演講稿需要在語言上注意文雅、得體，避免使用粗俗或冒犯性詞語。在演講稿中，可以加入一些個人的故事和經(jīng)歷，使其更具有親和力和感染力；演講稿的背后是演講者的思考和付出，希望大家珍惜這份學(xué)習和成長的機會。
演講稿參考篇篇一
有這樣一個班級。
這是一個由五十個人組成的集體。
我們有一群充滿活力的同學(xué)。
并不是成績最好的，但卻是學(xué)習熱情最高漲的。
并不是課堂紀律最好的，但卻是課堂氣氛最棒的。
并不是獲得獎項最多的，但卻是最有集體榮譽感的。
這是高一七班。
天津十四中僅有的一個特別的、團結(jié)的、溫暖而進步著的集體。
這就是高一七班。
我們滿懷期待的來到了天津第十四中學(xué)。
進入了高一七班這個大家庭。
周圍的一切都很陌生。
高中的學(xué)校，課程，老師，同學(xué)。
時常讓我們迷茫，不知所措。
然而，在班主任馬琳馬老師的耐心指導(dǎo)和帶領(lǐng)下。
我們漸漸的熟悉彼此，了解彼此。
也漸漸的愛上了這個家。
愛上了這個家里的一切。
每當學(xué)校德育部布置板報任務(wù)時。
板報組的成員們都集思廣益，積極工作。
組長王欣然設(shè)計的版塊構(gòu)思精巧。
王子健的素描惟妙惟肖。
張婉琦的卡通活靈活現(xiàn)。
林宇宸的小楷字跡整齊雋秀。
四者合一，構(gòu)成了一次次的完美的作品。
在課間。
同學(xué)們成立了“一幫一”小組。
共同進步，共同成長。
并與老師勤交流，多溝通。
充分利用時間，解決自己的疑難。
營造良好的學(xué)習氛圍。
生活中。
同學(xué)們猶如勤勞的小蜜蜂。
精心地打造著干凈整潔的生活環(huán)境。
寬敞的教室，干凈的黑板，整齊的`桌椅，整潔的地面。
無一不展示著同學(xué)們努力的成果。
同學(xué)們的“表里如一”
安靜的自習和午休。
讓很多老師為我們豎起了大拇指。
“夢想紙條”
是我班的一道靚麗的風景線。
它們時時刻刻都在鞭策著我們。
為自己的理想而努力奮斗。
班會上。
同學(xué)們幽默互動，而又不失文化內(nèi)涵。
在班長的帶領(lǐng)下。
開展了一次次富有班級文化特色的主題班會。
白雨鑫同學(xué)。
用她的那一雙巧手為班級繡制了一塊鐘表。
表盤的圖案為三葉草。
象征著希望、活力與生機。
一個特殊的日子，一場意外的事故。
在關(guān)鍵時刻。
我班王子健、李晟薏等人伸出援手，
成為我們七班讓人驕傲的英雄。
每個同學(xué)默默的付出為我們這個家增添了絢麗的光彩。
在運動賽場上。
我們?yōu)⑾虑啻旱暮顾?BR> “揮動激情，放飛夢想，拼搏向上，七班最棒”
是我們鏗鏘有力的運動口號。
一個個運動健兒們的奮力拼搏。
伴隨著全班同學(xué)的吶喊加油。
終于，我們的努力換來了榮譽，榮獲高中乙組第五名。
小型多樣比賽。
我們也盡己所能。
分秒必爭勇奪魁。
勝利同樣屬于我們，榮獲高一年級組團體總分第一名。
艱苦的軍訓(xùn)生活也阻擋不住我們前進的腳步。
我們?nèi)砸晕⑿γ鎸Α?BR> “七連七連，我最耀眼，激情飛揚，一勇當先”
教官的耐心指導(dǎo)。
同學(xué)們的刻苦訓(xùn)練。
使我們以挺拔的軍姿。
迎接著最后的檢閱。
我們要呈現(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官。
更要呈現(xiàn)給自己一份滿意的答卷。
藝術(shù)節(jié)。
主持人鄭昊天。
張婉琦等人的街舞flashback。
我們發(fā)揮特長，展現(xiàn)風采。
青春代表我們。
活潑開朗更是我們的代名詞。
班規(guī)班訓(xùn)。
時時刻刻規(guī)范著我們的舉止行為。
使我們的家更加文明，更加溫暖。
這就是我們的高一七班。
一個充滿活力、團結(jié)向上的班集體。
一個激情滿滿、互助友愛的班集體。
一個拼搏進取、熱情昂揚的班集體。
高一七班更是我們溫暖的家！
演講稿參考篇篇二
周一至周五的下午，往往是乏味無趣的。一直玩電腦?無聊。去跑步?一個人去不了。萬般無奈下的我只好騎著自行車帶著我妹下樓去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
架起心靈的橋梁，人與人之間才有理解;架起心靈的橋梁，人與人之間才有模切;架起心靈的橋梁，人與人之間才有快樂。理解，是情感交流的通道，是靈魂共舞的紐帶，是美的連接，是愛的永恒。然而，我在生活中卻碰到過別人不理解我的事。
有一天早晨，馬上就要語文考試了，于是我趕緊拿出語文書開始認真地復(fù)習起來?！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲響了起來，我就趕緊把語文書放進了抽屜里，準備考試。說時快，這時巧，就在我做完第一題的時候，我的肚子突然不自覺地痛了起來，我的臉頓時僵住了，心想：家里啊，不能隨隨便便地去上廁所的，再說了，這可是考試呀，要是現(xiàn)在去上廁所，再說了，這可是考試呀，要是現(xiàn)在去上廁所，那試卷要做到什么時候去了。我左思右想，還是要決定先把試卷做好了再去上廁所，于是，我就咬著牙，亂七八糟地做了下去。就在我迷迷糊糊地做完了這張試卷后，下課鈴也響了起來，我就趕緊把試卷交了，然后急匆匆地跑去上廁所了。
我上完了廁所，頓時感到神清氣爽，同時也慶幸我在疼痛中做完了試卷，我就高高興興地跑出去玩了。我原以為這是一個很令人高興的事，我的分數(shù)應(yīng)該跟其他人的差不多?？墒牵却业膮s是一個慘不忍睹地“悲劇”你想知道嗎?那就請我們繼續(xù)往下面看吧!
演講稿參考篇篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
我是07春旅游2班的葉榮星、我演講的題目是《常懷感恩之心》。
一切情感之中最有威力的便是愛心，但它卻以不同的面貌顯現(xiàn)出來。感恩也是一種愛、一種回報他人的愛!
落葉歸根，那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母，那是在感恩母羊的哺育。父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，國家的栽培之恩，朋友的關(guān)照之恩，都需要我們用生命去珍愛，用至誠的心靈去感謝，用實際的行動去回報。這就是我所說的感恩，對別人的感恩。
感恩，是一條人生基本的推測，是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn)，是一切生命美好的基礎(chǔ)。感恩是生活中的大智慧，能使我們感受到大自然的美妙，生活的美好，能保持我們的積極、健康、陽光餓良好心態(tài)，懷有感恩之情，對別人，對環(huán)境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩，是一種美好情感，是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動力和內(nèi)驅(qū)力，是人的高貴之所在。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界里，這會感世界一定是非常美好的，我們的人生也將會變得更美好。
有這樣一個有趣的故事：有一次，羅斯?？偨y(tǒng)家被盜，偷去了不少的東西、友們紛紛寫信安慰他，羅斯福卻說：“我得感謝上帝，因為賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;賊只偷去我部分東西，而不全部;最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我?！闭l會想到，一件不幸的事，羅斯福卻找到了三條感恩的理由，這個故事，可以說將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。
因此，我們要常懷感恩之心去感謝祖國，回報社會!
如果你不會感恩，幸福就遠遠的;。
如果你會感恩，幸福就滿滿的。
同學(xué)們，讓我們常懷感恩之心;去珍惜生活的每次饋贈，用我們至真至愛的心靈去匯報別人，去熱愛集體，去奉獻社會，去感恩生活，去開拓人生!
演講稿參考篇篇四
各位老師、各位同學(xué)：
今天我演講的題目是《人生路，信為本》。
作為一名即將畢業(yè)的小學(xué)生，我有許多的感慨，我要感謝養(yǎng)育我的父母，要感謝培育我的園丁，要感謝同我一起走過的同學(xué)，但在這里，我想說如果我有什么值得驕傲的話，那就是我是一個講究誠信的人。是它陪伴我踏實地走過每一步，是它指引我邁向未來的康莊大道。
“車無轅不行，人無信不立”，誠實守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
此致
敬禮
演講稿參考篇篇五
我是___的媽媽，首先我覺得我們都很幸運，很幸運我們的孩子遇到了這么好的班主任，這么好的老師，在這里我發(fā)自內(nèi)心地對孩子的老師說聲謝謝!
很榮幸能和大家交流一些教育孩子的做法。其實當王老師告訴我讓我發(fā)言的時候，我很心虛，我知道在座的各位家長教育子女方面做得出色的人有很多，接下來我抱著學(xué)習的心態(tài)把自己平時的一些做法和大家交流一下。
分析孩子的特點，有針對性地進行引導(dǎo)。我家孩子在三年級以前比較膽小，缺乏勇氣，有些事情都不敢去做。舉一個最實在一點的例子，我家住的是獨家院，緊鄰著門面房，租賃門面房的那家有個和他年紀相仿的男孩兒，他們已經(jīng)在一塊兒成好朋友了，但是，每次我家孩子就不敢單獨去找人家玩，就靠著胡同口往外看看，連人家的名字都不敢大聲的叫一下。我鼓勵了他幾次，效果不太好，我分析了孩子的原因是不夠自信，覺得自己什么都不好。其實是家長沒有給孩子自信。我意識到了問題的嚴重性，于是我在家鼓勵孩子多說，和小朋友一齊學(xué)口才，正好冬天有一個語言表演大賽，我就讓孩子去試試，結(jié)果通過初賽、復(fù)賽最后的決賽，取得了十佳少年。我就順勢讓孩子接著學(xué)習口才，生活中鼓勵他膽子大一點，比如我總是說，：“你行的!媽媽相信你，去吧!”接下來又參加了安陽市愛國主義讀書教育演講比賽，取得了一等獎，又參加了一些大大小小的比賽，也取得了較好的成績。在這一次次的比賽中孩子的自信心增強了，同時他也意識到原來我也可以的?，F(xiàn)在，朋友們見了我家的孩子第一句話總會說：“你家孩子真能說，口才真好!”其實只有我知道，孩子只是剛剛開始，以后需要進步的地方還有很多。
對孩子要多鼓勵。其實語言有很大的暗示作用，不要給孩子貼上標簽，比如我家孩子就不聽話，或者說他膽小，這樣孩子就認為是這樣的人。我在家是一般都鼓勵為主，比如，我就會跟孩子說：“呀，一看你今天的作業(yè)肯定一遍就做對了?！薄敖裉炷銈兝蠋熣f嘉林是不是在哪里學(xué)過書法啊?”他會接著問：“為什么老師這么說?”我就接著說：“老師說你的字寫得很有筆畫，寫得很棒。”他就會美滋滋地，作業(yè)寫得更好了。還有我還會當著他的面對他爸爸說：“咱家孩子就知道學(xué)習，肯定會考上大學(xué)呢?”還會說：“你越來越會思考了，提高與創(chuàng)新上的題都會做了，這次數(shù)學(xué)肯定考它個90分往上?！彼蜁t虛的說：“會不會啊!”我就會很肯定的說：“會，我就相信你。”這樣孩子的作業(yè)基本做得比較順利，遇到難題也能獨立思考，感覺學(xué)習比以前輕松了，當然這只是和他自身比。孩子需要家長的鼓勵，這也是一個暗示，在這樣美好的暗示里，相信孩子也會變得更優(yōu)秀。
家庭教育是關(guān)鍵。首先，我們要教育子女還要先約束好自己，規(guī)范好自己的行為，這樣子女有一個好的榜樣，不必我們家長有多少說教，子女也會跟著去做。所以我們應(yīng)該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。因此，家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。其次，夫妻之間不要起爭執(zhí)，就算起爭執(zhí)，盡量不讓孩子看見。讓孩子感到家就是和平的、歡喜的、溫暖的港灣。每天讓孩子感覺快樂。孩子的爸爸性子急，有時就會發(fā)脾氣，這時孩子就會偷偷跟我說：“媽媽，不要生氣，爸爸他就是那樣的人。我去幫你洗碗吧?！蔽揖蜁嬖V他，沒事這是正常的，我沒生氣。只有家庭環(huán)境好了孩子才會更寬容，才會更容易形成積極的人生態(tài)度。
演講稿參考篇篇六
理解是情感不流的通道，是靈魂共舞的紐帶，是美的連接，是愛的永恒。那落日，我也來了興趣。
那日頭將要沒入地平線，火紅的光芒照亮了半邊天。由于那云層的折射，天空似被抹上了紅色染料，顯得異常耀眼?？赡翘炜罩袥]有云朵的部分呢?卻還是淺藍的顏色，只不過范圍較小，不太引人注意罷了。
看到此景，我有了個疑問：如果沒有云，落日又是怎樣的呢?每一次出去，我都會看一看天氣，看看有沒有云。而今天，倒也讓我一飽眼福了。
一來到樓下，便發(fā)現(xiàn)了今天正是個萬里無云的日子。照例騎了一會兒自行車，就跑去邊玩邊消磨時光。太陽漸漸向下滑著，我?guī)е颐米搅艘慌缘拈L椅上，仰視著天空。太陽散發(fā)出那午后沒有的火紅光芒，并越來越亮，可天空依舊是淺淺的藍色。這并沒有出乎我的意料——第一次的觀察，就讓我明白了所有。我依舊在看著，看著那太陽漸漸西沉，光芒漸漸變?nèi)?，天也隨之黑了下來。這一場戲，終于落幕了。
回到家，我仍在想著剛才落日的景象。原來，沒有云的襯托，在耀眼的陽光也會暗淡失色;原來，即使是平凡的，隨處可見的云朵，在落日中，也是重要的“角色”。只有互相映襯，才會有奪目的光彩。
演講稿參考篇篇七
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我非常的榮幸能站在這里為全校的師生演講，我今天要演講的題目是：《胸懷感恩之心》!
