方案的制定應(yīng)該考慮各方面的因素，包括時間、資源和人員等。方案的制定和實施需要一個合理的資源配置和管理。請您參考以下方案范文，了解不同行業(yè)和領(lǐng)域的解決方案。
消防演練疏散方案篇一
副總指揮：倉洋嘉措、才文桑周
信號發(fā)布組：縣公安消防大隊
宣傳報道組：縣應(yīng)急辦
信息聯(lián)絡(luò)組：縣地震局
疏散引導(dǎo)組：縣應(yīng)急辦、縣安監(jiān)局、縣公安消防大隊、縣地震局
（一號樓）
一號樓大門口引導(dǎo)員：縣地震局負責(zé)安排
一號樓二樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣人大辦公室安排
一號樓三樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣政府辦公室安排
一號樓四樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣委辦公室安排
一號樓五樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣政協(xié)辦公室安排
（二號樓）
二號樓大門口引導(dǎo)員：縣委政法委負責(zé)安排
二號樓二樓樓梯口引導(dǎo)員：縣委組織部負責(zé)安排
二號樓三樓樓梯口引導(dǎo)員：縣扶貧開發(fā)局負責(zé)安排
二號樓四樓樓梯口引導(dǎo)員：縣機要局負責(zé)安排
（三號樓）
三號樓大門口引導(dǎo)員：由縣人社局安排
三號樓二樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣國土局負責(zé)安排
三號樓三樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣交通局負責(zé)安排
三號樓四樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣審計局負責(zé)安排
（四號樓）
四號樓大門口引導(dǎo)員：由縣殘聯(lián)負責(zé)安排
四號樓二樓樓梯口引導(dǎo)員：由團縣委負責(zé)安排
四號樓三樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣委宣傳部負責(zé)安排
四號樓四樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣委統(tǒng)戰(zhàn)部負責(zé)安排
（五號樓）
五號樓大門口引導(dǎo)員：由縣市場監(jiān)督管理局負責(zé)安排
五號樓二樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣環(huán)保林業(yè)局負責(zé)安排
五號樓三樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣住建局負責(zé)安排
五號樓四樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣紅十字會負責(zé)安排
（一）總指揮宣布演練活動開始。
（二）縣公安消防大隊發(fā)出“地震警報”信號
（三）全體干部職工立即停止手頭工作，迅速抱頭、躲避在各自的辦公桌旁或辦公室承重墻旁，并盡可能用其他物品保護頭部。演練時間為１分鐘。（躲避的姿勢：將一只胳膊彎起來保護眼睛不受傷害，另一只手用力抓緊桌腿；在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己）
（四）１分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號
（五）各引導(dǎo)員組織干部職工有秩序地進行緊急疏散
2、到達指定疏散區(qū)域后，各部門立即清點人員和受傷人員情況，并向信息聯(lián)絡(luò)組報告，信息聯(lián)絡(luò)組負責(zé)向總指揮報告。
（六）由總指揮宣布演練結(jié)束
（一）演練前要分析應(yīng)急避險的環(huán)境條件，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各單位疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
（二）演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
（三）演練過程中，上下樓梯要安全有序，避免造成傷害。各樓引導(dǎo)員按時到位，指揮員積極積極有序地疏散參練干部職工。
消防演練疏散方案篇二
為增強廣大師生消防安全意識,提升逃生自救以及自我防御、自我保護的能力,進一步提高青少年學(xué)生的安全意識,做到警鐘長鳴,所以舉行本次演練。
1、5-12上午9時25分。
2、演練對象:全體師生。
3、本次演練由校領(lǐng)導(dǎo)指揮,負責(zé)宣布演練開始。
為了圓滿完成此次演練,成立以下組織機構(gòu)。
1、組長:。
其主要職責(zé):負責(zé)統(tǒng)一演練工作的展開;。
2、副組長:。
成員:。
主要職責(zé):。
(1)督促演練的具體實施;。
(2)負責(zé)演練的順利進行。
3、組員:。
各年級組組長、副組長、第二節(jié)課課任教師(要求帶隊陪同)、各班主任必須到現(xiàn)場指揮。
其主要職責(zé):。
(1)全面負責(zé)演練的組織指揮;。
(2)保證學(xué)生在逃生演練中的安全。
1、一樓自行撤離。
2、二、三、四、五層依照疏散通道順序依次進行撤離。
3、全體師生按照升旗儀式隊形到運動場集合。
1、各指揮員聽到下課鈴聲后,立即趕往指定位置。
3、參演人員要各負其責(zé),要注重提示學(xué)生在下樓梯過程中注意安全,嚴(yán)防擁擠,踏傷等現(xiàn)象發(fā)生。
4、所有參演人員嚴(yán)格遵守演練方案,確保演練成功。
2、各年級按指定位置集合。
3、學(xué)生會代表講讀疏散演練小常識。
4、符寶珍副校長總結(jié)講話。
5、演練結(jié)束,各班有序帶回。
消防演練疏散方案篇三
二、演練地點： 。
三、演練目的：通過演練活動，教育廣大社區(qū)居民進一步提高消防安全意識，減少和防范因家庭用火用電用氣引發(fā)火災(zāi)事故，了解掌握消防安全知識，學(xué)會火災(zāi)初期滅火方法，增強逃生及自救技能，保護人民群眾生命財產(chǎn)免遭火災(zāi)損失。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次演練活動在區(qū)安委會辦公室統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下，由新湖街道辦事處、區(qū)消防大隊、區(qū)安監(jiān)局等有關(guān)部門和單位聯(lián)合舉辦。
為加強對演練活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立演練指揮部。由區(qū)安委會辦公室主任、安監(jiān)局長賈治安同志任總指揮，新湖辦事處副主任孟凡輝、消防大隊指導(dǎo)員賈桂東、區(qū)安監(jiān)局副局長齊守發(fā)同志任副總指揮。
指揮部下設(shè)辦公室，由區(qū)安監(jiān)局應(yīng)急科劉儒亮、新湖辦事處安監(jiān)中隊王洪光、消防大隊等同志為辦公室成員，具體負責(zé)應(yīng)急演練活動的聯(lián)絡(luò)組織及相關(guān)工作。
五、主要議程
（一）8：50參演人員及觀摩人員到場，主席臺前列隊。
（二）新湖街道辦事處主任于志新主持儀式，簡要介紹有關(guān)情況。
（三）區(qū)安委會辦公室主任、區(qū)安監(jiān)局長賈治安講話，并宣布演練開始。
（四）演練過程：
1、撲滅燃油起火
操作人員：新湖辦事處工作人員、消防戰(zhàn)士；講解員：區(qū)安監(jiān)局時慧；
模擬場景：某小區(qū)居民x在家作飯時，因為疏忽大意導(dǎo)致鍋內(nèi)食用油過熱而燃燒起火。因缺乏必要的消防安全知識，誤用水來滅火，從而導(dǎo)致油火更旺，引燃室內(nèi)可燃物。隨著火勢進一步發(fā)展，憑借居民個人力量已不能完成滅火，于是撥打119向消防求助。消防戰(zhàn)士趕到后立即拿起鍋蓋蓋住正在燃燒的油鍋，油火終于被撲滅。隨后消防戰(zhàn)士用滅火器將室內(nèi)其它燃火撲滅。（詳細過程見腳本及解說）
2、如何逃生與自救
講解與示范人員：消防大隊工作人員；
3、滅火器的使用示范與講解
消防大隊工作人員；
4、發(fā)放消防安全知識明白紙
新湖辦事處工作人員；
（五）區(qū)委常委、副區(qū)長李楠點評。
（六）結(jié)束。
六、任務(wù)分工
新湖辦事處：
1.選好演練地點，組織參演人員；
2.布置好場地（主席臺、音響、背景、主席臺席簽、隊伍指示牌等）；
3.準(zhǔn)備好道具（油鍋、劈柴、食用油、水（桶）、濕毛巾等）；
4.組織、接待好觀摩人員；
5.發(fā)放消防安全明白紙；
消防大隊：
1.配合安監(jiān)局制作演練腳本及解說詞；
2.一輛消防車輛、滅火器及若干名工作人員、現(xiàn)場滅火；
3.指導(dǎo)演練過程。
區(qū)安監(jiān)局：
1.制定演練方案、腳本；
2.組織協(xié)調(diào)演練活動；
3.組織有關(guān)單位和人員觀摩；
4.聯(lián)系新聞中心、德城報社，做好宣傳報道。
七、參加人員
區(qū)領(lǐng)導(dǎo)：區(qū)委常委、副區(qū)長李楠。
區(qū)安辦（安監(jiān)局）：區(qū)安委會辦公室主任、安監(jiān)局長賈治安，區(qū)安委會辦公室副主任、區(qū)安監(jiān)局副局長齊守發(fā)。
消防大隊：大隊長丁文波，指導(dǎo)員賈桂東等。
新湖辦事處：主任于志新，副主任孟凡輝等。
新聞中心：
德城報社：
八、觀摩人員（主席臺前方隊）
1、各鎮(zhèn)街分管負責(zé)人、安辦主任、中隊長等；
2、新湖辦事處工作人員，街道各社區(qū)主任、安全管理人員；
3、區(qū)安監(jiān)局全體人員；
4、消防大隊參演戰(zhàn)士；
5、北園小區(qū)部分居民。
消防演練疏散方案篇四
為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，學(xué)會和掌握逃生的方法。
為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散，特制定本消防疏散演練方案，并進行實際演練。通過消防疏散演練，深化學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全防護知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。
學(xué)校成立消防安全演練指揮領(lǐng)導(dǎo)小組組織機構(gòu)。
總指揮：某某(總負責(zé)、總指揮)。
副總指揮：某某(現(xiàn)場總指揮)。
某某(安全區(qū)域指揮)。
某某(現(xiàn)場救護、心理安撫)。
協(xié)調(diào)組：某某(疏散負責(zé)人)。
救護組：某某(現(xiàn)場簡單救護)。
宣傳組：拍照-某某信號負責(zé)-某某。
后勤組：某某。
2022年x月xx日(星期一9:30以鈴聲為準(zhǔn))。
假設(shè)教學(xué)樓發(fā)生火警，學(xué)校迅速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案：
1.演練前保護、引導(dǎo)人員各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。
2.廣播發(fā)出火警警報，在教室的教師指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避災(zāi)，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
3.廣播告誡學(xué)生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到安全地點操場上去，按學(xué)校工作人員指揮的.位置列隊。
4.班主任要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻根撤離，注意樓梯口行走安全。
5.消防演練各班級疏散線路：(撤離時各班排兩隊快速撤離，集合地點操場)。
6.各班到達集中地后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。體育委員清點人數(shù)，報告班主任，班任向年級組長報告，年級組長將情況報告總指揮。如有未及時逃出的，本班正副班主任根據(jù)情況及時回去營救。如有受傷，衛(wèi)生醫(yī)療小組緊急救護。
7.校長宣布演練結(jié)束，進行演練總結(jié)活動。
8.各班按出操路線回教室，教師回班級根據(jù)本班情況及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的能力。
1.所有教師在緊急情況發(fā)生時，要第一時間到達自己的崗位(班主任進班、其他教師到達各自負責(zé)地點)。
2.班主任要根據(jù)本班情況提前安排好學(xué)生撤離教室的路線，教室后門處不得安排學(xué)生座位，以保證學(xué)生撤離時道路暢通;撤離時，班主任要組織好本班學(xué)生，根據(jù)險情，實施有效的自救自護方法，按照規(guī)定路線有序撤離。
3.各地點負責(zé)教師要確保自己所負責(zé)的地點暢通無阻，組織、提醒學(xué)生有序撤離，萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏。
4.各樓層負責(zé)東側(cè)和西側(cè)的教師，待全體學(xué)生撤離后，自所在地點向中廳逐班搜尋，確保教室內(nèi)學(xué)生全部撤離，由中廳樓梯撤離到大操場。其他地點的負責(zé)教師，待全體學(xué)生撤離后，就近撤離到安全地點。
5.班主任帶領(lǐng)學(xué)生撤離到安全地點后，迅速清點本班人數(shù)，并向各年級組長匯報本班撤離情況，匯報內(nèi)容如下：“幾年幾班今日到校xxx人，現(xiàn)已全部撤到操場”。
xx中學(xué)。
2022年x月xx日。
消防演練疏散方案篇五
根據(jù)我國的《消防法》等相關(guān)法律、法規(guī)中的明確規(guī)定，我校制定消防應(yīng)急預(yù)案，堅持“預(yù)防為主，救人第一”的原則，定期進行消防演練，提高全體師生的消防素質(zhì)，提升我校的抵御安全事故能力。
所有教師都有義務(wù)及時提供突發(fā)消防事件的危險信號，通過學(xué)校安全事故應(yīng)急通報程序，通報險情，采取切實有效措施，竭力避免發(fā)生突發(fā)消防事件。突發(fā)消防事件發(fā)生后，能客觀真實地反映情況。學(xué)校突發(fā)消防事件的預(yù)防應(yīng)堅持“教育在先、預(yù)防在先、多方配合、共同負責(zé)”的原則。
成立消防工作應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：xx
副組長：xx
成 員：各班班主任和各室負責(zé)人
四、應(yīng)急程序
（一）、報警
1、一旦著火，發(fā)現(xiàn)人要將火災(zāi)信息迅速傳到校長辦公室、值班室。
2、接報后應(yīng)立即按既定方案了解著火地點、起火部位、燃燒物品、目前狀況。立即確認是否成災(zāi)。
3、確認火災(zāi)后立即報119。
（二）、事故處理
1、由當(dāng)時在學(xué)校的負責(zé)人和其他有關(guān)人員組成救災(zāi)指揮部，負責(zé)人為總指揮。
2、總指揮的主要職責(zé)：
（1）根據(jù)火災(zāi)情況，確定是否疏散人員。
（2）掌握火勢發(fā)展情況，及時調(diào)整力量，明確布置救人、疏散物資和滅火、供水、防排煙等任務(wù)，并檢查執(zhí)行情況。
（3）公安消防隊到場后，及時向公安消防部門的火場總指揮報告情況，帶領(lǐng)職工服從統(tǒng)一指揮。
3、疏散與救護：撤離時，班主任要跟著本班學(xué)生一起撤離，各班要安靜、有序的撤離，如有學(xué)生摔倒，周邊的老師或?qū)W生有責(zé)任迅速將其拉起。疏散和救護是防止或減少人員傷亡的關(guān)鍵措施。
（三）、火災(zāi)之后的善后工作：
1、經(jīng)過滅火行動組確認明火已經(jīng)撲滅，普查災(zāi)害造成的損失，報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)火災(zāi)的危害程度，決定即時復(fù)課或休課。
3、疏散引導(dǎo)組根據(jù)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組指示，組織學(xué)生復(fù)課；需要休課的，組織學(xué)生返家。
消防演練疏散方案篇六
為提高醫(yī)院各科室處置初期火災(zāi)事故的技能和應(yīng)急疏散的能力，檢驗各部門之間的配合和分工協(xié)作，保障患者及職工人身安全，最大限度減少事故傷害和財產(chǎn)損失。
演練地點：xx。
模擬火災(zāi)地點：醫(yī)療綜合樓一樓急診科被服倉庫。
觀摩地點1：醫(yī)療綜合樓一樓西側(cè)內(nèi)廳（急診科西廳）。
觀摩地點2：醫(yī)療綜合樓西側(cè)樓外（急診科西門院內(nèi)）。
演練器材：煙霧彈、樓層報警電話、煙感裝置、噴淋裝置、滅火器、對講機、消火栓等。
演練內(nèi)容：滅火應(yīng)急疏散演練。模擬急診科被服倉庫發(fā)生火情，科室組織自救，火勢蔓延迅速，未能有效控制，向醫(yī)院微型消防站和區(qū)消防隊請求支援。
參與人員：共計40余人。
根據(jù)演練分工，此次演練共有8個小組。
（一）滅火應(yīng)急疏散指揮組。
總指揮：院長。
副總指揮：書記、副院長。
成員：醫(yī)院安委會成員、科室主任、區(qū)消防大隊、港消防支隊、醫(yī)院參演科室。
職責(zé)：負責(zé)滅火和應(yīng)急疏散工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，安排布置救援工作，向上級報告情況，與區(qū)消防大隊、港消防支隊、區(qū)衛(wèi)計局等有關(guān)部門聯(lián)系采取緊急救援措施，控制事態(tài)，最大限度的減少損失。
（二）滅火行動組（兩組隊員）。
滅火行動一組由急診科醫(yī)護人員組成。
組長：急診科主任。
組員：xxx。
滅火行動二組由微型消防站人員組成。
組長：物業(yè)公司。
組員：醫(yī)院微型消防站隊員（3名）。
職責(zé)：及時撲救初起火災(zāi)，控制火勢發(fā)展；配合專業(yè)消防人員進行滅火搶險工作。
（三）通信聯(lián)絡(luò)組。
組長：急診科護士長。
組員：xxx。
職責(zé)：做到報警及時，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通；保證各種指令、信息能夠迅速及時、準(zhǔn)確的傳達。
（四）疏散引導(dǎo)組。
組長：急診科護士。
組員：xxx。
職責(zé)：聽到指示后依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散引導(dǎo)病人疏散，特別是行動不便人員，疏散完畢后有秩序撤離。
