計劃給我們提供了一個有序的框架，使我們的工作更加固定和規(guī)范。在制定計劃之前，可以先做一些調研和準備工作，保證計劃的可操作性。以下是一些制定計劃時需要注意的事項，可以提高計劃的有效性。
會計專業(yè)未來的工作計劃篇一
一,指導思想和工作重點。
(一)指導思想。
以十六大精神為指導,解放思想,實事求是,開拓創(chuàng)新,圍繞學院2005年總體工作思路,在認真落實教學管理工作和學生管理工作的基礎上,抓好專業(yè)建設,師資隊伍建設和畢業(yè)生就業(yè)工作,繼續(xù)加強實踐教學,突出課程建設工作,努力實現(xiàn)各專業(yè)的培養(yǎng)目標.
(二)工作重點。
1,教學管理工作。
2,專業(yè)建設特別是課程建設工作。
3,加強各項規(guī)章制度建設。
4,師資隊伍建設工作。
6,學生管理工作。
二,加強常規(guī)教學管理,完成各項常規(guī)教學任務。
完善的常規(guī)教學管理是實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標的重要保證.我系的常規(guī)教學管理工作運行良好,但在評估工作過程中仍然暴露出一些問題,為此,在新的一年,我們將一方面堅持計劃,規(guī)劃的規(guī)范性,制度性,減少彈性;同時,加強教學管理工作中檢查,督促的經(jīng)常性,持續(xù)性,有效性.
1,要求各任課教師根據(jù)所任教課程的特點,認真完成好各教學環(huán)節(jié),做好課前,課中和課后的各項相關工作.
2,吸取迎評工作中的經(jīng)驗教訓,建立,健全相關教學文件,加強檔案建設與檔案管理工作.齊全,完整,高質量的教學文件是保證教學質量的關鍵.我們在新的一年將大力加強相關教學文件的建立,健全工作.如理論教學中的教學大綱,考試大綱,教學檔案,教案,教學日志,聽課記錄,點名冊,作業(yè)及作業(yè)批改紀錄等;實踐教學涉及到的基本教學文件如實踐教學大綱,實踐教學任務書,計劃書,審批表,,實習/實訓報告(含報告批改記錄,報告成績),實習/實訓指導記錄等都要建立健全,并在教學檢查和期末評定中作為考核項目.
3,各任課教師應在遵循教學規(guī)律,堅持教學原則的前提下,圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標積極探索高職高專的教學模式和教學方法.教學過程中必須充分考慮到學生的文化素質及專業(yè)特點,做到因材施教,實現(xiàn)教與學的有機結合,杜絕照本宣科.
三,加強專業(yè)建設,突出課程建設。
1,辦學模式的探索。
財務會計專業(yè)已經(jīng)有了四屆畢業(yè)生,在辦學上有了一些成熟的經(jīng)驗,力爭在2005年形成關于高職財會專業(yè)的示范性辦學模式;投資理財專業(yè)屬于新興專業(yè),目前各高職院校尚未形成成熟的辦學模式,我們應在此領域抓緊探索,盡早摸索出一套可行的適應地方經(jīng)濟發(fā)展需要具有地方特色的人才培養(yǎng).我們對會計電算化專業(yè)也進行了有益的嘗試和探索,積累了一些經(jīng)驗,今后要繼續(xù)加強該專業(yè)課程體系的改革與建設,爭取盡快辦出鮮明的專業(yè)特色.
2,2019年上半年做人才需求狀況調查,論證涉外會計,金融與保險,房地產(chǎn)經(jīng)營與管理三個專業(yè)設置的必要性,可行性,并通過人才需求狀況調查,對投資理財專業(yè)人才培養(yǎng)目標定位,素質能力結構和教學計劃等進行調整與修訂.
3,課程建設。
課程建設是專業(yè)建設的基礎,是實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標的關鍵.我們要首先抓好核心專業(yè)課程的建設,帶動其他課程的建設,進而推動專業(yè)建設的步伐.在2005年,我系各專業(yè)課程建設的重心是根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)目標,加強教學計劃和教學大綱的修訂,力爭盡快建立起科學的,完善的理論和實踐課程(教學)體系.
會計專業(yè)未來的工作計劃篇二
在工作過程中，凡因為個人原因造成其他外部人員對公司不好的評價，導致不同程度有損公司形象和聲譽的行為，屬于個人違紀行為，凡本人有一般違紀行為，一次扣10分；凡本人有較嚴重違紀行為，一次扣20分；凡本人有嚴重違紀行為，當月績效得分為0，公司有權解除勞動合同。
部門級獎勵：月度內(nèi)若員工在工作中有突出表現(xiàn)或進行了額外的工作，可由部門負責人根據(jù)實際情況酌情給予一定的加分，此項加分不高于2分。
1、針對公司管理及其他提出合理性工作建議和解決方案，被公司采納并推廣實行的。2分（這里是不是少了一個分字）。
2、員工在其他方面有突出表現(xiàn)，為公司贏得一定社會聲譽的行為，獲得嘉獎的。根據(jù)貢獻的大小，酌情給予一定的獎勵，此項加分上限為10分。
最后評分：
工作業(yè)績：團隊合作：工作態(tài)度：守紀性：
等級評定：
a：95分（含）以上優(yōu)秀。
b：85分（含）——95分（不含良好。
c：75分（含）——85分（不含）中等。
d：60分（含）——75分（不含）及格。
e：60分以下不及格。
本月考核建議：
績效工資的核算：
當月績效考核成績?yōu)閍的，可獲得全額績效工資；
當月績效考核成績?yōu)閐的，可獲得全額績效工資75%；
當月績效考核成績?yōu)閑的，當月無績效工資；
會計專業(yè)未來的工作計劃篇三
大學眼看就要畢業(yè)，對于將來雖然有過計劃，有過打算，卻從沒有靜下心來認真地給自己的職業(yè)好好的規(guī)劃一下，我認為有必要對自己的職業(yè)有一個長遠的規(guī)劃，使自己在未來的事業(yè)道路上有一個大概明確的方向。作為新時代的大學生，首先要不斷提高自己的道德修養(yǎng)，其后，應該樹立正確的職業(yè)觀念，最后，應該養(yǎng)成終身學習的習慣，持續(xù)更新自己的知識，爭取成為一名優(yōu)秀的景觀專業(yè)的從業(yè)者。
一、加強學習，提高自身職業(yè)修養(yǎng)。
5、具有寬廣的文化視角，深邃的智慧和豐富的知識，廣泛涉獵和專注是相互矛盾又統(tǒng)一的，前者是靈感和表現(xiàn)方式的源泉，后者是工作的態(tài)度。
二、樹立正確的職業(yè)觀念。
1、堅持“面向基層、面向一線”的基本原則，樹立“從小做起、從頭做起”的職業(yè)觀念；
5、克服“依靠家長和社會關系”的依賴心理，樹立“自強自立、敢闖敢干”的職業(yè)觀念；
6、消除“聽天由命、不思進取”的傳統(tǒng)思想，樹立“勇于應聘、事在人為”的職業(yè)觀念；
8、打消“進正規(guī)單位、干體面工作”的陳舊觀念，樹立“行行出狀元，有錢就去掙”的就業(yè)觀念。
三、終身學習。
如今，世界在飛速變化，新情況、新問題層出不窮，科技日新月異，新技術新材料的不斷運用，沖擊了各行各業(yè)從業(yè)者原有的知識體系，只有通過不斷的知識更新，以獲得新的適應力；在任何行業(yè)，都不能靠一次學校教育解決今后幾十年所遇到的問題，只有依靠終身教育，才能實現(xiàn)自我，必須把學習從單純的求知變?yōu)樯畹姆绞?，努力做到活到老、學到老，終身學習。
詳細的職業(yè)規(guī)劃。
在所有的行業(yè)中，景觀專業(yè)可能不是我最喜歡的，但卻是最合適我的，這是一個有著悠久歷史而又前景光明的行業(yè)。園林是中國傳統(tǒng)文化中一顆耀眼的明星，但是在近代，由于各種原因，落后于世界先進水平，但是我們有著深厚的歷史，我相信未來中國園林一定會大放異彩，讓中國景觀走出國門，走向世界?，F(xiàn)在我在準備考研，如果能順利地考取研究生，我會在碩士階段，學習我所喜歡的方向，將來畢業(yè)后可能繼續(xù)深造，或者進入設計院，亦或進入高校進行教學；如果落榜，我會從一線做起，從工地做起，為將來打下堅實的現(xiàn)場基礎，根據(jù)我自身的特點，我可能會選擇一些比如預決算，園林工程技術之類的工作，這個比較實際點。不管怎樣，我都會學好自己的專業(yè)知識，不斷增強自己的能力，注重實踐操作，扎入市場需求。
我不會就把眼光局限于做工程或者預決算之類的事情，等有一定的工作經(jīng)驗和經(jīng)濟基礎后我會創(chuàng)建自己的公司，因為早先有做過一些實際、現(xiàn)場和技術類的工作，可能對于整個公司和公司未來命運的事情有一個全面的掌控能力。
上面只是我的一種冀望而已，人生是一場變換無常的戲，可能若干年后我是一個上市公司的ceo，也有可能是一個三流公司的小員工，在大紅的幔布閉上之前，我不會去想開始和結局，只會投入更多的情緒，動情的演繹劇中每一場歡樂悲喜，不會有任何的含恨和不如意去留戀，去惋惜。
一個好的職業(yè)生涯規(guī)劃僅僅只是邁向成功之旅的第一步，接下來最重要的還是付諸實踐。我將通過不斷努力去實現(xiàn)自我！
用pm的wbs（workbreakstructure工作分解結構）和關鍵路線方法來有效地控制設計進度，可選用ms的project軟件來制定設計進度表。
項目設計工作啟動前，項目經(jīng)理應事先與項目組共同研究后制定一份清晰的工作計劃進度表，同時在每周的項目例會上檢查進度并及時調整。
一份合理的工作進度計劃應包括下列內(nèi)容：
1．總體結構和工作流程：項目經(jīng)理應該對整個項目的設計工作總體把控負責，清晰了解項目設計需要完成什么和多少工作，列出需提交的設計成果的完整的文本結構。
2．明確制圖標準：確定文本版式、文本目錄、編碼、相關的制圖標準、字體、總圖/分析/效果/示意等的表達風格。3．wbs：盡可能將項目設計任務按成果分解的方式細化到每一張圖紙，明確每張圖紙的責任人、輸入/輸出標準、需要時間。
4．任務間的關聯(lián)性：項目經(jīng)理應該清楚每個任務的時間前后和邏輯關系，避免造成各項目成員完成的圖紙之間存在不一致或沖突的情況出現(xiàn)。
5．確定關鍵路線：將所有任務放到有時間軸線的project上，確定一條關鍵線路并在過程中重點關注這條關鍵線路上各任務的進度。6．預留機動時間：一份科學的計劃進度表應預留一定的機動時間，預防項目時間發(fā)生變化或新項目進入。
表看似很復雜，其實很多相關標準或規(guī)范都是支持性的，從屬于設計質量體系的支持性文件，比如文本排版格式、制圖標準等，在這些支持性文件已經(jīng)建立的基礎上，并提供了一個項目設計進度表模版后要去完成一個具體的計劃進度表就顯得輕而易舉了。
