通過(guò)總結(jié)，我們可以反思過(guò)去，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)的發(fā)展提供參考。我們可以通過(guò)回顧過(guò)去的努力和結(jié)果，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)閱讀范文，可以了解到不同領(lǐng)域總結(jié)的方式和技巧。
愛(ài)的奉獻(xiàn)的隨筆篇一
“年輕的時(shí)候懂得尊重別人，老了就被別人尊重”。為了培養(yǎng)我們新時(shí)代少先隊(duì)員的愛(ài)心和孝心，學(xué)校組織我們?nèi)ヰB(yǎng)老院看望老人。一大早，我們穿著整潔的校服，戴著紅色的圍巾，排成一排，向養(yǎng)老院走去。
近，近，養(yǎng)老院就在眼前！我們?nèi)滩蛔?nèi)心的激動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地迎接爺爺奶奶。進(jìn)了院子，看到兩三棟兩層樓，說(shuō)明爺爺奶奶住的很舒服。那些爺爺奶奶坐在長(zhǎng)椅上，等了好久。
按照楊主任的吩咐，大家迫不及待地從書(shū)包里拿出精心準(zhǔn)備的禮物，放在隊(duì)伍前面。過(guò)了一會(huì)兒，每個(gè)班前面的禮物堆得像小山一樣，有面包、水果和雞蛋……可以看出每個(gè)班都準(zhǔn)備好了。臺(tái)下那些爺爺奶奶都是笑容滿(mǎn)面，臉上都是歲月留下的“刀痕”，像菊花一樣盛開(kāi)。
之后，每個(gè)班都為老人表演一個(gè)節(jié)目。我和胡一恒為他們表演了相聲《手指頭》。當(dāng)我們結(jié)束表演時(shí)，爺爺奶奶高興得眼睛瞇了起來(lái)，觀眾們笑得前仰后合。我的心是如此甜蜜，以至于我所有的疲憊都化為烏有。
下午兩點(diǎn)多，我們懷著一種不情愿的心情離開(kāi)了養(yǎng)老院。一路上，我在腦海里想象著；都是孤獨(dú)的老人。正是因?yàn)檎暮谜?，他們才設(shè)立了養(yǎng)老院，讓這些老人有安全感，有安全感。老人孤獨(dú)，寂寞，沒(méi)有孩子的陪伴。我想用正能量溫暖他們的心。讓他們知道，愛(ài)是永恒的。如果每個(gè)人都付出更多的愛(ài)，我相信這個(gè)世界會(huì)更好。
愛(ài)的奉獻(xiàn)的隨筆篇二
奉獻(xiàn)有很多種。有勇往直前、不怕?tīng)奚母冻?；有?jiàn)義勇為、助人為樂(lè)的快樂(lè)；有勤勞務(wù)實(shí)、揮灑汗水的無(wú)悔。但是，我印象深刻的無(wú)私奉獻(xiàn)，是給予別人精神幫助，卻不求索取的奉獻(xiàn)。
在我的生活中，我一直堅(jiān)守的是這種無(wú)私的奉獻(xiàn)。
我讀過(guò)這樣一個(gè)故事，從前，有一個(gè)小女孩得了重病，醫(yī)生說(shuō)她的生命只有100多天了，這個(gè)小女孩的媽媽很難過(guò)。提出要帶她去美麗的大海去看看，但是小女孩拒絕了。她說(shuō)：“我要滿(mǎn)足的心愿還有很多，但是我沒(méi)有太多的時(shí)間去逐個(gè)的去完成?！庇谑牵∨⑻岢銎渲械囊粋€(gè)最大的心愿去住進(jìn)敬老院，讓生命的最后時(shí)光去陪那些老人。幾天后，小女孩住進(jìn)了養(yǎng)老院，她把歡樂(lè)的笑聲灑滿(mǎn)這些老人的心靈。他聽(tīng)著沒(méi)牙的老奶奶講故事，給老爺爺用銀鈴般的嗓音唱童謠，。一天早晨，這個(gè)小女孩去世了，在她沒(méi)有離開(kāi)人世時(shí)讓那些孤寡老人享受天倫之樂(lè)，讓他們?cè)谧呦蛱靽?guó)路上不再孤獨(dú)寂寞。因?yàn)橛行∨⒌男β暫透杪暸c他們一路相伴。
小女孩，雖然自己知道時(shí)日不多，但是還把自己的歡聲笑語(yǔ)快樂(lè)一起送給那些老人，這是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是遭遇挫折時(shí)，伸出的援手；是受到打擊后，真誠(chéng)的鼓舞。是一種堅(jiān)守，是一種關(guān)愛(ài)，是一種不求回報(bào)，舍己為人的偉大力量！
愛(ài)的奉獻(xiàn)的隨筆篇三
“人間處處有真情，人人都要獻(xiàn)愛(ài)心?！痹诮衲晔罴倨陂g，我親眼目睹了很多獻(xiàn)愛(ài)心的事情，那些事令我感動(dòng)，讓我欣慰。
剛放暑假的時(shí)候，那時(shí)候是7月初，天氣已經(jīng)比較炎熱了。我家的服裝店開(kāi)在中心菜市場(chǎng)的對(duì)面，我到店里玩的時(shí)候，經(jīng)常能看到那些為了生計(jì)而奔波的騎黃包車(chē)的叔叔、拉手拉車(chē)的大伯、清掃大街的阿姨以及那些賣(mài)菜的`爺爺奶奶，在炎熱的天氣里，他們干活的時(shí)候，豆大汗珠從額頭上、臉上。9點(diǎn)到下午3點(diǎn)，在最熱的時(shí)間段為那些辛苦工作的人免費(fèi)提供涼茶，那一大碗一大碗的普普通通涼茶，在這個(gè)時(shí)候就象久旱的甘露，就象雪中送來(lái)的炭火，給路人平添了一份溫暖，一份感動(dòng)。
有一天，一輛轎車(chē)經(jīng)過(guò)這個(gè)臨時(shí)攤位，車(chē)主像是趕了很長(zhǎng)路的樣子，一臉疲倦，一名義工看到了，她主動(dòng)端了碗涼茶遞到駕駛員的手上，令車(chē)主很是感動(dòng)，連聲道謝。沒(méi)過(guò)幾天，這個(gè)車(chē)主又返回了這個(gè)免費(fèi)涼茶點(diǎn)，只見(jiàn)他打開(kāi)汽車(chē)后備箱，天吶！這后備箱里裝了整整一車(chē)廂的冰紅茶，原來(lái)他是個(gè)大老板，那天喝了涼茶后，很受感動(dòng)，所以飲水思源，他買(mǎi)來(lái)一車(chē)廂的冰紅茶免費(fèi)給路人解暑，以盡他的心意，這個(gè)場(chǎng)面真是感人，讓我想起了《》這首歌里唱的歌詞：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
這就是愛(ài)的最好詮釋。
愛(ài)的奉獻(xiàn)的隨筆篇四
人生多姿多彩，因?yàn)閻?ài)改變了這個(gè)世界，愛(ài)是生命的靈魂，愛(ài)是生命的爭(zhēng)取者。
年幼的女孩原是多么的活潑，但生命對(duì)她太殘酷，上蒼對(duì)她不公平，但她有一顆善良的心。其實(shí)她很文雅，她對(duì)困難從不低頭，他不愿相信世界不愿容納自己弱小的生靈，她在與生命抗?fàn)帲辉鸽x開(kāi)這美麗的世界，她不想停止呼吸，因?yàn)樗€沒(méi)有真正體會(huì)到生命的芬芳。她懇求上蒼讓她不再這么痛苦，因?yàn)榧膊∫馕吨S時(shí)都有可能讓她結(jié)束生命。她對(duì)天發(fā)誓：“只要我存有一口氣，我不會(huì)輕易放棄生命，因?yàn)槲乙蛏魬?zhàn)，我要讓生命活得有意義、有價(jià)值?！彼繒r(shí)每刻都在堅(jiān)持，她害怕心臟會(huì)停止跳動(dòng)，她怕自己閉上眼睛會(huì)沉睡不起。沒(méi)有人能夠感受她的痛苦，同樣也沒(méi)有人能理解她的堅(jiān)強(qiáng)。
上天啊，她得的是白血病。
隨著時(shí)間的流逝，小女孩的病情江河日下，病魔隨時(shí)都會(huì)奪取她的生命。但是她始終保持著微笑，盡管生命隨時(shí)都有可能結(jié)束，她用微笑來(lái)掩飾心中所有的淚水?？墒羌依锏腻X(qián)是有限的，因?yàn)橐人?，正是因?yàn)槿诵缘纳屏?，好多人都?lái)幫助她，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，拯救這個(gè)弱小的生靈。聽(tīng)了她的故事后，當(dāng)?shù)匦W(xué)、初中的老師同學(xué)都在為她籌集愛(ài)心基金。所有的人都在援助她，正所謂“一方有難八方支援”，人間有大愛(ài)，人間有真情。正如韋唯所唱的《》中那樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”她的父母不知如何感謝所有的好心人，因?yàn)槿绱?，埋怨命運(yùn)的同時(shí)也懂得了感謝命運(yùn)。
終于她開(kāi)始有了存活的希望，猥焉的生命開(kāi)始有了重新綻放的希望。但她需要移植骨髓，為了尋找來(lái)源他只能等待，等待和她血型相同的人給他捐獻(xiàn)骨髓。終于，六月的荷花為她綻放，冬日的雪花為她飄零，天地為之動(dòng)容，她等到了那一天，手術(shù)一切順利。
曾經(jīng)她站在死亡線(xiàn)的邊緣，站在暗無(wú)天日的黑夜，去祈禱去祈求去抗?fàn)幧南Ｍ?，而今她已迎?lái)了自己的黎明。活著，就是自己最大的成功和幸福。
這天，她感到天空是那樣藍(lán)，陽(yáng)光是那樣的和煦，但更令她溫暖的是人間的真情。也許不必再用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)好心人的救命之恩，他需要做的就是認(rèn)真的好好的活下去，去傳播善良、愛(ài)心、友好，讓灑遍世界的每一個(gè)角落。
愛(ài)的奉獻(xiàn)的隨筆篇五
白衣天使，這是個(gè)多么高尚的稱(chēng)呼??！
人們都說(shuō)，您的柔情比海深，化作春雨飄飄灑灑；人們都說(shuō)，您的愛(ài)動(dòng)歲月里，情濃得枯枝也發(fā)芽。您把溫暖給了別人，寒冷自己忍著，平安獻(xiàn)給別人，危險(xiǎn)自己腳踏。救死扶傷是您最大的心愿，您在抗擊“非典”的最前線(xiàn)，在這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，您和病魔只有零距離，但是您臨危不懼，用巨大的勇氣將病魔打敗。只要有您去過(guò)的地方，愛(ài)就在空氣中蔓延，生和死，您都不在乎，越是危險(xiǎn)的地方，您就靠得越近，您用愛(ài)創(chuàng)造出生命的奇跡。白衣天使，您是非典病人的一盞明燈，您用神圣的雙手將生命奄奄一息病人從死神面前搶回來(lái)，是您給了他們第二次生命。白衣天使，一顆紅十字，一身白大衣，是您讓莊嚴(yán)的生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)！
英雄輩出的中華民族，您是人們的驕傲！
啊!白衣天使，！
愛(ài)的奉獻(xiàn)的隨筆篇六
這是一個(gè)讓人難以置信的故事：盲人推拿的阿姨原來(lái)是北京大學(xué)兒科專(zhuān)業(yè)的高材生，她曾經(jīng)在上海兒童醫(yī)院工作?？墒?，一件事徹底破壞了她的生活——她的視力越來(lái)越模糊。還好，她曾經(jīng)選修了中醫(yī)推拿，這應(yīng)該是不幸中的萬(wàn)幸了。她來(lái)到桐鄉(xiāng)，開(kāi)了一家盲人推拿店。這里還有一位視力模糊的大哥哥和一位當(dāng)過(guò)兵的叔叔。他們?nèi)寺?lián)合起來(lái)，一起經(jīng)營(yíng)著這家推拿店。這是個(gè)真實(shí)的故事，是媽媽去享受推拿時(shí)，阿姨親口說(shuō)的。
他們幽默、風(fēng)趣、可愛(ài)，媽媽每次去盲人推拿，他們都有說(shuō)有笑。他們的手藝十分精湛。媽媽說(shuō)，他們按壓的穴位都很精確，阿姨力度較輕，但按的時(shí)候很舒服;大哥哥力度較重，按完之后肩膀舒服多了。
他們自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)，還喜愛(ài)小動(dòng)物。他們養(yǎng)了一只叫皮特的小白狗。每當(dāng)看見(jiàn)他們與皮特玩耍時(shí)，我的心頭涌起一種特別溫馨的感覺(jué)，好像他們就是一家人一樣。
他們的堅(jiān)強(qiáng)，他們對(duì)生活的熱愛(ài)以及積極向上是生活態(tài)度讓我感動(dòng)。以前，看到路邊的盲人，總覺(jué)得他們是需要幫助的，是脆弱的。然而遇到盲人推拿的阿姨后，我深深的感到他們的內(nèi)心是火熱的，他們并沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公，對(duì)生活充滿(mǎn)了向往的和熱情。他們以實(shí)際行動(dòng)，傳遞著對(duì)生活的熱愛(ài)，告訴我們：大家都是平等的。
