jí)抓的良好局面。樹(shù)立清廉形象，每一名黨員都必須明白，我們手中的權(quán)力來(lái)自于人民，決不能把權(quán)力當(dāng)作向組織伸手的資本，更不能把權(quán)力當(dāng)作謀取私利的工具，只能把權(quán)力當(dāng)作人民服務(wù)的責(zé)任和義務(wù)。
學(xué)習(xí)黨史，了解黨，更愛(ài)黨。我們要堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，堅(jiān)定貫徹執(zhí)行黨的基本路線方針政策，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，堅(jiān)定維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，要自重自省自警自勵(lì)，不斷進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，糾正自己的錯(cuò)誤，端正自己的行為，明確自己的目標(biāo)，為將我們的國(guó)家建設(shè)成為公平正義充滿活力安全有序的和諧社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
自1921年成立以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)走過(guò)了100年的風(fēng)風(fēng)雨雨。每當(dāng)聽(tīng)到《義勇軍進(jìn)行曲》奏響時(shí)，看到國(guó)徽的時(shí)候，一種振奮，一種激昂，驕傲自豪的心情會(huì)油然而生。
一百年來(lái)，是中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人民經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的武裝斗爭(zhēng)，建立了社會(huì)主義新中國(guó)，從根本上改變了中國(guó)人民的命運(yùn)。是中國(guó)人民與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，改變了落后面貌，走上了改革開(kāi)放，全面建設(shè)小康社會(huì)。
面對(duì)突如其來(lái)的新冠疫情，臨危不亂，舉國(guó)上下以最嚴(yán)厲的防控措施及周密的安排，以忘我的精神和新冠疫情進(jìn)行搏斗，與時(shí)間賽跑。千千萬(wàn)萬(wàn)的白衣戰(zhàn)士挺身而出，奮勇拼搏，為大家戰(zhàn)斗，為人民奉獻(xiàn)，他們從全國(guó)奔赴一線，每天穿著厚重的防護(hù)服，冒著生命的危險(xiǎn)，與新冠肺炎的患者近距離接觸。這都是“大愛(ài)無(wú)疆”，在疫情面前，正因?yàn)橛辛诉@群最勇敢的一線逆行者，他們用自己的血肉之軀筑起堅(jiān)硬的堡壘才得以保護(hù)全國(guó)人民的安康。新冠疫情，既讓我們真切的感受到了祖國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)及強(qiáng)大，也讓我們真切的體驗(yàn)到了平凡人不平凡的愛(ài)，這些愛(ài)匯聚成戰(zhàn)勝一切困難的力量源泉。
強(qiáng)國(guó)之路在探索的腳步聲中不斷延伸，富強(qiáng)夢(mèng)一天天實(shí)現(xiàn)，紅旗飄揚(yáng)，黨旗獵獵，祖國(guó)欣欣向榮，經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，人民安居樂(lè)業(yè)，國(guó)際地位空前居高，中國(guó)人民正滿懷喜悅和希望朝著現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)前進(jìn)。一百年的光輝歷程，走出了一條恒古不變的真理，中國(guó)共產(chǎn)黨是時(shí)代的中流砥柱，是中華民族的脊梁。
我們要銘記黨，擁護(hù)黨，緊緊跟隨黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)祖國(guó)，積極實(shí)踐，奮發(fā)圖強(qiáng)，將我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛，讓中華民族的明天更美好。我相信黨的未來(lái)，中國(guó)的未來(lái)，一定更美好!
父親節(jié)活動(dòng)心得篇二
在人的一生中，多多少少都會(huì)養(yǎng)成一些自己的習(xí)慣。而習(xí)慣都是有好壞之分的，每一個(gè)人都有好習(xí)慣和壞習(xí)慣。辨別一個(gè)人的善與惡，優(yōu)與劣，就是看這一個(gè)人習(xí)慣的好處大于壞處還是壞處大于好處。我曾經(jīng)在一本書(shū)上看過(guò)這樣一個(gè)故事：有許多人到一家大公司應(yīng)聘，其中有個(gè)年輕人在過(guò)道上，隨手將地上的一張廢紙撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱。這件事，恰巧被這次應(yīng)聘的主考官看到了。應(yīng)聘時(shí)，這個(gè)年輕人輕而易舉被錄用了，后來(lái)還成就了一番事業(yè)。這個(gè)故事啟發(fā)我們，平時(shí)就要養(yǎng)成好的習(xí)慣，說(shuō)不定哪一天你不經(jīng)意的一個(gè)舉動(dòng)會(huì)讓你一舉成名。
一個(gè)人的行為道德和他平常的生活習(xí)慣有著密不可分的關(guān)系：有的人隨手亂扔垃圾，而有的人會(huì)看到垃圾就主動(dòng)把它撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶;有的人經(jīng)常欺負(fù)他人，以強(qiáng)欺弱，而有的人尊老愛(ài)幼、愛(ài)護(hù)他人;生活中有許多這樣的例子，就形成了非常鮮明的對(duì)比。好事受人贊揚(yáng)，壞事遭人唾罵，處處以助人為樂(lè)的雷鋒就是一個(gè)很好的證明。英國(guó)哲學(xué)家艾蒙斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，習(xí)慣不是最好的仆人，就是最壞的主人.養(yǎng)成了良好習(xí)慣，會(huì)使我們終生受益.行為心理學(xué)研究表明，21天以上的重復(fù)會(huì)形成習(xí)慣，90天以上的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣.作為學(xué)生的我們，要盡早養(yǎng)成好習(xí)慣，如果一開(kāi)始就養(yǎng)成了壞習(xí)慣，長(zhǎng)大再改是很難的.就像練琴，一開(kāi)始用錯(cuò)指法，將來(lái)就總覺(jué)得正確的指法特別別扭，而一開(kāi)始就用正確的指法，一但入門，進(jìn)步便會(huì)飛快。
好習(xí)慣包括方方面面，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好的生活習(xí)慣，好的做人習(xí)慣等.好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括這么幾點(diǎn)，認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，課下復(fù)習(xí)，不找借口……。認(rèn)真聽(tīng)講是一個(gè)極為重要的的學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師在給我們講課之前會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n，但我們只帶著耳朵來(lái)就夠了嗎?不，還不夠.我們要一邊聽(tīng)一邊思考，注意老師的語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速，還有對(duì)知識(shí)點(diǎn)講解時(shí)的詳略度.語(yǔ)速慢的，講的細(xì)的也許是非常重要的內(nèi)容，這時(shí)就得更加留心聽(tīng)講了，很多重要知識(shí)老師會(huì)聲情并茂的講并在黑板上留下重要板書(shū)，這就又引出做筆記的話題。
對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，雖然與智力因素有關(guān)，但與非智力因素的關(guān)系更加密切.而在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習(xí)慣又占有重要地位.古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹(shù)的人，無(wú)一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.如進(jìn)化論的創(chuàng)始人達(dá)爾文說(shuō)過(guò)：“我的生活過(guò)得像鐘表上的機(jī)器那樣有規(guī)律，當(dāng)我的生命告終時(shí)，我就會(huì)停在某一處不動(dòng)了.”達(dá)爾文所說(shuō)的“規(guī)律”，就是指“良好的習(xí)慣”，當(dāng)然也包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.就連智力超群的科大少年班的學(xué)生們，在談到自己成績(jī)優(yōu)異的原因時(shí)，也都強(qiáng)調(diào)自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.要養(yǎng)成好習(xí)慣，你得有堅(jiān)韌的毅力.事實(shí)上，成功改掉壞習(xí)慣和養(yǎng)成好習(xí)慣的先決條件是你必須具備堅(jiān)韌的品質(zhì).其實(shí)堅(jiān)韌本身是一種習(xí)慣，是一種高度的自律.有了這種高度的自律，你才能養(yǎng)成好的習(xí)慣。
讓我們用頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持做一個(gè)自律的人，牢記貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持，使好習(xí)慣在堅(jiān)持中養(yǎng)成。
父親節(jié)活動(dòng)心得篇三
六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。嬰兒們一直很早就問(wèn)老師：“老師，父親節(jié)是什么時(shí)候?”我要給爸爸準(zhǔn)備一份禮物!"。
“哎，快到了，就這個(gè)星期天!”
于是，太陽(yáng)班的寶寶們和老師們準(zhǔn)備為爸爸們規(guī)劃如何過(guò)節(jié)。最后，我們孫班決定開(kāi)展三項(xiàng)活動(dòng)。
第一：送給爸爸一幅美麗的畫，把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫出來(lái)，也可以給爸爸挑毛病，如：爸爸喜歡喝酒，爸爸喜歡抽煙，都可以警告爸爸，戒酒，戒煙。孩子們感覺(jué)好自豪，監(jiān)督爸爸們戒酒，戒煙，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，給寶寶樹(shù)立榜樣。
第二：給爸爸比力氣，看誰(shuí)的力氣大。寶寶們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)和小伙伴們掰手腕，回家跟爸爸比賽，讓寶寶們更深刻的感覺(jué)到爸爸是多么的強(qiáng)大。
第三：送給爸爸一個(gè)深深的吻，并對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你?！?BR> 讓爸爸知道我們是愛(ài)他的，雖然平時(shí)有些調(diào)皮。
通過(guò)這次有意義的父親節(jié)，寶寶們都非常喜愛(ài)這樣的活動(dòng)，爸爸們也非常的高興，還非常感謝我們老師，我們感到很欣慰。
父親節(jié)活動(dòng)心得篇四
為更加有效落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀教育，進(jìn)一步深化感恩教育，淮河小學(xué)少先隊(duì)繼母親節(jié)活動(dòng)后緊緊抓住父親節(jié)契機(jī)，精心組織策劃了主題為感恩孝行父親節(jié)感恩教育活動(dòng)。
活動(dòng)分四步進(jìn)行。大隊(duì)部在周一升旗儀式上首先進(jìn)行動(dòng)員，隨后利用晨會(huì)課分班介紹父親節(jié)的由來(lái)，接著放手讓學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)的自主設(shè)計(jì)，最終確定活動(dòng)方案并實(shí)施。具體要求全體少先隊(duì)員開(kāi)展四個(gè)一活動(dòng)：
1、對(duì)父親說(shuō)一句節(jié)日祝詞，并匯報(bào)近來(lái)的學(xué)習(xí)情況。
2、做一件力所能及的家務(wù)事。如：燒菜、盛飯、洗碗筷、燒開(kāi)水……。
3、送給父親一件自制的小禮物。
4、一邊給父親捶捶背，一邊聽(tīng)父親講孩子小時(shí)候受到無(wú)私關(guān)愛(ài)的一件事，并傾聽(tīng)父親的教誨，改正自己的一個(gè)缺點(diǎn)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩。
連日來(lái)，學(xué)生精心制作賀卡，并在賀卡上寫下對(duì)父親的祝福。同時(shí)發(fā)放倡議書(shū)，倡議全校師生利用周末做力所能及的事，用實(shí)際行動(dòng)感恩，讓爸爸們能在這一天忘卻平日的忙碌和艱辛，溫馨的度過(guò)這一天特殊的日子。本次活動(dòng)大隊(duì)部還把它作為下半年評(píng)比校孝敬之星的一個(gè)依據(jù)。
在父親節(jié)即將來(lái)臨之際，灰埠小學(xué)校園里，父親節(jié)禮物再次成為熱門話題，很多學(xué)生都想借這個(gè)特殊的日子，向他們的父親致意。
主題活動(dòng)，3-6年級(jí)給爸爸寫一封感謝信;1-2年級(jí)給爸爸寫一段感謝的話，并且讀給爸爸聽(tīng)，讓爸爸寫出聽(tīng)后感言，讓學(xué)生們?cè)诟赣H節(jié)這一天給父親過(guò)了一個(gè)特別的節(jié)日。
父親節(jié)活動(dòng)心得篇五
葉圣陶說(shuō)：“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣”。習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一朝一夕的事,一旦養(yǎng)成了壞習(xí)慣,就會(huì)使你受害終生;相反,養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣也會(huì)使你受益終生。記得著名教育專家安文鑄教授在他的“讓孩子在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)、成才、成人”講座中舉了這么一個(gè)例子：在一九八八年那次世界各國(guó)諾貝爾獎(jiǎng)得主的巴黎聚會(huì)上，有人問(wèn)一位諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)得主：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為是最重要的東西呢?”這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道：“是在幼兒園?！薄霸谟變簣@能學(xué)到什么東西呢?”“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;做錯(cuò)事要表示歉意;午飯后要休息;要善于觀察周圍的大自然……”由此可以看出，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣多么重要。而這個(gè)例子中的諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)得主所提到的種種行為習(xí)慣其實(shí)都屬于養(yǎng)成教育的理念范疇。對(duì)此，其實(shí)在很久以前，已經(jīng)被我國(guó)一些教育名家們所關(guān)注，著名教育家葉圣陶的《習(xí)慣成自然》和《兩種習(xí)慣養(yǎng)成不得》等文章，所闡述的主要思想就是關(guān)于當(dāng)今少年兒童良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
