寫心得體會(huì)可以讓我們更有目標(biāo)意識(shí)和執(zhí)行力，提高自己的工作和學(xué)習(xí)效率。寫心得體會(huì)時(shí)，要盡量用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受，避免冗長(zhǎng)和啰嗦。推薦閱讀一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文，可以提高自己的寫作水平和思考能力。
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇一
8月1日至2日，根據(jù)中央主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》要求，我市舉辦市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照黨章黨規(guī)找差距專題學(xué)習(xí)班。中央第8指導(dǎo)組組長(zhǎng)楊雄到會(huì)指導(dǎo)。市委書記李鴻忠，市委副書記、市長(zhǎng)張國(guó)清，市人大常委會(huì)主任段春華，市委副書記陰和俊，市委常委出席。
專題學(xué)習(xí)班安排兩天時(shí)間，采取舉行集中學(xué)習(xí)和召開(kāi)專題會(huì)議形式進(jìn)行。李鴻忠對(duì)市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志深入學(xué)習(xí)、仔細(xì)對(duì)照黨章黨規(guī)，深刻檢視自身存在問(wèn)題提出要求。一是帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，熟讀掌握黨章黨紀(jì)黨規(guī)，使黨的規(guī)章制度成為心中的“規(guī)尺”、“誡律”。二是帶頭落實(shí)黨中央要求，全面查找各種違背初心和使命的問(wèn)題，確保找準(zhǔn)找實(shí)。三是帶頭認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，以自我革命的精神直面問(wèn)題、深挖根源，班子成員之間要嚴(yán)肅認(rèn)真批評(píng)幫助，達(dá)到紅臉出汗受警醒的效果。
市領(lǐng)導(dǎo)同志首先利用一整天時(shí)間在市委黨校集中學(xué)習(xí)，認(rèn)真研讀《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)重要法規(guī)匯編》，重點(diǎn)對(duì)照黨章、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，結(jié)合思想、工作實(shí)際，深入查擺自身存在的問(wèn)題。
2日，市委常委會(huì)召開(kāi)專題會(huì)議。與會(huì)同志逐一作了發(fā)言，把自己擺進(jìn)去、把責(zé)任擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，結(jié)合對(duì)照黨章、準(zhǔn)則、條例，對(duì)照“18個(gè)是否”，深刻剖析自身在學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨、堅(jiān)定理想信念、貫徹黨的基本路線、堅(jiān)持黨的群眾路線、堅(jiān)持民主集中制、樹(shù)立正確政績(jī)觀、堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向、保持清正廉潔的政治本色、發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神、反對(duì)形式主義官僚主義等方面的差距不足，自我揭短亮丑，深刻檢視反思，見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想。大家本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度相互幫助，咬耳扯袖，提醒警醒。
李鴻忠指出，黨章是黨的根本大法，集中體現(xiàn)著黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗綱領(lǐng)和重大方針政策，昭示著我們黨的前進(jìn)方向，是對(duì)我們黨的初心和使命的最高度凝練、最權(quán)威宣示。作為黨的總章程和全黨必須遵循的總規(guī)矩，黨章對(duì)于統(tǒng)一全黨的思想和行動(dòng)具有特殊重要的作用。我們黨具有強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力組織力凝聚力，源于全黨的高度團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一，源于廣大黨員對(duì)黨章黨規(guī)的嚴(yán)格遵守和對(duì)黨的綱領(lǐng)目標(biāo)、理論路線、方針政策的堅(jiān)決執(zhí)行。黨要永葆旺盛生命力和強(qiáng)大戰(zhàn)斗力，必須從每一名黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部做起，尊崇遵守黨章，嚴(yán)格貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)規(guī)章制度，以嚴(yán)明的政治紀(jì)律始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性、保證全黨的思想意志統(tǒng)一和步調(diào)行動(dòng)一致，形成戰(zhàn)勝各種困難挑戰(zhàn)的不竭力量源泉，確保我們黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
李鴻忠強(qiáng)調(diào)，對(duì)照黨章黨規(guī)找差距，是黨中央推動(dòng)主題教育往深里走、往實(shí)里走的一項(xiàng)重要舉措。要把鑄就政治信仰、堅(jiān)定理想信念作為學(xué)習(xí)黨章的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把黨的初心使命融入價(jià)值觀，把對(duì)黨忠誠(chéng)融入血液，堅(jiān)守政治本色，筑牢“四個(gè)意識(shí)”、“兩個(gè)維護(hù)”的思想根基。準(zhǔn)則和條例對(duì)加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩作出科學(xué)完備規(guī)定。要自覺(jué)遵守準(zhǔn)則的12方面要求，以此為制度“軌道”，從黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起、管起，同好人主義、圈子文化、碼頭文化作堅(jiān)決斗爭(zhēng)，增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性。要以條例為“戒尺”，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)，規(guī)范自身言行舉止，消除一切損害黨的先進(jìn)性和純潔性的因素，使鐵的紀(jì)律成為日常習(xí)慣和自覺(jué)遵循。
李鴻忠對(duì)切實(shí)把主題教育不斷引向深入提出要求，強(qiáng)調(diào)要牢牢把握“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，始終把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為根本和首要，在學(xué)懂弄通做實(shí)上持續(xù)用力，切實(shí)用以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。要把整改作為落腳點(diǎn)，以強(qiáng)烈的自我革命精神，刀刃向內(nèi)、即知即改，著力解決群眾最關(guān)心最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持以上率下，切實(shí)做到抓思想認(rèn)識(shí)到位、抓檢視問(wèn)題到位、抓整改落實(shí)到位、抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位，以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求、更大力度確保主題教育取得實(shí)效。
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇二
“不忘初心、牢記使命”主題教育的總要求是：守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)。具體目標(biāo)是：達(dá)到理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。使我們的黨員堅(jiān)守真理、堅(jiān)守正道、堅(jiān)守原則、堅(jiān)守規(guī)矩，明大德、嚴(yán)公德、守私德，重品行、正操守、養(yǎng)心性，做到以信念、人格、實(shí)干立身。現(xiàn)在在學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于“不忘初心，牢記使命”重要論述的基礎(chǔ)上，對(duì)照黨章黨規(guī)，重點(diǎn)對(duì)照《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，以正視問(wèn)題的自覺(jué)和刀刃向內(nèi)的勇氣，自我檢查、檢視分析和整改措施如下：
一、對(duì)照黨章常規(guī)自我檢查。
（一）對(duì)照《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》。
1、是否堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持新發(fā)展理念，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。
本人能夠堅(jiān)持共產(chǎn)黨的階級(jí)性、先進(jìn)性和群眾性。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，以及深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，更加堅(jiān)定自覺(jué)地為新時(shí)代黨的歷史使命頑強(qiáng)奮斗。堅(jiān)決貫徹黨的基本路線、基本方略，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持新發(fā)展理念，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。
2、是否認(rèn)真履行黨員八項(xiàng)義務(wù)，踐行入黨誓言，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
本人能夠認(rèn)真履行黨員八項(xiàng)義務(wù)。堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)；貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，吃苦在前，享受在后，克已奉公；自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，執(zhí)行黨的決定；維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致；切實(shí)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，堅(jiān)決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)；密切聯(lián)系群眾，維護(hù)群眾的利益；發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，為了保護(hù)國(guó)家和人民的利益，在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出，英勇斗爭(zhēng)，不怕?tīng)奚?BR> 3、是否按照黨員干部六項(xiàng)基本條件，真正做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。
能夠按照黨員干部六項(xiàng)基本條件要求自己，做到了信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。但總是由于工作多，任務(wù)重，時(shí)間緊，調(diào)查研究特別是下基層的調(diào)查研究做的不夠；同時(shí)在做出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)方面，本人還談不上做出實(shí)績(jī)，只能繼續(xù)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，繼續(xù)艱苦奮斗，努力做出公司滿意，更重要是員工滿意的成果。
4、是否嚴(yán)格遵守黨的組織制度，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，做到令行禁止，保證中央政令暢通。
本人嚴(yán)格遵守黨的組織制度，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，做到令行禁止，保證中央政令暢通。
5、是否堅(jiān)持黨的群眾路線，樹(shù)牢宗旨意識(shí)，堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去，善于做好新形勢(shì)下的群眾工作。
作為一名從基層一線一路走來(lái)的老黨員，本人能夠堅(jiān)持黨的群眾路線，樹(shù)立宗旨意識(shí)，堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去。但在當(dāng)前形勢(shì)下，社會(huì)環(huán)境的瞬息萬(wàn)變，群眾獲得的信息也是渠道多、內(nèi)容雜、面積廣。造成群眾工作越來(lái)越難做，對(duì)黨員干部的要求也越來(lái)越高。本人一定會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入調(diào)查，努力做好新形勢(shì)下的群眾工作。
（二）對(duì)照《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》。
1、是否堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定馬克思主義信仰和社會(huì)主義信念，以實(shí)際行動(dòng)讓黨員和群眾感受到理想信念的強(qiáng)大力量。
本人能夠堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定馬克思主義信仰和社會(huì)主義信念，堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。并且作為基層黨委的一名委員常以自己的實(shí)際行動(dòng)讓其他黨員和群眾感受到理想信念的強(qiáng)大力量。
2、是否堅(jiān)定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場(chǎng)，在錯(cuò)誤言行面前敢于抵制、斗爭(zhēng)。
本人堅(jiān)定不移地貫徹黨的基本路線，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、中國(guó)特色社會(huì)主義制度、中國(guó)特色社會(huì)主義文化；堅(jiān)持改革開(kāi)放，努力推進(jìn)創(chuàng)新工作。在大是大非面前能夠站穩(wěn)政治立場(chǎng)，在錯(cuò)誤言行面前敢于抑制、斗爭(zhēng)。
3、是否堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)、光明磊落，嚴(yán)格執(zhí)行重大問(wèn)題請(qǐng)示報(bào)告制度。
堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)、光明磊落，嚴(yán)格執(zhí)行重大問(wèn)題請(qǐng)示報(bào)告制度。
4、是否嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”。
能夠嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”。
5、是否堅(jiān)持民主集中制原則，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利，注意聽(tīng)取不同意見(jiàn)，自覺(jué)服從組織分工安排，不獨(dú)斷專行或各自為政。
自覺(jué)服從組織分工安排，不把自己分管工作當(dāng)作“私人領(lǐng)地”，不各自為政。
6、是否堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向，堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)防范和糾正用人上的不正之風(fēng)和種.種偏向。
7、是否堅(jiān)持勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，自覺(jué)接受對(duì)權(quán)利運(yùn)行的制約和監(jiān)督，加強(qiáng)自律、慎獨(dú)慎微，按規(guī)則正確行使權(quán)力。
勇于展開(kāi)批評(píng)和自我批評(píng)，認(rèn)真做好自我解剖，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題全面深入的分析原因，徹底整改。自覺(jué)接受對(duì)權(quán)利運(yùn)行的制約和監(jiān)督，加強(qiáng)自律，做到慎獨(dú)慎微，按規(guī)則正確行使權(quán)力。
8、是否保持清正廉潔的政治本色，堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”，堅(jiān)決同消極腐敗作斗爭(zhēng)。
堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和作風(fēng)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，講修養(yǎng)、講道德、講誠(chéng)信、講廉恥，養(yǎng)成共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)，堅(jiān)決同消極腐敗作斗爭(zhēng)。
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇三
xx年8月12日上午，省婦聯(lián)召開(kāi)黨組專題會(huì)議，黨組成員分別圍繞黨的政治建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨、理想信念、宗旨意識(shí)等8個(gè)方面談體會(huì)認(rèn)識(shí)并結(jié)合各自分管工作進(jìn)行了交流研討。同時(shí)，在深入學(xué)習(xí)黨章、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的基礎(chǔ)上全面查擺問(wèn)題，找出自身差距，把對(duì)照黨章黨規(guī)找差距與對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署檢視問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，做到把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，在深入自我查擺的同時(shí)相互咬耳扯袖、提醒警醒，取得了較好效果。會(huì)上，大家集體學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議上的重要講話、關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則、中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例等。
省婦聯(lián)黨組書記、主席劉蘋帶頭進(jìn)行交流和自我查擺。重點(diǎn)圍繞黨的政治建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨兩個(gè)方面交流認(rèn)識(shí)體會(huì)，并對(duì)照黨章、《準(zhǔn)則》《條例》找差距。
她指出，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，必須加強(qiáng)黨的政治建設(shè)。
做到深化理論武裝，把準(zhǔn)政治方向。
黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭錘煉對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品格，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，經(jīng)常與習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想對(duì)標(biāo)對(duì)表，及時(shí)校準(zhǔn)偏差，確保在思想上、政治上、行動(dòng)上始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，確保在任何時(shí)候任何情況下都做到政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏。
牢記黨的宗旨，夯實(shí)政治根基。
必須堅(jiān)持人民是歷史創(chuàng)造者的唯物史觀，始終堅(jiān)持以人民為中心，立黨為公、執(zhí)政為民，踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，樹(shù)立真摯的人民情懷，把黨的群眾路線貫徹到治國(guó)理政全部活動(dòng)之中。
加強(qiáng)實(shí)踐歷練，提高政治能力。
以勇于自我革命精神打造和磨礪自己。
要開(kāi)展政治體檢，經(jīng)常對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)自我檢視，提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。要堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，筑牢共產(chǎn)黨人的政治靈魂；要把制度建設(shè)貫穿其中，做到標(biāo)本兼治、施之長(zhǎng)遠(yuǎn)；要堅(jiān)持突出問(wèn)題導(dǎo)向、確保從嚴(yán)治黨的實(shí)效性。
各位領(lǐng)導(dǎo)班子成員在交流研討的基礎(chǔ)上，分別按照中央方案要求，結(jié)合各自分管工作，深入檢視查擺問(wèn)題。大家對(duì)照黨章，重點(diǎn)查擺“五個(gè)是否”；對(duì)照《準(zhǔn)則》，重點(diǎn)查擺“八個(gè)是否”；對(duì)照《條例》，重點(diǎn)查擺“五個(gè)是否”。查擺對(duì)照嚴(yán)肅認(rèn)真，檢視問(wèn)題全面透徹，并在各自查擺問(wèn)題的同時(shí)，相互咬耳扯袖，提出意見(jiàn)和建議，達(dá)到了認(rèn)清自身差距，相互幫助提高的效果。
省委主題教育第十巡回指導(dǎo)組和省紀(jì)委駐省總工會(huì)機(jī)關(guān)紀(jì)檢監(jiān)察組有關(guān)同志列席了會(huì)議。
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇四
7月31日機(jī)關(guān)支部召開(kāi)主體黨日教育學(xué)習(xí),結(jié)合會(huì)議安排和學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在不忘初心牢記使命主題教育工作會(huì)議上的講話精神結(jié)合自身的工作能力實(shí)際談?wù)勛约旱膬?nèi)心體會(huì)。
一、守初心就是必須堅(jiān)持以人民主體地位，堅(jiān)持立黨為公執(zhí)政為民，以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨作為新時(shí)代水利人我們應(yīng)該解放思想、開(kāi)拓視野、銳意進(jìn)取不緊緊是干好本職工作這么簡(jiǎn)單要在干工作的同時(shí)始終堅(jiān)持不忘初心、守住初心、做到為民服務(wù)為民著想，堅(jiān)決反對(duì)一切損害人民利益脫離群眾的行為。
二、擔(dān)使命就是不緊緊體現(xiàn)在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)的干好本職工作，感覺(jué)工作中只要不出現(xiàn)錯(cuò)誤有種不求有功但求無(wú)過(guò)的思想，作為最基層人員應(yīng)該在工作中敢擔(dān)敢當(dāng)，敢于面對(duì)挫折克服重重困難在平凡的崗位上干出不平凡的成績(jī)。
三、找差距就是在思想理念、思想政治、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、能力水平、作風(fēng)觀念方面的差距。自覺(jué)地投身改革創(chuàng)新時(shí)代潮流堅(jiān)決破除碌碌無(wú)為、思想懈怠、麻痹大意的思想在工作中主動(dòng)作為，變被動(dòng)工作為主動(dòng)工作，舉一反三實(shí)實(shí)在在的腳踏實(shí)地的干好每一件事。
四、抓落實(shí)、就是把責(zé)任落實(shí)、工作落實(shí)、政策落實(shí)。作為黨員要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、真抓實(shí)干求真務(wù)實(shí)解難題。力戒形式主義、官僚主義，堅(jiān)持實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
其次是身邊的優(yōu)秀黨員是我們年輕同志的楷模對(duì)此在今后的工作中我們將以他們?yōu)榘駱?，?duì)照自己的不足積極改正、同時(shí)狠抓工作中專業(yè)知識(shí)、通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)中干、干中學(xué)、不斷汲取工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好的完成今后的工作。
最后作為一名黨員我們要傳承老一輩在前進(jìn)的道路的吃苦耐勞精神，把我們辛勤工作的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，爭(zhēng)做一名合格的黨員。這些是我對(duì)“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”心得體會(huì)，感悟不深、還望領(lǐng)導(dǎo)同志們批評(píng)指正。在今后的工作中我將認(rèn)真對(duì)照要求，找出自己的不足加以改正、認(rèn)真學(xué)習(xí)、全身心投入到改正中去。為水利事業(yè)做出應(yīng)有盡有的貢獻(xiàn)。
