通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)問題，提高自己的能力和水平。寫總結時，可以結合自己的實際經(jīng)驗和感悟，增加個人色彩和獨特性。以下是一些總結寫作的參考范文，供大家參考寫作時的結構和內容。
師徒自我鑒定總結篇一
6月份，我負責解放大道人行道鋪裝及寶豐一路人行道收尾，一開始接手人行道鋪裝的時候覺得這是個小事，應當會比較簡便的完成，但也沒有掉以輕心，人行道鋪裝施工工序：清理表層—砂漿找平—鋪砌道板磚—養(yǎng)護。1清理基層雜物：并灑水使其濕潤。2砂漿找平：注意配合比。3鋪砌道板磚：按順序施工，首先定好標高，鋪設好第一行的樣板磚，然后平移橫線，依次鋪砌。鋪砌時，應配備3m平整尺控制，行進盲道磚與提示盲道磚不得混用，現(xiàn)場施工要具體交底，道口處盲道應鋪設為無障礙形式。4養(yǎng)護：鋪設道板磚完成后，禁止行人在上頭行走，并適時灑水養(yǎng)護，當水泥砂漿到達必須強度后，方可開放行人通行。
本月工作的任務比較重，緊張的工作資料很容易讓自我產生斗志，也期望自我在同事和師傅的幫忙下順利完成任務。
這個月最大的提高就是學會了如何對自我的思想動態(tài)進行調整，以進取向上的工作態(tài)度去工作?，F(xiàn)對學習情景作如下總結：
1、這一個月最大的感悟是工程中沒有任何一件事是小事，任何事都需要用心做才能做好。對于自我而言，任務重的時候要敢于承擔，在具體事情上要多用心研究把工作辦得漂亮。
2、來公司也快一年了，這一年里我成長了很多，也很感激公司給予平臺，讓我施展自我的才能，同時，還供給各種各樣的機會讓我去學習提高，我還要感激這一年里幫忙我成長的同事和公司各級領導，這一年的經(jīng)歷對我而言是寶貴的，期望自我在今后工作中不斷充實自我，提高自身綜合素質，與企業(yè)同提高共成長。
師徒自我鑒定總結篇二
通過這學期的師徒結對活動，我體會較深的是：這是一個師徒相長的過程。大家都知道“相長”，就是在于師徒共同教研中，師父與徒弟共同獲得大提高。下面我就從徒弟這個角度談談我的收獲：
在這一學期里，我在努力踐行著做為師傅所應盡的責任。阿米娜老師非常好學，在教學中肯鉆研，肯動腦，上進心很強，作為一名雙語教師，她深愛自己從事的教育事業(yè)，在教學上，能認真對待每一項教學工作，認真學習，深入研究教法，真開展好日常工作。抓住每一次學習的機會讓自己得到及時的充電。平時很虛心地向同學科教師請教教學中的問題。教學經(jīng)驗不夠豐富的她，經(jīng)常要求主動聽課，虛心學習，勤學勤問，在我的悉心指導下，加上她的努力，進步很快，已經(jīng)能較好的掌握跨越式學課堂教學的一些教學常規(guī)做法，在學校組織每個月安排的徒弟匯報課時，阿米娜老師態(tài)度積極，虛心請教，征求意見，通過這些活動，使其得到了較好的鍛煉。
在平時，按照教學計劃，阿米娜老師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，課后能對自己的教學反思小結。在教學上，為了指導好她的教學，我也在課外研究教材，經(jīng)常擠出時間和她一起探討教學中的疑惑，對于她在教學上還認識不深的問題，我給予耐心的'講解、分析。同時也征求她的看法和意見，共同提高，就這樣，我們的這種活動方式得到了認可，也達到了很好的效果。青年教師有充沛的精力，有好學的熱情，有豐富的知識，有創(chuàng)新的能力。而我作為師傅應該樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟。
給阿米娜老師幾點建議：1、要繼續(xù)重視識字和積累2、教會學習方法，提高學習能力?！胺椒ū戎R更為重要”。學生養(yǎng)成好的讀書方法，掌握“活”的讀寫有機結合的方法，將有助于提高閱讀與習作的效能。因此，教師在教學過程中，應適度地滲透學習方法的指導，讓學生在主動探究中進行實踐，獲取的不僅僅是問題的答案，而是吸取知識的方法，充分發(fā)揮“授之以漁”的重要作用。多教怎么學，少教怎么做。3、充分發(fā)揮學生學習的積極性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。在課堂上要引導學生處于積極主動的思維狀態(tài)，充分讓其獨立思考，不要一味灌輸知識，要在學生掌握方法的前提下，充分挖掘學生的潛能，點燃其創(chuàng)新思維的火花。
師徒結對也讓我意識到自身的諸多不足?！皩W然后知不足，教然后知困”，其實在師傅這“名”與“實”之間還是存在較大差距的，但既然接受重任，就只能努力縮小差距了。在提高徒弟業(yè)務水平的同時，也努力充實自己，我覺得工作有所成效是一種幸福，是一份榮耀，我會努力去追尋它。
雖然在努力，但是我們的師徒結對結還沒有累累碩果，我們的青年教師還得快速成長，更上一層樓。師傅在幫帶徒弟的過程中也不斷完善自己，取人之長，補己之短。我也十分感謝學校領導給我們提供這樣一個極好的學習機會，在聽課、學習過程中，我也收益匪淺，使我在教育教學中更加游刃有余。
師徒自我鑒定總結篇三
六月江漢一橋的主要工作是收尾，包括出具竣工圖、成本分析和準備竣工驗收所需要的資料。江漢一橋的施工斷面較為復雜，竣工圖畫起來也不像以前一樣順暢，存在較多變更。為了保證竣工圖的準確性，需要更多地去現(xiàn)場實地統(tǒng)計分析，再與施工圖逐一比較，盡可能減少誤差。在江漢一橋收尾的同時，琴川大道的大臨建設也在逐步推進，本月已經(jīng)基本完成搭大臨建設，集裝箱布置已經(jīng)完成，水電也已安裝進場，還有部分附屬裝飾裝修在完善，項目的前期方案也基本完成，專項方案也根據(jù)施工圖紙在打磨。六月份雖然更多的是在收尾和開展新的項目，但我覺得其重要性絲毫不亞于工程的建設，前期準備的越充分，施工起來越得心應手，對完工后的收尾也更加便捷。
還有一個星期我就進入公司滿一年了，就談談這一年來的收獲和學習心得。
從最初的朱家新港項目部到江漢一橋、龜山南路項目部以及即將開工的琴川大道項目部，一年內的收獲還是挺多的。初到朱家新港，作為一個新人，對于現(xiàn)場的一切都是陌生的。在同事、主管和項目經(jīng)理的幫忙下，我快速融入了這個團體。對于新人來說，最好的學習方式就是不懂就問，沒有人因為你不懂而覺得你不行，反而你不懂而又不問他人，固步自封這才是最可怕的，沒有養(yǎng)成良好的學習態(tài)度和習慣，是很難做好一件事的。在朱家新港的半年里，我學到了很多，從工序開展、質量控制、成本控制、內外協(xié)調溝通等方面有了很大的提高。朱家新港的生產任務和工作強度對于一個新人來說還是比較友善的，江漢一橋、龜山南路才是真正鍛煉人的地方，也僅有千錘百煉才能讓人成長的更快。
年后進入到江漢一橋、龜山南路項目部，明顯感覺壓力陡增，全市工程建設都進入了軍運會節(jié)奏。這個時候已經(jīng)不能再以新人自居，在高強度下的工作中，才能更加看到自我的不足和需要提高之處。除了日常的生產任務之外，技術方案的編制也在同步進行，長時間的高強度工作讓人的心態(tài)和心理產生了變化，有些人熬不住走了，有些人堅持下來了。在這種情景下我覺得要學習的不僅僅是如何控制現(xiàn)場的施工進度、質量，更多的是如何轉變自我的心態(tài)，我的師傅多次經(jīng)歷趕工期高強度的工作，而我的心理波動領導也看在心里，從他們的言傳身教中，我及時調整了心態(tài)，重新走上了正軌。對于心態(tài)的波動，我覺得更多的是要向領導請教學習，從他們的經(jīng)歷上找到突破點，調節(jié)自我情緒和心理波動。對于即將開工的琴川大道，我覺得需學習的地方依舊有不少，但自我的掌控可能會更加的成熟，游刃有余。
作為一個搞工程的人，時刻都要堅持虛心學習的狀態(tài)，正所謂業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨，除了要勤于學習，也要多加思考。
師徒自我鑒定總結篇四
本學期我有幸成為朱教師的徒弟。在師徒結對活動中，我們互相學習，互相幫忙，努力提高自身素質。對于本學期的師徒結對工作，現(xiàn)有如下心得體會：
一、結合教師的原有水平，制訂師徒計劃每個教師都有自我的特長、優(yōu)勢，也各有需要提高的地方，于是我認真學習朱教師的優(yōu)點，使其在原有的基礎上都能夠得到必須的發(fā)展、提高，最終根據(jù)這些點，制訂出了本學年的師徒結對計劃，并根據(jù)計劃開展一系列的活動。
二、虛心學習，努力提高自身素質。
雖然我是徒弟，所以我要虛心向她學習，把提高自身素質作為我本學期的工作目標之一。首先，我經(jīng)常向其他教師請教，努力使自我在課堂教學、班級管理等方面有進一步的提高。其次，在其他教師上公開課時，我總是盡量安排出必須的時間前去聽課學習，并仔細記錄、認真評課，使自我在評課方面有必須提高。再次，在平時的休息時間里，我經(jīng)常尋找有關資料、多看相關書籍，是自我的專業(yè)理論也有必須的提高。
三、做好示范，共同提高。
在這個學期里，我把每一節(jié)課都當成示范課，充分準備，不管是教具、教學過程都會精心設計，盡量把最好的方面展示給大家。在學校的匯報課時，我在師傅的指導下尋找好的教材，設計出科學合理教案，并在她的幫忙下多次試教，盡量把優(yōu)秀的教學活動匯報出來，以提高教育教學水平。
青年教師有充沛的精力，有好學的熱情，有豐富的知識，有創(chuàng)新的本事。而我們的師傅都樂意把自我的一切毫無保留地傳授給徒弟，她們在帶徒弟的過程中也能不斷完善自我，取人之長，補己之短。徒弟也在師傅的傳授下獲得了很好的發(fā)展。在本學期的師徒結隊活動中，我不但自我的教學教育水平有了必須的提高，也幫忙朱教師共同提高，我想，在以后的類似活動中，我要更主動、更認真、更努力，使自我和同伴的本事有一個很大的提高。
師徒自我鑒定總結篇五
從最初的朱家新港項目部到江漢一橋、龜山南路項目部以及即將開工的琴川大道項目部，一年內的收獲還是挺多的。初到朱家新港，作為一個新人，對于現(xiàn)場的一切都是陌生的。在同事、主管和項目經(jīng)理的幫忙下，我快速融入了這個團體。對于新人來說，最好的學習方式就是不懂就問，沒有人因為你不懂而覺得你不行，反而你不懂而又不問他人，固步自封這才是最可怕的，沒有養(yǎng)成良好的學習態(tài)度和習慣，是很難做好一件事的。在朱家新港的半年里，我學到了很多，從工序開展、質量控制、成本控制、內外協(xié)調溝通等方面有了很大的提高。朱家新港的生產任務和工作強度對于一個新人來說還是比較友善的，江漢一橋、龜山南路才是真正鍛煉人的地方，也僅有千錘百煉才能讓人成長的更快。
