演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式，向聽(tīng)眾傳遞思想、情感和信息的文本。如何選擇恰當(dāng)?shù)睦C來(lái)支持演講觀點(diǎn)，使得演講更具有說(shuō)服力？以下是一些感人至深的演講稿，這些演講稿讓人們感受到了深厚的情感。
初中生創(chuàng)新演講稿篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
學(xué)會(huì)去關(guān)心他人，去幫助他人去解決一些困難，讓我們更加的團(tuán)結(jié)，更加的友善，其實(shí)我們也是要有這樣好的品德，幫助他人，不僅是讓他人受益，同時(shí)自己也是會(huì)受益的，同學(xué)們我們只有去了解，去真的關(guān)心他人，那么也是可以讓我們這個(gè)集體更加的團(tuán)結(jié)，也是會(huì)更為友善的。
平時(shí)的生活里面，雖然我們也是會(huì)去幫助他人，但是更多的也是他人的一個(gè)需求，所以才讓我們真的去幫助他們，而不是我們?nèi)ブ鲃?dòng)的關(guān)心他人，其實(shí)我們更是應(yīng)該去學(xué)會(huì)關(guān)心他人，這樣也是可以更好的和同學(xué)去相處，去幫到真正需要幫助的人，同學(xué)們?cè)O(shè)身處地的多去為他人而著想，其實(shí)也是幫了他人的，像我們上課的時(shí)候認(rèn)真的聽(tīng)見(jiàn)，不去做一些小的動(dòng)作其實(shí)也是一種關(guān)心，讓自己能學(xué)到知識(shí)，不去打擾到同學(xué)，也是可以讓老師把課上好，而不用操心其他的事情，在學(xué)校，在家里，我們有很多的事情都是可以去多為他人而想想，然后再去做的，這樣也是可以讓我們更好的相處，讓我們更加的懂得去關(guān)心他人其實(shí)也是對(duì)于自己的一個(gè)幫助。
關(guān)心其實(shí)在我們的生活里面無(wú)處不在，老師會(huì)關(guān)心我們，了解我們學(xué)習(xí)的情況，父母會(huì)問(wèn)我們吃的如何，在校是否有收獲，讓我們體會(huì)到家庭的溫暖，作為學(xué)生，我們更是要把這份關(guān)心去珍惜，自己也是要懂得關(guān)心他人，當(dāng)同學(xué)生病的時(shí)候，我們要去幫助他們，當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，我們要主動(dòng)的去幫他們講解，這樣其實(shí)不但是讓他們有收獲自己也是可以有知識(shí)的一個(gè)鞏固，關(guān)心他人，不僅僅是一個(gè)付出，其實(shí)很多的時(shí)候也是一種收獲一種好的品德。我們要去學(xué)會(huì)做好，平時(shí)也是多留心生活，去了解同學(xué)，有困難的時(shí)候大家相互的幫助，那么也是可以讓友誼得到加深，讓我們更加的團(tuán)結(jié)。
懂得關(guān)心，讓我們也是更加的能了解到關(guān)心我們的人是多么的愛(ài)我們，是他們的付出讓我們得到那么多的成長(zhǎng)和收獲，我們也是要把這份愛(ài)傳遞下去，去關(guān)心他人，去多一些理解以及幫助。同學(xué)們，讓我們都是來(lái)行動(dòng)起來(lái)把，去把關(guān)心學(xué)好，去多了解他人，去落實(shí)到行動(dòng)里，把關(guān)心做好，這既是一種付出，同時(shí)也是可以讓我們收獲到美好的品德，友誼以及精神上的滿足。謝謝！
初中生創(chuàng)新演講稿篇二
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我叫xx，來(lái)自初二()班，今天我演講的題目是《傳承紅色基因，勇踏新征程》。
紅色是一種信仰，那是支撐我們由落后走向輝煌的鋼梁;紅色是一種精神，那是激勵(lì)我們從弱小走向富強(qiáng)的支柱;紅色是一種基因，那是我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本力量!紅色是一串火焰，紅色是一股熱血，紅色是一腔激情，紅色是一種希望。
縱觀我們民族的發(fā)展史，紅色始終是我們的主旋律。當(dāng)我們的民族陷入黑暗時(shí)，那點(diǎn)點(diǎn)閃著紅光的火星，從神州大地燃燒起來(lái)。當(dāng)我們的國(guó)家被列強(qiáng)欺凌時(shí)，那一面面迎風(fēng)怒放的獵獵旗幟，從五湖四海匯聚一處。那是革命先輩用熱血和生命，染成了神州大地的紅，那些志士仁人，用擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，譜寫了一曲曲紅動(dòng)天地的英雄贊歌。從黃繼光到董存瑞，從雷鋒到焦裕祿，從二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征到十二年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，從百萬(wàn)雄獅過(guò)大江到抗美援朝五次戰(zhàn)役，在我們民族歷史里，到處都閃爍著英雄的光輝。這些人的體內(nèi)流動(dòng)的，正是那紅色基因。
我們說(shuō)繼承紅色基因，可紅色基因到底是什么?我想紅色基因，就是那些革命英雄在山河飄搖、國(guó)家動(dòng)蕩時(shí)挺身而出的勇敢;我想紅色基因，就是那些革命英雄在民族危亡，時(shí)局艱險(xiǎn)時(shí)拋頭顱、灑熱血的無(wú)畏;我想紅色基因，就是那些革命英雄在民不聊生、哀鴻遍野時(shí)犧牲自我的氣概。他們的精神就是我們中華民族的精神!他們的犧牲成就的是我們中華民族的繁榮!
作為祖國(guó)的一份子，也作為新時(shí)代的青少年，我們必須主動(dòng)作為，繼承紅色基因。我們很榮幸，能在青春時(shí)期和祖國(guó)一起邁入新時(shí)代。那么作為一名青少年，我們?cè)撊绾卫^承紅色基因呢?首先要找到自己夢(mèng)想的所在。都說(shuō)青春是一艘蓄勢(shì)待發(fā)的航船，夢(mèng)想為這艘船揚(yáng)起了風(fēng)帆;都說(shuō)青春是一片汪滿春水的池塘，夢(mèng)想在池塘里漾起波瀾。處于青春期的我們，有充沛的精力和充足的時(shí)間，去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，所以在這個(gè)時(shí)期，我們要敢于追夢(mèng)，努力圓夢(mèng)，用行動(dòng)為我們的夢(mèng)想，插上翱翔九天的翅膀。
親愛(ài)的同學(xué)們，就讓我們手拉著手，將紅色基因傳承;讓我們肩并著肩，用行動(dòng)將夢(mèng)想點(diǎn)亮!
我的演講完畢，謝謝大家!
初中生創(chuàng)新演講稿篇三
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的禮物：一根魚(yú)竿和一籃鮮魚(yú)。其中，一個(gè)人要魚(yú)，吃了之后餓死；另一個(gè)要了魚(yú)竿，去了海邊，但是路途遙遠(yuǎn)。他走了幾天才到海邊，還沒(méi)來(lái)得及去釣魚(yú)就餓死了。
魚(yú)可以暫時(shí)滿足饑餓，但不能解決長(zhǎng)期生計(jì)問(wèn)題；釣竿可以用來(lái)解決未來(lái)的生計(jì)問(wèn)題，卻不能幫助眼前的饑餓。
從這個(gè)角度來(lái)看，只有兩者結(jié)合，才能徹底解決眼前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的民生問(wèn)題。只有兩個(gè)人配合，一起享受這籃鮮魚(yú)，一起去海邊，才能同時(shí)獲救。然而不幸的是，他們拒絕合作，最終以悲劇收?qǐng)?，兩人都死了?BR> 這個(gè)故事形象地印證了巴爾扎克的名言：一個(gè)人可能會(huì)死，兩個(gè)人在一起可能會(huì)得救。當(dāng)然是指兩個(gè)人一起努力創(chuàng)造人生奇跡，但是如果你像上面兩個(gè)人一樣敲你的鑼，我唱我的戲，那只會(huì)以雙敗告終。
當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)化，但人的智力和知識(shí)總是有限的，這就要求人要有強(qiáng)烈的合作意識(shí)和合作習(xí)慣。
作為新世紀(jì)的中學(xué)生，要善于合作。配合老師，聽(tīng)老師的教導(dǎo)，你會(huì)成長(zhǎng)的很快；與同學(xué)合作，在知識(shí)的海洋中探索，你會(huì)收獲無(wú)限的智慧；和父母合作，聽(tīng)他們嘮叨，你會(huì)感到無(wú)限的幸福。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
初中生創(chuàng)新演講稿篇四
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
蜜蜂努力釀造，就會(huì)有香甜可口的蜂蜜；鳥(niǎo)努力筑巢，會(huì)有一個(gè)安全溫暖的家庭；如果學(xué)生努力學(xué)習(xí)，他們就會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī).如果他們想做好一件事，他們必須勤奮地去做，只有這樣他們才能成功。
學(xué)習(xí)沒(méi)有坦途。想必你已經(jīng)聽(tīng)過(guò)把一根梁掛在頭上，用錐子刺股票，砍墻借光的故事了?？锖?、孫敬和蘇秦通過(guò)努力成為學(xué)者和政治家。所以，每個(gè)人都應(yīng)該知道勤奮學(xué)習(xí)的重要性。勤奮是成功之路。接下來(lái)我給大家講一個(gè)兩個(gè)名人勤奮學(xué)習(xí)的小故事。
魯迅從小刻苦學(xué)習(xí)。少年時(shí)就讀于江南海軍軍官學(xué)校，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異。學(xué)校授予他一枚金牌。他馬上把它拿到南京鼓樓大街上賣了，然后買了幾本書(shū)和一串紅辣椒。每當(dāng)晚上天冷，晚上看書(shū)受不了的時(shí)候，他就摘一顆辣椒，嚼在嘴里，弄得額頭冒汗。他用這種方法驅(qū)寒，堅(jiān)持讀書(shū)。經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，他終于成為了一名中國(guó)作家。
韓愈還說(shuō)：業(yè)以勤為善，而不思樂(lè)，行以思滅。你可以每天多問(wèn)問(wèn)自己：我今天努力了嗎？我學(xué)習(xí)勤奮認(rèn)真了嗎？請(qǐng)記住一句話：勤奮是成功之路。
新學(xué)期，希望大家都能勤奮學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績(jī)。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
初中生創(chuàng)新演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
中秋節(jié)是美好的，這天全家團(tuán)聚一堂，可以吃美味的月餅，可口的水餃，共度這美好的時(shí)光。
不知不覺(jué)中秋節(jié)已經(jīng)來(lái)到我們身邊?！拔乙嘛?，我要月餅?！蹦懵?tīng)，這是我那調(diào)皮可愛(ài)的弟弟來(lái)吵我了，雖然媽媽已經(jīng)買了兩盒了，可弟弟偏要我給他買“雙層月餅”。雙層月餅有兩種口味，上面一層，下面一層，中間被一層糯米紙隔開(kāi)。
我買了兩個(gè)，我和弟弟一人一個(gè)，我吃的正香，沒(méi)想到嘴里多了一張小紙條，弟弟也吃到了，“喲，這上面還有字呢?”我驚奇地叫到?！耙环莺眯那?，盡在品味中?！蓖?，我才知道還可以這樣吸引顧客。媽媽卻不以為然地說(shuō)：“這種方法早就出現(xiàn)了，這種包裝不好，萬(wàn)一不小心吃了這層包裝紙，那就麻煩了?！辈还茉趺凑f(shuō)，我已經(jīng)品嘗了這種雙層月餅了。
到了晚上，我們?cè)谠鹤永镔p月。我牢牢地盯著月亮，發(fā)現(xiàn)月亮上好像有一個(gè)影子，我想那是嫦娥吧!
