方案是對一種方法或計劃的描述和組織，旨在實現(xiàn)特定的目標(biāo)或解決特定的問題。那么我們該如何制定一個合理的方案呢？總結(jié)是為了解決特定問題而制定的一系列步驟和方法，它可以提高工作效率和質(zhì)量。無論是個人還是團隊，制定一個明確的方案都非常重要。制定方案之前，我們需要仔細分析問題的本質(zhì)和原因。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？通過閱讀范文，我們可以了解其他人在制定方案時的思路和經(jīng)驗。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，供大家參考，大家一起來看看吧。
現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)方案篇一
近年來， 公司緊緊圍繞加快建設(shè)“三集五大”工作重心，以推進農(nóng)電”四接軌”為企業(yè)內(nèi)部管控建設(shè)目標(biāo)，以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和依法治企專項行動為抓手，梳理接口，規(guī)范管控，在企業(yè)規(guī)章制度建設(shè)方面取得一定的成效。下面我對縣公司規(guī)章制度建設(shè)與管理工作做以簡要匯報：
公司領(lǐng)導(dǎo)對規(guī)章制度的建設(shè)十分重視，明確了企管部為專業(yè)歸口部門，負責(zé)對公司規(guī)章制度的制定、修改和完善，并設(shè)兼職管理人員對規(guī)章制度進行發(fā)布和宣貫。
對照《國網(wǎng)公司基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)目錄》，通過收集清理、整合修訂，公司現(xiàn)有工作標(biāo)準(zhǔn)26項、管理標(biāo)準(zhǔn)290項、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)13項、規(guī)章制度296項。在公司oa系統(tǒng)上進行了宣貫公示傳達。形成了以技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)為框架的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)體系。
公司積極與“三集五大”制度標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)進行對接。從20xx年至今，共接收執(zhí)行上級下達各項規(guī)章制度77項，其中包括《國家電網(wǎng)公司xxx辦法》等國網(wǎng)公司規(guī)章制度7項，《省電力公司xxx五項制度》等省公司規(guī)章制度40項，《市公司xxx辦法》等市公司規(guī)章制度30項，全部貫徹執(zhí)行到位。
1、抓好規(guī)章制度的“制定”環(huán)節(jié)：
總的來說把握以下原則：
上級單位省、市公司有明確規(guī)定的，按省、市公司規(guī)定執(zhí)行；上級單位省、市公司沒有明確規(guī)定的，按縣公司已有的規(guī)定執(zhí)行；上級單位省、市公司、縣公司都沒有明確規(guī)定的，由公司會議集中商討一個方案，權(quán)限范圍內(nèi)的按方案執(zhí)行，權(quán)限范圍外的報市公司審批同意后執(zhí)行。
2、抓好制度的“執(zhí)行”環(huán)節(jié)：
一是抓好規(guī)章制度的宣貫培訓(xùn)。對上級下達和公司出臺的規(guī)范性文件，相關(guān)工作的對口部門必須事先仔細研讀，在透徹掌握、領(lǐng)會要義的基礎(chǔ)上，要及時組織系統(tǒng)的宣貫培訓(xùn)。讓干部員工在準(zhǔn)確掌握這些規(guī)范性文件的同時，在實際工作中能踐行到位。
二是分層次監(jiān)督、強化各部門、各單位對規(guī)章制度的執(zhí)行力度。
修訂中層干部管理及考核辦法，20xx年，20xx年連續(xù)對所有中層管理人員實行了年度測評考核，加大中層管理團隊在規(guī)章制度方面的執(zhí)行力度。
打造一個有效的管控流程，各部門通過每月至少一次的“月履職”方式，檢查各單位在規(guī)章制度方面的落實程度并進行月度考核。
安排專業(yè)管理部門負責(zé)督查其他職能部門在規(guī)范性文件方面的執(zhí)行情況，加大問責(zé)力度，對未按規(guī)范性文件執(zhí)行的行為，嚴(yán)格按規(guī)定扣減責(zé)任部門月度績效工資總額。
引導(dǎo)各職能部門在日常工作中，充分注意與上級單位，主要是市公司對口工作的管理部門加強聯(lián)系、溝通和協(xié)調(diào)，避免具體工作中因缺乏與上級單位溝通而導(dǎo)致“無用功”的現(xiàn)象出現(xiàn)，使公司職能部門和上級職能部門之間形成“熱線”暢通，提升工作質(zhì)效。
通過緊抓“制定好”和“執(zhí)行好”兩條主線，經(jīng)過近年的不懈努力，公司中層管理團隊、基層員工對上級單位省市公司、縣公司各方面的管控要求、管控目的更明白，對規(guī)章制度的具體內(nèi)容掌握的更加詳細到位。公司在制度執(zhí)行力方面有了較大的改觀。為推動公司發(fā)展再上新臺階打下了堅實基礎(chǔ)。
現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)方案篇二
一次是每星期二的健康教育課，由各班主任根據(jù)健康教育課程的要求進行講授，這項工作由教導(dǎo)處和衛(wèi)生老師共同把關(guān)，另一次是每星期一的衛(wèi)生廣播。主要是區(qū)里的一些重要精神，學(xué)校的一些事項布置以及常見病知識的宣傳等。無論是采取哪種形式，都做到有備課、有教案、有檢查記錄。事實證明開展一定規(guī)模的健康教育，對學(xué)生來說，既增長了知識，又養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
防近工作是學(xué)校的重頭戲，目前學(xué)生中的患近率仍較高，如何降低學(xué)生患近率?每年開展兩次防近宣傳周，各班進行黑板報評比，讀寫姿勢評比、眼保健操評比等，取得了較好成績。希望盡自己的力量來降低學(xué)生的患近率，使它們的眼睛更明亮。
在創(chuàng)建衛(wèi)生城市過程中，我校健康教育與素質(zhì)教育緊密聯(lián)系。加強了對學(xué)生健康教育應(yīng)知應(yīng)會考核工作，重視對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的保潔整治工作，使我校做到綠化、美化、凈化的功能。
現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)方案篇三
本學(xué)期我們始終貫徹學(xué)校健康教育工作要求和學(xué)校健康教育工作評價方案，把實施素質(zhì)教育，關(guān)心學(xué)生的健康成長，作為我們工作的重點。
（一）認真完成學(xué)校健康教育工作計劃。以明確的工作計劃為指導(dǎo)，做到工作有目標(biāo)，有方向，有全局觀念，真正做到有的.放矢。
（二）高度重視，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)。我們一直以來十分注重抓好學(xué)生身體、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育，把健康教育工作作為學(xué)生整體素質(zhì)來抓。
（三）立足根本，營造氛圍，學(xué)校健康教育成效逐步顯現(xiàn)
我們堅持將健康教育列入了整個教學(xué)計劃，對培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見病的防治起了很好的作用。充分利用廣播、黑板報等形式，積極開展衛(wèi)生知識宣傳，提高學(xué)生自我保護意識。
（一）在健康教育的具體執(zhí)行的過程中，往往會忽視學(xué)生個性化的教育。我們在工作中過于強調(diào)學(xué)生的共性，而忽視了對學(xué)生的個性的尊重和塑造，這一點有違健康教育的宗旨。我們在塑造學(xué)生共性的同時又很容易忽視對學(xué)生創(chuàng)造性的塑造。社會迫切需要的是創(chuàng)造性的人才，健康人格不但要求學(xué)生生理、心理健康，還需要有創(chuàng)造性的個性品質(zhì)。
（二）健康教育工作發(fā)展不平衡，還離健全、完善的健康教育模式有一定的距離。我們在很多時間只注重對學(xué)生進行說教，而忽視了身體力行對學(xué)生有著更有效的教育意義。
相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全校師生的共同努力下，我校的健康教育工作必將更上一層樓。
現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)方案篇四
人的一生中，有超過一半的時間是在家庭中度過的。因而家庭成員日常行為對孩子的潛移默化是深刻而持久的。而每個家庭都有他們自己獨特的教育心得體會，因而培養(yǎng)出來的孩子也是各式各樣的。
傳統(tǒng)的教育心得體會是以不打不成器為教育核心。即小孩子的成長過程中，家長要通過嚴(yán)厲的教誨，如果過程中孩子出現(xiàn)反抗叛逆行為，可以通過適當(dāng)?shù)拇蚝⒆?，讓孩子在被打中去反省自己的行為，從而達到教育的目的。但是這種教育存在的弊端在于，過分的依賴于打孩子來使孩子反省，這種行為過于暴力，有可能會適得其反，傷害孩子脆弱的心靈，可能會造成孩子自閉自卑或者甚至更嚴(yán)重導(dǎo)致孩子心理變態(tài)，不利于孩子未來的成長。而且這種打孩子會有遺傳性，當(dāng)一個小孩在小時候一直被打，長大后很容易就去打自己的孩子，會形成一種惡性循環(huán)過程。
現(xiàn)代的教育心得體會更傾向于給孩子自由發(fā)揮空間，在孩子做錯的時候傾向于語言或者行動上的引導(dǎo)。這種教育方式可以培養(yǎng)孩子獨立思考的能力和自我判斷辨別是非的能力，而且因為這種是孩子去主動理解一件事情，因而當(dāng)孩子自己主動去理解的時候，印象會更加深刻，孩子也能意識到以后再遇到同樣問題會避開錯誤的方法。這種家庭教育更加有利于孩子未來健康可持續(xù)的發(fā)展。
現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)方案篇五
20xx年公司在l湖集團的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格執(zhí)行l(wèi)湖集團各項規(guī)章制度，深刻體會到公司制度建設(shè)的狀況好壞，直接影響和決定著公司發(fā)展的全局。公司為了把制度建設(shè)提高到一個新的水平，在公司成立之初，即召開了專門的制度建設(shè)工作會議，明確制度建設(shè)的相關(guān)要求，力求在制度建設(shè)方面創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、實干型、規(guī)范型的公司，進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。現(xiàn)將20xx年制度建設(shè)工作簡要總結(jié)如下：
為確保制度建設(shè)工作扎實有效開展，公司成立制度建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由公司經(jīng)理任組長，總經(jīng)辦具體承辦，明確工作責(zé)任，做到了上下聯(lián)動、齊抓共建。在制度建設(shè)的過程中，本著增強制度的科學(xué)性、系統(tǒng)性、針對性和實效性的原則，既注重激勵性制度和實體性制度建設(shè)，又要注重程序性制度建設(shè)，同時更要注重制度的落實。
隨著公司股份制改造，董事會制度的建立，公司的各項管理逐步走向規(guī)范會、正規(guī)化。公司組織了制度建設(shè)專題會議，提出把制度建設(shè)作為公司管理的依據(jù)，通過規(guī)范化的制度來管理公司日常事務(wù)。同時積極加強制度與宣傳教育，把員工努力培養(yǎng)成一支思想穩(wěn)定、行為規(guī)范、工作嚴(yán)謹、安心本職、素質(zhì)較高的團隊。十幾年來，隨著制度建設(shè)的逐步開展與落實，公司各項工作順利開展，沒有出現(xiàn)較大的管理風(fēng)險與漏洞。
隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展與公司治理工作的需要，集團公司審時度勢，提出精細化管理戰(zhàn)略。l湖集團圍繞集團公司戰(zhàn)略規(guī)劃提出了“5231”發(fā)展戰(zhàn)略，為l湖集團未來的轉(zhuǎn)型與發(fā)展明確了方向。20xx年，根據(jù)黨中央的部署，集團公司及下屬公司全面深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，進一步明確了國有企業(yè)“為民務(wù)實清廉”的本質(zhì)。黨中央以及集團公司做的一切努力，無疑都是為了黨的事業(yè)、為了公司的發(fā)展、最終是為了職工的福祉。要實現(xiàn)這一美好的戰(zhàn)略目標(biāo)，一套科學(xué)的、系統(tǒng)的、有針對性的、充滿實效的制度體系是必不可少的。制度建設(shè)也是建立現(xiàn)代企業(yè)管理制度的首要條件，沒有完善的制度，公司管理難免會流于人治。l湖地產(chǎn)自成立以來，一直不斷的修訂和完善制度體系，目前公司建立的制度80多項，涉及人事、財務(wù)、行政、工程、黨建、廉潔等各方面，形成一套完整的制度匯編，字數(shù)達到10萬多字，有力促進和保證了公司健康、平穩(wěn)發(fā)展，為日常各項管理工作提供了明確依據(jù)。
20xx年，隨著黨的群眾路線活動的開展以及公司發(fā)展業(yè)務(wù)的需要，公司陸續(xù)修訂和新制定了《印章管理規(guī)定》、《辦公用品管理規(guī)定》、《公務(wù)用車管理辦法》、《業(yè)務(wù)招待費管理規(guī)定》、《集中采購管理規(guī)定》、《財務(wù)報銷管理規(guī)定》、《安全生產(chǎn)專項預(yù)案》、《招投標(biāo)管理辦法》、《合同管理辦法》等等涉及公司各部室及項目公司的一系列完整的規(guī)章制度，從工作到日常生活各方面都做了明確的規(guī)定。
公司規(guī)定各項規(guī)章制度均由總經(jīng)辦牽頭，各相關(guān)處室參與的共同起草制度。在制度起草時，切實做到了嚴(yán)把“四關(guān)”：
一是嚴(yán)把起草關(guān)。明確制度建設(shè)的意義和要求，切實加強監(jiān)督指導(dǎo)，確保制度起草工作順利推進。
二是嚴(yán)把征求意見關(guān)。在完成制度草稿后，由班子成員表決通過，在公司范圍內(nèi)進行公示，廣泛征求員工意見，并落實專人對制度進行講解答疑，對征求到的意見進行認真梳理匯總，并作進一步修改形成討論稿。
四是嚴(yán)把效果關(guān)。制度正式發(fā)文后，在公司范圍內(nèi)試運行一年，總經(jīng)辦負責(zé)對制度執(zhí)行效果進行評估，最終確定是繼續(xù)運行、重新修訂還是終止。
公司辦公會正式通過的規(guī)章制度，公司上至領(lǐng)導(dǎo)下至基層都必須嚴(yán)格遵守，尤其是領(lǐng)導(dǎo)班子，首先從自身做起，率先模范、以身作則，在全公司范圍內(nèi)起到了表率作用。
（一）嚴(yán)格落實制度，加大管理力度。
在落實制度上首先堅持在“嚴(yán)”字上下功夫，做到制度面前人人平等。按照“干部學(xué)習(xí)、履行職責(zé)、遵規(guī)守紀(jì)、管理規(guī)范”的要求，講評做到嚴(yán)肅認真，不遷就照顧。克服“怕傷感情，怕惹麻煩，等靠上級”的思想。其次是堅持在“細”字上下功夫。嚴(yán)抓細管，注重在細小環(huán)節(jié)上比高低，以養(yǎng)成嚴(yán)謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，把落實制度的質(zhì)量作為一個硬指示來完成。第三，堅持在“實”字上下功夫。通過科學(xué)配套的管理制度，有效地防止了公司員工工作片面，搞花架子，做表面工作，走過場的現(xiàn)象發(fā)生。
（二）加強教育不斷提高公司員工的思想素質(zhì)。首先公司領(lǐng)導(dǎo)積極引導(dǎo)大家按照相關(guān)規(guī)章制度規(guī)范自己的言行，使公司員工端正思想態(tài)度，培養(yǎng)求真務(wù)實的工作作風(fēng)。引導(dǎo)公司員工站在大局上看問題，正確處理集體與個人的利益關(guān)系，增強公司員工責(zé)任感，事業(yè)心。
公司重點對工程建設(shè)、成本控制、銷售管理、合同管理方面加強制度體系細化及落實，為公司20xx年唐山項目銷售打好制度基礎(chǔ)。為了公司長遠發(fā)展，公司需要投入制度建設(shè)辦公自動化系統(tǒng)，增加制度上線程度，滿足職工對制度的需求。
現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)方案篇六
在過去的20xx年，我們財務(wù)中心在董事長的正確指導(dǎo)，在兄弟部門和各位同事的大力支持下，圓滿地完成了既定的各項工作。現(xiàn)將20xx年主要工作情況及20xx年工作規(guī)劃匯報如下：
(二)不定期組織學(xué)習(xí)財稅法規(guī)及公司的財務(wù)管理制度，不斷增強財務(wù)人員對最新財稅政策的了解，并就財務(wù)工作中存在的問題展開討論，群策群力，共同解決，共同提高。
(二)制定了《財務(wù)中心管理手冊》，通過有效的管理制度，合理控制成本與費用，有效地發(fā)揮了財務(wù)監(jiān)督的作用，最大限度地規(guī)避財務(wù)系統(tǒng)風(fēng)險，保障了集團的資金安全。
(四)做好公司與稅務(wù)、銀行等對外關(guān)系的協(xié)調(diào)以及公司部門間的工作協(xié)調(diào);
(五)積極配合總經(jīng)辦做好公司執(zhí)照等有關(guān)證照的年檢工作;及其他業(yè)務(wù)銜接工作;
(六)根據(jù)集團整體運營工作部署，完成與其他中心的各項業(yè)務(wù)銜接工作。
在新的一年，財務(wù)中心將根據(jù)集團的整體規(guī)劃，結(jié)合事業(yè)中心的工作安排，一如既往地做好日常會計核算、居間商結(jié)算及融資工作。我們將進一步完善財務(wù)管理制度，規(guī)范財務(wù)工作流程及與業(yè)務(wù)的銜接，為集團業(yè)務(wù)的進一步壯大提供強有力的后盾保障。
(一)制度建設(shè)
3、 建立和完善集團和下屬公司財務(wù)信息體系，加強集團與各事業(yè)中心、職能中心的業(yè)務(wù)銜接。
(二)資金管理
1、根據(jù)集團整體經(jīng)營計劃，制訂集團年度資金計劃，審核下屬公司年度資金計劃;
3、 有效監(jiān)督已有項目資金使用情況，對偏離正常情況又未有合理解釋的事項及時風(fēng)險預(yù)警。
(三)財務(wù)管理、稅務(wù)籌劃與團隊建設(shè)
1、做好日常會計核算，及時編制財務(wù)報表;
4、 根據(jù)集團和下屬公司不同經(jīng)營項目，做好稅務(wù)籌劃以合理避稅;5、定期對集團財務(wù)人員和結(jié)算人員進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn)，提高崗位工作人員的業(yè)務(wù)水平。
現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)方案篇七
為了適應(yīng)公司全國性布局與規(guī)范管理的發(fā)展要求，貫徹中建總公司、局內(nèi)部控制標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展戰(zhàn)略，公司于20xx年8月結(jié)合“決策與業(yè)務(wù)流程優(yōu)化及組織再造”啟動了內(nèi)部控制制度標(biāo)準(zhǔn)化工作。20xx年3月出臺《公司管理手冊》、《各系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)管理手冊》共11本。20xx年發(fā)布了《攪拌站標(biāo)準(zhǔn)管理手冊》、《生產(chǎn)作業(yè)指導(dǎo)書》、《技術(shù)作業(yè)指導(dǎo)書》、《人財物及后勤作業(yè)指導(dǎo)書》、《攪拌站記錄表樣》。公司繼攪拌站標(biāo)準(zhǔn)化完成后，緊接著于20xx年5月啟動了分公司標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，目前已完成《分公司標(biāo)準(zhǔn)化手冊》，20xx年4月試運行?，F(xiàn)已建立起總部—分公司—攪拌站三個層次的一套高效、科學(xué)的內(nèi)控管理流程標(biāo)準(zhǔn)化體系，實現(xiàn)公司管理無縫連接。
近三年來，公司在內(nèi)控體系的貫徹上，突出“執(zhí)行”二字，重在“狠”、“嚴(yán)”上下功夫，多次邀請三局領(lǐng)導(dǎo)和外部專家進行了內(nèi)部流程制度評審與指導(dǎo)修訂，有效地實現(xiàn)了防范風(fēng)險的目的，而且推動了公司各項管理的規(guī)范化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化，促進了公司管理水平的提升。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
公司根據(jù)內(nèi)控要求，結(jié)合自身管理存在著有章不循、執(zhí)行力不強的現(xiàn)象，進行了對照檢查，找出了差距和不足。為此，公司采取了一系列舉措，以確保內(nèi)控體系執(zhí)行有力。
加強培訓(xùn)，注重宣貫，確保手冊相關(guān)內(nèi)容人人掌握。開展以集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)與案例分析相結(jié)合，全面學(xué)習(xí)和重點學(xué)習(xí)相結(jié)合，培育標(biāo)準(zhǔn)化企業(yè)文化，增強標(biāo)準(zhǔn)化意識。各單位召開“達標(biāo)活動”推進動員會，統(tǒng)一思想，提高認識，全面安排部署。由公司各系統(tǒng)部門從內(nèi)部選舉標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)部培訓(xùn)師，按標(biāo)準(zhǔn)手冊制作ppt培訓(xùn)課件，進行專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制度宣貫培訓(xùn)。將標(biāo)準(zhǔn)制度中相關(guān)內(nèi)容，編成相關(guān)工種的培訓(xùn)資料制作成崗位操作規(guī)程上墻等活動，為內(nèi)控體系的有效執(zhí)行奠定了扎實的基礎(chǔ)。
健全內(nèi)控工作網(wǎng)絡(luò)，確保組織機構(gòu)落實。公司成立了內(nèi)控標(biāo)準(zhǔn)化體系工作領(lǐng)導(dǎo)組（內(nèi)控制度方向把關(guān)）、評審組（內(nèi)控制度質(zhì)量把關(guān)）、工作組（內(nèi)控制度編制），進一步加強了內(nèi)控工作組織領(lǐng)導(dǎo)和機構(gòu)落實。
狠抓落實，層層負責(zé)，確保流程控制實現(xiàn)真正的落地。為了使內(nèi)控真正落到實處，公司制定《公司標(biāo)準(zhǔn)化管理辦法》、《星級攪拌站評定管理辦法》，明確標(biāo)準(zhǔn)化各級、各部門的職責(zé)，規(guī)定企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定、宣貫實施及監(jiān)督檢查考核具體方法措施。主要有：
（1）與“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“標(biāo)準(zhǔn)化 青年先行”工作相結(jié)合，開展技能比武、知識競賽等多種形式。為進一步推進標(biāo)準(zhǔn)化管理工作，公司將《攪拌站管理手冊》中廠站標(biāo)準(zhǔn)化管理內(nèi)容，開展知識競賽，武漢事業(yè)部、成都分公司、天津分公司、設(shè)備運輸分公司、西安籌備組分別組隊，參加了競賽。
（2）攪拌站星級評定。為推進公司攪拌站各項業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化，夯實攪拌站基礎(chǔ)管理，公司根據(jù)分級管理與激勵的需要，設(shè)置“達標(biāo)攪拌站、三星、四星、五星級攪拌站”四個等級開展星級評定。每季度，分公司星級評定小組組織所屬攪拌站對照《考評標(biāo)準(zhǔn)》，對各站、各科室、各崗位的業(yè)務(wù)操作、內(nèi)控管理、監(jiān)督制約等情況進行全面評估，逐項打分，對符合《考評標(biāo)準(zhǔn)》條件單位，推薦申報公司，由公司結(jié)合大檢查進行驗收。
確保內(nèi)控的有效執(zhí)行，取決于兩個方面，一是思想是否重視，責(zé)任是否落實；二是監(jiān)督是否到位、措施是否有力。公司通過組織內(nèi)控標(biāo)準(zhǔn)化知識考試并將“考試合格與否”與個人任用、升遷進行掛鉤，與新員工能否轉(zhuǎn)正、轉(zhuǎn)崗進行掛鉤。通過上述措施，公司規(guī)章制度的約束力和員工的責(zé)任意識得到了明顯的提升，公司范圍內(nèi)已經(jīng)形成了嚴(yán)格依照內(nèi)控流程操作、層層將執(zhí)行、事事講程序的良好局面。
針對公司內(nèi)部控制工作相關(guān)要求，認真開展了公司業(yè)務(wù)流程梳理工作，編制《內(nèi)控職責(zé)表》，業(yè)務(wù)中重大風(fēng)險不可遺漏，并要在制度相應(yīng)位置用規(guī)定的編號標(biāo)注出來，風(fēng)險包括質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全、成本、法律等風(fēng)險控制要求的關(guān)鍵控制點，將每一個控制點逐一說明，明確其內(nèi)控責(zé)任，增強了公司抵御風(fēng)險的能力。
推動了管理制度的規(guī)范化。管理制度在內(nèi)控體系運行中起著重要的支持作用，合理、完善的管理制度是體系正常運行的重要保障。通過內(nèi)控和審計，發(fā)現(xiàn)公司有些規(guī)章制度存在執(zhí)行力度不夠的地方，一些控制缺乏制度支持，目前，按公司領(lǐng)導(dǎo)的要求，正在進行制度梳理和規(guī)范工作，計劃修訂《公司管理手冊》。
