閱讀是提高語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑，要保持閱讀的習(xí)慣，并學(xué)會(huì)做好讀書(shū)筆記。要寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，首先要有明確的目標(biāo)和主題。我們可以從下面的范文中學(xué)習(xí)到一些總結(jié)寫(xiě)作的技巧和方法。
班會(huì)課圣誕節(jié)主持稿篇一
甲：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的平安夜。
乙：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20xx。
合：在這絢麗多姿的日子里，讓我們和圣誕老人一起為你們祝福！
合：各位老師，各位同學(xué)，我們學(xué)校20xx圣誕文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！（與此同時(shí)，外教扮圣誕老人上臺(tái)，突出帽子和裝禮物的口袋）。
合（與外教）：happychristmas！happychristmas！圣誕快樂(lè)！
外：（用英語(yǔ)）孩子們，我?guī)?lái)了很多很多的禮物，我要把它分給那些誠(chéng)實(shí)、善良、聰明的孩子！
甲：圣誕老人帶來(lái)了很多的禮物。孩子們，看到了嗎？
乙：（看到了?。┫胍獑?？（想）。
合：那就用你動(dòng)聽(tīng)的歌聲和優(yōu)美的舞姿好好表現(xiàn)吧！
甲：風(fēng)兒輕輕掠過(guò)，在傳遞什么？上帝眨著眼睛，在期待什么？（同時(shí)，學(xué)生開(kāi)始上）。
乙：哦！那一群美麗的天使又在歌唱什么呢？請(qǐng)欣賞小高部孩子們帶來(lái)的英文歌曲《平安夜》和《新年快樂(lè)》?。ü?jié)目1開(kāi)始）。
甲：一起許個(gè)愿望，給大家拜年；一起做個(gè)祈禱，為學(xué)校祝福！
乙：飛舞的彩虹編織夢(mèng)想，燦爛的笑寫(xiě)幸福，你看，我們的祖國(guó)如此美麗?。ㄍ瑫r(shí)，孩子上）請(qǐng)欣賞小低部孩子們的歌伴舞《祖國(guó)，祖國(guó)，多美麗！》。（節(jié)目2開(kāi)始）。
甲：祥和的夜啊，靜悄悄；紅紅的燈籠啊，你輕輕地?fù)u；白色的圣誕節(jié)呀，多么溫馨——多么美好！（孩子開(kāi)始上）請(qǐng)欣賞小低部的英文歌曲《白色的圣誕節(jié)》。（節(jié)目3開(kāi)始）。
乙：剪一縷清冷的月光，照亮回家的路；在這童話世界里的歌聲中，我仿佛又變成一個(gè)孩子。
甲：家庭富有是幸運(yùn)的，但富有的家庭是不是一定幸福？幸福到底是什么？許多人都在苦苦尋覓。（同時(shí)，孩子開(kāi)始上）請(qǐng)欣賞小高部孩子們帶來(lái)的英文故事《圣誕前夜》。（節(jié)目4開(kāi)始）。
乙：是啊，能唱能跳，健康就是幸福；有心有愛(ài)，相聚就是幸福；有說(shuō)有笑，開(kāi)心就是幸福！
合：可愛(ài)的孩子們啊，老師因你們而幸福！（同時(shí)，老師等上）。
甲：請(qǐng)欣賞xx老師帶來(lái)的舞蹈《傣鄉(xiāng)情》。（節(jié)目5開(kāi)始）。
乙：真是一沙一水一世界，一花一竿一段情；兩位美麗少女演繹了一段傣族風(fēng)情，兩位教師合奏了一曲青春之歌。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x兩位老師的精彩表演。
甲：一支舞讓我們陶醉，一個(gè)夢(mèng)讓我們暢想。讓我們都在心中種一顆圣誕樹(shù)吧，祝福所有的好人平安吉祥。請(qǐng)欣賞由全體外教帶來(lái)的合唱《一棵圣誕樹(shù)》。（外教扮圣誕老人樣上，節(jié)目6開(kāi)始）。
乙：歡樂(lè)屬于大家，但未來(lái)更屬于孩子。親愛(ài)的同學(xué)們，圣誕老人要給你們分發(fā)禮物?。ㄍ饨套呷雽W(xué)生）。
甲：一個(gè)好漢十個(gè)幫，我們?cè)诨ハ嚓P(guān)愛(ài)互相合作中成長(zhǎng)。謙讓是一種美德，淡然是一種情懷。
乙：幽默風(fēng)趣的相聲，讓我們歡笑；通俗詼諧的小品，同樣給我們以欣喜。七十二變的神奇令每一個(gè)孩子無(wú)限向往，流傳了千年的故事深深印在每一個(gè)孩子心里。請(qǐng)欣賞小高部帶來(lái)的英文小品《豬八戒背媳婦》。（節(jié)目7開(kāi)始。別早上，要制造一出場(chǎng)就以形象引起效果。）。
甲：我喜歡可愛(ài)的孫悟空，我也喜歡溫柔的豬八戒；我渴望長(zhǎng)大的成熟，我也留戀美麗的花季。采一縷陽(yáng)光，種一束希望，幸福寫(xiě)滿少女的心房，夢(mèng)想隨著歌聲激蕩。請(qǐng)欣賞小低部帶來(lái)的歌伴舞《花季》。（節(jié)目8開(kāi)始）。
乙：花季是美麗的，因此更需要我們珍惜。聰明的螞蟻靠勤勞儲(chǔ)存下明天的食物，可漂亮的蚱蜢整天忙于舞會(huì)，那么等待她將是一個(gè)什么結(jié)局？（同時(shí)，學(xué)生上）請(qǐng)欣賞小高部帶來(lái)的英文小品《蚱蜢和螞蟻》（節(jié)目9開(kāi)始）。
甲：懶惰奢華的死了，勤勞智慧的人活著！武術(shù)，就是勤勞智慧的中華民族的一枝瑰寶。下面，就請(qǐng)欣賞小高部帶來(lái)的表演《武術(shù)》。（節(jié)目10開(kāi)始）。
乙：好男兒，當(dāng)自強(qiáng)，熱血熱腸鐵脊梁。一段武術(shù)表演，使我們充滿了激—情和力量！
合：美麗的校園啊，我們要讓你明天更加輝煌！
甲：新年，曾被我們無(wú)數(shù)次急切地盼望；噼里啪啦，誰(shuí)在歡樂(lè)的歌唱；舉杯同慶吧，把歡樂(lè)寫(xiě)滿臉龐。讓我們提前祝每一個(gè)家庭在新的一年里幸福安康！下面請(qǐng)欣賞小高部帶來(lái)的英文小品《新年快樂(lè)》。（節(jié)目11開(kāi)始）。
甲：播種理想，播種知識(shí)，讓我們祝福學(xué)校的明天更加美麗！請(qǐng)欣賞小低部孩子們的合唱。（節(jié)目12開(kāi)始）。
甲：今夜花如海，今夜歌如潮！
乙：今夜，我們種下祝福和希望，讓它如翠竹般拔節(jié)生長(zhǎng)！
甲：一節(jié)節(jié)，浸滿謦香，給我們的學(xué)校滿年的豐碩與芬芳！
甲：今宵將無(wú)眠，
乙：今宵將銘記！
合：難忘今宵我們一起為學(xué)校祝福?。ňo接著，響起《難忘今宵》的歌聲；部分領(lǐng)導(dǎo)和演員上臺(tái)烘托氣氛）。
甲：各位老師，
乙：各位同學(xué)！
合：我們學(xué)校20xx年圣誕文藝晚會(huì)到此結(jié)束！
班會(huì)課圣誕節(jié)主持稿篇二
b:懷著滿心喜悅的心情,我們又盼來(lái)了一個(gè)歡慶的圣誕節(jié)。
合：同學(xué)們，老師們，大家好!2017年《慶祝圣誕節(jié)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(出示。
課件。
b：每年的12月25日，是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱(chēng)為圣誕節(jié)。(出示圖片課件)。
(出示課件)。
a讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，
b親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
a我們享受著圣誕快樂(lè)的時(shí)光。
b我們承載著圣誕無(wú)盡的祝福。
合：愿圣誕老人幫助我們實(shí)現(xiàn)今天許下的每一個(gè)心愿。
a可是同學(xué)們，你們知道圣誕節(jié)是怎么來(lái)嗎?請(qǐng)欣賞圣誕老人的故事。(出示課件)。
b下面請(qǐng)欣賞圣誕節(jié)的故事(出示課件)。
a你們想了解一些關(guān)于圣誕節(jié)的知識(shí)嗎?
圣誕老人：圣誕老人原來(lái)的名字叫做尼古拉，在第四世紀(jì)的時(shí)候，出生在小亞細(xì)亞巴大拉城，家庭富有，父母親是非常熱心的天主教友，不幸他的父母早逝。尼古拉長(zhǎng)大以后，便把豐富的財(cái)產(chǎn)，全部捐送給貧苦可憐的人，自己則出家修道，獻(xiàn)身教會(huì)，終生為社會(huì)服務(wù)。尼古拉后來(lái)作了神父，而且還升為主教。他一生當(dāng)中，做了很多慈善的工作，他最喜歡在暗中幫助窮人，圣誕老人是他后來(lái)的別號(hào)，這個(gè)名字是出自他暗中送錢(qián)，幫助三個(gè)女孩子的故事。每年圣誕節(jié)，圣誕老人騎在馴鹿上，圣童手持圣誕樹(shù)降臨人間，隨著世事變遷，作家和藝術(shù)家開(kāi)始把圣誕老人描述成我們今日熟悉的著紅裝，留白胡子的形象。同時(shí)不同的國(guó)度和文化對(duì)圣誕老人也有了不同的解釋。在德國(guó)，傳說(shuō)他扮成圣童把堅(jiān)果和蘋(píng)果放在孩子們鞋里。他乘雙輪馬車(chē)四處漫游，觀察人們的行為，尤其是小孩，如果表現(xiàn)好，將會(huì)得到蘋(píng)果、堅(jiān)果、糖等諸多獎(jiǎng)品。壞孩子則得一鞭子。家長(zhǎng)們靈機(jī)一動(dòng)紛紛采用此傳說(shuō)來(lái)鼓勵(lì)孩子們聽(tīng)話。如今,圣誕節(jié)已經(jīng)成為一個(gè)全民的節(jié)日。圣誕老人已經(jīng)成為圣誕節(jié)最受喜愛(ài)的象征和傳統(tǒng)。他趕著馴鹿，拉著裝滿玩具和禮物的雪橇挨家挨戶給每個(gè)孩子送禮物的快樂(lè)老精靈的形象已深深地留在人們的記憶中。b：圣誕色：
圣誕節(jié)西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹(shù)。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品。
a：圣誕帽：
那是一頂紅色帽子，據(jù)說(shuō)晚上戴上睡覺(jué)除了睡得安穩(wěn)和有點(diǎn)暖外，第二天你還會(huì)發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點(diǎn)心愛(ài)的人送的禮物。在狂歡夜它更是全場(chǎng)的主角，無(wú)論你去到哪個(gè)角落，都會(huì)看到各式各樣的圣誕帽。
b：圣誕大餐：
在12月24日舉行,挪威傳說(shuō)中的精靈會(huì)帶禮物給表現(xiàn)好的小朋友。經(jīng)過(guò)安靜的與家人團(tuán)聚的12月25日，節(jié)禮日后會(huì)有另一場(chǎng)大型慶祝，兒童們會(huì)在此時(shí)在鄰居中挨家挨戶接受款待。
a：圣誕襪。
最早以前是一對(duì)紅色的大襪子，多大都可以，因?yàn)槭フQ襪是要用來(lái)裝禮物的，小朋友最喜歡的東西，晚上他們會(huì)將自己的襪子掛在床邊，等待第二天早上的收禮。請(qǐng)問(wèn)要是有人圣誕節(jié)送小汽車(chē)那怎么辦?【讓2位回答】呵呵，那最好就叫他寫(xiě)張支票放進(jìn)襪子里好啦!