面對(duì)新時(shí)代新形勢(shì)新要求，文化工作者的初心和使命包括三方面的涵義：一是要努力滿足人民群眾美好生活需要特別是日益增長(zhǎng)的精神文化需求，不斷提高人民群眾生活質(zhì)量和幸福指數(shù);二是要努力增強(qiáng)文化整體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)，更好地服從和服務(wù)于國(guó)家整體戰(zhàn)略;三是要為增進(jìn)人類文明交流互鑒、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體作出貢獻(xiàn)。推動(dòng)新時(shí)代文化建設(shè)要把握好以下幾個(gè)方面。
1、充分發(fā)揮文化建設(shè)在國(guó)家發(fā)展和民族復(fù)興大業(yè)中的作用，厚植繼續(xù)前進(jìn)的文化根基。要善于跳出具體工作和自身局限，站在國(guó)家和民族永續(xù)發(fā)展和全局高度看待文化建設(shè)，建設(shè)中華民族共有的精神家園。以更寬廣的視野來(lái)謀劃和布局文化建設(shè)，加強(qiáng)文化政策、法規(guī)、規(guī)劃等頂層設(shè)計(jì)，主動(dòng)融入國(guó)家重大戰(zhàn)略。
2、著力改革創(chuàng)新，培育新時(shí)代文化發(fā)展新動(dòng)能。當(dāng)前文化體制改革已經(jīng)進(jìn)入深水區(qū)，要把加強(qiáng)制度設(shè)計(jì)和精細(xì)化操作放在重要位置。大力推動(dòng)文化創(chuàng)新，激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力。以開(kāi)放的心態(tài)迎接新一輪科技革命，推動(dòng)文化和科技融合發(fā)展，提高運(yùn)用高新科技的能力，不斷優(yōu)化文化生產(chǎn)方式和供給方式，提升文化發(fā)展的整體水平。加速文化和旅游深度融合，創(chuàng)新發(fā)展模式，打造文旅融合新業(yè)態(tài)和新產(chǎn)品，把我國(guó)文化和旅游資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)。
3、加強(qiáng)有效供給，滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的文化生活需要。在當(dāng)今時(shí)代，文化為人民服務(wù)要更加緊密地對(duì)接人民群眾需求的變化，擴(kuò)大社會(huì)參與，形成多層次、廣覆蓋、精準(zhǔn)有效的文化供給體系。努力繁榮文藝創(chuàng)作，不斷推出精品力作，為人民美好生活提供豐厚的文化滋養(yǎng)。通過(guò)提高公共文化服務(wù)效能，創(chuàng)新公共文化服務(wù)的供給體系、運(yùn)行機(jī)制和資源運(yùn)營(yíng)模式，滿足人民群眾基本文化需求;通過(guò)深化文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，優(yōu)化文化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和布局，擴(kuò)大中高端文化產(chǎn)品供給，滿足多層次個(gè)性化文化需求。
4、創(chuàng)新對(duì)外文化交流與傳播，擴(kuò)大中華文化影響力。構(gòu)建更加立體和現(xiàn)代的對(duì)外文化交流和傳播體系，創(chuàng)新交流方式，拓展交流渠道，在講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音、闡釋好中國(guó)特色上下功夫，全面、真實(shí)、立體地展示中國(guó)的價(jià)值觀念、歷史文化和發(fā)展特色。統(tǒng)籌政府與民間文化交流。開(kāi)放吸收借鑒人類優(yōu)秀文明成果，推動(dòng)文化間平等互動(dòng)和交流，促進(jìn)民心相通，共建人類命運(yùn)共同體。
7月31日機(jī)關(guān)支部召開(kāi)主體黨日教育學(xué)習(xí),結(jié)合會(huì)議安排和學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在不忘初心牢記使命主題教育工作會(huì)議上的講話精神結(jié)合自身的工作能力實(shí)際談?wù)勛约旱膬?nèi)心體會(huì)。
一、守初心就是必須堅(jiān)持以人民主體地位，堅(jiān)持立黨為公執(zhí)政為民，以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨作為新時(shí)代水利人我們應(yīng)該解放思想、開(kāi)拓視野、銳意進(jìn)取不緊緊是干好本職工作這么簡(jiǎn)單要在干工作的同時(shí)始終堅(jiān)持不忘初心、守住初心、做到為民服務(wù)為民著想，堅(jiān)決反對(duì)一切損害人民利益脫離群眾的行為。
二、擔(dān)使命就是不緊緊體現(xiàn)在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)的干好本職工作，感覺(jué)工作中只要不出現(xiàn)錯(cuò)誤有種不求有功但求無(wú)過(guò)的思想，作為最基層人員應(yīng)該在工作中敢擔(dān)敢當(dāng)，敢于面對(duì)挫折克服重重困難在平凡的崗位上干出不平凡的成績(jī)。
三、找差距就是在思想理念、思想政治、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、能力水平、作風(fēng)觀念方面的差距。自覺(jué)地投身改革創(chuàng)新時(shí)代潮流堅(jiān)決破除碌碌無(wú)為、思想懈怠、麻痹大意的思想在工作中主動(dòng)作為，變被動(dòng)工作為主動(dòng)工作，舉一反三實(shí)實(shí)在在的腳踏實(shí)地的干好每一件事。
四、抓落實(shí)、就是把責(zé)任落實(shí)、工作落實(shí)、政策落實(shí)。作為黨員要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、真抓實(shí)干求真務(wù)實(shí)解難題。力戒形式主義、官僚主義，堅(jiān)持實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
其次是身邊的優(yōu)秀黨員是我們年輕同志的楷模對(duì)此在今后的工作中我們將以他們?yōu)榘駱?，?duì)照自己的不足積極改正、同時(shí)狠抓工作中專業(yè)知識(shí)、通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)中干、干中學(xué)、不斷汲取工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好的完成今后的工作。
最后作為一名黨員我們要傳承老一輩在前進(jìn)的道路的吃苦耐勞精神，把我們辛勤工作的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，爭(zhēng)做一名合格的黨員。這些是我對(duì)“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”心得體會(huì)，感悟不深、還望領(lǐng)導(dǎo)同志們批評(píng)指正。在今后的工作中我將認(rèn)真對(duì)照要求，找出自己的不足加以改正、認(rèn)真學(xué)習(xí)、全身心投入到改正中去。為水利事業(yè)做出應(yīng)有盡有的貢獻(xiàn)。
無(wú)論處在順境還是逆境，黨員要不斷自我加壓、自我完善、自我提高，對(duì)自己的實(shí)際工作及思想進(jìn)行認(rèn)真檢視，看理想信念強(qiáng)不強(qiáng)、黨員意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)、執(zhí)政意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，事業(yè)心和責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)。學(xué)會(huì)自己查、查自己，找出自身在大局意識(shí)、服務(wù)態(tài)度、辦事效率、工作作風(fēng)和業(yè)務(wù)能力等方面存在的問(wèn)題。通過(guò)反思，進(jìn)一步武裝頭腦，提高認(rèn)識(shí)，找到差距，讓思想得到洗禮。
“找差距，就是要對(duì)照新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照人民群眾新期待，對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，有的放矢進(jìn)行整改?！痹谡也罹嗟倪^(guò)程中，對(duì)標(biāo)參照，把問(wèn)題找準(zhǔn)、找實(shí)，把問(wèn)題根源深挖，全面分析自身和先進(jìn)的優(yōu)勢(shì)和短缺，取長(zhǎng)補(bǔ)短，缺什么就補(bǔ)什么，弱在哪里就夯實(shí)哪里，讓差距具體而準(zhǔn)確。
差距無(wú)處不在，解決和縮小差距是全體黨員努力的方向。堅(jiān)持自律，堅(jiān)持反思，多“照鏡子”，堅(jiān)持“改”字貫穿始終,立查立改、即知即改。要有知識(shí)不足、本領(lǐng)不足、能力不足的緊迫感，自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)實(shí)踐，永不自滿，永不懈怠。
初心和使命是共產(chǎn)黨人前進(jìn)的動(dòng)力和方向，一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗，就是因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想、肩上有使命，腳下才有力量?！盀橹袊?guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”。作為共產(chǎn)黨人，應(yīng)該始終牢牢記住這16個(gè)字。
開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，歸根結(jié)底就是要落實(shí)到“以人民為中心”的發(fā)展思想上。總書記強(qiáng)調(diào)要抓落實(shí)，就是要以不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感為目標(biāo)，埋頭苦干、真抓實(shí)干的自覺(jué)行動(dòng)，力戒形式主義、官僚主義，推動(dòng)黨的路線方針政策落地生根。
一個(gè)人既有自然肖像，也有精神肖像。一個(gè)政黨也是如此。精神肖像決定人或政黨的根本氣質(zhì)。中國(guó)共產(chǎn)黨有其獨(dú)特的精神肖像，正是這樣的精神肖像確定了共產(chǎn)黨人的根本氣質(zhì)。中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神肖像是需要不斷刻畫、塑造的?！安煌跣摹⒗斡浭姑敝黝}教育就是一種呈現(xiàn)、塑造中國(guó)共產(chǎn)黨人精神肖像的舉措。為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，這種初心和使命就是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神肖像?！笆爻跣?、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”，目的在于塑造精神肖像，改造自己，改變世界。一個(gè)人要提升自身境界，塑造自己的精神肖像，就需要不斷地“內(nèi)外兼修”。中國(guó)共產(chǎn)黨人要自我革命，塑造自己的精神肖像，同樣需要“內(nèi)外兼修”：既要“改造主觀世界”，又要“改造客觀世界”。
要在“改造主觀世界”中塑造精神肖像。習(xí)近平總書記曾指出：“必須以勇于自我革命精神打造和錘煉自己。”“打造和錘煉自己”，便是改造主觀世界?！按蛟旌湾N煉自己”就要筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受各種考驗(yàn)的精神支柱。馬克思說(shuō)過(guò)：“無(wú)產(chǎn)階級(jí)的運(yùn)動(dòng)必然要經(jīng)過(guò)各種發(fā)展階段;在每一階段上都有一部分人停留下來(lái)，不再前進(jìn)。”導(dǎo)致這一現(xiàn)象的主要原因就是這些人喪失了理想信念。中國(guó)共產(chǎn)黨人只有用理想信念“強(qiáng)身健體”，才能不斷“拋掉自己身上的一切陳舊骯臟東西”，才能在應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)中不斷前行?！按蛟旌湾N煉自己”也要奔著問(wèn)題去，以刮骨療傷的勇氣、堅(jiān)忍不拔的韌勁堅(jiān)決予以整治，同一切影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的問(wèn)題作堅(jiān)決斗爭(zhēng)。共產(chǎn)黨人塑造先進(jìn)性和純潔性的精神肖像，就必須向一切弱化先進(jìn)性、損害純潔性的因素和問(wèn)題開(kāi)刀，不斷解決自身存在的突出問(wèn)題?！按蛟旌湾N煉自己”還要自覺(jué)踐行黨的根本宗旨，把群眾觀點(diǎn)、群眾路線深深植根于思想中、具體落實(shí)到行動(dòng)上，牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，時(shí)刻不忘我們黨來(lái)自人民、根植人民，永遠(yuǎn)不能脫離群眾、輕視群眾、漠視群眾疾苦。“我將無(wú)我，不負(fù)人民”就是共產(chǎn)黨人這種精神肖像的鮮明刻畫。
要在“改造客觀世界”中塑造精神肖像。我們黨既要不斷推進(jìn)自我革命，也要不斷推進(jìn)偉大的社會(huì)革命。黨的自我革命的目標(biāo)是“打造和錘煉自己”，黨所領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)革命的目標(biāo)則是改造客觀世界，完成其所承擔(dān)的歷史使命。黨在不同歷史階段有不同表現(xiàn)形式的使命、不同的歷史任務(wù)。改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨人的歷史使命就是領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大社會(huì)革命;就是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。不斷改造客觀世界、朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮勇前進(jìn)，意味著中國(guó)共產(chǎn)黨人要勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)作為，保持斗爭(zhēng)精神，敢于直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，以堅(jiān)忍不拔的意志和無(wú)私無(wú)畏的勇氣戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻。由此可見(jiàn)，“政治勇氣”“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”“斗爭(zhēng)精神”就是共產(chǎn)黨人精神肖像的鮮明刻畫。在新時(shí)代，中國(guó)共產(chǎn)黨人正是在進(jìn)行許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)中、在改造客觀世界的偉大社會(huì)革命中塑造著新時(shí)代共產(chǎn)黨人的精神肖像。對(duì)于每一位黨員干部而言，“不忘初心、牢記使命”主題教育就是要塑造大家的銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的精氣神，讓每個(gè)人都埋頭苦干、真抓實(shí)干。
古人講：“修身齊家治國(guó)平天下”。“不忘初心、牢記使命”是“修身齊家治國(guó)平天下”的“現(xiàn)代版本”，中國(guó)共產(chǎn)黨人也在為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的過(guò)程中塑造自身的精神肖像。
從7月19日進(jìn)入xxxxxxx這個(gè)大集體，至如今整整短短的20天。雖然時(shí)間并不長(zhǎng)，但細(xì)細(xì)回想起來(lái)，這些日子的每一天都是充實(shí)而緊張的，中心各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們剛進(jìn)入的新人也特別的關(guān)心，為大家創(chuàng)造了好的工作環(huán)境和難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，通過(guò)在岳西的全省高校建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)投標(biāo)規(guī)則培訓(xùn)班讓我們盡快地對(duì)招標(biāo)活動(dòng)有所了解，用類似沙盤演練的方式讓我們盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)新的環(huán)境；通過(guò)在中心領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的教育培訓(xùn)，讓我們更深入的在認(rèn)識(shí)上掌握單位的狀態(tài)、發(fā)展和對(duì)我們的期望，并對(duì)我們新人如何開(kāi)展工作提出了中肯的建議，在工作職業(yè)修養(yǎng)與品格上也給我們上了深入而生動(dòng)的一課，在這物欲橫流的時(shí)代告訴了我們立身之本。這些培訓(xùn)，讓我們對(duì)大集體的理解上，對(duì)行業(yè)的認(rèn)識(shí)、知識(shí)的儲(chǔ)備、發(fā)展的前景、自我的重新認(rèn)識(shí)和思考上都留下了深深的烙印。
在對(duì)集體的理解上：通過(guò)這短短的20天，我了解到我們成套局原先在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代輝煌的過(guò)去，很多老同志為國(guó)家和社會(huì)主義建設(shè)嘔心瀝血奮斗了幾十年的青春。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，我們成套局也經(jīng)歷了痛苦的陣痛，但是為了國(guó)家和社會(huì)的穩(wěn)定，同志們還是擰成一股繩，舍小家保大家，做出了更加無(wú)私的奉獻(xiàn)；隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷深入和中國(guó)國(guó)際化的不斷需要，我們也成功地借助改革的春風(fēng)從擱淺的海灘上再次啟程，把握以中央思想、以領(lǐng)導(dǎo)為核心的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為準(zhǔn)繩的方針，一步步地把中心發(fā)展壯大成現(xiàn)在的規(guī)模，實(shí)屬不易。
在對(duì)行業(yè)的認(rèn)識(shí)上：通過(guò)這次培訓(xùn)，深刻認(rèn)識(shí)到招標(biāo)不僅僅是貿(mào)易的一種特殊方式和渠道，而且是改革開(kāi)放的必然產(chǎn)物。雖然屬于服務(wù)業(yè)的范疇，但卻同時(shí)具有對(duì)國(guó)計(jì)民生有重大影響的更高層次的高度和思路，是一項(xiàng)需要公平心態(tài)地仔細(xì)的系統(tǒng)工程。在一定程度上，招標(biāo)行業(yè)的生存更依賴于其保護(hù)國(guó)家利益、社會(huì)公共利益和招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)當(dāng)事人的合法權(quán)益，提高經(jīng)濟(jì)效益，保證項(xiàng)目質(zhì)量的嚴(yán)肅而宏大的目的。因此，我們更需要把握公平、公正、公開(kāi)的三公原則，踏踏實(shí)實(shí)的做好招標(biāo)事，只有心平了，做出的事情才會(huì)平，做出的事情平了，才能獲得社會(huì)各個(gè)組織的認(rèn)可和信任，才能為團(tuán)隊(duì)、為集體、為中心、為國(guó)家做出自己更大的貢獻(xiàn)。
在對(duì)單位的前景上：通過(guò)這次培訓(xùn)，自己的心中又多了一份努力和期待。如今安徽的招標(biāo)行業(yè)，招標(biāo)單位也是百家爭(zhēng)鳴，競(jìng)爭(zhēng)可以說(shuō)也是相當(dāng)?shù)募ち遥碣M(fèi)率也是逐年降低。但是在我看來(lái)，這是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必然現(xiàn)象，我們招標(biāo)行業(yè)既然是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物、又是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中得以如此的發(fā)展，就更不能在此時(shí)回避市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的作用。但同時(shí)也應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，不能用老市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的眼光來(lái)看問(wèn)題，不能只靠?jī)r(jià)格戰(zhàn)來(lái)解決競(jìng)爭(zhēng)問(wèn)題雖然它最有效，應(yīng)當(dāng)象中心領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)得那樣，以中心的原有輝煌為基石、為驕傲，同時(shí)抱著謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、團(tuán)隊(duì)的精神，用我們的業(yè)績(jī)，用我們的誠(chéng)心，用我們的認(rèn)真仔細(xì)樹(shù)立我們中心的大牌形象，充分提升中心的無(wú)形資產(chǎn)價(jià)值。注重業(yè)務(wù)線的更新，力爭(zhēng)開(kāi)拓新的業(yè)務(wù)、新型的業(yè)務(wù)，搶蛋糕不如做蛋糕，國(guó)際招標(biāo)可以說(shuō)就是一個(gè)新的發(fā)展和方向。所以說(shuō)根據(jù)中心領(lǐng)導(dǎo)的思路走下去，中心肯定會(huì)有大的發(fā)展。
在對(duì)知識(shí)的儲(chǔ)備上，招標(biāo)工作面臨方方面面的行業(yè)，需要大的知識(shí)面的跨度，需要專業(yè)的知識(shí)和技能水平，在實(shí)際的工作當(dāng)中，我們應(yīng)當(dāng)盡快地掌握相關(guān)的法律、法規(guī)，并且在實(shí)踐中深刻的理解和應(yīng)用它們。對(duì)業(yè)主的疑問(wèn)無(wú)法解答，就很容易造成業(yè)主的不信任。不能做好為業(yè)主服務(wù)的工作，就無(wú)法擴(kuò)展自己的業(yè)務(wù)工作。當(dāng)然如果對(duì)相關(guān)的法律法規(guī)掌握不牢靠，不知道有所為有所不為，就更容易在工作中出現(xiàn)問(wèn)題，而招標(biāo)牽扯到的都是巨額的財(cái)產(chǎn)，出現(xiàn)問(wèn)題會(huì)對(duì)業(yè)主、招標(biāo)單位和我們?cè)斐芍卮蟮挠绊懀愿Φ奶岣?、做一個(gè)合格的招標(biāo)人。
以上是本人培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間的一點(diǎn)心得，如有理解不妥之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)斧正。
自集團(tuán)開(kāi)展學(xué)找補(bǔ)促”教育活動(dòng)以來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件和理論知識(shí)，對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，查找自己在工作上、在政治思想、組織紀(jì)律、為學(xué)生服務(wù)、實(shí)事求是方面存在的問(wèn)題，并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析，查找工作中存在不足的原因，明確今后的整改方向，以便今后更好更扎實(shí)地開(kāi)展工作。
1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。
對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和來(lái)武裝自己的頭腦，沒(méi)有培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”,停于形式，敷衍了事，思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。
對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說(shuō)，對(duì)問(wèn)題采取逃避的方法，缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用：一方面，自認(rèn)為專業(yè)知識(shí)綽綽有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業(yè)精神，在實(shí)際工作中常常得過(guò)且過(guò),在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目.還有一方面，缺乏創(chuàng)新精神。對(duì)已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動(dòng)腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。
工作時(shí)間久了，沒(méi)有新鮮事物出現(xiàn)，會(huì)有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好。做事情只安于表面處理方法比較簡(jiǎn)單，有沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān)，卻沒(méi)有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念，增強(qiáng)公仆意識(shí)。
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé)，立足本職，老老實(shí)實(shí)、本本分分為群眾做實(shí)實(shí)在在的事情，我一定要看到自己的責(zé)任，要時(shí)刻關(guān)注人民群眾的期待和信賴，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺(jué)實(shí)踐。
2、加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。
加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同事和黨員同志請(qǐng)教。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹(shù)立起良好的道德風(fēng)范，切實(shí)做好本職工作.
