充實(shí)自己的頭腦，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地?？偨Y(jié)應(yīng)該具備客觀真實(shí)性，同時(shí)也可以融入一些個(gè)人觀點(diǎn)和感悟。希望以下小編為大家整理的總結(jié)樣本能夠給你帶來一些寫作的靈感和方向。
堅(jiān)持就是勝利發(fā)言稿篇一
剛放暑假，媽媽就布置了好多家務(wù)讓我完成。每天上班前，媽媽總會(huì)交代，待會(huì)兒把碗筷盤碟給洗好擺放好，把茶具拿去擦洗，把地拖干凈……回到家，媽媽還要檢查一下我是否完成，有時(shí)甚至還多布置了新任務(wù)讓我繼續(xù)挑戰(zhàn)，簡(jiǎn)直是沒玩沒了。我心中多少有些怨言，只是母親比較嚴(yán)厲，我也不敢多言。
我常自個(gè)兒嘀咕著：媽媽有必要這樣么？我剛剛放暑假，就讓我做那么多家務(wù)，這存心是不讓我休息嘛！可是哪家的媽媽不愛孩子呢？我不相信媽媽不愛我，那媽媽為什么要這樣逼著我做那么多家務(wù)呢？終于有一次，我再也忍不住了，我憋著氣悶悶地問母親：“媽，為什么你每天都讓我做那么多家務(wù)，有時(shí)候你不忙也要讓我做，家里有弟弟妹妹的時(shí)候你還是只讓我一個(gè)人完成這些家務(wù)活，為什么……”我越說越覺得委屈，幾度哽咽。
堅(jiān)持就是勝利發(fā)言稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
相信很多人都聽說過這句話吧，但是真正可以做到的卻沒有幾個(gè)，很多同學(xué)喜歡一遍不行就放棄了，那時(shí)你有沒有想過你要是多堅(jiān)持一下就成功了呢，世上沒有免費(fèi)的午餐，你不堅(jiān)持不努力又怎么會(huì)成功呢，又怎么會(huì)達(dá)到自己想要的結(jié)果呢！
在我的印象當(dāng)中我也是親身經(jīng)歷后才懂得了這個(gè)道理，記得那是在我上小學(xué)的時(shí)候，老師要求我們以觀察小動(dòng)物為理由來寫一篇觀察日記，剛開始的時(shí)候我還是很期待的，因?yàn)槲易约壕褪且粋€(gè)特別喜歡小動(dòng)物的人。
我選擇了觀察蝸牛，看看蝸牛在陽光底下暴曬會(huì)做出什么樣的反應(yīng)，于是我找來了幾只蝸牛，放在了陽光特別大的地方，我就在旁邊看著，結(jié)果等了一個(gè)小時(shí)還沒有動(dòng)靜，蝸牛在那里慢慢的爬著不知什么時(shí)候是個(gè)頭，我又等了很久，結(jié)果還是蝸牛就一直坐在那里不動(dòng)，我原本是想一走了之的，不管這個(gè)東西了，后來仔細(xì)考慮了過后，決定還是繼續(xù)觀察好了，因?yàn)槔蠋熣f過的一句話使我又有了動(dòng)力：堅(jiān)持就是勝利。
我大概只等了幾分鐘后，蝸牛終于離開了太陽的地方，它慢慢地爬向了草叢中，回到了自己的家，這時(shí)我才恍然大悟，剛剛蝸牛只是在曬太陽罷了，曬夠了它自然會(huì)爬走的，看來多堅(jiān)持一會(huì)兒還是有用的。自從這件事過后，我不管遇到什么事情都會(huì)很有耐心，都會(huì)堅(jiān)持到底。
堅(jiān)持就是勝利，如果你什么都不做的話，那么你就達(dá)不到自己的目標(biāo)，你做到中途就放棄了的話，就更得不到自己想要的結(jié)果。無論做什么事情，都要有始有終，有堅(jiān)持有努力，才會(huì)有后面的勝利和結(jié)果！
我的演講完畢，謝謝大家！
堅(jiān)持就是勝利發(fā)言稿篇三
我在平時(shí)的閱讀中學(xué)到了很多名言，但我最喜歡的名言是堅(jiān)持就是勝利。每當(dāng)遇到挫折或困難，想要放棄的時(shí)候，我總會(huì)想起這句名言，讓我從困難中掙扎出來。
最近被選中參加鐵人三項(xiàng)，每天早上中午下午都要訓(xùn)練。最讓我頭疼的是早上的1000米長(zhǎng)跑。因?yàn)槟土Σ缓?，每次都跑得很辛苦。?圈。當(dāng)我跑到第4圈和第5圈時(shí)，我筋疲力盡。當(dāng)時(shí)還在想能不能偷點(diǎn)懶，摔了一跤假裝不跑。但是老師好像理解我的心思，就是不讓我停。終于跑到了終點(diǎn)，但是已經(jīng)失去了信心，打算明天停止訓(xùn)練。但轉(zhuǎn)念一想，我想：“怎么和我一起訓(xùn)練的同學(xué)都活下來了，我怎么能不活下來呢？”。比賽的時(shí)候跑不了怎么辦？那不是學(xué)校的恥辱嗎？我很糾結(jié)，不知道該怎么辦，跑，我的身體支持不??；別跑，怕給學(xué)校抹黑。唉，怎么辦？這時(shí)，我媽走過來，平靜地對(duì)我說：“堅(jiān)持什么都貴。俗話說“堅(jiān)持就是勝利”，相信你一定會(huì)熬過去的！”聽了媽媽的話，我覺得自己的自信不知不覺又回來了。
從此，堅(jiān)持就是勝利這句名言成了我的座右銘。我在長(zhǎng)跑訓(xùn)練中總會(huì)想起這句名言。它總能幫助我重拾信心，度過難關(guān)。
現(xiàn)在，我也想把這句名言推薦給同學(xué)們，告訴他們：“在我們的生活中，難免會(huì)遇到挫折和困難。但我們必須記住，苦難是人生的路標(biāo)。如果遇到困難，想放棄，一定要記住那句名言：堅(jiān)持就是勝利。就像字面上說的，只有堅(jiān)持才能勝利。同學(xué)們，一起加油吧！”
堅(jiān)持就是勝利發(fā)言稿篇四
下午的科技課上，老師給我們看了一個(gè)視頻：一群小鴨子上臺(tái)階，一開始怎么都跳不到臺(tái)階上，但它們沒有放棄，始終堅(jiān)持不懈，最后全都成功跳到臺(tái)階上。
如果小鴨子們沒有堅(jiān)持下去，那么它們會(huì)怎么樣呢？可能會(huì)被貓狗吃掉，被汽車碾軋到……城市對(duì)于它們來說充滿了危險(xiǎn)，小鴨子們慢一秒就有可能失去生命。
小鴨子們的堅(jiān)持讓我想到了自己學(xué)游泳的經(jīng)歷。剛開始學(xué)時(shí)，我什么都做不好，憋氣時(shí)間不夠長(zhǎng)，每次一憋氣總不由自主的吐泡泡，把憋的氣都吐完了。我的動(dòng)作也做得不到位：蹬腳的時(shí)候腳面應(yīng)該與小腿成九十度夾角，我卻總是做成一百八十度；換氣時(shí)頭不用抬太高，可我的脖子探的比鵝還長(zhǎng)，都揚(yáng)到天上去了，所以游的很不穩(wěn)……看著別人的動(dòng)作個(gè)個(gè)都那么標(biāo)準(zhǔn)，而我的'動(dòng)作要多難看有多難看，我感覺自己連“雞尾”都算不上。好幾次我都想放棄，但迫切想學(xué)好游泳的念頭，最終讓我咬牙堅(jiān)持下來。
