人生是一次次的試錯與總結(jié)，通過總結(jié)我們能夠更好地改進自己。總結(jié)應(yīng)該包括過去的成績和經(jīng)驗，同時也要提及改進和學(xué)習(xí)的方向。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范本，相信可以為大家提供幫助。
告別馬虎五年級篇一
今天發(fā)生了一件事，但是結(jié)果讓我感到很幸運、很高興。平時，都是我們自己看著別人發(fā)生驚險的事，可是今天，卻是我們自己。
在半小時前，我、妹妹虞斯琴、弟弟吳昌昊和小姨丈一起去買煙花。買完后，我們便坐著黃包車回家。一進家中的廚房，我被“壯觀”的“電燈”嚇了一跳。我想：“咦？這么明亮呀，難道爺爺叫人把廚房的燈換掉了？”我越想越糊涂，便豪不在意地走進廚房，那被我認(rèn)為是“電燈”的`“熊熊大火”直向我撲來。我頓時驚慌失措，忙叫在地下室忙活的爺爺：“爺爺，你在烤什么呀？火這么大，一股烤焦的味道。”爺爺聽到這話，似乎想起了什么，自言自語道：“哦，正在烤魚，這咋忘哩？瞧這腦袋真不長記性，咋辦呢？”他便飛快地朝廚房奔去。我突然想到科學(xué)書上學(xué)到過鍋著火了，就用鍋蓋將它蓋住。我便不管三七二十一，急忙捂住鼻子，輕巧地不論危險上前拿起鍋蓋就往鍋上蓋?！鞍?！”我大叫一聲。我被火燙了一下，我很想哭出來，但我還是忍住了，沒哭出來。爺爺見此情況，對我微笑著說：“想不到我們家祉怡會這么能干！”我聽了，感覺被燙傷的傷口似乎自豪得不疼了，舒服了點。我心里喜滋滋的，有著一種說不出又無法形容的感覺。
我們不要像爺爺這樣粗心馬虎。要記住“灶上生火人勿離；樓道清障保平安；電器起火不能用水澆；驅(qū)蚊也要講安全；燒香燃燭要監(jiān)護；取暖器烘衣服危險多；燃放煙花爆燭要當(dāng)心。
告別馬虎五年級篇二
她，有著一雙會講話的大眼睛，扎著一束高馬尾，一張殷桃小嘴，能言善辯，口才十分了得。俗話說，人無完人，她有一個致命缺點——馬虎。
她的馬虎可不是一星半點，在班級里那可是鼎鼎有名的。那天，她來到我家寫家庭作業(yè)，做完作業(yè)后我們開始玩游戲了，正當(dāng)我們玩得盡興的時候，她的父母來接她了，我們揮手道別?？蓻]過多久，我家的門鈴急促地喊了起來，“叮咚，叮咚，叮叮叮咚……”“來啦！來啦！”我打開門，只見她一手撐著肚子，一手扶著門框，小臉漲得通紅，“瀑布”般的散發(fā)因被汗水浸濕粘在額頭上，氣喘吁吁地說：“丹……丹丹……我……書包忘帶了……”“啊！在哪兒呢？”我忙跑回臥室，急忙在房間中尋找著，哦！原來她的書包躺在桌子底下?！昂呛呛恰俏易呖 彼吆?，我開始收拾房間，在整理書桌的'時候發(fā)現(xiàn)，呀！她的數(shù)學(xué)書怎么落在這里了。恰巧這時門鈴又響了起來。我打開門一看，果然是她，只見她飛速沖了進來，“你有沒有看見我的數(shù)學(xué)書呀？”說著便東翻西找。我舉著數(shù)學(xué)書說：“是在找這個吧！”她兩眼放著光，朝我撲過來，拿著數(shù)學(xué)書左親右親，我無奈地對她說：“你呀，可別再落下東西了。”“我保證，這回出了你家的門絕對不再回頭了！我走啦，拜拜?！焙魚我坐在沙發(fā)上，長呼了一口氣，這回總應(yīng)該不沒落下東西了。過了許久，我的目光被書架上的水杯給吸引了，這個不是我的，哎，我還是明天把水杯帶回學(xué)校還給她吧。
這就是我們班的大馬虎！
告別馬虎五年級篇三
我的長相很普通，一雙水汪汪的眼睛下有一張小嘴。我什么都好，但有一點不小心。
我來介紹一下我的“光榮”事跡！
有一次，我在學(xué)校穿衣服的時候，居然把褲子穿反了。幸運的是，我的外套有點被褲子蓋住了。我很瘦，沒覺得不舒服，就在學(xué)校呆了一上午。中午回家脫了外套后，媽媽說：“寶貝，你以為你的褲子穿反了嗎？”我明白了，唉！我真的穿反了。還好同學(xué)沒注意到，不然我就尷尬了，我媽也笑了。
還有一次我媽讓我墊鞋墊，我媽明明給了我兩個。為什么找不到？我媽幫我找的，我自己找的，還沒找到。看到快7點了，我說‘沒關(guān)系，我們先干吧！到了學(xué)?？偢杏X一只腳被擠。放學(xué)后，我回到家，對媽媽說：“媽媽，我的`鞋子又大又小。”媽媽說：“怎么會呢？”我有一只非常擁擠的鞋子。“那是塞在你鞋子里的東西嗎？”結(jié)果我從一只鞋里拿出了兩個鞋墊。媽媽又被我逗樂了。
這就是我，一個非常粗心的女孩，我必須擺脫它，因為它給我的學(xué)習(xí)和生活帶來了很多麻煩。
告別馬虎五年級篇四
你好!我兒子寫作業(yè)有點馬虎,考試也是一樣,請問怎么辦?謝謝!
親愛的博友，首先感謝您的留言和對我的信任，也不知道您的孩子上幾年級了，暫且如此回答您吧：
我建議您首先要弄清楚，孩子是真的馬虎嗎？馬虎是有很多原因造成的，有時是為了趕時間，有時則是寫作業(yè)時心不在焉，有時是邊做作業(yè)邊做其他的事情等等，但歸結(jié)起來說主要包括兩個方面，一是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題，二是所學(xué)知識沒有掌握熟練的原因。
如果是因為孩子知識沒有掌握熟練而造成的馬虎，這不能稱之為馬虎，而是孩子為自己沒有達到學(xué)習(xí)目標(biāo)的要求而尋找的借口而已，要讓孩子把所學(xué)知識學(xué)會，掌握熟練，便不會再有“馬虎”現(xiàn)象的出現(xiàn)。
如果真是孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。那么作為父母就一定要想辦法幫孩子度過這個難關(guān)了。
首先讓孩子認(rèn)識和理解認(rèn)真的重要性，馬虎的習(xí)慣要不得。作業(yè)中的馬虎還算不得什么，頂多讓我們考試失分，背上個“小馬虎”的稱號而已，但是如果這種習(xí)慣一旦帶到工作崗位上去，那就糟糕了。如銀行工作人員，在收賬結(jié)賬時，不能有絲毫的馬虎，一個小數(shù)點放錯了位置，那可是多少倍的差別。建筑測繪人員，在進行測繪預(yù)算時，如果馬虎了，這得有多少樓房變成危房，又有多少人面臨著生命的危險。或者您搜集一下這方面真實的故事，讓孩子知道，馬虎的這種習(xí)慣要不得，害己害人，相反，一絲不茍的習(xí)慣，無論是學(xué)習(xí)、生活、還是工作，都會讓我們受益無窮。
其次，您可以定期或不定期有計劃地抽查孩子的作業(yè)，幫助孩子養(yǎng)成自我檢查作業(yè)的習(xí)慣。凡是作業(yè)馬虎的孩子，大都不愛檢查的，即便檢查了也是馬馬虎虎應(yīng)付了事。如果您的孩子已經(jīng)具備了自我檢查的能力，那么請您先定期檢查孩子的作業(yè)一段時間，此舉主要是教給孩子自我檢查的方法，培養(yǎng)孩子自我檢查的能力，進而養(yǎng)成自我檢查的習(xí)慣。在檢查的過程中，如果發(fā)現(xiàn)錯誤了，一定要引導(dǎo)孩子自己去尋找產(chǎn)生錯誤的原因到底是什么，是不會，還是沒有讀清楚題目，還是做完題之后沒有回頭檢查，還是真的粗心，或是其他，您即使看出來錯誤的原因了，也千萬不要馬上告訴孩子。其實這個過程，也是培養(yǎng)孩子自我檢查的過程，讓孩子在反思和糾錯中逐漸養(yǎng)成自我檢查的習(xí)慣。如果孩子的作業(yè)極不認(rèn)真，有必要讓孩子返工重做，不要指責(zé)他的粗心，而是告訴他應(yīng)該怎樣做。如果發(fā)現(xiàn)沒有錯誤，一定要及時鼓勵，肯定孩子認(rèn)真做作業(yè)的進步，適當(dāng)表揚或獎勵。定期一段時間后，然后您再不定期地抽查孩子的作業(yè)，以此督促孩子保持良好的自我檢查的'習(xí)慣。
第三，讓孩子建立一個錯題集，把學(xué)習(xí)中常常容易出現(xiàn)的錯誤云集，隨時帶在身邊，常常看一看，學(xué)一學(xué)。例如語文中的錯別字，數(shù)學(xué)中的易錯題，法則公式，英語中的易錯單詞等等。細(xì)心的習(xí)慣需要一點一滴的養(yǎng)成，需要您的耐心，更需要孩子持久的恒心。
