國(guó)旗下講話詞材料(通用17篇)

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    通過(guò)總結(jié),我們可以從錯(cuò)誤和失敗中吸取教訓(xùn),不斷提升自己。一個(gè)完美的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和清晰的結(jié)構(gòu)。請(qǐng)看以下總結(jié)參考文獻(xiàn),以幫助你更好地理解寫作總結(jié)的技巧和方法。
    國(guó)旗下講話詞材料篇一
    同學(xué)們,今天我講話的主題是:規(guī)范學(xué)習(xí)行為,提高學(xué)習(xí)效率,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)。轉(zhuǎn)眼之間,開學(xué)已經(jīng)過(guò)去三周了,本學(xué)期如何在學(xué)習(xí)上實(shí)現(xiàn)新的突破與發(fā)展,進(jìn)一步提高成績(jī)是我們共同關(guān)心的一個(gè)問題。我們每一個(gè)同學(xué)都要自我嚴(yán)格要求,規(guī)范學(xué)習(xí)行為,打牢基礎(chǔ),為自己的發(fā)展蓄足后勁。為此,我們要做到以下幾點(diǎn):
    一、學(xué)習(xí)要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
    做任何事情,都要有一個(gè)明確的目標(biāo)。有了明確的目標(biāo),你才會(huì)有勇往直前的勇氣和力量;有了明確的目標(biāo),你才可以創(chuàng)造奇跡。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)業(yè)成功的首要條件,目標(biāo)能給你指引方向,讓你知道自己該做什么不該做什么。目標(biāo)能給你提供動(dòng)力,幫助你克服懶惰,戰(zhàn)勝挫折,集中精力,樂此不疲,不斷地為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈努力。當(dāng)你感到學(xué)習(xí)辛苦難以忍受的時(shí)候,當(dāng)你某一次考試沒有考好的時(shí)候,你就要想一想目標(biāo),從而受到鼓舞,受到鞭策,受到激勵(lì),你就會(huì)認(rèn)識(shí)到為了目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)受一些苦是完全值得的。當(dāng)你定下自己下一次考試要考入全班多少名的時(shí)候,你就會(huì)去關(guān)注本次考試第幾名,各科分別考了多少分,你的總分差多少,差在哪些科,明確了自己的優(yōu)、劣勢(shì),然后才能有針對(duì)性地制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。希望同學(xué)們要設(shè)計(jì)好自己的人生大的目標(biāo),并為之而努力奮斗。同時(shí)也要制訂好一些小目標(biāo),如每天的學(xué)習(xí)目標(biāo),每節(jié)課或自習(xí)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),某一小段時(shí)間的學(xué)習(xí)目標(biāo)等,建議同學(xué)們把“每天不留疑問,每天清出底子”作為一天的學(xué)習(xí)目標(biāo)。請(qǐng)相信,小目標(biāo)的不斷實(shí)現(xiàn)最終會(huì)促成大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
    二、學(xué)習(xí)要有合適的方法。
    有人說(shuō)成績(jī)好取決于聰明與勤奮,聰明是讓人羨慕,勤奮也讓人敬佩,但是如果沒有合適的方法,這兩樣也不會(huì)發(fā)揮到極致。所有的好方法都不是別人教的,而是自我生成的。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,你要有意識(shí)地經(jīng)常地反思:怎么預(yù)習(xí)是有效的?課怎么聽是有效的?作業(yè)怎么做是有效的?碰到難題和不會(huì)做的題目我怎么思考的?如果老師不教我,我怎么讀懂課文?怎么提出一個(gè)好的問題?怎么提出自己的看法?我每天的時(shí)間怎么安排是恰當(dāng)?shù)模恐挥性谶@些追問中,你才能形成適合你自己的最有效的學(xué)習(xí)方法。
    三、學(xué)習(xí)要主動(dòng)。
    自古以來(lái),學(xué)習(xí)就是人從出生那一刻起就從事的終身之事,然而大家是否都明白學(xué)習(xí)的成與不成還取決于你的態(tài)度是否主動(dòng)。
    很多人都有這樣的疑問:為什么老師都講得很好,也采取了很多提高學(xué)生興趣的方法,可學(xué)生的學(xué)習(xí)效果還是有很不盡人意的地方?為什么同一位老師教的兩個(gè)學(xué)生,可他們所取得的成績(jī)可能截然不同?為什么在上完同一節(jié)課后,兩位同學(xué)的收獲之比差距可能大得驚人?其根本原因在于我們一種心理的控制能力:學(xué)習(xí)不是老師交給我們什么,而是我們自己想學(xué)習(xí)什么。
    主動(dòng)學(xué)習(xí)的同學(xué)在沒有老師要求的情況下也會(huì)在課前做預(yù)習(xí);在沒有老師家長(zhǎng)監(jiān)督的情況下也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。然而不主動(dòng)的同學(xué),即使是有父母、老師雙重的嚴(yán)加管教,他生活的重心也不一定能完全放在學(xué)習(xí)上面。
    大家都知道,對(duì)電腦游戲感興趣的同學(xué),打游戲的能力一般都很強(qiáng),并且在這一群的游戲高手中,甚至有人是無(wú)師自通的。而電腦游戲?qū)τ谀切┎幌矚g它的人而言,它的規(guī)則、技巧是何其的復(fù)雜,他們不主動(dòng)去學(xué),就算有人手把手教他們,這些人也未必成為高手。學(xué)校里的功課和學(xué)習(xí)打游戲是一樣的,想主動(dòng)學(xué)習(xí)的同學(xué),一般都不會(huì)覺得自己要學(xué)的東有多難,而對(duì)他置之不理、不主動(dòng)的同學(xué),都會(huì)覺得它很復(fù)雜。
    最后,我要說(shuō)的是,天賦很重要,勤奮不可缺少,但讀書一定要找到那把屬于自己的金鑰匙,也只有這樣,才能把天賦發(fā)揮到極致,把勤奮派上用場(chǎng),同學(xué)們,讓我們師生攜起手來(lái),打牢基礎(chǔ),注重規(guī)范,扎實(shí)落實(shí),用智慧和汗水克服困難,去奪取本學(xué)期更加優(yōu)異的成績(jī),謝謝大家!
    國(guó)旗下講話詞材料篇二
    各位老師、各位同學(xué),大家早上好。我是來(lái)自六(2)中隊(duì)的芮思遠(yuǎn),今天我國(guó)旗下講話的題目是《節(jié)約用水》。
    水,天上、地下、江湖海里都有。對(duì)于節(jié)約用水,同學(xué)們總覺得不如節(jié)節(jié)約別的東西那么重要。有的同學(xué)開水龍頭、洗腳、洗毛筆,有同學(xué)一喝開水,而是嘴對(duì)著水龍頭喝自來(lái)水,水聲嘩嘩,一點(diǎn)也不心疼。
    水,真的不值線嗎?節(jié)約用水真的不重要嗎?不全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口,就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水,看,水多可貴呀!
    人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水,可見節(jié)約用水是何等的重要。
    那我們每天用的`自來(lái)水是怎么來(lái)的呢?是自來(lái)水廠的工人叔叔將江河水或地下水引進(jìn)工廠,把水放在沉淀池,加入藥物消毒殺菌,除掉有害萬(wàn)分和雜質(zhì),這樣道道把關(guān),地下還埋了許多管子。這些管子是一根根結(jié)起來(lái)的,它是許多水廠工人叔叔日夜辛勤勞動(dòng)的成果。當(dāng)我們擰開水龍頭的時(shí)候,就應(yīng)該想到,流出來(lái)的水里面包含著多少工人叔叔的辛勤勞動(dòng)?。?BR>    同學(xué)們,你們知道節(jié)約用水的意義嗎?請(qǐng)看一筆帳:一噸水大約可供煉鋼150千克,發(fā)電每小時(shí)一千度,生產(chǎn)化肥500千克,織布220米,磨面粉34袋。"滴水成河",如果人人節(jié)約用水,積累起來(lái),就可以派上多在的用處啊!
