論生命的價(jià)值演講稿(匯總23篇)

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    演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了,表達(dá)方式應(yīng)該生動(dòng)有趣,以吸引觀(guān)眾的注意力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇出色的演講稿呢?首先,我們需要明確演講的主題和目的,確保自己有一個(gè)清晰的表達(dá)目標(biāo)。其次,我們要進(jìn)行充分的資料收集和準(zhǔn)備,做到事先有備無(wú)患。同時(shí),我們應(yīng)該注意言之有物,避免空洞和廢話(huà),將內(nèi)容簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)出來(lái)。此外,為了增強(qiáng)演講的吸引力和生動(dòng)性,我們可以采用一些修辭手法和語(yǔ)言技巧,如夸張、排比、反問(wèn)等。最后,演講時(shí)的語(yǔ)調(diào)和儀態(tài)也是非常重要的,我們應(yīng)該注意聲音的抑揚(yáng)頓挫和身體語(yǔ)言的自然得體。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。第一篇演講稿是關(guān)于環(huán)境保護(hù)的,內(nèi)容涵蓋了環(huán)境問(wèn)題的現(xiàn)狀、原因和解決方法。第二篇演講稿是關(guān)于人際關(guān)系的,講述了如何建立和維護(hù)良好的人際關(guān)系,以及處理人際沖突的技巧。第三篇演講稿是關(guān)于夢(mèng)想與追求的,分享了許多鼓舞人心的故事和經(jīng)歷,鼓勵(lì)大家勇敢追尋自己的夢(mèng)想。
    論生命的價(jià)值演講稿篇一
    樹(shù)木不需要任何人澆水或施肥。即使在風(fēng)雨中,即使長(zhǎng)在懸崖上,也不放棄,茁壯成長(zhǎng)。草燃燒后可以重新生長(zhǎng),就像“野火不會(huì)完全吞噬它們,它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了?!倍囝B強(qiáng)??!一顆小小的種子,就能沖破硬殼,掀翻沉重的石頭,頑強(qiáng)地成長(zhǎng)。
    小花能在寒風(fēng)冷雨中茁壯成長(zhǎng),小飛蛾有強(qiáng)烈的求生欲,小種子能掀翻沉重的石頭。小生命都是這樣,何況我們這些高個(gè)子。
    論生命的價(jià)值演講稿篇二
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    一只蝴蝶在透明的玻璃上拍打著翅膀,但它不能飛。其實(shí)只要向左或向右飛十幾厘米,就能找到出口,自由飛翔。可惜它沒(méi)有那么做,還在那不能飛的屏障邊倔強(qiáng)地扇動(dòng)翅膀,最后筋疲力盡,像一片秋葉落在窗臺(tái)上。找到一只生命存在的蝴蝶是幸運(yùn)的,但找到一只生命存在的蝴蝶是悲傷的。而人則不同。人找不到人生的出口,但能找到出口卻不選擇的人是偉大的。在這個(gè)選擇過(guò)程中,人的生命價(jià)值得到了充分的體現(xiàn)。
    戰(zhàn)國(guó)末期,秦國(guó)與整個(gè)世界融合,勢(shì)不可擋。滅韓破趙,軍壓燕。荊軻決定刺秦王,救亡圖存。然而,這是一條沒(méi)有出口的路。就算刺殺成功,也要面對(duì)千軍萬(wàn)馬,奔山河。他的`出口在哪里?當(dāng)然,他沒(méi)有刺秦王,而是退隱深山尋求自己的生存,但他沒(méi)有。生命是寶貴的,但也是卑微的。為了國(guó)家,他毅然踏上了刺秦王的道路,身后留下了“風(fēng)蕭蕭,水寒”。他終于轉(zhuǎn)過(guò)身,在河上灑了幾行壯漢的眼淚。在國(guó)家生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻,荊軻沒(méi)有選擇出口,他意識(shí)到了自己生命的價(jià)值。荊軻倒下,一面英雄旗幟飄揚(yáng)。
    女主角蔣捷在獄中被繡五星紅旗。這是她作為女兒對(duì)偉大祖**親的深深眷戀。去刑場(chǎng)前,她不停地親吻一歲以下的兒子,那是她作為一個(gè)普通母親生孩子的感覺(jué)。對(duì)于這個(gè)美好的世界,她有著太多的不情愿和眷戀,但是為了建設(shè)一個(gè)新的中國(guó),為了成千上萬(wàn)像她兒子一樣在千千過(guò)上幸福的生活,她倒在血泊中,體會(huì)到了生命的價(jià)值。想象一下,如果她用投降來(lái)生存,那么江姐將不會(huì)被永遠(yuǎn)記住,而是作為一個(gè)叛徒甫志高被記住。
    人生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,所以極其珍貴。但是,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值更有價(jià)值,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)價(jià)值的人生,只會(huì)是行尸走肉。在關(guān)鍵時(shí)刻,我們要權(quán)衡生命和生命的價(jià)值,選擇正確的出口,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,讓生命熠熠生輝。
    論生命的價(jià)值演講稿篇三
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    我第一次認(rèn)真地考慮,應(yīng)是那個(gè)時(shí)候。
    那里正在上學(xué),爺爺一直在住院。從幾年前爺爺?shù)纳碜泳筒淮蠛昧?,一直吃藥控制,也做了幾次手術(shù),但病情還會(huì)反復(fù),商議就決定住院了。于是周一到周五在學(xué)校,周末去醫(yī)院看爺爺也已是種習(xí)慣。
    直到那天,在學(xué)校的我被通知爺爺去世。我不禁愣了一下,然后道:“你在開(kāi)玩笑吧!”可語(yǔ)氣的肅然,讓我明白了事實(shí),真的就愕然了,沒(méi)有電視劇中聲嘶力竭的痛哭流涕,也沒(méi)有小說(shuō)中潸然淚下的傷感場(chǎng)景,就只是愕然。
    我驚訝為什么人去世如此突然、匆忙,我驚嘆為什么人的生命竟也是如此脆弱不堪,我也驚愕這就是人世的道么,有生有死,陰陽(yáng)離別,當(dāng)然這些都沒(méi)有答案,一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)也隨著爺爺走了。
    我才看過(guò)他呀,他仍是有活力,有生機(jī)的呀,怎得就走了,不過(guò)數(shù)個(gè)小時(shí),他就在凌晨的鐘聲中離去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他,心里最多的竟不是傷感,是疑惑,是不解。理應(yīng)懂事的'我,還是不住地想,他只是睡了,那樣安祥地熟睡著,直到現(xiàn)在依舊沒(méi)有感覺(jué)他是去世了,雖然硬實(shí)的確如此。