b圣誕卡。
是祝賀圣誕及新年的賀卡，上面印著關(guān)于耶穌降生故事的圖畫(huà)，以及“慶祝圣誕、新年快樂(lè)之類(lèi)的祝愿的話。
四、圣誕節(jié)目表演。
六、結(jié)束語(yǔ)。
a：讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，
b：親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
a：我們享受著圣誕快樂(lè)的時(shí)光。
b：我們承載著圣誕無(wú)盡的祝福。
合：愿圣誕老人幫助我們實(shí)現(xiàn)今天許下的每一個(gè)心愿。
班會(huì)課圣誕節(jié)主持稿篇三
星河燦爛、圣誕祝福，親愛(ài)的同學(xué)們，圣誕節(jié)快樂(lè)!在我們對(duì)圣誕節(jié)進(jìn)行介紹之前，讓我們進(jìn)行拼魔方游戲，請(qǐng)每組派兩位同學(xué)上來(lái)將魔方還原。
b：今天是12月25日，也就是圣誕節(jié)了。
d：每年的12月25日，是基-督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱(chēng)為圣誕節(jié)。
a：從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國(guó)基-督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)本來(lái)是基-督教徒的節(jié)日，由于人們格外重視，它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日，國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日，可以和春節(jié)。
c：西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹(shù)。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來(lái)的杉、柏一類(lèi)呈塔形的常青樹(shù)裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。
b：紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方，扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。
d：“圣誕節(jié)”這個(gè)名稱(chēng)是“基-督彌撒”的縮字。彌撒是教會(huì)的一種禮拜儀式。耶誕節(jié)是一個(gè)宗教節(jié)。我們把它當(dāng)作耶蘇的誕辰來(lái)慶祝，因而又名耶誕節(jié)。這一天，全世界所有的基-督教會(huì)都舉行特別的禮拜儀式。但是有很多圣誕節(jié)的歡慶活動(dòng)和宗教并無(wú)半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。交換禮物，寄圣誕卡，這都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的日子。
a：大家知道圣誕樹(shù)的由來(lái)嗎?據(jù)說(shuō)大約在十六世紀(jì)，德國(guó)人最先把長(zhǎng)青的松柏枝拿到屋中去擺設(shè)，后來(lái)，德國(guó)傳教士馬丁路德把燭放在樹(shù)林中的樅樹(shù)枝上，然后點(diǎn)燃，使它看起來(lái)像是引導(dǎo)人們到伯利恒的星光，如同二千年前的東方三博士依照天上的星星找到耶穌一般。今日，人們已經(jīng)改用小燈泡代替蠟燭。
b：還有一個(gè)關(guān)于圣誕樹(shù)的傳說(shuō)，在很久以前，有一位農(nóng)人，在圣誕節(jié)那天遇到一位窮苦的小孩，他熱情地接待了孩子，這個(gè)小孩臨走時(shí)折下根松枝插在地上，松枝立即變成一棵樹(shù)，上面掛滿了禮物，用來(lái)答謝農(nóng)人的好意。然而圣誕樹(shù)真正出現(xiàn)在圣誕節(jié)，首先見(jiàn)于德國(guó)，之后又傳入歐洲和美國(guó)，成為圣誕節(jié)不可或缺的裝飾物。他們通常用五光十色的彩燈、蠟、禮物或天使來(lái)裝圣誕樹(shù)，尤其住在美國(guó)西北部的人們，因?yàn)楫?dāng)?shù)刎S富的森林資源，他們會(huì)全家人一起去挑選一棵真正的樹(shù)做為圣誕樹(shù)。圣誕樹(shù)的種類(lèi)繁多，有天然松柏圣誕樹(shù)、也有人造圣誕樹(shù)及白色圣誕樹(shù)。每棵圣誕樹(shù)上都掛滿琳瑯滿目的裝飾品，但每棵樹(shù)的頂端必定有一棵特大的星星，像征著那顆引導(dǎo)東方三博士找到耶穌的星星。而且在傳統(tǒng)習(xí)俗上，只有家庭的一家之主才可以把這顆希望之星掛上，旁人是不可以越俎代庖的。
c：大家都對(duì)圣誕老公公耳熟能詳吧?從前有一個(gè)老人，名叫尼古拉斯，他一生最?lèi)?ài)幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個(gè)貧窮的少后送他們?nèi)鹱右蕴舆^(guò)被賣(mài)的不幸。當(dāng)尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時(shí)，他把金子從其中一個(gè)窗戶扔進(jìn)去，恰好掉進(jìn)景在壁上的一長(zhǎng)襪中。于是，將禮物放在圣誕襪子的送禮方法家挨戶地去要糖果喲!圣誕節(jié)班會(huì)主持稿d：據(jù)說(shuō)平安夜的晚上，圣誕節(jié)老公公會(huì)駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準(zhǔn)備送點(diǎn)這一年來(lái)表現(xiàn)很好的小朋友，他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會(huì)把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，并送份大禮給自己。隔一天每個(gè)小朋友都迫不及待地打開(kāi)禮，想知道自己得到什么獎(jiǎng)勵(lì)。到了1822年，一位荷蘭傳教士把這位偉大慈善家的故事傳到美國(guó)之后，美國(guó)商人更以特殊的行銷(xiāo)手法，每年利用這個(gè)節(jié)日大張旗鼓地宣傳廣告，大賺一筆，在亞洲的日本及其它各國(guó)也群起效尤。因此裝扮圣誕老人來(lái)慶祝圣誕節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣也就漸漸地流行到世界各國(guó)了。
a：說(shuō)了那么多，下面請(qǐng)毛妤婕為大家演唱一首歌。b：聽(tīng)完了歌曲，讓我們來(lái)玩?zhèn)€游戲。
c：請(qǐng)每個(gè)大組派2位同學(xué)上來(lái)玩“心有靈犀”經(jīng)典游戲。(進(jìn)行2次，第一次比較簡(jiǎn)單，第一組圍巾、電風(fēng)扇、排山倒海，第二組空調(diào)、洗衣機(jī)、齊心協(xié)力，第三組窗戶、自行車(chē)、左顧右盼，第四組電燈、枕頭、恭恭敬敬，第二次比較難，第一組眉飛色舞，第二組泣不成聲，第三組面帶慍色，第四組瑟瑟發(fā)抖。)。
d：現(xiàn)在讓我來(lái)考考你們吧!
a：哪幾種顏色是圣誕色?(答案：紅、綠、白。)。
b：圣誕節(jié)是什么的縮字?(答案：基-督彌撒。)。
c：圣誕樹(shù)最先出現(xiàn)在哪個(gè)國(guó)家?(答案：德國(guó)。)。
a：讓大家一起玩一個(gè)趣味十足的活動(dòng)——“終極密碼”，游戲規(guī)則是這樣的，每個(gè)小組各設(shè)一個(gè)數(shù)字，數(shù)字大小在1到200中間，然后每組的每位成員按照從前到后的順序依次說(shuō)一個(gè)數(shù)字，并且由主持人提示這個(gè)數(shù)字是大或者是小，只要每個(gè)組在全部組員輪完之前猜出正確的數(shù)字，那么這個(gè)組每個(gè)人都可以獲得一顆糖果作為獎(jiǎng)勵(lì)。
d：現(xiàn)在，請(qǐng)毛妤捷為我們演唱歌曲，大家歡迎!
a：在這節(jié)班隊(duì)課的最后，每位同學(xué)可以思考一些時(shí)間，寫(xiě)下對(duì)2008年想說(shuō)的話，或者也可以把自己想唱的歌曲唱給大家聽(tīng)，希望大家可以踴躍參加。
合：快樂(lè)的圣誕節(jié)聚會(huì)到次結(jié)束，非常感謝大家聆聽(tīng)這次班隊(duì)!
班會(huì)課圣誕節(jié)主持稿篇四
合:大家，下午好(同時(shí)鞠躬)。
主持人男：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20x年圣誕節(jié)如約而至。
主持人女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了圣誕和新年的氣息。
主持人男：很高興能與大家在這里歡聚一堂。
主持人女：在這個(gè)溫暖的大家庭里，我感覺(jué)到無(wú)比的溫馨和幸福!
主持人男：是啊，20x。
年的9月月1日，我們從不同的地方走進(jìn)了這間教室，大家從一張張陌生的面孔，變成了熟悉的好朋友，匯聚在一(2)班的大家庭中.
主持人女：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
主持人男：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
主持人女：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，展示你的特長(zhǎng);。
主持人男：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
主持人女：今天，我們就在這里，敞開(kāi)心扉，用歌聲來(lái)表達(dá)!讓愛(ài)變得更加溫暖。
主持人男：下面我宣布：
合：一(2)班20x年圣誕聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始!
班會(huì)課圣誕節(jié)主持稿篇五
各位老師、各位同學(xué)，親愛(ài)的朋友們：大家(上午)好!
在這五彩繽紛的教室里，看著張張熱情洋溢的笑臉，感受著歡樂(lè)祥和的氣氛，帶著快樂(lè)浪漫的心情，《圣誕之歌》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
介紹圣誕節(jié)的來(lái)歷，講個(gè)矮小的故事。
可用的話語(yǔ)：
平安之夜歡樂(lè)多，圣誕佳節(jié)喜相逢。
圣誕祝福總是與圣誕老人的禮物同行。
讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，
親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
我們享受著圣誕快樂(lè)的時(shí)光。
我們承載著圣誕無(wú)盡的祝福圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞愿圣誕老人幫助我們實(shí)現(xiàn)今天許下的每一個(gè)心愿。
結(jié)束語(yǔ)：
有人說(shuō)：中國(guó)的節(jié)日那么多，為什么非要過(guò)洋節(jié)呢?
同學(xué)們我國(guó)已改革開(kāi)放二十幾年了，我們是出生在改革的時(shí)期，成長(zhǎng)在開(kāi)放的時(shí)代的中國(guó)新少年。我們需要用更加博大的胸懷感受世界各國(guó)的優(yōu)秀文化，讓中西方優(yōu)秀文化在我們這一代更加光輝燦爛吧。
各位老師、各位同學(xué)，親愛(ài)的朋友們：大家(上午)好!
在這五彩繽紛的教室里，看著張張熱情洋溢的笑臉，感受著歡樂(lè)祥和的氣氛，帶著快樂(lè)浪漫的心情，《圣誕之歌》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
介紹圣誕節(jié)的來(lái)歷，講個(gè)矮小的故事。
可用的話語(yǔ)：
平安之夜歡樂(lè)多，圣誕佳節(jié)喜相逢。
圣誕祝?？偸桥c圣誕老人的禮物同行。
讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，
親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
我們享受著圣誕快樂(lè)的時(shí)光。
我們承載著圣誕無(wú)盡的祝福。
愿圣誕老人幫助我們實(shí)現(xiàn)今天許下的每一個(gè)心愿。
結(jié)束語(yǔ)：
有人說(shuō)：中國(guó)的節(jié)日那么多，為什么非要過(guò)洋節(jié)呢?
同學(xué)們我國(guó)已改革開(kāi)放二十幾年了，我們是出生在改革的時(shí)期，成長(zhǎng)在開(kāi)放的時(shí)代的中國(guó)新少年。我們需要用更加博大的胸懷感受世界各國(guó)的優(yōu)秀文化，讓中西方優(yōu)秀文化在我們這一代更加光輝燦爛吧。
在這五彩繽紛的教室里，看著張張熱情洋溢的笑臉，感受著歡樂(lè)祥和的氣氛，帶著快樂(lè)浪漫的心情，《圣誕之歌》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
介紹圣誕節(jié)的來(lái)歷，講個(gè)矮小的故事。
可用的話語(yǔ)：
平安之夜歡樂(lè)多，圣誕佳節(jié)喜相逢。
圣誕祝?？偸桥c圣誕老人的禮物同行。
讓們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，
親身感受圣誕帶給們的不同凡響的一刻。
們享受著圣誕快樂(lè)的時(shí)光。
們承載著圣誕無(wú)盡的祝福。
愿圣誕老人幫助們實(shí)現(xiàn)今天許下的每一個(gè)心愿。
結(jié)束語(yǔ)：
有人說(shuō)：中國(guó)的節(jié)日那么多，為什么非要過(guò)洋節(jié)呢?
同學(xué)們國(guó)已改革開(kāi)放二十幾年了，們是出生在改革的時(shí)期，成長(zhǎng)在開(kāi)放的時(shí)代的中國(guó)新少年。們需要用更加博大的胸懷感受世界各國(guó)的優(yōu)秀文化，讓中西方優(yōu)秀文化在們這一代更加光輝燦爛吧。
班會(huì)課圣誕節(jié)主持稿篇六
甲：白雪兒飄飄。
乙：鹿鈴兒敲敲。
甲：平安夜美夢(mèng)甜甜。
甲：首先向大家問(wèn)聲好，祝老師們身體好，工作好，財(cái)運(yùn)好，吃好喝好玩好樂(lè)好。
乙：祝同學(xué)們身體好，學(xué)習(xí)好，把期末考試考好，來(lái)點(diǎn)掌聲好不好？
甲：每一個(gè)煙火燃起，每一秒時(shí)間流動(dòng)，每一份思念傳送，那都是我送給你的聲聲祝愿。
乙：愿圣誕之夜的燭光開(kāi)啟心頭的`喜悅，讓綠色的圣誕樹(shù)掛滿新春的希望，祝大家新的一年更加亮麗輝煌！
甲：讓我們把一切的喜悅變成奶油，將所有的祝福柔成巧克力，讓所有的快樂(lè)做成節(jié)日蛋糕，送去對(duì)大家最真誠(chéng)的祝福：圣誕快樂(lè)！
乙：滿天的雪花，是飛舞的音符，曼妙的鐘聲，是溫馨的問(wèn)候，讓我們把祝福譜成動(dòng)人的樂(lè)章，帶給你歡欣快樂(lè)的一年！
甲：許一個(gè)美好的心愿祝你圣誕歡樂(lè)連連。
乙：送一份美妙的感覺(jué)祝你圣誕萬(wàn)事圓圓。
甲：送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。
乙：送一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的圣誕襪祝你幸福串串。
合：祝大家圣誕快樂(lè)！
甲：愿圣誕老人把我們?cè)S下的所有心愿。
合：都一一實(shí)現(xiàn)。
1、《恭喜發(fā)財(cái)》。
甲：新年到了，你有什么祝福的話對(duì)大家說(shuō)嗎？
乙：我呀，我祝大家聰明勝過(guò)大秀才。
甲：我呀，我祝大家財(cái)運(yùn)亨通發(fā)大財(cái)。
乙：好。新的一年里，我祝大家交鴻運(yùn)，發(fā)大財(cái)。
甲：首先請(qǐng)聽(tīng)xx家?guī)?lái)的歌曲《恭喜發(fā)財(cái)》，大家掌聲歡迎。
2、《讓我們蕩起雙槳》。
甲：童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是初升的朝陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏！讓我們迎著朝陽(yáng)，蕩起雙槳，去劈荊斬浪。下面請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的二胡獨(dú)奏《讓我們蕩起雙槳》，大家掌聲歡迎。
3、《平安夜》。
乙：同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)圣誕老人嗎？據(jù)說(shuō)平安夜的晚上，他會(huì)駕著馴鹿雪橇滿載著禮物送給一年來(lái)表現(xiàn)很好的小朋友，他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，把禮物塞在掛在床頭的襪子里，表達(dá)對(duì)孩子們的祝福。下面讓我們聆聽(tīng)來(lái)自平安夜的祝福，請(qǐng)欣賞電子琴演奏《平安夜》，表演者xx，掌聲歡迎。
4、《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》。
甲：聆聽(tīng)悠揚(yáng)的旋律，重溫美麗的回憶，順著音樂(lè)的方向，任思緒飄向遠(yuǎn)方。音樂(lè)是如此離奇，又如此美麗，沉下心去，去感受音樂(lè)的魅力。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xx家?guī)?lái)的電子琴獨(dú)奏《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》。
5、《白鷺飛回紅樹(shù)林》。
乙：陽(yáng)光，最早灑在了我們的路上；風(fēng)兒，最早吹開(kāi)了我們的心窗；少先隊(duì)員的神采，如詩(shī)一般飛揚(yáng)；我們心情舒暢，小鳥(niǎo)也在枝頭歡歌。請(qǐng)欣賞xx的電子琴獨(dú)奏《白鷺飛回紅樹(shù)林》，掌聲歡迎。
6、《打鬼子》。
甲：一提起小日本兒，大家恨不恨？（對(duì)）他們?cè)谖覀儑?guó)土燒殺搶掠、無(wú)惡不作，光南京大屠殺就殺害中國(guó)人民30多萬(wàn)人，還制造令人發(fā)指的細(xì)菌戰(zhàn)、化學(xué)戰(zhàn)，犯下了累累血債和滔天罪行。而我們國(guó)人怎能坐以待斃？全國(guó)涌現(xiàn)出千千萬(wàn)萬(wàn)的抗日英雄，他們有勇有謀，視死如歸，與敵人決一死戰(zhàn)?？此麄儊?lái)了。
7、《活出個(gè)樣來(lái)給自己看》。
乙：為別人活著是一種負(fù)擔(dān)，為自己活著是一種灑脫。活給別人看是一種浮華，活給自己看是一種充實(shí)。是路它就免不了有溝溝坎坎，風(fēng)里來(lái)，雨里鉆，不懼千難與萬(wàn)險(xiǎn)，刀山雪嶺也敢攀，是男子漢，就活出個(gè)樣來(lái)給自己看。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xx為大家?guī)?lái)的歌曲《活出個(gè)樣來(lái)給自己看》。
8、《視奏》。
甲：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)xx為大家?guī)?lái)的電子琴《視奏》，掌聲歡迎。
9、《聰明的一休》。
乙：有這樣一個(gè)小孩，他不僅勤奮好學(xué)，而且最喜愛(ài)動(dòng)腦筋，聰明過(guò)人，富有正義感，經(jīng)常用自己的機(jī)智和勇氣幫助那些貧困的人、教訓(xùn)那些仗勢(shì)欺人的人。他的聰明才智讓我們敬佩，他是我們心中的小英雄。大家知道他是誰(shuí)嗎？下面請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《聰明的一休》，大家掌聲歡迎。
10、《送別》。
甲：雨水說(shuō)天空也會(huì)落淚，離別說(shuō)寂寞無(wú)滋無(wú)味，咖啡說(shuō)活著就得習(xí)慣苦味。路一走就累，酒一滴就醉，雨一碰就碎，只有離別之情最珍貴！距離是一種憂傷的美，離開(kāi)是為了更好的回憶。下面有請(qǐng)xx獻(xiàn)上二胡獨(dú)奏《送別》。
11、《不差錢(qián)》。
甲：可不是嘛！那你知道學(xué)習(xí)最最痛苦的事是啥嗎？
乙：我知道，我知道。就是課還沒(méi)上完，放學(xué)了。
甲：哈哈，其實(shí)啊，剛才我們是借用了一個(gè)小品的經(jīng)典臺(tái)詞，這個(gè)小品就是《不差錢(qián)》。
合：看，他們來(lái)了。
12、《紅河谷》。
甲：剛才的小品演的真是逼真、形象，惟妙惟肖，不禁讓我們捧腹大笑。他們真是一群超級(jí)模仿秀，堪稱(chēng)本山爺爺?shù)牡茏恿?。接下?lái)讓我們來(lái)欣賞xx為大家?guī)?lái)的二胡獨(dú)奏《紅河谷》，掌聲有請(qǐng)。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：今天，是節(jié)日的喜悅我們歡聚一堂。
乙：今天，是熱情的盛會(huì)我們情深意長(zhǎng)。
甲：難忘今宵，無(wú)論天涯與海角。
乙：告別今宵，無(wú)論故友與新朋。
甲：讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲。
乙：讓我們?yōu)槊魈斓钠桨才c幸福送去最真的虔誠(chéng)。
甲：讓我們共同祝愿親愛(ài)的老師們、同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昶桨部鞓?lè)、萬(wàn)事如意、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
乙：祝愿我們的明天更加燦爛輝煌！
合：同學(xué)們，圣誕節(jié)大聯(lián)歡到此結(jié)束。再次祝大家：圣誕快樂(lè)！
班會(huì)課圣誕節(jié)主持稿篇七
女：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂(lè)多!
