資助育人演講稿(優(yōu)秀13篇)

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    演講稿的成功與否取決于演講者的表達能力、語言技巧和演講實踐的經驗。演講稿的語速要適中,避免過快或過慢,以保證聽眾能夠理解和接受。這些范文中包含了一些精彩的演講開頭和結尾,可以作為參考和借鑒。
    資助育人演講稿篇一
    在座的各位老師,同學:
    大家晚上好。我是來自xx高校的xx,今天,我演講的題目是“感恩成長,勵志成才”!
    這近二十年的生命歷程也使我的求學生涯步入了一個全新的階段。進入xx學院也近兩年了,我常想起自己所擁有的東西是多么美妙。我所擁有的東西很美好,而這些美好的事物和精神卻不全是由我?guī)Ыo自己的。社會上存在的每一個人都可能帶來美麗的創(chuàng)造。而今天。站在這里,我最想說的就是“感謝在我求學路途上支持和幫助我的資助方”。國家的資助政策伴隨了我很多年了,由于家庭原因,高中開始就在學費上遇到了問題,那時助學金就好像是雪中送炭般來到我的身邊,給我以幫助。
    人在每個階段都會有困惑的,還應該會遇到困難。一旦困難來臨,自己解決不了了的話就會想著有人會伸出援助之手。我們周圍的人給我們以幫助的時候我們就會特別感激他。助學政策助我順利地入學并將完成學業(yè),又不會給我家里帶來太大的經濟壓力,更為重要的是,這種幫助給了我更多追求夢想的勇氣。
    慰;生活總不能是一帆風順,但愛心能給失落的心靈以堅強的力量。也許只需一滴水,饑俄的樹苗就不在枯萎;也許只需一絲風,沉睡的的翅膀就翩翩高飛。因為有人來伸出雙手,我們無望的眼睛看到了光輝;因為有人敞開胸懷,我們貧瘠的心靈找到了港灣;懷著這樣一顆感恩的心,我將黨和國家,學校的恩情記心上。當然我還會在大學期間用實際行動來證明自己的勤奮與努力,在校做個好學生,在社會做個好公民。在逐漸邁向社會大舞臺的階段,我不會忘記資助我學業(yè)的人?!暗嗡?,當涌泉相報”,我想為社會,為祖國盡我最大的可能發(fā)揮熱量。而現(xiàn)代的不少人有著迷茫和空虛,浮躁的內心,功名利祿,抱怨著生活的不幸,抱怨著情感的坎坷,抱怨物質的欠缺是的,生活的壓力有時候真的讓我們不堪重負。如若我們心存一顆感恩的心。把它們看輕,擁有時拿得起,缺失時放得下,淡定豁達。一切不是風輕云淡嗎?有一顆感恩的心,我們方能深深地理解和懂得生活的真正意義所在。
    羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。知恩圖報,是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我立志一定要用自身切實的行動來感謝我的祖國、我的父母、我的老師、我的同學和我的朋友們。用感恩,傳遞我對他們的赤誠與感激;用感恩,傳遞我們這世界上最偉大的愛的情懷;用感恩,報效祖國、奉獻社會!我堅信:我們的社會在這種大愛的滋潤下,一定會越來越和諧!我們的明天一定會更美好!
    資助育人演講稿篇二
    你們好!
    首先,非常感謝國家和學校對我們職校學生的關心,并且給予我們實際的幫助!
    我是安徽理工學校20xx年計算機網絡技術一班的學生,在學校領導、老師的關心和支持下,我成為了助學金獲獎者中的一員。懷著一顆感恩的心,我要感謝我們的國家,感謝國家助學政策,感謝學校給予了我這種難得的機會,因為它不僅幫我實現(xiàn)了技術夢,而且在我的學習生涯中給于了莫大的幫助。
    作為一個來自農村的孩子,能有機會走出農村來到城市上學,確實不容易!家庭的成長環(huán)境,給了我許多不一樣的感受…曾經我在心中吶喊“看到他們那疲憊不堪的樣子,我能做什么?我何時能為之分憂??!边M入城市之后才發(fā)現(xiàn)這個世界很大,誘惑也很多,面對拮據(jù)的經濟條件、現(xiàn)實的社會壓力,我認為那是一種不一樣的挑戰(zhàn)。
    我知父母的艱辛以及今日生活的來之不易,進入學校之后,盡量低調生活、勤儉節(jié)約,雖然生活很艱辛,但深知坎坷造就人才。因為貧苦,所以奮斗,這就是所有的原動力。我們要做一個對社會有用的人,不辜負一直以來默默支持我的所有好心人。不斷虛心努力,在社會這個大家庭里學會用愛心,用真心,用一顆赤忱之心對待生活,對待每一個需要幫助的人。因為有這份誠心,無論遇到什么困難,我都學會堅持到底!