劉普林，我校xx年10月起每隔半年就獻一次血，到現(xiàn)在，已經(jīng)獻血1500毫升了在逆境中，他并不自卑，懷著一顆感恩的心，面對貧困，敢于擔當，這，就是你們的學(xué)長馬路孝子劉普林!
一個90后的當代大學(xué)生，不怕臟、不怕累、不怕丟面子，一直利用休息時間幫媽媽掃大街;一個來自農(nóng)村的窮孩子，不怕貧窮，體貼父母的生活艱辛，主動為家里分擔責任;一個身體瘦弱的年輕人，為了省錢，每天在學(xué)校撿破爛，用換來的錢給同學(xué)買西瓜吃;為了能幫助外地貧困生，把自己得到的補助讓給他人;為給生病的同學(xué)捐款，每天只吃幾個饅頭;為了媽媽不受凍，用腋窩暖媽媽的腳;為了愛，去獻血;為了幫助他人，受苦受累都愿意，這，就是你們的學(xué)兄感動了全國的劉普林!
從劉普林身上，我們看到了他的`善良、堅強和孝心;在劉普林的身上，我們找不到半點虛偽，只有真誠和自信。與一些只知比富貴、比索取，比穿、比車的同齡人相比，劉普林的行為顯得尤為可貴。從他身上，我們看到了天有學(xué)子敢于擔當和奉獻的精神;看到了天有學(xué)生熱愛勞動、孝敬父母的好品格。這也正是我們?nèi)w同學(xué)需要繼承和傳遞的價值取向。
曾經(jīng)，有一個年輕人，在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山風颼颼地吹過來，他的頭發(fā)都立起來了。突然，他聽到夜空中，傳來了一個聲音。那聲音不知道從哪里來的，那聲音對他說：年輕人，地上有石子，撿幾顆，天亮了，會有用的。他感到非?？謶职。锹曇粢槐橐槐榈仨懫饋?。年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了會有用的。最后，那聲音幾乎在哀求了，年輕人，地上有石子，快撿幾顆，天亮會有用的。他想，我還是照做吧。于是，彎下腰，隨隨便便，撿了幾個石子放在手里。就這樣，他的手里握著這幾個石子，竟然奇跡般地引導(dǎo)他走出了大山。天亮了，年輕人很想知道這手里抓的是什么?借著黎明微微透出的晨陽，他伸開了自己的手掌，哇!竟然是金燦燦的黃金。他突然明白，原來昨天那個聲音是善意的，那個聲音是對我好。他開始后悔，為什么我昨天晚上不多撿一點呢?當他回頭望向那茫茫大山時，他看到黑壓壓的大山一座連著一座，根本就找不到那條回去的路了。
相信同學(xué)們都明白這個故事的道理。當你在學(xué)校里讀書，當你打開作業(yè)本，當你在寫作業(yè)，當你學(xué)習的時候，有一個聲音在你的耳旁不停地響起，那是你爸爸媽媽的聲音，那是你老師的聲音，那是每一個關(guān)心你、疼愛你的人的聲音，他們說著相同的一句話孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的，孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的。如果今天的你，不好好學(xué)習，不好好讀書，不久的將來你也會成為這個故事的主角!
同學(xué)們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學(xué)生的職責而受到老師的批評乃至訓(xùn)斥時，就會放下所謂的面子，不再一意孤行，因為你知道，老師是真心幫助你;如果你心存感恩，你就會理解父母的艱辛，就能看清父母的皺紋和白發(fā)，就能讀懂父母期望的眼神;如果你心存感恩，當同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至于將矛盾擴大，因為你知道，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情;如果你心存感恩，當你違紀時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽必須靠每個成員來維護!
在教劉普林的一年中，我們?nèi)w任課教師都深切地感受到他的誠實，他的努力，他的勤儉，他的孝道，他的感恩之心，最重要的還有他的堅持!作為一名天有高中的畢業(yè)生，劉普林同學(xué)為母校贏得了榮譽，同時自己也受到了社會的認可!在此，我號召全體同學(xué)都要認真學(xué)習劉普林心懷感恩、敢于擔當?shù)木?我們要感恩社會，感謝大自然對生命之源的賜予，學(xué)會熱愛自然，回報社會;我們要感恩班級，感恩集體的每一個人給予自己的關(guān)心、幫助和支持;我們要感恩父母，感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份體貼，多一份關(guān)懷，多一句問候，盡孝心，重人倫，付親情;我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷，感謝老師對我們的辛勤付出和教誨;同時，我們還要感恩對手，感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn)，感謝對手給予我們學(xué)習的鞭策和成長進步的動力，用感恩的心做人做事。
同學(xué)們，在這充滿春意的三月，讓我們以劉普林為榜樣，在雷鋒精神的號召和鼓勵下，胸懷感恩之心，攜手共進，孝敬父母，感恩老師，珍惜時光，克服困難，搞好學(xué)習，奮力進取，誓將馬路孝子精神永遠傳遞，永將天有精神不斷發(fā)揚光大!
我的演講完畢，謝謝大家!
演講稿參考篇篇八
一條條銀線跨過山川、邁過河流，馳騁在這萬里草原，千百年農(nóng)牧民家里那如豆的油燈啊，終于退出了歷史的舞臺。當他們相聚在雪亮的電燈下、圍座在電視機旁時，他們從心眼兒里高興，高興的是再也不用過那種“油燈糞火”的生活了，高興的是幾代人盼電的夢想終于成為了現(xiàn)實；可是有一群人跟他們一樣高興，高興的是自己的心血和汗水沒有白流，高興的是終于用自己的辛勤勞動、用自己的雙手點亮了這萬里草原亙古以來的黑暗夜晚。
也許他們是平凡得不能再平凡的人，久經(jīng)風吹日曬的紅臉膛，笨重寬大的工作服，一手老繭和一身灰土；也許別人并不了解他們勞動的辛勤付出，他們建設(shè)電網(wǎng)的用心良苦，但是，他們依然會努力擔起肩頭的責任和義務(wù)。
在遠離城市和村莊的地方，他們架起座座鐵塔，連起條條銀線，把來自遠方的電能送進千家萬戶，線路有多長，放線工人就要拽著電線走多遠；鐵塔有多高，施工作業(yè)人員都得爬上去，安裝好每一個部件。
在客戶用電的每天、每時、每刻，他們都要保持電網(wǎng)的穩(wěn)定運行，所以客戶服務(wù)中心坐席人員24小時在線，隨時接聽咨詢、查詢電話；配電報修人員24小時待命，隨時處理突發(fā)事件，保證用電可靠安全。
在每一個大家都休息的假日和夜晚，在每一個別人和父母妻兒團聚的時刻，他們中，總有人坐在監(jiān)視器前面、走在巡線路上或者留在電話機旁，守護著那冬日的溫暖、夜晚的光明和節(jié)日的喜慶。
***，畢業(yè)就分配到調(diào)控中心當了一名運行值班員，上班7個年頭了，沒在家里過過一個大年夜；***，公司年齡最大的配電報修值班員，身體也不太好，但是從不請假串班；***，公司繼電專業(yè)時間最長的老師傅，可是在現(xiàn)場總揀最臟、最累的活兒干象這樣的人，在他們之中就象那草原夜晚的星星，多得數(shù)不清，而且每個都在努力地發(fā)光發(fā)熱。
盡管那粗重的電線磨破了他們的手，壓腫了他們的肩膀；盡管那巡線路上的荊棘不知多少次穿過鞋底刺破了他們的腳掌，撕裂了他們的衣裳；盡管日復(fù)一日、年復(fù)一年的輪值、倒班，磨去了他們臉上的青春光彩，染白了他們鬢角的頭發(fā)。但是他們的專業(yè)技術(shù)日益精湛，業(yè)務(wù)能力逐步提升，脊梁依然堅挺，目光更加堅定，心胸也更加寬廣。
他們的勞動也許普通，但是他們正是用這普通的勞動演繹了自己閃閃發(fā)光的人生，贏得了人們賦予的那詩一般美麗的名字——光明使者。是的，他們就是這草原上的光明使者，是用自己的心血、汗水、青春和生命為草原送來溫暖、希望和光明的使者！那五光十色的高樓、那霓虹閃爍的街市、那燈火通明的村莊早已經(jīng)成為草原上最亮麗的風景。這些，就是對他們這些普通勞動者最好的回報與鑒證！
演講稿參考篇篇九
尊敬的各位老師、家長們：
你們好!我是二年級二班學(xué)生_x的家長。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的家庭教育，我感到十分榮幸。請允許我代表所有學(xué)生家長向各位老師所做的辛勤勞動和無私奉獻表示衷心的感謝!對于教育孩子這件事情，我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。雖然我也是從事教育工作的，但說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面我就我對家庭教育談點不成熟的看法，歡迎大家批評指正。
1、家校配合，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習習慣。
孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土，家長們也都欣喜地看到自己孩子的知識在一天天增長，學(xué)習的習慣也在一天天地進步和提高。好的學(xué)習習慣是學(xué)生取得好成績的關(guān)鍵，所以家長應(yīng)經(jīng)常與學(xué)校取得聯(lián)系，與老師密切交流，配合老師使孩子逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。如：老師要求周一到周五，學(xué)生在家不能玩電腦、看電視，老師要求了，要想孩子自己控制自己不看不玩有一定的難度，這就需要家長與老師配合，在我家這個時間段，孩子沒睡覺電視是不會開的，電腦也只有在查資料時才會開。當然周六、周日我會和孩子選擇適合他的節(jié)目來看。
在家中，家長要有意加強孩子能把自己生活打理好的意識，如到點起床、上床睡覺，孩子在規(guī)定時間內(nèi)起床、睡覺，不僅能讓他們有一個充足的睡眠，精力充沛的去學(xué)習，而且還能讓孩子樹立時間觀念，使得生活有條有理，井然有序。
2、平時教育中以表揚鼓勵為主。
自信心是人生前進的動力，是孩子不斷進步的力量源泉。因此，父母在教育孩子的過程中，一定要重視其自信心的培養(yǎng)。我們知道，不管大人還是孩子，誰都愿意聽好話，抓住這一點，平時無論生活中還是學(xué)習上，我都以表揚鼓勵為主，以此來增強孩子的自信心。我家的孩子比較膽小性格內(nèi)向，遇到困難好跩塊，比如他寫字一直不是很好，我每次一說他，他就會說“俺就是很笨那”。鑒于這種情況，平時我總是鼓勵他：“我今天值班(或在路上)見你老師了，老師說你寫的字比以前好多了，進步很快，只要你認真繼續(xù)努力，會更好。”(其實未必然是真的見到過老師)這雖然有說謊的嫌疑，但是我認為和增強小學(xué)低年級孩子的自信心相比，多說幾句善意的謊言未嘗不可。
演講稿參考篇篇十
還記得1935年12月9日嗎?還記得北大學(xué)生的精力嗎?1935年的羞恥，我們不克不及遺忘1935年12月9日北平學(xué)生激烈的愛國，我們不克不及遺忘，他們自強、不息的精力我們不克不及遺忘。
今日我演講的標題是“成功與成功永屬于自強者”，自強者有安康的心思本質(zhì)，堅決的風致意志和自強不息的進步精力，他們深信“天然生成我材必有效”“出路是本人發(fā)明出來的”他們蔑視堅苦，追求高遠目的，面臨人生急流中的暗礁與險灘，奮勇搏擊，不懈起勁，他們面臨波折和掉敗，剛強地站起來，用本人毅力，勇氣和聰明揚起自強的帆船，駛向成功的對岸，中國女足就是如許一個自強不息，堅強拼搏的榮耀集團，為了故國的聲譽，只愿支付和貢獻;她們自傲，自強，不怕波折和掉敗。她們把這珍貴的自強精力和獻身精力濃縮在競技場上，印刻在長時間的斗爭過程中，書寫在一個個金光閃閃的獎杯上，她們的事跡通知我們，成功與成功永遠屬于自強不息的人。
自強不息者的力氣來自傲念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家都有著堅決的必勝的信心，有著艱辛斗爭、堅強拼搏的精力，有著堅韌不拔、發(fā)奮向上的毅力。偉大的革命家馬克思身處窘境，自強不息，發(fā)奮起勁，嘔心瀝血，花了整整四十年，才有巨著《本錢論》的問世?？茖W(xué)家居里夫人，歷經(jīng)十幾年的苦心研討，不怕波折和掉敗，才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術(shù)家達·芬奇靠堅強的毅力，耐勞考驗，幾百次畫蛋，才有從蒙娜麗莎的降生。我國巨人的文學(xué)家、魯迅師長教師身處白色恐懼的惡劣情況中，仍堅強拼搏，應(yīng)用他人喝咖啡的工夫起勁進修和寫作，終于成為中國文壇的大師……縱觀華夏五千年前史，自古至今，從萬里長城、四大創(chuàng)造到三峽工程，無一不顯示出中國人發(fā)奮向上，自強不息的斗爭精力，這許很多多的事例都充沛闡明了自強不息是成功和成功的主要包管。
馬克思曾經(jīng)說過：“在科學(xué)路途上沒有平整的路途，只要不畏勞苦沿著峻峭山路攀爬的人，才有但愿到達光芒的極點?！边@形象地通知了我們要想在事業(yè)上獲得成功和成功，就必需起勁斗爭，自強不息。由于它是成功和成功的包管，也只要如許，芳華才會永駐。
當當代界，跟著科學(xué)與技能的不時提高和開展，世界競爭日趨劇烈，我們應(yīng)該切記前史，起勁拼搏，切記12·9精力，生命不息，斗爭不止，扎扎實實地夯實事業(yè)的根底，在人生斗爭的路途上邁出堅決的措施，為故國更好的明日添磚加瓦!
