最新一年級(jí)晚會(huì)精彩的主持詞(通用17篇)

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    情感的宣泄可以幫助我們釋放心中的壓力,保持良好的精神狀態(tài)??偨Y(jié)是對(duì)工作和學(xué)習(xí)中所遇到問題進(jìn)行梳理和解決的過程,能夠提高我們的專業(yè)素養(yǎng)。看看以下總結(jié)的參考案例,或許能給你提供一些寫作思路。
    一年級(jí)晚會(huì)精彩的主持詞篇一
    主持人b:敬愛的同學(xué)們。
    主持人ab:大家晚上(下午)好!
    主持人a:就讓我們帶著20xx的夢(mèng)想,去開拓20xx年光輝的前景吧。
    主持人b:光輝燦爛的未來需要我們每一個(gè)人奮力拼搏。
    主持人a:人生需要建造。
    主持人b:時(shí)代需要雕刻。
    主持人a:歲月無(wú)痕,時(shí)間就像流水一般讓人們難以存留。
    主持人b:歲月如歌,人生如同逆水行舟在生命之河奔騰不歇。
    主持人ab:用我們的青春,用我們的熱血,用我們的汗水,去澆灌明天鮮艷的花朵,去建造美好未來宏偉的大廈!
    主持人a:帶著無(wú)限的惋惜,我們目送20xx年的背影漸漸消失。
    主持人b:懷著滿懷的激情,我們翹首以盼20xx年閃亮登場(chǎng)。
    主持人ab:就讓我們?cè)诼?lián)歡會(huì)美妙旋律中抒發(fā)我們的情懷,寄托我們的夢(mèng)想吧。
    主持人ab:慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
    一年級(jí)晚會(huì)精彩的主持詞篇二
    合:大家晚上好!(鞠躬)。
    我是__班的___。
    范:我們是一朵小花。
    鄧:驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
    羅:我們是一顆小星星。
    盧:幸福地閃亮在老師的身邊。
    張、先:讓我們滿懷感激之情地說一聲。
    (合)謝謝你們,親愛的爸爸媽媽!親愛的老師!謝謝你們,親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨!(鞠躬)。
    盧:今天是一個(gè)值得高興的日子,因?yàn)槲覀儗⒁鎰e幼兒園,成為一名小學(xué)生。
    羅:今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,因?yàn)槲覀儗⒁屠蠋?、小朋友分手道別。
    鄧:我們的心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮。
    范:我們的心中有對(duì)新生活的向往。
    先:我們的心中有對(duì)幼兒園的留戀。
    張:我們的心中有對(duì)老師、同伴深深的友誼。
    盧、羅:讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的起點(diǎn)。(合):讓我們盡情的唱吧!跳吧!卓藝幼兒園“沐浴親情分享快樂”畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開始!(鼓掌)。
    羅:現(xiàn)在請(qǐng)我們敬愛的劉園長(zhǎng)給我們致辭!掌聲歡迎!
    (園長(zhǎng)致辭)。
    盧:園長(zhǎng)的講話真精彩,謝謝劉園長(zhǎng)。
    羅:不過我們小朋友的表演也很精彩哦,不信您看看就知道啦!
    盧:下面請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友為大家?guī)淼木时硌荨稅畚夷憔捅П摇贰?BR>    合:掌聲歡迎!(鼓掌鞠躬)。
    2、小二班——舞蹈《好爸爸壞爸爸》。
    范:鄧楷你喜歡你的爸爸嗎?
    鄧:當(dāng)然喜歡啦!因?yàn)槲野职謺?huì)做飯、會(huì)洗衣還會(huì)陪我玩呢。
    范:你爸爸真好!下面我們一起欣賞小二班的寶貝們表演的《好爸爸壞爸爸》吧。
    鄧:掌聲有請(qǐng)!(鼓掌、鞠躬)。
    3、小一班——舞蹈《濟(jì)公》。
    先:(邊唱邊做動(dòng)作)鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破。你知道他是誰(shuí)嗎?
    張:他就是濟(jì)公呀!
    先:請(qǐng)欣賞小一班的弟弟妹妹為大家表演的節(jié)目《濟(jì)公》。
    張:掌聲歡迎!(鼓掌、鞠躬)。
    4、學(xué)前一班——時(shí)裝秀《我最潮》。
    盧:現(xiàn)如今時(shí)尚并非大人的專利,卓藝幼兒園就有一群個(gè)性十足,魅力無(wú)限,引領(lǐng)流行前線的潮人。
    羅:快來看看學(xué)前一班的俊男美女帶來的時(shí)裝秀《我最潮》(兩人pose)。
    合:掌聲歡迎!
    鄧:(做運(yùn)動(dòng)、側(cè)彎腰)一二三四二二三四。
    范:你在干嘛呀?
    鄧:我運(yùn)動(dòng)我健康。
    范:哦---!還是來欣賞中一班健康寶貝們帶來的健身操《我健康我快樂》吧!
    合:掌聲有請(qǐng)!
    6、大一班——手語(yǔ)《隱形的翅膀》。
    先:小朋友就像一顆種子,充滿生氣,懷抱夢(mèng)想。
    羅:我們每個(gè)人都擁有一雙隱形的翅膀,
    先:讓我們揮動(dòng)它,放飛夢(mèng)想,飛向美好的未來。
    羅:掌聲有請(qǐng)大一班小朋友給我們帶來的手語(yǔ)表演《隱形的翅膀》。
    7、舞蹈班——舞蹈《小窗口大世界》。
    鄧:范茵雅,你會(huì)玩電腦嗎?
    范:當(dāng)然會(huì)拉!電腦雖小,可里面卻裝著全世界呢!
    鄧:對(duì)呀!電腦可神奇了!就讓舞蹈班的小朋友給大家演繹電腦的神奇吧!
    范:掌聲請(qǐng)出舞蹈班小朋友的精彩表演《小窗口大世界》。
    8、教師——熱舞《theboys》。
    羅:盧善濤,你見過我們卓藝幼兒園的老師跳舞嗎?
    盧:沒見過。
    羅:告訴你吧!我們卓藝的老師,不僅書教的好,舞也跳得好!而且還是熱舞哦!
    盧:大家想看嗎?(伸麥克風(fēng)對(duì)觀眾:想)。
    (合):掌聲歡迎老師們表演的熱舞《theboys》。
    范:(拉著裙子)我漂亮嗎?