（五）安全防護組。
組長：安全設(shè)備科科長。
組員：xx。
職責(zé)：在滅火行動組撲救初起火災(zāi)和疏散引導(dǎo)組疏散病人的同時，負責(zé)觀察火情，及時提供火情預(yù)報，并協(xié)同做好安全防護工作。禁止無關(guān)人員進入現(xiàn)場，并保護好火災(zāi)現(xiàn)場。
（六）醫(yī)療救護組。
組長：xx。
組員：xxx。
職責(zé)：準(zhǔn)備好應(yīng)急醫(yī)藥和救治器械待命，如有人員受傷則第一時間進行救治，保證滅火工作順利進行。
（七）安全警戒組。
組長：巡查隊長。
組員：巡查隊人員（2名）。
職責(zé)：及時清理路障，保障消防通道暢通，引導(dǎo)消防車就位，維護好醫(yī)院院內(nèi)秩序，禁止無關(guān)人員進入大樓及車輛進入院內(nèi)。
（八）后勤保障組。
組長：辦公室主任）。
組員：辦公室和總務(wù)科人員。
職責(zé)：協(xié)助安全防護組組織演練，保障觀摩場地和參演各個小組物資供應(yīng)。
1、各科室要做好演習(xí)前的宣傳工作，不參加演習(xí)的工作人員負責(zé)向病人解釋本次演習(xí)情況，以免警鈴聲和警報聲引起病人恐慌。
2、安全防護組醫(yī)療綜合樓消防自動系統(tǒng)進行檢查，保證消防自動設(shè)施完好有效；
3、醫(yī)院醫(yī)療綜合樓各樓層均配有消防報警電話、煙感、噴淋、排煙、送風(fēng)等消防系統(tǒng)；為了更好的.達到演習(xí)效果，本次演習(xí)所有小組和科室使用無線對講機進行通訊聯(lián)絡(luò)。
4、安全防護組配合后勤保障組布置樓外集合點引導(dǎo)牌、桌椅、礦泉水、樓內(nèi)觀摩區(qū)隔離帶等設(shè)施；制作演練懸掛橫幅、安排活動攝像人員、引導(dǎo)人員。
5、安全防護組人員負責(zé)聯(lián)系演練消防車、對講機等工作。
6、安全警戒組負責(zé)安排觀摩人員車輛停放和演習(xí)現(xiàn)場的安全警戒工作。
（一）演習(xí)準(zhǔn)備階段。
9時15分：第一次點名。
滅火應(yīng)急疏散指揮組副總指揮對所有參演小組第一次點名，并核對時間。
9時25分：正式點名。
滅火應(yīng)急疏散指揮組副總指揮對所有參演小組正式點名。
9時28分：宣布演習(xí)開始。
演習(xí)副總指揮：“報告總指揮，20xx年醫(yī)院滅火應(yīng)急疏散演練全體人員到位，請指示！”
演習(xí)總指揮：院長（面對副院長）：“我宣布，20xx年醫(yī)院滅火應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始！”
（二）演習(xí)開始。
9時30分：演習(xí)總指揮宣布“演習(xí)開始”的同時，倉庫待命人員（安全防護組：xxx）啟動發(fā)煙筒。
消防演練疏散方案篇七
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由朱國慶校長任組長，黃艷峰、單華杰任副組長我校政工處為現(xiàn)場負責(zé)人，各班班主任為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開小組會議，部署演練工作。會上，朱校長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強消防安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的`能力，并著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
20xx年11月9日上午10點整，參與逃生演練活動的全體人員到達了指定崗位，隨著警報聲響起，在場教師指導(dǎo)學(xué)生用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個疏散過程快靜有序，用時不到3分鐘，經(jīng)過詳細清點人數(shù)，疏散中無一學(xué)生遺留在房間，疏散中也無一學(xué)生出現(xiàn)傷情，到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場負責(zé)人匯報，疏散完畢后，還在教學(xué)樓前對學(xué)生進行條達15分鐘消防安全教育。
這次活動全校師生參加，演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動的成功得力學(xué)校德育工作的管理，學(xué)校從維護廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學(xué)校的消防安全工作，積極響應(yīng)各項消防安全整治號召，扎實深入地組織和開展系統(tǒng)消防安全環(huán)境治理活動，不斷強化師生消防安全知識培訓(xùn)，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學(xué)?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿成功。
消防演練疏散方案篇八
為了提高學(xué)校師生員工消防安全意識，營造良好的校園消防安全氛圍，根據(jù)公安部“xx號令”，教育部、公安部《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》的要求，結(jié)合學(xué)校實際，決定在工會禮堂開展火場逃生、應(yīng)急疏散演練。特擬定此方案：
提高學(xué)校師生員工火場逃生和自救能力；提高工會、學(xué)工和團委的管理人員在火災(zāi)狀態(tài)下的應(yīng)急疏散能力；檢驗消防系統(tǒng)運行狀況。
時間：20xx年11月10日14:30時。
地點：東校區(qū)工會禮堂。
1、保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)崔青山同志宣布消防宣傳月活動開始，并就消防安全的重要性做出警示。
2、消防支隊領(lǐng)導(dǎo)陳剛同志講話（消防宣傳教育月主題及意義）。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周叢標(biāo)同志講話（學(xué)校消防安全工作幾點要求）。
4、組織觀看現(xiàn)場火災(zāi)疏散hse，并由安全工作人員講解注意事項。
5、組織現(xiàn)場師生進行疏散演練。
（一）成立長江大學(xué)火場逃生、應(yīng)急疏散演練活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：崔xx（消防支隊）。
副組長：陶xx。
成員：謝xx。
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：全面負責(zé)對此次消防演練工作的籌劃、協(xié)調(diào)及實施。
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個工作小組。
1、指揮協(xié)調(diào)工作小組：
組長：陶xx。
組員：沈xx。
職責(zé)：
（1）負責(zé)主持演練活動議程，負責(zé)組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在演練前做現(xiàn)場指導(dǎo)或動員（強調(diào)火場逃生演練的重要性及注意事項）。
（2）指揮演練的各個環(huán)節(jié)，根據(jù)擬定方案宣布“演練開始”至“演練結(jié)束”。
（3）及時指導(dǎo)處理演練中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件。
2、現(xiàn)場秩序維護工作小組。
組長：曲xx。
成員：程xx、東校區(qū)保衛(wèi)部工作人員、校衛(wèi)隊員若干。
職責(zé)：
（1）負責(zé)維護演練活動現(xiàn)場開始前、中、后期及周邊交通秩序及演練開始前1小時演練場地的區(qū)域劃定。
（2）演練活動開始時接受指揮工作小組的現(xiàn)場指令，負責(zé)維護演練現(xiàn)場的秩序。
（3）落實備勤隊員、準(zhǔn)備救援裝備（如巡邏車、空氣呼吸器、防火服、對講機等）。
3、演練后勤保障小組：
組長：聶xx。
成員：周xx東校區(qū)保衛(wèi)部校衛(wèi)隊員2名。
職責(zé)：
（1）負責(zé)對此次參演的義務(wù)消防隊員進行前期培訓(xùn)；負責(zé)模擬著火點現(xiàn)場的布置。
（4）負責(zé)演練用具的準(zhǔn)備（煙霧彈、水桶、手套）。
4、場地布置保障小組：
組長：
組員：
職責(zé)：
（1）負責(zé)聯(lián)系消防系統(tǒng)建設(shè)單位操作人員操控消防控制系統(tǒng)。
（2）負責(zé)演練現(xiàn)場音響、舞臺模擬煙霧、led電子屏的操作和疏散模擬動畫的播放。
（3）負責(zé)按指令開關(guān)現(xiàn)場電源。
5、組織引導(dǎo)小組。
組長：周xx。
組員：輔導(dǎo)員若干。
（1）負責(zé)學(xué)生有序的入、出場。
（2）負責(zé)引導(dǎo)學(xué)生按指定路線疏散。
6、醫(yī)療救護小組：
組長：
成員：
職責(zé)：
（1）負責(zé)處理在此次演練過程中出現(xiàn)的突發(fā)性受傷情況。
（2）負責(zé)準(zhǔn)備救護用擔(dān)架、氧氣袋及其它醫(yī)療用具。
消防演練疏散方案篇九
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
時間：20xx年9月24日上午9點50分。
地點：前后教學(xué)樓（就近原則）。
（1）火情報警；
（2）學(xué)生上課遇到火災(zāi)時的安全疏散；
（3）火場救護：使用云梯救出被困學(xué)生；
（4）滅火器使用演示。
組長：
副組長：
成員：
總指揮：陳良平。
現(xiàn)場指揮：劉寶貴（后操場）、陳勇敢（前操場）。
報警員：劉寶貴。
曹曙光負責(zé)原行政樓樓道學(xué)生疏散。
陳文友負責(zé)前教學(xué)樓西樓梯學(xué)生疏散。
嚴(yán)善立負責(zé)前教學(xué)樓東樓梯學(xué)生疏散。
黃德寶負責(zé)惠民樓西樓梯學(xué)生疏散。
李寶鈿負責(zé)惠民樓東樓梯學(xué)生疏散。
滅火組：磐安縣消防中隊消防員、學(xué)校義務(wù)消防組：
搶險救護組：李寶鈿等負責(zé)對“受傷人員”實施搶救，并配合消防隊搶救被困人員。
后勤保障組：陳世龍、陳月萍、曹美霞、負責(zé)對后勤工作的保障及配合有關(guān)部門進行警戒保衛(wèi)工作。
廣播宣傳組：陳衛(wèi)弟、劉寶貴。
負責(zé)音響、播音，現(xiàn)場實錄、攝像，控制對外報道，負責(zé)，宣傳部負責(zé)出消防專題簡報。
（1）9月24日10時05分，劉寶貴老師在廣播室廣播：安文小學(xué)消防演練準(zhǔn)備開始，請各班主任、相關(guān)教師和同學(xué)們各就各位。
（2）班主任（科任教師）指揮整理好隊伍，后勤保障組（施逢山陳月萍）和科任教師協(xié)助。
（3）后勤人員在各樓走廊生起煙火。
（4）準(zhǔn)備妥當(dāng)，在操場廣播：安文小學(xué)消防演練正式開始。
（5）劉寶貴廣播，模擬撥打“119”火警電話：“安文小學(xué)向119報告：我校學(xué)生層發(fā)生火警，被困學(xué)生有100多人，請迅速前來搶救，報警人，聯(lián)系電話：、手機號是?！?BR> （6）滅火組拉響消防警鈴，20秒后切斷教室電源。
（7）廣播（重復(fù)2次）：各位師生，學(xué)校發(fā)生火警，請大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到操場按做操站立位置集隊。
（8）滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。
（9）疏散組的老師（體育老師帶哨子）要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。
（10）后勤保障組分布在校樓道位置，引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散，不要阻塞消防通道。
（11）廣播（重復(fù)）：請同學(xué)們向操場疏散，不要阻塞校樓道，以免妨礙消防車通行，同學(xué)們撤離到操場后，按指定位置排好隊伍，各班體育委員整理好隊伍。
（12）學(xué)生撤離到操場后，廣播（重復(fù)）：各班體育委員整理隊伍，班長和體育委員分別檢查男女生人數(shù)，報告班主任，班任向年級負責(zé)人報告，各年級負責(zé)人：一年級：陳文有二年級：鄭海軍三年級：嚴(yán)善立四年級：黃德寶五年級：曹曙光六年級：施逢山。
（13）向119報警5分鐘后，消防救火車和救援云梯車到達學(xué)校，保安員引路至火警現(xiàn)場。
（14）3名學(xué)生被困在火場，學(xué)生向下?lián)]手求救，消防員組織撲救火災(zāi)，同時使用云梯車將火場被困人員救出，老師將學(xué)生送到救護處，校醫(yī)檢查身體狀況并作出相應(yīng)處理，。
（15）消防員繼續(xù)撲救火災(zāi)直至將大火撲滅。
（16）疏散演練完成，滅火組開啟宿舍電源和清理火情現(xiàn)場。
（1）廣播：請各班集中到主席臺前，學(xué)習(xí)滅口器的使用。
（2）由消防中隊教官進行講解、表演。
（3）抽調(diào)個別學(xué)生進行滅火操作。
（4）滅火器滅火流程完畢。
1、政教處：制定消防演練方案，并向全體師生宣布。
2、醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。
3、滅火組：準(zhǔn)備燃油、木塊、燃燒的器皿（或鐵桶）、滅火器等。
4、各班主任：通知學(xué)生疏散線路、方向等各項要求，并準(zhǔn)備好毛巾。教育學(xué)生，撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從宿舍撤離；在走廊上不要擁擠，避免意外事件發(fā)生；高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生，男生要照顧女生。
消防演練疏散方案篇十
以《消防安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)為依據(jù)，以預(yù)防和遏制重特大傷害事故，特別是惡性事故為目標(biāo)，進一步強化管理，以學(xué)校法人代表（校長）為消防安全第一責(zé)任人，全面落實消防安全責(zé)任，確保學(xué)校各方面安全。
為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強校園安全的文件精神，為保障學(xué)校師生的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，加強學(xué)生安全知識，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實做好防災(zāi)、滅災(zāi)工作，特制定本安全應(yīng)急預(yù)案。通過安全演練，從中讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，達到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。
突然失火時，在火光、濃煙之中，學(xué)生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路，或縮成一團任火燒?？赡馨l(fā)生學(xué)生惡性傷害事件。
總指揮：xxx。
副總指揮：xx。
成員：全體教師。
組長：xxx。
成員：備樓層或樓層面任課教師職責(zé)：平時負責(zé)全?；饒鲎跃取?yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練的具體事務(wù);指揮火災(zāi)單位的領(lǐng)導(dǎo)做好人員和物資的疏散自救工作。
組長：xx。
成員：xxx、xxx、xxx、xxx。
職責(zé)：負責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障。
每年xx月xx日至xx月xx日為宣傳發(fā)動和培訓(xùn)階段。
1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)制訂《消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案》，通盤籌劃和指揮災(zāi)害應(yīng)急避險演練。
2.落實相關(guān)安全措施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會同派所進行學(xué)校消防工作檢查。重點是安全疏散設(shè)施管理情況，消防設(shè)施、器材維護管理情況，以及火災(zāi)隱患整改，用火、用電安全檢查，燃氣和電氣設(shè)備檢查等。
3.對學(xué)生進行消防安全教育。少先隊、班級充分運用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報、宣傳窗等不同媒體，以講座、競賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展消防安全教育的`意義、應(yīng)急自護辦法等，對學(xué)生開展消防知識、技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標(biāo)志的器物，不撥弄公共場所開關(guān)，不擅自使用電器。教育學(xué)生在災(zāi)害發(fā)生時嚴(yán)禁學(xué)生跳樓逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。
4.班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救物資料，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護知識，開展消防滅火自救培訓(xùn)。并進行以班級為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習(xí)。
演練時間（20xx年xx月xx日），由學(xué)校演練指揮部臨時決定。
要求：
1、聽到報警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責(zé)。
2.各班主任按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)（操場）疏散，同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。
3.各班班長協(xié)助教師清點本班同學(xué)人數(shù)，并及時上報給班主任。班主任整理并清點本班同學(xué)人數(shù)，及時上報給搶救護理組組長，由組長報告給現(xiàn)場指揮。
4.在警報戒除前，各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。
消防演練疏散方案篇十一
