教師個人工作計劃必備(實用19篇)

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    通過計劃,我們可以更好地安排自己的時間和資源,提高工作和生活的質(zhì)量?;谶^去的經(jīng)驗和教訓,我們可以總結(jié)出一些制定計劃的有效方法和技巧。以下是一些成功人士分享的計劃實施心得,讓我們一起來學習和借鑒吧。
    教師個人工作計劃必備篇一
    一年之際在于春”,當春天緩緩向我們走來的時候,我們和孩子們一起又迎來了新的學期;本學期是孩子們在幼兒園的最后一學期,也是最關(guān)鍵的一學期。再過幾個月,他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方,在小學的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應、如何使他們充滿自信地走進小學的課堂等話題,將是本學期的工作重點,根據(jù)本班情況,及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃。
    更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導,自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導安排,做好本職工作,加強政治學習,繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)、勤奮、節(jié)儉的工作作風。提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。在保障幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)之上突顯數(shù)學辦園特色,在環(huán)境中滲透特色教育元素,改進和落實我園特色教育方案,使我園特色教育走向里程碑。
    (一)教學上:
    1、加強幼兒一日常規(guī),有針對性地進行教育。
    2、為幼兒入小學做好前期準備。嚴格要求孩子,幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,培養(yǎng)孩子學習興趣的同時逐步豐富他們的知識,開始培養(yǎng)孩子計算、認字、口頭表達能力;多開展思維性活動,培養(yǎng)孩子的思維能力。
    3、營造良好的學習氛圍,培養(yǎng)幼兒良好傾聽習慣。
    4、加強和鞏固幼兒良好的閱讀,書寫姿勢。
    5、做好本學期活動“六一”及“家長開放日”的準備。
    6、我班已經(jīng)準備好區(qū)角布置,做到幼兒人手一份的“十個一”物品。讓幼兒能夠主動學習,主動探索玩法,在玩中習得知識,激發(fā)幼兒學習的興趣從而發(fā)展幼兒的動手操作能力,思維力,想象力及與同伴相互交往的能力。
    1、在學習進步的同時,要保證孩子的健康,所以保育工作依然作為重點,要盡快了解插班生身體特點,加強日常生活的照顧,做好疾病的預防工作。充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。培養(yǎng)孩子的生活自理能力,如整理床鋪、扣鈕扣、系鞋帶等。要求家長配合,培養(yǎng)孩子自己整理書包物品。
    2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。
    3、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。
    1、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。
    2、挖掘家長的潛能,各取所長,融入幼兒的學習和生活中。
    3、做好有關(guān)教育思想、教育方式、教育行為的指導工作,與家長建立伙伴的融洽關(guān)系。
    4、組織家長進行有關(guān)“要上小學了”的探討活動,了解家長的心聲,指導班級的工作導向。()。
    以上是我本學期的工作計劃。
    本學期,我會認真學習幼兒教育方面的知識,積極獲取更多、更新的信息,進一步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和個人修養(yǎng),更好地完成本職工作。
    教師個人工作計劃必備篇二
    新的學期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學素質(zhì),提高幼兒學習和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點:
    一、思想方面。
    嚴格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,積極認真地投入工作。堅持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園內(nèi)的政治學習,以學習精神為工作的動力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。
    二、個人學習方面。
    積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學,給自己充電,積極進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習,提高個人的教學質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩。加強思想業(yè)務(wù)學習,加強職業(yè)道德教育,加強責任心,規(guī)范言行,加強精神建設(shè),做到“五講、四美”,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學中遇到問題時,能虛心向有經(jīng)驗的老師學習,認真參加教研活動、園本培訓,樹立“終身學習”的目標。
    三、工作方面。
    對工作做到主動、積極、踏實,勇于承擔責任。對幼兒有愛心、耐心,能細心地觀察幼兒,努力做到對每個幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學習環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系,視孩子為自己的孩子。對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對每個幼兒心中有數(shù),視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃,認真準備和組織好班級的教學活動,活動后認真分析和反思活動的效果,仔細填寫家園聯(lián)系手冊,做好家訪記錄。做好安全、衛(wèi)生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,不跟陌生人走文章出自#url#,轉(zhuǎn)載請保留此鏈接!。做好交接-班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學工作,提高教學質(zhì)量,教育教學做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。
    教師個人工作計劃必備篇三
    科目:數(shù)學班級:七年級(1)班七年級(6)班。
    教學內(nèi)容安排:完成本期教學任務(wù)。使兩班數(shù)學成績有一定的提高。
    一、加強教育教學理論學習,提高個人的理論素養(yǎng)。
    1、認真學習教學大綱和有關(guān)數(shù)學課程等材料。
    2、加大對自己和學生的自我分析和解剖。
    二、按數(shù)學課程標準,進行教學研究,提高課堂教學效益在備課中,積極開展共同研究,全面合作的活動,努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。
    2、加強對自己和上課的標準,探討課堂教學結(jié)構(gòu)、模式和方法,多向其他有經(jīng)驗的老師虛心學習和請教,使自己盡快成為熟悉教學業(yè)務(wù),具有一定教學業(yè)務(wù)水平合格教師。xx數(shù)學教師工作計劃范文由精品信息網(wǎng)整理!
    3、加強對自己知識水平的提高,俗話說,要想給別人一杯水,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識,才能在教學上能夠左右逢圓,得心應手,使學生能夠?qū)χR更加理解得透徹。
    4、加大對學生的管束力度,并讓學生從心理上認識到自己的學習的重要性,使他們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
    5、初中新教材的數(shù)學教學要充分體現(xiàn)以人為本的教學目標。切實重視學生思維能力培養(yǎng),切實提高學生的解決問題的技能和創(chuàng)新能力。力爭讓學生全面發(fā)展。
    6、加強教學常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真學習其他老師經(jīng)驗,切實提高備課和上課的質(zhì)量,嚴格控制學生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。xx數(shù)學教師工作計劃范文由精品信息網(wǎng)整理!