控制環(huán)境建設(shè)是內(nèi)控體系的基礎(chǔ)，是有效實現(xiàn)內(nèi)部控制的保障，直接影響著公司內(nèi)部控制的貫徹執(zhí)行。通過多種形式的宣傳、教育，目前，公司已經(jīng)初步形成了一種工作有目標(biāo)，行動有準(zhǔn)則，前行有動力的內(nèi)控環(huán)境，尤其是公司各級領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范，不符合內(nèi)控要求的事堅決不辦，依程序履行，領(lǐng)導(dǎo)的示范作用極大地推動了公司內(nèi)控文化的形成。
現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)方案篇八
學(xué)校制度建設(shè)方案范文，方案要結(jié)合實際，該完善的完善，該建設(shè)的建設(shè)，下面帶來學(xué)校制度建設(shè)方案范文，歡迎閱讀參考。
一、指導(dǎo)思想、主要內(nèi)容和工作方法
(一)指導(dǎo)思想
以總書記講話精神為指導(dǎo)，以貫徹落實中央八項規(guī)定和省委政府21條措施為切入點，認真落實省委關(guān)于加強黨的群眾路線教育實踐活動制度建設(shè)的部署要求，按照于法周延、于事簡便的原則，結(jié)合學(xué)校實際，圍繞解決“四風(fēng)”方面的突出問題，進一步加強制度建設(shè)，逐步健全完善促進黨員干部自覺貫徹為民務(wù)實清廉要求的長效機制，努力鞏固教育實踐活動的實踐和制度成果。
(二)主要內(nèi)容
1.反對形式主義方面。以提高思想政治素質(zhì)為重點，進一步加強學(xué)習(xí)制度建設(shè);以提高領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)決策水平為重點，進一步加強議事決策制度和調(diào)查研究制度建設(shè);以加強干部教師隊伍為重點，進一步加強干部培訓(xùn)和績效考核評價制度建設(shè);以提高執(zhí)行力為重點，進一步加強工作運行制度建設(shè)。
2.反對官僚試主義方面。以規(guī)范運行質(zhì)效為重點，進一步加強崗位職責(zé)制度建設(shè);以提高服務(wù)能力為重點，進一步加強聯(lián)系群眾、服務(wù)師生制度建設(shè);以改進師德師風(fēng)為重點，進一步加強思想政治教育方面的制度建設(shè);以提高教學(xué)質(zhì)量為重點，進一步加強教學(xué)管理方面制度建設(shè)。
3.反對享樂主義方面。重點加強學(xué)校辦公用房、公務(wù)用車、公務(wù)接待、因公出國(境)等管理制度建設(shè)。
4.反對奢靡之風(fēng)方面。重點完善“三公”經(jīng)費預(yù)算管理和公開制度。建立完善學(xué)校厲行節(jié)約、反對浪費的制度規(guī)定。
(三)工作方法
學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動制度建設(shè)工作在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，由校教育實踐活動辦負責(zé)組織協(xié)調(diào)，各部門負責(zé)具體落實，按照“成熟一個、發(fā)布一個、執(zhí)行一個”的原則實施。
調(diào)查摸底。校教育實踐活動辦及各處室進行調(diào)查摸底，對現(xiàn)有制度進行全面認真梳理，依照“廢、改、立”的要求，分類列出“廢、改、立”的重點制度和具體內(nèi)容，根據(jù)有關(guān)政策規(guī)定和制度規(guī)范，結(jié)合實際，該廢止的廢止，該完善的完善，該建立的建立。
制定方案。校教育實踐活動辦依據(jù)調(diào)查情況，結(jié)合針對“四風(fēng)”查擺出的問題，制定制度建設(shè)計劃，明確制度建設(shè)方向、目標(biāo)要求、制度名稱、責(zé)任主體、落實措施、完成時限等。
擬定制度內(nèi)容。由各相關(guān)處室(部門)領(lǐng)題，按照于法周延、于事簡便的原則，以突出針對性、指導(dǎo)性和可操作性為重點，由處室(部門)主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭負責(zé)，組織專人擬定制度的具體內(nèi)容。
制度內(nèi)容審核。各相關(guān)部門擬定制度初稿后，在一定范圍征求意見，涉及多個部門的要認真討論，反復(fù)修改，隨后報主管校領(lǐng)導(dǎo)審核把關(guān)后，按照制度的內(nèi)容，分別提交校黨委會議或校長辦公會議研究決定。
二、制度建設(shè)重點
根據(jù)《關(guān)于加強全省貫徹黨的群眾路線制度建設(shè)工作的通知》精神，結(jié)合我校摸底調(diào)查的實際，確定從8個方面加強制度建設(shè)，其中涉及修訂完善的制度13項，新建制度11項。
(一)密切聯(lián)系群眾
1.新建《青海廣播電視大學(xué)調(diào)查研究工作制度》:明確調(diào)查研究的方式方法、途徑渠道、成果使用等內(nèi)容，建立健全落實領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)查研究、黨員干部直接聯(lián)系群眾制度和暢通群眾訴求反映渠道制度。
(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):高海賓、祁永壽，責(zé)任部門:學(xué)校辦公室，完成時限:20xx年12月中旬)
2.新建《青海廣播電視大學(xué)離退休人員日常管理辦法》:著重規(guī)范離退休人員生活補助，患病住院、離世慰問等，體現(xiàn)對離退休人員的關(guān)懷。
(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):高海賓，責(zé)任部門:組織人事處，完成時限:20xx年12月中旬)
(二)規(guī)范決策、權(quán)力運行
3.修訂《中共青海廣播電視大學(xué)委員會議事規(guī)則》
4.修訂《青海廣播電視大學(xué)校長辦公會議事規(guī)則》
健全完善集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負責(zé)相結(jié)合、體現(xiàn)群眾意愿的科學(xué)民主決策機制。
(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):高海賓、祁永壽，責(zé)任部門:學(xué)校辦公室、組織人事處，完成時限:20xx年12月上旬)
5.修訂《青海廣播電視大學(xué)學(xué)術(shù)委員會章程》:明確學(xué)術(shù)委員會的職責(zé)、人員組成及運作范圍，堅持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)民主，維護學(xué)術(shù)的獨立性和純潔性，維護學(xué)校的學(xué)術(shù)聲譽、嚴(yán)謹學(xué)風(fēng)和相應(yīng)的學(xué)術(shù)規(guī)范。
(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):李麗榮，責(zé)任部門:教務(wù)處、教學(xué)指導(dǎo)中心，完成時限:20xx年1月中旬)
6.新建《青海廣播電視大學(xué)教學(xué)工作委員會章程》:明確委員會工作職能、議事范圍、決策咨詢程序等內(nèi)容，規(guī)范教育教學(xué)工作。
(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):李麗榮，責(zé)任部門:教務(wù)處、教學(xué)指導(dǎo)中心，完成時限:20xx年1月中旬)
(三)厲行勤儉節(jié)約
7.新建《青海廣播電視大學(xué)工作人員因公臨時出國(境)審批管理制度》:明確學(xué)校人員因公出國(境)計劃、管理、審批等程序，嚴(yán)格規(guī)范因公出國(境)工作。
(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):高海賓、祁永壽，責(zé)任部門:學(xué)校辦公室，完成時限:20xx年3月上旬)
8.修訂《青海廣播電視大學(xué)公務(wù)用車管理辦法》:加強學(xué)校公務(wù)用車配備、調(diào)度及日常維護工作。
(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):段宏偉，責(zé)任部門:學(xué)校辦公室，完成時限:20xx年12月下旬)
(四)整治文山會海
9 .修訂《青海廣播電視大學(xué)公文處理暫行規(guī)定(試行)》
10.修訂《關(guān)于進一步規(guī)范會議和材料的規(guī)定》
明確規(guī)范辦文辦會程序，采取有效措施進一步改進文風(fēng)、會風(fēng)，健全完善辦文辦會審核備案管理制度、文件定期清理制度。
(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):段宏偉，責(zé)任部門:學(xué)校辦公室，完成時限:20xx年12月下旬)
(五)加強干部教師培訓(xùn)、績效考核
11.新建《青海廣播電視大學(xué)專業(yè)技術(shù)隊伍建設(shè)20xx—20xx年發(fā)展規(guī)劃》:明確今后一個時期專業(yè)技術(shù)隊伍建設(shè)的總體目標(biāo)、主要任務(wù)、組織管理、保障措施等。
(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):高海賓、祁永壽，責(zé)任部門:組織人事處，完成時限:20xx年3月上旬)
12.新建《青海廣播電視大學(xué)教學(xué)科研團隊管理辦法》:加強教學(xué)科研團隊的指導(dǎo)與管理，充分調(diào)動教職工教學(xué)科研工作的積極性，形成優(yōu)秀人才團隊，提升教師教研創(chuàng)新意識和競爭實力，保證學(xué)校教學(xué)科研工作的快速發(fā)展。
(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):李麗榮，責(zé)任部門:教學(xué)指導(dǎo)中心，完成時限:20xx年3月上旬)
13.修訂《青海廣播電視大學(xué)教師工作量核定辦法》:明確教師工作量標(biāo)準(zhǔn)、考核指標(biāo)、考核程序及考核結(jié)果兌現(xiàn)等，健全考核評價體系。
(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):李麗榮，責(zé)任部門:教學(xué)指導(dǎo)中心、教務(wù)處、組織人事處，完成時限:20xx年1月中旬)
14.修訂《青海廣播電視大學(xué)教學(xué)事故認定處理辦法》:保證正常的教學(xué)秩序，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，加強教學(xué)及教學(xué)管理工作的規(guī)范化，防范和有效地處理各類教學(xué)事故。
(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):李麗榮，責(zé)任部門:教務(wù)處，完成時限:20xx年12月下旬)
(六)加強校園穩(wěn)定
15.修訂《青海廣播電視大學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急處置辦法》:著眼于學(xué)校安全穩(wěn)定，明確突發(fā)事件應(yīng)對的組織領(lǐng)導(dǎo)、應(yīng)急處置、應(yīng)對措施、輿情掌握及發(fā)布等。
(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):段宏偉，責(zé)任部門:學(xué)校辦公室，完成時限:20xx年1月中旬)
(七)規(guī)范運行質(zhì)效
16.修訂完善《學(xué)校各部門工作職責(zé)和崗位職責(zé)》，明確職能、職責(zé)任務(wù)，崗位要求，提高部門工作運行質(zhì)量和效能。
(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):主管校領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任部門:學(xué)校各部門，完成時限:20xx年12月上旬)
17.修訂《青海廣播電視大學(xué)學(xué)生考試管理辦法》:明確考試的組織與管理、考試資格認定、考試安排、成績評定與管理、 考場規(guī)則、考試違紀(jì)、作弊的認定及處理等，進一步加強學(xué)生考核管理和考風(fēng)建設(shè)，規(guī)范學(xué)?？荚嚬ぷ?。
(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):李麗榮，責(zé)任部門:教務(wù)處，完成時限:20xx年12月中旬)
18.修訂《青海廣播電視大學(xué)試卷評閱規(guī)則》:加強對評卷工作的管理，使試卷評閱工作更加科學(xué)化、規(guī)范化，并及時反饋試卷的分析結(jié)果，從而不斷改進教學(xué)工作，保證教學(xué)質(zhì)量。
(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):李麗榮，責(zé)任部門:教務(wù)處，完成時限:20xx年12月中旬)
19.新建《青海廣播電視大學(xué)省開課程實施方案》:明確省考課程的教學(xué)計劃、教學(xué)組織形式及考核等工作，推進省開課程改革。
(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):李麗榮，責(zé)任部門:教務(wù)處，完成時限:20xx年12月下旬)
20.新建《青海廣播電視大學(xué)教研室工作管理辦法》:發(fā)揮教研室在教學(xué)組織和教學(xué)研究工作中的積極作用，使教學(xué)研究工作規(guī)范化、制度化，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):李麗榮，責(zé)任部門:教學(xué)指導(dǎo)中心、教育技術(shù)中心，完成時限:20xx年1月中旬)
21.修訂《青海廣播電視大學(xué)固定資產(chǎn)管理辦法》:加強固定資產(chǎn)的管理和使用。
(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):李麗榮，責(zé)任部門:學(xué)校辦公室、財務(wù)處，完成時限:20xx年1月中旬)
22.新建《青海廣播電視大學(xué)重大項目招投標(biāo)管理辦法》:落實國家招投標(biāo)法，明確學(xué)校招標(biāo)的`事項、規(guī)劃采購、招投標(biāo)工作。
(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):李麗榮，責(zé)任部門:學(xué)校辦公室、財務(wù)處，完成時限:20xx年3月下旬)
(八)加強師德師風(fēng)建設(shè)
23.新建《青海廣播電視大學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)管理辦法》:明確加強師德師風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)、主要內(nèi)容、工作措施、考核監(jiān)督、獎懲等內(nèi)容，規(guī)范教師的職業(yè)道德行為。
(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):李麗榮 責(zé)任部門:組織人事處、教務(wù)處、教學(xué)指導(dǎo)中心，完成時限:20xx年4月上旬)
24.新建《青海廣播電視大學(xué)關(guān)于加強電大系統(tǒng)學(xué)生思想政治工作的意見》:分析成人學(xué)生思想政治工作的特點，明確加強思想政治工作的目標(biāo)要求、基本原則、主要任務(wù)、工作措施、組織領(lǐng)導(dǎo)等。
(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):段宏偉 責(zé)任部門:教務(wù)處、教學(xué)指導(dǎo)中心，完成時限:20xx年4月上旬)
三、工作要求
(一)高度重視。將制度建設(shè)納入學(xué)校工作的重要議事日程，校黨委書記、校長負總責(zé)，分管校領(lǐng)導(dǎo)牽頭親自抓，層層抓落實。對各項制度各處室要提高思想認識，將制度建設(shè)工作作為本處室開展黨的群眾路線教育實踐活動，切抓好整改工作的一項重要內(nèi)容，擺在突出位置，切實抓緊抓好。
(二)落實責(zé)任。各項修改、新建的制度，一定要和群眾路線教育實踐活動查擺出的問題逐項對照，突出針對性、實用性和可操作性。各相關(guān)處室要認真履行工作職責(zé)，對于每項制度，都要安排專人具體負責(zé)，按照內(nèi)容要求與時間節(jié)點，保質(zhì)保量完成制度擬定工作。
(三)長抓不懈。要充分認識到作風(fēng)問題的反復(fù)性和頑固性，不搞解決問題“一陣風(fēng)”。要加強對各項工作制度執(zhí)行情況的督促檢查，保證制度一經(jīng)形成就嚴(yán)格遵守、執(zhí)行制度沒有例外，使各項制度真正成為黨員干部聯(lián)系和服務(wù)群眾的硬約束、規(guī)范工作行為的硬標(biāo)準(zhǔn)。
按照中央、省委教育實踐活動要求和部署，為貫徹落實“整改落實、建章立制”工作要求，加強學(xué)院依法治校、肅風(fēng)正紀(jì)，以建立健全工作制度、管理制度、考核制度和督促檢查制度為重點，把建章立制貫徹活動始終，在前期工作基礎(chǔ)上，進一步對貫徹黨的群眾路線制度建設(shè)情況進行梳理，已廢止不適用制度6個，新修訂完善制度2個，制定出臺新的制度4個。為深入推進制度公開，加大制度執(zhí)行力度，體現(xiàn)群眾意愿、體現(xiàn)改進作風(fēng)、體現(xiàn)提高效率，現(xiàn)結(jié)合學(xué)院實際特制定本計劃。
一、總體要求、指導(dǎo)思想、工作原則
(一)總體要求
緊緊圍繞貫徹落實中央八項規(guī)定和省委20條意見，堅持把落實為民務(wù)實清廉要求作為制度建設(shè)的出發(fā)點和落腳點，聚焦“四風(fēng)”問題做好制度建設(shè)“廢、改、立”工作。對于實踐證明行之有效、群眾認可的制度，認真落實;對于不適應(yīng)密切聯(lián)系群眾、加強作風(fēng)建設(shè)要求，與現(xiàn)行法規(guī)制度不符的，予以廢止;對于不相適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求的，予以修訂完善;對于制度缺失的，研究建立新制度，形成科學(xué)高效、運行有序的制度體系，構(gòu)建黨員干部貫徹落實群眾路線的長效機制。
(二)指導(dǎo)思想
堅持以黨的十八大、十八屆三中全會和總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，圍繞解決“四風(fēng)”方面突出問題，著眼黨的群眾路線教育實踐活動內(nèi)化于心、外化于行、固化于制，堅持突出重點、整體推進，通過加強貫徹黨的群眾路線制度建設(shè)廢改立工作，鞏固作風(fēng)建設(shè)成果，實現(xiàn)糾正“四風(fēng)”、改進作風(fēng)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
(三)工作原則
一是聯(lián)系群眾，維護群眾利益。切實尊重群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)，把維護最廣大人民群眾的根本利益作為制度建設(shè)的出發(fā)點和落腳點。
二是規(guī)范具體，求實管用。結(jié)合我院實際，在對已有制度全面梳理的基礎(chǔ)上，按照明確、具體、可供操作的要求，認真做好廢、改、立工作。
三是著重落實，強化執(zhí)行力。加強制度公開和宣傳，加大監(jiān)督檢查力度，推動制度落實，推進工作運行規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。
二、制度建設(shè)內(nèi)容
(一)修訂制度情況
1.《落實“三重一大”制度實施辦法》
修訂的原因及依據(jù):十八大以后，需要結(jié)合新政策、新形勢進一步完善。
責(zé)任人:唐靜州 賈艷
責(zé)任單位:黨委辦公室
完成時限:20xx年9月
2.《院系兩級教學(xué)管理實施細則》
修訂的原因及依據(jù):院系二級管理模式是高職院校在市場經(jīng)濟體制中，在學(xué)校辦學(xué)規(guī)模擴大的情況下，提高管理水平和辦學(xué)效益、增強辦學(xué)活力的必然選擇，學(xué)院為適應(yīng)新形勢、新要求進行修訂。
責(zé)任人:盛義嶺
責(zé)任單位:學(xué)院辦公室
完成時限:20xx年9月
3.《學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作實施辦法(暫行)》
修訂的原因及依據(jù):為建立科學(xué)規(guī)范的干部選拔任用制度，按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)院實際情況制定。
責(zé)任人:李偉濤
責(zé)任單位:組織人事處
完成時限:20xx年9月
4.《“雙師型”教師認定和管理辦法(試行)》
修訂的原因及依據(jù):為貫徹黨的十八大關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的重大部署，依據(jù)《國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》(國發(fā)〔20xx〕41號)精神進行修訂。
責(zé)任人:魏玉琴 曹安美
責(zé)任單位:教務(wù)處
完成時限:20xx年10月
5.《河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院職稱評審?fù)扑]工作暫行規(guī)定》
修訂的原因及依據(jù):因省人社廳近幾年職稱評審?fù)扑]辦法進行了調(diào)整，須進行修訂。
責(zé)任人:李偉濤
責(zé)任單位:組織人事處
完成時限:20xx年9月
6.《科技工作評價辦法》
修訂的原因及依據(jù):原制度在執(zhí)行過程中不適用于學(xué)院實際情況，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于改進加強中央財政科研項目和資金管理的若干意見》(國發(fā)〔20xx〕11號)、《教育部關(guān)于深化高等學(xué)?？萍荚u價改革的意見(教技【20xx】3號)》、《教育部 財政部關(guān)于加強中央部門所屬高?？蒲薪?jīng)費管理的意見》(教財[20xx]7號)，結(jié)合學(xué)院實際進行修訂。
責(zé)任人:焦?jié)?殷如昕
責(zé)任單位:科研外事處
完成時限:20xx年9月
7.《河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院專項經(jīng)費管理辦法》
修訂的原因及依據(jù):原制度執(zhí)行力不足，需依據(jù)《事業(yè)單位會計準(zhǔn)則》(財政部令第72號)和《高等學(xué)校財務(wù)制度》(財教〔20xx〕488號)進行修訂。
責(zé)任人:付永紅 張松坡
責(zé)任單位:計劃財務(wù)處
完成時限:20xx年9月
8.《河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院國有資產(chǎn)管理暫行辦法》
修訂的原因及依據(jù):原制度在執(zhí)行過程中不適用于學(xué)院實際情況，根據(jù)原國家教委《關(guān)于加強高等學(xué)院物資工作的若干意見》(教備[20xx]14號)，教育部《高等學(xué)院儀器設(shè)備管理辦法》(教高[20xx]9號)修訂。
責(zé)任人:駱剛
責(zé)任單位:國有資產(chǎn)處
完成時限:20xx年9月
9.《河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院采購管理辦法》
修訂的原因及依據(jù):原制度在執(zhí)行過程中不適用于學(xué)院實際情況。
責(zé)任人:駱剛
責(zé)任單位:國有資產(chǎn)處
完成時限:20xx年9月
10.《公務(wù)車輛及駕駛員管理制度》
修訂的原因及依據(jù):根據(jù)《中央和國家機關(guān)公務(wù)用車制度改革方案》和《關(guān)于全面推進公務(wù)用車制度改革的指導(dǎo)意見》，原制度需適用新政策。
責(zé)任人:盛義嶺 甘泉
責(zé)任單位:學(xué)院辦公室
完成時限:20xx年12月
(二)新建制度情況
1.《關(guān)于落實黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任的實施意見》
新建的原因及依據(jù):為認真貫徹落實黨的十八屆三中全會、十八屆中央紀(jì)委三次全會和省紀(jì)委九屆四次全會精神，依據(jù)省委《關(guān)于落實黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任的意見(試行)》，全面落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，結(jié)合我院實際重新制定。
責(zé)任人:唐靜州 梅楊
責(zé)任單位:黨委辦公室 紀(jì)檢監(jiān)察室
完成時限:20xx年12月
2.《學(xué)院章程》
新建的原因及依據(jù):制定和完善大學(xué)章程,是《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》對高校提出的明確要求。依據(jù)《國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》、《高等學(xué)校章程制定暫行辦法》(教育部令第31號)、《河南省高等學(xué)校章程建設(shè)工作實施方案》等文件精神，結(jié)合我院實際建立。
責(zé)任人:唐靜州 蘇磊
責(zé)任單位:黨委辦公室
完成時限:20xx年12月
3.《績效考核辦法》
新建的原因及依據(jù):為適應(yīng)學(xué)院改革發(fā)展，依據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》等政策制定。
責(zé)任人:李偉濤 盛義嶺 魏玉琴 付永紅 張靜 吳葉圣
責(zé)任單位:組織人事處 學(xué)院辦公室等相關(guān)部門