作為一個搞工程的人，時刻都要堅持虛心學習的狀態(tài)，正所謂業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨，除了要勤于學習，也要多加思考。
師徒自我鑒定總結篇六
大家午時好，首先感激領導給我這個機會能向大家介紹我這一年做為徒弟的一些粗淺的心得體會。
過去的這一年是我步入教師行業(yè)的第三個年頭，擔任了高三，1班的數(shù)學教學工作，對于年輕的我來說突然感覺身上的擔子重了，怎樣把握高考的方向，怎樣提高學生的綜合本事，這些問題讓我走入了困境，在此我要感激我的師傅——白岳龍白教師，是他帶我走出了教學的誤區(qū)，用他的一節(jié)節(jié)課，在我的教學道路上點起了一盞盞明燈。
這一年我最大的收獲就是聽了將近200節(jié)課，努力跟上師傅的每一個進度，最終系統(tǒng)的學會了如何進行高三的綜合復習。所以聽課是我們青年教師成長的最好途徑，在聽課中做比較，反思自我的教法，及時記錄師傅的優(yōu)點或某個知識點教法的感想，包括教學進度、知識的重難點突破、例題的精選精練、課堂容量以及節(jié)奏的輕重緩急等等。當然聽課決不是簡單的模仿，全搬全講，要根據(jù)自我所教班級的程度，適當?shù)恼{整難度，構成自我的教學風格和手段，比如說去年我教的一班，總體來說學生反映較慢，我能做的就是先夯實基礎，再想辦法拔出尖子，我就不能把白教師在尖子班講的所有習題和多種解題方法都給他們講，講了反而使他們感到困難，打消了數(shù)學學習的積習性，我就是盡量教會他們用通法，我上課最常說的一句話就是“看到這個就這么做”，幫他們找到解題的切入點。盡量講一道讓他們照著模仿作一道，讓他們把知識變成自我的。在我們師生共同的.努力下，最終一班在高考中取得優(yōu)異的成績。
如果說聽課是理論的積累過程，那么徒弟上課師傅聽就是理論基礎上的實踐。師傅和備課組長盡量抽時間聽我的課，每次他們都指出我的不足，提出提議，幫忙我揚長避短，不斷提高。可能很多年輕教師懼怕被聽課，怕被揭短。所以端正態(tài)度是第一位的。聽課能夠幫忙我發(fā)現(xiàn)一些自我難以注意到的問題，放下了包袱，就會使我在有人聽課比沒人聽課時的興奮程度高出很多，講課也就更加有活力，對學生的感染力就更大。
我感到師徒結對象一條無形的紐帶聯(lián)結在師徒之間，使我們在有意無意之中增加了交流和學習的機會，從而使各方面得到提高。作為徒弟，我有以下幾點感想：
1，要遵重師傅，謙虛謹慎地理解批評，對教學中存在的疑難問題虛心請教師傅。
2，主動聽課，做好聽課記錄。
3，主動承擔辦公室的清掃工作，多關心師傅的生活，做些力所能及的事。
在這兒我還要代表徒弟們向各位師傅們說幾句話。師傅們，你們的身邊多了一個“大”學生。我懇求師傅們一如既往地，及時指出我們做徒弟的問題所在，不管是教學上的不足，還是為人處世方面的欠缺，我們必須會虛心理解。在接下來的時間里，我還會一如既往地向更多的師傅學習，我期望我們不僅僅能做一名好徒弟，更能成為師傅們的朋友。
在那里我代表所有徒弟們，向師傅們說聲：“師傅們，你們辛苦了!”
今日也是我們青年教師“六個一競賽”的啟動儀式。作為青年教師，我們感受到了學校對我們成長的關懷和期望。多年來，學校始終重視對新教師的培養(yǎng)，把“六個一競賽”打造成為優(yōu)化教師隊伍的品牌。為我們開拓了專業(yè)成長的空間，搭建了鍛煉展示的舞臺，我們也在一次次的參賽過程中，不斷地提升著教學水平，使我們的教學技能，從各個方面得到鍛煉，得到提高。今日的三中已經(jīng)經(jīng)過“六個一競賽”構成了“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，教學成績節(jié)節(jié)攀升。
在新的教育發(fā)展時期，展望學校三年發(fā)展規(guī)劃，應對新課改的更高要求，我們更應當變壓力為動力，用我們的青春與熱情，汗水與智慧，給三中的教學工作帶來更多的生機和活力。最終，愿我們所有的青年教師，在老教師的帶領下，一同播灑辛勤的汗水，共同澆灌三中完美的明天!
師徒自我鑒定總結篇七
甲方（師傅）：
乙方（徒弟）：
甲方自愿拜乙方為師，結為師徒關系。經(jīng)協(xié)商，同意簽訂如下協(xié)議：
一、甲方（師傅）承擔的職責：
（1）全面關心徒弟的工作、學習、生活和思想。加強與相關年級、班主任和學生聯(lián)系，了解徒弟的日常工作情況，指導徒弟及時調整工作目標和工作方法。
（2）向徒弟介紹教學經(jīng)驗，提供教學信息，推薦學習書刊，使徒弟樹立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念。
（3）精心指導徒弟備好課，認真查閱教案，給予悉心指導并簽注指導意見。每學期重點審閱5備課教案。
（4）每學期為徒弟至少上1節(jié)示范課，并為徒弟說課，理性評價自己的課。
（5）每月聽徒弟的課至少2節(jié)并認真記錄，一學期至少8節(jié)課，按照一節(jié)好課的評價標準評課，評議優(yōu)缺點，寫出指導意見，學期末上交檢查。
（6）認真審查徒弟批改作業(yè)或試卷情況是否認真，是否達到要求，講評是否有針對性，提出改進意見。每學期重點審查批改情況至少5次。
（7）每學期指導徒弟上一節(jié)組內或校級公開課或匯報課。
（8）每學期指導徒弟寫出高質量的隨筆、案例或論文一篇。
（9）鼓勵、指導、幫助徒弟教師積極參加各級各類競賽活動，讓徒弟得到更多的鍛煉和提高。
（10）每學期末對徒弟作出一次書面綜合評價。
二、徒弟承擔的職責：
（1）在師傅的指導下，對自身的教學情況和業(yè)務水平認真進行剖析，確立提高的方向與成長的目標。
（3）主動聽師傅的課，講授新課前先聽課，再上課。一學期聽課次數(shù)不少于8節(jié)課。
（4）學期結束寫一次自我評定總結，上交備查。
（5）每學期向同組老師上公開課或匯報課不少于1次，虛心聽取意見并寫好教后記。
（6）經(jīng)常找?guī)煾祬R報自己的思想、學習和工作，積極參加各級各類競賽活動。
（7）每學期寫出高質量的隨筆、案例或論文一篇,請師傅指正。
（8）平時加強學習并注意積累資料，寫好學習筆記。學期末上交師徒結對工作總結一篇。
三、甲乙雙方各守其職，互學相長，共同提高。
本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。協(xié)議書一式三份，師傅、徒弟、學校各執(zhí)一份。本協(xié)議由教務處監(jiān)督執(zhí)行。
學校（蓋章）。
師傅（簽名）：徒弟（簽名）：
師徒自我鑒定總結篇八
10月份，我們班組在完成正常醫(yī)療保障和糾正9月的一些工作問題中匆匆走過了。最開心的事莫過于我們意外的拿到了集團公司的第三季度優(yōu)秀班組稱號，領到1500元大洋，為我們的活動經(jīng)費又增加了一筆財富。最感嘆的是我們這個月遇到了2次炸彈恐嚇電話。最平穩(wěn)的是我們沒有受到任何批評。最有激情的當然是看見大家發(fā)回的南郊公園燒烤和我們假裝不知道是誰送給楊艷包裹時的偷樂。10月我們還完成了中心的培訓任務，讓大家對應急救援處置流程更熟悉。向中心提出了2個合理化建議也被采納。順利迎接了公司的空防安保審計檢查。工作都在有序的開展中，大家一如既往的做好了本職及附加工作。但是我也發(fā)現(xiàn)有一部分人有了疲倦感。在此我想給予大家如下說明：
一、關于檢查。
本人在10月份未做過一次班組檢查，作為班組長的確疏忽了職守，在11月份本人將加大檢查力度，望各位多多理解。
二、關于排班。
b島繼續(xù)延續(xù)行政加小夜的上班制度，必要時加班和到a\c兩島代其它人的公休班。b島的管轄范圍極寬，公司領導去檢查的機會最大，所以b島重要性不比任何一個島的值守責任輕。希望陳晨在b島值班時繼續(xù)發(fā)揚在工作上不斷要求進步的精神，做好崗位值守、臺賬書寫、藥品和設施設備的維護，這是你單獨值班的新開始、新起點、新平臺。希望你通過努力能達到“一夫當關，萬夫莫開”的新境界。
應急人員班將在班組護士中每月輪流一次，沒有大夜的應急人員班是希望大家在長期值守的狀態(tài)下有一個月的休整期，也因為沒有大夜，也希望充分利用白天值班時間能更好的做好車輛維護這個外場一直頭疼的事情，讓崗位的出診人員無后苦之憂。
三、關于車輛維護。
車輛維護放給應急人員管理，是希望能把這個工作做的更好更到位。應急人員每周定期維護一次。但車輛維護不僅僅是應急人員的事，也是每個出診醫(yī)務人員的事。每一次出診回來后，都請出診人員立即補充已用藥品、器材、氧氣，打掃好衛(wèi)生。為下一次其它人員或者是自己的出診做好車輛準備。應急人員只會每周清查一次，做不到給每次出診的人員收尾、擦屁股。當有一次我打開已出診完畢并停在車坪已一個晚上加一個上午的655b0大奔救護車，看見車內治療臺上還遺留了帶有輸液器的500ml生理鹽水時，我充分理解了10月份彭艷紅每次查車后的火氣。請大家換位思考，如果你是下一個被655b0車轉運的病人看見這瓶鹽水后會有什么感想?如果你是下一個坐在655b0車內去出診的醫(yī)務人員，看見后會怎么想?或者差了藥品、沒有氧氣了，你會不會著急?如果你是下一個應急人員(管理車輛的人員)，你會不會火上心頭?所以請大家共同維護、及時補充車輛內物資。
四、10月現(xiàn)場救護班組每位成員的表現(xiàn)。
遨宇：10月國慶加班5天，完成中心分給外場的培訓任務、完成培訓學院的部分課件初稿制作、完成了班組臺賬。
肖啟富：著手制作11月份中心分給外場的培訓任務。
孟娟娟：組織班組成員在南郊公園燒烤，為遨宇慶生。值班記錄的交班內容詳細明了。
陳晨：班組兩次對他進行了個人的突擊演練測試，測試結果反映了他已對整個出診流程、到位位置熟練掌握。望繼續(xù)努力，早日考取醫(yī)師執(zhí)照。
芳彬：繼續(xù)完成外場應急物資儲備任務。值班記錄的交班內容詳細明了。
璐璐：接手會議通知、生日管理工作，在策劃楊艷生日的活動中利用了自己高水準的審美才能，開動了腦筋，也花費了時間，你會不會也和我一樣收獲了快樂?因為送人玫瑰，手留余香。
艷紅：的確辛苦了，既要帶徒弟，又要管車輛。徒弟帶的不錯，車輛管理也越來越熟練!記得把經(jīng)驗毫無保留的教給楊艷哦。
楊艷：生日卡片上斌哥和其他領導寫給你的表揚話語是對你工作的高度肯定。原來每個人的認真，他們都看在眼里，記在了心里。
顏丹：一直履行“班組工會主席”職責。本人有一段時間不進博客了，出人意料的是還有你在自覺的不斷的更新，寫博客的水平也越來越高了。
只要你有好點子、好建議、小牢騷、大問題都可以在群里開誠布公，一切只希望大家工作順心，生活開心!