我突發(fā)奇想，想與小伙伴一起來(lái)表演嫦娥奔月。我們找了一塊大紗布，一件白紗裙。姐姐穿上白紗裙，然后把紗布剪了幾刀，又縫了幾針，披在姐姐頭上，大紗布變成了頭紗巾，紗巾是淡粉色的.，長(zhǎng)長(zhǎng)的落在地上，我又找了一塊紫色的長(zhǎng)紗布，剪成一條一條的，一條當(dāng)腰帶，一條搭在肩上，經(jīng)過(guò)我的精心裝扮，姐姐的造型漂亮極了。
我用手電光集中在姐姐身上，姐姐翩翩起舞，真有種嫦娥奔月的感覺(jué)，連弟弟也拍手叫好。
天上的圓月，地上的我們，何等愜意，何等幸福。
初中生創(chuàng)新演講稿篇六
根據(jù)國(guó)家禁毒委員會(huì)辦公室的數(shù)字表明，我國(guó)最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右。截至去年底，我國(guó)公安機(jī)關(guān)登記在冊(cè)的吸毒人數(shù)為90萬(wàn)，其中35歲以下的青少年占了77%。根據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，16歲以下的少年吸毒人數(shù)比去年又有所增加，初次吸毒者中甚至已經(jīng)出現(xiàn)了六七歲的兒童。
青少年涉毒問(wèn)題增多有多方面的原因：一是目前毒品泛濫的大環(huán)境未能得到有效控制。二是社會(huì)對(duì)毒品危害的宣傳力度不夠。
一、接受毒品基本知識(shí)和禁毒法律法規(guī)教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理。
二、樹(shù)立正確的人生觀，不盲目追求享受、尋求刺激、趕時(shí)髦。
三、不聽(tīng)信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來(lái)快樂(lè)等各種花言巧語(yǔ)。
四、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸、販毒行為的人，一定要?jiǎng)褡瑁h(yuǎn)離，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。
五、即使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。
要真正遏制吸毒這一丑惡現(xiàn)象的蔓延，關(guān)鍵在于消除那些容易滋生和誘發(fā)吸毒現(xiàn)象的種種社會(huì)矛盾和消極因素，切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)的管理和教育，建立和健全行之有效的防范機(jī)制，廣泛、深入地宣傳和普及禁毒知識(shí)，加強(qiáng)人們反毒、防毒的意識(shí)，使販毒、吸毒活動(dòng)失去賴以滋生和存在的環(huán)境和條件。
作為一名學(xué)生，應(yīng)該積極廣泛地參加禁毒宣傳，這是每一個(gè)公民的義務(wù)。禁毒工作人人有責(zé)，人人都要為社會(huì)禁毒作貢獻(xiàn)。
初中生創(chuàng)新演講稿篇七
中國(guó)是一個(gè)有五千年歷史的文明古國(guó)。這樣一個(gè)偉大的國(guó)家之所以在國(guó)際上聞名，不是因?yàn)樗丝诒姸?，歷史悠久，而是因?yàn)檎\(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，誠(chéng)信一直是中國(guó)人引以為傲的美德?？鬃釉f(shuō)：“人不信，人不立”。意思是一個(gè)人要想在社會(huì)上立足，必須講究誠(chéng)信。自古以來(lái)，我國(guó)歷史上的許多名人，他們之所以能聞名全國(guó)，靠的就是誠(chéng)信。其實(shí)，有了誠(chéng)信，就什么都有了。一旦失去，就無(wú)法挽回。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)的，它不能換來(lái)任何東西。
小時(shí)候聽(tīng)媽媽講過(guò)這樣一個(gè)故事：從前有一對(duì)夫婦賣酒，因?yàn)榫评餂](méi)有水，所以生意很紅火。后來(lái)老公出去做生意，回來(lái)發(fā)現(xiàn)店里生意冷清了很多，老婆臥病在床。老公問(wèn)：“怎么了？”老婆回答：“我在酒里摻了水，賣了點(diǎn)錢，后來(lái)買酒的人越來(lái)越少了。”丈夫傷心地說(shuō)了：句“你賣身只用被水騙的錢?！逼拮勇?tīng)了，流下悔恨的淚水。
在我們的生活中，有許多人喜歡“妻子”，他們的出發(fā)點(diǎn)總是基于自己的利益。他們貪得無(wú)厭，為了自己的利益，寧愿違背自己的良心，也不愿腳踏實(shí)地。但是，也有一些人喜歡“老公”，真誠(chéng)，喜歡大樹(shù)。他們不想擁有像果樹(shù)一樣豐富的果實(shí)，也不羨慕花一樣的美麗。他們喜歡扎根很深，為人們遮風(fēng)擋雨。
其實(shí)一個(gè)人，一個(gè)集體，一個(gè)國(guó)家也是如此。如果你不遵守諾言，你會(huì)死的。人如果沒(méi)有誠(chéng)信，就不能讓自己去做其他偉大的事情，生命也不能從謊言中燦爛綻放。中國(guó)民間常說(shuō)君子一言難盡。這句話應(yīng)該證明：作為一個(gè)真正的中國(guó)人，你要注意誠(chéng)信，對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)。
擁有誠(chéng)信，就是擁有全世界！
初中生創(chuàng)新演講稿篇八
大家好，今天我演講的題目是《道德其實(shí)很簡(jiǎn)單》。
道德是什么呢?它也許是撿起地上的一張紙，也許是在公交車上給老人讓座，也許是一次幫助父母干家務(wù)……..總之道德就在我們身邊。
在二零零九年十二月十七日凌晨，溫州市的一名年輕男子推著自行車正走在街道邊。突然，不遠(yuǎn)外傳來(lái)了一聲尖叫“搶劫——”。他扭頭一看，兩名小偷騎著一輛摩托車飛馳而來(lái)。他想都沒(méi)想，掄起自行車就砸向歹徒?！稗Z——”一聲，摩托車應(yīng)聲倒地。歹徒被制服了，提包也回到了主人手里。原來(lái)這位年輕人叫郭小亮，只是一名普通的酒店保安。一時(shí)間，此事在全國(guó)傳開(kāi)，這位保安被人們稱為“單車俠”。此時(shí)，道德就是見(jiàn)義勇為。
在我們古代，還有一個(gè)故事：唐朝有個(gè)姓楊的人，家貧如洗，但十分孝道，靠乞討來(lái)養(yǎng)活父母。朋友們叫他楊乞，他所討來(lái)的食物都帶回家給父母。父母沒(méi)有吃，倔雖然饑餓也不敢先吃。如果有酒，就跪下捧結(jié)父母，等父母接過(guò)杯子，倔才站起來(lái)唱歌跳舞，像個(gè)小孩一樣，哄父母快樂(lè)。有人憐憫他窮，勸他給別人打工，用年得收入養(yǎng)親人。楊乞答道：“父母年邁，若為人家打工，離家太遠(yuǎn)，就不能及時(shí)奉侍他們?！焙髞?lái)父母去世了，他又乞討棺材安葬他們，每逢初一、十五，就拿著食物去墓前哭祭。多么感人啊!此時(shí)，道德就是孝順父母。
有一次，我們班的管子越生病時(shí)吐了，大家立即跑過(guò)駢幫助他，有噓寒問(wèn)暖的;有遞紙巾的;也有送水的;還有清理穢物的。大家都不約而同的幫助他。此時(shí)，道德就是幫助他人。
意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻難以用道德去彌補(bǔ)。”是啊，道德就像春天里的花朵，就讓道德永遠(yuǎn)扎根在我們心中，慢慢長(zhǎng)大。
謝謝大家。
初中生創(chuàng)新演講稿篇九
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
擺在我們眼前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎？
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉醉在暑假的快樂(lè)時(shí)光里，要投進(jìn)學(xué)習(xí)中往?；蛟S你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，或許你的目標(biāo)是追遇上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是盡對(duì)不能沒(méi)有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程？固然這一路不會(huì)是風(fēng)平浪靜，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天以后總會(huì)是晴天的，風(fēng)雨以后總能看到彩虹。
在過(guò)往的旅途中，不管你是否是具有過(guò)歡笑，具有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永久的記憶，即使之前的成績(jī)很好，也不能自豪自滿；即使之前的成績(jī)很差，也不能沒(méi)精打采。由于那已經(jīng)是過(guò)往，過(guò)往已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來(lái)，勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過(guò)往的陰影所籠罩，應(yīng)當(dāng)勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來(lái)。更不要被過(guò)往成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。
弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)我們中學(xué)生來(lái)講，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽，都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勞的汗水，沒(méi)有耕耘哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)行將升進(jìn)高中的我們，更應(yīng)當(dāng)好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變成勢(shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想！往努力拼搏！
謝謝大家！
初中生創(chuàng)新演講稿篇十
尊敬的校長(zhǎng)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，現(xiàn)在，很多同學(xué)都有零花錢。令老師和家長(zhǎng)感到憂慮的是，小學(xué)生們經(jīng)常用零花錢換來(lái)一包包的零食和一些沒(méi)有意義的玩具，不僅使校園環(huán)境遭到破壞，使課間活動(dòng)產(chǎn)生了不安全的隱患，甚至還在校園里悄然刮起一陣“攀比風(fēng)”……究竟我們是否該有零花錢?零花錢該怎么花?今天，在“國(guó)旗下”，我作為家長(zhǎng)代表，將就零花錢的話題談些看法。
現(xiàn)在的學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)收入普遍提高，工薪階層每天給子女幾塊錢的零花錢極為普遍。小學(xué)生擁有零花錢有時(shí)必要的，比如用來(lái)買文具、買書(shū)，坐公交車、打電話等方面?？墒?，在各所小學(xué)校門前稍微留意一下，不難發(fā)現(xiàn)有不少攤點(diǎn)及小販，花樣百出誘使小學(xué)生們花錢。小學(xué)生們經(jīng)受不住誘惑，就自作主張，買了許多“亂七八糟”的東西，而這些東西通常都是父母不讓買的。特別是零食，不僅沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，而且還摻雜了各種對(duì)人體有害的添加劑，經(jīng)常吃會(huì)對(duì)同學(xué)們的健康成長(zhǎng)造成很大的危害。
家長(zhǎng)給孩子的零花錢，錢得來(lái)可不容易。懂事的同學(xué)都知道，父母都得上班，他們?cè)趩挝焕镄量喙ぷ鳎煤顾椭腔蹝陙?lái)一份工資，平時(shí)既用來(lái)養(yǎng)家，還要用于孩子的教育支出。有些同學(xué)家庭來(lái)自農(nóng)村，那錢更是得來(lái)不易。然而，家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)都是無(wú)私的，這表現(xiàn)在給孩子的零花錢上最為明顯。只要孩子提出要零花錢，在多數(shù)情況下不會(huì)被拒絕。舉個(gè)例子，春節(jié)剛剛過(guò)去，而每逢過(guò)年，我們都會(huì)收到長(zhǎng)輩給的壓歲錢，紅包里動(dòng)輒上百元，家庭較寬裕的同學(xué)甚至能收到幾千塊的壓歲錢。同學(xué)們口袋里有越來(lái)越多的壓歲錢，這可是一筆數(shù)目不小的零花錢，錢究竟該怎么花?更引起了我們的思考。
首先，切不能讓零花錢和壓歲錢成為我們炫耀和亂花錢的資本。收到錢不論多少，同學(xué)們不能借此炫耀，更不能互相攀比，繼而向家長(zhǎng)提出無(wú)理要求。
其次，同學(xué)們應(yīng)該懂得錢的內(nèi)涵，懂得錢該怎么樣正確使用。在我們父母一輩，小時(shí)候家庭生活都十分拮據(jù)，平時(shí)很少有零花錢，即便收到壓歲錢，也大多在口袋里沒(méi)有捂熱，年一過(guò)就被長(zhǎng)輩收回來(lái)，用于“充公”、貼補(bǔ)家用。這里的同學(xué)們，如果有的家庭經(jīng)濟(jì)比較困難，你們應(yīng)該體貼父母生活的艱辛，主動(dòng)把壓歲錢交給父母，做一個(gè)孝順的好孩子。
當(dāng)然，現(xiàn)在大多數(shù)的同學(xué)都可以自己支配零花錢，包括壓歲錢了。那么，我們?cè)撛鯓诱_地花錢呢?我來(lái)提幾點(diǎn)建議：
第一點(diǎn)，要保管好錢。錢如果多的話，不可能整天放在口袋里，最好的方式是把多余的錢交給父母代為保管，請(qǐng)他們幫你在銀行里開(kāi)一個(gè)儲(chǔ)蓄賬戶。如果你是很有主見(jiàn)的孩子，存折自己保管也可以的。所以，養(yǎng)成存錢的好習(xí)慣，可以潛移默化地培養(yǎng)我們的理財(cái)意識(shí)，這可是中國(guó)人的優(yōu)良傳統(tǒng)。除了存銀行，父母還可以用來(lái)購(gòu)買一份保險(xiǎn)或基金，替你將來(lái)的求學(xué)、工作、一生的幸福平安作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。
第二點(diǎn)，錢要用在“當(dāng)處”。什么叫把錢用在“當(dāng)處”呢?就是在該花錢的地方才花，而且，錢要花得有節(jié)制。同學(xué)們可以與父母進(jìn)行協(xié)商，允許把錢按一定比例拿出來(lái)日常支配，比如用來(lái)購(gòu)買學(xué)習(xí)用品，買一本名著，繳納課外學(xué)習(xí)的學(xué)費(fèi)等。只要每筆錢都花得有意義，作為家長(zhǎng)總是絕對(duì)支持的。請(qǐng)記住，我們千萬(wàn)不能搞超前消費(fèi)，購(gòu)買手機(jī)、mp3等，不符合我們這個(gè)年齡段的實(shí)際需求，也就是沒(méi)把錢用在“當(dāng)處”。
第三點(diǎn)，爭(zhēng)取把錢用出特殊意義。父母給的零花錢和壓歲錢是一種“愛(ài)心錢”，我們要力求把這種“愛(ài)”以最恰當(dāng)?shù)姆绞絺鬟f或表達(dá)。去年，我們國(guó)家經(jīng)歷了汶川大地震，災(zāi)區(qū)無(wú)數(shù)的家庭遭遇不幸，有許多孩子失去了父母、親人。如果當(dāng)時(shí)你把錢捐獻(xiàn)出來(lái)，為救助災(zāi)區(qū)的孩子出一份力，那是多么高尚的義舉!我知道，全國(guó)的許多同學(xué)都這樣做了，你們紛紛把自己的“愛(ài)心儲(chǔ)蓄”拿出來(lái)，向?yàn)?zāi)區(qū)兒童伸出援手。用零花錢和壓歲錢去幫助最需要幫助的人，是對(duì)自己心靈的洗禮、精神的升華，這樣做無(wú)疑最令人感到欽佩!
