最甜的西瓜范文(15篇)

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    愛(ài)與關(guān)心是人們最基本的需要,要珍惜和維護(hù)好自己的人際關(guān)系。在總結(jié)的過(guò)程中,要注意整理和歸納材料,避免碎片化的描述??偨Y(jié)是提高學(xué)習(xí)和工作效率的一種重要方法??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)能夠幫助我們更好地管理時(shí)間和資源。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),希望能給大家一些啟示。
    最甜的西瓜篇一
    五歲時(shí)的夏天,我約了幾個(gè)好伙伴到我家寫(xiě)作業(yè)。爸爸媽媽都出去上班了,只有我和小伙伴在家。寫(xiě)著寫(xiě)著,伙伴中的“老大”好彤說(shuō):“哎,你們想不想吃石榴呀?”“當(dāng)然想!”大家異口同聲地說(shuō)?!澳钦l(shuí)愿意和我一起去張叔叔家的`前院去偷一些石榴來(lái)?”大家一聽(tīng),剛才那股高興勁全沒(méi)了,個(gè)個(gè)都搖搖頭,繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)檎l(shuí)都知道,張叔叔是小區(qū)里出了名的“爆脾氣大叔”,沒(méi)人敢招惹他。好彤見(jiàn)大家都不愿去,就開(kāi)始動(dòng)員大家了?!鞍?,那只好我自己去了!嘖,石榴的那個(gè)甜呀,就只有我一個(gè)人能嘗到嘍……”伙伴們一聽(tīng),口水都止不住地流,紛紛表示要去,于是好彤就讓熟悉張叔叔家的瑩瑩帶路。到了他家,我們小心翼翼地打開(kāi)門(mén),看看四周,還好,沒(méi)人。就要上樹(shù)了,我的心里撲通撲通的跳的厲害,我瞇著眼,拉著瑩瑩的手,躡手躡腳地爬上了樹(shù)。我和瑩瑩、小雨在樹(shù)上摘石榴,好彤、星星、文文在樹(shù)下拿個(gè)大布袋接。一連摘了九、十個(gè)大石榴,累得我腰酸背痛。這時(shí),好彤命令我們:“現(xiàn)在可以下來(lái)了!”我和瑩瑩、小雨趕忙爬了下來(lái)?;氐郊遥页粤艘粋€(gè)偷來(lái)的石榴,卻怎么也嘗不到其中的甜味,還覺(jué)得有一點(diǎn)苦澀呢!晚上,媽媽回來(lái)了,望著媽媽慈愛(ài)的目光我多少次想把實(shí)情說(shuō)出來(lái),卻又欲言而止,我太怕媽媽生氣時(shí)的樣子了,我沒(méi)有勇氣。
    現(xiàn)在想起來(lái),當(dāng)時(shí)真是太不應(yīng)該了,偷完?yáng)|西后,還沒(méi)有及時(shí)地承認(rèn)錯(cuò)誤,現(xiàn)在,我想用最甜美的聲音對(duì)張叔叔說(shuō):“對(duì)不起,叔叔!以前的我偷摘了你的石榴,不是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,但從現(xiàn)在開(kāi)始,我會(huì)成為一個(gè)非常誠(chéng)實(shí)的孩子!”
