總結(jié)是一種提高思維能力的有效方法。寫一篇較為完美的總結(jié)需要有目標(biāo)和策略，同時注重實施和評估效果。接下來是一些建議，可幫助你提高總結(jié)寫作的水平。
四年級隨筆化篇一
上學(xué)期從秋季九月份開始，到農(nóng)歷臘月初十左右，各學(xué)校開始放假，至元宵節(jié)后寒假結(jié)束。而這個時候正處于中國寒冷的冬季，交‘九’之際，被稱為寒假。下面就是小編精心收集整理的四年級寒假隨筆隨筆5篇范文，歡迎借鑒參考!
外婆家后面的山成了我們的目標(biāo)。
剛開始輕松的很，還邊爬邊哼起了“最炫民族風(fēng)”。還未爬到半山腰，漸漸便有些支持不住了，我不禁感慨：這個寒假還真是缺少鍛煉啊!終于爬到了山頂，望著寧靜中充滿活力的村莊，劇烈跳動的心也逐漸恢復(fù)正常的律動。一縷炊煙在夕陽的斜照下，裊裊升起。一切是如此美好!
所謂“一分耕耘，一分收獲”，只要你付出，就會有相應(yīng)的收獲。馬上就要開學(xué)了，如果我們在學(xué)習(xí)上付諸努力，待到期末，便是收獲是季節(jié)!
我又要度過了一個快樂的寒假。在這期間，我感到最開心的是年初五。
大年初五在民俗中是迎財神的日子，“噼里啪啦!噼里啪啦!”鞭炮聲從凌晨一直熱鬧到中午，好不容易才消停下來卻留下了滿地的垃圾，一片狼藉。
爸爸、姑父、我和表妹決定做一回“環(huán)境的小衛(wèi)士”，一起把小區(qū)的過道清理干凈。我們找出了一把小笤帚、兩把用細(xì)竹枝做的大掃把和一個鐵簸箕，不一會兒就干得熱火朝天了。姑父和爸爸用大掃帚把垃圾掃成一堆一堆，我用小笤帚把垃圾掃進簸箕里，表妹負(fù)責(zé)把滿滿一簸箕的垃圾倒進垃圾桶，我們一邊干一邊笑得像花那樣燦爛。
看，我的爸爸和姑父揮舞著大掃把，神氣極了。他們從右往左一掃，垃圾們便乖乖地到指定地點集合，“束手就擒”。我和表妹也不比他們差。我細(xì)心地把躲在草叢中、大樹下、臺階旁的小紙屑一一掃到表妹手中的簸箕里，狡猾的小垃圾們只好繳械投降。
很快，我們身上越來越熱，路上的垃圾越來越少，過道越來越干凈了。路過的居民們紛紛和我們打招呼，稱贊我們很勤快。看著恢復(fù)了整潔的過道，聽著鄰居們的表揚聲，我覺得心里無比舒暢。
這是我快樂寒假中最快樂的一天，因為我體會到了勞動帶來的成就感，這種感覺比在寒假中吃喝玩樂拿紅包帶來的快樂更持久!
四季在慢慢的循環(huán)著，而我們也在一天天長大寒假里有許多的趣事，新年一到我們便買煙花的買煙花，放鞭炮的放鞭炮。既快樂又高興，而我的趣事是這樣的。
今天，我醒來的時候我來到窗前。我不禁“啊!”了一聲——原來外面被雪花姐姐給大地穿上了一層銀裝素裹的雪白的衣服。我急忙穿好衣服，刷好牙，吃好早飯?zhí)聵峭嫜┤チ恕?BR> 到了樓下，我先弄好一個圓球然后慢慢的堆。最后堆成了一個“巨大”的雪人然后我就把這個雪人當(dāng)擋箭牌跟小伙伴們打起雪仗了!
我們就這樣一直玩，直到晚上的時候。我們就用掃把掃出一片空地來把一個大型煙花放在地上，有爸爸把火點著然后跑看?！斑荨币慌谂谖宀世_紛的煙花隨著一陣陣喝彩聲飛上了墨黑的天空。我不禁贊嘆道：“好美呀!love!”最后我們又放了很多的煙花直到晚上8，9點的時候我們才去睡覺了。
啊!這件事是我這個寒假過的最有意思的一件事了!呵呵!
一個學(xué)期已過去，迎來的是一個短暫的寒假。在這個寒假里，我也有了許多新的打算。
在這次期末考試中，我的成績不是很理想。當(dāng)知道成績的時候我傷心地哭了，可是哭也不能解決問題呀，要怪只怪自己平時有些不懂的問題沒有及時請教父母或老師。媽媽知道這事后，對我說：“晴晴，這次考壞已經(jīng)沒有辦法了，在這個寒假里你好好補補，并安排好自已的學(xué)習(xí)計劃。”
首先，我要認(rèn)真完成作業(yè)，做到一絲不茍，對于疑難問題，要不恥下問，虛心請教父母，更要改正拖拖拉拉的毛病，做到快又好。
其次，每天要看半個小時以上的課外書，并摘錄好詞佳句。每天背一首古詩，再寫一張鋼筆字……要合理安排自己的學(xué)習(xí)計劃。
第三，要積極參加體育鍛煉，使自己的身體變得更加強壯、健康。
總之，我要在這個短暫的寒假中努力努力再努力，把自已功課補上去，爭取下個學(xué)期能取得好成績。
我一定能行，請相信我吧!
正月初三，我和表哥在姥姥家的院子里放爆竹，表哥立刻蹦出了一個鬼點子：“要不然，我們把爆竹放入瓶內(nèi)，擰緊蓋子，看看瓶子命運如何?”表哥隨后暗笑道?！鞍?，那我們只能用燃放時間較長的爆竹啦，不過也行?！蔽覔u頭擺尾地說?！昂?，開始行動吧!”我找了個廢棄的可樂瓶，首先，表哥拿好香，點燃爆竹，放入瓶內(nèi)。然后，表哥興奮的說我急忙趕過去擰緊瓶蓋，然后迅速向安全的地方奔去。最后，表哥還不忘“打扮”一下，拿起白菜葉放在瓶蓋上，只聽“啪”的一聲，瓶蓋被爆竹炸到了天空，白菜葉也不知去向，我們不禁哈哈大笑起來。我們一起去看瓶子的損壞程度，“什么，居然完好無損!”我控制不住自己的情緒說?！靶√柧褪遣恍校弥刑柕脑囋??！北砀缦袢鐏矸鹱婺菢诱f。
隨后，我們用中號的爆竹，以同樣的方法試了一次，這次，瓶蓋并沒有炸飛，我立刻沖上去看個究竟，高興地說：“我的天啊!炸出了一個洞!”“表弟，請你看清楚，這是爆竹點燃后，噴出火焰，燒化了瓶子的一部分而已?！北砀缦窠坦僖粯诱f?！坝么筇柕?”我提出意見。
我們依然用同樣的方法做，哇!終于炸破了!
四年級隨筆化篇二
每個小孩心里都有一些“悄悄話”，我也不例外。今天，我就把我憋在心里足有四年的悄悄話告訴你們。
在我的家里，我的小學(xué)成績不算太好，總受全家人的責(zé)罵，說我考試總是馬馬虎虎，上課不聽話……聽得我心里直流淚，同時也覺得頭累心酸。睡覺時，我總會在被子里悄悄地哭，老是小聲地自言自語，“成績比我還重要嗎？為什么，只要我一不考好，全家都要責(zé)怪我……”哭著哭著，便進入了夢鄉(xiāng)。
夢里，我的數(shù)學(xué)成績直線低下，全家人頓時火冒三丈，我便遭到最疼愛我的奶奶責(zé)罵：“死丫頭，我對你這么好，你竟然考得這么差，真是要把我活活氣死呀！”奶奶有點兒上氣不接下氣，差點兒氣暈過去。我眼眶濕潤，鼻子一酸，邊哭邊說：“對，對不起?！卑职忠娏撕?，嘆了一口氣，“唉，你哭有什么用，如果你再考差，你就別想回來了！”“咚——”便把我趕出了家門。“叮鈴叮鈴……”鬧鐘響了，從鏡子里看著滿是淚痕的我，覺得有點失敗。“我就是一個沒用的孩子，爸爸媽媽也不會要我的。嗚~嗚~”我邊哭邊睡，一直哭到了第二天早上。
家人們和老師們，我知道，對于你們來說成績到底有多么的重要，但是，我希望你們多多體諒我，多多鼓勵我，多多了解我，我的成績一定會更好，會更棒！
四年級隨筆化篇三
開學(xué)好心情，那四年級學(xué)生也是這樣認(rèn)為嗎?來看看本站小編精心為你整理開學(xué)心情隨筆，希望你有所收獲。
開學(xué)了。記得在開學(xué)的前幾天，我的心情非常激動。想到開學(xué)后就可以再見到我們敬愛的老師和可愛的同學(xué)們，就感到特別地開心。開學(xué)的這天早晨，我很早就起床，刷牙、洗臉、吃完早飯，做好上學(xué)的準(zhǔn)備。
我和媽媽早早就來到學(xué)校。因為升上二年級，換新教室了。我們正在找著，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見林老師在“一號樓”樓上的一間教室門口，我高興地喊：“媽媽，林老師在那兒，我們的教室肯定在那里?！蔽遗d奮地沖上樓，大聲喊道：“林老師、林老師?！痹S多同學(xué)都圍著林老師，像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”地說個不停。林老師疼愛的摸摸這個的頭，“拍拍”那個同學(xué)的臉，親切地對我們說：“你長大了、你長高了、你長胖了，你們都成熟了許多呀!”錢老師也來了，大家都開心地喊：“錢老師好!”
我們都欣喜地領(lǐng)到了新書。我懷著喜悅的心情暗暗地想：“我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取進步?！?BR> 今天是2月6日，寒假的最后一天，開學(xué)的前一天。一大早，媽媽就把我叫起床了，嘮嘮叨叨地吩咐我做這個，做那個。雖然不情愿，但也只有聽她的。刷牙、洗臉、吃早飯，然后就“收拾”我，洗頭、剪指甲。一上午就這樣過去了。在奶奶家吃完午飯，我們一家三口準(zhǔn)備打包行李回自己家了。下午回到家里媽媽開始打掃衛(wèi)生，我就整理起書包為明天開學(xué)做準(zhǔn)備。
我現(xiàn)在的心情很開心，因為明天又可以和同學(xué)們一起游戲，一起學(xué)習(xí)嘍!可是我的心情又有點不開心，因為不可以像以前那么自由自在了，可以在家看電視、睡懶覺、吃零食。誒!這些事都不可能了!真是有點戀戀不舍。不過沒有關(guān)系，開學(xué)了我又能學(xué)到新的知識了。我要在新學(xué)期里目不轉(zhuǎn)睛的看、全神貫注的聽、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)。新的開始，創(chuàng)造新的成績。
對于我們小學(xué)生，最重要的無非就是：考試放假，作業(yè)和開學(xué)啦。短暫的寒假生活，使我得到了放松。還沒從厚厚的紅包蘇醒過來，忙碌的一學(xué)期就又匆匆開始?？吹饺諝v上開學(xué)那紅紅的圈圈，我的心里可謂是五味雜糧那!既有對假期的留戀，也有對新學(xué)期的期待，既有對同學(xué)的思念，也有對忙碌的新學(xué)期的緊張之情。
四年級隨筆化篇四
1.鄭棲茜你上課的時候顯得有點安靜。老師覺得你應(yīng)該以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進的學(xué)習(xí)方法，揚長避短，你一定會取得成功。新的學(xué)期里，期待你的進步!
3.連澤凱：聰明、活力四射的你，有一顆勤奮、努力、上進的心。你對籃球運動情有獨鐘，球場上，總能見到你的颯爽英姿。要是你上課再用心些，課堂上能把你獨特的見解大聲地說出來，那就錦上添花了。加油吧，你將會是個很棒的男孩!
4.你是個懂事，聽話的好孩子。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。課堂上，你專心聽講認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績。
5.吳文強你的學(xué)習(xí)這學(xué)期有所進步，希望今后在作業(yè)時要做到認(rèn)真、細(xì)心。暑假里要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平。
6.本學(xué)期我學(xué)習(xí)比較認(rèn)真、刻苦，能夠認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，對學(xué)習(xí)有了詳細(xì)的計劃和目標(biāo)，上課能認(rèn)真聽老師講課，并能集中注意力，認(rèn)真思考，刻苦鉆研，并且能及時的整理圍顧學(xué)對的知識，下課及時的與老師相處溶俗，積極參加于班級活動，為班級爭光，遵守班級記律，愛勞動，追求德智體的全面發(fā)展。
8.你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
9.活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點?？墒牵绻回澩娌粚W(xué)習(xí)，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。
10.真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁，你是個聰明的孩子，上課能積極發(fā)言，但時常卻被“懶”拖住了自己，多可惜啊!希望能盡快改正。
11.雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
12.你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的，我始終對你充滿信心。
13.“生活就像深奧莫測的汪洋大海，面對生活，我們不應(yīng)是淺灘上的弄潮兒，而而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者?！敝孕牡南Ｍ谝院蟮膶W(xué)習(xí)中，你能注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，踏實穩(wěn)妥的干好每一項工作，相信你會有更加出色的表現(xiàn)。
14.你純真可愛，你思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。的確，你很聰明，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同。一雙靈巧的小手，做什么象什么。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚，自己太好動，不專心，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起。
15.你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生，你上課專心聽講，勤奮好學(xué)，平時關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，在龍湖藝術(shù)節(jié)中，你還為我們學(xué)校班級爭了光，老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話“虛心使人進步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信你會是很優(yōu)秀的學(xué)生。
16.你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人為樂大公無私的好女孩。學(xué)習(xí)上進步較大，但不能放松，字要寫規(guī)范，希望你能膽大心細(xì)，刻苦努力做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
17.你，學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿;嚴(yán)格要求同學(xué)，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。
18.成績的退步不是最可怕的，最可怕的是失去信念和追求的目標(biāo)!信念是生命的脊梁，無論外界環(huán)境多么惡劣，只要你的信念堅持，任何的困苦都不是問題!同時，也會要放下心中的種種不快，以積極的心態(tài)投身到今后的學(xué)習(xí)中，過去已成回憶，已成一種經(jīng)歷，放眼未來，以你的毅力和求知欲，定會東山再起，重塑輝煌!
