高中演講稿三分鐘新穎(匯總17篇)

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    演講稿的目的是通過言辭和語言技巧來引起聽眾的共鳴和興趣。演講稿的語速和語調(diào)要恰如其分,不要過快或過慢,保持流暢性。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    高中演講稿三分鐘新穎篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
    大家晚上好!今天,我演講的題目是《感恩是愛的接力》。
    說到感恩,其實(shí)很簡單,就是對別人的幫助表示感謝。而遺憾的是,我們常常忽略了別人的幫助,這樣,感恩就無從談起了。
    我想,我們首先應(yīng)該感謝的`是給了我們生命的父母。但是,我們做到了嗎?
    老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。這樣,那根叫做的接力棒就得到了傳遞。
    讓感恩與施恩并存,接過愛的接力棒,把它傳給身邊的每一個(gè)人。這樣,愛的光環(huán)就會(huì)成為不落的太陽!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝!
    高中演講稿三分鐘新穎篇二
    親愛的同學(xué)們:
    失望是什么?我們是否逃避了就沒有了失望?希望是什么,難道就那樣遙遠(yuǎn)?擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏,春天再次開啟四季的輪回之門;擺脫蛹中的最后一次掙扎,終于破繭為蝶;同樣,擺脫失望的最后一秒,我們就會(huì)迎來下一次希望!人們習(xí)慣賦予春天溫柔的性格,殊不知,他經(jīng)過了夏、秋、冬的蛻變;人們也習(xí)慣于觀看蝴蝶的翩翩起舞,殊不知他經(jīng)過了多次掙扎!
    他們美好的希望不是憑空產(chǎn)生的,而是付出了垂死的漫長掙扎!事物的聯(lián)系是普遍存在的,所以說失望無處不在,希望隨后就到來!生活不是呆板的平面畫,而是立體的雕塑;不是平靜的海底,而是波光粼粼的湖面。所以說希望總與失望長伴,它們是雙胞胎,他們是人與影子,從不分離。
    這就是規(guī)律,是不可違背的客觀規(guī)律!失望時(shí),愚昧的人會(huì)感傷和嘆息;而明智的人會(huì)向上攀登。矛盾是對立統(tǒng)一的,遵循規(guī)律的人獲得成功,不理它的人宣告又一次沮喪!
    失望并不可怕,怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。失望并不可怕,怕的是違反矛盾的特性;失敗并不可怕,怕的是等到了倒數(shù)第二秒而放棄了最后!我們的意識(shí)要有超前性,黎明前的黑暗是給我們更好的期望,我們不可能到了黎明就不迎接明天!
    年輕人在希望中生活,為什么不呢?人生長河,哪個(gè)人是一帆風(fēng)順?有幾個(gè)人又是平步青云?青春之所以美好,是因?yàn)橄M悄愕腻\繡,是你燦爛的前程,挺過了這一秒,迎接你的,也許是另一番天地!我們要有良好的意志,正確的意識(shí)具有能動(dòng)作用!凡是行百里者,必須經(jīng)過九十步!
    希望在前,我們能不斷向前。這一秒不要失望,我們下一秒就有希望!
    是的!在人生中有許多的事情讓人欲哭,甚至欲絕望!比如,被人誤解,友誼破裂……這些事情我們別無選擇地承受!我們哭,我們傷心,那么之后呢?之后是否就把陽光和歡樂拒之門外?別人誤會(huì)你了,你難道連自己也不相信?朋友離開你,你難道連自己也遺棄?經(jīng)歷風(fēng)雨后就有許多怡人的風(fēng)景!是的!生活有時(shí)捉弄人,就像大人逗小孩一樣,搶走孩子手中的糖塊,孩子哭了,大人覺得可笑。
    其事實(shí)上,上帝并不像大人捉弄孩子,它對每個(gè)人都是公平的,他留給了你失望,在前面的不遠(yuǎn)處一定就留了希望!堅(jiān)持下去吧!撥開重霧吧!這一秒不失望,下一秒就有希望!
    愛迪生發(fā)明電燈泡,前后實(shí)驗(yàn)千余次;曹雪芹著《紅樓夢》先后十余年!勾踐嘗膽復(fù)國!沒有堅(jiān)定的意志,如何有希望?生活中不如意,我們可以哭,但不可以失望!“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,我們誰也不知道今后會(huì)發(fā)生什么?但是有一點(diǎn)可以肯定,希望是有的!上帝既然不吝嗇給你挑戰(zhàn),也一定不吝嗇給你希望!
    失望是什么?是希望前的曙光!希望是什么?是失望的產(chǎn)兒!生活就是有希望與失望結(jié)合的彩練!朋友!當(dāng)你沮喪時(shí),還有什么理由不勇往直前?一次次的失敗,就像黑夜里的明燈,指引你到達(dá)成功的彼岸!讓我們笑對失敗。
    高中演講稿三分鐘新穎篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    “一年一度秋風(fēng)勁,同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,我們迎來了第__個(gè)教師節(jié),請?jiān)试S我代表_中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為_中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的`學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師,致以最誠摯的敬意與祝福:老師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!
    敬愛的老師們,在我們朝夕相處的日子里,我們深切地感受到了您平凡中的偉大,普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。
    忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時(shí),老師您激勵(lì)鼓舞的話語,您告訴我們:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。因?yàn)橛辛四?,我們在知識(shí)海洋中前進(jìn)的航船,才有了指路的明燈,我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。
    忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí),老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì),面對競爭與挑戰(zhàn),我們膽怯了,老師您的一句“走上賽場,無論成績的高低都是英雄,回到班級(jí),迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”您讓我們超越了自我,奪取了成功。是您讓我們明白:從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力量!
    忘不了那位不分寒暑,在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在嚴(yán)寒酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅(jiān)定地站在講臺(tái)給我們上課的老師!
    太多太多震撼我們心靈的美麗,我們會(huì)銘刻在心,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn)椋蠋熃虝?huì)我們懂得感恩。
    這就是_中的老師們,我們心中最可親可敬的人,為了學(xué)生,無私奉獻(xiàn),甘為人梯,不僅為我們傳授知識(shí),更為我們樹立了做人的典范。
    敬愛的老師,我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和自豪!真的謝謝您!