    最甜的西瓜篇二
    已經(jīng)進(jìn)入三伏天了,在這炎炎夏日里吃上一口香甜爽口的西瓜是讓人最愜意的一件事。
    在我們籃球訓(xùn)練場(chǎng)旁邊的農(nóng)田深處,有一片西瓜地。從這片西瓜地里,每天都要拉出來(lái)幾輛三輪車的西瓜。這些西瓜主要運(yùn)送到附近的各個(gè)超市進(jìn)行售賣。不過(guò)在西瓜地不遠(yuǎn)的地方也有一個(gè)臨時(shí)的西瓜售賣點(diǎn)。住在附近的人不用到超市就可以在這里買(mǎi)到新鮮的西瓜。
    我在籃球場(chǎng)訓(xùn)練,爸爸在旁邊的廣場(chǎng)上鍛煉身體。過(guò)了一會(huì)兒,我再向廣場(chǎng)看的時(shí)候發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了。大概十分鐘以后,從不遠(yuǎn)處的地方爸爸抱著一個(gè)黑色的袋子從拐角處出現(xiàn)向我們的汽車走去。訓(xùn)練過(guò)后,我迫不及待的想看一下爸爸帶回來(lái)一個(gè)什么東西。“哇,好大的西瓜呀!”這個(gè)西瓜大約有足有四十公分長(zhǎng),直徑能有二十五公分粗。我問(wèn)爸爸這個(gè)西瓜有多重,爸爸說(shuō)差不多有十公斤。
    回到家以后,我讓爸爸趕緊把這個(gè)西瓜切開(kāi),我拿著切好的西瓜咬了一大口,不自覺(jué)的說(shuō):“真甜?。 ?BR>    最甜的西瓜篇三
    光看外表,也已經(jīng)可以給人見(jiàn)起愛(ài)慕之心了。深綠色的條紋和淺綠色的條紋交錯(cuò)在圓溜溜的瓜皮上,多么像一個(gè)綠油油的小皮球?。?BR>    它的瓜皮里面,更是讓人喜愛(ài)。紅里透白的.瓜肉,味兒甜滋滋的。可是吃西瓜的時(shí)候你可不能直接咽下去哦!瓜肉里邊還隱藏著許多的小黑點(diǎn),那是瓜籽。吃西瓜的時(shí)候可不要“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮”哦!
    西瓜約是生產(chǎn)在夏天。在炎夏,只要吃上一塊甜滋滋的西瓜,便會(huì)感到渾身輕松,立馬消除疲勞。
    它的用處也很多,還可以榨汁、做成糖、冰棍等美食,同時(shí)還是一種很好的食材。
    西瓜的果實(shí)長(zhǎng)在地上,被那綠油油的瓜葉遮擋起來(lái)了;它不像蘋(píng)果、雪梨那樣一眼就見(jiàn)到了果實(shí)新不新鮮,也不像花生那樣埋在地里,有沒(méi)有果實(shí)要挖出來(lái)才知道。它只要翻開(kāi)瓜葉就能看到了。
    這就是西瓜。西瓜的樸實(shí)常常惹人喜愛(ài)。
    最甜的西瓜篇四
    炎熱的夏天,出去買(mǎi)了一個(gè)又大又甜的西瓜。
    西瓜身上深綠色的花紋引人注目,西瓜的形狀有兩樣,一種圓形,一種橢圓形。我敲敲西瓜,西瓜發(fā)出“咚咚的。我一聞,西瓜散發(fā)出一股清香,我一摸西瓜又光滑又涼爽。用刀把西瓜切開(kāi),甜蜜蜜的果肉讓我直流口水,我咬一口,果肉的香甜征服了我的味蕾。
    夏天我最愛(ài)的水果就是西瓜了。
    最甜的西瓜篇五
    西瓜是我最喜歡的水果之一。
    胖乎乎的西瓜穿著一件淺綠色的外衣,衣服上嵌著深綠色的條紋,我迫不及待地在街上買(mǎi)了一個(gè)又大又圓的西瓜,回到家,讓媽媽幫忙切開(kāi),露出了紅紅的瓤,黑黑的籽,像一座座小房子,我咬上了一大口,一絲絲的涼意沁入心脾,大家聽(tīng)了我的,你們一定也想吃了吧!
    最甜的西瓜篇六
    朋友,你們喜歡吃西瓜嗎?哦!我最喜歡吃西瓜了。在這兒,我來(lái)給你介紹一下我的家的西瓜吧!