    7、針對不同學習基礎(chǔ)的學生的不同情況,進行不同的教育方式,既讓后進的學生認識到自己仍然是老師的好學生,又使學習較好學生意識到自己還有不足之處,始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣,并注意做好學生的思想教育工作,寓思想教育于教學工作中。
    8、總之,我會在教學工作中會努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進步,使自己走得更遠,更遠,更遠。
    數(shù)學教師工作計劃二本學期,我決心通過不斷地加強學習與實踐,在努力提高自身素質(zhì)的同時,為我校教學工作貢獻自己的力量。以下是我的個人計劃:
    一、加強學習,提高認識。
    我們每一個人,無論從事什么職業(yè),都要有良好的職業(yè)道德?!吨行W教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標尺,它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前,我缺乏對《規(guī)范》的學習,只知道埋頭工作,我總是希望把工作做得盡善盡美,但學生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠,因而會急于求成,出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動機是良好的,殊不知在不知不覺中卻違反了師德。
    因此,我首先要加強學習,認真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項內(nèi)容,讓《規(guī)范》的要求深入我心,只有這樣,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,不出現(xiàn)違反師德的行為。
    二、以身立教,為人師表。
    師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學生,教師的思想、行為、作風、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學生。
    因此,教師必須美其德,慎其行,不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學生做到的事情,自己必須做到。本學期,學校在數(shù)學教師緊缺的情況下,安排我接任二年級兩個班數(shù)學教學工作。雖然我的孩子很小,家庭負擔很重,但我決不因為個人原因影響工作,哪里有學生,哪里就有我。
    要求學生每天6:50到校,我堅持每天必到,無論有多大的困難也要自己克服。在工作中,時刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加各項活動及公益勞動,為學生樹立良好的學習榜樣,同時,也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。
    三、加強修養(yǎng),提高素質(zhì)。
    馬卡連柯曾說過:學生可以原諒老師的嚴肅、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的不學無術(shù)。
    作為一名教師,肩負著教書育人的雙重任務(wù),要想出色地完成任務(wù),不僅要具備精深的專業(yè)知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領(lǐng)域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進,學生對教師的要求越來越高,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時代的新型教師。
    因此,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學生、家長及社會的期望,無愧于人民教師的光榮稱號,今后,我要繼續(xù)加強學習,在條件允許的情況下,繼續(xù)深造,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),盡快提高教學水平;同時,深入學習《教育學》、《心理學》,了解中學生的年齡和心理特征,為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ)。
    另外,在搞好教育教學工作的同時,還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,不斷陶冶自己的情操,做一名高素質(zhì)的人民教師。
    四、關(guān)愛學生,無私奉獻。
    教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學生,獻給教育事業(yè)。
    本學期,我擔任二年級兩個班數(shù)學教學工作。雖然這對于我來說負擔比較重,在工作中,要注意轉(zhuǎn)變觀念,端正思想,摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴的影響,把學生視為平等的教育對象,而不是凌駕于學生之上,惟我獨尊,任意發(fā)號施令,要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀,尊重學生的人格,建立平等、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學工作中,我對學生要本著關(guān)心愛護與嚴格要求的原則,不偏袒好學生,更不歧視差學生,要愛得有方,嚴得有度,特別是對后進生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,幫助學生樹立信心,矯正不良的行為習慣。在工作中要有四心,即愛心、耐心、信心、恒心,以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作,不惜時間,不計報酬。做好對學生的家訪工作,尤其是對后進生要逐一進行家訪,加強與學生家長的溝通,幫助父母重新認識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識地誘導家長反省自己的失誤,認識孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育。
    總之,我會從自我做起,維護人民教師的良好形象,本著教育一個學生,挽救一個家庭,穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻的原則,嚴肅認真、全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報社會。
    教師個人工作計劃必備篇四
    本學期七年級數(shù)學數(shù)學教學工作總體思路是:認真貫徹落實學校教務(wù)處、年級部對學科工作的各項要求;強化數(shù)學教學研究,提高本人的教研水平和教學能力,努力提升教學質(zhì)量:
    (1)認真學習教務(wù)處及初一年級部的工作計劃,學習有關(guān)教育教學的理論,不斷提高適應時代的教育教學理念,開拓創(chuàng)新教學方法,努力提高教育教學質(zhì)量。
    (2)在備課過程中,要把課堂教學改革,德育教育放在首位。在教學目標,方法,內(nèi)容的確定,作業(yè)的布置與批改,單元的測試與評估,課內(nèi)外輔導活動中要從有利于培養(yǎng)學生高尚道德情操,創(chuàng)新精神和實踐能力去思考設(shè)計。
    (3)注意深入實際,了解學生在學習中存在的困難和問題,有針對性的調(diào)整教學計劃,改變教學方法,以適應好、中、差學生的平衡發(fā)展。
    (4)繼續(xù)重視作業(yè)的布置與批改研究。
    (5)提倡向45分鐘要質(zhì)量,反對加班加點“磨學生”的老套教學方法。
    (6)認真組織好單元過關(guān)題,月考題的命題工作及查漏補缺。
    (7)教學安排:
    1-4周――豐富的圖形世界;。
    4-7周――數(shù)怎么不夠用了;。
    8-9周――字母表示數(shù);。
    10周――中考復習;。
    18周――可能性;。
    教師個人工作計劃必備篇五
    一、指導思想。
    以教育部《意見》為依據(jù),以“愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表”為核心,以“辦人民滿意的教育,做孩子滿意的教師”為指針,堅持以人為本,以德治校、以法執(zhí)教、以身立校的工作思路,引導全體教職工嚴守師德規(guī)范,弘揚高尚師德,提高師德素養(yǎng),造就一支人民滿意的教師隊伍,切實維護和樹立我校教師的好形象,為辦人民滿意的教育而努力奮斗。
    二、工作目標。
    根據(jù)上級師德師風建設(shè)的要求,進一步規(guī)范內(nèi)部管理,加強紀律約束,整頓教風和作風,推進素質(zhì)教育。組織開展以“內(nèi)強素質(zhì),外塑形象”為主題的系列師德教育活動,全面實施“師表工程”,使師德教育系列化、制度化。把“一切為了孩子,為了一切的孩子,為了孩子的一切”作為我校教師的座右銘。每個教職員工做到對孩子負責,對家長負責,對社會負責,以此全面提升教師形象。
