個人學(xué)習(xí)普通話心得體會(通用13篇)

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    心得體會是我們在學(xué)習(xí)、工作和生活過程中積累的一種體驗和感悟,它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,在以后的實踐中更好地應(yīng)用。心得體會是對自己所經(jīng)歷的事情進行反思和總結(jié)的過程,通過心得體會可以提高我們的思考能力和解決問題的能力。心得體會是我們與他人分享經(jīng)驗和教訓(xùn)的方式,通過心得體會,我們可以在相同或類似的情境中更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。寫心得體會時,可以加入一些感悟和建議,為他人提供借鑒和啟示。推薦幾篇優(yōu)秀的心得體會范文,希望能給大家一些啟發(fā)。
    個人學(xué)習(xí)普通話心得體會篇一
    通過普通話的學(xué)習(xí),使我受益非淺。
    自我感覺,我的普通話水平在不斷提高。
    語言是一種奇妙的東西,既能表達我們內(nèi)心的想法,亦能掩飾它們;既能贊美他人,亦能貶斥他人;既能與人溝通交流,亦能拒人于千里之外。
    我發(fā)誓要學(xué)好普通話不單單是因為同學(xué)們的嘲笑,更多的是因為它的重要性以及自己對普通話的喜愛。我個人認為普通話是最有用的語言,它能幫助我們表達任何個觀點和看法,能讓我們表現(xiàn)得更加完美,它能讓我們結(jié)交到更多的朋友。
    它不像英語那樣死板,它有變幻多樣的音調(diào)及語言表達形式?,F(xiàn)今普通話變得越來越重要,已經(jīng)成為了最重要的國際交流語言之一,已經(jīng)成功的由以前的“學(xué)好普通話,走遍中國都不怕”轉(zhuǎn)變到現(xiàn)今的“學(xué)好普通話,走遍天下都不怕”。
    語言是一種日積月累的東西,不能一蹴而就,需要的是信心與耐性。我相信只要我們平時多讀多聽,持之以恒,終有一天我們都能擁有一口流利而標準的普通話。
    個人學(xué)習(xí)普通話心得體會篇二
    普通話是我國的通用語言,是我們所有炎黃子孫賴以交流,溝通思想感情的工具。它是以北方語言為標準音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以現(xiàn)在白話文為語法規(guī)范的一種語言。一口字正腔圓的標準的普通話能給人一種美感,一種無窮的享受。
    要學(xué)好普通話,我覺得有這么幾條要領(lǐng):第一,學(xué)好拼音字母,掌握發(fā)音部位,對于局部個別的'發(fā)音要反復(fù)練習(xí)直至練到位為止。第二,多讀些拼音報上的文章等,鍛煉說普通話的感覺,或者看到一個字后,就要暗暗的朗讀其標準音,并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系,爭取舉一反三。第三,查字典。字典是我們最好的老師,若有不明確的讀音,定要虛心請教,明確讀音。尤其還要注意一些字的多音與多義等。第四,純屬我個人的經(jīng)驗,也是最傻而最有效的方法,就是讀詞典,翻開現(xiàn)代漢語詞典,一字一字,一詞一詞,一句一句,一頁一頁的朗讀,糾正字音,極為有效。
    另外,堅持用普通話進行日常會話,也是很好的方法之一。有人說:語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的環(huán)境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸逐漸你也會受感染的。
    通過普通話的學(xué)習(xí),自我感覺受益匪淺??傊灰Γ鸵欢馨哑胀ㄔ捳f好。
    個人學(xué)習(xí)普通話心得體會篇三
    我們從小說的就是自己的方言,一下子將發(fā)音系統(tǒng)來個大顛覆,徹底改變以前的說話習(xí)慣,說起來容易,做起來卻很困難。學(xué)習(xí)普通話,沒有什么捷徑可走,唯一的途徑就是勤學(xué)苦練。