    春天,瓜農(nóng)們?cè)韵铝宋鞴涎怼_^(guò)了兩個(gè)月,西瓜開(kāi)始開(kāi)花結(jié)瓜啦!那圓溜溜的成熟了的西瓜皮上有許多條紋,條紋的形狀像波浪線,一條一條的,就像披著一件綠油油的衣裳。
    它的上面有一個(gè)像豬尾巴似的小柄。我請(qǐng)媽媽把西瓜切開(kāi),從那紅紅的瓜肉上面用扇子扇一下,還能聞到一股股淡淡的清香味呢!這時(shí),我便迫不及待地咬了一口,哇!那味道甜絲絲的,真像放了白糖似的甜。
    我愛(ài)我的家鄉(xiāng),但我更愛(ài)家鄉(xiāng)的大西瓜。
    最甜的西瓜篇七
    一個(gè)炎熱的下午,從超市購(gòu)物歸來(lái)的我和爸爸,剛走到小區(qū)門(mén)口,就看見(jiàn)一個(gè)身穿小背心,肩上搭著一條毛巾的賣瓜人正在奮力地吆喝著:“賣瓜啦,又香又甜的西瓜……霎那間,我仿佛聞到了誘人的西瓜香。
    于是,我轉(zhuǎn)身向爸爸說(shuō):“爸爸,給我買(mǎi)個(gè)西瓜吧!”,爸爸欣然同意了我的請(qǐng)求。
    我們來(lái)到賣瓜人的瓜攤前,賣瓜人可謂是能說(shuō)會(huì)道,他指著腳下的一堆西瓜說(shuō):“此瓜只應(yīng)天上有,人間能得幾回嘗?”還一再保證不甜不要錢(qián),而且還親自挑了一個(gè)“熟”的瓜給我們稱了稱。
    緊接著,一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了。我們理直氣壯地和買(mǎi)瓜人辯論,招來(lái)了許多圍觀的群眾。這時(shí)一個(gè)大學(xué)生哥哥站了出來(lái)為我們抱打不平,緊接著叔叔、阿姨、甚至爺爺……我和爸爸一下有“勁”了,就仿佛在黑暗中遇見(jiàn)了光明、在沙漠里看見(jiàn)了綠洲。更令我驚奇的是,就連平時(shí)怕事、漠不關(guān)心的小區(qū)保安叔叔也站出來(lái)為我們說(shuō)話了。最后,那賣瓜人迫于言論的壓力在眾目睽睽之下給我們退了錢(qián)。一場(chǎng)**就這樣平息了。
    通過(guò)這次“西瓜**”我明白了:做人一定要誠(chéng)實(shí)、守信。只有這樣也會(huì)贏得別人的尊重,才會(huì)在經(jīng)商中立于不敗之地。
    最甜的西瓜篇八
    昨天讓我們寫(xiě)喜歡的水果。于是我決定寫(xiě)西瓜。我最愛(ài)吃西瓜了!
    西瓜大大的、鼓鼓的,拍起來(lái)有咚咚咚的。它的顏色是綠色的,還拖著黑色的條紋,圓圓的像個(gè)大籃球。西瓜里面的肉有紅色的,也有黃色的,很甜很甜。可以榨西瓜汁吃,也可以放冰箱里冰著吃。這樣又消暑、又解渴。西瓜的籽還可以炒熟了磕,甚至還能治病。它的用處可大呢!我喜歡大西瓜!