要學(xué)好游泳還要多練習(xí)。每次練習(xí)我都很不幸地嗆上兩三口水，仿佛有塊東西堵著嗓子眼兒，難受極了。有次我在深水區(qū)游泳，游到中途時(shí)眼鏡進(jìn)水了，那時(shí)我想：只要我有一口氣，就一定要游到對(duì)岸！似乎過了一個(gè)世紀(jì)，我終于游到了對(duì)岸，眼睛火辣辣的疼，累得我上氣不接下氣，還好我堅(jiān)持游過來了，這次我為自己的堅(jiān)持點(diǎn)贊！
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。如果做事情遇到一點(diǎn)兒困難就退縮，怎么會(huì)成功呢？不是因?yàn)橛辛讼Ｍ湃?jiān)持，而是堅(jiān)持了才能看到希望。
堅(jiān)持就是勝利發(fā)言稿篇五
我是一個(gè)要強(qiáng)的人為了不讓自己以后回想起初中時(shí)期因?yàn)閹追种徊疃鴽]踏上一條令自己滿意的道路而后悔。
所以，我從最簡(jiǎn)單看似容易拿分卻也不簡(jiǎn)單的體育下手。
還依稀記得那位高大壯實(shí)的體育老師在我們剛踏進(jìn)這片校園時(shí)說的：”我以后會(huì)帶你們練，練的都能圍著操場(chǎng)跑個(gè)六七圈“。
開始我的臉就黑了?！睕]……沒聽錯(cuò)吧，六七圈，那不累死了“我在心中抱怨道，更不信自己能跑六七圈。
轉(zhuǎn)眼，迎來初三生活，上體育課明顯感覺運(yùn)動(dòng)量在我們不知不覺中漸漸增大。
因?yàn)辇嫶蟮倪\(yùn)動(dòng)量使我一提到體育課就心里產(chǎn)生恐懼、害怕的心理。
雖是恐懼，但想想只要快那么一兩秒，就會(huì)多加一兩分，于是我就有了動(dòng)力，雖然動(dòng)力總是那么不足，但我總是按量完成老師給的任務(wù)。即使我跑不快但我依然能像往常那樣一直不停向前跑去，不曾做停歇。
跑過步與同學(xué)坐在一起談跑步時(shí)、跑步中的感受時(shí)，我一直用一個(gè)很不恰當(dāng)?shù)脑~來形容我自己”茍延殘喘“。其實(shí)看字面上的意思，確實(shí)有些差不多，在跑步中我總是很累很累，但我決不讓自己做停歇，即使小顛也不能停下來走。
同學(xué)說我耐力好。其實(shí)她耐力比我還要好只是她沒有激發(fā)她自己的潛在力量。而我每每在跑累了要放棄時(shí)，我總在心中告訴自己：堅(jiān)持，堅(jiān)持住，，其實(shí)這并不遠(yuǎn)，只不過一會(huì)兒就完成了，你可以的。然后，我會(huì)攥緊自己滿是汗水的雙手，緊緊的不放松，直到跑到終點(diǎn)的那一刻。
就這樣，我堅(jiān)持過一次又一次八百米跑步。在這過程中我不斷告訴自己，，于是最后我成功了！
堅(jiān)持就是勝利發(fā)言稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
人們常說：“堅(jiān)持就是勝利。”英國(guó)著名的大作家狄更斯，他為了積累豐富的生活資料去方便寫作，所以平時(shí)十分注意觀察生活，熱愛生活不管是晴天還是雨天，不管嚴(yán)冬還是酷暑，每天都堅(jiān)持到街頭去諦聽，記下行人的零言碎語，觀察行人的舉動(dòng)。
這樣，他才在《大衛(wèi)？科波菲爾》中寫下精彩的人物語言、對(duì)話描寫，又在《雙城記》中留下了逼真的社會(huì)背景描寫，從而成為英國(guó)一代文豪，取得了他文學(xué)事業(yè)上的巨大成功，叱咤英國(guó)文壇。
愛迪生曾花了整整十年時(shí)間去研究蓄電池，期間他不斷遭受失敗，但他不放棄不氣餒，始終堅(jiān)持著，經(jīng)過五萬多次的試驗(yàn)，他終于獲得了成功。
愛迪生與狄更斯就是因?yàn)閳?jiān)持而獲得了最后的勝利。而更多的失敗者卻是因?yàn)樵谧詈髸r(shí)刻未能堅(jiān)持住，從而把勝利對(duì)別人拱手相讓。
在瑞典，有一位化學(xué)家，在海水中提取碘時(shí)，似乎發(fā)現(xiàn)有一種新的元素，但當(dāng)他面對(duì)一系列繁瑣的提煉與實(shí)驗(yàn)，他退卻了。當(dāng)另一化學(xué)家用了一年時(shí)間，經(jīng)過無數(shù)次實(shí)驗(yàn)，終于為元素家族再添新成員——溴而名垂千古時(shí)，那位瑞典化學(xué)家只能默默地看著對(duì)方沉浸在勝利的喜悅之中，自己只能縮在黑暗的角落里看著對(duì)方站在聚光燈下。
這兩位化學(xué)家，一位堅(jiān)持住了，取得了勝利；另一位卻沒有堅(jiān)持住，未能取得成功?？梢?，能否堅(jiān)持是取得勝利的最后一道障礙。在最黑暗的時(shí)刻，也就是光明就要到來的時(shí)刻，越在這樣的時(shí)刻。越需要堅(jiān)持。因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。
這是多么戲劇性而讓人玩惋惜?。∵@位化學(xué)家讓我深深感受到了堅(jiān)持的重要性。任何一件事都不能隨便成功，而堅(jiān)持，就是讓你走向成功的方針。
堅(jiān)持與否，就在一念之差，而你勝利與否，就在這一念之中。
堅(jiān)持就是勝利發(fā)言稿篇七
第一次聽到這句話的時(shí)候已經(jīng)不知道是什么時(shí)候了，只知道這句話，我已經(jīng)聽了無數(shù)遍了，在很多的時(shí)間里，在很多人的嘴里，都聽到過這句話但是到底是什么意思呢其實(shí)就是字面的意思。
對(duì)于這句話我終于有了全新的感受因?yàn)槲业纳砩铣霈F(xiàn)了例子。從這個(gè)假期開始之前我就想好了要好好的鍛煉身體注重健康的生活但是隨著假期的開始進(jìn)行我好像墮落了漸漸的懶惰了起來我的目標(biāo)很大我的心愿很強(qiáng)烈但偏偏雨漸漸大到我看你不見。生活中的太多瑣事讓我松懈起來對(duì)自己沒雨那么的嚴(yán)格了。所以我決定真的要開始了。開始好好的鍛煉身體了。其實(shí)也是花費(fèi)不了多少時(shí)間的。