    同學(xué)們,我們是國(guó)家的小主人,從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外,都要注意節(jié)約用水。我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子。
    國(guó)旗下講話詞材料篇三
    一年一度的端午節(jié)即將來(lái)臨,以下是由本站pq小編為大家收集整理出來(lái)的2019年端午節(jié)國(guó)旗下講話材料,希望能夠幫到大家。
    端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,公元前278年,人們?yōu)榧o(jì)念寫下了憂國(guó)憂民的《離騷》、《九歌》、《天問》等不朽詩(shī)篇的愛國(guó)詩(shī)人屈原,在每年的五月初五——屈原投汨羅江自盡的那天,舉行盛大的紀(jì)念活動(dòng)。2019多年以來(lái),端午節(jié)成為中華民族紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。
    于端午節(jié)的由來(lái),說(shuō)法甚多,諸如:紀(jì)念屈原說(shuō);紀(jì)念伍子胥說(shuō);紀(jì)念曹娥說(shuō);起于三代夏至節(jié)說(shuō);惡月惡日驅(qū)避說(shuō),吳越民族圖騰祭說(shuō)等等。以上各說(shuō),各本其源。據(jù)學(xué)者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》及專家考古考證,端午的起源,是中國(guó)古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日,比屈原更早。但千百年來(lái),屈原的愛國(guó)精神和感人詩(shī)辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀(jì)念屈原之說(shuō),影響最廣最深,占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域,中國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等,都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。
    說(shuō)起吃粽子除了我國(guó)有這個(gè)習(xí)慣外,國(guó)外也有,如越南、緬甸、柬埔寨、泰國(guó)、日本、朝鮮、菲律賓、印度尼西亞、哥斯達(dá)黎加、墨西哥、秘魯?shù)?,不過(guò)部分國(guó)家吃粽子就不一定和端午節(jié)有聯(lián)系了。
    可悲的是在中西方文化交融與碰撞的今天,現(xiàn)代青年學(xué)生熱衷于西方的節(jié)日,導(dǎo)致民族情感日益淡漠。眾所周知,韓國(guó)官方及民間大量組織和個(gè)人通過(guò)主觀臆斷和無(wú)端想象將眾多歷史名人、文化傳統(tǒng)、歷史瑰寶“囊括”于自己的懷中。韓國(guó)已經(jīng)將“端午祭”成功地申請(qǐng)了世界文化遺產(chǎn),但是端午節(jié)真的是韓國(guó)的嗎?!難道我們偉大的愛國(guó)詩(shī)人屈原也真的是韓國(guó)人嗎?!韓國(guó)端午申遺成功,向我們敲響警鐘!做個(gè)經(jīng)濟(jì)大國(guó)不如做個(gè)文化大國(guó),只有文化強(qiáng)國(guó)才能晉升世界先進(jìn)國(guó)家之列。作為龍的傳人、炎黃子孫,必須為優(yōu)秀民族傳統(tǒng)的弘揚(yáng),國(guó)家文化遺產(chǎn)的傳承而努力。
    時(shí)至今日,端午節(jié)仍是中國(guó)人民中一個(gè)十分盛行的隆重節(jié)日。端午節(jié)從2019年起為國(guó)家法定節(jié)假日。國(guó)家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù),2019年5月20日,該民俗經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!我是三年級(jí)一班的肖文軒,今天我演講的題目是粽葉飄香迎端午。
    再過(guò)幾天就要到五月初五了,也就是端午節(jié)。又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱不同,但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國(guó)兩千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,游百病,佩香囊,備牲醴。
    傳說(shuō)端午節(jié)有四重意義。
    端午節(jié)的第一個(gè)意義就是紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)詩(shī)人屈原,他在五月初五這天投汨羅江自盡殉國(guó)。
    端午節(jié)的第二個(gè)意義是紀(jì)念忠心為國(guó)的楚國(guó)大臣伍子胥。他在五月初五這天被楚王投入大江。
    端午節(jié)第三個(gè)意義是為紀(jì)念東漢孝女曹娥救父投江而死。曹娥的父親溺于江中,數(shù)日不見尸體,當(dāng)時(shí)孝女曹娥年僅十四歲,晝夜沿江號(hào)哭。過(guò)了十七天,在五月五日也投江,五日后抱出父尸。后人為紀(jì)念曹娥的孝節(jié),在端午這天也對(duì)她進(jìn)行紀(jì)念。
    端午節(jié)第四個(gè)意義是紀(jì)念現(xiàn)代革命女詩(shī)人秋瑾。秋瑾是六月五日殉國(guó),后人為敬仰其詩(shī),復(fù)哀其忠勇事跡,乃與詩(shī)人節(jié)合并舉行紀(jì)念,而詩(shī)人節(jié)亦因紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原而定為端午節(jié)。
    端午節(jié)來(lái)臨,各地都有不同的習(xí)俗:
    1、懸鐘馗像:鐘馗捉鬼,是端午節(jié)習(xí)俗。在江淮地區(qū),家家都懸鐘馗像,用以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪。
    2、掛艾葉菖蒲:在端午節(jié),家家都以菖蒲、艾葉、榴花、蒜頭、龍船花,制成人形稱為艾人。將艾葉懸于堂中,剪為虎形或剪彩為小虎,貼以艾葉,婦人爭(zhēng)相佩戴,以僻邪驅(qū)瘴。用菖蒲作劍,插于門楣,有驅(qū)魔祛鬼之神效。
    3、賽龍舟:當(dāng)時(shí)楚人因舍不得賢臣屈原死去,于是有許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后,追至洞庭湖時(shí)不見蹤跡,是為龍舟競(jìng)渡之起源,后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。
    4、吃粽子:荊楚之人,在五月五日煮糯米飯或蒸粽糕投入江中,以祭祀屈原,為恐魚吃掉,故用竹筒盛裝糯米飯擲下,以后漸用粽葉包米代替竹筒。
    5、飲雄黃酒:此種習(xí)俗,在長(zhǎng)江流域地區(qū)的人家很盛行。
    6、游百病:此種習(xí)俗,盛行于貴州地區(qū)。
    7、佩香囊:端午節(jié)小孩佩香囊,不但有避邪驅(qū)瘟之意,而且有襟頭點(diǎn)綴之風(fēng)。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,作各種不同形狀,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏奪目。
    同學(xué)們,端午就要到了,你的家里準(zhǔn)備好了粽子嗎?準(zhǔn)備好了艾葉菖蒲嗎?在這里,我祝所有的老師和同學(xué)端午快樂!
    我的講話結(jié)束了,謝謝大家!