師徒自我鑒定總結篇九
為幫助新工人更快的熟悉本職工作，盡快達到能夠獨立安全工作的目的，礦井要求老員工要積極主動幫助新工人，要與新工人結成“一對一”幫扶對子，以師傅帶徒弟的形式幫助新工人盡快提升素質。協(xié)議內容如下：
一、師傅職責。
1、師傅必須具有良好的職業(yè)道德，熱心傳授理論知識和實際操作技能，明確自己所承擔的責任，具有強烈的責任感。
2、師傅要有自己每月的帶徒計劃和目標，并落到實處。
3、從思想、工作、生活上關心、愛護和幫助徒弟，樹立高度責任感、榮辱感，為人處世要起到榜樣、模范作用。
4、負責指導和解答技術上的有關問題，把自己所掌握的技能認真?zhèn)魇诮o徒弟，及時發(fā)現(xiàn)和糾正存在的隱患。
5、鼓勵、支持徒弟自主學習各種安全知識和崗位操作技能并對徒弟不理解的地方進行詳細解答。
6、抱著積極、認真、負責的態(tài)度帶好徒弟，正確對待徒弟的合理化建議，使其真正掌握和運用所學技能。
7、對徒弟的德、能、勤、績應做好全面考核記錄，保證徒弟學徒期滿考核合格，獨立上崗。
二、徒弟職責。
1、尊重礦井的各項規(guī)章制度，安心本職工作，虛心學習，能吃苦耐勞，團結同志。
2、在生活、工作中尊重、關心師傅，服從師傅的安排。
3、嚴格按有關技術規(guī)范和操作程序作業(yè)，虛心請教技術上的疑難問題，保證安全生產。
4、學會用腦工作，多對崗位工作進行思考，并利用所學知識，從小的方面改進工作技能，提高效率。
三、考核辦法及要求。
為達到師徒幫帶效果，認真履行師傅與徒弟之間的責任，在幫帶期限內嚴格進行目標考核管理，特成立考核辦公室，辦公室設在安全監(jiān)察部。
組長：礦長。
副組長：礦班子領導。
成員：安全監(jiān)察部生產技術部綜合辦公室。
1、師徒幫帶有效期限為3個月，考核小組逐月進行目標考核落實。
2、師徒月目標考核金額為100元，根據(jù)考核結果兌現(xiàn)獎懲，考核如達到目標效果師徒各獎勵100元，否則對等處罰。
3、師傅根據(jù)考核要求每月制定出詳細的帶徒計劃、教學內容和目標，理論要與實踐相結合，使徒弟學有所用、獨立操作。
4、在月度考核中，師傅要出具月幫帶計劃、教學內容。
5、徒弟根據(jù)師傅制定的幫帶傳授計劃、內容要虛心學習，自我加壓，刻苦鉆研業(yè)務知識，力爭在幫帶期限內全面掌握運用所學技能。
有下列情形之一的，根據(jù)情節(jié)輕重，按照相關規(guī)定給予師徒經(jīng)濟處罰或其他處分。
1、師傅在幫帶期限無制定教學計劃、目標管理的。
2、在月目標考核中達不到帶徒效果的，師傅責任心不強的、有應付思想的。
3、徒弟對師傅的幫帶不積極主動的，不尊重師傅意見，不求上進的。
4、在月目標考核中達不到學徒效果、不能獨立操作的。
四、協(xié)議起止時間：年月日至年月日。
師傅：徒弟：
師徒自我鑒定總結篇十
本人作為一名大專學生，回顧當初來到校園的那一幕，我的內心充滿了無比的期待和向往。但如今，這個曾經(jīng)陌生的地方也已經(jīng)成為了我們的母校！
在這三年里，我并未因自己大專學生的身份感到遺憾，我十分清楚，出生并不能決定自己的未來。盡管過去的我并沒有充分的努力和拼搏，但如今的我已經(jīng)覺醒，并有了自己的方向和目標！
在學習上，我認真學好每一堂課，并通過網(wǎng)絡來吸取更多知識和經(jīng)驗，擴展了自身的專業(yè)知識儲備。而在生活上，我更是積極參與了和同學們的交流和溝通，認識了許多出色的同學，并從他們身上學到了很多東西。
如今的我已經(jīng)即將從這個校園畢業(yè)，但我相信這絕不是學習的終點，今后的我還會更加努力，讓自己更進一步的成長！
師徒自我鑒定總結篇十一
時光飛逝，不知不覺又到了桂子花開的時節(jié)。對于這個時節(jié)，我總是特有感觸。這不僅僅是因為她標志著新學年的開始，更是因為這個時節(jié)見證了我成為一名中共預備黨員時的光榮與自豪。正如我在學年鑒定中所說的，能有幸加入中國共產黨，是我人生的一個大事件，也是一個重要的里程碑。算算到此刻，成為預備黨員已經(jīng)將近一年了，在這一年里，我時時刻刻以優(yōu)秀共產黨員的標準嚴格要求自我，用心向身邊的優(yōu)秀黨員學習，恪守全心全意為人民服務的宗旨，盡自我的全力去為他人服務，為社會做貢獻，唯恐因自我的懈怠和不作為給我們黨的形象帶來不良影響。
下方我將從思想、學習、工作、生活四個方面將一年來的狀況向黨組織進行自我鑒定。
首先是思想方面。由于受家庭環(huán)境和后天教育的影響，我對黨有著無比濃厚的天生的好感，一進入大學我就遞交了入黨申請書，用心向黨組織靠攏，并以極大的熱情學習了黨的基本理論知識，在思想上端正自我。個性是成為預備黨員以來，我更加注重理論知識的豐富和學習，除了重新學習黨章和黨的文件以外，我還充分利用課余時間讀報，看新聞，學習黨的重要報告，關系國家大事和時事政治。透過反復學習，我覺得自我的政策理論水平有了明顯提高。透過學習，我重溫了黨的基本理論知識，對黨的路線方針政策有了更深的理解和把握。透過學習，我更加深了對黨的性質、宗旨的認識，宗旨觀念和黨性觀念進一步增強，全心全意為人民服務的思想更加牢固，自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。我深知，要成為一名合格的共產黨員，不僅僅要有正確的理論知識，更要勇于去實踐。要活學活用，把先進的思想化做先進的生產力和先進的創(chuàng)造力，把黨的思想同自我的實際工作生活緊密聯(lián)系起來。
其次是學習方面。作為一名當代的大學生，現(xiàn)階段重要的核心任務還是學習。作為一名預備黨員，我深知學習的重要性。在平日的學習中，我始終嚴格要求自我，不遲到，不早退，遵守課堂紀律，除了做到上課認真聽講，認真完成作業(yè)，牢固掌握專業(yè)知識和技能外，我還充分利用圖書館的資源，拓寬自我的知識面，開闊自我的視野。我會經(jīng)常叫學習不太用心的同學一齊去上自習，以促進他們的學習;對于學習有困難的同學，我也會用心主動地幫忙他們。
第三是工作方面。大三這第一學年，我擔任了班級宣傳委員一職。盡職盡責，用心主動完成自我的工作，并盡量協(xié)助班長和團支書處理好班內的各項事務，全心全意為同學服務，熱情幫忙他人。黨的宗旨是全心全意為人民服務，所以我在一入學就加入了青年志愿者，多次參加志愿活動，并利用假期時間去湖北十堰山區(qū)進行了支教活動，為當?shù)氐暮⒆訋ブR和歡樂。
第四是生活方面。在平時的日常生活中，我抱著一顆真誠的心與大家相處，在碰到生活上有困難或者心里有苦惱的同學，我會毫不猶豫的幫忙他們，同時關心身邊需要幫忙的同學，及時的解決他們的需要;遇到個人與同學利益發(fā)生沖突時，首先思考的還是他人利益。做到真正體現(xiàn)一名黨員的作用，切實體現(xiàn)全心全意為人民服務的宗旨。全心全意付出的同時也獲得了大家真誠的心，具有較好的群眾基礎。我始終抱著“全心全意為人民服務”的信念，在生活中主動幫忙他人，嚴格要求自我，用我的行動影響周圍的人，更好的體現(xiàn)一名黨員應有的先進性，讓黨放心，讓人民群眾滿意。
以上是所取得的成績。同時，對照共產黨員的先進性標準，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點不足。
一、表達潛力有待進一步加強，綜合素質有待進一步提高。
二、服務意識還有待于進一步增強。服務的主動性和用心性還不夠，還沒有自覺地把人民對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準。
三、堅持學習還不夠自覺，學習毅力有待進一步加強，學習成績有待進一步提高。由于自我主觀方面的一些原因以及一些客觀因素，大三上半年，學習用心性不夠，態(tài)度有所松懈，成績下滑厲害，雖然下半年及時覺醒，學習很努力，還是擋不住下滑的趨勢，以至于學年綜合測評直接降到班級第七名，與“三好學生”的榮譽無緣。
四、工作潛力有待進一步加強，工作技巧有待進一步提高。在擔任宣傳委員期間，工作技巧性不強，處理問題時還存在思考不周的狀況，直接影響的工作效果。有時只是滿足于完成上方布置的工作，而對完成的效果和質量沒有重視，作為一名黨員，這是很不就應的。此外，工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點;還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，爭強當先。
針對自身的問題和不足，在以后的學習工作生活中，我必須會更嚴格地要求自我，加強鍛煉各方面的潛力，增強服務意識，虛心向先進的黨員同志學習，注意克服自我的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。我會不斷匯報我的所思所想，期望組織不斷教導、幫忙我，使我黨這個大家庭中茁壯成長。
以上是我一年來基本狀況的自我鑒定，不妥之處，懇請組織批評指正。作為一名預備黨員，我深知自我還存在很多不足，但我有恒心，有毅力，我會不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，使自我不斷完善，一步步向著優(yōu)秀黨員的目標前進!