效率”終于完成，將“標識和可追溯”合并到了“標準化制圖固定表現(xiàn)風格”中，本小節(jié)內(nèi)容改為八個部分。
設計效率的措施可能會比較繁瑣，不過，成熟的設計企業(yè)所采取的方法還不僅是這些。而且，這些措施是可以一步一步去實行的。
項目庫和參考庫。
不斷積累、完善設計項目庫和參考庫對提升工作效率而言，是一個關鍵的環(huán)節(jié)。要對歸檔、分類、入庫、使用流程進行明確，由專人負責日常管理和更新維護。
a．項目類型：各種不同類型項目的《項目經(jīng)驗一覽表》、各種類型/風格的項目總圖。
b．景觀場景：按不同空間的性質/功能/用途/風格/形式分類，如消極空間、休閑空間、運動空間、主入口、兒童活動廣場、樹陣廣場、圓形空間、方形廣場等。
會計專業(yè)未來的工作計劃篇四
本人于xx年9月來到長沙電力學院水利水電學院學習計算機應用專業(yè)。在學校領導老師們的悉心栽培下，通過自己艱辛的努力，我從一個無憂無慮的農(nóng)家孩子成長為一名有理想有抱負的社會青年。在這四年當中，我干過許多許多的事情，取得了一定的成績，同時又存在著大大小小的缺陷，主要情況表現(xiàn)如下：
(1)專業(yè)與自學。
周恩來同志曾經(jīng)說過：“學習是學生們的天職?！睘榇?，入學四年來，我一直都很重視自己的專業(yè)學習。在學好理論的同時，注重與實踐相結合，盡可能不浪費任何一堂上機課程。為了更好地掌握所學知識，在第三個學期，我自己購買了電腦，以獲得更多的實踐機會。經(jīng)過一番努力，我對計算機科學有了更深刻的理解，取得了多門課程“優(yōu)秀”或者“良好”的成績，并獲得獎學金。現(xiàn)在，我已能夠熟練運用《windows98》操作系統(tǒng)、《office20xx》、《vfp6.0》、《authorware5.0》等應用軟件，獨立組建小型局域網(wǎng)。此外，我還在internet互聯(lián)網(wǎng)上建立了自己的個人主頁，在“湖南高校網(wǎng)頁設計師聯(lián)盟”網(wǎng)站里擔任欄目斑竹?，F(xiàn)在，我越來越深刻地感覺到中國it界的神奇，并立志向網(wǎng)絡技術方面發(fā)展。
為了擴大自己的知識面，我先后參加了第32、33次全國自學統(tǒng)一考試，報考湘潭大學文秘專業(yè)，通過四門，獲得單科合格證書。為了提高自己的英語成績，我在二級優(yōu)秀的基礎上報考了大學英語三級(?？?考試，并順利通過。現(xiàn)在我正在為大學英語四級考試作準備，已能夠正常地用英語與朋友們進行書信交流，輕松讀懂英語材料。在英語聽力方面，自20xx年以來，我一直堅持收聽湖南電臺新聞頻道的英語講座，促使聽力、口語水平都有所提高。
存在的不足：偏科現(xiàn)象嚴重。對自己不感興趣的科目，我很少在上面花時間，導致某些單科成績偏差。
(2)愛好與特長。
我的愛好非常廣泛，尤其是對于文學和寫作。來校的第一個學期，在學校團委的指導下，我建立了奔馬文學社。被推舉為首屆社長。第二個學期自行出版了社刊《草原》，發(fā)行數(shù)一千份，在校內(nèi)外產(chǎn)生了深遠的影響。后來加入了到校記者站，成為一名光榮的校園記者。在進行校園采訪和發(fā)布新聞的同時，我開始自學《新聞采訪和寫作》等課程，有了很大的收獲。由于成績突出，我被聘為《湖南水校報》責任編輯，同時被哈爾濱《中專天地》雜志社聘為特約記者，湖南電臺經(jīng)濟頻道校園特派聯(lián)絡員。作品也開始在省市級報刊雜志上發(fā)表。到現(xiàn)在累計達40余件。其中20xx年7月，在“榕樹下”網(wǎng)站上發(fā)表作品19篇。目前我已在網(wǎng)上申請了個人文集，網(wǎng)址是：。
(3)思想與能力。
“學問未必全在書本上?！睂W好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學歷與能力并重。所以，我很注重在全方位鍛煉自己。入學四年來，我先后擔任了共青團湖南省水利水電學校委員會東院團總支宣傳委員，湖南女大、中南工大、有色職專、湖南水校四校廣播聯(lián)站副站長、校團委委員、計算機學生會宣傳部長、班級團支部書記等學生干部職務。在任職期間，對待工作，一絲不茍;對待同學，盡力幫助。做到公廉明，積極發(fā)揮橋梁作用。每周星期二下午的政治學習，班會，大都是由我主持。此外，我曾多次組織同學們進行課外公益活動。如在20xx年三月份開展的學雷峰倡議活動，打掃七里廟、黃土嶺居委會街道衛(wèi)生等。這些活動的實施，使我積累了許多寶貴的辦事經(jīng)驗，從而大大提高了我的組織能力、協(xié)調能力、交際能力和處事應變能力。
在這些過程中，我的思想發(fā)生了大的改變，這一點是不言而喻的。我開始學會正確地評估自己，學會一分為二看待問題，學會定義自己的人生目標。5月，我參加了學校團委舉行的第四期團干培訓班，在班上我闡明了自己的觀點(怎樣才能當好一個班干部?)獲得了學員們的認可。20xx年5月，我參加了學校業(yè)余黨校第四期培訓班，系統(tǒng)地學習了中國共產(chǎn)黨的章程。20xx年3月，我參加了校團委舉辦的首屆學生干部培訓營。團委舉行了全校性質的整風運動，在這項活動中，我開展了批評和自我批評，接受了來自同學們對我的教育。
會計專業(yè)未來的工作計劃篇五
風水是這樣的一門藝術，它通過對事物的安排，從建筑奠基到室內(nèi)裝飾，企圖對一定場所內(nèi)的氣勢加影響。它有助于人們利用大地的自然力量，利用陰陽之*衡，來獲得吉祥之氣，從而促進健康，增加活力。
人類已經(jīng)跨入21世紀。面對新的世紀，我們應當怎樣利用傳統(tǒng)文化為現(xiàn)代化服務，在建筑領域，如何利用傳統(tǒng)風水思想，這仍然是一個具有魅力的課題。
我認為，風水是一種文化，不能簡單地加以否定。傳統(tǒng)的風水文化是幾千年傳承下來的巨大遺存，如果不允許研究風水，風水就永遠是個謎;如果只讓江湖上的人去隨意解釋風水，風水的迷信成分就會越來越泛濫。
傳統(tǒng)風水文化大體上分為兩部分，一部分是陰宅文化，一部分是陽宅文化。
所謂陰宅，就是死者的葬址及其相關建筑。古人認為孝道莫大于把父母的遺體安置好，高不致于受風寒，低不致于被水淹，淺不致于被狗拱，深不致于太壓抑。有人甚至認為死者的陰宅會影響其生死輪回，或影響活人的前途，這毫無疑問是荒謬的。從總體上說，陰宅觀念基本上屬于迷信。但是，陰宅觀念有發(fā)掘的價值，至少表現(xiàn)在三個方面：
第一，我們現(xiàn)在修建烈士陵園、修建公共墓地，在設計地面建筑時，可以借鑒陰宅觀念，迎合約定俗成的民眾趨吉心理，使葬地不僅僅是一個個土堆，而變成文化教育場所，引導活著的人繼承遺愿，發(fā)奮進取?，F(xiàn)在的許多陵園開發(fā)商正是大打風水寶地牌，所以才收到很好的社會效益和經(jīng)濟效益。當然，利用陰宅風水觀念一定要慎重，盡量剔除“避邪驅鬼”、“護蔭后人”等迷信觀念，用科學思想營建精神文明場所。
第三，陰宅觀念中的形勝說、氣說、陰陽說、擇時說、土質說、綠化說、遺體保存說等，盡管絕大多數(shù)都是污七八糟的內(nèi)容，但是，這些觀念是古人幾千年生活經(jīng)驗的總結，古人從其他領域移花接木地利用各種文化知識填充風水學說。陰宅的許多觀念原本不屬于陰宅，我們可以用現(xiàn)代觀念加以診釋，從糟粕中提煉有益的東西，在批判中繼承、利用、改造、創(chuàng)新。
風水文化的另一大部分是陽宅文化。所謂陽宅，就是活人的生存場所。大而言之，陽宅指城鎮(zhèn)村落的布局和建筑;小而言之，陽宅指住宅及其室內(nèi)陳設。任何民族都有陽宅文化。陽宅文化是衡量社會進步的尺度，也是科學技術水*的標志。陽宅的狀況，對人們的生活、工作、身心、情操發(fā)生重要影響。
陽宅文化又可分為形法派理論和理氣派理論兩部分。從實用上講，形法派比理氣派更多一些科學成分。形法派重視觀形察勢、實地考察，講究山川的來龍去脈和房屋的坐向，具有很強的實踐性。理氣派重視哲理、倫理，依據(jù)書本，揉合了星命、奇門遁甲、易經(jīng)等方術知識，用氣說、陰陽說、五行說、八卦說、干支說、節(jié)氣說、神煞說、飛星說等龐雜的學說解釋風水吉兇，具有很強的哲理性。理氣派的迷信成分很濃厚，但從哲理上有研究價值。形法派的經(jīng)驗成分很多，有待從理念上提高。陰宅文化也曾借用形法、理氣的學說，但沒有陽宅文化運用得突出。我主張在實踐中多采用形法派觀點，在書房里多研究理氣派觀點，融會不同流派。
*人幾千年都在運用風水思想從事建筑，從西安半坡發(fā)現(xiàn)的6000年前的氏族村落，到《詩經(jīng)·公劉》所載周朝祖先在2000年前的選址，到清朝在200年前修頤和園，無不滲透風水觀念。早在1993年，華中師范大學的一位風水研究學者就提出了12大原則，力圖從復雜的風水文化中抽繹出可以為現(xiàn)代建筑服務的內(nèi)容，以便造福于社會。這里，我擇要介紹在建筑中值得注意的風水原則:。
第一是系統(tǒng)原則。系統(tǒng)思想在*古代就產(chǎn)生了，它是*先民奉獻給人類最珍貴的文化遺產(chǎn)。系統(tǒng)思想促使人們從關聯(lián)性、功能性、多樣性、有序性考慮問題。春秋時期，楚國的令尹在沂地筑城，系統(tǒng)把握施工的各個環(huán)節(jié)，從測量、取土，到建筑完工，只用了30天。戰(zhàn)國時修建都江堰，較好地處理了寶瓶口、飛沙堰等建筑要素的關聯(lián)，使航運、導流、灌溉、排沙等各項功能發(fā)揮得很好。歷代都城選址都綜合考慮系統(tǒng)要素，要求地處中心、交通便利、易守難攻、周圍富庶、地域開闊、資源豐富、沒有地震。歷代園林都注重客觀環(huán)境、生理環(huán)境、心理環(huán)境、固定空間、虛擬空間、動態(tài)空間。
第二是因地制宜原則?！吨芤住ご髩选诽岢觥斑m形而止”，即根據(jù)環(huán)境的客觀性，人應主動地適應。*先民在北方挖窯洞，在南方搭干闌式吊腳樓，在中原建土石房屋，這就是因地制宜。明城祖時在武當山建廟宇，依山就勢;清康熙時在承德建避暑山莊，利用高原的天然屏障，都體現(xiàn)了務實精神。因地制宜，可以節(jié)省建筑開支、保護生態(tài)環(huán)境，達到“天人合一”、“地我不二”的境界。
第三是依山傍水原則。山體是大地的骨架，水域是萬物生機的源泉。*先民的建筑物總是盡量建在山水之間。已知商代曾在今河南安陽一帶建城，這里有漳水、但水，還有群山環(huán)峙。先秦時，秦國先后11次遷都，每次都是力求選取最佳的山水。六朝時，南京之所以長期作為都城，原因在于長江邊有“虎踞龍盤”。民間蓋房，大多是背山臨流，誠如杜甫詩云:“窗含西鄰千秋雪，門泊東吳萬里船”。