    國(guó)旗下講話詞材料篇四
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好。
    我是初一1班的岳__,今天由我為大家?guī)?lái)升旗演講,題目是:我為祖國(guó)升國(guó)旗。
    作為一名升旗手,我深感榮幸與驕傲!每周一,五星紅旗在全校師生的注視下,在我們國(guó)旗在我們手中升起,飄揚(yáng)在校園上空。五星紅旗,是革命烈士流淌的熱血,是我輩青年跳動(dòng)的紅心!作為一名國(guó)旗班隊(duì)員,我的愛國(guó)就是每次準(zhǔn)確無(wú)誤的,升起這樣一面代表著厚重歷史、無(wú)上榮譽(yù)的國(guó)旗!這是我們?nèi)巳丝释臉s耀,必將成為我整個(gè)學(xué)生時(shí)代的驕傲記憶。
    同學(xué)們,今年祖國(guó)___華誕,十月一日國(guó)慶閱兵震撼人心,展示著中華民族的雄厚強(qiáng)大實(shí)力;在這實(shí)力的背后,我更看到了中華兒女愛國(guó)的赤誠(chéng)。作為一名中學(xué)生,我深感震撼,感嘆解放軍無(wú)愧于威武之師,感嘆祖國(guó)強(qiáng)軍科技的日新月異;同時(shí),我同大家一樣,感受到作為中國(guó)人的自豪,對(duì)祖國(guó)無(wú)盡的愛。再看這面飄揚(yáng)的五星紅旗,曾經(jīng)拋灑鮮血的烈士們,今天,這盛世超出你們所愿,祖國(guó)沒有讓你們失望;未來(lái),生于盛世的我們,也不會(huì)讓祖國(guó)失望!不過(guò)我也很想講講另外一件事!那就是如此盛世,我們依然心痛的看到許多不該上演的畫面。
    我們堅(jiān)信廢青只是少數(shù)人的騷動(dòng),我們堅(jiān)信,絕大多數(shù)香港民眾與我們一樣,有著赤誠(chéng)的愛國(guó)之心。新中國(guó)一路走來(lái),經(jīng)歷無(wú)數(shù)曲折坎坷,從未被任何人任何事打斷前行的腳步。祖國(guó)強(qiáng)大而慈悲,廢青們正是在如此民主的環(huán)境中才有機(jī)會(huì)任性欲為。我們站在國(guó)旗下,要大聲對(duì)廢青們說(shuō),無(wú)論你們的憤怒來(lái)自壓力,還是來(lái)自煽動(dòng),這種方式都不能解決任何問題,沒有人能阻擋歷史前進(jìn)的腳步。廢青也讓我們引以為戒,生在如此盛世之下,都不能扛著壓力走下去,那么這樣的人生,注定會(huì)一直失敗。今天,面對(duì)著五星紅旗,我們將心底的志愿說(shuō)給廢青們聽,那就是無(wú)論未來(lái)多少坎坷,我們都絕不辜負(fù)祖國(guó)。
    我們是一名中學(xué)生,肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的重任;我是一名國(guó)旗班隊(duì)員,我將為祖國(guó)升好每一次國(guó)旗;我們大家都是祖國(guó)的旗手,讓我們一起為祖國(guó)升國(guó)旗!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    國(guó)旗下講話詞材料篇五
    同學(xué)們,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,我們是不是有光陰似箭,日月如梭的感覺呢?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人?!毕旅媸嵌够▎柎鹁W(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于學(xué)生迎元旦國(guó)旗下講話材料,歡迎查閱。
    尊敬的評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《喜迎元旦&閃光青春》。
    聽,耳畔笑語(yǔ)連連;
    看周圍喜色萬(wàn)千。唱元旦之歡歌,揚(yáng)青春的旗幟!
    隨著即將到來(lái)的2021年,我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪,標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪,偉大的祖國(guó)又迎來(lái)了充滿希望的一年!
    1月1日之所以稱為元旦,元是開始,第一之意,旦是早晨,一天之意!元旦就是一年的開始,一年的第一天!從字面上看,旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射著燦爛輝煌的光芒!這個(gè)象形字生動(dòng)的反應(yīng)了旭日東升的景象!把元旦合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年!東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!”
    過(guò)去是美好的回憶,夢(mèng)想是青春的旗幟!
    追逐夢(mèng)想,你就能擁有愛情、榮譽(yù)和堅(jiān)定的希望!擎著青春的火炬,無(wú)所畏懼!
    青春是奮發(fā),青春是創(chuàng)造,青春是邁步進(jìn)取,勇往直前!青春之所以可貴就在于它的朝氣,欣欣向榮!青春之所以幸福,就在于它有光輝的前途!青春催人奮進(jìn)!永不退縮!永不言??!
    春種秋收,是農(nóng)民的收獲,學(xué)業(yè)有成是學(xué)子的收獲,經(jīng)營(yíng)有方是商人的收獲,保家衛(wèi)國(guó)是軍人的收獲,教子成材是父母的收獲,而矢志不渝,奮發(fā)進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,建功立業(yè)就是青春的收獲,就是青春的驕傲,就是青春的榮耀!如果說(shuō),春天是一年的青春,那么青春就是生命的春天!我們是早晨九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士!
    青春歲月,春暖花開,我們踏上人生的旅途還不久,前方還有無(wú)數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔?,有無(wú)數(shù)的事業(yè)需要我們?nèi)?chuàng)造,有無(wú)數(shù)的難題需要我們?nèi)ッ鎸?duì)!風(fēng)雨也好,艷陽(yáng)也罷!只要我們充分珍惜和利用青春那塊生命的基石,那么我們迎來(lái)的將是一道道靚麗的彩虹,一件件閃光的成就,一個(gè)個(gè)輝煌的勝利!
    我年輕,所以我更自信!自信是成功的源泉,希望是自信的動(dòng)力!
    希望的種子,要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩!同學(xué)們,我們正滿懷激情和信心來(lái)叩響人生這扇奇妙的大門,生活是那樣豐富和廣闊!還有無(wú)數(shù)的寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o(wú)數(shù)的險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?,有無(wú)數(shù)的藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嫛谶@新的一年里,播撒下希望的種子,辛勤的耕耘吧!
    我的演講完畢!謝謝大家!
    朋友們:
    世紀(jì)之交,辭舊迎新。我們都喜歡向前看看,對(duì)未來(lái)作一番美好的憧憬。其實(shí),細(xì)細(xì)想來(lái),跨世紀(jì)不過(guò)是一個(gè)時(shí)間上的概念。--年開始那一天,日子還得這么過(guò)。所不同的,是你的心情和你投注在每一天上的熱情。
    我們不妨把目光從新世紀(jì)的喜悅中牽引過(guò)來(lái),回頭看看我們過(guò)去所走過(guò)的路。成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)會(huì)告訴我們:把握今天,才是迎接新世紀(jì)最務(wù)實(shí)的方式。
    之所以提出這個(gè)看似老生常談的話題,是因?yàn)樵S多同學(xué)不知道如何把握今天。耳旁想著“做新世紀(jì)弄潮兒”的豪言壯語(yǔ),眼前看到的卻是“語(yǔ)言的巨人”在充當(dāng)著“行動(dòng)的矮子”。你看:
    早上6點(diǎn)的起床鈴打響后,此起彼伏的練聲者卻喚不醒壓在床板上的大多數(shù);
    該上課了,總有那么三五人拖拖拉拉按時(shí)不到;
    課堂上,老師講得津津樂道,有的同學(xué)是睡得津津有味;
    自習(xí)課上本該安安靜靜,可有些人的竊竊私語(yǔ)卻多半不是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
    當(dāng)然這只是極個(gè)別的現(xiàn)象,但“少做多說(shuō)”的空談風(fēng),不能把引起我們的關(guān)注。我們總是習(xí)慣“今天無(wú)所謂,自己明天好好干”,可到了明天卻總是重復(fù)著昨天的故事。
    下課了,逛逛街溜達(dá)溜達(dá)。特別是學(xué)攝影時(shí),我很不在乎,交完作業(yè)后總是漠不關(guān)心實(shí)際的操作訓(xùn)練,而是專注于自己喜歡的采訪課。畢業(yè)后走上工作崗位去采訪,卻扛不起并不沉重的攝像機(jī),拍出的不太清晰地畫面讓我恍然大悟,是沒有把握好的昨天模糊了我的今天。
    過(guò)去的許多個(gè)今天,不是不曾擁有時(shí)間,而是沒有很好地把握。我們只是把好多好多的計(jì)劃移到了明天,爾后又順延到了明天的明天。這樣,許多個(gè)“今天”在無(wú)計(jì)劃狀態(tài)中度過(guò),夢(mèng)想便也在“明日復(fù)明日”中變成了空想。這時(shí),我們才會(huì)深深地后悔,后悔自己沒有在過(guò)去的一個(gè)個(gè)“今天”里去完成這些事情。
    等大學(xué)畢業(yè)之后,會(huì)說(shuō)等結(jié)婚之后再說(shuō)吧;
    可是結(jié)婚了,工作了,義務(wù)和責(zé)任隨之壓在了并不成熟的肩上。要養(yǎng)家糊口,要面對(duì)日趨殘酷的競(jìng)爭(zhēng)壓力,理想和抱負(fù)只能放在心靈的最里面,等到?jīng)]有人的時(shí)候才會(huì)像翻看發(fā)黃的老照片一樣,拿出來(lái)懷懷舊。直到等到退休了,回頭看自己所經(jīng)歷的一切,心里似乎被一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)。不知不覺,我們已經(jīng)把所有的都錯(cuò)過(guò)了,而一切又不再回頭。我們總是無(wú)法及早學(xué)會(huì):
    生命就在生活里,就在每一天和每一刻里!
