在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
校園器樂(lè)大賽主題篇一
郭：親愛(ài)的少先隊(duì)員們：
合：大家下午好!
朱：新年的鐘聲已經(jīng)敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
郭：伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)關(guān)，新的一年又來(lái)到了我們身旁;
朱：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們豐利的春天，這是我們豐利小學(xué)這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每一個(gè)豐小人的春天;
郭：今天，我們相約在這里，享受新年帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光;
朱：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
郭：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
朱：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
郭：豐利小學(xué)第四屆“十佳歌手”和第二屆“十佳器樂(lè)演奏能手”比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
朱：首先給大家介紹一下今天的評(píng)委老師：豐利鎮(zhèn)文化站任乃貴站長(zhǎng)、章林爺爺、狄老校長(zhǎng)、教育工會(huì)管主席、李松林校長(zhǎng)、朱明山主任、嚴(yán)明明老師。
郭：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎!
朱：今天的比賽按照昨天抽簽的順序進(jìn)行，首先請(qǐng)1號(hào)選手上場(chǎng)，請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備!
……
朱：多么動(dòng)聽(tīng)的歌聲，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
郭：多么美妙的旋律，多么快樂(lè)的童年。雖然我們年齡還小，但是我們可以放飛自己的夢(mèng)想;
朱：今天的比賽更加體現(xiàn)出我們豐利小學(xué)是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體;
郭：在這里，“愛(ài)國(guó)、明禮、求真、創(chuàng)新”為我們指明了努力的方向，催人奮進(jìn)，振奮人心;
朱：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
郭：在這里，散發(fā)著油墨的清香，蕩漾著童年的純真;
朱：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更美好!
朱：最后，讓我們?cè)俅螣崃业恼坡晫?duì)評(píng)委老師今天的辛勤勞動(dòng)表示感謝!
郭：第四屆校園“十佳歌手”和第二屆“十佳器樂(lè)演奏能手”比賽到此結(jié)束，祝大家在新的一年里生活快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
校園器樂(lè)大賽主題篇二
a：藝術(shù)華彩譜新篇，書(shū)香濃郁滿校園。
b：在這瑞雪飄飛的季節(jié)，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻。
a：我們迎來(lái)了校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)----- 校園器樂(lè)大賽的決賽! b：在學(xué)校開(kāi)展的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，
a：有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，
b：有青春的旋律，有科學(xué)的探索，
a：有毅力的體現(xiàn)，也有詩(shī)意的飛揚(yáng)。
b：這一切的一切，充分展現(xiàn)了我們的活力，展示了我們的風(fēng)采。
a：今天這里是我們的舞臺(tái)，是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。優(yōu)美的旋律將會(huì)充滿整個(gè)禮堂，讓我們翻起音樂(lè)的波浪，感受音樂(lè)的魅力吧!
b：在這里，我們展示自我，我們感受自我。
a：請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽(tīng)，請(qǐng)為我們的年輕喝彩。
b：本次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持，出席本次大賽的領(lǐng)導(dǎo)有 二十七中學(xué)校長(zhǎng) 劉喜彥 黨委書(shū)記孫士崇，紀(jì)委書(shū)記李小鵬，工會(huì)主席張寧，德育校長(zhǎng)高德林;科研校長(zhǎng)邢永清;教學(xué)校長(zhǎng)王玉東;讓我們用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
a：接下來(lái)，向大家介紹擔(dān)任本場(chǎng)大賽的評(píng)委老師們，他們是：
高佩英老師 馬曉溪老師 李宏宇老師 劉曉峰老師 王曉楠老師 賈世藝?yán)蠋?鄧一璽老師
(讓我們向在本次大賽中辛勤工作的各位評(píng)委老師、積極參與大賽的選手們及全體工作人員表示衷心的感謝!)
b：本次大賽經(jīng)過(guò)激烈的角逐，共有15名選手入圍今天的決賽。在本場(chǎng)比賽中將產(chǎn)生一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名。優(yōu)秀獎(jiǎng)五名 讓我們共同期待這精彩的時(shí)刻!
a:宣布，本溪市第二十七中學(xué)校園器樂(lè)大賽決賽 合：現(xiàn)在開(kāi)始
b:1、有一種旋律縈繞在腦海，那是青春的燃燒。有一種激情蕩漾在心底，那是熱情在流淌。山村里的曲子，永遠(yuǎn)都是那么回味悠長(zhǎng)。
下面讓我們共同聆聽(tīng)8.11班邵帥同學(xué)帶來(lái)的薩克斯《山村新歌》。 感謝 邵帥 同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分
2、聲聲琴音，絲絲情意，鋼琴一曲讓我們回味無(wú)窮。 請(qǐng)聽(tīng)7.7王翊州 同學(xué)給大家?guī)?lái)的鋼琴獨(dú)奏《水邊的阿迪麗娜》
感謝王翊州 同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分
3、同樣的旋律，不同的演繹，一樣的錚錚有聲。
下面讓我們?cè)僖淮坞S著8.10班鄧淳同學(xué)的古典吉他獨(dú)奏去領(lǐng)略不一樣的《水邊的阿迪麗娜》
感謝 鄧淳 同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分
4、濃郁的生活氣息撲面而來(lái)，眼前仿佛鋪展開(kāi)山野風(fēng)情的畫(huà)卷，
下面請(qǐng)聽(tīng)7.1趙書(shū)萍同學(xué)帶來(lái)的古箏《 彝族舞曲》
感謝 趙書(shū)萍 同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分
5、滿載一船明月，平鋪千里秋江，明日風(fēng)回正好，今朝落宿何妨。下面請(qǐng)欣賞
7.7班周詩(shī)涵同學(xué)帶來(lái)的古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》，讓這曲《漁舟唱晚》為你帶來(lái)些思古的情懷。
感謝 周詩(shī)涵 同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分
6、一段優(yōu)美的曲子給人以無(wú)限的遐想，在那美妙的背后您是否可以聆聽(tīng)出生命的真諦。
下面請(qǐng)欣賞7.10王梓丞同學(xué)帶來(lái)的薩克斯《picture=this!》
感謝 王梓丞 同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分
7、動(dòng)人的琵琶，傾述著纏綿，如畫(huà)的山水，跳躍著精靈，悠悠仙境，是人間的天籟之音。下面請(qǐng)欣賞8.8班宋其霏同學(xué)帶來(lái)的琵琶獨(dú)奏《草原小姐妹》 感謝 宋其霏同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分
8、聲聲琴聲，絲絲情意，一曲鋼琴讓我們回味無(wú)窮。下面請(qǐng)欣賞7.5班宋辭同學(xué)帶來(lái)的鋼琴演奏《spring》 感謝宋辭同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分
9、如火一樣的熱情點(diǎn)燃我們的激情。下面讓我們隨著7.7班佟芯萌同學(xué)的鋼琴演奏《茨岡舞曲》一起去看看那迷人的舞姿。
感謝佟芯萌同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分
10、在寧?kù)o悠遠(yuǎn)的傣家竹樓，幽幽仙境，動(dòng)人之音。讓我們一起聆聽(tīng)7.7班李怡蕾同學(xué)的葫蘆絲獨(dú)奏《竹樓情歌》 感謝李怡蕾同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分
11、紅旗招展，鑼鼓喧天，車上人們揚(yáng)鞭催馬，縱情歌唱。讓我們共同去感受那豐收的喜悅傾聽(tīng)8.2班王璽霖同學(xué)帶來(lái)的竹笛獨(dú)奏《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》 感謝王璽霖同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分
12、夢(mèng)有顏色，憂傷愛(ài)意，讓我們共同聆聽(tīng)8.1班姜昱碩同學(xué)的鋼琴演奏《夢(mèng)中的婚禮》 感謝姜昱碩同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分
13、優(yōu)美輕柔的春天，朦朧而幽靜，下面讓我們共同欣賞8.3班王澤森同學(xué)的鋼琴演奏《春舞》
感謝王澤森 同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分
14、中國(guó)歷史淵源流長(zhǎng)，《皮黃》中展現(xiàn)了無(wú)與倫比的民族色彩下面讓我們共同聆聽(tīng)8.11班的田岳征同學(xué)帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏《皮黃》
感謝田岳征 同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分
15、一副潑墨山水畫(huà)緩緩從眼前展開(kāi)下面讓我們隨著8.12班劉小琳同學(xué)的古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》一起去感受那夕陽(yáng)西下、碧波萬(wàn)頃的動(dòng)人景象
感謝劉曉林同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分
所有參賽選手都圓滿的完成了表演，他們的成績(jī)正在緊張的統(tǒng)計(jì)當(dāng)中。 在這段焦急緊張等待成績(jī)的時(shí)間里，我們來(lái)做個(gè)游戲放松一下
最緊張的時(shí)刻終于到來(lái)了，誰(shuí)將是今天最閃耀的新星?下面公布獲獎(jiǎng)名單， b: 榮獲本次大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的同學(xué)是： (公布名單)
請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為這些獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
a: 榮獲本次比賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)是：
請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為這些獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
b: 榮獲本次比賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)是：
請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為這些獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
a:榮獲本次比賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)是：
請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為這些獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
a: 讓我們?cè)僖淮斡米顭崃业恼坡曄蛞陨纤蝎@獎(jiǎng)的同學(xué)表示衷心的祝賀! 結(jié)束語(yǔ)：
a: 當(dāng)歡樂(lè)穿越時(shí)空，激蕩豪情無(wú)限;
b：當(dāng)夢(mèng)想挽起明天，擁抱生活燦爛;
a：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦吧，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來(lái)!
b：讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國(guó)的重任，用堅(jiān)定的信心支撐起民族的脊梁，去譜寫(xiě)中華民族復(fù)興的偉大詩(shī)篇!
a: 宣布本溪市第二十七中學(xué)校園器樂(lè)大賽決賽
合：到此結(jié)束!