第一天，因?yàn)檎娴氖翘脹]有鍛煉了，身體真的有點(diǎn)不太行了，沒有怎么動(dòng)呢，就覺得有點(diǎn)累了，但是畢竟也是第一天，我還是咬著牙堅(jiān)持了下來。第二天發(fā)生了一些事情就此中斷了，緊接著，第三天，我又重振旗鼓開始。身體有點(diǎn)吃不消。草草的練了幾下。意思意思就又算了，然后是第四天第五天，一點(diǎn)點(diǎn)的堅(jiān)持了下來，不管鍛煉了多長(zhǎng)的時(shí)間，鍛煉了什么內(nèi)容，但是至少我都一直在保持著鍛煉身體，所以我堅(jiān)信會(huì)有訓(xùn)練的成果的。再說一下我都鍛煉了什么樣的內(nèi)容吧，其實(shí)也沒什么。都是大家所熟悉的動(dòng)作，比如仰臥起坐啊，男人的夢(mèng)想就是煉成一身的肌肉，肯定要有腹肌啊，然后就是俯臥撐，強(qiáng)壯的臂膀，才能讓我的女人更加的有安全感。平板支撐也是不能少的，還是挺有意思的一個(gè)動(dòng)作，看似什么也沒有做，其實(shí)很累，很鍛煉。其實(shí)沒了，基本上就是這幾個(gè)動(dòng)作，畢竟我也是剛開始嗎，可能后面的時(shí)候會(huì)在多家?guī)讉€(gè)動(dòng)作，慢慢來。我要做的就是堅(jiān)持。因?yàn)椤?BR> 堅(jiān)持就是勝利發(fā)言稿篇八
在生活中，常常有一些小事會(huì)使我們受到啟發(fā)，改變自己的想法。有時(shí)，不引人注意的螞蟻也會(huì)告訴我們生命的哲理。
那天，陰雨綿綿，我的心情就像這天氣一樣陰郁，主要是因?yàn)槲业囊淮慰荚囀Ю?BR> 心情糟糕，什么都不想干，我懶散的趴在窗前，看著雨。
忽然，在陽臺(tái)的一片水洼中，仿佛有什么在動(dòng)。仔細(xì)一看，是一只螞蟻。它幾乎全身都浸泡在水洼中。我心想：“這只螞蟻死定了?！笨墒?，螞蟻并沒有停止在水中的掙扎，反而越來越用力了。它一下一下地劃動(dòng)著腿，絲毫不放棄求生的希望。近了……又近了……這位勇士終于爬出了水洼!它歡快地?fù)]動(dòng)著前肢，仿佛在為自己的勝利而沾沾自喜呢!
看著這位“螞蟻勇士”，我突然想起了什么。是啊，困難不就像這個(gè)水洼，而我們不就像這只螞蟻嗎?只要你堅(jiān)持，有毅力，總有一天會(huì)爬出水洼，戰(zhàn)勝困難!
我忽然放聲大笑，跑進(jìn)書房：想要戰(zhàn)勝困難，就從現(xiàn)在開始!
堅(jiān)持就是勝利發(fā)言稿篇九
年級(jí)。
舉行。
了
無比精彩的田徑運(yùn)動(dòng)。
會(huì)
我參加。
的項(xiàng)目是一百米和四百米跑。一。
百
米比賽開始，只。
聽
一聲槍。
響
我
像
離弦。
的箭。
一樣。
立刻快。
速地跑了。
起
來，可由于我沒有提前做熱身運(yùn)動(dòng)，所以成績(jī)并不理想，掉到了第三名。
四
百米跑的是二中操場(chǎng)一。
圈
半的距離，我看了看身。
邊
的參賽選手，一個(gè)個(gè)都是。
氣勢(shì)洶洶。
表情嚴(yán)肅不。
停
地做著準(zhǔn)備。
活動(dòng)。
老
虎要搶著。
吃
我的。
肉
看著眼前的場(chǎng)景我的手掌。
心
不
由
地冒出了汗水。我。
咬著。
牙，心。
里
想：
“
我絕不能在氣勢(shì)上輸給他們。
呀
”
我
便眉頭一皺，準(zhǔn)備想。
辦
法振奮一下精神。
突
然
聽
見了。
“
啪
”
的
一聲槍。
響
運(yùn)動(dòng)員們就像是脫了僵繩的野馬一樣飛快地。
邁著大。
步奔跑起來。
風(fēng)
婆
婆使勁兒。
刮
著
我的頭發(fā)也隨。
風(fēng)
飄動(dòng)。
“
嘿
嘿，我成了第一名。
”
看著被。
甩在身后的對(duì)手，我心。
里情不自禁地暗。
自竊。
喜，可是，慢慢地，大家的速度都沒有那么。
快
了，那種速。
度
走路都能追。
得
上，我也是氣喘吁吁，感覺體力漸漸不支，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，卻聽見了我。
們
班同學(xué)。
們
的吶喊。
聲
“
張
露苗，加。
油
張露苗加。
油
”
當(dāng)
時(shí)我已經(jīng)沒力氣了，可聽到同學(xué)們的加油聲，我便使出了。
吃
奶的力氣努力奔跑，因?yàn)椤?BR> 大
家的。
呼
喊，代表著。
對(duì)
我們參賽選手的信任，還代表著大家對(duì)。
我
堅(jiān)持下去。
因?yàn)椤?BR> 我知。
會(huì)
得到相應(yīng)的回報(bào)，也會(huì)取得相應(yīng)得成績(jī)。
可
是，
后面的。
同學(xué)比我跑得更快，一個(gè)。
又
一個(gè)的超過了我，眼看就要到終點(diǎn)了，我拼。
盡
了全力向終點(diǎn)沖刺，可也只得了個(gè)第三名。
到了。
終點(diǎn)，我哈著腰，喘著。
粗
氣，李老師從背后抱著我，輕輕地?fù)崦业念^，攙扶著我在操場(chǎng)上走一走。
一
邊走一。
邊
溫和。
地
說：
“
沒
關(guān)
”
李
老師。
的話深深地溫暖了。
我
那
一刻。
站在。
我
身
邊的人仿佛不是老師，而是親愛的媽媽，我感覺體內(nèi)似乎還有充足的力量等著。
我
去燃燒。
雖然這。
次
沒得第。
一名，
可
我并不失望。
因?yàn)槲覉?jiān)持了下來，我的意志。
力
又一次得到了磨煉！
堅(jiān)持就是勝利發(fā)言稿篇十
心理學(xué)研究表明:2-6歲幼兒的自制力與堅(jiān)持水平是隨年齡的增加而增加的,4-5歲是幼兒堅(jiān)持性發(fā)展的敏感期,其穩(wěn)定性差,易受外界干擾,堅(jiān)持性差的幼兒做事半途而廢,不能堅(jiān)持到底。堅(jiān)持性強(qiáng)的幼兒做事有始有終,并能完成任務(wù)。通過活動(dòng)讓幼兒知道做事不專心、精力不集中是不好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒的自制力與堅(jiān)持性,使幼兒形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。
[活動(dòng)目標(biāo)]。
1、通過活動(dòng)讓幼兒知道做事不專心、好動(dòng),精力不集中是不好的行為習(xí)慣。
滲透目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性,使幼兒形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]。
電腦動(dòng)畫片、圖書、水彩筆、紙、積木、插塑、各種玩具等。
[活動(dòng)進(jìn)程]。
1、導(dǎo)入:小朋友你們喜歡看動(dòng)畫片嗎?今天老師和小朋友一起看一個(gè)動(dòng)畫片,名字叫《屁股長(zhǎng)刺的小毛頭》。這個(gè)小毛頭的屁股真的長(zhǎng)刺了嗎?這是為什么呢?我們一起來看一看就知道了。
2、放電腦動(dòng)畫片,幼兒觀看。
(1)教師提問:為什么說小毛頭屁股上長(zhǎng)刺了?