如果您的孩子在平時的作業(yè)中能夠養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的習(xí)慣，那么我想考試中的馬虎也就解決了。
告別馬虎五年級篇五
五年級，一個小學(xué)階段；年少輕狂的我們，演繹著一場場看似可笑卻又悲傷的戲。當(dāng)期末考試來臨，我多么盼望，還有這么一個五年級，那個美好的五年級……——題記。
不知不覺，從一年級到了五年級，似是那么的快，又似那么的度日如年。好若一眨眼，又似好多年。
告別馬虎五年級篇六
我是一個從不檢查作業(yè)的粗心大意的小女孩。當(dāng)我做作業(yè)時，我不得不犯兩三個錯誤。爸爸媽媽不能忍受我的錯誤，所以他們不幫我檢查作業(yè)。
這幾年來，我爸媽對我的學(xué)習(xí)視而不見，我的'學(xué)習(xí)成績逐漸下降了很多。做作業(yè)的細(xì)心程度（注意：沒有以前細(xì)心了）也下降了很多。做作業(yè)要犯四五個錯誤，語言數(shù)學(xué)外語都考不到95分。爸爸媽媽看起來很擔(dān)心，所以他們把我送到張和黃的高級班，在那里我必須學(xué)習(xí)語言和數(shù)學(xué)。英語每天教三首英文詩，語文每天背誦一本語文書上的課文，數(shù)學(xué)每天做三四個關(guān)于小數(shù)的加減乘除和分?jǐn)?shù)的計算，晚上九點就可以回家了。雖然苦，但是值得苦，因為值得好好學(xué)習(xí)！這里有四六年級和初中的學(xué)生。這里上課沒有成績，所以我學(xué)到了很多知識，比如六年級的加減乘除小數(shù)，分?jǐn)?shù)，未知數(shù)。我也可以在這里鍛煉，寫練習(xí)題。我在這個高級班學(xué)習(xí)一天，成績會提高。我相信我能輕松的上初中和大學(xué)。
功夫“有回報”。我的成績現(xiàn)在慢慢提高了。最近我的成績在班里名列前茅。在這里學(xué)習(xí)，我的馬虎和學(xué)習(xí)上的困難就像我的敵人一樣被我扼殺了，這三科成績都好很多。我明白了；當(dāng)你知道了一件新鮮事，當(dāng)你把一本書讀了一百遍，它的意義不言而喻！"。
告別馬虎五年級篇七
周三上午的第一節(jié)課碰巧是我們語文老師——宋的課。鈴聲一響，宋先生像法官一樣走上講臺。她把小木槌（黑板擦）在桌子上放了一排，教室立刻安靜下來。她說：“同學(xué)們，請把昨天的作業(yè)拿出來，放在桌子的右上角。你的四個警衛(wèi)（組長）幫我檢查作業(yè)?！本l(wèi)立即從座位上出來，一個個仔細(xì)檢查。我信心滿滿的等著他們看我的作業(yè)，因為昨天我頭疼請假了，但是我已經(jīng)打電話問清楚了。就在我覺得萬無一失的時候，情況發(fā)生了180度的戲劇性變化。保鏢（組長）發(fā)現(xiàn)問題后，走上講臺，告訴法官：“村民趙聰沒完成作業(yè)。請法官大人?！彼苑ü俅笕舜螂娫捊o我問。法官大人問：“大膽的趙聰，你為什么沒有完成作業(yè)？”我的.第二個和尚，——，很疑惑，心想：“我在的功課還沒做完。我把作業(yè)交給了法官大人。她看了看，說：“我布置的作業(yè)你沒寫?！蔽亿s緊解釋：“我昨天病了，作業(yè)是村民王家洋講的?！狈ü俅笕藛?，“真的是這樣嗎？”我說，“句句屬實?！边@時，王家洋作為未完成的作業(yè)交了上來。法官大人示意我先下去。他指著王嘉陽說，“曹敏王嘉陽，你怎么了？不僅作業(yè)寫錯了，還傷害了別人?！蓖跫已髧樀脺喩戆l(fā)抖，答道：“我昨天趕時間。我急著回家，但是作業(yè)抄錯了。請賠罪！”法官大人說，“如果你真誠正直，就不再追究你的責(zé)任，你就下去認(rèn)真完成作業(yè)。不要再做了，態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗?！拔乙糙s著做作業(yè)。
事情發(fā)生后，我不敢做任何馬馬虎虎的事。否則后果不堪設(shè)想。
告別馬虎五年級篇八
人不可能十全十美，但是也不能破罐子破摔，應(yīng)該努力改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，做一個讓別人喜歡的人。
我最大的毛病是馬虎，因為這個毛病，害得我數(shù)學(xué)總是跟一百分有一步之差。為此，我挨了不少批評，但也無可奈何。甚至有一次期末考試，我把“三個連續(xù)奇數(shù)”看成了“三個連續(xù)自然數(shù)”。題目意思完全變了，但我一點兒察覺都沒有，所以這道題目被判了打上紅叉叉的命運，我也從100分掉到98分之列。事后，我很后悔，可世界上沒有后悔藥?。?BR> 像這種馬虎誤事的事還有很多。在學(xué)校和放假路上，丟失了n次的雨傘和茶杯，爸爸威嚇下次讓我?guī)朴陚?。還有一次，我主動擦家具，當(dāng)時不知道為什么老是心不在焉，擦得不是很干凈，真是越擦越臟。輪到擦玻璃器皿，我一只手拿花瓶，一只手拿抹布擦著?！斑郛?dāng)”一聲，把爸爸心愛的花瓶四分五裂了，差點把自己劃破。功抵不過，讓爸爸心痛其花瓶。
唉，這全是馬虎惹得禍。這個煩惱已經(jīng)困我好外。就是在時候，有一個人，把我從這個煩惱里救了出來。這個人，就是——我的媽媽。
媽媽也為了我這個缺點想透腦筋，針對我做作業(yè)馬虎的現(xiàn)象，她找來一本易錯題，讓我至少讀3遍，再把重點字圈起來，如“上升了”還是“上升到”，就能大大地減少馬虎的機率。因為有些題目，有時僅一字之差就可能改變了意思。經(jīng)過這次的“改造”后，我這次數(shù)學(xué)考了一百分。針對我平時丟三落四的現(xiàn)象，媽媽讓我，做事要恒心、耐心，讓我集中精力做每一件時。
我以后再也不馬虎了！我認(rèn)認(rèn)真真地對待每一件事情。
告別馬虎五年級篇九
說起我的缺點，“邋遢”是一個，不過還好，我終于在暑假擺脫了這個“邋遢”的問題。
在陪伴我的不小心的日子里，我吃了很大的苦。因為“馬虎”，我在考試中失去了很多100%的機會。比如把“公里”看成“米”，省略題目，把“賣”寫成“買”。我淘氣的表弟總是叫我“邋遢”。
因為我粗心，我和我最好的朋友吵了一架。一天，我的.好朋友借了我的紅筆幫助老師批改作業(yè)。過了幾天，我問她要，她說當(dāng)天下午給我。為了這件事，我們吵了一架。見面就像陌生人一樣，不再打招呼。我們從好朋友變成了死對頭。晚上，我在整理書包，不小心在書包里發(fā)現(xiàn)了紅色的鋼筆。原來下午，正當(dāng)放學(xué)的時候，我的好朋友把我的鋼筆還回來后，我就隨手塞進了書包里。但是心里的滋味一點都不好受。我暗自埋怨自己，都是因為這個可惡的粗心。從此，我決定和“邋遢”分手。
談何容易，做起來難?！按中摹本拖褚豁斆弊?，卡在我頭上。想了想，我有了一個好主意：我寫了十幾個紙條，上面寫著“小心”，貼在書桌、鉛筆盒和抽屜上。我媽看到了，就說：“這個缺點下定決心是好的，但一定要有毅力！”我笑著點點頭。從那以后，無論做什么，我都全心全意的去做。我不僅改掉了邋遢的習(xí)慣，還受到了父母的表揚。我好開心。
現(xiàn)在表哥不會再叫我“邋遢”了。她又給了我一個外號。你猜怎么著？哈哈！我想暫時保密。
告別馬虎五年級篇十
我是一個筆帽，我是一個有筆的密友。我們的小主人是一個叫馬小虎的小學(xué)五年級學(xué)生，但他的同學(xué)都說：“他最好叫邋遢！”因為他總是犯錯誤，人們給他起了個外號“邋遢”。
我記得那是一個夏天的下午。又悶又熱，粗心大意在房間里做作業(yè)。他寫了一會兒，然后撥弄我，然后讓我一直站在桌子上，然后把我放在手上，一勞永逸地砸桌子，弄得我腰疼，腰疼，腿抽筋。他已經(jīng)玩夠了，他認(rèn)為我擋了他的路，所以他把我放在他耳邊。