    親愛的同學(xué),我們能接受這樣一群優(yōu)秀的_中師長的引領(lǐng),我們享受其中的同時(shí),更要倍加珍惜。然而,多少次,年少輕狂、任性沖動(dòng)的我們,傷害了老師的感情或是無視老師的勞動(dòng)成果。一次次,老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們,同學(xué)們我們要用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來感謝和回報(bào)我們敬愛的老師,讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生,在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采,我想,這是獻(xiàn)給我們老師最好的問候和祝福。
    多一次課上專注的聽講,少一次睡大覺開小差;多一次對老師的理解與尊重,少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī),少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙,少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉,少一次胡亂花錢的浪費(fèi);多一次對班級(jí)校園的愛護(hù),少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候,少一次喊爹罵娘的粗魯!
    同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)恩師,做文明向上的_中人!讓我們攜手并進(jìn),互相監(jiān)督!
    最后讓我們再一次祝福我們敬愛的老師們:節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!
    高中演講稿三分鐘新穎篇四
    同學(xué)們:
    大家好,今天我演講的題目是“談《孫子兵法》與三國”。
    我要分析的戰(zhàn)例是官渡之戰(zhàn)。大家清楚地知道袁紹在此戰(zhàn)中是輸?shù)靡粩⊥康?。?dāng)時(shí)他擁兵10萬,軍事力量明顯強(qiáng)于曹操,但曹操卻上演了以寡敵眾、以弱勝強(qiáng)的好戲,這是為什么呢?我認(rèn)為可以結(jié)合《孫子兵法》,從以下兩點(diǎn)進(jìn)行分析:
    一、曹操在戰(zhàn)前善于計(jì)算。
    戰(zhàn)前荀彧對曹操分析道:袁紹憑借“四世三公”的家族勢力,孤高自傲、沽名釣譽(yù)。而曹操卻以誠待人,不虛偽。執(zhí)法如山、令行禁止、賞罰分明,這在政治上明顯比袁紹開明。這是于“道”勝于袁紹。
    他們也分析到了袁紹的為人,袁紹這個(gè)人表面上寬宏大量,實(shí)際上妒賢妒能,內(nèi)寬外忌。且他反映遲鈍,優(yōu)柔寡斷,治軍不嚴(yán),而曹操無論在氣度上還是決策能力上都高于袁紹,這是于“將”勝于袁紹。
    袁紹對于軍隊(duì)的編制,官吏的調(diào)度上也是一塌糊涂。用人失當(dāng)是他失敗的又一原因。顏良、文丑有勇,田豐、許莜有謀,沮授、郭圖多智,審配、逢紀(jì)盡忠,但他們都互相猜忌、主公面前針鋒相對,而袁紹用人不當(dāng),被他們只言片語弄得十分糊涂,所以錯(cuò)殺田豐、許莜叛逃、顏良和文丑丟了性命。這是袁紹在“法”上輸于曹操了。
    二、曹操善于用兵。
    《勢篇》中孫子曰:凡戰(zhàn)者,以正合,以奇勝。
    《謀攻篇》中孫子曰:故用兵之法,十則圍之,五則攻之,倍則分之,敵則能戰(zhàn)之,少則能逃之,不若則能避之。故小敵之堅(jiān),大敵之擒也。
    曹操清楚的知道正面交鋒無異于以卵擊石,所以派出騎兵偷襲袁軍屯糧之處烏巢,重創(chuàng)袁軍后勤補(bǔ)給,而袁軍龐大的兵士沒了糧草,自然敗下陣來。這可以說也體現(xiàn)了《孫子兵法》中不戰(zhàn)而屈人之兵的思想。
    綜上,袁紹必?cái) ?BR>    這就是我讀《孫子兵法》后對三國的一部分感受。
    我的演講完了,謝謝大家。
    高中演講稿三分鐘新穎篇五
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    人生的道路漫長,預(yù)期的理想要經(jīng)過無數(shù)次的挫折與失敗,才能實(shí)現(xiàn)。
    當(dāng)我們面對一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)時(shí),如果沒有持之以恒的精神,半途而廢,那么結(jié)果顯而易見!不會(huì)達(dá)到成功的彼岸??梢?,一種持之以恒,堅(jiān)持不懈的精神所具有的偉大的力量。古今中外,多少名人志士的成功都是我們的典范。他們正是經(jīng)過了一遍一遍的努力,持之以恒學(xué)習(xí),才修成正果!
    國畫大師齊白石從小刻苦勤奮,對繪畫的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作能持之以恒,堅(jiān)持一生,終于成為一代國畫大師!戲劇家莎士比亞的成才故事也是被人們津津樂道。他自幼家貧,卻刻苦勤奮,不畏世俗和現(xiàn)實(shí)的壓迫,執(zhí)著地用他手中的筆,寫出了《哈姆雷特》、《羅密歐與朱麗葉》等不朽的戲劇大作。后人稱贊他的劇作為不屬于一個(gè)時(shí)代,而屬于所有的世紀(jì)。
    居里婦人曾說,我們必須要有恒心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的。無論代價(jià)多么大,這種事情必須做到!我們應(yīng)該能從以上的故事中,深刻的理解持之以恒,勤奮學(xué)習(xí)的價(jià)值!可見,只有持之以恒的努力,才可能走向成功。在我們學(xué)習(xí)中同樣也是如此。只要持之以恒,勇攀高峰,不輕言放棄,就一定會(huì)學(xué)有所成,實(shí)現(xiàn)我們美好的'理想!
    我們今天還只是個(gè)平凡簡單的小學(xué)生。
    但是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)前輩們持之以恒的精神,從一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并且堅(jiān)持不懈的努力!總有一天,我們會(huì)用炙熱的熱情,去譜寫生命的華彩樂章,實(shí)現(xiàn)我們奮斗的目標(biāo)!
    同學(xué)們,讓我們共同努力吧!為了我們美好的明天!
    謝謝大家的聆聽,我的演講完畢。
    高中演講稿三分鐘新穎篇六
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    春姑娘是一個(gè)神奇的魔術(shù)師,她的手輕輕一揮,就給大地帶來了萬紫千紅的春天。
    今天春風(fēng)送曖,陽光明媚,我和媽媽來到美麗的田野尋找春天的足跡。
    一到田野,一陣陣油菜花的清香撲鼻而來,只見那一大片一大片金黃的.油菜花,仿佛給大地鋪上了金黃的地毯。走近油菜地,只看見一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,只聽見一只只蜜蜂在嗡嗡的唱歌,它們忙得多歡??!