他們能克服身體上的缺陷，自立自強(qiáng)。他們用心服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)自己。這是心的呼喚，這是，這是人間的春風(fēng)，幸福之花處處開(kāi)遍。
愛(ài)的奉獻(xiàn)的隨筆篇七
在1989年的時(shí)候，韋唯發(fā)行了一部專(zhuān)輯《走不完的愛(ài)》，里面有一首跨時(shí)代且紅遍大江南北的歌《愛(ài)的奉獻(xiàn)》?！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”，它歌頌了愛(ài)的偉大方式——奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是什么？在我看來(lái)，這是一個(gè)只可意會(huì)，不可言傳的詞匯。它是一個(gè)人的本能，愛(ài)的本能。它是一個(gè)人的信仰，關(guān)于愛(ài)的信仰。有生命的人，都有這種本能，有這種信仰，只是表現(xiàn)方式和行動(dòng)的時(shí)間有著太多因素的限制。
在汶川大地震的時(shí)候，房屋皆數(shù)倒塌，幾噸重的石板壓下來(lái)，可在這種絕望的環(huán)境下，竟有一個(gè)幾歲的嬰孩活了下來(lái)，這幾乎是奇跡，為什么呢？原來(lái)，是這個(gè)嬰孩的母親用自己的身體擋住了石板的下壓，才使這個(gè)嬰孩活了下來(lái)。一個(gè)普通人，大力一點(diǎn)的，舉個(gè)幾百斤的物品，就已經(jīng)達(dá)到極限了。幾噸，那簡(jiǎn)直是個(gè)天文數(shù)字。這位母親用自己的脊椎檔住了幾噸重的石板，這一刻，本能的母愛(ài)被瞬間激發(fā)，她將她的愛(ài)毫無(wú)保留的給了自己的孩子。后來(lái)，官兵們?cè)谒纳砩险业搅艘徊渴謾C(jī)，上面寫(xiě)著“孩子，如果你還活著，記住，媽媽愛(ài)你?！?BR> 一段樸實(shí)無(wú)華的話(huà)，僅有14個(gè)字，卻寄托了一份真摯、震撼的母愛(ài)。我想，這就是愛(ài)的奉獻(xiàn)了吧！
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)?！泵慨?dāng)我聽(tīng)到這熟悉的旋律時(shí)便不禁想起了我的班主任王老師，她把自己無(wú)私的愛(ài)都奉獻(xiàn)給了學(xué)生。
記得那是一次考試前夕，王老師嗓子發(fā)炎，幾乎說(shuō)不出話(huà)來(lái)，但她為了不讓同學(xué)們的課業(yè)落下，依舊堅(jiān)持上課，只是講課聲音很小。同學(xué)們有些奇怪與擔(dān)心。正在這時(shí)，教務(wù)主任急匆匆地走進(jìn)來(lái)，勸王老師停課回家休息。王老師生怕同學(xué)們擔(dān)心，沖同學(xué)們微微一笑說(shuō)：“沒(méi)事，吃點(diǎn)藥就好了?！彪S后把教務(wù)主任拉到門(mén)外。過(guò)了一會(huì)兒，她又回到教室給同學(xué)們上課了，而且絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出她嗓子的不適。終于，同學(xué)們考完試了，王老師隨之也病臥床上好幾天。
王老師不正是在用自己的全部心血譜寫(xiě)著這曲愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌嗎？
輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單。
星期二的清晨，動(dòng)人的歌聲在校園里回蕩，聽(tīng)到這感人的歌聲，我傷心地流下了眼淚?？鞓?lè)活潑的高陽(yáng)陽(yáng)小妹妹患上了可怕的白血病，我的心情非常難過(guò)。在歌聲中，我們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下，開(kāi)始給可憐的小妹妹捐款。當(dāng)我們把錢(qián)投進(jìn)捐款箱時(shí)，我想：我們投的不僅僅是一張張紙幣，而是一顆顆火熱的愛(ài)心，小妹妹一定會(huì)很快康復(fù)的，因?yàn)橛形覀冞@么多人的關(guān)心。
看著這裝滿(mǎn)我們零花錢(qián)或壓歲錢(qián)的捐款箱時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了陽(yáng)陽(yáng)小妹妹戰(zhàn)勝病魔后那張快樂(lè)的笑臉。
高陽(yáng)陽(yáng)小妹妹，祝你早日好起來(lái)。等你好了，我們又可以一起快樂(lè)地玩耍了。
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我們二(2)班的媽媽們組織了一次有意義的義賣(mài)活動(dòng)。
早上十點(diǎn)鐘，廣場(chǎng)上人流如潮。同學(xué)們拿出各種各樣的東西來(lái)賣(mài)。有的帶玩偶、有的帶食品、有的帶書(shū)本，真是琳瑯滿(mǎn)目，而我則帶了媽媽為我精心準(zhǔn)備的小紙傘。
義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了，我們的攤前人頭攢動(dòng)。我大聲地叫喊：“快來(lái)看啊，這里的小紙傘可漂亮了，只賣(mài)一塊一把?！币粋€(gè)阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，便宜點(diǎn)?！苯?jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)，我們終于以五元六把成交了。快到十一點(diǎn)了，我們義賣(mài)的熱情越來(lái)越高，我一下收錢(qián)，一下找錢(qián)，忙得不亦樂(lè)乎。
最后，我們把所有的錢(qián)都捐給了貧困山區(qū)的孩子們。想著貧困山區(qū)里和我們差不多大的孩子們，也可以有更多的書(shū)看，能吃飽一點(diǎn)，其中有我的一點(diǎn)點(diǎn)的功勞我就特別的開(kāi)心。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次活動(dòng)，它使我懂得掙錢(qián)的辛苦，幫助別人的快樂(lè)!
今天下午媽媽給我看了一張報(bào)紙，報(bào)紙上是一個(gè)叫劉梅的女孩子得了一種叫“障礙性貧血”的病。已經(jīng)做了兩次移植手術(shù)了，可是非但病情沒(méi)有一丁點(diǎn)的好轉(zhuǎn)，倒好花光了家里所有的積蓄。她的父母正到處為她籌錢(qián)看病。她是一個(gè)特別好學(xué)的孩子，在生病的時(shí)候還在看書(shū)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的好學(xué)與努力。
好心的人就幫他們籌備了一次義捐活動(dòng)，恰好是離我們小區(qū)不遠(yuǎn)的一個(gè)廣場(chǎng)?？戳诉@篇報(bào)道，我感觸很深，很心疼這個(gè)小姐姐，于是我求媽媽帶我去捐款，媽媽也爽快地答應(yīng)了。我就帶上我的零花錢(qián)出發(fā)了。
我走到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，先拿出其中一張20元的零花錢(qián)放進(jìn)了捐款箱，再用剩下的零花錢(qián)買(mǎi)了一本書(shū)和一個(gè)頭飾。希望你在生病的時(shí)候也能美美的，也希望書(shū)能讓你減少點(diǎn)痛苦，還希望你能快點(diǎn)好起來(lái)。我看見(jiàn)捐款箱里有20元、50元、100元等等，不管錢(qián)的多少，都是對(duì)小姐姐的祝福。
在我們離開(kāi)的時(shí)候有更多的人進(jìn)來(lái)了，我猜他們也是來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心的。全國(guó)各地的人都在捐款，愛(ài)心也會(huì)源源不斷的。我希望捐款的人再多一點(diǎn)，小姐姐的病就一定會(huì)好起來(lái)的。
愛(ài)的奉獻(xiàn)的隨筆篇八
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……“這首《》之所以能永唱不衰，因?yàn)樗隽巳藗児餐男穆暎悍瞰I(xiàn)是人間最美的感情。
奉獻(xiàn)和索取是一對(duì)矛盾，如果一心索取，貪欲永遠(yuǎn)得不到滿(mǎn)足；而一直為愛(ài)默默奉獻(xiàn)的人將會(huì)受到人們的尊敬。海倫。凱勒是一個(gè)頑強(qiáng)與病魔抗?fàn)幍娜?。雖然剛剛降臨人間就失去了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和語(yǔ)言表達(dá)能力；雖然她只在人間度過(guò)了八十八個(gè)歲月，卻有八十七年是在黑暗與恐懼中度過(guò)的；雖然自己都是一個(gè)殘疾人，但她卻充滿(mǎn)的希望，以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下去。她不希望更多人承受自己這樣的痛苦，所以一直在無(wú)私的默默奉獻(xiàn)，幫助那些殘疾人。海倫的老師沙利文在為她奉獻(xiàn)著，她們一起度過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月，因?yàn)樯忱睦蠋煹臒o(wú)私，才使海倫。凱勒有今天的成就。所以海倫堅(jiān)定了信念：要像沙利文老師一樣，把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給每一個(gè)人。她到老都一直在為別人著想，但她卻從來(lái)不求回報(bào)；她為別人付出了青春和汗水她讓別人收獲了幸福，感受到了人間的溫暖，只為一個(gè)真理：奉獻(xiàn)是不計(jì)報(bào)酬的給予。這無(wú)私的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？現(xiàn)在社會(huì)上有許多好心人為災(zāi)區(qū)的孩子們捐錢(qián)捐物，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不正是人間最偉大的奉獻(xiàn)精神嗎？真愛(ài)無(wú)痕，至愛(ài)無(wú)聲。
只要真心的付出就一定會(huì)得到同樣的回報(bào)。人們總是在想著索取，而沒(méi)有一個(gè)人愿意奉獻(xiàn)，沒(méi)有付出怎么會(huì)有回報(bào)？奉獻(xiàn)是無(wú)私的，是用來(lái)付出而不是索取的。沒(méi)有微笑的世界是一個(gè)地獄沒(méi)有奉獻(xiàn)的世界將是一片繁華的沙漠。
愛(ài)的奉獻(xiàn)的隨筆篇九
正文：
小鳥(niǎo)問(wèn)藍(lán)天，
愛(ài)是什么？
藍(lán)天不說(shuō)話(huà)，
只是展開(kāi)寬闊的胸懷，
讓小鳥(niǎo)飛翔。
小魚(yú)問(wèn)大海，
愛(ài)是什么？
大海不說(shuō)話(huà)，
只是用蔚藍(lán)的身體，
讓魚(yú)兒歡快地游淌。
花兒?jiǎn)栍曷叮?BR> 愛(ài)是什么？
雨露不說(shuō)話(huà)，
只是滴在泥土里，
給花兒生長(zhǎng)的力量。
汽車(chē)問(wèn)大路，
愛(ài)是什么？
大路不說(shuō)話(huà)，
只是筆直地躺著，
讓汽車(chē)盡情地奔跑。
小青松問(wèn)大雪，
愛(ài)是什么？
大雪不說(shuō)話(huà)，
只是使勁地抽打著青松，
讓它學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
大地問(wèn)春天，
愛(ài)是什么？