當(dāng)他完成作業(yè)，試圖和我合上筆時，他找不到我了。他在這里翻找，在那里扒，在桌子上敲了一會兒，又把作業(yè)本掉了一會兒。他憋得滿臉通紅，氣喘吁吁，汗流浹背。最后，他疲憊地坐在沙發(fā)上，再也沒有力氣找我了。
突然，一只蚊子飛過來，在他耳邊嗡嗡叫，好像在說：“這個胖胖的'小男孩，他的血一定很甜，我想喝?！毙±匣⒂檬质箘糯蛩亩?，只聽到“啪”的一聲，我被打到了地上，疼得齜牙咧嘴。但是小老虎立刻張開嘴笑著指著我說：“你這個壞蛋，你躲在這里！”
唉，這個大大咧咧的小師傅真是讓我哭笑不得！
告別馬虎五年級篇十一
我家有一個大馬虎，就是我的爸爸。
我的爸爸有著濃濃的.眉毛，有神的眼睛，最有趣的還是他那個又圓又大的肚皮。每當(dāng)我拍一下他的肚皮，肚子便會像水一樣清波漾漾。
有一次，他剛剛回到家，準(zhǔn)備喝水時，發(fā)現(xiàn)自己的保溫杯落在車?yán)锪?，便急匆匆下樓去拿杯子。等他拿好了杯子回家時發(fā)現(xiàn)自己的電梯卡忘記拿了，想給我和媽媽打電話時，結(jié)果口袋摸了個遍，才發(fā)現(xiàn)手機也忘記帶了，最后只好向保安叔叔求助。
還有一次，家里沒有開水了，媽媽叫爸爸用電水壺?zé)c。爸爸應(yīng)了一聲就去燒水了，我和媽媽先去吃飯了。一會爸爸也過來吃飯了，說水已經(jīng)燒在那了，我和媽媽也沒在意爸爸的話。幾分鐘后，爸爸突然大叫：“呀！水還燒在那里呢！”我們?nèi)⒖檀篌@失色，像兔子一樣飛快跑到了那。咦？水怎么沒有滿出來呀？正當(dāng)迷惑的時候，媽媽看了看水壺，發(fā)現(xiàn)插頭居然沒有插上。爸爸這時看著轉(zhuǎn)過臉來的媽媽，羞紅著臉說：“不好意思，我下次一定注意把插頭插上的?！?BR> 雖然爸爸很“馬虎”，但是，同時他也帶給了我們一家快樂，我愛我的“馬虎”爸爸。
告別馬虎五年級篇十二
咕?！緡！?，正坐在書桌前跟一大堆作業(yè)戰(zhàn)斗的迷迷糊糊的我聽到肚子的抗議聲，不由放下手中的筆，慢慢騰騰地朝冰箱走去。嘩的一聲，我拉開冰箱，看著一冰箱的食品，隨手拿了一個東西，也沒看上面寫的是什么，就大吃起來。胡亂填飽肚子之后，覺得撐不住了，于是倒在床上，美美睡了一覺。
幾個小時之后，我想起來先把家庭作業(yè)這個難關(guān)攻克掉。我來到洗臉池前，發(fā)現(xiàn)原本只及到我腰的洗臉池，現(xiàn)在卻高高在上了，怎么了？作業(yè)欺負(fù)我，難道你也欺負(fù)我？我就不信這個邪！看我怎么上去。我奮力把家里的三個洗臉盆拖來，反扣在地上，搭成了一個梯子，跳將上來，擰開水龍頭，洗了把臉之后，準(zhǔn)備繼續(xù)和那些作業(yè)戰(zhàn)斗。
在經(jīng)過客廳時，我看見了那個被我放置在長桌上的食品盒，上面寫著：吃我變成動物。什么？有沒有搞錯，難道我成了動物？還是變成了別的什么？我跑入浴室，奮力向上一跳，看見了一張二哈（哈士奇）的臉??！罷了，變成哈士奇也沒什么，反正是名貴品種，我是沒事，但爸爸媽媽回來后，看見我成了這幅樣子，那豈不是該哭笑不得了嗎？對了！我趕緊把所剩不多的作業(yè)寫完，然后把門鎖上躲起來，并把家門的備用鑰匙放在我藏身的地方，讓爸爸媽媽以為我出去玩了。
說干就干，我把余下不多的作業(yè)寫完，檢查沒有錯之后，叼出了鑰匙，然后就在那狹小的地方鋪上了報紙，又把一些食品叼來備用。好！大功告成！嘿嘿！爸爸媽媽肯定會大吃一驚的`，可是天黑了怎么辦？算了，先不想那么多，再叼些食品吧！嘿！嘿！完了，先把這袋食品叼回“避難所”吧！
爸爸媽媽回到家，見空無一人，就先把我的作業(yè)檢查了一遍，還贊嘆說我知道把作業(yè)寫完再找別人玩。
不知過了多久，我很快把吃的都吃完了，偷偷地跑出去，開始翻箱倒柜繼續(xù)找東西吃，響聲驚動了爸爸，他看見了我，吆喝著想把我趕出去。我見到這種情況，慌忙跑到客廳，叼來了那個盒子。爸爸這才恍然大悟，趕快帶我去醫(yī)院。
經(jīng)過不懈的努力，馬虎這根棘刺終于從我的身上脫落了。我又恢復(fù)了原來的模樣。
告別馬虎五年級篇十三
我的爸爸很馬虎。他高高的身材，很小的眼睛，戴著一副眼鏡，顯得頗有學(xué)問。他喜歡穿黑色的衣服，大概是俠客片看多了吧。上星期二上午，媽媽因為打掃衛(wèi)生，累得像“爛泥”似的躺在床上，所以今天的晚飯由爸爸來做。爸爸看到廚房地上的袋子里有條新鮮鳊魚，立馬拎出魚來興奮地對我說：“曉宇，今晚吃紅燒魚，怎么樣？”我明明知道爸爸燒魚的技術(shù)很“爛”，但還是想嘗一嘗，畢竟好久都沒吃到爸爸燒的魚了。于是說：“行??！看你的手藝?yán)玻 本o接著爸爸“大顯身手”。他開始?xì)Ⅳ~了，爸爸殺魚很亂。先砍魚頭、又砍魚尾，再搞內(nèi)臟，魚血四濺，弄得廚房墻上全是血跡，最后才刮魚鱗。洗凈后，一下切蔥姜，一下倒料酒，一下又胡亂的在魚身上抹了些醬油，忙的不亦樂乎。
燒滾油鍋，把魚倒進鍋里亂撥幾下，還快活地哼著“茉莉花”小曲兒。他看魚快燒“紅”時，放了“很多”鹽、糖、胡椒粉，他似乎覺得有什么怪味？又倒了小半瓶料酒，搞得廚房里煙霧彌漫，像是“催淚彈”在放“毒氣”。又燒了幾分鐘后，爸爸胡亂地把魚盛進盤子里。終于燒好了，我迫不及待地嘗了一口，連忙閃了閃舌頭，酸甜苦辣咸都涌進了我的嘴里，嘴里還卡著幾片魚鱗什么的。我本來想說好難吃的，又怕傷了爸爸的自尊心，于是把話吞進肚子里了。憋了半天，問了他一句話：“爸爸，這魚能吃嗎？你來嘗嘗啊?！卑职譄~馬虎，煮粥也馬虎。星期六早上，我準(zhǔn)備吃早飯上大廠輔導(dǎo)班，見電飯堡里只有一把生米和一些水，連忙問爸爸“這是怎么回事？”爸爸拍了拍腦袋，抱歉地笑了笑：“煮粥時忘了按電飯煲開始鍵了，下不為例，下不為例?！薄拔視灒 边@天早餐延遲了半個小時。這就是我的爸爸，就是馬虎。唉！
告別馬虎五年級篇十四
第一次上奧數(shù)課，馬上上課了，那位褚老師還不來。終于在門口看見了老師的身影，你看她蓬頭散發(fā)，臉一看也是沒洗，同學(xué)們都哈哈大笑起來，她也露出了潔白的牙齒。我一看她腳下穿的.是拖鞋，也不禁笑了。老師給我的印象有點差，這是一個不修邊幅的老師。開始上課了，我對老師講的課非常喜歡。下了課我決定接受這個課堂。
第二次上奧數(shù)課，老師沒有遲到，可老師一來，同學(xué)們又開始大笑起來。我一看，心想不就是一件新款的大衣嗎？有什么好笑的？原來是扣子系反了，衣襟一邊長，一邊短。協(xié)助上課的呂老師本想訓(xùn)我們一頓，可隨之呂老師也發(fā)現(xiàn)了，也笑得合不攏嘴，教室里一片笑聲。褚老師一看，趕緊把扣子重新調(diào)整一下，還自我解嘲：“老糊涂了，光記著答卷子呢。”
前天星期一我去上奧數(shù)課，快要下課的時候，老師給我們留了十道題，做完才能走。我很快就做完了，可是錯了兩道，我想馬虎的老師在這兒，我也馬虎點吧，胡亂做完了就想走?？墒抢蠋熞谎劬涂闯隽宋业腻e，接著讓我改。我改呀改，一連反復(fù)了四五遍最后才終于對了。老師說：“仔細(xì)、細(xì)心才能做對題，你想早走，這樣不就好了嘛?！蔽乙豢幢戆它c了，哎，終于沒事了。
告別馬虎五年級篇十五
良好的習(xí)慣對我們很重要，擁有良好的習(xí)慣，會使我們一生受益。
我也確實養(yǎng)成了很多良好的習(xí)慣，比如：預(yù)習(xí)課文、上課認(rèn)真聽講、及時完成作業(yè)、自己動腦解決復(fù)雜問題等等。但是，就是有一點怎么也改不掉，這個頑固的習(xí)慣就是馬虎。
馬虎是我們學(xué)生的通病，現(xiàn)在，有不少的學(xué)生也和我有同樣的習(xí)慣，犯同樣的錯誤，用同樣的`方法改，又同樣都改不掉。馬虎的最大威力就在于它能夠讓你丟三落四，尤其是在數(shù)學(xué)這一類需要嚴(yán)密的思考和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C的學(xué)科，考試時落下某道題、做作業(yè)時落下某道題，各種作業(yè)都讓我得不了高分。