組長：園長。
副組長：副園長。
組員：各班班長。
二、
1、人員分工。
（1）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)者：大聲呼叫，撥打119火警電話講明起火地點，并迅速報告園領(lǐng)導(dǎo)。（責(zé)任人：火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)者）。
（2）行政人員分工。
（3）班級人員分工。
（4）后勤人員協(xié)助班級疏散幼兒，具體分工。
（5）特崗老師分工。
兩位特崗老師在哪個班上上課就負責(zé)在哪個班級負責(zé)協(xié)助疏散該班孩子，如沒上課就到托班，另外一名不上課的體育老師負責(zé)搖鈴示警。
2、
2、
消防演練疏散方案篇十二
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1、演習(xí)目的：
為認真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，落實公司的應(yīng)急預(yù)案管理制度，通過演習(xí)，檢驗各職能部門應(yīng)急情況下的組織協(xié)調(diào)能力；提高全體員工安全逃生的意識和能力；提高義務(wù)消防員掌握公司消防器材性能及使用方法，能在火災(zāi)初起階段有效控制及撲滅火災(zāi)，確保員工人身財產(chǎn)安全，公司財產(chǎn)安全，特組織本次滅火和應(yīng)急疏散演習(xí)。
2、演習(xí)依據(jù)
《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國消防法》、《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，公司內(nèi)部《安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案》。
3、演習(xí)范圍：全廠
4、演習(xí)組織架構(gòu)
公司成立生產(chǎn)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由各分管領(lǐng)導(dǎo)組成，選擇一領(lǐng)導(dǎo)任總指揮。
5、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：
(1) 檢查督促做好重大事故的預(yù)防措施和應(yīng)急救援的各項準(zhǔn)備工作。
(2) 組建應(yīng)急救援隊伍，并組織演練和實施，總結(jié)應(yīng)急救援工作中的不足教訓(xùn)及成功經(jīng)驗。
(3) 負責(zé)預(yù)案的制定、修訂。
(4) 組織指揮救援隊伍實施救援活動，必要時向有關(guān)單位發(fā)出救援請求。
(5) 發(fā)生事故時由總指揮或副總指揮發(fā)布和解除應(yīng)急救援命令、信號。
6、主要人員和各小組職責(zé)
應(yīng)急總指揮職責(zé)
（2）對整體活動給予指導(dǎo)和命令，實施應(yīng)急步驟；
（3）接收撤離人員報來的撤離結(jié)果，決定是否需要進一步尋找和采取營救措施；
（4）當(dāng)緊急情況結(jié)束時，對事件進行講評，發(fā)出“緊急解除”信號。
應(yīng)急副總指揮職責(zé)
協(xié)助總指揮工作，并當(dāng)總指揮不在時履行其職責(zé)。
現(xiàn)場指揮員職責(zé)
（1）檢查和證實事故情況，將結(jié)果報告總指揮；
（2）當(dāng)副總指揮不在時履行其職責(zé)；
（4）向各組明確在下達救人、救物和滅火、供水命令，并檢查執(zhí)行情況；
（6）根據(jù)滅火戰(zhàn)斗需要，決定破拆建（構(gòu)）筑物，調(diào)用滅火急需的工具、物資，通知有關(guān)部門救護傷員、增加水壓、切斷電源、關(guān)閉油（氣）管道等。
尊敬的***消防大隊：
我公司計劃于2015年10月20日下午4：30進行廠區(qū)內(nèi)消防演習(xí)，具體演習(xí)方案請見附后文件，報貴隊備案，呈批示，謝謝！
***有限公司 2015年10月12日
***有限公司
消防演習(xí)方案
為提高員工的消防意識，檢驗公司消防設(shè)施的功能，增強員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護能力，使每個員工都懂消防知識，遇到火警、火災(zāi)時知道怎樣報警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員物資，故公司計劃進行消防演習(xí)，實施方案如下：
一、人員安排
總 指 揮：
副總指揮： 現(xiàn)場指揮：
通 訊 組：
廣 播：
拍 照 組：
二、演習(xí)項目：
（1） 應(yīng)急疏散
（2） 火災(zāi)撲救
三、演練時間、疏散地點：
（1）時間：10月20日下午4：30
（2）疏散集中地：**辦公室前綠化空地
四、前期準(zhǔn)備：
（1）總務(wù)、cr負責(zé)培訓(xùn)消防員消防安全相關(guān)知識。
（2）演習(xí)前由總務(wù)試驗、測試報警系統(tǒng)，做好演習(xí)準(zhǔn)備工作。
（3）制定消防演習(xí)方案，組織學(xué)習(xí)并向全體員工宣布。
（4）對員工進行逃生教育。內(nèi)容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。
（5）由總務(wù)負責(zé)準(zhǔn)備火盆（4個）、汽油（20公斤）、廢料一批（廢木材）、火把（2個），滅火器（10個）、標(biāo)識牌（各標(biāo)明部門集結(jié)點）、紅袖章、喇叭（1個）、口哨（2個）、擔(dān)架（1副）。
五、各部門緊急疏散具體行動安排：
（一）報警程序
1、指揮小組成員接到火警通知后，立即報告總務(wù)主管，總務(wù)主管向公司最高主管報告。并視火災(zāi)情節(jié)決定打119火警電話申請支援。同時通知各部門消防員盡快到火災(zāi)現(xiàn)場。
2、總務(wù)通過廣播發(fā)出緊急疏散通知，廣播內(nèi)容為：“請注意，該區(qū)域內(nèi)發(fā)生了緊急情況，請遵從公司各主管的指揮，從最近的疏散通道立即撤出大樓?！?BR> （二）疏散搶救（各部門負責(zé)）
1.各疏散組的組長負責(zé)協(xié)調(diào)本樓層員工按順序疏散，并穩(wěn)定員工的情緒，大聲地指揮，教育員工撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全，避免在樓梯口發(fā)生擁擠、踩踏。
2.在火災(zāi)中，應(yīng)先讓著火層的人員先行撤離，再按“先上層，后下層”的順序疏散員工（靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的員工可先安排疏散）。
（三）組織滅火（總務(wù)及消防員）
1.電工關(guān)閉廠房電源。
2.關(guān)閉防火分區(qū)的防火門。滅火組攜帶滅火工具到著火層查明是否有火勢蔓延的可能，并及時撲滅初級火災(zāi)。
3.針對不同的燃燒采用不同的滅火方法。
（四）安全警戒（保安部負責(zé)）
1.車間、辦公室出口警戒任務(wù)是不準(zhǔn)無關(guān)人員進入里面，指導(dǎo)疏散人員離開，看管好著火處疏散出來的物件。
（五）醫(yī)療救護（醫(yī)務(wù)室、人事、各部門急救員）
由醫(yī)務(wù)室、人事主管帶領(lǐng)急救員組成醫(yī)療救護小組，配備所需要的急救藥品和器材，設(shè)立臨時救護站。其余人員對各自部門的重要資料進行保護轉(zhuǎn)移。
（六）清點人數(shù)（各部門負責(zé)）
1.員工在空地排隊站好，由各部門組長整理隊伍，清點人數(shù)。
2.各組長清點完人數(shù)后，馬上向領(lǐng)導(dǎo)匯報。如缺人，報出部門、姓名、性別，組長及時向主任匯報，通知消防員及時營救。
六、火災(zāi)撲救具體安排：
（1）滅火實戰(zhàn)演練地點：疏散集結(jié)地前
（2）總務(wù)派人將干粉滅火器放于疏散集結(jié)地前，滅火演練由成型、針車、裁斷、大底、印刷、物料倉、成品倉、開發(fā)分別安排1人，共8人分兩組，將預(yù)先準(zhǔn)備好的4個火盆中的火源正確撲滅。
（3）滅火組指揮：
（4）滅火步驟：由滅火組指揮下令點火、滅火、換組等進行滅火。
七、總結(jié)消防演習(xí)的效果
消防演習(xí)結(jié)束后，總務(wù)部書面總結(jié)演習(xí)效果和經(jīng)驗教訓(xùn)，并召開總結(jié)會議，記錄各部門對消防演習(xí)的反饋意見。并將此書面記錄存檔。
***有限公司
2015年 10月12日
消防演練疏散方案篇十三
為了校園的安全，本著“安全第一”防患于未然的思想，切實保障師生的人身安全的宗旨，為了讓廣大師生司機深入地了解車輛消防逃生常識，切實樹立消防意識，真正掌握好車輛消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)急能力，能有效迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散逃生，學(xué)會正確使用逃生錘、滅火器以及掌握逃生的'方法，特制訂本校車安全逃生演習(xí)方案。
20xx年12月16日，上午第3節(jié)課。
大操場。
校車遇到火災(zāi)時的安全疏散逃生。
組員：張學(xué)軍、李偉、李劍及全體師生。
1、總指揮：歐陽金陵。
2、現(xiàn)場指揮：鄭建強。
3、疏散組：張學(xué)軍。
職責(zé)：負責(zé)“起火校車”內(nèi)學(xué)生的疏散，指揮學(xué)生向安全區(qū)域疏散，檢查是否有人留在“起火校車”內(nèi)；安置好疏散下來的人員，并安撫穩(wěn)定其情緒。
4、后勤保障組：李劍。
職責(zé)：負責(zé)演練總計時，維持集合前后學(xué)生紀(jì)律。
5、宣傳組：李偉。
職責(zé)：負責(zé)在各班廣泛動員，利用黑板報、廣播等宣傳陣地宣傳有關(guān)消防知識的文章，使消防意識深入學(xué)生的心里。演練時，安排人員進行拍照。
2、安全處負責(zé)組織接送車駕駛員到位。
3、宣傳組安排一名老師進行廣播，包括總結(jié)的廣播。要求組織時間恰當(dāng)。
4、后勤處準(zhǔn)備好演練所需器材（兩個煙霧彈，音響設(shè)備）。
5、宣傳組組織好現(xiàn)場活動的照相。
6、班主任要在班上做好思想工作，讓學(xué)生提前了解本次演習(xí)的內(nèi)容，要求學(xué)生認真觀摩掌握好車輛突發(fā)事件的逃生技巧，并注意遵守紀(jì)律。
1、上午10:00演練車輛停放在演練現(xiàn)場。
2、上午10:30，全體師生、司機集中在大操場。
3、10:50歐陽校長宣布演練開始。
4、參與演練的師生、司機等車就位。
5、車輛行駛中突然有一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)校車的底部冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車著火啦！”，司機聽到報告后迅速停車，熄匙，打開車門。
消防演練疏散方案篇十四
1．落實安全教育有關(guān)精神，堅持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，促進平安和諧校園的建設(shè)。
2．使全校師生熟悉逃生路線，以達到在發(fā)生緊急情況時，能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。
3．通過消防應(yīng)急疏散演練，讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識，達到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。
二、演練時間：
20xx年11月9日（星期五）大課間活動時間。
三、演練內(nèi)容：
教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的師生應(yīng)急疏散。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
總指揮：
副總指揮：
主要成員：
五、疏散路線及集合地點。
各班由班主任和相關(guān)定崗教師組織學(xué)生按照指定順序及路線從教室撤離進入到指定地點集合（演練路線和集合示意圖另見下發(fā)表格）。
六、注意事項。
1．2012年11月9日（星期五）大課間活動時間第一節(jié)課下課，宣布疏散演練開始，提出注意事項，播放警笛。
2．聽到警笛聲音后，各班班主任和相關(guān)定崗教師立刻集合學(xué)生并教育學(xué)生逃生時要注意樓梯口安全，指導(dǎo)學(xué)生按照規(guī)定線路有秩序地進行疏散，帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點集合；其他人員在聽到警笛聲后第一時間到達指定地點，維持好學(xué)生的安全。
3．分布在教學(xué)樓各樓層位置上的老師要引導(dǎo)學(xué)生有序疏散，防止擁擠踩踏。
4．學(xué)生撤離到指定地點后，各班主任整理隊伍，檢查學(xué)生人數(shù)，報告年級組長，年級組長再向總指揮報告。
5．疏散演練分兩次進行，第一次熟悉路線，第二次力爭比第一次縮短疏散集合時間。
6．疏散演練結(jié)束，各班有秩序地回教室。
七、準(zhǔn)備工作。
1、德育處、總務(wù)處：制定演練方案。
2、年級組長：安排各樓層轉(zhuǎn)彎處、樓梯口負責(zé)人。
3、班主任：通知學(xué)生自帶一塊濕毛巾；事先對學(xué)生作疏散演練安全知識宣傳，包括安全逃生路線、逃生方法；教育學(xué)生撤離時不大聲喧嘩、吵鬧亂跑，不推攘、擁擠，不跳臺階，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)摔倒要及時扶起來，避免發(fā)生事件。
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消防演練疏散方案篇十五
xx月為xx市消防宣傳月，為進一步提高全市中小學(xué)生消防安全意識和自防自救技能，增強中小學(xué)生在災(zāi)害情況下的應(yīng)急處置能力，推進“消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建工作，xx市公安消防局、xx市教育局決定在今“119”消防宣傳月期間，在全市中小學(xué)校集中開展消防宣傳和應(yīng)急疏散演練活動。xx高中以該精神為指針，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，讓全體學(xué)生懂得逃生自救的一些基本常識和基本方法，使全體師生學(xué)會迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度消除學(xué)校安全隱患。學(xué)校定于20xx年xx月xx日上午8時50分在教學(xué)區(qū)進行“遠離災(zāi)害預(yù)防為主”消防逃生演練。
組長：xx校長。
指揮：xx平副校長。
副組長：xx和各年級中心組成員。
組員：全體班主任和全體體育老師、xx等老師。
月xx日(周五)晚上5：30召開召開活動小組組長、副組長、組員會議會議，熟悉方案，明確職責(zé)與要求，會議地點：高二年級階梯教室。
月x日(周日)晚自修前班主任下班加強宣傳教育、指導(dǎo)到位(建議高一年級試走一次)。
月xx日由總務(wù)處負責(zé)：不允許任何車輛在上午：8：45-9：15進入校園，通知全體教職工西門衛(wèi)停車場上午禁止停車。
1、疏散路線和集合地點：
基本所有教學(xué)樓1層走法各有不同，2、3、4層?xùn)|面兩個班級從東樓梯走、西面兩個班級從西樓梯走。
高一年級。
1班和2班經(jīng)過教師輔導(dǎo)室左拐，沿環(huán)廊，再左拐，從高一教學(xué)樓后面跑向西門停車場;5、6、9、10、13、14班沿東樓梯到底樓，左拐，沿環(huán)廊，再左拐，從高一教學(xué)樓后面跑向西門停車場;3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門停車場;7、8、11、12、15、16班沿西樓梯到底樓，右拐，沿環(huán)校大道跑向西門停車場。
集合地點：
西門停車場的東片區(qū)，由xx老師負責(zé)整隊。
高二年級。
1—2班沿教室走廊右拐到環(huán)廊，再左拐，從會議中心南側(cè)跑向圖文信息樓南面的中央大道上;3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門停車場;7、8、11、12、15、16班沿西樓梯到底樓，右拐，沿環(huán)校大道跑向西門停車場。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到環(huán)廊(9、10、13、14從東樓梯下二樓左拐到環(huán)廊)，再右拐，從會議中心二樓平臺南樓梯跑向圖文信息樓南面的中央大道上。
集合地點：
每一樓層?xùn)|面兩個班級為圖文信息樓南面的中央大道上，由xx老師負責(zé)整隊，西面兩個班級為西門停車場的西片區(qū)，由xx老師負責(zé)整隊。
高三年級。
1、2、3、4班從教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道上，5、9、13班沿東樓梯到底樓，右拐到到環(huán)廊，經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道，6、10、14班沿東樓梯到底樓，左拐到1班走廊，然后從1班教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道;7、8、11、12、15、16班沿西樓梯到底樓，右拐，跑向環(huán)校大道上。
集合地點：
環(huán)校大道(課間跑出發(fā)位置)，由xx老師負責(zé)整隊。
三個年級在集合地點整隊完成后由體育老師帶隊前往大操場參加升旗儀式。
2、逃生活動的程序。
(1)信號：9：50左右由程煥平副校長、倪建國老師共同發(fā)出警報聲音。
(2)學(xué)生聽到警報聲后迅速、有序地按規(guī)定路線向外疏散：班級前面一半學(xué)生從前門走，并始終沿走廊或樓梯左側(cè)走，后面一半學(xué)生從后門走，并始終沿走廊或樓梯右側(cè)走，每個班始終是兩列隊伍;靠樓梯近的班級先走，另一個班級跟在后面;樓下班級先走，樓上班級后走。(這是保證有序逃生最重要的要求，務(wù)必講清楚)。
(3)到達規(guī)定地點后，以班級為單位集合，體育委員迅速清點本班人數(shù)并報告給整隊老師。
3、安全要求：
(1)按規(guī)定的疏散路線向規(guī)定的地方有序撤離，切忌爭先恐后的亂跑。
(2)門口、樓道內(nèi)、樓梯等通道較窄的`地方不要擁擠、推搡。
(3)逃生過程中，用濕毛巾捂住口鼻，奔跑速度不要太快、不要推前面的同學(xué)，以防撞倒前面的同學(xué)。
(4)樓層低的班級更要迅速撤離，給樓上的班級撤離留下空間，下樓梯時絕對不能擁擠，不能打鬧開玩笑，擁擠、踩踏是事故傷亡多的主要原因之一。
4、現(xiàn)場各負責(zé)人：