演講稿參考篇篇十一
老師們、同學(xué)們：
同學(xué)們!我們現(xiàn)在是幸福的，這幸福是無數(shù)革命先烈用自己的鮮血換來放到我們手里的。同學(xué)們!不要再指望看別人來幫你了!。也不要妄想父母會養(yǎng)你一輩子，因為你中終將要獨立，終將要自食其力的生存。當你失去了所有的拐杖，你能昂首挺胸自信地邁開大步嗎?當你失去了父母堅實的臂膀，你會得軟骨病嗎?當你要承擔一切的社會責任，卻力不從心時，你還會有退一步的自由嗎?我希望能得到一個堅定的答案：不會!同學(xué)們!擦亮你的眼睛，也許在這里你是優(yōu)秀的，但不要忘了這里只是天津地圖上的一個點。在中國乃至世界地圖上找不到任何蹤跡。同學(xué)們!愛國、報國是我們12億中國人永遠的心愿、永遠的追求、永遠的奮斗目標，而我們將會是這個心愿和追求的實現(xiàn)者。
同學(xué)們!祖國在關(guān)注我們;社會期待著我們!是時候讓我們回報祖國了!同學(xué)們!我們要告訴自己，我們是自信的。我們有的是熱情、有的是精力、有的是動力。我們已經(jīng)付出了90%的努力。再努力一把吧!發(fā)揮你所有的潛能，點燃你所有的智慧之光。
同學(xué)們!行動起來吧!相信我們會有足夠的奮斗資本!相信我們會有無比輝煌的未來!相信祖國必將以我們?yōu)闃s!
演講稿參考篇篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我今日演講的題目是“努力拼搏誠信考試”。
學(xué)校的生活是緊急、勞碌而又充實的。而光陰就在同學(xué)們瑯瑯的讀書聲中，在大家上課的用心聽講中，在寧靜的輔導(dǎo)和自習中，在嚴厲？緊急的兩操和課間的放松說笑中靜靜溜過。轉(zhuǎn)瞬間，從開學(xué)到今日，已有3個多月的時間。從本周開頭，我們將迎來考試。考試，作為教學(xué)評價的一種手段，一方面讓同學(xué)們對前面所學(xué)學(xué)問進行系統(tǒng)的總結(jié)與鞏固，并不斷提高自己分析問題和解決問題的力量。另一方面就是通過考試讓老師了解同學(xué)把握學(xué)問的總體狀況，為老師教學(xué)方法的改進，教學(xué)措施的調(diào)整和實施，供應(yīng)全面的客觀的依據(jù)，做到教學(xué)相長。在僅有的幾天復(fù)習備考和接下來的考試中，我想和同學(xué)們溝通以下幾點建議。
一、勇于考試。
每次考試都是對同學(xué)們學(xué)習狀況的檢驗，有考試就存在競爭，特殊是像期末考試這樣的大型考試，同學(xué)們都會感到有壓力。那么在壓力面前，我們應(yīng)當怎樣去做？勇于考試，首先要我們同學(xué)對自己有信念，有的同學(xué)感到自己的學(xué)習成果不好，經(jīng)常不仔細對待考試，考試一方面是同別人競爭，但同時是在同自己競爭。我是否比上次進步了？這是我們每一個同學(xué)要經(jīng)常思索的問題，積小步為大步，積小勝為大勝。這才是成功之根本。同時，要做好復(fù)習迎考預(yù)備，假如沒有必要的復(fù)習備考，說自己對考試有信念，那是盲目自信。
做好考前的復(fù)習工作是我們?nèi)〉幂^好成果的前提條件。由于期中復(fù)習時間短，我們更應(yīng)當周密支配復(fù)習時間。例如，同學(xué)們將各科的錯題集整理好，并從錯題集中找出自己平常存在的問題，對復(fù)習什么、如何復(fù)習做到心中有數(shù)，這樣才能把握復(fù)習的主動權(quán)，才能擁有更多的復(fù)習時間，才能形成更好的復(fù)習效果。
二、學(xué)會考試。
首先，要學(xué)會總結(jié)。總結(jié)過去歷次重要考試的閱歷教訓(xùn)，在考試中有失誤是不行避開的，多次犯同樣的失誤則是不行原諒的；在考試中，不失誤，削減失誤是取得好成果的保證。其次，在考前做好必要的預(yù)備，如考試用具的預(yù)備，我們有的同學(xué)對平常的校內(nèi)考試，滿不在乎，考試時才想到考試要用的物品，在考試中向同學(xué)借這借那，試想在中考和高考中，你能這樣做嗎？再次，學(xué)會考試，要把握應(yīng)試的技巧，如考試時間的安排，遇到難易題目怎樣處理等。同樣，試卷的命題和考試都是有規(guī)律可循的。只要我們仔細對待，不斷總結(jié)，循序漸進，肯定會提高自己的應(yīng)試技巧，從而提高自己的考試成果。
三、誠信考試。
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人處事之本。古人云：“人而無信，不知其可?！闭\信應(yīng)是每個學(xué)習者所遵守的準則。但每次考試，學(xué)校總能查出幾個作弊同學(xué)。而作弊不僅是對我們自己力量的否定和蔑視，更是對學(xué)問的褻瀆，而作弊者不僅丟掉了誠信，更丟掉了尊嚴?！胺謹?shù)誠珍貴，人格價更高”。誠信是一種自尊、自重、自愛，真實的自我、坦蕩的自我、誠信的自我是一種光榮。“豈能盡如人意，但求無愧于心?！弊尭偁幵诠?、公正、和諧中綻開，讓一切的付出和回報都真實、純潔。用扎實的學(xué)問，良好的品行，求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實的答卷。我想，當我們能坦然地運用誠信的尺度來衡量自身時，我們的生活才更真實，我們的微笑才會更絢爛。
同時，作為學(xué)校也會一如既往的嚴厲？考風考紀，確保考試過程和考試結(jié)果的公正公正。確保考試的權(quán)威性和可信性，是學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和維護教學(xué)秩序的需要，是我們?nèi)w師生的共同責任，考風是學(xué)風的關(guān)鍵，只有形成嚴厲？的考風，才能保證我們學(xué)校業(yè)已形成的嚴謹學(xué)風和良好校風健康進展。
同學(xué)們！對我們來說，考試是一種壓力，但我們只要學(xué)會負重就不會跌倒！考試是一種挑戰(zhàn)，但它能磨練我們頑強的意志！考試又是一種甜美，由于我們可以從中體會到自己勝利的喜悅！考試也是一次人生考驗，由于它能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華！考試更是一種機遇，能提升我們自身進展的空間！
最終，我誠心的預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成果！感謝大家！
演講稿參考篇篇十三
大家好!
老師常教育我們：播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。意思是說，好習慣會讓人終身受益。于是，在老師和媽媽的教誨和引導(dǎo)下，我逐漸培養(yǎng)了許多良好的習慣并堅持了下來。如課前預(yù)習的習慣，上課認真聽講的習慣;積極思考大膽發(fā)言的習慣;認真書寫的習慣;自己洗衣服、疊被子、整理房間的習慣等等。正是培養(yǎng)了這些良好的學(xué)習習慣和生活習慣，我的學(xué)習成績才會越來越高，獨立生活能力也越來越強，為此，我還多次受到老師和媽媽的表揚呢!
今天，利用這個機會，我首先感謝媽媽的堅持，讓我有了堅持的品質(zhì)。媽媽的堅持督促和鼓勵是促成我良好習慣的催化劑。
俗語說得好;堅持就是勝利。老師的教育，媽媽的'督促，我自己的自覺努力，讓我培養(yǎng)了越來越多的好習慣?！皥猿帧弊屛殷w會到了學(xué)習的快樂，“堅持”讓我感受到了前所未有的幸福，“堅持”讓我的生活變得更加精彩!我將沿著這條路繼續(xù)走下去，我相信，我的明天會因為堅持好習慣而更加美好!謝謝大家。
演講稿參考篇篇十四
老師們，同學(xué)們：
大家好!
我是_x。今天我演講的題目是：學(xué)會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。從嬰兒的哇哇墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。
山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊?！案卸鳌笔浅鲇谡嬲\懇切的對別人的幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。當一個人經(jīng)常說“感恩”的時候，他的生活便少了一份報怨，多了份珍惜;當一個社會經(jīng)常說“感恩”時，他的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進。
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多?因為有了愛，所以感動;因為感動了，懂得了感恩。親愛的同學(xué)，有過這樣的感動嗎?如果你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根……那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學(xué)會“感恩”!
演講稿參考篇篇十五
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：立愛國之志、成報國之才。
親愛的同學(xué)們，當我們從電視屏幕上看到我國選手奪得世界冠軍，五星紅旗冉冉升起在運動場上的時候，當我們從廣播中聽到我國的運載火箭、通信衛(wèi)星飛上藍天、奔向宇宙的時候，當我們從報紙上了解到社會建設(shè)突飛猛進、改革開放成就巨大的時候，我們怎能不熱血沸騰、心潮澎湃，又怎能不從心底感到作為一個中國人的驕傲。
是的，每一個有良知的中國人都應(yīng)該熱愛自己的祖國，因為，她是我們祖祖輩輩生活的地方，她已有五千年悠久的歷史，光輝燦爛的文化，她有九百六十萬平方公里的錦秀山河，她還有優(yōu)越的社會主義制度，一心為民族的共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
然而，僅僅有一顆愛國之心是遠遠不夠的，還要知道怎樣愛國，作為青年學(xué)生的我們，愛國就是要把自己的成長、成才同祖國的前途命運緊密地聯(lián)系起來，立愛國之志，成報國之才，刻苦攻讀，增長才干，為將來成為祖國的社會主義建設(shè)的棟梁之才打下堅實的基礎(chǔ)。
首先，我們必須認清：中國是社會主義國家，愛國和愛社會主義是緊密相關(guān)的。社會主義在中國的確立，是歷史的必然，一百年來為求中國，洪秀全、康有為、孫中山等許多仁人志士曾嘗試過多種道路，但都以失敗而告終。只有中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭，建立獨立自主的社會主義新中國，才結(jié)束了近百年中國被蹂躪、被壓迫的歷史，使中國以東方巨人的雄姿屹立于世界民族之林。建國四十年來，中國經(jīng)濟取得了前所未有的發(fā)展，取得了舉世公認的成就;中國通過自力更生、艱苦奮斗，以占世界7%的耕地解決了占世界22%的人口的吃飯問題。中國的國防力量大大增強，國際地位極大地提高。這些巨大成就的取得，正是因為有優(yōu)越的社會主義制度。因此，愛國與愛社會主義絕對不能分開，熱愛中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是愛國主義的基礎(chǔ)，也是青年學(xué)生立愛國之志的根本點、出發(fā)點。
愛國，就要發(fā)揚我國人民優(yōu)秀的愛國傳統(tǒng)。雖然不同時期愛國有不同內(nèi)容，但是其本質(zhì)是一樣的。那就是以祖國的興衰為己任，為祖國的強盛奮斗不息。從戚繼光率軍御倭，到鄭成功收復(fù)臺灣;從林則徐虎門銷煙，到鄧世昌黃河血戰(zhàn);從譚嗣同慷慨就義，到以毛澤東為代表的共產(chǎn)黨人為“中國人民站起來”而奮力開拓，披肝瀝膽。。。。。。一幕幕血與火交織的場景匯成愛國主義壯麗的畫面，一個個可歌可泣的故事寫就愛國主義不朽的詩篇。作為后輩的我們怎能不向他們學(xué)習，不怎能不盡心盡力報效祖國，以全部的忠誠、壯麗的青春、堅定的信念！
熱愛祖國，我們更要以自己的實際行動實現(xiàn)誓言，熱愛祖國的一山一水，一草一木，遵紀守法，勤奮學(xué)習，做無產(chǎn)階級事業(yè)的接班人。
同學(xué)們，我們是“早晨八九點鐘的太陽”，未來是屬于我們的，黨和人民把希望寄托在我們身上。讓我們立愛國之志，成報國之才，為著祖國美好的明天，勤奮學(xué)習，刻苦鍛煉，沿著具有中國特色的社會道路奮勇前進吧！
謝謝大家。
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深（更多精彩文章來自“秘書不求人”）切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興，小年強則國強。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：為振興中華自覺磨練。
振興中華，這是我們當代每一個中國人的理想，是我們心中的永恒的主題。
軍訓(xùn)。
中、夏令營中，秋游時，勞動中，抗洪中，無不有孩子們奮斗的身影，這正是我們的回答—為振興中華自覺磨練。
祖國所需要的，是既有文化知識，又有健康體魄堅強毅力的一代新人，而后者尤為重要，試想一個體弱多病或者經(jīng)不起挫折的人，又怎能擔起建設(shè)四化的重任？日本是一個經(jīng)濟大國，按理說他們條件好，孩子應(yīng)該妖生慣意養(yǎng)，然而，據(jù)外電報道：日本甚至有些幼兒園讓孩子們穿短褲和運動鞋在寒嚴酷暑中活動，為什么？不正是為了磨練孩子們的意志嗎？現(xiàn)在我們的祖國還比較落后，我們作為炎黃子孫，理應(yīng)該磨練自己，在艱苦中磨練，可使人意志堅強，在逆境中磨練，可使人能屈能伸，不怕困苦，同樣，在順境中我們也要磨練，磨練自己不被成功迷惑的能力，這樣，我們才能成為祖國所需要的合格人才，接受祖國人民的考驗。
朋友，讓我們?yōu)榱苏衽d中華而自覺磨練吧！
謝謝大家。
演講稿參考篇篇十六
安全在我們的生活中十分重要，無危則安，無損則全，下面是小編為大家找到的安全的演講稿，歡迎大家閱讀查看。
每次在馬路上看到一起起的交通事故，小的是輕傷，大的是重傷甚至死亡，一想起這些，我就十分緊張，真害怕第二天我就遇上了車禍。
其實，造成交通事故的原因是多方面的。
一是因為司機野蠻造成的，比如說轟動全國的哈爾濱“寶馬撞人案”，“寶馬”的主人實在是野蠻，人家不注意把蔥掛在你的車頭鏡上，又不是故意的，再說也沒有人員受傷，并向你賠禮道歉了，你干嗎殺人滅口?就算人家弄得有人傷亡，也不該報復(fù)，應(yīng)該讓法律來處理才對。
二是司機酒后駕車，因神志不清導(dǎo)致交通事故，比如今年5月11日晚，著名演員牛振華駕駛一輛奔馳轎車，在北京西外大街與一輛大貨車的尾部相撞，本人當場死亡。
在此提醒廣大的司機叔叔阿姨們，從中吸取血的教訓(xùn)，下決心引以為戒，更加自覺地嚴格遵守交通法規(guī)，避免交通事故給您帶來麻煩。
三是司機的不良習慣造成的，比如自動擋車司機不扶方向盤、司機開車時抽煙、喝飲料、行駛時氣囊上面擺放物品、加油燈亮繼續(xù)行駛、不開大燈和老開大燈等等的不良習慣也是造成交通事故的根源。
四是有的交通事故確實是行人造成的，主要是行人不注意交通安全所造成的。
原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的，交通信號紅綠燈的發(fā)明是減少交通事故有效方法之一。
常言道“紅燈無數(shù)次，生命只一次”，我們絕對不可以冒險過馬路，哪怕兩邊沒有車，也絕對不能穿過馬路。
原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的，放學(xué)后幾個同學(xué)在一起走，說說笑笑，時而把同學(xué)的東西扔到馬路對面，那個同學(xué)便到馬路對面去揀，由于著急，也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑，如果這個同學(xué)有福氣，那還好;可如果正好有一輛車經(jīng)過，那后果可不堪設(shè)想。
因此，同學(xué)們千萬不要在馬路上打鬧，以防止交通事故的發(fā)生。
原因之三是行人翻越護欄造成的，請大家不怕麻煩繞過護欄吧!