最后，我想說(shuō)的是，從去年起，全球爆發(fā)了金融危機(jī)，我們國(guó)家也深受影響，許多的單位、企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益下滑，不少家庭的收入大幅減少。當(dāng)你拿到過(guò)年的紅包，拿到父母給的多余的零花錢時(shí)，理應(yīng)更多地想一想，這筆錢我到底該怎樣去花?相信在每個(gè)人心底都會(huì)有一個(gè)答案。
初中生創(chuàng)新演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位x，同學(xué)們:。
大家下午好！
在這個(gè)秋色宜人、風(fēng)景如畫的美好時(shí)節(jié)，我們很高興地迎來(lái)了杭城大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者們的盛會(huì)——“賽伯樂(lè)杯”第二屆x市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽。在此，我代表城市學(xué)院向各位的到來(lái)表示誠(chéng)摯地歡迎。
在大學(xué)生中開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育，是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代人才培養(yǎng)的必然要求，是高等教育現(xiàn)代化、大眾化、國(guó)際化背景下高等學(xué)校的重要任務(wù)，是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑。黨的十七大提出“以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”，省委省政府提出“創(chuàng)業(yè)富民，創(chuàng)新強(qiáng)省”都為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育指明了方向。
創(chuàng)業(yè)大賽作為大學(xué)生展示創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、獲得創(chuàng)業(yè)資金的重要平臺(tái)，不僅可以為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者閃亮登場(chǎng)提供舞臺(tái)，更重要的`是為他們提供了鍛煉創(chuàng)業(yè)能力、儲(chǔ)備創(chuàng)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、轉(zhuǎn)變觀念的寶貴機(jī)會(huì)，成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的“試金石”，甚至被人們譽(yù)為“比爾〃蓋茨孵化器”。我們熟知的一些國(guó)際知名企業(yè)，比如雅虎，就是從這類創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽中脫穎而出，并逐步成長(zhǎng)起來(lái)的。
作為一所市屬新型高校，x大學(xué)城市學(xué)院緊密結(jié)合x(chóng)市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求，始終堅(jiān)持“倡導(dǎo)合格基礎(chǔ)上的揚(yáng)長(zhǎng)教育，注重學(xué)生全面素質(zhì)提高基礎(chǔ)上的個(gè)性發(fā)展”育人理念，充分發(fā)揮專業(yè)特色和辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，積極推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，精心培育高素質(zhì)本科應(yīng)用性創(chuàng)新人才。
首先，學(xué)院明確了以“素質(zhì)+能力”為導(dǎo)向的創(chuàng)業(yè)教育思路。在人才培養(yǎng)過(guò)程中，學(xué)院深刻認(rèn)識(shí)到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育必須與大學(xué)生創(chuàng)新教育結(jié)緊密結(jié)合，必須貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程，融入專業(yè)教育體系。為此，學(xué)院積極探索“素質(zhì)導(dǎo)向、模式創(chuàng)新、資源整合”為特征的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。不把幫助學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)作為教育出發(fā)點(diǎn)，而是著眼于培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的生存能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和積極的創(chuàng)業(yè)精神。其次，立足創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力訓(xùn)練，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不僅僅是傳授知識(shí)，更是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。學(xué)院積極倡導(dǎo)以第二課堂實(shí)踐導(dǎo)引第一課堂學(xué)習(xí)，第一課堂與第二課堂緊密結(jié)合的案例教學(xué)和“基于問(wèn)題的學(xué)習(xí)”模式；整合資源，構(gòu)建“項(xiàng)目化實(shí)施、團(tuán)隊(duì)化運(yùn)作、成果化展現(xiàn)、學(xué)分化管理、體系化整合”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育模式，初步形成了具有學(xué)院特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。第三，因材施教，通過(guò)特色項(xiàng)目和個(gè)性化培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)院開(kāi)設(shè)“創(chuàng)業(yè)人才孵化班”，也就是為媒體朋友熟知的“少帥班”，成立“創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院”、“創(chuàng)意與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院”，大力開(kāi)展“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意”三創(chuàng)教育，孕育了一批未來(lái)企業(yè)家，其中有很多已經(jīng)成功實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)。
如今，我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育初見(jiàn)成效，學(xué)生成長(zhǎng)成才碩果累累。學(xué)生獲得專利69項(xiàng)，學(xué)科競(jìng)賽獲得29項(xiàng)國(guó)際級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、13項(xiàng)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)和296項(xiàng)省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)；有4人獲評(píng)省市“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之星”；學(xué)院不少創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)也初具規(guī)模，其中有許多團(tuán)隊(duì)已具備了獨(dú)立經(jīng)營(yíng)的能力，可以進(jìn)行實(shí)體創(chuàng)業(yè)，經(jīng)受校外市場(chǎng)考驗(yàn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們，我們深知，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，有一個(gè)漸近的過(guò)程。在今后一個(gè)時(shí)期，城市學(xué)院將貫徹“面向全體學(xué)生，結(jié)合專業(yè)教育，融入人才培養(yǎng)全過(guò)程”的工作方針，積極開(kāi)展應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革，不斷完善以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)為核心的實(shí)踐教育體系，推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，為x市乃至整個(gè)社會(huì)培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新、創(chuàng)造和創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)人才。
謝謝大家！
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好。
很高興今天能站在這里，和大家共同暢想有關(guān)舉旗幟、揚(yáng)檢威、創(chuàng)佳績(jī)的時(shí)代話題。今天，我演講的題目是銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。
先給大家講一個(gè)故事吧：有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長(zhǎng)給他們?nèi)齻€(gè)一人一個(gè)要求。美國(guó)人愛(ài)抽雪茄，要了三箱雪茄。法國(guó)人最浪漫，要一個(gè)美麗的女子相伴。而猶太人說(shuō)，他要一部與外界溝通的電話。三年過(guò)后，第一個(gè)沖出來(lái)的是美國(guó)人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道：“給我火，給我火！”原來(lái)他忘了要火了。接著出來(lái)的是法國(guó)人，只見(jiàn)他懷里抱著一個(gè)小孩子，美麗女子手里牽著一個(gè)小孩子，肚子里還懷著第三個(gè)。最后出來(lái)的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長(zhǎng)的手說(shuō)：“這三年來(lái)我每天與外界聯(lián)系，我的生意不但沒(méi)有停頓，反而增長(zhǎng)了×××，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯吧！”
什么叫創(chuàng)新，比別人提前一步是創(chuàng)新，比別人多想個(gè)角度是創(chuàng)新，比別人多干幾件實(shí)事也是創(chuàng)新。什么樣的思想決定什么樣的生活。