春天不說(shuō)話(huà)，
只是給它穿上新裝，
讓大地生機(jī)勃勃。
呵！
愛(ài)是什么？
愛(ài)是爸爸媽媽的呵護(hù)，
愛(ài)是老師的諄諄教導(dǎo)，
關(guān)愛(ài)著我們茁壯成長(zhǎng)。
愛(ài)的奉獻(xiàn)的隨筆篇十
“這是心的呼喚，這是……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我都會(huì)想起二零零八年五月十二日四川汶川縣所發(fā)生的大地震。
四川汶川發(fā)生的七、八級(jí)的地震，可以說(shuō)是震動(dòng)了整個(gè)世界，它無(wú)情地毀滅了災(zāi)民的家園，掠奪了幾萬(wàn)條無(wú)辜的生命。災(zāi)民們沒(méi)有了親人，沒(méi)有了家園。完整的家庭如今卻是飄零散落了。這一幕幕，讓人揪心和悲傷?？墒牵覀冇幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。祖國(guó)的人民都紛紛伸出了援助之手，他們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民搭建了愛(ài)的家園。他們讓災(zāi)區(qū)人民感受到：只要活著，就會(huì)有希望！數(shù)不盡的“我們?cè)谝黄稹钡耐曧憦卣麄€(gè)世界。這就是！有一為白衣天使，她年輕又溫柔，對(duì)受了傷的人精心呵護(hù)，生怕他們?cè)偈芤稽c(diǎn)傷害，可是她的丈夫卻因山體滑坡，被埋在廢墟下面，至盡還未找到。她的女兒總問(wèn)她：“爸爸去哪了？”她無(wú)言以對(duì)，女兒一直推著問(wèn)她，她只好說(shuō)：“爸爸出差去了，回來(lái)時(shí)會(huì)給你買(mǎi)好多好多的玩具?！笨墒?，她心里卻想說(shuō)：“孩子，你的爸爸至今還下落不明，我也不知道他現(xiàn)在在人間還是天國(guó)?！?BR> 但是，這個(gè)白衣天使并沒(méi)有停滯下來(lái)，她也沒(méi)有去尋找自己的丈夫，因?yàn)樗f(shuō)：“還有更多的生命需要我去救助。”這是一個(gè)偉大的白衣天使說(shuō)出的一句偉大的話(huà)，這就是一種。當(dāng)然，還有更多的人為愛(ài)做出了貢獻(xiàn)，他們的愛(ài)是多么偉大啊！我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，為災(zāi)區(qū)人民做出貢獻(xiàn)！
愛(ài)的奉獻(xiàn)的隨筆篇十一
“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！”“買(mǎi)不了吃虧，買(mǎi)不了上當(dāng)！”“獻(xiàn)出一份愛(ài)心，獻(xiàn)出一片真情！”
這是在干什么呢？原來(lái)是我們學(xué)校在舉行一年一度的紅領(lǐng)巾愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)呢！
我們排著整齊的隊(duì)伍前往愛(ài)心義賣(mài)地點(diǎn)——學(xué)校食堂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)到了《》這首歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”歌曲美妙動(dòng)聽(tīng)，感情真摯動(dòng)人，我的心里感覺(jué)暖暖的。
來(lái)到食堂，呈現(xiàn)在眼前的是一派熱火朝天的場(chǎng)面，義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)人山人海，人聲鼎沸，各個(gè)班級(jí)早已擺好了攤位，有的還在小黑板上寫(xiě)著宣傳廣告呢！食堂上方拉著長(zhǎng)條紅色橫幅，上面寫(xiě)著“第13屆愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)”幾個(gè)大字?？吹竭@樣的場(chǎng)面，我頓時(shí)感覺(jué)熱血沸騰，恨不得馬上就獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。
我和好朋友手拉著手，迫不及待地鉆入了“愛(ài)的涌流”中。我們直奔自己班級(jí)的攤位，因?yàn)槲抑溃抢镉惺⒁畛亢退龐寢層H手制作的雪花酥，手慢就買(mǎi)不到啦！我毫不猶豫地獻(xiàn)出了自己的一片愛(ài)心，看著手掌心這奶白中微帶淡青色的雪花酥，我仿佛看到了盛翌晨和她媽媽忙碌的身影，靈巧的雙手，那是她們滿(mǎn)懷愛(ài)意精心制作的呀！聞著這淡淡的.牛奶芬芳，是那么誘人！我忍不住咬了一口，甜而不膩，酥而不黏，有松脆的花生，有酸酸甜甜的蔓越莓干，細(xì)細(xì)品味，還有涼絲絲的感覺(jué)，清爽可口，令人齒頰留香，回味無(wú)窮。雪花酥，名字好聽(tīng)，味道也好，愛(ài)心更美。
攤位上的商品琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有。我們邊品嘗雪花酥邊往前走，看到一個(gè)攤位前排的隊(duì)伍特別長(zhǎng)，走近一看，原來(lái)是六（1）班賣(mài)壽司和飯團(tuán)的，還是現(xiàn)買(mǎi)現(xiàn)做，新鮮出爐，難怪人氣這么旺！我很想買(mǎi)來(lái)嘗一嘗，無(wú)奈人實(shí)在太多，只好作罷。
我和好朋友來(lái)到一個(gè)書(shū)攤前，看到好多好書(shū)，令人愛(ài)不釋手。我拿起一本問(wèn)同學(xué)：“這本書(shū)多少錢(qián)？”
“5塊?！彼戳艘谎蹠?shū)，伸出五個(gè)手指。
“能不能便宜點(diǎn)？”我追問(wèn)道。
“那就4塊吧，怎么樣？反正大家都是獻(xiàn)愛(ài)心嘛！”
對(duì)呀，都是獻(xiàn)愛(ài)心！那我干嘛還要討價(jià)還價(jià)呢！我爽快地掏出5元錢(qián)，遞過(guò)去：“就5塊吧，我買(mǎi)下了！”
同學(xué)欣喜地說(shuō)：“太感謝你啦！謝謝你的愛(ài)心！”說(shuō)著把書(shū)雙手送到我手里。
“應(yīng)該的嘛，盡自己的一份綿薄之力?！蔽医舆^(guò)書(shū)，心里樂(lè)開(kāi)了花。
今天的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，我既嘗到了美味的雪花酥，還買(mǎi)到了心儀的課外書(shū)，更獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心，真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！食堂里，《》依然在回響，讓我們像歌中所唱的那樣，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓世界變成美好的人間！
愛(ài)的奉獻(xiàn)的隨筆篇十二
9月10日是我們辛勤的園丁—教師的節(jié)日，在節(jié)日來(lái)到之際，讓我來(lái)講一講我們班的班主任—莊老師。她為了我們班級(jí)的成長(zhǎng)，嘔心瀝血，把整個(gè)愛(ài)都無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們。
莊老師留著一頭卷發(fā)，中等個(gè)子，一雙炯炯有神的眼睛，配在那光滑的臉上，可漂亮了，那矯健的步伐一出現(xiàn)在教室外的走廊，同學(xué)們就知道莊老師來(lái)了，我們大家都喜歡她。
記得那是秋風(fēng)習(xí)習(xí)的一天，也正是流行感冒之時(shí)。莊老師不幸患了感冒，可是她并沒(méi)有向?qū)W校請(qǐng)假，在家里好好養(yǎng)病，而是堅(jiān)持給我們授課，一直到喉嚨發(fā)不出聲音。莊老師的喉嚨已經(jīng)發(fā)不出聲音，只好把她想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在黑板上，不然就是讓我們自己做作業(yè)。可時(shí)間老人卻偏偏和我們作對(duì)，每當(dāng)遇到莊老師生病的課，就感覺(jué)這一堂課的時(shí)間特別長(zhǎng)，特別長(zhǎng)。那時(shí)，我真的好氣憤時(shí)間老人，為什么不快點(diǎn)下課，好讓莊老師回家好好養(yǎng)病，才有聲音給我們講課。莊老師啊，莊老師，你為什么不請(qǐng)假回家好好養(yǎng)病，等病好了再來(lái)給我們講課呢！我知道了，因?yàn)槟辉敢庾屛覀兝速M(fèi)半節(jié)語(yǔ)文課。敬愛(ài)的.莊老師就像那紅蠟燭，燃燒自己，照亮別人。為了培育好我們，她默默無(wú)言地奉獻(xiàn)、奉獻(xiàn)，除了奉獻(xiàn)還是奉獻(xiàn)，。古人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)叫“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。在莊老師的心里，一定有一個(gè)愿望，那就是要培育出德智體美勞全面發(fā)展的下一代。
那是新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的一天下午，放學(xué)了，班長(zhǎng)從教導(dǎo)處那兒拿來(lái)班級(jí)花名冊(cè)，必須在第二天上課前交回去。莊老師為了按時(shí)把班級(jí)花名冊(cè)交上去，不拖延時(shí)間，寧可晚一點(diǎn)回家，也要抄完。我和另一個(gè)同學(xué)在一旁看著，并認(rèn)真地念給老師寫(xiě)。寫(xiě)著寫(xiě)著，汗珠從莊老師額頭上流了出來(lái)，但是莊老師還是堅(jiān)持地寫(xiě)，沒(méi)有休息。直到了6點(diǎn)多鐘，天已經(jīng)很晚了，莊老師才把花名冊(cè)抄完了，這時(shí)她臉上露出了滿(mǎn)意的笑容?？墒?，疲憊不堪的莊老師到晚上又得辛苦批改我們的作業(yè)和準(zhǔn)備明天的功課。為我們付出了那么多精力，放棄了那么多寶貴的個(gè)人時(shí)間，從來(lái)沒(méi)有怨言。莊老師，我們一定聽(tīng)您的話(huà)，好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您。
啊！莊老師，你用和心血換來(lái)了我們501班這個(gè)集體！我們一定會(huì)倍加珍惜。您這個(gè)好園丁，送走一批又一批的祖國(guó)花朵，現(xiàn)在，桃李滿(mǎn)天下，他們中間已經(jīng)有人成為國(guó)家的棟梁，為國(guó)家做出了很大的貢獻(xiàn)，那都是您用，結(jié)出豐碩的果實(shí)。我的好班主任—莊老師！
愛(ài)的奉獻(xiàn)的隨筆篇十三
教師，一個(gè)普通的名字，更有著春蠶、蠟燭、園丁……眾多的令人鼓舞的稱(chēng)謂。為此，即便是在物欲橫流的今天，長(zhǎng)期戰(zhàn)斗在山區(qū)一線(xiàn)的教師依然堅(jiān)守校園這一片凈土，安身于三尺講臺(tái)默默工作和奉獻(xiàn)著。董瑞碧老師就是其中一位。她自1993年9月走上教育工作崗位，至今一直在煥古鎮(zhèn)中心學(xué)校任教，現(xiàn)為一級(jí)教師，中國(guó)共產(chǎn)黨員。從教來(lái)，她一直工作在教育第一線(xiàn)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待同事，精心教學(xué)與工作。她深深的記得領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)過(guò)的幾句話(huà)“不為失敗找理由，只為成功找經(jīng)驗(yàn)”；“認(rèn)真就是能力，落實(shí)就是成功”；“教師為榮譽(yù)而戰(zhàn)”。為此，她兢兢業(yè)業(yè)努力工作，曾經(jīng)多次獲得的一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)一直是她工作的動(dòng)力，也是給她自信的源泉。