    最甜的西瓜篇九
    今天,媽媽買(mǎi)了兩個(gè)大西瓜。吃飯過(guò)后,媽媽把西瓜切成一牙一牙的,我和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐一塊兒吃西瓜。我吃了三四塊,哥哥吃了五塊,爸爸媽媽也吃了五塊,姐姐吃了三四塊。
    媽媽還把一個(gè)西瓜放在冰箱里,凍過(guò)之后的西瓜很涼很涼,特別好吃。吃西瓜時(shí),我發(fā)現(xiàn)西瓜里面很紅,可好看了。媽媽還讓我猜一個(gè)謎語(yǔ):身穿綠衣裳,肚里水汪汪,生的兒子多,個(gè)個(gè)黑臉膛。我很快猜出來(lái)了,是西瓜。
    最甜的西瓜篇十
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、認(rèn)識(shí)夏天的主要水果——西瓜,能通過(guò)觀察、品嘗說(shuō)出其主要特征。
    2、知道西瓜水分多,可消暑解渴,喜歡吃西瓜。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    西瓜若干個(gè)。
    活動(dòng)過(guò)程:
    1、猜謎導(dǎo)入,引起幼兒興趣:
    青青藤,滿地爬,結(jié)出果子圓又圓,瓤甜水多綠汪汪。
    2、運(yùn)用多種方法感知西瓜的特征:
    a(出示大西瓜),讓幼兒觀察,提問(wèn):“西瓜是什么形狀的?什么顏色的?(幼兒自由觀察、講述)幼1:“西瓜是圓形的,我還見(jiàn)到過(guò)橢圓形的西瓜呢?!?BR>    幼2:“西瓜是綠顏色的',我還看到上面有黑黑的花紋”。
    幼3:“他的一端還有細(xì)細(xì)的尾巴?!庇燃螛?lè):“不對(duì)不對(duì),那是西瓜藤,我見(jiàn)過(guò)西瓜地里的西瓜------?!蔽屹澰S的向他翹翹大拇哥。經(jīng)過(guò)一番討論,孩子們明白了,原來(lái)西瓜是長(zhǎng)在地里的,有長(zhǎng)長(zhǎng)的藤。
    b教師將西瓜切開(kāi),請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察西瓜里面是什么樣:西瓜里面紅紅的是瓜瓤,小小的黑黑的是籽。
    幼1:“我還吃過(guò)黃瓤的西瓜呢,可甜了。”
    幼2:“黃瓤的西瓜不甜”“不,我吃過(guò),很甜。”
    “那為什么我媽媽說(shuō)西瓜的瓤紅了才甜”“我也不知道”??吹胶⒆訉?duì)這個(gè)問(wèn)題有了疑惑,我就鼓勵(lì)他們回家再向家長(zhǎng)了解一下,讓孩子自己去了解答案。
    3、討論吃西瓜的好處:
    師:你喜歡吃西瓜嗎?為什么?
    小結(jié):西瓜水分多,甜甜的,很好吃,能解渴、祛暑,還能防止生痱子呢!
    4、幼兒品嘗無(wú)籽西瓜并與前面的西瓜比較,體驗(yàn)無(wú)籽西瓜吃起來(lái)更方便。
    最甜的西瓜篇十一
    臺(tái)北地區(qū)有一家里仁商店,專門(mén)販賣一些沒(méi)有農(nóng)藥的蔬菜水果或沒(méi)有添加物的食品.住在隔壁的蕙苓是這家商店的老主顧.
    蕙苓去年為了讓大家在夏天也能吃到?jīng)]有農(nóng)藥的西瓜,便在住家附近的空地試種.她想,如果成功了就可以拿去里仁商店賣,顧客們也能吃到又甜又止渴的西瓜.但是西瓜不好種,失敗率很高,所以她很努力的撒種,并且小心的照顧,不料,大雨一來(lái)就整個(gè)泡湯了.
    今年蕙苓卷土重來(lái),有了去年失敗的經(jīng)驗(yàn),今年就更加細(xì)心了.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,蕙苓的西瓜種起來(lái)了,她好高興,而且竟然種出一千多斤,於是她找了一群義工幫忙采收.當(dāng)她剖開(kāi)西瓜要請(qǐng)大家吃的時(shí)候,發(fā)現(xiàn):糟糕!竟然不甜.她心里著急了,這麼多的西瓜怎麼辦,總不能自己留著吃,可是如果賣給里仁商店,顧客買(mǎi)回去吃了不甜,就不會(huì)再買(mǎi),她要如何向老板交代呢蕙苓想來(lái)想去,覺(jué)得好苦惱,最后她決定將情形一五一十地跟里仁商店的`賴?yán)习逭f(shuō).
