總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作、學(xué)習(xí)、生活等方面做出的總結(jié)和歸納。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重客觀(guān)和中立，避免主觀(guān)色彩過(guò)重，提供更客觀(guān)的評(píng)估和反思。接下來(lái)，我們一起來(lái)看看這些總結(jié)范文，找找靈感吧。
雅思考試心得總結(jié)篇一
雅思考題中文化內(nèi)涵的題目非常廣。最新一期的雅思考試寫(xiě)作題目，主題與“囚犯”有關(guān)，而a類(lèi)小作文也有類(lèi)似情況：“三個(gè)國(guó)家65歲以上的老年人的比例變化?！?BR> 考生普遍認(rèn)為，無(wú)論主題是“囚犯”還是“老年人”，都非常難寫(xiě)好。而雅思考試寫(xiě)作題目千變?nèi)f化中，有沒(méi)有什么寫(xiě)作思維可以“套”用呢？對(duì)比發(fā)現(xiàn)，中國(guó)學(xué)生一般的思維是想到很多技術(shù)問(wèn)題，但是如果以西方人的思路，馬上會(huì)想到一個(gè)非常重要的詞匯：權(quán)利。很多雅思寫(xiě)作題目都涉及“權(quán)利”的問(wèn)題。
雅思寫(xiě)作考試當(dāng)中，常常會(huì)涉及幾類(lèi)大主題，第一類(lèi)就是上述所說(shuō)的“權(quán)利”，第二類(lèi)就是“更新”，包括觀(guān)念的更新、制度的更新、生活方式的更新，等等。
在研究西方人的考試思維中發(fā)現(xiàn)，中國(guó)考生最忌用“四六級(jí)”的思維去考雅思。雅思有自己的一套體系，尤其在寫(xiě)作中，文化觀(guān)念的差別直接導(dǎo)致分?jǐn)?shù)的差別?？谡Z(yǔ)高分秘笈：帶點(diǎn)口音把話(huà)說(shuō)“酷”。
雅思口語(yǔ)考試，考生必須進(jìn)入一個(gè)真實(shí)的口語(yǔ)環(huán)境。在日?？谡Z(yǔ)中，很多英文詞匯書(shū)上有的，但是不一定是“說(shuō)”出來(lái)用的。在雅思口語(yǔ)考試中，考生觀(guān)念首先要改變的'是思維模式。腦袋不要還是停留在書(shū)本當(dāng)中，要把英文放在生活里面了。所以，考生必須要熟背大量的口語(yǔ)常用單詞，練美國(guó)口音和英國(guó)口音，盡量把話(huà)說(shuō)得非?！翱帷薄Ｒ?yàn)?，雅思口語(yǔ)考試就是去檢驗(yàn)?zāi)闶欠衲茉谕鈬?guó)有生活和工作的能力，是否能夠真正融入英語(yǔ)國(guó)家的生活。
雅思考試心得總結(jié)篇二
/12/24參加一個(gè)強(qiáng)化班，其實(shí)是上十天的課，上了才知道根本是上當(dāng)，宣傳得太好了，可實(shí)際相差太遠(yuǎn)，只要上無(wú)憂(yōu)雅思看就行了，根本不用上這班，沒(méi)啥大用處。
上好強(qiáng)化班差不多過(guò)年了，一直都在玩，還好大四不用上課了，所以最后兩星期在家復(fù)習(xí)，也就靠這兩星期了可以說(shuō)這兩星期真的是非人的日子，天天在家看書(shū)，我從來(lái)沒(méi)那么用功過(guò)，考四六及都是混的，因?yàn)槲也荒軐?duì)不起rmb啊，哈哈，但兩星期是不夠的啊，作文考試時(shí)寫(xiě)的是我的雅思處女作文，我在家從沒(méi)寫(xiě)過(guò)，準(zhǔn)備作文也就是最后兩天的事了，把摸板準(zhǔn)備了以下，小作文可以說(shuō)沒(méi)看過(guò)例文，所以考試時(shí)寫(xiě)得一塌糊涂，肯定拉了總分的，大家還是要準(zhǔn)備的，能拿六分我已滿(mǎn)足，因?yàn)闄C(jī)警我覺(jué)得我不可能一偏偏寫(xiě)的，你不太可能寫(xiě)到一樣的題目的`，還不如臨場(chǎng)發(fā)揮，大家別學(xué)我啊。
可以說(shuō)口語(yǔ)更是我的致命傷，多年來(lái)一直是啞巴英語(yǔ)，自己也不肯說(shuō)，不敢說(shuō)，我其實(shí)很同意有個(gè)老師說(shuō)的，不是說(shuō)不出來(lái)，是你沒(méi)有idea，所以我覺(jué)得口語(yǔ)的范例是很重要的，網(wǎng)上沒(méi)有只有題目，所以我就到書(shū)城買(mǎi)了一本有答案的，最后兩天看了看，不過(guò)沒(méi)來(lái)得及背，topic可以說(shuō)我沒(méi)準(zhǔn)備過(guò)，因?yàn)槲矣X(jué)得這真的是大海撈針，說(shuō)不定你準(zhǔn)備了很多，但你考到的卻是你沒(méi)準(zhǔn)備的，真的很難說(shuō)，我這次考的是aworkofart超難的啊，我真的蒙了，但就我的經(jīng)驗(yàn)，要拿6分真的一點(diǎn)都不難，我覺(jué)得我發(fā)揮得很不好的，講也講不出，問(wèn)的都是關(guān)于藝術(shù)的問(wèn)題，我又不是學(xué)藝術(shù)的，沒(méi)藝術(shù)細(xì)胞的，不過(guò)考官問(wèn)的問(wèn)題都答上個(gè)一二句，大概有幾個(gè)次用的還可以，topic我講的大概一分鐘左右就沒(méi)話(huà)說(shuō)了，然后我就直接說(shuō)that‘sall我想考官肯定暈，哈哈，這次運(yùn)氣好啊，真的感謝考官啊，再說(shuō)件尷尬的事，我考前去上廁所，回來(lái)時(shí)已輪到我了考官再等我，我當(dāng)時(shí)想我真霉啊，哎一直說(shuō)第一印象重要，我卻遲到，真不好啊不過(guò)這考官真的很好啊，大概真的6分要求不高吧，大家放心吧，向我這么差的口語(yǔ)都能拿6分了。
可以說(shuō)聽(tīng)力我還是挺有信心的，環(huán)球的資料我都聽(tīng)了，還有劍3和4，有這基本資料足夠了，無(wú)憂(yōu)雅思機(jī)經(jīng)我看是看了，但沒(méi)記住，等于沒(méi)用，考試時(shí)都是自己聽(tīng)的，本以為都是新題呢，原來(lái)都是舊的，早知這樣，就去背了，命啊，哈哈。
總之我覺(jué)得實(shí)力還是很重要的，什么技巧都沒(méi)什么大用處。
雅思考試心得總結(jié)篇三
我四級(jí)81，六級(jí)78，一次通過(guò)，但都是大一二的時(shí)候，現(xiàn)在大四，英語(yǔ)也已經(jīng)2年多沒(méi)碰了，學(xué)的是理科，所以當(dāng)決心要去考的時(shí)候我心里一點(diǎn)底也沒(méi)有，因?yàn)闇?zhǔn)備得不充分，不過(guò)滿(mǎn)足了我__/12/24參加一個(gè)強(qiáng)化班，其實(shí)是上十天的課，上了才知道根本是上當(dāng)，宣傳得太好了，可實(shí)際相差太遠(yuǎn)，只要上無(wú)憂(yōu)雅思看就行了，根本不用上這班，沒(méi)啥大用處。
上好強(qiáng)化班差不多過(guò)年了，一直都在玩，還好大四不用上課了，所以最后兩星期在家復(fù)習(xí)，也就靠這兩星期了可以說(shuō)這兩星期真的是非人的日子，天天在家看書(shū)，我從來(lái)沒(méi)那么用功過(guò)，考四六及都是混的，因?yàn)槲也荒軐?duì)不起rmb啊，哈哈，但兩星期是不夠的啊，作文考試時(shí)寫(xiě)的是我的雅思處女作文，我在家從沒(méi)寫(xiě)過(guò)，準(zhǔn)備作文也就是最后兩天的事了，把摸板準(zhǔn)備了以下，小作文可以說(shuō)沒(méi)看過(guò)例文，所以考試時(shí)寫(xiě)得一塌糊涂，肯定拉了總分的，大家還是要準(zhǔn)備的，能拿六分我已滿(mǎn)足，因?yàn)闄C(jī)警我覺(jué)得我不可能一偏偏寫(xiě)的，你不太可能寫(xiě)到一樣的題目的`，還不如臨場(chǎng)發(fā)揮，大家別學(xué)我啊。
可以說(shuō)口語(yǔ)更是我的致命傷，多年來(lái)一直是啞巴英語(yǔ)，自己也不肯說(shuō)，不敢說(shuō)，我其實(shí)很同意有個(gè)老師說(shuō)的，不是說(shuō)不出來(lái)，是你沒(méi)有idea，所以我覺(jué)得口語(yǔ)的范例是很重要的，網(wǎng)上沒(méi)有只有題目，所以我就到書(shū)城買(mǎi)了一本有答案的，最后兩天看了看，不過(guò)沒(méi)來(lái)得及背，topic可以說(shuō)我沒(méi)準(zhǔn)備過(guò)，因?yàn)槲矣X(jué)得這真的是大海撈針，說(shuō)不定你準(zhǔn)備了很多，但你考到的卻是你沒(méi)準(zhǔn)備的，真的很難說(shuō)，我這次考的是aworkofart超難的啊，我真的蒙了，但就我的經(jīng)驗(yàn)，要拿6分真的一點(diǎn)都不難，我覺(jué)得我發(fā)揮得很不好的，講也講不出，問(wèn)的都是關(guān)于藝術(shù)的問(wèn)題，我又不是學(xué)藝術(shù)的，沒(méi)藝術(shù)細(xì)胞的，不過(guò)考官問(wèn)的問(wèn)題都答上個(gè)一二句，大概有幾個(gè)次用的還可以，topic我講的大概一分鐘左右就沒(méi)話(huà)說(shuō)了，然后我就直接說(shuō)that‘sall我想考官肯定暈，哈哈，這次運(yùn)氣好啊，真的感謝考官啊，再說(shuō)件尷尬的事，我考前去上廁所，回來(lái)時(shí)已輪到我了考官再等我，我當(dāng)時(shí)想我真霉啊，哎一直說(shuō)第一印象重要，我卻遲到，真不好啊不過(guò)這考官真的很好啊，大概真的6分要求不高吧，大家放心吧，向我這么差的口語(yǔ)都能拿6分了。
可以說(shuō)聽(tīng)力我還是挺有信心的，環(huán)球的資料我都聽(tīng)了，還有劍3和4，有這基本資料足夠了，無(wú)憂(yōu)雅思機(jī)經(jīng)我看是看了，但沒(méi)記住，等于沒(méi)用，考試時(shí)都是自己聽(tīng)的，本以為都是新題呢，原來(lái)都是舊的，早知這樣，就去背了，命啊，哈哈。
總之我覺(jué)得實(shí)力還是很重要的，什么技巧都沒(méi)什么大用處。
雅思考試心得總結(jié)篇四
古語(yǔ)道:“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。寫(xiě)作是語(yǔ)言產(chǎn)生的過(guò)程，沒(méi)有足夠的語(yǔ)言輸入，是難以維系的。平時(shí)應(yīng)該多讀英文報(bào)刊雜志，如21世紀(jì)報(bào)，廣州英文早報(bào)，英語(yǔ)沙龍，英語(yǔ)文摘等。閱讀可以起到一石數(shù)鳥(niǎo)的功效。首先，可以提高閱讀能力;第二，有助于提高語(yǔ)言運(yùn)用能力，避免詞窮的困境;第三，有助于擴(kuò)大詞匯量，吸取有用觀(guān)點(diǎn)，開(kāi)拓思路，活躍文思;第四，有助于培養(yǎng)語(yǔ)言感覺(jué)及英語(yǔ)思維習(xí)慣。實(shí)際上，細(xì)心的讀者會(huì)發(fā)現(xiàn)，在上述英語(yǔ)雜志里，有不少文章與雅思作文考題相關(guān)，甚至相同。
2、精讀相關(guān)范文。
市面上有不少寫(xiě)作指導(dǎo)書(shū)籍，其中大多附有范文。對(duì)這些范文切記不可生搬硬套，而應(yīng)該精讀。反問(wèn)為什么要精讀呢?因?yàn)檫@些范文一般是作者精心挑選的，具有較大的參考價(jià)值。對(duì)這些范文不能僅停留在理解上，而應(yīng)該抱取”他人之石”的目的，把有用的表達(dá)方式，觀(guān)點(diǎn)，框架等為我所用。不僅要把有用的”骨頭”—常用的表達(dá)方式積累下來(lái)，還需把文章里面有用的”肉”—雅思詞匯按照寫(xiě)作十大核心原則進(jìn)行歸類(lèi)。雅思寫(xiě)作老師能夠幫助大家系統(tǒng)的復(fù)習(xí)雅思寫(xiě)作，但是大家每天積累雅思寫(xiě)作詞匯的工作不能落下。
3、掌握常用框架結(jié)構(gòu)。
要掌握上布局謀篇的技巧，就象按照?qǐng)D紙建大樓一樣來(lái)進(jìn)行寫(xiě)作，這一過(guò)程也可稱(chēng)為填空過(guò)程。這樣一來(lái)，組織好觀(guān)點(diǎn)，理順想表達(dá)的意思，闡明理由，就變的容易多了，整篇文章能給人結(jié)構(gòu)清楚的感覺(jué)。注意需要設(shè)計(jì)好具有個(gè)性化的寫(xiě)作框架，避免被考官判為雷同或者抄襲。
4、熟記常用的套句與過(guò)渡連接詞。
在有限的時(shí)間里，如果對(duì)大量常用套句以及過(guò)渡詞能運(yùn)用自如，就可以節(jié)省時(shí)間來(lái)構(gòu)思，組織，檢查，潤(rùn)色文章，而不會(huì)出現(xiàn)開(kāi)頭第一句就卡殼的難堪情形。熟練運(yùn)用過(guò)渡詞有利于文章的”啟，承，起，合”。
5、打好堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)法基礎(chǔ)。
沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)法基礎(chǔ)，就等于建空中樓閣，縱使有再好的觀(guān)點(diǎn)，再?lài)?yán)密的論證，都是徒勞的。在注意表達(dá)內(nèi)容時(shí)，我們往往忽視了語(yǔ)言的正確性。掌握各種基本句型是寫(xiě)好作文的一大關(guān)鍵要素。
6、掌握基礎(chǔ)寫(xiě)作理論。
掌握基本寫(xiě)作要領(lǐng)，可以少走彎路。當(dāng)然，掌握理論并不意味著一定能夠?qū)懞梦恼隆?duì)英語(yǔ)寫(xiě)作理論有所了解，明白中英寫(xiě)作之間的差異，以及中英思維方式的異同之處，對(duì)于雅思考生是大有裨益的。
7、勤動(dòng)筆寫(xiě)。
質(zhì)量源于數(shù)量。寫(xiě)作是運(yùn)用語(yǔ)言的重要實(shí)踐活動(dòng)，正如不在水中練，是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)游泳一樣，掌握一定寫(xiě)作理論固然重要，但只有勤動(dòng)筆寫(xiě)，掌握基本套路，才能真正學(xué)會(huì)寫(xiě)作。寫(xiě)完后，應(yīng)該盡可能請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的寫(xiě)作老師，在老師批改的基礎(chǔ)上再次修改，從而認(rèn)識(shí)到自身的弱項(xiàng)。
雅思考試心得總結(jié)篇五
我的雅思成績(jī)是總分8分，聽(tīng)力9分，閱讀8。5分，聽(tīng)力和口語(yǔ)各7分。我的準(zhǔn)備階段比較短，因?yàn)楸旧硎悄欠N火燒眉毛才著急的人，我玩了一個(gè)寒假(除去上環(huán)雅的課)，最后只剩下一周時(shí)間復(fù)習(xí)。我對(duì)這個(gè)成績(jī)相當(dāng)滿(mǎn)意，坦白點(diǎn)說(shuō)算是超水平發(fā)揮了。(我的目標(biāo)分?jǐn)?shù)是7分)。
下面我就提供我自己的'單科學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家分享。
聽(tīng)力：這次的聽(tīng)力我認(rèn)為是相對(duì)簡(jiǎn)單了，一考完我就告訴父母，9分也是有可能的，因?yàn)槲一旧蠜](méi)有聽(tīng)不到或不會(huì)寫(xiě)的。聽(tīng)力上我采取的方式是不間斷的聽(tīng)，保持對(duì)英語(yǔ)的敏感。我覺(jué)得這個(gè)是很重要的，作為一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的人，可以體會(huì)到如果你一段時(shí)間不聽(tīng)就會(huì)生疏，敏感性就會(huì)大大降低。所以我保持每天至少做一套聽(tīng)力題，而且做真題，劍橋23我基本上都做了，因?yàn)榧兕}有的質(zhì)量不好，出的太難打擊自己，出的太容易又會(huì)輕敵。還有一個(gè)很重要的步驟，就是看聽(tīng)力的tapescripts，這里起到一個(gè)吸收總結(jié)的作用，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多考試中常出現(xiàn)的用法，一些聽(tīng)不出的短語(yǔ)等等，下一次聽(tīng)就不會(huì)抓瞎，馬上就能把聲音和形象連接在一起，這里也算是用了一些語(yǔ)言學(xué)的理論吧。
閱讀：閱讀上我首先要推銷(xiāo)一下高老師，他的課真的很有意思，又可以學(xué)習(xí)到很多東西，時(shí)間過(guò)的最快。雖然跳讀的方法在我們專(zhuān)業(yè)看來(lái)有一點(diǎn)投機(jī)，但是又不得不承認(rèn)在雅思中有用，因?yàn)闀r(shí)間限制和題型的特點(diǎn)，這種方法十分行之有效。我覺(jué)得閱讀題一天做2套比較合適，隔的時(shí)間長(zhǎng)些，因?yàn)殚喿x題長(zhǎng)時(shí)間做人會(huì)很疲乏，速度會(huì)慢，錯(cuò)誤率會(huì)高，結(jié)果就是打擊自己，越做越郁悶。如果有時(shí)間，不如看些閱讀的單詞小書(shū)，一方面提高詞匯，一方面學(xué)一些背景知識(shí)，做題的時(shí)候不至于連文章講什么也看不懂。
寫(xiě)作：我認(rèn)為吳老師的寫(xiě)作課很對(duì)我的胃口，務(wù)實(shí)的上課內(nèi)容是我們專(zhuān)業(yè)所欣賞的。我最欣賞他一句話(huà)，“不要問(wèn)我有什么捷徑，為什么不準(zhǔn)備充分才去考?。我認(rèn)為寫(xiě)作確實(shí)是這樣，最看出水平就是寫(xiě)作了，你的詞匯量，你的語(yǔ)法，你的組織文字能力一目了然。所以我在這里強(qiáng)烈推薦吳老師的綠皮寫(xiě)作書(shū)，里面有大量的好詞好句，分門(mén)別類(lèi)，我在考前算是認(rèn)真的看了不少，覺(jué)得自己的英語(yǔ)詞匯豐富了很多，口語(yǔ)的表達(dá)也靈活了很多。直到現(xiàn)在考完，我還是經(jīng)?？?一周時(shí)間有限)，想把整本書(shū)都消化了，因?yàn)檫@本書(shū)確實(shí)很有用。寫(xiě)作還有一個(gè)就是多練，一定要下筆寫(xiě)才知道自己的水平，語(yǔ)法錯(cuò)誤才會(huì)出來(lái)，光想光構(gòu)思是沒(méi)有用的。
口語(yǔ)：我口語(yǔ)沒(méi)有怎么太認(rèn)真準(zhǔn)備，算是靠自己平時(shí)的積累了。不過(guò)我想強(qiáng)調(diào)的就是，寫(xiě)作的提高基本上和口語(yǔ)的提高是同時(shí)的，因?yàn)榭谡Z(yǔ)本身就相當(dāng)于口頭作文了。還有一個(gè)口語(yǔ)提高的辦法是看一些外國(guó)的連續(xù)劇，尤其是當(dāng)你喜歡這部劇時(shí)你會(huì)不自覺(jué)的模仿劇中人的說(shuō)話(huà)。不過(guò)最好挑一些喜劇，文藝劇來(lái)看，對(duì)白多又比較正統(tǒng)。
考場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)：由于這是我第一次考雅思，說(shuō)實(shí)話(huà)自己也怕的要死?，F(xiàn)在權(quán)當(dāng)是馬后炮了。做聽(tīng)力的時(shí)候，一定要鎮(zhèn)定!我可以說(shuō)劍橋系列簡(jiǎn)直和考試一樣的，你平時(shí)做，就和考試一樣認(rèn)真，而考試時(shí)，就想象自己坐在家里的書(shū)房里做練習(xí)。因?yàn)榭悸?tīng)力和心理素質(zhì)關(guān)系很大，一慌亂，平時(shí)的水平就要打折。還有雅思聽(tīng)力速度還是比較慢的，至少不象托福里有一些俚語(yǔ)和bec里專(zhuān)業(yè)詞匯比較多。所以大家還是要有信心。機(jī)經(jīng)我不推薦看，因?yàn)橐皇谴鸢覆灰欢?zhǔn)確，二是會(huì)讓人做聽(tīng)力的時(shí)候分心。閱讀方面一定要靈活，遇到不會(huì)馬上跳過(guò)去，我們這次考試最后一篇的heading比較難，但是cap-filling比較容易，很多人就把時(shí)間花在heading上，結(jié)果沒(méi)有時(shí)間做cap-filling。這個(gè)時(shí)候你要判斷哪個(gè)容易拿分，heading是很說(shuō)不準(zhǔn)的東西，但是cap-filling通常有原文，萬(wàn)無(wú)一失，所以我選擇先做后面的cap-filling。寫(xiě)作就是靠自己的水平了，一著急平時(shí)怎么寫(xiě)戰(zhàn)場(chǎng)上就怎么寫(xiě)了?？谡Z(yǔ)方面我還是覺(jué)得我有表現(xiàn)的更好的空間，當(dāng)時(shí)有點(diǎn)怯場(chǎng)，不敢用大詞，不敢往深里講，怕卡殼，所以只有7分。不過(guò)我覺(jué)得表現(xiàn)的自然一些，流利一些就可以了，記住要微笑，讓考官感覺(jué)到你的信心。
雅思考試心得總結(jié)篇六
拿到了成績(jī)：listening8.0，reading7.0，writing7，speaking7，總分7.5，雖然這是一個(gè)比較弱的7.5分,但是還是讓我比較吃驚，可以說(shuō)，真的有點(diǎn)出乎預(yù)料。我學(xué)的是會(huì)計(jì)學(xué)，四級(jí)是97，六級(jí)只有可憐的75。所以，我自認(rèn)為英語(yǔ)基礎(chǔ)并不扎實(shí)，跟高手相比真有些相形見(jiàn)絀。雅思之所以得到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我想大概是因?yàn)楸容^好的掌握了復(fù)習(xí)方法和考試技巧。為此，我認(rèn)為在短期內(nèi)提高ielts成績(jī)還是有可能的，現(xiàn)談一點(diǎn)淺薄之見(jiàn)與大家磋商，聊以?huà)伌u引玉，與大家共勉。
準(zhǔn)確預(yù)測(cè)聽(tīng)力。
上海新東方強(qiáng)浩老師的“有的放聽(tīng)”原則給我留下了深刻的印象，對(duì)我啟發(fā)很大。由于ielts考試不同于四六級(jí)考試，需要大量的聽(tīng)寫(xiě)，能否準(zhǔn)確預(yù)測(cè)題型就成了關(guān)鍵。雖然ielts考試的聽(tīng)力題型多種多樣，但是一旦可以預(yù)測(cè)準(zhǔn)確，就可以使聽(tīng)力分?jǐn)?shù)有一個(gè)大的飛躍。那么如何可以準(zhǔn)確預(yù)測(cè)呢?在某種程度上說(shuō)，預(yù)測(cè)是一種感覺(jué)，而找到這種感覺(jué)最簡(jiǎn)單也最有效的方法就是多聽(tīng)。在這里根據(jù)我自己的經(jīng)驗(yàn)，我推薦用的聽(tīng)力材料是ielts聽(tīng)力分冊(cè)和劍橋3。如果可以把這些材料每天認(rèn)真聽(tīng)上一小時(shí)，在考試時(shí)一定會(huì)有所感覺(jué)，從而會(huì)準(zhǔn)確預(yù)測(cè)聽(tīng)力題型，無(wú)形當(dāng)中會(huì)出現(xiàn)事半功倍的結(jié)果。
提高泛讀和略讀的能力。
很多人都說(shuō)ietls的閱讀是最難的，我感覺(jué)并非如此。因?yàn)閕elts考試并沒(méi)有要求我們把全文讀完，而是要我們有scanning和skimming的能力。這也是上海新東方老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的一個(gè)重要閱讀方法：在細(xì)讀全文之前應(yīng)該先讀每段的`第一句，從而形成全文大致的概念.接下來(lái)就是細(xì)讀題目，根據(jù)題目再回文章細(xì)讀原文找出答案。這是一個(gè)很有效的方法，但是使用這個(gè)方法的前提就是每段讀一句等于通讀全文。這就需要平時(shí)的鍛煉，大家不妨在平時(shí)看文章時(shí)就注意使用這個(gè)方法，這樣定位的能力就提高了，同時(shí)閱讀速度也加快了。
作文要多練多改和多借鑒。
說(shuō)實(shí)話(huà)，一開(kāi)始作文是我最害怕的，所以我把機(jī)經(jīng)里的作文題目都寫(xiě)了一遍，當(dāng)然還要修改也是很重要的。我每寫(xiě)完一篇作文都會(huì)修改，大家千萬(wàn)不要輕視這一步。另外用點(diǎn)外國(guó)人的原文可能會(huì)使文章更加出彩，對(duì)于這一點(diǎn)我覺(jué)得可以參考ielts的閱讀分冊(cè)和精讀一下新概念。以我為例，我這次作文的開(kāi)頭就用了新概念中某篇文章的開(kāi)頭，可能就是這點(diǎn)幫了我不少忙。我自認(rèn)為自己的寫(xiě)作水平很一般，能得到這個(gè)分?jǐn)?shù)就是多練多改和多借鑒的結(jié)果。
做自己的口語(yǔ)評(píng)委。
我覺(jué)得口語(yǔ)就是要多說(shuō)，復(fù)習(xí)的方法就是對(duì)著topic自己回答。如果你怕會(huì)緊張，我覺(jué)得可以用錄音筆或mp3錄音。如果做到這一點(diǎn)，奇跡就可以在見(jiàn)到考官時(shí)出現(xiàn)。聽(tīng)自己的錄音可以更加方便的發(fā)覺(jué)自己的錯(cuò)誤?？谡Z(yǔ)考試的關(guān)鍵就是要隨意，千萬(wàn)不要去背，同時(shí)還要注意和考官的交流，比如eyecontact等。
淺談機(jī)經(jīng)。
最后我還想談一下對(duì)機(jī)經(jīng)的看法。很多人都很迷戀機(jī)經(jīng),甚至去背機(jī)經(jīng),，我覺(jué)得這都是沒(méi)有意義的。畢竟我們不能保證一定會(huì)考到機(jī)經(jīng)上的內(nèi)容，即使考到了機(jī)經(jīng)上的內(nèi)容也不一定都對(duì)。我覺(jué)得可以看一下聽(tīng)力機(jī)經(jīng)，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的單詞要了解發(fā)音和拼寫(xiě)，同時(shí)了解一下場(chǎng)景和可能出題的地方。我個(gè)人認(rèn)為寫(xiě)作和口語(yǔ)的機(jī)經(jīng)還是很有用的，在準(zhǔn)備ielts時(shí)可以參照機(jī)經(jīng)上的題目練習(xí)，畢竟這些都是ielts的真題嘛。
雅思考試心得總結(jié)篇七
1、小作文從文章字?jǐn)?shù)和段落結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō)，每篇小作文以160個(gè)字左右為最佳，段落則以四分段的結(jié)構(gòu)最佳，多余會(huì)顯得文章沒(méi)有邏輯性，廢話(huà)連篇，而少于則達(dá)不到題目所要求的指標(biāo)及信息量。
2、小作文的開(kāi)頭考生一定要點(diǎn)題，要學(xué)會(huì)改寫(xiě)題目，并且要保證至少有三處不同才算完美。同理，小作文的結(jié)尾也是如此，不僅要點(diǎn)題還要和上下文相呼應(yīng)。
3、小作文文章主體段部分建議考生多一些相似性及對(duì)比性的結(jié)構(gòu)，內(nèi)容上的句式不必要求太過(guò)復(fù)雜，在語(yǔ)法結(jié)構(gòu)上只要不要出現(xiàn)錯(cuò)誤即可，內(nèi)容上的論點(diǎn)要有充分的細(xì)節(jié)支撐。
4、頻繁練習(xí)小作文的寫(xiě)作還不如多背一些高分句型來(lái)的快，因?yàn)樾∽魑挠幸欢ǖ淖謹(jǐn)?shù)限制，所以考生多花點(diǎn)時(shí)間去兌換字?jǐn)?shù)的質(zhì)量會(huì)讓分?jǐn)?shù)來(lái)的更快些。
1、大作文是真正體現(xiàn)考生真實(shí)語(yǔ)言能力的地方，所以在全文的總體上，考生一定要做到結(jié)構(gòu)的邏輯性、詞匯的豐富性、句型的多樣性三個(gè)要求。
2、大作文的開(kāi)頭同小作文一樣，要把題目要求當(dāng)中的句型更改三處后便可直接在文章中使用，并且考生要學(xué)會(huì)在開(kāi)頭段中就要加入個(gè)人觀(guān)點(diǎn)的陳述。
3、在大作文的文章主體段中，不僅需要有力的論證，還有細(xì)節(jié)的描述，這樣才會(huì)讓文章顯得更有邏輯性。并且主體段中可以增加一些supportingsentence，會(huì)讓文章架構(gòu)更加有層次感。
1、你讀過(guò)多少范文。
雅思寫(xiě)作內(nèi)容提升第一問(wèn)：你讀過(guò)多少范文？有的同學(xué)可能從開(kāi)始備考雅思寫(xiě)作一直到考試都沒(méi)完整地看過(guò)一篇范文，有的同學(xué)可能了解范文的重要性，不但看范文還將范文背誦下來(lái)。這其實(shí)是利用范文提升雅思寫(xiě)作的兩個(gè)極端，不看范文當(dāng)然不可以，但背誦范文其實(shí)也沒(méi)有必要，所以學(xué)習(xí)范文的時(shí)候強(qiáng)調(diào)一個(gè)“讀”字。雅思寫(xiě)作范文做到“讀”即可。怎么“讀”？先通讀全文，看文章的布局，找自己所寫(xiě)作文與范文的差距，然后再精細(xì)讀，讀出范文中優(yōu)秀的用詞和表達(dá)，積累下來(lái)，最后還要學(xué)習(xí)范文篇章邏輯的展開(kāi)?！白x”完以后，將能納為己用的東西全部積累下來(lái)，那么這篇范文就完成了自己的使命。
2、你背過(guò)多少詞匯和句式。
雅思寫(xiě)作內(nèi)容提升第二問(wèn)：你背過(guò)多少詞匯和句式？看到很多同學(xué)備考雅思寫(xiě)作的時(shí)候從不做基礎(chǔ)積累，以為自己所掌握的內(nèi)容已經(jīng)足夠，但是提筆寫(xiě)文章都是“ithink……”的簡(jiǎn)單句。缺乏積累也是影響寫(xiě)作內(nèi)容的提升。如果我們?cè)趯?xiě)雅思作文的時(shí)候經(jīng)常發(fā)現(xiàn)所寫(xiě)內(nèi)容不能完美表述自己想表達(dá)的意思，或者腦中已經(jīng)想好內(nèi)容，提筆卻沒(méi)有詞匯句式可用，那就說(shuō)明大家在寫(xiě)作方面的原始積累還不夠，建議大家先去背一些雅思寫(xiě)作的高頻詞匯、短語(yǔ)和句式，等到有了一定的原始積累以后再去寫(xiě)作就會(huì)感覺(jué)順手許多。
3、你是否還在隨心所欲地寫(xiě)作。
雅思寫(xiě)作內(nèi)容提升第三問(wèn)：你是否還在隨心所欲地寫(xiě)作？雅思寫(xiě)作不是寫(xiě)散文，也不是寫(xiě)小說(shuō)，不能想到什么相關(guān)的內(nèi)容就往上寫(xiě)，一定要先審題，確定可寫(xiě)的范圍，然后再動(dòng)筆寫(xiě)作。寫(xiě)作過(guò)程中要按照雅思寫(xiě)作要求，回應(yīng)題目，減少語(yǔ)法錯(cuò)誤，保證內(nèi)容充實(shí)語(yǔ)句段落連貫，還要注意寫(xiě)作字?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)。這些是雅思寫(xiě)作的基本要求，也是評(píng)分所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)，按照要求來(lái)才能提升雅思寫(xiě)作的內(nèi)容質(zhì)量，更有可能拿到寫(xiě)作高分。
雅思考試心得總結(jié)篇八
我是5月29在華師大考的,l7.5s7w7r9,一直到上周才收到成績(jī)單,據(jù)電話(huà)里那個(gè)英領(lǐng)館文教處的mm說(shuō)是由于某種原因進(jìn)行了抽樣例行檢查,好在我去考雅思純屬娛樂(lè)性質(zhì),再加上最近忙于期末復(fù)習(xí),所以倒不太著急.那天考完試之后也沒(méi)什么感覺(jué),收到成績(jī)之后覺(jué)得閱讀和口語(yǔ)有點(diǎn)超常發(fā)揮了。
先說(shuō)一下我在英語(yǔ)方面的/"學(xué)術(shù)背景/".我高考英語(yǔ)135全國(guó)卷(這也說(shuō).....),大一上和下分別過(guò)的四六級(jí),90分和88.5分.在準(zhǔn)備雅思之前沒(méi)有專(zhuān)門(mén)練過(guò)口語(yǔ).應(yīng)該說(shuō)我的英語(yǔ)基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的.但在我看來(lái)雅思和四六級(jí)之間并沒(méi)有什么聯(lián)系,所以如果單憑四六級(jí)成績(jī)來(lái)推斷雅思會(huì)得幾是很不科學(xué)的.
