總結(jié)是一種能夠提高效率和效果的重要方式。一篇好的總結(jié)應(yīng)當(dāng)具有客觀性和創(chuàng)新性，能夠給讀者帶來(lái)新的啟示。下面是一些成功企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和優(yōu)秀案例，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
路小學(xué)生同步篇一
喜歡，他們?nèi)矶奸L(zhǎng)著白色的毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)白絨球在那里跳動(dòng)著。
小白兔長(zhǎng)得十分可愛(ài)。胖乎乎的小臉蛋上鑲嵌著一雙紅。
寶石般的眼睛，三瓣嘴上還長(zhǎng)著小貓一樣的小胡子，最特別的是它總把那兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵豎得直直的，在那可愛(ài)的臉蛋上，增添了幾分神氣。
小白兔屬于素食動(dòng)物，最喜歡的食物是蘿卜和白菜?？?，只要小白兔一遇到喜歡的食物，馬上咧開(kāi)三瓣嘴，津津有味的吃起來(lái)，完全忘記了周圍事物的存在，那樣子特別可愛(ài)。小白兔的前腿短，后腿長(zhǎng)，善于奔跑跳躍。小白兔跳高時(shí)的樣子十分可愛(ài)：起跳時(shí)，后腿用力一蹬，前腿微收；下落時(shí)，把前腿一伸，先著地，后腿才跟著落下，十分有趣。
小白兔有時(shí)還會(huì)自?shī)首詷?lè)呢！它們會(huì)用兩只強(qiáng)健有力的后腿站起來(lái)，兩只前腿放在胸前，頭抬得很高，眼睛朝天看，一蹦一蹦的，樣子十分滑稽可愛(ài)。小白兔的膽子很小，只要稍微有一點(diǎn)聲響，他們就會(huì)立即把兩只耳朵豎起來(lái)，身體縮成一個(gè)小團(tuán)，并做好逃跑的準(zhǔn)備姿勢(shì)，躲到窩里，半天都不出來(lái)。
小白兔每窩大約生二到十只，大概一個(gè)月到半個(gè)月就能產(chǎn)一窩。只要避開(kāi)高溫與低溫季節(jié)，小兔寶寶就都能存活下去。
瞧，這就是人類的朋友——乖巧、馴良、討人喜歡的小白兔。
路小學(xué)生同步篇二
來(lái)到山東，我們第一站就是曲阜。曲阜是孔子的故里，最著名的是三孔：孔府、孔廟、孔林。
孔廟是歷代封建王朝祭拜孔子的廟堂，它與北京故宮、承德避暑山莊并稱我國(guó)三大古建筑群。
走過(guò)同文門，一座高閣拔地而起，一塊木匾上大書(shū)“奎文閣”三個(gè)字，它是以藏書(shū)豐富、建筑獨(dú)特而馳名中外的孔廟藏書(shū)樓?？拈w后是十三碑亭院，矗立著13座碑亭，是專為保護(hù)歷代封建皇帝御制石碑而建。亭內(nèi)有50多幢碑，最大一座重65噸。
穿過(guò)十三碑亭院，就到了孔廟的主體建筑――大成殿。大成殿巍峨壯麗，高24.8米，闊45.78米，深24.89米，是東方三大殿之一。大殿四周廊下環(huán)立的28根雕龍石柱，最引人注目。其中有18根淺浮雕石柱，每根有72條龍，一共有1296條。28根石柱中的'杰作，是前檐下的10根深浮雕石柱，每根有升龍、降龍各一條，雕刻玲瓏別致，剛勁有力，是石雕藝術(shù)珍品。大成殿正中供奉著孔子塑像。像前有一尊牌位，寫(xiě)著“至圣先師孔子神位”。殿內(nèi)外有10塊匾額，3副對(duì)聯(lián)，內(nèi)容都是褒揚(yáng)孔子的功績(jī)。
游過(guò)三孔，還要說(shuō)一下“滿漢全席”。它的餐具是孔府中最珍貴的一套食器，有404件，可供上196道菜。據(jù)說(shuō)，有10個(gè)人，吃了10天，而且每道菜只夾了一點(diǎn)點(diǎn)?？赘埔彩钟忻?。
到過(guò)三孔，我對(duì)大思想家孔子有了更深的了解。
路小學(xué)生同步篇三
從車上下來(lái)，我立刻被這里的美景驚呆了。
極目遠(yuǎn)眺，叢山峻嶺，郁郁蔥蔥。近處，蘋(píng)果樹(shù)、桃樹(shù)、柿子樹(shù)都被累累的果實(shí)壓彎了腰，采摘就從這里開(kāi)始了。蘋(píng)果掛在高高的枝頭，同學(xué)們看了眼饞極了。可是要想把它們摘下來(lái)，可不是一件容易的事。為此，同學(xué)們想盡了各種辦法：有的跳起來(lái)抓，有的用樹(shù)枝打，有的抱住樹(shù)干搖，還有的干脆爬上樹(shù)去摘……不一會(huì)兒，好多好多又大又紅的蘋(píng)果被我們裝進(jìn)了口袋。這不小的收獲使同學(xué)們的.興致更高了。
老師又領(lǐng)我們來(lái)到地瓜地?？吹竭@片不起眼的綠地，我怎么也想不出，這地底下竟長(zhǎng)著味道鮮美的地瓜。我蹲在地上，兩手抓起幾根瓜秧，緊緊握住，心想這一下定能拔出一個(gè)大地瓜。
邊想邊用力向后拔，可是手拔疼了，瓜秧卻一動(dòng)不動(dòng)。王業(yè)倫同學(xué)見(jiàn)我在使勁，也跑過(guò)來(lái)幫我。我拔瓜秧，她拽我的胳膊，哈哈，還真有點(diǎn)像小人書(shū)里的“拔蘿卜”。這時(shí)，只聽(tīng)“蹦”的一聲，把。我重新找到一棵又大又粗的瓜秧，先把葉子扒開(kāi)，再用手使勁挖根部的土。
不一會(huì)兒，只見(jiàn)一個(gè)地瓜的小腦袋露了出來(lái)。我又學(xué)著剛才的樣子，繼續(xù)扒土。只見(jiàn)地瓜又露出了一些，我心想這回可成功了。
我偷偷地看了看別的同學(xué)，還沒(méi)有挖出來(lái)，心想這回我可成第一了，越想越著急，情不自禁站起來(lái)，使勁往上一拔，結(jié)果地瓜成了兩半。我后悔得直想哭，真不該拔，怪不得在家里媽媽總批評(píng)我性急呢。
路小學(xué)生同步篇四
前行的路上，有很多的艱難，面對(duì)這樣多的困難，我們應(yīng)該怎樣面對(duì)它呢？我雖然對(duì)生活中的很多事情沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)，但不管有多么困難，我都會(huì)面帶微笑地戰(zhàn)勝它。
帶著微笑前行，波濤洶涌的大海也會(huì)頓時(shí)風(fēng)平浪靜；帶著微笑前行，一片荒涼的大地也會(huì)頓時(shí)綠草如茵；帶著微笑前行，烏云密布的天空也會(huì)頓時(shí)晴空萬(wàn)里。
學(xué)習(xí)中，我們遇到了難題，有的人望而生畏，有的人半途而廢，還有一種人，帶著微笑去解決它，一次不行，再來(lái)一次，還是不行，再來(lái)一次……每次失敗后，都會(huì)微笑著說(shuō)：“下一次一定行。”直至找到最佳答案才罷休。
聽(tīng)，他坐在鋼琴房，吃力地咬著小木棍，將它頂在鋼琴上，彈奏著心靈的樂(lè)章。他擁有極高的音樂(lè)天賦，命運(yùn)卻讓他在二十六歲就失聰，聽(tīng)覺(jué)可是音樂(lè)家的生命?。∷环Q為“樂(lè)圣”，卻愛(ài)情不順，終身未婚?？墒?，他面對(duì)前行的道路，總是微笑著，微笑給他帶來(lái)了光明，讓他繼續(xù)獻(xiàn)身于音樂(lè)?？?，他在燈光的'陪伴下，伏在案上演算著式子，證明著難倒了無(wú)數(shù)數(shù)學(xué)家的“歌德巴赫猜想”。在他的草稿本上，密密麻麻地排列著各種數(shù)字和符號(hào)?？上攵?jīng)歷了多少次的失敗，但是每次又面帶微笑地重新開(kāi)始，最終，他創(chuàng)造出的“1+2”證明法成為了“哥德巴赫猜想”上偉大的里程碑。
著名的音樂(lè)家貝多芬，數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，都是面帶著微笑前行，最終獲得了成功。難道我們不應(yīng)該帶著微笑著前行嗎？生活和學(xué)習(xí)中，固然有很多挫折，但只要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，勇敢點(diǎn)，微笑著面對(duì)它，那么就一定會(huì)戰(zhàn)勝它，最終取得成功。
路小學(xué)生同步篇五
人生是不斷前行過(guò)程，前行的路上，我們總會(huì)得到許多人的支持，而影響我最大的，莫過(guò)于父愛(ài)和母愛(ài)。
父愛(ài)永遠(yuǎn)是一盞明燈，在黑暗來(lái)臨時(shí)，總是會(huì)悄悄地亮起。
記得，有一次?？?，我考得一敗涂地。我不忍心面對(duì)整日操勞的母親和一直只會(huì)默默關(guān)心我的父親，所以回到家后就沒(méi)有說(shuō)話，父親好想看到了我的不尋常，就走到我的房間問(wèn)我最近學(xué)習(xí)怎么樣，我強(qiáng)顏歡笑道：“還行，就是壓力挺大的。”爸爸卻說(shuō)：“我知道你快要中考了，壓力大也是難免的'，只要自己不垮掉，現(xiàn)在努力了，最后考得不好也沒(méi)有關(guān)系，在爸爸心里你永遠(yuǎn)是第一、最棒的！”就這么一句話，我心里頓時(shí)洋溢起了幸福的浪花。
父愛(ài)如同一片江，永遠(yuǎn)顯得那么寬闊，為探險(xiǎn)者帶來(lái)了極大的施展才能的空間。
母愛(ài)永遠(yuǎn)是一杯姜茶，在身體最需要幫助的時(shí)候帶來(lái)溫暖。
上了初三以后，身體就日漸削瘦，兩個(gè)月，整整瘦了十斤，連減肥都省了，所以體質(zhì)也越來(lái)越差總是生病。那次不知是怎么回事，竟然肚子疼，好像是胃痛，而且是那種痛不欲生的那種，起初是不想麻煩老師和媽媽，就沒(méi)有打電話，后來(lái)是實(shí)在疼得不行，連坐起來(lái)的力氣都沒(méi)有了，就打了電話。不久，媽媽就來(lái)了，媽媽說(shuō)她在家煮了姜汁紅糖茶，看喝了會(huì)不會(huì)好點(diǎn)。雖然很討厭那種味道，但是不知道怎么回事，那天的那杯茶特別好喝，喝了不久，睡了覺(jué)果真就好了。
母愛(ài)如同一張帆，總顯得那么，重要永遠(yuǎn)是探險(xiǎn)者平安的保障。
我就是一位在知識(shí)里遨游的探險(xiǎn)者，在前行的過(guò)程中，多謝大江的支持與白帆的保障，謝謝你們。
路小學(xué)生同步篇六
我國(guó)自古以來(lái)就是文明古國(guó)，以講道理、講文明、講禮貌而聞名于世。如今卻出現(xiàn)了許多不道德的事。其中有一件事我至今歷歷在目。
我們家門前有一條小河，原先河水清澈見(jiàn)底，河邊芳草如茵，現(xiàn)在卻成了“名符其實(shí)”的垃圾場(chǎng)。事實(shí)上，離小河不遠(yuǎn)有個(gè)垃圾箱?？梢恍┎恢v公德的人就懶得走那么十來(lái)米把垃圾扔到垃圾箱里，而是老遠(yuǎn)就把手中的垃圾向河邊拋了事。天長(zhǎng)日久，小河水變黑了，草兒變枯了，臭氣熏天。
一天，一個(gè)打扮入時(shí)的年輕阿姨騎著自行車，哼著曲兒，拎著個(gè)垃圾袋走來(lái)。經(jīng)過(guò)河邊時(shí)一甩手將手中垃圾袋向垃圾箱扔了過(guò)來(lái)，垃圾袋在空中劃了個(gè)美麗的弧線，“啪”一聲落在地上。香蕉皮、瓜子殼灑落一地，有的還掉進(jìn)了河里。正在玩耍的我看不下去了，追上那個(gè)阿姨：“阿姨，公共場(chǎng)所嚴(yán)禁亂扔垃圾?！彼铝塑嚕骸拔胰游业?，管你什么事，扔到你家了？什么環(huán)境不環(huán)境？我想扔那兒就扔那兒，招惹誰(shuí)？……”那女的火氣真大，說(shuō)完揚(yáng)長(zhǎng)而去。望著她遠(yuǎn)去的身影，我無(wú)奈地?fù)u搖頭。
其實(shí)，亂扔垃圾的何止她一人。這些人啊，他們失去了比生命更重要的道德。道德可映出一個(gè)人的素質(zhì)、文化教養(yǎng)；反映一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的精神面貌和文明水準(zhǔn)。我不知道，那些人連保護(hù)環(huán)境這點(diǎn)小事都做不好，還能干什么？中國(guó)之所以能成為文明古國(guó)，是因?yàn)橄容厒円淮忠淮霌P(yáng)道德的結(jié)果。若我們不講道德、不講文明，也許過(guò)不多久“文明”的桂冠將不翼而飛。
