學(xué)校知識競賽活動方案(通用20篇)

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    方案不是一成不變的,隨著實(shí)施的進(jìn)行,可能需要進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。方案的有效實(shí)施需要合理的時間安排和進(jìn)度控制。下面是幾個經(jīng)過精心設(shè)計并取得顯著成果的方案案例,供您參考。
    學(xué)校知識競賽活動方案篇一
    策劃書。
    是一個活動成功的鋪墊石,策劃書有著舉足輕重的地位。下面是本站小編為您精心整理的學(xué)校知識競賽活動。
    范本。
    一、主題:品鑒經(jīng)典傳承文明。
    二、主辦:院團(tuán)委、學(xué)生會。
    承辦:社團(tuán)部。
    三、活動對象:學(xué)院全體在校生。
    四、時間:
    (一)淘汰賽:20xx年9月29日。
    (二)決賽:待定。
    五、地點(diǎn):倉山校區(qū)。
    六、參賽方式:
    (一)采取團(tuán)體賽方式,各支部自由組隊,每隊3人。
    (二)各支部負(fù)責(zé)登記參賽隊員名單并確定后于9月28日前統(tǒng)一將報名表交至社團(tuán)部吳文泉同學(xué)(1#516)處。
    (三)此次競賽共分兩輪:
    2、決賽:進(jìn)入總決賽的代表隊以抽簽的方式?jīng)Q定決賽時的隊伍序號,決賽代表隊同時參加競賽,當(dāng)場決出前三名獲獎代表隊。
    七、有關(guān)要求:
    (一)各支部要高度重視國學(xué)知識競賽活動的開展,積極組織參加,及時關(guān)注學(xué)院關(guān)于此次活動的后續(xù)公告。
    (二)各支部限報一支隊伍參賽,確定參賽人員并發(fā)送報名表后不得擅自更換,否則將取消支部參賽資格。
    (三)此次競賽取前三名支部代表隊,由學(xué)院頒發(fā)獎狀。
    (四)本次若有未盡事宜,將及時完善并公布。競賽規(guī)程及報名表將另行通知,其最終解釋權(quán)歸主辦單位。
    八、聯(lián)系人:楊茜。
    策劃書:吳文泉。
    附件:國學(xué)知識競賽報名表(各班團(tuán)支書處領(lǐng)取)。
    一、活動目的:
    (1)促進(jìn)學(xué)生積極參加集體活動,豐富同學(xué)們的課余生活;。
    (2)擴(kuò)大同學(xué)們的知識面,增加文學(xué)知識,提高文學(xué)素養(yǎng);。
    (3)在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中,創(chuàng)造濃厚的文化氛圍,弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化。
    二、活動名稱:趣味文學(xué)知識競賽、主辦部門:公共管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
    三、活動主題:拓展文學(xué)知識,提高文學(xué)素養(yǎng)。
    此次競賽分為預(yù)賽和決賽兩個階段。競賽題目難度逐漸增加。
    預(yù)賽:通過抽簽決定分組,有一個班級可以通過抽簽直接進(jìn)入決賽,其他的班級4個班一組進(jìn)行一場比賽,共三場,每場有一隊勝出,參加決賽。
    決賽:共一場,四個班進(jìn)行比賽,決出冠軍隊和優(yōu)勝隊。
    五、競賽內(nèi)容:
    1、中國古代文化知識;。
    2、中國近現(xiàn)代文學(xué)知識;。
    3、外國文學(xué)知識;。
    4、古今中外文人墨客的生平故事;。
    六、比賽流程:
    18:30選手檢錄,智囊團(tuán)入場(領(lǐng)隊簽到)。
    19:00比賽正式開始。
    第一輪:
    獨(dú)闖奇關(guān)(個人必答題)——選擇題,每題5分,每位選手一題,答題時間不超過10秒,答對加分,答錯不扣分。共四套混編題,每隊選一套,每位選手,按編號輪流回答(例如:甲隊2號,乙隊2號,丙隊2號……),不允許討論。
    第二輪。
    共渡險關(guān)(團(tuán)隊必答題)——問答題,每題10。
    一、活動主題。
    歡樂百科,斗智斗勇。
    二、活動時間。
    20xx年12月5日(周三)晚上18:00。
    三、活動地點(diǎn)。
    一號樓307教室。
    四、活動對象。
    大眾傳媒系全體學(xué)生。
    五、活動形式。
    每班推選三名同學(xué)組成一組參與活動,形式是以智力競猜和趣味競賽的方式進(jìn)行智力比拼,知識競答和娛樂相結(jié)合,同時成績優(yōu)秀的團(tuán)隊將獲得獎勵證書。
    六、環(huán)節(jié)設(shè)置。
    1、歡樂搭檔。
    每隊抽選一個類別的題目,題目包括動物類、事物類、動作類三三種類型的題目,答案由屏幕顯示,由隊里兩人負(fù)責(zé)比劃,一人猜答案。每隊共答10題,答對一題加2分,答錯不扣分,每隊限時2分鐘。
    2、百科考場。
    在主持人的描述中搶答,題目以百科類、人文類為主,共10題。若主持人念完題目,無人回答或答錯,則該題作廢,進(jìn)入下一題。每題3分,答對加分,答錯扣去相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
    3、記憶大比拼。
    一共六題。主持人在屏幕上出示一段話或一組圖片,由參賽者在規(guī)定時間內(nèi)快速瀏覽內(nèi)容,關(guān)閉屏幕并由選手憑借記憶力按要求說出正確答案,答對一題加5分,答錯不扣分。
    4、智力陷阱。
    第三輪進(jìn)行完畢后依據(jù)成績高低排名。第一名對第六名,第二名對第五名,第三名對第四名分成三組,進(jìn)行該環(huán)節(jié)對戰(zhàn)。每組對戰(zhàn)雙方共有六道題,題目設(shè)置1、3、5分值,首先由分?jǐn)?shù)高的為分?jǐn)?shù)低的抽選題目(題目寫在卡片上,選題者不知道分值),對方答對加分,答錯則對手加分。
    七、活動流程。
    1、首先參賽者進(jìn)行簽到。
    2、開賽前每隊分別就位并介紹本隊、參賽。
    口號。
    隊員。
    3、主持人宣布比賽開始。
    4、按照設(shè)置的環(huán)節(jié)進(jìn)行比賽。
    5、活動結(jié)束后有序離場。
    八、獎項設(shè)置。
    一等獎一組,二等獎二組,三等獎三組,優(yōu)秀獎若干。頒發(fā)證書。
    九、注意事項。
    1、比賽題目在比賽前做充分的準(zhǔn)備,做到詳細(xì)全面。
    2、工作人員提前開會,商量安全事宜以及突發(fā)狀況的處理方法。
    3、注意會場的布置與會場衛(wèi)生。
    學(xué)校知識競賽活動方案篇二
    1.試述神經(jīng)纖維傳導(dǎo)興奮的特征與突觸傳遞的特征。
    解答:神經(jīng)纖維傳導(dǎo)興奮的特征:生理完整性、絕緣性、雙向傳導(dǎo)性、相對不疲勞性。突觸傳遞的特征:單向傳遞、中樞延擱、總和、興奮節(jié)律的改變、對內(nèi)環(huán)境變化的敏感性和易疲勞性。
    2.試述突觸傳遞的過程。
    解答:突觸傳遞的過程:當(dāng)動作電位擴(kuò)布到突觸前神經(jīng)元軸突末梢時,使膜對ca2+通透性增加,ca2+進(jìn)入突觸小體。進(jìn)入膜內(nèi)的ca2+,一方面降低軸漿的粘度,有利于突觸小泡向前膜移動,另一方面,消除前膜的.負(fù)電荷。這樣,促進(jìn)突觸小泡與突觸前膜融合、破裂,使神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙。神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜受體相結(jié)合,改變突觸后膜對na+、k+、cl-的通透性,導(dǎo)致某些帶電離子進(jìn)入突觸后膜,從而使突觸后膜的膜電位發(fā)生一定程度的去極化或超極化,使突觸后膜產(chǎn)生興奮或抑制效應(yīng)。
    3.試述動作電位在突觸后神經(jīng)元的產(chǎn)生過程。