校園器樂(lè)大賽主題篇三
開(kāi)場(chǎng)詞：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的老師們、朋友們，
合：大家好
女：撥動(dòng)一根根琴弦，清亮而悠遠(yuǎn)的聲音，那是穿越五千年悠悠的歲月 男：音樂(lè)，看似普通，卻比醇酒更迷人，比鮮花更芳香
女：親愛(ài)的朋友們，歡迎大家來(lái)到“中國(guó)夢(mèng)——振興教育夢(mèng)”教師迎新器樂(lè)比賽的現(xiàn)場(chǎng)!
男：本次大賽是
女：本次大賽是由縣教育局主辦、縣二中承辦的，各個(gè)學(xué)校的老師們精心準(zhǔn)備，今天，他們將在這里為我們帶來(lái)一場(chǎng)美妙的盛宴。
男：下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是??讓我們用熱烈 的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
女：接下來(lái)為大家介紹本次比賽的各位專業(yè)評(píng)委，他們是??讓我們用熱烈的掌聲感謝他們的到來(lái)。
男：下面我宣布，“中國(guó)夢(mèng)——振興教育夢(mèng)”教師迎新器樂(lè)比賽
合：正式開(kāi)始
串詞：
男：首先有請(qǐng)杜建斌、郭小剛、王淵、李俊青為大家?guī)?lái)一曲合奏《在雨中》
女：每個(gè)人心中都裝著一份童真，童年的記憶是美好的，請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《童年的回憶》，表演者：張來(lái)燕
男：一望無(wú)際的大草原是人人向往的地方，那里有藍(lán)藍(lán)的天空、綿綿的青草，當(dāng)騎上駿馬奔馳在草原上那是多么地豪邁呀!今天我們隨著悠揚(yáng)的二胡聲去領(lǐng)略大草原的魅力!請(qǐng)欣賞張亞迪帶來(lái)的二胡獨(dú)奏《奔馳在千里草原》。
女：告別了遼闊的草原，讓我們走進(jìn)《夢(mèng)中的婚禮》，請(qǐng)欣賞由任麗娜為大家?guī)?lái)的鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》。
男：穿越千年的尋覓，琵琶聲到如今還在這里響起。素手弄琵琶，琵琶清脆響叮咚。請(qǐng)欣賞劉小霞的琵琶獨(dú)奏《小霓裳》。
女：聽(tīng)完剛才的琵琶獨(dú)奏，我們仿佛還沉浸在那大珠小珠落玉盤的琵琶聲中。下面，有請(qǐng)大家聆聽(tīng)焦麗麗帶來(lái)的鋼琴曲《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》。
男：好，下面有請(qǐng)市音樂(lè)協(xié)會(huì)會(huì)員廉遼紅為大家?guī)?lái)的助興表演《長(zhǎng)鼓敲起來(lái)》。
女：這么美妙的歌聲這讓人聽(tīng)了真是余音繞梁、三日不絕啊。而革命芭蕾舞劇《白毛女》選段《扎紅頭繩》以其輕快的旋律，美妙的音色也深受大家的喜愛(ài)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由陳麗萍帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏《扎紅頭繩》。
男：竹樓旁少不了美麗的鳳尾竹，月光下的鳳尾竹少不了曲聲優(yōu)揚(yáng)的葫蘆絲。一曲《月光下的鳳尾竹》從葫蘆絲里吹奏出來(lái)，笑在同學(xué)們的臉上，醉在咱當(dāng)老師的心頭，請(qǐng)欣賞葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》，表演者：李永剛。
女：胡適熙創(chuàng)作的鋼琴曲《牧民歌唱毛主席》，是包括引子和尾聲的三部曲式，音樂(lè)歡快自豪、深情優(yōu)美，表現(xiàn)牧民對(duì)新中國(guó)偉大領(lǐng)袖的深切感情與敬仰。請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《牧民歌唱毛主席》，表演者：王萍。
男：音樂(lè)的妙不可言在于可以讓我們體會(huì)到一種沒(méi)有重量卻可以飛翔的幸福，接下來(lái)，您將聽(tīng)到的是秦腔主題隨想曲。該曲是采用秦腔曲牌和戲曲唱腔的素材創(chuàng)作而成的一首二胡獨(dú)奏曲。《秦腔主題隨想曲》具有濃郁的戲曲風(fēng)味，生動(dòng)地表現(xiàn)了西北人民勤勞質(zhì)樸和豪爽的性格。請(qǐng)欣賞包娟對(duì)這首曲子的傾情演繹。
女：輕柔的秋風(fēng)帶著淡淡的憂傷，隨風(fēng)而去。優(yōu)美的琴聲卻時(shí)常回蕩在山間。讓我們來(lái)欣賞鋼琴演奏《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，一起去感受音樂(lè)巨人貝多芬的魅力吧。表演者：徐亞莉。
男：下面我們歡迎董怡玲小朋友為大家?guī)?lái)的助興表演《童年的回憶》。
女：古有夸父逐日為光明，今朝《彩云追月》美心情，下面請(qǐng)欣賞席中全的笛子演奏《彩云追月》。
男：有一些靈魂，可以超越平凡的生活?？傆幸恍┬貞?，可以跨越物質(zhì)的高度?！秹?mèng)中的婚禮》刻畫(huà)了一個(gè)美麗迷人的故事，下面有請(qǐng)劉鳳萍為大家獻(xiàn)上鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》。
女：在內(nèi)蒙古的大草原上，馬兒歡快的奔馳，多么令人向往啊!下面有請(qǐng)孫進(jìn)智為我們帶來(lái)的二胡演奏《賽馬》，看看他是否也把你帶進(jìn)大草原上呢?
男：美麗的大草原，其實(shí)也可以有美妙的鋼琴曲，請(qǐng)欣賞蔡衛(wèi)軍的鋼琴曲《月亮代表我的心》。
女：年少的青春，未完的旅程，是你帶著我勇敢地看人生。無(wú)悔的關(guān)懷，無(wú)怨的真愛(ài)，而我又能還給你幾分。父親啊，您鼓勵(lì)的后面是期待，您嚴(yán)肅的后面是慈愛(ài)，請(qǐng)欣賞郭小龍的吉他彈唱《父親》。
男：經(jīng)典的樂(lè)曲總是備受歡迎，請(qǐng)欣賞由宋睿彈奏的鋼琴曲《童年的回憶》。
女：你白雪飄飄，森林無(wú)邊，群山巍峨。我要把最美的歌兒獻(xiàn)給你，我要把美好的青春獻(xiàn)給你。我的母親，我的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞盧旭東帶來(lái)的鋼琴曲《我愛(ài)你中國(guó)》。
男：本次比賽的正是曲目已經(jīng)全部結(jié)束，工作人員正在緊張的算分。下面還有兩個(gè)助興節(jié)目，首先有請(qǐng)文化館的張寶元，他為大家?guī)?lái)的是笛子演奏《揚(yáng)鞭催馬送糧忙》。
女：天底下最無(wú)私、最博大的愛(ài)是母愛(ài)，母愛(ài)是我們永遠(yuǎn)歌唱不盡的愛(ài)的源泉，下面請(qǐng)欣賞縣二中孫吉?jiǎng)倮蠋熝莩摹短蹛?ài)媽媽》。
結(jié)束語(yǔ)：
男：聽(tīng)不盡溫婉清麗，道不穿萬(wàn)般余音
女：寫(xiě)不出一章聲樂(lè)，吐不全綺麗遺風(fēng)
男：音樂(lè)聲止，而青春的旋律永不停歇!
女：華燈落幕，而夢(mèng)想的光芒不會(huì)暗淡!
男：讓我們記住這個(gè)下午，記住每一個(gè)音符的靈魂
女：讓我們銘記這個(gè)時(shí)刻，銘記當(dāng)夢(mèng)想大放異彩的喜悅
男：讓我們滿懷憧憬與希冀，大步踏上今后的征程
女：讓我們放下掌聲與鮮花，音樂(lè)作伴，人生無(wú)悔!
男：到這里，今天的比賽就接近尾聲了，讓我們共同祝愿我們漳縣的教育事業(yè)能夠走向輝煌!
女：朋友們，再會(huì)!
校園器樂(lè)大賽主題篇四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!
今天，是一個(gè)音樂(lè)的節(jié)日，因?yàn)?，我們迎?lái)了山東師大附小第四屆校園器樂(lè)大賽――六年級(jí)專場(chǎng)。
今天，優(yōu)美的旋律將會(huì)充滿整個(gè)禮堂，讓我們翻起音樂(lè)的波浪，感受音樂(lè)的魅力吧!在比賽之前，我要十分榮幸地來(lái)為大家介紹一下我們的評(píng)委，他們是：山東省歌舞劇院張明寶老師，山東省歌舞劇院龍振水老師，山東省歌舞劇院閆青老師，五年級(jí)家長(zhǎng)代表。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)評(píng)委老師的到來(lái)表示歡迎和衷心的感謝!
高山流水，傳世的是俞伯牙的一架古琴;潯(xun)陽(yáng)江邊，令白居易動(dòng)情的是一把琵琶;一曲二胡名曲《二泉映月》，則為我們打開(kāi)了中國(guó)民樂(lè)的心靈之門。下面，請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班王海涵的二胡獨(dú)奏：《雪山魂塑》。大家掌聲歡迎!