為了祖國(guó)的美好未來(lái)，為了能走出國(guó)門、走向世界。我呼吁大家從小做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成文明的習(xí)慣，讓中國(guó)重新成為文明之國(guó)。
路小學(xué)生同步篇七
那一夜，驚心動(dòng)魄，永遠(yuǎn)不能忘記。
2018年11月17日晚上，爸爸媽媽去拜訪親戚，我獨(dú)自一人在家寫(xiě)完作業(yè)，我拿起一本《幸福來(lái)臨時(shí)》津津有味地讀起來(lái)。過(guò)了幾十分鐘，我起身去廁所，回房間的時(shí)候我瞧了一下時(shí)鐘，哇，已經(jīng)九點(diǎn)了！我迅速收起書(shū)，到洗手間刷牙。回到房間后，我關(guān)上燈，一骨碌地爬上床，縮進(jìn)暖暖的被窩中。
我睜開(kāi)眼睛，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)巨大的黑影，我不怕黑影，就是想趕快睡著，我使用最好的催眠方法，盯著天花板一動(dòng)不動(dòng)地看。突然，我盯著的那一小塊空間亮了起來(lái)。我開(kāi)始害怕了，過(guò)了一會(huì)，我聽(tīng)見(jiàn)我家的鐵門外隱約的傳來(lái)了一陣陣說(shuō)話聲，像是小偷們?cè)诟?jìng)選一個(gè)誰(shuí)最厲害。
我心里想：如果小偷闖進(jìn)來(lái)，與我戰(zhàn)斗，我失敗了，他傷害了我，我犧牲了怎么辦？我越來(lái)越急，頭上不停的掉下比黃豆還大的汗水。我終于忍不住了，就坐了起來(lái)，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了摩托車的聲音，心想，爸媽要回來(lái)了，可是過(guò)了一會(huì)兒還是沒(méi)有腳步聲，再過(guò)了一會(huì)兒，我又聽(tīng)見(jiàn)了樓下的摩托車聲，可爸爸媽媽還是沒(méi)開(kāi)門，反復(fù)了好幾次，爸爸媽媽都沒(méi)回來(lái)，漸漸的已經(jīng)沒(méi)有車聲了，可我還是不停地坐起、躺下、坐起、躺下……我的心都快碎了。過(guò)了許久，門突然開(kāi)了，＂爸爸媽媽?。⑽殷@叫著用力抱著爸爸和媽媽，一陣親熱后，我放聲大哭，看上去慘極了。我也該睡覺(jué)了，爸爸媽媽拍著我的背，我舒服地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。(媽媽的話：是抽抽噎噎了半個(gè)小時(shí)后才睡了。)。
愛(ài)是無(wú)窮的，沒(méi)有父愛(ài)和母愛(ài)是艱苦的，困難的！我會(huì)更加珍惜我們溫暖和諧的家庭！
路小學(xué)生同步篇八
“低碳”恐怕已經(jīng)成了如今最火爆的名詞?，F(xiàn)在生活隨處可見(jiàn)它的影子，我們從身邊的小事做起，珍惜糧食，勤儉節(jié)約。我身邊也刮起了“低碳風(fēng)”，不信，你瞧！
我也從奶奶那兒認(rèn)識(shí)了低碳，一天，我起床洗漱后，剛準(zhǔn)備把洗漱水給倒掉，突然爺爺走過(guò)來(lái)大聲說(shuō)：“丹丹，你干什么呢？”我愣住了，：“倒……洗臉?biāo)?？”奶奶指著水說(shuō)：“你看，這水還很干凈，就倒掉了？這水還能澆花，沖廁所，洗衣服…作用可多呢！你不知道低碳嗎？”我摸摸頭腦說(shuō)：“低碳？什么是低碳？”“你不知道呀？簡(jiǎn)單說(shuō)，低碳就是節(jié)約，回收利用嘛！”奶奶驚訝道。
在學(xué)校里也一樣，老師提醒我們說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)大家注意，以后凡是用不著燈的時(shí)候，及時(shí)講教室里的燈關(guān)了，現(xiàn)在提倡低碳生活?！?BR> 看來(lái)，“低碳風(fēng)”已刮滿了城市鄉(xiāng)村的每個(gè)角落，低碳生活正式開(kāi)始了，這也讓我懂得了要從身邊的小事做起，從自己做起，尊重別人的勞動(dòng)，將勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
路小學(xué)生同步篇九
我，是一個(gè)出生在夏天的小姑娘。在知了的聒噪聲中，我呱呱墜地，從此，與夏天結(jié)下了不解之緣。今天，我就和大家一起尋找夏天。
我走在泥濘的小徑上，悠閑自在地散步。我抬頭仰望天空，天空中一絲云彩也沒(méi)有，好像怕被太陽(yáng)公公曬黑似的，消失得無(wú)影無(wú)蹤。太陽(yáng)公公仿佛也年輕了很多，散發(fā)著無(wú)限的活力。大地可受不了，好像都可以煎雞蛋了；無(wú)名的野花也禁不住這高溫的摧殘，彎下了腰、低下了頭；只有堅(jiān)實(shí)的大樹(shù)像一位位英勇無(wú)畏的'戰(zhàn)士，張開(kāi)綠蔭，為那些生命遮陽(yáng)。
我獨(dú)自走在寬闊的道路上，打著傘。我抬起頭，看著那高聳的大樓，突然覺(jué)得這玻璃一邊流著汗，一邊對(duì)這個(gè)灼熱的大火球說(shuō)：“有我在，你不能曬黑我主人的皮膚！”這城市像個(gè)巨大的火爐，小狗都待在窩里，吐著鮮紅的舌頭，大口大口喘著粗氣；鳥(niǎo)兒待在窩里睡著覺(jué)，來(lái)避開(kāi)這夏天的炎熱，偶爾有幾只鳥(niǎo)飛過(guò)天空，也是一副搖搖欲墜、有氣無(wú)力的模樣；蟬在樹(shù)上不知疲倦地開(kāi)著演唱會(huì)，在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束它那短暫的生命，給夏天增添了幾分燥熱，給人增添了幾分焦慮。
我一人站在房頂上，看著日落。一陣微風(fēng)拂來(lái)，帶著一絲涼意。突然，一團(tuán)烏云氣勢(shì)洶洶地“殺”過(guò)來(lái)，所過(guò)之處，暴雨傾盆。我后退一步，隨后一場(chǎng)特大暴雨落了下來(lái)，雨后，空氣十分清新，人們神清氣爽，都出來(lái)鍛煉身體，顯得其樂(lè)融融。
夏天，有我們最愛(ài)的暑假，有那美味、清涼的冰激凌，有那像小山似的作業(yè)，還有爸爸媽媽數(shù)不清的嘮叨。夏天，是多彩的、是清涼的、是溫和的、是冷酷的。我們要在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中領(lǐng)略生活的美好。
路小學(xué)生同步篇十
一來(lái)到普陀的千步沙，我就脫掉鞋子，興奮不已地踩著松軟的沙子，瘋狂地跑向海邊，不顧一切地竄入海中，任憑那海水拍打我的身體，啊，那涼涼的感覺(jué)真的好舒服、好舒服！波光粼粼海水在陽(yáng)光的照耀下，猶如仙女灑下的點(diǎn)點(diǎn)碎金，那些“碎金”在海水中輕輕蕩漾，使整個(gè)大海就像綴滿金色寶石的藍(lán)綢緞般美麗。忽然一個(gè)巨浪打來(lái)，水珠落入大海，就像一顆顆晶瑩的鉆石，落入了碧色的玉盤。這時(shí)那海浪也不時(shí)地拍打著礁石，發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音，好象是貝多芬的交響曲那么的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，真的令人陶醉。
啊，普陀的海灘你真是美不勝收啊！我愛(ài)你普陀山。
路小學(xué)生同步篇十一
這件事讓我很難過(guò)，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此時(shí)古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。蘇軾的這句話一點(diǎn)不錯(cuò)，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)離別，而我也不例外。
放寒假時(shí)，我最開(kāi)心了，因?yàn)樵谏虾９ぷ鞯木司丝梢曰貋?lái)玩了，他回來(lái)以后，家里就多了一些歡樂(lè)的氣氛了。我和舅舅一起睡，每天早上同時(shí)起來(lái)看“朝聞天下”，看到八點(diǎn)半后吃早餐，一起玩，放鞭炮，我們都一直沉浸在歡樂(lè)之中，渾然不知那一天的到來(lái)。
直到那一天的到來(lái)，才將我從歡樂(lè)的海洋中拉出來(lái)，這天并不像往常一樣打開(kāi)電視，津津有味的評(píng)論著國(guó)內(nèi)外大事，舅舅將包收拾好，我疑惑不解地看著舅舅在收拾著。我問(wèn)媽媽，舅舅為什么要收拾包？媽媽告訴我，舅舅下午二點(diǎn)鐘的'車回上海了，你后天也要開(kāi)學(xué)了！當(dāng)我聽(tīng)到舅舅下午走時(shí)，我一言不語(yǔ)地回到房間，趴在床上，漸漸地，我開(kāi)始抽泣起來(lái)了，回想與舅舅一起玩耍的情景，我抽泣的更厲害了。我想；舅舅怎么會(huì)走？他肯定還有幾天才走，他們騙我的!可事實(shí)就是事實(shí)。吃過(guò)中午飯，舅舅休息了一會(huì)，拿包向門走去。我緊跟過(guò)去，舅舅打開(kāi)了門看著我有點(diǎn)紅紅的眼睛，撫摸著我的頭說(shuō)：“孟欣要認(rèn)真學(xué)習(xí)哦，加油！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，舅舅走了，通過(guò)門縫我看著舅舅匆匆離去的身影，我的鼻子一酸，走到床邊趴在床上，在思考著什么，或又在想著什么。
路小學(xué)生同步篇十二
清風(fēng)習(xí)習(xí)，送你一輪明月相伴;寂寞深秋，送你一輪明月共眠;歡飲達(dá)旦，送你一輪明月助興。我是多么想將這輪明月送給我的爸爸。
我十二歲的生日就快到了，媽媽總是忙里忙外，收拾布置，生日前的準(zhǔn)備都由她操持。而父親卻只是懶洋洋地坐在沙發(fā)上，手翻著手機(jī)，翹著二郎腿，哼著小曲。我和媽媽都忍不住斥責(zé)爸爸：“你幫幫忙啊!”
那事就這么過(guò)去了，直到一天在清理書(shū)房時(shí)，我無(wú)意間打開(kāi)了那黃色的盒子，看見(jiàn)里面裝著12支向日葵，旁邊還放著一張賀卡：祝寶貝12歲生日快樂(lè)!
那向日葵已經(jīng)干枯得不成樣子了，像是一捆干草，但卻散發(fā)著清香。我又發(fā)現(xiàn)在花的背后掛著一個(gè)u盤。我把電腦打開(kāi)，看到了u盤里的內(nèi)容，不禁淚眼蒙眬：爸爸默默地記錄著我的生活，每一個(gè)精彩的瞬間，從出生前到我11歲，像是打開(kāi)了我記憶的鑰匙，我的一步步成長(zhǎng)，都被爸爸認(rèn)真地記錄了下來(lái)。我不禁后悔了，后悔在我生日時(shí)對(duì)爸爸的責(zé)怪。
爸爸，我想送你一輪明月，陪在你工作的時(shí)候。
爸爸，我要送你一輪明月，陪伴你到永遠(yuǎn)。
路小學(xué)生同步篇十三
當(dāng)某一地區(qū)干旱時(shí)，我要帶上許多清涼的水，飛到干旱地區(qū)，讓干旱地區(qū)的人們飲用，然后，我?guī)е?，邊飛邊撒，下一場(chǎng)及時(shí)雨。
當(dāng)某一地方大堤塌陷時(shí)，我要身扛幾百萬(wàn)泥石袋，火速趕到，拯救沿海人民。
當(dāng)某一地區(qū)發(fā)生超級(jí)大地震時(shí)，我要用健美的臂膀，把壓在人們身上的碎石塊，通通搬走。還要念魔法，讓這一帶恢復(fù)原狀，讓人們身上的傷口，快快愈合。
當(dāng)發(fā)生搶劫案時(shí)，我就會(huì)飛到壞蛋面前，一把揪住他的衣服，讓壞蛋束手就擒。如若壞蛋不服，我就要使出超人派絕招―無(wú)敵連環(huán)拳，讓壞蛋心服口服。
當(dāng)然，變成超人的我不會(huì)忘記學(xué)習(xí)，我要用超人牌超級(jí)記憶力，讓自己的成績(jī)更上一層樓。
當(dāng)超人的好處真是大大的呀!