19.你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。
20.你學(xué)習(xí)努力踏實。學(xué)習(xí)上你積極思考，每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去，將會是老師家人同學(xué)的驕傲!希望你課后再多花點時間在薄弱學(xué)科上，樹立學(xué)習(xí)的自信，保證自己立于班級不敗之地。要知道，命運的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中。
四年級隨筆化篇五
1.陳淑萍：在老師眼里，你是一個斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作業(yè)字跡端正，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見。只是在學(xué)習(xí)上不夠自覺，總是讓老師牽掛。希望你今后在學(xué)習(xí)上要狠下苦功，爭取趕上好同學(xué)。
2.陳治澎：撇開學(xué)習(xí)不說，你是一個天真可愛的男孩，但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)為，你學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己。你學(xué)習(xí)自覺性不夠，上課時容易走神，學(xué)習(xí)上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步!好好努力，爭做好學(xué)生。
3.丁琛：在老師的眼里，你是一位上進的男孩?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，及時完成作業(yè)，常常得到同學(xué)和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現(xiàn)自己，老師期待著......
4.付濠：聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績還不錯，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學(xué)佩服。應(yīng)該說，你是個出色的優(yōu)等生，不過，我對你有一個特別的期盼：在寫作業(yè)的時候，不但要細(xì)心，而且要把字寫漂亮，好嗎?我相信，你不會使我失望的。
6.景淑月：你是個樸實、懂事而又認(rèn)真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認(rèn)真，對待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
7.李林：你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手好作文，成績總是保持優(yōu)良;你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手。平時你與同學(xué)友愛相處。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步!
8.李貞平：在老師心目中，你是一個聰明、機靈的男孩。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛。不過，令人遺憾的是，你的作業(yè)做得不夠認(rèn)真。老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力，抓住每次發(fā)言機會，相信你會更出色。
10.陳碧玉：你是一個懂事乖巧的女孩，對同學(xué)團結(jié)互助。更難能可貴的是，你有一個寬容善良的心，所以大家都很喜歡你。但老師還要提醒你：學(xué)習(xí)可不要放松哦，這樣你會不斷進步的!
11.付玉婷：你寬厚、隨和，與同學(xué)友愛相處，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有不甘落后于人的精神。勞動自覺、有較強的獨立能力。你也能為集體的榮譽努力拼搏。學(xué)習(xí)上勇敢一點，多問、多思、多練是提高自己的必要措施。
12.邵田雷：你注重自己的學(xué)習(xí)，有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)比較用功。雖然你平時有點靦腆，但你有良好的身體素質(zhì)，學(xué)校運動會上取得了兩個第一的好成績。要是在學(xué)習(xí)上你能夠做到多問、多思、博聞強記，那就一定能走在別人之前。
13.你是一個天性好動，聰明的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學(xué)校開展的各項活動。在上課時，也勇敢地回答老師提出的問題。不過，你學(xué)習(xí)不自覺，在這里，老師真誠地希望你把平時的聰明才智放在學(xué)習(xí)上，那么，你的學(xué)習(xí)將會更出色。
14.在老師眼里，你是一個文明守紀(jì)，團結(jié)同學(xué)，尊敬老師的好學(xué)生，你助人為樂，把每個同學(xué)當(dāng)成好朋友，那么，老師希望你也能把書本當(dāng)成“好朋友”，多讀多看。記住“書籍是知識的源泉”。在新學(xué)期里，老師送你兩顆心，信心和決心，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學(xué)習(xí)一定會得到滿意的成績。
15.你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩，在你的身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談笑，你暗暗地在學(xué)習(xí)上與大家竟?fàn)帯＠蠋熛Ｍ谛碌膶W(xué)年里上課時常能看到你的小手，來鍛煉一下自己。
四年級隨筆化篇六
隨筆日記水平有高低，以下就是來自隨筆網(wǎng)小編為大家整理的四年級隨筆日記，歡迎閱讀和借鑒。
中午，我躺在沙發(fā)上，打開電視機津津有味地看起了電視，爸爸從房間里邊伸懶腰邊走出來，自言自語道：這覺睡得真爽啊！我嚴(yán)肅地對爸爸說：“‘兒子’，以后早點起床懂了嗎？”
故事到這兒你肯定會問我：等等，你怎么稱呼你爸的?。亢?，讓我來告訴你，今天我和爸爸互換了身份?！岸?。”爸爸漫不經(jīng)心地說。我略帶生氣地說：“怎么說話呢？”爸爸立馬立正，皺起眉頭說：“知道了！”我洋洋得意地想：原來管“兒子”那么爽啊。想完，就見爸爸坐到沙發(fā)上和我一起看起了電視。十分鐘后，我對爸爸說：“‘兒子’，趕緊去彈吉他，不要明天被老師抽到又不會?！卑职秩鰦傻剑骸霸僮屛铱匆粫郝铮 蔽覕蒯斀罔F地說：“不行！現(xiàn)在去練，立刻，馬上！”爸爸見我這么堅決，便無可奈何地去練吉他了，我現(xiàn)在的心情只能用三個字來形容，那就是：倍兒爽。
這是一個冬日的午后。和往常一樣，爸爸戴上了他的那頂安全帽，準(zhǔn)備出門。
“爸爸?！蔽乙性陂T口，弱弱地叫道。爸爸轉(zhuǎn)過身，用那長滿老繭的大手理了理我的頭發(fā)。“我去工地上驗收，一會兒就回來，你要乖啊！”他的嘴角向上揚了揚。
“注意安全”這幾個字，不知為何梗在了我的喉嚨里。我呆呆地望著爸爸遠(yuǎn)去的背影。他越來越小，只有頭上的那頂桔色安全帽還清晰可見，但不一會兒也隱去了。
我無聊地趴在窗臺上。天陰沉沉的，跟上星期三簡直一模一樣。那天，我剛推開家門，就看到媽媽怒氣沖沖地站在門口。“你說，這次數(shù)學(xué)測試成績?yōu)槭裁催@么差啦？”她吼道。
我不知該怎樣回答，把頭扭向客廳的茶幾，那兒放著爸爸的安全帽。爸爸正在換衣服，準(zhǔn)備去工地。聽到動靜，他趕緊從臥室里沖了出來，擋在我和媽媽的中間?！皠贁∧吮页Ｊ隆＿@次就算了吧，?。俊?BR> 媽媽向來倔強，家里誰也不敢得罪她。這次爸爸居然為了縱容（媽媽的想法）我而違背了她的意愿，她自然是氣不打一處來，轉(zhuǎn)身去了廚房，然后操起一個塑料篩子朝我沖來。說時遲，那時快，爸爸“嗖”的一下沖到了茶幾前，抓起安全帽就往我頭上扣?！斑选钡囊宦暎Y子敲在了安全帽上。那驚心動魄的一幕，久久在我腦海里回蕩，揮之不去。
窗外刮起了大風(fēng)，樹木們的上半身東倒西歪。我走進房間，打開了一個陳舊卻整潔的箱子，取出了一頂盤踞著裂痕的安全帽。作為一個包工頭，爸爸經(jīng)常要去工地驗收，而就在上個月，一塊從天而降的石頭砸中了爸爸，他的安全帽被砸得裂紋四綻。我去醫(yī)院看他。他的頭上鼓起來了一個大包，卻還是笑嘻嘻的。我的眼睛紅紅的，爸爸見了笑道：“怎么像個小娃娃似的，哭鼻子了？你已經(jīng)長大了?！薄安艣]有，眼睛進沙子而已?！蔽也环獾卣f。
爸爸沒有回應(yīng)我。后來他撫摸著擱在床邊的那頂安全帽?！暗酶兄x這頂安全帽啊……爛了，不能用了。女兒啊，你把它扔了吧?！?BR> 我從爸爸手中接過安全帽，卻并沒有把它丟掉，而是收在了我的專用箱子里。
爸爸就是我生命中最堅固、最溫暖的安全帽。
晚風(fēng)習(xí)習(xí)，橙黃的夕陽正灑下溫暖的光芒。恬淡的夕暉里，路邊的花兒顯得美麗而又端莊。
周末回家，看到爺爺又在佝僂著侍弄他的盆栽。我在他旁邊蹲下，時光似乎一下子又回到了從前。
“娃娃騎高馬！爺爺背娃娃！”迎著夕陽，爺爺蹲下，讓我騎在他的背上。三歲的我立馬跳到爺爺背上。爺爺似乎覺得不對勁，又讓我下去，然后直接將我抱起，讓我坐在他的肩上。哇，這是怎樣的高度?。∪龤q時的我，一邊興奮地四下打量，一邊搖著爺爺給我買的撥浪鼓。咚咚咚咚……爺爺?shù)牟椒ヒ病斑诉诉诉恕?，矯健有力。火紅的鳳凰、會開天的盤古、會說話的動物，在爺爺一翹一翹的胡子里排著隊跑出來。
“爺爺，這是什么花花？”我指著路邊紫色的花兒問爺爺。
“這是晚飯花?！睜敔?shù)暮佑致N了翹。而我仿佛聞到了一股濃郁的紫色芬芳。
路邊一朵朵晚飯花在春日的夕陽里展露笑顏。我從爺爺肩上下來，然后蹲下身子，伸出小胖手，想摘下一朵小花兒?！扮麋鲃e摘！摘了花，花要疼的！”我抬起頭，看見爺爺焦急地朝我擺手。隨即，他用大手包裹住我的小手，牽著我繼續(xù)晚餐后的活動。我回頭看到那朵“幸存”的小花，正輕輕搖晃著，仿佛一只艷麗的蝴蝶，正展翅欲飛。
上初中了，爺爺不再叫我娃娃，不再讓我騎“高馬”，也不再有力氣追著我跑。當(dāng)年的娃娃現(xiàn)在長成了大姑娘。而他，習(xí)慣了侍弄他的盆栽。
這天，我給爺爺帶回了一盆開得正艷的晚飯花。
“爺爺，這是給您的禮物。”我看到老花眼鏡后面閃著濕潤的光芒。那光芒里，充滿了驚喜與慈愛。
“謝謝我的小琪琪！你還記得這叫什么花嗎？”他的聲音里有說不出的激動。
“晚飯花——一種專門在下午開花的花。您看，現(xiàn)在它們開得多好啊！”
雨在滴滴答答的下著，如同自音響流逝一般，柔和了城市的冷清寂靜，鄉(xiāng)村的喧嘩與熱鬧，這就是雨的與眾不同么？既簡單又復(fù)雜，而我就靜靜地坐在窗邊，望著窗外的雨，靜靜地思考。
城市的邊際是由石頭堆起來的大壩來維護，學(xué)校的安全是由那扇門來保護，而人，是由人心的溫度來守護。對于我而言，最美好的青春莫過于那所城市中的那所學(xué)校里存在的所有人和事。
還記得那年夏天，我們從小學(xué)分離，送別的那一天，我依稀記得，你的眼睛是那么的濕潤又明亮，走的那一刻，你還在對我小聲地低喃著，你的聲音很小，可我仍然知道，你是在說“我們發(fā)誓，要做一輩子的朋友，就永遠(yuǎn)不要分開?！?BR> 我比你年長一歲，提前進入初中，那一年里，我們幾乎已經(jīng)斷了聯(lián)系，盡管外在環(huán)境的制壓，可仍然抵擋不住我們相見的心。