輕彈如和風(fēng)撲面，重奏如雷霆萬(wàn)鈞，這就是被稱為民樂(lè)仙子的古箏。六年級(jí)一班的張格?(kun)今天要用古箏為我們演奏樂(lè)曲《月兒高》。掌聲有請(qǐng)!
一曲古箏，讓我們聽(tīng)得如癡如醉。接下來(lái)上場(chǎng)的是六年級(jí)二班的于浩麟同學(xué)，他為大家?guī)?lái)的曲目是薩克斯獨(dú)奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。掌聲有請(qǐng)!
揚(yáng)琴是中國(guó)民族音樂(lè)中，一種兼具打擊樂(lè)器及弦樂(lè)器特點(diǎn)的樂(lè)器。它是通過(guò)兩手敲擊琴弦共鳴發(fā)聲，常用的手法為左手為旋律，右手伴以分解和弦，酷似鋼琴，因此又有“中國(guó)鋼琴”之美譽(yù)?，F(xiàn)在就請(qǐng)請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班馬心語(yǔ)為我們表演揚(yáng)琴獨(dú)奏《映山紅》。掌聲歡迎!
一曲優(yōu)美的揚(yáng)琴結(jié)束了，接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)三班戰(zhàn)嘉露帶來(lái)的長(zhǎng)笛獨(dú)奏《美麗鮮花在開(kāi)放》。掌聲有請(qǐng)!
聲聲笛音，絲絲情意，長(zhǎng)笛一曲讓我們回味無(wú)窮。下面這位同學(xué)為我們帶來(lái)的是二胡獨(dú)奏《閑居吟》，掌聲歡迎來(lái)自六年級(jí)四班的唐心煜。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)四班陳卓同學(xué)帶來(lái)的黑管獨(dú)奏《迎新春舞曲》。掌聲歡迎!
“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面”、“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”，白居易的一曲《琵琶行》，曾引起我們對(duì)琵琶的強(qiáng)烈共鳴。下面，請(qǐng)欣賞精彩的琵琶獨(dú)奏《快樂(lè)的日子》。表演者，六年級(jí)五班張苗淼。掌聲歡迎!
動(dòng)聽(tīng)的琵琶聲讓我們回味無(wú)窮，絲竹悅耳，雅樂(lè)新聲。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)五班楊樂(lè)帶來(lái)的口琴獨(dú)奏《雪絨花》。掌聲歡迎!
接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)六班趙欣荷帶來(lái)的琵琶獨(dú)奏《彝族舞曲》。掌聲歡迎!
琵琶聲聲，清脆玲瓏;器樂(lè)聲聲，帶給我們無(wú)盡的夢(mèng)幻。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)六班尹光耀的架子鼓《吸引》。掌聲有請(qǐng)。
琵琶，是東亞傳統(tǒng)彈撥樂(lè)器，已經(jīng)有二千多年的歷史，被譽(yù)為“彈撥樂(lè)器之王”。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)七班秦橋雨帶來(lái)的琵琶獨(dú)奏《草原小姐妹》。掌聲歡迎!
古箏，相傳距今已有2500多年的歷史。在民樂(lè)界，素有“金箏、銀胡、銅琵琶”之說(shuō)，這充分說(shuō)明了古箏在民族樂(lè)器中的獨(dú)特位置。
下面大家就一起欣賞由六年級(jí)七班王彥心帶來(lái)的古箏《鋼水奔流》。大家歡迎。
嗩吶聲聲，吉祥喜慶。下面，就讓它給我們比賽增添一份喜慶與歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞嗩吶演奏《糧滿倉(cāng)》，表演者六年級(jí)八班王若涵。掌聲歡迎!
優(yōu)美的旋律是幸福的流淌，快樂(lè)的旋律是跳動(dòng)的音符。接下來(lái)請(qǐng)欣賞器樂(lè)合奏《豐收鑼鼓》，表演者六年級(jí)八班楊語(yǔ)涵等。掌聲歡迎!
接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)九班劉仲夏帶來(lái)的單簧管《愉快幻想曲》。掌聲歡迎!
單簧管的表演，讓我們聽(tīng)得如醉如癡!接下來(lái)是本場(chǎng)比賽的壓軸節(jié)目，由六年級(jí)九班張瑞邑(yi)、謝天逸帶來(lái)的小提琴《漁舟晚唱》。掌聲歡迎!
相聚的時(shí)間總是這樣短暫，在我們的笑聲中今天的器樂(lè)大賽也接近了尾聲?？催^(guò)我們同學(xué)的精彩表演后，感到同學(xué)們的身上有著那么多的閃光點(diǎn)，有著無(wú)法阻擋的活力與朝氣。他們讓我們共同度過(guò)這美好的時(shí)光，也讓我們將這份音樂(lè)的快樂(lè)帶給身邊的每一個(gè)人吧。今天的器樂(lè)大賽到此結(jié)束，感謝評(píng)委老師們的辛勤付出，感謝同學(xué)們的精彩演奏，讓我們下屆再相聚。再見(jiàn)，朋友們!
請(qǐng)?jiān)u委老師、參賽選手上臺(tái)合影。
校園器樂(lè)大賽主題篇五
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
校園器樂(lè)大賽主題篇六
【開(kāi)場(chǎng)白】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓，親愛(ài)的家長(zhǎng)，同學(xué)們，大家下午好!
春天是辛勤耕耘的季節(jié)，春天是播種希望的季節(jié)，看，一個(gè)個(gè)含苞欲放的花朵正向我們走來(lái);聽(tīng)，他們正用飛舞的指尖把悠揚(yáng)的旋律奏響。
為豐富廣大少年兒童的文化生活，給孩子們提供一個(gè)展示藝術(shù)水平、挖掘藝術(shù)潛能的舞臺(tái)，舉辦了少兒器樂(lè)大賽。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持下，近400名選手參與了初賽的激烈角逐，他們當(dāng)中的 30位同學(xué)脫穎而出，進(jìn)入今天的決賽!就讓我們?yōu)楹⒆觽儼l(fā)出由衷地贊嘆，用掌聲為他們喝彩吧!
少兒器樂(lè)大賽決賽現(xiàn)在開(kāi)始!
首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師，他們分別是：
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!今天的比賽分為低幼組和兒童組兩個(gè)組別。五位評(píng)委的總分就是我們小選手最后的成績(jī)。兩個(gè)參賽的組別，我們都將評(píng)出一等獎(jiǎng)“天籟之音”獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)“行云流水”獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀獎(jiǎng)“余音繞梁”獎(jiǎng)8名，并當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。獲得一、二等獎(jiǎng)學(xué)生的指導(dǎo)老師將獲得“伯樂(lè)獎(jiǎng)”。下面我們首先進(jìn)行低幼組決賽。
【中場(chǎng)】
工作人員正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，讓我們現(xiàn)場(chǎng)來(lái)個(gè)互動(dòng)，下面進(jìn)入到音樂(lè)知識(shí)問(wèn)答時(shí)間，歡迎我們現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們積極參與，有精美的禮品等著你們!
1.我們學(xué)鋼琴的小朋友都彈過(guò)《約翰·湯普森鋼琴簡(jiǎn)易教程》吧?那么哪位小朋友知道是約翰·湯普森是哪個(gè)國(guó)家的?
答：美國(guó)
2.哪位小朋友能夠說(shuō)出五位中外音樂(lè)家的名字?
答：肖邦 貝多芬 舒曼 李斯特 朗朗 孔祥東 門德?tīng)査?莫扎特等等
3.小提琴協(xié)奏曲《梁?！肥俏覈?guó)最經(jīng)典的民族交響樂(lè)，請(qǐng)問(wèn)這首樂(lè)曲的作者是誰(shuí)? 答：陳剛、何占豪
4.在西洋樂(lè)器中有兩種樂(lè)器分別被稱為“樂(lè)器之王”和“樂(lè)器女王”你知道是哪兩種樂(lè)器嗎?
答：鋼琴和小提琴
5.古箏和古琴這兩種樂(lè)器哪個(gè)的琴弦更多?
答：古箏
6.請(qǐng)分別列舉出兩種民樂(lè)的吹管、彈撥 、打擊樂(lè)器?
答：彈拔樂(lè)器： 琵琶 柳琴 阮 月琴 古琴 古箏 箜篌 三弦 東不拉 彈布爾 熱瓦甫等 吹管樂(lè)器： 笛子 簫 排簫 嗩吶 塤 笙 蘆笙 巴烏 管子 號(hào)筒等
打擊樂(lè)器： 編鐘 編磬 云鑼 曲鑼 排鼓 銅鼓 大鼓 堂鼓 鈸 鑼 碰鈴 木魚(yú) 南梆子 拍板 板鼓 梆子 手鼓 大鑼 大镲 鈴鼓 響板 沙槌等
7.被人們稱為“鋼琴詩(shī)人”的是哪位音樂(lè)大師?
答：波蘭作曲家肖邦
8.有誰(shuí)知道我們中華人民共和國(guó)的國(guó)歌的名稱是什么?它是由誰(shuí)作詞作曲的呢? 答：《義勇軍進(jìn)行曲》，田漢作詞，聶耳作曲
9.鋼琴有多少個(gè)琴鍵?
答：鋼琴的鍵盤是由黑色鍵和白色鍵共計(jì)88個(gè)鍵所組成，其中黑鍵36個(gè)，白鍵52個(gè)。
10.《黃河大合唱》的作者是誰(shuí)?