然而，并不是所有的人都能懂得其重要性，有不少人不注意從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣，認(rèn)為長(zhǎng)大了懂事了習(xí)慣就會(huì)自然形成。果真如此嗎?就不見(jiàn)有人上了大學(xué)還不會(huì)自己做飯?有人因小時(shí)的小偷小摸的惡習(xí)，發(fā)展到后來(lái)的搶劫殺人?培根說(shuō)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生?！币虼?，少年兒童教育尤其是中學(xué)教育更應(yīng)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。以下是筆者在開(kāi)展班主任工作中就實(shí)行養(yǎng)成教育的一些心得體會(huì)。
一、讓養(yǎng)成教育規(guī)范化、具體化。
學(xué)生，尤其是中學(xué)生，他們還處于較原始的感知階段，必須靠家長(zhǎng)和老師的引導(dǎo)來(lái)認(rèn)知世界。古代著名大學(xué)者朱熹說(shuō)：“論先后，知為先，論輕重，行為重?！币虼?，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育應(yīng)該從學(xué)生的認(rèn)知出發(fā)，并抓住先入為主的規(guī)律向?qū)W生明確什么該做，什么不該做。我將初一開(kāi)學(xué)的第一周定為常規(guī)養(yǎng)成教育宣傳周，向?qū)W生們宣讀《學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校相關(guān)的規(guī)章制度。并根據(jù)本班的特點(diǎn)，增補(bǔ)制定適合本班的班規(guī)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、常規(guī)養(yǎng)成教育時(shí)，制定了《養(yǎng)成文明十個(gè)好習(xí)慣》向?qū)W生明確做什么，為什么要這樣做，以及如何去做。讓學(xué)生從最簡(jiǎn)單的事情做起，如用完的東西要放回原處、別人幫助了你要說(shuō)聲謝謝、見(jiàn)到老師要問(wèn)好……由于目標(biāo)明確，學(xué)生在實(shí)踐的過(guò)程中，就顯得相當(dāng)?shù)呐浜?，如：這學(xué)期我班教室搬到新教學(xué)樓六樓，游樂(lè)空間增大，走廊拐彎較多，且地面較滑，學(xué)生課間嬉戲容易滑倒，為了避免事故的發(fā)生，于是，我補(bǔ)充制定了班規(guī)——不準(zhǔn)在走廊上追逐打鬧。由于規(guī)定比較清晰，一個(gè)星期后全班同學(xué)都自覺(jué)地做到了。
二、加強(qiáng)監(jiān)督,不斷強(qiáng)化。
據(jù)說(shuō)我國(guó)著名橋梁專家茅以升年過(guò)8旬仍能準(zhǔn)確地背誦出圓周率小數(shù)點(diǎn)后面100位數(shù)字。有人問(wèn)他是怎么記住的。他回答說(shuō)：“說(shuō)起來(lái)也簡(jiǎn)單，重復(fù)，重復(fù)，再重復(fù)!”培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的細(xì)致的過(guò)程，不能寄望一朝一夕就可一蹴而就，必須持之以恒，不斷強(qiáng)化，反復(fù)抓，抓反復(fù)。如通過(guò)長(zhǎng)期的反復(fù)宣傳、實(shí)踐，學(xué)生就能逐漸了解、熟悉校紀(jì)班規(guī)，繼而多數(shù)學(xué)生才能夠在教師的提醒、引導(dǎo)下，逐漸地由被-迫遵守形成一種習(xí)慣遵守，再而經(jīng)過(guò)繼續(xù)的深化實(shí)踐，最終才能變成自覺(jué)遵守。
三、構(gòu)建“教師——學(xué)生——家長(zhǎng)”三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，確保養(yǎng)成教育。
育人，并不是說(shuō)在學(xué)校一個(gè)樣，回到家卻是另一個(gè)樣。為了讓養(yǎng)成教育更具針對(duì)性和實(shí)效性，我們必須建立起以學(xué)生為中心的“教師—學(xué)生—家長(zhǎng)”三位一體的德育體系。在學(xué)校里，老師嚴(yán)格要求學(xué)生;學(xué)生回到家后，家長(zhǎng)對(duì)孩子也要嚴(yán)格要求，不斷督促和強(qiáng)化他們防止壞習(xí)慣的滋長(zhǎng)，以便于繼續(xù)深化養(yǎng)成教育，并讓教育在實(shí)際的生活中得以運(yùn)用。例如，在家長(zhǎng)的監(jiān)督下要學(xué)生完成“十個(gè)一”活動(dòng)，在家里做一項(xiàng)力所能及的家務(wù)、看一本好書(shū)、看一部好電影等等，并制定“自評(píng)——師評(píng)——家長(zhǎng)評(píng)”的評(píng)價(jià)制度，這樣，家長(zhǎng)和教師在養(yǎng)成教育方面，就能達(dá)成一個(gè)共識(shí)，目標(biāo)一致，共同完成教育孩子的目的，并能收到事半功倍的效果。
父親節(jié)活動(dòng)心得篇六
剛剛過(guò)去的20x年6月19日是父親節(jié)，父愛(ài)如山，父愛(ài)不易表達(dá)，但只要用心就能感受。為了踐行五家建設(shè)，x小學(xué)發(fā)動(dòng)學(xué)生自己動(dòng)腦子，過(guò)一個(gè)自己有意義的父親節(jié)，讓家長(zhǎng)感受到我們的進(jìn)步。
有些學(xué)生搜集父親節(jié)的來(lái)歷、故事，以手抄報(bào)的形式表達(dá)了對(duì)父親的敬愛(ài);有些學(xué)生為父親親手做了一張賀卡，寫上“爸爸，父親節(jié)快樂(lè)!”、“老爸，我愛(ài)你!”“愿你幸?？鞓?lè)”等祝福語(yǔ)送給父親;還有耿晶菁、賀潤(rùn)姿同學(xué)給父親寫了一封家書(shū)，寫出了對(duì)父親的敬愛(ài)，并讓父親放心，自己會(huì)好好學(xué)習(xí)，不讓家長(zhǎng)擔(dān)心。
有些學(xué)生則用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)父親的關(guān)愛(ài)，x等同學(xué)有的在家主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，有的親手為父親做了自己拿手的飯菜;x等同學(xué)在父親節(jié)為父親洗了一次腳，為父親洗去一天的疲勞;x等同學(xué)為父親捶背、捶腿，為父親驅(qū)走一天的倦怠。
更有幾個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)《時(shí)間都去哪了》，留下了和父親的合影，把年輕的父親永遠(yuǎn)留在心中。今年的父親節(jié)，六年級(jí)學(xué)生正值中考備戰(zhàn)最后時(shí)期，都表示要好好發(fā)揮，考出自己的好成績(jī)，不讓家長(zhǎng)失望。
通過(guò)今年的五家建設(shè)，學(xué)生們有了更多與家長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)，也更學(xué)會(huì)了與家長(zhǎng)交流的方法，當(dāng)然好多學(xué)生在表達(dá)時(shí)還是充滿了不好意思，但是廣大家長(zhǎng)更是體會(huì)到了學(xué)生的成長(zhǎng)，感受到了學(xué)生的進(jìn)步。
父親節(jié)活動(dòng)心得篇七
六月的天空明凈湛藍(lán)，六月的朝霞絢麗多姿，六月的鮮花爭(zhēng)齊斗艷，六月的陽(yáng)光分外妖嬈。
六月是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，拍打著我們的心潮，六月是一首美麗的詩(shī)，吟誦在春夏。
是您，父親，一個(gè)平凡而又偉大的名字!
父親是一座山，胸懷寬廣，容納百川!父親是一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，使我們遠(yuǎn)離災(zāi)難!父親是一艘船，載著我們，乘風(fēng)破浪，駛向愛(ài)的港灣!
在女兒的眼里，父親您更像是一棵樹(shù)!
春天能倚著幻想您的愛(ài)像滴滴甘露，滋潤(rùn)著我的心房;夏天能靠著乘涼，您的愛(ài)像陣陣涼風(fēng)，輕輕地拂過(guò)身旁;秋天教我變得成熟，您的愛(ài)是累累碩果，讓我看到成功的希望;冬天教我變得堅(jiān)強(qiáng)，您的愛(ài)是縷縷陽(yáng)光賦予我自信和力量!
春夏秋冬，日月輪轉(zhuǎn);。
時(shí)光的痕跡，悄悄爬上您的臉龐;。
風(fēng)雨的磨礪，使您飽經(jīng)滄桑;。
忘不了，您諄諄教導(dǎo)的情景;。
忘不了，您騎車載送女兒上學(xué)的背影;。
忘不了，女兒遲歸時(shí)您目光中的憂愁;。
忘不了，女兒生病時(shí)您臉龐上的擔(dān)心;。
忘不了的一幕幕，忘不了的父女情……。
如果生命可以輪回，來(lái)生我還做您的女兒!昨天是一個(gè)美好的日子，所有父親的節(jié)日—父親節(jié)。
每一位父親都將自己所有的愛(ài)傾注在子女身上，每一位父親的愛(ài)都是無(wú)私的，從我們誕生的那一刻起，父親的目光就都投到我們身上，從不曾離開(kāi)過(guò)。父愛(ài)與母愛(ài)的區(qū)別在于母愛(ài)是細(xì)膩的，而父愛(ài)則是在日常生活中不經(jīng)意間流露的或在危機(jī)時(shí)刻體現(xiàn)出來(lái)。
父親是山，屹立不倒，讓我們這些小樹(shù)苗在他的懷中長(zhǎng)大，風(fēng)雨飄搖也依然聳立。父親是雨，默默奉獻(xiàn)，滋潤(rùn)我們心靈里每一個(gè)干涸的地方，別的地方雨少時(shí)，我們這里一滴都不會(huì)少。父親是風(fēng)，柔和而多變，總是輕輕拂過(guò)我們哭泣的臉龐，吹干我們的淚水，讓我們重見(jiàn)笑語(yǔ)。父親是一個(gè)普通人，沒(méi)有特異功能，可他卻用他鐵的臂膀支撐起了整個(gè)家。在每天的繁忙工作之余，父親還要操心家里的事，我們成長(zhǎng)的事。無(wú)論過(guò)去多長(zhǎng)時(shí)間，父親依舊在默默無(wú)語(yǔ)地奉獻(xiàn)自己。
父親的愛(ài)也是在日常生活中體現(xiàn)的，有時(shí)可能只是一句小小的問(wèn)候，卻無(wú)比暖人心。有時(shí)，只是我們做一頓飯，但飯中包含的愛(ài)是多么濃郁。誰(shuí)又知道，他做這頓飯究竟下了多少功夫，所有的父親都不善于做飯，做出一桌飯來(lái)不容易，認(rèn)真的眼神中，我們看到的又是什么。如果我們?cè)谏钜怪胁×?，父親一定會(huì)毫不猶豫地背起我們奔向醫(yī)院，顧不上夜里的氣溫有多低，風(fēng)有多刺骨。那么冷的天氣里，他們也會(huì)被累得流汗不止。著晶瑩的汗滴中流露的是什么?是偉大的父愛(ài)，是血濃于水的親情。
父母賦予了我們生命，而生命又是如此美好，如此多彩。我們更是應(yīng)該感恩父母，父親為我們付出了那么多，我們更應(yīng)該感恩父親。
父親節(jié)更要感恩，回報(bào)父親。父親為我們做了那么多的事情，我們也要回報(bào)父親，為他做點(diǎn)事情。對(duì)父親來(lái)說(shuō)，孩子的好成績(jī)就是父親的欣慰，面對(duì)即將來(lái)臨的期末考試，我們只有刻苦努力，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)，才能不辜負(fù)父親的期望，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)，回報(bào)老師。
此時(shí)此刻我只想在您耳邊說(shuō)一句：爸爸，我愛(ài)您!
這是一個(gè)女兒的心聲，祝愿天下的父親母親身體健康!
父親節(jié)活動(dòng)心得篇八
活動(dòng)前言：
孩提時(shí)，總抱怨父親不愛(ài)自己，連分別時(shí)都不曾回頭看看自己。母親悄悄告訴我：不是父親不愛(ài)你，而是父親將愛(ài)藏在心底，他總會(huì)在轉(zhuǎn)彎處偷偷看你。
再次分別，對(duì)母親話半信半疑的我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)父親真的在轉(zhuǎn)彎處偷偷回頭，然后大步離去。如果說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大而溫馨的感情,那父愛(ài)則是世上最偉大而深沉的感情。雖說(shuō)沒(méi)有平日里生活上的點(diǎn)滴關(guān)懷,但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實(shí)的大手,投擲深沉關(guān)愛(ài)的目光默默支持。
有人說(shuō)，父愛(ài)如山，有人說(shuō)，父愛(ài)似海，但又有多少愛(ài)曾經(jīng)對(duì)父親說(shuō)出來(lái)?
拿起手中的筆，用真情真心，為父親寫下對(duì)父親最真摯的祝福，為父親祈禱最美麗的未來(lái)!讓我們把對(duì)父親的愛(ài)大聲說(shuō)出來(lái)吧!
一、活動(dòng)主題：爸爸，我想對(duì)你說(shuō)??。
二、活動(dòng)時(shí)間：6月15日-6月21日。
三、活動(dòng)組織人員：xx大學(xué)政法系青年志愿者。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：小操場(chǎng)。
五、活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
父親節(jié)活動(dòng)心得篇九
活動(dòng)前言：
孩提時(shí)，總抱怨父親不愛(ài)自己，連分別時(shí)都不曾回頭看看自己。母親悄悄告訴我：不是父親不愛(ài)你，而是父親將愛(ài)藏在心底，他總會(huì)在轉(zhuǎn)彎處偷偷看你。
再次分別，對(duì)母親話半信半疑的我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)父親真的在轉(zhuǎn)彎處偷偷回頭，然后大步離去。如果說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大而溫馨的感情,那父愛(ài)則是世上最偉大而深沉的感情。雖說(shuō)沒(méi)有平日里生活上的點(diǎn)滴關(guān)懷,但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實(shí)的大手,投擲深沉關(guān)愛(ài)的目光默默支持。
有人說(shuō)，父愛(ài)如山，有人說(shuō)，父愛(ài)似海，但又有多少愛(ài)曾經(jīng)對(duì)父親說(shuō)出來(lái)?
拿起手中的筆，用真情真心，為父親寫下對(duì)父親最真摯的祝福，為父親祈禱最美麗的未來(lái)!讓我們把對(duì)父親的愛(ài)大聲說(shuō)出來(lái)吧!
一、活動(dòng)主題：爸爸，我想對(duì)你說(shuō)……。
二、活動(dòng)時(shí)間：6月15日-6月21日。
三、活動(dòng)組織人員：xx大學(xué)政法系青年志愿者。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：小操場(chǎng)。
五、活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
有人說(shuō)，父愛(ài)如山，有人說(shuō)，父愛(ài)似海，但又有多少愛(ài)曾經(jīng)對(duì)父親說(shuō)出來(lái)?