    初入學時,由于城鄉(xiāng)教育水平的差異,當時學習壓力很大,但我時常提醒自己一定要堅持,要以優(yōu)異的成績來回報社會對我的關愛,半年下來,我的成績有了很大的提高。除了學習,我還積極參加市技能比賽,獲一等獎。不僅鍛煉了自己各方面的能力,而且讓我切身體會到:”心態(tài)決定狀態(tài),細節(jié)決定成敗,態(tài)度成就自己”。我深知榮譽只代表過去!今后將時刻準備著迎接各種挑戰(zhàn),抓住機遇接受考驗,努力做一個自強不息,經得起風浪的學子。
    國家助學金從表面上來看是對貧困生物質上的'幫助,但就我個人意見來看,它對精神上的幫助更不容小覷,包括個人生活壓力,學習壓力,家庭壓力。因為多方壓力的下降促使我們這些貧困的孩子更加專心的學習,抽更多的時間讀書,勤工儉學固然很好,不僅增加自己的社會經驗,還能提高自己的工作技能。但作為學生,第一要務當然還是學習。國家助學金為我們提供了一個平臺,它讓我們物質上有所獲得,精神上同時也受益多多,能把自己的更多精力投身于學習之中,在學習知識的道路上成長。
    國家助學金在表現(xiàn)出幫助別人的人的高尚品質的同時,也教育了那些受助的學生以及那些參與此次活動的人。作為一名受助者,我在受到別人幫助的同時,深深感到了社會無比的溫暖,并時刻提醒自己一定要像幫助我們的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。因為我明白獲得幫助之后的那份喜悅,明白那份幫助給我生活的巨大影響,所以我也要盡力讓需要幫助的人體味到那份喜悅,并也由此想到助人為樂之舉。我想:這也是國家助學金對于社會團結互助的偉大作用吧。只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的明天”,思想上國家助學金助我成長。
    有了國家助學金的相伴,我前行的道路更加寬廣,我相信,黑暗的天空因為有了群星的點綴而璀璨,平凡的我們因為有了感恩的心而不凡。我會懷著一顆感恩的心完成我的學業(yè),將來用自己的青春與熱情報效我們的祖國和人民。助學政策它是國家對于學子的關心;助學政策不僅僅是一種愛心,更是國家對我們的期望和寄托。我們要時刻銘記自己肩負的責任,以感恩的心去對待我們身邊的人和事。父母的關愛、同學的關心、老師的關懷,國家對貧寒大學生的關注,這一切我都銘記在心,懷著一顆感恩的心,我們自強不息。如果沒有國家助學金,我的現(xiàn)在生活完全有可能是另一個樣子?,F(xiàn)在我可以自豪地說,我的生活是精彩的,沒有虛度光陰,沒有辜負父母、老師、祖國對我的期望。剛入學時的我,懵懵懂懂地打量著這個世界,有一些膽怯,甚至會因為家境而感到自卑。但是今天,我是自信的。我知道我有能力實現(xiàn)一個美好的未來。我欣喜地看到,國家助學政策的推廣力度正在一步步加強。在中國,還有很多像我們一樣的家庭,像我一樣的孩子,只要我們自信自強,一樣可以成才,可以為社會做出自己的貢獻。生活就是不斷奮斗的過程——我一直堅信著。我們一定要奮斗,因為我的肩上比別人多了一份責任:對自己的責任、對家人的責任和對社會的責任。走好未來路使我的勇氣和自信的見證,我會用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加炫麗燦爛。
    昨天已經成為遙遠的回憶,今天太陽已經升起。在暖暖的陽光下,我們不畏家境的貧困,我們不懼生活的壓力,我們會依然頑強堅毅,我們會仍舊拼搏努力,繼續(xù)好好學習,有你們與我們同在,明天我們一定會讓愛之虹綻放更加燦爛多彩的光輝!感恩,我一直視作我生命的一部分;感恩,就是我對生活的態(tài)度;感恩,成了我成長、奮斗的動力。我相信——生活中只要有愛和感恩的心,世界一定會變得更加和諧、美好!
    亮起自己心中那盞希望的燈吧!只為因貧困而失去上學機會的學子們,也為那顆因貧困而失去希望的心,托起溫暖的太陽,播下希望的種子。一代一代生生不息!
    在即將走出校園,走上社會的今天,或者說在今后的創(chuàng)業(yè)路上,它將是我永遠奮斗的經緯度。決心為更多的貧困生點亮黑暗之燈,送去點滴情意,傳頌愛的音符!只要人人都獻出一點愛,世界將變的更加美好!成長之路多崎嶇,感恩之心照我前行,靈魂有了信仰,人生亦有了方向。
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    資助育人演講稿篇三
    尊敬的各位領導,各位老師:
    大家好!
    我是建筑的xxx!很高興站在這里做這次的感恩演講,我的題目是、感恩資助。
    人生就是一道風景線,懷有一顆感恩的心,你會發(fā)現(xiàn)人生如此美麗!人有兩只腳,我想那是為了走動以便尋找!人有兩只手,我想那是為了擁抱以便報答,在學校我受到了學校的關懷,貧困生助學金不僅在生活上幫助了我,也在精神上點燃了指明燈!
    我來自農村,家里雖然貧窮,但我有一個幸福溫暖的家。家中有年邁的奶奶,爸爸媽媽,姐姐和我!我希望通過自己的學習改變家庭現(xiàn)狀,能夠讓父母過上幸福的生活,希望通過學習獲得更多的知識,能夠為家鄉(xiāng)做一些貢獻。出生在農村家庭,生活條件差,而父母沒有工作,只能靠務農來維持生計,每當看到父母,面朝黃土背朝天的勞動,面容也一天一天衰老,我心如刀絞。隨著社會飛速發(fā)展,物價飛漲,在北京的日子里家里微渺的.收入根本無法承擔,就在這種情況下,國家給我們伸出了援助之手,給予了我金錢上的幫助,更多的是讓我們感受到國家對我們貧困生的重視和關愛,讓我們心中充滿了希望,又鼓起了奮斗的勇氣!