(1)各年級組：高一年級：陳異能副校長、蔡xx主任，負責(zé)在高一教學(xué)區(qū)現(xiàn)場指揮。
高二年級：談xx副校長、郭xx主任，負責(zé)在高二教學(xué)區(qū)現(xiàn)場指揮。
高三年級：王xx副校長、丁xx主任，負責(zé)在高三教學(xué)區(qū)現(xiàn)場指揮。
(2)各樓層樓梯口協(xié)助學(xué)生疏散。
消防演練疏散方案篇十六
按照消防安全“四個能力”建設(shè)要求，根據(jù)迎賓路社區(qū)居委會管理轄區(qū)的特點，為提高廣大民眾、單位、集體、個人的防火能力，應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)，提高在發(fā)生突發(fā)事件后的快速反應(yīng)能力。
xx中心大廈。
20xx年xx月xx日下午14：30—16：00。
1、渝高物業(yè)新城星座管理處、外包公司員工及部分使用人。
2、各觀摩單位和社區(qū)代表等。
大廈前廣場。
大廈5層樓業(yè)主室內(nèi)電路短路引發(fā)火災(zāi)。
（一）20xx年xx月xx日14時，參演人員及觀摩人員在智博中心大廈前廣場集合，由社區(qū)黨委王書記做演練前的重點發(fā)言。
（二）參演人員在14點集結(jié)完畢待命。14點30分由參演隊伍指揮員向王書記報告。
（三）現(xiàn)場由新城星座管理處主任指揮。
（四）派專人到指定樓層按下手動報警按鈕，燃放煙幕彈。
（五）中控室值班員發(fā)現(xiàn)樓層報警信號后：
1．立即用對講機通知巡邏保安隊員前往查看。巡邏崗（重復(fù)），5樓火警報警器報警，請立即前往查看。
2.巡邏崗回答：明白，立即前往查看。
（六）巡邏人員在接到監(jiān)控室值班員通知后：
1．立即趕往現(xiàn)場查看。
2．到現(xiàn)場后。
（1）查看情況并向中控室值班員報告火勢大?。俣ǎ夯饎荼容^大）。
（2）報告著火部位。
（3）報告著火原因。
3．查明情況后立即向中控室值班員報告。
監(jiān)控室（重復(fù)），5層樓業(yè)主室內(nèi)電路短路引發(fā)火災(zāi)，目前火勢正在蔓延，請立即報告管理處領(lǐng)導(dǎo)。
4．就近提取消防器材，形成滅火第一力量。
（七）監(jiān)控室值班員接到報告后。
監(jiān)控室值班員迅速向管理處負責(zé)人報告。
在消防機關(guān)未到達現(xiàn)場前，管理處主任負責(zé)指揮滅火救援行動。
（八）管理處主任接警后指揮：
1．立即命令（命令詞：監(jiān)控室，立即撥打119電話報警）監(jiān)控室值班員向消防機關(guān)報警（火警電話119）及開啟消防廣播向涉及火警區(qū)域內(nèi)人員報警。
2．立即命令管理人員按消防預(yù)案分工履行職責(zé)。
（九）各行動組接到命令后的指揮（各組隊員全部由大廳進入應(yīng)到崗位）。
1．滅火行動組、通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全救護組、設(shè)備保障組按照分工，快速趕赴火災(zāi)現(xiàn)場（形成滅火第二力量）。到達現(xiàn)場后，迅速履行各組職責(zé)。
2．滅火行動組在做好自我保護的前提下，利用配備的滅火器材，迅速到達現(xiàn)場撲滅火災(zāi)（滅火行動組所帶的滅火器材：消防手套、消防斧、消防水帶、滅火器等）。
3．報告。
滅火行動組組長到達現(xiàn)場。
人員疏散要點：
（1）與使用人單位指定的疏散指引員相互配合。
（2）利用所配置的疏散器材（如：疏散熒光棒、移動疏散指示標(biāo)志、口哨、擴音器、手電），進行疏散。
（3）告訴業(yè)主在逃生時應(yīng)注意事項。如：用毛巾捂好口鼻；在行進時，要彎腰行進，如煙霧太大要匍匐前進；逃生時不能使用電梯；逃生方向等。
（十）管理員接到命令后的指揮：
1．立即命令電工班長切斷大廈電源，起動備用電源。
2．立即命令監(jiān)控室將客用電梯迫降平層及啟動消防聯(lián)動系統(tǒng)。
各組在滅火時的行動。
1．疏散引導(dǎo)組將疏散的'人員引導(dǎo)到指定的地點集中，并清點人員、數(shù)量。
2．救護組根據(jù)受傷人員的具體情況，采用不同的救護方法，救護運送到指定的地點。
3．通訊聯(lián)絡(luò)組及時進行現(xiàn)場跟蹤，及時將現(xiàn)場情況向指揮員報告。
4．將搶救出來的物品轉(zhuǎn)移到安全的地方，安全組派人看守。
5．安全組保護好現(xiàn)場，協(xié)助公安消防機關(guān)調(diào)查火災(zāi)發(fā)生原因。
王書記講話并宣布演練結(jié)束。
1．由消防隊派人講解滅火器功能和使用方法。
2．觀摩人員分4組（5人一組）進行現(xiàn)場滅火操作演練，掌握使用方法（渝高物業(yè)公司派人協(xié)助進行）。
3.嚴(yán)密組織，防止事故發(fā)生。
消防演練疏散方案篇十七
總指揮：xxx。
副總指揮：xxx。
成員：xxx、xxx、xxx、xxx。
1.宣傳教育（20xx年xx月xx日-xx日）。通過教師例會對消防安全疏散演練進行部署，學(xué)習(xí)《消防安全應(yīng)急疏散演練實施方案》及《火災(zāi)自救互救常識》。
2.組織演練（20xx年xx月x日）。按照《消防安全應(yīng)急疏散演練實施方案》組織進行演練。
3.總結(jié)講評（20xx年xx月x日）。對消防安全應(yīng)急疏散演練進行講評，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
（―）演練時間：
20xx年xx月xx日下午13時整。
（二）演練場地：
應(yīng)急疏散場地為學(xué)校操場。
（三）演練內(nèi)容。
（四）演練信號。
考慮到火災(zāi)發(fā)生時可能導(dǎo)致電力中斷，致使校園廣播無法正常使用，因此演練開始時信（記）號主要使用鈴聲。火災(zāi)發(fā)生的信號為：連續(xù)短促鐘鳴。發(fā)出鐘鳴信號后，師生立即就地展開疏散撤離。
自信號發(fā)出至全體撤離疏散完畢，時間應(yīng)不超過1分鐘。一般情況下，火勢會借助建筑物內(nèi)的`可燃易燃物質(zhì)迅速蔓延，火災(zāi)引發(fā)的建筑物坍塌極有可能堵塞逃生出口。因此火災(zāi)發(fā)生后1分鐘內(nèi)是最佳疏散逃生時間。
（一）疏散前預(yù)備。
20xx年xx月x日下午13時整，消防安全應(yīng)急疏散演練開始。13時整，發(fā)出模擬火災(zāi)信號，在教室、辦公區(qū)域室內(nèi)人員立即停止一切活動，按火災(zāi)緊急疏散要求利用衣物、毛巾等物遮擋口鼻。學(xué)生在班主任的指揮下，迅速降低身體重心，等待疏散撤離。班主任在確認本班學(xué)生已采取正確預(yù)備姿勢后，迅速打開教室大門觀察火勢，指揮學(xué)生疏散。
（二）緊急疏散。
利用5-10秒對所處環(huán)境及周邊火勢進行觀察。在班主任或任課老師的統(tǒng)一指揮下，按照座位次序（靠門先行）依次離開教室，按預(yù)定線路向空曠的大操場疏散撤離。撤離過程中由于可能伴有墜物、粉塵、濃煙和明火，應(yīng)盡量降低身體重心，用毛巾、衣物或手掌捂住口鼻，防止?jié)鉄熝瑔芑蛭敕蹓m物。
（三）清點人員。
各年級指派專人在學(xué)生撤離后，迅速搜尋遺留在教室內(nèi)的學(xué)生。待人員全部撤離完畢后，各班班主任按照花名冊進行人員清點，掌握本班學(xué)生傷亡情況，并向本年級負責(zé)人匯報。各年級負責(zé)人匯總情況后，立即向總指揮報告。清點人員過程中，已疏散撤離學(xué)生應(yīng)盡量采用蹲姿，降低身體重心，以班級為單位，按課間操制定地點進行集結(jié)，不得隨意走動或返回教學(xué)樓。
（四）開展搜尋。
搜尋施救組人員配置主要由學(xué)校青壯年教師為主，由學(xué)校副總指揮帶領(lǐng)，根據(jù)各年級匯報的學(xué)生滯留情況，分組開展搜尋施救。
（五）演練結(jié)束。
開展總結(jié)講評，宣布演練結(jié)束。各班按秩序返回教室，進行班級總結(jié)。
一是要嚴(yán)肅演練紀(jì)律，嚴(yán)禁嬉笑打鬧。消防安全應(yīng)急疏散演練主要目的在于培養(yǎng)檢驗師生在應(yīng)對火災(zāi)時的自救互救和協(xié)同能力。全體師生應(yīng)當(dāng)充分認清此次消防安全應(yīng)急疏散演練的重要意義，要在思想上形成重視，在行動上做好準(zhǔn)備。要進一步嚴(yán)肅演練紀(jì)律，切實消除部分師生“圖形式走過場”的錯誤認識。在演練過程中，要著眼災(zāi)害實際，充分設(shè)想災(zāi)害中可能發(fā)生的各種情況，積極應(yīng)對，嚴(yán)禁嬉笑打鬧、敷衍了事。
二是要加強演練管控，嚴(yán)防安全事故。此次消防安全應(yīng)急疏散演練由于疏散撤離時間較短、在校師生人數(shù)較多、疏散通道相對較窄，管控不好，易發(fā)生群體性踩踏等安全事故。各年級務(wù)必要加強現(xiàn)場管控，加強安全防范，疏散通道要配置足夠的護導(dǎo)力量進行人群導(dǎo)流。各級負責(zé)人員要切實強化責(zé)任意識，確保演練疏散撤離過程中學(xué)生安全。
三是要強化安全意識，提高避險能力。演練方案和輔導(dǎo)資料下發(fā)后，各班要組織認真學(xué)習(xí)，進一步強化安全意識。廣大師生要了解掌握應(yīng)對火災(zāi)的相關(guān)常識。著重培養(yǎng)學(xué)生自救互救能力、緊急避險能力、安全疏散能力，做到災(zāi)害面前臨危不亂，處置得當(dāng)。
四是要認真組織講評，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。演練結(jié)束后，要認真組織總結(jié)講評。對演練中好的方面進行總結(jié)歸納，對存在問題要深入剖析,舉一反三，汲取教訓(xùn)。要把消防安全應(yīng)急疏散演練作為提高師生自救互救能力的有效途徑和重要手段，真正做到防范于未然。
消防演練疏散方案篇十八
通過安全疏散演練，使全校師生進一步明確應(yīng)急避險的方法，熟悉緊急疏散的程序要求和線路，提高學(xué)生緊急避險、自救自護和靈活應(yīng)變的能力，確保在災(zāi)害發(fā)生時，學(xué)校應(yīng)急工作快速、高效、有序地進行，最大限度地保護全校師生的生命安全，減少危險帶來的不必要損失和傷害；同時，通過演練活動，培養(yǎng)學(xué)生安全行走的秩序意識和聽從指揮、團結(jié)互助的品德。
二、演練原則。
安全第一、方法正確、有序疏散、責(zé)任明確、落實細節(jié)。
總指揮：
副總指揮：
成員：年級組長、班主任、護導(dǎo)員。
2、演練人員職責(zé)分工。
負責(zé)監(jiān)督疏散全過程，兼顧四樓護導(dǎo)。
負責(zé)整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。兼顧二樓護導(dǎo)。
負責(zé)保衛(wèi)和秩序?qū)ёo。兼顧三樓護導(dǎo)。
負責(zé)計時，有序指揮集隊以及對疏散到操場學(xué)生的安撫與清點人數(shù)。
負責(zé)后勤保障，及時調(diào)配車輛和提供救援物資。負責(zé)發(fā)布疏散信號、
負責(zé)報警、對外聯(lián)絡(luò)和組織搶救。
負責(zé)切斷電源。
班主任、副班主任（任課教師）：安全、快速、有序組織學(xué)生按規(guī)定路線疏散。
護導(dǎo)員：要切實肩負起護導(dǎo)職責(zé)。（具體職責(zé)見護員員安排表）。
四、演練安排。
2、演練時間：20xx年3月30日第五節(jié)下課提前五分鐘。
五、演練程序。
演練分三步完成：緊急疏散、集中避險和演練總結(jié)。
（一）緊急疏散。
1、疏散順序、線路另附。
2、疏散要求。
（1）當(dāng)聽到疏散報警或發(fā)生火災(zāi)時，上課的教師視情況，立即組織疏散，班主任馬上回到班級，協(xié)助任課教師進行疏散或沒課的副班主任回到班級協(xié)助上課教師進行疏散。班級靠近前、后門的學(xué)生立即把門打開，形成兩路或三路縱隊，任課教師和班主任一前一后組織疏散，疏散時，可視情況靈活處置，可不必分先后順序，組織好的班級即可先按預(yù)定的路線進行疏散，靈活的原則是要避免與其它班級擁擠、能提高疏散速度和確保安全。
（2）疏散時，如出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象，原則上是后面的班級要等前面的班級疏散后，再緊隨其后疏散。
（3）疏散過程中，學(xué)生不準(zhǔn)在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生應(yīng)立即大聲喊“停”，同時停止不動，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險情排除后，再招呼學(xué)生按順序撤出。
（4）按預(yù)案要求，服從指揮，有序，安全。
（5）各樓層護導(dǎo)員要切實肩負起護導(dǎo)職責(zé)，堅守護導(dǎo)崗位，密切注意觀察，靈活處置現(xiàn)場，確保整個疏散有序，兼顧各樓層護導(dǎo)的校級領(lǐng)導(dǎo)，要切實協(xié)助護導(dǎo)員做好護導(dǎo)工作。
（二）集中避險（操場）。
1、各班到達預(yù)定地點后，要按照跑操隊形有序地集中，保持肅靜。各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向卞國哲主任報告。
2、醫(yī)療救助組時刻準(zhǔn)備開展工作，對受傷的人員進行急救處理，及時送受傷者到醫(yī)院診治，并向?qū)W校、家庭、教育局及有關(guān)部門報告。
3、所有的老師都要在現(xiàn)場維持秩序，安定學(xué)生情緒，幫助學(xué)生安全避險。
（三）演練結(jié)束后，各班有序返回?；匕嗪?，班主任老師及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果和能力。
消防演練疏散方案篇十九
通過開展應(yīng)急演練活動，向廣大中小學(xué)生開展生命教育，教育學(xué)生了解地震、防空、消防等基本知識，掌握避險逃生常識，樹立生命意識，應(yīng)對和減小突發(fā)事件造成的災(zāi)害，確保生命安全。
xx一中高一年級、高二年級、高三年級和國際部的全體學(xué)生。
各年級部和國際部要認真組織開展演練活動，并充分考慮本年級部學(xué)生及國際部學(xué)生實際，周密安排，注意把握方式和強度，加強安全防范，避免發(fā)生意外。
xx年4月9日上午9：30(大課間)。
xx一中教學(xué)區(qū)內(nèi)各教學(xué)樓、教室和校田徑運動場。
(一)成立xx一中xx年疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：陳xx副組長：范xx。
成員：王xx。
總指揮：陳xx。
總協(xié)調(diào)：范xx。
聯(lián)絡(luò)人：王xx。
信號：薛xx。
攝像：王xx。
照像：曹xx。
宣傳報道：姜xx。
(二)制定xx一中演練活動方案。學(xué)校成立演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組和安全保衛(wèi)、宣傳教育、組織管理、緊急救治等小組，落實安全員、引導(dǎo)員、信號員等各崗位人員，對活動的演練對象、演練時間、演練內(nèi)容和基本要求做出具體部署。
(三)確定應(yīng)急避難場所。學(xué)校確定校田徑運動場為本次演練的應(yīng)急避難場所，各教學(xué)樓通往田徑運動場的通道為本次演練的疏散通道，以上場所和線路符合上級文件規(guī)定的疏散線路要達到兩條以上，寬度不小于三米的要求。
(四)設(shè)置應(yīng)急避難場所標(biāo)志。校田徑運動場設(shè)置標(biāo)志牌，基本要求為：長方形，面積原則上不小于1平方米，標(biāo)注醒目的“應(yīng)急避難場所”文字，配圖案。標(biāo)志牌牢固樹立在應(yīng)急避難場所內(nèi)適當(dāng)位置，高度適中，平時不得移動。
(五)制定疏散操作流程。學(xué)校制定疏散方案，明確疏散方法和注意事項，細化每位參加演練的教職工職責(zé)分工，確定每個班級疏散路徑和集結(jié)場地。學(xué)校結(jié)合周一升旗儀式各班級位置，確定本次演練各年級、各班級合理的疏散線路、疏散集結(jié)位置，要求各班級按照確定的位置和班牌集合列隊。
(六)準(zhǔn)備臨時急救物品。學(xué)校醫(yī)務(wù)室準(zhǔn)備適當(dāng)數(shù)量的藥品、器材、飲用水等物品，以備演練活動的臨時需要。
(七)開展演練前宣傳教育。學(xué)校召開本次演練活動校際協(xié)調(diào)會，各年級召開班主任和相關(guān)任課教師專題會具體布置落實;各年級、班級集中開展演練宣傳教育，介紹本次演練活動的目的.和意義，讓學(xué)生熟悉疏散方案，幫助學(xué)生消除不必要的心理恐慌，引導(dǎo)學(xué)生樹立生命意識，珍愛生命，遠離危險。
(一)所有參與演練人員到達各自崗位。
(二)鳴放演練開始信號。校園廣播播送“老師們、同學(xué)們請注意，現(xiàn)在是xx應(yīng)急演練，請大家在引導(dǎo)員的引導(dǎo)下，按各班級疏散線路，疏散到學(xué)校應(yīng)急避難場所”。
(三)學(xué)生在引導(dǎo)員引導(dǎo)下有序疏散到應(yīng)急避難場所。
(四)在應(yīng)急避難場所(校田徑運動場)集合列隊，各班班主任清點并報告人數(shù)。
(五)鳴放演練結(jié)束信號。領(lǐng)導(dǎo)小組對演練活動進行點評，組織學(xué)生安全返回，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。
(一)提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。開展應(yīng)急演練是增強學(xué)校應(yīng)急預(yù)案針對性、實用性的有效途徑，是提升學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件能力、保障學(xué)生生命安全、維護社會和諧穩(wěn)定的重要手段。全體教職員工和學(xué)生要充分認識在全國中小學(xué)生安全教育日開展應(yīng)急演練活動的重要意義，增強責(zé)任感，加強領(lǐng)導(dǎo)，把本次應(yīng)急演練活動組織好、開展好，確保取得實效。
(二)周密部署，精心組織。各年級部、國際部及相關(guān)處室務(wù)必提前策劃、周密部署、精心組織，確保演練活動順利開展。要講協(xié)同、重流程、抓節(jié)點，防止演練過程中發(fā)生擁擠踩踏。演練活動結(jié)束后要及時總結(jié)評估，有針對性地修訂應(yīng)急預(yù)案，切實提升學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
(三)加強督查，精心指導(dǎo)。各年級部、國際部及相關(guān)處室要加強對本次應(yīng)急演練活動的督查和指導(dǎo)。本次演練市教育局等上級領(lǐng)導(dǎo)及各新聞媒體將來?，F(xiàn)場督查指導(dǎo)演練活動開展情況。
演練活動結(jié)束后，各年級部、國際部要將演練活動小結(jié)和圖片資料及時上報學(xué)生處、保衛(wèi)科。學(xué)校也將演練活動總結(jié)在4月10日前報送市教育局(法規(guī)處)。