    鄧:漂亮!
    范:你喜歡我嗎?
    鄧:我可喜歡你了!
    合:叔叔、阿姨你們喜歡我嗎?(擺pose)喜歡的給點(diǎn)掌聲吧!謝謝!
    范:掌聲歡迎大二班小朋友的精彩表演《我可喜歡你》。
    10、學(xué)前二班——故事表演《猴子撈月》(事先造型)。
    羅:范茵雅,你知道月亮是掛在哪里的嗎?
    范:月亮是掛在天上的!
    羅:咦?(指著舞臺(tái)上)你瞧那邊有一群猴子在撈月亮呢!
    范:他們到底有沒撈到月亮呢?看看就知道了。
    合:請(qǐng)欣賞學(xué)前二班的故事表演《猴子撈月》。
    11、中二班——舞蹈《猴子炒瓜》。
    羅:誒呀呀,這小猴子真調(diào)皮!
    范:剛看完猴子撈月,現(xiàn)在猴子們又跑去炒瓜了!
    羅:猴子到底是怎么炒瓜的呢,就讓大家大開眼界吧!
    范:請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《猴子炒瓜》掌聲有請(qǐng)!
    12、學(xué)前一班——印度舞《西域風(fēng)情》。
    先:有一群蒙著面紗的美女邁著輕盈的腳步向我們走來,
    張:讓我們感受不一樣的西方風(fēng)情。
    先:請(qǐng)欣賞學(xué)前一班的美女們給大家?guī)淼挠《任琛段饔蝻L(fēng)情》。
    張:掌聲有請(qǐng)!
    13、大一班——現(xiàn)代舞《化蝶飛》。
    盧:快樂童年,快樂生活。
    羅:我們?cè)谧克嚱】党砷L(zhǎng),開心學(xué)習(xí)。
    盧:此時(shí)此刻,我們多想像蝴蝶一樣翩翩起舞,追隨這美好的童年。
    羅:請(qǐng)欣賞大一班給大家?guī)淼木时硌荨痘w》。
    14、學(xué)前二班——現(xiàn)代舞《快樂寶貝》。
    羅:四年的幼兒園生活,讓我們充滿自信,充滿驕傲。
    盧:四年里我們沐浴著卓藝幼兒園老師的愛,
    范:沐浴著爸爸媽媽的愛,
    鄧:我們翩翩起舞,舞出我們對(duì)幼兒園、對(duì)親人的感激。
    15、大二班——手語(yǔ)《讓愛住我家》。
    張:(做手語(yǔ):讓愛住我家)先誠(chéng)宏看著。
    先:張煜,你這是在干嘛呢?
    張:我在做手語(yǔ)呢!你知道我剛才做的手語(yǔ)是什么意思嗎?
    先:好像一個(gè)是愛心、一個(gè)是房子。
    張:不是房子,是家!讓愛住我家。
    合:請(qǐng)欣賞大二班小朋友的手語(yǔ)表演《讓愛住我家》。
    閉幕詞。
    范:今天,我們相聚在這里,敞開心扉,釋放激情;。
    鄧:今天,我們相聚在這里,這里成了歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
    張:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,
    先:我們自豪,我們擁有未來,我們驕傲,我們擁有明天。
    羅:擁有明天,便擁有一塊美麗的畫板,
    盧:讓我們寫下最美的文字,
    范:畫下最美的圖案,
    鄧:留下光彩照人的成長(zhǎng)足跡!
    先、張:親愛的爸爸媽媽,
    鄧、范:親愛的老師、親愛的伙伴,
    盧、羅:感謝您,陪伴我們的快樂童年,
    鄧、范:感謝您,為我們付出的的辛勤勞動(dòng)。
    合:卓藝幼兒園“沐浴親情分享快樂”暨_(dá)_年畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。
    謝謝!goodnight!(飛吻)。
    退場(chǎng)音樂《讓愛住我家》。
    一年級(jí)晚會(huì)精彩的主持詞篇三
    甲:下面有請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言。(每班2名代表)。
    乙:謝謝你們!你們的發(fā)言不僅代表了我們?cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué)的心聲,也代表著我們對(duì)老師的祝福。
    【家長(zhǎng)囑托】。
    甲:接下來,有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話,大家掌聲歡迎。
    乙:(講完后)謝謝家長(zhǎng)們對(duì)我們給予的厚望,我們一定會(huì)更加努力!
    【簽名留念】。
    甲:接下來,讓我們把自己的決心印記在橫幅上。
    乙:簽上我們的姓名,讓夢(mèng)想,從這里起航!
    背景音樂播放《夢(mèng)想起航》。
    【結(jié)束語(yǔ)】。
    甲:同學(xué)們,今天,我們是莘莘學(xué)子。
    乙:明天,我們是社會(huì)棟梁。
    甲:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?,真誠(chéng)地道一聲——謝謝!
    乙:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!甲:敬愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
    乙:今天,我們以母校為榮!
    甲:明天,母校以我們?yōu)闃s!
    乙:神農(nóng)架林區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
    甲:xx屆畢業(yè)典禮。
    合:到此圓滿結(jié)束!
    一年級(jí)晚會(huì)精彩的主持詞篇四
    p副標(biāo)題e。
    a:親愛的老師們,同學(xué)們:
    a、b:大家辛苦了!
    b:大家已經(jīng)攜手走過了六年。這六年,是辛苦而又快樂的六年!
    a:為什么說是辛苦而又快樂的呢?為了這六年中的最后一次,也是最重要的一次考試,我們努力地學(xué)習(xí)了六年;但這六年中,有(內(nèi)容來源好)著老師、同學(xué)的陪伴,還有各種各樣有趣的活動(dòng),我們也過得充實(shí)而又快樂。
    b:同學(xué)們,你們是否感到了壓力?那么今天,讓我們釋放吧!讓氣氛haapy起來!
    a:今天,我們即將告別小學(xué)走向初中的生活。
    b:今天,代表離別??墒牵蚁M蠹倚闹胁灰小皞小倍?,這離別,并不是傷感的代名詞。我們要以新的面貌走向初中,明天會(huì)更好!