我好想變成超人，那個(gè)時(shí)候，我就可以幫助更多的人，做更多的好事，拯救人們于水火……。
路小學(xué)生同步篇十四
走在公園里，時(shí)常看到一些步履蹣跚，走路跌跌撞撞的孩童，我不禁會(huì)想起我的弟弟。
“大旺，快起來(lái)??！”作為他哥，我有責(zé)任教他走路，見(jiàn)到他跌倒了我立即喊到。只見(jiàn)他歪歪扭扭得雙手撐著地面，使盡吃奶的`力氣才站了起來(lái)，由于重心不穩(wěn)一個(gè)趔趄差點(diǎn)兒讓他前功盡棄。站穩(wěn)之后，他隨即邁開(kāi)他那似有千斤重的雙腿，小心翼翼的往前挪著步子，雖時(shí)不時(shí)的仍左右搖擺，但向前走了好幾步，正當(dāng)他想加快步伐之時(shí)卻又跌倒了。本以為這次他會(huì)放棄，沒(méi)曾想他仍勇敢得爬了起來(lái)。
我不禁想起自己學(xué)騎自行車的經(jīng)歷，覺(jué)得我沒(méi)有弟弟勇敢。因?yàn)槲覐男?ài)哭，并不以為恥，認(rèn)為哪有小孩不哭的呢。當(dāng)然這也造成我懦弱，見(jiàn)困難便想退縮的性格。與弟弟相比我自形慚穢。
可我轉(zhuǎn)念又一想：這世間又有多少人不怕困難的呢？為何有人在挫折中越戰(zhàn)越勇，最后獲得成功呢？政治老師教導(dǎo)我們：挫折是把雙刃劍；語(yǔ)文老師告訴我們：“天降降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”
哦，我明白了，人生難免有挫折，戰(zhàn)勝挫折，就是廣闊的天空，否則則是陰霾密布。在挫折中我們才能不斷磨練意志增強(qiáng)體魄，才能不斷前行。
“哥……哥……”不知不覺(jué)，弟弟已手舞足蹈得到了我面前。
路小學(xué)生同步篇十五
2008年5月29日，星期四，多云。
明天，北京奧運(yùn)圣火將在黃山市傳遞，點(diǎn)火起跑的舞臺(tái)就設(shè)在離我家很近的屯光大轉(zhuǎn)盤。
晚飯后，爸爸破天荒要帶我出去蹓跶，因?yàn)?，我家的?guī)矩是星期一至星期四，我要趕家庭作業(yè)，從來(lái)沒(méi)有機(jī)會(huì)出門散散心。今晚可不一樣，不僅可以下樓玩，爸爸還帶上了照相機(jī)，說(shuō)要在點(diǎn)火臺(tái)前留影紀(jì)念呢。
走在樓下的小公園里，首先映入眼簾的就是馬路兩旁插滿了迎風(fēng)招展的彩旗，讓我感覺(jué)到了濃濃的節(jié)日氣氛。再看路邊，東一堆西一堆的人群，正圍著小商販的地?cái)偺籼魭摹＿@些販買奧運(yùn)文化衫、奧運(yùn)五環(huán)旗和國(guó)旗的小商販，是城市的一群不速之客，是從昨天開(kāi)始，好像從天而降似的，大街小巷里到處都是他們兜售的身影。爸爸也想給我買一件奧運(yùn)文化衫，在一個(gè)地?cái)偳榜v足詢問(wèn)，價(jià)格很便宜，才十元一件，可惜沒(méi)有我穿的尺碼?！罢孢z憾！”
接著，我們就到了屯光大轉(zhuǎn)盤。
看！那紅色炫目的大舞臺(tái)，簡(jiǎn)直成了城市一道亮麗的風(fēng)景線。四周高高地飄動(dòng)著十幾個(gè)大氣球，臺(tái)正中央寫(xiě)著“傳遞圣火，奉獻(xiàn)關(guān)愛(ài)”八個(gè)大字，說(shuō)明我們黃山市人民榮幸傳遞奧運(yùn)圣火，但時(shí)刻不忘汶川災(zāi)區(qū)人民。
點(diǎn)火臺(tái)是臨時(shí)搭建的，占去了三分之一的馬路。今晚，這里熱鬧非凡，匯集了許許多多的市民觀光照相，使得過(guò)往的汽車不得不減速慢慢行駛，雖然給駕駛員帶來(lái)不便，但沒(méi)有因此而發(fā)生不愉快的事情。我想：他們的心里也是和大家一樣快樂(lè)著吧。
趁著臺(tái)前人少的間隙，爸爸快速按下了快門，拍下了我在奧運(yùn)火矩傳遞前夜美麗的一瞬間。
路小學(xué)生同步篇十六
孩童時(shí)候的我，天真活潑，性格剛烈，是家中的掌上明珠，名副其實(shí)的“嬌小姐”?，F(xiàn)在的我變了，變得更爭(zhēng)強(qiáng)好勝，自尊心和虛榮心更強(qiáng)了。
雖然我還保留那種獨(dú)特的性格，但往日的歡聲笑語(yǔ)變成了一片寧?kù)o。不過(guò)注意了，不是不會(huì)再開(kāi)懷大笑了而是要變成“淑女”了。
童年的我，活蹦亂跳，哪兒熱鬧到哪兒，為此，沒(méi)少讓父母?jìng)X筋，無(wú)憂無(wú)慮，整日迷戀于吃，喝，玩，樂(lè)，忘不了曾和爸爸為搶一個(gè)頻道而爭(zhēng)得不可開(kāi)交，面紅耳赤，要不是媽媽解圍“兩伊”戰(zhàn)爭(zhēng)又開(kāi)始了;忘不了在電腦面前玩游戲，“廢寢忘食”而被媽媽批評(píng)了一頓，更忘不了和昔日的朋友玩耍的腳步。現(xiàn)在的我，180度大轉(zhuǎn)彎，在那人來(lái)人往，熙熙攘攘的街道上重溫那昔日的溫馨，一切都讓人留戀忘返，貼在記事薄上，翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，在那人煙稀少，令人矚目的書(shū)店，那充滿誘-惑力的音像店……出現(xiàn)了我，如饑似渴地遨游書(shū)海，吸收精因，靜聽(tīng)那美妙的旋律，放松自己的神經(jīng)。此時(shí)，把全部的魅力釋放出來(lái)，投入在自己的愛(ài)好中。這就是我，一束耀眼的郁金香，一盆爭(zhēng)奇斗艷的米蘭。
二、秋天的果實(shí)。
從車上下來(lái)，我立刻被這里的美景驚呆了。
極目遠(yuǎn)眺，叢山峻嶺，郁郁蔥蔥。近處，蘋(píng)果樹(shù)、桃樹(shù)、柿子樹(shù)都被累累的果實(shí)壓彎了腰，采摘就從這里開(kāi)始了。蘋(píng)果掛在高高的枝頭，同學(xué)們看了眼饞極了?？墒且氚阉鼈冋聛?lái)，可不是一件容易的事。為此，同學(xué)們想盡了各種辦法：有的跳起來(lái)抓，有的用樹(shù)枝打，有的抱住樹(shù)干搖，還有的干脆爬上樹(shù)去摘……不一會(huì)兒，好多好多又大又紅的蘋(píng)果被我們裝進(jìn)了口袋。這不小的收獲使同學(xué)們的興致更高了。
老師又領(lǐng)我們來(lái)到地瓜地?？吹竭@片不起眼的綠地，我怎么也想不出，這地底下竟長(zhǎng)著味道鮮美的地瓜。我蹲在地上，兩手抓起幾根瓜秧，緊緊握住，心想這一下定能拔出一個(gè)大地瓜。
邊想邊用力向后拔，可是手拔疼了，瓜秧卻一動(dòng)不動(dòng)。王業(yè)倫同學(xué)見(jiàn)我在使勁，也跑過(guò)來(lái)幫我。我拔瓜秧，她拽我的胳膊，哈哈，還真有點(diǎn)像小人書(shū)里的“拔蘿卜”。這時(shí)，只聽(tīng)“蹦”的一聲，把。我重新找到一棵又大又粗的瓜秧，先把葉子扒開(kāi)，再用手使勁挖根部的土。
不一會(huì)兒，只見(jiàn)一個(gè)地瓜的小腦袋露了出來(lái)。我又學(xué)著剛才的樣子，繼續(xù)扒土。只見(jiàn)地瓜又露出了一些，我心想這回可成功了。
我偷偷地看了看別的同學(xué)，還沒(méi)有挖出來(lái)，心想這回我可成第一了，越想越著急，情不自禁站起來(lái)，使勁往上一拔，結(jié)果地瓜成了兩半。我后悔得直想哭，真不該拔，怪不得在家里媽媽總批評(píng)我性急呢。
三、聽(tīng)雨。
窗外的雨，下的淅淅瀝瀝，騰起一陣水霧，將大地包裹在煙雨朦朧之中。大地似乎籠罩了一層輕紗，飄渺無(wú)實(shí)。
我推開(kāi)窗，將手伸出窗外，把呼嘯的風(fēng)納入掌中，細(xì)雨擊打著我的拳頭，掌心傳來(lái)一整濕潤(rùn)和涼涼的感覺(jué)。我在傾聽(tīng)大自然無(wú)比美妙的音樂(lè)。大自然像一位鋼琴演奏家，用她纖細(xì)柔軟的“手指”演奏出優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的曲樂(lè)。無(wú)數(shù)零碎雜亂的聲音，經(jīng)大自然的重新組合，交織成了悅耳的交響樂(lè)。
我望向窗外，一大片油菜花映入我的眼簾，金燦燦的一大片，在灰色的天穹下顯得格外耀眼。這種花隨處可見(jiàn)，幾乎你一抬眼望向田野，便有一大片的黃擋住了你的視線。
只因這花多，人們便不在意它，有時(shí)一不慎，將油菜花踐踏了，也不覺(jué)著惋惜，只略略瞥了瞥，拍拍屁股轉(zhuǎn)身走人。離得遠(yuǎn)了，竟一次不回頭。
但我喜這花，黃黃的一小朵一小朵，可愛(ài)極了，讓人愛(ài)不釋手，雖說(shuō)它沒(méi)有桂花的萬(wàn)里飄香，沒(méi)有牡丹的富麗堂皇，沒(méi)有荷花的清純廉潔，沒(méi)有玫瑰的神圣浪漫，但它也不可小覷：它能在雨中抽出嫩芽，展現(xiàn)勃勃生機(jī)，盡管雨水拍打著它柔弱的身軀，它也仍舊開(kāi)遍漫山遍野，無(wú)一不在。它雖常常被人踐踏，可它卻融入松軟的泥土中，成為養(yǎng)料，為下一代油菜花鋪上前錦。
它來(lái)回循環(huán)的做著自己的工作，不與百花爭(zhēng)奇斗艷，不為人類重視欣賞，它只是默默無(wú)聲的做著。它為的是大自然豐富多彩，色彩斑駁，好顯示春意盎然，它在一次又一次的雨中，努力的朝著自己的方向奮進(jìn)。
小學(xué)生同步作文在寫(xiě)作過(guò)程中，要注意審題，尤其是自己的思路的梳理，合理安排自己的寫(xiě)作思路，嚴(yán)格按照一定的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)創(chuàng)作。
路小學(xué)生同步篇十七
在小學(xué)階段,學(xué)生最難學(xué)、最怕學(xué)的是作文,教師最難教的也是作文.但是,作為學(xué)生只要你學(xué)習(xí)語(yǔ)文,必然地要寫(xiě)作文；作為教師.只要你教語(yǔ)文,也就必然要教作文.如何學(xué)好作文,寫(xiě)好作文已經(jīng)成為困擾廣大教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的一大難題.
該書(shū)作者深刻地感受到當(dāng)前的小學(xué)作文教學(xué)依然存在著很多問(wèn)題.主要可以概括如下:。
1．要求超前,標(biāo)準(zhǔn)過(guò)高,嚴(yán)重挫傷了小學(xué)生習(xí)作的興趣和信心.
2．課內(nèi)不足,課外彌補(bǔ),嚴(yán)重影響了小學(xué)生習(xí)作能力和水平的提升.
3．指導(dǎo)不足,量多低效,既加重了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),又未能達(dá)到訓(xùn)練的目標(biāo).