接下來(lái)說(shuō)一下準(zhǔn)備雅思的資料.有幾本是強(qiáng)烈推薦要看的.以及劍橋的三本模擬題.前三本可以讓一個(gè)不熟悉雅思的人對(duì)雅思的題型以及正確的思路(這點(diǎn)在閱讀時(shí)很重要)有很好的了解.而三本模擬題則可以讓你進(jìn)入很好的實(shí)戰(zhàn)狀態(tài).因此我認(rèn)為即使再?zèng)]有時(shí)間,這幾本書(shū)也是要認(rèn)真仔細(xì)的做一遍,總結(jié)一遍的.順帶說(shuō)一下cam的模擬題與真題的難度問(wèn)題.由于我只做過(guò)529一套真題,所以意見(jiàn)也許會(huì)失之偏頗,但我覺(jué)得聽(tīng)力的難度真題和模擬基本類(lèi)似,而529的閱讀難度大大低于真題(這應(yīng)該是偶然現(xiàn)象,總體來(lái)看難度應(yīng)該是差不多的).再就是的用法.這本書(shū)對(duì)聽(tīng)力的提高無(wú)疑是有幫助的,雖然材料比較老,但很有趣,聽(tīng)起來(lái)不會(huì)累.不過(guò)我覺(jué)得做書(shū)上配套的題就免了.太煩瑣也太費(fèi)時(shí)間.只要認(rèn)真聽(tīng)?zhēng)妆?能聽(tīng)懂90%就行了,但要每天都堅(jiān)持.最后說(shuō)說(shuō)國(guó)內(nèi)的那些黑眼睛等等.國(guó)內(nèi)編寫(xiě)的資料水平與我上面提到的有很大差距.我做過(guò)黑眼睛的閱讀.不能說(shuō)題不好,但就是給人一種隔靴搔癢的感覺(jué).我非常同意跟考官練口語(yǔ)(這本書(shū)也是強(qiáng)烈推薦的,但它的作用不在于提高你的口語(yǔ)水平,而是讓你熟悉考試的形式)作者的看法,真正能提高雅思成績(jī)的`做法是參加課程提高自己英語(yǔ)的真正水平,而不是寄希望于輔導(dǎo)班和做大量的題.而我前面推薦的幾本書(shū)也是以培養(yǎng)思路熟悉考試形式為目的的.101和202我也買(mǎi)了(當(dāng)初買(mǎi)了價(jià)值0.4k的書(shū)~~~),不過(guò)沒(méi)有做.但我認(rèn)為這兩本書(shū)是提供基礎(chǔ)水平訓(xùn)練的利器(其實(shí)大學(xué)英語(yǔ)課本又何嘗不是),而真正的英語(yǔ)水平的提高才是最關(guān)鍵的.
然后對(duì)這四個(gè)專(zhuān)題分別談?wù)勑〖记?首先是閱讀.這次我能考9應(yīng)該說(shuō)是有很大的運(yùn)氣成分在里面的,但如果考了8.5我是不會(huì)奇怪的.考試時(shí)做的很順,45分鐘就搞定了.我想提高閱讀的基礎(chǔ)還是要平時(shí)多看.看那些自己感興趣的材料,做不做題倒在其次.像我平時(shí)就泡在圖書(shū)館看國(guó)家地理,看的多了,速度也就自然上去了.而速度對(duì)雅思閱讀是非常重要的.再就是做題的方法.我沒(méi)有上過(guò)輔導(dǎo)班,不太清楚那些老師是怎么講的,不過(guò)我用的是上介紹的方法,覺(jué)得還是很管用的,歸根結(jié)底就是先瀏覽題目了解大意再瀏覽文章(注意是瀏覽),之后做題過(guò)程中回頭在文章里定位,精讀所需要的信息.這種方法幾乎是放諸四海皆準(zhǔn)的,但對(duì)雅思特別有用,因?yàn)檠潘嘉恼绿貏e長(zhǎng),隨之而來(lái)的就是大量的垃圾信息,把文章通讀一遍是無(wú)謂的.
聽(tīng)力和作文以及口語(yǔ)我的水平都不是特別強(qiáng),也沒(méi)有什么特別的見(jiàn)解,無(wú)非就是多練二字.但真正能做到每天都練的人寥寥無(wú)幾.但我想幸運(yùn)女神還是會(huì)青睞勤奮的人,最后特別提一下口語(yǔ).當(dāng)時(shí)考下來(lái)覺(jué)得并不是特別爽,也就是5~6,7的確有點(diǎn)出乎意料了.因?yàn)橐粊?lái)那是我第一次和老外講話(huà),雖然不緊張,畢竟心理沒(méi)有底,何況第二部分時(shí)只說(shuō)了約45秒就沒(méi)詞了,然后憨厚的問(wèn)考官/"isthatenough?/"該美女笑而不答,于是我心一橫繼續(xù)瞎掰.考完之后想居然問(wèn)這么傻的問(wèn)題肯定考矬了.不過(guò)居然有7,雖不高,已使我大大滿(mǎn)意了。
雅思考試心得總結(jié)篇九
匯報(bào)4月16日成績(jī)，兩個(gè)月雅思7.5分經(jīng)驗(yàn)：)。
昨晚上查到成績(jī)，好高興：)l9r7w7s6overall7.5。除了閱讀有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，總的來(lái)說(shuō)都很滿(mǎn)意，也不枉我這幾個(gè)月的努力啦。
說(shuō)說(shuō)自己的經(jīng)驗(yàn)，回報(bào)無(wú)憂(yōu)啦，也希望后來(lái)的鴨友們多多努力~~。
先說(shuō)我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)吧，我高考英語(yǔ)一百二十多，大學(xué)期間基本沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)，因?yàn)槲覀儗W(xué)?？歼^(guò)水平一考試(一個(gè)基本都是主觀(guān)題，包括口試的相當(dāng)于四六級(jí)之間水平的，模仿雅思的校內(nèi)英語(yǔ)水平考試)，就可以不上英語(yǔ)課了，也不強(qiáng)迫考四六級(jí)，所以大學(xué)期間除了看看英文電影(中文字幕的^_^)基本沒(méi)有再看過(guò)英語(yǔ)。四級(jí)成績(jī)不高，沒(méi)過(guò)六級(jí)。
說(shuō)這些基本情況，主要是為了告訴考弟考妹，要有信心，有信念，要抱著一次成功的決心和恒心去準(zhǔn)備，不要想著反正現(xiàn)在離考試只有兩個(gè)月了，反正我還可以考下一次，就不好好復(fù)習(xí)，其實(shí)我覺(jué)得考很多次，戰(zhàn)線(xiàn)拖的太長(zhǎng)，人會(huì)太疲憊，并不是好的備戰(zhàn)狀態(tài)。你看，像我這樣很久沒(méi)看英語(yǔ)的人都考了個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，所以付出一定會(huì)有收獲的：)。
第二點(diǎn)，我想說(shuō)的是要仔細(xì)分析自己的優(yōu)劣勢(shì)，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。
以我自己的情況為例吧，我最擔(dān)心的是聽(tīng)力，因?yàn)槲夷菚r(shí)高考還沒(méi)有聽(tīng)力，所以壓根沒(méi)練過(guò)，大學(xué)時(shí)候考的聽(tīng)力其實(shí)就是能聽(tīng)多少聽(tīng)多少，因?yàn)槲覀兡菚r(shí)都是主觀(guān)題了，所以就聽(tīng)到熟的單詞就往卷子上寫(xiě)，最后只是知道自己的總分，也不知道聽(tīng)力錯(cuò)了多少。我一向認(rèn)為聽(tīng)力是最難提高最考基本功的，所以最擔(dān)心聽(tīng)力。
但是我比較有把握的是，我的英語(yǔ)語(yǔ)法和閱讀能力比較好，可能就是高中以前的基礎(chǔ)吧，對(duì)于閱讀而言，我最薄弱的地方是單詞。因?yàn)閱卧~量很小，所以閱讀速度和閱讀量上不去，但是只要關(guān)鍵單詞認(rèn)識(shí)，理解和推理都沒(méi)有什么問(wèn)題。
寫(xiě)作練的比較少，呵呵，說(shuō)出來(lái)不怕大家笑話(huà)，我準(zhǔn)備寫(xiě)作時(shí)最怕的是考試時(shí)讀不懂題，好像在哪本書(shū)上看見(jiàn)一次考題，里頭說(shuō)小孩太obese不好。就這么一句，我不認(rèn)識(shí)obese，所以一點(diǎn)都沒(méi)法寫(xiě)。說(shuō)到底，還是單詞量的問(wèn)題。
口語(yǔ)心里也不太有底，但是因?yàn)轭}目都是半透明的，而且我在大學(xué)考試時(shí)都有口試，就是和老師們隔一張桌子說(shuō)話(huà)，所以也算有一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
分析了自己的優(yōu)劣勢(shì)，一定要制定詳細(xì)的計(jì)劃，這樣才能做到心里有底，才能督促自己在考試前按時(shí)完成復(fù)習(xí)任務(wù)。對(duì)于時(shí)間緊迫的考生，最重要的是心里有底，這樣才能在臨場(chǎng)發(fā)揮正常。
第三點(diǎn)，要搜集資料和考友經(jīng)驗(yàn)，了解雅思考試，選擇合適的參考書(shū)。
這個(gè)和制定計(jì)劃是聯(lián)系在一起的。我自己是1月底決定考雅思的，但是一直到春節(jié)過(guò)后還基本一個(gè)字都沒(méi)看過(guò)，光顧過(guò)節(jié)了，呵呵。2月14號(hào)吧，回北京去上環(huán)雅強(qiáng)化班，兩周，徹底了解了一下雅思是個(gè)什么東東，這很重要，因?yàn)闀r(shí)間緊張，必須有的放矢，所以必須知己知彼，建議各位一定要去聽(tīng)聽(tīng)這種強(qiáng)化班，學(xué)一些技巧，這樣就能知道勁兒往哪里使了。
還有就是去網(wǎng)上看看，看看考友經(jīng)驗(yàn)和計(jì)劃，以及參考書(shū)。
我做的參考書(shū)和我的計(jì)劃為：
1、因?yàn)闀r(shí)間緊張，我沒(méi)有刻意背太久的單詞，如果復(fù)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，建議一定要多花時(shí)間鞏固單詞，不只是認(rèn)識(shí)，而是會(huì)用!
對(duì)于我，時(shí)間短，而且太久沒(méi)有接觸英語(yǔ)了，所以我在上環(huán)雅強(qiáng)化班的同時(shí)，上了一個(gè)詞匯晚班，就是基礎(chǔ)班，這個(gè)的好處是花了兩周跟著老師過(guò)了一遍基礎(chǔ)詞匯，大概2000詞吧，包括用法(同義詞和固定搭配)，算是一個(gè)回憶英語(yǔ)的過(guò)程。
2、上完環(huán)雅的課，我開(kāi)始全天復(fù)習(xí)雅思，算是從三月份開(kāi)始正式準(zhǔn)備的吧。
因?yàn)槁?tīng)力是弱項(xiàng)，我選擇了做黑眼睛的精聽(tīng)，黑眼睛題有些老，題型和劍一類(lèi)似，內(nèi)容比考試要單一，基本是學(xué)生生活啊什么的，但是比中級(jí)聽(tīng)力針對(duì)性要強(qiáng)，所以我選擇黑眼睛。一般來(lái)說(shuō)老師會(huì)說(shuō)精聽(tīng)不能超過(guò)一兩個(gè)小時(shí)什么的，但是因?yàn)槲視r(shí)間緊，聽(tīng)力弱，所以我基本是以一天半盒到一盒的速度做精聽(tīng)，聽(tīng)完為止。前面練習(xí)簡(jiǎn)單就一天一盒，后面就一天半盒，大概花了快兩周吧，基本白天的時(shí)間都花在聽(tīng)力上頭了，就是做一遍題，然后就開(kāi)始不看書(shū)，一邊聽(tīng)一邊復(fù)述，聽(tīng)三遍聽(tīng)不懂了再看看原文，然后再聽(tīng)兩遍。聽(tīng)累了就去喝點(diǎn)水，中午會(huì)看看電視做做飯，溜達(dá)溜達(dá)，然后再繼續(xù)聽(tīng)。這兩周的強(qiáng)化訓(xùn)練對(duì)于提高聽(tīng)力水平很有幫助，但是建議時(shí)間充裕的同學(xué)還是不要象我一樣自瘧，呵呵。
3、與此同時(shí)，晚上我會(huì)做幾篇閱讀真經(jīng)，做一遍題，然后背書(shū)后單詞，然后再讀文章，不認(rèn)識(shí)的查出來(lái)記住。這個(gè)的好處是熟悉了雅思題型，通過(guò)反復(fù)的查單詞記單詞，其實(shí)基本上常用詞，一些難的判斷句意方向的詞(比如趨勢(shì)的好壞，上升下降，作者的肯定否定)，還有就是雅思中常涉及的一些專(zhuān)業(yè)詞(比如深海大船啥的)就都基本認(rèn)識(shí)了。不過(guò)這時(shí)的認(rèn)識(shí)都是知道意思就可以了，不需一個(gè)字不差的把解釋記下來(lái)，也不需把所有詞的每一個(gè)字母記下來(lái)，見(jiàn)到，能夠認(rèn)識(shí)，關(guān)鍵是深刻理解該詞含義能判斷句意方向就行了。那些太專(zhuān)業(yè)的詞是不用記的.，切記!總的說(shuō)來(lái)，這本書(shū)不錯(cuò)。
4、之后我背了一本單詞書(shū)，是胡敏的一個(gè)什么21天背單詞，也是出于鞏固基本常用詞的目的，我當(dāng)時(shí)買(mǎi)這個(gè)書(shū)是因?yàn)樗幸惶状艓?，我覺(jué)得可以一邊聽(tīng)一邊背，不過(guò)后來(lái)因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系也沒(méi)怎么聽(tīng)。對(duì)這本書(shū)沒(méi)感覺(jué)，就是把前一階段上課和閱讀背的詞又鞏固了一遍。這些不同的教材上反復(fù)出現(xiàn)的詞才是真正應(yīng)該掌握的，讀音，用法，意思。
5、然后我每天一套題開(kāi)始做劍一，這時(shí)已經(jīng)是三月底了。我本來(lái)買(mǎi)了howto，和101，但是都沒(méi)有時(shí)間了，所以我一個(gè)字沒(méi)動(dòng)。我覺(jué)得關(guān)鍵是把做過(guò)的書(shū)真正做好。做劍一的時(shí)候還沒(méi)完全找到考試的感覺(jué)，總覺(jué)得精神不能集中，精神一不集中就會(huì)錯(cuò)很多。這時(shí)我開(kāi)始列表總結(jié)，把每套題聽(tīng)力s1s2s3s4閱讀p1p2p3考什么了都列了一個(gè)表，我錯(cuò)在哪兒了，是因?yàn)槭裁丛蝈e(cuò)都用紅筆打了批注，怎么提高怎么集中精力都寫(xiě)在表里。劍橋三本書(shū)我都是這么總結(jié)的，對(duì)于提高臨考狀態(tài)很有用。
同時(shí)，我把環(huán)雅強(qiáng)化班教材的聽(tīng)力書(shū)精聽(tīng)了一遍，后來(lái)發(fā)現(xiàn)好多題和劍橋是重的。
6、做劍一的同時(shí)，開(kāi)始準(zhǔn)備寫(xiě)作。寫(xiě)作我就是買(mǎi)了吳建業(yè)老師和楊凡老師的書(shū)，然后根據(jù)楊凡的預(yù)測(cè)開(kāi)始一篇篇的寫(xiě)。倒是不一定能碰上原題，但是基本上楊凡預(yù)測(cè)能涵蓋雅思寫(xiě)作所有題目的大體范圍，什么學(xué)生生活，家庭啊，媒體啊，文化啊，環(huán)境啊什么的，大家上了課都應(yīng)該了解，呵呵，這些是可以通用的!比如寫(xiě)英語(yǔ)，也可以談文化談民族多樣性和獨(dú)特性呀。
雅思考試心得總結(jié)篇十
2011年我公司各部門(mén)都取得了可喜的成就，作為公司出納，我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個(gè)方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé)，特別是在期間，仍按時(shí)到等公共場(chǎng)合辦理業(yè)務(wù)。
在過(guò)去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時(shí)，順利完成如下工作：
一、開(kāi)學(xué)期間日常工作：
1、與銀行相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作。
2、清理客戶(hù)欠費(fèi)名單，并與各個(gè)相關(guān)部門(mén)通力合作，共同完成欠費(fèi)的催收工作。
3、核對(duì)保險(xiǎn)名單，與辦理好交接手續(xù)，完成對(duì)我公司職工的的投保工作。
4、做好2005年各種及，并及時(shí)送交相關(guān)主管部門(mén)。
二、其他工作。
1、迎接公司評(píng)估，準(zhǔn)備所需財(cái)務(wù)相關(guān)材料，及時(shí)送交辦公室。
2、為迎接審計(jì)部門(mén)對(duì)我公司帳務(wù)情況的檢查工作，做好前期自查自糾工作，對(duì)檢查中可能出現(xiàn)的問(wèn)題做好統(tǒng)計(jì)，并提交領(lǐng)導(dǎo)審閱。
3按照公司部署，做好了活動(dòng)及困難職工救濟(jì)工作。
在本年度工作中。
1、嚴(yán)格執(zhí)行和結(jié)算制度，定期向會(huì)計(jì)核對(duì)現(xiàn)金與帳目，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符，做到及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)處理。
2、及時(shí)收回公司各項(xiàng)收入，開(kāi)出收據(jù)，及時(shí)收回現(xiàn)金存入銀行，從無(wú)。
3、根據(jù)會(huì)計(jì)提供的依據(jù)，及時(shí)發(fā)放教工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費(fèi)。
4、堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核算(發(fā)票上必須有經(jīng)手人、驗(yàn)收人、審批人簽字方可報(bào)帳)，對(duì)不符手續(xù)的發(fā)票不付款。
雅思考試心得總結(jié)篇十一
PPT是現(xiàn)代社會(huì)中一種非常常見(jiàn)和重要的演示工具，它通過(guò)文字、圖片、圖表等多種多樣的表現(xiàn)形式，將信息以簡(jiǎn)潔、直觀(guān)的方式呈現(xiàn)給觀(guān)眾。在工作和學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常需要使用PPT來(lái)展示和傳達(dá)自己的思想和觀(guān)點(diǎn)。因此，熟練掌握PPT技巧，能夠制作出高質(zhì)量的演示文稿，對(duì)提升表達(dá)的清晰度和效果至關(guān)重要。
第二段：PPT的設(shè)計(jì)原則和技巧。
制作PPT需要遵循一定的設(shè)計(jì)原則和技巧，以確保內(nèi)容的清晰傳達(dá)和觀(guān)眾的良好體驗(yàn)。首先，簡(jiǎn)潔明了是PPT設(shè)計(jì)的基本原則，要避免堆砌過(guò)多的文字和圖像，保持頁(yè)面簡(jiǎn)潔清晰。其次，要注重排版和格式的合理運(yùn)用，如選擇合適的顏色、字體和版式風(fēng)格，使整個(gè)演示文稿的風(fēng)格和氛圍協(xié)調(diào)一致。此外，圖片和圖表的運(yùn)用也是制作PPT的一個(gè)重要技巧，它們能夠更好地解釋和說(shuō)明文字內(nèi)容，增加觀(guān)眾的理解和記憶。最后，要注意頁(yè)面切換的流暢性和過(guò)渡效果的選擇，使整個(gè)演示過(guò)程更加生動(dòng)有趣。
第三段：制作PPT的注意事項(xiàng)和避免的錯(cuò)誤。
在制作PPT的過(guò)程中，我們需要注意一些細(xì)節(jié)以及避免一些常見(jiàn)的錯(cuò)誤。首先，要確保文字和圖片的質(zhì)量清晰，避免出現(xiàn)模糊或拉伸變形的情況。其次，要注意字體的大小和顏色的選擇，確保觀(guān)眾能夠清晰地看到和辨認(rèn)。另外，要避免使用過(guò)多的特效和動(dòng)畫(huà)，過(guò)度使用這些效果會(huì)分散觀(guān)眾的注意力，不利于內(nèi)容的表達(dá)和傳達(dá)。最后，要保持演示的邏輯性和結(jié)構(gòu)性，將內(nèi)容按照條理清晰的順序展示，以便觀(guān)眾更好地理解和接受。
在我個(gè)人的PPT制作過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些經(jīng)驗(yàn)和心得。首先，提前準(zhǔn)備和規(guī)劃是非常重要的，要確定演示的目標(biāo)和重點(diǎn)，并對(duì)所要表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行深入思考和整理。其次，要注重文字和圖片的選擇和搭配，保證它們之間有一個(gè)良好的呼應(yīng)和統(tǒng)一的風(fēng)格。此外，熟練使用PPT軟件的各種功能和技巧也是十分重要的，可以大大提高制作的效率和質(zhì)量。最后，要不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)觀(guān)看別人的優(yōu)秀演示和總結(jié)反思自己的不足，不斷提高自己的PPT制作能力。
第五段：總結(jié)和展望。
制作PPT是一項(xiàng)艱巨而長(zhǎng)期的任務(wù)，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自身的技能和能力。通過(guò)合理的設(shè)計(jì)和創(chuàng)新的想法，我們可以制作出生動(dòng)有趣、表達(dá)清晰的演示文稿，從而更好地將自己的思想和觀(guān)點(diǎn)傳達(dá)給觀(guān)眾。在未來(lái)，我將保持對(duì)PPT制作的興趣和熱情，不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，致力于成為一名優(yōu)秀的PPT制作者。同時(shí)，我相信，在不斷發(fā)展和創(chuàng)新的科技時(shí)代，PPT的作用和意義會(huì)越來(lái)越被重視和應(yīng)用，我們要不斷適應(yīng)并跟上時(shí)代的步伐，為傳達(dá)和交流提供更好的平臺(tái)和工具。
雅思考試心得總結(jié)篇十二
12月2日上午，最高人民法院黨組理論學(xué)習(xí)中心組圍繞“深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神，充分發(fā)揮審判職能作用，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供有力司法服務(wù)”進(jìn)行集體學(xué)習(xí)研討，最高人民法院黨組書(shū)記、院長(zhǎng)周強(qiáng)主持學(xué)習(xí)研討并講話(huà)。周強(qiáng)強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，深入貫徹落實(shí)黨的十九屆五中全會(huì)精神，緊緊圍繞“十四五”規(guī)劃建議和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)，圍繞中央全面依法治國(guó)工作會(huì)議作出的重大部署，充分發(fā)揮審判職能作用，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn)。
周強(qiáng)指出，黨的十九屆五中全會(huì)對(duì)開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程作出戰(zhàn)略部署，擘畫(huà)了中國(guó)未來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展宏偉藍(lán)圖，中央全面依法治國(guó)工作會(huì)議明確了習(xí)近平法治思想在全面依法治國(guó)工作中的指導(dǎo)地位，對(duì)新時(shí)代推進(jìn)全面依法治國(guó)、加快建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家提出明確要求，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。人民法院要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，深入貫徹落實(shí)黨的十九屆五中全會(huì)精神和中央全面依法治國(guó)工作會(huì)議精神，積極謀劃和推進(jìn)各項(xiàng)工作。要深刻認(rèn)識(shí)“十四五”時(shí)期人民法院工作面臨的新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，牢牢把握職責(zé)使命，找準(zhǔn)司法工作的結(jié)合點(diǎn)、切入點(diǎn)，增強(qiáng)工作的前瞻性、主動(dòng)性，匯聚各方面智慧和力量，抓緊研究制定人民法院“十四五”專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃，完善人民法院工作布局和整體思路，加快推進(jìn)審判體系和審判能力現(xiàn)代化，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神不斷走實(shí)走深。
周強(qiáng)強(qiáng)調(diào)，要準(zhǔn)確把握新發(fā)展階段，深入貫徹新發(fā)展理念，圍繞推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、構(gòu)建新發(fā)展格局強(qiáng)化司法服務(wù)保障。要把貫徹新發(fā)展理念貫穿審判執(zhí)行工作始終，全面加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，依法保護(hù)和激發(fā)市場(chǎng)主體活力，服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展，做好常態(tài)化疫情防控下司法應(yīng)對(duì)，營(yíng)造更加穩(wěn)定公平透明、可預(yù)期的法治化營(yíng)商環(huán)境。要深刻把握人民群眾對(duì)公平正義的新期待，正確貫徹實(shí)施民法典，深入推進(jìn)一站式多元解紛和訴訟服務(wù)體系建設(shè)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，切實(shí)加強(qiáng)民生司法保障。要積極服務(wù)更高水平對(duì)外開(kāi)放，認(rèn)真貫徹實(shí)施外商投資法，充分發(fā)揮國(guó)際商事法庭職能作用，加強(qiáng)涉外司法工作，積極參與和推動(dòng)國(guó)際法律規(guī)則制定。要發(fā)揮司法在社會(huì)治理中的參與、推動(dòng)、規(guī)范和保障作用，全力推進(jìn)涉黑涉惡案件審判攻堅(jiān)、執(zhí)行攻堅(jiān)，加強(qiáng)人民法庭建設(shè)，推動(dòng)建設(shè)更高水平的平安中國(guó)。
周強(qiáng)強(qiáng)調(diào)，要深化司法改革，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高做好新時(shí)代人民法院工作的能力和水平。要堅(jiān)持以習(xí)近平法治思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，牢固樹(shù)立新時(shí)代正確司法理念，堅(jiān)持黨對(duì)司法工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路。要全面深化司法責(zé)任制綜合配套改革和智慧法院建設(shè)，堅(jiān)持系統(tǒng)觀(guān)念和問(wèn)題導(dǎo)向，推進(jìn)現(xiàn)代科技與司法工作深度融合，創(chuàng)造更高水平的數(shù)字正義。要建設(shè)過(guò)硬法院隊(duì)伍，堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治院、從嚴(yán)管理，深入開(kāi)展隊(duì)伍教育整頓，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)能力建設(shè)，以零容忍態(tài)度嚴(yán)懲司法腐敗。要牢牢堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，狠抓工作落實(shí)，確保圓滿(mǎn)完成全年審判執(zhí)行工作任務(wù)。
最高人民法院黨組副書(shū)記、常務(wù)副院長(zhǎng)賀榮，黨組成員、副院長(zhǎng)李少平、姜偉，黨組成員、中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委駐最高人民法院紀(jì)檢監(jiān)察組組長(zhǎng)劉海泉，基層黨組織書(shū)記王旭光、姜啟波在研討中發(fā)言。最高人民法院黨組成員、副院長(zhǎng)高憬宏，黨組成員、政治部主任馬世忠，黨組成員、副院長(zhǎng)楊萬(wàn)明、賀小榮出席會(huì)議，二級(jí)大法官?gòu)埵鲈邢瘯?huì)議。最高人民法院各基層黨組織書(shū)記參加會(huì)議。
雅思考試心得總結(jié)篇十三
別撿芝麻丟西瓜。把握好時(shí)間的“度”，該放手時(shí)就放手，不要為撿芝麻而丟西瓜，還要避免因情緒波動(dòng)造成連續(xù)失分。
閱讀篇。
熟練掌握閱讀題型。有兩點(diǎn)需要特別注意：首先，雅思閱讀的各種題型必須搞熟，尤其是主觀(guān)題如簡(jiǎn)答、填空、概括等。其次，要看清題目，因?yàn)檠潘奸喿x的問(wèn)法比較靈活，可以是對(duì)/錯(cuò)/未給出答案，所以先看清楚要你做什么，再下手不遲，切忌做“無(wú)用功”。
寫(xiě)作篇。
向“本站”說(shuō)再見(jiàn)。對(duì)上海、北京、廣州等大中城市的調(diào)查顯示，目前雅思作文題庫(kù)呈現(xiàn)很高的重復(fù)率，也即上月外地的考題很可能在本月當(dāng)?shù)氐目碱}中出現(xiàn)。因此，市場(chǎng)上出現(xiàn)了大量的所謂的“本站”，而且在雅思考生中也產(chǎn)生了這樣的誤區(qū)：以為只要把范文背熟，就萬(wàn)事大吉了。其實(shí)，雅思考官實(shí)際上已注意到了考生的.這種行為，因?yàn)檫@可以從眾口一詞的說(shuō)腔和明顯生搬硬套的痕跡中看出。所以，在此強(qiáng)烈建議：告別“死記硬背”，寫(xiě)作中一定要融入個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)和理由!