    a:六年中,陪我們度過的是老師,是同學(xué)。雖然老師有時(shí)候很嚴(yán)厲,我們有時(shí)也對(duì)老師們不滿意。但老師們都是在為我們著想,嚴(yán)厲也是一種愛。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心,感謝老師為我們所付出的一切。
    b:接下來請(qǐng)欣賞我們?nèi)嗤瑢W(xué)為全體老師獻(xiàn)上的手語(yǔ)表演《感恩的心》。
    (表演中時(shí)的話a:老師們,這六年的時(shí)間里,我們有時(shí)會(huì)不懂事,惹您生氣。請(qǐng)您原諒我們吧!我們永遠(yuǎn)記得您的愛!)。
    b:接下來到了游戲環(huán)節(jié)。這次,我們要來玩一個(gè)考驗(yàn)雙人配合默契度的游戲“蒙眼喂食”?,F(xiàn)在,有一份美味擺在大家面前—一個(gè)奶油蛋糕。現(xiàn)在,擊鼓傳花,花傳到誰(shuí)的手中誰(shuí)就參加游戲,兩個(gè)同學(xué)為一組進(jìn)行游戲。其中一人將被蒙上眼睛,另一人指揮他把蛋糕送到自己的嘴里。蛋糕碰到身體其它部位的將被淘汰。
    a:大家都很喜歡聽歌吧?也喜歡吃糖吧?那你們有沒有試過把這兩種東西合在一起呢?今天,我們要大家嘗試一下,下一個(gè)游戲是“含棒棒糖唱歌”。每個(gè)參賽選手都會(huì)含著一個(gè)棒棒糖,唱一首大家熟悉的歌曲。在座的同學(xué)老師都是評(píng)委,如果覺得他唱的太過模糊,將被淘汰。
    b:接下來這個(gè)游戲,考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)精神。兩人一組,背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑,到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆,再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地,兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時(shí)間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
    a;飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)。
    b;熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切。
    a:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)。
    b:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線。
    a:各位同學(xué),各位老師。
    b:聯(lián)歡會(huì)到此圓滿結(jié)束。
    a:烈日炎炎,我們已經(jīng)是畢業(yè)生了,不再是往日的小孩子,從今以后,我們不需要過兒童節(jié)了,這就是我們長(zhǎng)大的標(biāo)志。
    b:從今以后,我們可以自己做自己的事情,不再讓父母操心,這就是我們長(zhǎng)大的標(biāo)志。
    合:同學(xué)們,讓我們大聲喊出那一句話:“我們——長(zhǎng)大了!”
    a:燕子長(zhǎng)大了,總有離開媽媽的那一刻。
    b:雛鷹長(zhǎng)大了,總有自己生活的那一天。
    合:我們長(zhǎng)大了,也要離開陪伴我們六年的母校,去闖蕩屬于自己的一片天地。
    b:首先請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)講話。
    聯(lián)歡會(huì)表演程序。
    一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話:(現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲請(qǐng))。
    1、??
    2、??
    二、全班齊唱《童年》。
    三、同學(xué)說一說這六年生活的感想或?qū)ξ磥淼你裤健?BR>    (每一個(gè)同學(xué)都必須說)。
    四、學(xué)生表演節(jié)目。
    1、敲鼓傳球。
    鼓停后,球在哪個(gè)同學(xué)的手上,哪個(gè)學(xué)生就給大家表演一個(gè)節(jié)目。(表演的節(jié)目不能重復(fù))。
    2、心心相印。
    違反規(guī)責(zé),就表演一個(gè)節(jié)目。)。
    a猜出后,獎(jiǎng)該學(xué)生(糖、水果、筆??)。
    b猜不出的,“罰”該生表演一個(gè)節(jié)目。
    3、學(xué)生自愿表演節(jié)目。
    五、大家互相贈(zèng)送小禮物(自制的卡片或禮物、激勵(lì)的話語(yǔ)和祝福、寫同學(xué)錄??)。
    六、播放《同桌的你》,大家一起唱。
    七、老師再說一點(diǎn)祝福的話。
    八、結(jié)束。
    結(jié)束語(yǔ)。
    男:多么難忘的時(shí)光,
    女:多么難忘的童年啊。
    男:我們雖然無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但我們可以主宰自己的人生。
    女:我們可以主宰自己的命運(yùn)。
    合:同學(xué)們,人生是美好的,人生是燦爛的,讓我們共同為美好的明天奮斗吧!努力吧!最后愿同學(xué)們一生平安!!!!
    a:親愛的老師們,同學(xué)們:
    a、b:大家辛苦了!
    b:大家已經(jīng)攜手走過了六年。這六年,是辛苦而又快樂的六年!
    a:為什么說是辛苦而又快樂的呢?為了這六年中的最后一次,也是最重要的一次考試,我們努力地學(xué)習(xí)了六年;但這六年中,有著老師、同學(xué)的陪伴,還有各種各樣有趣的活動(dòng),我們也過得充實(shí)而又快樂。
    b:同學(xué)們,你們是否感到了壓力?那么今天,讓我們釋放吧!讓氣氛haapy起來!
    a:今天,我們即將告別小學(xué)走向初中的生活。
    b:今天,代表離別。可是,我希望,大家心中不要有“傷感”二字,這離別,并不是傷感的代名詞。我們要以新的面貌走向初中,明天會(huì)更好!