    1、完善管理,優(yōu)化隊伍。
    德育管理是一個整體系統(tǒng),繼續(xù)建立完善校內(nèi)“一點三線”的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局,根據(jù)德育工作目標、內(nèi)容、實施途徑,建立、健全崗位責任制,形成齊抓共管的合力。
    (1)強化宣傳,提高認識。
    繼續(xù)貫徹落實上級有關(guān)師德師風建設(shè)的規(guī)定,把師德師風建設(shè)的宣傳工作作為經(jīng)常性的宣傳教育活動,貫穿到學校的各項工作中。同時,通過各種途徑大力學習宣傳有關(guān)文件精神,形成正確的輿論導向,使有關(guān)規(guī)定入腦入心。青年教師自訂目標任務(wù)書,每月認真自查、自思,并將成績進行公示。通過學習,使教師提高認識。學校成立以校長為組長的師德領(lǐng)導小組,實施定期巡視的制度。通過家長問卷等各種形式,及時了解教師執(zhí)行師德規(guī)范的情況,確保教師師德規(guī)范落實到位。
    (2)強化學習,自查自糾。
    樹立“工作即學習,學習即工作”的理念。號召教師把工作當作學習來對待,認真鉆研,同樣把學習當作工作來對待,既認真工作,又努力學習。開展形式多樣的自我教育活動,在教職工中認真組織學習政治理論、教育方針、政策、法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師心理健康等內(nèi)容。結(jié)合暑期學習和年度考核工作,開展“敬業(yè)愛生、為人師表”為主題的自查自糾活動,每一個教職工逐條對照師德師風要求,認真、徹底地檢查和深刻反省自己的從教行為,并通過做摘記,寫隨筆,談體會,進行教育反思,學校領(lǐng)導小組認真開展師德師風建設(shè)狀況的自查,深入剖析師德師風問題的根源,認真查找工作中的疏漏和差距,擬定師德師風實施辦法和自查報告。
    (3)指導團隊學習,構(gòu)建三級學習網(wǎng)絡(luò)。
    將全員學習網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建作為建設(shè)學習型組織的一種重要形式,建立學校、教研組、個人三級學習網(wǎng)絡(luò)。在這一網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)中,把教研組長看作是學習型組織的中堅力量,是教師學習的最直接的組織者、管理者、指導者和示范者。重視抓好組長隊伍的建設(shè),組織教師認真學習相關(guān)理論,創(chuàng)造性地完成工作任務(wù)。
    2、豐富活動載體,開展系列活動。
    不斷深化師德主題教育活動,使廣大教職工的師德水準不斷得到提高。認真組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、制定中學《教師職業(yè)道德規(guī)范要求》、《愛生公約》等,塑造和確立愛生敬業(yè)的群體形象,更新教育理念和人才觀,改善師幼關(guān)系,創(chuàng)造適合孩子個性發(fā)展、健康成長的育人環(huán)境,全面實施素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育。
    (1)以“育人為本,熱愛孩子”為主題,定期組織教師進行工作交流,要求教師明確“學校無小事,處處是教育,教師無小節(jié),點滴皆楷?!?,做到愛校如家,教師節(jié)評選優(yōu)秀教師及文明班級。強化“一切為了孩子,為了一切的孩子,為了孩子的一切”的觀念。要求全校教師熱愛孩子,尊重家長,廉潔從教,為人師表,為全面實施素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育,為全面建設(shè)小康社會提供人才支持和智力支撐作出更大的貢獻。
    (2)開展創(chuàng)建“優(yōu)秀年級組”、“師德標兵”等活動。形成獨具特色的群體師德模式,努力建設(shè)一批師德建設(shè)的先進年級組、先進個人,開展年級組內(nèi)的多種交流活動,促進各組間的工作交流與合作,全面提升師德水平。定時間組織教師觀看師表風范、禮儀教育系列錄象,通過觀看,讓教師進行自我對照,尋找自己的不足之處。每月進行一次師德心得體會交流,組織青年教師開展師德演講比賽,以優(yōu)秀教師的高尚品質(zhì)號召人、感染人,創(chuàng)設(shè)全園積極向上的師德氛圍。開展“師德標兵”評選活動,并予以獎勵。
    (3)推動師德建設(shè),大力弘揚陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的獻身精神和敬業(yè)精神,學習陶先生終身立志于教育事業(yè)的精神。加強陶研課題工作的研究,加強素質(zhì)教育和教學方法的研究。
    3、完善考核,人性管理。
    師德師風建設(shè)需要制度,但更要人性化管理。關(guān)心教師思想變化,加大情感投入,多溝通交流,適時疏導,使教職工每天心情舒暢上班工作。
    (1)修改完善教職工期末考核制度,突出師德一票否決制,提高教師教書育人的自覺性。
    (2)努力提供舒適的工作環(huán)境和條件,領(lǐng)導要以教師為中心,關(guān)心愛護教師積極性,后勤工作處處突出服務(wù)意識,送上溫暖和熱情,真切體會學校是家的感覺。
    (3)倡導團隊精神。在教育教學質(zhì)量考核中,首先應考核教研組的實績和表現(xiàn),其次才評定個人的成績。上公開課等活動中鼓勵教師們互相幫助,共同探討,共同分享。既要拼搏、競爭,又要團結(jié)、和諧,通過活動,做到多贏。
    總之,我校通過組織教師認真學習,加強管理,開展豐富多彩的活動,將始終如一地把打造具有良好師德師風的教師隊伍作為工作的重點,常抓不懈,不斷提高我校教師的師德水平,為教育事業(yè)做出更大的貢獻。
    教師個人工作計劃必備篇六
    “活學活用”,想方設(shè)法調(diào)動學生的思維活動,努力營造人文色彩的教學氛圍,不斷提高教學的藝術(shù)水平。鑒于課改教材,注重了聯(lián)系生活實際,注重學生體驗數(shù)學,注重合作交流的意識,我決定實施有目的預習新課,再讓學生根據(jù)教材內(nèi)容,自己設(shè)計問題,合作解答,再針對不同的課時內(nèi)容,設(shè)計不同的教學方法,“揚棄”和“繼承”相協(xié)調(diào),目的是有利于教學,有利于學生掌握知識,有利于培養(yǎng)學生的各種能力。同時做到“提前3分鐘候課”,“下課鈴響不拖堂”等教學校長在課堂常規(guī)方面提出的各方面要求。
    二、教案更新。
    為了更好的促進教學,在數(shù)學的教案格式上,進行重點改革,由原來的教學目標,教學重點、難點、關(guān)鍵、教學程序中的復習提問,導入新課。鞏固練習,反饋教學,檢測布置作業(yè),板書設(shè)計.更新教學目標為思想目標、能力目標、知識目標、教學重點、難點、關(guān)鍵。教學程序更改為問題情境引入、探所新知、應用新知、鞏固所學、綜合運用、探究創(chuàng)新、課堂反饋、作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計。在教案上,根據(jù)學校課改的實際情況和學生的層次性,教案設(shè)計為:基礎(chǔ)課教案和綜合拔高課教。適合因地制宜,因材施教的原則,在備課上,體現(xiàn)合作精神和集體主義的團體精神。按照學校的要求提前一周備課,備學生、備教學內(nèi)容,做到充分了解學生的認知情況,了解教材內(nèi)容的層次性,更深的了解《新課程標準》的教學要求,實現(xiàn)教案的創(chuàng)新化。
    三、總結(jié)教學。
    爭取拿出一部分時間品味教學,更新和梳理課堂教學中的不足,希望自己能堅持寫教學日志,積極主動的投入課改,探究課標,領(lǐng)悟課改精神,立意創(chuàng)新,改善教學中出現(xiàn)的問題,由教育者向教研型教師轉(zhuǎn)變.堅持寫作,堅持和學生溝通教學,和同行溝通教學方法,改變陳腐的教學觀念.更新和摒棄教學中教師一言堂現(xiàn)象,鉆研教材,定格不同教學內(nèi)容的教法,定位教學,化有形于無形。
    四、教學輔導。
    在教學中,有很多同學不能一次形成技能,針對知識點模糊,對知識的理解不通透,不能全方位的理解知識的現(xiàn)象,有效的,有目的的,有針對性的做配套練習,鞏固所學,拓寬知識,讓理論與實踐相結(jié)合,實現(xiàn)知行統(tǒng)一,充分駕馭知識。輔導學法,引導學生在練習鞏固中及時發(fā)現(xiàn)問題,分清主次矛盾,與矛盾的主要方面,發(fā)現(xiàn)問題的主要方面,一點即破,突出重點,突破難點.切忌,眉毛胡子一把抓的現(xiàn)象,改掉教學中舍不得現(xiàn)象,相信有舍才有得,抓典型中的典型題,典型題中的典型矛盾,遵循學校領(lǐng)導所提出的注重輔導,有效的學習。
    五、培養(yǎng)學生應用數(shù)學意識。
    數(shù)學來源于實踐,并反作用于實踐。生活中處處有數(shù)學,讓學生在學習中要把所學知識與生活實際相聯(lián)系,并通過生活實際,抽象出數(shù)學知識,靠攏數(shù)學知識點,建立可行的數(shù)學模型,解決有關(guān)問題。培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的觀念和空間想象及應用數(shù)學意識,數(shù)學中這樣的題型比比皆是,教育學生留心做過的題型.實現(xiàn)課改,導向生活,貫穿于生活,與學校的教學管理要求接軌。