比如說有一次，我做一道分?jǐn)?shù)計算題時，想到“馬虎”可能又要“大發(fā)神威”，所以非常專注，小心駛得萬年船嘛！可是，我終究還是沒能戰(zhàn)勝“大魔王”馬虎，在約分過程中，有一個小小的數(shù)字，由于馬虎的原因，我沒能看到它，所以，下面的所有步驟就都錯了，這真是一步錯，步步錯啊。
于是，我在那場考試中只得到了九十七分，望著整張卷子的對勾中那鮮紅的大紅叉，感覺它是如此地扎眼，我真是越來越恨這個“馬虎”了。
我決心，一定要在以后的學(xué)習(xí)中改掉它，每次做完作業(yè)，我一定要認(rèn)真再認(rèn)真地檢查，把檢查作為將要養(yǎng)成的一個良好的習(xí)慣，然后再用這些良好的習(xí)慣去克服那些不好的習(xí)慣。這樣我一定能夠戰(zhàn)勝“馬虎”，得到滿分。
告別馬虎五年級篇十六
還有一次，老師讓我們抄寫《烏鴉喝水》這一課，本來第一句是“一只烏鴉口渴了......”我卻抄成了“一只烏鴉口喝了......”媽媽改完作業(yè)，拿著作業(yè)本來到我的房間，笑著對我說：“烏鴉已經(jīng)喝了，還渴嗎？”我馬上意識到：壞了，我又出笑話了。我趕忙從媽媽手里奪過本子，一看，果然是把“渴”寫成了“喝”，我也無可奈何地笑了起來，心想：我一定要改掉這個壞習(xí)慣，再不能當(dāng)大馬虎。
同學(xué)們，不要學(xué)我喲。[推薦給朋友][顯示打印]。
告別馬虎五年級篇十七
躺在床上的我因睡不著正想著以前的事呢！
有人說我太馬虎了！沒錯，我就是很馬虎，考試，做作業(yè)……都馬虎！唉，我啥時能把這只壞精靈趕走?。。?BR> 記得那一次，數(shù)學(xué)考試考完，正認(rèn)為這次能考100分，暗暗自喜呢！下午，考卷發(fā)下來了，98分，我看了看考卷，啊口算有一道就因為小數(shù)點沒點被扣了1分，另一個單位沒寫扣了1分！啊，我太馬虎了！
還有一次，表哥叫我下樓買紙和筆，我一聽就連忙跑到樓下，到了文具店，啊，錢沒帶，我只好又跑到家里拿錢。表哥見我回來說：“馬虎鬼，錢沒拿你下去干嘛，你拿什么買啊?！甭犕?，我低下了頭！
唉，我到底什么時候能擺脫這壞精靈的圈套??！
告別馬虎五年級篇十八
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光普照大地的時候，鏡子中便會出現(xiàn)一個熟悉的身影：小小的眼睛，濃濃的眉毛，前額鼓起，黝黑的齊耳短發(fā)……見到這小姑娘的人都說：這女孩長得有幾分靈氣。
可不知為什么，盡管我布滿靈氣，大伙兒偏偏給了我一個雅號——小馬虎！
這是怎么回事呢？且聽我慢慢道來！
記得那一個星期天，我寫完作業(yè)，就飛也似的跑往玩了，隨手“撲通”一聲把門關(guān)了。
這時，鄰居家的機靈鬼聞聲而來。
“怎么了？姐姐！”
“……”
“好辦！梯子唄！”
我咬咬牙，上！……一步……兩步……越來越高，我的心也隨之越來越高……。
唉！難怪伙伴們給起了這個雅號！也許他們會嘲笑我一輩子。
同學(xué)們，你們可不要學(xué)我呀！這粗心大意可要不得，小馬虎更要不得了！
馬虎是要不得，相信你會改掉這個小題目！你說呢？
老師很相信你！
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告別馬虎五年級篇十九
我在家有個外號叫“小馬虎”，是爸爸媽媽送給我的，因為我做事經(jīng)常馬馬虎虎的。
記得有一個星期天，爸爸媽媽上班去了。我寫完作業(yè)后，突然想做點色拉吃。我想，人家大廚師做飯是都是一身廚師服，我何不也打扮一下。于是，我找來白圍裙，又把媽媽的一頂白帽子翻了出來，扣在了腦袋上。我一照鏡子，嘿，絕了！簡直就像一級廚師，那樣子別提有多神氣了。我信心十足地進了廚房，從冰箱里拿出了一個雞蛋，學(xué)著媽媽的樣子，很麻利的打開放進碗里。至于下面該怎么做嘛，我可就搞不清楚了，我可就搞一個“發(fā)明創(chuàng)造”吧！我把家中有的，認(rèn)為可以做色拉東西都拿了出來。我在裝雞蛋的碗里先放進了半勺色拉油，然后放了一勺煉乳，之后，又把桃子、梨等切成小塊兒放進碗里我還放了一些“糖”。最后，我又別出心裁地加了一些番茄醬和少量橘汁，在攪勻。此時，我故意用筷子把碗敲得很響，好象很熟練的`樣子。
不一會兒，色拉做好了，我把它端到客廳里的餐桌上，準(zhǔn)備品嘗我的“杰作”。我想，這種高營養(yǎng)的色拉一定很好吃，我馬上吐了出來。我實在說不出是什么味，酸、甜、苦、咸都不是，反正很難吃。呀！我可能把鹽當(dāng)成了糖放了進去把！我正著急時，媽媽回來了。她看見我端著一碗色拉就笑著說：“嘿，做色拉呀，好吃嗎？讓媽媽來嘗嘗。”我聽了忙說：“這色拉可難吃了。”媽媽問：“為什么這么難吃呢？”我只好把放錯調(diào)料的是事跟媽媽講了。媽媽笑著說：“你呀，干什么事都馬馬虎虎的，這回吃到了苦頭了吧？”我不好意思地低下了頭。接著我認(rèn)真地跟著媽媽學(xué)起了做色拉來。
這件事雖然過去了很久了，但是非常有趣，經(jīng)常在我腦海中浮現(xiàn)，因為我經(jīng)過這次親身體會，學(xué)了不少東西，也使我改掉馬馬虎虎的壞毛病了。
告別馬虎五年級篇二十
這幾天，我們進行了數(shù)學(xué)第一單元的小測試。我把試卷做完后，快速地檢查了一遍，我想，這么簡單的卷子肯定能拿一百分的。于是，就信心滿滿地把它交了上去。等到下一次數(shù)學(xué)課上時，老師把試卷發(fā)了下來，我馬上看向成績欄：呀！99分！我像被當(dāng)頭澆了盆冷水，心情一下子就晴轉(zhuǎn)陰了。
我仔細(xì)地看題目，發(fā)現(xiàn)老師在第五題上批了一個鮮紅的叉叉。做錯的是一道簡單的統(tǒng)計題，把統(tǒng)計對象看錯了，就這樣白白丟了一分，真可惜呀！我恨不得拿塊豆腐一頭撞！大家可能會說扣掉一分也沒什么，可是自從升到二年級后，我數(shù)學(xué)就很少考滿分了，每次都差那么一點點，錯的都是最簡單的題目，比如口算、單位什么的。原來，我的`腦子里住著一個叫“馬虎”的大壞蛋，經(jīng)常會在我不認(rèn)真和自以為是的時候出來搗亂。我一定要克服它，讀題要仔細(xì)、完整，答題要規(guī)范，檢查要到位，還要注意方法。只有跟認(rèn)真和仔細(xì)做朋友，才能打敗“馬虎”這個敵人，取得更好的成績。
告別馬虎五年級篇二十一
我的爸爸是我們家的全能老爸，做飯、洗衣服、接送我上學(xué)、輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，是我們家的“模范公民”，但是爸爸美中缺乏的一點是馬虎。
說起我的爸爸，同窗們都認(rèn)識他：爸爸有一雙有神的眼睛，走起路來很有氣勢，氣勢洶洶的。個頭不高不低，天天愛穿黑色的制服，不上班的時分衣著綠色、紫色、藍(lán)色的彩裝，真晃我的眼。我最不喜歡他穿粉色的衣服外出赴宴，有時還會不當(dāng)心把酒灑上面，狼狽得很。爸爸終身氣就臭著臉，讓我懼怕。
說起爸爸的馬虎，那可是隔著門縫吹喇叭——名聲在外。有一次，我們?nèi)胰タ茽柷叽蟛菰?，臨動身時媽媽說要關(guān)好水電、門窗，爸爸滿口允許著：“放心吧！”可是，等我們玩了幾天回家的時分，一進門就發(fā)現(xiàn)家里的鎮(zhèn)宅寶石頭不見了，就趕忙去小區(qū)門口看監(jiān)控。這時保安王大爺通知我們，他在巡查時發(fā)現(xiàn)我家的門沒關(guān)，他后來給打開的，石頭很可能是被人偷走了。知道事情真相后，媽媽狠狠批判老爸，老爸低著頭一聲不吭……看著老爸自責(zé)的樣子，我趕忙偷偷拽拽媽媽的衣角，媽媽也就不再說什么了。
后來，我們又去長沙玩，這回媽媽又說老公這次留點心吧，可別再馬虎了。這次是沒丟東西，卻又發(fā)作了不測。我們乘坐公交車時媽媽通知爸爸：到了火宮殿下車。爸爸說：知道了！誰知道，一路上爸爸只顧呼呼大睡，最后，到了火車站是車長喊了我們才知道早就坐過點了，這次老爸也沒得到好果子。