    a:六年中,陪我們度過的是老師,是同學(xué)。雖然老師有時(shí)候很嚴(yán)厲,我們有時(shí)也對(duì)老師們不滿意。但老師們都是在為我們著想,嚴(yán)厲也是一種愛。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心,感謝老師為我們所付出的一切。
    b:接下來請(qǐng)欣賞我們?nèi)嗤瑢W(xué)為全體老師獻(xiàn)上的手語(yǔ)表演《感恩的心》。
    (表演中時(shí)的話a:老師們,這六年的時(shí)間里,我們有時(shí)會(huì)不懂事,惹您生氣。請(qǐng)您原諒我們吧!我們永遠(yuǎn)記得您的愛!)。
    b:接下來到了游戲環(huán)節(jié)。這次,我們要來玩一個(gè)考驗(yàn)雙人配合默契度的游戲“蒙眼喂食”。現(xiàn)在,有一份美味擺在大家面前—一個(gè)奶油蛋糕?,F(xiàn)在,擊鼓傳花,花傳到誰(shuí)的手中誰(shuí)就參加游戲,兩個(gè)同學(xué)為一組進(jìn)行游戲。其中一人將被蒙上眼睛,另一人指揮他把蛋糕送到自己的嘴里。蛋糕碰到身體其它部位的將被淘汰。
    a:大家都很喜歡聽歌吧?也喜歡吃糖吧?那你們有沒有試過把這兩種東西合在一起呢?今天,我們要大家嘗試一下,下一個(gè)游戲是“含棒棒糖唱歌”。每個(gè)參賽選手都會(huì)含著一個(gè)棒棒糖,唱一首大家熟悉的歌曲。在座的同學(xué)老師都是評(píng)委,如果覺得他唱的太過模糊,將被淘汰。
    b:接下來這個(gè)游戲,考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)精神。兩人一組,背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑,到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆,再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地,兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時(shí)間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
    a;飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)。
    b;熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切。
    a:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)。
    b:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線。
    a:各位同學(xué),各位老師。
    b:聯(lián)歡會(huì)到此圓滿結(jié)束。
    一年級(jí)晚會(huì)精彩的主持詞篇五
    女:各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、朋友們!
    合:晚上好!
    男:今天參加我們活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有:
    女:請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來。
    男:~~~,在演出之前,我先考你一個(gè)問題,你知道~~街是哪一年建立的嗎?
    女:~~~,你以為這樣就能考倒我嗎?告訴你吧,~~~成立于1981年,面積5.6平方公里,總?cè)丝?.6萬(wàn)。
    女:~~~,你真是打破沙鍋問到底!~~街特級(jí)文化站創(chuàng)建于~~年。幾年來,~~街在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市、區(qū)文化局的關(guān)心指導(dǎo)下,~~街文化站取得了豐碩的成果,幾年來,共獲得省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1個(gè),市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)10個(gè),區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)48個(gè)。
    男:果然是碩果累累,怪不得~~地區(qū)的文化事業(yè)蒸蒸日上,人民群眾的文化水平節(jié)節(jié)上升。
    女:~~地區(qū)文化事業(yè)的騰飛,離不開領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心,離不開熱心文化事業(yè)人士的鼓勵(lì)與幫助,離不開所有熱愛文化事業(yè)的朋友的支持。
    男:下面,有請(qǐng)()領(lǐng)導(dǎo)講話。
    女:有請(qǐng)()上臺(tái)進(jìn)行廣場(chǎng)啟動(dòng)按燈儀式。
    合:~~地區(qū)迎新春文藝匯演現(xiàn)在開始!
    女:第一個(gè)節(jié)目是由~~文化宮金雁藝術(shù)團(tuán)~~~等為我們獻(xiàn)上的舞蹈《歡樂中國(guó)年》。
    男:俗話說得好,英雄出少年,下面有請(qǐng)~~~藝術(shù)培訓(xùn)中心的~~~小朋友為大家獻(xiàn)上粵曲表演唱,沙家浜選段《祖國(guó)的好山河寸土不讓》。
    女:兒童是祖的未來,我國(guó)將來文化事業(yè)也依靠他們來繁榮發(fā)展,下面請(qǐng)欣賞電子琴合奏《可愛的家、鷹、小鴨子、洋娃娃和小熊跳舞》,表演者,~~市~~藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校,~~等。
    男:在~~,春天需然會(huì)有一段梅雨時(shí)節(jié),但大自然帶來的綠是令人陶醉的,下面請(qǐng)欣賞由~~大學(xué)藝術(shù)團(tuán)為大家獻(xiàn)上的舞蹈《綠意》,表演者,~~,~~等。
    女:~~街對(duì)全民健身活動(dòng)一向是很重視的,多年來,~~街一直狠抓全民健身活動(dòng)的落實(shí),在轄內(nèi)建立多處健身徑,組織各種體育競(jìng)賽活動(dòng),完善各支文體隊(duì)伍的建設(shè),取得一定的成效。下面有請(qǐng)~~街~~太極隊(duì)~~芳等為大家送上太極拳表演《太極迎春花》。
    男:好一朵美麗的“迎春花”,~~街的文化事業(yè)果然是百花齊放,萬(wàn)紫千紅的季節(jié)為我們帶來了快樂,樂壞了花叢中玩耍的小朋友,請(qǐng)欣賞由~~幼兒園~~~等小朋友為大家獻(xiàn)上的兒童現(xiàn)代舞《快樂寶貝》。
    女:兒童是快樂的,草原上的馬兒也是快樂的。下面請(qǐng)掀賞由~~小學(xué)~~~表演的二胡獨(dú)奏,《賽馬》。
    男:短短的一曲《賽馬》,把草原上萬(wàn)馬奔騰的氣勢(shì)表現(xiàn)的淋漓盡致,仿佛有成百上千的馬群從我們面前奔馳。
    女:粵曲是我們廣東的一種特色文化,它有著悠久的歷史,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,粵劇的表演內(nèi)容和表演形式也有了很大的變化,下面為大家獻(xiàn)上的是由市曲協(xié)副主席~~先生填詞、撰寫的,曾獲得~~年~~市新曲創(chuàng)作獎(jiǎng)的粵曲小組唱《五環(huán)晨曦》。表演者,~~街~~樂社、~~街~~樂社。
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    一年級(jí)晚會(huì)精彩的主持詞篇六
    尊敬的各位老師們、同學(xué)們:
    生1:各位同學(xué)。
    生2:各位老師。
    合:早上好!
    生2:對(duì)新學(xué)期的向往,對(duì)美好未來的無(wú)限憧憬,
    生1:在這個(gè)明媚的早晨,在美麗的校園,一起開始這新學(xué)期的。
    合:第一幕。
    生1:我宣布:小學(xué)20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。(鐘聲響起。)。
    生2:聽,新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)響起來了,它在告訴我們上教實(shí)小的師生們:
    合:開學(xué)了。
    生1:這是一幅美麗的金秋的圖畫!
