好的總結(jié)應(yīng)該具備簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出、體現(xiàn)價(jià)值等特點(diǎn)。閱讀不同類(lèi)型的文章可以幫助我們學(xué)習(xí)不同的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧?？偨Y(jié)能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提煉規(guī)律，為未來(lái)的發(fā)展提供有力的支持。
城南舊事讀書(shū)筆記體會(huì)篇一
《城南舊事》的作者是林海音，這部電影的主要內(nèi)容是：小英子住在北京一個(gè)胡同里，認(rèn)識(shí)一個(gè)瘋女人，其實(shí)她也不是真瘋，通過(guò)和小英子的談話得知這個(gè)女人是想孩子想瘋的，無(wú)意中小英子發(fā)現(xiàn)了瘋女人丟失的女兒，讓她們相認(rèn)后瘋女人的瘋病也好了。看到這兒，我覺(jué)得小英子善良，愿意去幫助那些貧苦的人們，我們也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)樂(lè)于助人。漸漸小英子到了上學(xué)年齡，有一次放學(xué)，看見(jiàn)一群男孩子踢球踢進(jìn)了大家都說(shuō)那里鬧鬼的廢墟里，可沒(méi)一個(gè)人敢去拾球，膽大的小英子進(jìn)去拾球時(shí)看見(jiàn)了許多值錢(qián)的東西。好奇心迫使她又走進(jìn)了廢墟卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)為了弟弟上學(xué)才偷盜的小偷，并送她了一個(gè)喜歡的東西，天真的小英子并不知道這個(gè)男人是個(gè)小偷而泄露了秘密，結(jié)果他被警察抓走了。不久，小英子爸爸因病身亡，她們一家從此離開(kāi)了這條胡同。
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城南舊事讀書(shū)筆記體會(huì)篇二
林海音19出生于日本大阪，原籍臺(tái)灣省苗栗縣，祖籍廣東蕉嶺。原名林含英，小名英子，林海音從小在北京長(zhǎng)大，這本書(shū)寫(xiě)了他成長(zhǎng)的回憶：從惠安館的瘋女人“秀貞”到英子的父親去世，是多“短暫”一段時(shí)間，她把她的童年的故事摘錄其中，用它童稚的雙眼，看大人的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合。
讀了這本書(shū)我最大的感受是：英子的天真和善良，給我留下了很深刻的印象：旁人都認(rèn)為秀貞是瘋子不愿跟她玩耍，說(shuō)話甚至貶低她?？墒怯⒆映闪怂暮门笥迅嫠＃勑?、聊天。除了英子的天真和善良還有她的好學(xué)讓人難以忘懷，還記得的《竊讀記》嗎?她為了看一本書(shū)她要跑好幾家店才能看完，還可以站在原地好幾個(gè)小時(shí)看書(shū)到晚上也不會(huì)悶。
聯(lián)系生活：我們有些人總是不愛(ài)讀書(shū)，不過(guò)高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”這些話凸顯出了讀書(shū)的重要性，同學(xué)們，讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧，天天讀書(shū)吧!
林海音的故事讓我們留戀，同學(xué)們讓我們讀書(shū)吧，讓我們的知識(shí)更上一層吧!
城南舊事讀書(shū)筆記體會(huì)篇三
一名伶俐可愛(ài)的小女孩，就是主人公英子。她用那純真的眼光，看成人世界的悲歡離合。
英子家有幫傭的宋大媽?zhuān)约八膫€(gè)妹妹、二個(gè)弟弟……每一個(gè)人物都讓我們回味無(wú)窮。宋大媽有一個(gè)兒子和一個(gè)女兒，她女兒出生時(shí)連名字都沒(méi)有，就被送人了，所以在英子家宋媽常常講她兒子的故事。每年都給他送去自己做的鞋子，吧深深地母愛(ài)融入其中。事到如今，宋媽丈夫又來(lái)的時(shí)候，終于說(shuō)出了家中瞞不住的真相-----她兒子早已在河里淹死了。宋媽知道后，走街串巷尋找她的女兒，但每次都是失望而歸，好像就和女兒兒子沒(méi)有緣分。
城南舊事讀書(shū)筆記體會(huì)篇四
《城南舊事》中的主要人物是小英子，文章分成六大部分，在冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)中作者告訴了我們她是怎樣寫(xiě)出這篇《城南舊事》的。在惠安館里有一個(gè)人人都叫她瘋子的女孩，她叫秀貞，秀貞與小英子建起深厚的友誼，秀貞告訴小英子她有一個(gè)失散多年的女兒小桂子，小桂子的脖子后有一塊胎記，讓小英子幫她找找。可小英子無(wú)意間看見(jiàn)好朋友妞兒身上也有那塊胎記，于是小英子就帶妞兒去和秀貞團(tuán)圓。
我們?nèi)タ春?，小英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)小偷，可小英子卻分辨不出來(lái)他是好人還是壞人，最終這個(gè)小偷還是被警察給抓走了。漂亮的蘭姨娘來(lái)到了小英子的家中，她與小英子度過(guò)了一段完美的時(shí)光。宋媽的兒子小栓子死了，女兒也被賣(mài)了，小英子就和宋媽去找她的女兒，小英子還吃到了驢打滾兒。爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子，長(zhǎng)大的小英子要代表同學(xué)致謝!可小英子的爸爸病了，不能來(lái)參加畢業(yè)典禮。最終，爸爸的花落了，我也不再是小孩子。
最終一部分是多么的感人，這篇文章讓我受益不淺，永生難忘。
珍惜這完美的童年吧!
城南舊事讀書(shū)筆記體會(huì)篇五
《城南舊事》是一篇自傳體短篇小說(shuō)，作者是著名的作家——林海音，本文分為四個(gè)篇章，分別是：城南舊事，英子的鄉(xiāng)戀，末了的情緩與生命的風(fēng)鈴。第一篇章講英子(當(dāng)時(shí)林海音小名)和他的爸爸媽媽還有宋媽在香港過(guò)著辛苦的生活，但還是認(rèn)識(shí)了很多的小伙伴如：妞兒，秀貞……第二篇章寫(xiě)了英子長(zhǎng)大了，有全家搬到了北京，英子就想起了以前的生活，以前的好伙伴。第三篇寫(xiě)了英子在北京當(dāng)上了老師，發(fā)生了許多事情，教育了許多的孩子，第四篇寫(xiě)了她有當(dāng)上了記者，采訪了許多作者獲得了感悟。
我看了這本書(shū)后感受到當(dāng)時(shí)的生活是多么的艱苦，就想林海音的一個(gè)學(xué)生一樣只吃蘿卜干，也知道了林海音那時(shí)是多么開(kāi)心……我也明白了許多道理：做人一定要誠(chéng)實(shí)。退一步海闊天空。我一定要好好學(xué)習(xí)，要正確的方式來(lái)讀一本書(shū)。
《城南舊事》好像一副淡淡的水墨畫(huà)，講述著人間的悲歡離合;有像首悠悠的思鄉(xiāng)曲，唱說(shuō)著童年的酸甜苦辣。我喜歡《城南舊事》，他讓我懂得了愛(ài)心，善良和真心;我喜歡作者林海音，她讓我了解了文學(xué)的滋味;我喜歡英子，她讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
城南舊事讀書(shū)筆記體會(huì)篇六
城南舊事是我一生中讀過(guò)的最難忘的一本書(shū)，它記載著林海音奶奶童年的一切喜怒哀樂(lè)，一切微不足道的事。城南舊事是一支路標(biāo)，指示了蘊(yùn)藏在我心靈深處的道路;城南舊事是一縷陽(yáng)光，讓迷惘的我找到了正確的方向;城南舊事是冬天里的一陣暖風(fēng)，吹走了我的一些錯(cuò)誤的習(xí)慣、想法。