完成時限:20xx年9月
4.《河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院首問負責(zé)制》
新建的原因及依據(jù):學(xué)院20xx年出臺過相關(guān)制度，時間久遠，執(zhí)行力不足，需重新建立。
責(zé)任人:唐靜州 賈艷
責(zé)任單位:黨委辦公室
完成時限:20xx年9月
5.《學(xué)院督察督辦工作制度》
新建的原因及依據(jù):學(xué)院相關(guān)制度缺失需重新建立。
責(zé)任人:唐靜州 賈艷
責(zé)任單位:黨委辦公室
完成時限:20xx年9月
6.《班子成員請示報告制度及有關(guān)事項報告制度》
新建的原因及依據(jù):總書記在中共十八屆中紀(jì)委第三次全會上重要講話中指出各級領(lǐng)導(dǎo)班子都要嚴(yán)格執(zhí)行請示報告制度。請示報告制度也是進一步嚴(yán)肅黨的紀(jì)律、加強各級黨組織的組織紀(jì)律性、強化廣大黨員的紀(jì)律觀念和組織意識的重要舉措。根據(jù)國家和省里新政策、新要求，需結(jié)合學(xué)院實際建立新制度。
責(zé)任人:梅楊
責(zé)任單位:紀(jì)檢監(jiān)察室
完成時限:20xx年9月
7.《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部深入解決四風(fēng)突出問題的有關(guān)規(guī)定》
新建的原因及依據(jù):根據(jù)中央和省委群眾路線教育實踐
活動要求，中共教育部黨組關(guān)于印發(fā)《高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部深入解決“四風(fēng)”突出問題有關(guān)規(guī)定》的通知需結(jié)合學(xué)院實際建立新制度。
責(zé)任人:李瑞芝
責(zé)任單位:活動辦公室
完成時限:20xx年9月
8.《學(xué)院黨政公文處理辦法》
新建的原因及依據(jù):相關(guān)制度缺失，根據(jù)新的《黨政機關(guān)公文處理工作條例》(20xx年)并結(jié)合學(xué)院實際重新建立。
責(zé)任人:唐靜州 賈艷
責(zé)任單位:黨委辦公室
完成時限:20xx年9月
9.《學(xué)院黨政印章使用管理辦法》
新建的原因及依據(jù):相關(guān)制度缺失，依據(jù)《國務(wù)院關(guān)于國家行政機關(guān)和企業(yè)事業(yè)單位社會團體印章管理的規(guī)定》重新建立。
責(zé)任人:唐靜州 賈艷
責(zé)任單位:黨委辦公室
完成時限:20xx年9月
10.《學(xué)院保密工作管理規(guī)定》
新建的原因及依據(jù):相關(guān)制度缺失需重新建立。根據(jù)《中華人民共和國保守國家秘密法》、《中華人民共和國保守國家秘密法實施辦法》及《計算機信息系統(tǒng)保密管理暫行規(guī)定》等法律法規(guī)，建立學(xué)院保密制度。
責(zé)任人:唐靜州 賈艷
責(zé)任單位:黨委辦公室
完成時限:20xx年10月
11.《學(xué)院信息公開制度》
新建的原因及依據(jù):根據(jù)黨務(wù)政務(wù)公開相關(guān)要求，結(jié)合學(xué)院實際情況制定。
責(zé)任人:唐靜州 盛義嶺
責(zé)任單位:黨委辦公室 學(xué)院辦公室
完成時限:20xx年9月
12.《學(xué)院組織發(fā)展工作實施細則》
新建的原因及依據(jù):為規(guī)范學(xué)院發(fā)展黨員工作，按照20xx年中央印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》，結(jié)合學(xué)院實際情況制定。
責(zé)任人:李偉濤
責(zé)任單位:組織人事處
完成時限:20xx年9月
13.《學(xué)院人事編制管理和人員聘用、調(diào)動管理暫行辦法》
新建的原因及依據(jù):根據(jù)國務(wù)院新出臺的《事業(yè)單位人事工作管理條例》和《建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系的決定》精神，結(jié)合學(xué)院實際情況制定。
責(zé)任人:李偉濤
責(zé)任單位:組織人事處
完成時限:20xx年12月
14.《學(xué)院教學(xué)系部組織機構(gòu)和人員設(shè)置暫行辦法》
新建的原因及依據(jù):根據(jù)上級主管部門要求和學(xué)院發(fā)展需要，借鑒其它院校相關(guān)經(jīng)驗，結(jié)合學(xué)院實際情況制定。
責(zé)任人:李偉濤
責(zé)任單位:組織人事處
完成時限:20xx年12月
15.《教學(xué)系部基層組織議事規(guī)則》
新建的原因及依據(jù):為規(guī)范學(xué)院組織發(fā)展工作，按照《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》要求，結(jié)合學(xué)院實際情況制定。
責(zé)任人:唐靜州 李灝
責(zé)任單位:黨委辦公室
完成時限:20xx年12月
16.《學(xué)院職稱評審與聘用管理規(guī)定》
新建的原因及依據(jù):為規(guī)范專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評審?fù)扑]與聘用工作，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，促進人力資源合理配置。根據(jù)省人社廳等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)院實際情況制定。
責(zé)任人:李偉濤
責(zé)任單位:組織人事處
完成時限:20xx年9月
17.《輔導(dǎo)員工作條例》
新建的原因及依據(jù):相關(guān)制度缺位，按照中央16號文件、教育部24號令和《高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)》的要求，結(jié)合學(xué)院實際情況重新建立。
責(zé)任人:張靜
責(zé)任單位:學(xué)生工作處
完成時限:20xx年10月
18.《輔導(dǎo)員考核辦法》
新建的原因及依據(jù):根據(jù)教育部《高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)》(教思政[20xx]2號)，結(jié)合學(xué)院實際情況建立。
責(zé)任人:張靜
責(zé)任單位:學(xué)生工作處
完成時限:20xx年10月
19.《三公經(jīng)費管理辦法》
新建的原因及依據(jù):規(guī)范“三公”經(jīng)費管理，參照《黨政機關(guān)國內(nèi)公務(wù)接待管理規(guī)定》和《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》，制定“三公”經(jīng)費管理辦法。
責(zé)任人:梅楊 付永紅
責(zé)任單位:紀(jì)檢監(jiān)察室 計劃財務(wù)處
完成時限:20xx年12月
20.《河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院差旅費管理辦法》
新建的原因及依據(jù):根據(jù)《河南省省直機關(guān)差旅費管理辦法》(豫財行〔20xx〕46號)和《河南省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳關(guān)于加強差旅費管理有關(guān)問題的通知》(豫建財【20xx】17號)文件，結(jié)合學(xué)院實際重新建立。
責(zé)任人:付永紅 張松坡
責(zé)任單位:計劃財務(wù)處
完成時限:20xx年8月
21.《校園環(huán)境和安全管理辦法》
新建的原因及依據(jù):原制度零散，根據(jù)衛(wèi)生部《公共場所衛(wèi)生管理條例實施細則》、教育部《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《鄭州市城市市容環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)定》等，結(jié)合學(xué)院實際重新建立。
責(zé)任人:吳葉圣 谷隨群 閆劍婷
責(zé)任單位:后勤管理處 保衛(wèi)處
完成時限:20xx年10月
三、組織保障
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。堅持黨委書記負總責(zé)，層層落實責(zé)任，進一步明確責(zé)任人和責(zé)任部門，實行由責(zé)任部門匯報進度、主管院領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)審核、黨委書記審定，確保建章立制工作務(wù)實、有效開展。
(二)監(jiān)督檢查，確保實效。把監(jiān)督檢查作為制度建設(shè)過程中重要環(huán)節(jié)，明確督查部門和人員，抓好檢查指導(dǎo)工作，使制度建設(shè)按照于法周延、于事簡便的原則進行，加強制度針對性、操作性、指導(dǎo)性。
白峰小學(xué)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)實施方案
根據(jù)20xx年4月寧波市北侖區(qū)教育局《關(guān)于開展第二批現(xiàn)代學(xué)校制度試點工作的通知》精神，我校緊緊抓住此次契機，為更進一步的建設(shè)好學(xué)校、管理好學(xué)校、教育好學(xué)生、發(fā)展好教師，推進我校教育內(nèi)涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育，進一步激發(fā)學(xué)校內(nèi)部活力，建立和完善充滿活力、富有效率、更加開放、有利于學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的現(xiàn)代學(xué)校制度，為實現(xiàn)“讓每一個孩子成為有根基的現(xiàn)代人”的現(xiàn)代化辦學(xué)目標(biāo)提供制度保障，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，尊重教育發(fā)展規(guī)律，針對我校教育發(fā)展中基本的、重大的、亟待解決的制度問題，有效整合行政、學(xué)校與社會等各方力量，通過完善基本制度，健全長效機制等方式，構(gòu)建思想理念先進、法規(guī)依據(jù)充分、具體運行正常、實踐成效顯著的現(xiàn)代學(xué)校制度框架，使我校成為教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升、辦學(xué)活力不斷增強、品牌特色不斷彰顯，社會聲譽與日俱增的現(xiàn)代化農(nóng)村小學(xué)。
二、總體目標(biāo)
1.現(xiàn)代學(xué)校管理制度建設(shè)
堅持以人為本的管理理念，進一步完善學(xué)校各項工作的管理條例，加強學(xué)校管理的制度化建設(shè)，提高學(xué)校人文管理的水平，建立民主、科學(xué)、開放的管理機制，形成制度管理與人文管理有機結(jié)合的新型管理體制，充分調(diào)動廣大教職工的積極性，使學(xué)校工作充滿生機和活力。
2.現(xiàn)代學(xué)校民主制度建設(shè)
學(xué)校的民主體現(xiàn)在課堂教學(xué)和師生交往中，體現(xiàn)在有組織的學(xué)?；顒又?，體現(xiàn)在學(xué)校管理決策過程中，也體現(xiàn)在學(xué)校與社區(qū)、家庭及其他成員的溝通與合作中。民主治校，即教職工依法、有效地參與學(xué)校管理，是現(xiàn)代學(xué)校有效管理的重要原則，是教育管理民主化的重要內(nèi)容。
3.推進校務(wù)公開，有利于構(gòu)建現(xiàn)代化學(xué)校管理機制
現(xiàn)代學(xué)校制度的核心功能是為了“三個發(fā)展”，即學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展，而堅持校務(wù)公開，正是為了激發(fā)教職工的潛能，促進學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
4.加強學(xué)校安全管理，努力構(gòu)建和諧平安校園
以分管副校長為責(zé)任人，以部門領(lǐng)導(dǎo)為成員的安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合本部門管理的基本職責(zé)和管理崗位的工作，進行定期不定期全面安全檢查活動，要求不留一個死角，不放過一個問題，不忽略一個隱患。全面揭示和發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校在管理層面存在的安全問題與安全隱患。發(fā)現(xiàn)存在的問題隱患，做出專題安全檢查報告，提出整改工作意見，明確整改工作期限。
三、具體措施
1.觀念引領(lǐng)——建起先進的制度觀念基礎(chǔ)
學(xué)校將利用教師大會、年級組、教研組會議等形式，宣傳現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的重大意義，認真學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》和省市教育工作會議精神、建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度的理論專著、名校實踐經(jīng)驗等，統(tǒng)一思想，充分認識到現(xiàn)代化制度建設(shè)對推動學(xué)校從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代，從封閉走向開放，提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、快速發(fā)展的必要性。
2.重點突破——部分重大制度取得實質(zhì)性突破
制定《白峰小學(xué)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)實施方案》，根據(jù)方案逐步推進，完善《白峰小學(xué)章程》，形成決策、執(zhí)行、監(jiān)督相對獨立、相互支持的新型學(xué)校治理結(jié)構(gòu);建立健全學(xué)校民主管理制度、安全管理制度、教代會制度、教師專業(yè)化發(fā)展制度、現(xiàn)代課程制度、制訂全員崗位職責(zé)等關(guān)鍵性制度，全面激發(fā)學(xué)?；盍ΑＶ攸c突破以下幾點：
(1)建立現(xiàn)代學(xué)校民主管理制度
繼續(xù)完善學(xué)校的規(guī)章制度建設(shè)，使學(xué)校從校長到教職工，人人都有自己的責(zé)任區(qū)域，事事都能有章可循。加強在組織各類教育活動中實施分層管理，堅持有分有合，管理到位，避免管理上的“一刀切”現(xiàn)象。通過“項目競標(biāo)”的方式創(chuàng)建教師參與學(xué)校管理的平臺，吸引更多的教師參與項目管理，鼓勵他們勇于承擔(dān)責(zé)任，發(fā)揚主體精神，推進學(xué)校管理的民主化建設(shè)。
(2)建立現(xiàn)代學(xué)?？冃Х峙浼钪贫?BR> 創(chuàng)新師資隊伍管理機制，著眼于進行學(xué)校師資隊伍管理機制的改革。深化以教職工聘用和管理為重點的學(xué)校人事制度改革和分配制度改革，完善重能力、重實績，以績效考核為核心的用人機制和績效工資制，增強教職工的競爭意識、風(fēng)險意識和責(zé)任意識，充分調(diào)動教職工的積極性和創(chuàng)造性。
(3)修訂相關(guān)的內(nèi)部配套制度。
完善學(xué)校內(nèi)部管理制度，重新修訂與現(xiàn)代學(xué)校制度不相適應(yīng)的學(xué)校管理制度，包括黨務(wù)、校務(wù)、教務(wù)、德育、教科研、師資管理、總務(wù)、財務(wù)、工會等學(xué)校工作的各個方面。
3.點面結(jié)合——緊貼中心全面鋪開。
現(xiàn)代學(xué)校制度的建立非一日之功，必須圍繞中心按照“頂層設(shè)計――試點先行――有序推進——全面鋪開”的思路進行，制度經(jīng)過精心設(shè)計一旦確立，就應(yīng)當(dāng)有它的穩(wěn)定性與連續(xù)性，運行過程中可能仍然有這樣那樣的不足，要進行適當(dāng)?shù)奈⒄{(diào)。試點成熟的制度經(jīng)驗需要轉(zhuǎn)化為更大面的共享成果，使點上的經(jīng)驗在面上推開，面上的問題在點上得到解決，形成點上突破，面上覆蓋，質(zhì)上提高的良性循環(huán)。
四、實施步驟
第一階段：準(zhǔn)備階段(20xx年5月)：成立現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、形成現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)實施方案;傳達文件、宣傳發(fā)動、學(xué)習(xí)領(lǐng)會，做好現(xiàn)代學(xué)校制度實驗的思想、組織、分工等各項準(zhǔn)備工作。
第二階段：實驗與推廣階段(20xx年6月-20xx年9月)：在充分征求部門及教職工意見和建議的基礎(chǔ)上，研究建立學(xué)校章程，重點突破，進行制度實施的試點工作，形成現(xiàn)代學(xué)校制度基本框架，并在實驗基礎(chǔ)上穩(wěn)步推廣。
第三階段：總結(jié)與完善階段(20xx年11月)：全面反思學(xué)校試點工作中的問題和不足，總結(jié)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)取得的經(jīng)驗與成效，研究部署下一階段工作，為現(xiàn)代學(xué)校制度持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
第三階段：推廣與應(yīng)用階段(20xx年1月)：召開教職工代表大會，通過落實學(xué)校各項制度。制度經(jīng)教代會通過后，學(xué)校將建立督查組織，加強制度的落實，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)的管理行為、教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，是學(xué)校的各項工作有章可循、有法可依，保證學(xué)校各項工作規(guī)范、高效運轉(zhuǎn)。
五、組織機構(gòu)
白峰小學(xué)現(xiàn)代化制度建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長： 張維亞
副組長：周信祥 方藝斌 顧嶺寅
成員：王培珍 周華祥 樂瑞祥 周鯤鵬
王達達 陳 希 沃旭輝 王寒光 張 英
六、注意事項
1.原“學(xué)校內(nèi)部管理制度匯編”內(nèi)的各項內(nèi)容，由于制訂時間已久，很多項內(nèi)容已不符合當(dāng)前學(xué)校實際，請相關(guān)的部門及教師認真細讀后，根據(jù)當(dāng)前實際，進行重新修繕。
工作流程： 留：在原有制度項目上選擇原有適用的保留。 確定制度項目
刪：在原有制度項目上覺得不適用的刪除。 加：根據(jù)實際需要增添以前沒有的制度項目。 留：好的，適用的內(nèi)容保留。
內(nèi)容修繕
刪：落后，不適用的內(nèi)容刪去。
改：內(nèi)容需要修改，或增加的，進行修繕。
2.制度修繕完畢后請各相關(guān)老師按類別進行分類保存(一類一個文件夾)，總的文件夾請標(biāo)明部門名稱，以便整理。(如：崗位職責(zé)、制度常規(guī)、管理機制)。
3.根據(jù)學(xué)校各類工作分工，對照自己職責(zé)范圍內(nèi)現(xiàn)行制度不足，進行合理增減修繕。
現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)方案篇九
的重要講話精神為指引，尊重教育發(fā)展規(guī)律，針對九年制義務(wù)教育小學(xué)階段教育發(fā)展中基本的、重大的、亟待解決的制度問題，有效整合行政、學(xué)校與社會等各方力量，通過完善基本制度，健全長效機制等方式，構(gòu)建思想理念先進、法規(guī)依據(jù)充分、具體運行正常、實踐成效顯著的現(xiàn)代學(xué)校制度框架，使我校成為教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升、辦學(xué)活力不斷增強、品牌特色不斷彰顯，社會聲譽與日俱增的訥河名校。
二、主要目標(biāo)與總體部署。
（一）主要目標(biāo)。
逐步探索建立適應(yīng)時代要求的新型政校關(guān)系和學(xué)校自主發(fā)展機制，加快構(gòu)建依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學(xué)校制度，力爭用2—3年時間在現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)各方面取得實質(zhì)性突破，為全面推進中小學(xué)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)提供經(jīng)驗借鑒，進一步落實立德樹人根本任務(wù)。
（二）具體目標(biāo)。
1、教育思想現(xiàn)代化。
教育思想符合現(xiàn)代教育理論，具有前瞻性，摒棄“功利教育”的不良影響，形成先進的、能夠促進學(xué)生全面發(fā)展、有利于培養(yǎng)現(xiàn)代化合格人才的教育思想和管理思想體系。
2、師資隊伍現(xiàn)代化。
師資隊伍結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、人員充足，專任教師合格率達到100%。教師骨干體系進一步完善，科學(xué)化程度進一步增強。
3、辦學(xué)條件現(xiàn)代化。
教學(xué)設(shè)施向現(xiàn)代化邁進，按《黑龍江省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》配齊裝備，加大教育教學(xué)設(shè)施的更新?lián)Q代投入，達到高規(guī)格、現(xiàn)代化。
4、學(xué)校管理現(xiàn)代化。
深入貫徹落實《黑龍江省中小學(xué)管理規(guī)范》，理念超前，建立起科學(xué)、規(guī)范、高效、協(xié)調(diào)的學(xué)校管理信息化系統(tǒng)，堅持依法辦學(xué)、依法治教，建立起現(xiàn)代化的科學(xué)管理體制和運行機制，建設(shè)素質(zhì)高、事業(yè)心強、現(xiàn)代化的高水平教育教學(xué)兩支隊伍。
5、教育教學(xué)體系現(xiàn)代化。
以素質(zhì)教育為目標(biāo)，全面深化教學(xué)改革，完善教學(xué)評價體系，加強學(xué)校科研，嚴(yán)格貫徹“質(zhì)量立校、科研興教”的方針，優(yōu)化學(xué)科課程，強化活動課程，開發(fā)校本課程，。
6、教育水平現(xiàn)代化。
形成訥河八小獨有的科學(xué)高效的辦學(xué)特色，使訥河八小品牌效應(yīng)發(fā)揮更大的作用。
（三）行動策略。
1、觀念引領(lǐng)——建立起先進的制度觀念基礎(chǔ)。形成現(xiàn)代民主與法制理念，形成現(xiàn)代教育觀、師生觀、課程觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀等，使現(xiàn)代教育理念深入人心，為現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)奠定先進觀念基礎(chǔ)。當(dāng)前，最重要、最緊迫、最便捷的辦法，就是認真學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》和省市教育工作會議精神，認真學(xué)習(xí)建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度的理論專著、名校實踐經(jīng)驗，切實用新的思想觀念武裝頭腦、指引行動。
2、重點突破——部分重大制度取得實質(zhì)性突破。完善《第八小學(xué)學(xué)校章程》，形成決策、執(zhí)行、監(jiān)督相對獨立、相互支持的新型學(xué)校運行機制；推進校本發(fā)展性評估，建立健全學(xué)校民主管理制度、文化建設(shè)制度、校長與教師專業(yè)化發(fā)展制度、現(xiàn)代課程制度等關(guān)鍵性制度，全面激發(fā)學(xué)?；盍?。
3、點面結(jié)合——緊貼中心全面鋪開。現(xiàn)代學(xué)校制度的建立非一日之功，必須圍繞中心按照“頂層設(shè)計――試點先行――有序推進——全面鋪開”的思路進行，制度經(jīng)過精心設(shè)計一旦確立，就應(yīng)當(dāng)有它的穩(wěn)定性與連續(xù)性，運行過程中可能仍然有這樣那樣的不足，要進行適當(dāng)?shù)奈⒄{(diào)。試點成熟的制度經(jīng)驗需要轉(zhuǎn)化為更大面的共享成果，使點上的經(jīng)驗在面上推開，面上的問題在點上得到解決，形成點上突破，面上覆蓋，質(zhì)上提高的良性循環(huán)。
（四）總體部署。
按照“整體規(guī)劃、分步實施、統(tǒng)籌指導(dǎo)、評估推動”的工作思路，有序推進現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)試點工作，總體部署如下：
1、啟動階段（2016年3——12月）。依照市局《關(guān)于建立現(xiàn)代學(xué)校制度工作實施方案的通知》要求，成立現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在申報方案的基礎(chǔ)上，充分聽取廣大師生員工、家長、和社會各界的意見，進一步論證、補充完善，形成試點項目實施方案，明確試點目標(biāo)、內(nèi)容、步驟與保障措施，做好現(xiàn)代學(xué)校制度試點動員部署工作。
2、實施階段（2017年3月——2017年9月）。全面梳理和。
剖析。
學(xué)?，F(xiàn)行制度體系的成效和弊端，確定現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)框架體系，并融入我校的辦學(xué)特色，在實踐探索中不斷完善制度設(shè)計。對學(xué)校管理中的重點和難點問題，開展現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)課題研究，并通過現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)交流研討會和專家的評估，開闊思路，改進方法，確保階段性工作推進成效。