第四是負陰抱陽原則。由于*處于北半球，四季的陽光都由南方照射到房間，所以房屋宜朝南，民間稱之為負陰抱陽。傳統(tǒng)民居，凡是能夠朝南的，一般都盡量朝南。有的地方采取南偏東、南偏西。俗語有“向陽門第好風光”。
第五是居中適中原則。*古代建筑大多講究中軸線，突出中心，兩邊有序地排列建筑。大型建筑群的北端最好有東西向山脈，南邊寬敞的*原最好有河流彎曲地淌過。居中適中還有另外一層意思，那就是恰到好處，不偏不倚、不大不小、不高不低、疏密合適。
此外，風水還有土質原則、空氣原則、水質原則、緣化原則、定量原則、生氣原則、歷史原則、鄰里原則、形勢原則、改造原則共巧項原則。這些原則散見于古代的風水書籍中，如《宅經(jīng)》、《地理指蒙》、《陽宅十書》等;在建筑類古籍如《魯班經(jīng)》、《營造法式》、《園冶》也有散見;在現(xiàn)存的古代建筑中，如故宮、徽州民居、蘇州園林也有體現(xiàn)。我們的任務是要從這些“有字書”和“無字書”中把風水精華整理出來，供當今的建筑師們參考。
目前，國內(nèi)外關于_風水說_的討論實際上多在風水意識的表層結構上進行，所以有人認為它是封建迷信的，也有人認為它是科學的。但是，正如以上所討論的?風水說_并沒有對_環(huán)境現(xiàn)象--吉兇感應_關系的本質聯(lián)系進行解釋，而是進行了系統(tǒng)的曲解。所以，無論把這一解釋體系當作迷信或科學，實際上都無助于對_風水說_所欲解決的環(huán)境與吉兇關系的研究。如果我們能深入討論*人環(huán)境吉兇意識形成和發(fā)展的歷史，分析_風水模式_的深層意義由此找出人與環(huán)境關系的定性和定?的規(guī)律，必將有益于建筑環(huán)境理論及人與自然關系科學研究的發(fā)展。使傳統(tǒng)文化的研究在更高的層次上進行，這不單是對_風水說_的研究而言的，也是對中華民族其它文化遺產(chǎn)的研究而言的。
作為*人，我們在學習西方、不斷趨新的同時，怎么可以數(shù)典忘祖?一個扎根于*社會的建筑師，如果對本民族的文化都不懂，又怎么可能成為本民族最優(yōu)秀的建筑師?人類已經(jīng)進人多元文化時代，傳統(tǒng)文化在與現(xiàn)代文化的碰撞、融合中，必將煥發(fā)新的生機，建筑師應審時度勢，為宏揚傳統(tǒng)文化中的精華而奮斗。
會計專業(yè)未來的工作計劃篇六
甲方委托乙方對_________(以下簡稱“_________”)進行環(huán)境景觀設計。為明確甲乙雙方責、權、利關系，根據(jù)《民法典》和《建設工程勘察設計合同條例》，并結合本項目環(huán)境景觀設計的實際情況，經(jīng)雙方本著*等、互利、合作的原則，友好協(xié)商，簽訂本合同，供雙方遵照執(zhí)行。
一、項目名稱及地址。
1、項目名稱：_________環(huán)境景觀工程。
2、項目地址：_________。
二、設計工作內(nèi)容。
2、相關設計階段的概、預算和有關物料樣板。
3、施工現(xiàn)場監(jiān)理。
三、設計階段、設計深度、設計周期。
1、方案設計階段。
(1)甲方配合內(nèi)容。
會計專業(yè)未來的工作計劃篇七
畢業(yè)實習，目的在于親身體驗會計工作的具體內(nèi)容和操作，積累經(jīng)驗，掌握技能，增長才干，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎。
1見習時間：xx年02月20日至xx年3月20日。
2見習方式：個人聯(lián)系的形式到國家企事業(yè)單位進行會計、財務等相關崗位實習。
1、了解企業(yè)（或單位）的經(jīng)營特點。
（1）企業(yè)（單位）名稱、所在地點，開戶銀行。
（2）企業(yè)（單位）主要的經(jīng)營項目，其他經(jīng)營項目。
（3）企業(yè)（單位）的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。
2、了解企業(yè)（單位）的管理組織。
（1）企業(yè)（單位）的隸屬關系及所有制體制。
（2）企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模，生產(chǎn)組織管理的建制。
（3）財務會計管理的`組織及財務人員崗位設置。
3、了解企業(yè)（或單位）的會計工作。
（1）總分類科目、明細分類帳科目。通過翻閱總帳及明細帳來了解。
（2）會計憑證的格式及內(nèi)容。
（3）會計帳簿的種類、格式。
（4）對帳與結帳工作。
（5）會計報表種類及格式。
4、其他相關知識的了解。
（1）了解企業(yè)（單位）納稅的種類，納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系情況。
（2）了解企業(yè)（單位）遵守財經(jīng)紀律及財經(jīng)法規(guī)的情況。
5、填制各種原始憑證和記帳憑證。
6、登記各類明細帳和總帳。
7、與銀行對帳，編制銀行存款余額調節(jié)表。
8、裝訂整理各種會計資料，如：記帳憑證，原始憑證、帳簿，報表等。
1、明確實習目的，端正態(tài)度，恪守職業(yè)道德。
2、珍惜見習機會，遵守見習單位紀律及各項規(guī)章制度。
3、不懂就問，虛心請教。
4、注意文明禮貌，愛護公物，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。
5、注意安全，防止事故的發(fā)生。
6、不泄漏經(jīng)濟秘密，對會計資料細心愛護，不顛倒順序，不損壞，不丟失，看后照原樣放回原處。真觀察，細心研究.
1、填制計算原始憑證與會計憑證的有關體會。
2、各類明細帳簿與總分類帳簿之間的聯(lián)系。
3、見習單位會計工作的組織。
5、將總分類帳與其歸屬的明細分類帳的本期發(fā)生額與期末余額核對的過程。
6、見習單位會計核算的程序，畫出會計核算程序圖。
7、見習單位會計核算的程序及方法。
8、見習單位發(fā)生的費用進行分類。
11、會計報表的種類、格式及其編制方法。
12、見習過程中有哪些內(nèi)容是課本中所學過的，今后還應學習哪些方面的知識?
13、本人打算今后怎樣做好財會工作?
會計專業(yè)未來的工作計劃篇八
隨著時間的推移，20xx年很快結束了。在20年的工作中，我們?nèi)〉昧烁蟮倪M步。我們醫(yī)院搬到了一個新的地方，醫(yī)院的發(fā)展有了質的飛躍。同時，我院護理部的工作也取得了良好的進展。這些都是我們不斷努力的成果！總結20年工作，年終總結20年工作：
質量管理是醫(yī)院永恒的主題，定期檢查是提高護理質量的保證。為了提高護理質量，護理部在總結以往工作經(jīng)驗的基礎上，重新規(guī)劃了各科室的護理臺帳，重新建立了切實可行的檢查考核規(guī)則。在月度重點檢查和季度一般檢查的基礎上，開展了隨機檢查和互檢，共檢查近200次，合格率在95%以上。
在基礎管理和質量控制中，各科室護士長可以充分發(fā)揮質量控制領導小組成員的作用，并可以根據(jù)護理部的工作安排，在月底制定月度計劃、周安排、每日重點和總結。
在基礎護理質量管理中，應嚴格執(zhí)行護理操作規(guī)范，加強檢查，確保實施。護理部堅持每周兩次護理質量檢查，詳細分析檢查中存在不足的原因，通過深入細致的思想教育，強化護理人員的服務意識和質量意識。制定切實可行的改進措施。及時改進工作中的薄弱環(huán)節(jié)。
在環(huán)節(jié)質量上，注重護理病歷書寫的及時性和規(guī)范性。xx病歷書寫規(guī)范，內(nèi)涵質量較高，被評為優(yōu)秀護理病歷。
在安全管理和消毒隔離方面，嚴格控制內(nèi)科。
1、內(nèi)科、傳染科、骨科、外科、兒科、耳鼻喉科、急診科、輸液室、手術室、供應室。從一點一滴做起，年度安全標準、消毒隔離工作符合國家標準，無差錯、無事故。
全年各科基礎護理合格率達到90%以上。健康教育覆蓋率達到100%。在應急藥品管理中，各科室搶救的藥品、器械可處于應急備用狀態(tài)，完好率達到100%。全年無差錯事故，通過各種渠道查出工作中的一些小過失。通過組織學習討論，落實改進措施，將不安全因素扼殺在萌芽狀態(tài)。提高護理質量。
在思想教育形式上，要充分發(fā)揮各部門優(yōu)秀護理人員的示范帶動作用，組織各部門不定期學習，增強員工的法律意識、服務意識和質量意識，加強基礎護理質量、環(huán)節(jié)質量和終端質量的整體管理。一年來，涌現(xiàn)出一大批先進人物和典型事跡。
門診服務臺xx主管工作嚴謹，服務態(tài)度強烈。他們給患者真誠的微笑，多次親自送患者去病房，幫助患者服藥，無數(shù)次測量血壓，為患者提供簡單的醫(yī)療程序。他們熱情周到的服務成為門診大廳最美的風景，為醫(yī)院窗口的形象服務樹立了典范。
我們充分感受到護士的.熱情服務，面對患者的恐慌，他們用微笑，提供一流的護理服務來緩解；面對病人的各種狀況，他們用耐心去改造，他們對搶救危重病人的冷靜態(tài)度讓我們感動，欣慰。
第三，以病人為中心，倡導人性化服務，加強護患溝通。
為了滿足醫(yī)療服務的需求，營造高水平的服務理念和人文關懷，樹立良好的社會形象，促進醫(yī)院的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，我院堅持以患者為中心，在尊重、理解和關愛患者的基礎上，為患者提供熱情周到的人性化服務，尊重患者的人格尊嚴，重視患者的個性和心理需求，在有限的程度上滿足患者的生理和心理需求，方便、快捷、熱情地為患者提供優(yōu)質服務。
倡導人性化服務，提升人性化服務理念，從客戶的特點和個性出發(fā)，開展護理服務，以尊重患者、服務患者、適應時代發(fā)展和現(xiàn)代生活需求為切入點，不斷完善服務措施。
首先，責任護士要熱情接待患者，將患者送到床邊，積極向患者或家屬介紹病房環(huán)境、作息時間、規(guī)章制度和主治醫(yī)師，及時發(fā)放護患聯(lián)系卡，了解患者入院后的心理狀態(tài)和需求。
其次說明特殊用藥和飲食的種類，以及各種檢查注意事項、手術目的、一般手術過程、臥位、置管注意事項和拔管時間，安慰和鼓勵患者，盡力解決其后顧之憂。
會計專業(yè)未來的工作計劃篇九