她曾在日志中這樣寫(xiě)道：對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)，有的是當(dāng)做一種謀生的手段，無(wú)所謂喜愛(ài)，只是一種別無(wú)選擇；而有一種是對(duì)這種職業(yè)的喜愛(ài)，把它當(dāng)做一種事業(yè)，一種追求。我喜歡這個(gè)職業(yè)，是因?yàn)槲蚁矚g和學(xué)生在一起，看到孩子們獲取知識(shí)時(shí)的喜悅時(shí)，我是開(kāi)心的；和學(xué)生在一起交流玩耍時(shí)，我是幸福的；聽(tīng)到家長(zhǎng)言謝之時(shí)，我是欣慰的；看到曾經(jīng)的學(xué)生取得成就時(shí)，我是自豪的。的確，她把教師這個(gè)職業(yè)當(dāng)作一種事業(yè)和追求，并且一直熱愛(ài)著這份教育事業(yè)。
山里的孩子是淳樸的、善良的。當(dāng)望著他們那一雙雙渴求知識(shí)的雙眼，看著那樸素的穿著，感受到他們單調(diào)的童年生活時(shí)，董瑞碧老師的心里只有一個(gè)想法：這些孩子們不只是她的學(xué)生，更是自己的孩子。同時(shí)認(rèn)為答疑解惑是她的本職，象母親一樣愛(ài)他們也是她的責(zé)任。多少次的俯首指導(dǎo)，多少次的傾心交流，多少次的醫(yī)院守護(hù)，多少次的安慰鼓勵(lì)……使孩子們由淘氣變得懂事，由任性變得感恩，由漠然變得珍惜。眼看著這一個(gè)個(gè)變化，目睹他們成長(zhǎng)的足跡，董老師從內(nèi)心感到欣慰。一個(gè)教師的成就，一個(gè)“母親”的自豪。當(dāng)家長(zhǎng)囑咐或言謝時(shí)，她只有一句：這只是我應(yīng)盡的責(zé)任。
201x年9月，由于鎮(zhèn)內(nèi)教師的調(diào)動(dòng)和借調(diào)，加上有些學(xué)校個(gè)別班級(jí)生源過(guò)于偏少，為整合教師資源，領(lǐng)導(dǎo)決定撤并其他六年級(jí)，全部轉(zhuǎn)到中心學(xué)校。兩個(gè)班的語(yǔ)文一個(gè)班的班主任，每晚兩個(gè)自習(xí)輔導(dǎo)，工作量在整個(gè)小學(xué)部屬于最重，這時(shí)董瑞碧老師以一個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)及本土老教師的身份毅然挑起了重?fù)?dān)。新生報(bào)到那天，由于同年級(jí)的代課教師是位新來(lái)的支教的教師，還不熟悉情況，所有學(xué)生的一切安排都由她負(fù)責(zé)。轉(zhuǎn)來(lái)的新生面對(duì)的一切都是陌生的，安排住宿、教室，包括帶學(xué)生購(gòu)買(mǎi)生活用品，熟悉校園環(huán)境。雖時(shí)值涼爽的秋，但一趟又一趟的來(lái)回奔走卻讓她感覺(jué)如夏。當(dāng)晚上安排好學(xué)生睡下回到自己辦公室時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己累得已不想動(dòng)彈。雖然孩子們上六年級(jí)了，但是都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)自己的父母，現(xiàn)在孩子們需要更多的是母親般的關(guān)愛(ài)，特別是女生。一開(kāi)始的時(shí)候，部分學(xué)生沒(méi)有適應(yīng)新的環(huán)境，總是想家。于是，在課余時(shí)間里，只要有時(shí)間董老師就會(huì)和學(xué)生在一起交流玩耍，了解他們的`生活、學(xué)習(xí)、家庭情況，鼓勵(lì)他們，安慰他們。每天早晚都要準(zhǔn)時(shí)到幾個(gè)宿舍去看看，教學(xué)生折被子整理宿舍內(nèi)務(wù)，教學(xué)生如何在集體當(dāng)中做好主人翁，教學(xué)生如何照顧自己。為孩子們掖掖被子，關(guān)關(guān)窗戶(hù)，詢(xún)問(wèn)當(dāng)天情況，每晚都等學(xué)生們都睡下了互叫一聲晚安才關(guān)燈離開(kāi)宿舍。這已經(jīng)形成了一種習(xí)慣，孩子們天天等著老師來(lái)，老師每天也不由自主的按時(shí)去，只有這樣，彼此雙方才能安然入睡。慢慢的，老師的親切和關(guān)心讓孩子們不再感到離開(kāi)父母的孤單和恐懼。在孩子們眼里，董老師不僅僅是老師，更是朋友和母親。
就是在這樣的群體里，董老師關(guān)注到了一個(gè)特別的學(xué)生。他是從春堰小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的，名叫姚福奇。其實(shí)在新生報(bào)到第一天，董老師就記住了他。那天姚福奇是由他父親帶來(lái)的。別的學(xué)生都已陸續(xù)注冊(cè)，人慢慢少了，他才來(lái)到董老師面前，怯怯的報(bào)了姓名及其他項(xiàng)目。在問(wèn)到是否住宿時(shí)，一位看上去有60多歲的老人告訴董老師在街上沒(méi)有租房，也沒(méi)有親戚，只能住到學(xué)校。詢(xún)問(wèn)得知這位老人就是孩子的父親，一位老實(shí)本分聽(tīng)力還有問(wèn)題的農(nóng)民。孩子的臉上是那種木訥，漠然。再看孩子的眼睛，左眼比右眼大且白眼仁居多，明顯的眼睛殘疾。就這雙眼睛，一種自卑的、憂(yōu)郁的眼神深深地留在了董老師的記憶里。從后來(lái)的家訪中得知他的母親患有精神病，不但照顧不了孩子，有時(shí)還影響到到孩子的生活。7.18災(zāi)害后，舊房無(wú)法居住，借錢(qián)修了現(xiàn)在的磚木結(jié)構(gòu)房，孩子的父親兩次患重病，經(jīng)濟(jì)更是雪上加霜。就因?yàn)檫@些原因，孩子性格孤僻幾乎不與人交往，下課了也總是靜靜地呆在自己的座位上。于是，在辦公室里，董老師與他對(duì)面而坐，關(guān)心的詢(xún)問(wèn)了他的現(xiàn)狀，間接地表達(dá)了不要因?yàn)榧彝サ慕?jīng)濟(jì)情況和自身的殘疾背思想包袱，老師會(huì)想辦法幫助他的，希望他能樂(lè)觀起來(lái)，把自己融入到大家庭中來(lái)。后來(lái)，董老師不僅自己從物質(zhì)上和精神上幫助鼓勵(lì)，還在班上把他勤學(xué)和節(jié)儉的的表現(xiàn)進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，同學(xué)們聽(tīng)了后主動(dòng)找他玩和他交流，班上熱心的女同學(xué)甚至拿出自己的零用錢(qián)為他買(mǎi)早點(diǎn)。就這樣，孩子性格慢慢變得開(kāi)朗了，和同學(xué)也有了交流。看著這一變化，董老師臉上露出了欣慰的笑容。后來(lái)每每有愛(ài)心助學(xué)和政府資助的機(jī)會(huì)，老師都會(huì)首先考慮到他。關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，無(wú)論他們聰慧與否，無(wú)論他們貧窮與否，無(wú)論他們調(diào)皮與否，無(wú)論他們好學(xué)與否，在董老師眼里都是可愛(ài)的孩子，都一樣享受到她的關(guān)愛(ài)。就像她在日志中這樣寫(xiě)道：我沒(méi)有高深的學(xué)問(wèn)，沒(méi)有聰慧的頭腦，但我有顆很強(qiáng)的責(zé)任心和愛(ài)心，樂(lè)于為每位學(xué)生付出，無(wú)愧于教師這個(gè)職業(yè)，于此，我也感到自豪了。
對(duì)于一個(gè)班主任，家訪工作必不可少。從5月初開(kāi)始，董瑞碧老師利用下午放學(xué)后的時(shí)間和周末進(jìn)行大家訪活動(dòng)，最遠(yuǎn)路程有20余公里，家訪人數(shù)達(dá)到班級(jí)人數(shù)的80％。毒辣的太陽(yáng)，崎嶇的山路，低血糖的身體，嚴(yán)重的暈車(chē)都沒(méi)能阻止她家訪的腳步。每到一家都詳細(xì)了解記錄學(xué)生在家表現(xiàn)及家庭具體信息資料，反饋學(xué)生在校情況，宣傳學(xué)校的辦學(xué)條件、發(fā)展規(guī)劃、管理措施及國(guó)家兩免一補(bǔ)政策和蛋奶工程的實(shí)施計(jì)劃。學(xué)生居住地不集中，往往一個(gè)下午就只能走兩三家，稍微多待會(huì)兒還得披著星光回。忙完備課還得把家訪的情況以日志的形式記錄下來(lái)，這都是她養(yǎng)成的習(xí)慣，不僅僅是家訪，與學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與教學(xué)有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)收獲，她都會(huì)詳細(xì)記錄。大家訪活動(dòng)不僅使自己的班務(wù)及教學(xué)工作做到有的放矢，也是家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)校的全面了解起到了橋梁作用，一致受到領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)的好評(píng)。
曾經(jīng)的成績(jī)，曾經(jīng)的榮譽(yù)，讓她付出了太多的精力和情感。雖然她欣慰、自豪，但是背后的酸楚誰(shuí)能知曉？有一次整個(gè)右手背意外燙傷，自己生活都不方便，但是由于所帶六年級(jí)課程緊張，沒(méi)有耽誤學(xué)生一節(jié)課，帶著疼痛勉強(qiáng)堅(jiān)持用左手寫(xiě)字；還有一次正在上課時(shí)低血糖發(fā)了，說(shuō)話(huà)都吃力，交代學(xué)生幾句，勉強(qiáng)回到宿辦室沖了一杯糖水喝下，稍稍恢復(fù)又回到課堂繼續(xù)上課；快放暑假的時(shí)候，腿意外受傷，不能動(dòng)彈，不得不請(qǐng)假找人頂課。復(fù)習(xí)的卷子每次由頂課的老師負(fù)責(zé)考，完了她都自己坐在床上閱，然后把存在的問(wèn)題反映給頂課老師?？荚嚽皟商焖龑?shí)在是放心不下學(xué)生，毅然決定無(wú)論如何堅(jiān)持最后兩天，哪怕只是光給學(xué)生講。于是，她丈夫上課前就背著她到教室，下了課再背回來(lái)……這些對(duì)于她來(lái)說(shuō)挺一挺也就過(guò)去了。但是，她自從看了她兒子一篇日記以后，覺(jué)得自己得到的一切榮譽(yù)是用對(duì)兒子的愧疚換來(lái)的。兒子在病中寫(xiě)到：生病了真的好難受，自己一人孤獨(dú)的躺在床上，好想媽媽陪在身邊，可是媽媽卻要上課。她的學(xué)生病了她都會(huì)陪著，而我卻連她的學(xué)生都不如。媽媽?zhuān)銗?ài)我嗎？在讀到日記的那一刻，堅(jiān)強(qiáng)的她流淚了。是啊，學(xué)生病了，她會(huì)在第一時(shí)間帶去醫(yī)院看，陪著吊瓶，親自為學(xué)生倒水喝藥，而自己的孩子呢，只能抽空課去看，完了還得自己照顧自己。更有甚者，她一直強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)要輔導(dǎo)好孩子，而自己來(lái)很少過(guò)問(wèn)孩子學(xué)習(xí)，更談不上輔導(dǎo)。直到孩子今年要參加中考了才稍微關(guān)注一下。一直以來(lái)，她把所有的精力放在學(xué)生身上，忙的時(shí)候連孩子的飯都顧不上做，方便面成了兒子最好的選擇。她試圖改變，不要那么敬業(yè)，為了自己的身體，為了孩子，但是當(dāng)看到那一張張可愛(ài)的臉龐時(shí)，職業(yè)的使命感又讓她忘我的工作。她只是希望兒子最終能理解。