答：冼星海
11.世界上最古老的樂(lè)器是什么?
答：中國(guó)、骨哨
12. 樂(lè)圣之稱的是指誰(shuí)?
答;貝多芬
13. 世界上最龐大的樂(lè)器是什么?
答：管風(fēng)琴
14. 被譽(yù)為“小提琴之神”的是哪位音樂(lè)家?
答：帕格尼尼
15. 請(qǐng)分別列舉出西洋樂(lè)器的弦樂(lè)、木管、銅管、打擊樂(lè)器?
弦樂(lè)器：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴
木管樂(lè)器：長(zhǎng)笛、短笛、單簧管(黑管)、英國(guó)管、雙簧管、大管
銅管樂(lè)器：小號(hào)、圓號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、大號(hào)、薩克斯
打擊樂(lè)器：定音鼓、大鼓、小鼓、鈸、三角鐵、木琴、鐘琴
16.有一位音樂(lè)家被人們稱為“音樂(lè)神童”，他是誰(shuí)?
答：莫扎特
17.古箏總共有多少根弦?
答：21根
18.古箏的前身古琴源于哪個(gè)國(guó)家?
答：中國(guó)
19.小提琴起源于哪個(gè)國(guó)家?
答：意大利
20.“交響曲之父”指的是哪位音樂(lè)家?
答：海頓
頒獎(jiǎng)儀式
最后的結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了。
獲得低幼組優(yōu)秀獎(jiǎng)“余音繞梁”獎(jiǎng)的同學(xué)是： 恭喜他們!有請(qǐng)為他們頒發(fā)證書(shū)，他們將獲得的獎(jiǎng)品是。
獲得兒童組優(yōu)秀獎(jiǎng)“余音繞梁”獎(jiǎng)的同學(xué)是：恭喜他們!有請(qǐng)為他們頒發(fā)證書(shū)，他們將獲得，恭喜!
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比賽結(jié)束后請(qǐng)各位獲獎(jiǎng)選手至工作人員處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
【結(jié)束語(yǔ)】
祝賀我們的小選手們都取得了理想的成績(jī)，你們真棒!感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中和孩子共同參與我們的活動(dòng)，分享孩子們的快樂(lè)童年。今天是我們的盛會(huì)，更是孩子們的盛會(huì)，他們用稚嫩的樂(lè)曲喚醒了我們沉睡的心靈。比賽雖然結(jié)束了，但我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活還在繼續(xù)。愿同學(xué)們都能成為學(xué)習(xí)和生活的勝利者，少兒器樂(lè)大賽決賽到此結(jié)束，謝謝大家，再見(jiàn)!
校園器樂(lè)大賽主題篇七
【開(kāi)場(chǎng)白】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓，親愛(ài)的家長(zhǎng)，同學(xué)們，大家下午好!
春天是辛勤耕耘的季節(jié)，春天是播種希望的季節(jié)，看，一個(gè)個(gè)含苞欲放的花朵正向我們走來(lái);聽(tīng)，他們正用飛舞的指尖把悠揚(yáng)的旋律奏響。
為豐富廣大少年兒童的文化生活，給孩子們提供一個(gè)展示藝術(shù)水平、挖掘藝術(shù)潛能的舞臺(tái)，舉辦了少兒器樂(lè)大賽。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持下，近400名選手參與了初賽的激烈角逐，他們當(dāng)中的 30位同學(xué)脫穎而出，進(jìn)入今天的決賽!就讓我們?yōu)楹⒆觽儼l(fā)出由衷地贊嘆，用掌聲為他們喝彩吧!
少兒器樂(lè)大賽決賽現(xiàn)在開(kāi)始!
首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師，他們分別是：
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!今天的比賽分為低幼組和兒童組兩個(gè)組別。五位評(píng)委的總分就是我們小選手最后的成績(jī)。兩個(gè)參賽的組別，我們都將評(píng)出一等獎(jiǎng)“天籟之音”獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)“行云流水”獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀獎(jiǎng)“余音繞梁”獎(jiǎng)8名，并當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。獲得一、二等獎(jiǎng)學(xué)生的指導(dǎo)老師將獲得“伯樂(lè)獎(jiǎng)”。下面我們首先進(jìn)行低幼組決賽。
【中場(chǎng)】
工作人員正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，讓我們現(xiàn)場(chǎng)來(lái)個(gè)互動(dòng)，下面進(jìn)入到音樂(lè)知識(shí)問(wèn)答時(shí)間，歡迎我們現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們積極參與，有精美的禮品等著你們!
1.我們學(xué)鋼琴的小朋友都彈過(guò)《約翰·湯普森鋼琴簡(jiǎn)易教程》吧?那么哪位小朋友知道是約翰·湯普森是哪個(gè)國(guó)家的?
答：美國(guó)
2.哪位小朋友能夠說(shuō)出五位中外音樂(lè)家的名字?
答：肖邦 貝多芬 舒曼 李斯特 朗朗 孔祥東 門德?tīng)査?莫扎特等等
3.小提琴協(xié)奏曲《梁?！肥俏覈?guó)最經(jīng)典的民族交響樂(lè)，請(qǐng)問(wèn)這首樂(lè)曲的作者是誰(shuí)? 答：陳剛、何占豪
4.在西洋樂(lè)器中有兩種樂(lè)器分別被稱為“樂(lè)器之王”和“樂(lè)器女王”你知道是哪兩種樂(lè)器嗎?
答：鋼琴和小提琴
5.古箏和古琴這兩種樂(lè)器哪個(gè)的琴弦更多?
答：古箏
6.請(qǐng)分別列舉出兩種民樂(lè)的吹管、彈撥 、打擊樂(lè)器?
答：彈拔樂(lè)器： 琵琶 柳琴 阮 月琴 古琴 古箏 箜篌 三弦 東不拉 彈布爾 熱瓦甫等 吹管樂(lè)器： 笛子 簫 排簫 嗩吶 塤 笙 蘆笙 巴烏 管子 號(hào)筒等
打擊樂(lè)器： 編鐘 編磬 云鑼 曲鑼 排鼓 銅鼓 大鼓 堂鼓 鈸 鑼 碰鈴 木魚(yú) 南梆子 拍板 板鼓 梆子 手鼓 大鑼 大镲 鈴鼓 響板 沙槌等
7.被人們稱為“鋼琴詩(shī)人”的是哪位音樂(lè)大師?
答：波蘭作曲家肖邦
8.有誰(shuí)知道我們中華人民共和國(guó)的國(guó)歌的名稱是什么?它是由誰(shuí)作詞作曲的呢? 答：《義勇軍進(jìn)行曲》，田漢作詞，聶耳作曲
9.鋼琴有多少個(gè)琴鍵?
答：鋼琴的鍵盤是由黑色鍵和白色鍵共計(jì)88個(gè)鍵所組成，其中黑鍵36個(gè)，白鍵52個(gè)。
10.《黃河大合唱》的作者是誰(shuí)?
答：冼星海
11.世界上最古老的樂(lè)器是什么?
答：中國(guó)、骨哨
12. 樂(lè)圣之稱的是指誰(shuí)?
答;貝多芬
13. 世界上最龐大的樂(lè)器是什么?
答：管風(fēng)琴
14. 被譽(yù)為“小提琴之神”的是哪位音樂(lè)家?
答：帕格尼尼
15. 請(qǐng)分別列舉出西洋樂(lè)器的弦樂(lè)、木管、銅管、打擊樂(lè)器?
弦樂(lè)器：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴
木管樂(lè)器：長(zhǎng)笛、短笛、單簧管(黑管)、英國(guó)管、雙簧管、大管
銅管樂(lè)器：小號(hào)、圓號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、大號(hào)、薩克斯
打擊樂(lè)器：定音鼓、大鼓、小鼓、鈸、三角鐵、木琴、鐘琴
16.有一位音樂(lè)家被人們稱為“音樂(lè)神童”，他是誰(shuí)?
答：莫扎特
17.古箏總共有多少根弦?
答：21根
18.古箏的前身古琴源于哪個(gè)國(guó)家?
答：中國(guó)
19.小提琴起源于哪個(gè)國(guó)家?
答：意大利
20.“交響曲之父”指的是哪位音樂(lè)家?
答：海頓
頒獎(jiǎng)儀式
最后的結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了。
獲得低幼組優(yōu)秀獎(jiǎng)“余音繞梁”獎(jiǎng)的同學(xué)是： 恭喜他們!有請(qǐng)為他們頒發(fā)證書(shū)，他們將獲得的獎(jiǎng)品是。
獲得兒童組優(yōu)秀獎(jiǎng)“余音繞梁”獎(jiǎng)的同學(xué)是：恭喜他們!有請(qǐng)為他們頒發(fā)證書(shū)，他們將獲得，恭喜!
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比賽結(jié)束后請(qǐng)各位獲獎(jiǎng)選手至工作人員處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
【結(jié)束語(yǔ)】
祝賀我們的小選手們都取得了理想的成績(jī)，你們真棒!感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中和孩子共同參與我們的活動(dòng)，分享孩子們的快樂(lè)童年。今天是我們的盛會(huì)，更是孩子們的盛會(huì)，他們用稚嫩的樂(lè)曲喚醒了我們沉睡的心靈。比賽雖然結(jié)束了，但我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活還在繼續(xù)。愿同學(xué)們都能成為學(xué)習(xí)和生活的勝利者，少兒器樂(lè)大賽決賽到此結(jié)束，謝謝大家，再見(jiàn)!