口試篇。
自然交流為上策。對(duì)于不怕筆試、只怕口試的中國(guó)學(xué)生，面對(duì)外國(guó)人當(dāng)考官的雅思口試，真是手足無(wú)措。于是有的考生就開(kāi)始猜題目，背答案，碰運(yùn)氣。然而正如上述寫(xiě)作部分。單純靠“背”是解決不了問(wèn)題的。在過(guò)去幾次考試中，一些把口試答案背了個(gè)滾瓜爛熟的考生，卻只得了4分左右的低分。這正傳達(dá)出一個(gè)新的信息，那就是雅思口試的考官已經(jīng)開(kāi)始將注意力轉(zhuǎn)移到考生實(shí)際交流的水平和表達(dá)能力上。因此參透四條雅思口試的官方標(biāo)準(zhǔn)，才能真正得到考官的青睞。反復(fù)強(qiáng)調(diào)：自然的交流才是雅思考試的精神所在!
雅思考試心得總結(jié)篇十四
我是從10月初正式考試復(fù)習(xí)。沒(méi)有報(bào)班，因?yàn)閮赡昵霸谛聳|方學(xué)過(guò)，但我后期報(bào)了考前的預(yù)測(cè)班，感覺(jué)很有收獲，不是說(shuō)押對(duì)了多少題，而是各科老師基本把主要知識(shí)點(diǎn)和做題方法梳理了一遍，很有全局感。
我復(fù)習(xí)雅思主要分三個(gè)階段：
第一階段主要是聽(tīng)力分項(xiàng)和閱讀分項(xiàng)練習(xí)階段，因?yàn)樘L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有接觸到聽(tīng)力，所以撿起來(lái)很困難。我主要做了倪慧潔的雅思高分聽(tīng)力，非常好，難度介于考試與稍高之間。每篇聽(tīng)力我都聽(tīng)三遍，第一遍按考試走，第二遍默聽(tīng)，主要是聽(tīng)錯(cuò)的和沒(méi)太聽(tīng)清楚的，第三遍，對(duì)照原文，聽(tīng)前兩遍都沒(méi)聽(tīng)出來(lái)的，關(guān)鍵的是聽(tīng)發(fā)音比較奇怪的，好比澳洲英語(yǔ)。這本書(shū)此類(lèi)內(nèi)容不少。一般聽(tīng)一個(gè)整篇要用一上午，后來(lái)就沒(méi)有時(shí)間再這么聽(tīng)了，但確實(shí)非常管用。一開(kāi)始聽(tīng)時(shí)14，40都挺不準(zhǔn)，一套題一般也就28，9個(gè)，當(dāng)時(shí)都沒(méi)信心了。接著做劍橋就一下子對(duì)31，2個(gè)再也沒(méi)怎么下去過(guò)，好的時(shí)候35，6也有。閱讀我用的是閱讀真經(jīng)，文章不錯(cuò)，但題目完全不敢恭維。和雅思考試出題思路完全不一樣，尤其是tfng題。我都很后悔當(dāng)初花那么多時(shí)間去改錯(cuò)，如果我身邊再有朋友考試，我一定不讓他做。
第二階段我就開(kāi)始套題了。我主要就做了劍橋234(留了4的第二篇最后一周作，據(jù)說(shuō)這是劍4最難的一套)中間還做過(guò)兩套聚焦雅思，不過(guò)我總覺(jué)得和劍橋出題感覺(jué)不同，加上我錯(cuò)的也比劍橋多，我就放棄不做了?？赡芪覀€(gè)人太注意感覺(jué)了吧，我覺(jué)得培養(yǎng)一個(gè)做題的流暢的感覺(jué)很重要，我一開(kāi)始做劍2閱讀還做過(guò)25，6個(gè)的時(shí)候，還有點(diǎn)鉆牛角尖，總覺(jué)得自己錯(cuò)的有道理。后來(lái)經(jīng)高人指點(diǎn)，注意從答案思考問(wèn)題，后來(lái)就一直保持在31個(gè)以上?？荚嚨臅r(shí)候做的模模糊糊的，結(jié)果成績(jī)也還好。因?yàn)閷?shí)在沒(méi)有自己覺(jué)得感覺(jué)對(duì)的其他題，我也就沒(méi)題可作，我花大量時(shí)間分析錯(cuò)題，一般一套閱讀題也要一個(gè)下午，還要點(diǎn)出哪些是不應(yīng)該錯(cuò)的反而錯(cuò)了，也要做標(biāo)記。我覺(jué)得非常收益。大家不妨試試，磨刀不誤砍柴工嘛。這段時(shí)間的錯(cuò)誤在于作文練得太少，我本來(lái)作文就是最弱的一環(huán)，在加上平日自己模考試沒(méi)有思路就不愿寫(xiě)，很縱容自己。結(jié)果成績(jī)不高，大家還是多練得好，而且最好按考試時(shí)間走，寫(xiě)完了可以再精改的`。
第三階段就是考前一周，主要是投機(jī)的一周，我11月11，12兩天參加了一個(gè)預(yù)測(cè)班，感覺(jué)不錯(cuò)，雖然沒(méi)怎么預(yù)測(cè)上，但是將做題方法穿了一遍，挺有全局感。我花了大力氣背機(jī)經(jīng)，也是三遍，一開(kāi)始看到這么多頁(yè)頭都大了，第一遍看著答案背，盡量感覺(jué)自己在看故事，第二遍就捂住答案默寫(xiě)，第三遍就默寫(xiě)預(yù)測(cè)的重點(diǎn)。尤其注意不會(huì)的單詞，我自己還整理了一份機(jī)井的自己不會(huì)的單詞。(說(shuō)句題外話(huà)，因?yàn)榭荚囉行铱嫉搅宋冶车妙}，一下子有點(diǎn)興奮，結(jié)果聽(tīng)漏了一個(gè)空，考出來(lái)后悔死了，大家注意阿)另外我還是每天聽(tīng)一段聽(tīng)力，應(yīng)為如果考到測(cè)試版，純背就死定了。模版句我是在chinadaily的專(zhuān)欄作家文章中找的，根據(jù)經(jīng)濟(jì)體育分了類(lèi)，這是自己的模版，所以不用擔(dān)心跟別人重。我還記得一句我標(biāo)了個(gè)萬(wàn)能的，我考試的時(shí)候就用的這個(gè)：thereisasignhangingabovethegateof(themeogthewriting),itsimpliymessagesthat.....挺好的，大家有時(shí)間可以找一下，另外，我在考試中特別注意沒(méi)寫(xiě)thefirstandmostimportantreasonisthat,,,,furthermore之類(lèi)的關(guān)聯(lián)詞，寫(xiě)的時(shí)候感覺(jué)特好，結(jié)果倒不是很理想，不知道考官會(huì)不會(huì)覺(jué)得我沒(méi)有清晰的條理性。
還有幾個(gè)我在作題中的發(fā)現(xiàn)的小小技巧，可能有的大家也早知道了，不敢保證完全對(duì)，但目前為止我用的還可以。一個(gè)是matching題中如果出現(xiàn)youmayuseonewordmorethanonce，那肯定有兩個(gè)小題選同一個(gè)答案，考試中一定要審好題，節(jié)省時(shí)間，也不用怕因?yàn)檫x了兩個(gè)一樣的答案就覺(jué)得自己錯(cuò)了，就是這樣，我考試中就遇到了，另一點(diǎn)就是當(dāng)判斷題中出現(xiàn)不認(rèn)識(shí)的單詞時(shí)，實(shí)在沒(méi)辦法就寫(xiě)f，以前報(bào)班是老師好像說(shuō)改寫(xiě)t的，但我分析了劍橋的三本題，都是f。第三點(diǎn)是判斷題，關(guān)于notnecessarily是絕對(duì)否定，我知道語(yǔ)法上說(shuō)不同，但我分別在不同的兩種題中看到它代表這種含義。舉個(gè)例子，忘了是劍橋2，3有一篇關(guān)于role的題文章中是isitbad....?notnecessarily題目是itisgood...答案就是t,這道題我找了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)找到準(zhǔn)確的位置，后來(lái)又做到一篇，才判斷了我的想法。大家在應(yīng)急的時(shí)候可試試我的方法。
對(duì)于口語(yǔ)我上面都沒(méi)怎么說(shuō)，單獨(dú)說(shuō)一下，我比較點(diǎn)背，考試的口語(yǔ)題目就是老師在在預(yù)測(cè)班中直接刪請(qǐng)除的題目(child，說(shuō)是前一陣剛剛考過(guò))，以至于我一拿到卡片都有點(diǎn)呆了。所以強(qiáng)烈提醒各位考友，口語(yǔ)可以有重點(diǎn)，但一定不能有漏點(diǎn)。gz也叫中國(guó)人訓(xùn)練出來(lái)了。我是當(dāng)天考試下午第一個(gè)考得，當(dāng)時(shí)特別擔(dān)心會(huì)因?yàn)橄瓤挤值?，但結(jié)果好像不是這樣，所以也請(qǐng)以后第一個(gè)考得的朋友不用擔(dān)心。還是很公正的。我的口語(yǔ)沒(méi)有準(zhǔn)備太多，但我很幸運(yùn)有一套topic卡片，那時(shí)我珍貴的禮物。個(gè)人認(rèn)為，口語(yǔ)考試最重要的是態(tài)度要真誠(chéng)，我進(jìn)屋后就特別注意和考官保持眼神的交流，努力營(yíng)造一種聊天的環(huán)境，這樣你自己也不會(huì)太緊張。要做到真誠(chéng)的談話(huà)，就要求你說(shuō)出自己的心里話(huà)，因此在準(zhǔn)備topic時(shí)盡量準(zhǔn)備自己的話(huà)。不用追求冠冕堂皇，句子復(fù)雜，我就好象沒(méi)那么多復(fù)雜句。不過(guò)我占優(yōu)的一點(diǎn)是我發(fā)音還行，在面試中，我也有停頓想問(wèn)題還有沒(méi)回答好問(wèn)題時(shí)習(xí)慣性的伸舌頭的動(dòng)作，好像都沒(méi)影響給分。所以太流利的會(huì)讓人以為是準(zhǔn)備了，尤其提醒大家注意的一點(diǎn)是：在card的準(zhǔn)備時(shí)間中，一定拜托各位無(wú)論是練的多熟得topic，也要裝模作樣的寫(xiě)一下，不準(zhǔn)備太假了吧。
這些差不多就是我認(rèn)為在復(fù)習(xí)和考試中比較重要的內(nèi)容了吧。希望對(duì)大家能有幫助。在我考前看大家考試回憶帖子的時(shí)候，就想如果我考的還行，就一定也要為以后考試的考友做點(diǎn)什么。在我復(fù)習(xí)的過(guò)程中，有個(gè)人一直在我身邊幫助我，給我鼓勵(lì)，聽(tīng)我抱怨，為我答疑。每當(dāng)看到他在我旁邊思考問(wèn)題的樣子，我都會(huì)覺(jué)得踏實(shí)心安，那就是我的支柱。從復(fù)習(xí)時(shí)，我就希望我的成績(jī)會(huì)讓他滿(mǎn)意，高興。如果沒(méi)有他的幫助，不知我還能不能做到這樣。說(shuō)遠(yuǎn)了，真誠(chéng)的希望所有還沒(méi)有考試的烤鴨們都能完美的收官。
雅思考試心得總結(jié)篇十五
健康是廣大人民群眾的期盼和追求，維護(hù)人民健康是我們黨性質(zhì)和宗旨的重要體現(xiàn)。黨的十九屆五中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《建議》)，提出了“全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)”的重大任務(wù)。這是以習(xí)近平同志為核心的黨中央從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局作出的重大戰(zhàn)略部署，充分體現(xiàn)了以人民為中心的發(fā)展思想，必將對(duì)我國(guó)衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展、增進(jìn)人民健康福祉產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我們要深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確把握基本要求，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)。
一、深刻認(rèn)識(shí)全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)的重大意義。
黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把保障人民健康擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，作出了“實(shí)施健康中國(guó)戰(zhàn)略”的重大部署，制定了一系列改革舉措，推動(dòng)衛(wèi)生健康事業(yè)取得新的發(fā)展成就，在這次抗擊新冠肺炎疫情中發(fā)揮了重要作用，經(jīng)受住了重大考驗(yàn)。當(dāng)前，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，人民群眾對(duì)美好生活有了新期盼，對(duì)衛(wèi)生健康事業(yè)提出了新要求。我們必須站在黨和國(guó)家工作全局，深刻認(rèn)識(shí)全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)的重大意義。
(一)全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)是關(guān)系我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全局的戰(zhàn)略任務(wù)。健康是促進(jìn)人的全面發(fā)展的必然要求，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)條件。從國(guó)際上看，衛(wèi)生健康事業(yè)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中都處于基礎(chǔ)性地位，聯(lián)合國(guó)人類(lèi)發(fā)展指數(shù)有三大核心指標(biāo)，反映健康水平的人均期望壽命位列第一，擁有健康的國(guó)民意味著擁有強(qiáng)大的綜合國(guó)力和可持續(xù)的發(fā)展能力。大力發(fā)展衛(wèi)生健康事業(yè)，既可以增強(qiáng)人民體質(zhì)，也有利于解除群眾看病就醫(yī)的后顧之憂(yōu)，積蓄經(jīng)濟(jì)發(fā)展的長(zhǎng)久勢(shì)能，擴(kuò)大內(nèi)需潛力，為推動(dòng)形成以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局提供重要支撐?！督ㄗh》把全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)與國(guó)家整體戰(zhàn)略緊密銜接，這是在新的歷史起點(diǎn)上開(kāi)啟新征程的重大決策，必將為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)注入強(qiáng)大動(dòng)力。
(二)全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)是保障人民享有幸福安康生活的內(nèi)在要求。習(xí)近平總書(shū)記深刻指出，“經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，健康要上去，人民的獲得感、幸福感、安全感都離不開(kāi)健康”。當(dāng)前，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，具體到衛(wèi)生健康領(lǐng)域，主要是群眾對(duì)健康有了更高需求，要求看得上病、看得好病，看病更舒心、服務(wù)更體貼，更希望不得病、少得病。我國(guó)已經(jīng)邁入中高收入國(guó)家行列，完全有必要也有基礎(chǔ)加快發(fā)展衛(wèi)生健康事業(yè)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)健康資源供給，實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)、更為安全的發(fā)展。
(三)全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)是維護(hù)國(guó)家公共安全的重要保障。發(fā)展衛(wèi)生健康事業(yè)不僅是醫(yī)療衛(wèi)生問(wèn)題，而且是涉及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的重大公共安全問(wèn)題。近年來(lái)，全球新發(fā)、突發(fā)傳染病疫情不斷涌現(xiàn)，相繼暴發(fā)了非典、甲型h1n1流感、高致病性h7n9禽流感、中東呼吸綜合征、登革熱、埃博拉出血熱等重大傳染病疫情。及時(shí)防范應(yīng)對(duì)，可最大限度降低對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)造成的影響。這次抗擊新冠肺炎疫情，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，采取堅(jiān)決果斷措施，疫情防控取得重大戰(zhàn)略成果，統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得顯著成效。我們要站在維護(hù)國(guó)家公共安全的高度，加快推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)，提高公共衛(wèi)生治理水平，筑牢公共衛(wèi)生安全屏障，保障國(guó)家長(zhǎng)治久安。
二、準(zhǔn)確把握全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)的思路和原則。
全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)是我國(guó)衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展理念的重大創(chuàng)新、發(fā)展方式的重大轉(zhuǎn)變，必須全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地理解其核心要義和思路要求，確保各項(xiàng)工作沿著正確的軌道向前推進(jìn)。
(一)堅(jiān)持把保障人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享?！督ㄗh》明確提出把保障人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，充分體現(xiàn)了以人民為中心的發(fā)展思想，凸顯了推動(dòng)衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展的重要意義。我們要切實(shí)把保障人民健康融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)政策，發(fā)展理念體現(xiàn)健康優(yōu)先，發(fā)展規(guī)劃突出健康目標(biāo)，公共政策制定要評(píng)估對(duì)健康的影響，推動(dòng)形成有利于健康的生活方式、生產(chǎn)方式和制度體系，實(shí)現(xiàn)健康與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
(二)堅(jiān)持大衛(wèi)生大健康的理念。黨的十八大以來(lái)，黨中央明確了新時(shí)代衛(wèi)生與健康工作方針，要求把預(yù)防為主擺在更加突出位置，推動(dòng)衛(wèi)生與健康事業(yè)發(fā)展從以治病為中心向以人民健康為中心轉(zhuǎn)變。各地各部門(mén)要在資源配置和資金投入方面向公共衛(wèi)生工作傾斜，更多用在疾病前期因素干預(yù)、重點(diǎn)人群健康促進(jìn)和重點(diǎn)疾病防治上。要建立政府、社會(huì)和個(gè)人共同行動(dòng)的體制機(jī)制，強(qiáng)化每個(gè)人是自己健康第一責(zé)任人，推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)人人參與、人人盡責(zé)、人人共享。
(三)堅(jiān)持基本醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)公益屬性。我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家，必須堅(jiān)持公立醫(yī)院在我國(guó)醫(yī)療服務(wù)體系中的主體地位，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持公益性的導(dǎo)向。在這次抗擊疫情中，援鄂醫(yī)療隊(duì)2小時(shí)集結(jié)、24小時(shí)內(nèi)到達(dá);29小時(shí)建成首批3座方艙醫(yī)院，10天建成火神山、雷神山醫(yī)院;不惜一切代價(jià)救治每一個(gè)患者，生動(dòng)展示了黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義的政治優(yōu)勢(shì)?！督ㄗh》提出要建立穩(wěn)定的公共衛(wèi)生事業(yè)投入機(jī)制，這是維護(hù)基本醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)公益性的基礎(chǔ)。各地各部門(mén)要切實(shí)擔(dān)負(fù)起衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)、保障、管理和監(jiān)督責(zé)任，同時(shí)充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制的作用，鼓勵(lì)社會(huì)力量增加產(chǎn)品和服務(wù)供給，更好滿(mǎn)足群眾多元化衛(wèi)生健康需求。
(四)堅(jiān)持以改革創(chuàng)新激發(fā)衛(wèi)生健康事業(yè)活力。黨的十九大以來(lái)，為解決人民群眾看病難看病貴問(wèn)題，我們以降藥價(jià)為突破口，深化醫(yī)療、醫(yī)保、醫(yī)藥聯(lián)動(dòng)改革，取得積極進(jìn)展。當(dāng)前，醫(yī)改已進(jìn)入深水區(qū)，要圍繞制約衛(wèi)生健康領(lǐng)域的體制機(jī)制障礙，更加注重醫(yī)改的系統(tǒng)集成、協(xié)同高效，推進(jìn)衛(wèi)生與健康領(lǐng)域的供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，提高健康供給對(duì)需求變化的適應(yīng)性和靈活性。同時(shí)，要推進(jìn)衛(wèi)生健康領(lǐng)域理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新，增強(qiáng)衛(wèi)生健康治理體系整體效能。
(五)堅(jiān)持補(bǔ)短板強(qiáng)弱項(xiàng)。當(dāng)前，我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展不平衡不充分，既包括中西部地區(qū)衛(wèi)生與健康事業(yè)發(fā)展滯后于東部地區(qū)，農(nóng)村地區(qū)優(yōu)質(zhì)資源短缺，基層服務(wù)能力不強(qiáng)等問(wèn)題，也包括重治療、輕預(yù)防的問(wèn)題，公共衛(wèi)生應(yīng)急體系發(fā)展滯后，監(jiān)測(cè)預(yù)警、流調(diào)溯源、物資儲(chǔ)備等難以適應(yīng)應(yīng)對(duì)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的需要。要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問(wèn)題導(dǎo)向相結(jié)合，加快補(bǔ)齊短板和弱項(xiàng)，把基本衛(wèi)生健康服務(wù)體系建設(shè)得更加完善，進(jìn)一步提高服務(wù)的公平性和可及性。
三、加快落實(shí)全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)。
《建議》提出，今后5年，要實(shí)現(xiàn)基本公共服務(wù)均等化水平明顯提高，衛(wèi)生健康體系更加完善，突發(fā)公共事件應(yīng)急能力顯著增強(qiáng)，并明確了到2035年基本建成健康中國(guó)的遠(yuǎn)景目標(biāo)。要圍繞上述目標(biāo)，采取更加有力的舉措，把各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。
(一)深入實(shí)施健康中國(guó)行動(dòng)。這是推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)的重大舉措。國(guó)務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施健康中國(guó)行動(dòng)的意見(jiàn)》，提出實(shí)施15個(gè)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，明確了倡導(dǎo)性、預(yù)期性、約束性三大類(lèi)指標(biāo)。要針對(duì)人民群眾主要健康問(wèn)題和影響因素，完善國(guó)民健康促進(jìn)政策，加強(qiáng)綜合干預(yù)。普及健康知識(shí)，引導(dǎo)人們養(yǎng)成良好的行為和生活方式。實(shí)施國(guó)民營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃，因地制宜開(kāi)展“三減三健”行動(dòng)(減鹽、減油、減糖、健康口腔、健康體重、健康骨骼)。突出抓好中小學(xué)健康促進(jìn)，強(qiáng)化肥胖、視力不良等兒童重點(diǎn)疾病篩查干預(yù)。加快實(shí)施婦幼健康促進(jìn)、職業(yè)健康保護(hù)、老年健康促進(jìn)等專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。完善癌癥、高血壓、糖尿病等重大疾病防治服務(wù)保障機(jī)制。繼續(xù)實(shí)施國(guó)家擴(kuò)大免疫規(guī)劃，加強(qiáng)艾滋病、結(jié)核病、病毒性肝炎等重點(diǎn)傳染病防控，控制和消除寄生蟲(chóng)病、重點(diǎn)地方病危害。健全社會(huì)心理服務(wù)體系和危機(jī)干預(yù)機(jī)制。加強(qiáng)全民健身公共服務(wù)體系建設(shè)，推進(jìn)實(shí)施新一輪全民健身計(jì)劃。
(二)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。《建議》對(duì)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革作出了重要部署，我們要按照要求，推進(jìn)國(guó)家組織藥品和耗材集中采購(gòu)使用改革，調(diào)動(dòng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員積極性，推動(dòng)改革成果惠及更多群眾。加快建設(shè)分級(jí)診療體系，推廣遠(yuǎn)程醫(yī)療，優(yōu)化醫(yī)療衛(wèi)生資源布局，開(kāi)展區(qū)域醫(yī)療中心建設(shè)試點(diǎn)，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源擴(kuò)容下沉、均衡布局，全面改善縣級(jí)醫(yī)院設(shè)施設(shè)備條件，發(fā)展社區(qū)醫(yī)院，推進(jìn)家庭醫(yī)生簽約服務(wù)，促進(jìn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)上下聯(lián)動(dòng)、分工協(xié)作。加強(qiáng)公立醫(yī)院建設(shè)和管理考核，開(kāi)展預(yù)約診療和日間服務(wù)，優(yōu)化和規(guī)范用藥結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)基本藥物配備使用，推進(jìn)信息化建設(shè)，充分發(fā)揮績(jī)效考核的“指揮棒”作用，引導(dǎo)公立醫(yī)院提高管理水平。深化醫(yī)療保障制度改革，健全重大疾病醫(yī)療保險(xiǎn)和救助制度，逐步將門(mén)診醫(yī)療費(fèi)用納入基本醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)籌基金支付范圍，完善籌資分擔(dān)和調(diào)整機(jī)制，鞏固提高統(tǒng)籌層次，深入推進(jìn)支付方式改革，充分發(fā)揮醫(yī)保對(duì)醫(yī)藥服務(wù)的激勵(lì)約束作用。積極促進(jìn)健康與養(yǎng)老、旅游、互聯(lián)網(wǎng)、健身休閑、食品融合發(fā)展，支持社會(huì)力量在醫(yī)療資源薄弱區(qū)域和康復(fù)、護(hù)理、精神衛(wèi)生等短缺專(zhuān)科領(lǐng)域舉辦非營(yíng)利性醫(yī)療機(jī)構(gòu)，滿(mǎn)足群眾多層次醫(yī)療服務(wù)需求。
(三)構(gòu)建強(qiáng)大的公共衛(wèi)生體系。《建議》對(duì)推動(dòng)公共衛(wèi)生體系建設(shè)、提高應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力提出了明確的目標(biāo)和任務(wù)。要深入總結(jié)新冠肺炎疫情防控中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，改革和強(qiáng)化疾病預(yù)防控制體系，優(yōu)化疾控機(jī)構(gòu)職能設(shè)置，理順體制機(jī)制，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，改善疾控基礎(chǔ)條件，提高疾病預(yù)防處置能力。完善傳染病疫情與突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，健全多渠道監(jiān)測(cè)預(yù)警和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制。完善公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目，強(qiáng)化基層公共衛(wèi)生體系，提高防治結(jié)合和健康管理能力。落實(shí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)公共衛(wèi)生責(zé)任，創(chuàng)新醫(yī)防協(xié)同機(jī)制，建立人員通、信息通、資源通和監(jiān)督監(jiān)管相互制約的機(jī)制。加強(qiáng)重大疫情救治體系建設(shè)，完善城鄉(xiāng)三級(jí)醫(yī)療服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化感染、急診、重癥、檢驗(yàn)等專(zhuān)科建設(shè)，以及國(guó)家緊急醫(yī)學(xué)救援基地和應(yīng)急醫(yī)療隊(duì)建設(shè)，全面提升公立醫(yī)院傳染病救治能力。深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)與基層治理融合，創(chuàng)新社會(huì)動(dòng)員方式，全面改善人居環(huán)境，促進(jìn)全民養(yǎng)成文明健康生活方式。推進(jìn)城市公共設(shè)施應(yīng)對(duì)重大疫情防控“平戰(zhàn)”兩用改造試點(diǎn)，健全醫(yī)療物資儲(chǔ)備制度。進(jìn)一步完善重大突發(fā)疫情應(yīng)急管理法律法規(guī)和應(yīng)急預(yù)案，開(kāi)展經(jīng)常性的防控演練，健全應(yīng)急狀態(tài)下的人民群眾動(dòng)員機(jī)制和社會(huì)參與協(xié)調(diào)機(jī)制，以疫情防控的成效保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
(四)促進(jìn)中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展。中西醫(yī)結(jié)合、中西藥并用，在新冠肺炎疫情防控中發(fā)揮了重要作用，成為中醫(yī)藥傳承精華、守正創(chuàng)新的生動(dòng)實(shí)踐?！督ㄗh》明確提出，大力發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)。我們要抓住機(jī)遇，深化中醫(yī)藥管理體制機(jī)制改革，推動(dòng)中醫(yī)藥事業(yè)和產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。要充分發(fā)揮中醫(yī)藥優(yōu)勢(shì)，建設(shè)以國(guó)家中醫(yī)醫(yī)學(xué)中心、區(qū)域中醫(yī)醫(yī)療中心為龍頭，各級(jí)各類(lèi)中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)中醫(yī)科室為骨干，基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)為基礎(chǔ)，融預(yù)防保健、疾病治療和康復(fù)于一體的中醫(yī)藥服務(wù)體系，健全符合中醫(yī)藥特點(diǎn)的服務(wù)模式、管理制度和支付機(jī)制。加強(qiáng)中醫(yī)藥人才培養(yǎng)，完善以院校教育、師承教育為主要模式的中醫(yī)藥人才培養(yǎng)體系，建立體現(xiàn)中醫(yī)藥特色的人才評(píng)價(jià)機(jī)制。加強(qiáng)中藥種植、加工、炮制、流通、使用的全鏈條質(zhì)量監(jiān)管，深化審評(píng)審批制度改革，加快構(gòu)建中醫(yī)藥理論、人用經(jīng)驗(yàn)和臨床試驗(yàn)相結(jié)合的中藥注冊(cè)審評(píng)證據(jù)體系。推進(jìn)中醫(yī)藥科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新，抓緊布局建設(shè)中醫(yī)藥領(lǐng)域的國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、臨床醫(yī)學(xué)研究中心，加快中藥新藥、器械設(shè)備的研制，力爭(zhēng)在重大理論創(chuàng)新、技術(shù)攻關(guān)等方面實(shí)現(xiàn)突破。推進(jìn)中醫(yī)藥國(guó)際合作，推動(dòng)中醫(yī)藥國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)制定，建設(shè)一批中醫(yī)藥對(duì)外交流合作示范基地，加快中醫(yī)藥“走出去”步伐。
(五)積極應(yīng)對(duì)人口老齡化?！笆奈濉睍r(shí)期是應(yīng)對(duì)人口老齡化的重要窗口期，到“十四五”末，我國(guó)預(yù)計(jì)60歲以上老年人口占總?cè)丝诘谋壤龑⒊^(guò)20%，從輕度老齡化進(jìn)入中度老齡化階段。要加快構(gòu)建居家社區(qū)機(jī)構(gòu)相協(xié)調(diào)、醫(yī)養(yǎng)康養(yǎng)相結(jié)合的養(yǎng)老服務(wù)體系，完善上門(mén)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)政策，推動(dòng)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)向社區(qū)、家庭延伸。穩(wěn)步建立長(zhǎng)期護(hù)理保險(xiǎn)制度，大力實(shí)施老年健康促進(jìn)行動(dòng)，強(qiáng)化老年失能、老年癡呆等預(yù)防干預(yù)。健全醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)與養(yǎng)老機(jī)構(gòu)合作機(jī)制，支持社會(huì)力量興辦醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)，為老年人提供治療期住院、康復(fù)期護(hù)理、穩(wěn)定期生活照料、安寧療護(hù)一體化的健康養(yǎng)老服務(wù)。優(yōu)化生育政策，推動(dòng)相關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)政策配套銜接，切實(shí)減輕家庭生育養(yǎng)育負(fù)擔(dān)。鼓勵(lì)各類(lèi)主體舉辦老年大學(xué)，引導(dǎo)老年人以志愿服務(wù)形式參與鄉(xiāng)村振興、社區(qū)治理、公益慈善等。
雅思考試心得總結(jié)篇十六
雅思考試寫(xiě)作日常練習(xí)心得分享。下面小編給大家介紹幾個(gè)簡(jiǎn)單練習(xí)寫(xiě)作的日常步驟，希望可以幫助考生們提高自主訓(xùn)練的效率。
【雅思考試寫(xiě)作日常練習(xí)心得分享】
第一步：大量背誦原汁原味的.單句、對(duì)話(huà)、生活習(xí)語(yǔ)。
第二步：把每天背誦過(guò)的素材反復(fù)消化，借助想像力，身臨其境把它們表演出來(lái)。
第三步：寫(xiě)日記。這個(gè)習(xí)慣看上去練習(xí)的是寫(xiě)作，其實(shí)它更是練習(xí)口語(yǔ)的妙法。當(dāng)你動(dòng)筆的同時(shí)，你的大腦正在激烈地做著英文體操。用英文進(jìn)行思維是高級(jí)的口語(yǔ)訓(xùn)練方法。
第四步：大量閱讀報(bào)刊、雜志及各種故事、雜文，之后將它們復(fù)述出來(lái)。(超級(jí)提示：是“復(fù)述”而非“背誦”。)同一篇文章的復(fù)述工作應(yīng)該反復(fù)滾動(dòng)。
第五步：一年左右逐漸過(guò)渡到用英文進(jìn)行日常的思維活動(dòng)。每當(dāng)遇到不會(huì)的詞、句就記錄在本子上，集中解決，并定時(shí)更新、復(fù)習(xí)。死記硬背只是手段的一種，要做到脫口而出甚至是培養(yǎng)出‘英語(yǔ)思維’才是最終目的。
雅思考試心得總結(jié)篇十七
我這次是第2次考雅思,我參加的時(shí)間是10月28日.因?yàn)檫@次的均分是8,所以特別想和大家分享一下.我考試4項(xiàng)的成績(jī)分別是9,9,7,7.其實(shí)大家對(duì)機(jī)經(jīng)的崇拜完全沒(méi)有必要.最重要的是自己的能力.在平常的訓(xùn)練中先不要天天都聽(tīng)我們買(mǎi)的那些書(shū),我就是指劍1到5.那里的語(yǔ)速顯然對(duì)想拿高分?jǐn)?shù)的人來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是太慢了.所以我們最好找一些速度比較快的材料來(lái)聽(tīng).電視上有很多這樣的節(jié)目.我在這里特別要讓大家注意一點(diǎn)的是cctv9不要去聽(tīng).不管是發(fā)音還是速度都不完美.我自己一般聽(tīng)的就是bloomberg,這是一個(gè)非常不錯(cuò)的臺(tái),因?yàn)槲沂菍W(xué)商科的,所以比較習(xí)慣里面的用語(yǔ).我覺(jué)得最好的就是里面的語(yǔ)速,非常好.聽(tīng)個(gè)兩三天,你的耳朵自然就有感覺(jué)的.聽(tīng)力最重要的一點(diǎn),雅思的老師說(shuō)是雙聽(tīng)原則,我認(rèn)為這樣還不夠,要作到3聽(tīng)和4聽(tīng)原則才是拿高分的根本.還有就是考聽(tīng)力的時(shí)候一定要精神集中,這一點(diǎn)很重要.我覺(jué)得聽(tīng)力的最高境界是你不看那個(gè)空,就直接聽(tīng),然后迅速把你認(rèn)為重要的記錄下來(lái),作后在來(lái)核對(duì)那些要用.