我們知道，中國(guó)從刀耕火種的遠(yuǎn)古，到科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異的今天。每前進(jìn)一步都有著改革者不懈的努力和辛勤的汗水。他們與眾不同之處就在于思維的求新求異，敢于沖破傳統(tǒng)觀念的束縛，脫離舊的思維模式。改革者在沒(méi)成功之前總是不被社會(huì)認(rèn)可、鼓勵(lì)，甚至是被排斥。但是正是因?yàn)樗麄?，才有我們今天的一切。美?guó)銀行家楊格有這樣的論述：一個(gè)天才的頭腦是一片沃土和樂(lè)園，而且享受著永恒的春天。創(chuàng)造性的作品就是這個(gè)春天最美麗的花朵。畫家齊白石在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)：“不要以能誦古人姓名多為學(xué)識(shí)，不要以善道今人短處為己長(zhǎng)。總而言之，要我行我道，下筆要我有我法?！笨梢?jiàn)，樹(shù)上沒(méi)有相同的兩片葉子，千人一面是可怕的。而創(chuàng)新的多樣化則是永遠(yuǎn)具有生命和活力的。
光有進(jìn)取的精神，創(chuàng)新的理念，還是不行的。主動(dòng)求變是生存之道，應(yīng)變的前提就是學(xué)習(xí)，接受和運(yùn)用新知識(shí)，調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略。古語(yǔ)云：“萬(wàn)眾一心，其利斷金”。我認(rèn)為，最重要、最緊迫的是要聚好三股“勢(shì)”。一要聚“善謀實(shí)干”之勢(shì)。創(chuàng)新需要腳踏實(shí)地的落實(shí)，追求創(chuàng)新如果僅停留在意識(shí)層面，將會(huì)成為一句最缺乏創(chuàng)意的口號(hào)。創(chuàng)新應(yīng)該是學(xué)習(xí)與工作的結(jié)合，是智慧與經(jīng)驗(yàn)的升華，是理論聯(lián)系實(shí)際的結(jié)晶。有了創(chuàng)新的能力和意識(shí)，就應(yīng)該在工作中大膽的實(shí)踐，多聽(tīng)、多看、多思考。二要聚“誠(chéng)實(shí)守信”之勢(shì)。誠(chéng)實(shí)和信用是一個(gè)人發(fā)展的商業(yè)品德，是一個(gè)人前進(jìn)途中永不衰竭的精神動(dòng)力。我們無(wú)論在哪個(gè)崗位都要對(duì)得起自己的神圣職責(zé)，要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感。檢察工作任重道遠(yuǎn)，作為檢察官，更應(yīng)當(dāng)以飽滿的熱情投身到實(shí)踐工作中去，恪盡職守，誠(chéng)實(shí)守信。三是聚“開(kāi)拓進(jìn)取”之勢(shì)。小平同志曾經(jīng)指出：“干革命、搞建設(shè)，要有一批勇于思考、勇于探索、勇于創(chuàng)新的闖將?！币蜓嘏f，得過(guò)且過(guò)，安于現(xiàn)狀是沒(méi)有事業(yè)追求或理想抱負(fù)的投影，如果沒(méi)有將個(gè)體成長(zhǎng)融入整體發(fā)展的思考，將失去蓬勃向上的朝氣和昂揚(yáng)進(jìn)取的銳氣，就不會(huì)有開(kāi)拓進(jìn)取的渴求和創(chuàng)新的闖將。我們檢察官，更應(yīng)當(dāng)做攻堅(jiān)解難的闖將，敢想敢說(shuō)敢干，敢為天下先，不抱殘守缺，不隨波逐流，努力做到分析問(wèn)題有新視野，研究情況有新見(jiàn)解，部署工作有新思路，解決問(wèn)題有新辦法。鮮花在每一季的綻放都經(jīng)過(guò)了三個(gè)季節(jié)的孕育和儲(chǔ)備，我們?cè)诟械街厝卧诩绲耐瑫r(shí)更要銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、生命不息、學(xué)習(xí)不止，在迎接瞬息萬(wàn)變的社會(huì)發(fā)展中釋放激情。作為二十一世紀(jì)的檢察官，我們不但要有強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)，還要有超前的創(chuàng)新精神。為了中華民族偉大復(fù)興，為了祖國(guó)的繁榮昌盛，為了人民的幸福安康，為了松陽(yáng)的和諧發(fā)展，更是為了我們檢察事業(yè)的燦爛輝煌，讓我們大膽地創(chuàng)新吧！讓我們腳踏實(shí)地的創(chuàng)新吧！
初中生創(chuàng)新演講稿篇十二
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們:。
聽(tīng)著20__年新年的鐘聲，我們迎來(lái)了新的一年。此時(shí)，我們的心潮激蕩，笑意飛揚(yáng)，溫馨祝福飄逸在校園上空。
回首過(guò)去的一年，我們學(xué)校喜事連臺(tái)，捷報(bào)頻傳。09年我們的學(xué)業(yè)水平測(cè)試獲得了人均2.5分的高分，我們的高考成績(jī)本科上線率穩(wěn)居蘇州第三，我們的學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)突出，我們的老師在各級(jí)各類的比賽中喜訊不斷，我們的學(xué)校通過(guò)了一系列的驗(yàn)收評(píng)估。所有的成績(jī)都包含了我們園區(qū)三中全體師生的辛勤付出，蘊(yùn)含了我們?nèi)w成員的智慧奉獻(xiàn)，但再輝煌的成績(jī)也已經(jīng)屬于逝去的20-年。今天，我們即將迎來(lái)了嶄新的20__年，站在新的起點(diǎn)上，我們要追求新的目標(biāo)，創(chuàng)造新的輝煌，開(kāi)始新的征程。當(dāng)然，在新的征程中，我們會(huì)遇到很多的困難和挑戰(zhàn)，但我認(rèn)為無(wú)論我們遇到多大的困難和挑戰(zhàn)，只要我們保持一種賞識(shí)的眼光、一種樂(lè)觀的心態(tài)、一種向上的精神，我們一定會(huì)克服困難，再攀新高。
保持一種賞識(shí)的眼光，就是要我們的老師多看到同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)、多發(fā)現(xiàn)同學(xué)的長(zhǎng)處，多給我們的同學(xué)一點(diǎn)表?yè)P(yáng)，少一點(diǎn)求全責(zé)備;我們的同學(xué)也要用賞識(shí)的眼光對(duì)待自己的老師，對(duì)待自己的同學(xué)，對(duì)待你周圍的一切。
保持一種樂(lè)觀的心態(tài)，就是說(shuō)我們要學(xué)會(huì)樂(lè)觀地學(xué)習(xí)、工作和生活，樂(lè)觀地看待所有的問(wèn)題，樂(lè)觀是一種精神財(cái)富。同學(xué)們學(xué)習(xí)的過(guò)程是艱苦的，兩點(diǎn)一線的生活是單調(diào)的，但我們更應(yīng)該看到艱苦和單調(diào)后面的快樂(lè)，要知道成功之花歷來(lái)都是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。
保持一種向上的精神，就是要直面困難，敢于挑戰(zhàn)，勇于拼搏，奮發(fā)有為，敢為人先。
老師們、同學(xué)們，面對(duì)新征程中的困難和挑戰(zhàn)，要想創(chuàng)造新的輝煌，還需要我們有精細(xì)的安排、有效的行為和實(shí)在的收獲，具體的說(shuō)就是要做到"計(jì)劃每一天，有效每一天，精彩每一天"。計(jì)劃每一天就是要合理安排、精心策劃自己每一天的工作和學(xué)習(xí);有效每一天就是要做到每一天的學(xué)習(xí)、工作卓有成效，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，追求單位時(shí)間內(nèi)的工作成效的最大值;精彩每一天，就是要珍惜每一天，收獲每一天，幸福每一天，使自己的每一天都過(guò)得很精彩。
老師、同學(xué)們，回首過(guò)去，我們豪情滿懷;展望未來(lái)，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。新的征程即將開(kāi)始，新的生活充滿希望，未來(lái)在等待我們譜寫輝煌。在新的一年里，讓我們一同種下新年希望的種子，乘著和煦的春風(fēng)，朝著燦爛的前景，奔騰前進(jìn)!最后我真誠(chéng)地祝愿園區(qū)三中的全體師生在新的一年里健康、幸福、快樂(lè)、進(jìn)步!
初中生創(chuàng)新演講稿篇十三
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
寒冬過(guò)去，春意濃濃，萬(wàn)物復(fù)發(fā)，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。
隨著年齡的增長(zhǎng)，時(shí)間的推移，把我們推到了初3的關(guān)鍵時(shí)刻，初中時(shí)期是人生旅途中的1個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而初3又是初中時(shí)期最重要的1年，面對(duì)中考倒計(jì)時(shí)的100天，我們必須加倍努力!在這緊張進(jìn)行總溫習(xí)的時(shí)候，我們初3(1)班全部同學(xué)感謝老師們3年來(lái)處心積慮的培養(yǎng)。老師的期望將成為我們拼搏的動(dòng)力。我們只有不停的攀登，才能不斷的充實(shí)、完善自己。我們決不會(huì)放棄，我們尋覓競(jìng)爭(zhēng)，尋覓挑戰(zhàn)，尋覓快樂(lè)，尋覓夢(mèng)想，我們不敢停留。
這里我代表3年(1)班全部同學(xué)向各位老師表示，我們?nèi)嗤瑢W(xué)將以全新的.心態(tài)面對(duì)人生，以充分的精力投入迎考準(zhǔn)備中。時(shí)針，在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，初中時(shí)期的日子在無(wú)聲的流淌，同學(xué)們，珍惜自己的每天吧，在離中考100天的時(shí)間里，在艱巨曲折的人生道路上，英勇的揚(yáng)起和接受考驗(yàn)的風(fēng)帆吧!
人生能有幾次搏，活著的每天就應(yīng)當(dāng)去奮斗!1份耕耘，1分收獲，老師，同學(xué)們，請(qǐng)我們1起加油吧!我們決定用我們努力和汗水去充實(shí)每天，以自己的努力爭(zhēng)取優(yōu)良的成績(jī)。同學(xué)們，努力吧!我們要向100天挑戰(zhàn)!為100天加油，為100天奮斗。
希望，由我們來(lái)實(shí)現(xiàn);奇跡，由我們來(lái)創(chuàng)造!
謝謝大家!
初中生創(chuàng)新演講稿篇十四
同學(xué)們：
中午好!今天我演講的題目是《覺(jué)醒》。
據(jù)說(shuō)，有這么一個(gè)故事，一位公主被一個(gè)巫婆詛咒，沉睡著不能醒來(lái)，直到一位王子到來(lái)，一個(gè)愛(ài)的吻破除了魔法。我們十二班沉睡著，我們不是公主，也沒(méi)有那個(gè)王子，我們是一條龍，一條臥龍。我們沒(méi)有七龍珠，所以我們的覺(jué)醒要靠我們自己。
我們歡笑時(shí)，龍顏大悅，巨爪生風(fēng);我們憤怒時(shí)，九霄龍吟，風(fēng)云驟變。我們有個(gè)性，正如龍那般不拘不束;我們有底線，正如龍那般有著不可觸及的逆鱗;我們有能力，正如龍那般上至九天下潛北海。沒(méi)有人可以阻擋我們，因?yàn)槲覀兪驱?。時(shí)間回到1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，古老的中國(guó)被歐美列強(qiáng)用炮火擊敗，歐美的有識(shí)之士認(rèn)為中國(guó)是一頭沉睡的雄獅，其實(shí)若然沒(méi)有革命，這也只是頭老獅，必將被取代。但是我們不同，我們身上澎湃著青春，激昂著活力，無(wú)論多么痛苦難過(guò)悲傷，我們依然可以開(kāi)懷大笑。
朱熹是歷史名人，用一句話說(shuō)，愛(ài)他的人和恨他的人一樣多，他認(rèn)為要存天理去人欲，我不以為然，何為人欲，即人的欲望，人造毛可能沒(méi)有欲望，一個(gè)人便該有欲望，他有愛(ài)的人物，他有想要的東西，他才是一個(gè)完整的人。我這么說(shuō)并不是讓你們想做什么就做什么，只是想說(shuō)，并不要對(duì)自己想要的產(chǎn)生懷疑和偏差。我們要做的僅僅是它是對(duì)是錯(cuò)。
我們要覺(jué)醒，便是年級(jí)甚至學(xué)校的榜樣，其影響之大，不可謂不波動(dòng)全校，為了我們的崛起，ladiesand鄉(xiāng)親們，覺(jué)醒吧!壯哉我大十二班!
誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
初中生創(chuàng)新演講稿篇十五
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好，我是一年級(jí)18班的李xx。我今天演講的題目是《好習(xí)慣成就我們的一生》。
在生活中，我們敬佩優(yōu)秀的人，我們都渴望成為優(yōu)秀的人，但我們似乎覺(jué)得優(yōu)秀是一個(gè)高不可攀的目標(biāo)，很難實(shí)現(xiàn)。其實(shí)卓越離我們并不遠(yuǎn)。優(yōu)秀體現(xiàn)在你的言行上，也體現(xiàn)在每一件小事上。
在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓學(xué)生高效學(xué)習(xí)，在生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓孩子可以放心，可以信任。
人們常說(shuō)，播種一個(gè)行動(dòng)，就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣。播下一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)收獲一個(gè)性格。播下一個(gè)性格，就收獲一個(gè)命運(yùn)。
在這里，我想告訴同學(xué)一句話：“積1000就積10000”，不如養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。
但是習(xí)慣不是一下子形成的，而是一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成和使用的。坐姿需要每天挺直習(xí)慣，站姿需要每天按照軍人姿勢(shì)習(xí)慣站姿，作業(yè)需要認(rèn)真，每天不斷糾正培養(yǎng)。每天發(fā)的作業(yè)要批改，習(xí)慣說(shuō)“謝謝”“你好”“對(duì)不起”“再見(jiàn)”等等？這是養(yǎng)成的習(xí)慣。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從零開(kāi)始，從今天開(kāi)始，持之以恒，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓老師和家長(zhǎng)放心，讓我們以良好的行為習(xí)慣結(jié)束這一生！
謝謝大家。
大家好！今天我的題目是《如何做一名優(yōu)秀的中學(xué)生》。
從我們進(jìn)入中學(xué)的第一刻起，如何成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生是我們面臨的第一個(gè)問(wèn)題。如何成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
首先，學(xué)會(huì)做人。
第二，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
踏入初中的大門，我們長(zhǎng)大后應(yīng)該更加懂事。學(xué)習(xí)，要有新的認(rèn)識(shí)，新的解決方法。學(xué)習(xí)不再是苦水，而是我們積累知識(shí)的手段。不再是干蠟，而是我們積累技能的過(guò)程。我們應(yīng)該嘲笑學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)視為一種樂(lè)趣和責(zé)任。
第三，學(xué)會(huì)生活。
同學(xué)們，要想成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，就必須學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活。讓我們努力，努力，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的優(yōu)秀中學(xué)生。
初中生創(chuàng)新演講稿篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
學(xué)會(huì)去關(guān)心他人，去幫助他人去解決一些困難，讓我們更加的團(tuán)結(jié)，更加的友善，其實(shí)我們也是要有這樣好的品德，幫助他人，不僅是讓他人受益，同時(shí)自己也是會(huì)受益的，同學(xué)們我們只有去了解，去真的關(guān)心他人，那么也是可以讓我們這個(gè)集體更加的團(tuán)結(jié)，也是會(huì)更為友善的。
平時(shí)的生活里面，雖然我們也是會(huì)去幫助他人，但是更多的也是他人的一個(gè)需求，所以才讓我們真的去幫助他們，而不是我們?nèi)ブ鲃?dòng)的關(guān)心他人，其實(shí)我們更是應(yīng)該去學(xué)會(huì)關(guān)心他人，這樣也是可以更好的和同學(xué)去相處，去幫到真正需要幫助的人，同學(xué)們?cè)O(shè)身處地的多去為他人而著想，其實(shí)也是幫了他人的，像我們上課的時(shí)候認(rèn)真的聽(tīng)見(jiàn)，不去做一些小的動(dòng)作其實(shí)也是一種關(guān)心，讓自己能學(xué)到知識(shí)，不去打擾到同學(xué)，也是可以讓老師把課上好，而不用操心其他的事情，在學(xué)校，在家里，我們有很多的事情都是可以去多為他人而想想，然后再去做的，這樣也是可以讓我們更好的相處，讓我們更加的懂得去關(guān)心他人其實(shí)也是對(duì)于自己的一個(gè)幫助。
關(guān)心其實(shí)在我們的生活里面無(wú)處不在，老師會(huì)關(guān)心我們，了解我們學(xué)習(xí)的情況，父母會(huì)問(wèn)我們吃的如何，在校是否有收獲，讓我們體會(huì)到家庭的溫暖，作為學(xué)生，我們更是要把這份關(guān)心去珍惜，自己也是要懂得關(guān)心他人，當(dāng)同學(xué)生病的時(shí)候，我們要去幫助他們，當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，我們要主動(dòng)的去幫他們講解，這樣其實(shí)不但是讓他們有收獲自己也是可以有知識(shí)的一個(gè)鞏固，關(guān)心他人，不僅僅是一個(gè)付出，其實(shí)很多的時(shí)候也是一種收獲一種好的品德。我們要去學(xué)會(huì)做好，平時(shí)也是多留心生活，去了解同學(xué)，有困難的時(shí)候大家相互的幫助，那么也是可以讓友誼得到加深，讓我們更加的團(tuán)結(jié)。
懂得關(guān)心，讓我們也是更加的能了解到關(guān)心我們的人是多么的愛(ài)我們，是他們的付出讓我們得到那么多的成長(zhǎng)和收獲，我們也是要把這份愛(ài)傳遞下去，去關(guān)心他人，去多一些理解以及幫助。同學(xué)們，讓我們都是來(lái)行動(dòng)起來(lái)把，去把關(guān)心學(xué)好，去多了解他人，去落實(shí)到行動(dòng)里，把關(guān)心做好，這既是一種付出，同時(shí)也是可以讓我們收獲到美好的品德，友誼以及精神上的滿足。謝謝！
初中生創(chuàng)新演講稿篇二
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我叫xx，來(lái)自初二()班，今天我演講的題目是《傳承紅色基因，勇踏新征程》。
紅色是一種信仰，那是支撐我們由落后走向輝煌的鋼梁;紅色是一種精神，那是激勵(lì)我們從弱小走向富強(qiáng)的支柱;紅色是一種基因，那是我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本力量!紅色是一串火焰，紅色是一股熱血，紅色是一腔激情，紅色是一種希望。
縱觀我們民族的發(fā)展史，紅色始終是我們的主旋律。當(dāng)我們的民族陷入黑暗時(shí)，那點(diǎn)點(diǎn)閃著紅光的火星，從神州大地燃燒起來(lái)。當(dāng)我們的國(guó)家被列強(qiáng)欺凌時(shí)，那一面面迎風(fēng)怒放的獵獵旗幟，從五湖四海匯聚一處。那是革命先輩用熱血和生命，染成了神州大地的紅，那些志士仁人，用擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，譜寫了一曲曲紅動(dòng)天地的英雄贊歌。從黃繼光到董存瑞，從雷鋒到焦裕祿，從二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征到十二年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，從百萬(wàn)雄獅過(guò)大江到抗美援朝五次戰(zhàn)役，在我們民族歷史里，到處都閃爍著英雄的光輝。這些人的體內(nèi)流動(dòng)的，正是那紅色基因。
我們說(shuō)繼承紅色基因，可紅色基因到底是什么?我想紅色基因，就是那些革命英雄在山河飄搖、國(guó)家動(dòng)蕩時(shí)挺身而出的勇敢;我想紅色基因，就是那些革命英雄在民族危亡，時(shí)局艱險(xiǎn)時(shí)拋頭顱、灑熱血的無(wú)畏;我想紅色基因，就是那些革命英雄在民不聊生、哀鴻遍野時(shí)犧牲自我的氣概。他們的精神就是我們中華民族的精神!他們的犧牲成就的是我們中華民族的繁榮!
作為祖國(guó)的一份子，也作為新時(shí)代的青少年，我們必須主動(dòng)作為，繼承紅色基因。我們很榮幸，能在青春時(shí)期和祖國(guó)一起邁入新時(shí)代。那么作為一名青少年，我們?cè)撊绾卫^承紅色基因呢?首先要找到自己夢(mèng)想的所在。都說(shuō)青春是一艘蓄勢(shì)待發(fā)的航船，夢(mèng)想為這艘船揚(yáng)起了風(fēng)帆;都說(shuō)青春是一片汪滿春水的池塘，夢(mèng)想在池塘里漾起波瀾。處于青春期的我們，有充沛的精力和充足的時(shí)間，去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，所以在這個(gè)時(shí)期，我們要敢于追夢(mèng)，努力圓夢(mèng)，用行動(dòng)為我們的夢(mèng)想，插上翱翔九天的翅膀。
親愛(ài)的同學(xué)們，就讓我們手拉著手，將紅色基因傳承;讓我們肩并著肩，用行動(dòng)將夢(mèng)想點(diǎn)亮!
我的演講完畢，謝謝大家!
初中生創(chuàng)新演講稿篇三
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的禮物：一根魚(yú)竿和一籃鮮魚(yú)。其中，一個(gè)人要魚(yú)，吃了之后餓死；另一個(gè)要了魚(yú)竿，去了海邊，但是路途遙遠(yuǎn)。他走了幾天才到海邊，還沒(méi)來(lái)得及去釣魚(yú)就餓死了。
魚(yú)可以暫時(shí)滿足饑餓，但不能解決長(zhǎng)期生計(jì)問(wèn)題；釣竿可以用來(lái)解決未來(lái)的生計(jì)問(wèn)題，卻不能幫助眼前的饑餓。
從這個(gè)角度來(lái)看，只有兩者結(jié)合，才能徹底解決眼前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的民生問(wèn)題。只有兩個(gè)人配合，一起享受這籃鮮魚(yú)，一起去海邊，才能同時(shí)獲救。然而不幸的是，他們拒絕合作，最終以悲劇收?qǐng)?，兩人都死了?BR> 這個(gè)故事形象地印證了巴爾扎克的名言：一個(gè)人可能會(huì)死，兩個(gè)人在一起可能會(huì)得救。當(dāng)然是指兩個(gè)人一起努力創(chuàng)造人生奇跡，但是如果你像上面兩個(gè)人一樣敲你的鑼，我唱我的戲，那只會(huì)以雙敗告終。
當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)化，但人的智力和知識(shí)總是有限的，這就要求人要有強(qiáng)烈的合作意識(shí)和合作習(xí)慣。
作為新世紀(jì)的中學(xué)生，要善于合作。配合老師，聽(tīng)老師的教導(dǎo)，你會(huì)成長(zhǎng)的很快；與同學(xué)合作，在知識(shí)的海洋中探索，你會(huì)收獲無(wú)限的智慧；和父母合作，聽(tīng)他們嘮叨，你會(huì)感到無(wú)限的幸福。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
初中生創(chuàng)新演講稿篇四
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
蜜蜂努力釀造，就會(huì)有香甜可口的蜂蜜；鳥(niǎo)努力筑巢，會(huì)有一個(gè)安全溫暖的家庭；如果學(xué)生努力學(xué)習(xí)，他們就會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī).如果他們想做好一件事，他們必須勤奮地去做，只有這樣他們才能成功。
學(xué)習(xí)沒(méi)有坦途。想必你已經(jīng)聽(tīng)過(guò)把一根梁掛在頭上，用錐子刺股票，砍墻借光的故事了?？锖?、孫敬和蘇秦通過(guò)努力成為學(xué)者和政治家。所以，每個(gè)人都應(yīng)該知道勤奮學(xué)習(xí)的重要性。勤奮是成功之路。接下來(lái)我給大家講一個(gè)兩個(gè)名人勤奮學(xué)習(xí)的小故事。
魯迅從小刻苦學(xué)習(xí)。少年時(shí)就讀于江南海軍軍官學(xué)校，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異。學(xué)校授予他一枚金牌。他馬上把它拿到南京鼓樓大街上賣了，然后買了幾本書(shū)和一串紅辣椒。每當(dāng)晚上天冷，晚上看書(shū)受不了的時(shí)候，他就摘一顆辣椒，嚼在嘴里，弄得額頭冒汗。他用這種方法驅(qū)寒，堅(jiān)持讀書(shū)。經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，他終于成為了一名中國(guó)作家。
韓愈還說(shuō)：業(yè)以勤為善，而不思樂(lè)，行以思滅。你可以每天多問(wèn)問(wèn)自己：我今天努力了嗎？我學(xué)習(xí)勤奮認(rèn)真了嗎？請(qǐng)記住一句話：勤奮是成功之路。
新學(xué)期，希望大家都能勤奮學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績(jī)。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
初中生創(chuàng)新演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
中秋節(jié)是美好的，這天全家團(tuán)聚一堂，可以吃美味的月餅，可口的水餃，共度這美好的時(shí)光。
不知不覺(jué)中秋節(jié)已經(jīng)來(lái)到我們身邊?！拔乙嘛?，我要月餅?！蹦懵?tīng)，這是我那調(diào)皮可愛(ài)的弟弟來(lái)吵我了，雖然媽媽已經(jīng)買了兩盒了，可弟弟偏要我給他買“雙層月餅”。雙層月餅有兩種口味，上面一層，下面一層，中間被一層糯米紙隔開(kāi)。
我買了兩個(gè)，我和弟弟一人一個(gè)，我吃的正香，沒(méi)想到嘴里多了一張小紙條，弟弟也吃到了，“喲，這上面還有字呢?”我驚奇地叫到?！耙环莺眯那?，盡在品味中?！蓖?，我才知道還可以這樣吸引顧客。媽媽卻不以為然地說(shuō)：“這種方法早就出現(xiàn)了，這種包裝不好，萬(wàn)一不小心吃了這層包裝紙，那就麻煩了?！辈还茉趺凑f(shuō)，我已經(jīng)品嘗了這種雙層月餅了。
到了晚上，我們?cè)谠鹤永镔p月。我牢牢地盯著月亮，發(fā)現(xiàn)月亮上好像有一個(gè)影子，我想那是嫦娥吧!