凡在20__年4月30日前取得會計從業(yè)資格證書的人員，必須按照規(guī)定接受繼續(xù)教育學習。
二、繼續(xù)教育形式。
會計人員繼續(xù)教育以接受培訓為主，在職自學是會計人員繼續(xù)教育的重要補充。會計人員可以自愿選擇符合《會計人員繼續(xù)教育規(guī)定》第十三條、第十四條規(guī)定的培訓形式。
三、繼續(xù)教育學時。
會計人員每年參加繼續(xù)教育學習時間不得少于24小時。我市與全省同步，偶數(shù)年進行會計人員繼續(xù)教育注冊登記，每名會計人員繼續(xù)教育培訓學時在注冊年內(nèi)不得少于48小時，并成績合格。20__年12月至20__年4月30日期間取得會計從業(yè)資格證書者，繼續(xù)教育培訓學時不得少于24小時，并成績合格。
四、繼續(xù)教育重點內(nèi)容。
（一）公共類。
圍繞會計法律法規(guī)、會計基礎規(guī)范、財務管理、初中高級會計實務等內(nèi)容開展會計人員繼續(xù)教育。
（二）企業(yè)類。
大中型企業(yè)圍繞企業(yè)會計準則體系、企業(yè)內(nèi)部控制體系和企業(yè)所得稅法實施條例及實施細則、增值稅消費稅營業(yè)稅暫行條例實施細則等內(nèi)容開展會計人員繼續(xù)教育。
小型企業(yè)圍繞小企業(yè)會計準則、企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范和企業(yè)所得稅實施條例及實施細則、增值稅消費稅營業(yè)稅暫行條例實施細則等內(nèi)容開展會計人員繼續(xù)教育。
（三）行政事業(yè)類。
行政事業(yè)單位圍繞部門預算、國庫集中支付、財政支出績效評價管理暫行辦法、行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理等內(nèi)容開展會計人員繼續(xù)教育。其中：衛(wèi)生系統(tǒng)以《醫(yī)院會計制度》、《基層醫(yī)療衛(wèi)生機構會計制度》和《醫(yī)院財務制度》、《基層醫(yī)療衛(wèi)生機構財務制度》為重點開展會計人員繼續(xù)教育。
（四）農(nóng)村基層。
圍繞《農(nóng)民專業(yè)合作社會計制度》、《村集體經(jīng)濟組織會計制度》、《新型農(nóng)村合作醫(yī)療基金會計制度》和《農(nóng)民專業(yè)合作社財務會計制度》、《新型農(nóng)村合作醫(yī)療基金財務制度》等內(nèi)容開展會計人員繼續(xù)教育。
五、繼續(xù)教育組織實施。
規(guī)劃及指導、檢查工作。各縣區(qū)財政部門負責本地區(qū)會計人員的繼續(xù)教育工作，并向市會計管理局報送繼續(xù)教育工作實施情況。
六、其他要求。
（一）會計人員參加繼續(xù)教育是財政部《會計從業(yè)資格管理辦法》（財政部令第26號）的規(guī)定和要求。各縣區(qū)財政部門要高度重視，采取有效措施，認真抓好本地區(qū)會計人員繼續(xù)教育工作。
（二）組織面授的培訓機構或行業(yè)主管部門，應當在開班前一周將“培訓方案”（培訓目的、培訓內(nèi)容、培訓學時、培訓對象、培訓地點、授課教師、考試方式等）以書面形式向市或縣（區(qū)）財政部門備案，經(jīng)同意后才能開展培訓；培訓結束后應當將“培訓合格人員名單”報所備案的財政部門，以確認參訓會計人員繼續(xù)教育完成情況。
（三）各縣區(qū)財政部門要嚴格按照《會計從業(yè)資格管理辦法》的要求督促和引導會計人員參加繼續(xù)教育，加強對會計人員參加繼續(xù)教育情況的`檢查。會計人員連續(xù)兩次不進行繼續(xù)教育注冊登記的，將在相關媒體上進行通告，并重新參加全省統(tǒng)一組織的會計從業(yè)資格考試，考試成績不合格的，財政部門有權收回其會計從業(yè)資格證書。
（四）各行業(yè)主管部門應督促本系統(tǒng)會計人員參加繼續(xù)教育，保證學習時間，提供必要的學習條件，確保會計人員順利完成繼續(xù)教育任務。
會計專業(yè)未來的工作計劃篇十
2、認真聽好在線學習輔導課，在上課前按自學計劃預習有關課程，做好了充分的準備，帶著疑問和渴求知識的心情來聽輔導課。在聽課過程中，認真聽、認真思考，做好聽課筆記。記好重要的內(nèi)容，如果聽不懂，無法跟上教師講授的進度時，不要驚慌，在課后盡快地尋求輔導老師和其他學生的幫助。做到當堂的問題當堂解決。
3、詳細做好自學筆記。
4、一個再學習、再提高的過程。所以，這種活動效果很好，即拓寬了我的視野，又培養(yǎng)了我的各方面的能力。
5、利用多媒體技術進行學習。
利用多媒體進行學習是遠程教育的重要學習方式，充分利用媒體資源進行學習，是一種十分必要的措施和手段。我在自學的過程中，利用課件進行學習，課件包括了教學中的重點、難點，還有自測練習。通過使用課件，幫助我檢查、復習和鞏固學習取得了較好的效果。
會計專業(yè)未來的工作計劃篇十一
根據(jù)我行20__一年來會計結算工作中的實際情況，我們在20__年的工作主要從三個方面著手：抓內(nèi)控制度建設、抓會計核算質量、抓柜員業(yè)務素質以提高我行的服務水平與風險防范能力?，F(xiàn)就針對這三個方面工作內(nèi)容制定會計結算部在20__年的工作思路：
一、加強內(nèi)控制度建設，防范風險的發(fā)生。隨著近年來金融犯罪案件的增多，促使我們對操作的規(guī)范、制度的執(zhí)行有了更高的要求：
2、會計結算部負責著全行的本外幣會計、出納、資金清算、人民。
幣結算業(yè)務的管理;組織落實相關制度、辦法及柜面業(yè)務核算和管理;負責人民幣結算中間業(yè)務的收入;負責綜合業(yè)務系統(tǒng)參數(shù)表的統(tǒng)一管理;負責全行會計憑證的統(tǒng)一管理，包括領取、分發(fā)、保管與銷毀的管理;負責會計專用印章的領取、分發(fā)、回收和銷毀工作;負責全轄現(xiàn)金、有價單證等貴重物品保管、調運業(yè)務的管理。這些業(yè)務的每一個環(huán)節(jié)都存在著風險點，要求我們按照制度規(guī)定加強對每一個環(huán)節(jié)的控制。
二、加強會計核算工作，提高工作質量。因我行的前臺臨柜人員的。
流動性較大，而且我行的新業(yè)務新辦法變化較快，對我行的會計核算質量一直都是個挑戰(zhàn)：
1、繼續(xù)執(zhí)行柜員績效考核機制，經(jīng)過20__績效考核對我行的臨柜人員產(chǎn)生了一定的積極作用。20__們將更好地利用這一個考核機制，讓更多的柜員參加到這個考核中來，以提高柜員的工作主動性與責任性。
2、對在我們檢查中發(fā)現(xiàn)的問題除進行通報處理外，我們將繼續(xù)執(zhí)行對臨柜人員的經(jīng)濟處罰手段，以及差錯人員的業(yè)務學習與考試。促使柜員重視業(yè)務差錯的發(fā)生，努力減少差錯。
3、有罰有獎，按照全行臨柜人員的差錯考核情況，對全年無差錯及工作表現(xiàn)好的柜員進行獎勵，以促進柜員的工作積極性。
4、定期、準確、及時地向市分行會計結算部上報各種會計結算報表。
1、制定出培訓計劃，在20__們準備對我行股改上市后的會。
計制度、支付結算辦法、新會計科目以及綜合業(yè)務系統(tǒng)新版本等業(yè)務知識以及各種新興業(yè)務進行培訓。及時讓柜員吸收新的業(yè)務知識，幫助她們跟上我行的變革速度。
2、加強與其他各部門之間的聯(lián)系，在業(yè)務培訓上做好互通有無，通過邀請其他各部門的業(yè)務人員為會計結算柜員講課，或講業(yè)務知識，或講自己的工作經(jīng)驗，以加深相互之間的了解，從而相互學習，以提高柜員的業(yè)務素質，更好地做好服務。
3、好市分行會計結算部下達的各項會計結算工作，如版本升級、
會計專業(yè)未來的工作計劃篇十二
頂崗實習是在學生學完所有專業(yè)課程，掌握會計專業(yè)基本理論和方法，并經(jīng)過一定實踐教學訓練后，開展面向社會的專業(yè)實踐，是一次就業(yè)前的“崗前練兵”。
通過頂崗實習，更好地理解會計的性質、特點，明確會計工作在經(jīng)濟活動中的重要地位：使學生能夠理論聯(lián)系實際，鞏固課堂上所學的專業(yè)知識，了解會計工作的具體操作程序和方法，掌握正確處理會計的能力和技巧;通過頂崗實習，還可以使學生增強分析問題、解決問題的能力，提高實際工作的適應性。
二、頂崗實習的基本內(nèi)容。
根據(jù)會計專業(yè)教學大綱的要求，學生畢業(yè)實習需要了解以下內(nèi)容：
(1)了解實習單位經(jīng)營概況，含行業(yè)特點、規(guī)模、效益等。
(2)了解實習單位會計概況，企業(yè)會計組織機構的設置;企業(yè)會計核算和財務活動的數(shù)據(jù)處理程序、方法;企業(yè)建立計算機會計信息系統(tǒng)的經(jīng)驗;企業(yè)內(nèi)部財務會計控制制度。
(3)了解并盡可能參與實習單位專業(yè)技術工作。
三、頂崗實習的方式、方法。
1.頂崗實習的方式。
由于會計專業(yè)是一項具有高度責任性的工作，頂崗實習只能以聽介紹、看歷史資料，取得信任后在指導教師指導下盡可能參加實際操作的方式進行。
2.頂崗實習的方法。
會計專業(yè)未來的工作計劃篇十三
很多中文系同學都會考取教師資格證，畢業(yè)后從事中小學、高校的語文教育工作。
主要從事語文教育、應試教育等。班主任比較辛苦薪資高，任課教師比較輕松，福利好，假期多，考核多。
主要從事選題、策劃、采訪、調查分析、寫稿、出版等，靠碼字賺錢。
3、公關媒介。
主要從事媒體關系管理、媒體渠道溝通、傳播內(nèi)容撰寫傳播、公關活動策劃及執(zhí)行、工作計劃制定及執(zhí)行等。
最后，在高考志愿模擬填報的時候我推薦你使用《蝶變志愿》進行模擬填報，蝶變志愿不僅可以根據(jù)考生的喜歡的專業(yè)進行填報，還可根據(jù)mbti和霍蘭德性趣測試，測出適合自己的專業(yè)和職業(yè)發(fā)展方向。
會計專業(yè)未來的工作計劃篇一
一,指導思想和工作重點。
(一)指導思想。
以十六大精神為指導,解放思想,實事求是,開拓創(chuàng)新,圍繞學院2005年總體工作思路,在認真落實教學管理工作和學生管理工作的基礎上,抓好專業(yè)建設,師資隊伍建設和畢業(yè)生就業(yè)工作,繼續(xù)加強實踐教學,突出課程建設工作,努力實現(xiàn)各專業(yè)的培養(yǎng)目標.