一懸掛條幅，散發(fā)宣傳單。要統(tǒng)一制作“爸爸，我愛(ài)您”宣傳條幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳單，宣傳條幅在小操場(chǎng)所顯著位置懸掛。在6月21日也就是父親節(jié)，在學(xué)校小操場(chǎng)舉行父親節(jié)宣傳活動(dòng)，本次活動(dòng)為了能夠讓廣大同學(xué)表達(dá)對(duì)父親的感激之情和無(wú)限祝福，為同學(xué)們開(kāi)辟了“父親節(jié)祝福語(yǔ)——留言板”專欄，讓同學(xué)們向父親說(shuō)出不曾親口告訴他的心里話，送上對(duì)父親最深情的祝福。
二展出有關(guān)父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導(dǎo)廣大同學(xué)用自己的手機(jī)為父親說(shuō)一聲：“父親節(jié)快樂(lè)”。
三父親節(jié)征文。
六月初宣傳部組織寫一張海報(bào)，主要內(nèi)容如下：
1.六月初由班級(jí)宣傳委員組織寫一張海報(bào)，主要內(nèi)容如下：
父親節(jié)活動(dòng)心得篇十
一.活動(dòng)背景：
六月份得第三個(gè)星期天，作為一個(gè)向父親表達(dá)愛(ài)的節(jié)日，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替，出于自身的不善表達(dá)，很多人也往往不知道以什么的方式來(lái)表達(dá)對(duì)父親的愛(ài)。父愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。這樣的一個(gè)節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，來(lái)共同表達(dá)對(duì)父親的愛(ài)以及祝福。
二.活動(dòng)主題：愛(ài)在心中，感恩更美。
三.活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓門前。
四.活動(dòng)時(shí)間：6月19號(hào)晚。
五.活動(dòng)流程:。
1.父子游戲楊凡兒子某某父親。
2.由同學(xué)們講述關(guān)于自己和父親的一件開(kāi)心事，
3.播放筷子兄弟的《父親》結(jié)束。
廣告：父愛(ài)如山，不求回報(bào)，感恩父親節(jié)。
父親節(jié)活動(dòng)心得篇十一
小區(qū)通過(guò)開(kāi)展此次父親節(jié)活動(dòng)，旨在宣揚(yáng)子女的感恩之情，更是為了讓小區(qū)老年人真正感受到子女對(duì)于父親的愛(ài)，同時(shí)，以此來(lái)表達(dá)對(duì)父親的感恩之情。
二、活動(dòng)目的。
我們時(shí)常歌頌?zāi)赣H，卻總是無(wú)法形容深沉的父愛(ài)，對(duì)于父親，我們總是忘了表達(dá)，說(shuō)聲我愛(ài)老爸有多難?也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無(wú)言。父親總是真切地默默承受著，為愛(ài)扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天，讓我們小區(qū)里的老父親們快樂(lè)地渡過(guò)這一天，并與家人一起在活動(dòng)中得到快樂(lè)。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月19日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：朝陽(yáng)小區(qū)(原舊教育局樓)。
五、活動(dòng)對(duì)象：小區(qū)老年父親及其家人和小區(qū)干部。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、"感恩老爸我拍拍”將于6月10日發(fā)出通知，征集小區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡50歲以上)，選取角度不限，尺寸要求：4寸-7寸，照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象，并隨附一句以"感恩老爸"為主題的話。照片內(nèi)容要求自然、真實(shí)、親切?；顒?dòng)將評(píng)選"最具魅力老爸"、"最感人老爸"、"最可愛(ài)老爸"、"最具愛(ài)心老爸"、"最具耐心老爸"獎(jiǎng)項(xiàng)各一名，照片于6月xx日前交到小區(qū)，于6月17父親節(jié)當(dāng)日小區(qū)活動(dòng)中頒獎(jiǎng)，如有需要小區(qū)可以去家中采集相片。
評(píng)選方式：小區(qū)根據(jù)所交相片進(jìn)行評(píng)比，評(píng)比出"最具魅力老爸"、"最感人老爸"、"最可愛(ài)老爸"、"最具愛(ài)心老爸"、"最具耐心老爸"，請(qǐng)拍照時(shí)側(cè)重于這幾方面。
2、說(shuō)出你的愛(ài)。子女很少在父親的面前說(shuō)出"爸爸我愛(ài)你"這句話，在6月17日父親節(jié)活動(dòng)當(dāng)天，我們請(qǐng)小區(qū)里愿意對(duì)父親說(shuō)"爸爸我愛(ài)你"的居民參加此次活動(dòng)，并由小區(qū)送予父親節(jié)禮品。
3、親情趣味活動(dòng)。
(1)趣味游戲：快樂(lè)滿筐。準(zhǔn)備排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)3米的地點(diǎn)，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得獎(jiǎng)勵(lì)。
(2)趣味游戲：運(yùn)乒乓球。用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之間來(lái)回走一圈，由父子(女)接力，兩組同時(shí)進(jìn)行，快者獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)趣味游戲：猜謎接力。自由組合成為二組，每組六人，組成為三對(duì)父子(女)。由第一個(gè)人看工作人員所給的資料，不能說(shuō)話，用動(dòng)作來(lái)表示資料中所寫文字。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
(4)趣味游戲：圈圈傳情。自由組合成為二組，每組四人，組成為兩對(duì)父子(女)。用嘴巴咬著塑料管，套上圓圈，傳給下一個(gè)人，速度最快組的組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
父親節(jié)活動(dòng)心得篇十二
父子親情照與簽名活動(dòng)可由筆桿子具體負(fù)責(zé)。
筆桿子可以免費(fèi)為萬(wàn)昌提供創(chuàng)意或活動(dòng)策劃，但要求在適當(dāng)?shù)胤綇堎N筆桿子的logo，以及在一些地方分發(fā)筆桿子的宣傳單。萬(wàn)昌提供場(chǎng)地與相應(yīng)的禮品及人員。
如萬(wàn)昌需要筆桿子提供海報(bào)，宣傳單(放在購(gòu)物袋中的那種)，問(wèn)卷或其他的宣傳材料，筆桿子保證提供最優(yōu)惠的價(jià)格。
其他具體事宜可協(xié)商。力爭(zhēng)最大程度實(shí)現(xiàn)雙方利益。
第三部分活動(dòng)效果預(yù)測(cè)。
通過(guò)前期的海報(bào)宣傳，進(jìn)行造勢(shì)。吸引人們活動(dòng)當(dāng)天來(lái)到購(gòu)物現(xiàn)場(chǎng)。
通過(guò)形式多樣的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，不僅可以增加萬(wàn)昌百貨當(dāng)天的銷售量，更能擴(kuò)大萬(wàn)昌萬(wàn)貨的影響力，提升其形象，為培養(yǎng)顧客忠誠(chéng)度打下基礎(chǔ)。有利于與周邊的超市進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。
筆桿子也在與萬(wàn)昌的合作中提升知名度。
同時(shí)為雙方以后可能的合作打好良好的基礎(chǔ)。
綜上所述，此次活動(dòng)于雙方都是有極大的利益。
父親節(jié)活動(dòng)心得篇十三
引導(dǎo)語(yǔ)：超市父親節(jié)活動(dòng)方案。父親節(jié)就要到了，對(duì)于父親這個(gè)形象我們總有自己很深最親的感觸，但歸根結(jié)底，父愛(ài)總是偉大的，而父親也是偉岸的，在這里，祝即將到來(lái)的父親節(jié)快東。而關(guān)于超市里父親節(jié)活動(dòng)的方案要如何開(kāi)展書(shū)寫呢?今天，小編為大家整理了關(guān)于超市父親節(jié)活動(dòng)方案_活動(dòng)方案范文，歡迎閱讀與參考!
活動(dòng)時(shí)間：6月17日—6月18日
活動(dòng)主題：健康老爸
( 顧客持會(huì)員卡購(gòu)男士用品可享受免費(fèi)禮品包裝。)
具體操作：時(shí)間：6月17日(周六)、18日(周日)
每天分兩個(gè)場(chǎng)次上午10：30—11：00;
下午17：00—17：40
地點(diǎn)：大廈店換購(gòu)處
細(xì)則：a：凡持本店當(dāng)日單張38元以上購(gòu)物小票者可參加喝啤酒比賽。
商品準(zhǔn)備：水杯，男士?jī)?nèi)衣，吉列系列，酒類，涼席，涼枕
賣場(chǎng)布置：換購(gòu)處吊掛父親節(jié)吊牌，賣場(chǎng)內(nèi)制作父親節(jié)提示。
第一部分 父親節(jié)促銷方案
由于父親節(jié)(6月20日)和端午節(jié)(6月22日)只相差兩天，并在同一快訊檔期，而父親節(jié)相對(duì)端午節(jié)來(lái)說(shuō)，僅僅是一個(gè)小節(jié)日，兩者只能選擇其一做為促銷重點(diǎn)，因此，今年父親節(jié)的促銷不做主題式促銷，主要以商品促銷為重點(diǎn)，來(lái)達(dá)到銷售的`目的。
6月10日—6月24日
1、扮靚父親，重返年輕
2、給老爸一個(gè)溫馨的父親節(jié)
3、真情實(shí)意送父親，健康禮品更貼心
選擇男士商品和季節(jié)性商品進(jìn)行促銷，以下商品謹(jǐn)供參考：
1、食品類：啤酒、飲料、滋補(bǔ)品、保健品等;
3、煙酒類。
由采購(gòu)部針對(duì)相關(guān)商品與供應(yīng)商洽談特價(jià)銷售：
1、讓父親更瀟灑：西服、襯衫、領(lǐng)帶、皮鞋、手表、手機(jī)、剔須刀等特賣;
2、讓父親更健康：啤酒、飲料、滋補(bǔ)品、保健品、體育用品等特賣;
3、讓父親更快樂(lè)：一些精美高檔禮品等特賣;
四)商品陳列
由各連鎖分店根據(jù)本店與專柜情況，針對(duì)相關(guān)特價(jià)商品進(jìn)行突出和重點(diǎn)陳列，以促進(jìn)和達(dá)到節(jié)日銷售的目的。
父親節(jié)活動(dòng)心得篇十四
引導(dǎo)語(yǔ)：酒店父親節(jié)活動(dòng)方案。父親節(jié)就要到了，對(duì)于父親這個(gè)形象我們總有自己很深最親的感觸，但歸根結(jié)底，父愛(ài)總是偉大的，而父親也是偉岸的，在這里，祝即將到來(lái)的父親節(jié)快東。今天，小編為大家整理了關(guān)于酒店父親節(jié)活動(dòng)方案_活動(dòng)方案范文，歡迎閱讀與參考!
北京王府井希爾頓酒店精彩呈現(xiàn)父親節(jié)套餐
每年6月的'第三個(gè)星期日是父親節(jié)，據(jù)說(shuō)，選定6月過(guò)父親節(jié)是因?yàn)?月的陽(yáng)光是一年之中最熾熱的，象征著父親給予子女那火熱的愛(ài)。父愛(ài)如山，人生中很多東西不可能永存，但父親給我們的愛(ài)卻永恒……父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭，父親用親情溫暖著孩子心靈。父愛(ài)深沉，我們時(shí)刻能夠感受，只是我們都不善于表達(dá)。
今年6月21日，一年一度的父親節(jié)即將來(lái)臨。在這個(gè)屬于父親的節(jié)日，為了讓大家在節(jié)日里向自己的父親們遞上最真摯的祝福，北京王府井希爾頓酒店特別舉行父親節(jié)感恩活動(dòng)，讓爸爸們享受一次非常禮遇吧!
【活動(dòng)內(nèi)容】：小牛排，小羊排，各式香腸，外加田園沙拉和甜點(diǎn)，澳大利亞風(fēng)格燒烤自助……呈現(xiàn)給您一個(gè)其樂(lè)融融的父親節(jié)!
【活動(dòng)規(guī)則】：人民幣188元+15%服務(wù)費(fèi)/每位。啤酒無(wú)限暢飲。
【活動(dòng)地點(diǎn)】：酒店6層空中花園。
父親節(jié)活動(dòng)心得篇十五
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
在父親前日，學(xué)校開(kāi)展為爸爸許愿活動(dòng)，以在橫幅簽字和許愿墻兩種方式進(jìn)行。橫幅及許愿墻將在父親節(jié)期間公示，表達(dá)對(duì)我們偉大父親最最真摯的愛(ài)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月15日（周六）。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
文化廣場(chǎng)。
（1）簽字活動(dòng)。
1、活動(dòng)當(dāng)日11點(diǎn)30分辦公室負(fù)責(zé)將橫幅置文化廣場(chǎng)（靠近食堂正門的長(zhǎng)椅前），活動(dòng)于當(dāng)日中午12點(diǎn)正式開(kāi)始。
2、由辦公室干事負(fù)責(zé)發(fā)馬克筆給有意愿的同學(xué)，指導(dǎo)同學(xué)在橫幅上簽下自己的名字。
3、簽字于下午14點(diǎn)結(jié)束，當(dāng)日下午18點(diǎn)由辦公室將條幅掛于足球場(chǎng)外（正對(duì)a棟教學(xué)樓）的鐵絲網(wǎng)上。
（2）許愿墻活動(dòng)。
1、活動(dòng)當(dāng)日11點(diǎn)30分辦公室負(fù)責(zé)將許愿墻置于文化廣場(chǎng)（東側(cè)緊靠球場(chǎng)的長(zhǎng)椅處），活動(dòng)于當(dāng)日中午12點(diǎn)正式開(kāi)始。
2、由辦公室干事負(fù)責(zé)發(fā)簽字筆給有意愿的同學(xué)，指導(dǎo)同學(xué)在便利貼上寫下對(duì)父親的愿望照程于許愿墻上。
3、許愿墻活動(dòng)于當(dāng)日下午14點(diǎn)結(jié)束。下午18點(diǎn)許愿墻由辦公室負(fù)責(zé)將卡片擺成藝術(shù)形狀輾龐a棟教學(xué)樓前展示。
4、對(duì)同學(xué)們寫的卡片，挑選十份優(yōu)秀的話語(yǔ)，對(duì)個(gè)人進(jìn)行頒發(fā)證書(shū)的獎(jiǎng)勵(lì)戰(zhàn)獲獎(jiǎng)同學(xué)照片以及卡片內(nèi)容由宣傳部制成微博，上傳于我校官方微博上。
四、人員要求：
1、全體人員統(tǒng)一佩戴干事牌，干部證。
2、穿著得體，舉止文明，勿擾同學(xué)。
五、預(yù)期效果：
同學(xué)們積極參加，簽字基本鋪滿條幅，許愿卡片數(shù)量可以擺成心形或者“父親”兩個(gè)字。
六、后備方案：
若有天氣原因等不可抗拒因素，簽字活動(dòng)取消，許愿墻活動(dòng)改于校園商店前（食堂樓梯口處）進(jìn)行。
父親節(jié)活動(dòng)心得篇十六
導(dǎo)語(yǔ)：看過(guò)風(fēng)雨飄搖，爸爸的肩旁最能抗。2016年的父親節(jié)馬上就快到來(lái)了，幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案怎么寫?下面小編為大家推薦幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案范文，歡迎閱讀!
活動(dòng)宗旨：父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。6月16日父親節(jié)我們開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
活動(dòng)目的
1、使孩子們知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情
活動(dòng)內(nèi)容：游戲，繪畫，做手工。
活動(dòng)時(shí)間：2013年 6月16日16：00—19：00
活動(dòng)地點(diǎn)：中百倉(cāng)儲(chǔ)門口(尚隆地球村附近)
活動(dòng)內(nèi)容：到場(chǎng)后孩子們先簽到，領(lǐng)取活動(dòng)通行證，然后去各區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。
1、游戲區(qū)：擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達(dá)對(duì)面，碰倒顏料滑動(dòng)痕跡，產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功到達(dá)對(duì)岸可獲得一份小禮物送給爸爸。
2、繪畫區(qū)：現(xiàn)場(chǎng)提供購(gòu)物袋，由老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)參加的孩子在購(gòu)物袋上進(jìn)行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。
3、手工區(qū)：與爸爸一起做模型
用活動(dòng)方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念。
【設(shè)計(jì)思路】
父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此，上中路幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動(dòng)目的】
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。
【活動(dòng)過(guò)程】
幼兒配樂(lè)朗誦：
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的'冬天也能感到溫暖如春;
父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào);
父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情。
師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話
4、室內(nèi)親子制作《心連心愛(ài)心卡》
5、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲?；ㄔ谡l(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演節(jié)目，家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子游戲：
1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
2、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
家長(zhǎng)游戲(同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽) ：
《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競(jìng)走》
結(jié)束部分：音樂(lè)響起，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
父親節(jié)活動(dòng)心得篇十七
引導(dǎo)語(yǔ)：中班父親節(jié)活動(dòng)方案。父親節(jié)就要到了，對(duì)于父親這個(gè)形象我們總有自己很深最親的感觸，但歸根結(jié)底，父愛(ài)總是偉大的，而父親也是偉岸的，在這里，祝即將到來(lái)的父親節(jié)快東。今天，小編為大家整理了關(guān)于中班父親節(jié)活動(dòng)方案_活動(dòng)方案范文，歡迎閱讀與參考!
“我的爸爸最棒”
活動(dòng)時(shí)間：上午9：15～10：15
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 幼兒樂(lè)意用簡(jiǎn)單溫暖的話語(yǔ)介紹自己的爸爸，加深對(duì)爸爸的了解和愛(ài)。
2、 通過(guò)游戲體驗(yàn)親子間的快樂(lè)，感受爸爸的力量、能干和偉大。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 事先鼓勵(lì)孩子了解自己爸爸的工作，并準(zhǔn)備介紹詞;個(gè)別爸爸準(zhǔn)備自己工作時(shí)的錄像。
2、 為爸爸制作小禮物：我和爸爸的合照。(各班事先準(zhǔn)備好)
3、 場(chǎng)地的安排和布置：椅子、編制小短繩、鼓等。
4、 提前做好家長(zhǎng)的通知工作，讓爸爸做好時(shí)間的'調(diào)整和工作安排。
5、 主持：李若茵
活動(dòng)過(guò)程：
一、 開(kāi)場(chǎng)：教師致節(jié)日賀詞。
爸爸是一只船，載著我們的期待和夢(mèng)想;爸爸是一棵樹(shù)，為我們遮擋風(fēng)雨和嚴(yán)寒;爸爸是一盞燈，給我們光明和溫暖。在今天這個(gè)特殊的節(jié)日讓我們一起祝愿爸爸們節(jié)日快樂(lè)!工作順利!越來(lái)越棒!