同學(xué)們，你們聽了以后，心中一定有數(shù)吧!生命只有一次，讓我們共同關(guān)注安全，關(guān)愛生命!讓安全永在我心中!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
無危則安，無損則全，安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中，生命得到保障，身體免于傷害，財產(chǎn)免于損失。
安全生產(chǎn)是企業(yè)的管理重點，是企業(yè)發(fā)展的根本保障。
安全就是效益，我們肩負著國家的財產(chǎn)，職工的安全，血的教訓(xùn)，時時刻刻印在我心中。
企業(yè)要搞好安全生產(chǎn)工作，就是要時刻把職工的安危放在心中。
我是制膜四車間郭永順，作為一名普通職工，我也來談?wù)勎覍Π踩睦斫夂驼J識。
今天，我為大家?guī)淼脑掝}是安全——在我心中。
我想，今天在座的各位，對于“安全”這個詞有著不同的感悟，作為一名黨員，一名一線員工，幾乎每天都能聽到一個個安全事故在不斷的重演。
看到那些悲慘的場面，聽到那些撕心裂肺的哭喊，我們除了表示深深的同情和惋惜之外，我想我們更應(yīng)該從那些悲慘的哭喊聲中認識到，我們所肩負的責任。
每個事故的背后都有一個悲慘的教訓(xùn)，一時的疏忽，一次小小的操作失誤都有可能導(dǎo)致事故的發(fā)生。
在事發(fā)后，我們都會做出不同的假設(shè)，假設(shè)它能夠聽從指揮，能夠遵守規(guī)章制度，能夠正確操作，也就不會出現(xiàn)那么多的安全事故。
在生產(chǎn)中，難免會出現(xiàn)這樣那樣的問題，我們都應(yīng)該時刻提高警惕，對自己的生命負責任，安全負責任。
可是，安全已成為當今社會一個必不可少的話題，如何才能牢記安全，如何才能不出事故等等這一系列問題，無時無刻都會在課堂上會議中提到，可見安全對我們來說是那么的重要。
在學(xué)校，講安全無非是不要做一些對自己不利的事情，危害自己的事情;而在企業(yè)不一樣，到處都能看到“安全重于泰山”“安全責任大如天”等等的標識語，明知機器對你會有傷害，但我們還要必須去做，這就要我們做到一切“操作”聽指揮的態(tài)度，領(lǐng)導(dǎo)再三強調(diào)不要去干，不要有僥幸的心理去嘗試，干那些你不會干的事情，可能你運氣好，一次、兩次、甚至十次、百次都不會出事，在這過程中你就會放松警惕，最終導(dǎo)致傷害自己。
同時也會在心理上造成極大的創(chuàng)傷。
可是在我們?nèi)粘９ぷ髦小?BR> 安全就是效益，安全就是生命，這些耳熟能詳?shù)木罉苏Z時時都能聽見;安全責任重于泰山，這也是員工皆知的硬道理;違章作業(yè)就是自殺，違章指揮就是謀殺，這也是管理工作者明知的道理。
但是，在一起起安全通報中，又有多少人明知的警示和硬道理而不顧，用生命去觸及安全;又有多少安全生產(chǎn)管理工作者明知的“違章作業(yè)就是自殺，違章指揮就是謀殺”道理而不顧，用員工的生命和國家的財產(chǎn)觸及安全。
我認為：讓員工能完全領(lǐng)略到“安全”其中的真正含義和重要性，糾正不規(guī)范行為是安全管理的重點。
生命誠可貴，安全責任大。
不管是領(lǐng)導(dǎo)干部，還是職工群眾，在安全問題上都應(yīng)附有相同的責任。
共同承擔應(yīng)有的義務(wù)，讓我們在各自不同的崗位上扮演好各自不同的角色，努力實踐科學(xué)化的安全之路，減少事故的傷害，把關(guān)系生命的脈搏，緊緊地把握在我們心中，將安全時刻掛在我們心中。
安全，對于職工意味著機器設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)，更意味著千家萬戶的幸福與安康，安全工作沒有終點，只有起點。
你聽，責任重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳!你看，從車間到科室，所有的人員正在自己的崗位上以認真負責的態(tài)度，扎扎實實地工作著——安全是火，點燃了生命之燈!安全是燈，照亮了生命之路!安全是路，引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!
朋友們，當我們沐浴在新世紀明媚的陽光下時，我為我們?nèi)〉玫某煽兌奈?，我為伴隨著我們走過風雨的安全而歡呼!那么，為創(chuàng)造企業(yè)明天的輝煌，讓我們一起記住，安全警鐘長鳴，安全在我心中!
謝謝大家，我的演講完了!
“5.12”，那是一個讓每個人都不愿再回首的日子，汶川大地震，生死轉(zhuǎn)瞬間，看到那一幕幕生離死別的場面，聽到那一聲聲無比悲愴的哭喊，當生命邂逅死亡，我想我們每個人都能強烈的感覺到生命是如此的寶貴!“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個被人們老調(diào)重彈的課題。
安全就是生命，生命只有在安全中才能永葆鮮活。
我們熱愛生命，因為她能讓人領(lǐng)略到幸福和溫情，尤其對于默默堅守在電力行業(yè)第一線的工作人員來說，生命就更顯得格外珍貴。
當我們把目光投向那一個個因血淋淋的事故致使摧毀一個個不再完整的家的時候，酸澀在眼，刺痛在心，這一切使我們不禁吶喊，是什么帶來了這不幸的災(zāi)難?細看近年來發(fā)生的安全事故，那些用鮮血甚至是生命為代價換取的經(jīng)驗教訓(xùn)，你或許會產(chǎn)生幾番感慨，諸多思索，并從中得到一些啟示，那就是絕大部分安全事故是由于違章指揮，違章作業(yè)或違反勞動紀律，麻痹大意而造成的，三違現(xiàn)象與悲劇的發(fā)生往往有著必然的因果關(guān)系。
朋友，當你踏著晚歸的夕陽，告別一天的勞累與親人團聚的時候，當你披著皎潔的月光漫步安逸的時候，你所處的環(huán)境是如此的溫馨和幸福，這里沒有災(zāi)禍與悲痛，也許你會說，血與淚的慘劇離我們很遠。
然而，不幸的`事往往悄然而至，防不勝防。
讓我們再一次地走入那個傷感的春天。
生命誠可貴，面對這廣博的自然界，生命，又是何等的脆弱?安全意識的淡薄，思維意識的鈍化帶給了我們太多的傷害!
逝去的終歸是逝去了，我們姑且不論責任在誰，然而事故的發(fā)生總有其原因所在。
安全對我們來說，其中的重要性不言而喻。
從小的方面來看，安全直接關(guān)系到每一位職工的切身利益和生命，從大的方面來看，安全關(guān)系到整個企業(yè)的形象、效益和生存發(fā)展。
在市場競爭日益激烈的今天，頻繁的安全事故能使任何一家企業(yè)走向衰敗與死亡。
每天，我們都能以各種媒體報道，甚至于自己的身邊看到各種安全事故給個人、家庭以及社會帶來的損失與痛苦。
但從事故分析結(jié)果上，我們卻又總能見到這樣的事實：那傷人性命，吞噬財產(chǎn)的熊熊烈火可能就是那個忘記掐滅的煙頭;而那從高空墜落的作業(yè)人員往往是因為安全帶疏忽;安全與危險只是一瞬間，安全來不得半點麻痹和放松。
所有的危險隱患時刻都在我們周圍，我們只有真正貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，在思想上高度重視安全，時刻做到“安全在我心中”，并采取行之有效的措施，才能真正避免安全事故的發(fā)生，防患于未然。
人的生命只有一次，一旦失去就不會再有回來的時候。
家人盼望的是平平安安的團聚。
我們不能讓父母雙親斑白的雙鬢再添一縷愁緒，更不能使孩子稚嫩的生命受到風雨的侵襲。
我們承擔著父母的盼望和孩子的依賴。
生活不能讓我們出一絲一毫的差錯，我們所負的責任在肩，這是我們所不能推卸的，所以在我們工作的環(huán)境中要形成“我要安全，我會安全，我很安全”的安全氛圍。
這是為我們自身生命著想，更是企業(yè)生存的需求。
其實在我們的日常生活工作當中，如果我們每個人都能將安全把握在自己手上，進入現(xiàn)場按規(guī)定著裝，戴安全帽，高空作業(yè)系安全帶，按章作業(yè)，及時發(fā)現(xiàn)消除不安全隱患……等等，就可能保證自身的安全。
朋友們，讓我們以“治理隱患、防范事故”安全月活動為契機，從點滴做起，從現(xiàn)在做起吧!
安全牢記心中，是我們自我保護的宗旨，安全牢記心中，是抵御事故隱患的防火墻，安全是每一名電力職工應(yīng)當牢固樹立的意識，安全就是我們的身影，與我們形影不離，安全是我們的戰(zhàn)友，與我們一路同行，安全是我們的保護神，保障著我們的幸福生活。
演講稿參考篇篇十七
本人xxxxx，現(xiàn)年42歲，離異，下崗，父、母親均因病去世，家庭人口2人，本人身體健康狀況欠佳，近年來盡量以自身的力量解決各種生活中的困難，依靠臨時打工撫養(yǎng)1女上學(xué)，沒有其他任何生活來源，日常生活依靠最低生活保障金來維持，今年來，因出外打工謀生而住無定所，給社區(qū)入戶調(diào)查帶來困難，致使個人低保申請沒有批準。
作為一名下崗職工、特困戶、低保戶，在此特申請享受取暖補貼，在此懇請社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)充分考慮個人困難給予批準為盼！
申請人：xxx。
xxx年10月十日。
演講稿參考篇篇十八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《學(xué)會感恩》。
我愛我的奶奶，上幼兒園奶奶天天接送我;我愛我的爺爺，爺爺給我做可口的飯菜;我愛爸爸，爸爸教我寫字和畫畫;我愛媽媽，媽媽輔導(dǎo)我作業(yè)，陪我練琴。他們給了我太多太多的愛，我也愛他們。奶奶腿疼的時候，我是奶奶的好幫手;爺爺咳嗽時，我給爺爺捶背。爸爸生病的時候，我給爸爸拿藥、端水;媽媽累時，我給媽媽唱歌。爺爺奶奶我愛你們，爸爸媽媽我愛你們!
我愛我的家人，我愛我的老師。我們要學(xué)會感恩，懷抱一顆感恩的心!
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《學(xué)會感恩》。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
感恩父母就是孝道。從“呱呱”落地到哺育我們長大成人，父母為我們不知花費了多少心血與汗水。父母的愛，猶如淅淅瀝瀝的春雨，滋潤著我們的心田;父母的愛，猶如冬日的陽光，渾然不覺，溫暖無邊。媽媽的嘮叨與叮嚀，爸爸語重心長的諄諄教誨，奶奶端上香噴噴的飯菜，爺爺慈愛的撫摸，情深似海，潤物無聲。
感恩老師那是世界最圣潔的情感。老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、處?老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長;老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……老師的愛滋潤到了學(xué)生的心里。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝天空，因為天空讓它飛翔;高山感謝大地，因為大地讓它高聳。親愛的同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩吧，這只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲報答。常懷一顆感恩的心，我們會感受到更多的幸福與快樂!