城南舊事由五篇文章組成：《惠安館》、《蘭姨娘》、《我們看海去》、《驢打滾兒》、以及《爸爸的花兒落了》。故事情節(jié)曲折，讓人讀了不一會(huì)兒就淚如雨下、滿面淚水。故事講的是小英子來(lái)到舊北京，幫助被人們稱(chēng)作“瘋子”的姑娘秀貞找到了小桂子，又把媽媽的手鐲給她們，好讓她們?nèi)フ宜伎等?接著見(jiàn)到了蘭姨娘和爸爸的同事——德先叔;更有趣的是，小英子跟“小偷”下了承諾，并聽(tīng)了他的故事;盡管這樣，可憂傷的事情還在繼續(xù)，爸爸和宋媽離開(kāi)了她。
小英子的童年雖然是憂傷的，但有點(diǎn)快樂(lè)。這是因?yàn)樾∮⒆佑幸活w樂(lè)于助人的心。她幫助了秀貞找回了孩子，給她們手鐲當(dāng)路費(fèi)，使她們回到了老家。讀到這里，我覺(jué)得我還不夠助人為樂(lè)，下次要多多去幫助別人，多多去阻止別人干壞事。
城南舊事是我的老師，它教育了我;城南舊事是我的親人，它讓我迷上了它;城南舊事是我的朋友，它幫助了我。
城南舊事讀書(shū)筆記體會(huì)篇七
書(shū)籍簡(jiǎn)介：
《城南舊事》是臺(tái)灣女作家林海音的代表作。該作品通過(guò)英子童稚的雙眼對(duì)童年往事的回憶，講述了一段關(guān)于英子童年時(shí)的故事，反映了作者對(duì)童年的懷念和對(duì)北京城南的思念。
心得摘要：
這本書(shū)加上后記一共六篇文章，講述主人公英子七歲到十三歲的童年生活——那段在北京老四合院里的時(shí)光。孩子的視角，看大人的世界。說(shuō)不出的天真，卻是道不盡的復(fù)雜。
《惠安館》里，大家都認(rèn)為秀貞是瘋子，放她一人自言自語(yǔ)，不理睬她甚至刻意遠(yuǎn)離。只有英子對(duì)她表示了友善，盡管有不止一個(gè)大人提醒甚至警告，英子還是和秀貞成為了朋友。孩童時(shí)期我們總聽(tīng)從大人的話，很少能有自己的判斷和選擇的勇氣。英子能這樣做，一部分是出于孩子的童真無(wú)懼，一部分也是內(nèi)心純樸的真實(shí)體現(xiàn)。這樣的英子，也就不令人驚訝她之后會(huì)為了幫助秀貞和妞兒團(tuán)聚認(rèn)親而偷偷從家里拿出媽媽的金鐲子了。
秀貞和妞兒的命運(yùn)令人唏噓不已：一個(gè)失去丈夫和孩子，被人當(dāng)做瘋子；一個(gè)出生后便被拋棄，被人撿去后也還是被當(dāng)做賣(mài)唱掙錢(qián)的工具。一家人就要團(tuán)聚時(shí)，兩個(gè)生命的美好希冀又被無(wú)情的火車(chē)碾得粉碎。英子得知兩人死訊的時(shí)，“她那又濕又長(zhǎng)的睫毛一閃動(dòng)，眼淚就淌過(guò)淚坑流到嘴邊了”。世事無(wú)常，個(gè)體的無(wú)可奈何在此刻只換得一聲長(zhǎng)嘆。唯一能給人希望的，就是還有這樣善良的英子了吧。
英子遇到一個(gè)奇怪的人。他經(jīng)常躲在草叢里，守著一個(gè)布包。他有厚敦的嘴唇，英子覺(jué)得是個(gè)老實(shí)人相。他給英子講他弟弟、他自己的故事，他跟英子說(shuō)自己也是好人?？墒怯⒆酉氩磺迨裁词呛萌?，什么是壞人。他偷竊東西，有愧于失主；但他卻也是一個(gè)好哥哥，一心想著供弟弟讀書(shū)，希望能讓弟弟實(shí)現(xiàn)到海外讀書(shū)的理想。他不是好人嗎？英子搖頭。他不是壞人嗎？英子還是搖頭。是啊，好人壞人誰(shuí)又分得清呢？但我們總是習(xí)慣給人貼標(biāo)簽，非此即彼，自此指揮著我們對(duì)一個(gè)人的種種看法。而一個(gè)人活在世上，需要扮演多少種角色，承擔(dān)多少份責(zé)任，隨之而來(lái)會(huì)有多少無(wú)奈。局外人會(huì)說(shuō)無(wú)論如何不可做偷雞摸狗的勾當(dāng)。當(dāng)然，法律法規(guī)和社會(huì)道德要求我們?nèi)绱?。可?dāng)自己深陷于這樣的生活困局，又當(dāng)如何選擇，那樣的辛酸與無(wú)力，不曾親歷，無(wú)法體會(huì)。每一個(gè)靈魂，都會(huì)有一次緊咬牙關(guān)的時(shí)候啊。
看完英子給蘭姨娘和德先叔做媒我不禁啞然失笑?？匆?jiàn)自己的爸爸和蘭姨娘親近，英子一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)媽媽之前的酸味是怎么回事，心下也不禁深深地難過(guò)。精靈古怪的英子想出一個(gè)主意：撮合蘭姨娘和得先叔。看英子的計(jì)劃一次次成功，蘭姨娘和德先叔越走越近最終真的走到一塊，我心下真是十分佩服英子的。可仔細(xì)想想，這該是令人心疼的。孩子內(nèi)心是多么渴望家庭幸福和諧，多么希望爸媽恩愛(ài)和睦。所以英子會(huì)在撞見(jiàn)爸爸和蘭姨娘的親昵舉動(dòng)后對(duì)蘭姨娘的好感大打折扣，然后不斷動(dòng)腦筋撮合德先叔和蘭姨娘，以讓爸爸和蘭姨娘之間不再存有可能。天底下數(shù)不清的兩口子，有多少三天一小吵五天一大鬧——顧著自己發(fā)泄卻看不見(jiàn)一旁孩子恐懼的雙眼，淚水盈眶又迷茫懵懂，擔(dān)驚受怕卻小心翼翼深怕自己做錯(cuò)什么惹得爸媽又吵。也有的人為人父母，卻不忠于婚姻不忠于家庭，也罔顧背后孩子委屈怨恨的目光。這些經(jīng)歷，又將給孩子留下怎樣的心理陰影，給他們的成長(zhǎng)造成怎樣的影響？為人父母的一言一行，均當(dāng)謹(jǐn)慎。呵護(hù)孩子的心靈，也守護(hù)他們健康成長(zhǎng)。
《驢打滾兒》講的`則是宋媽的悲慘命運(yùn)，同時(shí)也折射時(shí)代的荒亂。宋媽生下小軒子和丫頭子兒后因不滿丈夫的家暴而離家出走，來(lái)到英子家里當(dāng)奶媽。四年沒(méi)回家，卻總是念叨著小軒子和丫頭子兒，年年寄錢(qián)回家，還捎上棉襖和鞋?？删驮谒螊屝男哪钅钕胍?jiàn)自己的孩子一面的時(shí)候，那個(gè)黃板兒牙——宋媽的丈夫，送來(lái)的消息卻讓宋媽傷心欲絕。原來(lái)就在宋媽離家那年，黃板兒牙就將丫頭子兒送給了別人家，換做錢(qián)自個(gè)兒耍去了。而小軒子也在一兩年前掉河里死了。后來(lái)宋媽就讓英子帶著她去哈德門(mén)找丫頭子兒，最終無(wú)功而返。宋媽個(gè)體的命運(yùn)無(wú)疑是凄慘的，而她又能怎么辦呢？最終也只能無(wú)奈跟隨丈夫回家，想再生一個(gè)兒子。另外，宋媽重男輕女的思想也顯露無(wú)疑而且在那個(gè)年代還無(wú)可厚非。除此之外，城鄉(xiāng)差距也是引人注意的一個(gè)細(xì)節(jié)。從鄉(xiāng)下來(lái)的宋媽家里貧窮，孩子無(wú)法上學(xué)，而像英子便能早早接受教育。這樣的差距直到現(xiàn)在的中國(guó)，也依舊未能徹底改變。而不受教育，很大程度上又導(dǎo)致了個(gè)人思想的愚昧和落后，限制了發(fā)展，家庭便富裕不起來(lái)。如此惡性循環(huán)，實(shí)在可嘆！
最讓我感懷的當(dāng)屬《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》。英子爸爸生病最終離世，這成為籠罩整篇文的一層烏云，讓人讀來(lái)傷感滿懷?！伴L(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”每每讀到這詞我都會(huì)有落淚的沖動(dòng)。盡管是畢業(yè)離歌，卻更像是英子和爸爸的告別曲，是英子童年生活的裊裊尾聲。以后的日子里聽(tīng)起童聲版的《送別》，都會(huì)想起小小的英子，和她的童年。
有人評(píng)價(jià)說(shuō)，《城南舊事》是一部純美的散文式電影，滿含人間煙火味，卻無(wú)半分名利心。確實(shí)，書(shū)中的真誠(chéng)和溫度讓人感動(dòng)；沉沉的相思、淡淡的哀愁讓人傷懷；它帶我們用孩子的眼睛看世界，結(jié)果讓人發(fā)現(xiàn)看得更清楚，更透徹。感謝林海音女士寫(xiě)下這樣一本書(shū)，讓人能時(shí)刻夢(mèng)回童年。
城南舊事讀書(shū)筆記體會(huì)篇八
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”，吟唱這耳熟能詳?shù)那樱以僖淮文闷鹆恕冻悄吓f事》這本書(shū)。