作者在積累了大量的作文教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,與一部分有經(jīng)驗(yàn)的一線語(yǔ)文教學(xué)專家和教師,編寫(xiě)了這套與人民教育出版社出版的小學(xué)語(yǔ)文新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材同步作文（包括一、二年級(jí)的口語(yǔ)訓(xùn)練）指導(dǎo)叢書(shū).
編寫(xiě)這套叢書(shū),旨在:。
1.與新課程改革同行。
2.與新教材實(shí)驗(yàn)同行。
3.與時(shí)代的發(fā)展同行。
4.與學(xué)生的成長(zhǎng)同行。
書(shū)中六大欄目,體現(xiàn)了本叢書(shū)的六大特色:。
習(xí)作要求講解——明確目標(biāo),審清要求,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成審題的習(xí)慣；
習(xí)作范文精讀——讓學(xué)生在同齡人所寫(xiě)的優(yōu)秀作文中汲取更多的寫(xiě)作技巧,并在構(gòu)思布局和主題錘煉方面獲得提升.
這一套作文叢書(shū),每一個(gè)欄目都介紹了一些簡(jiǎn)單易學(xué)、實(shí)用新穎的寫(xiě)作方法,精妙的指導(dǎo),精選的習(xí)作,新穎的版式,小學(xué)生一看就懂,一學(xué)就會(huì)！這一套作文叢書(shū),可以使老師們教學(xué)有所借鑒,可以使家長(zhǎng)們輔導(dǎo)有所參考,可以使學(xué)生學(xué)習(xí)有所范例.
《小學(xué)生同步作文》一書(shū)是根據(jù)人教版小學(xué)語(yǔ)文最新教材精心編寫(xiě)的.本書(shū)以清新的欄目、豐富的內(nèi)容,有針對(duì)性的`指導(dǎo)同學(xué)們沿著正確的方向,步入同步閱讀與作文的殿堂.
文題視窗:將語(yǔ)文教材“習(xí)作”中所布置的作文任務(wù)照錄下來(lái),便于同學(xué)們明確寫(xiě)作的內(nèi)容與要求.
名師點(diǎn)撥:老師根據(jù)多年的教學(xué)實(shí)踐,緊扣訓(xùn)練的重點(diǎn),并結(jié)合各年級(jí)寫(xiě)作水平,圍繞“寫(xiě)什么”、“怎么寫(xiě)”進(jìn)行指導(dǎo),其中包含審題思路、結(jié)構(gòu)安排等,以此激活同學(xué)們的寫(xiě)作思維,指點(diǎn)同學(xué)們的寫(xiě)作迷津.
妙語(yǔ)集錦:是同學(xué)們積累妙詞佳句的好去處.在這里,好詞、好句、好段會(huì)讓同學(xué)們流連忘返,受益匪淺.
經(jīng)典文題:依據(jù)每單元習(xí)作內(nèi)容擬出多個(gè)新穎、別致的作文題目,供同學(xué)們參考或選用.
佳作引路:精選同齡朋友的優(yōu)秀習(xí)作,具有很強(qiáng)的示范性和說(shuō)服力.每篇佳作都配有老師的旁批與點(diǎn)評(píng).
病文修改:通過(guò)對(duì)病例作文的分析與修改,不僅能培養(yǎng)學(xué)生修改作文的能力,還將使同學(xué)們對(duì)如何寫(xiě)好同類文章有更加深刻的認(rèn)識(shí).
主編:王海蓉。
出版:新蕾出版社。
策劃:張穎超。
主任編輯:袁葳。
封面設(shè)計(jì):江姜。
開(kāi)本:850mm×1168mm1∕32開(kāi)。
印張:16。
字?jǐn)?shù):320千字。
全國(guó)新華書(shū)店經(jīng)銷。
廣東省茂名廣發(fā)印刷有限公司。
《小學(xué)生同步作文(六年級(jí)下冊(cè))(蘇教版)》由江蘇美術(shù)出版社出版.
版權(quán)頁(yè):。
從此以后,我便對(duì)那個(gè)東西非常好奇,有機(jī)會(huì)還會(huì)偷偷地瞧上幾眼.心里暗暗想著,我要逮著一個(gè)機(jī)會(huì),學(xué)媽媽那樣敷一下才好呢！
機(jī)會(huì)終于來(lái)了,爸爸媽媽要出門,臨走前特意囑咐我,不要去弄餐桌上的花袋子（那袋里是早上媽媽買回來(lái)的面粉）.我雖然嘴上答應(yīng)了,心里卻想:“媽媽你出去后,我得學(xué)著你的樣子,來(lái)幫自己做一回面膜,也讓我的皮膚有彈性,有光澤.”看看家里已經(jīng)沒(méi)有黃瓜了,那就用這個(gè)面粉吧,好主意！說(shuō)干就干.我馬上拿出媽媽每天用的那個(gè)漂亮的小袋子,小心翼翼地撕開(kāi),拿出“夢(mèng)寐以求”的面膜,再用調(diào)羹從餐桌上那個(gè)花袋子里挖出兩勺面粉備用,然后用手抓住白呼呼的面膜,邊看鏡子邊往臉上貼呀抹呀,抹完了,再往眼角下抹些面粉.我左看看右看看,覺(jué)得還不滿意,好像面粉抹得還不夠,又添了一勺.用手在臉上左拍拍右拍拍,這才覺(jué)得滿意了.可又嫌太干了,于是滴了幾滴水在上面,揉啊揉,揉啊揉,我停下來(lái)看看臉上白白的才覺(jué)得滿意了,就屁顛屁顛地看動(dòng)畫(huà)片去了.這時(shí)媽媽回來(lái)了,看到我這樣真是哭笑不得.一張大花臉,衣服上都是面粉.我懇求媽媽快來(lái)幫我把臉弄干凈,時(shí)間久了,面粉弄得我難受死了,臉上千得我都不能說(shuō)話了.媽媽笑著說(shuō):“傻丫頭,不好受吧！”
第一單元:童年趣事。
文題視窗。
名師點(diǎn)撥。
經(jīng)典文題。
名篇欣賞。
吃冰糕的那些事兒。
佳作引路。
“敷面膜”
新“刻舟求劍”
童年趣事。
我的蘋(píng)果有笑臉。
病文修改。
升級(jí)閱讀。
白雨衣。
第二單元:老師不在場(chǎng)。
文題視窗。
名師點(diǎn)撥。
經(jīng)典文題。
名篇欣賞。
聰明與善良。
佳作引路。
老師不在的時(shí)候。
今天無(wú)人監(jiān)考。
一場(chǎng)“風(fēng)暴”
糗事冠軍。
病文修改。
一件不該發(fā)生的事。
升級(jí)閱讀。
生活中的小鏡頭。
第三單元:讀書(shū)二三事。
文題視窗。
名師點(diǎn)撥。
經(jīng)典文題。
名篇欣賞。
尋找幸福人生的命運(yùn)塔羅牌。
佳作引路。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感。
突破平凡,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀。
美妙的昆蟲(chóng)世界——讀有感。
做孩子的朋友,很難？——讀《一個(gè)孩子的臨終“奇言”》有感。
病文修改。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后——讀有感。
升級(jí)閱讀。
睡屋頂?shù)拿绹?guó)校長(zhǎng)。
第匹單元:科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
文題視窗。
名師點(diǎn)撥。
經(jīng)典文題。
名篇欣賞。
舉足輕重的螞蟻。
佳作引路。
紙蕾開(kāi)花。
磁鐵為什么失去磁性。
細(xì)胞,感動(dòng)了我。
馬蹄蓮也要喘口氣。
病文修改。
瓶子吃雞蛋。
升級(jí)閱讀。
一杯水洗一桶衣。
第五單元:成長(zhǎng)的煩惱。
文題視窗。
名師點(diǎn)撥。
經(jīng)典文題。
名篇欣賞。
梔子花。
佳作引路。
“這該死的時(shí)尚。
我討厭,真的好討厭。
少年的煩惱。
等我瘦下來(lái)。
病文修改。
我好苦惱。
升級(jí)閱讀。
親熱感覺(jué)。
趣味語(yǔ)文。
新科狀元巧對(duì)對(duì)聯(lián)。
第六單元:調(diào)查報(bào)告。
第七單元:給老師的一封信。
路小學(xué)生同步篇十八
我爸爸的老家在靖江，從小每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，我都要跟隨爸爸媽媽回老家去，可當(dāng)時(shí)泰州沒(méi)有高速公路，所以每次去都受了許多苦。
一大早，為了趕車，媽媽把我從溫暖甜蜜的被窩里拖出來(lái)，騎著自行車一踏一踏地去了東站，在那里――小小的屋子，低低的頂，破舊的椅子臟乎乎的。等了半個(gè)多小時(shí)，好不容易上了車總可以安心了吧，可這慢悠悠的車子，開(kāi)在坑坑洼洼的路面上，一會(huì)兒坑一會(huì)兒彎，我在車上左搖搖、右晃晃，好像是在打醉拳。在車上我好不容易瞇了一會(huì)兒，可又要在姜堰下車，在姜堰我們又得苦苦等車。記得有一次我們足足等了四個(gè)小時(shí)，我的腳都站麻了。我們?cè)俅紊宪?，好不容易到了老家，我倒頭便睡。爸爸常常感嘆：“回一趟老家比去一次上海還難啊?！?BR> 現(xiàn)在，隨著泰州發(fā)展的加快，我和爸爸去老家再也不受苦了！記得那天我們8u30從家出發(fā)，一出門便乘上了28路公共汽車來(lái)到高大漂亮的南站，不多一會(huì)兒，一輛快客就過(guò)來(lái)了，它開(kāi)起來(lái)很平穩(wěn)，出站沒(méi)多久就駛上了高速公路。我把臉貼在車窗玻璃上，看著路旁井然有序的樹(shù)木一閃一閃地往車后“飛”過(guò)去，樹(shù)冠像一陣陣綠色的波濤往后涌，遠(yuǎn)處的田野里也像鋪滿了綠色的地毯。窗外傳來(lái)的“呼呼呼”的'風(fēng)聲這時(shí)也變成了美妙的樂(lè)聲，我在車中不停地看前看后，不過(guò)四十多分鐘我們就到了老家，我好奇地問(wèn)爸爸：“怎么這么快呀？我還沒(méi)有坐夠呢?！卑职置业念^說(shuō)：“對(duì)呀，有高速公路，車子當(dāng)然又穩(wěn)又快?！?BR> 的確，如今泰州的發(fā)展不就像高速公路上的快客，又穩(wěn)又快。
路小學(xué)生同步篇十九
在20xx年奧運(yùn)會(huì)開(kāi)始了，我們的'老師選了好幾個(gè)壯大的學(xué)生，準(zhǔn)備和三年級(jí)幾個(gè)班比賽與挑戰(zhàn)。
今天，上午奧運(yùn)會(huì)比賽的拔河開(kāi)始了，第一局和第二局都是我們班勝了，淘汰了兩個(gè)班，我們班的同學(xué)都很興奮，感覺(jué)打敗兩個(gè)班了，等到下午決賽，心里想：我們班一定要拿第一名。
同學(xué)們吃過(guò)午飯，老師帶著我們走進(jìn)賽場(chǎng)，準(zhǔn)備進(jìn)入決賽，后來(lái)老師說(shuō)：“后面還有幾個(gè)班要跟你們比，”同學(xué)們聽(tīng)到了，大家都摩拳擦掌，再打敗了三個(gè)班我們就可以等到?jīng)Q賽的來(lái)臨。下午拔河又開(kāi)始了，有時(shí)候我們班被他們拉過(guò)去了，后來(lái)同學(xué)們都集中力氣連續(xù)勝了幾局，最后是三（7）班和我們?nèi)?）班決賽。老實(shí)說(shuō)：“同學(xué)們前幾局都是預(yù)賽，”現(xiàn)在進(jìn)入決賽了，我在后面還有些學(xué)生，給你們鼓足力量，會(huì)大喊加油，爭(zhēng)取把第一名拿到手。最后聽(tīng)到歡呼的加油聲，同學(xué)們都用盡了力量，我們終于得到了冠軍，我們就高高興興的回家了。
路小學(xué)生同步篇二十
要說(shuō)起我最熟悉的一個(gè)人，那當(dāng)然是我的小弟弟啦！不信，我就給你講講他的故事吧！我的弟弟今年7歲啦！平時(shí)非常愛(ài)穿一件白上衣，藍(lán)褲子。他高高的鼻梁，大大的眼睛，非常有神。圓圓的大腦袋上長(zhǎng)著幾根稀疏的頭發(fā)，活像一個(gè)卡通人――唐老鴨。
他活潑好動(dòng)、頑皮淘氣。他還有一個(gè)更大的特點(diǎn)就是貪吃。有一次，我的奶奶買了很多雪糕，這對(duì)于弟弟來(lái)說(shuō)可是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，只見(jiàn)他右手吃著，左手拿著，一會(huì)兒六根雪糕就吃進(jìn)了肚子，結(jié)果，當(dāng)天晚上他跑了三次廁所。