    不料,賴?yán)习寰谷徽諉稳?蕙苓雖然高興,可是內(nèi)心還是有點(diǎn)兒不安,她對(duì)賴?yán)习逭f(shuō):「我很感謝你能體諒我的辛苦,可是難道你不怕賣不出去嗎」賴?yán)习鍖?duì)她眨眨眼說(shuō):「沒(méi)問(wèn)題的」.蕙苓忍不住又再問(wèn):「顧客買(mǎi)到不甜的西瓜就不會(huì)來(lái)買(mǎi)了,剩下的西瓜你要怎麼處理呢」賴?yán)习逭f(shuō):「里仁商店講究的是『誠(chéng)信』,所以我會(huì)老實(shí)告訴顧客,很有可能買(mǎi)到不甜的西瓜.而且我打算把你辛苦種植的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)讓顧客知道,即使他們不買(mǎi)也沒(méi)關(guān)系,頂多我送別人吃.」蕙苓聽(tīng)了后,心中又感謝又佩服賴?yán)习宓臑槿?
    沒(méi)想到,西瓜一推出后銷路非常好,許多顧客聞風(fēng)而來(lái),想吃吃看沒(méi)有農(nóng)藥的西瓜究竟是什麼味道.幾天之內(nèi)就賣光了,還有一些顧客因?yàn)闆](méi)買(mǎi)到,感到很可惜.
    最甜的西瓜篇十二
    一、活動(dòng)目標(biāo):
    1、初步發(fā)展幼兒觀察能力。
    2、學(xué)習(xí)畫(huà)西瓜的方法,以及使用棉簽。
    3、喜歡參與美術(shù)活動(dòng)。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、素描紙若干、黑色水彩筆、棉簽、準(zhǔn)備好的深綠與淺綠顏料。
    2、多媒體課件、視頻《豬八戒吃西瓜》、輕音樂(lè)1首。
    3、教師范畫(huà)1張、食物西瓜一個(gè)。
    三、活動(dòng)過(guò)程:
    1、引入語(yǔ):今天老師請(qǐng)來(lái)一位神秘的客人,小朋友們閉上眼睛猜一猜他是誰(shuí)呢?
    2、出示孫悟空?qǐng)D片問(wèn)道:“看這是誰(shuí)!”“孩子們你們好,你們認(rèn)識(shí)我嗎?”“你們喜歡我嗎?”“為什么喜歡我”
    3、孫悟空的本領(lǐng)很大但是呢今天他遇到了一個(gè)難題請(qǐng)小朋友看一看他遇到了什么難題(觀看視頻豬八戒吃西瓜)引出問(wèn)題:師問(wèn):“這個(gè)故事的名字是什么?”答:“(豬八戒吃西瓜)”。
    師問(wèn):“豬八戒把西瓜切成了幾塊?”答:“豬八戒把西瓜切成了4塊”。
    師問(wèn):“最后誰(shuí)吃了西瓜?”答:“豬八戒”。
    4、提出問(wèn)題引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)畫(huà)西瓜。
    5、觀察西瓜圖片認(rèn)識(shí)西瓜知道西瓜的特點(diǎn)、顏色、花紋。
    6、幼兒畫(huà)西瓜:“那我們一起為孫悟空解決問(wèn)題吧!我們開(kāi)始畫(huà)大西瓜吧!”