    六、批改作業(yè)。
    本學期作業(yè)全批全改,并做到及時批改。針對數(shù)學的學科特點,批改作業(yè)的同時,及時找學生促膝談心,導向方法及思想,彌補作業(yè)中存在的不足,鼓勵自信,激發(fā)學生的學習數(shù)學的欲望。
    學習一單元之后,及時反饋教學,及時測評,查缺補漏,切忌急功近利,調(diào)整心態(tài),擺正位置,注重過程,輕視結(jié)果,相信良好的開端,再加上忍耐和堅持,就會有良好的結(jié)果。
    總之,工作上:用心做事;生活中:用情作人。與人友善,合作交流,在競爭中,注重人文,體現(xiàn)雙贏法則。相信,沒有不好的學生,只有不好的老師。平等和賞識學生,忍耐和包容學生.給他們做孩子、做學生的權(quán)利,建立和諧、民主、愉快的教學氛圍。向名師邁近腳步,創(chuàng)設(shè)一片教育天空,為__中學的教育事業(yè),灑下汗水,滋潤祖國的花朵。
    教師個人工作計劃必備篇七
    2、自主學習,開闊視野。積極參加學校組織的各項培訓、學習,并記錄學習筆記。課余時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落。積極參加學校組織的教育教研活動。精心準備研討課,認真聽評他人講課,及時寫出評課報告。
    1、繼續(xù)帶領(lǐng)學生認真學習貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動,對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。
    2、充分調(diào)動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實后盾。我準備在本學期建立“家校聯(lián)系冊”,使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),以便及時教育、提高。必要的家訪,每位學生至少一次,并記好家訪記錄。
    3、養(yǎng)習慣,抓成績。首先,我將一如既往地規(guī)范學生的書寫、作業(yè)等,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。而要提高學習成績,學困生是關(guān)鍵。我準備根據(jù)具體情況,有針對性地采取“一優(yōu)幫兩困”、“學困吃偏飯”等多種方式幫助、提高學困生的學習成績。
    4、常規(guī)業(yè)務(wù)。按“標、增、改、刪、調(diào)”的要求,認真進行二次備課,為xx分鐘的課堂教學作充分準備。課后及時認真反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短。
    1、嚴抓學生紀律。要求并引導學生時刻以《守則》和《規(guī)范》的內(nèi)容為行動準則,嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動。持之以恒,孩子們自然養(yǎng)成習慣,從而人人爭做文明守紀的好學生。
    2、值日認真徹底,不留死角。本學期,我依然幫、帶、指導學生打掃衛(wèi)生,使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔凈。擔當區(qū)按早、間(大課間)、午、晚(放學)各拾撿一次,并注意保持。
    1、警鐘長鳴,安全第一。每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。
    2、力爭按時完成各項任務(wù),堅持出滿勤。
    教師個人工作計劃必備篇八
    本學期我擔任八(1)班語文教學工作。由于這個班的語文成績一直不高,因此,我對教學工作不敢絲毫怠慢,認真學習,深入研究教法,虛心學習。經(jīng)過一個學期的努力,獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的教學情況總結(jié):
    一方面,農(nóng)村的學生聽,說的能力相對較弱,授課采用較深的普通話教學,同學們還不能適應。而用本地話教學,又削弱語文語感教學的功能。另一方面,二班的同學不怎么活躍,上課氣氛不濃,中等生、差生占較大多數(shù),尖子生相對較少。因此,講得太深,所以在上課時要照顧到整體,我備課時也注意到這點。從此可以看出,了解及分析學生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。
    一、激發(fā)學生學習興趣,提高學生語文素養(yǎng)。
    1.注意新課導入新穎。
    “興趣是最好的老師”。在教學中,我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣。譬如,在導入新課,讓學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中,而又不知不覺地學語文。
    2.培養(yǎng)積極探究習慣,發(fā)展求異思維能力。
    在語文教學中,閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟,在很大程度上與學生的生活經(jīng)歷、知識積累、認識能力、理解水平有關(guān)。為此,我在語文教學中,構(gòu)建語義的理解、體會,要引導學生仁者見仁,智者見智,大膽,各抒己見。在思考辯論中,穿針引線,巧妙點撥,以促進學生在激烈的爭辯中,在思維的碰撞中,得到語言的升華和靈性的開發(fā)。我因勢利導,讓學生對問題充分思考后,學生根據(jù)已有的經(jīng)驗,知識的積累等發(fā)表不同的見解,讓學生進一步認識了自然,懂得了知識無窮的,體會學習是無止境的道理。
    二、重視朗讀品評感悟,讓課堂教學“活”起來。
    語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,其語境描述的美妙,語言運用的精妙,思想表達的深邃,見解闡述的獨到,都是引導學生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學時間的有限,課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟。為了使這些精彩給學生留下整體印象,我在閱讀中抓重點,引導學生對語言文字反復誦讀,以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵,意義內(nèi)涵,情感內(nèi)涵。同時,讓學生在感悟的基礎(chǔ)上,引導學生居高臨下地對課文進行品評,在品評中深化理解,升華認識,填補空白。引導學生選擇自己閱讀感悟的精華,進行具體表述,讓他們在各自品評中進一步升華認識。
    三、了解及分析學生實際情況,充分備課。
    教學就是教與學,兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此,了解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關(guān)重要。了解及分析學生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益不淺。例如我在講授『安塞腰鼓』的時候,這課的主題是“認識和理解安塞腰鼓”,教學難度比較大。如果照本宣科地講授,學生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課,我認真研究了課文,找出了重點,難點,準備有針對性地講。為了令教學生動,不沉悶,我還為此準備了大量的教具,授課時就胸有成竹了。當講到一半的時候,我拿出準備好的錄象帶,讓學生觀摩學習,學生特別用功,教學效果十分理想。經(jīng)過一個學期的努力,期末考就是一種考驗。無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學期后如何自我提高,如何共同提高學生的語文水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多學習,爭取進步。
    教師個人工作計劃必備篇九
    1、根據(jù)公司核算要求和各部門的實際情況,按照會計法和企業(yè)會計制度的要求,做好財務(wù)軟件的初始化工作。
    2、配合會計師事務(wù)所對公司第七年度的年終會計報表進行審計,并按有關(guān)部門的要求,完成會計報表的匯總和上報工作。
    3、配合外部審計機構(gòu)對總公司上一年度財務(wù)收支情況進行審計,提高資金使用效益。
    4、配合公司領(lǐng)導完成各責任中心經(jīng)濟責任指標的預算及制訂工作,并做好公司有關(guān)財務(wù)管理制度的擬稿工作,加強財務(wù)制度建設(shè)。