    一陣微風(fēng)吹來,耳邊偉來一陣“沙沙”的聲音,回頭一看,原來是一片綠油油的麥苗正昂著頭在唱歌呢!走近一看,麥苗正在拔節(jié)呢!有的已經(jīng)吐出了綠的麥穗,一顆顆麥粒錯(cuò)落有致地排列著。有的剛剛抽出麥穗,露出尖尖的麥芒。有的還沒有抽穗,飽脹得馬上要破裂似的。又有一陣風(fēng)兒拂過,一棵棵麥苗不住地點(diǎn)頭,好像歡迎我的到來。
    春天就在我的身邊,春天就在我的眼前,?。∥艺业搅舜禾?。
    高中演講稿三分鐘新穎篇七
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    成功是夢寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正是那遍及周圍的針刺??鞓肥切燎诟奴@得的果實(shí),悲傷正是那成熟前的秕粒。
    因?yàn)樘炜帐杖葜恳黄撇?,不論其美丑,所以天空寬闊無邊!
    因?yàn)榇蟮負(fù)肀е恳淮缤恋?,不論其貧富,所以大地廣袤無垠!
    付出了,就一定會(huì)有收獲,收獲的,在于你付出多少。
    告訴自己,堅(jiān)強(qiáng)地成長,自己已經(jīng)努力了,不管成功與失敗,成功了,流出歡喜的'眼淚;失敗了,流出樂觀的眼淚。微笑著流淚,為自己,也為愛我和我愛的人!
    人生在世,請為自己的心靈,為充實(shí)自己而努力吧!
    謝謝大家。
    高中演講稿三分鐘新穎篇八
    今天是我課前三分鐘演講的時(shí)候了。在基督降生320xx年以前,有一個(gè)古希臘大政治家,雄辯家,是一個(gè)真正變態(tài)的家伙,不信,請?jiān)试S我用他真實(shí)的經(jīng)歷給你們一一介紹!
    德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,(可以想象,他真是可憐!)尤其是“r”這個(gè)字母,他怎么說也說不清楚,而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì)說話的小孩還更糟糕!
    當(dāng)他站在臺(tái)上面對聽眾演講時(shí),他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,尤其是在他第一次嘗試演講時(shí),他的語句全混亂了,聽眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力,他特意挖了一個(gè)地洞,每天在里面練習(xí)他的聲音,和演說的姿勢,他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,以此來控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅(jiān)持終于取得了成果,他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一。
    這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示,一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中最大的激勵(lì)因素,也可成為你消沉膽怯的借口。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí),當(dāng)他在海邊、在洞坑里的時(shí)候,心里肯定依舊在想,我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài),在幾十年后,他將會(huì)說:“如此的這種的變態(tài),怎么可能不成功?!
    愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中,經(jīng)歷了1萬多次的失敗,;可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂;創(chuàng)立迪士尼樂園的沃樂特?迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除;超級(jí)球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名;瑞弗。約翰遜,十項(xiàng)全能的冠軍,有一只腳先天畸形。
    當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時(shí)候,他們一定會(huì)說:如此的這種變態(tài),怎么可能不成功?!
    高中演講稿三分鐘新穎篇九
    像曝光的老膠卷,
    像褪色的老物件······。
    第一縷陽光讓我經(jīng)歷從黑色到彩色的蛻變,
    生命中最重要的兩個(gè)人在我目光可及之處,
    看得見,摸得著,體會(huì)得到,
    我無比安慰!
    生命中最重要的兩個(gè)人住進(jìn)我心深處,
    我哭泣,我微笑,我酣酣而睡,
    只因?yàn)橛心銈?
    不記得那時(shí)候你們臉上的笑容和愁苦,
    但是,至今我仍能感覺到你們溫暖的懷抱和關(guān)愛的眼神;。
    不記得那時(shí)候我牙牙學(xué)語和蹣跚學(xué)步可愛的樣子,
    但是,我一定是喊著“爸爸媽媽”,
    小手牽著你們的大手走過四季更迭。
    到如今,我只看見:
    你們用偉岸挺拔的身軀遮擋風(fēng)風(fēng)雨雨,
    你們?yōu)闋I造幸福的港灣壓彎了脊背。
    直至。
    皺紋如壑,
    白發(fā)如雪!
    一歲,三歲,十歲,二十歲......
    當(dāng)年的那個(gè)孩子已經(jīng)成為了一個(gè)父親,
    不再貪戀你們的懷抱,
    卻從未離開過你們的懷抱,
    飛得再遠(yuǎn)再高,
    也有一根無形的繩牽扯著,
    因我欣喜,因我難安。
    你們在遠(yuǎn)方默默支撐著,
    我哪怕是天真的想法,
    哪怕是沒有明天的闖蕩,
    我在異鄉(xiāng)慶幸,
    那最堅(jiān)實(shí)的依靠依然牢固,
    那最愛聽的嘮叨依然瑣碎!
    我想不出用什么來回報(bào),
    也許拿整個(gè)世界都不夠,
    也許幾句貼心話就足夠。
    也許問題本身就很荒謬,
    也許永愛就好!
    《母親的笑容》作者:天堂農(nóng)夫。
    瘦弱的身影搖曳。
    在昏暗的燈光下。
    熟悉的溫馨鐫刻內(nèi)心。
    淺淺的笑容嬉戲打鬧中蔓延。
    柔柔的聲音酣然入睡時(shí)枕邊相伴。
    長大走遠(yuǎn)了離開久了。
    愈發(fā)清晰的讓時(shí)光嘆息。
    跌宕沉浮中痛與淚水糾纏。
    淺淺的笑容柔柔的聲音。
    總會(huì)不失時(shí)機(jī)的相擁。
    頃刻間輕易化解安撫內(nèi)心。
    高中演講稿三分鐘新穎篇十
    尊敬的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    我演講的內(nèi)容是:如何學(xué)習(xí)更有效。
    同學(xué)們,我們每天課業(yè)負(fù)擔(dān)較重是比較正常的。如何分配學(xué)習(xí)時(shí)間顯得尤為重要。
    數(shù)學(xué)題最為靈活。在平時(shí)練習(xí)中,不能死記硬背,要學(xué)會(huì)解題的思路。做題時(shí)也要認(rèn)真仔細(xì),各種公式必須背熟,它們對考試起著至關(guān)重要的作用。平時(shí)如果有不會(huì)的題,不能留到最后,要敢于發(fā)問,不能不懂裝懂。
    英語注重對單詞、語法的掌握,練習(xí)冊也十分重要。要認(rèn)真完成作業(yè),背熟單詞、詞組,加強(qiáng)對筆記的復(fù)習(xí)。閱讀理解、首字母填空為課外題,要學(xué)以致用,讀懂文章,注意詞語的`形式。
    在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,不擅長的科目要多用些精力,但其他課程也不能置之不理,否則會(huì)寸進(jìn)尺退。
    祝大家成績進(jìn)步!
    謝謝大家!