消防演練疏散方案篇一
副總指揮：倉洋嘉措、才文桑周
信號發(fā)布組：縣公安消防大隊
宣傳報道組：縣應(yīng)急辦
信息聯(lián)絡(luò)組：縣地震局
疏散引導(dǎo)組：縣應(yīng)急辦、縣安監(jiān)局、縣公安消防大隊、縣地震局
（一號樓）
一號樓大門口引導(dǎo)員：縣地震局負責(zé)安排
一號樓二樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣人大辦公室安排
一號樓三樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣政府辦公室安排
一號樓四樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣委辦公室安排
一號樓五樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣政協(xié)辦公室安排
（二號樓）
二號樓大門口引導(dǎo)員：縣委政法委負責(zé)安排
二號樓二樓樓梯口引導(dǎo)員：縣委組織部負責(zé)安排
二號樓三樓樓梯口引導(dǎo)員：縣扶貧開發(fā)局負責(zé)安排
二號樓四樓樓梯口引導(dǎo)員：縣機要局負責(zé)安排
（三號樓）
三號樓大門口引導(dǎo)員：由縣人社局安排
三號樓二樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣國土局負責(zé)安排
三號樓三樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣交通局負責(zé)安排
三號樓四樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣審計局負責(zé)安排
（四號樓）
四號樓大門口引導(dǎo)員：由縣殘聯(lián)負責(zé)安排
四號樓二樓樓梯口引導(dǎo)員：由團縣委負責(zé)安排
四號樓三樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣委宣傳部負責(zé)安排
四號樓四樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣委統(tǒng)戰(zhàn)部負責(zé)安排
（五號樓）
五號樓大門口引導(dǎo)員：由縣市場監(jiān)督管理局負責(zé)安排
五號樓二樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣環(huán)保林業(yè)局負責(zé)安排
五號樓三樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣住建局負責(zé)安排
五號樓四樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣紅十字會負責(zé)安排
（一）總指揮宣布演練活動開始。
（二）縣公安消防大隊發(fā)出“地震警報”信號
（三）全體干部職工立即停止手頭工作，迅速抱頭、躲避在各自的辦公桌旁或辦公室承重墻旁，并盡可能用其他物品保護頭部。演練時間為１分鐘。（躲避的姿勢：將一只胳膊彎起來保護眼睛不受傷害，另一只手用力抓緊桌腿；在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己）
（四）１分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號
（五）各引導(dǎo)員組織干部職工有秩序地進行緊急疏散
2、到達指定疏散區(qū)域后，各部門立即清點人員和受傷人員情況，并向信息聯(lián)絡(luò)組報告，信息聯(lián)絡(luò)組負責(zé)向總指揮報告。
（六）由總指揮宣布演練結(jié)束
（一）演練前要分析應(yīng)急避險的環(huán)境條件，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各單位疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
（二）演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
（三）演練過程中，上下樓梯要安全有序，避免造成傷害。各樓引導(dǎo)員按時到位，指揮員積極積極有序地疏散參練干部職工。
消防演練疏散方案篇二
為增強廣大師生消防安全意識,提升逃生自救以及自我防御、自我保護的能力,進一步提高青少年學(xué)生的安全意識,做到警鐘長鳴,所以舉行本次演練。
1、5-12上午9時25分。
2、演練對象:全體師生。
3、本次演練由校領(lǐng)導(dǎo)指揮,負責(zé)宣布演練開始。
為了圓滿完成此次演練,成立以下組織機構(gòu)。
1、組長:。
其主要職責(zé):負責(zé)統(tǒng)一演練工作的展開;。
2、副組長:。
成員:。
主要職責(zé):。
(1)督促演練的具體實施;。
(2)負責(zé)演練的順利進行。
3、組員:。
各年級組組長、副組長、第二節(jié)課課任教師(要求帶隊陪同)、各班主任必須到現(xiàn)場指揮。
其主要職責(zé):。
(1)全面負責(zé)演練的組織指揮;。
(2)保證學(xué)生在逃生演練中的安全。
1、一樓自行撤離。
2、二、三、四、五層依照疏散通道順序依次進行撤離。
3、全體師生按照升旗儀式隊形到運動場集合。
1、各指揮員聽到下課鈴聲后,立即趕往指定位置。
3、參演人員要各負其責(zé),要注重提示學(xué)生在下樓梯過程中注意安全,嚴(yán)防擁擠,踏傷等現(xiàn)象發(fā)生。
4、所有參演人員嚴(yán)格遵守演練方案,確保演練成功。
2、各年級按指定位置集合。
3、學(xué)生會代表講讀疏散演練小常識。
4、符寶珍副校長總結(jié)講話。
5、演練結(jié)束,各班有序帶回。
消防演練疏散方案篇三
二、演練地點： 。
三、演練目的：通過演練活動，教育廣大社區(qū)居民進一步提高消防安全意識，減少和防范因家庭用火用電用氣引發(fā)火災(zāi)事故，了解掌握消防安全知識，學(xué)會火災(zāi)初期滅火方法，增強逃生及自救技能，保護人民群眾生命財產(chǎn)免遭火災(zāi)損失。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次演練活動在區(qū)安委會辦公室統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下，由新湖街道辦事處、區(qū)消防大隊、區(qū)安監(jiān)局等有關(guān)部門和單位聯(lián)合舉辦。
為加強對演練活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立演練指揮部。由區(qū)安委會辦公室主任、安監(jiān)局長賈治安同志任總指揮，新湖辦事處副主任孟凡輝、消防大隊指導(dǎo)員賈桂東、區(qū)安監(jiān)局副局長齊守發(fā)同志任副總指揮。
指揮部下設(shè)辦公室，由區(qū)安監(jiān)局應(yīng)急科劉儒亮、新湖辦事處安監(jiān)中隊王洪光、消防大隊等同志為辦公室成員，具體負責(zé)應(yīng)急演練活動的聯(lián)絡(luò)組織及相關(guān)工作。
五、主要議程
（一）8：50參演人員及觀摩人員到場，主席臺前列隊。
（二）新湖街道辦事處主任于志新主持儀式，簡要介紹有關(guān)情況。
（三）區(qū)安委會辦公室主任、區(qū)安監(jiān)局長賈治安講話，并宣布演練開始。
（四）演練過程：
1、撲滅燃油起火
操作人員：新湖辦事處工作人員、消防戰(zhàn)士；講解員：區(qū)安監(jiān)局時慧；
模擬場景：某小區(qū)居民x在家作飯時，因為疏忽大意導(dǎo)致鍋內(nèi)食用油過熱而燃燒起火。因缺乏必要的消防安全知識，誤用水來滅火，從而導(dǎo)致油火更旺，引燃室內(nèi)可燃物。隨著火勢進一步發(fā)展，憑借居民個人力量已不能完成滅火，于是撥打119向消防求助。消防戰(zhàn)士趕到后立即拿起鍋蓋蓋住正在燃燒的油鍋，油火終于被撲滅。隨后消防戰(zhàn)士用滅火器將室內(nèi)其它燃火撲滅。（詳細過程見腳本及解說）
2、如何逃生與自救
講解與示范人員：消防大隊工作人員；
3、滅火器的使用示范與講解
消防大隊工作人員；
4、發(fā)放消防安全知識明白紙
新湖辦事處工作人員；
（五）區(qū)委常委、副區(qū)長李楠點評。
（六）結(jié)束。
六、任務(wù)分工
新湖辦事處：
1.選好演練地點，組織參演人員；
2.布置好場地（主席臺、音響、背景、主席臺席簽、隊伍指示牌等）；
3.準(zhǔn)備好道具（油鍋、劈柴、食用油、水（桶）、濕毛巾等）；
4.組織、接待好觀摩人員；
5.發(fā)放消防安全明白紙；
消防大隊：
1.配合安監(jiān)局制作演練腳本及解說詞；
2.一輛消防車輛、滅火器及若干名工作人員、現(xiàn)場滅火；
3.指導(dǎo)演練過程。
區(qū)安監(jiān)局：
1.制定演練方案、腳本；
2.組織協(xié)調(diào)演練活動；
3.組織有關(guān)單位和人員觀摩；
4.聯(lián)系新聞中心、德城報社，做好宣傳報道。
七、參加人員
區(qū)領(lǐng)導(dǎo)：區(qū)委常委、副區(qū)長李楠。
區(qū)安辦（安監(jiān)局）：區(qū)安委會辦公室主任、安監(jiān)局長賈治安，區(qū)安委會辦公室副主任、區(qū)安監(jiān)局副局長齊守發(fā)。
消防大隊：大隊長丁文波，指導(dǎo)員賈桂東等。
新湖辦事處：主任于志新，副主任孟凡輝等。
新聞中心：
德城報社：
八、觀摩人員（主席臺前方隊）
1、各鎮(zhèn)街分管負責(zé)人、安辦主任、中隊長等；
2、新湖辦事處工作人員，街道各社區(qū)主任、安全管理人員；
3、區(qū)安監(jiān)局全體人員；
4、消防大隊參演戰(zhàn)士；
5、北園小區(qū)部分居民。
消防演練疏散方案篇四
為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，學(xué)會和掌握逃生的方法。
為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散，特制定本消防疏散演練方案，并進行實際演練。通過消防疏散演練，深化學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全防護知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。
學(xué)校成立消防安全演練指揮領(lǐng)導(dǎo)小組組織機構(gòu)。
總指揮：某某(總負責(zé)、總指揮)。
副總指揮：某某(現(xiàn)場總指揮)。
某某(安全區(qū)域指揮)。
某某(現(xiàn)場救護、心理安撫)。
協(xié)調(diào)組：某某(疏散負責(zé)人)。
救護組：某某(現(xiàn)場簡單救護)。
宣傳組：拍照-某某信號負責(zé)-某某。
后勤組：某某。
2022年x月xx日(星期一9:30以鈴聲為準(zhǔn))。
假設(shè)教學(xué)樓發(fā)生火警，學(xué)校迅速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案：
1.演練前保護、引導(dǎo)人員各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。
2.廣播發(fā)出火警警報，在教室的教師指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避災(zāi)，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
3.廣播告誡學(xué)生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到安全地點操場上去，按學(xué)校工作人員指揮的.位置列隊。
4.班主任要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻根撤離，注意樓梯口行走安全。
5.消防演練各班級疏散線路：(撤離時各班排兩隊快速撤離，集合地點操場)。
6.各班到達集中地后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。體育委員清點人數(shù)，報告班主任，班任向年級組長報告，年級組長將情況報告總指揮。如有未及時逃出的，本班正副班主任根據(jù)情況及時回去營救。如有受傷，衛(wèi)生醫(yī)療小組緊急救護。
7.校長宣布演練結(jié)束，進行演練總結(jié)活動。
8.各班按出操路線回教室，教師回班級根據(jù)本班情況及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的能力。
1.所有教師在緊急情況發(fā)生時，要第一時間到達自己的崗位(班主任進班、其他教師到達各自負責(zé)地點)。
2.班主任要根據(jù)本班情況提前安排好學(xué)生撤離教室的路線，教室后門處不得安排學(xué)生座位，以保證學(xué)生撤離時道路暢通;撤離時，班主任要組織好本班學(xué)生，根據(jù)險情，實施有效的自救自護方法，按照規(guī)定路線有序撤離。
3.各地點負責(zé)教師要確保自己所負責(zé)的地點暢通無阻，組織、提醒學(xué)生有序撤離，萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏。
4.各樓層負責(zé)東側(cè)和西側(cè)的教師，待全體學(xué)生撤離后，自所在地點向中廳逐班搜尋，確保教室內(nèi)學(xué)生全部撤離，由中廳樓梯撤離到大操場。其他地點的負責(zé)教師，待全體學(xué)生撤離后，就近撤離到安全地點。
5.班主任帶領(lǐng)學(xué)生撤離到安全地點后，迅速清點本班人數(shù)，并向各年級組長匯報本班撤離情況，匯報內(nèi)容如下：“幾年幾班今日到校xxx人，現(xiàn)已全部撤到操場”。
xx中學(xué)。
2022年x月xx日。
消防演練疏散方案篇五
根據(jù)我國的《消防法》等相關(guān)法律、法規(guī)中的明確規(guī)定，我校制定消防應(yīng)急預(yù)案，堅持“預(yù)防為主，救人第一”的原則，定期進行消防演練，提高全體師生的消防素質(zhì)，提升我校的抵御安全事故能力。
所有教師都有義務(wù)及時提供突發(fā)消防事件的危險信號，通過學(xué)校安全事故應(yīng)急通報程序，通報險情，采取切實有效措施，竭力避免發(fā)生突發(fā)消防事件。突發(fā)消防事件發(fā)生后，能客觀真實地反映情況。學(xué)校突發(fā)消防事件的預(yù)防應(yīng)堅持“教育在先、預(yù)防在先、多方配合、共同負責(zé)”的原則。
成立消防工作應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：xx
副組長：xx
成 員：各班班主任和各室負責(zé)人
四、應(yīng)急程序
（一）、報警
1、一旦著火，發(fā)現(xiàn)人要將火災(zāi)信息迅速傳到校長辦公室、值班室。
2、接報后應(yīng)立即按既定方案了解著火地點、起火部位、燃燒物品、目前狀況。立即確認是否成災(zāi)。
3、確認火災(zāi)后立即報119。
（二）、事故處理
1、由當(dāng)時在學(xué)校的負責(zé)人和其他有關(guān)人員組成救災(zāi)指揮部，負責(zé)人為總指揮。
2、總指揮的主要職責(zé)：
（1）根據(jù)火災(zāi)情況，確定是否疏散人員。
（2）掌握火勢發(fā)展情況，及時調(diào)整力量，明確布置救人、疏散物資和滅火、供水、防排煙等任務(wù)，并檢查執(zhí)行情況。
（3）公安消防隊到場后，及時向公安消防部門的火場總指揮報告情況，帶領(lǐng)職工服從統(tǒng)一指揮。
3、疏散與救護：撤離時，班主任要跟著本班學(xué)生一起撤離，各班要安靜、有序的撤離，如有學(xué)生摔倒，周邊的老師或?qū)W生有責(zé)任迅速將其拉起。疏散和救護是防止或減少人員傷亡的關(guān)鍵措施。
（三）、火災(zāi)之后的善后工作：
1、經(jīng)過滅火行動組確認明火已經(jīng)撲滅，普查災(zāi)害造成的損失，報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)火災(zāi)的危害程度，決定即時復(fù)課或休課。
3、疏散引導(dǎo)組根據(jù)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組指示，組織學(xué)生復(fù)課；需要休課的，組織學(xué)生返家。
消防演練疏散方案篇六
為提高醫(yī)院各科室處置初期火災(zāi)事故的技能和應(yīng)急疏散的能力，檢驗各部門之間的配合和分工協(xié)作，保障患者及職工人身安全，最大限度減少事故傷害和財產(chǎn)損失。
演練地點：xx。
模擬火災(zāi)地點：醫(yī)療綜合樓一樓急診科被服倉庫。
觀摩地點1：醫(yī)療綜合樓一樓西側(cè)內(nèi)廳（急診科西廳）。
觀摩地點2：醫(yī)療綜合樓西側(cè)樓外（急診科西門院內(nèi)）。
演練器材：煙霧彈、樓層報警電話、煙感裝置、噴淋裝置、滅火器、對講機、消火栓等。
演練內(nèi)容：滅火應(yīng)急疏散演練。模擬急診科被服倉庫發(fā)生火情，科室組織自救，火勢蔓延迅速，未能有效控制，向醫(yī)院微型消防站和區(qū)消防隊請求支援。
參與人員：共計40余人。
根據(jù)演練分工，此次演練共有8個小組。
（一）滅火應(yīng)急疏散指揮組。
總指揮：院長。
副總指揮：書記、副院長。
成員：醫(yī)院安委會成員、科室主任、區(qū)消防大隊、港消防支隊、醫(yī)院參演科室。
職責(zé)：負責(zé)滅火和應(yīng)急疏散工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，安排布置救援工作，向上級報告情況，與區(qū)消防大隊、港消防支隊、區(qū)衛(wèi)計局等有關(guān)部門聯(lián)系采取緊急救援措施，控制事態(tài)，最大限度的減少損失。
（二）滅火行動組（兩組隊員）。
滅火行動一組由急診科醫(yī)護人員組成。
組長：急診科主任。
組員：xxx。
滅火行動二組由微型消防站人員組成。
組長：物業(yè)公司。
組員：醫(yī)院微型消防站隊員（3名）。
職責(zé)：及時撲救初起火災(zāi)，控制火勢發(fā)展；配合專業(yè)消防人員進行滅火搶險工作。
（三）通信聯(lián)絡(luò)組。
組長：急診科護士長。
組員：xxx。
職責(zé)：做到報警及時，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通；保證各種指令、信息能夠迅速及時、準(zhǔn)確的傳達。
（四）疏散引導(dǎo)組。
組長：急診科護士。
組員：xxx。
職責(zé)：聽到指示后依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散引導(dǎo)病人疏散，特別是行動不便人員，疏散完畢后有秩序撤離。
（五）安全防護組。
組長：安全設(shè)備科科長。