(二)工作重點。
1,教學管理工作。
2,專業(yè)建設特別是課程建設工作。
3,加強各項規(guī)章制度建設。
4,師資隊伍建設工作。
6,學生管理工作。
二,加強常規(guī)教學管理,完成各項常規(guī)教學任務。
完善的常規(guī)教學管理是實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標的重要保證.我系的常規(guī)教學管理工作運行良好,但在評估工作過程中仍然暴露出一些問題,為此,在新的一年,我們將一方面堅持計劃,規(guī)劃的規(guī)范性,制度性,減少彈性;同時,加強教學管理工作中檢查,督促的經(jīng)常性,持續(xù)性,有效性.
1,要求各任課教師根據(jù)所任教課程的特點,認真完成好各教學環(huán)節(jié),做好課前,課中和課后的各項相關工作.
2,吸取迎評工作中的經(jīng)驗教訓,建立,健全相關教學文件,加強檔案建設與檔案管理工作.齊全,完整,高質量的教學文件是保證教學質量的關鍵.我們在新的一年將大力加強相關教學文件的建立,健全工作.如理論教學中的教學大綱,考試大綱,教學檔案,教案,教學日志,聽課記錄,點名冊,作業(yè)及作業(yè)批改紀錄等;實踐教學涉及到的基本教學文件如實踐教學大綱,實踐教學任務書,計劃書,審批表,,實習/實訓報告(含報告批改記錄,報告成績),實習/實訓指導記錄等都要建立健全,并在教學檢查和期末評定中作為考核項目.
3,各任課教師應在遵循教學規(guī)律,堅持教學原則的前提下,圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標積極探索高職高專的教學模式和教學方法.教學過程中必須充分考慮到學生的文化素質及專業(yè)特點,做到因材施教,實現(xiàn)教與學的有機結合,杜絕照本宣科.
三,加強專業(yè)建設,突出課程建設。
1,辦學模式的探索。
財務會計專業(yè)已經(jīng)有了四屆畢業(yè)生,在辦學上有了一些成熟的經(jīng)驗,力爭在2005年形成關于高職財會專業(yè)的示范性辦學模式;投資理財專業(yè)屬于新興專業(yè),目前各高職院校尚未形成成熟的辦學模式,我們應在此領域抓緊探索,盡早摸索出一套可行的適應地方經(jīng)濟發(fā)展需要具有地方特色的人才培養(yǎng).我們對會計電算化專業(yè)也進行了有益的嘗試和探索,積累了一些經(jīng)驗,今后要繼續(xù)加強該專業(yè)課程體系的改革與建設,爭取盡快辦出鮮明的專業(yè)特色.
2,2019年上半年做人才需求狀況調查,論證涉外會計,金融與保險,房地產(chǎn)經(jīng)營與管理三個專業(yè)設置的必要性,可行性,并通過人才需求狀況調查,對投資理財專業(yè)人才培養(yǎng)目標定位,素質能力結構和教學計劃等進行調整與修訂.
3,課程建設。
課程建設是專業(yè)建設的基礎,是實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標的關鍵.我們要首先抓好核心專業(yè)課程的建設,帶動其他課程的建設,進而推動專業(yè)建設的步伐.在2005年,我系各專業(yè)課程建設的重心是根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)目標,加強教學計劃和教學大綱的修訂,力爭盡快建立起科學的,完善的理論和實踐課程(教學)體系.
會計專業(yè)未來的工作計劃篇二
在工作過程中，凡因為個人原因造成其他外部人員對公司不好的評價，導致不同程度有損公司形象和聲譽的行為，屬于個人違紀行為，凡本人有一般違紀行為，一次扣10分；凡本人有較嚴重違紀行為，一次扣20分；凡本人有嚴重違紀行為，當月績效得分為0，公司有權解除勞動合同。
部門級獎勵：月度內(nèi)若員工在工作中有突出表現(xiàn)或進行了額外的工作，可由部門負責人根據(jù)實際情況酌情給予一定的加分，此項加分不高于2分。
1、針對公司管理及其他提出合理性工作建議和解決方案，被公司采納并推廣實行的。2分（這里是不是少了一個分字）。
2、員工在其他方面有突出表現(xiàn)，為公司贏得一定社會聲譽的行為，獲得嘉獎的。根據(jù)貢獻的大小，酌情給予一定的獎勵，此項加分上限為10分。
最后評分：
工作業(yè)績：團隊合作：工作態(tài)度：守紀性：
等級評定：
a：95分（含）以上優(yōu)秀。
b：85分（含）——95分（不含良好。
c：75分（含）——85分（不含）中等。
d：60分（含）——75分（不含）及格。
e：60分以下不及格。
本月考核建議：
績效工資的核算：
當月績效考核成績?yōu)閍的，可獲得全額績效工資；
當月績效考核成績?yōu)閐的，可獲得全額績效工資75%；
當月績效考核成績?yōu)閑的，當月無績效工資；
會計專業(yè)未來的工作計劃篇三
大學眼看就要畢業(yè)，對于將來雖然有過計劃，有過打算，卻從沒有靜下心來認真地給自己的職業(yè)好好的規(guī)劃一下，我認為有必要對自己的職業(yè)有一個長遠的規(guī)劃，使自己在未來的事業(yè)道路上有一個大概明確的方向。作為新時代的大學生，首先要不斷提高自己的道德修養(yǎng)，其后，應該樹立正確的職業(yè)觀念，最后，應該養(yǎng)成終身學習的習慣，持續(xù)更新自己的知識，爭取成為一名優(yōu)秀的景觀專業(yè)的從業(yè)者。
一、加強學習，提高自身職業(yè)修養(yǎng)。
5、具有寬廣的文化視角，深邃的智慧和豐富的知識，廣泛涉獵和專注是相互矛盾又統(tǒng)一的，前者是靈感和表現(xiàn)方式的源泉，后者是工作的態(tài)度。
二、樹立正確的職業(yè)觀念。
1、堅持“面向基層、面向一線”的基本原則，樹立“從小做起、從頭做起”的職業(yè)觀念；
5、克服“依靠家長和社會關系”的依賴心理，樹立“自強自立、敢闖敢干”的職業(yè)觀念；
6、消除“聽天由命、不思進取”的傳統(tǒng)思想，樹立“勇于應聘、事在人為”的職業(yè)觀念；
8、打消“進正規(guī)單位、干體面工作”的陳舊觀念，樹立“行行出狀元，有錢就去掙”的就業(yè)觀念。
三、終身學習。
如今，世界在飛速變化，新情況、新問題層出不窮，科技日新月異，新技術新材料的不斷運用，沖擊了各行各業(yè)從業(yè)者原有的知識體系，只有通過不斷的知識更新，以獲得新的適應力；在任何行業(yè)，都不能靠一次學校教育解決今后幾十年所遇到的問題，只有依靠終身教育，才能實現(xiàn)自我，必須把學習從單純的求知變?yōu)樯畹姆绞?，努力做到活到老、學到老，終身學習。
詳細的職業(yè)規(guī)劃。
在所有的行業(yè)中，景觀專業(yè)可能不是我最喜歡的，但卻是最合適我的，這是一個有著悠久歷史而又前景光明的行業(yè)。園林是中國傳統(tǒng)文化中一顆耀眼的明星，但是在近代，由于各種原因，落后于世界先進水平，但是我們有著深厚的歷史，我相信未來中國園林一定會大放異彩，讓中國景觀走出國門，走向世界?，F(xiàn)在我在準備考研，如果能順利地考取研究生，我會在碩士階段，學習我所喜歡的方向，將來畢業(yè)后可能繼續(xù)深造，或者進入設計院，亦或進入高校進行教學；如果落榜，我會從一線做起，從工地做起，為將來打下堅實的現(xiàn)場基礎，根據(jù)我自身的特點，我可能會選擇一些比如預決算，園林工程技術之類的工作，這個比較實際點。不管怎樣，我都會學好自己的專業(yè)知識，不斷增強自己的能力，注重實踐操作，扎入市場需求。
我不會就把眼光局限于做工程或者預決算之類的事情，等有一定的工作經(jīng)驗和經(jīng)濟基礎后我會創(chuàng)建自己的公司，因為早先有做過一些實際、現(xiàn)場和技術類的工作，可能對于整個公司和公司未來命運的事情有一個全面的掌控能力。
上面只是我的一種冀望而已，人生是一場變換無常的戲，可能若干年后我是一個上市公司的ceo，也有可能是一個三流公司的小員工，在大紅的幔布閉上之前，我不會去想開始和結局，只會投入更多的情緒，動情的演繹劇中每一場歡樂悲喜，不會有任何的含恨和不如意去留戀，去惋惜。
一個好的職業(yè)生涯規(guī)劃僅僅只是邁向成功之旅的第一步，接下來最重要的還是付諸實踐。我將通過不斷努力去實現(xiàn)自我！
用pm的wbs（workbreakstructure工作分解結構）和關鍵路線方法來有效地控制設計進度，可選用ms的project軟件來制定設計進度表。
項目設計工作啟動前，項目經(jīng)理應事先與項目組共同研究后制定一份清晰的工作計劃進度表，同時在每周的項目例會上檢查進度并及時調整。
一份合理的工作進度計劃應包括下列內(nèi)容：
1．總體結構和工作流程：項目經(jīng)理應該對整個項目的設計工作總體把控負責，清晰了解項目設計需要完成什么和多少工作，列出需提交的設計成果的完整的文本結構。
2．明確制圖標準：確定文本版式、文本目錄、編碼、相關的制圖標準、字體、總圖/分析/效果/示意等的表達風格。3．wbs：盡可能將項目設計任務按成果分解的方式細化到每一張圖紙，明確每張圖紙的責任人、輸入/輸出標準、需要時間。
4．任務間的關聯(lián)性：項目經(jīng)理應該清楚每個任務的時間前后和邏輯關系，避免造成各項目成員完成的圖紙之間存在不一致或沖突的情況出現(xiàn)。
5．確定關鍵路線：將所有任務放到有時間軸線的project上，確定一條關鍵線路并在過程中重點關注這條關鍵線路上各任務的進度。6．預留機動時間：一份科學的計劃進度表應預留一定的機動時間，預防項目時間發(fā)生變化或新項目進入。
表看似很復雜，其實很多相關標準或規(guī)范都是支持性的，從屬于設計質量體系的支持性文件，比如文本排版格式、制圖標準等，在這些支持性文件已經(jīng)建立的基礎上，并提供了一個項目設計進度表模版后要去完成一個具體的計劃進度表就顯得輕而易舉了。
效率”終于完成，將“標識和可追溯”合并到了“標準化制圖固定表現(xiàn)風格”中，本小節(jié)內(nèi)容改為八個部分。
設計效率的措施可能會比較繁瑣，不過，成熟的設計企業(yè)所采取的方法還不僅是這些。而且，這些措施是可以一步一步去實行的。
項目庫和參考庫。
