賣小火柴的小女孩讀后感(實(shí)用15篇)

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    這本書給我留下了深刻的印象。寫讀后感要注重語(yǔ)言的表達(dá)和修辭,以提升文章的可讀性和感染力。推薦大家閱讀以下讀后感,與他人分享自己的觀點(diǎn)和感悟。
    賣小火柴的小女孩讀后感篇一
    當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編幫大家整理的《賣火柴的小女孩》讀后感,歡迎大家分享。
    《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的一篇童話故事。在大年夜里,風(fēng)雨交加,而就在一個(gè)街頭有一個(gè)赤著腳,頭發(fā)亂得像鳥窩似的小姑娘,孤零零的走在大街上賣火柴,她縮在墻角里,點(diǎn)燃了一根又一根的火柴。但是小女孩卻在美好的幻想中凍死在街頭。
    今天我又拿起這本《賣火柴的小女孩》再重溫一下吧!
    當(dāng)我讀到“飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去了?!贝藭r(shí)小女孩已經(jīng)離開了人世間,在那美好的幻想中死去,因?yàn)樾∨⒒钤谶@個(gè)世上只有寒冷、饑餓和痛苦。只有死亡,才能讓小女孩早早的解脫,早早的離開這寒冷、饑餓和痛苦的地方。
    當(dāng)我又讀到了“她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去?!蔽抑涝谒棠踢€沒(méi)有去世的時(shí)候,她是多么的幸福、快樂(lè)。我還知道,在這一句話中第一個(gè)幸福是指小女孩在死前,是在美好的幻想中度過(guò)的,所以說(shuō)是‘幸?!5诙€(gè)幸福是說(shuō),小女孩死了就再也沒(méi)有饑餓、痛苦和寒冷了。因?yàn)槿怂懒说搅颂焯镁托腋A?。我通過(guò)這兩個(gè)‘幸?!暮x,知道了作者對(duì)貧窮人民的悲慘遭遇的深切的同情和對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的強(qiáng)烈不滿。
    然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們?cè)诖竽暌估?,我們穿著漂亮的新衣,在溫暖的屋子里,一家人聚在一起,開開心心、和和睦睦地過(guò)年。爸爸媽媽,爺爺奶奶都非常的疼愛(ài)我們,可是賣火柴的小女孩卻在大年夜的街頭上賣火柴,挨餓受凍,還沒(méi)有人疼愛(ài),最后,她只能在幻想里,想象她想得到的溫暖、食物、和奶奶的疼愛(ài),最后也卻只能凍死在街頭。我們和小女孩一般大,但我們和小女孩相比是多么幸福??!我們要珍惜現(xiàn)在的生活。我們還要學(xué)會(huì)有同情心,有一顆善良的心。
    賣小火柴的小女孩讀后感篇二
    周一的早晨,望著那鮮艷的五星紅旗在校園上空上高高飄蕩,迎著朝陽(yáng),望著那抹紅流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心扉,在我心中染過(guò)一筆濃墨,一股自豪之情油然而生,徘徊,激蕩。想到現(xiàn)在的幸福,想到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,無(wú)不為那些革命先驅(qū)而自豪,懷念,敬仰。
    《鋼鐵是怎樣煉成的》是作者奧斯特洛夫斯基以自生經(jīng)歷為原型,以時(shí)代背景為題材創(chuàng)作的紅色勵(lì)志小說(shuō),作者剛毅卻又不失圓滑的筆觸《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講的是:一個(gè)可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜,冒著風(fēng)雪在大街上賣火柴,因?yàn)橐缓谢鸩褚矝](méi)有賣掉,所以不敢回家,最后凍死在街頭的悲慘故事。 當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖,幻想美好生活這一段時(shí)心里就為她的悲慘命運(yùn)感到難過(guò)。當(dāng)富人們?nèi)覉F(tuán)聚、歡慶圣誕的時(shí)候,賣火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風(fēng),在清冷的街頭流浪,她的美好生活,只能從那小火柴那微弱的光芒中射出來(lái)。小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的是暖烘烘的火爐香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹,還有疼她愛(ài)她的奶奶,她多么向往這一切??!可是這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)只能是幻想,根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。 比起那個(gè)小女孩,我是多么幸福。從小到大,我都吃得飽穿得暖,在家里有爸爸媽媽疼愛(ài)我,在學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)心我。如果他生活在我們國(guó)家,她一定也像我們一樣,肚子吃得飽飽的,身上穿的暖暖的,背著書包高高興興地去上學(xué),那該多么好呀!我想,我們?cè)谕樗耐瑫r(shí),更應(yīng)該懂得珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活啊!,生動(dòng)的再現(xiàn)封建沙皇制度下的腐敗無(wú)能和底層勞動(dòng)人民對(duì)生活的渴望,震撼了每一個(gè)熱血的愛(ài)國(guó)同胞。它是革命的代言詞,是馬克思主義的先行者,是革命文學(xué)史上的一塊里程碑!我們共同證明了一個(gè)天真無(wú)邪的孩子到一個(gè)滿腔熱火的青年再到身殘志堅(jiān)的作者的蛻變過(guò)程。
    相比于保爾的不幸,我們所遇到所謂的挫折和磨難不正顯示著渺小和微不足道嗎?