    生2:這里到處都充滿了老師親切的微笑,和同學(xué)們歡快的聲音。
    生1:同學(xué)們,這學(xué)期我們學(xué)校的制定了新的德育教育主題——“提升修養(yǎng)迎世博,科學(xué)規(guī)劃促發(fā)展。”
    生2:希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里善于計(jì)劃,勤奮學(xué)習(xí),多多動(dòng)腦,學(xué)習(xí)禮儀,提升修養(yǎng),做好世博會(huì)的東道主。
    (1)新生進(jìn)場(chǎng)。
    生1:同時(shí),在這個(gè)明媚的早晨,在我們可愛的校園里,又多了一張張稚嫩、燦爛的笑臉,他們就是一年級(jí)的小弟弟小妹妹們。
    生2:從今天起他們將和我們共度五年愉快的校園生活,并將和我們成為一群親密無(wú)間的好伙伴。
    生1:下面讓我們伸出雙手用熱烈的掌聲來表達(dá)對(duì)一年級(jí)小朋友的熱烈歡迎,請(qǐng)一年級(jí)小朋友進(jìn)場(chǎng)。(新生進(jìn)場(chǎng)進(jìn)時(shí)全校共同鼓掌,并播放音樂)。
    (2)授牌儀式。
    生2:一年級(jí)的小朋友們歡迎大家來到我們上交實(shí)小這個(gè)大家庭。
    生1:下面我們請(qǐng)上教實(shí)小校長(zhǎng)為一年級(jí)各班授予班牌,歡迎。
    (3)校長(zhǎng)授班牌,每班派一名代表上臺(tái)接牌,每位代表接牌后帶領(lǐng)全班呼口號(hào)。(一年級(jí)每個(gè)班級(jí)呼號(hào)時(shí),全校鼓掌,主持人對(duì)每個(gè)班級(jí)的表現(xiàn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭?lì),如下:)。
    生1:一(1)班的小朋友表現(xiàn)真棒。
    生2:一(2)班的小朋友聲音真響亮。
    生1:一(3)班的小朋友真有精神。
    生2:一(4)班的小朋友真不錯(cuò)。
    (4)、送溫馨卡片。
    生2:親愛的小弟弟小妹妹們,從今天起你們就是小學(xué)生了。
    生1:親愛的小弟弟小妹妹們,從今天開始你們就是我們上教實(shí)小的一份子了。
    生2:我們四年級(jí)的大哥哥大姐姐們?cè)鐬槲覀兊男⊥瑢W(xué)們準(zhǔn)備了一份溫馨的祝福,請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)們把這份祝福送給新同學(xué)吧?。ㄙ?zèng)溫馨卡片)。
    全體四年級(jí)的學(xué)生贈(zèng)卡片時(shí)要求熱情跑向一年級(jí)各班,面帶微笑。
    四(1)班——一(1)班。
    四(2)班——一(2)班。
    四(3)班——一(3)班。
    四(4)班——一(4)班。
    升旗儀式主持:
    1、執(zhí)行中對(duì)開場(chǎng)白:這一周是新學(xué)期的第一周,由我們五(1)中隊(duì)擔(dān)任執(zhí)勤和升降旗工作,我們一定會(huì)站好這第一班崗,為新學(xué)期開個(gè)好頭。下面由我來為大家介紹一下我們班的三位升護(hù)旗手。
    2、校長(zhǎng)發(fā)光榮標(biāo)志,大隊(duì)長(zhǎng)輔導(dǎo)員授旗。
    3、升旗儀式現(xiàn)在開始……。
    4、全體立正,出旗,行注目禮。
    5、升國(guó)旗,奏國(guó)歌,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。
    6、禮畢,唱國(guó)歌。
    四、校長(zhǎng)致辭。
    生2:下面請(qǐng)方校長(zhǎng)給新學(xué)期致辭。
    五、家長(zhǎng)代表講話。
    生1:新學(xué)期開始了,爸爸媽媽對(duì)我們有什么期望呢?有請(qǐng)……。
    六、唱校歌。
    七:大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全校呼號(hào)。
    八:升旗儀式結(jié)束。
    升旗儀式主持人:我宣布:開學(xué)典禮到此結(jié)束。請(qǐng)各班按秩序退場(chǎng)!
    一年級(jí)晚會(huì)精彩的主持詞篇七
    今晚,我們上演了一個(gè)清新?lián)u曳的浪漫;今晚,我們度過了一個(gè)令人心動(dòng)的夜晚。不變的是希望,升騰的是夢(mèng)想。
    山之險(xiǎn),水之秀,我們以自強(qiáng)不息的拼搏精神;共創(chuàng)美好的未來!祝大家工作順利,心情舒暢,家庭美滿,身體健康!
    謝謝大家的熱情參與,讓我們?yōu)槲覀儛鄣娜艘黄鹞鑴?dòng)起來!
    一年級(jí)晚會(huì)精彩的主持詞篇八
    甲:敬愛的老師.
    乙:尊敬的爸爸媽媽。
    丙:尊敬的爺爺奶奶。
    丁:親愛的同學(xué)們。
    合:大家晚上好!
    丙:燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。
    甲:在這辭舊迎新的日子里,我班特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì).
    ?。河梦覀兊母杪暫臀枳耍梦覀兊臒崆榕c激情來表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
    乙:聽吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。
    甲:看吧,美好的20xx年正熱情地向我們展開臂膀。
    丁:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們?cè)谶@里歡聚一堂。
    丙:讓我們用動(dòng)聽的歌聲,
    乙:讓我們踏著美妙的舞姿,
    丁:共同書寫今晚的樂章。
    合:xx小學(xué)x(x)班20xx年元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!
    一年級(jí)晚會(huì)精彩的主持詞篇九
    b:親愛的小朋友們。
    合:大家上午好。
    a:時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來,我們又來到了歲末年尾。
    b:豬年悄然而去,鼠年款款而來,
    a:過去的一年,我們汗水澆灌,收獲喜悅。
    b:新的一年,我們溫馨和諧,放飛希望。
    a:在這新的一年到來之際,我們xx小學(xué)全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來。
    合:現(xiàn)在我宣布:xx小學(xué)20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。
    b、首先請(qǐng)xx老師給我們講話,大家掌聲歡迎。
    a、校長(zhǎng)的話語(yǔ)激勵(lì)著我們,在新的一年里我們要更加努力!相信在xx老師辛勤的帶領(lǐng)下,20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會(huì)在xx小學(xué)里健康快樂的成長(zhǎng)。
    b:下面就請(qǐng)出我們今天的主角xxxx可愛的孩子們帶來的精彩表演吧!