    我慢慢走近他的身邊,緩緩坐下,靜靜地望著他,只是凝視,臉略顯蒼白,可和生前無(wú)兩樣啊。我不禁想過(guò)一會(huì)兒,他就會(huì)醒來(lái)。那時(shí)的我總是困惑不解,時(shí)常走神,沒(méi)有辦法進(jìn)入現(xiàn)實(shí)世界。
    生命脆弱得超乎我的想象,再?gòu)?qiáng)的生命也會(huì)有弱點(diǎn)。生命的長(zhǎng)度我們無(wú)法決定,但我們可以決定寬度。真的,你無(wú)法預(yù)計(jì)生命的結(jié)局,或悲壯,或平靜,但我們可以讓過(guò)程更加精彩。生命的真諦,從古到今,一直被研究,卻從未被破解。我也不明白那是什么,但有一點(diǎn)我確信,只有你發(fā)揮了生命的價(jià)值,才能懂得。生命有水,它有盡頭,但沒(méi)有人可以在過(guò)程中剪斷它。
    論生命的價(jià)值演講稿篇四
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    若問(wèn)這世間最珍貴的東西是什么,不是金錢(qián),不是權(quán)力,而是那令人敬畏的生命;一個(gè)生命,無(wú)論平凡或偉大,都值得我們?yōu)樗c(diǎn)贊。
    也許,你從未想過(guò)生命有何可貴之處,但如果用心去關(guān)注一下,自然界里每一種生命都會(huì)讓你震撼。不要看不起任何一條生命,不管它如何低賤,如何渺小,都值得你去敬仰,去為它默默點(diǎn)贊,因?yàn)樗宫F(xiàn)的精神值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)。相對(duì)于人來(lái)說(shuō),那些在自然中自由自在生活的動(dòng)物更懂得生命的意義,懂得用行為去詮釋生命的價(jià)值。藏羚羊就是一個(gè)很好的例子,它們是草原上令人無(wú)法忘卻的長(zhǎng)跑者,一生都是炫彩的:從出生開(kāi)始,幼崽必須在短短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)站立奔跑,因?yàn)槌錾鷷r(shí)的血腥味會(huì)招致很多的敵人,也許慢一點(diǎn)點(diǎn)都會(huì)被吞食成為別人的腹中餐。時(shí)間過(guò)得很快,長(zhǎng)大了的藏羚羊開(kāi)始獨(dú)立生活,一次次與那些肉食動(dòng)物進(jìn)行著生命的較量,用速度演繹著一次又一次的成功。
    也許認(rèn)為它生命的意義可能終止與此,那你就錯(cuò)了。如果沒(méi)記錯(cuò)的話(huà),曾經(jīng)有一個(gè)講述它的故事:有一群藏羚羊被獵人追趕來(lái)到了懸崖邊,對(duì)羚羊有很強(qiáng)的跳躍力但再?gòu)?qiáng)也要有一個(gè)著力點(diǎn)作為支持啊,當(dāng)獵人以為自己勝利的時(shí)候,一個(gè)攝人心魂的畫(huà)面出現(xiàn)了,一只又一只年老的藏羚羊從懸崖上躍下,讓一只只年輕的藏羚羊以它們的背為支撐點(diǎn)成功躍上了對(duì)面的懸崖。老藏羚羊危急關(guān)頭不惜用自己的生命保全年輕的羚羊,延續(xù)種群的生命,它們用行為謳歌了生命的價(jià)值,讓自己死得其所,這是多么令人驚嘆的悲壯舉動(dòng)啊!
    其實(shí),人的生命不用太轟轟烈烈,只要遵循內(nèi)心的想法,活出自己的風(fēng)采就好,不必太過(guò)在意那些虛無(wú),只要活得真實(shí)就好。所以讓我們?yōu)檎鎸?shí)和平凡的生命點(diǎn)贊!
    論生命的價(jià)值演講稿篇五
    尊敬的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    生命像花一樣,只開(kāi)一次就會(huì)凋謝。朱自清曾在散文《匆忙》中說(shuō):“洗手時(shí),日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;悄悄時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去?!比松拖褚皇锥绦〉脑?shī),開(kāi)頭與結(jié)尾的距離如此之近,而大多時(shí)候,我們并沒(méi)有意識(shí)到。這篇文章用夏日最終一朵芳香也松開(kāi)了干裂的雙臂,漸漸地投入秋風(fēng)的懷抱,飛向遠(yuǎn)方,只留下枯萎的樹(shù)枝的傷感情景來(lái)表達(dá)對(duì)生命的感嘆:生命如花一樣感嘆。
    的確,人的一生太短暫了,我們應(yīng)當(dāng)要好好珍惜,生命經(jīng)不起任何的鋪張。海迪姐姐天生的高位截肢,但她卻沒(méi)有被這樣的缺陷嚇倒,她卻比正常人更執(zhí)著,堅(jiān)持地追求著自己的抱負(fù),她樂(lè)觀(guān)地面對(duì)生活,一個(gè)有缺陷的生命卻制造了一個(gè)漂亮的人生。是的,生命不在乎它的長(zhǎng)短,卻在于它的內(nèi)涵。生命如花,只在于它給人留下的芳香和給蜂蝶留下的花粉?;ê腿硕紩?huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。
    在現(xiàn)實(shí)生活中,還有那么多無(wú)知的`人遭受不幸就會(huì)產(chǎn)生輕生的念頭,那么多人去任憑損害別人司馬遷說(shuō)過(guò):人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。殺人的人的死就比鴻毛還輕。為什么有些人還要自殺?活著可以做很多的事呢?可以關(guān)心人,錢(qián)沒(méi)了可以再賺,生意工作沒(méi)了可以再找,找不到可以再想方法,生命沒(méi)了,什么也就都沒(méi)了。為什么不能珍惜生命呢?不要遇到點(diǎn)小麻煩就什么死不死的,死了又有什么用?為什么不重新來(lái)過(guò)?我盼望那些害人或自尋短見(jiàn)的人能夠明白我所說(shuō)的,我想,你們應(yīng)當(dāng)有面對(duì)生活的士氣和信念,假如你們這樣,那對(duì)得起生你養(yǎng)你的父母么?對(duì)得起愛(ài)你的全部人么?為什么不好好珍惜眼前的這一刻,生命不像作業(yè)可以訂正,人死了還訂正什么呢?生命只有一次,世界上給人最公正的就是時(shí)間和生命,但也有特別的狀況,都是一樣的,都是公正的,生命就是那么短暫,歲月過(guò)得是那么快。有多少時(shí)間就活多少時(shí)間,哪怕生命是1天,也要好好活下去!
    這讓我想起了一個(gè)人——海淪凱勒,她天生就是盲、聾、啞的但他為什么能這么頑強(qiáng)地活下來(lái),還努力地考上了世界的哈佛高校,這一切的一切不是別人給的,而是靠自己努力所得到的,珍惜生命很簡(jiǎn)潔,只要好好地或下去一切都可以重新開(kāi)頭的?;钕氯?,要面對(duì)生活給你的考驗(yàn)不要自暴自棄,不要隨便放棄生命!
    我的演講完畢,感謝大家!