    解答:動作電位擴(kuò)布到突觸前神經(jīng)元軸突末梢時,使膜對ca2+通透性增加,ca2+進(jìn)入突觸小體。進(jìn)入膜內(nèi)的ca2+,促進(jìn)突觸小泡與突觸前膜融合、破裂,興奮性遞質(zhì)釋放到突觸間隙,并與突觸后膜受體結(jié)合,提高了突觸后膜對na+、k+等小離子的通透性,以na+離子為主,從而導(dǎo)致突觸后膜去極化,產(chǎn)生興奮性突觸后電位(epsp)。當(dāng)epsp總和在突觸后神經(jīng)元始段處首先達(dá)到閾電位并爆發(fā)動作電位,使突觸后神經(jīng)元興奮。
    4.何謂突觸前抑制?試述其產(chǎn)生機(jī)制。
    解答:突觸前抑制:通過改變突觸前膜的活動而使突觸后神經(jīng)元產(chǎn)生的興奮性突觸后電位減小,而呈現(xiàn)出抑制效應(yīng)。其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是軸突-軸突型突觸。其產(chǎn)生是由于突觸前神經(jīng)元a在受到刺激前,其軸突受到與它構(gòu)成軸突-軸突型聯(lián)系的另一神經(jīng)元b末梢的作用而發(fā)生去極化,從而使神經(jīng)元a興奮時傳到末梢的動作電位幅度變小,其末梢釋放的興奮性遞質(zhì)減少,從而與它構(gòu)成軸突-胞體突觸的神經(jīng)元c的突觸后膜產(chǎn)生的興奮性突觸后電位減小,致使神經(jīng)元c不容易或不能產(chǎn)生動作電位,呈現(xiàn)出抑制效應(yīng)。
    5.何謂突觸后抑制?試述其產(chǎn)生機(jī)制。
    解答:突觸后抑制:是由抑制性中間神經(jīng)元引起的一種抑制。當(dāng)抑制性中間神經(jīng)元興奮時,末梢釋放抑制性遞質(zhì),使其后繼神經(jīng)元的突觸后膜產(chǎn)生抑制性突觸后電位,出現(xiàn)超極化又稱超極化抑制。根據(jù)神經(jīng)元之間聯(lián)系方式不同,可分為傳入側(cè)支性抑制和回返性抑制兩種。
    學(xué)校知識競賽活動方案篇三
    1.下列哪項不屬于《獻(xiàn)血法》的立法目的()。
    a.保證醫(yī)療臨床用血需要和安全。
    b.保障獻(xiàn)血者和用血者身體健康。
    c.發(fā)揚(yáng)人道主義精神。
    d.保障安全執(zhí)業(yè)。
    e.促進(jìn)社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)。
    2.無償獻(xiàn)血的血液怎么用于臨床()。
    a.不得。
    b.不可。
    c.可以。
    d.必須。
    e.適當(dāng)。
    3.小明2月16號獻(xiàn)過血,則下一次可以獻(xiàn)血的時間為()。
    a.8月16號。
    b.9月15號。
    c.9月16號。
    d.7月16號。
    e.10月16號。
    4.小明打算獻(xiàn)血,獻(xiàn)血時需要進(jìn)行健康檢查,此次健康檢查的收費(fèi)情況時()。
    a.全額。
    b.免費(fèi)。
    c.適當(dāng)減免。
    d.半價。
    e.1折。
    5.血液的包裝、儲存、運(yùn)輸應(yīng)當(dāng)符合哪個法規(guī)的要求()。
    a.《獻(xiàn)血法》。
    b.《血站質(zhì)量管理規(guī)范》。
    c.《醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血管理辦法》。
    d.《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》。
    e.《護(hù)士條例》。
    6.王醫(yī)生,正在儲存血液,若儲存的是血小板,則其儲藏溫度應(yīng)當(dāng)是()。
    a.2-6℃。
    b.4-6℃。
    d.6-8℃。
    參考答案與解析。
    1.【答案】d。中公教育解析:立法目的:保證醫(yī)療臨床用血需要和安全,保障獻(xiàn)血者和用血者身體健康,發(fā)揚(yáng)人道主義精神,促進(jìn)社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)。
    2.【答案】d。中公教育解析:無償獻(xiàn)血用途:無償獻(xiàn)血的血液必須用于臨床,不得買賣。血站、醫(yī)療機(jī)構(gòu)不得將無償獻(xiàn)血的'血液出售給單采血漿站或者血液制品生產(chǎn)單位。
    3.【答案】a。中公教育解析:血站對獻(xiàn)血者每次采集血液量一般為二百毫升,最多不得超過四百毫升,兩次采集間隔期不少于六個月。
    4.【答案】b。中公教育解析:血站對獻(xiàn)血者必須免費(fèi)進(jìn)行必要的健康檢查;身體狀況不符合獻(xiàn)血條件的,血站應(yīng)當(dāng)向其說明情況,不得采集血液。
    5.【答案】b。中公教育解析:血液的包裝、儲存、運(yùn)輸應(yīng)當(dāng)符合《血站質(zhì)量管理規(guī)范》的要求。
    6.【答案】c。中公教育解析:醫(yī)療機(jī)構(gòu)的儲血設(shè)施應(yīng)當(dāng)保證運(yùn)行有效,全血、紅細(xì)胞的儲藏溫度應(yīng)當(dāng)控制在2-6℃,血小板的儲藏溫度應(yīng)當(dāng)控制在20-24℃。
    學(xué)校知識競賽活動方案篇四
    一、活動目的:
    為進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生常規(guī)治理和飲食安全教育,營造“以吃零食為恥,以拒絕零食為榮”的校園氛圍,創(chuàng)建文明、整潔、和諧的綠色校園。學(xué)校特意邀請工商局領(lǐng)導(dǎo)對隊員們進(jìn)行食品安全教育,讓隊員們對“三無食品”和“垃圾食品”有一個正確的認(rèn)識,自覺杜絕食用垃圾食品,懂得勤儉節(jié)約,不亂花錢。
    二、活動時間:
    20__年__月__日。
    三、活動參加人員:
    1、邀請的工商局領(lǐng)導(dǎo)。
    2、城陽街道中心小學(xué)全體師生。
    四、活動地點(diǎn)及活動內(nèi)容:
    1、在學(xué)校操場啟動活動儀式。
    2、在校園內(nèi)布置宣傳展板進(jìn)行教育宣傳。
    3、各班教室進(jìn)行“杜絕垃圾食品,確保身體健康”專題黑板報的設(shè)計。
    五、活動準(zhǔn)備:
    1、與工商局領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商好活動程序。
    2、提前布置好宣傳版面,做好主席臺布置和音響準(zhǔn)備。
    3、范文大全****宣傳條幅。
    4、安排學(xué)生活動區(qū)域和活動路線(學(xué)生站區(qū)為升旗儀式時指定位置,參觀順序從六年級五班開始,依次往低年級順延。參觀隊伍保持2路縱隊。)。
    5、準(zhǔn)備好發(fā)言稿,安排好學(xué)生發(fā)言代表。
    6、安排鄭老師對活動過程進(jìn)行拍照。
    六、活動過程:
    (一)啟動儀式:
    __月__日下午3:00,全體師生集中到操場,參加啟動儀式。
    1、校長講話。
    2、請工商局領(lǐng)導(dǎo)做“食品安全知識”的講座。
    3、少先隊員代表宣讀倡議,發(fā)出“關(guān)注健康,遠(yuǎn)離垃圾食品,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣”的倡議,呼吁大家與零食說再見,創(chuàng)建美麗、潔凈校園環(huán)境。
    4、全體少先隊員在****員老師帶領(lǐng)下進(jìn)行“杜絕垃圾食品,確保身體健康”宣誓活動。
    (二)參觀宣傳版面:
    啟動儀式后,各班有秩序地排隊參觀校園內(nèi)食品安全教育宣傳版面,并認(rèn)真聽取工商局工作人員的講解。讓學(xué)生了解垃圾食品對人體健康的威脅,全面的范文參考寫作網(wǎng)站幫助學(xué)生樹立杜絕垃圾食品就是關(guān)注健康、關(guān)注生命的意識。