    時(shí)光飛逝,又到千家萬(wàn)戶辭舊迎新的時(shí)候了,新年來到,祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx班的孩子們給我們帶來他們精彩的舞蹈:《新年好》。
    太陽(yáng)光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來了、鳥兒忙梳妝、花喜鵲造新房。下面請(qǐng)欣賞xx班的小朋友給我們帶來《花喜鵲》。
    過去的時(shí)光,我們和老師一起游戲,一起學(xué)習(xí),一起歡笑。在老師的眼里,我們永遠(yuǎn)是那么天真,永遠(yuǎn)那么可愛,請(qǐng)欣賞《小可愛》,掌聲!
    謝謝xx班孩子的精彩表演,接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《boom》。
    喜悅來自生活,喜悅用舞蹈來表達(dá)。下面請(qǐng)欣賞xx班的小朋友給我們帶來表演《祖國(guó)你好》。
    我們的世界是一個(gè)愛的世界,因?yàn)橛袗?,我們擁有快樂的童年;因?yàn)橛袗?,我們是一群快樂的天使。?qǐng)欣賞xx班表演的舞蹈《天使》。
    媽媽,你愛我嗎?老師,你愛我嗎?如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后請(qǐng)大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。
    a:歡樂的時(shí)光總是這么短暫。
    b:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
    a:今天,我們歡歌笑語(yǔ)。
    b:明天,我們暢想未來。
    a:深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!
    b:衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快,祝愿我們的小朋友快樂成長(zhǎng),祝愿我們的小學(xué)錦繡輝煌。
    a:各位來賓,小朋友們,xx小學(xué)20xx元旦文藝匯演到此結(jié)束,感謝大家的光臨與參與!
    合:讓我們明年再見!晚會(huì)正式結(jié)束,請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子按照班級(jí)有秩序離場(chǎng)。
    一年級(jí)晚會(huì)精彩的主持詞篇十
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    沈:尊敬的各位老師。
    王:親愛的同學(xué)們。
    合:大家下午好!
    沈:新的鐘聲、新的祝福。
    王:新的希望、新的未來。
    沈:回首2020,我們感動(dòng)感恩,感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘。
    王:展望2021,我們充滿期待,希望我們的明天更加燦爛美好。
    沈:祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀铮荷眢w健康、萬(wàn)事如意。
    王:祝愿我們可愛的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮簩W(xué)習(xí)進(jìn)步、天天向上。
    沈:讓我們用最動(dòng)聽的歌聲。
    王:唱出新年最美的旋律。
    沈:讓我們用最動(dòng)人的舞姿。
    王:跳出新年最炫的節(jié)拍。
    合:龔家灣第一小學(xué)一年級(jí)二班2021年“迎新年”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
    王:第一個(gè)節(jié)目。
    沈:最快的莫過于一年一度青草綠。
    王:最艷麗的莫過于一年一度鮮花開。
    沈:我們就是校園的花草。
    王:我們就是祖國(guó)的未來。
    沈:回顧我們一起走過的2020年,有歡笑也有淚水。
    王:從陌生到熟悉,有快樂也有成長(zhǎng)。
    沈:一年級(jí)二班聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
    合:再次祝老師同學(xué)們新年快樂、心想事成!
    一年級(jí)晚會(huì)精彩的主持詞篇十一
    合:下午好!
    甲:時(shí)光荏苒,
    乙:歲月如梭!
    丙:在即將過去的一年里。
    ?。何覀児餐シN春天的希望。
    甲:擁抱盛夏的熱情。
    乙:收獲秋天的碩果。
    丙:感受嚴(yán)冬的凜冽。
    甲:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
    乙:新年染紅了我們快樂的生活。
    丙:新年讓我們截取下了四季的片段。
    ?。盒履杲o了我們?nèi)松亩U想。
    甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
    乙:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的.歡樂,享受這段美好時(shí)光。
    丙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
    ?。航裉?,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
    甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
    乙:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。
    丙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。
    ?。航裉欤覀兯腿ノ覀兊淖8?。
    甲:帶著祝愿、帶著囑托。
    乙:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
    丙:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
    ?。郝?,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
    合:在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我們x年x班xxxx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
    結(jié)束語(yǔ)。
    甲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
    乙:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
    ?。簻剀暗臍庀ⅰ⑻耢o的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
    甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
    乙:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
    丙:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
    ?。航裉斓穆?lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體。
    合:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
    合:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。
    合:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望。
    合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好。
    合:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬(wàn)事如意,心想事成。
    一年級(jí)晚會(huì)精彩的主持詞篇十二
    女1:飛龍納福辭舊歲,金蛇狂舞迎新春。
    男1:鶯歌燕舞慶盛世,歡天喜地賀新年。
    女2:今晚,我們相約于此,共同奏響太平盛世之華麗樂章。
    男2:今夜,我們歡聚一堂,一起描繪美好未來之絢麗藍(lán)圖。
    女1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓。
    男1:親愛的老師們,同學(xué)們,大家。
    合:晚上好。
    女2:歡迎大家來到xx學(xué)院20xx年元旦晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人xxx。
    男2:我是主持人xxx。
    女1:我是主持人xxx。
    男1:我是主持人xxx。
    男2:在過去的一年中,我校在全校師生的共同努力下,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),朝著“xx”的宏偉目標(biāo)昂揚(yáng)奮進(jìn)。
    女2:輝煌的20xx帶給我們太多的感動(dòng)和欣喜。
    男2:激昂的20xx已經(jīng)邁著鏗鏘的腳步向我們走來。
    女1:讓我們把美好的祝愿化作美妙的歌聲,響徹云霄。
    男1:讓我們把熱切的希望化作絢麗的舞步,震撼大地。
    女2:下面我宣布,xx學(xué)院20xx年元旦晚會(huì),現(xiàn)在開始。
    ——節(jié)目表演——。
    結(jié)束:
    女1:踏著青春的節(jié)拍,春天向我們走來,一路歡歌,萬(wàn)靈在凄厲北風(fēng)中堅(jiān)守。
    男1:展現(xiàn)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首企盼中舒懷。
    女2:新的一年,讓我們走進(jìn)蓬勃的希望,讓每一顆年輕的心迸發(fā)出繽紛的色彩。
    男2:新的一年,讓我們書寫輝煌的詩(shī)篇,讓我們用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。
    女1:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。
    男1:讓我們記住今天,記住今天的美好回憶。
    女2:讓我們期待明天,期待明天的輝煌成就。
    男2:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓來賓,親愛的老師們,同學(xué)們,xx學(xué)院20xx年元旦晚會(huì),到此結(jié)束。讓我們相聚明年,祝各位晚安。
    一年級(jí)晚會(huì)精彩的主持詞篇十三
    合:大家好!