閱讀的話(huà)這里我想說(shuō)的是老師讓我們每個(gè)人都要有雅思眼,這一點(diǎn)很重要.可是問(wèn)題是這樣最多拿7分.要想拿就分,精讀的實(shí)力必須具備.要是自己的眼睛用很快的速度掃描,但是這當(dāng)中你卻是在精讀,這一點(diǎn)非常重要.有些題目定位非常困難,這時(shí)候怎么辦,就要用我的方法.其實(shí)閱讀就是要讀的多,你讀的多,自然就有感覺(jué).而且你每次在準(zhǔn)備考試的時(shí)候要一口氣讀到你覺(jué)得自己已經(jīng)感覺(jué)到有點(diǎn)惡心的時(shí)候了,你再停下來(lái).向我都是象那鐘a4大小的紙的文章,一口氣讀30業(yè).當(dāng)你習(xí)慣了這種閱讀量,在看考試時(shí)候的文章,你就感覺(jué)太輕松了.在加上自己掌握的一些基本技巧,拿高分是很簡(jiǎn)單的.
希望我的經(jīng)驗(yàn)對(duì)大家有用.謝謝.
shareba經(jīng)驗(yàn)分享：/jingyan/。
雅思考試心得總結(jié)篇十八
我的雅思成績(jī)是總分8分，聽(tīng)力9分，閱讀8。5分，聽(tīng)力和口語(yǔ)各7分。我的準(zhǔn)備階段比較短，因?yàn)楸旧硎悄欠N火燒眉毛才著急的人，我玩了一個(gè)寒假（除去上環(huán)雅的課），最后只剩下一周時(shí)間復(fù)習(xí)。我對(duì)這個(gè)成績(jī)相當(dāng)滿(mǎn)意，坦白點(diǎn)說(shuō)算是超水平發(fā)揮了。（我的目標(biāo)分?jǐn)?shù)是7分）。
下面我就提供我自己的單科學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家分享。
聽(tīng)力：這次的聽(tīng)力我認(rèn)為是相對(duì)簡(jiǎn)單了，一考完我就告訴父母，9分也是有可能的，因?yàn)槲一旧蠜](méi)有聽(tīng)不到或不會(huì)寫(xiě)的。聽(tīng)力上我采取的方式是不間斷的聽(tīng)，保持對(duì)英語(yǔ)的'敏感。我覺(jué)得這個(gè)是很重要的，作為一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的人，可以體會(huì)到如果你一段時(shí)間不聽(tīng)就會(huì)生疏，敏感性就會(huì)大大降低。所以我保持每天至少做一套聽(tīng)力題，而且做真題，劍橋23我基本上都做了，因?yàn)榧兕}有的質(zhì)量不好，出的太難打擊自己，出的太容易又會(huì)輕敵。還有一個(gè)很重要的步驟，就是看聽(tīng)力的tapescripts，這里起到一個(gè)吸收總結(jié)的作用，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多考試中常出現(xiàn)的用法，一些聽(tīng)不出的短語(yǔ)等等，下一次聽(tīng)就不會(huì)抓瞎，馬上就能把聲音和形象連接在一起，這里也算是用了一些語(yǔ)言學(xué)的理論吧。
閱讀：閱讀上我首先要推銷(xiāo)一下高老師，他的課真的很有意思，又可以學(xué)習(xí)到很多東西，時(shí)間過(guò)的最快。雖然跳讀的方法在我們專(zhuān)業(yè)看來(lái)有一點(diǎn)投機(jī)，但是又不得不承認(rèn)在雅思中有用，因?yàn)闀r(shí)間限制和題型的特點(diǎn)，這種方法十分行之有效。我覺(jué)得閱讀題一天做2套比較合適，隔的時(shí)間長(zhǎng)些，因?yàn)殚喿x題長(zhǎng)時(shí)間做人會(huì)很疲乏，速度會(huì)慢，錯(cuò)誤率會(huì)高，結(jié)果就是打擊自己，越做越郁悶。如果有時(shí)間，不如看些閱讀的單詞小書(shū)，一方面提高詞匯，一方面學(xué)一些背景知識(shí)，做題的時(shí)候不至于連文章講什么也看不懂。
寫(xiě)作：我認(rèn)為吳老師的寫(xiě)作課很對(duì)我的胃口，務(wù)實(shí)的上課內(nèi)容是我們專(zhuān)業(yè)所欣賞的。我最欣賞他一句話(huà)，“不要問(wèn)我有什么捷徑，為什么不準(zhǔn)備充分才去考？。我認(rèn)為寫(xiě)作確實(shí)是這樣，最看出水平就是寫(xiě)作了，你的詞匯量，你的語(yǔ)法，你的組織文字能力一目了然。所以我在這里強(qiáng)烈推薦吳老師的綠皮寫(xiě)作書(shū)，里面有大量的好詞好句，分門(mén)別類(lèi)，我在考前算是認(rèn)真的看了不少，覺(jué)得自己的英語(yǔ)詞匯豐富了很多，口語(yǔ)的表達(dá)也靈活了很多。直到現(xiàn)在考完，我還是經(jīng)?？矗ㄒ恢軙r(shí)間有限），想把整本書(shū)都消化了，因?yàn)檫@本書(shū)確實(shí)很有用。寫(xiě)作還有一個(gè)就是多練，一定要下筆寫(xiě)才知道自己的水平，語(yǔ)法錯(cuò)誤才會(huì)出來(lái)，光想光構(gòu)思是沒(méi)有用的。
口語(yǔ)：我口語(yǔ)沒(méi)有怎么太認(rèn)真準(zhǔn)備，算是靠自己平時(shí)的積累了。不過(guò)我想強(qiáng)調(diào)的就是，寫(xiě)作的提高基本上和口語(yǔ)的提高是同時(shí)的，因?yàn)榭谡Z(yǔ)本身就相當(dāng)于口頭作文了。還有一個(gè)口語(yǔ)提高的辦法是看一些外國(guó)的連續(xù)劇，尤其是當(dāng)你喜歡這部劇時(shí)你會(huì)不自覺(jué)的模仿劇中人的說(shuō)話(huà)。不過(guò)最好挑一些喜劇，文藝劇來(lái)看，對(duì)白多又比較正統(tǒng)。
考場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)：由于這是我第一次考雅思，說(shuō)實(shí)話(huà)自己也怕的要死?，F(xiàn)在權(quán)當(dāng)是馬后炮了。做聽(tīng)力的時(shí)候，一定要鎮(zhèn)定！我可以說(shuō)劍橋系列簡(jiǎn)直和考試一樣的，你平時(shí)做，就和考試一樣認(rèn)真，而考試時(shí)，就想象自己坐在家里的書(shū)房里做練習(xí)。因?yàn)榭悸?tīng)力和心理素質(zhì)關(guān)系很大，一慌亂，平時(shí)的水平就要打折。還有雅思聽(tīng)力速度還是比較慢的，至少不象托福里有一些俚語(yǔ)和bec里專(zhuān)業(yè)詞匯比較多。所以大家還是要有信心。機(jī)經(jīng)我不推薦看，因?yàn)橐皇谴鸢覆灰欢?zhǔn)確，二是會(huì)讓人做聽(tīng)力的時(shí)候分心。閱讀方面一定要靈活，遇到不會(huì)馬上跳過(guò)去，我們這次考試最后一篇的heading比較難，但是cap-filling比較容易，很多人就把時(shí)間花在heading上，結(jié)果沒(méi)有時(shí)間做cap-filling。這個(gè)時(shí)候你要判斷哪個(gè)容易拿分，heading是很說(shuō)不準(zhǔn)的東西，但是cap-filling通常有原文，萬(wàn)無(wú)一失，所以我選擇先做后面的cap-filling。寫(xiě)作就是靠自己的水平了，一著急平時(shí)怎么寫(xiě)戰(zhàn)場(chǎng)上就怎么寫(xiě)了?？谡Z(yǔ)方面我還是覺(jué)得我有表現(xiàn)的更好的空間，當(dāng)時(shí)有點(diǎn)怯場(chǎng)，不敢用大詞，不敢往深里講，怕卡殼，所以只有7分。不過(guò)我覺(jué)得表現(xiàn)的自然一些，流利一些就可以了，記住要微笑，讓考官感覺(jué)到你的信心。
雅思考試心得總結(jié)篇十九
作為一項(xiàng)國(guó)際性的英語(yǔ)水平測(cè)試，雅思的難度比國(guó)內(nèi)的四/六級(jí)考試要相應(yīng)有所提升。那么在高分學(xué)員眼中，雅思應(yīng)注意哪些難點(diǎn)呢?沈同學(xué)表示：要把握雅思的“變換原則”。“在聽(tīng)力里面，試卷上的題干往往和聽(tīng)到的內(nèi)容不太一樣。閱讀的文章和題目也不太可能出現(xiàn)一模一樣的單詞，出題者喜歡這樣變一變的目的就是為了測(cè)試考生是否真的理解了聽(tīng)到的和讀到的內(nèi)容。同樣，寫(xiě)作里面如果使用千篇一律的句型，或是經(jīng)常重復(fù)同樣的單詞而不求變換，同樣難以吸引考官的眼球而取得高分?？伎谡Z(yǔ)的時(shí)候，考官其實(shí)在很仔細(xì)地聽(tīng)你的回答中用到了哪些句型和搭配，至于回答的內(nèi)容是否新穎，觀(guān)點(diǎn)是否符合常識(shí)倒是其次，畢竟雅思考試考察的主要是語(yǔ)言能力，看你能否熟練地運(yùn)用語(yǔ)言來(lái)達(dá)到有效交流的目的?！彼忉尩?。
“另一個(gè)難點(diǎn)就是要注意細(xì)節(jié)?！鄙蛲瑢W(xué)還向我們補(bǔ)充，“聽(tīng)力里面充滿(mǎn)著單復(fù)數(shù)和大小寫(xiě)的陷阱，寫(xiě)作時(shí)的審題偏差以及語(yǔ)法和拼寫(xiě)的錯(cuò)誤都會(huì)讓文章的印象分大打折扣。而口語(yǔ)里面常見(jiàn)的時(shí)態(tài)誤用和單復(fù)數(shù)差錯(cuò)對(duì)我們而言似乎很平常，其實(shí)在外籍考官聽(tīng)來(lái)都是非常刺耳的。此外，我也和一些考生同樣感到閱讀和寫(xiě)作的時(shí)間不夠用。其實(shí)速度是可以通過(guò)不斷地練習(xí)來(lái)提高的?！?BR> 盡管取得了8分的高分，但新東方的優(yōu)秀學(xué)員們都顯得非常謙虛，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，考分其實(shí)不是最重要的，他們真正看重的，應(yīng)該還是能力上的提升。沈同學(xué)也不例外，他向記者表示：“能考到8分我感到很意外，有一點(diǎn)運(yùn)氣的成分在里面。但就算考到了8.5分，甚至9分的人，和nativespeaker的差距仍就有一大截。要取得高分的話(huà)，得靠科學(xué)的方法與練習(xí)結(jié)合。新東方的老師在課堂上已經(jīng)介紹了很多很好的方法，我再補(bǔ)充一點(diǎn)自己的方法，即把‘聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)’的訓(xùn)練方法改成‘讀聽(tīng)寫(xiě)說(shuō)’。這里當(dāng)然不是一個(gè)簡(jiǎn)單的換字游戲，而是將英語(yǔ)的學(xué)習(xí)計(jì)劃分成‘輸入’(讀和聽(tīng))和‘輸出’(寫(xiě)和說(shuō))。我們?cè)谥形牡沫h(huán)境下學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)不可能在這兩者上平均用力，也沒(méi)有必要這樣。正確的方法應(yīng)該是把訓(xùn)練的重點(diǎn)放在前者，即通過(guò)多讀多聽(tīng)來(lái)增強(qiáng)輸入能力的訓(xùn)練，再練習(xí)寫(xiě)作，最后再練習(xí)口語(yǔ)。這樣可以使英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程更符合人類(lèi)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律。”
隨后他補(bǔ)充說(shuō)道：“做真題的時(shí)候要控制好時(shí)間，把握好節(jié)奏，這樣在考場(chǎng)上就不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間不夠用而慌張了。另外，寫(xiě)作和口語(yǔ)也是可以自己給自己評(píng)分的。雅思官方已經(jīng)公布了寫(xiě)作和口語(yǔ)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，自己可以參考這些標(biāo)準(zhǔn)給自己分項(xiàng)打分，或者和其他雅友互評(píng)，這樣的目的在于找到自己的短板，然后針對(duì)薄弱的環(huán)節(jié)加強(qiáng)練習(xí)。”
興趣是最好的老師。
眾所周知，學(xué)習(xí)英語(yǔ)要靠平時(shí)的積累，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才能在各種考試中所向披靡。但同樣有句老話(huà)叫做“活到老，學(xué)到老”，即使曾經(jīng)英語(yǔ)成績(jī)一般，只要自己有足夠的意識(shí)加以努力，依然可以獲得成功，沈同學(xué)就是一個(gè)典型：“高中的時(shí)候英文不好，屬于金字塔底層的那種。上海高考(論壇)的英語(yǔ)成績(jī)也只有一百二十幾分。幸運(yùn)的是，大學(xué)英語(yǔ)老師的教學(xué)方法比較生動(dòng)，加上沒(méi)有應(yīng)試的壓力，我開(kāi)始重拾了對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。我記得當(dāng)時(shí)身邊的同學(xué)們都把學(xué)英語(yǔ)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，大多數(shù)人在過(guò)了六級(jí)之后就和英語(yǔ)說(shuō)再見(jiàn)了，只有少數(shù)的幾個(gè)以出國(guó)為目標(biāo)的`同學(xué)還在挑戰(zhàn)更高的目標(biāo)，比如托福、gre，但學(xué)英語(yǔ)過(guò)程依舊顯得十分功利，大家似乎一切以考試為目的?！?BR> 他在回憶中強(qiáng)調(diào)了自己對(duì)英語(yǔ)的喜愛(ài)：“在大二的時(shí)候，學(xué)校允許大家選修第二個(gè)專(zhuān)業(yè)，不同于大多數(shù)學(xué)生一窩蜂地選擇金融、經(jīng)管作為自己的第二專(zhuān)業(yè)，我毅然選擇了輔修英語(yǔ)，純粹是出于對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)言發(fā)自?xún)?nèi)心的喜好。事實(shí)證明我的選擇再正確不過(guò)了，雖然第一專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)很繁重，每周還要犧牲三個(gè)晚上的時(shí)間去上二專(zhuān)，但我在二專(zhuān)班級(jí)上結(jié)識(shí)了一群才華橫溢的朋友，這些同學(xué)都是來(lái)自各個(gè)學(xué)院的英文高手，即便在這個(gè)環(huán)境中我依舊‘墊底’，但能和這樣一群真正熱愛(ài)語(yǔ)言的同學(xué)互相切磋，共同進(jìn)步，能夠認(rèn)識(shí)那么多學(xué)識(shí)淵博可愛(ài)的外院老師，真的是很快樂(lè)的一段經(jīng)歷。長(zhǎng)達(dá)三年的二專(zhuān)學(xué)習(xí)為我打下了比較扎實(shí)的基礎(chǔ)，很多課程都是以英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的要求來(lái)設(shè)置的，教材也有一定的難度，我們同樣要參加專(zhuān)四和專(zhuān)八考試，最后要用英語(yǔ)來(lái)撰寫(xiě)畢業(yè)論文?！?BR> 整個(gè)采訪(fǎng)過(guò)程中，他始終將“喜歡英語(yǔ)”放在了所介紹學(xué)習(xí)的方法首位?！笆紫?，要真正地喜歡上英語(yǔ)，不能有抵觸情緒，這樣才能學(xué)好。其次，學(xué)語(yǔ)言要‘不走尋常路’。網(wǎng)上有不少牛人在分享自己獲得高分的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，會(huì)提到類(lèi)似于‘我每天堅(jiān)持聽(tīng)bbc和cnnnews’、‘我看完了desperatehousewives和friends’、‘我把整本新概念背下來(lái)了’……其實(shí)在我看來(lái)，他們推薦的美劇很無(wú)聊，我肯定看不下去。我也喜歡看美劇，但我只追我喜歡的那幾部，而且要看英文中文字幕對(duì)照的，喜歡的劇情可以反復(fù)看，甚至不帶字幕看，這樣才有幫助。關(guān)于news，偶爾聽(tīng)聽(tīng)還行，但如果讓我整天聽(tīng)這些枯燥的news，我肯定崩潰。我喜歡的是原版小說(shuō)和有聲讀物。關(guān)于新概念，這套教材固然很經(jīng)典，但是幾十年用下來(lái)，難免顯得有點(diǎn)陳舊。學(xué)習(xí)語(yǔ)言還要保證語(yǔ)料庫(kù)的鮮活。多泡泡國(guó)外的論壇，看看現(xiàn)在的外國(guó)人喜歡用哪些口語(yǔ)表達(dá)方法。有空翻一翻原版雜志，找找原汁原味的感覺(jué)，都不失為好方法。所以我認(rèn)為，第一是要找到自己的興趣所在，能真正讓你感興趣的東西才能在大腦里留下深刻的印記。第二是要摸索出自己的方法并堅(jiān)持下去。別人的方法不一定適合你，你盲目地模仿別人的那套方法可能堅(jiān)持不下去。別人的秘笈不一定是你的秘笈?！?BR> 后記：有夢(mèng)就有希望。
當(dāng)采訪(fǎng)結(jié)束，筆者開(kāi)始整理自己的稿件時(shí)，熱心的小沈還給我們發(fā)來(lái)郵件補(bǔ)充高分心得：
1、“不用刻意地背厚厚的雅思詞匯書(shū)。積累詞匯最有效的方法是通過(guò)平時(shí)的閱讀和做真題，只有結(jié)合語(yǔ)境記單詞才能印象深刻，否則就算背了再多的單詞不會(huì)用等于沒(méi)背?！?BR> 2、“推薦新東方出的雅思輔導(dǎo)書(shū)，尤其是《劍橋雅思考試全真試題集精講》系列，這套書(shū)和劍橋真題系列互相配套，上面詳細(xì)歸納了生詞，并對(duì)每一道題都給出詳細(xì)解答，對(duì)備考非常有幫助?！?BR> 3、“寫(xiě)作和口語(yǔ)這兩項(xiàng)是中國(guó)學(xué)生普遍的‘短板’。很多考生喜歡套用模板或范文，其實(shí)很不可取?？脊僮罴芍M的就是memorizedanswer。寫(xiě)作和口語(yǔ)其實(shí)考察的是運(yùn)用語(yǔ)言的能力，要“活”用，最終還是要靠平時(shí)積累。”
很幸運(yùn)，能和像沈同學(xué)這樣的考場(chǎng)牛人們分享他們的高分心得;也很開(kāi)心，因?yàn)槟軐⑦@些寶貴的經(jīng)驗(yàn)帶給更多正在為雅思做準(zhǔn)備的人。感謝所有為我們提供高分秘訣的學(xué)員們，因?yàn)槟銈兊亩αο嘀嗟膶W(xué)子將在考場(chǎng)上叱咤風(fēng)云。考試不是目的，能從考試中收獲知識(shí)、真正提升自己的英語(yǔ)能力才是最為重要的。新東方祝愿所有熱愛(ài)英語(yǔ)并正在為英語(yǔ)夢(mèng)想努力奮斗的學(xué)子們能在這個(gè)充滿(mǎn)世博氣息的夏天收獲更多自己想要的!
有夢(mèng)就有希望!加油!