    (三)班級教育:
    1、各班召開“拒絕零食,從我做起”主題班會,教育學(xué)生不吃小店地攤“三無”食品,倡導(dǎo)健康飲食。
    2、__月__日—日,各班出一期“杜絕垃圾食品,確保身體健康”專題黑板報,少先隊組織評比。
    (四)強(qiáng)化監(jiān)督:
    學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每天進(jìn)行檢查,監(jiān)督檢查學(xué)生有無帶零食進(jìn)校園現(xiàn)象。
    七、活動要求:
    1、全體師生要重視此次活動,積極參與,準(zhǔn)時參加活動。
    2、各班正副班主任在活動過程中要注意維持好本班的組織紀(jì)律,做到會場安靜,聽講認(rèn)真,參觀有秩序。
    3、班主任、科任教師要利用晨會、學(xué)科教育時間圍繞對學(xué)生進(jìn)行飲食安全和文明禮儀教育,杜絕帶零食進(jìn)校行為,強(qiáng)化學(xué)生文明行為。
    2021學(xué)校迎新晚會策劃方案_最新校園迎新晚會策劃方案范本。
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    學(xué)校知識競賽活動方案篇五
    為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)觀,增強(qiáng)學(xué)生對所學(xué)數(shù)學(xué)知識的運(yùn)用水平,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生的邏輯思維能力,特舉行高一、高二年級數(shù)學(xué)知識競賽活動。
    一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu):
    組長:
    副組長:
    成員:全體數(shù)學(xué)組教師。
    二、競賽時間和地點(diǎn):
    競賽時間:20__年12月16日(周一)晚上6:30---8:30。
    競賽地點(diǎn):四樓會議室。
    三、參賽學(xué)生:
    四、命題安排:
    高一年級:__高二年級:__。
    五、監(jiān)考安排:__。
    六、閱卷安排。
    高一年級教師閱高二試卷負(fù)責(zé)人:__。
    高二年級教師閱高一試卷負(fù)責(zé)人:__。
    七、評比方法:
    以年級為單位,各年級設(shè)一、二、三等獎,其中一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。并給予指導(dǎo)教師頒發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師證書”
    八、競賽試卷具體內(nèi)容安排:
    1、高一課本知識應(yīng)用約20%,趣味數(shù)學(xué)約80%。高二課本知識約30%,趣味數(shù)學(xué)約70%。
    2、全卷選擇題50個共100分。
    學(xué)校知識競賽活動方案篇六
    一、活動時間:20__年12月20日(暫定)。
    二、活動地點(diǎn):公司辦三樓多媒體會議室。
    三、參加人員:一、二、三、四代表隊、生產(chǎn)部代表隊和機(jī)關(guān)代表隊。
    四、活動目的:
    五、活動內(nèi)容、要求:
    1、比賽設(shè)主持人1名,計分員1名,計時員2名,仲裁委員會成員6名;
    2、代表隊成員3名,要求至少包含各1名男、女隊員同時至少包含2名基層員工。
    3、賽前由主持人宣讀比賽規(guī)則,各個參賽隊必須服從規(guī)則安排;
    4、知識競賽的試題范圍包括:公司《企業(yè)文化宣傳手冊》、《安全月全員學(xué)習(xí)資料》、《6s推行手冊》、《班組安全文化建設(shè)》、《五型班組實(shí)踐指南》等內(nèi)容。
    六、比賽規(guī)則及獎項設(shè)定:
    1、知識競賽采取必答題、團(tuán)隊必答題、搶答題、風(fēng)險題三種形式,分四輪進(jìn)行。賽題類型不限。
    3、第一輪:個人必答題。
    4、第二輪:團(tuán)體必答題。
    5、第三輪:搶答題。
    6、第四輪:風(fēng)險題。
    8、觀眾題:每一輪開始前主持人選取4道觀眾題。由主持人在舉手的非參賽員工中隨機(jī)抽選作答,或回答正確的觀眾將有機(jī)會獲得一份紀(jì)念品。
    9、選手答題正確與否,以主持人評判為準(zhǔn),如對評判有異議時,不得當(dāng)場申辯,應(yīng)由領(lǐng)隊在主持人宣布競賽結(jié)果前,向仲裁委員會提出申訴。
    七、獎勵標(biāo)準(zhǔn)。
    2、冠軍:1名,(600元等值獎品);亞軍:1名(400元等值獎品);季軍:1名(300元等值獎品);參與獎:3名(150元等值獎品);觀眾紀(jì)念獎若干名(價值10元紀(jì)念禮品)。
    八、活動費(fèi)用預(yù)算:
    獎品費(fèi)用:1800元。
    九、人員安排。
    1、仲裁委員會:
    組長:____。
    成員:____。
    2、工作人員:
    主持人:____。
    計時組:____。
    記分組:____。
    3、聯(lián)絡(luò)組:
    組長:____。
    成員:____。
    十、此方案最終解釋權(quán)歸人力資源部。
    學(xué)校知識競賽活動方案篇七
    1.每個微信賬號僅有一次答題的機(jī)會,每次隨機(jī)從題庫中抽取單選題20道,每題5分,滿分100分,每題限時30秒,只允許從微信作答。
    2、答題結(jié)束后,分?jǐn)?shù)達(dá)到80分的用戶,可以獲得兩次抽獎機(jī)會,不需要重復(fù)作答,連續(xù)完成兩次抽獎即可。
    學(xué)校知識競賽活動方案篇八
    1.蝶骨、頂骨、額骨、顴骨都屬于腦顱骨。
    【答案】錯。
    【解析】腦顱由8塊骨組成,包括成對的顳骨和頂骨,不成對的`額骨、篩骨、蝶骨和枕骨。
    2.輸精管結(jié)扎的適宜部位為精索部。
    【答案】對。
    【解析】因?yàn)檩斁芫鞑勘容^表淺。是簡單安全的手術(shù),操作:皮膚可將其固定,在陰囊兩側(cè),血管稀疏的部位作浸潤麻醉,切開皮膚,提出并游離輸精管,在稍遠(yuǎn)離附睪處剪短,切除約0,8cm,分別結(jié)扎兩斷端,冰包埋,檢查無出血,再縫合皮膚。
    3.脈管系統(tǒng)的組成包括心、動脈、毛細(xì)血管和靜脈。
    【答案】錯。
    【解析】脈管系統(tǒng)是體內(nèi)封閉式循環(huán)管道系統(tǒng),脈管系統(tǒng)包括心血管系統(tǒng)和淋巴系統(tǒng)。心血管系統(tǒng)由心、動脈、毛細(xì)血管、靜脈組成,淋巴系統(tǒng)由淋巴管、淋巴器官和淋巴組織組成。
    4.上消化道指口腔到十二指腸部分。()。
    【答案】對。
    【解析】十二指腸為上下消化道的分界線,口腔到十二指腸為上消化道,空腸以下為下消化道。
    主要作用是防止十二指腸內(nèi)溶物反流入胃。
    【答案】錯。
    【解析】食團(tuán)進(jìn)入胃后,食管下括約肌收縮,恢復(fù)其靜息時的張力,可防止胃內(nèi)容物反流入食管。
    6.正中神經(jīng)損傷會見到“猿手”畸形。
    【答案】對。
    【解析】尺神經(jīng)損傷為“爪形手”,橈神經(jīng)損傷為“垂腕”,腋神經(jīng)損傷為“方型肩”。
    學(xué)校知識競賽活動方案篇九
    為了推進(jìn)全區(qū)初中物理學(xué)科教育教學(xué)和教研工作的全面發(fā)展,為全區(qū)初中物理教師搭建相互交流、合作、研究、學(xué)習(xí)的平臺。結(jié)合我區(qū)初中物理學(xué)科教學(xué)教研的實(shí)際情況,決定在今后的物理教育教學(xué)和教研工作中,充分發(fā)揮“物理學(xué)科中心教研組”的作用,以提高物理學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以課堂教學(xué)問題研究為核心,發(fā)揮教師個人、教師集體和教研員等各方面的作用,形成對話機(jī)制,營造求真、務(wù)實(shí)、自由、融洽的教研氛圍,為教師交流信息、分享經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展專業(yè)、展示成果提供平臺。特制定本方案。