    首先是多讀、多說。多讀,就是指在看書、看報、看文件等閱讀過程中養(yǎng)成用普通話朗讀的習(xí)慣,即使囿于具體環(huán)境不便讀出聲來,那也應(yīng)該養(yǎng)成默讀的習(xí)慣。多說,沒事的時間一個人對著鏡子邊說邊注意自己的口型,與人交流的時候盡量用普通話,久而久之,當(dāng)說普通話成為一種習(xí)慣,效果自然事半功倍。
    其次是多聽、多練。多聽廣播、電視的播音員、主持人的節(jié)目,因為他們的語音相對來講是比較準確的。多聽身邊普通話說得好的人的語音,有意與他們多交流,注意他們的發(fā)音方法、語言速度、聲調(diào)處理等。多練,指的是要對著一些范文勤加練習(xí),再輔以繞口令等難度大一些的訓(xùn)練。
    再次是多模仿、多琢磨。模仿不僅是普通話初學(xué)者的一種行之有效的方法,同時還可以增添我們的學(xué)習(xí)情趣,不致枯燥乏味。就模仿而言,還得多琢磨。用心找出自己的語音和模仿對象的差距,自己的發(fā)音方法和咬器官的協(xié)調(diào)性還存在那些不足,從而不斷修正。
    個人學(xué)習(xí)普通話心得體會篇四
    范文一:
    普通話又稱國語,它是以北京話為標準音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的大陸漢語標準,普通話作為漢語的官方發(fā)音在全國范圍進行推廣。學(xué)校是推廣普通話的前沿陣地,所以作為老師,學(xué)習(xí)好普通話是十分重要的。
    我以前所教的中專面向的是本地的學(xué)生,總是用方言講課,但是合并到高職院校后面向的是全國各地的學(xué)生那就必須上課用普通話??墒?,對于方言口音較重的我來說,由于舌頭已經(jīng)習(xí)慣了方言的發(fā)音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗讀音和普通話讀音不一致等,因此學(xué)習(xí)普通話并不是一件很輕松的事情。但是我經(jīng)過努力現(xiàn)在已已經(jīng)很熟練的用普通話與人交流了。下面就談一談自己學(xué)習(xí)普通話的體會。
    一、整理方言口音和普通話之間的對應(yīng)關(guān)系。
    例如,“段”在方言里讀dan,而在普通話里卻讀duan,舌前音。類似這樣的情況,都一一列出拉一,整理成方言和普通話詞匯對照表。這樣我就一一記憶和糾正方言的不規(guī)范讀音。
    二、要創(chuàng)造良好的語言環(huán)境。
    在學(xué)校,無論是課堂還是課外,除了自己堅持說普通話,也要求學(xué)生用普通話來進行交流?;氐郊?,與家人也用普通話來進行交談?,F(xiàn)在我在家里和女兒就是用普通話來交流,有時甚至忘記了方言。而且正在上小學(xué)的女兒的普通話很標準,還經(jīng)常為我糾正發(fā)音。這樣在一個大家都說普通話的環(huán)境中,耳濡目染、近朱必赤。即使有濃濃的方言音,受感染后就會慢慢地改變。
    三、每天安排一定的時間堅持練習(xí)。
    四、勤聽普通話廣播。
    電視臺、廣播電臺等新聞節(jié)目和其他類節(jié)目,一般都是使用很標準的普通話。通過經(jīng)常性收聽收看節(jié)目,對學(xué)習(xí)好普通話有很大幫助。
    學(xué)習(xí)普通話不是一天兩天的事,要持之以恒,經(jīng)過努力我現(xiàn)在可以很熟練的用普通話上課,和學(xué)生、老師交流。因此只要努力普通話一定會越來越好。
    范文二:
    普通話是我國的通用語言,是我們所有炎黃子孫賴以交流、溝通思想感情的工具。它是以北京語言為標準音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語法規(guī)范的一種語言。一口字正腔圓的`標準的普通話能給人一種美感,給人一種無窮的享受。
    學(xué)好普通話,說難不難,說不難還真有點兒難呢!記得在小學(xué)一年級時,天天讀a、o、e,想不到這對我們后來學(xué)好普通話竟有相當(dāng)重要的意義呀??梢韵胂螅匆舨贿^關(guān),想讀好說好普通話是何其之難,簡直就是無本之木、無源之水!
