給老師的一封信初中英語范文(19篇)

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    時(shí)間的流逝是無法逆轉(zhuǎn)的自然規(guī)律,我們要學(xué)會(huì)珍惜每一分每一秒。寫總結(jié)時(shí),要注重突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),對(duì)于次要內(nèi)容可以簡潔處理。不同領(lǐng)域的總結(jié)范文可以幫助我們學(xué)習(xí)各行業(yè)的總結(jié)寫作方法和要點(diǎn)。
    給老師的一封信初中英語篇一
    尊敬的xx老師:
    您好!
    從我們班主任的口中得知你即將去美國留學(xué),雖然我們不能阻止你前進(jìn)的道路,帶我們永遠(yuǎn)支持你!每個(gè)人都是自私的,我也一樣,我依然舍不得你離開我們,雖然我們只相處一年,可是產(chǎn)生的暖厚感情是千言萬語道不盡的,每當(dāng)我們遇到難題時(shí),你總是耐心的講解,您的課總是講的那么細(xì),生怕我們聽不明白,您就像我們的大姐姐一樣,永遠(yuǎn)的和藹可親。
    我希望你不要去美國,不要離開我們,我希望你能陪我們一起走過初中三年,可我不能這樣做,因?yàn)槲颐靼走@是你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我很知足,也很幸運(yùn),因?yàn)橐晃挥⒄Z中的佼佼者可以做我們的老師,叫我們知識(shí)。
    雖然我們四班的同學(xué)在你的課上都很調(diào)皮,還經(jīng)常給你搗亂,但我們四班是一個(gè)很重感情的班級(jí),聽到這個(gè)消息,大家都很難過,并一致決定要在您教我們剩下的日子里,做一個(gè)乖學(xué)生,我們真恨時(shí)間為什這么少,真恨為什么不好好珍惜和你在一起的時(shí)間,四班是一個(gè)可愛的班,四班是一個(gè)愛你的班。
    你走的那天,我們一致要笑著送你走,可你剛進(jìn)班,大家就都哭了,你和我們談心,讓我們好好學(xué)習(xí),不要想她。希望老師你能在這次美國之旅上一帆風(fēng)順,開心每一天,四班永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,不要忘記我們這些可愛的笑臉。
    后記:這是一封遲到的信,已經(jīng)過了一年了,我看到你在美國的照片了,古老的建筑,時(shí)尚的街道,各種不同的人,在美國的其他州旅行,看到你的發(fā)展和生活,我真為你感到高興,你說過會(huì)在我們畢業(yè)前回來的,我一直很期望那一天,我們現(xiàn)在過得很好,你的英語口語是不是變得更好了,老師總說你很努力,很勤奮,才會(huì)走的這么遠(yuǎn),我很羨慕你,我認(rèn)為你就是我的偶像,那么的有能力,之前我在逅逅姐姐書中讀到過美國,不同的教育,不同的社會(huì)體制,一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢想的地方,那么的令我著迷,令我向往,我認(rèn)為那離我太遠(yuǎn),可看到你之后,又給了我希望,我要向你那樣,走出這片天地!
    支持你的學(xué)生:xx。
    時(shí)間:
    給老師的一封信初中英語篇二
    親愛的老師:
    您好!這是我第二次給您寫信了,但還是有許多話沒說完。自從三年級(jí)開始,我就對(duì)《品德與社會(huì)》不感興趣,但從您擔(dān)任了我們的社會(huì)課后,我才發(fā)現(xiàn)原來這么有趣!
    有人說過:一個(gè)好的班級(jí)需要一位好的老師。你猶如一位辛勤的園丁,將我們的枯根爛葉修剪掉,讓我們長成參天大樹;你猶如一座黑暗中的燈塔,在我們迷失方向時(shí),讓我們找到正確的方向、道路;你猶如一面鏡子,讓我們認(rèn)識(shí)自我,成功地走向社會(huì)。您慈愛,對(duì)我們?nèi)缤瑢?duì)您的孩子;您辛勞,每天每夜為我們備課;您無私,將知識(shí)毫無保留地傳授給我們;您幽默,將課堂上的尷尬化為烏有;您嚴(yán)厲,予以了我們深刻的印象……您是一位責(zé)任心強(qiáng)、打著燈籠也找不到的好老師。
    您從來不寵著好學(xué)生,也不討厭壞學(xué)生。有一次,您叫一個(gè)很笨的同學(xué)回答問題,他很久也沒回答出來,他的同桌都說他笨得要命。而您卻搖搖手。他最終也沒回答上來,您也沒嚷他。從此,他的社會(huì)成績出奇得好,竟然及格了!