(因?yàn)樗蛔?做事不專心。玩角色游戲,上課看圖書,他一分鐘也呆不住)。
(2)小毛頭這樣做好嗎?(不好)因?yàn)樗鍪虏粚Ｐ?、精力不集?一件事也沒做好。
(3)小毛頭應(yīng)該怎樣做?
(就該專心做好一件事再去做另一件事)。
(4)幼兒討論。
小朋友你有沒有像小毛頭一樣的.時(shí)候呢?請(qǐng)你們說一說……那以后應(yīng)該怎樣做呢?
(做事要專心、精力集中、堅(jiān)持到底)。
(5)教師小結(jié)。
不管做什么事情都要專心做完、做好,堅(jiān)持到底。如果好動(dòng)、精力不集中就一件事情也做不成。如運(yùn)動(dòng)員參加奧運(yùn)會(huì)比賽,跑到最后很累很累,但如果停下來就失敗了,所以一定要堅(jiān)持下去才能取得勝利。
(6)老師今天準(zhǔn)備了許多玩具、圖書、繪畫工具、大型積木,你們選擇一樣自己喜歡的事情,專心地把它做好。
(8)幼兒操作活動(dòng),教師巡回指導(dǎo)并鼓勵(lì)幼兒精力集中、專心做好所做的事情。
(9)講評(píng):幼兒作品及幼兒表現(xiàn)。詢問幼兒,你在活動(dòng)時(shí)有沒有精力不集中的時(shí)候,你是怎樣堅(jiān)持下來的?幼兒自我鼓勵(lì)。
附:故事內(nèi)容。
小毛頭這孩子有點(diǎn)特別,屁股老是坐不到椅子上,老師讓大家布置教室,小朋友們認(rèn)真地作著作品,只有小毛頭東走西逛,什么也沒干。開始做角色游戲了,小朋友都高興地選自己想去的地方玩了,小毛頭到娃娃家走了一圈,又以醫(yī)院、商店,連一分鐘也呆不住,老師給大家講數(shù)的組成讓小朋友自己試著分與合的擺放,小毛頭不認(rèn)真聽講,擺放豆子時(shí)更是一會(huì)站一會(huì)坐,最后把豆子撒了一地,小朋友都安靜看圖書。只有小毛頭坐不住。小毛頭總是必不了他的缺點(diǎn),時(shí)間久了,小毛頭就多了一個(gè)名字“屁股長(zhǎng)刺”。
堅(jiān)持就是勝利發(fā)言稿篇十一
有句話說得好：“！”
在我學(xué)跳雙繩前，我們班一些同學(xué)已經(jīng)能跳200多個(gè)了。我很佩服他們。我下定決心，一定要學(xué)會(huì)跳雙繩，我想：我要先學(xué)會(huì)跳一個(gè)，如果跳了一個(gè)，再跳2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)……這樣就可以跳40個(gè)、50個(gè)……我相信我可以。
每天課間我堅(jiān)持練習(xí)，我現(xiàn)在可以跳50多個(gè)了，我非常高興！
后來，我想，光會(huì)跳可不行，還得邊跳邊出，也就是跳上十幾個(gè)就出去。
做完課間操，我們就開始跳繩了，該到我了，我一進(jìn)去跳了幾個(gè)，有的`同學(xué)就喊：“快出啊！”我一出去，??？一根繩纏著我的腳了。第二次，第三次都沒成功，不過我沒放棄，第四次果然成功了！
通過跳雙繩，讓我明白了一個(gè)道理，遇到困難，要克服，要堅(jiān)持，決不退縮??！
堅(jiān)持就是勝利發(fā)言稿篇十二
呵呵，同學(xué)們你們知道堅(jiān)持的魔力嗎？不知道吧，看了下面的游戲你們就會(huì)明白了！
游戲的比賽規(guī)則是：每個(gè)人的美芝手上都各放一支筆，五分鐘內(nèi)不可以把比掉下來，掉下來就算輸。
三位選手看起來都非常的深不可測(cè)，一時(shí)間我也看不出來誰會(huì)堅(jiān)持到最后。剛開始時(shí)，我還想：這些人到底誰會(huì)贏呢？選手下雨一好像看出了我的小心思一樣，對(duì)我微微地笑了一下，仿佛在說：等著瞧吧！
我芭比放在三名選手的手臂上，讓他們手臂伸直，可是誰知道放上去不到兩分鐘，有一名選手就開始彎曲手臂了，緊接著，他手臂上的筆就掉了下來，現(xiàn)在只剩下兩名選手了。
選手中明朝受開始抖了，下面的同學(xué)們?yōu)榱宋厦娴倪x手，就把書放在頭頂上，然后再故意掉下來，讓選手忍不住發(fā)笑，只要他們一笑，手就會(huì)抖，一抖筆就會(huì)掉下來。
周明朝看著同學(xué)的表演，忍不住就中計(jì)了，最終夏譽(yù)溢贏了。我不禁臉紅了，當(dāng)時(shí)不應(yīng)該對(duì)我的好朋友不自信的。以后我一定要從一開始就看好我的好朋友并且支持他。
通過這一次比賽，我明白了：堅(jiān)持就會(huì)勝利，堅(jiān)持的魔力只有勝利者才有體會(huì)。
同學(xué)們，你們一定要堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利”這句名言。
堅(jiān)持就是勝利發(fā)言稿篇十三
勝利貴在堅(jiān)持，要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標(biāo)志，也可以這樣說，。
古往今來，許許多多的名人不都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的嗎。
《史記》的作者司馬遷，在遭受了腐刑之后，發(fā)憤繼續(xù)撰寫《史記》，并且終于完成了這部光輝著作。
他靠的是什么還不是靠堅(jiān)持而已，要是他在遭受了腐刑以后就對(duì)自己失去信心，不堅(jiān)持寫《史記》，那么我們現(xiàn)在就再也看不到這本巨著，吸收不了他的思想精華，所以他的成功，他的勝利，最主要的還是靠堅(jiān)持。
子贏得這場(chǎng)比賽，然而結(jié)果恰恰相反，烏龜卻贏了這場(chǎng)比賽，這是什么緣故呢這正是因?yàn)橥米硬粓?jiān)持到底，它恃自己腿長(zhǎng)，跑得快，跑了一會(huì)兒就在路邊睡大覺，似乎是穩(wěn)操勝券，然而烏龜則不同了，他沒有因?yàn)樽约旱耐榷蹋赖寐鴼怵H，反而，它卻更加鍥而不舍地堅(jiān)持爬到底。，它勝利了，最終贏得了比賽。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得，然而為什么對(duì)石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷說透了，這還是堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。
功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅(jiān)持不懈地努力，那么，成功就在眼前。