爸爸不是普通的馬虎，是特別！由于這一點兒，我總時偷偷替爸爸求情，我真希望老爸改了這一點，那就是十全十美老爸了。
告別馬虎五年級篇一
今天發(fā)生了一件事，但是結(jié)果讓我感到很幸運、很高興。平時，都是我們自己看著別人發(fā)生驚險的事，可是今天，卻是我們自己。
在半小時前，我、妹妹虞斯琴、弟弟吳昌昊和小姨丈一起去買煙花。買完后，我們便坐著黃包車回家。一進家中的廚房，我被“壯觀”的“電燈”嚇了一跳。我想：“咦？這么明亮呀，難道爺爺叫人把廚房的燈換掉了？”我越想越糊涂，便豪不在意地走進廚房，那被我認(rèn)為是“電燈”的`“熊熊大火”直向我撲來。我頓時驚慌失措，忙叫在地下室忙活的爺爺：“爺爺，你在烤什么呀？火這么大，一股烤焦的味道。”爺爺聽到這話，似乎想起了什么，自言自語道：“哦，正在烤魚，這咋忘哩？瞧這腦袋真不長記性，咋辦呢？”他便飛快地朝廚房奔去。我突然想到科學(xué)書上學(xué)到過鍋著火了，就用鍋蓋將它蓋住。我便不管三七二十一，急忙捂住鼻子，輕巧地不論危險上前拿起鍋蓋就往鍋上蓋?！鞍?！”我大叫一聲。我被火燙了一下，我很想哭出來，但我還是忍住了，沒哭出來。爺爺見此情況，對我微笑著說：“想不到我們家祉怡會這么能干！”我聽了，感覺被燙傷的傷口似乎自豪得不疼了，舒服了點。我心里喜滋滋的，有著一種說不出又無法形容的感覺。
我們不要像爺爺這樣粗心馬虎。要記住“灶上生火人勿離；樓道清障保平安；電器起火不能用水澆；驅(qū)蚊也要講安全；燒香燃燭要監(jiān)護；取暖器烘衣服危險多；燃放煙花爆燭要當(dāng)心。
告別馬虎五年級篇二
她，有著一雙會講話的大眼睛，扎著一束高馬尾，一張殷桃小嘴，能言善辯，口才十分了得。俗話說，人無完人，她有一個致命缺點——馬虎。
她的馬虎可不是一星半點，在班級里那可是鼎鼎有名的。那天，她來到我家寫家庭作業(yè)，做完作業(yè)后我們開始玩游戲了，正當(dāng)我們玩得盡興的時候，她的父母來接她了，我們揮手道別?？蓻]過多久，我家的門鈴急促地喊了起來，“叮咚，叮咚，叮叮叮咚……”“來啦！來啦！”我打開門，只見她一手撐著肚子，一手扶著門框，小臉漲得通紅，“瀑布”般的散發(fā)因被汗水浸濕粘在額頭上，氣喘吁吁地說：“丹……丹丹……我……書包忘帶了……”“啊！在哪兒呢？”我忙跑回臥室，急忙在房間中尋找著，哦！原來她的書包躺在桌子底下?！昂呛呛恰俏易呖 彼吆?，我開始收拾房間，在整理書桌的'時候發(fā)現(xiàn)，呀！她的數(shù)學(xué)書怎么落在這里了。恰巧這時門鈴又響了起來。我打開門一看，果然是她，只見她飛速沖了進來，“你有沒有看見我的數(shù)學(xué)書呀？”說著便東翻西找。我舉著數(shù)學(xué)書說：“是在找這個吧！”她兩眼放著光，朝我撲過來，拿著數(shù)學(xué)書左親右親，我無奈地對她說：“你呀，可別再落下東西了。”“我保證，這回出了你家的門絕對不再回頭了！我走啦，拜拜?！焙魚我坐在沙發(fā)上，長呼了一口氣，這回總應(yīng)該不沒落下東西了。過了許久，我的目光被書架上的水杯給吸引了，這個不是我的，哎，我還是明天把水杯帶回學(xué)校還給她吧。
這就是我們班的大馬虎！
告別馬虎五年級篇三
我的長相很普通，一雙水汪汪的眼睛下有一張小嘴。我什么都好，但有一點不小心。
我來介紹一下我的“光榮”事跡！
有一次，我在學(xué)校穿衣服的時候，居然把褲子穿反了。幸運的是，我的外套有點被褲子蓋住了。我很瘦，沒覺得不舒服，就在學(xué)校呆了一上午。中午回家脫了外套后，媽媽說：“寶貝，你以為你的褲子穿反了嗎？”我明白了，唉！我真的穿反了。還好同學(xué)沒注意到，不然我就尷尬了，我媽也笑了。
還有一次我媽讓我墊鞋墊，我媽明明給了我兩個。為什么找不到？我媽幫我找的，我自己找的，還沒找到。看到快7點了，我說‘沒關(guān)系，我們先干吧！到了學(xué)?？偢杏X一只腳被擠。放學(xué)后，我回到家，對媽媽說：“媽媽，我的`鞋子又大又小。”媽媽說：“怎么會呢？”我有一只非常擁擠的鞋子。“那是塞在你鞋子里的東西嗎？”結(jié)果我從一只鞋里拿出了兩個鞋墊。媽媽又被我逗樂了。
這就是我，一個非常粗心的女孩，我必須擺脫它，因為它給我的學(xué)習(xí)和生活帶來了很多麻煩。
告別馬虎五年級篇四
你好!我兒子寫作業(yè)有點馬虎,考試也是一樣,請問怎么辦?謝謝!
親愛的博友，首先感謝您的留言和對我的信任，也不知道您的孩子上幾年級了，暫且如此回答您吧：
我建議您首先要弄清楚，孩子是真的馬虎嗎？馬虎是有很多原因造成的，有時是為了趕時間，有時則是寫作業(yè)時心不在焉，有時是邊做作業(yè)邊做其他的事情等等，但歸結(jié)起來說主要包括兩個方面，一是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題，二是所學(xué)知識沒有掌握熟練的原因。
如果是因為孩子知識沒有掌握熟練而造成的馬虎，這不能稱之為馬虎，而是孩子為自己沒有達到學(xué)習(xí)目標(biāo)的要求而尋找的借口而已，要讓孩子把所學(xué)知識學(xué)會，掌握熟練，便不會再有“馬虎”現(xiàn)象的出現(xiàn)。
如果真是孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。那么作為父母就一定要想辦法幫孩子度過這個難關(guān)了。
首先讓孩子認(rèn)識和理解認(rèn)真的重要性，馬虎的習(xí)慣要不得。作業(yè)中的馬虎還算不得什么，頂多讓我們考試失分，背上個“小馬虎”的稱號而已，但是如果這種習(xí)慣一旦帶到工作崗位上去，那就糟糕了。如銀行工作人員，在收賬結(jié)賬時，不能有絲毫的馬虎，一個小數(shù)點放錯了位置，那可是多少倍的差別。建筑測繪人員，在進行測繪預(yù)算時，如果馬虎了，這得有多少樓房變成危房，又有多少人面臨著生命的危險。或者您搜集一下這方面真實的故事，讓孩子知道，馬虎的這種習(xí)慣要不得，害己害人，相反，一絲不茍的習(xí)慣，無論是學(xué)習(xí)、生活、還是工作，都會讓我們受益無窮。
其次，您可以定期或不定期有計劃地抽查孩子的作業(yè)，幫助孩子養(yǎng)成自我檢查作業(yè)的習(xí)慣。凡是作業(yè)馬虎的孩子，大都不愛檢查的，即便檢查了也是馬馬虎虎應(yīng)付了事。如果您的孩子已經(jīng)具備了自我檢查的能力，那么請您先定期檢查孩子的作業(yè)一段時間，此舉主要是教給孩子自我檢查的方法，培養(yǎng)孩子自我檢查的能力，進而養(yǎng)成自我檢查的習(xí)慣。在檢查的過程中，如果發(fā)現(xiàn)錯誤了，一定要引導(dǎo)孩子自己去尋找產(chǎn)生錯誤的原因到底是什么，是不會，還是沒有讀清楚題目，還是做完題之后沒有回頭檢查，還是真的粗心，或是其他，您即使看出來錯誤的原因了，也千萬不要馬上告訴孩子。其實這個過程，也是培養(yǎng)孩子自我檢查的過程，讓孩子在反思和糾錯中逐漸養(yǎng)成自我檢查的習(xí)慣。如果孩子的作業(yè)極不認(rèn)真，有必要讓孩子返工重做，不要指責(zé)他的粗心，而是告訴他應(yīng)該怎樣做。如果發(fā)現(xiàn)沒有錯誤，一定要及時鼓勵，肯定孩子認(rèn)真做作業(yè)的進步，適當(dāng)表揚或獎勵。定期一段時間后，然后您再不定期地抽查孩子的作業(yè)，以此督促孩子保持良好的自我檢查的'習(xí)慣。
第三，讓孩子建立一個錯題集，把學(xué)習(xí)中常常容易出現(xiàn)的錯誤云集，隨時帶在身邊，常常看一看，學(xué)一學(xué)。例如語文中的錯別字，數(shù)學(xué)中的易錯題，法則公式，英語中的易錯單詞等等。細(xì)心的習(xí)慣需要一點一滴的養(yǎng)成，需要您的耐心，更需要孩子持久的恒心。