3、總結(jié)階段（2017年10月~12月）。全面完成現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)試點工作，及時總結(jié)試點成果，形成試點工作報告。形成理念先進，工作創(chuàng)新，特色明顯，社會滿意的試點成果，走在現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)試點工作的前列，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。
現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)涉及初中教育培養(yǎng)目標(biāo)與教育內(nèi)容、教學(xué)組織形式、德育研究、教育方式、教育評價、教育管理、師資隊伍建設(shè)等諸多方面，以及通過行動研究形成有效的制度，初步實現(xiàn)學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展的基本目標(biāo)。
是否落實課程方案是否促進學(xué)生全面發(fā)展；是否有利于培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)國家、服務(wù)人民的社會責(zé)任感是否有利于培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的創(chuàng)新精神是否有利于培養(yǎng)學(xué)生解決問題的實踐能力是否有利于落實學(xué)生主體地位促進學(xué)生個性發(fā)展及全面和諧發(fā)展是否有利于學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀是否有利于推動教師的專業(yè)成長與發(fā)展。
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現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)方案篇十
我們學(xué)校在抓健康教育時，建立了健全的領(lǐng)導(dǎo)班子，定期召開有關(guān)工作會議。每學(xué)期開學(xué)初，專門召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和校中層領(lǐng)導(dǎo)會議，研究學(xué)校的健康教育工作，明確分工并實行定期檢查，保證計劃任務(wù)的落實，為搞好健康教育提供了有利保證。
體育與健康課是學(xué)校的必修課之一，教導(dǎo)處在學(xué)期初切實安排好體育與健康課的任課教師，落實好課時，要求每位任課教師按照教學(xué)管理常規(guī)的要求，制定教學(xué)計劃，備好課，上好課，做到有作業(yè)，有考核。教導(dǎo)處還與其它課程一個樣，業(yè)務(wù)檢查時對健康教育課的備課、進行檢查，并記入教師個人檔案。
衛(wèi)生設(shè)施，與學(xué)生的健康專有密切的關(guān)聯(lián)。學(xué)校的設(shè)備一切為學(xué)生著想，從坐的桌凳到照明設(shè)施，從環(huán)境到飲食衛(wèi)生，都有完整的規(guī)章制度，責(zé)任到人，定期檢查評比，各種設(shè)施，人為損壞，照價賠償，自然損壞及時維修，保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好。
不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識，對學(xué)生的健康成長能起到積極的促進作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外，還充分利用校會和班會課對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育，對學(xué)生做好宣傳教育，并要求學(xué)生對照實行。利用學(xué)校的多媒體和有線廣播進行不定期的健康衛(wèi)生知識講座。學(xué)校、班級利用黑板報定期開辟專欄，進行衛(wèi)生知識的宣傳，使學(xué)生的衛(wèi)生健康知識，得到了進一步提高，增強了健康意識。
近年來對學(xué)校的綠化我們做了大量的工作，為學(xué)校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。
學(xué)校食堂現(xiàn)有200多人用餐，對學(xué)生的生命健康，起著舉足輕重的關(guān)鍵作用，我們不敢有絲毫的馬虎大意，學(xué)校由專人負責(zé)，嚴(yán)格管理制度，對上級衛(wèi)生防疫部門提出的問題，及時進行整改，確保了師生的用膳安全，從未發(fā)生過食物中毒事件。
現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)方案篇十一
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校管理的核心力量。它的群體優(yōu)化程度的高低，直接關(guān)系到學(xué)校管理活動的成敗。一般談到群體優(yōu)化，人們往往只涉及班子成員的.政治思想、知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、氣質(zhì)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)等方面，而忽視了另一個重要方面――心理建設(shè)。事實上，一個領(lǐng)導(dǎo)班子組建以后，由于各成員在知識、能力、氣質(zhì)、分管“條”“塊”等因素上的不同，難免會產(chǎn)生思維方式、行為方式上的差異和分歧。為減少內(nèi)耗，協(xié)調(diào)平衡，凝聚力量，發(fā)揮1+12的巨大整體功效，作為核心人物的“班長”(校長)，重視領(lǐng)導(dǎo)班子的心理建設(shè)是十分必要的。
1.認同性原則。所謂認同性是指領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間在學(xué)校管理活動中認識上的一致性、共同性。認同性是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子心理建設(shè)的首要因素。
貫徹認同性原則應(yīng)切實做好以下三點：(1)育人是學(xué)校一切管理活動的出發(fā)點和歸宿，所以，要依據(jù)學(xué)校教育目標(biāo)制定出管理目標(biāo)，并分解成各部門的子目標(biāo)，分別和班子各分管成員達成心理契合，從而起到統(tǒng)一認識、鼓舞斗志的作用。(2)每一位領(lǐng)導(dǎo)成員要有整體意識，在實際工作中，要處處從整體利益出發(fā)，置個人名利得失于度外，把個人分工負責(zé)與集體領(lǐng)導(dǎo)有機地結(jié)合起來，共同“下好一盤棋”。(3)要建立共同的價值觀，采取正確的方法消除分歧，不斷提高各成員的認識水平，逐步形成共同的信念。
2.平等性原則。平等性是指班子成員必須用平等的觀點處理相互關(guān)系，堅持上下左右之間在政治上、人格上的平等，特別是“班長”，對各成員要一視同仁，即對成員可以有職務(wù)上的、工作上的區(qū)分度，但切不可有感情上的親疏，更不能培植“心腹”。要秉公辦事，一碗水端平，與下屬保持等距離接觸，搞大團結(jié)，不能搞小圈子，做到“公事以外才是朋友”。
3.和-諧性原則。和-諧性是指領(lǐng)導(dǎo)班子成員在工作中心情舒暢、配合默契的特征。和-諧是以情感為基礎(chǔ)的，情感具有兩極特性，決定了人在工作和交往中的積極或消極的心態(tài)。
貫徹和-諧性原則應(yīng)做到：(1)要充分認識和-諧的情感是“下好一盤棋”的前提?！耙郧楦腥恕笔菍W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中的“高級投資”，“班長”要帶頭用積極的健康的情感去影響他人，陶冶他人。同時，班子中其他成員也要不斷強化情感的紐帶作用，促使整個班子人際關(guān)系的和-諧化。(2)要充分認識到培養(yǎng)積極情感、消除消極情感是每一位稱職的管理者應(yīng)有的能力。班子各成員必須加強自身修養(yǎng)，做到對人公正，處事公平;與人相處思想境界要高一些，嚴(yán)于律己、寬以待人;從大局出發(fā)，為了整體利益，不惜犧牲個人利益;不居功，不自傲，甘做鋪路石，不斷培養(yǎng)積極情感。對消極情感要進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)控，變消極為積極，以形成團結(jié)有力的戰(zhàn)斗集體。
4.相容性原則。相容性是指領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間相互容納、氣氛融洽的心理狀態(tài)。它能創(chuàng)造一種愉悅的心理氣氛，增進彼此間的友誼，從而促進團結(jié)，發(fā)揮個體的心理潛能，提高管理效能。
貫徹相容性原則的基本要求：(1)要胸懷坦蕩，寬容大度，有容人之量，能虛心聽取不同的意見和批評。(2)要大事講原則，小事講風(fēng)格。做到大事清楚，小事“糊涂”。(3)要正確地評價自己和他人。要有自知之明，既要看到自己的長處，又要清楚自己的短處，擺正自己在班子中的位置。評價他人不能憑老印象，也不能遇問題往壞處想，專挑毛病和缺點，要多看他人的長處。這樣才能有利于形成相互信任、相互支持的協(xié)調(diào)關(guān)系。
5.互補性原則?；パa性是指領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間揚長避短、相得益彰、密切合作的心理狀態(tài)。為盡可能發(fā)揮班子中各成員的優(yōu)點和特長，組合成最優(yōu)化的群體狀態(tài)，取得管理的最佳效能，必須進行心理上的互補性建設(shè)。
貫徹互補性原則的基本要求是：(1)要樹立全局觀點，增強主人翁責(zé)任感。每位成員都要從整體出發(fā)看待自己的工作，既要做好本職工作，又要關(guān)心、支持他人的工作，甚至隨時提醒他人將要懈怠或疏忽的工作，做到在工作上互相補充，分工不分家，彼此建立起風(fēng)雨同舟的親密關(guān)系。(2)每位成員應(yīng)根據(jù)學(xué)校的管理目標(biāo)和班子動態(tài)，隨時調(diào)節(jié)自己的心理、修正自己的言行，使班子始終處于高效運轉(zhuǎn)的平衡狀態(tài)。
現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)方案篇十二
目標(biāo)：以素質(zhì)教育為目標(biāo)，全面深化教學(xué)改革，完善教學(xué)評價體系，優(yōu)化學(xué)科課程，強化活動課程，開發(fā)校本課程。
行動1——steam項目：在本年度，學(xué)校啟動了“steam”項目。希望基于學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的需求，更加關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)動力、學(xué)業(yè)水平、能力等綜合水平的發(fā)展，加強學(xué)科統(tǒng)整，探索、構(gòu)建學(xué)校低年級學(xué)生新的綜合評價體系。我們舉行了展示活動，活動中全體一年級學(xué)生，家長，老師齊聚操場，孩子們熱烈的進行交流，集體展示，互動評價。有的孩子設(shè)計了解決交通擁堵問題的海陸空三棲車，有的孩子設(shè)計了專門吸收廢氣作為動力的新型環(huán)保車，還有的孩子利用3d打印技術(shù)制造的鷹形閱讀車。本次活動，給一年級學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我，體驗成長的舞臺，讓學(xué)生玩中學(xué)，學(xué)中玩。這樣的項目學(xué)習(xí)激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)意，是學(xué)校對學(xué)生學(xué)習(xí)和評價進行的全新探索。
行動2——智慧課堂：在本年度，我校確立了以“智慧課堂”建設(shè)為目標(biāo)的課堂改革，其目標(biāo)是建設(shè)符合兒童認知的課堂型態(tài)、形成一套富有實效的教學(xué)策略、探索富有特色的學(xué)科教學(xué)型態(tài)。在本年度的課堂實踐中，學(xué)校教師運用新媒體新技術(shù)來詮釋自己對技術(shù)與教學(xué)融合的理解，在第九屆全國互動教學(xué)大賽上，學(xué)校再次喜報頻傳，共有十人次獲得全國一二三等獎。在學(xué)校承辦的成都市交互式電子白板與課堂教學(xué)深度融合專題研討會上，我校教師也通過課堂展示了課堂型態(tài)的變革，在課堂中引導(dǎo)學(xué)生成為自主發(fā)現(xiàn)者、意義理解者、知識重構(gòu)者，達到促進學(xué)生知識建構(gòu)與運用能力的目標(biāo)。
現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)方案篇十三
通過學(xué)習(xí)學(xué)校章程、教師申訴制度和學(xué)生傷害事故報告制度，提高了自己的思想認識，使我認識到加強對規(guī)章制度的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度的迫切性和重要性，增強了遵守規(guī)章制度的自覺性。認真學(xué)習(xí)和理解規(guī)章制度的內(nèi)在本質(zhì)和深刻內(nèi)涵，對我們以后的工作、學(xué)習(xí)、生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義。俗話說：“不以規(guī)矩，難成方圓”。也明白了學(xué)校章程、教師申訴制度和學(xué)生傷害事故報告制度的建立，真正目的在于為維護廣大師生的合法權(quán)益，進一步促進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
在不斷深入學(xué)習(xí)規(guī)章制度后，對我的內(nèi)心觸動很大，各項工作的制定是為了提高個人的執(zhí)行力，讓每個人有一個積極心態(tài)，樹立起強烈的責(zé)任意識和進取精神，集體意識。個人力量再強大也是有限的，如果不能熟悉掌握規(guī)章制度，不按照規(guī)章制度執(zhí)行，就可能犯錯誤。
習(xí)，深思慎行，體現(xiàn)于行動，伴隨于身邊，有一分熱，發(fā)一分光，做一個合格的、光榮的人民教師。
學(xué)校規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得三：規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得(590字)。
公寓學(xué)生會作為學(xué)生中的一個特殊團體，在做好對外的管理工作之前，必定要做好對內(nèi)的管理工作。
規(guī)章制度的全面推行與嚴(yán)格實施，有助于我們加強自身的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，同時也進一步促進了制度建設(shè)和干部隊伍建設(shè)。
通過這次規(guī)章制度的認真學(xué)習(xí)，我充分認識到我們作為一個團體的紀(jì)律性和組織性，更加深刻地明確了嚴(yán)明的紀(jì)律對于一個團體，特別是一個領(lǐng)導(dǎo)班子的重要性。制度不僅是指導(dǎo)我們工作的指示燈，更是規(guī)范各個部門使其順利工作的保障。
秘書處是一個特殊的部門，在學(xué)生會的工作中起著橋梁樞紐的作用。如果我自己都不能以身作則、以規(guī)章制度中的要求規(guī)范自己的行為，那么如何在其他成員中起到表率作用?所以，規(guī)章制度的及時學(xué)習(xí)是十分必要的。我作為學(xué)生會的一名學(xué)生干部會嚴(yán)格遵守這些規(guī)章制度，保證工作的順利進行。
我深切的認識到，作為公寓學(xué)生的一分子，我們的一言一行不僅代表自身形象，也關(guān)系到學(xué)生會在整個學(xué)生中的形象。
規(guī)章制度中的各項要求，規(guī)范自身行為，認真完成工作，改進不完善之處，發(fā)揚自身優(yōu)點，要求只有這樣才能以自己的行為真正保證整個學(xué)生會工作正常且順利進行，保證各項規(guī)章制度的執(zhí)行，為學(xué)生會的發(fā)展與進步貢獻自己的一份力量。
現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)方案篇十四
根據(jù)學(xué)校安排部署，學(xué)院黨的群眾路線教育實踐活動經(jīng)過學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子已提高思想認識、查擺了主要問題、明確了努力方向。
根據(jù)《學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動“整改落實、建章立制”環(huán)節(jié)主要工作安排》的要求，學(xué)院對已有的制度進行一次全面梳理，需要廢止的就廢止，需要修訂完善的就修訂完善，需要建立健全的就建立健全，列出制度建設(shè)計劃。
一、目標(biāo)要求。
著眼于學(xué)院的長期發(fā)展需要，圍繞學(xué)院“十二五”規(guī)劃、20xx年學(xué)院工作要點、查擺的主要問題、師生的意見訴求，梳理學(xué)院現(xiàn)有的規(guī)章制度，修訂完善一批新的制度，通過建立長效機制，規(guī)范工作，提高效能，解決師生的訴求，適應(yīng)學(xué)院的發(fā)展需求。
二、建章立制的舉措和內(nèi)容。
整改項目1:加強學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，建設(shè)一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強的領(lǐng)導(dǎo)班子。
主要舉措:(1)完善黨委理論中心組學(xué)習(xí)制度，做到有計劃、有要求、有內(nèi)容、有目標(biāo)。
(2)修改領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)報告會制度，進一步細化報告會內(nèi)容。
對班子成員的選題實行自選和指定相結(jié)合。
(3)加強對小學(xué)教育專業(yè)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。
制定院領(lǐng)導(dǎo)參加“小教論壇”的規(guī)定。
責(zé)任人:xxx、xxx。
完成時間:20xx年3月。
整改項目2:密切聯(lián)系群眾，改進工作作風(fēng)。
主要舉措:完善學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)“聽課制度”、“聯(lián)系班級制度”，“聯(lián)系科室制度”，做到每月至少聽一堂課，參加一次班級活動。
制定“舉辦學(xué)生懇談會制度”，每學(xué)年至少舉辦一次院領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生懇談會。
責(zé)任人:xxx。
完成時間:20xx年3月。
整改項目3:加強人才隊伍建設(shè)，提升學(xué)院辦學(xué)水平。
主要舉措:完善《初等教育學(xué)院教師進修學(xué)習(xí)管理辦法》，鼓勵教師提升學(xué)歷。
制定《關(guān)于加強初教學(xué)院教師隊伍建設(shè)若干意見》，建設(shè)一支穩(wěn)定的'骨干教師隊伍。
完善《初等教育學(xué)院科研獎勵辦法(試行)》，以立大項目、出大成果為導(dǎo)向，激勵教師積極參與科研。
責(zé)任人:xxx、xxx、xxx。
完成時間:20xx年3月。
主要舉措:(1)與學(xué)院的“教師發(fā)展合作學(xué)?！苯㈤L效的“互助共贏”合作機制，拓展我院教師服務(wù)基礎(chǔ)教育的能力。
(2)制定“走進小學(xué)、服務(wù)小學(xué)”活動方案，以此為切入點，推動學(xué)院與小學(xué)、學(xué)院教師與小學(xué)教師的聯(lián)系，提升學(xué)院教師從事小教專業(yè)科研、教學(xué)的能力。
責(zé)任人:xxx、xxx、xxx。
完成時間:20xx年3月。
整改項目5:加強學(xué)生科研訓(xùn)練，彰顯“研有專攻”人才培養(yǎng)特色。
主要舉措:制定《學(xué)院教師指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)術(shù)競賽獎勵辦法》，鼓勵教師指導(dǎo)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競賽、課題申報等工作。
完善《初等教育學(xué)院學(xué)生參加競賽獎勵辦法》。
責(zé)任人:xxx。
完成時間:20xx年3月。
整改項目6:規(guī)范安全穩(wěn)定工作教育、管理、排查機制，杜絕安全隱患。
主要舉措:完善《初等教育學(xué)院安全檢查排查制度》，定期檢查重要場所，排除安全隱患。
制定《初等教育學(xué)院安全隱患跟蹤制度》，安排專人，督促相關(guān)部門排除隱患。
責(zé)任人:xxx。
完成時間:20xx年3月。
整改項目7:加強精細化管理，提高服務(wù)水平。
主要措施:建立并完善《學(xué)院經(jīng)費管理辦法》、《公務(wù)接待用餐管理辦法》、《辦公用品采購辦法》、《公務(wù)用車管理辦法》、《用水用電日常管理辦法》。
責(zé)任人:xxx。
完成時間:20xx年3月。
三、保障措施。
1、成立制度建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，書記、院長任組長，班子其他同志為成員，負責(zé)將整改工作落到實處。
2、建立工作進度表，指定責(zé)任人和完成時間，并在全院公示，解決一件注銷一件，使問題的解決能得到落實。
現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)方案篇十五
目標(biāo)：教學(xué)設(shè)施向現(xiàn)代化邁進，升級教室配齊裝備，加大教育教學(xué)設(shè)施的更新?lián)Q代投入，達到高規(guī)格、現(xiàn)代化。
行動1——設(shè)備更新：暑假期間，全校25間教室安裝了新的多媒體教學(xué)設(shè)備，相信老師們利用新設(shè)備、新技術(shù)讓學(xué)校的課堂更生動、更高效。在硬件及空間方面，已經(jīng)實現(xiàn)基本網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)，教育城域網(wǎng)接入，有線覆蓋所有教室、功能室和辦公室，無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋所有教室、部分辦公室及部分功能室。辦公電腦配比達到1：1;電子白板到班;建有一間錄播教室、三網(wǎng)合一設(shè)備到班。建有一間未來教室(含1對1學(xué)習(xí)用平板電腦、互動桌);建有一間3d數(shù)字電視臺;4個班在做byod(自帶設(shè)備)項目，設(shè)備學(xué)生自帶(有管理制度)。在硬件維護方面以公司維護和自主維護結(jié)合。在軟件及平臺方面，根據(jù)前期建設(shè)經(jīng)驗，我們將教育教學(xué)與學(xué)校管理服務(wù)進行重新設(shè)計和功能劃分，將信息化應(yīng)用放在首位。根據(jù)教育教學(xué)應(yīng)用實際需求，提出了以平臺搭建為核心的信息化環(huán)境建設(shè)方案，形成高效平臺應(yīng)用機制。
行動2——byod：本期，學(xué)校以byod的形式在四年級開展1對1學(xué)習(xí)，形成了語文、數(shù)學(xué)、英語1對1環(huán)境下的教學(xué)模式，并嘗試了結(jié)合互動桌進行教學(xué)的模式。自帶平板電腦到校，既滿足了在校學(xué)習(xí)的需要，又讓在家利用平板開展學(xué)習(xí)活動成為可能，結(jié)合app應(yīng)用、教育云平臺，讓泛在學(xué)習(xí)在學(xué)校初顯端倪。同時相應(yīng)管理制度建立與完善也會將來在學(xué)校繼續(xù)推廣byod模式建立了良好的基礎(chǔ)。
行動3——考核通過：市教育局未來學(xué)校檢查小組的專家們到我校進行年度考核，專家小組和領(lǐng)導(dǎo)對我校未來學(xué)校建設(shè)的各方面進行了全面視察。我校學(xué)習(xí)氛圍濃厚，老師均在課堂中發(fā)揮信息技術(shù)特長，廣泛應(yīng)用了科技教學(xué)軟件和設(shè)備如電子觸摸白板、互動桌、平板電腦、smart教學(xué)課件等進行日常教學(xué)，學(xué)生們也通過這些設(shè)備得到了深刻的學(xué)習(xí)互動體驗。此次考核參觀中專家組給予我校充分肯定，我們學(xué)校人會在未來學(xué)校的建設(shè)之路上繼續(xù)踏實充分前行，挖掘自身特色亮點，取得更好的教學(xué)成績。
現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)方案篇十六
1.在現(xiàn)代學(xué)校制度建立的過程中，行政領(lǐng)導(dǎo)要確立“以人為本”和“以校為本”的管理理念，正確處理制度管理與人本管理的關(guān)系，實施“人本管理”和“校本管理”，帶領(lǐng)全校師生員工，為實現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)而團結(jié)奮斗。
2.尊重教育規(guī)律，在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的同時敢于創(chuàng)新，往深處扎根，往高處發(fā)展，對成效顯著、社會認可的事情做得更多、更快、更好、更省、更精、更細，更符合師生利益，更符合經(jīng)濟社會發(fā)展的需要。
3.要開放胸襟，虛心學(xué)習(xí)國內(nèi)外新理論、新經(jīng)驗，取人之長，補已所短，在自己的辦學(xué)實踐中克服浮躁和急功近利思想，要沉心靜氣，良好形象不是一天樹立起來的，良好的學(xué)校品牌和群眾滿意的教育均非一日之功。