林海音筆下北平，沒(méi)有那么多悲歡離合，沒(méi)有多那么禮尚往來(lái)，但一個(gè)個(gè)文字，雖然平凡，卻在溫潤(rùn)中把南城的故事娓娓道來(lái)。
歲月不饒人，當(dāng)年那個(gè)在胡同邊和妞兒玩耍的姑娘，轉(zhuǎn)眼間，已成了一位雙鬢斑白的老婦人。再回想起童年，記起的不僅有駝鈴，有沙果，有流水，還有那西廂房的小油雞……。
遙望遠(yuǎn)處，走來(lái)的是一個(gè)天真活潑的小女孩——英子，她純真而善良、聰明而勇敢。在她眼里，整個(gè)世界都是天真的:她不懂為什么大家要把胡同口的秀貞稱(chēng)之為“瘋子”；她不知道為什么大家要說(shuō)那個(gè)厚嘴唇的哥哥是“小偷”；她不明白為什么媽媽會(huì)以仇視的目光去看“蘭姨娘”。于她而言，這個(gè)世界她不知道、不理解的還有很多很多，但她也正是用她那雙童稚的雙眼，向我們講述了大人世界里的喜怒哀樂(lè)和悲歡離合。
細(xì)觀林海音童年經(jīng)歷你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些其間提到的故事，都是她自己的親身經(jīng)歷。我還記得當(dāng)初作家曹文軒先生來(lái)我們學(xué)校舉辦簽售會(huì)時(shí)說(shuō)過(guò)：“財(cái)富不在遠(yuǎn)方，財(cái)富就在你自己腳下。”那時(shí)的我還小，還不能深刻領(lǐng)會(huì)這句話的內(nèi)涵，只清晰地記得語(yǔ)文老師在聽(tīng)到這句話后，有共鳴般地、重重的點(diǎn)了兩下頭。 時(shí)至今日，我終于明白了中間的奧秘：“寫(xiě)作文不能光寫(xiě)虛，一定要有寫(xiě)實(shí)。而寫(xiě)實(shí)的素材來(lái)源于我們的生活經(jīng)歷，來(lái)源于我們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。而“財(cái)富”不一定指的是錢(qián)財(cái)，更是我們生活閱歷的積淀和所能支配的精神財(cái)富” 。比如，書(shū)中寫(xiě)到的碧云霞這個(gè)人，妞兒說(shuō)她在城南游藝園唱戲。我以前從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但憑感覺(jué)就知道不是我們這個(gè)年代的人，那她是英子書(shū)中虛構(gòu)的人物還是現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)存在的人物呢？后來(lái)，我上網(wǎng)一查，碧云霞是真有其人，她是當(dāng)時(shí)北京戲院里，唱的最好的旦角，在當(dāng)時(shí)，曾轟動(dòng)一時(shí)，是最早在“游藝園”一唱而紅的第一批坤角女演員。這就是一起典型寫(xiě)實(shí)的例子，我應(yīng)該多多鑒賞它其間的寫(xiě)法，運(yùn)用到自己的寫(xiě)作中來(lái)。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”，再次輕快地哼唱著這首歌，我放下了手中的書(shū)。
城南舊事讀書(shū)筆記體會(huì)篇九
這幾天，我看了《城南舊事》后，立刻喜歡上了這本書(shū)。這本書(shū)的作者是林海音，原名林含英，不過(guò)在這本書(shū)中人們都叫她“小英子”。這本書(shū)講了她童年的美好時(shí)光。
在小英子的眼中，一切都是美好的，所有的人都是善良的。那個(gè)被人們稱(chēng)作瘋子的秀貞，其實(shí)只是一個(gè)充滿愛(ài)心的普通的母親，自己的孩子丟了，她才會(huì)有點(diǎn)精神失常的。那個(gè)賊，只是為了養(yǎng)活自己的弟弟，供自己的弟弟上學(xué)，才被迫去偷東西。而且他也很喜歡小孩子，他和英子第一次見(jiàn)面，就要拿出玻璃球送她。小英子和妞兒的友誼更讓我感動(dòng)，她們初次見(jiàn)面英子就為妞兒打抱不平。英子每天都準(zhǔn)時(shí)到井窩旁等妞兒，等著那個(gè)大紅棉襖從井窩旁閃過(guò)。
這就是小英子的童年，那么美好，那么值得人留念……但是一切都會(huì)過(guò)去的，就像書(shū)的最后一頁(yè)寫(xiě)到“爸爸的花落了，我也不再是小孩子了?！?BR> 城南舊事讀書(shū)筆記體會(huì)篇十
這個(gè)假期，我讀了一本林海青寫(xiě)作的自傳體小說(shuō)《城南舊事》。
這本書(shū)主要寫(xiě)的是作者兒時(shí)在北京城經(jīng)歷過(guò)的一些趣事。書(shū)中有《冬陽(yáng)、童年、駱駝隊(duì)》、《惠安館》、《我們看海去》等小故事，其中我最喜歡的是《惠安館》。
《惠安館》講的是一個(gè)叫秀貞的阿姨，她年輕時(shí)曾經(jīng)與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài)，而且還懷孕了，后來(lái)那個(gè)大學(xué)生因?yàn)槔霞乙u(mài)田地，要回老家待一個(gè)月?？墒牵髮W(xué)生回老家之后就再也沒(méi)有回來(lái)了，而秀貞生了個(gè)女孩，被家人給偷偷的扔掉了，秀貞受到打擊因此瘋了。
主人公小英子知道了這個(gè)事的來(lái)龍去脈后，就開(kāi)始幫助秀貞找她的女兒，最后，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，小英子找到了這個(gè)女孩兒，使得秀貞母女重逢。而且小英子還把自己的鉆石手表和金手鐲送給秀貞和她女兒妞兒，讓妞兒當(dāng)盤(pán)纏去找自己的爸爸。
小英子不僅善良，還樂(lè)于助人，我們要向小英子學(xué)習(xí)，有一顆善良的心。
城南舊事讀書(shū)筆記體會(huì)篇十一
今天，我看了《城南舊事》這部電影，電影的主要內(nèi)容講了主人公林英子在城南居住和童年時(shí)的往事。
主人公以前在城南居住，她回憶起自己的童年，使她流連忘返……。
主人公林英子的鄰居叫秀貞，沒(méi)有孩子，一直誤把林英子當(dāng)成自己的孩子，人們認(rèn)為她是瘋子，可林英子陪著她說(shuō)話，玩，后來(lái)，林英子知道了秀貞孩子脖子上有塊胎記，而林英子的朋友恰巧就有這樣一塊胎記，然后林英子就帶著她的朋友去見(jiàn)秀貞，經(jīng)過(guò)秀貞辨認(rèn)，肯定了林英子的朋友就是她的'孩子，所以秀貞就帶著自己的孩子坐火車(chē)走了，然而在他們走的路上遭遇了車(chē)禍，不幸命喪火車(chē)道。
這部電影告訴我童年是寶貴的，要珍惜童年，不要浪費(fèi)它，年輕就像朝陽(yáng)，容不得片刻怠慢！
童年是快樂(lè)的，是無(wú)慮的，要像出籠的小鳥(niǎo)一樣，自由飛翔！
在童年失去了親人，是最痛苦的，珍惜現(xiàn)在的親情吧！
童年要好好學(xué)習(xí)，如果不好好學(xué)習(xí)，就浪費(fèi)了童年，要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)棟梁！
我要珍惜童年，不讓它白白流失！?。?BR> 城南舊事讀書(shū)筆記體會(huì)篇十二
世上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝著什么方向走?BR> 于是隨手拿起床頭的書(shū)翻過(guò)多遍的《城南舊事》，它竟像炎炎夏日中的涼茶，消去了熱意，深深吸引了我。
這不禁讓我想起我們的童年，總是快快樂(lè)樂(lè)過(guò)每一天，不必?fù)?dān)心風(fēng)吹雨打、日曬雨淋，成天被爸媽捧在手里做“小公主”“小王子”，一切都只要順著父母為我們鋪好的路走下去。
其實(shí)我也是一個(gè)典型的例子：缺乏獨(dú)立，不敢一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)、玩?！慷家腥伺惆?，文中英子的獨(dú)立勇敢讓我立刻感到羞愧，但是怕黑，不敢一個(gè)人做任何事似乎已成了不可磨滅的困難，獨(dú)立?獨(dú)立!