董老師沒(méi)有多么感人的事跡，她做著平凡的事情，但是她21年來(lái)能一如既往的保持最初飽滿(mǎn)的工作熱情，把青春奉獻(xiàn)給了家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。成績(jī)屬于過(guò)去，榮譽(yù)也屬于過(guò)去，作為土生土長(zhǎng)的煥古人，她將繼續(xù)努力工作，為自己的母校添光增彩。
愛(ài)的奉獻(xiàn)的隨筆篇一
“年輕的時(shí)候懂得尊重別人，老了就被別人尊重”。為了培養(yǎng)我們新時(shí)代少先隊(duì)員的愛(ài)心和孝心，學(xué)校組織我們?nèi)ヰB(yǎng)老院看望老人。一大早，我們穿著整潔的校服，戴著紅色的圍巾，排成一排，向養(yǎng)老院走去。
近，近，養(yǎng)老院就在眼前！我們?nèi)滩蛔?nèi)心的激動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地迎接爺爺奶奶。進(jìn)了院子，看到兩三棟兩層樓，說(shuō)明爺爺奶奶住的很舒服。那些爺爺奶奶坐在長(zhǎng)椅上，等了好久。
按照楊主任的吩咐，大家迫不及待地從書(shū)包里拿出精心準(zhǔn)備的禮物，放在隊(duì)伍前面。過(guò)了一會(huì)兒，每個(gè)班前面的禮物堆得像小山一樣，有面包、水果和雞蛋……可以看出每個(gè)班都準(zhǔn)備好了。臺(tái)下那些爺爺奶奶都是笑容滿(mǎn)面，臉上都是歲月留下的“刀痕”，像菊花一樣盛開(kāi)。
之后，每個(gè)班都為老人表演一個(gè)節(jié)目。我和胡一恒為他們表演了相聲《手指頭》。當(dāng)我們結(jié)束表演時(shí)，爺爺奶奶高興得眼睛瞇了起來(lái)，觀眾們笑得前仰后合。我的心是如此甜蜜，以至于我所有的疲憊都化為烏有。
下午兩點(diǎn)多，我們懷著一種不情愿的心情離開(kāi)了養(yǎng)老院。一路上，我在腦海里想象著；都是孤獨(dú)的老人。正是因?yàn)檎暮谜?，他們才設(shè)立了養(yǎng)老院，讓這些老人有安全感，有安全感。老人孤獨(dú)，寂寞，沒(méi)有孩子的陪伴。我想用正能量溫暖他們的心。讓他們知道，愛(ài)是永恒的。如果每個(gè)人都付出更多的愛(ài)，我相信這個(gè)世界會(huì)更好。
愛(ài)的奉獻(xiàn)的隨筆篇二
奉獻(xiàn)有很多種。有勇往直前、不怕?tīng)奚母冻?；有?jiàn)義勇為、助人為樂(lè)的快樂(lè)；有勤勞務(wù)實(shí)、揮灑汗水的無(wú)悔。但是，我印象深刻的無(wú)私奉獻(xiàn)，是給予別人精神幫助，卻不求索取的奉獻(xiàn)。
在我的生活中，我一直堅(jiān)守的是這種無(wú)私的奉獻(xiàn)。
我讀過(guò)這樣一個(gè)故事，從前，有一個(gè)小女孩得了重病，醫(yī)生說(shuō)她的生命只有100多天了，這個(gè)小女孩的媽媽很難過(guò)。提出要帶她去美麗的大海去看看，但是小女孩拒絕了。她說(shuō)：“我要滿(mǎn)足的心愿還有很多，但是我沒(méi)有太多的時(shí)間去逐個(gè)的去完成?！庇谑牵∨⑻岢銎渲械囊粋€(gè)最大的心愿去住進(jìn)敬老院，讓生命的最后時(shí)光去陪那些老人。幾天后，小女孩住進(jìn)了養(yǎng)老院，她把歡樂(lè)的笑聲灑滿(mǎn)這些老人的心靈。他聽(tīng)著沒(méi)牙的老奶奶講故事，給老爺爺用銀鈴般的嗓音唱童謠，。一天早晨，這個(gè)小女孩去世了，在她沒(méi)有離開(kāi)人世時(shí)讓那些孤寡老人享受天倫之樂(lè)，讓他們?cè)谧呦蛱靽?guó)路上不再孤獨(dú)寂寞。因?yàn)橛行∨⒌男β暫透杪暸c他們一路相伴。
小女孩，雖然自己知道時(shí)日不多，但是還把自己的歡聲笑語(yǔ)快樂(lè)一起送給那些老人，這是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是遭遇挫折時(shí)，伸出的援手；是受到打擊后，真誠(chéng)的鼓舞。是一種堅(jiān)守，是一種關(guān)愛(ài)，是一種不求回報(bào)，舍己為人的偉大力量！
愛(ài)的奉獻(xiàn)的隨筆篇三
“人間處處有真情，人人都要獻(xiàn)愛(ài)心?！痹诮衲晔罴倨陂g，我親眼目睹了很多獻(xiàn)愛(ài)心的事情，那些事令我感動(dòng)，讓我欣慰。
剛放暑假的時(shí)候，那時(shí)候是7月初，天氣已經(jīng)比較炎熱了。我家的服裝店開(kāi)在中心菜市場(chǎng)的對(duì)面，我到店里玩的時(shí)候，經(jīng)常能看到那些為了生計(jì)而奔波的騎黃包車(chē)的叔叔、拉手拉車(chē)的大伯、清掃大街的阿姨以及那些賣(mài)菜的`爺爺奶奶，在炎熱的天氣里，他們干活的時(shí)候，豆大汗珠從額頭上、臉上。9點(diǎn)到下午3點(diǎn)，在最熱的時(shí)間段為那些辛苦工作的人免費(fèi)提供涼茶，那一大碗一大碗的普普通通涼茶，在這個(gè)時(shí)候就象久旱的甘露，就象雪中送來(lái)的炭火，給路人平添了一份溫暖，一份感動(dòng)。
有一天，一輛轎車(chē)經(jīng)過(guò)這個(gè)臨時(shí)攤位，車(chē)主像是趕了很長(zhǎng)路的樣子，一臉疲倦，一名義工看到了，她主動(dòng)端了碗涼茶遞到駕駛員的手上，令車(chē)主很是感動(dòng)，連聲道謝。沒(méi)過(guò)幾天，這個(gè)車(chē)主又返回了這個(gè)免費(fèi)涼茶點(diǎn)，只見(jiàn)他打開(kāi)汽車(chē)后備箱，天吶！這后備箱里裝了整整一車(chē)廂的冰紅茶，原來(lái)他是個(gè)大老板，那天喝了涼茶后，很受感動(dòng)，所以飲水思源，他買(mǎi)來(lái)一車(chē)廂的冰紅茶免費(fèi)給路人解暑，以盡他的心意，這個(gè)場(chǎng)面真是感人，讓我想起了《》這首歌里唱的歌詞：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
這就是愛(ài)的最好詮釋。
愛(ài)的奉獻(xiàn)的隨筆篇四
人生多姿多彩，因?yàn)閻?ài)改變了這個(gè)世界，愛(ài)是生命的靈魂，愛(ài)是生命的爭(zhēng)取者。
年幼的女孩原是多么的活潑，但生命對(duì)她太殘酷，上蒼對(duì)她不公平，但她有一顆善良的心。其實(shí)她很文雅，她對(duì)困難從不低頭，他不愿相信世界不愿容納自己弱小的生靈，她在與生命抗?fàn)帲辉鸽x開(kāi)這美麗的世界，她不想停止呼吸，因?yàn)樗€沒(méi)有真正體會(huì)到生命的芬芳。她懇求上蒼讓她不再這么痛苦，因?yàn)榧膊∫馕吨S時(shí)都有可能讓她結(jié)束生命。她對(duì)天發(fā)誓：“只要我存有一口氣，我不會(huì)輕易放棄生命，因?yàn)槲乙蛏魬?zhàn)，我要讓生命活得有意義、有價(jià)值?！彼繒r(shí)每刻都在堅(jiān)持，她害怕心臟會(huì)停止跳動(dòng)，她怕自己閉上眼睛會(huì)沉睡不起。沒(méi)有人能夠感受她的痛苦，同樣也沒(méi)有人能理解她的堅(jiān)強(qiáng)。
上天啊，她得的是白血病。
隨著時(shí)間的流逝，小女孩的病情江河日下，病魔隨時(shí)都會(huì)奪取她的生命。但是她始終保持著微笑，盡管生命隨時(shí)都有可能結(jié)束，她用微笑來(lái)掩飾心中所有的淚水?？墒羌依锏腻X(qián)是有限的，因?yàn)橐人?，正是因?yàn)槿诵缘纳屏?，好多人都?lái)幫助她，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，拯救這個(gè)弱小的生靈。聽(tīng)了她的故事后，當(dāng)?shù)匦W(xué)、初中的老師同學(xué)都在為她籌集愛(ài)心基金。所有的人都在援助她，正所謂“一方有難八方支援”，人間有大愛(ài)，人間有真情。正如韋唯所唱的《》中那樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”她的父母不知如何感謝所有的好心人，因?yàn)槿绱?，埋怨命運(yùn)的同時(shí)也懂得了感謝命運(yùn)。
終于她開(kāi)始有了存活的希望，猥焉的生命開(kāi)始有了重新綻放的希望。但她需要移植骨髓，為了尋找來(lái)源他只能等待，等待和她血型相同的人給他捐獻(xiàn)骨髓。終于，六月的荷花為她綻放，冬日的雪花為她飄零，天地為之動(dòng)容，她等到了那一天，手術(shù)一切順利。
曾經(jīng)她站在死亡線(xiàn)的邊緣，站在暗無(wú)天日的黑夜，去祈禱去祈求去抗?fàn)幧南Ｍ?，而今她已迎?lái)了自己的黎明。活著，就是自己最大的成功和幸福。
這天，她感到天空是那樣藍(lán)，陽(yáng)光是那樣的和煦，但更令她溫暖的是人間的真情。也許不必再用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)好心人的救命之恩，他需要做的就是認(rèn)真的好好的活下去，去傳播善良、愛(ài)心、友好，讓灑遍世界的每一個(gè)角落。
愛(ài)的奉獻(xiàn)的隨筆篇五
白衣天使，這是個(gè)多么高尚的稱(chēng)呼??！
人們都說(shuō)，您的柔情比海深，化作春雨飄飄灑灑；人們都說(shuō)，您的愛(ài)動(dòng)歲月里，情濃得枯枝也發(fā)芽。您把溫暖給了別人，寒冷自己忍著，平安獻(xiàn)給別人，危險(xiǎn)自己腳踏。救死扶傷是您最大的心愿，您在抗擊“非典”的最前線(xiàn)，在這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，您和病魔只有零距離，但是您臨危不懼，用巨大的勇氣將病魔打敗。只要有您去過(guò)的地方，愛(ài)就在空氣中蔓延，生和死，您都不在乎，越是危險(xiǎn)的地方，您就靠得越近，您用愛(ài)創(chuàng)造出生命的奇跡。白衣天使，您是非典病人的一盞明燈，您用神圣的雙手將生命奄奄一息病人從死神面前搶回來(lái)，是您給了他們第二次生命。白衣天使，一顆紅十字，一身白大衣，是您讓莊嚴(yán)的生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)！
英雄輩出的中華民族，您是人們的驕傲！
啊!白衣天使，！
愛(ài)的奉獻(xiàn)的隨筆篇六
這是一個(gè)讓人難以置信的故事：盲人推拿的阿姨原來(lái)是北京大學(xué)兒科專(zhuān)業(yè)的高材生，她曾經(jīng)在上海兒童醫(yī)院工作?？墒?，一件事徹底破壞了她的生活——她的視力越來(lái)越模糊。還好，她曾經(jīng)選修了中醫(yī)推拿，這應(yīng)該是不幸中的萬(wàn)幸了。她來(lái)到桐鄉(xiāng)，開(kāi)了一家盲人推拿店。這里還有一位視力模糊的大哥哥和一位當(dāng)過(guò)兵的叔叔。他們?nèi)寺?lián)合起來(lái)，一起經(jīng)營(yíng)著這家推拿店。這是個(gè)真實(shí)的故事，是媽媽去享受推拿時(shí)，阿姨親口說(shuō)的。
他們幽默、風(fēng)趣、可愛(ài)，媽媽每次去盲人推拿，他們都有說(shuō)有笑。他們的手藝十分精湛。媽媽說(shuō)，他們按壓的穴位都很精確，阿姨力度較輕，但按的時(shí)候很舒服;大哥哥力度較重，按完之后肩膀舒服多了。
他們自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)，還喜愛(ài)小動(dòng)物。他們養(yǎng)了一只叫皮特的小白狗。每當(dāng)看見(jiàn)他們與皮特玩耍時(shí)，我的心頭涌起一種特別溫馨的感覺(jué)，好像他們就是一家人一樣。
他們的堅(jiān)強(qiáng)，他們對(duì)生活的熱愛(ài)以及積極向上是生活態(tài)度讓我感動(dòng)。以前，看到路邊的盲人，總覺(jué)得他們是需要幫助的，是脆弱的。然而遇到盲人推拿的阿姨后，我深深的感到他們的內(nèi)心是火熱的，他們并沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公，對(duì)生活充滿(mǎn)了向往的和熱情。他們以實(shí)際行動(dòng)，傳遞著對(duì)生活的熱愛(ài)，告訴我們：大家都是平等的。