通過(guò)不斷開(kāi)闊視野、不斷提高標(biāo)準(zhǔn)，敢于直面現(xiàn)實(shí)、敢于同先進(jìn)比高低，找出不足、找準(zhǔn)差距，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、推動(dòng)趕超。這是干事者在心胸和追求上不斷地超越自我，不斷地自我否定?；仡櫞舜螌W(xué)習(xí)，讓我震撼更大、標(biāo)桿更高，每一次我們都是在自我否定，但每一次又都實(shí)現(xiàn)了加快發(fā)展，這就是否定之否定的辯證法，是螺旋式上升的趕超之法是自己更加的優(yōu)秀。
按照機(jī)關(guān)安排，去年我在市委辦跟班學(xué)習(xí)九個(gè)多月的時(shí)間。我把這次跟班學(xué)習(xí)作為研習(xí)業(yè)務(wù)、增長(zhǎng)才干的機(jī)遇，始終抱著在干中學(xué)、在學(xué)中干的心態(tài)，及時(shí)轉(zhuǎn)換工作角色，積極融入新環(huán)境，認(rèn)真學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力掌握新本領(lǐng)。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但對(duì)我在工作作風(fēng)、工作方法上都帶來(lái)了很深的觸動(dòng)。
一是工作要求高。市委辦擔(dān)負(fù)著上傳下達(dá)、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的重任，辦文作為其中的核心環(huán)節(jié)有著舉足輕重的地位。以市委名義制發(fā)的各式文件，政策性強(qiáng)、傳播范圍廣，因此在內(nèi)容上需要在吃透上情、把握下情的基礎(chǔ)上嚴(yán)格把關(guān)。在我參與的幾次文稿寫作中，每次起草牽頭秘書長(zhǎng)首先會(huì)把參與人員集中起來(lái)進(jìn)行討論，對(duì)文稿的結(jié)構(gòu)、每部分涉及的要點(diǎn)、各部分的長(zhǎng)度進(jìn)行規(guī)劃，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，明確各自的任務(wù)。在任務(wù)確定后，又對(duì)每個(gè)人任務(wù)內(nèi)需要體現(xiàn)的內(nèi)容進(jìn)一步明晰，并提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)資料，讓大家充分了解中央、省委和市委的相關(guān)要求，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行集中攻關(guān)。通過(guò)實(shí)踐，我覺(jué)得這樣做對(duì)工作很有幫助，一方面有助于提高政治站位，通過(guò)對(duì)資料的學(xué)習(xí)思考，使文稿既符合中央和省上的相關(guān)精神，又切合隴南的實(shí)際;另一方面有助于提高文稿質(zhì)量，由于把精力集中于一個(gè)方面的工作，這樣在完成文稿時(shí)能做到思路更加清晰，指向更加明確，提出的舉措更能有的放矢。
“好記性不如爛筆頭”，文字修養(yǎng)是機(jī)關(guān)工作同志的立身之本。在與市委辦同志的工作接觸中，給我印象很深的是他們?nèi)粘：茏⒅匚淖植牧系姆e累，我經(jīng)常看到他們?cè)谖募?、網(wǎng)絡(luò)或雜志上摘抄資料，以便于在文稿寫作中利用。我覺(jué)得像這樣隨看隨記的學(xué)習(xí)方式已經(jīng)成為了他們的一種習(xí)慣，當(dāng)我一邊在羨慕他門完成文件速度快、質(zhì)量高的時(shí)候，我更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種一刻都不放松的學(xué)習(xí)精神。
二、工作標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)。市委辦的工作環(huán)節(jié)多、程序嚴(yán)、要求高，必須一絲不茍、認(rèn)真細(xì)致地完成，稍有不慎，就有可能造成失誤。在市委辦學(xué)習(xí)期間，我覺(jué)得從細(xì)節(jié)入手，從小處抓起，把細(xì)節(jié)作為一種素質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種工作態(tài)度，真正把工作做細(xì)、做深、做透已成為每位同志的行事準(zhǔn)則和工作規(guī)范。每份文件印發(fā)前，除了必要的領(lǐng)導(dǎo)核發(fā)外，工作人員都會(huì)進(jìn)行認(rèn)真的核稿，篇幅短的兩個(gè)人核稿，篇幅長(zhǎng)的常常分組分段核稿，每組兩人一位同志邊讀邊核，另一位同志邊聽(tīng)邊核，從文稿的格式是否合理、標(biāo)點(diǎn)是否準(zhǔn)確、文字上是否通順、有沒(méi)有錯(cuò)別字等等，絲毫不敢馬虎，以求準(zhǔn)確無(wú)誤的最佳效果。在文檔科學(xué)習(xí)期間，我對(duì)嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)有了更深的體會(huì)，對(duì)有些重要的文件在開(kāi)辦之前先要仔細(xì)的過(guò)一遍，發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的及時(shí)退回送文單位要求重新上報(bào)，力求在文件辦理過(guò)程中不出差漏。特別是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)批示的辦理，基本上是當(dāng)天批示當(dāng)天辦，事不過(guò)夜，批示發(fā)給相關(guān)單位和縣區(qū)后，還要打電話進(jìn)行核對(duì)，確保領(lǐng)導(dǎo)批示能及時(shí)準(zhǔn)確反饋。
三、工作作風(fēng)實(shí)。在市委辦學(xué)習(xí)期間，感受到的是和諧之風(fēng)，大家在一起同頻共振、步調(diào)一致、互相幫助、其樂(lè)融融;感受到的是務(wù)實(shí)之風(fēng)，沒(méi)有不實(shí)之詞、漂浮之語(yǔ)，人人腳踏實(shí)地、勤勤懇懇;感受到的是進(jìn)取之風(fēng)，每一個(gè)同志身上都有一股活力、一股朝氣、一股韌性，齊心協(xié)力做好本職工作。每天上下班，大家都是提前到崗、延遲下班，確保每項(xiàng)工作都能及時(shí)得到處理，遇到緊急任務(wù)，不論白天還是晚上，都要及時(shí)趕到單位辦理。接到工作任務(wù)都是認(rèn)真負(fù)責(zé)處理，及時(shí)查閱文件資料，埋頭崗位加班加點(diǎn)完成。
可以說(shuō)，在學(xué)習(xí)期間市委辦的每位同志都是我的良師益友，在工作上對(duì)我用心指導(dǎo)，在生活上對(duì)我關(guān)懷備至，真正使我獲益良多，為我明確了努力的方向。
一是學(xué)習(xí)沒(méi)有止境。學(xué)習(xí)的重要性，以前也經(jīng)常掛在嘴邊，但在市委辦學(xué)習(xí)期間，我深切的體會(huì)到巨大的差距背后是學(xué)習(xí)的差距。“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，面對(duì)不斷發(fā)展變化的工作需要，需要有不斷更新的知識(shí)庫(kù)，而這并不是一日之功，需要日積月累的積累。今后我要進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)的緊迫感，不但要有勤于學(xué)習(xí)的態(tài)度，還要有樂(lè)于學(xué)習(xí)的熱情，更要有善于學(xué)習(xí)的方法，完成從學(xué)習(xí)的自覺(jué)，到學(xué)習(xí)的習(xí)慣，最后到學(xué)習(xí)的熱愛(ài)的進(jìn)化，通過(guò)學(xué)習(xí)效率的提高，帶動(dòng)工作水平的提升。
二是態(tài)度決定一切。跟班學(xué)習(xí)中，市委辦同志嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)給我留下了深刻的印象，個(gè)人的一時(shí)大意造成的錯(cuò)誤，既影響工作效率，也會(huì)給單位造成不良影響。其實(shí)仔細(xì)想想，沒(méi)有什么事情是做不到、做不好的，關(guān)鍵是有沒(méi)有認(rèn)真去做，有沒(méi)有用心去做，對(duì)事情有什么樣的態(tài)度，付出了多少就有什么樣的結(jié)果。通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到，對(duì)待工作要勤思考、有計(jì)劃、定目標(biāo)，從一點(diǎn)一滴、每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，以更強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)，從嚴(yán)從細(xì)做好每一項(xiàng)工作。
三是腳踏實(shí)地為根?！安环e跬步無(wú)以至千里”，我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人，個(gè)人的才干都是一步一步奮斗來(lái)的。市委辦同志工作量很大，他們大多時(shí)間都在辦公室度過(guò)，加班加點(diǎn)更是家常便飯，我自己也有著深刻的體會(huì)，常常是馬不停蹄的把手里的工作處理完，一看已經(jīng)是到了下班時(shí)間或者過(guò)了下班時(shí)間。但面對(duì)大量細(xì)致的工作，他們不比待遇、不計(jì)得失，把心思放在工作上，把精力用在干事上，在今后的工作中我要學(xué)習(xí)他們的吃苦意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，把每一項(xiàng)工作都當(dāng)成鍛煉自己的機(jī)會(huì)，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。
總之，這次跟班學(xué)習(xí)讓我獲益匪淺，在這里我要再次感謝領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，給了我一次學(xué)習(xí)鍛煉、提升能力的平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，更好地做好本職工作。我也要把學(xué)到的踏實(shí)的工作作風(fēng)、積極的工作態(tài)度、實(shí)用的工作方法帶到今后的工作中，更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，讓自己的工作能力有新的提升。
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇五
8月13日，市委常委班子召開(kāi)對(duì)照黨章黨規(guī)找差距專題會(huì)議，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述，以正視問(wèn)題的自覺(jué)和刀刃向內(nèi)的勇氣，對(duì)照黨章黨規(guī)找差距，帶著初心使命抓落實(shí)，全面查找各種違背初心和使命的問(wèn)題，明確努力方向和整改措施。
市委書記陳敏爾主持會(huì)議，中央第十指導(dǎo)組組長(zhǎng)杜宇新，市委副書記、市長(zhǎng)唐良智，市委副書記任學(xué)鋒，市委常委，中央指導(dǎo)組成員出席。
會(huì)前，市委常委同志用一周時(shí)間，深入自學(xué)黨章和《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，認(rèn)真做好準(zhǔn)備。會(huì)上，大家對(duì)照黨章和《準(zhǔn)則》《條例》，緊扣中央提出的“18個(gè)是否”，把自己擺進(jìn)去，把職責(zé)擺進(jìn)去，把工作擺進(jìn)去，逐條逐項(xiàng)對(duì)照檢視，既實(shí)實(shí)在在回答有沒(méi)有問(wèn)題，又對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行深入剖析，實(shí)事求是、敞開(kāi)心扉、觸及靈魂，做到見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想，達(dá)到了預(yù)期效果。大家表示，要著力增強(qiáng)黨的意識(shí)、黨員意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)，不斷提升政治境界、思想境界、道德境界，真正把初心和使命轉(zhuǎn)化為銳意進(jìn)取、攻堅(jiān)克難的自覺(jué)行動(dòng)，更好地把總書記殷殷囑托全面落實(shí)在重慶大地上。
會(huì)議指出，黨章是黨的總章程，是各級(jí)黨組織和廣大黨員干部必須共同遵守的根本行為規(guī)范。要帶頭貫徹好黨章，牢固樹(shù)立黨章意識(shí)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，切實(shí)為黨分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，把學(xué)習(xí)黨章作為各級(jí)黨組織的經(jīng)常性工作，作為每一名黨員干部的必修課、終身課，做到內(nèi)化于心、外化于行。要自覺(jué)遵守黨章，時(shí)刻牢記自己的第一身份是黨員，第一職責(zé)是為黨工作，自覺(jué)以黨章為鏡修身正己、以黨章為尺約束言行，在遵守黨章中叩問(wèn)初心、擔(dān)當(dāng)使命。要切實(shí)維護(hù)黨章，加強(qiáng)對(duì)遵守黨章、執(zhí)行黨章情況的監(jiān)督檢查，把黨章意識(shí)樹(shù)起來(lái)、把黨章要求嚴(yán)起來(lái)、把黨章權(quán)威立起來(lái)。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，《準(zhǔn)則》是黨章規(guī)定和要求的具體化，對(duì)新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活作出了全面的制度性安排。要帶頭貫徹好《準(zhǔn)則》，加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，持續(xù)營(yíng)造良好政治生態(tài)。要抓好思想教育這個(gè)根本，堅(jiān)持不懈強(qiáng)化理論武裝，毫不放松加強(qiáng)黨性教育，持之以恒加強(qiáng)道德教育，涵養(yǎng)積極健康的黨內(nèi)政治文化。要抓好嚴(yán)明紀(jì)律這個(gè)關(guān)鍵，把紀(jì)律規(guī)矩挺在前面，把嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首要位置，增強(qiáng)政治警覺(jué)性和政治鑒別力。要抓好選人用人這個(gè)導(dǎo)向，落實(shí)新時(shí)代好干部標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持嚴(yán)管和厚愛(ài)相結(jié)合，激勵(lì)廣大干部在敢于擔(dān)當(dāng)中創(chuàng)造新業(yè)績(jī)、展現(xiàn)新作為。要用好組織生活這個(gè)經(jīng)常性手段，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，提升組織生活吸引力、感召力和針對(duì)性、實(shí)效性。
會(huì)議指出，《條例》是關(guān)于黨的紀(jì)律建設(shè)的基礎(chǔ)性法規(guī)。要帶頭貫徹好《條例》，做到知敬畏、存戒懼、守底線，用實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)守初心、踐行使命。要注重學(xué)深學(xué)透，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，準(zhǔn)確把握《條例》的豐富和核心要義，使鐵的紀(jì)律真正轉(zhuǎn)化為黨員干部的日常習(xí)慣和自覺(jué)遵循。要加強(qiáng)宣傳教育，通過(guò)案例剖析、警示教育等多種形式，大力營(yíng)造學(xué)《條例》、守紀(jì)律的濃厚氛圍。要強(qiáng)化紀(jì)律執(zhí)行，堅(jiān)持違紀(jì)必處、執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)，運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，讓制度“長(zhǎng)牙”、紀(jì)律“帶電”。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要按照習(xí)近平總書記關(guān)于“四個(gè)對(duì)照”“四個(gè)找一找”的要求，在對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的基礎(chǔ)上，把精心準(zhǔn)備、認(rèn)真開(kāi)好專題民主生活會(huì)，作為領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的一次政治體檢，作為檢驗(yàn)主題教育成效的一項(xiàng)重要內(nèi)容。要充分運(yùn)用主題教育成果，深入查找檢視問(wèn)題，深刻剖析反思根源，嚴(yán)肅開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，制定精準(zhǔn)管用、切實(shí)可行的整改措施，以釘釘子精神抓好落實(shí)，確保專題民主生活會(huì)開(kāi)出高質(zhì)量新氣象。
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇六
中共中央政治局5月13日召開(kāi)會(huì)議，決定從今年6月開(kāi)始，在全黨自上而下分兩批開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。中共中央總書記習(xí)近平主持會(huì)議。
會(huì)議指出，根據(jù)黨的十九大部署，以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，推動(dòng)全黨更加自覺(jué)地為新時(shí)代黨的歷史使命而努力奮斗。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，今年是中華人民共和國(guó)成立70周年，開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想作出的重大部署，對(duì)我們黨不斷進(jìn)行自我革命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民在新時(shí)代把堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這場(chǎng)偉大社會(huì)革命推向前進(jìn)，對(duì)統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，具有十分重大的意義。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，開(kāi)展這次主題教育，要堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，推動(dòng)全黨深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想；要貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，同一切影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的問(wèn)題作堅(jiān)決斗爭(zhēng)，努力把我們黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力；要堅(jiān)持以人民為中心，把群眾觀點(diǎn)和群眾路線深深植根于思想中、具體落實(shí)到行動(dòng)上，不斷鞏固黨執(zhí)政的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)；要引導(dǎo)全黨同志勇?lián)氊?zé)使命，煥發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，把黨的十九大精神和黨中央決策部署特別是全面建成小康社會(huì)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位。
會(huì)議指出，開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，根本任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗。
這次主題教育要貫徹守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求，達(dá)到理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)。要將力戒形式主義、官僚主義作為主題教育重要內(nèi)容，教育引導(dǎo)黨員干部牢記黨的宗旨，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，樹(shù)立正確政績(jī)觀，真抓實(shí)干，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。要把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)貫穿全過(guò)程。
會(huì)議要求，各級(jí)黨委（黨組）要高度重視、精心組織，黨委（黨組）主要領(lǐng)導(dǎo)同志要履行第一責(zé)任人職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部[]首先要抓好自身的教育，作出表率。要把開(kāi)展主題教育同推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來(lái)，同應(yīng)對(duì)化解各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、推動(dòng)本地區(qū)本部門本單位的中心工作結(jié)合起來(lái)，防止“兩張皮”。要以好的作風(fēng)開(kāi)展主題教育，堅(jiān)決防止形式主義。要從領(lǐng)導(dǎo)干部自身素質(zhì)提升、解決問(wèn)題成效、群眾評(píng)價(jià)反映等方面，評(píng)估主題教育效果。要健全完善制度，把主題教育中形成的好經(jīng)驗(yàn)好做法用制度形式運(yùn)用好、堅(jiān)持好。
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇七
“差距”這個(gè)詞，在生活中常常出現(xiàn)。無(wú)論是在個(gè)人發(fā)展中，還是在社會(huì)整體上，都存在著差距現(xiàn)象。人們往往會(huì)因?yàn)椴罹喽械讲粷M和焦慮，卻忽略了差距的意義和價(jià)值。作為一名年輕人，我在求學(xué)和工作中也曾遇到過(guò)差距。這篇文章，是我的一些心得體會(huì)。
差距，顧名思義就是“差別”或者“間隔”。它存在于我們的生活中，遍布著各個(gè)領(lǐng)域。例如，人與人之間、機(jī)構(gòu)與機(jī)構(gòu)之間、國(guó)與國(guó)之間都會(huì)出現(xiàn)差距現(xiàn)象。然而，差距并不一定是負(fù)面的，相反，它有著意義和價(jià)值。首先，差距能夠激發(fā)人的斗志，促進(jìn)進(jìn)步。當(dāng)我們看到別人或別的組織取得了比我們更好的成績(jī)時(shí)，往往會(huì)受到激勵(lì)，不斷地追求更高的目標(biāo)。其次，差距也能為我們提供更多的機(jī)會(huì)和可能性。例如，在經(jīng)濟(jì)上，較為強(qiáng)大的國(guó)家擁有更多的資源和優(yōu)勢(shì)，可以更好地發(fā)展和創(chuàng)新。因此，差距的存在可以鞭策我們更努力地去追求未來(lái)的目標(biāo)。
三、在個(gè)人發(fā)展中的差距。
在個(gè)人發(fā)展過(guò)程中，差距表現(xiàn)得尤為明顯。我曾經(jīng)在學(xué)習(xí)和工作上遇到過(guò)種種差距，如：知識(shí)儲(chǔ)備、經(jīng)驗(yàn)積累、能力水平等等。這些差距能夠讓我清楚地認(rèn)識(shí)到自己和別人的不同，并意識(shí)到在某些方面需要更加努力。同時(shí)，差距也為我提供了機(jī)會(huì)去向別人學(xué)習(xí)和尋求協(xié)作，共同提高自己。
四、如何應(yīng)對(duì)差距的現(xiàn)象。
在面對(duì)差距的現(xiàn)象時(shí)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)消極的情緒，如：沮喪、不安、失落等等。但是，我們可以采取一些積極的應(yīng)對(duì)策略。第一，正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，了解自己的潛能和發(fā)展方向，進(jìn)而制訂適合自己的規(guī)劃和目標(biāo)。第二，尋求他人的幫助和支持，通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，改進(jìn)自己的能力和知識(shí)。第三，保持樂(lè)觀的心態(tài)，不斷挑戰(zhàn)自我并迎接挑戰(zhàn)，從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)步。
差距是一個(gè)永恒的話題，它隨著時(shí)代的變遷而不斷演變。未來(lái)，隨著人類社會(huì)的發(fā)展，差距現(xiàn)象必然會(huì)越來(lái)越多元化和多樣化。然而，我們只要有正確的心態(tài)和行動(dòng)，就能夠面對(duì)差距，并從中獲得收獲和成就。
六、結(jié)語(yǔ)。
差距在我們的生活中無(wú)處不在，我們需要逐漸認(rèn)識(shí)到差距的意義和價(jià)值。在遇到差距時(shí)，我們不應(yīng)該過(guò)分沉淪在自己的挫敗感中，而是要積極地應(yīng)對(duì)，發(fā)揚(yáng)自己的精神與能力，并為自己的夢(mèng)想而努力。
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇八
諸巨大工業(yè)公司的CEO們?cè)?019年達(dá)沃斯的世界經(jīng)濟(jì)論壇上警告說(shuō)，“貧富差距正在飛速擴(kuò)大，不利于經(jīng)濟(jì)，不利于社會(huì)，不利于人民的生活。”這個(gè)問(wèn)題在世界各地廣泛存在。巨大的貧富差距讓一部分人生活富足，而另一部分人不得不掙扎在極度貧困的邊緣。我曾經(jīng)深入貧民窟，親身經(jīng)歷了貧困之下人們的生活和對(duì)生活的態(tài)度。這些體驗(yàn)讓我對(duì)差距的心得有了更深刻的理解。
第一段：差距被美化的危害。