    千言萬語說不盡我的感激之情,這短短幾百字更表達(dá)不出我對(duì)您的赤誠之心。
    xxx。
    20xx年x月x日。
    給老師的一封信初中英語篇三
    老師:
    您好,放假已經(jīng)十多天了,可作業(yè)還沒有做完一半,媽媽允許我每天可以玩,可時(shí)間不等人,今天感覺就像從沒玩過似的。但同時(shí)也很充實(shí),我可以和藍(lán)天對(duì)話,可以與小鳥談心,總之很快樂。在這里我要說一聲謝謝,那一天您把我留下來,我很膽怯,老師讓我去哪?辦公室嗎?天哪!如果哪位同學(xué)犯了錯(cuò)誤,老師總會(huì)甩下一句我在辦公室等你,頓時(shí)學(xué)生的臉會(huì)變得青得嚇人。辦公室是誰去的,圣經(jīng)曰:不孝之徒的圣地。那時(shí)我每走一步都很沉重,我的心怦怦直跳在想"慘了,看來我的好運(yùn)到頭了,英明一世的我竟然會(huì)被老師叫去驚天動(dòng)地的教訓(xùn)一頓”在那時(shí)不知怎莫我想到了逃跑“對(duì)就這么做”剛要下臺(tái)階心里不禁微微一震,這對(duì)的起老師嗎,我這樣想著最后我選擇了去辦公室,令我萬萬沒有想到的是,您是要給我講感悟課文的方法,我不知說什么強(qiáng)忍住要流下的淚水。
    說了這么多,我也想問您一個(gè)問題,您在家有空嗎?如果有空可以去五彩池,聽課文中描述的那樣好,我不能去您就代我去看看吧,如果您去過五彩池,在家沏一杯碧螺春也是不錯(cuò)的選擇,和你說了這么多說說我吧,我每天都很快樂,我每天迎著朝陽會(huì)來到鄰居家后院的一塊空地上,這里很美麗,葉子上的露珠在初陽的蒸照下很耀眼,土地里無數(shù)的甲蟲無數(shù)的蚯蚓在欣喜的鳴唱,在快樂中開始忙碌的一天。更讓我高興的是,如果把螞蟻和甲蟲放在一起,他們會(huì)打得不可開交,真有一點(diǎn)英雄的氣概和勇氣,到最后弱小的螞蟻會(huì)勝利,這真令人百思不得其解。
    好了不說了,愿您身體健康,合家歡樂幸福美滿!
    你的學(xué)生:
    日期:
    給老師的一封信初中英語篇四
    您好!
    我是您的學(xué)生李換雙,馬上要畢業(yè)了,感謝您培養(yǎng)了我,感謝您在學(xué)習(xí)上和生活上對(duì)我的關(guān)心和照顧。謝謝!
    自從初一開始,我就與您直接接觸。記得剛開始我就是一名普通的學(xué)生,后來因?yàn)槲业挠⒄Z成績出眾,您指定我擔(dān)任英語課代表,我很高興的接受了。從此以后,對(duì)英語除了喜愛,還有責(zé)任在此。實(shí)時(shí)的英語測驗(yàn),我都得到了不錯(cuò)的成績,自己心里非常高興。但是隨著時(shí)間的流逝,我的驕傲油然而生,慢慢的成績開始下滑,有一次課堂上出題,我只得到了及格分。您給我的批語,是不理想。我看到三個(gè)大紅字,在我的作業(yè)本上,心里悔恨極了。真是驕傲使人落后,耐心的聽了您的講解,改正錯(cuò)誤,繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
    還有一次,學(xué)校食堂停電了,沒有飯吃。我就去了您的家里,您拿出來自己家里的方便面和燒餅。硬要塞給我,我接受了,回去跟同學(xué)分享了,到處炫耀是您給我的,我可高興了。如今,我就要參加中考了,馬上就畢業(yè)了,馬上就要離開您了。心里對(duì)您充滿了感激,卻又不知道該如何表達(dá)。唯一自己能做的就是,以后好好學(xué)習(xí),找到好的工作,經(jīng)?;貋砜赐?。
    最后祝愿您工作順利,身體健康!