曾獨(dú)自走在黑乎乎的大街上，四周是那么安靜，只聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲，將脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里，就像一只蝸牛躲進(jìn)自己的殼里才覺(jué)得安全一樣。四面的路燈下樹(shù)枝不斷左右搖晃，就像是魔鬼的亂發(fā)飄呼著，隱約聽(tīng)見(jiàn)了輕且慢的腳步聲，好像是害怕敲打在夜的寂靜中。
我要戰(zhàn)勝的只是一段黑夜中獨(dú)自前行的路!在路上將童年的依賴(lài)丟卻，贏得父母的信任和獨(dú)立的尊嚴(yán)——這是好事。這樣的事還會(huì)有很多。
請(qǐng)別再叫我小朋友，因?yàn)閾u拽的小花終會(huì)有盛開(kāi)的一天。《城南舊事》給我?guī)?lái)的不僅是一個(gè)故事，更多的是一種“得”與“失”的人生啟迪。請(qǐng)別懊惱自己的成長(zhǎng)，人在每一個(gè)階段都會(huì)有不同的收獲。朝著正確的前方一步一步勇敢地走吧!
城南舊事讀書(shū)筆記體會(huì)篇十三
在主人公林海音英子的童年里的人物：惠安館的瘋子——秀貞，英子的好朋友——妞兒，藏在草堆里的小偷，斜著嘴笑的蘭姨娘……他們?cè)谶@部《城南舊事》中體現(xiàn)的活靈活現(xiàn)，仿佛就在我們的身邊。
《城南舊事》是著名女作家林海音英子的童年生活為背景的一部自傳體短篇小說(shuō)集，全書(shū)圍繞著英子眼中大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合為主線，描寫(xiě)了上世紀(jì)二十年代，北京城南一座普通的四合院里，所發(fā)生的不普通的事。全書(shū)最后英子隨著爸爸的離開(kāi)，真正意識(shí)到自己真正的長(zhǎng)大了，體會(huì)到了自己應(yīng)該肩負(fù)起的責(zé)任。
這個(gè)暑假期間，我回到了爺爺生活的小山村，體驗(yàn)了一次鄉(xiāng)村靜謐的生活。在爺爺家，我體驗(yàn)的平時(shí)在城市中體會(huì)不到的東西：猶如彩錦鋪中一塊塊的田地，自種自收自吃的無(wú)公害蔬菜，還有我印象最深的“螃蟹大餐”，所謂的“螃蟹大餐”就是我和小伙伴從小溪里抓到的野生小螃蟹，炸一炸，嗯么，別提多美味了！
抓螃蟹首先要從清澈見(jiàn)底的小溪中，輕輕地翻開(kāi)大石頭，仔細(xì)觀察。咦？怎么有黑黑的東西在爬來(lái)爬去的，嘿，快抓，那就是野生小螃蟹！起初我發(fā)現(xiàn)不到也捉不到一只螃蟹，可我旁邊的小伙伴不一會(huì)兒就抓到一只，我的心里如同熱鍋上的螞蟻，焦急極了。漸漸地，我平靜下來(lái)，意識(shí)到只有耐心才能捉到美味。果然，在接下來(lái)的幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)了幾只螃蟹，并在小伙伴的幫助下自己親手捉住了一兩只。
準(zhǔn)備晚飯時(shí)，大家一起把螃蟹清洗干凈，滋啦啦，滋啦啦，螃蟹在油鍋里翻騰，它們的衣服褪去了黑乎乎的顏色，變得金光燦燦，好不華麗？晚飯開(kāi)始了，大家享受這自己的勞動(dòng)成果，臉上洋溢著幸福的笑容。
我想，所有的人都向往著童年的無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的生活吧！
現(xiàn)在，我已經(jīng)要六年級(jí)了，即將告別我快樂(lè)無(wú)憂的童年。《城南舊事》就如茫茫大海中的一葉小艇，把我們拉回了過(guò)去，回憶童年。每個(gè)人都有屬于自己的《城南舊事》，每個(gè)人都有快樂(lè)時(shí)光。
城南舊事讀書(shū)筆記體會(huì)篇十四
我看《城南舊事》余光中說(shuō)過(guò)一句話：“上海是張愛(ài)玲的，北京是林海音的?！痹谶@句話中，我們可以看出余光中對(duì)兩位作家的贊賞。但比起張愛(ài)玲的孤傲，我更喜歡林海音那熱愛(ài)生活，真情流露的溫情小說(shuō)。《城南舊事》一書(shū)既是她童年生活的寫(xiě)照，更是當(dāng)年北京平民生活的寫(xiě)真，也是她最具影響力的作品。
《城南舊事》整本書(shū)分為六章，描述的是發(fā)生在上世紀(jì)二十年代北平城南的“我”身邊的故事，客居京城的英子從混沌孩童到明理少年的成長(zhǎng)經(jīng)歷中接觸的人和事、體驗(yàn)的喜和悲、感受的善和惡，在作者娓娓道來(lái)的敘述中，一個(gè)機(jī)靈、外向、善良、勇敢的形象躍然紙上。
我?guī)缀跏鞘植会尵淼乜赐炅恕冻悄吓f事》，當(dāng)我合上它時(shí)，書(shū)中一個(gè)個(gè)形象鮮明、性格迥異的人物浮現(xiàn)在我眼前：富有冒險(xiǎn)精神的英子、可憐的“瘋子”秀貞、沖破封建桎梏的蘭姨娘、真誠(chéng)善良的宋媽、美麗時(shí)髦的韓老師、因生活所困淪為竊賊的“他”……，我為作者刻畫(huà)人物的細(xì)膩而折服，更從書(shū)中讀到了人世間的真善美與假惡丑。
真——為真愛(ài)付出真情卻遭遇拋棄和失子之痛的秀貞思念成疾，成為大家都嫌棄的“瘋子”，她卻始終思念著他們，并為此身心交瘁。終于天可憐見(jiàn)，在“我”的幫助下，找到了失散多年的小桂子，又毅然地帶著她走上了尋夫之路。
善——“宋媽心疼著什么似的，立刻摟抱起弟弟，把頭靠著弟弟滾燙的爛花臉兒說(shuō)：‘不走!我不會(huì)走!我還是要俺們弟弟，不要小栓子，不要小丫頭子!’跟著，她的眼圈可紅了，弟弟在他的拍哄中漸漸睡著了?！逼扔谏?jì)而離家棄子為“我”家做保姆的宋媽?zhuān)ぞI(yè)業(yè)地照顧著“我們”的成長(zhǎng)，在她善良的背后一定還飽含著辛酸的痛苦。
美——“她冬天穿著一件藕荷色的旗袍，周身鑲了白兔皮的邊，在大禮堂里教我們跳舞，拉圈兒的時(shí)候，她剛好拉著我的手。她的手又熱又軟，我是多么喜歡她，她喜歡我嗎?”、 “美麗的韓老師正在操場(chǎng)上學(xué)騎車(chē)，那是一種時(shí)髦的事情啊!”、“她騎在車(chē)上像仙女一樣，我在路上見(jiàn)了她，一定向她招手說(shuō)：‘韓老師早!’”這是英子心目中的美好的化身——韓老師的形象，雖然書(shū)中沒(méi)有更多的描述，美麗的韓老師一樣善良。
與之相對(duì)應(yīng)，就像一位哲人所說(shuō)的那樣：“生活中并非只有鮮花”，書(shū)中也展現(xiàn)了人世間的另一面。
丑——黃板牙，是宋媽的丈夫，一個(gè)游手好閑的人，以至于把自己的親生骨肉都拋棄了。作者在書(shū)中這樣描繪他：他有一張大長(zhǎng)臉，黃板牙兒，怎么這么難看!、“驢子吃上干草了，鼻子一抽一抽的，大黃牙齒露著。怪不得，奶媽的丈夫像誰(shuí)來(lái)著，原來(lái)是它!”外貌的比喻襯托了他那丑陋的勾*，這也毫不掩飾地表達(dá)了作者對(duì)他行為舉止的鄙夷。
《城南舊事》入選二十世紀(jì)中文小說(shuō)一百?gòu)?qiáng)，被評(píng)為五十年來(lái)最讓人溫暖的感動(dòng)小說(shuō)，也是語(yǔ)文新課標(biāo)的必讀書(shū)目，它感動(dòng)了一代又一代的人們，也使我受益非淺。“一本好書(shū)就是一個(gè)好朋友”，我戀戀不舍地把它輕輕放在書(shū)架上，我知道，有時(shí)間我還會(huì)去打開(kāi)它的。
城南舊事讀書(shū)筆記體會(huì)篇一