    我們誰都不希望貧窮,誰都希望過上富裕的生活可當我們別無選擇的遭遇上貧窮時,我們就要學會把我貧窮給予我們的力量,因為命運掌握在我們自己手中!沒有感恩,愛心之樹就失去了成長的沃土。沒有感恩,愛心之洲也將潛在心靈的荒蕪。大學是人生的關鍵,因為近路大學開始追逐建筑的夢想,是自己離夢想又進了一步。在大學的生活里,大家都應當努力編制自己的夢想,堅持奮斗,為未來鋪路!如今,國家對于大學貧困生的幫助讓很多懷有夢想而家庭經濟困難的同學點燃了學習與生活的希望。當獲得學校的資助后,讓我深深地感受到了國家和學校對我們貧困生的關懷。也讓我感受到了國家對我們的期望和要求,是你們給了我學習上的支持和鼓勵。
    在學習上,雖然我哭過、笑過、迷惘過,但我從未放棄過,既然擁有這份國家和學校的關懷和期望,那么我將努力刻苦,嚴于律己,始終堅持品行為先的原則,勇于實踐,敢于創(chuàng)新,追求自己的理想和目標,努力實現(xiàn)自己的人生定航。我明白,“滴水之恩當以涌泉相報”,通過自己的拼搏,若能有所成就,定當回報社會,感恩學校和祖國。志親愛的學校,致敬的祖國,是你們的資助不知圓了多少鄉(xiāng)下娃的求學夢,是你們溫暖了貧困生的心,是你們給了我們這些貧困生前進的動力!
    最后,我由衷地感謝母校的栽培,感謝社會的關愛,感謝國家的資助,感謝曾幫助過我并在成長之路上助我一臂之力的人。謝謝你們!
    資助育人演講稿篇四
    尊敬的各位領導,各位老師:
    你們好!
    大家好,今天是一個特殊的日子,是一個令人難忘的日子,首先請允許我代表我校所有受資助的同學向xx表示深深的謝意。
    我們都是農村的孩子,和城市同齡人相比,在物質生活和學習環(huán)境尚存在著一些差距。但我們好學上進的心是一樣的。盡管我們之中的有些同學家庭貧困,但面對困難,我們沒有灰心。在學習上,我們勤于思考,認真學習,取得了優(yōu)異的成績;,在生活上,我們勤儉節(jié)約,不亂花錢,我們在學校是個好學生,在家是個好孩子,在社會上是個好公民。
    小草的成長離不開陽光的呵護,花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天,你們帶著一份沉甸甸的愛心向我們走來。你們是真正的愛的使者,讓我們感受到溫情,感受到集體的偉大。社會也正是因為有了你們而變的那么美好,那么和諧,那么富有暖意。
    我知道,其實任何語言都無法表達我深深的謝意。是你們的慷慨捐助再一次給了我戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。我們絕不會辜負你們的期望,一定會再接再厲努力學習,珍惜生活以優(yōu)異的成績良好的表現(xiàn)來回報社會。
    謝謝大家!
    資助育人演講稿篇五
    晨風微醺,是風在涌動,是我在想你,將來的我是什么模樣。將來的我,你能否在青春里走得更遠呢?將來的我,你能否像現(xiàn)在的我一樣堅決期望,懷揣幻想。將來的我,你是否聽見我此時此刻的召喚,聽見我的心,聽見我對將來的美好期望,熱情期盼。將來的我,你要賜予我力氣做更好的自己,無論是現(xiàn)在還是將來。
    九月,是一個秀麗的季節(jié)。將來之路的列車停在了“大學”這個站牌。她像雪化后那篇鵝黃,像新奇初放芽的綠,有著美好的柔嫩與喜悅。站在林蔭道下,放眼望去,每個人臉上都洋溢著飛揚的青春,或手捧書本,或放聲朗讀。仿佛世界真的就是這般完美的美好。
    開學時,是父母送我來的,走時千般吩咐萬般叮囑。這好像很正常,沒有什么稀奇的。只是,他們擔憂的雙眼讓我有一瞬間的窒息。我沒有別的孩子那樣健康的身體,沒有能讓他們放心的成熟而獨立的能力。這一切是他們使他們的擔憂變得理所當然。只是,相較于他們的擔憂我更多的是興奮。不得不說,在一個未知的地方獨自學者成熟是件令人熱血沸騰的事。也許,這就是年輕的魅力吧。
    我開頭學著把全部的挫折和不如意都當作磨練,而不是誤以為熬煎。沒能與同學們一起參與軍訓也好,沒能對生活中各種瑣碎和波折應付自如也罷。這不過是在成長,成為更好的'自己。
    求學的路上都是不易而又不易的,只是靠著那份求學的信念,一路跌跌撞撞走來。而我們賭得起的只是我們還年輕,還什么都拼得起。在農村的很多同我一樣的孩子頂著家庭經濟的壓力,一步一步向前,堅守著信念,要讀書,一定要讀書。幸而,現(xiàn)在國家政策好。讓我們的求學路不再那么曲折。曾經有一段時間我懷疑我還是否值得擁有幻想??墒钦l的青春不迷茫。做理療的疼痛,堅持復建的辛酸,全都讓我深刻意識到,其實還年輕就也許什么都輸?shù)闷?,大不了就一切推倒了重來就是了。何必要把自己保護的太好,連點傷連點痛都沒有的還叫青春么?該向上就向上吧,誰的青春不奮斗呢。于是有了跳級的追逐,高三奮力拼搏的努力。其實,趁著我們還年輕,真的應當做一件事來感動自己。隨著時間的打磨,越來越熟悉到,我們舍命地堅守信念,舍命的追逐幻想,舍命地成為更好的自己,只是為了更好的實現(xiàn)自我價值,實現(xiàn)社會價值。90后的我們,應當更有擔當,更有責任感。不抗拒年輕的朝氣與熱血,只要動身,不要目的。
    年輕大抵什么都輸?shù)闷穑屛覀兊那啻簥^斗吧。
    資助育人演講稿篇六
    敬愛的老師,親愛的同學們:。
    大家好!