演講稿參考篇篇一
有這樣一個班級。
這是一個由五十個人組成的集體。
我們有一群充滿活力的同學(xué)。
并不是成績最好的，但卻是學(xué)習熱情最高漲的。
并不是課堂紀律最好的，但卻是課堂氣氛最棒的。
并不是獲得獎項最多的，但卻是最有集體榮譽感的。
這是高一七班。
天津十四中僅有的一個特別的、團結(jié)的、溫暖而進步著的集體。
這就是高一七班。
我們滿懷期待的來到了天津第十四中學(xué)。
進入了高一七班這個大家庭。
周圍的一切都很陌生。
高中的學(xué)校，課程，老師，同學(xué)。
時常讓我們迷茫，不知所措。
然而，在班主任馬琳馬老師的耐心指導(dǎo)和帶領(lǐng)下。
我們漸漸的熟悉彼此，了解彼此。
也漸漸的愛上了這個家。
愛上了這個家里的一切。
每當學(xué)校德育部布置板報任務(wù)時。
板報組的成員們都集思廣益，積極工作。
組長王欣然設(shè)計的版塊構(gòu)思精巧。
王子健的素描惟妙惟肖。
張婉琦的卡通活靈活現(xiàn)。
林宇宸的小楷字跡整齊雋秀。
四者合一，構(gòu)成了一次次的完美的作品。
在課間。
同學(xué)們成立了“一幫一”小組。
共同進步，共同成長。
并與老師勤交流，多溝通。
充分利用時間，解決自己的疑難。
營造良好的學(xué)習氛圍。
生活中。
同學(xué)們猶如勤勞的小蜜蜂。
精心地打造著干凈整潔的生活環(huán)境。
寬敞的教室，干凈的黑板，整齊的`桌椅，整潔的地面。
無一不展示著同學(xué)們努力的成果。
同學(xué)們的“表里如一”
安靜的自習和午休。
讓很多老師為我們豎起了大拇指。
“夢想紙條”
是我班的一道靚麗的風景線。
它們時時刻刻都在鞭策著我們。
為自己的理想而努力奮斗。
班會上。
同學(xué)們幽默互動，而又不失文化內(nèi)涵。
在班長的帶領(lǐng)下。
開展了一次次富有班級文化特色的主題班會。
白雨鑫同學(xué)。
用她的那一雙巧手為班級繡制了一塊鐘表。
表盤的圖案為三葉草。
象征著希望、活力與生機。
一個特殊的日子，一場意外的事故。
在關(guān)鍵時刻。
我班王子健、李晟薏等人伸出援手，
成為我們七班讓人驕傲的英雄。
每個同學(xué)默默的付出為我們這個家增添了絢麗的光彩。
在運動賽場上。
我們?yōu)⑾虑啻旱暮顾?BR> “揮動激情，放飛夢想，拼搏向上，七班最棒”
是我們鏗鏘有力的運動口號。
一個個運動健兒們的奮力拼搏。
伴隨著全班同學(xué)的吶喊加油。
終于，我們的努力換來了榮譽，榮獲高中乙組第五名。
小型多樣比賽。
我們也盡己所能。
分秒必爭勇奪魁。
勝利同樣屬于我們，榮獲高一年級組團體總分第一名。
艱苦的軍訓(xùn)生活也阻擋不住我們前進的腳步。
我們?nèi)砸晕⑿γ鎸Α?BR> “七連七連，我最耀眼，激情飛揚，一勇當先”
教官的耐心指導(dǎo)。
同學(xué)們的刻苦訓(xùn)練。
使我們以挺拔的軍姿。
迎接著最后的檢閱。
我們要呈現(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官。
更要呈現(xiàn)給自己一份滿意的答卷。
藝術(shù)節(jié)。
主持人鄭昊天。
張婉琦等人的街舞flashback。
我們發(fā)揮特長，展現(xiàn)風采。
青春代表我們。
活潑開朗更是我們的代名詞。
班規(guī)班訓(xùn)。
時時刻刻規(guī)范著我們的舉止行為。
使我們的家更加文明，更加溫暖。
這就是我們的高一七班。
一個充滿活力、團結(jié)向上的班集體。
一個激情滿滿、互助友愛的班集體。
一個拼搏進取、熱情昂揚的班集體。
高一七班更是我們溫暖的家！
演講稿參考篇篇二
周一至周五的下午，往往是乏味無趣的。一直玩電腦?無聊。去跑步?一個人去不了。萬般無奈下的我只好騎著自行車帶著我妹下樓去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
架起心靈的橋梁，人與人之間才有理解;架起心靈的橋梁，人與人之間才有模切;架起心靈的橋梁，人與人之間才有快樂。理解，是情感交流的通道，是靈魂共舞的紐帶，是美的連接，是愛的永恒。然而，我在生活中卻碰到過別人不理解我的事。
有一天早晨，馬上就要語文考試了，于是我趕緊拿出語文書開始認真地復(fù)習起來?！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲響了起來，我就趕緊把語文書放進了抽屜里，準備考試。說時快，這時巧，就在我做完第一題的時候，我的肚子突然不自覺地痛了起來，我的臉頓時僵住了，心想：家里啊，不能隨隨便便地去上廁所的，再說了，這可是考試呀，要是現(xiàn)在去上廁所，再說了，這可是考試呀，要是現(xiàn)在去上廁所，那試卷要做到什么時候去了。我左思右想，還是要決定先把試卷做好了再去上廁所，于是，我就咬著牙，亂七八糟地做了下去。就在我迷迷糊糊地做完了這張試卷后，下課鈴也響了起來，我就趕緊把試卷交了，然后急匆匆地跑去上廁所了。
我上完了廁所，頓時感到神清氣爽，同時也慶幸我在疼痛中做完了試卷，我就高高興興地跑出去玩了。我原以為這是一個很令人高興的事，我的分數(shù)應(yīng)該跟其他人的差不多?？墒牵却业膮s是一個慘不忍睹地“悲劇”你想知道嗎?那就請我們繼續(xù)往下面看吧!
演講稿參考篇篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
我是07春旅游2班的葉榮星、我演講的題目是《常懷感恩之心》。
一切情感之中最有威力的便是愛心，但它卻以不同的面貌顯現(xiàn)出來。感恩也是一種愛、一種回報他人的愛!
落葉歸根，那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母，那是在感恩母羊的哺育。父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，國家的栽培之恩，朋友的關(guān)照之恩，都需要我們用生命去珍愛，用至誠的心靈去感謝，用實際的行動去回報。這就是我所說的感恩，對別人的感恩。
感恩，是一條人生基本的推測，是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn)，是一切生命美好的基礎(chǔ)。感恩是生活中的大智慧，能使我們感受到大自然的美妙，生活的美好，能保持我們的積極、健康、陽光餓良好心態(tài)，懷有感恩之情，對別人，對環(huán)境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩，是一種美好情感，是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動力和內(nèi)驅(qū)力，是人的高貴之所在。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界里，這會感世界一定是非常美好的，我們的人生也將會變得更美好。
有這樣一個有趣的故事：有一次，羅斯?？偨y(tǒng)家被盜，偷去了不少的東西、友們紛紛寫信安慰他，羅斯福卻說：“我得感謝上帝，因為賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;賊只偷去我部分東西，而不全部;最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我?！闭l會想到，一件不幸的事，羅斯福卻找到了三條感恩的理由，這個故事，可以說將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。
因此，我們要常懷感恩之心去感謝祖國，回報社會!
如果你不會感恩，幸福就遠遠的;。
如果你會感恩，幸福就滿滿的。
同學(xué)們，讓我們常懷感恩之心;去珍惜生活的每次饋贈，用我們至真至愛的心靈去匯報別人，去熱愛集體，去奉獻社會，去感恩生活，去開拓人生!
演講稿參考篇篇四
各位老師、各位同學(xué)：
今天我演講的題目是《人生路，信為本》。
作為一名即將畢業(yè)的小學(xué)生，我有許多的感慨，我要感謝養(yǎng)育我的父母，要感謝培育我的園丁，要感謝同我一起走過的同學(xué)，但在這里，我想說如果我有什么值得驕傲的話，那就是我是一個講究誠信的人。是它陪伴我踏實地走過每一步，是它指引我邁向未來的康莊大道。
“車無轅不行，人無信不立”，誠實守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
此致
敬禮
演講稿參考篇篇五
我是___的媽媽，首先我覺得我們都很幸運，很幸運我們的孩子遇到了這么好的班主任，這么好的老師，在這里我發(fā)自內(nèi)心地對孩子的老師說聲謝謝!
很榮幸能和大家交流一些教育孩子的做法。其實當王老師告訴我讓我發(fā)言的時候，我很心虛，我知道在座的各位家長教育子女方面做得出色的人有很多，接下來我抱著學(xué)習的心態(tài)把自己平時的一些做法和大家交流一下。
分析孩子的特點，有針對性地進行引導(dǎo)。我家孩子在三年級以前比較膽小，缺乏勇氣，有些事情都不敢去做。舉一個最實在一點的例子，我家住的是獨家院，緊鄰著門面房，租賃門面房的那家有個和他年紀相仿的男孩兒，他們已經(jīng)在一塊兒成好朋友了，但是，每次我家孩子就不敢單獨去找人家玩，就靠著胡同口往外看看，連人家的名字都不敢大聲的叫一下。我鼓勵了他幾次，效果不太好，我分析了孩子的原因是不夠自信，覺得自己什么都不好。其實是家長沒有給孩子自信。我意識到了問題的嚴重性，于是我在家鼓勵孩子多說，和小朋友一齊學(xué)口才，正好冬天有一個語言表演大賽，我就讓孩子去試試，結(jié)果通過初賽、復(fù)賽最后的決賽，取得了十佳少年。我就順勢讓孩子接著學(xué)習口才，生活中鼓勵他膽子大一點，比如我總是說，：“你行的!媽媽相信你，去吧!”接下來又參加了安陽市愛國主義讀書教育演講比賽，取得了一等獎，又參加了一些大大小小的比賽，也取得了較好的成績。在這一次次的比賽中孩子的自信心增強了，同時他也意識到原來我也可以的?，F(xiàn)在，朋友們見了我家的孩子第一句話總會說：“你家孩子真能說，口才真好!”其實只有我知道，孩子只是剛剛開始，以后需要進步的地方還有很多。
對孩子要多鼓勵。其實語言有很大的暗示作用，不要給孩子貼上標簽，比如我家孩子就不聽話，或者說他膽小，這樣孩子就認為是這樣的人。我在家是一般都鼓勵為主，比如，我就會跟孩子說：“呀，一看你今天的作業(yè)肯定一遍就做對了?！薄敖裉炷銈兝蠋熣f嘉林是不是在哪里學(xué)過書法啊?”他會接著問：“為什么老師這么說?”我就接著說：“老師說你的字寫得很有筆畫，寫得很棒。”他就會美滋滋地，作業(yè)寫得更好了。還有我還會當著他的面對他爸爸說：“咱家孩子就知道學(xué)習，肯定會考上大學(xué)呢?”還會說：“你越來越會思考了，提高與創(chuàng)新上的題都會做了，這次數(shù)學(xué)肯定考它個90分往上?！彼蜁t虛的說：“會不會啊!”我就會很肯定的說：“會，我就相信你。”這樣孩子的作業(yè)基本做得比較順利，遇到難題也能獨立思考，感覺學(xué)習比以前輕松了，當然這只是和他自身比。孩子需要家長的鼓勵，這也是一個暗示，在這樣美好的暗示里，相信孩子也會變得更優(yōu)秀。
家庭教育是關(guān)鍵。首先，我們要教育子女還要先約束好自己，規(guī)范好自己的行為，這樣子女有一個好的榜樣，不必我們家長有多少說教，子女也會跟著去做。所以我們應(yīng)該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。因此，家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。其次，夫妻之間不要起爭執(zhí)，就算起爭執(zhí)，盡量不讓孩子看見。讓孩子感到家就是和平的、歡喜的、溫暖的港灣。每天讓孩子感覺快樂。孩子的爸爸性子急，有時就會發(fā)脾氣，這時孩子就會偷偷跟我說：“媽媽，不要生氣，爸爸他就是那樣的人。我去幫你洗碗吧?！蔽揖蜁嬖V他，沒事這是正常的，我沒生氣。只有家庭環(huán)境好了孩子才會更寬容，才會更容易形成積極的人生態(tài)度。
演講稿參考篇篇六
理解是情感不流的通道，是靈魂共舞的紐帶，是美的連接，是愛的永恒。那落日，我也來了興趣。
那日頭將要沒入地平線，火紅的光芒照亮了半邊天。由于那云層的折射，天空似被抹上了紅色染料，顯得異常耀眼?？赡翘炜罩袥]有云朵的部分呢?卻還是淺藍的顏色，只不過范圍較小，不太引人注意罷了。
看到此景，我有了個疑問：如果沒有云，落日又是怎樣的呢?每一次出去，我都會看一看天氣，看看有沒有云。而今天，倒也讓我一飽眼福了。
一來到樓下，便發(fā)現(xiàn)了今天正是個萬里無云的日子。照例騎了一會兒自行車，就跑去邊玩邊消磨時光。太陽漸漸向下滑著，我?guī)е颐米搅艘慌缘拈L椅上，仰視著天空。太陽散發(fā)出那午后沒有的火紅光芒，并越來越亮，可天空依舊是淺淺的藍色。這并沒有出乎我的意料——第一次的觀察，就讓我明白了所有。我依舊在看著，看著那太陽漸漸西沉，光芒漸漸變?nèi)?，天也隨之黑了下來。這一場戲，終于落幕了。
回到家，我仍在想著剛才落日的景象。原來，沒有云的襯托，在耀眼的陽光也會暗淡失色;原來，即使是平凡的，隨處可見的云朵，在落日中，也是重要的“角色”。只有互相映襯，才會有奪目的光彩。
演講稿參考篇篇七
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我非常的榮幸能站在這里為全校的師生演講，我今天要演講的題目是：《胸懷感恩之心》!