    此刻的我們生活在一個(gè)富裕、社會(huì)安定的環(huán)境中,但是,為什么人的素質(zhì)和潛質(zhì)卻有著和原來(lái)的天壤之別呢?改革開放前,人們的困難是生活還艱苦;改革開放后,人們的困難是挫折和磨難是人生必不可少的一部分,也是一份寶貴的財(cái)富,有了挫折和磨難的人生會(huì)更精彩,它才能使人進(jìn)步,激發(fā)起人的拼搏精神和勇氣,并從中明白了生活的來(lái)之不易,它教會(huì)了我們要學(xué)會(huì)珍惜,它是我們最好的良師益友。
    我似乎明白了,我開始感激這位作家和他的小說(shuō),我領(lǐng)略到了一個(gè)作家的堅(jiān)強(qiáng),它帶給我太多的思考,我從收獲到寶貴的精神財(cái)富,細(xì)細(xì)品味著這部著作,同時(shí)品味著生活的酸甜苦辣,迎接人生的挑戰(zhàn)。
    我們現(xiàn)在能做的,就是努力學(xué)習(xí),練就本領(lǐng),將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
    賣小火柴的小女孩讀后感篇三
    這個(gè)選自《安徒生童話》的凄美故事敘說(shuō)了一個(gè)女孩的悲慘生活。
    在又冷又黑的大年夜,一個(gè)賣火柴的小女孩光著腳在雪地上,叫買火柴。她因?yàn)闆](méi)有買掉一根火柴,怕爸爸打她不敢回家。于是在一所房子的墻角坐下。她在猶豫不決下終于把一根根火柴擦燃,來(lái)暖和暖和自己。每擦燃一根火柴,就會(huì)有幻象出現(xiàn)。先是一個(gè)大火爐,再是噴香的烤鵝,再是美麗的圣誕樹,然后是慈祥的奶奶,最終她在幻想中和最疼她的奶奶飛向了天國(guó)。
    當(dāng)我讀完《賣火柴的小女孩》這篇文章,平時(shí)總是把微笑掛臉上的我,也不禁皺起了眉,并且讓我浮想聯(lián)翩——那些歡樂(lè)的時(shí)光。大年夜,我和爸爸媽媽圍坐在桌邊,吃著豐盛的晚餐、欣賞著電視中舞蹈演員的優(yōu)美舞姿。和伙伴們?cè)陂T前放鞭炮,蹦蹦跳跳迎接新年的帶來(lái)??墒?,這個(gè)比我年幼的小女孩則享受不到這樣的幸福。她在那罪惡的資本社會(huì)主義中掙扎著。如果她生在新中國(guó),那么,她也許就不會(huì)有這樣的遭遇,或許她也會(huì)有一個(gè)讓她常常能回憶起的金色童年吧!
    賣火柴的小女孩面對(duì)死亡還是微笑,因?yàn)檫@個(gè)世界沒(méi)有她可留戀的了。她渴望溫暖和食物,但是給她的只有又冷又厚的墻壁和呼嘯的冷風(fēng)。她想要家人的呵護(hù),可是,等她的可能只有爸爸的一頓毒打。她只有那些火柴和幻想,其他的一無(wú)所有。
    她微笑著離開這個(gè)殘酷的世界,和奶奶飛向了天堂,和上帝生活在一起。希望她在天國(guó)做個(gè)優(yōu)秀的天使!
    面對(duì)一些和那個(gè)女孩一樣可憐的孩子們,我們難道不應(yīng)該伸出援助之手嗎?難道我們不應(yīng)該去關(guān)心他們,愛(ài)護(hù)他們嗎?這些可憐的人,哪怕是一個(gè)微笑,一句真誠(chéng)的問(wèn)候,一個(gè)招呼,一點(diǎn)關(guān)懷……都會(huì)讓他們感到幸福與快樂(lè)!
    愛(ài)心就是沙漠中的泉水;愛(ài)心就是雪地里的篝火;愛(ài)心就是人的靈魂。讓我們的世界充滿愛(ài)吧!讓那些可憐的人兒,感到快樂(lè)與溫暖!
    伸出我們的援助之手,把世界緊緊摟在懷中,讓世界充滿溫暖,充滿愛(ài),充滿歡聲笑語(yǔ)!