一條弧形的公共路，將我們再次相遇在一起，我站在路的高處，你站在路的另頭，不知不覺的我們漸漸地走在一起。剛見到我時，你驚詫的向后退了幾步，雙眼木訥的盯著我，這是不認(rèn)識我了么？但很快，你反應(yīng)了過來，大步流星的朝我走來，順勢拍了拍我的肩膀，說道“嘿，朋友好久不見。”我的內(nèi)心瞬間激起了一陣狂瀾，欲抑了很久的話在這一刻，像打開了閥門，勢如洪水一般，涓涓流淌。
還是由于時間的關(guān)系，我們不得不分開，離別時，我們站在一顆大槐樹下，一起約定，傍晚，老槐樹下見。
那天由于不得已的原因，我失約了。你按照約定，早早地等著我，而我站在房間里，透過那一扇窗，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你，時間一分一秒的過去，時刻都是煎熬，你傻傻的在哪里走過來走過去，而我也癡癡的站在那里一動不動，受那良心的責(zé)備不過，只能不停地?zé)o聲的像你呼喊。
天色漸漸已暗，路燈沿著街道一盞一盞的亮起來，望著你無奈的背影漸漸的遠(yuǎn)去，終于按耐不住的我，直出家門，不顧父母的呼喚，一路踉踉蹌蹌的跑在你身后，嘴里大聲的呼喊你的名字，你回頭驚喜的望著我，可是一切已經(jīng)來不及了，相約的時間已經(jīng)逝去，而我留下的只能是一句，對不起。
我們向著相反的方向離去，留給披此的，只能是一個不舍的背影。
由于人類肆無忌憚的破壞環(huán)境，河水變得又黑又臭，水里沒有了魚兒，空氣被污染了，天空灰蒙蒙的一片，看不到藍(lán)天，樹木被人類砍伐，已剩寥寥無幾了，鳥兒失去了溫馨的家，我似乎聽見地球媽媽的痛苦地呻吟聲。
我被嚇醒了，驚出了一身冷汗，原來是一場夢呀！幸虧是一場夢！我深刻明白了一個道理：只有人類好好地保護地球，才能有舒適的環(huán)境！
保護環(huán)境人人有責(zé)！我作為一個小學(xué)生，一個小公民，必須勇敢地站起來，呼吁大家：保護環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩的地步了，讓我們手牽手，心連心，共創(chuàng)綠色家園，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓清水更清，讓我們的地球媽媽更加可愛，更加生機勃勃吧！
四年級隨筆化篇七
11月12日，47歲的高三班主任鮑方在辦公室被刺26刀，在被送往醫(yī)院的路上，鮑方已經(jīng)沒有生命體征。行兇者是鮑方所帶實驗班的尖子生羅軍。羅軍平時成績不錯，曾經(jīng)多次在班上考第一名。根據(jù)湖南省沅江市通報，發(fā)生在沅江三中的這起案件，系因兩人在辦公室發(fā)生爭執(zhí)。在此之前，羅軍曾對鮑方布置的勵志視頻觀后感500字作文產(chǎn)生抗拒。有同學(xué)回憶，羅軍在刺倒鮑方后回到教室，右手拿刀，身上沾著血，他對著鮑方的女兒鮑莉說：“我把你爸爸給殺了。”
作為教師的我，聽到這個消息除了震撼和痛心外，還產(chǎn)生了一縷縷不安，教師這個職業(yè)，已經(jīng)成了一個高危職業(yè)。沅江市的優(yōu)秀教師竟然死在了自己班尖子生的彈簧刀下，而且是二十六刀，足見羅軍殘忍到什么程度，當(dāng)時憤怒到了什么程度。反復(fù)看著這則消息，悲涼已經(jīng)籠罩了我，我也反復(fù)強迫自己記?。簩W(xué)生做了就做，不做算了，萬萬不可強求，無非就是所帶科目考不到前面，但是小命還是有保障的。為了一家老小，我要好好活著?？删驮诮裉煜挛鐧z查學(xué)生人數(shù)時，課代表說有好幾名學(xué)生不交作業(yè)，還有的交了但是沒寫，我把這些學(xué)生叫出來，問明了原因，要求他們下午放學(xué)必須交?；氐睫k公室我又后悔了：為什么不長記性？為什么還要向?qū)W生討要作業(yè)，再說了，這也不是你的科目呀？這一瞬間的想法讓我覺得自己在思想上矮了許多，怎么變得這么狹隘了呢？狹隘的是我，讓我狹隘的是事實。
近幾年弒師悲劇接連上演，情節(jié)一個比一個嚴(yán)重，為什么這樣的悲劇一幕幕在上演？究其原因，是成績是上線率在作祟。不得不承認(rèn)，當(dāng)下最被大家認(rèn)可的評價機制是考試，那么成績就決定著一切。
過去我們可以說高考的好壞決定著高中的生源，后來發(fā)展到初中，現(xiàn)在一些幼兒園要進去，都是很不容易的，真的是學(xué)生一走進幼兒園就被學(xué)習(xí)綁架了。我們這里的公立幼兒園，上學(xué)孩子只帶彩筆和畫紙，去了就是唱歌、學(xué)兒歌、畫畫、做游戲、學(xué)習(xí)安全常識等，可許多家長認(rèn)為這是胡鬧，孩子去了，不寫字，不教數(shù)學(xué)，將來上一年級跟不上怎么辦？于是紛紛轉(zhuǎn)到私立幼兒園。上了一年級，孩子在公立學(xué)校同樣學(xué)習(xí)畫畫、唱歌等，一學(xué)期或者一年下來，許多孩子學(xué)習(xí)成績平平，和城里學(xué)生相比，差了一大截，趕緊轉(zhuǎn)學(xué)，就這樣狗攆兔式的擇校拉開了序幕。在這個背景下，名校火了，私立學(xué)?；鹆?，補習(xí)機構(gòu)火了。城鄉(xiāng)許多學(xué)校也開始向名校私立學(xué)校學(xué)習(xí)，延長時間，加大題量，雙休復(fù)課，暴風(fēng)驟雨式的教育開始了。沒辦法，教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線?，F(xiàn)在大致就成了一流學(xué)生在名校，二流學(xué)生在城市公辦和私立，三四流學(xué)生在農(nóng)村。這樣的結(jié)果是教師學(xué)生更苦壓力更大，家長確實也沒少花人民幣。
首先我們談?wù)剬W(xué)生，尤其是那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生，他們背負(fù)著父輩甚至祖輩的厚望，老師的期望，寒窗苦讀十幾載，就為了高考金榜題名。許多家長給孩子說盡力就行，可你想過沒有，孩子花了你十幾萬甚至幾十萬，供你去名校去私立去省重點，你若考個三本或者大專，眾人的眼神是什么樣的？敲鑼打鼓去慰問你身邊的狀元時，你還是心若止水嗎？作為父母你還是一笑了之嗎？答案不言而喻，孩子背負(fù)著太多的名利，背負(fù)著太多的壓力。在網(wǎng)上查查，高考誓師大會，高考百日沖刺，繼而出現(xiàn)中考誓師大會，甚至連小學(xué)六年級也有百日沖刺，教室滿是勵志誓言，懸掛著中高考倒計時牌，這些天天刺激著學(xué)生。古代有頭懸梁錐刺股的學(xué)習(xí)楷模，現(xiàn)在這種楷模到處都是，廁所燈下學(xué)習(xí)的，深夜在寢室偷學(xué)的，舉不勝舉。學(xué)生就如一根法條，如果時刻都有人在擰，斷或許只是時間問題。
再說說教師。今天教師面臨的孩子是相當(dāng)復(fù)雜的，他們是新時期覺醒了有民主意識的新一代，那種嚴(yán)師出高徒，師者如父母等觀念早已被顛覆，教育起來自然難度很大。其次教師有提高教育質(zhì)量的壓力。校內(nèi)區(qū)縣內(nèi)甚至區(qū)縣之間都有排名，誰都不想拖后腿，所以就加大了教學(xué)的容量和練習(xí)的量，師生就像拔河比賽的雙方，一方是參加中高考科目的教師，另一方是幾十名學(xué)生。如果學(xué)生團結(jié)一致，教師失敗是必然的，青于藍(lán)而勝于藍(lán)，這是好現(xiàn)象?？衫蠋煘榱思ぐl(fā)學(xué)生更大的潛力，偷偷地在加砝碼，學(xué)生始終看不到勝利的希望，苦的不僅僅是學(xué)生，教師也很苦，這種苦就在于加砝碼要講藝術(shù)性，那就是要讓繩那頭的學(xué)生始終保持高昂的狀態(tài)，始終攥緊繩子在賣力，想想都難。如果鮑老師沒有那么大的升學(xué)壓力和社會壓力，他會留下學(xué)生寫觀后感嗎？就因為為了完成學(xué)校、上級部門乃至一切望子成龍望女成鳳的父母的心愿，他倒在了血泊里，痛哉悲哉！
第三，我們的家長，在當(dāng)今擇校、補課這一大環(huán)境的影響下，也開始追潮流，為的是孩子不輸在起跑線上，這有錯嗎？沒錯。別的孩子上名校請名師補課，如果咱經(jīng)濟不允許，那就降一個檔次，只要孩子能念，砸鍋賣鐵都要供。陪讀父母陪讀祖父祖母出現(xiàn)了，學(xué)校周圍房子成了香餑餑。晚上陪孩子寫作業(yè)直到心臟病發(fā)作；雙休接送孩子去補課；每天披星戴月接送孩子上下學(xué)，這一熬就是六七年，有的孩子算上小學(xué)就是十二年，我們的父母苦嗎？苦！壓力大嗎？大！孩子的教育開資是不小的數(shù)額。農(nóng)村大多是女人租房子管孩子，男人出門掙大錢供孩子，掙錢少了拿什么供孩子？有的女人買衣服買化妝品都成了奢望，一切都為了孩子，忍忍就過去了。
我們喊高考的改革，為什么遲遲不改革？因為新的評價機制大眾不認(rèn)可，甚至有敵對情緒。即使一些地區(qū)實行了改革，也是換包裝不換藥的`改革。例如在上海和浙江，已經(jīng)出現(xiàn)針對新高考的新的應(yīng)試傾向。所以多元化評價的出臺，如果還是以考試為唯一的或者主要的評價機制，錄取標(biāo)準(zhǔn)不變，我們基礎(chǔ)教育就難以走出應(yīng)試教育魔咒。
成績綁架了教師、學(xué)生、家長，他們在這場追逐分?jǐn)?shù)的大戰(zhàn)中始終是一個對立又統(tǒng)一的集合體，如果越演越烈，失衡是必然的。有人說，給學(xué)生減負(fù)和心理疏導(dǎo)可以通過學(xué)校來實施和解決，只要考試還是唯一的評價機制，通過學(xué)校這是不現(xiàn)實的。哪所好學(xué)校敢于先壓縮考試科目學(xué)習(xí)時間，把體音美和興趣小組真正重視起來，讓這些成為常態(tài)。哪所好學(xué)校敢把雙休節(jié)假日補課取消，更不用說真正來落實心理健康方面的事了，因為學(xué)校輸不起，只要中高考成績一滑坡，生源馬上就會受到影響，教育質(zhì)量和生源質(zhì)量是成正比的。
今天談成績綁架了學(xué)生、教師、家長，不是說抓成績、抓質(zhì)量就是不對的，它的存在恰恰說明了其合理性和優(yōu)越性，但是我們要看到其弊端，集思廣益，努力解決這些弊端，切實把學(xué)生、教師、家長從成績的拼搏中釋放出來，回到常態(tài)中，這是我們要做的。不是弒師案一發(fā)生，大家一片驚呼和惋惜，過一段時間就歸于平靜，反思是有的，但后續(xù)采取什么措施來改變這一狀況卻沒有了。這樣的話，老師的血白流了，失足學(xué)生還會繼續(xù)存在。
四年級隨筆化篇八
“珊瑚松”的葉子是由碧綠、淡綠、墨綠、草綠幾種不同的綠組成的一種新綠?！吧汉魉伞钡闹θ~像珊瑚一樣，頑強地生長，永不枯萎;像梅花鹿的角一樣，小巧玲瓏，精致可愛;像小樹杈一樣雖然有點亂糟糟，但是這才是自然的美，真正的美?！吧汉魉伞钡奈兜篮艽瘫牵幸环N特殊的氣味。它的枝葉是由一個個小芽組成，一節(jié)節(jié)的，就如俗話所說的“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”?！吧汉魉伞钡娜~子猶如用綠繩編織起來的帶子，美麗極了。
起初我并不知道它的名字，我只知道有一種松柏的名字叫“針葉松”。就是因為它的葉子像針一樣。我看到這種松柏的葉子很像珊瑚，所以我給這種松柏取名為“珊瑚松”。
我們學(xué)校里面由許多“珊瑚松”。放學(xué)的時候，我經(jīng)常癡癡的望著它。有時看得著了迷，我就不想回家，最后我就折下一枝“珊瑚松”來，放到書包里，拿回家后再仔細(xì)觀察。
我愛“珊瑚松”的美麗，敬佩它不畏嚴(yán)寒酷暑的精神。啊!美麗的“珊瑚松”，你讓我著迷!讓我敬畏!