我突發(fā)奇想，想與小伙伴一起來(lái)表演嫦娥奔月。我們找了一塊大紗布，一件白紗裙。姐姐穿上白紗裙，然后把紗布剪了幾刀，又縫了幾針，披在姐姐頭上，大紗布變成了頭紗巾，紗巾是淡粉色的.，長(zhǎng)長(zhǎng)的落在地上，我又找了一塊紫色的長(zhǎng)紗布，剪成一條一條的，一條當(dāng)腰帶，一條搭在肩上，經(jīng)過(guò)我的精心裝扮，姐姐的造型漂亮極了。
我用手電光集中在姐姐身上，姐姐翩翩起舞，真有種嫦娥奔月的感覺(jué)，連弟弟也拍手叫好。
天上的圓月，地上的我們，何等愜意，何等幸福。
初中生創(chuàng)新演講稿篇六
根據(jù)國(guó)家禁毒委員會(huì)辦公室的數(shù)字表明，我國(guó)最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右。截至去年底，我國(guó)公安機(jī)關(guān)登記在冊(cè)的吸毒人數(shù)為90萬(wàn)，其中35歲以下的青少年占了77%。根據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，16歲以下的少年吸毒人數(shù)比去年又有所增加，初次吸毒者中甚至已經(jīng)出現(xiàn)了六七歲的兒童。
青少年涉毒問(wèn)題增多有多方面的原因：一是目前毒品泛濫的大環(huán)境未能得到有效控制。二是社會(huì)對(duì)毒品危害的宣傳力度不夠。
一、接受毒品基本知識(shí)和禁毒法律法規(guī)教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理。
二、樹(shù)立正確的人生觀，不盲目追求享受、尋求刺激、趕時(shí)髦。
三、不聽(tīng)信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來(lái)快樂(lè)等各種花言巧語(yǔ)。
四、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸、販毒行為的人，一定要?jiǎng)褡瑁h(yuǎn)離，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。
五、即使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。
要真正遏制吸毒這一丑惡現(xiàn)象的蔓延，關(guān)鍵在于消除那些容易滋生和誘發(fā)吸毒現(xiàn)象的種種社會(huì)矛盾和消極因素，切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)的管理和教育，建立和健全行之有效的防范機(jī)制，廣泛、深入地宣傳和普及禁毒知識(shí)，加強(qiáng)人們反毒、防毒的意識(shí)，使販毒、吸毒活動(dòng)失去賴以滋生和存在的環(huán)境和條件。
作為一名學(xué)生，應(yīng)該積極廣泛地參加禁毒宣傳，這是每一個(gè)公民的義務(wù)。禁毒工作人人有責(zé)，人人都要為社會(huì)禁毒作貢獻(xiàn)。
初中生創(chuàng)新演講稿篇七
中國(guó)是一個(gè)有五千年歷史的文明古國(guó)。這樣一個(gè)偉大的國(guó)家之所以在國(guó)際上聞名，不是因?yàn)樗丝诒姸?，歷史悠久，而是因?yàn)檎\(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，誠(chéng)信一直是中國(guó)人引以為傲的美德?？鬃釉f(shuō)：“人不信，人不立”。意思是一個(gè)人要想在社會(huì)上立足，必須講究誠(chéng)信。自古以來(lái)，我國(guó)歷史上的許多名人，他們之所以能聞名全國(guó)，靠的就是誠(chéng)信。其實(shí)，有了誠(chéng)信，就什么都有了。一旦失去，就無(wú)法挽回。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)的，它不能換來(lái)任何東西。
小時(shí)候聽(tīng)媽媽講過(guò)這樣一個(gè)故事：從前有一對(duì)夫婦賣酒，因?yàn)榫评餂](méi)有水，所以生意很紅火。后來(lái)老公出去做生意，回來(lái)發(fā)現(xiàn)店里生意冷清了很多，老婆臥病在床。老公問(wèn)：“怎么了？”老婆回答：“我在酒里摻了水，賣了點(diǎn)錢，后來(lái)買酒的人越來(lái)越少了。”丈夫傷心地說(shuō)了：句“你賣身只用被水騙的錢?！逼拮勇?tīng)了，流下悔恨的淚水。
在我們的生活中，有許多人喜歡“妻子”，他們的出發(fā)點(diǎn)總是基于自己的利益。他們貪得無(wú)厭，為了自己的利益，寧愿違背自己的良心，也不愿腳踏實(shí)地。但是，也有一些人喜歡“老公”，真誠(chéng)，喜歡大樹(shù)。他們不想擁有像果樹(shù)一樣豐富的果實(shí)，也不羨慕花一樣的美麗。他們喜歡扎根很深，為人們遮風(fēng)擋雨。
其實(shí)一個(gè)人，一個(gè)集體，一個(gè)國(guó)家也是如此。如果你不遵守諾言，你會(huì)死的。人如果沒(méi)有誠(chéng)信，就不能讓自己去做其他偉大的事情，生命也不能從謊言中燦爛綻放。中國(guó)民間常說(shuō)君子一言難盡。這句話應(yīng)該證明：作為一個(gè)真正的中國(guó)人，你要注意誠(chéng)信，對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)。
擁有誠(chéng)信，就是擁有全世界！
初中生創(chuàng)新演講稿篇八
大家好，今天我演講的題目是《道德其實(shí)很簡(jiǎn)單》。
道德是什么呢?它也許是撿起地上的一張紙，也許是在公交車上給老人讓座，也許是一次幫助父母干家務(wù)……..總之道德就在我們身邊。
在二零零九年十二月十七日凌晨，溫州市的一名年輕男子推著自行車正走在街道邊。突然，不遠(yuǎn)外傳來(lái)了一聲尖叫“搶劫——”。他扭頭一看，兩名小偷騎著一輛摩托車飛馳而來(lái)。他想都沒(méi)想，掄起自行車就砸向歹徒?！稗Z——”一聲，摩托車應(yīng)聲倒地。歹徒被制服了，提包也回到了主人手里。原來(lái)這位年輕人叫郭小亮，只是一名普通的酒店保安。一時(shí)間，此事在全國(guó)傳開(kāi)，這位保安被人們稱為“單車俠”。此時(shí)，道德就是見(jiàn)義勇為。
在我們古代，還有一個(gè)故事：唐朝有個(gè)姓楊的人，家貧如洗，但十分孝道，靠乞討來(lái)養(yǎng)活父母。朋友們叫他楊乞，他所討來(lái)的食物都帶回家給父母。父母沒(méi)有吃，倔雖然饑餓也不敢先吃。如果有酒，就跪下捧結(jié)父母，等父母接過(guò)杯子，倔才站起來(lái)唱歌跳舞，像個(gè)小孩一樣，哄父母快樂(lè)。有人憐憫他窮，勸他給別人打工，用年得收入養(yǎng)親人。楊乞答道：“父母年邁，若為人家打工，離家太遠(yuǎn)，就不能及時(shí)奉侍他們?！焙髞?lái)父母去世了，他又乞討棺材安葬他們，每逢初一、十五，就拿著食物去墓前哭祭。多么感人啊!此時(shí)，道德就是孝順父母。
有一次，我們班的管子越生病時(shí)吐了，大家立即跑過(guò)駢幫助他，有噓寒問(wèn)暖的;有遞紙巾的;也有送水的;還有清理穢物的。大家都不約而同的幫助他。此時(shí)，道德就是幫助他人。
意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻難以用道德去彌補(bǔ)。”是啊，道德就像春天里的花朵，就讓道德永遠(yuǎn)扎根在我們心中，慢慢長(zhǎng)大。
謝謝大家。
初中生創(chuàng)新演講稿篇九
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
擺在我們眼前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎？
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉醉在暑假的快樂(lè)時(shí)光里，要投進(jìn)學(xué)習(xí)中往?；蛟S你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，或許你的目標(biāo)是追遇上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是盡對(duì)不能沒(méi)有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程？固然這一路不會(huì)是風(fēng)平浪靜，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天以后總會(huì)是晴天的，風(fēng)雨以后總能看到彩虹。
在過(guò)往的旅途中，不管你是否是具有過(guò)歡笑，具有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永久的記憶，即使之前的成績(jī)很好，也不能自豪自滿；即使之前的成績(jī)很差，也不能沒(méi)精打采。由于那已經(jīng)是過(guò)往，過(guò)往已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來(lái)，勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過(guò)往的陰影所籠罩，應(yīng)當(dāng)勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來(lái)。更不要被過(guò)往成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。
弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)我們中學(xué)生來(lái)講，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽，都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勞的汗水，沒(méi)有耕耘哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)行將升進(jìn)高中的我們，更應(yīng)當(dāng)好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變成勢(shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想！往努力拼搏！
謝謝大家！
初中生創(chuàng)新演講稿篇十
尊敬的校長(zhǎng)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，現(xiàn)在，很多同學(xué)都有零花錢。令老師和家長(zhǎng)感到憂慮的是，小學(xué)生們經(jīng)常用零花錢換來(lái)一包包的零食和一些沒(méi)有意義的玩具，不僅使校園環(huán)境遭到破壞，使課間活動(dòng)產(chǎn)生了不安全的隱患，甚至還在校園里悄然刮起一陣“攀比風(fēng)”……究竟我們是否該有零花錢?零花錢該怎么花?今天，在“國(guó)旗下”，我作為家長(zhǎng)代表，將就零花錢的話題談些看法。
現(xiàn)在的學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)收入普遍提高，工薪階層每天給子女幾塊錢的零花錢極為普遍。小學(xué)生擁有零花錢有時(shí)必要的，比如用來(lái)買文具、買書(shū)，坐公交車、打電話等方面?？墒?，在各所小學(xué)校門前稍微留意一下，不難發(fā)現(xiàn)有不少攤點(diǎn)及小販，花樣百出誘使小學(xué)生們花錢。小學(xué)生們經(jīng)受不住誘惑，就自作主張，買了許多“亂七八糟”的東西，而這些東西通常都是父母不讓買的。特別是零食，不僅沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，而且還摻雜了各種對(duì)人體有害的添加劑，經(jīng)常吃會(huì)對(duì)同學(xué)們的健康成長(zhǎng)造成很大的危害。
家長(zhǎng)給孩子的零花錢，錢得來(lái)可不容易。懂事的同學(xué)都知道，父母都得上班，他們?cè)趩挝焕镄量喙ぷ鳎煤顾椭腔蹝陙?lái)一份工資，平時(shí)既用來(lái)養(yǎng)家，還要用于孩子的教育支出。有些同學(xué)家庭來(lái)自農(nóng)村，那錢更是得來(lái)不易。然而，家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)都是無(wú)私的，這表現(xiàn)在給孩子的零花錢上最為明顯。只要孩子提出要零花錢，在多數(shù)情況下不會(huì)被拒絕。舉個(gè)例子，春節(jié)剛剛過(guò)去，而每逢過(guò)年，我們都會(huì)收到長(zhǎng)輩給的壓歲錢，紅包里動(dòng)輒上百元，家庭較寬裕的同學(xué)甚至能收到幾千塊的壓歲錢。同學(xué)們口袋里有越來(lái)越多的壓歲錢，這可是一筆數(shù)目不小的零花錢，錢究竟該怎么花?更引起了我們的思考。
首先，切不能讓零花錢和壓歲錢成為我們炫耀和亂花錢的資本。收到錢不論多少，同學(xué)們不能借此炫耀，更不能互相攀比，繼而向家長(zhǎng)提出無(wú)理要求。
其次，同學(xué)們應(yīng)該懂得錢的內(nèi)涵，懂得錢該怎么樣正確使用。在我們父母一輩，小時(shí)候家庭生活都十分拮據(jù)，平時(shí)很少有零花錢，即便收到壓歲錢，也大多在口袋里沒(méi)有捂熱，年一過(guò)就被長(zhǎng)輩收回來(lái)，用于“充公”、貼補(bǔ)家用。這里的同學(xué)們，如果有的家庭經(jīng)濟(jì)比較困難，你們應(yīng)該體貼父母生活的艱辛，主動(dòng)把壓歲錢交給父母，做一個(gè)孝順的好孩子。
當(dāng)然，現(xiàn)在大多數(shù)的同學(xué)都可以自己支配零花錢，包括壓歲錢了。那么，我們?cè)撛鯓诱_地花錢呢?我來(lái)提幾點(diǎn)建議：
第一點(diǎn)，要保管好錢。錢如果多的話，不可能整天放在口袋里，最好的方式是把多余的錢交給父母代為保管，請(qǐng)他們幫你在銀行里開(kāi)一個(gè)儲(chǔ)蓄賬戶。如果你是很有主見(jiàn)的孩子，存折自己保管也可以的。所以，養(yǎng)成存錢的好習(xí)慣，可以潛移默化地培養(yǎng)我們的理財(cái)意識(shí)，這可是中國(guó)人的優(yōu)良傳統(tǒng)。除了存銀行，父母還可以用來(lái)購(gòu)買一份保險(xiǎn)或基金，替你將來(lái)的求學(xué)、工作、一生的幸福平安作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。
第二點(diǎn)，錢要用在“當(dāng)處”。什么叫把錢用在“當(dāng)處”呢?就是在該花錢的地方才花，而且，錢要花得有節(jié)制。同學(xué)們可以與父母進(jìn)行協(xié)商，允許把錢按一定比例拿出來(lái)日常支配，比如用來(lái)購(gòu)買學(xué)習(xí)用品，買一本名著，繳納課外學(xué)習(xí)的學(xué)費(fèi)等。只要每筆錢都花得有意義，作為家長(zhǎng)總是絕對(duì)支持的。請(qǐng)記住，我們千萬(wàn)不能搞超前消費(fèi)，購(gòu)買手機(jī)、mp3等，不符合我們這個(gè)年齡段的實(shí)際需求，也就是沒(méi)把錢用在“當(dāng)處”。
第三點(diǎn)，爭(zhēng)取把錢用出特殊意義。父母給的零花錢和壓歲錢是一種“愛(ài)心錢”，我們要力求把這種“愛(ài)”以最恰當(dāng)?shù)姆绞絺鬟f或表達(dá)。去年，我們國(guó)家經(jīng)歷了汶川大地震，災(zāi)區(qū)無(wú)數(shù)的家庭遭遇不幸，有許多孩子失去了父母、親人。如果當(dāng)時(shí)你把錢捐獻(xiàn)出來(lái)，為救助災(zāi)區(qū)的孩子出一份力，那是多么高尚的義舉!我知道，全國(guó)的許多同學(xué)都這樣做了，你們紛紛把自己的“愛(ài)心儲(chǔ)蓄”拿出來(lái)，向?yàn)?zāi)區(qū)兒童伸出援手。用零花錢和壓歲錢去幫助最需要幫助的人，是對(duì)自己心靈的洗禮、精神的升華，這樣做無(wú)疑最令人感到欽佩!