    賣小火柴的小女孩讀后感篇四
    今天,我讀了一篇童話《賣火柴的小女孩》。內(nèi)容是:一位小女孩在圣誕節(jié)前夜賣火柴,因?yàn)槭呛霞覉F(tuán)聚歡樂(lè)的日子,沒(méi)有人買一根火柴,所以她不敢回家,光著腳蜷縮在大街角落里。因?yàn)閷?shí)在太冷,她點(diǎn)燃了火柴取暖,在火光中她仿佛聞見(jiàn)香香的烤鵝味,看見(jiàn)溫暖的大火爐,美麗的圣誕樹,親愛(ài)的外婆。最后在饑餓寒冷中,小女孩美好的幻想隨著火柴光的熄滅而破滅,凍死在角落里??赐曛螅覝I流滿面,心情久久不能平靜。我想幫助這個(gè)小女孩,畢竟,沒(méi)有人疼她,過(guò)去疼她的人只有外祖母,但是外祖母去世了。我知道她當(dāng)時(shí)很想回家,但是家里也很冷,屋頂破漏,不能遮風(fēng)擋雨。這也讓我想起,在我們身邊,也有許多跟小女孩一樣遭遇的人。由于我們的國(guó)家還不富裕,貧困地區(qū)的孩子沒(méi)有漂亮的衣服穿,吃不飽飯,沒(méi)錢上學(xué)看病。尤其到了冬天,他們挨餓、受凍。看見(jiàn)她們的小手被凍破,紅紅的小臉被凍僵,我的心里像刀子割一樣難受。我決心要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后靠實(shí)力幫助那些貧困山區(qū)的孩子。讓她們有學(xué)上,有漂亮的衣服穿,有錢看病,還要讓她們住上高樓大廈。我還要用智慧的大腦和勤勞的雙手建設(shè)國(guó)家,希望我們的祖國(guó)更加富裕、強(qiáng)盛。
    賣小火柴的小女孩讀后感篇五
    周日早上,我坐在床上,讀著《安徒生童話》里的《賣火柴的小女孩》。窗外稀疏的晨星在天空閃爍,似乎在看著我快要落淚的眼睛。那個(gè)小女孩的悲慘命運(yùn)占據(jù)了我的整個(gè)頭腦。雖然這只是安徒生寫的童話,但我無(wú)法擺脫悲傷和憤慨,小女孩的悲慘生活似乎就出現(xiàn)在我面前。
    我仿佛看見(jiàn)那個(gè)小女孩走在街上,在冰冷的平安夜上賣火柴,抖著嘴唇,賣著紫冷的火柴。但是沒(méi)人給她買火柴,哪怕一根。沒(méi)人給她一分錢。
    我似乎看到那個(gè)小女孩蜷縮著,坐在墻邊,用凍得通紅的手劃著火柴。
    我好像看到那個(gè)小女孩穿著薄外套,光著腳。
    ……
    為什么可憐的小女孩會(huì)被如此不平等的對(duì)待?如果有時(shí)間機(jī)器,我會(huì)來(lái)到她身邊。我會(huì)把我的新衣服給她,這樣她就可以有衣服穿了。我也想給她零花錢。如果有時(shí)間穿梭,她可以買好吃的。如果有時(shí)間穿梭,我會(huì)帶她去我家,讓她和我一起上學(xué)。如果有時(shí)間穿梭,我會(huì)幫她實(shí)現(xiàn)愿望。
    賣小火柴的小女孩讀后感篇六
    我讀的這篇文章雖然是童話,但是我的心里卻十分沉重。
    當(dāng)我讀到小女孩兒因?yàn)橐桓鸩穸紱](méi)有賣掉而不敢回家,流落街頭時(shí),我感到無(wú)比的憤怒,感到當(dāng)時(shí)的世界的殘酷。就連女孩兒的父親也不讓她回家,我感到自己是那么的幸福。
    我還讀到當(dāng)時(shí)有一些紳士從她身邊走過(guò),就當(dāng)是沒(méi)有看見(jiàn)她一樣,更別說(shuō)是買火柴了。可想而知當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么的冷漠無(wú)情,不但不幫助一個(gè)可憐的小女孩還歧視她。
    節(jié)日里燈光閃爍,各種飯菜香飄十里,誰(shuí)會(huì)在意這個(gè)小女孩?
    當(dāng)我讀到小女孩兒點(diǎn)亮一根根火柴,使用那微弱的火苗取暖。雖然火小,但在小女孩兒心中卻燃燒著溫暖的火苗。世界是無(wú)情的,因此小女孩兒的幻想是不可能實(shí)現(xiàn)的。她幻想自己在溫暖的火爐邊燒火,幻想能吃上一頓飽飯,但是這些僅僅是幻想?;鸩竦臏嘏谛∨盒闹腥紵?,她看見(jiàn)了自己的奶奶,這是最幸福的。于是她把火柴全部都點(diǎn)燃了,想讓自己的奶奶在眼前多待會(huì)兒。最終,她如愿以償和自己的奶奶永遠(yuǎn)地呆在了一起,小女孩兒去了天堂。
    跟那個(gè)賣火柴的小女孩兒比我幸福多了。家里有暖氣,桌上有大魚大肉。爸爸媽媽的疼愛(ài),背著漂亮的書包去學(xué)校,這些都是小女孩兒無(wú)法擁有的。她擁有的僅是世界給她的冷漠和殘酷,我的心情墜入傷心的深淵。
    我懂得了,珍惜幸福,珍惜現(xiàn)在美好的一切。
    賣小火柴的小女孩讀后感篇七
    重印的主要故事是一個(gè)可憐的小女孩在黑暗和寒冷的圣誕節(jié)前夕在街上賣火柴。
    因?yàn)橐缓谢鸩襁€沒(méi)賣,我不敢回家,在街上凍死了。
    當(dāng)我讀到那個(gè)小女孩在火柴上保持溫暖的幻想時(shí),我對(duì)她悲慘的命運(yùn)感到難過(guò)。
    當(dāng)富人和他們的家人聚在一起慶祝圣誕節(jié)時(shí),賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中徘徊在寒冷的街道上,她的美好生活只能在火柴的微弱光線中。
    小女孩在微弱的火柴燈光下看到了溫暖的爐子、烤鵝、美麗的圣誕樹和愛(ài)她的祖母。她多么渴望這一切。
    但這一切只能是小女孩的幻想。
    我比那個(gè)小女孩快樂(lè)多少?