四年級隨筆化篇九
小船，小船，隨風(fēng)飄，泊到哪兒，哪兒是家。小紙船啊！
你的主人可真多啊，小女孩是你的母親，她用手將你托方向河流，河流是你的朋友用河水將你走得越來越快。
叮叮咚咚！小女孩是我，我用一張潔白的紙折著它，不一會兒，紙成了小紙船，你一定會向感謝，謝我讓你有了生命。可是，你知道嗎？你的身上有我所有的夢想，所有的希望，你是一只夢想之船，正載著我美麗的夢想，準(zhǔn)備駛向那遙遠(yuǎn)的彼岸，那神奇而又令人向往的地方。也許你會覺得我太傻，為什么不用漂流瓶呢？我會告訴你，漂流瓶一旦沉于大海，夢想便消失。而你雖然只是一只小紙船，風(fēng)雨對你而言只會讓你更堅強，我不想用那些文筆表明我的夢，但我的夢已經(jīng)系在你身上，假如你被海水吞沒，而夢卻化作泡沫，而永恒。這是我的一個執(zhí)著的夢。
小紙船你將遠(yuǎn)行，你不用怕，風(fēng)伯伯是你最好的向?qū)В铀⒁淌悄阕詈玫拇瑯?，而你更要堅強，要甘成風(fēng)破萬里浪，永不言敗，永不氣餒，這才應(yīng)該是你的本色，也是我的一個堅強的夢。河水打著旋兒將你托起，你會帶著一個七彩的夢，撥開艱難，得到一個陽光后的一片燦爛！
小時候住的社區(qū)，還有我的朋友們。盛裝起溫暖的回憶。我唱起歌兒，讓明天更美好。即使付出全部也不可惜的，善良的那個人。用我們倆的秘密，填得滿滿的那個寫了整夜的日記。當(dāng)我像今天夜深時分不像一個人的時候，我會呼喚你。只要為我的歌裝上藍(lán)色的翅膀，去到那個地方。有著所有我曾珍愛的東西。兒時在夢中，許下我們的約定我唱起歌兒，讓回憶變得美麗。以前超級珍貴的黃色香蕉。毫不不生澀地瞞著媽媽談過戀愛，熟練地說著純真的謊話。和朋友一起離開的海邊，只要為我的歌裝上白色馬車，去到那里。有著我所有曾經(jīng)珍愛的東西。
小時候住的社區(qū)，還有我的朋友們。盛裝起溫暖的回憶。我唱起歌兒，讓明天更美好。
風(fēng)是大自然中的精靈，它給四季勾勒出不同的圖畫。
春天的風(fēng)又和煦又清新。小草換上嫩綠的新裝，大樹冒出尖尖的小芽。桃花紅紅的、艷艷的，綻開一張張燦爛的笑臉。沉睡的青蛙、過完冬的小鳥唱起了美妙動聽的《春之歌》。
夏天的風(fēng)又涼爽又狂暴。人們在枝繁葉茂的大樹底下乘涼，所有的燥熱煩惱都隨風(fēng)飄走了，留下陣陣清涼。脾氣不好的時候，刮著狂風(fēng)、下著暴雨，還伴隨著電閃雷鳴，吹得小樹搖搖欲墜，沙沙作響。
秋天的風(fēng)又涼爽又純凈。吹過樹林，喚醒地上的落葉，紛紛跳起了圓圈舞。掠過湖面，微波蕩漾，魚兒歡騰。拂過田野，稻谷高粱掀起一片片金色的麥浪。
冬天的風(fēng)寒冷刺骨，吹來了飄飄灑灑的雪花，讓金色的秋天變成了銀裝素裹的冬天。
四季的風(fēng)，時而溫柔，時而暴躁，時而涼爽，時而凜冽，它都是一道美麗的風(fēng)景線。
冬天的夜晚，天上飄下一片片六角形的雪花，大雪紛飛，就這么下了整整一個夜晚。
清晨，片片雪花回家了，又換來一個嶄新的早晨。外面的積雪已經(jīng)很厚了，好像給大地鋪上了一層白被子。小狗畫上梅花；小鹿踩下雪點；小雞印上竹葉，冬天的棉被，多美??！
中午，梅花仙子也樂在其中，給花骨朵兒們點上紫紅的花瓣、金黃的花蕊，讓梅花們照亮整個冬天。梅樹就像一棵“火樹”，多亮哇！
傍晚，走出家門，哪怕再冷，就為了那么一次“踏雪”。天上下起了潔白的小雪，雙腳踩在雪里，那雪又松又軟，踩上去可舒服了！雪越下越大，腳下時不時發(fā)出“沙沙”得聲音，我知道，這一定是大雪在彈奏這首歌，這首歌非常好聽，讓我思念無比。
冬天是那么美麗，每次都是來得快，去得也快，當(dāng)我還沒回過神來欣賞你的美，你就又匆匆離去。
秋姑娘剛剛離去，害羞的冬姑娘便露出了頭，一小步一小步的靠近我們。當(dāng)她挨在你身邊，那從天而降的棉花糖便一個接一個地掉在你身上，讓你覺得冷颼颼的。盡管你把衣服裹了又裹，站在野外也毫無作用，它好像學(xué)了“穿服術(shù)”。
那一刻不停的從天而降的棉花糖，給大地蓋上了一層白色的外套，你看！屋頂上、草地上、田野上，到處都是棉花糖做成的外套。小河結(jié)冰了，池塘結(jié)冰了，這一切都是風(fēng)姑娘的杰作?？?！風(fēng)姑娘鼓起腮幫，一刻也不停地吹冷氣，把棉花糖送到屋頂上、草地上、田野上，讓它們蓋上外套。她又使勁地吹，把棉花糖送到小河里，池塘里，使水面結(jié)冰，讓人們在冰上玩耍。她又鼓起腮幫，把形狀各異的棉花糖帶向世界各地，讓全世界的人們盡情地滑冰、打雪仗。
冬天的美麗景象讓我忘記了寒冷，感覺四季如春。那美麗的雪景，那快樂的玩耍的人們，在風(fēng)姑娘的眼中，一定是快樂的！
四年級隨筆化篇十
1.你是個活潑，好動的女孩，你勤奮好學(xué)，寫字認(rèn)真，一絲一茍，上課積極動腦，熱烈發(fā)言，和同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)有進步，希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取更大的進步。
2.你是個老實、害羞的人，在班內(nèi)與同學(xué)團結(jié)互助，學(xué)習(xí)中較認(rèn)真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運用，學(xué)習(xí)成績很不理想。希你認(rèn)真細(xì)心些，努力提高小成績。
3.你能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學(xué)你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時老師希望你要認(rèn)真細(xì)心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。
4.你是一個活潑、聰明而有能干的學(xué)生，你團結(jié)同學(xué)，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀，希今后嚴(yán)格要求自己，以身作則，做一個同學(xué)們信得過的好干部。
5.你是個非?？蓯鄣呐?。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神。上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細(xì)心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
6.你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺性。希上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。
7.看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學(xué)生。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能積極舉手，但有時不夠自覺、愛管閑事，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學(xué)習(xí)成績搞上。
8.你是一個沉默寡言的學(xué)生，平時很少看見你和別人說話，真因如吃此，你的寫作能力較差，再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成，時常拖欠，學(xué)習(xí)成績特別差。希今后認(rèn)真讀書，上課積極發(fā)言，努力提高學(xué)習(xí)成績。
9.你是一個內(nèi)向、不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時完成，希對自己要求再嚴(yán)一點，爭做一個名副其實的好學(xué)生。
10.你是一個好動、可愛的男孩，你能積極參加學(xué)校所開展的各項公益活動，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)也能按時完成，但作業(yè)較馬虎，字跡也不端正，希學(xué)習(xí)上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。
12.你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
13.你雖是女孩，卻有男孩般的性格，同學(xué)的學(xué)習(xí)用品你愛看、愛弄。學(xué)習(xí)較認(rèn)真，課后能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，平時愛管閑事。希你認(rèn)真寫好字，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子。
14.你是一個思維敏捷，樂于助人的學(xué)生。課上能積極發(fā)言，遇到疑難有鉆研精神，但學(xué)習(xí)中缺乏恒心，時好時壞，如果你平時能嚴(yán)格要求自己，改掉粗心的毛病，你將會是同學(xué)學(xué)習(xí)中的榜樣。
15.你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。
16.你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學(xué)友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時完成，學(xué)習(xí)成績特別差。希今后改掉壞習(xí)慣，爭取更大的進步。
17.你是一個愛學(xué)習(xí)，懂禮貌的女孩子，每天等主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，平時穿戴整潔，關(guān)心集體，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良，你的一顆心“像”閃光的金子，各項活動能積極參加，希你再接再厲，乘勝前進。
18.你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學(xué)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是稱職的好班長，能夠積極參加學(xué)校所開展的各項體育活動，在學(xué)校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人。
19.你是一個活潑可愛的男孩，真討人喜歡。平時學(xué)習(xí)較認(rèn)真，成績較好，發(fā)言熱列，勞動積極。但老師布置的做業(yè)不能完成，時常拖拉。希你今后按時完成作業(yè)，爭做好學(xué)生。
20.你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學(xué)搞好團結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后。其實你并不笨，力氣又大，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上好同學(xué)看齊，不要把珍貴的時間浪費掉。
21.你是一個機靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌，勞動能積極參加。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學(xué)生。
22.你聰明可愛，活潑調(diào)皮，熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，按時完成作業(yè)，但上課注意力不集中，愛開小差，好勝心不強，課后貪玩上，溫習(xí)功課，故成績不夠理想。希你充分發(fā)掘你的聰明才智，爭做好學(xué)生。
23.你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料，令人擔(dān)心。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課，作業(yè)也能及時地完成，有時還愿意幫老師做事情，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績，更讓老師開心。希望你能越來越懂事，不要讓家長和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意，你肯定會做到，期待你更大的進步!
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四年級隨筆化篇十一
冬天來了，涼意沁入我心。突然覺得莫名的難過，時間匆匆。四季已至盡頭，寒暑交替，一如人照常生老病死。趁著年輕，青春正旺，不禁覺得自己太杞人憂天了。未知命運，未知一切，欣然接受就好，多愁善感沒用。
冬天的太陽不再那么耀眼，但也帶給我陣陣溫暖。站在陽光下，似乎忘記了我所有的煩惱，享受著溫暖和光明的愛撫。人生短短幾十年，但我正處于輝煌時期，不要因為一時的平庸而焦慮，也不要因為漫無目的而焦慮。人生就像航海，風(fēng)向總是變化的時候，我們需要的是逆流而上，堅定信念，設(shè)定自己的目標(biāo)，才能真正實現(xiàn)自己的價值。加油，我暗暗對自己說。我相信我就像冬天里的一根冰冷的竹子，但我必須站直，風(fēng)雨無阻地面對它，生活也是如此！
四年級隨筆化篇十二
我在語文書上看到一張黑白照片，是1937年8月28日上海南站記者拍的。
照片中的上海南站已被日本轟炸得面目全非。人行橋、鐵軌、車廂和候車室被吹得面目全非。一個三四歲的男孩，這個時候沒有親人。他已經(jīng)遍體鱗傷了。他就是王家升，疼痛讓他淚流滿面。盤旋在空中的轟炸機也不時投下幾枚炸彈。一顆炸彈在我家旁邊爆炸，我家暈倒了。想到這里，鼻子都酸了，眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)，日本人真殘忍。兩天后，嘉盛獲救。他的眼里似乎充滿了怨恨。他母親臨死前，對嘉生說：“嘉生，你長大了，一定要為祖國和父母報仇?！闭f完，我媽就死了。這給未來的家居推廣蒙上了陰影。現(xiàn)在嘉盛快80歲了。生活在俄羅斯，似乎轟炸事件給他帶來了巨大的陰影！
我忍不住問日本人：“日本人，你們沒有父母、妻子和孩子嗎？”你知道失去親人有多痛苦嗎？請停止戰(zhàn)爭！"。
四年級隨筆化篇十三
有人說我是兩面派。有時候，我也覺得自己真的有兩面性。在別人面前，我是一個永遠(yuǎn)快樂，整天蹦蹦跳跳的女生；其實我是一個成熟穩(wěn)重的女生。
—銘文。
一個人走在路上，有時候會覺得孤獨，總覺得多余，但是沒有理由說服自己。但我相信，一個人來到這個世界，是有他的意義的，我也是。
有時候看到幾個孩子追著玩，就覺得錯過了童年。那時候的我，可以無憂無慮的玩樂。但是現(xiàn)在不行了，我已經(jīng)長大了！要學(xué)習(xí)，要讀書，要為未來打基礎(chǔ)。我想告別童年，長大。
有時候我很傻，以為友情很牢固不容易斷，其實我錯了！朋友背叛我離開我的時候，我的字典里多了一個字：背叛！我寧愿讓人大聲說討厭我，也不愿因背叛而吐出溫柔的話語。
因為幼稚，我把自己放在了一個沉重的立足點上！我是同學(xué)們的幸福果實。我愿意用自己的笑容讓他們開心！但當(dāng)朋友罵我傻的時候，我無言以對，只好默默回答。
明明傷得很重，卻依然堅持，不流淚，只擠出一個笑臉支持自己。
四年級隨筆化篇十四
光陰荏苒，歲月輪回，稍縱即逝，這學(xué)期又過去了，根據(jù)本學(xué)期的教材特點，按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》，比較圓滿地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，不斷培養(yǎng)和提高學(xué)生分析和解決問題的能力，但靜下心來仔細(xì)想一想，本學(xué)期的教育教學(xué)工作有成功之處，也存在著很多不足之處，為了認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，為以后的教學(xué)工作打下基礎(chǔ)。
1、結(jié)合課文和“積累運用”，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的思想感情，指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運用祖國語言文字，豐富學(xué)生對語言的積累。
2、根據(jù)新課程的教育教學(xué)理念，在平時教學(xué)中，做到了認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教案，按時批改作業(yè)，體現(xiàn)素質(zhì)教育的思想。根據(jù)本班的實際情況，逐一分析每個學(xué)生的基本素質(zhì)和接受知識能力的情況，不斷改進教學(xué)方法。
3、在教學(xué)中重視發(fā)展學(xué)生智力，加強學(xué)生思維的培養(yǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思維、表達(dá)能力。結(jié)合“口語交際”和“習(xí)作”教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生的想象能力和創(chuàng)造力。
4、重視課前的預(yù)習(xí)工作，教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，培養(yǎng)課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。
5、與家長及時聯(lián)系，加強與家長間的溝通，加強家校聯(lián)系，把學(xué)生在校的情況及時反映給家長，共同搞好學(xué)生的學(xué)習(xí)。
成績是可喜的，也存在不足之處。由于某些同學(xué)學(xué)習(xí)不用心，理解能力差、記憶力差，家長忙于打工，不顧及孩子的學(xué)習(xí)生活，還要繼續(xù)做思想工作。對后進生的課外輔導(dǎo)太少，使其語文基礎(chǔ)知識掌握不住，書寫速度慢、潦草，說話不通順，對作業(yè)不能按時完成。
總之，在今后的教學(xué)工作中，對不完成作業(yè)或不用心學(xué)習(xí)的同學(xué)重抓到底，要充分調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，做到揚長避短，再上一個臺階！
四年級隨筆化篇十五
今天，我一早就開始做作業(yè)，然后看書，隨筆寫了一篇讀后感。媽媽看了后，很是高興。拿出100元給我：“拿去，實現(xiàn)你的愿望吧?！蔽乙话炎ミ^錢，親了媽媽一下，就飛奔下樓。我早就看中一個芭比娃娃，要88元，媽媽一直沒有答應(yīng)給我買。沒想到“得來全不費功夫”。
正走著，我看到一大群人圍著在一起，中間傳來著細(xì)微的哭聲。好奇心驅(qū)使下，我擠了進去。原來是一位老奶奶的錢被偷了，她是一早從鄉(xiāng)下進城，拿這錢去看病的。大家議論紛紛，一位中年男子說：“這小偷也真缺德了！”一位年輕女孩說：“現(xiàn)在社會道德、風(fēng)氣也太敗壞了！”看到老奶奶無助的在哭泣，我內(nèi)心很是難受，真想幫助她一下。我摸摸口袋里的錢，猶豫著。買那個芭比娃娃是我盼望已久的，如果我把錢給了她，我就不可能再有了，媽媽肯定不會再給我錢買了。我轉(zhuǎn)身走了出去。可老奶奶那無助、傷心的樣子，一直揮之不去，我沒法再往前走了。于是，我回來又?jǐn)D進人群，把100元錢遞給老奶奶，說：“這錢給您拿去看病吧。”老奶奶愕然看著我，好久才說：“謝謝，謝謝！”此時，圍觀的人群好像也得到指令一樣，你一百我?guī)装俚哪媒o老奶奶。
看到老奶奶的事情在大家的幫助下得到了解決，我擠出人群，心情舒暢地往回家走去。
四年級隨筆化篇十六
今天，我來到了夢寐以求的西湖。這里果然不是徒有虛名的。俗話說“上有天堂下有蘇杭”。光西湖一個景點就可以充分的表現(xiàn)出杭州的美麗。
來到西湖，首先映入眼簾的是各種奇異的花草樹木。柳樹好像成千上萬條綠絲帶，垂在水面上，又像一位少女披著頭發(fā)。微風(fēng)吹來柳枝飄來飄去，湖面上便泛起了微微動蕩的波紋。荷花也非常漂亮，有的含苞欲放，有的已展開了美麗的裙子，還有的還是花骨朵，看起來飽脹得要破裂似的。
然后我們來到了紅鯉魚池。這里的魚兒多的像成千上萬條紅絲帶在水中飄蕩，攪得湖水不得安寧。它們在水底吐著泡泡。每當(dāng)有人向水里扔石子，扔面包時魚兒就都游了過來。
這里的湖才是最有名的。湖水清澈見底，周圍鑲嵌著不大整齊的石頭，石頭上長了層黑里透綠的青苔。那綠的沒有一點雜色的蕨草，那悄悄開放著的花朵，給西湖編了個樸素的花環(huán)。水是那樣清，清得能看見水底的石頭上長著一層綠茵茵的青苔。
西湖的美景說也說不完，改日我一定還要來西湖這個美麗的地方。
四年級隨筆化篇一
上學(xué)期從秋季九月份開始，到農(nóng)歷臘月初十左右，各學(xué)校開始放假，至元宵節(jié)后寒假結(jié)束。而這個時候正處于中國寒冷的冬季，交‘九’之際，被稱為寒假。下面就是小編精心收集整理的四年級寒假隨筆隨筆5篇范文，歡迎借鑒參考!