二、 介紹我的好爸爸：鼓勵(lì)孩子牽著爸爸的手走到臺(tái)上面對(duì)大家，聲音響亮地介
紹自己的爸爸：“我的爸爸叫xxx(姓名)，他在xxxx(工作單位)上班。他有------本領(lǐng)”
三、 錄像：我的好爸爸(介紹個(gè)別爸爸工作的特殊性和重要性，對(duì)爸爸說(shuō)祝賀節(jié) 日的話)
四、 爸爸代表1～2人作自我介紹，談?wù)剬?duì)孩子們的希望。
五、 (誰(shuí)最棒?)幼兒齊：我老爸最棒!給爸爸送上擁抱和親吻。
六、 歌聲送給好爸爸：
中三班：我是星星你是太陽(yáng)
七、 游戲1“我最高”。
玩法：孩子騎在爸爸的肩膀上，爸爸快跑前進(jìn)，以接力的形式進(jìn)行。(班級(jí)間競(jìng)賽)
八、親子合唱：爸爸去哪里
九、游戲2“抓尾巴”。
玩法：孩子褲子里夾小尾巴，爸爸在后面追，揪掉小尾巴算勝利。(爸爸和幼兒交換角色進(jìn)行游戲)
十、爸爸演唱：親親我的寶貝
十一、我給爸爸送禮物。孩子們?yōu)榘职肢I(xiàn)上自己親手制作的合照畫，對(duì)爸爸說(shuō)句悄悄話，如：“爸爸我愛(ài)你!”“爸爸你真棒!”
十二、親子舞蹈：快樂(lè)在一起。
十三、爸爸舉起自己的孩子，合影留念。
父親節(jié)活動(dòng)心得篇十八
引導(dǎo)語(yǔ)：銀行父親節(jié)活動(dòng)方案。父親節(jié)就要到了，對(duì)于父親這個(gè)形象我們總有自己很深最親的感觸，但歸根結(jié)底，父愛(ài)總是偉大的，而父親也是偉岸的，在這里，祝即將到來(lái)的父親節(jié)快東。今天，小編為大家整理了關(guān)于銀行父親節(jié)活動(dòng)方案_活動(dòng)方案范文，歡迎閱讀與參考!
活動(dòng)銀行：興業(yè)銀行
起止時(shí)間：6.19止
活動(dòng)地點(diǎn)：南昌
[南昌]隨興生活，感恩父親節(jié)
6月17日至19日，持興業(yè)銀行卡(含理財(cái)卡、信用卡)至南昌地區(qū)百貨、娛樂(lè)、餐飲類商戶刷卡消費(fèi)，單筆刷卡滿1288元即有機(jī)會(huì)至興業(yè)銀行南昌分行各網(wǎng)點(diǎn)領(lǐng)取精美茶具一套。
活動(dòng)期間每名持卡人限領(lǐng)一份禮品;禮品總量200份，送完即止。
1、交易時(shí)間以簽購(gòu)單上打印時(shí)間為準(zhǔn)，非活動(dòng)期內(nèi)交易的簽購(gòu)單不具備參與本次活動(dòng)資格。參加活動(dòng)的商戶類型詳見(jiàn)《參加活動(dòng)商戶類型一覽表》，商戶類型可通過(guò)簽購(gòu)單上“商戶編號(hào)”的第8位至第11位進(jìn)行識(shí)別。
2、持卡人需持簽購(gòu)單原件、商品銷售小票或購(gòu)物發(fā)票和興業(yè)銀行卡參與活動(dòng)，銀行卡卡號(hào)須與簽購(gòu)單上的卡號(hào)一致;簽購(gòu)單金額不得合并及分拆;本次活動(dòng)不包括取現(xiàn)、轉(zhuǎn)賬、網(wǎng)上支付、團(tuán)購(gòu)或購(gòu)買購(gòu)物卡類刷卡消費(fèi);以興業(yè)銀行卡結(jié)算的簽購(gòu)單方可參與此次活動(dòng)。
3、簽購(gòu)單原件為兌換禮品的'重要憑證，不接受對(duì)賬單、簽購(gòu)單復(fù)印件、重打印等其他形式的刷卡證明;滿足禮品領(lǐng)取條件的持卡人須在6月30日前憑興業(yè)銀行卡、商品銷售小票或購(gòu)物發(fā)票及pos簽購(gòu)單原件至興業(yè)銀行南昌分行各網(wǎng)點(diǎn)于營(yíng)業(yè)時(shí)間內(nèi)兌換禮品，過(guò)時(shí)不候;領(lǐng)取后請(qǐng)配合工作人員做好登記工作;持卡人領(lǐng)取禮品后，簽購(gòu)單原件將被工作人員收回，無(wú)法提供或拒絕交回簽購(gòu)單原件的持卡人不具備領(lǐng)獎(jiǎng)資格。
4、同一筆交易不得重復(fù)領(lǐng)取活動(dòng)禮品，不得重復(fù)參加本行同期開(kāi)展的其他銀行卡刷卡促銷活動(dòng)。如持卡人獲贈(zèng)禮品后發(fā)生撤銷或退貨導(dǎo)致不符合活動(dòng)受贈(zèng)禮品條件，以及同筆交易重復(fù)參與活動(dòng)的，須向興業(yè)銀行退回所獲贈(zèng)禮品。否則，興業(yè)銀行將按本次活動(dòng)禮品當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)價(jià)格從持卡人銀行卡賬戶扣除相應(yīng)款項(xiàng)。
5、本次活動(dòng)禮品由生產(chǎn)商或供應(yīng)商提供，相關(guān)的禮品質(zhì)量及服務(wù)事宜以及由此產(chǎn)生的法律責(zé)任，均由生產(chǎn)商或供應(yīng)商負(fù)責(zé)，興業(yè)銀行不承擔(dān)任何法律責(zé)任。
父親節(jié)活動(dòng)心得篇一
2020年5月9日上海市市委召開(kāi)“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，會(huì)上李強(qiáng)書(shū)記指出，開(kāi)展黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育，是市委貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，建立健全“不忘初心、牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制的重要部署。
會(huì)議指出，歷史是最好的教科書(shū)，是黨員干部的一門必修課。要通過(guò)學(xué)習(xí)“四史”，在思想上弄清楚、理解透中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”。要回看走過(guò)的路、比較別人的路、遠(yuǎn)眺前行的路，深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來(lái)之不易、新中國(guó)來(lái)之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，切實(shí)做到理論上清醒和政治上堅(jiān)定。
作為一名基層黨員，必須深刻認(rèn)識(shí)到“四史”學(xué)習(xí)是堅(jiān)定理想信念的需要，有著十分緊迫而又深遠(yuǎn)的意義。只有通過(guò)學(xué)習(xí)“四史”，才能身臨其境地了解我黨走過(guò)的崢嶸歲月，體會(huì)我黨在革命和奮斗中的艱難歷程?！八氖贰睂W(xué)習(xí)教育是提升黨性修養(yǎng)的需要。面對(duì)當(dāng)前常態(tài)化抗擊疫情狀態(tài)下，復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)市有序推進(jìn)工作狀態(tài)下，基層黨員更要敢于擔(dān)當(dāng)，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守做好本職工作，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展盡一份綿薄之力。
“四史”內(nèi)容各有側(cè)重，但整體講的就是中國(guó)共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的實(shí)踐史，中共共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是“四史”的主線。歷史是最好的教科書(shū)，對(duì)黨員干部來(lái)說(shuō)，歷史更是好的營(yíng)養(yǎng)劑，多一次重溫我黨的歷史，心中就多增添一份信念。重溫黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史，可以增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心。從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗(yàn)智慧、汲取堅(jiān)守人民立場(chǎng)的定力，努力克服疫情影響，堅(jiān)定不移做好自己的事情，更好推動(dòng)改革開(kāi)放再出發(fā)，更好增進(jìn)人民群眾福祉。
這兩天重讀結(jié)集出版的《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》，眼前似乎又重現(xiàn)了去年7月習(xí)近平總書(shū)記親臨內(nèi)蒙古大學(xué)考察、深情寄語(yǔ)青年學(xué)子的場(chǎng)景，“志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、行循自然”的囑托言猶在耳，不僅是對(duì)青年學(xué)子的更高要求，也是對(duì)高校工作者的更高期許。
青年是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望。在每一次與高校青年的互動(dòng)與交流中，習(xí)近平總書(shū)記總是將當(dāng)代青年與中華文明的繁榮傳承、中華民族的偉大復(fù)興緊密聯(lián)系在一起，鼓勵(lì)他們將青春年華在為國(guó)家、為人民的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗光彩。這也讓我對(duì)自己高校教師的身份有了更深刻的認(rèn)識(shí)與更深入的思考：身處于新時(shí)代的我們，正在塑造新時(shí)代建設(shè)者、接班人的我們，責(zé)任重大、使命光榮。站在接觸青年大學(xué)生的第一線，我們所肩負(fù)的歷史使命與時(shí)代責(zé)任，都值得我們?cè)诹⒌聵?shù)人的全過(guò)程中去全情投入、孜孜以求，用陪伴去點(diǎn)亮潛藏于青年學(xué)子內(nèi)心的主人翁意識(shí)，用真心去喚醒厚植于他們脊梁中的家國(guó)情懷，匯聚磅礴的青春正能量，投入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)中。
《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》是一本鮮活的讀本，認(rèn)真研讀能有助于深入了解和學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于青年工作的重要思想，切實(shí)感受到習(xí)近平總書(shū)記對(duì)青年的高度重視、深切關(guān)懷、充分信任與殷切希望；亦有助于我們?cè)趯?shí)際工作的開(kāi)展中，進(jìn)一步探索用有溫度、有深度、有獲得感、有存在感的方式去引導(dǎo)、助力當(dāng)代青年成長(zhǎng)、成才。
作為基層教師，在這次風(fēng)清氣正活動(dòng)的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)為需要高尚的道德情操，以德治教育、以德育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。在這里，我結(jié)合自己的工作認(rèn)真反省了自己存在的問(wèn)題和原因。
一、依法執(zhí)教。自從我教學(xué)以來(lái)，我一直認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國(guó)家憲法和法律，學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表的重要思想。因?yàn)橄嘈胖挥凶约鹤霰砺什拍芨玫慕逃龑W(xué)員。
二、愛(ài)崗位敬業(yè)。只有熱愛(ài)祖國(guó)的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)奮斗，盡職盡責(zé)，教育人。我一直認(rèn)真對(duì)待所有的學(xué)生。無(wú)論是上課還是上課，我總是注意學(xué)生的思想動(dòng)向，及時(shí)發(fā)現(xiàn)糾正，努力使自己成為學(xué)生的良師益友。
三、愛(ài)學(xué)生。愛(ài)是理性和感情的統(tǒng)計(jì)，體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的尊重，體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。我喜歡聽(tīng)話的學(xué)生，也喜歡后進(jìn)生。我總是努力讓學(xué)生感動(dòng)，理解，與學(xué)生的心相連，尊重學(xué)生的個(gè)人差異，不諷刺、苦難、歧視學(xué)生，不體罰或體罰學(xué)生。對(duì)于“后進(jìn)生”我總是用發(fā)展的眼光來(lái)看，用“放大鏡”來(lái)看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，以長(zhǎng)善救失。
四、嚴(yán)格治療學(xué)習(xí)。作為人民教師，重要的任務(wù)是教育。面對(duì)各種不同的學(xué)生，我深刻理解每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，用材料教，對(duì)不同特點(diǎn)的學(xué)生采用不同的方法，根據(jù)學(xué)生的興趣，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。對(duì)于接受能力強(qiáng)的學(xué)生，在他們學(xué)習(xí)馀力的基礎(chǔ)上，對(duì)于對(duì)他們提出更高要求的學(xué)習(xí)能力差的學(xué)生，希望家長(zhǎng)配合老師的工作耐心，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有更多的幫助。讓學(xué)生在不同程度上發(fā)展。
五、團(tuán)結(jié)合作。
我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律，我不單單注意自己在學(xué)生心目中的形象，同時(shí)也注意樹(shù)立其他科任教師在學(xué)生心目中的形象，維護(hù)科任教師在學(xué)生中的威信，從不在學(xué)生面前議論科任教師的“長(zhǎng)短”。
六、尊重家長(zhǎng)。父母是孩子的第一任教師，教師要想教育好學(xué)生，就必須主動(dòng)與家庭聯(lián)系，了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)，積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法，共同教育好學(xué)生。我總是站在家長(zhǎng)的立場(chǎng)上考慮學(xué)生的問(wèn)題，把學(xué)生視為自己的孩子，和家長(zhǎng)共同探討教育孩子的問(wèn)題。努力使家長(zhǎng)和學(xué)校、老師的教學(xué)工作形成共識(shí)。
今后我還要努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論、與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治思想，提高自己的業(yè)務(wù)水平，做到政治思想和教學(xué)業(yè)務(wù)水平雙豐收。在對(duì)自己的工作做了認(rèn)真的剖析只有我覺(jué)得我還存在著以下的不足：1、缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有做到長(zhǎng)期堅(jiān)持，總是給自己找借口，由此導(dǎo)致了很多工作原地踏步。2、對(duì)自己的工作要求不高。在工作中對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，有拖拉的現(xiàn)象，領(lǐng)導(dǎo)安排了工作，缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃，因此影響了工作效率。3、開(kāi)拓精神不強(qiáng)。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想，總是被動(dòng)接受領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，不能主動(dòng)替領(lǐng)導(dǎo)分憂。產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因一是自己放松了學(xué)習(xí)及對(duì)自己的要求;二是思想上有等、懶、靠的情緒;三是自己對(duì)自己的工作沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。
通過(guò)這次深刻查找剖析，針對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：1、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高，。二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。2、強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。對(duì)自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進(jìn)單位各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展和自身能力的不斷提高。3、開(kāi)拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。時(shí)代對(duì)我們這一代的教師提出了更高的要求?；仡檸啄陙?lái)我們走過(guò)的路程，我深深感到只有抓好師德師風(fēng)建設(shè)，才能使學(xué)校的整體工作不斷邁上新的臺(tái)階。
近日，習(xí)近平總書(shū)記在《求是》雜志發(fā)表重要文章，牢記初心使命，推進(jìn)自我革命深刻總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)，緊密結(jié)合新時(shí)代的形勢(shì)任務(wù)，深入闡述不忘初心、牢記使命的重要意義和工作要求，為推動(dòng)全黨圍繞守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)，切實(shí)把主題教育抓實(shí)抓好，提供了行動(dòng)指南。
我們黨作為百年大黨，功勛卓著。面對(duì)已取得成績(jī)難免產(chǎn)生驕傲怖仍的情緒，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部難免受到各種利益的誘惑甚至圍獵，這是必然會(huì)遇到的問(wèn)題。為了人民的根本利益，為了馬克思主義的科學(xué)真理，不斷進(jìn)行自我革命，是我們黨安身立命的重要法寶和內(nèi)生動(dòng)力。
一是不斷強(qiáng)化主題教育學(xué)習(xí)。不忘初心、牢記使命，歸根結(jié)底就是我們黨必須始終為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。雖然我們?nèi)〉玫某删团e世矚目，但決不意味著就此可以驕傲自滿，躺在功勞簿上睡大覺(jué)了，千萬(wàn)不能在一片喝彩聲、贊揚(yáng)聲中喪失革命精神和斗志。每一名黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都須對(duì)照總書(shū)記要求，認(rèn)真反思，清醒認(rèn)識(shí)到能夠*我們的只有我們自己，消除驕傲懈怠的情緒，自居抵制各種利益的誘惑甚至圍獵，常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志，把不忘初心、牢記使命作為自己的終身課題。
二是在四個(gè)自我上下苦工。堅(jiān)持自我凈化祛病灶。自我凈化要觸及有靈魂，有的放矢，找準(zhǔn)問(wèn)題，挖實(shí)根源，對(duì)癥下藥；堅(jiān)持自我完善強(qiáng)體魄。自覺(jué)對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找差距，該強(qiáng)化的強(qiáng)化，改補(bǔ)缺的補(bǔ)缺，該整改的整改；堅(jiān)持自我革新求突破，決破除一切不合時(shí)宜的思想觀念和體制機(jī)制弊端，推進(jìn)理論、實(shí)踐、制度、文化等各領(lǐng)域各方面創(chuàng)新，通過(guò)革故出新不斷開(kāi)辟未來(lái)；堅(jiān)持自我提高長(zhǎng)本領(lǐng)。加強(qiáng)黨性鍛煉和政治歷練，不斷提升境界和水平，建設(shè)一支忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍。
三是在四個(gè)統(tǒng)一上凝聚共識(shí)。堅(jiān)持加強(qiáng)黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和解決黨內(nèi)問(wèn)題相統(tǒng)一。要堅(jiān)決克服黨內(nèi)存在的突出問(wèn)題，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致：堅(jiān)持守正和創(chuàng)新相統(tǒng)一，把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究等貫通起來(lái)，堅(jiān)守黨的性質(zhì)宗旨、理想信念、初心使命之“正”不動(dòng)搖，以新的理念、思路解決好黨內(nèi)存在的各種矛盾和問(wèn)題，不斷提高自我革命的實(shí)效；堅(jiān)持嚴(yán)管和厚愛(ài)相統(tǒng)一，既完善組織監(jiān)督管理機(jī)制，又建立健全激勵(lì)機(jī)制和容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，充分激發(fā)廣大黨員、干部的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性；堅(jiān)持組織推動(dòng)和個(gè)人主動(dòng)相統(tǒng)一，充分發(fā)揮各級(jí)黨組織的作用，確保黨的初心始終如一，使命堅(jiān)定不移。黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部，要以身作則、以上率下，不當(dāng)旁觀者，不做局外人，真正做到帶頭深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。
9月1日-9月5日。我們__學(xué)校的新生到基地軍訓(xùn)，在這短短5天的時(shí)間里，我們付出了許多，也收獲了許多。
在小學(xué)的時(shí)候，我們軍訓(xùn)了3次，還有一。
是住在基地的，所以我自以為我能做的不錯(cuò)。但事實(shí)證明中學(xué)的軍訓(xùn)和我們小學(xué)的程度是完全不一樣的。
在我們到來(lái)第一天的開(kāi)營(yíng)式上，老師們就強(qiáng)調(diào)了很多軍訓(xùn)的精神，如：軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。最突出強(qiáng)調(diào)的就是“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”了，在后來(lái)的軍訓(xùn)里，也證明了要求的高。這五天下過(guò)雨，其余時(shí)候太陽(yáng)很毒，軍訓(xùn)真的很辛苦。
可是在我回家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我收獲了很多，例如走路的時(shí)候都會(huì)挺直腰板，平常有精神了許多。我就突然想到軍訓(xùn)時(shí)足球門上掛的“軍訓(xùn)一陣子，受益一輩子”這句話，現(xiàn)在想來(lái)確實(shí)是這樣。和班上的同學(xué)同宿舍，讓我們更親近，大家現(xiàn)在想必很想念那段同宿的日子吧!