    當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我在家里吃得很好,我的父母愛(ài)我。學(xué)校里有老師和同學(xué)關(guān)心我。
    如果她住在我們的國(guó)家,她會(huì)像我們一樣快樂(lè)地去上學(xué)。
    我認(rèn)為,當(dāng)我們同情她時(shí),我們應(yīng)該知道如何珍惜今天艱難的幸福生活。
    賣小火柴的小女孩讀后感篇八
    當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家的視野一定開拓了不少,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編幫大家整理的《賣火柴的小女孩》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
    讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事,我非常同情那個(gè)孤苦無(wú)依,饑寒交迫的小女孩。她的幸福、她的快樂(lè),只能在幻想之中,而我們的幸福和快樂(lè)就在現(xiàn)實(shí)之中。
    小女孩劃著第二根火柴,香噴噴的烤鵝出現(xiàn),饑餓的小女孩多想飽餐一頓啊,而這一切又隨著火柴的熄滅消失了……而我每天都飽餐媽媽為我做的豐盛的飯菜,過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)還能盡享美味佳肴,真是在蜜罐了長(zhǎng)大的。
    當(dāng)劃著第三根火柴時(shí),小女孩眼前出現(xiàn)了美麗的.圣誕樹,她多么渴望一家人團(tuán)聚,過(guò)上個(gè)幸福的大年夜呀!這想法瞬間就破滅了。這和我家除夕夜的大團(tuán)圓形成了多么鮮明的對(duì)比呀!
    當(dāng)絕望中的小女孩點(diǎn)燃了所有火柴的時(shí)候,唯一疼愛(ài)她的奶奶出現(xiàn)了,她隨著奶奶去了沒(méi)有壓迫、沒(méi)有饑餓的美好世界去了。多么可憐呀!殘酷的現(xiàn)實(shí)世界奪去了小姑娘的生命,她只有到天堂去尋找人間無(wú)法給她的溫暖、快樂(lè)、疼愛(ài)與幸福了。這與天天充滿親情的家里,充滿友情的校園里的我們相比真是天壤之別??!
    身在福中要知福??!讀了《賣火柴的小女孩》后,我時(shí)刻用這句話勉勵(lì)自己,我應(yīng)該珍惜這幸福的時(shí)光,努力充實(shí)自己,像小樹在美好的陽(yáng)光雨露中長(zhǎng)成參天無(wú)比的大樹那樣,長(zhǎng)成祖國(guó)需要的棟梁之才,用我們的雙手創(chuàng)造更好的生活。
    賣小火柴的小女孩讀后感篇九
    跨出教室門,一方陽(yáng)光照在了我的身上。啊!好舒服呀!我們的生活多么幸福!正當(dāng)我為此高興時(shí),心中的一個(gè)念頭使我的心久久不能平靜,因?yàn)樯弦还?jié)課,我們學(xué)了《賣火柴的小女孩》這篇課文,文中的主人公那種悲慘的生活使我的心如刀割一般痛。
    她非常冷,坐在一個(gè)墻角,擦著了一根火柴,看見(jiàn)了一個(gè)火爐,但是不一會(huì)兒,火爐就消失了。
    她一次又一次地擦著火柴,但一次又一次的失敗了。最后她終于把一大把火柴擦著了,看到了最思念最疼愛(ài)她的`奶奶。
    唉!我深深地嘆了一口氣。為什么當(dāng)時(shí)的社會(huì)如此不平等呢?在資本主義社會(huì)中,勞動(dòng)人民始終遭受迫害,他們?yōu)槿嗣駝趧?dòng),反而得不到任何好處。
    現(xiàn)在,人民當(dāng)家做主了,靠自己的勞動(dòng)換來(lái)財(cái)富,用自己的雙手創(chuàng)造幸福,再也不需要當(dāng)“階下囚”。
    看看現(xiàn)在的生活,再回頭望望過(guò)去的生活,真是相隔十萬(wàn)八千里呀!
    以前的社會(huì)平等嗎?不!一點(diǎn)也不平等。勞動(dòng)人民吃不飽穿不好,就連在大年夜里也吃不上好的,更何況在平時(shí)?而不勞動(dòng)的人卻大吃大喝。
    現(xiàn)在已經(jīng)21世紀(jì)了,雖然人民當(dāng)家做主了,但不平等的現(xiàn)象依然存在。
    我呼吁,呼吁在21世紀(jì)中不要出現(xiàn)不平等的現(xiàn)象,讓人人平等,讓勞動(dòng)人民幸福生活,讓他們用雙手換來(lái)汗水,用汗水換來(lái)財(cái)富,用財(cái)富換來(lái)幸福。
    我的心中有著一種說(shuō)不出來(lái)的心情,我希望社會(huì)平等、人人平等。
    看著眼前的陽(yáng)光,我仿佛看到了小女孩來(lái)到了我們中間,在這里過(guò)著幸福、美滿的生活。
    我呼吁平等,我想,文中的小女孩也一定會(huì)呼吁平等,讓21世紀(jì)成為一個(gè)真正平等的社會(huì)!讓人民在遠(yuǎn)離不平等中得到幸福!正如這陽(yáng)光一樣幸福、一樣溫馨、一樣光明!