在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能取得成功，所以說，。
堅(jiān)持就是勝利發(fā)言稿篇一
剛放暑假，媽媽就布置了好多家務(wù)讓我完成。每天上班前，媽媽總會(huì)交代，待會(huì)兒把碗筷盤碟給洗好擺放好，把茶具拿去擦洗，把地拖干凈……回到家，媽媽還要檢查一下我是否完成，有時(shí)甚至還多布置了新任務(wù)讓我繼續(xù)挑戰(zhàn)，簡(jiǎn)直是沒玩沒了。我心中多少有些怨言，只是母親比較嚴(yán)厲，我也不敢多言。
我常自個(gè)兒嘀咕著：媽媽有必要這樣么？我剛剛放暑假，就讓我做那么多家務(wù)，這存心是不讓我休息嘛！可是哪家的媽媽不愛孩子呢？我不相信媽媽不愛我，那媽媽為什么要這樣逼著我做那么多家務(wù)呢？終于有一次，我再也忍不住了，我憋著氣悶悶地問母親：“媽，為什么你每天都讓我做那么多家務(wù)，有時(shí)候你不忙也要讓我做，家里有弟弟妹妹的時(shí)候你還是只讓我一個(gè)人完成這些家務(wù)活，為什么……”我越說越覺得委屈，幾度哽咽。
堅(jiān)持就是勝利發(fā)言稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
相信很多人都聽說過這句話吧，但是真正可以做到的卻沒有幾個(gè)，很多同學(xué)喜歡一遍不行就放棄了，那時(shí)你有沒有想過你要是多堅(jiān)持一下就成功了呢，世上沒有免費(fèi)的午餐，你不堅(jiān)持不努力又怎么會(huì)成功呢，又怎么會(huì)達(dá)到自己想要的結(jié)果呢！
在我的印象當(dāng)中我也是親身經(jīng)歷后才懂得了這個(gè)道理，記得那是在我上小學(xué)的時(shí)候，老師要求我們以觀察小動(dòng)物為理由來寫一篇觀察日記，剛開始的時(shí)候我還是很期待的，因?yàn)槲易约壕褪且粋€(gè)特別喜歡小動(dòng)物的人。
我選擇了觀察蝸牛，看看蝸牛在陽光底下暴曬會(huì)做出什么樣的反應(yīng)，于是我找來了幾只蝸牛，放在了陽光特別大的地方，我就在旁邊看著，結(jié)果等了一個(gè)小時(shí)還沒有動(dòng)靜，蝸牛在那里慢慢的爬著不知什么時(shí)候是個(gè)頭，我又等了很久，結(jié)果還是蝸牛就一直坐在那里不動(dòng)，我原本是想一走了之的，不管這個(gè)東西了，后來仔細(xì)考慮了過后，決定還是繼續(xù)觀察好了，因?yàn)槔蠋熣f過的一句話使我又有了動(dòng)力：堅(jiān)持就是勝利。
我大概只等了幾分鐘后，蝸牛終于離開了太陽的地方，它慢慢地爬向了草叢中，回到了自己的家，這時(shí)我才恍然大悟，剛剛蝸牛只是在曬太陽罷了，曬夠了它自然會(huì)爬走的，看來多堅(jiān)持一會(huì)兒還是有用的。自從這件事過后，我不管遇到什么事情都會(huì)很有耐心，都會(huì)堅(jiān)持到底。
堅(jiān)持就是勝利，如果你什么都不做的話，那么你就達(dá)不到自己的目標(biāo)，你做到中途就放棄了的話，就更得不到自己想要的結(jié)果。無論做什么事情，都要有始有終，有堅(jiān)持有努力，才會(huì)有后面的勝利和結(jié)果！
我的演講完畢，謝謝大家！
堅(jiān)持就是勝利發(fā)言稿篇三
我在平時(shí)的閱讀中學(xué)到了很多名言，但我最喜歡的名言是堅(jiān)持就是勝利。每當(dāng)遇到挫折或困難，想要放棄的時(shí)候，我總會(huì)想起這句名言，讓我從困難中掙扎出來。
最近被選中參加鐵人三項(xiàng)，每天早上中午下午都要訓(xùn)練。最讓我頭疼的是早上的1000米長(zhǎng)跑。因?yàn)槟土Σ缓?，每次都跑得很辛苦。?圈。當(dāng)我跑到第4圈和第5圈時(shí)，我筋疲力盡。當(dāng)時(shí)還在想能不能偷點(diǎn)懶，摔了一跤假裝不跑。但是老師好像理解我的心思，就是不讓我停。終于跑到了終點(diǎn)，但是已經(jīng)失去了信心，打算明天停止訓(xùn)練。但轉(zhuǎn)念一想，我想：“怎么和我一起訓(xùn)練的同學(xué)都活下來了，我怎么能不活下來呢？”。比賽的時(shí)候跑不了怎么辦？那不是學(xué)校的恥辱嗎？我很糾結(jié)，不知道該怎么辦，跑，我的身體支持不??；別跑，怕給學(xué)校抹黑。唉，怎么辦？這時(shí)，我媽走過來，平靜地對(duì)我說：“堅(jiān)持什么都貴。俗話說“堅(jiān)持就是勝利”，相信你一定會(huì)熬過去的！”聽了媽媽的話，我覺得自己的自信不知不覺又回來了。
從此，堅(jiān)持就是勝利這句名言成了我的座右銘。我在長(zhǎng)跑訓(xùn)練中總會(huì)想起這句名言。它總能幫助我重拾信心，度過難關(guān)。
現(xiàn)在，我也想把這句名言推薦給同學(xué)們，告訴他們：“在我們的生活中，難免會(huì)遇到挫折和困難。但我們必須記住，苦難是人生的路標(biāo)。如果遇到困難，想放棄，一定要記住那句名言：堅(jiān)持就是勝利。就像字面上說的，只有堅(jiān)持才能勝利。同學(xué)們，一起加油吧！”
堅(jiān)持就是勝利發(fā)言稿篇四
下午的科技課上，老師給我們看了一個(gè)視頻：一群小鴨子上臺(tái)階，一開始怎么都跳不到臺(tái)階上，但它們沒有放棄，始終堅(jiān)持不懈，最后全都成功跳到臺(tái)階上。
如果小鴨子們沒有堅(jiān)持下去，那么它們會(huì)怎么樣呢？可能會(huì)被貓狗吃掉，被汽車碾軋到……城市對(duì)于它們來說充滿了危險(xiǎn)，小鴨子們慢一秒就有可能失去生命。
小鴨子們的堅(jiān)持讓我想到了自己學(xué)游泳的經(jīng)歷。剛開始學(xué)時(shí)，我什么都做不好，憋氣時(shí)間不夠長(zhǎng)，每次一憋氣總不由自主的吐泡泡，把憋的氣都吐完了。我的動(dòng)作也做得不到位：蹬腳的時(shí)候腳面應(yīng)該與小腿成九十度夾角，我卻總是做成一百八十度；換氣時(shí)頭不用抬太高，可我的脖子探的比鵝還長(zhǎng)，都揚(yáng)到天上去了，所以游的很不穩(wěn)……看著別人的動(dòng)作個(gè)個(gè)都那么標(biāo)準(zhǔn)，而我的'動(dòng)作要多難看有多難看，我感覺自己連“雞尾”都算不上。好幾次我都想放棄，但迫切想學(xué)好游泳的念頭，最終讓我咬牙堅(jiān)持下來。