    7、小朋友邊說(shuō)兒歌邊畫(huà)大西瓜。
    8、復(fù)習(xí)畫(huà)西瓜的步驟,教師講解畫(huà)西瓜輪廓用黑色水彩筆,引導(dǎo)幼兒為西瓜涂色時(shí)如何使用棉簽。
    9、聆聽(tīng)輕音樂(lè)孩子們開(kāi)始畫(huà)大西瓜。為幼兒制造良好的氛圍。
    四、拓展。
    切開(kāi)的西瓜:遙遠(yuǎn)天邊,半個(gè)月亮,變成小船,星星來(lái)坐。
    五、評(píng)價(jià)與鼓勵(lì)。
    小朋友們畫(huà)的真棒呀??炜熳尶腿死蠋熆匆豢次覀冃∨笥褌儺?huà)的大西瓜吧。
    六、活動(dòng)反思:
    本次活動(dòng)中大部分幼兒都能按一定的順序畫(huà)西瓜,畫(huà)出半圓形切片西瓜。在提出繪畫(huà)要求的環(huán)節(jié),要求太多,與講解示范重復(fù),沒(méi)有突出要求重點(diǎn)。指導(dǎo)重難點(diǎn)不突出,在點(diǎn)畫(huà)西瓜籽可以用棉簽,這樣幼兒衣服、手指不容易臟,衛(wèi)生。
    最甜的西瓜篇十三
    1、觀察、認(rèn)識(shí)西瓜的外形特征。
    2、知道西瓜是夏季水果,并喜歡吃西瓜。
    【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
    1、課件:圖片-習(xí)慣。
    2、課件:圖片-西瓜切面。
    3、西瓜(供幼兒品嘗)。
    【活動(dòng)過(guò)程】。
    1、談話引出西瓜。
    (1)師:小朋友,在炎熱的夏天,我們可以吃些什么來(lái)防暑降溫呢?
    (讓幼兒結(jié)合已有生活經(jīng)驗(yàn)大膽講述。)。
    (2)師:西瓜就是一種很好的夏季水果,有哪些小朋友喜歡吃西瓜舉起小手讓老師看看。
    2、觀察、認(rèn)識(shí)西瓜。
    (1)西瓜是什么樣的?
    (2)請(qǐng)幼兒觀察、講述西瓜的外形。
    小結(jié):有的西瓜是圓圓的,有的西瓜是橢圓的,有的瓜皮是深綠色的,有的是淺綠色的,還有的是帶花紋的。西瓜是滑滑的、涼涼的、硬硬的,敲一敲會(huì)“砰砰”地響,推一推還會(huì)滾動(dòng)。
    (3)西瓜里面是什么樣子的?
    讓幼兒猜測(cè)后,出示圖片。
    3、引導(dǎo)幼兒了解無(wú)籽西瓜。
    (1)出示圖片:有籽西瓜,無(wú)籽西瓜的切面。
    請(qǐng)幼兒觀察后說(shuō)出,兩個(gè)西瓜有什么不同。
    (有籽,無(wú)籽)。
    (2)師:無(wú)籽西瓜又沙又甜,吃的時(shí)候不需要吐籽,很方便。
    4、品嘗西瓜。
    (1)你喜歡吃西瓜嗎?為什么?
    小結(jié):西瓜水分多,甜甜的,很好吃,能解渴,祛暑,還能防止生痱子呢!
    (2)幼兒通過(guò)品嘗,感受西瓜的味道。
    (2)幼兒涂色:西瓜。
    要求:西瓜皮用深綠色或淺綠色,西瓜瓤用紅色,瓜子用黑色或棕色。
    活動(dòng)自然結(jié)束。
    最甜的西瓜篇十四
    它從外形看,又大又圓的,像穿著一件帶有黑色條紋的翠綠色的外衣,摸上去滑滑的,硬硬的。
    聽(tīng)媽媽說(shuō)西瓜的品種很多,有肉瓤的,沙瓤的,還有半沙半肉瓤。每當(dāng)跟媽媽去超市里,我都要求媽媽每一個(gè)大西瓜,回到家后美美地吃上一頓。
    但是,西瓜可是涼性的東西,吃多了對(duì)腸胃不好,要適量的吃,一定不能貪吃??!
    我很喜歡吃西瓜,喜歡他那甜甜的味道。
    指導(dǎo)教師:?jiǎn)逃揽?BR>    最甜的西瓜篇十五
    今天,媽媽給我買(mǎi)了兩個(gè)大西瓜,我高興的跳了起來(lái)。
    我仔細(xì)一看,它的外皮都是綠綠的,還長(zhǎng)著黑綠相間的花紋,圓圓的。
    切開(kāi)了一看,一個(gè)瓜瓤是紅色的,一個(gè)瓜瓤是黃色的,我分別都吃了一口,可甜了!
    夏天我最喜歡吃西瓜,因?yàn)樗冉饪剩趾贸浴?BR>