劉普林，我校xx年10月起每隔半年就獻一次血，到現(xiàn)在，已經(jīng)獻血1500毫升了在逆境中，他并不自卑，懷著一顆感恩的心，面對貧困，敢于擔當，這，就是你們的學(xué)長馬路孝子劉普林!
一個90后的當代大學(xué)生，不怕臟、不怕累、不怕丟面子，一直利用休息時間幫媽媽掃大街;一個來自農(nóng)村的窮孩子，不怕貧窮，體貼父母的生活艱辛，主動為家里分擔責任;一個身體瘦弱的年輕人，為了省錢，每天在學(xué)校撿破爛，用換來的錢給同學(xué)買西瓜吃;為了能幫助外地貧困生，把自己得到的補助讓給他人;為給生病的同學(xué)捐款，每天只吃幾個饅頭;為了媽媽不受凍，用腋窩暖媽媽的腳;為了愛，去獻血;為了幫助他人，受苦受累都愿意，這，就是你們的學(xué)兄感動了全國的劉普林!
從劉普林身上，我們看到了他的`善良、堅強和孝心;在劉普林的身上，我們找不到半點虛偽，只有真誠和自信。與一些只知比富貴、比索取，比穿、比車的同齡人相比，劉普林的行為顯得尤為可貴。從他身上，我們看到了天有學(xué)子敢于擔當和奉獻的精神;看到了天有學(xué)生熱愛勞動、孝敬父母的好品格。這也正是我們?nèi)w同學(xué)需要繼承和傳遞的價值取向。
曾經(jīng)，有一個年輕人，在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山風颼颼地吹過來，他的頭發(fā)都立起來了。突然，他聽到夜空中，傳來了一個聲音。那聲音不知道從哪里來的，那聲音對他說：年輕人，地上有石子，撿幾顆，天亮了，會有用的。他感到非?？謶职。锹曇粢槐橐槐榈仨懫饋?。年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了會有用的。最后，那聲音幾乎在哀求了，年輕人，地上有石子，快撿幾顆，天亮會有用的。他想，我還是照做吧。于是，彎下腰，隨隨便便，撿了幾個石子放在手里。就這樣，他的手里握著這幾個石子，竟然奇跡般地引導(dǎo)他走出了大山。天亮了，年輕人很想知道這手里抓的是什么?借著黎明微微透出的晨陽，他伸開了自己的手掌，哇!竟然是金燦燦的黃金。他突然明白，原來昨天那個聲音是善意的，那個聲音是對我好。他開始后悔，為什么我昨天晚上不多撿一點呢?當他回頭望向那茫茫大山時，他看到黑壓壓的大山一座連著一座，根本就找不到那條回去的路了。
相信同學(xué)們都明白這個故事的道理。當你在學(xué)校里讀書，當你打開作業(yè)本，當你在寫作業(yè)，當你學(xué)習的時候，有一個聲音在你的耳旁不停地響起，那是你爸爸媽媽的聲音，那是你老師的聲音，那是每一個關(guān)心你、疼愛你的人的聲音，他們說著相同的一句話孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的，孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的。如果今天的你，不好好學(xué)習，不好好讀書，不久的將來你也會成為這個故事的主角!
同學(xué)們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學(xué)生的職責而受到老師的批評乃至訓(xùn)斥時，就會放下所謂的面子，不再一意孤行，因為你知道，老師是真心幫助你;如果你心存感恩，你就會理解父母的艱辛，就能看清父母的皺紋和白發(fā)，就能讀懂父母期望的眼神;如果你心存感恩，當同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至于將矛盾擴大，因為你知道，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情;如果你心存感恩，當你違紀時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽必須靠每個成員來維護!
在教劉普林的一年中，我們?nèi)w任課教師都深切地感受到他的誠實，他的努力，他的勤儉，他的孝道，他的感恩之心，最重要的還有他的堅持!作為一名天有高中的畢業(yè)生，劉普林同學(xué)為母校贏得了榮譽，同時自己也受到了社會的認可!在此，我號召全體同學(xué)都要認真學(xué)習劉普林心懷感恩、敢于擔當?shù)木?我們要感恩社會，感謝大自然對生命之源的賜予，學(xué)會熱愛自然，回報社會;我們要感恩班級，感恩集體的每一個人給予自己的關(guān)心、幫助和支持;我們要感恩父母，感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份體貼，多一份關(guān)懷，多一句問候，盡孝心，重人倫，付親情;我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷，感謝老師對我們的辛勤付出和教誨;同時，我們還要感恩對手，感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn)，感謝對手給予我們學(xué)習的鞭策和成長進步的動力，用感恩的心做人做事。
同學(xué)們，在這充滿春意的三月，讓我們以劉普林為榜樣，在雷鋒精神的號召和鼓勵下，胸懷感恩之心，攜手共進，孝敬父母，感恩老師，珍惜時光，克服困難，搞好學(xué)習，奮力進取，誓將馬路孝子精神永遠傳遞，永將天有精神不斷發(fā)揚光大!
我的演講完畢，謝謝大家!
演講稿參考篇篇八
一條條銀線跨過山川、邁過河流，馳騁在這萬里草原，千百年農(nóng)牧民家里那如豆的油燈啊，終于退出了歷史的舞臺。當他們相聚在雪亮的電燈下、圍座在電視機旁時，他們從心眼兒里高興，高興的是再也不用過那種“油燈糞火”的生活了，高興的是幾代人盼電的夢想終于成為了現(xiàn)實；可是有一群人跟他們一樣高興，高興的是自己的心血和汗水沒有白流，高興的是終于用自己的辛勤勞動、用自己的雙手點亮了這萬里草原亙古以來的黑暗夜晚。
也許他們是平凡得不能再平凡的人，久經(jīng)風吹日曬的紅臉膛，笨重寬大的工作服，一手老繭和一身灰土；也許別人并不了解他們勞動的辛勤付出，他們建設(shè)電網(wǎng)的用心良苦，但是，他們依然會努力擔起肩頭的責任和義務(wù)。
在遠離城市和村莊的地方，他們架起座座鐵塔，連起條條銀線，把來自遠方的電能送進千家萬戶，線路有多長，放線工人就要拽著電線走多遠；鐵塔有多高，施工作業(yè)人員都得爬上去，安裝好每一個部件。
在客戶用電的每天、每時、每刻，他們都要保持電網(wǎng)的穩(wěn)定運行，所以客戶服務(wù)中心坐席人員24小時在線，隨時接聽咨詢、查詢電話；配電報修人員24小時待命，隨時處理突發(fā)事件，保證用電可靠安全。
在每一個大家都休息的假日和夜晚，在每一個別人和父母妻兒團聚的時刻，他們中，總有人坐在監(jiān)視器前面、走在巡線路上或者留在電話機旁，守護著那冬日的溫暖、夜晚的光明和節(jié)日的喜慶。
***，畢業(yè)就分配到調(diào)控中心當了一名運行值班員，上班7個年頭了，沒在家里過過一個大年夜；***，公司年齡最大的配電報修值班員，身體也不太好，但是從不請假串班；***，公司繼電專業(yè)時間最長的老師傅，可是在現(xiàn)場總揀最臟、最累的活兒干象這樣的人，在他們之中就象那草原夜晚的星星，多得數(shù)不清，而且每個都在努力地發(fā)光發(fā)熱。
盡管那粗重的電線磨破了他們的手，壓腫了他們的肩膀；盡管那巡線路上的荊棘不知多少次穿過鞋底刺破了他們的腳掌，撕裂了他們的衣裳；盡管日復(fù)一日、年復(fù)一年的輪值、倒班，磨去了他們臉上的青春光彩，染白了他們鬢角的頭發(fā)。但是他們的專業(yè)技術(shù)日益精湛，業(yè)務(wù)能力逐步提升，脊梁依然堅挺，目光更加堅定，心胸也更加寬廣。
他們的勞動也許普通，但是他們正是用這普通的勞動演繹了自己閃閃發(fā)光的人生，贏得了人們賦予的那詩一般美麗的名字——光明使者。是的，他們就是這草原上的光明使者，是用自己的心血、汗水、青春和生命為草原送來溫暖、希望和光明的使者！那五光十色的高樓、那霓虹閃爍的街市、那燈火通明的村莊早已經(jīng)成為草原上最亮麗的風景。這些，就是對他們這些普通勞動者最好的回報與鑒證！
演講稿參考篇篇九
尊敬的各位老師、家長們：
你們好!我是二年級二班學(xué)生_x的家長。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的家庭教育，我感到十分榮幸。請允許我代表所有學(xué)生家長向各位老師所做的辛勤勞動和無私奉獻表示衷心的感謝!對于教育孩子這件事情，我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。雖然我也是從事教育工作的，但說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面我就我對家庭教育談點不成熟的看法，歡迎大家批評指正。
1、家校配合，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習習慣。
孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土，家長們也都欣喜地看到自己孩子的知識在一天天增長，學(xué)習的習慣也在一天天地進步和提高。好的學(xué)習習慣是學(xué)生取得好成績的關(guān)鍵，所以家長應(yīng)經(jīng)常與學(xué)校取得聯(lián)系，與老師密切交流，配合老師使孩子逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。如：老師要求周一到周五，學(xué)生在家不能玩電腦、看電視，老師要求了，要想孩子自己控制自己不看不玩有一定的難度，這就需要家長與老師配合，在我家這個時間段，孩子沒睡覺電視是不會開的，電腦也只有在查資料時才會開。當然周六、周日我會和孩子選擇適合他的節(jié)目來看。
在家中，家長要有意加強孩子能把自己生活打理好的意識，如到點起床、上床睡覺，孩子在規(guī)定時間內(nèi)起床、睡覺，不僅能讓他們有一個充足的睡眠，精力充沛的去學(xué)習，而且還能讓孩子樹立時間觀念，使得生活有條有理，井然有序。
2、平時教育中以表揚鼓勵為主。
自信心是人生前進的動力，是孩子不斷進步的力量源泉。因此，父母在教育孩子的過程中，一定要重視其自信心的培養(yǎng)。我們知道，不管大人還是孩子，誰都愿意聽好話，抓住這一點，平時無論生活中還是學(xué)習上，我都以表揚鼓勵為主，以此來增強孩子的自信心。我家的孩子比較膽小性格內(nèi)向，遇到困難好跩塊，比如他寫字一直不是很好，我每次一說他，他就會說“俺就是很笨那”。鑒于這種情況，平時我總是鼓勵他：“我今天值班(或在路上)見你老師了，老師說你寫的字比以前好多了，進步很快，只要你認真繼續(xù)努力，會更好。”(其實未必然是真的見到過老師)這雖然有說謊的嫌疑，但是我認為和增強小學(xué)低年級孩子的自信心相比，多說幾句善意的謊言未嘗不可。
演講稿參考篇篇十
還記得1935年12月9日嗎?還記得北大學(xué)生的精力嗎?1935年的羞恥，我們不克不及遺忘1935年12月9日北平學(xué)生激烈的愛國，我們不克不及遺忘，他們自強、不息的精力我們不克不及遺忘。
今日我演講的標題是“成功與成功永屬于自強者”，自強者有安康的心思本質(zhì)，堅決的風致意志和自強不息的進步精力，他們深信“天然生成我材必有效”“出路是本人發(fā)明出來的”他們蔑視堅苦，追求高遠目的，面臨人生急流中的暗礁與險灘，奮勇搏擊，不懈起勁，他們面臨波折和掉敗，剛強地站起來，用本人毅力，勇氣和聰明揚起自強的帆船，駛向成功的對岸，中國女足就是如許一個自強不息，堅強拼搏的榮耀集團，為了故國的聲譽，只愿支付和貢獻;她們自傲，自強，不怕波折和掉敗。她們把這珍貴的自強精力和獻身精力濃縮在競技場上，印刻在長時間的斗爭過程中，書寫在一個個金光閃閃的獎杯上，她們的事跡通知我們，成功與成功永遠屬于自強不息的人。
自強不息者的力氣來自傲念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家都有著堅決的必勝的信心，有著艱辛斗爭、堅強拼搏的精力，有著堅韌不拔、發(fā)奮向上的毅力。偉大的革命家馬克思身處窘境，自強不息，發(fā)奮起勁，嘔心瀝血，花了整整四十年，才有巨著《本錢論》的問世?？茖W(xué)家居里夫人，歷經(jīng)十幾年的苦心研討，不怕波折和掉敗，才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術(shù)家達·芬奇靠堅強的毅力，耐勞考驗，幾百次畫蛋，才有從蒙娜麗莎的降生。我國巨人的文學(xué)家、魯迅師長教師身處白色恐懼的惡劣情況中，仍堅強拼搏，應(yīng)用他人喝咖啡的工夫起勁進修和寫作，終于成為中國文壇的大師……縱觀華夏五千年前史，自古至今，從萬里長城、四大創(chuàng)造到三峽工程，無一不顯示出中國人發(fā)奮向上，自強不息的斗爭精力，這許很多多的事例都充沛闡明了自強不息是成功和成功的主要包管。
馬克思曾經(jīng)說過：“在科學(xué)路途上沒有平整的路途，只要不畏勞苦沿著峻峭山路攀爬的人，才有但愿到達光芒的極點?！边@形象地通知了我們要想在事業(yè)上獲得成功和成功，就必需起勁斗爭，自強不息。由于它是成功和成功的包管，也只要如許，芳華才會永駐。
當當代界，跟著科學(xué)與技能的不時提高和開展，世界競爭日趨劇烈，我們應(yīng)該切記前史，起勁拼搏，切記12·9精力，生命不息，斗爭不止，扎扎實實地夯實事業(yè)的根底，在人生斗爭的路途上邁出堅決的措施，為故國更好的明日添磚加瓦!