    論生命的價(jià)值演講稿篇六
    大家好,我是五年一班的xx,今天演講的題目是:生命的價(jià)值。
    清晨,陽(yáng)光如碎汞般滿(mǎn)地奔跑,野花絢爛地?zé)o邊無(wú)際,鳥(niǎo)兒用它嘹亮的嗓音叫醒了大自然沉睡的萬(wàn)物,一切都充滿(mǎn)活力。那茂盛的青草也抖了抖身上的露珠,看來(lái)大家的心情都不錯(cuò),可我依舊感到沉悶。我是條平凡的小河,我來(lái)自高山,我要奔向大海。原本平凡的我卻又渴望不凡,沒(méi)有轟轟烈烈和驚天動(dòng)地的日子使我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn):“我生命的價(jià)值何在?”為此我感到彷徨,哎,“最近比較煩,比較煩,……”
    “小河,你為何愁眉苦臉的?!币黄涞剿械腵楓葉問(wèn)我?!澳闵膬r(jià)值是什么?”我反問(wèn)到。它把眉頭往上一揚(yáng),擺了擺紅黃色的裙襟自豪地說(shuō):“當(dāng)然是‘落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花’了。”“那我的是什么?”“你?你可比我偉大。你能給干涸的大地孕育新的生命,你那歡快流動(dòng)的舞姿是林子中不可缺少的一道亮麗風(fēng)景,你更是那些魚(yú)兒,水草賴(lài)以生存的家園,一切生命都離不開(kāi)你,你也是人類(lèi)的好朋友,應(yīng)該知足了吧!其實(shí),你要善于發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值,我們的存在都是有一定意義的?!蔽一腥淮笪颍骸鞍?,明白了,生命的價(jià)值需要自己去感悟?!薄皩?duì)呀,不作過(guò)你要把我先送上岸去,嘿嘿,謝謝啦!”我將身子輕輕一擺,把它推上岸,“再見(jiàn),楓葉,去實(shí)現(xiàn)你生命的價(jià)值吧?!蔽倚睦锸鏁扯嗔耍闹械臒炓褵熛粕?。
    我繼續(xù)前行。心情好了步子也輕快,不知不覺(jué)來(lái)到了百合的身邊。它有著明凈的純白色和溫柔的性格,是林子里公認(rèn)的花魁?!鞍俸辖阍?”“小河,有什么事令你這么高興?”“我終于明白生命的價(jià)值需要去自己去感悟。”百合笑著說(shuō):“對(duì)呀,可依我看它還需要自己去創(chuàng)造。試試看吧?!睆乃鹈赖男θ葜形颐靼孜乙鍪裁戳恕N艺姓惺窒蛩鎰e。
    往后的日子里,我不再畏懼閃電和風(fēng)吼,不再擔(dān)心倔強(qiáng)的巖石將我弄得身心疲憊,不在因?yàn)樽约旱膬r(jià)值問(wèn)題而感到苦惱。只有不斷闖過(guò)難關(guān),不斷戰(zhàn)勝困難,生命才更有價(jià)值。
    我會(huì)快樂(lè)的向黎明問(wèn)好,同夕陽(yáng)道晚安;我擁抱清晨朦朧的薄霧,我感受著大自然帶給我的清新與自然。不斷成熟的我在永不停歇的實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,我會(huì)無(wú)怨無(wú)悔的沖進(jìn)大海的懷抱。即使那是生命的完結(jié)又怎樣哪,我已實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值。朋友,你哪?別再猶豫,趕快行動(dòng)起來(lái)吧。
    論生命的價(jià)值演講稿篇七
    xxx:
    但是在他征服之前,他已經(jīng)死了,英雄們已經(jīng)在他們的大衣上哭了,“你一生窮困潦倒,徘徊了半輩子,徘徊在世界的邊緣。不幸的天賦,野心是很難付出的,野心只能以消沉告終。嫉妒你才華的是上帝嗎?你以國(guó)家、命運(yùn)、民生為己任,軟弱的肩膀承載著沉重的悲傷,像風(fēng)一樣映在你的瞳孔里。你對(duì)自己失望過(guò)嗎?不,不,你的答案是肯定的。一個(gè)人的人生價(jià)值不僅僅在于實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù),而在這一刻,你比任何人都更想明白這句話(huà)。拜武侯諸葛,悼未入門(mén),夢(mèng)千古名臣,恨無(wú)君。你在政治上如此失意,在詩(shī)歌上如此驕傲!你實(shí)現(xiàn)了你的價(jià)值!你的詩(shī)一直在沉重的指揮下,你的'悲傷在后人的心中蔓延。千年之前,你好像昨天又見(jiàn)面了。
    “悲慘的人生”是你的超脫,“不雨不風(fēng)”是你的豁達(dá)。看你的字,看你的人。在人生的道路上,誰(shuí)沒(méi)有被淋濕?誰(shuí)沒(méi)被山擋???這條河切斷了道路,所以它涉水而過(guò)。你一生都在解釋生命的價(jià)值。還是輕于鴻毛還是重于泰山?一切都是自己決定的??吹侥闳绱撕婪?,你的心似乎漸漸平靜下來(lái);看到你這樣歡樂(lè)的心情,阻礙你前進(jìn)的艱辛,只是眼中難以跨越的一座山。你的情緒感染了我們,也感染了千百年后的世界。
    也許,暴風(fēng)雨過(guò)后,可能不會(huì)有彩虹,也不會(huì)有陽(yáng)光。畢竟人生是一個(gè)短暫而漫長(zhǎng)的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中發(fā)生了很多意想不到的事情,曾經(jīng)失去過(guò),曾經(jīng)痛哭過(guò),但是誰(shuí)沒(méi)有被否定過(guò)呢?人的一生都在成長(zhǎng)。也許到了最后一刻,我們才知道如何釋然地面對(duì)起起落落。請(qǐng)不要否定自己,否定自己的價(jià)值。只因?yàn)榛钤谶@個(gè)世界上的每個(gè)人都有一天。
    論生命的價(jià)值演講稿篇八
    xxx:
    大家早上好。我今天演講的主題是生命的價(jià)值。
    沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是無(wú)人知曉的小草。每當(dāng)聽(tīng)到這首動(dòng)人的歌,我仿佛看到了綠草,看到了堅(jiān)強(qiáng)而不為人知的小生命,看到了生命價(jià)值的存在。
    "野火從未完全吞噬它們,它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了。"這句話(huà)讓我們看到了堅(jiān)強(qiáng)的人生。
    迎接彩虹。快看!雨后的草地似乎換了一套新衣服,驕傲地微笑著,歡呼著慶祝他們的勝利。從草叢中,我第一次深刻體會(huì)到堅(jiān)強(qiáng)的偉大人生價(jià)值。
    草強(qiáng)則未知。
    在花壇和苗圃里,你一眼就能看到綠草以其特有的氣味。草不與花爭(zhēng)亮度,樹(shù)不與樹(shù)爭(zhēng)高度。它愿意做一個(gè)陪襯,用自己的身體裝扮花朵,展現(xiàn)樹(shù)木的高度。他們是幕后的使者,愿意讓自己成為人們欣賞的`陪襯。雖然人們很少談?wù)撍麄?,但他們很滿(mǎn)足,因?yàn)樗麄兡瑹o(wú)聞地付出,沒(méi)有任何缺陷。我又一次被他們震驚了。我不想變漂亮或變高。我默默無(wú)聞地付出了我的一切,這份人生價(jià)值又在他們身上閃現(xiàn)。
    從草叢中,我體會(huì)到了生命的價(jià)值,強(qiáng)大而未知。他們只是路邊無(wú)名的小草,卻用實(shí)際行動(dòng)充分詮釋了人生價(jià)值的凱旋。
    論生命的價(jià)值演講稿篇九
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    為發(fā)現(xiàn)適合你的中心目標(biāo)為何,你必須問(wèn)問(wèn)自己這些問(wèn)題:我知道自己往何處去以及為什么嗎?我為什么要做目前正在做的事?我要忍受些什么以及相信些什么?我每天早晨起床是為了什么?我每天所做的那些事又是為了什么?在我的生命中最重要的價(jià)值為何?事實(shí)上,你設(shè)定目標(biāo)的理由遠(yuǎn)比目標(biāo)本身來(lái)得重要多了。
    致力于追求自己的目標(biāo)和生命價(jià)值的人很清楚自己為何會(huì)有這些夢(mèng)想。他們之前花了很多時(shí)間去思考自己生活的各個(gè)重要層面,他們會(huì)思考自己是誰(shuí),他們想要做什么以及想要做出怎樣的貢獻(xiàn)。如果你沒(méi)有明確的目標(biāo),也找不出支持你完成夢(mèng)想的迫切理由,則你就不可能喜歡自己。
    沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有期望,你就不可能完成任何有意義的事。如果你的整個(gè)生活只是隨波逐流、毫無(wú)目標(biāo),你就無(wú)法真正喜歡自己或是尊重自己。
    如果你只是一天混過(guò)一天,每天下班和周末假日時(shí),都是用電視和無(wú)聊的應(yīng)酬來(lái)打發(fā)時(shí)間,則你不可能獲得任何的成就感,也不會(huì)有滿(mǎn)足感,更別說(shuō)快樂(lè)了。
    我們都需要有目標(biāo)來(lái)釋放全部的潛能。而目標(biāo)愈大,所能激發(fā)的潛能也就愈大。研究顯示,許多人之所以不快樂(lè),覺(jué)得壓力大,喜歡爭(zhēng)論及好辯,都是因?yàn)樵谏钪姓也坏揭饬x、目標(biāo)和方向。他們覺(jué)得生活太無(wú)聊了!