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    給老師的一封信初中英語篇五
    敬愛的呂老師:
    您好!
    我有許多話想對(duì)您說,但又不知從何說起。
    呂老師,在我剛踏入學(xué)校時(shí),我就遇見您——一位和藹可親的好老師。我從幼兒園來到小學(xué),對(duì)這里的一切都非常陌生。在您的教導(dǎo)下,我知道了要遵守校規(guī),要遵守課堂紀(jì)律。上課時(shí),您是嚴(yán)師;下課時(shí),您又是我的好朋友。
    呂老師,教了我三年,彼此之間也產(chǎn)生了感情;您的一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作都有著深刻的含義。我們之間還發(fā)生過一些小事:當(dāng)您調(diào)課不還的時(shí)候,我們總在下面竊竊私語;當(dāng)您發(fā)威的時(shí)候,我們總在下面膽戰(zhàn)心驚……您的一舉一動(dòng)都銘記在我的心。
    xxx。
    20xx年x月x日。
    給老師的一封信初中英語篇六
    敬愛的老師:
    您好!
    老師,能與您朝夕相處的時(shí)間不多了,首先感謝您這么多年對(duì)我的教導(dǎo)。隨著離別的日子越來越近,我們的師生情也越來越龍。
    和您相處了這么久,畢業(yè)之際,您也感慨·自責(zé),說自己脾氣不好,我們能夠容忍您。其實(shí),我們也懂,您把我們看成自己的孩子,付出了比自己孩子雙倍的愛。
    表揚(yáng)我不記得,但有一次批評(píng)卻使我終生難忘。那次,我的作業(yè)做的很潦草。一上課,您便把我叫到講臺(tái)前,把我的作業(yè)攤開放在我面前,那刺眼的良沖擊著我的眼球。您嚴(yán)肅的說:“我給你良對(duì)你來說更本是不合格,拿回去重寫!”說完便讓我伸出手挨板子,那刺骨的痛使我終生難忘。
    感謝的話我不多說,希望您不要過度操心,傷壞了身體。謝謝您!
    此致
    敬禮!
    寫信人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    給老師的一封信初中英語篇七
    尊敬的老師:
    您好!自從我升入初中后,一直只做個(gè)“傾聽”者,所以想借這次寫信(作業(yè))的機(jī)會(huì),做一回“傾訴者”。
    記得我剛上初一時(shí),第一次英語考試考得不很好——離您定的合格線還差一分。我當(dāng)時(shí)又氣憤又傷心,因?yàn)檫@是我第一次要接受所謂的“專用培訓(xùn)班”考試前夕,我滿懷信心,好似20世紀(jì)的淘金者;可考試后,我又像一只戰(zhàn)敗的雛鷹。最令我接受不了的事實(shí)就是——您似乎把我當(dāng)成了一個(gè)差生。我下定決心:下次考試必須合格!不管是我自信心還是自尊心或是永不言敗的性格都是這樣命令我的。
    可是,一周后的第二次考試,我只是比合格分?jǐn)?shù)高了1。5分。但我并不滿足只是合格這個(gè)分?jǐn)?shù),我從來都沒有想過僅僅考“合格”,于是開始漫長而又艱辛的學(xué)習(xí)之路。
    終于,功夫不負(fù)有心人。我以140多分的成績向大家證明:我不是一個(gè)差生!于是,春哥(班主任)在團(tuán)隊(duì)課點(diǎn)名表揚(yáng)了我,我有幸成為全班第二個(gè)被點(diǎn)名表揚(yáng)的人。春哥說,我之所以能被表揚(yáng),是因?yàn)槲以诙潭虄蓚€(gè)星期的學(xué)習(xí)中,由“最底層”到“最高層”完成了一個(gè)巨大的飛躍,一個(gè)看似不可能的升華。還說我背后付出了很多的辛勞和時(shí)間。我倒覺得他說的太夸張了,我是因?yàn)閮?nèi)心始終有著一個(gè)信念:我曾經(jīng)不是一個(gè)差勁的學(xué)生,現(xiàn)在也應(yīng)當(dāng)不是!別人能做到的,我沒理由做不到!