男：今天我們?cè)谑フQ之際，相約在此，一是相會(huì)舊友，二來(lái)結(jié)識(shí)新朋。
女：夜色闌珊、流光溢彩。
男：星河燦爛、圣誕祝福，親愛(ài)的各位來(lái)賓、各位朋友。
女：女士們、先生們。
合：大家晚上好!
女：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂(lè)多!
男：今天我們?cè)谑フQ之際，相約在此，一是相會(huì)舊友，二來(lái)結(jié)識(shí)新朋。
女：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，
合：感受圣誕給您帶來(lái)的這非同凡響的一刻。
女：因?yàn)橄嗑?，讓我們分享這快樂(lè)的時(shí)光，
男：因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福，
合：親愛(ài)的朋友們，真心的祝愿您：圣誕快樂(lè)!
男：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿。
合：一一實(shí)現(xiàn)。
a:踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲,我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的平安夜。
b:懷著滿心喜悅的心情,我們又盼來(lái)了一個(gè)歡慶的圣誕節(jié)。
合：同學(xué)們，老師們，大家好!2015年《慶祝圣誕節(jié)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(出示課件)圣誕節(jié)主題班會(huì)三、圣誕老人發(fā)放圣誕禮物。
b：每年的12月25日，是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱(chēng)為圣誕節(jié)。(出示圖片課件)。
(出示課件)。
a讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，
b親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
a我們享受著圣誕快樂(lè)的時(shí)光。
b我們承載著圣誕無(wú)盡的祝福。
合：愿圣誕老人幫助我們實(shí)現(xiàn)今天許下的每一個(gè)心愿。
班會(huì)課圣誕節(jié)主持稿篇八
大家，下午好!
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕;伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們xx大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光。今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)地海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩;聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。xx幼兒園，20xx圣誕聯(lián)歡，現(xiàn)在開(kāi)始。
首先，我代表xx幼兒園全體教職工，祝家長(zhǎng)朋友們、小朋友們，在新的一年里，萬(wàn)事如意，心想事成!
串詞：
做一位愛(ài)心大使，把愛(ài)留給了孩子，做一位幼兒園大家庭的“園長(zhǎng)媽媽”，她把愛(ài)分給了老師，把愛(ài)獻(xiàn)給了社會(huì)。下面有請(qǐng)本園的“園長(zhǎng)媽媽”陳老師，為本次圣誕節(jié)致辭。
頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人。請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)舞蹈《小龍人》。
“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”這是一首大家都耳熟能詳?shù)墓旁?shī)，可是大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)把古詩(shī)改成舞蹈的呢?現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看吧，有請(qǐng)中(2)班的小朋友，帶來(lái)舞蹈《詠鵝》。
教師是鋪路石，是階梯，是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè);老師雖不是耀眼的明星，但老師卻是我們心中永遠(yuǎn)的supperstar.請(qǐng)欣賞由本園老師給大家?guī)?lái)一段“健美操”，愿我們的老師，永遠(yuǎn)年輕，充滿朝氣。
舞蹈是一門(mén)無(wú)聲的語(yǔ)言，他將故事演繹的多姿多彩。下面請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友帶來(lái)一段基本功展示。優(yōu)美的旋律又會(huì)將我們帶到哪里呢?讓我們拭目以待吧。
在美麗的'大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈，伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的藍(lán)精靈，用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋他們歡樂(lè)地童年。請(qǐng)欣賞由中(1)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《藍(lán)精靈》。
有那么一個(gè)國(guó)家充滿了神秘的風(fēng)情，它那深遠(yuǎn)的文化，讓人們從一張朦朧的面紗中便可以看見(jiàn)它那無(wú)窮的魅力。沒(méi)錯(cuò)，它就是印度。今天，在這個(gè)激情四溢的時(shí)刻，兩位美麗的舞蹈老師，將舞動(dòng)她們窈窕的身姿，為我們帶來(lái)一段魅惑的印度舞《弗朗明哥》，大家掌聲歡迎。
我園的手腦速算班、繪畫(huà)班的小朋友們，在老師的精心指導(dǎo)下，也練就了一身過(guò)硬的本領(lǐng)，下面就歡迎他們?yōu)榇蠹疫M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)計(jì)算，繪畫(huà)的表演。
不要傷感滄桑多變，其實(shí)時(shí)間是一種美麗的沉淀。歲歲年年，越來(lái)越富饒的是情感的家園，要始終堅(jiān)信“明天會(huì)更好”，因?yàn)槲覀円恢痹诓煌５乇寂堋Ｕ?qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》。
童年是快樂(lè)的，童年是有趣的。一群可愛(ài)的孩子跳啊、玩啊，她們不但跳出了扎實(shí)的基本功，還玩出了花樣，有請(qǐng)舞蹈班的小朋友閃亮登場(chǎng)。
我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望。讓我們蕩起雙槳和祖國(guó)一道劃向美好的未來(lái)?？?，大班的小朋友們劃著小船向我們駛來(lái)了。有請(qǐng)大班帶來(lái)舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。
在幼兒園里，學(xué)前班的小朋友，可謂是大哥哥、大姐姐了，她們講文明、懂禮貌，時(shí)刻為弟弟、妹妹們做著榜樣。同時(shí)，她們也是辛苦的，因?yàn)樗齻円趯W(xué)前班掌握更多的知識(shí)?！岸ｂ忊?、叮鈴鈴......”下課了，這可是她們最開(kāi)心的時(shí)刻了，課間十分鐘，終于可以盡情的游戲了，來(lái)吧、來(lái)吧，大家一起來(lái)輕松吧。請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)勁舞《十分鐘》。
遼闊的邊疆矯健的駿馬，清澈的泉水美麗的野花，搖曳的蘆葦飛翔的天鵝，成群的牛羊遍布天涯。請(qǐng)欣賞由大班、學(xué)前班的小朋友帶來(lái)舞蹈《我從草原來(lái)》，用我們一生的摯愛(ài)，回報(bào)那慈母的深情。
結(jié)束語(yǔ)：
新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。托起夢(mèng)想，讓它閃亮在未來(lái)的天宇;踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外的幸福;成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園教育事業(yè)的支持和幫助;衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
幸福的時(shí)光總是太短暫，快樂(lè)的日子總是那樣匆忙。xx幼兒園20xx圣誕聯(lián)歡，到此結(jié)束。
小朋友，你們知道嗎?圣誕老人就在我們狂歡的時(shí)刻，已經(jīng)把禮物悄悄地送來(lái)了哦，就在我們各自的教室里，趕緊找到你的老師，來(lái)領(lǐng)取吧。
最后，祝大家：身體健康!萬(wàn)事如意!
班會(huì)課圣誕節(jié)主持稿篇九
平安!
男：今朝，是共建和諧的時(shí)代，人民安居在中華，喜看祖國(guó)繁榮。
女：今天，是普天同慶的日子，我們相聚在這里，飽嘗神的慈愛(ài)。
男：昔日，一位嬰孩兒臥在馬槽中，今朝，掌管天下萬(wàn)有，為萬(wàn)王之王;。
女：昔日，耶穌道成肉身降人間，今朝，坐在天父右邊，替我們祈求。
男：他既是神又是人，天人合一，完美無(wú)缺，人生的最高境界，永遠(yuǎn)的榜樣。
女：他所行的，無(wú)不公義;他所作的都有慈愛(ài)。
男：為了全人類(lèi)的幸福，他獻(xiàn)上了自己的性命，死在十架上成就了宏偉的救恩。
女：他復(fù)活，升天。永遠(yuǎn)活著，永遠(yuǎn)地愛(ài)著我們。
男：是這份愛(ài)——讓你甘心奉獻(xiàn)，愛(ài)人如己。
女：是這份愛(ài)——使你充滿盼望，得到永生。
男：此時(shí)此刻，我們的心澎湃激昂，讓我們敞開(kāi)心扉，高聲贊美吧!女：此時(shí)此刻，我們的心歡喜快樂(lè)，讓我們伸出雙手，盡情歡呼吧!
1接下來(lái)有請(qǐng)大家欣賞場(chǎng)鎮(zhèn)一組的弟兄姊妹帶給大家的《普天同慶》掌聲有請(qǐng)!
2在從大家愉快的神情，幸福的面容中，我們體會(huì)到耶穌降生給人類(lèi)帶來(lái)的無(wú)限祝福。讓我們把心中所有的歡樂(lè)、感恩、頌贊、榮耀，化為贊美的音符，如香上騰，直達(dá)天庭。接下來(lái)請(qǐng)欣賞場(chǎng)鎮(zhèn)二組的弟兄姊妹帶給大家的《歡樂(lè)圣誕佳音》，大家掌聲歡迎。
3在歷史的沉浮與崎嶇之中，又無(wú)一不在仰望那一位將要來(lái)的基x督。他不只是以色列百姓的榮耀，也是照亮外邦人的大光。他既是雅各家的安慰，也是地上萬(wàn)族的安慰。因著這份榮耀、這份安慰，萬(wàn)國(guó)無(wú)不屈膝，萬(wàn)民無(wú)不頌揚(yáng)!請(qǐng)欣賞華光的弟兄姊妹帶給大家的舞蹈《主啊我贊美你》。
5曾經(jīng)，我們都是擦肩而過(guò)的陌路人;而今，因著神的愛(ài)使我們歡聚一堂。耶穌，用最柔和的聲音帶來(lái)了宇宙上帝的命令：我怎樣愛(ài)你們，你們也要彼此相愛(ài)。因?yàn)樯窬褪菒?ài)!下面請(qǐng)用熱烈的掌聲有請(qǐng)場(chǎng)鎮(zhèn)二組的弟兄姊妹給大家?guī)?lái)舞蹈《愛(ài)主一回》。
男：歡樂(lè)的時(shí)光，總是短暫而過(guò)。
女：歡聚的筵席，總有分散時(shí)刻。
合：但x在基督的生命里，我們x永不分離。
男：愿x今朝的歌聲，達(dá)到穹蒼。
女：愿x今天的舞姿，飛揚(yáng)天際。
男：愿x頌贊、榮耀、尊貴、權(quán)柄，都?xì)w給天上的神。
女：愿神的平安與喜樂(lè)，賜給所有的人。
男：感謝大家的積極參與。
女：感謝辛勤付出的工作人員。
男：愿神祝福我們每一個(gè)家庭，
女：祝福仙林聚會(huì)點(diǎn)，
男：祝福我們偉大的祖國(guó)。
合：愿神的愛(ài)在中華大地這片沃土上，結(jié)出更加豐碩的果實(shí)。20x。
年圣誕慶祝大會(huì)到此結(jié)束!
女：兄弟姊妹們，再見(jiàn)。
班會(huì)課圣誕節(jié)主持稿篇十
合：大家晚上好!
女：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂(lè)多!