學(xué)校的各項工作以求真務(wù)實態(tài)度，堅持以人為本，以校為本，倡導(dǎo)民主管理。在實踐的過程中，我校的民主管理正在探索中不斷前進和發(fā)展，雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏尚?，我們深知，真正地實行民主管理，還有很長的路要走。不僅校領(lǐng)導(dǎo)民主意識要強，而且每位教職工的主人意識要強。這是一項長遠的工程，需要我們不斷的去完善和改進。
現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)方案篇一
近年來， 公司緊緊圍繞加快建設(shè)“三集五大”工作重心，以推進農(nóng)電”四接軌”為企業(yè)內(nèi)部管控建設(shè)目標(biāo)，以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和依法治企專項行動為抓手，梳理接口，規(guī)范管控，在企業(yè)規(guī)章制度建設(shè)方面取得一定的成效。下面我對縣公司規(guī)章制度建設(shè)與管理工作做以簡要匯報：
公司領(lǐng)導(dǎo)對規(guī)章制度的建設(shè)十分重視，明確了企管部為專業(yè)歸口部門，負責(zé)對公司規(guī)章制度的制定、修改和完善，并設(shè)兼職管理人員對規(guī)章制度進行發(fā)布和宣貫。
對照《國網(wǎng)公司基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)目錄》，通過收集清理、整合修訂，公司現(xiàn)有工作標(biāo)準(zhǔn)26項、管理標(biāo)準(zhǔn)290項、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)13項、規(guī)章制度296項。在公司oa系統(tǒng)上進行了宣貫公示傳達。形成了以技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)為框架的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)體系。
公司積極與“三集五大”制度標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)進行對接。從20xx年至今，共接收執(zhí)行上級下達各項規(guī)章制度77項，其中包括《國家電網(wǎng)公司xxx辦法》等國網(wǎng)公司規(guī)章制度7項，《省電力公司xxx五項制度》等省公司規(guī)章制度40項，《市公司xxx辦法》等市公司規(guī)章制度30項，全部貫徹執(zhí)行到位。
1、抓好規(guī)章制度的“制定”環(huán)節(jié)：
總的來說把握以下原則：
上級單位省、市公司有明確規(guī)定的，按省、市公司規(guī)定執(zhí)行；上級單位省、市公司沒有明確規(guī)定的，按縣公司已有的規(guī)定執(zhí)行；上級單位省、市公司、縣公司都沒有明確規(guī)定的，由公司會議集中商討一個方案，權(quán)限范圍內(nèi)的按方案執(zhí)行，權(quán)限范圍外的報市公司審批同意后執(zhí)行。
2、抓好制度的“執(zhí)行”環(huán)節(jié)：
一是抓好規(guī)章制度的宣貫培訓(xùn)。對上級下達和公司出臺的規(guī)范性文件，相關(guān)工作的對口部門必須事先仔細研讀，在透徹掌握、領(lǐng)會要義的基礎(chǔ)上，要及時組織系統(tǒng)的宣貫培訓(xùn)。讓干部員工在準(zhǔn)確掌握這些規(guī)范性文件的同時，在實際工作中能踐行到位。
二是分層次監(jiān)督、強化各部門、各單位對規(guī)章制度的執(zhí)行力度。
修訂中層干部管理及考核辦法，20xx年，20xx年連續(xù)對所有中層管理人員實行了年度測評考核，加大中層管理團隊在規(guī)章制度方面的執(zhí)行力度。
打造一個有效的管控流程，各部門通過每月至少一次的“月履職”方式，檢查各單位在規(guī)章制度方面的落實程度并進行月度考核。
安排專業(yè)管理部門負責(zé)督查其他職能部門在規(guī)范性文件方面的執(zhí)行情況，加大問責(zé)力度，對未按規(guī)范性文件執(zhí)行的行為，嚴(yán)格按規(guī)定扣減責(zé)任部門月度績效工資總額。
引導(dǎo)各職能部門在日常工作中，充分注意與上級單位，主要是市公司對口工作的管理部門加強聯(lián)系、溝通和協(xié)調(diào)，避免具體工作中因缺乏與上級單位溝通而導(dǎo)致“無用功”的現(xiàn)象出現(xiàn)，使公司職能部門和上級職能部門之間形成“熱線”暢通，提升工作質(zhì)效。
通過緊抓“制定好”和“執(zhí)行好”兩條主線，經(jīng)過近年的不懈努力，公司中層管理團隊、基層員工對上級單位省市公司、縣公司各方面的管控要求、管控目的更明白，對規(guī)章制度的具體內(nèi)容掌握的更加詳細到位。公司在制度執(zhí)行力方面有了較大的改觀。為推動公司發(fā)展再上新臺階打下了堅實基礎(chǔ)。
現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)方案篇二
一次是每星期二的健康教育課，由各班主任根據(jù)健康教育課程的要求進行講授，這項工作由教導(dǎo)處和衛(wèi)生老師共同把關(guān)，另一次是每星期一的衛(wèi)生廣播。主要是區(qū)里的一些重要精神，學(xué)校的一些事項布置以及常見病知識的宣傳等。無論是采取哪種形式，都做到有備課、有教案、有檢查記錄。事實證明開展一定規(guī)模的健康教育，對學(xué)生來說，既增長了知識，又養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
防近工作是學(xué)校的重頭戲，目前學(xué)生中的患近率仍較高，如何降低學(xué)生患近率?每年開展兩次防近宣傳周，各班進行黑板報評比，讀寫姿勢評比、眼保健操評比等，取得了較好成績。希望盡自己的力量來降低學(xué)生的患近率，使它們的眼睛更明亮。
在創(chuàng)建衛(wèi)生城市過程中，我校健康教育與素質(zhì)教育緊密聯(lián)系。加強了對學(xué)生健康教育應(yīng)知應(yīng)會考核工作，重視對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的保潔整治工作，使我校做到綠化、美化、凈化的功能。
現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)方案篇三
本學(xué)期我們始終貫徹學(xué)校健康教育工作要求和學(xué)校健康教育工作評價方案，把實施素質(zhì)教育，關(guān)心學(xué)生的健康成長，作為我們工作的重點。
（一）認真完成學(xué)校健康教育工作計劃。以明確的工作計劃為指導(dǎo)，做到工作有目標(biāo)，有方向，有全局觀念，真正做到有的.放矢。
（二）高度重視，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)。我們一直以來十分注重抓好學(xué)生身體、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育，把健康教育工作作為學(xué)生整體素質(zhì)來抓。
（三）立足根本，營造氛圍，學(xué)校健康教育成效逐步顯現(xiàn)
我們堅持將健康教育列入了整個教學(xué)計劃，對培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見病的防治起了很好的作用。充分利用廣播、黑板報等形式，積極開展衛(wèi)生知識宣傳，提高學(xué)生自我保護意識。
（一）在健康教育的具體執(zhí)行的過程中，往往會忽視學(xué)生個性化的教育。我們在工作中過于強調(diào)學(xué)生的共性，而忽視了對學(xué)生的個性的尊重和塑造，這一點有違健康教育的宗旨。我們在塑造學(xué)生共性的同時又很容易忽視對學(xué)生創(chuàng)造性的塑造。社會迫切需要的是創(chuàng)造性的人才，健康人格不但要求學(xué)生生理、心理健康，還需要有創(chuàng)造性的個性品質(zhì)。
（二）健康教育工作發(fā)展不平衡，還離健全、完善的健康教育模式有一定的距離。我們在很多時間只注重對學(xué)生進行說教，而忽視了身體力行對學(xué)生有著更有效的教育意義。
相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全校師生的共同努力下，我校的健康教育工作必將更上一層樓。
現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)方案篇四
人的一生中，有超過一半的時間是在家庭中度過的。因而家庭成員日常行為對孩子的潛移默化是深刻而持久的。而每個家庭都有他們自己獨特的教育心得體會，因而培養(yǎng)出來的孩子也是各式各樣的。
傳統(tǒng)的教育心得體會是以不打不成器為教育核心。即小孩子的成長過程中，家長要通過嚴(yán)厲的教誨，如果過程中孩子出現(xiàn)反抗叛逆行為，可以通過適當(dāng)?shù)拇蚝⒆?，讓孩子在被打中去反省自己的行為，從而達到教育的目的。但是這種教育存在的弊端在于，過分的依賴于打孩子來使孩子反省，這種行為過于暴力，有可能會適得其反，傷害孩子脆弱的心靈，可能會造成孩子自閉自卑或者甚至更嚴(yán)重導(dǎo)致孩子心理變態(tài)，不利于孩子未來的成長。而且這種打孩子會有遺傳性，當(dāng)一個小孩在小時候一直被打，長大后很容易就去打自己的孩子，會形成一種惡性循環(huán)過程。
現(xiàn)代的教育心得體會更傾向于給孩子自由發(fā)揮空間，在孩子做錯的時候傾向于語言或者行動上的引導(dǎo)。這種教育方式可以培養(yǎng)孩子獨立思考的能力和自我判斷辨別是非的能力，而且因為這種是孩子去主動理解一件事情，因而當(dāng)孩子自己主動去理解的時候，印象會更加深刻，孩子也能意識到以后再遇到同樣問題會避開錯誤的方法。這種家庭教育更加有利于孩子未來健康可持續(xù)的發(fā)展。
現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)方案篇五
20xx年公司在l湖集團的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格執(zhí)行l(wèi)湖集團各項規(guī)章制度，深刻體會到公司制度建設(shè)的狀況好壞，直接影響和決定著公司發(fā)展的全局。公司為了把制度建設(shè)提高到一個新的水平，在公司成立之初，即召開了專門的制度建設(shè)工作會議，明確制度建設(shè)的相關(guān)要求，力求在制度建設(shè)方面創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、實干型、規(guī)范型的公司，進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。現(xiàn)將20xx年制度建設(shè)工作簡要總結(jié)如下：
為確保制度建設(shè)工作扎實有效開展，公司成立制度建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由公司經(jīng)理任組長，總經(jīng)辦具體承辦，明確工作責(zé)任，做到了上下聯(lián)動、齊抓共建。在制度建設(shè)的過程中，本著增強制度的科學(xué)性、系統(tǒng)性、針對性和實效性的原則，既注重激勵性制度和實體性制度建設(shè)，又要注重程序性制度建設(shè)，同時更要注重制度的落實。
隨著公司股份制改造，董事會制度的建立，公司的各項管理逐步走向規(guī)范會、正規(guī)化。公司組織了制度建設(shè)專題會議，提出把制度建設(shè)作為公司管理的依據(jù)，通過規(guī)范化的制度來管理公司日常事務(wù)。同時積極加強制度與宣傳教育，把員工努力培養(yǎng)成一支思想穩(wěn)定、行為規(guī)范、工作嚴(yán)謹、安心本職、素質(zhì)較高的團隊。十幾年來，隨著制度建設(shè)的逐步開展與落實，公司各項工作順利開展，沒有出現(xiàn)較大的管理風(fēng)險與漏洞。
隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展與公司治理工作的需要，集團公司審時度勢，提出精細化管理戰(zhàn)略。l湖集團圍繞集團公司戰(zhàn)略規(guī)劃提出了“5231”發(fā)展戰(zhàn)略，為l湖集團未來的轉(zhuǎn)型與發(fā)展明確了方向。20xx年，根據(jù)黨中央的部署，集團公司及下屬公司全面深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，進一步明確了國有企業(yè)“為民務(wù)實清廉”的本質(zhì)。黨中央以及集團公司做的一切努力，無疑都是為了黨的事業(yè)、為了公司的發(fā)展、最終是為了職工的福祉。要實現(xiàn)這一美好的戰(zhàn)略目標(biāo)，一套科學(xué)的、系統(tǒng)的、有針對性的、充滿實效的制度體系是必不可少的。制度建設(shè)也是建立現(xiàn)代企業(yè)管理制度的首要條件，沒有完善的制度，公司管理難免會流于人治。l湖地產(chǎn)自成立以來，一直不斷的修訂和完善制度體系，目前公司建立的制度80多項，涉及人事、財務(wù)、行政、工程、黨建、廉潔等各方面，形成一套完整的制度匯編，字數(shù)達到10萬多字，有力促進和保證了公司健康、平穩(wěn)發(fā)展，為日常各項管理工作提供了明確依據(jù)。
20xx年，隨著黨的群眾路線活動的開展以及公司發(fā)展業(yè)務(wù)的需要，公司陸續(xù)修訂和新制定了《印章管理規(guī)定》、《辦公用品管理規(guī)定》、《公務(wù)用車管理辦法》、《業(yè)務(wù)招待費管理規(guī)定》、《集中采購管理規(guī)定》、《財務(wù)報銷管理規(guī)定》、《安全生產(chǎn)專項預(yù)案》、《招投標(biāo)管理辦法》、《合同管理辦法》等等涉及公司各部室及項目公司的一系列完整的規(guī)章制度，從工作到日常生活各方面都做了明確的規(guī)定。
公司規(guī)定各項規(guī)章制度均由總經(jīng)辦牽頭，各相關(guān)處室參與的共同起草制度。在制度起草時，切實做到了嚴(yán)把“四關(guān)”：
一是嚴(yán)把起草關(guān)。明確制度建設(shè)的意義和要求，切實加強監(jiān)督指導(dǎo)，確保制度起草工作順利推進。
二是嚴(yán)把征求意見關(guān)。在完成制度草稿后，由班子成員表決通過，在公司范圍內(nèi)進行公示，廣泛征求員工意見，并落實專人對制度進行講解答疑，對征求到的意見進行認真梳理匯總，并作進一步修改形成討論稿。
四是嚴(yán)把效果關(guān)。制度正式發(fā)文后，在公司范圍內(nèi)試運行一年，總經(jīng)辦負責(zé)對制度執(zhí)行效果進行評估，最終確定是繼續(xù)運行、重新修訂還是終止。
公司辦公會正式通過的規(guī)章制度，公司上至領(lǐng)導(dǎo)下至基層都必須嚴(yán)格遵守，尤其是領(lǐng)導(dǎo)班子，首先從自身做起，率先模范、以身作則，在全公司范圍內(nèi)起到了表率作用。
（一）嚴(yán)格落實制度，加大管理力度。
在落實制度上首先堅持在“嚴(yán)”字上下功夫，做到制度面前人人平等。按照“干部學(xué)習(xí)、履行職責(zé)、遵規(guī)守紀(jì)、管理規(guī)范”的要求，講評做到嚴(yán)肅認真，不遷就照顧。克服“怕傷感情，怕惹麻煩，等靠上級”的思想。其次是堅持在“細”字上下功夫。嚴(yán)抓細管，注重在細小環(huán)節(jié)上比高低，以養(yǎng)成嚴(yán)謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，把落實制度的質(zhì)量作為一個硬指示來完成。第三，堅持在“實”字上下功夫。通過科學(xué)配套的管理制度，有效地防止了公司員工工作片面，搞花架子，做表面工作，走過場的現(xiàn)象發(fā)生。
（二）加強教育不斷提高公司員工的思想素質(zhì)。首先公司領(lǐng)導(dǎo)積極引導(dǎo)大家按照相關(guān)規(guī)章制度規(guī)范自己的言行，使公司員工端正思想態(tài)度，培養(yǎng)求真務(wù)實的工作作風(fēng)。引導(dǎo)公司員工站在大局上看問題，正確處理集體與個人的利益關(guān)系，增強公司員工責(zé)任感，事業(yè)心。
公司重點對工程建設(shè)、成本控制、銷售管理、合同管理方面加強制度體系細化及落實，為公司20xx年唐山項目銷售打好制度基礎(chǔ)。為了公司長遠發(fā)展，公司需要投入制度建設(shè)辦公自動化系統(tǒng)，增加制度上線程度，滿足職工對制度的需求。
現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)方案篇六
在過去的20xx年，我們財務(wù)中心在董事長的正確指導(dǎo)，在兄弟部門和各位同事的大力支持下，圓滿地完成了既定的各項工作。現(xiàn)將20xx年主要工作情況及20xx年工作規(guī)劃匯報如下：
(二)不定期組織學(xué)習(xí)財稅法規(guī)及公司的財務(wù)管理制度，不斷增強財務(wù)人員對最新財稅政策的了解，并就財務(wù)工作中存在的問題展開討論，群策群力，共同解決，共同提高。
(二)制定了《財務(wù)中心管理手冊》，通過有效的管理制度，合理控制成本與費用，有效地發(fā)揮了財務(wù)監(jiān)督的作用，最大限度地規(guī)避財務(wù)系統(tǒng)風(fēng)險，保障了集團的資金安全。
(四)做好公司與稅務(wù)、銀行等對外關(guān)系的協(xié)調(diào)以及公司部門間的工作協(xié)調(diào);
(五)積極配合總經(jīng)辦做好公司執(zhí)照等有關(guān)證照的年檢工作;及其他業(yè)務(wù)銜接工作;
(六)根據(jù)集團整體運營工作部署，完成與其他中心的各項業(yè)務(wù)銜接工作。
在新的一年，財務(wù)中心將根據(jù)集團的整體規(guī)劃，結(jié)合事業(yè)中心的工作安排，一如既往地做好日常會計核算、居間商結(jié)算及融資工作。我們將進一步完善財務(wù)管理制度，規(guī)范財務(wù)工作流程及與業(yè)務(wù)的銜接，為集團業(yè)務(wù)的進一步壯大提供強有力的后盾保障。
(一)制度建設(shè)
3、 建立和完善集團和下屬公司財務(wù)信息體系，加強集團與各事業(yè)中心、職能中心的業(yè)務(wù)銜接。
(二)資金管理
1、根據(jù)集團整體經(jīng)營計劃，制訂集團年度資金計劃，審核下屬公司年度資金計劃;
3、 有效監(jiān)督已有項目資金使用情況，對偏離正常情況又未有合理解釋的事項及時風(fēng)險預(yù)警。
(三)財務(wù)管理、稅務(wù)籌劃與團隊建設(shè)
1、做好日常會計核算，及時編制財務(wù)報表;
4、 根據(jù)集團和下屬公司不同經(jīng)營項目，做好稅務(wù)籌劃以合理避稅;5、定期對集團財務(wù)人員和結(jié)算人員進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn)，提高崗位工作人員的業(yè)務(wù)水平。
現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)方案篇七
為了適應(yīng)公司全國性布局與規(guī)范管理的發(fā)展要求，貫徹中建總公司、局內(nèi)部控制標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展戰(zhàn)略，公司于20xx年8月結(jié)合“決策與業(yè)務(wù)流程優(yōu)化及組織再造”啟動了內(nèi)部控制制度標(biāo)準(zhǔn)化工作。20xx年3月出臺《公司管理手冊》、《各系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)管理手冊》共11本。20xx年發(fā)布了《攪拌站標(biāo)準(zhǔn)管理手冊》、《生產(chǎn)作業(yè)指導(dǎo)書》、《技術(shù)作業(yè)指導(dǎo)書》、《人財物及后勤作業(yè)指導(dǎo)書》、《攪拌站記錄表樣》。公司繼攪拌站標(biāo)準(zhǔn)化完成后，緊接著于20xx年5月啟動了分公司標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，目前已完成《分公司標(biāo)準(zhǔn)化手冊》，20xx年4月試運行?，F(xiàn)已建立起總部—分公司—攪拌站三個層次的一套高效、科學(xué)的內(nèi)控管理流程標(biāo)準(zhǔn)化體系，實現(xiàn)公司管理無縫連接。
近三年來，公司在內(nèi)控體系的貫徹上，突出“執(zhí)行”二字，重在“狠”、“嚴(yán)”上下功夫，多次邀請三局領(lǐng)導(dǎo)和外部專家進行了內(nèi)部流程制度評審與指導(dǎo)修訂，有效地實現(xiàn)了防范風(fēng)險的目的，而且推動了公司各項管理的規(guī)范化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化，促進了公司管理水平的提升。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
公司根據(jù)內(nèi)控要求，結(jié)合自身管理存在著有章不循、執(zhí)行力不強的現(xiàn)象，進行了對照檢查，找出了差距和不足。為此，公司采取了一系列舉措，以確保內(nèi)控體系執(zhí)行有力。
加強培訓(xùn)，注重宣貫，確保手冊相關(guān)內(nèi)容人人掌握。開展以集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)與案例分析相結(jié)合，全面學(xué)習(xí)和重點學(xué)習(xí)相結(jié)合，培育標(biāo)準(zhǔn)化企業(yè)文化，增強標(biāo)準(zhǔn)化意識。各單位召開“達標(biāo)活動”推進動員會，統(tǒng)一思想，提高認識，全面安排部署。由公司各系統(tǒng)部門從內(nèi)部選舉標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)部培訓(xùn)師，按標(biāo)準(zhǔn)手冊制作ppt培訓(xùn)課件，進行專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制度宣貫培訓(xùn)。將標(biāo)準(zhǔn)制度中相關(guān)內(nèi)容，編成相關(guān)工種的培訓(xùn)資料制作成崗位操作規(guī)程上墻等活動，為內(nèi)控體系的有效執(zhí)行奠定了扎實的基礎(chǔ)。
健全內(nèi)控工作網(wǎng)絡(luò)，確保組織機構(gòu)落實。公司成立了內(nèi)控標(biāo)準(zhǔn)化體系工作領(lǐng)導(dǎo)組（內(nèi)控制度方向把關(guān)）、評審組（內(nèi)控制度質(zhì)量把關(guān)）、工作組（內(nèi)控制度編制），進一步加強了內(nèi)控工作組織領(lǐng)導(dǎo)和機構(gòu)落實。
狠抓落實，層層負責(zé)，確保流程控制實現(xiàn)真正的落地。為了使內(nèi)控真正落到實處，公司制定《公司標(biāo)準(zhǔn)化管理辦法》、《星級攪拌站評定管理辦法》，明確標(biāo)準(zhǔn)化各級、各部門的職責(zé)，規(guī)定企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定、宣貫實施及監(jiān)督檢查考核具體方法措施。主要有：
（1）與“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“標(biāo)準(zhǔn)化 青年先行”工作相結(jié)合，開展技能比武、知識競賽等多種形式。為進一步推進標(biāo)準(zhǔn)化管理工作，公司將《攪拌站管理手冊》中廠站標(biāo)準(zhǔn)化管理內(nèi)容，開展知識競賽，武漢事業(yè)部、成都分公司、天津分公司、設(shè)備運輸分公司、西安籌備組分別組隊，參加了競賽。
（2）攪拌站星級評定。為推進公司攪拌站各項業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化，夯實攪拌站基礎(chǔ)管理，公司根據(jù)分級管理與激勵的需要，設(shè)置“達標(biāo)攪拌站、三星、四星、五星級攪拌站”四個等級開展星級評定。每季度，分公司星級評定小組組織所屬攪拌站對照《考評標(biāo)準(zhǔn)》，對各站、各科室、各崗位的業(yè)務(wù)操作、內(nèi)控管理、監(jiān)督制約等情況進行全面評估，逐項打分，對符合《考評標(biāo)準(zhǔn)》條件單位，推薦申報公司，由公司結(jié)合大檢查進行驗收。
確保內(nèi)控的有效執(zhí)行，取決于兩個方面，一是思想是否重視，責(zé)任是否落實；二是監(jiān)督是否到位、措施是否有力。公司通過組織內(nèi)控標(biāo)準(zhǔn)化知識考試并將“考試合格與否”與個人任用、升遷進行掛鉤，與新員工能否轉(zhuǎn)正、轉(zhuǎn)崗進行掛鉤。通過上述措施，公司規(guī)章制度的約束力和員工的責(zé)任意識得到了明顯的提升，公司范圍內(nèi)已經(jīng)形成了嚴(yán)格依照內(nèi)控流程操作、層層將執(zhí)行、事事講程序的良好局面。
針對公司內(nèi)部控制工作相關(guān)要求，認真開展了公司業(yè)務(wù)流程梳理工作，編制《內(nèi)控職責(zé)表》，業(yè)務(wù)中重大風(fēng)險不可遺漏，并要在制度相應(yīng)位置用規(guī)定的編號標(biāo)注出來，風(fēng)險包括質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全、成本、法律等風(fēng)險控制要求的關(guān)鍵控制點，將每一個控制點逐一說明，明確其內(nèi)控責(zé)任，增強了公司抵御風(fēng)險的能力。
推動了管理制度的規(guī)范化。管理制度在內(nèi)控體系運行中起著重要的支持作用，合理、完善的管理制度是體系正常運行的重要保障。通過內(nèi)控和審計，發(fā)現(xiàn)公司有些規(guī)章制度存在執(zhí)行力度不夠的地方，一些控制缺乏制度支持，目前，按公司領(lǐng)導(dǎo)的要求，正在進行制度梳理和規(guī)范工作，計劃修訂《公司管理手冊》。
控制環(huán)境建設(shè)是內(nèi)控體系的基礎(chǔ)，是有效實現(xiàn)內(nèi)部控制的保障，直接影響著公司內(nèi)部控制的貫徹執(zhí)行。通過多種形式的宣傳、教育，目前，公司已經(jīng)初步形成了一種工作有目標(biāo)，行動有準(zhǔn)則，前行有動力的內(nèi)控環(huán)境，尤其是公司各級領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范，不符合內(nèi)控要求的事堅決不辦，依程序履行，領(lǐng)導(dǎo)的示范作用極大地推動了公司內(nèi)控文化的形成。