你們看，這就是我的弟弟，一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小男孩。我想，你見(jiàn)了也一定會(huì)喜歡它的。
路小學(xué)生同步篇一
喜歡，他們?nèi)矶奸L(zhǎng)著白色的毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)白絨球在那里跳動(dòng)著。
小白兔長(zhǎng)得十分可愛(ài)。胖乎乎的小臉蛋上鑲嵌著一雙紅。
寶石般的眼睛，三瓣嘴上還長(zhǎng)著小貓一樣的小胡子，最特別的是它總把那兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵豎得直直的，在那可愛(ài)的臉蛋上，增添了幾分神氣。
小白兔屬于素食動(dòng)物，最喜歡的食物是蘿卜和白菜?？?，只要小白兔一遇到喜歡的食物，馬上咧開(kāi)三瓣嘴，津津有味的吃起來(lái)，完全忘記了周圍事物的存在，那樣子特別可愛(ài)。小白兔的前腿短，后腿長(zhǎng)，善于奔跑跳躍。小白兔跳高時(shí)的樣子十分可愛(ài)：起跳時(shí)，后腿用力一蹬，前腿微收；下落時(shí)，把前腿一伸，先著地，后腿才跟著落下，十分有趣。
小白兔有時(shí)還會(huì)自?shī)首詷?lè)呢！它們會(huì)用兩只強(qiáng)健有力的后腿站起來(lái)，兩只前腿放在胸前，頭抬得很高，眼睛朝天看，一蹦一蹦的，樣子十分滑稽可愛(ài)。小白兔的膽子很小，只要稍微有一點(diǎn)聲響，他們就會(huì)立即把兩只耳朵豎起來(lái)，身體縮成一個(gè)小團(tuán)，并做好逃跑的準(zhǔn)備姿勢(shì)，躲到窩里，半天都不出來(lái)。
小白兔每窩大約生二到十只，大概一個(gè)月到半個(gè)月就能產(chǎn)一窩。只要避開(kāi)高溫與低溫季節(jié)，小兔寶寶就都能存活下去。
瞧，這就是人類的朋友——乖巧、馴良、討人喜歡的小白兔。
路小學(xué)生同步篇二
來(lái)到山東，我們第一站就是曲阜。曲阜是孔子的故里，最著名的是三孔：孔府、孔廟、孔林。
孔廟是歷代封建王朝祭拜孔子的廟堂，它與北京故宮、承德避暑山莊并稱我國(guó)三大古建筑群。
走過(guò)同文門，一座高閣拔地而起，一塊木匾上大書(shū)“奎文閣”三個(gè)字，它是以藏書(shū)豐富、建筑獨(dú)特而馳名中外的孔廟藏書(shū)樓?？拈w后是十三碑亭院，矗立著13座碑亭，是專為保護(hù)歷代封建皇帝御制石碑而建。亭內(nèi)有50多幢碑，最大一座重65噸。
穿過(guò)十三碑亭院，就到了孔廟的主體建筑――大成殿。大成殿巍峨壯麗，高24.8米，闊45.78米，深24.89米，是東方三大殿之一。大殿四周廊下環(huán)立的28根雕龍石柱，最引人注目。其中有18根淺浮雕石柱，每根有72條龍，一共有1296條。28根石柱中的'杰作，是前檐下的10根深浮雕石柱，每根有升龍、降龍各一條，雕刻玲瓏別致，剛勁有力，是石雕藝術(shù)珍品。大成殿正中供奉著孔子塑像。像前有一尊牌位，寫(xiě)著“至圣先師孔子神位”。殿內(nèi)外有10塊匾額，3副對(duì)聯(lián)，內(nèi)容都是褒揚(yáng)孔子的功績(jī)。
游過(guò)三孔，還要說(shuō)一下“滿漢全席”。它的餐具是孔府中最珍貴的一套食器，有404件，可供上196道菜。據(jù)說(shuō)，有10個(gè)人，吃了10天，而且每道菜只夾了一點(diǎn)點(diǎn)?？赘埔彩钟忻?。
到過(guò)三孔，我對(duì)大思想家孔子有了更深的了解。
路小學(xué)生同步篇三
從車上下來(lái)，我立刻被這里的美景驚呆了。
極目遠(yuǎn)眺，叢山峻嶺，郁郁蔥蔥。近處，蘋(píng)果樹(shù)、桃樹(shù)、柿子樹(shù)都被累累的果實(shí)壓彎了腰，采摘就從這里開(kāi)始了。蘋(píng)果掛在高高的枝頭，同學(xué)們看了眼饞極了。可是要想把它們摘下來(lái)，可不是一件容易的事。為此，同學(xué)們想盡了各種辦法：有的跳起來(lái)抓，有的用樹(shù)枝打，有的抱住樹(shù)干搖，還有的干脆爬上樹(shù)去摘……不一會(huì)兒，好多好多又大又紅的蘋(píng)果被我們裝進(jìn)了口袋。這不小的收獲使同學(xué)們的.興致更高了。
老師又領(lǐng)我們來(lái)到地瓜地?？吹竭@片不起眼的綠地，我怎么也想不出，這地底下竟長(zhǎng)著味道鮮美的地瓜。我蹲在地上，兩手抓起幾根瓜秧，緊緊握住，心想這一下定能拔出一個(gè)大地瓜。
邊想邊用力向后拔，可是手拔疼了，瓜秧卻一動(dòng)不動(dòng)。王業(yè)倫同學(xué)見(jiàn)我在使勁，也跑過(guò)來(lái)幫我。我拔瓜秧，她拽我的胳膊，哈哈，還真有點(diǎn)像小人書(shū)里的“拔蘿卜”。這時(shí)，只聽(tīng)“蹦”的一聲，把。我重新找到一棵又大又粗的瓜秧，先把葉子扒開(kāi)，再用手使勁挖根部的土。
不一會(huì)兒，只見(jiàn)一個(gè)地瓜的小腦袋露了出來(lái)。我又學(xué)著剛才的樣子，繼續(xù)扒土。只見(jiàn)地瓜又露出了一些，我心想這回可成功了。
我偷偷地看了看別的同學(xué)，還沒(méi)有挖出來(lái)，心想這回我可成第一了，越想越著急，情不自禁站起來(lái)，使勁往上一拔，結(jié)果地瓜成了兩半。我后悔得直想哭，真不該拔，怪不得在家里媽媽總批評(píng)我性急呢。
路小學(xué)生同步篇四
前行的路上，有很多的艱難，面對(duì)這樣多的困難，我們應(yīng)該怎樣面對(duì)它呢？我雖然對(duì)生活中的很多事情沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)，但不管有多么困難，我都會(huì)面帶微笑地戰(zhàn)勝它。
帶著微笑前行，波濤洶涌的大海也會(huì)頓時(shí)風(fēng)平浪靜；帶著微笑前行，一片荒涼的大地也會(huì)頓時(shí)綠草如茵；帶著微笑前行，烏云密布的天空也會(huì)頓時(shí)晴空萬(wàn)里。
學(xué)習(xí)中，我們遇到了難題，有的人望而生畏，有的人半途而廢，還有一種人，帶著微笑去解決它，一次不行，再來(lái)一次，還是不行，再來(lái)一次……每次失敗后，都會(huì)微笑著說(shuō)：“下一次一定行。”直至找到最佳答案才罷休。
聽(tīng)，他坐在鋼琴房，吃力地咬著小木棍，將它頂在鋼琴上，彈奏著心靈的樂(lè)章。他擁有極高的音樂(lè)天賦，命運(yùn)卻讓他在二十六歲就失聰，聽(tīng)覺(jué)可是音樂(lè)家的生命?。∷环Q為“樂(lè)圣”，卻愛(ài)情不順，終身未婚?？墒?，他面對(duì)前行的道路，總是微笑著，微笑給他帶來(lái)了光明，讓他繼續(xù)獻(xiàn)身于音樂(lè)?？?，他在燈光的'陪伴下，伏在案上演算著式子，證明著難倒了無(wú)數(shù)數(shù)學(xué)家的“歌德巴赫猜想”。在他的草稿本上，密密麻麻地排列著各種數(shù)字和符號(hào)?？上攵?jīng)歷了多少次的失敗，但是每次又面帶微笑地重新開(kāi)始，最終，他創(chuàng)造出的“1+2”證明法成為了“哥德巴赫猜想”上偉大的里程碑。
著名的音樂(lè)家貝多芬，數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，都是面帶著微笑前行，最終獲得了成功。難道我們不應(yīng)該帶著微笑著前行嗎？生活和學(xué)習(xí)中，固然有很多挫折，但只要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，勇敢點(diǎn)，微笑著面對(duì)它，那么就一定會(huì)戰(zhàn)勝它，最終取得成功。
路小學(xué)生同步篇五
人生是不斷前行過(guò)程，前行的路上，我們總會(huì)得到許多人的支持，而影響我最大的，莫過(guò)于父愛(ài)和母愛(ài)。
父愛(ài)永遠(yuǎn)是一盞明燈，在黑暗來(lái)臨時(shí)，總是會(huì)悄悄地亮起。
記得，有一次?？?，我考得一敗涂地。我不忍心面對(duì)整日操勞的母親和一直只會(huì)默默關(guān)心我的父親，所以回到家后就沒(méi)有說(shuō)話，父親好想看到了我的不尋常，就走到我的房間問(wèn)我最近學(xué)習(xí)怎么樣，我強(qiáng)顏歡笑道：“還行，就是壓力挺大的。”爸爸卻說(shuō)：“我知道你快要中考了，壓力大也是難免的'，只要自己不垮掉，現(xiàn)在努力了，最后考得不好也沒(méi)有關(guān)系，在爸爸心里你永遠(yuǎn)是第一、最棒的！”就這么一句話，我心里頓時(shí)洋溢起了幸福的浪花。
父愛(ài)如同一片江，永遠(yuǎn)顯得那么寬闊，為探險(xiǎn)者帶來(lái)了極大的施展才能的空間。
母愛(ài)永遠(yuǎn)是一杯姜茶，在身體最需要幫助的時(shí)候帶來(lái)溫暖。
上了初三以后，身體就日漸削瘦，兩個(gè)月，整整瘦了十斤，連減肥都省了，所以體質(zhì)也越來(lái)越差總是生病。那次不知是怎么回事，竟然肚子疼，好像是胃痛，而且是那種痛不欲生的那種，起初是不想麻煩老師和媽媽，就沒(méi)有打電話，后來(lái)是實(shí)在疼得不行，連坐起來(lái)的力氣都沒(méi)有了，就打了電話。不久，媽媽就來(lái)了，媽媽說(shuō)她在家煮了姜汁紅糖茶，看喝了會(huì)不會(huì)好點(diǎn)。雖然很討厭那種味道，但是不知道怎么回事，那天的那杯茶特別好喝，喝了不久，睡了覺(jué)果真就好了。
母愛(ài)如同一張帆，總顯得那么，重要永遠(yuǎn)是探險(xiǎn)者平安的保障。
我就是一位在知識(shí)里遨游的探險(xiǎn)者，在前行的過(guò)程中，多謝大江的支持與白帆的保障，謝謝你們。
路小學(xué)生同步篇六
我國(guó)自古以來(lái)就是文明古國(guó)，以講道理、講文明、講禮貌而聞名于世。如今卻出現(xiàn)了許多不道德的事。其中有一件事我至今歷歷在目。
我們家門前有一條小河，原先河水清澈見(jiàn)底，河邊芳草如茵，現(xiàn)在卻成了“名符其實(shí)”的垃圾場(chǎng)。事實(shí)上，離小河不遠(yuǎn)有個(gè)垃圾箱?？梢恍┎恢v公德的人就懶得走那么十來(lái)米把垃圾扔到垃圾箱里，而是老遠(yuǎn)就把手中的垃圾向河邊拋了事。天長(zhǎng)日久，小河水變黑了，草兒變枯了，臭氣熏天。
一天，一個(gè)打扮入時(shí)的年輕阿姨騎著自行車，哼著曲兒，拎著個(gè)垃圾袋走來(lái)。經(jīng)過(guò)河邊時(shí)一甩手將手中垃圾袋向垃圾箱扔了過(guò)來(lái)，垃圾袋在空中劃了個(gè)美麗的弧線，“啪”一聲落在地上。香蕉皮、瓜子殼灑落一地，有的還掉進(jìn)了河里。正在玩耍的我看不下去了，追上那個(gè)阿姨：“阿姨，公共場(chǎng)所嚴(yán)禁亂扔垃圾?！彼铝塑嚕骸拔胰游业?，管你什么事，扔到你家了？什么環(huán)境不環(huán)境？我想扔那兒就扔那兒，招惹誰(shuí)？……”那女的火氣真大，說(shuō)完揚(yáng)長(zhǎng)而去。望著她遠(yuǎn)去的身影，我無(wú)奈地?fù)u搖頭。
其實(shí)，亂扔垃圾的何止她一人。這些人啊，他們失去了比生命更重要的道德。道德可映出一個(gè)人的素質(zhì)、文化教養(yǎng)；反映一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的精神面貌和文明水準(zhǔn)。我不知道，那些人連保護(hù)環(huán)境這點(diǎn)小事都做不好，還能干什么？中國(guó)之所以能成為文明古國(guó)，是因?yàn)橄容厒円淮忠淮霌P(yáng)道德的結(jié)果。若我們不講道德、不講文明，也許過(guò)不多久“文明”的桂冠將不翼而飛。