貧富差距是社會(huì)發(fā)展和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中一個(gè)常見(jiàn)的現(xiàn)象。但差距被美化的危害在社會(huì)中不可忽略。在媒體上，我們常?？吹缴鐣?huì)名流們豪華的生活方式和昂貴奢華的物品，他們乘豪華車，住豪宅，衣著光鮮，享受舒適。而這正是貧富差距的另一面。這種現(xiàn)象在社會(huì)意識(shí)中形成了一種誤導(dǎo)，即物質(zhì)享受和財(cái)富本身就是生命的意義。這并非真相。巨大的貧富差距會(huì)破壞政治和經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定，造成人們的憤怒和不滿。它代表了一個(gè)社會(huì)的道德著火點(diǎn)，可能產(chǎn)生不可估量的負(fù)面影響。
第二段：貧窮和希望的關(guān)系。
窮人常面臨許多困難和挑戰(zhàn)。對(duì)于以往受過(guò)教育、有經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)，這些挑戰(zhàn)好像很容易解決。但是，當(dāng)你走進(jìn)它們之中時(shí)，你會(huì)意識(shí)到，他們自己解決不了這些問(wèn)題，因?yàn)檫@些問(wèn)題已經(jīng)阻礙了他們積極謀求自我實(shí)現(xiàn)的道路。并不是說(shuō)窮人就沒(méi)有希望。相反，大多數(shù)人仍然充滿了白日夢(mèng)，渴望改變他們的狀況。具有諷刺意味的是差距知識(shí)分子和真正需要幫助的人之間的尷尬。他們經(jīng)常遇到的情況是：“他們認(rèn)為我們看不到他們的現(xiàn)狀，我們把他們當(dāng)成‘弱者’。”然而，在很多情況下，真正弱勢(shì)的人其實(shí)并沒(méi)有認(rèn)為自己是“弱者”，他們?nèi)杂兴Ｍ?BR> 第三段：信任和改變的重要性。
在貧窮和差距的環(huán)境中，人們常常充滿了生命和希望，但也缺乏相互的信任。這個(gè)問(wèn)題是對(duì)解決巨大的貧富差距非常必要的。相互信任和支持可以建立繁榮之路。人們必須建立之間的合作和一種雙方互惠的互動(dòng)方式，旨在創(chuàng)造一個(gè)對(duì)雙方都有利的結(jié)果。我們必須尋找解決方案，使他們獲得幫助，而不是幫助的主體的鄙視。只有建立了這種正向的合作關(guān)系，人們才能實(shí)現(xiàn)真正改變自己的生活。這個(gè)改變并不是一蹴而就的，需要耐心，助力，和智慧。
第四段：平衡和公正的關(guān)系。
平衡和公正聽(tīng)起來(lái)是很理想化的詞，但它們是消除差距的不二法門。在實(shí)際行動(dòng)中，增加資金投入，提高資源集中，為窮人提供更多的工作機(jī)會(huì)和教育，提高生活品質(zhì)的方式都是可行的。同樣，為了加強(qiáng)中產(chǎn)階級(jí)和窮人之間的聯(lián)系，我們需要采取措施保護(hù)他們的財(cái)產(chǎn)，減輕稅負(fù)，和完善社會(huì)保障體系等。這些政策不僅應(yīng)該關(guān)注宏觀層面的貧富差距，而且要從微觀上支持每個(gè)人的生活。
在全球化的時(shí)代，公司和個(gè)體都必須承擔(dān)消除差距的責(zé)任。整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步都依賴于巨大的貧富差距的消失。在貧窮地區(qū)創(chuàng)建首創(chuàng)性合作計(jì)劃，培養(yǎng)新興領(lǐng)袖，開(kāi)發(fā)可持續(xù)發(fā)展的解決方案，社會(huì)各方可以發(fā)揮自己的影響力帶來(lái)積極的改變。當(dāng)然，作為個(gè)體，我們同樣應(yīng)該盡自己的力量去影響周圍的人并推動(dòng)社會(huì)的變革。
結(jié)論：
貧富差距是一個(gè)多層面的問(wèn)題，它會(huì)影響到個(gè)人，家庭，社區(qū)和整個(gè)國(guó)家的發(fā)展。解決貧富差距需要更加廣泛的社會(huì)支持系統(tǒng)，需要政治家，企業(yè)家和社會(huì)創(chuàng)新者們的共同努力。我們必須承認(rèn)，我們的道路很長(zhǎng)，但只要每個(gè)人都投入到這個(gè)過(guò)程中，我們一定能實(shí)現(xiàn)平等和公正。
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇九
存在差距是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷和感受到的事實(shí)。無(wú)論是在個(gè)人能力上，還是在社會(huì)地位和財(cái)富上，存在差距是不可避免的現(xiàn)象。然而，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，每個(gè)人的看法和體會(huì)也是不盡相同的。在我的觀察和思考中，我認(rèn)為，存在差距不僅僅是一種現(xiàn)象，更是一種機(jī)遇和動(dòng)力，使我們進(jìn)步和成長(zhǎng)。
首先，存在差距提醒我們不停地前進(jìn)。當(dāng)我們看到別人的成功和成就時(shí)，我們會(huì)覺(jué)得自己與他們之間有一定的差距，這激發(fā)了我們不斷努力追求自我提升的欲望。人類社會(huì)一直在不停地發(fā)展，科技在不斷地進(jìn)步，這更加增加了差距的存在。然而，正是因?yàn)椴罹嗟拇嬖冢覀儾庞辛俗非筮M(jìn)步和和超越自我的動(dòng)力。在我自身的經(jīng)歷中，我曾經(jīng)羨慕和嫉妒那些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，但是后來(lái)我意識(shí)到，差距不是用來(lái)讓我感到無(wú)助和絕望的，而是激勵(lì)我變得更好的力量。通過(guò)努力學(xué)習(xí)和不斷提高自己，我慢慢地縮小了與他們之間的差距，甚至超越了他們。因此，存在差距對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。
其次，存在差距使人們更加團(tuán)結(jié)和合作。在社會(huì)層面上，差距存在是因?yàn)椴煌瑐€(gè)體的能力和機(jī)遇不同。我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，而這正是使我們成為一個(gè)整體的原因。在我所習(xí)得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)那些能夠適應(yīng)差距并推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)往往是最成功的。人們的觀念和技能的差異可以相互補(bǔ)充，而不是阻礙合作。只有通過(guò)相互合作和借鑒對(duì)方的長(zhǎng)處，才能彌補(bǔ)自己的不足，促進(jìn)自己和整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。因此，存在差距也是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的關(guān)鍵。
此外，存在差距引發(fā)了人們對(duì)平等和正義的思考。差距的存在可能導(dǎo)致社會(huì)不公和不平等。一些人因?yàn)槌錾鷹l件的不同，或者其他各種原因，享受到了更多的機(jī)會(huì)和資源，而另一些人則因此受到了限制。這是一個(gè)讓人深思的問(wèn)題，也是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展中的一大挑戰(zhàn)。我相信，通過(guò)重視教育的平等和機(jī)會(huì)的公平分配，我們可以減少和消除差距帶來(lái)的不公和不平等。而更重要的是，我們每個(gè)人應(yīng)該意識(shí)到，每個(gè)人都應(yīng)該平等地被尊重和被機(jī)會(huì)，這樣才能創(chuàng)造一個(gè)更加美好和公正的社會(huì)。
最后，存在差距也教會(huì)了我珍惜當(dāng)下的幸福。在追求進(jìn)步和追求差距縮小的過(guò)程中，我們常常會(huì)忽略當(dāng)下的幸福。我們總是追求更好的工作、更高的收入、更高的地位等等，而忘記了身邊的一切。差距的存在提醒著我，無(wú)論目前的處境如何，我們都應(yīng)該珍惜和感激自己所擁有的一切。生命中最重要的不是我們得到了多少，而是我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)感恩和滿足。
總之，存在差距是不可避免的，它既是一種現(xiàn)象，又是一種機(jī)遇和動(dòng)力。差距的存在激發(fā)了我們不斷進(jìn)步的欲望，使我們更加團(tuán)結(jié)和合作，引發(fā)了對(duì)平等和正義的思考，并教會(huì)了我們珍惜當(dāng)下的幸福。通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我相信，只要我們正確看待和利用差距，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇十
差距分析是一項(xiàng)重要的管理工具，它可以幫助組織和個(gè)人發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，找到改進(jìn)的方向和機(jī)會(huì)。通過(guò)對(duì)自身與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手或行業(yè)標(biāo)桿的比較，差距分析有助于整體提升競(jìng)爭(zhēng)力。在進(jìn)行差距分析的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了它的重要性和實(shí)用性。以下將以五段式的方式分享我的心得體會(huì)。
首先，差距分析能夠幫助通過(guò)客觀的數(shù)據(jù)和事實(shí)評(píng)估組織或個(gè)人的現(xiàn)狀。在進(jìn)行差距分析之前，我對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)沒(méi)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。然而，通過(guò)對(duì)自身與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的對(duì)比，我發(fā)現(xiàn)了許多我以前沒(méi)有意識(shí)到的問(wèn)題和機(jī)會(huì)。例如，我在與同行的比較中發(fā)現(xiàn)，我在某些方面的工作效率相對(duì)較低，而這正是我需要改進(jìn)的方向。因此，差距分析讓我對(duì)自己的能力和表現(xiàn)有了更全面的認(rèn)識(shí)。
其次，差距分析促使我反思并找到改進(jìn)的途徑。通過(guò)比較，我明確了自己的短板和需要提升的能力。這些差距不僅僅是表面上的缺陷，更意味著有改進(jìn)的機(jī)會(huì)。差距分析激發(fā)了我對(duì)自身和工作的反思，以及對(duì)應(yīng)的改進(jìn)措施的思考。例如，在某個(gè)領(lǐng)域我與同行相比較弱，我決定通過(guò)深入學(xué)習(xí)和培訓(xùn)來(lái)提升自己的能力。這種反思和行動(dòng)的過(guò)程是差距分析帶給我的寶貴收獲。
第三，差距分析在提高個(gè)人或組織競(jìng)爭(zhēng)力的過(guò)程中起到了至關(guān)重要的作用。通過(guò)差距分析，我能夠了解行業(yè)標(biāo)桿和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的最佳實(shí)踐和優(yōu)勢(shì)所在。這種了解有助于我明確個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)制定計(jì)劃和策略。而對(duì)于組織來(lái)說(shuō)，差距分析能夠幫助管理者了解整個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力和工作表現(xiàn)，從而制定相應(yīng)的改進(jìn)和提升計(jì)劃。因此，差距分析對(duì)于個(gè)人和組織的競(jìng)爭(zhēng)力的提升都具有重要意義。
接下來(lái)，差距分析可以幫助個(gè)人和組織找到創(chuàng)新和突破的機(jī)會(huì)。通過(guò)分析差距，我發(fā)現(xiàn)了一些行業(yè)中的新趨勢(shì)和機(jī)遇，以及一些未被充分利用的資源。這些發(fā)現(xiàn)啟發(fā)了我進(jìn)行創(chuàng)新思考，并嘗試將新的理念和方法引入到我的工作中。例如，在某個(gè)領(lǐng)域我發(fā)現(xiàn)同行都未能充分利用社交媒體的優(yōu)勢(shì)，我便積極嘗試通過(guò)社交媒體傳播和推廣自己的工作，取得了不錯(cuò)的效果。因此，差距分析鼓勵(lì)了我在工作、職業(yè)發(fā)展和組織管理中尋找新的突破點(diǎn)。
最后，差距分析需要保持持續(xù)的學(xué)習(xí)和反思。差距分析并不是一次性的任務(wù)，而是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程。隨著時(shí)間的推移和行業(yè)的變化，差距和機(jī)遇也會(huì)不斷發(fā)生變化。因此，我意識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)和反思的重要性。通過(guò)保持學(xué)習(xí)和關(guān)注行業(yè)最新動(dòng)態(tài)，我能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)新的差距和機(jī)遇，并作出相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。
總之，差距分析是一個(gè)重要的管理工具，它對(duì)于個(gè)人和組織的成長(zhǎng)和競(jìng)爭(zhēng)力的提升具有重要意義。通過(guò)差距分析，我能夠客觀評(píng)估自身的現(xiàn)狀，反思并找到改進(jìn)的方向和機(jī)會(huì)，提高個(gè)人和組織的競(jìng)爭(zhēng)力，并尋找創(chuàng)新和突破的機(jī)遇。然而，差距分析需要保持學(xué)習(xí)和反思的態(tài)度，以適應(yīng)變化的市場(chǎng)環(huán)境和行業(yè)趨勢(shì)。只有不斷學(xué)習(xí)和反思的人，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇十一
找差距是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚男膽B(tài)和行動(dòng)。它包含了一種對(duì)比和自省的方式，讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自身的薄弱點(diǎn)，并進(jìn)一步提高自我。在我的學(xué)習(xí)、工作和人際關(guān)系等各個(gè)方面，我反復(fù)實(shí)踐找差距的方法，積累了許多經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。
二、學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)中，找差距是我努力提高的一種效果很好的方式。首先，我會(huì)通過(guò)與同學(xué)的比較，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的不足之處。例如，有一次我發(fā)現(xiàn)同班同學(xué)普遍擅長(zhǎng)寫作，而我在寫作方面的表現(xiàn)相對(duì)較弱，于是我主動(dòng)向老師請(qǐng)教，并積極參與課堂上的練習(xí)和討論。此外，我還善于總結(jié)學(xué)習(xí)成果，通過(guò)不斷地回顧和總結(jié)，找到自己在學(xué)習(xí)中的不足和差距，然后制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。這種找差距的方法，讓我在學(xué)習(xí)中獲得了突破和進(jìn)步。
三、工作。
在工作中，找差距同樣是不可或缺的一部分。我們經(jīng)常需要通過(guò)與同事和上司的交流與合作，找到自己在工作中存在的差距并加以改進(jìn)。例如，我在一家科技公司工作時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同事們的技術(shù)能力更加出色，于是我積極參加培訓(xùn)課程，提升自己的工作能力，并主動(dòng)請(qǐng)教和交流，從同事們身上學(xué)到了很多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和技巧。此外，我還時(shí)刻保持對(duì)行業(yè)動(dòng)態(tài)的關(guān)注，閱讀相關(guān)的報(bào)道和文章，找到自己在行業(yè)領(lǐng)域的不足和差距，并通過(guò)努力補(bǔ)齊。這種找差距的方法，讓我在工作中實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值和提升。
四、人際關(guān)系。
在人際關(guān)系中，找差距也是非常重要的一環(huán)。我們常常需要通過(guò)與他人的交流和互動(dòng)，反思自己在人際交往中的不足和差距。例如，有一次我參加了一個(gè)公開(kāi)演講比賽，在比賽過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的口才和表達(dá)能力相對(duì)較弱，而其他選手則表現(xiàn)得非常出色。于是我主動(dòng)向他們請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的演講技巧和經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)不斷練習(xí)和反思，逐漸提升了自己的演講能力。此外，我還善于傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，并虛心接受批評(píng)，對(duì)自己存在的不足進(jìn)行反思和改進(jìn)。這種找差距的方法，讓我與他人更好地溝通和交流，建立了良好的人際關(guān)系。
五、總結(jié)。
綜上所述，找差距是我們生活中一個(gè)重要的心態(tài)和行動(dòng)方式。它能夠幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)中、工作中和人際關(guān)系中發(fā)現(xiàn)自身的差距和不足，并通過(guò)努力和改進(jìn)來(lái)追求卓越。通過(guò)與同學(xué)、同事和他人的對(duì)比和交流，我們可以不斷提高自己的能力和素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。因此，我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)當(dāng)保持找差距的心態(tài)，勇于面對(duì)自己的不足，不斷進(jìn)取，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地，迎接更大的挑戰(zhàn)。
總字?jǐn)?shù)：456字。
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇十二
近年來(lái)，“明差距”成為社會(huì)熱詞，意為明確不同階層之間的資源與待遇差異，尋求公平和正義。而在個(gè)人層面上，“明差距”也不僅僅是探尋社會(huì)不公，更是一個(gè)思考自我能力、發(fā)現(xiàn)自身不足，引領(lǐng)個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程。下文將圍繞這一主題，探討我的明差距心得體會(huì)。
【第二段：認(rèn)知差距】。
在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，曾讓我深有感觸的一個(gè)問(wèn)題是認(rèn)知差距。小時(shí)候，我和我的小伙伴一起玩，相互之間差別并不明顯，甚至我們還會(huì)覺(jué)得自己的認(rèn)知與思維天賦比別人更優(yōu)秀，但隨著年齡增長(zhǎng)，我開(kāi)始覺(jué)察到：有些人的學(xué)習(xí)方法、思考方式、閱讀習(xí)慣等方面比我更加成熟。這個(gè)認(rèn)知差距的存在，為我以后的學(xué)習(xí)和生活打下了基礎(chǔ)。我逐漸認(rèn)識(shí)到只有直面認(rèn)知差距，才能發(fā)現(xiàn)自身的不足，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷進(jìn)步。
【第三段：行為差距】。
認(rèn)知差距只是個(gè)人成長(zhǎng)的一個(gè)方面，還有一個(gè)重要的方面，那就是行為差距。比如，我有一個(gè)朋友，他父母是工薪族，為了支付他的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，他補(bǔ)課、打工等，他學(xué)習(xí)刻苦，真正做到了“不勞而獲”的原則，此外他同樣也注重自己的形象和儀表，善于處理人際關(guān)系。盡管我并不是每個(gè)方面的落后者，但是他的付出和積極性仍在我之上。在這種情況下，我不得不更加珍重自己的時(shí)間，并認(rèn)真考慮自己的行為是否對(duì)個(gè)人有意義。在尊重他人的同時(shí)，我也在以自己的方式提高自己。
【第四段：機(jī)會(huì)差距】。
機(jī)會(huì)是影響個(gè)人發(fā)展的關(guān)鍵因素之一，亦是一個(gè)更廣泛的“明差距”的切入點(diǎn)。雖然說(shuō)商業(yè)界有“機(jī)會(huì)平等”的說(shuō)法，但在現(xiàn)實(shí)中，機(jī)會(huì)卻并不是平等分配的。舉個(gè)例子，在校招面試中，有些學(xué)生能在“面試準(zhǔn)備工作”的環(huán)節(jié)中得到更多的指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)分享，而另一些學(xué)生可能需要靠自己的能力和機(jī)會(huì)獲取更多的信息。盡管機(jī)會(huì)傾斜于某些人，對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)，這是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。面對(duì)這種情況，我不會(huì)抱怨那些獲得機(jī)會(huì)的人，而是努力和自己的能力和機(jī)會(huì)匹配，不斷完善自我，并尋找創(chuàng)造屬于自己的機(jī)會(huì)。
【第五段：總結(jié)】。
通過(guò)我的經(jīng)歷，我認(rèn)為“明差距”的思想已經(jīng)潛移默化地成為了我的人生信條。正確認(rèn)知認(rèn)知、行為和機(jī)會(huì)的差距以及尋找彌補(bǔ)這些差距的方法，可以推動(dòng)一個(gè)人學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的進(jìn)程。因此，明差距不應(yīng)該被視為一個(gè)負(fù)面角色，而是應(yīng)該認(rèn)真思考和處理，從而發(fā)掘潛力、實(shí)現(xiàn)進(jìn)步。在不斷精進(jìn)自我的同時(shí)，也要在心靈上和社會(huì)上持續(xù)推進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)平等和公正作一份力所能及的貢獻(xiàn)。
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇十三
第一段：引言（100字）。
現(xiàn)代社會(huì)，行業(yè)差距是不可避免的現(xiàn)象。不同行業(yè)之間的差距不僅體現(xiàn)在收入方面，還涉及到社會(huì)地位、職業(yè)選擇等方面。在多年的職業(yè)生涯中，我深刻體會(huì)到了行業(yè)差距的存在，并認(rèn)識(shí)到不同行業(yè)之間的差距是由于各行各業(yè)的特點(diǎn)和需求所造成的。
第二段：行業(yè)差距產(chǎn)生的原因（200字）。
行業(yè)差距的產(chǎn)生主要有兩個(gè)原因。首先，各行業(yè)自身的特點(diǎn)決定了職位的稀缺性以及供需關(guān)系。技術(shù)性行業(yè)和知識(shí)密集型行業(yè)通常更容易獲得高收入，因?yàn)檫@些行業(yè)對(duì)人才的需求量大，而且對(duì)人才的要求也相對(duì)較高。而一些體力工種，則因?yàn)閯趧?dòng)強(qiáng)度大或技術(shù)門檻相對(duì)較低，因此相對(duì)收入較低。其次，行業(yè)差距還與社會(huì)對(duì)不同職業(yè)和行業(yè)的價(jià)值觀念有關(guān)。有些行業(yè)由于其社會(huì)地位的高，因而吸引了大量人才，從而形成供求失衡，導(dǎo)致薪資水平相對(duì)較高。
第三段：行業(yè)差距對(duì)個(gè)人帶來(lái)的影響（300字）。
行業(yè)差距不僅僅是收入差距，同時(shí)還涉及到社會(huì)地位和職業(yè)選擇等方面。首先，行業(yè)差距對(duì)個(gè)人收入造成了直接的影響。高收入的行業(yè)通常更容易吸引優(yōu)秀的人才，而低收入的行業(yè)則會(huì)面臨人才流失，難以招聘到高素質(zhì)員工。其次，行業(yè)差距也會(huì)影響人們的職業(yè)選擇。在選擇職業(yè)時(shí)，人們往往會(huì)考慮到未來(lái)的發(fā)展?jié)摿褪杖胨?。一些高薪職業(yè)往往面臨競(jìng)爭(zhēng)激烈，而一些低薪職業(yè)則可能出現(xiàn)人才短缺的情況。最后，行業(yè)差距也會(huì)影響到個(gè)人的社會(huì)地位和自我認(rèn)同感。在社會(huì)上，一些行業(yè)的從業(yè)者享受著高社會(huì)地位，受到尊重和認(rèn)可，而另一些行業(yè)的從業(yè)者則可能面臨貶低和歧視。
第四段：應(yīng)對(duì)行業(yè)差距的方法（300字）。
面對(duì)行業(yè)差距，個(gè)人需要積極應(yīng)對(duì)，尋求提升和發(fā)展的機(jī)會(huì)。首先，個(gè)人應(yīng)該提高自己的素質(zhì)和技能，努力成為行業(yè)內(nèi)的佼佼者。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。此外，個(gè)人也可以考慮轉(zhuǎn)行或經(jīng)營(yíng)自己的事業(yè)，從而尋找到更好的職業(yè)機(jī)會(huì)。創(chuàng)業(yè)和自我就業(yè)能夠?yàn)閭€(gè)人提供更大的發(fā)展空間和機(jī)會(huì)，減少受行業(yè)差距影響的程度。最重要的是，個(gè)人應(yīng)該樹(shù)立正確的價(jià)值觀念，不盲目追求金錢和社會(huì)地位，而是注重個(gè)人的興趣和成長(zhǎng)。
第五段：結(jié)尾（200字）。
行業(yè)差距是社會(huì)現(xiàn)象，無(wú)法完全消除。然而，個(gè)人通過(guò)努力和積極應(yīng)對(duì)，可以減小行業(yè)差距對(duì)個(gè)人的影響。擁有正確的價(jià)值觀念、適應(yīng)不同行業(yè)需求的能力以及不斷提升自身的素質(zhì)和技能是應(yīng)對(duì)行業(yè)差距的有效方法。同時(shí)，社會(huì)也應(yīng)加大對(duì)各行業(yè)的關(guān)注和支持力度，為不同行業(yè)提供更加公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，進(jìn)一步減小行業(yè)差距。只有在社會(huì)的共同努力下，行業(yè)差距才能逐漸縮小，保證每個(gè)人都能夠在自己喜歡的行業(yè)中獲得公正的機(jī)會(huì)和發(fā)展。