現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)方案篇八
學(xué)校制度建設(shè)方案范文，方案要結(jié)合實際，該完善的完善，該建設(shè)的建設(shè)，下面帶來學(xué)校制度建設(shè)方案范文，歡迎閱讀參考。
一、指導(dǎo)思想、主要內(nèi)容和工作方法
(一)指導(dǎo)思想
以總書記講話精神為指導(dǎo)，以貫徹落實中央八項規(guī)定和省委政府21條措施為切入點，認真落實省委關(guān)于加強黨的群眾路線教育實踐活動制度建設(shè)的部署要求，按照于法周延、于事簡便的原則，結(jié)合學(xué)校實際，圍繞解決“四風(fēng)”方面的突出問題，進一步加強制度建設(shè)，逐步健全完善促進黨員干部自覺貫徹為民務(wù)實清廉要求的長效機制，努力鞏固教育實踐活動的實踐和制度成果。
(二)主要內(nèi)容
1.反對形式主義方面。以提高思想政治素質(zhì)為重點，進一步加強學(xué)習(xí)制度建設(shè);以提高領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)決策水平為重點，進一步加強議事決策制度和調(diào)查研究制度建設(shè);以加強干部教師隊伍為重點，進一步加強干部培訓(xùn)和績效考核評價制度建設(shè);以提高執(zhí)行力為重點，進一步加強工作運行制度建設(shè)。
2.反對官僚試主義方面。以規(guī)范運行質(zhì)效為重點，進一步加強崗位職責(zé)制度建設(shè);以提高服務(wù)能力為重點，進一步加強聯(lián)系群眾、服務(wù)師生制度建設(shè);以改進師德師風(fēng)為重點，進一步加強思想政治教育方面的制度建設(shè);以提高教學(xué)質(zhì)量為重點，進一步加強教學(xué)管理方面制度建設(shè)。
3.反對享樂主義方面。重點加強學(xué)校辦公用房、公務(wù)用車、公務(wù)接待、因公出國(境)等管理制度建設(shè)。
4.反對奢靡之風(fēng)方面。重點完善“三公”經(jīng)費預(yù)算管理和公開制度。建立完善學(xué)校厲行節(jié)約、反對浪費的制度規(guī)定。
(三)工作方法
學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動制度建設(shè)工作在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，由校教育實踐活動辦負責(zé)組織協(xié)調(diào)，各部門負責(zé)具體落實，按照“成熟一個、發(fā)布一個、執(zhí)行一個”的原則實施。
調(diào)查摸底。校教育實踐活動辦及各處室進行調(diào)查摸底，對現(xiàn)有制度進行全面認真梳理，依照“廢、改、立”的要求，分類列出“廢、改、立”的重點制度和具體內(nèi)容，根據(jù)有關(guān)政策規(guī)定和制度規(guī)范，結(jié)合實際，該廢止的廢止，該完善的完善，該建立的建立。
制定方案。校教育實踐活動辦依據(jù)調(diào)查情況，結(jié)合針對“四風(fēng)”查擺出的問題，制定制度建設(shè)計劃，明確制度建設(shè)方向、目標(biāo)要求、制度名稱、責(zé)任主體、落實措施、完成時限等。
擬定制度內(nèi)容。由各相關(guān)處室(部門)領(lǐng)題，按照于法周延、于事簡便的原則，以突出針對性、指導(dǎo)性和可操作性為重點，由處室(部門)主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭負責(zé)，組織專人擬定制度的具體內(nèi)容。
制度內(nèi)容審核。各相關(guān)部門擬定制度初稿后，在一定范圍征求意見，涉及多個部門的要認真討論，反復(fù)修改，隨后報主管校領(lǐng)導(dǎo)審核把關(guān)后，按照制度的內(nèi)容，分別提交校黨委會議或校長辦公會議研究決定。
二、制度建設(shè)重點
根據(jù)《關(guān)于加強全省貫徹黨的群眾路線制度建設(shè)工作的通知》精神，結(jié)合我校摸底調(diào)查的實際，確定從8個方面加強制度建設(shè)，其中涉及修訂完善的制度13項，新建制度11項。
(一)密切聯(lián)系群眾
1.新建《青海廣播電視大學(xué)調(diào)查研究工作制度》:明確調(diào)查研究的方式方法、途徑渠道、成果使用等內(nèi)容，建立健全落實領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)查研究、黨員干部直接聯(lián)系群眾制度和暢通群眾訴求反映渠道制度。
(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):高海賓、祁永壽，責(zé)任部門:學(xué)校辦公室，完成時限:20xx年12月中旬)
2.新建《青海廣播電視大學(xué)離退休人員日常管理辦法》:著重規(guī)范離退休人員生活補助，患病住院、離世慰問等，體現(xiàn)對離退休人員的關(guān)懷。
(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):高海賓，責(zé)任部門:組織人事處，完成時限:20xx年12月中旬)
(二)規(guī)范決策、權(quán)力運行
3.修訂《中共青海廣播電視大學(xué)委員會議事規(guī)則》
4.修訂《青海廣播電視大學(xué)校長辦公會議事規(guī)則》
健全完善集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負責(zé)相結(jié)合、體現(xiàn)群眾意愿的科學(xué)民主決策機制。
(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):高海賓、祁永壽，責(zé)任部門:學(xué)校辦公室、組織人事處，完成時限:20xx年12月上旬)
5.修訂《青海廣播電視大學(xué)學(xué)術(shù)委員會章程》:明確學(xué)術(shù)委員會的職責(zé)、人員組成及運作范圍，堅持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)民主，維護學(xué)術(shù)的獨立性和純潔性，維護學(xué)校的學(xué)術(shù)聲譽、嚴(yán)謹學(xué)風(fēng)和相應(yīng)的學(xué)術(shù)規(guī)范。
(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):李麗榮，責(zé)任部門:教務(wù)處、教學(xué)指導(dǎo)中心，完成時限:20xx年1月中旬)
6.新建《青海廣播電視大學(xué)教學(xué)工作委員會章程》:明確委員會工作職能、議事范圍、決策咨詢程序等內(nèi)容，規(guī)范教育教學(xué)工作。
(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):李麗榮，責(zé)任部門:教務(wù)處、教學(xué)指導(dǎo)中心，完成時限:20xx年1月中旬)
(三)厲行勤儉節(jié)約
7.新建《青海廣播電視大學(xué)工作人員因公臨時出國(境)審批管理制度》:明確學(xué)校人員因公出國(境)計劃、管理、審批等程序，嚴(yán)格規(guī)范因公出國(境)工作。
(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):高海賓、祁永壽，責(zé)任部門:學(xué)校辦公室，完成時限:20xx年3月上旬)
8.修訂《青海廣播電視大學(xué)公務(wù)用車管理辦法》:加強學(xué)校公務(wù)用車配備、調(diào)度及日常維護工作。
(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):段宏偉，責(zé)任部門:學(xué)校辦公室，完成時限:20xx年12月下旬)
(四)整治文山會海
9 .修訂《青海廣播電視大學(xué)公文處理暫行規(guī)定(試行)》
10.修訂《關(guān)于進一步規(guī)范會議和材料的規(guī)定》
明確規(guī)范辦文辦會程序，采取有效措施進一步改進文風(fēng)、會風(fēng)，健全完善辦文辦會審核備案管理制度、文件定期清理制度。
(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):段宏偉，責(zé)任部門:學(xué)校辦公室，完成時限:20xx年12月下旬)
(五)加強干部教師培訓(xùn)、績效考核
11.新建《青海廣播電視大學(xué)專業(yè)技術(shù)隊伍建設(shè)20xx—20xx年發(fā)展規(guī)劃》:明確今后一個時期專業(yè)技術(shù)隊伍建設(shè)的總體目標(biāo)、主要任務(wù)、組織管理、保障措施等。
(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):高海賓、祁永壽，責(zé)任部門:組織人事處，完成時限:20xx年3月上旬)
12.新建《青海廣播電視大學(xué)教學(xué)科研團隊管理辦法》:加強教學(xué)科研團隊的指導(dǎo)與管理，充分調(diào)動教職工教學(xué)科研工作的積極性，形成優(yōu)秀人才團隊，提升教師教研創(chuàng)新意識和競爭實力，保證學(xué)校教學(xué)科研工作的快速發(fā)展。
(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):李麗榮，責(zé)任部門:教學(xué)指導(dǎo)中心，完成時限:20xx年3月上旬)
13.修訂《青海廣播電視大學(xué)教師工作量核定辦法》:明確教師工作量標(biāo)準(zhǔn)、考核指標(biāo)、考核程序及考核結(jié)果兌現(xiàn)等，健全考核評價體系。
(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):李麗榮，責(zé)任部門:教學(xué)指導(dǎo)中心、教務(wù)處、組織人事處，完成時限:20xx年1月中旬)
14.修訂《青海廣播電視大學(xué)教學(xué)事故認定處理辦法》:保證正常的教學(xué)秩序，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，加強教學(xué)及教學(xué)管理工作的規(guī)范化，防范和有效地處理各類教學(xué)事故。
(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):李麗榮，責(zé)任部門:教務(wù)處，完成時限:20xx年12月下旬)
(六)加強校園穩(wěn)定
15.修訂《青海廣播電視大學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急處置辦法》:著眼于學(xué)校安全穩(wěn)定，明確突發(fā)事件應(yīng)對的組織領(lǐng)導(dǎo)、應(yīng)急處置、應(yīng)對措施、輿情掌握及發(fā)布等。
(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):段宏偉，責(zé)任部門:學(xué)校辦公室，完成時限:20xx年1月中旬)
(七)規(guī)范運行質(zhì)效
16.修訂完善《學(xué)校各部門工作職責(zé)和崗位職責(zé)》，明確職能、職責(zé)任務(wù)，崗位要求，提高部門工作運行質(zhì)量和效能。
(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):主管校領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任部門:學(xué)校各部門，完成時限:20xx年12月上旬)
17.修訂《青海廣播電視大學(xué)學(xué)生考試管理辦法》:明確考試的組織與管理、考試資格認定、考試安排、成績評定與管理、 考場規(guī)則、考試違紀(jì)、作弊的認定及處理等，進一步加強學(xué)生考核管理和考風(fēng)建設(shè)，規(guī)范學(xué)?？荚嚬ぷ?。
(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):李麗榮，責(zé)任部門:教務(wù)處，完成時限:20xx年12月中旬)
18.修訂《青海廣播電視大學(xué)試卷評閱規(guī)則》:加強對評卷工作的管理，使試卷評閱工作更加科學(xué)化、規(guī)范化，并及時反饋試卷的分析結(jié)果，從而不斷改進教學(xué)工作，保證教學(xué)質(zhì)量。
(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):李麗榮，責(zé)任部門:教務(wù)處，完成時限:20xx年12月中旬)
19.新建《青海廣播電視大學(xué)省開課程實施方案》:明確省考課程的教學(xué)計劃、教學(xué)組織形式及考核等工作，推進省開課程改革。
(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):李麗榮，責(zé)任部門:教務(wù)處，完成時限:20xx年12月下旬)
20.新建《青海廣播電視大學(xué)教研室工作管理辦法》:發(fā)揮教研室在教學(xué)組織和教學(xué)研究工作中的積極作用，使教學(xué)研究工作規(guī)范化、制度化，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):李麗榮，責(zé)任部門:教學(xué)指導(dǎo)中心、教育技術(shù)中心，完成時限:20xx年1月中旬)
21.修訂《青海廣播電視大學(xué)固定資產(chǎn)管理辦法》:加強固定資產(chǎn)的管理和使用。
(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):李麗榮，責(zé)任部門:學(xué)校辦公室、財務(wù)處，完成時限:20xx年1月中旬)
22.新建《青海廣播電視大學(xué)重大項目招投標(biāo)管理辦法》:落實國家招投標(biāo)法，明確學(xué)校招標(biāo)的`事項、規(guī)劃采購、招投標(biāo)工作。
(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):李麗榮，責(zé)任部門:學(xué)校辦公室、財務(wù)處，完成時限:20xx年3月下旬)
(八)加強師德師風(fēng)建設(shè)
23.新建《青海廣播電視大學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)管理辦法》:明確加強師德師風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)、主要內(nèi)容、工作措施、考核監(jiān)督、獎懲等內(nèi)容，規(guī)范教師的職業(yè)道德行為。
(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):李麗榮 責(zé)任部門:組織人事處、教務(wù)處、教學(xué)指導(dǎo)中心，完成時限:20xx年4月上旬)
24.新建《青海廣播電視大學(xué)關(guān)于加強電大系統(tǒng)學(xué)生思想政治工作的意見》:分析成人學(xué)生思想政治工作的特點，明確加強思想政治工作的目標(biāo)要求、基本原則、主要任務(wù)、工作措施、組織領(lǐng)導(dǎo)等。
(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):段宏偉 責(zé)任部門:教務(wù)處、教學(xué)指導(dǎo)中心，完成時限:20xx年4月上旬)
三、工作要求
(一)高度重視。將制度建設(shè)納入學(xué)校工作的重要議事日程，校黨委書記、校長負總責(zé)，分管校領(lǐng)導(dǎo)牽頭親自抓，層層抓落實。對各項制度各處室要提高思想認識，將制度建設(shè)工作作為本處室開展黨的群眾路線教育實踐活動，切抓好整改工作的一項重要內(nèi)容，擺在突出位置，切實抓緊抓好。
(二)落實責(zé)任。各項修改、新建的制度，一定要和群眾路線教育實踐活動查擺出的問題逐項對照，突出針對性、實用性和可操作性。各相關(guān)處室要認真履行工作職責(zé)，對于每項制度，都要安排專人具體負責(zé)，按照內(nèi)容要求與時間節(jié)點，保質(zhì)保量完成制度擬定工作。
(三)長抓不懈。要充分認識到作風(fēng)問題的反復(fù)性和頑固性，不搞解決問題“一陣風(fēng)”。要加強對各項工作制度執(zhí)行情況的督促檢查，保證制度一經(jīng)形成就嚴(yán)格遵守、執(zhí)行制度沒有例外，使各項制度真正成為黨員干部聯(lián)系和服務(wù)群眾的硬約束、規(guī)范工作行為的硬標(biāo)準(zhǔn)。
按照中央、省委教育實踐活動要求和部署，為貫徹落實“整改落實、建章立制”工作要求，加強學(xué)院依法治校、肅風(fēng)正紀(jì)，以建立健全工作制度、管理制度、考核制度和督促檢查制度為重點，把建章立制貫徹活動始終，在前期工作基礎(chǔ)上，進一步對貫徹黨的群眾路線制度建設(shè)情況進行梳理，已廢止不適用制度6個，新修訂完善制度2個，制定出臺新的制度4個。為深入推進制度公開，加大制度執(zhí)行力度，體現(xiàn)群眾意愿、體現(xiàn)改進作風(fēng)、體現(xiàn)提高效率，現(xiàn)結(jié)合學(xué)院實際特制定本計劃。
一、總體要求、指導(dǎo)思想、工作原則
(一)總體要求
緊緊圍繞貫徹落實中央八項規(guī)定和省委20條意見，堅持把落實為民務(wù)實清廉要求作為制度建設(shè)的出發(fā)點和落腳點，聚焦“四風(fēng)”問題做好制度建設(shè)“廢、改、立”工作。對于實踐證明行之有效、群眾認可的制度，認真落實;對于不適應(yīng)密切聯(lián)系群眾、加強作風(fēng)建設(shè)要求，與現(xiàn)行法規(guī)制度不符的，予以廢止;對于不相適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求的，予以修訂完善;對于制度缺失的，研究建立新制度，形成科學(xué)高效、運行有序的制度體系，構(gòu)建黨員干部貫徹落實群眾路線的長效機制。
(二)指導(dǎo)思想
堅持以黨的十八大、十八屆三中全會和總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，圍繞解決“四風(fēng)”方面突出問題，著眼黨的群眾路線教育實踐活動內(nèi)化于心、外化于行、固化于制，堅持突出重點、整體推進，通過加強貫徹黨的群眾路線制度建設(shè)廢改立工作，鞏固作風(fēng)建設(shè)成果，實現(xiàn)糾正“四風(fēng)”、改進作風(fēng)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
(三)工作原則
一是聯(lián)系群眾，維護群眾利益。切實尊重群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)，把維護最廣大人民群眾的根本利益作為制度建設(shè)的出發(fā)點和落腳點。
二是規(guī)范具體，求實管用。結(jié)合我院實際，在對已有制度全面梳理的基礎(chǔ)上，按照明確、具體、可供操作的要求，認真做好廢、改、立工作。
三是著重落實，強化執(zhí)行力。加強制度公開和宣傳，加大監(jiān)督檢查力度，推動制度落實，推進工作運行規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。
二、制度建設(shè)內(nèi)容
(一)修訂制度情況
1.《落實“三重一大”制度實施辦法》
修訂的原因及依據(jù):十八大以后，需要結(jié)合新政策、新形勢進一步完善。
責(zé)任人:唐靜州 賈艷
責(zé)任單位:黨委辦公室
完成時限:20xx年9月
2.《院系兩級教學(xué)管理實施細則》
修訂的原因及依據(jù):院系二級管理模式是高職院校在市場經(jīng)濟體制中，在學(xué)校辦學(xué)規(guī)模擴大的情況下，提高管理水平和辦學(xué)效益、增強辦學(xué)活力的必然選擇，學(xué)院為適應(yīng)新形勢、新要求進行修訂。
責(zé)任人:盛義嶺
責(zé)任單位:學(xué)院辦公室
完成時限:20xx年9月
3.《學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作實施辦法(暫行)》
修訂的原因及依據(jù):為建立科學(xué)規(guī)范的干部選拔任用制度，按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)院實際情況制定。
責(zé)任人:李偉濤
責(zé)任單位:組織人事處
完成時限:20xx年9月
4.《“雙師型”教師認定和管理辦法(試行)》
修訂的原因及依據(jù):為貫徹黨的十八大關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的重大部署，依據(jù)《國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》(國發(fā)〔20xx〕41號)精神進行修訂。
責(zé)任人:魏玉琴 曹安美
責(zé)任單位:教務(wù)處
完成時限:20xx年10月
5.《河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院職稱評審?fù)扑]工作暫行規(guī)定》
修訂的原因及依據(jù):因省人社廳近幾年職稱評審?fù)扑]辦法進行了調(diào)整，須進行修訂。
責(zé)任人:李偉濤
責(zé)任單位:組織人事處
完成時限:20xx年9月
6.《科技工作評價辦法》
修訂的原因及依據(jù):原制度在執(zhí)行過程中不適用于學(xué)院實際情況，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于改進加強中央財政科研項目和資金管理的若干意見》(國發(fā)〔20xx〕11號)、《教育部關(guān)于深化高等學(xué)?？萍荚u價改革的意見(教技【20xx】3號)》、《教育部 財政部關(guān)于加強中央部門所屬高?？蒲薪?jīng)費管理的意見》(教財[20xx]7號)，結(jié)合學(xué)院實際進行修訂。
責(zé)任人:焦?jié)?殷如昕
責(zé)任單位:科研外事處
完成時限:20xx年9月
7.《河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院專項經(jīng)費管理辦法》
修訂的原因及依據(jù):原制度執(zhí)行力不足，需依據(jù)《事業(yè)單位會計準(zhǔn)則》(財政部令第72號)和《高等學(xué)校財務(wù)制度》(財教〔20xx〕488號)進行修訂。
責(zé)任人:付永紅 張松坡
責(zé)任單位:計劃財務(wù)處
完成時限:20xx年9月
8.《河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院國有資產(chǎn)管理暫行辦法》
修訂的原因及依據(jù):原制度在執(zhí)行過程中不適用于學(xué)院實際情況，根據(jù)原國家教委《關(guān)于加強高等學(xué)院物資工作的若干意見》(教備[20xx]14號)，教育部《高等學(xué)院儀器設(shè)備管理辦法》(教高[20xx]9號)修訂。
責(zé)任人:駱剛
責(zé)任單位:國有資產(chǎn)處
完成時限:20xx年9月
9.《河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院采購管理辦法》
修訂的原因及依據(jù):原制度在執(zhí)行過程中不適用于學(xué)院實際情況。
責(zé)任人:駱剛
責(zé)任單位:國有資產(chǎn)處
完成時限:20xx年9月
10.《公務(wù)車輛及駕駛員管理制度》
修訂的原因及依據(jù):根據(jù)《中央和國家機關(guān)公務(wù)用車制度改革方案》和《關(guān)于全面推進公務(wù)用車制度改革的指導(dǎo)意見》，原制度需適用新政策。
責(zé)任人:盛義嶺 甘泉
責(zé)任單位:學(xué)院辦公室
完成時限:20xx年12月
(二)新建制度情況
1.《關(guān)于落實黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任的實施意見》
新建的原因及依據(jù):為認真貫徹落實黨的十八屆三中全會、十八屆中央紀(jì)委三次全會和省紀(jì)委九屆四次全會精神，依據(jù)省委《關(guān)于落實黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任的意見(試行)》，全面落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，結(jié)合我院實際重新制定。
責(zé)任人:唐靜州 梅楊
責(zé)任單位:黨委辦公室 紀(jì)檢監(jiān)察室
完成時限:20xx年12月
2.《學(xué)院章程》
新建的原因及依據(jù):制定和完善大學(xué)章程,是《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》對高校提出的明確要求。依據(jù)《國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》、《高等學(xué)校章程制定暫行辦法》(教育部令第31號)、《河南省高等學(xué)校章程建設(shè)工作實施方案》等文件精神，結(jié)合我院實際建立。
責(zé)任人:唐靜州 蘇磊
責(zé)任單位:黨委辦公室
完成時限:20xx年12月
3.《績效考核辦法》
新建的原因及依據(jù):為適應(yīng)學(xué)院改革發(fā)展，依據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》等政策制定。
責(zé)任人:李偉濤 盛義嶺 魏玉琴 付永紅 張靜 吳葉圣
責(zé)任單位:組織人事處 學(xué)院辦公室等相關(guān)部門
完成時限:20xx年9月
4.《河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院首問負責(zé)制》
新建的原因及依據(jù):學(xué)院20xx年出臺過相關(guān)制度，時間久遠，執(zhí)行力不足，需重新建立。
責(zé)任人:唐靜州 賈艷