在這次軍訓(xùn)我的想法還有意想不到的改變。在又一次我在吃早餐的時(shí)候，教官很關(guān)心我們，還問(wèn)我能不能吃飽，要不要去加一點(diǎn)。在休息時(shí)間，教官就像我們的朋友一樣，叫大家來(lái)表演節(jié)目。我知道了教官不是一直特別嚴(yán)肅，其實(shí)也是很溫和的普通人。
這次軍訓(xùn)磨練了我們的意志，讓那個(gè)我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的精神，以后的生活會(huì)有什么變化呢，我期待著!
在紀(jì)念建黨100周年即將來(lái)臨的這段日子里，我的心情格外激動(dòng)，格外興奮。因?yàn)樽约簾o(wú)怨無(wú)悔、曾發(fā)誓要至死不渝信仰與追隨的中國(guó)，已走過(guò)風(fēng)云激蕩的漫長(zhǎng)征程，將迎來(lái)100周年的誕辰。
100年來(lái)，是中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人民經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的武裝斗爭(zhēng)，建立了社會(huì)主義新中國(guó)，從根本上改變了中華民族的命運(yùn)，寫下了彪炳千秋的光輝詩(shī)篇;是中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人民與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，改變了一窮二白的落后面貌，走上了改革開(kāi)放、全面建設(shè)小康社會(huì)的征途，開(kāi)創(chuàng)了亙古未有的宏圖偉業(yè)。面對(duì)今年突如其來(lái)的汶川大地震，全國(guó)各族人民，萬(wàn)眾一心、眾志成城，團(tuán)結(jié)互助、和衷共濟(jì)，迎難而上、敢于勝利，譜寫了一曲曲抗震救災(zāi)的壯麗凱歌。歷史和現(xiàn)實(shí)充分證明，我們的黨是富于創(chuàng)新精神，不斷開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的黨;是經(jīng)得起各種考驗(yàn)，勇于在困難和挫折中奮進(jìn)的黨;是忠實(shí)實(shí)踐三個(gè)代表，腳踏實(shí)地為人民群眾根本利益奮斗不息的黨。每一名員都應(yīng)為此而感到光榮和自豪。
汶川地震，既讓我們真切地感受到了偉大祖國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)，也讓我們真切地體驗(yàn)到了普通人事干部不平凡的愛(ài)，這些愛(ài)匯聚成了戰(zhàn)勝一切困難的力量源泉。快，接好往下傳!在綿陽(yáng)南河體育中心內(nèi)場(chǎng)，人們?cè)谑诌f手地傳遞鋪墊睡板的床磚。一個(gè)身影引起了記者的注意，他一邊指揮著前列的人龍往后傳遞床磚，一邊迅速地將手上的磚傳遞給下一個(gè)人。他就是綿陽(yáng)市涪城區(qū)人事局的景兆鈞，作為局里最年輕的干部，他堅(jiān)持在安置點(diǎn)為受災(zāi)群眾服務(wù)，已經(jīng)連續(xù)兩天兩夜沒(méi)合眼了。作為一名員，要始終站在抗震救災(zāi)的前列;作為一個(gè)普通的機(jī)關(guān)干部，要始終牢記服務(wù)人民的宗旨;作為一位四川的兒女，更要與家鄉(xiāng)人民站在一起，共渡難關(guān)。這是一個(gè)人的奉獻(xiàn)，這是一個(gè)人的情懷。
這次的黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)讓我受益匪淺，通過(guò)學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來(lái)，為中華民族和中國(guó)人民建立的不朽功勛，讓我更清晰地熟悉到，惟獨(dú)在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，才干發(fā)展中國(guó)，才干實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)億萬(wàn)中國(guó)人民建立起富強(qiáng)民主的新中國(guó)，到今天有了建設(shè)和發(fā)展特色社會(huì)主義的大好局面，近百年風(fēng)雨歷程充滿艱辛與坎坷。我黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗(yàn)，其歷史凝結(jié)著無(wú)數(shù)革命黨人的智慧和力量。
學(xué)習(xí)黨的歷史，了解我們的過(guò)去才干看清前進(jìn)的方向。
今天祖國(guó)繁榮而穩(wěn)定，成為世界上舉足輕重的大國(guó)，作為華夏兒女，祖國(guó)強(qiáng)盛了，我們也要提高自身素養(yǎng)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，擁有正確的思想，才會(huì)有正確的行動(dòng)。我們要繼承并發(fā)揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)定同歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)，時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮先鋒和模范作用，響應(yīng)新時(shí)代的號(hào)召，與時(shí)俱進(jìn)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
一是要強(qiáng)化黨員意識(shí)。強(qiáng)化黨員意識(shí)，必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的平生追求和義不容辭的責(zé)任，實(shí)實(shí)在在地為群眾辦事實(shí)辦好事，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨不能忘，吃苦在前享受在后這個(gè)原則不能變，惟獨(dú)思想上保持了先進(jìn)性，才干在行動(dòng)上體現(xiàn)先進(jìn)性。
二是要提高黨員素養(yǎng)。提高黨員素養(yǎng)，必須保持理論上的清醒和政治上的堅(jiān)定。廣大黨員一定要自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素養(yǎng)，必須增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。一般黨員要具有做好本職工作爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的本領(lǐng);黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要努力增強(qiáng)駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本領(lǐng)做群眾工作的本領(lǐng)履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。
三是要發(fā)揮黨員作用。發(fā)揮黨員作用，必須做到平時(shí)工作看得出來(lái)，切實(shí)把黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)到日常的工作和生活中，做到要害時(shí)刻站得出來(lái)。每一位黨員都要經(jīng)常重溫入黨誓詞，想一想向黨承諾過(guò)什么，時(shí)常反思和檢查自己在個(gè)人利益與國(guó)家利益集體利益群眾利益發(fā)生沖突時(shí)，是否能夠高風(fēng)亮節(jié);在急危難險(xiǎn)重任務(wù)面前，是否能夠挺身而出;在生死危難關(guān)頭，是否能夠豁得出去。
四是要樹(shù)立黨員形象。樹(shù)立黨員形象，要求每一個(gè)共產(chǎn)黨員特殊是領(lǐng)導(dǎo)干部要親民愛(ài)民，真正把群眾的冷暖安危放在心上，把群眾最需要最急迫的事抓在手上。在各項(xiàng)工作的落實(shí)中，發(fā)揮表率作用，要求群眾做到的，黨員先做到;要求下級(jí)做到的，上級(jí)先做到，形成黨員干給群眾看，領(lǐng)導(dǎo)干個(gè)職工看，一級(jí)帶著一級(jí)抓的良好局面。樹(shù)立清廉形象，每一名黨員都必須明白，我們手中的權(quán)力來(lái)自于人民，決不能把權(quán)力當(dāng)作向組織伸手的資本，更不能把權(quán)力當(dāng)作謀取私利的工具，只能把權(quán)力當(dāng)作人民服務(wù)的責(zé)任和義務(wù)。
學(xué)習(xí)黨史，了解黨，更愛(ài)黨。我們要堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，堅(jiān)定貫徹執(zhí)行黨的基本路線方針政策，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，堅(jiān)定維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，要自重自省自警自勵(lì)，不斷進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，糾正自己的錯(cuò)誤，端正自己的行為，明確自己的目標(biāo)，為將我們的國(guó)家建設(shè)成為公平正義充滿活力安全有序的和諧社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
自1921年成立以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)走過(guò)了100年的風(fēng)風(fēng)雨雨。每當(dāng)聽(tīng)到《義勇軍進(jìn)行曲》奏響時(shí)，看到國(guó)徽的時(shí)候，一種振奮，一種激昂，驕傲自豪的心情會(huì)油然而生。
一百年來(lái)，是中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人民經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的武裝斗爭(zhēng)，建立了社會(huì)主義新中國(guó)，從根本上改變了中國(guó)人民的命運(yùn)。是中國(guó)人民與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，改變了落后面貌，走上了改革開(kāi)放，全面建設(shè)小康社會(huì)。
面對(duì)突如其來(lái)的新冠疫情，臨危不亂，舉國(guó)上下以最嚴(yán)厲的防控措施及周密的安排，以忘我的精神和新冠疫情進(jìn)行搏斗，與時(shí)間賽跑。千千萬(wàn)萬(wàn)的白衣戰(zhàn)士挺身而出，奮勇拼搏，為大家戰(zhàn)斗，為人民奉獻(xiàn)，他們從全國(guó)奔赴一線，每天穿著厚重的防護(hù)服，冒著生命的危險(xiǎn)，與新冠肺炎的患者近距離接觸。這都是“大愛(ài)無(wú)疆”，在疫情面前，正因?yàn)橛辛诉@群最勇敢的一線逆行者，他們用自己的血肉之軀筑起堅(jiān)硬的堡壘才得以保護(hù)全國(guó)人民的安康。新冠疫情，既讓我們真切的感受到了祖國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)及強(qiáng)大，也讓我們真切的體驗(yàn)到了平凡人不平凡的愛(ài)，這些愛(ài)匯聚成戰(zhàn)勝一切困難的力量源泉。
強(qiáng)國(guó)之路在探索的腳步聲中不斷延伸，富強(qiáng)夢(mèng)一天天實(shí)現(xiàn)，紅旗飄揚(yáng)，黨旗獵獵，祖國(guó)欣欣向榮，經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，人民安居樂(lè)業(yè)，國(guó)際地位空前居高，中國(guó)人民正滿懷喜悅和希望朝著現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)前進(jìn)。一百年的光輝歷程，走出了一條恒古不變的真理，中國(guó)共產(chǎn)黨是時(shí)代的中流砥柱，是中華民族的脊梁。
我們要銘記黨，擁護(hù)黨，緊緊跟隨黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)祖國(guó)，積極實(shí)踐，奮發(fā)圖強(qiáng)，將我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛，讓中華民族的明天更美好。我相信黨的未來(lái)，中國(guó)的未來(lái)，一定更美好!