    堅持專業(yè)引領(lǐng)與同伴互助相結(jié)合、重點(diǎn)培養(yǎng)和全面提高相結(jié)合、研究與推廣相結(jié)合、常規(guī)教學(xué)指導(dǎo)與主題教研指導(dǎo)相結(jié)合,以學(xué)校正在進(jìn)行的教育教學(xué)工作為主線,以學(xué)校教育教學(xué)工作存在的突出問題為主要研究對象,聚焦課堂,優(yōu)化常規(guī),求真務(wù)實(shí),改進(jìn)工作,提高質(zhì)量,整合初中物理教學(xué)資源、打造全區(qū)初中物理教師交流、發(fā)展的平臺,實(shí)現(xiàn)專家引領(lǐng)、同伴互助、教學(xué)反思的良性互動,積累豐富的教研和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)物理學(xué)科教學(xué)的均衡發(fā)展,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,造就一大批學(xué)科教學(xué)的領(lǐng)軍人物,進(jìn)而達(dá)到全體初中物理教師在教育、教學(xué)、教研能力和水平上都有所提高和發(fā)展的目的,實(shí)現(xiàn)物理學(xué)科的教育教學(xué)工作持續(xù)健康快速的發(fā)展。
    5、通過開展物理學(xué)科中心教研組活動,形成以學(xué)生發(fā)展為中心的特色學(xué)科文化;
    6、積累豐富的物理學(xué)科教育教研經(jīng)驗(yàn),并及時做好推廣和輻射工作。
    4、每年要由教研員對全年物理學(xué)科中心教研組活動作出具體而詳盡的總結(jié)。
    2、交流與研討九年級中考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn);
    4、適時組織中心教研組成員外出學(xué)習(xí)考察;
    6、組織中心教研組成員學(xué)習(xí)制作課件,提高運(yùn)用信息技術(shù)的能力;
    7、組織中心教研組成員集體備課,開展說、授、評課活動;
    8、組織中心教研組成員開展教育教學(xué)研討課;
    9、組織中心教研組成員開展教育教學(xué)示范課;
    10、教研員要及時開展教育教學(xué)專題講座。
    時間:
    每月最后一周地點(diǎn):區(qū)域內(nèi)各中學(xué)
    物理學(xué)科中心教研組人員組成:孫洪巖(教研室15805340279)郝欣(五中15345456199)趙紅衛(wèi)(五中13153487196)趙紅梅(十中13953479177)周廣輝(九中15805345079)袁輝(九中15194345231)劉東曉(三中13625348616))
    3、適當(dāng)時機(jī),召開物理學(xué)科中心教研組活動研討會,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析問題、修訂方案,以求得教研工作“研究、指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù)”的最大實(shí)效。
    學(xué)校知識競賽活動方案篇十
    為進(jìn)一步深入貫徹《全國健康教育與健康促進(jìn)工作規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》及《全國億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動規(guī)劃(20xx-20xx)》,在廣大農(nóng)村宣傳普及《中國公民健康素養(yǎng)――基本知識與技能(試行)》,以此達(dá)到讓廣大農(nóng)民群眾積極參與,提高農(nóng)民健康素養(yǎng),培養(yǎng)科學(xué)、文明、健康的生活方式,推動社會主義和諧社會和新農(nóng)村建設(shè)。為了使我縣農(nóng)民健康知識競賽活動開展的有聲有色,爭取取得好成績,特制定本方案。
    組 長:××x副組長:××××x
    成 員:××××××××××××××××××××××××××
    領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在衛(wèi)生局公衛(wèi)科,負(fù)責(zé)大賽的日常事務(wù)。
    以《中國公民健康素養(yǎng)-基本知識與技能》讀本內(nèi)容為主。
    1.現(xiàn)場答題:各單位推薦1支參賽隊參加縣級xxx比賽,經(jīng)過必答、搶答、風(fēng)險題三輪競賽后,最終推選一支參賽隊參加市級比賽。
    2.平面答題:市健教所組織專家負(fù)責(zé)競賽命題,由市健教所聯(lián)系一家新聞媒體,刊登競賽試題,分發(fā)6000份到我縣,各單位至少組織xx00人次參賽。
    1.各單位原則上發(fā)動轄區(qū)內(nèi)全體村民及農(nóng)民工參加競賽活動,選拔1個代表隊參加縣級競賽,全縣最終選拔1個代表隊參加市級競賽。
    2.參賽隊員要求:現(xiàn)場競賽參賽隊出場隊員由3人組成,男女搭配,年齡18~65歲(其中1人年齡40歲以上)。
    3.參賽人員必須是農(nóng)民(以戶口薄及身份證為準(zhǔn)),在校學(xué)生除外。競賽時要進(jìn)行身份核實(shí),保證競賽的公平性,違反者取消資格。
    4.各單位要精心組織組織,開展多種形式宣傳,營造良好氛圍。
    1.20xx年7月25日前制定方案和召開動員大會
    2.20xx年8月5日前上報聯(lián)系人名單。
    3.20xx年8月下旬至9月中旬開展參賽隊伍培訓(xùn)和平面答題組織工作。
    4.20xx年9月下旬組織各參賽隊伍現(xiàn)場知識競賽,選送市級參賽隊。
    5.20xx年xx月xx日參加重慶市現(xiàn)場知識競賽。
    (一)現(xiàn)場知識競賽獎項:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
    (二)平面答題獎項:各單位組織答題完成后交縣衛(wèi)生局,縣衛(wèi)生局統(tǒng)一交市健教所,然后,由市健教所組織抽獎。
    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。提高人們?nèi)罕姷慕】邓绞歉鲉挝坏?重要職責(zé),舉辦農(nóng)民健康知識競賽活動,是提高農(nóng)村居民健康素質(zhì)的重要舉措。各參賽單位務(wù)必高度重視,提高認(rèn)識。把這項活動擺上重要日程,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立競賽領(lǐng)導(dǎo)小組,制定競賽組織方案,給予經(jīng)費(fèi)保障,落實(shí)工作部門及人員,確保競賽順利開展。
    (二)積極宣傳引導(dǎo),認(rèn)真組織參賽。各單位要配合競賽活動的開展,大力倡導(dǎo)健康知識學(xué)習(xí)實(shí)踐,在全縣形成重視健康的濃厚氛圍,要充分利用當(dāng)?shù)孛襟w對競賽進(jìn)行宣傳或報道,宣傳動員形式可結(jié)合各地的文化,盡可能擴(kuò)大參與的覆蓋面。
    學(xué)校知識競賽活動方案篇十一
    為了提高我校同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,在加強(qiáng)計算機(jī)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的同時,營造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,能較好地發(fā)揮學(xué)生的特長,豐富學(xué)生的課余生活和提高同學(xué)們學(xué)習(xí)計算機(jī)的熱忱。本次競賽以 “ 友誼第一,比賽第二 ”為原則,為同學(xué)們提供了對計算機(jī)知識的共同探討機(jī)會,也為同學(xué)們提供了一個展現(xiàn)自我的舞臺!