為了祖國(guó)的美好未來(lái)，為了能走出國(guó)門、走向世界。我呼吁大家從小做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成文明的習(xí)慣，讓中國(guó)重新成為文明之國(guó)。
路小學(xué)生同步篇七
那一夜，驚心動(dòng)魄，永遠(yuǎn)不能忘記。
2018年11月17日晚上，爸爸媽媽去拜訪親戚，我獨(dú)自一人在家寫(xiě)完作業(yè)，我拿起一本《幸福來(lái)臨時(shí)》津津有味地讀起來(lái)。過(guò)了幾十分鐘，我起身去廁所，回房間的時(shí)候我瞧了一下時(shí)鐘，哇，已經(jīng)九點(diǎn)了！我迅速收起書(shū)，到洗手間刷牙。回到房間后，我關(guān)上燈，一骨碌地爬上床，縮進(jìn)暖暖的被窩中。
我睜開(kāi)眼睛，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)巨大的黑影，我不怕黑影，就是想趕快睡著，我使用最好的催眠方法，盯著天花板一動(dòng)不動(dòng)地看。突然，我盯著的那一小塊空間亮了起來(lái)。我開(kāi)始害怕了，過(guò)了一會(huì)，我聽(tīng)見(jiàn)我家的鐵門外隱約的傳來(lái)了一陣陣說(shuō)話聲，像是小偷們?cè)诟?jìng)選一個(gè)誰(shuí)最厲害。
我心里想：如果小偷闖進(jìn)來(lái)，與我戰(zhàn)斗，我失敗了，他傷害了我，我犧牲了怎么辦？我越來(lái)越急，頭上不停的掉下比黃豆還大的汗水。我終于忍不住了，就坐了起來(lái)，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了摩托車的聲音，心想，爸媽要回來(lái)了，可是過(guò)了一會(huì)兒還是沒(méi)有腳步聲，再過(guò)了一會(huì)兒，我又聽(tīng)見(jiàn)了樓下的摩托車聲，可爸爸媽媽還是沒(méi)開(kāi)門，反復(fù)了好幾次，爸爸媽媽都沒(méi)回來(lái)，漸漸的已經(jīng)沒(méi)有車聲了，可我還是不停地坐起、躺下、坐起、躺下……我的心都快碎了。過(guò)了許久，門突然開(kāi)了，＂爸爸媽媽?。⑽殷@叫著用力抱著爸爸和媽媽，一陣親熱后，我放聲大哭，看上去慘極了。我也該睡覺(jué)了，爸爸媽媽拍著我的背，我舒服地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。(媽媽的話：是抽抽噎噎了半個(gè)小時(shí)后才睡了。)。
愛(ài)是無(wú)窮的，沒(méi)有父愛(ài)和母愛(ài)是艱苦的，困難的！我會(huì)更加珍惜我們溫暖和諧的家庭！
路小學(xué)生同步篇八
“低碳”恐怕已經(jīng)成了如今最火爆的名詞?，F(xiàn)在生活隨處可見(jiàn)它的影子，我們從身邊的小事做起，珍惜糧食，勤儉節(jié)約。我身邊也刮起了“低碳風(fēng)”，不信，你瞧！
我也從奶奶那兒認(rèn)識(shí)了低碳，一天，我起床洗漱后，剛準(zhǔn)備把洗漱水給倒掉，突然爺爺走過(guò)來(lái)大聲說(shuō)：“丹丹，你干什么呢？”我愣住了，：“倒……洗臉?biāo)?？”奶奶指著水說(shuō)：“你看，這水還很干凈，就倒掉了？這水還能澆花，沖廁所，洗衣服…作用可多呢！你不知道低碳嗎？”我摸摸頭腦說(shuō)：“低碳？什么是低碳？”“你不知道呀？簡(jiǎn)單說(shuō)，低碳就是節(jié)約，回收利用嘛！”奶奶驚訝道。
在學(xué)校里也一樣，老師提醒我們說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)大家注意，以后凡是用不著燈的時(shí)候，及時(shí)講教室里的燈關(guān)了，現(xiàn)在提倡低碳生活?！?BR> 看來(lái)，“低碳風(fēng)”已刮滿了城市鄉(xiāng)村的每個(gè)角落，低碳生活正式開(kāi)始了，這也讓我懂得了要從身邊的小事做起，從自己做起，尊重別人的勞動(dòng)，將勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
路小學(xué)生同步篇九
我，是一個(gè)出生在夏天的小姑娘。在知了的聒噪聲中，我呱呱墜地，從此，與夏天結(jié)下了不解之緣。今天，我就和大家一起尋找夏天。
我走在泥濘的小徑上，悠閑自在地散步。我抬頭仰望天空，天空中一絲云彩也沒(méi)有，好像怕被太陽(yáng)公公曬黑似的，消失得無(wú)影無(wú)蹤。太陽(yáng)公公仿佛也年輕了很多，散發(fā)著無(wú)限的活力。大地可受不了，好像都可以煎雞蛋了；無(wú)名的野花也禁不住這高溫的摧殘，彎下了腰、低下了頭；只有堅(jiān)實(shí)的大樹(shù)像一位位英勇無(wú)畏的'戰(zhàn)士，張開(kāi)綠蔭，為那些生命遮陽(yáng)。
我獨(dú)自走在寬闊的道路上，打著傘。我抬起頭，看著那高聳的大樓，突然覺(jué)得這玻璃一邊流著汗，一邊對(duì)這個(gè)灼熱的大火球說(shuō)：“有我在，你不能曬黑我主人的皮膚！”這城市像個(gè)巨大的火爐，小狗都待在窩里，吐著鮮紅的舌頭，大口大口喘著粗氣；鳥(niǎo)兒待在窩里睡著覺(jué)，來(lái)避開(kāi)這夏天的炎熱，偶爾有幾只鳥(niǎo)飛過(guò)天空，也是一副搖搖欲墜、有氣無(wú)力的模樣；蟬在樹(shù)上不知疲倦地開(kāi)著演唱會(huì)，在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束它那短暫的生命，給夏天增添了幾分燥熱，給人增添了幾分焦慮。
我一人站在房頂上，看著日落。一陣微風(fēng)拂來(lái)，帶著一絲涼意。突然，一團(tuán)烏云氣勢(shì)洶洶地“殺”過(guò)來(lái)，所過(guò)之處，暴雨傾盆。我后退一步，隨后一場(chǎng)特大暴雨落了下來(lái)，雨后，空氣十分清新，人們神清氣爽，都出來(lái)鍛煉身體，顯得其樂(lè)融融。
夏天，有我們最愛(ài)的暑假，有那美味、清涼的冰激凌，有那像小山似的作業(yè)，還有爸爸媽媽數(shù)不清的嘮叨。夏天，是多彩的、是清涼的、是溫和的、是冷酷的。我們要在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中領(lǐng)略生活的美好。
路小學(xué)生同步篇十
一來(lái)到普陀的千步沙，我就脫掉鞋子，興奮不已地踩著松軟的沙子，瘋狂地跑向海邊，不顧一切地竄入海中，任憑那海水拍打我的身體，啊，那涼涼的感覺(jué)真的好舒服、好舒服！波光粼粼海水在陽(yáng)光的照耀下，猶如仙女灑下的點(diǎn)點(diǎn)碎金，那些“碎金”在海水中輕輕蕩漾，使整個(gè)大海就像綴滿金色寶石的藍(lán)綢緞般美麗。忽然一個(gè)巨浪打來(lái)，水珠落入大海，就像一顆顆晶瑩的鉆石，落入了碧色的玉盤。這時(shí)那海浪也不時(shí)地拍打著礁石，發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音，好象是貝多芬的交響曲那么的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，真的令人陶醉。
啊，普陀的海灘你真是美不勝收啊！我愛(ài)你普陀山。
路小學(xué)生同步篇十一
這件事讓我很難過(guò)，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此時(shí)古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。蘇軾的這句話一點(diǎn)不錯(cuò)，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)離別，而我也不例外。
放寒假時(shí)，我最開(kāi)心了，因?yàn)樵谏虾９ぷ鞯木司丝梢曰貋?lái)玩了，他回來(lái)以后，家里就多了一些歡樂(lè)的氣氛了。我和舅舅一起睡，每天早上同時(shí)起來(lái)看“朝聞天下”，看到八點(diǎn)半后吃早餐，一起玩，放鞭炮，我們都一直沉浸在歡樂(lè)之中，渾然不知那一天的到來(lái)。
直到那一天的到來(lái)，才將我從歡樂(lè)的海洋中拉出來(lái)，這天并不像往常一樣打開(kāi)電視，津津有味的評(píng)論著國(guó)內(nèi)外大事，舅舅將包收拾好，我疑惑不解地看著舅舅在收拾著。我問(wèn)媽媽，舅舅為什么要收拾包？媽媽告訴我，舅舅下午二點(diǎn)鐘的'車回上海了，你后天也要開(kāi)學(xué)了！當(dāng)我聽(tīng)到舅舅下午走時(shí)，我一言不語(yǔ)地回到房間，趴在床上，漸漸地，我開(kāi)始抽泣起來(lái)了，回想與舅舅一起玩耍的情景，我抽泣的更厲害了。我想；舅舅怎么會(huì)走？他肯定還有幾天才走，他們騙我的!可事實(shí)就是事實(shí)。吃過(guò)中午飯，舅舅休息了一會(huì)，拿包向門走去。我緊跟過(guò)去，舅舅打開(kāi)了門看著我有點(diǎn)紅紅的眼睛，撫摸著我的頭說(shuō)：“孟欣要認(rèn)真學(xué)習(xí)哦，加油！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，舅舅走了，通過(guò)門縫我看著舅舅匆匆離去的身影，我的鼻子一酸，走到床邊趴在床上，在思考著什么，或又在想著什么。
路小學(xué)生同步篇十二
清風(fēng)習(xí)習(xí)，送你一輪明月相伴;寂寞深秋，送你一輪明月共眠;歡飲達(dá)旦，送你一輪明月助興。我是多么想將這輪明月送給我的爸爸。
我十二歲的生日就快到了，媽媽總是忙里忙外，收拾布置，生日前的準(zhǔn)備都由她操持。而父親卻只是懶洋洋地坐在沙發(fā)上，手翻著手機(jī)，翹著二郎腿，哼著小曲。我和媽媽都忍不住斥責(zé)爸爸：“你幫幫忙啊!”
那事就這么過(guò)去了，直到一天在清理書(shū)房時(shí)，我無(wú)意間打開(kāi)了那黃色的盒子，看見(jiàn)里面裝著12支向日葵，旁邊還放著一張賀卡：祝寶貝12歲生日快樂(lè)!
那向日葵已經(jīng)干枯得不成樣子了，像是一捆干草，但卻散發(fā)著清香。我又發(fā)現(xiàn)在花的背后掛著一個(gè)u盤。我把電腦打開(kāi)，看到了u盤里的內(nèi)容，不禁淚眼蒙眬：爸爸默默地記錄著我的生活，每一個(gè)精彩的瞬間，從出生前到我11歲，像是打開(kāi)了我記憶的鑰匙，我的一步步成長(zhǎng)，都被爸爸認(rèn)真地記錄了下來(lái)。我不禁后悔了，后悔在我生日時(shí)對(duì)爸爸的責(zé)怪。
爸爸，我想送你一輪明月，陪在你工作的時(shí)候。
爸爸，我要送你一輪明月，陪伴你到永遠(yuǎn)。
路小學(xué)生同步篇十三
當(dāng)某一地區(qū)干旱時(shí)，我要帶上許多清涼的水，飛到干旱地區(qū)，讓干旱地區(qū)的人們飲用，然后，我?guī)е?，邊飛邊撒，下一場(chǎng)及時(shí)雨。
當(dāng)某一地方大堤塌陷時(shí)，我要身扛幾百萬(wàn)泥石袋，火速趕到，拯救沿海人民。
當(dāng)某一地區(qū)發(fā)生超級(jí)大地震時(shí)，我要用健美的臂膀，把壓在人們身上的碎石塊，通通搬走。還要念魔法，讓這一帶恢復(fù)原狀，讓人們身上的傷口，快快愈合。
當(dāng)發(fā)生搶劫案時(shí)，我就會(huì)飛到壞蛋面前，一把揪住他的衣服，讓壞蛋束手就擒。如若壞蛋不服，我就要使出超人派絕招―無(wú)敵連環(huán)拳，讓壞蛋心服口服。
當(dāng)然，變成超人的我不會(huì)忘記學(xué)習(xí)，我要用超人牌超級(jí)記憶力，讓自己的成績(jī)更上一層樓。
當(dāng)超人的好處真是大大的呀!