校園器樂(lè)大賽主題篇一
郭：親愛(ài)的少先隊(duì)員們：
合：大家下午好!
朱：新年的鐘聲已經(jīng)敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
郭：伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)關(guān)，新的一年又來(lái)到了我們身旁;
朱：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們豐利的春天，這是我們豐利小學(xué)這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每一個(gè)豐小人的春天;
郭：今天，我們相約在這里，享受新年帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光;
朱：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
郭：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
朱：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
郭：豐利小學(xué)第四屆“十佳歌手”和第二屆“十佳器樂(lè)演奏能手”比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
朱：首先給大家介紹一下今天的評(píng)委老師：豐利鎮(zhèn)文化站任乃貴站長(zhǎng)、章林爺爺、狄老校長(zhǎng)、教育工會(huì)管主席、李松林校長(zhǎng)、朱明山主任、嚴(yán)明明老師。
郭：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎!
朱：今天的比賽按照昨天抽簽的順序進(jìn)行，首先請(qǐng)1號(hào)選手上場(chǎng)，請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備!
……
朱：多么動(dòng)聽(tīng)的歌聲，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
郭：多么美妙的旋律，多么快樂(lè)的童年。雖然我們年齡還小，但是我們可以放飛自己的夢(mèng)想;
朱：今天的比賽更加體現(xiàn)出我們豐利小學(xué)是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體;
郭：在這里，“愛(ài)國(guó)、明禮、求真、創(chuàng)新”為我們指明了努力的方向，催人奮進(jìn)，振奮人心;
朱：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
郭：在這里，散發(fā)著油墨的清香，蕩漾著童年的純真;
朱：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更美好!
朱：最后，讓我們?cè)俅螣崃业恼坡晫?duì)評(píng)委老師今天的辛勤勞動(dòng)表示感謝!
郭：第四屆校園“十佳歌手”和第二屆“十佳器樂(lè)演奏能手”比賽到此結(jié)束，祝大家在新的一年里生活快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
校園器樂(lè)大賽主題篇二
a：藝術(shù)華彩譜新篇，書(shū)香濃郁滿校園。
b：在這瑞雪飄飛的季節(jié)，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻。
a：我們迎來(lái)了校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)----- 校園器樂(lè)大賽的決賽! b：在學(xué)校開(kāi)展的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，
a：有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，
b：有青春的旋律，有科學(xué)的探索，
a：有毅力的體現(xiàn)，也有詩(shī)意的飛揚(yáng)。
b：這一切的一切，充分展現(xiàn)了我們的活力，展示了我們的風(fēng)采。
a：今天這里是我們的舞臺(tái)，是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。優(yōu)美的旋律將會(huì)充滿整個(gè)禮堂，讓我們翻起音樂(lè)的波浪，感受音樂(lè)的魅力吧!
b：在這里，我們展示自我，我們感受自我。
a：請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽(tīng)，請(qǐng)為我們的年輕喝彩。
b：本次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持，出席本次大賽的領(lǐng)導(dǎo)有 二十七中學(xué)校長(zhǎng) 劉喜彥 黨委書(shū)記孫士崇，紀(jì)委書(shū)記李小鵬，工會(huì)主席張寧，德育校長(zhǎng)高德林;科研校長(zhǎng)邢永清;教學(xué)校長(zhǎng)王玉東;讓我們用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
a：接下來(lái)，向大家介紹擔(dān)任本場(chǎng)大賽的評(píng)委老師們，他們是：
高佩英老師 馬曉溪老師 李宏宇老師 劉曉峰老師 王曉楠老師 賈世藝?yán)蠋?鄧一璽老師
(讓我們向在本次大賽中辛勤工作的各位評(píng)委老師、積極參與大賽的選手們及全體工作人員表示衷心的感謝!)
b：本次大賽經(jīng)過(guò)激烈的角逐，共有15名選手入圍今天的決賽。在本場(chǎng)比賽中將產(chǎn)生一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名。優(yōu)秀獎(jiǎng)五名 讓我們共同期待這精彩的時(shí)刻!
a:宣布，本溪市第二十七中學(xué)校園器樂(lè)大賽決賽 合：現(xiàn)在開(kāi)始
b:1、有一種旋律縈繞在腦海，那是青春的燃燒。有一種激情蕩漾在心底，那是熱情在流淌。山村里的曲子，永遠(yuǎn)都是那么回味悠長(zhǎng)。
下面讓我們共同聆聽(tīng)8.11班邵帥同學(xué)帶來(lái)的薩克斯《山村新歌》。 感謝 邵帥 同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分
2、聲聲琴音，絲絲情意，鋼琴一曲讓我們回味無(wú)窮。 請(qǐng)聽(tīng)7.7王翊州 同學(xué)給大家?guī)?lái)的鋼琴獨(dú)奏《水邊的阿迪麗娜》
感謝王翊州 同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分
3、同樣的旋律，不同的演繹，一樣的錚錚有聲。
下面讓我們?cè)僖淮坞S著8.10班鄧淳同學(xué)的古典吉他獨(dú)奏去領(lǐng)略不一樣的《水邊的阿迪麗娜》
感謝 鄧淳 同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分
4、濃郁的生活氣息撲面而來(lái)，眼前仿佛鋪展開(kāi)山野風(fēng)情的畫(huà)卷，
下面請(qǐng)聽(tīng)7.1趙書(shū)萍同學(xué)帶來(lái)的古箏《 彝族舞曲》
感謝 趙書(shū)萍 同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分
5、滿載一船明月，平鋪千里秋江，明日風(fēng)回正好，今朝落宿何妨。下面請(qǐng)欣賞
7.7班周詩(shī)涵同學(xué)帶來(lái)的古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》，讓這曲《漁舟唱晚》為你帶來(lái)些思古的情懷。
感謝 周詩(shī)涵 同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分
6、一段優(yōu)美的曲子給人以無(wú)限的遐想，在那美妙的背后您是否可以聆聽(tīng)出生命的真諦。
下面請(qǐng)欣賞7.10王梓丞同學(xué)帶來(lái)的薩克斯《picture=this!》
感謝 王梓丞 同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分
7、動(dòng)人的琵琶，傾述著纏綿，如畫(huà)的山水，跳躍著精靈，悠悠仙境，是人間的天籟之音。下面請(qǐng)欣賞8.8班宋其霏同學(xué)帶來(lái)的琵琶獨(dú)奏《草原小姐妹》 感謝 宋其霏同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分
8、聲聲琴聲，絲絲情意，一曲鋼琴讓我們回味無(wú)窮。下面請(qǐng)欣賞7.5班宋辭同學(xué)帶來(lái)的鋼琴演奏《spring》 感謝宋辭同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分
9、如火一樣的熱情點(diǎn)燃我們的激情。下面讓我們隨著7.7班佟芯萌同學(xué)的鋼琴演奏《茨岡舞曲》一起去看看那迷人的舞姿。
感謝佟芯萌同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分
10、在寧?kù)o悠遠(yuǎn)的傣家竹樓，幽幽仙境，動(dòng)人之音。讓我們一起聆聽(tīng)7.7班李怡蕾同學(xué)的葫蘆絲獨(dú)奏《竹樓情歌》 感謝李怡蕾同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分
11、紅旗招展，鑼鼓喧天，車上人們揚(yáng)鞭催馬，縱情歌唱。讓我們共同去感受那豐收的喜悅傾聽(tīng)8.2班王璽霖同學(xué)帶來(lái)的竹笛獨(dú)奏《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》 感謝王璽霖同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分
12、夢(mèng)有顏色，憂傷愛(ài)意，讓我們共同聆聽(tīng)8.1班姜昱碩同學(xué)的鋼琴演奏《夢(mèng)中的婚禮》 感謝姜昱碩同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分
13、優(yōu)美輕柔的春天，朦朧而幽靜，下面讓我們共同欣賞8.3班王澤森同學(xué)的鋼琴演奏《春舞》
感謝王澤森 同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分
14、中國(guó)歷史淵源流長(zhǎng)，《皮黃》中展現(xiàn)了無(wú)與倫比的民族色彩下面讓我們共同聆聽(tīng)8.11班的田岳征同學(xué)帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏《皮黃》
感謝田岳征 同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分
15、一副潑墨山水畫(huà)緩緩從眼前展開(kāi)下面讓我們隨著8.12班劉小琳同學(xué)的古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》一起去感受那夕陽(yáng)西下、碧波萬(wàn)頃的動(dòng)人景象
感謝劉曉林同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分
所有參賽選手都圓滿的完成了表演，他們的成績(jī)正在緊張的統(tǒng)計(jì)當(dāng)中。 在這段焦急緊張等待成績(jī)的時(shí)間里，我們來(lái)做個(gè)游戲放松一下
最緊張的時(shí)刻終于到來(lái)了，誰(shuí)將是今天最閃耀的新星?下面公布獲獎(jiǎng)名單， b: 榮獲本次大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的同學(xué)是： (公布名單)
請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為這些獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
a: 榮獲本次比賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)是：
請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為這些獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
b: 榮獲本次比賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)是：
請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為這些獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
a:榮獲本次比賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)是：
請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為這些獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
a: 讓我們?cè)僖淮斡米顭崃业恼坡曄蛞陨纤蝎@獎(jiǎng)的同學(xué)表示衷心的祝賀! 結(jié)束語(yǔ)：
a: 當(dāng)歡樂(lè)穿越時(shí)空，激蕩豪情無(wú)限;
b：當(dāng)夢(mèng)想挽起明天，擁抱生活燦爛;
a：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦吧，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來(lái)!
b：讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國(guó)的重任，用堅(jiān)定的信心支撐起民族的脊梁，去譜寫(xiě)中華民族復(fù)興的偉大詩(shī)篇!
a: 宣布本溪市第二十七中學(xué)校園器樂(lè)大賽決賽
合：到此結(jié)束!