    行動(dòng)起來(lái)吧!讓理想從現(xiàn)實(shí)起步,從每一個(gè)今天起步!生活的內(nèi)容,既不能寄托于未來(lái),也不能埋怨于舊日。我們所有的生活,只能發(fā)生在今天。因此,今天永遠(yuǎn)是最美好的一天,也是可以信賴的一天。如果把握不了今天,我們恐怕什么都沒有了。
    讓新世紀(jì)敲響的鐘聲變成警鐘,鞭策我們走上務(wù)實(shí)的求知之路?!白龊萌恕?dāng)能人、成名人”的校訓(xùn),只有變成切實(shí)的行動(dòng),變成每一個(gè)今天里的切實(shí)努力,成功才會(huì)越來(lái)越近!
    朋友,如果此時(shí)的你正在幻想如夢(mèng)的明天,不如低頭照顧一下眼前的爐火,把握好現(xiàn)在的光和熱。如果此時(shí)的你還依戀在枕邊,想重拾昨夜的夢(mèng)幻,不如振奮而起,把握好美好的今天!
    今天就是你搬來(lái)的一塊磚,雖然樸素不足道,卻墊起了你明天的一段高度!
    今天是一件披在身上的棉襖,雖然不夠闊氣,卻能擋住寒氣,使你明天不會(huì)感冒!
    謝謝大家!
    在本周的日歷上,有一個(gè)光輝的日子——1月1日,這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪,標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪,偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿希望的一年。
    1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;
    “旦”是早晨,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
    同學(xué)們,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),成事業(yè)于新紀(jì)元,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí),榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無(wú)愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開來(lái)的歷史使命。
    同學(xué)們,我們正滿懷著希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?,有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?,有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嫛谶@生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!
    踏著歲月的腳步,我們又一次走到了憧憬希望的起點(diǎn)。在此,讓我表4年級(jí)1班全體師生們送上誠(chéng)摯的新年祝福:祝大家新年快樂!身體健康!萬(wàn)事如意!
    一年過(guò)去了,我們?cè)诶蠋煹暮亲o(hù)幫助下,懂得了做人的道理,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。有人說(shuō):人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三部曲。但我們更要懂得,人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)珍惜昨天,也不會(huì)憧憬明天。
    所以,希望同學(xué)們從今天開始,珍惜時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),去迎接即將到來(lái)的期末考試。
    為2020年畫上圓滿的句號(hào)。
    同學(xué)們,讓我們迎著朝霞,共同珍惜今天,以飽滿的熱情迎接期末考試,迎接2021年的到來(lái)吧!謝謝大家!
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
    我是二年級(jí)一班的李玉英,今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩,迎接新年,學(xué)會(huì)愛你的祖國(guó),每當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾,我就知道自己是個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,我有一顆愛國(guó)心。雖然我現(xiàn)在還小,做不了什么大事,但我知道如何去愛自己的媽媽。祖國(guó)是哺育我成長(zhǎng)的媽媽,她讓我在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí),健康成長(zhǎng)。今天在我們嶄新的學(xué)校――渤海實(shí)驗(yàn)學(xué)校里宣誓:“我們一定要好好學(xué)習(xí),強(qiáng)身健體,將來(lái)報(bào)效祖國(guó),成為祖國(guó)的棟梁。”
    讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各門功課;
    同時(shí),在課余時(shí)間多閱讀一些適合我們小學(xué)生看的書籍、報(bào)刊。如今,讓我們也用“知識(shí)就是力量”這句格言來(lái)勉勵(lì)自己,做一個(gè)熱愛科學(xué)的新一代,為我們祖國(guó)的明天,譜寫出更加輝煌的詩(shī)篇!
    學(xué)會(huì)愛你的父母,愛你的老師,愛你的朋友,愛你身邊所有的人。讓愛走進(jìn)我們的生活,讓愛使我們的生活變的多姿多彩。
    老師是最辛苦的,他們是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,讓我們以熱烈的掌聲感謝為我們付出心血的每一位老師,祝老師們工作順利!健康快樂!祝同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī),在新的一年里有新的進(jìn)步!
    謝謝大家,我的演講完畢!
    分析到位,有見得!
    國(guó)旗下講話詞材料篇六
    各位老師、同學(xué)們:
    大家早上好!
    我今天演講的話題是“做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生”。
    “法律”這個(gè)詞在我們心中并不陌生,但對(duì)于法律大家又了解多少呢?爺爺曾說(shuō)道:法制教育要從娃娃抓起。的確,我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的希望,是一個(gè)及其單純而特殊的團(tuán)體,我們小培養(yǎng)法律意識(shí),養(yǎng)成知法、懂法、守法的良好習(xí)慣。我就舉例來(lái)說(shuō)吧:殺人犯趙某僅12周歲,因向一女童索要一包方便面,遭拒絕,竟將她拖至水中溺死。另一初中生楊某,只因與同學(xué)幾句不和,竟一氣之下將該同學(xué)捅死。事后,他竟無(wú)知的說(shuō):“是他先來(lái)說(shuō)我的,難道我錯(cuò)了嗎?”這看似觸目驚心,其實(shí)也就是一時(shí)的沖動(dòng),競(jìng)釀成了如此大的悲劇。法無(wú)處不在,但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān),而要將它作為生活的準(zhǔn)則規(guī)范,約束自己的行為。一旦觸犯法律,就會(huì)一失足成千古恨,后悔莫及!
    同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,是我們偉大祖國(guó)現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,我們必須從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),遠(yuǎn)離違法犯罪。要對(duì)自己的前途負(fù)責(zé),不要因?yàn)檠矍耙稽c(diǎn)一行而放棄了為將來(lái)所要奠定的基礎(chǔ);對(duì)家庭負(fù)責(zé),不能辜負(fù)父母和所有愛你的人一片苦心和期望;對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),不為母校臉上抹黑;對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),不做危害社會(huì)的事。知法、懂法、守法,做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
    我的講話完畢,謝謝大家。
    國(guó)旗下講話詞材料篇七
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    大家好!