    高中演講稿三分鐘新穎篇十一
    我沒有冰心奶奶那詩一樣精煉的語言,我也沒有豐子愷爺爺那富于創(chuàng)造的精神,我更沒有魯迅先生那給予文章生命的力量。
    我只能用我自己貧乏的文字,來描述這世外桃源。
    春風(fēng)輕輕拂過,你又披上了迷人的綠衣。我的視線不由又被你迷人的風(fēng)采吸引。走近你,我的心頓時(shí)輕舞飛揚(yáng)。
    你說你不喜歡單調(diào)。于是,蔚藍(lán)的天空深邃而又不乏可愛,縹緲潔白的云兒時(shí)而點(diǎn)綴其間。
    你說你不甘寂寞。于是,鶯雀嬉鬧,彩蝶飛舞,雁排長空,魚翔池底,虎嘯深山。
    江津的早春,找不到像你那樣的豐滿芬芳的花朵,找不到像你那樣柳條似的煙雨。是你在創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)美的奇跡,走近你才能找到美之所在。
    夏天不期而至,一陣陣南風(fēng)刮來,從地上卷起一股熱浪。小草經(jīng)受不住太陽的暴曬,葉子都卷成細(xì)條了,你卻“無動(dòng)于衷”。
    暖暖的陽光灑落在湖面,但見湖面一片朦朧,幻影般地向著濕漉漉空蒙蒙的樹林和草坪伸延開去。鳥兒對唱著,湖水神秘的汩汩淌了出來。青白的水聲里仿佛有顏料能把耳朵染綠。湖水兩邊的深草沒過膝蓋,還不時(shí)有初生的幼蛾飛來飛去。
    咝溜溜的南風(fēng)吹動(dòng)著高粱葉子,廣袤的天地間夾雜著各種語言的奏鳴。巨浪隆隆是海的呼號(hào),松濤陣陣是樹林的沉吟,唧唧如訴是秋蟲的私語。
    自古以來,多少文人志士對秋的看法大都是悲涼的。只因那“秋風(fēng)掃落葉”的凄涼。然而,我獨(dú)愛你的秋。江南的秋,風(fēng)涼而不寒,水清而不冰,品讀著張孝祥那“滿載一船秋色,平鋪十里銀光。波神留我看斜陽,放起鱗鮮細(xì)浪”。
    我愛冬。愛江南這無雪的冬。盡管,有雪的冬天才像冬天,才有冬的味道。但江南的冬,明凈,安詳。江南的冬天,雖然遠(yuǎn)沒有北方的冬天來得漫長,卻既不受江南人的歡迎,也不討北方人的喜歡。
    逼人的寒氣常常會(huì)在一夜之間突襲而來。昨日還穿著單薄輕松的秋裝,一早起來,不得不把壓了大半年的厚重的衣服翻箱倒柜的'拿出來換上;床上薄薄的秋被,睡至半夜任憑你怎么縮成一團(tuán),也是無法再感受到暖意。還好大幅的降溫帶來的一般會(huì)是晴朗的天氣,于是第二天,再貪睡的人也會(huì)緊隨著東方升起的太陽,把冬天的衣服被子趕緊拿出來晾曬,因?yàn)榻先硕贾肋@樣的晴好天氣往往持續(xù)不了幾天。
    雨依然會(huì)一下數(shù)日,陰冷中,北方的強(qiáng)冷空氣南下是唯一能讓天氣出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的好消息。雖然強(qiáng)冷空氣帶來的是更讓人討厭的寒冷的氣侯,但陽光對于冬天的江南來說,卻是個(gè)寶貝稀罕物。哪怕只有半縷陽光在枝頭,在窗外,在墻角跳躍,江南的冬天便少了許多逼人的寒氣。江南的冬天就在這捉摸不定的氣候之間來來回回了那么幾次迎來了春的氣息。
    我心中的江南在唐詩宋詞中吟唱了多少章,在歷史畫卷中靈秀了多少回;我心中的江南是雨中的一支短歌,歌中有泛塘的漁人,有早涉水的樵子。生活在水性柔性的江南,如一杯充滿茶韻的美酒。啊!江南!
    旅行是一個(gè)讓我心醉的過程,穿行在這水色江南,讓我在美景中洗盡心中的莽莽紅塵,讓我汲取了歷史的深沉,更讓我品味到了如水的絕代才情。帶著滿心的歡愉在水鄉(xiāng)旅行,我一路收獲著美麗!
    請和我一起穿行在心中的江南……。
    高中演講稿三分鐘新穎篇十二
    三分鐘的時(shí)間很短,只能寥寥說幾段話,那么我們該如何說好這三分鐘呢?下面是本站小編為你整理的幾篇高中三分鐘。
    演講稿。
    希望能幫到你喲。
    近日,由同名暢銷小說改編的玄幻古裝電視劇《花千骨》熱播,該劇講述了少女花千骨與長留上仙白子畫的虐心“師徒戀”。趙麗穎飾演的花千骨經(jīng)歷了從俏皮可愛、毫無城府的少女變身為霸氣逼人、冷艷絕美的妖神的曲折過程,角色跨度很大,但她將不同時(shí)期的花千骨演繹得入骨入心,演技收獲零差評。
    趙麗穎出生于1987年,但長相清純、身材嬌小、顏齡顯嫩的她扮演起16歲的花千骨毫無違和感,觀眾看了大呼“萌萌噠”。白子畫的扮演者、僅大她八歲的霍建華曾調(diào)侃說,覺得和她站在一起的畫風(fēng)像“父女”。
    但她的鮮嫩僅僅表現(xiàn)在外表上,內(nèi)心里,她是個(gè)堅(jiān)韌、倔強(qiáng)的女漢子。拍攝《花千骨》時(shí)是大夏天,他們需要在棚里拍,溫度高達(dá)40攝氏度,穿著厚厚的戲服在沙地里滾來滾去,不敢開風(fēng)扇,怕影響畫質(zhì);有場連扇嘴巴的戲,為了效果,霍建華真打,扇得挺狠,趙麗穎很快“眼圈就紅了”?;艚ㄈA說,趙麗穎雖然外表看起來蘿莉,但“骨子里有股韌勁,和獨(dú)立執(zhí)著的花千骨很類似,不怕吃苦,一般的女演員都經(jīng)不起這樣的折騰”。
    有位“穎火蟲”說:“始于陸貞,濃于杉杉,深于千骨,我就是喜歡她?!边@話恰如其分地勾勒出趙麗穎的成名之路。但很少有人知道,在這之前她曾經(jīng)歷過長達(dá)七年、默默無聞的潛伏期。