父親節(jié)活動(dòng)心得篇二
在人的一生中，多多少少都會(huì)養(yǎng)成一些自己的習(xí)慣。而習(xí)慣都是有好壞之分的，每一個(gè)人都有好習(xí)慣和壞習(xí)慣。辨別一個(gè)人的善與惡，優(yōu)與劣，就是看這一個(gè)人習(xí)慣的好處大于壞處還是壞處大于好處。我曾經(jīng)在一本書(shū)上看過(guò)這樣一個(gè)故事：有許多人到一家大公司應(yīng)聘，其中有個(gè)年輕人在過(guò)道上，隨手將地上的一張廢紙撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱。這件事，恰巧被這次應(yīng)聘的主考官看到了。應(yīng)聘時(shí)，這個(gè)年輕人輕而易舉被錄用了，后來(lái)還成就了一番事業(yè)。這個(gè)故事啟發(fā)我們，平時(shí)就要養(yǎng)成好的習(xí)慣，說(shuō)不定哪一天你不經(jīng)意的一個(gè)舉動(dòng)會(huì)讓你一舉成名。
一個(gè)人的行為道德和他平常的生活習(xí)慣有著密不可分的關(guān)系：有的人隨手亂扔垃圾，而有的人會(huì)看到垃圾就主動(dòng)把它撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶;有的人經(jīng)常欺負(fù)他人，以強(qiáng)欺弱，而有的人尊老愛(ài)幼、愛(ài)護(hù)他人;生活中有許多這樣的例子，就形成了非常鮮明的對(duì)比。好事受人贊揚(yáng)，壞事遭人唾罵，處處以助人為樂(lè)的雷鋒就是一個(gè)很好的證明。英國(guó)哲學(xué)家艾蒙斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，習(xí)慣不是最好的仆人，就是最壞的主人.養(yǎng)成了良好習(xí)慣，會(huì)使我們終生受益.行為心理學(xué)研究表明，21天以上的重復(fù)會(huì)形成習(xí)慣，90天以上的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣.作為學(xué)生的我們，要盡早養(yǎng)成好習(xí)慣，如果一開(kāi)始就養(yǎng)成了壞習(xí)慣，長(zhǎng)大再改是很難的.就像練琴，一開(kāi)始用錯(cuò)指法，將來(lái)就總覺(jué)得正確的指法特別別扭，而一開(kāi)始就用正確的指法，一但入門，進(jìn)步便會(huì)飛快。
好習(xí)慣包括方方面面，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好的生活習(xí)慣，好的做人習(xí)慣等.好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括這么幾點(diǎn)，認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，課下復(fù)習(xí)，不找借口……。認(rèn)真聽(tīng)講是一個(gè)極為重要的的學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師在給我們講課之前會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n，但我們只帶著耳朵來(lái)就夠了嗎?不，還不夠.我們要一邊聽(tīng)一邊思考，注意老師的語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速，還有對(duì)知識(shí)點(diǎn)講解時(shí)的詳略度.語(yǔ)速慢的，講的細(xì)的也許是非常重要的內(nèi)容，這時(shí)就得更加留心聽(tīng)講了，很多重要知識(shí)老師會(huì)聲情并茂的講并在黑板上留下重要板書(shū)，這就又引出做筆記的話題。
對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，雖然與智力因素有關(guān)，但與非智力因素的關(guān)系更加密切.而在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習(xí)慣又占有重要地位.古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹(shù)的人，無(wú)一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.如進(jìn)化論的創(chuàng)始人達(dá)爾文說(shuō)過(guò)：“我的生活過(guò)得像鐘表上的機(jī)器那樣有規(guī)律，當(dāng)我的生命告終時(shí)，我就會(huì)停在某一處不動(dòng)了.”達(dá)爾文所說(shuō)的“規(guī)律”，就是指“良好的習(xí)慣”，當(dāng)然也包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.就連智力超群的科大少年班的學(xué)生們，在談到自己成績(jī)優(yōu)異的原因時(shí)，也都強(qiáng)調(diào)自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.要養(yǎng)成好習(xí)慣，你得有堅(jiān)韌的毅力.事實(shí)上，成功改掉壞習(xí)慣和養(yǎng)成好習(xí)慣的先決條件是你必須具備堅(jiān)韌的品質(zhì).其實(shí)堅(jiān)韌本身是一種習(xí)慣，是一種高度的自律.有了這種高度的自律，你才能養(yǎng)成好的習(xí)慣。
讓我們用頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持做一個(gè)自律的人，牢記貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持，使好習(xí)慣在堅(jiān)持中養(yǎng)成。
父親節(jié)活動(dòng)心得篇三
六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。嬰兒們一直很早就問(wèn)老師：“老師，父親節(jié)是什么時(shí)候?”我要給爸爸準(zhǔn)備一份禮物!"。
“哎，快到了，就這個(gè)星期天!”
于是，太陽(yáng)班的寶寶們和老師們準(zhǔn)備為爸爸們規(guī)劃如何過(guò)節(jié)。最后，我們孫班決定開(kāi)展三項(xiàng)活動(dòng)。
第一：送給爸爸一幅美麗的畫，把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫出來(lái)，也可以給爸爸挑毛病，如：爸爸喜歡喝酒，爸爸喜歡抽煙，都可以警告爸爸，戒酒，戒煙。孩子們感覺(jué)好自豪，監(jiān)督爸爸們戒酒，戒煙，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，給寶寶樹(shù)立榜樣。
第二：給爸爸比力氣，看誰(shuí)的力氣大。寶寶們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)和小伙伴們掰手腕，回家跟爸爸比賽，讓寶寶們更深刻的感覺(jué)到爸爸是多么的強(qiáng)大。
第三：送給爸爸一個(gè)深深的吻，并對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你?！?BR> 讓爸爸知道我們是愛(ài)他的，雖然平時(shí)有些調(diào)皮。
通過(guò)這次有意義的父親節(jié)，寶寶們都非常喜愛(ài)這樣的活動(dòng)，爸爸們也非常的高興，還非常感謝我們老師，我們感到很欣慰。
父親節(jié)活動(dòng)心得篇四
為更加有效落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀教育，進(jìn)一步深化感恩教育，淮河小學(xué)少先隊(duì)繼母親節(jié)活動(dòng)后緊緊抓住父親節(jié)契機(jī)，精心組織策劃了主題為感恩孝行父親節(jié)感恩教育活動(dòng)。
活動(dòng)分四步進(jìn)行。大隊(duì)部在周一升旗儀式上首先進(jìn)行動(dòng)員，隨后利用晨會(huì)課分班介紹父親節(jié)的由來(lái)，接著放手讓學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)的自主設(shè)計(jì)，最終確定活動(dòng)方案并實(shí)施。具體要求全體少先隊(duì)員開(kāi)展四個(gè)一活動(dòng)：
1、對(duì)父親說(shuō)一句節(jié)日祝詞，并匯報(bào)近來(lái)的學(xué)習(xí)情況。
2、做一件力所能及的家務(wù)事。如：燒菜、盛飯、洗碗筷、燒開(kāi)水……。
3、送給父親一件自制的小禮物。
4、一邊給父親捶捶背，一邊聽(tīng)父親講孩子小時(shí)候受到無(wú)私關(guān)愛(ài)的一件事，并傾聽(tīng)父親的教誨，改正自己的一個(gè)缺點(diǎn)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩。
連日來(lái)，學(xué)生精心制作賀卡，并在賀卡上寫下對(duì)父親的祝福。同時(shí)發(fā)放倡議書(shū)，倡議全校師生利用周末做力所能及的事，用實(shí)際行動(dòng)感恩，讓爸爸們能在這一天忘卻平日的忙碌和艱辛，溫馨的度過(guò)這一天特殊的日子。本次活動(dòng)大隊(duì)部還把它作為下半年評(píng)比校孝敬之星的一個(gè)依據(jù)。
在父親節(jié)即將來(lái)臨之際，灰埠小學(xué)校園里，父親節(jié)禮物再次成為熱門話題，很多學(xué)生都想借這個(gè)特殊的日子，向他們的父親致意。
主題活動(dòng)，3-6年級(jí)給爸爸寫一封感謝信;1-2年級(jí)給爸爸寫一段感謝的話，并且讀給爸爸聽(tīng)，讓爸爸寫出聽(tīng)后感言，讓學(xué)生們?cè)诟赣H節(jié)這一天給父親過(guò)了一個(gè)特別的節(jié)日。
父親節(jié)活動(dòng)心得篇五
葉圣陶說(shuō)：“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣”。習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一朝一夕的事,一旦養(yǎng)成了壞習(xí)慣,就會(huì)使你受害終生;相反,養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣也會(huì)使你受益終生。記得著名教育專家安文鑄教授在他的“讓孩子在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)、成才、成人”講座中舉了這么一個(gè)例子：在一九八八年那次世界各國(guó)諾貝爾獎(jiǎng)得主的巴黎聚會(huì)上，有人問(wèn)一位諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)得主：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為是最重要的東西呢?”這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道：“是在幼兒園?！薄霸谟變簣@能學(xué)到什么東西呢?”“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;做錯(cuò)事要表示歉意;午飯后要休息;要善于觀察周圍的大自然……”由此可以看出，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣多么重要。而這個(gè)例子中的諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)得主所提到的種種行為習(xí)慣其實(shí)都屬于養(yǎng)成教育的理念范疇。對(duì)此，其實(shí)在很久以前，已經(jīng)被我國(guó)一些教育名家們所關(guān)注，著名教育家葉圣陶的《習(xí)慣成自然》和《兩種習(xí)慣養(yǎng)成不得》等文章，所闡述的主要思想就是關(guān)于當(dāng)今少年兒童良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
然而，并不是所有的人都能懂得其重要性，有不少人不注意從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣，認(rèn)為長(zhǎng)大了懂事了習(xí)慣就會(huì)自然形成。果真如此嗎?就不見(jiàn)有人上了大學(xué)還不會(huì)自己做飯?有人因小時(shí)的小偷小摸的惡習(xí)，發(fā)展到后來(lái)的搶劫殺人?培根說(shuō)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生?！币虼?，少年兒童教育尤其是中學(xué)教育更應(yīng)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。以下是筆者在開(kāi)展班主任工作中就實(shí)行養(yǎng)成教育的一些心得體會(huì)。
一、讓養(yǎng)成教育規(guī)范化、具體化。
學(xué)生，尤其是中學(xué)生，他們還處于較原始的感知階段，必須靠家長(zhǎng)和老師的引導(dǎo)來(lái)認(rèn)知世界。古代著名大學(xué)者朱熹說(shuō)：“論先后，知為先，論輕重，行為重?！币虼?，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育應(yīng)該從學(xué)生的認(rèn)知出發(fā)，并抓住先入為主的規(guī)律向?qū)W生明確什么該做，什么不該做。我將初一開(kāi)學(xué)的第一周定為常規(guī)養(yǎng)成教育宣傳周，向?qū)W生們宣讀《學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校相關(guān)的規(guī)章制度。并根據(jù)本班的特點(diǎn)，增補(bǔ)制定適合本班的班規(guī)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、常規(guī)養(yǎng)成教育時(shí)，制定了《養(yǎng)成文明十個(gè)好習(xí)慣》向?qū)W生明確做什么，為什么要這樣做，以及如何去做。讓學(xué)生從最簡(jiǎn)單的事情做起，如用完的東西要放回原處、別人幫助了你要說(shuō)聲謝謝、見(jiàn)到老師要問(wèn)好……由于目標(biāo)明確，學(xué)生在實(shí)踐的過(guò)程中，就顯得相當(dāng)?shù)呐浜?，如：這學(xué)期我班教室搬到新教學(xué)樓六樓，游樂(lè)空間增大，走廊拐彎較多，且地面較滑，學(xué)生課間嬉戲容易滑倒，為了避免事故的發(fā)生，于是，我補(bǔ)充制定了班規(guī)——不準(zhǔn)在走廊上追逐打鬧。由于規(guī)定比較清晰，一個(gè)星期后全班同學(xué)都自覺(jué)地做到了。
二、加強(qiáng)監(jiān)督,不斷強(qiáng)化。
據(jù)說(shuō)我國(guó)著名橋梁專家茅以升年過(guò)8旬仍能準(zhǔn)確地背誦出圓周率小數(shù)點(diǎn)后面100位數(shù)字。有人問(wèn)他是怎么記住的。他回答說(shuō)：“說(shuō)起來(lái)也簡(jiǎn)單，重復(fù)，重復(fù)，再重復(fù)!”培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的細(xì)致的過(guò)程，不能寄望一朝一夕就可一蹴而就，必須持之以恒，不斷強(qiáng)化，反復(fù)抓，抓反復(fù)。如通過(guò)長(zhǎng)期的反復(fù)宣傳、實(shí)踐，學(xué)生就能逐漸了解、熟悉校紀(jì)班規(guī)，繼而多數(shù)學(xué)生才能夠在教師的提醒、引導(dǎo)下，逐漸地由被-迫遵守形成一種習(xí)慣遵守，再而經(jīng)過(guò)繼續(xù)的深化實(shí)踐，最終才能變成自覺(jué)遵守。
三、構(gòu)建“教師——學(xué)生——家長(zhǎng)”三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，確保養(yǎng)成教育。
育人，并不是說(shuō)在學(xué)校一個(gè)樣，回到家卻是另一個(gè)樣。為了讓養(yǎng)成教育更具針對(duì)性和實(shí)效性，我們必須建立起以學(xué)生為中心的“教師—學(xué)生—家長(zhǎng)”三位一體的德育體系。在學(xué)校里，老師嚴(yán)格要求學(xué)生;學(xué)生回到家后，家長(zhǎng)對(duì)孩子也要嚴(yán)格要求，不斷督促和強(qiáng)化他們防止壞習(xí)慣的滋長(zhǎng)，以便于繼續(xù)深化養(yǎng)成教育，并讓教育在實(shí)際的生活中得以運(yùn)用。例如，在家長(zhǎng)的監(jiān)督下要學(xué)生完成“十個(gè)一”活動(dòng)，在家里做一項(xiàng)力所能及的家務(wù)、看一本好書(shū)、看一部好電影等等，并制定“自評(píng)——師評(píng)——家長(zhǎng)評(píng)”的評(píng)價(jià)制度，這樣，家長(zhǎng)和教師在養(yǎng)成教育方面，就能達(dá)成一個(gè)共識(shí)，目標(biāo)一致，共同完成教育孩子的目的，并能收到事半功倍的效果。
父親節(jié)活動(dòng)心得篇六
剛剛過(guò)去的20x年6月19日是父親節(jié)，父愛(ài)如山，父愛(ài)不易表達(dá)，但只要用心就能感受。為了踐行五家建設(shè)，x小學(xué)發(fā)動(dòng)學(xué)生自己動(dòng)腦子，過(guò)一個(gè)自己有意義的父親節(jié)，讓家長(zhǎng)感受到我們的進(jìn)步。
有些學(xué)生搜集父親節(jié)的來(lái)歷、故事，以手抄報(bào)的形式表達(dá)了對(duì)父親的敬愛(ài);有些學(xué)生為父親親手做了一張賀卡，寫上“爸爸，父親節(jié)快樂(lè)!”、“老爸，我愛(ài)你!”“愿你幸?？鞓?lè)”等祝福語(yǔ)送給父親;還有耿晶菁、賀潤(rùn)姿同學(xué)給父親寫了一封家書(shū)，寫出了對(duì)父親的敬愛(ài)，并讓父親放心，自己會(huì)好好學(xué)習(xí)，不讓家長(zhǎng)擔(dān)心。
有些學(xué)生則用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)父親的關(guān)愛(ài)，x等同學(xué)有的在家主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，有的親手為父親做了自己拿手的飯菜;x等同學(xué)在父親節(jié)為父親洗了一次腳，為父親洗去一天的疲勞;x等同學(xué)為父親捶背、捶腿，為父親驅(qū)走一天的倦怠。
更有幾個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)《時(shí)間都去哪了》，留下了和父親的合影，把年輕的父親永遠(yuǎn)留在心中。今年的父親節(jié)，六年級(jí)學(xué)生正值中考備戰(zhàn)最后時(shí)期，都表示要好好發(fā)揮，考出自己的好成績(jī)，不讓家長(zhǎng)失望。
通過(guò)今年的五家建設(shè)，學(xué)生們有了更多與家長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)，也更學(xué)會(huì)了與家長(zhǎng)交流的方法，當(dāng)然好多學(xué)生在表達(dá)時(shí)還是充滿了不好意思，但是廣大家長(zhǎng)更是體會(huì)到了學(xué)生的成長(zhǎng)，感受到了學(xué)生的進(jìn)步。
父親節(jié)活動(dòng)心得篇七
六月的天空明凈湛藍(lán)，六月的朝霞絢麗多姿，六月的鮮花爭(zhēng)齊斗艷，六月的陽(yáng)光分外妖嬈。
六月是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，拍打著我們的心潮，六月是一首美麗的詩(shī)，吟誦在春夏。
是您，父親，一個(gè)平凡而又偉大的名字!
父親是一座山，胸懷寬廣，容納百川!父親是一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，使我們遠(yuǎn)離災(zāi)難!父親是一艘船，載著我們，乘風(fēng)破浪，駛向愛(ài)的港灣!
在女兒的眼里，父親您更像是一棵樹(shù)!
春天能倚著幻想您的愛(ài)像滴滴甘露，滋潤(rùn)著我的心房;夏天能靠著乘涼，您的愛(ài)像陣陣涼風(fēng)，輕輕地拂過(guò)身旁;秋天教我變得成熟，您的愛(ài)是累累碩果，讓我看到成功的希望;冬天教我變得堅(jiān)強(qiáng)，您的愛(ài)是縷縷陽(yáng)光賦予我自信和力量!