如果您的孩子在平時的作業(yè)中能夠養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的習(xí)慣，那么我想考試中的馬虎也就解決了。
告別馬虎五年級篇五
五年級，一個小學(xué)階段；年少輕狂的我們，演繹著一場場看似可笑卻又悲傷的戲。當(dāng)期末考試來臨，我多么盼望，還有這么一個五年級，那個美好的五年級……——題記。
不知不覺，從一年級到了五年級，似是那么的快，又似那么的度日如年。好若一眨眼，又似好多年。
告別馬虎五年級篇六
我是一個從不檢查作業(yè)的粗心大意的小女孩。當(dāng)我做作業(yè)時，我不得不犯兩三個錯誤。爸爸媽媽不能忍受我的錯誤，所以他們不幫我檢查作業(yè)。
這幾年來，我爸媽對我的學(xué)習(xí)視而不見，我的'學(xué)習(xí)成績逐漸下降了很多。做作業(yè)的細(xì)心程度（注意：沒有以前細(xì)心了）也下降了很多。做作業(yè)要犯四五個錯誤，語言數(shù)學(xué)外語都考不到95分。爸爸媽媽看起來很擔(dān)心，所以他們把我送到張和黃的高級班，在那里我必須學(xué)習(xí)語言和數(shù)學(xué)。英語每天教三首英文詩，語文每天背誦一本語文書上的課文，數(shù)學(xué)每天做三四個關(guān)于小數(shù)的加減乘除和分?jǐn)?shù)的計算，晚上九點就可以回家了。雖然苦，但是值得苦，因為值得好好學(xué)習(xí)！這里有四六年級和初中的學(xué)生。這里上課沒有成績，所以我學(xué)到了很多知識，比如六年級的加減乘除小數(shù)，分?jǐn)?shù)，未知數(shù)。我也可以在這里鍛煉，寫練習(xí)題。我在這個高級班學(xué)習(xí)一天，成績會提高。我相信我能輕松的上初中和大學(xué)。
功夫“有回報”。我的成績現(xiàn)在慢慢提高了。最近我的成績在班里名列前茅。在這里學(xué)習(xí)，我的馬虎和學(xué)習(xí)上的困難就像我的敵人一樣被我扼殺了，這三科成績都好很多。我明白了；當(dāng)你知道了一件新鮮事，當(dāng)你把一本書讀了一百遍，它的意義不言而喻！"。
告別馬虎五年級篇七
周三上午的第一節(jié)課碰巧是我們語文老師——宋的課。鈴聲一響，宋先生像法官一樣走上講臺。她把小木槌（黑板擦）在桌子上放了一排，教室立刻安靜下來。她說：“同學(xué)們，請把昨天的作業(yè)拿出來，放在桌子的右上角。你的四個警衛(wèi)（組長）幫我檢查作業(yè)?！本l(wèi)立即從座位上出來，一個個仔細(xì)檢查。我信心滿滿的等著他們看我的作業(yè)，因為昨天我頭疼請假了，但是我已經(jīng)打電話問清楚了。就在我覺得萬無一失的時候，情況發(fā)生了180度的戲劇性變化。保鏢（組長）發(fā)現(xiàn)問題后，走上講臺，告訴法官：“村民趙聰沒完成作業(yè)。請法官大人?！彼苑ü俅笕舜螂娫捊o我問。法官大人問：“大膽的趙聰，你為什么沒有完成作業(yè)？”我的.第二個和尚，——，很疑惑，心想：“我在的功課還沒做完。我把作業(yè)交給了法官大人。她看了看，說：“我布置的作業(yè)你沒寫?！蔽亿s緊解釋：“我昨天病了，作業(yè)是村民王家洋講的?！狈ü俅笕藛?，“真的是這樣嗎？”我說，“句句屬實?！边@時，王家洋作為未完成的作業(yè)交了上來。法官大人示意我先下去。他指著王嘉陽說，“曹敏王嘉陽，你怎么了？不僅作業(yè)寫錯了，還傷害了別人?！蓖跫已髧樀脺喩戆l(fā)抖，答道：“我昨天趕時間。我急著回家，但是作業(yè)抄錯了。請賠罪！”法官大人說，“如果你真誠正直，就不再追究你的責(zé)任，你就下去認(rèn)真完成作業(yè)。不要再做了，態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗?！拔乙糙s著做作業(yè)。
事情發(fā)生后，我不敢做任何馬馬虎虎的事。否則后果不堪設(shè)想。
告別馬虎五年級篇八
人不可能十全十美，但是也不能破罐子破摔，應(yīng)該努力改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，做一個讓別人喜歡的人。
我最大的毛病是馬虎，因為這個毛病，害得我數(shù)學(xué)總是跟一百分有一步之差。為此，我挨了不少批評，但也無可奈何。甚至有一次期末考試，我把“三個連續(xù)奇數(shù)”看成了“三個連續(xù)自然數(shù)”。題目意思完全變了，但我一點兒察覺都沒有，所以這道題目被判了打上紅叉叉的命運，我也從100分掉到98分之列。事后，我很后悔，可世界上沒有后悔藥?。?BR> 像這種馬虎誤事的事還有很多。在學(xué)校和放假路上，丟失了n次的雨傘和茶杯，爸爸威嚇下次讓我?guī)朴陚?。還有一次，我主動擦家具，當(dāng)時不知道為什么老是心不在焉，擦得不是很干凈，真是越擦越臟。輪到擦玻璃器皿，我一只手拿花瓶，一只手拿抹布擦著?！斑郛?dāng)”一聲，把爸爸心愛的花瓶四分五裂了，差點把自己劃破。功抵不過，讓爸爸心痛其花瓶。
唉，這全是馬虎惹得禍。這個煩惱已經(jīng)困我好外。就是在時候，有一個人，把我從這個煩惱里救了出來。這個人，就是——我的媽媽。
媽媽也為了我這個缺點想透腦筋，針對我做作業(yè)馬虎的現(xiàn)象，她找來一本易錯題，讓我至少讀3遍，再把重點字圈起來，如“上升了”還是“上升到”，就能大大地減少馬虎的機率。因為有些題目，有時僅一字之差就可能改變了意思。經(jīng)過這次的“改造”后，我這次數(shù)學(xué)考了一百分。針對我平時丟三落四的現(xiàn)象，媽媽讓我，做事要恒心、耐心，讓我集中精力做每一件時。
我以后再也不馬虎了！我認(rèn)認(rèn)真真地對待每一件事情。
告別馬虎五年級篇九
說起我的缺點，“邋遢”是一個，不過還好，我終于在暑假擺脫了這個“邋遢”的問題。
在陪伴我的不小心的日子里，我吃了很大的苦。因為“馬虎”，我在考試中失去了很多100%的機會。比如把“公里”看成“米”，省略題目，把“賣”寫成“買”。我淘氣的表弟總是叫我“邋遢”。
因為我粗心，我和我最好的朋友吵了一架。一天，我的.好朋友借了我的紅筆幫助老師批改作業(yè)。過了幾天，我問她要，她說當(dāng)天下午給我。為了這件事，我們吵了一架。見面就像陌生人一樣，不再打招呼。我們從好朋友變成了死對頭。晚上，我在整理書包，不小心在書包里發(fā)現(xiàn)了紅色的鋼筆。原來下午，正當(dāng)放學(xué)的時候，我的好朋友把我的鋼筆還回來后，我就隨手塞進了書包里。但是心里的滋味一點都不好受。我暗自埋怨自己，都是因為這個可惡的粗心。從此，我決定和“邋遢”分手。
談何容易，做起來難?！按中摹本拖褚豁斆弊?，卡在我頭上。想了想，我有了一個好主意：我寫了十幾個紙條，上面寫著“小心”，貼在書桌、鉛筆盒和抽屜上。我媽看到了，就說：“這個缺點下定決心是好的，但一定要有毅力！”我笑著點點頭。從那以后，無論做什么，我都全心全意的去做。我不僅改掉了邋遢的習(xí)慣，還受到了父母的表揚。我好開心。
現(xiàn)在表哥不會再叫我“邋遢”了。她又給了我一個外號。你猜怎么著？哈哈！我想暫時保密。
告別馬虎五年級篇十
我是一個筆帽，我是一個有筆的密友。我們的小主人是一個叫馬小虎的小學(xué)五年級學(xué)生，但他的同學(xué)都說：“他最好叫邋遢！”因為他總是犯錯誤，人們給他起了個外號“邋遢”。
我記得那是一個夏天的下午。又悶又熱，粗心大意在房間里做作業(yè)。他寫了一會兒，然后撥弄我，然后讓我一直站在桌子上，然后把我放在手上，一勞永逸地砸桌子，弄得我腰疼，腰疼，腿抽筋。他已經(jīng)玩夠了，他認(rèn)為我擋了他的路，所以他把我放在他耳邊。
當(dāng)他完成作業(yè)，試圖和我合上筆時，他找不到我了。他在這里翻找，在那里扒，在桌子上敲了一會兒，又把作業(yè)本掉了一會兒。他憋得滿臉通紅，氣喘吁吁，汗流浹背。最后，他疲憊地坐在沙發(fā)上，再也沒有力氣找我了。