    仁以知恩圖報為德,滴水之恩當涌泉相報,首先,我非常感謝國家的好政策,國家對我們的貧困生的資助,讓我這個普普通通的農村孩子能踏上這個夢想中的大學校園,在這里我還要對學校和各位關心我們貧困生的老師和學校各單位表示深深的感謝,感恩國家資助。
    農村不比城市,要培養(yǎng)出一個大學生來是很困難的;說不完的辛苦,流不盡的眼淚。每當?shù)椒偶倌嵌螘r間時,心里面總是會懷著比較忐忑的心預計著下學期要帶多少錢,要交什么費用之類的,然后說給父母。而每次說完后都會看到父母陰霾的臉。我能感受到父母心中的擔憂,大學的費用不是一筆小數(shù)目,那需要他們多少汗水換來啊!負責的父母總是會想盡一切辦法讓我們上完大學,為的是我們能有個屬于自己未來,有時候看到父母為了錢爭吵時總是會偷偷的哭泣,看到自己為他們帶來的困擾,心里很不是滋味。更多的是現(xiàn)在的物價一直上漲,什么都在變,農村的收入卻是一直沒變的,對于我們貧困生來說更是雪上加霜。就在即將意味著退學的時候,國家和學校對我們伸出了援助之手,給于了我們助學金和獎學金之類的補助和獎勵。對于我們來說無疑是真正的雪中送炭,這不僅僅是金錢,更多的是代表國家和學校沒有忘記我們這些貧困的大學生,對于我們這樣的大學生學校和老師也是同樣的關注。學校及老師們用他們的行動證明了他們關愛。
    這些錢大大的減輕了父母的負擔,也讓我們在學校能安心的好好學習,暫時不會過于擔心錢的問題,全心全意把心放在學習上,等著學成后能為國家做些有意義的事。有了這些錢能減輕我們報自考費用的負擔;有了這些錢我們能拿出一部分錢去買一些學習及相關的一些物品,助學金讓我們充滿自信的行走在大學校園—這個有著勃勃生機和有著美好未來的環(huán)境中,我們能安心的沐浴在圖書館中尋求真理,我們能過著充實的生活,這些都是國家和學校所賜予。
    每當看到我們的誓詞:健康所系、性命相托。當我步入神圣醫(yī)學學府的時刻,謹莊嚴宣誓:我志愿獻身醫(yī)學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生時,一股力量總是會在我心頭涌現(xiàn),我要努力學習,我要感恩,感謝國家、學校、同學、老師所有鼓勵著我的人。要讓實際行動去證明我們的感謝,感謝他們給了我絢麗多彩的人生,感謝他們讓我擁有一顆善良,熱忱,感恩的心。
    再次感謝兩年以來關心、愛護我們成長的院。
    領導。
    和老師們,感謝在學習生活上給過我們莫大幫助的同學們,更要感謝國家。
    領導。
    的好政策和對我們大學生的關心和重視。在你們愛的手臂下,我們不再畏懼風雨,在你們愛的庇護下,我們的心靈得到了健康成長。我們定將乘風破浪,做新一代好青年,完成我們所背負的使命。
    走好未來的路是我們勇氣和自信的見證,我們會用青春的活力和毅力創(chuàng)造更加炫麗燦爛的明天!請你們相信,今天受到過你們幫助的學生,一定不會辜負你們的期望,一定會把這份愛變成將來對祖國、對社會最好的回報!
    謝謝你們!真心的謝謝你們!
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    資助育人演講稿篇七
    各位領導、老師、同學們:
    你們好!
    今天我很榮幸的代表某某中學的10名接受資助的同學向關心支持我們學習、生活的領導、老師以及某大學大哥哥、大姐姐們說一聲:謝謝你們!
    小草的成長離不開陽光的呵護,花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天,在這融融的春日里,你們的到來,就像三月里的陽光掃去我們心中的陰霾,就像三月里的細雨,滋潤了我們的心田。親愛的鹽城師院的叔叔們、大哥哥大姐姐們,在我們對生活倍感無奈彷徨之時,是你們的用愛心又一次點燃我們理想的火炬,是你們的用愛心又一次鼓起了我們前進的風帆,是你們的用愛心又一次給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
    我們也知道,大哥哥大姐姐們的錢來得不容易,他們和我們一樣都是來自普普通通的家庭,這每月的50元錢是他們從有限的生活費里節(jié)省下來的。今天我們手捧著你們的捐款,覺得分外沉重,因為這里飽含著大哥哥大姐姐們對我們的一片深情與厚望?。?BR>    這份情比山還高、這份心比海還深。然而,我們又能拿什么回報你們呢?在此,請讓我代表接受捐助的10位同學向鹽城師范學院的叔叔們、大哥哥大姐姐們鄭重承諾:我們一定要刻苦學習,用優(yōu)異的成績來回報你們的愛心捐助,我們也一定要向你們學習,樹立遠大的理想,早日成為國家的棟梁,決不辜負你們的殷切期望。世界上最美麗的言辭也代表不了行動,請你們看我們的實際行動吧!最后,請允許我再一次代表今天接受捐助的10位同學向各位領導、老師、同學說一聲:謝謝!