責(zé)任單位:黨委辦公室
完成時限:20xx年9月
5.《學(xué)院督察督辦工作制度》
新建的原因及依據(jù):學(xué)院相關(guān)制度缺失需重新建立。
責(zé)任人:唐靜州 賈艷
責(zé)任單位:黨委辦公室
完成時限:20xx年9月
6.《班子成員請示報告制度及有關(guān)事項報告制度》
新建的原因及依據(jù):總書記在中共十八屆中紀(jì)委第三次全會上重要講話中指出各級領(lǐng)導(dǎo)班子都要嚴(yán)格執(zhí)行請示報告制度。請示報告制度也是進一步嚴(yán)肅黨的紀(jì)律、加強各級黨組織的組織紀(jì)律性、強化廣大黨員的紀(jì)律觀念和組織意識的重要舉措。根據(jù)國家和省里新政策、新要求，需結(jié)合學(xué)院實際建立新制度。
責(zé)任人:梅楊
責(zé)任單位:紀(jì)檢監(jiān)察室
完成時限:20xx年9月
7.《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部深入解決四風(fēng)突出問題的有關(guān)規(guī)定》
新建的原因及依據(jù):根據(jù)中央和省委群眾路線教育實踐
活動要求，中共教育部黨組關(guān)于印發(fā)《高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部深入解決“四風(fēng)”突出問題有關(guān)規(guī)定》的通知需結(jié)合學(xué)院實際建立新制度。
責(zé)任人:李瑞芝
責(zé)任單位:活動辦公室
完成時限:20xx年9月
8.《學(xué)院黨政公文處理辦法》
新建的原因及依據(jù):相關(guān)制度缺失，根據(jù)新的《黨政機關(guān)公文處理工作條例》(20xx年)并結(jié)合學(xué)院實際重新建立。
責(zé)任人:唐靜州 賈艷
責(zé)任單位:黨委辦公室
完成時限:20xx年9月
9.《學(xué)院黨政印章使用管理辦法》
新建的原因及依據(jù):相關(guān)制度缺失，依據(jù)《國務(wù)院關(guān)于國家行政機關(guān)和企業(yè)事業(yè)單位社會團體印章管理的規(guī)定》重新建立。
責(zé)任人:唐靜州 賈艷
責(zé)任單位:黨委辦公室
完成時限:20xx年9月
10.《學(xué)院保密工作管理規(guī)定》
新建的原因及依據(jù):相關(guān)制度缺失需重新建立。根據(jù)《中華人民共和國保守國家秘密法》、《中華人民共和國保守國家秘密法實施辦法》及《計算機信息系統(tǒng)保密管理暫行規(guī)定》等法律法規(guī)，建立學(xué)院保密制度。
責(zé)任人:唐靜州 賈艷
責(zé)任單位:黨委辦公室
完成時限:20xx年10月
11.《學(xué)院信息公開制度》
新建的原因及依據(jù):根據(jù)黨務(wù)政務(wù)公開相關(guān)要求，結(jié)合學(xué)院實際情況制定。
責(zé)任人:唐靜州 盛義嶺
責(zé)任單位:黨委辦公室 學(xué)院辦公室
完成時限:20xx年9月
12.《學(xué)院組織發(fā)展工作實施細則》
新建的原因及依據(jù):為規(guī)范學(xué)院發(fā)展黨員工作，按照20xx年中央印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》，結(jié)合學(xué)院實際情況制定。
責(zé)任人:李偉濤
責(zé)任單位:組織人事處
完成時限:20xx年9月
13.《學(xué)院人事編制管理和人員聘用、調(diào)動管理暫行辦法》
新建的原因及依據(jù):根據(jù)國務(wù)院新出臺的《事業(yè)單位人事工作管理條例》和《建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系的決定》精神，結(jié)合學(xué)院實際情況制定。
責(zé)任人:李偉濤
責(zé)任單位:組織人事處
完成時限:20xx年12月
14.《學(xué)院教學(xué)系部組織機構(gòu)和人員設(shè)置暫行辦法》
新建的原因及依據(jù):根據(jù)上級主管部門要求和學(xué)院發(fā)展需要，借鑒其它院校相關(guān)經(jīng)驗，結(jié)合學(xué)院實際情況制定。
責(zé)任人:李偉濤
責(zé)任單位:組織人事處
完成時限:20xx年12月
15.《教學(xué)系部基層組織議事規(guī)則》
新建的原因及依據(jù):為規(guī)范學(xué)院組織發(fā)展工作，按照《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》要求，結(jié)合學(xué)院實際情況制定。
責(zé)任人:唐靜州 李灝
責(zé)任單位:黨委辦公室
完成時限:20xx年12月
16.《學(xué)院職稱評審與聘用管理規(guī)定》
新建的原因及依據(jù):為規(guī)范專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評審?fù)扑]與聘用工作，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，促進人力資源合理配置。根據(jù)省人社廳等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)院實際情況制定。
責(zé)任人:李偉濤
責(zé)任單位:組織人事處
完成時限:20xx年9月
17.《輔導(dǎo)員工作條例》
新建的原因及依據(jù):相關(guān)制度缺位，按照中央16號文件、教育部24號令和《高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)》的要求，結(jié)合學(xué)院實際情況重新建立。
責(zé)任人:張靜
責(zé)任單位:學(xué)生工作處
完成時限:20xx年10月
18.《輔導(dǎo)員考核辦法》
新建的原因及依據(jù):根據(jù)教育部《高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)》(教思政[20xx]2號)，結(jié)合學(xué)院實際情況建立。
責(zé)任人:張靜
責(zé)任單位:學(xué)生工作處
完成時限:20xx年10月
19.《三公經(jīng)費管理辦法》
新建的原因及依據(jù):規(guī)范“三公”經(jīng)費管理，參照《黨政機關(guān)國內(nèi)公務(wù)接待管理規(guī)定》和《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》，制定“三公”經(jīng)費管理辦法。
責(zé)任人:梅楊 付永紅
責(zé)任單位:紀(jì)檢監(jiān)察室 計劃財務(wù)處
完成時限:20xx年12月
20.《河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院差旅費管理辦法》
新建的原因及依據(jù):根據(jù)《河南省省直機關(guān)差旅費管理辦法》(豫財行〔20xx〕46號)和《河南省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳關(guān)于加強差旅費管理有關(guān)問題的通知》(豫建財【20xx】17號)文件，結(jié)合學(xué)院實際重新建立。
責(zé)任人:付永紅 張松坡
責(zé)任單位:計劃財務(wù)處
完成時限:20xx年8月
21.《校園環(huán)境和安全管理辦法》
新建的原因及依據(jù):原制度零散，根據(jù)衛(wèi)生部《公共場所衛(wèi)生管理條例實施細則》、教育部《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《鄭州市城市市容環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)定》等，結(jié)合學(xué)院實際重新建立。
責(zé)任人:吳葉圣 谷隨群 閆劍婷
責(zé)任單位:后勤管理處 保衛(wèi)處
完成時限:20xx年10月
三、組織保障
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。堅持黨委書記負總責(zé)，層層落實責(zé)任，進一步明確責(zé)任人和責(zé)任部門，實行由責(zé)任部門匯報進度、主管院領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)審核、黨委書記審定，確保建章立制工作務(wù)實、有效開展。
(二)監(jiān)督檢查，確保實效。把監(jiān)督檢查作為制度建設(shè)過程中重要環(huán)節(jié)，明確督查部門和人員，抓好檢查指導(dǎo)工作，使制度建設(shè)按照于法周延、于事簡便的原則進行，加強制度針對性、操作性、指導(dǎo)性。
白峰小學(xué)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)實施方案
根據(jù)20xx年4月寧波市北侖區(qū)教育局《關(guān)于開展第二批現(xiàn)代學(xué)校制度試點工作的通知》精神，我校緊緊抓住此次契機，為更進一步的建設(shè)好學(xué)校、管理好學(xué)校、教育好學(xué)生、發(fā)展好教師，推進我校教育內(nèi)涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育，進一步激發(fā)學(xué)校內(nèi)部活力，建立和完善充滿活力、富有效率、更加開放、有利于學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的現(xiàn)代學(xué)校制度，為實現(xiàn)“讓每一個孩子成為有根基的現(xiàn)代人”的現(xiàn)代化辦學(xué)目標(biāo)提供制度保障，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，尊重教育發(fā)展規(guī)律，針對我校教育發(fā)展中基本的、重大的、亟待解決的制度問題，有效整合行政、學(xué)校與社會等各方力量，通過完善基本制度，健全長效機制等方式，構(gòu)建思想理念先進、法規(guī)依據(jù)充分、具體運行正常、實踐成效顯著的現(xiàn)代學(xué)校制度框架，使我校成為教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升、辦學(xué)活力不斷增強、品牌特色不斷彰顯，社會聲譽與日俱增的現(xiàn)代化農(nóng)村小學(xué)。
二、總體目標(biāo)
1.現(xiàn)代學(xué)校管理制度建設(shè)
堅持以人為本的管理理念，進一步完善學(xué)校各項工作的管理條例，加強學(xué)校管理的制度化建設(shè)，提高學(xué)校人文管理的水平，建立民主、科學(xué)、開放的管理機制，形成制度管理與人文管理有機結(jié)合的新型管理體制，充分調(diào)動廣大教職工的積極性，使學(xué)校工作充滿生機和活力。
2.現(xiàn)代學(xué)校民主制度建設(shè)
學(xué)校的民主體現(xiàn)在課堂教學(xué)和師生交往中，體現(xiàn)在有組織的學(xué)?；顒又?，體現(xiàn)在學(xué)校管理決策過程中，也體現(xiàn)在學(xué)校與社區(qū)、家庭及其他成員的溝通與合作中。民主治校，即教職工依法、有效地參與學(xué)校管理，是現(xiàn)代學(xué)校有效管理的重要原則，是教育管理民主化的重要內(nèi)容。
3.推進校務(wù)公開，有利于構(gòu)建現(xiàn)代化學(xué)校管理機制
現(xiàn)代學(xué)校制度的核心功能是為了“三個發(fā)展”，即學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展，而堅持校務(wù)公開，正是為了激發(fā)教職工的潛能，促進學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
4.加強學(xué)校安全管理，努力構(gòu)建和諧平安校園
以分管副校長為責(zé)任人，以部門領(lǐng)導(dǎo)為成員的安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合本部門管理的基本職責(zé)和管理崗位的工作，進行定期不定期全面安全檢查活動，要求不留一個死角，不放過一個問題，不忽略一個隱患。全面揭示和發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校在管理層面存在的安全問題與安全隱患。發(fā)現(xiàn)存在的問題隱患，做出專題安全檢查報告，提出整改工作意見，明確整改工作期限。
三、具體措施
1.觀念引領(lǐng)——建起先進的制度觀念基礎(chǔ)
學(xué)校將利用教師大會、年級組、教研組會議等形式，宣傳現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的重大意義，認真學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》和省市教育工作會議精神、建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度的理論專著、名校實踐經(jīng)驗等，統(tǒng)一思想，充分認識到現(xiàn)代化制度建設(shè)對推動學(xué)校從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代，從封閉走向開放，提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、快速發(fā)展的必要性。
2.重點突破——部分重大制度取得實質(zhì)性突破
制定《白峰小學(xué)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)實施方案》，根據(jù)方案逐步推進，完善《白峰小學(xué)章程》，形成決策、執(zhí)行、監(jiān)督相對獨立、相互支持的新型學(xué)校治理結(jié)構(gòu);建立健全學(xué)校民主管理制度、安全管理制度、教代會制度、教師專業(yè)化發(fā)展制度、現(xiàn)代課程制度、制訂全員崗位職責(zé)等關(guān)鍵性制度，全面激發(fā)學(xué)?；盍ΑＶ攸c突破以下幾點：
(1)建立現(xiàn)代學(xué)校民主管理制度
繼續(xù)完善學(xué)校的規(guī)章制度建設(shè)，使學(xué)校從校長到教職工，人人都有自己的責(zé)任區(qū)域，事事都能有章可循。加強在組織各類教育活動中實施分層管理，堅持有分有合，管理到位，避免管理上的“一刀切”現(xiàn)象。通過“項目競標(biāo)”的方式創(chuàng)建教師參與學(xué)校管理的平臺，吸引更多的教師參與項目管理，鼓勵他們勇于承擔(dān)責(zé)任，發(fā)揚主體精神，推進學(xué)校管理的民主化建設(shè)。
(2)建立現(xiàn)代學(xué)?？冃Х峙浼钪贫?BR> 創(chuàng)新師資隊伍管理機制，著眼于進行學(xué)校師資隊伍管理機制的改革。深化以教職工聘用和管理為重點的學(xué)校人事制度改革和分配制度改革，完善重能力、重實績，以績效考核為核心的用人機制和績效工資制，增強教職工的競爭意識、風(fēng)險意識和責(zé)任意識，充分調(diào)動教職工的積極性和創(chuàng)造性。
(3)修訂相關(guān)的內(nèi)部配套制度。
完善學(xué)校內(nèi)部管理制度，重新修訂與現(xiàn)代學(xué)校制度不相適應(yīng)的學(xué)校管理制度，包括黨務(wù)、校務(wù)、教務(wù)、德育、教科研、師資管理、總務(wù)、財務(wù)、工會等學(xué)校工作的各個方面。
3.點面結(jié)合——緊貼中心全面鋪開。
現(xiàn)代學(xué)校制度的建立非一日之功，必須圍繞中心按照“頂層設(shè)計――試點先行――有序推進——全面鋪開”的思路進行，制度經(jīng)過精心設(shè)計一旦確立，就應(yīng)當(dāng)有它的穩(wěn)定性與連續(xù)性，運行過程中可能仍然有這樣那樣的不足，要進行適當(dāng)?shù)奈⒄{(diào)。試點成熟的制度經(jīng)驗需要轉(zhuǎn)化為更大面的共享成果，使點上的經(jīng)驗在面上推開，面上的問題在點上得到解決，形成點上突破，面上覆蓋，質(zhì)上提高的良性循環(huán)。
四、實施步驟
第一階段：準(zhǔn)備階段(20xx年5月)：成立現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、形成現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)實施方案;傳達文件、宣傳發(fā)動、學(xué)習(xí)領(lǐng)會，做好現(xiàn)代學(xué)校制度實驗的思想、組織、分工等各項準(zhǔn)備工作。
第二階段：實驗與推廣階段(20xx年6月-20xx年9月)：在充分征求部門及教職工意見和建議的基礎(chǔ)上，研究建立學(xué)校章程，重點突破，進行制度實施的試點工作，形成現(xiàn)代學(xué)校制度基本框架，并在實驗基礎(chǔ)上穩(wěn)步推廣。
第三階段：總結(jié)與完善階段(20xx年11月)：全面反思學(xué)校試點工作中的問題和不足，總結(jié)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)取得的經(jīng)驗與成效，研究部署下一階段工作，為現(xiàn)代學(xué)校制度持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
第三階段：推廣與應(yīng)用階段(20xx年1月)：召開教職工代表大會，通過落實學(xué)校各項制度。制度經(jīng)教代會通過后，學(xué)校將建立督查組織，加強制度的落實，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)的管理行為、教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，是學(xué)校的各項工作有章可循、有法可依，保證學(xué)校各項工作規(guī)范、高效運轉(zhuǎn)。
五、組織機構(gòu)
白峰小學(xué)現(xiàn)代化制度建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長： 張維亞
副組長：周信祥 方藝斌 顧嶺寅
成員：王培珍 周華祥 樂瑞祥 周鯤鵬
王達達 陳 希 沃旭輝 王寒光 張 英
六、注意事項
1.原“學(xué)校內(nèi)部管理制度匯編”內(nèi)的各項內(nèi)容，由于制訂時間已久，很多項內(nèi)容已不符合當(dāng)前學(xué)校實際，請相關(guān)的部門及教師認真細讀后，根據(jù)當(dāng)前實際，進行重新修繕。
工作流程： 留：在原有制度項目上選擇原有適用的保留。 確定制度項目
刪：在原有制度項目上覺得不適用的刪除。 加：根據(jù)實際需要增添以前沒有的制度項目。 留：好的，適用的內(nèi)容保留。
內(nèi)容修繕
刪：落后，不適用的內(nèi)容刪去。
改：內(nèi)容需要修改，或增加的，進行修繕。
2.制度修繕完畢后請各相關(guān)老師按類別進行分類保存(一類一個文件夾)，總的文件夾請標(biāo)明部門名稱，以便整理。(如：崗位職責(zé)、制度常規(guī)、管理機制)。
3.根據(jù)學(xué)校各類工作分工，對照自己職責(zé)范圍內(nèi)現(xiàn)行制度不足，進行合理增減修繕。
現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)方案篇九
的重要講話精神為指引，尊重教育發(fā)展規(guī)律，針對九年制義務(wù)教育小學(xué)階段教育發(fā)展中基本的、重大的、亟待解決的制度問題，有效整合行政、學(xué)校與社會等各方力量，通過完善基本制度，健全長效機制等方式，構(gòu)建思想理念先進、法規(guī)依據(jù)充分、具體運行正常、實踐成效顯著的現(xiàn)代學(xué)校制度框架，使我校成為教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升、辦學(xué)活力不斷增強、品牌特色不斷彰顯，社會聲譽與日俱增的訥河名校。
二、主要目標(biāo)與總體部署。
（一）主要目標(biāo)。
逐步探索建立適應(yīng)時代要求的新型政校關(guān)系和學(xué)校自主發(fā)展機制，加快構(gòu)建依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學(xué)校制度，力爭用2—3年時間在現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)各方面取得實質(zhì)性突破，為全面推進中小學(xué)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)提供經(jīng)驗借鑒，進一步落實立德樹人根本任務(wù)。
（二）具體目標(biāo)。
1、教育思想現(xiàn)代化。
教育思想符合現(xiàn)代教育理論，具有前瞻性，摒棄“功利教育”的不良影響，形成先進的、能夠促進學(xué)生全面發(fā)展、有利于培養(yǎng)現(xiàn)代化合格人才的教育思想和管理思想體系。
2、師資隊伍現(xiàn)代化。
師資隊伍結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、人員充足，專任教師合格率達到100%。教師骨干體系進一步完善，科學(xué)化程度進一步增強。
3、辦學(xué)條件現(xiàn)代化。
教學(xué)設(shè)施向現(xiàn)代化邁進，按《黑龍江省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》配齊裝備，加大教育教學(xué)設(shè)施的更新?lián)Q代投入，達到高規(guī)格、現(xiàn)代化。
4、學(xué)校管理現(xiàn)代化。
深入貫徹落實《黑龍江省中小學(xué)管理規(guī)范》，理念超前，建立起科學(xué)、規(guī)范、高效、協(xié)調(diào)的學(xué)校管理信息化系統(tǒng)，堅持依法辦學(xué)、依法治教，建立起現(xiàn)代化的科學(xué)管理體制和運行機制，建設(shè)素質(zhì)高、事業(yè)心強、現(xiàn)代化的高水平教育教學(xué)兩支隊伍。
5、教育教學(xué)體系現(xiàn)代化。
以素質(zhì)教育為目標(biāo)，全面深化教學(xué)改革，完善教學(xué)評價體系，加強學(xué)校科研，嚴(yán)格貫徹“質(zhì)量立校、科研興教”的方針，優(yōu)化學(xué)科課程，強化活動課程，開發(fā)校本課程，。
6、教育水平現(xiàn)代化。
形成訥河八小獨有的科學(xué)高效的辦學(xué)特色，使訥河八小品牌效應(yīng)發(fā)揮更大的作用。
（三）行動策略。
1、觀念引領(lǐng)——建立起先進的制度觀念基礎(chǔ)。形成現(xiàn)代民主與法制理念，形成現(xiàn)代教育觀、師生觀、課程觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀等，使現(xiàn)代教育理念深入人心，為現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)奠定先進觀念基礎(chǔ)。當(dāng)前，最重要、最緊迫、最便捷的辦法，就是認真學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》和省市教育工作會議精神，認真學(xué)習(xí)建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度的理論專著、名校實踐經(jīng)驗，切實用新的思想觀念武裝頭腦、指引行動。
2、重點突破——部分重大制度取得實質(zhì)性突破。完善《第八小學(xué)學(xué)校章程》，形成決策、執(zhí)行、監(jiān)督相對獨立、相互支持的新型學(xué)校運行機制；推進校本發(fā)展性評估，建立健全學(xué)校民主管理制度、文化建設(shè)制度、校長與教師專業(yè)化發(fā)展制度、現(xiàn)代課程制度等關(guān)鍵性制度，全面激發(fā)學(xué)?；盍?。
3、點面結(jié)合——緊貼中心全面鋪開。現(xiàn)代學(xué)校制度的建立非一日之功，必須圍繞中心按照“頂層設(shè)計――試點先行――有序推進——全面鋪開”的思路進行，制度經(jīng)過精心設(shè)計一旦確立，就應(yīng)當(dāng)有它的穩(wěn)定性與連續(xù)性，運行過程中可能仍然有這樣那樣的不足，要進行適當(dāng)?shù)奈⒄{(diào)。試點成熟的制度經(jīng)驗需要轉(zhuǎn)化為更大面的共享成果，使點上的經(jīng)驗在面上推開，面上的問題在點上得到解決，形成點上突破，面上覆蓋，質(zhì)上提高的良性循環(huán)。
（四）總體部署。
按照“整體規(guī)劃、分步實施、統(tǒng)籌指導(dǎo)、評估推動”的工作思路，有序推進現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)試點工作，總體部署如下：
1、啟動階段（2016年3——12月）。依照市局《關(guān)于建立現(xiàn)代學(xué)校制度工作實施方案的通知》要求，成立現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在申報方案的基礎(chǔ)上，充分聽取廣大師生員工、家長、和社會各界的意見，進一步論證、補充完善，形成試點項目實施方案，明確試點目標(biāo)、內(nèi)容、步驟與保障措施，做好現(xiàn)代學(xué)校制度試點動員部署工作。
2、實施階段（2017年3月——2017年9月）。全面梳理和。
剖析。
學(xué)?，F(xiàn)行制度體系的成效和弊端，確定現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)框架體系，并融入我校的辦學(xué)特色，在實踐探索中不斷完善制度設(shè)計。對學(xué)校管理中的重點和難點問題，開展現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)課題研究，并通過現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)交流研討會和專家的評估，開闊思路，改進方法，確保階段性工作推進成效。