    論生命的價(jià)值演講稿篇十
    不管硬幣有多蹂躪,總有人想得到。人生再曲折,也有輝煌的一面。再短的句子,也會(huì)有反思句。對(duì)于我們這些無(wú)知的人來(lái)說(shuō),看著眼前的分叉不得不讓我們氣餒;暴風(fēng)雨的來(lái)臨也會(huì)讓我們跳進(jìn)泥沼;美麗的誘惑必須讓我們事半功倍,屢敗屢敗屢敗屢罵。
    早就被記住了。生活中時(shí)不時(shí)會(huì)有黑暗,我們會(huì)慢慢受挫。但是這個(gè)時(shí)候,我們真的跳到了谷底,一文不值?不,不管懸崖多陡,總有人敢爬上去。何必在乎眼前的`流言蜚語(yǔ),不相信自己,走下去。我們不妨把自己想象成20美元。無(wú)論我們被蹂躪多少次,我們自己的價(jià)值都不會(huì)改變?;仡^看,老路還沒(méi)有走出來(lái)腳踏實(shí)地。慢慢的,你會(huì)像蟬一樣變來(lái)變?nèi)ィ穷w向往未來(lái)的心,依然會(huì)為之努力。
    未來(lái)再美好,最好還是看現(xiàn)在的自己,那你就不是“20塊錢(qián)”了!
    論生命的價(jià)值演講稿篇十一
    尊敬的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    一點(diǎn)一滴,一花一樹(shù),一生死一輪回,皆是定數(shù)。一世一輪回,匆忙如流水般消逝。往事一去不復(fù)返,生命不行以重來(lái),但可以在有限的時(shí)間做自己想做的事。
    讓生命綻放出光榮,飄散出暗香。
    楓葉的飄落是為了迎接冬天;桂花的調(diào)零是為了示意春天的盎然;生命的消逝是為了綻放屬于它的光榮。我們的人生因自己而變得豐富多彩,布滿(mǎn)了無(wú)限的遐想。
    生命因奉獻(xiàn)而精彩。假如沒(méi)有奉獻(xiàn),那么這個(gè)世界將變得灰暗。正因?yàn)榉瞰I(xiàn),才使得小小的生命得以連續(xù);正因?yàn)榉瞰I(xiàn)才會(huì)在生活中涌現(xiàn)出許很多多的最美人士;正因?yàn)榉瞰I(xiàn),才讓我們清晰的熟悉到了什么是真正的人生,什么是生命的價(jià)值。奉獻(xiàn),是一種品質(zhì),一種崇高的品質(zhì)。社會(huì)因奉獻(xiàn)而美妙和諧。
    生命猶如堅(jiān)韌的松樹(shù),在面對(duì)沒(méi)有水的絕壁也能春意盎然,懂得在最美的一瞬綻放出自己的光榮,贏(yíng)得屬于自己的目光。沒(méi)有水,沒(méi)有光,沒(méi)有一切,只有自己,只有自己唯一的盼望——生命。為了生存,松樹(shù)可以在懸崖峭壁上永不凋謝,四季長(zhǎng)青;可以讓自己的根須懸在半空,可以從巖石的縫隙中查找水源。這一切的一切,皆是只為自己那渺小的生命得以存活。
    生命,不僅僅只是讓你得以存活,也能讓你可以為社會(huì),為國(guó)家,為世界奉獻(xiàn)出自己的力氣。雖然一個(gè)人的力氣猶如一顆塵埃,微乎其微,但是只要人人齊心協(xié)力,那么一顆塵埃也能分散成一塊寬闊的土地。
    “最美女老師”、“最美媽媽”這些稱(chēng)號(hào)不僅僅是對(duì)他們的稱(chēng)呼,更是對(duì)他們的尊敬和仰慕。他們所做的事給我們上了重要的一課。尊敬他人的生命就是尊敬自己。生命只有一次,讓我們用自己的雙手親自澆灌,細(xì)心呵護(hù),在最危急的'時(shí)刻讓我們挺身而出,讓自己的生命在最重要的時(shí)刻綻放屬于它的花朵,飄散出沁人心脾的味道。生命的光華靠自己,生命的力氣是自己堅(jiān)韌。
    生命因自己而精彩,因他人而得以綻放。生命猶如一朵含苞待放的花朵,在雨露和陽(yáng)光的滋養(yǎng)下,悄無(wú)生息的在角落里綻放,散發(fā)出獨(dú)特而悠久的芳香。屬于自己的芳香。要懂得觀(guān)賞和觀(guān)望,才會(huì)在微小之處擅長(zhǎng)發(fā)掘和觀(guān)賞。
    讓生命飄出暗香,讓生命得以綻放,讓歲月布滿(mǎn)活力,讓青春綻放光榮。讓我們用自己的雙手使自己的人生一路上布滿(mǎn)暗香吧!