    資助育人演講稿篇八
    尊敬的各位領導:
    你們好!
    今天我懷著無比激動的心情,代表我們這些受資助的貧困學生上臺發(fā)言,在這里表達我們對各位領導、好心的叔叔、阿姨們的感激之情,謝謝你們給予我們的無私關愛和照顧。
    我是來自特困家庭的一名大一學生,今年21歲。10年前,年幼的我就慢慢地和我同齡大的孩子不一樣了,母親因為患有嚴重的精神性疾病,常常失去控制,喪失了勞動能力,父親因為要工作來養(yǎng)活家,所以看護母親的重任就擔在了我年幼的肩上。原以為這樣,也能平平淡淡地生活下去,可是在四年級的一次暑假,由于我的疏忽,下樓去了奶奶家,沒想到就在這短短的幾分鐘內,回到家門口,看到母親在二樓口吐白沫,已經不行了,奶奶看到后想去開門,可是門卻早早地被反鎖了,因為沒來得及搶救,母親就這樣喝農藥水離開了我。后來過了三年,爸爸給我找了個阿姨,原以為可以和同齡人一樣幸福地生活了,可是萬萬沒想到,噩運又來了。在八月的一個晚上,父親不幸被車撞死。隨之而來的是阿姨帶著自己的孩子和爸爸的血汗錢走了,留下的就只有我和爺爺奶奶。
    支山村委知道了我的情況后,有很多阿姨叔叔來幫助我,在此我要感謝他們。后來民政部門將我納入了低保家庭,享受了每個月固定的生活補助,同時,xxx叔叔也給予了我照顧,每個學期開學前都要特地給我送來資助款。這些補助與幫助讓我不再為學費擔心,生活學習又步入了正軌。為了對得起那些幫助過我的人,我也倍加珍惜來之不易的學習機會,在之后的職教中心就讀每一年我都拿到了獎狀,前一年我不負老師們的期望,以高出本科分數(shù)線30多分的好成績考入了鹽城工學院機械學院。當時xxx鎮(zhèn)長親自來慰問我,讓我享受貧困生助學金。
    進入大學,成績優(yōu)異的我拿到了班級二等獎。這些成績的取得,和政府的資助、愛心人士的幫助是分不開的,沒有你們的幫助我是沒辦法跨入大學的校門。作為貧困生的`一員,我發(fā)自內心地向各位領導和好心的叔叔,阿姨致謝。在我生活學習遇到困難的時候,是你們用愛心又一次點燃我理想的火炬,是你們用愛心又一次鼓起了我前進的風帆。
    在此,請讓我代表受捐助的學生向你們鄭重承諾:我們一定會刻苦學習,用優(yōu)異的成績來回報你們的愛心捐助,我們也決不辜負你們的殷切期望。懷著感恩的心成長,以優(yōu)異的成績回報你們,回報社會。
    謝謝大家!
    寫信人:
    日期:
    資助育人演講稿篇九
    大家好!我是建筑的xxx!很高興站在這里做這次的感恩演講,我的題目是、感恩資助。人生就是一道風景線,懷有一顆感恩的心,你會發(fā)現(xiàn)人生如此美麗!
    學校的關懷,貧困生助學金不僅在生活上幫助了我,也在精神上點燃了指明燈!
    我們誰都不希望貧窮,誰都希望過上富裕的生活可當我們別無選擇的遭遇上貧窮時,我們就要學會把我貧窮給予我們的力量,因為命運掌握在我們自己手中!
    編制自己的夢想,堅持奮斗,為未來鋪路!
    持品行為先的原則,勇于實踐,敢于創(chuàng)新,追求自己的理想和目標,努力實現(xiàn)自己的人生定航。我明白,“滴水之恩當以涌泉相報”,通過自己的拼搏,若能有所成就,定當回報社會,感恩學校和祖國。
    你們給了我們這些貧困生前進的動力!
    助我一臂之力的人。謝謝你們!篇2:資助(演講稿)穿歲月峰頭,伴歷史云煙,中國共產主義青年團走過了80年的風雨征程。五四運動至今,一代代優(yōu)秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻;循火紅足跡,經坎坷征程,一代代優(yōu)秀青年緊跟共產黨,始終站在時代的峰頂浪尖!青春不停步,“永遠跟黨走”!
    “我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來?!拔逅摹钡幕鹁?,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè),激勵著我們繼往開來。光榮啊,中國共青團!母親用共產主義為我們命名,我們開創(chuàng)新的世界。”當我們戴著光芒四射的團徽,站在火紅的團旗下,高唱我們自己的團歌,心中怎能不為之激動,怎能不為之驕傲,怎能不為之自豪!“愛國,愛黨,愛人民,愛家鄉(xiāng)”這個堅定的信念在我們腦海中回蕩!