要學(xué)好游泳還要多練習(xí)。每次練習(xí)我都很不幸地嗆上兩三口水，仿佛有塊東西堵著嗓子眼兒，難受極了。有次我在深水區(qū)游泳，游到中途時(shí)眼鏡進(jìn)水了，那時(shí)我想：只要我有一口氣，就一定要游到對(duì)岸！似乎過了一個(gè)世紀(jì)，我終于游到了對(duì)岸，眼睛火辣辣的疼，累得我上氣不接下氣，還好我堅(jiān)持游過來了，這次我為自己的堅(jiān)持點(diǎn)贊！
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。如果做事情遇到一點(diǎn)兒困難就退縮，怎么會(huì)成功呢？不是因?yàn)橛辛讼Ｍ湃?jiān)持，而是堅(jiān)持了才能看到希望。
堅(jiān)持就是勝利發(fā)言稿篇五
我是一個(gè)要強(qiáng)的人為了不讓自己以后回想起初中時(shí)期因?yàn)閹追种徊疃鴽]踏上一條令自己滿意的道路而后悔。
所以，我從最簡(jiǎn)單看似容易拿分卻也不簡(jiǎn)單的體育下手。
還依稀記得那位高大壯實(shí)的體育老師在我們剛踏進(jìn)這片校園時(shí)說的：”我以后會(huì)帶你們練，練的都能圍著操場(chǎng)跑個(gè)六七圈“。
開始我的臉就黑了?！睕]……沒聽錯(cuò)吧，六七圈，那不累死了“我在心中抱怨道，更不信自己能跑六七圈。
轉(zhuǎn)眼，迎來初三生活，上體育課明顯感覺運(yùn)動(dòng)量在我們不知不覺中漸漸增大。
因?yàn)辇嫶蟮倪\(yùn)動(dòng)量使我一提到體育課就心里產(chǎn)生恐懼、害怕的心理。
雖是恐懼，但想想只要快那么一兩秒，就會(huì)多加一兩分，于是我就有了動(dòng)力，雖然動(dòng)力總是那么不足，但我總是按量完成老師給的任務(wù)。即使我跑不快但我依然能像往常那樣一直不停向前跑去，不曾做停歇。
跑過步與同學(xué)坐在一起談跑步時(shí)、跑步中的感受時(shí)，我一直用一個(gè)很不恰當(dāng)?shù)脑~來形容我自己”茍延殘喘“。其實(shí)看字面上的意思，確實(shí)有些差不多，在跑步中我總是很累很累，但我決不讓自己做停歇，即使小顛也不能停下來走。
同學(xué)說我耐力好。其實(shí)她耐力比我還要好只是她沒有激發(fā)她自己的潛在力量。而我每每在跑累了要放棄時(shí)，我總在心中告訴自己：堅(jiān)持，堅(jiān)持住，，其實(shí)這并不遠(yuǎn)，只不過一會(huì)兒就完成了，你可以的。然后，我會(huì)攥緊自己滿是汗水的雙手，緊緊的不放松，直到跑到終點(diǎn)的那一刻。
就這樣，我堅(jiān)持過一次又一次八百米跑步。在這過程中我不斷告訴自己，，于是最后我成功了！
堅(jiān)持就是勝利發(fā)言稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
人們常說：“堅(jiān)持就是勝利。”英國(guó)著名的大作家狄更斯，他為了積累豐富的生活資料去方便寫作，所以平時(shí)十分注意觀察生活，熱愛生活不管是晴天還是雨天，不管嚴(yán)冬還是酷暑，每天都堅(jiān)持到街頭去諦聽，記下行人的零言碎語，觀察行人的舉動(dòng)。
這樣，他才在《大衛(wèi)？科波菲爾》中寫下精彩的人物語言、對(duì)話描寫，又在《雙城記》中留下了逼真的社會(huì)背景描寫，從而成為英國(guó)一代文豪，取得了他文學(xué)事業(yè)上的巨大成功，叱咤英國(guó)文壇。
愛迪生曾花了整整十年時(shí)間去研究蓄電池，期間他不斷遭受失敗，但他不放棄不氣餒，始終堅(jiān)持著，經(jīng)過五萬多次的試驗(yàn)，他終于獲得了成功。
愛迪生與狄更斯就是因?yàn)閳?jiān)持而獲得了最后的勝利。而更多的失敗者卻是因?yàn)樵谧詈髸r(shí)刻未能堅(jiān)持住，從而把勝利對(duì)別人拱手相讓。
在瑞典，有一位化學(xué)家，在海水中提取碘時(shí)，似乎發(fā)現(xiàn)有一種新的元素，但當(dāng)他面對(duì)一系列繁瑣的提煉與實(shí)驗(yàn)，他退卻了。當(dāng)另一化學(xué)家用了一年時(shí)間，經(jīng)過無數(shù)次實(shí)驗(yàn)，終于為元素家族再添新成員——溴而名垂千古時(shí)，那位瑞典化學(xué)家只能默默地看著對(duì)方沉浸在勝利的喜悅之中，自己只能縮在黑暗的角落里看著對(duì)方站在聚光燈下。
這兩位化學(xué)家，一位堅(jiān)持住了，取得了勝利；另一位卻沒有堅(jiān)持住，未能取得成功?？梢?，能否堅(jiān)持是取得勝利的最后一道障礙。在最黑暗的時(shí)刻，也就是光明就要到來的時(shí)刻，越在這樣的時(shí)刻。越需要堅(jiān)持。因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。
這是多么戲劇性而讓人玩惋惜?。∵@位化學(xué)家讓我深深感受到了堅(jiān)持的重要性。任何一件事都不能隨便成功，而堅(jiān)持，就是讓你走向成功的方針。
堅(jiān)持與否，就在一念之差，而你勝利與否，就在這一念之中。
堅(jiān)持就是勝利發(fā)言稿篇七
第一次聽到這句話的時(shí)候已經(jīng)不知道是什么時(shí)候了，只知道這句話，我已經(jīng)聽了無數(shù)遍了，在很多的時(shí)間里，在很多人的嘴里，都聽到過這句話但是到底是什么意思呢其實(shí)就是字面的意思。
對(duì)于這句話我終于有了全新的感受因?yàn)槲业纳砩铣霈F(xiàn)了例子。從這個(gè)假期開始之前我就想好了要好好的鍛煉身體注重健康的生活但是隨著假期的開始進(jìn)行我好像墮落了漸漸的懶惰了起來我的目標(biāo)很大我的心愿很強(qiáng)烈但偏偏雨漸漸大到我看你不見。生活中的太多瑣事讓我松懈起來對(duì)自己沒雨那么的嚴(yán)格了。所以我決定真的要開始了。開始好好的鍛煉身體了。其實(shí)也是花費(fèi)不了多少時(shí)間的。