組員：xx。
職責(zé)：在滅火行動組撲救初起火災(zāi)和疏散引導(dǎo)組疏散病人的同時，負責(zé)觀察火情，及時提供火情預(yù)報，并協(xié)同做好安全防護工作。禁止無關(guān)人員進入現(xiàn)場，并保護好火災(zāi)現(xiàn)場。
（六）醫(yī)療救護組。
組長：xx。
組員：xxx。
職責(zé)：準(zhǔn)備好應(yīng)急醫(yī)藥和救治器械待命，如有人員受傷則第一時間進行救治，保證滅火工作順利進行。
（七）安全警戒組。
組長：巡查隊長。
組員：巡查隊人員（2名）。
職責(zé)：及時清理路障，保障消防通道暢通，引導(dǎo)消防車就位，維護好醫(yī)院院內(nèi)秩序，禁止無關(guān)人員進入大樓及車輛進入院內(nèi)。
（八）后勤保障組。
組長：辦公室主任）。
組員：辦公室和總務(wù)科人員。
職責(zé)：協(xié)助安全防護組組織演練，保障觀摩場地和參演各個小組物資供應(yīng)。
1、各科室要做好演習(xí)前的宣傳工作，不參加演習(xí)的工作人員負責(zé)向病人解釋本次演習(xí)情況，以免警鈴聲和警報聲引起病人恐慌。
2、安全防護組醫(yī)療綜合樓消防自動系統(tǒng)進行檢查，保證消防自動設(shè)施完好有效；
3、醫(yī)院醫(yī)療綜合樓各樓層均配有消防報警電話、煙感、噴淋、排煙、送風(fēng)等消防系統(tǒng)；為了更好的.達到演習(xí)效果，本次演習(xí)所有小組和科室使用無線對講機進行通訊聯(lián)絡(luò)。
4、安全防護組配合后勤保障組布置樓外集合點引導(dǎo)牌、桌椅、礦泉水、樓內(nèi)觀摩區(qū)隔離帶等設(shè)施；制作演練懸掛橫幅、安排活動攝像人員、引導(dǎo)人員。
5、安全防護組人員負責(zé)聯(lián)系演練消防車、對講機等工作。
6、安全警戒組負責(zé)安排觀摩人員車輛停放和演習(xí)現(xiàn)場的安全警戒工作。
（一）演習(xí)準(zhǔn)備階段。
9時15分：第一次點名。
滅火應(yīng)急疏散指揮組副總指揮對所有參演小組第一次點名，并核對時間。
9時25分：正式點名。
滅火應(yīng)急疏散指揮組副總指揮對所有參演小組正式點名。
9時28分：宣布演習(xí)開始。
演習(xí)副總指揮：“報告總指揮，20xx年醫(yī)院滅火應(yīng)急疏散演練全體人員到位，請指示！”
演習(xí)總指揮：院長（面對副院長）：“我宣布，20xx年醫(yī)院滅火應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始！”
（二）演習(xí)開始。
9時30分：演習(xí)總指揮宣布“演習(xí)開始”的同時，倉庫待命人員（安全防護組：xxx）啟動發(fā)煙筒。
消防演練疏散方案篇七
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由朱國慶校長任組長，黃艷峰、單華杰任副組長我校政工處為現(xiàn)場負責(zé)人，各班班主任為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開小組會議，部署演練工作。會上，朱校長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強消防安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的`能力，并著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
20xx年11月9日上午10點整，參與逃生演練活動的全體人員到達了指定崗位，隨著警報聲響起，在場教師指導(dǎo)學(xué)生用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個疏散過程快靜有序，用時不到3分鐘，經(jīng)過詳細清點人數(shù)，疏散中無一學(xué)生遺留在房間，疏散中也無一學(xué)生出現(xiàn)傷情，到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場負責(zé)人匯報，疏散完畢后，還在教學(xué)樓前對學(xué)生進行條達15分鐘消防安全教育。
這次活動全校師生參加，演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動的成功得力學(xué)校德育工作的管理，學(xué)校從維護廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學(xué)校的消防安全工作，積極響應(yīng)各項消防安全整治號召，扎實深入地組織和開展系統(tǒng)消防安全環(huán)境治理活動，不斷強化師生消防安全知識培訓(xùn)，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學(xué)?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿成功。
消防演練疏散方案篇八
為了提高學(xué)校師生員工消防安全意識，營造良好的校園消防安全氛圍，根據(jù)公安部“xx號令”，教育部、公安部《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》的要求，結(jié)合學(xué)校實際，決定在工會禮堂開展火場逃生、應(yīng)急疏散演練。特擬定此方案：
提高學(xué)校師生員工火場逃生和自救能力；提高工會、學(xué)工和團委的管理人員在火災(zāi)狀態(tài)下的應(yīng)急疏散能力；檢驗消防系統(tǒng)運行狀況。
時間：20xx年11月10日14:30時。
地點：東校區(qū)工會禮堂。
1、保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)崔青山同志宣布消防宣傳月活動開始，并就消防安全的重要性做出警示。
2、消防支隊領(lǐng)導(dǎo)陳剛同志講話（消防宣傳教育月主題及意義）。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周叢標(biāo)同志講話（學(xué)校消防安全工作幾點要求）。
4、組織觀看現(xiàn)場火災(zāi)疏散hse，并由安全工作人員講解注意事項。
5、組織現(xiàn)場師生進行疏散演練。
（一）成立長江大學(xué)火場逃生、應(yīng)急疏散演練活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：崔xx（消防支隊）。
副組長：陶xx。
成員：謝xx。
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：全面負責(zé)對此次消防演練工作的籌劃、協(xié)調(diào)及實施。
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個工作小組。
1、指揮協(xié)調(diào)工作小組：
組長：陶xx。
組員：沈xx。
職責(zé)：
（1）負責(zé)主持演練活動議程，負責(zé)組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在演練前做現(xiàn)場指導(dǎo)或動員（強調(diào)火場逃生演練的重要性及注意事項）。
（2）指揮演練的各個環(huán)節(jié)，根據(jù)擬定方案宣布“演練開始”至“演練結(jié)束”。
（3）及時指導(dǎo)處理演練中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件。
2、現(xiàn)場秩序維護工作小組。
組長：曲xx。
成員：程xx、東校區(qū)保衛(wèi)部工作人員、校衛(wèi)隊員若干。
職責(zé)：
（1）負責(zé)維護演練活動現(xiàn)場開始前、中、后期及周邊交通秩序及演練開始前1小時演練場地的區(qū)域劃定。
（2）演練活動開始時接受指揮工作小組的現(xiàn)場指令，負責(zé)維護演練現(xiàn)場的秩序。
（3）落實備勤隊員、準(zhǔn)備救援裝備（如巡邏車、空氣呼吸器、防火服、對講機等）。
3、演練后勤保障小組：
組長：聶xx。
成員：周xx東校區(qū)保衛(wèi)部校衛(wèi)隊員2名。
職責(zé)：
（1）負責(zé)對此次參演的義務(wù)消防隊員進行前期培訓(xùn)；負責(zé)模擬著火點現(xiàn)場的布置。
（4）負責(zé)演練用具的準(zhǔn)備（煙霧彈、水桶、手套）。
4、場地布置保障小組：
組長：
組員：
職責(zé)：
（1）負責(zé)聯(lián)系消防系統(tǒng)建設(shè)單位操作人員操控消防控制系統(tǒng)。
（2）負責(zé)演練現(xiàn)場音響、舞臺模擬煙霧、led電子屏的操作和疏散模擬動畫的播放。
（3）負責(zé)按指令開關(guān)現(xiàn)場電源。
5、組織引導(dǎo)小組。
組長：周xx。
組員：輔導(dǎo)員若干。
（1）負責(zé)學(xué)生有序的入、出場。
（2）負責(zé)引導(dǎo)學(xué)生按指定路線疏散。
6、醫(yī)療救護小組：
組長：
成員：
職責(zé)：
（1）負責(zé)處理在此次演練過程中出現(xiàn)的突發(fā)性受傷情況。
（2）負責(zé)準(zhǔn)備救護用擔(dān)架、氧氣袋及其它醫(yī)療用具。
消防演練疏散方案篇九
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
時間：20xx年9月24日上午9點50分。
地點：前后教學(xué)樓（就近原則）。
（1）火情報警；
（2）學(xué)生上課遇到火災(zāi)時的安全疏散；
（3）火場救護：使用云梯救出被困學(xué)生；
（4）滅火器使用演示。
組長：
副組長：
成員：
總指揮：陳良平。
現(xiàn)場指揮：劉寶貴（后操場）、陳勇敢（前操場）。
報警員：劉寶貴。
曹曙光負責(zé)原行政樓樓道學(xué)生疏散。
陳文友負責(zé)前教學(xué)樓西樓梯學(xué)生疏散。
嚴(yán)善立負責(zé)前教學(xué)樓東樓梯學(xué)生疏散。
黃德寶負責(zé)惠民樓西樓梯學(xué)生疏散。
李寶鈿負責(zé)惠民樓東樓梯學(xué)生疏散。
滅火組：磐安縣消防中隊消防員、學(xué)校義務(wù)消防組：
搶險救護組：李寶鈿等負責(zé)對“受傷人員”實施搶救，并配合消防隊搶救被困人員。
后勤保障組：陳世龍、陳月萍、曹美霞、負責(zé)對后勤工作的保障及配合有關(guān)部門進行警戒保衛(wèi)工作。
廣播宣傳組：陳衛(wèi)弟、劉寶貴。
負責(zé)音響、播音，現(xiàn)場實錄、攝像，控制對外報道，負責(zé)，宣傳部負責(zé)出消防專題簡報。
（1）9月24日10時05分，劉寶貴老師在廣播室廣播：安文小學(xué)消防演練準(zhǔn)備開始，請各班主任、相關(guān)教師和同學(xué)們各就各位。
（2）班主任（科任教師）指揮整理好隊伍，后勤保障組（施逢山陳月萍）和科任教師協(xié)助。
（3）后勤人員在各樓走廊生起煙火。
（4）準(zhǔn)備妥當(dāng)，在操場廣播：安文小學(xué)消防演練正式開始。
（5）劉寶貴廣播，模擬撥打“119”火警電話：“安文小學(xué)向119報告：我校學(xué)生層發(fā)生火警，被困學(xué)生有100多人，請迅速前來搶救，報警人，聯(lián)系電話：、手機號是?！?BR> （6）滅火組拉響消防警鈴，20秒后切斷教室電源。
（7）廣播（重復(fù)2次）：各位師生，學(xué)校發(fā)生火警，請大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到操場按做操站立位置集隊。
（8）滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。
（9）疏散組的老師（體育老師帶哨子）要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。
（10）后勤保障組分布在校樓道位置，引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散，不要阻塞消防通道。
（11）廣播（重復(fù)）：請同學(xué)們向操場疏散，不要阻塞校樓道，以免妨礙消防車通行，同學(xué)們撤離到操場后，按指定位置排好隊伍，各班體育委員整理好隊伍。
（12）學(xué)生撤離到操場后，廣播（重復(fù)）：各班體育委員整理隊伍，班長和體育委員分別檢查男女生人數(shù)，報告班主任，班任向年級負責(zé)人報告，各年級負責(zé)人：一年級：陳文有二年級：鄭海軍三年級：嚴(yán)善立四年級：黃德寶五年級：曹曙光六年級：施逢山。
（13）向119報警5分鐘后，消防救火車和救援云梯車到達學(xué)校，保安員引路至火警現(xiàn)場。
（14）3名學(xué)生被困在火場，學(xué)生向下?lián)]手求救，消防員組織撲救火災(zāi)，同時使用云梯車將火場被困人員救出，老師將學(xué)生送到救護處，校醫(yī)檢查身體狀況并作出相應(yīng)處理，。
（15）消防員繼續(xù)撲救火災(zāi)直至將大火撲滅。
（16）疏散演練完成，滅火組開啟宿舍電源和清理火情現(xiàn)場。
（1）廣播：請各班集中到主席臺前，學(xué)習(xí)滅口器的使用。
（2）由消防中隊教官進行講解、表演。
（3）抽調(diào)個別學(xué)生進行滅火操作。
（4）滅火器滅火流程完畢。
1、政教處：制定消防演練方案，并向全體師生宣布。
2、醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。
3、滅火組：準(zhǔn)備燃油、木塊、燃燒的器皿（或鐵桶）、滅火器等。
4、各班主任：通知學(xué)生疏散線路、方向等各項要求，并準(zhǔn)備好毛巾。教育學(xué)生，撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從宿舍撤離；在走廊上不要擁擠，避免意外事件發(fā)生；高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生，男生要照顧女生。
消防演練疏散方案篇十
以《消防安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)為依據(jù)，以預(yù)防和遏制重特大傷害事故，特別是惡性事故為目標(biāo)，進一步強化管理，以學(xué)校法人代表（校長）為消防安全第一責(zé)任人，全面落實消防安全責(zé)任，確保學(xué)校各方面安全。
為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強校園安全的文件精神，為保障學(xué)校師生的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，加強學(xué)生安全知識，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實做好防災(zāi)、滅災(zāi)工作，特制定本安全應(yīng)急預(yù)案。通過安全演練，從中讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，達到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。
突然失火時，在火光、濃煙之中，學(xué)生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路，或縮成一團任火燒?？赡馨l(fā)生學(xué)生惡性傷害事件。
總指揮：xxx。
副總指揮：xx。
成員：全體教師。
組長：xxx。
成員：備樓層或樓層面任課教師職責(zé)：平時負責(zé)全?；饒鲎跃取?yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練的具體事務(wù);指揮火災(zāi)單位的領(lǐng)導(dǎo)做好人員和物資的疏散自救工作。
組長：xx。
成員：xxx、xxx、xxx、xxx。
職責(zé)：負責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障。
每年xx月xx日至xx月xx日為宣傳發(fā)動和培訓(xùn)階段。
1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)制訂《消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案》，通盤籌劃和指揮災(zāi)害應(yīng)急避險演練。
2.落實相關(guān)安全措施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會同派所進行學(xué)校消防工作檢查。重點是安全疏散設(shè)施管理情況，消防設(shè)施、器材維護管理情況，以及火災(zāi)隱患整改，用火、用電安全檢查，燃氣和電氣設(shè)備檢查等。
3.對學(xué)生進行消防安全教育。少先隊、班級充分運用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報、宣傳窗等不同媒體，以講座、競賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展消防安全教育的`意義、應(yīng)急自護辦法等，對學(xué)生開展消防知識、技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標(biāo)志的器物，不撥弄公共場所開關(guān)，不擅自使用電器。教育學(xué)生在災(zāi)害發(fā)生時嚴(yán)禁學(xué)生跳樓逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。
4.班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救物資料，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護知識，開展消防滅火自救培訓(xùn)。并進行以班級為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習(xí)。
演練時間（20xx年xx月xx日），由學(xué)校演練指揮部臨時決定。
要求：
1、聽到報警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責(zé)。
2.各班主任按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)（操場）疏散，同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。
3.各班班長協(xié)助教師清點本班同學(xué)人數(shù)，并及時上報給班主任。班主任整理并清點本班同學(xué)人數(shù)，及時上報給搶救護理組組長，由組長報告給現(xiàn)場指揮。
4.在警報戒除前，各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。
消防演練疏散方案篇十一
組長：園長。
副組長：副園長。
組員：各班班長。
二、
1、人員分工。