《城南舊事》的作者是林海音，這部電影的主要內(nèi)容是：小英子住在北京一個(gè)胡同里，認(rèn)識(shí)一個(gè)瘋女人，其實(shí)她也不是真瘋，通過(guò)和小英子的談話得知這個(gè)女人是想孩子想瘋的，無(wú)意中小英子發(fā)現(xiàn)了瘋女人丟失的女兒，讓她們相認(rèn)后瘋女人的瘋病也好了。看到這兒，我覺(jué)得小英子善良，愿意去幫助那些貧苦的人們，我們也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)樂(lè)于助人。漸漸小英子到了上學(xué)年齡，有一次放學(xué)，看見(jiàn)一群男孩子踢球踢進(jìn)了大家都說(shuō)那里鬧鬼的廢墟里，可沒(méi)一個(gè)人敢去拾球，膽大的小英子進(jìn)去拾球時(shí)看見(jiàn)了許多值錢(qián)的東西。好奇心迫使她又走進(jìn)了廢墟卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)為了弟弟上學(xué)才偷盜的小偷，并送她了一個(gè)喜歡的東西，天真的小英子并不知道這個(gè)男人是個(gè)小偷而泄露了秘密，結(jié)果他被警察抓走了。不久，小英子爸爸因病身亡，她們一家從此離開(kāi)了這條胡同。
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城南舊事讀書(shū)筆記體會(huì)篇二
林海音19出生于日本大阪，原籍臺(tái)灣省苗栗縣，祖籍廣東蕉嶺。原名林含英，小名英子，林海音從小在北京長(zhǎng)大，這本書(shū)寫(xiě)了他成長(zhǎng)的回憶：從惠安館的瘋女人“秀貞”到英子的父親去世，是多“短暫”一段時(shí)間，她把她的童年的故事摘錄其中，用它童稚的雙眼，看大人的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合。
讀了這本書(shū)我最大的感受是：英子的天真和善良，給我留下了很深刻的印象：旁人都認(rèn)為秀貞是瘋子不愿跟她玩耍，說(shuō)話甚至貶低她?？墒怯⒆映闪怂暮门笥迅嫠＃勑?、聊天。除了英子的天真和善良還有她的好學(xué)讓人難以忘懷，還記得的《竊讀記》嗎?她為了看一本書(shū)她要跑好幾家店才能看完，還可以站在原地好幾個(gè)小時(shí)看書(shū)到晚上也不會(huì)悶。
聯(lián)系生活：我們有些人總是不愛(ài)讀書(shū)，不過(guò)高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”這些話凸顯出了讀書(shū)的重要性，同學(xué)們，讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧，天天讀書(shū)吧!
林海音的故事讓我們留戀，同學(xué)們讓我們讀書(shū)吧，讓我們的知識(shí)更上一層吧!
城南舊事讀書(shū)筆記體會(huì)篇三
一名伶俐可愛(ài)的小女孩，就是主人公英子。她用那純真的眼光，看成人世界的悲歡離合。
英子家有幫傭的宋大媽?zhuān)约八膫€(gè)妹妹、二個(gè)弟弟……每一個(gè)人物都讓我們回味無(wú)窮。宋大媽有一個(gè)兒子和一個(gè)女兒，她女兒出生時(shí)連名字都沒(méi)有，就被送人了，所以在英子家宋媽常常講她兒子的故事。每年都給他送去自己做的鞋子，吧深深地母愛(ài)融入其中。事到如今，宋媽丈夫又來(lái)的時(shí)候，終于說(shuō)出了家中瞞不住的真相-----她兒子早已在河里淹死了。宋媽知道后，走街串巷尋找她的女兒，但每次都是失望而歸，好像就和女兒兒子沒(méi)有緣分。
城南舊事讀書(shū)筆記體會(huì)篇四
《城南舊事》中的主要人物是小英子，文章分成六大部分，在冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)中作者告訴了我們她是怎樣寫(xiě)出這篇《城南舊事》的。在惠安館里有一個(gè)人人都叫她瘋子的女孩，她叫秀貞，秀貞與小英子建起深厚的友誼，秀貞告訴小英子她有一個(gè)失散多年的女兒小桂子，小桂子的脖子后有一塊胎記，讓小英子幫她找找。可小英子無(wú)意間看見(jiàn)好朋友妞兒身上也有那塊胎記，于是小英子就帶妞兒去和秀貞團(tuán)圓。
我們?nèi)タ春?，小英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)小偷，可小英子卻分辨不出來(lái)他是好人還是壞人，最終這個(gè)小偷還是被警察給抓走了。漂亮的蘭姨娘來(lái)到了小英子的家中，她與小英子度過(guò)了一段完美的時(shí)光。宋媽的兒子小栓子死了，女兒也被賣(mài)了，小英子就和宋媽去找她的女兒，小英子還吃到了驢打滾兒。爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子，長(zhǎng)大的小英子要代表同學(xué)致謝!可小英子的爸爸病了，不能來(lái)參加畢業(yè)典禮。最終，爸爸的花落了，我也不再是小孩子。
最終一部分是多么的感人，這篇文章讓我受益不淺，永生難忘。
珍惜這完美的童年吧!
城南舊事讀書(shū)筆記體會(huì)篇五
《城南舊事》是一篇自傳體短篇小說(shuō)，作者是著名的作家——林海音，本文分為四個(gè)篇章，分別是：城南舊事，英子的鄉(xiāng)戀，末了的情緩與生命的風(fēng)鈴。第一篇章講英子(當(dāng)時(shí)林海音小名)和他的爸爸媽媽還有宋媽在香港過(guò)著辛苦的生活，但還是認(rèn)識(shí)了很多的小伙伴如：妞兒，秀貞……第二篇章寫(xiě)了英子長(zhǎng)大了，有全家搬到了北京，英子就想起了以前的生活，以前的好伙伴。第三篇寫(xiě)了英子在北京當(dāng)上了老師，發(fā)生了許多事情，教育了許多的孩子，第四篇寫(xiě)了她有當(dāng)上了記者，采訪了許多作者獲得了感悟。
我看了這本書(shū)后感受到當(dāng)時(shí)的生活是多么的艱苦，就想林海音的一個(gè)學(xué)生一樣只吃蘿卜干，也知道了林海音那時(shí)是多么開(kāi)心……我也明白了許多道理：做人一定要誠(chéng)實(shí)。退一步海闊天空。我一定要好好學(xué)習(xí)，要正確的方式來(lái)讀一本書(shū)。
《城南舊事》好像一副淡淡的水墨畫(huà)，講述著人間的悲歡離合;有像首悠悠的思鄉(xiāng)曲，唱說(shuō)著童年的酸甜苦辣。我喜歡《城南舊事》，他讓我懂得了愛(ài)心，善良和真心;我喜歡作者林海音，她讓我了解了文學(xué)的滋味;我喜歡英子，她讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
城南舊事讀書(shū)筆記體會(huì)篇六
城南舊事是我一生中讀過(guò)的最難忘的一本書(shū)，它記載著林海音奶奶童年的一切喜怒哀樂(lè)，一切微不足道的事。城南舊事是一支路標(biāo)，指示了蘊(yùn)藏在我心靈深處的道路;城南舊事是一縷陽(yáng)光，讓迷惘的我找到了正確的方向;城南舊事是冬天里的一陣暖風(fēng)，吹走了我的一些錯(cuò)誤的習(xí)慣、想法。
城南舊事由五篇文章組成：《惠安館》、《蘭姨娘》、《我們看海去》、《驢打滾兒》、以及《爸爸的花兒落了》。故事情節(jié)曲折，讓人讀了不一會(huì)兒就淚如雨下、滿面淚水。故事講的是小英子來(lái)到舊北京，幫助被人們稱(chēng)作“瘋子”的姑娘秀貞找到了小桂子，又把媽媽的手鐲給她們，好讓她們?nèi)フ宜伎等?接著見(jiàn)到了蘭姨娘和爸爸的同事——德先叔;更有趣的是，小英子跟“小偷”下了承諾，并聽(tīng)了他的故事;盡管這樣，可憂傷的事情還在繼續(xù)，爸爸和宋媽離開(kāi)了她。
小英子的童年雖然是憂傷的，但有點(diǎn)快樂(lè)。這是因?yàn)樾∮⒆佑幸活w樂(lè)于助人的心。她幫助了秀貞找回了孩子，給她們手鐲當(dāng)路費(fèi)，使她們回到了老家。讀到這里，我覺(jué)得我還不夠助人為樂(lè)，下次要多多去幫助別人，多多去阻止別人干壞事。