校園器樂(lè)大賽主題篇三
開(kāi)場(chǎng)詞：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的老師們、朋友們，
合：大家好
女：撥動(dòng)一根根琴弦，清亮而悠遠(yuǎn)的聲音，那是穿越五千年悠悠的歲月 男：音樂(lè)，看似普通，卻比醇酒更迷人，比鮮花更芳香
女：親愛(ài)的朋友們，歡迎大家來(lái)到“中國(guó)夢(mèng)——振興教育夢(mèng)”教師迎新器樂(lè)比賽的現(xiàn)場(chǎng)!
男：本次大賽是
女：本次大賽是由縣教育局主辦、縣二中承辦的，各個(gè)學(xué)校的老師們精心準(zhǔn)備，今天，他們將在這里為我們帶來(lái)一場(chǎng)美妙的盛宴。
男：下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是??讓我們用熱烈 的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
女：接下來(lái)為大家介紹本次比賽的各位專業(yè)評(píng)委，他們是??讓我們用熱烈的掌聲感謝他們的到來(lái)。
男：下面我宣布，“中國(guó)夢(mèng)——振興教育夢(mèng)”教師迎新器樂(lè)比賽
合：正式開(kāi)始
串詞：
男：首先有請(qǐng)杜建斌、郭小剛、王淵、李俊青為大家?guī)?lái)一曲合奏《在雨中》
女：每個(gè)人心中都裝著一份童真，童年的記憶是美好的，請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《童年的回憶》，表演者：張來(lái)燕
男：一望無(wú)際的大草原是人人向往的地方，那里有藍(lán)藍(lán)的天空、綿綿的青草，當(dāng)騎上駿馬奔馳在草原上那是多么地豪邁呀!今天我們隨著悠揚(yáng)的二胡聲去領(lǐng)略大草原的魅力!請(qǐng)欣賞張亞迪帶來(lái)的二胡獨(dú)奏《奔馳在千里草原》。
女：告別了遼闊的草原，讓我們走進(jìn)《夢(mèng)中的婚禮》，請(qǐng)欣賞由任麗娜為大家?guī)?lái)的鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》。
男：穿越千年的尋覓，琵琶聲到如今還在這里響起。素手弄琵琶，琵琶清脆響叮咚。請(qǐng)欣賞劉小霞的琵琶獨(dú)奏《小霓裳》。
女：聽(tīng)完剛才的琵琶獨(dú)奏，我們仿佛還沉浸在那大珠小珠落玉盤的琵琶聲中。下面，有請(qǐng)大家聆聽(tīng)焦麗麗帶來(lái)的鋼琴曲《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》。
男：好，下面有請(qǐng)市音樂(lè)協(xié)會(huì)會(huì)員廉遼紅為大家?guī)?lái)的助興表演《長(zhǎng)鼓敲起來(lái)》。
女：這么美妙的歌聲這讓人聽(tīng)了真是余音繞梁、三日不絕啊。而革命芭蕾舞劇《白毛女》選段《扎紅頭繩》以其輕快的旋律，美妙的音色也深受大家的喜愛(ài)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由陳麗萍帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏《扎紅頭繩》。
男：竹樓旁少不了美麗的鳳尾竹，月光下的鳳尾竹少不了曲聲優(yōu)揚(yáng)的葫蘆絲。一曲《月光下的鳳尾竹》從葫蘆絲里吹奏出來(lái)，笑在同學(xué)們的臉上，醉在咱當(dāng)老師的心頭，請(qǐng)欣賞葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》，表演者：李永剛。
女：胡適熙創(chuàng)作的鋼琴曲《牧民歌唱毛主席》，是包括引子和尾聲的三部曲式，音樂(lè)歡快自豪、深情優(yōu)美，表現(xiàn)牧民對(duì)新中國(guó)偉大領(lǐng)袖的深切感情與敬仰。請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《牧民歌唱毛主席》，表演者：王萍。
男：音樂(lè)的妙不可言在于可以讓我們體會(huì)到一種沒(méi)有重量卻可以飛翔的幸福，接下來(lái)，您將聽(tīng)到的是秦腔主題隨想曲。該曲是采用秦腔曲牌和戲曲唱腔的素材創(chuàng)作而成的一首二胡獨(dú)奏曲。《秦腔主題隨想曲》具有濃郁的戲曲風(fēng)味，生動(dòng)地表現(xiàn)了西北人民勤勞質(zhì)樸和豪爽的性格。請(qǐng)欣賞包娟對(duì)這首曲子的傾情演繹。
女：輕柔的秋風(fēng)帶著淡淡的憂傷，隨風(fēng)而去。優(yōu)美的琴聲卻時(shí)常回蕩在山間。讓我們來(lái)欣賞鋼琴演奏《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，一起去感受音樂(lè)巨人貝多芬的魅力吧。表演者：徐亞莉。
男：下面我們歡迎董怡玲小朋友為大家?guī)?lái)的助興表演《童年的回憶》。
女：古有夸父逐日為光明，今朝《彩云追月》美心情，下面請(qǐng)欣賞席中全的笛子演奏《彩云追月》。
男：有一些靈魂，可以超越平凡的生活?？傆幸恍┬貞?，可以跨越物質(zhì)的高度?！秹?mèng)中的婚禮》刻畫(huà)了一個(gè)美麗迷人的故事，下面有請(qǐng)劉鳳萍為大家獻(xiàn)上鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》。
女：在內(nèi)蒙古的大草原上，馬兒歡快的奔馳，多么令人向往啊!下面有請(qǐng)孫進(jìn)智為我們帶來(lái)的二胡演奏《賽馬》，看看他是否也把你帶進(jìn)大草原上呢?
男：美麗的大草原，其實(shí)也可以有美妙的鋼琴曲，請(qǐng)欣賞蔡衛(wèi)軍的鋼琴曲《月亮代表我的心》。
女：年少的青春，未完的旅程，是你帶著我勇敢地看人生。無(wú)悔的關(guān)懷，無(wú)怨的真愛(ài)，而我又能還給你幾分。父親啊，您鼓勵(lì)的后面是期待，您嚴(yán)肅的后面是慈愛(ài)，請(qǐng)欣賞郭小龍的吉他彈唱《父親》。
男：經(jīng)典的樂(lè)曲總是備受歡迎，請(qǐng)欣賞由宋睿彈奏的鋼琴曲《童年的回憶》。
女：你白雪飄飄，森林無(wú)邊，群山巍峨。我要把最美的歌兒獻(xiàn)給你，我要把美好的青春獻(xiàn)給你。我的母親，我的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞盧旭東帶來(lái)的鋼琴曲《我愛(ài)你中國(guó)》。
男：本次比賽的正是曲目已經(jīng)全部結(jié)束，工作人員正在緊張的算分。下面還有兩個(gè)助興節(jié)目，首先有請(qǐng)文化館的張寶元，他為大家?guī)?lái)的是笛子演奏《揚(yáng)鞭催馬送糧忙》。
女：天底下最無(wú)私、最博大的愛(ài)是母愛(ài)，母愛(ài)是我們永遠(yuǎn)歌唱不盡的愛(ài)的源泉，下面請(qǐng)欣賞縣二中孫吉?jiǎng)倮蠋熝莩摹短蹛?ài)媽媽》。
結(jié)束語(yǔ)：
男：聽(tīng)不盡溫婉清麗，道不穿萬(wàn)般余音
女：寫(xiě)不出一章聲樂(lè)，吐不全綺麗遺風(fēng)
男：音樂(lè)聲止，而青春的旋律永不停歇!
女：華燈落幕，而夢(mèng)想的光芒不會(huì)暗淡!
男：讓我們記住這個(gè)下午，記住每一個(gè)音符的靈魂
女：讓我們銘記這個(gè)時(shí)刻，銘記當(dāng)夢(mèng)想大放異彩的喜悅
男：讓我們滿懷憧憬與希冀，大步踏上今后的征程
女：讓我們放下掌聲與鮮花，音樂(lè)作伴，人生無(wú)悔!
男：到這里，今天的比賽就接近尾聲了，讓我們共同祝愿我們漳縣的教育事業(yè)能夠走向輝煌!
女：朋友們，再會(huì)!
校園器樂(lè)大賽主題篇四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!
今天，是一個(gè)音樂(lè)的節(jié)日，因?yàn)?，我們迎?lái)了山東師大附小第四屆校園器樂(lè)大賽――六年級(jí)專場(chǎng)。
今天，優(yōu)美的旋律將會(huì)充滿整個(gè)禮堂，讓我們翻起音樂(lè)的波浪，感受音樂(lè)的魅力吧!在比賽之前，我要十分榮幸地來(lái)為大家介紹一下我們的評(píng)委，他們是：山東省歌舞劇院張明寶老師，山東省歌舞劇院龍振水老師，山東省歌舞劇院閆青老師，五年級(jí)家長(zhǎng)代表。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)評(píng)委老師的到來(lái)表示歡迎和衷心的感謝!
高山流水，傳世的是俞伯牙的一架古琴;潯(xun)陽(yáng)江邊，令白居易動(dòng)情的是一把琵琶;一曲二胡名曲《二泉映月》，則為我們打開(kāi)了中國(guó)民樂(lè)的心靈之門。下面，請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班王海涵的二胡獨(dú)奏：《雪山魂塑》。大家掌聲歡迎!