師徒自我鑒定總結篇十二
師父：（年級班）。
徒弟：（年級班）。
為加快年輕班主任的成長，我校實行青年教師“傳、幫、帶”導師制。為使師徒雙方進一步明確自己的職責，增強責任感，特簽定如下師徒結對協(xié)議：
一、師傅的職責：
1．主動熱情無私地傳授教育、教學經(jīng)驗，指導徒弟制定班隊工作計劃，撰寫班級工作反思；每學期面向徒弟上一堂主題班會示范課，指導徒弟獨立完成一堂主題班會課。
2．主動向徒弟傳授處理學生問題的經(jīng)驗和方法，主動關注徒弟所帶班級的狀況，并對班級存在的問題提出合理化的解決意見。
3．學期結束時，指導青年教師對班級管理、德育活動等方面作進行總結，并寫出書面匯報。
二、徒弟的職責：
3．學會獨立處理問題學生，做好學生的思想工作，使班級形成健康、向上的班風、學風。平時工作做好記錄，認真撰寫教育個案。
三、師徒雙方各司其職，團結一致，共同實施青藍工程。
本協(xié)議書自簽定之日起生效，協(xié)議期為一年。協(xié)議書一式三份，師徒雙方各執(zhí)一份，另一份學校存檔。
師父（簽名）。
徒弟（簽名）。
簽訂日期：__________年_____月_____日
師徒自我鑒定總結篇十三
寒假不是來了嗎，所以我們跆拳道就會布置寒假拍視頻打卡任務，每天一次。為什么說我對這個任務有起勁兒呢？因為每次我做完任務發(fā)到群里的時候，教練會在第一時間里給我點贊或是找出我做錯的地方，然后再鼓勵我。所以我一次比一次來勁兒，就這樣，我才在教練的鼓勵下慢慢成長，一直堅持著。其他人沒有一個發(fā)的，他們只能做非常懶惰的吃瓜群眾。也有發(fā)的，可是隔三差五的發(fā)，有的就發(fā)一次，有的才發(fā)兩次。所以我現(xiàn)在一直在第一的王牌之路走著，我一直堅持著?？墒菦]想到感動了教練，于是教練也開始打卡發(fā)視頻了。所以我們每天都競爭著，看誰做的好，看哪兒做錯了。我贊揚教練，教練贊揚我。我指出教練的錯誤，教練指出我的錯誤。
我有我的優(yōu)勢，教練有教練的優(yōu)勢。我做仰臥起坐做的非?？欤腋静毁M什么勁兒，可是教練做的時候卻大喘粗氣。但是我做俯臥撐的時候胳膊總是彎不下去，而且我做的大喘粗氣非常費勁兒，但是教練做俯臥撐卻非常標準，胳膊撐地有力，做的非?？?，我要向教練好好學習。教練踢滑步側踢這個腿法踢得非常好，非常有勁。而我踢得這個腿法卻光想栽倒，踢得也不好。可是我踢的旋風踢踢的好呀！我踢的很高，還很順。教練踢得可就沒我好啦！教練還有好多厲害的招術，我要一點一點的學，變的越來越棒！
我一直和教練堅持著、競爭著，在他的指導下，我會迅速的成長，比我的道友們厲害多了！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
師徒自我鑒定總結篇十四
我自20某某年某月畢業(yè)于某某某某大學后，加入了某行某某支行，現(xiàn)實習期滿一年，現(xiàn)在到了轉正之時，下面將我一年的學習情況匯報如下：熱愛農行，工作積極，認真學習總省分行下發(fā)的各種文件，認真貫徹執(zhí)行工行的政策、方針、決議，認真學習貫徹“三分一統(tǒng)”的思想，積極參與工行的發(fā)展改革。
我先后參加了一個月的支行業(yè)務培訓、某行的反某考試，并取得了優(yōu)異的成績。
我刻苦鍛煉基本技能，虛心學習，勤學好問，認真做好筆記，下班后苦練基本功，努力學習業(yè)務知識，在個人儲蓄、網(wǎng)上銀行、基金、保險、銀行卡等方面我都已有了比較深人的學習。在過去的一年，我一直在努力，我為加入農行而自豪。我信奉敬業(yè)進取、追求卓越、永不言敗的精神，我愿和所有的伙伴一起與農行共同發(fā)展。
工作以來，在各級領導的教導和培養(yǎng)下，在同事們的關心和幫助下，我在思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，現(xiàn)將本人這一年來的情況作簡要總結匯報。
在思想上，本人堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規(guī)，認真學習馬列主義，某思想，某理論，某“三個代表”重要思想，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，樹立社會社會主義榮辱觀，用先進的思想武裝自己，使自己一步步地向著先進前行。當然，在今后的日子里，我也會不斷加強學習，以適應社會發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質，以適應社會經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求。
在業(yè)務上，努力夯實專業(yè)基礎，擴大知識面，力求更好的完成自己的本職工作。五年的大學學習，學到的更多的是專業(yè)基礎知識，而實踐經(jīng)驗、社會經(jīng)驗則十分匱乏。但是科室寬松融洽的工作氛圍、良好的學習發(fā)展機遇，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。能夠正確面對挫折，辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力開展工作。在工作中，我針對自己的本職工作，系統(tǒng)的進行專業(yè)知識的學習，還注重加強對醫(yī)療知識的了解和掌握，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。
過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。當然，我還存在著經(jīng)驗不足，考慮問題不夠全面等缺點，我將會在今后的工作中，嚴格要求自己，加強學習，認真總結經(jīng)驗教訓，克服不足。在今后的工作中，我將努力找準自己的定位，盡自己的所能為醫(yī)院作出貢獻，為社會創(chuàng)造真正的財富。
師徒自我鑒定總結篇十五
為加快青年教師的成長，按照學校工作計劃，本年度繼續(xù)實行導師制，為使師徒雙方進一步正確職責，增強責任感，現(xiàn)簽訂以下協(xié)議：
一、甲方（師傅）承擔的責任與義務。
1．教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)，嚴格執(zhí)行教學常規(guī)。在思想、業(yè)務、工作態(tài)度等方面為徒弟樹立榜樣。
2．對待師徒關系態(tài)度嚴肅、端正、關心徒弟成長。
3．指導徒弟研究每學期教學計劃，及時幫助徒弟分析教材，確定教學重點、難點、制定教學目標，選擇教學方法。
4．全期至少要聽徒弟新授課七節(jié)以上，課后及時評價，共同研究改進教法的措施并作好記錄，每學期指導徒弟面向全校上一節(jié)匯報課。
5．每學期指導徒弟學習一本教育教學理論書籍，并指導徒弟結合實踐寫一篇教育教學論文。
6．所帶徒弟要在兩年內過思想品德關、教學技能關、教材教法關、教育管理關，教育科研關，勝任各年級的教學工作，成為教學骨干。
7．培養(yǎng)徒弟工作出色者，學校根據(jù)情況給予師傅一定的獎勵。
二、乙方（徒弟）承擔的職責。
1．對待師徒關系態(tài)度要嚴肅、端正、認真鉆研教育教學理論，嚴格執(zhí)行教學常規(guī)，尊重師傅、主動爭取師傅的幫助，虛心學習，有疑必問。
2．全期要聽師傅授課七節(jié)以上。
3．全期至少要上兩次公開課，期初上一節(jié)探討課，期末上一節(jié)匯報總結課。
4．每年至少要撰寫一篇教育教學論文，并寫出成長總結。
5．主動幫師傅做一些力所能及的事情。
6．每學期要有一萬字的讀書筆記。
三、說明。
1．本協(xié)議內容將列入教師個人年度考核及教師業(yè)務檔案。
2．本協(xié)議自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。
3．協(xié)議書一式三份，甲、乙各執(zhí)一份，另一份學校存檔。
甲方（師傅）簽字：__________。
乙方（徒弟）簽字：__________。
簽訂日期：__________年_____月_____日
師徒自我鑒定總結篇一
6月份，我負責解放大道人行道鋪裝及寶豐一路人行道收尾，一開始接手人行道鋪裝的時候覺得這是個小事，應當會比較簡便的完成，但也沒有掉以輕心，人行道鋪裝施工工序：清理表層—砂漿找平—鋪砌道板磚—養(yǎng)護。1清理基層雜物：并灑水使其濕潤。2砂漿找平：注意配合比。3鋪砌道板磚：按順序施工，首先定好標高，鋪設好第一行的樣板磚，然后平移橫線，依次鋪砌。鋪砌時，應配備3m平整尺控制，行進盲道磚與提示盲道磚不得混用，現(xiàn)場施工要具體交底，道口處盲道應鋪設為無障礙形式。4養(yǎng)護：鋪設道板磚完成后，禁止行人在上頭行走，并適時灑水養(yǎng)護，當水泥砂漿到達必須強度后，方可開放行人通行。
本月工作的任務比較重，緊張的工作資料很容易讓自我產生斗志，也期望自我在同事和師傅的幫忙下順利完成任務。
這個月最大的提高就是學會了如何對自我的思想動態(tài)進行調整，以進取向上的工作態(tài)度去工作?，F(xiàn)對學習情景作如下總結：
1、這一個月最大的感悟是工程中沒有任何一件事是小事，任何事都需要用心做才能做好。對于自我而言，任務重的時候要敢于承擔，在具體事情上要多用心研究把工作辦得漂亮。
2、來公司也快一年了，這一年里我成長了很多，也很感激公司給予平臺，讓我施展自我的才能，同時，還供給各種各樣的機會讓我去學習提高，我還要感激這一年里幫忙我成長的同事和公司各級領導，這一年的經(jīng)歷對我而言是寶貴的，期望自我在今后工作中不斷充實自我，提高自身綜合素質，與企業(yè)同提高共成長。