男：今天我們?cè)谑フQ之際，相約金審大酒店，一是相會(huì)舊友，二來(lái)結(jié)識(shí)新朋。
女：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，合：感受圣誕給您帶來(lái)的這非同凡響的一刻。
男：讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)金審大酒店的總經(jīng)理易劍云先生為晚會(huì)致開(kāi)幕詞。
女：因?yàn)橄嗑?，讓我們分享這快樂(lè)的時(shí)光，男：因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福，圣誕節(jié)晚會(huì)主持詞合：親愛(ài)的朋友們，真心的祝愿您：圣誕快樂(lè)!
男：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿。
合：實(shí)現(xiàn)。
男：圣誕狂歡歌舞晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始奏樂(lè)、禮炮。
班會(huì)課圣誕節(jié)主持稿篇十一
男：尊敬的來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們。
女：尊敬的長(zhǎng)輩，親愛(ài)的弟兄姊妹們。
男：愿上帝的慈愛(ài)，耶穌的恩惠，圣靈的感動(dòng)常與你們同在!
合：愿耶穌常與你們同在!愿上帝賜福你們!
男：在過(guò)去的歲月里，我們相聚在神的家里，互相幫助，彼此相愛(ài)!
女：在今后的靈程路上，我們要攜手并肩，同心合意為主做工，去拯救更多的靈魂!
男：回首過(guò)去，我們?cè)幙椢宀世_紛的夢(mèng)幻。
女：擴(kuò)展神的國(guó)度，興旺天國(guó)的福音，
男：展望未來(lái)，我們要構(gòu)思萬(wàn)絮多姿的藍(lán)圖。
女：把天國(guó)的福音傳遍天下，傳到世界的地極!
男：回首過(guò)去，神的家。是一個(gè)愛(ài)的團(tuán)契。
女：展望未來(lái)，我們要用上帝的愛(ài)來(lái)互相激勵(lì)。
男：再過(guò)幾天，我們將在神恩的祝福中送走舊的一載。
女：再等七日，你我將在主愛(ài)的伴隨下迎來(lái)新的一年。
男：愿我用真心的祈求，使心愿化作吹綠大地的春風(fēng)，環(huán)繞你左右。
女：愿上帝美好無(wú)比的賜福，成為滋潤(rùn)山河的恩雨充滿你心田。
男：駝腰嶺教會(huì)201年圣誕晚會(huì)到此結(jié)束，
合：愿上帝賜福大家!
班會(huì)課圣誕節(jié)主持稿篇十二
于千萬(wàn)人中，隨時(shí)間無(wú)涯的荒野，既沒(méi)有早到一步，也沒(méi)晚到一步，遇見(jiàn)了。
男：值此圣誕佳節(jié)之際，我們相約馨百酒店，一是相會(huì)老友，二來(lái)結(jié)識(shí)新朋，
女：是啊，讓祝福珍藏在每一位朋友的心中，讓歡樂(lè)譜寫(xiě)在每一位朋友的臉上，
合：“繽紛圣誕，精彩馨百”，讓我們一起感受 馨百酒店給我們帶來(lái)的這一 非同凡響的時(shí)刻吧!
女：因?yàn)橄嗑郏屛覀兎窒肀舜诵闹械目鞓?lè)，
男：因?yàn)槭フQ，讓我們承載你我無(wú)盡的祝福，
合：親愛(ài)的朋友們，我謹(jǐn)代表馨百酒店的x董及全體員工真心的祝愿您：圣誕 快樂(lè)——
女：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿
合：一一實(shí)現(xiàn)——
男：馨百酒店 圣誕狂歡歌舞晚會(huì) 現(xiàn)在開(kāi)始——(音樂(lè)響起3``)
——節(jié)目串詞——
男：青春是一首動(dòng)聽(tīng)的旋律，
女：青春一幅美麗的畫(huà)卷，
男：青春是一個(gè)耐人尋味的故事，
女：青春是一段難以忘懷的記憶。
男：讓我們懷著悸動(dòng)的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，
女：是啊，讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫(xiě)人生更精彩的樂(lè)章，
男：對(duì)，在這圣誕狂歡之夜，讓我們一起去感受青春的 -- 動(dòng)力--
男：來(lái)來(lái)來(lái)，朋友們，舉起您的雙手，讓您的青春的心 隨著音樂(lè)的節(jié)拍一起舞動(dòng)吧(節(jié)目一)
女：哎呀呀!勁爆的節(jié)奏，動(dòng)感的舞步，相信大家的心還在咚咚直跳吧，
男：感謝 “hiphop時(shí)空”街舞組合，為我們帶來(lái)的精彩表演。
女：火樹(shù)銀花，燈火璀璨，
男：在這個(gè)激情洋溢的時(shí)刻，
女：在這個(gè)狂歡之夜，讓大家再次去感受魅力水鼓帶給我們的咚咚心跳
男：有請(qǐng)四位魅力四射的美眉上臺(tái)，(很滑稽地)這回你想不心跳都不行(節(jié)目二)
女;好的，感謝濟(jì)南市旋風(fēng)女子水鼓四人組合帶給大家的視覺(jué)享受
男：歡樂(lè)圣誕，相約馨百，朋友們，現(xiàn)在到了我們的抽獎(jiǎng)時(shí)間，
女;大家可以看到我們馨百酒店的誠(chéng)意，到時(shí)您可要帶著您的愛(ài)人，帶著您的朋友，前來(lái)享受我們馨百酒店奉獻(xiàn)給您的貼心服務(wù)。
男： 好的，為公平起見(jiàn)，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的一位小朋友上臺(tái)抽獎(jiǎng)，請(qǐng)中獎(jiǎng)的
朋友到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(抽獎(jiǎng)開(kāi)始)
男;下面讓臺(tái)下的朋友一起來(lái)感受圣誕節(jié)的歡樂(lè)，一起欣賞有省青歌賽獲獎(jiǎng)?wù)?阿杰 帶來(lái)的歌伴舞《浪漫櫻花》(節(jié)目三)
女;感謝阿杰，也感謝六位靚麗的姑娘們。
男;郭菲，我有個(gè)問(wèn)題想考考你，看看你對(duì)我們中國(guó)的曲藝藝術(shù)了解的如何?
女;好的，你說(shuō)
男;說(shuō)到武松打虎，你會(huì)想到什么?
女;那會(huì)想到很多啊，想到武松、老虎、景陽(yáng)岡、還有一種我們山東的一種曲藝藝術(shù)“山東快書(shū)”
男;說(shuō)到山東快書(shū)，今天我們就特別邀請(qǐng)到了省曲藝家協(xié)會(huì)演員王麗文老師
女;下面就請(qǐng)大家欣賞有王麗文老師帶來(lái)的山東快書(shū)《武松打虎》 (節(jié)目四)
班會(huì)課圣誕節(jié)主持稿篇十三
各位親愛(ài)的弟兄姐妹們、親愛(ài)的來(lái)賓朋友們，主內(nèi)平安!
在這陣陣歡快的頌歌中，在這聲聲溫馨的平安祝福中，
“愛(ài)在呼喚”2010年青年圣誕聯(lián)歡晚會(huì)拉開(kāi)了序幕。
圣誕節(jié)是記念耶穌降生的節(jié)日。二千年前的一個(gè)冬天，在猶太的伯利恒城里，主耶穌為我們降生在一家客店的馬槽里。
他來(lái)了，為要尋找拯救失喪的人;。
他來(lái)了，為要給內(nèi)心干渴的人滋潤(rùn);。
他來(lái)了，為要使心靈饑餓的人得到飽足。
當(dāng)你被罪惡捆綁時(shí)，耶穌在焦急地呼喚著你，耶穌愿意幫助你脫離罪惡的束縛;當(dāng)你痛苦失意時(shí)，耶穌在慈愛(ài)的呼喚著你，耶穌愿意分擔(dān)你的痛苦，他要幫助你使你重新振作起來(lái);基督教圣誕節(jié)主持詞當(dāng)你成功喜樂(lè)時(shí)，他在溫柔地呼喚你，他愿意你得著更豐盛的生命，找到人生的歸宿。愿你能聽(tīng)到上主愛(ài)的呼喚!
班會(huì)課圣誕節(jié)主持稿篇十四
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，小朋友們大家早上好，非常感謝，您能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)與孩子們一起歡慶這美麗的節(jié)日。首先，祝大家圣誕快樂(lè)!merrychristmas!我們中一班有30多個(gè)小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，每個(gè)人都有自己的風(fēng)采，希望大家能將自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛(ài)的孩子們。謝謝!
孩子們每天都來(lái)上幼兒園，學(xué)會(huì)了很多很多的知識(shí)，那我想爸爸媽媽們，肯定也特別想知道寶寶們認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)的樣子。寶寶們讓爸爸媽媽來(lái)看看我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，好不好?那就請(qǐng)小朋友們快做好吧!
小鴨子們覺(jué)得不盡興，嚷嚷著還要跳支舞呢!請(qǐng)欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》表演者：……。
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班會(huì)課圣誕節(jié)主持稿篇十五
女：各位來(lái)賓，各位朋友。
合：圣誕--快樂(lè)!主內(nèi)--平安!
男：北京奧運(yùn)會(huì)，真正無(wú)與倫比，是中國(guó)人民的偉大勝利。
女：神七航天飛行，圓滿成功，是攀登世界科技高峰的偉大壯舉。
男：今朝，是共建和-諧的時(shí)代，人民安居在中華，喜看祖國(guó)繁榮。
女：今天，是普天同慶的日子，我們相聚在這里，飽嘗神的慈愛(ài)。
男：昔日，一位嬰孩兒臥在馬槽中，今朝，掌管天下萬(wàn)有，為萬(wàn)王之王;。
女：昔日，耶穌道成肉身降人間，今朝，坐在天父右邊，替我們祈求?；浇淌フQ節(jié)主持詞男：他既是神又是人，天人合一，完美無(wú)缺，人生的最高境界，永遠(yuǎn)的榜樣。
女：他所行的，無(wú)不公義;他所作的都有慈愛(ài)。
男：為了全人類(lèi)的幸福，他獻(xiàn)上了自己的性命，死在十架上成就了宏偉的救恩。
女：他復(fù)活，升-天。永遠(yuǎn)活著，永遠(yuǎn)地愛(ài)著我們。
男：是這份愛(ài)——讓你甘心奉獻(xiàn)，愛(ài)人如己。
女：是這份愛(ài)——使你充滿盼望，得到永生。
男：此時(shí)此刻，我們的心澎湃激昂，讓我們敞開(kāi)心扉，高聲贊美吧!
女：此時(shí)此刻，我們的心歡喜快樂(lè)，讓我們伸出雙手，盡情歡呼吧!
合：xx年圣誕預(yù)祝會(huì)演出現(xiàn)在開(kāi)始!
男：歡樂(lè)的時(shí)光，總是短暫而過(guò)。
女：歡聚的筵席，總有分散時(shí)刻。
合：但-在基-督的生命里，我們-永不分離。
男：愿-今晚的歌聲，達(dá)到穹蒼。
女：愿-今晚的舞姿，飛揚(yáng)天際。
男：愿-頌贊、榮耀、尊貴、權(quán)柄，都?xì)w給天上的神。
女：愿神的平安與喜樂(lè)，賜給所有的人。
男：感謝大家的積極參與。
女：感謝辛勤付出的工作人員。
男：愿神祝福我們每一個(gè)家庭，
女：祝福膠州的基-督教會(huì)，
合：祝福我們偉大的祖國(guó)。
愿神的愛(ài)在中華大地這片沃土上，結(jié)出更加豐碩的果實(shí)。
男：xx年圣誕預(yù)祝會(huì)圓滿告成!