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇一
8月1日至2日，根據(jù)中央主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》要求，我市舉辦市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照黨章黨規(guī)找差距專題學(xué)習(xí)班。中央第8指導(dǎo)組組長(zhǎng)楊雄到會(huì)指導(dǎo)。市委書記李鴻忠，市委副書記、市長(zhǎng)張國(guó)清，市人大常委會(huì)主任段春華，市委副書記陰和俊，市委常委出席。
專題學(xué)習(xí)班安排兩天時(shí)間，采取舉行集中學(xué)習(xí)和召開(kāi)專題會(huì)議形式進(jìn)行。李鴻忠對(duì)市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志深入學(xué)習(xí)、仔細(xì)對(duì)照黨章黨規(guī)，深刻檢視自身存在問(wèn)題提出要求。一是帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，熟讀掌握黨章黨紀(jì)黨規(guī)，使黨的規(guī)章制度成為心中的“規(guī)尺”、“誡律”。二是帶頭落實(shí)黨中央要求，全面查找各種違背初心和使命的問(wèn)題，確保找準(zhǔn)找實(shí)。三是帶頭認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，以自我革命的精神直面問(wèn)題、深挖根源，班子成員之間要嚴(yán)肅認(rèn)真批評(píng)幫助，達(dá)到紅臉出汗受警醒的效果。
市領(lǐng)導(dǎo)同志首先利用一整天時(shí)間在市委黨校集中學(xué)習(xí)，認(rèn)真研讀《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)重要法規(guī)匯編》，重點(diǎn)對(duì)照黨章、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，結(jié)合思想、工作實(shí)際，深入查擺自身存在的問(wèn)題。
2日，市委常委會(huì)召開(kāi)專題會(huì)議。與會(huì)同志逐一作了發(fā)言，把自己擺進(jìn)去、把責(zé)任擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，結(jié)合對(duì)照黨章、準(zhǔn)則、條例，對(duì)照“18個(gè)是否”，深刻剖析自身在學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨、堅(jiān)定理想信念、貫徹黨的基本路線、堅(jiān)持黨的群眾路線、堅(jiān)持民主集中制、樹(shù)立正確政績(jī)觀、堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向、保持清正廉潔的政治本色、發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神、反對(duì)形式主義官僚主義等方面的差距不足，自我揭短亮丑，深刻檢視反思，見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想。大家本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度相互幫助，咬耳扯袖，提醒警醒。
李鴻忠指出，黨章是黨的根本大法，集中體現(xiàn)著黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗綱領(lǐng)和重大方針政策，昭示著我們黨的前進(jìn)方向，是對(duì)我們黨的初心和使命的最高度凝練、最權(quán)威宣示。作為黨的總章程和全黨必須遵循的總規(guī)矩，黨章對(duì)于統(tǒng)一全黨的思想和行動(dòng)具有特殊重要的作用。我們黨具有強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力組織力凝聚力，源于全黨的高度團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一，源于廣大黨員對(duì)黨章黨規(guī)的嚴(yán)格遵守和對(duì)黨的綱領(lǐng)目標(biāo)、理論路線、方針政策的堅(jiān)決執(zhí)行。黨要永葆旺盛生命力和強(qiáng)大戰(zhàn)斗力，必須從每一名黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部做起，尊崇遵守黨章，嚴(yán)格貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)規(guī)章制度，以嚴(yán)明的政治紀(jì)律始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性、保證全黨的思想意志統(tǒng)一和步調(diào)行動(dòng)一致，形成戰(zhàn)勝各種困難挑戰(zhàn)的不竭力量源泉，確保我們黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
李鴻忠強(qiáng)調(diào)，對(duì)照黨章黨規(guī)找差距，是黨中央推動(dòng)主題教育往深里走、往實(shí)里走的一項(xiàng)重要舉措。要把鑄就政治信仰、堅(jiān)定理想信念作為學(xué)習(xí)黨章的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把黨的初心使命融入價(jià)值觀，把對(duì)黨忠誠(chéng)融入血液，堅(jiān)守政治本色，筑牢“四個(gè)意識(shí)”、“兩個(gè)維護(hù)”的思想根基。準(zhǔn)則和條例對(duì)加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩作出科學(xué)完備規(guī)定。要自覺(jué)遵守準(zhǔn)則的12方面要求，以此為制度“軌道”，從黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起、管起，同好人主義、圈子文化、碼頭文化作堅(jiān)決斗爭(zhēng)，增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性。要以條例為“戒尺”，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)，規(guī)范自身言行舉止，消除一切損害黨的先進(jìn)性和純潔性的因素，使鐵的紀(jì)律成為日常習(xí)慣和自覺(jué)遵循。
李鴻忠對(duì)切實(shí)把主題教育不斷引向深入提出要求，強(qiáng)調(diào)要牢牢把握“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，始終把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為根本和首要，在學(xué)懂弄通做實(shí)上持續(xù)用力，切實(shí)用以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。要把整改作為落腳點(diǎn)，以強(qiáng)烈的自我革命精神，刀刃向內(nèi)、即知即改，著力解決群眾最關(guān)心最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持以上率下，切實(shí)做到抓思想認(rèn)識(shí)到位、抓檢視問(wèn)題到位、抓整改落實(shí)到位、抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位，以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求、更大力度確保主題教育取得實(shí)效。
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇二
“不忘初心、牢記使命”主題教育的總要求是：守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)。具體目標(biāo)是：達(dá)到理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。使我們的黨員堅(jiān)守真理、堅(jiān)守正道、堅(jiān)守原則、堅(jiān)守規(guī)矩，明大德、嚴(yán)公德、守私德，重品行、正操守、養(yǎng)心性，做到以信念、人格、實(shí)干立身。現(xiàn)在在學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于“不忘初心，牢記使命”重要論述的基礎(chǔ)上，對(duì)照黨章黨規(guī)，重點(diǎn)對(duì)照《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，以正視問(wèn)題的自覺(jué)和刀刃向內(nèi)的勇氣，自我檢查、檢視分析和整改措施如下：
一、對(duì)照黨章常規(guī)自我檢查。
（一）對(duì)照《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》。
1、是否堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持新發(fā)展理念，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。
本人能夠堅(jiān)持共產(chǎn)黨的階級(jí)性、先進(jìn)性和群眾性。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，以及深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，更加堅(jiān)定自覺(jué)地為新時(shí)代黨的歷史使命頑強(qiáng)奮斗。堅(jiān)決貫徹黨的基本路線、基本方略，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持新發(fā)展理念，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。
2、是否認(rèn)真履行黨員八項(xiàng)義務(wù)，踐行入黨誓言，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
本人能夠認(rèn)真履行黨員八項(xiàng)義務(wù)。堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)；貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，吃苦在前，享受在后，克已奉公；自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，執(zhí)行黨的決定；維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致；切實(shí)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，堅(jiān)決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)；密切聯(lián)系群眾，維護(hù)群眾的利益；發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，為了保護(hù)國(guó)家和人民的利益，在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出，英勇斗爭(zhēng)，不怕?tīng)奚?BR> 3、是否按照黨員干部六項(xiàng)基本條件，真正做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。
能夠按照黨員干部六項(xiàng)基本條件要求自己，做到了信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。但總是由于工作多，任務(wù)重，時(shí)間緊，調(diào)查研究特別是下基層的調(diào)查研究做的不夠；同時(shí)在做出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)方面，本人還談不上做出實(shí)績(jī)，只能繼續(xù)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，繼續(xù)艱苦奮斗，努力做出公司滿意，更重要是員工滿意的成果。
4、是否嚴(yán)格遵守黨的組織制度，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，做到令行禁止，保證中央政令暢通。
本人嚴(yán)格遵守黨的組織制度，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，做到令行禁止，保證中央政令暢通。
5、是否堅(jiān)持黨的群眾路線，樹(shù)牢宗旨意識(shí)，堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去，善于做好新形勢(shì)下的群眾工作。
作為一名從基層一線一路走來(lái)的老黨員，本人能夠堅(jiān)持黨的群眾路線，樹(shù)立宗旨意識(shí)，堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去。但在當(dāng)前形勢(shì)下，社會(huì)環(huán)境的瞬息萬(wàn)變，群眾獲得的信息也是渠道多、內(nèi)容雜、面積廣。造成群眾工作越來(lái)越難做，對(duì)黨員干部的要求也越來(lái)越高。本人一定會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入調(diào)查，努力做好新形勢(shì)下的群眾工作。
（二）對(duì)照《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》。
1、是否堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定馬克思主義信仰和社會(huì)主義信念，以實(shí)際行動(dòng)讓黨員和群眾感受到理想信念的強(qiáng)大力量。
本人能夠堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定馬克思主義信仰和社會(huì)主義信念，堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。并且作為基層黨委的一名委員常以自己的實(shí)際行動(dòng)讓其他黨員和群眾感受到理想信念的強(qiáng)大力量。
2、是否堅(jiān)定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場(chǎng)，在錯(cuò)誤言行面前敢于抵制、斗爭(zhēng)。
本人堅(jiān)定不移地貫徹黨的基本路線，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、中國(guó)特色社會(huì)主義制度、中國(guó)特色社會(huì)主義文化；堅(jiān)持改革開(kāi)放，努力推進(jìn)創(chuàng)新工作。在大是大非面前能夠站穩(wěn)政治立場(chǎng)，在錯(cuò)誤言行面前敢于抑制、斗爭(zhēng)。
3、是否堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)、光明磊落，嚴(yán)格執(zhí)行重大問(wèn)題請(qǐng)示報(bào)告制度。
堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)、光明磊落，嚴(yán)格執(zhí)行重大問(wèn)題請(qǐng)示報(bào)告制度。
4、是否嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”。
能夠嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”。
5、是否堅(jiān)持民主集中制原則，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利，注意聽(tīng)取不同意見(jiàn)，自覺(jué)服從組織分工安排，不獨(dú)斷專行或各自為政。
自覺(jué)服從組織分工安排，不把自己分管工作當(dāng)作“私人領(lǐng)地”，不各自為政。
6、是否堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向，堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)防范和糾正用人上的不正之風(fēng)和種.種偏向。
7、是否堅(jiān)持勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，自覺(jué)接受對(duì)權(quán)利運(yùn)行的制約和監(jiān)督，加強(qiáng)自律、慎獨(dú)慎微，按規(guī)則正確行使權(quán)力。
勇于展開(kāi)批評(píng)和自我批評(píng)，認(rèn)真做好自我解剖，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題全面深入的分析原因，徹底整改。自覺(jué)接受對(duì)權(quán)利運(yùn)行的制約和監(jiān)督，加強(qiáng)自律，做到慎獨(dú)慎微，按規(guī)則正確行使權(quán)力。
8、是否保持清正廉潔的政治本色，堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”，堅(jiān)決同消極腐敗作斗爭(zhēng)。
堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和作風(fēng)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，講修養(yǎng)、講道德、講誠(chéng)信、講廉恥，養(yǎng)成共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)，堅(jiān)決同消極腐敗作斗爭(zhēng)。
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇三
xx年8月12日上午，省婦聯(lián)召開(kāi)黨組專題會(huì)議，黨組成員分別圍繞黨的政治建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨、理想信念、宗旨意識(shí)等8個(gè)方面談體會(huì)認(rèn)識(shí)并結(jié)合各自分管工作進(jìn)行了交流研討。同時(shí)，在深入學(xué)習(xí)黨章、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的基礎(chǔ)上全面查擺問(wèn)題，找出自身差距，把對(duì)照黨章黨規(guī)找差距與對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署檢視問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，做到把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，在深入自我查擺的同時(shí)相互咬耳扯袖、提醒警醒，取得了較好效果。會(huì)上，大家集體學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議上的重要講話、關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則、中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例等。
省婦聯(lián)黨組書記、主席劉蘋帶頭進(jìn)行交流和自我查擺。重點(diǎn)圍繞黨的政治建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨兩個(gè)方面交流認(rèn)識(shí)體會(huì)，并對(duì)照黨章、《準(zhǔn)則》《條例》找差距。
她指出，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，必須加強(qiáng)黨的政治建設(shè)。
做到深化理論武裝，把準(zhǔn)政治方向。
黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭錘煉對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品格，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，經(jīng)常與習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想對(duì)標(biāo)對(duì)表，及時(shí)校準(zhǔn)偏差，確保在思想上、政治上、行動(dòng)上始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，確保在任何時(shí)候任何情況下都做到政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏。
牢記黨的宗旨，夯實(shí)政治根基。
必須堅(jiān)持人民是歷史創(chuàng)造者的唯物史觀，始終堅(jiān)持以人民為中心，立黨為公、執(zhí)政為民，踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，樹(shù)立真摯的人民情懷，把黨的群眾路線貫徹到治國(guó)理政全部活動(dòng)之中。
加強(qiáng)實(shí)踐歷練，提高政治能力。
以勇于自我革命精神打造和磨礪自己。
要開(kāi)展政治體檢，經(jīng)常對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)自我檢視，提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。要堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，筑牢共產(chǎn)黨人的政治靈魂；要把制度建設(shè)貫穿其中，做到標(biāo)本兼治、施之長(zhǎng)遠(yuǎn)；要堅(jiān)持突出問(wèn)題導(dǎo)向、確保從嚴(yán)治黨的實(shí)效性。
各位領(lǐng)導(dǎo)班子成員在交流研討的基礎(chǔ)上，分別按照中央方案要求，結(jié)合各自分管工作，深入檢視查擺問(wèn)題。大家對(duì)照黨章，重點(diǎn)查擺“五個(gè)是否”；對(duì)照《準(zhǔn)則》，重點(diǎn)查擺“八個(gè)是否”；對(duì)照《條例》，重點(diǎn)查擺“五個(gè)是否”。查擺對(duì)照嚴(yán)肅認(rèn)真，檢視問(wèn)題全面透徹，并在各自查擺問(wèn)題的同時(shí)，相互咬耳扯袖，提出意見(jiàn)和建議，達(dá)到了認(rèn)清自身差距，相互幫助提高的效果。
省委主題教育第十巡回指導(dǎo)組和省紀(jì)委駐省總工會(huì)機(jī)關(guān)紀(jì)檢監(jiān)察組有關(guān)同志列席了會(huì)議。
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇四
7月31日機(jī)關(guān)支部召開(kāi)主體黨日教育學(xué)習(xí),結(jié)合會(huì)議安排和學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在不忘初心牢記使命主題教育工作會(huì)議上的講話精神結(jié)合自身的工作能力實(shí)際談?wù)勛约旱膬?nèi)心體會(huì)。
一、守初心就是必須堅(jiān)持以人民主體地位，堅(jiān)持立黨為公執(zhí)政為民，以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨作為新時(shí)代水利人我們應(yīng)該解放思想、開(kāi)拓視野、銳意進(jìn)取不緊緊是干好本職工作這么簡(jiǎn)單要在干工作的同時(shí)始終堅(jiān)持不忘初心、守住初心、做到為民服務(wù)為民著想，堅(jiān)決反對(duì)一切損害人民利益脫離群眾的行為。
二、擔(dān)使命就是不緊緊體現(xiàn)在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)的干好本職工作，感覺(jué)工作中只要不出現(xiàn)錯(cuò)誤有種不求有功但求無(wú)過(guò)的思想，作為最基層人員應(yīng)該在工作中敢擔(dān)敢當(dāng)，敢于面對(duì)挫折克服重重困難在平凡的崗位上干出不平凡的成績(jī)。
三、找差距就是在思想理念、思想政治、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、能力水平、作風(fēng)觀念方面的差距。自覺(jué)地投身改革創(chuàng)新時(shí)代潮流堅(jiān)決破除碌碌無(wú)為、思想懈怠、麻痹大意的思想在工作中主動(dòng)作為，變被動(dòng)工作為主動(dòng)工作，舉一反三實(shí)實(shí)在在的腳踏實(shí)地的干好每一件事。
四、抓落實(shí)、就是把責(zé)任落實(shí)、工作落實(shí)、政策落實(shí)。作為黨員要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、真抓實(shí)干求真務(wù)實(shí)解難題。力戒形式主義、官僚主義，堅(jiān)持實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
其次是身邊的優(yōu)秀黨員是我們年輕同志的楷模對(duì)此在今后的工作中我們將以他們?yōu)榘駱?，?duì)照自己的不足積極改正、同時(shí)狠抓工作中專業(yè)知識(shí)、通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)中干、干中學(xué)、不斷汲取工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好的完成今后的工作。
最后作為一名黨員我們要傳承老一輩在前進(jìn)的道路的吃苦耐勞精神，把我們辛勤工作的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，爭(zhēng)做一名合格的黨員。這些是我對(duì)“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”心得體會(huì)，感悟不深、還望領(lǐng)導(dǎo)同志們批評(píng)指正。在今后的工作中我將認(rèn)真對(duì)照要求，找出自己的不足加以改正、認(rèn)真學(xué)習(xí)、全身心投入到改正中去。為水利事業(yè)做出應(yīng)有盡有的貢獻(xiàn)。