我好想變成超人，那個(gè)時(shí)候，我就可以幫助更多的人，做更多的好事，拯救人們于水火……。
路小學(xué)生同步篇十四
走在公園里，時(shí)常看到一些步履蹣跚，走路跌跌撞撞的孩童，我不禁會(huì)想起我的弟弟。
“大旺，快起來(lái)??！”作為他哥，我有責(zé)任教他走路，見(jiàn)到他跌倒了我立即喊到。只見(jiàn)他歪歪扭扭得雙手撐著地面，使盡吃奶的`力氣才站了起來(lái)，由于重心不穩(wěn)一個(gè)趔趄差點(diǎn)兒讓他前功盡棄。站穩(wěn)之后，他隨即邁開(kāi)他那似有千斤重的雙腿，小心翼翼的往前挪著步子，雖時(shí)不時(shí)的仍左右搖擺，但向前走了好幾步，正當(dāng)他想加快步伐之時(shí)卻又跌倒了。本以為這次他會(huì)放棄，沒(méi)曾想他仍勇敢得爬了起來(lái)。
我不禁想起自己學(xué)騎自行車的經(jīng)歷，覺(jué)得我沒(méi)有弟弟勇敢。因?yàn)槲覐男?ài)哭，并不以為恥，認(rèn)為哪有小孩不哭的呢。當(dāng)然這也造成我懦弱，見(jiàn)困難便想退縮的性格。與弟弟相比我自形慚穢。
可我轉(zhuǎn)念又一想：這世間又有多少人不怕困難的呢？為何有人在挫折中越戰(zhàn)越勇，最后獲得成功呢？政治老師教導(dǎo)我們：挫折是把雙刃劍；語(yǔ)文老師告訴我們：“天降降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”
哦，我明白了，人生難免有挫折，戰(zhàn)勝挫折，就是廣闊的天空，否則則是陰霾密布。在挫折中我們才能不斷磨練意志增強(qiáng)體魄，才能不斷前行。
“哥……哥……”不知不覺(jué)，弟弟已手舞足蹈得到了我面前。
路小學(xué)生同步篇十五
2008年5月29日，星期四，多云。
明天，北京奧運(yùn)圣火將在黃山市傳遞，點(diǎn)火起跑的舞臺(tái)就設(shè)在離我家很近的屯光大轉(zhuǎn)盤。
晚飯后，爸爸破天荒要帶我出去蹓跶，因?yàn)?，我家的?guī)矩是星期一至星期四，我要趕家庭作業(yè)，從來(lái)沒(méi)有機(jī)會(huì)出門散散心。今晚可不一樣，不僅可以下樓玩，爸爸還帶上了照相機(jī)，說(shuō)要在點(diǎn)火臺(tái)前留影紀(jì)念呢。
走在樓下的小公園里，首先映入眼簾的就是馬路兩旁插滿了迎風(fēng)招展的彩旗，讓我感覺(jué)到了濃濃的節(jié)日氣氛。再看路邊，東一堆西一堆的人群，正圍著小商販的地?cái)偺籼魭摹＿@些販買奧運(yùn)文化衫、奧運(yùn)五環(huán)旗和國(guó)旗的小商販，是城市的一群不速之客，是從昨天開(kāi)始，好像從天而降似的，大街小巷里到處都是他們兜售的身影。爸爸也想給我買一件奧運(yùn)文化衫，在一個(gè)地?cái)偳榜v足詢問(wèn)，價(jià)格很便宜，才十元一件，可惜沒(méi)有我穿的尺碼?！罢孢z憾！”
接著，我們就到了屯光大轉(zhuǎn)盤。
看！那紅色炫目的大舞臺(tái)，簡(jiǎn)直成了城市一道亮麗的風(fēng)景線。四周高高地飄動(dòng)著十幾個(gè)大氣球，臺(tái)正中央寫(xiě)著“傳遞圣火，奉獻(xiàn)關(guān)愛(ài)”八個(gè)大字，說(shuō)明我們黃山市人民榮幸傳遞奧運(yùn)圣火，但時(shí)刻不忘汶川災(zāi)區(qū)人民。
點(diǎn)火臺(tái)是臨時(shí)搭建的，占去了三分之一的馬路。今晚，這里熱鬧非凡，匯集了許許多多的市民觀光照相，使得過(guò)往的汽車不得不減速慢慢行駛，雖然給駕駛員帶來(lái)不便，但沒(méi)有因此而發(fā)生不愉快的事情。我想：他們的心里也是和大家一樣快樂(lè)著吧。
趁著臺(tái)前人少的間隙，爸爸快速按下了快門，拍下了我在奧運(yùn)火矩傳遞前夜美麗的一瞬間。
路小學(xué)生同步篇十六
孩童時(shí)候的我，天真活潑，性格剛烈，是家中的掌上明珠，名副其實(shí)的“嬌小姐”?，F(xiàn)在的我變了，變得更爭(zhēng)強(qiáng)好勝，自尊心和虛榮心更強(qiáng)了。
雖然我還保留那種獨(dú)特的性格，但往日的歡聲笑語(yǔ)變成了一片寧?kù)o。不過(guò)注意了，不是不會(huì)再開(kāi)懷大笑了而是要變成“淑女”了。
童年的我，活蹦亂跳，哪兒熱鬧到哪兒，為此，沒(méi)少讓父母?jìng)X筋，無(wú)憂無(wú)慮，整日迷戀于吃，喝，玩，樂(lè)，忘不了曾和爸爸為搶一個(gè)頻道而爭(zhēng)得不可開(kāi)交，面紅耳赤，要不是媽媽解圍“兩伊”戰(zhàn)爭(zhēng)又開(kāi)始了;忘不了在電腦面前玩游戲，“廢寢忘食”而被媽媽批評(píng)了一頓，更忘不了和昔日的朋友玩耍的腳步。現(xiàn)在的我，180度大轉(zhuǎn)彎，在那人來(lái)人往，熙熙攘攘的街道上重溫那昔日的溫馨，一切都讓人留戀忘返，貼在記事薄上，翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，在那人煙稀少，令人矚目的書(shū)店，那充滿誘-惑力的音像店……出現(xiàn)了我，如饑似渴地遨游書(shū)海，吸收精因，靜聽(tīng)那美妙的旋律，放松自己的神經(jīng)。此時(shí)，把全部的魅力釋放出來(lái)，投入在自己的愛(ài)好中。這就是我，一束耀眼的郁金香，一盆爭(zhēng)奇斗艷的米蘭。
二、秋天的果實(shí)。
從車上下來(lái)，我立刻被這里的美景驚呆了。
極目遠(yuǎn)眺，叢山峻嶺，郁郁蔥蔥。近處，蘋(píng)果樹(shù)、桃樹(shù)、柿子樹(shù)都被累累的果實(shí)壓彎了腰，采摘就從這里開(kāi)始了。蘋(píng)果掛在高高的枝頭，同學(xué)們看了眼饞極了?？墒且氚阉鼈冋聛?lái)，可不是一件容易的事。為此，同學(xué)們想盡了各種辦法：有的跳起來(lái)抓，有的用樹(shù)枝打，有的抱住樹(shù)干搖，還有的干脆爬上樹(shù)去摘……不一會(huì)兒，好多好多又大又紅的蘋(píng)果被我們裝進(jìn)了口袋。這不小的收獲使同學(xué)們的興致更高了。
老師又領(lǐng)我們來(lái)到地瓜地?？吹竭@片不起眼的綠地，我怎么也想不出，這地底下竟長(zhǎng)著味道鮮美的地瓜。我蹲在地上，兩手抓起幾根瓜秧，緊緊握住，心想這一下定能拔出一個(gè)大地瓜。
邊想邊用力向后拔，可是手拔疼了，瓜秧卻一動(dòng)不動(dòng)。王業(yè)倫同學(xué)見(jiàn)我在使勁，也跑過(guò)來(lái)幫我。我拔瓜秧，她拽我的胳膊，哈哈，還真有點(diǎn)像小人書(shū)里的“拔蘿卜”。這時(shí)，只聽(tīng)“蹦”的一聲，把。我重新找到一棵又大又粗的瓜秧，先把葉子扒開(kāi)，再用手使勁挖根部的土。
不一會(huì)兒，只見(jiàn)一個(gè)地瓜的小腦袋露了出來(lái)。我又學(xué)著剛才的樣子，繼續(xù)扒土。只見(jiàn)地瓜又露出了一些，我心想這回可成功了。
我偷偷地看了看別的同學(xué)，還沒(méi)有挖出來(lái)，心想這回我可成第一了，越想越著急，情不自禁站起來(lái)，使勁往上一拔，結(jié)果地瓜成了兩半。我后悔得直想哭，真不該拔，怪不得在家里媽媽總批評(píng)我性急呢。
三、聽(tīng)雨。
窗外的雨，下的淅淅瀝瀝，騰起一陣水霧，將大地包裹在煙雨朦朧之中。大地似乎籠罩了一層輕紗，飄渺無(wú)實(shí)。
我推開(kāi)窗，將手伸出窗外，把呼嘯的風(fēng)納入掌中，細(xì)雨擊打著我的拳頭，掌心傳來(lái)一整濕潤(rùn)和涼涼的感覺(jué)。我在傾聽(tīng)大自然無(wú)比美妙的音樂(lè)。大自然像一位鋼琴演奏家，用她纖細(xì)柔軟的“手指”演奏出優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的曲樂(lè)。無(wú)數(shù)零碎雜亂的聲音，經(jīng)大自然的重新組合，交織成了悅耳的交響樂(lè)。
我望向窗外，一大片油菜花映入我的眼簾，金燦燦的一大片，在灰色的天穹下顯得格外耀眼。這種花隨處可見(jiàn)，幾乎你一抬眼望向田野，便有一大片的黃擋住了你的視線。
只因這花多，人們便不在意它，有時(shí)一不慎，將油菜花踐踏了，也不覺(jué)著惋惜，只略略瞥了瞥，拍拍屁股轉(zhuǎn)身走人。離得遠(yuǎn)了，竟一次不回頭。
但我喜這花，黃黃的一小朵一小朵，可愛(ài)極了，讓人愛(ài)不釋手，雖說(shuō)它沒(méi)有桂花的萬(wàn)里飄香，沒(méi)有牡丹的富麗堂皇，沒(méi)有荷花的清純廉潔，沒(méi)有玫瑰的神圣浪漫，但它也不可小覷：它能在雨中抽出嫩芽，展現(xiàn)勃勃生機(jī)，盡管雨水拍打著它柔弱的身軀，它也仍舊開(kāi)遍漫山遍野，無(wú)一不在。它雖常常被人踐踏，可它卻融入松軟的泥土中，成為養(yǎng)料，為下一代油菜花鋪上前錦。
它來(lái)回循環(huán)的做著自己的工作，不與百花爭(zhēng)奇斗艷，不為人類重視欣賞，它只是默默無(wú)聲的做著。它為的是大自然豐富多彩，色彩斑駁，好顯示春意盎然，它在一次又一次的雨中，努力的朝著自己的方向奮進(jìn)。
小學(xué)生同步作文在寫(xiě)作過(guò)程中，要注意審題，尤其是自己的思路的梳理，合理安排自己的寫(xiě)作思路，嚴(yán)格按照一定的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)創(chuàng)作。
路小學(xué)生同步篇十七
在小學(xué)階段,學(xué)生最難學(xué)、最怕學(xué)的是作文,教師最難教的也是作文.但是,作為學(xué)生只要你學(xué)習(xí)語(yǔ)文,必然地要寫(xiě)作文；作為教師.只要你教語(yǔ)文,也就必然要教作文.如何學(xué)好作文,寫(xiě)好作文已經(jīng)成為困擾廣大教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的一大難題.
該書(shū)作者深刻地感受到當(dāng)前的小學(xué)作文教學(xué)依然存在著很多問(wèn)題.主要可以概括如下:。
1．要求超前,標(biāo)準(zhǔn)過(guò)高,嚴(yán)重挫傷了小學(xué)生習(xí)作的興趣和信心.
2．課內(nèi)不足,課外彌補(bǔ),嚴(yán)重影響了小學(xué)生習(xí)作能力和水平的提升.
3．指導(dǎo)不足,量多低效,既加重了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),又未能達(dá)到訓(xùn)練的目標(biāo).
作者在積累了大量的作文教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,與一部分有經(jīng)驗(yàn)的一線語(yǔ)文教學(xué)專家和教師,編寫(xiě)了這套與人民教育出版社出版的小學(xué)語(yǔ)文新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材同步作文（包括一、二年級(jí)的口語(yǔ)訓(xùn)練）指導(dǎo)叢書(shū).