女：父老鄉(xiāng)親，兄弟姊妹們，晚安。
的延伸閱讀——開(kāi)幕詞的寫(xiě)作要點(diǎn)。
開(kāi)幕詞是在一些大型會(huì)議開(kāi)始時(shí)由會(huì)議主持人或主要領(lǐng)導(dǎo)人所作的開(kāi)宗明義的講話。它具有宣告性、提示性和指導(dǎo)性。
(一)開(kāi)幕詞的特點(diǎn)。
一是簡(jiǎn)明性，開(kāi)幕詞要簡(jiǎn)潔明了、短小精悍，最忌長(zhǎng)篇累牘，言不及義，多使用祈使句，表示祝賀和希望;二是口語(yǔ)化。它的語(yǔ)言應(yīng)該通俗、明快、上口。
(二)開(kāi)幕詞的種類(lèi)。
按內(nèi)容可以分為側(cè)重性開(kāi)幕詞和一般性開(kāi)幕詞兩種。側(cè)重性開(kāi)幕詞往往對(duì)會(huì)議召開(kāi)的歷史背景、重大意義或會(huì)議的中心議題等，作重點(diǎn)闡述，其他問(wèn)題一帶而過(guò)。一般性開(kāi)幕詞則只對(duì)會(huì)議的目的、議程、基本精神、來(lái)賓等作簡(jiǎn)要概述。
(三)開(kāi)幕詞的寫(xiě)作方法。
通常由標(biāo)題、稱(chēng)謂及正文三部分組成。
1、標(biāo)題通常有三種寫(xiě)法：一是用會(huì)議名稱(chēng)作標(biāo)題;二是前邊再加上領(lǐng)導(dǎo)人姓名;三是用提示內(nèi)容中心或主旨的標(biāo)題，在后面通常加上副標(biāo)題。
2、稱(chēng)謂一般寫(xiě)在標(biāo)題下行頂格，稱(chēng)呼通常用“同志們”、“朋友們”、“各位代表”等。
3、正文一般包括開(kāi)頭、主體和結(jié)尾。開(kāi)頭寫(xiě)宣布開(kāi)幕之類(lèi)的話。主體部分一般包括以下內(nèi)容：會(huì)議的籌備和出席會(huì)議人員情況;會(huì)議召開(kāi)的背景和意義;會(huì)議的性質(zhì)、目的及主要任務(wù);會(huì)議的主要議程及要求;會(huì)議的奮斗目標(biāo)及深遠(yuǎn)影響等等。但寫(xiě)作中一定要把握會(huì)議的性質(zhì)，鄭重闡述會(huì)議的特點(diǎn)、意義、要求和希望，對(duì)于會(huì)議本身的情況如議程等，要概括說(shuō)明，點(diǎn)到為止;行文則要明快、流暢，評(píng)議要堅(jiān)定有力，充滿熱情，富于鼓舞力量。最后是結(jié)尾，一般都是“祝大會(huì)圓滿成功”之類(lèi)。
班會(huì)課圣誕節(jié)主持稿篇一
甲：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的平安夜。
乙：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20xx。
合：在這絢麗多姿的日子里，讓我們和圣誕老人一起為你們祝福！
合：各位老師，各位同學(xué)，我們學(xué)校20xx圣誕文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！（與此同時(shí)，外教扮圣誕老人上臺(tái)，突出帽子和裝禮物的口袋）。
合（與外教）：happychristmas！happychristmas！圣誕快樂(lè)！
外：（用英語(yǔ)）孩子們，我?guī)?lái)了很多很多的禮物，我要把它分給那些誠(chéng)實(shí)、善良、聰明的孩子！
甲：圣誕老人帶來(lái)了很多的禮物。孩子們，看到了嗎？
乙：（看到了?。┫胍獑?？（想）。
合：那就用你動(dòng)聽(tīng)的歌聲和優(yōu)美的舞姿好好表現(xiàn)吧！
甲：風(fēng)兒輕輕掠過(guò)，在傳遞什么？上帝眨著眼睛，在期待什么？（同時(shí)，學(xué)生開(kāi)始上）。
乙：哦！那一群美麗的天使又在歌唱什么呢？請(qǐng)欣賞小高部孩子們帶來(lái)的英文歌曲《平安夜》和《新年快樂(lè)》?。ü?jié)目1開(kāi)始）。
甲：一起許個(gè)愿望，給大家拜年；一起做個(gè)祈禱，為學(xué)校祝福！
乙：飛舞的彩虹編織夢(mèng)想，燦爛的笑寫(xiě)幸福，你看，我們的祖國(guó)如此美麗?。ㄍ瑫r(shí)，孩子上）請(qǐng)欣賞小低部孩子們的歌伴舞《祖國(guó)，祖國(guó)，多美麗！》。（節(jié)目2開(kāi)始）。
甲：祥和的夜啊，靜悄悄；紅紅的燈籠啊，你輕輕地?fù)u；白色的圣誕節(jié)呀，多么溫馨——多么美好！（孩子開(kāi)始上）請(qǐng)欣賞小低部的英文歌曲《白色的圣誕節(jié)》。（節(jié)目3開(kāi)始）。
乙：剪一縷清冷的月光，照亮回家的路；在這童話世界里的歌聲中，我仿佛又變成一個(gè)孩子。
甲：家庭富有是幸運(yùn)的，但富有的家庭是不是一定幸福？幸福到底是什么？許多人都在苦苦尋覓。（同時(shí)，孩子開(kāi)始上）請(qǐng)欣賞小高部孩子們帶來(lái)的英文故事《圣誕前夜》。（節(jié)目4開(kāi)始）。
乙：是啊，能唱能跳，健康就是幸福；有心有愛(ài)，相聚就是幸福；有說(shuō)有笑，開(kāi)心就是幸福！
合：可愛(ài)的孩子們啊，老師因你們而幸福！（同時(shí)，老師等上）。
甲：請(qǐng)欣賞xx老師帶來(lái)的舞蹈《傣鄉(xiāng)情》。（節(jié)目5開(kāi)始）。
乙：真是一沙一水一世界，一花一竿一段情；兩位美麗少女演繹了一段傣族風(fēng)情，兩位教師合奏了一曲青春之歌。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x兩位老師的精彩表演。
甲：一支舞讓我們陶醉，一個(gè)夢(mèng)讓我們暢想。讓我們都在心中種一顆圣誕樹(shù)吧，祝福所有的好人平安吉祥。請(qǐng)欣賞由全體外教帶來(lái)的合唱《一棵圣誕樹(shù)》。（外教扮圣誕老人樣上，節(jié)目6開(kāi)始）。
乙：歡樂(lè)屬于大家，但未來(lái)更屬于孩子。親愛(ài)的同學(xué)們，圣誕老人要給你們分發(fā)禮物?。ㄍ饨套呷雽W(xué)生）。
甲：一個(gè)好漢十個(gè)幫，我們?cè)诨ハ嚓P(guān)愛(ài)互相合作中成長(zhǎng)。謙讓是一種美德，淡然是一種情懷。
乙：幽默風(fēng)趣的相聲，讓我們歡笑；通俗詼諧的小品，同樣給我們以欣喜。七十二變的神奇令每一個(gè)孩子無(wú)限向往，流傳了千年的故事深深印在每一個(gè)孩子心里。請(qǐng)欣賞小高部帶來(lái)的英文小品《豬八戒背媳婦》。（節(jié)目7開(kāi)始。別早上，要制造一出場(chǎng)就以形象引起效果。）。
甲：我喜歡可愛(ài)的孫悟空，我也喜歡溫柔的豬八戒；我渴望長(zhǎng)大的成熟，我也留戀美麗的花季。采一縷陽(yáng)光，種一束希望，幸福寫(xiě)滿少女的心房，夢(mèng)想隨著歌聲激蕩。請(qǐng)欣賞小低部帶來(lái)的歌伴舞《花季》。（節(jié)目8開(kāi)始）。
乙：花季是美麗的，因此更需要我們珍惜。聰明的螞蟻靠勤勞儲(chǔ)存下明天的食物，可漂亮的蚱蜢整天忙于舞會(huì)，那么等待她將是一個(gè)什么結(jié)局？（同時(shí)，學(xué)生上）請(qǐng)欣賞小高部帶來(lái)的英文小品《蚱蜢和螞蟻》（節(jié)目9開(kāi)始）。
甲：懶惰奢華的死了，勤勞智慧的人活著！武術(shù)，就是勤勞智慧的中華民族的一枝瑰寶。下面，就請(qǐng)欣賞小高部帶來(lái)的表演《武術(shù)》。（節(jié)目10開(kāi)始）。
乙：好男兒，當(dāng)自強(qiáng)，熱血熱腸鐵脊梁。一段武術(shù)表演，使我們充滿了激—情和力量！
合：美麗的校園啊，我們要讓你明天更加輝煌！
甲：新年，曾被我們無(wú)數(shù)次急切地盼望；噼里啪啦，誰(shuí)在歡樂(lè)的歌唱；舉杯同慶吧，把歡樂(lè)寫(xiě)滿臉龐。讓我們提前祝每一個(gè)家庭在新的一年里幸福安康！下面請(qǐng)欣賞小高部帶來(lái)的英文小品《新年快樂(lè)》。（節(jié)目11開(kāi)始）。
甲：播種理想，播種知識(shí)，讓我們祝福學(xué)校的明天更加美麗！請(qǐng)欣賞小低部孩子們的合唱。（節(jié)目12開(kāi)始）。
甲：今夜花如海，今夜歌如潮！
乙：今夜，我們種下祝福和希望，讓它如翠竹般拔節(jié)生長(zhǎng)！
甲：一節(jié)節(jié)，浸滿謦香，給我們的學(xué)校滿年的豐碩與芬芳！
甲：今宵將無(wú)眠，
乙：今宵將銘記！
合：難忘今宵我們一起為學(xué)校祝福?。ňo接著，響起《難忘今宵》的歌聲；部分領(lǐng)導(dǎo)和演員上臺(tái)烘托氣氛）。
甲：各位老師，
乙：各位同學(xué)！
合：我們學(xué)校20xx年圣誕文藝晚會(huì)到此結(jié)束！
班會(huì)課圣誕節(jié)主持稿篇二
b:懷著滿心喜悅的心情,我們又盼來(lái)了一個(gè)歡慶的圣誕節(jié)。
合：同學(xué)們，老師們，大家好!2017年《慶祝圣誕節(jié)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(出示。
課件。
b：每年的12月25日，是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱(chēng)為圣誕節(jié)。(出示圖片課件)。
(出示課件)。
a讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，
b親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
a我們享受著圣誕快樂(lè)的時(shí)光。
b我們承載著圣誕無(wú)盡的祝福。
合：愿圣誕老人幫助我們實(shí)現(xiàn)今天許下的每一個(gè)心愿。
a可是同學(xué)們，你們知道圣誕節(jié)是怎么來(lái)嗎?請(qǐng)欣賞圣誕老人的故事。(出示課件)。
b下面請(qǐng)欣賞圣誕節(jié)的故事(出示課件)。
a你們想了解一些關(guān)于圣誕節(jié)的知識(shí)嗎?
圣誕老人：圣誕老人原來(lái)的名字叫做尼古拉，在第四世紀(jì)的時(shí)候，出生在小亞細(xì)亞巴大拉城，家庭富有，父母親是非常熱心的天主教友，不幸他的父母早逝。尼古拉長(zhǎng)大以后，便把豐富的財(cái)產(chǎn)，全部捐送給貧苦可憐的人，自己則出家修道，獻(xiàn)身教會(huì)，終生為社會(huì)服務(wù)。尼古拉后來(lái)作了神父，而且還升為主教。他一生當(dāng)中，做了很多慈善的工作，他最喜歡在暗中幫助窮人，圣誕老人是他后來(lái)的別號(hào)，這個(gè)名字是出自他暗中送錢(qián)，幫助三個(gè)女孩子的故事。每年圣誕節(jié)，圣誕老人騎在馴鹿上，圣童手持圣誕樹(shù)降臨人間，隨著世事變遷，作家和藝術(shù)家開(kāi)始把圣誕老人描述成我們今日熟悉的著紅裝，留白胡子的形象。同時(shí)不同的國(guó)度和文化對(duì)圣誕老人也有了不同的解釋。在德國(guó)，傳說(shuō)他扮成圣童把堅(jiān)果和蘋(píng)果放在孩子們鞋里。他乘雙輪馬車(chē)四處漫游，觀察人們的行為，尤其是小孩，如果表現(xiàn)好，將會(huì)得到蘋(píng)果、堅(jiān)果、糖等諸多獎(jiǎng)品。壞孩子則得一鞭子。家長(zhǎng)們靈機(jī)一動(dòng)紛紛采用此傳說(shuō)來(lái)鼓勵(lì)孩子們聽(tīng)話。如今,圣誕節(jié)已經(jīng)成為一個(gè)全民的節(jié)日。圣誕老人已經(jīng)成為圣誕節(jié)最受喜愛(ài)的象征和傳統(tǒng)。他趕著馴鹿，拉著裝滿玩具和禮物的雪橇挨家挨戶給每個(gè)孩子送禮物的快樂(lè)老精靈的形象已深深地留在人們的記憶中。b：圣誕色：
圣誕節(jié)西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹(shù)。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品。
a：圣誕帽：
那是一頂紅色帽子，據(jù)說(shuō)晚上戴上睡覺(jué)除了睡得安穩(wěn)和有點(diǎn)暖外，第二天你還會(huì)發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點(diǎn)心愛(ài)的人送的禮物。在狂歡夜它更是全場(chǎng)的主角，無(wú)論你去到哪個(gè)角落，都會(huì)看到各式各樣的圣誕帽。
b：圣誕大餐：
在12月24日舉行,挪威傳說(shuō)中的精靈會(huì)帶禮物給表現(xiàn)好的小朋友。經(jīng)過(guò)安靜的與家人團(tuán)聚的12月25日，節(jié)禮日后會(huì)有另一場(chǎng)大型慶祝，兒童們會(huì)在此時(shí)在鄰居中挨家挨戶接受款待。
a：圣誕襪。
最早以前是一對(duì)紅色的大襪子，多大都可以，因?yàn)槭フQ襪是要用來(lái)裝禮物的，小朋友最喜歡的東西，晚上他們會(huì)將自己的襪子掛在床邊，等待第二天早上的收禮。請(qǐng)問(wèn)要是有人圣誕節(jié)送小汽車(chē)那怎么辦?【讓2位回答】呵呵，那最好就叫他寫(xiě)張支票放進(jìn)襪子里好啦!