外婆家后面的山成了我們的目標(biāo)。
剛開始輕松的很，還邊爬邊哼起了“最炫民族風(fēng)”。還未爬到半山腰，漸漸便有些支持不住了，我不禁感慨：這個寒假還真是缺少鍛煉啊!終于爬到了山頂，望著寧靜中充滿活力的村莊，劇烈跳動的心也逐漸恢復(fù)正常的律動。一縷炊煙在夕陽的斜照下，裊裊升起。一切是如此美好!
所謂“一分耕耘，一分收獲”，只要你付出，就會有相應(yīng)的收獲。馬上就要開學(xué)了，如果我們在學(xué)習(xí)上付諸努力，待到期末，便是收獲是季節(jié)!
我又要度過了一個快樂的寒假。在這期間，我感到最開心的是年初五。
大年初五在民俗中是迎財神的日子，“噼里啪啦!噼里啪啦!”鞭炮聲從凌晨一直熱鬧到中午，好不容易才消停下來卻留下了滿地的垃圾，一片狼藉。
爸爸、姑父、我和表妹決定做一回“環(huán)境的小衛(wèi)士”，一起把小區(qū)的過道清理干凈。我們找出了一把小笤帚、兩把用細(xì)竹枝做的大掃把和一個鐵簸箕，不一會兒就干得熱火朝天了。姑父和爸爸用大掃帚把垃圾掃成一堆一堆，我用小笤帚把垃圾掃進簸箕里，表妹負(fù)責(zé)把滿滿一簸箕的垃圾倒進垃圾桶，我們一邊干一邊笑得像花那樣燦爛。
看，我的爸爸和姑父揮舞著大掃把，神氣極了。他們從右往左一掃，垃圾們便乖乖地到指定地點集合，“束手就擒”。我和表妹也不比他們差。我細(xì)心地把躲在草叢中、大樹下、臺階旁的小紙屑一一掃到表妹手中的簸箕里，狡猾的小垃圾們只好繳械投降。
很快，我們身上越來越熱，路上的垃圾越來越少，過道越來越干凈了。路過的居民們紛紛和我們打招呼，稱贊我們很勤快。看著恢復(fù)了整潔的過道，聽著鄰居們的表揚聲，我覺得心里無比舒暢。
這是我快樂寒假中最快樂的一天，因為我體會到了勞動帶來的成就感，這種感覺比在寒假中吃喝玩樂拿紅包帶來的快樂更持久!
四季在慢慢的循環(huán)著，而我們也在一天天長大寒假里有許多的趣事，新年一到我們便買煙花的買煙花，放鞭炮的放鞭炮。既快樂又高興，而我的趣事是這樣的。
今天，我醒來的時候我來到窗前。我不禁“啊!”了一聲——原來外面被雪花姐姐給大地穿上了一層銀裝素裹的雪白的衣服。我急忙穿好衣服，刷好牙，吃好早飯?zhí)聵峭嫜┤チ恕?BR> 到了樓下，我先弄好一個圓球然后慢慢的堆。最后堆成了一個“巨大”的雪人然后我就把這個雪人當(dāng)擋箭牌跟小伙伴們打起雪仗了!
我們就這樣一直玩，直到晚上的時候。我們就用掃把掃出一片空地來把一個大型煙花放在地上，有爸爸把火點著然后跑看?！斑荨币慌谂谖宀世_紛的煙花隨著一陣陣喝彩聲飛上了墨黑的天空。我不禁贊嘆道：“好美呀!love!”最后我們又放了很多的煙花直到晚上8，9點的時候我們才去睡覺了。
啊!這件事是我這個寒假過的最有意思的一件事了!呵呵!
一個學(xué)期已過去，迎來的是一個短暫的寒假。在這個寒假里，我也有了許多新的打算。
在這次期末考試中，我的成績不是很理想。當(dāng)知道成績的時候我傷心地哭了，可是哭也不能解決問題呀，要怪只怪自己平時有些不懂的問題沒有及時請教父母或老師。媽媽知道這事后，對我說：“晴晴，這次考壞已經(jīng)沒有辦法了，在這個寒假里你好好補補，并安排好自已的學(xué)習(xí)計劃。”
首先，我要認(rèn)真完成作業(yè)，做到一絲不茍，對于疑難問題，要不恥下問，虛心請教父母，更要改正拖拖拉拉的毛病，做到快又好。
其次，每天要看半個小時以上的課外書，并摘錄好詞佳句。每天背一首古詩，再寫一張鋼筆字……要合理安排自己的學(xué)習(xí)計劃。
第三，要積極參加體育鍛煉，使自己的身體變得更加強壯、健康。
總之，我要在這個短暫的寒假中努力努力再努力，把自已功課補上去，爭取下個學(xué)期能取得好成績。
我一定能行，請相信我吧!
正月初三，我和表哥在姥姥家的院子里放爆竹，表哥立刻蹦出了一個鬼點子：“要不然，我們把爆竹放入瓶內(nèi)，擰緊蓋子，看看瓶子命運如何?”表哥隨后暗笑道?！鞍?，那我們只能用燃放時間較長的爆竹啦，不過也行?！蔽覔u頭擺尾地說?！昂?，開始行動吧!”我找了個廢棄的可樂瓶，首先，表哥拿好香，點燃爆竹，放入瓶內(nèi)。然后，表哥興奮的說我急忙趕過去擰緊瓶蓋，然后迅速向安全的地方奔去。最后，表哥還不忘“打扮”一下，拿起白菜葉放在瓶蓋上，只聽“啪”的一聲，瓶蓋被爆竹炸到了天空，白菜葉也不知去向，我們不禁哈哈大笑起來。我們一起去看瓶子的損壞程度，“什么，居然完好無損!”我控制不住自己的情緒說?！靶√柧褪遣恍校弥刑柕脑囋??！北砀缦袢鐏矸鹱婺菢诱f。
隨后，我們用中號的爆竹，以同樣的方法試了一次，這次，瓶蓋并沒有炸飛，我立刻沖上去看個究竟，高興地說：“我的天啊!炸出了一個洞!”“表弟，請你看清楚，這是爆竹點燃后，噴出火焰，燒化了瓶子的一部分而已?！北砀缦窠坦僖粯诱f?！坝么筇柕?”我提出意見。
我們依然用同樣的方法做，哇!終于炸破了!
四年級隨筆化篇二
每個小孩心里都有一些“悄悄話”，我也不例外。今天，我就把我憋在心里足有四年的悄悄話告訴你們。
在我的家里，我的小學(xué)成績不算太好，總受全家人的責(zé)罵，說我考試總是馬馬虎虎，上課不聽話……聽得我心里直流淚，同時也覺得頭累心酸。睡覺時，我總會在被子里悄悄地哭，老是小聲地自言自語，“成績比我還重要嗎？為什么，只要我一不考好，全家都要責(zé)怪我……”哭著哭著，便進入了夢鄉(xiāng)。
夢里，我的數(shù)學(xué)成績直線低下，全家人頓時火冒三丈，我便遭到最疼愛我的奶奶責(zé)罵：“死丫頭，我對你這么好，你竟然考得這么差，真是要把我活活氣死呀！”奶奶有點兒上氣不接下氣，差點兒氣暈過去。我眼眶濕潤，鼻子一酸，邊哭邊說：“對，對不起?！卑职忠娏撕?，嘆了一口氣，“唉，你哭有什么用，如果你再考差，你就別想回來了！”“咚——”便把我趕出了家門。“叮鈴叮鈴……”鬧鐘響了，從鏡子里看著滿是淚痕的我，覺得有點失敗。“我就是一個沒用的孩子，爸爸媽媽也不會要我的。嗚~嗚~”我邊哭邊睡，一直哭到了第二天早上。
家人們和老師們，我知道，對于你們來說成績到底有多么的重要，但是，我希望你們多多體諒我，多多鼓勵我，多多了解我，我的成績一定會更好，會更棒！
四年級隨筆化篇三
開學(xué)好心情，那四年級學(xué)生也是這樣認(rèn)為嗎?來看看本站小編精心為你整理開學(xué)心情隨筆，希望你有所收獲。
開學(xué)了。記得在開學(xué)的前幾天，我的心情非常激動。想到開學(xué)后就可以再見到我們敬愛的老師和可愛的同學(xué)們，就感到特別地開心。開學(xué)的這天早晨，我很早就起床，刷牙、洗臉、吃完早飯，做好上學(xué)的準(zhǔn)備。
我和媽媽早早就來到學(xué)校。因為升上二年級，換新教室了。我們正在找著，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見林老師在“一號樓”樓上的一間教室門口，我高興地喊：“媽媽，林老師在那兒，我們的教室肯定在那里?！蔽遗d奮地沖上樓，大聲喊道：“林老師、林老師?！痹S多同學(xué)都圍著林老師，像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”地說個不停。林老師疼愛的摸摸這個的頭，“拍拍”那個同學(xué)的臉，親切地對我們說：“你長大了、你長高了、你長胖了，你們都成熟了許多呀!”錢老師也來了，大家都開心地喊：“錢老師好!”
我們都欣喜地領(lǐng)到了新書。我懷著喜悅的心情暗暗地想：“我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取進步?！?BR> 今天是2月6日，寒假的最后一天，開學(xué)的前一天。一大早，媽媽就把我叫起床了，嘮嘮叨叨地吩咐我做這個，做那個。雖然不情愿，但也只有聽她的。刷牙、洗臉、吃早飯，然后就“收拾”我，洗頭、剪指甲。一上午就這樣過去了。在奶奶家吃完午飯，我們一家三口準(zhǔn)備打包行李回自己家了。下午回到家里媽媽開始打掃衛(wèi)生，我就整理起書包為明天開學(xué)做準(zhǔn)備。
我現(xiàn)在的心情很開心，因為明天又可以和同學(xué)們一起游戲，一起學(xué)習(xí)嘍!可是我的心情又有點不開心，因為不可以像以前那么自由自在了，可以在家看電視、睡懶覺、吃零食。誒!這些事都不可能了!真是有點戀戀不舍。不過沒有關(guān)系，開學(xué)了我又能學(xué)到新的知識了。我要在新學(xué)期里目不轉(zhuǎn)睛的看、全神貫注的聽、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)。新的開始，創(chuàng)造新的成績。
對于我們小學(xué)生，最重要的無非就是：考試放假，作業(yè)和開學(xué)啦。短暫的寒假生活，使我得到了放松。還沒從厚厚的紅包蘇醒過來，忙碌的一學(xué)期就又匆匆開始?？吹饺諝v上開學(xué)那紅紅的圈圈，我的心里可謂是五味雜糧那!既有對假期的留戀，也有對新學(xué)期的期待，既有對同學(xué)的思念，也有對忙碌的新學(xué)期的緊張之情。
四年級隨筆化篇四
1.鄭棲茜你上課的時候顯得有點安靜。老師覺得你應(yīng)該以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進的學(xué)習(xí)方法，揚長避短，你一定會取得成功。新的學(xué)期里，期待你的進步!
3.連澤凱：聰明、活力四射的你，有一顆勤奮、努力、上進的心。你對籃球運動情有獨鐘，球場上，總能見到你的颯爽英姿。要是你上課再用心些，課堂上能把你獨特的見解大聲地說出來，那就錦上添花了。加油吧，你將會是個很棒的男孩!
4.你是個懂事，聽話的好孩子。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。課堂上，你專心聽講認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績。
5.吳文強你的學(xué)習(xí)這學(xué)期有所進步，希望今后在作業(yè)時要做到認(rèn)真、細(xì)心。暑假里要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平。
6.本學(xué)期我學(xué)習(xí)比較認(rèn)真、刻苦，能夠認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，對學(xué)習(xí)有了詳細(xì)的計劃和目標(biāo)，上課能認(rèn)真聽老師講課，并能集中注意力，認(rèn)真思考，刻苦鉆研，并且能及時的整理圍顧學(xué)對的知識，下課及時的與老師相處溶俗，積極參加于班級活動，為班級爭光，遵守班級記律，愛勞動，追求德智體的全面發(fā)展。
8.你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
9.活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點?？墒牵绻回澩娌粚W(xué)習(xí)，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。
10.真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁，你是個聰明的孩子，上課能積極發(fā)言，但時常卻被“懶”拖住了自己，多可惜啊!希望能盡快改正。
11.雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
12.你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的，我始終對你充滿信心。
13.“生活就像深奧莫測的汪洋大海，面對生活，我們不應(yīng)是淺灘上的弄潮兒，而而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者?！敝孕牡南Ｍ谝院蟮膶W(xué)習(xí)中，你能注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，踏實穩(wěn)妥的干好每一項工作，相信你會有更加出色的表現(xiàn)。
14.你純真可愛，你思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。的確，你很聰明，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同。一雙靈巧的小手，做什么象什么。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚，自己太好動，不專心，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起。
15.你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生，你上課專心聽講，勤奮好學(xué)，平時關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，在龍湖藝術(shù)節(jié)中，你還為我們學(xué)校班級爭了光，老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話“虛心使人進步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信你會是很優(yōu)秀的學(xué)生。
16.你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人為樂大公無私的好女孩。學(xué)習(xí)上進步較大，但不能放松，字要寫規(guī)范，希望你能膽大心細(xì)，刻苦努力做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
17.你，學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿;嚴(yán)格要求同學(xué)，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。
18.成績的退步不是最可怕的，最可怕的是失去信念和追求的目標(biāo)!信念是生命的脊梁，無論外界環(huán)境多么惡劣，只要你的信念堅持，任何的困苦都不是問題!同時，也會要放下心中的種種不快，以積極的心態(tài)投身到今后的學(xué)習(xí)中，過去已成回憶，已成一種經(jīng)歷，放眼未來，以你的毅力和求知欲，定會東山再起，重塑輝煌!