    賣小火柴的小女孩讀后感篇十
    一個(gè)乖巧的小女孩,有著悲慘的故事,一個(gè)年齡不大的小女孩卻有著截然不同的命運(yùn);她,就是賣火柴的小女孩。
    合上了書,閉上了眼睛,想著小女孩的悲慘命運(yùn):小女孩為了給病中的媽媽買藥吃,到處賣火柴,可惜沒(méi)人買,寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的她,在富人歡慶的圣誕節(jié)凍死在了街頭。雖然小女孩死了,嘴角卻帶著微笑,擦然火柴的幻想是他想起了奶奶,與她快樂(lè)的飛上了天堂。沒(méi)有人知道小女孩曾經(jīng)看到過(guò)多美好、快樂(lè)、幸福的一幕。這一幕使她幸福地離開了人世。
    通過(guò)擦拭火柴來(lái)幻想自己心中的美好生活,與她饑寒交迫的現(xiàn)實(shí)構(gòu)成了鮮明的對(duì)比,這就是作者愛(ài)徒生想要給我們表達(dá)的意思:對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的深刻同情,表現(xiàn)了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿。
    當(dāng)我讀到小女孩幾次試著劃火柴取暖,幻想生活中的美好的時(shí)候,我的心中就倍加地傷心難過(guò)。當(dāng)富人們?cè)谝黄鸷霞覛g樂(lè)、舉杯共慶的時(shí)候,小女孩只能徘徊在刺骨的寒風(fēng)中,流浪在清冷的街頭中;她只能在那微弱的火柴光中,幻想著美好生活:香噴噴的燒鵝、美麗的圣誕樹、慈祥和藹的奶奶,我的眼淚就不知不覺(jué)的掉下來(lái)。一根渺小微弱的火柴,雖然不能照亮這個(gè)開闊的世界,但卻能過(guò)溫暖一個(gè)小女孩小小的夢(mèng)想、小小的心愿。
    比起那個(gè)賣火柴的小女孩,現(xiàn)在的我們又是多么幸福呀!吃得飽、穿得暖。啊!這個(gè)世界真是太不公平了,一個(gè)活潑乖巧的小女孩,卻沒(méi)有一個(gè)快樂(lè)的金色童年。
    我們得到的愛(ài),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了小女孩得到的愛(ài)。家人的疼愛(ài)、同學(xué)的關(guān)懷、老師的悉心教導(dǎo)、朋友的友誼……這些愛(ài),小女孩都沒(méi)有得到。此時(shí)的我們,比小女孩幸福上百倍、上千倍。我們要好好的把握住這幸福的美好生活,絕不能讓他白白丟失,珍惜這來(lái)之不易的幸福。
    賣小火柴的小女孩讀后感篇十一
    看完這個(gè)故事,我的眼睛濕潤(rùn)了,眼淚像斷了線的珍珠不停地往下落。她還那么小,本應(yīng)該在媽媽的懷抱中撒嬌,享受快樂(lè)的童年,可是她卻要早早地承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)。那本是西方一年當(dāng)中最重要的節(jié)日,就像中國(guó)的春節(jié),可這個(gè)不幸的小女孩卻要到街上去賣火柴,為的是能掙一點(diǎn)錢,好給媽媽吃一頓好飯,可是她沒(méi)有如愿,一根火柴也沒(méi)賣出去,她不愿讓媽媽失望,一直堅(jiān)持,直到被無(wú)情的冰雪奪走了生命。
    看完這篇文章,再想想自己,我感到自己是多么的幸福。我有一個(gè)溫暖舒適的家,家里的人都很愛(ài)我。爸爸媽媽都十分關(guān)心我,這讓我有點(diǎn)兒自我,覺(jué)得父母的愛(ài)是理所當(dāng)然的,于是我并沒(méi)有想到要好好珍惜,甚至有時(shí)把媽媽的關(guān)心看得無(wú)所謂。
    有一次,媽媽學(xué)了一樣新的菜,特意做給我吃。由于是第一次,媽媽有點(diǎn)著急,手忙腳亂,沒(méi)有做成功。當(dāng)我吃到這盤菜時(shí),不由得皺起眉頭,大發(fā)脾氣:“這道菜怎么這么難吃呀,我討厭吃這道菜?!爆F(xiàn)在想起,比起賣火柴的小女孩,我真是太不懂事了。
    跟賣火柴的小女孩相比,我是多么地幸福啊!我要好好珍惜這美好的生活環(huán)境,珍惜身邊親人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答他們。
    賣小火柴的小女孩讀后感篇十二
    我讀完《賣火柴的小女孩》這本書后,心里非常激動(dòng)。這是丹麥著名童話作家安徒生寫的一個(gè)動(dòng)人的故事。書中描寫了一個(gè)小女孩,因爸爸負(fù)工傷被資本家辭退,為了掙錢買面包,小女孩不得不在大雪紛飛的新年那天賣火柴。她坐在墻角下,劃起了火柴。從火光中,她仿佛看到了死去的奶奶,仿佛看到一只烤鵝正遙遙晃晃地走來(lái)??墒?,這一切都是幻覺(jué)。第二天,人們?cè)趬前l(fā)現(xiàn)了她的尸體。這可憐的小女孩就這樣死去了!
    我有想起20xx年是放鞭炮吃年夜飯家人坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)!
    我們的生活和她截然不同,所以我們要珍惜時(shí)光!長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)!