b圣誕卡。
是祝賀圣誕及新年的賀卡，上面印著關(guān)于耶穌降生故事的圖畫(huà)，以及“慶祝圣誕、新年快樂(lè)之類(lèi)的祝愿的話。
四、圣誕節(jié)目表演。
六、結(jié)束語(yǔ)。
a：讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，
b：親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
a：我們享受著圣誕快樂(lè)的時(shí)光。
b：我們承載著圣誕無(wú)盡的祝福。
合：愿圣誕老人幫助我們實(shí)現(xiàn)今天許下的每一個(gè)心愿。
班會(huì)課圣誕節(jié)主持稿篇三
星河燦爛、圣誕祝福，親愛(ài)的同學(xué)們，圣誕節(jié)快樂(lè)!在我們對(duì)圣誕節(jié)進(jìn)行介紹之前，讓我們進(jìn)行拼魔方游戲，請(qǐng)每組派兩位同學(xué)上來(lái)將魔方還原。
b：今天是12月25日，也就是圣誕節(jié)了。
d：每年的12月25日，是基-督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱(chēng)為圣誕節(jié)。
a：從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國(guó)基-督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)本來(lái)是基-督教徒的節(jié)日，由于人們格外重視，它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日，國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日，可以和春節(jié)。
c：西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹(shù)。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來(lái)的杉、柏一類(lèi)呈塔形的常青樹(shù)裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。
b：紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方，扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。
d：“圣誕節(jié)”這個(gè)名稱(chēng)是“基-督彌撒”的縮字。彌撒是教會(huì)的一種禮拜儀式。耶誕節(jié)是一個(gè)宗教節(jié)。我們把它當(dāng)作耶蘇的誕辰來(lái)慶祝，因而又名耶誕節(jié)。這一天，全世界所有的基-督教會(huì)都舉行特別的禮拜儀式。但是有很多圣誕節(jié)的歡慶活動(dòng)和宗教并無(wú)半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。交換禮物，寄圣誕卡，這都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的日子。
a：大家知道圣誕樹(shù)的由來(lái)嗎?據(jù)說(shuō)大約在十六世紀(jì)，德國(guó)人最先把長(zhǎng)青的松柏枝拿到屋中去擺設(shè)，后來(lái)，德國(guó)傳教士馬丁路德把燭放在樹(shù)林中的樅樹(shù)枝上，然后點(diǎn)燃，使它看起來(lái)像是引導(dǎo)人們到伯利恒的星光，如同二千年前的東方三博士依照天上的星星找到耶穌一般。今日，人們已經(jīng)改用小燈泡代替蠟燭。
b：還有一個(gè)關(guān)于圣誕樹(shù)的傳說(shuō)，在很久以前，有一位農(nóng)人，在圣誕節(jié)那天遇到一位窮苦的小孩，他熱情地接待了孩子，這個(gè)小孩臨走時(shí)折下根松枝插在地上，松枝立即變成一棵樹(shù)，上面掛滿了禮物，用來(lái)答謝農(nóng)人的好意。然而圣誕樹(shù)真正出現(xiàn)在圣誕節(jié)，首先見(jiàn)于德國(guó)，之后又傳入歐洲和美國(guó)，成為圣誕節(jié)不可或缺的裝飾物。他們通常用五光十色的彩燈、蠟、禮物或天使來(lái)裝圣誕樹(shù)，尤其住在美國(guó)西北部的人們，因?yàn)楫?dāng)?shù)刎S富的森林資源，他們會(huì)全家人一起去挑選一棵真正的樹(shù)做為圣誕樹(shù)。圣誕樹(shù)的種類(lèi)繁多，有天然松柏圣誕樹(shù)、也有人造圣誕樹(shù)及白色圣誕樹(shù)。每棵圣誕樹(shù)上都掛滿琳瑯滿目的裝飾品，但每棵樹(shù)的頂端必定有一棵特大的星星，像征著那顆引導(dǎo)東方三博士找到耶穌的星星。而且在傳統(tǒng)習(xí)俗上，只有家庭的一家之主才可以把這顆希望之星掛上，旁人是不可以越俎代庖的。
c：大家都對(duì)圣誕老公公耳熟能詳吧?從前有一個(gè)老人，名叫尼古拉斯，他一生最?lèi)?ài)幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個(gè)貧窮的少后送他們?nèi)鹱右蕴舆^(guò)被賣(mài)的不幸。當(dāng)尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時(shí)，他把金子從其中一個(gè)窗戶扔進(jìn)去，恰好掉進(jìn)景在壁上的一長(zhǎng)襪中。于是，將禮物放在圣誕襪子的送禮方法家挨戶地去要糖果喲!圣誕節(jié)班會(huì)主持稿d：據(jù)說(shuō)平安夜的晚上，圣誕節(jié)老公公會(huì)駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準(zhǔn)備送點(diǎn)這一年來(lái)表現(xiàn)很好的小朋友，他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會(huì)把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，并送份大禮給自己。隔一天每個(gè)小朋友都迫不及待地打開(kāi)禮，想知道自己得到什么獎(jiǎng)勵(lì)。到了1822年，一位荷蘭傳教士把這位偉大慈善家的故事傳到美國(guó)之后，美國(guó)商人更以特殊的行銷(xiāo)手法，每年利用這個(gè)節(jié)日大張旗鼓地宣傳廣告，大賺一筆，在亞洲的日本及其它各國(guó)也群起效尤。因此裝扮圣誕老人來(lái)慶祝圣誕節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣也就漸漸地流行到世界各國(guó)了。
a：說(shuō)了那么多，下面請(qǐng)毛妤婕為大家演唱一首歌。b：聽(tīng)完了歌曲，讓我們來(lái)玩?zhèn)€游戲。
c：請(qǐng)每個(gè)大組派2位同學(xué)上來(lái)玩“心有靈犀”經(jīng)典游戲。(進(jìn)行2次，第一次比較簡(jiǎn)單，第一組圍巾、電風(fēng)扇、排山倒海，第二組空調(diào)、洗衣機(jī)、齊心協(xié)力，第三組窗戶、自行車(chē)、左顧右盼，第四組電燈、枕頭、恭恭敬敬，第二次比較難，第一組眉飛色舞，第二組泣不成聲，第三組面帶慍色，第四組瑟瑟發(fā)抖。)。
d：現(xiàn)在讓我來(lái)考考你們吧!
a：哪幾種顏色是圣誕色?(答案：紅、綠、白。)。
b：圣誕節(jié)是什么的縮字?(答案：基-督彌撒。)。
c：圣誕樹(shù)最先出現(xiàn)在哪個(gè)國(guó)家?(答案：德國(guó)。)。
a：讓大家一起玩一個(gè)趣味十足的活動(dòng)——“終極密碼”，游戲規(guī)則是這樣的，每個(gè)小組各設(shè)一個(gè)數(shù)字，數(shù)字大小在1到200中間，然后每組的每位成員按照從前到后的順序依次說(shuō)一個(gè)數(shù)字，并且由主持人提示這個(gè)數(shù)字是大或者是小，只要每個(gè)組在全部組員輪完之前猜出正確的數(shù)字，那么這個(gè)組每個(gè)人都可以獲得一顆糖果作為獎(jiǎng)勵(lì)。
d：現(xiàn)在，請(qǐng)毛妤捷為我們演唱歌曲，大家歡迎!
a：在這節(jié)班隊(duì)課的最后，每位同學(xué)可以思考一些時(shí)間，寫(xiě)下對(duì)2008年想說(shuō)的話，或者也可以把自己想唱的歌曲唱給大家聽(tīng)，希望大家可以踴躍參加。
合：快樂(lè)的圣誕節(jié)聚會(huì)到次結(jié)束，非常感謝大家聆聽(tīng)這次班隊(duì)!
班會(huì)課圣誕節(jié)主持稿篇四
合:大家，下午好(同時(shí)鞠躬)。
主持人男：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20x年圣誕節(jié)如約而至。
主持人女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了圣誕和新年的氣息。
主持人男：很高興能與大家在這里歡聚一堂。
主持人女：在這個(gè)溫暖的大家庭里，我感覺(jué)到無(wú)比的溫馨和幸福!
主持人男：是啊，20x。
年的9月月1日，我們從不同的地方走進(jìn)了這間教室，大家從一張張陌生的面孔，變成了熟悉的好朋友，匯聚在一(2)班的大家庭中.
主持人女：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
主持人男：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
主持人女：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，展示你的特長(zhǎng);。
主持人男：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
主持人女：今天，我們就在這里，敞開(kāi)心扉，用歌聲來(lái)表達(dá)!讓愛(ài)變得更加溫暖。
主持人男：下面我宣布：
合：一(2)班20x年圣誕聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始!
班會(huì)課圣誕節(jié)主持稿篇五
各位老師、各位同學(xué)，親愛(ài)的朋友們：大家(上午)好!
在這五彩繽紛的教室里，看著張張熱情洋溢的笑臉，感受著歡樂(lè)祥和的氣氛，帶著快樂(lè)浪漫的心情，《圣誕之歌》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
介紹圣誕節(jié)的來(lái)歷，講個(gè)矮小的故事。
可用的話語(yǔ)：
平安之夜歡樂(lè)多，圣誕佳節(jié)喜相逢。
圣誕祝福總是與圣誕老人的禮物同行。
讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，
親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
我們享受著圣誕快樂(lè)的時(shí)光。
我們承載著圣誕無(wú)盡的祝福圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞愿圣誕老人幫助我們實(shí)現(xiàn)今天許下的每一個(gè)心愿。
結(jié)束語(yǔ)：
有人說(shuō)：中國(guó)的節(jié)日那么多，為什么非要過(guò)洋節(jié)呢?
同學(xué)們我國(guó)已改革開(kāi)放二十幾年了，我們是出生在改革的時(shí)期，成長(zhǎng)在開(kāi)放的時(shí)代的中國(guó)新少年。我們需要用更加博大的胸懷感受世界各國(guó)的優(yōu)秀文化，讓中西方優(yōu)秀文化在我們這一代更加光輝燦爛吧。
各位老師、各位同學(xué)，親愛(ài)的朋友們：大家(上午)好!
在這五彩繽紛的教室里，看著張張熱情洋溢的笑臉，感受著歡樂(lè)祥和的氣氛，帶著快樂(lè)浪漫的心情，《圣誕之歌》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
介紹圣誕節(jié)的來(lái)歷，講個(gè)矮小的故事。
可用的話語(yǔ)：
平安之夜歡樂(lè)多，圣誕佳節(jié)喜相逢。
圣誕祝?？偸桥c圣誕老人的禮物同行。
讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，
親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
我們享受著圣誕快樂(lè)的時(shí)光。
我們承載著圣誕無(wú)盡的祝福。
愿圣誕老人幫助我們實(shí)現(xiàn)今天許下的每一個(gè)心愿。
結(jié)束語(yǔ)：
有人說(shuō)：中國(guó)的節(jié)日那么多，為什么非要過(guò)洋節(jié)呢?
同學(xué)們我國(guó)已改革開(kāi)放二十幾年了，我們是出生在改革的時(shí)期，成長(zhǎng)在開(kāi)放的時(shí)代的中國(guó)新少年。我們需要用更加博大的胸懷感受世界各國(guó)的優(yōu)秀文化，讓中西方優(yōu)秀文化在我們這一代更加光輝燦爛吧。
在這五彩繽紛的教室里，看著張張熱情洋溢的笑臉，感受著歡樂(lè)祥和的氣氛，帶著快樂(lè)浪漫的心情，《圣誕之歌》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
介紹圣誕節(jié)的來(lái)歷，講個(gè)矮小的故事。
可用的話語(yǔ)：
平安之夜歡樂(lè)多，圣誕佳節(jié)喜相逢。
圣誕祝?？偸桥c圣誕老人的禮物同行。
讓們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，
親身感受圣誕帶給們的不同凡響的一刻。
們享受著圣誕快樂(lè)的時(shí)光。
們承載著圣誕無(wú)盡的祝福。
愿圣誕老人幫助們實(shí)現(xiàn)今天許下的每一個(gè)心愿。
結(jié)束語(yǔ)：
有人說(shuō)：中國(guó)的節(jié)日那么多，為什么非要過(guò)洋節(jié)呢?
同學(xué)們國(guó)已改革開(kāi)放二十幾年了，們是出生在改革的時(shí)期，成長(zhǎng)在開(kāi)放的時(shí)代的中國(guó)新少年。們需要用更加博大的胸懷感受世界各國(guó)的優(yōu)秀文化，讓中西方優(yōu)秀文化在們這一代更加光輝燦爛吧。
班會(huì)課圣誕節(jié)主持稿篇六
甲：白雪兒飄飄。
乙：鹿鈴兒敲敲。
甲：平安夜美夢(mèng)甜甜。
甲：首先向大家問(wèn)聲好，祝老師們身體好，工作好，財(cái)運(yùn)好，吃好喝好玩好樂(lè)好。
乙：祝同學(xué)們身體好，學(xué)習(xí)好，把期末考試考好，來(lái)點(diǎn)掌聲好不好？
甲：每一個(gè)煙火燃起，每一秒時(shí)間流動(dòng)，每一份思念傳送，那都是我送給你的聲聲祝愿。
乙：愿圣誕之夜的燭光開(kāi)啟心頭的`喜悅，讓綠色的圣誕樹(shù)掛滿新春的希望，祝大家新的一年更加亮麗輝煌！
甲：讓我們把一切的喜悅變成奶油，將所有的祝福柔成巧克力，讓所有的快樂(lè)做成節(jié)日蛋糕，送去對(duì)大家最真誠(chéng)的祝福：圣誕快樂(lè)！
乙：滿天的雪花，是飛舞的音符，曼妙的鐘聲，是溫馨的問(wèn)候，讓我們把祝福譜成動(dòng)人的樂(lè)章，帶給你歡欣快樂(lè)的一年！
甲：許一個(gè)美好的心愿祝你圣誕歡樂(lè)連連。
乙：送一份美妙的感覺(jué)祝你圣誕萬(wàn)事圓圓。
甲：送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。
乙：送一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的圣誕襪祝你幸福串串。
合：祝大家圣誕快樂(lè)！
甲：愿圣誕老人把我們?cè)S下的所有心愿。
合：都一一實(shí)現(xiàn)。
1、《恭喜發(fā)財(cái)》。
甲：新年到了，你有什么祝福的話對(duì)大家說(shuō)嗎？
乙：我呀，我祝大家聰明勝過(guò)大秀才。
甲：我呀，我祝大家財(cái)運(yùn)亨通發(fā)大財(cái)。
乙：好。新的一年里，我祝大家交鴻運(yùn)，發(fā)大財(cái)。
甲：首先請(qǐng)聽(tīng)xx家?guī)?lái)的歌曲《恭喜發(fā)財(cái)》，大家掌聲歡迎。
2、《讓我們蕩起雙槳》。
甲：童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是初升的朝陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏！讓我們迎著朝陽(yáng)，蕩起雙槳，去劈荊斬浪。下面請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的二胡獨(dú)奏《讓我們蕩起雙槳》，大家掌聲歡迎。
3、《平安夜》。
乙：同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)圣誕老人嗎？據(jù)說(shuō)平安夜的晚上，他會(huì)駕著馴鹿雪橇滿載著禮物送給一年來(lái)表現(xiàn)很好的小朋友，他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，把禮物塞在掛在床頭的襪子里，表達(dá)對(duì)孩子們的祝福。下面讓我們聆聽(tīng)來(lái)自平安夜的祝福，請(qǐng)欣賞電子琴演奏《平安夜》，表演者xx，掌聲歡迎。
4、《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》。
甲：聆聽(tīng)悠揚(yáng)的旋律，重溫美麗的回憶，順著音樂(lè)的方向，任思緒飄向遠(yuǎn)方。音樂(lè)是如此離奇，又如此美麗，沉下心去，去感受音樂(lè)的魅力。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xx家?guī)?lái)的電子琴獨(dú)奏《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》。
5、《白鷺飛回紅樹(shù)林》。
乙：陽(yáng)光，最早灑在了我們的路上；風(fēng)兒，最早吹開(kāi)了我們的心窗；少先隊(duì)員的神采，如詩(shī)一般飛揚(yáng)；我們心情舒暢，小鳥(niǎo)也在枝頭歡歌。請(qǐng)欣賞xx的電子琴獨(dú)奏《白鷺飛回紅樹(shù)林》，掌聲歡迎。
6、《打鬼子》。
甲：一提起小日本兒，大家恨不恨？（對(duì)）他們?cè)谖覀儑?guó)土燒殺搶掠、無(wú)惡不作，光南京大屠殺就殺害中國(guó)人民30多萬(wàn)人，還制造令人發(fā)指的細(xì)菌戰(zhàn)、化學(xué)戰(zhàn)，犯下了累累血債和滔天罪行。而我們國(guó)人怎能坐以待斃？全國(guó)涌現(xiàn)出千千萬(wàn)萬(wàn)的抗日英雄，他們有勇有謀，視死如歸，與敵人決一死戰(zhàn)?？此麄儊?lái)了。
7、《活出個(gè)樣來(lái)給自己看》。
乙：為別人活著是一種負(fù)擔(dān)，為自己活著是一種灑脫。活給別人看是一種浮華，活給自己看是一種充實(shí)。是路它就免不了有溝溝坎坎，風(fēng)里來(lái)，雨里鉆，不懼千難與萬(wàn)險(xiǎn)，刀山雪嶺也敢攀，是男子漢，就活出個(gè)樣來(lái)給自己看。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xx為大家?guī)?lái)的歌曲《活出個(gè)樣來(lái)給自己看》。
8、《視奏》。
甲：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)xx為大家?guī)?lái)的電子琴《視奏》，掌聲歡迎。
9、《聰明的一休》。
乙：有這樣一個(gè)小孩，他不僅勤奮好學(xué)，而且最喜愛(ài)動(dòng)腦筋，聰明過(guò)人，富有正義感，經(jīng)常用自己的機(jī)智和勇氣幫助那些貧困的人、教訓(xùn)那些仗勢(shì)欺人的人。他的聰明才智讓我們敬佩，他是我們心中的小英雄。大家知道他是誰(shuí)嗎？下面請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《聰明的一休》，大家掌聲歡迎。
10、《送別》。
甲：雨水說(shuō)天空也會(huì)落淚，離別說(shuō)寂寞無(wú)滋無(wú)味，咖啡說(shuō)活著就得習(xí)慣苦味。路一走就累，酒一滴就醉，雨一碰就碎，只有離別之情最珍貴！距離是一種憂傷的美，離開(kāi)是為了更好的回憶。下面有請(qǐng)xx獻(xiàn)上二胡獨(dú)奏《送別》。
11、《不差錢(qián)》。
甲：可不是嘛！那你知道學(xué)習(xí)最最痛苦的事是啥嗎？
乙：我知道，我知道。就是課還沒(méi)上完，放學(xué)了。
甲：哈哈，其實(shí)啊，剛才我們是借用了一個(gè)小品的經(jīng)典臺(tái)詞，這個(gè)小品就是《不差錢(qián)》。
合：看，他們來(lái)了。
12、《紅河谷》。
甲：剛才的小品演的真是逼真、形象，惟妙惟肖，不禁讓我們捧腹大笑。他們真是一群超級(jí)模仿秀，堪稱(chēng)本山爺爺?shù)牡茏恿?。接下?lái)讓我們來(lái)欣賞xx為大家?guī)?lái)的二胡獨(dú)奏《紅河谷》，掌聲有請(qǐng)。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：今天，是節(jié)日的喜悅我們歡聚一堂。
乙：今天，是熱情的盛會(huì)我們情深意長(zhǎng)。
甲：難忘今宵，無(wú)論天涯與海角。
乙：告別今宵，無(wú)論故友與新朋。
甲：讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲。
乙：讓我們?yōu)槊魈斓钠桨才c幸福送去最真的虔誠(chéng)。
甲：讓我們共同祝愿親愛(ài)的老師們、同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昶桨部鞓?lè)、萬(wàn)事如意、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
乙：祝愿我們的明天更加燦爛輝煌！
合：同學(xué)們，圣誕節(jié)大聯(lián)歡到此結(jié)束。再次祝大家：圣誕快樂(lè)！
班會(huì)課圣誕節(jié)主持稿篇七
女：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂(lè)多!