不斷積累、完善設計項目庫和參考庫對提升工作效率而言，是一個關鍵的環(huán)節(jié)。要對歸檔、分類、入庫、使用流程進行明確，由專人負責日常管理和更新維護。
a．項目類型：各種不同類型項目的《項目經(jīng)驗一覽表》、各種類型/風格的項目總圖。
b．景觀場景：按不同空間的性質/功能/用途/風格/形式分類，如消極空間、休閑空間、運動空間、主入口、兒童活動廣場、樹陣廣場、圓形空間、方形廣場等。
會計專業(yè)未來的工作計劃篇四
本人于xx年9月來到長沙電力學院水利水電學院學習計算機應用專業(yè)。在學校領導老師們的悉心栽培下，通過自己艱辛的努力，我從一個無憂無慮的農(nóng)家孩子成長為一名有理想有抱負的社會青年。在這四年當中，我干過許多許多的事情，取得了一定的成績，同時又存在著大大小小的缺陷，主要情況表現(xiàn)如下：
(1)專業(yè)與自學。
周恩來同志曾經(jīng)說過：“學習是學生們的天職?！睘榇?，入學四年來，我一直都很重視自己的專業(yè)學習。在學好理論的同時，注重與實踐相結合，盡可能不浪費任何一堂上機課程。為了更好地掌握所學知識，在第三個學期，我自己購買了電腦，以獲得更多的實踐機會。經(jīng)過一番努力，我對計算機科學有了更深刻的理解，取得了多門課程“優(yōu)秀”或者“良好”的成績，并獲得獎學金。現(xiàn)在，我已能夠熟練運用《windows98》操作系統(tǒng)、《office20xx》、《vfp6.0》、《authorware5.0》等應用軟件，獨立組建小型局域網(wǎng)。此外，我還在internet互聯(lián)網(wǎng)上建立了自己的個人主頁，在“湖南高校網(wǎng)頁設計師聯(lián)盟”網(wǎng)站里擔任欄目斑竹?，F(xiàn)在，我越來越深刻地感覺到中國it界的神奇，并立志向網(wǎng)絡技術方面發(fā)展。
為了擴大自己的知識面，我先后參加了第32、33次全國自學統(tǒng)一考試，報考湘潭大學文秘專業(yè)，通過四門，獲得單科合格證書。為了提高自己的英語成績，我在二級優(yōu)秀的基礎上報考了大學英語三級(?？?考試，并順利通過。現(xiàn)在我正在為大學英語四級考試作準備，已能夠正常地用英語與朋友們進行書信交流，輕松讀懂英語材料。在英語聽力方面，自20xx年以來，我一直堅持收聽湖南電臺新聞頻道的英語講座，促使聽力、口語水平都有所提高。
存在的不足：偏科現(xiàn)象嚴重。對自己不感興趣的科目，我很少在上面花時間，導致某些單科成績偏差。
(2)愛好與特長。
我的愛好非常廣泛，尤其是對于文學和寫作。來校的第一個學期，在學校團委的指導下，我建立了奔馬文學社。被推舉為首屆社長。第二個學期自行出版了社刊《草原》，發(fā)行數(shù)一千份，在校內(nèi)外產(chǎn)生了深遠的影響。后來加入了到校記者站，成為一名光榮的校園記者。在進行校園采訪和發(fā)布新聞的同時，我開始自學《新聞采訪和寫作》等課程，有了很大的收獲。由于成績突出，我被聘為《湖南水校報》責任編輯，同時被哈爾濱《中專天地》雜志社聘為特約記者，湖南電臺經(jīng)濟頻道校園特派聯(lián)絡員。作品也開始在省市級報刊雜志上發(fā)表。到現(xiàn)在累計達40余件。其中20xx年7月，在“榕樹下”網(wǎng)站上發(fā)表作品19篇。目前我已在網(wǎng)上申請了個人文集，網(wǎng)址是：。
(3)思想與能力。
“學問未必全在書本上?！睂W好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學歷與能力并重。所以，我很注重在全方位鍛煉自己。入學四年來，我先后擔任了共青團湖南省水利水電學校委員會東院團總支宣傳委員，湖南女大、中南工大、有色職專、湖南水校四校廣播聯(lián)站副站長、校團委委員、計算機學生會宣傳部長、班級團支部書記等學生干部職務。在任職期間，對待工作，一絲不茍;對待同學，盡力幫助。做到公廉明，積極發(fā)揮橋梁作用。每周星期二下午的政治學習，班會，大都是由我主持。此外，我曾多次組織同學們進行課外公益活動。如在20xx年三月份開展的學雷峰倡議活動，打掃七里廟、黃土嶺居委會街道衛(wèi)生等。這些活動的實施，使我積累了許多寶貴的辦事經(jīng)驗，從而大大提高了我的組織能力、協(xié)調能力、交際能力和處事應變能力。
在這些過程中，我的思想發(fā)生了大的改變，這一點是不言而喻的。我開始學會正確地評估自己，學會一分為二看待問題，學會定義自己的人生目標。5月，我參加了學校團委舉行的第四期團干培訓班，在班上我闡明了自己的觀點(怎樣才能當好一個班干部?)獲得了學員們的認可。20xx年5月，我參加了學校業(yè)余黨校第四期培訓班，系統(tǒng)地學習了中國共產(chǎn)黨的章程。20xx年3月，我參加了校團委舉辦的首屆學生干部培訓營。團委舉行了全校性質的整風運動，在這項活動中，我開展了批評和自我批評，接受了來自同學們對我的教育。
會計專業(yè)未來的工作計劃篇五
風水是這樣的一門藝術，它通過對事物的安排，從建筑奠基到室內(nèi)裝飾，企圖對一定場所內(nèi)的氣勢加影響。它有助于人們利用大地的自然力量，利用陰陽之*衡，來獲得吉祥之氣，從而促進健康，增加活力。
人類已經(jīng)跨入21世紀。面對新的世紀，我們應當怎樣利用傳統(tǒng)文化為現(xiàn)代化服務，在建筑領域，如何利用傳統(tǒng)風水思想，這仍然是一個具有魅力的課題。
我認為，風水是一種文化，不能簡單地加以否定。傳統(tǒng)的風水文化是幾千年傳承下來的巨大遺存，如果不允許研究風水，風水就永遠是個謎;如果只讓江湖上的人去隨意解釋風水，風水的迷信成分就會越來越泛濫。
傳統(tǒng)風水文化大體上分為兩部分，一部分是陰宅文化，一部分是陽宅文化。
所謂陰宅，就是死者的葬址及其相關建筑。古人認為孝道莫大于把父母的遺體安置好，高不致于受風寒，低不致于被水淹，淺不致于被狗拱，深不致于太壓抑。有人甚至認為死者的陰宅會影響其生死輪回，或影響活人的前途，這毫無疑問是荒謬的。從總體上說，陰宅觀念基本上屬于迷信。但是，陰宅觀念有發(fā)掘的價值，至少表現(xiàn)在三個方面：
第一，我們現(xiàn)在修建烈士陵園、修建公共墓地，在設計地面建筑時，可以借鑒陰宅觀念，迎合約定俗成的民眾趨吉心理，使葬地不僅僅是一個個土堆，而變成文化教育場所，引導活著的人繼承遺愿，發(fā)奮進取?，F(xiàn)在的許多陵園開發(fā)商正是大打風水寶地牌，所以才收到很好的社會效益和經(jīng)濟效益。當然，利用陰宅風水觀念一定要慎重，盡量剔除“避邪驅鬼”、“護蔭后人”等迷信觀念，用科學思想營建精神文明場所。
第三，陰宅觀念中的形勝說、氣說、陰陽說、擇時說、土質說、綠化說、遺體保存說等，盡管絕大多數(shù)都是污七八糟的內(nèi)容，但是，這些觀念是古人幾千年生活經(jīng)驗的總結，古人從其他領域移花接木地利用各種文化知識填充風水學說。陰宅的許多觀念原本不屬于陰宅，我們可以用現(xiàn)代觀念加以診釋，從糟粕中提煉有益的東西，在批判中繼承、利用、改造、創(chuàng)新。
風水文化的另一大部分是陽宅文化。所謂陽宅，就是活人的生存場所。大而言之，陽宅指城鎮(zhèn)村落的布局和建筑;小而言之，陽宅指住宅及其室內(nèi)陳設。任何民族都有陽宅文化。陽宅文化是衡量社會進步的尺度，也是科學技術水*的標志。陽宅的狀況，對人們的生活、工作、身心、情操發(fā)生重要影響。
陽宅文化又可分為形法派理論和理氣派理論兩部分。從實用上講，形法派比理氣派更多一些科學成分。形法派重視觀形察勢、實地考察，講究山川的來龍去脈和房屋的坐向，具有很強的實踐性。理氣派重視哲理、倫理，依據(jù)書本，揉合了星命、奇門遁甲、易經(jīng)等方術知識，用氣說、陰陽說、五行說、八卦說、干支說、節(jié)氣說、神煞說、飛星說等龐雜的學說解釋風水吉兇，具有很強的哲理性。理氣派的迷信成分很濃厚，但從哲理上有研究價值。形法派的經(jīng)驗成分很多，有待從理念上提高。陰宅文化也曾借用形法、理氣的學說，但沒有陽宅文化運用得突出。我主張在實踐中多采用形法派觀點，在書房里多研究理氣派觀點，融會不同流派。
*人幾千年都在運用風水思想從事建筑，從西安半坡發(fā)現(xiàn)的6000年前的氏族村落，到《詩經(jīng)·公劉》所載周朝祖先在2000年前的選址，到清朝在200年前修頤和園，無不滲透風水觀念。早在1993年，華中師范大學的一位風水研究學者就提出了12大原則，力圖從復雜的風水文化中抽繹出可以為現(xiàn)代建筑服務的內(nèi)容，以便造福于社會。這里，我擇要介紹在建筑中值得注意的風水原則:。
第一是系統(tǒng)原則。系統(tǒng)思想在*古代就產(chǎn)生了，它是*先民奉獻給人類最珍貴的文化遺產(chǎn)。系統(tǒng)思想促使人們從關聯(lián)性、功能性、多樣性、有序性考慮問題。春秋時期，楚國的令尹在沂地筑城，系統(tǒng)把握施工的各個環(huán)節(jié)，從測量、取土，到建筑完工，只用了30天。戰(zhàn)國時修建都江堰，較好地處理了寶瓶口、飛沙堰等建筑要素的關聯(lián)，使航運、導流、灌溉、排沙等各項功能發(fā)揮得很好。歷代都城選址都綜合考慮系統(tǒng)要素，要求地處中心、交通便利、易守難攻、周圍富庶、地域開闊、資源豐富、沒有地震。歷代園林都注重客觀環(huán)境、生理環(huán)境、心理環(huán)境、固定空間、虛擬空間、動態(tài)空間。
第二是因地制宜原則?！吨芤住ご髩选诽岢觥斑m形而止”，即根據(jù)環(huán)境的客觀性，人應主動地適應。*先民在北方挖窯洞，在南方搭干闌式吊腳樓，在中原建土石房屋，這就是因地制宜。明城祖時在武當山建廟宇，依山就勢;清康熙時在承德建避暑山莊，利用高原的天然屏障，都體現(xiàn)了務實精神。因地制宜，可以節(jié)省建筑開支、保護生態(tài)環(huán)境，達到“天人合一”、“地我不二”的境界。
第三是依山傍水原則。山體是大地的骨架，水域是萬物生機的源泉。*先民的建筑物總是盡量建在山水之間。已知商代曾在今河南安陽一帶建城，這里有漳水、但水，還有群山環(huán)峙。先秦時，秦國先后11次遷都，每次都是力求選取最佳的山水。六朝時，南京之所以長期作為都城，原因在于長江邊有“虎踞龍盤”。民間蓋房，大多是背山臨流，誠如杜甫詩云:“窗含西鄰千秋雪，門泊東吳萬里船”。