    賣小火柴的小女孩讀后感篇十三
    讀完一本經(jīng)典名著后,大家一定都收獲不少,何不寫一篇讀后感記錄下呢?怎么引起別人注意?你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為你們精心整理好的賣火柴的小女孩火柴讀后感作文,希望能給你們帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的幫助。
    自從暑假讀了安徒生爺爺寫的《賣火柴的小女孩》這本書,使我感到了現(xiàn)在的生活無(wú)比的幸福。文章主要講了一個(gè)小女孩在大年夜里賣火柴,坐在一個(gè)墻角,五次擦燃火柴,看到了美麗的幻想,最后凍死街頭的悲慘故事,這不禁讓我思緒萬(wàn)千。
    我仿佛看見(jiàn)了她那脆弱的身軀蜷縮在墻角,望著屋子里的透出的點(diǎn)點(diǎn)燈光。我又仿佛看見(jiàn)她那嘴唇在顫動(dòng),迫切地想吃上一頓飽飯啊。
    人和人真的有那么不同嗎?她只是一個(gè)小女孩,本應(yīng)該在無(wú)憂無(wú)慮、幸??鞓?lè)的陪伴下成長(zhǎng)的呀!可她為什么就要以賣火柴維持家計(jì),她低人一等嗎?我想不通,天那么冷,飄著大下雪,一個(gè)饑餓,痛苦,寒冷的小女孩,她孤零零坐在街道的墻角,她內(nèi)心被痛苦,害怕所占據(jù),她是多么的可憐呀!人和人真的有那么不同嗎?她只是一個(gè)小女孩,本應(yīng)該在無(wú)憂無(wú)慮、幸??鞓?lè)的陪伴下成長(zhǎng)的呀!可她為什么就要以賣火柴維持家計(jì),她低人一等嗎?我想不通,天那么冷,飄著大下雪,一個(gè)饑餓,痛苦,寒冷的小女孩,她孤零零坐在街道的墻角,她內(nèi)心被痛苦,害怕所占據(jù),她是多么的可憐呀!我忽然感到,在一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的世界里,是那么的冰冷,那么的冷酷。
    讀了這篇童話故事,我們應(yīng)該多給那些學(xué)習(xí)上、生活上遭遇到困難的同學(xué)多一點(diǎn)愛(ài)心,多一點(diǎn)幫助,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
    一個(gè)大年夜的晚上,一位小女孩赤著腳走在街上,她本來(lái)是有一雙拖鞋,可是因?yàn)樾罅瞬缓线m,在躲避馬車的時(shí)候一只鞋子跑掉了,另一只被一個(gè)小男孩撿走了,小男孩說(shuō)等他將來(lái)有了孩子,把它當(dāng)做搖籃……可憐的小女孩就這樣,光著腳走在街上,她多想獲得家庭的溫暖與幸福??粗鴷校谖宕尾林鸩駮r(shí),她和奶奶一起去了那沒(méi)有饑餓,沒(méi)有寒冷,也沒(méi)有痛苦的地方,我深深地送去祝福!
    她是一個(gè)可憐的小女孩,被父親逼迫在街道上賣火柴。她是多么想有一個(gè)愛(ài)她的家啊!多想嘗一嘗那香噴噴的烤鵝??!她也是一個(gè)天真可愛(ài)的女孩,從書中我看到其實(shí)她這個(gè)年齡是最適合讀書的。她其實(shí)還應(yīng)該有許多優(yōu)點(diǎn),只是她自己還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。她還應(yīng)是一個(gè)陽(yáng)光的女孩子,她那燦爛的笑容是多么渴望生活會(huì)給她光明??!
    我們和小女孩相比,都是年齡相仿的,她也適合在這知識(shí)的海洋中游蕩,可是她的爸爸不讓她學(xué)習(xí),每天在外面賣火柴,如果沒(méi)賺到錢,還會(huì)遭到打罵。我們中有的孩子討厭學(xué)習(xí),可是她是想學(xué)也學(xué)不了,有的時(shí)候你已經(jīng)很幸福了,可是我們卻不能感受到。我相信如果她某一天來(lái)到校園,那肯定是“小學(xué)霸”,因?yàn)樗欢〞?huì)珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!
    小女孩,我相信你在另一個(gè)世界也一定能走進(jìn)幸福的生活,我也希望你能有自己獨(dú)特的夢(mèng)想,你也可以去完成這個(gè)夢(mèng)想。其實(shí)你很棒,你有對(duì)美好生活的向往和追求,以后只要你想做,就一定可以做好,別害怕!祝你找到自己的幸福!
    她坐在墻角,五次擦燃了火柴,她感受到了溫暖,看到了食物,得到了歡樂(lè),也得到了疼愛(ài),但這一切卻只是她臨死前的幻覺(jué)。到了最后,她擦燃了一大把火柴,跟著奶奶飛向沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的地方去了。
    “這煙火是多么美麗??!如果她的人生也那么美就好!”我邊看著煙花邊感嘆道,今天是這一年中的最后一天——大年夜,但是在那么開心的日子也沒(méi)能把我悲傷中拉出來(lái)。因?yàn)樵谶@天我不禁想起了安徒生爺爺寫的一篇故事里的女主角——賣火柴的小女孩,她就是在這一天默默死去的。