    蘇州科技學(xué)院全體學(xué)生
    十一月至十二月(初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽)
    蘇州科技學(xué)院江楓校區(qū)二教
    蘇州科技學(xué)院電子與信息工程學(xué)院各班級可自行組1~ 3個隊,每隊由4名同學(xué)自由組合而成,各班長負(fù)責(zé)好報名情況,將表格在規(guī)定時間內(nèi)交到科協(xié)部相關(guān)負(fù)責(zé)人處。(每名學(xué)生只能加入到一個隊伍中)
    專業(yè) 電子 電科 軟件外包 通信
    科協(xié)部員 趙青
    趙云祥 趙玉雪
    忻立 陳遙
    趙安能 郭迪
    沈天昊
    1.科協(xié)部干事在三校區(qū)進(jìn)行宣傳,并根據(jù)報名組隊數(shù)制定具體賽程安排;
    2.宣傳部制作好海報,張貼在布告欄上;
    3.將計算機(jī)趣味知識競賽策劃書發(fā)到學(xué)生會和團(tuán)委網(wǎng)站上;
    4. 通過校論壇進(jìn)行宣傳;
    5.通過校廣播站來宣傳此次大賽;
    7.向相關(guān)負(fù)責(zé)人借好比賽試場;
    8. 從各班挑選出口齒伶俐的主持人,并進(jìn)行相關(guān)的賽前知道;
    10.在比賽前我們會給每一位參賽隊員題庫;
    1.主持人宣布比賽開始,并說明比賽規(guī)則
    2. 介紹參賽代表隊及參賽隊員
    3. 介紹評委:各學(xué)生會部長或副部長及班委
    4. 競賽開始:必答題 - 搶答題 - 風(fēng)險題
    5. 評委點(diǎn)評
    6. 主持人公布各隊得分情況
    7. 比賽結(jié)束
    1. 比賽以一對一的方式進(jìn)行。
    本次比賽分為必答題、搶答題、風(fēng)險題三種題型。風(fēng)險題題目由參賽隊自由選齲
    必答題要求每位選手均回答一題,其它選手不能做任何
    提示,15秒內(nèi)必須回答完畢, 答對一題加 10 分,答錯不扣分。
    搶答題必須在主持人念完題目說 “ 開始 ” 后進(jìn)行搶答,在主持人說 “ 開始 ” 前進(jìn)行搶答視為無效,并且扣除相應(yīng)分值,如果題目為計算題,必須在做完答案后進(jìn)行搶答,答案可由各代表隊討論后選一名選手進(jìn)行回答,其他選手不得回答,二十秒內(nèi)回答完畢,答對一題加 20分,若答錯,扣10分;另一隊可選擇繼續(xù)答題,答對加10分,打錯不扣分。
    風(fēng)險題的分值為 10 分, 20分, 30 分,分值由各代表隊自由抽取,選手討論后選一名代表作答,三十秒內(nèi)回答完畢,答對加上相應(yīng)的分值,答錯扣去相應(yīng)的分值。
    提供兩種求助方式 ( 僅一次有效):
    方式二:要求去掉一錯誤答案.
    比賽結(jié)束,如兩隊分值相同,則加3 道搶答題,來分勝負(fù)。
    本次比賽采用累計分形式,基本分為 100 分,累計分最高隊為勝。
    勝出隊進(jìn)入下一場比賽,輸?shù)年犖檫M(jìn)入復(fù)賽。
    1 、必答題環(huán)節(jié)
    a. 題型設(shè)計
    題型有選擇題、判斷題,隊員可選擇自己喜歡的題型來回答題目。
    b. 答題規(guī)則
    每輪答題分別由每隊一名隊員回答,回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補(bǔ)充。
    c. 答題時間限制
    主持人讀完題,選手必須在 15 秒內(nèi)答題有效,超時視為棄權(quán)。
    d. 評分標(biāo)準(zhǔn)
    每隊有基礎(chǔ)分 100 分,答對加 10 分,答錯、棄權(quán)不加分。
    e. 主持人公布各隊得分情況
    2 、搶答題環(huán)節(jié)
    a. 題型設(shè)計
    共 10道選擇題,主持人依次讀題,各隊舉牌進(jìn)行搶答。
    b. 答題規(guī)則
    一隊得到答題權(quán)后,必須在 20秒內(nèi)回答完畢,超時視為答錯;在答錯下,另一隊可選擇繼續(xù)答題或棄權(quán)。
    c. 評分標(biāo)準(zhǔn)
    首先答對的一隊可加 20分,回答錯誤扣 10 分;后一隊答對可加10分,答錯不扣分,并由主持人公布正確答案。
    d. 本輪比賽結(jié)束,主持人公布各隊得分情況。
    3 、風(fēng)險題環(huán)節(jié)
    a. 題型設(shè)計
    所有題目根據(jù)難易分為 10 分, 20分,30分三種分值。
    b. 答題規(guī)則
    每隊有三次選擇答題的機(jī)會,主持人在讀完題后 30 秒內(nèi)答題有效,超時扣分。
    c. 評分標(biāo)準(zhǔn)
    答對加上相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯則扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù),并由主持人公布正確答案。
    e. 主持人公布各隊得分情況。
    4 、總結(jié)頒獎
    主持人宣布比賽結(jié)果,由評委為獲獎隊伍頒發(fā)獎狀和獎品,主持人宣布比賽結(jié)束。
    本次競賽設(shè),冠軍隊一組,亞軍隊一組,季軍隊一組,鼓勵隊若干,頒發(fā)學(xué)院團(tuán)委認(rèn)證的獎狀,獎品待定。
    附1:競賽報名表
    附2:競賽評分記錄表
    聯(lián)系人:席元元
    聯(lián)系電話:
    11月13日
    附表一:
    計算機(jī)趣味知識競賽報名表
    隊名:__________
    參賽隊員 姓名 聯(lián)系電話
    隊員1
    隊員2
    隊員3
    隊員4
    隊名:__________
    參賽隊員 姓名 聯(lián)系電話
    隊員1
    隊員2
    隊員3
    隊員4
    電子與信息工程學(xué)院科協(xié)
    附表二:
    no._______
    計算機(jī)趣味知識競賽評分記錄表
    隊名:__________
    參賽隊員 必答題
    (每題10分) 搶答題
    1號
    2號
    3號
    4號
    得分總計
    學(xué)校知識競賽活動方案篇十二
    為進(jìn)一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,落實(shí)《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》提出“要加強(qiáng)中學(xué)生時事政策教育”的要求,區(qū)教科培中心教研室決定組織寶安區(qū)中學(xué)生開展“中學(xué)生時事知識競賽活動”。
    一、目的
    通過對我區(qū)中學(xué)生進(jìn)行國內(nèi)外形勢和有關(guān)黨和國家的方針、政策教育,進(jìn)行生動活潑的國情教育,引導(dǎo)中學(xué)生養(yǎng)成關(guān)心國家大事的習(xí)慣,激發(fā)熱愛社會主義祖國、熱愛深圳、熱愛寶安的情感,幫助學(xué)生學(xué)會思考、學(xué)會探求真理的方法,逐步樹立正確的政治觀點(diǎn),形成正確的價值觀和人生觀。在此過程中,使時事政策學(xué)習(xí)成為寶安區(qū)中學(xué)政治教學(xué)不可缺少的內(nèi)容。
    二、內(nèi)容與范圍
    20xx年1月至20xx年12月國內(nèi)國際大事;廣東省、深圳市的重大方針政策和大事要聞;黨和國家現(xiàn)行的重大方針、政策;國慶60周年相關(guān)知識。
    三、對象
    寶安區(qū)高一、高二學(xué)生
    四、方式
    “時事知識競賽活動”分三個階段進(jìn)行。
    第一階段(20xx年10月至20xx年12月):學(xué)習(xí)階段
    本階段由各中學(xué)政治科組自行組織,主要是開展豐富多
    樣的時事學(xué)習(xí),充實(shí)政治課堂,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心時事,樹立正確政治觀念。
    1.主要內(nèi)容。年度間的《南方日報》、《深圳特區(qū)報》、《半月談》等。
    2.形式要多樣。撰寫時事小論文、課前1-5分鐘的時事開講、時事點(diǎn)評、時事墻報、時事手抄報、時事競賽、時事廣播、時事剪報、天天讀報等等。各中學(xué)的政治教師要引導(dǎo)中學(xué)生主動積極地參與這項活動,培養(yǎng)學(xué)生的`興趣。