    學(xué)好普通話極為重要,不然的話,就不能把你正確的意思通過語言表達出來。要學(xué)好普通話,我覺得有這么幾條要領(lǐng):第一,學(xué)好拼音字母,掌握發(fā)音部位。第二,多讀些拼音報上的文章等,鍛煉說普通話的感覺。第三,不懂就查。第四,純屬我個人的經(jīng)驗,也是最傻而最有效的方法,就是讀辭典,翻開現(xiàn)代漢語辭典,一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀,極為有效。從這里,我受益不淺。第五,堅持用普通話進行日常會話。有人說:語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的環(huán)境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸逐漸你也會受感染的。只要我們大家一齊努力,同心攜手,就一定能把普通話說好,使她真正成為我國各族人民交流的普通語言、通用語言。
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    個人學(xué)習(xí)普通話心得體會篇五
    要想又快又好的學(xué)習(xí)普通話,我認為首先自己必須要有信心和對普通話重要性的認識,這樣才能激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性,使我們對普通話產(chǎn)生濃厚的興趣,有了興趣就會有無窮的動力。
    有了學(xué)習(xí)普通話的積極性,還要解決興趣問題。如果只是一時的沖動好奇和熱情,那么其最終結(jié)果是一清二楚的,是不會有所收獲的,大不了又多一個會講土樣兼并普通話的人。其實培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣并不難,要認識到普通話在生活中的重要性,很少有人知道普通話就像一個人的容貌,服飾,才華。一樣能為主人增光添彩,吸引聽者的眼球的,可以說講一口純正的普通話和寫一筆龍飛鳳舞的字同樣讓人敬仰,說不定就因為你會講普通話受到了領(lǐng)導(dǎo)的重用,得到了升遷,前程無限呢!這些也可以是動力。人是需要動力的,沒有動力人就會萎靡不前,甚至后退。動力,興趣和積極性只是略有差別,一般的人是分別不了的,但這無關(guān)緊要。至少在職場上能講一口純正動聽的普通話首先就可以獲得別人的認可:這個人是有能耐的,是可以一試的。
    現(xiàn)在我們說最后的一個問題,要又好又快的學(xué)習(xí)普通話。如今電腦普及了,有的小學(xué)生也可以稱之為高手了。這是好事,也是普通話普及最有效的方法。網(wǎng)絡(luò)是雙刃劍,只要正確的引導(dǎo)青少年去面對和認識,還是利大于弊的,真正沉迷于網(wǎng)絡(luò)的人畢竟少之又少。通過電腦是可以提高我們普通話的水平的,這我是有深深的體會的。以前我的普通話也是很差的,卷舌不卷舌經(jīng)常分不清,出洋相就成了家常便飯了。后來用電腦寫東西,開始有些不習(xí)慣,漸漸的我發(fā)現(xiàn)我的普通話有所提高了,這是用電腦的功勞。和電腦做伴,就可以讓你真正的擁有純正流利的普通話,這不是夢,每一個人都可以擁有的。
    個人學(xué)習(xí)普通話心得體會篇六
    上周末,我有幸參加了普通話培訓(xùn)班。雖然短短的4天學(xué)習(xí),卻有著別樣的體會。
    普通話是我國的通用語言,是我們所有炎黃子孫賴以交流、溝通思想感情的工具。它是以北京語言為標準音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語法規(guī)范的一種語言。一口字正腔圓的標準的普通話能給人一種美感,給人一種無窮的享受。
    在上學(xué)的時候也學(xué)過普通話通過這幾天的學(xué)習(xí)我認為當(dāng)時為什么沒有學(xué)好普通話有以下幾點。
    1沒有反復(fù)練習(xí)。課堂上講過多少就是多少,回宿舍沒有練習(xí),在學(xué)習(xí)、生活中沒有應(yīng)用,一開口就原形畢露了,也沒有意識要去糾正。
    2缺乏系統(tǒng)的歸納和積累。書本上歸納了一些東西,但有時候別人的總結(jié)的并不適合我們,只有自己領(lǐng)悟的東西最重要。
    3基本知識不牢固。一些死的概念、要求沒有掌握好,比如發(fā)音器官的控制、音節(jié)結(jié)構(gòu)特點、語流音變,以至于有時候老師講到舌頭要放哪個部位都不知道該怎樣放,別人有不可能拿著你的舌頭亂擺。
    通過兩天的學(xué)習(xí)我認為要學(xué)好普通話,只要做到以下幾點就有很大的提高:
    (1)有恒心.學(xué)一門語言不是一朝一夕的事,它需要長時間的不間斷的練習(xí),三天打漁兩天曬網(wǎng)是難以學(xué)好的,因此我們要有恒心,堅持學(xué)習(xí)!