城南舊事是我的老師，它教育了我;城南舊事是我的親人，它讓我迷上了它;城南舊事是我的朋友，它幫助了我。
城南舊事讀書(shū)筆記體會(huì)篇七
書(shū)籍簡(jiǎn)介：
《城南舊事》是臺(tái)灣女作家林海音的代表作。該作品通過(guò)英子童稚的雙眼對(duì)童年往事的回憶，講述了一段關(guān)于英子童年時(shí)的故事，反映了作者對(duì)童年的懷念和對(duì)北京城南的思念。
心得摘要：
這本書(shū)加上后記一共六篇文章，講述主人公英子七歲到十三歲的童年生活——那段在北京老四合院里的時(shí)光。孩子的視角，看大人的世界。說(shuō)不出的天真，卻是道不盡的復(fù)雜。
《惠安館》里，大家都認(rèn)為秀貞是瘋子，放她一人自言自語(yǔ)，不理睬她甚至刻意遠(yuǎn)離。只有英子對(duì)她表示了友善，盡管有不止一個(gè)大人提醒甚至警告，英子還是和秀貞成為了朋友。孩童時(shí)期我們總聽(tīng)從大人的話，很少能有自己的判斷和選擇的勇氣。英子能這樣做，一部分是出于孩子的童真無(wú)懼，一部分也是內(nèi)心純樸的真實(shí)體現(xiàn)。這樣的英子，也就不令人驚訝她之后會(huì)為了幫助秀貞和妞兒團(tuán)聚認(rèn)親而偷偷從家里拿出媽媽的金鐲子了。
秀貞和妞兒的命運(yùn)令人唏噓不已：一個(gè)失去丈夫和孩子，被人當(dāng)做瘋子；一個(gè)出生后便被拋棄，被人撿去后也還是被當(dāng)做賣(mài)唱掙錢(qián)的工具。一家人就要團(tuán)聚時(shí)，兩個(gè)生命的美好希冀又被無(wú)情的火車(chē)碾得粉碎。英子得知兩人死訊的時(shí)，“她那又濕又長(zhǎng)的睫毛一閃動(dòng)，眼淚就淌過(guò)淚坑流到嘴邊了”。世事無(wú)常，個(gè)體的無(wú)可奈何在此刻只換得一聲長(zhǎng)嘆。唯一能給人希望的，就是還有這樣善良的英子了吧。
英子遇到一個(gè)奇怪的人。他經(jīng)常躲在草叢里，守著一個(gè)布包。他有厚敦的嘴唇，英子覺(jué)得是個(gè)老實(shí)人相。他給英子講他弟弟、他自己的故事，他跟英子說(shuō)自己也是好人?？墒怯⒆酉氩磺迨裁词呛萌?，什么是壞人。他偷竊東西，有愧于失主；但他卻也是一個(gè)好哥哥，一心想著供弟弟讀書(shū)，希望能讓弟弟實(shí)現(xiàn)到海外讀書(shū)的理想。他不是好人嗎？英子搖頭。他不是壞人嗎？英子還是搖頭。是啊，好人壞人誰(shuí)又分得清呢？但我們總是習(xí)慣給人貼標(biāo)簽，非此即彼，自此指揮著我們對(duì)一個(gè)人的種種看法。而一個(gè)人活在世上，需要扮演多少種角色，承擔(dān)多少份責(zé)任，隨之而來(lái)會(huì)有多少無(wú)奈。局外人會(huì)說(shuō)無(wú)論如何不可做偷雞摸狗的勾當(dāng)。當(dāng)然，法律法規(guī)和社會(huì)道德要求我們?nèi)绱?。可?dāng)自己深陷于這樣的生活困局，又當(dāng)如何選擇，那樣的辛酸與無(wú)力，不曾親歷，無(wú)法體會(huì)。每一個(gè)靈魂，都會(huì)有一次緊咬牙關(guān)的時(shí)候啊。
看完英子給蘭姨娘和德先叔做媒我不禁啞然失笑?？匆?jiàn)自己的爸爸和蘭姨娘親近，英子一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)媽媽之前的酸味是怎么回事，心下也不禁深深地難過(guò)。精靈古怪的英子想出一個(gè)主意：撮合蘭姨娘和得先叔。看英子的計(jì)劃一次次成功，蘭姨娘和德先叔越走越近最終真的走到一塊，我心下真是十分佩服英子的。可仔細(xì)想想，這該是令人心疼的。孩子內(nèi)心是多么渴望家庭幸福和諧，多么希望爸媽恩愛(ài)和睦。所以英子會(huì)在撞見(jiàn)爸爸和蘭姨娘的親昵舉動(dòng)后對(duì)蘭姨娘的好感大打折扣，然后不斷動(dòng)腦筋撮合德先叔和蘭姨娘，以讓爸爸和蘭姨娘之間不再存有可能。天底下數(shù)不清的兩口子，有多少三天一小吵五天一大鬧——顧著自己發(fā)泄卻看不見(jiàn)一旁孩子恐懼的雙眼，淚水盈眶又迷茫懵懂，擔(dān)驚受怕卻小心翼翼深怕自己做錯(cuò)什么惹得爸媽又吵。也有的人為人父母，卻不忠于婚姻不忠于家庭，也罔顧背后孩子委屈怨恨的目光。這些經(jīng)歷，又將給孩子留下怎樣的心理陰影，給他們的成長(zhǎng)造成怎樣的影響？為人父母的一言一行，均當(dāng)謹(jǐn)慎。呵護(hù)孩子的心靈，也守護(hù)他們健康成長(zhǎng)。
《驢打滾兒》講的`則是宋媽的悲慘命運(yùn)，同時(shí)也折射時(shí)代的荒亂。宋媽生下小軒子和丫頭子兒后因不滿丈夫的家暴而離家出走，來(lái)到英子家里當(dāng)奶媽。四年沒(méi)回家，卻總是念叨著小軒子和丫頭子兒，年年寄錢(qián)回家，還捎上棉襖和鞋?？删驮谒螊屝男哪钅钕胍?jiàn)自己的孩子一面的時(shí)候，那個(gè)黃板兒牙——宋媽的丈夫，送來(lái)的消息卻讓宋媽傷心欲絕。原來(lái)就在宋媽離家那年，黃板兒牙就將丫頭子兒送給了別人家，換做錢(qián)自個(gè)兒耍去了。而小軒子也在一兩年前掉河里死了。后來(lái)宋媽就讓英子帶著她去哈德門(mén)找丫頭子兒，最終無(wú)功而返。宋媽個(gè)體的命運(yùn)無(wú)疑是凄慘的，而她又能怎么辦呢？最終也只能無(wú)奈跟隨丈夫回家，想再生一個(gè)兒子。另外，宋媽重男輕女的思想也顯露無(wú)疑而且在那個(gè)年代還無(wú)可厚非。除此之外，城鄉(xiāng)差距也是引人注意的一個(gè)細(xì)節(jié)。從鄉(xiāng)下來(lái)的宋媽家里貧窮，孩子無(wú)法上學(xué)，而像英子便能早早接受教育。這樣的差距直到現(xiàn)在的中國(guó)，也依舊未能徹底改變。而不受教育，很大程度上又導(dǎo)致了個(gè)人思想的愚昧和落后，限制了發(fā)展，家庭便富裕不起來(lái)。如此惡性循環(huán)，實(shí)在可嘆！
最讓我感懷的當(dāng)屬《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》。英子爸爸生病最終離世，這成為籠罩整篇文的一層烏云，讓人讀來(lái)傷感滿懷?！伴L(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”每每讀到這詞我都會(huì)有落淚的沖動(dòng)。盡管是畢業(yè)離歌，卻更像是英子和爸爸的告別曲，是英子童年生活的裊裊尾聲。以后的日子里聽(tīng)起童聲版的《送別》，都會(huì)想起小小的英子，和她的童年。
有人評(píng)價(jià)說(shuō)，《城南舊事》是一部純美的散文式電影，滿含人間煙火味，卻無(wú)半分名利心。確實(shí)，書(shū)中的真誠(chéng)和溫度讓人感動(dòng)；沉沉的相思、淡淡的哀愁讓人傷懷；它帶我們用孩子的眼睛看世界，結(jié)果讓人發(fā)現(xiàn)看得更清楚，更透徹。感謝林海音女士寫(xiě)下這樣一本書(shū)，讓人能時(shí)刻夢(mèng)回童年。
城南舊事讀書(shū)筆記體會(huì)篇八
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”，吟唱這耳熟能詳?shù)那樱以僖淮文闷鹆恕冻悄吓f事》這本書(shū)。
林海音筆下北平，沒(méi)有那么多悲歡離合，沒(méi)有多那么禮尚往來(lái)，但一個(gè)個(gè)文字，雖然平凡，卻在溫潤(rùn)中把南城的故事娓娓道來(lái)。
歲月不饒人，當(dāng)年那個(gè)在胡同邊和妞兒玩耍的姑娘，轉(zhuǎn)眼間，已成了一位雙鬢斑白的老婦人。再回想起童年，記起的不僅有駝鈴，有沙果，有流水，還有那西廂房的小油雞……。