    出生在河北廊坊農(nóng)村的趙麗穎,并非表演專業(yè)科班出身,20xx年之前是一名普通的文員,在同事“你這么漂亮,應(yīng)該去參加”的慫恿下,報(bào)名了“雅虎搜星選秀”,誰知竟然獲得馮小剛組冠軍,以馮導(dǎo)廣告片女主角身份出道。
    好運(yùn)氣并沒有接踵而至,在好幾年的時(shí)間里,她基本上都在跑龍?zhí)祝椦葸^《金婚》里蔣雯麗的三女兒、《鎖清秋》里安以軒的丫鬟等,都是小角色。但有時(shí)候已經(jīng)定好的小角色,也會(huì)突然被搶走,這讓她感覺到演員之路的不易,“只要讓我演,我就好好演,給我機(jī)會(huì)我就一定要抓住”。拍《大內(nèi)低手》時(shí),她像助理一樣給徐崢端茶送水,就為了隨時(shí)能向徐崢請教,“那句話很憤怒,你為什么說得那么輕”“古代人和現(xiàn)代人走路有什么不同”;拍《鎖清秋》時(shí)她每天晚上找安以軒對戲,只為了第二天演好丫鬟的戲份,常把安以軒累得夠嗆,但安以軒卻和投資人于正打賭“這個(gè)努力的女孩早晚能紅”;新《還珠格格》中讓她嶄露頭角的晴兒一角,她差點(diǎn)兒失之交臂,因?yàn)榻o瓊瑤寫了一封誠摯的信才保住——最后晴兒深受歡迎,瓊瑤也贊嘆“押對寶了”。
    飾演女一號(hào)的機(jī)會(huì)在《陸貞傳奇》時(shí)到來,給女主定了“新人、演技好、能吃苦”三大標(biāo)準(zhǔn)的于正相中了趙麗穎,趙麗穎也不負(fù)眾望,最終將北齊女相陸貞的隱忍堅(jiān)強(qiáng)、聰慧獨(dú)立表演得感人又。
    勵(lì)志。
    打了七年醬油的趙麗穎終于一炮而紅。
    然而,伴隨走紅的,卻是“整容”“學(xué)歷造假”等各種負(fù)面新聞。
    在網(wǎng)絡(luò)喧囂的罵聲中,趙麗穎篤定地拍戲,并沒有停下前進(jìn)的腳步。20xx年,她在《杉杉來了》中飾演乖巧甜美、自然脫俗的“呆萌小吃貨”薛杉杉,該劇收視極高,她因此獲封“收視女王”的美譽(yù),同年將金鷹女神獎(jiǎng)杯收入囊中。今年,她主演的《花千骨》再次稱霸熒屏,登上同時(shí)段收視冠軍寶座。
    外表看起來嬌俏可愛的趙麗穎,生活中性格卻一點(diǎn)兒也不小女人,她并不擅長甜美撒嬌,個(gè)性反而更像個(gè)男生。合作過的制片人評價(jià)她“戲里是需要?jiǎng)e人保護(hù)的女孩,現(xiàn)實(shí)生活中蠻爽快,大大咧咧不嬌氣”,張翰也說她“其實(shí)很有事業(yè)心”。
    或許正是萌萌的外表下那顆堅(jiān)韌倔強(qiáng)的心,才支撐著她從默默無聞走到今天的大紅大紫,正如她自己所說:“我不希望自己柔弱,我從來不是不堅(jiān)強(qiáng)的女生?!?BR>    近日,由同名暢銷小說改編的玄幻古裝電視劇《花千骨》熱播,該劇講述了少女花千骨與長留上仙白子畫的虐心“師徒戀”。趙麗穎飾演的花千骨經(jīng)歷了從俏皮可愛、毫無城府的少女變身為霸氣逼人、冷艷絕美的妖神的曲折過程,角色跨度很大,但她將不同時(shí)期的花千骨演繹得入骨入心,演技收獲零差評。
    趙麗穎出生于1987年,但長相清純、身材嬌小、顏齡顯嫩的她扮演起16歲的花千骨毫無違和感,觀眾看了大呼“萌萌噠”。白子畫的扮演者、僅大她八歲的霍建華曾調(diào)侃說,覺得和她站在一起的畫風(fēng)像“父女”。
    但她的鮮嫩僅僅表現(xiàn)在外表上,內(nèi)心里,她是個(gè)堅(jiān)韌、倔強(qiáng)的女漢子。拍攝《花千骨》時(shí)是大夏天,他們需要在棚里拍,溫度高達(dá)40攝氏度,穿著厚厚的戲服在沙地里滾來滾去,不敢開風(fēng)扇,怕影響畫質(zhì);有場連扇嘴巴的戲,為了效果,霍建華真打,扇得挺狠,趙麗穎很快“眼圈就紅了”?;艚ㄈA說,趙麗穎雖然外表看起來蘿莉,但“骨子里有股韌勁,和獨(dú)立執(zhí)著的花千骨很類似,不怕吃苦,一般的女演員都經(jīng)不起這樣的折騰”。
    有位“穎火蟲”說:“始于陸貞,濃于杉杉,深于千骨,我就是喜歡她?!边@話恰如其分地勾勒出趙麗穎的成名之路。但很少有人知道,在這之前她曾經(jīng)歷過長達(dá)七年、默默無聞的潛伏期。
    出生在河北廊坊農(nóng)村的趙麗穎,并非表演專業(yè)科班出身,20xx年之前是一名普通的文員,在同事“你這么漂亮,應(yīng)該去參加”的慫恿下,報(bào)名了“雅虎搜星選秀”,誰知竟然獲得馮小剛組冠軍,以馮導(dǎo)廣告片女主角身份出道。
    好運(yùn)氣并沒有接踵而至,在好幾年的時(shí)間里,她基本上都在跑龍?zhí)?,飾演過《金婚》里蔣雯麗的三女兒、《鎖清秋》里安以軒的丫鬟等,都是小角色。但有時(shí)候已經(jīng)定好的小角色,也會(huì)突然被搶走,這讓她感覺到演員之路的不易,“只要讓我演,我就好好演,給我機(jī)會(huì)我就一定要抓住”。拍《大內(nèi)低手》時(shí),她像助理一樣給徐崢端茶送水,就為了隨時(shí)能向徐崢請教,“那句話很憤怒,你為什么說得那么輕”“古代人和現(xiàn)代人走路有什么不同”;拍《鎖清秋》時(shí)她每天晚上找安以軒對戲,只為了第二天演好丫鬟的戲份,常把安以軒累得夠嗆,但安以軒卻和投資人于正打賭“這個(gè)努力的女孩早晚能紅”;新《還珠格格》中讓她嶄露頭角的晴兒一角,她差點(diǎn)兒失之交臂,因?yàn)榻o瓊瑤寫了一封誠摯的信才保住——最后晴兒深受歡迎,瓊瑤也贊嘆“押對寶了”。