    (2)安排專門時間學(xué)習(xí)普通話。在學(xué)習(xí)普通話的過程,要注意安排一個。
    個人學(xué)習(xí)普通話心得體會篇七
    以前只知道英語有四。六級考試,從來不知道有普通話考試,來到這個學(xué)校才知道,畢業(yè)還必須通過普通話考試才可以拿到畢業(yè)證。是呀,身為一名教師,就必須用標準的普通話教書育人。
    通過學(xué)習(xí)感受頗多,學(xué)習(xí)普通話不是一件容易的事情,對于方言較重的人來說,由于舌頭已經(jīng)習(xí)慣了方言的發(fā)音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗讀音與普通話讀音更不一致。我在實踐中總結(jié)出幾點心得體會,在這里拿出來同朋友們共享。
    首先多聽、多說、多問,勤聽普通話廣播和收看新聞類節(jié)目,這類節(jié)目一般都是使用標準的普通話,通過經(jīng)常性的收聽和收看,對學(xué)習(xí)普通話有很大的幫助,這是一種拓展的學(xué)習(xí)方法。平日里我們不要錯過機會。
    然后就是勤查字典。有些字,摸棱兩可就需要查查字典,(別嫌費事),把它的拼音弄清楚,尤其要注意一些字的多音與多義,這樣才能發(fā)音準確。
    最后一個比較深刻的體會就是堅持用普通話進行日常會話。有人說:語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的環(huán)境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸你也會受其感染。
    個人學(xué)習(xí)普通話心得體會篇八
    上學(xué)的時候,說了三年的普通話.畢業(yè)以之后到工作崗位上,作為教師的我們也一向再努力的使用普通話,堅持與幼兒使用普通話,堅持與家長使用普通話,可是同事們之間,似乎就不是很注意了,經(jīng)過這一學(xué)期,我們提高了認識,普通話就是與任何人溝通的語言,我們堅持與同事之間的交流使用普通話,堅持與家人也使用普通話.再普通話的'學(xué)習(xí)使用過程中,我們要起到宣傳普通話的帶頭作用。
    總之,說普通話是我們每個人的義務(wù)與職責(zé),尤其是做教師的我們,再學(xué)習(xí)普通話的過程中,我們學(xué)習(xí)到了以前許多沒有學(xué)習(xí)到的東西,增長了不少的知識.每一次的考試,無論是普通話的口試還是漢語拼音的書面測試,都讓我們從中提高了自己的能力。可見,學(xué)習(xí)是我們終身受用的一項制度.是提高各項素質(zhì)的一項很好的措施。
    個人學(xué)習(xí)普通話心得體會篇九
    要想又快又好的學(xué)習(xí)普通話,我認為首先自己必須要有信心和對普通話重要性的認識,這樣才能激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性,使我們對普通話產(chǎn)生濃厚的興趣,有了興趣就會有無窮的動力。
    仰,說不定就因為你會講普通話受到了領(lǐng)導(dǎo)的重用,得到了升遷,前程無限呢!這些也可以是動力。人是需要動力的,沒有動力人就會萎靡不前,甚至后退。動力,興趣和積極性只是略有差別,一般的人是分別不了的,但這無關(guān)緊要。至少在職場上能講一口純正動聽的普通話首先就可以獲得別人的認可:這個人是有能耐的,是可以一試的。