面對(duì)新時(shí)代新形勢(shì)新要求，文化工作者的初心和使命包括三方面的涵義：一是要努力滿足人民群眾美好生活需要特別是日益增長(zhǎng)的精神文化需求，不斷提高人民群眾生活質(zhì)量和幸福指數(shù);二是要努力增強(qiáng)文化整體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)，更好地服從和服務(wù)于國(guó)家整體戰(zhàn)略;三是要為增進(jìn)人類文明交流互鑒、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體作出貢獻(xiàn)。推動(dòng)新時(shí)代文化建設(shè)要把握好以下幾個(gè)方面。
1、充分發(fā)揮文化建設(shè)在國(guó)家發(fā)展和民族復(fù)興大業(yè)中的作用，厚植繼續(xù)前進(jìn)的文化根基。要善于跳出具體工作和自身局限，站在國(guó)家和民族永續(xù)發(fā)展和全局高度看待文化建設(shè)，建設(shè)中華民族共有的精神家園。以更寬廣的視野來(lái)謀劃和布局文化建設(shè)，加強(qiáng)文化政策、法規(guī)、規(guī)劃等頂層設(shè)計(jì)，主動(dòng)融入國(guó)家重大戰(zhàn)略。
2、著力改革創(chuàng)新，培育新時(shí)代文化發(fā)展新動(dòng)能。當(dāng)前文化體制改革已經(jīng)進(jìn)入深水區(qū)，要把加強(qiáng)制度設(shè)計(jì)和精細(xì)化操作放在重要位置。大力推動(dòng)文化創(chuàng)新，激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力。以開(kāi)放的心態(tài)迎接新一輪科技革命，推動(dòng)文化和科技融合發(fā)展，提高運(yùn)用高新科技的能力，不斷優(yōu)化文化生產(chǎn)方式和供給方式，提升文化發(fā)展的整體水平。加速文化和旅游深度融合，創(chuàng)新發(fā)展模式，打造文旅融合新業(yè)態(tài)和新產(chǎn)品，把我國(guó)文化和旅游資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)。
3、加強(qiáng)有效供給，滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的文化生活需要。在當(dāng)今時(shí)代，文化為人民服務(wù)要更加緊密地對(duì)接人民群眾需求的變化，擴(kuò)大社會(huì)參與，形成多層次、廣覆蓋、精準(zhǔn)有效的文化供給體系。努力繁榮文藝創(chuàng)作，不斷推出精品力作，為人民美好生活提供豐厚的文化滋養(yǎng)。通過(guò)提高公共文化服務(wù)效能，創(chuàng)新公共文化服務(wù)的供給體系、運(yùn)行機(jī)制和資源運(yùn)營(yíng)模式，滿足人民群眾基本文化需求;通過(guò)深化文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，優(yōu)化文化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和布局，擴(kuò)大中高端文化產(chǎn)品供給，滿足多層次個(gè)性化文化需求。
4、創(chuàng)新對(duì)外文化交流與傳播，擴(kuò)大中華文化影響力。構(gòu)建更加立體和現(xiàn)代的對(duì)外文化交流和傳播體系，創(chuàng)新交流方式，拓展交流渠道，在講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音、闡釋好中國(guó)特色上下功夫，全面、真實(shí)、立體地展示中國(guó)的價(jià)值觀念、歷史文化和發(fā)展特色。統(tǒng)籌政府與民間文化交流。開(kāi)放吸收借鑒人類優(yōu)秀文明成果，推動(dòng)文化間平等互動(dòng)和交流，促進(jìn)民心相通，共建人類命運(yùn)共同體。
7月31日機(jī)關(guān)支部召開(kāi)主體黨日教育學(xué)習(xí),結(jié)合會(huì)議安排和學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在不忘初心牢記使命主題教育工作會(huì)議上的講話精神結(jié)合自身的工作能力實(shí)際談?wù)勛约旱膬?nèi)心體會(huì)。
一、守初心就是必須堅(jiān)持以人民主體地位，堅(jiān)持立黨為公執(zhí)政為民，以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨作為新時(shí)代水利人我們應(yīng)該解放思想、開(kāi)拓視野、銳意進(jìn)取不緊緊是干好本職工作這么簡(jiǎn)單要在干工作的同時(shí)始終堅(jiān)持不忘初心、守住初心、做到為民服務(wù)為民著想，堅(jiān)決反對(duì)一切損害人民利益脫離群眾的行為。
二、擔(dān)使命就是不緊緊體現(xiàn)在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)的干好本職工作，感覺(jué)工作中只要不出現(xiàn)錯(cuò)誤有種不求有功但求無(wú)過(guò)的思想，作為最基層人員應(yīng)該在工作中敢擔(dān)敢當(dāng)，敢于面對(duì)挫折克服重重困難在平凡的崗位上干出不平凡的成績(jī)。
三、找差距就是在思想理念、思想政治、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、能力水平、作風(fēng)觀念方面的差距。自覺(jué)地投身改革創(chuàng)新時(shí)代潮流堅(jiān)決破除碌碌無(wú)為、思想懈怠、麻痹大意的思想在工作中主動(dòng)作為，變被動(dòng)工作為主動(dòng)工作，舉一反三實(shí)實(shí)在在的腳踏實(shí)地的干好每一件事。
四、抓落實(shí)、就是把責(zé)任落實(shí)、工作落實(shí)、政策落實(shí)。作為黨員要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、真抓實(shí)干求真務(wù)實(shí)解難題。力戒形式主義、官僚主義，堅(jiān)持實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
其次是身邊的優(yōu)秀黨員是我們年輕同志的楷模對(duì)此在今后的工作中我們將以他們?yōu)榘駱?，?duì)照自己的不足積極改正、同時(shí)狠抓工作中專業(yè)知識(shí)、通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)中干、干中學(xué)、不斷汲取工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好的完成今后的工作。
最后作為一名黨員我們要傳承老一輩在前進(jìn)的道路的吃苦耐勞精神，把我們辛勤工作的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，爭(zhēng)做一名合格的黨員。這些是我對(duì)“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”心得體會(huì)，感悟不深、還望領(lǐng)導(dǎo)同志們批評(píng)指正。在今后的工作中我將認(rèn)真對(duì)照要求，找出自己的不足加以改正、認(rèn)真學(xué)習(xí)、全身心投入到改正中去。為水利事業(yè)做出應(yīng)有盡有的貢獻(xiàn)。
無(wú)論處在順境還是逆境，黨員要不斷自我加壓、自我完善、自我提高，對(duì)自己的實(shí)際工作及思想進(jìn)行認(rèn)真檢視，看理想信念強(qiáng)不強(qiáng)、黨員意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)、執(zhí)政意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，事業(yè)心和責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)。學(xué)會(huì)自己查、查自己，找出自身在大局意識(shí)、服務(wù)態(tài)度、辦事效率、工作作風(fēng)和業(yè)務(wù)能力等方面存在的問(wèn)題。通過(guò)反思，進(jìn)一步武裝頭腦，提高認(rèn)識(shí)，找到差距，讓思想得到洗禮。
“找差距，就是要對(duì)照新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照人民群眾新期待，對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，有的放矢進(jìn)行整改?！痹谡也罹嗟倪^(guò)程中，對(duì)標(biāo)參照，把問(wèn)題找準(zhǔn)、找實(shí)，把問(wèn)題根源深挖，全面分析自身和先進(jìn)的優(yōu)勢(shì)和短缺，取長(zhǎng)補(bǔ)短，缺什么就補(bǔ)什么，弱在哪里就夯實(shí)哪里，讓差距具體而準(zhǔn)確。
差距無(wú)處不在，解決和縮小差距是全體黨員努力的方向。堅(jiān)持自律，堅(jiān)持反思，多“照鏡子”，堅(jiān)持“改”字貫穿始終,立查立改、即知即改。要有知識(shí)不足、本領(lǐng)不足、能力不足的緊迫感，自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)實(shí)踐，永不自滿，永不懈怠。
初心和使命是共產(chǎn)黨人前進(jìn)的動(dòng)力和方向，一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗，就是因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想、肩上有使命，腳下才有力量?！盀橹袊?guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”。作為共產(chǎn)黨人，應(yīng)該始終牢牢記住這16個(gè)字。
開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，歸根結(jié)底就是要落實(shí)到“以人民為中心”的發(fā)展思想上。總書記強(qiáng)調(diào)要抓落實(shí)，就是要以不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感為目標(biāo)，埋頭苦干、真抓實(shí)干的自覺(jué)行動(dòng)，力戒形式主義、官僚主義，推動(dòng)黨的路線方針政策落地生根。
一個(gè)人既有自然肖像，也有精神肖像。一個(gè)政黨也是如此。精神肖像決定人或政黨的根本氣質(zhì)。中國(guó)共產(chǎn)黨有其獨(dú)特的精神肖像，正是這樣的精神肖像確定了共產(chǎn)黨人的根本氣質(zhì)。中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神肖像是需要不斷刻畫、塑造的?！安煌跣摹⒗斡浭姑敝黝}教育就是一種呈現(xiàn)、塑造中國(guó)共產(chǎn)黨人精神肖像的舉措。為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，這種初心和使命就是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神肖像?！笆爻跣?、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”，目的在于塑造精神肖像，改造自己，改變世界。一個(gè)人要提升自身境界，塑造自己的精神肖像，就需要不斷地“內(nèi)外兼修”。中國(guó)共產(chǎn)黨人要自我革命，塑造自己的精神肖像，同樣需要“內(nèi)外兼修”：既要“改造主觀世界”，又要“改造客觀世界”。
要在“改造主觀世界”中塑造精神肖像。習(xí)近平總書記曾指出：“必須以勇于自我革命精神打造和錘煉自己。”“打造和錘煉自己”，便是改造主觀世界?！按蛟旌湾N煉自己”就要筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受各種考驗(yàn)的精神支柱。馬克思說(shuō)過(guò)：“無(wú)產(chǎn)階級(jí)的運(yùn)動(dòng)必然要經(jīng)過(guò)各種發(fā)展階段;在每一階段上都有一部分人停留下來(lái)，不再前進(jìn)。”導(dǎo)致這一現(xiàn)象的主要原因就是這些人喪失了理想信念。中國(guó)共產(chǎn)黨人只有用理想信念“強(qiáng)身健體”，才能不斷“拋掉自己身上的一切陳舊骯臟東西”，才能在應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)中不斷前行?！按蛟旌湾N煉自己”也要奔著問(wèn)題去，以刮骨療傷的勇氣、堅(jiān)忍不拔的韌勁堅(jiān)決予以整治，同一切影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的問(wèn)題作堅(jiān)決斗爭(zhēng)。共產(chǎn)黨人塑造先進(jìn)性和純潔性的精神肖像，就必須向一切弱化先進(jìn)性、損害純潔性的因素和問(wèn)題開(kāi)刀，不斷解決自身存在的突出問(wèn)題?！按蛟旌湾N煉自己”還要自覺(jué)踐行黨的根本宗旨，把群眾觀點(diǎn)、群眾路線深深植根于思想中、具體落實(shí)到行動(dòng)上，牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，時(shí)刻不忘我們黨來(lái)自人民、根植人民，永遠(yuǎn)不能脫離群眾、輕視群眾、漠視群眾疾苦。“我將無(wú)我，不負(fù)人民”就是共產(chǎn)黨人這種精神肖像的鮮明刻畫。
要在“改造客觀世界”中塑造精神肖像。我們黨既要不斷推進(jìn)自我革命，也要不斷推進(jìn)偉大的社會(huì)革命。黨的自我革命的目標(biāo)是“打造和錘煉自己”，黨所領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)革命的目標(biāo)則是改造客觀世界，完成其所承擔(dān)的歷史使命。黨在不同歷史階段有不同表現(xiàn)形式的使命、不同的歷史任務(wù)。改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨人的歷史使命就是領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大社會(huì)革命;就是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。不斷改造客觀世界、朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮勇前進(jìn)，意味著中國(guó)共產(chǎn)黨人要勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)作為，保持斗爭(zhēng)精神，敢于直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，以堅(jiān)忍不拔的意志和無(wú)私無(wú)畏的勇氣戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻。由此可見(jiàn)，“政治勇氣”“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”“斗爭(zhēng)精神”就是共產(chǎn)黨人精神肖像的鮮明刻畫。在新時(shí)代，中國(guó)共產(chǎn)黨人正是在進(jìn)行許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)中、在改造客觀世界的偉大社會(huì)革命中塑造著新時(shí)代共產(chǎn)黨人的精神肖像。對(duì)于每一位黨員干部而言，“不忘初心、牢記使命”主題教育就是要塑造大家的銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的精氣神，讓每個(gè)人都埋頭苦干、真抓實(shí)干。
古人講：“修身齊家治國(guó)平天下”。“不忘初心、牢記使命”是“修身齊家治國(guó)平天下”的“現(xiàn)代版本”，中國(guó)共產(chǎn)黨人也在為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的過(guò)程中塑造自身的精神肖像。
從7月19日進(jìn)入xxxxxxx這個(gè)大集體，至如今整整短短的20天。雖然時(shí)間并不長(zhǎng)，但細(xì)細(xì)回想起來(lái)，這些日子的每一天都是充實(shí)而緊張的，中心各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們剛進(jìn)入的新人也特別的關(guān)心，為大家創(chuàng)造了好的工作環(huán)境和難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，通過(guò)在岳西的全省高校建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)投標(biāo)規(guī)則培訓(xùn)班讓我們盡快地對(duì)招標(biāo)活動(dòng)有所了解，用類似沙盤演練的方式讓我們盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)新的環(huán)境；通過(guò)在中心領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的教育培訓(xùn)，讓我們更深入的在認(rèn)識(shí)上掌握單位的狀態(tài)、發(fā)展和對(duì)我們的期望，并對(duì)我們新人如何開(kāi)展工作提出了中肯的建議，在工作職業(yè)修養(yǎng)與品格上也給我們上了深入而生動(dòng)的一課，在這物欲橫流的時(shí)代告訴了我們立身之本。這些培訓(xùn)，讓我們對(duì)大集體的理解上，對(duì)行業(yè)的認(rèn)識(shí)、知識(shí)的儲(chǔ)備、發(fā)展的前景、自我的重新認(rèn)識(shí)和思考上都留下了深深的烙印。
在對(duì)集體的理解上：通過(guò)這短短的20天，我了解到我們成套局原先在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代輝煌的過(guò)去，很多老同志為國(guó)家和社會(huì)主義建設(shè)嘔心瀝血奮斗了幾十年的青春。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，我們成套局也經(jīng)歷了痛苦的陣痛，但是為了國(guó)家和社會(huì)的穩(wěn)定，同志們還是擰成一股繩，舍小家保大家，做出了更加無(wú)私的奉獻(xiàn)；隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷深入和中國(guó)國(guó)際化的不斷需要，我們也成功地借助改革的春風(fēng)從擱淺的海灘上再次啟程，把握以中央思想、以領(lǐng)導(dǎo)為核心的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為準(zhǔn)繩的方針，一步步地把中心發(fā)展壯大成現(xiàn)在的規(guī)模，實(shí)屬不易。
在對(duì)行業(yè)的認(rèn)識(shí)上：通過(guò)這次培訓(xùn)，深刻認(rèn)識(shí)到招標(biāo)不僅僅是貿(mào)易的一種特殊方式和渠道，而且是改革開(kāi)放的必然產(chǎn)物。雖然屬于服務(wù)業(yè)的范疇，但卻同時(shí)具有對(duì)國(guó)計(jì)民生有重大影響的更高層次的高度和思路，是一項(xiàng)需要公平心態(tài)地仔細(xì)的系統(tǒng)工程。在一定程度上，招標(biāo)行業(yè)的生存更依賴于其保護(hù)國(guó)家利益、社會(huì)公共利益和招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)當(dāng)事人的合法權(quán)益，提高經(jīng)濟(jì)效益，保證項(xiàng)目質(zhì)量的嚴(yán)肅而宏大的目的。因此，我們更需要把握公平、公正、公開(kāi)的三公原則，踏踏實(shí)實(shí)的做好招標(biāo)事，只有心平了，做出的事情才會(huì)平，做出的事情平了，才能獲得社會(huì)各個(gè)組織的認(rèn)可和信任，才能為團(tuán)隊(duì)、為集體、為中心、為國(guó)家做出自己更大的貢獻(xiàn)。
在對(duì)單位的前景上：通過(guò)這次培訓(xùn)，自己的心中又多了一份努力和期待。如今安徽的招標(biāo)行業(yè)，招標(biāo)單位也是百家爭(zhēng)鳴，競(jìng)爭(zhēng)可以說(shuō)也是相當(dāng)?shù)募ち遥碣M(fèi)率也是逐年降低。但是在我看來(lái)，這是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必然現(xiàn)象，我們招標(biāo)行業(yè)既然是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物、又是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中得以如此的發(fā)展，就更不能在此時(shí)回避市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的作用。但同時(shí)也應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，不能用老市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的眼光來(lái)看問(wèn)題，不能只靠?jī)r(jià)格戰(zhàn)來(lái)解決競(jìng)爭(zhēng)問(wèn)題雖然它最有效，應(yīng)當(dāng)象中心領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)得那樣，以中心的原有輝煌為基石、為驕傲，同時(shí)抱著謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、團(tuán)隊(duì)的精神，用我們的業(yè)績(jī)，用我們的誠(chéng)心，用我們的認(rèn)真仔細(xì)樹(shù)立我們中心的大牌形象，充分提升中心的無(wú)形資產(chǎn)價(jià)值。注重業(yè)務(wù)線的更新，力爭(zhēng)開(kāi)拓新的業(yè)務(wù)、新型的業(yè)務(wù)，搶蛋糕不如做蛋糕，國(guó)際招標(biāo)可以說(shuō)就是一個(gè)新的發(fā)展和方向。所以說(shuō)根據(jù)中心領(lǐng)導(dǎo)的思路走下去，中心肯定會(huì)有大的發(fā)展。
在對(duì)知識(shí)的儲(chǔ)備上，招標(biāo)工作面臨方方面面的行業(yè)，需要大的知識(shí)面的跨度，需要專業(yè)的知識(shí)和技能水平，在實(shí)際的工作當(dāng)中，我們應(yīng)當(dāng)盡快地掌握相關(guān)的法律、法規(guī)，并且在實(shí)踐中深刻的理解和應(yīng)用它們。對(duì)業(yè)主的疑問(wèn)無(wú)法解答，就很容易造成業(yè)主的不信任。不能做好為業(yè)主服務(wù)的工作，就無(wú)法擴(kuò)展自己的業(yè)務(wù)工作。當(dāng)然如果對(duì)相關(guān)的法律法規(guī)掌握不牢靠，不知道有所為有所不為，就更容易在工作中出現(xiàn)問(wèn)題，而招標(biāo)牽扯到的都是巨額的財(cái)產(chǎn)，出現(xiàn)問(wèn)題會(huì)對(duì)業(yè)主、招標(biāo)單位和我們?cè)斐芍卮蟮挠绊懀愿Φ奶岣?、做一個(gè)合格的招標(biāo)人。
以上是本人培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間的一點(diǎn)心得，如有理解不妥之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)斧正。
自集團(tuán)開(kāi)展學(xué)找補(bǔ)促”教育活動(dòng)以來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件和理論知識(shí)，對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，查找自己在工作上、在政治思想、組織紀(jì)律、為學(xué)生服務(wù)、實(shí)事求是方面存在的問(wèn)題，并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析，查找工作中存在不足的原因，明確今后的整改方向，以便今后更好更扎實(shí)地開(kāi)展工作。
1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。
對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和來(lái)武裝自己的頭腦，沒(méi)有培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”,停于形式，敷衍了事，思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。
對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說(shuō)，對(duì)問(wèn)題采取逃避的方法，缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用：一方面，自認(rèn)為專業(yè)知識(shí)綽綽有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業(yè)精神，在實(shí)際工作中常常得過(guò)且過(guò),在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目.還有一方面，缺乏創(chuàng)新精神。對(duì)已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動(dòng)腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。
工作時(shí)間久了，沒(méi)有新鮮事物出現(xiàn)，會(huì)有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好。做事情只安于表面處理方法比較簡(jiǎn)單，有沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān)，卻沒(méi)有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念，增強(qiáng)公仆意識(shí)。
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé)，立足本職，老老實(shí)實(shí)、本本分分為群眾做實(shí)實(shí)在在的事情，我一定要看到自己的責(zé)任，要時(shí)刻關(guān)注人民群眾的期待和信賴，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺(jué)實(shí)踐。
2、加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。
加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同事和黨員同志請(qǐng)教。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹(shù)立起良好的道德風(fēng)范，切實(shí)做好本職工作.