最后，我想說(shuō)的是，從去年起，全球爆發(fā)了金融危機(jī)，我們國(guó)家也深受影響，許多的單位、企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益下滑，不少家庭的收入大幅減少。當(dāng)你拿到過(guò)年的紅包，拿到父母給的多余的零花錢時(shí)，理應(yīng)更多地想一想，這筆錢我到底該怎樣去花?相信在每個(gè)人心底都會(huì)有一個(gè)答案。
初中生創(chuàng)新演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位x，同學(xué)們:。
大家下午好！
在這個(gè)秋色宜人、風(fēng)景如畫的美好時(shí)節(jié)，我們很高興地迎來(lái)了杭城大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者們的盛會(huì)——“賽伯樂(lè)杯”第二屆x市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽。在此，我代表城市學(xué)院向各位的到來(lái)表示誠(chéng)摯地歡迎。
在大學(xué)生中開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育，是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代人才培養(yǎng)的必然要求，是高等教育現(xiàn)代化、大眾化、國(guó)際化背景下高等學(xué)校的重要任務(wù)，是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑。黨的十七大提出“以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”，省委省政府提出“創(chuàng)業(yè)富民，創(chuàng)新強(qiáng)省”都為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育指明了方向。
創(chuàng)業(yè)大賽作為大學(xué)生展示創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、獲得創(chuàng)業(yè)資金的重要平臺(tái)，不僅可以為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者閃亮登場(chǎng)提供舞臺(tái)，更重要的`是為他們提供了鍛煉創(chuàng)業(yè)能力、儲(chǔ)備創(chuàng)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、轉(zhuǎn)變觀念的寶貴機(jī)會(huì)，成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的“試金石”，甚至被人們譽(yù)為“比爾〃蓋茨孵化器”。我們熟知的一些國(guó)際知名企業(yè)，比如雅虎，就是從這類創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽中脫穎而出，并逐步成長(zhǎng)起來(lái)的。
作為一所市屬新型高校，x大學(xué)城市學(xué)院緊密結(jié)合x(chóng)市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求，始終堅(jiān)持“倡導(dǎo)合格基礎(chǔ)上的揚(yáng)長(zhǎng)教育，注重學(xué)生全面素質(zhì)提高基礎(chǔ)上的個(gè)性發(fā)展”育人理念，充分發(fā)揮專業(yè)特色和辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，積極推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，精心培育高素質(zhì)本科應(yīng)用性創(chuàng)新人才。
首先，學(xué)院明確了以“素質(zhì)+能力”為導(dǎo)向的創(chuàng)業(yè)教育思路。在人才培養(yǎng)過(guò)程中，學(xué)院深刻認(rèn)識(shí)到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育必須與大學(xué)生創(chuàng)新教育結(jié)緊密結(jié)合，必須貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程，融入專業(yè)教育體系。為此，學(xué)院積極探索“素質(zhì)導(dǎo)向、模式創(chuàng)新、資源整合”為特征的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。不把幫助學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)作為教育出發(fā)點(diǎn)，而是著眼于培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的生存能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和積極的創(chuàng)業(yè)精神。其次，立足創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力訓(xùn)練，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不僅僅是傳授知識(shí)，更是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。學(xué)院積極倡導(dǎo)以第二課堂實(shí)踐導(dǎo)引第一課堂學(xué)習(xí)，第一課堂與第二課堂緊密結(jié)合的案例教學(xué)和“基于問(wèn)題的學(xué)習(xí)”模式；整合資源，構(gòu)建“項(xiàng)目化實(shí)施、團(tuán)隊(duì)化運(yùn)作、成果化展現(xiàn)、學(xué)分化管理、體系化整合”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育模式，初步形成了具有學(xué)院特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。第三，因材施教，通過(guò)特色項(xiàng)目和個(gè)性化培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)院開(kāi)設(shè)“創(chuàng)業(yè)人才孵化班”，也就是為媒體朋友熟知的“少帥班”，成立“創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院”、“創(chuàng)意與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院”，大力開(kāi)展“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意”三創(chuàng)教育，孕育了一批未來(lái)企業(yè)家，其中有很多已經(jīng)成功實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)。
如今，我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育初見(jiàn)成效，學(xué)生成長(zhǎng)成才碩果累累。學(xué)生獲得專利69項(xiàng)，學(xué)科競(jìng)賽獲得29項(xiàng)國(guó)際級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、13項(xiàng)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)和296項(xiàng)省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)；有4人獲評(píng)省市“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之星”；學(xué)院不少創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)也初具規(guī)模，其中有許多團(tuán)隊(duì)已具備了獨(dú)立經(jīng)營(yíng)的能力，可以進(jìn)行實(shí)體創(chuàng)業(yè)，經(jīng)受校外市場(chǎng)考驗(yàn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們，我們深知，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，有一個(gè)漸近的過(guò)程。在今后一個(gè)時(shí)期，城市學(xué)院將貫徹“面向全體學(xué)生，結(jié)合專業(yè)教育，融入人才培養(yǎng)全過(guò)程”的工作方針，積極開(kāi)展應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革，不斷完善以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)為核心的實(shí)踐教育體系，推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，為x市乃至整個(gè)社會(huì)培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新、創(chuàng)造和創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)人才。
謝謝大家！
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好。
很高興今天能站在這里，和大家共同暢想有關(guān)舉旗幟、揚(yáng)檢威、創(chuàng)佳績(jī)的時(shí)代話題。今天，我演講的題目是銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。
先給大家講一個(gè)故事吧：有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長(zhǎng)給他們?nèi)齻€(gè)一人一個(gè)要求。美國(guó)人愛(ài)抽雪茄，要了三箱雪茄。法國(guó)人最浪漫，要一個(gè)美麗的女子相伴。而猶太人說(shuō)，他要一部與外界溝通的電話。三年過(guò)后，第一個(gè)沖出來(lái)的是美國(guó)人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道：“給我火，給我火！”原來(lái)他忘了要火了。接著出來(lái)的是法國(guó)人，只見(jiàn)他懷里抱著一個(gè)小孩子，美麗女子手里牽著一個(gè)小孩子，肚子里還懷著第三個(gè)。最后出來(lái)的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長(zhǎng)的手說(shuō)：“這三年來(lái)我每天與外界聯(lián)系，我的生意不但沒(méi)有停頓，反而增長(zhǎng)了×××，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯吧！”
什么叫創(chuàng)新，比別人提前一步是創(chuàng)新，比別人多想個(gè)角度是創(chuàng)新，比別人多干幾件實(shí)事也是創(chuàng)新。什么樣的思想決定什么樣的生活。
我們知道，中國(guó)從刀耕火種的遠(yuǎn)古，到科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異的今天。每前進(jìn)一步都有著改革者不懈的努力和辛勤的汗水。他們與眾不同之處就在于思維的求新求異，敢于沖破傳統(tǒng)觀念的束縛，脫離舊的思維模式。改革者在沒(méi)成功之前總是不被社會(huì)認(rèn)可、鼓勵(lì)，甚至是被排斥。但是正是因?yàn)樗麄?，才有我們今天的一切。美?guó)銀行家楊格有這樣的論述：一個(gè)天才的頭腦是一片沃土和樂(lè)園，而且享受著永恒的春天。創(chuàng)造性的作品就是這個(gè)春天最美麗的花朵。畫家齊白石在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)：“不要以能誦古人姓名多為學(xué)識(shí)，不要以善道今人短處為己長(zhǎng)。總而言之，要我行我道，下筆要我有我法?！笨梢?jiàn)，樹(shù)上沒(méi)有相同的兩片葉子，千人一面是可怕的。而創(chuàng)新的多樣化則是永遠(yuǎn)具有生命和活力的。