    我是大四班的陸志遠(yuǎn)。今天由我來(lái)進(jìn)行國(guó)旗下講話。首先,請(qǐng)大家猜個(gè)謎語(yǔ):"小樹干,五個(gè)杈,不長(zhǎng)葉,不開花;會(huì)洗臉,會(huì)刷牙;會(huì)穿衣,會(huì)吃飯;要問誰(shuí)的本領(lǐng)大,世界第一就屬它!"小朋友們,你猜對(duì)了嗎?謎底就是我們?nèi)巳硕加械囊浑p手。今天,我演講的題目就是《我有一雙勤勞的手》。
    我有一雙勤勞的手,別看它又細(xì)又小,它會(huì)做的事可多了!不信,那就趕快跟我一起來(lái)看看吧!
    在家里,我有一雙勤勞的手——每天我回到家,就把鞋柜上的鞋擺得整整齊齊。吃飯前,我又幫全家放好了筷子和湯勺。媽媽收衣服了,我趕緊當(dāng)起了小助手:取夾子、疊衣服、放襪子,忙得不亦樂乎!周末時(shí),我又和爸爸一起大掃除。爸爸媽媽夸我是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。
    在學(xué)校里,我也有一雙勤勞的手——幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果皮和紙屑,看到垃圾撿起來(lái)立刻投進(jìn)了垃圾桶。老師說(shuō)我是個(gè)得力的小助手。
    我用這雙勤勞的手,學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,學(xué)會(huì)了他人的事情幫著做。小朋友們,讓我們從現(xiàn)在就開始行動(dòng)起來(lái),人人練就一雙勤勞的雙手,使我們的生活變得越來(lái)越充實(shí),越來(lái)越快樂吧!
    國(guó)旗下講話詞材料篇八
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好,我是初一(11)班的鄭麗云。今天我講話的主題是“低碳生活,從我做起”。
    其實(shí),我們完全可以從身邊小事做起。首先,我們可以用手帕代替紙巾。大家知道嗎?如果每年全國(guó)有10%的紙巾使用改為手帕代替,那就可減少耗紙約2.2萬(wàn)噸,節(jié)能2萬(wàn)噸的標(biāo)準(zhǔn)煤。
    而作為中學(xué)生,我們也可以從愛護(hù)校園環(huán)境入手,養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)校園中的任何一棵樹,愛惜每一片綠地。還應(yīng)該養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾、不隨地吐痰、不在課桌、墻壁等隨意涂抹寫畫的習(xí)慣。另外,在學(xué)校時(shí)要節(jié)約用水,不浪費(fèi)校園的水資源。當(dāng)然,我們還可以選擇放下塑料袋,提起環(huán)保袋。在我們愛護(hù)環(huán)境的同時(shí),也要愛護(hù)公物。
    這說(shuō)明,環(huán)境保護(hù)不僅僅包括對(duì)大自然中動(dòng)物、森林的保護(hù),還要防止大氣和水的污染,而這一切,都要從我們的身邊小事做起。只要我們從自己做起,從小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能為社會(huì),也為自己留下一片碧水藍(lán)天。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅、的校園環(huán)境,一起迎接大運(yùn)會(huì)!低碳生活,從我做起!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    國(guó)旗下講話詞材料篇九
    端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,公元前278年,人們?yōu)榧o(jì)念寫下了憂國(guó)憂民的《離騷》、《九歌》、《天問》等不朽詩(shī)篇的愛國(guó)詩(shī)人屈原,在每年的五月初五——屈原投汨羅江自盡的那天,舉行盛大的紀(jì)念活動(dòng)。2019多年以來(lái),端午節(jié)成為中華民族紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。
    于端午節(jié)的由來(lái),說(shuō)法甚多,諸如:紀(jì)念屈原說(shuō);紀(jì)念伍子胥說(shuō);紀(jì)念曹娥說(shuō);起于三代夏至節(jié)說(shuō);惡月惡日驅(qū)避說(shuō),吳越民族圖騰祭說(shuō)等等。以上各說(shuō),各本其源。據(jù)學(xué)者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》及專家考古考證,端午的起源,是中國(guó)古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日,比屈原更早。但千百年來(lái),屈原的愛國(guó)精神和感人詩(shī)辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀(jì)念屈原之說(shuō),影響最廣最深,占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域,中國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等,都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。
    說(shuō)起吃粽子除了我國(guó)有這個(gè)習(xí)慣外,國(guó)外也有,如越南、緬甸、柬埔寨、泰國(guó)、日本、朝鮮、菲律賓、印度尼西亞、哥斯達(dá)黎加、墨西哥、秘魯?shù)?,不過(guò)部分國(guó)家吃粽子就不一定和端午節(jié)有聯(lián)系了。
    可悲的是在中西方文化交融與碰撞的今天,現(xiàn)代青年學(xué)生熱衷于西方的節(jié)日,導(dǎo)致民族情感日益淡漠。眾所周知,韓國(guó)官方及民間大量組織和個(gè)人通過(guò)主觀臆斷和無(wú)端想象將眾多歷史名人、文化傳統(tǒng)、歷史瑰寶“囊括”于自己的懷中。韓國(guó)已經(jīng)將“端午祭”成功地申請(qǐng)了世界文化遺產(chǎn),但是端午節(jié)真的是韓國(guó)的嗎?!難道我們偉大的愛國(guó)詩(shī)人屈原也真的是韓國(guó)人嗎?!韓國(guó)端午申遺成功,向我們敲響警鐘!做個(gè)經(jīng)濟(jì)大國(guó)不如做個(gè)文化大國(guó),只有文化強(qiáng)國(guó)才能晉升世界先進(jìn)國(guó)家之列。作為龍的傳人、炎黃子孫,必須為優(yōu)秀民族傳統(tǒng)的弘揚(yáng),國(guó)家文化遺產(chǎn)的傳承而努力。
    時(shí)至今日,端午節(jié)仍是中國(guó)人民中一個(gè)十分盛行的隆重節(jié)日。端午節(jié)從2019年起為國(guó)家法定節(jié)假日。國(guó)家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù),2019年5月20日,該民俗經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
    國(guó)旗下講話詞材料篇十
    時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在過(guò)去的時(shí)間里我們收獲著快樂,收獲著成功。面對(duì)期末考試一天天臨近,你們都準(zhǔn)備好了嗎?下面是本站小編給大家整理的期末迎考國(guó)旗下講話材料,僅供參考。
    敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
    首先,要有很好的心理準(zhǔn)備,當(dāng)然包括自信心,認(rèn)為這是一次對(duì)我學(xué)習(xí)的最好的檢驗(yàn)方式,我會(huì)發(fā)揮最好水平的??记耙潘勺约海灰浅>o張,想到這次考試難度很大,考卷上會(huì)出現(xiàn)有題目我沒見到過(guò)的題型,那樣會(huì)在考場(chǎng)上臨時(shí)失去水準(zhǔn),這樣的心理可要不得!一旦有這樣思想存在腦中,在考試時(shí)就會(huì)束縛手腳,甚至?xí)衙髅鳒?zhǔn)備充分的內(nèi)容都忘記了,所以要鼓勵(lì)自己,通過(guò)充分復(fù)習(xí),肯定能通過(guò)考試!當(dāng)然,最重要的就是各門功課的復(fù)習(xí)了,每門功課都有它的特點(diǎn),但又在特性上相通,比如語(yǔ)文和英語(yǔ)都包含了語(yǔ)言能力的培養(yǎng),聽、說(shuō)、讀、寫缺一不可,這就需要靠平時(shí)的積累和大量課外課內(nèi)知識(shí)的存蓄。而數(shù)學(xué)則需要有一定的語(yǔ)文理解能力做基礎(chǔ),否則無(wú)法審清題意,導(dǎo)致失分。
    在每節(jié)復(fù)習(xí)課上,老師的復(fù)習(xí)往往非常系統(tǒng),那么,除了認(rèn)真聽講之外就要自己消化,不是生搬硬套,還要根據(jù)自己的實(shí)際情況制訂適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃來(lái),安排好時(shí)間,安排好內(nèi)容,做到有條理。
    還有,要注意合理的休息,可不能光顧著復(fù)習(xí),不注意睡眠,好的睡眠可能是記憶提高的保證,也是為第二天有更充足的精力投入到新一輪復(fù)習(xí)中去。
    “一份耕耘,一份收獲?!蹦阍趯W(xué)習(xí)園地撒下多少辛勤的汗水,就會(huì)換來(lái)多少成果。在這里預(yù)祝同學(xué)們認(rèn)真做好期末復(fù)習(xí),爭(zhēng)取取得最好的成績(jī)!謝謝大家,我的講話結(jié)束了!