    飾演女一號(hào)的機(jī)會(huì)在《陸貞傳奇》時(shí)到來,給女主定了“新人、演技好、能吃苦”三大標(biāo)準(zhǔn)的于正相中了趙麗穎,趙麗穎也不負(fù)眾望,最終將北齊女相陸貞的隱忍堅(jiān)強(qiáng)、聰慧獨(dú)立表演得感人又勵(lì)志,打了七年醬油的趙麗穎終于一炮而紅。
    然而,伴隨走紅的,卻是“整容”“學(xué)歷造假”等各種負(fù)面新聞。
    在網(wǎng)絡(luò)喧囂的罵聲中,趙麗穎篤定地拍戲,并沒有停下前進(jìn)的腳步。20xx年,她在《杉杉來了》中飾演乖巧甜美、自然脫俗的“呆萌小吃貨”薛杉杉,該劇收視極高,她因此獲封“收視女王”的美譽(yù),同年將金鷹女神獎(jiǎng)杯收入囊中。今年,她主演的《花千骨》再次稱霸熒屏,登上同時(shí)段收視冠軍寶座。
    外表看起來嬌俏可愛的趙麗穎,生活中性格卻一點(diǎn)兒也不小女人,她并不擅長甜美撒嬌,個(gè)性反而更像個(gè)男生。合作過的制片人評價(jià)她“戲里是需要?jiǎng)e人保護(hù)的女孩,現(xiàn)實(shí)生活中蠻爽快,大大咧咧不嬌氣”,張翰也說她“其實(shí)很有事業(yè)心”。
    或許正是萌萌的外表下那顆堅(jiān)韌倔強(qiáng)的心,才支撐著她從默默無聞走到今天的大紅大紫,正如她自己所說:“我不希望自己柔弱,我從來不是不堅(jiān)強(qiáng)的女生。”
    真摯的友誼,執(zhí)著的夢想,朦朧的希望,在那最美好的時(shí)光,我心歌唱。——題記。
    青春·友誼。
    “或許正是天上的星辰主宰著我們的命運(yùn)?!痹诋厴I(yè)的那一天,你送給我一盒香薰蠟燭,這樣說道。我愣怔,不過片刻的時(shí)間眼淚便積聚在眼眶:“或許呢?!蔽遗ρb的平靜,回答了你。
    我們一直是最好的朋友,意見不曾有分歧,互相不曾吵過架。雙子,曾經(jīng)有人這樣評價(jià)我們?;ハ嘌埲Ψ郊依镞^生日,沒有一年落下過,一起寫小說,一起畫插圖,一起玩游戲,我們一直都是一起的。我至今仍記得我被女生排斥的那一周的時(shí)光,那時(shí)候,是你陪在我身旁。教室,操場,步行街,小花園……這些地方幾乎都有我們的回憶。我依然記得,茗。
    而今,蠟燭還在,我們卻已不再聯(lián)系。如果沒記錯(cuò),上周是你的生日,不過我們沒有在一起。但是,我仍能嗅出在蠟燭的清香中,那名為友誼的淡淡的青春。我心歌唱,那首歌的名字叫青春。
    青春·夢想。
    進(jìn)入了新的學(xué)校,我認(rèn)識(shí)了你?!拔覀円黄鹋Π?。”你對我鼓勁兒。
    “我長大想當(dāng)一個(gè)作家,文字真的是一種很美的表達(dá)呢?!辈恢悄囊惶斓南挛?,你這樣對我說。夕陽照在你的臉上,你眼里閃著光,滿滿的都是對夢想的渴望。我愣怔,然后不經(jīng)意間嘴角就出現(xiàn)了一抹弧度:“是嗎,真巧,我也是呢。”彎下腰,隨手撿起了一片銀杏樹葉,想象著把它做成書簽,讓文字也染上葉片的清香。
    然后,便有了那些在各種空閑時(shí)間奮筆疾書的日子。我們既是自己的作者,又是對方的讀者。我們提筆書寫著自己的青春與夢想,互相交換著意見,一次次的相視而笑,眼里閃著光,滿滿的都是對夢想的渴望。我依然記得,霽。
    望著一紙文字,指尖在紙面上輕輕摩挲,我能感受到在平靜的文字下,那名為夢想的執(zhí)著的青春。我心歌唱,那首歌的名字叫青春。
    青春·希望。
    落葉飄盡了秋末,寒風(fēng)早已帶來jackfrost的訊息。期末考試已經(jīng)近在咫尺,沒有過多的變化,但我們都能感受到那種如寒風(fēng)一般深入體膚的壓力。
    “每一次的考試都像是一場無形的戰(zhàn)爭?!蹦阈χ蛉ぃ斯?,透過水汽看著教室窗外朦朧的風(fēng)景?!罢媸请鼥V的景色,就像希望一樣?!蹦愕母袊@。我走上前,“正是因?yàn)殡鼥V,才會(huì)讓人想去看清,才會(huì)讓人想去追逐啊?!鄙焓?,手掌將窗戶上的水汽抹去,掌心一片冰涼,眼前豁然開朗?!跋M拖袷翘焯茫灰覀兣^,就算僅僅只是路過天堂——也足以讓人幸福的淚流滿面。”我很鄭重的在筆記本的最后一頁寫下這句話。
    望著那被我“抹出一片風(fēng)景”的窗戶,我能看到在水汽之下,那名為希望的永不磨滅的青春。我心歌唱,那首歌的名字叫青春。
    我想,給那些時(shí)候,冠以青春之名。我心歌唱,那首歌的名字叫青春。
    后記:這是一個(gè)任性的想法,我希望時(shí)間他能放慢腳步,讓一切美好如初。我能和大家一起在操場里揮灑汗水,在田間嬉戲打鬧,我們會(huì)走過一條很長的小徑,天邊是茂密的梧桐葉,我們會(huì)路過很美麗的花田,空氣中滿是不知名的野花的芳香。我們會(huì)在一起很長很長一段時(shí)間,不需要考慮何時(shí)分別。這真是一個(gè)任性的想法,但是被允許任性的年代,正是我們所處的青春。
    這是我們的青春,縱然冰封,也當(dāng)盛放!