第四是負陰抱陽原則。由于*處于北半球，四季的陽光都由南方照射到房間，所以房屋宜朝南，民間稱之為負陰抱陽。傳統(tǒng)民居，凡是能夠朝南的，一般都盡量朝南。有的地方采取南偏東、南偏西。俗語有“向陽門第好風光”。
第五是居中適中原則。*古代建筑大多講究中軸線，突出中心，兩邊有序地排列建筑。大型建筑群的北端最好有東西向山脈，南邊寬敞的*原最好有河流彎曲地淌過。居中適中還有另外一層意思，那就是恰到好處，不偏不倚、不大不小、不高不低、疏密合適。
此外，風水還有土質原則、空氣原則、水質原則、緣化原則、定量原則、生氣原則、歷史原則、鄰里原則、形勢原則、改造原則共巧項原則。這些原則散見于古代的風水書籍中，如《宅經(jīng)》、《地理指蒙》、《陽宅十書》等;在建筑類古籍如《魯班經(jīng)》、《營造法式》、《園冶》也有散見;在現(xiàn)存的古代建筑中，如故宮、徽州民居、蘇州園林也有體現(xiàn)。我們的任務是要從這些“有字書”和“無字書”中把風水精華整理出來，供當今的建筑師們參考。
目前，國內(nèi)外關于_風水說_的討論實際上多在風水意識的表層結構上進行，所以有人認為它是封建迷信的，也有人認為它是科學的。但是，正如以上所討論的?風水說_并沒有對_環(huán)境現(xiàn)象--吉兇感應_關系的本質聯(lián)系進行解釋，而是進行了系統(tǒng)的曲解。所以，無論把這一解釋體系當作迷信或科學，實際上都無助于對_風水說_所欲解決的環(huán)境與吉兇關系的研究。如果我們能深入討論*人環(huán)境吉兇意識形成和發(fā)展的歷史，分析_風水模式_的深層意義由此找出人與環(huán)境關系的定性和定?的規(guī)律，必將有益于建筑環(huán)境理論及人與自然關系科學研究的發(fā)展。使傳統(tǒng)文化的研究在更高的層次上進行，這不單是對_風水說_的研究而言的，也是對中華民族其它文化遺產(chǎn)的研究而言的。
作為*人，我們在學習西方、不斷趨新的同時，怎么可以數(shù)典忘祖?一個扎根于*社會的建筑師，如果對本民族的文化都不懂，又怎么可能成為本民族最優(yōu)秀的建筑師?人類已經(jīng)進人多元文化時代，傳統(tǒng)文化在與現(xiàn)代文化的碰撞、融合中，必將煥發(fā)新的生機，建筑師應審時度勢，為宏揚傳統(tǒng)文化中的精華而奮斗。
會計專業(yè)未來的工作計劃篇六
甲方委托乙方對_________(以下簡稱“_________”)進行環(huán)境景觀設計。為明確甲乙雙方責、權、利關系，根據(jù)《民法典》和《建設工程勘察設計合同條例》，并結合本項目環(huán)境景觀設計的實際情況，經(jīng)雙方本著*等、互利、合作的原則，友好協(xié)商，簽訂本合同，供雙方遵照執(zhí)行。
一、項目名稱及地址。
1、項目名稱：_________環(huán)境景觀工程。
2、項目地址：_________。
二、設計工作內(nèi)容。
2、相關設計階段的概、預算和有關物料樣板。
3、施工現(xiàn)場監(jiān)理。
三、設計階段、設計深度、設計周期。
1、方案設計階段。
(1)甲方配合內(nèi)容。
會計專業(yè)未來的工作計劃篇七
畢業(yè)實習，目的在于親身體驗會計工作的具體內(nèi)容和操作，積累經(jīng)驗，掌握技能，增長才干，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎。
1見習時間：xx年02月20日至xx年3月20日。
2見習方式：個人聯(lián)系的形式到國家企事業(yè)單位進行會計、財務等相關崗位實習。
1、了解企業(yè)（或單位）的經(jīng)營特點。
（1）企業(yè)（單位）名稱、所在地點，開戶銀行。
（2）企業(yè)（單位）主要的經(jīng)營項目，其他經(jīng)營項目。
（3）企業(yè)（單位）的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。
2、了解企業(yè)（單位）的管理組織。
（1）企業(yè)（單位）的隸屬關系及所有制體制。
（2）企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模，生產(chǎn)組織管理的建制。
（3）財務會計管理的`組織及財務人員崗位設置。
3、了解企業(yè)（或單位）的會計工作。
（1）總分類科目、明細分類帳科目。通過翻閱總帳及明細帳來了解。
（2）會計憑證的格式及內(nèi)容。
（3）會計帳簿的種類、格式。
（4）對帳與結帳工作。
（5）會計報表種類及格式。
4、其他相關知識的了解。
（1）了解企業(yè)（單位）納稅的種類，納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系情況。
（2）了解企業(yè)（單位）遵守財經(jīng)紀律及財經(jīng)法規(guī)的情況。
5、填制各種原始憑證和記帳憑證。
6、登記各類明細帳和總帳。
7、與銀行對帳，編制銀行存款余額調節(jié)表。
8、裝訂整理各種會計資料，如：記帳憑證，原始憑證、帳簿，報表等。
1、明確實習目的，端正態(tài)度，恪守職業(yè)道德。
2、珍惜見習機會，遵守見習單位紀律及各項規(guī)章制度。
3、不懂就問，虛心請教。
4、注意文明禮貌，愛護公物，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。
5、注意安全，防止事故的發(fā)生。
6、不泄漏經(jīng)濟秘密，對會計資料細心愛護，不顛倒順序，不損壞，不丟失，看后照原樣放回原處。真觀察，細心研究.
1、填制計算原始憑證與會計憑證的有關體會。
2、各類明細帳簿與總分類帳簿之間的聯(lián)系。
3、見習單位會計工作的組織。
5、將總分類帳與其歸屬的明細分類帳的本期發(fā)生額與期末余額核對的過程。
6、見習單位會計核算的程序，畫出會計核算程序圖。
7、見習單位會計核算的程序及方法。
8、見習單位發(fā)生的費用進行分類。
11、會計報表的種類、格式及其編制方法。
12、見習過程中有哪些內(nèi)容是課本中所學過的，今后還應學習哪些方面的知識?
13、本人打算今后怎樣做好財會工作?
會計專業(yè)未來的工作計劃篇八
隨著時間的推移，20xx年很快結束了。在20年的工作中，我們?nèi)〉昧烁蟮倪M步。我們醫(yī)院搬到了一個新的地方，醫(yī)院的發(fā)展有了質的飛躍。同時，我院護理部的工作也取得了良好的進展。這些都是我們不斷努力的成果！總結20年工作，年終總結20年工作：
質量管理是醫(yī)院永恒的主題，定期檢查是提高護理質量的保證。為了提高護理質量，護理部在總結以往工作經(jīng)驗的基礎上，重新規(guī)劃了各科室的護理臺帳，重新建立了切實可行的檢查考核規(guī)則。在月度重點檢查和季度一般檢查的基礎上，開展了隨機檢查和互檢，共檢查近200次，合格率在95%以上。
在基礎管理和質量控制中，各科室護士長可以充分發(fā)揮質量控制領導小組成員的作用，并可以根據(jù)護理部的工作安排，在月底制定月度計劃、周安排、每日重點和總結。
在基礎護理質量管理中，應嚴格執(zhí)行護理操作規(guī)范，加強檢查，確保實施。護理部堅持每周兩次護理質量檢查，詳細分析檢查中存在不足的原因，通過深入細致的思想教育，強化護理人員的服務意識和質量意識。制定切實可行的改進措施。及時改進工作中的薄弱環(huán)節(jié)。
在環(huán)節(jié)質量上，注重護理病歷書寫的及時性和規(guī)范性。xx病歷書寫規(guī)范，內(nèi)涵質量較高，被評為優(yōu)秀護理病歷。
在安全管理和消毒隔離方面，嚴格控制內(nèi)科。
1、內(nèi)科、傳染科、骨科、外科、兒科、耳鼻喉科、急診科、輸液室、手術室、供應室。從一點一滴做起，年度安全標準、消毒隔離工作符合國家標準，無差錯、無事故。
全年各科基礎護理合格率達到90%以上。健康教育覆蓋率達到100%。在應急藥品管理中，各科室搶救的藥品、器械可處于應急備用狀態(tài)，完好率達到100%。全年無差錯事故，通過各種渠道查出工作中的一些小過失。通過組織學習討論，落實改進措施，將不安全因素扼殺在萌芽狀態(tài)。提高護理質量。
在思想教育形式上，要充分發(fā)揮各部門優(yōu)秀護理人員的示范帶動作用，組織各部門不定期學習，增強員工的法律意識、服務意識和質量意識，加強基礎護理質量、環(huán)節(jié)質量和終端質量的整體管理。一年來，涌現(xiàn)出一大批先進人物和典型事跡。
門診服務臺xx主管工作嚴謹，服務態(tài)度強烈。他們給患者真誠的微笑，多次親自送患者去病房，幫助患者服藥，無數(shù)次測量血壓，為患者提供簡單的醫(yī)療程序。他們熱情周到的服務成為門診大廳最美的風景，為醫(yī)院窗口的形象服務樹立了典范。
我們充分感受到護士的.熱情服務，面對患者的恐慌，他們用微笑，提供一流的護理服務來緩解；面對病人的各種狀況，他們用耐心去改造，他們對搶救危重病人的冷靜態(tài)度讓我們感動，欣慰。
第三，以病人為中心，倡導人性化服務，加強護患溝通。
為了滿足醫(yī)療服務的需求，營造高水平的服務理念和人文關懷，樹立良好的社會形象，促進醫(yī)院的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，我院堅持以患者為中心，在尊重、理解和關愛患者的基礎上，為患者提供熱情周到的人性化服務，尊重患者的人格尊嚴，重視患者的個性和心理需求，在有限的程度上滿足患者的生理和心理需求，方便、快捷、熱情地為患者提供優(yōu)質服務。
倡導人性化服務，提升人性化服務理念，從客戶的特點和個性出發(fā)，開展護理服務，以尊重患者、服務患者、適應時代發(fā)展和現(xiàn)代生活需求為切入點，不斷完善服務措施。
首先，責任護士要熱情接待患者，將患者送到床邊，積極向患者或家屬介紹病房環(huán)境、作息時間、規(guī)章制度和主治醫(yī)師，及時發(fā)放護患聯(lián)系卡，了解患者入院后的心理狀態(tài)和需求。