    許多仍要接受“特殊教育”的同學(xué)紛紛問我:“你是憑著什么考到140分的?”我笑而不答,故作神秘?;蛟S,您心中也有著這樣類似的疑惑吧!其實(shí)真正的“秘訣”春哥已經(jīng)說清楚了。剛開始的時(shí)候,我也曾疑惑過:我能夠做到嗎?這時(shí),我想到了“望天樹”它經(jīng)歷過多么殘酷的挫折——被馬鹿一腳踢下懸崖,被傲慢的野葵花嘲笑,生長的環(huán)境陰霾籠罩,磐石貶損??伤冀K銘記著大地的話,瞄準(zhǔn)太陽,筆直的沖上云霄……我想:望天樹的環(huán)境比我更糟糕,它都能實(shí)現(xiàn)自己的理想,我有什么不可能的!
    但是,只有想法是不夠的,關(guān)鍵要看行動(dòng)。十個(gè)想法不如一個(gè)行動(dòng)!魯濱遜——這個(gè)永不安命的行動(dòng)者告訴了我這個(gè)道理。也有《蜀鄙二僧》(蜀之鄙有二僧,其一貧,其一富。貧者語于富者曰:我欲之南海,何如?富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一缽足矣?!备徽咴唬骸拔釘?shù)年來欲買舟而下,猶未能也,子何恃而往!”越明年,貧者自南海還,以告富者,富者有慚色。人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉?)中的窮僧激勵(lì)著我。于是,我每天都抓緊了每分每秒,把一天當(dāng)兩天用,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課時(shí)認(rèn)真聽您的講解,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。當(dāng)?shù)诙魏细窈笠矝]有滿足,而是繼續(xù)學(xué)習(xí)。期間,自然也少不了您的鼓勵(lì)和幫助。
    因此,我僅代表2班的全體同學(xué),向您和您半期以來為我們所付出的辛勞道一聲:“老師,您辛苦了,多謝您的教誨!”
    此致
    敬禮!
    您的學(xué)生。
    20xx年x月x日。
    給老師的一封信初中英語篇八
    親愛的老師:
    您好!首先對(duì)于您甘愿不辭辛苦的熱情的教授我們英語,我們深表感激并致以最誠摯的問候。
    現(xiàn)在我要切入正題了,只是如實(shí)地把自己的想法說出來罷了,如果有冒犯的地方,請(qǐng)見諒。
    老師,您可能沒有意識(shí)到自己的課有多么的物料,一上午的時(shí)間學(xué)完一篇大約200字左右的課文,并且先從跟讀單詞、短語開始,課文中的每一句話都要翻譯。我不知道您是平常過于的細(xì)心還是認(rèn)為我們基礎(chǔ)太差,不管是什么原因,總之,這樣的教學(xué)方法我難以接受,其實(shí),這也不光是我自己的想法,您看看上課出勤率就明白了,不到一半吧。我想說的是,我們已經(jīng)不是小孩子了,直到一件事情怎樣做對(duì)自己最好、最有效率,所以請(qǐng)不要把您的意志強(qiáng)加給我們,我們不喜歡這樣總被人牽著鼻子走。
    最后祝身體健康!
    此致
    敬禮
    您的學(xué)生:
    給老師的一封信初中英語篇九
    您好!
    我的名字叫:林沁楠,是您的新學(xué)生。我的性格活潑、開朗,一閑下來,就會(huì)去看看課外書。小學(xué)的成績還不錯(cuò)。不過我有一個(gè)壞習(xí)慣--粗心,您還別說,“粗心”它可淘氣了,常常在我考試的時(shí)候,跳到我的筆尖旁,害我每次考試都與滿分擦肩而過……但我相信,我一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病的。
    我一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待你布置的作業(yè),我要認(rèn)認(rèn)真真的寫好每一個(gè)字,認(rèn)真對(duì)待每一篇作文,扎扎實(shí)實(shí)地完成各課學(xué)習(xí)任務(wù),我能行,請(qǐng)相信我。
    相信我能成為你的一位好幫手!
    祝:
    身體健康。
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    給老師的一封信初中英語篇十
    老師:
    您好!