通過(guò)不斷開(kāi)闊視野、不斷提高標(biāo)準(zhǔn)，敢于直面現(xiàn)實(shí)、敢于同先進(jìn)比高低，找出不足、找準(zhǔn)差距，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、推動(dòng)趕超。這是干事者在心胸和追求上不斷地超越自我，不斷地自我否定?；仡櫞舜螌W(xué)習(xí)，讓我震撼更大、標(biāo)桿更高，每一次我們都是在自我否定，但每一次又都實(shí)現(xiàn)了加快發(fā)展，這就是否定之否定的辯證法，是螺旋式上升的趕超之法是自己更加的優(yōu)秀。
按照機(jī)關(guān)安排，去年我在市委辦跟班學(xué)習(xí)九個(gè)多月的時(shí)間。我把這次跟班學(xué)習(xí)作為研習(xí)業(yè)務(wù)、增長(zhǎng)才干的機(jī)遇，始終抱著在干中學(xué)、在學(xué)中干的心態(tài)，及時(shí)轉(zhuǎn)換工作角色，積極融入新環(huán)境，認(rèn)真學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力掌握新本領(lǐng)。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但對(duì)我在工作作風(fēng)、工作方法上都帶來(lái)了很深的觸動(dòng)。
一是工作要求高。市委辦擔(dān)負(fù)著上傳下達(dá)、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的重任，辦文作為其中的核心環(huán)節(jié)有著舉足輕重的地位。以市委名義制發(fā)的各式文件，政策性強(qiáng)、傳播范圍廣，因此在內(nèi)容上需要在吃透上情、把握下情的基礎(chǔ)上嚴(yán)格把關(guān)。在我參與的幾次文稿寫作中，每次起草牽頭秘書長(zhǎng)首先會(huì)把參與人員集中起來(lái)進(jìn)行討論，對(duì)文稿的結(jié)構(gòu)、每部分涉及的要點(diǎn)、各部分的長(zhǎng)度進(jìn)行規(guī)劃，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，明確各自的任務(wù)。在任務(wù)確定后，又對(duì)每個(gè)人任務(wù)內(nèi)需要體現(xiàn)的內(nèi)容進(jìn)一步明晰，并提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)資料，讓大家充分了解中央、省委和市委的相關(guān)要求，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行集中攻關(guān)。通過(guò)實(shí)踐，我覺(jué)得這樣做對(duì)工作很有幫助，一方面有助于提高政治站位，通過(guò)對(duì)資料的學(xué)習(xí)思考，使文稿既符合中央和省上的相關(guān)精神，又切合隴南的實(shí)際;另一方面有助于提高文稿質(zhì)量，由于把精力集中于一個(gè)方面的工作，這樣在完成文稿時(shí)能做到思路更加清晰，指向更加明確，提出的舉措更能有的放矢。
“好記性不如爛筆頭”，文字修養(yǎng)是機(jī)關(guān)工作同志的立身之本。在與市委辦同志的工作接觸中，給我印象很深的是他們?nèi)粘：茏⒅匚淖植牧系姆e累，我經(jīng)常看到他們?cè)谖募?、網(wǎng)絡(luò)或雜志上摘抄資料，以便于在文稿寫作中利用。我覺(jué)得像這樣隨看隨記的學(xué)習(xí)方式已經(jīng)成為了他們的一種習(xí)慣，當(dāng)我一邊在羨慕他門完成文件速度快、質(zhì)量高的時(shí)候，我更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種一刻都不放松的學(xué)習(xí)精神。
二、工作標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)。市委辦的工作環(huán)節(jié)多、程序嚴(yán)、要求高，必須一絲不茍、認(rèn)真細(xì)致地完成，稍有不慎，就有可能造成失誤。在市委辦學(xué)習(xí)期間，我覺(jué)得從細(xì)節(jié)入手，從小處抓起，把細(xì)節(jié)作為一種素質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種工作態(tài)度，真正把工作做細(xì)、做深、做透已成為每位同志的行事準(zhǔn)則和工作規(guī)范。每份文件印發(fā)前，除了必要的領(lǐng)導(dǎo)核發(fā)外，工作人員都會(huì)進(jìn)行認(rèn)真的核稿，篇幅短的兩個(gè)人核稿，篇幅長(zhǎng)的常常分組分段核稿，每組兩人一位同志邊讀邊核，另一位同志邊聽(tīng)邊核，從文稿的格式是否合理、標(biāo)點(diǎn)是否準(zhǔn)確、文字上是否通順、有沒(méi)有錯(cuò)別字等等，絲毫不敢馬虎，以求準(zhǔn)確無(wú)誤的最佳效果。在文檔科學(xué)習(xí)期間，我對(duì)嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)有了更深的體會(huì)，對(duì)有些重要的文件在開(kāi)辦之前先要仔細(xì)的過(guò)一遍，發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的及時(shí)退回送文單位要求重新上報(bào)，力求在文件辦理過(guò)程中不出差漏。特別是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)批示的辦理，基本上是當(dāng)天批示當(dāng)天辦，事不過(guò)夜，批示發(fā)給相關(guān)單位和縣區(qū)后，還要打電話進(jìn)行核對(duì)，確保領(lǐng)導(dǎo)批示能及時(shí)準(zhǔn)確反饋。
三、工作作風(fēng)實(shí)。在市委辦學(xué)習(xí)期間，感受到的是和諧之風(fēng)，大家在一起同頻共振、步調(diào)一致、互相幫助、其樂(lè)融融;感受到的是務(wù)實(shí)之風(fēng)，沒(méi)有不實(shí)之詞、漂浮之語(yǔ)，人人腳踏實(shí)地、勤勤懇懇;感受到的是進(jìn)取之風(fēng)，每一個(gè)同志身上都有一股活力、一股朝氣、一股韌性，齊心協(xié)力做好本職工作。每天上下班，大家都是提前到崗、延遲下班，確保每項(xiàng)工作都能及時(shí)得到處理，遇到緊急任務(wù)，不論白天還是晚上，都要及時(shí)趕到單位辦理。接到工作任務(wù)都是認(rèn)真負(fù)責(zé)處理，及時(shí)查閱文件資料，埋頭崗位加班加點(diǎn)完成。
可以說(shuō)，在學(xué)習(xí)期間市委辦的每位同志都是我的良師益友，在工作上對(duì)我用心指導(dǎo)，在生活上對(duì)我關(guān)懷備至，真正使我獲益良多，為我明確了努力的方向。
一是學(xué)習(xí)沒(méi)有止境。學(xué)習(xí)的重要性，以前也經(jīng)常掛在嘴邊，但在市委辦學(xué)習(xí)期間，我深切的體會(huì)到巨大的差距背后是學(xué)習(xí)的差距。“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，面對(duì)不斷發(fā)展變化的工作需要，需要有不斷更新的知識(shí)庫(kù)，而這并不是一日之功，需要日積月累的積累。今后我要進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)的緊迫感，不但要有勤于學(xué)習(xí)的態(tài)度，還要有樂(lè)于學(xué)習(xí)的熱情，更要有善于學(xué)習(xí)的方法，完成從學(xué)習(xí)的自覺(jué)，到學(xué)習(xí)的習(xí)慣，最后到學(xué)習(xí)的熱愛(ài)的進(jìn)化，通過(guò)學(xué)習(xí)效率的提高，帶動(dòng)工作水平的提升。
二是態(tài)度決定一切。跟班學(xué)習(xí)中，市委辦同志嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)給我留下了深刻的印象，個(gè)人的一時(shí)大意造成的錯(cuò)誤，既影響工作效率，也會(huì)給單位造成不良影響。其實(shí)仔細(xì)想想，沒(méi)有什么事情是做不到、做不好的，關(guān)鍵是有沒(méi)有認(rèn)真去做，有沒(méi)有用心去做，對(duì)事情有什么樣的態(tài)度，付出了多少就有什么樣的結(jié)果。通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到，對(duì)待工作要勤思考、有計(jì)劃、定目標(biāo)，從一點(diǎn)一滴、每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，以更強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)，從嚴(yán)從細(xì)做好每一項(xiàng)工作。
三是腳踏實(shí)地為根?！安环e跬步無(wú)以至千里”，我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人，個(gè)人的才干都是一步一步奮斗來(lái)的。市委辦同志工作量很大，他們大多時(shí)間都在辦公室度過(guò)，加班加點(diǎn)更是家常便飯，我自己也有著深刻的體會(huì)，常常是馬不停蹄的把手里的工作處理完，一看已經(jīng)是到了下班時(shí)間或者過(guò)了下班時(shí)間。但面對(duì)大量細(xì)致的工作，他們不比待遇、不計(jì)得失，把心思放在工作上，把精力用在干事上，在今后的工作中我要學(xué)習(xí)他們的吃苦意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，把每一項(xiàng)工作都當(dāng)成鍛煉自己的機(jī)會(huì)，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。
總之，這次跟班學(xué)習(xí)讓我獲益匪淺，在這里我要再次感謝領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，給了我一次學(xué)習(xí)鍛煉、提升能力的平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，更好地做好本職工作。我也要把學(xué)到的踏實(shí)的工作作風(fēng)、積極的工作態(tài)度、實(shí)用的工作方法帶到今后的工作中，更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，讓自己的工作能力有新的提升。
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇五
8月13日，市委常委班子召開(kāi)對(duì)照黨章黨規(guī)找差距專題會(huì)議，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述，以正視問(wèn)題的自覺(jué)和刀刃向內(nèi)的勇氣，對(duì)照黨章黨規(guī)找差距，帶著初心使命抓落實(shí)，全面查找各種違背初心和使命的問(wèn)題，明確努力方向和整改措施。
市委書記陳敏爾主持會(huì)議，中央第十指導(dǎo)組組長(zhǎng)杜宇新，市委副書記、市長(zhǎng)唐良智，市委副書記任學(xué)鋒，市委常委，中央指導(dǎo)組成員出席。
會(huì)前，市委常委同志用一周時(shí)間，深入自學(xué)黨章和《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，認(rèn)真做好準(zhǔn)備。會(huì)上，大家對(duì)照黨章和《準(zhǔn)則》《條例》，緊扣中央提出的“18個(gè)是否”，把自己擺進(jìn)去，把職責(zé)擺進(jìn)去，把工作擺進(jìn)去，逐條逐項(xiàng)對(duì)照檢視，既實(shí)實(shí)在在回答有沒(méi)有問(wèn)題，又對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行深入剖析，實(shí)事求是、敞開(kāi)心扉、觸及靈魂，做到見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想，達(dá)到了預(yù)期效果。大家表示，要著力增強(qiáng)黨的意識(shí)、黨員意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)，不斷提升政治境界、思想境界、道德境界，真正把初心和使命轉(zhuǎn)化為銳意進(jìn)取、攻堅(jiān)克難的自覺(jué)行動(dòng)，更好地把總書記殷殷囑托全面落實(shí)在重慶大地上。
會(huì)議指出，黨章是黨的總章程，是各級(jí)黨組織和廣大黨員干部必須共同遵守的根本行為規(guī)范。要帶頭貫徹好黨章，牢固樹(shù)立黨章意識(shí)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，切實(shí)為黨分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，把學(xué)習(xí)黨章作為各級(jí)黨組織的經(jīng)常性工作，作為每一名黨員干部的必修課、終身課，做到內(nèi)化于心、外化于行。要自覺(jué)遵守黨章，時(shí)刻牢記自己的第一身份是黨員，第一職責(zé)是為黨工作，自覺(jué)以黨章為鏡修身正己、以黨章為尺約束言行，在遵守黨章中叩問(wèn)初心、擔(dān)當(dāng)使命。要切實(shí)維護(hù)黨章，加強(qiáng)對(duì)遵守黨章、執(zhí)行黨章情況的監(jiān)督檢查，把黨章意識(shí)樹(shù)起來(lái)、把黨章要求嚴(yán)起來(lái)、把黨章權(quán)威立起來(lái)。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，《準(zhǔn)則》是黨章規(guī)定和要求的具體化，對(duì)新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活作出了全面的制度性安排。要帶頭貫徹好《準(zhǔn)則》，加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，持續(xù)營(yíng)造良好政治生態(tài)。要抓好思想教育這個(gè)根本，堅(jiān)持不懈強(qiáng)化理論武裝，毫不放松加強(qiáng)黨性教育，持之以恒加強(qiáng)道德教育，涵養(yǎng)積極健康的黨內(nèi)政治文化。要抓好嚴(yán)明紀(jì)律這個(gè)關(guān)鍵，把紀(jì)律規(guī)矩挺在前面，把嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首要位置，增強(qiáng)政治警覺(jué)性和政治鑒別力。要抓好選人用人這個(gè)導(dǎo)向，落實(shí)新時(shí)代好干部標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持嚴(yán)管和厚愛(ài)相結(jié)合，激勵(lì)廣大干部在敢于擔(dān)當(dāng)中創(chuàng)造新業(yè)績(jī)、展現(xiàn)新作為。要用好組織生活這個(gè)經(jīng)常性手段，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，提升組織生活吸引力、感召力和針對(duì)性、實(shí)效性。
會(huì)議指出，《條例》是關(guān)于黨的紀(jì)律建設(shè)的基礎(chǔ)性法規(guī)。要帶頭貫徹好《條例》，做到知敬畏、存戒懼、守底線，用實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)守初心、踐行使命。要注重學(xué)深學(xué)透，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，準(zhǔn)確把握《條例》的豐富和核心要義，使鐵的紀(jì)律真正轉(zhuǎn)化為黨員干部的日常習(xí)慣和自覺(jué)遵循。要加強(qiáng)宣傳教育，通過(guò)案例剖析、警示教育等多種形式，大力營(yíng)造學(xué)《條例》、守紀(jì)律的濃厚氛圍。要強(qiáng)化紀(jì)律執(zhí)行，堅(jiān)持違紀(jì)必處、執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)，運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，讓制度“長(zhǎng)牙”、紀(jì)律“帶電”。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要按照習(xí)近平總書記關(guān)于“四個(gè)對(duì)照”“四個(gè)找一找”的要求，在對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的基礎(chǔ)上，把精心準(zhǔn)備、認(rèn)真開(kāi)好專題民主生活會(huì)，作為領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的一次政治體檢，作為檢驗(yàn)主題教育成效的一項(xiàng)重要內(nèi)容。要充分運(yùn)用主題教育成果，深入查找檢視問(wèn)題，深刻剖析反思根源，嚴(yán)肅開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，制定精準(zhǔn)管用、切實(shí)可行的整改措施，以釘釘子精神抓好落實(shí)，確保專題民主生活會(huì)開(kāi)出高質(zhì)量新氣象。
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇六
中共中央政治局5月13日召開(kāi)會(huì)議，決定從今年6月開(kāi)始，在全黨自上而下分兩批開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。中共中央總書記習(xí)近平主持會(huì)議。
會(huì)議指出，根據(jù)黨的十九大部署，以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，推動(dòng)全黨更加自覺(jué)地為新時(shí)代黨的歷史使命而努力奮斗。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，今年是中華人民共和國(guó)成立70周年，開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想作出的重大部署，對(duì)我們黨不斷進(jìn)行自我革命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民在新時(shí)代把堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這場(chǎng)偉大社會(huì)革命推向前進(jìn)，對(duì)統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，具有十分重大的意義。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，開(kāi)展這次主題教育，要堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，推動(dòng)全黨深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想；要貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，同一切影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的問(wèn)題作堅(jiān)決斗爭(zhēng)，努力把我們黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力；要堅(jiān)持以人民為中心，把群眾觀點(diǎn)和群眾路線深深植根于思想中、具體落實(shí)到行動(dòng)上，不斷鞏固黨執(zhí)政的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)；要引導(dǎo)全黨同志勇?lián)氊?zé)使命，煥發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，把黨的十九大精神和黨中央決策部署特別是全面建成小康社會(huì)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位。
會(huì)議指出，開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，根本任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗。
這次主題教育要貫徹守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求，達(dá)到理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)。要將力戒形式主義、官僚主義作為主題教育重要內(nèi)容，教育引導(dǎo)黨員干部牢記黨的宗旨，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，樹(shù)立正確政績(jī)觀，真抓實(shí)干，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。要把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)貫穿全過(guò)程。
會(huì)議要求，各級(jí)黨委（黨組）要高度重視、精心組織，黨委（黨組）主要領(lǐng)導(dǎo)同志要履行第一責(zé)任人職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部[]首先要抓好自身的教育，作出表率。要把開(kāi)展主題教育同推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來(lái)，同應(yīng)對(duì)化解各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、推動(dòng)本地區(qū)本部門本單位的中心工作結(jié)合起來(lái)，防止“兩張皮”。要以好的作風(fēng)開(kāi)展主題教育，堅(jiān)決防止形式主義。要從領(lǐng)導(dǎo)干部自身素質(zhì)提升、解決問(wèn)題成效、群眾評(píng)價(jià)反映等方面，評(píng)估主題教育效果。要健全完善制度，把主題教育中形成的好經(jīng)驗(yàn)好做法用制度形式運(yùn)用好、堅(jiān)持好。
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇七
“差距”這個(gè)詞，在生活中常常出現(xiàn)。無(wú)論是在個(gè)人發(fā)展中，還是在社會(huì)整體上，都存在著差距現(xiàn)象。人們往往會(huì)因?yàn)椴罹喽械讲粷M和焦慮，卻忽略了差距的意義和價(jià)值。作為一名年輕人，我在求學(xué)和工作中也曾遇到過(guò)差距。這篇文章，是我的一些心得體會(huì)。
差距，顧名思義就是“差別”或者“間隔”。它存在于我們的生活中，遍布著各個(gè)領(lǐng)域。例如，人與人之間、機(jī)構(gòu)與機(jī)構(gòu)之間、國(guó)與國(guó)之間都會(huì)出現(xiàn)差距現(xiàn)象。然而，差距并不一定是負(fù)面的，相反，它有著意義和價(jià)值。首先，差距能夠激發(fā)人的斗志，促進(jìn)進(jìn)步。當(dāng)我們看到別人或別的組織取得了比我們更好的成績(jī)時(shí)，往往會(huì)受到激勵(lì)，不斷地追求更高的目標(biāo)。其次，差距也能為我們提供更多的機(jī)會(huì)和可能性。例如，在經(jīng)濟(jì)上，較為強(qiáng)大的國(guó)家擁有更多的資源和優(yōu)勢(shì)，可以更好地發(fā)展和創(chuàng)新。因此，差距的存在可以鞭策我們更努力地去追求未來(lái)的目標(biāo)。
三、在個(gè)人發(fā)展中的差距。
在個(gè)人發(fā)展過(guò)程中，差距表現(xiàn)得尤為明顯。我曾經(jīng)在學(xué)習(xí)和工作上遇到過(guò)種種差距，如：知識(shí)儲(chǔ)備、經(jīng)驗(yàn)積累、能力水平等等。這些差距能夠讓我清楚地認(rèn)識(shí)到自己和別人的不同，并意識(shí)到在某些方面需要更加努力。同時(shí)，差距也為我提供了機(jī)會(huì)去向別人學(xué)習(xí)和尋求協(xié)作，共同提高自己。
四、如何應(yīng)對(duì)差距的現(xiàn)象。
在面對(duì)差距的現(xiàn)象時(shí)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)消極的情緒，如：沮喪、不安、失落等等。但是，我們可以采取一些積極的應(yīng)對(duì)策略。第一，正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，了解自己的潛能和發(fā)展方向，進(jìn)而制訂適合自己的規(guī)劃和目標(biāo)。第二，尋求他人的幫助和支持，通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，改進(jìn)自己的能力和知識(shí)。第三，保持樂(lè)觀的心態(tài)，不斷挑戰(zhàn)自我并迎接挑戰(zhàn)，從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)步。
差距是一個(gè)永恒的話題，它隨著時(shí)代的變遷而不斷演變。未來(lái)，隨著人類社會(huì)的發(fā)展，差距現(xiàn)象必然會(huì)越來(lái)越多元化和多樣化。然而，我們只要有正確的心態(tài)和行動(dòng)，就能夠面對(duì)差距，并從中獲得收獲和成就。
六、結(jié)語(yǔ)。
差距在我們的生活中無(wú)處不在，我們需要逐漸認(rèn)識(shí)到差距的意義和價(jià)值。在遇到差距時(shí)，我們不應(yīng)該過(guò)分沉淪在自己的挫敗感中，而是要積極地應(yīng)對(duì)，發(fā)揚(yáng)自己的精神與能力，并為自己的夢(mèng)想而努力。
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇八
諸巨大工業(yè)公司的CEO們?cè)?019年達(dá)沃斯的世界經(jīng)濟(jì)論壇上警告說(shuō)，“貧富差距正在飛速擴(kuò)大，不利于經(jīng)濟(jì)，不利于社會(huì)，不利于人民的生活。”這個(gè)問(wèn)題在世界各地廣泛存在。巨大的貧富差距讓一部分人生活富足，而另一部分人不得不掙扎在極度貧困的邊緣。我曾經(jīng)深入貧民窟，親身經(jīng)歷了貧困之下人們的生活和對(duì)生活的態(tài)度。這些體驗(yàn)讓我對(duì)差距的心得有了更深刻的理解。
第一段：差距被美化的危害。