輕彈如和風(fēng)撲面，重奏如雷霆萬(wàn)鈞，這就是被稱為民樂(lè)仙子的古箏。六年級(jí)一班的張格?(kun)今天要用古箏為我們演奏樂(lè)曲《月兒高》。掌聲有請(qǐng)!
一曲古箏，讓我們聽(tīng)得如癡如醉。接下來(lái)上場(chǎng)的是六年級(jí)二班的于浩麟同學(xué)，他為大家?guī)?lái)的曲目是薩克斯獨(dú)奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。掌聲有請(qǐng)!
揚(yáng)琴是中國(guó)民族音樂(lè)中，一種兼具打擊樂(lè)器及弦樂(lè)器特點(diǎn)的樂(lè)器。它是通過(guò)兩手敲擊琴弦共鳴發(fā)聲，常用的手法為左手為旋律，右手伴以分解和弦，酷似鋼琴，因此又有“中國(guó)鋼琴”之美譽(yù)?，F(xiàn)在就請(qǐng)請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班馬心語(yǔ)為我們表演揚(yáng)琴獨(dú)奏《映山紅》。掌聲歡迎!
一曲優(yōu)美的揚(yáng)琴結(jié)束了，接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)三班戰(zhàn)嘉露帶來(lái)的長(zhǎng)笛獨(dú)奏《美麗鮮花在開(kāi)放》。掌聲有請(qǐng)!
聲聲笛音，絲絲情意，長(zhǎng)笛一曲讓我們回味無(wú)窮。下面這位同學(xué)為我們帶來(lái)的是二胡獨(dú)奏《閑居吟》，掌聲歡迎來(lái)自六年級(jí)四班的唐心煜。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)四班陳卓同學(xué)帶來(lái)的黑管獨(dú)奏《迎新春舞曲》。掌聲歡迎!
“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面”、“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”，白居易的一曲《琵琶行》，曾引起我們對(duì)琵琶的強(qiáng)烈共鳴。下面，請(qǐng)欣賞精彩的琵琶獨(dú)奏《快樂(lè)的日子》。表演者，六年級(jí)五班張苗淼。掌聲歡迎!
動(dòng)聽(tīng)的琵琶聲讓我們回味無(wú)窮，絲竹悅耳，雅樂(lè)新聲。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)五班楊樂(lè)帶來(lái)的口琴獨(dú)奏《雪絨花》。掌聲歡迎!
接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)六班趙欣荷帶來(lái)的琵琶獨(dú)奏《彝族舞曲》。掌聲歡迎!
琵琶聲聲，清脆玲瓏;器樂(lè)聲聲，帶給我們無(wú)盡的夢(mèng)幻。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)六班尹光耀的架子鼓《吸引》。掌聲有請(qǐng)。
琵琶，是東亞傳統(tǒng)彈撥樂(lè)器，已經(jīng)有二千多年的歷史，被譽(yù)為“彈撥樂(lè)器之王”。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)七班秦橋雨帶來(lái)的琵琶獨(dú)奏《草原小姐妹》。掌聲歡迎!
古箏，相傳距今已有2500多年的歷史。在民樂(lè)界，素有“金箏、銀胡、銅琵琶”之說(shuō)，這充分說(shuō)明了古箏在民族樂(lè)器中的獨(dú)特位置。
下面大家就一起欣賞由六年級(jí)七班王彥心帶來(lái)的古箏《鋼水奔流》。大家歡迎。
嗩吶聲聲，吉祥喜慶。下面，就讓它給我們比賽增添一份喜慶與歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞嗩吶演奏《糧滿倉(cāng)》，表演者六年級(jí)八班王若涵。掌聲歡迎!
優(yōu)美的旋律是幸福的流淌，快樂(lè)的旋律是跳動(dòng)的音符。接下來(lái)請(qǐng)欣賞器樂(lè)合奏《豐收鑼鼓》，表演者六年級(jí)八班楊語(yǔ)涵等。掌聲歡迎!
接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)九班劉仲夏帶來(lái)的單簧管《愉快幻想曲》。掌聲歡迎!
單簧管的表演，讓我們聽(tīng)得如醉如癡!接下來(lái)是本場(chǎng)比賽的壓軸節(jié)目，由六年級(jí)九班張瑞邑(yi)、謝天逸帶來(lái)的小提琴《漁舟晚唱》。掌聲歡迎!
相聚的時(shí)間總是這樣短暫，在我們的笑聲中今天的器樂(lè)大賽也接近了尾聲?？催^(guò)我們同學(xué)的精彩表演后，感到同學(xué)們的身上有著那么多的閃光點(diǎn)，有著無(wú)法阻擋的活力與朝氣。他們讓我們共同度過(guò)這美好的時(shí)光，也讓我們將這份音樂(lè)的快樂(lè)帶給身邊的每一個(gè)人吧。今天的器樂(lè)大賽到此結(jié)束，感謝評(píng)委老師們的辛勤付出，感謝同學(xué)們的精彩演奏，讓我們下屆再相聚。再見(jiàn)，朋友們!
請(qǐng)?jiān)u委老師、參賽選手上臺(tái)合影。
校園器樂(lè)大賽主題篇五
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
校園器樂(lè)大賽主題篇六
【開(kāi)場(chǎng)白】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓，親愛(ài)的家長(zhǎng)，同學(xué)們，大家下午好!
春天是辛勤耕耘的季節(jié)，春天是播種希望的季節(jié)，看，一個(gè)個(gè)含苞欲放的花朵正向我們走來(lái);聽(tīng)，他們正用飛舞的指尖把悠揚(yáng)的旋律奏響。
為豐富廣大少年兒童的文化生活，給孩子們提供一個(gè)展示藝術(shù)水平、挖掘藝術(shù)潛能的舞臺(tái)，舉辦了少兒器樂(lè)大賽。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持下，近400名選手參與了初賽的激烈角逐，他們當(dāng)中的 30位同學(xué)脫穎而出，進(jìn)入今天的決賽!就讓我們?yōu)楹⒆觽儼l(fā)出由衷地贊嘆，用掌聲為他們喝彩吧!
少兒器樂(lè)大賽決賽現(xiàn)在開(kāi)始!
首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師，他們分別是：
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!今天的比賽分為低幼組和兒童組兩個(gè)組別。五位評(píng)委的總分就是我們小選手最后的成績(jī)。兩個(gè)參賽的組別，我們都將評(píng)出一等獎(jiǎng)“天籟之音”獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)“行云流水”獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀獎(jiǎng)“余音繞梁”獎(jiǎng)8名，并當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。獲得一、二等獎(jiǎng)學(xué)生的指導(dǎo)老師將獲得“伯樂(lè)獎(jiǎng)”。下面我們首先進(jìn)行低幼組決賽。
【中場(chǎng)】
工作人員正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，讓我們現(xiàn)場(chǎng)來(lái)個(gè)互動(dòng)，下面進(jìn)入到音樂(lè)知識(shí)問(wèn)答時(shí)間，歡迎我們現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們積極參與，有精美的禮品等著你們!
1.我們學(xué)鋼琴的小朋友都彈過(guò)《約翰·湯普森鋼琴簡(jiǎn)易教程》吧?那么哪位小朋友知道是約翰·湯普森是哪個(gè)國(guó)家的?
答：美國(guó)
2.哪位小朋友能夠說(shuō)出五位中外音樂(lè)家的名字?
答：肖邦 貝多芬 舒曼 李斯特 朗朗 孔祥東 門德?tīng)査?莫扎特等等
3.小提琴協(xié)奏曲《梁?！肥俏覈?guó)最經(jīng)典的民族交響樂(lè)，請(qǐng)問(wèn)這首樂(lè)曲的作者是誰(shuí)? 答：陳剛、何占豪
4.在西洋樂(lè)器中有兩種樂(lè)器分別被稱為“樂(lè)器之王”和“樂(lè)器女王”你知道是哪兩種樂(lè)器嗎?
答：鋼琴和小提琴
5.古箏和古琴這兩種樂(lè)器哪個(gè)的琴弦更多?
答：古箏
6.請(qǐng)分別列舉出兩種民樂(lè)的吹管、彈撥 、打擊樂(lè)器?
答：彈拔樂(lè)器： 琵琶 柳琴 阮 月琴 古琴 古箏 箜篌 三弦 東不拉 彈布爾 熱瓦甫等 吹管樂(lè)器： 笛子 簫 排簫 嗩吶 塤 笙 蘆笙 巴烏 管子 號(hào)筒等
打擊樂(lè)器： 編鐘 編磬 云鑼 曲鑼 排鼓 銅鼓 大鼓 堂鼓 鈸 鑼 碰鈴 木魚(yú) 南梆子 拍板 板鼓 梆子 手鼓 大鑼 大镲 鈴鼓 響板 沙槌等
7.被人們稱為“鋼琴詩(shī)人”的是哪位音樂(lè)大師?
答：波蘭作曲家肖邦
8.有誰(shuí)知道我們中華人民共和國(guó)的國(guó)歌的名稱是什么?它是由誰(shuí)作詞作曲的呢? 答：《義勇軍進(jìn)行曲》，田漢作詞，聶耳作曲
9.鋼琴有多少個(gè)琴鍵?
答：鋼琴的鍵盤是由黑色鍵和白色鍵共計(jì)88個(gè)鍵所組成，其中黑鍵36個(gè)，白鍵52個(gè)。
10.《黃河大合唱》的作者是誰(shuí)?