    現(xiàn)在我們說最后的一個問題,要又好又快的學(xué)習(xí)普通話。如今電腦普及了,有的小學(xué)生也可以稱之為高手了。這是好事,也是普通話普及最有效的方法。網(wǎng)絡(luò)是雙刃劍,只要正確的引導(dǎo)青少年去面對和認識,還是利大于弊的,真正沉迷于網(wǎng)絡(luò)的人畢竟少之又少。通過電腦是可以提高我們普通話的水平的,這我是有深深的體會的。以前我的普通話也是很差的,卷舌不卷舌經(jīng)常分不清,出洋相就成了家常便飯了。后來用電腦寫東西,開始有些不習(xí)慣,漸漸的我發(fā)現(xiàn)我的普通話有所提高了,這是用電腦的功勞。和電腦做伴,就可以讓你真正的擁有純正流利的普通話,這不是夢,每一個人都可以擁有的。
    個人學(xué)習(xí)普通話心得體會篇十
    以前我一直都覺得自己的普通話是說的很不錯的,但通過這一次的學(xué)習(xí)才知道自己的普通話一直都是帶有口語的,也正是這一次的學(xué)習(xí)讓我知道了自己的普通話是不標準的。在課程結(jié)束之后自己也應(yīng)該要多加的去練習(xí),讓自己能夠說出更加標準的普通話,雖然不要達到播音級的水準,至少在日常的交談中要讓別人聽不出我的口音,這樣才算是比較好的普通話了。
    作為一個南方人,我是真的分不清楚“n”和“l(fā)”的區(qū)別,這在我看來都是一樣的。不僅自己說不清楚這兩者的區(qū)別,也聽不出來別人說這兩個發(fā)音的區(qū)別。同時自己也分不清楚前鼻音和后鼻音的區(qū)別,還有“綠”這個詞我一直都讀的不是很好,這讓我在日常的生活中經(jīng)常被那些能夠分清楚的人笑話,雖然只是朋友之間開玩笑的,但這也讓我覺得自己的普通話是不是應(yīng)該要練一練了。在打字的時候也因為分不清楚這些的區(qū)別,很多的字靠拼音自己是打不出來的,常常要切換到手寫,也是比較的麻煩的,同時也會耽誤自己很多的時間。
    雖然現(xiàn)在看來這些對我的生活是沒有影響的,但之后就說不定了,所以能夠解決的話還是早一點解決的比較好。在這一次學(xué)習(xí)的過程中自己也知道了應(yīng)該要怎樣的去區(qū)分,也知道了應(yīng)該要怎樣去讀。但自己這么多年已經(jīng)習(xí)慣了之前的讀法,所以說在短時間之內(nèi)是糾正不過來的。自己之后還是需要加強練習(xí),讓自己改過來,讓我的普通話變得標準一些。不要帶有地區(qū)的口音,在跟同地區(qū)的人溝通的過程中是沒有問題,但在總是會遇到其它地區(qū)的人,很可能就會給我們的溝通帶來一點不便。自己也可能會去其它的地區(qū)旅游或者是出差,溝通有問題的話是不行的。
    現(xiàn)在是一個用普通話溝通的時代,從小到老能學(xué)習(xí)的都要學(xué)習(xí)普通話,老一輩的人已經(jīng)是沒有辦法了的,所以現(xiàn)在的學(xué)生從小就要開始學(xué)習(xí)普通話,連小地方的老師上課都要求用普通話了,所以學(xué)好普通話是很有必要的。自己在這一次的學(xué)習(xí)中是學(xué)到了很多的東西的,之后也要繼續(xù)努力的練習(xí),讓自己能夠有一口流利標準的普通話,不管是在工作中還是在日常的生活中對我都是會有幫助的。自己在普通話上需要學(xué)習(xí)的還有很多,所以之后一定是要花時間去學(xué)習(xí)的。
    個人學(xué)習(xí)普通話心得體會篇十一
    普通話是教師的職業(yè)語言,為了大力提高全校教職工的普通話水平,為了迎接省普通話的測試評估工作,校領(lǐng)導(dǎo)組織開展了全園老師的普通話培訓(xùn)與測試。