    從我們班主任的口中得知你即將去美國留學(xué),雖然我們不能阻止你前進(jìn)的道路,帶我們永遠(yuǎn)支持你!每個(gè)人都是自私的,我也一樣,我依然舍不得你離開我們,雖然我們只相處一年,可是產(chǎn)生的暖厚感情是千言萬語道不盡的,每當(dāng)我們遇到難題時(shí),你總是耐心的講解,您的課總是講的那么細(xì),生怕我們聽不明白,您就像我們的大姐姐一樣,永遠(yuǎn)的和藹可親。
    我希望你不要去美國,不要離開我們,我希望你能陪我們一起走過初中三年,可我不能這樣做,因?yàn)槲颐靼走@是你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我很知足,也很幸運(yùn),因?yàn)橐晃挥⒄Z中的佼佼者可以做我們的老師,叫我們知識(shí)。
    雖然我們四班的同學(xué)在你的課上都很調(diào)皮,還經(jīng)常給你搗亂,但我們四班是一個(gè)很重感情的班級(jí),聽到這個(gè)消息,大家都很難過,并一致決定要在您教我們剩下的日子里,做一個(gè)乖學(xué)生,我們真恨時(shí)間為什這么少,真恨為什么不好好珍惜和你在一起的時(shí)間,四班是一個(gè)可愛的班,四班是一個(gè)愛你的班。
    你走的那天,我們一致要笑著送你走,可你剛進(jìn)班,大家就都哭了,你和我們談心,讓我們好好學(xué)習(xí),不要想她。希望老師你能在這次美國之旅上一帆風(fēng)順,開心每一天,四班永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,不要忘記我們這些可愛的笑臉。
    后記:這是一封遲到的信,已經(jīng)過了一年了,我看到你在美國的照片了,古老的建筑,時(shí)尚的街道,各種不同的人,在美國的其他州旅行,看到你的發(fā)展和生活,我真為你感到高興,你說過會(huì)在我們畢業(yè)前回來的,我一直很期望那一天,我們現(xiàn)在過得很好,你的英語口語是不是變得更好了,老師總說你很努力,很勤奮,才會(huì)走的這么遠(yuǎn),我很羨慕你,我認(rèn)為你就是我的偶像,那么的有能力,之前我在逅逅姐姐書中讀到過美國,不同的教育,不同的社會(huì)體制,一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢想的地方,那么的令我著迷,令我向往,我認(rèn)為那離我太遠(yuǎn),可看到你之后,又給了我希望,我要向你那樣,走出這片天地!
    支持你的學(xué)生:xx。
    給老師的一封信初中英語篇十一
    親愛的張老師:
    您好!
    時(shí)間過得很快。一年時(shí)光仿佛一道道流星劃過天際,過了就只留下懷念了,只留下1711班同學(xué)不停地呼喚。
    分享,讓我們每節(jié)課都體驗(yàn)了不一樣的“語文”。上您的課,我真正體會(huì)到了什么叫語文的藝術(shù)美,我暗暗下決心要好好聽您的每堂課,聽您在課堂上給我們娓娓道來作品的哲理,跟著您在課堂上領(lǐng)略各個(gè)時(shí)期各本經(jīng)典名著的風(fēng)采。
    張老師,我忘不了您的嚴(yán)厲。課堂上,只要您轉(zhuǎn)過身去寫板書,身后就會(huì)有一些不和諧的聲音在教室里回蕩。這個(gè)時(shí)候,您總會(huì)突然轉(zhuǎn)過身來,用嚴(yán)厲的眼神掃過教室,然后在嘈鬧聲發(fā)源地停住,不認(rèn)真的同學(xué)一定會(huì)反應(yīng)過來,不好意思地停止講小話。您對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲都不放松,每次沒有完成作業(yè)的同學(xué),您都不會(huì)手寫留情,一定會(huì)把他們的大名留在黑板最顯眼的地方。正是因?yàn)槟膰?yán)厲,我們班沒有完成作業(yè)的同學(xué)一天比一天少了。
    張老師,我最忘不了的,還是您對(duì)我們班的愛啊!這種愛,是心靈之間的共鳴,是用心交流的體會(huì),是三百六十五天陪伴的感受!您工作繁忙,卻從來沒有說過累,每次我們有任何的疑問,去辦公室找您,您不管有多忙,都會(huì)放下手中的筆,耐心地解答我們的每一個(gè)問題。每次作業(yè)或者考試,有些同學(xué)哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,您都會(huì)高興地表揚(yáng)他們,您也會(huì)花時(shí)間幫我們分析考得不好的原因。最為感動(dòng)的是,您從來不會(huì)打擊學(xué)生,總是用您滿滿的愛鼓勵(lì)我們,激勵(lì)我們,讓我們找到了前進(jìn)的`方向,感受到了媽媽般的溫暖。
    張老師,謝謝您,謝謝您帶給了我們美好的回憶,謝謝您了我們無私的愛?,F(xiàn)在,您回北雅了,我真心祝福您:身體棒棒,工作順利,生活幸福!愿每個(gè)屬于您的日子都是明亮的,芬芳的!