男：今天我們?cè)谑フQ之際，相約在此，一是相會(huì)舊友，二來(lái)結(jié)識(shí)新朋。
女：夜色闌珊、流光溢彩。
男：星河燦爛、圣誕祝福，親愛(ài)的各位來(lái)賓、各位朋友。
女：女士們、先生們。
合：大家晚上好!
女：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂(lè)多!
男：今天我們?cè)谑フQ之際，相約在此，一是相會(huì)舊友，二來(lái)結(jié)識(shí)新朋。
女：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，
合：感受圣誕給您帶來(lái)的這非同凡響的一刻。
女：因?yàn)橄嗑?，讓我們分享這快樂(lè)的時(shí)光，
男：因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福，
合：親愛(ài)的朋友們，真心的祝愿您：圣誕快樂(lè)!
男：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿。
合：一一實(shí)現(xiàn)。
a:踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲,我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的平安夜。
b:懷著滿心喜悅的心情,我們又盼來(lái)了一個(gè)歡慶的圣誕節(jié)。
合：同學(xué)們，老師們，大家好!2015年《慶祝圣誕節(jié)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(出示課件)圣誕節(jié)主題班會(huì)三、圣誕老人發(fā)放圣誕禮物。
b：每年的12月25日，是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱(chēng)為圣誕節(jié)。(出示圖片課件)。
(出示課件)。
a讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，
b親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
a我們享受著圣誕快樂(lè)的時(shí)光。
b我們承載著圣誕無(wú)盡的祝福。
合：愿圣誕老人幫助我們實(shí)現(xiàn)今天許下的每一個(gè)心愿。
班會(huì)課圣誕節(jié)主持稿篇八
大家，下午好!
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕;伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們xx大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光。今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)地海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩;聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。xx幼兒園，20xx圣誕聯(lián)歡，現(xiàn)在開(kāi)始。
首先，我代表xx幼兒園全體教職工，祝家長(zhǎng)朋友們、小朋友們，在新的一年里，萬(wàn)事如意，心想事成!
串詞：
做一位愛(ài)心大使，把愛(ài)留給了孩子，做一位幼兒園大家庭的“園長(zhǎng)媽媽”，她把愛(ài)分給了老師，把愛(ài)獻(xiàn)給了社會(huì)。下面有請(qǐng)本園的“園長(zhǎng)媽媽”陳老師，為本次圣誕節(jié)致辭。
頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人。請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)舞蹈《小龍人》。
“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”這是一首大家都耳熟能詳?shù)墓旁?shī)，可是大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)把古詩(shī)改成舞蹈的呢?現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看吧，有請(qǐng)中(2)班的小朋友，帶來(lái)舞蹈《詠鵝》。
教師是鋪路石，是階梯，是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè);老師雖不是耀眼的明星，但老師卻是我們心中永遠(yuǎn)的supperstar.請(qǐng)欣賞由本園老師給大家?guī)?lái)一段“健美操”，愿我們的老師，永遠(yuǎn)年輕，充滿朝氣。
舞蹈是一門(mén)無(wú)聲的語(yǔ)言，他將故事演繹的多姿多彩。下面請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友帶來(lái)一段基本功展示。優(yōu)美的旋律又會(huì)將我們帶到哪里呢?讓我們拭目以待吧。
在美麗的'大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈，伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的藍(lán)精靈，用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋他們歡樂(lè)地童年。請(qǐng)欣賞由中(1)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《藍(lán)精靈》。
有那么一個(gè)國(guó)家充滿了神秘的風(fēng)情，它那深遠(yuǎn)的文化，讓人們從一張朦朧的面紗中便可以看見(jiàn)它那無(wú)窮的魅力。沒(méi)錯(cuò)，它就是印度。今天，在這個(gè)激情四溢的時(shí)刻，兩位美麗的舞蹈老師，將舞動(dòng)她們窈窕的身姿，為我們帶來(lái)一段魅惑的印度舞《弗朗明哥》，大家掌聲歡迎。
我園的手腦速算班、繪畫(huà)班的小朋友們，在老師的精心指導(dǎo)下，也練就了一身過(guò)硬的本領(lǐng)，下面就歡迎他們?yōu)榇蠹疫M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)計(jì)算，繪畫(huà)的表演。
不要傷感滄桑多變，其實(shí)時(shí)間是一種美麗的沉淀。歲歲年年，越來(lái)越富饒的是情感的家園，要始終堅(jiān)信“明天會(huì)更好”，因?yàn)槲覀円恢痹诓煌５乇寂堋Ｕ?qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》。
童年是快樂(lè)的，童年是有趣的。一群可愛(ài)的孩子跳啊、玩啊，她們不但跳出了扎實(shí)的基本功，還玩出了花樣，有請(qǐng)舞蹈班的小朋友閃亮登場(chǎng)。
我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望。讓我們蕩起雙槳和祖國(guó)一道劃向美好的未來(lái)?？?，大班的小朋友們劃著小船向我們駛來(lái)了。有請(qǐng)大班帶來(lái)舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。
在幼兒園里，學(xué)前班的小朋友，可謂是大哥哥、大姐姐了，她們講文明、懂禮貌，時(shí)刻為弟弟、妹妹們做著榜樣。同時(shí)，她們也是辛苦的，因?yàn)樗齻円趯W(xué)前班掌握更多的知識(shí)?！岸ｂ忊?、叮鈴鈴......”下課了，這可是她們最開(kāi)心的時(shí)刻了，課間十分鐘，終于可以盡情的游戲了，來(lái)吧、來(lái)吧，大家一起來(lái)輕松吧。請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)勁舞《十分鐘》。
遼闊的邊疆矯健的駿馬，清澈的泉水美麗的野花，搖曳的蘆葦飛翔的天鵝，成群的牛羊遍布天涯。請(qǐng)欣賞由大班、學(xué)前班的小朋友帶來(lái)舞蹈《我從草原來(lái)》，用我們一生的摯愛(ài)，回報(bào)那慈母的深情。
結(jié)束語(yǔ)：
新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。托起夢(mèng)想，讓它閃亮在未來(lái)的天宇;踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外的幸福;成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園教育事業(yè)的支持和幫助;衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
幸福的時(shí)光總是太短暫，快樂(lè)的日子總是那樣匆忙。xx幼兒園20xx圣誕聯(lián)歡，到此結(jié)束。
小朋友，你們知道嗎?圣誕老人就在我們狂歡的時(shí)刻，已經(jīng)把禮物悄悄地送來(lái)了哦，就在我們各自的教室里，趕緊找到你的老師，來(lái)領(lǐng)取吧。
最后，祝大家：身體健康!萬(wàn)事如意!
班會(huì)課圣誕節(jié)主持稿篇九
平安!
男：今朝，是共建和諧的時(shí)代，人民安居在中華，喜看祖國(guó)繁榮。
女：今天，是普天同慶的日子，我們相聚在這里，飽嘗神的慈愛(ài)。
男：昔日，一位嬰孩兒臥在馬槽中，今朝，掌管天下萬(wàn)有，為萬(wàn)王之王;。
女：昔日，耶穌道成肉身降人間，今朝，坐在天父右邊，替我們祈求。
男：他既是神又是人，天人合一，完美無(wú)缺，人生的最高境界，永遠(yuǎn)的榜樣。
女：他所行的，無(wú)不公義;他所作的都有慈愛(ài)。
男：為了全人類(lèi)的幸福，他獻(xiàn)上了自己的性命，死在十架上成就了宏偉的救恩。
女：他復(fù)活，升天。永遠(yuǎn)活著，永遠(yuǎn)地愛(ài)著我們。
男：是這份愛(ài)——讓你甘心奉獻(xiàn)，愛(ài)人如己。
女：是這份愛(ài)——使你充滿盼望，得到永生。
男：此時(shí)此刻，我們的心澎湃激昂，讓我們敞開(kāi)心扉，高聲贊美吧!女：此時(shí)此刻，我們的心歡喜快樂(lè)，讓我們伸出雙手，盡情歡呼吧!
1接下來(lái)有請(qǐng)大家欣賞場(chǎng)鎮(zhèn)一組的弟兄姊妹帶給大家的《普天同慶》掌聲有請(qǐng)!
2在從大家愉快的神情，幸福的面容中，我們體會(huì)到耶穌降生給人類(lèi)帶來(lái)的無(wú)限祝福。讓我們把心中所有的歡樂(lè)、感恩、頌贊、榮耀，化為贊美的音符，如香上騰，直達(dá)天庭。接下來(lái)請(qǐng)欣賞場(chǎng)鎮(zhèn)二組的弟兄姊妹帶給大家的《歡樂(lè)圣誕佳音》，大家掌聲歡迎。
3在歷史的沉浮與崎嶇之中，又無(wú)一不在仰望那一位將要來(lái)的基x督。他不只是以色列百姓的榮耀，也是照亮外邦人的大光。他既是雅各家的安慰，也是地上萬(wàn)族的安慰。因著這份榮耀、這份安慰，萬(wàn)國(guó)無(wú)不屈膝，萬(wàn)民無(wú)不頌揚(yáng)!請(qǐng)欣賞華光的弟兄姊妹帶給大家的舞蹈《主啊我贊美你》。
5曾經(jīng)，我們都是擦肩而過(guò)的陌路人;而今，因著神的愛(ài)使我們歡聚一堂。耶穌，用最柔和的聲音帶來(lái)了宇宙上帝的命令：我怎樣愛(ài)你們，你們也要彼此相愛(ài)。因?yàn)樯窬褪菒?ài)!下面請(qǐng)用熱烈的掌聲有請(qǐng)場(chǎng)鎮(zhèn)二組的弟兄姊妹給大家?guī)?lái)舞蹈《愛(ài)主一回》。
男：歡樂(lè)的時(shí)光，總是短暫而過(guò)。
女：歡聚的筵席，總有分散時(shí)刻。
合：但x在基督的生命里，我們x永不分離。
男：愿x今朝的歌聲，達(dá)到穹蒼。
女：愿x今天的舞姿，飛揚(yáng)天際。
男：愿x頌贊、榮耀、尊貴、權(quán)柄，都?xì)w給天上的神。
女：愿神的平安與喜樂(lè)，賜給所有的人。
男：感謝大家的積極參與。
女：感謝辛勤付出的工作人員。
男：愿神祝福我們每一個(gè)家庭，
女：祝福仙林聚會(huì)點(diǎn)，
男：祝福我們偉大的祖國(guó)。
合：愿神的愛(ài)在中華大地這片沃土上，結(jié)出更加豐碩的果實(shí)。20x。
年圣誕慶祝大會(huì)到此結(jié)束!
女：兄弟姊妹們，再見(jiàn)。
班會(huì)課圣誕節(jié)主持稿篇十
合：大家晚上好!
女：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂(lè)多!