    正是他們在黨的旗幟的指引下,和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起,演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇,譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
    五四青年節(jié)演講稿——青春的火炬。
    五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”運動八十五周年。
    彈指一揮間,人類已昂首進入了二十一世紀,在這漫長的歲月里,中國戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己,然而,人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動,更不會忘記那舉起民族救之旗幟,開創(chuàng)民族獨立和民族振興新紀元的先驅者,不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙,更不會忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已經落到我們肩上,“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。
    我們生活在一個靚麗的季節(jié),一個充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
    青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險,敢于拼搏,志比云天。
    中學時代,是我們人生中的一個重要的里程碑,我們知道,風雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質,來自于風雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峰,去欣賞它的風光,面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價值。
    有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們仍然是個發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。
    在二十世紀,中華民族前進的道路上,中國共青團留下了英勇奮斗的足跡,做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀,中國共青團,將以新的面貌,面向新世紀,以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。
    我們緬懷“五四”先驅們的業(yè)績,回顧中國人民和青年在整個世紀,走過的歷程,作為當代青年團員應當秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀吧。
    青春是什么?青春可以是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪,如果還嫌不夠刺激的話,那就去蹦極,開飛機。難道,難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學研究,十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆,一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋,乃至于實現(xiàn),而青春正是我們實現(xiàn)人生價值的黃金時期。青春需要實現(xiàn)人生價值。
    在座的各位老師,同學,大家晚上好。我是來自某某高校的某某,今天,我演講的題目是“感恩成長,勵志成才”
    這近二十年的生命歷程也使我的求學生涯步入了一個全新的階段。進入**學院也近兩年了,我常想起自己所擁有的東西是多么美妙。我所擁有的東西很美好,而這些美好的事物和精神卻不全是由我?guī)Ыo自己的。社會上存在的每一個人都可能帶來美麗的創(chuàng)造。而今天。站在這里,我最想說的就是“感謝在我求學路途上支持和幫助我的資助方”。國家的資助政策伴隨了我很多年了,由于家庭原因,高中開始就在學費上遇到了問題,那時助學金就好像是雪中送炭般來到我的身邊,給我以幫助。
    人在每個階段都會有困惑的,還應該會遇到困難。一旦困難來臨,自己解決不了了的話就會想著有人會伸出援助之手。我們周圍的人給我們以幫助的時候我們就會特別感激他。助學政策助我順利地入學并將完成學業(yè),又不會給我家里帶來太大的經濟壓力,更為重要的是,這種幫助給了我更多追求夢想的勇氣。
    我們的周圍有這么一種團體,一種組織,在你最需要幫助時伸出援助之手。這個時候,甚至是在這種幫助發(fā)生之前,我就已經學會了感恩。感恩是一項重要的處世哲學,是生活的大智慧。我在翻到它的目錄時就被震撼了??傊耀@得了國家助學金除了要感謝黨和國家要特別感謝我們學校的領導和助學工作的老師們,是他們給了我這次機會,感謝他們。人生中總免不了困苦,但愛心能夠給受苦的身心以撫慰;生活總不能是一帆風順,但愛心能給失落的心靈以堅強的力量。也許只需一滴水,饑俄的樹苗就不在枯萎;也許只需一絲風,沉睡的的翅膀就翩翩高飛。因為有人來伸出雙手,我們無望的眼睛看到了光輝;因為有人敞開胸懷,我們貧瘠的心靈找到了港灣;懷著這樣一顆感恩的心,我將黨和國家,學校的恩情記心上。當然我還會在大學期間用實際行動來證明自己的勤奮與努力,在校做個好學生,在社會做個好公民。在逐漸邁向社會大舞臺的階段,我不會忘記資助我學業(yè)的人?!暗嗡鳎斢咳鄨蟆?,我想為社會,為祖國盡我最大的可能發(fā)揮熱量。而現(xiàn)代的不少人有著迷茫和空虛,浮躁的內心,功名利祿,抱怨著生活的不幸,抱怨著情感的坎坷,抱怨物質的欠缺??是的,生活的壓力有時候真的讓我們不堪重負。如若我們心存一顆感恩的心。把它們看輕,擁有時拿得起,缺失時放得下,淡定豁達。一切不是風輕云淡嗎?有一顆感恩的心,我們方能深深地理解和懂得生活的真正意義所在。
    羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。知恩圖報,是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我立志一定要用自身切實的行動來感謝我的祖國、我的父母、我的老師、我的同學和我的朋友們。用感恩,傳遞我對他們的赤誠與感激;用感恩,傳遞我們這世界上最偉大的愛的情懷;用感恩,報效祖國、奉獻社會!我堅信:我們的社會在這種大愛的滋潤下,一定會越來越和諧!我們的明天一定會更美好!
    資助育人演講稿篇十
    尊敬的各位聽眾,大家好!