    5、做好日常會計核算工作。按照會計制度,分清資金渠道,認真審核每筆原始憑證,正確運用會計科目,編制會計憑證,進行記賬。做到“三及時”:即及時編制有關(guān)會計報表,及時報送稅務(wù)等部門;及時裝訂會計憑證;及時清理往來款項。出納要嚴格按照現(xiàn)金管理辦法和銀行結(jié)算制度,辦理現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù);及時準確登記銀行、現(xiàn)金日記賬,做到日清月結(jié);嚴格支票領(lǐng)用手續(xù),按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)帳支票。
    6、配合銷售部了解貨款回收情況,做好貨款回收工作。
    7、積極籌措資金,從多方面保證公司資金運營的流暢。
    8、努力加大新業(yè)務(wù)開拓力度,實現(xiàn)跨越式發(fā)展。企業(yè)未來的發(fā)展空間將重點集中在新業(yè)務(wù)領(lǐng)域,務(wù)必在認識、機制、措施和組織推動等方面下真功夫,花大力氣,力爭使在較短時間內(nèi)投資、發(fā)展新業(yè)務(wù),走在同業(yè)前面,占領(lǐng)市場。
    9、完成公司董事會及ceo臨時交辦的其他工作。
    二、加強基礎(chǔ)防范、做好安全工作。
    1、貨幣資金安全。定期檢查現(xiàn)金提取、送存過程中的安全問題,檢查現(xiàn)金是否超庫存存放;對有關(guān)設(shè)備的完好性進行檢查,若有隱患,及時處理并向上反映;及時加以整改。
    2、票證管理安全。做好現(xiàn)金、收據(jù)、發(fā)票、各種有價票證的管理工作以及安全防范工作,確保不漏不遺不缺。
    3、負責防火安全。嚴格執(zhí)行用電管理規(guī)定并保證每日下班時切斷主電源;對辦公室吸煙進行嚴格管理,采取有效措施保證地上無亂扔煙頭。
    4、負責防盜安全。定期檢查安全措施的完好性,發(fā)現(xiàn)問題及時處理并向上匯報。
    三、加強考核考評、提高工作質(zhì)量。
    1、嚴格遵守《會計人員職業(yè)道德》和有關(guān)規(guī)定,對違反規(guī)定的人員提出處理意見。
    2、嚴格進行考勤工作。嚴格執(zhí)行上下班制度,保證每日工作的正常進行。
    3、要建立和健全各項管理基礎(chǔ)工作制度,促進企業(yè)管理整體水平提高。企業(yè)內(nèi)部各項管理基礎(chǔ)工作制度,包括:財務(wù)管理制度、財產(chǎn)物資管理及清查盤點制度、行政管理制度,根據(jù)各項管理制度的基礎(chǔ)工作的要求,實行崗位責任制,規(guī)定每個員工必須做什么、什么時候做、在什么情況下應怎么做,以及什么不能做,做錯了怎么辦等細則。這樣,每個崗位的每個責任者對各自承擔的財務(wù)管理基礎(chǔ)工作都清楚,要求人人遵守。通過實施這些制度,進一步提高企業(yè)管理整體水平。
    4、建立和健全自我約束的企業(yè)機制,確保企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展,嚴格審核費用開支,控制預算,加強資金日常調(diào)度與控制,落實內(nèi)部各層次、各部門的資金管理責任制。盡量避免無計劃、無定額使用資金。
    四、加強素質(zhì)養(yǎng)成、推進隊伍建設(shè)。
    教師個人工作計劃必備篇十
    20__年是一個充滿挑戰(zhàn)、機遇與壓力開始的一年,是辭舊迎新、再次展現(xiàn)自己的又一開始。也是我非常重要的一年。出來工作快3個年頭,面對竟爭激烈而有現(xiàn)實的社會,生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和認真學習,讓自己成為一個真正有實力的管理者,為自己創(chuàng)造一個美好的未來。在此,我訂立了本年度工作計劃,以便使自己在新的一年里有更大的進步和成績。
    一、熟悉公司新的規(guī)章制度和工程管理開展工作。公司在不斷改革,訂立了新的規(guī)定,作為公司一名工作人員,必須以身作責,在遵守公司規(guī)定的同時全力開展工程管理工作。
    1、明確職員工的職責和工作任務(wù)調(diào)度分派各職員工必須履行工廠員工應盡義務(wù)和《工程部管理職責》規(guī)定的職責,其工作任務(wù)可根據(jù)公司部門需要服從上級隨時調(diào)配支持。
    4、工作方法改善:加強部門協(xié)作溝通,營建和諧進取的企業(yè)文化氛圍,發(fā)生異常時第一時間到現(xiàn)場去了解問題,分析問題,解決問題,制訂符合實情的工程及相關(guān)部門工作反饋改善方案和辦法,建立培訓計劃,加強技能訓練和心態(tài)教育,穩(wěn)定人員流失。
    5、工程設(shè)計管理過程中要充分聽取各方面的意見,發(fā)揚技術(shù)民主,對爭議較大的問題,組成審查班子進行認真的論證,如還有疑義則尋求第三方的論證(客戶或技術(shù)開發(fā)者)。
    二、明確自己的發(fā)展方向,正確認識自己,糾正自己的缺點。認真聽取他人忠懇意見。更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,充分發(fā)揮自己的能力,讓自己真正走上管理道路。我也會向其它同事學習,取長補短,相互交流好的工作經(jīng)驗,共同進步。征取更好的工作成績。
    以上是我針對20__年的工作計劃與發(fā)展方向,希望通過自己的努力及他人的協(xié)助能夠成功的達成計劃并突破,20__年取得更好的成績,全面提高自己。
    教師個人工作計劃必備篇十一
    _年是我縣農(nóng)村信用社深化改革關(guān)鍵之年,各項工作的開展直接關(guān)系到統(tǒng)一法人的進程和專項票據(jù)的兌付。根據(jù)聯(lián)社的統(tǒng)一安排,結(jié)合我縣信用社財務(wù)管理工作中的實際,在上年度財務(wù)管理工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,細致分析信用社以后發(fā)展形勢,_年度聯(lián)社財務(wù)科的工作思路是“以深化農(nóng)信社改革為中心;以提高全轄經(jīng)濟效益為目標。緊緊圍繞統(tǒng)一法人和專項票據(jù)兌付工作,強化財務(wù)管理,狠抓制度落實,防范各種操作風險,全面完成各項目標任務(wù)”。
    一、繼續(xù)開展會計規(guī)范化管理工作,防范和化解操作風險。
    在去年會計工作規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展會計規(guī)范化管理工作,提高會計核算管理水平,防范和化解操作風險。具體從8個方面抓起:會計基本規(guī)定;會計核算質(zhì)量;會計報表質(zhì)量;計算機管理;聯(lián)行結(jié)算管理;會計檔案管理;信用社網(wǎng)點管理及其它;會計經(jīng)營管理。特別是會計檔案管理歷年來有所欠缺,每年的會計憑證雖然都歸了檔,但未按檔案管理辦法歸類整理,需要進一步規(guī)范。
    二、繼續(xù)抓好增收、節(jié)支,進一步提升增盈創(chuàng)利水平。
    緊緊抓住增收、節(jié)支兩個環(huán)節(jié),外抓收入,內(nèi)抓管理,力爭全年實現(xiàn)在足額提取應付利息,提高撥備水平的前提下,實現(xiàn)利潤___萬元,確保社社盈余和專項票據(jù)兌付全縣信用社資產(chǎn)利潤率逐年上升的目標。針對目標,制定出臺《__縣農(nóng)村信用社20__年增盈創(chuàng)利實施方案》,圍繞增收、節(jié)支兩個環(huán)節(jié)進行了安排。外抓信貸質(zhì)量管理,積極盤活存量優(yōu)化增量,拓寬增收渠道,千方百計應收盡收。內(nèi)抓財務(wù)管理,降低經(jīng)營成本,特別要加強營業(yè)費用的管理,在確保個人費用的前提下,壓縮公費用,確保專項票據(jù)兌付全縣信用社資產(chǎn)費用率逐年下降目標。具體抓好五項操作:一是財務(wù)開支操作:對營業(yè)費用實行費用額和費用率控制,嚴格實行了“以收定支、先提后支、多收多支、少收少支、以率定額,超支自負”的費用計提開支原則,將費用控制在核定比例之內(nèi)。二是比例操作:即在費用開支方面針對國家有關(guān)政策規(guī)定,對職工福利費,工會經(jīng)費,養(yǎng)老保險,待業(yè)保險金等按比例準確計提。對招待費、宣傳費等要在規(guī)定比例之內(nèi)節(jié)約使用。三是預算操作:對培訓費、會議費、修理費、電子設(shè)備費購置及運轉(zhuǎn)費實行了預算制,做到了在具體操作中嚴格按照預算控制支出。四是包干操作:對差旅費、郵電費、水電費、公雜費等我們結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H和市場物價情況合理制定包干使用辦法,無正當理由超出包干限額的社,其超額部分扣減個人費用。五是成本操作:嚴格加強了其他成本項目和營業(yè)外支出的管理,堅持按月監(jiān)控,防止以其他名義列支。
    教師個人工作計劃必備篇十二
    梅村中學雖然是一所四星級省重點中學,但文科生源一直較差。面對不理想的學生群體,加上課改后面目全非的新教材,以及2008年未知的考試,我們也一直是在摸著石頭過河,憑著感覺教學。所以絕對談不上是介紹經(jīng)驗心得,只是粗略地談?wù)勎覀兊囊恍┚唧w做法,希望能起到拋磚引玉的作用,也望廣大同仁指正。
    一、研究課標,緊扣重點。
    對中學一線教師而言,當然希望課程標準的指導性、可操作性越強越好。但現(xiàn)有的課。