師徒自我鑒定總結篇二
通過這學期的師徒結對活動，我體會較深的是：這是一個師徒相長的過程。大家都知道“相長”，就是在于師徒共同教研中，師父與徒弟共同獲得大提高。下面我就從徒弟這個角度談談我的收獲：
在這一學期里，我在努力踐行著做為師傅所應盡的責任。阿米娜老師非常好學，在教學中肯鉆研，肯動腦，上進心很強，作為一名雙語教師，她深愛自己從事的教育事業(yè)，在教學上，能認真對待每一項教學工作，認真學習，深入研究教法，真開展好日常工作。抓住每一次學習的機會讓自己得到及時的充電。平時很虛心地向同學科教師請教教學中的問題。教學經(jīng)驗不夠豐富的她，經(jīng)常要求主動聽課，虛心學習，勤學勤問，在我的悉心指導下，加上她的努力，進步很快，已經(jīng)能較好的掌握跨越式學課堂教學的一些教學常規(guī)做法，在學校組織每個月安排的徒弟匯報課時，阿米娜老師態(tài)度積極，虛心請教，征求意見，通過這些活動，使其得到了較好的鍛煉。
在平時，按照教學計劃，阿米娜老師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，課后能對自己的教學反思小結。在教學上，為了指導好她的教學，我也在課外研究教材，經(jīng)常擠出時間和她一起探討教學中的疑惑，對于她在教學上還認識不深的問題，我給予耐心的'講解、分析。同時也征求她的看法和意見，共同提高，就這樣，我們的這種活動方式得到了認可，也達到了很好的效果。青年教師有充沛的精力，有好學的熱情，有豐富的知識，有創(chuàng)新的能力。而我作為師傅應該樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟。
給阿米娜老師幾點建議：1、要繼續(xù)重視識字和積累2、教會學習方法，提高學習能力?！胺椒ū戎R更為重要”。學生養(yǎng)成好的讀書方法，掌握“活”的讀寫有機結合的方法，將有助于提高閱讀與習作的效能。因此，教師在教學過程中，應適度地滲透學習方法的指導，讓學生在主動探究中進行實踐，獲取的不僅僅是問題的答案，而是吸取知識的方法，充分發(fā)揮“授之以漁”的重要作用。多教怎么學，少教怎么做。3、充分發(fā)揮學生學習的積極性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。在課堂上要引導學生處于積極主動的思維狀態(tài)，充分讓其獨立思考，不要一味灌輸知識，要在學生掌握方法的前提下，充分挖掘學生的潛能，點燃其創(chuàng)新思維的火花。
師徒結對也讓我意識到自身的諸多不足?！皩W然后知不足，教然后知困”，其實在師傅這“名”與“實”之間還是存在較大差距的，但既然接受重任，就只能努力縮小差距了。在提高徒弟業(yè)務水平的同時，也努力充實自己，我覺得工作有所成效是一種幸福，是一份榮耀，我會努力去追尋它。
雖然在努力，但是我們的師徒結對結還沒有累累碩果，我們的青年教師還得快速成長，更上一層樓。師傅在幫帶徒弟的過程中也不斷完善自己，取人之長，補己之短。我也十分感謝學校領導給我們提供這樣一個極好的學習機會，在聽課、學習過程中，我也收益匪淺，使我在教育教學中更加游刃有余。
師徒自我鑒定總結篇三
六月江漢一橋的主要工作是收尾，包括出具竣工圖、成本分析和準備竣工驗收所需要的資料。江漢一橋的施工斷面較為復雜，竣工圖畫起來也不像以前一樣順暢，存在較多變更。為了保證竣工圖的準確性，需要更多地去現(xiàn)場實地統(tǒng)計分析，再與施工圖逐一比較，盡可能減少誤差。在江漢一橋收尾的同時，琴川大道的大臨建設也在逐步推進，本月已經(jīng)基本完成搭大臨建設，集裝箱布置已經(jīng)完成，水電也已安裝進場，還有部分附屬裝飾裝修在完善，項目的前期方案也基本完成，專項方案也根據(jù)施工圖紙在打磨。六月份雖然更多的是在收尾和開展新的項目，但我覺得其重要性絲毫不亞于工程的建設，前期準備的越充分，施工起來越得心應手，對完工后的收尾也更加便捷。
還有一個星期我就進入公司滿一年了，就談談這一年來的收獲和學習心得。
從最初的朱家新港項目部到江漢一橋、龜山南路項目部以及即將開工的琴川大道項目部，一年內的收獲還是挺多的。初到朱家新港，作為一個新人，對于現(xiàn)場的一切都是陌生的。在同事、主管和項目經(jīng)理的幫忙下，我快速融入了這個團體。對于新人來說，最好的學習方式就是不懂就問，沒有人因為你不懂而覺得你不行，反而你不懂而又不問他人，固步自封這才是最可怕的，沒有養(yǎng)成良好的學習態(tài)度和習慣，是很難做好一件事的。在朱家新港的半年里，我學到了很多，從工序開展、質量控制、成本控制、內外協(xié)調溝通等方面有了很大的提高。朱家新港的生產任務和工作強度對于一個新人來說還是比較友善的，江漢一橋、龜山南路才是真正鍛煉人的地方，也僅有千錘百煉才能讓人成長的更快。
年后進入到江漢一橋、龜山南路項目部，明顯感覺壓力陡增，全市工程建設都進入了軍運會節(jié)奏。這個時候已經(jīng)不能再以新人自居，在高強度下的工作中，才能更加看到自我的不足和需要提高之處。除了日常的生產任務之外，技術方案的編制也在同步進行，長時間的高強度工作讓人的心態(tài)和心理產生了變化，有些人熬不住走了，有些人堅持下來了。在這種情景下我覺得要學習的不僅僅是如何控制現(xiàn)場的施工進度、質量，更多的是如何轉變自我的心態(tài)，我的師傅多次經(jīng)歷趕工期高強度的工作，而我的心理波動領導也看在心里，從他們的言傳身教中，我及時調整了心態(tài)，重新走上了正軌。對于心態(tài)的波動，我覺得更多的是要向領導請教學習，從他們的經(jīng)歷上找到突破點，調節(jié)自我情緒和心理波動。對于即將開工的琴川大道，我覺得需學習的地方依舊有不少，但自我的掌控可能會更加的成熟，游刃有余。
作為一個搞工程的人，時刻都要堅持虛心學習的狀態(tài)，正所謂業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨，除了要勤于學習，也要多加思考。
師徒自我鑒定總結篇四
本學期我有幸成為朱教師的徒弟。在師徒結對活動中，我們互相學習，互相幫忙，努力提高自身素質。對于本學期的師徒結對工作，現(xiàn)有如下心得體會：
一、結合教師的原有水平，制訂師徒計劃每個教師都有自我的特長、優(yōu)勢，也各有需要提高的地方，于是我認真學習朱教師的優(yōu)點，使其在原有的基礎上都能夠得到必須的發(fā)展、提高，最終根據(jù)這些點，制訂出了本學年的師徒結對計劃，并根據(jù)計劃開展一系列的活動。
二、虛心學習，努力提高自身素質。
雖然我是徒弟，所以我要虛心向她學習，把提高自身素質作為我本學期的工作目標之一。首先，我經(jīng)常向其他教師請教，努力使自我在課堂教學、班級管理等方面有進一步的提高。其次，在其他教師上公開課時，我總是盡量安排出必須的時間前去聽課學習，并仔細記錄、認真評課，使自我在評課方面有必須提高。再次，在平時的休息時間里，我經(jīng)常尋找有關資料、多看相關書籍，是自我的專業(yè)理論也有必須的提高。
三、做好示范，共同提高。
在這個學期里，我把每一節(jié)課都當成示范課，充分準備，不管是教具、教學過程都會精心設計，盡量把最好的方面展示給大家。在學校的匯報課時，我在師傅的指導下尋找好的教材，設計出科學合理教案，并在她的幫忙下多次試教，盡量把優(yōu)秀的教學活動匯報出來，以提高教育教學水平。
青年教師有充沛的精力，有好學的熱情，有豐富的知識，有創(chuàng)新的本事。而我們的師傅都樂意把自我的一切毫無保留地傳授給徒弟，她們在帶徒弟的過程中也能不斷完善自我，取人之長，補己之短。徒弟也在師傅的傳授下獲得了很好的發(fā)展。在本學期的師徒結隊活動中，我不但自我的教學教育水平有了必須的提高，也幫忙朱教師共同提高，我想，在以后的類似活動中，我要更主動、更認真、更努力，使自我和同伴的本事有一個很大的提高。
師徒自我鑒定總結篇五
從最初的朱家新港項目部到江漢一橋、龜山南路項目部以及即將開工的琴川大道項目部，一年內的收獲還是挺多的。初到朱家新港，作為一個新人，對于現(xiàn)場的一切都是陌生的。在同事、主管和項目經(jīng)理的幫忙下，我快速融入了這個團體。對于新人來說，最好的學習方式就是不懂就問，沒有人因為你不懂而覺得你不行，反而你不懂而又不問他人，固步自封這才是最可怕的，沒有養(yǎng)成良好的學習態(tài)度和習慣，是很難做好一件事的。在朱家新港的半年里，我學到了很多，從工序開展、質量控制、成本控制、內外協(xié)調溝通等方面有了很大的提高。朱家新港的生產任務和工作強度對于一個新人來說還是比較友善的，江漢一橋、龜山南路才是真正鍛煉人的地方，也僅有千錘百煉才能讓人成長的更快。
作為一個搞工程的人，時刻都要堅持虛心學習的狀態(tài)，正所謂業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨，除了要勤于學習，也要多加思考。
師徒自我鑒定總結篇六
大家午時好，首先感激領導給我這個機會能向大家介紹我這一年做為徒弟的一些粗淺的心得體會。
過去的這一年是我步入教師行業(yè)的第三個年頭，擔任了高三，1班的數(shù)學教學工作，對于年輕的我來說突然感覺身上的擔子重了，怎樣把握高考的方向，怎樣提高學生的綜合本事，這些問題讓我走入了困境，在此我要感激我的師傅——白岳龍白教師，是他帶我走出了教學的誤區(qū)，用他的一節(jié)節(jié)課，在我的教學道路上點起了一盞盞明燈。