    論生命的價(jià)值演講稿篇十二
    今天演講的題目是:感悟生命的價(jià)值。
    一只蝴蝶在透明的玻璃上奮力地拍打著翅膀,卻怎么也飛不過(guò)去。其實(shí),它只要往左或往右飛十幾厘米,就可以找到出口,去自由飛翔。可惜它沒(méi)有那樣做,仍固執(zhí)地在飛不過(guò)的屏障這邊扇動(dòng)著翅膀,最后精疲力竭,像一片秋葉飄落到窗臺(tái)上。找到生命出口的蝴蝶是幸運(yùn)的,找不到生命出口的蝴蝶是悲哀的。而人則不同,人不會(huì)找不到生命的'出口,但是能找到出口卻不選擇出口的人是偉大的。在這個(gè)選擇過(guò)程中,人的生命價(jià)值得到了充分地體現(xiàn)。
    戰(zhàn)國(guó)末期,秦并天下,勢(shì)不可擋,秦軍滅韓破趙,大軍直壓燕境。荊軻決定行刺秦王,救國(guó)于危難。然而這是一條沒(méi)有出口的道路,縱使他行刺成功,面對(duì)千軍萬(wàn)馬,破敗山河,哪里又是他的出口呢?他當(dāng)然可以不去行刺秦王,而是退隱山林求得自己的生存,但是他沒(méi)有。生命固然寶貴,但那樣的生命是卑微的。為了國(guó)家,他毅然踏上了行刺秦王的道路,任憑身后“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”。他終于義無(wú)反顧,把壯士的幾行熱淚灑在了江邊。在國(guó)家生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻,荊軻沒(méi)有選擇出口,他實(shí)現(xiàn)了自己生命的價(jià)值。荊軻倒下了,一面英雄的旗幟飄揚(yáng)起來(lái)了。
    巾幗英雄江姐在獄中還繡著五星紅旗。這是她作為一個(gè)女兒對(duì)偉大祖國(guó)母親的深深眷戀之情。她在上刑場(chǎng)前還不斷親吻自己不滿(mǎn)周歲的兒子,這是她作為一個(gè)平凡的母親對(duì)兒女的舐?tīng)僦椤?duì)于這美好的世界,她有太多的不舍和依戀,可是為了建立新中國(guó),為了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像她兒子那樣的孩子能過(guò)上幸福的生活,她倒在了血泊之中,實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。試想她假如用投降來(lái)求得生存的出口,那么江姐不僅不會(huì)被人們傳頌千古,反而會(huì)像叛徒甫志高一樣遺臭萬(wàn)年。
    生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,因而顯得非常寶貴。但實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值更可貴,而一生碌碌無(wú)為,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)價(jià)值的生命只會(huì)是行尸走肉。在關(guān)鍵時(shí)刻,我們要權(quán)衡生命與生命的價(jià)值孰重孰輕,選擇正確出口,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,讓生命閃爍出耀眼的光芒。
    論生命的價(jià)值演講稿篇十三
    母親說(shuō):“生命在于靜止,心若止水,天人合一?!?BR>    父親說(shuō):“生命在于運(yùn)動(dòng),陽(yáng)光向上,鍛煉不止?!?BR>    冰雪說(shuō):“生命在于冰清玉潔,高貴華麗?!?BR>    陽(yáng)光說(shuō):“生命在于散布光輝,賴(lài)及萬(wàn)方。”
    鋼鐵說(shuō):“生命在于頂天立地,堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比?!?BR>    竹子說(shuō):“生命在于高風(fēng)亮節(jié),柔中有剛?!?BR>    紅土說(shuō):“生命在于樸素真摯,默默無(wú)聞。”
    這些話(huà)公說(shuō)公有理婆說(shuō)婆有理,誰(shuí)也沒(méi)辦法說(shuō)清楚生命的價(jià)值在于什么。畢淑敏女士有句話(huà)說(shuō)的妙,“人生沒(méi)有意義,但你要為之確立一個(gè)意義?!本褪沁@個(gè)道理,我們要不斷地為人生確立意義,確立目標(biāo),確立價(jià)值,才不會(huì)虛度光陰。
    努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,是生命價(jià)值的體現(xiàn):當(dāng)一名誨人不倦的教師;當(dāng)一名兢兢業(yè)業(yè)的公務(wù)員;當(dāng)一名意氣風(fēng)發(fā)的偵探;當(dāng)一名威風(fēng)凜凜的警察?;蛘呤巧w一棟溫馨的房子,面朝大海春暖花開(kāi);或者是去環(huán)游世界,飽覽各地名勝古跡……這些遠(yuǎn)大的理想都需要為之奮斗與努力,因?yàn)樯幌?,奮斗不止,為了實(shí)現(xiàn)理想,不停止一日努力,這就是生命價(jià)值的體現(xiàn):通過(guò)不懈的奮斗來(lái)圓自己的理想。
    生活中一些渺小的事情,也是生命價(jià)值的體現(xiàn):做一個(gè)節(jié)約的環(huán)保志愿者;做一個(gè)“活雷鋒”助人為樂(lè);做一個(gè)文明呼吁者,讓大家都向善向上?;蛘呤窃趫?bào)紙上發(fā)表了一片文章宣傳正能量;在鄉(xiāng)鎮(zhèn)里參加了一個(gè)值得紀(jì)念民俗活動(dòng);在電視上表演了一個(gè)弘揚(yáng)真善美的節(jié)目……這些也是生命價(jià)值的體現(xiàn),用真善美和樸素的心來(lái)呵護(hù)社會(huì)和集體。
    當(dāng)然,生活中也有細(xì)數(shù)日子靜待花開(kāi)的時(shí)候,也可以體現(xiàn)生命的價(jià)值。讓我們來(lái)坐在午后靜謐的時(shí)光里,讀一篇溫情文藝的清醒小詩(shī);撫摸一縷柔軟溫暖的燦爛陽(yáng)光;突如其來(lái)的感悟時(shí)間飛快流逝;在音樂(lè)的回憶發(fā)黃的舊時(shí)光?;蛘呤谴笕藗兤芬槐銤獾诺木G茶;孩童們聚在一起看幽默風(fēng)趣的連環(huán)畫(huà);老者細(xì)細(xì)慢慢地盤(pán)核桃,明悟了菩提歲月……這是生命最平凡又最偉大的價(jià)值所在,靈魂的洗滌與升華,天地的明悟與感知。
    我進(jìn)一步追問(wèn)生命的價(jià)值在于什么?
    我會(huì)告訴自己:“生命的價(jià)值其實(shí)就是付出與收獲,付出純真善良,勤勞勇敢;收獲明悟感知,心靈凈化?!?BR>    生命不在于何以有生,而在于自己怎么生活。你若情愿把這六尺之軀葬送在白晝做夢(mèng)之上,那就是你這一生的價(jià)值。你若發(fā)憤振作起來(lái),決心去尋求生命的價(jià)值,去創(chuàng)造自己的生命的意義,那么你活一日便有一日的意義,做一事便添一事的意義,生命無(wú)窮,生命的價(jià)值也無(wú)窮了。
    論生命的價(jià)值演講稿篇十四
    在這個(gè)世界,每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,可是無(wú)論是誰(shuí)也無(wú)法完全脫離這由所有人組成整體,幾乎每個(gè)人都是珍惜自己的生命的。在這個(gè)整體中我們可以像愛(ài)自己一樣愛(ài)他人的生命,并去實(shí)現(xiàn)各自的價(jià)值。
    是的,無(wú)論是誰(shuí)都不可能辦完所有的事情的。因此在這個(gè)整體之中生活的我們的責(zé)任就是實(shí)現(xiàn)并幫助他人實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
    完全的把自己身心獨(dú)立那不是自由,而是禁錮!
    每個(gè)人都是夜空中的一顆星,互相照亮,但當(dāng)唯你一人孤芳自賞時(shí),即使你是最亮的那顆,天,也還是暗的。
    論生命的價(jià)值演講稿篇十五
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    也許,有很多人會(huì)認(rèn)為,人生的美麗是有個(gè)好的家庭,并且為它努力拼搏而幸福自由的活著。就好似一間被大家公認(rèn)的小房子,簡(jiǎn)單又漂亮,按著它來(lái)給自己規(guī)劃人生,就多了許多人羨慕的目光??晌夷懿荒芴鲞@間讓我感覺(jué)到循規(guī)蹈矩的生活,去追求不一樣的人生呢?去追求一個(gè)不一樣的我呢?讓我不再因?yàn)榛钤趬?mèng)里,活在未知中而頹廢,盡管人生是沒(méi)有痕跡的。
    人生,不像是許多人眼里擁有的成功,世界上存在著那么多的生命,但對(duì)于人生的勝敗,只有是否會(huì)浪費(fèi)與是否有價(jià)值。是??!人生轉(zhuǎn)瞬即逝,布滿(mǎn)荊棘,所以,我們?nèi)袅⑾铝撕翢o(wú)遺憾的人生方向,同時(shí)又不屈服地進(jìn)行著,那么不管完成那美好的目標(biāo)需要多少年,我們也要在獨(dú)特的方式下感知人生,完成那對(duì)人生的價(jià)值,對(duì)生命的追求!