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期即將結(jié)束,再過(guò)幾天就要進(jìn)行期末考試了。俗話說(shuō),“臨陣磨槍,不快也光”,所以在最后的時(shí)間里我們要抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),考出好成績(jī)。
    首先,我們要正確看待期末考試。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn),更是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們自信心、自覺性、意志力的一次考驗(yàn),也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。希望同學(xué)們克服緊張、焦慮的情緒,沉著冷靜,以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試。
    其次,我們要認(rèn)真復(fù)習(xí),積極迎考。一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。復(fù)習(xí)期間同學(xué)們要做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的問題,要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教,及時(shí)解決。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)彌補(bǔ)。
    有人說(shuō)一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間要多出59倍!我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式、單詞,多背一段文章……保持這樣“擠”的恒心,鍥而不舍,才可能聚沙成塔,把空虛變成充實(shí),把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!
    同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!希望同學(xué)們端正心態(tài),把考試看作是一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。行動(dòng)起來(lái)吧,請(qǐng)帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!我深信,你們一定會(huì)為自己、為父母、為所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
    最后,祝全體學(xué)生這次期末考試中圓滿成功!
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    不知不覺中,一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師辛勤地工作著,同學(xué)們刻苦地學(xué)習(xí)者。期末,是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候,此時(shí)此刻,我想和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法:
    1、要有明確的個(gè)人目標(biāo)。
    美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,凡是有人生目標(biāo)的學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了沒有目標(biāo)的同齡人。可見,人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。
    2、從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。
    目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印默F(xiàn)在就開始行動(dòng)。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。立即行動(dòng)!
    3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
    期末考試復(fù)習(xí)期間,同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強(qiáng)。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
    4、要全身心地投入。
    期末考試與我們距離將越來(lái)越近,同學(xué)們要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書,一頁(yè)都不能看,不該交的朋友一個(gè)都不能交,不該聊的天,一句都不能聊??傊褪菑默F(xiàn)在開始,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無(wú)悔于自己的每一天。
    最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脻M意的成績(jī),過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。
    謝謝大家!
    國(guó)旗下講話詞材料篇十一
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    今天我演講的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗,規(guī)范贏得成功》。
    曾經(jīng)有位同學(xué)在考試后告訴我:這次考試題目并不難,但是由于一些小的原因,例如粗心大意、書寫潦草等原因,使他的成績(jī)并不理想。在每次考試后,總有一些同學(xué)因?yàn)榇中?、審題不清等原因而失去該得的分?jǐn)?shù)。顯而易見,這些都是一些細(xì)節(jié)問題將我們同學(xué)打敗的。
    細(xì)節(jié)體現(xiàn)一種認(rèn)真態(tài)度,具體到我們的生活中去,就是養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。海爾總裁張瑞敏說(shuō):“什么是不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在海爾廠區(qū)上下班時(shí)工人走路全部靠右走,沒有其它企業(yè)員工潮進(jìn)潮出的現(xiàn)象,完全按交通規(guī)則,可很多企業(yè)沒做到,海爾卻做到了。這就是素質(zhì),海爾人的素質(zhì),在小小的走路這一細(xì)節(jié)上就體現(xiàn)出來(lái)了!對(duì)我們同學(xué)們來(lái)說(shuō),就是將我們?cè)撟龅氖卤M我們最大的努力去做好,一屋不掃,是很難去掃天下的。
    泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江河不拒細(xì)流,故能成其深。親愛的同學(xué)們:細(xì)節(jié)是一種功夫,需要我們?nèi)辗e月累,從點(diǎn)滴做起。如果誰(shuí)忽略細(xì)節(jié),誰(shuí)就不可能真正取得成功;誰(shuí)在細(xì)節(jié)上用了心,那么就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說(shuō),細(xì)節(jié)影響品質(zhì),細(xì)節(jié)體現(xiàn)品味,細(xì)節(jié)顯示差異,細(xì)節(jié)決定成敗。
    同學(xué)們,在這個(gè)百舸爭(zhēng)流、千帆盡過(guò)的時(shí)代,如果沒有良好的習(xí)慣為基礎(chǔ),任何理想的大廈都難以建立起來(lái)。而習(xí)慣恰恰是由生活中的一個(gè)又一個(gè)的細(xì)節(jié)的不斷積累所形成的。而做好細(xì)節(jié),又需要規(guī)范來(lái)指導(dǎo)我們,在此,我們就應(yīng)當(dāng)樹立起這樣的觀念:細(xì)節(jié)決定成敗,規(guī)范贏得成功。在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中,必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,改變大而化之、馬馬虎虎的毛病,將“大概、好像、幾乎、似乎、將近、大約、大致等等”從我們的字典中去掉,做每一個(gè)細(xì)節(jié)嚴(yán)格的執(zhí)行者,將細(xì)節(jié)做精,將細(xì)節(jié)做亮!
    謝謝大家!
    國(guó)旗下講話詞材料篇十二
    各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    金風(fēng)送爽,丹桂飄香,在嶄新的校園,我們迎來(lái)了新的學(xué)期。新的學(xué)期,新的面貌,新的理想,新的希望。
    一.來(lái)自信心。自信,是成功的秘訣,只有擁有“我能行”的信念,才有更大的膽量,更大的勇氣來(lái)面對(duì)一切。在挫折面前勇敢地笑著面對(duì)并克服。
    二.來(lái)自實(shí)力。只有一個(gè)有真正實(shí)力的人才可能有真正的勇氣。而實(shí)力的來(lái)源便是勤奮和方法。“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出”。勤奮可以彌補(bǔ)缺陷,勤奮可以彌補(bǔ)不足,勤奮可以考驗(yàn)一個(gè)人的毅力。而方法,來(lái)自摸索,協(xié)作,讓我們學(xué)會(huì)“巧中學(xué),樂中學(xué)”。
    三.談到協(xié)作,那自然下一點(diǎn)要說(shuō)的是心,真誠(chéng)之心?!爸就缘篮希犊灾?,厚德以載物”。
    志同以道合,即朋友之間志向相同,便能取長(zhǎng)補(bǔ)短,在一條大道上相與向前。我們都是一中人,因?yàn)榫壏郑驗(yàn)槔硐?,?lái)到同一片土地,一起生活在這學(xué)習(xí)的殿堂。
    厚德以載物。以大海般的.闊達(dá)心胸對(duì)待世間萬(wàn)物。是一種君子坦蕩蕩的風(fēng)度,是一種泊以致遠(yuǎn)的氣質(zhì),是宰相肚里能撐船的風(fēng)采,是在心中給他人的過(guò)錯(cuò)騰出一片空地,是成全自己無(wú)窮的人格魅力,真心地省一滴水,真心地節(jié)一度電,真心地愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,課桌設(shè)備,真心地生活,精彩的人生。
    四.天寒地凍人心暖,雪災(zāi)無(wú)情人有情,五十年不遇的雪災(zāi),中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民群眾眾志成城,團(tuán)結(jié)一致地抗御,勝利了。今天,在莊嚴(yán)的升旗典禮上,讓我們用最熱烈的掌聲向與雪災(zāi)奮戰(zhàn)的英雄人們表示誠(chéng)摯問候和感謝。
    這也說(shuō)明,團(tuán)結(jié)的力量,偉大無(wú)比。而一中,是一個(gè)集體,我們?cè)谶@里互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),彼此給彼此的勇氣。
    老師,同學(xué)們,在新的學(xué)期里,讓我們展現(xiàn)自我,突破自我,實(shí)現(xiàn)自我,激情舞動(dòng)精彩人生!謝謝!