    在除夕這天,一個(gè)小女孩赤著腳獨(dú)自走在大街上。她不敢回家,因?yàn)樗裉爝B一根火柴也沒(méi)賣出去。她坐在墻角,五次擦燃了火柴,她感受到了溫暖,看到了食物,得到了歡樂(lè),也得到了疼愛(ài),但這一切卻只是她臨死前的幻覺(jué)。到了最后,她擦燃了一大把火柴,跟著奶奶飛向沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的地方去了。她連和新年的太陽(yáng)打一聲招呼的機(jī)會(huì)也沒(méi)有,人們看到的只是她那小小的冰冷的身體,誰(shuí)也不知道她離世前曾經(jīng)看到了多么多美好的東西。
    想到了這里,我就不禁想起自己的生活。天天過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,要多幸福就有多幸福,想要什么就有什么。小女孩所渴望的溫暖、食物、歡樂(lè)、疼愛(ài),我通通都擁有,但我卻身在福中不知福,從不懂得“知足”這個(gè)詞的含義。父母一有反對(duì)自己半個(gè)要求,我就會(huì)在心里埋怨。但是自從看了這篇故事以后,我才知道自己是多么幸福,多么快樂(lè)!和賣火柴的小女孩比起來(lái),我要比她幸福一萬(wàn)倍。
    如果賣火柴的小女孩沒(méi)有死,而是生活在我們這里,那該多么美好?。∥覀儠?huì)給她溫暖,給予她食物和所有的幸福。但這是永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望,因?yàn)樵谀莻€(gè)資本主義社會(huì)里,貧苦人民只有痛苦和不幸,那里的貧苦人民永遠(yuǎn)都擺脫不了痛苦的悲慘命運(yùn)!如果當(dāng)時(shí)那個(gè)小女孩生活在我們這個(gè)社會(huì)主義社會(huì)里的話,那她的人生將會(huì)非常幸福,不再悲慘。因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)社會(huì)的人不會(huì)見(jiàn)死不救,更不會(huì)嫌貧愛(ài)富。
    “好美的煙花,是天女散花哩!”妹妹大聲對(duì)我說(shuō)。我一看在那天空中瞬間爆發(fā)的煙花,我仿佛看見(jiàn)賣火柴小女孩和她的奶奶,她們正在爆開的煙花的蕊心中,幸福地?fù)肀е?,她們已徹底地?cái)[脫了痛苦,通往了幸福的彼岸。
    自從我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章,我不僅深深地沉思起來(lái)……。
    除夕是多長(zhǎng)人都盼望已久的日子,家家都快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)著新年,而小女孩呢?只能赤著腳在大街上賣火柴,那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞;我仿佛聽(tīng)到小女孩叫賣火柴的聲音,那凄慘的聲音如同利劍穿心,讓我為她感到傷心。
    天越來(lái)越黑,也越來(lái)越冷,她不敢回家因?yàn)樗龥](méi)賣掉一根火柴,沒(méi)掙到一分錢,爸爸會(huì)打她的。她只能在外面受凍。挨餓,多么可憐的小女孩,擦然一根火柴,也要經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)。后來(lái)我想她肯定是冷極了,才擦燃了一根火柴溫和溫和自己的小手!你的快樂(lè)和幸福只能在幻想中得到。所以,最后你只能跟著奶奶“在光明和快樂(lè)中飛走了,越飛越高,飛到那沒(méi)有嚴(yán)寒,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去了?!?BR>    與小女孩相比我是多么幸福??!我可以在教室里讀書。寫字;也可以和同學(xué)們盡情的玩耍;也可以得到父母的關(guān)愛(ài)。每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候,我和親人團(tuán)聚在一起吃年夜飯的時(shí)候,放煙花的時(shí)候,都會(huì)想起小女孩在大年夜凍死的那一刻,我的眼淚會(huì)不由自主地奪眶而出。我多么希望小女孩能來(lái)到我身邊,和我一起玩耍,一起寫字,一起茁壯成長(zhǎng)!
    《賣火柴的小女孩》是安徒生寫的一篇童話故事。這篇家喻戶曉的童話故事,給了我很大的感觸。讀后淚流滿面、思緒萬(wàn)千。它讓我深深地感悟到我們的童年是多么的快樂(lè)、是多么的幸福。
    《賣火柴的小女孩》主要講了,在一個(gè)寒冷的大年夜,有一個(gè)衣衫破爛不堪,只穿著一雙破破的鞋子的小女孩走在街上。她手里拿了一籃子的火柴,只是希望能得到一點(diǎn)溫暖,一點(diǎn)關(guān)懷而已。這一天,她的拖鞋又被一個(gè)壞蛋拿走了,可憐的小女孩在寒冷,冰涼的冬天里光著腳丫走在街上買著火柴,可是一個(gè)人都沒(méi)有來(lái)買小女孩的火柴。最后小女孩在舊年的大年夜里被凍死在街頭上!她帶著迷人的微笑,帶著對(duì)幸福的渴望,慢慢地在寒冷的雪地上死去了!賣火柴的小女孩是多么的可憐啊!
    賣火柴的小女孩在賣火柴的過(guò)程中幻想著各種美景:“于是她每擦然一根火柴的時(shí)候,就會(huì)出現(xiàn)一些美好的事物。小女孩看到了光明的火焰,感到了無(wú)比溫暖而幸福?!彼吹搅讼銍妵姷娘埐?看到了盼望已久的圣誕樹;看到了一個(gè)溫暖的火爐,看到了一頓豐富的晚餐;一件精美的禮物就可以滿足了,就會(huì)感受到無(wú)比的幸福和快樂(lè)!