雅思考試心得總結(jié)篇二十
1,小作文的字?jǐn)?shù)不夠乃低級(jí)錯(cuò)誤之最！
2，盡量把字跡寫(xiě)工整，雖然字跡工整與否并不是評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)范疇里的，但若你-白話(huà)文§的英文寫(xiě)成了狂草書(shū)，考官也是會(huì)抓狂的！
3，小作文不需要用太過(guò)于復(fù)雜的句式，能避免使用定語(yǔ)從句就不用，記住一句話(huà)：用最精辟的語(yǔ)言表達(dá)出最完整的信息！
4，在小作文中放入插入語(yǔ)，伴隨狀語(yǔ)等形式能讓你的文章更顯精辟！
5，小作文是客觀(guān)性作文，所以你的文章中只能使用客觀(guān)用詞，不能出現(xiàn)because等主觀(guān)性解釋性的語(yǔ)句。
6，不要用一般現(xiàn)在時(shí)貫穿首尾，一般情況下小作文主要時(shí)態(tài)為過(guò)去時(shí)。此外，將來(lái)時(shí)不會(huì)出現(xiàn)在小作文中！
7，單詞重復(fù)屬于小作文寫(xiě)作中的大忌！在精辟的同時(shí)請(qǐng)選用多樣化的詞匯彰顯你的學(xué)術(shù)范兒。
8，大作文所占分值更多，所以若遇大作文比較難寫(xiě)，先干掉大作文！
9，老外非常注重英文寫(xiě)作時(shí)候的邏輯，所以在你的小作文里請(qǐng)分段清楚，那最能體現(xiàn)你清晰的邏輯思路。
10，熟練掌握小作文三大段框架，即開(kāi)頭介紹段，中間描述段和結(jié)尾總結(jié)段，這會(huì)讓你的文章看起來(lái)更具有條理和整潔。
11，中間描述段要以便于對(duì)比為目的，從對(duì)比和類(lèi)比，從不同屬性的比較，從最具有代表性的數(shù)據(jù)入手等都是行之有效的分段方法。
12，小作文寫(xiě)作最好有明確是時(shí)間分配，即準(zhǔn)備階段3分鐘，寫(xiě)作階段15分鐘。嚴(yán)格遵循18分鐘完成小作文的要求。絕對(duì)不能搶大作文的風(fēng)頭！
14，字?jǐn)?shù)不能過(guò)多，字?jǐn)?shù)過(guò)多只說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題：你在描述allfeatures而不是mainfeatures！
15，在確定好首段改寫(xiě)introduction以及末段總結(jié)后，從宏觀(guān)出發(fā)，找到分段點(diǎn)。再確定mainfeatures.最后選定合適的詞和句。層層遞進(jìn)，逐個(gè)擊破！
16,不要為了湊字?jǐn)?shù)而寫(xiě)，在準(zhǔn)備階段最好在心中有數(shù)，設(shè)定好整篇文章可以用幾個(gè)句子完成，以期達(dá)到精辟和有效，沒(méi)用的信息只會(huì)讓考官反感。
17，結(jié)尾段不要遺漏，相反，重申總結(jié)或通過(guò)中間段分析得出結(jié)論能提高你文章的整體層次感！
18，單詞拼寫(xiě)錯(cuò)誤是寫(xiě)作中最不劃算的扣分項(xiàng)，請(qǐng)寫(xiě)完后迅速瀏覽自己文中的單詞拼寫(xiě)問(wèn)題。
雅思考試心得總結(jié)篇一
雅思考題中文化內(nèi)涵的題目非常廣。最新一期的雅思考試寫(xiě)作題目，主題與“囚犯”有關(guān)，而a類(lèi)小作文也有類(lèi)似情況：“三個(gè)國(guó)家65歲以上的老年人的比例變化?！?BR> 考生普遍認(rèn)為，無(wú)論主題是“囚犯”還是“老年人”，都非常難寫(xiě)好。而雅思考試寫(xiě)作題目千變?nèi)f化中，有沒(méi)有什么寫(xiě)作思維可以“套”用呢？對(duì)比發(fā)現(xiàn)，中國(guó)學(xué)生一般的思維是想到很多技術(shù)問(wèn)題，但是如果以西方人的思路，馬上會(huì)想到一個(gè)非常重要的詞匯：權(quán)利。很多雅思寫(xiě)作題目都涉及“權(quán)利”的問(wèn)題。
雅思寫(xiě)作考試當(dāng)中，常常會(huì)涉及幾類(lèi)大主題，第一類(lèi)就是上述所說(shuō)的“權(quán)利”，第二類(lèi)就是“更新”，包括觀(guān)念的更新、制度的更新、生活方式的更新，等等。
在研究西方人的考試思維中發(fā)現(xiàn)，中國(guó)考生最忌用“四六級(jí)”的思維去考雅思。雅思有自己的一套體系，尤其在寫(xiě)作中，文化觀(guān)念的差別直接導(dǎo)致分?jǐn)?shù)的差別?？谡Z(yǔ)高分秘笈：帶點(diǎn)口音把話(huà)說(shuō)“酷”。
雅思口語(yǔ)考試，考生必須進(jìn)入一個(gè)真實(shí)的口語(yǔ)環(huán)境。在日?？谡Z(yǔ)中，很多英文詞匯書(shū)上有的，但是不一定是“說(shuō)”出來(lái)用的。在雅思口語(yǔ)考試中，考生觀(guān)念首先要改變的'是思維模式。腦袋不要還是停留在書(shū)本當(dāng)中，要把英文放在生活里面了。所以，考生必須要熟背大量的口語(yǔ)常用單詞，練美國(guó)口音和英國(guó)口音，盡量把話(huà)說(shuō)得非?！翱帷薄Ｒ?yàn)?，雅思口語(yǔ)考試就是去檢驗(yàn)?zāi)闶欠衲茉谕鈬?guó)有生活和工作的能力，是否能夠真正融入英語(yǔ)國(guó)家的生活。
雅思考試心得總結(jié)篇二
/12/24參加一個(gè)強(qiáng)化班，其實(shí)是上十天的課，上了才知道根本是上當(dāng)，宣傳得太好了，可實(shí)際相差太遠(yuǎn)，只要上無(wú)憂(yōu)雅思看就行了，根本不用上這班，沒(méi)啥大用處。
上好強(qiáng)化班差不多過(guò)年了，一直都在玩，還好大四不用上課了，所以最后兩星期在家復(fù)習(xí)，也就靠這兩星期了可以說(shuō)這兩星期真的是非人的日子，天天在家看書(shū)，我從來(lái)沒(méi)那么用功過(guò)，考四六及都是混的，因?yàn)槲也荒軐?duì)不起rmb啊，哈哈，但兩星期是不夠的啊，作文考試時(shí)寫(xiě)的是我的雅思處女作文，我在家從沒(méi)寫(xiě)過(guò)，準(zhǔn)備作文也就是最后兩天的事了，把摸板準(zhǔn)備了以下，小作文可以說(shuō)沒(méi)看過(guò)例文，所以考試時(shí)寫(xiě)得一塌糊涂，肯定拉了總分的，大家還是要準(zhǔn)備的，能拿六分我已滿(mǎn)足，因?yàn)闄C(jī)警我覺(jué)得我不可能一偏偏寫(xiě)的，你不太可能寫(xiě)到一樣的題目的`，還不如臨場(chǎng)發(fā)揮，大家別學(xué)我啊。
可以說(shuō)口語(yǔ)更是我的致命傷，多年來(lái)一直是啞巴英語(yǔ)，自己也不肯說(shuō)，不敢說(shuō)，我其實(shí)很同意有個(gè)老師說(shuō)的，不是說(shuō)不出來(lái)，是你沒(méi)有idea，所以我覺(jué)得口語(yǔ)的范例是很重要的，網(wǎng)上沒(méi)有只有題目，所以我就到書(shū)城買(mǎi)了一本有答案的，最后兩天看了看，不過(guò)沒(méi)來(lái)得及背，topic可以說(shuō)我沒(méi)準(zhǔn)備過(guò)，因?yàn)槲矣X(jué)得這真的是大海撈針，說(shuō)不定你準(zhǔn)備了很多，但你考到的卻是你沒(méi)準(zhǔn)備的，真的很難說(shuō)，我這次考的是aworkofart超難的啊，我真的蒙了，但就我的經(jīng)驗(yàn)，要拿6分真的一點(diǎn)都不難，我覺(jué)得我發(fā)揮得很不好的，講也講不出，問(wèn)的都是關(guān)于藝術(shù)的問(wèn)題，我又不是學(xué)藝術(shù)的，沒(méi)藝術(shù)細(xì)胞的，不過(guò)考官問(wèn)的問(wèn)題都答上個(gè)一二句，大概有幾個(gè)次用的還可以，topic我講的大概一分鐘左右就沒(méi)話(huà)說(shuō)了，然后我就直接說(shuō)that‘sall我想考官肯定暈，哈哈，這次運(yùn)氣好啊，真的感謝考官啊，再說(shuō)件尷尬的事，我考前去上廁所，回來(lái)時(shí)已輪到我了考官再等我，我當(dāng)時(shí)想我真霉啊，哎一直說(shuō)第一印象重要，我卻遲到，真不好啊不過(guò)這考官真的很好啊，大概真的6分要求不高吧，大家放心吧，向我這么差的口語(yǔ)都能拿6分了。
可以說(shuō)聽(tīng)力我還是挺有信心的，環(huán)球的資料我都聽(tīng)了，還有劍3和4，有這基本資料足夠了，無(wú)憂(yōu)雅思機(jī)經(jīng)我看是看了，但沒(méi)記住，等于沒(méi)用，考試時(shí)都是自己聽(tīng)的，本以為都是新題呢，原來(lái)都是舊的，早知這樣，就去背了，命啊，哈哈。
總之我覺(jué)得實(shí)力還是很重要的，什么技巧都沒(méi)什么大用處。
雅思考試心得總結(jié)篇三
我四級(jí)81，六級(jí)78，一次通過(guò)，但都是大一二的時(shí)候，現(xiàn)在大四，英語(yǔ)也已經(jīng)2年多沒(méi)碰了，學(xué)的是理科，所以當(dāng)決心要去考的時(shí)候我心里一點(diǎn)底也沒(méi)有，因?yàn)闇?zhǔn)備得不充分，不過(guò)滿(mǎn)足了我__/12/24參加一個(gè)強(qiáng)化班，其實(shí)是上十天的課，上了才知道根本是上當(dāng)，宣傳得太好了，可實(shí)際相差太遠(yuǎn)，只要上無(wú)憂(yōu)雅思看就行了，根本不用上這班，沒(méi)啥大用處。
上好強(qiáng)化班差不多過(guò)年了，一直都在玩，還好大四不用上課了，所以最后兩星期在家復(fù)習(xí)，也就靠這兩星期了可以說(shuō)這兩星期真的是非人的日子，天天在家看書(shū)，我從來(lái)沒(méi)那么用功過(guò)，考四六及都是混的，因?yàn)槲也荒軐?duì)不起rmb啊，哈哈，但兩星期是不夠的啊，作文考試時(shí)寫(xiě)的是我的雅思處女作文，我在家從沒(méi)寫(xiě)過(guò)，準(zhǔn)備作文也就是最后兩天的事了，把摸板準(zhǔn)備了以下，小作文可以說(shuō)沒(méi)看過(guò)例文，所以考試時(shí)寫(xiě)得一塌糊涂，肯定拉了總分的，大家還是要準(zhǔn)備的，能拿六分我已滿(mǎn)足，因?yàn)闄C(jī)警我覺(jué)得我不可能一偏偏寫(xiě)的，你不太可能寫(xiě)到一樣的題目的`，還不如臨場(chǎng)發(fā)揮，大家別學(xué)我啊。
可以說(shuō)口語(yǔ)更是我的致命傷，多年來(lái)一直是啞巴英語(yǔ)，自己也不肯說(shuō)，不敢說(shuō)，我其實(shí)很同意有個(gè)老師說(shuō)的，不是說(shuō)不出來(lái)，是你沒(méi)有idea，所以我覺(jué)得口語(yǔ)的范例是很重要的，網(wǎng)上沒(méi)有只有題目，所以我就到書(shū)城買(mǎi)了一本有答案的，最后兩天看了看，不過(guò)沒(méi)來(lái)得及背，topic可以說(shuō)我沒(méi)準(zhǔn)備過(guò)，因?yàn)槲矣X(jué)得這真的是大海撈針，說(shuō)不定你準(zhǔn)備了很多，但你考到的卻是你沒(méi)準(zhǔn)備的，真的很難說(shuō)，我這次考的是aworkofart超難的啊，我真的蒙了，但就我的經(jīng)驗(yàn)，要拿6分真的一點(diǎn)都不難，我覺(jué)得我發(fā)揮得很不好的，講也講不出，問(wèn)的都是關(guān)于藝術(shù)的問(wèn)題，我又不是學(xué)藝術(shù)的，沒(méi)藝術(shù)細(xì)胞的，不過(guò)考官問(wèn)的問(wèn)題都答上個(gè)一二句，大概有幾個(gè)次用的還可以，topic我講的大概一分鐘左右就沒(méi)話(huà)說(shuō)了，然后我就直接說(shuō)that‘sall我想考官肯定暈，哈哈，這次運(yùn)氣好啊，真的感謝考官啊，再說(shuō)件尷尬的事，我考前去上廁所，回來(lái)時(shí)已輪到我了考官再等我，我當(dāng)時(shí)想我真霉啊，哎一直說(shuō)第一印象重要，我卻遲到，真不好啊不過(guò)這考官真的很好啊，大概真的6分要求不高吧，大家放心吧，向我這么差的口語(yǔ)都能拿6分了。
可以說(shuō)聽(tīng)力我還是挺有信心的，環(huán)球的資料我都聽(tīng)了，還有劍3和4，有這基本資料足夠了，無(wú)憂(yōu)雅思機(jī)經(jīng)我看是看了，但沒(méi)記住，等于沒(méi)用，考試時(shí)都是自己聽(tīng)的，本以為都是新題呢，原來(lái)都是舊的，早知這樣，就去背了，命啊，哈哈。
總之我覺(jué)得實(shí)力還是很重要的，什么技巧都沒(méi)什么大用處。
雅思考試心得總結(jié)篇四
古語(yǔ)道:“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。寫(xiě)作是語(yǔ)言產(chǎn)生的過(guò)程，沒(méi)有足夠的語(yǔ)言輸入，是難以維系的。平時(shí)應(yīng)該多讀英文報(bào)刊雜志，如21世紀(jì)報(bào)，廣州英文早報(bào)，英語(yǔ)沙龍，英語(yǔ)文摘等。閱讀可以起到一石數(shù)鳥(niǎo)的功效。首先，可以提高閱讀能力;第二，有助于提高語(yǔ)言運(yùn)用能力，避免詞窮的困境;第三，有助于擴(kuò)大詞匯量，吸取有用觀(guān)點(diǎn)，開(kāi)拓思路，活躍文思;第四，有助于培養(yǎng)語(yǔ)言感覺(jué)及英語(yǔ)思維習(xí)慣。實(shí)際上，細(xì)心的讀者會(huì)發(fā)現(xiàn)，在上述英語(yǔ)雜志里，有不少文章與雅思作文考題相關(guān)，甚至相同。
2、精讀相關(guān)范文。
市面上有不少寫(xiě)作指導(dǎo)書(shū)籍，其中大多附有范文。對(duì)這些范文切記不可生搬硬套，而應(yīng)該精讀。反問(wèn)為什么要精讀呢?因?yàn)檫@些范文一般是作者精心挑選的，具有較大的參考價(jià)值。對(duì)這些范文不能僅停留在理解上，而應(yīng)該抱取”他人之石”的目的，把有用的表達(dá)方式，觀(guān)點(diǎn)，框架等為我所用。不僅要把有用的”骨頭”—常用的表達(dá)方式積累下來(lái)，還需把文章里面有用的”肉”—雅思詞匯按照寫(xiě)作十大核心原則進(jìn)行歸類(lèi)。雅思寫(xiě)作老師能夠幫助大家系統(tǒng)的復(fù)習(xí)雅思寫(xiě)作，但是大家每天積累雅思寫(xiě)作詞匯的工作不能落下。
3、掌握常用框架結(jié)構(gòu)。
要掌握上布局謀篇的技巧，就象按照?qǐng)D紙建大樓一樣來(lái)進(jìn)行寫(xiě)作，這一過(guò)程也可稱(chēng)為填空過(guò)程。這樣一來(lái)，組織好觀(guān)點(diǎn)，理順想表達(dá)的意思，闡明理由，就變的容易多了，整篇文章能給人結(jié)構(gòu)清楚的感覺(jué)。注意需要設(shè)計(jì)好具有個(gè)性化的寫(xiě)作框架，避免被考官判為雷同或者抄襲。
4、熟記常用的套句與過(guò)渡連接詞。
在有限的時(shí)間里，如果對(duì)大量常用套句以及過(guò)渡詞能運(yùn)用自如，就可以節(jié)省時(shí)間來(lái)構(gòu)思，組織，檢查，潤(rùn)色文章，而不會(huì)出現(xiàn)開(kāi)頭第一句就卡殼的難堪情形。熟練運(yùn)用過(guò)渡詞有利于文章的”啟，承，起，合”。
5、打好堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)法基礎(chǔ)。
沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)法基礎(chǔ)，就等于建空中樓閣，縱使有再好的觀(guān)點(diǎn)，再?lài)?yán)密的論證，都是徒勞的。在注意表達(dá)內(nèi)容時(shí)，我們往往忽視了語(yǔ)言的正確性。掌握各種基本句型是寫(xiě)好作文的一大關(guān)鍵要素。
6、掌握基礎(chǔ)寫(xiě)作理論。
掌握基本寫(xiě)作要領(lǐng)，可以少走彎路。當(dāng)然，掌握理論并不意味著一定能夠?qū)懞梦恼隆?duì)英語(yǔ)寫(xiě)作理論有所了解，明白中英寫(xiě)作之間的差異，以及中英思維方式的異同之處，對(duì)于雅思考生是大有裨益的。
7、勤動(dòng)筆寫(xiě)。
質(zhì)量源于數(shù)量。寫(xiě)作是運(yùn)用語(yǔ)言的重要實(shí)踐活動(dòng)，正如不在水中練，是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)游泳一樣，掌握一定寫(xiě)作理論固然重要，但只有勤動(dòng)筆寫(xiě)，掌握基本套路，才能真正學(xué)會(huì)寫(xiě)作。寫(xiě)完后，應(yīng)該盡可能請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的寫(xiě)作老師，在老師批改的基礎(chǔ)上再次修改，從而認(rèn)識(shí)到自身的弱項(xiàng)。
雅思考試心得總結(jié)篇五
我的雅思成績(jī)是總分8分，聽(tīng)力9分，閱讀8。5分，聽(tīng)力和口語(yǔ)各7分。我的準(zhǔn)備階段比較短，因?yàn)楸旧硎悄欠N火燒眉毛才著急的人，我玩了一個(gè)寒假(除去上環(huán)雅的課)，最后只剩下一周時(shí)間復(fù)習(xí)。我對(duì)這個(gè)成績(jī)相當(dāng)滿(mǎn)意，坦白點(diǎn)說(shuō)算是超水平發(fā)揮了。(我的目標(biāo)分?jǐn)?shù)是7分)。
下面我就提供我自己的'單科學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家分享。
聽(tīng)力：這次的聽(tīng)力我認(rèn)為是相對(duì)簡(jiǎn)單了，一考完我就告訴父母，9分也是有可能的，因?yàn)槲一旧蠜](méi)有聽(tīng)不到或不會(huì)寫(xiě)的。聽(tīng)力上我采取的方式是不間斷的聽(tīng)，保持對(duì)英語(yǔ)的敏感。我覺(jué)得這個(gè)是很重要的，作為一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的人，可以體會(huì)到如果你一段時(shí)間不聽(tīng)就會(huì)生疏，敏感性就會(huì)大大降低。所以我保持每天至少做一套聽(tīng)力題，而且做真題，劍橋23我基本上都做了，因?yàn)榧兕}有的質(zhì)量不好，出的太難打擊自己，出的太容易又會(huì)輕敵。還有一個(gè)很重要的步驟，就是看聽(tīng)力的tapescripts，這里起到一個(gè)吸收總結(jié)的作用，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多考試中常出現(xiàn)的用法，一些聽(tīng)不出的短語(yǔ)等等，下一次聽(tīng)就不會(huì)抓瞎，馬上就能把聲音和形象連接在一起，這里也算是用了一些語(yǔ)言學(xué)的理論吧。
閱讀：閱讀上我首先要推銷(xiāo)一下高老師，他的課真的很有意思，又可以學(xué)習(xí)到很多東西，時(shí)間過(guò)的最快。雖然跳讀的方法在我們專(zhuān)業(yè)看來(lái)有一點(diǎn)投機(jī)，但是又不得不承認(rèn)在雅思中有用，因?yàn)闀r(shí)間限制和題型的特點(diǎn)，這種方法十分行之有效。我覺(jué)得閱讀題一天做2套比較合適，隔的時(shí)間長(zhǎng)些，因?yàn)殚喿x題長(zhǎng)時(shí)間做人會(huì)很疲乏，速度會(huì)慢，錯(cuò)誤率會(huì)高，結(jié)果就是打擊自己，越做越郁悶。如果有時(shí)間，不如看些閱讀的單詞小書(shū)，一方面提高詞匯，一方面學(xué)一些背景知識(shí)，做題的時(shí)候不至于連文章講什么也看不懂。
寫(xiě)作：我認(rèn)為吳老師的寫(xiě)作課很對(duì)我的胃口，務(wù)實(shí)的上課內(nèi)容是我們專(zhuān)業(yè)所欣賞的。我最欣賞他一句話(huà)，“不要問(wèn)我有什么捷徑，為什么不準(zhǔn)備充分才去考?。我認(rèn)為寫(xiě)作確實(shí)是這樣，最看出水平就是寫(xiě)作了，你的詞匯量，你的語(yǔ)法，你的組織文字能力一目了然。所以我在這里強(qiáng)烈推薦吳老師的綠皮寫(xiě)作書(shū)，里面有大量的好詞好句，分門(mén)別類(lèi)，我在考前算是認(rèn)真的看了不少，覺(jué)得自己的英語(yǔ)詞匯豐富了很多，口語(yǔ)的表達(dá)也靈活了很多。直到現(xiàn)在考完，我還是經(jīng)?？?一周時(shí)間有限)，想把整本書(shū)都消化了，因?yàn)檫@本書(shū)確實(shí)很有用。寫(xiě)作還有一個(gè)就是多練，一定要下筆寫(xiě)才知道自己的水平，語(yǔ)法錯(cuò)誤才會(huì)出來(lái)，光想光構(gòu)思是沒(méi)有用的。
口語(yǔ)：我口語(yǔ)沒(méi)有怎么太認(rèn)真準(zhǔn)備，算是靠自己平時(shí)的積累了。不過(guò)我想強(qiáng)調(diào)的就是，寫(xiě)作的提高基本上和口語(yǔ)的提高是同時(shí)的，因?yàn)榭谡Z(yǔ)本身就相當(dāng)于口頭作文了。還有一個(gè)口語(yǔ)提高的辦法是看一些外國(guó)的連續(xù)劇，尤其是當(dāng)你喜歡這部劇時(shí)你會(huì)不自覺(jué)的模仿劇中人的說(shuō)話(huà)。不過(guò)最好挑一些喜劇，文藝劇來(lái)看，對(duì)白多又比較正統(tǒng)。
考場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)：由于這是我第一次考雅思，說(shuō)實(shí)話(huà)自己也怕的要死?，F(xiàn)在權(quán)當(dāng)是馬后炮了。做聽(tīng)力的時(shí)候，一定要鎮(zhèn)定!我可以說(shuō)劍橋系列簡(jiǎn)直和考試一樣的，你平時(shí)做，就和考試一樣認(rèn)真，而考試時(shí)，就想象自己坐在家里的書(shū)房里做練習(xí)。因?yàn)榭悸?tīng)力和心理素質(zhì)關(guān)系很大，一慌亂，平時(shí)的水平就要打折。還有雅思聽(tīng)力速度還是比較慢的，至少不象托福里有一些俚語(yǔ)和bec里專(zhuān)業(yè)詞匯比較多。所以大家還是要有信心。機(jī)經(jīng)我不推薦看，因?yàn)橐皇谴鸢覆灰欢?zhǔn)確，二是會(huì)讓人做聽(tīng)力的時(shí)候分心。閱讀方面一定要靈活，遇到不會(huì)馬上跳過(guò)去，我們這次考試最后一篇的heading比較難，但是cap-filling比較容易，很多人就把時(shí)間花在heading上，結(jié)果沒(méi)有時(shí)間做cap-filling。這個(gè)時(shí)候你要判斷哪個(gè)容易拿分，heading是很說(shuō)不準(zhǔn)的東西，但是cap-filling通常有原文，萬(wàn)無(wú)一失，所以我選擇先做后面的cap-filling。寫(xiě)作就是靠自己的水平了，一著急平時(shí)怎么寫(xiě)戰(zhàn)場(chǎng)上就怎么寫(xiě)了?？谡Z(yǔ)方面我還是覺(jué)得我有表現(xiàn)的更好的空間，當(dāng)時(shí)有點(diǎn)怯場(chǎng)，不敢用大詞，不敢往深里講，怕卡殼，所以只有7分。不過(guò)我覺(jué)得表現(xiàn)的自然一些，流利一些就可以了，記住要微笑，讓考官感覺(jué)到你的信心。
雅思考試心得總結(jié)篇六
拿到了成績(jī)：listening8.0，reading7.0，writing7，speaking7，總分7.5，雖然這是一個(gè)比較弱的7.5分,但是還是讓我比較吃驚，可以說(shuō)，真的有點(diǎn)出乎預(yù)料。我學(xué)的是會(huì)計(jì)學(xué)，四級(jí)是97，六級(jí)只有可憐的75。所以，我自認(rèn)為英語(yǔ)基礎(chǔ)并不扎實(shí)，跟高手相比真有些相形見(jiàn)絀。雅思之所以得到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我想大概是因?yàn)楸容^好的掌握了復(fù)習(xí)方法和考試技巧。為此，我認(rèn)為在短期內(nèi)提高ielts成績(jī)還是有可能的，現(xiàn)談一點(diǎn)淺薄之見(jiàn)與大家磋商，聊以?huà)伌u引玉，與大家共勉。
準(zhǔn)確預(yù)測(cè)聽(tīng)力。
上海新東方強(qiáng)浩老師的“有的放聽(tīng)”原則給我留下了深刻的印象，對(duì)我啟發(fā)很大。由于ielts考試不同于四六級(jí)考試，需要大量的聽(tīng)寫(xiě)，能否準(zhǔn)確預(yù)測(cè)題型就成了關(guān)鍵。雖然ielts考試的聽(tīng)力題型多種多樣，但是一旦可以預(yù)測(cè)準(zhǔn)確，就可以使聽(tīng)力分?jǐn)?shù)有一個(gè)大的飛躍。那么如何可以準(zhǔn)確預(yù)測(cè)呢?在某種程度上說(shuō)，預(yù)測(cè)是一種感覺(jué)，而找到這種感覺(jué)最簡(jiǎn)單也最有效的方法就是多聽(tīng)。在這里根據(jù)我自己的經(jīng)驗(yàn)，我推薦用的聽(tīng)力材料是ielts聽(tīng)力分冊(cè)和劍橋3。如果可以把這些材料每天認(rèn)真聽(tīng)上一小時(shí)，在考試時(shí)一定會(huì)有所感覺(jué)，從而會(huì)準(zhǔn)確預(yù)測(cè)聽(tīng)力題型，無(wú)形當(dāng)中會(huì)出現(xiàn)事半功倍的結(jié)果。
提高泛讀和略讀的能力。
很多人都說(shuō)ietls的閱讀是最難的，我感覺(jué)并非如此。因?yàn)閕elts考試并沒(méi)有要求我們把全文讀完，而是要我們有scanning和skimming的能力。這也是上海新東方老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的一個(gè)重要閱讀方法：在細(xì)讀全文之前應(yīng)該先讀每段的`第一句，從而形成全文大致的概念.接下來(lái)就是細(xì)讀題目，根據(jù)題目再回文章細(xì)讀原文找出答案。這是一個(gè)很有效的方法，但是使用這個(gè)方法的前提就是每段讀一句等于通讀全文。這就需要平時(shí)的鍛煉，大家不妨在平時(shí)看文章時(shí)就注意使用這個(gè)方法，這樣定位的能力就提高了，同時(shí)閱讀速度也加快了。
作文要多練多改和多借鑒。
說(shuō)實(shí)話(huà)，一開(kāi)始作文是我最害怕的，所以我把機(jī)經(jīng)里的作文題目都寫(xiě)了一遍，當(dāng)然還要修改也是很重要的。我每寫(xiě)完一篇作文都會(huì)修改，大家千萬(wàn)不要輕視這一步。另外用點(diǎn)外國(guó)人的原文可能會(huì)使文章更加出彩，對(duì)于這一點(diǎn)我覺(jué)得可以參考ielts的閱讀分冊(cè)和精讀一下新概念。以我為例，我這次作文的開(kāi)頭就用了新概念中某篇文章的開(kāi)頭，可能就是這點(diǎn)幫了我不少忙。我自認(rèn)為自己的寫(xiě)作水平很一般，能得到這個(gè)分?jǐn)?shù)就是多練多改和多借鑒的結(jié)果。
做自己的口語(yǔ)評(píng)委。
我覺(jué)得口語(yǔ)就是要多說(shuō)，復(fù)習(xí)的方法就是對(duì)著topic自己回答。如果你怕會(huì)緊張，我覺(jué)得可以用錄音筆或mp3錄音。如果做到這一點(diǎn)，奇跡就可以在見(jiàn)到考官時(shí)出現(xiàn)。聽(tīng)自己的錄音可以更加方便的發(fā)覺(jué)自己的錯(cuò)誤?？谡Z(yǔ)考試的關(guān)鍵就是要隨意，千萬(wàn)不要去背，同時(shí)還要注意和考官的交流，比如eyecontact等。
淺談機(jī)經(jīng)。
最后我還想談一下對(duì)機(jī)經(jīng)的看法。很多人都很迷戀機(jī)經(jīng),甚至去背機(jī)經(jīng),，我覺(jué)得這都是沒(méi)有意義的。畢竟我們不能保證一定會(huì)考到機(jī)經(jīng)上的內(nèi)容，即使考到了機(jī)經(jīng)上的內(nèi)容也不一定都對(duì)。我覺(jué)得可以看一下聽(tīng)力機(jī)經(jīng)，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的單詞要了解發(fā)音和拼寫(xiě)，同時(shí)了解一下場(chǎng)景和可能出題的地方。我個(gè)人認(rèn)為寫(xiě)作和口語(yǔ)的機(jī)經(jīng)還是很有用的，在準(zhǔn)備ielts時(shí)可以參照機(jī)經(jīng)上的題目練習(xí)，畢竟這些都是ielts的真題嘛。
雅思考試心得總結(jié)篇七
1、小作文從文章字?jǐn)?shù)和段落結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō)，每篇小作文以160個(gè)字左右為最佳，段落則以四分段的結(jié)構(gòu)最佳，多余會(huì)顯得文章沒(méi)有邏輯性，廢話(huà)連篇，而少于則達(dá)不到題目所要求的指標(biāo)及信息量。
2、小作文的開(kāi)頭考生一定要點(diǎn)題，要學(xué)會(huì)改寫(xiě)題目，并且要保證至少有三處不同才算完美。同理，小作文的結(jié)尾也是如此，不僅要點(diǎn)題還要和上下文相呼應(yīng)。
3、小作文文章主體段部分建議考生多一些相似性及對(duì)比性的結(jié)構(gòu)，內(nèi)容上的句式不必要求太過(guò)復(fù)雜，在語(yǔ)法結(jié)構(gòu)上只要不要出現(xiàn)錯(cuò)誤即可，內(nèi)容上的論點(diǎn)要有充分的細(xì)節(jié)支撐。
4、頻繁練習(xí)小作文的寫(xiě)作還不如多背一些高分句型來(lái)的快，因?yàn)樾∽魑挠幸欢ǖ淖謹(jǐn)?shù)限制，所以考生多花點(diǎn)時(shí)間去兌換字?jǐn)?shù)的質(zhì)量會(huì)讓分?jǐn)?shù)來(lái)的更快些。
1、大作文是真正體現(xiàn)考生真實(shí)語(yǔ)言能力的地方，所以在全文的總體上，考生一定要做到結(jié)構(gòu)的邏輯性、詞匯的豐富性、句型的多樣性三個(gè)要求。
2、大作文的開(kāi)頭同小作文一樣，要把題目要求當(dāng)中的句型更改三處后便可直接在文章中使用，并且考生要學(xué)會(huì)在開(kāi)頭段中就要加入個(gè)人觀(guān)點(diǎn)的陳述。
3、在大作文的文章主體段中，不僅需要有力的論證，還有細(xì)節(jié)的描述，這樣才會(huì)讓文章顯得更有邏輯性。并且主體段中可以增加一些supportingsentence，會(huì)讓文章架構(gòu)更加有層次感。
1、你讀過(guò)多少范文。
雅思寫(xiě)作內(nèi)容提升第一問(wèn)：你讀過(guò)多少范文？有的同學(xué)可能從開(kāi)始備考雅思寫(xiě)作一直到考試都沒(méi)完整地看過(guò)一篇范文，有的同學(xué)可能了解范文的重要性，不但看范文還將范文背誦下來(lái)。這其實(shí)是利用范文提升雅思寫(xiě)作的兩個(gè)極端，不看范文當(dāng)然不可以，但背誦范文其實(shí)也沒(méi)有必要，所以學(xué)習(xí)范文的時(shí)候強(qiáng)調(diào)一個(gè)“讀”字。雅思寫(xiě)作范文做到“讀”即可。怎么“讀”？先通讀全文，看文章的布局，找自己所寫(xiě)作文與范文的差距，然后再精細(xì)讀，讀出范文中優(yōu)秀的用詞和表達(dá)，積累下來(lái)，最后還要學(xué)習(xí)范文篇章邏輯的展開(kāi)?！白x”完以后，將能納為己用的東西全部積累下來(lái)，那么這篇范文就完成了自己的使命。
2、你背過(guò)多少詞匯和句式。
雅思寫(xiě)作內(nèi)容提升第二問(wèn)：你背過(guò)多少詞匯和句式？看到很多同學(xué)備考雅思寫(xiě)作的時(shí)候從不做基礎(chǔ)積累，以為自己所掌握的內(nèi)容已經(jīng)足夠，但是提筆寫(xiě)文章都是“ithink……”的簡(jiǎn)單句。缺乏積累也是影響寫(xiě)作內(nèi)容的提升。如果我們?cè)趯?xiě)雅思作文的時(shí)候經(jīng)常發(fā)現(xiàn)所寫(xiě)內(nèi)容不能完美表述自己想表達(dá)的意思，或者腦中已經(jīng)想好內(nèi)容，提筆卻沒(méi)有詞匯句式可用，那就說(shuō)明大家在寫(xiě)作方面的原始積累還不夠，建議大家先去背一些雅思寫(xiě)作的高頻詞匯、短語(yǔ)和句式，等到有了一定的原始積累以后再去寫(xiě)作就會(huì)感覺(jué)順手許多。
3、你是否還在隨心所欲地寫(xiě)作。
雅思寫(xiě)作內(nèi)容提升第三問(wèn)：你是否還在隨心所欲地寫(xiě)作？雅思寫(xiě)作不是寫(xiě)散文，也不是寫(xiě)小說(shuō)，不能想到什么相關(guān)的內(nèi)容就往上寫(xiě)，一定要先審題，確定可寫(xiě)的范圍，然后再動(dòng)筆寫(xiě)作。寫(xiě)作過(guò)程中要按照雅思寫(xiě)作要求，回應(yīng)題目，減少語(yǔ)法錯(cuò)誤，保證內(nèi)容充實(shí)語(yǔ)句段落連貫，還要注意寫(xiě)作字?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)。這些是雅思寫(xiě)作的基本要求，也是評(píng)分所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)，按照要求來(lái)才能提升雅思寫(xiě)作的內(nèi)容質(zhì)量，更有可能拿到寫(xiě)作高分。
雅思考試心得總結(jié)篇八
我是5月29在華師大考的,l7.5s7w7r9,一直到上周才收到成績(jī)單,據(jù)電話(huà)里那個(gè)英領(lǐng)館文教處的mm說(shuō)是由于某種原因進(jìn)行了抽樣例行檢查,好在我去考雅思純屬娛樂(lè)性質(zhì),再加上最近忙于期末復(fù)習(xí),所以倒不太著急.那天考完試之后也沒(méi)什么感覺(jué),收到成績(jī)之后覺(jué)得閱讀和口語(yǔ)有點(diǎn)超常發(fā)揮了。
先說(shuō)一下我在英語(yǔ)方面的/"學(xué)術(shù)背景/".我高考英語(yǔ)135全國(guó)卷(這也說(shuō).....),大一上和下分別過(guò)的四六級(jí),90分和88.5分.在準(zhǔn)備雅思之前沒(méi)有專(zhuān)門(mén)練過(guò)口語(yǔ).應(yīng)該說(shuō)我的英語(yǔ)基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的.但在我看來(lái)雅思和四六級(jí)之間并沒(méi)有什么聯(lián)系,所以如果單憑四六級(jí)成績(jī)來(lái)推斷雅思會(huì)得幾是很不科學(xué)的.