編寫(xiě)這套叢書(shū),旨在:。
1.與新課程改革同行。
2.與新教材實(shí)驗(yàn)同行。
3.與時(shí)代的發(fā)展同行。
4.與學(xué)生的成長(zhǎng)同行。
書(shū)中六大欄目,體現(xiàn)了本叢書(shū)的六大特色:。
習(xí)作要求講解——明確目標(biāo),審清要求,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成審題的習(xí)慣；
習(xí)作范文精讀——讓學(xué)生在同齡人所寫(xiě)的優(yōu)秀作文中汲取更多的寫(xiě)作技巧,并在構(gòu)思布局和主題錘煉方面獲得提升.
這一套作文叢書(shū),每一個(gè)欄目都介紹了一些簡(jiǎn)單易學(xué)、實(shí)用新穎的寫(xiě)作方法,精妙的指導(dǎo),精選的習(xí)作,新穎的版式,小學(xué)生一看就懂,一學(xué)就會(huì)！這一套作文叢書(shū),可以使老師們教學(xué)有所借鑒,可以使家長(zhǎng)們輔導(dǎo)有所參考,可以使學(xué)生學(xué)習(xí)有所范例.
《小學(xué)生同步作文》一書(shū)是根據(jù)人教版小學(xué)語(yǔ)文最新教材精心編寫(xiě)的.本書(shū)以清新的欄目、豐富的內(nèi)容,有針對(duì)性的`指導(dǎo)同學(xué)們沿著正確的方向,步入同步閱讀與作文的殿堂.
文題視窗:將語(yǔ)文教材“習(xí)作”中所布置的作文任務(wù)照錄下來(lái),便于同學(xué)們明確寫(xiě)作的內(nèi)容與要求.
名師點(diǎn)撥:老師根據(jù)多年的教學(xué)實(shí)踐,緊扣訓(xùn)練的重點(diǎn),并結(jié)合各年級(jí)寫(xiě)作水平,圍繞“寫(xiě)什么”、“怎么寫(xiě)”進(jìn)行指導(dǎo),其中包含審題思路、結(jié)構(gòu)安排等,以此激活同學(xué)們的寫(xiě)作思維,指點(diǎn)同學(xué)們的寫(xiě)作迷津.
妙語(yǔ)集錦:是同學(xué)們積累妙詞佳句的好去處.在這里,好詞、好句、好段會(huì)讓同學(xué)們流連忘返,受益匪淺.
經(jīng)典文題:依據(jù)每單元習(xí)作內(nèi)容擬出多個(gè)新穎、別致的作文題目,供同學(xué)們參考或選用.
佳作引路:精選同齡朋友的優(yōu)秀習(xí)作,具有很強(qiáng)的示范性和說(shuō)服力.每篇佳作都配有老師的旁批與點(diǎn)評(píng).
病文修改:通過(guò)對(duì)病例作文的分析與修改,不僅能培養(yǎng)學(xué)生修改作文的能力,還將使同學(xué)們對(duì)如何寫(xiě)好同類文章有更加深刻的認(rèn)識(shí).
主編:王海蓉。
出版:新蕾出版社。
策劃:張穎超。
主任編輯:袁葳。
封面設(shè)計(jì):江姜。
開(kāi)本:850mm×1168mm1∕32開(kāi)。
印張:16。
字?jǐn)?shù):320千字。
全國(guó)新華書(shū)店經(jīng)銷。
廣東省茂名廣發(fā)印刷有限公司。
《小學(xué)生同步作文(六年級(jí)下冊(cè))(蘇教版)》由江蘇美術(shù)出版社出版.
版權(quán)頁(yè):。
從此以后,我便對(duì)那個(gè)東西非常好奇,有機(jī)會(huì)還會(huì)偷偷地瞧上幾眼.心里暗暗想著,我要逮著一個(gè)機(jī)會(huì),學(xué)媽媽那樣敷一下才好呢！
機(jī)會(huì)終于來(lái)了,爸爸媽媽要出門,臨走前特意囑咐我,不要去弄餐桌上的花袋子（那袋里是早上媽媽買回來(lái)的面粉）.我雖然嘴上答應(yīng)了,心里卻想:“媽媽你出去后,我得學(xué)著你的樣子,來(lái)幫自己做一回面膜,也讓我的皮膚有彈性,有光澤.”看看家里已經(jīng)沒(méi)有黃瓜了,那就用這個(gè)面粉吧,好主意！說(shuō)干就干.我馬上拿出媽媽每天用的那個(gè)漂亮的小袋子,小心翼翼地撕開(kāi),拿出“夢(mèng)寐以求”的面膜,再用調(diào)羹從餐桌上那個(gè)花袋子里挖出兩勺面粉備用,然后用手抓住白呼呼的面膜,邊看鏡子邊往臉上貼呀抹呀,抹完了,再往眼角下抹些面粉.我左看看右看看,覺(jué)得還不滿意,好像面粉抹得還不夠,又添了一勺.用手在臉上左拍拍右拍拍,這才覺(jué)得滿意了.可又嫌太干了,于是滴了幾滴水在上面,揉啊揉,揉啊揉,我停下來(lái)看看臉上白白的才覺(jué)得滿意了,就屁顛屁顛地看動(dòng)畫(huà)片去了.這時(shí)媽媽回來(lái)了,看到我這樣真是哭笑不得.一張大花臉,衣服上都是面粉.我懇求媽媽快來(lái)幫我把臉弄干凈,時(shí)間久了,面粉弄得我難受死了,臉上千得我都不能說(shuō)話了.媽媽笑著說(shuō):“傻丫頭,不好受吧！”
第一單元:童年趣事。
文題視窗。
名師點(diǎn)撥。
經(jīng)典文題。
名篇欣賞。
吃冰糕的那些事兒。
佳作引路。
“敷面膜”
新“刻舟求劍”
童年趣事。
我的蘋(píng)果有笑臉。
病文修改。
升級(jí)閱讀。
白雨衣。
第二單元:老師不在場(chǎng)。
文題視窗。
名師點(diǎn)撥。
經(jīng)典文題。
名篇欣賞。
聰明與善良。
佳作引路。
老師不在的時(shí)候。
今天無(wú)人監(jiān)考。
一場(chǎng)“風(fēng)暴”
糗事冠軍。
病文修改。
一件不該發(fā)生的事。
升級(jí)閱讀。
生活中的小鏡頭。
第三單元:讀書(shū)二三事。
文題視窗。
名師點(diǎn)撥。
經(jīng)典文題。
名篇欣賞。
尋找幸福人生的命運(yùn)塔羅牌。
佳作引路。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感。
突破平凡,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀。
美妙的昆蟲(chóng)世界——讀有感。
做孩子的朋友,很難？——讀《一個(gè)孩子的臨終“奇言”》有感。
病文修改。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后——讀有感。
升級(jí)閱讀。
睡屋頂?shù)拿绹?guó)校長(zhǎng)。
第匹單元:科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
文題視窗。
名師點(diǎn)撥。
經(jīng)典文題。
名篇欣賞。
舉足輕重的螞蟻。
佳作引路。
紙蕾開(kāi)花。
磁鐵為什么失去磁性。
細(xì)胞,感動(dòng)了我。
馬蹄蓮也要喘口氣。
病文修改。
瓶子吃雞蛋。
升級(jí)閱讀。
一杯水洗一桶衣。
第五單元:成長(zhǎng)的煩惱。
文題視窗。
名師點(diǎn)撥。
經(jīng)典文題。
名篇欣賞。
梔子花。
佳作引路。
“這該死的時(shí)尚。
我討厭,真的好討厭。
少年的煩惱。
等我瘦下來(lái)。
病文修改。
我好苦惱。
升級(jí)閱讀。
親熱感覺(jué)。
趣味語(yǔ)文。
新科狀元巧對(duì)對(duì)聯(lián)。
第六單元:調(diào)查報(bào)告。
第七單元:給老師的一封信。
路小學(xué)生同步篇十八
我爸爸的老家在靖江，從小每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，我都要跟隨爸爸媽媽回老家去，可當(dāng)時(shí)泰州沒(méi)有高速公路，所以每次去都受了許多苦。
一大早，為了趕車，媽媽把我從溫暖甜蜜的被窩里拖出來(lái)，騎著自行車一踏一踏地去了東站，在那里――小小的屋子，低低的頂，破舊的椅子臟乎乎的。等了半個(gè)多小時(shí)，好不容易上了車總可以安心了吧，可這慢悠悠的車子，開(kāi)在坑坑洼洼的路面上，一會(huì)兒坑一會(huì)兒彎，我在車上左搖搖、右晃晃，好像是在打醉拳。在車上我好不容易瞇了一會(huì)兒，可又要在姜堰下車，在姜堰我們又得苦苦等車。記得有一次我們足足等了四個(gè)小時(shí)，我的腳都站麻了。我們?cè)俅紊宪?，好不容易到了老家，我倒頭便睡。爸爸常常感嘆：“回一趟老家比去一次上海還難啊?！?BR> 現(xiàn)在，隨著泰州發(fā)展的加快，我和爸爸去老家再也不受苦了！記得那天我們8u30從家出發(fā)，一出門便乘上了28路公共汽車來(lái)到高大漂亮的南站，不多一會(huì)兒，一輛快客就過(guò)來(lái)了，它開(kāi)起來(lái)很平穩(wěn)，出站沒(méi)多久就駛上了高速公路。我把臉貼在車窗玻璃上，看著路旁井然有序的樹(shù)木一閃一閃地往車后“飛”過(guò)去，樹(shù)冠像一陣陣綠色的波濤往后涌，遠(yuǎn)處的田野里也像鋪滿了綠色的地毯。窗外傳來(lái)的“呼呼呼”的'風(fēng)聲這時(shí)也變成了美妙的樂(lè)聲，我在車中不停地看前看后，不過(guò)四十多分鐘我們就到了老家，我好奇地問(wèn)爸爸：“怎么這么快呀？我還沒(méi)有坐夠呢?！卑职置业念^說(shuō)：“對(duì)呀，有高速公路，車子當(dāng)然又穩(wěn)又快?！?BR> 的確，如今泰州的發(fā)展不就像高速公路上的快客，又穩(wěn)又快。
路小學(xué)生同步篇十九
在20xx年奧運(yùn)會(huì)開(kāi)始了，我們的'老師選了好幾個(gè)壯大的學(xué)生，準(zhǔn)備和三年級(jí)幾個(gè)班比賽與挑戰(zhàn)。
今天，上午奧運(yùn)會(huì)比賽的拔河開(kāi)始了，第一局和第二局都是我們班勝了，淘汰了兩個(gè)班，我們班的同學(xué)都很興奮，感覺(jué)打敗兩個(gè)班了，等到下午決賽，心里想：我們班一定要拿第一名。
同學(xué)們吃過(guò)午飯，老師帶著我們走進(jìn)賽場(chǎng)，準(zhǔn)備進(jìn)入決賽，后來(lái)老師說(shuō)：“后面還有幾個(gè)班要跟你們比，”同學(xué)們聽(tīng)到了，大家都摩拳擦掌，再打敗了三個(gè)班我們就可以等到?jīng)Q賽的來(lái)臨。下午拔河又開(kāi)始了，有時(shí)候我們班被他們拉過(guò)去了，后來(lái)同學(xué)們都集中力氣連續(xù)勝了幾局，最后是三（7）班和我們?nèi)?）班決賽。老實(shí)說(shuō)：“同學(xué)們前幾局都是預(yù)賽，”現(xiàn)在進(jìn)入決賽了，我在后面還有些學(xué)生，給你們鼓足力量，會(huì)大喊加油，爭(zhēng)取把第一名拿到手。最后聽(tīng)到歡呼的加油聲，同學(xué)們都用盡了力量，我們終于得到了冠軍，我們就高高興興的回家了。
路小學(xué)生同步篇二十
要說(shuō)起我最熟悉的一個(gè)人，那當(dāng)然是我的小弟弟啦！不信，我就給你講講他的故事吧！我的弟弟今年7歲啦！平時(shí)非常愛(ài)穿一件白上衣，藍(lán)褲子。他高高的鼻梁，大大的眼睛，非常有神。圓圓的大腦袋上長(zhǎng)著幾根稀疏的頭發(fā)，活像一個(gè)卡通人――唐老鴨。
他活潑好動(dòng)、頑皮淘氣。他還有一個(gè)更大的特點(diǎn)就是貪吃。有一次，我的奶奶買了很多雪糕，這對(duì)于弟弟來(lái)說(shuō)可是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，只見(jiàn)他右手吃著，左手拿著，一會(huì)兒六根雪糕就吃進(jìn)了肚子，結(jié)果，當(dāng)天晚上他跑了三次廁所。
你們看，這就是我的弟弟，一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小男孩。我想，你見(jiàn)了也一定會(huì)喜歡它的。