    人生,雖然沒(méi)有痕跡,但卻能在美麗的星空下,留下一段燦爛而又短暫的花火。
    論生命的價(jià)值演講稿篇十六
    大家好!我是五年一級(jí)的**,今天我要演講的題目是《生命價(jià)值》。
    萬(wàn)物都有生命,那生命價(jià)值在哪里呢?我記得有位思想家說(shuō)過(guò),生命的價(jià)值不在時(shí)間長(zhǎng)短,而在于你如何利用它。在一次討論會(huì)上,一位著名的演說(shuō)家邁著大步走上了講臺(tái),手里高舉著一張鈔票。他面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,問(wèn):“有人要這20美元嗎?”一只只手舉了起來(lái)。他接著將鈔票揉成一團(tuán),然后問(wèn):“誰(shuí)還要?”仍然有人舉起手來(lái)。他把鈔票扔到地上,用腳踩它,然后再問(wèn):“現(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái)。
    讀了這篇文章,使我感觸很深,無(wú)論演說(shuō)家如何對(duì)待那張鈔票,人們還是想要它,因?yàn)?0美元并不因其弄臟、皺而失去價(jià)值。這故事在告訴我們,遇到困難與挫折,都要熱愛(ài)生命,堅(jiān)守生命的價(jià)值。生活中,我們有過(guò)無(wú)數(shù)次失敗和挫折,我們從學(xué)步開(kāi)始,并不因?yàn)槲覀兊艘粋€(gè)又一個(gè)的跤而成為爬行動(dòng)物,我們不改做人勇氣,一如既往的學(xué)習(xí),最后學(xué)會(huì)了走路;學(xué)習(xí)上,我們也經(jīng)歷了從不識(shí)字到掌握較多知識(shí)的過(guò)程,學(xué)習(xí)中有詞義不明白的,有數(shù)學(xué)不會(huì)做的,有英語(yǔ)不懂的,我們也不因?yàn)槔щy而退縮,勇敢的邁過(guò)一道又一道坎,才有了我們自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。其實(shí),人生像一張潔白的紙,全憑人生之筆去描繪,玩忽紙筆者,白紙只能涂成一攤胡亂的墨跡,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)者,白紙上才會(huì)留下一篇優(yōu)美的文章,才顯出生命的價(jià)值。
    生命是什么?它如葡萄酸?如草藥苦?如青椒辣?如蜂蜜甜?我不知道,我只知道許多人渴望生命。
    飛蛾撲火那是輕視生命,歌德的“為世界創(chuàng)造價(jià)值”那是利用生命,然而,我認(rèn)為,虛度光陰,則是浪費(fèi)生命。
    古人告訴我們,每個(gè)人生命的價(jià)值不一樣,死也有不同。有的重于泰山,有的輕于鴻毛,關(guān)鍵是要看我們?yōu)槭裁炊?。如果是為正義事業(yè)而死、為人民而死、為國(guó)家而死,死得壯烈而自豪,令人敬佩。但倘若是為個(gè)人利益而死,或者是因作惡而死,便死的不得其所,死有余辜。
    “活著就是為了別人生活得更加美好?!边@是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒同志的名言。是啊,活著是為自己還是為了別人,是生命有價(jià)值的分水嶺。在我國(guó)歷史上,就有許多出色人物,如夏禹為了治水,在外九年,三過(guò)家門(mén)而不入。李時(shí)珍為了解除人民疾病的痛苦,情愿餐風(fēng)宿露,出沒(méi)于深山老林之中,花了四十年功夫,寫(xiě)成了《本草綱目》這部著作。他們都名垂千古,博得人民的稱(chēng)贊??梢哉f(shuō),他們的價(jià)值,得到了真正的體現(xiàn)。
    莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生存,還是死亡,是默然忍受命運(yùn)的無(wú)盡折磨,還是奮起反抗……”是啊,活還是死,這是個(gè)千古之謎,我們的出生意味著什么?我認(rèn)為,上天要我們出生,就是給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)讓我們體現(xiàn)自己的價(jià)值,轟轟烈烈的死,無(wú)疑是個(gè)凄美絕倫的結(jié)果,但當(dāng)英雄的只是少數(shù)人,其他人呢?尋找吧,總有一天會(huì)找到自己價(jià)值的。
    生命不可能有兩次,但是許多人連一次都不善于度過(guò),我們一步一步、踏踏實(shí)實(shí)地去走,永不抗拒生命交給我們的重負(fù),才是一個(gè)勇者。到了驀然回首的那一瞬間,生命必然給我們一個(gè)公平的答案。
    論生命的價(jià)值演講稿篇十七
    今天演講的題目是:生命的價(jià)值。
    對(duì)于生命的價(jià)值,用錢(qián)財(cái)去衡量的人是淺薄的;用知識(shí)去衡量的人是呆板的;用感情去衡量的人是敏感的。可是,生命的價(jià)值并不像金銀財(cái)寶一樣可以等價(jià)交換的,對(duì)“世界雜交水稻之父”袁隆平進(jìn)行標(biāo)價(jià)是對(duì)他的貶低和不尊重。生命的價(jià)值從不可以等價(jià)交換。
    在空曠的舞臺(tái)上,她赤著腳以驚世駭俗的方式翩然起舞,沒(méi)有掌聲,沒(méi)有喝彩聲,也沒(méi)有鮮花,只有堅(jiān)守的孤傲和無(wú)奈的寂寞。她——伊莎多拉·鄧肯,一位終生抱著為自由而舞理想的女子,在家徒四壁,只剩一箱西紅柿來(lái)維持一星期的生活時(shí),她依然高傲地拒絕貴族們以尋歡作樂(lè)為高酬的演出。別去問(wèn)這樣的堅(jiān)守值不值,只要有夢(mèng)想,人生的價(jià)值就會(huì)在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中得以實(shí)現(xiàn)。
    人生因?yàn)閴?mèng)想色彩的涂抹,而變得更加斑斕,人生的價(jià)值在寂寞的堅(jiān)守中實(shí)現(xiàn)了。
    煙籠長(zhǎng)空,聲震大地;星隕大地,魂歸長(zhǎng)天:16秒的時(shí)間,他三次放棄逃生的機(jī)會(huì),終隨飛機(jī)的爆炸而長(zhǎng)眠于地。求生是人的本能,可是在人民面前,他——李劍英選擇將生命的天平傾向老百姓。飛機(jī)無(wú)法轉(zhuǎn)彎,他卻讓自己的生命軌跡轉(zhuǎn)了彎。別去問(wèn)值不值,只要有責(zé)任心,人生的價(jià)值就會(huì)在履行責(zé)任的過(guò)程中得以實(shí)現(xiàn)。
    人生因?yàn)樨?zé)任砝碼的增加,而變得更加厚重。人生的價(jià)值在偉大的奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)了。
    溺水孩子的呼喊聲深深撼動(dòng)了他們的心靈,他們奮不顧身的組成“人梯”去營(yíng)救孩子。孩子就上來(lái)了,救人的三個(gè)卻為此犧牲了。他們——南京大學(xué)的大學(xué)生,用他們年輕的生命和真誠(chéng)的愛(ài)心換回了一個(gè)孩子的生命。別問(wèn)值不值,因?yàn)樯膬r(jià)值從來(lái)都不是用交換來(lái)體現(xiàn)的。只要有愛(ài)心,人生的價(jià)值就會(huì)在奉獻(xiàn)的過(guò)程中得以實(shí)現(xiàn)。
    人生因?yàn)閻?ài)心音符的跳動(dòng),而變得更加動(dòng)人。人生的價(jià)值在自覺(jué)的付出中實(shí)現(xiàn)了。
    或許有人說(shuō)他們很傻,可他們不是傻得很可愛(ài)嗎?他們用自己的行動(dòng)來(lái)衡量自己生命的價(jià)值,卻不計(jì)較可能的代價(jià)。
    論生命的價(jià)值演講稿篇十八
    生命需要堅(jiān)強(qiáng),如唐山大地震,汶川大地震,泥石流……那么多的人渴望生命,那么多人堅(jiān)強(qiáng),有些人卻因?yàn)橐恍┎恢狄惶岬氖虑槎詺?,因?yàn)槭?,因?yàn)槌煽?jī)不好,因?yàn)樽蚤],甚至因?yàn)橘€氣,但這些小事都可以成為自殺的理由嗎?那對(duì)于他們而言,生命的價(jià)值就只是這樣么?那那些在病床上掙扎著,天天都在生死的界限上徘徊著的人,那些在地震中堅(jiān)強(qiáng)著天天等待救援的人又算什么?看過(guò)一個(gè)紀(jì)錄片,在汶川地震中一個(gè)女孩失去整個(gè)下肢,只剩下半個(gè)屁股。她依舊快樂(lè)的畫(huà)鋼筆畫(huà),寫(xiě)小說(shuō),用樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去對(duì)待每個(gè)人,她是真正的生命的強(qiáng)者。生命需要堅(jiān)強(qiáng)!