    標顯然不對我們的胃口。它太寬泛,太模糊,使用的大都是很抽象的語言,如“知道”“了解”“理解”等等,讓人無所適從。要了解哪些史實,掌握到什么程度,很難定位。但課程改革的專家們是高度評價這個課標的。說課標就是要寬泛,否則教材就會千篇一律。教材由統(tǒng)編制到審議制的變化是受到高度肯定的,也是新一輪課改的重點。所以我們抱怨這個課標不好非但無濟于事,而且還被認為是唱反調(diào)。因此能做的只能是仔細研究它,根據(jù)我們自己的理解來揣摩它,抓住重點知識。
    二節(jié)重點分析儒家思想在漢代成為正統(tǒng)思想的原因。要教會學生從董仲舒的新儒學思想迎合漢武帝大一統(tǒng)的需要以及漢武帝的一系列尊儒措施最終確立了儒學正統(tǒng)地位兩個角度分析。第三節(jié)重點學習宋明時期儒學的新發(fā)展,把握理學、心學的主要內(nèi)容,分析其本質(zhì)的共同點。第四節(jié)明清時期儒學思想的發(fā)展,重點放在黃、顧、王三位思想家上,把握其思想的共同處:即反君主專制的民本思想、重商思想、對傳統(tǒng)儒學的批判繼承。要結(jié)合時代背景分析清楚。通過討論課標,備課組就重點內(nèi)容形成一致的看法,具體教學中就容易做到統(tǒng)一。
    二、整合教材,化繁為簡。
    教師個人工作計劃必備篇十三
    首先,我們選取本園4個大班為重點研究對象,在2019年3月召開了實驗班家長的“幼小銜接”主題沙龍會。主題沙龍會議開始前,我們充分調(diào)動家長資源,各班家長中均有小學教師,邀請這些小學教師為家長講解小學的教育現(xiàn)狀,與家長面對面的進行答疑解惑。接著,將家長分為4組,針對問題“您認為孩子入學哪些習慣最重要、您在家中是怎么做的”兩個方面分別研討20分鐘,最后以思維導圖的形式進行呈現(xiàn),并進行分組交流。
    提升能力目標。
    家中具體做法。
    掌握時間觀念。
    給孩子準備一個鬧鐘,從10分鐘、15分鐘、20分鐘慢慢增加定時鬧響的時間,讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)去做一件事情;家長和孩子一起定鬧鈴,早晨鬧鈴喚醒。
    自理能力。
    自己穿衣、疊被、收拾房間、收拾玩具。
    堅持性、前閱讀準備。
    每天晚上陪伴閱讀30分鐘。
    體能鍛煉。
    每天放學后跳繩或拍球30分鐘。
    規(guī)則意識。
    與孩子一起商定規(guī)則,家中成員共同遵守。
    這次沙龍會議,充分調(diào)動了家長參與的積極性,使家長明確了幼小銜接中的教育理念與方法。得到了大班家長的一致認可。
    教師個人工作計劃必備篇十四
    回顧一個學期來的語文教學工作實踐,我本著全面培養(yǎng)學生具有創(chuàng)新力,實踐水平的高素質(zhì)的現(xiàn)代人的思想、全身心地投入到教學中,圓滿完成教學任務(wù)?,F(xiàn)將教學方面的體會和工作總結(jié)如下:
    一、積極聽課,認真?zhèn)湔n,善于反思。
    聽課,不僅開闊了思路,也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例,各種教學方法、模式的展示,微小細節(jié)之處的精彩處理,使我在豐富課堂教學的同時,也改變了學生對學習感到枯燥、單調(diào)、脫離實際的成見。為了能及時發(fā)現(xiàn)和改正教學過程中的問題,我有意識的進行階段性的工作反思,小到一節(jié)課,大到一個學期;近到上一節(jié)課說錯的一句話,遠到一種教學思想的深層次思考。雖然它們都還很膚淺,但我相信“九尺之臺,起于壘土”,“不積跬步,無以至千里”。
    二、緊抓作業(yè)批改、注重后進生輔導。
    個學期的訓練,我發(fā)現(xiàn)同學們的表達能力有較大的進步,邏輯思維能力也增強了。
    在“說”的過程中,有一個與之相促進的過程不容光煥發(fā)忽視,那就是。
    “讀”。俗話說:讀書百遍,其義自現(xiàn)。在理解文章的基礎(chǔ)上,再來有感情地朗讀。讀的形式多樣,可以采用個別讀、齊讀、小組讀、分角色朗讀等。再次,用“讀”幫助記憶,培養(yǎng)語感,陶冶情操。最后,讓學生進行摘記,并對學生的手抄本進行定期檢查,并對寫得好的學生加以表揚。
    語文教學中,除了“說”和“讀”很重要外,還要培養(yǎng)學生的總結(jié)、歸納能力,即學完一個單元,學會自己歸納,學懂了一些什么,還存在哪些問題??鬃釉疲簻毓识?。經(jīng)常溫習功課,以后的學習才會覺得較輕松。
    課程改革是一場前所未有的攻堅戰(zhàn),新理念、新教材、新教法必然要和舊有的一切教學觀念、教學模式發(fā)生激烈的碰撞和摩擦。通過近兩年的實驗與探索,我們飽嘗了其中的艱辛與甘甜。甘甜的是我們看到了課程改革實驗給我們的教育注入了勃勃生機與活力,感受到了我們與學生在課程改革中的共同提高、共同發(fā)展;艱辛的是我們對課程改革曾經(jīng)有那么多的茫然與困惑,我們是“摸著石頭過河”來探索課程改革之路的,在課程改革的實踐過程中,我們也遇到了許多困惑和難題。
    (一)對課標的困惑。
    我認為課程標準應該通俗、詳細,一看就懂,如此教師才能用好;應該把解讀融入課程標準之中,這樣才能做到專家研究與一線教師的實踐緊密結(jié)合。
    (二)對課堂的困惑。
    教師個人工作計劃必備篇十五
    新的學期開始了,為了在能夠更好的為全校師生服務(wù),在此新學期來臨之際,制定此校醫(yī)工作計劃,以明確新學期的工作任務(wù)。
    1.為了美化校園環(huán)境、創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,開學之前制定各項衛(wèi)生工作計劃。
    4.抓好衛(wèi)生員隊伍,對學校的各項衛(wèi)生檢查要及時反饋,做好評比工作。
    5.利用各班衛(wèi)生角,學校黑板報開展常見病傳染病等防治宣傳。
    6.結(jié)合“9.20愛牙日”,做好愛牙宣傳及正確刷牙方法宣傳。
    1.加強學生常見病和傳染病防治工作。結(jié)合傳統(tǒng)衛(wèi)生月、衛(wèi)生周、進行衛(wèi)生宣傳教育。對病人做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療、早隔離。
    2.開學初對一年級新生進行一次慢性病的普檢工作。對于查出有問題的學生及時告家長書。
    3.做好每日晨檢,及時網(wǎng)報,重點抓好學生傳染病防治工作,發(fā)現(xiàn)病情及時上報。
    1.重視學生的飲食飲水的管理,每天對食堂進行衛(wèi)生監(jiān)督檢查,經(jīng)常提醒他們保持食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,要求從業(yè)人員上班時應穿戴工作衣帽,并保持個人清潔衛(wèi)生。凡沒有健康證一律不能進入食堂工作。以及做好驗收、驗發(fā)并做好記錄,杜絕學校食物中毒事件發(fā)生。
    2.做好新生的憑證入學工作。
    3.關(guān)心學生健康,做好學生傷害事故、病情統(tǒng)計。
    4.每月做好常規(guī)業(yè)務(wù)報表等及時上報工作。
    5.整理好學生健康檔案,積極配合有關(guān)部門做好突擊體檢工作。
    教師個人工作計劃必備篇十六
     作為一名經(jīng)驗尚淺的老師,我在教育經(jīng)驗,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當中,我的工作計劃如下:
     向其他優(yōu)秀教師認真學習有關(guān)政治文件,保持正確的思想政治和方向。
     關(guān)心國家大事,經(jīng)常和老師們一起探討學習體會,以便更快的提高自己的政治思想覺悟。
     熱愛自己的事業(yè),關(guān)心愛護每一個幼兒,把愛心獻給孩子,讓孩子把幼兒園當作自己的另一個家,把老師當作媽媽一樣親。
     讓家長放心的把自己的孩子帶到幼兒園。
     對幼兒要一視同仁,并且要時刻告戒自己,一切要從孩子的角度出發(fā),讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。
     時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。
     在班級工作中如有不明白的地方,及時向李老師請教并學習,認真學習幼教
     理論,作到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。
     多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質(zhì)水平,為做一個合格的幼兒教師打好基礎(chǔ)。
     每天早晨通風,下班清潔地面。
     飯前桌面消毒,幼兒洗手,臉面清潔,提醒幼兒要飯前洗手,飯后漱口。
     時刻保持教室干凈整潔。
     注意孩子一舉一動,保證孩子的安全。
     多與家長溝通,與家長建立良好的關(guān)系,認真聽取家長的意見或建議,滿足
     家長的合理需求。
     努力縮短家長和老師之間的距離。
     總之,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為幼兒園盡自己的一分力量,愿我們的幼兒園會越來越好!