答：冼星海
11.世界上最古老的樂(lè)器是什么?
答：中國(guó)、骨哨
12. 樂(lè)圣之稱的是指誰(shuí)?
答;貝多芬
13. 世界上最龐大的樂(lè)器是什么?
答：管風(fēng)琴
14. 被譽(yù)為“小提琴之神”的是哪位音樂(lè)家?
答：帕格尼尼
15. 請(qǐng)分別列舉出西洋樂(lè)器的弦樂(lè)、木管、銅管、打擊樂(lè)器?
弦樂(lè)器：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴
木管樂(lè)器：長(zhǎng)笛、短笛、單簧管(黑管)、英國(guó)管、雙簧管、大管
銅管樂(lè)器：小號(hào)、圓號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、大號(hào)、薩克斯
打擊樂(lè)器：定音鼓、大鼓、小鼓、鈸、三角鐵、木琴、鐘琴
16.有一位音樂(lè)家被人們稱為“音樂(lè)神童”，他是誰(shuí)?
答：莫扎特
17.古箏總共有多少根弦?
答：21根
18.古箏的前身古琴源于哪個(gè)國(guó)家?
答：中國(guó)
19.小提琴起源于哪個(gè)國(guó)家?
答：意大利
20.“交響曲之父”指的是哪位音樂(lè)家?
答：海頓
頒獎(jiǎng)儀式
最后的結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了。
獲得低幼組優(yōu)秀獎(jiǎng)“余音繞梁”獎(jiǎng)的同學(xué)是： 恭喜他們!有請(qǐng)為他們頒發(fā)證書(shū)，他們將獲得的獎(jiǎng)品是。
獲得兒童組優(yōu)秀獎(jiǎng)“余音繞梁”獎(jiǎng)的同學(xué)是：恭喜他們!有請(qǐng)為他們頒發(fā)證書(shū)，他們將獲得，恭喜!
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比賽結(jié)束后請(qǐng)各位獲獎(jiǎng)選手至工作人員處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
【結(jié)束語(yǔ)】
祝賀我們的小選手們都取得了理想的成績(jī)，你們真棒!感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中和孩子共同參與我們的活動(dòng)，分享孩子們的快樂(lè)童年。今天是我們的盛會(huì)，更是孩子們的盛會(huì)，他們用稚嫩的樂(lè)曲喚醒了我們沉睡的心靈。比賽雖然結(jié)束了，但我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活還在繼續(xù)。愿同學(xué)們都能成為學(xué)習(xí)和生活的勝利者，少兒器樂(lè)大賽決賽到此結(jié)束，謝謝大家，再見(jiàn)!
校園器樂(lè)大賽主題篇七
【開(kāi)場(chǎng)白】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓，親愛(ài)的家長(zhǎng)，同學(xué)們，大家下午好!
春天是辛勤耕耘的季節(jié)，春天是播種希望的季節(jié)，看，一個(gè)個(gè)含苞欲放的花朵正向我們走來(lái);聽(tīng)，他們正用飛舞的指尖把悠揚(yáng)的旋律奏響。
為豐富廣大少年兒童的文化生活，給孩子們提供一個(gè)展示藝術(shù)水平、挖掘藝術(shù)潛能的舞臺(tái)，舉辦了少兒器樂(lè)大賽。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持下，近400名選手參與了初賽的激烈角逐，他們當(dāng)中的 30位同學(xué)脫穎而出，進(jìn)入今天的決賽!就讓我們?yōu)楹⒆觽儼l(fā)出由衷地贊嘆，用掌聲為他們喝彩吧!
少兒器樂(lè)大賽決賽現(xiàn)在開(kāi)始!
首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師，他們分別是：
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!今天的比賽分為低幼組和兒童組兩個(gè)組別。五位評(píng)委的總分就是我們小選手最后的成績(jī)。兩個(gè)參賽的組別，我們都將評(píng)出一等獎(jiǎng)“天籟之音”獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)“行云流水”獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀獎(jiǎng)“余音繞梁”獎(jiǎng)8名，并當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。獲得一、二等獎(jiǎng)學(xué)生的指導(dǎo)老師將獲得“伯樂(lè)獎(jiǎng)”。下面我們首先進(jìn)行低幼組決賽。
【中場(chǎng)】
工作人員正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，讓我們現(xiàn)場(chǎng)來(lái)個(gè)互動(dòng)，下面進(jìn)入到音樂(lè)知識(shí)問(wèn)答時(shí)間，歡迎我們現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們積極參與，有精美的禮品等著你們!
1.我們學(xué)鋼琴的小朋友都彈過(guò)《約翰·湯普森鋼琴簡(jiǎn)易教程》吧?那么哪位小朋友知道是約翰·湯普森是哪個(gè)國(guó)家的?
答：美國(guó)
2.哪位小朋友能夠說(shuō)出五位中外音樂(lè)家的名字?
答：肖邦 貝多芬 舒曼 李斯特 朗朗 孔祥東 門德?tīng)査?莫扎特等等
3.小提琴協(xié)奏曲《梁?！肥俏覈?guó)最經(jīng)典的民族交響樂(lè)，請(qǐng)問(wèn)這首樂(lè)曲的作者是誰(shuí)? 答：陳剛、何占豪
4.在西洋樂(lè)器中有兩種樂(lè)器分別被稱為“樂(lè)器之王”和“樂(lè)器女王”你知道是哪兩種樂(lè)器嗎?
答：鋼琴和小提琴
5.古箏和古琴這兩種樂(lè)器哪個(gè)的琴弦更多?
答：古箏
6.請(qǐng)分別列舉出兩種民樂(lè)的吹管、彈撥 、打擊樂(lè)器?
答：彈拔樂(lè)器： 琵琶 柳琴 阮 月琴 古琴 古箏 箜篌 三弦 東不拉 彈布爾 熱瓦甫等 吹管樂(lè)器： 笛子 簫 排簫 嗩吶 塤 笙 蘆笙 巴烏 管子 號(hào)筒等
打擊樂(lè)器： 編鐘 編磬 云鑼 曲鑼 排鼓 銅鼓 大鼓 堂鼓 鈸 鑼 碰鈴 木魚(yú) 南梆子 拍板 板鼓 梆子 手鼓 大鑼 大镲 鈴鼓 響板 沙槌等
7.被人們稱為“鋼琴詩(shī)人”的是哪位音樂(lè)大師?
答：波蘭作曲家肖邦
8.有誰(shuí)知道我們中華人民共和國(guó)的國(guó)歌的名稱是什么?它是由誰(shuí)作詞作曲的呢? 答：《義勇軍進(jìn)行曲》，田漢作詞，聶耳作曲
9.鋼琴有多少個(gè)琴鍵?
答：鋼琴的鍵盤是由黑色鍵和白色鍵共計(jì)88個(gè)鍵所組成，其中黑鍵36個(gè)，白鍵52個(gè)。
10.《黃河大合唱》的作者是誰(shuí)?
答：冼星海
11.世界上最古老的樂(lè)器是什么?
答：中國(guó)、骨哨
12. 樂(lè)圣之稱的是指誰(shuí)?
答;貝多芬
13. 世界上最龐大的樂(lè)器是什么?
答：管風(fēng)琴
14. 被譽(yù)為“小提琴之神”的是哪位音樂(lè)家?
答：帕格尼尼
15. 請(qǐng)分別列舉出西洋樂(lè)器的弦樂(lè)、木管、銅管、打擊樂(lè)器?
弦樂(lè)器：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴
木管樂(lè)器：長(zhǎng)笛、短笛、單簧管(黑管)、英國(guó)管、雙簧管、大管
銅管樂(lè)器：小號(hào)、圓號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、大號(hào)、薩克斯
打擊樂(lè)器：定音鼓、大鼓、小鼓、鈸、三角鐵、木琴、鐘琴
16.有一位音樂(lè)家被人們稱為“音樂(lè)神童”，他是誰(shuí)?
答：莫扎特
17.古箏總共有多少根弦?
答：21根
18.古箏的前身古琴源于哪個(gè)國(guó)家?
答：中國(guó)
19.小提琴起源于哪個(gè)國(guó)家?
答：意大利
20.“交響曲之父”指的是哪位音樂(lè)家?
答：海頓
頒獎(jiǎng)儀式
最后的結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了。
獲得低幼組優(yōu)秀獎(jiǎng)“余音繞梁”獎(jiǎng)的同學(xué)是： 恭喜他們!有請(qǐng)為他們頒發(fā)證書(shū)，他們將獲得的獎(jiǎng)品是。
獲得兒童組優(yōu)秀獎(jiǎng)“余音繞梁”獎(jiǎng)的同學(xué)是：恭喜他們!有請(qǐng)為他們頒發(fā)證書(shū)，他們將獲得，恭喜!
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比賽結(jié)束后請(qǐng)各位獲獎(jiǎng)選手至工作人員處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
【結(jié)束語(yǔ)】
祝賀我們的小選手們都取得了理想的成績(jī)，你們真棒!感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中和孩子共同參與我們的活動(dòng)，分享孩子們的快樂(lè)童年。今天是我們的盛會(huì)，更是孩子們的盛會(huì)，他們用稚嫩的樂(lè)曲喚醒了我們沉睡的心靈。比賽雖然結(jié)束了，但我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活還在繼續(xù)。愿同學(xué)們都能成為學(xué)習(xí)和生活的勝利者，少兒器樂(lè)大賽決賽到此結(jié)束，謝謝大家，再見(jiàn)!