貧富差距是社會(huì)發(fā)展和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中一個(gè)常見(jiàn)的現(xiàn)象。但差距被美化的危害在社會(huì)中不可忽略。在媒體上，我們常?？吹缴鐣?huì)名流們豪華的生活方式和昂貴奢華的物品，他們乘豪華車，住豪宅，衣著光鮮，享受舒適。而這正是貧富差距的另一面。這種現(xiàn)象在社會(huì)意識(shí)中形成了一種誤導(dǎo)，即物質(zhì)享受和財(cái)富本身就是生命的意義。這并非真相。巨大的貧富差距會(huì)破壞政治和經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定，造成人們的憤怒和不滿。它代表了一個(gè)社會(huì)的道德著火點(diǎn)，可能產(chǎn)生不可估量的負(fù)面影響。
第二段：貧窮和希望的關(guān)系。
窮人常面臨許多困難和挑戰(zhàn)。對(duì)于以往受過(guò)教育、有經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)，這些挑戰(zhàn)好像很容易解決。但是，當(dāng)你走進(jìn)它們之中時(shí)，你會(huì)意識(shí)到，他們自己解決不了這些問(wèn)題，因?yàn)檫@些問(wèn)題已經(jīng)阻礙了他們積極謀求自我實(shí)現(xiàn)的道路。并不是說(shuō)窮人就沒(méi)有希望。相反，大多數(shù)人仍然充滿了白日夢(mèng)，渴望改變他們的狀況。具有諷刺意味的是差距知識(shí)分子和真正需要幫助的人之間的尷尬。他們經(jīng)常遇到的情況是：“他們認(rèn)為我們看不到他們的現(xiàn)狀，我們把他們當(dāng)成‘弱者’。”然而，在很多情況下，真正弱勢(shì)的人其實(shí)并沒(méi)有認(rèn)為自己是“弱者”，他們?nèi)杂兴Ｍ?BR> 第三段：信任和改變的重要性。
在貧窮和差距的環(huán)境中，人們常常充滿了生命和希望，但也缺乏相互的信任。這個(gè)問(wèn)題是對(duì)解決巨大的貧富差距非常必要的。相互信任和支持可以建立繁榮之路。人們必須建立之間的合作和一種雙方互惠的互動(dòng)方式，旨在創(chuàng)造一個(gè)對(duì)雙方都有利的結(jié)果。我們必須尋找解決方案，使他們獲得幫助，而不是幫助的主體的鄙視。只有建立了這種正向的合作關(guān)系，人們才能實(shí)現(xiàn)真正改變自己的生活。這個(gè)改變并不是一蹴而就的，需要耐心，助力，和智慧。
第四段：平衡和公正的關(guān)系。
平衡和公正聽(tīng)起來(lái)是很理想化的詞，但它們是消除差距的不二法門。在實(shí)際行動(dòng)中，增加資金投入，提高資源集中，為窮人提供更多的工作機(jī)會(huì)和教育，提高生活品質(zhì)的方式都是可行的。同樣，為了加強(qiáng)中產(chǎn)階級(jí)和窮人之間的聯(lián)系，我們需要采取措施保護(hù)他們的財(cái)產(chǎn)，減輕稅負(fù)，和完善社會(huì)保障體系等。這些政策不僅應(yīng)該關(guān)注宏觀層面的貧富差距，而且要從微觀上支持每個(gè)人的生活。
在全球化的時(shí)代，公司和個(gè)體都必須承擔(dān)消除差距的責(zé)任。整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步都依賴于巨大的貧富差距的消失。在貧窮地區(qū)創(chuàng)建首創(chuàng)性合作計(jì)劃，培養(yǎng)新興領(lǐng)袖，開(kāi)發(fā)可持續(xù)發(fā)展的解決方案，社會(huì)各方可以發(fā)揮自己的影響力帶來(lái)積極的改變。當(dāng)然，作為個(gè)體，我們同樣應(yīng)該盡自己的力量去影響周圍的人并推動(dòng)社會(huì)的變革。
結(jié)論：
貧富差距是一個(gè)多層面的問(wèn)題，它會(huì)影響到個(gè)人，家庭，社區(qū)和整個(gè)國(guó)家的發(fā)展。解決貧富差距需要更加廣泛的社會(huì)支持系統(tǒng)，需要政治家，企業(yè)家和社會(huì)創(chuàng)新者們的共同努力。我們必須承認(rèn)，我們的道路很長(zhǎng)，但只要每個(gè)人都投入到這個(gè)過(guò)程中，我們一定能實(shí)現(xiàn)平等和公正。
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇九
存在差距是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷和感受到的事實(shí)。無(wú)論是在個(gè)人能力上，還是在社會(huì)地位和財(cái)富上，存在差距是不可避免的現(xiàn)象。然而，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，每個(gè)人的看法和體會(huì)也是不盡相同的。在我的觀察和思考中，我認(rèn)為，存在差距不僅僅是一種現(xiàn)象，更是一種機(jī)遇和動(dòng)力，使我們進(jìn)步和成長(zhǎng)。
首先，存在差距提醒我們不停地前進(jìn)。當(dāng)我們看到別人的成功和成就時(shí)，我們會(huì)覺(jué)得自己與他們之間有一定的差距，這激發(fā)了我們不斷努力追求自我提升的欲望。人類社會(huì)一直在不停地發(fā)展，科技在不斷地進(jìn)步，這更加增加了差距的存在。然而，正是因?yàn)椴罹嗟拇嬖冢覀儾庞辛俗非筮M(jìn)步和和超越自我的動(dòng)力。在我自身的經(jīng)歷中，我曾經(jīng)羨慕和嫉妒那些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，但是后來(lái)我意識(shí)到，差距不是用來(lái)讓我感到無(wú)助和絕望的，而是激勵(lì)我變得更好的力量。通過(guò)努力學(xué)習(xí)和不斷提高自己，我慢慢地縮小了與他們之間的差距，甚至超越了他們。因此，存在差距對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。
其次，存在差距使人們更加團(tuán)結(jié)和合作。在社會(huì)層面上，差距存在是因?yàn)椴煌瑐€(gè)體的能力和機(jī)遇不同。我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，而這正是使我們成為一個(gè)整體的原因。在我所習(xí)得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)那些能夠適應(yīng)差距并推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)往往是最成功的。人們的觀念和技能的差異可以相互補(bǔ)充，而不是阻礙合作。只有通過(guò)相互合作和借鑒對(duì)方的長(zhǎng)處，才能彌補(bǔ)自己的不足，促進(jìn)自己和整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。因此，存在差距也是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的關(guān)鍵。
此外，存在差距引發(fā)了人們對(duì)平等和正義的思考。差距的存在可能導(dǎo)致社會(huì)不公和不平等。一些人因?yàn)槌錾鷹l件的不同，或者其他各種原因，享受到了更多的機(jī)會(huì)和資源，而另一些人則因此受到了限制。這是一個(gè)讓人深思的問(wèn)題，也是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展中的一大挑戰(zhàn)。我相信，通過(guò)重視教育的平等和機(jī)會(huì)的公平分配，我們可以減少和消除差距帶來(lái)的不公和不平等。而更重要的是，我們每個(gè)人應(yīng)該意識(shí)到，每個(gè)人都應(yīng)該平等地被尊重和被機(jī)會(huì)，這樣才能創(chuàng)造一個(gè)更加美好和公正的社會(huì)。
最后，存在差距也教會(huì)了我珍惜當(dāng)下的幸福。在追求進(jìn)步和追求差距縮小的過(guò)程中，我們常常會(huì)忽略當(dāng)下的幸福。我們總是追求更好的工作、更高的收入、更高的地位等等，而忘記了身邊的一切。差距的存在提醒著我，無(wú)論目前的處境如何，我們都應(yīng)該珍惜和感激自己所擁有的一切。生命中最重要的不是我們得到了多少，而是我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)感恩和滿足。
總之，存在差距是不可避免的，它既是一種現(xiàn)象，又是一種機(jī)遇和動(dòng)力。差距的存在激發(fā)了我們不斷進(jìn)步的欲望，使我們更加團(tuán)結(jié)和合作，引發(fā)了對(duì)平等和正義的思考，并教會(huì)了我們珍惜當(dāng)下的幸福。通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我相信，只要我們正確看待和利用差距，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇十
差距分析是一項(xiàng)重要的管理工具，它可以幫助組織和個(gè)人發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，找到改進(jìn)的方向和機(jī)會(huì)。通過(guò)對(duì)自身與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手或行業(yè)標(biāo)桿的比較，差距分析有助于整體提升競(jìng)爭(zhēng)力。在進(jìn)行差距分析的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了它的重要性和實(shí)用性。以下將以五段式的方式分享我的心得體會(huì)。
首先，差距分析能夠幫助通過(guò)客觀的數(shù)據(jù)和事實(shí)評(píng)估組織或個(gè)人的現(xiàn)狀。在進(jìn)行差距分析之前，我對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)沒(méi)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。然而，通過(guò)對(duì)自身與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的對(duì)比，我發(fā)現(xiàn)了許多我以前沒(méi)有意識(shí)到的問(wèn)題和機(jī)會(huì)。例如，我在與同行的比較中發(fā)現(xiàn)，我在某些方面的工作效率相對(duì)較低，而這正是我需要改進(jìn)的方向。因此，差距分析讓我對(duì)自己的能力和表現(xiàn)有了更全面的認(rèn)識(shí)。
其次，差距分析促使我反思并找到改進(jìn)的途徑。通過(guò)比較，我明確了自己的短板和需要提升的能力。這些差距不僅僅是表面上的缺陷，更意味著有改進(jìn)的機(jī)會(huì)。差距分析激發(fā)了我對(duì)自身和工作的反思，以及對(duì)應(yīng)的改進(jìn)措施的思考。例如，在某個(gè)領(lǐng)域我與同行相比較弱，我決定通過(guò)深入學(xué)習(xí)和培訓(xùn)來(lái)提升自己的能力。這種反思和行動(dòng)的過(guò)程是差距分析帶給我的寶貴收獲。
第三，差距分析在提高個(gè)人或組織競(jìng)爭(zhēng)力的過(guò)程中起到了至關(guān)重要的作用。通過(guò)差距分析，我能夠了解行業(yè)標(biāo)桿和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的最佳實(shí)踐和優(yōu)勢(shì)所在。這種了解有助于我明確個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)制定計(jì)劃和策略。而對(duì)于組織來(lái)說(shuō)，差距分析能夠幫助管理者了解整個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力和工作表現(xiàn)，從而制定相應(yīng)的改進(jìn)和提升計(jì)劃。因此，差距分析對(duì)于個(gè)人和組織的競(jìng)爭(zhēng)力的提升都具有重要意義。
接下來(lái)，差距分析可以幫助個(gè)人和組織找到創(chuàng)新和突破的機(jī)會(huì)。通過(guò)分析差距，我發(fā)現(xiàn)了一些行業(yè)中的新趨勢(shì)和機(jī)遇，以及一些未被充分利用的資源。這些發(fā)現(xiàn)啟發(fā)了我進(jìn)行創(chuàng)新思考，并嘗試將新的理念和方法引入到我的工作中。例如，在某個(gè)領(lǐng)域我發(fā)現(xiàn)同行都未能充分利用社交媒體的優(yōu)勢(shì)，我便積極嘗試通過(guò)社交媒體傳播和推廣自己的工作，取得了不錯(cuò)的效果。因此，差距分析鼓勵(lì)了我在工作、職業(yè)發(fā)展和組織管理中尋找新的突破點(diǎn)。
最后，差距分析需要保持持續(xù)的學(xué)習(xí)和反思。差距分析并不是一次性的任務(wù)，而是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程。隨著時(shí)間的推移和行業(yè)的變化，差距和機(jī)遇也會(huì)不斷發(fā)生變化。因此，我意識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)和反思的重要性。通過(guò)保持學(xué)習(xí)和關(guān)注行業(yè)最新動(dòng)態(tài)，我能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)新的差距和機(jī)遇，并作出相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。
總之，差距分析是一個(gè)重要的管理工具，它對(duì)于個(gè)人和組織的成長(zhǎng)和競(jìng)爭(zhēng)力的提升具有重要意義。通過(guò)差距分析，我能夠客觀評(píng)估自身的現(xiàn)狀，反思并找到改進(jìn)的方向和機(jī)會(huì)，提高個(gè)人和組織的競(jìng)爭(zhēng)力，并尋找創(chuàng)新和突破的機(jī)遇。然而，差距分析需要保持學(xué)習(xí)和反思的態(tài)度，以適應(yīng)變化的市場(chǎng)環(huán)境和行業(yè)趨勢(shì)。只有不斷學(xué)習(xí)和反思的人，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇十一
找差距是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚男膽B(tài)和行動(dòng)。它包含了一種對(duì)比和自省的方式，讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自身的薄弱點(diǎn)，并進(jìn)一步提高自我。在我的學(xué)習(xí)、工作和人際關(guān)系等各個(gè)方面，我反復(fù)實(shí)踐找差距的方法，積累了許多經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。
二、學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)中，找差距是我努力提高的一種效果很好的方式。首先，我會(huì)通過(guò)與同學(xué)的比較，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的不足之處。例如，有一次我發(fā)現(xiàn)同班同學(xué)普遍擅長(zhǎng)寫作，而我在寫作方面的表現(xiàn)相對(duì)較弱，于是我主動(dòng)向老師請(qǐng)教，并積極參與課堂上的練習(xí)和討論。此外，我還善于總結(jié)學(xué)習(xí)成果，通過(guò)不斷地回顧和總結(jié)，找到自己在學(xué)習(xí)中的不足和差距，然后制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。這種找差距的方法，讓我在學(xué)習(xí)中獲得了突破和進(jìn)步。
三、工作。
在工作中，找差距同樣是不可或缺的一部分。我們經(jīng)常需要通過(guò)與同事和上司的交流與合作，找到自己在工作中存在的差距并加以改進(jìn)。例如，我在一家科技公司工作時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同事們的技術(shù)能力更加出色，于是我積極參加培訓(xùn)課程，提升自己的工作能力，并主動(dòng)請(qǐng)教和交流，從同事們身上學(xué)到了很多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和技巧。此外，我還時(shí)刻保持對(duì)行業(yè)動(dòng)態(tài)的關(guān)注，閱讀相關(guān)的報(bào)道和文章，找到自己在行業(yè)領(lǐng)域的不足和差距，并通過(guò)努力補(bǔ)齊。這種找差距的方法，讓我在工作中實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值和提升。
四、人際關(guān)系。
在人際關(guān)系中，找差距也是非常重要的一環(huán)。我們常常需要通過(guò)與他人的交流和互動(dòng)，反思自己在人際交往中的不足和差距。例如，有一次我參加了一個(gè)公開(kāi)演講比賽，在比賽過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的口才和表達(dá)能力相對(duì)較弱，而其他選手則表現(xiàn)得非常出色。于是我主動(dòng)向他們請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的演講技巧和經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)不斷練習(xí)和反思，逐漸提升了自己的演講能力。此外，我還善于傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，并虛心接受批評(píng)，對(duì)自己存在的不足進(jìn)行反思和改進(jìn)。這種找差距的方法，讓我與他人更好地溝通和交流，建立了良好的人際關(guān)系。
五、總結(jié)。
綜上所述，找差距是我們生活中一個(gè)重要的心態(tài)和行動(dòng)方式。它能夠幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)中、工作中和人際關(guān)系中發(fā)現(xiàn)自身的差距和不足，并通過(guò)努力和改進(jìn)來(lái)追求卓越。通過(guò)與同學(xué)、同事和他人的對(duì)比和交流，我們可以不斷提高自己的能力和素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。因此，我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)當(dāng)保持找差距的心態(tài)，勇于面對(duì)自己的不足，不斷進(jìn)取，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地，迎接更大的挑戰(zhàn)。
總字?jǐn)?shù)：456字。
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇十二
近年來(lái)，“明差距”成為社會(huì)熱詞，意為明確不同階層之間的資源與待遇差異，尋求公平和正義。而在個(gè)人層面上，“明差距”也不僅僅是探尋社會(huì)不公，更是一個(gè)思考自我能力、發(fā)現(xiàn)自身不足，引領(lǐng)個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程。下文將圍繞這一主題，探討我的明差距心得體會(huì)。
【第二段：認(rèn)知差距】。
在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，曾讓我深有感觸的一個(gè)問(wèn)題是認(rèn)知差距。小時(shí)候，我和我的小伙伴一起玩，相互之間差別并不明顯，甚至我們還會(huì)覺(jué)得自己的認(rèn)知與思維天賦比別人更優(yōu)秀，但隨著年齡增長(zhǎng)，我開(kāi)始覺(jué)察到：有些人的學(xué)習(xí)方法、思考方式、閱讀習(xí)慣等方面比我更加成熟。這個(gè)認(rèn)知差距的存在，為我以后的學(xué)習(xí)和生活打下了基礎(chǔ)。我逐漸認(rèn)識(shí)到只有直面認(rèn)知差距，才能發(fā)現(xiàn)自身的不足，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷進(jìn)步。
【第三段：行為差距】。
認(rèn)知差距只是個(gè)人成長(zhǎng)的一個(gè)方面，還有一個(gè)重要的方面，那就是行為差距。比如，我有一個(gè)朋友，他父母是工薪族，為了支付他的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，他補(bǔ)課、打工等，他學(xué)習(xí)刻苦，真正做到了“不勞而獲”的原則，此外他同樣也注重自己的形象和儀表，善于處理人際關(guān)系。盡管我并不是每個(gè)方面的落后者，但是他的付出和積極性仍在我之上。在這種情況下，我不得不更加珍重自己的時(shí)間，并認(rèn)真考慮自己的行為是否對(duì)個(gè)人有意義。在尊重他人的同時(shí)，我也在以自己的方式提高自己。
【第四段：機(jī)會(huì)差距】。
機(jī)會(huì)是影響個(gè)人發(fā)展的關(guān)鍵因素之一，亦是一個(gè)更廣泛的“明差距”的切入點(diǎn)。雖然說(shuō)商業(yè)界有“機(jī)會(huì)平等”的說(shuō)法，但在現(xiàn)實(shí)中，機(jī)會(huì)卻并不是平等分配的。舉個(gè)例子，在校招面試中，有些學(xué)生能在“面試準(zhǔn)備工作”的環(huán)節(jié)中得到更多的指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)分享，而另一些學(xué)生可能需要靠自己的能力和機(jī)會(huì)獲取更多的信息。盡管機(jī)會(huì)傾斜于某些人，對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)，這是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。面對(duì)這種情況，我不會(huì)抱怨那些獲得機(jī)會(huì)的人，而是努力和自己的能力和機(jī)會(huì)匹配，不斷完善自我，并尋找創(chuàng)造屬于自己的機(jī)會(huì)。
【第五段：總結(jié)】。
通過(guò)我的經(jīng)歷，我認(rèn)為“明差距”的思想已經(jīng)潛移默化地成為了我的人生信條。正確認(rèn)知認(rèn)知、行為和機(jī)會(huì)的差距以及尋找彌補(bǔ)這些差距的方法，可以推動(dòng)一個(gè)人學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的進(jìn)程。因此，明差距不應(yīng)該被視為一個(gè)負(fù)面角色，而是應(yīng)該認(rèn)真思考和處理，從而發(fā)掘潛力、實(shí)現(xiàn)進(jìn)步。在不斷精進(jìn)自我的同時(shí)，也要在心靈上和社會(huì)上持續(xù)推進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)平等和公正作一份力所能及的貢獻(xiàn)。
找差距抓落實(shí)心得體會(huì)篇十三
第一段：引言（100字）。
現(xiàn)代社會(huì)，行業(yè)差距是不可避免的現(xiàn)象。不同行業(yè)之間的差距不僅體現(xiàn)在收入方面，還涉及到社會(huì)地位、職業(yè)選擇等方面。在多年的職業(yè)生涯中，我深刻體會(huì)到了行業(yè)差距的存在，并認(rèn)識(shí)到不同行業(yè)之間的差距是由于各行各業(yè)的特點(diǎn)和需求所造成的。
第二段：行業(yè)差距產(chǎn)生的原因（200字）。
行業(yè)差距的產(chǎn)生主要有兩個(gè)原因。首先，各行業(yè)自身的特點(diǎn)決定了職位的稀缺性以及供需關(guān)系。技術(shù)性行業(yè)和知識(shí)密集型行業(yè)通常更容易獲得高收入，因?yàn)檫@些行業(yè)對(duì)人才的需求量大，而且對(duì)人才的要求也相對(duì)較高。而一些體力工種，則因?yàn)閯趧?dòng)強(qiáng)度大或技術(shù)門檻相對(duì)較低，因此相對(duì)收入較低。其次，行業(yè)差距還與社會(huì)對(duì)不同職業(yè)和行業(yè)的價(jià)值觀念有關(guān)。有些行業(yè)由于其社會(huì)地位的高，因而吸引了大量人才，從而形成供求失衡，導(dǎo)致薪資水平相對(duì)較高。
第三段：行業(yè)差距對(duì)個(gè)人帶來(lái)的影響（300字）。
行業(yè)差距不僅僅是收入差距，同時(shí)還涉及到社會(huì)地位和職業(yè)選擇等方面。首先，行業(yè)差距對(duì)個(gè)人收入造成了直接的影響。高收入的行業(yè)通常更容易吸引優(yōu)秀的人才，而低收入的行業(yè)則會(huì)面臨人才流失，難以招聘到高素質(zhì)員工。其次，行業(yè)差距也會(huì)影響人們的職業(yè)選擇。在選擇職業(yè)時(shí)，人們往往會(huì)考慮到未來(lái)的發(fā)展?jié)摿褪杖胨?。一些高薪職業(yè)往往面臨競(jìng)爭(zhēng)激烈，而一些低薪職業(yè)則可能出現(xiàn)人才短缺的情況。最后，行業(yè)差距也會(huì)影響到個(gè)人的社會(huì)地位和自我認(rèn)同感。在社會(huì)上，一些行業(yè)的從業(yè)者享受著高社會(huì)地位，受到尊重和認(rèn)可，而另一些行業(yè)的從業(yè)者則可能面臨貶低和歧視。
第四段：應(yīng)對(duì)行業(yè)差距的方法（300字）。
面對(duì)行業(yè)差距，個(gè)人需要積極應(yīng)對(duì)，尋求提升和發(fā)展的機(jī)會(huì)。首先，個(gè)人應(yīng)該提高自己的素質(zhì)和技能，努力成為行業(yè)內(nèi)的佼佼者。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。此外，個(gè)人也可以考慮轉(zhuǎn)行或經(jīng)營(yíng)自己的事業(yè)，從而尋找到更好的職業(yè)機(jī)會(huì)。創(chuàng)業(yè)和自我就業(yè)能夠?yàn)閭€(gè)人提供更大的發(fā)展空間和機(jī)會(huì)，減少受行業(yè)差距影響的程度。最重要的是，個(gè)人應(yīng)該樹(shù)立正確的價(jià)值觀念，不盲目追求金錢和社會(huì)地位，而是注重個(gè)人的興趣和成長(zhǎng)。
第五段：結(jié)尾（200字）。
行業(yè)差距是社會(huì)現(xiàn)象，無(wú)法完全消除。然而，個(gè)人通過(guò)努力和積極應(yīng)對(duì)，可以減小行業(yè)差距對(duì)個(gè)人的影響。擁有正確的價(jià)值觀念、適應(yīng)不同行業(yè)需求的能力以及不斷提升自身的素質(zhì)和技能是應(yīng)對(duì)行業(yè)差距的有效方法。同時(shí)，社會(huì)也應(yīng)加大對(duì)各行業(yè)的關(guān)注和支持力度，為不同行業(yè)提供更加公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，進(jìn)一步減小行業(yè)差距。只有在社會(huì)的共同努力下，行業(yè)差距才能逐漸縮小，保證每個(gè)人都能夠在自己喜歡的行業(yè)中獲得公正的機(jī)會(huì)和發(fā)展。