    生命唯有忍耐,才能創(chuàng)造輝煌。
    相信大家一定都見(jiàn)過(guò)蝴蝶吧,當(dāng)美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時(shí),你可曾想到,蝴蝶的生命來(lái)之不易。上天是公平的,他給了蝴蝶翅膀,讓它們能在天空中自由的飛翔;可上天又是殘酷的,他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時(shí),也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是由蛹化來(lái)的,當(dāng)它們?cè)谟贾袙暝鷷r(shí),它們把血液擠進(jìn)翅膀。誰(shuí)都幫不了它,只有它自己努力。不經(jīng)過(guò)掙扎的蝴蝶是飛不起來(lái)的。蝴蝶的美是一種悲壯的美。
    還有那一對(duì)著名的舞蹈搭檔,他們一個(gè)少了一個(gè)手臂,一個(gè)少了一只腿,卻能頑強(qiáng)地跳出屬于他們的舞。對(duì)于他們,生命的價(jià)值是舞蹈。
    還有一個(gè)著名的舞蹈演員,事業(yè)非常成功,正準(zhǔn)備去參加一個(gè)國(guó)際的比賽??删驮谇皫滋?,她被確診為骨癌。她面臨著兩條路:要么截肢,要么死亡。身為一名舞蹈演員,失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難。她不愿,可這又有什么辦法呢?最終,她選擇了輝煌,選擇了那一瞬間的美麗。當(dāng)她站在舞臺(tái)上時(shí),她步伐輕盈,絲毫看不出她是個(gè)有重病在身的人。當(dāng)她走下舞臺(tái)時(shí),她再也沒(méi)有起來(lái)。這是一個(gè)真實(shí)的故事。一生的努力,化身為舞臺(tái)上的演出。她將生命的價(jià)值定義為燦爛、輝煌。
    同學(xué)們,對(duì)于那些遭遇不幸的人,那些劫后余生的人,患了絕癥的人,他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)地與死神戰(zhàn)斗,對(duì)他們而言,生命的價(jià)值是活下去!對(duì)于那個(gè)快要失去生命的舞蹈演員,她選擇了用生命去定義輝煌。在我看來(lái),他們都演繹出了生命的價(jià)值。
    論生命的價(jià)值演講稿篇十九
    我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)農(nóng)民,酒,捕過(guò)魚(yú),……可都沒(méi)有賺到錢(qián)。35歲的時(shí)候,他還沒(méi)有娶上媳婦。因?yàn)樗挥幸婚g隨時(shí)可能在一場(chǎng)大雨后倒塌的土屋。娶不上老婆的男人,在農(nóng)村是沒(méi)人看得起的。但他還想搏一搏,就四處借錢(qián)買(mǎi)了一輛手扶拖拉機(jī)。不料,上路不到半個(gè)月,這輛拖拉機(jī)就載著他沖入一條河里。他斷了一條腿,成了瘸子。那拖拉機(jī)被人撈起來(lái),已經(jīng)支離破碎了。他只得拆開(kāi)它,當(dāng)做廢鐵賣(mài)。幾乎所有的人都說(shuō)他這輩子完了。但是,若干年后他卻成了他所在的這個(gè)城市里一家公司的老總,資產(chǎn)上億?,F(xiàn)在,許多人都知道了他苦難的過(guò)去和富有傳奇色彩的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。許多媒體采訪(fǎng)過(guò)他,許多報(bào)告文學(xué)描寫(xiě)過(guò)他。記者問(wèn)他:“在苦難的日子里,你憑什么一次又一次毫不退縮?”他坐在寬大豪華的老板臺(tái)后面,喝完了手中的一杯水。然后,他把玻璃杯子握在手里,反問(wèn)記者:“如果我松手,這只杯子會(huì)怎樣?”記者說(shuō):“摔在地上,碎了?!薄澳俏覀?cè)囋嚳础!彼f(shuō)。他手一松,杯子掉到地上發(fā)出清脆的聲音,但并沒(méi)有破碎,而是完好無(wú)損。他說(shuō):“即使有10個(gè)人在場(chǎng),他們都會(huì)認(rèn)為這只杯子必碎無(wú)疑。但是,這只杯子不是普通的玻璃杯,而是用玻璃鋼制作的,我一直都向往幸福的生活,我也一直堅(jiān)信自己能夠幸福,這種信念不是玻璃,而是鋼”于是,我記住了這段經(jīng)典絕妙的對(duì)話(huà),也記住了這個(gè)真實(shí)的故事,這樣的人,即使只有一口氣,他也會(huì)努力去拉住成功的手、去扼住命運(yùn)的咽喉、去捕捉自己人生的價(jià)值,至死方休。
    “本來(lái),生命只有一次,對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的”,這是瞿秋白說(shuō)的話(huà)。我非常認(rèn)同這句話(huà),也非常相信這句話(huà)。
    我不能說(shuō)生命是什么,我只能說(shuō)它像什么。生命像一面鏡子,我們?nèi)羰菍?duì)他皺眉,他只會(huì)回我們以皺眉,我們?nèi)羰菍?duì)他微笑,他同樣會(huì)回我們以微笑。許多人在為生命而奮斗時(shí),往往會(huì)遇到很多的困難,要是能以樂(lè)觀(guān)向上的精神去對(duì)待他,他會(huì)變的更加精彩,更加絢麗多姿。
    生命像一縷溫暖的陽(yáng)光,在寒冷的冬天給予我們溫暖,為我們提供前進(jìn)的力量。在饑寒交迫給予我們慰藉,滿(mǎn)足我們心靈的祈求。在遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí)給予我們希望,鼓舞我們努力奮斗。然而,這需要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志去對(duì)待生命,對(duì)待生命中的每一件事。
    其實(shí),生命也像一場(chǎng)春雨,重要的不在于大小,而在于及時(shí)。生命是一個(gè)進(jìn)取、斗爭(zhēng)的過(guò)程,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去享受生命中的痛苦和快樂(lè)。在痛苦中感悟生命,認(rèn)識(shí)生命。在生命的快樂(lè)中體驗(yàn)生活的美好,認(rèn)識(shí)生命的本質(zhì),懂得應(yīng)對(duì)生命持有的態(tài)度。
    同樣每個(gè)人都有自己的生命,他的生命是好是壞,都由自己決定。我決定要對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,負(fù)責(zé)自己的生命,把我自己的人生創(chuàng)造的更加絢麗多彩,更加富有意義,活出我生命的價(jià)值!