突然，一只蚊子飛過來，在他耳邊嗡嗡叫，好像在說：“這個胖胖的'小男孩，他的血一定很甜，我想喝?！毙±匣⒂檬质箘糯蛩亩?，只聽到“啪”的一聲，我被打到了地上，疼得齜牙咧嘴。但是小老虎立刻張開嘴笑著指著我說：“你這個壞蛋，你躲在這里！”
唉，這個大大咧咧的小師傅真是讓我哭笑不得！
告別馬虎五年級篇十一
我家有一個大馬虎，就是我的爸爸。
我的爸爸有著濃濃的.眉毛，有神的眼睛，最有趣的還是他那個又圓又大的肚皮。每當(dāng)我拍一下他的肚皮，肚子便會像水一樣清波漾漾。
有一次，他剛剛回到家，準(zhǔn)備喝水時，發(fā)現(xiàn)自己的保溫杯落在車?yán)锪?，便急匆匆下樓去拿杯子。等他拿好了杯子回家時發(fā)現(xiàn)自己的電梯卡忘記拿了，想給我和媽媽打電話時，結(jié)果口袋摸了個遍，才發(fā)現(xiàn)手機也忘記帶了，最后只好向保安叔叔求助。
還有一次，家里沒有開水了，媽媽叫爸爸用電水壺?zé)c。爸爸應(yīng)了一聲就去燒水了，我和媽媽先去吃飯了。一會爸爸也過來吃飯了，說水已經(jīng)燒在那了，我和媽媽也沒在意爸爸的話。幾分鐘后，爸爸突然大叫：“呀！水還燒在那里呢！”我們?nèi)⒖檀篌@失色，像兔子一樣飛快跑到了那。咦？水怎么沒有滿出來呀？正當(dāng)迷惑的時候，媽媽看了看水壺，發(fā)現(xiàn)插頭居然沒有插上。爸爸這時看著轉(zhuǎn)過臉來的媽媽，羞紅著臉說：“不好意思，我下次一定注意把插頭插上的?！?BR> 雖然爸爸很“馬虎”，但是，同時他也帶給了我們一家快樂，我愛我的“馬虎”爸爸。
告別馬虎五年級篇十二
咕?！緡！?，正坐在書桌前跟一大堆作業(yè)戰(zhàn)斗的迷迷糊糊的我聽到肚子的抗議聲，不由放下手中的筆，慢慢騰騰地朝冰箱走去。嘩的一聲，我拉開冰箱，看著一冰箱的食品，隨手拿了一個東西，也沒看上面寫的是什么，就大吃起來。胡亂填飽肚子之后，覺得撐不住了，于是倒在床上，美美睡了一覺。
幾個小時之后，我想起來先把家庭作業(yè)這個難關(guān)攻克掉。我來到洗臉池前，發(fā)現(xiàn)原本只及到我腰的洗臉池，現(xiàn)在卻高高在上了，怎么了？作業(yè)欺負(fù)我，難道你也欺負(fù)我？我就不信這個邪！看我怎么上去。我奮力把家里的三個洗臉盆拖來，反扣在地上，搭成了一個梯子，跳將上來，擰開水龍頭，洗了把臉之后，準(zhǔn)備繼續(xù)和那些作業(yè)戰(zhàn)斗。
在經(jīng)過客廳時，我看見了那個被我放置在長桌上的食品盒，上面寫著：吃我變成動物。什么？有沒有搞錯，難道我成了動物？還是變成了別的什么？我跑入浴室，奮力向上一跳，看見了一張二哈（哈士奇）的臉??！罷了，變成哈士奇也沒什么，反正是名貴品種，我是沒事，但爸爸媽媽回來后，看見我成了這幅樣子，那豈不是該哭笑不得了嗎？對了！我趕緊把所剩不多的作業(yè)寫完，然后把門鎖上躲起來，并把家門的備用鑰匙放在我藏身的地方，讓爸爸媽媽以為我出去玩了。
說干就干，我把余下不多的作業(yè)寫完，檢查沒有錯之后，叼出了鑰匙，然后就在那狹小的地方鋪上了報紙，又把一些食品叼來備用。好！大功告成！嘿嘿！爸爸媽媽肯定會大吃一驚的`，可是天黑了怎么辦？算了，先不想那么多，再叼些食品吧！嘿！嘿！完了，先把這袋食品叼回“避難所”吧！
爸爸媽媽回到家，見空無一人，就先把我的作業(yè)檢查了一遍，還贊嘆說我知道把作業(yè)寫完再找別人玩。
不知過了多久，我很快把吃的都吃完了，偷偷地跑出去，開始翻箱倒柜繼續(xù)找東西吃，響聲驚動了爸爸，他看見了我，吆喝著想把我趕出去。我見到這種情況，慌忙跑到客廳，叼來了那個盒子。爸爸這才恍然大悟，趕快帶我去醫(yī)院。
經(jīng)過不懈的努力，馬虎這根棘刺終于從我的身上脫落了。我又恢復(fù)了原來的模樣。
告別馬虎五年級篇十三
我的爸爸很馬虎。他高高的身材，很小的眼睛，戴著一副眼鏡，顯得頗有學(xué)問。他喜歡穿黑色的衣服，大概是俠客片看多了吧。上星期二上午，媽媽因為打掃衛(wèi)生，累得像“爛泥”似的躺在床上，所以今天的晚飯由爸爸來做。爸爸看到廚房地上的袋子里有條新鮮鳊魚，立馬拎出魚來興奮地對我說：“曉宇，今晚吃紅燒魚，怎么樣？”我明明知道爸爸燒魚的技術(shù)很“爛”，但還是想嘗一嘗，畢竟好久都沒吃到爸爸燒的魚了。于是說：“行??！看你的手藝?yán)玻 本o接著爸爸“大顯身手”。他開始?xì)Ⅳ~了，爸爸殺魚很亂。先砍魚頭、又砍魚尾，再搞內(nèi)臟，魚血四濺，弄得廚房墻上全是血跡，最后才刮魚鱗。洗凈后，一下切蔥姜，一下倒料酒，一下又胡亂的在魚身上抹了些醬油，忙的不亦樂乎。
燒滾油鍋，把魚倒進鍋里亂撥幾下，還快活地哼著“茉莉花”小曲兒。他看魚快燒“紅”時，放了“很多”鹽、糖、胡椒粉，他似乎覺得有什么怪味？又倒了小半瓶料酒，搞得廚房里煙霧彌漫，像是“催淚彈”在放“毒氣”。又燒了幾分鐘后，爸爸胡亂地把魚盛進盤子里。終于燒好了，我迫不及待地嘗了一口，連忙閃了閃舌頭，酸甜苦辣咸都涌進了我的嘴里，嘴里還卡著幾片魚鱗什么的。我本來想說好難吃的，又怕傷了爸爸的自尊心，于是把話吞進肚子里了。憋了半天，問了他一句話：“爸爸，這魚能吃嗎？你來嘗嘗啊?！卑职譄~馬虎，煮粥也馬虎。星期六早上，我準(zhǔn)備吃早飯上大廠輔導(dǎo)班，見電飯堡里只有一把生米和一些水，連忙問爸爸“這是怎么回事？”爸爸拍了拍腦袋，抱歉地笑了笑：“煮粥時忘了按電飯煲開始鍵了，下不為例，下不為例?！薄拔視灒 边@天早餐延遲了半個小時。這就是我的爸爸，就是馬虎。唉！
告別馬虎五年級篇十四
第一次上奧數(shù)課，馬上上課了，那位褚老師還不來。終于在門口看見了老師的身影，你看她蓬頭散發(fā)，臉一看也是沒洗，同學(xué)們都哈哈大笑起來，她也露出了潔白的牙齒。我一看她腳下穿的.是拖鞋，也不禁笑了。老師給我的印象有點差，這是一個不修邊幅的老師。開始上課了，我對老師講的課非常喜歡。下了課我決定接受這個課堂。
第二次上奧數(shù)課，老師沒有遲到，可老師一來，同學(xué)們又開始大笑起來。我一看，心想不就是一件新款的大衣嗎？有什么好笑的？原來是扣子系反了，衣襟一邊長，一邊短。協(xié)助上課的呂老師本想訓(xùn)我們一頓，可隨之呂老師也發(fā)現(xiàn)了，也笑得合不攏嘴，教室里一片笑聲。褚老師一看，趕緊把扣子重新調(diào)整一下，還自我解嘲：“老糊涂了，光記著答卷子呢。”
前天星期一我去上奧數(shù)課，快要下課的時候，老師給我們留了十道題，做完才能走。我很快就做完了，可是錯了兩道，我想馬虎的老師在這兒，我也馬虎點吧，胡亂做完了就想走?？墒抢蠋熞谎劬涂闯隽宋业腻e，接著讓我改。我改呀改，一連反復(fù)了四五遍最后才終于對了。老師說：“仔細(xì)、細(xì)心才能做對題，你想早走，這樣不就好了嘛?！蔽乙豢幢戆它c了，哎，終于沒事了。
告別馬虎五年級篇十五
良好的習(xí)慣對我們很重要，擁有良好的習(xí)慣，會使我們一生受益。
我也確實養(yǎng)成了很多良好的習(xí)慣，比如：預(yù)習(xí)課文、上課認(rèn)真聽講、及時完成作業(yè)、自己動腦解決復(fù)雜問題等等。但是，就是有一點怎么也改不掉，這個頑固的習(xí)慣就是馬虎。
馬虎是我們學(xué)生的通病，現(xiàn)在，有不少的學(xué)生也和我有同樣的習(xí)慣，犯同樣的錯誤，用同樣的`方法改，又同樣都改不掉。馬虎的最大威力就在于它能夠讓你丟三落四，尤其是在數(shù)學(xué)這一類需要嚴(yán)密的思考和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C的學(xué)科，考試時落下某道題、做作業(yè)時落下某道題，各種作業(yè)都讓我得不了高分。