春夏秋冬，日月輪轉(zhuǎn);。
時(shí)光的痕跡，悄悄爬上您的臉龐;。
風(fēng)雨的磨礪，使您飽經(jīng)滄桑;。
忘不了，您諄諄教導(dǎo)的情景;。
忘不了，您騎車載送女兒上學(xué)的背影;。
忘不了，女兒遲歸時(shí)您目光中的憂愁;。
忘不了，女兒生病時(shí)您臉龐上的擔(dān)心;。
忘不了的一幕幕，忘不了的父女情……。
如果生命可以輪回，來(lái)生我還做您的女兒!昨天是一個(gè)美好的日子，所有父親的節(jié)日—父親節(jié)。
每一位父親都將自己所有的愛(ài)傾注在子女身上，每一位父親的愛(ài)都是無(wú)私的，從我們誕生的那一刻起，父親的目光就都投到我們身上，從不曾離開(kāi)過(guò)。父愛(ài)與母愛(ài)的區(qū)別在于母愛(ài)是細(xì)膩的，而父愛(ài)則是在日常生活中不經(jīng)意間流露的或在危機(jī)時(shí)刻體現(xiàn)出來(lái)。
父親是山，屹立不倒，讓我們這些小樹(shù)苗在他的懷中長(zhǎng)大，風(fēng)雨飄搖也依然聳立。父親是雨，默默奉獻(xiàn)，滋潤(rùn)我們心靈里每一個(gè)干涸的地方，別的地方雨少時(shí)，我們這里一滴都不會(huì)少。父親是風(fēng)，柔和而多變，總是輕輕拂過(guò)我們哭泣的臉龐，吹干我們的淚水，讓我們重見(jiàn)笑語(yǔ)。父親是一個(gè)普通人，沒(méi)有特異功能，可他卻用他鐵的臂膀支撐起了整個(gè)家。在每天的繁忙工作之余，父親還要操心家里的事，我們成長(zhǎng)的事。無(wú)論過(guò)去多長(zhǎng)時(shí)間，父親依舊在默默無(wú)語(yǔ)地奉獻(xiàn)自己。
父親的愛(ài)也是在日常生活中體現(xiàn)的，有時(shí)可能只是一句小小的問(wèn)候，卻無(wú)比暖人心。有時(shí)，只是我們做一頓飯，但飯中包含的愛(ài)是多么濃郁。誰(shuí)又知道，他做這頓飯究竟下了多少功夫，所有的父親都不善于做飯，做出一桌飯來(lái)不容易，認(rèn)真的眼神中，我們看到的又是什么。如果我們?cè)谏钜怪胁×?，父親一定會(huì)毫不猶豫地背起我們奔向醫(yī)院，顧不上夜里的氣溫有多低，風(fēng)有多刺骨。那么冷的天氣里，他們也會(huì)被累得流汗不止。著晶瑩的汗滴中流露的是什么?是偉大的父愛(ài)，是血濃于水的親情。
父母賦予了我們生命，而生命又是如此美好，如此多彩。我們更是應(yīng)該感恩父母，父親為我們付出了那么多，我們更應(yīng)該感恩父親。
父親節(jié)更要感恩，回報(bào)父親。父親為我們做了那么多的事情，我們也要回報(bào)父親，為他做點(diǎn)事情。對(duì)父親來(lái)說(shuō)，孩子的好成績(jī)就是父親的欣慰，面對(duì)即將來(lái)臨的期末考試，我們只有刻苦努力，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)，才能不辜負(fù)父親的期望，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)，回報(bào)老師。
此時(shí)此刻我只想在您耳邊說(shuō)一句：爸爸，我愛(ài)您!
這是一個(gè)女兒的心聲，祝愿天下的父親母親身體健康!
父親節(jié)活動(dòng)心得篇八
活動(dòng)前言：
孩提時(shí)，總抱怨父親不愛(ài)自己，連分別時(shí)都不曾回頭看看自己。母親悄悄告訴我：不是父親不愛(ài)你，而是父親將愛(ài)藏在心底，他總會(huì)在轉(zhuǎn)彎處偷偷看你。
再次分別，對(duì)母親話半信半疑的我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)父親真的在轉(zhuǎn)彎處偷偷回頭，然后大步離去。如果說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大而溫馨的感情,那父愛(ài)則是世上最偉大而深沉的感情。雖說(shuō)沒(méi)有平日里生活上的點(diǎn)滴關(guān)懷,但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實(shí)的大手,投擲深沉關(guān)愛(ài)的目光默默支持。
有人說(shuō)，父愛(ài)如山，有人說(shuō)，父愛(ài)似海，但又有多少愛(ài)曾經(jīng)對(duì)父親說(shuō)出來(lái)?
拿起手中的筆，用真情真心，為父親寫下對(duì)父親最真摯的祝福，為父親祈禱最美麗的未來(lái)!讓我們把對(duì)父親的愛(ài)大聲說(shuō)出來(lái)吧!
一、活動(dòng)主題：爸爸，我想對(duì)你說(shuō)??。
二、活動(dòng)時(shí)間：6月15日-6月21日。
三、活動(dòng)組織人員：xx大學(xué)政法系青年志愿者。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：小操場(chǎng)。
五、活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
父親節(jié)活動(dòng)心得篇九
活動(dòng)前言：
孩提時(shí)，總抱怨父親不愛(ài)自己，連分別時(shí)都不曾回頭看看自己。母親悄悄告訴我：不是父親不愛(ài)你，而是父親將愛(ài)藏在心底，他總會(huì)在轉(zhuǎn)彎處偷偷看你。
再次分別，對(duì)母親話半信半疑的我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)父親真的在轉(zhuǎn)彎處偷偷回頭，然后大步離去。如果說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大而溫馨的感情,那父愛(ài)則是世上最偉大而深沉的感情。雖說(shuō)沒(méi)有平日里生活上的點(diǎn)滴關(guān)懷,但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實(shí)的大手,投擲深沉關(guān)愛(ài)的目光默默支持。
有人說(shuō)，父愛(ài)如山，有人說(shuō)，父愛(ài)似海，但又有多少愛(ài)曾經(jīng)對(duì)父親說(shuō)出來(lái)?
拿起手中的筆，用真情真心，為父親寫下對(duì)父親最真摯的祝福，為父親祈禱最美麗的未來(lái)!讓我們把對(duì)父親的愛(ài)大聲說(shuō)出來(lái)吧!
一、活動(dòng)主題：爸爸，我想對(duì)你說(shuō)……。
二、活動(dòng)時(shí)間：6月15日-6月21日。
三、活動(dòng)組織人員：xx大學(xué)政法系青年志愿者。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：小操場(chǎng)。
五、活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
有人說(shuō)，父愛(ài)如山，有人說(shuō)，父愛(ài)似海，但又有多少愛(ài)曾經(jīng)對(duì)父親說(shuō)出來(lái)?
一懸掛條幅，散發(fā)宣傳單。要統(tǒng)一制作“爸爸，我愛(ài)您”宣傳條幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳單，宣傳條幅在小操場(chǎng)所顯著位置懸掛。在6月21日也就是父親節(jié)，在學(xué)校小操場(chǎng)舉行父親節(jié)宣傳活動(dòng)，本次活動(dòng)為了能夠讓廣大同學(xué)表達(dá)對(duì)父親的感激之情和無(wú)限祝福，為同學(xué)們開(kāi)辟了“父親節(jié)祝福語(yǔ)——留言板”專欄，讓同學(xué)們向父親說(shuō)出不曾親口告訴他的心里話，送上對(duì)父親最深情的祝福。
二展出有關(guān)父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導(dǎo)廣大同學(xué)用自己的手機(jī)為父親說(shuō)一聲：“父親節(jié)快樂(lè)”。
三父親節(jié)征文。
六月初宣傳部組織寫一張海報(bào)，主要內(nèi)容如下：
1.六月初由班級(jí)宣傳委員組織寫一張海報(bào)，主要內(nèi)容如下：
父親節(jié)活動(dòng)心得篇十
一.活動(dòng)背景：
六月份得第三個(gè)星期天，作為一個(gè)向父親表達(dá)愛(ài)的節(jié)日，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替，出于自身的不善表達(dá)，很多人也往往不知道以什么的方式來(lái)表達(dá)對(duì)父親的愛(ài)。父愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。這樣的一個(gè)節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，來(lái)共同表達(dá)對(duì)父親的愛(ài)以及祝福。
二.活動(dòng)主題：愛(ài)在心中，感恩更美。
三.活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓門前。
四.活動(dòng)時(shí)間：6月19號(hào)晚。
五.活動(dòng)流程:。
1.父子游戲楊凡兒子某某父親。
2.由同學(xué)們講述關(guān)于自己和父親的一件開(kāi)心事，
3.播放筷子兄弟的《父親》結(jié)束。
廣告：父愛(ài)如山，不求回報(bào)，感恩父親節(jié)。
父親節(jié)活動(dòng)心得篇十一
小區(qū)通過(guò)開(kāi)展此次父親節(jié)活動(dòng)，旨在宣揚(yáng)子女的感恩之情，更是為了讓小區(qū)老年人真正感受到子女對(duì)于父親的愛(ài)，同時(shí)，以此來(lái)表達(dá)對(duì)父親的感恩之情。
二、活動(dòng)目的。
我們時(shí)常歌頌?zāi)赣H，卻總是無(wú)法形容深沉的父愛(ài)，對(duì)于父親，我們總是忘了表達(dá)，說(shuō)聲我愛(ài)老爸有多難?也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無(wú)言。父親總是真切地默默承受著，為愛(ài)扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天，讓我們小區(qū)里的老父親們快樂(lè)地渡過(guò)這一天，并與家人一起在活動(dòng)中得到快樂(lè)。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月19日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：朝陽(yáng)小區(qū)(原舊教育局樓)。
五、活動(dòng)對(duì)象：小區(qū)老年父親及其家人和小區(qū)干部。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、"感恩老爸我拍拍”將于6月10日發(fā)出通知，征集小區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡50歲以上)，選取角度不限，尺寸要求：4寸-7寸，照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象，并隨附一句以"感恩老爸"為主題的話。照片內(nèi)容要求自然、真實(shí)、親切?；顒?dòng)將評(píng)選"最具魅力老爸"、"最感人老爸"、"最可愛(ài)老爸"、"最具愛(ài)心老爸"、"最具耐心老爸"獎(jiǎng)項(xiàng)各一名，照片于6月xx日前交到小區(qū)，于6月17父親節(jié)當(dāng)日小區(qū)活動(dòng)中頒獎(jiǎng)，如有需要小區(qū)可以去家中采集相片。
評(píng)選方式：小區(qū)根據(jù)所交相片進(jìn)行評(píng)比，評(píng)比出"最具魅力老爸"、"最感人老爸"、"最可愛(ài)老爸"、"最具愛(ài)心老爸"、"最具耐心老爸"，請(qǐng)拍照時(shí)側(cè)重于這幾方面。
2、說(shuō)出你的愛(ài)。子女很少在父親的面前說(shuō)出"爸爸我愛(ài)你"這句話，在6月17日父親節(jié)活動(dòng)當(dāng)天，我們請(qǐng)小區(qū)里愿意對(duì)父親說(shuō)"爸爸我愛(ài)你"的居民參加此次活動(dòng)，并由小區(qū)送予父親節(jié)禮品。
3、親情趣味活動(dòng)。
(1)趣味游戲：快樂(lè)滿筐。準(zhǔn)備排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)3米的地點(diǎn)，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得獎(jiǎng)勵(lì)。
(2)趣味游戲：運(yùn)乒乓球。用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之間來(lái)回走一圈，由父子(女)接力，兩組同時(shí)進(jìn)行，快者獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)趣味游戲：猜謎接力。自由組合成為二組，每組六人，組成為三對(duì)父子(女)。由第一個(gè)人看工作人員所給的資料，不能說(shuō)話，用動(dòng)作來(lái)表示資料中所寫文字。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
(4)趣味游戲：圈圈傳情。自由組合成為二組，每組四人，組成為兩對(duì)父子(女)。用嘴巴咬著塑料管，套上圓圈，傳給下一個(gè)人，速度最快組的組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
父親節(jié)活動(dòng)心得篇十二
父子親情照與簽名活動(dòng)可由筆桿子具體負(fù)責(zé)。
筆桿子可以免費(fèi)為萬(wàn)昌提供創(chuàng)意或活動(dòng)策劃，但要求在適當(dāng)?shù)胤綇堎N筆桿子的logo，以及在一些地方分發(fā)筆桿子的宣傳單。萬(wàn)昌提供場(chǎng)地與相應(yīng)的禮品及人員。
如萬(wàn)昌需要筆桿子提供海報(bào)，宣傳單(放在購(gòu)物袋中的那種)，問(wèn)卷或其他的宣傳材料，筆桿子保證提供最優(yōu)惠的價(jià)格。
其他具體事宜可協(xié)商。力爭(zhēng)最大程度實(shí)現(xiàn)雙方利益。
第三部分活動(dòng)效果預(yù)測(cè)。
通過(guò)前期的海報(bào)宣傳，進(jìn)行造勢(shì)。吸引人們活動(dòng)當(dāng)天來(lái)到購(gòu)物現(xiàn)場(chǎng)。
通過(guò)形式多樣的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，不僅可以增加萬(wàn)昌百貨當(dāng)天的銷售量，更能擴(kuò)大萬(wàn)昌萬(wàn)貨的影響力，提升其形象，為培養(yǎng)顧客忠誠(chéng)度打下基礎(chǔ)。有利于與周邊的超市進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。
筆桿子也在與萬(wàn)昌的合作中提升知名度。
同時(shí)為雙方以后可能的合作打好良好的基礎(chǔ)。
綜上所述，此次活動(dòng)于雙方都是有極大的利益。
父親節(jié)活動(dòng)心得篇十三
引導(dǎo)語(yǔ)：超市父親節(jié)活動(dòng)方案。父親節(jié)就要到了，對(duì)于父親這個(gè)形象我們總有自己很深最親的感觸，但歸根結(jié)底，父愛(ài)總是偉大的，而父親也是偉岸的，在這里，祝即將到來(lái)的父親節(jié)快東。而關(guān)于超市里父親節(jié)活動(dòng)的方案要如何開(kāi)展書(shū)寫呢?今天，小編為大家整理了關(guān)于超市父親節(jié)活動(dòng)方案_活動(dòng)方案范文，歡迎閱讀與參考!