    第二階段(20xx年12月中旬):學(xué)校初賽
    1.組織方式: 各校自行命題,組織考試,要求高一、高二全體學(xué)生參加。
    2.上報內(nèi)容:各校要將學(xué)習(xí)材料、初賽試卷、初賽成績和決賽選手名單一并上報。這些材料將作為評定團(tuán)體獎的參考依據(jù)。
    3.名額分配:公辦校和石巖公學(xué)、清華實(shí)驗(yàn)、崛起雙語、富源學(xué)校各4人,其余學(xué)校各2人。
    4.相關(guān)要求: 各校要在12月18日之前填好參賽報名表(見附件),并以電子郵件形式報名至yhbpc@。
    第三階段(20xx年12月底):全區(qū)決賽
    本階段主要采取紙筆測試形式。由區(qū)教科培中心教研室組織力量,依據(jù)本方案第二部分“內(nèi)容與范圍”命題,其競賽卷為60道單選題(閉卷作答),滿分120分,考試時間50分鐘。本階段競賽的具體時間、地點(diǎn)、要求另行通知。
    五、獎勵
    對競賽成績優(yōu)異者頒發(fā)獎狀。獎項設(shè)置如下:
    團(tuán)體獎:一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名
    個人獎:一等獎10名,二等獎20名,三等獎30名
    輔導(dǎo)獎:根據(jù)學(xué)生獲獎名次而定,取最高名次頒獎。
    學(xué)校知識競賽活動方案篇十三
    根據(jù)《關(guān)于在全縣中小學(xué)校開展“祖國好·家鄉(xiāng)美”主題活動——“文明禮儀知識競賽”活動的通知》,進(jìn)一步落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和省、市、縣《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》,決定在我校開展“文明禮儀知識競賽”活動,為確?;顒拥挠行蜻M(jìn)行,現(xiàn)擬訂如下方案:
    為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),讓師生通過競賽活動,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,將文明禮儀知識傳播到每位師生中去,弘揚(yáng)文明禮儀,構(gòu)建“文明校園、和諧校園”。
    學(xué)習(xí)禮儀,構(gòu)建文明校園
    廣泛動員全校師生參與“做文明有禮安順人”實(shí)踐活動,以《安順市公民文明手冊》、提升教師素質(zhì)等相關(guān)資料為參考讀本,在廣大未成年人和教師中深入開展文明禮儀知識普及活動,開展校級文明禮儀知識競賽,深化我校“三生四愛五心五好”主題教育,促進(jìn)教師和未成年人文明素質(zhì)不斷提升。
    四、參賽對象:四、五年級每班各2名學(xué)生和1名教師;全校師生參與互動。
    五、競賽時間:20xx年5月17日下午2:00。
    六、競賽地點(diǎn):白巖鎮(zhèn)中心學(xué)校操場。
    七、活動規(guī)模及形式:全校參與;知識競賽和有獎問答。
    1、出題、主持:陳端洪
    2、拍照、攝像:方曉華
    3、評委:王鵬飛、王鳳、段達(dá)峰、劉周劍、楊從珍
    4、班級紀(jì)律維護(hù):各班班主任及科任教師
    5、校園保安:吳有海
    6、計分:周興盛
    一等獎一名(200元);現(xiàn)場問答正確的獎紀(jì)念品
    1、以班級為單位,四至五年級每班選派2名學(xué)生和1名教師組隊參賽。
    2、每個參賽隊均有100分的基礎(chǔ)分。
    2、比賽出題包括禮儀知識、公共文明禮儀和學(xué)校禮儀三個部分,每個部分均按教師、學(xué)生設(shè)置必答、搶答兩個環(huán)節(jié)。
    3、必答題部分分教師必答和學(xué)生必答兩部分,設(shè)置教師題庫和學(xué)生題庫,題目量均為8個,各參賽隊按抽到的題目回答問題;每個參賽隊教師和學(xué)生均有兩個必答題,答對1題得20分,答錯扣10分。
    4、搶答題又稱風(fēng)險題,教師和學(xué)生均可參與搶答,共40個題目,答完為止,某題無隊參與搶答,該題取消。違反搶答規(guī)則(主持人未念完題目,未喊開始而提前有搶答表示的視為違規(guī))取消該隊該題搶答資格,搶答資格獲得隊由裁判進(jìn)行裁定。答對1題得10分,答錯1題扣10分,答題是否正確由裁判認(rèn)定。
    5、教師和學(xué)生出題范圍
    (1)教師出題范圍:教師禮儀、禮儀知識、
    (2)學(xué)生出題范圍:學(xué)生禮儀、禮儀知識、
    1、通過班隊會、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等廣泛宣傳此次競賽活動,根據(jù)《安順市公民文明手冊》內(nèi)容組織開展相應(yīng)的禮儀教育活動,指導(dǎo)老師除了積極準(zhǔn)備之外,要起示范帶頭作用,對參賽隊員進(jìn)行輔導(dǎo),展現(xiàn)個人和集體風(fēng)采。
    2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),將這一活動作為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,確保責(zé)任到位、措施到位。
    3、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),細(xì)化工作措施、切實(shí)履行職責(zé),做到密切配合、合力推進(jìn)。
    4、廣泛動員和組織教師、學(xué)生參與活動,“寓德育教育于活動之中”,使師生文明禮儀植根校園。
    1、注意環(huán)境衛(wèi)生、操場上不亂扔廢棄物。
     2、班主任和科任教師是本班安全責(zé)任人,要負(fù)責(zé)組織好本班學(xué)生,關(guān)注學(xué)生動向,清點(diǎn)班級人數(shù),不得讓學(xué)生四處走動,負(fù)責(zé)學(xué)生活動期間人身安全,杜絕安全事故的發(fā)生。
    3、校園保安要加強(qiáng)校園巡邏,不得讓無關(guān)人員進(jìn)入校園,維護(hù)師生人身安全,保障活動順利進(jìn)行。
    學(xué)校知識競賽活動方案篇十四
    為了豐富社區(qū)文化生活,增強(qiáng)老年人的自我保健、防病強(qiáng)身的意識和能力,樹立科學(xué)健康的生活方式,營造文明德陽里的良好氛圍,我社區(qū)以區(qū)、街開展敬老月為契機(jī),將舉辦德陽里老年人知識競賽:
    一、參賽對象及形式。
    (一)參賽對象:社區(qū)老年人。
    (二)參賽形式:社區(qū)老年人自由組隊,每隊2人。
    二、競賽時間:初賽、復(fù)賽擬定20__年10月上旬,決賽擬定10月中下旬。
    三、競賽地點(diǎn):德陽里社區(qū)活動室。
    四、競賽內(nèi)容:
    (一)健康知識。
    (二)生活常識。
    (三)綜合知識。
    五、競賽形式:
    比賽分初賽、復(fù)賽、決賽三個階段。
    形式:必答題搶答題風(fēng)險題。
    第一輪:“單槍匹馬”即必答題。
    各代表隊隊員按參賽順序依次回答問題。必答題每題10分,答對加10分,答錯或回答不完整不加分也不扣分。
    選手答題時間不得超過30秒,從主持人念完題目開始計時。
    第二輪:“奮勇爭先”即搶答題。
    搶答題每題10分,答對加10分,答錯或不完全扣10分。
    各隊必須在主持人讀完題目并宣布“開始”后按搶答器進(jìn)行搶答。在主持人宣布開始之前響鈴視為違規(guī),本題作廢并扣10分。
    答題時選手可以相互討論,由一名隊員作答,其它選手可以在規(guī)定時間內(nèi)補(bǔ)充。
    選手答題時間不得超過30秒,從搶答器響鈴開始計時。
    第三輪:“知難而進(jìn)”即風(fēng)險題。
    風(fēng)險題每隊1題,由分?jǐn)?shù)最高的隊伍優(yōu)先選擇,題目分值分別為10分、20分、30分,答對加相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯或答案不完整扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
    答題時選手可以相互討論,由一名隊員作答,其它選手可以在規(guī)定時間內(nèi)補(bǔ)充。