    今天,我很榮幸能夠在這里和大家分享一些關于誠信資助和勵志人生的思考。首先,我想和大家分享一下誠信的重要性。誠信是一種道德品質,是個人行為的核心和基礎。一個人如果沒有誠信,那么就很難得到別人的信任和尊重。而誠信也可以幫助我們建立良好的人際關系,提高我們的信譽和口碑。
    那么,資助的意義呢?資助是一種幫助貧困地區(qū)和弱勢群體的方式,可以讓他們獲得更好的教育和生活,提高他們的生活質量,促進社會的'發(fā)展和進步。同時,資助也可以讓我們感受到幫助他人的快樂和成就感,讓我們更加有責任感和使命感。
    那么,勵志人生的意義呢?勵志是一種積極向上的精神,可以幫助我們克服困難,實現(xiàn)自我價值。通過勵志,我們可以激發(fā)自己的潛能和斗志,讓自己變得更加優(yōu)秀和強大。同時,勵志也可以讓我們感受到成功和幸福的喜悅,讓我們更加珍惜生命和時光。
    那么,如何踐行誠信和資助呢?首先,我們應該保持誠信。我們應該誠實守信,不欺騙別人,不隱瞞自己的真實想法和感受。同時,我們也應該樂于助人,愿意幫助那些需要幫助的人。其次,我們應該積極參與資助活動,為社會做出貢獻。我們可以資助貧困地區(qū)的孩子,幫助他們接受良好的教育,也可以資助一些慈善機構,為需要幫助的人們提供支持和幫助。最后,我們應該堅持自我激勵,保持積極向上的精神。我們可以設定自己的目標和計劃,不斷學習和進步,實現(xiàn)自我價值。
    誠信和資助是我們每個人都應該尊重和踐行的重要品質。通過誠信和資助,我們可以為社會做出貢獻,為自己的人生增添光彩。讓我們一起努力,踐行誠信和資助,實現(xiàn)勵志人生!
    謝謝大家!
    資助育人演講稿篇十一
    尊敬的各位領導,各位老師:
    你們好!
    首先我要說一聲謝謝,感謝經開區(qū)各級領導及學校對我的幫助。此時此刻,除了“感恩”,我想,沒有其他詞匯能表達我的感受。我叫龔恩祈,是昌北二小五年級的一名學生,來自單親的一個貧窮家庭。媽媽因為生我時早產已離開人世,從小到大都是爸爸一個人含辛茹苦把我養(yǎng)大。我深深報知道爸爸的艱辛,所以我從不讓爸爸擔心,每次回家都會幫爸爸做一些力所能及的家務活。爸爸也從不給我壓力,每一次看到爸爸在臟兮兮的垃圾里收破爛,我的心有一種說不出來的心痛,但我從來沒有聽到爸爸說過一句累,只是讓我盡自己最大的努力,認真學習。我很愛這個家,雖然很貧困、很艱難,但我從不抱怨。在這種情況下,是你們伸出援助之手,無論是物質上還是精神上都給予我們很大幫助,這更多的是代表領導和學校沒有忘記我們這些貧困的學生。對于我們這樣的學生,平時教師總是對我們噓寒問暖;每次過六一兒童節(jié),我們學校的老師都會送我們一些書籍以及學習用品,還有好吃的。正是因為有了社會各階及學校都是的關愛,讓我們在昌北二小真正感受到了如家般的溫馨和幸福,老師就是我的媽媽。學校及老師們用他們的行動證明了他們的關愛,我們是學校的一部分并沒有被遺忘在角落。
    現(xiàn)狀,能夠讓父母過上幸福的生活,希望通過學習獲得更多的知識,能夠為家鄉(xiāng)做一些貢獻。出生在農村家庭,生活條件差,而父母沒有工作,只能靠務農來維持生計,每當看到父母,面朝黃土背朝天的勞動,面容也一天一天衰老,我心如刀絞。隨著社會飛速發(fā)展,物價飛漲,在北京的日子里家里微渺的收入根本無法承擔,就在這種情況下,國家給我們伸出了援助之手,給予了我金錢上的幫助,更多的是讓我們感受到國家對我們貧困生的重視和關愛,讓我們心中充滿了希望,又鼓起了奮斗的.勇氣!
    我們誰都不希望貧窮,誰都希望過上富裕的生活可當我們別無選擇的遭遇上貧窮時,我們就要學會把我貧窮給予我們的力量,因為命運掌握在我們自己手中!沒有感恩,愛心之樹就失去了成長的沃土。沒有感恩,愛心之洲也將潛在心靈的荒蕪。大學是人生的關鍵,因為近路大學開始追逐建筑的夢想,是自己離夢想又進了一步。在大學的生活里,大家都應當努力編制自己的夢想,堅持奮斗,為未來鋪路!如今,國家對于大學貧困生的幫助讓很多懷有夢想而家庭經濟困難的同學點燃了學習與生活的希望。當獲得學校的資助后,讓我深深地感受到了國家和學校對我們貧困生的關懷。也讓我感受到了國家對我們的期望和要求,是你們給了我學習上的支持和鼓勵。
    在學習上,雖然我哭過、笑過、迷惘過,但我從未放棄過,既然擁有這份國家和學校的關懷和期望,那么我將努力刻苦,嚴于律己,始終堅持品行為先的原則,勇于實踐,敢于創(chuàng)新,追求自己的理想和目標,努力實現(xiàn)自己的人生定航。我明白,“滴水之恩當以涌泉相報”,通過自己的拼搏,若能有所成就,定當回報社會,感恩學校和祖國。志親愛的學校,致敬的祖國,是你們的資助不知圓了多少鄉(xiāng)下娃的求學夢,是你們溫暖了貧困生的心,是你們給了我們這些貧困生前進的動力!
    最后,我由衷地感謝母校的栽培,感謝社會的關愛,感謝國家的資助,感謝曾幫助過我并在成長之路上助我一臂之力的人。
    謝謝你們!
    資助育人演講稿篇十二
    尊敬的各位領導,老師,同學們,大家中午好!