    本學(xué)期,我校再次掀起了學(xué)習(xí)普通話的熱潮,辦公室里隨處都能聽到老師練習(xí)的聲音,到處都可見老師們拿書津津有味看的情景、我在練習(xí)過程中發(fā)覺,除了苦練,還有一些做法值得借鑒。
    (一)學(xué)習(xí)過程中的體會
    第一,教師之間互相練說。在同一辦公室,一位老師讀,其余老師邊聽邊指出存在的錯誤。這樣,讓讀和聽的人都能加深印象,很快地記牢該讀音、如撓,饒,擾"這三個字音,"逐"的發(fā)音,我始終弄不清楚,有一次我在辦公室練讀的時候讀錯,一個同事用我的錯誤讀音和我開了個玩笑,在說說笑笑的過程中,我對這些個字讀音的記憶就刻骨銘心了。
    (二)說普通話的體會
    個人學(xué)習(xí)普通話心得體會篇十二
    普通話作為漢語的官方發(fā)音在全國范圍進行推廣。作為師范學(xué)校的學(xué)生,學(xué)習(xí)普通話是一項十分重要的任務(wù)。因為學(xué)校是推廣普通話的前沿陣地,甚至可以說是主戰(zhàn)場,而老師則是這個陣地或戰(zhàn)場的指揮官,所以作為老師,學(xué)習(xí)好普通話是十分重要的??墒?,對于方言口音較重的人來說,由于舌頭已經(jīng)習(xí)慣了方言的發(fā)音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗讀音和普通話讀音不一致等,學(xué)習(xí)普通話并不是一件很輕松的事情。
    肅清方言語推廣普通話東升鎮(zhèn)兆龍小學(xué)黃錦源世界各國都有著自己國家的統(tǒng)一語言,這是國家的聲譽和尊嚴,實現(xiàn)祖國統(tǒng)一語言是社會發(fā)展、進步的必不可少的工具,推廣普通話,實現(xiàn)祖國統(tǒng)一語言,具有深遠的歷史意義。
    但是,在我們祖國五十多個小數(shù)民族的大國里,地方語言“土話”多如牛毛,方言復(fù)雜,這給我們實現(xiàn)祖國統(tǒng)一語言帶來嚴重的影響,也成為實現(xiàn)祖國統(tǒng)一語言的絆腳石。肅清粵方言是語言改革的一種翻天覆地的變化大改革,是早日實現(xiàn)全國統(tǒng)一語言的一項重要任務(wù)。推廣普通話,實現(xiàn)祖國統(tǒng)一語言,是愛國主義的重要內(nèi)容,使用普通話是熱愛社會主義的具體表現(xiàn)。
    推廣普通話,從小抓起,從學(xué)校抓起。為此,我們學(xué)校把肅清粵方言實現(xiàn)普通話教學(xué)納入教學(xué)新課題來抓。在這項教學(xué)中,我們成立研究小組,由校長擔(dān)任組長,帶領(lǐng)全體老師開展工作,經(jīng)過反復(fù)的學(xué)習(xí)、討論和研究,大家統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認識、統(tǒng)一步驟。從師生在日常生活實際中的所見所聞入手,去了解、分析方言土語的存在所發(fā)生弊病。師生通過了解、分析,加深對推廣普通話的重要意義的認識。
    以我們中山為例,各個鎮(zhèn)區(qū)的方言不同:東升人說“回家”諧音叫“扯返去”;古鎮(zhèn)人說“回家”諧音叫“歡屋k”;石歧人說“回家”諧音叫“返屋企”;沙溪人說“回家”諧音叫“典客”。真是各處村鄉(xiāng)各種話,說法、口音、語氣差異之大。如果把他們的土方言叫法用語言文字寫出來,所表達的意思不知到是什么,難以體現(xiàn)語言和文字的共性。