遙望遠(yuǎn)處，走來(lái)的是一個(gè)天真活潑的小女孩——英子，她純真而善良、聰明而勇敢。在她眼里，整個(gè)世界都是天真的:她不懂為什么大家要把胡同口的秀貞稱(chēng)之為“瘋子”；她不知道為什么大家要說(shuō)那個(gè)厚嘴唇的哥哥是“小偷”；她不明白為什么媽媽會(huì)以仇視的目光去看“蘭姨娘”。于她而言，這個(gè)世界她不知道、不理解的還有很多很多，但她也正是用她那雙童稚的雙眼，向我們講述了大人世界里的喜怒哀樂(lè)和悲歡離合。
細(xì)觀林海音童年經(jīng)歷你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些其間提到的故事，都是她自己的親身經(jīng)歷。我還記得當(dāng)初作家曹文軒先生來(lái)我們學(xué)校舉辦簽售會(huì)時(shí)說(shuō)過(guò)：“財(cái)富不在遠(yuǎn)方，財(cái)富就在你自己腳下。”那時(shí)的我還小，還不能深刻領(lǐng)會(huì)這句話的內(nèi)涵，只清晰地記得語(yǔ)文老師在聽(tīng)到這句話后，有共鳴般地、重重的點(diǎn)了兩下頭。 時(shí)至今日，我終于明白了中間的奧秘：“寫(xiě)作文不能光寫(xiě)虛，一定要有寫(xiě)實(shí)。而寫(xiě)實(shí)的素材來(lái)源于我們的生活經(jīng)歷，來(lái)源于我們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。而“財(cái)富”不一定指的是錢(qián)財(cái)，更是我們生活閱歷的積淀和所能支配的精神財(cái)富” 。比如，書(shū)中寫(xiě)到的碧云霞這個(gè)人，妞兒說(shuō)她在城南游藝園唱戲。我以前從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但憑感覺(jué)就知道不是我們這個(gè)年代的人，那她是英子書(shū)中虛構(gòu)的人物還是現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)存在的人物呢？后來(lái)，我上網(wǎng)一查，碧云霞是真有其人，她是當(dāng)時(shí)北京戲院里，唱的最好的旦角，在當(dāng)時(shí)，曾轟動(dòng)一時(shí)，是最早在“游藝園”一唱而紅的第一批坤角女演員。這就是一起典型寫(xiě)實(shí)的例子，我應(yīng)該多多鑒賞它其間的寫(xiě)法，運(yùn)用到自己的寫(xiě)作中來(lái)。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”，再次輕快地哼唱著這首歌，我放下了手中的書(shū)。
城南舊事讀書(shū)筆記體會(huì)篇九
這幾天，我看了《城南舊事》后，立刻喜歡上了這本書(shū)。這本書(shū)的作者是林海音，原名林含英，不過(guò)在這本書(shū)中人們都叫她“小英子”。這本書(shū)講了她童年的美好時(shí)光。
在小英子的眼中，一切都是美好的，所有的人都是善良的。那個(gè)被人們稱(chēng)作瘋子的秀貞，其實(shí)只是一個(gè)充滿愛(ài)心的普通的母親，自己的孩子丟了，她才會(huì)有點(diǎn)精神失常的。那個(gè)賊，只是為了養(yǎng)活自己的弟弟，供自己的弟弟上學(xué)，才被迫去偷東西。而且他也很喜歡小孩子，他和英子第一次見(jiàn)面，就要拿出玻璃球送她。小英子和妞兒的友誼更讓我感動(dòng)，她們初次見(jiàn)面英子就為妞兒打抱不平。英子每天都準(zhǔn)時(shí)到井窩旁等妞兒，等著那個(gè)大紅棉襖從井窩旁閃過(guò)。
這就是小英子的童年，那么美好，那么值得人留念……但是一切都會(huì)過(guò)去的，就像書(shū)的最后一頁(yè)寫(xiě)到“爸爸的花落了，我也不再是小孩子了?！?BR> 城南舊事讀書(shū)筆記體會(huì)篇十
這個(gè)假期，我讀了一本林海青寫(xiě)作的自傳體小說(shuō)《城南舊事》。
這本書(shū)主要寫(xiě)的是作者兒時(shí)在北京城經(jīng)歷過(guò)的一些趣事。書(shū)中有《冬陽(yáng)、童年、駱駝隊(duì)》、《惠安館》、《我們看海去》等小故事，其中我最喜歡的是《惠安館》。
《惠安館》講的是一個(gè)叫秀貞的阿姨，她年輕時(shí)曾經(jīng)與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài)，而且還懷孕了，后來(lái)那個(gè)大學(xué)生因?yàn)槔霞乙u(mài)田地，要回老家待一個(gè)月?？墒牵髮W(xué)生回老家之后就再也沒(méi)有回來(lái)了，而秀貞生了個(gè)女孩，被家人給偷偷的扔掉了，秀貞受到打擊因此瘋了。
主人公小英子知道了這個(gè)事的來(lái)龍去脈后，就開(kāi)始幫助秀貞找她的女兒，最后，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，小英子找到了這個(gè)女孩兒，使得秀貞母女重逢。而且小英子還把自己的鉆石手表和金手鐲送給秀貞和她女兒妞兒，讓妞兒當(dāng)盤(pán)纏去找自己的爸爸。
小英子不僅善良，還樂(lè)于助人，我們要向小英子學(xué)習(xí)，有一顆善良的心。
城南舊事讀書(shū)筆記體會(huì)篇十一
今天，我看了《城南舊事》這部電影，電影的主要內(nèi)容講了主人公林英子在城南居住和童年時(shí)的往事。
主人公以前在城南居住，她回憶起自己的童年，使她流連忘返……。
主人公林英子的鄰居叫秀貞，沒(méi)有孩子，一直誤把林英子當(dāng)成自己的孩子，人們認(rèn)為她是瘋子，可林英子陪著她說(shuō)話，玩，后來(lái)，林英子知道了秀貞孩子脖子上有塊胎記，而林英子的朋友恰巧就有這樣一塊胎記，然后林英子就帶著她的朋友去見(jiàn)秀貞，經(jīng)過(guò)秀貞辨認(rèn)，肯定了林英子的朋友就是她的'孩子，所以秀貞就帶著自己的孩子坐火車(chē)走了，然而在他們走的路上遭遇了車(chē)禍，不幸命喪火車(chē)道。
這部電影告訴我童年是寶貴的，要珍惜童年，不要浪費(fèi)它，年輕就像朝陽(yáng)，容不得片刻怠慢！
童年是快樂(lè)的，是無(wú)慮的，要像出籠的小鳥(niǎo)一樣，自由飛翔！
在童年失去了親人，是最痛苦的，珍惜現(xiàn)在的親情吧！
童年要好好學(xué)習(xí)，如果不好好學(xué)習(xí)，就浪費(fèi)了童年，要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)棟梁！
我要珍惜童年，不讓它白白流失！?。?BR> 城南舊事讀書(shū)筆記體會(huì)篇十二
世上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝著什么方向走?BR> 于是隨手拿起床頭的書(shū)翻過(guò)多遍的《城南舊事》，它竟像炎炎夏日中的涼茶，消去了熱意，深深吸引了我。
這不禁讓我想起我們的童年，總是快快樂(lè)樂(lè)過(guò)每一天，不必?fù)?dān)心風(fēng)吹雨打、日曬雨淋，成天被爸媽捧在手里做“小公主”“小王子”，一切都只要順著父母為我們鋪好的路走下去。
其實(shí)我也是一個(gè)典型的例子：缺乏獨(dú)立，不敢一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)、玩?！慷家腥伺惆?，文中英子的獨(dú)立勇敢讓我立刻感到羞愧，但是怕黑，不敢一個(gè)人做任何事似乎已成了不可磨滅的困難，獨(dú)立?獨(dú)立!