活動(dòng)時(shí)間：6月17日—6月18日
活動(dòng)主題：健康老爸
( 顧客持會(huì)員卡購(gòu)男士用品可享受免費(fèi)禮品包裝。)
具體操作：時(shí)間：6月17日(周六)、18日(周日)
每天分兩個(gè)場(chǎng)次上午10：30—11：00;
下午17：00—17：40
地點(diǎn)：大廈店換購(gòu)處
細(xì)則：a：凡持本店當(dāng)日單張38元以上購(gòu)物小票者可參加喝啤酒比賽。
商品準(zhǔn)備：水杯，男士?jī)?nèi)衣，吉列系列，酒類，涼席，涼枕
賣場(chǎng)布置：換購(gòu)處吊掛父親節(jié)吊牌，賣場(chǎng)內(nèi)制作父親節(jié)提示。
第一部分 父親節(jié)促銷方案
由于父親節(jié)(6月20日)和端午節(jié)(6月22日)只相差兩天，并在同一快訊檔期，而父親節(jié)相對(duì)端午節(jié)來(lái)說(shuō)，僅僅是一個(gè)小節(jié)日，兩者只能選擇其一做為促銷重點(diǎn)，因此，今年父親節(jié)的促銷不做主題式促銷，主要以商品促銷為重點(diǎn)，來(lái)達(dá)到銷售的`目的。
6月10日—6月24日
1、扮靚父親，重返年輕
2、給老爸一個(gè)溫馨的父親節(jié)
3、真情實(shí)意送父親，健康禮品更貼心
選擇男士商品和季節(jié)性商品進(jìn)行促銷，以下商品謹(jǐn)供參考：
1、食品類：啤酒、飲料、滋補(bǔ)品、保健品等;
3、煙酒類。
由采購(gòu)部針對(duì)相關(guān)商品與供應(yīng)商洽談特價(jià)銷售：
1、讓父親更瀟灑：西服、襯衫、領(lǐng)帶、皮鞋、手表、手機(jī)、剔須刀等特賣;
2、讓父親更健康：啤酒、飲料、滋補(bǔ)品、保健品、體育用品等特賣;
3、讓父親更快樂(lè)：一些精美高檔禮品等特賣;
四)商品陳列
由各連鎖分店根據(jù)本店與專柜情況，針對(duì)相關(guān)特價(jià)商品進(jìn)行突出和重點(diǎn)陳列，以促進(jìn)和達(dá)到節(jié)日銷售的目的。
父親節(jié)活動(dòng)心得篇十四
引導(dǎo)語(yǔ)：酒店父親節(jié)活動(dòng)方案。父親節(jié)就要到了，對(duì)于父親這個(gè)形象我們總有自己很深最親的感觸，但歸根結(jié)底，父愛(ài)總是偉大的，而父親也是偉岸的，在這里，祝即將到來(lái)的父親節(jié)快東。今天，小編為大家整理了關(guān)于酒店父親節(jié)活動(dòng)方案_活動(dòng)方案范文，歡迎閱讀與參考!
北京王府井希爾頓酒店精彩呈現(xiàn)父親節(jié)套餐
每年6月的'第三個(gè)星期日是父親節(jié)，據(jù)說(shuō)，選定6月過(guò)父親節(jié)是因?yàn)?月的陽(yáng)光是一年之中最熾熱的，象征著父親給予子女那火熱的愛(ài)。父愛(ài)如山，人生中很多東西不可能永存，但父親給我們的愛(ài)卻永恒……父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭，父親用親情溫暖著孩子心靈。父愛(ài)深沉，我們時(shí)刻能夠感受，只是我們都不善于表達(dá)。
今年6月21日，一年一度的父親節(jié)即將來(lái)臨。在這個(gè)屬于父親的節(jié)日，為了讓大家在節(jié)日里向自己的父親們遞上最真摯的祝福，北京王府井希爾頓酒店特別舉行父親節(jié)感恩活動(dòng)，讓爸爸們享受一次非常禮遇吧!
【活動(dòng)內(nèi)容】：小牛排，小羊排，各式香腸，外加田園沙拉和甜點(diǎn)，澳大利亞風(fēng)格燒烤自助……呈現(xiàn)給您一個(gè)其樂(lè)融融的父親節(jié)!
【活動(dòng)規(guī)則】：人民幣188元+15%服務(wù)費(fèi)/每位。啤酒無(wú)限暢飲。
【活動(dòng)地點(diǎn)】：酒店6層空中花園。
父親節(jié)活動(dòng)心得篇十五
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
在父親前日，學(xué)校開(kāi)展為爸爸許愿活動(dòng)，以在橫幅簽字和許愿墻兩種方式進(jìn)行。橫幅及許愿墻將在父親節(jié)期間公示，表達(dá)對(duì)我們偉大父親最最真摯的愛(ài)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月15日（周六）。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
文化廣場(chǎng)。
（1）簽字活動(dòng)。
1、活動(dòng)當(dāng)日11點(diǎn)30分辦公室負(fù)責(zé)將橫幅置文化廣場(chǎng)（靠近食堂正門的長(zhǎng)椅前），活動(dòng)于當(dāng)日中午12點(diǎn)正式開(kāi)始。
2、由辦公室干事負(fù)責(zé)發(fā)馬克筆給有意愿的同學(xué)，指導(dǎo)同學(xué)在橫幅上簽下自己的名字。
3、簽字于下午14點(diǎn)結(jié)束，當(dāng)日下午18點(diǎn)由辦公室將條幅掛于足球場(chǎng)外（正對(duì)a棟教學(xué)樓）的鐵絲網(wǎng)上。
（2）許愿墻活動(dòng)。
1、活動(dòng)當(dāng)日11點(diǎn)30分辦公室負(fù)責(zé)將許愿墻置于文化廣場(chǎng)（東側(cè)緊靠球場(chǎng)的長(zhǎng)椅處），活動(dòng)于當(dāng)日中午12點(diǎn)正式開(kāi)始。
2、由辦公室干事負(fù)責(zé)發(fā)簽字筆給有意愿的同學(xué)，指導(dǎo)同學(xué)在便利貼上寫下對(duì)父親的愿望照程于許愿墻上。
3、許愿墻活動(dòng)于當(dāng)日下午14點(diǎn)結(jié)束。下午18點(diǎn)許愿墻由辦公室負(fù)責(zé)將卡片擺成藝術(shù)形狀輾龐a棟教學(xué)樓前展示。
4、對(duì)同學(xué)們寫的卡片，挑選十份優(yōu)秀的話語(yǔ)，對(duì)個(gè)人進(jìn)行頒發(fā)證書(shū)的獎(jiǎng)勵(lì)戰(zhàn)獲獎(jiǎng)同學(xué)照片以及卡片內(nèi)容由宣傳部制成微博，上傳于我校官方微博上。
四、人員要求：
1、全體人員統(tǒng)一佩戴干事牌，干部證。
2、穿著得體，舉止文明，勿擾同學(xué)。
五、預(yù)期效果：
同學(xué)們積極參加，簽字基本鋪滿條幅，許愿卡片數(shù)量可以擺成心形或者“父親”兩個(gè)字。
六、后備方案：
若有天氣原因等不可抗拒因素，簽字活動(dòng)取消，許愿墻活動(dòng)改于校園商店前（食堂樓梯口處）進(jìn)行。
父親節(jié)活動(dòng)心得篇十六
導(dǎo)語(yǔ)：看過(guò)風(fēng)雨飄搖，爸爸的肩旁最能抗。2016年的父親節(jié)馬上就快到來(lái)了，幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案怎么寫?下面小編為大家推薦幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案范文，歡迎閱讀!
活動(dòng)宗旨：父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。6月16日父親節(jié)我們開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
活動(dòng)目的
1、使孩子們知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情
活動(dòng)內(nèi)容：游戲，繪畫，做手工。
活動(dòng)時(shí)間：2013年 6月16日16：00—19：00
活動(dòng)地點(diǎn)：中百倉(cāng)儲(chǔ)門口(尚隆地球村附近)
活動(dòng)內(nèi)容：到場(chǎng)后孩子們先簽到，領(lǐng)取活動(dòng)通行證，然后去各區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。
1、游戲區(qū)：擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達(dá)對(duì)面，碰倒顏料滑動(dòng)痕跡，產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功到達(dá)對(duì)岸可獲得一份小禮物送給爸爸。
2、繪畫區(qū)：現(xiàn)場(chǎng)提供購(gòu)物袋，由老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)參加的孩子在購(gòu)物袋上進(jìn)行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。
3、手工區(qū)：與爸爸一起做模型
用活動(dòng)方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念。
【設(shè)計(jì)思路】
父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此，上中路幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動(dòng)目的】
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。
【活動(dòng)過(guò)程】
幼兒配樂(lè)朗誦：
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的'冬天也能感到溫暖如春;
父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào);
父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情。
師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話
4、室內(nèi)親子制作《心連心愛(ài)心卡》
5、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲?；ㄔ谡l(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演節(jié)目，家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子游戲：
1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
2、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
家長(zhǎng)游戲(同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽) ：
《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競(jìng)走》
結(jié)束部分：音樂(lè)響起，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
父親節(jié)活動(dòng)心得篇十七
引導(dǎo)語(yǔ)：中班父親節(jié)活動(dòng)方案。父親節(jié)就要到了，對(duì)于父親這個(gè)形象我們總有自己很深最親的感觸，但歸根結(jié)底，父愛(ài)總是偉大的，而父親也是偉岸的，在這里，祝即將到來(lái)的父親節(jié)快東。今天，小編為大家整理了關(guān)于中班父親節(jié)活動(dòng)方案_活動(dòng)方案范文，歡迎閱讀與參考!
“我的爸爸最棒”
活動(dòng)時(shí)間：上午9：15～10：15
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 幼兒樂(lè)意用簡(jiǎn)單溫暖的話語(yǔ)介紹自己的爸爸，加深對(duì)爸爸的了解和愛(ài)。
2、 通過(guò)游戲體驗(yàn)親子間的快樂(lè)，感受爸爸的力量、能干和偉大。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 事先鼓勵(lì)孩子了解自己爸爸的工作，并準(zhǔn)備介紹詞;個(gè)別爸爸準(zhǔn)備自己工作時(shí)的錄像。
2、 為爸爸制作小禮物：我和爸爸的合照。(各班事先準(zhǔn)備好)
3、 場(chǎng)地的安排和布置：椅子、編制小短繩、鼓等。
4、 提前做好家長(zhǎng)的通知工作，讓爸爸做好時(shí)間的'調(diào)整和工作安排。
5、 主持：李若茵
活動(dòng)過(guò)程：
一、 開(kāi)場(chǎng)：教師致節(jié)日賀詞。
爸爸是一只船，載著我們的期待和夢(mèng)想;爸爸是一棵樹(shù)，為我們遮擋風(fēng)雨和嚴(yán)寒;爸爸是一盞燈，給我們光明和溫暖。在今天這個(gè)特殊的節(jié)日讓我們一起祝愿爸爸們節(jié)日快樂(lè)!工作順利!越來(lái)越棒!
二、 介紹我的好爸爸：鼓勵(lì)孩子牽著爸爸的手走到臺(tái)上面對(duì)大家，聲音響亮地介
紹自己的爸爸：“我的爸爸叫xxx(姓名)，他在xxxx(工作單位)上班。他有------本領(lǐng)”
三、 錄像：我的好爸爸(介紹個(gè)別爸爸工作的特殊性和重要性，對(duì)爸爸說(shuō)祝賀節(jié) 日的話)
四、 爸爸代表1～2人作自我介紹，談?wù)剬?duì)孩子們的希望。
五、 (誰(shuí)最棒?)幼兒齊：我老爸最棒!給爸爸送上擁抱和親吻。
六、 歌聲送給好爸爸：
中三班：我是星星你是太陽(yáng)
七、 游戲1“我最高”。
玩法：孩子騎在爸爸的肩膀上，爸爸快跑前進(jìn)，以接力的形式進(jìn)行。(班級(jí)間競(jìng)賽)
八、親子合唱：爸爸去哪里
九、游戲2“抓尾巴”。
玩法：孩子褲子里夾小尾巴，爸爸在后面追，揪掉小尾巴算勝利。(爸爸和幼兒交換角色進(jìn)行游戲)
十、爸爸演唱：親親我的寶貝
十一、我給爸爸送禮物。孩子們?yōu)榘职肢I(xiàn)上自己親手制作的合照畫，對(duì)爸爸說(shuō)句悄悄話，如：“爸爸我愛(ài)你!”“爸爸你真棒!”
十二、親子舞蹈：快樂(lè)在一起。
十三、爸爸舉起自己的孩子，合影留念。
父親節(jié)活動(dòng)心得篇十八
引導(dǎo)語(yǔ)：銀行父親節(jié)活動(dòng)方案。父親節(jié)就要到了，對(duì)于父親這個(gè)形象我們總有自己很深最親的感觸，但歸根結(jié)底，父愛(ài)總是偉大的，而父親也是偉岸的，在這里，祝即將到來(lái)的父親節(jié)快東。今天，小編為大家整理了關(guān)于銀行父親節(jié)活動(dòng)方案_活動(dòng)方案范文，歡迎閱讀與參考!
活動(dòng)銀行：興業(yè)銀行
起止時(shí)間：6.19止
活動(dòng)地點(diǎn)：南昌
[南昌]隨興生活，感恩父親節(jié)
6月17日至19日，持興業(yè)銀行卡(含理財(cái)卡、信用卡)至南昌地區(qū)百貨、娛樂(lè)、餐飲類商戶刷卡消費(fèi)，單筆刷卡滿1288元即有機(jī)會(huì)至興業(yè)銀行南昌分行各網(wǎng)點(diǎn)領(lǐng)取精美茶具一套。
活動(dòng)期間每名持卡人限領(lǐng)一份禮品;禮品總量200份，送完即止。
1、交易時(shí)間以簽購(gòu)單上打印時(shí)間為準(zhǔn)，非活動(dòng)期內(nèi)交易的簽購(gòu)單不具備參與本次活動(dòng)資格。參加活動(dòng)的商戶類型詳見(jiàn)《參加活動(dòng)商戶類型一覽表》，商戶類型可通過(guò)簽購(gòu)單上“商戶編號(hào)”的第8位至第11位進(jìn)行識(shí)別。
2、持卡人需持簽購(gòu)單原件、商品銷售小票或購(gòu)物發(fā)票和興業(yè)銀行卡參與活動(dòng)，銀行卡卡號(hào)須與簽購(gòu)單上的卡號(hào)一致;簽購(gòu)單金額不得合并及分拆;本次活動(dòng)不包括取現(xiàn)、轉(zhuǎn)賬、網(wǎng)上支付、團(tuán)購(gòu)或購(gòu)買購(gòu)物卡類刷卡消費(fèi);以興業(yè)銀行卡結(jié)算的簽購(gòu)單方可參與此次活動(dòng)。
3、簽購(gòu)單原件為兌換禮品的'重要憑證，不接受對(duì)賬單、簽購(gòu)單復(fù)印件、重打印等其他形式的刷卡證明;滿足禮品領(lǐng)取條件的持卡人須在6月30日前憑興業(yè)銀行卡、商品銷售小票或購(gòu)物發(fā)票及pos簽購(gòu)單原件至興業(yè)銀行南昌分行各網(wǎng)點(diǎn)于營(yíng)業(yè)時(shí)間內(nèi)兌換禮品，過(guò)時(shí)不候;領(lǐng)取后請(qǐng)配合工作人員做好登記工作;持卡人領(lǐng)取禮品后，簽購(gòu)單原件將被工作人員收回，無(wú)法提供或拒絕交回簽購(gòu)單原件的持卡人不具備領(lǐng)獎(jiǎng)資格。
4、同一筆交易不得重復(fù)領(lǐng)取活動(dòng)禮品，不得重復(fù)參加本行同期開(kāi)展的其他銀行卡刷卡促銷活動(dòng)。如持卡人獲贈(zèng)禮品后發(fā)生撤銷或退貨導(dǎo)致不符合活動(dòng)受贈(zèng)禮品條件，以及同筆交易重復(fù)參與活動(dòng)的，須向興業(yè)銀行退回所獲贈(zèng)禮品。否則，興業(yè)銀行將按本次活動(dòng)禮品當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)價(jià)格從持卡人銀行卡賬戶扣除相應(yīng)款項(xiàng)。
5、本次活動(dòng)禮品由生產(chǎn)商或供應(yīng)商提供，相關(guān)的禮品質(zhì)量及服務(wù)事宜以及由此產(chǎn)生的法律責(zé)任，均由生產(chǎn)商或供應(yīng)商負(fù)責(zé)，興業(yè)銀行不承擔(dān)任何法律責(zé)任。