     為了認真貫徹落實學校的工作計劃,使本學期的各方面工作能夠更好的開展,本人結(jié)合自身的實際情況,特制定以下工作計劃。
     1.加強政治理論學習,提高自身素質(zhì)
     認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。
     關(guān)心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思想政治覺悟。
     熱愛自己的事業(yè),關(guān)心愛護每一個學生,讓學生把學??闯梢粋€溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。
     對學生一視同仁,一切從學生的實際出發(fā),讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。
     2.加強學習交流,提高師德修養(yǎng)
     本學期,我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領(lǐng)下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。
     在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。
     時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。
    
     ?1.認真學習教育教學理論
     二十一世紀是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。
     教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學習。
     究教材重點與難點,做到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。
     認真貫徹國家基教育工作會議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,全面推進素質(zhì)教育,深化教育改革。
     以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革。
    
     要提高學習成績,學困生是關(guān)鍵,我準備根據(jù)具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。
     多與家長溝通,與家長建立良好的關(guān)系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。
     充分調(diào)動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實后盾。
     建立“家校聯(lián)系冊”,使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),以利于對學生進行及時教育。
     力爭按時完成各項任務(wù),堅持出滿勤。
     認真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學做充分準備。
     認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短。
     積極參加學校組織的各項培訓、學習,并做好學習記錄。
     課余時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落,積極參加學校組織的教育教研活動。
     平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質(zhì)和水平。
     利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,加強學習、研究,及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。
     練習“三筆一話”基本功,學習駕馭課程標準和教材,進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。
     堅持每天寫教師工作日記,及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法,借以促進提高。
     班集體是學校工作最基本、最重要的組織,是培養(yǎng)學生良好行為習慣的主陣地。
     要加強班集體建設(shè),因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽感。
     要求并引導學生時刻以《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準則,嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動;規(guī)范學生的書寫、作業(yè)等,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
     積極帶領(lǐng)學生參加學校組織的各項比賽和活動,堅持和學生一起參加大課間活動。
     同時,充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動,對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。
     警鐘長鳴,安全第一。
     每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。
     值日認真徹底,不留死角。
     本學期,我依然幫、帶、指導學生打掃衛(wèi)生,使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔凈,給學生提供一個良好的學習空間。
     作為一名經(jīng)驗尚淺的老師,我在教育經(jīng)驗,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當中。
     總之,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為學校的發(fā)展盡自己的一份力量,愿我們的學校會越來越好! 以上是我制定的個人工作計劃,如有不完善之處,請領(lǐng)導批評指正。
    教師個人工作計劃必備篇十七
    確定專人做好文件管理工作。
    整理存檔歷屆學生會成員信息。信息內(nèi)容包括:姓名、班級、學號、職務(wù)、聯(lián)系方式等。制作臺帳,方便資料查找。
    統(tǒng)一存檔因特殊原因中途入(退)會的人員資料。
    存檔備案內(nèi)部人員調(diào)整由主席團出具的各種通知和文件。
    存檔各種年終總結(jié)和述職報告。
    活動文件包括:前期策劃書(含經(jīng)費預算)、工作手冊以及后期總結(jié)(含開支詳單);另外,還包括各種通知、照片、新聞稿等與活動相關(guān)圖片、文字資料。
    負責將文件連同報銷憑證在活動結(jié)束72小時內(nèi)存檔,及時匯報并做好整理工作。
    妥善保管學生會的所有文件制度(打印稿及電子檔)。
    對新出臺的規(guī)定,要善于總結(jié)條目,領(lǐng)會精神,帶頭組織學習,起到上傳下達作用。
    教師個人工作計劃必備篇十八
    1、建立慢病基礎(chǔ)信息系統(tǒng),利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)對糖尿病和高血壓的新發(fā)的首診病例進行登記建檔工作,制定慢病管理工作制度,由領(lǐng)導分管此項工作,責任落實到人。
    2、利用居民健康檔案和組織居民進行健康體檢等多種方式,早期發(fā)現(xiàn)高血壓、糖尿病患者,提高高血壓、糖尿病的早診率和早治率。
    3、加強基層高血壓、糖尿病患者的隨訪管理,提高高血壓、糖尿病的規(guī)范管理率和控制率,提高高血壓和糖尿病患者的自我管理和知識和技能,減少或延緩高血壓、糖尿病并發(fā)癥的發(fā)生。
    4、以我院為核心,村衛(wèi)生室為基礎(chǔ),從群體防治著眼,個體防治入手,探索建立縣疾控中心管理、評價我院協(xié)助診斷、個體化治療、提供技術(shù)支持,各村衛(wèi)生室隨訪管理高血壓、糖尿病管理模式和機制。
    5、加強健康教育和健康促進,定期開展高血壓、糖尿病專題知識講座及大眾宣傳,普及基層居民高血壓、糖尿病的防治知識,控制各種危險因素,提高人群的健康意識。
    6、建立規(guī)范化的高血壓、糖尿病檔案管理系統(tǒng)。
    1、建立基層居民健康檔案,基層服務(wù)人口基線調(diào)查率達到90%以上;。
    2、建立高血壓、糖尿病患者的健康檔案,應有隨訪記錄、治療記錄及健康教育記錄。
    建立慢病工作制度;對基層一般人群、高血壓和糖尿病患者開展預防控制工作,在基層建立高血壓、糖尿病綜合防治機制。
    1、高血壓、糖尿病的檢出。
    利用建立基層居民健康檔案、健康體檢、基層衛(wèi)生院的診療、基層免費測血壓、血糖、主動檢測、首次測血壓等方式發(fā)現(xiàn)高血壓、糖尿病患者。
    2、高血壓、糖尿病患者的登記。
    將檢出的高血壓、糖尿病患者進行登記建檔并規(guī)范化管理。
    3、高血壓患者的隨訪管理和轉(zhuǎn)診。