接下來(lái)說(shuō)一下準(zhǔn)備雅思的資料.有幾本是強(qiáng)烈推薦要看的.以及劍橋的三本模擬題.前三本可以讓一個(gè)不熟悉雅思的人對(duì)雅思的題型以及正確的思路(這點(diǎn)在閱讀時(shí)很重要)有很好的了解.而三本模擬題則可以讓你進(jìn)入很好的實(shí)戰(zhàn)狀態(tài).因此我認(rèn)為即使再?zèng)]有時(shí)間,這幾本書(shū)也是要認(rèn)真仔細(xì)的做一遍,總結(jié)一遍的.順帶說(shuō)一下cam的模擬題與真題的難度問(wèn)題.由于我只做過(guò)529一套真題,所以意見(jiàn)也許會(huì)失之偏頗,但我覺(jué)得聽(tīng)力的難度真題和模擬基本類(lèi)似,而529的閱讀難度大大低于真題(這應(yīng)該是偶然現(xiàn)象,總體來(lái)看難度應(yīng)該是差不多的).再就是的用法.這本書(shū)對(duì)聽(tīng)力的提高無(wú)疑是有幫助的,雖然材料比較老,但很有趣,聽(tīng)起來(lái)不會(huì)累.不過(guò)我覺(jué)得做書(shū)上配套的題就免了.太煩瑣也太費(fèi)時(shí)間.只要認(rèn)真聽(tīng)?zhēng)妆?能聽(tīng)懂90%就行了,但要每天都堅(jiān)持.最后說(shuō)說(shuō)國(guó)內(nèi)的那些黑眼睛等等.國(guó)內(nèi)編寫(xiě)的資料水平與我上面提到的有很大差距.我做過(guò)黑眼睛的閱讀.不能說(shuō)題不好,但就是給人一種隔靴搔癢的感覺(jué).我非常同意跟考官練口語(yǔ)(這本書(shū)也是強(qiáng)烈推薦的,但它的作用不在于提高你的口語(yǔ)水平,而是讓你熟悉考試的形式)作者的看法,真正能提高雅思成績(jī)的`做法是參加課程提高自己英語(yǔ)的真正水平,而不是寄希望于輔導(dǎo)班和做大量的題.而我前面推薦的幾本書(shū)也是以培養(yǎng)思路熟悉考試形式為目的的.101和202我也買(mǎi)了(當(dāng)初買(mǎi)了價(jià)值0.4k的書(shū)~~~),不過(guò)沒(méi)有做.但我認(rèn)為這兩本書(shū)是提供基礎(chǔ)水平訓(xùn)練的利器(其實(shí)大學(xué)英語(yǔ)課本又何嘗不是),而真正的英語(yǔ)水平的提高才是最關(guān)鍵的.
然后對(duì)這四個(gè)專(zhuān)題分別談?wù)勑〖记?首先是閱讀.這次我能考9應(yīng)該說(shuō)是有很大的運(yùn)氣成分在里面的,但如果考了8.5我是不會(huì)奇怪的.考試時(shí)做的很順,45分鐘就搞定了.我想提高閱讀的基礎(chǔ)還是要平時(shí)多看.看那些自己感興趣的材料,做不做題倒在其次.像我平時(shí)就泡在圖書(shū)館看國(guó)家地理,看的多了,速度也就自然上去了.而速度對(duì)雅思閱讀是非常重要的.再就是做題的方法.我沒(méi)有上過(guò)輔導(dǎo)班,不太清楚那些老師是怎么講的,不過(guò)我用的是上介紹的方法,覺(jué)得還是很管用的,歸根結(jié)底就是先瀏覽題目了解大意再瀏覽文章(注意是瀏覽),之后做題過(guò)程中回頭在文章里定位,精讀所需要的信息.這種方法幾乎是放諸四海皆準(zhǔn)的,但對(duì)雅思特別有用,因?yàn)檠潘嘉恼绿貏e長(zhǎng),隨之而來(lái)的就是大量的垃圾信息,把文章通讀一遍是無(wú)謂的.
聽(tīng)力和作文以及口語(yǔ)我的水平都不是特別強(qiáng),也沒(méi)有什么特別的見(jiàn)解,無(wú)非就是多練二字.但真正能做到每天都練的人寥寥無(wú)幾.但我想幸運(yùn)女神還是會(huì)青睞勤奮的人,最后特別提一下口語(yǔ).當(dāng)時(shí)考下來(lái)覺(jué)得并不是特別爽,也就是5~6,7的確有點(diǎn)出乎意料了.因?yàn)橐粊?lái)那是我第一次和老外講話(huà),雖然不緊張,畢竟心理沒(méi)有底,何況第二部分時(shí)只說(shuō)了約45秒就沒(méi)詞了,然后憨厚的問(wèn)考官/"isthatenough?/"該美女笑而不答,于是我心一橫繼續(xù)瞎掰.考完之后想居然問(wèn)這么傻的問(wèn)題肯定考矬了.不過(guò)居然有7,雖不高,已使我大大滿(mǎn)意了。
雅思考試心得總結(jié)篇九
匯報(bào)4月16日成績(jī)，兩個(gè)月雅思7.5分經(jīng)驗(yàn)：)。
昨晚上查到成績(jī)，好高興：)l9r7w7s6overall7.5。除了閱讀有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，總的來(lái)說(shuō)都很滿(mǎn)意，也不枉我這幾個(gè)月的努力啦。
說(shuō)說(shuō)自己的經(jīng)驗(yàn)，回報(bào)無(wú)憂(yōu)啦，也希望后來(lái)的鴨友們多多努力~~。
先說(shuō)我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)吧，我高考英語(yǔ)一百二十多，大學(xué)期間基本沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)，因?yàn)槲覀儗W(xué)?？歼^(guò)水平一考試(一個(gè)基本都是主觀(guān)題，包括口試的相當(dāng)于四六級(jí)之間水平的，模仿雅思的校內(nèi)英語(yǔ)水平考試)，就可以不上英語(yǔ)課了，也不強(qiáng)迫考四六級(jí)，所以大學(xué)期間除了看看英文電影(中文字幕的^_^)基本沒(méi)有再看過(guò)英語(yǔ)。四級(jí)成績(jī)不高，沒(méi)過(guò)六級(jí)。
說(shuō)這些基本情況，主要是為了告訴考弟考妹，要有信心，有信念，要抱著一次成功的決心和恒心去準(zhǔn)備，不要想著反正現(xiàn)在離考試只有兩個(gè)月了，反正我還可以考下一次，就不好好復(fù)習(xí)，其實(shí)我覺(jué)得考很多次，戰(zhàn)線(xiàn)拖的太長(zhǎng)，人會(huì)太疲憊，并不是好的備戰(zhàn)狀態(tài)。你看，像我這樣很久沒(méi)看英語(yǔ)的人都考了個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，所以付出一定會(huì)有收獲的：)。
第二點(diǎn)，我想說(shuō)的是要仔細(xì)分析自己的優(yōu)劣勢(shì)，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。
以我自己的情況為例吧，我最擔(dān)心的是聽(tīng)力，因?yàn)槲夷菚r(shí)高考還沒(méi)有聽(tīng)力，所以壓根沒(méi)練過(guò)，大學(xué)時(shí)候考的聽(tīng)力其實(shí)就是能聽(tīng)多少聽(tīng)多少，因?yàn)槲覀兡菚r(shí)都是主觀(guān)題了，所以就聽(tīng)到熟的單詞就往卷子上寫(xiě)，最后只是知道自己的總分，也不知道聽(tīng)力錯(cuò)了多少。我一向認(rèn)為聽(tīng)力是最難提高最考基本功的，所以最擔(dān)心聽(tīng)力。
但是我比較有把握的是，我的英語(yǔ)語(yǔ)法和閱讀能力比較好，可能就是高中以前的基礎(chǔ)吧，對(duì)于閱讀而言，我最薄弱的地方是單詞。因?yàn)閱卧~量很小，所以閱讀速度和閱讀量上不去，但是只要關(guān)鍵單詞認(rèn)識(shí)，理解和推理都沒(méi)有什么問(wèn)題。
寫(xiě)作練的比較少，呵呵，說(shuō)出來(lái)不怕大家笑話(huà)，我準(zhǔn)備寫(xiě)作時(shí)最怕的是考試時(shí)讀不懂題，好像在哪本書(shū)上看見(jiàn)一次考題，里頭說(shuō)小孩太obese不好。就這么一句，我不認(rèn)識(shí)obese，所以一點(diǎn)都沒(méi)法寫(xiě)。說(shuō)到底，還是單詞量的問(wèn)題。
口語(yǔ)心里也不太有底，但是因?yàn)轭}目都是半透明的，而且我在大學(xué)考試時(shí)都有口試，就是和老師們隔一張桌子說(shuō)話(huà)，所以也算有一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
分析了自己的優(yōu)劣勢(shì)，一定要制定詳細(xì)的計(jì)劃，這樣才能做到心里有底，才能督促自己在考試前按時(shí)完成復(fù)習(xí)任務(wù)。對(duì)于時(shí)間緊迫的考生，最重要的是心里有底，這樣才能在臨場(chǎng)發(fā)揮正常。
第三點(diǎn)，要搜集資料和考友經(jīng)驗(yàn)，了解雅思考試，選擇合適的參考書(shū)。
這個(gè)和制定計(jì)劃是聯(lián)系在一起的。我自己是1月底決定考雅思的，但是一直到春節(jié)過(guò)后還基本一個(gè)字都沒(méi)看過(guò)，光顧過(guò)節(jié)了，呵呵。2月14號(hào)吧，回北京去上環(huán)雅強(qiáng)化班，兩周，徹底了解了一下雅思是個(gè)什么東東，這很重要，因?yàn)闀r(shí)間緊張，必須有的放矢，所以必須知己知彼，建議各位一定要去聽(tīng)聽(tīng)這種強(qiáng)化班，學(xué)一些技巧，這樣就能知道勁兒往哪里使了。
還有就是去網(wǎng)上看看，看看考友經(jīng)驗(yàn)和計(jì)劃，以及參考書(shū)。
我做的參考書(shū)和我的計(jì)劃為：
1、因?yàn)闀r(shí)間緊張，我沒(méi)有刻意背太久的單詞，如果復(fù)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，建議一定要多花時(shí)間鞏固單詞，不只是認(rèn)識(shí)，而是會(huì)用!
對(duì)于我，時(shí)間短，而且太久沒(méi)有接觸英語(yǔ)了，所以我在上環(huán)雅強(qiáng)化班的同時(shí)，上了一個(gè)詞匯晚班，就是基礎(chǔ)班，這個(gè)的好處是花了兩周跟著老師過(guò)了一遍基礎(chǔ)詞匯，大概2000詞吧，包括用法(同義詞和固定搭配)，算是一個(gè)回憶英語(yǔ)的過(guò)程。
2、上完環(huán)雅的課，我開(kāi)始全天復(fù)習(xí)雅思，算是從三月份開(kāi)始正式準(zhǔn)備的吧。
因?yàn)槁?tīng)力是弱項(xiàng)，我選擇了做黑眼睛的精聽(tīng)，黑眼睛題有些老，題型和劍一類(lèi)似，內(nèi)容比考試要單一，基本是學(xué)生生活啊什么的，但是比中級(jí)聽(tīng)力針對(duì)性要強(qiáng)，所以我選擇黑眼睛。一般來(lái)說(shuō)老師會(huì)說(shuō)精聽(tīng)不能超過(guò)一兩個(gè)小時(shí)什么的，但是因?yàn)槲視r(shí)間緊，聽(tīng)力弱，所以我基本是以一天半盒到一盒的速度做精聽(tīng)，聽(tīng)完為止。前面練習(xí)簡(jiǎn)單就一天一盒，后面就一天半盒，大概花了快兩周吧，基本白天的時(shí)間都花在聽(tīng)力上頭了，就是做一遍題，然后就開(kāi)始不看書(shū)，一邊聽(tīng)一邊復(fù)述，聽(tīng)三遍聽(tīng)不懂了再看看原文，然后再聽(tīng)兩遍。聽(tīng)累了就去喝點(diǎn)水，中午會(huì)看看電視做做飯，溜達(dá)溜達(dá)，然后再繼續(xù)聽(tīng)。這兩周的強(qiáng)化訓(xùn)練對(duì)于提高聽(tīng)力水平很有幫助，但是建議時(shí)間充裕的同學(xué)還是不要象我一樣自瘧，呵呵。
3、與此同時(shí)，晚上我會(huì)做幾篇閱讀真經(jīng)，做一遍題，然后背書(shū)后單詞，然后再讀文章，不認(rèn)識(shí)的查出來(lái)記住。這個(gè)的好處是熟悉了雅思題型，通過(guò)反復(fù)的查單詞記單詞，其實(shí)基本上常用詞，一些難的判斷句意方向的詞(比如趨勢(shì)的好壞，上升下降，作者的肯定否定)，還有就是雅思中常涉及的一些專(zhuān)業(yè)詞(比如深海大船啥的)就都基本認(rèn)識(shí)了。不過(guò)這時(shí)的認(rèn)識(shí)都是知道意思就可以了，不需一個(gè)字不差的把解釋記下來(lái)，也不需把所有詞的每一個(gè)字母記下來(lái)，見(jiàn)到，能夠認(rèn)識(shí)，關(guān)鍵是深刻理解該詞含義能判斷句意方向就行了。那些太專(zhuān)業(yè)的詞是不用記的.，切記!總的說(shuō)來(lái)，這本書(shū)不錯(cuò)。
4、之后我背了一本單詞書(shū)，是胡敏的一個(gè)什么21天背單詞，也是出于鞏固基本常用詞的目的，我當(dāng)時(shí)買(mǎi)這個(gè)書(shū)是因?yàn)樗幸惶状艓?，我覺(jué)得可以一邊聽(tīng)一邊背，不過(guò)后來(lái)因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系也沒(méi)怎么聽(tīng)。對(duì)這本書(shū)沒(méi)感覺(jué)，就是把前一階段上課和閱讀背的詞又鞏固了一遍。這些不同的教材上反復(fù)出現(xiàn)的詞才是真正應(yīng)該掌握的，讀音，用法，意思。
5、然后我每天一套題開(kāi)始做劍一，這時(shí)已經(jīng)是三月底了。我本來(lái)買(mǎi)了howto，和101，但是都沒(méi)有時(shí)間了，所以我一個(gè)字沒(méi)動(dòng)。我覺(jué)得關(guān)鍵是把做過(guò)的書(shū)真正做好。做劍一的時(shí)候還沒(méi)完全找到考試的感覺(jué)，總覺(jué)得精神不能集中，精神一不集中就會(huì)錯(cuò)很多。這時(shí)我開(kāi)始列表總結(jié)，把每套題聽(tīng)力s1s2s3s4閱讀p1p2p3考什么了都列了一個(gè)表，我錯(cuò)在哪兒了，是因?yàn)槭裁丛蝈e(cuò)都用紅筆打了批注，怎么提高怎么集中精力都寫(xiě)在表里。劍橋三本書(shū)我都是這么總結(jié)的，對(duì)于提高臨考狀態(tài)很有用。
同時(shí)，我把環(huán)雅強(qiáng)化班教材的聽(tīng)力書(shū)精聽(tīng)了一遍，后來(lái)發(fā)現(xiàn)好多題和劍橋是重的。
6、做劍一的同時(shí)，開(kāi)始準(zhǔn)備寫(xiě)作。寫(xiě)作我就是買(mǎi)了吳建業(yè)老師和楊凡老師的書(shū)，然后根據(jù)楊凡的預(yù)測(cè)開(kāi)始一篇篇的寫(xiě)。倒是不一定能碰上原題，但是基本上楊凡預(yù)測(cè)能涵蓋雅思寫(xiě)作所有題目的大體范圍，什么學(xué)生生活，家庭啊，媒體啊，文化啊，環(huán)境啊什么的，大家上了課都應(yīng)該了解，呵呵，這些是可以通用的!比如寫(xiě)英語(yǔ)，也可以談文化談民族多樣性和獨(dú)特性呀。
雅思考試心得總結(jié)篇十
2011年我公司各部門(mén)都取得了可喜的成就，作為公司出納，我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個(gè)方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé)，特別是在期間，仍按時(shí)到等公共場(chǎng)合辦理業(yè)務(wù)。
在過(guò)去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時(shí)，順利完成如下工作：
一、開(kāi)學(xué)期間日常工作：
1、與銀行相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作。
2、清理客戶(hù)欠費(fèi)名單，并與各個(gè)相關(guān)部門(mén)通力合作，共同完成欠費(fèi)的催收工作。
3、核對(duì)保險(xiǎn)名單，與辦理好交接手續(xù)，完成對(duì)我公司職工的的投保工作。
4、做好2005年各種及，并及時(shí)送交相關(guān)主管部門(mén)。
二、其他工作。
1、迎接公司評(píng)估，準(zhǔn)備所需財(cái)務(wù)相關(guān)材料，及時(shí)送交辦公室。
2、為迎接審計(jì)部門(mén)對(duì)我公司帳務(wù)情況的檢查工作，做好前期自查自糾工作，對(duì)檢查中可能出現(xiàn)的問(wèn)題做好統(tǒng)計(jì)，并提交領(lǐng)導(dǎo)審閱。
3按照公司部署，做好了活動(dòng)及困難職工救濟(jì)工作。
在本年度工作中。
1、嚴(yán)格執(zhí)行和結(jié)算制度，定期向會(huì)計(jì)核對(duì)現(xiàn)金與帳目，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符，做到及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)處理。
2、及時(shí)收回公司各項(xiàng)收入，開(kāi)出收據(jù)，及時(shí)收回現(xiàn)金存入銀行，從無(wú)。
3、根據(jù)會(huì)計(jì)提供的依據(jù)，及時(shí)發(fā)放教工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費(fèi)。
4、堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核算(發(fā)票上必須有經(jīng)手人、驗(yàn)收人、審批人簽字方可報(bào)帳)，對(duì)不符手續(xù)的發(fā)票不付款。
雅思考試心得總結(jié)篇十一
PPT是現(xiàn)代社會(huì)中一種非常常見(jiàn)和重要的演示工具，它通過(guò)文字、圖片、圖表等多種多樣的表現(xiàn)形式，將信息以簡(jiǎn)潔、直觀(guān)的方式呈現(xiàn)給觀(guān)眾。在工作和學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常需要使用PPT來(lái)展示和傳達(dá)自己的思想和觀(guān)點(diǎn)。因此，熟練掌握PPT技巧，能夠制作出高質(zhì)量的演示文稿，對(duì)提升表達(dá)的清晰度和效果至關(guān)重要。
第二段：PPT的設(shè)計(jì)原則和技巧。
制作PPT需要遵循一定的設(shè)計(jì)原則和技巧，以確保內(nèi)容的清晰傳達(dá)和觀(guān)眾的良好體驗(yàn)。首先，簡(jiǎn)潔明了是PPT設(shè)計(jì)的基本原則，要避免堆砌過(guò)多的文字和圖像，保持頁(yè)面簡(jiǎn)潔清晰。其次，要注重排版和格式的合理運(yùn)用，如選擇合適的顏色、字體和版式風(fēng)格，使整個(gè)演示文稿的風(fēng)格和氛圍協(xié)調(diào)一致。此外，圖片和圖表的運(yùn)用也是制作PPT的一個(gè)重要技巧，它們能夠更好地解釋和說(shuō)明文字內(nèi)容，增加觀(guān)眾的理解和記憶。最后，要注意頁(yè)面切換的流暢性和過(guò)渡效果的選擇，使整個(gè)演示過(guò)程更加生動(dòng)有趣。
第三段：制作PPT的注意事項(xiàng)和避免的錯(cuò)誤。
在制作PPT的過(guò)程中，我們需要注意一些細(xì)節(jié)以及避免一些常見(jiàn)的錯(cuò)誤。首先，要確保文字和圖片的質(zhì)量清晰，避免出現(xiàn)模糊或拉伸變形的情況。其次，要注意字體的大小和顏色的選擇，確保觀(guān)眾能夠清晰地看到和辨認(rèn)。另外，要避免使用過(guò)多的特效和動(dòng)畫(huà)，過(guò)度使用這些效果會(huì)分散觀(guān)眾的注意力，不利于內(nèi)容的表達(dá)和傳達(dá)。最后，要保持演示的邏輯性和結(jié)構(gòu)性，將內(nèi)容按照條理清晰的順序展示，以便觀(guān)眾更好地理解和接受。
在我個(gè)人的PPT制作過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些經(jīng)驗(yàn)和心得。首先，提前準(zhǔn)備和規(guī)劃是非常重要的，要確定演示的目標(biāo)和重點(diǎn)，并對(duì)所要表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行深入思考和整理。其次，要注重文字和圖片的選擇和搭配，保證它們之間有一個(gè)良好的呼應(yīng)和統(tǒng)一的風(fēng)格。此外，熟練使用PPT軟件的各種功能和技巧也是十分重要的，可以大大提高制作的效率和質(zhì)量。最后，要不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)觀(guān)看別人的優(yōu)秀演示和總結(jié)反思自己的不足，不斷提高自己的PPT制作能力。
第五段：總結(jié)和展望。
制作PPT是一項(xiàng)艱巨而長(zhǎng)期的任務(wù)，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自身的技能和能力。通過(guò)合理的設(shè)計(jì)和創(chuàng)新的想法，我們可以制作出生動(dòng)有趣、表達(dá)清晰的演示文稿，從而更好地將自己的思想和觀(guān)點(diǎn)傳達(dá)給觀(guān)眾。在未來(lái)，我將保持對(duì)PPT制作的興趣和熱情，不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，致力于成為一名優(yōu)秀的PPT制作者。同時(shí)，我相信，在不斷發(fā)展和創(chuàng)新的科技時(shí)代，PPT的作用和意義會(huì)越來(lái)越被重視和應(yīng)用，我們要不斷適應(yīng)并跟上時(shí)代的步伐，為傳達(dá)和交流提供更好的平臺(tái)和工具。
雅思考試心得總結(jié)篇十二
12月2日上午，最高人民法院黨組理論學(xué)習(xí)中心組圍繞“深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神，充分發(fā)揮審判職能作用，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供有力司法服務(wù)”進(jìn)行集體學(xué)習(xí)研討，最高人民法院黨組書(shū)記、院長(zhǎng)周強(qiáng)主持學(xué)習(xí)研討并講話(huà)。周強(qiáng)強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，深入貫徹落實(shí)黨的十九屆五中全會(huì)精神，緊緊圍繞“十四五”規(guī)劃建議和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)，圍繞中央全面依法治國(guó)工作會(huì)議作出的重大部署，充分發(fā)揮審判職能作用，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn)。
周強(qiáng)指出，黨的十九屆五中全會(huì)對(duì)開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程作出戰(zhàn)略部署，擘畫(huà)了中國(guó)未來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展宏偉藍(lán)圖，中央全面依法治國(guó)工作會(huì)議明確了習(xí)近平法治思想在全面依法治國(guó)工作中的指導(dǎo)地位，對(duì)新時(shí)代推進(jìn)全面依法治國(guó)、加快建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家提出明確要求，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。人民法院要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，深入貫徹落實(shí)黨的十九屆五中全會(huì)精神和中央全面依法治國(guó)工作會(huì)議精神，積極謀劃和推進(jìn)各項(xiàng)工作。要深刻認(rèn)識(shí)“十四五”時(shí)期人民法院工作面臨的新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，牢牢把握職責(zé)使命，找準(zhǔn)司法工作的結(jié)合點(diǎn)、切入點(diǎn)，增強(qiáng)工作的前瞻性、主動(dòng)性，匯聚各方面智慧和力量，抓緊研究制定人民法院“十四五”專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃，完善人民法院工作布局和整體思路，加快推進(jìn)審判體系和審判能力現(xiàn)代化，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神不斷走實(shí)走深。
周強(qiáng)強(qiáng)調(diào)，要準(zhǔn)確把握新發(fā)展階段，深入貫徹新發(fā)展理念，圍繞推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、構(gòu)建新發(fā)展格局強(qiáng)化司法服務(wù)保障。要把貫徹新發(fā)展理念貫穿審判執(zhí)行工作始終，全面加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，依法保護(hù)和激發(fā)市場(chǎng)主體活力，服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展，做好常態(tài)化疫情防控下司法應(yīng)對(duì)，營(yíng)造更加穩(wěn)定公平透明、可預(yù)期的法治化營(yíng)商環(huán)境。要深刻把握人民群眾對(duì)公平正義的新期待，正確貫徹實(shí)施民法典，深入推進(jìn)一站式多元解紛和訴訟服務(wù)體系建設(shè)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，切實(shí)加強(qiáng)民生司法保障。要積極服務(wù)更高水平對(duì)外開(kāi)放，認(rèn)真貫徹實(shí)施外商投資法，充分發(fā)揮國(guó)際商事法庭職能作用，加強(qiáng)涉外司法工作，積極參與和推動(dòng)國(guó)際法律規(guī)則制定。要發(fā)揮司法在社會(huì)治理中的參與、推動(dòng)、規(guī)范和保障作用，全力推進(jìn)涉黑涉惡案件審判攻堅(jiān)、執(zhí)行攻堅(jiān)，加強(qiáng)人民法庭建設(shè)，推動(dòng)建設(shè)更高水平的平安中國(guó)。
周強(qiáng)強(qiáng)調(diào)，要深化司法改革，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高做好新時(shí)代人民法院工作的能力和水平。要堅(jiān)持以習(xí)近平法治思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，牢固樹(shù)立新時(shí)代正確司法理念，堅(jiān)持黨對(duì)司法工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路。要全面深化司法責(zé)任制綜合配套改革和智慧法院建設(shè)，堅(jiān)持系統(tǒng)觀(guān)念和問(wèn)題導(dǎo)向，推進(jìn)現(xiàn)代科技與司法工作深度融合，創(chuàng)造更高水平的數(shù)字正義。要建設(shè)過(guò)硬法院隊(duì)伍，堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治院、從嚴(yán)管理，深入開(kāi)展隊(duì)伍教育整頓，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)能力建設(shè)，以零容忍態(tài)度嚴(yán)懲司法腐敗。要牢牢堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，狠抓工作落實(shí)，確保圓滿(mǎn)完成全年審判執(zhí)行工作任務(wù)。
最高人民法院黨組副書(shū)記、常務(wù)副院長(zhǎng)賀榮，黨組成員、副院長(zhǎng)李少平、姜偉，黨組成員、中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委駐最高人民法院紀(jì)檢監(jiān)察組組長(zhǎng)劉海泉，基層黨組織書(shū)記王旭光、姜啟波在研討中發(fā)言。最高人民法院黨組成員、副院長(zhǎng)高憬宏，黨組成員、政治部主任馬世忠，黨組成員、副院長(zhǎng)楊萬(wàn)明、賀小榮出席會(huì)議，二級(jí)大法官?gòu)埵鲈邢瘯?huì)議。最高人民法院各基層黨組織書(shū)記參加會(huì)議。
雅思考試心得總結(jié)篇十三
別撿芝麻丟西瓜。把握好時(shí)間的“度”，該放手時(shí)就放手，不要為撿芝麻而丟西瓜，還要避免因情緒波動(dòng)造成連續(xù)失分。
閱讀篇。
熟練掌握閱讀題型。有兩點(diǎn)需要特別注意：首先，雅思閱讀的各種題型必須搞熟，尤其是主觀(guān)題如簡(jiǎn)答、填空、概括等。其次，要看清題目，因?yàn)檠潘奸喿x的問(wèn)法比較靈活，可以是對(duì)/錯(cuò)/未給出答案，所以先看清楚要你做什么，再下手不遲，切忌做“無(wú)用功”。
寫(xiě)作篇。
向“本站”說(shuō)再見(jiàn)。對(duì)上海、北京、廣州等大中城市的調(diào)查顯示，目前雅思作文題庫(kù)呈現(xiàn)很高的重復(fù)率，也即上月外地的考題很可能在本月當(dāng)?shù)氐目碱}中出現(xiàn)。因此，市場(chǎng)上出現(xiàn)了大量的所謂的“本站”，而且在雅思考生中也產(chǎn)生了這樣的誤區(qū)：以為只要把范文背熟，就萬(wàn)事大吉了。其實(shí)，雅思考官實(shí)際上已注意到了考生的.這種行為，因?yàn)檫@可以從眾口一詞的說(shuō)腔和明顯生搬硬套的痕跡中看出。所以，在此強(qiáng)烈建議：告別“死記硬背”，寫(xiě)作中一定要融入個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)和理由!