第一天，因?yàn)檎娴氖翘脹]有鍛煉了，身體真的有點(diǎn)不太行了，沒有怎么動(dòng)呢，就覺得有點(diǎn)累了，但是畢竟也是第一天，我還是咬著牙堅(jiān)持了下來。第二天發(fā)生了一些事情就此中斷了，緊接著，第三天，我又重振旗鼓開始。身體有點(diǎn)吃不消。草草的練了幾下。意思意思就又算了，然后是第四天第五天，一點(diǎn)點(diǎn)的堅(jiān)持了下來，不管鍛煉了多長(zhǎng)的時(shí)間，鍛煉了什么內(nèi)容，但是至少我都一直在保持著鍛煉身體，所以我堅(jiān)信會(huì)有訓(xùn)練的成果的。再說一下我都鍛煉了什么樣的內(nèi)容吧，其實(shí)也沒什么。都是大家所熟悉的動(dòng)作，比如仰臥起坐啊，男人的夢(mèng)想就是煉成一身的肌肉，肯定要有腹肌啊，然后就是俯臥撐，強(qiáng)壯的臂膀，才能讓我的女人更加的有安全感。平板支撐也是不能少的，還是挺有意思的一個(gè)動(dòng)作，看似什么也沒有做，其實(shí)很累，很鍛煉。其實(shí)沒了，基本上就是這幾個(gè)動(dòng)作，畢竟我也是剛開始嗎，可能后面的時(shí)候會(huì)在多家?guī)讉€(gè)動(dòng)作，慢慢來。我要做的就是堅(jiān)持。因?yàn)椤?BR> 堅(jiān)持就是勝利發(fā)言稿篇八
在生活中，常常有一些小事會(huì)使我們受到啟發(fā)，改變自己的想法。有時(shí)，不引人注意的螞蟻也會(huì)告訴我們生命的哲理。
那天，陰雨綿綿，我的心情就像這天氣一樣陰郁，主要是因?yàn)槲业囊淮慰荚囀Ю?BR> 心情糟糕，什么都不想干，我懶散的趴在窗前，看著雨。
忽然，在陽臺(tái)的一片水洼中，仿佛有什么在動(dòng)。仔細(xì)一看，是一只螞蟻。它幾乎全身都浸泡在水洼中。我心想：“這只螞蟻死定了?！笨墒?，螞蟻并沒有停止在水中的掙扎，反而越來越用力了。它一下一下地劃動(dòng)著腿，絲毫不放棄求生的希望。近了……又近了……這位勇士終于爬出了水洼!它歡快地?fù)]動(dòng)著前肢，仿佛在為自己的勝利而沾沾自喜呢!
看著這位“螞蟻勇士”，我突然想起了什么。是啊，困難不就像這個(gè)水洼，而我們不就像這只螞蟻嗎?只要你堅(jiān)持，有毅力，總有一天會(huì)爬出水洼，戰(zhàn)勝困難!
我忽然放聲大笑，跑進(jìn)書房：想要戰(zhàn)勝困難，就從現(xiàn)在開始!
堅(jiān)持就是勝利發(fā)言稿篇九
年級(jí)。
舉行。
了
無比精彩的田徑運(yùn)動(dòng)。
會(huì)
我參加。
的項(xiàng)目是一百米和四百米跑。一。
百
米比賽開始，只。
聽
一聲槍。
響
我
像
離弦。
的箭。
一樣。
立刻快。
速地跑了。
起
來，可由于我沒有提前做熱身運(yùn)動(dòng)，所以成績(jī)并不理想，掉到了第三名。
四
百米跑的是二中操場(chǎng)一。
圈
半的距離，我看了看身。
邊
的參賽選手，一個(gè)個(gè)都是。
氣勢(shì)洶洶。
表情嚴(yán)肅不。
停
地做著準(zhǔn)備。
活動(dòng)。
老
虎要搶著。
吃
我的。
肉
看著眼前的場(chǎng)景我的手掌。
心
不
由
地冒出了汗水。我。
咬著。
牙，心。
里
想：
“
我絕不能在氣勢(shì)上輸給他們。
呀
”
我
便眉頭一皺，準(zhǔn)備想。
辦
法振奮一下精神。
突
然
聽
見了。
“
啪
”
的
一聲槍。
響
運(yùn)動(dòng)員們就像是脫了僵繩的野馬一樣飛快地。
邁著大。
步奔跑起來。
風(fēng)
婆
婆使勁兒。
刮
著
我的頭發(fā)也隨。
風(fēng)
飄動(dòng)。
“
嘿
嘿，我成了第一名。
”
看著被。
甩在身后的對(duì)手，我心。
里情不自禁地暗。
自竊。
喜，可是，慢慢地，大家的速度都沒有那么。
快
了，那種速。
度
走路都能追。
得
上，我也是氣喘吁吁，感覺體力漸漸不支，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，卻聽見了我。
們
班同學(xué)。
們
的吶喊。
聲
“
張
露苗，加。
油
張露苗加。
油
”
當(dāng)
時(shí)我已經(jīng)沒力氣了，可聽到同學(xué)們的加油聲，我便使出了。
吃
奶的力氣努力奔跑，因?yàn)椤?BR> 大
家的。
呼
喊，代表著。
對(duì)
我們參賽選手的信任，還代表著大家對(duì)。
我
堅(jiān)持下去。
因?yàn)椤?BR> 我知。
會(huì)
得到相應(yīng)的回報(bào)，也會(huì)取得相應(yīng)得成績(jī)。
可
是，
后面的。
同學(xué)比我跑得更快，一個(gè)。
又
一個(gè)的超過了我，眼看就要到終點(diǎn)了，我拼。
盡
了全力向終點(diǎn)沖刺，可也只得了個(gè)第三名。
到了。
終點(diǎn)，我哈著腰，喘著。
粗
氣，李老師從背后抱著我，輕輕地?fù)崦业念^，攙扶著我在操場(chǎng)上走一走。
一
邊走一。
邊
溫和。
地
說：
“
沒
關(guān)
”
李
老師。
的話深深地溫暖了。
我
那
一刻。
站在。
我
身
邊的人仿佛不是老師，而是親愛的媽媽，我感覺體內(nèi)似乎還有充足的力量等著。
我
去燃燒。
雖然這。
次
沒得第。
一名，
可
我并不失望。
因?yàn)槲覉?jiān)持了下來，我的意志。
力
又一次得到了磨煉！
堅(jiān)持就是勝利發(fā)言稿篇十
心理學(xué)研究表明:2-6歲幼兒的自制力與堅(jiān)持水平是隨年齡的增加而增加的,4-5歲是幼兒堅(jiān)持性發(fā)展的敏感期,其穩(wěn)定性差,易受外界干擾,堅(jiān)持性差的幼兒做事半途而廢,不能堅(jiān)持到底。堅(jiān)持性強(qiáng)的幼兒做事有始有終,并能完成任務(wù)。通過活動(dòng)讓幼兒知道做事不專心、精力不集中是不好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒的自制力與堅(jiān)持性,使幼兒形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。
[活動(dòng)目標(biāo)]。
1、通過活動(dòng)讓幼兒知道做事不專心、好動(dòng),精力不集中是不好的行為習(xí)慣。
滲透目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性,使幼兒形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]。
電腦動(dòng)畫片、圖書、水彩筆、紙、積木、插塑、各種玩具等。
[活動(dòng)進(jìn)程]。
1、導(dǎo)入:小朋友你們喜歡看動(dòng)畫片嗎?今天老師和小朋友一起看一個(gè)動(dòng)畫片,名字叫《屁股長(zhǎng)刺的小毛頭》。這個(gè)小毛頭的屁股真的長(zhǎng)刺了嗎?這是為什么呢?我們一起來看一看就知道了。
2、放電腦動(dòng)畫片,幼兒觀看。
(1)教師提問:為什么說小毛頭屁股上長(zhǎng)刺了?