    答題時間為60秒,從主持人念完題目開始計時。
    加試題:
    三輪比賽結(jié)束如果出現(xiàn)相同比分且影響得獎時,啟用加試題。加試題以搶答題形式出現(xiàn)每題10分,答對得10分答錯不扣分,答題時間30秒,從搶答器響鈴開始計時,直到分出名次。
    六、報名須知:請轄區(qū)有意參加的老年人10月1日之前到居委會進(jìn)行報名登記。
    學(xué)校知識競賽活動方案篇十五
    與信仰對話·為夢想筑魂。
    現(xiàn)在的大學(xué)生,正處于人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),夢想和現(xiàn)實(shí)正在互相磨合,在信仰缺失,道德底線無下限,夢想多為浮煙的今天,大學(xué)生面臨這自身和環(huán)境的矛盾,若不形成正確的信仰,在畢業(yè)后,在社會會產(chǎn)生不同的影響。因此,大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)清自己,了解自己,明白自己需要什么,樹立正確的信仰,提早規(guī)劃自己的人生,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
    xx級應(yīng)用心理1班同學(xué)。
    xx年05月26日晚上7點(diǎn)到8點(diǎn)半。
    廣東培正學(xué)院2教2504課室。
    1.前期準(zhǔn)備:。
    找好場地,準(zhǔn)備好活動所需的材料,提早宣傳和通知好全班同學(xué)的時間地點(diǎn)。
    2.下午兩點(diǎn)所有同學(xué)到達(dá)課室?;顒娱_始,主持人介紹活動主題、背景、及注意事項等。
    3.競賽開始:
    競賽的內(nèi)容是關(guān)于社會核心價值觀的題目,比賽開始前,隨機(jī)分成4個小組,大概每組同學(xué)8到9個。比賽分為三輪,分別是必答題,搶答題和加分題,每組有50分作為底分,比賽結(jié)束后,分?jǐn)?shù)最高的小組獲勝。
    4.完成比賽后,贏的小組分享一下獲獎感言。比賽結(jié)束后,班委們留下收拾場地。
    1.活動中各位同學(xué)注意文明禮儀。
    2.學(xué)習(xí)委員做好現(xiàn)場拍照記錄工作。
    3.紀(jì)律委員維持現(xiàn)場紀(jì)律。
    (一)競賽開始前:
    晚上7點(diǎn)同學(xué)們陸續(xù)到達(dá)課室,7點(diǎn)15分競賽正式開始,由主持人介紹競賽主題、題型、比賽規(guī)則及注意事項等。
    (二)競賽開始:
    競賽的內(nèi)容是關(guān)于社會核心價值觀的題目,比賽開始前,隨機(jī)分成6個小組,大概每組同學(xué)6個。比賽分為三輪,分別是必答題,搶答題和加分題。
    必答題:共18題,每個小組必須要答3道題目,對了就加2分,錯了不扣分。
    搶答題:共10題,每組派一個代表出來搶題,誰快誰答題,同組成員可以幫忙,答對了加3分,答錯了扣1分。
    加分題:共10題,答對2分,答錯扣1分。
    比賽結(jié)束后,由統(tǒng)計分?jǐn)?shù)的同學(xué)統(tǒng)計每組得分,最高分的小組獲勝,并公布前三名得獎組,由團(tuán)支書頒發(fā)獎狀。
    (三)比賽結(jié)束后:。
    前三名小組分別合照留念,并由輔導(dǎo)員對此活動進(jìn)行一個簡短的評價和建議。在同學(xué)們離開后,由團(tuán)干們留下收拾場地,關(guān)好窗戶、門,關(guān)好電腦,電源后再離開課室。
    學(xué)校知識競賽活動方案篇十六
    20xx年是中華人民共和國建國60周年的喜慶之年。60年的風(fēng)風(fēng)雨雨,記錄了建國以來我們偉大祖國走過的光輝歷程和改革開放取得的偉大成就。為全面回顧共和國60年發(fā)展歷程和輝煌成就,為進(jìn)一步在我校廣大學(xué)生中弘揚(yáng)愛國主義精神,在校園中形成關(guān)心祖國、熱愛柳州、共建和諧社會的濃厚氣氛,我校決定依照柳南區(qū)通知舉辦“迎國慶‘愛我中華’知識競賽”大獎賽。現(xiàn)將活動的具體實(shí)施方案通知如下:
    迎國慶“愛我中華”知識競賽
    20xx年9月14日下午第二節(jié)班隊課
    1、參賽對象:四、五、六年級學(xué)生
    2、競賽方式:本次競賽采取開卷考試形式,由各班在9月14日下午第二節(jié)課組織學(xué)生參賽答題。
    3、競賽評判:各班參照評分答案自行評判,各年級按分?jǐn)?shù)從高到低取年級前十名。
    4、競賽獲獎上報時間:請各年級根據(jù)獎勵項目的設(shè)置,于9月16日前將獲獎名單及獲獎?wù)咴嚲斫坏酱箨牪亢瘟晾蠋熖帲⒁噪娮游臋n方式存到網(wǎng)上鄰居/大隊部/20xx知識競賽文件夾中。
    1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
    “迎國慶‘愛我中華’知識競賽”活動,是紀(jì)念建國60周年,展示我校精神風(fēng)貌,展示在校學(xué)生時代風(fēng)采的`一次活動,是一項政治性很強(qiáng)的愛國主義教育工作。各班應(yīng)當(dāng)積極參與,班主任必須要高度重視和加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),要站在尊重歷史、尊重事實(shí)、歸納總結(jié)我國改革開放以來取得巨大成就的高度,在學(xué)生中積極開展弘揚(yáng)愛國主義教育,把“展柳州教育風(fēng)采,喜迎國慶60華誕”的紀(jì)念活動,列入到迎國慶的班級工作日程之中,要通過精心策劃,周密安排,貼近學(xué)生,切實(shí)將這次競賽活動組織好落實(shí)好。
    2、廣泛宣傳,擴(kuò)大效果。
    (1)各班結(jié)合本次大賽要求,以“迎國慶‘愛我中華’為主題出一期黑板報,大隊部將于星期五檢查。
    (2)通過“紅領(lǐng)巾”校園廣播站這個宣傳窗口,播放愛國主義歌曲,歌頌和反映建國60周年和改革開放以來國家取得的巨大成就。
    (3)聯(lián)合美術(shù)組,通過校園宣傳欄及手抄報的形式把本校學(xué)生創(chuàng)作的,學(xué)校在教育教學(xué)活動中取得豐碩成果的作品進(jìn)行層層展示,進(jìn)一步充分調(diào)動師生廣泛參與,營造出濃厚的校園喜慶建國60周年的文化氛圍。
    (4)號召廣大師生觀看愛國主義教育影片《為了勝利》、《一個都不能少》、《人民至上》、《寶蓮燈》、《建國大業(yè)》等,通過好的影視作品影響一代人、感染一代人、激勵一代人,培養(yǎng)和造就廣大師生健康人格,引導(dǎo)師生報效祖國、服務(wù)人民、崇尚先進(jìn)、追求崇高的美好情懷進(jìn)取的人生態(tài)度。
    (5)各班自行安排時間,舉行一次迎國慶“愛我中華”主題演講比賽,把“熱愛祖國、發(fā)奮學(xué)習(xí)、振興中華”的奮斗目標(biāo)與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合,通過活動引導(dǎo)學(xué)校廣大學(xué)生以實(shí)際行動投身到熱愛國家、熱愛人民,以優(yōu)秀的業(yè)績努力回報社會的事業(yè)之中。
    學(xué)校知識競賽活動方案篇十七
    鞏固和擴(kuò)大學(xué)生在課內(nèi)所學(xué)的知識,拓寬解題思路,增強(qiáng)邏輯推理能力、理解能力和運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的.能力。激發(fā)學(xué)生的求知欲望,提高學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)思維能力的發(fā)展,培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)、探索精神和創(chuàng)造才能;幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的特長,選拔和培訓(xùn)智力超常的青少年。
    數(shù)學(xué)協(xié)會全體會員。
    模擬考試。
    數(shù)學(xué)協(xié)會。
    11月16日,9x502教室。
    由財務(wù)部做好資金預(yù)算,策劃部做好競賽內(nèi)容(試題)等,將信息傳達(dá)給組織部,由組織部提前做好競賽試卷,首先根據(jù)會員人數(shù)打印份數(shù),安排好競賽地點(diǎn)(空閑教室),監(jiān)考人員等。由宣傳部做好通知工作,宣傳海報的制作,信息采集工作(采集照片等)。