這一年我最大的收獲就是聽了將近200節(jié)課，努力跟上師傅的每一個進度，最終系統(tǒng)的學會了如何進行高三的綜合復習。所以聽課是我們青年教師成長的最好途徑，在聽課中做比較，反思自我的教法，及時記錄師傅的優(yōu)點或某個知識點教法的感想，包括教學進度、知識的重難點突破、例題的精選精練、課堂容量以及節(jié)奏的輕重緩急等等。當然聽課決不是簡單的模仿，全搬全講，要根據(jù)自我所教班級的程度，適當?shù)恼{整難度，構成自我的教學風格和手段，比如說去年我教的一班，總體來說學生反映較慢，我能做的就是先夯實基礎，再想辦法拔出尖子，我就不能把白教師在尖子班講的所有習題和多種解題方法都給他們講，講了反而使他們感到困難，打消了數(shù)學學習的積習性，我就是盡量教會他們用通法，我上課最常說的一句話就是“看到這個就這么做”，幫他們找到解題的切入點。盡量講一道讓他們照著模仿作一道，讓他們把知識變成自我的。在我們師生共同的.努力下，最終一班在高考中取得優(yōu)異的成績。
如果說聽課是理論的積累過程，那么徒弟上課師傅聽就是理論基礎上的實踐。師傅和備課組長盡量抽時間聽我的課，每次他們都指出我的不足，提出提議，幫忙我揚長避短，不斷提高。可能很多年輕教師懼怕被聽課，怕被揭短。所以端正態(tài)度是第一位的。聽課能夠幫忙我發(fā)現(xiàn)一些自我難以注意到的問題，放下了包袱，就會使我在有人聽課比沒人聽課時的興奮程度高出很多，講課也就更加有活力，對學生的感染力就更大。
我感到師徒結對象一條無形的紐帶聯(lián)結在師徒之間，使我們在有意無意之中增加了交流和學習的機會，從而使各方面得到提高。作為徒弟，我有以下幾點感想：
1，要遵重師傅，謙虛謹慎地理解批評，對教學中存在的疑難問題虛心請教師傅。
2，主動聽課，做好聽課記錄。
3，主動承擔辦公室的清掃工作，多關心師傅的生活，做些力所能及的事。
在這兒我還要代表徒弟們向各位師傅們說幾句話。師傅們，你們的身邊多了一個“大”學生。我懇求師傅們一如既往地，及時指出我們做徒弟的問題所在，不管是教學上的不足，還是為人處世方面的欠缺，我們必須會虛心理解。在接下來的時間里，我還會一如既往地向更多的師傅學習，我期望我們不僅僅能做一名好徒弟，更能成為師傅們的朋友。
在那里我代表所有徒弟們，向師傅們說聲：“師傅們，你們辛苦了!”
今日也是我們青年教師“六個一競賽”的啟動儀式。作為青年教師，我們感受到了學校對我們成長的關懷和期望。多年來，學校始終重視對新教師的培養(yǎng)，把“六個一競賽”打造成為優(yōu)化教師隊伍的品牌。為我們開拓了專業(yè)成長的空間，搭建了鍛煉展示的舞臺，我們也在一次次的參賽過程中，不斷地提升著教學水平，使我們的教學技能，從各個方面得到鍛煉，得到提高。今日的三中已經(jīng)經(jīng)過“六個一競賽”構成了“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，教學成績節(jié)節(jié)攀升。
在新的教育發(fā)展時期，展望學校三年發(fā)展規(guī)劃，應對新課改的更高要求，我們更應當變壓力為動力，用我們的青春與熱情，汗水與智慧，給三中的教學工作帶來更多的生機和活力。最終，愿我們所有的青年教師，在老教師的帶領下，一同播灑辛勤的汗水，共同澆灌三中完美的明天!
師徒自我鑒定總結篇七
甲方（師傅）：
乙方（徒弟）：
甲方自愿拜乙方為師，結為師徒關系。經(jīng)協(xié)商，同意簽訂如下協(xié)議：
一、甲方（師傅）承擔的職責：
（1）全面關心徒弟的工作、學習、生活和思想。加強與相關年級、班主任和學生聯(lián)系，了解徒弟的日常工作情況，指導徒弟及時調整工作目標和工作方法。
（2）向徒弟介紹教學經(jīng)驗，提供教學信息，推薦學習書刊，使徒弟樹立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念。
（3）精心指導徒弟備好課，認真查閱教案，給予悉心指導并簽注指導意見。每學期重點審閱5備課教案。
（4）每學期為徒弟至少上1節(jié)示范課，并為徒弟說課，理性評價自己的課。
（5）每月聽徒弟的課至少2節(jié)并認真記錄，一學期至少8節(jié)課，按照一節(jié)好課的評價標準評課，評議優(yōu)缺點，寫出指導意見，學期末上交檢查。
（6）認真審查徒弟批改作業(yè)或試卷情況是否認真，是否達到要求，講評是否有針對性，提出改進意見。每學期重點審查批改情況至少5次。
（7）每學期指導徒弟上一節(jié)組內或校級公開課或匯報課。
（8）每學期指導徒弟寫出高質量的隨筆、案例或論文一篇。
（9）鼓勵、指導、幫助徒弟教師積極參加各級各類競賽活動，讓徒弟得到更多的鍛煉和提高。
（10）每學期末對徒弟作出一次書面綜合評價。
二、徒弟承擔的職責：
（1）在師傅的指導下，對自身的教學情況和業(yè)務水平認真進行剖析，確立提高的方向與成長的目標。
（3）主動聽師傅的課，講授新課前先聽課，再上課。一學期聽課次數(shù)不少于8節(jié)課。
（4）學期結束寫一次自我評定總結，上交備查。
（5）每學期向同組老師上公開課或匯報課不少于1次，虛心聽取意見并寫好教后記。
（6）經(jīng)常找?guī)煾祬R報自己的思想、學習和工作，積極參加各級各類競賽活動。
（7）每學期寫出高質量的隨筆、案例或論文一篇,請師傅指正。
（8）平時加強學習并注意積累資料，寫好學習筆記。學期末上交師徒結對工作總結一篇。
三、甲乙雙方各守其職，互學相長，共同提高。
本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。協(xié)議書一式三份，師傅、徒弟、學校各執(zhí)一份。本協(xié)議由教務處監(jiān)督執(zhí)行。
學校（蓋章）。
師傅（簽名）：徒弟（簽名）：
師徒自我鑒定總結篇八
10月份，我們班組在完成正常醫(yī)療保障和糾正9月的一些工作問題中匆匆走過了。最開心的事莫過于我們意外的拿到了集團公司的第三季度優(yōu)秀班組稱號，領到1500元大洋，為我們的活動經(jīng)費又增加了一筆財富。最感嘆的是我們這個月遇到了2次炸彈恐嚇電話。最平穩(wěn)的是我們沒有受到任何批評。最有激情的當然是看見大家發(fā)回的南郊公園燒烤和我們假裝不知道是誰送給楊艷包裹時的偷樂。10月我們還完成了中心的培訓任務，讓大家對應急救援處置流程更熟悉。向中心提出了2個合理化建議也被采納。順利迎接了公司的空防安保審計檢查。工作都在有序的開展中，大家一如既往的做好了本職及附加工作。但是我也發(fā)現(xiàn)有一部分人有了疲倦感。在此我想給予大家如下說明：
一、關于檢查。
本人在10月份未做過一次班組檢查，作為班組長的確疏忽了職守，在11月份本人將加大檢查力度，望各位多多理解。
二、關于排班。
b島繼續(xù)延續(xù)行政加小夜的上班制度，必要時加班和到a\c兩島代其它人的公休班。b島的管轄范圍極寬，公司領導去檢查的機會最大，所以b島重要性不比任何一個島的值守責任輕。希望陳晨在b島值班時繼續(xù)發(fā)揚在工作上不斷要求進步的精神，做好崗位值守、臺賬書寫、藥品和設施設備的維護，這是你單獨值班的新開始、新起點、新平臺。希望你通過努力能達到“一夫當關，萬夫莫開”的新境界。
應急人員班將在班組護士中每月輪流一次，沒有大夜的應急人員班是希望大家在長期值守的狀態(tài)下有一個月的休整期，也因為沒有大夜，也希望充分利用白天值班時間能更好的做好車輛維護這個外場一直頭疼的事情，讓崗位的出診人員無后苦之憂。
三、關于車輛維護。
車輛維護放給應急人員管理，是希望能把這個工作做的更好更到位。應急人員每周定期維護一次。但車輛維護不僅僅是應急人員的事，也是每個出診醫(yī)務人員的事。每一次出診回來后，都請出診人員立即補充已用藥品、器材、氧氣，打掃好衛(wèi)生。為下一次其它人員或者是自己的出診做好車輛準備。應急人員只會每周清查一次，做不到給每次出診的人員收尾、擦屁股。當有一次我打開已出診完畢并停在車坪已一個晚上加一個上午的655b0大奔救護車，看見車內治療臺上還遺留了帶有輸液器的500ml生理鹽水時，我充分理解了10月份彭艷紅每次查車后的火氣。請大家換位思考，如果你是下一個被655b0車轉運的病人看見這瓶鹽水后會有什么感想?如果你是下一個坐在655b0車內去出診的醫(yī)務人員，看見后會怎么想?或者差了藥品、沒有氧氣了，你會不會著急?如果你是下一個應急人員(管理車輛的人員)，你會不會火上心頭?所以請大家共同維護、及時補充車輛內物資。
四、10月現(xiàn)場救護班組每位成員的表現(xiàn)。
遨宇：10月國慶加班5天，完成中心分給外場的培訓任務、完成培訓學院的部分課件初稿制作、完成了班組臺賬。
肖啟富：著手制作11月份中心分給外場的培訓任務。
孟娟娟：組織班組成員在南郊公園燒烤，為遨宇慶生。值班記錄的交班內容詳細明了。
陳晨：班組兩次對他進行了個人的突擊演練測試，測試結果反映了他已對整個出診流程、到位位置熟練掌握。望繼續(xù)努力，早日考取醫(yī)師執(zhí)照。
芳彬：繼續(xù)完成外場應急物資儲備任務。值班記錄的交班內容詳細明了。
璐璐：接手會議通知、生日管理工作，在策劃楊艷生日的活動中利用了自己高水準的審美才能，開動了腦筋，也花費了時間，你會不會也和我一樣收獲了快樂?因為送人玫瑰，手留余香。
艷紅：的確辛苦了，既要帶徒弟，又要管車輛。徒弟帶的不錯，車輛管理也越來越熟練!記得把經(jīng)驗毫無保留的教給楊艷哦。
楊艷：生日卡片上斌哥和其他領導寫給你的表揚話語是對你工作的高度肯定。原來每個人的認真，他們都看在眼里，記在了心里。
顏丹：一直履行“班組工會主席”職責。本人有一段時間不進博客了，出人意料的是還有你在自覺的不斷的更新，寫博客的水平也越來越高了。
只要你有好點子、好建議、小牢騷、大問題都可以在群里開誠布公，一切只希望大家工作順心，生活開心!