（1）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)者：大聲呼叫，撥打119火警電話講明起火地點，并迅速報告園領(lǐng)導(dǎo)。（責(zé)任人：火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)者）。
（2）行政人員分工。
（3）班級人員分工。
（4）后勤人員協(xié)助班級疏散幼兒，具體分工。
（5）特崗老師分工。
兩位特崗老師在哪個班上上課就負責(zé)在哪個班級負責(zé)協(xié)助疏散該班孩子，如沒上課就到托班，另外一名不上課的體育老師負責(zé)搖鈴示警。
2、
2、
消防演練疏散方案篇十二
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1、演習(xí)目的：
為認真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，落實公司的應(yīng)急預(yù)案管理制度，通過演習(xí)，檢驗各職能部門應(yīng)急情況下的組織協(xié)調(diào)能力；提高全體員工安全逃生的意識和能力；提高義務(wù)消防員掌握公司消防器材性能及使用方法，能在火災(zāi)初起階段有效控制及撲滅火災(zāi)，確保員工人身財產(chǎn)安全，公司財產(chǎn)安全，特組織本次滅火和應(yīng)急疏散演習(xí)。
2、演習(xí)依據(jù)
《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國消防法》、《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，公司內(nèi)部《安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案》。
3、演習(xí)范圍：全廠
4、演習(xí)組織架構(gòu)
公司成立生產(chǎn)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由各分管領(lǐng)導(dǎo)組成，選擇一領(lǐng)導(dǎo)任總指揮。
5、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：
(1) 檢查督促做好重大事故的預(yù)防措施和應(yīng)急救援的各項準(zhǔn)備工作。
(2) 組建應(yīng)急救援隊伍，并組織演練和實施，總結(jié)應(yīng)急救援工作中的不足教訓(xùn)及成功經(jīng)驗。
(3) 負責(zé)預(yù)案的制定、修訂。
(4) 組織指揮救援隊伍實施救援活動，必要時向有關(guān)單位發(fā)出救援請求。
(5) 發(fā)生事故時由總指揮或副總指揮發(fā)布和解除應(yīng)急救援命令、信號。
6、主要人員和各小組職責(zé)
應(yīng)急總指揮職責(zé)
（2）對整體活動給予指導(dǎo)和命令，實施應(yīng)急步驟；
（3）接收撤離人員報來的撤離結(jié)果，決定是否需要進一步尋找和采取營救措施；
（4）當(dāng)緊急情況結(jié)束時，對事件進行講評，發(fā)出“緊急解除”信號。
應(yīng)急副總指揮職責(zé)
協(xié)助總指揮工作，并當(dāng)總指揮不在時履行其職責(zé)。
現(xiàn)場指揮員職責(zé)
（1）檢查和證實事故情況，將結(jié)果報告總指揮；
（2）當(dāng)副總指揮不在時履行其職責(zé)；
（4）向各組明確在下達救人、救物和滅火、供水命令，并檢查執(zhí)行情況；
（6）根據(jù)滅火戰(zhàn)斗需要，決定破拆建（構(gòu)）筑物，調(diào)用滅火急需的工具、物資，通知有關(guān)部門救護傷員、增加水壓、切斷電源、關(guān)閉油（氣）管道等。
尊敬的***消防大隊：
我公司計劃于2015年10月20日下午4：30進行廠區(qū)內(nèi)消防演習(xí)，具體演習(xí)方案請見附后文件，報貴隊備案，呈批示，謝謝！
***有限公司 2015年10月12日
***有限公司
消防演習(xí)方案
為提高員工的消防意識，檢驗公司消防設(shè)施的功能，增強員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護能力，使每個員工都懂消防知識，遇到火警、火災(zāi)時知道怎樣報警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員物資，故公司計劃進行消防演習(xí)，實施方案如下：
一、人員安排
總 指 揮：
副總指揮： 現(xiàn)場指揮：
通 訊 組：
廣 播：
拍 照 組：
二、演習(xí)項目：
（1） 應(yīng)急疏散
（2） 火災(zāi)撲救
三、演練時間、疏散地點：
（1）時間：10月20日下午4：30
（2）疏散集中地：**辦公室前綠化空地
四、前期準(zhǔn)備：
（1）總務(wù)、cr負責(zé)培訓(xùn)消防員消防安全相關(guān)知識。
（2）演習(xí)前由總務(wù)試驗、測試報警系統(tǒng)，做好演習(xí)準(zhǔn)備工作。
（3）制定消防演習(xí)方案，組織學(xué)習(xí)并向全體員工宣布。
（4）對員工進行逃生教育。內(nèi)容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。
（5）由總務(wù)負責(zé)準(zhǔn)備火盆（4個）、汽油（20公斤）、廢料一批（廢木材）、火把（2個），滅火器（10個）、標(biāo)識牌（各標(biāo)明部門集結(jié)點）、紅袖章、喇叭（1個）、口哨（2個）、擔(dān)架（1副）。
五、各部門緊急疏散具體行動安排：
（一）報警程序
1、指揮小組成員接到火警通知后，立即報告總務(wù)主管，總務(wù)主管向公司最高主管報告。并視火災(zāi)情節(jié)決定打119火警電話申請支援。同時通知各部門消防員盡快到火災(zāi)現(xiàn)場。
2、總務(wù)通過廣播發(fā)出緊急疏散通知，廣播內(nèi)容為：“請注意，該區(qū)域內(nèi)發(fā)生了緊急情況，請遵從公司各主管的指揮，從最近的疏散通道立即撤出大樓?！?BR> （二）疏散搶救（各部門負責(zé)）
1.各疏散組的組長負責(zé)協(xié)調(diào)本樓層員工按順序疏散，并穩(wěn)定員工的情緒，大聲地指揮，教育員工撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全，避免在樓梯口發(fā)生擁擠、踩踏。
2.在火災(zāi)中，應(yīng)先讓著火層的人員先行撤離，再按“先上層，后下層”的順序疏散員工（靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的員工可先安排疏散）。
（三）組織滅火（總務(wù)及消防員）
1.電工關(guān)閉廠房電源。
2.關(guān)閉防火分區(qū)的防火門。滅火組攜帶滅火工具到著火層查明是否有火勢蔓延的可能，并及時撲滅初級火災(zāi)。
3.針對不同的燃燒采用不同的滅火方法。
（四）安全警戒（保安部負責(zé)）
1.車間、辦公室出口警戒任務(wù)是不準(zhǔn)無關(guān)人員進入里面，指導(dǎo)疏散人員離開，看管好著火處疏散出來的物件。
（五）醫(yī)療救護（醫(yī)務(wù)室、人事、各部門急救員）
由醫(yī)務(wù)室、人事主管帶領(lǐng)急救員組成醫(yī)療救護小組，配備所需要的急救藥品和器材，設(shè)立臨時救護站。其余人員對各自部門的重要資料進行保護轉(zhuǎn)移。
（六）清點人數(shù)（各部門負責(zé)）
1.員工在空地排隊站好，由各部門組長整理隊伍，清點人數(shù)。
2.各組長清點完人數(shù)后，馬上向領(lǐng)導(dǎo)匯報。如缺人，報出部門、姓名、性別，組長及時向主任匯報，通知消防員及時營救。
六、火災(zāi)撲救具體安排：
（1）滅火實戰(zhàn)演練地點：疏散集結(jié)地前
（2）總務(wù)派人將干粉滅火器放于疏散集結(jié)地前，滅火演練由成型、針車、裁斷、大底、印刷、物料倉、成品倉、開發(fā)分別安排1人，共8人分兩組，將預(yù)先準(zhǔn)備好的4個火盆中的火源正確撲滅。
（3）滅火組指揮：
（4）滅火步驟：由滅火組指揮下令點火、滅火、換組等進行滅火。
七、總結(jié)消防演習(xí)的效果
消防演習(xí)結(jié)束后，總務(wù)部書面總結(jié)演習(xí)效果和經(jīng)驗教訓(xùn)，并召開總結(jié)會議，記錄各部門對消防演習(xí)的反饋意見。并將此書面記錄存檔。
***有限公司
2015年 10月12日
消防演練疏散方案篇十三
為了校園的安全，本著“安全第一”防患于未然的思想，切實保障師生的人身安全的宗旨，為了讓廣大師生司機深入地了解車輛消防逃生常識，切實樹立消防意識，真正掌握好車輛消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)急能力，能有效迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散逃生，學(xué)會正確使用逃生錘、滅火器以及掌握逃生的'方法，特制訂本校車安全逃生演習(xí)方案。
20xx年12月16日，上午第3節(jié)課。
大操場。
校車遇到火災(zāi)時的安全疏散逃生。
組員：張學(xué)軍、李偉、李劍及全體師生。
1、總指揮：歐陽金陵。
2、現(xiàn)場指揮：鄭建強。
3、疏散組：張學(xué)軍。
職責(zé)：負責(zé)“起火校車”內(nèi)學(xué)生的疏散，指揮學(xué)生向安全區(qū)域疏散，檢查是否有人留在“起火校車”內(nèi)；安置好疏散下來的人員，并安撫穩(wěn)定其情緒。
4、后勤保障組：李劍。
職責(zé)：負責(zé)演練總計時，維持集合前后學(xué)生紀(jì)律。
5、宣傳組：李偉。
職責(zé)：負責(zé)在各班廣泛動員，利用黑板報、廣播等宣傳陣地宣傳有關(guān)消防知識的文章，使消防意識深入學(xué)生的心里。演練時，安排人員進行拍照。
2、安全處負責(zé)組織接送車駕駛員到位。
3、宣傳組安排一名老師進行廣播，包括總結(jié)的廣播。要求組織時間恰當(dāng)。
4、后勤處準(zhǔn)備好演練所需器材（兩個煙霧彈，音響設(shè)備）。
5、宣傳組組織好現(xiàn)場活動的照相。
6、班主任要在班上做好思想工作，讓學(xué)生提前了解本次演習(xí)的內(nèi)容，要求學(xué)生認真觀摩掌握好車輛突發(fā)事件的逃生技巧，并注意遵守紀(jì)律。
1、上午10:00演練車輛停放在演練現(xiàn)場。
2、上午10:30，全體師生、司機集中在大操場。
3、10:50歐陽校長宣布演練開始。
4、參與演練的師生、司機等車就位。
5、車輛行駛中突然有一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)校車的底部冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車著火啦！”，司機聽到報告后迅速停車，熄匙，打開車門。
消防演練疏散方案篇十四
1．落實安全教育有關(guān)精神，堅持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，促進平安和諧校園的建設(shè)。
2．使全校師生熟悉逃生路線，以達到在發(fā)生緊急情況時，能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。
3．通過消防應(yīng)急疏散演練，讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識，達到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。
二、演練時間：
20xx年11月9日（星期五）大課間活動時間。
三、演練內(nèi)容：
教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的師生應(yīng)急疏散。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
總指揮：
副總指揮：
主要成員：
五、疏散路線及集合地點。
各班由班主任和相關(guān)定崗教師組織學(xué)生按照指定順序及路線從教室撤離進入到指定地點集合（演練路線和集合示意圖另見下發(fā)表格）。
六、注意事項。
1．2012年11月9日（星期五）大課間活動時間第一節(jié)課下課，宣布疏散演練開始，提出注意事項，播放警笛。
2．聽到警笛聲音后，各班班主任和相關(guān)定崗教師立刻集合學(xué)生并教育學(xué)生逃生時要注意樓梯口安全，指導(dǎo)學(xué)生按照規(guī)定線路有秩序地進行疏散，帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點集合；其他人員在聽到警笛聲后第一時間到達指定地點，維持好學(xué)生的安全。
3．分布在教學(xué)樓各樓層位置上的老師要引導(dǎo)學(xué)生有序疏散，防止擁擠踩踏。
4．學(xué)生撤離到指定地點后，各班主任整理隊伍，檢查學(xué)生人數(shù)，報告年級組長，年級組長再向總指揮報告。
5．疏散演練分兩次進行，第一次熟悉路線，第二次力爭比第一次縮短疏散集合時間。
6．疏散演練結(jié)束，各班有秩序地回教室。
七、準(zhǔn)備工作。
1、德育處、總務(wù)處：制定演練方案。
2、年級組長：安排各樓層轉(zhuǎn)彎處、樓梯口負責(zé)人。
3、班主任：通知學(xué)生自帶一塊濕毛巾；事先對學(xué)生作疏散演練安全知識宣傳，包括安全逃生路線、逃生方法；教育學(xué)生撤離時不大聲喧嘩、吵鬧亂跑，不推攘、擁擠，不跳臺階，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)摔倒要及時扶起來，避免發(fā)生事件。
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消防演練疏散方案篇十五
xx月為xx市消防宣傳月，為進一步提高全市中小學(xué)生消防安全意識和自防自救技能，增強中小學(xué)生在災(zāi)害情況下的應(yīng)急處置能力，推進“消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建工作，xx市公安消防局、xx市教育局決定在今“119”消防宣傳月期間，在全市中小學(xué)校集中開展消防宣傳和應(yīng)急疏散演練活動。xx高中以該精神為指針，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，讓全體學(xué)生懂得逃生自救的一些基本常識和基本方法，使全體師生學(xué)會迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度消除學(xué)校安全隱患。學(xué)校定于20xx年xx月xx日上午8時50分在教學(xué)區(qū)進行“遠離災(zāi)害預(yù)防為主”消防逃生演練。
組長：xx校長。
指揮：xx平副校長。
副組長：xx和各年級中心組成員。
組員：全體班主任和全體體育老師、xx等老師。
月xx日(周五)晚上5：30召開召開活動小組組長、副組長、組員會議會議，熟悉方案，明確職責(zé)與要求，會議地點：高二年級階梯教室。
月x日(周日)晚自修前班主任下班加強宣傳教育、指導(dǎo)到位(建議高一年級試走一次)。
月xx日由總務(wù)處負責(zé)：不允許任何車輛在上午：8：45-9：15進入校園，通知全體教職工西門衛(wèi)停車場上午禁止停車。
1、疏散路線和集合地點：
基本所有教學(xué)樓1層走法各有不同，2、3、4層?xùn)|面兩個班級從東樓梯走、西面兩個班級從西樓梯走。
高一年級。
1班和2班經(jīng)過教師輔導(dǎo)室左拐，沿環(huán)廊，再左拐，從高一教學(xué)樓后面跑向西門停車場;5、6、9、10、13、14班沿東樓梯到底樓，左拐，沿環(huán)廊，再左拐，從高一教學(xué)樓后面跑向西門停車場;3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門停車場;7、8、11、12、15、16班沿西樓梯到底樓，右拐，沿環(huán)校大道跑向西門停車場。
集合地點：
西門停車場的東片區(qū)，由xx老師負責(zé)整隊。
高二年級。
1—2班沿教室走廊右拐到環(huán)廊，再左拐，從會議中心南側(cè)跑向圖文信息樓南面的中央大道上;3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門停車場;7、8、11、12、15、16班沿西樓梯到底樓，右拐，沿環(huán)校大道跑向西門停車場。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到環(huán)廊(9、10、13、14從東樓梯下二樓左拐到環(huán)廊)，再右拐，從會議中心二樓平臺南樓梯跑向圖文信息樓南面的中央大道上。
集合地點：
每一樓層?xùn)|面兩個班級為圖文信息樓南面的中央大道上，由xx老師負責(zé)整隊，西面兩個班級為西門停車場的西片區(qū)，由xx老師負責(zé)整隊。
高三年級。
1、2、3、4班從教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道上，5、9、13班沿東樓梯到底樓，右拐到到環(huán)廊，經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道，6、10、14班沿東樓梯到底樓，左拐到1班走廊，然后從1班教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道;7、8、11、12、15、16班沿西樓梯到底樓，右拐，跑向環(huán)校大道上。
集合地點：
環(huán)校大道(課間跑出發(fā)位置)，由xx老師負責(zé)整隊。
三個年級在集合地點整隊完成后由體育老師帶隊前往大操場參加升旗儀式。
2、逃生活動的程序。
(1)信號：9：50左右由程煥平副校長、倪建國老師共同發(fā)出警報聲音。
(2)學(xué)生聽到警報聲后迅速、有序地按規(guī)定路線向外疏散：班級前面一半學(xué)生從前門走，并始終沿走廊或樓梯左側(cè)走，后面一半學(xué)生從后門走，并始終沿走廊或樓梯右側(cè)走，每個班始終是兩列隊伍;靠樓梯近的班級先走，另一個班級跟在后面;樓下班級先走，樓上班級后走。(這是保證有序逃生最重要的要求，務(wù)必講清楚)。
(3)到達規(guī)定地點后，以班級為單位集合，體育委員迅速清點本班人數(shù)并報告給整隊老師。
3、安全要求：
(1)按規(guī)定的疏散路線向規(guī)定的地方有序撤離，切忌爭先恐后的亂跑。
(2)門口、樓道內(nèi)、樓梯等通道較窄的`地方不要擁擠、推搡。
(3)逃生過程中，用濕毛巾捂住口鼻，奔跑速度不要太快、不要推前面的同學(xué)，以防撞倒前面的同學(xué)。
(4)樓層低的班級更要迅速撤離，給樓上的班級撤離留下空間，下樓梯時絕對不能擁擠，不能打鬧開玩笑，擁擠、踩踏是事故傷亡多的主要原因之一。
4、現(xiàn)場各負責(zé)人：
(1)各年級組：高一年級：陳異能副校長、蔡xx主任，負責(zé)在高一教學(xué)區(qū)現(xiàn)場指揮。