19.你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。
20.你學(xué)習(xí)努力踏實。學(xué)習(xí)上你積極思考，每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去，將會是老師家人同學(xué)的驕傲!希望你課后再多花點時間在薄弱學(xué)科上，樹立學(xué)習(xí)的自信，保證自己立于班級不敗之地。要知道，命運的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中。
四年級隨筆化篇五
1.陳淑萍：在老師眼里，你是一個斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作業(yè)字跡端正，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見。只是在學(xué)習(xí)上不夠自覺，總是讓老師牽掛。希望你今后在學(xué)習(xí)上要狠下苦功，爭取趕上好同學(xué)。
2.陳治澎：撇開學(xué)習(xí)不說，你是一個天真可愛的男孩，但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)為，你學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己。你學(xué)習(xí)自覺性不夠，上課時容易走神，學(xué)習(xí)上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步!好好努力，爭做好學(xué)生。
3.丁琛：在老師的眼里，你是一位上進的男孩?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，及時完成作業(yè)，常常得到同學(xué)和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現(xiàn)自己，老師期待著......
4.付濠：聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績還不錯，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學(xué)佩服。應(yīng)該說，你是個出色的優(yōu)等生，不過，我對你有一個特別的期盼：在寫作業(yè)的時候，不但要細(xì)心，而且要把字寫漂亮，好嗎?我相信，你不會使我失望的。
6.景淑月：你是個樸實、懂事而又認(rèn)真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認(rèn)真，對待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
7.李林：你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手好作文，成績總是保持優(yōu)良;你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手。平時你與同學(xué)友愛相處。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步!
8.李貞平：在老師心目中，你是一個聰明、機靈的男孩。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛。不過，令人遺憾的是，你的作業(yè)做得不夠認(rèn)真。老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力，抓住每次發(fā)言機會，相信你會更出色。
10.陳碧玉：你是一個懂事乖巧的女孩，對同學(xué)團結(jié)互助。更難能可貴的是，你有一個寬容善良的心，所以大家都很喜歡你。但老師還要提醒你：學(xué)習(xí)可不要放松哦，這樣你會不斷進步的!
11.付玉婷：你寬厚、隨和，與同學(xué)友愛相處，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有不甘落后于人的精神。勞動自覺、有較強的獨立能力。你也能為集體的榮譽努力拼搏。學(xué)習(xí)上勇敢一點，多問、多思、多練是提高自己的必要措施。
12.邵田雷：你注重自己的學(xué)習(xí)，有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)比較用功。雖然你平時有點靦腆，但你有良好的身體素質(zhì)，學(xué)校運動會上取得了兩個第一的好成績。要是在學(xué)習(xí)上你能夠做到多問、多思、博聞強記，那就一定能走在別人之前。
13.你是一個天性好動，聰明的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學(xué)校開展的各項活動。在上課時，也勇敢地回答老師提出的問題。不過，你學(xué)習(xí)不自覺，在這里，老師真誠地希望你把平時的聰明才智放在學(xué)習(xí)上，那么，你的學(xué)習(xí)將會更出色。
14.在老師眼里，你是一個文明守紀(jì)，團結(jié)同學(xué)，尊敬老師的好學(xué)生，你助人為樂，把每個同學(xué)當(dāng)成好朋友，那么，老師希望你也能把書本當(dāng)成“好朋友”，多讀多看。記住“書籍是知識的源泉”。在新學(xué)期里，老師送你兩顆心，信心和決心，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學(xué)習(xí)一定會得到滿意的成績。
15.你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩，在你的身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談笑，你暗暗地在學(xué)習(xí)上與大家竟?fàn)帯＠蠋熛Ｍ谛碌膶W(xué)年里上課時常能看到你的小手，來鍛煉一下自己。
四年級隨筆化篇六
隨筆日記水平有高低，以下就是來自隨筆網(wǎng)小編為大家整理的四年級隨筆日記，歡迎閱讀和借鑒。
中午，我躺在沙發(fā)上，打開電視機津津有味地看起了電視，爸爸從房間里邊伸懶腰邊走出來，自言自語道：這覺睡得真爽啊！我嚴(yán)肅地對爸爸說：“‘兒子’，以后早點起床懂了嗎？”
故事到這兒你肯定會問我：等等，你怎么稱呼你爸的?。亢?，讓我來告訴你，今天我和爸爸互換了身份?！岸?。”爸爸漫不經(jīng)心地說。我略帶生氣地說：“怎么說話呢？”爸爸立馬立正，皺起眉頭說：“知道了！”我洋洋得意地想：原來管“兒子”那么爽啊。想完，就見爸爸坐到沙發(fā)上和我一起看起了電視。十分鐘后，我對爸爸說：“‘兒子’，趕緊去彈吉他，不要明天被老師抽到又不會?！卑职秩鰦傻剑骸霸僮屛铱匆粫郝铮 蔽覕蒯斀罔F地說：“不行！現(xiàn)在去練，立刻，馬上！”爸爸見我這么堅決，便無可奈何地去練吉他了，我現(xiàn)在的心情只能用三個字來形容，那就是：倍兒爽。
這是一個冬日的午后。和往常一樣，爸爸戴上了他的那頂安全帽，準(zhǔn)備出門。
“爸爸?！蔽乙性陂T口，弱弱地叫道。爸爸轉(zhuǎn)過身，用那長滿老繭的大手理了理我的頭發(fā)。“我去工地上驗收，一會兒就回來，你要乖啊！”他的嘴角向上揚了揚。
“注意安全”這幾個字，不知為何梗在了我的喉嚨里。我呆呆地望著爸爸遠(yuǎn)去的背影。他越來越小，只有頭上的那頂桔色安全帽還清晰可見，但不一會兒也隱去了。
我無聊地趴在窗臺上。天陰沉沉的，跟上星期三簡直一模一樣。那天，我剛推開家門，就看到媽媽怒氣沖沖地站在門口。“你說，這次數(shù)學(xué)測試成績?yōu)槭裁催@么差啦？”她吼道。
我不知該怎樣回答，把頭扭向客廳的茶幾，那兒放著爸爸的安全帽。爸爸正在換衣服，準(zhǔn)備去工地。聽到動靜，他趕緊從臥室里沖了出來，擋在我和媽媽的中間?！皠贁∧吮页Ｊ隆＿@次就算了吧，?。俊?BR> 媽媽向來倔強，家里誰也不敢得罪她。這次爸爸居然為了縱容（媽媽的想法）我而違背了她的意愿，她自然是氣不打一處來，轉(zhuǎn)身去了廚房，然后操起一個塑料篩子朝我沖來。說時遲，那時快，爸爸“嗖”的一下沖到了茶幾前，抓起安全帽就往我頭上扣?！斑选钡囊宦暎Y子敲在了安全帽上。那驚心動魄的一幕，久久在我腦海里回蕩，揮之不去。
窗外刮起了大風(fēng)，樹木們的上半身東倒西歪。我走進房間，打開了一個陳舊卻整潔的箱子，取出了一頂盤踞著裂痕的安全帽。作為一個包工頭，爸爸經(jīng)常要去工地驗收，而就在上個月，一塊從天而降的石頭砸中了爸爸，他的安全帽被砸得裂紋四綻。我去醫(yī)院看他。他的頭上鼓起來了一個大包，卻還是笑嘻嘻的。我的眼睛紅紅的，爸爸見了笑道：“怎么像個小娃娃似的，哭鼻子了？你已經(jīng)長大了?！薄安艣]有，眼睛進沙子而已?！蔽也环獾卣f。
爸爸沒有回應(yīng)我。后來他撫摸著擱在床邊的那頂安全帽?！暗酶兄x這頂安全帽啊……爛了，不能用了。女兒啊，你把它扔了吧?！?BR> 我從爸爸手中接過安全帽，卻并沒有把它丟掉，而是收在了我的專用箱子里。
爸爸就是我生命中最堅固、最溫暖的安全帽。
晚風(fēng)習(xí)習(xí)，橙黃的夕陽正灑下溫暖的光芒。恬淡的夕暉里，路邊的花兒顯得美麗而又端莊。
周末回家，看到爺爺又在佝僂著侍弄他的盆栽。我在他旁邊蹲下，時光似乎一下子又回到了從前。
“娃娃騎高馬！爺爺背娃娃！”迎著夕陽，爺爺蹲下，讓我騎在他的背上。三歲的我立馬跳到爺爺背上。爺爺似乎覺得不對勁，又讓我下去，然后直接將我抱起，讓我坐在他的肩上。哇，這是怎樣的高度?。∪龤q時的我，一邊興奮地四下打量，一邊搖著爺爺給我買的撥浪鼓。咚咚咚咚……爺爺?shù)牟椒ヒ病斑诉诉诉恕?，矯健有力。火紅的鳳凰、會開天的盤古、會說話的動物，在爺爺一翹一翹的胡子里排著隊跑出來。
“爺爺，這是什么花花？”我指著路邊紫色的花兒問爺爺。
“這是晚飯花?！睜敔?shù)暮佑致N了翹。而我仿佛聞到了一股濃郁的紫色芬芳。
路邊一朵朵晚飯花在春日的夕陽里展露笑顏。我從爺爺肩上下來，然后蹲下身子，伸出小胖手，想摘下一朵小花兒?！扮麋鲃e摘！摘了花，花要疼的！”我抬起頭，看見爺爺焦急地朝我擺手。隨即，他用大手包裹住我的小手，牽著我繼續(xù)晚餐后的活動。我回頭看到那朵“幸存”的小花，正輕輕搖晃著，仿佛一只艷麗的蝴蝶，正展翅欲飛。
上初中了，爺爺不再叫我娃娃，不再讓我騎“高馬”，也不再有力氣追著我跑。當(dāng)年的娃娃現(xiàn)在長成了大姑娘。而他，習(xí)慣了侍弄他的盆栽。
這天，我給爺爺帶回了一盆開得正艷的晚飯花。
“爺爺，這是給您的禮物。”我看到老花眼鏡后面閃著濕潤的光芒。那光芒里，充滿了驚喜與慈愛。
“謝謝我的小琪琪！你還記得這叫什么花嗎？”他的聲音里有說不出的激動。
“晚飯花——一種專門在下午開花的花。您看，現(xiàn)在它們開得多好啊！”
雨在滴滴答答的下著，如同自音響流逝一般，柔和了城市的冷清寂靜，鄉(xiāng)村的喧嘩與熱鬧，這就是雨的與眾不同么？既簡單又復(fù)雜，而我就靜靜地坐在窗邊，望著窗外的雨，靜靜地思考。
城市的邊際是由石頭堆起來的大壩來維護，學(xué)校的安全是由那扇門來保護，而人，是由人心的溫度來守護。對于我而言，最美好的青春莫過于那所城市中的那所學(xué)校里存在的所有人和事。
還記得那年夏天，我們從小學(xué)分離，送別的那一天，我依稀記得，你的眼睛是那么的濕潤又明亮，走的那一刻，你還在對我小聲地低喃著，你的聲音很小，可我仍然知道，你是在說“我們發(fā)誓，要做一輩子的朋友，就永遠(yuǎn)不要分開?！?BR> 我比你年長一歲，提前進入初中，那一年里，我們幾乎已經(jīng)斷了聯(lián)系，盡管外在環(huán)境的制壓，可仍然抵擋不住我們相見的心。