    國(guó)旗下講話詞材料篇十三
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!七年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們把自己美好的夢(mèng)想種在了龍化中學(xué)里,這意味著他們把自己三年的未來(lái)交在了我們手上,他們多么希望在場(chǎng)的每一個(gè)人能給予他們熱情的幫助。我想,在場(chǎng)的每一個(gè)人都是愿意幫助他們的,這一刻,喚醒了我們所有人的愛心。愛是一種溫暖的循環(huán)力量,當(dāng)你把歡樂、關(guān)愛與周圍的人分享時(shí),你也將得到回贈(zèng)。一個(gè)溫情的故事證明了我的話。
    一天傍晚,喬駕車回家。天開始黑下來(lái),還飄起了小雪,他得抓緊時(shí)間趕路。但他看見一個(gè)老太太站在一輛奔馳車的旁邊,臉上滿是焦急。于是喬將車開到老太太的車前,停了下來(lái)。
    雖然他面帶微笑,但老太太還是有些擔(dān)心——喬看上去窮困潦倒,不那么讓人放心。喬真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō):“我是來(lái)幫助你的,老媽媽。你為什么不到車?yán)锱团湍?”原來(lái),她遇到的麻煩不過(guò)是車胎癟了。喬為她裝上了備用輪胎。老太太終于放心了,告訴她只是路過(guò)這兒。她對(duì)他的幫助感激不盡。喬只是笑了笑,幫她關(guān)上后備箱。老太太問他要付多少錢,出多少錢她都愿意。喬愣了一下,他沒有想過(guò)報(bào)酬,于是笑笑說(shuō),如果真想答謝他,那就在遇到需要幫助的人時(shí),也給予幫助,并且“想起我”。
    老太太開著換好了輪胎的車走了,路途中看到一家小咖啡館,她決定進(jìn)去吃點(diǎn)東西,暖和暖和。在咖啡館里,老太太注意到女侍者挺著大肚子,看來(lái)她懷孕了。但她的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度卻一點(diǎn)也沒有受到影響。在這種情況下還需要工作,老太太不禁嘆了一口氣。
    吃完飯,她拿出100美元付賬。當(dāng)女侍者拿著找零回來(lái)時(shí),老太太已經(jīng)走了,餐桌上放著一張寫了字的餐巾紙:‘你不欠我什么,我曾經(jīng)跟你一樣,有人曾經(jīng)幫助過(guò)我,就像我現(xiàn)在幫助你一樣,如果你真想回報(bào)我,就請(qǐng)不要讓‘愛之鏈’在你這里中斷。”女侍者熱淚盈眶。
    女侍者下班回到家,心里還在想著那錢和老太太寫的話,充滿了感激。這筆錢真是太及時(shí)了,孩子下個(gè)月就要出生,生活會(huì)很艱難,正想著,丈夫走到她旁邊,她給了丈夫一個(gè)溫柔的吻,輕聲說(shuō):“一切都會(huì)好的,我愛你,喬!”
    同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們:你播種什么,最后就能夠收獲什么。你在心中種下煩惱,你將收獲抑郁與煩躁;你在心中播下歡愉與和平,你將收獲希望和快樂。而如若你種下一片愛心,你也將得到愛的回報(bào)。
    靜下心來(lái)想一想,我們?cè)趺床拍芙o七年級(jí)同學(xué),給他人以愛心呢?僅僅是他們摔倒了我們把他們扶起來(lái)嗎?僅僅是他們的車子壞了我們幫他們修好?不是的,最重要的就是用我們的良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣創(chuàng)造一種積極向上的氛圍,影響他人向著正義的、善意的、樂觀的環(huán)境中成長(zhǎng)自己。
    同學(xué)們,我們?cè)鯓硬拍軇?chuàng)造這樣的環(huán)境?那就是用你們善的一面維護(hù)校園的正義,比如我們不隨口罵人,我們不在教學(xué)樓內(nèi)大聲尖叫,我們會(huì)把垃圾自覺地放到垃圾桶,我們?cè)趧e人碰到困難的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手,我們熱情,積極,樂觀,我們時(shí)刻懂得微笑,我們勇于進(jìn)取,我們善于思考,如果我們每個(gè)人都用自己善的言行去影響他人,一定會(huì)營(yíng)造一種積極的,樂觀的,向上的環(huán)境,我們大家都會(huì)在這樣的環(huán)境下成就自己。
    同學(xué)們,把我們不小心釋放出來(lái)的惡的東西收起來(lái),讓它在善的言行的影響下也變成愛。為了給他人樹立一個(gè)好的榜樣,不要再懶散,不要再把今天要寫的作業(yè),今天要背過(guò)的英語(yǔ)課文,今天要完成的衛(wèi)生區(qū)打掃放到明天去;為了給他人帶去好的影響,不要再浪費(fèi)自己的青春,更不要再無(wú)謂的歲月里消磨時(shí)光,有同學(xué)上學(xué)帶手機(jī),偷偷上網(wǎng)游戲聊天,有同學(xué)迷失在炫耀的光環(huán)下,向家長(zhǎng)拼命地索要代表時(shí)尚的消費(fèi)品,還有同學(xué)趕時(shí)髦,??釘[潮裝成非主流,搞個(gè)對(duì)象過(guò)把癮,你的這些自以為感覺良好的種種惡習(xí),會(huì)給咱學(xué)校帶去很壞的社會(huì)影響,我們?cè)跓o(wú)形中把七年級(jí)同學(xué)也把自己拉下水,掉進(jìn)沼澤而不能自拔。
    所以,盡量讓自己的內(nèi)心充滿關(guān)愛吧,并且把這份關(guān)愛播撒到身邊的每一個(gè)人。我相信,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。
    上周獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)是:七年級(jí)(1)班(2)班、九年級(jí)(2)班
    本周工作安排如下:
    1、 本周值周班級(jí)是九年級(jí)(1)班,望班主任安排好值周工作。
    2、 k歌比賽將在本周六下午舉行,請(qǐng)各班班長(zhǎng)于今天中午把本班參賽曲目上報(bào)政教處。
    3、 嚴(yán)禁帶手機(jī),如有發(fā)現(xiàn),不但沒收,還要通知家長(zhǎng),政教處將對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生一起通報(bào)。請(qǐng)各班班主任多加注意學(xué)生的思想動(dòng)向,予以及時(shí)的引導(dǎo)。
    最后,送給所有同學(xué)一句話:“愛出者愛返,福往者福來(lái)”。意思是為獻(xiàn)出愛意的人亦會(huì)得到愛意,給予別人福分的人亦會(huì)得到福分。
    完畢,謝謝!
    國(guó)旗下講話詞材料篇十四
    老師們,同學(xué)們,大家好!