口試篇。
自然交流為上策。對(duì)于不怕筆試、只怕口試的中國(guó)學(xué)生，面對(duì)外國(guó)人當(dāng)考官的雅思口試，真是手足無(wú)措。于是有的考生就開(kāi)始猜題目，背答案，碰運(yùn)氣。然而正如上述寫(xiě)作部分。單純靠“背”是解決不了問(wèn)題的。在過(guò)去幾次考試中，一些把口試答案背了個(gè)滾瓜爛熟的考生，卻只得了4分左右的低分。這正傳達(dá)出一個(gè)新的信息，那就是雅思口試的考官已經(jīng)開(kāi)始將注意力轉(zhuǎn)移到考生實(shí)際交流的水平和表達(dá)能力上。因此參透四條雅思口試的官方標(biāo)準(zhǔn)，才能真正得到考官的青睞。反復(fù)強(qiáng)調(diào)：自然的交流才是雅思考試的精神所在!
雅思考試心得總結(jié)篇十四
我是從10月初正式考試復(fù)習(xí)。沒(méi)有報(bào)班，因?yàn)閮赡昵霸谛聳|方學(xué)過(guò)，但我后期報(bào)了考前的預(yù)測(cè)班，感覺(jué)很有收獲，不是說(shuō)押對(duì)了多少題，而是各科老師基本把主要知識(shí)點(diǎn)和做題方法梳理了一遍，很有全局感。
我復(fù)習(xí)雅思主要分三個(gè)階段：
第一階段主要是聽(tīng)力分項(xiàng)和閱讀分項(xiàng)練習(xí)階段，因?yàn)樘L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有接觸到聽(tīng)力，所以撿起來(lái)很困難。我主要做了倪慧潔的雅思高分聽(tīng)力，非常好，難度介于考試與稍高之間。每篇聽(tīng)力我都聽(tīng)三遍，第一遍按考試走，第二遍默聽(tīng)，主要是聽(tīng)錯(cuò)的和沒(méi)太聽(tīng)清楚的，第三遍，對(duì)照原文，聽(tīng)前兩遍都沒(méi)聽(tīng)出來(lái)的，關(guān)鍵的是聽(tīng)發(fā)音比較奇怪的，好比澳洲英語(yǔ)。這本書(shū)此類(lèi)內(nèi)容不少。一般聽(tīng)一個(gè)整篇要用一上午，后來(lái)就沒(méi)有時(shí)間再這么聽(tīng)了，但確實(shí)非常管用。一開(kāi)始聽(tīng)時(shí)14，40都挺不準(zhǔn)，一套題一般也就28，9個(gè)，當(dāng)時(shí)都沒(méi)信心了。接著做劍橋就一下子對(duì)31，2個(gè)再也沒(méi)怎么下去過(guò)，好的時(shí)候35，6也有。閱讀我用的是閱讀真經(jīng)，文章不錯(cuò)，但題目完全不敢恭維。和雅思考試出題思路完全不一樣，尤其是tfng題。我都很后悔當(dāng)初花那么多時(shí)間去改錯(cuò)，如果我身邊再有朋友考試，我一定不讓他做。
第二階段我就開(kāi)始套題了。我主要就做了劍橋234(留了4的第二篇最后一周作，據(jù)說(shuō)這是劍4最難的一套)中間還做過(guò)兩套聚焦雅思，不過(guò)我總覺(jué)得和劍橋出題感覺(jué)不同，加上我錯(cuò)的也比劍橋多，我就放棄不做了?？赡芪覀€(gè)人太注意感覺(jué)了吧，我覺(jué)得培養(yǎng)一個(gè)做題的流暢的感覺(jué)很重要，我一開(kāi)始做劍2閱讀還做過(guò)25，6個(gè)的時(shí)候，還有點(diǎn)鉆牛角尖，總覺(jué)得自己錯(cuò)的有道理。后來(lái)經(jīng)高人指點(diǎn)，注意從答案思考問(wèn)題，后來(lái)就一直保持在31個(gè)以上?？荚嚨臅r(shí)候做的模模糊糊的，結(jié)果成績(jī)也還好。因?yàn)閷?shí)在沒(méi)有自己覺(jué)得感覺(jué)對(duì)的其他題，我也就沒(méi)題可作，我花大量時(shí)間分析錯(cuò)題，一般一套閱讀題也要一個(gè)下午，還要點(diǎn)出哪些是不應(yīng)該錯(cuò)的反而錯(cuò)了，也要做標(biāo)記。我覺(jué)得非常收益。大家不妨試試，磨刀不誤砍柴工嘛。這段時(shí)間的錯(cuò)誤在于作文練得太少，我本來(lái)作文就是最弱的一環(huán)，在加上平日自己模考試沒(méi)有思路就不愿寫(xiě)，很縱容自己。結(jié)果成績(jī)不高，大家還是多練得好，而且最好按考試時(shí)間走，寫(xiě)完了可以再精改的`。
第三階段就是考前一周，主要是投機(jī)的一周，我11月11，12兩天參加了一個(gè)預(yù)測(cè)班，感覺(jué)不錯(cuò)，雖然沒(méi)怎么預(yù)測(cè)上，但是將做題方法穿了一遍，挺有全局感。我花了大力氣背機(jī)經(jīng)，也是三遍，一開(kāi)始看到這么多頁(yè)頭都大了，第一遍看著答案背，盡量感覺(jué)自己在看故事，第二遍就捂住答案默寫(xiě)，第三遍就默寫(xiě)預(yù)測(cè)的重點(diǎn)。尤其注意不會(huì)的單詞，我自己還整理了一份機(jī)井的自己不會(huì)的單詞。(說(shuō)句題外話(huà)，因?yàn)榭荚囉行铱嫉搅宋冶车妙}，一下子有點(diǎn)興奮，結(jié)果聽(tīng)漏了一個(gè)空，考出來(lái)后悔死了，大家注意阿)另外我還是每天聽(tīng)一段聽(tīng)力，應(yīng)為如果考到測(cè)試版，純背就死定了。模版句我是在chinadaily的專(zhuān)欄作家文章中找的，根據(jù)經(jīng)濟(jì)體育分了類(lèi)，這是自己的模版，所以不用擔(dān)心跟別人重。我還記得一句我標(biāo)了個(gè)萬(wàn)能的，我考試的時(shí)候就用的這個(gè)：thereisasignhangingabovethegateof(themeogthewriting),itsimpliymessagesthat.....挺好的，大家有時(shí)間可以找一下，另外，我在考試中特別注意沒(méi)寫(xiě)thefirstandmostimportantreasonisthat,,,,furthermore之類(lèi)的關(guān)聯(lián)詞，寫(xiě)的時(shí)候感覺(jué)特好，結(jié)果倒不是很理想，不知道考官會(huì)不會(huì)覺(jué)得我沒(méi)有清晰的條理性。
還有幾個(gè)我在作題中的發(fā)現(xiàn)的小小技巧，可能有的大家也早知道了，不敢保證完全對(duì)，但目前為止我用的還可以。一個(gè)是matching題中如果出現(xiàn)youmayuseonewordmorethanonce，那肯定有兩個(gè)小題選同一個(gè)答案，考試中一定要審好題，節(jié)省時(shí)間，也不用怕因?yàn)檫x了兩個(gè)一樣的答案就覺(jué)得自己錯(cuò)了，就是這樣，我考試中就遇到了，另一點(diǎn)就是當(dāng)判斷題中出現(xiàn)不認(rèn)識(shí)的單詞時(shí)，實(shí)在沒(méi)辦法就寫(xiě)f，以前報(bào)班是老師好像說(shuō)改寫(xiě)t的，但我分析了劍橋的三本題，都是f。第三點(diǎn)是判斷題，關(guān)于notnecessarily是絕對(duì)否定，我知道語(yǔ)法上說(shuō)不同，但我分別在不同的兩種題中看到它代表這種含義。舉個(gè)例子，忘了是劍橋2，3有一篇關(guān)于role的題文章中是isitbad....?notnecessarily題目是itisgood...答案就是t,這道題我找了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)找到準(zhǔn)確的位置，后來(lái)又做到一篇，才判斷了我的想法。大家在應(yīng)急的時(shí)候可試試我的方法。
對(duì)于口語(yǔ)我上面都沒(méi)怎么說(shuō)，單獨(dú)說(shuō)一下，我比較點(diǎn)背，考試的口語(yǔ)題目就是老師在在預(yù)測(cè)班中直接刪請(qǐng)除的題目(child，說(shuō)是前一陣剛剛考過(guò))，以至于我一拿到卡片都有點(diǎn)呆了。所以強(qiáng)烈提醒各位考友，口語(yǔ)可以有重點(diǎn)，但一定不能有漏點(diǎn)。gz也叫中國(guó)人訓(xùn)練出來(lái)了。我是當(dāng)天考試下午第一個(gè)考得，當(dāng)時(shí)特別擔(dān)心會(huì)因?yàn)橄瓤挤值?，但結(jié)果好像不是這樣，所以也請(qǐng)以后第一個(gè)考得的朋友不用擔(dān)心。還是很公正的。我的口語(yǔ)沒(méi)有準(zhǔn)備太多，但我很幸運(yùn)有一套topic卡片，那時(shí)我珍貴的禮物。個(gè)人認(rèn)為，口語(yǔ)考試最重要的是態(tài)度要真誠(chéng)，我進(jìn)屋后就特別注意和考官保持眼神的交流，努力營(yíng)造一種聊天的環(huán)境，這樣你自己也不會(huì)太緊張。要做到真誠(chéng)的談話(huà)，就要求你說(shuō)出自己的心里話(huà)，因此在準(zhǔn)備topic時(shí)盡量準(zhǔn)備自己的話(huà)。不用追求冠冕堂皇，句子復(fù)雜，我就好象沒(méi)那么多復(fù)雜句。不過(guò)我占優(yōu)的一點(diǎn)是我發(fā)音還行，在面試中，我也有停頓想問(wèn)題還有沒(méi)回答好問(wèn)題時(shí)習(xí)慣性的伸舌頭的動(dòng)作，好像都沒(méi)影響給分。所以太流利的會(huì)讓人以為是準(zhǔn)備了，尤其提醒大家注意的一點(diǎn)是：在card的準(zhǔn)備時(shí)間中，一定拜托各位無(wú)論是練的多熟得topic，也要裝模作樣的寫(xiě)一下，不準(zhǔn)備太假了吧。
這些差不多就是我認(rèn)為在復(fù)習(xí)和考試中比較重要的內(nèi)容了吧。希望對(duì)大家能有幫助。在我考前看大家考試回憶帖子的時(shí)候，就想如果我考的還行，就一定也要為以后考試的考友做點(diǎn)什么。在我復(fù)習(xí)的過(guò)程中，有個(gè)人一直在我身邊幫助我，給我鼓勵(lì)，聽(tīng)我抱怨，為我答疑。每當(dāng)看到他在我旁邊思考問(wèn)題的樣子，我都會(huì)覺(jué)得踏實(shí)心安，那就是我的支柱。從復(fù)習(xí)時(shí)，我就希望我的成績(jī)會(huì)讓他滿(mǎn)意，高興。如果沒(méi)有他的幫助，不知我還能不能做到這樣。說(shuō)遠(yuǎn)了，真誠(chéng)的希望所有還沒(méi)有考試的烤鴨們都能完美的收官。
雅思考試心得總結(jié)篇十五
健康是廣大人民群眾的期盼和追求，維護(hù)人民健康是我們黨性質(zhì)和宗旨的重要體現(xiàn)。黨的十九屆五中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《建議》)，提出了“全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)”的重大任務(wù)。這是以習(xí)近平同志為核心的黨中央從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局作出的重大戰(zhàn)略部署，充分體現(xiàn)了以人民為中心的發(fā)展思想，必將對(duì)我國(guó)衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展、增進(jìn)人民健康福祉產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我們要深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確把握基本要求，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)。
一、深刻認(rèn)識(shí)全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)的重大意義。
黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把保障人民健康擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，作出了“實(shí)施健康中國(guó)戰(zhàn)略”的重大部署，制定了一系列改革舉措，推動(dòng)衛(wèi)生健康事業(yè)取得新的發(fā)展成就，在這次抗擊新冠肺炎疫情中發(fā)揮了重要作用，經(jīng)受住了重大考驗(yàn)。當(dāng)前，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，人民群眾對(duì)美好生活有了新期盼，對(duì)衛(wèi)生健康事業(yè)提出了新要求。我們必須站在黨和國(guó)家工作全局，深刻認(rèn)識(shí)全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)的重大意義。
(一)全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)是關(guān)系我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全局的戰(zhàn)略任務(wù)。健康是促進(jìn)人的全面發(fā)展的必然要求，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)條件。從國(guó)際上看，衛(wèi)生健康事業(yè)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中都處于基礎(chǔ)性地位，聯(lián)合國(guó)人類(lèi)發(fā)展指數(shù)有三大核心指標(biāo)，反映健康水平的人均期望壽命位列第一，擁有健康的國(guó)民意味著擁有強(qiáng)大的綜合國(guó)力和可持續(xù)的發(fā)展能力。大力發(fā)展衛(wèi)生健康事業(yè)，既可以增強(qiáng)人民體質(zhì)，也有利于解除群眾看病就醫(yī)的后顧之憂(yōu)，積蓄經(jīng)濟(jì)發(fā)展的長(zhǎng)久勢(shì)能，擴(kuò)大內(nèi)需潛力，為推動(dòng)形成以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局提供重要支撐?！督ㄗh》把全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)與國(guó)家整體戰(zhàn)略緊密銜接，這是在新的歷史起點(diǎn)上開(kāi)啟新征程的重大決策，必將為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)注入強(qiáng)大動(dòng)力。
(二)全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)是保障人民享有幸福安康生活的內(nèi)在要求。習(xí)近平總書(shū)記深刻指出，“經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，健康要上去，人民的獲得感、幸福感、安全感都離不開(kāi)健康”。當(dāng)前，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，具體到衛(wèi)生健康領(lǐng)域，主要是群眾對(duì)健康有了更高需求，要求看得上病、看得好病，看病更舒心、服務(wù)更體貼，更希望不得病、少得病。我國(guó)已經(jīng)邁入中高收入國(guó)家行列，完全有必要也有基礎(chǔ)加快發(fā)展衛(wèi)生健康事業(yè)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)健康資源供給，實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)、更為安全的發(fā)展。
(三)全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)是維護(hù)國(guó)家公共安全的重要保障。發(fā)展衛(wèi)生健康事業(yè)不僅是醫(yī)療衛(wèi)生問(wèn)題，而且是涉及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的重大公共安全問(wèn)題。近年來(lái)，全球新發(fā)、突發(fā)傳染病疫情不斷涌現(xiàn)，相繼暴發(fā)了非典、甲型h1n1流感、高致病性h7n9禽流感、中東呼吸綜合征、登革熱、埃博拉出血熱等重大傳染病疫情。及時(shí)防范應(yīng)對(duì)，可最大限度降低對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)造成的影響。這次抗擊新冠肺炎疫情，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，采取堅(jiān)決果斷措施，疫情防控取得重大戰(zhàn)略成果，統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得顯著成效。我們要站在維護(hù)國(guó)家公共安全的高度，加快推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)，提高公共衛(wèi)生治理水平，筑牢公共衛(wèi)生安全屏障，保障國(guó)家長(zhǎng)治久安。
二、準(zhǔn)確把握全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)的思路和原則。
全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)是我國(guó)衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展理念的重大創(chuàng)新、發(fā)展方式的重大轉(zhuǎn)變，必須全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地理解其核心要義和思路要求，確保各項(xiàng)工作沿著正確的軌道向前推進(jìn)。
(一)堅(jiān)持把保障人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享?！督ㄗh》明確提出把保障人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，充分體現(xiàn)了以人民為中心的發(fā)展思想，凸顯了推動(dòng)衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展的重要意義。我們要切實(shí)把保障人民健康融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)政策，發(fā)展理念體現(xiàn)健康優(yōu)先，發(fā)展規(guī)劃突出健康目標(biāo)，公共政策制定要評(píng)估對(duì)健康的影響，推動(dòng)形成有利于健康的生活方式、生產(chǎn)方式和制度體系，實(shí)現(xiàn)健康與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
(二)堅(jiān)持大衛(wèi)生大健康的理念。黨的十八大以來(lái)，黨中央明確了新時(shí)代衛(wèi)生與健康工作方針，要求把預(yù)防為主擺在更加突出位置，推動(dòng)衛(wèi)生與健康事業(yè)發(fā)展從以治病為中心向以人民健康為中心轉(zhuǎn)變。各地各部門(mén)要在資源配置和資金投入方面向公共衛(wèi)生工作傾斜，更多用在疾病前期因素干預(yù)、重點(diǎn)人群健康促進(jìn)和重點(diǎn)疾病防治上。要建立政府、社會(huì)和個(gè)人共同行動(dòng)的體制機(jī)制，強(qiáng)化每個(gè)人是自己健康第一責(zé)任人，推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)人人參與、人人盡責(zé)、人人共享。
(三)堅(jiān)持基本醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)公益屬性。我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家，必須堅(jiān)持公立醫(yī)院在我國(guó)醫(yī)療服務(wù)體系中的主體地位，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持公益性的導(dǎo)向。在這次抗擊疫情中，援鄂醫(yī)療隊(duì)2小時(shí)集結(jié)、24小時(shí)內(nèi)到達(dá);29小時(shí)建成首批3座方艙醫(yī)院，10天建成火神山、雷神山醫(yī)院;不惜一切代價(jià)救治每一個(gè)患者，生動(dòng)展示了黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義的政治優(yōu)勢(shì)?！督ㄗh》提出要建立穩(wěn)定的公共衛(wèi)生事業(yè)投入機(jī)制，這是維護(hù)基本醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)公益性的基礎(chǔ)。各地各部門(mén)要切實(shí)擔(dān)負(fù)起衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)、保障、管理和監(jiān)督責(zé)任，同時(shí)充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制的作用，鼓勵(lì)社會(huì)力量增加產(chǎn)品和服務(wù)供給，更好滿(mǎn)足群眾多元化衛(wèi)生健康需求。
(四)堅(jiān)持以改革創(chuàng)新激發(fā)衛(wèi)生健康事業(yè)活力。黨的十九大以來(lái)，為解決人民群眾看病難看病貴問(wèn)題，我們以降藥價(jià)為突破口，深化醫(yī)療、醫(yī)保、醫(yī)藥聯(lián)動(dòng)改革，取得積極進(jìn)展。當(dāng)前，醫(yī)改已進(jìn)入深水區(qū)，要圍繞制約衛(wèi)生健康領(lǐng)域的體制機(jī)制障礙，更加注重醫(yī)改的系統(tǒng)集成、協(xié)同高效，推進(jìn)衛(wèi)生與健康領(lǐng)域的供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，提高健康供給對(duì)需求變化的適應(yīng)性和靈活性。同時(shí)，要推進(jìn)衛(wèi)生健康領(lǐng)域理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新，增強(qiáng)衛(wèi)生健康治理體系整體效能。
(五)堅(jiān)持補(bǔ)短板強(qiáng)弱項(xiàng)。當(dāng)前，我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展不平衡不充分，既包括中西部地區(qū)衛(wèi)生與健康事業(yè)發(fā)展滯后于東部地區(qū)，農(nóng)村地區(qū)優(yōu)質(zhì)資源短缺，基層服務(wù)能力不強(qiáng)等問(wèn)題，也包括重治療、輕預(yù)防的問(wèn)題，公共衛(wèi)生應(yīng)急體系發(fā)展滯后，監(jiān)測(cè)預(yù)警、流調(diào)溯源、物資儲(chǔ)備等難以適應(yīng)應(yīng)對(duì)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的需要。要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問(wèn)題導(dǎo)向相結(jié)合，加快補(bǔ)齊短板和弱項(xiàng)，把基本衛(wèi)生健康服務(wù)體系建設(shè)得更加完善，進(jìn)一步提高服務(wù)的公平性和可及性。
三、加快落實(shí)全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)。
《建議》提出，今后5年，要實(shí)現(xiàn)基本公共服務(wù)均等化水平明顯提高，衛(wèi)生健康體系更加完善，突發(fā)公共事件應(yīng)急能力顯著增強(qiáng)，并明確了到2035年基本建成健康中國(guó)的遠(yuǎn)景目標(biāo)。要圍繞上述目標(biāo)，采取更加有力的舉措，把各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。
(一)深入實(shí)施健康中國(guó)行動(dòng)。這是推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)的重大舉措。國(guó)務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施健康中國(guó)行動(dòng)的意見(jiàn)》，提出實(shí)施15個(gè)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，明確了倡導(dǎo)性、預(yù)期性、約束性三大類(lèi)指標(biāo)。要針對(duì)人民群眾主要健康問(wèn)題和影響因素，完善國(guó)民健康促進(jìn)政策，加強(qiáng)綜合干預(yù)。普及健康知識(shí)，引導(dǎo)人們養(yǎng)成良好的行為和生活方式。實(shí)施國(guó)民營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃，因地制宜開(kāi)展“三減三健”行動(dòng)(減鹽、減油、減糖、健康口腔、健康體重、健康骨骼)。突出抓好中小學(xué)健康促進(jìn)，強(qiáng)化肥胖、視力不良等兒童重點(diǎn)疾病篩查干預(yù)。加快實(shí)施婦幼健康促進(jìn)、職業(yè)健康保護(hù)、老年健康促進(jìn)等專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。完善癌癥、高血壓、糖尿病等重大疾病防治服務(wù)保障機(jī)制。繼續(xù)實(shí)施國(guó)家擴(kuò)大免疫規(guī)劃，加強(qiáng)艾滋病、結(jié)核病、病毒性肝炎等重點(diǎn)傳染病防控，控制和消除寄生蟲(chóng)病、重點(diǎn)地方病危害。健全社會(huì)心理服務(wù)體系和危機(jī)干預(yù)機(jī)制。加強(qiáng)全民健身公共服務(wù)體系建設(shè)，推進(jìn)實(shí)施新一輪全民健身計(jì)劃。
(二)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。《建議》對(duì)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革作出了重要部署，我們要按照要求，推進(jìn)國(guó)家組織藥品和耗材集中采購(gòu)使用改革，調(diào)動(dòng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員積極性，推動(dòng)改革成果惠及更多群眾。加快建設(shè)分級(jí)診療體系，推廣遠(yuǎn)程醫(yī)療，優(yōu)化醫(yī)療衛(wèi)生資源布局，開(kāi)展區(qū)域醫(yī)療中心建設(shè)試點(diǎn)，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源擴(kuò)容下沉、均衡布局，全面改善縣級(jí)醫(yī)院設(shè)施設(shè)備條件，發(fā)展社區(qū)醫(yī)院，推進(jìn)家庭醫(yī)生簽約服務(wù)，促進(jìn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)上下聯(lián)動(dòng)、分工協(xié)作。加強(qiáng)公立醫(yī)院建設(shè)和管理考核，開(kāi)展預(yù)約診療和日間服務(wù)，優(yōu)化和規(guī)范用藥結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)基本藥物配備使用，推進(jìn)信息化建設(shè)，充分發(fā)揮績(jī)效考核的“指揮棒”作用，引導(dǎo)公立醫(yī)院提高管理水平。深化醫(yī)療保障制度改革，健全重大疾病醫(yī)療保險(xiǎn)和救助制度，逐步將門(mén)診醫(yī)療費(fèi)用納入基本醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)籌基金支付范圍，完善籌資分擔(dān)和調(diào)整機(jī)制，鞏固提高統(tǒng)籌層次，深入推進(jìn)支付方式改革，充分發(fā)揮醫(yī)保對(duì)醫(yī)藥服務(wù)的激勵(lì)約束作用。積極促進(jìn)健康與養(yǎng)老、旅游、互聯(lián)網(wǎng)、健身休閑、食品融合發(fā)展，支持社會(huì)力量在醫(yī)療資源薄弱區(qū)域和康復(fù)、護(hù)理、精神衛(wèi)生等短缺專(zhuān)科領(lǐng)域舉辦非營(yíng)利性醫(yī)療機(jī)構(gòu)，滿(mǎn)足群眾多層次醫(yī)療服務(wù)需求。
(三)構(gòu)建強(qiáng)大的公共衛(wèi)生體系。《建議》對(duì)推動(dòng)公共衛(wèi)生體系建設(shè)、提高應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力提出了明確的目標(biāo)和任務(wù)。要深入總結(jié)新冠肺炎疫情防控中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，改革和強(qiáng)化疾病預(yù)防控制體系，優(yōu)化疾控機(jī)構(gòu)職能設(shè)置，理順體制機(jī)制，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，改善疾控基礎(chǔ)條件，提高疾病預(yù)防處置能力。完善傳染病疫情與突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，健全多渠道監(jiān)測(cè)預(yù)警和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制。完善公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目，強(qiáng)化基層公共衛(wèi)生體系，提高防治結(jié)合和健康管理能力。落實(shí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)公共衛(wèi)生責(zé)任，創(chuàng)新醫(yī)防協(xié)同機(jī)制，建立人員通、信息通、資源通和監(jiān)督監(jiān)管相互制約的機(jī)制。加強(qiáng)重大疫情救治體系建設(shè)，完善城鄉(xiāng)三級(jí)醫(yī)療服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化感染、急診、重癥、檢驗(yàn)等專(zhuān)科建設(shè)，以及國(guó)家緊急醫(yī)學(xué)救援基地和應(yīng)急醫(yī)療隊(duì)建設(shè)，全面提升公立醫(yī)院傳染病救治能力。深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)與基層治理融合，創(chuàng)新社會(huì)動(dòng)員方式，全面改善人居環(huán)境，促進(jìn)全民養(yǎng)成文明健康生活方式。推進(jìn)城市公共設(shè)施應(yīng)對(duì)重大疫情防控“平戰(zhàn)”兩用改造試點(diǎn)，健全醫(yī)療物資儲(chǔ)備制度。進(jìn)一步完善重大突發(fā)疫情應(yīng)急管理法律法規(guī)和應(yīng)急預(yù)案，開(kāi)展經(jīng)常性的防控演練，健全應(yīng)急狀態(tài)下的人民群眾動(dòng)員機(jī)制和社會(huì)參與協(xié)調(diào)機(jī)制，以疫情防控的成效保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
(四)促進(jìn)中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展。中西醫(yī)結(jié)合、中西藥并用，在新冠肺炎疫情防控中發(fā)揮了重要作用，成為中醫(yī)藥傳承精華、守正創(chuàng)新的生動(dòng)實(shí)踐?！督ㄗh》明確提出，大力發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)。我們要抓住機(jī)遇，深化中醫(yī)藥管理體制機(jī)制改革，推動(dòng)中醫(yī)藥事業(yè)和產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。要充分發(fā)揮中醫(yī)藥優(yōu)勢(shì)，建設(shè)以國(guó)家中醫(yī)醫(yī)學(xué)中心、區(qū)域中醫(yī)醫(yī)療中心為龍頭，各級(jí)各類(lèi)中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)中醫(yī)科室為骨干，基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)為基礎(chǔ)，融預(yù)防保健、疾病治療和康復(fù)于一體的中醫(yī)藥服務(wù)體系，健全符合中醫(yī)藥特點(diǎn)的服務(wù)模式、管理制度和支付機(jī)制。加強(qiáng)中醫(yī)藥人才培養(yǎng)，完善以院校教育、師承教育為主要模式的中醫(yī)藥人才培養(yǎng)體系，建立體現(xiàn)中醫(yī)藥特色的人才評(píng)價(jià)機(jī)制。加強(qiáng)中藥種植、加工、炮制、流通、使用的全鏈條質(zhì)量監(jiān)管，深化審評(píng)審批制度改革，加快構(gòu)建中醫(yī)藥理論、人用經(jīng)驗(yàn)和臨床試驗(yàn)相結(jié)合的中藥注冊(cè)審評(píng)證據(jù)體系。推進(jìn)中醫(yī)藥科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新，抓緊布局建設(shè)中醫(yī)藥領(lǐng)域的國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、臨床醫(yī)學(xué)研究中心，加快中藥新藥、器械設(shè)備的研制，力爭(zhēng)在重大理論創(chuàng)新、技術(shù)攻關(guān)等方面實(shí)現(xiàn)突破。推進(jìn)中醫(yī)藥國(guó)際合作，推動(dòng)中醫(yī)藥國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)制定，建設(shè)一批中醫(yī)藥對(duì)外交流合作示范基地，加快中醫(yī)藥“走出去”步伐。
(五)積極應(yīng)對(duì)人口老齡化?！笆奈濉睍r(shí)期是應(yīng)對(duì)人口老齡化的重要窗口期，到“十四五”末，我國(guó)預(yù)計(jì)60歲以上老年人口占總?cè)丝诘谋壤龑⒊^(guò)20%，從輕度老齡化進(jìn)入中度老齡化階段。要加快構(gòu)建居家社區(qū)機(jī)構(gòu)相協(xié)調(diào)、醫(yī)養(yǎng)康養(yǎng)相結(jié)合的養(yǎng)老服務(wù)體系，完善上門(mén)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)政策，推動(dòng)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)向社區(qū)、家庭延伸。穩(wěn)步建立長(zhǎng)期護(hù)理保險(xiǎn)制度，大力實(shí)施老年健康促進(jìn)行動(dòng)，強(qiáng)化老年失能、老年癡呆等預(yù)防干預(yù)。健全醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)與養(yǎng)老機(jī)構(gòu)合作機(jī)制，支持社會(huì)力量興辦醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)，為老年人提供治療期住院、康復(fù)期護(hù)理、穩(wěn)定期生活照料、安寧療護(hù)一體化的健康養(yǎng)老服務(wù)。優(yōu)化生育政策，推動(dòng)相關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)政策配套銜接，切實(shí)減輕家庭生育養(yǎng)育負(fù)擔(dān)。鼓勵(lì)各類(lèi)主體舉辦老年大學(xué)，引導(dǎo)老年人以志愿服務(wù)形式參與鄉(xiāng)村振興、社區(qū)治理、公益慈善等。
雅思考試心得總結(jié)篇十六
雅思考試寫(xiě)作日常練習(xí)心得分享。下面小編給大家介紹幾個(gè)簡(jiǎn)單練習(xí)寫(xiě)作的日常步驟，希望可以幫助考生們提高自主訓(xùn)練的效率。
【雅思考試寫(xiě)作日常練習(xí)心得分享】
第一步：大量背誦原汁原味的.單句、對(duì)話(huà)、生活習(xí)語(yǔ)。
第二步：把每天背誦過(guò)的素材反復(fù)消化，借助想像力，身臨其境把它們表演出來(lái)。
第三步：寫(xiě)日記。這個(gè)習(xí)慣看上去練習(xí)的是寫(xiě)作，其實(shí)它更是練習(xí)口語(yǔ)的妙法。當(dāng)你動(dòng)筆的同時(shí)，你的大腦正在激烈地做著英文體操。用英文進(jìn)行思維是高級(jí)的口語(yǔ)訓(xùn)練方法。
第四步：大量閱讀報(bào)刊、雜志及各種故事、雜文，之后將它們復(fù)述出來(lái)。(超級(jí)提示：是“復(fù)述”而非“背誦”。)同一篇文章的復(fù)述工作應(yīng)該反復(fù)滾動(dòng)。
第五步：一年左右逐漸過(guò)渡到用英文進(jìn)行日常的思維活動(dòng)。每當(dāng)遇到不會(huì)的詞、句就記錄在本子上，集中解決，并定時(shí)更新、復(fù)習(xí)。死記硬背只是手段的一種，要做到脫口而出甚至是培養(yǎng)出‘英語(yǔ)思維’才是最終目的。
雅思考試心得總結(jié)篇十七
我這次是第2次考雅思,我參加的時(shí)間是10月28日.因?yàn)檫@次的均分是8,所以特別想和大家分享一下.我考試4項(xiàng)的成績(jī)分別是9,9,7,7.其實(shí)大家對(duì)機(jī)經(jīng)的崇拜完全沒(méi)有必要.最重要的是自己的能力.在平常的訓(xùn)練中先不要天天都聽(tīng)我們買(mǎi)的那些書(shū),我就是指劍1到5.那里的語(yǔ)速顯然對(duì)想拿高分?jǐn)?shù)的人來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是太慢了.所以我們最好找一些速度比較快的材料來(lái)聽(tīng).電視上有很多這樣的節(jié)目.我在這里特別要讓大家注意一點(diǎn)的是cctv9不要去聽(tīng).不管是發(fā)音還是速度都不完美.我自己一般聽(tīng)的就是bloomberg,這是一個(gè)非常不錯(cuò)的臺(tái),因?yàn)槲沂菍W(xué)商科的,所以比較習(xí)慣里面的用語(yǔ).我覺(jué)得最好的就是里面的語(yǔ)速,非常好.聽(tīng)個(gè)兩三天,你的耳朵自然就有感覺(jué)的.聽(tīng)力最重要的一點(diǎn),雅思的老師說(shuō)是雙聽(tīng)原則,我認(rèn)為這樣還不夠,要作到3聽(tīng)和4聽(tīng)原則才是拿高分的根本.還有就是考聽(tīng)力的時(shí)候一定要精神集中,這一點(diǎn)很重要.我覺(jué)得聽(tīng)力的最高境界是你不看那個(gè)空,就直接聽(tīng),然后迅速把你認(rèn)為重要的記錄下來(lái),作后在來(lái)核對(duì)那些要用.