師徒自我鑒定總結篇九
為幫助新工人更快的熟悉本職工作，盡快達到能夠獨立安全工作的目的，礦井要求老員工要積極主動幫助新工人，要與新工人結成“一對一”幫扶對子，以師傅帶徒弟的形式幫助新工人盡快提升素質。協(xié)議內容如下：
一、師傅職責。
1、師傅必須具有良好的職業(yè)道德，熱心傳授理論知識和實際操作技能，明確自己所承擔的責任，具有強烈的責任感。
2、師傅要有自己每月的帶徒計劃和目標，并落到實處。
3、從思想、工作、生活上關心、愛護和幫助徒弟，樹立高度責任感、榮辱感，為人處世要起到榜樣、模范作用。
4、負責指導和解答技術上的有關問題，把自己所掌握的技能認真?zhèn)魇诮o徒弟，及時發(fā)現(xiàn)和糾正存在的隱患。
5、鼓勵、支持徒弟自主學習各種安全知識和崗位操作技能并對徒弟不理解的地方進行詳細解答。
6、抱著積極、認真、負責的態(tài)度帶好徒弟，正確對待徒弟的合理化建議，使其真正掌握和運用所學技能。
7、對徒弟的德、能、勤、績應做好全面考核記錄，保證徒弟學徒期滿考核合格，獨立上崗。
二、徒弟職責。
1、尊重礦井的各項規(guī)章制度，安心本職工作，虛心學習，能吃苦耐勞，團結同志。
2、在生活、工作中尊重、關心師傅，服從師傅的安排。
3、嚴格按有關技術規(guī)范和操作程序作業(yè)，虛心請教技術上的疑難問題，保證安全生產。
4、學會用腦工作，多對崗位工作進行思考，并利用所學知識，從小的方面改進工作技能，提高效率。
三、考核辦法及要求。
為達到師徒幫帶效果，認真履行師傅與徒弟之間的責任，在幫帶期限內嚴格進行目標考核管理，特成立考核辦公室，辦公室設在安全監(jiān)察部。
組長：礦長。
副組長：礦班子領導。
成員：安全監(jiān)察部生產技術部綜合辦公室。
1、師徒幫帶有效期限為3個月，考核小組逐月進行目標考核落實。
2、師徒月目標考核金額為100元，根據(jù)考核結果兌現(xiàn)獎懲，考核如達到目標效果師徒各獎勵100元，否則對等處罰。
3、師傅根據(jù)考核要求每月制定出詳細的帶徒計劃、教學內容和目標，理論要與實踐相結合，使徒弟學有所用、獨立操作。
4、在月度考核中，師傅要出具月幫帶計劃、教學內容。
5、徒弟根據(jù)師傅制定的幫帶傳授計劃、內容要虛心學習，自我加壓，刻苦鉆研業(yè)務知識，力爭在幫帶期限內全面掌握運用所學技能。
有下列情形之一的，根據(jù)情節(jié)輕重，按照相關規(guī)定給予師徒經(jīng)濟處罰或其他處分。
1、師傅在幫帶期限無制定教學計劃、目標管理的。
2、在月目標考核中達不到帶徒效果的，師傅責任心不強的、有應付思想的。
3、徒弟對師傅的幫帶不積極主動的，不尊重師傅意見，不求上進的。
4、在月目標考核中達不到學徒效果、不能獨立操作的。
四、協(xié)議起止時間：年月日至年月日。
師傅：徒弟：
師徒自我鑒定總結篇十
本人作為一名大專學生，回顧當初來到校園的那一幕，我的內心充滿了無比的期待和向往。但如今，這個曾經(jīng)陌生的地方也已經(jīng)成為了我們的母校！
在這三年里，我并未因自己大專學生的身份感到遺憾，我十分清楚，出生并不能決定自己的未來。盡管過去的我并沒有充分的努力和拼搏，但如今的我已經(jīng)覺醒，并有了自己的方向和目標！
在學習上，我認真學好每一堂課，并通過網(wǎng)絡來吸取更多知識和經(jīng)驗，擴展了自身的專業(yè)知識儲備。而在生活上，我更是積極參與了和同學們的交流和溝通，認識了許多出色的同學，并從他們身上學到了很多東西。
如今的我已經(jīng)即將從這個校園畢業(yè)，但我相信這絕不是學習的終點，今后的我還會更加努力，讓自己更進一步的成長！
師徒自我鑒定總結篇十一
時光飛逝，不知不覺又到了桂子花開的時節(jié)。對于這個時節(jié)，我總是特有感觸。這不僅僅是因為她標志著新學年的開始，更是因為這個時節(jié)見證了我成為一名中共預備黨員時的光榮與自豪。正如我在學年鑒定中所說的，能有幸加入中國共產黨，是我人生的一個大事件，也是一個重要的里程碑。算算到此刻，成為預備黨員已經(jīng)將近一年了，在這一年里，我時時刻刻以優(yōu)秀共產黨員的標準嚴格要求自我，用心向身邊的優(yōu)秀黨員學習，恪守全心全意為人民服務的宗旨，盡自我的全力去為他人服務，為社會做貢獻，唯恐因自我的懈怠和不作為給我們黨的形象帶來不良影響。
下方我將從思想、學習、工作、生活四個方面將一年來的狀況向黨組織進行自我鑒定。
首先是思想方面。由于受家庭環(huán)境和后天教育的影響，我對黨有著無比濃厚的天生的好感，一進入大學我就遞交了入黨申請書，用心向黨組織靠攏，并以極大的熱情學習了黨的基本理論知識，在思想上端正自我。個性是成為預備黨員以來，我更加注重理論知識的豐富和學習，除了重新學習黨章和黨的文件以外，我還充分利用課余時間讀報，看新聞，學習黨的重要報告，關系國家大事和時事政治。透過反復學習，我覺得自我的政策理論水平有了明顯提高。透過學習，我重溫了黨的基本理論知識，對黨的路線方針政策有了更深的理解和把握。透過學習，我更加深了對黨的性質、宗旨的認識，宗旨觀念和黨性觀念進一步增強，全心全意為人民服務的思想更加牢固，自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。我深知，要成為一名合格的共產黨員，不僅僅要有正確的理論知識，更要勇于去實踐。要活學活用，把先進的思想化做先進的生產力和先進的創(chuàng)造力，把黨的思想同自我的實際工作生活緊密聯(lián)系起來。
其次是學習方面。作為一名當代的大學生，現(xiàn)階段重要的核心任務還是學習。作為一名預備黨員，我深知學習的重要性。在平日的學習中，我始終嚴格要求自我，不遲到，不早退，遵守課堂紀律，除了做到上課認真聽講，認真完成作業(yè)，牢固掌握專業(yè)知識和技能外，我還充分利用圖書館的資源，拓寬自我的知識面，開闊自我的視野。我會經(jīng)常叫學習不太用心的同學一齊去上自習，以促進他們的學習;對于學習有困難的同學，我也會用心主動地幫忙他們。
第三是工作方面。大三這第一學年，我擔任了班級宣傳委員一職。盡職盡責，用心主動完成自我的工作，并盡量協(xié)助班長和團支書處理好班內的各項事務，全心全意為同學服務，熱情幫忙他人。黨的宗旨是全心全意為人民服務，所以我在一入學就加入了青年志愿者，多次參加志愿活動，并利用假期時間去湖北十堰山區(qū)進行了支教活動，為當?shù)氐暮⒆訋ブR和歡樂。
第四是生活方面。在平時的日常生活中，我抱著一顆真誠的心與大家相處，在碰到生活上有困難或者心里有苦惱的同學，我會毫不猶豫的幫忙他們，同時關心身邊需要幫忙的同學，及時的解決他們的需要;遇到個人與同學利益發(fā)生沖突時，首先思考的還是他人利益。做到真正體現(xiàn)一名黨員的作用，切實體現(xiàn)全心全意為人民服務的宗旨。全心全意付出的同時也獲得了大家真誠的心，具有較好的群眾基礎。我始終抱著“全心全意為人民服務”的信念，在生活中主動幫忙他人，嚴格要求自我，用我的行動影響周圍的人，更好的體現(xiàn)一名黨員應有的先進性，讓黨放心，讓人民群眾滿意。
以上是所取得的成績。同時，對照共產黨員的先進性標準，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點不足。
一、表達潛力有待進一步加強，綜合素質有待進一步提高。
二、服務意識還有待于進一步增強。服務的主動性和用心性還不夠，還沒有自覺地把人民對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準。
三、堅持學習還不夠自覺，學習毅力有待進一步加強，學習成績有待進一步提高。由于自我主觀方面的一些原因以及一些客觀因素，大三上半年，學習用心性不夠，態(tài)度有所松懈，成績下滑厲害，雖然下半年及時覺醒，學習很努力，還是擋不住下滑的趨勢，以至于學年綜合測評直接降到班級第七名，與“三好學生”的榮譽無緣。
四、工作潛力有待進一步加強，工作技巧有待進一步提高。在擔任宣傳委員期間，工作技巧性不強，處理問題時還存在思考不周的狀況，直接影響的工作效果。有時只是滿足于完成上方布置的工作，而對完成的效果和質量沒有重視，作為一名黨員，這是很不就應的。此外，工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點;還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，爭強當先。
針對自身的問題和不足，在以后的學習工作生活中，我必須會更嚴格地要求自我，加強鍛煉各方面的潛力，增強服務意識，虛心向先進的黨員同志學習，注意克服自我的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。我會不斷匯報我的所思所想，期望組織不斷教導、幫忙我，使我黨這個大家庭中茁壯成長。
以上是我一年來基本狀況的自我鑒定，不妥之處，懇請組織批評指正。作為一名預備黨員，我深知自我還存在很多不足，但我有恒心，有毅力，我會不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，使自我不斷完善，一步步向著優(yōu)秀黨員的目標前進!