    今天我國(guó)旗下講話的題目是:《做一個(gè)知法守法的好少年》。同學(xué)們,我們常常用“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”來(lái)表達(dá)自己對(duì)自由的向往。然而,你們可曾知道,鳥和魚也不是不受任何限制的。魚兒離不開水,鳥兒離不開大氣,魚和鳥的自由是有條件的,不存在什么“絕對(duì)自由”。我們是初升的太陽(yáng),我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)建設(shè)的后備軍,我們要立志成才,那就得學(xué)會(huì)知法守法。我們要做遵紀(jì)守法的好少年,就是要從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從遵守班規(guī)、校規(guī)做起。學(xué)校為什么要制定規(guī)范呢?就是要把我們培養(yǎng)成一個(gè)心中有祖國(guó)、心中有人民、心中有集體、心中有他人的合格小公民。學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、常規(guī)要求,都是為了我們能夠健康成長(zhǎng),成人成才,我們要自覺遵守這些規(guī)定。但是,有的同學(xué)還存在著一些問題。比如,有的同學(xué)在教學(xué)樓過(guò)道里奔跑打鬧,甚至在樓梯上也是這樣;還有的同學(xué)在校園里亂吼亂叫;還有的同學(xué)隨地亂扔紙屑;還有的同學(xué)竟直呼老師的姓名,甚至咒罵老師??如果你是這樣的話,那就快快改正吧,我們應(yīng)該養(yǎng)成遵守社會(huì)公德和文明行為的習(xí)慣,養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)、艱苦樸素、孝敬父母、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、愛護(hù)環(huán)境的良好品德。
    如果從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,以后要改正就很難。若平時(shí)不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行、不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯(cuò),如果不及時(shí)糾正,發(fā)展下去很有可能走上違法犯罪的道路。
    做知法守法的好少年,我們應(yīng)從以下幾方面做起:
    一、努力學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),做到知法、懂法、守法。
    二、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。如《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。
    三、在家聽家長(zhǎng)的話,不做家長(zhǎng)不允許的事。
    四、在社會(huì)做個(gè)好公民,不爭(zhēng)強(qiáng)好勝,盡量避免和別人發(fā)生沖突。因此,我們一定要增強(qiáng)法制意識(shí),做到學(xué)法、知法、懂法、守法,做一個(gè)知法、守法的好少年。同學(xué)們,我們一定不能為了一時(shí)的快樂而去觸犯法律,那時(shí)候后悔就來(lái)不及了。為了我們美好的明天,讓我們從現(xiàn)在做起,做一個(gè)知法守法的好少年,在文明美好的環(huán)境里健康茁壯地成長(zhǎng)!
    國(guó)旗下講話詞材料篇十五
    早上好!
    今天,我在國(guó)旗下的演講的題目是《校園文明禮儀》。
    “有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)…”今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)校園禮儀!
    當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步倘佯的時(shí)候,你是否感覺到清潔工阿姨的艱辛?我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
    在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?同學(xué)們,美麗的校園美不僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
    文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更美麗。同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
    國(guó)旗下講話詞材料篇十六
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!
    先給各位念一首兒歌,聽完以后,我要問一個(gè)小問題。“五月五,是端陽(yáng),門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋。”同學(xué)們,你們知道兒歌里說(shuō)的是什么節(jié)日嗎?(端午節(jié))端午節(jié),又稱端陽(yáng)節(jié)、端五節(jié)。這一天,吃粽子,嘗咸蛋,劃龍船,掛艾草形成了端午節(jié)獨(dú)特的風(fēng)俗。今年的端午節(jié)是5月28日,本星期四。
    關(guān)于端午節(jié)起源的傳說(shuō)可多了,其中,紀(jì)念屈原的說(shuō)法流傳得最廣。屈原是我國(guó)古代偉大的愛國(guó)詩(shī)人,出生在2000多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)。他為人正直,學(xué)識(shí)淵博,很有才干,在楚國(guó)擔(dān)任了重要職務(wù)。因?yàn)樗鲝垐?jiān)決對(duì)抗秦國(guó)侵略,而受到打擊、排斥,還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了,在流放途中寫下了許多充滿愛國(guó)精神的詩(shī)篇,最有名的是《離騷》。后來(lái),秦國(guó)軍隊(duì)攻占了楚國(guó)都城。楚國(guó)失地千里,尸橫遍野。屈原心如刀割,他不愿意看到國(guó)破家亡的慘景,就在農(nóng)歷五月五日這一天,懷抱石塊,跳進(jìn)了淚羅江。當(dāng)時(shí)他62歲。
    百姓們愛戴屈原,當(dāng)聽到他自殺的消息后,紛紛劃著船奔向江中,去打撈屈原的遺體,但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會(huì)咬食屈原的遺體,又紛紛把江米裝迸竹筒,扔到水里,想用江米喂食魚蝦來(lái)保護(hù)屈原的遺體。從此,每年的五月初五,人們都會(huì)自發(fā)地來(lái)到江邊,悼念屈原,還要?jiǎng)澲瑳_進(jìn)洶涌的波濤,象征人們爭(zhēng)相打撈屈原遺體,以此來(lái)寄托對(duì)屈原的哀思。久而久之,我國(guó)南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。因此,端午節(jié)又成了紀(jì)念屈原的節(jié)日。
    同學(xué)們,屈原因?yàn)闊釔圩鎳?guó)、關(guān)心百姓疾苦而受到人們的愛戴。當(dāng)我們津津有味地吃棕子、觀看賽龍舟時(shí),不要忘記2000多年前那位愛國(guó)大詩(shī)人――屈原。
    國(guó)旗下講話詞材料篇十七
    學(xué)知不足,業(yè)精于勤,何為學(xué)習(xí)?對(duì)我們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)就是不斷強(qiáng)化的過(guò)程,是一段沒有盡頭的階梯,但每一次的停留總能看到不同的風(fēng)景。
    作為學(xué)者,我們來(lái)自不同的地方,縣內(nèi)的、縣外的,但我們的目標(biāo)是一致的,為了前行的路更加的明亮、更加通暢。
    首先,作為初中的我,小時(shí)候,我總是什么事情都依靠自己的父母,不能獨(dú)立;總是在處理事情上優(yōu)柔寡斷。自從到了初中,我學(xué)會(huì)自己獨(dú)立,什么事情都要自己做主,慢慢地,我覺得我變了,在那里我學(xué)到了很多,我最后從一個(gè)小學(xué)生轉(zhuǎn)成了初中生。
    其次,作為初中生的我,到了校園之后,我深切體會(huì)到堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),帶給我的是怎樣的收獲。開學(xué)的幾天,老師并沒有急著進(jìn)入高中課程,而是在為我們補(bǔ)充與回憶之前學(xué)過(guò)的知識(shí),查缺補(bǔ)漏。上課時(shí),老師問的,同學(xué)們都能回答的上來(lái),只留我一人獨(dú)自迷茫,而那些我不懂的都是以前所學(xué)過(guò)的基本定律。于是,我又將以前的筆記找出來(lái)閱讀,時(shí)間久了,成績(jī)也就慢慢的提高了,自己也感到十分的驚喜。我想學(xué)習(xí)上取得成功的道路就是每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!每一天都在不斷變化!
    這就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的路,需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,一點(diǎn)點(diǎn)改變,不要急于求成,要腳踏實(shí)地向前走。
    另外,我們校園門前的路,從前年校園籌辦什么都沒有,此刻已經(jīng)有了一條大道,從沒有到300到800的學(xué)生,在校學(xué)生越來(lái)越多,成績(jī)?cè)絹?lái)越優(yōu)異,讓我們看到了校園的成長(zhǎng)之路。
    我們的路還很長(zhǎng),任重而道遠(yuǎn),需要我們腳踏實(shí)地,一步步向前進(jìn)!
    謝謝大家!我們的講話完畢!