其次說明特殊用藥和飲食的種類，以及各種檢查注意事項、手術目的、一般手術過程、臥位、置管注意事項和拔管時間，安慰和鼓勵患者，盡力解決其后顧之憂。
會計專業(yè)未來的工作計劃篇九
凡在20__年4月30日前取得會計從業(yè)資格證書的人員，必須按照規(guī)定接受繼續(xù)教育學習。
二、繼續(xù)教育形式。
會計人員繼續(xù)教育以接受培訓為主，在職自學是會計人員繼續(xù)教育的重要補充。會計人員可以自愿選擇符合《會計人員繼續(xù)教育規(guī)定》第十三條、第十四條規(guī)定的培訓形式。
三、繼續(xù)教育學時。
會計人員每年參加繼續(xù)教育學習時間不得少于24小時。我市與全省同步，偶數(shù)年進行會計人員繼續(xù)教育注冊登記，每名會計人員繼續(xù)教育培訓學時在注冊年內(nèi)不得少于48小時，并成績合格。20__年12月至20__年4月30日期間取得會計從業(yè)資格證書者，繼續(xù)教育培訓學時不得少于24小時，并成績合格。
四、繼續(xù)教育重點內(nèi)容。
（一）公共類。
圍繞會計法律法規(guī)、會計基礎規(guī)范、財務管理、初中高級會計實務等內(nèi)容開展會計人員繼續(xù)教育。
（二）企業(yè)類。
大中型企業(yè)圍繞企業(yè)會計準則體系、企業(yè)內(nèi)部控制體系和企業(yè)所得稅法實施條例及實施細則、增值稅消費稅營業(yè)稅暫行條例實施細則等內(nèi)容開展會計人員繼續(xù)教育。
小型企業(yè)圍繞小企業(yè)會計準則、企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范和企業(yè)所得稅實施條例及實施細則、增值稅消費稅營業(yè)稅暫行條例實施細則等內(nèi)容開展會計人員繼續(xù)教育。
（三）行政事業(yè)類。
行政事業(yè)單位圍繞部門預算、國庫集中支付、財政支出績效評價管理暫行辦法、行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理等內(nèi)容開展會計人員繼續(xù)教育。其中：衛(wèi)生系統(tǒng)以《醫(yī)院會計制度》、《基層醫(yī)療衛(wèi)生機構會計制度》和《醫(yī)院財務制度》、《基層醫(yī)療衛(wèi)生機構財務制度》為重點開展會計人員繼續(xù)教育。
（四）農(nóng)村基層。
圍繞《農(nóng)民專業(yè)合作社會計制度》、《村集體經(jīng)濟組織會計制度》、《新型農(nóng)村合作醫(yī)療基金會計制度》和《農(nóng)民專業(yè)合作社財務會計制度》、《新型農(nóng)村合作醫(yī)療基金財務制度》等內(nèi)容開展會計人員繼續(xù)教育。
五、繼續(xù)教育組織實施。
規(guī)劃及指導、檢查工作。各縣區(qū)財政部門負責本地區(qū)會計人員的繼續(xù)教育工作，并向市會計管理局報送繼續(xù)教育工作實施情況。
六、其他要求。
（一）會計人員參加繼續(xù)教育是財政部《會計從業(yè)資格管理辦法》（財政部令第26號）的規(guī)定和要求。各縣區(qū)財政部門要高度重視，采取有效措施，認真抓好本地區(qū)會計人員繼續(xù)教育工作。
（二）組織面授的培訓機構或行業(yè)主管部門，應當在開班前一周將“培訓方案”（培訓目的、培訓內(nèi)容、培訓學時、培訓對象、培訓地點、授課教師、考試方式等）以書面形式向市或縣（區(qū)）財政部門備案，經(jīng)同意后才能開展培訓；培訓結束后應當將“培訓合格人員名單”報所備案的財政部門，以確認參訓會計人員繼續(xù)教育完成情況。
（三）各縣區(qū)財政部門要嚴格按照《會計從業(yè)資格管理辦法》的要求督促和引導會計人員參加繼續(xù)教育，加強對會計人員參加繼續(xù)教育情況的`檢查。會計人員連續(xù)兩次不進行繼續(xù)教育注冊登記的，將在相關媒體上進行通告，并重新參加全省統(tǒng)一組織的會計從業(yè)資格考試，考試成績不合格的，財政部門有權收回其會計從業(yè)資格證書。
（四）各行業(yè)主管部門應督促本系統(tǒng)會計人員參加繼續(xù)教育，保證學習時間，提供必要的學習條件，確保會計人員順利完成繼續(xù)教育任務。
會計專業(yè)未來的工作計劃篇十
2、認真聽好在線學習輔導課，在上課前按自學計劃預習有關課程，做好了充分的準備，帶著疑問和渴求知識的心情來聽輔導課。在聽課過程中，認真聽、認真思考，做好聽課筆記。記好重要的內(nèi)容，如果聽不懂，無法跟上教師講授的進度時，不要驚慌，在課后盡快地尋求輔導老師和其他學生的幫助。做到當堂的問題當堂解決。
3、詳細做好自學筆記。
4、一個再學習、再提高的過程。所以，這種活動效果很好，即拓寬了我的視野，又培養(yǎng)了我的各方面的能力。
5、利用多媒體技術進行學習。
利用多媒體進行學習是遠程教育的重要學習方式，充分利用媒體資源進行學習，是一種十分必要的措施和手段。我在自學的過程中，利用課件進行學習，課件包括了教學中的重點、難點，還有自測練習。通過使用課件，幫助我檢查、復習和鞏固學習取得了較好的效果。
會計專業(yè)未來的工作計劃篇十一
根據(jù)我行20__一年來會計結算工作中的實際情況，我們在20__年的工作主要從三個方面著手：抓內(nèi)控制度建設、抓會計核算質量、抓柜員業(yè)務素質以提高我行的服務水平與風險防范能力?，F(xiàn)就針對這三個方面工作內(nèi)容制定會計結算部在20__年的工作思路：
一、加強內(nèi)控制度建設，防范風險的發(fā)生。隨著近年來金融犯罪案件的增多，促使我們對操作的規(guī)范、制度的執(zhí)行有了更高的要求：
2、會計結算部負責著全行的本外幣會計、出納、資金清算、人民。
幣結算業(yè)務的管理;組織落實相關制度、辦法及柜面業(yè)務核算和管理;負責人民幣結算中間業(yè)務的收入;負責綜合業(yè)務系統(tǒng)參數(shù)表的統(tǒng)一管理;負責全行會計憑證的統(tǒng)一管理，包括領取、分發(fā)、保管與銷毀的管理;負責會計專用印章的領取、分發(fā)、回收和銷毀工作;負責全轄現(xiàn)金、有價單證等貴重物品保管、調運業(yè)務的管理。這些業(yè)務的每一個環(huán)節(jié)都存在著風險點，要求我們按照制度規(guī)定加強對每一個環(huán)節(jié)的控制。
二、加強會計核算工作，提高工作質量。因我行的前臺臨柜人員的。
流動性較大，而且我行的新業(yè)務新辦法變化較快，對我行的會計核算質量一直都是個挑戰(zhàn)：
1、繼續(xù)執(zhí)行柜員績效考核機制，經(jīng)過20__績效考核對我行的臨柜人員產(chǎn)生了一定的積極作用。20__們將更好地利用這一個考核機制，讓更多的柜員參加到這個考核中來，以提高柜員的工作主動性與責任性。
2、對在我們檢查中發(fā)現(xiàn)的問題除進行通報處理外，我們將繼續(xù)執(zhí)行對臨柜人員的經(jīng)濟處罰手段，以及差錯人員的業(yè)務學習與考試。促使柜員重視業(yè)務差錯的發(fā)生，努力減少差錯。
3、有罰有獎，按照全行臨柜人員的差錯考核情況，對全年無差錯及工作表現(xiàn)好的柜員進行獎勵，以促進柜員的工作積極性。
4、定期、準確、及時地向市分行會計結算部上報各種會計結算報表。
1、制定出培訓計劃，在20__們準備對我行股改上市后的會。
計制度、支付結算辦法、新會計科目以及綜合業(yè)務系統(tǒng)新版本等業(yè)務知識以及各種新興業(yè)務進行培訓。及時讓柜員吸收新的業(yè)務知識，幫助她們跟上我行的變革速度。
2、加強與其他各部門之間的聯(lián)系，在業(yè)務培訓上做好互通有無，通過邀請其他各部門的業(yè)務人員為會計結算柜員講課，或講業(yè)務知識，或講自己的工作經(jīng)驗，以加深相互之間的了解，從而相互學習，以提高柜員的業(yè)務素質，更好地做好服務。
3、好市分行會計結算部下達的各項會計結算工作，如版本升級、
會計專業(yè)未來的工作計劃篇十二
頂崗實習是在學生學完所有專業(yè)課程，掌握會計專業(yè)基本理論和方法，并經(jīng)過一定實踐教學訓練后，開展面向社會的專業(yè)實踐，是一次就業(yè)前的“崗前練兵”。
通過頂崗實習，更好地理解會計的性質、特點，明確會計工作在經(jīng)濟活動中的重要地位：使學生能夠理論聯(lián)系實際，鞏固課堂上所學的專業(yè)知識，了解會計工作的具體操作程序和方法，掌握正確處理會計的能力和技巧;通過頂崗實習，還可以使學生增強分析問題、解決問題的能力，提高實際工作的適應性。
二、頂崗實習的基本內(nèi)容。
根據(jù)會計專業(yè)教學大綱的要求，學生畢業(yè)實習需要了解以下內(nèi)容：
(1)了解實習單位經(jīng)營概況，含行業(yè)特點、規(guī)模、效益等。
(2)了解實習單位會計概況，企業(yè)會計組織機構的設置;企業(yè)會計核算和財務活動的數(shù)據(jù)處理程序、方法;企業(yè)建立計算機會計信息系統(tǒng)的經(jīng)驗;企業(yè)內(nèi)部財務會計控制制度。
(3)了解并盡可能參與實習單位專業(yè)技術工作。
三、頂崗實習的方式、方法。
1.頂崗實習的方式。
由于會計專業(yè)是一項具有高度責任性的工作，頂崗實習只能以聽介紹、看歷史資料，取得信任后在指導教師指導下盡可能參加實際操作的方式進行。
2.頂崗實習的方法。
會計專業(yè)未來的工作計劃篇十三
很多中文系同學都會考取教師資格證，畢業(yè)后從事中小學、高校的語文教育工作。
主要從事語文教育、應試教育等。班主任比較辛苦薪資高，任課教師比較輕松，福利好，假期多，考核多。
主要從事選題、策劃、采訪、調查分析、寫稿、出版等，靠碼字賺錢。
3、公關媒介。
主要從事媒體關系管理、媒體渠道溝通、傳播內(nèi)容撰寫傳播、公關活動策劃及執(zhí)行、工作計劃制定及執(zhí)行等。
最后，在高考志愿模擬填報的時候我推薦你使用《蝶變志愿》進行模擬填報，蝶變志愿不僅可以根據(jù)考生的喜歡的專業(yè)進行填報，還可根據(jù)mbti和霍蘭德性趣測試，測出適合自己的專業(yè)和職業(yè)發(fā)展方向。