    甲:新年的鐘聲就要敲響,
    乙:時(shí)光的車輪碾過留痕:
    甲:小樹又增加了一個(gè)年輪,
    乙:我們也又增長(zhǎng)了一歲;。
    甲:伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光,
    乙:xx年元旦邁著輕盈的腳步走來,
    合:讓我們用歡歌笑語(yǔ)迎接xx年的到來!
    結(jié)束語(yǔ)——。
    甲:最明快的莫過于一年一度青草綠,
    乙:最艷麗的莫過于一年一度鮮花紅;。
    甲:我們就是校園的花草,
    乙:我們就是祖國(guó)的未來;。
    甲:回顧我們一起的xx年,我們都成了小學(xué)生,
    乙:從陌生到熟悉,有快樂的生活,有健康的成長(zhǎng);。
    甲:新年到來之際,是祝福、關(guān)懷的時(shí)刻,
    乙:更是希望、美夢(mèng)成真的時(shí)刻;。
    甲:衷心祝福老師同學(xué)們新的`一年——快樂如意,
    乙:衷心祝愿老師同學(xué)們新的一年——健康進(jìn)步!
    合:再次祝老師同學(xué)們新年快樂,心想事成!
    女:各位同學(xué)男:各位同學(xué)合:大家晚上好!
    男:在這個(gè)寒冷卻游昂的冬日女:在這個(gè)嘈雜卻優(yōu)雅的夜晚。
    男:我們用青春的活力女:我們用年輕的氣息。
    合:讓我們一起敲開20xx年的大門——元旦晚會(huì)現(xiàn)在正式開始。
    男:良辰美景,女:賞心悅事,合:帥哥美女集一堂,
    男:這個(gè)夜晚期注定是一個(gè)盡情狂歡的夜晚。
    女:這個(gè)晚會(huì)注定是一個(gè)永生難忘的晚會(huì)。
    男:讓我們把自己最大的熱情釋放出來,盡情玩樂。
    女:共同為明天打創(chuàng)一個(gè)屬于我們高三(24)班的美好回憶!
    男:下面讓我們吃著、喝著、唱著,開始這個(gè)史無(wú)前例、
    女:空前絕后男:非比尋常女:不同凡響。
    男:驚世駭俗女:無(wú)與論比……合:的superparty!
    男、女:人,有很多種類型,有熱情奔放的,有幽默詼諧的,有勤勤懇懇的,有踏踏實(shí)實(shí)的,一切的一切造就了我們的種植煌,但為了你,我只愿意和你一樣,一首《和你一樣》由我我們的xx同學(xué)獻(xiàn)給你:
    男:有一對(duì)戀人,男的總是喜歡用左手牽著女右手,但他卻不知他們的距離就在兩顆心之間,因?yàn)槟銗廴说男奶鴦?dòng)在左邊,所以為了彼此,請(qǐng)堅(jiān)持走在你愛人的左邊。xx同學(xué)有首《左邊》要送給你:
    女:你嘗試過捧腹大笑嗎?你嘗試過笑出眼淚嗎?你嘗試過笑得死去活來嗎?試過與否,信與不信,盡在xx和xx同學(xué)的小品《文科生和理科生》:
    男:時(shí)光飛逝,精彩小品過去了,但請(qǐng)堅(jiān)信:小品過后更精彩!
    ~我曾經(jīng)和門前的小榕樹約定要一起長(zhǎng)大,曾經(jīng)和水中的游魚約定過要快樂嬉戲,曾經(jīng)和心愛的人約定過要一起天荒地老,但和蒲公英的約定又會(huì)是什么?有請(qǐng)羅友華同學(xué)深吟一曲《蒲公英的約定》:
    女:一曲過后,我的心平靜而輕柔,但此情此景又怎能容許我們平靜下來?一首《男兒當(dāng)自強(qiáng)》,震撼你的心靈,有請(qǐng)xx同學(xué):
    男:十年風(fēng)雨,是記刻在樹干中心的一圈圈年輪。
    十年寒窗,是銘記在學(xué)子心中。
    一年級(jí)晚會(huì)精彩的主持詞篇十四
    蔡:親愛的同學(xué)們:
    合:大家晚上好!
    徐:燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。
    邱:在這辭舊迎新的日子里,我班特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)。
    蔡:用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
    張:聽吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。
    邱:看吧,美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。
    蔡:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們?cè)谶@里歡聚一堂。
    徐:讓我們用動(dòng)聽的歌聲,
    張:讓我們踏著美妙的舞姿,
    蔡:共同書寫今晚的樂章。
    一年級(jí)晚會(huì)精彩的主持詞篇十五
    主持人ab:大家晚上(下午)好!
    主持人a:就讓我們帶著20xx的夢(mèng)想,去開拓20xx年光輝的前景吧。
    主持人b:光輝燦爛的未來需要我們每一個(gè)人奮力拼搏。
    主持人a:人生需要建造。
    主持人b:時(shí)代需要雕刻。
    主持人a:歲月無(wú)痕,時(shí)間就像流水一般讓人們難以存留。
    主持人b:歲月如歌,人生如同逆水行舟在生命之河奔騰不歇。
    主持人ab:用我們的青春,用我們的熱血,用我們的汗水,去澆灌明天鮮艷的花朵,去建造美好未來宏偉的大廈!
    主持人a:帶著無(wú)限的惋惜,我們目送20xx年的背影漸漸消失。
    主持人b:懷著滿懷的激情,我們翹首以盼20xx年閃亮登場(chǎng)。
    主持人ab:就讓我們?cè)诼?lián)歡會(huì)美妙旋律中抒發(fā)我們的情懷,寄托我們的夢(mèng)想吧。
    主持人ab:慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
    一年級(jí)晚會(huì)精彩的主持詞篇十六
    迎新晚會(huì)是每個(gè)新學(xué)年都不可少的一部分,下面小編整理了大學(xué)迎新晚會(huì)。
    主持詞。
    歡迎閱讀!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓、老師、同學(xué),大家晚上好!