一條弧形的公共路，將我們再次相遇在一起，我站在路的高處，你站在路的另頭，不知不覺的我們漸漸地走在一起。剛見到我時，你驚詫的向后退了幾步，雙眼木訥的盯著我，這是不認(rèn)識我了么？但很快，你反應(yīng)了過來，大步流星的朝我走來，順勢拍了拍我的肩膀，說道“嘿，朋友好久不見。”我的內(nèi)心瞬間激起了一陣狂瀾，欲抑了很久的話在這一刻，像打開了閥門，勢如洪水一般，涓涓流淌。
還是由于時間的關(guān)系，我們不得不分開，離別時，我們站在一顆大槐樹下，一起約定，傍晚，老槐樹下見。
那天由于不得已的原因，我失約了。你按照約定，早早地等著我，而我站在房間里，透過那一扇窗，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你，時間一分一秒的過去，時刻都是煎熬，你傻傻的在哪里走過來走過去，而我也癡癡的站在那里一動不動，受那良心的責(zé)備不過，只能不停地?zé)o聲的像你呼喊。
天色漸漸已暗，路燈沿著街道一盞一盞的亮起來，望著你無奈的背影漸漸的遠(yuǎn)去，終于按耐不住的我，直出家門，不顧父母的呼喚，一路踉踉蹌蹌的跑在你身后，嘴里大聲的呼喊你的名字，你回頭驚喜的望著我，可是一切已經(jīng)來不及了，相約的時間已經(jīng)逝去，而我留下的只能是一句，對不起。
我們向著相反的方向離去，留給披此的，只能是一個不舍的背影。
由于人類肆無忌憚的破壞環(huán)境，河水變得又黑又臭，水里沒有了魚兒，空氣被污染了，天空灰蒙蒙的一片，看不到藍(lán)天，樹木被人類砍伐，已剩寥寥無幾了，鳥兒失去了溫馨的家，我似乎聽見地球媽媽的痛苦地呻吟聲。
我被嚇醒了，驚出了一身冷汗，原來是一場夢呀！幸虧是一場夢！我深刻明白了一個道理：只有人類好好地保護地球，才能有舒適的環(huán)境！
保護環(huán)境人人有責(zé)！我作為一個小學(xué)生，一個小公民，必須勇敢地站起來，呼吁大家：保護環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩的地步了，讓我們手牽手，心連心，共創(chuàng)綠色家園，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓清水更清，讓我們的地球媽媽更加可愛，更加生機勃勃吧！
四年級隨筆化篇七
11月12日，47歲的高三班主任鮑方在辦公室被刺26刀，在被送往醫(yī)院的路上，鮑方已經(jīng)沒有生命體征。行兇者是鮑方所帶實驗班的尖子生羅軍。羅軍平時成績不錯，曾經(jīng)多次在班上考第一名。根據(jù)湖南省沅江市通報，發(fā)生在沅江三中的這起案件，系因兩人在辦公室發(fā)生爭執(zhí)。在此之前，羅軍曾對鮑方布置的勵志視頻觀后感500字作文產(chǎn)生抗拒。有同學(xué)回憶，羅軍在刺倒鮑方后回到教室，右手拿刀，身上沾著血，他對著鮑方的女兒鮑莉說：“我把你爸爸給殺了。”
作為教師的我，聽到這個消息除了震撼和痛心外，還產(chǎn)生了一縷縷不安，教師這個職業(yè)，已經(jīng)成了一個高危職業(yè)。沅江市的優(yōu)秀教師竟然死在了自己班尖子生的彈簧刀下，而且是二十六刀，足見羅軍殘忍到什么程度，當(dāng)時憤怒到了什么程度。反復(fù)看著這則消息，悲涼已經(jīng)籠罩了我，我也反復(fù)強迫自己記?。簩W(xué)生做了就做，不做算了，萬萬不可強求，無非就是所帶科目考不到前面，但是小命還是有保障的。為了一家老小，我要好好活著?？删驮诮裉煜挛鐧z查學(xué)生人數(shù)時，課代表說有好幾名學(xué)生不交作業(yè)，還有的交了但是沒寫，我把這些學(xué)生叫出來，問明了原因，要求他們下午放學(xué)必須交?；氐睫k公室我又后悔了：為什么不長記性？為什么還要向?qū)W生討要作業(yè)，再說了，這也不是你的科目呀？這一瞬間的想法讓我覺得自己在思想上矮了許多，怎么變得這么狹隘了呢？狹隘的是我，讓我狹隘的是事實。
近幾年弒師悲劇接連上演，情節(jié)一個比一個嚴(yán)重，為什么這樣的悲劇一幕幕在上演？究其原因，是成績是上線率在作祟。不得不承認(rèn)，當(dāng)下最被大家認(rèn)可的評價機制是考試，那么成績就決定著一切。
過去我們可以說高考的好壞決定著高中的生源，后來發(fā)展到初中，現(xiàn)在一些幼兒園要進去，都是很不容易的，真的是學(xué)生一走進幼兒園就被學(xué)習(xí)綁架了。我們這里的公立幼兒園，上學(xué)孩子只帶彩筆和畫紙，去了就是唱歌、學(xué)兒歌、畫畫、做游戲、學(xué)習(xí)安全常識等，可許多家長認(rèn)為這是胡鬧，孩子去了，不寫字，不教數(shù)學(xué)，將來上一年級跟不上怎么辦？于是紛紛轉(zhuǎn)到私立幼兒園。上了一年級，孩子在公立學(xué)校同樣學(xué)習(xí)畫畫、唱歌等，一學(xué)期或者一年下來，許多孩子學(xué)習(xí)成績平平，和城里學(xué)生相比，差了一大截，趕緊轉(zhuǎn)學(xué)，就這樣狗攆兔式的擇校拉開了序幕。在這個背景下，名校火了，私立學(xué)?；鹆?，補習(xí)機構(gòu)火了。城鄉(xiāng)許多學(xué)校也開始向名校私立學(xué)校學(xué)習(xí)，延長時間，加大題量，雙休復(fù)課，暴風(fēng)驟雨式的教育開始了。沒辦法，教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線?，F(xiàn)在大致就成了一流學(xué)生在名校，二流學(xué)生在城市公辦和私立，三四流學(xué)生在農(nóng)村。這樣的結(jié)果是教師學(xué)生更苦壓力更大，家長確實也沒少花人民幣。
首先我們談?wù)剬W(xué)生，尤其是那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生，他們背負(fù)著父輩甚至祖輩的厚望，老師的期望，寒窗苦讀十幾載，就為了高考金榜題名。許多家長給孩子說盡力就行，可你想過沒有，孩子花了你十幾萬甚至幾十萬，供你去名校去私立去省重點，你若考個三本或者大專，眾人的眼神是什么樣的？敲鑼打鼓去慰問你身邊的狀元時，你還是心若止水嗎？作為父母你還是一笑了之嗎？答案不言而喻，孩子背負(fù)著太多的名利，背負(fù)著太多的壓力。在網(wǎng)上查查，高考誓師大會，高考百日沖刺，繼而出現(xiàn)中考誓師大會，甚至連小學(xué)六年級也有百日沖刺，教室滿是勵志誓言，懸掛著中高考倒計時牌，這些天天刺激著學(xué)生。古代有頭懸梁錐刺股的學(xué)習(xí)楷模，現(xiàn)在這種楷模到處都是，廁所燈下學(xué)習(xí)的，深夜在寢室偷學(xué)的，舉不勝舉。學(xué)生就如一根法條，如果時刻都有人在擰，斷或許只是時間問題。
再說說教師。今天教師面臨的孩子是相當(dāng)復(fù)雜的，他們是新時期覺醒了有民主意識的新一代，那種嚴(yán)師出高徒，師者如父母等觀念早已被顛覆，教育起來自然難度很大。其次教師有提高教育質(zhì)量的壓力。校內(nèi)區(qū)縣內(nèi)甚至區(qū)縣之間都有排名，誰都不想拖后腿，所以就加大了教學(xué)的容量和練習(xí)的量，師生就像拔河比賽的雙方，一方是參加中高考科目的教師，另一方是幾十名學(xué)生。如果學(xué)生團結(jié)一致，教師失敗是必然的，青于藍(lán)而勝于藍(lán)，這是好現(xiàn)象?？衫蠋煘榱思ぐl(fā)學(xué)生更大的潛力，偷偷地在加砝碼，學(xué)生始終看不到勝利的希望，苦的不僅僅是學(xué)生，教師也很苦，這種苦就在于加砝碼要講藝術(shù)性，那就是要讓繩那頭的學(xué)生始終保持高昂的狀態(tài)，始終攥緊繩子在賣力，想想都難。如果鮑老師沒有那么大的升學(xué)壓力和社會壓力，他會留下學(xué)生寫觀后感嗎？就因為為了完成學(xué)校、上級部門乃至一切望子成龍望女成鳳的父母的心愿，他倒在了血泊里，痛哉悲哉！
第三，我們的家長，在當(dāng)今擇校、補課這一大環(huán)境的影響下，也開始追潮流，為的是孩子不輸在起跑線上，這有錯嗎？沒錯。別的孩子上名校請名師補課，如果咱經(jīng)濟不允許，那就降一個檔次，只要孩子能念，砸鍋賣鐵都要供。陪讀父母陪讀祖父祖母出現(xiàn)了，學(xué)校周圍房子成了香餑餑。晚上陪孩子寫作業(yè)直到心臟病發(fā)作；雙休接送孩子去補課；每天披星戴月接送孩子上下學(xué)，這一熬就是六七年，有的孩子算上小學(xué)就是十二年，我們的父母苦嗎？苦！壓力大嗎？大！孩子的教育開資是不小的數(shù)額。農(nóng)村大多是女人租房子管孩子，男人出門掙大錢供孩子，掙錢少了拿什么供孩子？有的女人買衣服買化妝品都成了奢望，一切都為了孩子，忍忍就過去了。
我們喊高考的改革，為什么遲遲不改革？因為新的評價機制大眾不認(rèn)可，甚至有敵對情緒。即使一些地區(qū)實行了改革，也是換包裝不換藥的`改革。例如在上海和浙江，已經(jīng)出現(xiàn)針對新高考的新的應(yīng)試傾向。所以多元化評價的出臺，如果還是以考試為唯一的或者主要的評價機制，錄取標(biāo)準(zhǔn)不變，我們基礎(chǔ)教育就難以走出應(yīng)試教育魔咒。
成績綁架了教師、學(xué)生、家長，他們在這場追逐分?jǐn)?shù)的大戰(zhàn)中始終是一個對立又統(tǒng)一的集合體，如果越演越烈，失衡是必然的。有人說，給學(xué)生減負(fù)和心理疏導(dǎo)可以通過學(xué)校來實施和解決，只要考試還是唯一的評價機制，通過學(xué)校這是不現(xiàn)實的。哪所好學(xué)校敢于先壓縮考試科目學(xué)習(xí)時間，把體音美和興趣小組真正重視起來，讓這些成為常態(tài)。哪所好學(xué)校敢把雙休節(jié)假日補課取消，更不用說真正來落實心理健康方面的事了，因為學(xué)校輸不起，只要中高考成績一滑坡，生源馬上就會受到影響，教育質(zhì)量和生源質(zhì)量是成正比的。
今天談成績綁架了學(xué)生、教師、家長，不是說抓成績、抓質(zhì)量就是不對的，它的存在恰恰說明了其合理性和優(yōu)越性，但是我們要看到其弊端，集思廣益，努力解決這些弊端，切實把學(xué)生、教師、家長從成績的拼搏中釋放出來，回到常態(tài)中，這是我們要做的。不是弒師案一發(fā)生，大家一片驚呼和惋惜，過一段時間就歸于平靜，反思是有的，但后續(xù)采取什么措施來改變這一狀況卻沒有了。這樣的話，老師的血白流了，失足學(xué)生還會繼續(xù)存在。
四年級隨筆化篇八
“珊瑚松”的葉子是由碧綠、淡綠、墨綠、草綠幾種不同的綠組成的一種新綠?！吧汉魉伞钡闹θ~像珊瑚一樣，頑強地生長，永不枯萎;像梅花鹿的角一樣，小巧玲瓏，精致可愛;像小樹杈一樣雖然有點亂糟糟，但是這才是自然的美，真正的美?！吧汉魉伞钡奈兜篮艽瘫牵幸环N特殊的氣味。它的枝葉是由一個個小芽組成，一節(jié)節(jié)的，就如俗話所說的“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”?！吧汉魉伞钡娜~子猶如用綠繩編織起來的帶子，美麗極了。
起初我并不知道它的名字，我只知道有一種松柏的名字叫“針葉松”。就是因為它的葉子像針一樣。我看到這種松柏的葉子很像珊瑚，所以我給這種松柏取名為“珊瑚松”。
我們學(xué)校里面由許多“珊瑚松”。放學(xué)的時候，我經(jīng)常癡癡的望著它。有時看得著了迷，我就不想回家，最后我就折下一枝“珊瑚松”來，放到書包里，拿回家后再仔細(xì)觀察。
我愛“珊瑚松”的美麗，敬佩它不畏嚴(yán)寒酷暑的精神。啊!美麗的“珊瑚松”，你讓我著迷!讓我敬畏!