演講稿參考篇篇十一
老師們、同學(xué)們：
同學(xué)們!我們現(xiàn)在是幸福的，這幸福是無數(shù)革命先烈用自己的鮮血換來放到我們手里的。同學(xué)們!不要再指望看別人來幫你了!。也不要妄想父母會養(yǎng)你一輩子，因為你中終將要獨立，終將要自食其力的生存。當你失去了所有的拐杖，你能昂首挺胸自信地邁開大步嗎?當你失去了父母堅實的臂膀，你會得軟骨病嗎?當你要承擔一切的社會責任，卻力不從心時，你還會有退一步的自由嗎?我希望能得到一個堅定的答案：不會!同學(xué)們!擦亮你的眼睛，也許在這里你是優(yōu)秀的，但不要忘了這里只是天津地圖上的一個點。在中國乃至世界地圖上找不到任何蹤跡。同學(xué)們!愛國、報國是我們12億中國人永遠的心愿、永遠的追求、永遠的奮斗目標，而我們將會是這個心愿和追求的實現(xiàn)者。
同學(xué)們!祖國在關(guān)注我們;社會期待著我們!是時候讓我們回報祖國了!同學(xué)們!我們要告訴自己，我們是自信的。我們有的是熱情、有的是精力、有的是動力。我們已經(jīng)付出了90%的努力。再努力一把吧!發(fā)揮你所有的潛能，點燃你所有的智慧之光。
同學(xué)們!行動起來吧!相信我們會有足夠的奮斗資本!相信我們會有無比輝煌的未來!相信祖國必將以我們?yōu)闃s!
演講稿參考篇篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我今日演講的題目是“努力拼搏誠信考試”。
學(xué)校的生活是緊急、勞碌而又充實的。而光陰就在同學(xué)們瑯瑯的讀書聲中，在大家上課的用心聽講中，在寧靜的輔導(dǎo)和自習中，在嚴厲？緊急的兩操和課間的放松說笑中靜靜溜過。轉(zhuǎn)瞬間，從開學(xué)到今日，已有3個多月的時間。從本周開頭，我們將迎來考試。考試，作為教學(xué)評價的一種手段，一方面讓同學(xué)們對前面所學(xué)學(xué)問進行系統(tǒng)的總結(jié)與鞏固，并不斷提高自己分析問題和解決問題的力量。另一方面就是通過考試讓老師了解同學(xué)把握學(xué)問的總體狀況，為老師教學(xué)方法的改進，教學(xué)措施的調(diào)整和實施，供應(yīng)全面的客觀的依據(jù)，做到教學(xué)相長。在僅有的幾天復(fù)習備考和接下來的考試中，我想和同學(xué)們溝通以下幾點建議。
一、勇于考試。
每次考試都是對同學(xué)們學(xué)習狀況的檢驗，有考試就存在競爭，特殊是像期末考試這樣的大型考試，同學(xué)們都會感到有壓力。那么在壓力面前，我們應(yīng)當怎樣去做？勇于考試，首先要我們同學(xué)對自己有信念，有的同學(xué)感到自己的學(xué)習成果不好，經(jīng)常不仔細對待考試，考試一方面是同別人競爭，但同時是在同自己競爭。我是否比上次進步了？這是我們每一個同學(xué)要經(jīng)常思索的問題，積小步為大步，積小勝為大勝。這才是成功之根本。同時，要做好復(fù)習迎考預(yù)備，假如沒有必要的復(fù)習備考，說自己對考試有信念，那是盲目自信。
做好考前的復(fù)習工作是我們?nèi)〉幂^好成果的前提條件。由于期中復(fù)習時間短，我們更應(yīng)當周密支配復(fù)習時間。例如，同學(xué)們將各科的錯題集整理好，并從錯題集中找出自己平常存在的問題，對復(fù)習什么、如何復(fù)習做到心中有數(shù)，這樣才能把握復(fù)習的主動權(quán)，才能擁有更多的復(fù)習時間，才能形成更好的復(fù)習效果。
二、學(xué)會考試。
首先，要學(xué)會總結(jié)。總結(jié)過去歷次重要考試的閱歷教訓(xùn)，在考試中有失誤是不行避開的，多次犯同樣的失誤則是不行原諒的；在考試中，不失誤，削減失誤是取得好成果的保證。其次，在考前做好必要的預(yù)備，如考試用具的預(yù)備，我們有的同學(xué)對平常的校內(nèi)考試，滿不在乎，考試時才想到考試要用的物品，在考試中向同學(xué)借這借那，試想在中考和高考中，你能這樣做嗎？再次，學(xué)會考試，要把握應(yīng)試的技巧，如考試時間的安排，遇到難易題目怎樣處理等。同樣，試卷的命題和考試都是有規(guī)律可循的。只要我們仔細對待，不斷總結(jié)，循序漸進，肯定會提高自己的應(yīng)試技巧，從而提高自己的考試成果。
三、誠信考試。
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人處事之本。古人云：“人而無信，不知其可?！闭\信應(yīng)是每個學(xué)習者所遵守的準則。但每次考試，學(xué)校總能查出幾個作弊同學(xué)。而作弊不僅是對我們自己力量的否定和蔑視，更是對學(xué)問的褻瀆，而作弊者不僅丟掉了誠信，更丟掉了尊嚴?！胺謹?shù)誠珍貴，人格價更高”。誠信是一種自尊、自重、自愛，真實的自我、坦蕩的自我、誠信的自我是一種光榮。“豈能盡如人意，但求無愧于心?！弊尭偁幵诠?、公正、和諧中綻開，讓一切的付出和回報都真實、純潔。用扎實的學(xué)問，良好的品行，求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實的答卷。我想，當我們能坦然地運用誠信的尺度來衡量自身時，我們的生活才更真實，我們的微笑才會更絢爛。
同時，作為學(xué)校也會一如既往的嚴厲？考風考紀，確保考試過程和考試結(jié)果的公正公正。確保考試的權(quán)威性和可信性，是學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和維護教學(xué)秩序的需要，是我們?nèi)w師生的共同責任，考風是學(xué)風的關(guān)鍵，只有形成嚴厲？的考風，才能保證我們學(xué)校業(yè)已形成的嚴謹學(xué)風和良好校風健康進展。
同學(xué)們！對我們來說，考試是一種壓力，但我們只要學(xué)會負重就不會跌倒！考試是一種挑戰(zhàn)，但它能磨練我們頑強的意志！考試又是一種甜美，由于我們可以從中體會到自己勝利的喜悅！考試也是一次人生考驗，由于它能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華！考試更是一種機遇，能提升我們自身進展的空間！
最終，我誠心的預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成果！感謝大家！
演講稿參考篇篇十三
大家好!
老師常教育我們：播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。意思是說，好習慣會讓人終身受益。于是，在老師和媽媽的教誨和引導(dǎo)下，我逐漸培養(yǎng)了許多良好的習慣并堅持了下來。如課前預(yù)習的習慣，上課認真聽講的習慣;積極思考大膽發(fā)言的習慣;認真書寫的習慣;自己洗衣服、疊被子、整理房間的習慣等等。正是培養(yǎng)了這些良好的學(xué)習習慣和生活習慣，我的學(xué)習成績才會越來越高，獨立生活能力也越來越強，為此，我還多次受到老師和媽媽的表揚呢!
今天，利用這個機會，我首先感謝媽媽的堅持，讓我有了堅持的品質(zhì)。媽媽的堅持督促和鼓勵是促成我良好習慣的催化劑。
俗語說得好;堅持就是勝利。老師的教育，媽媽的'督促，我自己的自覺努力，讓我培養(yǎng)了越來越多的好習慣?！皥猿帧弊屛殷w會到了學(xué)習的快樂，“堅持”讓我感受到了前所未有的幸福，“堅持”讓我的生活變得更加精彩!我將沿著這條路繼續(xù)走下去，我相信，我的明天會因為堅持好習慣而更加美好!謝謝大家。
演講稿參考篇篇十四
老師們，同學(xué)們：
大家好!
我是_x。今天我演講的題目是：學(xué)會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。從嬰兒的哇哇墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。
山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊?！案卸鳌笔浅鲇谡嬲\懇切的對別人的幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。當一個人經(jīng)常說“感恩”的時候，他的生活便少了一份報怨，多了份珍惜;當一個社會經(jīng)常說“感恩”時，他的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進。
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多?因為有了愛，所以感動;因為感動了，懂得了感恩。親愛的同學(xué)，有過這樣的感動嗎?如果你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根……那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學(xué)會“感恩”!
演講稿參考篇篇十五
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：立愛國之志、成報國之才。
親愛的同學(xué)們，當我們從電視屏幕上看到我國選手奪得世界冠軍，五星紅旗冉冉升起在運動場上的時候，當我們從廣播中聽到我國的運載火箭、通信衛(wèi)星飛上藍天、奔向宇宙的時候，當我們從報紙上了解到社會建設(shè)突飛猛進、改革開放成就巨大的時候，我們怎能不熱血沸騰、心潮澎湃，又怎能不從心底感到作為一個中國人的驕傲。
是的，每一個有良知的中國人都應(yīng)該熱愛自己的祖國，因為，她是我們祖祖輩輩生活的地方，她已有五千年悠久的歷史，光輝燦爛的文化，她有九百六十萬平方公里的錦秀山河，她還有優(yōu)越的社會主義制度，一心為民族的共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
然而，僅僅有一顆愛國之心是遠遠不夠的，還要知道怎樣愛國，作為青年學(xué)生的我們，愛國就是要把自己的成長、成才同祖國的前途命運緊密地聯(lián)系起來，立愛國之志，成報國之才，刻苦攻讀，增長才干，為將來成為祖國的社會主義建設(shè)的棟梁之才打下堅實的基礎(chǔ)。
首先，我們必須認清：中國是社會主義國家，愛國和愛社會主義是緊密相關(guān)的。社會主義在中國的確立，是歷史的必然，一百年來為求中國，洪秀全、康有為、孫中山等許多仁人志士曾嘗試過多種道路，但都以失敗而告終。只有中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭，建立獨立自主的社會主義新中國，才結(jié)束了近百年中國被蹂躪、被壓迫的歷史，使中國以東方巨人的雄姿屹立于世界民族之林。建國四十年來，中國經(jīng)濟取得了前所未有的發(fā)展，取得了舉世公認的成就;中國通過自力更生、艱苦奮斗，以占世界7%的耕地解決了占世界22%的人口的吃飯問題。中國的國防力量大大增強，國際地位極大地提高。這些巨大成就的取得，正是因為有優(yōu)越的社會主義制度。因此，愛國與愛社會主義絕對不能分開，熱愛中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是愛國主義的基礎(chǔ)，也是青年學(xué)生立愛國之志的根本點、出發(fā)點。
愛國，就要發(fā)揚我國人民優(yōu)秀的愛國傳統(tǒng)。雖然不同時期愛國有不同內(nèi)容，但是其本質(zhì)是一樣的。那就是以祖國的興衰為己任，為祖國的強盛奮斗不息。從戚繼光率軍御倭，到鄭成功收復(fù)臺灣;從林則徐虎門銷煙，到鄧世昌黃河血戰(zhàn);從譚嗣同慷慨就義，到以毛澤東為代表的共產(chǎn)黨人為“中國人民站起來”而奮力開拓，披肝瀝膽。。。。。。一幕幕血與火交織的場景匯成愛國主義壯麗的畫面，一個個可歌可泣的故事寫就愛國主義不朽的詩篇。作為后輩的我們怎能不向他們學(xué)習，不怎能不盡心盡力報效祖國，以全部的忠誠、壯麗的青春、堅定的信念！
熱愛祖國，我們更要以自己的實際行動實現(xiàn)誓言，熱愛祖國的一山一水，一草一木，遵紀守法，勤奮學(xué)習，做無產(chǎn)階級事業(yè)的接班人。
同學(xué)們，我們是“早晨八九點鐘的太陽”，未來是屬于我們的，黨和人民把希望寄托在我們身上。讓我們立愛國之志，成報國之才，為著祖國美好的明天，勤奮學(xué)習，刻苦鍛煉，沿著具有中國特色的社會道路奮勇前進吧！
謝謝大家。
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深（更多精彩文章來自“秘書不求人”）切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興，小年強則國強。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：為振興中華自覺磨練。
振興中華，這是我們當代每一個中國人的理想，是我們心中的永恒的主題。
軍訓(xùn)。
中、夏令營中，秋游時，勞動中，抗洪中，無不有孩子們奮斗的身影，這正是我們的回答—為振興中華自覺磨練。
祖國所需要的，是既有文化知識，又有健康體魄堅強毅力的一代新人，而后者尤為重要，試想一個體弱多病或者經(jīng)不起挫折的人，又怎能擔起建設(shè)四化的重任？日本是一個經(jīng)濟大國，按理說他們條件好，孩子應(yīng)該妖生慣意養(yǎng)，然而，據(jù)外電報道：日本甚至有些幼兒園讓孩子們穿短褲和運動鞋在寒嚴酷暑中活動，為什么？不正是為了磨練孩子們的意志嗎？現(xiàn)在我們的祖國還比較落后，我們作為炎黃子孫，理應(yīng)該磨練自己，在艱苦中磨練，可使人意志堅強，在逆境中磨練，可使人能屈能伸，不怕困苦，同樣，在順境中我們也要磨練，磨練自己不被成功迷惑的能力，這樣，我們才能成為祖國所需要的合格人才，接受祖國人民的考驗。
朋友，讓我們?yōu)榱苏衽d中華而自覺磨練吧！
謝謝大家。
演講稿參考篇篇十六
安全在我們的生活中十分重要，無危則安，無損則全，下面是小編為大家找到的安全的演講稿，歡迎大家閱讀查看。
每次在馬路上看到一起起的交通事故，小的是輕傷，大的是重傷甚至死亡，一想起這些，我就十分緊張，真害怕第二天我就遇上了車禍。
其實，造成交通事故的原因是多方面的。
一是因為司機野蠻造成的，比如說轟動全國的哈爾濱“寶馬撞人案”，“寶馬”的主人實在是野蠻，人家不注意把蔥掛在你的車頭鏡上，又不是故意的，再說也沒有人員受傷，并向你賠禮道歉了，你干嗎殺人滅口?就算人家弄得有人傷亡，也不該報復(fù)，應(yīng)該讓法律來處理才對。
二是司機酒后駕車，因神志不清導(dǎo)致交通事故，比如今年5月11日晚，著名演員牛振華駕駛一輛奔馳轎車，在北京西外大街與一輛大貨車的尾部相撞，本人當場死亡。
在此提醒廣大的司機叔叔阿姨們，從中吸取血的教訓(xùn)，下決心引以為戒，更加自覺地嚴格遵守交通法規(guī)，避免交通事故給您帶來麻煩。
三是司機的不良習慣造成的，比如自動擋車司機不扶方向盤、司機開車時抽煙、喝飲料、行駛時氣囊上面擺放物品、加油燈亮繼續(xù)行駛、不開大燈和老開大燈等等的不良習慣也是造成交通事故的根源。
四是有的交通事故確實是行人造成的，主要是行人不注意交通安全所造成的。
原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的，交通信號紅綠燈的發(fā)明是減少交通事故有效方法之一。
常言道“紅燈無數(shù)次，生命只一次”，我們絕對不可以冒險過馬路，哪怕兩邊沒有車，也絕對不能穿過馬路。
原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的，放學(xué)后幾個同學(xué)在一起走，說說笑笑，時而把同學(xué)的東西扔到馬路對面，那個同學(xué)便到馬路對面去揀，由于著急，也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑，如果這個同學(xué)有福氣，那還好;可如果正好有一輛車經(jīng)過，那后果可不堪設(shè)想。
因此，同學(xué)們千萬不要在馬路上打鬧，以防止交通事故的發(fā)生。
原因之三是行人翻越護欄造成的，請大家不怕麻煩繞過護欄吧!