光有進(jìn)取的精神，創(chuàng)新的理念，還是不行的。主動(dòng)求變是生存之道，應(yīng)變的前提就是學(xué)習(xí)，接受和運(yùn)用新知識(shí)，調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略。古語(yǔ)云：“萬(wàn)眾一心，其利斷金”。我認(rèn)為，最重要、最緊迫的是要聚好三股“勢(shì)”。一要聚“善謀實(shí)干”之勢(shì)。創(chuàng)新需要腳踏實(shí)地的落實(shí)，追求創(chuàng)新如果僅停留在意識(shí)層面，將會(huì)成為一句最缺乏創(chuàng)意的口號(hào)。創(chuàng)新應(yīng)該是學(xué)習(xí)與工作的結(jié)合，是智慧與經(jīng)驗(yàn)的升華，是理論聯(lián)系實(shí)際的結(jié)晶。有了創(chuàng)新的能力和意識(shí)，就應(yīng)該在工作中大膽的實(shí)踐，多聽(tīng)、多看、多思考。二要聚“誠(chéng)實(shí)守信”之勢(shì)。誠(chéng)實(shí)和信用是一個(gè)人發(fā)展的商業(yè)品德，是一個(gè)人前進(jìn)途中永不衰竭的精神動(dòng)力。我們無(wú)論在哪個(gè)崗位都要對(duì)得起自己的神圣職責(zé)，要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感。檢察工作任重道遠(yuǎn)，作為檢察官，更應(yīng)當(dāng)以飽滿的熱情投身到實(shí)踐工作中去，恪盡職守，誠(chéng)實(shí)守信。三是聚“開(kāi)拓進(jìn)取”之勢(shì)。小平同志曾經(jīng)指出：“干革命、搞建設(shè)，要有一批勇于思考、勇于探索、勇于創(chuàng)新的闖將?！币蜓嘏f，得過(guò)且過(guò)，安于現(xiàn)狀是沒(méi)有事業(yè)追求或理想抱負(fù)的投影，如果沒(méi)有將個(gè)體成長(zhǎng)融入整體發(fā)展的思考，將失去蓬勃向上的朝氣和昂揚(yáng)進(jìn)取的銳氣，就不會(huì)有開(kāi)拓進(jìn)取的渴求和創(chuàng)新的闖將。我們檢察官，更應(yīng)當(dāng)做攻堅(jiān)解難的闖將，敢想敢說(shuō)敢干，敢為天下先，不抱殘守缺，不隨波逐流，努力做到分析問(wèn)題有新視野，研究情況有新見(jiàn)解，部署工作有新思路，解決問(wèn)題有新辦法。鮮花在每一季的綻放都經(jīng)過(guò)了三個(gè)季節(jié)的孕育和儲(chǔ)備，我們?cè)诟械街厝卧诩绲耐瑫r(shí)更要銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、生命不息、學(xué)習(xí)不止，在迎接瞬息萬(wàn)變的社會(huì)發(fā)展中釋放激情。作為二十一世紀(jì)的檢察官，我們不但要有強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)，還要有超前的創(chuàng)新精神。為了中華民族偉大復(fù)興，為了祖國(guó)的繁榮昌盛，為了人民的幸福安康，為了松陽(yáng)的和諧發(fā)展，更是為了我們檢察事業(yè)的燦爛輝煌，讓我們大膽地創(chuàng)新吧！讓我們腳踏實(shí)地的創(chuàng)新吧！
初中生創(chuàng)新演講稿篇十二
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們:。
聽(tīng)著20__年新年的鐘聲，我們迎來(lái)了新的一年。此時(shí)，我們的心潮激蕩，笑意飛揚(yáng)，溫馨祝福飄逸在校園上空。
回首過(guò)去的一年，我們學(xué)校喜事連臺(tái)，捷報(bào)頻傳。09年我們的學(xué)業(yè)水平測(cè)試獲得了人均2.5分的高分，我們的高考成績(jī)本科上線率穩(wěn)居蘇州第三，我們的學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)突出，我們的老師在各級(jí)各類的比賽中喜訊不斷，我們的學(xué)校通過(guò)了一系列的驗(yàn)收評(píng)估。所有的成績(jī)都包含了我們園區(qū)三中全體師生的辛勤付出，蘊(yùn)含了我們?nèi)w成員的智慧奉獻(xiàn)，但再輝煌的成績(jī)也已經(jīng)屬于逝去的20-年。今天，我們即將迎來(lái)了嶄新的20__年，站在新的起點(diǎn)上，我們要追求新的目標(biāo)，創(chuàng)造新的輝煌，開(kāi)始新的征程。當(dāng)然，在新的征程中，我們會(huì)遇到很多的困難和挑戰(zhàn)，但我認(rèn)為無(wú)論我們遇到多大的困難和挑戰(zhàn)，只要我們保持一種賞識(shí)的眼光、一種樂(lè)觀的心態(tài)、一種向上的精神，我們一定會(huì)克服困難，再攀新高。
保持一種賞識(shí)的眼光，就是要我們的老師多看到同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)、多發(fā)現(xiàn)同學(xué)的長(zhǎng)處，多給我們的同學(xué)一點(diǎn)表?yè)P(yáng)，少一點(diǎn)求全責(zé)備;我們的同學(xué)也要用賞識(shí)的眼光對(duì)待自己的老師，對(duì)待自己的同學(xué)，對(duì)待你周圍的一切。
保持一種樂(lè)觀的心態(tài)，就是說(shuō)我們要學(xué)會(huì)樂(lè)觀地學(xué)習(xí)、工作和生活，樂(lè)觀地看待所有的問(wèn)題，樂(lè)觀是一種精神財(cái)富。同學(xué)們學(xué)習(xí)的過(guò)程是艱苦的，兩點(diǎn)一線的生活是單調(diào)的，但我們更應(yīng)該看到艱苦和單調(diào)后面的快樂(lè)，要知道成功之花歷來(lái)都是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。
保持一種向上的精神，就是要直面困難，敢于挑戰(zhàn)，勇于拼搏，奮發(fā)有為，敢為人先。
老師們、同學(xué)們，面對(duì)新征程中的困難和挑戰(zhàn)，要想創(chuàng)造新的輝煌，還需要我們有精細(xì)的安排、有效的行為和實(shí)在的收獲，具體的說(shuō)就是要做到"計(jì)劃每一天，有效每一天，精彩每一天"。計(jì)劃每一天就是要合理安排、精心策劃自己每一天的工作和學(xué)習(xí);有效每一天就是要做到每一天的學(xué)習(xí)、工作卓有成效，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，追求單位時(shí)間內(nèi)的工作成效的最大值;精彩每一天，就是要珍惜每一天，收獲每一天，幸福每一天，使自己的每一天都過(guò)得很精彩。
老師、同學(xué)們，回首過(guò)去，我們豪情滿懷;展望未來(lái)，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。新的征程即將開(kāi)始，新的生活充滿希望，未來(lái)在等待我們譜寫輝煌。在新的一年里，讓我們一同種下新年希望的種子，乘著和煦的春風(fēng)，朝著燦爛的前景，奔騰前進(jìn)!最后我真誠(chéng)地祝愿園區(qū)三中的全體師生在新的一年里健康、幸福、快樂(lè)、進(jìn)步!
初中生創(chuàng)新演講稿篇十三
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
寒冬過(guò)去，春意濃濃，萬(wàn)物復(fù)發(fā)，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。
隨著年齡的增長(zhǎng)，時(shí)間的推移，把我們推到了初3的關(guān)鍵時(shí)刻，初中時(shí)期是人生旅途中的1個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而初3又是初中時(shí)期最重要的1年，面對(duì)中考倒計(jì)時(shí)的100天，我們必須加倍努力!在這緊張進(jìn)行總溫習(xí)的時(shí)候，我們初3(1)班全部同學(xué)感謝老師們3年來(lái)處心積慮的培養(yǎng)。老師的期望將成為我們拼搏的動(dòng)力。我們只有不停的攀登，才能不斷的充實(shí)、完善自己。我們決不會(huì)放棄，我們尋覓競(jìng)爭(zhēng)，尋覓挑戰(zhàn)，尋覓快樂(lè)，尋覓夢(mèng)想，我們不敢停留。
這里我代表3年(1)班全部同學(xué)向各位老師表示，我們?nèi)嗤瑢W(xué)將以全新的.心態(tài)面對(duì)人生，以充分的精力投入迎考準(zhǔn)備中。時(shí)針，在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，初中時(shí)期的日子在無(wú)聲的流淌，同學(xué)們，珍惜自己的每天吧，在離中考100天的時(shí)間里，在艱巨曲折的人生道路上，英勇的揚(yáng)起和接受考驗(yàn)的風(fēng)帆吧!
人生能有幾次搏，活著的每天就應(yīng)當(dāng)去奮斗!1份耕耘，1分收獲，老師，同學(xué)們，請(qǐng)我們1起加油吧!我們決定用我們努力和汗水去充實(shí)每天，以自己的努力爭(zhēng)取優(yōu)良的成績(jī)。同學(xué)們，努力吧!我們要向100天挑戰(zhàn)!為100天加油，為100天奮斗。
希望，由我們來(lái)實(shí)現(xiàn);奇跡，由我們來(lái)創(chuàng)造!
謝謝大家!
初中生創(chuàng)新演講稿篇十四
同學(xué)們：
中午好!今天我演講的題目是《覺(jué)醒》。
據(jù)說(shuō)，有這么一個(gè)故事，一位公主被一個(gè)巫婆詛咒，沉睡著不能醒來(lái)，直到一位王子到來(lái)，一個(gè)愛(ài)的吻破除了魔法。我們十二班沉睡著，我們不是公主，也沒(méi)有那個(gè)王子，我們是一條龍，一條臥龍。我們沒(méi)有七龍珠，所以我們的覺(jué)醒要靠我們自己。
我們歡笑時(shí)，龍顏大悅，巨爪生風(fēng);我們憤怒時(shí)，九霄龍吟，風(fēng)云驟變。我們有個(gè)性，正如龍那般不拘不束;我們有底線，正如龍那般有著不可觸及的逆鱗;我們有能力，正如龍那般上至九天下潛北海。沒(méi)有人可以阻擋我們，因?yàn)槲覀兪驱?。時(shí)間回到1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，古老的中國(guó)被歐美列強(qiáng)用炮火擊敗，歐美的有識(shí)之士認(rèn)為中國(guó)是一頭沉睡的雄獅，其實(shí)若然沒(méi)有革命，這也只是頭老獅，必將被取代。但是我們不同，我們身上澎湃著青春，激昂著活力，無(wú)論多么痛苦難過(guò)悲傷，我們依然可以開(kāi)懷大笑。
朱熹是歷史名人，用一句話說(shuō)，愛(ài)他的人和恨他的人一樣多，他認(rèn)為要存天理去人欲，我不以為然，何為人欲，即人的欲望，人造毛可能沒(méi)有欲望，一個(gè)人便該有欲望，他有愛(ài)的人物，他有想要的東西，他才是一個(gè)完整的人。我這么說(shuō)并不是讓你們想做什么就做什么，只是想說(shuō)，并不要對(duì)自己想要的產(chǎn)生懷疑和偏差。我們要做的僅僅是它是對(duì)是錯(cuò)。
我們要覺(jué)醒，便是年級(jí)甚至學(xué)校的榜樣，其影響之大，不可謂不波動(dòng)全校，為了我們的崛起，ladiesand鄉(xiāng)親們，覺(jué)醒吧!壯哉我大十二班!
誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
初中生創(chuàng)新演講稿篇十五
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好，我是一年級(jí)18班的李xx。我今天演講的題目是《好習(xí)慣成就我們的一生》。
在生活中，我們敬佩優(yōu)秀的人，我們都渴望成為優(yōu)秀的人，但我們似乎覺(jué)得優(yōu)秀是一個(gè)高不可攀的目標(biāo)，很難實(shí)現(xiàn)。其實(shí)卓越離我們并不遠(yuǎn)。優(yōu)秀體現(xiàn)在你的言行上，也體現(xiàn)在每一件小事上。
在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓學(xué)生高效學(xué)習(xí)，在生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓孩子可以放心，可以信任。
人們常說(shuō)，播種一個(gè)行動(dòng)，就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣。播下一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)收獲一個(gè)性格。播下一個(gè)性格，就收獲一個(gè)命運(yùn)。
在這里，我想告訴同學(xué)一句話：“積1000就積10000”，不如養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。
但是習(xí)慣不是一下子形成的，而是一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成和使用的。坐姿需要每天挺直習(xí)慣，站姿需要每天按照軍人姿勢(shì)習(xí)慣站姿，作業(yè)需要認(rèn)真，每天不斷糾正培養(yǎng)。每天發(fā)的作業(yè)要批改，習(xí)慣說(shuō)“謝謝”“你好”“對(duì)不起”“再見(jiàn)”等等？這是養(yǎng)成的習(xí)慣。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從零開(kāi)始，從今天開(kāi)始，持之以恒，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓老師和家長(zhǎng)放心，讓我們以良好的行為習(xí)慣結(jié)束這一生！
謝謝大家。
大家好！今天我的題目是《如何做一名優(yōu)秀的中學(xué)生》。
從我們進(jìn)入中學(xué)的第一刻起，如何成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生是我們面臨的第一個(gè)問(wèn)題。如何成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
首先，學(xué)會(huì)做人。
第二，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
踏入初中的大門，我們長(zhǎng)大后應(yīng)該更加懂事。學(xué)習(xí)，要有新的認(rèn)識(shí)，新的解決方法。學(xué)習(xí)不再是苦水，而是我們積累知識(shí)的手段。不再是干蠟，而是我們積累技能的過(guò)程。我們應(yīng)該嘲笑學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)視為一種樂(lè)趣和責(zé)任。
第三，學(xué)會(huì)生活。
同學(xué)們，要想成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，就必須學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活。讓我們努力，努力，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的優(yōu)秀中學(xué)生。