他們能克服身體上的缺陷，自立自強(qiáng)。他們用心服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)自己。這是心的呼喚，這是，這是人間的春風(fēng)，幸福之花處處開(kāi)遍。
愛(ài)的奉獻(xiàn)的隨筆篇七
在1989年的時(shí)候，韋唯發(fā)行了一部專(zhuān)輯《走不完的愛(ài)》，里面有一首跨時(shí)代且紅遍大江南北的歌《愛(ài)的奉獻(xiàn)》?！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”，它歌頌了愛(ài)的偉大方式——奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是什么？在我看來(lái)，這是一個(gè)只可意會(huì)，不可言傳的詞匯。它是一個(gè)人的本能，愛(ài)的本能。它是一個(gè)人的信仰，關(guān)于愛(ài)的信仰。有生命的人，都有這種本能，有這種信仰，只是表現(xiàn)方式和行動(dòng)的時(shí)間有著太多因素的限制。
在汶川大地震的時(shí)候，房屋皆數(shù)倒塌，幾噸重的石板壓下來(lái)，可在這種絕望的環(huán)境下，竟有一個(gè)幾歲的嬰孩活了下來(lái)，這幾乎是奇跡，為什么呢？原來(lái)，是這個(gè)嬰孩的母親用自己的身體擋住了石板的下壓，才使這個(gè)嬰孩活了下來(lái)。一個(gè)普通人，大力一點(diǎn)的，舉個(gè)幾百斤的物品，就已經(jīng)達(dá)到極限了。幾噸，那簡(jiǎn)直是個(gè)天文數(shù)字。這位母親用自己的脊椎檔住了幾噸重的石板，這一刻，本能的母愛(ài)被瞬間激發(fā)，她將她的愛(ài)毫無(wú)保留的給了自己的孩子。后來(lái)，官兵們?cè)谒纳砩险业搅艘徊渴謾C(jī)，上面寫(xiě)著“孩子，如果你還活著，記住，媽媽愛(ài)你?！?BR> 一段樸實(shí)無(wú)華的話(huà)，僅有14個(gè)字，卻寄托了一份真摯、震撼的母愛(ài)。我想，這就是愛(ài)的奉獻(xiàn)了吧！
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)?！泵慨?dāng)我聽(tīng)到這熟悉的旋律時(shí)便不禁想起了我的班主任王老師，她把自己無(wú)私的愛(ài)都奉獻(xiàn)給了學(xué)生。
記得那是一次考試前夕，王老師嗓子發(fā)炎，幾乎說(shuō)不出話(huà)來(lái)，但她為了不讓同學(xué)們的課業(yè)落下，依舊堅(jiān)持上課，只是講課聲音很小。同學(xué)們有些奇怪與擔(dān)心。正在這時(shí)，教務(wù)主任急匆匆地走進(jìn)來(lái)，勸王老師停課回家休息。王老師生怕同學(xué)們擔(dān)心，沖同學(xué)們微微一笑說(shuō)：“沒(méi)事，吃點(diǎn)藥就好了?！彪S后把教務(wù)主任拉到門(mén)外。過(guò)了一會(huì)兒，她又回到教室給同學(xué)們上課了，而且絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出她嗓子的不適。終于，同學(xué)們考完試了，王老師隨之也病臥床上好幾天。
王老師不正是在用自己的全部心血譜寫(xiě)著這曲愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌嗎？
輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單。
星期二的清晨，動(dòng)人的歌聲在校園里回蕩，聽(tīng)到這感人的歌聲，我傷心地流下了眼淚?？鞓?lè)活潑的高陽(yáng)陽(yáng)小妹妹患上了可怕的白血病，我的心情非常難過(guò)。在歌聲中，我們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下，開(kāi)始給可憐的小妹妹捐款。當(dāng)我們把錢(qián)投進(jìn)捐款箱時(shí)，我想：我們投的不僅僅是一張張紙幣，而是一顆顆火熱的愛(ài)心，小妹妹一定會(huì)很快康復(fù)的，因?yàn)橛形覀冞@么多人的關(guān)心。
看著這裝滿(mǎn)我們零花錢(qián)或壓歲錢(qián)的捐款箱時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了陽(yáng)陽(yáng)小妹妹戰(zhàn)勝病魔后那張快樂(lè)的笑臉。
高陽(yáng)陽(yáng)小妹妹，祝你早日好起來(lái)。等你好了，我們又可以一起快樂(lè)地玩耍了。
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我們二(2)班的媽媽們組織了一次有意義的義賣(mài)活動(dòng)。
早上十點(diǎn)鐘，廣場(chǎng)上人流如潮。同學(xué)們拿出各種各樣的東西來(lái)賣(mài)。有的帶玩偶、有的帶食品、有的帶書(shū)本，真是琳瑯滿(mǎn)目，而我則帶了媽媽為我精心準(zhǔn)備的小紙傘。
義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了，我們的攤前人頭攢動(dòng)。我大聲地叫喊：“快來(lái)看啊，這里的小紙傘可漂亮了，只賣(mài)一塊一把?！币粋€(gè)阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，便宜點(diǎn)?！苯?jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)，我們終于以五元六把成交了。快到十一點(diǎn)了，我們義賣(mài)的熱情越來(lái)越高，我一下收錢(qián)，一下找錢(qián)，忙得不亦樂(lè)乎。
最后，我們把所有的錢(qián)都捐給了貧困山區(qū)的孩子們。想著貧困山區(qū)里和我們差不多大的孩子們，也可以有更多的書(shū)看，能吃飽一點(diǎn)，其中有我的一點(diǎn)點(diǎn)的功勞我就特別的開(kāi)心。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次活動(dòng)，它使我懂得掙錢(qián)的辛苦，幫助別人的快樂(lè)!
今天下午媽媽給我看了一張報(bào)紙，報(bào)紙上是一個(gè)叫劉梅的女孩子得了一種叫“障礙性貧血”的病。已經(jīng)做了兩次移植手術(shù)了，可是非但病情沒(méi)有一丁點(diǎn)的好轉(zhuǎn)，倒好花光了家里所有的積蓄。她的父母正到處為她籌錢(qián)看病。她是一個(gè)特別好學(xué)的孩子，在生病的時(shí)候還在看書(shū)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的好學(xué)與努力。
好心的人就幫他們籌備了一次義捐活動(dòng)，恰好是離我們小區(qū)不遠(yuǎn)的一個(gè)廣場(chǎng)?？戳诉@篇報(bào)道，我感觸很深，很心疼這個(gè)小姐姐，于是我求媽媽帶我去捐款，媽媽也爽快地答應(yīng)了。我就帶上我的零花錢(qián)出發(fā)了。
我走到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，先拿出其中一張20元的零花錢(qián)放進(jìn)了捐款箱，再用剩下的零花錢(qián)買(mǎi)了一本書(shū)和一個(gè)頭飾。希望你在生病的時(shí)候也能美美的，也希望書(shū)能讓你減少點(diǎn)痛苦，還希望你能快點(diǎn)好起來(lái)。我看見(jiàn)捐款箱里有20元、50元、100元等等，不管錢(qián)的多少，都是對(duì)小姐姐的祝福。
在我們離開(kāi)的時(shí)候有更多的人進(jìn)來(lái)了，我猜他們也是來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心的。全國(guó)各地的人都在捐款，愛(ài)心也會(huì)源源不斷的。我希望捐款的人再多一點(diǎn)，小姐姐的病就一定會(huì)好起來(lái)的。
愛(ài)的奉獻(xiàn)的隨筆篇八
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……“這首《》之所以能永唱不衰，因?yàn)樗隽巳藗児餐男穆暎悍瞰I(xiàn)是人間最美的感情。
奉獻(xiàn)和索取是一對(duì)矛盾，如果一心索取，貪欲永遠(yuǎn)得不到滿(mǎn)足；而一直為愛(ài)默默奉獻(xiàn)的人將會(huì)受到人們的尊敬。海倫。凱勒是一個(gè)頑強(qiáng)與病魔抗?fàn)幍娜?。雖然剛剛降臨人間就失去了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和語(yǔ)言表達(dá)能力；雖然她只在人間度過(guò)了八十八個(gè)歲月，卻有八十七年是在黑暗與恐懼中度過(guò)的；雖然自己都是一個(gè)殘疾人，但她卻充滿(mǎn)的希望，以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下去。她不希望更多人承受自己這樣的痛苦，所以一直在無(wú)私的默默奉獻(xiàn)，幫助那些殘疾人。海倫的老師沙利文在為她奉獻(xiàn)著，她們一起度過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月，因?yàn)樯忱睦蠋煹臒o(wú)私，才使海倫。凱勒有今天的成就。所以海倫堅(jiān)定了信念：要像沙利文老師一樣，把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給每一個(gè)人。她到老都一直在為別人著想，但她卻從來(lái)不求回報(bào)；她為別人付出了青春和汗水她讓別人收獲了幸福，感受到了人間的溫暖，只為一個(gè)真理：奉獻(xiàn)是不計(jì)報(bào)酬的給予。這無(wú)私的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？現(xiàn)在社會(huì)上有許多好心人為災(zāi)區(qū)的孩子們捐錢(qián)捐物，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不正是人間最偉大的奉獻(xiàn)精神嗎？真愛(ài)無(wú)痕，至愛(ài)無(wú)聲。
只要真心的付出就一定會(huì)得到同樣的回報(bào)。人們總是在想著索取，而沒(méi)有一個(gè)人愿意奉獻(xiàn)，沒(méi)有付出怎么會(huì)有回報(bào)？奉獻(xiàn)是無(wú)私的，是用來(lái)付出而不是索取的。沒(méi)有微笑的世界是一個(gè)地獄沒(méi)有奉獻(xiàn)的世界將是一片繁華的沙漠。
愛(ài)的奉獻(xiàn)的隨筆篇九
正文：
小鳥(niǎo)問(wèn)藍(lán)天，
愛(ài)是什么？
藍(lán)天不說(shuō)話(huà)，
只是展開(kāi)寬闊的胸懷，
讓小鳥(niǎo)飛翔。
小魚(yú)問(wèn)大海，
愛(ài)是什么？
大海不說(shuō)話(huà)，
只是用蔚藍(lán)的身體，
讓魚(yú)兒歡快地游淌。
花兒?jiǎn)栍曷叮?BR> 愛(ài)是什么？
雨露不說(shuō)話(huà)，
只是滴在泥土里，
給花兒生長(zhǎng)的力量。
汽車(chē)問(wèn)大路，
愛(ài)是什么？
大路不說(shuō)話(huà)，
只是筆直地躺著，
讓汽車(chē)盡情地奔跑。
小青松問(wèn)大雪，
愛(ài)是什么？
大雪不說(shuō)話(huà)，
只是使勁地抽打著青松，
讓它學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
大地問(wèn)春天，
愛(ài)是什么？
春天不說(shuō)話(huà)，
只是給它穿上新裝，
讓大地生機(jī)勃勃。
呵！
愛(ài)是什么？
愛(ài)是爸爸媽媽的呵護(hù)，
愛(ài)是老師的諄諄教導(dǎo)，