同學(xué)們，你們聽了以后，心中一定有數(shù)吧!生命只有一次，讓我們共同關(guān)注安全，關(guān)愛生命!讓安全永在我心中!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
無危則安，無損則全，安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中，生命得到保障，身體免于傷害，財產(chǎn)免于損失。
安全生產(chǎn)是企業(yè)的管理重點，是企業(yè)發(fā)展的根本保障。
安全就是效益，我們肩負著國家的財產(chǎn)，職工的安全，血的教訓(xùn)，時時刻刻印在我心中。
企業(yè)要搞好安全生產(chǎn)工作，就是要時刻把職工的安危放在心中。
我是制膜四車間郭永順，作為一名普通職工，我也來談?wù)勎覍Π踩睦斫夂驼J識。
今天，我為大家?guī)淼脑掝}是安全——在我心中。
我想，今天在座的各位，對于“安全”這個詞有著不同的感悟，作為一名黨員，一名一線員工，幾乎每天都能聽到一個個安全事故在不斷的重演。
看到那些悲慘的場面，聽到那些撕心裂肺的哭喊，我們除了表示深深的同情和惋惜之外，我想我們更應(yīng)該從那些悲慘的哭喊聲中認識到，我們所肩負的責任。
每個事故的背后都有一個悲慘的教訓(xùn)，一時的疏忽，一次小小的操作失誤都有可能導(dǎo)致事故的發(fā)生。
在事發(fā)后，我們都會做出不同的假設(shè)，假設(shè)它能夠聽從指揮，能夠遵守規(guī)章制度，能夠正確操作，也就不會出現(xiàn)那么多的安全事故。
在生產(chǎn)中，難免會出現(xiàn)這樣那樣的問題，我們都應(yīng)該時刻提高警惕，對自己的生命負責任，安全負責任。
可是，安全已成為當今社會一個必不可少的話題，如何才能牢記安全，如何才能不出事故等等這一系列問題，無時無刻都會在課堂上會議中提到，可見安全對我們來說是那么的重要。
在學(xué)校，講安全無非是不要做一些對自己不利的事情，危害自己的事情;而在企業(yè)不一樣，到處都能看到“安全重于泰山”“安全責任大如天”等等的標識語，明知機器對你會有傷害，但我們還要必須去做，這就要我們做到一切“操作”聽指揮的態(tài)度，領(lǐng)導(dǎo)再三強調(diào)不要去干，不要有僥幸的心理去嘗試，干那些你不會干的事情，可能你運氣好，一次、兩次、甚至十次、百次都不會出事，在這過程中你就會放松警惕，最終導(dǎo)致傷害自己。
同時也會在心理上造成極大的創(chuàng)傷。
可是在我們?nèi)粘９ぷ髦小?BR> 安全就是效益，安全就是生命，這些耳熟能詳?shù)木罉苏Z時時都能聽見;安全責任重于泰山，這也是員工皆知的硬道理;違章作業(yè)就是自殺，違章指揮就是謀殺，這也是管理工作者明知的道理。
但是，在一起起安全通報中，又有多少人明知的警示和硬道理而不顧，用生命去觸及安全;又有多少安全生產(chǎn)管理工作者明知的“違章作業(yè)就是自殺，違章指揮就是謀殺”道理而不顧，用員工的生命和國家的財產(chǎn)觸及安全。
我認為：讓員工能完全領(lǐng)略到“安全”其中的真正含義和重要性，糾正不規(guī)范行為是安全管理的重點。
生命誠可貴，安全責任大。
不管是領(lǐng)導(dǎo)干部，還是職工群眾，在安全問題上都應(yīng)附有相同的責任。
共同承擔應(yīng)有的義務(wù)，讓我們在各自不同的崗位上扮演好各自不同的角色，努力實踐科學(xué)化的安全之路，減少事故的傷害，把關(guān)系生命的脈搏，緊緊地把握在我們心中，將安全時刻掛在我們心中。
安全，對于職工意味著機器設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)，更意味著千家萬戶的幸福與安康，安全工作沒有終點，只有起點。
你聽，責任重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳!你看，從車間到科室，所有的人員正在自己的崗位上以認真負責的態(tài)度，扎扎實實地工作著——安全是火，點燃了生命之燈!安全是燈，照亮了生命之路!安全是路，引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!
朋友們，當我們沐浴在新世紀明媚的陽光下時，我為我們?nèi)〉玫某煽兌奈?，我為伴隨著我們走過風雨的安全而歡呼!那么，為創(chuàng)造企業(yè)明天的輝煌，讓我們一起記住，安全警鐘長鳴，安全在我心中!
謝謝大家，我的演講完了!
“5.12”，那是一個讓每個人都不愿再回首的日子，汶川大地震，生死轉(zhuǎn)瞬間，看到那一幕幕生離死別的場面，聽到那一聲聲無比悲愴的哭喊，當生命邂逅死亡，我想我們每個人都能強烈的感覺到生命是如此的寶貴!“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個被人們老調(diào)重彈的課題。
安全就是生命，生命只有在安全中才能永葆鮮活。
我們熱愛生命，因為她能讓人領(lǐng)略到幸福和溫情，尤其對于默默堅守在電力行業(yè)第一線的工作人員來說，生命就更顯得格外珍貴。
當我們把目光投向那一個個因血淋淋的事故致使摧毀一個個不再完整的家的時候，酸澀在眼，刺痛在心，這一切使我們不禁吶喊，是什么帶來了這不幸的災(zāi)難?細看近年來發(fā)生的安全事故，那些用鮮血甚至是生命為代價換取的經(jīng)驗教訓(xùn)，你或許會產(chǎn)生幾番感慨，諸多思索，并從中得到一些啟示，那就是絕大部分安全事故是由于違章指揮，違章作業(yè)或違反勞動紀律，麻痹大意而造成的，三違現(xiàn)象與悲劇的發(fā)生往往有著必然的因果關(guān)系。
朋友，當你踏著晚歸的夕陽，告別一天的勞累與親人團聚的時候，當你披著皎潔的月光漫步安逸的時候，你所處的環(huán)境是如此的溫馨和幸福，這里沒有災(zāi)禍與悲痛，也許你會說，血與淚的慘劇離我們很遠。
然而，不幸的`事往往悄然而至，防不勝防。
讓我們再一次地走入那個傷感的春天。
生命誠可貴，面對這廣博的自然界，生命，又是何等的脆弱?安全意識的淡薄，思維意識的鈍化帶給了我們太多的傷害!
逝去的終歸是逝去了，我們姑且不論責任在誰，然而事故的發(fā)生總有其原因所在。
安全對我們來說，其中的重要性不言而喻。
從小的方面來看，安全直接關(guān)系到每一位職工的切身利益和生命，從大的方面來看，安全關(guān)系到整個企業(yè)的形象、效益和生存發(fā)展。
在市場競爭日益激烈的今天，頻繁的安全事故能使任何一家企業(yè)走向衰敗與死亡。
每天，我們都能以各種媒體報道，甚至于自己的身邊看到各種安全事故給個人、家庭以及社會帶來的損失與痛苦。
但從事故分析結(jié)果上，我們卻又總能見到這樣的事實：那傷人性命，吞噬財產(chǎn)的熊熊烈火可能就是那個忘記掐滅的煙頭;而那從高空墜落的作業(yè)人員往往是因為安全帶疏忽;安全與危險只是一瞬間，安全來不得半點麻痹和放松。
所有的危險隱患時刻都在我們周圍，我們只有真正貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，在思想上高度重視安全，時刻做到“安全在我心中”，并采取行之有效的措施，才能真正避免安全事故的發(fā)生，防患于未然。
人的生命只有一次，一旦失去就不會再有回來的時候。
家人盼望的是平平安安的團聚。
我們不能讓父母雙親斑白的雙鬢再添一縷愁緒，更不能使孩子稚嫩的生命受到風雨的侵襲。
我們承擔著父母的盼望和孩子的依賴。
生活不能讓我們出一絲一毫的差錯，我們所負的責任在肩，這是我們所不能推卸的，所以在我們工作的環(huán)境中要形成“我要安全，我會安全，我很安全”的安全氛圍。
這是為我們自身生命著想，更是企業(yè)生存的需求。
其實在我們的日常生活工作當中，如果我們每個人都能將安全把握在自己手上，進入現(xiàn)場按規(guī)定著裝，戴安全帽，高空作業(yè)系安全帶，按章作業(yè)，及時發(fā)現(xiàn)消除不安全隱患……等等，就可能保證自身的安全。
朋友們，讓我們以“治理隱患、防范事故”安全月活動為契機，從點滴做起，從現(xiàn)在做起吧!
安全牢記心中，是我們自我保護的宗旨，安全牢記心中，是抵御事故隱患的防火墻，安全是每一名電力職工應(yīng)當牢固樹立的意識，安全就是我們的身影，與我們形影不離，安全是我們的戰(zhàn)友，與我們一路同行，安全是我們的保護神，保障著我們的幸福生活。
演講稿參考篇篇十七
本人xxxxx，現(xiàn)年42歲，離異，下崗，父、母親均因病去世，家庭人口2人，本人身體健康狀況欠佳，近年來盡量以自身的力量解決各種生活中的困難，依靠臨時打工撫養(yǎng)1女上學(xué)，沒有其他任何生活來源，日常生活依靠最低生活保障金來維持，今年來，因出外打工謀生而住無定所，給社區(qū)入戶調(diào)查帶來困難，致使個人低保申請沒有批準。
作為一名下崗職工、特困戶、低保戶，在此特申請享受取暖補貼，在此懇請社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)充分考慮個人困難給予批準為盼！
申請人：xxx。
xxx年10月十日。
演講稿參考篇篇十八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《學(xué)會感恩》。
我愛我的奶奶，上幼兒園奶奶天天接送我;我愛我的爺爺，爺爺給我做可口的飯菜;我愛爸爸，爸爸教我寫字和畫畫;我愛媽媽，媽媽輔導(dǎo)我作業(yè)，陪我練琴。他們給了我太多太多的愛，我也愛他們。奶奶腿疼的時候，我是奶奶的好幫手;爺爺咳嗽時，我給爺爺捶背。爸爸生病的時候，我給爸爸拿藥、端水;媽媽累時，我給媽媽唱歌。爺爺奶奶我愛你們，爸爸媽媽我愛你們!
我愛我的家人，我愛我的老師。我們要學(xué)會感恩，懷抱一顆感恩的心!
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《學(xué)會感恩》。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
感恩父母就是孝道。從“呱呱”落地到哺育我們長大成人，父母為我們不知花費了多少心血與汗水。父母的愛，猶如淅淅瀝瀝的春雨，滋潤著我們的心田;父母的愛，猶如冬日的陽光，渾然不覺，溫暖無邊。媽媽的嘮叨與叮嚀，爸爸語重心長的諄諄教誨，奶奶端上香噴噴的飯菜，爺爺慈愛的撫摸，情深似海，潤物無聲。
感恩老師那是世界最圣潔的情感。老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、處?老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長;老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……老師的愛滋潤到了學(xué)生的心里。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝天空，因為天空讓它飛翔;高山感謝大地，因為大地讓它高聳。親愛的同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩吧，這只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲報答。常懷一顆感恩的心，我們會感受到更多的幸福與快樂!