    您的學(xué)生:xxx。
    20xx。
    年xx月xx日
    給老師的一封信初中英語篇十二
    老師:
    您好,從我們班主任的口中得知你即將去美國留學(xué),雖然我們不能阻止你前進(jìn)的道路,帶我們永遠(yuǎn)支持你!每個(gè)人都是自私的,我也一樣,我依然舍不得你離開我們,雖然我們只相處一年,可是產(chǎn)生的暖厚感情是千言萬語道不盡的,每當(dāng)我們遇到難題時(shí),你總是耐心的講解,您的課總是講的那么細(xì),生怕我們聽不明白,您就像我們的大姐姐一樣,永遠(yuǎn)的和藹可親。
    我希望你不要去美國,不要離開我們,我希望你能陪我們一起走過初中三年,可我不能這樣做,因?yàn)槲颐靼走@是你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我很知足,也很幸運(yùn),因?yàn)橐晃挥⒄Z中的佼佼者可以做我們的老師,叫我們知識(shí)。
    雖然我們四班的同學(xué)在你的課上都很調(diào)皮,還經(jīng)常給你搗亂,但我們四班是一個(gè)很重感情的班級(jí),聽到這個(gè)消息,大家都很難過,并一致決定要在您教我們剩下的日子里,做一個(gè)乖學(xué)生,我們真恨時(shí)間為什這么少,真恨為什么不好好珍惜和你在一起的時(shí)間,四班是一個(gè)可愛的班,四班是一個(gè)愛你的班。
    你走的那天,我們一致要笑著送你走,可你剛進(jìn)班,大家就都哭了,你和我們談心,讓我們好好學(xué)習(xí),不要想她。
    希望老師你能在這次美國之旅上一帆風(fēng)順,開心每一天,四班永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的.后盾,不要忘記我們這些可愛的笑臉。
    后記:這是一封遲到的信,已經(jīng)過了一年了,我看到你在美國的照片了,古老的建筑,時(shí)尚的街道,各種不同的人,在美國的其他州旅行,看到你的發(fā)展和生活,我真為你感到高興,你說過會(huì)在我們畢業(yè)前回來的,我一直很期望那一天,我們現(xiàn)在過得很好,你的英語口語是不是變得更好了,老師總說你很努力,很勤奮,才會(huì)走的這么遠(yuǎn),我很羨慕你,我認(rèn)為你就是我的偶像,那么的有能力,之前我在逅逅姐姐書中讀到過美國,不同的教育,不同的社會(huì)體制,一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢想的地方,那么的令我著迷,令我向往,我認(rèn)為那離我太遠(yuǎn),可看到你之后,又給了我希望,我要向你那樣,走出這片天地!
    支持你的學(xué)生:sunny。
    20xx年xx月xx日。
    給老師的一封信初中英語篇十三
    親愛的老師:
    您好!首先對(duì)于您甘愿不辭辛苦的熱情的教授我們英語,我們深表感激并致以最誠摯的問候。
    現(xiàn)在我要切入正題了,只是如實(shí)地把自己的想法說出來罷了,如果有冒犯的地方,請(qǐng)見諒。
    老師,您可能沒有意識(shí)到自己的課有多么的物料,一上午的時(shí)間學(xué)完一篇大約200字左右的課文,并且先從跟讀單詞、短語開始,課文中的每一句話都要翻譯。我不知道您是平常過于的細(xì)心還是認(rèn)為我們基礎(chǔ)太差,不管是什么原因,總之,這樣的教學(xué)方法我難以接受,其實(shí),這也不光是我自己的想法,您看看上課出勤率就明白了,不到一半吧。我想說的是,我們已經(jīng)不是小孩子了,直到一件事情怎樣做對(duì)自己最好、最有效率,所以請(qǐng)不要把您的意志強(qiáng)加給我們,我們不喜歡這樣總被人牽著鼻子走。
    最后祝身體健康!