比如說有一次，我做一道分?jǐn)?shù)計算題時，想到“馬虎”可能又要“大發(fā)神威”，所以非常專注，小心駛得萬年船嘛！可是，我終究還是沒能戰(zhàn)勝“大魔王”馬虎，在約分過程中，有一個小小的數(shù)字，由于馬虎的原因，我沒能看到它，所以，下面的所有步驟就都錯了，這真是一步錯，步步錯啊。
于是，我在那場考試中只得到了九十七分，望著整張卷子的對勾中那鮮紅的大紅叉，感覺它是如此地扎眼，我真是越來越恨這個“馬虎”了。
我決心，一定要在以后的學(xué)習(xí)中改掉它，每次做完作業(yè)，我一定要認(rèn)真再認(rèn)真地檢查，把檢查作為將要養(yǎng)成的一個良好的習(xí)慣，然后再用這些良好的習(xí)慣去克服那些不好的習(xí)慣。這樣我一定能夠戰(zhàn)勝“馬虎”，得到滿分。
告別馬虎五年級篇十六
還有一次，老師讓我們抄寫《烏鴉喝水》這一課，本來第一句是“一只烏鴉口渴了......”我卻抄成了“一只烏鴉口喝了......”媽媽改完作業(yè)，拿著作業(yè)本來到我的房間，笑著對我說：“烏鴉已經(jīng)喝了，還渴嗎？”我馬上意識到：壞了，我又出笑話了。我趕忙從媽媽手里奪過本子，一看，果然是把“渴”寫成了“喝”，我也無可奈何地笑了起來，心想：我一定要改掉這個壞習(xí)慣，再不能當(dāng)大馬虎。
同學(xué)們，不要學(xué)我喲。[推薦給朋友][顯示打印]。
告別馬虎五年級篇十七
躺在床上的我因睡不著正想著以前的事呢！
有人說我太馬虎了！沒錯，我就是很馬虎，考試，做作業(yè)……都馬虎！唉，我啥時能把這只壞精靈趕走?。。?BR> 記得那一次，數(shù)學(xué)考試考完，正認(rèn)為這次能考100分，暗暗自喜呢！下午，考卷發(fā)下來了，98分，我看了看考卷，啊口算有一道就因為小數(shù)點沒點被扣了1分，另一個單位沒寫扣了1分！啊，我太馬虎了！
還有一次，表哥叫我下樓買紙和筆，我一聽就連忙跑到樓下，到了文具店，啊，錢沒帶，我只好又跑到家里拿錢。表哥見我回來說：“馬虎鬼，錢沒拿你下去干嘛，你拿什么買啊?！甭犕?，我低下了頭！
唉，我到底什么時候能擺脫這壞精靈的圈套??！
告別馬虎五年級篇十八
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光普照大地的時候，鏡子中便會出現(xiàn)一個熟悉的身影：小小的眼睛，濃濃的眉毛，前額鼓起，黝黑的齊耳短發(fā)……見到這小姑娘的人都說：這女孩長得有幾分靈氣。
可不知為什么，盡管我布滿靈氣，大伙兒偏偏給了我一個雅號——小馬虎！
這是怎么回事呢？且聽我慢慢道來！
記得那一個星期天，我寫完作業(yè)，就飛也似的跑往玩了，隨手“撲通”一聲把門關(guān)了。
這時，鄰居家的機靈鬼聞聲而來。
“怎么了？姐姐！”
“……”
“好辦！梯子唄！”
我咬咬牙，上！……一步……兩步……越來越高，我的心也隨之越來越高……。
唉！難怪伙伴們給起了這個雅號！也許他們會嘲笑我一輩子。
同學(xué)們，你們可不要學(xué)我呀！這粗心大意可要不得，小馬虎更要不得了！
馬虎是要不得，相信你會改掉這個小題目！你說呢？
老師很相信你！
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告別馬虎五年級篇十九
我在家有個外號叫“小馬虎”，是爸爸媽媽送給我的，因為我做事經(jīng)常馬馬虎虎的。
記得有一個星期天，爸爸媽媽上班去了。我寫完作業(yè)后，突然想做點色拉吃。我想，人家大廚師做飯是都是一身廚師服，我何不也打扮一下。于是，我找來白圍裙，又把媽媽的一頂白帽子翻了出來，扣在了腦袋上。我一照鏡子，嘿，絕了！簡直就像一級廚師，那樣子別提有多神氣了。我信心十足地進了廚房，從冰箱里拿出了一個雞蛋，學(xué)著媽媽的樣子，很麻利的打開放進碗里。至于下面該怎么做嘛，我可就搞不清楚了，我可就搞一個“發(fā)明創(chuàng)造”吧！我把家中有的，認(rèn)為可以做色拉東西都拿了出來。我在裝雞蛋的碗里先放進了半勺色拉油，然后放了一勺煉乳，之后，又把桃子、梨等切成小塊兒放進碗里我還放了一些“糖”。最后，我又別出心裁地加了一些番茄醬和少量橘汁，在攪勻。此時，我故意用筷子把碗敲得很響，好象很熟練的`樣子。
不一會兒，色拉做好了，我把它端到客廳里的餐桌上，準(zhǔn)備品嘗我的“杰作”。我想，這種高營養(yǎng)的色拉一定很好吃，我馬上吐了出來。我實在說不出是什么味，酸、甜、苦、咸都不是，反正很難吃。呀！我可能把鹽當(dāng)成了糖放了進去把！我正著急時，媽媽回來了。她看見我端著一碗色拉就笑著說：“嘿，做色拉呀，好吃嗎？讓媽媽來嘗嘗。”我聽了忙說：“這色拉可難吃了。”媽媽問：“為什么這么難吃呢？”我只好把放錯調(diào)料的是事跟媽媽講了。媽媽笑著說：“你呀，干什么事都馬馬虎虎的，這回吃到了苦頭了吧？”我不好意思地低下了頭。接著我認(rèn)真地跟著媽媽學(xué)起了做色拉來。
這件事雖然過去了很久了，但是非常有趣，經(jīng)常在我腦海中浮現(xiàn)，因為我經(jīng)過這次親身體會，學(xué)了不少東西，也使我改掉馬馬虎虎的壞毛病了。
告別馬虎五年級篇二十
這幾天，我們進行了數(shù)學(xué)第一單元的小測試。我把試卷做完后，快速地檢查了一遍，我想，這么簡單的卷子肯定能拿一百分的。于是，就信心滿滿地把它交了上去。等到下一次數(shù)學(xué)課上時，老師把試卷發(fā)了下來，我馬上看向成績欄：呀！99分！我像被當(dāng)頭澆了盆冷水，心情一下子就晴轉(zhuǎn)陰了。
我仔細(xì)地看題目，發(fā)現(xiàn)老師在第五題上批了一個鮮紅的叉叉。做錯的是一道簡單的統(tǒng)計題，把統(tǒng)計對象看錯了，就這樣白白丟了一分，真可惜呀！我恨不得拿塊豆腐一頭撞！大家可能會說扣掉一分也沒什么，可是自從升到二年級后，我數(shù)學(xué)就很少考滿分了，每次都差那么一點點，錯的都是最簡單的題目，比如口算、單位什么的。原來，我的`腦子里住著一個叫“馬虎”的大壞蛋，經(jīng)常會在我不認(rèn)真和自以為是的時候出來搗亂。我一定要克服它，讀題要仔細(xì)、完整，答題要規(guī)范，檢查要到位，還要注意方法。只有跟認(rèn)真和仔細(xì)做朋友，才能打敗“馬虎”這個敵人，取得更好的成績。
告別馬虎五年級篇二十一
我的爸爸是我們家的全能老爸，做飯、洗衣服、接送我上學(xué)、輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，是我們家的“模范公民”，但是爸爸美中缺乏的一點是馬虎。
說起我的爸爸，同窗們都認(rèn)識他：爸爸有一雙有神的眼睛，走起路來很有氣勢，氣勢洶洶的。個頭不高不低，天天愛穿黑色的制服，不上班的時分衣著綠色、紫色、藍(lán)色的彩裝，真晃我的眼。我最不喜歡他穿粉色的衣服外出赴宴，有時還會不當(dāng)心把酒灑上面，狼狽得很。爸爸終身氣就臭著臉，讓我懼怕。
說起爸爸的馬虎，那可是隔著門縫吹喇叭——名聲在外。有一次，我們?nèi)胰タ茽柷叽蟛菰?，臨動身時媽媽說要關(guān)好水電、門窗，爸爸滿口允許著：“放心吧！”可是，等我們玩了幾天回家的時分，一進門就發(fā)現(xiàn)家里的鎮(zhèn)宅寶石頭不見了，就趕忙去小區(qū)門口看監(jiān)控。這時保安王大爺通知我們，他在巡查時發(fā)現(xiàn)我家的門沒關(guān)，他后來給打開的，石頭很可能是被人偷走了。知道事情真相后，媽媽狠狠批判老爸，老爸低著頭一聲不吭……看著老爸自責(zé)的樣子，我趕忙偷偷拽拽媽媽的衣角，媽媽也就不再說什么了。
后來，我們又去長沙玩，這回媽媽又說老公這次留點心吧，可別再馬虎了。這次是沒丟東西，卻又發(fā)作了不測。我們乘坐公交車時媽媽通知爸爸：到了火宮殿下車。爸爸說：知道了！誰知道，一路上爸爸只顧呼呼大睡，最后，到了火車站是車長喊了我們才知道早就坐過點了，這次老爸也沒得到好果子。
爸爸不是普通的馬虎，是特別！由于這一點兒，我總時偷偷替爸爸求情，我真希望老爸改了這一點，那就是十全十美老爸了。