    最后,我,非常感謝,能擁有與大家在一起的時(shí)光。
    高中演講稿三分鐘新穎篇十三
    親愛的老師,同學(xué)們:
    這不是一個(gè)好談的話題,因?yàn)槊總€(gè)人對這個(gè)話題的詮釋都不一樣,況且我們每個(gè)人又都在體驗(yàn)著這個(gè)話題的真正內(nèi)涵,每個(gè)人對“活著”這個(gè)詞語又都有話語權(quán)。但是今天我還是很想與大家分享一下我對為什么要活著這個(gè)話題的看法。希望大家能夠靜靜的聆聽下。我會(huì)很感謝的。
    說到“活著”,大多數(shù)我們首先考慮到的是這個(gè)問題,活與死的區(qū)別,而“活”與“死”這兩個(gè)字是強(qiáng)烈對比的,所以對于這個(gè)問題我們也可以延伸為‘為什么活著’,‘活比死的好處是什么’(同學(xué)們有想到過這個(gè)問題嗎)我把我活著的原因歸結(jié)為三點(diǎn):
    首先,活著有很多好處。比如,我可以上大學(xué),認(rèn)識(shí)大學(xué)里的好友,還可以在這里認(rèn)識(shí)演講老師以及學(xué)弟學(xué)妹們??梢韵硎苌睿梢宰分饓粝?,可以追尋愛情,也可以不用擔(dān)心死后被火化,也不用擔(dān)心死后靈魂到底歸于何處。等等,同學(xué)們可以自由發(fā)揮。
    再次,死也不容易。先不說你要選擇怎樣的死法,到底死時(shí)要不要化妝,穿什么衣服等等一系列的問題很復(fù)雜。我們姑且就說下我們死后安葬的'問題吧。墓地有多貴?以北京為例,總價(jià)四五萬元的墓地屬于最便宜之列,而10萬元—50萬元之間均屬中檔,最貴的“豪華墓”可達(dá)數(shù)百萬元之巨;從單價(jià)看,萬安公墓部分墓地要價(jià)21.8萬/平方米,超過了北京2月住房均價(jià)2.35萬/平方米的九倍(數(shù)據(jù)來自南方周末的‘天價(jià)墓地’一文)。所以無任是公益性公墓還是經(jīng)營性公墓價(jià)格都是很貴的?;钪龇颗y道死后還要做墓奴嗎?所以,我不死,一定得活著,而且要活的好好的?!斗钦\勿擾》里面有一句話,我一直記憶猶新:活著的時(shí)候人擠人,死了還要人擠人。(以昌北纓上公墓為例)無奈啊。相比較,還是活著吧。
    謝謝大家!
    高中演講稿三分鐘新穎篇十四
    親愛的`同學(xué)們:
    大家下午好!
    我是高二班的×××,此時(shí)此刻,作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸。首先,請?jiān)试S我代表在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué),對學(xué)校和辛勤培育我們的老師,以及支持幫助過我們的同學(xué),表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識(shí)和勇氣,是你們給了我們無限的關(guān)心、愛護(hù)和支持!
    我在這次考試中,取得了不錯(cuò)的成績,在年級(jí)進(jìn)步了將近二百名,而且進(jìn)了班里前十名,這是我自上高中以來取得的最好名次。
    我認(rèn)為優(yōu)秀成績的取得,不是由于偶然,而是刻苦努力的結(jié)果。自從上高二以來,我感覺自己的心態(tài)比高一平穩(wěn)了許多,不在整天想著放假,二部分精力放在學(xué)習(xí)上。我每天學(xué)習(xí)的時(shí)間抓得很緊。我認(rèn)為一天有兩個(gè)時(shí)間段是很重要的,一個(gè)是中午吃完飯到上午自習(xí)的時(shí)間,二是晚自習(xí)下課到就寢的時(shí)間,加起來大約有一節(jié)課。我每天就是抓住這兩段時(shí)間,學(xué)習(xí)成績才有了較大提升。這說明了一個(gè)道理,付出越多收獲越多。我希望大家能為將來的收獲付出現(xiàn)在的汗水。
    從高二的學(xué)習(xí)方法中,我總結(jié)了幾條學(xué)習(xí)方法,在這和大家分享一下,希望能給大家一些幫助。
    1、抓課堂效率。
    理科學(xué)習(xí)重在平日功夫,不適于突擊復(fù)習(xí)。往常學(xué)習(xí)最重要的是課堂45分鐘,聽講要聚精會(huì)神,思維緊跟老師。
    2、抓作業(yè)質(zhì)量。
    所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時(shí),有時(shí)同一類型的題重復(fù)練習(xí),這時(shí)就要有意識(shí)的考查速度和準(zhǔn)確率,并且在每做完一次時(shí)能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考,諸如它考查的內(nèi)容,運(yùn)用的思想方法,解題的規(guī)律、技巧等。
    3、抓思考提問。
    首先對于老師給出的規(guī)律、定理,不僅要知“其然”還要“知其所以然”,做到刨根問底,這便是理解的最佳途徑。其次,學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度,尤其是理科。對于老師的講解,課本的內(nèi)容,有疑問應(yīng)盡管提出,與老師討論??傊伎?、提問是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。
    4、抓課外練習(xí)。
    課余時(shí)間對我們中學(xué)生來說是十分珍貴的,所以既要抓課外練習(xí),又要少而精,只要每天做兩三道題,天長日久,你的思路就會(huì)開闊許多。
    以上是我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法,方法固然重要,但刻苦鉆研,精益求精的精神更是不能缺少。只要你堅(jiān)持不懈地努力,就一定可以學(xué)好知識(shí)。
    常言道,”一分耕耘,一分收獲。”有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的,因?yàn)橹挥形覀兦趭^學(xué)習(xí),我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。
    同學(xué)們,讓我們記住這幾句話吧:成功永遠(yuǎn)屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人;屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。!在以后的學(xué)習(xí)中,希望我們大家能夠共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同提高,為學(xué)校的明天共爭榮光!
    謝謝大家!
    高中演講稿三分鐘新穎篇十五
    尊敬的老師:
    大家好!