    今天是一個特殊的日子,是一個令人難忘的日子,首先請允許我代表我校所有受資助的同學向陜西魯班裝飾工程公司表示深深的謝意。我們?yōu)橛羞@樣的國家感到幸福,我們?yōu)橛羞@樣的學校感到自豪,更為有這樣關愛我們的老師而感到幸福。
    我們都是來自農村的孩子,和城市的小孩相比,環(huán)境上尚存在一些差距。但我們好學上進的心是一樣的,盡管我們當中的有些同學家庭貧困,但面對困難,我們沒有灰心。在學習上我們勤于思考,認真學習,取得了優(yōu)異的成績,在生活上我們勤儉節(jié)約,不亂花錢,我們在學校是個好學生,在家是個好孩子,在社會是個好公民。
    羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。知恩圖報,是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。所以,我們要感謝我們的祖國、我們的父母、我們的老師、我們的同學、我們的朋友。小草的成長離不開陽光的呵護,花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天,你們帶著一份沉甸甸的愛心向我們走來,你們是真正愛的使者,讓我們感受到溫情,感受到集體的偉大,社會也正是因為有了你們而變得那么美好,那么和諧,那么富有暖意。
    我知道其實任何語言都無法表達我們深深的謝意,是你們的慷慨捐助再一次給了我們戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣,感謝你們的厚愛。
    在今后的日子里,我們一定用心讀書,來感謝我們的學校和幫助我們的好心人,還有我們的祖國,我們一定會好好做事,不辜負你們的期望,讓你們的幫助與關愛得到價值的體現(xiàn),盡我們所能去奮斗,為這個社會奉獻我們的微薄之力。
    謝謝大家!
    于雪。
    資助育人演講稿篇十三
    尊敬的各位評委、親愛的老師和同學們:
    大家好!我今天非常榮幸能夠站在這個講臺上,與大家分享一個關于誠信、資助和勵志的故事。這個故事講述的是一個年輕人克服困難,努力追求夢想的真實經歷。我相信通過這個故事,我們能夠更深刻地理解誠信、資助以及勵志對人生的重要性。
    這個年輕人的名字叫李明,他出生于一個普通家庭,父母都是普通工人。由于家庭的經濟狀況不好,李明從小就明白貧窮的苦澀與壓力。然而,他并沒有因此放棄追逐自己的夢想。
    在初中的時候,李明表現(xiàn)出了非凡的學術天賦。他的老師們都認為他擁有成為科學家的潛質。然而,由于經濟困難,他無法承擔高昂的學費。就在這個關鍵時刻,一位誠實正直的老師走進了他的生活。
    這位老師名叫李老師,他是李明班主任和數(shù)學老師。他發(fā)現(xiàn)李明的潛力后,主動找到李明的家長。李老師了解到李明的家庭經濟困難后,他沒有選擇選擇性地寬容狀況,而是竭盡全力尋找資助的'方式。
    經過一番努力,李老師成功地聯(lián)系到了一個慈善基金會。這個基金會看到了李明的潛力,并愿意資助他的學費和生活費用。這筆資助讓李明有了機會去一所頂尖的科學院校深造。
    李明走進了大學校園,開始了他的科學之旅。然而,在大學的學習生涯中,他遇到了前所未有的挑戰(zhàn)和困難。由于他在上家學校的水平遠超同齡人,李明感到了壓力和挫折。他有時候甚至懷疑自己是否有能力接受如此高水平的學術要求。
    正當他陷入困惑和迷茫時,一位誠實正直的導師走進了他的生活。這位導師名叫王教授,他是李明的指導教師以及杰出的科學家。王教授看到了李明的困惑并且沒有猶豫地伸出了援手。
    王教授在課上總是鼓勵李明,并且時常與他進行一對一的交流。他教會了李明如何面對困難與挑戰(zhàn),同時也傳授了他關于科學研究的技巧和經驗。有了王教授的幫助,李明逐漸克服了心中的迷茫和困惑,開始了良好的學業(yè)表現(xiàn)。
    幾年后,李明從大學畢業(yè),他成為了一名優(yōu)秀的科學家。他的研究成果被國際學術界認可,并且對于人類的進步產生了深遠的影響。然而,盡管他獲得了成功,他從未忘記過那些幫助過他的人。
    李明議會出資助了他的老師和導師。他設立了一個基金會,旨在幫助貧困家庭中的有潛力的學生。這份誠意資助不僅讓那些有需要的學生獲得了那份寶貴的教育機會,也鼓勵著他們努力追求自己的夢想。
    這個故事告訴我們,誠信、資助和勵志是人生中不可或缺的元素。誠信是我們行為的基石,它建立了信任與尊重的橋梁。資助改變了一個人的命運,它為貧困家庭中的有才華的年輕人提供了機會。而勵志則是我們追求夢想的動力和希望,它能夠激發(fā)我們的潛力,讓我們不斷成長和進步。
    在我們的日常生活中,我們應該時刻銘記誠信的重要性,無論何時何地都堅守誠實和正直的原則。我們也應該積極參與資助活動,幫助那些需要幫助的人們,讓他們有機會改變自己的命運。此外,我們應該堅持勵志,勇敢面對困難與挑戰(zhàn),不斷追求自己的夢想。
    最后,我希望每一個人都能以誠信為基石,用資助改變命運,通過勵志追求夢想。讓我們共同努力,創(chuàng)造一個更加充滿誠信、資助和勵志的美好未來。
    謝謝大家!