    對檢出的高血壓患者收集詳細的病史,進行必要的體格檢查和實驗室檢查,根據(jù)《高血壓防治基層實用規(guī)范》的要求進行臨床評估,實行分級管理和隨訪,并填寫《基層高血壓患者管理卡》。對高血壓患者采用藥物治療方案和非藥物治療方案。當患者出現(xiàn)《高血壓防治基層實用規(guī)范》中規(guī)定的情形時及時轉(zhuǎn)診到上級綜合性醫(yī)院,待病情穩(wěn)定后再轉(zhuǎn)回村衛(wèi)生室(站)繼續(xù)治療、隨訪。幫助患者制定自我管理計劃,對高血壓患者進行自我管理的技術(shù)支持。
    4、糖尿病患者的隨訪管理和轉(zhuǎn)診。
    對檢出的糖尿病患者,根據(jù)患者的臨床情況和綜合治療方案,判斷患者需要的`管理類別進行隨訪和管理,并填寫《基層糖尿病患者管理卡》。對糖尿病患者實行藥物和非藥物治療。當患者出現(xiàn)符合轉(zhuǎn)診情況的病情時,及時轉(zhuǎn)診到上級綜合醫(yī)院,待病情穩(wěn)定后再轉(zhuǎn)回村衛(wèi)生室(站)繼續(xù)治療和隨訪。幫助糖尿病患者制定自我管理計劃,對糖尿病患者進行自我管理支持。
    教師個人工作計劃必備篇十九
    20__年財務(wù)部工作計劃本工作計劃主要分以下幾個部分;1、財務(wù)核算2、財務(wù)管理與監(jiān)督3、組織架構(gòu)與崗位職責4、財務(wù)培訓計劃5、工作重點和難點6、20__年主要經(jīng)濟指標預測。各部分分別敘述如下:
    一、財務(wù)核算工作。
    1、會計電算化。
    會計電算化是搞好我司財務(wù)工作的必要前提之一。為了保證會計信息的快速準確,靠傳統(tǒng)的手工來記帳、匯總、分析數(shù)據(jù),滿足不了公司的發(fā)展需求。財務(wù)部門既是一個職能管理部門、同時更是一個信息部門,要求隨時為公司的決策提供準確的參考信息或決策依據(jù)。在20__年年初我司財務(wù)部已經(jīng)著手會計電算化的工作,各方面的基礎(chǔ)工作均已具備,但由于合作單位浪潮國強軟件公司的不合作,使此項工作進程耽擱較久。
    針對浪潮國強不合作現(xiàn)狀,我司計劃重新尋找合作軟件商,初步確定為金蝶或用友軟件。目前正在洽談和比價之中,預計20__年11從月可以確定軟件商和軟件版本,20__年12月總公司財務(wù)部著手財務(wù)軟件的切換工作,20__年1月開始在部分分(子)公司推廣,在20__年6月份之前,所有下屬公司實現(xiàn)會計電算化。
    2、會計報表體系。
    1:我司目前的會計報表體系主要包括(總公司和分公司一致)。
    日報:資金日報表、應收帳款日報表、在途資金日報表。
    月報:資產(chǎn)負債表、損益表、費用預算表、實際費用匯總表、往來明細表。
    年報:資產(chǎn)負債表、損益表、現(xiàn)金流量表、費用預算表、實際費用匯總表、往來明細表。
    初步計劃是在20__年增加一個報表,即“商品銷售利潤明細,該表要求各下屬公司對不同商品的銷售收入、銷售成本、銷表”售費用、銷售利潤等要素的計算分析,按月上報??偣矩攧?wù)部需要同樣進行此項工作,然后按月將所有下屬公司及總公司的銷售利潤明細表合并調(diào)整,從而對我司所有銷售商品的銷售利潤狀況有一個準確的了解。此項工作量非常大,在下屬公司實現(xiàn)電算化后,可以交好的完成。
    第二個計劃是在20__年的財務(wù)人員考核中增加一個項目,即會計報表數(shù)據(jù)準確性的考核。并以此作為衡量其工作質(zhì)量的一個重要指標。對工作質(zhì)量較差者實行淘汰,比如末位淘汰制,以促進財務(wù)工作質(zhì)量的提高。
    3、下屬公司財務(wù)信息監(jiān)控下屬公司均在深圳以外的地區(qū),總公司對下屬公司財務(wù)狀況需要及時準確的掌握。隨著下屬公司的增加,這項工作的必要性和難度日益突出,如何更好地解好該問題,是財務(wù)部當前的工作“重中之重”。主要方式有以下幾點:
    第一、上述的報表體系是總公司與下屬公司溝通的途徑之一,毫無疑問,報表體系的不斷完善和準確十分重要。
    第二、借助銀行的結(jié)算網(wǎng)絡(luò),加強我司資金的'管理和控制。目前總公司財務(wù)部已經(jīng)和深圳的工行、建行、招行分別商談。從我們的要求有以下幾點:1、深圳總公司和全國的下屬公司均在同一家銀行系統(tǒng)開戶結(jié)算,那么要求深圳該行能為我司提供較大的資金支持;2、該深圳銀行需要和我司下屬公司所在地的開戶行協(xié)調(diào),解決定向匯款、定時匯款的問題;3、總公司能夠通過電腦系統(tǒng)(以某中方式與銀行部分信息系統(tǒng)對接)借助銀行的信息,實現(xiàn)對全國下屬公司資金的實時監(jiān)控。從接觸的幾家銀行看,目前招行的“網(wǎng)上銀行”系統(tǒng)結(jié)算、監(jiān)控均不錯,但其資金實力不夠強,且部分下屬公司所在地招行沒有網(wǎng)點,已基本否定。工行和建行資金實力不錯,但目前尚沒有開通“網(wǎng)上銀行”,無法對下屬公司進行實時監(jiān)控。天音與工行正在開始合作,我司計劃視天音的合作效果選取合作銀行。
    第三、實行分級工作報告制度。按照財務(wù)部的人力架構(gòu)計劃,20__年設(shè)置區(qū)域財務(wù)經(jīng)理,每個區(qū)域財務(wù)經(jīng)理協(xié)助總公司財務(wù)經(jīng)理分管3-5個下屬公司。要求下屬公司財務(wù)負責人定期向區(qū)域財務(wù)經(jīng)理書面報告,區(qū)域財務(wù)經(jīng)理定期向總公司財務(wù)經(jīng)理書面報告。作為一項制度,每月至少一次。除了定期匯報,區(qū)域財務(wù)經(jīng)理也可以不定期向總公司財務(wù)經(jīng)理隨時匯報工作情況,以保證上下信息的溝通流暢。如果總公司財務(wù)經(jīng)理一人面向所有下屬公司財務(wù)負責人,從個人精力和能力均無法保證把工作做好。
    二、財務(wù)管理與監(jiān)督。
    從資金所處形態(tài)分包括:批發(fā)系統(tǒng)資金和零售系統(tǒng)資金。
    目標:通過與銀行的合作,搭建安全、快捷的資金結(jié)算網(wǎng)絡(luò)。通過內(nèi)部管理控制,合理籌措、統(tǒng)籌安排運用資金。
    先談批發(fā);從批發(fā)系統(tǒng)看,資金管理主要包括:存貨的管理、應收帳款的管理、在途資金的管理三個方面。
    存貨的管理包括兩個內(nèi)容:存貨的安全性、存貨的合理性。存貨的安全通過規(guī)范商品進出庫流程,嚴格出貨管理制度,加強倉庫安全設(shè)施等手段從根本上來保證。作為必要的輔助措施商品運輸保險和倉儲保險工作不可不做。存貨的合理性我司主要是通過合理的定貨計劃急合理的分貨計劃來保證。但作為一個全國的手機代理商,迫于種種原因,在一定時期會存在庫存的不合理,這方面我司能做的就是進一步增加融資渠道,確保資金能夠滿足庫存需求。另方面可以考慮加強與供應商的溝通,盡量減少不合理的庫存壓力,并盡量爭取適量的信用額度。
    應收帳款的管理,我司已經(jīng)有一個專門的信用政策。財務(wù)部在20__年的信用管理方面的工作起到了應有的作用。在20__年將根據(jù)4公司實際發(fā)展狀況,進一步完善信用政策,并采取更有力的手段減少應收帳款,降低經(jīng)營風險。比如現(xiàn)金折扣政策的運用等,我們要再進行認真測算,決定受否采用,比率多少等等。在途資金的管理也就是結(jié)算手段不斷改善的過程。確定了主要合作銀行以后,對下屬公司的開戶行會基本統(tǒng)一。那么關(guān)鍵的問題就是下屬公司與客戶的結(jié)算問題,包括銀行帳戶的結(jié)算、存折的結(jié)算、現(xiàn)金結(jié)算等等。在選取結(jié)算方式時財務(wù)部的原則是:資金的安全性第一、結(jié)算的快捷性服從于安全性。這方面的工作,我從同行業(yè)先進單位取得一些經(jīng)驗,今后還要繼續(xù)摸索完善。
    零售:零售的資金管理的重點兩個:一是自營店的管理、二是加盟零售店的資金結(jié)算方式(安全性、快捷性),包括加盟費的收取和貨款的回籠。這里的難點是加盟零售店的貨款結(jié)算,由于各地銀行結(jié)算手段的不同,需要根據(jù)當?shù)劂y行系統(tǒng)的先進與否,采取不同的結(jié)算方式。在這個方面我們沒有經(jīng)驗,也沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可以借鑒,仍是需要在時間中逐步學習和總結(jié)。
    2、財務(wù)預算按照財務(wù)人力架構(gòu),將設(shè)置一財務(wù)主管職位,其主要職能就是負責財務(wù)預算、資金調(diào)度和協(xié)助融資工作。預算包括:商品銷售預算、商品訂購預算、費用預算、應收帳款預算、應付帳款預算、現(xiàn)金(貨幣資金)預算、其他收支預算等。在本月財務(wù)部針對費用預算工作已在經(jīng)著手布置到各部門和下屬公司。20__年11月財務(wù)部將會對所有預算工作進行督導和跟蹤,以配合總公司20__年的工作計劃。
    在其他有關(guān)預算的具體規(guī)定,20__年11月之中財務(wù)部陸續(xù)下達,作為年度預算我們不可能作的十分準確,但要在20__年11月中,把預算的的制度真正建立起來,預算的工作程序明確,各部門和下屬公司的預算工作任務(wù)清楚,為以后的預算工作順利開展奠定基礎(chǔ)。
    3、費用管理在財務(wù)預算工作中包含了費用預算的工作,但費用管理不僅僅是通過一個預算就可以達到預定目標。這里主要原因是對非常規(guī)的費用如何管理、對超預算的費用通過什么程序和方式審批、對分(子)公司的業(yè)務(wù)招待費管理等等。財務(wù)部已經(jīng)有一些不成熟的想法,基本原則是:公平性、公開性、可操作性和程序簡單化。方案草稿將在近期提報給有關(guān)部門和人員,征求多方面的意見,形成盡可能合理并可行的方案,為20__年公司總體目標服務(wù)。