師徒自我鑒定總結篇十二
師父：（年級班）。
徒弟：（年級班）。
為加快年輕班主任的成長，我校實行青年教師“傳、幫、帶”導師制。為使師徒雙方進一步明確自己的職責，增強責任感，特簽定如下師徒結對協(xié)議：
一、師傅的職責：
1．主動熱情無私地傳授教育、教學經(jīng)驗，指導徒弟制定班隊工作計劃，撰寫班級工作反思；每學期面向徒弟上一堂主題班會示范課，指導徒弟獨立完成一堂主題班會課。
2．主動向徒弟傳授處理學生問題的經(jīng)驗和方法，主動關注徒弟所帶班級的狀況，并對班級存在的問題提出合理化的解決意見。
3．學期結束時，指導青年教師對班級管理、德育活動等方面作進行總結，并寫出書面匯報。
二、徒弟的職責：
3．學會獨立處理問題學生，做好學生的思想工作，使班級形成健康、向上的班風、學風。平時工作做好記錄，認真撰寫教育個案。
三、師徒雙方各司其職，團結一致，共同實施青藍工程。
本協(xié)議書自簽定之日起生效，協(xié)議期為一年。協(xié)議書一式三份，師徒雙方各執(zhí)一份，另一份學校存檔。
師父（簽名）。
徒弟（簽名）。
簽訂日期：__________年_____月_____日
師徒自我鑒定總結篇十三
寒假不是來了嗎，所以我們跆拳道就會布置寒假拍視頻打卡任務，每天一次。為什么說我對這個任務有起勁兒呢？因為每次我做完任務發(fā)到群里的時候，教練會在第一時間里給我點贊或是找出我做錯的地方，然后再鼓勵我。所以我一次比一次來勁兒，就這樣，我才在教練的鼓勵下慢慢成長，一直堅持著。其他人沒有一個發(fā)的，他們只能做非常懶惰的吃瓜群眾。也有發(fā)的，可是隔三差五的發(fā)，有的就發(fā)一次，有的才發(fā)兩次。所以我現(xiàn)在一直在第一的王牌之路走著，我一直堅持著?？墒菦]想到感動了教練，于是教練也開始打卡發(fā)視頻了。所以我們每天都競爭著，看誰做的好，看哪兒做錯了。我贊揚教練，教練贊揚我。我指出教練的錯誤，教練指出我的錯誤。
我有我的優(yōu)勢，教練有教練的優(yōu)勢。我做仰臥起坐做的非?？欤腋静毁M什么勁兒，可是教練做的時候卻大喘粗氣。但是我做俯臥撐的時候胳膊總是彎不下去，而且我做的大喘粗氣非常費勁兒，但是教練做俯臥撐卻非常標準，胳膊撐地有力，做的非?？?，我要向教練好好學習。教練踢滑步側踢這個腿法踢得非常好，非常有勁。而我踢得這個腿法卻光想栽倒，踢得也不好。可是我踢的旋風踢踢的好呀！我踢的很高，還很順。教練踢得可就沒我好啦！教練還有好多厲害的招術，我要一點一點的學，變的越來越棒！
我一直和教練堅持著、競爭著，在他的指導下，我會迅速的成長，比我的道友們厲害多了！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
師徒自我鑒定總結篇十四
我自20某某年某月畢業(yè)于某某某某大學后，加入了某行某某支行，現(xiàn)實習期滿一年，現(xiàn)在到了轉正之時，下面將我一年的學習情況匯報如下：熱愛農行，工作積極，認真學習總省分行下發(fā)的各種文件，認真貫徹執(zhí)行工行的政策、方針、決議，認真學習貫徹“三分一統(tǒng)”的思想，積極參與工行的發(fā)展改革。
我先后參加了一個月的支行業(yè)務培訓、某行的反某考試，并取得了優(yōu)異的成績。
我刻苦鍛煉基本技能，虛心學習，勤學好問，認真做好筆記，下班后苦練基本功，努力學習業(yè)務知識，在個人儲蓄、網(wǎng)上銀行、基金、保險、銀行卡等方面我都已有了比較深人的學習。在過去的一年，我一直在努力，我為加入農行而自豪。我信奉敬業(yè)進取、追求卓越、永不言敗的精神，我愿和所有的伙伴一起與農行共同發(fā)展。
工作以來，在各級領導的教導和培養(yǎng)下，在同事們的關心和幫助下，我在思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，現(xiàn)將本人這一年來的情況作簡要總結匯報。
在思想上，本人堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規(guī)，認真學習馬列主義，某思想，某理論，某“三個代表”重要思想，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，樹立社會社會主義榮辱觀，用先進的思想武裝自己，使自己一步步地向著先進前行。當然，在今后的日子里，我也會不斷加強學習，以適應社會發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質，以適應社會經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求。
在業(yè)務上，努力夯實專業(yè)基礎，擴大知識面，力求更好的完成自己的本職工作。五年的大學學習，學到的更多的是專業(yè)基礎知識，而實踐經(jīng)驗、社會經(jīng)驗則十分匱乏。但是科室寬松融洽的工作氛圍、良好的學習發(fā)展機遇，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。能夠正確面對挫折，辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力開展工作。在工作中，我針對自己的本職工作，系統(tǒng)的進行專業(yè)知識的學習，還注重加強對醫(yī)療知識的了解和掌握，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。
過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。當然，我還存在著經(jīng)驗不足，考慮問題不夠全面等缺點，我將會在今后的工作中，嚴格要求自己，加強學習，認真總結經(jīng)驗教訓，克服不足。在今后的工作中，我將努力找準自己的定位，盡自己的所能為醫(yī)院作出貢獻，為社會創(chuàng)造真正的財富。
師徒自我鑒定總結篇十五
為加快青年教師的成長，按照學校工作計劃，本年度繼續(xù)實行導師制，為使師徒雙方進一步正確職責，增強責任感，現(xiàn)簽訂以下協(xié)議：
一、甲方（師傅）承擔的責任與義務。
1．教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)，嚴格執(zhí)行教學常規(guī)。在思想、業(yè)務、工作態(tài)度等方面為徒弟樹立榜樣。
2．對待師徒關系態(tài)度嚴肅、端正、關心徒弟成長。
3．指導徒弟研究每學期教學計劃，及時幫助徒弟分析教材，確定教學重點、難點、制定教學目標，選擇教學方法。
4．全期至少要聽徒弟新授課七節(jié)以上，課后及時評價，共同研究改進教法的措施并作好記錄，每學期指導徒弟面向全校上一節(jié)匯報課。
5．每學期指導徒弟學習一本教育教學理論書籍，并指導徒弟結合實踐寫一篇教育教學論文。
6．所帶徒弟要在兩年內過思想品德關、教學技能關、教材教法關、教育管理關，教育科研關，勝任各年級的教學工作，成為教學骨干。
7．培養(yǎng)徒弟工作出色者，學校根據(jù)情況給予師傅一定的獎勵。
二、乙方（徒弟）承擔的職責。
1．對待師徒關系態(tài)度要嚴肅、端正、認真鉆研教育教學理論，嚴格執(zhí)行教學常規(guī)，尊重師傅、主動爭取師傅的幫助，虛心學習，有疑必問。
2．全期要聽師傅授課七節(jié)以上。
3．全期至少要上兩次公開課，期初上一節(jié)探討課，期末上一節(jié)匯報總結課。
4．每年至少要撰寫一篇教育教學論文，并寫出成長總結。
5．主動幫師傅做一些力所能及的事情。
6．每學期要有一萬字的讀書筆記。
三、說明。
1．本協(xié)議內容將列入教師個人年度考核及教師業(yè)務檔案。
2．本協(xié)議自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。
3．協(xié)議書一式三份，甲、乙各執(zhí)一份，另一份學校存檔。
甲方（師傅）簽字：__________。
乙方（徒弟）簽字：__________。
簽訂日期：__________年_____月_____日