曾獨(dú)自走在黑乎乎的大街上，四周是那么安靜，只聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲，將脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里，就像一只蝸牛躲進(jìn)自己的殼里才覺(jué)得安全一樣。四面的路燈下樹(shù)枝不斷左右搖晃，就像是魔鬼的亂發(fā)飄呼著，隱約聽(tīng)見(jiàn)了輕且慢的腳步聲，好像是害怕敲打在夜的寂靜中。
我要戰(zhàn)勝的只是一段黑夜中獨(dú)自前行的路!在路上將童年的依賴(lài)丟卻，贏得父母的信任和獨(dú)立的尊嚴(yán)——這是好事。這樣的事還會(huì)有很多。
請(qǐng)別再叫我小朋友，因?yàn)閾u拽的小花終會(huì)有盛開(kāi)的一天。《城南舊事》給我?guī)?lái)的不僅是一個(gè)故事，更多的是一種“得”與“失”的人生啟迪。請(qǐng)別懊惱自己的成長(zhǎng)，人在每一個(gè)階段都會(huì)有不同的收獲。朝著正確的前方一步一步勇敢地走吧!
城南舊事讀書(shū)筆記體會(huì)篇十三
在主人公林海音英子的童年里的人物：惠安館的瘋子——秀貞，英子的好朋友——妞兒，藏在草堆里的小偷，斜著嘴笑的蘭姨娘……他們?cè)谶@部《城南舊事》中體現(xiàn)的活靈活現(xiàn)，仿佛就在我們的身邊。
《城南舊事》是著名女作家林海音英子的童年生活為背景的一部自傳體短篇小說(shuō)集，全書(shū)圍繞著英子眼中大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合為主線，描寫(xiě)了上世紀(jì)二十年代，北京城南一座普通的四合院里，所發(fā)生的不普通的事。全書(shū)最后英子隨著爸爸的離開(kāi)，真正意識(shí)到自己真正的長(zhǎng)大了，體會(huì)到了自己應(yīng)該肩負(fù)起的責(zé)任。
這個(gè)暑假期間，我回到了爺爺生活的小山村，體驗(yàn)了一次鄉(xiāng)村靜謐的生活。在爺爺家，我體驗(yàn)的平時(shí)在城市中體會(huì)不到的東西：猶如彩錦鋪中一塊塊的田地，自種自收自吃的無(wú)公害蔬菜，還有我印象最深的“螃蟹大餐”，所謂的“螃蟹大餐”就是我和小伙伴從小溪里抓到的野生小螃蟹，炸一炸，嗯么，別提多美味了！
抓螃蟹首先要從清澈見(jiàn)底的小溪中，輕輕地翻開(kāi)大石頭，仔細(xì)觀察。咦？怎么有黑黑的東西在爬來(lái)爬去的，嘿，快抓，那就是野生小螃蟹！起初我發(fā)現(xiàn)不到也捉不到一只螃蟹，可我旁邊的小伙伴不一會(huì)兒就抓到一只，我的心里如同熱鍋上的螞蟻，焦急極了。漸漸地，我平靜下來(lái)，意識(shí)到只有耐心才能捉到美味。果然，在接下來(lái)的幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)了幾只螃蟹，并在小伙伴的幫助下自己親手捉住了一兩只。
準(zhǔn)備晚飯時(shí)，大家一起把螃蟹清洗干凈，滋啦啦，滋啦啦，螃蟹在油鍋里翻騰，它們的衣服褪去了黑乎乎的顏色，變得金光燦燦，好不華麗？晚飯開(kāi)始了，大家享受這自己的勞動(dòng)成果，臉上洋溢著幸福的笑容。
我想，所有的人都向往著童年的無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的生活吧！
現(xiàn)在，我已經(jīng)要六年級(jí)了，即將告別我快樂(lè)無(wú)憂的童年。《城南舊事》就如茫茫大海中的一葉小艇，把我們拉回了過(guò)去，回憶童年。每個(gè)人都有屬于自己的《城南舊事》，每個(gè)人都有快樂(lè)時(shí)光。
城南舊事讀書(shū)筆記體會(huì)篇十四
我看《城南舊事》余光中說(shuō)過(guò)一句話：“上海是張愛(ài)玲的，北京是林海音的?！痹谶@句話中，我們可以看出余光中對(duì)兩位作家的贊賞。但比起張愛(ài)玲的孤傲，我更喜歡林海音那熱愛(ài)生活，真情流露的溫情小說(shuō)。《城南舊事》一書(shū)既是她童年生活的寫(xiě)照，更是當(dāng)年北京平民生活的寫(xiě)真，也是她最具影響力的作品。
《城南舊事》整本書(shū)分為六章，描述的是發(fā)生在上世紀(jì)二十年代北平城南的“我”身邊的故事，客居京城的英子從混沌孩童到明理少年的成長(zhǎng)經(jīng)歷中接觸的人和事、體驗(yàn)的喜和悲、感受的善和惡，在作者娓娓道來(lái)的敘述中，一個(gè)機(jī)靈、外向、善良、勇敢的形象躍然紙上。
我?guī)缀跏鞘植会尵淼乜赐炅恕冻悄吓f事》，當(dāng)我合上它時(shí)，書(shū)中一個(gè)個(gè)形象鮮明、性格迥異的人物浮現(xiàn)在我眼前：富有冒險(xiǎn)精神的英子、可憐的“瘋子”秀貞、沖破封建桎梏的蘭姨娘、真誠(chéng)善良的宋媽、美麗時(shí)髦的韓老師、因生活所困淪為竊賊的“他”……，我為作者刻畫(huà)人物的細(xì)膩而折服，更從書(shū)中讀到了人世間的真善美與假惡丑。
真——為真愛(ài)付出真情卻遭遇拋棄和失子之痛的秀貞思念成疾，成為大家都嫌棄的“瘋子”，她卻始終思念著他們，并為此身心交瘁。終于天可憐見(jiàn)，在“我”的幫助下，找到了失散多年的小桂子，又毅然地帶著她走上了尋夫之路。
善——“宋媽心疼著什么似的，立刻摟抱起弟弟，把頭靠著弟弟滾燙的爛花臉兒說(shuō)：‘不走!我不會(huì)走!我還是要俺們弟弟，不要小栓子，不要小丫頭子!’跟著，她的眼圈可紅了，弟弟在他的拍哄中漸漸睡著了?！逼扔谏?jì)而離家棄子為“我”家做保姆的宋媽?zhuān)ぞI(yè)業(yè)地照顧著“我們”的成長(zhǎng)，在她善良的背后一定還飽含著辛酸的痛苦。
美——“她冬天穿著一件藕荷色的旗袍，周身鑲了白兔皮的邊，在大禮堂里教我們跳舞，拉圈兒的時(shí)候，她剛好拉著我的手。她的手又熱又軟，我是多么喜歡她，她喜歡我嗎?”、 “美麗的韓老師正在操場(chǎng)上學(xué)騎車(chē)，那是一種時(shí)髦的事情啊!”、“她騎在車(chē)上像仙女一樣，我在路上見(jiàn)了她，一定向她招手說(shuō)：‘韓老師早!’”這是英子心目中的美好的化身——韓老師的形象，雖然書(shū)中沒(méi)有更多的描述，美麗的韓老師一樣善良。
與之相對(duì)應(yīng)，就像一位哲人所說(shuō)的那樣：“生活中并非只有鮮花”，書(shū)中也展現(xiàn)了人世間的另一面。
丑——黃板牙，是宋媽的丈夫，一個(gè)游手好閑的人，以至于把自己的親生骨肉都拋棄了。作者在書(shū)中這樣描繪他：他有一張大長(zhǎng)臉，黃板牙兒，怎么這么難看!、“驢子吃上干草了，鼻子一抽一抽的，大黃牙齒露著。怪不得，奶媽的丈夫像誰(shuí)來(lái)著，原來(lái)是它!”外貌的比喻襯托了他那丑陋的勾*，這也毫不掩飾地表達(dá)了作者對(duì)他行為舉止的鄙夷。
《城南舊事》入選二十世紀(jì)中文小說(shuō)一百?gòu)?qiáng)，被評(píng)為五十年來(lái)最讓人溫暖的感動(dòng)小說(shuō)，也是語(yǔ)文新課標(biāo)的必讀書(shū)目，它感動(dòng)了一代又一代的人們，也使我受益非淺。“一本好書(shū)就是一個(gè)好朋友”，我戀戀不舍地把它輕輕放在書(shū)架上，我知道，有時(shí)間我還會(huì)去打開(kāi)它的。