    默默無聞……悲哀……。
    一片片土地不知不覺變成了鹽堿地,一塊塊土地變成了沙礫,廣袤無垠的土地變成了綿延萬里的荒漠……地大物博的山河,如今地崩山摧;地利人和的社稷,如今地坼天崩。難道這場地覆天翻的悲劇早已注定?聰明的人們啊,你們怎么就沒有發(fā)現(xiàn)大地最嚴(yán)肅的`"表情"就是默默無聞呢?土地干裂了,放在手里輕輕一搓,變成了灰塵,隨風(fēng)就飄走了。大地變得僵硬無比,再怎么給她施肥澆水也無濟(jì)于事了,就像已故的老人,永遠(yuǎn)都停止了生命的氣息。草地和林地也已經(jīng)面目全非了,只剩下幾處濃重的綠色的小草和"獨(dú)木成林"的景象了,現(xiàn)得特別刺眼。似乎這里發(fā)生了瘟疫或者是饑荒,或是洪水與火災(zāi)。這里仿佛是上了年紀(jì)的老人的"寸草不生"的頭顱。再看看城市里,土地失去了自己原有的價(jià)值,只是人類建造需要的空間罷了,人們不停地掠奪,不停地建造,那里是高樓林立,道路交錯(cuò),這里猶如年過花甲的老人臉上凹凸不平的皺紋、疙瘩。是的,大地老了,她的默默無聞被人誤解,沒人理解她的良苦用心。
    大地,這位仁慈、善良的母親,她只是想為人類做點(diǎn)事,使人們能夠生生不息,永遠(yuǎn)美好地生活下去,這是她唯一的心愿和希望。她默默地貢獻(xiàn)著,她為人們操碎了心,人們一次次地犯錯(cuò)誤,她一次次地原諒。我懂,這不是溺愛,這是一個(gè)母親光榮而神圣的使命,可惜,人們沒能解讀這份沉甸甸的愛,解讀一次次意味深長的默默無聞。
    請讓我找到一方凈土,埋葬這一份悲哀,留給世人一句綿長的嘆息……。
    高中演講稿三分鐘新穎篇十六
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    彈指一揮間,三年,初中生涯的一千多個(gè)日日夜夜,就在我們不經(jīng)意間成為了過去。今天,當(dāng)離別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的'時(shí)候,我在這里,代表初三全體畢業(yè)生,向我們的母校道一聲感謝,向可親可敬的老師們,送上我們最誠摯的敬意!
    三年的征途,三年的酸甜苦辣,帶著夢想的期待,我們一路走來。我們一起走過的日子有苦有甜,我們一起走過的日子有笑有淚,我們一起走過的日子有花有果,我們一起走過的日子有聲有色。我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。不變的,是心中的那份感激。
    感謝親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)。三年的時(shí)間里,我們學(xué)會(huì)了自我約束,懂得了自我完善,磨練了頑強(qiáng)的意志,培養(yǎng)了達(dá)觀的人生態(tài)度和強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。三年的時(shí)間里,在您溫暖而堅(jiān)強(qiáng)的懷抱中,我們心懷希望,放飛夢想!
    感謝親愛的老師,是您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、博大的師愛,換來了我們的收獲與成長。傳道、授業(yè)、解惑,您與我們迎難而上;快樂、傷心、奮進(jìn),您與我們形影不離。是您,讓我們懂得了什么叫拼搏,什么叫執(zhí)著;是您,讓我們理解了什么叫奉獻(xiàn),什么叫敬業(yè);是您,讓我們明白了什么是榮辱,什么是善惡。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜,您的教育與指導(dǎo),在我們成長的道路上留下深深的印記。在此,請?jiān)试S我代表初三全體同學(xué),真心地說一聲:“老師,您辛苦了!”
    感謝親愛的同學(xué)們,感謝那成功時(shí)鼓勵(lì)的眼神,那跌倒時(shí)伸出的雙手,那落淚時(shí)遞過的紙巾,那歡樂時(shí)爽朗的笑聲……曾記得,校園里,我們烈日揮汗訴豪情;田徑場,我們奮力拼搏爭榮譽(yù);教室里,我們埋頭苦讀修人生!我們曾一起渴求知識(shí)、增長智慧、憧憬未來、放飛夢想!
    今天,我們的初中生活將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),這句號(hào)也是我們邁向更高層次追求的號(hào)角?!盁o一時(shí)而不學(xué),無一事而不學(xué),無一處而不學(xué),成功之路也?!弊鳛橐粋€(gè)學(xué)生,最重要的是掌握各種知識(shí)和技能。因此,學(xué)習(xí)始終是最重要的。當(dāng)我們不斷地學(xué)習(xí)知識(shí)、傳播知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)和創(chuàng)新知識(shí)的時(shí)候,我們的修養(yǎng)、學(xué)養(yǎng)、教養(yǎng)與素養(yǎng),也會(huì)同時(shí)提高,逐步完美,最終使自己內(nèi)涵豐富,言行儒雅。
    最后,讓我們深深地祝福母校事業(yè)蒸蒸日上,我相信:50中的明天,我們的明天,都會(huì)更加輝煌!
    高中演講稿三分鐘新穎篇十七
    老師們,同學(xué)們:
    早上好!
    今天我課前三分鐘演講的題目是《成功在于堅(jiān)持》。
    首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說:“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?!闭f著,蘇格拉底示范了一遍,并要求學(xué)生們從今天開始,每天做300下,學(xué)生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!可過了一個(gè)月,蘇格拉底再問學(xué)生們,能夠堅(jiān)持下來還有90%。又過了一個(gè)月,堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家,這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
    這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的,的確,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路,貴在堅(jiān)持。誰能堅(jiān)持到底,誰應(yīng)能獲得成功,眾所周知,貝爾發(fā)明了電話,可他所做的僅僅是將電話中一個(gè)螺母轉(zhuǎn)動(dòng)了4。1周,而之前的大量工作是由愛迪生等科學(xué)家完成的。雙方為此走上了法庭,法庭最終將發(fā)明權(quán)判給貝爾。原因是愛迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作,但還是放棄了對電話的研究??韶悹枦]有放棄,正是那4。1周,使電話有了實(shí)際用途,愛迪生等科學(xué)家并非沒有那個(gè)能力,只是在發(fā)明電話時(shí)缺少了一份堅(jiān)持,才會(huì)與成功擦身而過,有許多偉大成就都正在于一份堅(jiān)持。
    謙虛可以使你永遠(yuǎn)把自己置于學(xué)習(xí)的地位,并有助于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)。但是,謙虛決不是客套與虛偽;不是遇到工作時(shí)的退縮與推委;更不是所謂的深藏不露。如果有機(jī)會(huì)需要你發(fā)揮自己的能力,而你也擁有這樣的能力,你必須知難而進(jìn),當(dāng)仁不讓,決不能把謙虛作為推卸責(zé)任的借口!
    九十九度加一度水就開了。開水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別,往往也正因?yàn)檫@一度之差。同學(xué)們,當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能走向成功!
    謝謝大家!