閱讀的話(huà)這里我想說(shuō)的是老師讓我們每個(gè)人都要有雅思眼,這一點(diǎn)很重要.可是問(wèn)題是這樣最多拿7分.要想拿就分,精讀的實(shí)力必須具備.要是自己的眼睛用很快的速度掃描,但是這當(dāng)中你卻是在精讀,這一點(diǎn)非常重要.有些題目定位非常困難,這時(shí)候怎么辦,就要用我的方法.其實(shí)閱讀就是要讀的多,你讀的多,自然就有感覺(jué).而且你每次在準(zhǔn)備考試的時(shí)候要一口氣讀到你覺(jué)得自己已經(jīng)感覺(jué)到有點(diǎn)惡心的時(shí)候了,你再停下來(lái).向我都是象那鐘a4大小的紙的文章,一口氣讀30業(yè).當(dāng)你習(xí)慣了這種閱讀量,在看考試時(shí)候的文章,你就感覺(jué)太輕松了.在加上自己掌握的一些基本技巧,拿高分是很簡(jiǎn)單的.
希望我的經(jīng)驗(yàn)對(duì)大家有用.謝謝.
shareba經(jīng)驗(yàn)分享：/jingyan/。
雅思考試心得總結(jié)篇十八
我的雅思成績(jī)是總分8分，聽(tīng)力9分，閱讀8。5分，聽(tīng)力和口語(yǔ)各7分。我的準(zhǔn)備階段比較短，因?yàn)楸旧硎悄欠N火燒眉毛才著急的人，我玩了一個(gè)寒假（除去上環(huán)雅的課），最后只剩下一周時(shí)間復(fù)習(xí)。我對(duì)這個(gè)成績(jī)相當(dāng)滿(mǎn)意，坦白點(diǎn)說(shuō)算是超水平發(fā)揮了。（我的目標(biāo)分?jǐn)?shù)是7分）。
下面我就提供我自己的單科學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家分享。
聽(tīng)力：這次的聽(tīng)力我認(rèn)為是相對(duì)簡(jiǎn)單了，一考完我就告訴父母，9分也是有可能的，因?yàn)槲一旧蠜](méi)有聽(tīng)不到或不會(huì)寫(xiě)的。聽(tīng)力上我采取的方式是不間斷的聽(tīng)，保持對(duì)英語(yǔ)的'敏感。我覺(jué)得這個(gè)是很重要的，作為一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的人，可以體會(huì)到如果你一段時(shí)間不聽(tīng)就會(huì)生疏，敏感性就會(huì)大大降低。所以我保持每天至少做一套聽(tīng)力題，而且做真題，劍橋23我基本上都做了，因?yàn)榧兕}有的質(zhì)量不好，出的太難打擊自己，出的太容易又會(huì)輕敵。還有一個(gè)很重要的步驟，就是看聽(tīng)力的tapescripts，這里起到一個(gè)吸收總結(jié)的作用，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多考試中常出現(xiàn)的用法，一些聽(tīng)不出的短語(yǔ)等等，下一次聽(tīng)就不會(huì)抓瞎，馬上就能把聲音和形象連接在一起，這里也算是用了一些語(yǔ)言學(xué)的理論吧。
閱讀：閱讀上我首先要推銷(xiāo)一下高老師，他的課真的很有意思，又可以學(xué)習(xí)到很多東西，時(shí)間過(guò)的最快。雖然跳讀的方法在我們專(zhuān)業(yè)看來(lái)有一點(diǎn)投機(jī)，但是又不得不承認(rèn)在雅思中有用，因?yàn)闀r(shí)間限制和題型的特點(diǎn)，這種方法十分行之有效。我覺(jué)得閱讀題一天做2套比較合適，隔的時(shí)間長(zhǎng)些，因?yàn)殚喿x題長(zhǎng)時(shí)間做人會(huì)很疲乏，速度會(huì)慢，錯(cuò)誤率會(huì)高，結(jié)果就是打擊自己，越做越郁悶。如果有時(shí)間，不如看些閱讀的單詞小書(shū)，一方面提高詞匯，一方面學(xué)一些背景知識(shí)，做題的時(shí)候不至于連文章講什么也看不懂。
寫(xiě)作：我認(rèn)為吳老師的寫(xiě)作課很對(duì)我的胃口，務(wù)實(shí)的上課內(nèi)容是我們專(zhuān)業(yè)所欣賞的。我最欣賞他一句話(huà)，“不要問(wèn)我有什么捷徑，為什么不準(zhǔn)備充分才去考？。我認(rèn)為寫(xiě)作確實(shí)是這樣，最看出水平就是寫(xiě)作了，你的詞匯量，你的語(yǔ)法，你的組織文字能力一目了然。所以我在這里強(qiáng)烈推薦吳老師的綠皮寫(xiě)作書(shū)，里面有大量的好詞好句，分門(mén)別類(lèi)，我在考前算是認(rèn)真的看了不少，覺(jué)得自己的英語(yǔ)詞匯豐富了很多，口語(yǔ)的表達(dá)也靈活了很多。直到現(xiàn)在考完，我還是經(jīng)?？矗ㄒ恢軙r(shí)間有限），想把整本書(shū)都消化了，因?yàn)檫@本書(shū)確實(shí)很有用。寫(xiě)作還有一個(gè)就是多練，一定要下筆寫(xiě)才知道自己的水平，語(yǔ)法錯(cuò)誤才會(huì)出來(lái)，光想光構(gòu)思是沒(méi)有用的。
口語(yǔ)：我口語(yǔ)沒(méi)有怎么太認(rèn)真準(zhǔn)備，算是靠自己平時(shí)的積累了。不過(guò)我想強(qiáng)調(diào)的就是，寫(xiě)作的提高基本上和口語(yǔ)的提高是同時(shí)的，因?yàn)榭谡Z(yǔ)本身就相當(dāng)于口頭作文了。還有一個(gè)口語(yǔ)提高的辦法是看一些外國(guó)的連續(xù)劇，尤其是當(dāng)你喜歡這部劇時(shí)你會(huì)不自覺(jué)的模仿劇中人的說(shuō)話(huà)。不過(guò)最好挑一些喜劇，文藝劇來(lái)看，對(duì)白多又比較正統(tǒng)。
考場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)：由于這是我第一次考雅思，說(shuō)實(shí)話(huà)自己也怕的要死?，F(xiàn)在權(quán)當(dāng)是馬后炮了。做聽(tīng)力的時(shí)候，一定要鎮(zhèn)定！我可以說(shuō)劍橋系列簡(jiǎn)直和考試一樣的，你平時(shí)做，就和考試一樣認(rèn)真，而考試時(shí)，就想象自己坐在家里的書(shū)房里做練習(xí)。因?yàn)榭悸?tīng)力和心理素質(zhì)關(guān)系很大，一慌亂，平時(shí)的水平就要打折。還有雅思聽(tīng)力速度還是比較慢的，至少不象托福里有一些俚語(yǔ)和bec里專(zhuān)業(yè)詞匯比較多。所以大家還是要有信心。機(jī)經(jīng)我不推薦看，因?yàn)橐皇谴鸢覆灰欢?zhǔn)確，二是會(huì)讓人做聽(tīng)力的時(shí)候分心。閱讀方面一定要靈活，遇到不會(huì)馬上跳過(guò)去，我們這次考試最后一篇的heading比較難，但是cap-filling比較容易，很多人就把時(shí)間花在heading上，結(jié)果沒(méi)有時(shí)間做cap-filling。這個(gè)時(shí)候你要判斷哪個(gè)容易拿分，heading是很說(shuō)不準(zhǔn)的東西，但是cap-filling通常有原文，萬(wàn)無(wú)一失，所以我選擇先做后面的cap-filling。寫(xiě)作就是靠自己的水平了，一著急平時(shí)怎么寫(xiě)戰(zhàn)場(chǎng)上就怎么寫(xiě)了?？谡Z(yǔ)方面我還是覺(jué)得我有表現(xiàn)的更好的空間，當(dāng)時(shí)有點(diǎn)怯場(chǎng)，不敢用大詞，不敢往深里講，怕卡殼，所以只有7分。不過(guò)我覺(jué)得表現(xiàn)的自然一些，流利一些就可以了，記住要微笑，讓考官感覺(jué)到你的信心。
雅思考試心得總結(jié)篇十九
作為一項(xiàng)國(guó)際性的英語(yǔ)水平測(cè)試，雅思的難度比國(guó)內(nèi)的四/六級(jí)考試要相應(yīng)有所提升。那么在高分學(xué)員眼中，雅思應(yīng)注意哪些難點(diǎn)呢?沈同學(xué)表示：要把握雅思的“變換原則”。“在聽(tīng)力里面，試卷上的題干往往和聽(tīng)到的內(nèi)容不太一樣。閱讀的文章和題目也不太可能出現(xiàn)一模一樣的單詞，出題者喜歡這樣變一變的目的就是為了測(cè)試考生是否真的理解了聽(tīng)到的和讀到的內(nèi)容。同樣，寫(xiě)作里面如果使用千篇一律的句型，或是經(jīng)常重復(fù)同樣的單詞而不求變換，同樣難以吸引考官的眼球而取得高分?？伎谡Z(yǔ)的時(shí)候，考官其實(shí)在很仔細(xì)地聽(tīng)你的回答中用到了哪些句型和搭配，至于回答的內(nèi)容是否新穎，觀(guān)點(diǎn)是否符合常識(shí)倒是其次，畢竟雅思考試考察的主要是語(yǔ)言能力，看你能否熟練地運(yùn)用語(yǔ)言來(lái)達(dá)到有效交流的目的?！彼忉尩?。
“另一個(gè)難點(diǎn)就是要注意細(xì)節(jié)?！鄙蛲瑢W(xué)還向我們補(bǔ)充，“聽(tīng)力里面充滿(mǎn)著單復(fù)數(shù)和大小寫(xiě)的陷阱，寫(xiě)作時(shí)的審題偏差以及語(yǔ)法和拼寫(xiě)的錯(cuò)誤都會(huì)讓文章的印象分大打折扣。而口語(yǔ)里面常見(jiàn)的時(shí)態(tài)誤用和單復(fù)數(shù)差錯(cuò)對(duì)我們而言似乎很平常，其實(shí)在外籍考官聽(tīng)來(lái)都是非常刺耳的。此外，我也和一些考生同樣感到閱讀和寫(xiě)作的時(shí)間不夠用。其實(shí)速度是可以通過(guò)不斷地練習(xí)來(lái)提高的?！?BR> 盡管取得了8分的高分，但新東方的優(yōu)秀學(xué)員們都顯得非常謙虛，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，考分其實(shí)不是最重要的，他們真正看重的，應(yīng)該還是能力上的提升。沈同學(xué)也不例外，他向記者表示：“能考到8分我感到很意外，有一點(diǎn)運(yùn)氣的成分在里面。但就算考到了8.5分，甚至9分的人，和nativespeaker的差距仍就有一大截。要取得高分的話(huà)，得靠科學(xué)的方法與練習(xí)結(jié)合。新東方的老師在課堂上已經(jīng)介紹了很多很好的方法，我再補(bǔ)充一點(diǎn)自己的方法，即把‘聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)’的訓(xùn)練方法改成‘讀聽(tīng)寫(xiě)說(shuō)’。這里當(dāng)然不是一個(gè)簡(jiǎn)單的換字游戲，而是將英語(yǔ)的學(xué)習(xí)計(jì)劃分成‘輸入’(讀和聽(tīng))和‘輸出’(寫(xiě)和說(shuō))。我們?cè)谥形牡沫h(huán)境下學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)不可能在這兩者上平均用力，也沒(méi)有必要這樣。正確的方法應(yīng)該是把訓(xùn)練的重點(diǎn)放在前者，即通過(guò)多讀多聽(tīng)來(lái)增強(qiáng)輸入能力的訓(xùn)練，再練習(xí)寫(xiě)作，最后再練習(xí)口語(yǔ)。這樣可以使英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程更符合人類(lèi)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律。”
隨后他補(bǔ)充說(shuō)道：“做真題的時(shí)候要控制好時(shí)間，把握好節(jié)奏，這樣在考場(chǎng)上就不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間不夠用而慌張了。另外，寫(xiě)作和口語(yǔ)也是可以自己給自己評(píng)分的。雅思官方已經(jīng)公布了寫(xiě)作和口語(yǔ)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，自己可以參考這些標(biāo)準(zhǔn)給自己分項(xiàng)打分，或者和其他雅友互評(píng)，這樣的目的在于找到自己的短板，然后針對(duì)薄弱的環(huán)節(jié)加強(qiáng)練習(xí)。”
興趣是最好的老師。
眾所周知，學(xué)習(xí)英語(yǔ)要靠平時(shí)的積累，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才能在各種考試中所向披靡。但同樣有句老話(huà)叫做“活到老，學(xué)到老”，即使曾經(jīng)英語(yǔ)成績(jī)一般，只要自己有足夠的意識(shí)加以努力，依然可以獲得成功，沈同學(xué)就是一個(gè)典型：“高中的時(shí)候英文不好，屬于金字塔底層的那種。上海高考(論壇)的英語(yǔ)成績(jī)也只有一百二十幾分。幸運(yùn)的是，大學(xué)英語(yǔ)老師的教學(xué)方法比較生動(dòng)，加上沒(méi)有應(yīng)試的壓力，我開(kāi)始重拾了對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。我記得當(dāng)時(shí)身邊的同學(xué)們都把學(xué)英語(yǔ)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，大多數(shù)人在過(guò)了六級(jí)之后就和英語(yǔ)說(shuō)再見(jiàn)了，只有少數(shù)的幾個(gè)以出國(guó)為目標(biāo)的`同學(xué)還在挑戰(zhàn)更高的目標(biāo)，比如托福、gre，但學(xué)英語(yǔ)過(guò)程依舊顯得十分功利，大家似乎一切以考試為目的?！?BR> 他在回憶中強(qiáng)調(diào)了自己對(duì)英語(yǔ)的喜愛(ài)：“在大二的時(shí)候，學(xué)校允許大家選修第二個(gè)專(zhuān)業(yè)，不同于大多數(shù)學(xué)生一窩蜂地選擇金融、經(jīng)管作為自己的第二專(zhuān)業(yè)，我毅然選擇了輔修英語(yǔ)，純粹是出于對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)言發(fā)自?xún)?nèi)心的喜好。事實(shí)證明我的選擇再正確不過(guò)了，雖然第一專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)很繁重，每周還要犧牲三個(gè)晚上的時(shí)間去上二專(zhuān)，但我在二專(zhuān)班級(jí)上結(jié)識(shí)了一群才華橫溢的朋友，這些同學(xué)都是來(lái)自各個(gè)學(xué)院的英文高手，即便在這個(gè)環(huán)境中我依舊‘墊底’，但能和這樣一群真正熱愛(ài)語(yǔ)言的同學(xué)互相切磋，共同進(jìn)步，能夠認(rèn)識(shí)那么多學(xué)識(shí)淵博可愛(ài)的外院老師，真的是很快樂(lè)的一段經(jīng)歷。長(zhǎng)達(dá)三年的二專(zhuān)學(xué)習(xí)為我打下了比較扎實(shí)的基礎(chǔ)，很多課程都是以英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的要求來(lái)設(shè)置的，教材也有一定的難度，我們同樣要參加專(zhuān)四和專(zhuān)八考試，最后要用英語(yǔ)來(lái)撰寫(xiě)畢業(yè)論文?！?BR> 整個(gè)采訪(fǎng)過(guò)程中，他始終將“喜歡英語(yǔ)”放在了所介紹學(xué)習(xí)的方法首位?！笆紫?，要真正地喜歡上英語(yǔ)，不能有抵觸情緒，這樣才能學(xué)好。其次，學(xué)語(yǔ)言要‘不走尋常路’。網(wǎng)上有不少牛人在分享自己獲得高分的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，會(huì)提到類(lèi)似于‘我每天堅(jiān)持聽(tīng)bbc和cnnnews’、‘我看完了desperatehousewives和friends’、‘我把整本新概念背下來(lái)了’……其實(shí)在我看來(lái)，他們推薦的美劇很無(wú)聊，我肯定看不下去。我也喜歡看美劇，但我只追我喜歡的那幾部，而且要看英文中文字幕對(duì)照的，喜歡的劇情可以反復(fù)看，甚至不帶字幕看，這樣才有幫助。關(guān)于news，偶爾聽(tīng)聽(tīng)還行，但如果讓我整天聽(tīng)這些枯燥的news，我肯定崩潰。我喜歡的是原版小說(shuō)和有聲讀物。關(guān)于新概念，這套教材固然很經(jīng)典，但是幾十年用下來(lái)，難免顯得有點(diǎn)陳舊。學(xué)習(xí)語(yǔ)言還要保證語(yǔ)料庫(kù)的鮮活。多泡泡國(guó)外的論壇，看看現(xiàn)在的外國(guó)人喜歡用哪些口語(yǔ)表達(dá)方法。有空翻一翻原版雜志，找找原汁原味的感覺(jué)，都不失為好方法。所以我認(rèn)為，第一是要找到自己的興趣所在，能真正讓你感興趣的東西才能在大腦里留下深刻的印記。第二是要摸索出自己的方法并堅(jiān)持下去。別人的方法不一定適合你，你盲目地模仿別人的那套方法可能堅(jiān)持不下去。別人的秘笈不一定是你的秘笈?！?BR> 后記：有夢(mèng)就有希望。
當(dāng)采訪(fǎng)結(jié)束，筆者開(kāi)始整理自己的稿件時(shí)，熱心的小沈還給我們發(fā)來(lái)郵件補(bǔ)充高分心得：
1、“不用刻意地背厚厚的雅思詞匯書(shū)。積累詞匯最有效的方法是通過(guò)平時(shí)的閱讀和做真題，只有結(jié)合語(yǔ)境記單詞才能印象深刻，否則就算背了再多的單詞不會(huì)用等于沒(méi)背?！?BR> 2、“推薦新東方出的雅思輔導(dǎo)書(shū)，尤其是《劍橋雅思考試全真試題集精講》系列，這套書(shū)和劍橋真題系列互相配套，上面詳細(xì)歸納了生詞，并對(duì)每一道題都給出詳細(xì)解答，對(duì)備考非常有幫助?！?BR> 3、“寫(xiě)作和口語(yǔ)這兩項(xiàng)是中國(guó)學(xué)生普遍的‘短板’。很多考生喜歡套用模板或范文，其實(shí)很不可取?？脊僮罴芍M的就是memorizedanswer。寫(xiě)作和口語(yǔ)其實(shí)考察的是運(yùn)用語(yǔ)言的能力，要“活”用，最終還是要靠平時(shí)積累。”
很幸運(yùn)，能和像沈同學(xué)這樣的考場(chǎng)牛人們分享他們的高分心得;也很開(kāi)心，因?yàn)槟軐⑦@些寶貴的經(jīng)驗(yàn)帶給更多正在為雅思做準(zhǔn)備的人。感謝所有為我們提供高分秘訣的學(xué)員們，因?yàn)槟銈兊亩αο嘀嗟膶W(xué)子將在考場(chǎng)上叱咤風(fēng)云。考試不是目的，能從考試中收獲知識(shí)、真正提升自己的英語(yǔ)能力才是最為重要的。新東方祝愿所有熱愛(ài)英語(yǔ)并正在為英語(yǔ)夢(mèng)想努力奮斗的學(xué)子們能在這個(gè)充滿(mǎn)世博氣息的夏天收獲更多自己想要的!
有夢(mèng)就有希望!加油!
雅思考試心得總結(jié)篇二十
1,小作文的字?jǐn)?shù)不夠乃低級(jí)錯(cuò)誤之最！
2，盡量把字跡寫(xiě)工整，雖然字跡工整與否并不是評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)范疇里的，但若你-白話(huà)文§的英文寫(xiě)成了狂草書(shū)，考官也是會(huì)抓狂的！
3，小作文不需要用太過(guò)于復(fù)雜的句式，能避免使用定語(yǔ)從句就不用，記住一句話(huà)：用最精辟的語(yǔ)言表達(dá)出最完整的信息！
4，在小作文中放入插入語(yǔ)，伴隨狀語(yǔ)等形式能讓你的文章更顯精辟！
5，小作文是客觀(guān)性作文，所以你的文章中只能使用客觀(guān)用詞，不能出現(xiàn)because等主觀(guān)性解釋性的語(yǔ)句。
6，不要用一般現(xiàn)在時(shí)貫穿首尾，一般情況下小作文主要時(shí)態(tài)為過(guò)去時(shí)。此外，將來(lái)時(shí)不會(huì)出現(xiàn)在小作文中！
7，單詞重復(fù)屬于小作文寫(xiě)作中的大忌！在精辟的同時(shí)請(qǐng)選用多樣化的詞匯彰顯你的學(xué)術(shù)范兒。
8，大作文所占分值更多，所以若遇大作文比較難寫(xiě)，先干掉大作文！
9，老外非常注重英文寫(xiě)作時(shí)候的邏輯，所以在你的小作文里請(qǐng)分段清楚，那最能體現(xiàn)你清晰的邏輯思路。
10，熟練掌握小作文三大段框架，即開(kāi)頭介紹段，中間描述段和結(jié)尾總結(jié)段，這會(huì)讓你的文章看起來(lái)更具有條理和整潔。
11，中間描述段要以便于對(duì)比為目的，從對(duì)比和類(lèi)比，從不同屬性的比較，從最具有代表性的數(shù)據(jù)入手等都是行之有效的分段方法。
12，小作文寫(xiě)作最好有明確是時(shí)間分配，即準(zhǔn)備階段3分鐘，寫(xiě)作階段15分鐘。嚴(yán)格遵循18分鐘完成小作文的要求。絕對(duì)不能搶大作文的風(fēng)頭！
14，字?jǐn)?shù)不能過(guò)多，字?jǐn)?shù)過(guò)多只說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題：你在描述allfeatures而不是mainfeatures！
15，在確定好首段改寫(xiě)introduction以及末段總結(jié)后，從宏觀(guān)出發(fā)，找到分段點(diǎn)。再確定mainfeatures.最后選定合適的詞和句。層層遞進(jìn)，逐個(gè)擊破！
16,不要為了湊字?jǐn)?shù)而寫(xiě)，在準(zhǔn)備階段最好在心中有數(shù)，設(shè)定好整篇文章可以用幾個(gè)句子完成，以期達(dá)到精辟和有效，沒(méi)用的信息只會(huì)讓考官反感。
17，結(jié)尾段不要遺漏，相反，重申總結(jié)或通過(guò)中間段分析得出結(jié)論能提高你文章的整體層次感！
18，單詞拼寫(xiě)錯(cuò)誤是寫(xiě)作中最不劃算的扣分項(xiàng)，請(qǐng)寫(xiě)完后迅速瀏覽自己文中的單詞拼寫(xiě)問(wèn)題。