    1.當(dāng)天由組織部安排參賽會員入場,組織會員就坐,及檢查參賽人員情況等。
    2.一切就緒后,監(jiān)考人員分發(fā)競賽試卷,并提醒參賽人員時間,中間由協(xié)會會長及副會長進(jìn)行巡查。
    3.考試結(jié)束后,由組織監(jiān)考人員收試卷,然后由會長做活動總結(jié)講話。
    4.參加活動人員離場,后勤部負(fù)責(zé)打掃考場衛(wèi)生。
    1.由組織部負(fù)責(zé)試卷評改工作。
    2.由數(shù)學(xué)協(xié)會會長對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)獎勵并頒發(fā)獲獎證書。
    活動現(xiàn)場。
    數(shù)學(xué)廣泛應(yīng)用于社會各行各業(yè),數(shù)學(xué)的一些思維方法在日常生活中的使用也非常廣泛,我們開展本次競賽活動,主要是為了給同學(xué)們提供一個檢驗(yàn)知識的平臺,讓那些喜歡數(shù)學(xué)、愛好數(shù)學(xué)的同學(xué)有展示自己的機(jī)會。
    黃淮學(xué)院數(shù)學(xué)協(xié)會策劃部。
    學(xué)校知識競賽活動方案篇十八
    七年級英語備課組在年級主任的指導(dǎo)下, 為了扭轉(zhuǎn)七年級學(xué)生當(dāng)前厭學(xué)情緒,更好地促進(jìn)七年級全體學(xué)生學(xué)習(xí)英語,進(jìn)一步營造校園英語學(xué)習(xí)氣氛,增強(qiáng)學(xué)生的'英語學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)學(xué)生對英語單詞的記憶,夯實(shí)英語基礎(chǔ)知識,擴(kuò)大詞匯量,備戰(zhàn)即將臨近的期中全縣統(tǒng)考;更為搞好七年級的英語教學(xué),促進(jìn)七年級學(xué)生的全面和諧發(fā)展,經(jīng)研究決定舉行七年級英語競賽。
    結(jié)合七教材book 12中unit 7—unit 9的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,和七學(xué)生實(shí)際情況,由七英語備課組針對“備戰(zhàn)期中考試”有針對性的出題,并統(tǒng)一閱卷。
    筆試擬定考試題型:(卷面100分)
    1、看中文寫英語單詞;
    2、看英文單詞寫中文;
    3、看中文寫英語詞組;
    4、看英文寫中文。
    口試擬定考試題型:
    1、必答題環(huán)節(jié)(為求公正,借用元旦聯(lián)歡會中抽獎使用課件,來選取各班答題人員);
    2、搶答題環(huán)節(jié)(以擊鼓聲音先后為準(zhǔn));
    3、最佳搭檔表演環(huán)節(jié)(書中課文對話或者短文內(nèi)容改編)(答題人員選擇方式如上);
    4、拓展發(fā)揮環(huán)節(jié)(給單詞,或者圖片,限時描述與表達(dá)合適的內(nèi)容與情節(jié))(各班自己推薦參賽人員)
    筆試“百詞大賽”: 20xx年4月11日第八節(jié)周測時間16:15——17:00
    口試“口語大賽”:20xx年4月12日第八節(jié)校本活動時間16:15——17:00
    筆試競賽:年級各班教室
    口試競賽:學(xué)校禮堂
    七年級全體學(xué)生
    (1)在規(guī)定的時間完成測試內(nèi)容。
    筆試競賽:監(jiān)考周測人員
    口試競賽:學(xué)校全體英語老師,各班班主任,英語教研主任 房 趙 李 王
    根據(jù)考試成績進(jìn)行獎勵。
    (一) 筆試:
    1、年級前10名;
    2、班級前10名;
    (二) 口試:
    1、團(tuán)體獎:決出年級班級集體總分前三名;
    2、個人獎:
    (1)年級中一等獎6名,二等獎12名,三等獎18名。
    (2)班級中一等獎3名,二等獎3名,三等獎4名,優(yōu)秀獎5名。
    (年級中獲獎?wù)卟辉倏紤]班級獲獎)對獲獎人員和班級頒發(fā)獎證和獎品。
    請七年級各班英語教師做好賽前輔導(dǎo)工作,學(xué)生積極備賽。
    謝謝!
    學(xué)校知識競賽活動方案篇十九
    辦公室設(shè)在中心校,屈孝萍負(fù)責(zé)辦公。
    積累科學(xué)知識,爭當(dāng)科普少年
    神河鎮(zhèn)中心學(xué)校微機(jī)室金河口完小微機(jī)室平安完小微機(jī)室
    學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi),以網(wǎng)絡(luò)答題的形式進(jìn)行。
    3—6年級全體學(xué)生
    (一)以班級為單位,開展科普知識學(xué)習(xí)。
    20xx年12月5日—15日,以班級為單位,班主任負(fù)責(zé),組織指導(dǎo)學(xué)生開展閱讀科普著作、報刊,根據(jù)實(shí)際采取多種形式開展交流活動。
    (二)以校為單位,開展科普知識競賽。
    20xx年12月16日—30日,以班為單位,利用計算機(jī)課開展科普知識網(wǎng)上競賽活動。各校微機(jī)教師負(fù)責(zé)學(xué)生答題操作指導(dǎo),并進(jìn)行學(xué)生人數(shù)的統(tǒng)計。
    (三)總結(jié)
    1郵箱地址:xxx
    各班必須精心組織,全員參與,不得用簡單分配名額的方式組織學(xué)生參予,確?;顒拥娜珕T性、層次性、常態(tài)性和實(shí)效性。
    學(xué)校知識競賽活動方案篇二十
    為切實(shí)抓好《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》(以下簡稱《準(zhǔn)則》)和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》(以下簡稱《條例》)的學(xué)習(xí)貫徹,進(jìn)一步學(xué)習(xí)掌握《準(zhǔn)則》和《條例》條規(guī)知識,把黨的紀(jì)律刻印在每名黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的`心上,增強(qiáng)遵守黨規(guī)和維護(hù)黨紀(jì)的自覺性,校紀(jì)委決定在全校組織開展《準(zhǔn)則》《條例》知識競賽活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:
    “廉潔自律、堅持‘高線’、永葆政治本色·嚴(yán)明紀(jì)律、堅守‘底線’、爭做遵紀(jì)模范”
    xxxx年12月上旬。
    本次活動由校紀(jì)委、監(jiān)察處主辦,zd學(xué)院、校團(tuán)委承辦。
    競賽分兩個單元進(jìn)行。
    1.筆試預(yù)賽:校紀(jì)委將統(tǒng)一將印發(fā)筆試試卷??萍壱陨宵h員干部和全體學(xué)生黨員參賽。
    2.現(xiàn)場決賽(具體時間和地點(diǎn)另行通知):在全校選拔推薦4支代表隊參加現(xiàn)場決賽。設(shè)一等獎1名;二等獎1名;優(yōu)秀獎2名。
    一要高度重視,認(rèn)真組織實(shí)施。各學(xué)院、各單位要高度重視此次《準(zhǔn)則》、《條例》知識競賽活動,要把競賽活動作為推進(jìn)《準(zhǔn)則》、《條例》知識學(xué)習(xí)的重要載體,作為開展黨風(fēng)廉政教育的有效形式,切實(shí)把競賽活動落實(shí)到位。
    二要周密組織,精心安排。各學(xué)院、各單位要認(rèn)真組織本單位的競賽活動,以集體的方式答題,并向紀(jì)委上傳集體答題電子照片。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要自覺做表率,帶頭參與學(xué)習(xí)競賽活動,參賽人員要做到親自答題、認(rèn)真書寫。因特殊原因未參加者要進(jìn)行補(bǔ)測,參試率要達(dá)到100%。
    三要搞好總結(jié),及時上報情況。筆試工作結(jié)束后,各學(xué)院、各單位要認(rèn)真做好閱卷和總結(jié)工作,對筆試情況及成績進(jìn)行匯總,并于xxxx年12月10日前將知識競賽筆試情況統(tǒng)計表、處科級黨員干部筆試成績匯總表及集體答題電子照片報校紀(jì)委(聯(lián)系人:xx)。試卷由各單位自行保存,紀(jì)委將組織人員進(jìn)行抽查。