(因?yàn)樗蛔?做事不專心。玩角色游戲,上課看圖書,他一分鐘也呆不住)。
(2)小毛頭這樣做好嗎?(不好)因?yàn)樗鍪虏粚Ｐ?、精力不集?一件事也沒做好。
(3)小毛頭應(yīng)該怎樣做?
(就該專心做好一件事再去做另一件事)。
(4)幼兒討論。
小朋友你有沒有像小毛頭一樣的.時(shí)候呢?請(qǐng)你們說一說……那以后應(yīng)該怎樣做呢?
(做事要專心、精力集中、堅(jiān)持到底)。
(5)教師小結(jié)。
不管做什么事情都要專心做完、做好,堅(jiān)持到底。如果好動(dòng)、精力不集中就一件事情也做不成。如運(yùn)動(dòng)員參加奧運(yùn)會(huì)比賽,跑到最后很累很累,但如果停下來就失敗了,所以一定要堅(jiān)持下去才能取得勝利。
(6)老師今天準(zhǔn)備了許多玩具、圖書、繪畫工具、大型積木,你們選擇一樣自己喜歡的事情,專心地把它做好。
(8)幼兒操作活動(dòng),教師巡回指導(dǎo)并鼓勵(lì)幼兒精力集中、專心做好所做的事情。
(9)講評(píng):幼兒作品及幼兒表現(xiàn)。詢問幼兒,你在活動(dòng)時(shí)有沒有精力不集中的時(shí)候,你是怎樣堅(jiān)持下來的?幼兒自我鼓勵(lì)。
附:故事內(nèi)容。
小毛頭這孩子有點(diǎn)特別,屁股老是坐不到椅子上,老師讓大家布置教室,小朋友們認(rèn)真地作著作品,只有小毛頭東走西逛,什么也沒干。開始做角色游戲了,小朋友都高興地選自己想去的地方玩了,小毛頭到娃娃家走了一圈,又以醫(yī)院、商店,連一分鐘也呆不住,老師給大家講數(shù)的組成讓小朋友自己試著分與合的擺放,小毛頭不認(rèn)真聽講,擺放豆子時(shí)更是一會(huì)站一會(huì)坐,最后把豆子撒了一地,小朋友都安靜看圖書。只有小毛頭坐不住。小毛頭總是必不了他的缺點(diǎn),時(shí)間久了,小毛頭就多了一個(gè)名字“屁股長(zhǎng)刺”。
堅(jiān)持就是勝利發(fā)言稿篇十一
有句話說得好：“！”
在我學(xué)跳雙繩前，我們班一些同學(xué)已經(jīng)能跳200多個(gè)了。我很佩服他們。我下定決心，一定要學(xué)會(huì)跳雙繩，我想：我要先學(xué)會(huì)跳一個(gè)，如果跳了一個(gè)，再跳2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)……這樣就可以跳40個(gè)、50個(gè)……我相信我可以。
每天課間我堅(jiān)持練習(xí)，我現(xiàn)在可以跳50多個(gè)了，我非常高興！
后來，我想，光會(huì)跳可不行，還得邊跳邊出，也就是跳上十幾個(gè)就出去。
做完課間操，我們就開始跳繩了，該到我了，我一進(jìn)去跳了幾個(gè)，有的`同學(xué)就喊：“快出啊！”我一出去，??？一根繩纏著我的腳了。第二次，第三次都沒成功，不過我沒放棄，第四次果然成功了！
通過跳雙繩，讓我明白了一個(gè)道理，遇到困難，要克服，要堅(jiān)持，決不退縮??！
堅(jiān)持就是勝利發(fā)言稿篇十二
呵呵，同學(xué)們你們知道堅(jiān)持的魔力嗎？不知道吧，看了下面的游戲你們就會(huì)明白了！
游戲的比賽規(guī)則是：每個(gè)人的美芝手上都各放一支筆，五分鐘內(nèi)不可以把比掉下來，掉下來就算輸。
三位選手看起來都非常的深不可測(cè)，一時(shí)間我也看不出來誰會(huì)堅(jiān)持到最后。剛開始時(shí)，我還想：這些人到底誰會(huì)贏呢？選手下雨一好像看出了我的小心思一樣，對(duì)我微微地笑了一下，仿佛在說：等著瞧吧！
我芭比放在三名選手的手臂上，讓他們手臂伸直，可是誰知道放上去不到兩分鐘，有一名選手就開始彎曲手臂了，緊接著，他手臂上的筆就掉了下來，現(xiàn)在只剩下兩名選手了。
選手中明朝受開始抖了，下面的同學(xué)們?yōu)榱宋厦娴倪x手，就把書放在頭頂上，然后再故意掉下來，讓選手忍不住發(fā)笑，只要他們一笑，手就會(huì)抖，一抖筆就會(huì)掉下來。
周明朝看著同學(xué)的表演，忍不住就中計(jì)了，最終夏譽(yù)溢贏了。我不禁臉紅了，當(dāng)時(shí)不應(yīng)該對(duì)我的好朋友不自信的。以后我一定要從一開始就看好我的好朋友并且支持他。
通過這一次比賽，我明白了：堅(jiān)持就會(huì)勝利，堅(jiān)持的魔力只有勝利者才有體會(huì)。
同學(xué)們，你們一定要堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利”這句名言。
堅(jiān)持就是勝利發(fā)言稿篇十三
勝利貴在堅(jiān)持，要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標(biāo)志，也可以這樣說，。
古往今來，許許多多的名人不都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的嗎。
《史記》的作者司馬遷，在遭受了腐刑之后，發(fā)憤繼續(xù)撰寫《史記》，并且終于完成了這部光輝著作。
他靠的是什么還不是靠堅(jiān)持而已，要是他在遭受了腐刑以后就對(duì)自己失去信心，不堅(jiān)持寫《史記》，那么我們現(xiàn)在就再也看不到這本巨著，吸收不了他的思想精華，所以他的成功，他的勝利，最主要的還是靠堅(jiān)持。
子贏得這場(chǎng)比賽，然而結(jié)果恰恰相反，烏龜卻贏了這場(chǎng)比賽，這是什么緣故呢這正是因?yàn)橥米硬粓?jiān)持到底，它恃自己腿長(zhǎng)，跑得快，跑了一會(huì)兒就在路邊睡大覺，似乎是穩(wěn)操勝券，然而烏龜則不同了，他沒有因?yàn)樽约旱耐榷蹋赖寐鴼怵H，反而，它卻更加鍥而不舍地堅(jiān)持爬到底。，它勝利了，最終贏得了比賽。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得，然而為什么對(duì)石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷說透了，這還是堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。
功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅(jiān)持不懈地努力，那么，成功就在眼前。
在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能取得成功，所以說，。