四年級隨筆化篇九
小船，小船，隨風(fēng)飄，泊到哪兒，哪兒是家。小紙船啊！
你的主人可真多啊，小女孩是你的母親，她用手將你托方向河流，河流是你的朋友用河水將你走得越來越快。
叮叮咚咚！小女孩是我，我用一張潔白的紙折著它，不一會兒，紙成了小紙船，你一定會向感謝，謝我讓你有了生命。可是，你知道嗎？你的身上有我所有的夢想，所有的希望，你是一只夢想之船，正載著我美麗的夢想，準(zhǔn)備駛向那遙遠(yuǎn)的彼岸，那神奇而又令人向往的地方。也許你會覺得我太傻，為什么不用漂流瓶呢？我會告訴你，漂流瓶一旦沉于大海，夢想便消失。而你雖然只是一只小紙船，風(fēng)雨對你而言只會讓你更堅強，我不想用那些文筆表明我的夢，但我的夢已經(jīng)系在你身上，假如你被海水吞沒，而夢卻化作泡沫，而永恒。這是我的一個執(zhí)著的夢。
小紙船你將遠(yuǎn)行，你不用怕，風(fēng)伯伯是你最好的向?qū)В铀⒁淌悄阕詈玫拇瑯?，而你更要堅強，要甘成風(fēng)破萬里浪，永不言敗，永不氣餒，這才應(yīng)該是你的本色，也是我的一個堅強的夢。河水打著旋兒將你托起，你會帶著一個七彩的夢，撥開艱難，得到一個陽光后的一片燦爛！
小時候住的社區(qū)，還有我的朋友們。盛裝起溫暖的回憶。我唱起歌兒，讓明天更美好。即使付出全部也不可惜的，善良的那個人。用我們倆的秘密，填得滿滿的那個寫了整夜的日記。當(dāng)我像今天夜深時分不像一個人的時候，我會呼喚你。只要為我的歌裝上藍(lán)色的翅膀，去到那個地方。有著所有我曾珍愛的東西。兒時在夢中，許下我們的約定我唱起歌兒，讓回憶變得美麗。以前超級珍貴的黃色香蕉。毫不不生澀地瞞著媽媽談過戀愛，熟練地說著純真的謊話。和朋友一起離開的海邊，只要為我的歌裝上白色馬車，去到那里。有著我所有曾經(jīng)珍愛的東西。
小時候住的社區(qū)，還有我的朋友們。盛裝起溫暖的回憶。我唱起歌兒，讓明天更美好。
風(fēng)是大自然中的精靈，它給四季勾勒出不同的圖畫。
春天的風(fēng)又和煦又清新。小草換上嫩綠的新裝，大樹冒出尖尖的小芽。桃花紅紅的、艷艷的，綻開一張張燦爛的笑臉。沉睡的青蛙、過完冬的小鳥唱起了美妙動聽的《春之歌》。
夏天的風(fēng)又涼爽又狂暴。人們在枝繁葉茂的大樹底下乘涼，所有的燥熱煩惱都隨風(fēng)飄走了，留下陣陣清涼。脾氣不好的時候，刮著狂風(fēng)、下著暴雨，還伴隨著電閃雷鳴，吹得小樹搖搖欲墜，沙沙作響。
秋天的風(fēng)又涼爽又純凈。吹過樹林，喚醒地上的落葉，紛紛跳起了圓圈舞。掠過湖面，微波蕩漾，魚兒歡騰。拂過田野，稻谷高粱掀起一片片金色的麥浪。
冬天的風(fēng)寒冷刺骨，吹來了飄飄灑灑的雪花，讓金色的秋天變成了銀裝素裹的冬天。
四季的風(fēng)，時而溫柔，時而暴躁，時而涼爽，時而凜冽，它都是一道美麗的風(fēng)景線。
冬天的夜晚，天上飄下一片片六角形的雪花，大雪紛飛，就這么下了整整一個夜晚。
清晨，片片雪花回家了，又換來一個嶄新的早晨。外面的積雪已經(jīng)很厚了，好像給大地鋪上了一層白被子。小狗畫上梅花；小鹿踩下雪點；小雞印上竹葉，冬天的棉被，多美??！
中午，梅花仙子也樂在其中，給花骨朵兒們點上紫紅的花瓣、金黃的花蕊，讓梅花們照亮整個冬天。梅樹就像一棵“火樹”，多亮哇！
傍晚，走出家門，哪怕再冷，就為了那么一次“踏雪”。天上下起了潔白的小雪，雙腳踩在雪里，那雪又松又軟，踩上去可舒服了！雪越下越大，腳下時不時發(fā)出“沙沙”得聲音，我知道，這一定是大雪在彈奏這首歌，這首歌非常好聽，讓我思念無比。
冬天是那么美麗，每次都是來得快，去得也快，當(dāng)我還沒回過神來欣賞你的美，你就又匆匆離去。
秋姑娘剛剛離去，害羞的冬姑娘便露出了頭，一小步一小步的靠近我們。當(dāng)她挨在你身邊，那從天而降的棉花糖便一個接一個地掉在你身上，讓你覺得冷颼颼的。盡管你把衣服裹了又裹，站在野外也毫無作用，它好像學(xué)了“穿服術(shù)”。
那一刻不停的從天而降的棉花糖，給大地蓋上了一層白色的外套，你看！屋頂上、草地上、田野上，到處都是棉花糖做成的外套。小河結(jié)冰了，池塘結(jié)冰了，這一切都是風(fēng)姑娘的杰作?？?！風(fēng)姑娘鼓起腮幫，一刻也不停地吹冷氣，把棉花糖送到屋頂上、草地上、田野上，讓它們蓋上外套。她又使勁地吹，把棉花糖送到小河里，池塘里，使水面結(jié)冰，讓人們在冰上玩耍。她又鼓起腮幫，把形狀各異的棉花糖帶向世界各地，讓全世界的人們盡情地滑冰、打雪仗。
冬天的美麗景象讓我忘記了寒冷，感覺四季如春。那美麗的雪景，那快樂的玩耍的人們，在風(fēng)姑娘的眼中，一定是快樂的！
四年級隨筆化篇十
1.你是個活潑，好動的女孩，你勤奮好學(xué)，寫字認(rèn)真，一絲一茍，上課積極動腦，熱烈發(fā)言，和同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)有進步，希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取更大的進步。
2.你是個老實、害羞的人，在班內(nèi)與同學(xué)團結(jié)互助，學(xué)習(xí)中較認(rèn)真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運用，學(xué)習(xí)成績很不理想。希你認(rèn)真細(xì)心些，努力提高小成績。
3.你能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學(xué)你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時老師希望你要認(rèn)真細(xì)心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。
4.你是一個活潑、聰明而有能干的學(xué)生，你團結(jié)同學(xué)，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀，希今后嚴(yán)格要求自己，以身作則，做一個同學(xué)們信得過的好干部。
5.你是個非?？蓯鄣呐?。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神。上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細(xì)心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
6.你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺性。希上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。
7.看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學(xué)生。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能積極舉手，但有時不夠自覺、愛管閑事，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學(xué)習(xí)成績搞上。
8.你是一個沉默寡言的學(xué)生，平時很少看見你和別人說話，真因如吃此，你的寫作能力較差，再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成，時常拖欠，學(xué)習(xí)成績特別差。希今后認(rèn)真讀書，上課積極發(fā)言，努力提高學(xué)習(xí)成績。
9.你是一個內(nèi)向、不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時完成，希對自己要求再嚴(yán)一點，爭做一個名副其實的好學(xué)生。
10.你是一個好動、可愛的男孩，你能積極參加學(xué)校所開展的各項公益活動，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)也能按時完成，但作業(yè)較馬虎，字跡也不端正，希學(xué)習(xí)上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。
12.你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
13.你雖是女孩，卻有男孩般的性格，同學(xué)的學(xué)習(xí)用品你愛看、愛弄。學(xué)習(xí)較認(rèn)真，課后能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，平時愛管閑事。希你認(rèn)真寫好字，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子。
14.你是一個思維敏捷，樂于助人的學(xué)生。課上能積極發(fā)言，遇到疑難有鉆研精神，但學(xué)習(xí)中缺乏恒心，時好時壞，如果你平時能嚴(yán)格要求自己，改掉粗心的毛病，你將會是同學(xué)學(xué)習(xí)中的榜樣。
15.你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。
16.你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學(xué)友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時完成，學(xué)習(xí)成績特別差。希今后改掉壞習(xí)慣，爭取更大的進步。
17.你是一個愛學(xué)習(xí)，懂禮貌的女孩子，每天等主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，平時穿戴整潔，關(guān)心集體，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良，你的一顆心“像”閃光的金子，各項活動能積極參加，希你再接再厲，乘勝前進。
18.你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學(xué)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是稱職的好班長，能夠積極參加學(xué)校所開展的各項體育活動，在學(xué)校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人。
19.你是一個活潑可愛的男孩，真討人喜歡。平時學(xué)習(xí)較認(rèn)真，成績較好，發(fā)言熱列，勞動積極。但老師布置的做業(yè)不能完成，時常拖拉。希你今后按時完成作業(yè)，爭做好學(xué)生。
20.你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學(xué)搞好團結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后。其實你并不笨，力氣又大，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上好同學(xué)看齊，不要把珍貴的時間浪費掉。
21.你是一個機靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌，勞動能積極參加。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學(xué)生。
22.你聰明可愛，活潑調(diào)皮，熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，按時完成作業(yè)，但上課注意力不集中，愛開小差，好勝心不強，課后貪玩上，溫習(xí)功課，故成績不夠理想。希你充分發(fā)掘你的聰明才智，爭做好學(xué)生。
23.你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料，令人擔(dān)心。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課，作業(yè)也能及時地完成，有時還愿意幫老師做事情，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績，更讓老師開心。希望你能越來越懂事，不要讓家長和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意，你肯定會做到，期待你更大的進步!
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四年級隨筆化篇十一
冬天來了，涼意沁入我心。突然覺得莫名的難過，時間匆匆。四季已至盡頭，寒暑交替，一如人照常生老病死。趁著年輕，青春正旺，不禁覺得自己太杞人憂天了。未知命運，未知一切，欣然接受就好，多愁善感沒用。
冬天的太陽不再那么耀眼，但也帶給我陣陣溫暖。站在陽光下，似乎忘記了我所有的煩惱，享受著溫暖和光明的愛撫。人生短短幾十年，但我正處于輝煌時期，不要因為一時的平庸而焦慮，也不要因為漫無目的而焦慮。人生就像航海，風(fēng)向總是變化的時候，我們需要的是逆流而上，堅定信念，設(shè)定自己的目標(biāo)，才能真正實現(xiàn)自己的價值。加油，我暗暗對自己說。我相信我就像冬天里的一根冰冷的竹子，但我必須站直，風(fēng)雨無阻地面對它，生活也是如此！
四年級隨筆化篇十二
我在語文書上看到一張黑白照片，是1937年8月28日上海南站記者拍的。
照片中的上海南站已被日本轟炸得面目全非。人行橋、鐵軌、車廂和候車室被吹得面目全非。一個三四歲的男孩，這個時候沒有親人。他已經(jīng)遍體鱗傷了。他就是王家升，疼痛讓他淚流滿面。盤旋在空中的轟炸機也不時投下幾枚炸彈。一顆炸彈在我家旁邊爆炸，我家暈倒了。想到這里，鼻子都酸了，眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)，日本人真殘忍。兩天后，嘉盛獲救。他的眼里似乎充滿了怨恨。他母親臨死前，對嘉生說：“嘉生，你長大了，一定要為祖國和父母報仇?！闭f完，我媽就死了。這給未來的家居推廣蒙上了陰影。現(xiàn)在嘉盛快80歲了。生活在俄羅斯，似乎轟炸事件給他帶來了巨大的陰影！
我忍不住問日本人：“日本人，你們沒有父母、妻子和孩子嗎？”你知道失去親人有多痛苦嗎？請停止戰(zhàn)爭！"。
四年級隨筆化篇十三
有人說我是兩面派。有時候，我也覺得自己真的有兩面性。在別人面前，我是一個永遠(yuǎn)快樂，整天蹦蹦跳跳的女生；其實我是一個成熟穩(wěn)重的女生。
—銘文。
一個人走在路上，有時候會覺得孤獨，總覺得多余，但是沒有理由說服自己。但我相信，一個人來到這個世界，是有他的意義的，我也是。
有時候看到幾個孩子追著玩，就覺得錯過了童年。那時候的我，可以無憂無慮的玩樂。但是現(xiàn)在不行了，我已經(jīng)長大了！要學(xué)習(xí)，要讀書，要為未來打基礎(chǔ)。我想告別童年，長大。
有時候我很傻，以為友情很牢固不容易斷，其實我錯了！朋友背叛我離開我的時候，我的字典里多了一個字：背叛！我寧愿讓人大聲說討厭我，也不愿因背叛而吐出溫柔的話語。
因為幼稚，我把自己放在了一個沉重的立足點上！我是同學(xué)們的幸福果實。我愿意用自己的笑容讓他們開心！但當(dāng)朋友罵我傻的時候，我無言以對，只好默默回答。
明明傷得很重，卻依然堅持，不流淚，只擠出一個笑臉支持自己。
四年級隨筆化篇十四
光陰荏苒，歲月輪回，稍縱即逝，這學(xué)期又過去了，根據(jù)本學(xué)期的教材特點，按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》，比較圓滿地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，不斷培養(yǎng)和提高學(xué)生分析和解決問題的能力，但靜下心來仔細(xì)想一想，本學(xué)期的教育教學(xué)工作有成功之處，也存在著很多不足之處，為了認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，為以后的教學(xué)工作打下基礎(chǔ)。
1、結(jié)合課文和“積累運用”，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的思想感情，指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運用祖國語言文字，豐富學(xué)生對語言的積累。
2、根據(jù)新課程的教育教學(xué)理念，在平時教學(xué)中，做到了認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教案，按時批改作業(yè)，體現(xiàn)素質(zhì)教育的思想。根據(jù)本班的實際情況，逐一分析每個學(xué)生的基本素質(zhì)和接受知識能力的情況，不斷改進教學(xué)方法。
3、在教學(xué)中重視發(fā)展學(xué)生智力，加強學(xué)生思維的培養(yǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思維、表達(dá)能力。結(jié)合“口語交際”和“習(xí)作”教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生的想象能力和創(chuàng)造力。
4、重視課前的預(yù)習(xí)工作，教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，培養(yǎng)課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。
5、與家長及時聯(lián)系，加強與家長間的溝通，加強家校聯(lián)系，把學(xué)生在校的情況及時反映給家長，共同搞好學(xué)生的學(xué)習(xí)。
成績是可喜的，也存在不足之處。由于某些同學(xué)學(xué)習(xí)不用心，理解能力差、記憶力差，家長忙于打工，不顧及孩子的學(xué)習(xí)生活，還要繼續(xù)做思想工作。對后進生的課外輔導(dǎo)太少，使其語文基礎(chǔ)知識掌握不住，書寫速度慢、潦草，說話不通順，對作業(yè)不能按時完成。
總之，在今后的教學(xué)工作中，對不完成作業(yè)或不用心學(xué)習(xí)的同學(xué)重抓到底，要充分調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，做到揚長避短，再上一個臺階！
四年級隨筆化篇十五
今天，我一早就開始做作業(yè)，然后看書，隨筆寫了一篇讀后感。媽媽看了后，很是高興。拿出100元給我：“拿去，實現(xiàn)你的愿望吧?！蔽乙话炎ミ^錢，親了媽媽一下，就飛奔下樓。我早就看中一個芭比娃娃，要88元，媽媽一直沒有答應(yīng)給我買。沒想到“得來全不費功夫”。
正走著，我看到一大群人圍著在一起，中間傳來著細(xì)微的哭聲。好奇心驅(qū)使下，我擠了進去。原來是一位老奶奶的錢被偷了，她是一早從鄉(xiāng)下進城，拿這錢去看病的。大家議論紛紛，一位中年男子說：“這小偷也真缺德了！”一位年輕女孩說：“現(xiàn)在社會道德、風(fēng)氣也太敗壞了！”看到老奶奶無助的在哭泣，我內(nèi)心很是難受，真想幫助她一下。我摸摸口袋里的錢，猶豫著。買那個芭比娃娃是我盼望已久的，如果我把錢給了她，我就不可能再有了，媽媽肯定不會再給我錢買了。我轉(zhuǎn)身走了出去。可老奶奶那無助、傷心的樣子，一直揮之不去，我沒法再往前走了。于是，我回來又?jǐn)D進人群，把100元錢遞給老奶奶，說：“這錢給您拿去看病吧。”老奶奶愕然看著我，好久才說：“謝謝，謝謝！”此時，圍觀的人群好像也得到指令一樣，你一百我?guī)装俚哪媒o老奶奶。
看到老奶奶的事情在大家的幫助下得到了解決，我擠出人群，心情舒暢地往回家走去。
四年級隨筆化篇十六
今天，我來到了夢寐以求的西湖。這里果然不是徒有虛名的。俗話說“上有天堂下有蘇杭”。光西湖一個景點就可以充分的表現(xiàn)出杭州的美麗。
來到西湖，首先映入眼簾的是各種奇異的花草樹木。柳樹好像成千上萬條綠絲帶，垂在水面上，又像一位少女披著頭發(fā)。微風(fēng)吹來柳枝飄來飄去，湖面上便泛起了微微動蕩的波紋。荷花也非常漂亮，有的含苞欲放，有的已展開了美麗的裙子，還有的還是花骨朵，看起來飽脹得要破裂似的。
然后我們來到了紅鯉魚池。這里的魚兒多的像成千上萬條紅絲帶在水中飄蕩，攪得湖水不得安寧。它們在水底吐著泡泡。每當(dāng)有人向水里扔石子，扔面包時魚兒就都游了過來。
這里的湖才是最有名的。湖水清澈見底，周圍鑲嵌著不大整齊的石頭，石頭上長了層黑里透綠的青苔。那綠的沒有一點雜色的蕨草，那悄悄開放著的花朵，給西湖編了個樸素的花環(huán)。水是那樣清，清得能看見水底的石頭上長著一層綠茵茵的青苔。
西湖的美景說也說不完，改日我一定還要來西湖這個美麗的地方。