    今天是一個(gè)特別的日子.因?yàn)槲覀兘?jīng)濟(jì)學(xué)院注入了一股新的力量!望著17級(jí)新同學(xué)那一張張青春的面孔,一個(gè)個(gè)燦爛的笑容,相信經(jīng)濟(jì)學(xué)院的明天會(huì)更加美好!
    (1)《'中國(guó)風(fēng)'之展》--太極表演。
    女2咱們中華民族有五千年的歷史,就注定會(huì)有五千年的文化積累!而太極拳更中國(guó)文化的典型代表,它“動(dòng)靜結(jié)合、剛?cè)嵯酀?jì)”的特點(diǎn)更是讓全世界愛好中國(guó)武術(shù)的人們?nèi)绨V如醉.
    男2下面請(qǐng)欣賞由經(jīng)濟(jì)學(xué)院08級(jí)學(xué)生帶來的《太極表演》。
    ……。
    旗袍走秀。
    女1眾所周知,旗袍是中國(guó)女性獨(dú)具民族特色的時(shí)裝之一,它以其流動(dòng)的旋律、瀟灑的畫意與濃郁的詩(shī)情,表現(xiàn)出中華女性賢淑、典雅、溫柔、清麗的性情與氣質(zhì)。
    ……。
    古琴獨(dú)奏。
    ……。
    書法。
    男1中國(guó)五千年璀璨的文明及無(wú)與倫比的豐富文字記載都已為世人所認(rèn)可,在這一博大精深的歷史長(zhǎng)河中,中國(guó)的書法藝術(shù)以其獨(dú)特的藝術(shù)形式和藝術(shù)語(yǔ)言再現(xiàn)了這一歷時(shí)性的嬗變過程。
    (2)街舞表演。
    男2下面就換換口味來欣賞一段頗具現(xiàn)代元素的街舞表演有請(qǐng)?bào)w育學(xué)院街舞隊(duì)!
    (3)《你是我的眼》。
    (4)手語(yǔ)表演《從頭再來》。
    男2昨日的輝煌,已是過眼煙云,今天又是新的起點(diǎn);曾經(jīng)的失敗,已經(jīng)留給歷史,我們重拾信心,從頭再來。
    女2請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《從頭再來》。
    (5)《民歌》。
    男1動(dòng)人的音樂,豐富的內(nèi)容,迷人的風(fēng)采,這是民歌的特色。
    (互動(dòng)環(huán)節(jié))。
    (6)樂隊(duì)演唱。
    男2游戲過后我們來欣賞由藝術(shù)學(xué)院帶來的樂隊(duì)演唱。
    女2……。
    (7)民舞《唐古拉風(fēng)》。
    男1我的家鄉(xiāng)有條美麗的河,藍(lán)藍(lán)的天上白云朵朵,美麗河水泛清波。
    (8)《let'sstartfromhere》。
    (9)短劇《律動(dòng)青春》。
    (10)男聲獨(dú)唱《我愿意》。
    男2(自由發(fā)揮……)(由演唱者引出下首合唱《紅旗飄飄》)。
    (11)朗誦+竹笛伴奏《歌頌祖國(guó)》。
    男1秋天,總給人們帶來喜慶,帶來詩(shī)意,帶來遐想,帶來憧憬,更帶來希望。
    (12)大合唱《長(zhǎng)江之歌》。
    男2你從雪山走來,春潮是你的風(fēng)采。
    女2你向東海奔去,驚濤是你的氣概。
    男2下面請(qǐng)欣賞由經(jīng)濟(jì)學(xué)院17級(jí)新生代表帶來的大合唱《長(zhǎng)江之歌》。
    結(jié)束。
    男1今晚對(duì)于經(jīng)濟(jì)院來說是一個(gè)不平靜的夜晚,今晚對(duì)于經(jīng)濟(jì)院的師生來說是一個(gè)不平凡的夜晚,讓我們放聲歌唱,盡情舞蹈,讓我們懷抱夢(mèng)想,放飛希望.
    女1今晚我們相聚在這里,一個(gè)個(gè)熟悉的旋律,詮釋著難忘的經(jīng)歷.一張張嶄新的面孔,演繹著經(jīng)濟(jì)院的美麗.一份份青春與激情,展示著我們經(jīng)濟(jì)院人的活力!
    男2今晚,我們?cè)谶@里敞開心扉感受快樂.今晚,我們?cè)谶@里演繹喜悅舞動(dòng)青春.今晚,我們?cè)谶@里享受團(tuán)聚的美好.今晚,我們準(zhǔn)備在這里起航!
    女2所有的17新生,經(jīng)濟(jì)院歡迎你們!請(qǐng)你們盡情享受經(jīng)濟(jì)院的愛與熏陶,讓自己的青春更精彩!經(jīng)濟(jì)院也將因你們更自豪!祝愿經(jīng)濟(jì)院的事業(yè)蒸蒸日上!
    男2“歌頌祖國(guó)放飛夢(mèng)想”經(jīng)濟(jì)學(xué)院迎新晚會(huì)到此結(jié)束!
    結(jié)束曲《明天會(huì)更好》。
    一年級(jí)晚會(huì)精彩的主持詞篇十七
    今天是植樹節(jié),天空碧藍(lán),春風(fēng)送暖。
    老師帶領(lǐng)我們?nèi)ス珗@植樹。我們各自拿著植樹工具一同前往公園,到了公園,我們分工進(jìn)行,我提水,你挖坑,他扶樹,忙得不亦樂乎,累得滿頭大汗,但是我們沒有休息,繼續(xù)種樹。終于在我們的齊心協(xié)力下,小樹終于挺直了腰。
    這時(shí)候太陽(yáng)露出了笑臉,小鳥在樹上歡快的歌唱,好像在說“小朋友你們真能干”,我們心里樂滋滋的,唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地向?qū)W校走去。
    老師跟我們說,大樹是人類的好朋友,它能夠吸收二氧化碳,釋放出氧氣,既能凈化空氣,又能美化環(huán)境。我真希望自己中的小樹能夠快快長(zhǎng)大,為人類造福。