    此致
    敬禮!
    您的學(xué)生:加菲貓。
    給老師的一封信初中英語篇十四
    您好!
    你從三年級(jí)就給我們上英語課,三年下來,您為我們操碎了心,嘔心瀝血,一定很累吧?
    是您,讓我們?cè)诮淌依?,輕松而又快樂地度過了一節(jié)節(jié)英語課;是您,像一個(gè)辛勤勞動(dòng)的園丁,把每一朵“小花兒”培養(yǎng)得更加美麗,更加引人入勝;是您,像一支永遠(yuǎn)點(diǎn)燃著的蠟燭,“照亮”了我們,“犧牲”了自己,具有奉獻(xiàn)的精神品格,而且是永遠(yuǎn)地奉獻(xiàn)著;是您,變成一朵大大的花朵兒,花蕊中藏著許許多多的花粉,在每一只花蝴蝶餓了的時(shí)候,把好吃的、甜甜的花粉拿出來,給他們美美地享受一番,當(dāng)他們吃飽了,更加聰明的時(shí)候,您也就會(huì)心滿意足了。
    在課堂上,您總是面帶微笑給我們上課,說話的時(shí)候,和藹可親,給了我們?cè)S多的親切感,就像是一位朋友。在幾篇英語課文中,有些不懂的單詞和句子,您都會(huì)解釋給我們聽,讓我們?cè)跁嫌浵聛?。您讓我們把剛剛學(xué)的單詞多讀幾遍,讀熟了,自然會(huì)把它背下來;那寫句子也要多讀多背,如果這樣做,就會(huì)記下來,聽寫的時(shí)候,就不會(huì)默不出了。
    今天是中秋節(jié),我祝您中秋節(jié)快樂!
    祝:天天快樂,心想事成。
    此致
    敬禮!
    您的學(xué)生。
    給老師的一封信初中英語篇十五
    敬愛的老師:
    見信好!我是:桂一桂是這樣的:我的英語向來都不好:小學(xué)又沒學(xué)過英語。在我讀小學(xué)六年級(jí)補(bǔ)課的時(shí)候:不小心傷了腳:中了個(gè)破傷風(fēng),開始下不了床頭腦暈暈的(打針)過了一個(gè)上半學(xué)期~向來語文數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平都不錯(cuò):在這學(xué)上半期(小六)就學(xué)不好:頭腦不聽使用!下學(xué)期病好點(diǎn)我就買書自學(xué)補(bǔ)習(xí),后來(小六)考上理想的學(xué)校!上初中,我盡力學(xué)英語(因?yàn)闆]基礎(chǔ),很吃力!同時(shí)課程多?。?。
    因?yàn)槲业挠⒄Z水平不用考試都知道不行!我的英語好爛!想補(bǔ)習(xí)的哦!因?yàn)楹枚嗷A(chǔ)知識(shí)不會(huì)!肚子一直在痛了老師,不好意思我要下了哦!今天寫到這吧。
    祝:工作順利!
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    給老師的一封信初中英語篇十六
    您好!我是你眾多學(xué)生的一員。我?guī)е嗤瑢W(xué)的愿望,給您寫一封信。我們一致認(rèn)為,您給我們布置的周末作業(yè)太多了。
    是,我承認(rèn),我們班的成績的'確不是最好的,我也并不認(rèn)為我可以厲害到不寫周末練習(xí),但我們也是需要休息的?。?BR>    您可曾知道,我和同學(xué)們都曾為了完成您布置的練習(xí)而熬夜到兩三點(diǎn)還不睡,這樣可是會(huì)影響我們的成長的?。《胰サ綄W(xué)校,也會(huì)因?yàn)橥砩蠜]睡好而上課打瞌睡,大大影響了課堂效果。
    看到這,您也許會(huì)說:“我也是為你們好?。 蔽抑滥龅囊磺卸际菫榱宋覀?。當(dāng)您看到我們成績退步自己卻毫不在意時(shí),您會(huì)生氣到落淚。
    我也知道,您每天晚上都幫我們改作業(yè)改到很晚,喉嚨也因上課嘶啞了。但是,正是因?yàn)槟o我們布置了太多作業(yè),才導(dǎo)致您會(huì)改到太晚??!