    同學(xué)們,我們現(xiàn)在的生活的確是很幸福。我們有家長(zhǎng)的疼愛(ài),有老師的教導(dǎo),有同學(xué)們的幫助。有好吃的、有好穿的。天天生活無(wú)憂、衣食不愁。相比可憐的賣火柴的小女孩,我們還有什么理由不去珍惜這么好的生活條件呢?所以我們要珍惜每分每秒的時(shí)間發(fā)奮學(xué)習(xí)。
    大年夜,天氣很冷,賣火柴的小女孩孤苦伶仃地坐在富人家的墻角下,聞著從富人家飄出來(lái)烤鵝的香味,卻望不可及;而我卻穿著新衣褲一邊吃著使人看了就想流口水的菜、零食,一邊看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的精彩節(jié)目。賣火柴的小女孩其實(shí)也不是沒(méi)有家人,她有一個(gè)父親,可她那個(gè)殘酷無(wú)情的父親沒(méi)有給她絲毫的溫暖,在大年夜還叫她到街上賣火柴,火柴賣不出去還要挨打,賣火柴的小女孩的童年充滿了痛苦。
    我在默默地祈禱:賣火柴的小女孩,希望你能過(guò)上和我一樣幸福、美好的生活!也讓我們珍惜現(xiàn)在的美好生活。
    賣小火柴的小女孩讀后感篇十四
    命運(yùn)是多么的不公平呀!你本來(lái)應(yīng)該和我們一樣快快樂(lè)樂(lè)地去上學(xué);快快樂(lè)樂(lè)地生活。在大年夜里,你也本應(yīng)該穿著漂亮的衣服,吃著噴香的烤鵝,烘著暖爐,在圣誕樹上掛禮物,但你卻穿著一件薄薄的、破爛不堪的衣服,赤著腳,上街去賣火柴,被寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖,肚子在“咕咕”叫著,但無(wú)人理睬你,沒(méi)人同情你。
    你,為什么偏偏生活在沙皇統(tǒng)治時(shí)期呢!你想得到溫暖、食物、快樂(lè),但卻沒(méi)有得到,而我是得到了,我有疼愛(ài)我的親人,遇到不開心的事情時(shí),他們會(huì)哄我開心;我有知心的好友,能和他們暢談心中的想法;我有美好的生活環(huán)境,每天有營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐。我想,如果你能擁有這些,對(duì)你來(lái)說(shuō)肯定是最幸福的事了。
    只要你能生活在我們這個(gè)時(shí)代,你就不用忍受著寒冷、饑餓、痛苦,可以幸福地和你的家人一起生活著,也不用大年夜去賣火柴,腳也不用凍得青一塊紫一塊的。你可以坐在家里享受美味佳肴,坐在火爐旁,小腳也可以暖和暖和。你也可以跟我們一樣背著書包上學(xué)去,還可以得到老師的關(guān)心、同學(xué)的幫助!
    賣火柴的小女孩,你只是沙皇統(tǒng)治下,無(wú)數(shù)貧苦人民中的一個(gè),還有許許多多的人和你有著一樣悲慘的遭遇,甚至比你更可憐。這一切的一切到底是誰(shuí)造成的呢?是你所在的那個(gè)資本主義社會(huì),剝削人的社會(huì)制度,那個(gè)缺乏愛(ài)的時(shí)代!
    可現(xiàn)在你悲慘的一切生活都將要改變了,因?yàn)槟銇?lái)到了我們的中間!
    賣小火柴的小女孩讀后感篇十五
    這煙火是多么美麗啊!如果她的人生也那么美就好了!”我邊看著煙花邊感嘆道。今天是這一年中的最后一天——大年夜,但是這么開心的日子也沒(méi)能把我從悲傷中拉出來(lái)。因?yàn)樵谶@天我不禁想起了安徒生爺爺寫的一篇故事里的女主角——賣火柴的小女孩,她就是在這一天默默死去的。
    在除夕這天,一個(gè)小女孩赤著腳獨(dú)自走在大街上。她不敢回家,因?yàn)樗裉爝B一根火柴也沒(méi)賣出去。她坐在墻角,五次擦燃了火柴,她感受到了溫暖,看到了食物,得到了歡樂(lè),也得到了疼愛(ài),但這一切卻只是她臨死前的幻覺(jué)。到了最后,她擦燃了一大把火柴,跟著奶奶飛向沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的地方去了。她連和新年的太陽(yáng)打一聲招呼的機(jī)會(huì)也沒(méi)有,人們看到的只是她那小小的冰冷的身體,誰(shuí)也不知道她離世前曾經(jīng)看到了多么多美好的東西。
    想到了這里,我就不禁想起自己的生活。天天過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,要多幸福就有多幸福,想要什么就有什么。小女孩所渴望的溫暖、食物、歡樂(lè)、疼愛(ài),我通通都擁有,但我卻身在福中不知福,從不懂得“知足”這個(gè)詞的含義。父母一有反對(duì)自己半個(gè)要求,我就會(huì)在心里埋怨。但是自從看了這篇故事以后,我才知道自己是多么幸福,多么快樂(lè)!和賣火柴的小女孩比起來(lái),我要比她幸福一萬(wàn)倍。
    如果賣火柴的小女孩沒(méi)有死,而是生活在我們這里,那該多么美好啊!我們會(huì)給她溫暖,給予她食物和所有的幸福。但這是永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望,因?yàn)樵谀莻€(gè)資本主義社會(huì)里,貧苦人民只有痛苦和不幸,那里的貧苦人民永遠(yuǎn)都擺脫不了痛苦的悲慘命運(yùn)!如果當(dāng)時(shí)那個(gè)小女孩生活在我們這個(gè)社會(huì)主義社會(huì)里的話,那她的人生將會(huì)非常幸福,不再悲慘。因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)社會(huì)的人不會(huì)見(jiàn)死不救,更不會(huì)嫌貧愛(ài)富。
    “好美的煙花,是天女散花哩!”妹妹大聲對(duì)我說(shuō)。我一看在那天空中瞬間爆發(fā)的煙花,我仿佛看見(jiàn)賣火柴小女孩和她的奶奶,她們正在爆開的煙花的蕊心中,幸福地?fù)肀е?,她們已徹底地?cái)[脫了痛苦,通往了幸福的彼岸。