3、總結(jié)階段（2017年10月~12月）。全面完成現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)試點工作，及時總結(jié)試點成果，形成試點工作報告。形成理念先進，工作創(chuàng)新，特色明顯，社會滿意的試點成果，走在現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)試點工作的前列，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。
現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)涉及初中教育培養(yǎng)目標(biāo)與教育內(nèi)容、教學(xué)組織形式、德育研究、教育方式、教育評價、教育管理、師資隊伍建設(shè)等諸多方面，以及通過行動研究形成有效的制度，初步實現(xiàn)學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展的基本目標(biāo)。
是否落實課程方案是否促進學(xué)生全面發(fā)展；是否有利于培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)國家、服務(wù)人民的社會責(zé)任感是否有利于培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的創(chuàng)新精神是否有利于培養(yǎng)學(xué)生解決問題的實踐能力是否有利于落實學(xué)生主體地位促進學(xué)生個性發(fā)展及全面和諧發(fā)展是否有利于學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀是否有利于推動教師的專業(yè)成長與發(fā)展。
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現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)方案篇十
我們學(xué)校在抓健康教育時，建立了健全的領(lǐng)導(dǎo)班子，定期召開有關(guān)工作會議。每學(xué)期開學(xué)初，專門召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和校中層領(lǐng)導(dǎo)會議，研究學(xué)校的健康教育工作，明確分工并實行定期檢查，保證計劃任務(wù)的落實，為搞好健康教育提供了有利保證。
體育與健康課是學(xué)校的必修課之一，教導(dǎo)處在學(xué)期初切實安排好體育與健康課的任課教師，落實好課時，要求每位任課教師按照教學(xué)管理常規(guī)的要求，制定教學(xué)計劃，備好課，上好課，做到有作業(yè)，有考核。教導(dǎo)處還與其它課程一個樣，業(yè)務(wù)檢查時對健康教育課的備課、進行檢查，并記入教師個人檔案。
衛(wèi)生設(shè)施，與學(xué)生的健康專有密切的關(guān)聯(lián)。學(xué)校的設(shè)備一切為學(xué)生著想，從坐的桌凳到照明設(shè)施，從環(huán)境到飲食衛(wèi)生，都有完整的規(guī)章制度，責(zé)任到人，定期檢查評比，各種設(shè)施，人為損壞，照價賠償，自然損壞及時維修，保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好。
不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識，對學(xué)生的健康成長能起到積極的促進作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外，還充分利用校會和班會課對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育，對學(xué)生做好宣傳教育，并要求學(xué)生對照實行。利用學(xué)校的多媒體和有線廣播進行不定期的健康衛(wèi)生知識講座。學(xué)校、班級利用黑板報定期開辟專欄，進行衛(wèi)生知識的宣傳，使學(xué)生的衛(wèi)生健康知識，得到了進一步提高，增強了健康意識。
近年來對學(xué)校的綠化我們做了大量的工作，為學(xué)校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。
學(xué)校食堂現(xiàn)有200多人用餐，對學(xué)生的生命健康，起著舉足輕重的關(guān)鍵作用，我們不敢有絲毫的馬虎大意，學(xué)校由專人負責(zé)，嚴(yán)格管理制度，對上級衛(wèi)生防疫部門提出的問題，及時進行整改，確保了師生的用膳安全，從未發(fā)生過食物中毒事件。
現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)方案篇十一
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校管理的核心力量。它的群體優(yōu)化程度的高低，直接關(guān)系到學(xué)校管理活動的成敗。一般談到群體優(yōu)化，人們往往只涉及班子成員的.政治思想、知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、氣質(zhì)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)等方面，而忽視了另一個重要方面――心理建設(shè)。事實上，一個領(lǐng)導(dǎo)班子組建以后，由于各成員在知識、能力、氣質(zhì)、分管“條”“塊”等因素上的不同，難免會產(chǎn)生思維方式、行為方式上的差異和分歧。為減少內(nèi)耗，協(xié)調(diào)平衡，凝聚力量，發(fā)揮1+12的巨大整體功效，作為核心人物的“班長”(校長)，重視領(lǐng)導(dǎo)班子的心理建設(shè)是十分必要的。
1.認同性原則。所謂認同性是指領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間在學(xué)校管理活動中認識上的一致性、共同性。認同性是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子心理建設(shè)的首要因素。
貫徹認同性原則應(yīng)切實做好以下三點：(1)育人是學(xué)校一切管理活動的出發(fā)點和歸宿，所以，要依據(jù)學(xué)校教育目標(biāo)制定出管理目標(biāo)，并分解成各部門的子目標(biāo)，分別和班子各分管成員達成心理契合，從而起到統(tǒng)一認識、鼓舞斗志的作用。(2)每一位領(lǐng)導(dǎo)成員要有整體意識，在實際工作中，要處處從整體利益出發(fā)，置個人名利得失于度外，把個人分工負責(zé)與集體領(lǐng)導(dǎo)有機地結(jié)合起來，共同“下好一盤棋”。(3)要建立共同的價值觀，采取正確的方法消除分歧，不斷提高各成員的認識水平，逐步形成共同的信念。
2.平等性原則。平等性是指班子成員必須用平等的觀點處理相互關(guān)系，堅持上下左右之間在政治上、人格上的平等，特別是“班長”，對各成員要一視同仁，即對成員可以有職務(wù)上的、工作上的區(qū)分度，但切不可有感情上的親疏，更不能培植“心腹”。要秉公辦事，一碗水端平，與下屬保持等距離接觸，搞大團結(jié)，不能搞小圈子，做到“公事以外才是朋友”。
3.和-諧性原則。和-諧性是指領(lǐng)導(dǎo)班子成員在工作中心情舒暢、配合默契的特征。和-諧是以情感為基礎(chǔ)的，情感具有兩極特性，決定了人在工作和交往中的積極或消極的心態(tài)。
貫徹和-諧性原則應(yīng)做到：(1)要充分認識和-諧的情感是“下好一盤棋”的前提?！耙郧楦腥恕笔菍W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中的“高級投資”，“班長”要帶頭用積極的健康的情感去影響他人，陶冶他人。同時，班子中其他成員也要不斷強化情感的紐帶作用，促使整個班子人際關(guān)系的和-諧化。(2)要充分認識到培養(yǎng)積極情感、消除消極情感是每一位稱職的管理者應(yīng)有的能力。班子各成員必須加強自身修養(yǎng)，做到對人公正，處事公平;與人相處思想境界要高一些，嚴(yán)于律己、寬以待人;從大局出發(fā)，為了整體利益，不惜犧牲個人利益;不居功，不自傲，甘做鋪路石，不斷培養(yǎng)積極情感。對消極情感要進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)控，變消極為積極，以形成團結(jié)有力的戰(zhàn)斗集體。
4.相容性原則。相容性是指領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間相互容納、氣氛融洽的心理狀態(tài)。它能創(chuàng)造一種愉悅的心理氣氛，增進彼此間的友誼，從而促進團結(jié)，發(fā)揮個體的心理潛能，提高管理效能。
貫徹相容性原則的基本要求：(1)要胸懷坦蕩，寬容大度，有容人之量，能虛心聽取不同的意見和批評。(2)要大事講原則，小事講風(fēng)格。做到大事清楚，小事“糊涂”。(3)要正確地評價自己和他人。要有自知之明，既要看到自己的長處，又要清楚自己的短處，擺正自己在班子中的位置。評價他人不能憑老印象，也不能遇問題往壞處想，專挑毛病和缺點，要多看他人的長處。這樣才能有利于形成相互信任、相互支持的協(xié)調(diào)關(guān)系。
5.互補性原則?；パa性是指領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間揚長避短、相得益彰、密切合作的心理狀態(tài)。為盡可能發(fā)揮班子中各成員的優(yōu)點和特長，組合成最優(yōu)化的群體狀態(tài)，取得管理的最佳效能，必須進行心理上的互補性建設(shè)。
貫徹互補性原則的基本要求是：(1)要樹立全局觀點，增強主人翁責(zé)任感。每位成員都要從整體出發(fā)看待自己的工作，既要做好本職工作，又要關(guān)心、支持他人的工作，甚至隨時提醒他人將要懈怠或疏忽的工作，做到在工作上互相補充，分工不分家，彼此建立起風(fēng)雨同舟的親密關(guān)系。(2)每位成員應(yīng)根據(jù)學(xué)校的管理目標(biāo)和班子動態(tài)，隨時調(diào)節(jié)自己的心理、修正自己的言行，使班子始終處于高效運轉(zhuǎn)的平衡狀態(tài)。
現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)方案篇十二
目標(biāo)：以素質(zhì)教育為目標(biāo)，全面深化教學(xué)改革，完善教學(xué)評價體系，優(yōu)化學(xué)科課程，強化活動課程，開發(fā)校本課程。
行動1——steam項目：在本年度，學(xué)校啟動了“steam”項目。希望基于學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的需求，更加關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)動力、學(xué)業(yè)水平、能力等綜合水平的發(fā)展，加強學(xué)科統(tǒng)整，探索、構(gòu)建學(xué)校低年級學(xué)生新的綜合評價體系。我們舉行了展示活動，活動中全體一年級學(xué)生，家長，老師齊聚操場，孩子們熱烈的進行交流，集體展示，互動評價。有的孩子設(shè)計了解決交通擁堵問題的海陸空三棲車，有的孩子設(shè)計了專門吸收廢氣作為動力的新型環(huán)保車，還有的孩子利用3d打印技術(shù)制造的鷹形閱讀車。本次活動，給一年級學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我，體驗成長的舞臺，讓學(xué)生玩中學(xué)，學(xué)中玩。這樣的項目學(xué)習(xí)激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)意，是學(xué)校對學(xué)生學(xué)習(xí)和評價進行的全新探索。
行動2——智慧課堂：在本年度，我校確立了以“智慧課堂”建設(shè)為目標(biāo)的課堂改革，其目標(biāo)是建設(shè)符合兒童認知的課堂型態(tài)、形成一套富有實效的教學(xué)策略、探索富有特色的學(xué)科教學(xué)型態(tài)。在本年度的課堂實踐中，學(xué)校教師運用新媒體新技術(shù)來詮釋自己對技術(shù)與教學(xué)融合的理解，在第九屆全國互動教學(xué)大賽上，學(xué)校再次喜報頻傳，共有十人次獲得全國一二三等獎。在學(xué)校承辦的成都市交互式電子白板與課堂教學(xué)深度融合專題研討會上，我校教師也通過課堂展示了課堂型態(tài)的變革，在課堂中引導(dǎo)學(xué)生成為自主發(fā)現(xiàn)者、意義理解者、知識重構(gòu)者，達到促進學(xué)生知識建構(gòu)與運用能力的目標(biāo)。
現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)方案篇十三
通過學(xué)習(xí)學(xué)校章程、教師申訴制度和學(xué)生傷害事故報告制度，提高了自己的思想認識，使我認識到加強對規(guī)章制度的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度的迫切性和重要性，增強了遵守規(guī)章制度的自覺性。認真學(xué)習(xí)和理解規(guī)章制度的內(nèi)在本質(zhì)和深刻內(nèi)涵，對我們以后的工作、學(xué)習(xí)、生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義。俗話說：“不以規(guī)矩，難成方圓”。也明白了學(xué)校章程、教師申訴制度和學(xué)生傷害事故報告制度的建立，真正目的在于為維護廣大師生的合法權(quán)益，進一步促進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
在不斷深入學(xué)習(xí)規(guī)章制度后，對我的內(nèi)心觸動很大，各項工作的制定是為了提高個人的執(zhí)行力，讓每個人有一個積極心態(tài)，樹立起強烈的責(zé)任意識和進取精神，集體意識。個人力量再強大也是有限的，如果不能熟悉掌握規(guī)章制度，不按照規(guī)章制度執(zhí)行，就可能犯錯誤。
習(xí)，深思慎行，體現(xiàn)于行動，伴隨于身邊，有一分熱，發(fā)一分光，做一個合格的、光榮的人民教師。
學(xué)校規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得三：規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得(590字)。
公寓學(xué)生會作為學(xué)生中的一個特殊團體，在做好對外的管理工作之前，必定要做好對內(nèi)的管理工作。
規(guī)章制度的全面推行與嚴(yán)格實施，有助于我們加強自身的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，同時也進一步促進了制度建設(shè)和干部隊伍建設(shè)。
通過這次規(guī)章制度的認真學(xué)習(xí)，我充分認識到我們作為一個團體的紀(jì)律性和組織性，更加深刻地明確了嚴(yán)明的紀(jì)律對于一個團體，特別是一個領(lǐng)導(dǎo)班子的重要性。制度不僅是指導(dǎo)我們工作的指示燈，更是規(guī)范各個部門使其順利工作的保障。
秘書處是一個特殊的部門，在學(xué)生會的工作中起著橋梁樞紐的作用。如果我自己都不能以身作則、以規(guī)章制度中的要求規(guī)范自己的行為，那么如何在其他成員中起到表率作用?所以，規(guī)章制度的及時學(xué)習(xí)是十分必要的。我作為學(xué)生會的一名學(xué)生干部會嚴(yán)格遵守這些規(guī)章制度，保證工作的順利進行。
我深切的認識到，作為公寓學(xué)生的一分子，我們的一言一行不僅代表自身形象，也關(guān)系到學(xué)生會在整個學(xué)生中的形象。
規(guī)章制度中的各項要求，規(guī)范自身行為，認真完成工作，改進不完善之處，發(fā)揚自身優(yōu)點，要求只有這樣才能以自己的行為真正保證整個學(xué)生會工作正常且順利進行，保證各項規(guī)章制度的執(zhí)行，為學(xué)生會的發(fā)展與進步貢獻自己的一份力量。
現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)方案篇十四
根據(jù)學(xué)校安排部署，學(xué)院黨的群眾路線教育實踐活動經(jīng)過學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子已提高思想認識、查擺了主要問題、明確了努力方向。
根據(jù)《學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動“整改落實、建章立制”環(huán)節(jié)主要工作安排》的要求，學(xué)院對已有的制度進行一次全面梳理，需要廢止的就廢止，需要修訂完善的就修訂完善，需要建立健全的就建立健全，列出制度建設(shè)計劃。
一、目標(biāo)要求。
著眼于學(xué)院的長期發(fā)展需要，圍繞學(xué)院“十二五”規(guī)劃、20xx年學(xué)院工作要點、查擺的主要問題、師生的意見訴求，梳理學(xué)院現(xiàn)有的規(guī)章制度，修訂完善一批新的制度，通過建立長效機制，規(guī)范工作，提高效能，解決師生的訴求，適應(yīng)學(xué)院的發(fā)展需求。
二、建章立制的舉措和內(nèi)容。
整改項目1:加強學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，建設(shè)一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強的領(lǐng)導(dǎo)班子。
主要舉措:(1)完善黨委理論中心組學(xué)習(xí)制度，做到有計劃、有要求、有內(nèi)容、有目標(biāo)。
(2)修改領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)報告會制度，進一步細化報告會內(nèi)容。
對班子成員的選題實行自選和指定相結(jié)合。
(3)加強對小學(xué)教育專業(yè)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。
制定院領(lǐng)導(dǎo)參加“小教論壇”的規(guī)定。
責(zé)任人:xxx、xxx。
完成時間:20xx年3月。
整改項目2:密切聯(lián)系群眾，改進工作作風(fēng)。
主要舉措:完善學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)“聽課制度”、“聯(lián)系班級制度”，“聯(lián)系科室制度”，做到每月至少聽一堂課，參加一次班級活動。
制定“舉辦學(xué)生懇談會制度”，每學(xué)年至少舉辦一次院領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生懇談會。
責(zé)任人:xxx。
完成時間:20xx年3月。
整改項目3:加強人才隊伍建設(shè)，提升學(xué)院辦學(xué)水平。
主要舉措:完善《初等教育學(xué)院教師進修學(xué)習(xí)管理辦法》，鼓勵教師提升學(xué)歷。
制定《關(guān)于加強初教學(xué)院教師隊伍建設(shè)若干意見》，建設(shè)一支穩(wěn)定的'骨干教師隊伍。
完善《初等教育學(xué)院科研獎勵辦法(試行)》，以立大項目、出大成果為導(dǎo)向，激勵教師積極參與科研。
責(zé)任人:xxx、xxx、xxx。
完成時間:20xx年3月。
主要舉措:(1)與學(xué)院的“教師發(fā)展合作學(xué)?！苯㈤L效的“互助共贏”合作機制，拓展我院教師服務(wù)基礎(chǔ)教育的能力。
(2)制定“走進小學(xué)、服務(wù)小學(xué)”活動方案，以此為切入點，推動學(xué)院與小學(xué)、學(xué)院教師與小學(xué)教師的聯(lián)系，提升學(xué)院教師從事小教專業(yè)科研、教學(xué)的能力。
責(zé)任人:xxx、xxx、xxx。
完成時間:20xx年3月。
整改項目5:加強學(xué)生科研訓(xùn)練，彰顯“研有專攻”人才培養(yǎng)特色。
主要舉措:制定《學(xué)院教師指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)術(shù)競賽獎勵辦法》，鼓勵教師指導(dǎo)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競賽、課題申報等工作。
完善《初等教育學(xué)院學(xué)生參加競賽獎勵辦法》。
責(zé)任人:xxx。
完成時間:20xx年3月。
整改項目6:規(guī)范安全穩(wěn)定工作教育、管理、排查機制，杜絕安全隱患。
主要舉措:完善《初等教育學(xué)院安全檢查排查制度》，定期檢查重要場所，排除安全隱患。
制定《初等教育學(xué)院安全隱患跟蹤制度》，安排專人，督促相關(guān)部門排除隱患。
責(zé)任人:xxx。
完成時間:20xx年3月。
整改項目7:加強精細化管理，提高服務(wù)水平。
主要措施:建立并完善《學(xué)院經(jīng)費管理辦法》、《公務(wù)接待用餐管理辦法》、《辦公用品采購辦法》、《公務(wù)用車管理辦法》、《用水用電日常管理辦法》。
責(zé)任人:xxx。
完成時間:20xx年3月。
三、保障措施。
1、成立制度建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，書記、院長任組長，班子其他同志為成員，負責(zé)將整改工作落到實處。
2、建立工作進度表，指定責(zé)任人和完成時間，并在全院公示，解決一件注銷一件，使問題的解決能得到落實。
現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)方案篇十五
目標(biāo)：教學(xué)設(shè)施向現(xiàn)代化邁進，升級教室配齊裝備，加大教育教學(xué)設(shè)施的更新?lián)Q代投入，達到高規(guī)格、現(xiàn)代化。
行動1——設(shè)備更新：暑假期間，全校25間教室安裝了新的多媒體教學(xué)設(shè)備，相信老師們利用新設(shè)備、新技術(shù)讓學(xué)校的課堂更生動、更高效。在硬件及空間方面，已經(jīng)實現(xiàn)基本網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)，教育城域網(wǎng)接入，有線覆蓋所有教室、功能室和辦公室，無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋所有教室、部分辦公室及部分功能室。辦公電腦配比達到1：1;電子白板到班;建有一間錄播教室、三網(wǎng)合一設(shè)備到班。建有一間未來教室(含1對1學(xué)習(xí)用平板電腦、互動桌);建有一間3d數(shù)字電視臺;4個班在做byod(自帶設(shè)備)項目，設(shè)備學(xué)生自帶(有管理制度)。在硬件維護方面以公司維護和自主維護結(jié)合。在軟件及平臺方面，根據(jù)前期建設(shè)經(jīng)驗，我們將教育教學(xué)與學(xué)校管理服務(wù)進行重新設(shè)計和功能劃分，將信息化應(yīng)用放在首位。根據(jù)教育教學(xué)應(yīng)用實際需求，提出了以平臺搭建為核心的信息化環(huán)境建設(shè)方案，形成高效平臺應(yīng)用機制。
行動2——byod：本期，學(xué)校以byod的形式在四年級開展1對1學(xué)習(xí)，形成了語文、數(shù)學(xué)、英語1對1環(huán)境下的教學(xué)模式，并嘗試了結(jié)合互動桌進行教學(xué)的模式。自帶平板電腦到校，既滿足了在校學(xué)習(xí)的需要，又讓在家利用平板開展學(xué)習(xí)活動成為可能，結(jié)合app應(yīng)用、教育云平臺，讓泛在學(xué)習(xí)在學(xué)校初顯端倪。同時相應(yīng)管理制度建立與完善也會將來在學(xué)校繼續(xù)推廣byod模式建立了良好的基礎(chǔ)。
行動3——考核通過：市教育局未來學(xué)校檢查小組的專家們到我校進行年度考核，專家小組和領(lǐng)導(dǎo)對我校未來學(xué)校建設(shè)的各方面進行了全面視察。我校學(xué)習(xí)氛圍濃厚，老師均在課堂中發(fā)揮信息技術(shù)特長，廣泛應(yīng)用了科技教學(xué)軟件和設(shè)備如電子觸摸白板、互動桌、平板電腦、smart教學(xué)課件等進行日常教學(xué)，學(xué)生們也通過這些設(shè)備得到了深刻的學(xué)習(xí)互動體驗。此次考核參觀中專家組給予我校充分肯定，我們學(xué)校人會在未來學(xué)校的建設(shè)之路上繼續(xù)踏實充分前行，挖掘自身特色亮點，取得更好的教學(xué)成績。
現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)方案篇十六
1.在現(xiàn)代學(xué)校制度建立的過程中，行政領(lǐng)導(dǎo)要確立“以人為本”和“以校為本”的管理理念，正確處理制度管理與人本管理的關(guān)系，實施“人本管理”和“校本管理”，帶領(lǐng)全校師生員工，為實現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)而團結(jié)奮斗。
2.尊重教育規(guī)律，在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的同時敢于創(chuàng)新，往深處扎根，往高處發(fā)展，對成效顯著、社會認可的事情做得更多、更快、更好、更省、更精、更細，更符合師生利益，更符合經(jīng)濟社會發(fā)展的需要。
3.要開放胸襟，虛心學(xué)習(xí)國內(nèi)外新理論、新經(jīng)驗，取人之長，補已所短，在自己的辦學(xué)實踐中克服浮躁和急功近利思想，要沉心靜氣，良好形象不是一天樹立起來的，良好的學(xué)校品牌和群眾滿意的教育均非一日之功。
學(xué)校的各項工作以求真務(wù)實態(tài)度，堅持以人為本，以校為本，倡導(dǎo)民主管理。在實踐的過程中，我校的民主管理正在探索中不斷前進和發(fā)展，雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏尚?，我們深知，真正地實行民主管理，還有很長的路要走。不僅校領(lǐng)導(dǎo)民主意識要強，而且每位教職工的主人意識要強。這是一項長遠的工程，需要我們不斷的去完善和改進。