男：今天我們?cè)谑フQ之際，相約金審大酒店，一是相會(huì)舊友，二來(lái)結(jié)識(shí)新朋。
女：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，合：感受圣誕給您帶來(lái)的這非同凡響的一刻。
男：讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)金審大酒店的總經(jīng)理易劍云先生為晚會(huì)致開(kāi)幕詞。
女：因?yàn)橄嗑?，讓我們分享這快樂(lè)的時(shí)光，男：因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福，圣誕節(jié)晚會(huì)主持詞合：親愛(ài)的朋友們，真心的祝愿您：圣誕快樂(lè)!
男：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿。
合：實(shí)現(xiàn)。
男：圣誕狂歡歌舞晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始奏樂(lè)、禮炮。
班會(huì)課圣誕節(jié)主持稿篇十一
男：尊敬的來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們。
女：尊敬的長(zhǎng)輩，親愛(ài)的弟兄姊妹們。
男：愿上帝的慈愛(ài)，耶穌的恩惠，圣靈的感動(dòng)常與你們同在!
合：愿耶穌常與你們同在!愿上帝賜福你們!
男：在過(guò)去的歲月里，我們相聚在神的家里，互相幫助，彼此相愛(ài)!
女：在今后的靈程路上，我們要攜手并肩，同心合意為主做工，去拯救更多的靈魂!
男：回首過(guò)去，我們?cè)幙椢宀世_紛的夢(mèng)幻。
女：擴(kuò)展神的國(guó)度，興旺天國(guó)的福音，
男：展望未來(lái)，我們要構(gòu)思萬(wàn)絮多姿的藍(lán)圖。
女：把天國(guó)的福音傳遍天下，傳到世界的地極!
男：回首過(guò)去，神的家。是一個(gè)愛(ài)的團(tuán)契。
女：展望未來(lái)，我們要用上帝的愛(ài)來(lái)互相激勵(lì)。
男：再過(guò)幾天，我們將在神恩的祝福中送走舊的一載。
女：再等七日，你我將在主愛(ài)的伴隨下迎來(lái)新的一年。
男：愿我用真心的祈求，使心愿化作吹綠大地的春風(fēng)，環(huán)繞你左右。
女：愿上帝美好無(wú)比的賜福，成為滋潤(rùn)山河的恩雨充滿你心田。
男：駝腰嶺教會(huì)201年圣誕晚會(huì)到此結(jié)束，
合：愿上帝賜福大家!
班會(huì)課圣誕節(jié)主持稿篇十二
于千萬(wàn)人中，隨時(shí)間無(wú)涯的荒野，既沒(méi)有早到一步，也沒(méi)晚到一步，遇見(jiàn)了。
男：值此圣誕佳節(jié)之際，我們相約馨百酒店，一是相會(huì)老友，二來(lái)結(jié)識(shí)新朋，
女：是啊，讓祝福珍藏在每一位朋友的心中，讓歡樂(lè)譜寫(xiě)在每一位朋友的臉上，
合：“繽紛圣誕，精彩馨百”，讓我們一起感受 馨百酒店給我們帶來(lái)的這一 非同凡響的時(shí)刻吧!
女：因?yàn)橄嗑郏屛覀兎窒肀舜诵闹械目鞓?lè)，
男：因?yàn)槭フQ，讓我們承載你我無(wú)盡的祝福，
合：親愛(ài)的朋友們，我謹(jǐn)代表馨百酒店的x董及全體員工真心的祝愿您：圣誕 快樂(lè)——
女：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿
合：一一實(shí)現(xiàn)——
男：馨百酒店 圣誕狂歡歌舞晚會(huì) 現(xiàn)在開(kāi)始——(音樂(lè)響起3``)
——節(jié)目串詞——
男：青春是一首動(dòng)聽(tīng)的旋律，
女：青春一幅美麗的畫(huà)卷，
男：青春是一個(gè)耐人尋味的故事，
女：青春是一段難以忘懷的記憶。
男：讓我們懷著悸動(dòng)的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，
女：是啊，讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫(xiě)人生更精彩的樂(lè)章，
男：對(duì)，在這圣誕狂歡之夜，讓我們一起去感受青春的 -- 動(dòng)力--
男：來(lái)來(lái)來(lái)，朋友們，舉起您的雙手，讓您的青春的心 隨著音樂(lè)的節(jié)拍一起舞動(dòng)吧(節(jié)目一)
女：哎呀呀!勁爆的節(jié)奏，動(dòng)感的舞步，相信大家的心還在咚咚直跳吧，
男：感謝 “hiphop時(shí)空”街舞組合，為我們帶來(lái)的精彩表演。
女：火樹(shù)銀花，燈火璀璨，
男：在這個(gè)激情洋溢的時(shí)刻，
女：在這個(gè)狂歡之夜，讓大家再次去感受魅力水鼓帶給我們的咚咚心跳
男：有請(qǐng)四位魅力四射的美眉上臺(tái)，(很滑稽地)這回你想不心跳都不行(節(jié)目二)
女;好的，感謝濟(jì)南市旋風(fēng)女子水鼓四人組合帶給大家的視覺(jué)享受
男：歡樂(lè)圣誕，相約馨百，朋友們，現(xiàn)在到了我們的抽獎(jiǎng)時(shí)間，
女;大家可以看到我們馨百酒店的誠(chéng)意，到時(shí)您可要帶著您的愛(ài)人，帶著您的朋友，前來(lái)享受我們馨百酒店奉獻(xiàn)給您的貼心服務(wù)。
男： 好的，為公平起見(jiàn)，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的一位小朋友上臺(tái)抽獎(jiǎng)，請(qǐng)中獎(jiǎng)的
朋友到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(抽獎(jiǎng)開(kāi)始)
男;下面讓臺(tái)下的朋友一起來(lái)感受圣誕節(jié)的歡樂(lè)，一起欣賞有省青歌賽獲獎(jiǎng)?wù)?阿杰 帶來(lái)的歌伴舞《浪漫櫻花》(節(jié)目三)
女;感謝阿杰，也感謝六位靚麗的姑娘們。
男;郭菲，我有個(gè)問(wèn)題想考考你，看看你對(duì)我們中國(guó)的曲藝藝術(shù)了解的如何?
女;好的，你說(shuō)
男;說(shuō)到武松打虎，你會(huì)想到什么?
女;那會(huì)想到很多啊，想到武松、老虎、景陽(yáng)岡、還有一種我們山東的一種曲藝藝術(shù)“山東快書(shū)”
男;說(shuō)到山東快書(shū)，今天我們就特別邀請(qǐng)到了省曲藝家協(xié)會(huì)演員王麗文老師
女;下面就請(qǐng)大家欣賞有王麗文老師帶來(lái)的山東快書(shū)《武松打虎》 (節(jié)目四)
班會(huì)課圣誕節(jié)主持稿篇十三
各位親愛(ài)的弟兄姐妹們、親愛(ài)的來(lái)賓朋友們，主內(nèi)平安!
在這陣陣歡快的頌歌中，在這聲聲溫馨的平安祝福中，
“愛(ài)在呼喚”2010年青年圣誕聯(lián)歡晚會(huì)拉開(kāi)了序幕。
圣誕節(jié)是記念耶穌降生的節(jié)日。二千年前的一個(gè)冬天，在猶太的伯利恒城里，主耶穌為我們降生在一家客店的馬槽里。
他來(lái)了，為要尋找拯救失喪的人;。
他來(lái)了，為要給內(nèi)心干渴的人滋潤(rùn);。
他來(lái)了，為要使心靈饑餓的人得到飽足。
當(dāng)你被罪惡捆綁時(shí)，耶穌在焦急地呼喚著你，耶穌愿意幫助你脫離罪惡的束縛;當(dāng)你痛苦失意時(shí)，耶穌在慈愛(ài)的呼喚著你，耶穌愿意分擔(dān)你的痛苦，他要幫助你使你重新振作起來(lái);基督教圣誕節(jié)主持詞當(dāng)你成功喜樂(lè)時(shí)，他在溫柔地呼喚你，他愿意你得著更豐盛的生命，找到人生的歸宿。愿你能聽(tīng)到上主愛(ài)的呼喚!
班會(huì)課圣誕節(jié)主持稿篇十四
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，小朋友們大家早上好，非常感謝，您能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)與孩子們一起歡慶這美麗的節(jié)日。首先，祝大家圣誕快樂(lè)!merrychristmas!我們中一班有30多個(gè)小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，每個(gè)人都有自己的風(fēng)采，希望大家能將自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛(ài)的孩子們。謝謝!
孩子們每天都來(lái)上幼兒園，學(xué)會(huì)了很多很多的知識(shí)，那我想爸爸媽媽們，肯定也特別想知道寶寶們認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)的樣子。寶寶們讓爸爸媽媽來(lái)看看我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，好不好?那就請(qǐng)小朋友們快做好吧!
小鴨子們覺(jué)得不盡興，嚷嚷著還要跳支舞呢!請(qǐng)欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》表演者：……。
6.2016支部主題黨日主持詞。
7.春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞(最新)。
8.公司年會(huì)主持詞精選。
班會(huì)課圣誕節(jié)主持稿篇十五
女：各位來(lái)賓，各位朋友。
合：圣誕--快樂(lè)!主內(nèi)--平安!
男：北京奧運(yùn)會(huì)，真正無(wú)與倫比，是中國(guó)人民的偉大勝利。
女：神七航天飛行，圓滿成功，是攀登世界科技高峰的偉大壯舉。
男：今朝，是共建和-諧的時(shí)代，人民安居在中華，喜看祖國(guó)繁榮。
女：今天，是普天同慶的日子，我們相聚在這里，飽嘗神的慈愛(ài)。
男：昔日，一位嬰孩兒臥在馬槽中，今朝，掌管天下萬(wàn)有，為萬(wàn)王之王;。
女：昔日，耶穌道成肉身降人間，今朝，坐在天父右邊，替我們祈求?；浇淌フQ節(jié)主持詞男：他既是神又是人，天人合一，完美無(wú)缺，人生的最高境界，永遠(yuǎn)的榜樣。
女：他所行的，無(wú)不公義;他所作的都有慈愛(ài)。
男：為了全人類(lèi)的幸福，他獻(xiàn)上了自己的性命，死在十架上成就了宏偉的救恩。
女：他復(fù)活，升-天。永遠(yuǎn)活著，永遠(yuǎn)地愛(ài)著我們。
男：是這份愛(ài)——讓你甘心奉獻(xiàn)，愛(ài)人如己。
女：是這份愛(ài)——使你充滿盼望，得到永生。
男：此時(shí)此刻，我們的心澎湃激昂，讓我們敞開(kāi)心扉，高聲贊美吧!
女：此時(shí)此刻，我們的心歡喜快樂(lè)，讓我們伸出雙手，盡情歡呼吧!
合：xx年圣誕預(yù)祝會(huì)演出現(xiàn)在開(kāi)始!
男：歡樂(lè)的時(shí)光，總是短暫而過(guò)。
女：歡聚的筵席，總有分散時(shí)刻。
合：但-在基-督的生命里，我們-永不分離。
男：愿-今晚的歌聲，達(dá)到穹蒼。
女：愿-今晚的舞姿，飛揚(yáng)天際。
男：愿-頌贊、榮耀、尊貴、權(quán)柄，都?xì)w給天上的神。
女：愿神的平安與喜樂(lè)，賜給所有的人。
男：感謝大家的積極參與。
女：感謝辛勤付出的工作人員。
男：愿神祝福我們每一個(gè)家庭，
女：祝福膠州的基-督教會(huì)，
合：祝福我們偉大的祖國(guó)。
愿神的愛(ài)在中華大地這片沃土上，結(jié)出更加豐碩的果實(shí)。
男：xx年圣誕預(yù)祝會(huì)圓滿告成!
女：父老鄉(xiāng)親，兄弟姊妹們，晚安。
的延伸閱讀——開(kāi)幕詞的寫(xiě)作要點(diǎn)。
開(kāi)幕詞是在一些大型會(huì)議開(kāi)始時(shí)由會(huì)議主持人或主要領(lǐng)導(dǎo)人所作的開(kāi)宗明義的講話。它具有宣告性、提示性和指導(dǎo)性。
(一)開(kāi)幕詞的特點(diǎn)。
一是簡(jiǎn)明性，開(kāi)幕詞要簡(jiǎn)潔明了、短小精悍，最忌長(zhǎng)篇累牘，言不及義，多使用祈使句，表示祝賀和希望;二是口語(yǔ)化。它的語(yǔ)言應(yīng)該通俗、明快、上口。
(二)開(kāi)幕詞的種類(lèi)。
按內(nèi)容可以分為側(cè)重性開(kāi)幕詞和一般性開(kāi)幕詞兩種。側(cè)重性開(kāi)幕詞往往對(duì)會(huì)議召開(kāi)的歷史背景、重大意義或會(huì)議的中心議題等，作重點(diǎn)闡述，其他問(wèn)題一帶而過(guò)。一般性開(kāi)幕詞則只對(duì)會(huì)議的目的、議程、基本精神、來(lái)賓等作簡(jiǎn)要概述。
(三)開(kāi)幕詞的寫(xiě)作方法。
通常由標(biāo)題、稱(chēng)謂及正文三部分組成。
1、標(biāo)題通常有三種寫(xiě)法：一是用會(huì)議名稱(chēng)作標(biāo)題;二是前邊再加上領(lǐng)導(dǎo)人姓名;三是用提示內(nèi)容中心或主旨的標(biāo)題，在后面通常加上副標(biāo)題。
2、稱(chēng)謂一般寫(xiě)在標(biāo)題下行頂格，稱(chēng)呼通常用“同志們”、“朋友們”、“各位代表”等。
3、正文一般包括開(kāi)頭、主體和結(jié)尾。開(kāi)頭寫(xiě)宣布開(kāi)幕之類(lèi)的話。主體部分一般包括以下內(nèi)容：會(huì)議的籌備和出席會(huì)議人員情況;會(huì)議召開(kāi)的背景和意義;會(huì)議的性質(zhì)、目的及主要任務(wù);會(huì)議的主要議程及要求;會(huì)議的奮斗目標(biāo)及深遠(yuǎn)影響等等。但寫(xiě)作中一定要把握會(huì)議的性質(zhì)，鄭重闡述會(huì)議的特點(diǎn)、意義、要求和希望，對(duì)于會(huì)議本身的情況如議程等，要概括說(shuō)明，點(diǎn)到為止;行文則要明快、流暢，評(píng)議要堅(jiān)定有力，充滿熱情，富于鼓舞力量。最后是結(jié)尾，一般都是“祝大會(huì)圓滿成功”之類(lèi)。