    如果您能將作業(yè)減少一點(diǎn),既輕松了我們,也輕松了自己,何樂而不為呢?所以,我真心希望您能減少作業(yè)。
    最后,祝您身體健康!工作順利!
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    給老師的一封信初中英語篇十七
    敬愛的白老師:
    您好!
    時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)畢業(yè)。離開了母校,離開了你,我們真舍不得。
    我們感謝你!是你為我們的理想大廈奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。你對(duì)我們的教誨就像那春天里的雨露滋潤大地;就像是那黑暗里的紅蠟用自己的光亮照耀別人,你對(duì)我們的教導(dǎo)我們將永遠(yuǎn)牢記在心,我們會(huì)努力的學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來感激您,用將來有所作為來報(bào)答你,我們最敬愛的的英語老師,像白雪公主一樣美麗善良的英語老師--白瓊瑋。
    祝你青春常在!我們永遠(yuǎn)愛你!
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    給老師的一封信初中英語篇十八
    您好!
    你從三年級(jí)就給我們上英語課,三年下來,您為我們操碎了心,嘔心瀝血,一定很累吧?
    是您,讓我們?cè)诮淌依?,輕松而又快樂地度過了一節(jié)節(jié)英語課;是您,像一個(gè)辛勤勞動(dòng)的園丁,把每一朵“小花兒”培養(yǎng)得更加美麗,更加引人入勝;是您,像一支永遠(yuǎn)點(diǎn)燃著的蠟燭,“照亮”了我們,“犧牲”了自己,具有奉獻(xiàn)的精神品格,而且是永遠(yuǎn)地奉獻(xiàn)著;是您,變成一朵大大的花朵兒,花蕊中藏著許許多多的花粉,在每一只花蝴蝶餓了的時(shí)候,把好吃的、甜甜的花粉拿出來,給他們美美地享受一番,當(dāng)他們吃飽了,更加聰明的`時(shí)候,您也就會(huì)心滿意足了。
    在課堂上,您總是面帶微笑給我們上課,說話的時(shí)候,和藹可親,給了我們?cè)S多的親切感,就像是一位朋友。在幾篇英語課文中,有些不懂的單詞和句子,您都會(huì)解釋給我們聽,讓我們?cè)跁嫌浵聛怼D屛覀儼褎倓倢W(xué)的單詞多讀幾遍,讀熟了,自然會(huì)把它背下來;那寫句子也要多讀多背,如果這樣做,就會(huì)記下來,聽寫的時(shí)候,就不會(huì)默不出了。
    今天是中秋節(jié),我祝您中秋節(jié)快樂!
    祝
    天天快樂,心想事成。
    您的學(xué)生。
    給老師的一封信初中英語篇十九
    您好!
    我的名字叫:林沁楠,是您的新學(xué)生。我的性格活潑、開朗,一閑下來,就會(huì)去看看課外書。小學(xué)的成績還不錯(cuò)。不過我有一個(gè)壞習(xí)慣——粗心,您還別說,“粗心”它可淘氣了,常常在我考試的時(shí)候,跳到我的筆尖旁,害我每次考試都與滿分擦肩而過,但我相信,我一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病的。
    初中的學(xué)習(xí)生涯對(duì)我來說是陌生的,新的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我來說也是陌生的,您,對(duì)我老說當(dāng)然也是陌生的。
    我希望您是一位詼諧幽默的老師,能讓我們?cè)陂_心、快樂的課堂里學(xué)到知識(shí),提高我們的學(xué)習(xí)興趣。這樣,我們就能上好沒一節(jié)課,成績也會(huì)跑得飛快。您不只要注重我們的學(xué)習(xí)成績的提高,而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待你布置的作業(yè),我要認(rèn)認(rèn)真真的寫好每一個(gè)字,認(rèn)真對(duì)待每一篇作文,扎扎實(shí)實(shí)地完成各課學(xué)習(xí)任務(wù),我能行,請(qǐng)相信我。
    相信我能成為你的一位好幫手!
    學(xué)生:xxx。
    20xx年x月x日。