    論生命的價(jià)值演講稿篇二十
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    生命是短暫的。面對(duì)浩瀚的歷史長(zhǎng)河,無(wú)論是偉人還是平凡百姓都仿佛是一粒粒隨著東去的江河逝去的水滴;而生命又是永恒的,無(wú)論革命先烈離我們多久,就如同雷鋒叔叔一樣,永遠(yuǎn)活在我們的心間。
    我,一個(gè)10歲的小女孩,擁有著一個(gè)嶄新的生命,該如何對(duì)待我的生命呢?
    我要珍惜生命,學(xué)會(huì)生存。生命只有一次,我必須盡我最大的能力保護(hù)好生命,好好吃飯,讓自己擁有健康的身體;多學(xué)知識(shí),學(xué)會(huì)躲避災(zāi)難,提高保護(hù)自己的能力;按規(guī)章做事,尊重生命的權(quán)利。
    珍惜生命,熱愛(ài)生命,擁抱生命,讓我們叩響生命之門(mén),讓生命唱出多彩的歌!
    論生命的價(jià)值演講稿篇二十一
    也許它潤(rùn)不濕一片花瓣,也許它興不起半點(diǎn)漣漪,也許它沖不走濁泥與污垢,但你可曾看見(jiàn),沙漠中干渴的旅人正把它企盼?你可曾聽(tīng)到,大海的咆哮滿(mǎn)是它的吶喊!有一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的男孩,常常悲觀(guān)地問(wèn)院長(zhǎng):“像我這種沒(méi)人要的孩子,活著究竟有什么價(jià)值呢?”院長(zhǎng)總是笑而不答。有一天,院長(zhǎng)交給男孩一塊石頭,說(shuō):“明天早上,你拿這塊石頭到市場(chǎng)去賣(mài),但不是‘真賣(mài)’,記住,無(wú)論別人出多少錢(qián),絕對(duì)不能賣(mài)?!钡诙?,男孩蹲在市場(chǎng)角落,意外地有好多人要向他買(mǎi)那塊石頭,而且價(jià)錢(qián)愈出愈高,問(wèn)價(jià)的人愈來(lái)愈多?;氐皆簝?nèi),男孩興奮地向院長(zhǎng)報(bào)告,院長(zhǎng)笑笑,要他明天拿到黃金市場(chǎng)去叫賣(mài)。在黃金市場(chǎng),竟有人出比昨天高十倍的價(jià)錢(qián)要買(mǎi)那塊石頭。最后,院長(zhǎng)叫男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示,結(jié)果,石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍。由于男孩怎么也不賣(mài),竟被傳揚(yáng)成“稀世珍寶”。男孩興沖沖地捧著石頭到孤兒院,將這一切稟告院長(zhǎng),院長(zhǎng)望著男孩,徐徐地說(shuō):“我們就像這塊石頭,只有自己看重自己,自我珍惜,生命才有意義,才有價(jià)值。”
    天生我材必有用。每朵花都有其獨(dú)特的色彩,每顆星都有自己的燦爛,每縷清風(fēng)都會(huì)送來(lái)清爽,每滴甘露都會(huì)滋潤(rùn)心田,正如每個(gè)人都有自己的人生價(jià)值,在社會(huì)上都有自己的重要位置。
    在這個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的地球,需要你充分展現(xiàn)迷人的色彩,睜開(kāi)你理性的雙眼,邁開(kāi)矯健的步伐,還等什么?去尋找自己的路,在奮斗中體現(xiàn)你的價(jià)值。
    不是每一滴水都匯入大海,但它可以催生綠的氣息;不是每一朵花都聚焦眾人的目光,但它可以裝點(diǎn)山間;不是每一個(gè)人都站在人生的至高點(diǎn),但要相信,你的價(jià)值并不渺小!
    論生命的價(jià)值演講稿篇二十二
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!我今天將給大家?guī)?lái)一篇演講,也就是生命的價(jià)值。
    我常常在想一個(gè)問(wèn)題,往往會(huì)想的出神,那個(gè)問(wèn)題是怎樣才能讓生命更有價(jià)值,活得更精彩。
    生命的價(jià)值是一個(gè)人存在的意義,它因人而異,不同的人有著不同的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),但最普遍而又最永恒的是做自己喜歡的事情,愛(ài)惜生命,珍惜時(shí)間,這些說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難。要做好這些事背后是一定要付出努力的。
    我擁有生命,經(jīng)常感受著它的跳動(dòng),它的沸騰.因?yàn)槲业母改?我來(lái)到這個(gè)世界.無(wú)奇不有的世界,帶給我歡喜.朝夕相處的老師和同學(xué)給我動(dòng)力,讓我感受這每天的喜怒哀樂(lè)時(shí),我覺(jué)得很幸福。但是我不明白,世上為什么會(huì)有自殘,會(huì)有輕生,我覺(jué)得上帝是不會(huì)偏心的,人的生命只有一次,只要有勇氣面對(duì)生活,條條大路通羅馬,為什么要傷害自己,放棄生命呢?命運(yùn)的不公可能會(huì)給人留下生命的缺陷,但并沒(méi)有剝奪你實(shí)現(xiàn)價(jià)值的權(quán)利,而有些人在缺陷中,自怨自艾,自暴自棄,利用人們的同情心,卑微的生活著,一事無(wú)成。像一直在街邊乞討的人,他們利用別人的愛(ài)心,把乞討變成自己的工作,每天不厭其煩的裝出可憐悲慘的樣子來(lái)騙取金錢(qián)。而有些人把缺陷變?yōu)閯?dòng)力,奮發(fā)向上,終成大器。海倫凱勒,在出生十八個(gè)月變?yōu)槊@啞人!她聽(tīng)不見(jiàn)聲音,看不見(jiàn)東西,但他始終堅(jiān)信自己能創(chuàng)造奇跡,憑借自己的努力,成為了一個(gè)有文化修養(yǎng)的人,取得了卓越的成就。它到世界各地發(fā)表演說(shuō),把自己一生奉獻(xiàn)給了盲人機(jī)構(gòu)和教育事業(yè)。海倫以驚人的毅力過(guò)著比健康人更加幸福的生活,她以頑強(qiáng)的意志征服了世界。
    生命的價(jià)值是由自己創(chuàng)造的,生命因你而精彩。我們要好好珍惜生命,創(chuàng)造自己人生的奇跡!
    我的演講完畢,謝謝。
    論生命的價(jià)值演講稿篇二十三
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育,1996年2月,國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。今天,就是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。根據(jù)我市的實(shí)際,決定把本周定為全市學(xué)校的“安全教育周”。
    今年的宣傳教育主題是“珍愛(ài)生命,安全第一”。據(jù)了解,我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到未成年人生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等。這些都時(shí)刻在威脅著未成年人的健康成長(zhǎng)。有專(zhuān)家指出,通過(guò)安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是未成年人欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。
    學(xué)校要貫徹“教育以人為本”的原則,努力構(gòu)建和諧校園。我們要充分認(rèn)識(shí)到,安全是師生幸福生活的保證,安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭,安全同時(shí)也維系著我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。因此,每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。
    我們學(xué)校是泉州市首批20所“平安校園”之一,我們將圍繞這一次的宣傳教育主題開(kāi)展一系列活動(dòng)。希望全校師生都能樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí),把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則,都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí),了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法,努力提高自我防范和安全自救能力。衷心的希望我們的每一位學(xué)生都能在安全健康的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。珍愛(ài)生命,安全第一。老師、同學(xué)們,讓我們從校園做起,讓我們從自身做起,積極投入學(xué)校組織開(kāi)展的有關(guān)安全教育的一切活動(dòng)。祝愿我們的校園,永遠(yuǎn)在平安祥和健康快樂(lè)的氛圍下繁花似錦!