關(guān)愛(ài)著我們茁壯成長(zhǎng)。
愛(ài)的奉獻(xiàn)的隨筆篇十
“這是心的呼喚，這是……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我都會(huì)想起二零零八年五月十二日四川汶川縣所發(fā)生的大地震。
四川汶川發(fā)生的七、八級(jí)的地震，可以說(shuō)是震動(dòng)了整個(gè)世界，它無(wú)情地毀滅了災(zāi)民的家園，掠奪了幾萬(wàn)條無(wú)辜的生命。災(zāi)民們沒(méi)有了親人，沒(méi)有了家園。完整的家庭如今卻是飄零散落了。這一幕幕，讓人揪心和悲傷?？墒牵覀冇幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。祖國(guó)的人民都紛紛伸出了援助之手，他們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民搭建了愛(ài)的家園。他們讓災(zāi)區(qū)人民感受到：只要活著，就會(huì)有希望！數(shù)不盡的“我們?cè)谝黄稹钡耐曧憦卣麄€(gè)世界。這就是！有一為白衣天使，她年輕又溫柔，對(duì)受了傷的人精心呵護(hù)，生怕他們?cè)偈芤稽c(diǎn)傷害，可是她的丈夫卻因山體滑坡，被埋在廢墟下面，至盡還未找到。她的女兒總問(wèn)她：“爸爸去哪了？”她無(wú)言以對(duì)，女兒一直推著問(wèn)她，她只好說(shuō)：“爸爸出差去了，回來(lái)時(shí)會(huì)給你買(mǎi)好多好多的玩具?！笨墒?，她心里卻想說(shuō)：“孩子，你的爸爸至今還下落不明，我也不知道他現(xiàn)在在人間還是天國(guó)?！?BR> 但是，這個(gè)白衣天使并沒(méi)有停滯下來(lái)，她也沒(méi)有去尋找自己的丈夫，因?yàn)樗f(shuō)：“還有更多的生命需要我去救助。”這是一個(gè)偉大的白衣天使說(shuō)出的一句偉大的話(huà)，這就是一種。當(dāng)然，還有更多的人為愛(ài)做出了貢獻(xiàn)，他們的愛(ài)是多么偉大啊！我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，為災(zāi)區(qū)人民做出貢獻(xiàn)！
愛(ài)的奉獻(xiàn)的隨筆篇十一
“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！”“買(mǎi)不了吃虧，買(mǎi)不了上當(dāng)！”“獻(xiàn)出一份愛(ài)心，獻(xiàn)出一片真情！”
這是在干什么呢？原來(lái)是我們學(xué)校在舉行一年一度的紅領(lǐng)巾愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)呢！
我們排著整齊的隊(duì)伍前往愛(ài)心義賣(mài)地點(diǎn)——學(xué)校食堂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)到了《》這首歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”歌曲美妙動(dòng)聽(tīng)，感情真摯動(dòng)人，我的心里感覺(jué)暖暖的。
來(lái)到食堂，呈現(xiàn)在眼前的是一派熱火朝天的場(chǎng)面，義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)人山人海，人聲鼎沸，各個(gè)班級(jí)早已擺好了攤位，有的還在小黑板上寫(xiě)著宣傳廣告呢！食堂上方拉著長(zhǎng)條紅色橫幅，上面寫(xiě)著“第13屆愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)”幾個(gè)大字?？吹竭@樣的場(chǎng)面，我頓時(shí)感覺(jué)熱血沸騰，恨不得馬上就獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。
我和好朋友手拉著手，迫不及待地鉆入了“愛(ài)的涌流”中。我們直奔自己班級(jí)的攤位，因?yàn)槲抑溃抢镉惺⒁畛亢退龐寢層H手制作的雪花酥，手慢就買(mǎi)不到啦！我毫不猶豫地獻(xiàn)出了自己的一片愛(ài)心，看著手掌心這奶白中微帶淡青色的雪花酥，我仿佛看到了盛翌晨和她媽媽忙碌的身影，靈巧的雙手，那是她們滿(mǎn)懷愛(ài)意精心制作的呀！聞著這淡淡的.牛奶芬芳，是那么誘人！我忍不住咬了一口，甜而不膩，酥而不黏，有松脆的花生，有酸酸甜甜的蔓越莓干，細(xì)細(xì)品味，還有涼絲絲的感覺(jué)，清爽可口，令人齒頰留香，回味無(wú)窮。雪花酥，名字好聽(tīng)，味道也好，愛(ài)心更美。
攤位上的商品琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有。我們邊品嘗雪花酥邊往前走，看到一個(gè)攤位前排的隊(duì)伍特別長(zhǎng)，走近一看，原來(lái)是六（1）班賣(mài)壽司和飯團(tuán)的，還是現(xiàn)買(mǎi)現(xiàn)做，新鮮出爐，難怪人氣這么旺！我很想買(mǎi)來(lái)嘗一嘗，無(wú)奈人實(shí)在太多，只好作罷。
我和好朋友來(lái)到一個(gè)書(shū)攤前，看到好多好書(shū)，令人愛(ài)不釋手。我拿起一本問(wèn)同學(xué)：“這本書(shū)多少錢(qián)？”
“5塊?！彼戳艘谎蹠?shū)，伸出五個(gè)手指。
“能不能便宜點(diǎn)？”我追問(wèn)道。
“那就4塊吧，怎么樣？反正大家都是獻(xiàn)愛(ài)心嘛！”
對(duì)呀，都是獻(xiàn)愛(ài)心！那我干嘛還要討價(jià)還價(jià)呢！我爽快地掏出5元錢(qián)，遞過(guò)去：“就5塊吧，我買(mǎi)下了！”
同學(xué)欣喜地說(shuō)：“太感謝你啦！謝謝你的愛(ài)心！”說(shuō)著把書(shū)雙手送到我手里。
“應(yīng)該的嘛，盡自己的一份綿薄之力?！蔽医舆^(guò)書(shū)，心里樂(lè)開(kāi)了花。
今天的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，我既嘗到了美味的雪花酥，還買(mǎi)到了心儀的課外書(shū)，更獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心，真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！食堂里，《》依然在回響，讓我們像歌中所唱的那樣，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓世界變成美好的人間！
愛(ài)的奉獻(xiàn)的隨筆篇十二
9月10日是我們辛勤的園丁—教師的節(jié)日，在節(jié)日來(lái)到之際，讓我來(lái)講一講我們班的班主任—莊老師。她為了我們班級(jí)的成長(zhǎng)，嘔心瀝血，把整個(gè)愛(ài)都無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們。
莊老師留著一頭卷發(fā)，中等個(gè)子，一雙炯炯有神的眼睛，配在那光滑的臉上，可漂亮了，那矯健的步伐一出現(xiàn)在教室外的走廊，同學(xué)們就知道莊老師來(lái)了，我們大家都喜歡她。
記得那是秋風(fēng)習(xí)習(xí)的一天，也正是流行感冒之時(shí)。莊老師不幸患了感冒，可是她并沒(méi)有向?qū)W校請(qǐng)假，在家里好好養(yǎng)病，而是堅(jiān)持給我們授課，一直到喉嚨發(fā)不出聲音。莊老師的喉嚨已經(jīng)發(fā)不出聲音，只好把她想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在黑板上，不然就是讓我們自己做作業(yè)。可時(shí)間老人卻偏偏和我們作對(duì)，每當(dāng)遇到莊老師生病的課，就感覺(jué)這一堂課的時(shí)間特別長(zhǎng)，特別長(zhǎng)。那時(shí)，我真的好氣憤時(shí)間老人，為什么不快點(diǎn)下課，好讓莊老師回家好好養(yǎng)病，才有聲音給我們講課。莊老師啊，莊老師，你為什么不請(qǐng)假回家好好養(yǎng)病，等病好了再來(lái)給我們講課呢！我知道了，因?yàn)槟辉敢庾屛覀兝速M(fèi)半節(jié)語(yǔ)文課。敬愛(ài)的.莊老師就像那紅蠟燭，燃燒自己，照亮別人。為了培育好我們，她默默無(wú)言地奉獻(xiàn)、奉獻(xiàn)，除了奉獻(xiàn)還是奉獻(xiàn)，。古人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)叫“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。在莊老師的心里，一定有一個(gè)愿望，那就是要培育出德智體美勞全面發(fā)展的下一代。
那是新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的一天下午，放學(xué)了，班長(zhǎng)從教導(dǎo)處那兒拿來(lái)班級(jí)花名冊(cè)，必須在第二天上課前交回去。莊老師為了按時(shí)把班級(jí)花名冊(cè)交上去，不拖延時(shí)間，寧可晚一點(diǎn)回家，也要抄完。我和另一個(gè)同學(xué)在一旁看著，并認(rèn)真地念給老師寫(xiě)。寫(xiě)著寫(xiě)著，汗珠從莊老師額頭上流了出來(lái)，但是莊老師還是堅(jiān)持地寫(xiě)，沒(méi)有休息。直到了6點(diǎn)多鐘，天已經(jīng)很晚了，莊老師才把花名冊(cè)抄完了，這時(shí)她臉上露出了滿(mǎn)意的笑容?？墒?，疲憊不堪的莊老師到晚上又得辛苦批改我們的作業(yè)和準(zhǔn)備明天的功課。為我們付出了那么多精力，放棄了那么多寶貴的個(gè)人時(shí)間，從來(lái)沒(méi)有怨言。莊老師，我們一定聽(tīng)您的話(huà)，好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您。
啊！莊老師，你用和心血換來(lái)了我們501班這個(gè)集體！我們一定會(huì)倍加珍惜。您這個(gè)好園丁，送走一批又一批的祖國(guó)花朵，現(xiàn)在，桃李滿(mǎn)天下，他們中間已經(jīng)有人成為國(guó)家的棟梁，為國(guó)家做出了很大的貢獻(xiàn)，那都是您用，結(jié)出豐碩的果實(shí)。我的好班主任—莊老師！
愛(ài)的奉獻(xiàn)的隨筆篇十三
教師，一個(gè)普通的名字，更有著春蠶、蠟燭、園丁……眾多的令人鼓舞的稱(chēng)謂。為此，即便是在物欲橫流的今天，長(zhǎng)期戰(zhàn)斗在山區(qū)一線(xiàn)的教師依然堅(jiān)守校園這一片凈土，安身于三尺講臺(tái)默默工作和奉獻(xiàn)著。董瑞碧老師就是其中一位。她自1993年9月走上教育工作崗位，至今一直在煥古鎮(zhèn)中心學(xué)校任教，現(xiàn)為一級(jí)教師，中國(guó)共產(chǎn)黨員。從教來(lái)，她一直工作在教育第一線(xiàn)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待同事，精心教學(xué)與工作。她深深的記得領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)過(guò)的幾句話(huà)“不為失敗找理由，只為成功找經(jīng)驗(yàn)”；“認(rèn)真就是能力，落實(shí)就是成功”；“教師為榮譽(yù)而戰(zhàn)”。為此，她兢兢業(yè)業(yè)努力工作，曾經(jīng)多次獲得的一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)一直是她工作的動(dòng)力，也是給她自信的源泉。