    又如,隨著改革開放的深入發(fā)展,各族人民的交際范圍越來越廣,北方來打工的人越來越多了,南方人到北方做生意的人也越來越多了,由于南北雙方的語言不同,所以在共同的生活交際中,鬧出不少的笑話來:一個南方老農(nóng)賣甘蔗,大叫八毛錢“一斤”(gen)一位北方顧客給了八毛錢老農(nóng),拿了“一根”甘蔗就走,老農(nóng)見狀,追上去把甘蔗奪了回來,于是,兩人就理論起來了。如果大家都用自己的“土話”來發(fā)言、討論或交際,結(jié)果是雞同鴨講,對牛彈琴,你講你的,我聽我的。
    這樣,如何去溝通呢?這些方言土語往往引起雙方的誤會,甚至產(chǎn)生矛盾和爭斗。嚴重地危害語言文字的統(tǒng)一性,影響了社會的和諧發(fā)展。綜上所述,在我們廣東,肅清粵方言土語有其迫切性和必要性。在肅清粵方言專題活動中,我們學(xué)校把普通話列入校園用語和日常生活用語來抓,要求師生在校內(nèi)、外堅持講好普通話。
    特別是在學(xué)校里,無論是教學(xué)或是回答問題,交談或討論都要使用普通話,成為一種制度,要互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)一方不使用普通話時,另一方要及時指出糾正。以點帶面,要求學(xué)生回到家里,向父母宣傳講普通話的意義,教自己的父母學(xué)習(xí)講普通話,使普通話從學(xué)校深入到農(nóng)村,由農(nóng)村普及到社會,家喻戶曉。
    大家都講普通話,人人講好普通話是一項任中而道遠的工作,在今后的不斷教育教學(xué)工作中,我們學(xué)校的全體師生,將不懈努力,為實現(xiàn)祖國統(tǒng)一語言——推行普通話獻出應(yīng)有的力量。
    個人學(xué)習(xí)普通話心得體會篇十三
    要想又快又好的學(xué)習(xí)普通話,我認為首先自己必須要有信心和對普通話重要性的認識,這樣才能激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性,使我們對普通話產(chǎn)生濃厚的興趣,有了興趣就會有無窮的動力。
    有了學(xué)習(xí)普通話的積極性,還要解決興趣問題。如果只是一時的沖動好奇和熱情,那么其最終結(jié)果是一清二楚的,是不會有所收獲的,大不了又多一個會講土樣兼并普通話的人。其實培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣并不難,要認識到普通話在生活中的重要性,很少有人知道普通話就像一個人的容貌,服飾,才華。一樣能為主人增光添彩,吸引聽者的眼球的,可以說講一口純正的普通話和寫一筆龍飛鳳舞的字同樣讓人敬仰,說不定就因為你會講普通話受到了領(lǐng)導(dǎo)的重用,得到了升遷,前程無限呢!這些也可以是動力。人是需要動力的,沒有動力人就會萎靡不前,甚至后退。動力,興趣和積極性只是略有差別,一般的人是分別不了的,但這無關(guān)緊要。至少在職場上能講一口純正動聽的普通話首先就可以獲得別人的認可:這個人是有能耐的,是可以一試的。
    現(xiàn)在我們說最后的一個問題,要又好又快的學(xué)習(xí)普通話。如今電腦普及了,有的小學(xué)生也可以稱之為高手了。這是好事,也是普通話普及最有效的'方法。網(wǎng)絡(luò)是雙刃劍,只要正確的引導(dǎo)青少年去面對和認識,還是利大于弊的,真正沉迷于網(wǎng)絡(luò)的人畢竟少之又少。通過電腦是可以提高我們普通話的水平的,這我是有深深的體會的。以前我的普通話也是很差的,卷舌不卷舌經(jīng)常分不清,出洋相就成了家常便飯了。后來用電腦寫東西,開始有些不習(xí)慣,漸漸的我發(fā)現(xiàn)我的普通話有所提高了,這是用電腦的功勞。