高二年級：談xx副校長、郭xx主任，負責(zé)在高二教學(xué)區(qū)現(xiàn)場指揮。
高三年級：王xx副校長、丁xx主任，負責(zé)在高三教學(xué)區(qū)現(xiàn)場指揮。
(2)各樓層樓梯口協(xié)助學(xué)生疏散。
消防演練疏散方案篇十六
按照消防安全“四個能力”建設(shè)要求，根據(jù)迎賓路社區(qū)居委會管理轄區(qū)的特點，為提高廣大民眾、單位、集體、個人的防火能力，應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)，提高在發(fā)生突發(fā)事件后的快速反應(yīng)能力。
xx中心大廈。
20xx年xx月xx日下午14：30—16：00。
1、渝高物業(yè)新城星座管理處、外包公司員工及部分使用人。
2、各觀摩單位和社區(qū)代表等。
大廈前廣場。
大廈5層樓業(yè)主室內(nèi)電路短路引發(fā)火災(zāi)。
（一）20xx年xx月xx日14時，參演人員及觀摩人員在智博中心大廈前廣場集合，由社區(qū)黨委王書記做演練前的重點發(fā)言。
（二）參演人員在14點集結(jié)完畢待命。14點30分由參演隊伍指揮員向王書記報告。
（三）現(xiàn)場由新城星座管理處主任指揮。
（四）派專人到指定樓層按下手動報警按鈕，燃放煙幕彈。
（五）中控室值班員發(fā)現(xiàn)樓層報警信號后：
1．立即用對講機通知巡邏保安隊員前往查看。巡邏崗（重復(fù)），5樓火警報警器報警，請立即前往查看。
2.巡邏崗回答：明白，立即前往查看。
（六）巡邏人員在接到監(jiān)控室值班員通知后：
1．立即趕往現(xiàn)場查看。
2．到現(xiàn)場后。
（1）查看情況并向中控室值班員報告火勢大?。俣ǎ夯饎荼容^大）。
（2）報告著火部位。
（3）報告著火原因。
3．查明情況后立即向中控室值班員報告。
監(jiān)控室（重復(fù)），5層樓業(yè)主室內(nèi)電路短路引發(fā)火災(zāi)，目前火勢正在蔓延，請立即報告管理處領(lǐng)導(dǎo)。
4．就近提取消防器材，形成滅火第一力量。
（七）監(jiān)控室值班員接到報告后。
監(jiān)控室值班員迅速向管理處負責(zé)人報告。
在消防機關(guān)未到達現(xiàn)場前，管理處主任負責(zé)指揮滅火救援行動。
（八）管理處主任接警后指揮：
1．立即命令（命令詞：監(jiān)控室，立即撥打119電話報警）監(jiān)控室值班員向消防機關(guān)報警（火警電話119）及開啟消防廣播向涉及火警區(qū)域內(nèi)人員報警。
2．立即命令管理人員按消防預(yù)案分工履行職責(zé)。
（九）各行動組接到命令后的指揮（各組隊員全部由大廳進入應(yīng)到崗位）。
1．滅火行動組、通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全救護組、設(shè)備保障組按照分工，快速趕赴火災(zāi)現(xiàn)場（形成滅火第二力量）。到達現(xiàn)場后，迅速履行各組職責(zé)。
2．滅火行動組在做好自我保護的前提下，利用配備的滅火器材，迅速到達現(xiàn)場撲滅火災(zāi)（滅火行動組所帶的滅火器材：消防手套、消防斧、消防水帶、滅火器等）。
3．報告。
滅火行動組組長到達現(xiàn)場。
人員疏散要點：
（1）與使用人單位指定的疏散指引員相互配合。
（2）利用所配置的疏散器材（如：疏散熒光棒、移動疏散指示標(biāo)志、口哨、擴音器、手電），進行疏散。
（3）告訴業(yè)主在逃生時應(yīng)注意事項。如：用毛巾捂好口鼻；在行進時，要彎腰行進，如煙霧太大要匍匐前進；逃生時不能使用電梯；逃生方向等。
（十）管理員接到命令后的指揮：
1．立即命令電工班長切斷大廈電源，起動備用電源。
2．立即命令監(jiān)控室將客用電梯迫降平層及啟動消防聯(lián)動系統(tǒng)。
各組在滅火時的行動。
1．疏散引導(dǎo)組將疏散的'人員引導(dǎo)到指定的地點集中，并清點人員、數(shù)量。
2．救護組根據(jù)受傷人員的具體情況，采用不同的救護方法，救護運送到指定的地點。
3．通訊聯(lián)絡(luò)組及時進行現(xiàn)場跟蹤，及時將現(xiàn)場情況向指揮員報告。
4．將搶救出來的物品轉(zhuǎn)移到安全的地方，安全組派人看守。
5．安全組保護好現(xiàn)場，協(xié)助公安消防機關(guān)調(diào)查火災(zāi)發(fā)生原因。
王書記講話并宣布演練結(jié)束。
1．由消防隊派人講解滅火器功能和使用方法。
2．觀摩人員分4組（5人一組）進行現(xiàn)場滅火操作演練，掌握使用方法（渝高物業(yè)公司派人協(xié)助進行）。
3.嚴(yán)密組織，防止事故發(fā)生。
消防演練疏散方案篇十七
總指揮：xxx。
副總指揮：xxx。
成員：xxx、xxx、xxx、xxx。
1.宣傳教育（20xx年xx月xx日-xx日）。通過教師例會對消防安全疏散演練進行部署，學(xué)習(xí)《消防安全應(yīng)急疏散演練實施方案》及《火災(zāi)自救互救常識》。
2.組織演練（20xx年xx月x日）。按照《消防安全應(yīng)急疏散演練實施方案》組織進行演練。
3.總結(jié)講評（20xx年xx月x日）。對消防安全應(yīng)急疏散演練進行講評，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
（―）演練時間：
20xx年xx月xx日下午13時整。
（二）演練場地：
應(yīng)急疏散場地為學(xué)校操場。
（三）演練內(nèi)容。
（四）演練信號。
考慮到火災(zāi)發(fā)生時可能導(dǎo)致電力中斷，致使校園廣播無法正常使用，因此演練開始時信（記）號主要使用鈴聲。火災(zāi)發(fā)生的信號為：連續(xù)短促鐘鳴。發(fā)出鐘鳴信號后，師生立即就地展開疏散撤離。
自信號發(fā)出至全體撤離疏散完畢，時間應(yīng)不超過1分鐘。一般情況下，火勢會借助建筑物內(nèi)的`可燃易燃物質(zhì)迅速蔓延，火災(zāi)引發(fā)的建筑物坍塌極有可能堵塞逃生出口。因此火災(zāi)發(fā)生后1分鐘內(nèi)是最佳疏散逃生時間。
（一）疏散前預(yù)備。
20xx年xx月x日下午13時整，消防安全應(yīng)急疏散演練開始。13時整，發(fā)出模擬火災(zāi)信號，在教室、辦公區(qū)域室內(nèi)人員立即停止一切活動，按火災(zāi)緊急疏散要求利用衣物、毛巾等物遮擋口鼻。學(xué)生在班主任的指揮下，迅速降低身體重心，等待疏散撤離。班主任在確認本班學(xué)生已采取正確預(yù)備姿勢后，迅速打開教室大門觀察火勢，指揮學(xué)生疏散。
（二）緊急疏散。
利用5-10秒對所處環(huán)境及周邊火勢進行觀察。在班主任或任課老師的統(tǒng)一指揮下，按照座位次序（靠門先行）依次離開教室，按預(yù)定線路向空曠的大操場疏散撤離。撤離過程中由于可能伴有墜物、粉塵、濃煙和明火，應(yīng)盡量降低身體重心，用毛巾、衣物或手掌捂住口鼻，防止?jié)鉄熝瑔芑蛭敕蹓m物。
（三）清點人員。
各年級指派專人在學(xué)生撤離后，迅速搜尋遺留在教室內(nèi)的學(xué)生。待人員全部撤離完畢后，各班班主任按照花名冊進行人員清點，掌握本班學(xué)生傷亡情況，并向本年級負責(zé)人匯報。各年級負責(zé)人匯總情況后，立即向總指揮報告。清點人員過程中，已疏散撤離學(xué)生應(yīng)盡量采用蹲姿，降低身體重心，以班級為單位，按課間操制定地點進行集結(jié)，不得隨意走動或返回教學(xué)樓。
（四）開展搜尋。
搜尋施救組人員配置主要由學(xué)校青壯年教師為主，由學(xué)校副總指揮帶領(lǐng)，根據(jù)各年級匯報的學(xué)生滯留情況，分組開展搜尋施救。
（五）演練結(jié)束。
開展總結(jié)講評，宣布演練結(jié)束。各班按秩序返回教室，進行班級總結(jié)。
一是要嚴(yán)肅演練紀(jì)律，嚴(yán)禁嬉笑打鬧。消防安全應(yīng)急疏散演練主要目的在于培養(yǎng)檢驗師生在應(yīng)對火災(zāi)時的自救互救和協(xié)同能力。全體師生應(yīng)當(dāng)充分認清此次消防安全應(yīng)急疏散演練的重要意義，要在思想上形成重視，在行動上做好準(zhǔn)備。要進一步嚴(yán)肅演練紀(jì)律，切實消除部分師生“圖形式走過場”的錯誤認識。在演練過程中，要著眼災(zāi)害實際，充分設(shè)想災(zāi)害中可能發(fā)生的各種情況，積極應(yīng)對，嚴(yán)禁嬉笑打鬧、敷衍了事。
二是要加強演練管控，嚴(yán)防安全事故。此次消防安全應(yīng)急疏散演練由于疏散撤離時間較短、在校師生人數(shù)較多、疏散通道相對較窄，管控不好，易發(fā)生群體性踩踏等安全事故。各年級務(wù)必要加強現(xiàn)場管控，加強安全防范，疏散通道要配置足夠的護導(dǎo)力量進行人群導(dǎo)流。各級負責(zé)人員要切實強化責(zé)任意識，確保演練疏散撤離過程中學(xué)生安全。
三是要強化安全意識，提高避險能力。演練方案和輔導(dǎo)資料下發(fā)后，各班要組織認真學(xué)習(xí)，進一步強化安全意識。廣大師生要了解掌握應(yīng)對火災(zāi)的相關(guān)常識。著重培養(yǎng)學(xué)生自救互救能力、緊急避險能力、安全疏散能力，做到災(zāi)害面前臨危不亂，處置得當(dāng)。
四是要認真組織講評，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。演練結(jié)束后，要認真組織總結(jié)講評。對演練中好的方面進行總結(jié)歸納，對存在問題要深入剖析,舉一反三，汲取教訓(xùn)。要把消防安全應(yīng)急疏散演練作為提高師生自救互救能力的有效途徑和重要手段，真正做到防范于未然。
消防演練疏散方案篇十八
通過安全疏散演練，使全校師生進一步明確應(yīng)急避險的方法，熟悉緊急疏散的程序要求和線路，提高學(xué)生緊急避險、自救自護和靈活應(yīng)變的能力，確保在災(zāi)害發(fā)生時，學(xué)校應(yīng)急工作快速、高效、有序地進行，最大限度地保護全校師生的生命安全，減少危險帶來的不必要損失和傷害；同時，通過演練活動，培養(yǎng)學(xué)生安全行走的秩序意識和聽從指揮、團結(jié)互助的品德。
二、演練原則。
安全第一、方法正確、有序疏散、責(zé)任明確、落實細節(jié)。
總指揮：
副總指揮：
成員：年級組長、班主任、護導(dǎo)員。
2、演練人員職責(zé)分工。
負責(zé)監(jiān)督疏散全過程，兼顧四樓護導(dǎo)。
負責(zé)整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。兼顧二樓護導(dǎo)。
負責(zé)保衛(wèi)和秩序?qū)ёo。兼顧三樓護導(dǎo)。
負責(zé)計時，有序指揮集隊以及對疏散到操場學(xué)生的安撫與清點人數(shù)。
負責(zé)后勤保障，及時調(diào)配車輛和提供救援物資。負責(zé)發(fā)布疏散信號、
負責(zé)報警、對外聯(lián)絡(luò)和組織搶救。
負責(zé)切斷電源。
班主任、副班主任（任課教師）：安全、快速、有序組織學(xué)生按規(guī)定路線疏散。
護導(dǎo)員：要切實肩負起護導(dǎo)職責(zé)。（具體職責(zé)見護員員安排表）。
四、演練安排。
2、演練時間：20xx年3月30日第五節(jié)下課提前五分鐘。
五、演練程序。
演練分三步完成：緊急疏散、集中避險和演練總結(jié)。
（一）緊急疏散。
1、疏散順序、線路另附。
2、疏散要求。
（1）當(dāng)聽到疏散報警或發(fā)生火災(zāi)時，上課的教師視情況，立即組織疏散，班主任馬上回到班級，協(xié)助任課教師進行疏散或沒課的副班主任回到班級協(xié)助上課教師進行疏散。班級靠近前、后門的學(xué)生立即把門打開，形成兩路或三路縱隊，任課教師和班主任一前一后組織疏散，疏散時，可視情況靈活處置，可不必分先后順序，組織好的班級即可先按預(yù)定的路線進行疏散，靈活的原則是要避免與其它班級擁擠、能提高疏散速度和確保安全。
（2）疏散時，如出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象，原則上是后面的班級要等前面的班級疏散后，再緊隨其后疏散。
（3）疏散過程中，學(xué)生不準(zhǔn)在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生應(yīng)立即大聲喊“停”，同時停止不動，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險情排除后，再招呼學(xué)生按順序撤出。
（4）按預(yù)案要求，服從指揮，有序，安全。
（5）各樓層護導(dǎo)員要切實肩負起護導(dǎo)職責(zé)，堅守護導(dǎo)崗位，密切注意觀察，靈活處置現(xiàn)場，確保整個疏散有序，兼顧各樓層護導(dǎo)的校級領(lǐng)導(dǎo)，要切實協(xié)助護導(dǎo)員做好護導(dǎo)工作。
（二）集中避險（操場）。
1、各班到達預(yù)定地點后，要按照跑操隊形有序地集中，保持肅靜。各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向卞國哲主任報告。
2、醫(yī)療救助組時刻準(zhǔn)備開展工作，對受傷的人員進行急救處理，及時送受傷者到醫(yī)院診治，并向?qū)W校、家庭、教育局及有關(guān)部門報告。
3、所有的老師都要在現(xiàn)場維持秩序，安定學(xué)生情緒，幫助學(xué)生安全避險。
（三）演練結(jié)束后，各班有序返回?；匕嗪?，班主任老師及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果和能力。
消防演練疏散方案篇十九
通過開展應(yīng)急演練活動，向廣大中小學(xué)生開展生命教育，教育學(xué)生了解地震、防空、消防等基本知識，掌握避險逃生常識，樹立生命意識，應(yīng)對和減小突發(fā)事件造成的災(zāi)害，確保生命安全。
xx一中高一年級、高二年級、高三年級和國際部的全體學(xué)生。
各年級部和國際部要認真組織開展演練活動，并充分考慮本年級部學(xué)生及國際部學(xué)生實際，周密安排，注意把握方式和強度，加強安全防范，避免發(fā)生意外。
xx年4月9日上午9：30(大課間)。
xx一中教學(xué)區(qū)內(nèi)各教學(xué)樓、教室和校田徑運動場。
(一)成立xx一中xx年疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：陳xx副組長：范xx。
成員：王xx。
總指揮：陳xx。
總協(xié)調(diào)：范xx。
聯(lián)絡(luò)人：王xx。
信號：薛xx。
攝像：王xx。
照像：曹xx。
宣傳報道：姜xx。
(二)制定xx一中演練活動方案。學(xué)校成立演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組和安全保衛(wèi)、宣傳教育、組織管理、緊急救治等小組，落實安全員、引導(dǎo)員、信號員等各崗位人員，對活動的演練對象、演練時間、演練內(nèi)容和基本要求做出具體部署。
(三)確定應(yīng)急避難場所。學(xué)校確定校田徑運動場為本次演練的應(yīng)急避難場所，各教學(xué)樓通往田徑運動場的通道為本次演練的疏散通道，以上場所和線路符合上級文件規(guī)定的疏散線路要達到兩條以上，寬度不小于三米的要求。
(四)設(shè)置應(yīng)急避難場所標(biāo)志。校田徑運動場設(shè)置標(biāo)志牌，基本要求為：長方形，面積原則上不小于1平方米，標(biāo)注醒目的“應(yīng)急避難場所”文字，配圖案。標(biāo)志牌牢固樹立在應(yīng)急避難場所內(nèi)適當(dāng)位置，高度適中，平時不得移動。
(五)制定疏散操作流程。學(xué)校制定疏散方案，明確疏散方法和注意事項，細化每位參加演練的教職工職責(zé)分工，確定每個班級疏散路徑和集結(jié)場地。學(xué)校結(jié)合周一升旗儀式各班級位置，確定本次演練各年級、各班級合理的疏散線路、疏散集結(jié)位置，要求各班級按照確定的位置和班牌集合列隊。
(六)準(zhǔn)備臨時急救物品。學(xué)校醫(yī)務(wù)室準(zhǔn)備適當(dāng)數(shù)量的藥品、器材、飲用水等物品，以備演練活動的臨時需要。
(七)開展演練前宣傳教育。學(xué)校召開本次演練活動校際協(xié)調(diào)會，各年級召開班主任和相關(guān)任課教師專題會具體布置落實;各年級、班級集中開展演練宣傳教育，介紹本次演練活動的目的.和意義，讓學(xué)生熟悉疏散方案，幫助學(xué)生消除不必要的心理恐慌，引導(dǎo)學(xué)生樹立生命意識，珍愛生命，遠離危險。
(一)所有參與演練人員到達各自崗位。
(二)鳴放演練開始信號。校園廣播播送“老師們、同學(xué)們請注意，現(xiàn)在是xx應(yīng)急演練，請大家在引導(dǎo)員的引導(dǎo)下，按各班級疏散線路，疏散到學(xué)校應(yīng)急避難場所”。
(三)學(xué)生在引導(dǎo)員引導(dǎo)下有序疏散到應(yīng)急避難場所。
(四)在應(yīng)急避難場所(校田徑運動場)集合列隊，各班班主任清點并報告人數(shù)。
(五)鳴放演練結(jié)束信號。領(lǐng)導(dǎo)小組對演練活動進行點評，組織學(xué)生安全返回，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。
(一)提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。開展應(yīng)急演練是增強學(xué)校應(yīng)急預(yù)案針對性、實用性的有效途徑，是提升學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件能力、保障學(xué)生生命安全、維護社會和諧穩(wěn)定的重要手段。全體教職員工和學(xué)生要充分認識在全國中小學(xué)生安全教育日開展應(yīng)急演練活動的重要意義，增強責(zé)任感，加強領(lǐng)導(dǎo)，把本次應(yīng)急演練活動組織好、開展好，確保取得實效。
(二)周密部署，精心組織。各年級部、國際部及相關(guān)處室務(wù)必提前策劃、周密部署、精心組織，確保演練活動順利開展。要講協(xié)同、重流程、抓節(jié)點，防止演練過程中發(fā)生擁擠踩踏。演練活動結(jié)束后要及時總結(jié)評估，有針對性地修訂應(yīng)急預(yù)案，切實提升學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
(三)加強督查，精心指導(dǎo)。各年級部、國際部及相關(guān)處室要加強對本次應(yīng)急演練活動的督查和指導(dǎo)。本次演練市教育局等上級領(lǐng)導(dǎo)及各新聞媒體將來?，F(xiàn)場督查指導(dǎo)演練活動開展情況。
演練活動結(jié)束后，各年級部、國際部要將演練活動小結(jié)和圖片資料及時上報學(xué)生處、保衛(wèi)科。學(xué)校也將演練活動總結(jié)在4月10日前報送市教育局(法規(guī)處)。