她曾在日志中這樣寫(xiě)道：對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)，有的是當(dāng)做一種謀生的手段，無(wú)所謂喜愛(ài)，只是一種別無(wú)選擇；而有一種是對(duì)這種職業(yè)的喜愛(ài)，把它當(dāng)做一種事業(yè)，一種追求。我喜歡這個(gè)職業(yè)，是因?yàn)槲蚁矚g和學(xué)生在一起，看到孩子們獲取知識(shí)時(shí)的喜悅時(shí)，我是開(kāi)心的；和學(xué)生在一起交流玩耍時(shí)，我是幸福的；聽(tīng)到家長(zhǎng)言謝之時(shí)，我是欣慰的；看到曾經(jīng)的學(xué)生取得成就時(shí)，我是自豪的。的確，她把教師這個(gè)職業(yè)當(dāng)作一種事業(yè)和追求，并且一直熱愛(ài)著這份教育事業(yè)。
山里的孩子是淳樸的、善良的。當(dāng)望著他們那一雙雙渴求知識(shí)的雙眼，看著那樸素的穿著，感受到他們單調(diào)的童年生活時(shí)，董瑞碧老師的心里只有一個(gè)想法：這些孩子們不只是她的學(xué)生，更是自己的孩子。同時(shí)認(rèn)為答疑解惑是她的本職，象母親一樣愛(ài)他們也是她的責(zé)任。多少次的俯首指導(dǎo)，多少次的傾心交流，多少次的醫(yī)院守護(hù)，多少次的安慰鼓勵(lì)……使孩子們由淘氣變得懂事，由任性變得感恩，由漠然變得珍惜。眼看著這一個(gè)個(gè)變化，目睹他們成長(zhǎng)的足跡，董老師從內(nèi)心感到欣慰。一個(gè)教師的成就，一個(gè)“母親”的自豪。當(dāng)家長(zhǎng)囑咐或言謝時(shí)，她只有一句：這只是我應(yīng)盡的責(zé)任。
201x年9月，由于鎮(zhèn)內(nèi)教師的調(diào)動(dòng)和借調(diào)，加上有些學(xué)校個(gè)別班級(jí)生源過(guò)于偏少，為整合教師資源，領(lǐng)導(dǎo)決定撤并其他六年級(jí)，全部轉(zhuǎn)到中心學(xué)校。兩個(gè)班的語(yǔ)文一個(gè)班的班主任，每晚兩個(gè)自習(xí)輔導(dǎo)，工作量在整個(gè)小學(xué)部屬于最重，這時(shí)董瑞碧老師以一個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)及本土老教師的身份毅然挑起了重?fù)?dān)。新生報(bào)到那天，由于同年級(jí)的代課教師是位新來(lái)的支教的教師，還不熟悉情況，所有學(xué)生的一切安排都由她負(fù)責(zé)。轉(zhuǎn)來(lái)的新生面對(duì)的一切都是陌生的，安排住宿、教室，包括帶學(xué)生購(gòu)買(mǎi)生活用品，熟悉校園環(huán)境。雖時(shí)值涼爽的秋，但一趟又一趟的來(lái)回奔走卻讓她感覺(jué)如夏。當(dāng)晚上安排好學(xué)生睡下回到自己辦公室時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己累得已不想動(dòng)彈。雖然孩子們上六年級(jí)了，但是都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)自己的父母，現(xiàn)在孩子們需要更多的是母親般的關(guān)愛(ài)，特別是女生。一開(kāi)始的時(shí)候，部分學(xué)生沒(méi)有適應(yīng)新的環(huán)境，總是想家。于是，在課余時(shí)間里，只要有時(shí)間董老師就會(huì)和學(xué)生在一起交流玩耍，了解他們的`生活、學(xué)習(xí)、家庭情況，鼓勵(lì)他們，安慰他們。每天早晚都要準(zhǔn)時(shí)到幾個(gè)宿舍去看看，教學(xué)生折被子整理宿舍內(nèi)務(wù)，教學(xué)生如何在集體當(dāng)中做好主人翁，教學(xué)生如何照顧自己。為孩子們掖掖被子，關(guān)關(guān)窗戶(hù)，詢(xún)問(wèn)當(dāng)天情況，每晚都等學(xué)生們都睡下了互叫一聲晚安才關(guān)燈離開(kāi)宿舍。這已經(jīng)形成了一種習(xí)慣，孩子們天天等著老師來(lái)，老師每天也不由自主的按時(shí)去，只有這樣，彼此雙方才能安然入睡。慢慢的，老師的親切和關(guān)心讓孩子們不再感到離開(kāi)父母的孤單和恐懼。在孩子們眼里，董老師不僅僅是老師，更是朋友和母親。
就是在這樣的群體里，董老師關(guān)注到了一個(gè)特別的學(xué)生。他是從春堰小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的，名叫姚福奇。其實(shí)在新生報(bào)到第一天，董老師就記住了他。那天姚福奇是由他父親帶來(lái)的。別的學(xué)生都已陸續(xù)注冊(cè)，人慢慢少了，他才來(lái)到董老師面前，怯怯的報(bào)了姓名及其他項(xiàng)目。在問(wèn)到是否住宿時(shí)，一位看上去有60多歲的老人告訴董老師在街上沒(méi)有租房，也沒(méi)有親戚，只能住到學(xué)校。詢(xún)問(wèn)得知這位老人就是孩子的父親，一位老實(shí)本分聽(tīng)力還有問(wèn)題的農(nóng)民。孩子的臉上是那種木訥，漠然。再看孩子的眼睛，左眼比右眼大且白眼仁居多，明顯的眼睛殘疾。就這雙眼睛，一種自卑的、憂(yōu)郁的眼神深深地留在了董老師的記憶里。從后來(lái)的家訪中得知他的母親患有精神病，不但照顧不了孩子，有時(shí)還影響到到孩子的生活。7.18災(zāi)害后，舊房無(wú)法居住，借錢(qián)修了現(xiàn)在的磚木結(jié)構(gòu)房，孩子的父親兩次患重病，經(jīng)濟(jì)更是雪上加霜。就因?yàn)檫@些原因，孩子性格孤僻幾乎不與人交往，下課了也總是靜靜地呆在自己的座位上。于是，在辦公室里，董老師與他對(duì)面而坐，關(guān)心的詢(xún)問(wèn)了他的現(xiàn)狀，間接地表達(dá)了不要因?yàn)榧彝サ慕?jīng)濟(jì)情況和自身的殘疾背思想包袱，老師會(huì)想辦法幫助他的，希望他能樂(lè)觀起來(lái)，把自己融入到大家庭中來(lái)。后來(lái)，董老師不僅自己從物質(zhì)上和精神上幫助鼓勵(lì)，還在班上把他勤學(xué)和節(jié)儉的的表現(xiàn)進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，同學(xué)們聽(tīng)了后主動(dòng)找他玩和他交流，班上熱心的女同學(xué)甚至拿出自己的零用錢(qián)為他買(mǎi)早點(diǎn)。就這樣，孩子性格慢慢變得開(kāi)朗了，和同學(xué)也有了交流。看著這一變化，董老師臉上露出了欣慰的笑容。后來(lái)每每有愛(ài)心助學(xué)和政府資助的機(jī)會(huì)，老師都會(huì)首先考慮到他。關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，無(wú)論他們聰慧與否，無(wú)論他們貧窮與否，無(wú)論他們調(diào)皮與否，無(wú)論他們好學(xué)與否，在董老師眼里都是可愛(ài)的孩子，都一樣享受到她的關(guān)愛(ài)。就像她在日志中這樣寫(xiě)道：我沒(méi)有高深的學(xué)問(wèn)，沒(méi)有聰慧的頭腦，但我有顆很強(qiáng)的責(zé)任心和愛(ài)心，樂(lè)于為每位學(xué)生付出，無(wú)愧于教師這個(gè)職業(yè)，于此，我也感到自豪了。
對(duì)于一個(gè)班主任，家訪工作必不可少。從5月初開(kāi)始，董瑞碧老師利用下午放學(xué)后的時(shí)間和周末進(jìn)行大家訪活動(dòng)，最遠(yuǎn)路程有20余公里，家訪人數(shù)達(dá)到班級(jí)人數(shù)的80％。毒辣的太陽(yáng)，崎嶇的山路，低血糖的身體，嚴(yán)重的暈車(chē)都沒(méi)能阻止她家訪的腳步。每到一家都詳細(xì)了解記錄學(xué)生在家表現(xiàn)及家庭具體信息資料，反饋學(xué)生在校情況，宣傳學(xué)校的辦學(xué)條件、發(fā)展規(guī)劃、管理措施及國(guó)家兩免一補(bǔ)政策和蛋奶工程的實(shí)施計(jì)劃。學(xué)生居住地不集中，往往一個(gè)下午就只能走兩三家，稍微多待會(huì)兒還得披著星光回。忙完備課還得把家訪的情況以日志的形式記錄下來(lái)，這都是她養(yǎng)成的習(xí)慣，不僅僅是家訪，與學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與教學(xué)有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)收獲，她都會(huì)詳細(xì)記錄。大家訪活動(dòng)不僅使自己的班務(wù)及教學(xué)工作做到有的放矢，也是家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)校的全面了解起到了橋梁作用，一致受到領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)的好評(píng)。
曾經(jīng)的成績(jī)，曾經(jīng)的榮譽(yù)，讓她付出了太多的精力和情感。雖然她欣慰、自豪，但是背后的酸楚誰(shuí)能知曉？有一次整個(gè)右手背意外燙傷，自己生活都不方便，但是由于所帶六年級(jí)課程緊張，沒(méi)有耽誤學(xué)生一節(jié)課，帶著疼痛勉強(qiáng)堅(jiān)持用左手寫(xiě)字；還有一次正在上課時(shí)低血糖發(fā)了，說(shuō)話(huà)都吃力，交代學(xué)生幾句，勉強(qiáng)回到宿辦室沖了一杯糖水喝下，稍稍恢復(fù)又回到課堂繼續(xù)上課；快放暑假的時(shí)候，腿意外受傷，不能動(dòng)彈，不得不請(qǐng)假找人頂課。復(fù)習(xí)的卷子每次由頂課的老師負(fù)責(zé)考，完了她都自己坐在床上閱，然后把存在的問(wèn)題反映給頂課老師?？荚嚽皟商焖龑?shí)在是放心不下學(xué)生，毅然決定無(wú)論如何堅(jiān)持最后兩天，哪怕只是光給學(xué)生講。于是，她丈夫上課前就背著她到教室，下了課再背回來(lái)……這些對(duì)于她來(lái)說(shuō)挺一挺也就過(guò)去了。但是，她自從看了她兒子一篇日記以后，覺(jué)得自己得到的一切榮譽(yù)是用對(duì)兒子的愧疚換來(lái)的。兒子在病中寫(xiě)到：生病了真的好難受，自己一人孤獨(dú)的躺在床上，好想媽媽陪在身邊，可是媽媽卻要上課。她的學(xué)生病了她都會(huì)陪著，而我卻連她的學(xué)生都不如。媽媽?zhuān)銗?ài)我嗎？在讀到日記的那一刻，堅(jiān)強(qiáng)的她流淚了。是啊，學(xué)生病了，她會(huì)在第一時(shí)間帶去醫(yī)院看，陪著吊瓶，親自為學(xué)生倒水喝藥，而自己的孩子呢，只能抽空課去看，完了還得自己照顧自己。更有甚者，她一直強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)要輔導(dǎo)好孩子，而自己來(lái)很少過(guò)問(wèn)孩子學(xué)習(xí)，更談不上輔導(dǎo)。直到孩子今年要參加中考了才稍微關(guān)注一下。一直以來(lái)，她把所有的精力放在學(xué)生身上，忙的時(shí)候連孩子的飯都顧不上做，方便面成了兒子最好的選擇。她試圖改變，不要那么敬業(yè)，為了自己的身體，為了孩子，但是當(dāng)看到那一張張可愛(ài)的臉龐時(shí)，職業(yè)的使命感又讓她忘我的工作。她只是希望兒子最終能理解。
董老師沒(méi)有多么感人的事跡，她做著平凡的事情，但是她21年來(lái)能一如既往的保持最初飽滿(mǎn)的工作熱情，把青春奉獻(xiàn)給了家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。成績(jī)屬于過(guò)去，榮譽(yù)也屬于過(guò)去，作為土生土長(zhǎng)的煥古人，她將繼續(xù)努力工作，為自己的母校添光增彩。